演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以鍛煉思維能力和表達(dá)能力，提升演講者的口語(yǔ)表達(dá)水平。在演講稿中，要有清晰的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯思路。演講稿可以根據(jù)不同的主題進(jìn)行分類(lèi)，以滿(mǎn)足不同的演講需求。
集體國(guó)旗下演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
剛剛結(jié)束了中秋節(jié)團(tuán)圓的喜慶，馬上，我們祖國(guó)母親66周年生日也到來(lái)了，首先，我提前預(yù)祝老師和同學(xué)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。當(dāng)每次五星紅旗升起時(shí)，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的曲調(diào)，我們都會(huì)無(wú)比激動(dòng)地唱起我們的國(guó)歌，因?yàn)閲?guó)歌象征著中華民族百折不饒、勇往直前的戰(zhàn)斗步伐，氣勢(shì)昂揚(yáng)，催人奮進(jìn)。
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，然而每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已，還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛(ài)國(guó)、不愛(ài)校的表現(xiàn)。
其實(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都會(huì)唱國(guó)歌，而且認(rèn)真唱也能唱好！《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”。 因此，熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話(huà)，希望我們?cè)谙轮艿纳靸x式時(shí)不僅要行注目禮，更要唱響國(guó)歌。當(dāng)然，愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事，為祖國(guó)發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否交上一份滿(mǎn)意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始。我期待著你們高昂的國(guó)歌聲，期待著你們的進(jìn)步！
我的迎國(guó)慶國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
集體國(guó)旗下演講稿篇二
一段時(shí)間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們也即將迎來(lái)其中考試，一次來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。
對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，考試和考查是對(duì)薛先生學(xué)業(yè)成績(jī)檢查和評(píng)定的重要方法之一，我們應(yīng)以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試。
首先，考試是我們對(duì)知識(shí)加深理解和鞏固提高的過(guò)稱(chēng)，同時(shí)也能讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，反思學(xué)習(xí)方法并在今后學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整，從而提高學(xué)習(xí)效率。
其次，考試可以反映出我們對(duì)知識(shí)技掌握的情況，是為了讓老師更好地檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。因此，一定要誠(chéng)信以對(duì)，杜絕作弊現(xiàn)象。
同學(xué)們，作弊不僅是對(duì)我們能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
孟子有云：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉，誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔，作弊給我們帶來(lái)的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼，蘭生幽合，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。
在此，我們真誠(chéng)希望同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信為榮，以違紀(jì)作弊為恥。弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)岡，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，用誠(chéng)信向自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。
也預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
集體國(guó)旗下演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自***。今天，我為大家演講的題目是《我的舞臺(tái)我做主》。
人生如戲，每個(gè)人都有自己的一方舞臺(tái)，上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺(tái)充滿(mǎn)希望，也同時(shí)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。只有用我們自己的雙手去耕耘，才能收獲繁花與碩果。
花樣年華里，我們即將或已經(jīng)邁入了成人的殿堂。這也就意味著我們?cè)摂[脫依賴(lài)，對(duì)自己負(fù)責(zé)了。生活上，我們要自理、自立；學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)自主、自覺(jué)。有的同學(xué)總把不理想的成績(jī)歸咎于家長(zhǎng)沒(méi)有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或是老師沒(méi)有嚴(yán)格管束自己。其實(shí)學(xué)習(xí)是你自己的事情，你當(dāng)依靠自覺(jué)來(lái)督促自己努力拼搏。試想，如果你始終在老師的管理下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么一旦脫離管理，你很可能就會(huì)變得自由散漫，不知所措。切記：你永遠(yuǎn)無(wú)法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰，只能靠自己的雙腿。自學(xué)成才的例子并不罕見(jiàn)：遠(yuǎn)一些的，愛(ài)迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳；近一些的，通過(guò)自學(xué)考入北大中文系的保安甘仲偉，09年因病在家自學(xué)的遼寧省高考狀元。不可否認(rèn)，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)的確有很大的促進(jìn)作用，但成敗終究還是掌握在你自己手中。
打造專(zhuān)屬于你的人生舞臺(tái)，自主創(chuàng)新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的中華歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)新的波光熠熠閃爍：從魯班的鋸子到李春的趙州橋，從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創(chuàng)新使新的成就不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著社會(huì)不斷發(fā)展。不隨波逐流，不人云亦云，我們的人生才會(huì)有與眾不同的色彩。卓別林曾說(shuō)：“若能打破常規(guī)，完全自由創(chuàng)作，其成績(jī)往往驚人。”喬布斯逝世后，接手蘋(píng)果的庫(kù)克為什么能創(chuàng)造新一輪的銷(xiāo)售奇跡？在春節(jié)習(xí)俗淡化的當(dāng)代中國(guó)，馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮？就是因?yàn)樗麄儾蛔邔こＢ?，敢于另辟蹊徑。學(xué)習(xí)亦是如此。永遠(yuǎn)低著頭，跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當(dāng)有自己的見(jiàn)解、思考、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。
自我管理，自主創(chuàng)新，需要我們從細(xì)微處著手，在點(diǎn)滴中努力。你不必做出什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需從老師不在時(shí)安靜的自習(xí)做起，從獨(dú)立反思自我的得失做起，從質(zhì)疑和驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)答案做起，從尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法做起日積月累，集腋成裘。因自覺(jué)而奮進(jìn)，因奮進(jìn)而創(chuàng)新，因創(chuàng)新而非凡，因非凡而成功。
寫(xiě)人生的燦爛篇章！謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲??；青春一閃而過(guò)，他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園值勤，到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青春少年時(shí)，我們需要什么？我們?cè)撛趺醋?？青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話(huà)，古至今人無(wú)不感
嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的.題目是《咬定目標(biāo)不放松》。
有一天，我在中央電視臺(tái)《自然傳奇》節(jié)目上看到這樣的畫(huà)面：在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。
在追與逃的過(guò)程中，非洲豹超過(guò)了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對(duì)這些和它挨得很近的羚羊，豹子卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，一次次放過(guò)它們。
原來(lái)，因?yàn)楸右呀?jīng)跑累了，而其它的羚羊并沒(méi)有跑累。如果中途改變了目標(biāo)，其它的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬之間就會(huì)把豹子甩在身后，因此豹子始終不放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，目標(biāo)和夢(mèng)想就是一只羚羊，在追逐的過(guò)程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘-惑，如果你為之停留，最終將一無(wú)所獲。選定你的目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)你的方向，全神貫注，咬牙堅(jiān)持，緊追一只羊，那么，你就增加了成功的機(jī)會(huì)。
在剛剛過(guò)去的期中考試中，有的同學(xué)可能成績(jī)不太理想。但是值得慶幸的是，這還不是中考，我們還有時(shí)間！
失敗之后要學(xué)會(huì)反思。反思一下自己的得與失。成功的地方堅(jiān)持住，失敗的地方趕快改。 失敗以后更要有行動(dòng)。不要忽視你的每一門(mén)課程，每一次考試，每一節(jié)課，每一道題。因?yàn)椋?xì)節(jié)左右成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)！
也許我們并不是跑的最快的，但我們可以是最堅(jiān)持的那一個(gè)！
也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的，但我們可以是最用力的那一個(gè)！
也許我們并不是最聰明的，但我們可以是最好學(xué)的那一個(gè)！
也許我們以前曾經(jīng)很失敗，但我們現(xiàn)在可以是前途最光明的那一個(gè)！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”同學(xué)們，讓我們像非洲豹那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持到底，不達(dá)目的，決不罷休，成功一定會(huì)屬于我們！ 我的演講完畢，謝謝大家！
集體國(guó)旗下演講稿篇四
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。
愛(ài)迪生是美國(guó)的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來(lái)的光明，把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶(hù)。
當(dāng)記者采訪(fǎng)他時(shí)，他只說(shuō)：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì)，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛(ài)迪生也會(huì)像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。
一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉，到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國(guó)的國(guó)一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對(duì)，上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國(guó)或許也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并!
民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢(shì)，但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心，錢(qián)和勢(shì)都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來(lái)的，但是沒(méi)有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X(qián)，得不到勢(shì)，承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!
我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來(lái)越近!
集體國(guó)旗下演講稿篇五
大家早上好！今天我演講的題目是：《贏在起跑線(xiàn)上》。
今天，是本學(xué)期的第一天，是一個(gè)美好的開(kāi)端。在初三的同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，更多的優(yōu)秀的同學(xué)加入了我們的隊(duì)伍。我們的校園是那么美麗、可愛(ài)，在老師的引領(lǐng)下，我們將鼓起夢(mèng)想、勤奮的風(fēng)帆，使自己的人生更加充實(shí)而有意義。
兩個(gè)月過(guò)去了，相信同學(xué)們?cè)谑罴僦凶隽嗽S多有意義的事。如今踏進(jìn)校們，就意味著新的校園生活開(kāi)始了，站在鮮艷的紅旗下，讓我們?yōu)槊魈烀耸模菏谋嘏Χ鴺?shù)立道德，成人，成器，成材。
開(kāi)端總是令人欣喜的，當(dāng)渴睡的鳥(niǎo)兒被晨光喚醒，發(fā)出清脆生機(jī)的啁啾；當(dāng)漸暗的天空中出現(xiàn)了第一顆星，孩子們拍手歌唱。歲月總會(huì)流逝，每一個(gè)人終會(huì)老去，熱愛(ài)自己的人生，以激情迎接明天！
今天，我們?nèi)珉r雁初展心翅；明天，我們將似雄鷹鵬程萬(wàn)里！懵懂而青澀的初一同學(xué)，希望你們：不要看著遠(yuǎn)方，就忽略了腳下的路，理想、主動(dòng)、勤奮、成功。
集體國(guó)旗下演講稿篇六
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> “要有良好的社會(huì)，必須有良好的國(guó)民;要有良好的國(guó)民，必須有良好的教育?！焙?jiǎn)單說(shuō)，就是只有良好的教育才會(huì)造就良好的社會(huì)。而良好的國(guó)民則是教育的目的，又是良好社會(huì)構(gòu)建的基礎(chǔ)。而國(guó)民(或曰公民)由自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變的過(guò)程，正是一個(gè)生物意義上個(gè)體的生命逐步集體化的過(guò)程。而學(xué)校則是個(gè)體生命集體化最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的時(shí)期。
什么是集體?集體就是由許多有著共同目標(biāo)的個(gè)體集合而成的整體。比如，多師生組成了我們學(xué)校這個(gè)大集體，50多個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)個(gè)班集體，6名同學(xué)組成許許多多的成長(zhǎng)共同體，8名同學(xué)又組成了一個(gè)個(gè)宿舍的小集體……我們每一個(gè)人都隸屬于不同的集體，并且正在這些集體中學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步著。
那么，怎樣才能發(fā)揮出集體的作用呢?這就要求集體中的每一個(gè)成員要有集體主義精神。那么什么是集體主義精神呢?簡(jiǎn)單說(shuō)，就是個(gè)人服從集體，個(gè)人一切言論和行動(dòng)以集體為重的精神。而要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，我們每個(gè)人就應(yīng)該做到：
一、關(guān)心熱愛(ài)集體。就是說(shuō)，要把集體當(dāng)成自己的家。要像珍愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)集體，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)集體的榮譽(yù)。要有集體的利益高于一切的信念，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要敢于舍棄個(gè)人利益。做到不利于集體的話(huà)不說(shuō)，不利于集體的事不做。責(zé)任共擔(dān)，榮辱共享。
二、嚴(yán)守規(guī)則紀(jì)律。規(guī)則意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，是維系集體存在的紐帶。沒(méi)有紀(jì)律與規(guī)則，就不能稱(chēng)之為集體，那就是所謂的“烏合之眾”。所以，身處不同集體中的每一個(gè)成員都應(yīng)該不打折扣的嚴(yán)守集體的規(guī)則與紀(jì)律，做到令行禁止，整齊劃一。比如我們要遵守班級(jí)紀(jì)律，要執(zhí)行共同體規(guī)則，要維護(hù)宿舍秩序等等。唯有如此，才會(huì)保證把集體的事情辦好。
邱少云，一個(gè)守紀(jì)的模范。正是由于他嚴(yán)守作戰(zhàn)紀(jì)律，當(dāng)烈火燒身時(shí)，不吭一聲，不動(dòng)一下，才保證了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的最后勝利。劉胡蘭，一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員，面對(duì)敵人的鍘刀，絕不泄露黨的機(jī)密，從而保全的黨的組織。
三、講究團(tuán)結(jié)合作。作為眾多個(gè)體的集合體，要把事情辦好，必須講究團(tuán)結(jié)與合作。要齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使;拋棄一切單打獨(dú)斗的個(gè)人行為。團(tuán)結(jié)生智慧，合作出效益。在所有人的努力下，讓集體的作用發(fā)揮到極致，戰(zhàn)勝所有困難，無(wú)往不勝。每個(gè)人都能享受成功的歡樂(lè)，實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏。
是的，任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)的成功，都離不開(kāi)集體的團(tuán)結(jié)合作。如最近剛剛發(fā)射成功的“天宮一號(hào)”，正是由于上萬(wàn)人的科學(xué)家、工程師、工人、解放軍官兵的團(tuán)結(jié)協(xié)作才取得了如此成功。
四、學(xué)會(huì)寬容尊重。我們每個(gè)人都有著不同的性格與習(xí)慣，都有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)與不足。在不違反集體大原則的前提下，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容尊重?！拔▽捒梢匀萑?，唯厚可以載物?！?薛宣)不自私自利，不斤斤計(jì)較，不自以為是，不孤芳自賞。要正確的認(rèn)識(shí)自己，善待他人。不把個(gè)人意志強(qiáng)加于別人，不排斥別人的思想行為。學(xué)會(huì)設(shè)身處地、換位思考。山不拒細(xì)壤故能成其高，海不拒細(xì)流故能成其大。只有這樣，你才是一個(gè)胸懷寬廣的人，才是一個(gè)受人尊敬的人，才是一個(gè)必將有所作為的人。集體中的每個(gè)人都做到了這一點(diǎn)，才是一個(gè)健康充滿(mǎn)生機(jī)與戰(zhàn)斗力的集體。
講幾個(gè)故事：1、三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話(huà)了!”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
2、清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
總之，集體是一個(gè)溫馨的名字;集體主義是一種高尚的精神境界。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)集體——愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)宿舍，愛(ài)所有的老師和同學(xué)、一草一木。我們每一個(gè)人都要具有集體主義精神——文明守紀(jì)，互助協(xié)作，嚴(yán)以律己，寬厚待人，為集體榮譽(yù)盡心竭力。唯有集體發(fā)展了，進(jìn)步了，強(qiáng)大了，才會(huì)有每個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化!
最后，再引兩句名言作結(jié)：
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
集體國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。
每年的六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話(huà)，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿(mǎn)著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢?是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加!
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了?！比绻绮菪牟荒軋?bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
集體國(guó)旗下演講稿篇八
接縣紅十字會(huì)、縣教育紅十字會(huì)通知，要求在全縣中小學(xué)校開(kāi)展這次愛(ài)心捐贈(zèng)。期望通過(guò)本次活動(dòng)，能讓我校師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，踐行紅十字會(huì)員的人道慈善精神，體驗(yàn)“幫助別人，快樂(lè)自己”的真情實(shí)感。
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢(qián)，送去濃濃關(guān)愛(ài)情
（1）少先隊(duì)大隊(duì)部擬定倡議書(shū)（2.26前）
（2）國(guó)旗下講話(huà)發(fā)倡議（2.29余星辰）
（3）班主任、班干部班級(jí)再倡議
要求：學(xué)生干部組織捐贈(zèng)活動(dòng)，班主任從旁協(xié)助。捐贈(zèng)的錢(qián)統(tǒng)一交孫燕飛老師處。拿回空信封，信封上寫(xiě)（xx班，共xxxx元）
（1）大隊(duì)干部（余星辰、姚歐文、戴開(kāi)心、唐靜奕）到主席臺(tái)設(shè)置捐助箱。
（2）各班派一名代表上臺(tái)捐贈(zèng)（先由余星辰報(bào)出班級(jí)、捐贈(zèng)金額，然后再將信封投進(jìn)捐贈(zèng)箱）。
集體國(guó)旗下演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！ 今天是星期一，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才干為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專(zhuān)車(chē)接送的，正當(dāng)車(chē)要?jiǎng)由頃r(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門(mén)經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣說(shuō)道。總裁對(duì)他說(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周?chē)耐瑢W(xué)熱情地協(xié)助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自身，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的褒揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！
謝謝大家。
集體國(guó)旗下演講稿篇十
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的的題目是“打開(kāi)心窗 迎接陽(yáng)光”。
有句話(huà)說(shuō)，“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣?！彼^陽(yáng)光心態(tài)，就是一種積極向上、寬容樂(lè)觀的健康心理狀態(tài)。擁有陽(yáng)光一般的心態(tài)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅關(guān)系到學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效率，也影響著人際交往的深度和廣度，擁有陽(yáng)光心態(tài)能夠讓我們帶著好心情去體驗(yàn)過(guò)程、創(chuàng)造成功。
那么心態(tài)到底具有多大的力量呢?不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)心理學(xué)教授找了九個(gè)人做實(shí)驗(yàn)，告訴他們走過(guò)眼前這座彎彎曲曲的小橋，千萬(wàn)不要掉下去，不過(guò)掉下去了也沒(méi)關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水。九個(gè)人聽(tīng)明白了，全部順利通過(guò)。然后教授打開(kāi)了一盞燈，透過(guò)燈，九個(gè)人看到，橋底下不僅僅只是一點(diǎn)水，而且還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚(yú)。九個(gè)人嚇壞了，教授問(wèn)，“現(xiàn)在你們誰(shuí)還敢走回來(lái)?”沒(méi)有人敢走了。教授誘導(dǎo)了半天，終于有三個(gè)人站了起來(lái)，愿意試一試，但行走的.過(guò)程十分艱難。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)底下的鱷魚(yú)不假，但是在橋和鱷魚(yú)之間還有一層黃色的網(wǎng)。明白真相后，剩余的人毫不猶豫的都走過(guò)去了。是的，心態(tài)就具有這么大的力量，從里到外影響你，有時(shí)候，決定成敗的不完全是我們的能力，更是我們的心態(tài)。好的心態(tài)有助于成功，不好的心態(tài)會(huì)毀滅自己。
那么，在日常生活中，如何塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?塑造陽(yáng)光心態(tài)，就要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)生命。
要記住，不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己，做個(gè)抬頭族。其實(shí)陽(yáng)光心態(tài)就是要自信地做個(gè)抬頭族，只有抬頭才能看到希望的太陽(yáng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是我們每天都會(huì)感謝許多事。感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝幫助過(guò)我們的人，感謝我們的對(duì)手，感謝可以吸引更多值得感謝的事情來(lái)到我們的生活中。
一間屋子門(mén)窗緊閉時(shí)間久了空氣會(huì)變得污濁，陰天下雨會(huì)泛起潮氣、發(fā)霉，更會(huì)滋生一些寄生蟲(chóng)，日子一久，好好的一間屋子就會(huì)被毀壞。打開(kāi)門(mén)窗讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，去除霉氣，還房間以明亮。
同學(xué)們，給自己的心靈開(kāi)一扇窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
集體國(guó)旗下演講稿篇十一
同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“期中考試后的反思”。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。有一句俗話(huà)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。記住：學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是看錯(cuò)題目的條件、會(huì)做而不得分，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，不管這次考試成績(jī)滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校，對(duì)獲得初一初二年段的全校前十名同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng);
獲得初一年段前十名同學(xué)是：
xxxxxxx
獲得初二年段前十名同學(xué)的是：
xxxxxxxxxx
請(qǐng)為他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，鼓掌祝賀。希望他們不驕不躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī);同時(shí)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，馬上行動(dòng)起來(lái)，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝大家!
集體國(guó)旗下演講稿篇十二
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
集體國(guó)旗下演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮伴我行》。
古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭?ài)護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿(mǎn)著平等，友愛(ài)，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂(lè)觀開(kāi)朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿(mǎn)意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏。09級(jí)的新同學(xué)們，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為。07，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國(guó)民素質(zhì)的一小步，國(guó)家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
集體國(guó)旗下演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩母親，報(bào)效祖國(guó)》。
同學(xué)們知道5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？這個(gè)難以忘卻的日子，是母親節(jié)，這節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)，這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂(yōu)傷，媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博無(wú)私的愛(ài)?。?BR> 我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行，要為我們的偉大母親做點(diǎn)什么。
你可以每天收拾好自己的房間，為勞作一天的母親洗洗腳、捶捶背，讓母親放松一下疲憊的筋骨。生日時(shí)為母親下一碗面條，讓母親感受你甜美的祝福。學(xué)期末時(shí)為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。我們有太多太多的事情可以為母親做，就讓我們大膽真誠(chéng)地告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。
我們每個(gè)人都有自己的母親，但我們還有一個(gè)共同的母親，她就是祖國(guó)母親。祖國(guó)的山川雄奇、河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。在近代，當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)母親，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)?。古往今?lái)，一曲曲悲歌，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)母親在我心中。古代，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，丹心照汗青的文天祥，虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐。近代，有許多仁人志士為了保衛(wèi)祖國(guó)，英勇就義。新中國(guó)成立以后，更有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為祖國(guó)母親的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)母親的精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下”。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，對(duì)祖國(guó)母親的關(guān)懷，付諸在生活的每一天，付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家！
集體國(guó)旗下演講稿篇十五
引導(dǎo)語(yǔ)：為了提高大家的演講稿寫(xiě)作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開(kāi)始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)各位：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?，更多?guó)旗下講話(huà)。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿(mǎn)足孩子讀書(shū)的渴望;因?yàn)閻?ài)，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài)，叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài)，戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽?xiě)n心如焚。孩子一定要救，可，錢(qián)呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉?，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來(lái)，舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢(qián)一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字，好寫(xiě)封感謝信給他，可他什么也不肯說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài)，質(zhì)樸，純潔，無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài)，是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài)，是春天那和煦的陽(yáng)光，讓每一個(gè)人充滿(mǎn)信心和勇氣;愛(ài)，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂(yōu)傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，面對(duì)充滿(mǎn)希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”而愛(ài)，是最最不可缺少的'，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，只有愛(ài)，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!
集體國(guó)旗下演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
剛剛結(jié)束了中秋節(jié)團(tuán)圓的喜慶，馬上，我們祖國(guó)母親66周年生日也到來(lái)了，首先，我提前預(yù)祝老師和同學(xué)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。當(dāng)每次五星紅旗升起時(shí)，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》雄壯的曲調(diào)，我們都會(huì)無(wú)比激動(dòng)地唱起我們的國(guó)歌，因?yàn)閲?guó)歌象征著中華民族百折不饒、勇往直前的戰(zhàn)斗步伐，氣勢(shì)昂揚(yáng)，催人奮進(jìn)。
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，然而每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒(méi)有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已，還有的學(xué)生連嘴都不動(dòng)，更有甚者，還東張西望或交頭接耳。這些都是不愛(ài)國(guó)、不愛(ài)校的表現(xiàn)。
其實(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都會(huì)唱國(guó)歌，而且認(rèn)真唱也能唱好！《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”。 因此，熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話(huà)，希望我們?cè)谙轮艿纳靸x式時(shí)不僅要行注目禮，更要唱響國(guó)歌。當(dāng)然，愛(ài)國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事，為祖國(guó)發(fā)展出力，這些都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校就已經(jīng)開(kāi)始了。我們能否交上一份滿(mǎn)意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的做好這些“小事”。愛(ài)國(guó)、愛(ài)校，先從唱響國(guó)歌開(kāi)始。我期待著你們高昂的國(guó)歌聲，期待著你們的進(jìn)步！
我的迎國(guó)慶國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。
集體國(guó)旗下演講稿篇二
一段時(shí)間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們也即將迎來(lái)其中考試，一次來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。
對(duì)一個(gè)學(xué)生而言，考試和考查是對(duì)薛先生學(xué)業(yè)成績(jī)檢查和評(píng)定的重要方法之一，我們應(yīng)以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待考試。
首先，考試是我們對(duì)知識(shí)加深理解和鞏固提高的過(guò)稱(chēng)，同時(shí)也能讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，反思學(xué)習(xí)方法并在今后學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整，從而提高學(xué)習(xí)效率。
其次，考試可以反映出我們對(duì)知識(shí)技掌握的情況，是為了讓老師更好地檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果。因此，一定要誠(chéng)信以對(duì)，杜絕作弊現(xiàn)象。
同學(xué)們，作弊不僅是對(duì)我們能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
孟子有云：車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉，誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙，一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔，作弊給我們帶來(lái)的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼，蘭生幽合，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。
在此，我們真誠(chéng)希望同學(xué)們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信為榮，以違紀(jì)作弊為恥。弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)岡，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，用誠(chéng)信向自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。
也預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
集體國(guó)旗下演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自***。今天，我為大家演講的題目是《我的舞臺(tái)我做主》。
人生如戲，每個(gè)人都有自己的一方舞臺(tái)，上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺(tái)充滿(mǎn)希望，也同時(shí)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。只有用我們自己的雙手去耕耘，才能收獲繁花與碩果。
花樣年華里，我們即將或已經(jīng)邁入了成人的殿堂。這也就意味著我們?cè)摂[脫依賴(lài)，對(duì)自己負(fù)責(zé)了。生活上，我們要自理、自立；學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)自主、自覺(jué)。有的同學(xué)總把不理想的成績(jī)歸咎于家長(zhǎng)沒(méi)有提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或是老師沒(méi)有嚴(yán)格管束自己。其實(shí)學(xué)習(xí)是你自己的事情，你當(dāng)依靠自覺(jué)來(lái)督促自己努力拼搏。試想，如果你始終在老師的管理下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那么一旦脫離管理，你很可能就會(huì)變得自由散漫，不知所措。切記：你永遠(yuǎn)無(wú)法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰，只能靠自己的雙腿。自學(xué)成才的例子并不罕見(jiàn)：遠(yuǎn)一些的，愛(ài)迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳；近一些的，通過(guò)自學(xué)考入北大中文系的保安甘仲偉，09年因病在家自學(xué)的遼寧省高考狀元。不可否認(rèn)，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)的確有很大的促進(jìn)作用，但成敗終究還是掌握在你自己手中。
打造專(zhuān)屬于你的人生舞臺(tái)，自主創(chuàng)新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的中華歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)新的波光熠熠閃爍：從魯班的鋸子到李春的趙州橋，從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創(chuàng)新使新的成就不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著社會(huì)不斷發(fā)展。不隨波逐流，不人云亦云，我們的人生才會(huì)有與眾不同的色彩。卓別林曾說(shuō)：“若能打破常規(guī)，完全自由創(chuàng)作，其成績(jī)往往驚人。”喬布斯逝世后，接手蘋(píng)果的庫(kù)克為什么能創(chuàng)造新一輪的銷(xiāo)售奇跡？在春節(jié)習(xí)俗淡化的當(dāng)代中國(guó)，馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮？就是因?yàn)樗麄儾蛔邔こＢ?，敢于另辟蹊徑。學(xué)習(xí)亦是如此。永遠(yuǎn)低著頭，跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當(dāng)有自己的見(jiàn)解、思考、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。
自我管理，自主創(chuàng)新，需要我們從細(xì)微處著手，在點(diǎn)滴中努力。你不必做出什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需從老師不在時(shí)安靜的自習(xí)做起，從獨(dú)立反思自我的得失做起，從質(zhì)疑和驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)答案做起，從尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法做起日積月累，集腋成裘。因自覺(jué)而奮進(jìn)，因奮進(jìn)而創(chuàng)新，因創(chuàng)新而非凡，因非凡而成功。
寫(xiě)人生的燦爛篇章！謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程，他充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)、對(duì)生活的豪放。我們涌動(dòng)活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是：我們的青春夢(mèng)想從河津2中起航。美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲??；青春一閃而過(guò)，他需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動(dòng)，從校園值勤，到社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)；處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗，讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。
青春就在當(dāng)下，別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及，時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息，青春的歲月亦會(huì)隨之流逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧，一起為青春喝彩。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青春少年時(shí)，我們需要什么？我們?cè)撛趺醋?？青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)班級(jí)的責(zé)任，對(duì)母校的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)自我的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”這是關(guān)漢卿的一句話(huà)，古至今人無(wú)不感
嘆：春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的，讓我用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)吧！
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的.題目是《咬定目標(biāo)不放松》。
有一天，我在中央電視臺(tái)《自然傳奇》節(jié)目上看到這樣的畫(huà)面：在一望無(wú)際的非洲拉馬河畔，一只非洲豹向一群羚羊撲去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。
在追與逃的過(guò)程中，非洲豹超過(guò)了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊。但對(duì)這些和它挨得很近的羚羊，豹子卻像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，一次次放過(guò)它們。
原來(lái)，因?yàn)楸右呀?jīng)跑累了，而其它的羚羊并沒(méi)有跑累。如果中途改變了目標(biāo)，其它的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬之間就會(huì)把豹子甩在身后，因此豹子始終不放棄那只已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，目標(biāo)和夢(mèng)想就是一只羚羊，在追逐的過(guò)程中可能出現(xiàn)各種各樣的誘-惑，如果你為之停留，最終將一無(wú)所獲。選定你的目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)你的方向，全神貫注，咬牙堅(jiān)持，緊追一只羊，那么，你就增加了成功的機(jī)會(huì)。
在剛剛過(guò)去的期中考試中，有的同學(xué)可能成績(jī)不太理想。但是值得慶幸的是，這還不是中考，我們還有時(shí)間！
失敗之后要學(xué)會(huì)反思。反思一下自己的得與失。成功的地方堅(jiān)持住，失敗的地方趕快改。 失敗以后更要有行動(dòng)。不要忽視你的每一門(mén)課程，每一次考試，每一節(jié)課，每一道題。因?yàn)椋?xì)節(jié)左右成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)！
也許我們并不是跑的最快的，但我們可以是最堅(jiān)持的那一個(gè)！
也許我們并不是跳得最遠(yuǎn)的，但我們可以是最用力的那一個(gè)！
也許我們并不是最聰明的，但我們可以是最好學(xué)的那一個(gè)！
也許我們以前曾經(jīng)很失敗，但我們現(xiàn)在可以是前途最光明的那一個(gè)！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”同學(xué)們，讓我們像非洲豹那樣，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持到底，不達(dá)目的，決不罷休，成功一定會(huì)屬于我們！ 我的演講完畢，謝謝大家！
集體國(guó)旗下演講稿篇四
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。
愛(ài)迪生是美國(guó)的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故，他給世界留住了聲音，帶來(lái)的光明，把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶(hù)。
當(dāng)記者采訪(fǎng)他時(shí)，他只說(shuō)：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對(duì)，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛(ài)迪生也會(huì)像他父親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。
一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉，到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國(guó)的國(guó)一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對(duì)，上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國(guó)或許也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并!
民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢(shì)，但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心，錢(qián)和勢(shì)都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以得來(lái)的，但是沒(méi)有了進(jìn)取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X(qián)，得不到勢(shì)，承擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任!
我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!
完美主義者，很難做到真正的完美，但是擁有上進(jìn)心的人們，他們正離完美、離成功越來(lái)越近!
集體國(guó)旗下演講稿篇五
大家早上好！今天我演講的題目是：《贏在起跑線(xiàn)上》。
今天，是本學(xué)期的第一天，是一個(gè)美好的開(kāi)端。在初三的同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后，更多的優(yōu)秀的同學(xué)加入了我們的隊(duì)伍。我們的校園是那么美麗、可愛(ài)，在老師的引領(lǐng)下，我們將鼓起夢(mèng)想、勤奮的風(fēng)帆，使自己的人生更加充實(shí)而有意義。
兩個(gè)月過(guò)去了，相信同學(xué)們?cè)谑罴僦凶隽嗽S多有意義的事。如今踏進(jìn)校們，就意味著新的校園生活開(kāi)始了，站在鮮艷的紅旗下，讓我們?yōu)槊魈烀耸模菏谋嘏Χ鴺?shù)立道德，成人，成器，成材。
開(kāi)端總是令人欣喜的，當(dāng)渴睡的鳥(niǎo)兒被晨光喚醒，發(fā)出清脆生機(jī)的啁啾；當(dāng)漸暗的天空中出現(xiàn)了第一顆星，孩子們拍手歌唱。歲月總會(huì)流逝，每一個(gè)人終會(huì)老去，熱愛(ài)自己的人生，以激情迎接明天！
今天，我們?nèi)珉r雁初展心翅；明天，我們將似雄鷹鵬程萬(wàn)里！懵懂而青澀的初一同學(xué)，希望你們：不要看著遠(yuǎn)方，就忽略了腳下的路，理想、主動(dòng)、勤奮、成功。
集體國(guó)旗下演講稿篇六
老師們同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> “要有良好的社會(huì)，必須有良好的國(guó)民;要有良好的國(guó)民，必須有良好的教育?！焙?jiǎn)單說(shuō)，就是只有良好的教育才會(huì)造就良好的社會(huì)。而良好的國(guó)民則是教育的目的，又是良好社會(huì)構(gòu)建的基礎(chǔ)。而國(guó)民(或曰公民)由自然人向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變的過(guò)程，正是一個(gè)生物意義上個(gè)體的生命逐步集體化的過(guò)程。而學(xué)校則是個(gè)體生命集體化最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的時(shí)期。
什么是集體?集體就是由許多有著共同目標(biāo)的個(gè)體集合而成的整體。比如，多師生組成了我們學(xué)校這個(gè)大集體，50多個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)個(gè)班集體，6名同學(xué)組成許許多多的成長(zhǎng)共同體，8名同學(xué)又組成了一個(gè)個(gè)宿舍的小集體……我們每一個(gè)人都隸屬于不同的集體，并且正在這些集體中學(xué)習(xí)、生活、進(jìn)步著。
那么，怎樣才能發(fā)揮出集體的作用呢?這就要求集體中的每一個(gè)成員要有集體主義精神。那么什么是集體主義精神呢?簡(jiǎn)單說(shuō)，就是個(gè)人服從集體，個(gè)人一切言論和行動(dòng)以集體為重的精神。而要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，我們每個(gè)人就應(yīng)該做到：
一、關(guān)心熱愛(ài)集體。就是說(shuō)，要把集體當(dāng)成自己的家。要像珍愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)集體，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)集體的榮譽(yù)。要有集體的利益高于一切的信念，在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要敢于舍棄個(gè)人利益。做到不利于集體的話(huà)不說(shuō)，不利于集體的事不做。責(zé)任共擔(dān)，榮辱共享。
二、嚴(yán)守規(guī)則紀(jì)律。規(guī)則意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，是維系集體存在的紐帶。沒(méi)有紀(jì)律與規(guī)則，就不能稱(chēng)之為集體，那就是所謂的“烏合之眾”。所以，身處不同集體中的每一個(gè)成員都應(yīng)該不打折扣的嚴(yán)守集體的規(guī)則與紀(jì)律，做到令行禁止，整齊劃一。比如我們要遵守班級(jí)紀(jì)律，要執(zhí)行共同體規(guī)則，要維護(hù)宿舍秩序等等。唯有如此，才會(huì)保證把集體的事情辦好。
邱少云，一個(gè)守紀(jì)的模范。正是由于他嚴(yán)守作戰(zhàn)紀(jì)律，當(dāng)烈火燒身時(shí)，不吭一聲，不動(dòng)一下，才保證了部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的最后勝利。劉胡蘭，一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員，面對(duì)敵人的鍘刀，絕不泄露黨的機(jī)密，從而保全的黨的組織。
三、講究團(tuán)結(jié)合作。作為眾多個(gè)體的集合體，要把事情辦好，必須講究團(tuán)結(jié)與合作。要齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使;拋棄一切單打獨(dú)斗的個(gè)人行為。團(tuán)結(jié)生智慧，合作出效益。在所有人的努力下，讓集體的作用發(fā)揮到極致，戰(zhàn)勝所有困難，無(wú)往不勝。每個(gè)人都能享受成功的歡樂(lè)，實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏。
是的，任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)的成功，都離不開(kāi)集體的團(tuán)結(jié)合作。如最近剛剛發(fā)射成功的“天宮一號(hào)”，正是由于上萬(wàn)人的科學(xué)家、工程師、工人、解放軍官兵的團(tuán)結(jié)協(xié)作才取得了如此成功。
四、學(xué)會(huì)寬容尊重。我們每個(gè)人都有著不同的性格與習(xí)慣，都有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)與不足。在不違反集體大原則的前提下，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容尊重?！拔▽捒梢匀萑?，唯厚可以載物?！?薛宣)不自私自利，不斤斤計(jì)較，不自以為是，不孤芳自賞。要正確的認(rèn)識(shí)自己，善待他人。不把個(gè)人意志強(qiáng)加于別人，不排斥別人的思想行為。學(xué)會(huì)設(shè)身處地、換位思考。山不拒細(xì)壤故能成其高，海不拒細(xì)流故能成其大。只有這樣，你才是一個(gè)胸懷寬廣的人，才是一個(gè)受人尊敬的人，才是一個(gè)必將有所作為的人。集體中的每個(gè)人都做到了這一點(diǎn)，才是一個(gè)健康充滿(mǎn)生機(jī)與戰(zhàn)斗力的集體。
講幾個(gè)故事：1、三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話(huà)，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不象話(huà)了!”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
2、清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是桐城另一大戶(hù)葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書(shū)送張英。張英見(jiàn)信深感憂(yōu)慮，回復(fù)老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是，張老夫人令家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，命家人也把院墻后移三尺。從此，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。
總之，集體是一個(gè)溫馨的名字;集體主義是一種高尚的精神境界。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)集體——愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)宿舍，愛(ài)所有的老師和同學(xué)、一草一木。我們每一個(gè)人都要具有集體主義精神——文明守紀(jì)，互助協(xié)作，嚴(yán)以律己，寬厚待人，為集體榮譽(yù)盡心竭力。唯有集體發(fā)展了，進(jìn)步了，強(qiáng)大了，才會(huì)有每個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大化!
最后，再引兩句名言作結(jié)：
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
集體國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。
每年的六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，他同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情。我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話(huà)，那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。
每次聽(tīng)到劉和剛演唱《父親》的時(shí)候，我的眼里就閃著激動(dòng)的淚花：“我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿(mǎn)著溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢?是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在，而且是永恒的復(fù)加!
我們還小，在父親的呵護(hù)下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，應(yīng)該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。
在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了?！比绻绮菪牟荒軋?bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，就會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
集體國(guó)旗下演講稿篇八
接縣紅十字會(huì)、縣教育紅十字會(huì)通知，要求在全縣中小學(xué)校開(kāi)展這次愛(ài)心捐贈(zèng)。期望通過(guò)本次活動(dòng)，能讓我校師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，踐行紅十字會(huì)員的人道慈善精神，體驗(yàn)“幫助別人，快樂(lè)自己”的真情實(shí)感。
捐獻(xiàn)一點(diǎn)壓歲錢(qián)，送去濃濃關(guān)愛(ài)情
（1）少先隊(duì)大隊(duì)部擬定倡議書(shū)（2.26前）
（2）國(guó)旗下講話(huà)發(fā)倡議（2.29余星辰）
（3）班主任、班干部班級(jí)再倡議
要求：學(xué)生干部組織捐贈(zèng)活動(dòng)，班主任從旁協(xié)助。捐贈(zèng)的錢(qián)統(tǒng)一交孫燕飛老師處。拿回空信封，信封上寫(xiě)（xx班，共xxxx元）
（1）大隊(duì)干部（余星辰、姚歐文、戴開(kāi)心、唐靜奕）到主席臺(tái)設(shè)置捐助箱。
（2）各班派一名代表上臺(tái)捐贈(zèng)（先由余星辰報(bào)出班級(jí)、捐贈(zèng)金額，然后再將信封投進(jìn)捐贈(zèng)箱）。
集體國(guó)旗下演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！ 今天是星期一，我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才干為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專(zhuān)車(chē)接送的，正當(dāng)車(chē)要?jiǎng)由頃r(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門(mén)經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣說(shuō)道。總裁對(duì)他說(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周?chē)耐瑢W(xué)熱情地協(xié)助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自身，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的褒揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
為班級(jí)爭(zhēng)光，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起！
謝謝大家。
集體國(guó)旗下演講稿篇十
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的的題目是“打開(kāi)心窗 迎接陽(yáng)光”。
有句話(huà)說(shuō)，“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣?！彼^陽(yáng)光心態(tài)，就是一種積極向上、寬容樂(lè)觀的健康心理狀態(tài)。擁有陽(yáng)光一般的心態(tài)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅關(guān)系到學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效率，也影響著人際交往的深度和廣度，擁有陽(yáng)光心態(tài)能夠讓我們帶著好心情去體驗(yàn)過(guò)程、創(chuàng)造成功。
那么心態(tài)到底具有多大的力量呢?不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)心理學(xué)教授找了九個(gè)人做實(shí)驗(yàn)，告訴他們走過(guò)眼前這座彎彎曲曲的小橋，千萬(wàn)不要掉下去，不過(guò)掉下去了也沒(méi)關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水。九個(gè)人聽(tīng)明白了，全部順利通過(guò)。然后教授打開(kāi)了一盞燈，透過(guò)燈，九個(gè)人看到，橋底下不僅僅只是一點(diǎn)水，而且還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚(yú)。九個(gè)人嚇壞了，教授問(wèn)，“現(xiàn)在你們誰(shuí)還敢走回來(lái)?”沒(méi)有人敢走了。教授誘導(dǎo)了半天，終于有三個(gè)人站了起來(lái)，愿意試一試，但行走的.過(guò)程十分艱難。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)底下的鱷魚(yú)不假，但是在橋和鱷魚(yú)之間還有一層黃色的網(wǎng)。明白真相后，剩余的人毫不猶豫的都走過(guò)去了。是的，心態(tài)就具有這么大的力量，從里到外影響你，有時(shí)候，決定成敗的不完全是我們的能力，更是我們的心態(tài)。好的心態(tài)有助于成功，不好的心態(tài)會(huì)毀滅自己。
那么，在日常生活中，如何塑造自己的陽(yáng)光心態(tài)呢?塑造陽(yáng)光心態(tài)，就要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)生命。
要記住，不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己，做個(gè)抬頭族。其實(shí)陽(yáng)光心態(tài)就是要自信地做個(gè)抬頭族，只有抬頭才能看到希望的太陽(yáng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是我們每天都會(huì)感謝許多事。感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝幫助過(guò)我們的人，感謝我們的對(duì)手，感謝可以吸引更多值得感謝的事情來(lái)到我們的生活中。
一間屋子門(mén)窗緊閉時(shí)間久了空氣會(huì)變得污濁，陰天下雨會(huì)泛起潮氣、發(fā)霉，更會(huì)滋生一些寄生蟲(chóng)，日子一久，好好的一間屋子就會(huì)被毀壞。打開(kāi)門(mén)窗讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，去除霉氣，還房間以明亮。
同學(xué)們，給自己的心靈開(kāi)一扇窗吧，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
集體國(guó)旗下演講稿篇十一
同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談“期中考試后的反思”。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。有一句俗話(huà)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。記住：學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是看錯(cuò)題目的條件、會(huì)做而不得分，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，不管這次考試成績(jī)滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校，對(duì)獲得初一初二年段的全校前十名同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng);
獲得初一年段前十名同學(xué)是：
xxxxxxx
獲得初二年段前十名同學(xué)的是：
xxxxxxxxxx
請(qǐng)為他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，鼓掌祝賀。希望他們不驕不躁，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī);同時(shí)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，馬上行動(dòng)起來(lái)，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝大家!
集體國(guó)旗下演講稿篇十二
大家好！今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！泵魈鞂?duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們，請(qǐng)我們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！
集體國(guó)旗下演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮伴我行》。
古人云,“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭?ài)護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿(mǎn)著平等，友愛(ài)，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿(mǎn)活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對(duì)于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂(lè)觀開(kāi)朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò)，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無(wú)法令人完全滿(mǎn)意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題，也讓我們多少有些汗顏。09級(jí)的新同學(xué)們，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為。07，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國(guó)民素質(zhì)的一小步，國(guó)家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
集體國(guó)旗下演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩母親，報(bào)效祖國(guó)》。
同學(xué)們知道5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？這個(gè)難以忘卻的日子，是母親節(jié)，這節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)，這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己時(shí)，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂(yōu)傷，媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博無(wú)私的愛(ài)?。?BR> 我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行，要為我們的偉大母親做點(diǎn)什么。
你可以每天收拾好自己的房間，為勞作一天的母親洗洗腳、捶捶背，讓母親放松一下疲憊的筋骨。生日時(shí)為母親下一碗面條，讓母親感受你甜美的祝福。學(xué)期末時(shí)為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。我們有太多太多的事情可以為母親做，就讓我們大膽真誠(chéng)地告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。
我們每個(gè)人都有自己的母親，但我們還有一個(gè)共同的母親，她就是祖國(guó)母親。祖國(guó)的山川雄奇、河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。在近代，當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)母親，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)?。古往今?lái)，一曲曲悲歌，都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念，祖國(guó)母親在我心中。古代，有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，丹心照汗青的文天祥，虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐。近代，有許多仁人志士為了保衛(wèi)祖國(guó)，英勇就義。新中國(guó)成立以后，更有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為祖國(guó)母親的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)母親的精神，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。
中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下”。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，對(duì)祖國(guó)母親的關(guān)懷，付諸在生活的每一天，付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家！
集體國(guó)旗下演講稿篇十五
引導(dǎo)語(yǔ)：為了提高大家的演講稿寫(xiě)作水平，在這里，小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開(kāi)始，每天做300下，各位能做到嗎 "學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后，蘇格拉底，再一次問(wèn)各位：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 ”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?，更多?guó)旗下講話(huà)。
晉代王獻(xiàn)之，練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法，他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生，戎馬一生，有的同學(xué)看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)，這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無(wú)們，做事要有恒心。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而有舍，金石可鏤?！边@句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒，古代講“頭懸梁，錐刺骨”，這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書(shū)很用功，到了十分疲倦的時(shí)候，還不休息，但又無(wú)法趕走瞌睡，頭一垂下，就會(huì)扯痛頭發(fā)，立刻驚醒，繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦，他年青時(shí)也是拼命讀書(shū)，為了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。推薦一篇競(jìng)選學(xué)生會(huì)的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞，有礙身體健康。同時(shí)，也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)期初，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……同學(xué)，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以忘記，世界需要你付出自己的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，古時(shí)候武訓(xùn)行乞辦義學(xué)，以自己的微薄之力滿(mǎn)足孩子讀書(shū)的渴望;因?yàn)閻?ài)，少女李寄舍身斬巨蛇，以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因?yàn)閻?ài)，叢飛叔叔身患重病仍?shī)^斗不息，用生命絕唱點(diǎn)燃失學(xué)兒童的希望;因?yàn)閻?ài)，戰(zhàn)輝哥哥十二年如一日，一邊上學(xué)一邊照顧沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹。
暑假里，一位陌生的小男孩牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。五歲的小揚(yáng)揚(yáng)不小心掉入了滾燙的開(kāi)水鍋中，頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚(yáng)揚(yáng)生命垂危，病房外，爸爸媽媽?xiě)n心如焚。孩子一定要救，可，錢(qián)呢?巨額的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時(shí)候，陌生的阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)了，白發(fā)蒼蒼的老爺迫不及待地趕來(lái)了，事業(yè)有成的叔叔急匆匆地趕來(lái)了，甚至戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)也趕來(lái)了。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)趕到一起來(lái)了。這中間就有我的同學(xué)鄭××。那天，他正和媽媽一起看電視，無(wú)意間看到了小揚(yáng)揚(yáng)的事。他的眼淚刷刷地流了下來(lái)?！岸嗫蓱z的小弟弟呀，我一定要幫助他?！钡诙煲辉?，他就和媽媽一起趕到了省兒童醫(yī)院，把自己一直積攢下來(lái)，舍不得花的兩萬(wàn)多元壓歲錢(qián)一古腦兒都送給了小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點(diǎn)好起來(lái)……”小揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽一再問(wèn)他叫什么名字，好寫(xiě)封感謝信給他，可他什么也不肯說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑了……這就是愛(ài)，質(zhì)樸，純潔，無(wú)需用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，卻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。愛(ài)，是春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，使深埋地下的種子有了萌發(fā)的力量;愛(ài)，是春天那和煦的陽(yáng)光，讓每一個(gè)人充滿(mǎn)信心和勇氣;愛(ài)，是吹面不寒的楊柳風(fēng)，如母親的手輕撫你的憂(yōu)傷。
我們已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里中國(guó)戰(zhàn)勝衰弱走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫屈辱走向崛起，中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，面對(duì)充滿(mǎn)希望的新時(shí)代，我們要學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)造的才能，我們更要擁有高尚的情操。有人曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”而愛(ài)，是最最不可缺少的'，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)，只有愛(ài)，才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)地付出自己的愛(ài)吧。讓愛(ài)無(wú)處不在，讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好，
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過(guò)《周總理的睡衣》這篇課文，周總理的那件睡衣補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周總理為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò)，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí)，他們居然回答："多花點(diǎn)錢(qián)不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學(xué)，叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來(lái)，英國(guó)的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很?chē)?yán)格，學(xué)生們基本過(guò)著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子，真有點(diǎn)"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據(jù)說(shuō)，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。
同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期，過(guò)著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)"，父母對(duì)他百般疼愛(ài);有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼，考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)"，很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢(qián)不心疼鋪張浪費(fèi)的作法，對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。
外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ)："少年有福不算福，有錢(qián)難買(mǎi)少年窮。"自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活富裕了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電。
同學(xué)們，勤儉樸素是一種美德，讓我們從小做起，讓美德與我們同行!