在實施任何計劃之前,我們需要先制定一份詳細的方案。方案實施前后要進行評估和總結(jié),以便改進和提高效果。以下是一些經(jīng)典的方案范文,可以幫助你更好地規(guī)劃和安排工作。
為理想而努力班會活動方案篇一
班會主持人:×××(男)×××(女)。
策劃組織:××班班委。
班會時間:2009年2月××日。
班會地點:××班教室。
活動準備:1.學(xué)生準備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.排練小品《面試》。
3.制作幻燈片。
內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會過程:
一、營造氛圍,明確理想重要意義。
(播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。)。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實現(xiàn)理想,塑造自信心。
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學(xué)都有遠大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力。
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略。〕。
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué):我認為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的.。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
為理想而努力班會活動方案篇二
1.使學(xué)生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。
班級主要班干
班級教室,多媒體輔助。
1.回憶童年夢想
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
3.夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。在這個環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能x我們自己去改寫,我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時刻不忘偉大的高三××班的班級理想:“一個都不能少?!?BR> 我們是一個團結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗,我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三××班在此宣誓:
我們要以堅韌強健的意志,
以勇奪桂冠的信心,
以團結(jié)拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念,
只管耕耘,不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
為理想而努力班會活動方案篇三
一、設(shè)計思路:
“知行統(tǒng)。
一、重在導(dǎo)行”是班會課區(qū)別于其他學(xué)科的最基本的特點之一,主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案。因而,本課在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗及行為的指導(dǎo)。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點展開,突出重點,層層遞進,每一環(huán)節(jié)循序漸進,逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本,以生活為源泉,選取事例源于生活和學(xué)生實際。通過學(xué)生的個體感悟、群體討論,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。使教育過程真正成為學(xué)生探索、思考、觀察、操作、想象、行動的過程。
二、教育目標:
認知:使學(xué)生懂得集體的榮譽是靠大家共同努力而得來的,并且需要大家共同去維護成功的果實。
情感:樹立“心存榮譽,班興我榮”的思想,增強集體觀念。
行為:主動關(guān)心集體,要多為集體做好事,為集體爭光,形成團結(jié)友愛、互相幫助的良好班風(fēng)。
三、教育重點:
以初一(2)班的榮譽冊中的“榮譽分子”以身作則,談感受,講方法;從身邊發(fā)生的事情與軍訓(xùn)的經(jīng)歷為契機,說明榮譽在學(xué)習(xí)生活中是不可缺失的推動力。教育學(xué)生不僅為自己爭取榮譽,班集體的榮譽也要學(xué)生來為班級爭取。主要通過班會將“榮譽”的種子扎根于學(xué)生的心中,為自己為班集體爭取榮譽。
四、教育難點:
將學(xué)習(xí)與榮譽進行關(guān)聯(lián),養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良的團結(jié)互愛的班風(fēng),將爭取榮譽視為自己與班級的奮斗目標。
五、準備工作:
1、推薦數(shù)位在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)各科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、收集有關(guān)“榮譽”的歷史故事、名言等。
3、由班上同學(xué)推舉班會主持人。
4、制作與班會相關(guān)的電子雜志相冊。
5、擬定班級的努力的目標和前進的方向,爭當(dāng)文明標兵,爭創(chuàng)文明班級。
六、教育過程。
1、班會導(dǎo)入:配樂朗誦《八榮八恥七字歌謠》。
(電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》)。
主持人甲:榮譽是什么?榮譽是一定社會或集團對人們履行社會義務(wù)的道德行為的肯定和褒獎,是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產(chǎn)生的道德情感,通稱榮譽感。在中國,孟子最早從倫理方面使用榮辱概念:“仁則榮,不仁則辱。榮譽的獲得與履行道德義務(wù)密切相關(guān),忠實履行對社會、階級或他人的義務(wù)是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽,在社會主義時代,這二者從根本上來說是一致的:個人榮譽是集體榮譽的體現(xiàn)和組成部分,集體榮譽是個人榮譽的基礎(chǔ)和歸宿。
主持人乙:是的,集體榮譽感是團隊建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感,會不斷進取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,大家會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競爭力,教案《主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案》。相反,如果我們?nèi)狈s譽感,不為維護集體榮譽而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn)、每人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會導(dǎo)致紀律渙散。
主持人甲:而對于我們學(xué)生而言,奢談為國爭取榮譽未免太過于空泛,我想我們現(xiàn)階段為榮譽而戰(zhàn)的最有效的方式就是好好學(xué)習(xí),爭取好的成績,為班爭取榮譽,也為自己爭取榮譽。
主持人乙:經(jīng)過大家的努力,我們這個普通的集體,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。這是大家共同奮斗的結(jié)果。班上所取得的成績,都是和同學(xué)們的努力分不開的,是值得每一位同學(xué)自豪和驕傲的。集體成功,大家光榮;大家進步,集體光榮。
主持人甲:那么,我們現(xiàn)在就請榮登我們班《榮譽冊》的同學(xué)來跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、各科學(xué)生上臺交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
3、主持人甲:聽了那么多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我想大家都受益匪淺。在今天的學(xué)習(xí)生活中,大家都應(yīng)該為自己確定一個目標和前進的方向,爭取在榮譽冊上也可以看到自己的名字。主持人乙:其實我們都喜歡追求夢想的感覺和過程,讓自己覺得生活很充實!
為了擁有更大的自由,我們需要忍受暫時的不自由,需要付出汗水。現(xiàn)實總是有苦有樂的,而未來是我們有機會選擇和控制的,為了夢想和榮譽而戰(zhàn)的人是可敬的!而縱觀中外歷史名人,無一不是為了理想,為了榮譽而努力奮斗,堅持不懈的。
主持人甲:是的,下面我們就來欣賞一個小品,看看備受世人景仰的周恩來總理是怎樣做的。
4、小品《為中華之崛起而讀書》。
5、主持人甲:為中華之崛起讀書!多么崇高的理想,多么偉大的抱負!正是因為有了明確的學(xué)習(xí)目的和遠大的理想,周恩來成為了中國第一任總理,更成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言,百年以來,一直在中華學(xué)子之間流傳,成為他們共同的一句座右銘。
主持人乙:為了理想,為了榮譽而堅持不懈的人并不止周總理一人,現(xiàn)在,我們就請幾個同學(xué)來跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽奮斗的故事。
6、同學(xué)上臺分享他們收集的名人奮斗的故事。(電子雜志顯示關(guān)于榮譽的名人名言做背景)。
7、主持人甲:為榮譽,為理想奮斗的道路是艱辛的,而我們將堅持不懈,努力奮斗,實現(xiàn)自己的夢想。
主持人乙:遙遠的夢想暫且不提,現(xiàn)階段,為了爭當(dāng)文明標兵,爭創(chuàng)文明班級,我想大家都有自己的想法,尤其是軍訓(xùn)歸來,已經(jīng)長大了的我們更是有更深刻的感悟,現(xiàn)在就請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的看法吧。
8、學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)表對文明,對軍訓(xùn)、對榮譽的想法,感想。(電子雜志顯示軍訓(xùn)照片視頻做背景)。
9、班會總結(jié):
主持人甲:為榮譽而戰(zhàn),我們在努力!為榮譽而戰(zhàn),我們會成功!
主持人乙:是的,我們相信我們可以的。最后讓我們請班主任老師來給我們總結(jié)這次班會吧。
10、班主任何老師總結(jié)班會。
附:《為中華崛起而讀書!》劇本。
旁白:19,12歲的周恩來隨同伯父來到東北的沈陽,在當(dāng)時的“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學(xué)?!弊x書。新的學(xué)期開始了,學(xué)校的魏校長為了測驗學(xué)生的學(xué)習(xí)目的在一次講“立命”的修身課上。提出了一個嚴肅的問題:魏校長:你們讀書是為了什么?甲同學(xué):“為明理而讀書!”乙同學(xué):“為做官而讀書!”丙學(xué)生:“為掙錢,為吃飯,為不受欺侮而讀書??”丁同學(xué):“為繼承家父的鞋店而讀書!”(全班哄堂大笑)。
魏校長(不滿意這些回答,臉色沉了下來,走到新來的周恩來座位旁邊):“周恩來,現(xiàn)在你來回答,為什么要讀書?”周恩來(莊重地):“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(周恩來是南方人,魏校長一時間沒能聽懂他的回答):“什么”周恩來(沉著、大聲地重復(fù)了一遍):“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(整個教室鴉雀無聲,校長為之一振,高興得連連點頭稱贊):“好哇!為中華之崛起!有志者,當(dāng)效周生啊!”
再附:八榮八恥“七字歌謠”:“八榮八恥”要牢記,“八榮八恥”要明晰。愛國愛校愛集體,為了祖國齊努力。做人不能顧自己,服務(wù)他人記心里。好逸惡勞是恥辱,參加勞動要積極。勤儉節(jié)約不能忘,鋪張浪費要摒棄。尊老愛幼是美德,團結(jié)友愛創(chuàng)美譽。誠實守信最重要,做人誠信要牢記??朔щy爭上游,崇尚科學(xué)數(shù)第一。自覺遵紀又守法,不要違規(guī)又違紀。知曉榮辱會做事,爭做文明小衛(wèi)士。
為理想而努力班會活動方案篇四
為了活躍節(jié)日氣氛,增強隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為隊員們提供展示自己的舞臺,在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平,使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)積極向上、樂觀進取的精神,讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
20xx年5月31日上午8:30。
xxxx小學(xué)。
各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)。
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)。
全校以校點為單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個),再選出1個舞蹈節(jié)目和1個非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節(jié)目和2個非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個舞蹈節(jié)目和7個非舞蹈節(jié)目參演(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)。
1、各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間:
三村:5月25日。
五村:5月26日。
七村:5月27日。
2、各村小主任教師和中心校、幼兒園負責(zé)人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌)(面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內(nèi)。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)。
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:xxxxxxxxx。
副組長:xxxx。
成員:xxxxxx。
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師,后面為學(xué)生座位)。
(負責(zé)人:工作人員:xxxxxxxx)。
3、音響設(shè)備。(負責(zé)人:)xxxxxx。
4、攝影、攝像。(負責(zé)人:)xxxxxx。
5、化妝。(負責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)。
6、主持。(負責(zé)人:xxxxxxx學(xué)生4人)。
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責(zé)人:xxxxxx、各班主任、各校點領(lǐng)隊)。
1、入場:8:00(按指定位置座好)。
2、8:30演出正式開始。
1、校長致詞并宣布活動開始;
2、新隊員入隊儀式。
3、節(jié)目演出;
4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎。
5、節(jié)目頒獎。
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設(shè)各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
為理想而努力班會活動方案篇五
活動意義:
通過此次班會的討論,使同學(xué)們認識到理想對于自己人生的重要性,進而尋找到自己的理想,并為之努力奮斗。
三、班會形式:
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。
四、活動前準備:
1、班級同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實際問題,初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定,確定班會主題,即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,搜集資料。制備幻燈片,下載制作視頻等。
4、做好策劃,落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)。
主持人開場白。
甲:每個人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想,人生才會有奮斗的目標,才會有前進的方向。
甲:為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”,我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會,以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標,并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一:剪輯10多所大學(xué)圖片。
通過投影剪輯10多所大學(xué)圖片,引起同學(xué)的共嗚,每個人從跨入高中的第一天起,或許都有最初的夢想——考上理想的大學(xué)。
環(huán)節(jié)二:《三個泥水匠的故事》。
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三:學(xué)生小品表演:《夢醒時分》。
同學(xué)們通過小品表演,及主人翁的覺醒,明白任何理想都不能通過白日夢成真,都必須經(jīng)過自己的努力,才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢?我有一個理想,今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四:學(xué)生演講《我有一個夢想》。
除了以上精彩的演講,還必須來點實際的,在實際行動中,我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五:學(xué)生四人說唱《我們的精彩》。
希望大家在以后的生活中,都能像今天所說的這樣,為了實現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六:手語舞《怒放的生命》,表演者:全班同學(xué)。
歌詞進取向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七:背景音樂——《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言。
1、班主任發(fā)言。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言。
環(huán)節(jié)九:全體同學(xué)演唱《明天會更好》。
激揚青春,放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗,相信我們的明天會更好!
為理想而努力班會活動方案篇六
人生需要一個理想目標,沒有理想的人,只是一具行尸走肉,生活如荒涼的戈壁,更別提有所作為了。作為一名大學(xué)生或多或少有過迷茫與困惑。大學(xué)夢詩我們邁入大學(xué)之前心中最絢麗多彩的夢,甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學(xué)的門檻,就過上了天堂般的生活。而事實上,相當(dāng)一部分大學(xué)生在實現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后,由于迷失了目標以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力,時常感到空虛無聊,找不到寄托,哀嘆生活沒有意義。
夢想起航。
大學(xué)生是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和后備軍,肩負著我國社會主義事業(yè)得以實現(xiàn)的重要使命,是我國的希望和未來。為了不讓我們大學(xué)生迷失方向,喪失學(xué)習(xí)積極性,對大學(xué)生活感到空虛無聊,為了讓我們大學(xué)生在面對眼花繚亂的世界不再感到無所適從,為了讓我們大學(xué)生確定積極向上的成才目標,豎立科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本,各自擁有崇高而切合實際的理想目標并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想,我的未來”為主題的團日活動。
11月1日------11月26日。
生環(huán)學(xué)院分團委組織部。
生環(huán)學(xué)院生工131全體共青團員青年。
于11月6日下午5點從學(xué)校出發(fā)前往周樸,熟悉環(huán)境,狂歡篝火晚會。第二天上午觀光劃船看溶洞,地下探險,參觀革命烈士博物館,下午兩場cs,鍛煉同學(xué)的反應(yīng)身體素質(zhì)能力,下午4點集合返回學(xué)校。
15日,組織班級同學(xué)在化學(xué)實驗課后留下班主任老師探討課中的疑問,與在上課當(dāng)中自己發(fā)現(xiàn)的問題和設(shè)想。
20日開展團員確立符合自己的成才目標,寫下成才計劃,相互借鑒。
創(chuàng)建班級博客,收集活動內(nèi)容和照片,方便同學(xué)間的相互交流。
為理想而努力班會活動方案篇七
目標:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
(周)我們來自四面八方。
(包)我們有著不同的個性。
(周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起。
(包)組成了一個團結(jié)友愛的大家庭。
(周)請聽詩朗誦《我愛我班》。
二、小品。
(包)年少的我們,渴盼長大。
(周)但總是掩飾不了一些幼稚。
(包)我們熱情似火。
(周)但有時也會迷失方向。
(包)請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析。
三、討論小品中的人物行為。
要求:給三分鐘時間討論,然后進行交流。
四、班徽設(shè)計比賽。
(包)“汗水點燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言。
(周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運精神,一(2)發(fā)揚”是我們的口號。
(包)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設(shè)計一個班徽。
(周)請參加班徽設(shè)計比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說明設(shè)計理念,我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》。
(包)初中三年,我們將攜手走過。
(周)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章。
(包)我們是兄弟姐妹。
(周)我們是親密伙伴。
(包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時,將倍感溫馨;
(周)若干年后,我們會想起親愛的'同學(xué),想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》。
六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往。
(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
(包)在我們平時的相處中,同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。
(周)下面請大家談?wù)?,同學(xué)之間應(yīng)如何交往?
(過程略)。
(包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理?!?BR> (周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。
(包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會諒解。
(周)營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力。
(包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的。
七、才藝大比拼――水果拼盤。
(周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
(包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美。
(周)下面,我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。
(包)男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍,我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委。
(過程略)。
(包)請參賽選手說明創(chuàng)意。
八、背誦圓周率。
(周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的。
(包)有時它會讓我們感到不可思議。
(周)接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?
九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
(周)看了剛才兩位同學(xué)的表演,真讓我們感到佩服。
(包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧。
(周)從小努力學(xué)習(xí),長大報效祖國。
(包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績。
(周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開展“結(jié)對子”活動外,我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。
(包)現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。
(周)語文:許夢婷數(shù)學(xué):惠曉莉英語:黃夢茜。
十、舞蹈。
為理想而努力班會活動方案篇八
(開場白)。
主持人(劉):因為有你,因為有我,才有了初二十五班,這個我們引以為榮的集體。
主持人(王):有你同行,有你相伴,我們的初中生活一定有如彩虹般絢麗多彩。主持人(劉):二年十五班是我們共同的家,我們已攜手共度了一年半的時光。主持人(王):二年十五班賦予了我們無窮的快樂,但她也需要我們的共同呵護。主持人(合):愿愛永駐在二年十五班這個溫馨的大家庭。
主持人(王):**中學(xué)二年十五班《我愛我班》主題班會。
主持人(合):現(xiàn)在開始!
二、班會第一模塊:看故事唔道理。
(一滴小水珠)。
(螞蟻靠什么搬動巨蟒)。
三、班會第二模塊:我們的12機電一班。
我們的12機電一班。
我們來到了一個嶄新的世界。
我們曾經(jīng)素不相識。
但命運把我們緊緊相連。
我們相聚在這里。
彼此漸漸加深理解。
12機電一班。
新的世界。
新的希望。
同學(xué)們手挽手。
榮獲一張張獎狀。
高高地掛在墻上。
仿佛是一個個生命。
活力無限。
運動會上。
有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水。
你可知。
他們課后的辛勤訓(xùn)練。
為的什么。
只為我們12機電一班的光明耀眼。
其實,還有許多同學(xué)。
日夜不停地努力。
也在作著貢獻。
啊,我們的12機電一班。
一天天在進步。
一天天變得優(yōu)秀。
12機電一班。
我們的12機電一班。
我們在這里。
鍛煉出堅硬的翅膀。
飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{天。
我們帶著不同的夢想。
相聚在12機電一班的課堂。
風(fēng)雨中我們攜手并肩。
為了讓夢想插上飛翔的翅膀。
四、班會第三模塊:著名的“木桶理論”幫我們理解集體。
一個木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。
同學(xué)們有沒有想過(質(zhì)疑):
(1)我們的班集體就象是一個木桶呢?
(2)而你自己,究竟是這個班級里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?
總結(jié):。
五、班會第四模塊:關(guān)于集體的游戲(讓我在游戲中理解團結(jié)的。
力量和友誼)。
語言接龍。
蘿卜蹲。
開火車。
六、班會第五模塊:唱首歌曲(讓我們更深刻的體會集體力量)歌曲《眾人劃槳開大船》。
七、班會第六模塊:班會結(jié)束。
為理想而努力班會活動方案篇九
1.增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。2.讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
準備工作:
1.制作多媒體材料。2.召開班干部會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進行討論和安排。
活動過程:
一、總結(jié)上周的各項工作情況。
1.勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié)。2.學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)。3.班長進行總結(jié)。
二、活動正式開始。1.詩歌朗誦《小學(xué)生的豪言》。2.游戲活動。(1)、規(guī)則很簡單,一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當(dāng)音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎勵。a、最喜歡的食物;b、最喜歡的運動項目;c、興趣愛好;d、最想對同座說的一句話。(2)“名人名言”互贈。3.請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?、實話實說。對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。5、班主任總結(jié):我常常給我的學(xué)生講一個故事:“我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進去,一沖進去大雨就來。大家好高興?!巴?,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法“扶住它,不能讓房子倒塌”。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng)。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責(zé)任。備注:
為理想而努力班會活動方案篇十
班會背景:
隨著物質(zhì)生活水平的提高,以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn),現(xiàn)在的小學(xué)生一代,不缺吃,不缺穿,因為生活的安逸,他們少了對未來的.打算,往往只是得過且過,很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么,因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會。
班會目的:
通過活動的實施,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標。
理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能停靠的碼頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥兒;那么,理想就是安樂的巢;;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)。
二、理想頌歌。
詩歌朗誦一、
我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名法官,我抬頭仰望莊嚴的國徽,國徽下有我的家,我的戰(zhàn)場。面對一切罪惡,我揚起莊嚴的目光,血液與靈魂一起灼熱燃燒,幾近瘋狂,我要毀滅,那死水班的罪惡,呼喚出悲劇的真相,我就是法官,一個富有正義感,面對黑暗毫不畏縮的法官,我要將你罪惡的雙眼蒙上,真誠的本性,法律為身體,讓正義成為我們共同的心臟!
詩歌朗誦二、
萬里長城,浪漫的埃菲爾鐵塔,危險的亞馬遜河,神秘的印加遺址,你們不是我旅途的終點,卻是我的生命,我的輝煌。
詩歌朗誦三、
理想是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅韌和耐心去找尋,理想是布滿荊棘的絕地,等待著我們用雙腳踏平,理想是波瀾壯闊的大海,等待我們用智慧揚帆遠航,當(dāng)緋紅的朝陽生起時,當(dāng)美麗的鮮花綻開時,當(dāng)香甜的果實成熟時,當(dāng)熱烈的掌聲響起時,讓我們一起高呼:為理想而奮斗!
三、暢談理想。
主持人(女):真好聽,每個人都有一個理想,下面我們來個小游戲,游戲是:音樂傳球,當(dāng)音樂停時球傳到誰手上,誰就要站起來跟大家分享自己的理想,音樂!(此一環(huán)節(jié),能保證學(xué)生談個人的理想)。
四、相聲表演。
甲:同學(xué)們,我想死你們了。
乙:同學(xué)們,你們想死我了。
甲:今天我想和大家談?wù)劺硐氲氖隆?BR> 乙:關(guān)于理想(李響)的事我知道的比他多。
甲:那你說說。
乙:我們宿舍的,睡在我上鋪的兄弟。
甲:咳,我說的這個理想他不是人。
乙:是個東西?
甲:也不是東西。
乙:那是什么呀?
去了方向,沒有理想,你的天空將失去太陽。
乙:那我得有理想,沒了太陽,我得天天開著電燈,多費電啊!
甲:哎,看你又瞎扯到哪里了啊?
(歡笑聲)。
五、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力.
(臺下同學(xué)暢談)。
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;。
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;??。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華。主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
為理想而努力班會活動方案篇十一
高三(13)班11月23日。
主題。
活動目的`(教育、培養(yǎng)的效果及目標):
結(jié)合期中考試,模擬填報志愿,展示個人理想。
活動主要準備、過程及效果:
準備工作:1、召開班委、舍長等幾項班級會議,討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學(xué)生周記,尋找有價值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片,將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法,通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
過程:1、播放背景音樂:《明天會更好》。
2、放映幻燈片,介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
為理想而努力班會活動方案篇十二
1、通過活動,使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準備,使同學(xué)們進一步從中受到一些啟示。
3、通過活動,指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對人生。
綜合型(歌曲表演、知識問答、詩歌朗誦、情景表演、思考與討論等)。
1、動員全體同學(xué)思考自己的理想職業(yè)、理想大學(xué)、理想高中,激勵同學(xué)們?yōu)槔硐攵W(xué)習(xí)。
2、準備活動內(nèi)容:寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩歌、知識競賽、歌曲等。
3、主持:容婉盈、陳依婷。
(一)、欣賞歌曲:《我的未來不是夢》(約2分鐘)。
主持人容:三年前,我們懷著理想而來,相聚在我們八班這個優(yōu)秀的班集體。三年來,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡歌,風(fēng)雨同舟,同舟共濟!三年了,我們在九中茁壯成長!再過80多天我們就將走進中考的考場,去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰(zhàn)!
主持人周:我們現(xiàn)正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦,但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰,可能越是困難重重。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時候,就是離成功不遠了?!蔽覀冊诮窈蟮膶W(xué)習(xí)備考中,一定要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去構(gòu)筑最后的輝煌,牛步雖遲,久行可以之千里!要學(xué)會欲挫彌堅,要學(xué)會悅納自己,激勵自己,不斷前行!我堅信只要我們有遠大的理想,并付諸行動,我們就一定能獲得成功。
主持人合:初三(8)班理想主題班會《理想、行動、成功》現(xiàn)在開始!
(三)、知識問答:(約3分鐘)。
主持人(周):我相信美好的旋律給每個同學(xué)的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀!讓我們看看偉人們是如何立志成才的!請看投影:知識問答(播放ppt)。
(容)1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命志向。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。他認為:改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰(得出答案后要小小點評一下)。
a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。
學(xué)生:搶答……。
主持人容:答案是b,恭喜……同學(xué)答對了!
a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。
學(xué)生:搶答……。
主持人陳:答案是b,恭喜……同學(xué)答對了!
a牛頓b巴金c陳景潤d劉翔。
學(xué)生:搶答……。
主持人容:答案是c,恭喜……同學(xué)答對了!
a羅福歡b巴金c陳景潤d劉翔。
主持人陳:答案是a,恭喜……同學(xué)答對了!
a羅福歡b李嘉誠c張茵d陳景潤。
主持人容:答案是d,恭喜……同學(xué)答對了!
主持人陳:剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠大的理想,并且為了實現(xiàn)理想付出了不懈的努力才取得最終的成功!沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆?!唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!顾亲虧欖`魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
(四):理想的涵義:(約1分鐘)。
主持人容:理想,一個既響亮而又富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。主持人陳:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就會失去前進的動力,一個人追求的目標越高,人活得就越有意義。
主持人陳:那么什么是理想:讓我們來看一下字典里的詞義:(播放ppt)。
主持人容:1英文含義。[ideal;aspiration]。
主持人陳:中文解析:1、對未來事物的希望、想象,與幻想的區(qū)別在于理想具有合理性、根據(jù)性。2、對某事物臻于最完善境界的觀念。
(五)、詩歌朗誦:(約3分鐘)。
那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請張藍羽、賴格鈺我我們朗誦詩歌《為著理想勇敢前進》,(背景音樂響起)(播放背景音樂、:)。
主持人陳:理想,對于我們來說具有非凡的魅力。
(六):讓我們聽聽明星周迅的理想,從中你得到了怎樣的啟示:播放視頻《周迅:十年后的自己》(約10分鐘)。
主持人(容):周航同學(xué),看了周迅的故事后你有什么感受和體會。
主持人周答:當(dāng)然是很受啟發(fā)啦,
(七):暢談理想:(約15分鐘)。
(1)理想職業(yè):
主持人(容):正如周迅所說夢想并不遙遠,其實在我們同學(xué)朋友之間,我們也會交流夢想,下面請同學(xué)們說說自己的理想(或?qū)硎旰笏獜氖碌穆殬I(yè))是什么,好嗎(并問:你為什么會有這樣的夢想)。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師,有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……)。
(2)理想大學(xué):
(八):如何實現(xiàn)的理想(討論、交流)(5分鐘)。
主持人(容):同學(xué)們,剛才我們都聽了同學(xué)間的宏圖大志,現(xiàn)在應(yīng)該是熱血沸騰了吧,這樣算來,要實現(xiàn)的夢想,現(xiàn)在就要開始行動了,(再過80多天就要中考了,在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學(xué)了,在大學(xué)積累4年,大約就是我們達成理想的時候了。)。
主持人周:據(jù)說:世界上只有兩種動物能到達金字塔的塔頂,大家猜一猜是哪兩種動物嗎。
主持人容:這兩種動物是什么呢現(xiàn)在讓我來頒布答案,它們一種是雄鷹,另一種就是蝸牛。
主持人周:鷹有一對飛翔的翅膀,蝸牛背著一個厚重的殼。這兩種動物從出生就注定一個在天空、一個在地上,是完全不同的動物,但是它們都能到達金字塔頂。
主持人容:鷹能到達金字塔頂,是因為它有一雙善于飛翔的翅膀,人們贊美展翅高飛的雄鷹,它帶給人的是力量。
請觀看視頻:《蝸牛的理想》,讓我們看看小小的蝸牛是如何實現(xiàn)理想的。
主持人容隨機提問學(xué)生小小的蝸牛是如何實現(xiàn)理想的。
主持人周:大家說得都很好,雖然我們現(xiàn)在正在艱難的跋涉中,但是,只要我們心中有夢,我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬,我們也能在最高點乘著夢想往前飛,相信,總有一天我們會擁有屬于我們的天。
那么同學(xué)們會如何去實現(xiàn)自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請同學(xué)們暢所欲言吧!
主持人(周):同學(xué)們,昨天的理想就是今天的希望。
主持人(容):今天的理想就是明天的現(xiàn)實。我相信只要我們從現(xiàn)在開始,確立理想,揚起理想風(fēng)帆,并始終為理想不懈努力,我們一定能達成理想,駛向未來彼岸。
(九):情景游戲:(約5分鐘)。
主持人周:理想是筆,寫出人生之光,理想是光,照亮黑暗的街,理想是街,走出自己的路,理想是路,帶你走向成功。那么現(xiàn)在的你又有怎樣的目標和理想,下面讓我們做一個小游戲,我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請同學(xué)們在白紙上寫下:
我的中考目標是:
我的理想大學(xué)是:
我的理想職業(yè)是:
我為了我的目標將做到:
然后將張貼在8班的理想之樹上,相信我們的理想之樹一定會茁壯成長,結(jié)出累累碩果!
主持人容:下面我請幾位同學(xué)來談?wù)勊麑懙脙?nèi)容。(請幾名同學(xué)讀他寫的內(nèi)容)。
主持人周:現(xiàn)階段同學(xué)們的目標都是考上理想的高中,那么離中考八十多天里,我們該如何做,下面有班長帶領(lǐng)我們作《中考宣言》。
班長:為了我們的夢想,為了讓我們在初三表現(xiàn)的更精彩,全體起立,跟我宣誓:
為了心中的夢想,我將以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
上好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘,練準每一道題,邁實每一步子。不放過一絲一毫疑問,不虛度一分一秒時光!心無雜念,腳踏實地,嚴守紀律,團結(jié)自信。勤學(xué)苦練,永不言棄!高揚理想風(fēng)帆,搏擊人生風(fēng)浪!
讓青春無悔!讓父母為我驕傲!讓8班以我為榮!讓九中為我自豪!宣誓人:
主持人容:存放我們的理想,記下我們的目標,我相信通過我們的努力,我們的明天會更好。我們的未來將會海闊天空,下面請全班同學(xué)合唱8班曾榮獲全校第一名的激動人心的歌曲《海闊天空》。
下面有請班主任進行總結(jié)發(fā)言!
(十)、班主任總結(jié):(約3分鐘)。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!在今天的班會課上同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、很認真,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,以前所未有的嚴肅態(tài)度去思考自己的未來,設(shè)計人生的發(fā)展方向,思考應(yīng)如何去實現(xiàn)理想,老師感到非常的欣慰,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。我們的中考一定會成功!在這里:我有三句話和同學(xué)們共勉:1、相信自己,一切皆有可能!2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。3、堅持和腳踏實地是實現(xiàn)理想的重要法寶!這就要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想腳踏實地,不懈努力吧!最后祝大家中考成功,實現(xiàn)夢想!謝謝!
林嘉暖、談淑瑜朗誦。
初三真美。
初三真美!初三之美,在于專注。一生之中,有幾次能像初三一樣,心無旁騖地為一個目標奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠,花兒謝了又開,窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會成為你人生中一段美好的回憶,將會激勵著你不斷前行!
初三真美!初三之美,在于夢想。很多同學(xué)會在夢中走進心馳神往的大學(xué)校園;會在一次次努力之后,體會到心中的理想離自己越來越近的感覺??粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn),就好像看著一朵花一點點開放,永遠充滿著期待與驚喜。
初三真美!初三之美,在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵;父母親的細致入微的關(guān)心與呵護;老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
正在為中考奮斗的同學(xué)們,你們已經(jīng)感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)們。真正的中考勝利者是我們自己!
初三是美麗的,初三是艱苦的,讓我們攜手并肩,一同走過這艱苦的初三歲月,去迎接我們未來的美麗人生!謝謝!
為理想而努力班會活動方案篇十三
通過這次主題班會,樹立學(xué)生的遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和熱情。并認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實地,不懈地努力,才能實現(xiàn)心中美好的理想,使美夢成真。
學(xué)生準備歌曲、詩朗誦等節(jié)目。
營造氛圍,明確理想重要意義。
這首激動人心的歌曲拉開了我們這次主題班會的序幕。
我們有著幸福的童年和現(xiàn)在,可我們是否想過未來,想過我們的理想,想過怎樣完成我們的理想。
是呀,有這樣一個故事:一只鷹孤獨地在天空中翱翔著,發(fā)出一聲嗥鳴,如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求—————翱翔于藍天之中,橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來詮釋理想,它曾孤獨過,痛苦過,也失敗過,但它總是執(zhí)著的追求著理想,讓高飛的靈魂飛出平凡。
鷹如此努力地追求理想的同時,也給了我們一個啟示:人生也需要理想。人沒有理想,就如同一個人沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進的巨大力量。樹立遠大理想和積極向上的人生目標,對我們而言是人生的一個重要階段。
理想是燈塔,指引我們前進的方向,照亮人生前進的路程。使我們在任何時候、任何地方都不會迷失方向。
蘇霍姆林斯基說:思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
理想是我們前進的動力。俗話說:人無志不立。一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。一個人要想有所作為,必須樹立遠大的理想。
下面進入第二版塊:談理想。
主持人:有人說,理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打巖石的激情;有人說,理想是風(fēng),渴望它,你才擁有風(fēng)拂萬物、穿山越海的灑脫;也有人說,理想是陽光,把握它,你才有陽光傾灑森林的暢快自如。而我則認為,理想是古埃及那古老而神秘的文字,需要我們用一生的心血去詮釋它,超越它。
主持人:生命只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說:人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說:洗手的時候,時間從你的洗手盤邊過去,吃飯的時候,時間從飯碗邊過去———光陰似箭,人生易老,生命是如此的短暫。正因為生命的短暫,所以我們需要樹立理想,追求理想、確立志向的最佳時期。在這個時節(jié)里我們有活力,有激情,但最重要的是要有遠大的理想和抱負。
主持人:每個人都有自己的理想,宏偉而遠大的理想,下面請同學(xué)們敞開心扉,暢談自己美好的理想,為我們的未來畫上美妙的音符。
主持人:我為同學(xué)們有這么美好的理想感到自豪,只要我們從小樹立起遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
進入第三版塊:為理想而奮斗。
主持人:我想我們每個人心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒。
主持人:北宋大文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。是的,古往今來,不管是帝王將相,開國元勛,還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家,他們從小都立有遠大的理想。也就是這個理想,支持著他們不斷進取,不斷奮斗。只有從小確立遠大的`理想,并為之奮斗到底,才有可能成為祖國的棟梁之材。
主持人:遠大的理想,宏偉的志向,是對理想追求的一種執(zhí)著,是我們?nèi)松某绺吣繕撕途薮蟮那斑M動力。我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
為理想而努力班會活動方案篇十四
通過主題班會,學(xué)生能進一步認識自身,彼此了解同學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,會更愛我們的班級。
二、班會重點。
培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)合作精神,以及學(xué)生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力,共建融洽的班級氛圍。
(1)開場篇。
請欣賞朗誦我愛我的班級。
(2)個人篇。
小組交流評價自己。
1,在紀律方面2,在學(xué)習(xí)方面3,在衛(wèi)生方面4,在活動方面。
總結(jié)。
(3)集體篇。
小游戲--心有千千結(jié)。
游戲規(guī)則:。
a八人握手圍成一圈。
b10秒鐘默記我的左右是誰。
即你的左手牽著誰的右手,右手牽著誰的'左手。
c松手后,在圍成的圈內(nèi)隨意走動,
30秒后停住不動,再次牽住原來同學(xué)的手。
d采用鉆、轉(zhuǎn)的方式,恢復(fù)原狀,在這個過程中緊握。
對方的手,不能松開。
(4)結(jié)束篇。
請欣賞視頻。
我的班級。
我們來自不同的家庭,我們有著不同的個性;。
為了實現(xiàn)偉大的理想,我們聚合在一起進行集體學(xué)習(xí)。
四十七雙眼睛,默默的求索,我們努力。
四十七顆跳動的心,鳴奏著一個聲音,我們真誠。
為理想而努力班會活動方案篇十五
結(jié)合期中考試,模擬填報志愿,展示個人理想。
1、召開班委、舍長等幾項班級會議,討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學(xué)生周記,尋找有價值的`。信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片,將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法,通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
1、播放背景音樂:《明天會更好》。
2、放映幻燈片,介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
為理想而努力班會活動方案篇十六
夢想是一個優(yōu)美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關(guān)于《放飛理想》主題班會。
讓我們一起來放飛我的夢想吧!
一、活動目的:
1、通過本次活動,讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。
2、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,幫助學(xué)生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法,為目標而奮力拼搏!
二、活動準備:
1、觀看。
開學(xué)第一課。
2、學(xué)生準備才藝表演.
三、活動過程:
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標,有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂?!?BR> b:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學(xué)期,新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風(fēng)破浪。
合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié):了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié):名人之聲。
“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失?!睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性,在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié):感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來,讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié):你說我說。
a:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,每位同學(xué)都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的目標,這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。
b:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊,每位同學(xué)都擁有自己明確的目標,憑借同學(xué)們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié):我們每個人都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。
今后的日子里,也許會有風(fēng)雨,但不要害怕!因為,你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友,還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上,我的祝福,我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā),燥熱的夏季已經(jīng)過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛的同學(xué)們,屬于你們自己的生活已經(jīng)開始,希望你們從這里揚帆遠航,讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉:
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松,
那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹,
那就當(dāng)叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木,
那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能成為一條大道,
那就當(dāng)一條小路。
如果不能成為太陽,
那就當(dāng)顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小,
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。
b:新的學(xué)期,我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學(xué),我們在新的生活中成長。
b:班會結(jié)束的同時,也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行;。
a:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當(dāng)化龍震天地。
合:同學(xué)們,“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束,期待大家下一次的熱情參與,謝謝大家!
為理想而努力班會活動方案篇十七
班會目的:
樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情。
班級學(xué)生簡析:
通過一個半學(xué)期集體形成和相處,五丙班學(xué)生熱愛集體,在學(xué)校的紀律、兩操、衛(wèi)生評比中都能穩(wěn)中求進。但是班級也存在一些問題,如:1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。2、一些同學(xué)還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
班會重點:
1、討論個人與集體的關(guān)系。
2、討論五丙班的優(yōu)缺點。
3、討論如何揚長避短,把五丙班建設(shè)成優(yōu)秀的金星班級。
班會形式:
1、表演式。
2、討論式。
班會過程:
一、展示班級風(fēng)采。
一個班集體。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?
1、班干部、近鄰小隊風(fēng)采。
2、學(xué)生個人的感悟(討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量,可以促進同學(xué)之間的相互協(xié)作,可以教育、鞭策個人前進。)。
二、詩歌朗誦。
同學(xué)們,這里有幾首詩,有幾位同學(xué)作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學(xué)們朗誦一下吧!
1、《我們的五丙班》。
2、《我愛我班》。
3、《班級》。
三、班級的榮譽史。
1、運動會(個人和團體獲獎名單以及動人故事)。
2、好人好事(助人、拾金不昧事例)。
3、進步之星、班級小主人(獲獎人員的學(xué)習(xí)、生活故事)。
主持人:聽了同學(xué)們對班級的夸獎,我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻更多的力量。
四、《我愛我班》主題討論。
1、討論“什么叫班級?”
1)班級是指由一個年級里一部分固定學(xué)生所組成的`有組織、有共同目標和行動的集體?
2)要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰?老師和我們同學(xué)。
3)在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會生活。
2、討論個人與班級的關(guān)系.。
我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請上臺來為大家講講這個故事。
主持人小結(jié):古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進大海中去?!眲偛诺倪@個童話告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進步。
所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。
(學(xué)生討論總結(jié)班級主要的三點不足之處)。
主持人小結(jié):這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性和認識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動,如出板報、運動會、班會的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。在班級建設(shè)中,只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用,各司其職,班極才能井然有序,和諧運轉(zhuǎn)。
五、歌曲《共產(chǎn)兒童團》領(lǐng)唱,共祝愿美好班級、快樂人生。
主持人:最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的小學(xué)生活幸福無比!
六、宣布班隊活動結(jié)束。
為理想而努力班會活動方案篇十八
一、班會目的:
——“眾人劃槳開大船”。
二、班會情勢:班干部主持、詩歌朗誦、講故事、做游戲。
三、班會進程:
(一)、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》。
(學(xué)生齊鼓掌伴奏,烘托良好氛圍)。
甲:同學(xué)們,剛才歌中唱到的:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃漿開動大輪船,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團……”歌詞中,表達了一個怎樣的道理?(學(xué)生齊呼:團結(jié)就是氣力?。┌耍?)班“我愛我班,努力添光彩”主題班會現(xiàn)在開始!
乙:首先請讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲:相信通過我們集體的氣力召開的主題班會會給各位老師以深入的印象。
甲:請欣賞配樂詩朗誦------《我愛我班》。
a:我愛我班,
由于我是她其中的一員。
她是我成長的搖籃,
她讓我有了無數(shù)伙伴。
b:我愛我班,
由于她給我?guī)頍o窮的暖和。
她是我溫馨的家園,
她讓我體味到了友愛的甘甜。
c:我愛我班,
由于她給我?guī)砹顺晒Φ南M?BR> 她是我辛勞勞作的田園,
她讓我品味到了收獲背后的辛酸。
d:我愛我班,
由于她賦予我無窮的歡樂。
她是我成長的樂園。
她讓我享遭到了陽光的燦爛。
(合)我們愛大地,愛藍天;
我們愛江河,愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體,我們幸福的家。
a:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。
b:你那末平凡,那末燦爛,你樸素而又莊重。
c:當(dāng)太陽從東方冉冉升起,你便綠意蔥蘢生機一片。
d:一棵棵小樹挺直身腰,一朵朵鮮花揚起笑臉。
a:上課,有整齊的隊列等待校閱閱兵。
b:下課,有放飛的鴿群撲向藍天,
c:我愛你滿載知識的黑板,
d:我愛你整齊潔凈的桌椅,
a:我愛你放聲歌唱的震動,
b:我愛你俯首沉思的寧靜,
c:我愛你晴天飛舞的國旗……。
(合)啊,樸素?zé)o華的教室,就是我們遠征的出發(fā)點,我們火熱的理想,閃著刺眼的光焰。
d:你是一座洪爐,多少鋼鐵在這里冶煉,
為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
a:你是一個搖籃,多少人才在這里成長。
為了明天,去采礦,去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。
(合)我們愛大地,愛藍天。
我們愛江河,愛山巒。
我們最愛最愛的,是我們非常幸福的家----八(1)班。
甲:家,人生的出發(fā)點。家,幸福的來源。家,溫馨美麗的地方。家,快樂和悲傷的聚點。家,我們?nèi)松牡谝徽n堂。家,我們出錯可以改正的地方。
乙:家,是由眾人組成的,家,是一個集體,我們要用真誠的心來愛它。下面請大家聽兩個故事:
大家好,我叫——我來給大家講第一個故事:有一滴小水珠,歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些畏懼,但漸漸地,它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它沉醉了,沒想到空中的風(fēng)景這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時候,傳來了海媽媽焦慮的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠毫不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……”
可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。
主持人提出題目:(請同學(xué)們各抒己見)。
1、為甚么小水珠離開大海母親的懷抱后,會馬上消失?
小水珠的氣力單薄,沒法抵抗強烈的太陽光,很輕易被蒸發(fā)掉。
2、假如小水珠不想在這個世界上消失,它該怎樣辦?
它回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們牢牢團結(jié)在一起,共同抵抗太陽光,所以沒有那末輕易被蒸發(fā)掉。
乙:是的。一滴水可閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會干涸,會消失得無影無蹤。
甲:雷鋒曾說過:“一滴水只有把它放在大海里,才永久不會干涸,一個人只有當(dāng)它把自己和集體事業(yè)融會在一起的時候,才能有氣力!”
乙:在集體的江河湖海中,個人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不但能永久存在,而且體現(xiàn)出自己的價值,所以——個人的歸宿是集體!不知大家還記得嗎?我們在小學(xué)的時候,就在語文課上學(xué)過大雁的文章,今天我就請學(xué)生__:為大家講一個大雁的故事:
每當(dāng)北雁南飛時,我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型,時而又變換成人字型,整個雁群構(gòu)成了獨特的團隊操縱,實在大雁是很聰明的,由于這正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的奇妙應(yīng)用,雁群齊飛要比每只雁單飛最少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊的頭雁倦怠時,它會自然退居到側(cè)翼,由另外一只雁代替上任,照舊飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發(fā)出有節(jié)律的啼聲,與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤獨,實際上卻十分仔細體貼。當(dāng)某只雁生病或受傷不能不脫隊時,一定有兩只雁自行留下,跟隨陪伴它提供幫助和護理。不管風(fēng)吹雨打艱巨困苦,它們都不離不棄,直到那只雁康復(fù),它們才會一同去追逐前方的隊伍,向預(yù)定的目的地繼續(xù)翱翔。
【提出題目】。
學(xué)生發(fā)言:大雁太偉大了!為了照顧生病的同伴,寧可犧牲自己,這類舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生發(fā)言:是的,大雁也非常團結(jié),他們發(fā)揚團隊精神,齊心協(xié)力,克服困難。
學(xué)生發(fā)言:通過大雁的故事,使我們意想到:一個人的氣力是有限的只有融入集體,相互幫助,團結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮自己的作用!
學(xué)生發(fā)言:一個優(yōu)秀的班集體需要大家共同努力去建造.
甲:俗語說:“人心齊,泰山移?!奔w的成功,經(jīng)常凝聚著很多人的血汗。一個良好的班集體,靠班級的每個成員的共同努力,班級的榮辱與個人命運息息相干,班級榮譽高于一切!
乙:那末我們?nèi)绾尾拍馨盐覀兊陌嗉w建設(shè)成最優(yōu)秀的集體呢?
請同學(xué)們積極發(fā)言。(學(xué)生自由發(fā)言)。
甲:個人的氣力是渺小的,眾人齊心卻可以共同撐起一片藍天。下面我們來做兩個游戲。游戲一:以小組為單位,一組和二組派出七個代表,大家肘部相鉤,坐在地上,主持人發(fā)令后迅速站起來??茨膫€小組站立的最快為成功。
(游戲開始,一組安排的井然有序,高聲齊喊口號一起站立。二組由于每個人都想自己先站起來,反而摔倒了,耽誤了時間。)。
游戲二“乒行其道”游戲。
活動進程:大概5人左右,站成一排,每人預(yù)備一張紙,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一個同學(xué)的紙上,然后傳給第二個同學(xué),如此類推,第一個同學(xué)傳完以后立即跑到隊伍后面,以防球掉下來,然后第二個同學(xué)也立即補上,一直把球傳到目的地,一旦球掉在地上的話就必須重新動身,保證球不落地。(需要計時員兩名)。
請大家談?wù)劤晒蚴〉慕?jīng)驗是甚么?(大家熱烈討論。)。
一組組長:我們大家喊著口號,勁往一處使,這樣就可以夠取得成功。
二組組長:我們都太心急了,都想自己早點站起來,反而耽誤了時間。
游戲二組長:只要大家心往一起想,勁往一起使,就一定可以取得成功。
乙:大家談的非常好,實在生活中也是一樣,有一個詞說的好“齊心協(xié)力”一個人的氣力是渺小的,但每個人貢獻自己的一份力,凝聚起大家的氣力,我們一定可以取得成功!下面我們就用《團結(jié)就是氣力》這首歌來唱出大家的心聲:
甲:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
乙:大家想要得到暖和,就必須把自己點燃,放進去,煤塊越多,燒得越旺,那末我們的班集體也就越暖和。
甲:我們要記住,暖和的班集體不是他人給予的,也不會從天上掉下來。
合:它是全班同學(xué)的熱情和愛會聚起來的。
乙:下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。
師:集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬廣,才有浪花的多姿多彩;也正是由于有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增加了無窮的魅力。一個只夸大自我,只夸大個性的人,是很難有合作精神的。要熟悉到每個人的氣力是有限的,一個人的本領(lǐng)不管有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會滅亡。
合:最后讓我們用《眾人劃漿開大船》這首歌來結(jié)束我們這節(jié)班會課!
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體我們要努力做到“三管六不”和“三別四帶”,即“管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,穩(wěn)定涂亂畫,不攀摘花草,穩(wěn)定扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪;向粗魯離別、向陋習(xí)離別、向壞事離別;把禮節(jié)帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把尊敬帶給老師、把班級當(dāng)作自己的家一樣去愛惜。”
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要把班級的同學(xué)當(dāng)作自己的家人,在同學(xué)需要幫助的時候,及時伸出自己的支援之手。在同學(xué)有煩惱的時候,能夠主動的去關(guān)心同學(xué)。
在運動會、班級文化建設(shè)等此類班級活動中,積極的去參加。假如覺得自己能力還不夠強,可以幫助班干部去找資料。
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要多為班集體著想,例如考試,你不要只想著考不好就算了,要想想假如我考不好,會使我們班的均勻分降落,使我們班的整體成績不好。所以我們在學(xué)習(xí)時就應(yīng)努力的學(xué),快樂的學(xué),認真完成作業(yè),不讓老師費心。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體,我們就要成為班級的主人。愛惜班中的物品和保持衛(wèi)生。班中的每個東西都是大家的,不是只屬于個人的,身為八(1)班的同學(xué),就應(yīng)愛惜八(1)班的一桌一椅。還要將我們的衛(wèi)生做好,養(yǎng)成紙屑亂丟的好習(xí)慣,保持地面干凈,體現(xiàn)出我們班級的風(fēng)采。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體就要就要我們大家一起修建學(xué)習(xí)氛圍,做到好學(xué)樂學(xué)。我們每個人都制定明確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一起修建勤奮、謙虛、好學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成嚴謹求實的學(xué)風(fēng);同學(xué)之間相互幫助,特別是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取各種幫扶措施,不讓一個同學(xué)掉隊,使全班同學(xué)能在學(xué)習(xí)進程中體會到快樂;全班各門學(xué)科成績良好,或有明顯進步,成為學(xué)校各班學(xué)習(xí)、追逐的榜樣,那末,在這樣的班集體里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事情?。?。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要正確處理好與集體,與他人之間的關(guān)系。尊敬師長,關(guān)心同學(xué),師生關(guān)系***,團結(jié)幫助落后生,每個學(xué)生都能感到集體的暖和,心情愉快,班內(nèi)沒有被孤立者,人人都是幸福的個體。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要凈化文明環(huán)境。我們每個同學(xué)都盡力束縛自己,不說臟話,文明舉止。不管在甚么時候何地,都彌漫著親切的聲音:“老師好、請、謝謝、對不起、再見······”,看到垃圾撿起來,看到晴朗的白天或教室里空無一人時亮著的燈關(guān)掉,進出辦公室隨手關(guān)門,穩(wěn)定扔垃圾,不隨地吐痰,不打架,談吐文明······同學(xué)們都要全力爭做文明人。讓我們每個人都生活在一個文明的環(huán)境中,布滿生機和活力,布滿友好和關(guān)愛,幸福感就會油然而升。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要做到寬容大度,不為區(qū)區(qū)小事瑣屑較量,寬以待人,嚴于律己。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體,我們要做到換位思考,當(dāng)發(fā)生爭辯時,無妨反過來問問自己,到底自己對不對,換位思考一下,站在對方的角度看題目,爭吵可能就不會繼續(xù)。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體,我們就要尊重酷愛我們的老師,上課認真聽講,虛心接受老師的批評教育,老師碰到困難盡自己的氣力去幫忙。
大家好,我叫——我來給大家講第一個故事:有一滴小水珠,歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些畏懼,但漸漸地,它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它沉醉了,沒想到空中的風(fēng)景這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時候,傳來了海媽媽焦慮的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠毫不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……”
可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。
為理想而努力班會活動方案篇一
班會主持人:×××(男)×××(女)。
策劃組織:××班班委。
班會時間:2009年2月××日。
班會地點:××班教室。
活動準備:1.學(xué)生準備歌曲《希望》、《最初的夢想》、《明天會更好》。
2.排練小品《面試》。
3.制作幻燈片。
內(nèi)容摘要:樹立學(xué)生的遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會過程:
一、營造氛圍,明確理想重要意義。
(播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。)。
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學(xué)們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實現(xiàn)理想,塑造自信心。
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)。
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學(xué)都有遠大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力。
主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1:我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;
主持人(女):據(jù)我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》。
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答:略。〕。
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。
一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué):我認為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。
主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的.。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
為理想而努力班會活動方案篇二
1.使學(xué)生認識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。
2.使同學(xué)們明白,理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。
游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。
班級主要班干
班級教室,多媒體輔助。
1.回憶童年夢想
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。
游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。
3.夢之航
每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。在這個環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。
通過這個環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足,尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。
5.宣誓儀式
附:
誓詞:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
不知不覺之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我們也深刻地明白我們的命運只能x我們自己去改寫,我們會用實際行動回報所有關(guān)愛我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時刻不忘偉大的高三××班的班級理想:“一個都不能少?!?BR> 我們是一個團結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗,我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三××班在此宣誓:
我們要以堅韌強健的意志,
以勇奪桂冠的信心,
以團結(jié)拼搏的精神,
以追求卓越的豪邁。
以挑戰(zhàn)人生的信念,
只管耕耘,不問收獲。
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
為理想而努力班會活動方案篇三
一、設(shè)計思路:
“知行統(tǒng)。
一、重在導(dǎo)行”是班會課區(qū)別于其他學(xué)科的最基本的特點之一,主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案。因而,本課在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生情感體驗及行為的指導(dǎo)。首先教學(xué)緊緊圍繞重難點展開,突出重點,層層遞進,每一環(huán)節(jié)循序漸進,逐步升華。其次教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本,以生活為源泉,選取事例源于生活和學(xué)生實際。通過學(xué)生的個體感悟、群體討論,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。使教育過程真正成為學(xué)生探索、思考、觀察、操作、想象、行動的過程。
二、教育目標:
認知:使學(xué)生懂得集體的榮譽是靠大家共同努力而得來的,并且需要大家共同去維護成功的果實。
情感:樹立“心存榮譽,班興我榮”的思想,增強集體觀念。
行為:主動關(guān)心集體,要多為集體做好事,為集體爭光,形成團結(jié)友愛、互相幫助的良好班風(fēng)。
三、教育重點:
以初一(2)班的榮譽冊中的“榮譽分子”以身作則,談感受,講方法;從身邊發(fā)生的事情與軍訓(xùn)的經(jīng)歷為契機,說明榮譽在學(xué)習(xí)生活中是不可缺失的推動力。教育學(xué)生不僅為自己爭取榮譽,班集體的榮譽也要學(xué)生來為班級爭取。主要通過班會將“榮譽”的種子扎根于學(xué)生的心中,為自己為班集體爭取榮譽。
四、教育難點:
將學(xué)習(xí)與榮譽進行關(guān)聯(lián),養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良的團結(jié)互愛的班風(fēng),將爭取榮譽視為自己與班級的奮斗目標。
五、準備工作:
1、推薦數(shù)位在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)各科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、收集有關(guān)“榮譽”的歷史故事、名言等。
3、由班上同學(xué)推舉班會主持人。
4、制作與班會相關(guān)的電子雜志相冊。
5、擬定班級的努力的目標和前進的方向,爭當(dāng)文明標兵,爭創(chuàng)文明班級。
六、教育過程。
1、班會導(dǎo)入:配樂朗誦《八榮八恥七字歌謠》。
(電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》)。
主持人甲:榮譽是什么?榮譽是一定社會或集團對人們履行社會義務(wù)的道德行為的肯定和褒獎,是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產(chǎn)生的道德情感,通稱榮譽感。在中國,孟子最早從倫理方面使用榮辱概念:“仁則榮,不仁則辱。榮譽的獲得與履行道德義務(wù)密切相關(guān),忠實履行對社會、階級或他人的義務(wù)是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽,在社會主義時代,這二者從根本上來說是一致的:個人榮譽是集體榮譽的體現(xiàn)和組成部分,集體榮譽是個人榮譽的基礎(chǔ)和歸宿。
主持人乙:是的,集體榮譽感是團隊建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感,會不斷進取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,大家會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競爭力,教案《主題班會《為榮譽而戰(zhàn)》教案》。相反,如果我們?nèi)狈s譽感,不為維護集體榮譽而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn)、每人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會導(dǎo)致紀律渙散。
主持人甲:而對于我們學(xué)生而言,奢談為國爭取榮譽未免太過于空泛,我想我們現(xiàn)階段為榮譽而戰(zhàn)的最有效的方式就是好好學(xué)習(xí),爭取好的成績,為班爭取榮譽,也為自己爭取榮譽。
主持人乙:經(jīng)過大家的努力,我們這個普通的集體,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。這是大家共同奮斗的結(jié)果。班上所取得的成績,都是和同學(xué)們的努力分不開的,是值得每一位同學(xué)自豪和驕傲的。集體成功,大家光榮;大家進步,集體光榮。
主持人甲:那么,我們現(xiàn)在就請榮登我們班《榮譽冊》的同學(xué)來跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
2、各科學(xué)生上臺交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
3、主持人甲:聽了那么多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我想大家都受益匪淺。在今天的學(xué)習(xí)生活中,大家都應(yīng)該為自己確定一個目標和前進的方向,爭取在榮譽冊上也可以看到自己的名字。主持人乙:其實我們都喜歡追求夢想的感覺和過程,讓自己覺得生活很充實!
為了擁有更大的自由,我們需要忍受暫時的不自由,需要付出汗水。現(xiàn)實總是有苦有樂的,而未來是我們有機會選擇和控制的,為了夢想和榮譽而戰(zhàn)的人是可敬的!而縱觀中外歷史名人,無一不是為了理想,為了榮譽而努力奮斗,堅持不懈的。
主持人甲:是的,下面我們就來欣賞一個小品,看看備受世人景仰的周恩來總理是怎樣做的。
4、小品《為中華之崛起而讀書》。
5、主持人甲:為中華之崛起讀書!多么崇高的理想,多么偉大的抱負!正是因為有了明確的學(xué)習(xí)目的和遠大的理想,周恩來成為了中國第一任總理,更成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言,百年以來,一直在中華學(xué)子之間流傳,成為他們共同的一句座右銘。
主持人乙:為了理想,為了榮譽而堅持不懈的人并不止周總理一人,現(xiàn)在,我們就請幾個同學(xué)來跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽奮斗的故事。
6、同學(xué)上臺分享他們收集的名人奮斗的故事。(電子雜志顯示關(guān)于榮譽的名人名言做背景)。
7、主持人甲:為榮譽,為理想奮斗的道路是艱辛的,而我們將堅持不懈,努力奮斗,實現(xiàn)自己的夢想。
主持人乙:遙遠的夢想暫且不提,現(xiàn)階段,為了爭當(dāng)文明標兵,爭創(chuàng)文明班級,我想大家都有自己的想法,尤其是軍訓(xùn)歸來,已經(jīng)長大了的我們更是有更深刻的感悟,現(xiàn)在就請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的看法吧。
8、學(xué)生自由發(fā)言,發(fā)表對文明,對軍訓(xùn)、對榮譽的想法,感想。(電子雜志顯示軍訓(xùn)照片視頻做背景)。
9、班會總結(jié):
主持人甲:為榮譽而戰(zhàn),我們在努力!為榮譽而戰(zhàn),我們會成功!
主持人乙:是的,我們相信我們可以的。最后讓我們請班主任老師來給我們總結(jié)這次班會吧。
10、班主任何老師總結(jié)班會。
附:《為中華崛起而讀書!》劇本。
旁白:19,12歲的周恩來隨同伯父來到東北的沈陽,在當(dāng)時的“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學(xué)?!弊x書。新的學(xué)期開始了,學(xué)校的魏校長為了測驗學(xué)生的學(xué)習(xí)目的在一次講“立命”的修身課上。提出了一個嚴肅的問題:魏校長:你們讀書是為了什么?甲同學(xué):“為明理而讀書!”乙同學(xué):“為做官而讀書!”丙學(xué)生:“為掙錢,為吃飯,為不受欺侮而讀書??”丁同學(xué):“為繼承家父的鞋店而讀書!”(全班哄堂大笑)。
魏校長(不滿意這些回答,臉色沉了下來,走到新來的周恩來座位旁邊):“周恩來,現(xiàn)在你來回答,為什么要讀書?”周恩來(莊重地):“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(周恩來是南方人,魏校長一時間沒能聽懂他的回答):“什么”周恩來(沉著、大聲地重復(fù)了一遍):“為中華之崛起而讀書!”
魏校長(整個教室鴉雀無聲,校長為之一振,高興得連連點頭稱贊):“好哇!為中華之崛起!有志者,當(dāng)效周生啊!”
再附:八榮八恥“七字歌謠”:“八榮八恥”要牢記,“八榮八恥”要明晰。愛國愛校愛集體,為了祖國齊努力。做人不能顧自己,服務(wù)他人記心里。好逸惡勞是恥辱,參加勞動要積極。勤儉節(jié)約不能忘,鋪張浪費要摒棄。尊老愛幼是美德,團結(jié)友愛創(chuàng)美譽。誠實守信最重要,做人誠信要牢記??朔щy爭上游,崇尚科學(xué)數(shù)第一。自覺遵紀又守法,不要違規(guī)又違紀。知曉榮辱會做事,爭做文明小衛(wèi)士。
為理想而努力班會活動方案篇四
為了活躍節(jié)日氣氛,增強隊員之間的交流,豐富少先隊員的文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為隊員們提供展示自己的舞臺,在活動中提高少先隊員的審美能力、藝術(shù)情趣和欣賞水平,使隊員們在積極參與中體驗合作的快樂,體現(xiàn)積極向上、樂觀進取的精神,讓隊員們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
20xx年5月31日上午8:30。
xxxx小學(xué)。
各校點代表隊(三村、五村、七村、幼兒園、中心校)。
舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品、話劇、詩歌朗誦等)。
全校以校點為單位參演。村小先在本校點舉行慶祝演出(舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不能少于5個),再選出1個舞蹈節(jié)目和1個非舞蹈節(jié)目在中心校參演。幼兒園選送2個舞蹈節(jié)目和2個非舞蹈節(jié)目參演。中心校選送7個舞蹈節(jié)目和7個非舞蹈節(jié)目參演(舞蹈隊和合唱隊各出一個節(jié)目)。
1、各村小代表隊在各村小校區(qū)初演時間:
三村:5月25日。
五村:5月26日。
七村:5月27日。
2、各村小主任教師和中心校、幼兒園負責(zé)人在5月30日上午將表演節(jié)目名稱、音樂上傳至德育室新電腦桌)(面“六一節(jié)目清單”和“六一專用音樂”文件內(nèi)。(音樂必須注明節(jié)目名稱和代表隊名稱)。
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:xxxxxxxxx。
副組長:xxxx。
成員:xxxxxx。
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前3排為來賓、教師,后面為學(xué)生座位)。
(負責(zé)人:工作人員:xxxxxxxx)。
3、音響設(shè)備。(負責(zé)人:)xxxxxx。
4、攝影、攝像。(負責(zé)人:)xxxxxx。
5、化妝。(負責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)。
6、主持。(負責(zé)人:xxxxxxx學(xué)生4人)。
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責(zé)人:xxxxxx、各班主任、各校點領(lǐng)隊)。
1、入場:8:00(按指定位置座好)。
2、8:30演出正式開始。
1、校長致詞并宣布活動開始;
2、新隊員入隊儀式。
3、節(jié)目演出;
4、為優(yōu)秀少先隊員頒獎。
5、節(jié)目頒獎。
1、舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目各設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
2、全校共設(shè)各校點團體獎一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
為理想而努力班會活動方案篇五
活動意義:
通過此次班會的討論,使同學(xué)們認識到理想對于自己人生的重要性,進而尋找到自己的理想,并為之努力奮斗。
三、班會形式:
綜合型(討論與藝術(shù)表演相結(jié)合)。
四、活動前準備:
1、班級同學(xué)討論,結(jié)合同學(xué)們的實際問題,初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定,確定班會主題,即青春、理想、奮斗。
3、圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,搜集資料。制備幻燈片,下載制作視頻等。
4、做好策劃,落實好時間地點等活動前準備工作。
五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)。
主持人開場白。
甲:每個人都應(yīng)該有自己的理想,有了理想,人生才會有奮斗的目標,才會有前進的方向。
甲:為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”,我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會,以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標,并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。
環(huán)節(jié)一:剪輯10多所大學(xué)圖片。
通過投影剪輯10多所大學(xué)圖片,引起同學(xué)的共嗚,每個人從跨入高中的第一天起,或許都有最初的夢想——考上理想的大學(xué)。
環(huán)節(jié)二:《三個泥水匠的故事》。
通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》,讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
環(huán)節(jié)三:學(xué)生小品表演:《夢醒時分》。
同學(xué)們通過小品表演,及主人翁的覺醒,明白任何理想都不能通過白日夢成真,都必須經(jīng)過自己的努力,才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢?我有一個理想,今天我們的演講將把未來照亮!
環(huán)節(jié)四:學(xué)生演講《我有一個夢想》。
除了以上精彩的演講,還必須來點實際的,在實際行動中,我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。
環(huán)節(jié)五:學(xué)生四人說唱《我們的精彩》。
希望大家在以后的生活中,都能像今天所說的這樣,為了實現(xiàn)我們心中的理想!加油!
環(huán)節(jié)六:手語舞《怒放的生命》,表演者:全班同學(xué)。
歌詞進取向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。
環(huán)節(jié)七:背景音樂——《最初的夢想》。
環(huán)節(jié)八:總結(jié)發(fā)言。
1、班主任發(fā)言。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言。
環(huán)節(jié)九:全體同學(xué)演唱《明天會更好》。
激揚青春,放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗,相信我們的明天會更好!
為理想而努力班會活動方案篇六
人生需要一個理想目標,沒有理想的人,只是一具行尸走肉,生活如荒涼的戈壁,更別提有所作為了。作為一名大學(xué)生或多或少有過迷茫與困惑。大學(xué)夢詩我們邁入大學(xué)之前心中最絢麗多彩的夢,甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學(xué)的門檻,就過上了天堂般的生活。而事實上,相當(dāng)一部分大學(xué)生在實現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后,由于迷失了目標以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力,時常感到空虛無聊,找不到寄托,哀嘆生活沒有意義。
夢想起航。
大學(xué)生是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和后備軍,肩負著我國社會主義事業(yè)得以實現(xiàn)的重要使命,是我國的希望和未來。為了不讓我們大學(xué)生迷失方向,喪失學(xué)習(xí)積極性,對大學(xué)生活感到空虛無聊,為了讓我們大學(xué)生在面對眼花繚亂的世界不再感到無所適從,為了讓我們大學(xué)生確定積極向上的成才目標,豎立科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本,各自擁有崇高而切合實際的理想目標并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想,我的未來”為主題的團日活動。
11月1日------11月26日。
生環(huán)學(xué)院分團委組織部。
生環(huán)學(xué)院生工131全體共青團員青年。
于11月6日下午5點從學(xué)校出發(fā)前往周樸,熟悉環(huán)境,狂歡篝火晚會。第二天上午觀光劃船看溶洞,地下探險,參觀革命烈士博物館,下午兩場cs,鍛煉同學(xué)的反應(yīng)身體素質(zhì)能力,下午4點集合返回學(xué)校。
15日,組織班級同學(xué)在化學(xué)實驗課后留下班主任老師探討課中的疑問,與在上課當(dāng)中自己發(fā)現(xiàn)的問題和設(shè)想。
20日開展團員確立符合自己的成才目標,寫下成才計劃,相互借鑒。
創(chuàng)建班級博客,收集活動內(nèi)容和照片,方便同學(xué)間的相互交流。
為理想而努力班會活動方案篇七
目標:通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
(周)我們來自四面八方。
(包)我們有著不同的個性。
(周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起。
(包)組成了一個團結(jié)友愛的大家庭。
(周)請聽詩朗誦《我愛我班》。
二、小品。
(包)年少的我們,渴盼長大。
(周)但總是掩飾不了一些幼稚。
(包)我們熱情似火。
(周)但有時也會迷失方向。
(包)請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析。
三、討論小品中的人物行為。
要求:給三分鐘時間討論,然后進行交流。
四、班徽設(shè)計比賽。
(包)“汗水點燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言。
(周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運精神,一(2)發(fā)揚”是我們的口號。
(包)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設(shè)計一個班徽。
(周)請參加班徽設(shè)計比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說明設(shè)計理念,我們將評出最佳班徽。
五、男女生對唱《同桌的你》。
(包)初中三年,我們將攜手走過。
(周)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章。
(包)我們是兄弟姐妹。
(周)我們是親密伙伴。
(包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時,將倍感溫馨;
(周)若干年后,我們會想起親愛的'同學(xué),想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》。
六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往。
(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
(包)在我們平時的相處中,同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。
(周)下面請大家談?wù)?,同學(xué)之間應(yīng)如何交往?
(過程略)。
(包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理?!?BR> (周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。
(包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會諒解。
(周)營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力。
(包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的。
七、才藝大比拼――水果拼盤。
(周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
(包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美。
(周)下面,我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。
(包)男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍,我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委。
(過程略)。
(包)請參賽選手說明創(chuàng)意。
八、背誦圓周率。
(周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的。
(包)有時它會讓我們感到不可思議。
(周)接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?
九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
(周)看了剛才兩位同學(xué)的表演,真讓我們感到佩服。
(包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧。
(周)從小努力學(xué)習(xí),長大報效祖國。
(包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績。
(周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開展“結(jié)對子”活動外,我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。
(包)現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法。
(周)語文:許夢婷數(shù)學(xué):惠曉莉英語:黃夢茜。
十、舞蹈。
為理想而努力班會活動方案篇八
(開場白)。
主持人(劉):因為有你,因為有我,才有了初二十五班,這個我們引以為榮的集體。
主持人(王):有你同行,有你相伴,我們的初中生活一定有如彩虹般絢麗多彩。主持人(劉):二年十五班是我們共同的家,我們已攜手共度了一年半的時光。主持人(王):二年十五班賦予了我們無窮的快樂,但她也需要我們的共同呵護。主持人(合):愿愛永駐在二年十五班這個溫馨的大家庭。
主持人(王):**中學(xué)二年十五班《我愛我班》主題班會。
主持人(合):現(xiàn)在開始!
二、班會第一模塊:看故事唔道理。
(一滴小水珠)。
(螞蟻靠什么搬動巨蟒)。
三、班會第二模塊:我們的12機電一班。
我們的12機電一班。
我們來到了一個嶄新的世界。
我們曾經(jīng)素不相識。
但命運把我們緊緊相連。
我們相聚在這里。
彼此漸漸加深理解。
12機電一班。
新的世界。
新的希望。
同學(xué)們手挽手。
榮獲一張張獎狀。
高高地掛在墻上。
仿佛是一個個生命。
活力無限。
運動會上。
有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水。
你可知。
他們課后的辛勤訓(xùn)練。
為的什么。
只為我們12機電一班的光明耀眼。
其實,還有許多同學(xué)。
日夜不停地努力。
也在作著貢獻。
啊,我們的12機電一班。
一天天在進步。
一天天變得優(yōu)秀。
12機電一班。
我們的12機電一班。
我們在這里。
鍛煉出堅硬的翅膀。
飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{天。
我們帶著不同的夢想。
相聚在12機電一班的課堂。
風(fēng)雨中我們攜手并肩。
為了讓夢想插上飛翔的翅膀。
四、班會第三模塊:著名的“木桶理論”幫我們理解集體。
一個木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。
同學(xué)們有沒有想過(質(zhì)疑):
(1)我們的班集體就象是一個木桶呢?
(2)而你自己,究竟是這個班級里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板?
總結(jié):。
五、班會第四模塊:關(guān)于集體的游戲(讓我在游戲中理解團結(jié)的。
力量和友誼)。
語言接龍。
蘿卜蹲。
開火車。
六、班會第五模塊:唱首歌曲(讓我們更深刻的體會集體力量)歌曲《眾人劃槳開大船》。
七、班會第六模塊:班會結(jié)束。
為理想而努力班會活動方案篇九
1.增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。2.讓學(xué)生在組織活動的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
準備工作:
1.制作多媒體材料。2.召開班干部會和小組討論會,對本次主題班會的內(nèi)容進行討論和安排。
活動過程:
一、總結(jié)上周的各項工作情況。
1.勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié)。2.學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)。3.班長進行總結(jié)。
二、活動正式開始。1.詩歌朗誦《小學(xué)生的豪言》。2.游戲活動。(1)、規(guī)則很簡單,一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”:參與者伴著音樂傳一本書,當(dāng)音樂停下時,書在誰手中,誰就出來游戲,游戲以座位為單位,每個座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背,雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限,答題過程中,兩位學(xué)生不能交換答案,以答案的符合數(shù)量給予獎勵。a、最喜歡的食物;b、最喜歡的運動項目;c、興趣愛好;d、最想對同座說的一句話。(2)“名人名言”互贈。3.請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?、實話實說。對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。5、班主任總結(jié):我常常給我的學(xué)生講一個故事:“我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家嘩地沖了進去,一沖進去大雨就來。大家好高興?!巴?,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法“扶住它,不能讓房子倒塌”。一個班就是這樣一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng)。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的“清潔”,人人盡到對班級的責(zé)任。備注:
為理想而努力班會活動方案篇十
班會背景:
隨著物質(zhì)生活水平的提高,以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn),現(xiàn)在的小學(xué)生一代,不缺吃,不缺穿,因為生活的安逸,他們少了對未來的.打算,往往只是得過且過,很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么,因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠。故特意安排了“暢談理想”這樣一次主題班會。
班會目的:
通過活動的實施,培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標。
理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;假如,我們是大海中的航行的船只;那么,理想就是能停靠的碼頭;假如,我們是太空中漂泊的飛船;那么,理想就是能停留的太空站;假如,我們是孤寂的鳥兒;那么,理想就是安樂的巢;;假如,我們是流浪的人;那么,理想就是舒適的家。)。
二、理想頌歌。
詩歌朗誦一、
我的理想是什么?我的理想是當(dāng)一名法官,我抬頭仰望莊嚴的國徽,國徽下有我的家,我的戰(zhàn)場。面對一切罪惡,我揚起莊嚴的目光,血液與靈魂一起灼熱燃燒,幾近瘋狂,我要毀滅,那死水班的罪惡,呼喚出悲劇的真相,我就是法官,一個富有正義感,面對黑暗毫不畏縮的法官,我要將你罪惡的雙眼蒙上,真誠的本性,法律為身體,讓正義成為我們共同的心臟!
詩歌朗誦二、
萬里長城,浪漫的埃菲爾鐵塔,危險的亞馬遜河,神秘的印加遺址,你們不是我旅途的終點,卻是我的生命,我的輝煌。
詩歌朗誦三、
理想是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想是一股清涼甘甜的山泉,需要我們用堅韌和耐心去找尋,理想是布滿荊棘的絕地,等待著我們用雙腳踏平,理想是波瀾壯闊的大海,等待我們用智慧揚帆遠航,當(dāng)緋紅的朝陽生起時,當(dāng)美麗的鮮花綻開時,當(dāng)香甜的果實成熟時,當(dāng)熱烈的掌聲響起時,讓我們一起高呼:為理想而奮斗!
三、暢談理想。
主持人(女):真好聽,每個人都有一個理想,下面我們來個小游戲,游戲是:音樂傳球,當(dāng)音樂停時球傳到誰手上,誰就要站起來跟大家分享自己的理想,音樂!(此一環(huán)節(jié),能保證學(xué)生談個人的理想)。
四、相聲表演。
甲:同學(xué)們,我想死你們了。
乙:同學(xué)們,你們想死我了。
甲:今天我想和大家談?wù)劺硐氲氖隆?BR> 乙:關(guān)于理想(李響)的事我知道的比他多。
甲:那你說說。
乙:我們宿舍的,睡在我上鋪的兄弟。
甲:咳,我說的這個理想他不是人。
乙:是個東西?
甲:也不是東西。
乙:那是什么呀?
去了方向,沒有理想,你的天空將失去太陽。
乙:那我得有理想,沒了太陽,我得天天開著電燈,多費電啊!
甲:哎,看你又瞎扯到哪里了啊?
(歡笑聲)。
五、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力.
(臺下同學(xué)暢談)。
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;。
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;。
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;??。
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華。主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創(chuàng)世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié):
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。
為理想而努力班會活動方案篇十一
高三(13)班11月23日。
主題。
活動目的`(教育、培養(yǎng)的效果及目標):
結(jié)合期中考試,模擬填報志愿,展示個人理想。
活動主要準備、過程及效果:
準備工作:1、召開班委、舍長等幾項班級會議,討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學(xué)生周記,尋找有價值的信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片,將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法,通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
過程:1、播放背景音樂:《明天會更好》。
2、放映幻燈片,介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
為理想而努力班會活動方案篇十二
1、通過活動,使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義,并為之而奮力拼搏。
2、通過大量的前期準備,使同學(xué)們進一步從中受到一些啟示。
3、通過活動,指導(dǎo)學(xué)生激情滿懷地迎接挑戰(zhàn),從容地面對人生。
綜合型(歌曲表演、知識問答、詩歌朗誦、情景表演、思考與討論等)。
1、動員全體同學(xué)思考自己的理想職業(yè)、理想大學(xué)、理想高中,激勵同學(xué)們?yōu)槔硐攵W(xué)習(xí)。
2、準備活動內(nèi)容:寫周記、ppt制作比賽、制作名片比賽、詩歌、知識競賽、歌曲等。
3、主持:容婉盈、陳依婷。
(一)、欣賞歌曲:《我的未來不是夢》(約2分鐘)。
主持人容:三年前,我們懷著理想而來,相聚在我們八班這個優(yōu)秀的班集體。三年來,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡歌,風(fēng)雨同舟,同舟共濟!三年了,我們在九中茁壯成長!再過80多天我們就將走進中考的考場,去迎接人生中的第一次也是最重要的一次挑戰(zhàn)!
主持人周:我們現(xiàn)正面臨沖刺中考的疲憊和艱苦,但經(jīng)歷風(fēng)雨后一定是美麗的彩虹。越是接近頂峰,可能越是困難重重。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時候,就是離成功不遠了?!蔽覀冊诮窈蟮膶W(xué)習(xí)備考中,一定要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去構(gòu)筑最后的輝煌,牛步雖遲,久行可以之千里!要學(xué)會欲挫彌堅,要學(xué)會悅納自己,激勵自己,不斷前行!我堅信只要我們有遠大的理想,并付諸行動,我們就一定能獲得成功。
主持人合:初三(8)班理想主題班會《理想、行動、成功》現(xiàn)在開始!
(三)、知識問答:(約3分鐘)。
主持人(周):我相信美好的旋律給每個同學(xué)的心中都插上了飛向未來的理想的翅膀!讓我們看看偉人們是如何立志成才的!請看投影:知識問答(播放ppt)。
(容)1、有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命志向。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。他認為:改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰(得出答案后要小小點評一下)。
a孫中山b毛澤東c周恩來d魯迅。
學(xué)生:搶答……。
主持人容:答案是b,恭喜……同學(xué)答對了!
a毛澤東b周恩來c巴金d劉翔。
學(xué)生:搶答……。
主持人陳:答案是b,恭喜……同學(xué)答對了!
a牛頓b巴金c陳景潤d劉翔。
學(xué)生:搶答……。
主持人容:答案是c,恭喜……同學(xué)答對了!
a羅福歡b巴金c陳景潤d劉翔。
主持人陳:答案是a,恭喜……同學(xué)答對了!
a羅福歡b李嘉誠c張茵d陳景潤。
主持人容:答案是d,恭喜……同學(xué)答對了!
主持人陳:剛才所說的卓有成就的偉大人物都是有著遠大的理想,并且為了實現(xiàn)理想付出了不懈的努力才取得最終的成功!沒有理想的生命就像沒有風(fēng)的帆?!唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!顾亲虧欖`魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
(四):理想的涵義:(約1分鐘)。
主持人容:理想,一個既響亮而又富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神,一種追求。主持人陳:理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就會失去前進的動力,一個人追求的目標越高,人活得就越有意義。
主持人陳:那么什么是理想:讓我們來看一下字典里的詞義:(播放ppt)。
主持人容:1英文含義。[ideal;aspiration]。
主持人陳:中文解析:1、對未來事物的希望、想象,與幻想的區(qū)別在于理想具有合理性、根據(jù)性。2、對某事物臻于最完善境界的觀念。
(五)、詩歌朗誦:(約3分鐘)。
那么名人們是怎樣闡述理想呢下面我們以最熱烈的掌聲有請張藍羽、賴格鈺我我們朗誦詩歌《為著理想勇敢前進》,(背景音樂響起)(播放背景音樂、:)。
主持人陳:理想,對于我們來說具有非凡的魅力。
(六):讓我們聽聽明星周迅的理想,從中你得到了怎樣的啟示:播放視頻《周迅:十年后的自己》(約10分鐘)。
主持人(容):周航同學(xué),看了周迅的故事后你有什么感受和體會。
主持人周答:當(dāng)然是很受啟發(fā)啦,
(七):暢談理想:(約15分鐘)。
(1)理想職業(yè):
主持人(容):正如周迅所說夢想并不遙遠,其實在我們同學(xué)朋友之間,我們也會交流夢想,下面請同學(xué)們說說自己的理想(或?qū)硎旰笏獜氖碌穆殬I(yè))是什么,好嗎(并問:你為什么會有這樣的夢想)。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師,有的想要成為律師、同聲翻譯家、演員、攝影師等等……)。
(2)理想大學(xué):
(八):如何實現(xiàn)的理想(討論、交流)(5分鐘)。
主持人(容):同學(xué)們,剛才我們都聽了同學(xué)間的宏圖大志,現(xiàn)在應(yīng)該是熱血沸騰了吧,這樣算來,要實現(xiàn)的夢想,現(xiàn)在就要開始行動了,(再過80多天就要中考了,在高中拼搏3年也就是5年后又該沖刺理想大學(xué)了,在大學(xué)積累4年,大約就是我們達成理想的時候了。)。
主持人周:據(jù)說:世界上只有兩種動物能到達金字塔的塔頂,大家猜一猜是哪兩種動物嗎。
主持人容:這兩種動物是什么呢現(xiàn)在讓我來頒布答案,它們一種是雄鷹,另一種就是蝸牛。
主持人周:鷹有一對飛翔的翅膀,蝸牛背著一個厚重的殼。這兩種動物從出生就注定一個在天空、一個在地上,是完全不同的動物,但是它們都能到達金字塔頂。
主持人容:鷹能到達金字塔頂,是因為它有一雙善于飛翔的翅膀,人們贊美展翅高飛的雄鷹,它帶給人的是力量。
請觀看視頻:《蝸牛的理想》,讓我們看看小小的蝸牛是如何實現(xiàn)理想的。
主持人容隨機提問學(xué)生小小的蝸牛是如何實現(xiàn)理想的。
主持人周:大家說得都很好,雖然我們現(xiàn)在正在艱難的跋涉中,但是,只要我們心中有夢,我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬,我們也能在最高點乘著夢想往前飛,相信,總有一天我們會擁有屬于我們的天。
那么同學(xué)們會如何去實現(xiàn)自己的理想呢你有什么具體有效的措施呢請同學(xué)們暢所欲言吧!
主持人(周):同學(xué)們,昨天的理想就是今天的希望。
主持人(容):今天的理想就是明天的現(xiàn)實。我相信只要我們從現(xiàn)在開始,確立理想,揚起理想風(fēng)帆,并始終為理想不懈努力,我們一定能達成理想,駛向未來彼岸。
(九):情景游戲:(約5分鐘)。
主持人周:理想是筆,寫出人生之光,理想是光,照亮黑暗的街,理想是街,走出自己的路,理想是路,帶你走向成功。那么現(xiàn)在的你又有怎樣的目標和理想,下面讓我們做一個小游戲,我先發(fā)給每人一張葉子型的紙。請同學(xué)們在白紙上寫下:
我的中考目標是:
我的理想大學(xué)是:
我的理想職業(yè)是:
我為了我的目標將做到:
然后將張貼在8班的理想之樹上,相信我們的理想之樹一定會茁壯成長,結(jié)出累累碩果!
主持人容:下面我請幾位同學(xué)來談?wù)勊麑懙脙?nèi)容。(請幾名同學(xué)讀他寫的內(nèi)容)。
主持人周:現(xiàn)階段同學(xué)們的目標都是考上理想的高中,那么離中考八十多天里,我們該如何做,下面有班長帶領(lǐng)我們作《中考宣言》。
班長:為了我們的夢想,為了讓我們在初三表現(xiàn)的更精彩,全體起立,跟我宣誓:
為了心中的夢想,我將以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
上好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘,練準每一道題,邁實每一步子。不放過一絲一毫疑問,不虛度一分一秒時光!心無雜念,腳踏實地,嚴守紀律,團結(jié)自信。勤學(xué)苦練,永不言棄!高揚理想風(fēng)帆,搏擊人生風(fēng)浪!
讓青春無悔!讓父母為我驕傲!讓8班以我為榮!讓九中為我自豪!宣誓人:
主持人容:存放我們的理想,記下我們的目標,我相信通過我們的努力,我們的明天會更好。我們的未來將會海闊天空,下面請全班同學(xué)合唱8班曾榮獲全校第一名的激動人心的歌曲《海闊天空》。
下面有請班主任進行總結(jié)發(fā)言!
(十)、班主任總結(jié):(約3分鐘)。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!在今天的班會課上同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、很認真,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,以前所未有的嚴肅態(tài)度去思考自己的未來,設(shè)計人生的發(fā)展方向,思考應(yīng)如何去實現(xiàn)理想,老師感到非常的欣慰,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。我們的中考一定會成功!在這里:我有三句話和同學(xué)們共勉:1、相信自己,一切皆有可能!2、追求理想的道路離不開眼淚和汗水。3、堅持和腳踏實地是實現(xiàn)理想的重要法寶!這就要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想腳踏實地,不懈努力吧!最后祝大家中考成功,實現(xiàn)夢想!謝謝!
林嘉暖、談淑瑜朗誦。
初三真美。
初三真美!初三之美,在于專注。一生之中,有幾次能像初三一樣,心無旁騖地為一個目標奮力拼搏任憑窗外的大樹黃了又綠,花兒謝了又開,窗內(nèi)永遠是苦讀的身影。這份專注,這份執(zhí)著,將會成為你人生中一段美好的回憶,將會激勵著你不斷前行!
初三真美!初三之美,在于夢想。很多同學(xué)會在夢中走進心馳神往的大學(xué)校園;會在一次次努力之后,體會到心中的理想離自己越來越近的感覺??粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn),就好像看著一朵花一點點開放,永遠充滿著期待與驚喜。
初三真美!初三之美,在于溫情。同學(xué)間的相互支持與激勵;父母親的細致入微的關(guān)心與呵護;老師的安慰與鼓勵,都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
正在為中考奮斗的同學(xué)們,你們已經(jīng)感受到了初三的美麗了嗎不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)們。真正的中考勝利者是我們自己!
初三是美麗的,初三是艱苦的,讓我們攜手并肩,一同走過這艱苦的初三歲月,去迎接我們未來的美麗人生!謝謝!
為理想而努力班會活動方案篇十三
通過這次主題班會,樹立學(xué)生的遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和熱情。并認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實地,不懈地努力,才能實現(xiàn)心中美好的理想,使美夢成真。
學(xué)生準備歌曲、詩朗誦等節(jié)目。
營造氛圍,明確理想重要意義。
這首激動人心的歌曲拉開了我們這次主題班會的序幕。
我們有著幸福的童年和現(xiàn)在,可我們是否想過未來,想過我們的理想,想過怎樣完成我們的理想。
是呀,有這樣一個故事:一只鷹孤獨地在天空中翱翔著,發(fā)出一聲嗥鳴,如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求—————翱翔于藍天之中,橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來詮釋理想,它曾孤獨過,痛苦過,也失敗過,但它總是執(zhí)著的追求著理想,讓高飛的靈魂飛出平凡。
鷹如此努力地追求理想的同時,也給了我們一個啟示:人生也需要理想。人沒有理想,就如同一個人沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進的巨大力量。樹立遠大理想和積極向上的人生目標,對我們而言是人生的一個重要階段。
理想是燈塔,指引我們前進的方向,照亮人生前進的路程。使我們在任何時候、任何地方都不會迷失方向。
蘇霍姆林斯基說:思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
理想是我們前進的動力。俗話說:人無志不立。一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。一個人要想有所作為,必須樹立遠大的理想。
下面進入第二版塊:談理想。
主持人:有人說,理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打巖石的激情;有人說,理想是風(fēng),渴望它,你才擁有風(fēng)拂萬物、穿山越海的灑脫;也有人說,理想是陽光,把握它,你才有陽光傾灑森林的暢快自如。而我則認為,理想是古埃及那古老而神秘的文字,需要我們用一生的心血去詮釋它,超越它。
主持人:生命只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說:人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說:洗手的時候,時間從你的洗手盤邊過去,吃飯的時候,時間從飯碗邊過去———光陰似箭,人生易老,生命是如此的短暫。正因為生命的短暫,所以我們需要樹立理想,追求理想、確立志向的最佳時期。在這個時節(jié)里我們有活力,有激情,但最重要的是要有遠大的理想和抱負。
主持人:每個人都有自己的理想,宏偉而遠大的理想,下面請同學(xué)們敞開心扉,暢談自己美好的理想,為我們的未來畫上美妙的音符。
主持人:我為同學(xué)們有這么美好的理想感到自豪,只要我們從小樹立起遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
進入第三版塊:為理想而奮斗。
主持人:我想我們每個人心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒。
主持人:北宋大文學(xué)家蘇東坡曾經(jīng)說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。是的,古往今來,不管是帝王將相,開國元勛,還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家,他們從小都立有遠大的理想。也就是這個理想,支持著他們不斷進取,不斷奮斗。只有從小確立遠大的`理想,并為之奮斗到底,才有可能成為祖國的棟梁之材。
主持人:遠大的理想,宏偉的志向,是對理想追求的一種執(zhí)著,是我們?nèi)松某绺吣繕撕途薮蟮那斑M動力。我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。
是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
為理想而努力班會活動方案篇十四
通過主題班會,學(xué)生能進一步認識自身,彼此了解同學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,會更愛我們的班級。
二、班會重點。
培養(yǎng)學(xué)生之間的團結(jié)合作精神,以及學(xué)生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力,共建融洽的班級氛圍。
(1)開場篇。
請欣賞朗誦我愛我的班級。
(2)個人篇。
小組交流評價自己。
1,在紀律方面2,在學(xué)習(xí)方面3,在衛(wèi)生方面4,在活動方面。
總結(jié)。
(3)集體篇。
小游戲--心有千千結(jié)。
游戲規(guī)則:。
a八人握手圍成一圈。
b10秒鐘默記我的左右是誰。
即你的左手牽著誰的右手,右手牽著誰的'左手。
c松手后,在圍成的圈內(nèi)隨意走動,
30秒后停住不動,再次牽住原來同學(xué)的手。
d采用鉆、轉(zhuǎn)的方式,恢復(fù)原狀,在這個過程中緊握。
對方的手,不能松開。
(4)結(jié)束篇。
請欣賞視頻。
我的班級。
我們來自不同的家庭,我們有著不同的個性;。
為了實現(xiàn)偉大的理想,我們聚合在一起進行集體學(xué)習(xí)。
四十七雙眼睛,默默的求索,我們努力。
四十七顆跳動的心,鳴奏著一個聲音,我們真誠。
為理想而努力班會活動方案篇十五
結(jié)合期中考試,模擬填報志愿,展示個人理想。
1、召開班委、舍長等幾項班級會議,討論宿舍、班級整體目標達成情況。
2、翻閱學(xué)生周記,尋找有價值的`。信息和數(shù)據(jù)整理到筆記本。
3、制作幻燈片,將一些重要數(shù)據(jù)列出。
4、請競賽獲獎同學(xué)介紹交流學(xué)習(xí)上的做法,通過對話激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
1、播放背景音樂:《明天會更好》。
2、放映幻燈片,介紹期中考試情況。
3、讓個別比較感性的同學(xué)發(fā)表感想。
4、全班集體歌唱《超越夢想》。
為理想而努力班會活動方案篇十六
夢想是一個優(yōu)美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關(guān)于《放飛理想》主題班會。
讓我們一起來放飛我的夢想吧!
一、活動目的:
1、通過本次活動,讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。
2、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,幫助學(xué)生樹立新的目標。
3、在樹立了新目標的基礎(chǔ)上,鼓勵學(xué)生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒,不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法,為目標而奮力拼搏!
二、活動準備:
1、觀看。
開學(xué)第一課。
2、學(xué)生準備才藝表演.
三、活動過程:
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。
a:有夢想就是目標,有人說:“目標是一個人有所成就的靈魂?!?BR> b:有人說:“目標是人生中指引方向的明燈.”
a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。
b:新的學(xué)期,新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己。
a:讓我們展翅起飛,立下志向從此鵬程萬里。
b:讓我們揚帆起航,定下目標向前乘風(fēng)破浪。
合:那么,就讓我們攜手共進,互相幫助,一起為美好的未來奮斗吧!
a:第一個環(huán)節(jié):了解自我。
b:第二個環(huán)節(jié):名人之聲。
“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失?!睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性,在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱,讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合ppt介紹)。
a:第三個環(huán)節(jié):感同身受。
我們先看看一位名人的故事。
接下來,讓我們欣賞一首音樂。
b:第四個環(huán)節(jié):你說我說。
a:萬千世界,每個人個性不同,他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以,在這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)里,每位同學(xué)都是主角,都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己,并談一談自己的目標,這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解,又能明確目標,把握前進方向。
b:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言,我覺得我們班每個人都有心存遠志,都洋溢著如火般的激情啊。
a:是啊,每位同學(xué)都擁有自己明確的目標,憑借同學(xué)們的實力,一定都能成為祖國的棟梁之才。
四、班主任總結(jié):我們每個人都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。
今后的日子里,也許會有風(fēng)雨,但不要害怕!因為,你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友,還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上,我的祝福,我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā),燥熱的夏季已經(jīng)過去,在期待與欣喜中,怡人的秋日翩然而至。親愛的同學(xué)們,屬于你們自己的生活已經(jīng)開始,希望你們從這里揚帆遠航,讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!
最后老師送給你們一首詩以共勉:
做最好的你。
如果你不能成為山頂上的青松,
那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹,
那就當(dāng)叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木,
那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能成為一條大道,
那就當(dāng)一條小路。
如果不能成為太陽,
那就當(dāng)顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小,
而在于做一個最好的你。
五、班會結(jié)束。
a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了。
b:新的學(xué)期,我們在新的班級里奮斗;。
a:新的同學(xué),我們在新的生活中成長。
b:班會結(jié)束的同時,也是我們新的征程的開始;。
a:班會開啟的奮斗,將是我們揮毫寫下的史詩;。
b:目標已定,前方一片光明,寒窗苦時熬艱辛,終游九州踏歌行;。
a:志向存心,堅持就是勝利,人生路上亮鋒鏑,會當(dāng)化龍震天地。
合:同學(xué)們,“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結(jié)束,期待大家下一次的熱情參與,謝謝大家!
為理想而努力班會活動方案篇十七
班會目的:
樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情。
班級學(xué)生簡析:
通過一個半學(xué)期集體形成和相處,五丙班學(xué)生熱愛集體,在學(xué)校的紀律、兩操、衛(wèi)生評比中都能穩(wěn)中求進。但是班級也存在一些問題,如:1、一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。2、一些同學(xué)還有課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
班會重點:
1、討論個人與集體的關(guān)系。
2、討論五丙班的優(yōu)缺點。
3、討論如何揚長避短,把五丙班建設(shè)成優(yōu)秀的金星班級。
班會形式:
1、表演式。
2、討論式。
班會過程:
一、展示班級風(fēng)采。
一個班集體。同學(xué)們,你們愛不愛這個集體?為什么?
1、班干部、近鄰小隊風(fēng)采。
2、學(xué)生個人的感悟(討論明確集體可以使個人得到溫暖和力量,可以促進同學(xué)之間的相互協(xié)作,可以教育、鞭策個人前進。)。
二、詩歌朗誦。
同學(xué)們,這里有幾首詩,有幾位同學(xué)作為本次班會的獻禮。請他們上臺來為同學(xué)們朗誦一下吧!
1、《我們的五丙班》。
2、《我愛我班》。
3、《班級》。
三、班級的榮譽史。
1、運動會(個人和團體獲獎名單以及動人故事)。
2、好人好事(助人、拾金不昧事例)。
3、進步之星、班級小主人(獲獎人員的學(xué)習(xí)、生活故事)。
主持人:聽了同學(xué)們對班級的夸獎,我作為班級的一員十分高興與欣慰。我愿意為班級的建設(shè)貢獻更多的力量。
四、《我愛我班》主題討論。
1、討論“什么叫班級?”
1)班級是指由一個年級里一部分固定學(xué)生所組成的`有組織、有共同目標和行動的集體?
2)要理解“有組織”先要理解班級的組織者是誰?老師和我們同學(xué)。
3)在提倡素質(zhì)教育的今天我們?yōu)橹餐袆拥哪繕耸牵簩W(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會生活。
2、討論個人與班級的關(guān)系.。
我們每一個人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長,更離不開老師細心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。童話《驕傲的桃花》以擬人化的寫法講述了相同的道理。請上臺來為大家講講這個故事。
主持人小結(jié):古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來。最后學(xué)者的答案是:“把它放進大海中去?!眲偛诺倪@個童話告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝,人,離開了班級就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進步。
所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園,那么每一個同學(xué)就是其中一朵花。
(學(xué)生討論總結(jié)班級主要的三點不足之處)。
主持人小結(jié):這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性和認識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力班級的活動,如出板報、運動會、班會的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。在班級建設(shè)中,只有每個同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用,各司其職,班極才能井然有序,和諧運轉(zhuǎn)。
五、歌曲《共產(chǎn)兒童團》領(lǐng)唱,共祝愿美好班級、快樂人生。
主持人:最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上,我們的小學(xué)生活幸福無比!
六、宣布班隊活動結(jié)束。
為理想而努力班會活動方案篇十八
一、班會目的:
——“眾人劃槳開大船”。
二、班會情勢:班干部主持、詩歌朗誦、講故事、做游戲。
三、班會進程:
(一)、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》。
(學(xué)生齊鼓掌伴奏,烘托良好氛圍)。
甲:同學(xué)們,剛才歌中唱到的:“一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃漿開動大輪船,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團……”歌詞中,表達了一個怎樣的道理?(學(xué)生齊呼:團結(jié)就是氣力?。┌耍?)班“我愛我班,努力添光彩”主題班會現(xiàn)在開始!
乙:首先請讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲:相信通過我們集體的氣力召開的主題班會會給各位老師以深入的印象。
甲:請欣賞配樂詩朗誦------《我愛我班》。
a:我愛我班,
由于我是她其中的一員。
她是我成長的搖籃,
她讓我有了無數(shù)伙伴。
b:我愛我班,
由于她給我?guī)頍o窮的暖和。
她是我溫馨的家園,
她讓我體味到了友愛的甘甜。
c:我愛我班,
由于她給我?guī)砹顺晒Φ南M?BR> 她是我辛勞勞作的田園,
她讓我品味到了收獲背后的辛酸。
d:我愛我班,
由于她賦予我無窮的歡樂。
她是我成長的樂園。
她讓我享遭到了陽光的燦爛。
(合)我們愛大地,愛藍天;
我們愛江河,愛山巒。
我們最愛最愛的是我們可愛的班集體,我們幸福的家。
a:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。
b:你那末平凡,那末燦爛,你樸素而又莊重。
c:當(dāng)太陽從東方冉冉升起,你便綠意蔥蘢生機一片。
d:一棵棵小樹挺直身腰,一朵朵鮮花揚起笑臉。
a:上課,有整齊的隊列等待校閱閱兵。
b:下課,有放飛的鴿群撲向藍天,
c:我愛你滿載知識的黑板,
d:我愛你整齊潔凈的桌椅,
a:我愛你放聲歌唱的震動,
b:我愛你俯首沉思的寧靜,
c:我愛你晴天飛舞的國旗……。
(合)啊,樸素?zé)o華的教室,就是我們遠征的出發(fā)點,我們火熱的理想,閃著刺眼的光焰。
d:你是一座洪爐,多少鋼鐵在這里冶煉,
為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。
a:你是一個搖籃,多少人才在這里成長。
為了明天,去采礦,去航天。去向全球公布新的發(fā)現(xiàn)。
(合)我們愛大地,愛藍天。
我們愛江河,愛山巒。
我們最愛最愛的,是我們非常幸福的家----八(1)班。
甲:家,人生的出發(fā)點。家,幸福的來源。家,溫馨美麗的地方。家,快樂和悲傷的聚點。家,我們?nèi)松牡谝徽n堂。家,我們出錯可以改正的地方。
乙:家,是由眾人組成的,家,是一個集體,我們要用真誠的心來愛它。下面請大家聽兩個故事:
大家好,我叫——我來給大家講第一個故事:有一滴小水珠,歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些畏懼,但漸漸地,它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它沉醉了,沒想到空中的風(fēng)景這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時候,傳來了海媽媽焦慮的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠毫不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……”
可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。
主持人提出題目:(請同學(xué)們各抒己見)。
1、為甚么小水珠離開大海母親的懷抱后,會馬上消失?
小水珠的氣力單薄,沒法抵抗強烈的太陽光,很輕易被蒸發(fā)掉。
2、假如小水珠不想在這個世界上消失,它該怎樣辦?
它回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠,它們牢牢團結(jié)在一起,共同抵抗太陽光,所以沒有那末輕易被蒸發(fā)掉。
乙:是的。一滴水可閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上會干涸,會消失得無影無蹤。
甲:雷鋒曾說過:“一滴水只有把它放在大海里,才永久不會干涸,一個人只有當(dāng)它把自己和集體事業(yè)融會在一起的時候,才能有氣力!”
乙:在集體的江河湖海中,個人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河,不但能永久存在,而且體現(xiàn)出自己的價值,所以——個人的歸宿是集體!不知大家還記得嗎?我們在小學(xué)的時候,就在語文課上學(xué)過大雁的文章,今天我就請學(xué)生__:為大家講一個大雁的故事:
每當(dāng)北雁南飛時,我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型,時而又變換成人字型,整個雁群構(gòu)成了獨特的團隊操縱,實在大雁是很聰明的,由于這正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的奇妙應(yīng)用,雁群齊飛要比每只雁單飛最少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊的頭雁倦怠時,它會自然退居到側(cè)翼,由另外一只雁代替上任,照舊飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發(fā)出有節(jié)律的啼聲,與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤獨,實際上卻十分仔細體貼。當(dāng)某只雁生病或受傷不能不脫隊時,一定有兩只雁自行留下,跟隨陪伴它提供幫助和護理。不管風(fēng)吹雨打艱巨困苦,它們都不離不棄,直到那只雁康復(fù),它們才會一同去追逐前方的隊伍,向預(yù)定的目的地繼續(xù)翱翔。
【提出題目】。
學(xué)生發(fā)言:大雁太偉大了!為了照顧生病的同伴,寧可犧牲自己,這類舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生發(fā)言:是的,大雁也非常團結(jié),他們發(fā)揚團隊精神,齊心協(xié)力,克服困難。
學(xué)生發(fā)言:通過大雁的故事,使我們意想到:一個人的氣力是有限的只有融入集體,相互幫助,團結(jié)協(xié)作才能發(fā)揮自己的作用!
學(xué)生發(fā)言:一個優(yōu)秀的班集體需要大家共同努力去建造.
甲:俗語說:“人心齊,泰山移?!奔w的成功,經(jīng)常凝聚著很多人的血汗。一個良好的班集體,靠班級的每個成員的共同努力,班級的榮辱與個人命運息息相干,班級榮譽高于一切!
乙:那末我們?nèi)绾尾拍馨盐覀兊陌嗉w建設(shè)成最優(yōu)秀的集體呢?
請同學(xué)們積極發(fā)言。(學(xué)生自由發(fā)言)。
甲:個人的氣力是渺小的,眾人齊心卻可以共同撐起一片藍天。下面我們來做兩個游戲。游戲一:以小組為單位,一組和二組派出七個代表,大家肘部相鉤,坐在地上,主持人發(fā)令后迅速站起來??茨膫€小組站立的最快為成功。
(游戲開始,一組安排的井然有序,高聲齊喊口號一起站立。二組由于每個人都想自己先站起來,反而摔倒了,耽誤了時間。)。
游戲二“乒行其道”游戲。
活動進程:大概5人左右,站成一排,每人預(yù)備一張紙,卷成弧形,主持人把乒乓球放在第一個同學(xué)的紙上,然后傳給第二個同學(xué),如此類推,第一個同學(xué)傳完以后立即跑到隊伍后面,以防球掉下來,然后第二個同學(xué)也立即補上,一直把球傳到目的地,一旦球掉在地上的話就必須重新動身,保證球不落地。(需要計時員兩名)。
請大家談?wù)劤晒蚴〉慕?jīng)驗是甚么?(大家熱烈討論。)。
一組組長:我們大家喊著口號,勁往一處使,這樣就可以夠取得成功。
二組組長:我們都太心急了,都想自己早點站起來,反而耽誤了時間。
游戲二組長:只要大家心往一起想,勁往一起使,就一定可以取得成功。
乙:大家談的非常好,實在生活中也是一樣,有一個詞說的好“齊心協(xié)力”一個人的氣力是渺小的,但每個人貢獻自己的一份力,凝聚起大家的氣力,我們一定可以取得成功!下面我們就用《團結(jié)就是氣力》這首歌來唱出大家的心聲:
甲:有人把班集體比喻為一個大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
乙:大家想要得到暖和,就必須把自己點燃,放進去,煤塊越多,燒得越旺,那末我們的班集體也就越暖和。
甲:我們要記住,暖和的班集體不是他人給予的,也不會從天上掉下來。
合:它是全班同學(xué)的熱情和愛會聚起來的。
乙:下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。
師:集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬廣,才有浪花的多姿多彩;也正是由于有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增加了無窮的魅力。一個只夸大自我,只夸大個性的人,是很難有合作精神的。要熟悉到每個人的氣力是有限的,一個人的本領(lǐng)不管有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會滅亡。
合:最后讓我們用《眾人劃漿開大船》這首歌來結(jié)束我們這節(jié)班會課!
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體我們要努力做到“三管六不”和“三別四帶”,即“管住自己的嘴,不說臟話、粗話;管住自己的手,穩(wěn)定涂亂畫,不攀摘花草,穩(wěn)定扔雜物;管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪;向粗魯離別、向陋習(xí)離別、向壞事離別;把禮節(jié)帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把尊敬帶給老師、把班級當(dāng)作自己的家一樣去愛惜。”
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要把班級的同學(xué)當(dāng)作自己的家人,在同學(xué)需要幫助的時候,及時伸出自己的支援之手。在同學(xué)有煩惱的時候,能夠主動的去關(guān)心同學(xué)。
在運動會、班級文化建設(shè)等此類班級活動中,積極的去參加。假如覺得自己能力還不夠強,可以幫助班干部去找資料。
我以為把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體就要多為班集體著想,例如考試,你不要只想著考不好就算了,要想想假如我考不好,會使我們班的均勻分降落,使我們班的整體成績不好。所以我們在學(xué)習(xí)時就應(yīng)努力的學(xué),快樂的學(xué),認真完成作業(yè),不讓老師費心。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體,我們就要成為班級的主人。愛惜班中的物品和保持衛(wèi)生。班中的每個東西都是大家的,不是只屬于個人的,身為八(1)班的同學(xué),就應(yīng)愛惜八(1)班的一桌一椅。還要將我們的衛(wèi)生做好,養(yǎng)成紙屑亂丟的好習(xí)慣,保持地面干凈,體現(xiàn)出我們班級的風(fēng)采。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體就要就要我們大家一起修建學(xué)習(xí)氛圍,做到好學(xué)樂學(xué)。我們每個人都制定明確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一起修建勤奮、謙虛、好學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成嚴謹求實的學(xué)風(fēng);同學(xué)之間相互幫助,特別是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生采取各種幫扶措施,不讓一個同學(xué)掉隊,使全班同學(xué)能在學(xué)習(xí)進程中體會到快樂;全班各門學(xué)科成績良好,或有明顯進步,成為學(xué)校各班學(xué)習(xí)、追逐的榜樣,那末,在這樣的班集體里學(xué)習(xí)是一件多么幸福的事情?。?。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要正確處理好與集體,與他人之間的關(guān)系。尊敬師長,關(guān)心同學(xué),師生關(guān)系***,團結(jié)幫助落后生,每個學(xué)生都能感到集體的暖和,心情愉快,班內(nèi)沒有被孤立者,人人都是幸福的個體。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要凈化文明環(huán)境。我們每個同學(xué)都盡力束縛自己,不說臟話,文明舉止。不管在甚么時候何地,都彌漫著親切的聲音:“老師好、請、謝謝、對不起、再見······”,看到垃圾撿起來,看到晴朗的白天或教室里空無一人時亮著的燈關(guān)掉,進出辦公室隨手關(guān)門,穩(wěn)定扔垃圾,不隨地吐痰,不打架,談吐文明······同學(xué)們都要全力爭做文明人。讓我們每個人都生活在一個文明的環(huán)境中,布滿生機和活力,布滿友好和關(guān)愛,幸福感就會油然而升。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體我們要做到寬容大度,不為區(qū)區(qū)小事瑣屑較量,寬以待人,嚴于律己。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體體,我們要做到換位思考,當(dāng)發(fā)生爭辯時,無妨反過來問問自己,到底自己對不對,換位思考一下,站在對方的角度看題目,爭吵可能就不會繼續(xù)。
把我班建設(shè)成最優(yōu)秀的集體,我們就要尊重酷愛我們的老師,上課認真聽講,虛心接受老師的批評教育,老師碰到困難盡自己的氣力去幫忙。
大家好,我叫——我來給大家講第一個故事:有一滴小水珠,歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會,它被拋到了高處,剛被拋到高處時還有些畏懼,但漸漸地,它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海,它沉醉了,沒想到空中的風(fēng)景這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀,忘卻了一切。這時候,傳來了海媽媽焦慮的聲音:“小水珠,快回來,太陽會把你曬干的!”小水珠毫不在乎地回答:“媽媽,我再玩會,這兒太美了……”
可還沒等它說完,一束強烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。