文化多樣性是社會進步的重要標志，我們應該尊重和欣賞不同文化之間的差異?？偨Y(jié)應該具有邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地理解和領會你的觀點。時間管理對于提高個人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響，下面是一些相關的研究成果。
美妙的聲音小學篇一
每當壓力沖昏頭腦，心煩意亂時，那些熟悉的聲音都能把我?guī)Щ刈屓嘶貧w平靜的小時候。小時候與我，被這些連在了一起。
兒時的生活是悠閑的，清爽的。上學一天后，伴著柔和的清風和幕布似的晚霞，一輪紅日正在激烈的燃燒，天邊被映紅，火燒云背后是悄然而至的夜色。放學回家途中，路旁的花朵并沒有因汽車尾氣而耷拉著腦袋，而是朝著路人微笑，清幽的暗香若有若無的飄蕩在空氣中，這一切都成為了放學鈴聲響后的美好。
于是放學鈴也理所當然地成為了我小時候最期待的聲音，它是美麗的，雖由四個簡單的音符組成，但意義非凡，它伴著歡聲笑語和一天緊繃神經(jīng)后一瀉千里般的輕松；它是輕快的，雖一下子就消失了，但喻示著同玩伴游戲的喜悅，給平淡努力的一天一下子就點綴上了歡快的花兒。等放學鈴聲直竄進耳朵，就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花，如詩如畫的晚霞，香氣四溢的＂晚膳＂，立刻浮現(xiàn)在眼前。放學鈴讓那小時候的郊野，開出了星點的小花，是小驚喜，也是歡樂。
生活中的美好是細小的，又好像兒時的風鈴，隨著頑皮的風發(fā)出＂叮叮當當＂的清脆聲音。風的聲音，是變化不定的.，像兒童般的，輕柔時在每一片嫩綠的葉間起舞，每一片葉都拍著手掌應和著，一個萌萌的，牙牙學語的小嬰兒，正是溫柔的風的模樣；壞脾氣時又到處搗亂，嗚嗚地叫著，把花兒草兒樹葉兒吹得稀里嘩啦，猶如一個撒嬌使性子的小子；最喜歡迎著風放風箏，線越放越長，風箏蜻蜓越風越高，油紙做的翅膀在風中發(fā)出細微的嘩啦啦的聲音，每當這時，我的心情也都變得輕快起來，好像快樂的小鳥。風多變的聲音，是一種美好，在天真的小時候，伴隨著我細膩的心情。
聲音，是引起回憶的那一塊石子，激起一層層漣漪。小時候的聲音是動聽的，是靈動的！小時候就是一首歡樂的樂曲，每個音符都是一段童真，悲傷或歡喜，激動或灰心，在時間的五線譜上，高高低低講述著童年的往事。
每當被各種壓力擠壓時，小時候總是那么讓人懷念。似乎整個童年就是那，用心去傾聽，用心去感受，用心去懷念，就會放松，會有新的感動。
小時候的聲音，是最簡單、最美妙、最深入人心的聲音。
美妙的聲音小學篇二
六月天，孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，老天好像生氣了，天空變得灰沉沉的，不一會兒，又已是烏云密布?！稗Z隆隆”，雷公發(fā)怒了。伴隨著一陣震耳欲聾巨響，風“呼呼”地刮了起來，路旁的玉蘭樹被風吹得拼命搖晃著，發(fā)出“呼啦呼啦”的響聲。隨即而來的是傾盆大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地從天空傾瀉下來。
我坐在房間里，看著窗外細密的雨線像一幅無邊無際的透明珠簾。馬路上，一輛輛車在雨中行駛，川流不息，不時傳來幾聲“嘟嘟嘟”的喇叭聲。遠處的田野籠罩在雨霧當中，我似乎聽到禾苗正咕嚕咕嚕地喝著甜美雨水的`聲音呢！突然，客廳里電話機“鈴鈴鈴”地響了起來，原來是媽媽打來的。正在上班的她牽掛晾曬在陽臺的衣服，讓我趕快收拾起來。收拾好衣服，我站在窗口遙望。雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不斷地射擊著大地；風，也不甘示弱，發(fā)出一陣陣“呼呼”的聲音。大地變得一片白蒙蒙的，好像披上一層白紗。半個多鐘頭后，雨停了，太陽公公露出了笑臉。天空中出現(xiàn)了一道七色的彩虹，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，樹葉上的水珠滴落在雨蓬上，發(fā)出“?！恕！恕钡捻懧暎浅Ｇ宕?。
我正陶醉在這大自然美妙音韻中，“嘭嘭嘭”，一陣敲門聲傳來，原來是媽媽回來了。
美妙的聲音小學篇三
輕輕推開一扇塵封的黃木門，找一個明亮的小角落坐下，靜待一場皮影戲的開始，這場戲由一位年過六旬的老頭主演，老頭個子挺矮，扣著一頂褪色的藍帽子，實無威武可言，往臺后一站，卻立刻變了個人，成了戲中小人的上帝，國之興衰禍事、人的生死存亡全部由他決定。突然，孫悟空大聲喊道：“妖怪！哪里逃？”一場好戲就此開演。歷史悠久的老皮鼓，破了漆的鑼，開裂的竹笛會聲一處，配著祖先們的技藝，展示它們最。這聲音似乎也決定著小人的戲生：明亮時，孫悟空駕著筋斗云，自由自在天際遨游；抑揚頓挫時孫悟空提著金箍棒，沖上云霄大鬧天宮；低沉時，孫悟空被放七星爐猛火毒攻八十一天。這些小人的舉手投足，能隨著說唱和音樂的節(jié)奏搖頭擺腦、收腹挺胸，全身的每一個部分頓挫有致，無不令人贊嘆，而這一切的一切都是最淳樸的美妙之音。
手捧一杯清茶、哼著小調(diào)我闖入爺爺?shù)姆块g，聽見一陣“沙沙”聲，知道爺爺又要寫書法了，我趕忙放下茶杯，跳到爺爺身旁，他正在翻動宣紙，這些宣紙似乎按耐不住被封藏已久，將重見天日的激動，都爭先恐后地扭動自己扁平的身軀，好讓主人選到自己，爺爺鋪平白宣拿起一只毛筆點入墨水，似乎只要滴向白宣，萬千生靈便會躍然紙上，毛筆在紙上行云流水發(fā)出“沙沙”聲，就像萬泓清泉歸入汪汪大洋，流出爺爺心中，將心中萬物用簡單的墨表達的`淋漓盡致。筆輕放桌面的聲音，紙輕輕浮動的聲音，墨輕輕浸入宣紙的聲音都是伴隨幾代人成長至今的美妙之聲。
猶記起，小時候過新年拐進一條巷子總能遇上畫糖人的叔叔，我用油膩的小手遞給他一張滿是折皺的10元錢，大叔便一拍桌子豪爽地用一腔東北話說道：“好嘞，小弟，給你來個大的！”只見叔叔從塘瓷鍋抽出鐵勺，發(fā)出“叮?！钡穆曇?，鐵勺突入黃糖濺起暖人心靈的朵朵糖花，鐵勺傾斜，黃糖似金龍須般撒在畫板上，發(fā)出令人難以聽聞的“滋滋”聲，黃糖在畫板上勾勒出一個個叔叔心中的期望，此時心中的無聲的確已經(jīng)勝過城市中的有聲了，糖板出爐，輕放牙間，“咔”糖板支離破碎，但心卻被甜甜的愈合了，年幼的我認為，這就是最。
不管在世界的哪條巷子、哪個角落，我相信：祖先留下的最淳樸的伴隨我們成長的傳統(tǒng)，就是最！
美妙的聲音小學篇四
我們學校的運動場就像一個音樂廳，它有很多種聲音。每學期一次的體育嘉年華都在這里舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項目。
跳繩比賽有三種：并腳跳、開合跳和單腳交換跳。同學們揮動跳繩比賽時，繩子使勁兒打在地上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂曲打節(jié)奏。
跑步比賽開始了，跑道就像五線譜，同學們就像五線譜上的音符。當參賽的同學們在跑道上奮力奔跑時，整個跑道就像一幅流動的樂譜。其余的同學在啦啦隊里大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊的助力下，同學們都跑出了自己的好成績，跑得第一的同學臉上洋溢著燦爛的'笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒得第一的同學也不氣餒，心里想著要繼續(xù)努力，爭取下次超過他。
戲曲操比賽時，音箱里播放出輕柔和婉轉(zhuǎn)的樂曲，我們戲曲操的動作就像中國傳統(tǒng)戲曲表演的動作，婀娜多姿，非常優(yōu)美。而武術操比賽時，音箱里播放的音樂就是另一種風格了，鏗鏘有力，節(jié)奏明快，動作也變成了整齊劃一的武術，坐如鐘，站如松，行如風……哇！我們一個個就像威風凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運動場還有很多音樂，比如開校會時，出旗、升旗、國歌和校歌的音樂，都是。
運動場就是一個美妙的音樂廳，我愛這個音樂廳！
美妙的聲音小學篇五
天將破曉，像一把開鋒的利劍，劃開了深沉的黑夜，迎來初升的一縷陽光。
我靠在窗邊，望著窗外的風景?？粗h處的山上有一個高高躍起的熊孩子，身體周圍閃爍著一圈金光，熠熠生輝。新的一天從現(xiàn)在開始。
聽，這！——鳥兒們站在樹梢上鳴叫，合唱著昨夜剛學會的歌曲。魚兒游蕩在小溪的流水下，戲水聲是那么響亮。我哼著小調(diào)，踏著鄉(xiāng)間的小路，與路邊的小石子摩擦，發(fā)出吱吱吱的旋律。
可饑餓的老黃牛沒有力去過多的行走，疲倦的小狗沒有力去搖它那好動的尾巴，膽小的小鴨在生人面前不像在水里那般歡快。一切都是死氣沉沉，毫無生命跡象，似乎在這個世界上怎么來，就該怎么走。
這一半是光明一半是黑暗的世界，一半是動的一半是靜的世界，稍顯得不和諧。年邁的老黃牛不再年輕氣盛，不能在農(nóng)田里干活，所以沒有人給它喂食；生病的小狗因為昨夜一場暴雨，無人知曉，濕漉漉的在被窩里打顫。這死寂的、沉默的、黑暗的'世道沒有活力，也少有關愛。
我匆匆走進冷清的早市，買好早餐，還不忘帶上幾個饅頭和一張毛毯。走在回家的小路上，想想它們那可憐樣，不禁心生憐憫。拿饅頭去喂老牛和小鴨子，拿毛毯給小狗取暖?？吹剿鼈兟闷饋恚颐腿恍盐颍哼@個世界原本應該充滿愛心，但卻很少有人去奉獻愛心；人們?yōu)榻疱X喪失了人性，不會在乎別人的所作所為，只在乎他們的過失，這是很可怕的。很快，老黃牛開始有力的哞叫，小狗也變得活潑自在，連怕生的小鴨子也嘎嘎地叫起來。
一位音樂家跋山涉水來到此地，觀賞這生機勃勃的風景，即興演奏一曲。蝴蝶鼓動著誘人的翅膀在花叢中嬉鬧；蜜蜂拎著一竹籃辛勤的采蜂蜜；蜻蜓窮追不舍面前的蚊子。翅膀的響聲，與音樂中每一個音符發(fā)生碰撞，組合成音樂中的一種形式——復調(diào)。公雞起早報鳴的噢噢聲；男人們起早耕地的鋤頭聲；女人們早起紡織的機杼聲。這些和眼前的風景，交相輝映，變成了一幕生動的影像長留在心底——公雞報鳴，男耕女織；群音交錯，大河山川……用耳仔細貼著畫聆聽，這聲音扣人心弦，這聲音蕩氣回腸，這聲音回味無窮。
時隔多年，再次點開那幕影像：聽，那！
美妙的聲音小學篇六
萬里無云的早晨，小鴨子在池塘里自由自在地游泳?！斑蛇蛇伞焙鋈凰亩厒鱽硪魂嚽嗤芙新?。
“嘎嘎嘎，你唱得真難聽，我可比你唱得好10萬倍，我這才是真正的歌唱家?！毙▲喿映嗤堋案赂赂隆睔g快地唱了起來。
青蛙當然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的聲音壓下去，證明它才是真正的歌唱家。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林里的小歌手百靈鳥給吵醒了，百靈鳥生氣極了，扇動著翅膀朝小池塘飛去。
百靈鳥了解了具體情況，想到了一個好辦法?！拔覀儊韴鲆魳窌趺礃?？”百靈清清嗓子說。
一聽到音樂會，河水“嘩啦啦”跑來了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著，他們開心地說：“我們也加入吧?！?BR> 音樂會開始了，百靈鳥站在樹上扇動著翅膀當指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的合唱十分美妙。風婆婆聽到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹葉們聽到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。
在森林里回蕩著，狐貍聽到了，不再去追兔子了，獅子聽到了，也停下了追趕小鹿的`腳步。
多么，多么和諧的畫面。
美妙的聲音小學篇七
小時候，我愛看書?？墒亲≡卩l(xiāng)下，父母又忙于工作，根本沒什么時間帶我去城里買書。一次偶然，我竟然發(fā)現(xiàn)村頭那個不起眼的小書屋---十幾平方，里面陳設十分簡陋。斑駁墻上留下雨水的.痕跡，長長的門板條架在兩個石蹲上，便成了大家坐的“椅子”了，頭頂上的老風扇有氣無力地轉(zhuǎn)著，簡易的書架上擺放著一些書，看起來就像二手的書。
眼見這一切，我思忖著：“這兒可比城里的圖書館差遠了!能有人來看?這老板能賺錢?”
上了三年級，我要搬家了，臨走前，老板送了我一本《三國演義》，還是他平常說的那句話“孩子，書是人類發(fā)出的最!你要好好讀書，好讀書。”
三年過去了，直到今天，那本《三國演義》我還保留著，每每看到它，我便會想起那個書店，那位老板，是他，讓我懂得書是人類發(fā)出的最!
美妙的聲音小學篇八
在大自然里，我可以聽到各種聲音。有小鳥的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥的叫聲。
春天到了，小鳥“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說：“春天來了、春天來了?！甭犞母杪暎茏屛野驯瘋氖虑橥?。
夏天里，太陽像火一樣烤著大地，小鳥躲在樹上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說：“好熱、好熱?！边@時的我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥紛紛飛到南方來過冬，鳥兒們都忙碌了起來?！皣\嘰”、“喳喳”，樹上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。
冬天的風好大，鳥窩在風中搖晃，我好替小鳥擔心?！皣\……嘰……”小鳥在窩中輕聲叫著，好像在說：“冬天好冷呀，春天快來吧?！?。
小鳥的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長。我覺得全世界的人們都應該來保護小鳥，不要傷害它們，更不要把它們當作自己的晚餐，因為我們都是朋友。
美妙的聲音小學篇九
在一個人的生命歷程中，總會聽到幾種不同的聲音，它有時是媽媽無休止的嘮叨，有時是老師嚴厲的批評，有時是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音，我們漸漸長大了。
“要遲到啦，不得了了！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，猛地跨上車，向著英語培訓班的方向飛馳。
嗯——走小路雖然顛簸不斷，但多少會快一些。盤算定了，我扭轉(zhuǎn)車頭，沖進了小路。
小路果然顛簸得不行，我仍然吃力又努力地騎著，盡量避開一些小石塊，但還是沒能幸運——“咔嚓——砰”，車翻了。
我狼狽地從地上坐起來，揉了揉摔痛了的屁股，再扶起了車，準備繼續(xù)前進。我猛地一踩腳蹬，前輪打著空轉(zhuǎn)，后輪啥也不干——車鏈子掉了。
天啊，在這前不著店后不著村的地方，怎么會有修車店啊！我在車旁焦急萬分地來回踱著步，狠狠踢飛了一塊小石子，又煩躁地扯著自己的頭發(fā)。事到如今，就只好自己先試一試了。我無可奈何地蹲下，一環(huán)一環(huán)地修著車鏈。
十幾分鐘后……。
“啊，受不了了！”我一屁股坐倒在地上，早已大汗淋漓。小鳥在枝頭歡快地唱著小曲兒，但在我心中，這婉轉(zhuǎn)動聽的小曲兒里滿是對我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭：“可惡的小鳥，快走開！”，鳥兒飛走了，我又踢飛了一塊小石子：“晦氣！”。正當我絕望之時，一個陰影投在了我的身邊：“怎么，需要幫助么？”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭，心頭一陣發(fā)熱，霧氣已彌漫于眼眶中，卻說不出話來，只是指著自己的自行車?？粗孕熊囖抢能囨溩樱俏桓绺绶路鹈靼琢耸裁?，快步走了過去，蹲下身緩緩修起車鏈來。
“嚓，咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著，仿佛一曲悅耳動聽的'音樂，一絲絲，一縷縷，緩緩地流入了我的心田，在我心中流淌著，一遍一遍……哥哥皺著眉頭，睜大眼睛，把一個個鎖環(huán)套在了齒輪上。他那專注的神情，那緊鎖的眉頭，好像壞了車的不是我，而是他自己。“咔，咔咔……”好聽的聲音如靈泉般涌了出來，又突然戛然而止，我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來，用最輕松、最平常的聲音沖我說：“小弟弟，修好了！”
在我耳邊，那聲音，真是最，至今仍久久回響在我的耳邊……。
美妙的聲音小學篇十
一個陽光明媚的下午，老師帶我們來到美麗的沿河公園。陽光照在桃紅柳綠的河沿上，到處百花盛開，一座座的高樓大廈看起來好像一個個巨人，遠處有一座電塔，好像一把鋒利的寶劍。
我們站在寬闊的小河邊，眼睛輕輕地閉上，靜靜地聆聽看近處和遠處的`聲音。我們聽到了淸脆、悅耳的鳥叫聲，潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，汽車“突突”聲音，小狗“汪汪”的叫聲，遠處不時飄來老人跳舞聲。
回到教室，同學們關上門窗，坐在椅子上靜靜地傾聽著室內(nèi)的聲音，我聽見了自己的心跳聲、呼吸聲等等。
原來聲音如此美妙！那些聽不見聲音的人會多么痛苦?。∪绻沂巧裣傻脑?，我一定會讓全世界聽不見聲音的人都聽見這大自然美妙的聲音。
簡評：結(jié)尾的聯(lián)想，立意不錯但有些和前文突兀過渡不自然美妙的聲音作文（2）從來沒有聽過這樣美妙的聲音，“叮咚，叮咚”，我看見泉水潺潺流動，穿過石縫，躍過石塊，我聽見泉水在歡笑，在奔跑，在玩耍，悅耳的聲音漸漸飄入耳中，不停地，飄啊飄……“沙沙，沙沙”，那是樹葉舉行的一次交響樂演出，青翠欲滴的書頁隨著微風的伴奏，在不停的舞動著，跳著，唱著，連野花也為之陶醉。小鳥飛來了，在空中盤旋了幾圈，停在了枝頭上；蟋蟀來了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子們也來了，像泉水一樣，笑著、跑著、跳著，為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。
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美妙的聲音小學篇十一
我認為世界上最莫過于母親的那首歌。
小時候頑皮的很，經(jīng)常玩到很晚才回來，經(jīng)常叮囑我說：“早點回來啊?！碑斎唬擞貌唤o我唱搖籃曲或不給我講故事為要挾，其他叮囑都無濟于事母親的聲音是很好聽的，稍大一點，我便喜歡拉著母親說說話，不是不喜歡聽搖籃曲，而是同齡似乎沒有在聽的了。母親，常給我講人生的道理，酸甜苦辣咸，這五種人生調(diào)味品在我們有品嘗之前便給我講了味道兒。可是，聽得多了便厭了。
后來我變得容易發(fā)怒，特別是對母親，我知道那是我進入了叛逆期。那段時間不管母親聲音多好，聽說話多溫柔，在我聽來都特別刺耳。放假一回家，母親便對我嘮叨個不停，天天念著學習，沒有注意我的感受。終于一天，我爆發(fā)了，對她大喊道：“你煩不煩?。亢貌蝗菀谆貋硪淮?，你一直在說能不能閉嘴！”母親呆立在那兒，父親卻來打了我一巴掌。我紅著眼眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我氣的奪門而出，下決心要離家出走。
那一晚母親用沙啞的嗓音又給我唱了那美妙的歌。
美妙的聲音小學篇十二
仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是父母之愛的聲音。父母之愛猶如一支優(yōu)美的.鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
最近刮起了一陣“甲流風”，周圍的每個人都變得緊張起來。爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐要預防“甲流”千萬別感冒了?？墒堑姑沟氖虑閰s偏偏發(fā)生在我的身上。
周五訓練回家，額頭的汗珠大顆大顆地流下來。我發(fā)現(xiàn)自己的身體突然變得好熱。媽媽趕緊拿起體溫計一量?！疤彀?，38.1度。”媽媽驚叫起來。趕緊叫爸爸一起帶我去看醫(yī)生?！安皇翘焯旖o你囑咐嗎？叫你要注意穿衣服，運動完別把衣服脫掉，平時要多喝水預防。你怎么還是那么不聽話。”“還有昨天晚上洗澡叫你要多穿點衣服，你偏偏不聽，現(xiàn)在終于嘗到苦頭了吧！”在一旁的爸爸氣兇兇擺著嚴肅的臉對我說。是啊，我要是早聽爸爸的勸告就好了?！昂⒆佣及l(fā)燒了，你怎么還在一旁喋喋不休呢。還不趕緊帶孩子上醫(yī)院”媽媽在一旁責備爸爸。
到了醫(yī)院的急診，爸爸仍然沒有對我說話。他嘴上雖然不關心我，但是此時他像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。他忙著要掛號、帶我抽血、拿藥，望著奔跑在醫(yī)院的爸爸，我突然領悟到爸爸剛才所說的話。我心里暗暗地想：爸爸肯定還在生氣，要不他怎么都不啃聲呢？當護士小姐拿著針孔要給我輸液的時候，我的淚水在眼睛上下打滾，害怕疼不敢把手伸出去。沒想到，這時候爸爸卻開口對我說：“筱悅，你是最勇敢的孩子?！甭犃税职值脑挘还膳脑捳Z流入我的心坎。我不再害怕了，因為爸爸愛的聲音給我力量，于是我把手伸出去，望著爸爸說：“爸爸，你不要生氣了?！卑职置业念^說：“只要自己以后注意點，學會照顧自己，才會懂得愛別人?！薄岸鳎乙欢ㄓ浽谛睦??！卑职衷S久不見的笑臉終于在臉上舒展。
第二天清晨，一縷燦爛的陽光照進來，照在我和爸爸的身上，那般溫馨，那般美麗，成了這個早晨最亮麗的風景。我仿佛再一次聽到那細碎卻充滿深情;輕柔卻富有力量的聲音，正是這種教我學會用心體會愛。
美妙的聲音小學篇十三
清晨，小鳥們傳來了清脆悅耳的歡呼聲，透過窗子叫醒了我，我輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口的呼吸著。
下了樓，我沿著那條筆直的馬路向菜場走去。路上的人不多，很安靜，但在仔細一聽，風在耳邊“呼呼”地響著，把樹葉吹得隨風搖擺，從身邊騎過的自行車發(fā)出了“吱吱”的聲音......
這就是最。
美妙的聲音小學篇十四
媽媽，我回來了！怎么沒反應？跑進屋子里一看，原來媽媽正在廚房做晚餐。
來到廚房，便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說：“回來了，一會兒就可以吃飯了?！薄稗Z”的一聲，煤氣點燃了，媽媽又把豆油倒進了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來，好像在開舞會一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進了鍋里。不一會兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來覆去地倒個遍，只聽見“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的樣子。
好了，好了，開飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！
我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說，慢一點，慢一點吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！
我來到書桌旁，拿起一本我最心愛的書翻開第一頁，我剛專心致志地看書，又聽見媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個大水盆里，打開水龍頭，我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音，我又來到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來敲去的`發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽！我還唱起了歌，我覺得我好幸福哦！
我喜歡這，一種溫暖的家的聲音！
美妙的聲音小學篇十五
那年“十一”假期，初秋的帷幕已經(jīng)拉起，我們一家去了惠州的泡泡海度假。
進入了金秋時節(jié)的夕陽是正好的，在海平面上延伸出無窮無盡的樣子，一大片深深淺淺的金光，如夢似幻。我一腳踏入松軟的沙子，舒服地閉上眼睛，走在這片金黃沙灘上的每一步都能感受到埋在沙下小小的貝殼對自己的善意，晚風微拂，連帶著人的好心情都被揚起。
在濕沙地的.另一頭有一座架在海上橫空的橋，有人站在上面張開雙臂感受大海的魅力。我也來了興趣，提起裙子就跑到橋下。
可是我卻樂極生悲了——我看見底下怪石嶙峋上攤著一堆奄奄一息的小魚，它們的魚鰓還在微弱地顫抖，在蓋不過自己身體的水灘里幾乎要絕望。我瞳孔微縮，看了看自己一松手裙擺就會掉進水里的長裙，嘆了口氣準備轉(zhuǎn)身離開。
這時候我身旁走過來一對母子。媽媽顯然一臉嫌棄地想帶著兒子上橋，可是那個小男孩卻急切地蹚過水流走到橋墩下，彎下腰，顧不上浸濕了的褲腳，只見他把小魚輕柔地捧起，近乎虔誠地放回大海，又回來撿第二條，他一邊撿還一邊說：“媽媽你等我一下，我馬上就好。我只是不想讓這些本來不應該身處異地的小可憐回家，他們有家人的，就像你和我一樣。而且海里的不管是鯊魚還是小蟲，海草還是珊瑚，我覺得都很可愛，我想在我的能力范圍內(nèi)讓這里的可愛幸免于罹難?！毙『⒆拥穆曇暨€帶著幾分稚嫩，在我耳里卻變得無比動聽、無比美妙。我也不想去管什么長裙了，走進水里幫著小男孩一起撿起小魚。
這樣的聲音多么動聽，仿若天籟，也就是因為世間有這樣的聲音存在，自然才不至于感受到“世界以痛吻我，卻要我報之以歌”的沉重。它將會在熹微的晨光中散開鋪向大地，在夕陽的余光中延伸向前，在皎潔的月光中灑向世界。
善良是一架琴，屬于它的音符輕輕跳動，人們在它身上編織出一句又一句感人肺腑的詞曲，譜寫出一段又一段藏在音里的故事，演奏出一首又一首絕世的旋律。
聽，那。
美妙的聲音小學篇十六
我的名字叫做風，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。
陽光調(diào)皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。
如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時間里找出一點點自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。
窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上，老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上，發(fā)出刺耳的刺啦聲。我聽見了，我聽見了學生時代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。
我這一路走走停停，循著聲音的.軌跡。我始終堅信在這個復雜而又多變的世界。存在著美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。
我是風，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個角落，靜靜聆聽，這世界最。
美妙的聲音小學篇十七
妮妮吃飯的時候在想，睡覺的時候在想，走路的時候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨特?。 蹦菽萏痤^來，發(fā)現(xiàn)是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌?！奥槿感〗?，這是你發(fā)出的嗎？”小麻雀不好意思地說：“妮妮呀，你可是第一個說我聲音好聽的，謝謝你！其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼著歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過獎了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地說?！芭?！那太感謝你了，我要去聽一聽！”
這時燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細聽。啊，多么婉轉(zhuǎn)，多么??！“燕子姐姐，你的`歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問?！昂牵?，其實最在那兒，聽！”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看，大樹底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔，用手輕輕地拍著兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱著搖籃曲。“寶貝，寶貝，我親愛的寶貝，媽媽愛你，你要好好睡……”聽著聽著，妮妮入神了！
過了好久，妮妮才緩過神來，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最是媽媽的聲音！”
美妙的聲音小學篇十八
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”小愛同學把我叫醒，就像大公雞一樣把我在睡夢中叫醒。當我睡眼惺松的刷牙洗漱時我聽見了廚房傳來流水的.嘩嘩聲，切菜的咯噔咯噔聲，哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙，緊接著又是叮里咣啷的盤子聲。
在學校的走廊里，很遠的地方就能聽到同學們朗朗的讀書聲，就像一只只小鳥敞開了優(yōu)美的歌喉。
一天可真多，我要繼續(xù)觀察其它。
美妙的聲音小學篇十九
這世間最，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。
請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的`美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。
美妙的聲音小學篇二十
聲音，是我們感知、認知的一扇門。我們自出生在世上，就曾傾聽過許多。
世界上最，是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著清晰的水聲，流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個春夏秋冬。伴隨著苞蕾般綻放的香味，幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊，那是媽媽對這個家庭的愛啊！都濃縮這幾盤家常菜中了。
世界上最，是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤的聲音。和著鼠標清脆的聲音，流轉(zhuǎn)成一首小曲，在白天與傍晚循環(huán)播放。打印的聲音…...裁剪的聲音…...書寫的聲音。這聲音在我去上學時一定是在不停播放的。每當傍晚時分，我回家時，聆聽著這首小曲，我聽見父親為著這個家庭努力工作負責的聲音。它們跳入了我的心河，警醒我好好學習。這是父親沉默的愛??！
世界上最，是我坐在書桌前"沙沙"書寫的聲音，迎著翻頁的'聲音，滲入房間。筆的聲音…涂改的聲音…這聲音迎同父母的，成為一首交響樂，在屋里流傳。那是我努力學習的聲音，那里有我的汗水，雖不及"三分笑，七分淚"的刻苦，卻在我的成績單上畫下一個又一個圓滿的句號。這是我對自己的愛啊！
請靜下心，去傾聽身邊那些吧！
世界上最，是各類人們?yōu)樯疃蛏系穆曇簟?BR>
美妙的聲音小學篇一
每當壓力沖昏頭腦，心煩意亂時，那些熟悉的聲音都能把我?guī)Щ刈屓嘶貧w平靜的小時候。小時候與我，被這些連在了一起。
兒時的生活是悠閑的，清爽的。上學一天后，伴著柔和的清風和幕布似的晚霞，一輪紅日正在激烈的燃燒，天邊被映紅，火燒云背后是悄然而至的夜色。放學回家途中，路旁的花朵并沒有因汽車尾氣而耷拉著腦袋，而是朝著路人微笑，清幽的暗香若有若無的飄蕩在空氣中，這一切都成為了放學鈴聲響后的美好。
于是放學鈴也理所當然地成為了我小時候最期待的聲音，它是美麗的，雖由四個簡單的音符組成，但意義非凡，它伴著歡聲笑語和一天緊繃神經(jīng)后一瀉千里般的輕松；它是輕快的，雖一下子就消失了，但喻示著同玩伴游戲的喜悅，給平淡努力的一天一下子就點綴上了歡快的花兒。等放學鈴聲直竄進耳朵，就好像在湖面上激蕩起了一朵高高的水花，如詩如畫的晚霞，香氣四溢的＂晚膳＂，立刻浮現(xiàn)在眼前。放學鈴讓那小時候的郊野，開出了星點的小花，是小驚喜，也是歡樂。
生活中的美好是細小的，又好像兒時的風鈴，隨著頑皮的風發(fā)出＂叮叮當當＂的清脆聲音。風的聲音，是變化不定的.，像兒童般的，輕柔時在每一片嫩綠的葉間起舞，每一片葉都拍著手掌應和著，一個萌萌的，牙牙學語的小嬰兒，正是溫柔的風的模樣；壞脾氣時又到處搗亂，嗚嗚地叫著，把花兒草兒樹葉兒吹得稀里嘩啦，猶如一個撒嬌使性子的小子；最喜歡迎著風放風箏，線越放越長，風箏蜻蜓越風越高，油紙做的翅膀在風中發(fā)出細微的嘩啦啦的聲音，每當這時，我的心情也都變得輕快起來，好像快樂的小鳥。風多變的聲音，是一種美好，在天真的小時候，伴隨著我細膩的心情。
聲音，是引起回憶的那一塊石子，激起一層層漣漪。小時候的聲音是動聽的，是靈動的！小時候就是一首歡樂的樂曲，每個音符都是一段童真，悲傷或歡喜，激動或灰心，在時間的五線譜上，高高低低講述著童年的往事。
每當被各種壓力擠壓時，小時候總是那么讓人懷念。似乎整個童年就是那，用心去傾聽，用心去感受，用心去懷念，就會放松，會有新的感動。
小時候的聲音，是最簡單、最美妙、最深入人心的聲音。
美妙的聲音小學篇二
六月天，孩兒臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，老天好像生氣了，天空變得灰沉沉的，不一會兒，又已是烏云密布?！稗Z隆隆”，雷公發(fā)怒了。伴隨著一陣震耳欲聾巨響，風“呼呼”地刮了起來，路旁的玉蘭樹被風吹得拼命搖晃著，發(fā)出“呼啦呼啦”的響聲。隨即而來的是傾盆大雨，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地從天空傾瀉下來。
我坐在房間里，看著窗外細密的雨線像一幅無邊無際的透明珠簾。馬路上，一輛輛車在雨中行駛，川流不息，不時傳來幾聲“嘟嘟嘟”的喇叭聲。遠處的田野籠罩在雨霧當中，我似乎聽到禾苗正咕嚕咕嚕地喝著甜美雨水的`聲音呢！突然，客廳里電話機“鈴鈴鈴”地響了起來，原來是媽媽打來的。正在上班的她牽掛晾曬在陽臺的衣服，讓我趕快收拾起來。收拾好衣服，我站在窗口遙望。雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不斷地射擊著大地；風，也不甘示弱，發(fā)出一陣陣“呼呼”的聲音。大地變得一片白蒙蒙的，好像披上一層白紗。半個多鐘頭后，雨停了，太陽公公露出了笑臉。天空中出現(xiàn)了一道七色的彩虹，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著，樹葉上的水珠滴落在雨蓬上，發(fā)出“?！恕！恕钡捻懧暎浅Ｇ宕?。
我正陶醉在這大自然美妙音韻中，“嘭嘭嘭”，一陣敲門聲傳來，原來是媽媽回來了。
美妙的聲音小學篇三
輕輕推開一扇塵封的黃木門，找一個明亮的小角落坐下，靜待一場皮影戲的開始，這場戲由一位年過六旬的老頭主演，老頭個子挺矮，扣著一頂褪色的藍帽子，實無威武可言，往臺后一站，卻立刻變了個人，成了戲中小人的上帝，國之興衰禍事、人的生死存亡全部由他決定。突然，孫悟空大聲喊道：“妖怪！哪里逃？”一場好戲就此開演。歷史悠久的老皮鼓，破了漆的鑼，開裂的竹笛會聲一處，配著祖先們的技藝，展示它們最。這聲音似乎也決定著小人的戲生：明亮時，孫悟空駕著筋斗云，自由自在天際遨游；抑揚頓挫時孫悟空提著金箍棒，沖上云霄大鬧天宮；低沉時，孫悟空被放七星爐猛火毒攻八十一天。這些小人的舉手投足，能隨著說唱和音樂的節(jié)奏搖頭擺腦、收腹挺胸，全身的每一個部分頓挫有致，無不令人贊嘆，而這一切的一切都是最淳樸的美妙之音。
手捧一杯清茶、哼著小調(diào)我闖入爺爺?shù)姆块g，聽見一陣“沙沙”聲，知道爺爺又要寫書法了，我趕忙放下茶杯，跳到爺爺身旁，他正在翻動宣紙，這些宣紙似乎按耐不住被封藏已久，將重見天日的激動，都爭先恐后地扭動自己扁平的身軀，好讓主人選到自己，爺爺鋪平白宣拿起一只毛筆點入墨水，似乎只要滴向白宣，萬千生靈便會躍然紙上，毛筆在紙上行云流水發(fā)出“沙沙”聲，就像萬泓清泉歸入汪汪大洋，流出爺爺心中，將心中萬物用簡單的墨表達的`淋漓盡致。筆輕放桌面的聲音，紙輕輕浮動的聲音，墨輕輕浸入宣紙的聲音都是伴隨幾代人成長至今的美妙之聲。
猶記起，小時候過新年拐進一條巷子總能遇上畫糖人的叔叔，我用油膩的小手遞給他一張滿是折皺的10元錢，大叔便一拍桌子豪爽地用一腔東北話說道：“好嘞，小弟，給你來個大的！”只見叔叔從塘瓷鍋抽出鐵勺，發(fā)出“叮?！钡穆曇?，鐵勺突入黃糖濺起暖人心靈的朵朵糖花，鐵勺傾斜，黃糖似金龍須般撒在畫板上，發(fā)出令人難以聽聞的“滋滋”聲，黃糖在畫板上勾勒出一個個叔叔心中的期望，此時心中的無聲的確已經(jīng)勝過城市中的有聲了，糖板出爐，輕放牙間，“咔”糖板支離破碎，但心卻被甜甜的愈合了，年幼的我認為，這就是最。
不管在世界的哪條巷子、哪個角落，我相信：祖先留下的最淳樸的伴隨我們成長的傳統(tǒng)，就是最！
美妙的聲音小學篇四
我們學校的運動場就像一個音樂廳，它有很多種聲音。每學期一次的體育嘉年華都在這里舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項目。
跳繩比賽有三種：并腳跳、開合跳和單腳交換跳。同學們揮動跳繩比賽時，繩子使勁兒打在地上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂曲打節(jié)奏。
跑步比賽開始了，跑道就像五線譜，同學們就像五線譜上的音符。當參賽的同學們在跑道上奮力奔跑時，整個跑道就像一幅流動的樂譜。其余的同學在啦啦隊里大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊的助力下，同學們都跑出了自己的好成績，跑得第一的同學臉上洋溢著燦爛的'笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒得第一的同學也不氣餒，心里想著要繼續(xù)努力，爭取下次超過他。
戲曲操比賽時，音箱里播放出輕柔和婉轉(zhuǎn)的樂曲，我們戲曲操的動作就像中國傳統(tǒng)戲曲表演的動作，婀娜多姿，非常優(yōu)美。而武術操比賽時，音箱里播放的音樂就是另一種風格了，鏗鏘有力，節(jié)奏明快，動作也變成了整齊劃一的武術，坐如鐘，站如松，行如風……哇！我們一個個就像威風凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運動場還有很多音樂，比如開校會時，出旗、升旗、國歌和校歌的音樂，都是。
運動場就是一個美妙的音樂廳，我愛這個音樂廳！
美妙的聲音小學篇五
天將破曉，像一把開鋒的利劍，劃開了深沉的黑夜，迎來初升的一縷陽光。
我靠在窗邊，望著窗外的風景?？粗h處的山上有一個高高躍起的熊孩子，身體周圍閃爍著一圈金光，熠熠生輝。新的一天從現(xiàn)在開始。
聽，這！——鳥兒們站在樹梢上鳴叫，合唱著昨夜剛學會的歌曲。魚兒游蕩在小溪的流水下，戲水聲是那么響亮。我哼著小調(diào)，踏著鄉(xiāng)間的小路，與路邊的小石子摩擦，發(fā)出吱吱吱的旋律。
可饑餓的老黃牛沒有力去過多的行走，疲倦的小狗沒有力去搖它那好動的尾巴，膽小的小鴨在生人面前不像在水里那般歡快。一切都是死氣沉沉，毫無生命跡象，似乎在這個世界上怎么來，就該怎么走。
這一半是光明一半是黑暗的世界，一半是動的一半是靜的世界，稍顯得不和諧。年邁的老黃牛不再年輕氣盛，不能在農(nóng)田里干活，所以沒有人給它喂食；生病的小狗因為昨夜一場暴雨，無人知曉，濕漉漉的在被窩里打顫。這死寂的、沉默的、黑暗的'世道沒有活力，也少有關愛。
我匆匆走進冷清的早市，買好早餐，還不忘帶上幾個饅頭和一張毛毯。走在回家的小路上，想想它們那可憐樣，不禁心生憐憫。拿饅頭去喂老牛和小鴨子，拿毛毯給小狗取暖?？吹剿鼈兟闷饋恚颐腿恍盐颍哼@個世界原本應該充滿愛心，但卻很少有人去奉獻愛心；人們?yōu)榻疱X喪失了人性，不會在乎別人的所作所為，只在乎他們的過失，這是很可怕的。很快，老黃牛開始有力的哞叫，小狗也變得活潑自在，連怕生的小鴨子也嘎嘎地叫起來。
一位音樂家跋山涉水來到此地，觀賞這生機勃勃的風景，即興演奏一曲。蝴蝶鼓動著誘人的翅膀在花叢中嬉鬧；蜜蜂拎著一竹籃辛勤的采蜂蜜；蜻蜓窮追不舍面前的蚊子。翅膀的響聲，與音樂中每一個音符發(fā)生碰撞，組合成音樂中的一種形式——復調(diào)。公雞起早報鳴的噢噢聲；男人們起早耕地的鋤頭聲；女人們早起紡織的機杼聲。這些和眼前的風景，交相輝映，變成了一幕生動的影像長留在心底——公雞報鳴，男耕女織；群音交錯，大河山川……用耳仔細貼著畫聆聽，這聲音扣人心弦，這聲音蕩氣回腸，這聲音回味無窮。
時隔多年，再次點開那幕影像：聽，那！
美妙的聲音小學篇六
萬里無云的早晨，小鴨子在池塘里自由自在地游泳?！斑蛇蛇伞焙鋈凰亩厒鱽硪魂嚽嗤芙新?。
“嘎嘎嘎，你唱得真難聽，我可比你唱得好10萬倍，我這才是真正的歌唱家?！毙▲喿映嗤堋案赂赂隆睔g快地唱了起來。
青蛙當然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的聲音壓下去，證明它才是真正的歌唱家。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林里的小歌手百靈鳥給吵醒了，百靈鳥生氣極了，扇動著翅膀朝小池塘飛去。
百靈鳥了解了具體情況，想到了一個好辦法?！拔覀儊韴鲆魳窌趺礃?？”百靈清清嗓子說。
一聽到音樂會，河水“嘩啦啦”跑來了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著，他們開心地說：“我們也加入吧?！?BR> 音樂會開始了，百靈鳥站在樹上扇動著翅膀當指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的合唱十分美妙。風婆婆聽到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹葉們聽到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。
在森林里回蕩著，狐貍聽到了，不再去追兔子了，獅子聽到了，也停下了追趕小鹿的`腳步。
多么，多么和諧的畫面。
美妙的聲音小學篇七
小時候，我愛看書?？墒亲≡卩l(xiāng)下，父母又忙于工作，根本沒什么時間帶我去城里買書。一次偶然，我竟然發(fā)現(xiàn)村頭那個不起眼的小書屋---十幾平方，里面陳設十分簡陋。斑駁墻上留下雨水的.痕跡，長長的門板條架在兩個石蹲上，便成了大家坐的“椅子”了，頭頂上的老風扇有氣無力地轉(zhuǎn)著，簡易的書架上擺放著一些書，看起來就像二手的書。
眼見這一切，我思忖著：“這兒可比城里的圖書館差遠了!能有人來看?這老板能賺錢?”
上了三年級，我要搬家了，臨走前，老板送了我一本《三國演義》，還是他平常說的那句話“孩子，書是人類發(fā)出的最!你要好好讀書，好讀書。”
三年過去了，直到今天，那本《三國演義》我還保留著，每每看到它，我便會想起那個書店，那位老板，是他，讓我懂得書是人類發(fā)出的最!
美妙的聲音小學篇八
在大自然里，我可以聽到各種聲音。有小鳥的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥的叫聲。
春天到了，小鳥“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說：“春天來了、春天來了?！甭犞母杪暎茏屛野驯瘋氖虑橥?。
夏天里，太陽像火一樣烤著大地，小鳥躲在樹上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說：“好熱、好熱?！边@時的我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥紛紛飛到南方來過冬，鳥兒們都忙碌了起來?！皣\嘰”、“喳喳”，樹上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。
冬天的風好大，鳥窩在風中搖晃，我好替小鳥擔心?！皣\……嘰……”小鳥在窩中輕聲叫著，好像在說：“冬天好冷呀，春天快來吧?！?。
小鳥的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長。我覺得全世界的人們都應該來保護小鳥，不要傷害它們，更不要把它們當作自己的晚餐，因為我們都是朋友。
美妙的聲音小學篇九
在一個人的生命歷程中，總會聽到幾種不同的聲音，它有時是媽媽無休止的嘮叨，有時是老師嚴厲的批評，有時是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著這樣的聲音，我們漸漸長大了。
“要遲到啦，不得了了！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，猛地跨上車，向著英語培訓班的方向飛馳。
嗯——走小路雖然顛簸不斷，但多少會快一些。盤算定了，我扭轉(zhuǎn)車頭，沖進了小路。
小路果然顛簸得不行，我仍然吃力又努力地騎著，盡量避開一些小石塊，但還是沒能幸運——“咔嚓——砰”，車翻了。
我狼狽地從地上坐起來，揉了揉摔痛了的屁股，再扶起了車，準備繼續(xù)前進。我猛地一踩腳蹬，前輪打著空轉(zhuǎn)，后輪啥也不干——車鏈子掉了。
天啊，在這前不著店后不著村的地方，怎么會有修車店啊！我在車旁焦急萬分地來回踱著步，狠狠踢飛了一塊小石子，又煩躁地扯著自己的頭發(fā)。事到如今，就只好自己先試一試了。我無可奈何地蹲下，一環(huán)一環(huán)地修著車鏈。
十幾分鐘后……。
“啊，受不了了！”我一屁股坐倒在地上，早已大汗淋漓。小鳥在枝頭歡快地唱著小曲兒，但在我心中，這婉轉(zhuǎn)動聽的小曲兒里滿是對我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭：“可惡的小鳥，快走開！”，鳥兒飛走了，我又踢飛了一塊小石子：“晦氣！”。正當我絕望之時，一個陰影投在了我的身邊：“怎么，需要幫助么？”這句話如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭，心頭一陣發(fā)熱，霧氣已彌漫于眼眶中，卻說不出話來，只是指著自己的自行車?？粗孕熊囖抢能囨溩樱俏桓绺绶路鹈靼琢耸裁?，快步走了過去，蹲下身緩緩修起車鏈來。
“嚓，咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著，仿佛一曲悅耳動聽的'音樂，一絲絲，一縷縷，緩緩地流入了我的心田，在我心中流淌著，一遍一遍……哥哥皺著眉頭，睜大眼睛，把一個個鎖環(huán)套在了齒輪上。他那專注的神情，那緊鎖的眉頭，好像壞了車的不是我，而是他自己。“咔，咔咔……”好聽的聲音如靈泉般涌了出來，又突然戛然而止，我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來，用最輕松、最平常的聲音沖我說：“小弟弟，修好了！”
在我耳邊，那聲音，真是最，至今仍久久回響在我的耳邊……。
美妙的聲音小學篇十
一個陽光明媚的下午，老師帶我們來到美麗的沿河公園。陽光照在桃紅柳綠的河沿上，到處百花盛開，一座座的高樓大廈看起來好像一個個巨人，遠處有一座電塔，好像一把鋒利的寶劍。
我們站在寬闊的小河邊，眼睛輕輕地閉上，靜靜地聆聽看近處和遠處的`聲音。我們聽到了淸脆、悅耳的鳥叫聲，潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，汽車“突突”聲音，小狗“汪汪”的叫聲，遠處不時飄來老人跳舞聲。
回到教室，同學們關上門窗，坐在椅子上靜靜地傾聽著室內(nèi)的聲音，我聽見了自己的心跳聲、呼吸聲等等。
原來聲音如此美妙！那些聽不見聲音的人會多么痛苦?。∪绻沂巧裣傻脑?，我一定會讓全世界聽不見聲音的人都聽見這大自然美妙的聲音。
簡評：結(jié)尾的聯(lián)想，立意不錯但有些和前文突兀過渡不自然美妙的聲音作文（2）從來沒有聽過這樣美妙的聲音，“叮咚，叮咚”，我看見泉水潺潺流動，穿過石縫，躍過石塊，我聽見泉水在歡笑，在奔跑，在玩耍，悅耳的聲音漸漸飄入耳中，不停地，飄啊飄……“沙沙，沙沙”，那是樹葉舉行的一次交響樂演出，青翠欲滴的書頁隨著微風的伴奏，在不停的舞動著，跳著，唱著，連野花也為之陶醉。小鳥飛來了，在空中盤旋了幾圈，停在了枝頭上；蟋蟀來了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子們也來了，像泉水一樣，笑著、跑著、跳著，為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。
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美妙的聲音小學篇十一
我認為世界上最莫過于母親的那首歌。
小時候頑皮的很，經(jīng)常玩到很晚才回來，經(jīng)常叮囑我說：“早點回來啊?！碑斎唬擞貌唤o我唱搖籃曲或不給我講故事為要挾，其他叮囑都無濟于事母親的聲音是很好聽的，稍大一點，我便喜歡拉著母親說說話，不是不喜歡聽搖籃曲，而是同齡似乎沒有在聽的了。母親，常給我講人生的道理，酸甜苦辣咸，這五種人生調(diào)味品在我們有品嘗之前便給我講了味道兒。可是，聽得多了便厭了。
后來我變得容易發(fā)怒，特別是對母親，我知道那是我進入了叛逆期。那段時間不管母親聲音多好，聽說話多溫柔，在我聽來都特別刺耳。放假一回家，母親便對我嘮叨個不停，天天念著學習，沒有注意我的感受。終于一天，我爆發(fā)了，對她大喊道：“你煩不煩?。亢貌蝗菀谆貋硪淮?，你一直在說能不能閉嘴！”母親呆立在那兒，父親卻來打了我一巴掌。我紅著眼眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我氣的奪門而出，下決心要離家出走。
那一晚母親用沙啞的嗓音又給我唱了那美妙的歌。
美妙的聲音小學篇十二
仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是父母之愛的聲音。父母之愛猶如一支優(yōu)美的.鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
最近刮起了一陣“甲流風”，周圍的每個人都變得緊張起來。爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐要預防“甲流”千萬別感冒了?？墒堑姑沟氖虑閰s偏偏發(fā)生在我的身上。
周五訓練回家，額頭的汗珠大顆大顆地流下來。我發(fā)現(xiàn)自己的身體突然變得好熱。媽媽趕緊拿起體溫計一量?！疤彀?，38.1度。”媽媽驚叫起來。趕緊叫爸爸一起帶我去看醫(yī)生?！安皇翘焯旖o你囑咐嗎？叫你要注意穿衣服，運動完別把衣服脫掉，平時要多喝水預防。你怎么還是那么不聽話。”“還有昨天晚上洗澡叫你要多穿點衣服，你偏偏不聽，現(xiàn)在終于嘗到苦頭了吧！”在一旁的爸爸氣兇兇擺著嚴肅的臉對我說。是啊，我要是早聽爸爸的勸告就好了?！昂⒆佣及l(fā)燒了，你怎么還在一旁喋喋不休呢。還不趕緊帶孩子上醫(yī)院”媽媽在一旁責備爸爸。
到了醫(yī)院的急診，爸爸仍然沒有對我說話。他嘴上雖然不關心我，但是此時他像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。他忙著要掛號、帶我抽血、拿藥，望著奔跑在醫(yī)院的爸爸，我突然領悟到爸爸剛才所說的話。我心里暗暗地想：爸爸肯定還在生氣，要不他怎么都不啃聲呢？當護士小姐拿著針孔要給我輸液的時候，我的淚水在眼睛上下打滾，害怕疼不敢把手伸出去。沒想到，這時候爸爸卻開口對我說：“筱悅，你是最勇敢的孩子?！甭犃税职值脑挘还膳脑捳Z流入我的心坎。我不再害怕了，因為爸爸愛的聲音給我力量，于是我把手伸出去，望著爸爸說：“爸爸，你不要生氣了?！卑职置业念^說：“只要自己以后注意點，學會照顧自己，才會懂得愛別人?！薄岸鳎乙欢ㄓ浽谛睦??！卑职衷S久不見的笑臉終于在臉上舒展。
第二天清晨，一縷燦爛的陽光照進來，照在我和爸爸的身上，那般溫馨，那般美麗，成了這個早晨最亮麗的風景。我仿佛再一次聽到那細碎卻充滿深情;輕柔卻富有力量的聲音，正是這種教我學會用心體會愛。
美妙的聲音小學篇十三
清晨，小鳥們傳來了清脆悅耳的歡呼聲，透過窗子叫醒了我，我輕輕打開窗子，一股清新的空氣撲面而來，我大口大口的呼吸著。
下了樓，我沿著那條筆直的馬路向菜場走去。路上的人不多，很安靜，但在仔細一聽，風在耳邊“呼呼”地響著，把樹葉吹得隨風搖擺，從身邊騎過的自行車發(fā)出了“吱吱”的聲音......
這就是最。
美妙的聲音小學篇十四
媽媽，我回來了！怎么沒反應？跑進屋子里一看，原來媽媽正在廚房做晚餐。
來到廚房，便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說：“回來了，一會兒就可以吃飯了?！薄稗Z”的一聲，煤氣點燃了，媽媽又把豆油倒進了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來，好像在開舞會一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進了鍋里。不一會兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來覆去地倒個遍，只聽見“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的樣子。
好了，好了，開飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！
我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說，慢一點，慢一點吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！
我來到書桌旁，拿起一本我最心愛的書翻開第一頁，我剛專心致志地看書，又聽見媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個大水盆里，打開水龍頭，我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音，我又來到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來敲去的`發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽！我還唱起了歌，我覺得我好幸福哦！
我喜歡這，一種溫暖的家的聲音！
美妙的聲音小學篇十五
那年“十一”假期，初秋的帷幕已經(jīng)拉起，我們一家去了惠州的泡泡海度假。
進入了金秋時節(jié)的夕陽是正好的，在海平面上延伸出無窮無盡的樣子，一大片深深淺淺的金光，如夢似幻。我一腳踏入松軟的沙子，舒服地閉上眼睛，走在這片金黃沙灘上的每一步都能感受到埋在沙下小小的貝殼對自己的善意，晚風微拂，連帶著人的好心情都被揚起。
在濕沙地的.另一頭有一座架在海上橫空的橋，有人站在上面張開雙臂感受大海的魅力。我也來了興趣，提起裙子就跑到橋下。
可是我卻樂極生悲了——我看見底下怪石嶙峋上攤著一堆奄奄一息的小魚，它們的魚鰓還在微弱地顫抖，在蓋不過自己身體的水灘里幾乎要絕望。我瞳孔微縮，看了看自己一松手裙擺就會掉進水里的長裙，嘆了口氣準備轉(zhuǎn)身離開。
這時候我身旁走過來一對母子。媽媽顯然一臉嫌棄地想帶著兒子上橋，可是那個小男孩卻急切地蹚過水流走到橋墩下，彎下腰，顧不上浸濕了的褲腳，只見他把小魚輕柔地捧起，近乎虔誠地放回大海，又回來撿第二條，他一邊撿還一邊說：“媽媽你等我一下，我馬上就好。我只是不想讓這些本來不應該身處異地的小可憐回家，他們有家人的，就像你和我一樣。而且海里的不管是鯊魚還是小蟲，海草還是珊瑚，我覺得都很可愛，我想在我的能力范圍內(nèi)讓這里的可愛幸免于罹難?！毙『⒆拥穆曇暨€帶著幾分稚嫩，在我耳里卻變得無比動聽、無比美妙。我也不想去管什么長裙了，走進水里幫著小男孩一起撿起小魚。
這樣的聲音多么動聽，仿若天籟，也就是因為世間有這樣的聲音存在，自然才不至于感受到“世界以痛吻我，卻要我報之以歌”的沉重。它將會在熹微的晨光中散開鋪向大地，在夕陽的余光中延伸向前，在皎潔的月光中灑向世界。
善良是一架琴，屬于它的音符輕輕跳動，人們在它身上編織出一句又一句感人肺腑的詞曲，譜寫出一段又一段藏在音里的故事，演奏出一首又一首絕世的旋律。
聽，那。
美妙的聲音小學篇十六
我的名字叫做風，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。
陽光調(diào)皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。
如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時間里找出一點點自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。
窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上，老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上，發(fā)出刺耳的刺啦聲。我聽見了，我聽見了學生時代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。
我這一路走走停停，循著聲音的.軌跡。我始終堅信在這個復雜而又多變的世界。存在著美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。
我是風，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個角落，靜靜聆聽，這世界最。
美妙的聲音小學篇十七
妮妮吃飯的時候在想，睡覺的時候在想，走路的時候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨特?。 蹦菽萏痤^來，發(fā)現(xiàn)是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌?！奥槿感〗?，這是你發(fā)出的嗎？”小麻雀不好意思地說：“妮妮呀，你可是第一個說我聲音好聽的，謝謝你！其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。
勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼著歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過獎了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地說?！芭?！那太感謝你了，我要去聽一聽！”
這時燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細聽。啊，多么婉轉(zhuǎn)，多么??！“燕子姐姐，你的`歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問?！昂牵?，其實最在那兒，聽！”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看，大樹底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔，用手輕輕地拍著兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱著搖籃曲。“寶貝，寶貝，我親愛的寶貝，媽媽愛你，你要好好睡……”聽著聽著，妮妮入神了！
過了好久，妮妮才緩過神來，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最是媽媽的聲音！”
美妙的聲音小學篇十八
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”小愛同學把我叫醒，就像大公雞一樣把我在睡夢中叫醒。當我睡眼惺松的刷牙洗漱時我聽見了廚房傳來流水的.嘩嘩聲，切菜的咯噔咯噔聲，哧——炒菜的鍋里冒出一股股白煙，緊接著又是叮里咣啷的盤子聲。
在學校的走廊里，很遠的地方就能聽到同學們朗朗的讀書聲，就像一只只小鳥敞開了優(yōu)美的歌喉。
一天可真多，我要繼續(xù)觀察其它。
美妙的聲音小學篇十九
這世間最，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一花凋零，也荒蕪不了她的整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。
請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨之際，萬物復蘇之時聆聽大自然迎向光明的號角聲。聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎？是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎？請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，只見滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現(xiàn)出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉那樸實無華的美。它只是在危險之際保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的`美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠向著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命事物。
美妙的聲音小學篇二十
聲音，是我們感知、認知的一扇門。我們自出生在世上，就曾傾聽過許多。
世界上最，是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著清晰的水聲，流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個春夏秋冬。伴隨著苞蕾般綻放的香味，幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊，那是媽媽對這個家庭的愛啊！都濃縮這幾盤家常菜中了。
世界上最，是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤的聲音。和著鼠標清脆的聲音，流轉(zhuǎn)成一首小曲，在白天與傍晚循環(huán)播放。打印的聲音…...裁剪的聲音…...書寫的聲音。這聲音在我去上學時一定是在不停播放的。每當傍晚時分，我回家時，聆聽著這首小曲，我聽見父親為著這個家庭努力工作負責的聲音。它們跳入了我的心河，警醒我好好學習。這是父親沉默的愛??！
世界上最，是我坐在書桌前"沙沙"書寫的聲音，迎著翻頁的'聲音，滲入房間。筆的聲音…涂改的聲音…這聲音迎同父母的，成為一首交響樂，在屋里流傳。那是我努力學習的聲音，那里有我的汗水，雖不及"三分笑，七分淚"的刻苦，卻在我的成績單上畫下一個又一個圓滿的句號。這是我對自己的愛啊！
請靜下心，去傾聽身邊那些吧！
世界上最，是各類人們?yōu)樯疃蛏系穆曇簟?BR>