一個好的方案能夠提高工作效率，優(yōu)化資源利用，使我們更好地達成目標。方案的制定需要充分洽談和協(xié)商，確保各方利益得到最大化的平衡和滿足。一個好的方案能夠在限定的時間和資源內達到最佳的解決方案。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇一
2、協(xié)助老師在本班貫徹衛(wèi)生公約；每天派值日生管理清潔工具。
3、負責大掃除（星期五下午第二節(jié)課后）衛(wèi)生安排工作。
4、重大活動，如期中考試、期末考試、月考等必須及時提醒值日組按規(guī)定時間搞好衛(wèi)生。
二、常規(guī)衛(wèi)生工作。
1、每天值日生必須認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。衛(wèi)生委員負責檢查。
2、每周五下午按學校要求全體同學進行衛(wèi)生大掃除。衛(wèi)生委員負責檢查并分配好工作。
三、清掃時間：
早晨：7：00值日生拖地中午：12：45值日生掃地。
下午：2：00值日生拖地晚上：9：00值日生掃地。
四、教室與包干區(qū)清掃細則。
1、室內地面掃、拖，做到干凈、清潔，無污水、無臟物，物見本色；注意死角。
2、垃圾、臟水在校衛(wèi)生組檢查之前必須清理。違例者寫出書面檢查，并由老師做出處罰。
3、教室前后門窗、窗臺玻璃及框干凈無塵，明亮似無。
4、講桌、前后黑板及框、投影框擦拭及時，一塵不染。
5、水桶、掃把、簸箕、拖布等擺放整齊，物歸原位。
6、保持教室外圍無垃圾，臟物。
六、衛(wèi)生維持要求及處罰：
1、值日組長要按時帶領組員清掃班級垃圾，不按時的組罰值日一天以上。由老師決定。
2該組三天。全組人員并取消期末一切獎勵。
3、除衛(wèi)生組同學負責全班衛(wèi)生外，個人衛(wèi)生區(qū)由本人負責。
注：個人衛(wèi)生區(qū)域為自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形區(qū)域。走道垃圾位于離走道最近的同學座位橫向延伸出去的范圍內，由橫向離垃圾最近的同學負責。最邊上靠墻的同學負責邊上衛(wèi)生。第一次發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生區(qū)不干凈，警告！如果兩次發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生區(qū)不干凈，罰值日一天，如果三次發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生區(qū)不干凈，取消期末一切獎勵。
4、每天放學都把自己板凳放起來方便值日生打掃。
5、班級環(huán)境靠大家維護，動動手，垃圾務必要入桶，不準練“定點投球式”扔垃圾。誰扔垃圾就罰掃一天地。
6、值日生必須按時到校清掃衛(wèi)生，無特殊原因的，未曾向老師、衛(wèi)生委員和組長請假，不勞動的同學，由老師決定加罰值日一天以上。
7、到班后有不主動清掃衛(wèi)生者，累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周。
8、有不按要求打掃衛(wèi)生者，累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周。
9、值日生有不服從衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長命令并頂撞的，累計二次者，罰衛(wèi)生清掃二周，如有違抗！家長到校。
10、如屢犯條例多次，懲罰后仍不改者，寫1000字心理說明，并停課叫家長處理。
11、每人自備一個垃圾袋自己裝自己的垃圾，垃圾袋不準放在地面上。
七、保持個人衛(wèi)生。
1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡。
2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。
3、認真做好廣播體操和眼保健操，養(yǎng)成良好用眼習慣，做到讀、寫姿勢和握筆方法正確。以上規(guī)定即日起執(zhí)行，望各位同學仔細閱讀、理解、執(zhí)行！
精誠團結共同把本班建設成為優(yōu)秀班級！
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇二
伴著清風，迎著朝霞，兩年一度的海南省中學化學課堂教學評比活動又一次拉開了帷幕。在xx年4月22日這個特殊的日子里，我懷著激動的心情參與并觀摩了本次活動，雖未能取得預期的榮譽，但收獲卻不少，具體如下：
教學目標就像輪船的“航向”，如果不夠明確、具體，那么教學活動就會像失去航向的輪船，偏離正軌，失去重點。因此教學目標一定要詳細具體，不能太過籠統(tǒng)抽象。但在平時教學中，我們經(jīng)常會忽略這一點。如比賽之前，我的教學目標之一是“了解化學反應速率的影響因素”，這就比較籠統(tǒng)，因為影響化學反應速率的因素很多，我到底是要讓學生全部理解，還是掌握“溫度、濃度、催化劑等”主要因素呢？不是特別清晰！
本次教學活動中很多老師都體現(xiàn)了以學生為主體的教學思想，但是卻過于偏激，有些課堂中全是小組活動或實驗探究，很少有老師總結或解釋，更沒有相應的練習加以強化鞏固再。在這樣的課堂中，學生的.動手能力得到了提高，學生科學探究的精神得到了培養(yǎng)，小組合作、交流討論的觀念得以形成，但是學生通過實驗的得到的結果沒有得以強化，老師分析的過于簡單，甚至連筆記都沒讓學生抄完就又開始下一實驗探究了，這樣教學效率反而低下。因此在教學中，我們一定要讓學生的“主體地位”和我們老師的“主導作用”完美配合。
以前在教學中，遇到學生有疑問時，我總會很快地給予解釋，但在聽完?？趯嶒炛袑W黎虹老師的課后，我感到非常的慚愧，也學到了很多！他在學生遇到疑問時，并沒有自己立刻給出解釋，而是從旁提示讓學生自己想明白，或是讓旁邊的學生給予指正。這樣學生的理解就會更加深刻，并不會囫圇吞棗，一下課又有相同的疑問了，而且也體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。
本次比賽活動不僅包括課堂教學，還包括命題能力的考核。通過本次考核，我才認識到自己的命題能力有多差。雖然平時做的題不少，也在留意每年的高考動向，對教材和課標也是比較熟悉，但是要自己來出題，覺得還是有難度。如果作為一名老師，都不會編寫試題，那你如何讓去測試自己所教學生到底學的好還是不好呢？到網(wǎng)上找題，那畢竟是別人的勞動成果，且可能與學生平時做的題相同！
總之，通過本次比賽，我認識到了自己很多的不足，也學到了不少，在以后的教學中，我將努力改善自己，爭取做到以上四點，做一名優(yōu)秀的老師，為國家偉大的教育事業(yè)獻出自己微薄的力量！
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇三
今年四月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月，為了更好地做好衛(wèi)生工作，切實解決一些衛(wèi)生問題，改善學習、工作、生活環(huán)境。根據(jù)xx市、xx縣教育局文件精神的要求，結合我校的實際特提出xx年xx中學愛國衛(wèi)生月活動方案。
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，重點抓好衛(wèi)生死角的整治，推動學校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講究衛(wèi)生，人人參與創(chuàng)衛(wèi)，促進人人衛(wèi)生習慣的良好改變，使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作有個好成績。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
(1)召開愛國衛(wèi)生組織成員會議，傳達市、縣教育局的有關創(chuàng)衛(wèi)的工作會議精神，下達下一階段學校健康衛(wèi)生的重點工作，明確各自的職責。
(2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生和健康知識，做到人人知曉創(chuàng)衛(wèi)，人人有參與創(chuàng)衛(wèi)意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(3)各班每期的黑板報要設一個健康衛(wèi)生教育專欄，宣傳有關的健康衛(wèi)生知識。
(4)各班班主任要加強對學生健康衛(wèi)生知識的教育，各班主任4月份至少上一堂健康衛(wèi)生課，主要是春季傳染病防控方面的教學，要求能精心備課，認真上課。
2、組織開展全校性的環(huán)境治理活動。
(1)4月xx日至4月xx日，全校進行一次衛(wèi)生大掃除，各個班級除了打掃好自己班級的教室、環(huán)境區(qū)外，另外增加劃分區(qū)域全面徹底進行一次清掃，做到教室內無紙屑、開關、玻璃窗和桌子、走廊無灰塵，包干區(qū)無垃圾和煙蒂，其中花壇內做到無雜草。
清掃時班主任要求學生人人參與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。學校組織相應人員對各班的衛(wèi)生大掃除情況進行檢查，檢查結果出現(xiàn)不清潔的扣除班級衛(wèi)生分數(shù)，并要求做好補救工作。及時公布檢查結果，切實提高學校的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
(2)學校加強平時衛(wèi)生的檢查力度。分工負責的行政人員和學生會按各班級承包的區(qū)域每天早、中、晚進行衛(wèi)生檢查。早上7:40后進行檢查，中午12:50進行檢查，下午4：50進行檢查。檢查的范圍是班級衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。
(3)加強學校食品衛(wèi)生管理。學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，成立了學校食品安全工作領導小組，配備一名專(兼)職食品衛(wèi)生管理員。
學校食堂實行《衛(wèi)生許可證》(或《餐飲服務許可證》)制度，從業(yè)人員每年體檢合格、衛(wèi)生知識培訓合格才能持證上崗;個人衛(wèi)生做到“四勤”，“四不”：勤洗手剪指甲;勤理發(fā)洗澡;勤洗衣被褥;勤換工作衣帽;工作時不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。
常帶清潔的工作衣帽、頭發(fā)置于帽內、工作前便后應洗手。食堂環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法，定人、定時間、定物、定質量，做到環(huán)境整潔。操作間、售飯間、原料庫應有防盜、防投毒設施(有防護窗)，餐廳應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置和加蓋污物桶;加強食品采購、貯存、加工和銷售環(huán)節(jié)的管理，嚴格落實防塵、防潮、防鼠、防蠅措施。
學校定期對食堂飲食衛(wèi)生進行指導，定期對師生和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識教育和培訓。建立食物中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。
(4)加強教職工和學生個人衛(wèi)生養(yǎng)成。講究個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好習慣：勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤洗被褥。不亂倒垃圾、亂扔果皮、碎紙，禁止“隨手丟”行為，看到垃圾主動撿起扔進垃圾箱。不隨地吐痰、吐口水、吐口香糖等。不在教室墻壁、學校建筑物、課桌椅上亂貼標語、亂寫亂畫。不損壞校園內的衛(wèi)生、美化設施等。
(5)加強對學生公寓各寢室進行檢查，檢查學生寢室的衛(wèi)生情況、用電情況、安全情況。
3、建立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。根據(jù)《教育部辦公廳關于做好當前傳染病防控工作的通知》精神和xx文件精神，認真做好學校傳染病防控工作。
(1)建立實施學生晨檢制度。在疫情報告人指導下，由班主任或任課教師進行晨檢，對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況并做好登記。一旦發(fā)現(xiàn)學生有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)，應當及時告知疫情報告人，并聯(lián)系學生家長或監(jiān)護人，督促其到正規(guī)醫(yī)院就診。
(2)建立實施因病缺勤病因追查與登記制度。班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的原因，如懷疑為傳染病，要及時報告給疫情報告人，并進行追蹤管理，確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(3)嚴格執(zhí)行傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向當?shù)匦l(wèi)生疾控部門報告，同時向縣教育局報告。
4、利用教職工會議和國旗下講話，學校組織全體師生進行學習，明確各自職責;同時加強對健康教育課任教師專題培訓。對班主任進行專題培訓，提高他們的健康衛(wèi)生知識水平。
5、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規(guī)定的范圍之內，選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。
1、各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衛(wèi)生月活動的重要性，以高度的政治感對待這次創(chuàng)衛(wèi)工作，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展，為師生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環(huán)境。
2、學校認真總結愛國衛(wèi)生月活動開展情況，發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗和做法，梳理存在的問題和困難。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇四
為了調動各部門參加學校網(wǎng)站建設的積極性，學校決定開展校園網(wǎng)站評比活動。
北校區(qū)處（室）分值為0.6分，年級組分值為0.24分。
1、學期初由各部門制定本部門所負責欄目的設計方案，包括欄目名稱設計和欄目具體內容設計，欄目內容要能夠展示本部門所負責的工作（涉密內容除外），并形成文字材料。本項占分值十分之一。
2、學期末，各部門總結本學期內本部門所負責欄目的建設情況（即方案的`實施情況），并形成文字材料。在調度會上下發(fā)給評比小組，并由指定人員介紹。本項占分值十分之一。
3、校園網(wǎng)站建設評比小組根據(jù)各部門所負責欄目設計方案的實施情況評分（各部門的參照分值按10分計算）。
4、宣傳中心將各部門參照分值得分計算參照分值平均分（去掉一個最高分和一個最低分），根據(jù)參照分值平均分所占參照分值比例計算出各部門校園網(wǎng)站建設測評得分。本項占分值十分之八。
5、宣傳中心根據(jù)各部門各項得分計算出各部門校園網(wǎng)站建設得分。將該分計入宣傳工作考核結果。
x、x、各參評部門主任一名。
1、內容全面（4分）；
2、設計有特色（3分）；
3、上傳及時（3分）。
評比結果將計入宣傳工作考核分數(shù)中。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇五
為深入開展“清潔家園、美麗趙廟”活動，積極發(fā)揮帶頭示范作用，創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村，改善居住環(huán)境。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內開展“清潔衛(wèi)生戶”評比活動，特制定本實施方案。
全鄉(xiāng)各村常住家庭戶。
1、不亂丟棄。廚房、臥室、樓道干凈整潔，前屋后的空地做到無糞便，無污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地。平時不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便。產(chǎn)生的帶水生活垃圾盡量擠干水分，且必須袋裝化，所有生活垃圾必須分類處理，統(tǒng)一放置在垃圾箱或垃圾桶內。
2、不亂堆放。房前屋后不亂擺放各種雜物，確有特殊情況也必須擺放整齊。
3、不亂搭建。房前屋后不亂搭建其他建筑物。如需設置遮陽布也必須整潔美觀。
3、不亂張掛。鄉(xiāng)村主干道和臨街面底層不晾曬衣被。其他地方衣被晾曬要有序。電力、通訊、電視等各種線路不隨便亂拉。門店店牌和小廣告等安裝和張貼要規(guī)范有序。
5、不亂種植。不得占用公共場地種植各種蔬菜。
6、不亂養(yǎng)殖。家畜、家禽養(yǎng)殖必須圈養(yǎng)，且不得污染環(huán)境。
1、村里成立“清潔衛(wèi)生戶”評比檢查小組，組長由村書記、主任擔任，成員由村婦代會成員、村保潔員、部分黨員、熱心于環(huán)衛(wèi)事業(yè)的代表等人員組成。各村評比檢查小組成員要進行日常檢查，檢查結果作為“清潔衛(wèi)生戶”的評定標準。鎮(zhèn)環(huán)境整治領導小組將不定期對“清潔衛(wèi)生戶”進行抽查。如發(fā)現(xiàn)不符合標準，將取消評選資格。
2、各村評比檢查小組根據(jù)日常檢查結果，對照評比細則，逐項打分，總分在80分以上按從高到低評比，低于80分不得參與評比。評比匯總后將“清潔衛(wèi)生戶”名單在村民集中的地方或村委會進行張貼公示3日，接受全體村民的監(jiān)督。對被評為“清潔衛(wèi)生戶”的家庭戶發(fā)放一定的清潔用品作為獎勵，同時張貼“清潔衛(wèi)生戶”門牌。對獲得“清潔衛(wèi)生戶”的家庭戶村里將組織人員進行不定期檢查，對未能保持的及時揭牌，對新達標的及時補牌。
3、“清潔衛(wèi)生戶”評比時間為每月評比一次，每月月底最后兩天為公開評比日。
1、各村“清潔衛(wèi)生戶”評比比例原則上每村10戶，但也會根據(jù)本村總體衛(wèi)生狀況確定，衛(wèi)生狀況良好的村可適當增加評比比例，衛(wèi)生狀況一般的村適當減少評比比例。
2、各村可根據(jù)本村各片各組衛(wèi)生情況，確定片、組“清潔衛(wèi)生戶”評比比例。片、組衛(wèi)生狀況較好的可適當增加“清潔衛(wèi)生戶”的評比比例，衛(wèi)生狀況一般的可適當降低該片、組“清潔衛(wèi)生戶”的評比比例。
1、加強宣傳發(fā)動。各村要加大宣傳，開展形式多樣的宣傳活動，要把評比過程變成宣傳，營造濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“清潔衛(wèi)生戶”評比的熱情，理解支持并積極參與評比工作，樹立主人翁意識，主動開展清潔衛(wèi)生行動，維護村組榮譽，共建美好家園。
2、建立長效管理機制。各村要積極探索長效管理機制，對已評定的“清潔衛(wèi)生戶”實施動態(tài)管理，定期對已掛牌的“清潔衛(wèi)生戶”進行復評。對管理松懈、達不到要求的予以摘牌，以促進村環(huán)境綜合整治和環(huán)境衛(wèi)生管理再上新臺階。
3、嚴格執(zhí)行標準?！扒鍧嵭l(wèi)生戶”評比活動要做到堅持標準，戶戶過堂、不走形式、不走過場，使“清潔衛(wèi)生戶”活動常評常新，使評選出來的“清潔衛(wèi)生戶”起到帶頭示范作用。
4、加強組織領導。鎮(zhèn)成立“清潔衛(wèi)生戶”評比工作領導小組，由分管副書記張曉夫同志擔任組長。各村指導組長任副組長，領導小組下設辦公室，由王厚軒同志兼任辦公室主任，具體負責評比工作。各村也要成立相應的評比工作領導小組，負責本村評比工作。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇六
為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關于開展“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動的通知》精神，結合我校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
圍繞合江縣精神文明辦公室關于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的有關要求，高起點、高標準開展活動，全面提高廣大師生的文明素質，提升校園文化品位，以實際行動為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應有的貢獻，文明衛(wèi)生校園宣傳方案。
二、活動目標。
以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，以校風校貌建設為切入點，以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點，整體運作，扎實推進，把學校建設成為校容校貌整潔衛(wèi)生，常規(guī)管理嚴謹規(guī)范，教風學風積極向上的文明和-諧校園，確?！靶l(wèi)生文明校園”爭創(chuàng)成功。
三、具體措施。
（一）組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領導小組負責組織和領導學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動;制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，形成創(chuàng)建合力;檢查和督促創(chuàng)建小組和各部門工作開展情況。
（二）創(chuàng)建內容：
1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。
（2）重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。量力而行、科學規(guī)劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅，校園建筑整潔，環(huán)境優(yōu)美，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富予教育性。
（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
2、加強健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生良好生活習慣。
（1）加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。
（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的`衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)流行病與常見病的防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。做好學生個人衛(wèi)生知識教育和傳染病防治工作。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。
凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源；廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”，即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。
4、組織文明示范活動，倡導文明禮儀行為。
垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿：不在校園內追打、不亂踢亂蹬，規(guī)劃方案《文明衛(wèi)生校園宣傳方案》。
（2）建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
（3）規(guī)范校內文明衛(wèi)生值周工作，值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監(jiān)督。
（4）校園衛(wèi)生、行為監(jiān)督崗佩證上崗，加強校園巡邏，勸阻學生的不文明衛(wèi)生行為。
5、開展社區(qū)公益活動，內外聯(lián)動形成合力。
（1）組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳，開展助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
（2）組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。
6、完善安全衛(wèi)生管理，健全安全衛(wèi)生設施。
（1）健全學校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
（2）完善學校教育教學及生活等各項設施、設備，加強食品衛(wèi)生監(jiān)管，做到食品衛(wèi)生達到國家標準。
（3）密切配合有關部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時解決。
（4）建立學生定體質健康檢測制度，堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料。
四、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，強化領導，不斷增強創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的重要性和艱巨性，高度重視創(chuàng)建工作，切實增強責任感和緊迫感。根據(jù)學校制定的工作方案，狠抓落實、注重實效。
2、創(chuàng)新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創(chuàng)建成果。學校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，將其常態(tài)化、制度化，使良好的文明衛(wèi)生習慣成為全體師生的自覺行為。
3、強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。學校創(chuàng)建工作領導小組將對各部門進行經(jīng)常性督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析，切實整改，督促落實。對“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作開展情況將納入績效考核。
為進一步推動我校教育教學管理工作的發(fā)展，規(guī)范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質量，優(yōu)化學校育人環(huán)境，促進和保障青少年學生全面發(fā)展，根據(jù)國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和-諧校園”的文件要求，并結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
建設衛(wèi)生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署，是創(chuàng)建和-諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和-諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和-諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標。
通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動，建立文明和-諧校園的有效工作機制，使學校衛(wèi)生、安全工作明顯加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和-諧校園。
三、組織機構。
阜師附小通榆路校區(qū)衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領導小組名單：組長：周其東。
副組長：倉利之姜洪林李天慶。
成員：賈暉周德鄉(xiāng)張春林曹志華金鑫陳潔鄧正權各年級組長。
四、主要內容。
（一）切實加強學校衛(wèi)生工作。
教案、有課時、有考核。并根據(jù)《學校健康教育評價方案（試行）》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質檢測，做好學生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“531世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時，我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。
2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學校衛(wèi)生管理制度，落實責任，明確任務，規(guī)范管理，努力構建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與，全員動手，通過大力開展學校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。
3、組織文明示范活動。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志，在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
4、開展社區(qū)公益活動。學?？山Y合實際，組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
（二）加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，積極調動各方面力量，建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡，努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%，學生違法率控制在0.1‰以下。
標管理責任制，形成第一把手親自抓，主管領導專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理，提高德育管理水平，學校進一步加強建章立制工作，制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項工作都有法可依，有章可循，層層落實。
3、突出工作重點，抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據(jù)當代學生人生價值觀現(xiàn)狀，通過開展德育主題月活動，設計教育的切入點、滲透點，以及一系列的實踐活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有適應現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學精神。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇七
通過通過入戶檢查，公平公正公開的評比，引導全體農(nóng)戶形成“愛干凈、講衛(wèi)生”的好習慣，同時合理利用檢查結果，形成激勵效應，提高村民對居住環(huán)境衛(wèi)生條件重要性的認識，改變村民衛(wèi)生意識，提高村民打掃庭院的主動性和針對性，達到“戶容整潔”、“村容優(yōu)美”的目標。
鎮(zhèn)成立環(huán)境衛(wèi)生評比活動領導小組，黨委副書記、鎮(zhèn)長楊漢津任組長，武裝部長何剛、組織員王欣任副組長，各村駐村組長和支部書記為成員，辦公室設在黨政辦，由王欣兼任辦公室主任。領導小組牽頭負責全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生評比活動，審定各村評比方案和具體操作辦法。村成立環(huán)境衛(wèi)生檢查組，具體負責各村的環(huán)境衛(wèi)生評比工作。
（一）評比內容。
從院落干凈整潔、柴草堆放整齊、室內清潔衛(wèi)生、生活物品擺放有序、圈舍整潔、垃圾分類處理并及時清倒等方面進行考核打分（具體標準詳見附件2）。
（二）評比機制。
一年開展2次，5月和10月各開展一次。
（三）考核獎懲。
每次評比活動結束后，村委會對結果進行公示，根據(jù)各村實際情況對評選結果位列前三位的農(nóng)戶要給予一定獎勵。
（一）庭院整潔。
1、庭院有垃圾、污物和積水的，扣1-5分；
2、房前屋后柴草胡亂堆放的，扣1-5分；
3、庭院雜草叢生的，扣1-5分；
4、庭院有家禽糞便的，扣1-5分；
（二）室內清潔。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇八
廠屬各部門:。
附：《中原甲醇廠》。
中原甲醇廠。
第一條：衛(wèi)生區(qū)清掃保潔作業(yè)的監(jiān)管依據(jù)以《中原甲醇廠衛(wèi)生管理規(guī)定及衛(wèi)生、綠化責任區(qū)域劃分的通知》、《綠化帶責任區(qū)域管理考核辦法》為標準。
第二條：清掃范圍。
廠區(qū)道路、隔離帶、道沿、綠地及路段設置的垃圾箱等環(huán)衛(wèi)設施的管理及周圍的衛(wèi)生。
第三條：清掃保潔質量標準。
（一）道路實行全天保潔，達到“四不”、“四凈”的標準。即：不見積水、積冰；不見廢棄物；不漏掃、漏堆；不向暗溝、花池、綠地等處清掃（倒）垃圾污物。路面凈；道沿凈；墻根凈；垃圾箱凈。
（二）所清掃的垃圾不得隨意傾倒，必須傾倒在指定的垃圾箱。
第四條：道路清掃保潔時間。
一天二次，早上8：00-9：00；下午2：00-3：00。
第五條：道路清掃保潔作業(yè)要求。
（一）清掃保潔作業(yè)質量符合規(guī)定標準。
（二）嚴格執(zhí)行清掃保潔作業(yè)時間。
（三）每班清掃時必須清理區(qū)域內垃圾箱內外的垃圾污物。
（四）不得將垃圾、樹葉、泥沙掃入下水道、收水口內。
（五）保潔工作中不得串崗、離崗。
第六條：衛(wèi)生區(qū)責任人職責。
（一）以衛(wèi)生區(qū)、綠化區(qū)為標準，各部門要成立自己的衛(wèi)生監(jiān)管小組，分片包干，責任到人，全面提衛(wèi)生區(qū)和綠化區(qū)保潔質量。
（二）廠衛(wèi)生檢查小組定期或不定期對各部門衛(wèi)生區(qū)及綠化區(qū)進行巡回督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，責任追究到人。
（三）對檢查、抽查中發(fā)現(xiàn)的問題（包括衛(wèi)生死角），檢查組將在最短時間通知所屬部門衛(wèi)生負責人，處理完畢后，部門衛(wèi)生負責人應及時向廠衛(wèi)生檢查組反饋處理結果。
(四)檢查小組必須對檢查情況和發(fā)現(xiàn)的問題及時處理并做好記錄。
第七條：清掃保潔責任追究與處罰標準。
各部門要實行目標責任連帶制，以組長為責任人進行責任追究。在規(guī)定的期限內每一次未按時完成的，給予警告。第二次仍未完成的給予通報批評并給予經(jīng)濟罰款。各部門可根據(jù)查出的問題按獎懲辦法進行獎罰，獎罰款項不得截留，當月兌現(xiàn)。
（一）清掃保潔達不到“四不”、“四凈”的每項罰款每項扣0.2分。
（二）不按指定的地點隨意傾倒垃圾，扣0.2分。
（三）廠區(qū)內亂丟廢棄物的，扣0.2分。
（四）現(xiàn)場垃圾箱清掏不及時造成廢棄物外露、或垃圾箱損壞不及時申報更換的扣0.2分。
（五）部門檢查記錄不全或無檢查記錄的.扣0.5分。
（六）檢查發(fā)現(xiàn)問題，當場糾正后不及時整改的加應加倍處罰。
第八條：本辦法自二0一0年九月一日起開始執(zhí)行。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治專項活動實施方案按照縣局關于開展校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理活動的通知，我校高度重視此項活動，特召開校委會會議和全體教師會議進行文件的學習與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序，精細化的環(huán)境衛(wèi)生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習。
一、成立衛(wèi)生精細化管理工作領導小組。
組長：李洪浪。
副組長：師尊誓趙孝杰李欣。
組員：劉錦洲吳光波劉學東高在明張沖各班班主任各部室管-理-員。
二、工作要點。
1、修訂校園衛(wèi)生標準，細化標準，提升操作性，明確獎懲制度。校園衛(wèi)生堅持兩掃兩次檢查。學生自主管理委員會衛(wèi)生部依據(jù)評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，并在公示。
2、對衛(wèi)生死角，不平整的空地進行整治。清理衛(wèi)生死角，平整不規(guī)范空地并植樹種草。3月份共植樹330棵，種草5畝。樹木草坪責任到班，分塊管理，確保成活率。
3、建立清潔工具自由館，把各班的清潔工具集中，規(guī)范，歸類管理，避免了各班清潔工具亂擺亂放的情況。
4、每周一進行全校性衛(wèi)生大檢查，并評比衛(wèi)生等級，不合格的。
班級，部室給與通報批評并亮黃牌，并限期整改。
三、工作思路及措施。
（一）、積極宣傳動員。
學校召開了全體教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治動員大會、學校行政會議、班主任會議，及時傳達了上級重要指示，提高對開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的認識，結合學校實際部署了“校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理”工作任務，動員全體教職工積極參與。
（二）加強領導，完善清潔衛(wèi)生保障制度。
1、成立以校長為組長、副校長為副組長、各處室負責人和全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作領導小組，全面負責學校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛(wèi)生一崗三責制，班主任各自負責清潔責任區(qū)，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各處室各班抓落實，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
考核和獎懲掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性；四是實行清潔衛(wèi)生曝光制度。學校開辟校園衛(wèi)生專欄，對衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對出現(xiàn)的問題予以問責和立即整頓。
（三）強化教育，促進良好行為習慣養(yǎng)成。
（四）創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的師生活動。
1、成立小記者廣播站。每天負責收集師生中愛清潔講衛(wèi)生的典型人物與事例，及時廣播進行正面宣傳，樹立榜樣。
2、開展“擦亮渭中，美化校園”主題活動實踐征文比賽。通過各班對學生的衛(wèi)生知識教育、課外閱讀衛(wèi)生知識書籍、校內外參加的衛(wèi)生實踐活動等，組織學生撰寫活動征文，學校進行評比表彰，從而提升學生熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛綠護綠意識。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇九
為鼓勵各隊展開內務訓練競賽，提高內務整體水平，特制定軍訓內務評比方案如下：
一、評比標準。
內務衛(wèi)生檢查評比由團部組織有關人員逐連實施，總分為100分。
1．地面（20分）。
地面清潔無果皮、紙屑；無痰跡污垢、無積存垃圾、無積水。
2．床鋪（20分）。
被子放置整齊，鋪面平整，線條流暢，棱角分明，鋪下無雜物，床架無灰塵。
3．門窗（20分）。
玻璃明亮潔凈，門窗無灰塵污垢。
4．墻壁（15分）。
墻壁、天花板無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，無亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。
5．物品放置（15分）。
床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規(guī)定擺放有序。
6．室外（15分）。
門口樓梯無垃圾，無污水雜物。
二、扣分原則。
1．地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。
2．被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。
3．門窗不干凈（-3分），門窗有灰塵（-2分）。
4．墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫亂畫一處（-1分）。
5．物品放置不按規(guī)定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。
6．門口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。
三、評比辦法。
由軍訓團統(tǒng)一組織進行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績，參加先進連隊評比。
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中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十
一、開展目的：
以“實事求是搞教研，扎扎實實搞課改”的工作思路，以科學發(fā)展觀為指導，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，深入推進素質教育的實施，努力提高教育教學質量。
二、開展形式
1、集中公開課教學展評活動。
指每年舉行一次集中教學展評活動，期初或期末。上課或說課。
2、臨時性公開課教學展評活動。
指有上級檢查、兄弟學校交流，由學校指定的.教師上課。
三、活動要求
1、教學理念新穎，能夠體現(xiàn)新課改精神。
2、教學手段先進，能夠熟練、恰當?shù)厥褂枚嗝襟w進行教學。
3、注重實效，具有引領性、借鑒性和可操作性，不走形式主義和搞花架子。
4、教師要吃透教材，了解學情，認真?zhèn)湔n，做到“四備”，即備教材、備大綱、備教法、備學生。
5、上公開課教師必須提前寫好教案、做好課件，并上交一份教案到教科室作檔案保存。
6、教研組長對本組教師上公開課做好安排并對考核結果做好記錄。
四、考核辦法
1、教科室根據(jù)專業(yè)需求組織老師組成評委團，開展評定工作。
2、校級公開課考核分優(yōu)秀、良好、合格三個檔次。根據(jù)考核檔次出具上課證書等級。
3、教研組長、備課組長組織本組教師參與聽課，教研組在認真開展公開課活動基礎上，對本期開展情況做認真總結，形成書面材料交教科室留存。
五、相關說明
1、證書作為校級公開課的依據(jù)，學校不會為未上課的教師出具任何其他證書。
2、公開課的內容與證書內容一致，學校不為上課教師開具非上課內容的證書。
附件：大橋中學課堂教學評價表
大橋中學教科室
二0一五年九月二十日
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，深入推進素質教育的實施，努力提高教育教學質量。
二、組織機構
為使此次活動有計劃、有組織、有管理，成立文正中學公開課活動領導小組
組 長：楊勝利
副組長：萬偉哲、翟國權、智小森、王建庭
組 員：智曉陽、張曉園、范洪剛、林樂樂、郭金良、高偉濤
三、活動安排
公開課時間：2017年11月中旬
四、活動要求
1.公開課活動要求：
（1）教師要吃透教材，了解學情，認真?zhèn)湔n，做到“四備”，即備教材、備大綱、備教法、備學生。認真上好每一節(jié)課。
（2）要求全員上陣，人人都講公開課，還要搞好評課，做到學習經(jīng)驗，找出不足，作好記錄。
（3）公開課的教學內容應以課標為準，按既定教學進度執(zhí)行，時間為一個學時；
（4）公開課聽課同組教師不得缺席；
2.公開課活動交流要求：各教研組在認真開展公開課活動基礎上，對本期開展情況做認真總結，形成書面材料，在十二月舉行的教學研討會上進行交流。
五、公開課要求
1、教學理念新穎，能夠體現(xiàn)新課改精神。
2、教學手段先進，能夠熟練、恰當?shù)厥褂枚嗝襟w進行教學。
3、注重實效，具有引領性、借鑒性和可操作性，不走形式主義和搞花架子。
六、參賽對象
初一初二全體教師
七、活動原則
1．公開課活動的對象包括全校所有學科任課教師，要求積極參與，讓教師得到鍛煉和提升。
2．注重過程原則：活動要關注結果，更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。
3．實事求是原則：活動要立足實際，關注發(fā)展，注重激勵。考核要堅持“公開、公平、公正”。
八、公開課評價細則
公 開 課 評 價 細 則
九、獎勵辦法
1、獲得校級一等獎頒發(fā)高檔紀念品一份（一人）二等獎頒發(fā)紀念品一份（二---五人）
2、在學校組織的外出學習活動中優(yōu)先考慮。
3、在市級優(yōu)質課推薦中優(yōu)先推薦。
4、在上級領導聽課中獲好評的能項至少加一分。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十一
為了推動學生宿舍的文明建設，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，政教處將大力開展學生宿舍文化建設，為了此次活動得以順利進行，特制定了以下方案跟細節(jié)，具體如下：
一、活動主題。
創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍。
二、指導思想。
堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學生的住宿行為，培養(yǎng)學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。
三、活活動宗旨。
四、優(yōu)秀宿舍評比。
1、評比對象：211班所有學生宿舍。
2、評比時間：10、29——11、12。
3、常規(guī)檢查：每天文明宿舍考核。
4、突擊檢查：日期，時間不公布
項目分值（分）整理要求：
床鋪（30分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。
門窗(10分)清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。
地面（20分）干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡。
墻壁（10分）無蜘蛛網(wǎng)，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印等。
日常用品（10分）毛巾牙杯盆等統(tǒng)一放置，做到整齊集中，成型呈現(xiàn)。整體效果（20分）整體感官上舒適大方，整齊自然。
評比標準如下：
為了使活動開展的更具特點，我們將于本學期評比出一間標兵宿舍，3位標兵個人。
六、獎勵：
對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀，并根據(jù)學校有關規(guī)定，對獲獎宿舍成員及標兵個人給予獎勵。
七、評比人員組成：
評比人員班級男女同學隨機構成。
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我班將在評比期間，對內務優(yōu)秀宿舍進行拍照，并在班級中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，面向全班展示本次活動所取得的成果。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十二
徐美芬高度警覺，及時發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，消除一起可能引發(fā)的慘劇;陳衛(wèi)民下班途中拾金不昧，現(xiàn)金、銀行卡、存折完璧歸趙;陸歡賢等6人無意中聽說同事一家外出途中發(fā)生車禍，隨即送上慰問金……近日，在上海石化，一個個鮮為人知的感人故事，經(jīng)員工爆料相繼“曝光”。
這些最美故事的集中“曝光”，得益于上海石化開展的“身邊的感動·尋找‘最美員工’公益行動”。此項活動由上海石化黨委宣傳部和新聞中心聯(lián)合舉辦，旨在發(fā)動員工一起尋找身邊“最美員工”的感人故事，傳遞正能量。
此項公益行動源自一位“最美女工”的動人事跡。不久前，上海石化在線網(wǎng)站微公益論壇一則有關“熊貓血”(rh陰性血)的帖子，引發(fā)網(wǎng)友熱議。一名網(wǎng)友跟帖說：無意中得知，環(huán)保水務部一名員工是“熊貓血”，并曾只身前往外地救助處于生死線的打工小伙子。
原來，環(huán)保水務部濕式氧化車間操作女工陳琴英是“熊貓血”。當她獲悉一名安徽小伙子在徐州打工時受傷、手術需大量血液而當?shù)匮獛旄婕睍r，在連續(xù)上了兩個12個小時夜班后，孤身一人到徐州獻血救人。不少員工通過寫體會、發(fā)短信等形式，稱贊陳琴英純樸善良、對世界充滿愛，稱她為“最美女工”。
作為“最美女工”的延續(xù)，上海石化隨即開展“身邊的感動·尋找‘最美員工’公益行動”?；顒油瞥龊?，得到廣大員工的積極響應。目前，越來越多“最美員工”的故事被挖掘出來，“最美員工”群體逐漸壯大，激勵著該公司員工以飽滿的熱情投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作，擔負起回報社會的責任.
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十三
xx小學自20xx年初搬入新校區(qū)，隨著學校使用面積的擴展，教學設施的更新，學校的生員、教職員工也急速擴容。目前為止，普教班與學前班合在一起，學生已超四千人，教學班64個。一年級的平行班已多達到十四個，在職教職工總數(shù)達到一百九十多人。這樣的規(guī)模，在xx市內小學，也是最大的。
學校規(guī)模的擴大給我們的管理帶來了新的挑戰(zhàn)，在20xx年的學校管理運行中，我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的金字塔式的層級管理模式已經(jīng)不再適應學校發(fā)展。學校雖然領導眾多，但分為教學、德育、后勤、安保幾處，教導處主任又以學科分工，各管一攤互不干涉，很難形成管理合力。
每位領導都以具體事務性工作為目標，但實質上大多沒有參與到真正意義上的管理中來。教師多、學生多，機構多、層級多，造成了管理信息反饋慢且丟失嚴重的弊端，弱化了學校規(guī)章制度的執(zhí)行力，形成了許多管理死角，使一些不合諧現(xiàn)象有機可乘，出現(xiàn)了等、拖、靠、攀的現(xiàn)象。
為了進一步的改進學校的管理機制，全方位的提升學校管理的工作水平，提高教職員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學校管理工作發(fā)揮最優(yōu)化效益，特制定本實施方案。
二、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的級結構管理模式，變學校原有的金字塔式的層級管理為扁平化管理。創(chuàng)新管理流程，形成管理特色，提升管理效益。
三、目標要求。
通過扁平化管理，深化我校精細化管理理念，合理配置與運用學校的'管理資源，形成“人人有事做，事事有人做，任務具體化、責任明確化”的局面。使我們的管理政令通暢，信息傳遞與反饋及時，規(guī)章制度落實到位，合作與競爭有效結合，最終達到降低管理成本、提高管理效率的目的。
四、組織機構設置....
五、管理總體思路。
我校的扁平化管理模式是：“一個中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”。
“一個中心”是指整個管理以校委會為中心，這是扁平化管理的發(fā)起點，是整個管理系統(tǒng)的核心點、靈魂點。重大活動由校委會布置，當某個級組部出現(xiàn)了年級部級主任無法處理的問題時，仍需上提到校委會，由校委會統(tǒng)一規(guī)劃集中處理。再比如遇到類似于迎檢、小考、大賽、校慶等涉及學校榮譽大事件，一切需以校委會為中心，集體研究，重點突破。
“四橫”指的是把學前到六年級分成學前部、低年級部、中年級部、高年級部四個管理實體。這是扁平化的的構成主線，每個部管理成員都由教導處、德育處、后勤處、安保處領導和幾名教研組長構成。全面負責本部工作的布置、檢查、指導、評比，形成橫向管理通道。
“五縱”是指黨支部、教導處、德育處、后勤處、安保處實施縱向管理，專項工作仍由各處負責。如語、數(shù)、英、科等單科教研活動，仍有各科教導主任布置、組織實施。
“兩條線”;是指教學、德育兩條線。在縱橫交錯的管理中，仍以德育為首，以教學為中心，兩條線貫穿于整個管理活動始終，是實施扁平化管理遵循的原則。
“一督查”是指督察組負責對各年級部常規(guī)工作的協(xié)調，檢查督導。下達消委會的命令，對活動過程實施督導檢查，檢查結果直接向校長匯報。
六、各年級部職責：
1、依據(jù)學校要求做好教師臨時工作安排，督查學校各校工作在年級部中落實情況。
2、合理分工，建立各部領導輪流值周制度，檢查各班級早午自習情況，杜絕空崗空堂現(xiàn)象，督促二課活動正常開展。
3、負責本年級部師生德育管理。抓好本年級部教師隊伍建設，了解教師思想狀況，做好教師思想工作，及時解決處理教師中不合諧現(xiàn)象。編排班次，堅持對年級部紀律、衛(wèi)生、安全情況進行檢查督導，協(xié)助班主任做好違紀學生處理。
4、負責本年級部教師事假、病假、臨時請假的核實與批準，協(xié)調教師“公假”期間代課事宜。(老師在哪個年級任課，歸哪個年級管理)。
5、不定期對本年級部教師進行教學常規(guī)工作檢查督導，參加本年級部教研活動，組織單元、期中考試，并負責成績督導。
7、負責本部各班級的評比，負責本部所有任課教師的期末考核。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十四
各村民：
為進一步加強我村建設，申請自治區(qū)級衛(wèi)生村，增強村民文明衛(wèi)生意識，切實改善村民院落環(huán)境衛(wèi)生面貌，共同建設美好家園，經(jīng)村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目標：
從4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，提高村民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場所清潔衛(wèi)生，全村面貌發(fā)生根本改善。
二、評選內容和標準。
1、破除迷信、移風易俗，追求和建立文明、健康、科學的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛(wèi)生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象，畜禽圈養(yǎng)。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護綠，積極參加“綠化鄉(xiāng)村”及義務植樹活動。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
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6、家庭成員衣著整潔、生活習慣良好，使用衛(wèi)生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛(wèi)生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的`行為發(fā)生。
三、評選范圍和名額。
“文明衛(wèi)生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
四、評選時間和程序。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統(tǒng)一組織領導，各村民小組組長負責宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發(fā)動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進行安排部署，發(fā)動廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時間、名額，家喻戶曉，切實提高村民榮譽感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛(wèi)生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結合的辦法，推薦出文明衛(wèi)生清潔示范戶候選人。
獎勵現(xiàn)金200元，二等獎（4戶）各獎勵現(xiàn)金100元，三等獎（10戶）各獎勵現(xiàn)金50元。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十五
一、加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生長效管理，促進環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高。
1、加強對社區(qū)居民小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，集中清理亂堆放和清除衛(wèi)生死角;。
2、嚴格整治亂張貼、非法小廣告，采取包干包段和集中行動的方法，對轄區(qū)內的居民小區(qū)、企業(yè)職工宿舍、店鋪卷簾門處的亂張貼進行清理整治。
建立長效機制，要求社區(qū)包片干部發(fā)現(xiàn)一處清除一處，并定期檢查。加強宣傳，鼓勵居民向社區(qū)、城管舉報亂張貼者等。努力為廣大居民群眾營造一個文明整潔的生活環(huán)境，將清理亂粘貼工作推向深入。
4、堅持加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區(qū)“四害”密度。
二、廣泛開展環(huán)境保護宣傳，提高居民環(huán)保意識。
“綠色環(huán)保社區(qū)”的創(chuàng)建是一項為轄區(qū)居民創(chuàng)造舒適人居環(huán)境的工作，同時也是一項具體事務性工作，需要轄區(qū)單位、社區(qū)居民的共同參與，需要全體社區(qū)成員的共同維護。為此社區(qū)將積極配合區(qū)、街環(huán)保、衛(wèi)生、城管部門加強對轄區(qū)單位環(huán)境保護工作的檢查和督促。
為引導廣大社區(qū)居民的文明生活方式，倡議廣大的社區(qū)居民使用環(huán)保、無公害的產(chǎn)品，選擇綠色的生活方式，在社區(qū)內各小區(qū)和企業(yè)職工宿舍公共場所使用節(jié)能水龍頭等。
三、大力開展社區(qū)綠化工作。
社區(qū)綠化工作是環(huán)境保護的重要內容。社區(qū)將重視抓好社區(qū)綠化工作。發(fā)動社區(qū)居民共同對社區(qū)內樹木、花草進行細心的管理，使社區(qū)的綠化覆蓋率達30%以上。不斷提升創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的水平。
四、繼續(xù)加強居民小區(qū)整治管理，鞏固提升“一級社區(qū)”整體水平。
我社區(qū)居民小區(qū)沒有物業(yè)，在建立長效機制的同時，也對前期整治成果進行進一步的改進和鞏固，確保整治效果的持續(xù)效用。
20--年，我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作要全面落實貫徹科學發(fā)展觀，積極做好愛國衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水平，保護生態(tài)環(huán)境、走出一條傳統(tǒng)與現(xiàn)代相交融、文化與經(jīng)濟相促進的宜居宜業(yè)城市建設之路。我們社區(qū)干部必將協(xié)同居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年環(huán)境衛(wèi)生各項工作任務的圓滿完成。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十六
分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰獎勵三個步驟。
（一）宣傳動員（7月1日－－7月10日）。
1、制定實施方案，召開專項會議，安排部署“清潔家園”文明衛(wèi)生評比工作。各行政村村委會利用宣傳標語、櫥窗、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛(wèi)生評比動的意義、整治重點、整治內容，使“清潔家園”文明衛(wèi)生評比活動家喻戶曉、深入人心，成為村民共識。
（二）集中整治（7月11日－－7月20日）。
1、針對鎮(zhèn)村“臟亂差”現(xiàn)象，集中整治各村周圍和環(huán)境衛(wèi)生。
2、清運積存垃圾、做好掩埋處理，做到無暴露垃圾，張貼和懸掛物、廣告、標志、標牌等要醒目、清晰、完整、規(guī)范。
3、整治農(nóng)戶的“臟”、“亂”、“差”，建立清掃保潔制度，治理沿線農(nóng)戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現(xiàn)象，保持整潔，無暴露垃圾；引導廣大農(nóng)戶逐步養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（三）檢查評比（7月21日－－7月25日）。
各行政村對整治工作進行自查，認真整改，鎮(zhèn)黨委、政府將組織專人進行檢查評比。
（四）表彰獎勵（7月26日－－7月30日）。
通過檢查評比結果，將確定文明衛(wèi)生戶100戶，并以適度的規(guī)模和形式進行命名表彰。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十七
堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，全面貫徹落實以人為本的科學理念，認真學習領會黨的--屆五中全會精神，按照構建和諧--要求，緊緊圍繞團結穩(wěn)定發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系社區(qū)建設實際，以服務社區(qū)居民為出發(fā)點，認真做好本職工作，為民辦真事、辦實事、辦好事。
健全社區(qū)服務機制,強化社區(qū)服務功能,不斷提高社區(qū)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)而努力。
二、主要工作內容。
(一)加強組織建設。
完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，計劃吸收黨員2名，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實現(xiàn)豐裕富足的生活。
(二)搞好社區(qū)綜合治理。
1、認真做好戶籍管理及私房出租戶的管理。
完善綜合治理組織網(wǎng)絡，充分發(fā)揮居民組長在這方面的作用，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時進行民事糾紛的調解，做到公平、公正、公開，確保社區(qū)內無重大刑事案件，穩(wěn)定有序、治安良好。
2、做好流動人口的管理。
流動人口是社區(qū)管理的重點:一是流動性強，二是人員底子不清，這就需要花大力氣抓管理。
(三)活躍社區(qū)精神文化生活。
廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育等各類宣傳和培訓活動。
1、定期舉辦各種培訓班，提高轄區(qū)居民精神文化水平和道德素養(yǎng)。
2、成立一支由40人組成的老年合唱團，團長由張玉秀擔任。
(四)充分發(fā)揮社區(qū)自治便民功能。
認真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各項自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實，群眾滿意。
1、開展便民服務活動，計劃建立“映山紅”交流會所，為社區(qū)空巢老人、下崗職工、大齡青年等特殊群體提供溝通交流平臺。
2、定期為老年人做健康體檢。
3、爭取多方投資，徹底整修冶建路，為民出行創(chuàng)造更好的條件。
(五)搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每周自查1次，發(fā)揮社區(qū)內衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
(六)堅持以人為本，推進和諧社區(qū)建設。
加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高為民服務、為居民謀利的本領，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。
(七)加強社區(qū)服務，提高社區(qū)服務質量。
發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務項目多樣化，積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務活動，開展健康咨詢量血壓等服務活動。認真做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，實現(xiàn)應保盡保。積極為下崗失業(yè)人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十八
二、活動背景：
由光明日報社和中央電視臺聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動近日正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得20__年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉放棄留在大城市任教的機會，義無反顧的回到自己的家鄉(xiāng)西藏墨脫縣幫辛鄉(xiāng)完小從事教學工作，20__年來格桑德吉走遍了幫辛鄉(xiāng)每z\個村落，把40多名學生勸回校園，把200多個孩子送出了大山。在9月10日第29個教師節(jié)，中央電視臺播出了“20__尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，格桑德吉的事跡令世人感動，我校全體師生也倍感驕傲和自豪!今年6月8日，__總理視察我校，充分肯定了我校畢業(yè)生到基層工作的做法，鼓勵并深情寄語同學們只有“下得去”，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”，基層最能鍛煉人。七年來，我校近20__0名頂崗實習支教師生，奔赴貧困地區(qū)，奮戰(zhàn)在省內外基礎教育一線，服務基層，奉獻基層，踐行“懷天下，求真知”的校訓。
三、活動目的及意義。
1、為更好地學習格桑德吉等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡，深入貫徹落實__總理的講話精神，鼓勵廣大頂崗實習支教生努力工作。
2、認真組織學生觀看“20__尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，并采取多種形式，學習討論格桑德吉等我校優(yōu)秀畢業(yè)生勇于扎根基層、服務基層的精神品質。
四、活動口號。
大愛無聲大美無言。
五、活動對象。
第17期寧巨南新全體頂崗支教實習生。
六、活動要求：
1、9月15號之前各團支書完成相應的活動策劃(可根據(jù)當?shù)厍闆r稍作調整)，并發(fā)至公共郵箱。
3、活動時間：從現(xiàn)在起至9月22號(請務必在此時間完成)。
4、活動后要求每個成員寫一份活動心得，在活動心得中可以插入相應照片。
5、活動需要組員以照片、視頻的形式記錄活動過程并將照片打包發(fā)送至博客管理員郵箱里。
八、活動負責人。
主要負責人：____。
各支隊負責人：各隊團支書。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十九
三山區(qū)天池圣居小區(qū)宿舍是公司大部分員工學習、生活的重要場所。為了優(yōu)化居住場所，給職工創(chuàng)造整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境，搞好社區(qū)建設，特制定職工宿舍評比辦法。
一、宿舍評比等級：
職工宿舍評比分為三級：文明宿舍、整潔宿舍、合格宿舍。
二、宿舍評比條件：
（一）合格宿舍：
1、宿舍成員自覺遵守公司規(guī)章制度；
2、愛護公物，公共設施無一損壞；
3、職工宿舍區(qū)內無賭博、酗酒、打架鬧事等不文明行為發(fā)生；
4、宿舍內公、私物堆放有序，通道暢通；
5、無亂扔垃圾和不打掃衛(wèi)生現(xiàn)象，宿舍內務衛(wèi)生檢查達到60分以上。
（二）整潔宿舍：
1、達到“合格宿舍”所有條件；
2、各房間應建立衛(wèi)生輪流值日制度，由各棟長負責安排住宿人員輪流清掃，住宿員工應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動整理好自己的房間和物品，做到衣，被擺放整齊，地面潔凈，玻璃明亮。不向窗外拋物、倒水、吐痰、扔煙蒂。
3、宿舍內務衛(wèi)生檢查達到80分以上。
（三）文明宿舍：
1、各棟長向工會遞交“文明宿舍申請書”；
2、達到“整潔宿舍”所有條件：
4、積極參加公司開展的各項活動；
5、宿舍內務檢查達到85分以上。
三、宿舍評比辦法：
1、每季評比一次。
2、由分工會組織各棟長不定期抽查（占60%），工會每月一次公開檢查（占。
40%）作為宿舍內務檢查分數(shù)；
四、宿舍評比獎勵考核辦法：
1、凡獲得“文明宿舍”、“整潔宿舍”稱號的予以掛牌，并進行物質獎勵。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇一
2、協(xié)助老師在本班貫徹衛(wèi)生公約；每天派值日生管理清潔工具。
3、負責大掃除（星期五下午第二節(jié)課后）衛(wèi)生安排工作。
4、重大活動，如期中考試、期末考試、月考等必須及時提醒值日組按規(guī)定時間搞好衛(wèi)生。
二、常規(guī)衛(wèi)生工作。
1、每天值日生必須認真打掃班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。衛(wèi)生委員負責檢查。
2、每周五下午按學校要求全體同學進行衛(wèi)生大掃除。衛(wèi)生委員負責檢查并分配好工作。
三、清掃時間：
早晨：7：00值日生拖地中午：12：45值日生掃地。
下午：2：00值日生拖地晚上：9：00值日生掃地。
四、教室與包干區(qū)清掃細則。
1、室內地面掃、拖，做到干凈、清潔，無污水、無臟物，物見本色；注意死角。
2、垃圾、臟水在校衛(wèi)生組檢查之前必須清理。違例者寫出書面檢查，并由老師做出處罰。
3、教室前后門窗、窗臺玻璃及框干凈無塵，明亮似無。
4、講桌、前后黑板及框、投影框擦拭及時，一塵不染。
5、水桶、掃把、簸箕、拖布等擺放整齊，物歸原位。
6、保持教室外圍無垃圾，臟物。
六、衛(wèi)生維持要求及處罰：
1、值日組長要按時帶領組員清掃班級垃圾，不按時的組罰值日一天以上。由老師決定。
2該組三天。全組人員并取消期末一切獎勵。
3、除衛(wèi)生組同學負責全班衛(wèi)生外，個人衛(wèi)生區(qū)由本人負責。
注：個人衛(wèi)生區(qū)域為自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形區(qū)域。走道垃圾位于離走道最近的同學座位橫向延伸出去的范圍內，由橫向離垃圾最近的同學負責。最邊上靠墻的同學負責邊上衛(wèi)生。第一次發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生區(qū)不干凈，警告！如果兩次發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生區(qū)不干凈，罰值日一天，如果三次發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)生區(qū)不干凈，取消期末一切獎勵。
4、每天放學都把自己板凳放起來方便值日生打掃。
5、班級環(huán)境靠大家維護，動動手，垃圾務必要入桶，不準練“定點投球式”扔垃圾。誰扔垃圾就罰掃一天地。
6、值日生必須按時到校清掃衛(wèi)生，無特殊原因的，未曾向老師、衛(wèi)生委員和組長請假，不勞動的同學，由老師決定加罰值日一天以上。
7、到班后有不主動清掃衛(wèi)生者，累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周。
8、有不按要求打掃衛(wèi)生者，累計二次者，罰衛(wèi)生清掃一周。
9、值日生有不服從衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長命令并頂撞的，累計二次者，罰衛(wèi)生清掃二周，如有違抗！家長到校。
10、如屢犯條例多次，懲罰后仍不改者，寫1000字心理說明，并停課叫家長處理。
11、每人自備一個垃圾袋自己裝自己的垃圾，垃圾袋不準放在地面上。
七、保持個人衛(wèi)生。
1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡。
2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。
3、認真做好廣播體操和眼保健操，養(yǎng)成良好用眼習慣，做到讀、寫姿勢和握筆方法正確。以上規(guī)定即日起執(zhí)行，望各位同學仔細閱讀、理解、執(zhí)行！
精誠團結共同把本班建設成為優(yōu)秀班級！
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇二
伴著清風，迎著朝霞，兩年一度的海南省中學化學課堂教學評比活動又一次拉開了帷幕。在xx年4月22日這個特殊的日子里，我懷著激動的心情參與并觀摩了本次活動，雖未能取得預期的榮譽，但收獲卻不少，具體如下：
教學目標就像輪船的“航向”，如果不夠明確、具體，那么教學活動就會像失去航向的輪船，偏離正軌，失去重點。因此教學目標一定要詳細具體，不能太過籠統(tǒng)抽象。但在平時教學中，我們經(jīng)常會忽略這一點。如比賽之前，我的教學目標之一是“了解化學反應速率的影響因素”，這就比較籠統(tǒng)，因為影響化學反應速率的因素很多，我到底是要讓學生全部理解，還是掌握“溫度、濃度、催化劑等”主要因素呢？不是特別清晰！
本次教學活動中很多老師都體現(xiàn)了以學生為主體的教學思想，但是卻過于偏激，有些課堂中全是小組活動或實驗探究，很少有老師總結或解釋，更沒有相應的練習加以強化鞏固再。在這樣的課堂中，學生的.動手能力得到了提高，學生科學探究的精神得到了培養(yǎng)，小組合作、交流討論的觀念得以形成，但是學生通過實驗的得到的結果沒有得以強化，老師分析的過于簡單，甚至連筆記都沒讓學生抄完就又開始下一實驗探究了，這樣教學效率反而低下。因此在教學中，我們一定要讓學生的“主體地位”和我們老師的“主導作用”完美配合。
以前在教學中，遇到學生有疑問時，我總會很快地給予解釋，但在聽完?？趯嶒炛袑W黎虹老師的課后，我感到非常的慚愧，也學到了很多！他在學生遇到疑問時，并沒有自己立刻給出解釋，而是從旁提示讓學生自己想明白，或是讓旁邊的學生給予指正。這樣學生的理解就會更加深刻，并不會囫圇吞棗，一下課又有相同的疑問了，而且也體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念。
本次比賽活動不僅包括課堂教學，還包括命題能力的考核。通過本次考核，我才認識到自己的命題能力有多差。雖然平時做的題不少，也在留意每年的高考動向，對教材和課標也是比較熟悉，但是要自己來出題，覺得還是有難度。如果作為一名老師，都不會編寫試題，那你如何讓去測試自己所教學生到底學的好還是不好呢？到網(wǎng)上找題，那畢竟是別人的勞動成果，且可能與學生平時做的題相同！
總之，通過本次比賽，我認識到了自己很多的不足，也學到了不少，在以后的教學中，我將努力改善自己，爭取做到以上四點，做一名優(yōu)秀的老師，為國家偉大的教育事業(yè)獻出自己微薄的力量！
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇三
今年四月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月，為了更好地做好衛(wèi)生工作，切實解決一些衛(wèi)生問題，改善學習、工作、生活環(huán)境。根據(jù)xx市、xx縣教育局文件精神的要求，結合我校的實際特提出xx年xx中學愛國衛(wèi)生月活動方案。
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線，重點抓好衛(wèi)生死角的整治，推動學校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講究衛(wèi)生，人人參與創(chuàng)衛(wèi)，促進人人衛(wèi)生習慣的良好改變，使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作有個好成績。
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
(1)召開愛國衛(wèi)生組織成員會議，傳達市、縣教育局的有關創(chuàng)衛(wèi)的工作會議精神，下達下一階段學校健康衛(wèi)生的重點工作，明確各自的職責。
(2)學校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生和健康知識，做到人人知曉創(chuàng)衛(wèi)，人人有參與創(chuàng)衛(wèi)意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
(3)各班每期的黑板報要設一個健康衛(wèi)生教育專欄，宣傳有關的健康衛(wèi)生知識。
(4)各班班主任要加強對學生健康衛(wèi)生知識的教育，各班主任4月份至少上一堂健康衛(wèi)生課，主要是春季傳染病防控方面的教學，要求能精心備課，認真上課。
2、組織開展全校性的環(huán)境治理活動。
(1)4月xx日至4月xx日，全校進行一次衛(wèi)生大掃除，各個班級除了打掃好自己班級的教室、環(huán)境區(qū)外，另外增加劃分區(qū)域全面徹底進行一次清掃，做到教室內無紙屑、開關、玻璃窗和桌子、走廊無灰塵，包干區(qū)無垃圾和煙蒂，其中花壇內做到無雜草。
清掃時班主任要求學生人人參與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。學校組織相應人員對各班的衛(wèi)生大掃除情況進行檢查，檢查結果出現(xiàn)不清潔的扣除班級衛(wèi)生分數(shù)，并要求做好補救工作。及時公布檢查結果，切實提高學校的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
(2)學校加強平時衛(wèi)生的檢查力度。分工負責的行政人員和學生會按各班級承包的區(qū)域每天早、中、晚進行衛(wèi)生檢查。早上7:40后進行檢查，中午12:50進行檢查，下午4：50進行檢查。檢查的范圍是班級衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生。每天隨機檢查各班教室的通風情況。
(3)加強學校食品衛(wèi)生管理。學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，成立了學校食品安全工作領導小組，配備一名專(兼)職食品衛(wèi)生管理員。
學校食堂實行《衛(wèi)生許可證》(或《餐飲服務許可證》)制度，從業(yè)人員每年體檢合格、衛(wèi)生知識培訓合格才能持證上崗;個人衛(wèi)生做到“四勤”，“四不”：勤洗手剪指甲;勤理發(fā)洗澡;勤洗衣被褥;勤換工作衣帽;工作時不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。
常帶清潔的工作衣帽、頭發(fā)置于帽內、工作前便后應洗手。食堂環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法，定人、定時間、定物、定質量，做到環(huán)境整潔。操作間、售飯間、原料庫應有防盜、防投毒設施(有防護窗)，餐廳應設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水裝置和加蓋污物桶;加強食品采購、貯存、加工和銷售環(huán)節(jié)的管理，嚴格落實防塵、防潮、防鼠、防蠅措施。
學校定期對食堂飲食衛(wèi)生進行指導，定期對師生和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識教育和培訓。建立食物中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。
(4)加強教職工和學生個人衛(wèi)生養(yǎng)成。講究個人衛(wèi)生養(yǎng)成良好習慣：勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤洗被褥。不亂倒垃圾、亂扔果皮、碎紙，禁止“隨手丟”行為，看到垃圾主動撿起扔進垃圾箱。不隨地吐痰、吐口水、吐口香糖等。不在教室墻壁、學校建筑物、課桌椅上亂貼標語、亂寫亂畫。不損壞校園內的衛(wèi)生、美化設施等。
(5)加強對學生公寓各寢室進行檢查，檢查學生寢室的衛(wèi)生情況、用電情況、安全情況。
3、建立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度。根據(jù)《教育部辦公廳關于做好當前傳染病防控工作的通知》精神和xx文件精神，認真做好學校傳染病防控工作。
(1)建立實施學生晨檢制度。在疫情報告人指導下，由班主任或任課教師進行晨檢，對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況并做好登記。一旦發(fā)現(xiàn)學生有流感樣癥狀(如發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)，應當及時告知疫情報告人，并聯(lián)系學生家長或監(jiān)護人，督促其到正規(guī)醫(yī)院就診。
(2)建立實施因病缺勤病因追查與登記制度。班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的原因，如懷疑為傳染病，要及時報告給疫情報告人，并進行追蹤管理，確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
(3)嚴格執(zhí)行傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告程序。當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向當?shù)匦l(wèi)生疾控部門報告，同時向縣教育局報告。
4、利用教職工會議和國旗下講話，學校組織全體師生進行學習，明確各自職責;同時加強對健康教育課任教師專題培訓。對班主任進行專題培訓，提高他們的健康衛(wèi)生知識水平。
5、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規(guī)定的范圍之內，選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。
1、各成員以及全體師生員工要充分認識這次開展愛國衛(wèi)生月活動的重要性，以高度的政治感對待這次創(chuàng)衛(wèi)工作，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展，為師生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學習、工作、生活環(huán)境。
2、學校認真總結愛國衛(wèi)生月活動開展情況，發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗和做法，梳理存在的問題和困難。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇四
為了調動各部門參加學校網(wǎng)站建設的積極性，學校決定開展校園網(wǎng)站評比活動。
北校區(qū)處（室）分值為0.6分，年級組分值為0.24分。
1、學期初由各部門制定本部門所負責欄目的設計方案，包括欄目名稱設計和欄目具體內容設計，欄目內容要能夠展示本部門所負責的工作（涉密內容除外），并形成文字材料。本項占分值十分之一。
2、學期末，各部門總結本學期內本部門所負責欄目的建設情況（即方案的`實施情況），并形成文字材料。在調度會上下發(fā)給評比小組，并由指定人員介紹。本項占分值十分之一。
3、校園網(wǎng)站建設評比小組根據(jù)各部門所負責欄目設計方案的實施情況評分（各部門的參照分值按10分計算）。
4、宣傳中心將各部門參照分值得分計算參照分值平均分（去掉一個最高分和一個最低分），根據(jù)參照分值平均分所占參照分值比例計算出各部門校園網(wǎng)站建設測評得分。本項占分值十分之八。
5、宣傳中心根據(jù)各部門各項得分計算出各部門校園網(wǎng)站建設得分。將該分計入宣傳工作考核結果。
x、x、各參評部門主任一名。
1、內容全面（4分）；
2、設計有特色（3分）；
3、上傳及時（3分）。
評比結果將計入宣傳工作考核分數(shù)中。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇五
為深入開展“清潔家園、美麗趙廟”活動，積極發(fā)揮帶頭示范作用，創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村，改善居住環(huán)境。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內開展“清潔衛(wèi)生戶”評比活動，特制定本實施方案。
全鄉(xiāng)各村常住家庭戶。
1、不亂丟棄。廚房、臥室、樓道干凈整潔，前屋后的空地做到無糞便，無污水，無污跡，無渣土，無蚊蠅孳生地。平時不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便。產(chǎn)生的帶水生活垃圾盡量擠干水分，且必須袋裝化，所有生活垃圾必須分類處理，統(tǒng)一放置在垃圾箱或垃圾桶內。
2、不亂堆放。房前屋后不亂擺放各種雜物，確有特殊情況也必須擺放整齊。
3、不亂搭建。房前屋后不亂搭建其他建筑物。如需設置遮陽布也必須整潔美觀。
3、不亂張掛。鄉(xiāng)村主干道和臨街面底層不晾曬衣被。其他地方衣被晾曬要有序。電力、通訊、電視等各種線路不隨便亂拉。門店店牌和小廣告等安裝和張貼要規(guī)范有序。
5、不亂種植。不得占用公共場地種植各種蔬菜。
6、不亂養(yǎng)殖。家畜、家禽養(yǎng)殖必須圈養(yǎng)，且不得污染環(huán)境。
1、村里成立“清潔衛(wèi)生戶”評比檢查小組，組長由村書記、主任擔任，成員由村婦代會成員、村保潔員、部分黨員、熱心于環(huán)衛(wèi)事業(yè)的代表等人員組成。各村評比檢查小組成員要進行日常檢查，檢查結果作為“清潔衛(wèi)生戶”的評定標準。鎮(zhèn)環(huán)境整治領導小組將不定期對“清潔衛(wèi)生戶”進行抽查。如發(fā)現(xiàn)不符合標準，將取消評選資格。
2、各村評比檢查小組根據(jù)日常檢查結果，對照評比細則，逐項打分，總分在80分以上按從高到低評比，低于80分不得參與評比。評比匯總后將“清潔衛(wèi)生戶”名單在村民集中的地方或村委會進行張貼公示3日，接受全體村民的監(jiān)督。對被評為“清潔衛(wèi)生戶”的家庭戶發(fā)放一定的清潔用品作為獎勵，同時張貼“清潔衛(wèi)生戶”門牌。對獲得“清潔衛(wèi)生戶”的家庭戶村里將組織人員進行不定期檢查，對未能保持的及時揭牌，對新達標的及時補牌。
3、“清潔衛(wèi)生戶”評比時間為每月評比一次，每月月底最后兩天為公開評比日。
1、各村“清潔衛(wèi)生戶”評比比例原則上每村10戶，但也會根據(jù)本村總體衛(wèi)生狀況確定，衛(wèi)生狀況良好的村可適當增加評比比例，衛(wèi)生狀況一般的村適當減少評比比例。
2、各村可根據(jù)本村各片各組衛(wèi)生情況，確定片、組“清潔衛(wèi)生戶”評比比例。片、組衛(wèi)生狀況較好的可適當增加“清潔衛(wèi)生戶”的評比比例，衛(wèi)生狀況一般的可適當降低該片、組“清潔衛(wèi)生戶”的評比比例。
1、加強宣傳發(fā)動。各村要加大宣傳，開展形式多樣的宣傳活動，要把評比過程變成宣傳，營造濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“清潔衛(wèi)生戶”評比的熱情，理解支持并積極參與評比工作，樹立主人翁意識，主動開展清潔衛(wèi)生行動，維護村組榮譽，共建美好家園。
2、建立長效管理機制。各村要積極探索長效管理機制，對已評定的“清潔衛(wèi)生戶”實施動態(tài)管理，定期對已掛牌的“清潔衛(wèi)生戶”進行復評。對管理松懈、達不到要求的予以摘牌，以促進村環(huán)境綜合整治和環(huán)境衛(wèi)生管理再上新臺階。
3、嚴格執(zhí)行標準?！扒鍧嵭l(wèi)生戶”評比活動要做到堅持標準，戶戶過堂、不走形式、不走過場，使“清潔衛(wèi)生戶”活動常評常新，使評選出來的“清潔衛(wèi)生戶”起到帶頭示范作用。
4、加強組織領導。鎮(zhèn)成立“清潔衛(wèi)生戶”評比工作領導小組，由分管副書記張曉夫同志擔任組長。各村指導組長任副組長，領導小組下設辦公室，由王厚軒同志兼任辦公室主任，具體負責評比工作。各村也要成立相應的評比工作領導小組，負責本村評比工作。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇六
為切實貫徹落實合江縣精神文明辦公室《關于開展“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動的通知》精神，結合我校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想。
圍繞合江縣精神文明辦公室關于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的有關要求，高起點、高標準開展活動，全面提高廣大師生的文明素質，提升校園文化品位，以實際行動為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應有的貢獻，文明衛(wèi)生校園宣傳方案。
二、活動目標。
以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，以校風校貌建設為切入點，以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點，整體運作，扎實推進，把學校建設成為校容校貌整潔衛(wèi)生，常規(guī)管理嚴謹規(guī)范，教風學風積極向上的文明和-諧校園，確?！靶l(wèi)生文明校園”爭創(chuàng)成功。
三、具體措施。
（一）組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領導小組負責組織和領導學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動;制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，形成創(chuàng)建合力;檢查和督促創(chuàng)建小組和各部門工作開展情況。
（二）創(chuàng)建內容：
1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。
（2）重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。量力而行、科學規(guī)劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅，校園建筑整潔，環(huán)境優(yōu)美，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富予教育性。
（3）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
2、加強健康衛(wèi)生教育，培養(yǎng)師生良好生活習慣。
（1）加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。
（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的`衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)流行病與常見病的防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。做好學生個人衛(wèi)生知識教育和傳染病防治工作。
3、開展愛國衛(wèi)生運動，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。
凈、桌椅板凳擺放整齊，食堂無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊蟲等疾病傳播源；廁所無蠅、無蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學校公共場地要做到“六無”，即無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時入箱并按時清理。
4、組織文明示范活動，倡導文明禮儀行為。
垃圾，不亂貼濫畫；管好自己的腿：不在校園內追打、不亂踢亂蹬，規(guī)劃方案《文明衛(wèi)生校園宣傳方案》。
（2）建立校外文明禮儀示范崗，組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
（3）規(guī)范校內文明衛(wèi)生值周工作，值周領導、教師、學生要及時到崗、佩戴好標志、禮儀示范、做好監(jiān)督。
（4）校園衛(wèi)生、行為監(jiān)督崗佩證上崗，加強校園巡邏，勸阻學生的不文明衛(wèi)生行為。
5、開展社區(qū)公益活動，內外聯(lián)動形成合力。
（1）組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳，開展助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
（2）組織青年教師開展“獻愛心家訪助教”活動。
6、完善安全衛(wèi)生管理，健全安全衛(wèi)生設施。
（1）健全學校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理；完善突發(fā)事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
（2）完善學校教育教學及生活等各項設施、設備，加強食品衛(wèi)生監(jiān)管，做到食品衛(wèi)生達到國家標準。
（3）密切配合有關部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時解決。
（4）建立學生定體質健康檢測制度，堅持每年檢測一次。嚴格按要求上報的關資料。
四、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，強化領導，不斷增強創(chuàng)建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的重要性和艱巨性，高度重視創(chuàng)建工作，切實增強責任感和緊迫感。根據(jù)學校制定的工作方案，狠抓落實、注重實效。
2、創(chuàng)新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創(chuàng)建成果。學校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程，將其常態(tài)化、制度化，使良好的文明衛(wèi)生習慣成為全體師生的自覺行為。
3、強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。學校創(chuàng)建工作領導小組將對各部門進行經(jīng)常性督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析，切實整改，督促落實。對“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作開展情況將納入績效考核。
為進一步推動我校教育教學管理工作的發(fā)展，規(guī)范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質量，優(yōu)化學校育人環(huán)境，促進和保障青少年學生全面發(fā)展，根據(jù)國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和-諧校園”的文件要求，并結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
建設衛(wèi)生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署，是創(chuàng)建和-諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和-諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和-諧的育人環(huán)境，促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標。
通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動，建立文明和-諧校園的有效工作機制，使學校衛(wèi)生、安全工作明顯加強，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和-諧校園。
三、組織機構。
阜師附小通榆路校區(qū)衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領導小組名單：組長：周其東。
副組長：倉利之姜洪林李天慶。
成員：賈暉周德鄉(xiāng)張春林曹志華金鑫陳潔鄧正權各年級組長。
四、主要內容。
（一）切實加強學校衛(wèi)生工作。
教案、有課時、有考核。并根據(jù)《學校健康教育評價方案（試行）》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質檢測，做好學生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“531世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時，我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄，宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識，倡導衛(wèi)生健康好習慣。
2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學校衛(wèi)生管理制度，落實責任，明確任務，規(guī)范管理，努力構建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與，全員動手，通過大力開展學校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。
3、組織文明示范活動。我校將繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志，在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
4、開展社區(qū)公益活動。學?？山Y合實際，組織學生深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
（二）加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，積極調動各方面力量，建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡，努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%，學生違法率控制在0.1‰以下。
標管理責任制，形成第一把手親自抓，主管領導專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理，提高德育管理水平，學校進一步加強建章立制工作，制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項工作都有法可依，有章可循，層層落實。
3、突出工作重點，抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據(jù)當代學生人生價值觀現(xiàn)狀，通過開展德育主題月活動，設計教育的切入點、滲透點，以及一系列的實踐活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有適應現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質，具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學精神。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇七
通過通過入戶檢查，公平公正公開的評比，引導全體農(nóng)戶形成“愛干凈、講衛(wèi)生”的好習慣，同時合理利用檢查結果，形成激勵效應，提高村民對居住環(huán)境衛(wèi)生條件重要性的認識，改變村民衛(wèi)生意識，提高村民打掃庭院的主動性和針對性，達到“戶容整潔”、“村容優(yōu)美”的目標。
鎮(zhèn)成立環(huán)境衛(wèi)生評比活動領導小組，黨委副書記、鎮(zhèn)長楊漢津任組長，武裝部長何剛、組織員王欣任副組長，各村駐村組長和支部書記為成員，辦公室設在黨政辦，由王欣兼任辦公室主任。領導小組牽頭負責全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生評比活動，審定各村評比方案和具體操作辦法。村成立環(huán)境衛(wèi)生檢查組，具體負責各村的環(huán)境衛(wèi)生評比工作。
（一）評比內容。
從院落干凈整潔、柴草堆放整齊、室內清潔衛(wèi)生、生活物品擺放有序、圈舍整潔、垃圾分類處理并及時清倒等方面進行考核打分（具體標準詳見附件2）。
（二）評比機制。
一年開展2次，5月和10月各開展一次。
（三）考核獎懲。
每次評比活動結束后，村委會對結果進行公示，根據(jù)各村實際情況對評選結果位列前三位的農(nóng)戶要給予一定獎勵。
（一）庭院整潔。
1、庭院有垃圾、污物和積水的，扣1-5分；
2、房前屋后柴草胡亂堆放的，扣1-5分；
3、庭院雜草叢生的，扣1-5分；
4、庭院有家禽糞便的，扣1-5分；
（二）室內清潔。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇八
廠屬各部門:。
附：《中原甲醇廠》。
中原甲醇廠。
第一條：衛(wèi)生區(qū)清掃保潔作業(yè)的監(jiān)管依據(jù)以《中原甲醇廠衛(wèi)生管理規(guī)定及衛(wèi)生、綠化責任區(qū)域劃分的通知》、《綠化帶責任區(qū)域管理考核辦法》為標準。
第二條：清掃范圍。
廠區(qū)道路、隔離帶、道沿、綠地及路段設置的垃圾箱等環(huán)衛(wèi)設施的管理及周圍的衛(wèi)生。
第三條：清掃保潔質量標準。
（一）道路實行全天保潔，達到“四不”、“四凈”的標準。即：不見積水、積冰；不見廢棄物；不漏掃、漏堆；不向暗溝、花池、綠地等處清掃（倒）垃圾污物。路面凈；道沿凈；墻根凈；垃圾箱凈。
（二）所清掃的垃圾不得隨意傾倒，必須傾倒在指定的垃圾箱。
第四條：道路清掃保潔時間。
一天二次，早上8：00-9：00；下午2：00-3：00。
第五條：道路清掃保潔作業(yè)要求。
（一）清掃保潔作業(yè)質量符合規(guī)定標準。
（二）嚴格執(zhí)行清掃保潔作業(yè)時間。
（三）每班清掃時必須清理區(qū)域內垃圾箱內外的垃圾污物。
（四）不得將垃圾、樹葉、泥沙掃入下水道、收水口內。
（五）保潔工作中不得串崗、離崗。
第六條：衛(wèi)生區(qū)責任人職責。
（一）以衛(wèi)生區(qū)、綠化區(qū)為標準，各部門要成立自己的衛(wèi)生監(jiān)管小組，分片包干，責任到人，全面提衛(wèi)生區(qū)和綠化區(qū)保潔質量。
（二）廠衛(wèi)生檢查小組定期或不定期對各部門衛(wèi)生區(qū)及綠化區(qū)進行巡回督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，責任追究到人。
（三）對檢查、抽查中發(fā)現(xiàn)的問題（包括衛(wèi)生死角），檢查組將在最短時間通知所屬部門衛(wèi)生負責人，處理完畢后，部門衛(wèi)生負責人應及時向廠衛(wèi)生檢查組反饋處理結果。
(四)檢查小組必須對檢查情況和發(fā)現(xiàn)的問題及時處理并做好記錄。
第七條：清掃保潔責任追究與處罰標準。
各部門要實行目標責任連帶制，以組長為責任人進行責任追究。在規(guī)定的期限內每一次未按時完成的，給予警告。第二次仍未完成的給予通報批評并給予經(jīng)濟罰款。各部門可根據(jù)查出的問題按獎懲辦法進行獎罰，獎罰款項不得截留，當月兌現(xiàn)。
（一）清掃保潔達不到“四不”、“四凈”的每項罰款每項扣0.2分。
（二）不按指定的地點隨意傾倒垃圾，扣0.2分。
（三）廠區(qū)內亂丟廢棄物的，扣0.2分。
（四）現(xiàn)場垃圾箱清掏不及時造成廢棄物外露、或垃圾箱損壞不及時申報更換的扣0.2分。
（五）部門檢查記錄不全或無檢查記錄的.扣0.5分。
（六）檢查發(fā)現(xiàn)問題，當場糾正后不及時整改的加應加倍處罰。
第八條：本辦法自二0一0年九月一日起開始執(zhí)行。
校園環(huán)境衛(wèi)生整治專項活動實施方案按照縣局關于開展校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理活動的通知，我校高度重視此項活動，特召開校委會會議和全體教師會議進行文件的學習與衛(wèi)生整治工作安排。在大家共同努力的情況下，開展了有序，精細化的環(huán)境衛(wèi)生整治活動，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習。
一、成立衛(wèi)生精細化管理工作領導小組。
組長：李洪浪。
副組長：師尊誓趙孝杰李欣。
組員：劉錦洲吳光波劉學東高在明張沖各班班主任各部室管-理-員。
二、工作要點。
1、修訂校園衛(wèi)生標準，細化標準，提升操作性，明確獎懲制度。校園衛(wèi)生堅持兩掃兩次檢查。學生自主管理委員會衛(wèi)生部依據(jù)評分標準每天兩次檢查，負責老師不定時抽查，對檢查結果作好記錄，并在公示。
2、對衛(wèi)生死角，不平整的空地進行整治。清理衛(wèi)生死角，平整不規(guī)范空地并植樹種草。3月份共植樹330棵，種草5畝。樹木草坪責任到班，分塊管理，確保成活率。
3、建立清潔工具自由館，把各班的清潔工具集中，規(guī)范，歸類管理，避免了各班清潔工具亂擺亂放的情況。
4、每周一進行全校性衛(wèi)生大檢查，并評比衛(wèi)生等級，不合格的。
班級，部室給與通報批評并亮黃牌，并限期整改。
三、工作思路及措施。
（一）、積極宣傳動員。
學校召開了全體教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治動員大會、學校行政會議、班主任會議，及時傳達了上級重要指示，提高對開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作重要性的認識，結合學校實際部署了“校園環(huán)境衛(wèi)生精細化管理”工作任務，動員全體教職工積極參與。
（二）加強領導，完善清潔衛(wèi)生保障制度。
1、成立以校長為組長、副校長為副組長、各處室負責人和全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作領導小組，全面負責學校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學、安全、衛(wèi)生一崗三責制，班主任各自負責清潔責任區(qū)，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各處室各班抓落實，師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
考核和獎懲掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性；四是實行清潔衛(wèi)生曝光制度。學校開辟校園衛(wèi)生專欄，對衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光，對出現(xiàn)的問題予以問責和立即整頓。
（三）強化教育，促進良好行為習慣養(yǎng)成。
（四）創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的師生活動。
1、成立小記者廣播站。每天負責收集師生中愛清潔講衛(wèi)生的典型人物與事例，及時廣播進行正面宣傳，樹立榜樣。
2、開展“擦亮渭中，美化校園”主題活動實踐征文比賽。通過各班對學生的衛(wèi)生知識教育、課外閱讀衛(wèi)生知識書籍、校內外參加的衛(wèi)生實踐活動等，組織學生撰寫活動征文，學校進行評比表彰，從而提升學生熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛綠護綠意識。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇九
為鼓勵各隊展開內務訓練競賽，提高內務整體水平，特制定軍訓內務評比方案如下：
一、評比標準。
內務衛(wèi)生檢查評比由團部組織有關人員逐連實施，總分為100分。
1．地面（20分）。
地面清潔無果皮、紙屑；無痰跡污垢、無積存垃圾、無積水。
2．床鋪（20分）。
被子放置整齊，鋪面平整，線條流暢，棱角分明，鋪下無雜物，床架無灰塵。
3．門窗（20分）。
玻璃明亮潔凈，門窗無灰塵污垢。
4．墻壁（15分）。
墻壁、天花板無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，無亂劃亂貼字畫、涂抹痕跡。
5．物品放置（15分）。
床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按規(guī)定擺放有序。
6．室外（15分）。
門口樓梯無垃圾，無污水雜物。
二、扣分原則。
1．地面不清潔（-4分），有果皮紙屑（-3分），有痰跡、污垢（-3分），有堆積垃圾。（-3分）。
2．被子疊放不整齊（-2分），不干凈（-2分），亂放衣物雜物（-0.5分），鋪下有雜物（-2分），床架有灰塵（-2分）。
3．門窗不干凈（-3分），門窗有灰塵（-2分）。
4．墻壁、天花板有蜘蛛網(wǎng)一處（-1分），亂寫亂畫一處（-1分）。
5．物品放置不按規(guī)定一處（-1分），物品不干凈一件（-1分）。
6．門口堆放垃圾（-5分），有污水、雜物（-3分）。
三、評比辦法。
由軍訓團統(tǒng)一組織進行定期檢查和不定期抽查，以平均分確定最后成績，參加先進連隊評比。
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中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十
一、開展目的：
以“實事求是搞教研，扎扎實實搞課改”的工作思路，以科學發(fā)展觀為指導，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，深入推進素質教育的實施，努力提高教育教學質量。
二、開展形式
1、集中公開課教學展評活動。
指每年舉行一次集中教學展評活動，期初或期末。上課或說課。
2、臨時性公開課教學展評活動。
指有上級檢查、兄弟學校交流，由學校指定的.教師上課。
三、活動要求
1、教學理念新穎，能夠體現(xiàn)新課改精神。
2、教學手段先進，能夠熟練、恰當?shù)厥褂枚嗝襟w進行教學。
3、注重實效，具有引領性、借鑒性和可操作性，不走形式主義和搞花架子。
4、教師要吃透教材，了解學情，認真?zhèn)湔n，做到“四備”，即備教材、備大綱、備教法、備學生。
5、上公開課教師必須提前寫好教案、做好課件，并上交一份教案到教科室作檔案保存。
6、教研組長對本組教師上公開課做好安排并對考核結果做好記錄。
四、考核辦法
1、教科室根據(jù)專業(yè)需求組織老師組成評委團，開展評定工作。
2、校級公開課考核分優(yōu)秀、良好、合格三個檔次。根據(jù)考核檔次出具上課證書等級。
3、教研組長、備課組長組織本組教師參與聽課，教研組在認真開展公開課活動基礎上，對本期開展情況做認真總結，形成書面材料交教科室留存。
五、相關說明
1、證書作為校級公開課的依據(jù)，學校不會為未上課的教師出具任何其他證書。
2、公開課的內容與證書內容一致，學校不為上課教師開具非上課內容的證書。
附件：大橋中學課堂教學評價表
大橋中學教科室
二0一五年九月二十日
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以促進教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，深入推進素質教育的實施，努力提高教育教學質量。
二、組織機構
為使此次活動有計劃、有組織、有管理，成立文正中學公開課活動領導小組
組 長：楊勝利
副組長：萬偉哲、翟國權、智小森、王建庭
組 員：智曉陽、張曉園、范洪剛、林樂樂、郭金良、高偉濤
三、活動安排
公開課時間：2017年11月中旬
四、活動要求
1.公開課活動要求：
（1）教師要吃透教材，了解學情，認真?zhèn)湔n，做到“四備”，即備教材、備大綱、備教法、備學生。認真上好每一節(jié)課。
（2）要求全員上陣，人人都講公開課，還要搞好評課，做到學習經(jīng)驗，找出不足，作好記錄。
（3）公開課的教學內容應以課標為準，按既定教學進度執(zhí)行，時間為一個學時；
（4）公開課聽課同組教師不得缺席；
2.公開課活動交流要求：各教研組在認真開展公開課活動基礎上，對本期開展情況做認真總結，形成書面材料，在十二月舉行的教學研討會上進行交流。
五、公開課要求
1、教學理念新穎，能夠體現(xiàn)新課改精神。
2、教學手段先進，能夠熟練、恰當?shù)厥褂枚嗝襟w進行教學。
3、注重實效，具有引領性、借鑒性和可操作性，不走形式主義和搞花架子。
六、參賽對象
初一初二全體教師
七、活動原則
1．公開課活動的對象包括全校所有學科任課教師，要求積極參與，讓教師得到鍛煉和提升。
2．注重過程原則：活動要關注結果，更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施。
3．實事求是原則：活動要立足實際，關注發(fā)展，注重激勵。考核要堅持“公開、公平、公正”。
八、公開課評價細則
公 開 課 評 價 細 則
九、獎勵辦法
1、獲得校級一等獎頒發(fā)高檔紀念品一份（一人）二等獎頒發(fā)紀念品一份（二---五人）
2、在學校組織的外出學習活動中優(yōu)先考慮。
3、在市級優(yōu)質課推薦中優(yōu)先推薦。
4、在上級領導聽課中獲好評的能項至少加一分。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十一
為了推動學生宿舍的文明建設，創(chuàng)造整潔，文明，舒適，優(yōu)美，規(guī)范的生活環(huán)境，政教處將大力開展學生宿舍文化建設，為了此次活動得以順利進行，特制定了以下方案跟細節(jié)，具體如下：
一、活動主題。
創(chuàng)建平安校園，營造和諧文化，共建溫馨宿舍。
二、指導思想。
堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則，把學生思想政治教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。以宿舍為基本單位，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境，規(guī)范學生的住宿行為，培養(yǎng)學生的學習、生活習慣，提高學生的安全防范意識，增強學生的團隊精神和集體觀念，促進和諧校園建設。
三、活活動宗旨。
四、優(yōu)秀宿舍評比。
1、評比對象：211班所有學生宿舍。
2、評比時間：10、29——11、12。
3、常規(guī)檢查：每天文明宿舍考核。
4、突擊檢查：日期，時間不公布
項目分值（分）整理要求：
床鋪（30分）被子疊成方形，擺放整齊，床單平展，床上不亂放衣服、蚊帳可靠墻兩端掛好、或拆下疊放整齊。
門窗(10分)清潔、無亂張貼、無涂寫、無損壞。
地面（20分）干凈、無紙屑、無雜物、無痰跡。
墻壁（10分）無蜘蛛網(wǎng)，無懸掛，無亂貼亂畫，墻面無腳印等。
日常用品（10分）毛巾牙杯盆等統(tǒng)一放置，做到整齊集中，成型呈現(xiàn)。整體效果（20分）整體感官上舒適大方，整齊自然。
評比標準如下：
為了使活動開展的更具特點，我們將于本學期評比出一間標兵宿舍，3位標兵個人。
六、獎勵：
對于獲得標兵宿舍的宿舍頒發(fā)獎狀，并根據(jù)學校有關規(guī)定，對獲獎宿舍成員及標兵個人給予獎勵。
七、評比人員組成：
評比人員班級男女同學隨機構成。
為了展示本次“優(yōu)秀宿舍”評比活動的成果，盡展學生的宿舍風采，我班將在評比期間，對內務優(yōu)秀宿舍進行拍照，并在班級中展示，主要突出各自宿舍的文化特色與風采，面向全班展示本次活動所取得的成果。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十二
徐美芬高度警覺，及時發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，消除一起可能引發(fā)的慘劇;陳衛(wèi)民下班途中拾金不昧，現(xiàn)金、銀行卡、存折完璧歸趙;陸歡賢等6人無意中聽說同事一家外出途中發(fā)生車禍，隨即送上慰問金……近日，在上海石化，一個個鮮為人知的感人故事，經(jīng)員工爆料相繼“曝光”。
這些最美故事的集中“曝光”，得益于上海石化開展的“身邊的感動·尋找‘最美員工’公益行動”。此項活動由上海石化黨委宣傳部和新聞中心聯(lián)合舉辦，旨在發(fā)動員工一起尋找身邊“最美員工”的感人故事，傳遞正能量。
此項公益行動源自一位“最美女工”的動人事跡。不久前，上海石化在線網(wǎng)站微公益論壇一則有關“熊貓血”(rh陰性血)的帖子，引發(fā)網(wǎng)友熱議。一名網(wǎng)友跟帖說：無意中得知，環(huán)保水務部一名員工是“熊貓血”，并曾只身前往外地救助處于生死線的打工小伙子。
原來，環(huán)保水務部濕式氧化車間操作女工陳琴英是“熊貓血”。當她獲悉一名安徽小伙子在徐州打工時受傷、手術需大量血液而當?shù)匮獛旄婕睍r，在連續(xù)上了兩個12個小時夜班后，孤身一人到徐州獻血救人。不少員工通過寫體會、發(fā)短信等形式，稱贊陳琴英純樸善良、對世界充滿愛，稱她為“最美女工”。
作為“最美女工”的延續(xù)，上海石化隨即開展“身邊的感動·尋找‘最美員工’公益行動”?；顒油瞥龊?，得到廣大員工的積極響應。目前，越來越多“最美員工”的故事被挖掘出來，“最美員工”群體逐漸壯大，激勵著該公司員工以飽滿的熱情投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作，擔負起回報社會的責任.
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十三
xx小學自20xx年初搬入新校區(qū)，隨著學校使用面積的擴展，教學設施的更新，學校的生員、教職員工也急速擴容。目前為止，普教班與學前班合在一起，學生已超四千人，教學班64個。一年級的平行班已多達到十四個，在職教職工總數(shù)達到一百九十多人。這樣的規(guī)模，在xx市內小學，也是最大的。
學校規(guī)模的擴大給我們的管理帶來了新的挑戰(zhàn)，在20xx年的學校管理運行中，我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的金字塔式的層級管理模式已經(jīng)不再適應學校發(fā)展。學校雖然領導眾多，但分為教學、德育、后勤、安保幾處，教導處主任又以學科分工，各管一攤互不干涉，很難形成管理合力。
每位領導都以具體事務性工作為目標，但實質上大多沒有參與到真正意義上的管理中來。教師多、學生多，機構多、層級多，造成了管理信息反饋慢且丟失嚴重的弊端，弱化了學校規(guī)章制度的執(zhí)行力，形成了許多管理死角，使一些不合諧現(xiàn)象有機可乘，出現(xiàn)了等、拖、靠、攀的現(xiàn)象。
為了進一步的改進學校的管理機制，全方位的提升學校管理的工作水平，提高教職員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使學校管理工作發(fā)揮最優(yōu)化效益，特制定本實施方案。
二、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育事業(yè)的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的級結構管理模式，變學校原有的金字塔式的層級管理為扁平化管理。創(chuàng)新管理流程，形成管理特色，提升管理效益。
三、目標要求。
通過扁平化管理，深化我校精細化管理理念，合理配置與運用學校的'管理資源，形成“人人有事做，事事有人做，任務具體化、責任明確化”的局面。使我們的管理政令通暢，信息傳遞與反饋及時，規(guī)章制度落實到位，合作與競爭有效結合，最終達到降低管理成本、提高管理效率的目的。
四、組織機構設置....
五、管理總體思路。
我校的扁平化管理模式是：“一個中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”。
“一個中心”是指整個管理以校委會為中心，這是扁平化管理的發(fā)起點，是整個管理系統(tǒng)的核心點、靈魂點。重大活動由校委會布置，當某個級組部出現(xiàn)了年級部級主任無法處理的問題時，仍需上提到校委會，由校委會統(tǒng)一規(guī)劃集中處理。再比如遇到類似于迎檢、小考、大賽、校慶等涉及學校榮譽大事件，一切需以校委會為中心，集體研究，重點突破。
“四橫”指的是把學前到六年級分成學前部、低年級部、中年級部、高年級部四個管理實體。這是扁平化的的構成主線，每個部管理成員都由教導處、德育處、后勤處、安保處領導和幾名教研組長構成。全面負責本部工作的布置、檢查、指導、評比，形成橫向管理通道。
“五縱”是指黨支部、教導處、德育處、后勤處、安保處實施縱向管理，專項工作仍由各處負責。如語、數(shù)、英、科等單科教研活動，仍有各科教導主任布置、組織實施。
“兩條線”;是指教學、德育兩條線。在縱橫交錯的管理中，仍以德育為首，以教學為中心，兩條線貫穿于整個管理活動始終，是實施扁平化管理遵循的原則。
“一督查”是指督察組負責對各年級部常規(guī)工作的協(xié)調，檢查督導。下達消委會的命令，對活動過程實施督導檢查，檢查結果直接向校長匯報。
六、各年級部職責：
1、依據(jù)學校要求做好教師臨時工作安排，督查學校各校工作在年級部中落實情況。
2、合理分工，建立各部領導輪流值周制度，檢查各班級早午自習情況，杜絕空崗空堂現(xiàn)象，督促二課活動正常開展。
3、負責本年級部師生德育管理。抓好本年級部教師隊伍建設，了解教師思想狀況，做好教師思想工作，及時解決處理教師中不合諧現(xiàn)象。編排班次，堅持對年級部紀律、衛(wèi)生、安全情況進行檢查督導，協(xié)助班主任做好違紀學生處理。
4、負責本年級部教師事假、病假、臨時請假的核實與批準，協(xié)調教師“公假”期間代課事宜。(老師在哪個年級任課，歸哪個年級管理)。
5、不定期對本年級部教師進行教學常規(guī)工作檢查督導，參加本年級部教研活動，組織單元、期中考試，并負責成績督導。
7、負責本部各班級的評比，負責本部所有任課教師的期末考核。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十四
各村民：
為進一步加強我村建設，申請自治區(qū)級衛(wèi)生村，增強村民文明衛(wèi)生意識，切實改善村民院落環(huán)境衛(wèi)生面貌，共同建設美好家園，經(jīng)村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目標：
從4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，提高村民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場所清潔衛(wèi)生，全村面貌發(fā)生根本改善。
二、評選內容和標準。
1、破除迷信、移風易俗，追求和建立文明、健康、科學的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃；愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛(wèi)生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象，畜禽圈養(yǎng)。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護綠，積極參加“綠化鄉(xiāng)村”及義務植樹活動。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
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6、家庭成員衣著整潔、生活習慣良好，使用衛(wèi)生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛(wèi)生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的`行為發(fā)生。
三、評選范圍和名額。
“文明衛(wèi)生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
四、評選時間和程序。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統(tǒng)一組織領導，各村民小組組長負責宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發(fā)動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進行安排部署，發(fā)動廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時間、名額，家喻戶曉，切實提高村民榮譽感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛(wèi)生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結合的辦法，推薦出文明衛(wèi)生清潔示范戶候選人。
獎勵現(xiàn)金200元，二等獎（4戶）各獎勵現(xiàn)金100元，三等獎（10戶）各獎勵現(xiàn)金50元。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十五
一、加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生長效管理，促進環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高。
1、加強對社區(qū)居民小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，集中清理亂堆放和清除衛(wèi)生死角;。
2、嚴格整治亂張貼、非法小廣告，采取包干包段和集中行動的方法，對轄區(qū)內的居民小區(qū)、企業(yè)職工宿舍、店鋪卷簾門處的亂張貼進行清理整治。
建立長效機制，要求社區(qū)包片干部發(fā)現(xiàn)一處清除一處，并定期檢查。加強宣傳，鼓勵居民向社區(qū)、城管舉報亂張貼者等。努力為廣大居民群眾營造一個文明整潔的生活環(huán)境，將清理亂粘貼工作推向深入。
4、堅持加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區(qū)“四害”密度。
二、廣泛開展環(huán)境保護宣傳，提高居民環(huán)保意識。
“綠色環(huán)保社區(qū)”的創(chuàng)建是一項為轄區(qū)居民創(chuàng)造舒適人居環(huán)境的工作，同時也是一項具體事務性工作，需要轄區(qū)單位、社區(qū)居民的共同參與，需要全體社區(qū)成員的共同維護。為此社區(qū)將積極配合區(qū)、街環(huán)保、衛(wèi)生、城管部門加強對轄區(qū)單位環(huán)境保護工作的檢查和督促。
為引導廣大社區(qū)居民的文明生活方式，倡議廣大的社區(qū)居民使用環(huán)保、無公害的產(chǎn)品，選擇綠色的生活方式，在社區(qū)內各小區(qū)和企業(yè)職工宿舍公共場所使用節(jié)能水龍頭等。
三、大力開展社區(qū)綠化工作。
社區(qū)綠化工作是環(huán)境保護的重要內容。社區(qū)將重視抓好社區(qū)綠化工作。發(fā)動社區(qū)居民共同對社區(qū)內樹木、花草進行細心的管理，使社區(qū)的綠化覆蓋率達30%以上。不斷提升創(chuàng)建“綠色社區(qū)”工作的水平。
四、繼續(xù)加強居民小區(qū)整治管理，鞏固提升“一級社區(qū)”整體水平。
我社區(qū)居民小區(qū)沒有物業(yè)，在建立長效機制的同時，也對前期整治成果進行進一步的改進和鞏固，確保整治效果的持續(xù)效用。
20--年，我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作要全面落實貫徹科學發(fā)展觀，積極做好愛國衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水平，保護生態(tài)環(huán)境、走出一條傳統(tǒng)與現(xiàn)代相交融、文化與經(jīng)濟相促進的宜居宜業(yè)城市建設之路。我們社區(qū)干部必將協(xié)同居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年環(huán)境衛(wèi)生各項工作任務的圓滿完成。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十六
分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰獎勵三個步驟。
（一）宣傳動員（7月1日－－7月10日）。
1、制定實施方案，召開專項會議，安排部署“清潔家園”文明衛(wèi)生評比工作。各行政村村委會利用宣傳標語、櫥窗、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛(wèi)生評比動的意義、整治重點、整治內容，使“清潔家園”文明衛(wèi)生評比活動家喻戶曉、深入人心，成為村民共識。
（二）集中整治（7月11日－－7月20日）。
1、針對鎮(zhèn)村“臟亂差”現(xiàn)象，集中整治各村周圍和環(huán)境衛(wèi)生。
2、清運積存垃圾、做好掩埋處理，做到無暴露垃圾，張貼和懸掛物、廣告、標志、標牌等要醒目、清晰、完整、規(guī)范。
3、整治農(nóng)戶的“臟”、“亂”、“差”，建立清掃保潔制度，治理沿線農(nóng)戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現(xiàn)象，保持整潔，無暴露垃圾；引導廣大農(nóng)戶逐步養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（三）檢查評比（7月21日－－7月25日）。
各行政村對整治工作進行自查，認真整改，鎮(zhèn)黨委、政府將組織專人進行檢查評比。
（四）表彰獎勵（7月26日－－7月30日）。
通過檢查評比結果，將確定文明衛(wèi)生戶100戶，并以適度的規(guī)模和形式進行命名表彰。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十七
堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，全面貫徹落實以人為本的科學理念，認真學習領會黨的--屆五中全會精神，按照構建和諧--要求，緊緊圍繞團結穩(wěn)定發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系社區(qū)建設實際，以服務社區(qū)居民為出發(fā)點，認真做好本職工作，為民辦真事、辦實事、辦好事。
健全社區(qū)服務機制,強化社區(qū)服務功能,不斷提高社區(qū)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)而努力。
二、主要工作內容。
(一)加強組織建設。
完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，計劃吸收黨員2名，以更好地充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶頭實現(xiàn)豐裕富足的生活。
(二)搞好社區(qū)綜合治理。
1、認真做好戶籍管理及私房出租戶的管理。
完善綜合治理組織網(wǎng)絡，充分發(fā)揮居民組長在這方面的作用，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時進行民事糾紛的調解，做到公平、公正、公開，確保社區(qū)內無重大刑事案件，穩(wěn)定有序、治安良好。
2、做好流動人口的管理。
流動人口是社區(qū)管理的重點:一是流動性強，二是人員底子不清，這就需要花大力氣抓管理。
(三)活躍社區(qū)精神文化生活。
廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育等各類宣傳和培訓活動。
1、定期舉辦各種培訓班，提高轄區(qū)居民精神文化水平和道德素養(yǎng)。
2、成立一支由40人組成的老年合唱團，團長由張玉秀擔任。
(四)充分發(fā)揮社區(qū)自治便民功能。
認真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各項自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實，群眾滿意。
1、開展便民服務活動，計劃建立“映山紅”交流會所，為社區(qū)空巢老人、下崗職工、大齡青年等特殊群體提供溝通交流平臺。
2、定期為老年人做健康體檢。
3、爭取多方投資，徹底整修冶建路，為民出行創(chuàng)造更好的條件。
(五)搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每周自查1次，發(fā)揮社區(qū)內衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
(六)堅持以人為本，推進和諧社區(qū)建設。
加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高為民服務、為居民謀利的本領，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。
(七)加強社區(qū)服務，提高社區(qū)服務質量。
發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務項目多樣化，積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務活動，開展健康咨詢量血壓等服務活動。認真做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，實現(xiàn)應保盡保。積極為下崗失業(yè)人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃，熱心為育齡婦女服務。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十八
二、活動背景：
由光明日報社和中央電視臺聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動近日正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得20__年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉放棄留在大城市任教的機會，義無反顧的回到自己的家鄉(xiāng)西藏墨脫縣幫辛鄉(xiāng)完小從事教學工作，20__年來格桑德吉走遍了幫辛鄉(xiāng)每z\個村落，把40多名學生勸回校園，把200多個孩子送出了大山。在9月10日第29個教師節(jié)，中央電視臺播出了“20__尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，格桑德吉的事跡令世人感動，我校全體師生也倍感驕傲和自豪!今年6月8日，__總理視察我校，充分肯定了我校畢業(yè)生到基層工作的做法，鼓勵并深情寄語同學們只有“下得去”，本事才能“上得來”，干事才能“拿得起”，基層最能鍛煉人。七年來，我校近20__0名頂崗實習支教師生，奔赴貧困地區(qū)，奮戰(zhàn)在省內外基礎教育一線，服務基層，奉獻基層，踐行“懷天下，求真知”的校訓。
三、活動目的及意義。
1、為更好地學習格桑德吉等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡，深入貫徹落實__總理的講話精神，鼓勵廣大頂崗實習支教生努力工作。
2、認真組織學生觀看“20__尋找最美鄉(xiāng)村教師大型公益活動頒獎典禮”，并采取多種形式，學習討論格桑德吉等我校優(yōu)秀畢業(yè)生勇于扎根基層、服務基層的精神品質。
四、活動口號。
大愛無聲大美無言。
五、活動對象。
第17期寧巨南新全體頂崗支教實習生。
六、活動要求：
1、9月15號之前各團支書完成相應的活動策劃(可根據(jù)當?shù)厍闆r稍作調整)，并發(fā)至公共郵箱。
3、活動時間：從現(xiàn)在起至9月22號(請務必在此時間完成)。
4、活動后要求每個成員寫一份活動心得，在活動心得中可以插入相應照片。
5、活動需要組員以照片、視頻的形式記錄活動過程并將照片打包發(fā)送至博客管理員郵箱里。
八、活動負責人。
主要負責人：____。
各支隊負責人：各隊團支書。
中學衛(wèi)生管理評比活動方案篇十九
三山區(qū)天池圣居小區(qū)宿舍是公司大部分員工學習、生活的重要場所。為了優(yōu)化居住場所，給職工創(chuàng)造整潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境，搞好社區(qū)建設，特制定職工宿舍評比辦法。
一、宿舍評比等級：
職工宿舍評比分為三級：文明宿舍、整潔宿舍、合格宿舍。
二、宿舍評比條件：
（一）合格宿舍：
1、宿舍成員自覺遵守公司規(guī)章制度；
2、愛護公物，公共設施無一損壞；
3、職工宿舍區(qū)內無賭博、酗酒、打架鬧事等不文明行為發(fā)生；
4、宿舍內公、私物堆放有序，通道暢通；
5、無亂扔垃圾和不打掃衛(wèi)生現(xiàn)象，宿舍內務衛(wèi)生檢查達到60分以上。
（二）整潔宿舍：
1、達到“合格宿舍”所有條件；
2、各房間應建立衛(wèi)生輪流值日制度，由各棟長負責安排住宿人員輪流清掃，住宿員工應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，主動整理好自己的房間和物品，做到衣，被擺放整齊，地面潔凈，玻璃明亮。不向窗外拋物、倒水、吐痰、扔煙蒂。
3、宿舍內務衛(wèi)生檢查達到80分以上。
（三）文明宿舍：
1、各棟長向工會遞交“文明宿舍申請書”；
2、達到“整潔宿舍”所有條件：
4、積極參加公司開展的各項活動；
5、宿舍內務檢查達到85分以上。
三、宿舍評比辦法：
1、每季評比一次。
2、由分工會組織各棟長不定期抽查（占60%），工會每月一次公開檢查（占。
40%）作為宿舍內務檢查分數(shù)；
四、宿舍評比獎勵考核辦法：
1、凡獲得“文明宿舍”、“整潔宿舍”稱號的予以掛牌，并進行物質獎勵。