企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案（通用18篇）

    方案的實施需要明確目標，并制定相應的時間表和執(zhí)行計劃。制定方案之前，我們需要對當前的問題進行充分的調(diào)研和分析。拜讀一些成功企業(yè)的方案案例，從中汲取經(jīng)驗。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇一
    第一部分。
    一、前景分析。
    旅游市場分析。
    餐飲市場分析。
    二、絡市場分析。
    絡覆蓋了全球，縮短了人們之間的距離，帶來了許多主便，介是很多網(wǎng)站都沒有能存活下來，很快被網(wǎng)絡市場所淘汰，被淹沒在網(wǎng)絡浪潮之中。
    2.站點的信息更新速度慢，信息有吸引力不強;。
    3.沒有自己的特點，定信不明確，缺少一定的氣氛和感覺;。
    4.服務水平不高，功能不全;。
    5.沒有抓住顧客的。
    三、網(wǎng)站的戰(zhàn)略分析。
    (一)提供什么。
    1.要獲得更大的發(fā)展，必須吸引大量網(wǎng)民、旅游景點、旅行社和賓館飯店，為想來蘇旅游的游客提供便利。
    2.提供蘇州旅游景點和賓館飯店的分布圖;。
    3.提供最新的旅游線路;。
    4.市場分析。
    5.介紹各類優(yōu)惠信息。
    (二)、成功的因素。
    1較好的.商業(yè)動作模式及盈利模式;。
    2.有價值的咨詢信息，有價值的市場分析。
    3.公平合理。
    4.網(wǎng)上訂購。
    5.網(wǎng)站人員文泛，便于操作管理。
    6.充分利用網(wǎng)民的參與、商家參與及互動全作。
    7.網(wǎng)站立足于人們感興趣的旅游和飲食。
    8.網(wǎng)民可直接從本站訂餐、組團旅游。
    (三)、憑什么盈利。
    下江南旅游網(wǎng)是集咨詢、娛樂、體閑、商務于一體的旅游網(wǎng)站，
    集顧客商家為一點的區(qū)域，是人們茶余飯后的體閑區(qū)，是現(xiàn)代生活的首選，幫人員潛力極是龐大，它給旅行社、賓館飯店帶來如下利益：
    1、獲取巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。
    2、知名度迅速提升。
    3、為經(jīng)銷商帶來更多的顧客。
    4、協(xié)助商家進入網(wǎng)絡營銷行業(yè)，使個商家的服務更加的全面。
    5、同時，也給顧客帶來各種優(yōu)惠和利益及方便。
    第二部分。
    四、網(wǎng)站欄目架構(gòu)]。
    1.吳地。
    文化。
    2.蘇州景點。
    3.預訂服務。
    4.天堂論壇。
    5.旅游常識。
    6.飲食文化。
    7.咨詢廣場。
    8.會員注冊：個人注冊和商家注冊。
    9.服務區(qū)。
    五、網(wǎng)站設計。
    網(wǎng)頁的版面設計直接影響到網(wǎng)站的效率。
    避免與其他網(wǎng)站的雷同，以致于被埋沒在網(wǎng)絡的大海之中，故本網(wǎng)站將全方們設計一個具格令人回味的界面。
    1.優(yōu)化視圖設計，插入動畫，但數(shù)量不能太多。
    2.圖文并茂，色彩圖片、文字合理搭配，在保持網(wǎng)頁整體一致性的情況下追求屬于本網(wǎng)站獨特品味，造出一些亮點。
    3.網(wǎng)讓導航欄的設計，使整個網(wǎng)站的組織形式清晰，并保證頁面不單調(diào)。
    4.網(wǎng)站設計真正做到以服務顧客為核心。
    5.及時和定期與日俱增新信息。
    六、風店的特點。
    個性化，應用靈活，功能強大，可擴展性、實用性強。
    宣傳效果佳，成本低廉，服務優(yōu)，維護有保障，便于操作，立足于服務，立足于提高人們的生活水平。
    七、網(wǎng)站的維護。
    1.時時監(jiān)控，若軟硬件出現(xiàn)問題，及時進行評估并在24小進內(nèi)解決。
    2.第天備份數(shù)據(jù)，優(yōu)化數(shù)據(jù)庫設計。
    八、運營事宜。
    1宣傳工作與各大網(wǎng)站建立鏈接，注同搜索引擎。
    2.與商家保持聯(lián)系，取得他們的支持，獲取網(wǎng)頁素材和市場信息。
    3.通過制作成功的風站掃提供的信息提高網(wǎng)站人氣，配合商家的有關(guān)活動，增加網(wǎng)站的可信度。
    豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加大推廣力度，吸引蘇州人和來蘇旅游的人的眼球。
    使網(wǎng)站在短期內(nèi)能運轉(zhuǎn)起來，以便為將來網(wǎng)站盈利作準備。
    九、財務分析。
    (一)、支出。
    1.維護費用。
    2.設備費用。
    3.人員工資。
    4.推廣費用。
    (二)、收入。
    1.廣告收入。
    2.注冊收費vip。
    3.出售旅游用品。
    4.代理業(yè)務。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇二
    為貫徹落實關(guān)于水安全保障的重要講話精神，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，支撐生態(tài)文明建設，根據(jù)國務院《水污染防治行動計劃》和關(guān)于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的部署，重點圍繞節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復等方面科技創(chuàng)新，科技部、環(huán)境保護部、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部、海洋局等部門聯(lián)合組織實施國家水安全創(chuàng)新工程。為有序、高效開展國家水安全創(chuàng)新工程，制定本實施方案。
    一、工程目標。
    構(gòu)建符合水安全戰(zhàn)略的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新服務環(huán)境，統(tǒng)籌節(jié)水、供水、水污染防治和水生態(tài)修復科技發(fā)展頂層設計與部署，研發(fā)、示范、推廣一批先進技術(shù)，培育一批創(chuàng)新型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，形成一批以需求為導向的技術(shù)方案、商業(yè)模式、創(chuàng)新業(yè)態(tài)和創(chuàng)新品牌，促進科技與經(jīng)濟、管理、金融、就業(yè)等深度融合，更好地發(fā)揮科技對水安全保障的支撐引領(lǐng)作用。
    二、主要措施。
    (一)加快水污染控制與治理科技創(chuàng)新。
    護技術(shù)、水生態(tài)保護和修復技術(shù)、飲用水安全保障技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治技術(shù)、城鎮(zhèn)污水處理和水環(huán)境治理技術(shù)等方面科研攻關(guān)，強化集成與綜合示范，優(yōu)化水環(huán)境綜合治理技術(shù)方案，培育和發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，支撐我國水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。
    進一步加強地下水污染修復、河口海灣水環(huán)境治理、近岸海域水環(huán)境治理、有毒有害污染物控制等技術(shù)的研發(fā)與示范，推動相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化。
    (二)加快水資源開發(fā)利用科技創(chuàng)新。
    按照“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”治水方略，抓緊實施“水資源高效開發(fā)利用”科技重點專項，研發(fā)和示范一批綜合節(jié)水、水資源綜合利用、水利工程建設、水資源綜合調(diào)度、非常規(guī)水資源開發(fā)利用等方面先進技術(shù)，加強在京津冀、長江經(jīng)濟帶等重要區(qū)域集成應用，支撐海綿城市建設，提高水資源供給能力與利用效率，為區(qū)域水資源安全供給提供系統(tǒng)技術(shù)方案。支持廢水深度治理和廢水資源化能源化利用新技術(shù)開發(fā)，推進新一代水處理技術(shù)示范應用。
    (三)促進海水淡化科技成果轉(zhuǎn)化。
    高鹽廢水脫鹽等先進技術(shù)。對于成熟適用科技成果，優(yōu)先納入《海水淡化先進技術(shù)匯編》，加大海水淡化技術(shù)標準制修訂和貫徹實施力度，支撐海水淡化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。結(jié)合農(nóng)村飲用水安全保障工程建設和改造，在西北、東部沿海等苦咸水地區(qū)，大力推廣膜處理等技術(shù)。
    (四)建設國家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心。
    優(yōu)化水安全領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟布局，充分發(fā)揮海水淡化技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測裝備、節(jié)水降耗水處理裝備、再生水利用與風險控制、膜生物反應器(mbr)、節(jié)能減排標準化等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟作用，發(fā)揮好水安全領(lǐng)域國家重點實驗室和國家工程技術(shù)研究中心作用，推進產(chǎn)學研聯(lián)合攻關(guān)。強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位和主導作用，建立一批具有創(chuàng)新優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、服務優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢的國家水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，優(yōu)化技術(shù)、人才、資本、管理等創(chuàng)新要素配置，促進科學研究、科技產(chǎn)業(yè)、科技服務、科技金融等深度融合，加強基礎研究，強化原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新，發(fā)揮科技創(chuàng)新引領(lǐng)作用，促進水安全產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
    (五)實施水安全創(chuàng)新品牌行。
    業(yè)、創(chuàng)新產(chǎn)品。首批評選10家全國節(jié)水型社會建設和節(jié)水城市創(chuàng)新試點，30家水安全創(chuàng)新企業(yè)、30個水安全創(chuàng)新團隊，100項水安全創(chuàng)新產(chǎn)品。在水安全相關(guān)國家科技計劃(專項、基金等)中，支持開展水安全創(chuàng)新品牌典型示范，鼓勵全國節(jié)水型社會建設示范區(qū)、國家節(jié)水型城市、海綿城市建設試點等開展水安全創(chuàng)新品牌推廣。支持水安全創(chuàng)新產(chǎn)品進入《首臺(套)重大技術(shù)裝備推廣應用指導目錄》。
    (六)提升水安全科技創(chuàng)新與服務能力。
    成立國家水安全創(chuàng)新行動專家委員會，邀請戰(zhàn)略、技術(shù)、管理、企業(yè)、政策等方面專家參加，為任務落實和決策提供咨詢服務。繼續(xù)推進國家環(huán)?？萍紕?chuàng)新與服務平臺建設，逐步完善平臺功能分類，服務環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。重點發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，優(yōu)化國家科技計劃環(huán)保科技成果信息綜合服務平臺，提升科技成果線上線下展示、電子商務、科技咨詢、中介服務、管理服務等服務能力。推進環(huán)保裝備標準化工廠建設，完善環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)標準體系。研究符合國際規(guī)則的支持政策，鼓勵采用首購、訂購等非招標采購方式，以及政府購買服務等方式給予支持，促進水安全創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)和規(guī)?；瘧?。持續(xù)支持召開“中國環(huán)保技術(shù)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進會”，推進環(huán)?？萍紕?chuàng)新政策和措施落實，交流推廣環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗。研究水安全技術(shù)轉(zhuǎn)化和交易的統(tǒng)計指標和方法，提升水安全科技創(chuàng)新監(jiān)測評估能力。
    研究水安全領(lǐng)域從事基礎和前沿技術(shù)研究、應用研究、科技成果轉(zhuǎn)化等不同活動人員分類考評制度，人盡其才。在利用財政資金設立的水安全領(lǐng)域科研院所和高校中，推動科研人員職務發(fā)明成果轉(zhuǎn)讓收益合理分配，提高科研負責人、骨干技術(shù)人員等重要貢獻人員的獎勵比例。對于水安全領(lǐng)域相關(guān)科技重點專項，明確項目承擔單位科技成果轉(zhuǎn)化責任，并作為立項和驗收的重要內(nèi)容和依據(jù)。
    (七)扶持水安全領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    研究把握環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新技術(shù)、新需求、新業(yè)態(tài)，深入拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展新空間，培育環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動力。把支持環(huán)保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為《環(huán)境領(lǐng)域“十三五”科技創(chuàng)新專項規(guī)劃》的原則要求，在相關(guān)重大科技項目、科技重點專項中給予支持。結(jié)合基礎設施建設ppp模式市場需求，大力扶持環(huán)境問題診斷與技術(shù)咨詢服務等企業(yè)發(fā)展，支持“環(huán)境醫(yī)院”、“環(huán)境績效合同”等商業(yè)模式創(chuàng)新，集中問題診斷、技術(shù)方案、工藝設計、產(chǎn)品設備、工程建設、投融資服務等優(yōu)勢，為環(huán)境治理提供整體技術(shù)解決方案和全過程服務。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境與配套條件，鼓勵相關(guān)領(lǐng)域眾創(chuàng)、眾籌、眾包、眾扶，鼓勵人才跨界流動，促進跨領(lǐng)域跨行業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，為推進相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供保障。
    勵優(yōu)秀項目在環(huán)保科技產(chǎn)業(yè)基地與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺孵化。鼓勵各地科技主管部門推薦項目參加環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，參與大賽或分賽事活動組織工作，為優(yōu)秀項目提供創(chuàng)業(yè)基地、扶持政策等配套條件。
    (八)促進環(huán)保科技金融融合。
    研究普惠性創(chuàng)新支持政策，充分發(fā)揮金融資本杠桿作用。圍繞國家水安全戰(zhàn)略目標，鼓勵企業(yè)和社會資本先行投入產(chǎn)業(yè)化目標明確的重大科研任務，探索支持水安全實驗研究、中試到生產(chǎn)的全過程科技創(chuàng)新投入模式，促進科技成果產(chǎn)業(yè)化。鼓勵天使投資、創(chuàng)業(yè)投資基金等參與，鼓勵成立專業(yè)扶持基金，加強與國家科技成果轉(zhuǎn)化引導基金、國家新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金、國家電子企業(yè)發(fā)展基金的對接，引導社會資本發(fā)起設立環(huán)保產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資子基金，充分發(fā)揮銀行信貸、多層次資本市場、科技保險、企業(yè)債券、融資租賃等金融資源重要作用，為水安全領(lǐng)域創(chuàng)新型企業(yè)提供良好的投融資環(huán)境。充分利用高新技術(shù)企業(yè)認定、研發(fā)投入加計扣除、儀器設備加速折舊等稅收扶持政策，引導企業(yè)加大研發(fā)投入。
    (九)推進水安全國際科技合作。
    把水安全作為推進“一帶一路”國際科技合作的重要內(nèi)容，加強水安全技術(shù)合作研究、人員交流。支持國際先進技術(shù)聯(lián)合研究中心或國際先進技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設，鼓勵水安全先進技術(shù)“走出去”和“引進來”，提升我國環(huán)保技術(shù)裝備國際市場競爭力。
    深入實施中美清潔能源聯(lián)合研究中心“能源與水”科技合作、中美環(huán)境保護科技合作備忘錄、中德清潔水行動計劃、中新水處理產(chǎn)業(yè)合作、中以水資源高效利用、中歐水資源交流平臺等雙邊、多邊國際科技合作。實施氣候變化與全球環(huán)境履約科技行動，深入研究全球變化對水環(huán)境、水資源、水生態(tài)等影響，提出適應性措施與相關(guān)建議。認真履行持久性有機污染物、濕地公約等國際環(huán)境公約。
    三、組織機制(一)多方聯(lián)動、合力推進。科技部聯(lián)合環(huán)境保護部、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部、海洋局等部門共同組織實施，建立協(xié)調(diào)機制，制定年度實施計劃，協(xié)調(diào)相關(guān)資源傾斜支持，統(tǒng)籌各項任務落實，監(jiān)督檢查實施績效。充分發(fā)揮地方作用，鼓勵各地方依據(jù)本方案和實際情況，制定本地區(qū)實施方案。
    (二)多元投入、全民參與。國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃、技術(shù)創(chuàng)新引導專項(基金)、基地和人才專項等科技計劃根據(jù)定位給予優(yōu)先支持，鼓勵企業(yè)、社會資本等加大科技創(chuàng)新投入。樹立創(chuàng)新和綠色發(fā)展理念，調(diào)動全社會參與積極性，提高全民節(jié)約用水、保護環(huán)境意識。舉辦環(huán)保產(chǎn)業(yè)科技成果會展，加強創(chuàng)新產(chǎn)品和文化宣傳。
    (三)發(fā)揮社會組織作用。整合資源，發(fā)揮好產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、骨干環(huán)保企業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)科技園區(qū)、水安全產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心等作用，加強社會化服務和培訓，推進工程實施。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇三
     2015年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施學校十二五規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。根據(jù)國家教育部、省委、省政府和省委高校工委關(guān)于大力鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關(guān)文件精神，以及“湖北中醫(yī)藥高等專科學校關(guān)于開展‘學習貫徹十八大爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績’主題實踐活動的通知”(中醫(yī)專黨〔2015〕2號)文件精神，結(jié)合學校實際情況，制訂本實施方案。
     以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，大力推進“人才強國”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心，轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。
     通過實施一系列大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓練，提升大學生的綜合素質(zhì)，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平，促進學校積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
     (一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動。在學校創(chuàng)業(yè)指導委員會的指導下每周舉辦一次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動，印制創(chuàng)業(yè)知識宣傳簡報，邀請有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的畢業(yè)學生回校傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，學校網(wǎng)站開設創(chuàng)業(yè)專欄，將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時公布。通過各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動培養(yǎng)學生勇于探索，敢于創(chuàng)新，服務同學，奉獻社會的精神。
     (二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、項目孵化和指導服務平臺。為發(fā)展學生特長，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅(qū)動、注重過程”的原則下，鼓勵成績優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生或?qū)W生團隊，在老師的輔導幫助下開展創(chuàng)業(yè)項目的策劃，經(jīng)學生自主申報，大學生創(chuàng)業(yè)中心論證、學?？己耍x擇那些目標明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項目，給予資金和場地方面的支持。學校內(nèi)開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場所，為學生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
     (三)抓好大學生創(chuàng)業(yè)體驗項目的試運行。結(jié)合學校實際，經(jīng)學校研究決定在大學生中廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動，學校目前開展了四項大學生自主創(chuàng)業(yè)項目，分別為：荊半夏讀書吧、“博學”教育培訓中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。學校將以上述試運行項目為契機，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過在學校全面開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為在校大學生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目正常運轉(zhuǎn)。
     (四)探索開設《創(chuàng)業(yè)基礎》等課程。針對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設現(xiàn)狀，探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型課程體系，使課程體系規(guī)范化。多途徑的搭建開放式實踐課程，大力推進多元支持的延伸課程建設，從而激發(fā)大學生的自主學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的個性發(fā)展提供更大的空間。
     (五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì)，引導大學生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅毅、果敢、誠信等品格，是培養(yǎng)高層次人才的學科之一，學校成立“大學生創(chuàng)業(yè)中心”，設立大學生創(chuàng)業(yè)辦公室，由專人負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃。選擇有豐富教學和實踐經(jīng)驗的老師作為教學工作“導師”，引導其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創(chuàng)業(yè)教師培訓要求，使創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過程中有更大的發(fā)展空間。
     大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案從2015年1月開始實施，至2015年12月底結(jié)束，具體分為審核宣傳、推進實施、半年度總結(jié)提升、再推進實施、年度總結(jié)提升五個步驟。
     (一)審核宣傳(1月至3月中旬)。審核學生創(chuàng)業(yè)策劃案，確定學生創(chuàng)業(yè)項目，上報創(chuàng)業(yè)明細。印制第一期創(chuàng)業(yè)知識簡報，組織舉辦學生創(chuàng)業(yè)體驗項目論證會，研究部署大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施方案。
     (二)推進實施(3月中旬至6月底)。根據(jù)學校上半年沙龍活動具體安排(詳情見附件)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
     (三)半年度總結(jié)提升(7月至8月)。認真總結(jié)上半年活動開展的情況和經(jīng)驗做法，再制定下半年的具體安排。
     (四)再推進實施(9月至11月底)。根據(jù)學校下半年沙龍活動具體安排(待制定)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
     (五)年度總結(jié)提升(12月)。認真總結(jié)全年度活動開展的情況和經(jīng)驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內(nèi)生動力、推動科學發(fā)展的長效機制。
     (一)組織機構(gòu)
     在學校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”基礎上，成立學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”。學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”的分俱樂部。為保證活動計劃的順利實施，學校成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領(lǐng)導小組，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經(jīng)費保障。
     “大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領(lǐng)導小組組織機構(gòu)如下：
     組長：熊xx
     副組長：楊xx
     成員：劉xx
     大學生創(chuàng)業(yè)中心負責對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教育和業(yè)務指導，相關(guān)職能部門分工協(xié)作，負責各項目的`日常管理。
     (二)組織分工
     學校創(chuàng)業(yè)指導委員會主要負責活動項目的整體規(guī)劃和宏觀指導，審定各類創(chuàng)業(yè)項目，招就辦根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目確定具體資助和金額的劃撥，協(xié)調(diào)日常管理工作。
     所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實行“指導教師負責制”，指導教師應全程跟蹤指導，將學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題及時上報給學校招就辦，再由相關(guān)業(yè)務部門處理。
     為確保我市社會管理創(chuàng)新綜合試點工作順利有序的開展，根據(jù)《中共綿竹市委、綿竹市人民政府關(guān)于推進社會管理創(chuàng)新工作的決定》和《中共綿竹市委辦公室、綿竹市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)綿竹市社會管理創(chuàng)新工作方案的通知》部署和要求，結(jié)合我局實際，經(jīng)研究，制定此實施方案。
     以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“維護重要戰(zhàn)略機遇期社會穩(wěn)定”的總體目標，牢牢把握“最大限度地激發(fā)社會創(chuàng)造活力、最大限度地增加和諧因素、最大限度的減少不和諧因素”的總體要求，始終堅持以人為本，把矛盾糾紛化解作為主線，創(chuàng)新社會服務管理理念、政策體系、體制機制和方法手段，全面提升社會管理創(chuàng)新的能力水平，為我市實現(xiàn)重返縣域經(jīng)濟“十強”行列，爭創(chuàng)全國經(jīng)濟綜合實力百強縣，全面建設小康社會，爭當全省科學發(fā)展排頭兵營造穩(wěn)定的社會環(huán)境和良好的發(fā)展環(huán)境。
     通過加強組織和行政效能建設，推進機制創(chuàng)新，夯實基層基礎，激發(fā)工作活力，構(gòu)建矛盾預防控制體系，解決影響社會和諧穩(wěn)定的社會服務管理突出問題，圍繞創(chuàng)新社會服務模式，完善社會矛盾預防和化解機制，強化工作措施，加大工作服務力度，以維護社會穩(wěn)定為主線，促進我市經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。
     (一)加大宣傳力度，把握輿論導向。
     充分利用報刊雜志、廣播電視、專欄簡報、“六五世界環(huán)境日”宣傳活動等媒體和手段，集中宣傳推進“社會管理創(chuàng)新工作”的重大意義、目標要求和主要任務，宣傳本單位“社會管理創(chuàng)新工作”新舉措、初步成效和先進典型，為深入推進“社會管理創(chuàng)新工作”營造濃厚的輿論氛圍。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：法宣科牽頭，各科、室、站、大隊配合
     完成時限：xx年——2012年
     (二)加強環(huán)保系統(tǒng)干部教育培訓，強化隊伍建設。
     為加強我市環(huán)保隊伍建設，提高環(huán)保系統(tǒng)干部職工和環(huán)保從業(yè)人員的整體素質(zhì)，做好依法行政，強化環(huán)境監(jiān)管，提高現(xiàn)場執(zhí)法能力，防止污染事故發(fā)生。根據(jù)省、德陽市的安排布署，組織相關(guān)人員參加各類法制培訓。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：法宣科牽頭，組織人員參加。
     完成時限：xx年(或根據(jù)省、市安排)
     要以建設社會主義核心價值體系為根本，加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育、感恩教育等，提高干部職工的思想道德素質(zhì)。深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，開展道德模范和“三戶”的評選活動，在全局形成良好的道德風尚。深入開展文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛發(fā)動職工參與志愿服務活動，同時加強對未成年思想道德建設，促進未成年人健康成長，不斷提高社會的文明程度。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：辦公室牽頭，全體干部職工參與。
     完成時限：每年
     建立健全穩(wěn)定風險評估制度，落實風險評估責任制，推進科學決策、民主決策、依法決策，從源頭上預防和減少矛盾糾紛發(fā)生。
     1、加強污染源現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)管。落實日常監(jiān)管監(jiān)察職能，開展對工業(yè)企業(yè)、 工業(yè)集中區(qū)、飲用水水源保護區(qū)、城鎮(zhèn)集中式污染治理設施、農(nóng)村面源污染等現(xiàn)場監(jiān)察工作;加強污染源在線監(jiān)控現(xiàn)場端監(jiān)管;加強建設項目環(huán)保“三同時”督查和驗收工作。
     2、強化環(huán)境執(zhí)法檢查。繼續(xù)開展環(huán)保專項行動，以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出問題為重點，繼續(xù)深入開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動。著重抓好涉重金屬行業(yè)的監(jiān)管力度和污染減排重點企業(yè)的監(jiān)管力度。
     3、繼續(xù)完善穩(wěn)定風險評估制度，加強對企業(yè)《突發(fā)性環(huán)境污染應急預案》的檢查和實施，落實應急物資的準備并要求企業(yè)進行應急演練，提高預警能力。
     4、切實做好信訪和維穩(wěn)工作。高度重視群眾環(huán)境污染投訴辦理工作，依法、及時、就地解決各類環(huán)境信訪問題，加強“12369環(huán)境舉報熱線”的維護管理，確保24小時暢通。成立矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體制，落實專人進行信訪接待工作，對群眾的熱線舉報，要規(guī)范用語，認真聽取，及時進行調(diào)查處理和回復。有針對性地深入排查容易產(chǎn)生不穩(wěn)定的環(huán)境矛盾和問題，主動提前介入化解，加強對存在的環(huán)境不穩(wěn)定因素進行跟蹤督辦，密切關(guān)注，維護我市社會穩(wěn)定。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊
     完成時限：每年
     (四)加強行風廉政建設，營造風清氣正的環(huán)保隊伍。
     深入開展環(huán)保系統(tǒng)行風整頓，切實規(guī)范監(jiān)察執(zhí)法行為，嚴格落實環(huán)保部“六不準”制度和環(huán)境監(jiān)察“五項承諾”，牢固樹立公仆意識、大局意識、服務意識、誠信意識、廉潔意識，形成人人講效能、處處抓效能、事事高效能的風清氣正的環(huán)保行風，確保廉潔執(zhí)法。
     責任領(lǐng)導：林迎春
     負責科室：各科、室、站、大隊
     完成時限：每年
     (一)動員布署階段：xx年5月，成立工作領(lǐng)導小組及辦公室，擬定工作實施方案。召開全局動員大會，全面布署，層層動員。
     (二)重點實施階段：xx年6月至xx年12月，具體實施我局社會管理創(chuàng)新工作，推進社會創(chuàng)新工作取得階段性成績。
     (三)全面延伸階段：2012年1月至2012年9月，繼續(xù)全面深入推進社會管理創(chuàng)新工作，體現(xiàn)工作特色，展示工作亮點，確保工作完成。
     (四)總結(jié)提高階段。2012年10至2012年12月，全面總結(jié)我局社會管理創(chuàng)新工作，接受全市檢查驗收。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇四
    創(chuàng)新是社會發(fā)展與進步的靈魂,對于推動社會發(fā)展、改善國計民生起到了重要作用。你想知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實施方案吧!
    為進一步深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)文件精神，以及教育部、教育廳有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
    一、指導思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的、三中、四中、五中全會和習近平總書記系列講話精神，堅持黨的教育方針，實踐科學發(fā)展觀，大力弘揚“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神，著力培養(yǎng)青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)筑“教育、實訓、指導、服務”的創(chuàng)業(yè)教育第二課堂平臺，全面推進我院創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面。瞄準高等教育改革前沿，始終把創(chuàng)業(yè)教育作為我院學生工作的一項重點，繼續(xù)加大創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入，將扶持創(chuàng)業(yè)先進典型和完善創(chuàng)業(yè)服務體系結(jié)合起來，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍，真正提升大學生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力。
    二、基本原則。
    導和硬件保障，不能強加意志。
    (二)堅持以創(chuàng)新、創(chuàng)造為核心的導向原則。創(chuàng)新和創(chuàng)造是構(gòu)建大學生創(chuàng)業(yè)教育體系的重要內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育建設過程要始終堅持貫穿這一理念，提倡創(chuàng)新精神，以創(chuàng)造為融合點。
    (三)堅持把創(chuàng)業(yè)作為最終目標的建設原則。創(chuàng)業(yè)教育要重在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能，以就業(yè)為起點，再就業(yè)中創(chuàng)業(yè)。
    (一)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)新教育為基礎，以創(chuàng)業(yè)教育為載體，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來作為一個整體推進，從而全面提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐所必須的知識、能力及心理品質(zhì)，成為高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。
    (二)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，從以教師為中心的教育向以學生為本的教育轉(zhuǎn)變，從以知識為中心的教育向以能力為本的教育轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)模式的根本轉(zhuǎn)變。
    (三)通過實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的課程體系和教學管理體系改革，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺、課程平臺和實踐平臺，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結(jié)合的師資隊伍，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學與實踐條件及環(huán)境。
    速成長。
    (五)通過實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)技能，使大學生不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者和職業(yè)的創(chuàng)造者，促進學校就業(yè)工作的開展，為學生今后的職業(yè)生涯創(chuàng)造一個良好的開端。
    四、主要舉措。
    (一)修訂人才培養(yǎng)方案，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標準。
    全面貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，堅持“以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的要求，面向全校學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)觀念的教育。吧大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力的培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)全過程，落實到教育教學各環(huán)節(jié)。通過開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等方式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案。明確培養(yǎng)計劃和學分要求，實例學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
    (二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織與領(lǐng)導。
    1、成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
    業(yè)活動的各項工作落到實處，并形成各部門共同配合，全體教職員工和學生積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。
    各各系要加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認識，組織成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領(lǐng)導小組，由行政、黨總支、團總支和專業(yè)系主任及部分老師組成，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友、企業(yè)管理者、有關(guān)專家擔任學生的創(chuàng)業(yè)導師，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強有力的支持。
    (三)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。
    1、建設一支高素質(zhì)、多元化、專兼職教師隊伍。創(chuàng)業(yè)教育要與就業(yè)指導教育有機結(jié)合、與學生職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合，建立專業(yè)師資隊伍，成立創(chuàng)業(yè)教育教研室，開設創(chuàng)業(yè)教育類公共課程。創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍融入學校就業(yè)指導教育師資隊伍中，統(tǒng)一由教務處處管理。各個系要求要有至少一名教師或者輔導員從事創(chuàng)業(yè)教育教學工作，原就業(yè)指導教育教學老師經(jīng)培訓后可兼職創(chuàng)業(yè)教育教學。聘請多名校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育導師，由學校發(fā)放。
    聘書。
    逐步形成創(chuàng)業(yè)教育專家?guī)臁?BR>    2、在已有的大學生就業(yè)指導教育師資力量的基礎上，開展創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐與探索，通過設立研究基金，申報相關(guān)研究課題，鼓勵創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新試點工作，確保創(chuàng)業(yè)教育與傳統(tǒng)課堂教學有機結(jié)合，相互滲透。
    相關(guān)教師外出參加創(chuàng)業(yè)培訓進修，不斷提升創(chuàng)業(yè)教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)。
    (四)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺。
    1、面向全體學生開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學習，使學生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的拓展與延伸，是面向全體學生的教育，根據(jù)學校的實際情況，可以先在全校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程，待課程體系基本完善，且教學條件具備后，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程。
    2、在專業(yè)教育中融會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
    根據(jù)不同專業(yè)，開展在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、行業(yè)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性教育。各專業(yè)應根據(jù)自身條件，充分發(fā)掘本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學內(nèi)容，通過講座或課程形式，啟發(fā)學生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與所學專業(yè)知識結(jié)合起來，使各專業(yè)學生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵，并在學科專業(yè)基礎上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
    3、在部分專業(yè)實施系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
    創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè)，并為學生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵開展跨學科、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
    1、創(chuàng)建學生參與科研創(chuàng)新訓練的機制。
    推進教學與科研相結(jié)合，強化大學生的科研能力培養(yǎng)，在有條件的專業(yè)，把學生科研訓練納入專業(yè)培養(yǎng)計劃，設立相應學分，提供實驗室開放環(huán)境，指導學生參與創(chuàng)新科研訓練，吸引大學生參與教師的科研工作，實施大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃，遴選資助一批大學生創(chuàng)新訓練項目，構(gòu)建富有特色的國家、省廳和學校三級大學生科研創(chuàng)新訓練體系。通過科研訓練，增強學生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，同時可以通過將科研成果進行轉(zhuǎn)化，達到創(chuàng)業(yè)實踐的目的。
    建立各系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。各系主要依靠各中心實驗室、實訓室以及校內(nèi)外產(chǎn)學研實踐基地來構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。通過開放實訓室，為相關(guān)專業(yè)學生進行各類技能開發(fā)、完成實踐創(chuàng)新訓練計劃項目提供必要條件。
    3、建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。
    發(fā)揮地域優(yōu)勢，依托學院校外實習就業(yè)基地，創(chuàng)建學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。通過孵化基地，為學生進一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運行提供融資服務;通過提供法律、稅務、財務及其它的服務幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險;通過真實的創(chuàng)業(yè)活動，使創(chuàng)業(yè)學生的潛能得到進一步的開發(fā)。
    4、充分發(fā)揮第二課堂教育的作用。
    充分發(fā)揮第二課堂教育的作用，將由學生處、團委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會實踐活動、科技節(jié)活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、學生社團活動等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的重要組成部分。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，實現(xiàn)不同專業(yè)、不同年級學生的自由交流，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
    (六)建立與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應的激勵政策與制度。
    在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實踐學分，保證每一個學生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對參與學科競賽和創(chuàng)業(yè)實踐取得優(yōu)異成績的學生給予適當學分。為解決學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐在時間上的制約，學校將在學分制基礎上進一步完善選課制度，并為學生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件。鼓勵教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對指導學生取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵。
    (七)發(fā)掘社會資源，建立專家指導機制。
    準確把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策導向，瞄準社會需求，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，建立政府推動、學校主動、社會互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)動機制。積極爭取和利用政府的優(yōu)惠政策，與政府有關(guān)部門及有關(guān)行業(yè)協(xié)會開展密切合作，形成良好的經(jīng)濟、社會效益。
    業(yè)教育專家指導委員會由學校主管領(lǐng)導、資深教師、政府官員、知名企業(yè)家、優(yōu)秀校友等構(gòu)成。
    (八)加大扶持力度，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金。
    不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費納入學校年度預算，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步、持續(xù)開展提供物質(zhì)上的保障。同時，通過學校投入、社會捐助、個人支持等渠道，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金，用于支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、扶持重點項目。
    (九)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團建設，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍建立多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育社團，支持學生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團體的溝通和交流，通過各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍。通過科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、經(jīng)驗交流會、事跡報告會，邀請企業(yè)家及相關(guān)領(lǐng)域的政府官員到校講座、對話，組織到企業(yè)參觀學習等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)動機與需求。
    為深入推進我校電子技術(shù)應用專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加快培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者，切實提升高等職業(yè)教育服務本省經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，結(jié)合我校專業(yè)建設的實際，制定本實施方案。
    一?指導思想與原則。
    (一)指導思想。
    深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實規(guī)劃綱要。以育人為根本、服務為宗旨、就業(yè)為導向、改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為動力，主動適應企業(yè)及海南城市帶經(jīng)濟發(fā)展需要;以社會評價、企業(yè)滿意率和就業(yè)穩(wěn)定率作為衡量專業(yè)辦學水平和人才質(zhì)量的標準;打破傳統(tǒng)的學科課程體系，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化課程體系。按照“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色專業(yè)”的專業(yè)改革思路，優(yōu)化課程體系、重構(gòu)教學內(nèi)容、重點改革教學方法和教學手段，突出實踐教學，運用項目教學法實行模塊化教學。加強專業(yè)內(nèi)涵建設，激發(fā)學生的學習活力，努力培養(yǎng)職業(yè)技能強、綜合素質(zhì)高，具有可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高等技能型人才，為海南省的經(jīng)濟建設提供人才支撐。
    (二)基本原則。
    課件。
    等教學資源，逐步完善專業(yè)內(nèi)涵建設。
    二?目標任務。
    (一)人才培養(yǎng)目標。
    通過專業(yè)改革，以行業(yè)為主導，深入企業(yè)調(diào)查研究，開發(fā)構(gòu)建以職業(yè)能力為基礎，適合行業(yè)需求的電子技術(shù)應用專業(yè)的課程體系，制定相應的專業(yè)教學標準，建設及完善學校模擬生產(chǎn)線，將企業(yè)文化融入實訓教學中，培養(yǎng)掌握電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試與維修技術(shù)的技能型人才;主要面向電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維護服務部門，從事電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn)、調(diào)試和售后服務工作。
    具體指標為：
    具備技能型人才的基本素質(zhì)，符合企業(yè)技能型崗位的需要;畢業(yè)生當年就業(yè)率達到98%以上;畢業(yè)生就業(yè)單位、就業(yè)崗位和就業(yè)待遇優(yōu)勢明顯。
    (二)課程建設目標。
    根據(jù)目前高職學生的實際情況，以崗位需求構(gòu)建教學內(nèi)容，以項目型、任務型構(gòu)建教學單元包，通過電子小產(chǎn)品制作，采用邊做邊學的教學手段，提高學生的學習熱情，實施教?學?做一體化、學工交替化的立體教學模式，實現(xiàn)學生就業(yè)能力與企業(yè)崗位需求無縫對接。融合本專業(yè)的幾門主干課程，結(jié)合職業(yè)技能鑒定的要求，做好精品課程建設工作，力爭在兩年時間內(nèi)將其建成省級精品課程;組織專業(yè)教師開發(fā)主干課程的校本教材1～2本、并編制與之配套的實習實訓指導書、教師教學指導書和學生學習指導書等，完成教學實習實訓大綱、考試大綱、課程設計評價標準等體系架構(gòu)。
    (三)專業(yè)發(fā)展目標。
    以校企合作為依托，結(jié)合專業(yè)特點，聘請職業(yè)教育專家、企業(yè)的科研人員、高級技師，組成專家指導委員會，對專業(yè)設置、專業(yè)改造、教學改革等方面進行研究與探索;以專業(yè)發(fā)展為紐帶，以職業(yè)實用人才培養(yǎng)為核心，為學生實訓、實習及專業(yè)課教師培訓提供平臺;提高辦學水平，促進職業(yè)教育科學、可持續(xù)健康發(fā)展。
    (四)實訓條件建設目標。
    設備基本配置推薦標準》完善校內(nèi)實驗實訓室的建設，突出體現(xiàn)新設備、新技術(shù)、新工藝的實訓環(huán)節(jié)，達到示范與輻射作用，建成省級一流、開放式的實訓基地，保證精品專業(yè)和精品課程建設的需求。具體如下:。
    1.添置專業(yè)實訓新設備，滿足不斷發(fā)展的教學和科研需求。
    2.引企入校，在校內(nèi)建立電子產(chǎn)品生產(chǎn)線，組織學生參加實際的生產(chǎn)勞動，了解、體驗企業(yè)的生產(chǎn)管理。
    3.各實訓室的設備完好率達到90%以上，實踐實訓開出率達到100%。
    三?試點范圍。
    20xx年秋季開始，在學校電子技術(shù)應用專業(yè)進行試點，重點選擇電工電子技術(shù)、電子工藝、電子小產(chǎn)品制作與維修三大主干課程進行改革試點;20xx年，選擇1門主干課程進行精品課程建設。
    (一)統(tǒng)一認識。
    發(fā)動全院教職工積極主動地參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，修改和落實專業(yè)建設規(guī)劃、隊伍建設以及相關(guān)措施，以專業(yè)建設為龍頭，保持可持續(xù)健康發(fā)展。
    (二)健全機構(gòu)。
    成立以企業(yè)代表和專業(yè)教師組成的產(chǎn)學研合作指導委員會，對于專業(yè)的可行性進行充分的調(diào)研與論證，使培養(yǎng)方案更具規(guī)范性、科學性，穩(wěn)定性和前瞻性。
    (三)加強專業(yè)師資隊伍建設。
    干，著力培養(yǎng)“雙師型”教師，力爭建設一支高水平專業(yè)化的“雙師型”教師隊伍。
    (四)建設精品課程。
    改革原有的課程體系，對本專業(yè)的主干課程所涉及的內(nèi)容按照行業(yè)企業(yè)對技能型人才要求進行增減，使專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)建設緊密地與社會經(jīng)濟的發(fā)展相結(jié)合;努力改革教學方法和教學手段，通過模塊化教學減低學習的難度，使學生學得懂，愿意學。把主干課程打造成即能滿足社會需求又適合學生學習的精品課程。
    (五)改革人才培養(yǎng)模式和評價方法。
    打破理論課、實驗課、實訓課之間的界限，在專業(yè)理論課學習時將實訓和小電子產(chǎn)品制作與專業(yè)理論課融合在一起，對學生在實訓和產(chǎn)品制作中操作情況納入學生的課程考核;在學生參加職業(yè)技能鑒定時重點訓練學生掌握一門職業(yè)技能，培養(yǎng)學生的綜合能力;在校內(nèi)外實訓基地的學習工作時，則注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和責任感;這樣，一點一滴，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
    (六)加強校企合作。
    聘請行業(yè)、企業(yè)的專家和高級技師到學校指導教學改革;加強與行業(yè)企業(yè)合作，開展課題研究;多種途徑提高我校教育科研水平和教育教學質(zhì)量。
    (七)拓展校內(nèi)外實訓基地。
    在校內(nèi)，引企入校，根據(jù)學校整體教學安排，安排電子教研組教師分批到校電子產(chǎn)品生產(chǎn)線參加產(chǎn)品的生產(chǎn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量控制工作，積累現(xiàn)場工作經(jīng)驗，提高實踐教學能力。在校外，利用近幾年電子行業(yè)發(fā)展迅速的大好形勢，開拓新的實訓基地。
    五、實施步驟。
    (一)20xx年9月-20xx年12月，項目前期準備階段。
    1.細化具體目標、明確責任義務。
    2擬定精品課程的教學大綱。
    3.選定校內(nèi)電子產(chǎn)品生產(chǎn)線的合作企業(yè)。
    (二)20xx年元月-20xx年12月，項目組織實施階段。
    1.完成《電工電子技術(shù)》精品課程的申報工作，爭取獲得省級立項。
    2.按企業(yè)訂單要求組織電子產(chǎn)品的生產(chǎn)。
    3.制定新的三年制高職電子技術(shù)應用專業(yè)課程體系，各階段的培養(yǎng)目標和考核評價方法。(三)20xx年元月-20xx6年12月，項目總結(jié)推廣階段。
    1.對項目的實施情況進行總結(jié)，分析存在的問題，完善專業(yè)課程體系。
    2.按企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)范要求完善校內(nèi)的電子產(chǎn)品生產(chǎn)線建設，使學生在校就能體驗到的企業(yè)的生產(chǎn)氛圍。
    3.在學校其他專業(yè)推廣電子技術(shù)應用專業(yè)建設的成功做法，促進學校教育教學改革全面開展。
    (四)20xx年元月-20xx年12月，項目反饋和提高階段。
    六、保障措施。
    (一)組織機構(gòu)。
    建立項目領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，全面領(lǐng)導項目工作;成立項目實施工作小組，由教務科長擔任組長，負責項目的具體實施;督導室主任負責項目實施的督促、檢查，成立專門委員會對項目實施給予指導。
    (二)制度建設。
    實行項目責任制及任務責任制，明確職責，責任到人。定期召開工作會議，研究解決建設工作中的問題，保證項目計劃穩(wěn)步實施。
    (三)經(jīng)費保障。
    每年保障經(jīng)費3萬元用于項目的調(diào)研、課題研究。切實履行程序，確保?？顚Ｓ谩?BR>    (四)完善項目。
    主動加強與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系，調(diào)動行業(yè)、企業(yè)的積極性，聽取企業(yè)、主管部門、兄弟學校、行業(yè)協(xié)會的不同意見，與行業(yè)、企業(yè)共同建設、制定專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃，不斷完善項目，達到擴大專業(yè)改革試點工作的社會影響力。
    深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。為貫徹落實國務院《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間，推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》(國辦發(fā)〔20xx〕9號)、《關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)和黑龍江省《關(guān)于促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕16號)等文件精神，進一步做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，特制定本實施方案。
    一、總體要求。
    (一)指導思想。
    積極響應國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以推進素質(zhì)教育為主題，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標，促進高等教育與科技、經(jīng)濟、社會的緊密結(jié)合，加快培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為建設創(chuàng)新型國家做貢獻。
    (二)基本要求。
    把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內(nèi)容，解決目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的突出問題，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的體制機制。
    (三)總體目標。
    現(xiàn)大批優(yōu)秀的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    二、主要任務和措施。
    (一)提升師資水平。
    1.增強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。發(fā)揮哈工大“國家級教師教學發(fā)展示范中心”作用，采取專題培訓、交流研討等形式增強廣大教師投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。明確教師在培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力方面的責任，加大對教師實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時，基于科研項目帶動學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，鼓勵教師進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有關(guān)的理論、環(huán)境、需求和政策等的研究，編寫教材和發(fā)表論文等，豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論成果。
    2.鼓勵教師開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和指導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，鼓勵廣大教師在日常教學中融入創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的培養(yǎng)。鼓勵一批教師積極開設創(chuàng)新訓練類課程，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、意識和能力。保證有一批具有專業(yè)知識的教師開設并講授創(chuàng)業(yè)課程和實施專門化的創(chuàng)業(yè)培訓。保證各院系有一批經(jīng)驗豐富、積極熱心的優(yōu)秀教師能為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動和參賽項目提供指導。保證有一批專兼職工作者為學生創(chuàng)業(yè)活動和實踐提供常態(tài)化的指導和服務。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的輔導員隊伍強化對學生日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的引導和指導。
    3.鼓勵教師創(chuàng)新教學及考核方法。及時更新教學內(nèi)容，鼓勵教師將國際學術(shù)前沿、最新研究成果、創(chuàng)新實踐經(jīng)驗等融入課堂教學，并通過新興學科和交叉學科的學習催生學生創(chuàng)意。深入實施啟發(fā)式、研討式、參與式的教學方法，培養(yǎng)學生的好奇心、想象力、批判性和創(chuàng)造性思維。改革考試辦法，突出考核學生創(chuàng)新實踐能力和解決問題能力培養(yǎng)的效果，促進學生實踐式、體驗式學習。
    4.吸引校外師資參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。選聘一支由知名企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、金融投資專家等組成的校外師資來校進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學和培訓，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的廣度和深度。建立一支創(chuàng)業(yè)導師隊伍，通過雙向選擇的方式，為創(chuàng)業(yè)團隊配備優(yōu)秀導師并進行創(chuàng)業(yè)指導、創(chuàng)投指導和咨詢服務。探索建立校企、校地、校所及國際合作的系統(tǒng)育人、協(xié)同育人的新機制，使學生深入了解市場與資本，引導學生將技術(shù)邏輯和市場邏輯緊密結(jié)合，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的針對性和實效性。
    (二)優(yōu)化課程體系。
    1.優(yōu)化培養(yǎng)方案。做好20xx年新一版培養(yǎng)方案的修訂工作，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)要求。調(diào)整課內(nèi)外學時分配，讓學生有充足的時間和精力去探索求新。增大選修課比重，完善師生雙向選擇機制，強化個性化培養(yǎng)。建立一批跨院系、跨學科、跨專業(yè)的課程和一批優(yōu)質(zhì)的國際課程，拓寬學生的視野。
    2.豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系。提高現(xiàn)有的創(chuàng)新研修課、創(chuàng)新實驗課、創(chuàng)業(yè)課等的課程質(zhì)量和教學效果;增設新的創(chuàng)新研究、創(chuàng)業(yè)動力、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)法律等類課程。自行組織開發(fā)或引入校外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類mooc加以共享利用。選聘優(yōu)秀校外師資開設一批優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，舉辦系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類講座。完善學生就業(yè)指導和職業(yè)生涯規(guī)劃類課程建設。
    3.實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力認證。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程學習的基礎上，針對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)、要掌握的技能和能力對學生進行專門培訓，為參加規(guī)定內(nèi)容培訓并通過考核的學生頒發(fā)哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英培訓證書。
    養(yǎng)學生的協(xié)作攻關(guān)和創(chuàng)新能力;依托導師的科研課題來開展畢業(yè)設計;通過教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動帶動學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。依托哈工大“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“工程領(lǐng)軍人培養(yǎng)計劃”、“科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃”、“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”、“英才培養(yǎng)計劃”等，發(fā)揮工程教育和科學研究優(yōu)勢，培養(yǎng)工程應用型和學術(shù)型拔尖創(chuàng)新人才，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力作為這些計劃的根本任務。
    (三)完善實訓實踐體系。
    1.通過創(chuàng)新實驗培養(yǎng)創(chuàng)新意識。全面開放學校的教學實驗室和科研實驗室為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供場所、設備和環(huán)境支持。提高實驗教學中綜合性、設計性，特別是探究性、創(chuàng)新性的實驗項目比例，發(fā)揮實驗教學對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要作用。
    2.通過項目學習培養(yǎng)創(chuàng)新能力。實施“基于項目的。
    學習計劃。
    ”，推動課堂學習與項目學習有機結(jié)合，鼓勵學生組成團隊，通過選題、制定計劃、收集處理信息、活動探索、制作作品、交流成果等系列活動，培養(yǎng)自主學習、主動思考、實踐創(chuàng)新、團隊協(xié)作、領(lǐng)導決策、解決問題等系列能力和素質(zhì)。在成功實施一年級創(chuàng)新項目的基礎上，完善大二創(chuàng)新實驗項目、大三創(chuàng)新課程設計項目、大四創(chuàng)新畢業(yè)設計項目等內(nèi)容，使項目學習的模式貫穿整個大學學習，有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
    3.通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽催生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。鼓勵并支持學生積極參加“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類競賽。鼓勵學生跨校、跨年級、跨學科、跨專業(yè)組建參賽隊伍，發(fā)揮群體智慧，并安排導師做好指導。整合校內(nèi)競賽資源組織各類大賽，建立學院、學校、校外等多維度競賽服務體系。通過競賽讓學生與校內(nèi)外、企業(yè)等優(yōu)秀人員交流切磋，不斷完善項目和團隊，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，催生優(yōu)秀項目和成果。
    4.建立項目評選獎勵機制。加強學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方向引導。積極挖掘并依托國家、黑龍江省、哈爾濱市的科技、人力資源等部門發(fā)布的創(chuàng)業(yè)項目指南和各級各類科研課題需求，堅持問題導向和需求導向，從需求反向推進學習和思考，引導學生識別創(chuàng)業(yè)機會，捕捉創(chuàng)業(yè)商機。定期組織哈工大“丁香會杯”創(chuàng)業(yè)大賽，評選出一批優(yōu)秀的、最具潛力的項目，予以表彰并資金獎勵，支持改進優(yōu)化和后期研發(fā)。
    5.完善優(yōu)秀項目推介和孵化機制。定期組織創(chuàng)業(yè)項目進入創(chuàng)業(yè)園的入園答辯會，及時將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目引入創(chuàng)業(yè)園孵化，將項目變成創(chuàng)業(yè)成果。積極向企業(yè)推介優(yōu)秀項目，支持企業(yè)對項目和團隊進行考察和指導，進而選擇合適的項目開展全方位合作，努力將學生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想變成現(xiàn)實。通過學校層面積極爭取省市等地方政府和行業(yè)企業(yè)的支持，促進項目對接、落地轉(zhuǎn)化、知識產(chǎn)權(quán)交易、項目融資，提供生產(chǎn)經(jīng)營場所和企業(yè)孵化服務，提高孵化成功率，努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。
    (四)健全平臺體系。
    1.建設優(yōu)質(zhì)實驗室并實施開放。建設國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗中心、國家重點實驗室等，保證各教學和科研實驗室均能對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施開放管理，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究和實踐服務。
    2.建設創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)教育基地。建設并利用好15個大學生科技創(chuàng)新基地、8個大學生創(chuàng)業(yè)教育基地，推動校企協(xié)同育人基地建設。積極整合內(nèi)部資源，爭取外部資源，完善基地條件，加大指導支持力度，健全運行機制，保證“場地、人員、經(jīng)費、制度”四到位，發(fā)揮基地的聚集效應和輻射效應，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打造良好的硬件設施和完備的軟性服務。
    業(yè)企業(yè)的運營和管理，拓展學生創(chuàng)業(yè)思維，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。建設哈工大創(chuàng)新廣場，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學和指導，開辟創(chuàng)業(yè)活動空間，提供創(chuàng)業(yè)初期各種軟件硬件服務、實訓和社會創(chuàng)業(yè)資源對接等。
    4.建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。根據(jù)創(chuàng)客團隊和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長規(guī)律和實際需要，構(gòu)建創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)咖啡、展示大廳和機械電子加工平臺等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動場所，打造功能齊全、配套支持到位、服務貼心便捷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)動、技術(shù)資本融合、資源連貫暢通、學業(yè)創(chuàng)業(yè)良性互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
    (五)營造環(huán)境氛圍。
    1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學生社團。大力支持現(xiàn)有的科技創(chuàng)新類社團的發(fā)展建設;結(jié)合學生發(fā)展需求，組建一批新的學生社團組織。舉辦創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示、創(chuàng)業(yè)政策宣講、成功案例分析、創(chuàng)業(yè)榜樣座談等一系列活動，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。
    2.搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生交流平臺。依托“創(chuàng)客周”、“學術(shù)報告大賽”、“學術(shù)論壇”等活動開展創(chuàng)新交流;依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園定期開展創(chuàng)業(yè)家講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)真人圖書館、創(chuàng)業(yè)訓練營、創(chuàng)業(yè)能力測評、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等創(chuàng)業(yè)活動，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。
    3.組織豐富的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。選聘知名公司、企業(yè)、研究所等單位的創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、技術(shù)專家、投資經(jīng)理以及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資來校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座和報告，與學生交流體會，啟迪學生思想，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
    4.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題網(wǎng)站。建設哈工大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，構(gòu)建國家政策宣傳、創(chuàng)新項目匹配、創(chuàng)業(yè)企業(yè)展示、課程預約學習、創(chuàng)業(yè)導師對接和創(chuàng)業(yè)一站式服務等不同模塊為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)等提供信息服務，為學生打造創(chuàng)意交流分享、創(chuàng)新成果展示和創(chuàng)業(yè)孵化服務的網(wǎng)絡平臺。
    5.強化常態(tài)化的引導和指導。加強院系輔導員隊伍建設，在鼓勵輔導員自我創(chuàng)新的基礎上，系統(tǒng)培訓、強化輔導員隊伍對學生創(chuàng)新性學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導等方面的指導、咨詢、服務能力，讓輔導員成為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的領(lǐng)路人。
    (六)強化管理和保障。
    1.強化制度保障。根據(jù)社會和產(chǎn)業(yè)人才需求調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設置，建立需求導向的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。將創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為重要指標納入人才培養(yǎng)的質(zhì)量標準體系。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分并納入學業(yè)考核要求，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的認定。對于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得突出成果的學生在評獎評優(yōu)、研究生推免等工作中給予優(yōu)先考慮。支持學生休學創(chuàng)業(yè)，實施學分制管理和彈性學制。健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的監(jiān)督、評價、反饋、改進等質(zhì)量保障機制。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實訓實踐的系列。
    規(guī)章制度。
    2.強化經(jīng)費保障。設立專項基金，為師資聘請、教學組織、學生活動、創(chuàng)業(yè)孵化等學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動提供支持。設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎學金和優(yōu)秀項目獎勵基金，激發(fā)學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。積極爭取政府撥款、企業(yè)和個人捐贈，為學生創(chuàng)業(yè)項目推介、孵化、產(chǎn)業(yè)化等提供啟動資金和引導基金。
    3.強化場地和環(huán)境保障。加強創(chuàng)新基地、創(chuàng)業(yè)教育基地、創(chuàng)業(yè)實驗室、創(chuàng)新廣場、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等的建設。協(xié)同校內(nèi)、省內(nèi)和國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)加工平臺資源，爭取國家和省、市、區(qū)政府各部門財政補貼、稅收優(yōu)惠和貸款貼息等政策落地。優(yōu)化免費一站式注冊、法律咨詢、財務代理等經(jīng)營服務，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供“一對一”全程指導服務，努力為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的環(huán)境。
    三、加強組織領(lǐng)導。
    (一)健全體制機制。
    1.構(gòu)建工作領(lǐng)導機構(gòu)。建立學?！皠?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導小組”，強化領(lǐng)導決策，優(yōu)化頂層設計，合理資源配置，加強部門協(xié)同。
    2.完善教育組織體系。充分發(fā)揮院系、專業(yè)在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的主體和引導作用，完善教學部門牽頭、多部門分工負責、協(xié)同聯(lián)動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織體系。
    3.健全指導服務機構(gòu)。成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作指導委員會”，健全專兼職結(jié)合的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍，健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)日常運行機制。
    (二)注重貫徹實施。
    1.各基層院系和專業(yè)、有關(guān)職能部門等要了解本單位應在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中承擔的職責，制定具體。
    明確責任分工強化督導落實。
    2.加強對教師、學生的宣傳引導，出臺有效的措施和政策，激發(fā)廣大師生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性，形成勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新、寬容失敗、全員育人的文化氛圍，使哈工大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育邁上一個新臺階。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇五
    根據(jù)中共大連市委辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實施意見》的通知(大委辦發(fā)[2015]8號)的文件精神，為進一步鞏固作風建設成果，圍繞水生態(tài)文明建設，全面深化改革，打造全域水務現(xiàn)代化等中心工作，以創(chuàng)新理念和務實的作風推進各項水務工作任務的落實，局黨委決定，2015年在全局開展“工作創(chuàng)新年”活動。
    現(xiàn)制定活動方案如下：
    一、指導思想。
    開展“工作創(chuàng)新年”活動，是進一步鞏固大討論、軟環(huán)境建設年、作風建設年、工作落實年活動成果，持續(xù)深化作風建設的重要載體。
    是引導和激勵全局廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部自覺強化創(chuàng)新意識，提高領(lǐng)導水務改革發(fā)展的能力和水平的重要手段。
    以工作創(chuàng)新推動水務各項任務落實，要在重點領(lǐng)域、重點工作的改革創(chuàng)新上取得實質(zhì)性突破，在體制機制創(chuàng)新上破解發(fā)展難題、在激發(fā)水務發(fā)展活力上見成效;達到推進黨風政風和干部作風持續(xù)好轉(zhuǎn)，創(chuàng)新動力持續(xù)增強，工作效能持續(xù)提升，發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，水務現(xiàn)代化建設和水務改革創(chuàng)新持續(xù)健康發(fā)展的目的。
    二、組織領(lǐng)導及任務分工。
    今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治市、依法治水的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃任務的收官之年。
    要正確處理好開展活動與做好當前工作的關(guān)系，統(tǒng)籌安排“工作創(chuàng)新年”活動各個階段的工作，確?；顒佑行蛘归_并取得實效。
    (一)機構(gòu)組成。
    成立水務局“工作創(chuàng)新年”活動領(lǐng)導小組并設小組辦公室，組成如下：
    組長：郎連和。
    副組長：劉兆坤宋慶生吳瀾張大力李衛(wèi)國。
    組員：崔玉國李海波王金芳朱太維侯遠祿。
    閉德華潘瀟孫舸盧正剛王曉玲。
    施益龍孫承艷楊成志孫松姜貴全。
    王洪善趙鵬姜維胡文斌宋萬友。
    高紅軍曹曉東楊森林王華民。
    活動領(lǐng)導小組辦公室設在局黨委辦公室，崔玉國兼任辦公室主任，孟霞兼任辦公室副主任，劉世佩、張鴻、張玲為辦公室成員。
    (二)任務分工。
    領(lǐng)導小組組長負責組織全局“工作創(chuàng)新年”活動的領(lǐng)導工作，并對市委、市政府負責;副組長按照工作職責分工負責所屬單位、部門的創(chuàng)新活動工作，并對組長負責。
    各組員負責組織本單位、本處室開展創(chuàng)新活動的全面工作，并對分管領(lǐng)導負責。
    領(lǐng)導小組辦公室負責全局“工作創(chuàng)新年”活動的日常指導、工作安排和評議考核等工作，定期向活動領(lǐng)導小組報告活動進展情況。
    三、內(nèi)容安排。
    按照市委、市政府提出的重點抓好推進人才政策創(chuàng)新、深化管理體制改革、進一步擴大開放、大力發(fā)展服務業(yè)、加大城市建設和管理力度、破解企業(yè)發(fā)展難題、加強和創(chuàng)新社會治理等七個方面的專題研究，拿出切實可行的創(chuàng)新舉措的要求，結(jié)合本單位本處室工作實際，制定“工作創(chuàng)新年”活動方案，明確全年工作創(chuàng)新方向，確立工作創(chuàng)新目標;細化創(chuàng)新任務，列出年度工作創(chuàng)新清單，實行工作創(chuàng)新臺賬式管理，明確分工和流程、責任主體、工作措施和完成時限等。
    (一)活動時間。
    “工作創(chuàng)新年”活動從2015年1月開始，到2015年12月底結(jié)束。
    (二)活動內(nèi)容。
    堅持問題導向，緊扣水務工作任務，根據(jù)各自職責，聚焦本單位本處室中心工作、水務改革發(fā)展重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確創(chuàng)新工作重點，以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以體制機制創(chuàng)新激發(fā)活力，以工作方式方法創(chuàng)新提高效能，以載體創(chuàng)新整合資源，以評價體系創(chuàng)新檢驗績效，防止為創(chuàng)新而創(chuàng)新，避免創(chuàng)新與工作偏離、與實踐脫節(jié)，真正讓“工作創(chuàng)新年”活動實實在在落實到具體行動上，體現(xiàn)在工作業(yè)績中。
    1、理念創(chuàng)新。
    保持思想的敏銳性和開放度，打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，敢為人先，實現(xiàn)思想認識的新飛躍。
    著重強化全局理念、法治理念、市場理念、服務理念、競爭理念、超前理念、風險理念等方面的創(chuàng)新，突出新思想、新觀點對實際工作的指導作用。
    2、思路創(chuàng)新。
    轉(zhuǎn)變思考問題的路徑，轉(zhuǎn)換解決問題的角度，著重提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維水平，變管理為服務，變被動為主動，變堵防為疏導，變層層轉(zhuǎn)辦為層層解決，變各自為戰(zhàn)為協(xié)同合作，推動水務工作有新起色。
    3、體制機制創(chuàng)新。
    著眼推進水務治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，打破行政壁壘、權(quán)力本位、部門割據(jù)、條框束縛等障礙，轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，充分發(fā)揮主觀能動性，整合資源，發(fā)掘潛力，增強內(nèi)生動力，構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于水務科學發(fā)展的體制機制。
    4、方式方法創(chuàng)新。
    運用信息化技術(shù)和扁平化管理等方法，推進工作程序化、標準化和科學化;通過平等、相互溝通和民主協(xié)商等途徑，改變簡單行政命令的工作方式;以課題式設計增強工作的前瞻性，以項目式管理、臺賬式督查增強工作的實效性，以工程式推進提高工作的系統(tǒng)性，從而實現(xiàn)工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。
    5、載體創(chuàng)新。
    要結(jié)合本單位、本處室具體工作實際設立抓手，搭建平臺，因勢利導開展活動，重在破解水務難題，調(diào)動工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動資源整合、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保水務中心工作順利完成。
    6、評價體系創(chuàng)新。
    轉(zhuǎn)變考評取向、考評方式、組織形式、考評方法，進一步發(fā)揮考核評價的激勵、督促、教育、導向等綜合功能。
    堅持定性考評與定量考評相結(jié)合，突出質(zhì)量并重;業(yè)務考核與綜合考評相結(jié)合，注重全面整體效應;日?？己伺c年度考核相結(jié)合，突出平時考察結(jié)果的運用;領(lǐng)導考評與群眾測評相結(jié)合，加大“開門考評”權(quán)重;考評結(jié)果與評優(yōu)評先、干部任用相結(jié)合，充分發(fā)揮導向作用。
    四、工作要求。
    全局上下要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，以昂揚向上的精神狀態(tài)，迅速行動，精心組織，扎實推進，確?！肮ぷ鲃?chuàng)新年”活動取得實效。
    (一)加強領(lǐng)導，落實責任。
    各單位各處室一把手要親自抓、負總責，分管領(lǐng)導要具體抓，要加強協(xié)調(diào)、協(xié)同創(chuàng)新，涉及全局性體制機制創(chuàng)新，要相互支持、主動配合，明確責任、各司其職，形成工作合力。
    對行動遲緩、敷衍塞責、推諉扯皮的，將進行通報批評，追究責任。
    (二)統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。
    要統(tǒng)籌安排好“工作創(chuàng)新年”活動各個階段工作，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、改進工作貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，切實做到有機銜接、穩(wěn)步推進。
    要正確處理好開展活動與做好當前工作的關(guān)系，把活動融入到工作中去，把工作結(jié)合到活動中來，用水務科學發(fā)展的實際成果衡量和檢驗活動成效，真正做到開展活動與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
    (三)嚴密組織，按時完成。
    各單位各處室要按照方案的要求，建立機構(gòu)，確定方案，列出清單，明確分工、制定流程，于3月底前將“工作創(chuàng)新年”機構(gòu)、方案和清單報送局“工作創(chuàng)新年”活動小組辦公室。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇六
    20xx-7-22。
    為全面貫徹黨的xx大和全國科技大會精神，落實國務院《關(guān)于發(fā)揮科技支撐作用促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的意見》(國發(fā)[20xx]9號)，大力支持企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，組織實施技術(shù)創(chuàng)新工程，特制定本方案。
    一、指導思想、原則和目標。
    國家技術(shù)創(chuàng)新工程是在現(xiàn)有工作基礎上，進一步創(chuàng)新管理，集成相關(guān)科技計劃(專項)資源，引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，加快以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系建設的系統(tǒng)工程。實施技術(shù)創(chuàng)新工程是促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的迫切要求，是加快建設國家創(chuàng)新體系的重大舉措，是建設創(chuàng)新型國家的重要任務。
    長期以來，黨中央、國務院高度重視企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作。特別是全國科技大會以來，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的氛圍日益濃厚，確立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位的戰(zhàn)略思想深入人心，企業(yè)的創(chuàng)新動力和活力顯著增強。各地方、各部門認真落實《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》)，采取有力措施積極支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，取得了重要進展，積累了寶貴經(jīng)驗。但是在技術(shù)創(chuàng)新體系建設中還存在許多亟待解決的突出問題，企業(yè)尚未成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，產(chǎn)學研結(jié)合松散、圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈持續(xù)穩(wěn)定的合作不夠，創(chuàng)新資源分散重復、布局失衡，企業(yè)特別是中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新缺乏全面有效的支撐服務等，導致科技與經(jīng)濟結(jié)合不夠緊密，迫切需要采取系統(tǒng)措施集中加以解決。
    實施技術(shù)創(chuàng)新工程的指導思想是：深入貫徹落實黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標，促進科學技術(shù)更加主動地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務，經(jīng)濟社會發(fā)展緊緊依靠科學技術(shù)和自主創(chuàng)新，以確立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位為主線，充分運用市場機制，引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)核心競爭力，為推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設創(chuàng)新型國家提供有力支撐。
    實施技術(shù)創(chuàng)新工程要堅持“企業(yè)主體、政府引導;深化改革、創(chuàng)新機制;立足當前、著眼長遠;部門聯(lián)合、上下聯(lián)動”的原則。
    實施技術(shù)創(chuàng)新工程的總體目標是：形成和完善以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，大幅度提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，大幅度降低關(guān)鍵領(lǐng)域和重點行業(yè)的技術(shù)對外依存度，推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，實現(xiàn)科技與經(jīng)濟更加緊密結(jié)合。
    二、主要任務。
    針對技術(shù)創(chuàng)新體系建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從以下方面入手，著力推進產(chǎn)學研緊密結(jié)合，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供有效的支撐服務，促進企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體：
    (一)推動產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟構(gòu)建和發(fā)展。
    統(tǒng)籌推進產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建和發(fā)展。以增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力為目標，重點圍繞十大產(chǎn)業(yè)振興和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成工作布局。
    引導產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的構(gòu)建。促進產(chǎn)學研各方圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈在戰(zhàn)略層面建立持續(xù)穩(wěn)定的合作關(guān)系，立足產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求，開展聯(lián)合攻關(guān)，制定技術(shù)標準，共享知識產(chǎn)權(quán)，整合資源建立技術(shù)平臺，聯(lián)合培養(yǎng)人才，實現(xiàn)創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化;指導和鼓勵地方結(jié)合當?shù)貙嶋H，構(gòu)建支撐本地經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟;鼓勵行業(yè)協(xié)會發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡、咨詢服務等作用，推動本行業(yè)聯(lián)盟的構(gòu)建。
    引導產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟健康發(fā)展。通過科技計劃委托聯(lián)盟組織實施國家和地方的重大技術(shù)創(chuàng)新項目;積極探索支持聯(lián)盟發(fā)展的各種有效措施和方式;推動聯(lián)盟建立和完善技術(shù)成果擴散機制，向中小企業(yè)輻射和轉(zhuǎn)移先進技術(shù)，帶動中小企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新;依托聯(lián)盟探索國家支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)政策。
    (二)建設和完善技術(shù)創(chuàng)新服務平臺。
    明確技術(shù)創(chuàng)新服務平臺的建設要求，突出資源整合和服務功能;按照“面向產(chǎn)業(yè)、需求導向;創(chuàng)新機制、盤活存量;政府引導、多方參與;明確權(quán)益、協(xié)同發(fā)展”的原則，構(gòu)建面向重點產(chǎn)業(yè)振興和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新服務平臺。
    依托高等學校、科研院所、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、大型骨干企業(yè)以及科技中介機構(gòu)等，采取部門和地方聯(lián)動的方式，通過整合資源提升能力，形成一批技術(shù)創(chuàng)新服務平臺。
    充分發(fā)揮轉(zhuǎn)制院所在技術(shù)創(chuàng)新服務平臺建設中的作用。加快先進適用技術(shù)和產(chǎn)品的推廣應用，加速技術(shù)成果的工程化，加強產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)攻關(guān)，加強研發(fā)能力建設和行業(yè)基礎性工作。
    提高平臺服務隊伍的專業(yè)化水平。建立健全人員保障與激勵政策措施，明確崗位職責，完善績效評價，加強專業(yè)技能培訓，不斷提高服務能力和水平。
    (三)推進創(chuàng)新型企業(yè)建設。
    根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展和《規(guī)劃綱要》實施的要求，推進創(chuàng)新型企業(yè)建設工作;加強分工協(xié)作，針對不同類型的企業(yè)進行分類指導，突出對中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的引導。
    引導企業(yè)加強創(chuàng)新能力建設。引導企業(yè)加強創(chuàng)新發(fā)展的系統(tǒng)謀劃;引導和鼓勵創(chuàng)新型企業(yè)承擔國家和地方科技計劃項目;引導和鼓勵有條件的創(chuàng)新型企業(yè)建設國家和地方的重點實驗室、企業(yè)技術(shù)中心、工程中心等;支持創(chuàng)新型企業(yè)引進海內(nèi)外高層次技術(shù)創(chuàng)新人才;支持企業(yè)開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和市場競爭力的新產(chǎn)品、新技術(shù)和新工藝。
    引導企業(yè)建立健全技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)在機制。完善創(chuàng)新型企業(yè)評價指標體系，開展創(chuàng)新型企業(yè)評價命名，發(fā)揮評價對全社會企業(yè)創(chuàng)新的導向作用;加強創(chuàng)新型企業(yè)動態(tài)管理，形成激勵企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的長效機制;通過科技獎勵引導企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的示范作用。
    引導企業(yè)加強技術(shù)創(chuàng)新管理。通過培訓、示范等多種方式在企業(yè)中推廣應用創(chuàng)新方法;推動企業(yè)實施自主品牌戰(zhàn)略、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，塑造國際知名品牌;通過建立創(chuàng)新型企業(yè)信息網(wǎng)，促進企業(yè)之間的交流與合作。
    發(fā)揮廣大職工在技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用。強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新群眾基礎，組織職工開展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動，加強職工技術(shù)交流與協(xié)作，促進職工技術(shù)成果轉(zhuǎn)化。
    (四)面向企業(yè)開放高等學校和科研院所科技資源。
    引導高等學校和科研院所的科研基礎設施和大型科學儀器設備、自然科技資源、科學數(shù)據(jù)、科技文獻等公共科技資源進一步面向企業(yè)開放。
    推動高等學校、應用開發(fā)類科研院所向企業(yè)轉(zhuǎn)移技術(shù)成果，促進人才向企業(yè)流動。鼓勵社會公益類科研院所為企業(yè)提供檢測、測試、標準等服務。
    加大國家重點實驗室、國家工程技術(shù)研究中心、大型科學儀器中心、分析檢測中心等向企業(yè)開放的力度。將開放工作納入單位年度工作計劃，開放情況作為其運行績效考核的重要指標。
    (五)促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才隊伍建設。
    加強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。推動高等學校和有條件的科研院所根據(jù)企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新人才的需求調(diào)整教學計劃和人才培養(yǎng)模式。加強職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展的各類高級技能人才。鼓勵企業(yè)與高等學校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)人才。鼓勵企業(yè)選派技術(shù)人才到高等學校、科研院所接受繼續(xù)教育、參加研究工作，或兼職教學。
    引導高等學校學生參與企業(yè)創(chuàng)新實踐。發(fā)揮企業(yè)博士后工作站的作用，吸引博士畢業(yè)生到企業(yè)從事技術(shù)創(chuàng)新工作。鼓勵高等學校和企業(yè)聯(lián)合建立研究生工作站，吸引研究生到企業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新實踐。引導博士后和研究生工作站在產(chǎn)學研合作中發(fā)揮積極作用。鼓勵企業(yè)和高等學校聯(lián)合建立大學生實訓基地。
    協(xié)助企業(yè)引進海外高層次人才。以實施“千人計劃”為重點，采取特殊措施，引導和支持企業(yè)吸引海外高層次技術(shù)創(chuàng)新人才回國(來華)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    提高職工科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力。廣泛開展崗位練兵、技能比賽、師徒幫教、技術(shù)培訓等活動。把增強職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力與提高職工技能水平結(jié)合起來，建設一支知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型高素質(zhì)職工隊伍。
    (六)引導企業(yè)充分利用國際科技資源。
    發(fā)揮國際科技合作計劃的作用，引導和支持大企業(yè)與國外企業(yè)開展聯(lián)合研發(fā)，引進關(guān)鍵技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)和關(guān)鍵零部件，開展消化吸收再創(chuàng)新和集成創(chuàng)新。鼓勵企業(yè)與國外科研機構(gòu)、企業(yè)聯(lián)合建立研發(fā)機構(gòu)，形成一批國際科技合作示范基地。
    發(fā)揮駐外科技、教育等機構(gòu)的作用，引導企業(yè)“走出去”，開展合作研發(fā)，建立海外研發(fā)基地和產(chǎn)業(yè)化基地，及時掌握前沿技術(shù)發(fā)展的態(tài)勢，把握國際市場動向，通過科技援外等方式向發(fā)展中國家輸出技術(shù)，擴大高新技術(shù)及產(chǎn)品的出口。
    鼓勵和引導企業(yè)通過多種方式，充分利用國外企業(yè)和研發(fā)機構(gòu)的技術(shù)、人才、品牌等資源，加強自主品牌建設。
    三、保障措施。
    (一)創(chuàng)新科技計劃組織方式。
    國家科技計劃調(diào)整和優(yōu)化立項機制。建立和完善以企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求為導向的立項機制;建立和完善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求的征集渠道，應用開發(fā)類項目的指南編制、課題遴選、立項論證充分發(fā)揮企業(yè)作用。加強各類計劃之間的聯(lián)動和有效銜接。
    改進科技計劃項目的組織實施方式。應用開發(fā)類項目應有企業(yè)參加、產(chǎn)學研聯(lián)合實施，圍繞產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈加強項目的系統(tǒng)集成;對符合條件的創(chuàng)新基地、人才團隊、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等持續(xù)安排項目支持。
    建立支持科技計劃成果轉(zhuǎn)化應用的資金渠道和機制，發(fā)揮已有科技計劃成果支撐企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的作用。
    支持產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟組織實施科技計劃項目，開展重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動。支持技術(shù)創(chuàng)新服務平臺強化面向企業(yè)特別是中小企業(yè)的服務功能。發(fā)揮科技計劃對創(chuàng)新型企業(yè)加強創(chuàng)新能力建設和掌握自主知識產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)的引導作用。
    (二)發(fā)揮財政科技投入的引導作用。
    調(diào)整科技支撐計劃、863計劃、科技基礎條件平臺等相關(guān)計劃(專項)的投入結(jié)構(gòu)，形成持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)費支持渠道，保障技術(shù)創(chuàng)新工程重點任務的實施。
    創(chuàng)新財政科技投入支持方式。綜合運用無償資助(含后補助)、貸款貼息、風險投資、償還性資助、政府購買服務等方式，引導全社會資源支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
    (三)建立健全有利于技術(shù)創(chuàng)新的評價、考核與激勵機制。
    完善高等學校和科研院所內(nèi)部分類考核。對從事教學、基礎研究、應用技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化的不同工作進行分類評價，使上述各類人員具有同等地位?？萍既藛T承擔企業(yè)委托的研究項目與承擔政府科技計劃項目，在業(yè)績考核中同等對待。
    支持高等學校和科研院所建立技術(shù)轉(zhuǎn)移的激勵機制。應用開發(fā)類研究以成果的轉(zhuǎn)化應用作為評價標準。有條件的高等學校、科研院所建立專門技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu);對技術(shù)轉(zhuǎn)移獲得的收益，明確對科技成果完成人和為成果轉(zhuǎn)化做出貢獻人員的獎勵措施。
    完善國有企業(yè)考核體系和分配激勵機制。發(fā)揮業(yè)績考核引導作用，在對企業(yè)負責人經(jīng)營業(yè)績考核中，進一步完善對技術(shù)創(chuàng)新能力的考核指標體系，引導企業(yè)加大科技投入。推動企業(yè)集團將技術(shù)創(chuàng)新能力指標納入內(nèi)部各層級企業(yè)的考核評價體系。進一步研究企業(yè)骨干技術(shù)人員中長期分配激勵機制與政策，調(diào)動發(fā)揮骨干技術(shù)人員積極性。
    (四)落實激勵企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新政策。
    抓好政策落實。加快開展國家自主創(chuàng)新產(chǎn)品認定工作，加強有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，加大宣傳培訓力度，落實企業(yè)研究開發(fā)費用所得稅前加計扣除、高新技術(shù)企業(yè)認定、政府采購自主創(chuàng)新產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)和科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠等重點政策。
    不斷完善政策。開展政策落實情況評估，及時掌握新的政策需求，促進政策研究制定，完善促進產(chǎn)學研結(jié)合、技術(shù)轉(zhuǎn)移等政策措施。
    (五)加大對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的金融支持。
    建立科技金融合作機制。加強技術(shù)創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的結(jié)合，發(fā)揮財政科技投入的杠桿和增信作用，引導和鼓勵金融產(chǎn)品創(chuàng)新，支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
    加大對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的信貸支持。通過貸款貼息等手段鼓勵和引導政策性銀行、商業(yè)銀行支持企業(yè)特別是中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
    支持企業(yè)進入多層次資本市場融資。鼓勵和支持企業(yè)改制上市，擴大未上市高新技術(shù)企業(yè)進入代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)試點范圍，鼓勵科技型中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)板上市。
    開展知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押貸款和科技保險試點，推動擔保機構(gòu)開展科技擔保業(yè)務，拓寬企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新融資渠道。
    大力發(fā)展科技創(chuàng)業(yè)投資。加大科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導力度，引導和鼓勵金融機構(gòu)、地方政府以及其他民間資金參與科技創(chuàng)業(yè)投資。
    四、組織實施。
    (一)加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌推進工程實施。科技部、財政部、教育部、國務院國資委、全國總工會、國家開發(fā)銀行等部門組成的推進產(chǎn)學研結(jié)合工作協(xié)調(diào)指導小組，負責組織實施技術(shù)創(chuàng)新工程，定期召開會議，研究決定技術(shù)創(chuàng)新工程實施的重大事項，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門和地方創(chuàng)新資源，督促檢查技術(shù)創(chuàng)新工程的實施情況。
    協(xié)調(diào)指導小組辦公室負責落實協(xié)調(diào)指導小組的議定事項，做好推動技術(shù)創(chuàng)新工程實施的具體工作，加強聯(lián)絡協(xié)調(diào)，組織調(diào)查研究，促進信息溝通，指導地方工作。
    (二)加強部門協(xié)同，完善分工負責機制。各相關(guān)部門根據(jù)總體方案，結(jié)合部門職能，分解工作任務，發(fā)揮各自優(yōu)勢，制定具體方案，落實相應責任;部門間加強協(xié)調(diào)配合，針對實施中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時研究采取有效措施。充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在推進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的重要作用。
    (三)發(fā)揮地方作用，結(jié)合實際開拓創(chuàng)新。各地方要結(jié)合當?shù)貙嶋H，突出地域特色，在總體方案的指導下，加強組織領(lǐng)導，制定方案，集成相關(guān)資源，加大投入，完善保障措施;各級科技、財政、教育、國資監(jiān)管、工會、開發(fā)銀行等部門要加強分工協(xié)作，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)合作，積極探索，大膽創(chuàng)新，落實各項重點任務，扎實推進技術(shù)創(chuàng)新工程的實施。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇七
    為進一步推動幫困工作的深入開展，參與幫困共建、履行社會職責，轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風，盡力解決貧困群眾的實際困難。現(xiàn)結(jié)合我公司工作實際，特制定本實施方案。
    一、指導思想。
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以全心全意為人民服務為載體、以密切聯(lián)系群眾為目的、促進幫困工作更有效、社會建設更和-諧，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!
    二、組織領(lǐng)導。
    為更好地做好此項工作，我公司成立幫困共建工作領(lǐng)導小組，具體如下：
    組長由紀委書記、工會主席同志擔任，副組長由黨委工作部部松擔任，成員為中層干部、全體黨員。辦公室設在黨委工作部，負責日常工作開展。
    三、具體措施。
    (一)明確對象開展幫困工作。在*****特困職工、烏蘭浩特市社區(qū)、紅聯(lián)村范圍內(nèi)開展幫困活動，針對殘疾人、特困戶、孤兒、特困職工等弱勢群體予以幫困資助。
    (二)開展調(diào)查研究。堅持調(diào)查先行，充分論證，確保幫困方案落到實處。由領(lǐng)導組組長牽頭，深入幫困范圍開展調(diào)研，了解情況，確保遇有重要活動、重大事件時隨時到聯(lián)系點開展工作。
    (三)深入開展結(jié)對幫困活動。
    一是工作組成員要在扶貧幫困、化解矛盾中砥礪品質(zhì)、增長才干，要經(jīng)常與被幫困的困難戶溝通，幫助協(xié)調(diào)、解決幫困活動開展過程中遇到的各種問題。
    二是開展節(jié)日慰問。遇到中秋、春節(jié)等法定傳統(tǒng)節(jié)日，由領(lǐng)導組組長帶頭走訪慰問，開展談心活動，了解他們的思想和生活現(xiàn)狀，及時給予生產(chǎn)生活幫助，加強與被幫困對象的感情聯(lián)絡，并動員公司全體職工參與“獻愛心、送溫暖”活動，給予被幫困對象一定資金和物品資助，使他們能過好傳統(tǒng)節(jié)日。
    三是突出資金幫困。針對幫困對象的.實際情況，積極為幫困村牽線搭橋，協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決被幫困對象在住房、生活飲用水、用電、教育、衛(wèi)生等方面遇到的困難和問題。
    四是要堅持因地制宜，幫助困難戶分析查找困難原因，找準脫貧發(fā)展路子，切實讓困難戶增收致富。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇八
    根據(jù)《林區(qū)職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動實施方案》結(jié)合我公司實際制定本方案。
    一、指導思想以鄧小平理論和江xx“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實黨的十六大提出的“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的重要思想，遵循現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營思想和市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，以加快發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以提高經(jīng)濟效益為中心，依靠廣大職工的聰明才智，推行體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和改革開放，為板業(yè)的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
    二、總體要求以企業(yè)為主體，以增強企業(yè)的科技開發(fā)能力、市場競爭力、抵御風險能力，把產(chǎn)品創(chuàng)名牌、服務創(chuàng)一流、崗位創(chuàng)能手、企業(yè)創(chuàng)效益作為主攻方向。
    在目標上，要以推動技術(shù)進步，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為中心;在領(lǐng)域上，要與企業(yè)的產(chǎn)品、質(zhì)量、工藝、經(jīng)營、流通、信息、管理等方面的工作緊密結(jié)合;在內(nèi)容上，要突出創(chuàng)新，注重生產(chǎn)經(jīng)營中實用技術(shù)的開發(fā)和轉(zhuǎn)化;在形式上，要以職工歡迎、企業(yè)需要、效果明顯為標準，從本單位的實際出發(fā)，開展富有時代氣息的經(jīng)濟技術(shù)活動。
    三、參加活動的范圍和主要內(nèi)容范圍：在全公司員工隊伍中開展“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動。
    主要內(nèi)容：(一)引導教育廣大員工轉(zhuǎn)變觀念，樹立經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新意識。
    充分認識知識是資本，人才是財富，科技是生命的觀念;充分認識競爭的焦點就是高技術(shù)、高素質(zhì)的人才競爭。
    培養(yǎng)職工的市場競爭意識，為實現(xiàn)板業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
    (二)提高員工科學技術(shù)素質(zhì)，促進企業(yè)的改革和發(fā)展。
    職工群眾是經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新的主導力量，實施這一工程必須立足于提高職工的科學技術(shù)素質(zhì)，引導教育職工鉆研本職業(yè)務，提高崗位技能，改善知識結(jié)構(gòu)，掌握更多的新知識、新技能，使他們成為適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的知識型勞動者。
    (三)各單位要堅持崗位練兵同推廣新工藝、新技術(shù)相結(jié)合，技術(shù)比賽同技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合，技術(shù)培訓同推廣先進操作方法相結(jié)合，充分發(fā)揮技術(shù)人員、能工巧匠在技術(shù)創(chuàng)新過程中，解決技術(shù)難題，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的骨干作用。
    (四)要結(jié)合本單位的實際，在員工中廣泛開展“提一條合理化建議，學一門新技術(shù)，創(chuàng)一項新成果，改革一項新工藝，刷新一項新紀錄”活動，使技術(shù)創(chuàng)新成為職工的自覺行動。
    (五)圍繞企業(yè)改革和發(fā)展目標，開展多種形式的群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。
    組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、創(chuàng)造發(fā)明等群眾性經(jīng)濟技術(shù)活動。
    (六)開展“安康杯”安全生產(chǎn)無事故及安全生產(chǎn)崗位標兵競賽活動。
    以“消除隱患、確定安全、保障穩(wěn)定、促進發(fā)展”為目標。
    切實把“企業(yè)負責、行業(yè)管理、國家考察、群眾監(jiān)督”的安全管理體制和安全生產(chǎn)責任制落到實處。
    四、組織領(lǐng)導“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動是一項系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大。
    為加強對這一活動的領(lǐng)導，公司成立了員工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動領(lǐng)導小組。
    同時要求各單位要相應成立領(lǐng)導機構(gòu)，負責組織本單位活動的開展。
    領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在公司工會生產(chǎn)部，負責活動的日常工作。
    五、組織實施各單位在生產(chǎn)實踐中，根據(jù)生產(chǎn)需要，若需對生產(chǎn)工藝、設備進行創(chuàng)新(改造)，應遵循以下程序：1、本單位創(chuàng)新領(lǐng)導小組應先對該創(chuàng)新(改造)項目技術(shù)方案的科學性、可行性反復論證，并組織有關(guān)技術(shù)人員起草《技術(shù)創(chuàng)新(改造)項目建議書》。
    《技術(shù)創(chuàng)新(改造)項目建議書》應包括：技術(shù)改造的背景、必要性、和意義;技術(shù)改造工藝技術(shù)方案;技術(shù)改造內(nèi)容;經(jīng)濟效益分析;需增材料及設備;實施進度;技術(shù)力量狀況，技術(shù)改造分工等。
    2、《技術(shù)創(chuàng)新(改造)項目建議書》需報請公司技術(shù)鑒定論證委員會審批，技術(shù)鑒定論證委員會應對該項目技術(shù)方案、技術(shù)內(nèi)容、需增材料及設備、驗收標準、經(jīng)濟效益分析等，進行充分論證，并簽屬意見。
    3、由公司經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程領(lǐng)導小組暨合理化建議、技術(shù)革新審核委員會根據(jù)技術(shù)鑒定論證委員會的簽屬意見，對該項目的《技術(shù)創(chuàng)新(改造)項目建議書》進行全面最終審核簽屬意見，并備案。
    4、如創(chuàng)新(改造)項目資金投入需十萬元以上的，應報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應對此項目的資金投入、回收期、回報章進行審查并簽屬意見。
    5、在技術(shù)創(chuàng)新(改造)項目實施過程中，公司質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)測委員會應對該項目的實施、進度質(zhì)量進行監(jiān)督，確保改造后達到預期效果。
    6、技術(shù)創(chuàng)新(改造)完成后，應由技術(shù)鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術(shù)鑒定審核，同意后方可投入使用權(quán)有。
    7、技術(shù)創(chuàng)新(改造)項目投入使用后六個月，由技術(shù)鑒定論證委員會和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產(chǎn)生的經(jīng)濟效益。
    公司經(jīng)濟創(chuàng)新工程領(lǐng)導小組暨合理化建議、技術(shù)革新審核委員會以此為依據(jù)，進行經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工和的評比、獎勵。
    六、申報條件1、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新先進單位(含部室、車間、班組)申報條件：(1)建立單位領(lǐng)導機構(gòu)，有具體的創(chuàng)新目標和工作計劃，加強決策管理、財務管理、銷售管理、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理和基礎工作;(2)在本行業(yè)新增產(chǎn)值中，技術(shù)進步所占比重和新產(chǎn)品產(chǎn)值率有明顯提高;(3)經(jīng)濟效益好，全面完成公司下達的各項經(jīng)濟技術(shù)指標，并超額完成指標。
    (4)有計劃地組織本單位員工參加經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，并有總結(jié)評比、表彰獎勵。
    (5)認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，國家法令和企業(yè)各項規(guī)章制度，不斷提高員工的思想覺悟和技術(shù)業(yè)務能力。
    (6)安全生產(chǎn)無重大責任事故;(7)實行民主管理和財務公開，引導員工立足本職，學、趕先進，爭創(chuàng)一流，爭作貢獻。
    保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗，為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
    (8)其它條件2、創(chuàng)新標兵或崗位能手申報條件：(1)發(fā)明一次以上國家專利;(2)實現(xiàn)一項同行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新或產(chǎn)品創(chuàng)新;(3)改進一項同行業(yè)先進操作(工作)法;(4)提出并由所在單位采納實施一項以上優(yōu)秀合理化建議(具有較大經(jīng)濟或社會效益);(5)應用一次同行業(yè)新技術(shù)、新工藝;(6)創(chuàng)一項同行業(yè)新紀錄;(7)自治區(qū)以上同工種、同業(yè)務技術(shù)比賽中前五名獲得者，林區(qū)同工種、同業(yè)務技術(shù)比賽中前三名獲得者，公司同工種、同業(yè)務技術(shù)比賽中第一名獲得者;(8)其它條件。
    3、重大經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新成果申報條件： 各單位員工、攻關(guān)小組獨立完成或與有關(guān)單位和人員合作完成的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新成果，屬下列之一者，均可參加重大效益(或社會效益)創(chuàng)新成果評選。
    同時，經(jīng)“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導小組研究，可推薦上報林區(qū)以上進行參評。
    (1)具有新穎性、實用性，并在公司或林管局同行業(yè)產(chǎn)生重大影響的發(fā)明創(chuàng)造項目;(2)解決公司生產(chǎn)經(jīng)營中科研難題的技術(shù)成果;(3)成功引進和消化推廣先進適用的新技術(shù)、新工藝、新材料，并取得明顯經(jīng)濟效益和社會效益的技術(shù)成果;(4)開發(fā)新產(chǎn)品、創(chuàng)造新品牌、樹立新形象，開辟和占領(lǐng)市場取得明顯經(jīng)濟和社會效果的技術(shù)項目;(5)改造、改進技術(shù)設備，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高勞動生產(chǎn)率，降低成本，年創(chuàng)節(jié)約價值萬元以上的技術(shù)項目;(6)其它條件。
    七、評比考核、表彰獎勵(一)評比考核 建立公司活動成果申報制度，并納入林區(qū)活動成果申報制度范圍內(nèi)，即：各單位的創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組對本單位成果確認后，向公司“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導小組辦公室進行申報，經(jīng)“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導小組辦公室審核確定后，將其中重大經(jīng)濟效益年創(chuàng)效益萬元以上(含萬元)的創(chuàng)新成果隨時向林區(qū)職工“創(chuàng)新工程”活動領(lǐng)導小組辦公室申報。
    同時由公司“創(chuàng)新工程”領(lǐng)導小組辦公室組織有關(guān)部門和技術(shù)人員對被采納的合理化建議及經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新所增加的經(jīng)濟效益進行定期界定，并嚴格按照公開、公正、嚴肅、嚴格的原則進行審核，并以此作為評比獎勵的重要依據(jù)。
    進行評比和考核要以經(jīng)濟技術(shù)成果和數(shù)據(jù)為依據(jù)，不搞照顧和平衡。
    (二)表彰獎勵表彰獎勵采用榮譽獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法。
    以企業(yè)增效益、職工增收入、國家增財富，為開展職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動的最終目的。
    因此，對提出的合理化建議和創(chuàng)新成果按公司《經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程活動獎勵辦法》進行獎勵。
    八、活動的具體要求：(一)開展職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”活動，是團結(jié)和組織公司員工投身西部大開發(fā)，推進公司改革開放和經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，意義重大。
    要求各單位必須做到精心設計，精心組織，精心實施。
    (二)各單位要加強調(diào)查研究，搞好分類指導。
    堅持從實際出發(fā)，因地制宜，抓好典型。
    及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣好經(jīng)驗和做法，研究解決活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，并將有關(guān)情況上報公司職工“經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程”領(lǐng)導小組辦公室。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇九
    深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，努力踐行社會主義核心價值觀，深入挖掘和培育我市企業(yè)文化建設典范，進一步提高我市企業(yè)文化建設水平，通過開展企業(yè)文化服務月活動，實現(xiàn)企業(yè)文化在凝聚人心、改進管理、樹立形象、塑造品牌、增強競爭力等方面發(fā)揮的重要作用，營造部門聯(lián)動服務企業(yè)、企業(yè)科學跨越發(fā)展的良好環(huán)境，在全社會樹立良好道德風尚，共同構(gòu)建具有東營特色、時代特征的本地企業(yè)文化品牌，為全市企業(yè)深化改革、創(chuàng)新發(fā)展提供不竭動力。
    塑文明企業(yè)形象，助科學跨越發(fā)展
    20xx年9月10日—9月30日
    （一）開展“企業(yè)文化服務日”活動
    1、活動目的：通過集中開展“企業(yè)文化服務日”活動，展示企業(yè)良好社會形象，督促廣大企業(yè)切實履行社會責任，促進企業(yè)間的學習交流。通過企業(yè)有針對性地向公眾宣傳解釋有關(guān)行業(yè)的熱點問題和認識誤區(qū)，普及行業(yè)知識，增進社會公眾對各企業(yè)的認識和了解。
    2、活動時間：20xx年9月10日
    3、活動地點：新世紀廣場
    4、活動內(nèi)容：
    （1）企業(yè)文化建設成果展示。參展企業(yè)要求為近兩年內(nèi)無產(chǎn)品質(zhì)量安全、衛(wèi)生事故，企業(yè)信譽良好、信守承諾、無欺詐用戶的行為，符合品牌要素條件。每個參展企業(yè)設計一塊展板參展（規(guī)格1。2米*2。4米），展板由市委宣傳部統(tǒng)一制作。展板內(nèi)容包括企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化成果、企業(yè)榮譽等內(nèi)容，集中展示企業(yè)服務文化、質(zhì)量文化、營銷文化、品牌文化等。企業(yè)也可根據(jù)自身情況制作平面廣告、海報招貼，影視、廣播作品等（自備影音像播放設備）。
    （2）企業(yè)宣傳推介及服務體驗活動。參展企業(yè)根據(jù)行業(yè)類型和特點，開展企業(yè)產(chǎn)品推介以及產(chǎn)品體驗等專項活動。通過產(chǎn)品展示、發(fā)放宣傳頁、現(xiàn)場服務體驗、開展交流活動等形式，全面展示企業(yè)形象，拓展市場，提高品牌影響力。同時從公眾視角發(fā)現(xiàn)服務問題，從服務手段上提出改進意見，提升服務水平，提高公眾滿意度，建立企業(yè)與公眾之間的良好互動關(guān)系。
    （3）相關(guān)要求。各縣區(qū)委宣傳部，東營經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、東營港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)組宣部負責組織本轄區(qū)內(nèi)3家企業(yè)參加“企業(yè)文化服務日”活動，市人民銀行負責組織5家金融系統(tǒng)企業(yè)參加活動，市直有關(guān)企業(yè)、油田改制企業(yè)可自行報名。
    各參展企業(yè)需提交申報表、企業(yè)情況介紹（包括企業(yè)簡介、企業(yè)文化成果及經(jīng)驗等）、參展的展板設計圖電子版。
    （二）開展“創(chuàng)新發(fā)展看東企”現(xiàn)場觀摩活動
    1、活動目的：
    通過組織有關(guān)部門、企業(yè)集中現(xiàn)場觀摩的形式，展示一批在“厚道魯商”倡樹行動中做出突出成績的優(yōu)秀企業(yè)、企業(yè)家形象，引導全市企業(yè)誠信經(jīng)營、和諧管理、勇?lián)熑?、?chuàng)新發(fā)展，營造良好營商環(huán)境，推動企業(yè)科學跨越發(fā)展、打造具有東營特色的企業(yè)文化品牌。
    2、活動時間：20xx年9月下旬
    3、活動地點：另行通知
    4、活動內(nèi)容：
    根據(jù)前期在“厚道魯商”倡樹行動中涌現(xiàn)出來的先進企業(yè)確定觀摩企業(yè)名單。組織有關(guān)部門、企業(yè)、新聞媒體走進企業(yè)，通過座談會、現(xiàn)場參觀考察等形式，詳細了解所觀摩企業(yè)在守法誠信經(jīng)營、人本和諧管理、履行社會責任和創(chuàng)新企業(yè)文化方面的典型經(jīng)驗和做法，促進部門與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的相互了解和交流。
    （三）舉辦“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂”
    1、活動目的：通過開展傳統(tǒng)文化進企業(yè)活動，引導企業(yè)廣大干部職工從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，樹立忠誠、擔當、愛崗、敬業(yè)的職業(yè)操守，在全社會進一步形成我為人人、人人為我的和諧人際關(guān)系和積極向上的良好社會風尚。
    2、活動時間：20xx年9月下旬
    3、活動地點：另行通知
    4、活動內(nèi)容：
    邀請知名專家學者，以傳統(tǒng)文化倫理道德為教學內(nèi)容，結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚、先進企業(yè)文明的塑造等內(nèi)容舉辦“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大講堂”。力求亮點突出、特色鮮明、案例詳實，使企業(yè)和廣大干部職工注重自我行為品德的規(guī)范，學會如何恪守制度、尊重領(lǐng)導、孝敬長輩、以誠待人，明確家庭責任、企業(yè)責任、社會責任和個人責任，主動抵制社會不良風氣的襲擾，起到“凝心聚力除燥氣，聚精會神干事業(yè)”的顯著作用，形成戒驕戒躁、奮發(fā)向上、永不止步的個人精神和企業(yè)精神，為企業(yè)發(fā)展注入正能量。
    （一）加強領(lǐng)導，精心組織。各級各有關(guān)部門要切實負起責任，周密安排，將本次活動作為深入踐行“兩學一做”學習教育的重要載體，切實轉(zhuǎn)變工作作風，引領(lǐng)企業(yè)樹立和落實新發(fā)展理念，在全面履職盡責上見到新成效，在轉(zhuǎn)作風提效能上見到新成效，在抓改革促發(fā)展上見到新成效，確保本項工作扎實開展。各企業(yè)要把本次活動作為推進企業(yè)文化建設、推動企業(yè)科學健康發(fā)展的契機，認真籌劃、精心組織，確保活動取得實效。
    （二）深入推進，建立長效機制。自20xx年起，企業(yè)文化服務月活動將每年開展一次。各級各部門單位要切實履行職責，強化部門聯(lián)動，形成工作合力，將企業(yè)文化服務月活動打造成地方服務企業(yè)、具有長久生命力和廣泛影響力的品牌項目，推動活動常態(tài)化發(fā)展。
    （三）強化宣傳，營造氛圍。各級新聞媒體要及時宣傳推廣企業(yè)文化服務月活動的亮點及成效，形成強有力的輿論聲勢，推動形成全市企業(yè)文化建設的新高潮。各部門單位要特別注重發(fā)掘和選樹先進典型，把選樹典型和服務中心工作結(jié)合起來，切實選好、選準典型，在突出特色上深入挖掘，在整體水平上不斷提高。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十
    創(chuàng)新發(fā)展工作實施方案，下面是小編帶來的創(chuàng)新發(fā)展工作實施方案，歡迎閱讀!
    德育工作創(chuàng)新實施方案
    20xx年，我縣繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神，以十七屆六中全會精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，堅持育人為本，自覺遵循德育工作規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律，深入開展社會主義核心價值觀教育，以“校園文化建設年”為抓手，拓寬德育途徑，爭創(chuàng)德育特色，提高德育實效。
    一、完善德育“精細化”管理，切實推進全員育人
    1、健全“精細化”德育工作機制。
    以《福州市未成年人思想道德建設工作測評指標》、《福州市德育先進學校測評細則》為標準，完善學校德育工作評價體系，定期召開全縣德育工作會議，加強對中小學德育工作的督導評估，促進德育工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作“精細化“管理。
    2、積極推進全員育人。
    各學校繼續(xù)健全學校黨、政、團(隊)、班主任和課任教師德育管理模式及德育工作評價體系，形成了良好的全員育人工作氛圍。
    選拔專業(yè)素質(zhì)好、責任心強、業(yè)務水平高的教師擔任班主任工作，各教研片定期舉行了班主任工作論壇、研討會及校本培訓，加強交流研討，提高班主任工作的針對性和實效性。
    落實“德育導師制”，提倡教師人人做學生的導師，增強全員育人意識與能力。
    3、加強師德師風教育。
    開展“師德建設年”活動，通過職業(yè)道德教育、向模范教師學習、師德師風評議、師德檢查、參與家訪、舉辦師德論壇等形式，引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，促進廣大教師進一步提高職業(yè)道德水平。
    在全體教師中積極倡導為人師表、以身作則的良好風范，以優(yōu)良的師德師風引領(lǐng)學校德育。
    開展縣“十佳德育工作者”、“十佳班主任“評選工作，大力表彰各級優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任，進一步激發(fā)了教師的工作熱情和積極性。
    二、堅持社會主義核心價值體系教育，鞏固青少年共同思想道德基礎
    1、理想信念教育。
    圍繞馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，強化德育課堂、主題活動滲透，加強青少年社會主義核心價值體系教育。
    2、道德禮儀教育。
    深化“做一個有道德的人”、“不給他人添麻煩，做文明有禮的連江人”等系列活動，注重禮儀、禮節(jié)、禮貌，不給他人添麻煩，在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人，使社會主義核心價值體系內(nèi)化為學生的價值觀念，外化為學生的自覺行動。
    把以文明禮儀、行為規(guī)范為核心的養(yǎng)成教育作為突破口和關(guān)鍵點，把培養(yǎng)道德高尚、行為規(guī)范、心理健康的人作為人格教育目標。
    3、遵紀守法教育。
    圍繞“六五”普法規(guī)劃，將青少年學生法制教育與公民意識教育相結(jié)合，在發(fā)揮課堂教學主渠道作用得同時，整合和利用各種法制教育資源，堅持開展“法紀專題月”等法制教育專題活動，通過法律知識競賽、模擬法庭、庭審旁聽等實踐性、趣味性強的活動，豐富法制教育形式，引導青少年學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，初步樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義的理念。
    繼續(xù)抓好以“校園拒絕邪教”、“珍愛生命，遠離毒物”等為主題的反對邪、禁毒預防教育、嚴防“黃毒賭邪”向青少年人群滲透。
    4、誠信和諧教育。
    以各級“誠信校園”建設為契機。
    要求老師帶頭講誠信，為人師表，率先垂范，通過典型的事例教育學生誠實待人，形成誠信融洽的師生、生生關(guān)系。
    5、雷鋒精神教育。
    廣泛開展學雷鋒活動，組織開展“雷鋒精神學習宣傳日”活動，通過“美德少年”評選，大力宣傳雷鋒式模范人物，引導學生學習先進、見賢思齊。
    把學雷鋒活動和開展志愿服務相結(jié)合，引導學生樹立“奉獻他人，提升自己”的志愿服務理念，參與到環(huán)境保護、家園清潔、文明交通、關(guān)愛孤寡老人等力所能及的志愿服務中，培養(yǎng)社會責任意識。
    三、大力加強校園文化建設，優(yōu)化美化育人環(huán)境
    1、以環(huán)境建設為載體，提升學校文化品位。
    各學校(園)要在校園綠化、美化、凈化的基礎上，有計劃、有步驟的實施《校園文化建設方案》，重點做好顯性文化建設，包括班級文化、樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報櫥窗文化。
    學校要通過完善校訓、校歌、校徽等設計，體現(xiàn)學校特征和教育理念。
    2、以各項活動為載體，豐富校園文化生活。
    定期舉辦全校性的藝術(shù)、體育、科技等活動，注重全方位的挖掘校園文化活動的途徑，各類活動要做到班班行動，人人參與，豐富學生的課余生活、陶冶學生的情操。
    活動要突現(xiàn)學生的個性特長，讓每一名學生在活動中認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，大膽張揚個性，發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力，實現(xiàn)活動中鍛煉人、活動中塑造人的活動目標。
    3、以制度化建設為載體，形成學校制度文化。
    學校必須建立健全各項規(guī)章制度，同時，建立評價體系和獎懲機制。
    制度化建設要體現(xiàn)三個特點:一是要“全”，制度要涉及學校管理的各個方面;二是要“細”，內(nèi)容具體明確，可操作性強;三是要“嚴”，真正做到紀律嚴明，賞罰分明。
    四、抓好相關(guān)工作，構(gòu)建和諧校園
    1、做好網(wǎng)絡道德教育。
    利用數(shù)字青少年宮推進網(wǎng)絡德育工作，營造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡育人作用。
    在凈化校園網(wǎng)的基礎上，突出網(wǎng)絡道德教育，幫助學生抵制不良信息，提高網(wǎng)絡免疫能力。
    2、做好心理健康輔導。
    要充分認識開展心理健康教育對促進構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建平安校園的重要性。
    要繼續(xù)開展心理健康教育試點工作，加強中小學教師心理健康教育專業(yè)技能培訓。
    要創(chuàng)造條件開設心理健康選修課和團體輔導活動課，逐步完善心理咨詢室(或心理輔導室)，配置專兼職人員，對存在心理困惑的教師和學生開展心理健康輔導活動，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)。
    3、關(guān)愛特殊學生群體。
    學校要特別關(guān)注單親子女、留守子女、貧困家庭子女、外來工子女、學習行為后進等“特殊學生”群體的幫、扶、輔教育。
    進一步落實“特殊學生”課任教師教育分工負責制，建立特殊學生檔案，做到“摸清情況、采取措施、教育有效”。
    4、抓好“三結(jié)合”網(wǎng)絡建設。
    學校要充分挖掘社會德育資源，積極構(gòu)建“共建、共管、共育”的德育模式，形成學校、社會、家庭“一主兩翼”的立體化育人格局，努力構(gòu)建有特色的德育工作新體系。
    學校要把家長學校辦學工作列入常規(guī)，加強管理，并與婦聯(lián)、關(guān)工委等部門密切配合，積極協(xié)調(diào)和組織好家長學校的工作，加強計劃性，提高家長學校的辦學效果。
    依靠公安、工商、文化、建設等相關(guān)部門及社會力量，創(chuàng)設良好的校園周邊環(huán)境。
    五、加強德育工作研究，提升育人水平。
    1、抓好學生德育評價工作。
    學校要繼續(xù)研究建立科學的德育評價機制，以切實推進德育工作的有序開展。
    注意評價的真實性、過程性、激勵性，采用多主體、多角度、多樣化的評價方式，努力發(fā)揮德育評價在學生品德形成中的教育發(fā)展功能。
    2、提高德育隊伍素質(zhì)。
    開展班主任專業(yè)能力調(diào)研，結(jié)合《福州市班主任專業(yè)能力評價標準(試行)》，開展優(yōu)秀班會案例征集活動，促進班主任專業(yè)能力提升。
    完善德育、團隊片區(qū)溝通交流機制，相互學習，互通德育工作信息，共同提升德育、團隊干部工作水平。
    3、加強德育工作調(diào)研。
    發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)指導作用，縣局決定成立“德育研究工作室”，組織開展并指導學校開展德育重點課題研究。
    學校也針對當前中小學德育工作中面臨的突出問題，學生成長過程中出現(xiàn)的典型問題，家庭教育中存在的普遍問題，組織教師立足本職工作，積極開展德育校本課題研究。
    鼓勵學校充分發(fā)掘利用各類歷史文化資源與學校辦學優(yōu)勢，積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作內(nèi)涵、富有時代氣息、滿足學生個性化發(fā)展需要的德育校本課程。
    學校教學創(chuàng)新工作方案
    根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃提出的工作目標，為提升我校教學水平，打造特色學校，特制定學校教學創(chuàng)新工作方案。
    一、指導思想
    以科學發(fā)展觀和中央全教會精神為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》，實施素質(zhì)教育，深化教學改革，加強教師隊伍建設，堅持教育創(chuàng)新，實現(xiàn)一七五中學三年發(fā)展目標，辦好讓人民滿意的學校，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。
    二、工作目標
    1、教師培養(yǎng)目標
    努力培養(yǎng)市區(qū)級以上骨干教師達20人以上，占總數(shù)的25﹪以上。
    抓好教師的學歷提升工作，全校教師本科以上學歷比例達95﹪以上，提高具有研究生學歷以上的教師比例。
    中學高級教師達25﹪以上。
    到2013年，形成一支以市級學科帶頭人、市級骨干教師為中堅力量的師德高尚、學識水平高、富有創(chuàng)新精神和能力、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的新型教師隊伍。
    2、教學特色目標
    教師樹立正確的教學觀，構(gòu)建自主學習的新模式，教學方法靈活，教學風格獨特。
    學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成率在95%以上。
    3、學生學習能力的培養(yǎng)
    明確學習目標，加強學習的主動性。
    強化學生學習的自主性，培養(yǎng)學生自我管理的能力。
    三、主要工作任務和措施
    打造一支精干的教師隊伍。
    1、創(chuàng)新教師培訓工作思路
    一是要面向全員，二是要分層培訓，三是要突出名教師的培養(yǎng)，四是要注重綜合素養(yǎng)提升，五是要嚴格考學。
    二是在做好各項培訓工作的基礎上，突出重點培訓項目。
    比如骨干教師培訓，可以突出“名師工作室”;教師綜合素質(zhì)提升工程，可以突出“教師讀書”等。
    抓住了重點，也就抓住了工作的主要方面，既利于整體工作的推進，也利于做出自己的成績，打造出自己的品牌。
    三是創(chuàng)品牌，鼓勵教師參加區(qū)、市、省乃至于全國教師基本功和優(yōu)質(zhì)課大賽，使之成為我們的培訓品牌。
    2、教學崗位大練兵
    1、內(nèi)容。
    教學設計能力 教學實施能力 教學評價能力
    2、方法。
    教師崗位大練兵活動的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開教研組，因此我校教研要根據(jù)以下有效的方式進行。
    實踐反思--基于自我反思的專業(yè)能力訓練
    同伴互助--基于團隊合作的專業(yè)能力訓練
    每周四集體備課時間進行教學設計，說課研究;對課堂教學進行集中評議，量化評分，不斷整改提高。
    學校領(lǐng)導要自始至終參與本年級的說課、聽課、評課，保障活動的實效性。
    在充分運用上述研修方式的同時，還要注重從實際出發(fā)，不斷創(chuàng)新練兵的方式、方法，形成學校各教研組教師崗位大練兵不同的風格與特色。
    提高教師的教育科研能力
    1、擠時間讀一些教育理論書籍和文章。
    學校訂閱教育教學雜志，每期重點讀幾篇文章。
    通過閱讀，不斷吸取新的教改信息，盡快轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，提高理論水平，跟上時代步伐。
    2、要求教師養(yǎng)成積累教學經(jīng)驗的習慣。
    把從書刊、報紙上看到的教學小技巧和自己教學實踐中想出的好點子做成卡片的形式，按教材內(nèi)容順序分類存檔，以供教學設計時查用。
    3、為教師提供參加學習培訓、教研教改等活動的機會。
    從別人的研究、講座和討論中學習新方法、策略。
    促進教學教研水平的提高。
    4、要求教師寫教學案例、教育故事、經(jīng)驗論文、讀書體會。
    通過這幾類文章的撰寫，促使全體教師學習和思考問題，能使“教”與“研”更深入一步，寫的過程是總結(jié)和提高的過程。
    在教學的同時要養(yǎng)成把點滴經(jīng)驗、體會記載下來，把看書得到的收獲記載下來的習慣。
    拿起筆時就會認真思考、仔細回顧，廣泛聯(lián)想。
    是教師的思想得到整理、提煉，產(chǎn)生新的見解和認識，便會發(fā)現(xiàn)問題。
    5、組織教師積極主動地參加課題研究。
    課題研究不僅有助于提高教師的科研能力，同時還有利于教師形成長期研究方向。
    進行課題研究，就需要學習、需要鉆研教育理論，搜集與分析有關(guān)的教育研究情報資料;需要對以往的教育、教學工作經(jīng)驗進行回顧;對面臨的各種教育現(xiàn)象細心觀察、思索，對大大小小的教育實際問題進行整理、辯析;還要對主客觀條件中不利因素、有利因素作出正確的分析、估價。
    同時進行課題研究時，教師要使自己在有限的時間內(nèi)有所成就，需要確立一個主攻方向，鍥而不舍，長期堅持積累知識、形成有用的知識體系。
    6、以高水平、有影響的教師為導師，跟隨聽課，虛心求教，并把自己在教學、學習、研究中的成功與困惑及時匯報。
    研究教育教學方法，實現(xiàn)生態(tài)課堂
    “生態(tài)的課堂”為師生發(fā)展而教，為師生發(fā)展而學，以創(chuàng)新的教學方式促進學生養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的生活、學習和工作的習慣，培養(yǎng)學生人類可持續(xù)發(fā)展的責任心，造就張揚的個性、開放的思想、創(chuàng)新的品質(zhì)。
    經(jīng)過三年的努力，打造高效的生態(tài)課堂教學模式
    1、提倡自主學習的方式，崇尚研究性學習和探索性學習。
    2、“生態(tài)的課堂”從個人獨立學習的方式轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M合作學習的方式;教師的角色從全權(quán)代理的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)樵O計者和促進者。
    3、學生由被動的教學信息接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€具有創(chuàng)造性的學習者。
    生態(tài)的課堂讓孩子不斷地做他們的思維體操，生態(tài)的課堂讓孩子們在新異的話題里馳騁思辨的語言。
    4、通過加強培訓，爭取有更多的名師、有思想的老師投入到教學中來。
    5、環(huán)境和技術(shù)的優(yōu)化，在課堂上討論與合作，運用多媒體設備提高課堂教學效率。
    實現(xiàn)學校課程的優(yōu)化
    1、明確學校課程管理的目標與要求。
    (1)嚴格執(zhí)行上級頒發(fā)的基礎教育課程文件，確保國家課程計劃與課程標準的嚴肅性，杜絕隨意增減科目或課時、隨意提高難度或降低要求的現(xiàn)象。
    (2)結(jié)合學校的實際，合理安排課程，建立或健全教學管理制度，開發(fā)和利用課程資源，實施有效的課程教學。
    (3)研究學生個性化發(fā)展的需要，結(jié)合當?shù)厣鐓^(qū)發(fā)展的需要，合理開發(fā)適合本校特點的、可供學生選擇的、多樣化的課程。
    (4)滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要，建立或健全以校為本的教研制度，提供必要的有效培訓，努力創(chuàng)造教師參與課程開發(fā)的機會。
    (5)建立教師、學生及其家長、社區(qū)人士參與學校課程管理的機制，創(chuàng)造必要的機會，讓他們了解或評價課程，參與課程決策。
    2、合理安排課程和執(zhí)行課程計劃。
    (1)學校要根據(jù)上級教育行政部門規(guī)定的課程計劃或課程設置實驗方案，對綜合實踐活動、地方課程和校本課程做出整體安排，制訂《年度課程實施方案》，包括各年級的課程門類、課時分配、班級課程表、作息時間表、課程實施要求與評價建議等。
    (2)依據(jù)相關(guān)的課程規(guī)定，制訂《校本課程開發(fā)規(guī)劃方案》，包括需要評估、校本課程的總體目標、課程結(jié)構(gòu)與門類、實施與評價的建議以及保障措施等。
    3.建立必要的教學規(guī)范和評價制度。
    如學校要加強對教學過程的全程管理，引導教師群體積極參與和開展教學改革，創(chuàng)設靈活的、以學習為中心的教學環(huán)境，確保學生綜合實踐活動學習所需要的時間、空間和相應的教育資源;建立教師課堂行為的基本規(guī)范，引導教師為學生創(chuàng)設自主、合作、探究的機會，尊重學生人格，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系;建立教師參與課程實施的考核獎勵制度和教學研究制度;建立發(fā)展性的課程評價體系;建立必要的課程檔案。
    4.建立課程實施的保障機制。
    學校要建立相應的組織機構(gòu)，落實學校相關(guān)部門和人員的工作職責，形成校長、教師、學生及其家長等共同參與課程管理的機制;要在教學經(jīng)費及教學設施等方面提供保障。
    曹家灣鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作實施方案
    深入推進社會管理創(chuàng)新，是維護社會和諧穩(wěn)定的根本途徑，是提升社會管理效能和水平的迫切要求，對提高黨和政府的執(zhí)政能力建設、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
    為認真貫徹上級黨委、政府的要求和部署，切實做好我鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特提出如下實施方案。
    一、指導思想
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“ 隴州市”建設主題，以維護穩(wěn)定為主線，以強化公共服務、完善社會管理為手段，以公正廉潔執(zhí)法為保障，以群眾滿意為出發(fā)點和落腳點，有效整合社會管理資源，推動建立政府調(diào)控機制和社會調(diào)節(jié)機制互聯(lián)、政府行政功能和社會自治功能互補、政府管理力量和社會服務力量互動的社會管理網(wǎng)絡，著力提升公共服務質(zhì)量和社會管理效能，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展營造穩(wěn)定的社會環(huán)境和良好的發(fā)展環(huán)境。
    二、目標任務
    總體目標:全鎮(zhèn)各單位各村緊緊圍繞打造“烤煙大鎮(zhèn)、工業(yè)重鎮(zhèn)、商貿(mào)新鎮(zhèn)、經(jīng)濟強鎮(zhèn)、和諧示范鎮(zhèn)”的總目標，建立健全科學的基層社會管理體制和全方位、動態(tài)化的社會管理服務新機制，積極搭建社會管理服務新平臺，形成“黨委領(lǐng)導、政府負責、部門落實、公眾參與、社會協(xié)同”的社會管理格局，著力解決影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎性問題，努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境、規(guī)范有序的工作環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境和安居樂業(yè)的生活環(huán)境，全面提升我鎮(zhèn)社會管理創(chuàng)新的科學化水平。
    具體目標:一是社會管理更加科學。
    實現(xiàn)“由黨政包辦向齊抓共管、由單純管理向服務型管理、由單一的行政手段向綜合施治”的根本轉(zhuǎn)變。
    二是社會治安更加良好。
    矛盾糾紛調(diào)處成功率達96%以上，可防性案件得到有效防控，來信來訪發(fā)生率下降3%，非正常上訪下降20%，全鎮(zhèn)無重大群體型事件、無重大治安事件，公眾安全感明顯提高。
    三是社會關(guān)系更加和諧。
    公共服務全面優(yōu)化，行政效率明顯提升，安全事故大幅下降，民生難題切實解決，突出問題得到治理，干群關(guān)系高度和諧，公眾滿意度不低于95%。
    三、基本原則
    一是堅持科學謀劃，協(xié)調(diào)發(fā)展。
    結(jié)合鎮(zhèn)情實際，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，正確把握形勢任務，使社會建設與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設以及生態(tài)建設互相促進，協(xié)調(diào)發(fā)展，相得益彰。
    二是堅持服務全局，統(tǒng)籌兼顧。
    正確把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系，堅持把推進社會管理創(chuàng)新作為服務經(jīng)濟社會全局的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌兼顧經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅實保障。
    三是堅持以人為本，改善民生。
    加快轉(zhuǎn)變管理理念，改進管理方式，寓管理于服務之中，做到服務為先、民生為重，關(guān)注民意、集中民智，回應民聲、維護民利，努力實現(xiàn)由“任務型”管理向“服務型”管理轉(zhuǎn)變。
    四是堅持求真務實，注重實效。
    堅持深入調(diào)查研究，科學把握規(guī)律，大膽探索實踐，總結(jié)經(jīng)驗，健全長效機制，真正做到思路務實、措施切實、工作扎實、績效落實，使社會管理創(chuàng)新取得實實在在效果。
    四、主要內(nèi)容
    (一)著力構(gòu)建以改善民生為重點的社會建設工作體系
    保障群眾基本利益、解決好民生問題，是社會管理源頭治理的根本。
    因此，必須把改善民生作為社會建設的重點，逐步加大財政投入比重，著力擴大公共產(chǎn)品及公共服務的供給能力和覆蓋范圍，通過實施各項富民、惠民、安民工程，不斷夯實社會穩(wěn)定基礎。
    一是著力保障基本需求。
    將實施富民增收工程、促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、完善社會保障體系作為滿足人的基本需求的核心任務。
    對特殊困難群體實施醫(yī)療救助，對貧困邊緣人群給予臨時生活救助，建立特殊人群社會救助幫扶機制，高度關(guān)注失地農(nóng)民、傷殘人員、孤寡老人、困難群眾等弱勢群體，廣泛開展“助醫(yī)、助學、助老、助孤、助殘、助災”六助活動。
    二是著力滿足發(fā)展需求。
    大力發(fā)展教育、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè)作為促進人的全面發(fā)展的重要內(nèi)容。
    實施教育惠民工程，積極整合優(yōu)質(zhì)教育資源。
    實施衛(wèi)生惠民工程，調(diào)整公共醫(yī)療資源布局。
    實施文化惠民工程，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，公共文化設施全部免費向社會開放。
    三是著力優(yōu)化人居環(huán)境。
    把加強基礎設施建設、公用事業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護和集鎮(zhèn)環(huán)境整治等作為提升人的生活質(zhì)量的重要方面。
    加快集鎮(zhèn)建設步伐，逐步完善集鎮(zhèn)功能，不斷提高承載能力，扎實推進“一化三治”(美化、治臟、治亂、治差)環(huán)境整治工程，切實優(yōu)化人居環(huán)境。
    (二)著力構(gòu)建以提高效能為重點的服務型政府工作體系
    按照轉(zhuǎn)變職能、強化服務、提高效能的要求，完善公共服務職能，注重發(fā)揮政府、單位、村公共服務的職能，做到公共服務“不缺位”。
    一是建立健全社會公共服務中心。
    認真做好就業(yè)促進、社會保險、社會救助、社會福利、住房保障、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、科技、文化、體育、人口和計劃生育、公用事業(yè)、扶貧、政府信息公開等公共服務工作。
    按照“政府主導、社會參與”的原則，突出行政機關(guān)作為政府服務的責任主體地位，充分調(diào)動各類服務資源的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)服務主體和服務方式的多元化。
    建立單位、村社會事務工作站，整合村級原有的各類辦事服務機構(gòu)，將村委會辦公室、計生服務室、勞動保障工作站、綜治維穩(wěn)工作站等機構(gòu)整合為村社會事務工作站，實施“一站式”服務。
    二是積極轉(zhuǎn)變公共服務方式。
    轉(zhuǎn)變工作理念，堅持在管理中體現(xiàn)服務，在服務中實施管理;堅持一手抓服務，一手抓管理，創(chuàng)新行政管理方式，實現(xiàn)“管理行政”向“服務行政”的職能轉(zhuǎn)變和“管理者”向“服務者”的角色轉(zhuǎn)變。
    三是努力提高公共服務水平。
    扎實做好鎮(zhèn)社會公共服務中心和村社會事務工作站工作，提供登記辦證、就業(yè)介紹、勞動保障、政策咨詢、權(quán)益維護、計劃生育等管理服務，全面實行辦事公開制、首問首辦制、限時辦結(jié)制、超時默許和暫停服務預告等制度，簡化辦事程序，提高服務效率，增強政府公信力。
    推行政務公開，加快電子政務建設，推進公共服務信息化，積極搭建政務服務平臺、社區(qū)服務平臺、社會求助服務平臺等三大綜合服務平臺，為群眾提供方便快捷優(yōu)質(zhì)服務。
    (三)著力構(gòu)建以村“兩委”為重點的基層組織建設工作體系
    加強村“兩委”建設，健全基層黨組織領(lǐng)導的基層群眾自治機制，研究基層群眾自治范圍的途徑和方式，擴大基層群眾自治范圍，完善民主管理制度，建立基層服務標準和監(jiān)督評價體系，增強基層組織的凝聚力，努力把基層組織建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會共同體。
    以強有力的基層服務管理平臺，形成穩(wěn)定的社會管理格局。
    (四)著力構(gòu)建以分類管理為重點的“兩新組織”管理服務工作體系
    把社會管理和公共服務延伸到新經(jīng)濟組織和新社會組織，引導其加強自身建設，嚴格行業(yè)自律，規(guī)范從業(yè)行為，承擔社會責任，發(fā)揮積極作用。
    以“無縫隙、全覆蓋”為目標，在新經(jīng)濟組織中建立黨團組織、工會組織，加強對新經(jīng)濟組織的管理服務;建立企業(yè)治安法人責任制和綜治維穩(wěn)聯(lián)絡員制度，加強法制教育培訓，強化安全生產(chǎn)監(jiān)管，開展平安企業(yè)創(chuàng)建活動。
    堅持“誰主管、誰負責”的原則，完善對新社會組織的分類管理服務制度。
    對中介組織、行業(yè)協(xié)會、志愿服務組織和民間公益性組織，發(fā)揮其在提供服務、反映訴求、規(guī)范行為方面的積極作用。
    (五)著力構(gòu)建以排查管控為重點的流動人口及特殊人群管理服務工作體系
    按照“理念人性化、機制社會化和手段信息化”的要求，堅持以人為本、公平對待，不斷創(chuàng)新服務與管理并重的人口動態(tài)管理新機制。
    一是加強流動人口服務與管理。
    積極探索主動引導、主動提供服務、主動維護權(quán)益的流動人口服務管理新模式，成立鎮(zhèn)流動人口管理服務中心，實行“全程式”服務，設立社區(qū)流動人口服務站，認真摸清流動人口、出租房主、用工單位和各類店鋪情況，準確登記流動人口的各類信息和出租房屋信息，建立信息查詢制度和出租房門牌管理制度，做到統(tǒng)一信息采集、統(tǒng)一組織管理、統(tǒng)一提供服務“三統(tǒng)一”，形成“人、屋、業(yè)、證”四位共管新格局。
    二是做好刑釋解教人員安置幫教。
    以“出監(jiān)(所)無縫對接、安置幫教無一遺漏、異地流動有效管控”為目標，建立刑釋解教人員與家庭、組織相互銜接的責任制，加強就業(yè)培訓和過渡性安置，認真落實安置幫教措施，充分發(fā)揮教育轉(zhuǎn)化的功能，切實做到管理有序、幫扶到位。
    三是做好社區(qū)矯正人員教育管控。
    以“全員接收、分類管控、有效施教、解矯跟蹤、全程監(jiān)督”為目標，推行司法行政部門牽頭、社區(qū)干部逐人包保措施，加強對社區(qū)服刑人員的教育矯正、監(jiān)督管理和幫困扶助。
    思想上側(cè)重“法與德”的引導，行為上強化日常監(jiān)管，幫扶上注重技能培訓和就業(yè)指導。
    四是注重社會閑散青少年和其他一些特殊人群的教育幫扶和心理疏導。
    對未完成義務教育的社會閑散青少年，由教育部門和家庭督促完成學業(yè);已完成義務教育的適齡青年，積極引導進入職業(yè)學校開展技能培訓;對未成年的初犯、偶犯，注銷違法犯罪記錄，最大限度地減少社會對抗。
    對肇事肇禍精神病人，通過家庭、醫(yī)保、農(nóng)村合作醫(yī)療和財政補助相結(jié)合的`渠道解決治療經(jīng)費，集中收治到精神病院。
    對吸毒人員，實行戒毒場所集中治療與社區(qū)鞏固治療相結(jié)合，深化推進動態(tài)管控機制，加大排查受戒力度。
    對已徹底轉(zhuǎn)化的“邪教”及邪教人員，落實解脫政策，對癡迷者要組織幫教力量進行攻堅。
    對長期纏訪鬧訪、有現(xiàn)實危害、有暴力恐怖傾向和對社會嚴重不滿的高危人群，完善動態(tài)管控機制，實施分類分級管控。
    (六)著力構(gòu)建以多元排查調(diào)處為重點的社會矛盾化解工作體系
    社會發(fā)展處于動態(tài)變化之中，必須根據(jù)新情況新變化，構(gòu)建社會矛盾的動態(tài)調(diào)節(jié)和化解機制，確保社會和諧穩(wěn)定。
    一是建立完善利益訴求表達機制。
    一方面，堅持科學民主依法決策，使各項事關(guān)群眾切身利益的決策經(jīng)得起實踐檢驗、民心考量。
    另一方面，以發(fā)展村級民主為重點，暢通群眾訴求表達渠道。
    全面推行黨務、政務、廠務、村務和企業(yè)公共事務公開，在村級推行“四權(quán)四制三公開”組織體制和運行機制，“四權(quán)”是指所有村級重大事項決策，由黨支部履行決策組織權(quán)、村民(代表)會議履行決策表決權(quán)、村委會履行決策實施權(quán)、村民監(jiān)督委員會履行決策監(jiān)督權(quán)。
    “四制”是指所有村級重大事項決策都按照決策啟動、民主表決、組織實施、監(jiān)督評議的運行機制進行。
    “三公開”是指議事決策過程公開、事項辦理結(jié)果公開、績效評價情況公開。
    積極創(chuàng)建和諧新村，在村級推行“議事會輪值主席制”，開展“村民論壇”、“村民聽證”、“村民說事”等民主管理活動，進一步提高村民自我管理、自我服務、自我教育的能力。
    二是完善矛盾糾紛排查機制。
    按照抓源頭治理的要求，重點構(gòu)建三個層面排查體系:注重面上排查，積極構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的全方位排查網(wǎng)絡;注重點上排查，以轄區(qū)屬地社會單元為著力點，開展定期式、集中式、滾動式、日常式相結(jié)合的大排查;注重專項排查，對一些反復性出現(xiàn)的問題，準確了解各種矛盾糾紛的特殊情形，始終掌握矛盾化解的主動權(quán)。
    三是完善綜合聯(lián)動調(diào)解機制。
    針對新形勢下矛盾糾紛復雜性、群體性、綜合性和敏感性的特點，深入推行人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解“三調(diào)對接”，完善領(lǐng)導班子定期接訪、重點約訪、帶案下訪制度，通過構(gòu)建綜合聯(lián)動的機制來化解矛盾糾紛。
    在組織架構(gòu)上，建立黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導、政法綜治部門牽頭協(xié)調(diào)、調(diào)處中心具體負責、司法部門業(yè)務指導、職能單位共同參與、社會各方整體聯(lián)動的調(diào)解格局，使矛盾糾紛化解工作從單打獨斗向整體聯(lián)動轉(zhuǎn)變，從被動處置向主動化解轉(zhuǎn)變，逐步形成鎮(zhèn)、村、組三級調(diào)解組織網(wǎng)絡體系，以矛盾糾紛大化解促進社會大和諧。
    四是完善輿論宣傳引導機制。
    堅持正確輿論導向，加大社會主義核心價值體系宣傳力度，引導群眾以理性合法的方式表達利益訴求、解決利益矛盾，維護社會和諧穩(wěn)定。
    (七)著力構(gòu)建以打防結(jié)合為重點的綜治維穩(wěn)工作體系
    民安是民生之基，要以人民群眾安全感、幸福感和滿意度為標準，堅持打防結(jié)合、預防為主、專群結(jié)合、依靠群眾，切實維護社會穩(wěn)定。
    一是加強社會治安綜合治理。
    構(gòu)筑從集鎮(zhèn)一直延伸到各村的全方位、寬領(lǐng)域、多層次的社會治安防控體系。
    全面推行街面防控網(wǎng)、社區(qū)防控網(wǎng)、單位內(nèi)部防控網(wǎng)、視頻監(jiān)視網(wǎng)和卡點堵截網(wǎng)“五網(wǎng)”建設，構(gòu)建點面結(jié)合、人防技防物防結(jié)合、打防管控結(jié)合”三結(jié)合”的社會治安防控網(wǎng)絡。
    二是完善突發(fā)公共事件應急聯(lián)動指揮機制。
    按照“見微知著、搶得先機、爭取主動、防止激化”的要求，做到發(fā)現(xiàn)得早、防范得住、控制得好、處置得快。
    注重解決人民群眾最關(guān)心、最關(guān)注的熱點難點問題以及危害人民群眾人身財產(chǎn)安全的突出問題。
    三是加大治安亂點整治力度。
    對重點區(qū)域、重點部位、重點村莊、重點場所、繁華地段和重要節(jié)假日切實加大整治力度，做到管理無盲區(qū)、防控無死角、治安無亂點。
    四是夯實綜治維穩(wěn)基層基礎。
    全面加強鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心和村綜治維穩(wěn)工作站建設，把鎮(zhèn)村兩級綜治維穩(wěn)組織建設成為推進社會管理創(chuàng)新、掌握基礎信息、化解社會矛盾、維護和諧穩(wěn)定的前沿陣地。
    全面加強義務巡邏隊、聯(lián)戶聯(lián)防、治安中心戶等聯(lián)防機制建設，提高農(nóng)村治安防控水平。
    全面加強群防群治組織建設，保護和發(fā)揮好群防群治隊伍的積極性、主動性，確?；鶎泳C治維穩(wěn)組織建設上水平、隊伍建設上層次、業(yè)務工作上檔次。
    五是鞏固深化平安礦山建設。
    強化平安創(chuàng)建，將“平安隴縣”、“和諧示范鎮(zhèn)”等活動有機融合，深入開展平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、平安村(社區(qū))、平安校園、平安單位、平安企業(yè)等多種形式的平安創(chuàng)建活動，將各學校、企業(yè)單位、道路交通、各類場所、市場、建筑工地、金融網(wǎng)點、禁毒防邪等納入創(chuàng)建范疇，努力營造和諧穩(wěn)定環(huán)境。
    (八)著力構(gòu)建以預防控制為重點的安全生產(chǎn)管理工作體系
    堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地為主的原則，以“治理隱患、防范事故”為重點，強化監(jiān)管“一條主線”，完善安全生產(chǎn)責任制和安全生產(chǎn)應急救援“兩個體系”。
    完善安全生產(chǎn)宣傳、基層安全監(jiān)管和重大隱患治理“三個網(wǎng)絡”。
    一是健全責任制度。
    全面落實公安、交通、國土資源、建設、工商等部門的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理及企業(yè)業(yè)務指導部門的安全生產(chǎn)指導職責，落實投資主體和派出企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督責任，形成安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管與行業(yè)監(jiān)管指導相結(jié)合的工作機制。
    強化職工安全培訓，認真開展安全達標活動。
    創(chuàng)新農(nóng)村道路交通管理模式，整合農(nóng)村客運資源，實施區(qū)域化運營管理，建立農(nóng)村道路交通安全社會化群防群控體系，破解農(nóng)村群眾出行難、出行不安全的問題。
    以構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程為抓手，扎實推進村級“零火災”創(chuàng)建活動，在派出所設立消防中隊，推行農(nóng)村房屋財產(chǎn)火災保險。
    二是強化技術(shù)支撐。
    積極引導企業(yè)加大投入，督促企業(yè)改造安全生產(chǎn)設備設施，切實提高技術(shù)裝備安全保障能力。
    三是注重過程監(jiān)管。
    切實加強地質(zhì)災害防治及礦山安全、食品藥品、道路交通、水上運輸、消防安全、易燃易爆物品、危險化學品和特種設備安全生產(chǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管，進一步開展隱患排查治理和安全生產(chǎn)專項治理，及時消除安全隱患。
    四是完善應急預案。
    加強宣傳教育，提高公眾參與和自救能力，實現(xiàn)社會預警、社會動員、快速反應、應急處置的整體聯(lián)動，形成統(tǒng)一指揮、反應靈敏、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的安全生產(chǎn)突發(fā)事件應急管理機制。
    五是嚴格考核獎懲。
    加大對安全生產(chǎn)管理目標考核力度，嚴格責任追究，確保安全責任落實到位，有效遏制重特大安全事故的發(fā)生。
    (九)著力構(gòu)建以預警防范為重點的社會風險評估工作體系
    穩(wěn)定是發(fā)展的前提和保障，建立健全社會穩(wěn)定風險評估機制，對涉及群眾利益的重大決策和重大工程項目進行風險評估，能有效從源頭上減少矛盾的產(chǎn)生和社會不穩(wěn)定因素，努力實現(xiàn)由“保穩(wěn)定”向“創(chuàng)穩(wěn)定”的模式轉(zhuǎn)變。
    一是實行風險評估常態(tài)化。
    嚴格規(guī)范風險評估程序，對重大政策制定、重大項目審批、重大工程立項、重大舉措出臺前，都要成立專門的評估小組，對可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，進行分析研判，作出評估報告，制定工作方案，并把“風險評估”作為定政策、作決策、上項目的剛性程序和前提條件，確保決策的合法性、合理性、可行性、安全性。
    建立健全黨委會、班子聯(lián)席會定期分析穩(wěn)定工作機制，定期排查、定期研判，努力將不穩(wěn)定風險消除在萌芽狀態(tài)。
    二是實行風險評估大眾化。
    對涉及群眾利益的措施，在政策制定中要廣納賢言，通過深入調(diào)研、反復論證、公開聽證等方法進行全面客觀的風險評估，把工作方案與社會承受力、群眾滿意度有機統(tǒng)一，使之更符合群眾意愿。
    (十)著力構(gòu)建融合發(fā)展的廠村共建工作體系
    按照“政府引導、企業(yè)主導、群眾參與、各方支持”的要求，把村企合作、礦村共建作為新農(nóng)村建設的有效載體，緊緊圍繞“新村莊”、“新社區(qū)”兩新建設，統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導、逐個突破、梯度推進。
    建立健全鎮(zhèn)、村、企業(yè)、群眾四級聯(lián)動工作機制，以“民生為本”的理念推動廠村和諧發(fā)展，以“互利共贏”的理念推動礦村共同發(fā)展,以“務實創(chuàng)新”的理念推動礦村科學發(fā)展，做到建設一個、見效一個，使共建村基礎設施建設有新改善，社會各項事業(yè)有新進步，基層組織建設有新加強，社會管理創(chuàng)新有新成效，農(nóng)民生活質(zhì)量有新提高，切實把新農(nóng)村建設提高到一個新的水平。
    (十一)著力構(gòu)建充滿生機與活力的黨建工作體系
    夯實黨組織基礎，強化黨組織服務功能，是推進社會管理創(chuàng)新的重要保障，也是把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為社會和諧的強大推動力。
    一是健全引領(lǐng)機制。
    各黨總支(支部)要牢固樹立“總攬全局、引領(lǐng)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方”的理念，各總支(支部)書記要切實擔負起管黨的政治責任，增強黨建工作的內(nèi)生動力。
    健全理論中心學習組制度，不斷拓展黨員領(lǐng)導干部的理論視野。
    認真落實黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，把黨建聯(lián)系點建成示范點，積極培育樹立文明社區(qū)、文明單位、文明村組和文明小集鎮(zhèn)，充分發(fā)揮典型示范效應，形成以先進帶后進、以局部帶整體、全面推進黨建工作的良好局面。
    二是健全聯(lián)動機制。
    積極尋求黨建工作規(guī)律，根據(jù)地區(qū)差異、行業(yè)特點和工作實際，按照“突出重點、力創(chuàng)特色”的要求，分類別、分層次劃分黨建工作的職責和任務，明確各黨總支(支部)書記和支委委員的具體工作職責，形成層層有責任、一級抓一級的聯(lián)動工作機制，通過明確職責、強化責任，實現(xiàn)黨建工作目標同向、合力推進。
    三是健全落實機制。
    從各總支(支部)工作實際和黨員隊伍狀況出發(fā)，科學制定黨建工作目標，逐級分解落實責任。
    全面推行黨總支(支部)書記黨建工作定期述職制度。
    強化檢查督促，嚴格考核獎懲，形成縱向到底、橫向到邊、縱橫關(guān)聯(lián)、責任到位、目標到人的工作格局。
    在全鎮(zhèn)村組干部中全面實行“三定一考”(定崗位、定目標、定獎懲、嚴考核)，切實加強過程控制和結(jié)果評估，有效解決執(zhí)行不力的問題，確保任務不擇不扣地落實。
    四是健全服務機制。
    一要加強隊伍建設，提高服務群眾的能力。
    按照“主一方公道、富一方百姓、建一方文明、保一方平安”的標準建設黨組織帶頭人隊伍，充分整合原有的財務公開小組、民主理財小組等監(jiān)督組織。
    二要完善設施體系，打造服務群眾的平臺。
    深入推進黨組織辦公活動場所規(guī)范化建設，確?；顒訄鏊行?、有效利用。
    三要創(chuàng)新活動載體，拓寬服務群眾的渠道。
    以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在各黨總支(支部)特別是單位黨組織中以公開承諾為主線，突出抓好黨員“亮身份、亮承諾、亮業(yè)績”活動，實施形象亮化工程;以群眾評議為紐帶，突出抓好“服務對象評、上下互動評、對照標準評”活動，實施黨群共創(chuàng)工程;以主題活動為抓手，突出抓好“提升服務水平、樹立服務品牌、拓展服務內(nèi)涵”，實施服務提升工程。
    全鎮(zhèn)廣大黨員干部帶頭落實走訪聯(lián)系服務群眾制度，將下基層、辦實事作為一種工作常態(tài)持之以恒，做到“三進三同”(進基層、進村組、進農(nóng)戶，同吃、同住、同勞動)、六訪六問(訪貧困戶，問生活所需;訪致富能手，問致富經(jīng)驗;訪孤寡老人，問衣食冷暖;訪上訪人員，問所愿所盼;訪黨員干部，問興村良策;訪代表委員，問強鎮(zhèn)謀略)。
    鎮(zhèn)、村干部實行“掛村包組”，鎮(zhèn)班子領(lǐng)導做到“ 三個一”，即:掛鉤聯(lián)系一個機關(guān)單位、一個企業(yè)、一個村黨支部;村干部做到“四個一”，即:掛鉤幫扶一個黨支部、一個貧困戶、一名貧困黨員、一個計生戶，切實幫助協(xié)調(diào)解決存在的困難和問題。
    五、實施步驟
    (一)研究部署階段( 年 月 )。
    學習省、市、縣相關(guān)文件精神，研究制定《曹家灣鎮(zhèn)加強社會管理創(chuàng)新實施方案》，確定工作任務，結(jié)合部門職責，做好任務分解。
    (二)重點突破階段( 年 月 - 月 )。
    召開加強社會管理創(chuàng)新動員大會，各村、單位按照工作部署，研究制定落實方案，明確責任分工、落實工作責任。
    在社會管理、社會服務、社會動員、新村建設、平安創(chuàng)建和黨建等領(lǐng)域的探索創(chuàng)新取得初步成效，培育一批先進典型。
    (三)總結(jié)提升階段( 年 月)。
    按專題分別進行經(jīng)驗的提升和總結(jié)，形成社會管理創(chuàng)新綜合試點工作經(jīng)驗。
    (四)全面推廣階段( 年 月)。
    在全鎮(zhèn)全面推廣各類典型經(jīng)驗。
    六、工作要求
    一是在深化認識、強化領(lǐng)導抓落實。
    推進社會管理創(chuàng)新，是一項長期而艱巨的任務。
    各村、單位要切實增強大局意識、政治意識和責任意識，把創(chuàng)新社會管理擺上重要議事日程，并納入本村、單位經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，做到與其他工作同規(guī)劃、同部署、同檢查、同落實。
    部門負責人應擔負起社會管理的第一責任，親自抓，帶頭管，真正把各項工作落到實處。
    二是在制訂方案、強化責任上抓落實。
    要緊密結(jié)合各村、單位實際，制定出較為完善、便于操作的工作方案。
    把任務分解細化，落實到崗位、量化到個人，建立健全工作責任制度和績效考核制度，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
    工作中，既要立足當前，突出重點，又要研究建立長效機制，把社會管理創(chuàng)新納入長遠規(guī)劃。
    三是在培育典型、示范帶動上抓落實。
    要注重培育和挖掘工作中好的經(jīng)驗和做法，抓出一批先進典型，打造一批各具特色的示范點，逐步將社會管理創(chuàng)新覆蓋到全鎮(zhèn)，延伸到各個角落。
    要切實加強對村、單位特別是工作開展較差的村、單位的指導，努力推動工作整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
    四是在完善機制、強化考核上抓落實。
    要圍繞工作重心，以完善體制機制入手，建立健全各項工作制度，明確目標要求。
    鎮(zhèn)黨委、政府采取定期督查、隨機抽查和跟蹤檢查等多種督查手段，及時研究解決遇到的難點問題，并將督查結(jié)果納入年度考核。
    五是在解決問題、體現(xiàn)成效上抓落實。
    要緊緊抓住工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜，切實解決實際困難和問題，注重與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設、新農(nóng)村建設和推動當前工作有機結(jié)合，真正做到良性互動，確保社會管理創(chuàng)新的各項工作取得明顯成效。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十一
     創(chuàng)新工作實施方案試行，下面是小編帶來的實施方案，歡迎閱讀!
     常州工學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施方案(試行)
     實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的重要途徑，是素質(zhì)教育的深化和具體化。為進一步深化學校教學改革，充分調(diào)動廣大師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的積極性和主動性，全面推動學校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的開展，特制訂本實施方案。
     一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標
     1.通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)新教育為基礎，以創(chuàng)業(yè)教育為載體，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來作為一個整體推進，從而全面提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐所必須的知識、能力及心理品質(zhì)，成為高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。
     2.通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，從以教師為中心的教育向以學生為本的教育轉(zhuǎn)變，從以知識為中心的教育向以能力為本的教育轉(zhuǎn)變，最終實現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)模式的根本轉(zhuǎn)變。
     3.通過實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向的課程體系和教學管理體系改革，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺、課程平臺和實踐平臺，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結(jié)合的師資隊伍，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學與實踐條件及環(huán)境。
     4.通過以素質(zhì)教育為基礎，開展面向全體學生的普及型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿與潛質(zhì)的群體進行專門培養(yǎng)。通過分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的涌現(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的快速成長。
     5.通過實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)技能，使大學生不僅成為求職者，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者和職業(yè)的創(chuàng)造者，促進學校就業(yè)工作的開展，為學生今后的職業(yè)生涯創(chuàng)造一個良好的開端。
     二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織與領(lǐng)導
     1.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
     為切實加強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會，領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)和指導學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會由學校領(lǐng)導牽頭，教務處、科研處、學生處、團委、招生就業(yè)處、產(chǎn)業(yè)處、財務處、二級學院共同參與。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導委員會下設辦公室，掛靠教務處，負責具體的日常工作。通過加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，指導實施，把開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的各項工作落到實處，并形成各部門共同配合，全體教職員工和學生積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。
     2.加強二級學院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的組織領(lǐng)導
     各二級學院要加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認識，組織成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領(lǐng)導小組，由行政、黨總支、團總支和專業(yè)系主任及部分老師組成，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友、企業(yè)管理者、有關(guān)專家擔任學生的創(chuàng)業(yè)導師，為學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強有力的支持。
     3.發(fā)揮大學生科技實踐創(chuàng)新中心在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的引領(lǐng)作用
     拓展大學生科技實踐創(chuàng)新中心的功能和定位，將其建設成為具有鮮明特色的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。其作用是為全校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動和能力培養(yǎng)提供實踐環(huán)境與必要條件。尤其對已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、且具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情的大學生，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地可以提供專業(yè)化、個性化的指導，并為項目啟動提供支持。
     三、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的具體措施
     1.更新教育理念，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展
     科學把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學科教育、素質(zhì)教育、就業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系，堅持以促進學生全面發(fā)展為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和精神為核心，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和活動為載體，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高為關(guān)鍵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念。切實把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，注重頂層設計和整體設計，注重面向全體學生，注重項目帶動，注重通過深化課程體系和教學內(nèi)容改革推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展。
     2.將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進行整體設計
     創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)模式的根本性變革，是培養(yǎng)應用型人才的重要途徑。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須面向?qū)W生全體、有明確的培養(yǎng)目標，需要系統(tǒng)的課程學習，以及實踐訓練和參加各種社會實踐活動。因此，必須從教育全過程出發(fā)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進行整體規(guī)劃設計，以確保學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識、能力、素質(zhì)達到預期要求。
     3.構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺
     (1)面向全體學生開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程
     創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學習，使學生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識。
     創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的拓展與延伸，是面向全體學生的教育，根據(jù)學校的實際情況，可以先在全校開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程，待課程體系基本完善，且教學條件具備后，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程。
     (2)在專業(yè)教育中融會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
     根據(jù)不同專業(yè)，開展在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、行業(yè)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性教育。各專業(yè)應根據(jù)自身條件，充分發(fā)掘本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學內(nèi)容，通過講座或課程形式，啟發(fā)學生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與所學專業(yè)知識結(jié)合起來，使各專業(yè)學生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵，并在學科專業(yè)基礎上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
     (3)在部分專業(yè)實施系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
     將系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程(包括實踐環(huán)節(jié))納入專業(yè)課程。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同，可以側(cè)重于創(chuàng)新教育，也可以側(cè)重于創(chuàng)業(yè)教育。如在工科類專業(yè)可以強化創(chuàng)新教育，培育創(chuàng)新成果，促進成果轉(zhuǎn)化，推動以專業(yè)創(chuàng)新成果為基礎的創(chuàng)業(yè)實踐;在經(jīng)管類專業(yè)中鼓勵學生以創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè)，并為學生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵開展跨學科、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
     4.構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺
     (1)創(chuàng)建學生參與科研創(chuàng)新訓練的機制
     推進教學與科研相結(jié)合，強化大學生的科研能力培養(yǎng)，在有條件的專業(yè)，把學生科研訓練納入專業(yè)培養(yǎng)計劃，設立相應學分，提供實驗室開放環(huán)境，指導學生參與創(chuàng)新科研訓練，吸引大學生參與教師的科研工作，實施大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃，遴選資助一批大學生創(chuàng)新訓練項目，構(gòu)建富有特色的國家、省廳和學校三級大學生科研創(chuàng)新訓練體系。通過科研訓練，增強學生的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，同時可以通過將科研成果進行轉(zhuǎn)化，達到創(chuàng)業(yè)實踐的目的。
     (2)創(chuàng)建各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地
     建立二級學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。二級學院主要依靠各中心實驗室、實驗中心、工程中心以及校內(nèi)外產(chǎn)學研實踐基地來構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地。通過開放實驗室，為相關(guān)專業(yè)學生進行各類科研開發(fā)、完成實踐創(chuàng)新訓練計劃項目提供必要條件。
     建立以大學生科技實踐創(chuàng)新中心為主體的校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓基地，為已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育的學生提供專業(yè)化、個性化的創(chuàng)業(yè)指導，并為項目啟動提供適當資助。
     (3)建立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地
     發(fā)揮地域優(yōu)勢，依托學?？萍籍a(chǎn)業(yè)園、常州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、常州軟件園、常州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。通過孵化基地，為學生進一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運行提供融資服務;通過提供法律、稅務、財務及其它的服務幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風險;通過真實的創(chuàng)業(yè)活動，使創(chuàng)業(yè)學生的潛能得到進一步的開發(fā)。
     (4)充分發(fā)揮第二課堂教育的作用
     充分發(fā)揮第二課堂教育的作用，將由學生處、團委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會實踐活動、科技節(jié)活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、學生社團活動等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的重要組成部分。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，實現(xiàn)不同專業(yè)、不同年級學生的自由交流，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
     5.建立與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應的激勵政策與制度
     在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實踐學分，保證每一個學生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對參與學科競賽和創(chuàng)業(yè)實踐取得優(yōu)異成績的'學生給予適當學分。為解決學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐在時間上的制約，學校將在學分制基礎上進一步完善選課制度，并為學生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件。鼓勵教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對指導學生取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵。
     6.發(fā)掘社會資源，建立專家指導機制
     準確把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策導向，瞄準社會需求，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，建立政府推動、學校主動、社會互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)動機制。積極爭取和利用政府的優(yōu)惠政策，與政府有關(guān)部門及有關(guān)行業(yè)協(xié)會開展密切合作，形成良好的經(jīng)濟、社會效益。
     充分發(fā)揮政府和社會各界的人才優(yōu)勢，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會。專家指導委員會為學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供咨詢、指導;審定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設置;參與建設校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地;評估創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;協(xié)助建立與政府、企業(yè)等社會各界的聯(lián)系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導委員會由學校主管領(lǐng)導、資深教師、政府官員、知名企業(yè)家、優(yōu)秀校友等構(gòu)成。
     7.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室，建設專兼職相結(jié)合的教師隊伍
     為推動開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學研究與教學建設，學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室，并配備專職教師。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室負責全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列課程的開發(fā)、講授與實踐指導。
     充分發(fā)揮現(xiàn)有教師隊伍的作用，通過培養(yǎng)、引進，逐步建立一支與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應的、專兼職結(jié)合的高素質(zhì)教師隊伍。尤其注重選配或選聘富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師、管理人員、成功企業(yè)家、成功人士和政府相關(guān)專業(yè)人員擔任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐指導教師。
     8.加大扶持力度，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金
     不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費納入學校年度預算，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步、持續(xù)開展提供物質(zhì)上的保障。同時，通過學校投入、社會捐助、個人支持等渠道，建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金，用于支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、扶持重點項目。
     9.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團建設，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍
     建立多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育社團，支持學生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團體的溝通和交流，通過各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍。通過科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、經(jīng)驗交流會、事跡報告會，邀請企業(yè)家及相關(guān)領(lǐng)域的政府官員到校講座、對話，組織到企業(yè)參觀學習等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動，激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)動機與需求。
     開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校教育教學改革的必然需求，是落實科學發(fā)展觀、辦好人民滿意的高等教育的必然需求，是促進大學生全面發(fā)展、促進大學生就業(yè)的必然需求。全校各相關(guān)部門、二級學院要深刻理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵，了解國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的動態(tài)，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本目標和要求，切實落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項措施，為提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、增進人才競爭力而共同努力。
    
     中共龍陽鎮(zhèn)委員會
     龍陽鎮(zhèn)人民政府
     關(guān)于加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作的實施方案
     為深入貫徹落實全市加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作會議精神，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強和創(chuàng)新社會管理的實施意見》(滕發(fā)[2012]18號)，市委綜治委《關(guān)于加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作的意見》(滕綜治[2013]23號)和市委組織部、市民政局、市住房和城鄉(xiāng)建設局《關(guān)于推行“四位一體”社區(qū)管理服務模式的意見(試行)》(滕組發(fā)[2011]16號)精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，就全面加強和創(chuàng)新社區(qū)管理與建設工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
     一、指導思想和總體目標
     指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極順應人民群眾的新要求、新期待，以推進平安龍陽、幸福龍陽建設為出發(fā)點和落腳點，通過進一步完善“四位一體”建設，深入廣泛地開展“社區(qū)十進”工作，充分調(diào)動相關(guān)部門、社區(qū)組織的主觀能動性，著力構(gòu)建以社區(qū)黨組織為核心、社區(qū)居委會為依托、其他各類社會組織為補充的社區(qū)服務管理體制，建立健全社區(qū)服務體系，創(chuàng)新服務方式，拓寬服務領(lǐng)域，強化服務功能，推動我鎮(zhèn)社區(qū)建設水平持續(xù)提升。
     總體目標：從2013年起，利用三年時間，在所有新型農(nóng)村社區(qū)全部建立“四位一體”組織、推進“社區(qū)十進”工作，2013年完成30%建設任務，2014年完成30%建設任務，2015年完成40%建設任務，之后每建成一個住宅小區(qū)，均及時建立“四位一體”組織，同步推進“社區(qū)十進”工作。
     二、工作措施
     (一)健全完善“四位一體”社區(qū)基層組織
     1、加強新型農(nóng)村社區(qū)基層組織建設，完善“四位一體”組織機構(gòu)，建立健全社區(qū)綜治組織，在“四位一體”組織領(lǐng)導下，充分履行治保、調(diào)解、普法、幫教、巡邏職能，落實社會管理綜合治理各項措施，樹立民生優(yōu)先、服務優(yōu)先、基層優(yōu)先的服務理念。
     2、“四位一體”社區(qū)組織體系的建設原則。目前已成立組織機構(gòu)的新型農(nóng)村社區(qū)以現(xiàn)有組織進行組建;規(guī)模較小、不具備單獨設立“四位一體”組織機構(gòu)條件的住宅小區(qū)，全部就近納入有“四位一體”組織機構(gòu)的社區(qū)管理;新成立的農(nóng)村社區(qū)暫時就近納入有“四位一體”組織機構(gòu)的社區(qū)管理，條件成熟以后再按程序單獨設立組織機構(gòu)，使所有居民居住區(qū)落實統(tǒng)一規(guī)范的社會服務管理制度。
     3、“四位一體”社區(qū)管理服務模式的運作原則?！八奈灰惑w”社區(qū)管理服務模式是新形勢下加強社區(qū)建設管理的新途徑和新方法，在推進過程中必須堅持黨的領(lǐng)導核心原則、堅持社區(qū)依法自治原則、堅持以黨員和群眾為參與主體原則。社區(qū)黨支部要定期牽頭召開聯(lián)席會議，居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)負責人和其他有關(guān)人員共同參加，聯(lián)席會議實行重大事項集體決策制度，涉及本社區(qū)有關(guān)重要的階段性工作任務、重大突發(fā)事件、群眾性問題要集體討論研究決定，堅持民主協(xié)商原則，按照個別醞釀、共同協(xié)商、民主表決的方法，研究決定所討論的相關(guān)事項。
     (二)扎實推進“社區(qū)十進”工作
     依托社區(qū)“四位一體”組織，建立社區(qū)綜合服務管理平臺，整合各方面公共服務管理資源和力量向社區(qū)延伸，開展“社區(qū)十進”活動，進一步完善“一站式”、“一條龍”便民服務機制，盡最大努力滿足群眾對社會管理、安全防范、生活服務等方面的需要。
     1、維穩(wěn)調(diào)處進社區(qū)。司法所、信訪辦、矛盾調(diào)解中心要指導社區(qū)“四位一體”組織加強社區(qū)調(diào)委會建設，達到“五有四落實”(有牌子、有場所、有印章、有本子、有臺賬，落實組織、制度、工作、報酬)要求，建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處及信訪維穩(wěn)工作各項制度，堅持定期排查、隨時排查和專項排查相結(jié)合，全面掌握社區(qū)矛盾糾紛和信訪動態(tài)，設立社區(qū)信訪代理員，暢通群眾訴求渠道，落實臺賬管理和“零報告”制度，及時妥善化解各類矛盾糾紛，爭取把群眾反映的問題在社區(qū)一線解決。
     2、特殊人群服務管理進社區(qū)。綜治辦、司法所要把特殊人群服務管理工作延伸到各住宅小區(qū)，建立社區(qū)矯正和刑釋解教人員安置幫教工作小組，全面掌握刑釋解教人員、社區(qū)矯正對象、涉邪教人員、吸毒人員、具有肇事肇禍傾向的精神病人、艾滋病人、重點青少年等特殊人群的基本信息，健全服務、教育、管控、幫扶等制度，積極開展定期走訪、就業(yè)培訓、安置幫教、銜接管理等工作，落實相關(guān)政策，解決實際困難，抓好各項工作措施的落實。
     3、法律宣傳教育進社區(qū)。司法所要加大對社區(qū)居民普法宣傳教育力度，開展“法治社區(qū)”達標活動，制定居民學法制度，建立法律宣傳欄、法律咨詢站、法律宣傳隊，定期開展法律宣傳活動。通過舉辦法律講座、普法培訓班、懺悔演講等形式，營造濃厚的社區(qū)普法宣傳氛圍。指導社區(qū)“四位一體”組織利用發(fā)放法律常識手冊、普法宣傳單、法律明白紙等形式，開展經(jīng)常性的法律宣傳活動，提高廣大居民學法、用法、守法的自覺性。
     4、物業(yè)服務管理進社區(qū)。建房辦要加快推進住宅小區(qū)物業(yè)服務管理規(guī)范化建設，特別加強無物管的老舊小區(qū)、規(guī)模較小的住宅小區(qū)物業(yè)服務管理機構(gòu)建設，盡快實現(xiàn)轄區(qū)住宅小區(qū)物管全覆蓋。要按照上級相關(guān)政策規(guī)定，嚴格規(guī)范物業(yè)收費行為，明確物業(yè)服務管理企業(yè)的具體責任和義務，監(jiān)督指導其落實服務管理各項措施，不斷提高服務管理質(zhì)量。建立“物業(yè)保安”管理模式，推進物業(yè)管理與治安管理的有效銜接，強化住宅小區(qū)治安防范措施。
     5、消防安全進社區(qū)。派出所要依托社區(qū)“四位一體”組織，要把加強消防安全工作作為保護居民生命財產(chǎn)安全的重要職責，健全社區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理組織體系，建立消防志愿者隊伍，明確消防管理員和宣傳員，落實“五個一”(一支志愿消防隊、一名專兼職消防安全員、一套滅火設備器材、一處消防宣傳陣地、制定一份《居民防火公約》)要求，加強消防常識宣傳，定期開展防火檢查，推行“多戶聯(lián)防、區(qū)域聯(lián)防”等措施，適時組織開展消防培訓和演練等活動。
     6、車輛管理進社區(qū)。派出所、社區(qū)服務中心要大力加強住宅小區(qū)內(nèi)道路交通治理和車輛管理，認真研究解決車輛存放無序和道路堵塞等突出問題。要逐步增設社區(qū)交通管理服務站點，健全交管服務網(wǎng)絡，把交管綜合服務延伸到每個住宅小區(qū)。要強化社區(qū)交通動態(tài)、靜態(tài)管理，加大交通安全宣傳，建立交管綜合服務窗口，提高交通便民服務水平。
     7、城市管理進社區(qū)。城管執(zhí)法辦要依托社區(qū)“四位一體”組織，建立社區(qū)城管服務室，把城管執(zhí)法和服務活動延伸到住宅小區(qū)。加強對社區(qū)城市管理法律法規(guī)的宣傳教育，增強廣大居民參與城市管理的主動性和自覺性。健全社區(qū)專兼職和義務城管員隊伍，及時查處違法搭建、隨意吊掛、占道經(jīng)營、亂停亂放、擅自張貼、破壞綠化、亂倒垃圾污水等行為，改善社區(qū)人居環(huán)境，促進社區(qū)規(guī)范管理。
     8、網(wǎng)絡安全管理進社區(qū)。派出所會同社區(qū)“四位一體”組織加強社區(qū)互聯(lián)網(wǎng)安全管理和服務，開展互聯(lián)網(wǎng)基礎信息調(diào)查摸底，全面掌握社區(qū)居民互聯(lián)網(wǎng)用戶情況，實現(xiàn)對社區(qū)網(wǎng)上重點人員的動態(tài)掌握、現(xiàn)實管控，強化上網(wǎng)服務場所監(jiān)管，指導社區(qū)內(nèi)開辦網(wǎng)站的單位和個人進行備案登記，整合網(wǎng)評員隊伍，健全網(wǎng)上群防群治網(wǎng)絡，提高網(wǎng)絡輿情掌控能力。
     9、社會保障進社區(qū)。社會事務辦、勞動保障所、財政所、民政科要把低保等社會保障服務工作下移到社區(qū)，依托社區(qū)“四位一體”組織，深入開展社保服務工作。要明確專人負責，加強對社區(qū)的社會保障指導和服務，每個社區(qū)明確一名社保專干，為社區(qū)居民提供社保服務。要及時全面了解掌握社區(qū)低收入家庭情況，做到應保盡保;要將情況摸排、資料收集、條件審核、保費發(fā)放等相關(guān)手續(xù)在社區(qū)“一站式”辦理，為居民群眾提供全方位的服務。
     10、醫(yī)療救助進社區(qū)。社會事務辦、財政所、民政科等相關(guān)單位要把醫(yī)療救助服務工作延伸到社區(qū)，貼近基層，貼近群眾，讓符合醫(yī)療救助條件的群眾及時得到救助。指導社區(qū)“四位一體”組織及時了解掌握居民符合資助參保(合)、住院大病救助、門診救助、優(yōu)惠減免條件的情況，幫助提出申請，簡化審核審批程序，提高辦事效率，為群眾提供周到的醫(yī)療救助服務。
     將以上十項工作統(tǒng)一納入社區(qū)綜合服務管理中心，設立服務管理窗口，明確各自工作責任、工作制度、工作流程，確保工作正常運轉(zhuǎn)。
     三、實施步驟
     (一)制定方案、調(diào)查摸底、加強宣傳階段(2013年3月至2013年4月)。研究制定關(guān)于加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作的實施方案，對全鎮(zhèn)居民小區(qū)進行全面調(diào)查摸底，加大宣傳力度，提升知曉率，號召廣大居民自覺支持、參與和監(jiān)督社區(qū)管理。
     (二)“四位一體”組織建設及“社區(qū)十進”推進階段(2013年4月至2015年年底)。利用三年時間，在所有新型農(nóng)村社區(qū)全部建立“四位一體”組織、全面完成“社區(qū)十進”工作。
     (三)加強督導、檢查驗收階段(每季度)。綜治辦對“四位一體”組織建設及“社區(qū)十進”推進情況，每季度組織督導檢查。
     四、組織領(lǐng)導
     為全面完成此項工作，鎮(zhèn)專門成立加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作領(lǐng)導小組，黨委副書記、鎮(zhèn)長楊峰同志任組長，分管領(lǐng)導為副組長，有關(guān)部門和各黨總支負責同志為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作。
     附：龍陽鎮(zhèn)加強和創(chuàng)新社區(qū)管理工作領(lǐng)導小組成員名單
     為確保我市社會管理創(chuàng)新綜合試點工作順利有序的開展，根據(jù)《中共綿竹市委、綿竹市人民政府關(guān)于推進社會管理創(chuàng)新工作的決定》和《中共綿竹市委辦公室、綿竹市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)綿竹市社會管理創(chuàng)新工作方案的通知》部署和要求，結(jié)合我局實際，經(jīng)研究，制定此實施方案。
     一、指導思想
     以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“維護重要戰(zhàn)略機遇期社會穩(wěn)定”的總體目標，牢牢把握“最大限度地激發(fā)社會創(chuàng)造活力、最大限度地增加和諧因素、最大限度的減少不和諧因素”的總體要求，始終堅持以人為本，把矛盾糾紛化解作為主線，創(chuàng)新社會服務管理理念、政策體系、體制機制和方法手段，全面提升社會管理創(chuàng)新的能力水平，為我市實現(xiàn)重返縣域經(jīng)濟“十強”行列，爭創(chuàng)全國經(jīng)濟綜合實力百強縣，全面建設小康社會，爭當全省科學發(fā)展排頭兵營造穩(wěn)定的社會環(huán)境和良好的發(fā)展環(huán)境。
     二、工作目標
     通過加強組織和行政效能建設，推進機制創(chuàng)新，夯實基層基礎，激發(fā)工作活力，構(gòu)建矛盾預防控制體系，解決影響社會和諧穩(wěn)定的社會服務管理突出問題，圍繞創(chuàng)新社會服務模式，完善社會矛盾預防和化解機制，強化工作措施，加大工作服務力度，以維護社會穩(wěn)定為主線，促進我市經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。
     三、工作內(nèi)容及措施
     (一)加大宣傳力度，把握輿論導向。
     充分利用報刊雜志、廣播電視、專欄簡報、“六五世界環(huán)境日”宣傳活動等媒體和手段，集中宣傳推進“社會管理創(chuàng)新工作”的重大意義、目標要求和主要任務，宣傳本單位“社會管理創(chuàng)新工作”新舉措、初步成效和先進典型，為深入推進“社會管理創(chuàng)新工作”營造濃厚的輿論氛圍。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：法宣科牽頭，各科、室、站、大隊配合
     完成時限：xx年——2012年
     (二)加強環(huán)保系統(tǒng)干部教育培訓，強化隊伍建設。
     為加強我市環(huán)保隊伍建設，提高環(huán)保系統(tǒng)干部職工和環(huán)保從業(yè)人員的整體素質(zhì)，做好依法行政，強化環(huán)境監(jiān)管，提高現(xiàn)場執(zhí)法能力，防止污染事故發(fā)生。根據(jù)省、德陽市的安排布署，組織相關(guān)人員參加各類法制培訓。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：法宣科牽頭，組織人員參加。
     完成時限：xx年(或根據(jù)省、市安排)
     (三)加強社會主義精神文明建設。
     要以建設社會主義核心價值體系為根本，加強理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育、感恩教育等，提高干部職工的思想道德素質(zhì)。深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，開展道德模范和“三戶”的評選活動，在全局形成良好的道德風尚。深入開展文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，廣泛發(fā)動職工參與志愿服務活動，同時加強對未成年思想道德建設，促進未成年人健康成長，不斷提高社會的文明程度。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：辦公室牽頭，全體干部職工參與。
     完成時限：每年
     (四)完善社會矛盾預防和化解機制
     建立健全穩(wěn)定風險評估制度，落實風險評估責任制，推進科學決策、民主決策、依法決策，從源頭上預防和減少矛盾糾紛發(fā)生。
     1、加強污染源現(xiàn)場環(huán)境監(jiān)管。落實日常監(jiān)管監(jiān)察職能，開展對工業(yè)企業(yè)、 工業(yè)集中區(qū)、飲用水水源保護區(qū)、城鎮(zhèn)集中式污染治理設施、農(nóng)村面源污染等現(xiàn)場監(jiān)察工作;加強污染源在線監(jiān)控現(xiàn)場端監(jiān)管;加強建設項目環(huán)?！叭瑫r”督查和驗收工作。
     2、強化環(huán)境執(zhí)法檢查。繼續(xù)開展環(huán)保專項行動，以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出問題為重點，繼續(xù)深入開展整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項行動。著重抓好涉重金屬行業(yè)的監(jiān)管力度和污染減排重點企業(yè)的監(jiān)管力度。
     3、繼續(xù)完善穩(wěn)定風險評估制度，加強對企業(yè)《突發(fā)性環(huán)境污染應急預案》的檢查和實施，落實應急物資的準備并要求企業(yè)進行應急演練，提高預警能力。
     4、切實做好信訪和維穩(wěn)工作。高度重視群眾環(huán)境污染投訴辦理工作，依法、及時、就地解決各類環(huán)境信訪問題，加強“12369環(huán)境舉報熱線”的維護管理，確保24小時暢通。成立矛盾糾紛“大調(diào)解”工作體制，落實專人進行信訪接待工作，對群眾的熱線舉報，要規(guī)范用語，認真聽取，及時進行調(diào)查處理和回復。有針對性地深入排查容易產(chǎn)生不穩(wěn)定的環(huán)境矛盾和問題，主動提前介入化解，加強對存在的環(huán)境不穩(wěn)定因素進行跟蹤督辦，密切關(guān)注，維護我市社會穩(wěn)定。
     責任領(lǐng)導：
     負責科室：環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法大隊
     完成時限：每年
     (四)加強行風廉政建設，營造風清氣正的環(huán)保隊伍。
     深入開展環(huán)保系統(tǒng)行風整頓，切實規(guī)范監(jiān)察執(zhí)法行為，嚴格落實環(huán)保部“六不準”制度和環(huán)境監(jiān)察“五項承諾”，牢固樹立公仆意識、大局意識、服務意識、誠信意識、廉潔意識，形成人人講效能、處處抓效能、事事高效能的風清氣正的環(huán)保行風，確保廉潔執(zhí)法。
     責任領(lǐng)導：林迎春
     負責科室：各科、室、站、大隊
     完成時限：每年
     四、方法步驟
     (一)動員布署階段：xx年5月，成立工作領(lǐng)導小組及辦公室，擬定工作實施方案。召開全局動員大會，全面布署，層層動員。
     (二)重點實施階段：xx年6月至xx年12月，具體實施我局社會管理創(chuàng)新工作，推進社會創(chuàng)新工作取得階段性成績。
     (三)全面延伸階段：2012年1月至2012年9月，繼續(xù)全面深入推進社會管理創(chuàng)新工作，體現(xiàn)工作特色，展示工作亮點，確保工作完成。
     (四)總結(jié)提高階段。2012年10至2012年12月，全面總結(jié)我局社會管理創(chuàng)新工作，接受全市檢查驗收。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十二
    20是深入貫徹落實黨的精神開局之年。按照公司黨組、集團紀委的部署和要求，認真貫徹落實《某集團有限公司紀檢監(jiān)察工作要點》，確定今年我公司黨風和反腐倡廉建設、紀檢監(jiān)察的總體工作思路是：深入學習貫徹黨的、十八屆中央紀委二次全會和集團公司工作會議精神，緊緊圍繞集團公司中心任務，堅決服從和服務于發(fā)展大局，以構(gòu)建“廉潔企業(yè)”為目標，以懲治和預防腐敗體系建設為總抓手，標本兼治、懲防并舉，深化廉潔從業(yè)教育，強化監(jiān)督檢查措施，加大懲戒糾錯力度，狠抓各項制度落實，深入構(gòu)筑風險防控體系，大力加強紀律和作風建設，為集團公司實現(xiàn)新跨越和公司各項工作的順利開展保駕護航。
    按照上述思路和要求，重點抓好七個方面工作：
    一、圍繞中心、服務大局，強化監(jiān)督檢查職能。
    1、圍繞中心任務落實情況開展監(jiān)督檢查。緊緊圍繞集團公司一屆一次職代會、工作會議精神和總經(jīng)理工作報告的貫徹落實情況開展監(jiān)督檢查。加強對所屬各單位貫徹落實上級和公司重大決策部署的監(jiān)督檢查，加強對領(lǐng)導班子履職情況的監(jiān)督檢查。對搞“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止以及在執(zhí)行公司決策部署上打折扣、做選擇、搞變通等行為，嚴肅處理、絕不姑息。
    2、圍繞學習黨章、遵守黨章情況開展監(jiān)督檢查。按照自治區(qū)和集團公司統(tǒng)一安排，在公司開展“學黨章、守紀律”主題教育。加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，教育和引導企業(yè)領(lǐng)導人員講政治、顧大局、守紀律，切實維護黨章的嚴肅性和權(quán)威性。
    3、圍繞領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)情況開展監(jiān)督檢查。加強領(lǐng)導干部執(zhí)行《若干規(guī)定》、《廉政準則》、領(lǐng)導人員報告?zhèn)€人有關(guān)事項、述職述廉制度的監(jiān)督檢查。領(lǐng)導干部要以身作則、帶頭表率，自覺接受職工群眾放的評議和監(jiān)督，促進班子清廉、干部清正。
    4、圍繞黨務、廠(司)務公開情況開展民主監(jiān)督。進一步完善措施、規(guī)范內(nèi)容和程序，不斷深化黨務公開、廠(司)務公開工作，讓權(quán)力在陽光下運行，自覺接受職工群眾的監(jiān)督。
    5、圍繞重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實施專項效能監(jiān)察。圍繞招投標管理、大宗物資采購、成本控制、工程建設等涉及企業(yè)人、財、物的關(guān)鍵、重點確定效能監(jiān)察項目。創(chuàng)新工作方法，嚴格監(jiān)察程序，堵塞管理漏洞，發(fā)揮督導、協(xié)調(diào)和服務作用，提高生產(chǎn)經(jīng)營效能和效率。規(guī)范和深化效能監(jiān)察工作，確保國有資產(chǎn)保值增值，黨員干部廉潔從業(yè)。
    6、繼續(xù)開展專項治理工作。繼續(xù)抓好公車使用、“小金庫”、工程建設領(lǐng)域突出問題等專項治理工作。
    二、聯(lián)系實際、科學規(guī)劃，深入推進“廉潔企業(yè)”建設。
    7、深入推進懲防體系建設。按照構(gòu)建“廉潔企業(yè)”有關(guān)部署和要求，結(jié)合實際，確定公司“廉潔企業(yè)”建設實施方案，制定我公司-懲治和預防腐敗體系建設工作規(guī)劃，做好任務細化分解，落實責任分工，建立考核機制，確?！傲疂嵠髽I(yè)”建設方案的實施。
    8、加強體制機制制度建設。深化體制機制的改革，優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，真正“把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里”；健全完善反腐倡廉制度，開展制度執(zhí)行情況的專項檢查，堵疏結(jié)合，標本兼治，提高制度執(zhí)行力。
    9、扎實推進廉潔風險防控工作。認真總結(jié)廉潔風險防控管理工作成果，繼續(xù)從重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點崗位入手，進一步規(guī)范工作流程、完善防控措施、強化檢查考核，實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理全過程風險的可控、在控。
    三、改進作風、厲行節(jié)約，進一步密切黨群、干群關(guān)系。
    10、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，切實加強和改進作風。加強對貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”的監(jiān)督檢查，把加強作風建設作為強化管理、增強企業(yè)核心競爭力和凝聚力的重要內(nèi)容，經(jīng)常抓、長期抓。督促領(lǐng)導班子成員及中層以上干部嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”。領(lǐng)導人員要帶頭落實規(guī)定，帶頭轉(zhuǎn)變作風，帶頭聯(lián)系群眾，以更高的標準、更嚴的紀律要求自己。
    11、堅決杜絕以權(quán)謀私和奢侈浪費行為。把反對浪費、厲行節(jié)約作為一項重要政治任務，作為企業(yè)降本增效的著力點和改進作風的突破口，結(jié)合實際抓好落實。建立健全厲行節(jié)約、反對浪費的長效機制，制定針對性、操作性更強的約束和懲戒措施，進一步規(guī)范公務消費行為。領(lǐng)導干部要率先垂范，帶頭厲行勤儉節(jié)約，反對浪費，自覺踐行、自我約束，堅決避免和杜絕違規(guī)收受禮金、有價證券，利用職權(quán)和職務影響為配偶、子女以及其他親屬謀取利益等行為，堅決反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，杜絕以權(quán)謀私。
    12、著力推進“治庸問責”。認真落實集團公司和中鋁寧夏能源集團深入推進“治庸問責”工作的部署和要求，以加強作風建設為契機，下大力氣“治庸問責”，切實解決少數(shù)干部存在的不思進取、庸懶散奢、官僚主義、個人主義等不良現(xiàn)象。
    四、加強教育、注重治本，筑牢領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)思想道德防線。
    13、加強企業(yè)領(lǐng)導人員廉潔從業(yè)教育。按照中鋁寧夏能源集團紀委的要求開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強領(lǐng)導干部黨風黨紀教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育和崗位廉潔教育，增強領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)，引導廣大黨員干部把廉潔從業(yè)作為職業(yè)操守，切實筑牢黨紀國法和思想道德防線。
    14、加強先進典型示范教育和反面典型警示教育。按照集團公司和集團公司要求，適時組織黨員干部通過參觀警示教育基地、觀看警示教育片、實施家庭助廉承諾等多種教育形式，弘揚“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚，在公司上下營造想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
    15、深入推進“廉潔文化進企業(yè)”活動。結(jié)合建設“廉潔企業(yè)”，按照集團公司和集團公司要求的形式開展宣傳教育活動，進一步營造崇廉、尚廉的良好風尚。
    五、依法執(zhí)紀、強化治標，加大對違紀違規(guī)行為的督查糾錯力度。
    16、認真辦理信訪舉報。按照公司意見箱管理制度的規(guī)定，按時開箱、及時處理員工反映的問題，認真解決發(fā)生在職工群眾身邊的不正之風和腐敗問題。
    17、堅決查究各類違紀違規(guī)行為。公司黨支部和審計監(jiān)察管理部堅持有案必查、查必有果，主要領(lǐng)導要做到重要案件親自督辦，重大問題及時研究解決，不得瞞案不報、壓案不辦，要重點查辦領(lǐng)導干部貪污賄賂、失職瀆職、違反組織人事紀律、違反財經(jīng)紀律和違反廉潔自律規(guī)定的案件。從嚴查糾招投標、物資采購等重點領(lǐng)域和重要部門發(fā)生的腐敗問題和不正之風。
    六、加強領(lǐng)導、落實責任，為反腐倡廉建設有效開展提供有力保證。
    18、加強對紀檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導。做到公司主要負責人經(jīng)常聽取黨風廉政建設工作情況的匯報，及時解決工作中的困難和問題，切實加強對紀檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導。各部門要加強協(xié)調(diào)配合，各負其責、通力協(xié)作，充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，共同抓好反腐倡廉任務的落實。
    七、加強隊伍建設，提高紀檢監(jiān)察工作水平。
    19、健全完善組織機構(gòu)，進一步提高紀檢監(jiān)察干部隊伍的素質(zhì)和能力。公司已按照國有企業(yè)紀檢監(jiān)察組織建設的要求設立專門部門、配備專門紀檢監(jiān)察人員。在本年工作中，要繼續(xù)加強學習型、創(chuàng)新型、效能型紀檢監(jiān)察機構(gòu)建設，積極參加上級紀委安排的培訓，進一步增強紀檢監(jiān)察干部的政治素養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)紀能力，主動適應公司新形勢、新變化的需要。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十三
    為切實提高我校班主任隊伍的思想境界，加強班主任的專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任專業(yè)理論和育人能力；為將我校各級部打造成為班主任專業(yè)發(fā)展的培訓基地，促進我校整體管理水平的提升，經(jīng)我校行政會研究決定成立班主任工作室，決定以“專業(yè)引領(lǐng)、研討交流、實踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，通過開展研討交流、成果驗證、展示研討、二次實踐、級部現(xiàn)場會等多種形式提升我校班主任工作水平，具體工作方案如下：
    本著“整體構(gòu)建，點上提升，研究中成長，實踐中升華，點上積累，面上推廣”的原則，在普遍培訓的基礎上進行個別輔導，在不斷實踐的基礎上進行專項研究，力爭短時間提升我校班主任隊伍工作狀態(tài)，使他們成為業(yè)務過硬，管理能力突出的教育尖兵。
    1.理論引領(lǐng)，觀念更新：借助班主任工作室這個平臺，通過專家引領(lǐng)和理論學習，提高班主任的師德修養(yǎng)，提升青年班主任的教育理論水平與育人能力。
    2.校本培訓，互助共享：通過二次研修，將班主任工作室的成果在全體班主任中推廣，通過校本實踐推選優(yōu)秀班主任，進行實踐成果匯報，通過匯報促進互相交流。
    3.以老帶新，共同成長：通過班主任qq群交流每周心得，現(xiàn)場會觀摩優(yōu)秀成果、匯報會提升研修內(nèi)容、小組討論交流彼此思想等多種形式實現(xiàn)以老帶新、共同成長的目的。
    4.形成模式，完善體系：通過工作室對三年活動的反饋、評價、總結(jié)、整理、研討，形成一套比較科學合理且切合學校教育實際的研究模式和比較完善的德育工作體系，然后通過其它級部以及本級部的再次實踐不斷完善。
    1.整體構(gòu)建：畫出班主任工作室框架圖及工作標準和流程。
    2.一條主線：溫馨教室的創(chuàng)建原則、內(nèi)容及策略。
    3.點上落實：養(yǎng)成教育標準化探究、主題活動課程化探究、隊伍建設專業(yè)化探究、家長培訓系列化探究等。
    4.兩個模式：班主任培訓的模式及德育工作策略模式。
    “班主任工作室”由兩部分人員組成：一是導師，為各級部市級優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人；二是5到7名左右研修人員。
    （1）參加班主任工作室人員需具備以下條件：
    （二）年齡在45歲以下的現(xiàn)任班主任或具有6年以上班主任工作經(jīng)驗，有一定班級管理特色。
    （三）本人有繼續(xù)提升或發(fā)展的愿望。
    (四)工作室成員原則上為校級以上骨干班主任、學科帶頭人、教壇新秀、德育及心理健康有發(fā)展?jié)摿Φ?年輕優(yōu)秀班主任。
    3.工作年限。
    主持人和研修人員聘期為兩年，屆滿后根據(jù)實際情況，可續(xù)聘。
    1.每月圍繞教育教學過程中存在的問題分主題討論并提出解決辦法。
    2.依據(jù)學校班主任工作室討論的內(nèi)容，級部班主任工作室和班級組進行二次研修，再次補充完善。
    3.各班根據(jù)二次研修研修方案進行實踐。
    4.各班總結(jié)實踐經(jīng)驗，進行匯總，然后進行集中討論，提出改進建議，完善方案。
    5.按照二次完善的方案進行二次實踐，之后將經(jīng)驗得失再次匯總，再次提出整改意見，完善方案，循環(huán)往復，直到滿意，然后及時評價總結(jié)，建立資源庫。
    圍繞班主任工作室工作框架圖，采取集中學習、小組討論、校本研修、實踐提升、匯報展示，會場觀摩、qq群發(fā)表論文，論文點評、提出困惑，分享智慧、集思廣益、互相促進、共同進步等方式進行。
    1.每次活動要求德育干部、工作室成員必須參加；每個級部參加完學校的活動之后，必須組織二次研修，之后將研修成果在實踐中應用，并指定好專人在下次研修中匯報實踐成果。
    2．每位成員要每周一在qq群（達拉特旗第一中學班主任工作室2250632016）輪流上傳一篇典型的教育案例，并針對典型案例在qq群上傳反思或感悟。
    3．每位成員每學期要完成有價值的反思或論文一篇。
    4．主持班會（或主題活動）研究課2節(jié)，其中校級主題班會課1節(jié)/學期。
    5．完成1本以上教育理論書籍閱讀。
    每月一次研修活動。
    各班主任工作室每學年進行一次培養(yǎng)成果的展示匯報，展示匯報的形式可以是成員班級的主題活動展示，也可以是班主任工作科研成果或個案分析展示。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十四
    為貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學?？茖W創(chuàng)新活動水平，為我校青少年學生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動場所，加強對青少年創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關(guān)精神，決定在我校開展“科學創(chuàng)新實驗室”創(chuàng)建活動。
    學?？茖W創(chuàng)新實驗室將以推動學?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動，提高學生的科學素養(yǎng)為主要目標。建立具有相關(guān)活動設備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應有的功能。
    為了更好的開展學校科技活動，豐富學?？茀f(xié)的活動內(nèi)容，讓更多的學生參與，學校擬創(chuàng)建科學創(chuàng)新實驗室，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學生觀的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學活動場所。初步擬定從三個方面進行加強建設。
    1、創(chuàng)建機器人工作室，開展電腦機器人教學活動。
    前幾年由于科技館統(tǒng)一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項，但近年來，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續(xù)建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的.電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍。
    需要配置：電腦機器人十套，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺，桌椅二十套，電源。預計經(jīng)費：10萬。
    2、創(chuàng)建一間科技創(chuàng)新實驗室，拓展學生科技活動空間。
    科技創(chuàng)新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創(chuàng)新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中，有些有趣的科學現(xiàn)象，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列、光學系列、聲學系列、熱學系列、生命科學系列、電磁學系列、機器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里，可以激發(fā)學生的學習興趣，可以培養(yǎng)學生的科學探究精神，可以提高學生的動手和創(chuàng)新能力。
    需要配置：
    一、基礎設備部分實驗室裝修，講臺、實驗桌椅;。
    二、科技互動儀器(一套)。
    三、桌面型實驗儀器(一套)。預計經(jīng)費：10萬。
    3、加大科技活動投入，普及學生科技活動參與面。
    科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛、持續(xù)的開展學?？萍蓟顒拥钠占疤貏e是電子制作科學創(chuàng)新活動的瓶頸。
    需要配置：對學校的科技活動給予持續(xù)的支持。
    科學創(chuàng)新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，是促進素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體。科學創(chuàng)新實驗室創(chuàng)建后學校將從幾個方面進行開展活動。
    1、科學創(chuàng)新實驗室長期堅持實驗室對學生開放，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處，讓學生周末走出網(wǎng)吧、游戲機室，遠離網(wǎng)絡聊天游戲，走進實驗室。開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
    2、機器人工作室，每周由教師輔導3個課時，培訓優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后，作品將結(jié)合學校的校園科技文體節(jié)和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。
    3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動。
    4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學校的課余生活，讓學生應用所學知識去參與活動，體驗知識的無窮魅力。
    學生科學思想和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的過程。我們以科學創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)設活動為契機，擴展學?？萍冀逃ぷ鳎τ谂囵B(yǎng)青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，促進素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學知識的社會主義接班人做出應有的貢獻。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十五
     為深入推進平安建設， 促進全鄉(xiāng) 經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，按照市綜治委的通知， 加強社會建設， 創(chuàng)新社會管理工作的總體部署和開展社會管理創(chuàng)新綜合試點工作要求， 結(jié)合我鄉(xiāng)實際提出如下工作方案: 以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導， 深入貫徹落實科學發(fā)展觀， 緊緊圍繞“跨越發(fā)展、 富民強鄉(xiāng) ” 的總體要求， 著力解決影響我鄉(xiāng) 社會和諧穩(wěn)定的源頭性、 根本性、基礎性問題， 構(gòu)建“黨委領(lǐng)導、 政府負責、 社會協(xié)同、 公眾參與” 的社會建設和管理新格局， 為我鄉(xiāng) 經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展以創(chuàng)造平安和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
     以建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的社會服務管理體系為目標， 以解決當前影響社會和諧穩(wěn)定的社會服務管理的薄弱環(huán)節(jié)、 突出問題和工作盲區(qū)為突破口， 以體制機制創(chuàng)新為動力， 以加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、 健全政策制度、 動員各界參與、充分運用信息化手段為著力點， 在當前和今后一個時期， 重點圍繞加強綜治工作中心的建設、 深入推進社會矛盾化解，探索并強化社會治安綜合治理工作， 努力實現(xiàn)社會服務管理全覆蓋， 初步形成具有時代特征、 我鄉(xiāng) 特色的社會管理創(chuàng)新 新格局。
     進一步規(guī)范我鄉(xiāng) 綜治工作中心建設， 確立以鄉(xiāng) 為單位，各村綜治服務站為成員， 確保綜治工作中心成為矛盾糾紛聯(lián)調(diào)、 社會治安聯(lián)防、 突出問題聯(lián)治、 重點工作聯(lián)動、 基層平安聯(lián)創(chuàng)、 服務管理聯(lián)抓的大平臺， 讓“小中心發(fā)揮大作用”。
     以“小事不出村， 大事不出鄉(xiāng) ， 矛盾不上交， 就地化解” 為工作重點， 總結(jié)提升基層綜治工作經(jīng)驗， 不斷完善基層綜治工作新機制， 建立一套科學、 規(guī)范、 操作性較強的“村綜治工作站” 管理工作制度， 大膽實踐探索， 不斷總結(jié)完善，建立長效工作機制， 管好、 用活村組現(xiàn)有資源， 有效化解農(nóng)村矛盾糾紛， 從源頭上控制影響社會穩(wěn)定的各種苗頭， 切實維護好農(nóng)村社會穩(wěn)定; 加強農(nóng)村法制宣傳， 提高廣大人民群眾的法制意識， 讓廣大人民群眾充分享受改革開放和和諧社會的成果。
     以村兩委干部帶頭， 廣泛動員黨員、 團員、 民兵等參與社會治安綜合治理， 鞏固壯大群防群治工作隊伍， 大力加強 群防群治組織建設， 筑牢維護穩(wěn)定的根基。
     廣泛深入地開展普法工作， 探索開展“以案說法” 進村宣傳隊、 在鄉(xiāng) 和村推行“十分鐘法制課堂” 、 發(fā)動和組織民間文藝隊編排法制文藝節(jié)目演出、 充分利用農(nóng)村遠程教育學習等法制宣傳的新途徑、 新形式和新舉措， 進一步擴大法制宣傳的覆蓋面， 強化宣傳效果， 提升全民法制意識和法律素質(zhì)。
     (20xx 年 7 月 11 日—7 月 21 日) ， 制定方案，組織動員， 成立社會管理創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組， 召開加強社會建設、 創(chuàng)新社會管理工作動員大會， 落實社會管理創(chuàng)新工作責任。
     (20xx 年 7 月 21 日—9 月 21 日) ， 落實保障，試點探索。
     解決有人干事、 有錢辦事、 有手段管事、 有場地做事的問題， 配齊配強綜治工作中心和村綜治工作站人員，加強治安巡邏隊伍的業(yè)務素質(zhì)訓練。
     各村建立流動人口協(xié)管隊伍， 建立完善村警務室， 探索進行社會管理創(chuàng)新工作。
     (20xx年 9 月 21 日—11 月 21 日) ， 攻堅克難，積極推進。
     針對加強社會建設、 創(chuàng)新社會管理工作中的突出問題進行專題研究， 有針對性地制定解決問題的方案， 創(chuàng)新 社會管理工作方法。
     (20xx 年 11 月 21 日—12 月 30 日) ， 鞏固完善， 形成機制。
     認真分析研究新形勢下加強社會建設、 創(chuàng)新社會管理工作的規(guī)律特點， 認真總結(jié)社會建設社會管理工作經(jīng)驗， 建立健全長效機制， 鞏固社會創(chuàng)新管理工作成果。
     鄉(xiāng) 成立社會管理創(chuàng)新綜合工作領(lǐng)導小組， 由副書記晉新民同志為組長， 副鄉(xiāng) 長王志杰同志、 武裝部部長陳鴻濤同志為副組長， 鄉(xiāng) 黨政辦公室主任張留軍、 派出所所長蒲軍凱、 法庭庭長張?zhí)恪?信訪辦主任孟海鵬為成員的領(lǐng)導小組。
     領(lǐng)導小組下設辦公室于鄉(xiāng) 社事辦， 由鄉(xiāng) 社事辦主任張國中同志任辦公室主任， 由歐陽宏杰、 程慶周同志具體辦公。
     全鄉(xiāng) 各部門要按照市綜治委的部署， 結(jié)合部門職能和工作實際， 認真查找工作中的難點和問題， 制定詳細的工作方案， 突出工作重點， 明確責任， 采取有力措施， 確保取得成效。
     要按照“黨委、 政府統(tǒng)一領(lǐng)導， 政法綜治維穩(wěn)組織協(xié)調(diào)、 各有關(guān)部門齊抓共管， 全社會整體聯(lián)動， 廣大群眾積極參與” 的具體要求抓好社會管理創(chuàng)新綜合試點工作。
     全鄉(xiāng) 各級各部門要增強大局觀念， 建立健全工作制度， 搞好溝通協(xié)調(diào)， 既各司其職、 各負其責， 又 相互支持、 主動配合， 堅決杜絕推諉扯皮、 敷衍塞責， 群策群力完成好所承擔的任務。
     鄉(xiāng) 黨委、 鄉(xiāng) 人民政府把社會管理創(chuàng)新納入年終目標管理綜合考核。
     鄉(xiāng) 黨政綜合辦和鄉(xiāng)紀委把社會管理創(chuàng)新工作作為跟蹤檢查、 目標督辦的重點內(nèi)容， 強化督查落實， 強力推動工作部署， 真正落到實處、 取得實效。
     同時， 把深入推進社會管理創(chuàng)新工作情況作為評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部工作的重要依據(jù)， 對工作扎實、 成效顯著的， 予以表彰獎勵; 對措施不力、 工作落后， 或者弄虛作假的， 按照有關(guān)規(guī)定嚴肅問責。
     xx 鄉(xiāng) 人民政府
     20xx年 7 月 25 日
     礦屬各單位：
     為貫徹落實礦五屆三次職代會精神，加快推進礦井改革創(chuàng)新工作，全面建設創(chuàng)新高效品牌礦山，按照礦黨政統(tǒng)一要求，決定在全礦范圍內(nèi)深入開展改革創(chuàng)新工作，具體實施方案如下。
     一、成立活動領(lǐng)導組
     組 長：礦 長、黨委書記
     副組長：全體礦領(lǐng)導
     成 員：全礦各單位負責人
     領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在調(diào)研室，負責推動全礦各單位改革創(chuàng)新工作順利實施。
     組織相關(guān)部門對全礦各部門改革創(chuàng)新工作開展月度動態(tài)抽查、考核，組織召開季度改革推進會，并對會議任務進行督辦，確保礦井改革創(chuàng)新工作扎實有序推進。
     二、指導思想
     緊緊圍繞建設“創(chuàng)新高效”品牌礦山發(fā)展目標，堅持“1.2.5”改革創(chuàng)新工作機制，突出“科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”兩條主線，聚焦安全管理、掘進提效、創(chuàng)新提質(zhì)、節(jié)能環(huán)保、作風建設五項重點，加快形成全員參與、全程控制、全方位覆蓋的改革創(chuàng)新氛圍，引領(lǐng)廣大干部職工打破慣性思維、提升創(chuàng)新能力，破解發(fā)展難題，為礦井安全高效發(fā)展提供有力支撐。
     三、工作機制
     “1·2·5”改革創(chuàng)新工作機制：
     1：礦領(lǐng)導圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定改革創(chuàng)新課題;
     5：基層區(qū)隊全面開展“五小成果”(小革新、小設計、小改造、小發(fā)明、小建議)實施活動。
     二、具體措施：
     (一)制定改革創(chuàng)新課題
     1、礦領(lǐng)導：
     (1)每季度參加全礦的改革創(chuàng)新推進會，對本季度改革創(chuàng)新工作進行研討。
     (2)圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定一項改革創(chuàng)新課題，數(shù)量不限;在每季度改革創(chuàng)新推進會上總結(jié)課題完成情況，提出下季度課題推進計劃，重點提出本階段課題實施過程中存在問題。
     (3)對其分管領(lǐng)導提出問題進行研討并協(xié)調(diào)解決。
     (4)每月26日前由相關(guān)負責人就改革創(chuàng)新課題推進情況進行階段性總結(jié)，并匯總至調(diào)研室。
     2、各業(yè)務部室、職能部室：
     (1)每季度圍繞本系統(tǒng)當前重點工作制定一項改革創(chuàng)新課題，數(shù)量不限，可對本單位當前自主開展的所有改革創(chuàng)新工作進行匯總。
     (2)全面總結(jié)本月各項工作開展情況(附表1)，重點總結(jié)每月改革創(chuàng)新課題完成情況和申報下月改革創(chuàng)新計劃(附表2)。
     月度總結(jié)要具體，措施清晰，盡量有數(shù)據(jù)支撐。
     (3)每月定期組織本部門人員及系統(tǒng)內(nèi)區(qū)隊開展一次改革創(chuàng)新研討會，研討解決改革創(chuàng)新課題實施過程中存在問題，并研討解決，提出新的創(chuàng)新點，持續(xù)完善本系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作。
     (4)業(yè)務部室將分管區(qū)隊上報的改革創(chuàng)新“五小成果”進行匯總并建立臺賬，每月總結(jié)成效，對項目創(chuàng)新性較好、對工作有重要推動作用的“五小成果”進行篩選提煉，可作為本部門改革創(chuàng)新項目進行推進。
     3、總工辦：總工辦作為全礦科技創(chuàng)新牽頭部門，要明確各單位科技創(chuàng)新任務目標，建立有效創(chuàng)新機制和激勵機制，最大程度調(diào)動全礦科技創(chuàng)新積極性，對所有申報項目推進情況定期督辦落實。
     4、各基層區(qū)隊：
     各單位要圍繞改革創(chuàng)新主題，調(diào)動職工搞好改革創(chuàng)新工作的積極性，動員廣大職工發(fā)揮所長，圍繞改革創(chuàng)新主題開展“五小成果”實施活動，促進工作效率和管理水平的提升。
     每月在業(yè)務部室改革創(chuàng)新會上匯報本單位“五小成果”開展情況，由業(yè)務部室進行統(tǒng)一匯總提煉。
     (二)具體組織落實
     1、明確各級責任。
     (1)全體礦領(lǐng)導主要負責全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作的安排、協(xié)調(diào)和推進工作。
     (2)調(diào)研室作為改革創(chuàng)新工作辦公室，負責改革創(chuàng)新工作的組織、協(xié)調(diào)、匯總、督辦、考核。
     (3)各業(yè)務部門和職能部門是全礦改革創(chuàng)新工作主要實施主體，負責對全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新項目的整體把控，項目選擇要著眼于當前生產(chǎn)過程中各大系統(tǒng)的改造、優(yōu)化以及效率的提升，不僅局限于小改小革、增收節(jié)支等工作。
     各單位黨政正職是此項工作的第一責任人，不僅要做好改革創(chuàng)新項目的選題，同時要認真學習領(lǐng)會文件要求，分解目標任務，對改革創(chuàng)新項目進行落實和推進。
     要充分激勵本單位各類專業(yè)技術(shù)人員的積極性，結(jié)合實際制定本單位改革創(chuàng)新激勵機制，發(fā)揮青年技術(shù)人員專業(yè)特長，實現(xiàn)老中青三結(jié)合，帶好隊伍，用好人才，全力提升本單位改革創(chuàng)新工作成效。
     各單位要指定專人負責改革創(chuàng)新項目的推進、申報和聯(lián)系工作，于6月底將人員聯(lián)系方式報送至調(diào)研室。
     每月26日前，各部門將工作小結(jié)(附表1)、改革創(chuàng)新計劃成果表(附表2)以及礦領(lǐng)導改革創(chuàng)新課題推進情況報送至調(diào)研室(辦公樓302室，聯(lián)系電話：3698637)。
     2、考核激勵辦法。
     (1)定期督促檢查。
     每月對各業(yè)務、職能部門改革創(chuàng)新工作進行督察。
     對未召開改革創(chuàng)新研討會，沒有會議記錄、會議紀要以及未建立“五小成果”臺賬的部門進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款300元。
     根據(jù)“五小成果”臺賬匯總情況對未按要求上報“五小成果”的基層區(qū)隊進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款200元。
     各單位要高度重視此項工作，從嚴要求、按期落實，堅決防止和杜絕搞形式、走過場，對組織不力、效果不好的單位，由分管礦領(lǐng)導對單位正職進行約談。
     此項工作由調(diào)研室牽頭，人勞科、紀委、監(jiān)察科等有關(guān)部門配合落實。
     (2)做好月度總結(jié)。
     調(diào)研室每月負責制定下發(fā)一期改革創(chuàng)新簡報，對各部門上報改革創(chuàng)新課題進行匯總，對未按時上交總結(jié)、改革計劃成果表的單位進行通報考核，與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)，并對其單位正職罰款300元。
     此項工作由調(diào)研室負責，人勞科配合落實。
     對月度改革創(chuàng)新成效明顯，總結(jié)較好部門或單位，受到主要領(lǐng)導肯定與認可，可給予單位績效考核1-5分加分獎勵。
     (3)強化任務督辦。
     針對季度改革創(chuàng)新推進會會議紀要分解任務，調(diào)研室每月對各單位任務執(zhí)行情況進行督辦考核，完成情況與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)。
     此項工作由調(diào)研室負責，人勞科等有關(guān)部門配合落實。
     xx煤礦業(yè)集團有限責任公司
     20xx年6月20日
     為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧發(fā)展校園，全面提升我校綜合辦學水平，不斷創(chuàng)新管理機制，強化隊伍建設，努力辦人民滿意的教育。
     根據(jù)高教發(fā)(20xx)2號文件要求，結(jié)合我校實際制定本方案。
     一、創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組:
     組長:黃
     副組長:
     成員:
     二、工作目標:
     通過今年的教育教學管理的創(chuàng)新、制度的創(chuàng)新、校園文化建設的創(chuàng)新、教師培訓的創(chuàng)新、后勤管理的創(chuàng)新等工作的創(chuàng)新，使我校教育管理有新思路，教學質(zhì)量有新提高，養(yǎng)成教育有新發(fā)展，兩支隊伍建設有新突破，追上各級各類先進學校，真正實現(xiàn)“發(fā)展學生，成就教師，提升學?！?，使我校成為一所人民滿意的學校。
     三、創(chuàng)新內(nèi)容措施:
     1、創(chuàng)新管理理念。
     學校管理理念是學校發(fā)展的關(guān)鍵，為此我校新一屆領(lǐng)導班子結(jié)合學?，F(xiàn)狀將創(chuàng)新管理理念:堅持“質(zhì)量立校，管理強校，聲譽揚校，做大做強”的辦學思路;堅持“沒有差生只有差異”的學生觀，努力實踐“先學后教，當堂訓練”的`洋思經(jīng)驗，堅持“制度管理和情感管理”的有機結(jié)合。
     學校自本學年起創(chuàng)新學校各項管理制度，特別是教學獎勵制度、班主任管理制度、安全獎勵考核制度、安全有獎舉報制度、外宣工作獎勵制度等的創(chuàng)新。
     以各種德育活動為載體，堅持“抓養(yǎng)成，塑品行，為學生奠定成功人生”的創(chuàng)新以養(yǎng)成教育為中心的德育工作，積極協(xié)調(diào)招生工作，使今年的招生工作有序開展，保證義務教育的均衡發(fā)展。
     2、創(chuàng)新校園文化建設。
     校園文化建設是優(yōu)化育人環(huán)境，營造學校文化氛圍的重要舉措。
     學校將通過開展全校教職工大討論獻言獻策，以確定校園文化建設方案。
     讓花草樹木說話、讓墻壁說話營造和諧的校園氛圍，做到凈化、綠化、美化、規(guī)范化、教育化。
     真正做到以正確輿論論引導人，正確氛圍感染人。
     使學校面貌發(fā)生歷史性轉(zhuǎn)變，給各級各界領(lǐng)導來賓以耳目一新的感覺，讓學生在和諧向上文明的氛圍中感悟、感受、體味，真正實現(xiàn)校園的精細雅致。
     3、創(chuàng)新兩支隊伍建設。
     針對我校師資隊伍的現(xiàn)狀，創(chuàng)新培訓方式，增強培訓的實效性。
     除繼續(xù)堅持實踐推廣洋思經(jīng)驗，使教師學會洋思教學理念、課堂模式外，學校將爭取承辦縣級以上教研活動3次，讓老師們在本校就能參加縣級以上培訓;學校計劃將全校教師帶到柳胡中學、羅場中學等學校進行全天聽課學習1—2次;聯(lián)系聘請縣內(nèi)外知名教師、教育專家到校為教師進行專題培訓。
     新購置有關(guān)著名教育教學專家的教育教學相關(guān)資料組織教師學習，積極開展年輕教師的培養(yǎng)幫扶工作，促進年輕教師迅速成長;積極培養(yǎng)中層后備干部，通過壓膽子、扶苗子等途徑促進他們成長。
     4、創(chuàng)新對外宣傳工作。
     學校要實現(xiàn)聲譽揚校，宣傳工作特別需要創(chuàng)新。
     學校加強網(wǎng)站建設，充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學校。
     加強通訊員培養(yǎng)，切實搞好通訊報道工作，爭取《高縣報》、《宜賓日報》、《宜賓晚報》等報對我校各項活動均有報道。
     5、創(chuàng)新資源配置。
     積極配合教育局關(guān)于初中布局的調(diào)整的大局，加大對學生宿舍樓工程建設的監(jiān)管力度，使工程早完工，早竣工，早投入使用。
     早日將過去用于男生寢室的老教室恢復為教室，用于秋期的七年級招生。
     并積極爭取早日將現(xiàn)在的女生寢室撤除(該房于xx年鑒定為c級危房，觀察使用)，新建標準化女生寢室、多媒體教室、新建校門。
     力爭早日在現(xiàn)在教學樓后面征地新建200米環(huán)行跑道，使學校布局合理，功能齊備，生均占地面積達標。
     打緊開支購置一體化印刷機，更換一個年級的桌凳，購置校園廣場音響。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十六
    礦屬各單位：
    為貫徹落實礦五屆三次職代會精神，加快推進礦井改革創(chuàng)新工作，全面建設創(chuàng)新高效品牌礦山，按照礦黨政統(tǒng)一要求，決定在全礦范圍內(nèi)深入開展改革創(chuàng)新工作，具體實施方案如下。
    一、成立活動領(lǐng)導組。
    組長：礦長、黨委書記。
    副組長：全體礦領(lǐng)導。
    成員：全礦各單位負責人。
    領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在調(diào)研室，負責推動全礦各單位改革創(chuàng)新工作順利實施。
    組織相關(guān)部門對全礦各部門改革創(chuàng)新工作開展月度動態(tài)抽查、考核，組織召開季度改革推進會，并對會議任務進行督辦，確保礦井改革創(chuàng)新工作扎實有序推進。
    二、指導思想。
    緊緊圍繞建設“創(chuàng)新高效”品牌礦山發(fā)展目標，堅持“1.2.5”改革創(chuàng)新工作機制，突出“科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”兩條主線，聚焦安全管理、掘進提效、創(chuàng)新提質(zhì)、節(jié)能環(huán)保、作風建設五項重點，加快形成全員參與、全程控制、全方位覆蓋的改革創(chuàng)新氛圍，引領(lǐng)廣大干部職工打破慣性思維、提升創(chuàng)新能力，破解發(fā)展難題，為礦井安全高效發(fā)展提供有力支撐。
    三、工作機制。
    “1·2·5”改革創(chuàng)新工作機制：
    1：礦領(lǐng)導圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定改革創(chuàng)新課題;。
    5：基層區(qū)隊全面開展“五小成果”(小革新、小設計、小改造、小發(fā)明、小建議)實施活動。
    二、具體措施：
    (一)制定改革創(chuàng)新課題。
    1、礦領(lǐng)導：
    (1)每季度參加全礦的改革創(chuàng)新推進會，對本季度改革創(chuàng)新工作進行研討。
    (2)圍繞每個系統(tǒng)當前亟需解決的重要問題制定一項改革創(chuàng)新課題，數(shù)量不限;在每季度改革創(chuàng)新推進會上總結(jié)課題完成情況，提出下季度課題推進計劃，重點提出本階段課題實施過程中存在問題。
    (3)對其分管領(lǐng)導提出問題進行研討并協(xié)調(diào)解決。
    (4)每月26日前由相關(guān)負責人就改革創(chuàng)新課題推進情況進行階段性總結(jié)，并匯總至調(diào)研室。
    2、各業(yè)務部室、職能部室：
    (1)每季度圍繞本系統(tǒng)當前重點工作制定一項改革創(chuàng)新課題，數(shù)量不限，可對本單位當前自主開展的所有改革創(chuàng)新工作進行匯總。
    (2)全面總結(jié)本月各項工作開展情況(附表1)，重點總結(jié)每月改革創(chuàng)新課題完成情況和申報下月改革創(chuàng)新計劃(附表2)。
    月度總結(jié)要具體，措施清晰，盡量有數(shù)據(jù)支撐。
    (3)每月定期組織本部門人員及系統(tǒng)內(nèi)區(qū)隊開展一次改革創(chuàng)新研討會，研討解決改革創(chuàng)新課題實施過程中存在問題，并研討解決，提出新的創(chuàng)新點，持續(xù)完善本系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作。
    (4)業(yè)務部室將分管區(qū)隊上報的改革創(chuàng)新“五小成果”進行匯總并建立臺賬，每月總結(jié)成效，對項目創(chuàng)新性較好、對工作有重要推動作用的“五小成果”進行篩選提煉，可作為本部門改革創(chuàng)新項目進行推進。
    3、總工辦：總工辦作為全礦科技創(chuàng)新牽頭部門，要明確各單位科技創(chuàng)新任務目標，建立有效創(chuàng)新機制和激勵機制，最大程度調(diào)動全礦科技創(chuàng)新積極性，對所有申報項目推進情況定期督辦落實。
    4、各基層區(qū)隊：
    各單位要圍繞改革創(chuàng)新主題，調(diào)動職工搞好改革創(chuàng)新工作的積極性，動員廣大職工發(fā)揮所長，圍繞改革創(chuàng)新主題開展“五小成果”實施活動，促進工作效率和管理水平的提升。
    每月在業(yè)務部室改革創(chuàng)新會上匯報本單位“五小成果”開展情況，由業(yè)務部室進行統(tǒng)一匯總提煉。
    (二)具體組織落實。
    1、明確各級責任。
    (1)全體礦領(lǐng)導主要負責全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新工作的安排、協(xié)調(diào)和推進工作。
    (2)調(diào)研室作為改革創(chuàng)新工作辦公室，負責改革創(chuàng)新工作的組織、協(xié)調(diào)、匯總、督辦、考核。
    (3)各業(yè)務部門和職能部門是全礦改革創(chuàng)新工作主要實施主體，負責對全礦各系統(tǒng)改革創(chuàng)新項目的整體把控，項目選擇要著眼于當前生產(chǎn)過程中各大系統(tǒng)的改造、優(yōu)化以及效率的提升，不僅局限于小改小革、增收節(jié)支等工作。
    各單位黨政正職是此項工作的第一責任人，不僅要做好改革創(chuàng)新項目的選題，同時要認真學習領(lǐng)會文件要求，分解目標任務，對改革創(chuàng)新項目進行落實和推進。
    要充分激勵本單位各類專業(yè)技術(shù)人員的積極性，結(jié)合實際制定本單位改革創(chuàng)新激勵機制，發(fā)揮青年技術(shù)人員專業(yè)特長，實現(xiàn)老中青三結(jié)合，帶好隊伍，用好人才，全力提升本單位改革創(chuàng)新工作成效。
    各單位要指定專人負責改革創(chuàng)新項目的推進、申報和聯(lián)系工作，于6月底將人員聯(lián)系方式報送至調(diào)研室。
    每月26日前，各部門將工作小結(jié)(附表1)、改革創(chuàng)新計劃成果表(附表2)以及礦領(lǐng)導改革創(chuàng)新課題推進情況報送至調(diào)研室(辦公樓302室，聯(lián)系電話：3698637)。
    2、考核激勵辦法。
    (1)定期督促檢查。
    每月對各業(yè)務、職能部門改革創(chuàng)新工作進行督察。
    對未召開改革創(chuàng)新研討會，沒有會議記錄、會議紀要以及未建立“五小成果”臺賬的.部門進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款300元。
    根據(jù)“五小成果”臺賬匯總情況對未按要求上報“五小成果”的基層區(qū)隊進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款200元。
    各單位要高度重視此項工作，從嚴要求、按期落實，堅決防止和杜絕搞形式、走過場，對組織不力、效果不好的單位，由分管礦領(lǐng)導對單位正職進行約談。
    此項工作由調(diào)研室牽頭，人勞科、紀委、監(jiān)察科等有關(guān)部門配合落實。
    (2)做好月度總結(jié)。
    調(diào)研室每月負責制定下發(fā)一期改革創(chuàng)新簡報，對各部門上報改革創(chuàng)新課題進行匯總，對未按時上交總結(jié)、改革計劃成果表的單位進行通報考核，與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)，并對其單位正職罰款300元。
    此項工作由調(diào)研室負責，人勞科配合落實。
    對月度改革創(chuàng)新成效明顯，總結(jié)較好部門或單位，受到主要領(lǐng)導肯定與認可，可給予單位績效考核1-5分加分獎勵。
    (3)強化任務督辦。
    針對季度改革創(chuàng)新推進會會議紀要分解任務，調(diào)研室每月對各單位任務執(zhí)行情況進行督辦考核，完成情況與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)。
    此項工作由調(diào)研室負責，人勞科等有關(guān)部門配合落實。
    xx煤礦業(yè)集團有限責任公司。
    20xx年6月20日。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十七
    為深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)〔20xx〕8號)的精神、落實教育部《關(guān)于印發(fā)〈中小學班主任工作規(guī)定〉的通知》(教基一〔20xx〕12號)以及《上海市教育委員會關(guān)于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》(滬教委德[20xx]17號文)的要求，促進我校班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展，提高班主任的責任心與使命感，助推學校和諧發(fā)展、持續(xù)推進江松教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
    經(jīng)學校研究決定成立“第四期上海市江松一中班主任工作室主持人”(以下簡稱“工作室”)。具體方案如下：
    貫徹落實“立德樹人”的教育理念，按照“提升班主任專業(yè)水平，促進班主任隊伍專業(yè)發(fā)展”的工作思路和“思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強”的要求，搭建班主任專業(yè)化發(fā)展平臺，構(gòu)筑我校班主任隊伍的人才高地，激勵班主任進一步堅定職業(yè)理想和信念，增強班主任工作的積極性和主動性，全面提高班主任的育人水平。
    (一)選拔一批工作室主持人，圍繞班主任專業(yè)化發(fā)展的實踐和理論研究，形成高質(zhì)量的研究式的'培訓孵化機制。
    (二)選拔具有高度事業(yè)心和較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄臧嘀魅纬蔀楣ぷ魇抑攸c培養(yǎng)的學員。在青年班主任自愿報名的基礎上，由主持人最后確定，一般每個工作室?guī)Ы?—5人。
    (三)為工作室配備市、區(qū)級層面德育專家顧問團，幫助工作室確立研究課題，開展業(yè)務指導、專家咨詢、專題講座、經(jīng)驗總結(jié)等工作。
    設計和制定培養(yǎng)方案和工作計劃，深入開展教育教學研究。積極探索班主任工作規(guī)律，參與開發(fā)班主任培訓課程及資源，承擔校級班主任培訓任務，加強示范與輻射。
    充分利用班主任工作室的平臺帶動一批班主任，通過引領(lǐng)示范促進其業(yè)務成長，通過實踐探索形成良好培育途徑，通過總結(jié)經(jīng)驗分享實踐成果。
    1.課題研究：組織開展課題研究，“工作室”須完成至少一個應用性實踐研究課題，構(gòu)建研訓一體化平臺。
    2.主題班會：主持人積極承擔各級各類主題班會展示，每學年至少開設一節(jié)主題班會展示，并組織學員聽評課活動等。
    3.專題講座：主持人積極承擔各級各類專題講座示范，每學年至少開設一次圍繞新形勢下班主任工作的熱點和難點等問題的主題講座。
    4.成果匯報：主持人與工作室成員在任期結(jié)束前進行工作室成果匯報，時間一般在任期結(jié)束前2個月內(nèi)進行。
    (一)主持人標準。
    1.忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨和國家的教育方針，具有崇高的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，敬業(yè)愛生，為人師表，模范履行班主任職責。提升品德修養(yǎng)，成為踐行社會公德、遵守職業(yè)道德、弘揚家庭美德的楷模，具有良好的社會示范。
    2.具有較先進的教育教學理念和較深厚的人文素養(yǎng)，掌握班主任工作的專業(yè)知識和專業(yè)技能，關(guān)注學生的全面發(fā)展。在建班育人的過程中既能運用教育學、心理學、社會學等理論和現(xiàn)代信息技術(shù)引導學生，又能善于管理，主動利用社會教育資源，形成工作特色，并取得顯著成效。
    3.在班主任工作領(lǐng)域里有廣泛的知名度和較強的社會影響力，能及時掌握教育教學和班主任專業(yè)領(lǐng)域前沿的改革和發(fā)展動態(tài)，注重自我提升和自我發(fā)展。
    4.具有較強的開拓進取、創(chuàng)新實踐能力。根據(jù)我校學生成長的新情況、新特點，加強科學研究與調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導，形成鮮明的工作風格。
    5.具有較強的團隊建設能力，能帶領(lǐng)團隊勇于探索，具有較強的組織活動及溝通交流的能力。聚焦現(xiàn)實問題，服務基層實踐，指導和培育中青年骨干班主任，充分發(fā)揮引領(lǐng)、輻射和孵化作用。
    (二)主持人選拔條件。
    1.具備6年及以上班主任工作資歷，一般要求中學高級教師職稱(班主任工作成績突出者可適當放寬要求)。
    2.曾獲得區(qū)級及以上優(yōu)秀班主任、德育工作者榮譽或所帶班級曾經(jīng)獲得區(qū)級及以上先進班集體榮譽稱號。
    3.有帶教青年教師的經(jīng)歷，帶教對象有較為顯著的工作實績。
    4.近3年來，主持或參與校級及以上教科研課題研究，具有一定的教科研能力。
    5.任班主任工作室主持人期間須擔任班主任工作(履職期間如因身體等特殊原因不能繼續(xù)擔任班主任的，可根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整)。
    (三)主持人推薦程序與要求。
    1.自愿申報。符合條件的均可申報，申報表見附件。申報截止日期20xx年11月12日放學前(周一)。紙制申報材料一式二份交至學生發(fā)展中心。
    2.學生發(fā)展中心審核。學生發(fā)展中心根據(jù)標準和條件于11月13日前完成對申報人的資格審查，確定候選人名單。
    3.專家面試。11月14日學校將組織相關(guān)人員對候選人進行面試，并確定入選名單，經(jīng)校務委員會審核后進行公示。
    (四)主持人的待遇和考核。
    1.主持人一經(jīng)受聘，任期一般三年，每月獎勵500元(參照20xx年校級骨干教師獎勵方案)，骨干教師獎勵實行師德一票否決制。
    2.主持人在主持工作室期間，可優(yōu)先獲得相關(guān)專業(yè)培訓、考察等機會。
    3.主持人考核每年進行一次(考核細則另訂)，考核優(yōu)秀者給予一次性獎勵2000元。
    20xx年11月——20xx年6月。
    企業(yè)創(chuàng)新工作實施方案篇十八
    根據(jù)省人社廳、財政廳、扶貧辦《關(guān)于進一步加快就業(yè)扶貧車間建設促進農(nóng)村貧困勞動力就業(yè)的意見》（湘人社發(fā)〔20xx〕75號）進行認定.
    （二）就業(yè)扶貧車間的認定程序
    1.申請.企業(yè)通過湖南省勞務協(xié)作脫貧綜合信息服務平臺,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會事務服務中心進行初審,向縣人力資源社會保障局提出申請,提交上傳相關(guān)資料.
    2.審核.縣人力資源社會保障局會同縣扶貧辦對企業(yè)申請材料進行審核,審核通過后進行公示.
    3.確認.經(jīng)公示無異議的就業(yè)扶貧車間,由縣人力資源和社會保障局聯(lián)合同級扶貧辦予以確認.
    （三）就業(yè)扶貧車間的信息要求
    認定的就業(yè)扶貧車間由縣人社部門統(tǒng)一授牌.各就業(yè)扶貧車間做好本車間員工檔案及工資發(fā)放檔案資料.
    人社、扶貧、財政等部門加強就業(yè)扶貧車間“建設前、建設中、認定后”的工作指導,所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助企業(yè)做好選址、產(chǎn)業(yè)引進、車間管理、聯(lián)系企業(yè)等工作,確保就業(yè)扶貧車間生產(chǎn)正常.
    （一）實行督導制
    每半年對照就業(yè)扶貧車間建設標準開展一次清理整頓工作.同時不定時開展暗訪督導,縣人社、扶貧等部門采取對就業(yè)扶貧車間進行暗訪督導對不符合條件的,責令限期改正,在期限內(nèi)改正不到位的取消資格,不在享受就業(yè)扶貧車間的相關(guān)優(yōu)惠政策.
    (二)實行進出制
    對因企業(yè)經(jīng)營不善等原因停產(chǎn)、帶動群眾就業(yè)人數(shù)較少或吸納貧困人口比例和數(shù)量達不到規(guī)定要求的就業(yè)扶貧車間,應及時取消資格,并在信息系統(tǒng)內(nèi)更新；達到標準的可重新認定.
    實行信息上報各就業(yè)扶貧車間應安排專人負責收集車間運營,吸納貧困人口就業(yè)、信息公布、補貼申請等數(shù)據(jù)并及時上報我局,同時在平臺系統(tǒng)里進行維護更新.尤其是對出現(xiàn)企業(yè)停產(chǎn)、閑置等重大情況要及時報告人社、扶貧部門.
    (一）做好穩(wěn)企服務.幫助企業(yè)改善生產(chǎn)條件和提高員工的待遇:深入車間,了解車間生產(chǎn)條件、用工規(guī)模及待遇水平,督促企業(yè)不斷改善生產(chǎn)居住條件,適當提高基本工資,采取有效穩(wěn)崗措施,積極吸納建檔立卡貧困戶就業(yè).
    （二）做好用工服務.多措并舉幫助扶貧車間招工:一是發(fā)動勞務經(jīng)紀人和村支兩委采取征詢到戶到人的方式為企業(yè)招工；二是為企業(yè)舉辦專場招聘會,引導貧困勞動力就近就地就業(yè)；三是跟蹤企業(yè)發(fā)展情況,及時為企業(yè)排憂解難；四是做好貧困勞動力清零工作.全面掌握本縣貧困勞動力就業(yè)狀態(tài)情況,按月采集有就業(yè)意愿未就業(yè)貧困勞動力的就業(yè)意愿信息,并通過采取點對點輸送等多項引導措施,將這些有就業(yè)意愿又不能外出務工的貧困勞動力優(yōu)先推薦到附近就業(yè)扶貧車間就近就業(yè).
    （三）做好政策宣傳.縣、鄉(xiāng)就業(yè)服務部門及村支兩委、農(nóng)村勞務經(jīng)紀人積極開展就業(yè)幫扶工作,大力宣傳扶貧車間建設獎補政策,鼓勵返鄉(xiāng)人員創(chuàng)建更多更好的就業(yè)扶貧車間,為在家待業(yè)的貧困勞動力提供更多的`就業(yè)崗位.加強現(xiàn)有扶貧車間宣傳力度,提高現(xiàn)有扶貧車間知曉度,通過入戶上門、微信、qq、短信方式及時把扶貧車間招工需求信息推送給有就業(yè)意愿的貧困勞動力,促進更多的貧困勞動力就近就業(yè).
    （四）落實好政策獎補.對運行正常、吸納貧困勞動力就業(yè)效果較好的就業(yè)扶貧車間,按照湘人社發(fā)〔20xx〕75號文件規(guī)定的獎補政策繼續(xù)予以兌現(xiàn),激勵他們最大可能吸納貧困勞動力穩(wěn)定就業(yè).