總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更高效地解決問題，同時(shí)避免重復(fù)犯錯(cuò)。總結(jié)要有個(gè)性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
寫游泳有感上下篇一
《中華上下五千年》這本書主要講的是中國的歷史故事，其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事，這個(gè)故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰(zhàn)過程中，由于過度辛勞，終于在軍營里病倒了，在臨死之前，他一一布置了身后之諸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀軍利用諸葛亮的計(jì)謀，安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也?！?BR> 諸葛亮的一生是傳奇的一生，他的故事廣為人們傳誦，其中有著名的“三顧茅廬”，“草船借箭”等等，因?yàn)橹T葛亮的才華，劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算，他們打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個(gè)故事，為他英年早逝遺憾的同時(shí)，更加深深地佩服他的聰明才智。同時(shí)我也在想，聰明的人很多，為什么諸葛亮就能神機(jī)妙算，決勝千里，而其他人就不能做到呢？就像我們現(xiàn)在好多同學(xué)都很聰明，可成績總是不盡如人意，到底為什么呢？我認(rèn)為我們最缺少的就是愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，再聰明的腦袋不用也會(huì)生銹的，如果諸葛亮不動(dòng)腦筋，他會(huì)想出一個(gè)個(gè)好的計(jì)謀來嗎？如果科學(xué)家不動(dòng)腦筋，他們會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出很多有用的東西嗎？如果我們不養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有出色的成績，長大后也不會(huì)有大出息的。
諸葛亮是奇才，只要我們愛動(dòng)腦筋，好好學(xué)習(xí)，我們也一定會(huì)成為天下奇才的。
寫游泳有感上下篇二
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)題是：讀《上下五千年》有感。本文圍繞士兵、只有、保護(hù)、國家、中國有關(guān)詞展開編寫的關(guān)于讀《上下五千年》有感的作文，僅供大家了解學(xué)習(xí)。
利用暑假閱讀經(jīng)典著作是一件非常有意義的事情，這個(gè)暑假我看完了《上下五千年》。這本著作共有3冊(cè)，描寫了從夏商周開始到中華人民共和國成立共十七個(gè)朝代一個(gè)時(shí)期中國歷史上發(fā)生的重大事情。包含了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育等內(nèi)容，共計(jì)106。8萬字，從中國民族上下五千年的悠久歷史中我看到了華夏文明的璀璨，體會(huì)到了民族精神的可貴。
書中共有372個(gè)故事，其中最令我印象深刻的是戚繼光練兵和打仗。戚繼光是一個(gè)非?！肮殴帧钡膶④姡?xùn)練士兵不走尋常路，通過士兵之間的相互打架來激發(fā)士兵的斗志，打敗的士兵不僅要被勝利者打還要被將軍打，這種看似殘忍的訓(xùn)練卻磨練了士兵的意志力，他每時(shí)每刻都在告知士兵：戰(zhàn)場只有你死我活，社會(huì)只承認(rèn)強(qiáng)者！戚繼光不僅重視士兵的基本素質(zhì)，同時(shí)也勤于研究兵法，他自制研究了“鴛鴦陣”，在臺(tái)州之戰(zhàn)中將倭寇殺傷200余人自己的士兵卻一個(gè)沒死，之后這支軍隊(duì)也成了歷史上非常出名的軍隊(duì)——“戚家軍”！
“以古為鏡可以知興替”，通過仔細(xì)閱讀戚繼光的.故事，讓我深刻懂得：男兒當(dāng)自強(qiáng)！只有自己強(qiáng)大了才能保護(hù)國家保護(hù)人民，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新方式方法，做到有勇有謀，作為新時(shí)代的我們光靠肉體是保護(hù)不了國家的，需要靠先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的武器，我們只有研制出領(lǐng)先世界的高科技產(chǎn)品才能讓國家變得越來越強(qiáng)大。
寫游泳有感上下篇三
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列為首位，只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道，中國擁有著長達(dá)五千年的歷史文化，二十余個(gè)朝代，他們所代表的都是中華人民共和國的形象與威嚴(yán)。
是那些樸實(shí)的百姓將心血熔成兵馬俑，用汗水造就萬里長城。是的，是人民力量推動(dòng)了歷史的車輪滾滾向前。我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以才在歷史的畫卷上寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?，所以他們才在歷史的柱石上刻下深沉的.印記。從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的.道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步，熟風(fēng)流人物，還春今朝。今天，億萬中國人民，正以新的面貌跨入新紀(jì)元。
寫游泳有感上下篇四
我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點(diǎn)說，不要吞吞吐吐的?！眿寢尭杏X得不耐煩了?！拔蚁肴ビ斡?，好不好啊？”“好啊，以后說話不要吞吞吐吐的?！薄芭丁蔽议_心極了。
過了一會(huì)，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。
到了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時(shí)，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時(shí)動(dòng)作要慢、要放松。
可是我不是一學(xué)就會(huì)的，于是我去請(qǐng)教別人。我問了一位比我大一點(diǎn)的姐姐，她說：“游泳的時(shí)候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動(dòng)作做到位。動(dòng)作協(xié)調(diào)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度會(huì)隨著動(dòng)作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”
于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。
通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會(huì)。
我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點(diǎn)說，不要吞吞吐吐的?！眿寢尭杏X得不耐煩了?！拔蚁肴ビ斡?，好不好??？”“好啊，以后說話不要吞吞吐吐的?！薄芭丁蔽议_心極了。
過了一會(huì)，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。
到了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時(shí)，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時(shí)動(dòng)作要慢、要放松。
可是我不是一學(xué)就會(huì)的，于是我去請(qǐng)教別人。我問了一位比我大一點(diǎn)的姐姐，她說：“游泳的時(shí)候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動(dòng)作做到位。動(dòng)作協(xié)調(diào)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度會(huì)隨著動(dòng)作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”
于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。
通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會(huì)。
寫游泳有感上下篇五
《中華上下五千年》這本書可謂是家喻戶曉，而最近，我正好把它看完了。它是由楊非編寫的，這本書主要從包羅萬象的中華民族的歷史事件和歷史人物中選取出最能代表歷史特征和前進(jìn)方向的事件、人物，從而串連成了一部完整的歷史故事集。它記錄了從原始人類時(shí)期，到“神五”飛天的整個(gè)轉(zhuǎn)變過程，可謂是“自從盤古開天地，三皇五帝到如今”呀！
五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻；五千年歷史長河，源遠(yuǎn)流長；五千年人物長幅，千姿百態(tài)；五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。歷史是我們的過去。作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，了解我們的昨天，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。所以，大家都去看一看《中華上下五千年》這本書吧！
寫游泳有感上下篇六
讀了上下五千年這本書，我了解了我國從黃帝時(shí)期開始，歷經(jīng)了夏、商、西周、戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個(gè)時(shí)期，每個(gè)朝代都不是永存的，有的朝代長達(dá)數(shù)百年，有的卻只有幾年。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)朝代都有昏庸的皇帝，他們?nèi)绻粏栒?，大?quán)就會(huì)被外戚和宦官掌控，兩派一開打，倒霉的就是百姓，于是就會(huì)爆發(fā)農(nóng)民起義，推翻暴政。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自古以來就以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都已他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，我們正是抱著這樣的深厚感情來讀這本書的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵(lì)我們振興中華，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的毅力和勇氣！
歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的.歷史人物身上，我們也可以找到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對(duì)歷史人物作全面的反映。對(duì)一些優(yōu)秀的歷史人物，應(yīng)主要看他們積極的一面，但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家，他們的愛國活動(dòng)，幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
這部書著重發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是一種為正義事業(yè)的獻(xiàn)身精神，一種"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的英雄氣概。
寫游泳有感上下篇七
今天是星期天，李帥約我和李聰去迎賓館游泳。游泳可是我的超級(jí)最愛，只要一到夏天，我就盼望游泳館早點(diǎn)開門。雖然今年已經(jīng)游過兩次，還是抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)。
一到游泳館，我就催著他們快點(diǎn)下車，我先跑到換鞋的'地方，把鞋子脫下來，又匆匆忙忙的跑到更衣室，把泳褲換上，呵呵！他們倆都跟不上我的步伐了，換上了泳褲，戴好泳鏡和泳帽，我們就迫不及待地就奔向游泳池。
到泳池旁邊一看，哇！水真清啊，也不管三七二十一了，嗖的一聲我就跳下泳池，頓時(shí)，水花四濺。哦，這水有點(diǎn)涼，我打了個(gè)冷顫，李帥、李聰也陸續(xù)跳了下來，我們?cè)谒锎螋[了一會(huì)兒，很快就適應(yīng)了水溫，開始像魚一樣游來游去。我把頭沉到水里，一片壯觀的景象：全是大腿，我一會(huì)兒抱住李聰?shù)耐龋粫?huì)兒摟住李帥的腰，我們?nèi)齻€(gè)玩得不亦樂乎。
接下來我們開始比試游泳，我學(xué)過游泳，當(dāng)然游的最快，自由泳、蛙泳、潛泳、蝶泳我全都會(huì)。我還會(huì)玩許多水下花樣，比如：水下翻跟斗，水下倒立等，本來想秀秀我的水下功夫，嗨！有點(diǎn)太得意忘形，水下翻跟斗時(shí)，忘了捏鼻子，感覺灌了滿腦子的水，半天才緩過來。我經(jīng)常在水中慢慢的游，繞到別人讓身后，在他不知不覺的情況下嚇?biāo)惶?，本來想去嚇李聰，結(jié)果被李帥發(fā)現(xiàn)，以為我要嚇?biāo)?，就在水下亂踢騰，結(jié)果被李帥蹬到了嘴上，把牙都快踢掉了，哈哈！本來想去嚇李聰，反而被李帥誤傷，我怎么那么悲催呀！看來是“害人之心不可有?。 ?BR> 我還有一項(xiàng)絕技，就是帶著泳鏡貼著地面游，可以讓你不知不覺。但這也有點(diǎn)危險(xiǎn)性，因?yàn)橘N著地面游，不容易被發(fā)現(xiàn)，就很容易被別人踩到。如果貼得太近，就很容易碰到地面，我就碰了一次，恰好碰到了下巴，下巴都快碰掉了，今天游泳受傷的全是臉，都快毀容了，看來以后我還是把安全放在第一位吧！
就在我們玩得高興的時(shí)候，又有兩個(gè)同學(xué)加入了我們的游戲。我們五個(gè)一起在水里玩起了打僵尸，哼哼！我可是游泳高手，在水里玩打僵尸簡直是天助我也。我們剪子包袱錘，看誰是僵尸，我運(yùn)氣真好，不是僵尸。第一輪楊智信是僵尸，我拿了把黃金mc1，偷偷繞到“僵尸”背后，打了他好幾十發(fā)子彈，又拿“馬來劍”捅了他幾下，哦耶！僵尸被偶打死嘍！
時(shí)間過得可真快，已經(jīng)是六點(diǎn)半了，李帥的媽媽叫我和李聰回家，我們依依不舍地爬出泳池，依依不舍地?fù)Q好衣服，依依不舍地走出游泳館。不過，這次玩得超級(jí)開心，也讓我再次體驗(yàn)了游泳的樂趣，以后我還要經(jīng)常和朋友們一起來游泳。
寫游泳有感上下篇八
我看完了《上下五千年(4)》的時(shí)候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀(jì)，武王伐紂滅商，中國進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551年孔子出生。我國北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會(huì)引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路（相當(dāng)于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊(duì)士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
寫游泳有感上下篇九
有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來的溫?zé)幔@種愛就是母愛。母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴情懷匯成濃濃的母愛。寒假期間，我讀了名叫《女兒掉進(jìn)了游泳池》的一則故事，并且它給我留下了深刻的印象。
寫游泳有感上下篇十
《上下五千年》是一本專門記載古代發(fā)生重大事件的一本歷史書籍。因此需要探索古代奧秘的人，必須研讀這本書。最近，我也被這書給迷住了，因?yàn)樗衿?，太有魅力了?BR> 在漫長的成長道路上，有著許多困難等待著我們前來挑戰(zhàn)，我們一定要向古今中外的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那剛強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲鵀槊竦姆瞰I(xiàn)精神。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的人。
寫游泳有感上下篇十一
這本書記載了我國長達(dá)五千年的歷史文化，二十余個(gè)朝代，他們代表炎黃子孫的形象，尊嚴(yán)和威嚴(yán)！在我們生長的黃土地上，滔滔的黃河養(yǎng)育了偉大的華夏民族。在世界為數(shù)不多的幾大文明古國中，只有我們的文化從未斷過。我們的祖國，有著超過五千年的文明史，在遼闊的土地上，到處都有著深深的文明烙印。我們的祖先用汗水和智慧，為我們中華民族創(chuàng)造了燦爛無比的五千年文化。
翻開書冊(cè)，好像面對(duì)波浪澎湃的大海，歷史的浪涌滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚，民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我很佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，使秦國成為“戰(zhàn)國七雄”中的最強(qiáng)國家，為統(tǒng)一其它六國奠定了基礎(chǔ)。
屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的政治家和大詩人。屈原的結(jié)局是一個(gè)悲劇。他在楚國受當(dāng)權(quán)者打擊、排擠、并被流放。在苦悶和激憤中，他把對(duì)祖國的忠誠，對(duì)人民的關(guān)愛，對(duì)理想的追求，對(duì)惡勢力的憤怒，化成了一篇又一篇的璀璨的詩篇，他留下了著名詩篇有：《離騷》、《天問》和《九歌》等。唐代大詩人李白說：“屈平辭賦懸日月?！彼脑姴粌H受到我們中國人民的喜愛，也得到世界人民的喜愛，他的詩在世界各地發(fā)行，他的詩，是世界的瑰寶。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的'優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，正是抱著這樣的深厚感情，才喜愛這部書的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國的志氣。
寫游泳有感上下篇十二
這本書是，曹余章和林漢達(dá)老師的共同作品。從中國混亂時(shí)期的一個(gè)個(gè)的部落，到后來的霸王齊桓公，在這短短的時(shí)間中周圍的晉，秦，鄭，宋，陳國卻慢慢的強(qiáng)大起來。這卻讓野心強(qiáng)大的晉國想打秦國的念頭在熊熊的燃燒著，秦王秦穆公不聽大臣們的勸告，派出了大將孟明視和西乞術(shù)，白乙丙為副將，但秦王卻不知道，晉國早以連系好了鄭，宋，陳三國攜手打秦國。知道消息的秦王已經(jīng)晚了，早就被晉國奪去了兩座城。
秦王這時(shí)才醒悟過來，他并沒有怪孟明視等人，他知道自己急于沖動(dòng)，沒有顧慮他人的感受。
公元前624年，也就是崤山交戰(zhàn)以后第三年的夏天。孟明視做好一切準(zhǔn)備。將士們斗志旺盛，整裝出發(fā)。
孟明視的將士們憋了幾年的仇恨，全在這時(shí)候發(fā)泄出來。沒幾天的工夫，又奪回了那兩座城，打敗了西楚霸王。，這就是西戎霸主秦國。
你們也想了解歷史，一定要去看《上下五千年》這本書，等著你們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
寫游泳有感上下篇十三
《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場場扣人心弦的活劇。掩上書本，我感慨萬千。
帝王是封建社會(huì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，《上下五千年》這本書中既講述了許多順應(yīng)民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè)，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠地希望國家能采取措施，嚴(yán)厲打擊不法分子。
讀完《上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。
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寫游泳有感上下篇十四
這個(gè)暑假，我讀了《上下五千年（下）》這本書，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》類型一樣，它告訴我們?cè)S多中國的歷史，讓我更加了解中國的文化，同時(shí)懂得了許多道理。
這本書按照時(shí)間的順序來描述中國的歷史，全本書中有很多的歷史故事。以前聽別人說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧。”現(xiàn)在我才知道歷史故事確實(shí)是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我們有借鑒作用。
這本書中讓我印象最深刻的是――司馬光寫《通鑒》這個(gè)故事。這個(gè)故事是以司馬光寫《資治通鑒》為主線，從而寫出了司馬光的一生。他在很小的時(shí)候就很聰明，以“司馬光砸缸”而聞名天下。之后他飽覽全書，學(xué)富五車，他成為了著名的翰林學(xué)士。在中年時(shí)，他決定編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書，后來命名為《資治通鑒》，這本書記載了一千三百六十二年的歷史。司馬光耗費(fèi)了他畢生的精力來撰寫這本史書。這段讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，我要以司馬光做為我人生的榜樣，在未來的生活里一直學(xué)習(xí)奮斗，成為有用的人才。在編寫《資治通鑒》的過程中，他一直反對(duì)王安石變法，雖然他們是好朋友但司馬光還是堅(jiān)持自己的觀念，他具有一生正氣。
這個(gè)暑假我讀了本書后，讓我受益匪淺，以后我一定會(huì)繼續(xù)閱讀更多的歷史書！
寫游泳有感上下篇十五
中國，一個(gè)泱泱大國，有著五千年的文化歷史。作為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解中國史，而我在了解它時(shí)，遇上了一名良師——《上下五千年》。
《上下五千年》這套書，詳細(xì)記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現(xiàn)，每翻一頁都給了我不同的感受。當(dāng)我看到諸葛亮造木牛流馬時(shí)感到古人的`智慧，看到李白吟出《古朗月行》時(shí)感到他的浪漫，看到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)流動(dòng)萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時(shí)倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復(fù)無常的大奸臣，吳三桂。
吳三桂是明朝人，在大軍壓境時(shí)大開城門，放清兵入關(guān)，又在清朝要削弱他時(shí)要為明朝報(bào)仇?？伤腥硕加浀檬钦l請(qǐng)清兵入關(guān)，最后無人跟著他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個(gè)禍害了兩個(gè)朝代的人，遺臭萬年。
歷史上能載入史冊(cè)的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。我，寧可不進(jìn)史冊(cè)，也不當(dāng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)之人。
寫游泳有感上下篇一
《中華上下五千年》這本書主要講的是中國的歷史故事，其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事，這個(gè)故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰(zhàn)過程中，由于過度辛勞，終于在軍營里病倒了，在臨死之前，他一一布置了身后之諸事，不要把他去世的消息透露出去，蜀軍利用諸葛亮的計(jì)謀，安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀，我能料其生不能料其死也?！?BR> 諸葛亮的一生是傳奇的一生，他的故事廣為人們傳誦，其中有著名的“三顧茅廬”，“草船借箭”等等，因?yàn)橹T葛亮的才華，劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算，他們打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個(gè)故事，為他英年早逝遺憾的同時(shí)，更加深深地佩服他的聰明才智。同時(shí)我也在想，聰明的人很多，為什么諸葛亮就能神機(jī)妙算，決勝千里，而其他人就不能做到呢？就像我們現(xiàn)在好多同學(xué)都很聰明，可成績總是不盡如人意，到底為什么呢？我認(rèn)為我們最缺少的就是愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，再聰明的腦袋不用也會(huì)生銹的，如果諸葛亮不動(dòng)腦筋，他會(huì)想出一個(gè)個(gè)好的計(jì)謀來嗎？如果科學(xué)家不動(dòng)腦筋，他們會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出很多有用的東西嗎？如果我們不養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，我們就不會(huì)有出色的成績，長大后也不會(huì)有大出息的。
諸葛亮是奇才，只要我們愛動(dòng)腦筋，好好學(xué)習(xí)，我們也一定會(huì)成為天下奇才的。
寫游泳有感上下篇二
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
標(biāo)題是：讀《上下五千年》有感。本文圍繞士兵、只有、保護(hù)、國家、中國有關(guān)詞展開編寫的關(guān)于讀《上下五千年》有感的作文，僅供大家了解學(xué)習(xí)。
利用暑假閱讀經(jīng)典著作是一件非常有意義的事情，這個(gè)暑假我看完了《上下五千年》。這本著作共有3冊(cè)，描寫了從夏商周開始到中華人民共和國成立共十七個(gè)朝代一個(gè)時(shí)期中國歷史上發(fā)生的重大事情。包含了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育等內(nèi)容，共計(jì)106。8萬字，從中國民族上下五千年的悠久歷史中我看到了華夏文明的璀璨，體會(huì)到了民族精神的可貴。
書中共有372個(gè)故事，其中最令我印象深刻的是戚繼光練兵和打仗。戚繼光是一個(gè)非?！肮殴帧钡膶④姡?xùn)練士兵不走尋常路，通過士兵之間的相互打架來激發(fā)士兵的斗志，打敗的士兵不僅要被勝利者打還要被將軍打，這種看似殘忍的訓(xùn)練卻磨練了士兵的意志力，他每時(shí)每刻都在告知士兵：戰(zhàn)場只有你死我活，社會(huì)只承認(rèn)強(qiáng)者！戚繼光不僅重視士兵的基本素質(zhì)，同時(shí)也勤于研究兵法，他自制研究了“鴛鴦陣”，在臺(tái)州之戰(zhàn)中將倭寇殺傷200余人自己的士兵卻一個(gè)沒死，之后這支軍隊(duì)也成了歷史上非常出名的軍隊(duì)——“戚家軍”！
“以古為鏡可以知興替”，通過仔細(xì)閱讀戚繼光的.故事，讓我深刻懂得：男兒當(dāng)自強(qiáng)！只有自己強(qiáng)大了才能保護(hù)國家保護(hù)人民，同時(shí)需要不斷創(chuàng)新方式方法，做到有勇有謀，作為新時(shí)代的我們光靠肉體是保護(hù)不了國家的，需要靠先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的武器，我們只有研制出領(lǐng)先世界的高科技產(chǎn)品才能讓國家變得越來越強(qiáng)大。
寫游泳有感上下篇三
世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列為首位，只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道，中國擁有著長達(dá)五千年的歷史文化，二十余個(gè)朝代，他們所代表的都是中華人民共和國的形象與威嚴(yán)。
是那些樸實(shí)的百姓將心血熔成兵馬俑，用汗水造就萬里長城。是的，是人民力量推動(dòng)了歷史的車輪滾滾向前。我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以才在歷史的畫卷上寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆?，所以他們才在歷史的柱石上刻下深沉的.印記。從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，無數(shù)仁人志士苦苦探索救國救民的.道路。武昌起義的炮聲，宣告了封建王朝的滅亡，推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步，熟風(fēng)流人物，還春今朝。今天，億萬中國人民，正以新的面貌跨入新紀(jì)元。
寫游泳有感上下篇四
我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點(diǎn)說，不要吞吞吐吐的?！眿寢尭杏X得不耐煩了?！拔蚁肴ビ斡?，好不好啊？”“好啊，以后說話不要吞吞吐吐的?！薄芭丁蔽议_心極了。
過了一會(huì)，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。
到了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時(shí)，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時(shí)動(dòng)作要慢、要放松。
可是我不是一學(xué)就會(huì)的，于是我去請(qǐng)教別人。我問了一位比我大一點(diǎn)的姐姐，她說：“游泳的時(shí)候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動(dòng)作做到位。動(dòng)作協(xié)調(diào)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度會(huì)隨著動(dòng)作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”
于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。
通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會(huì)。
我跟媽媽竊竊私語：“媽媽，跟你說件事兒，額……”“要說什么快點(diǎn)說，不要吞吞吐吐的?！眿寢尭杏X得不耐煩了?！拔蚁肴ビ斡?，好不好??？”“好啊，以后說話不要吞吞吐吐的?！薄芭丁蔽议_心極了。
過了一會(huì)，媽媽拿上游泳衣、游泳帽和游泳圈上路了。
到了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時(shí)，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時(shí)動(dòng)作要慢、要放松。
可是我不是一學(xué)就會(huì)的，于是我去請(qǐng)教別人。我問了一位比我大一點(diǎn)的姐姐，她說：“游泳的時(shí)候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動(dòng)作做到位。動(dòng)作協(xié)調(diào)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度會(huì)隨著動(dòng)作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費(fèi)力氣就能游好幾米了！”
于是我跟著去做，果然，效果明顯提高了。
通過這件事，我明白了：不管做什么事情，都要認(rèn)真去學(xué)，才容易學(xué)會(huì)。
寫游泳有感上下篇五
《中華上下五千年》這本書可謂是家喻戶曉，而最近，我正好把它看完了。它是由楊非編寫的，這本書主要從包羅萬象的中華民族的歷史事件和歷史人物中選取出最能代表歷史特征和前進(jìn)方向的事件、人物，從而串連成了一部完整的歷史故事集。它記錄了從原始人類時(shí)期，到“神五”飛天的整個(gè)轉(zhuǎn)變過程，可謂是“自從盤古開天地，三皇五帝到如今”呀！
五千年歷史長廊，風(fēng)云變幻；五千年歷史長河，源遠(yuǎn)流長；五千年人物長幅，千姿百態(tài)；五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。歷史是我們的過去。作為中國人，我們只有全面了解民族的歷史，了解我們的昨天，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。所以，大家都去看一看《中華上下五千年》這本書吧！
寫游泳有感上下篇六
讀了上下五千年這本書，我了解了我國從黃帝時(shí)期開始，歷經(jīng)了夏、商、西周、戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個(gè)時(shí)期，每個(gè)朝代都不是永存的，有的朝代長達(dá)數(shù)百年，有的卻只有幾年。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)朝代都有昏庸的皇帝，他們?nèi)绻粏栒?，大?quán)就會(huì)被外戚和宦官掌控，兩派一開打，倒霉的就是百姓，于是就會(huì)爆發(fā)農(nóng)民起義，推翻暴政。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自古以來就以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都已他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。
重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，我們正是抱著這樣的深厚感情來讀這本書的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵(lì)我們振興中華，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的毅力和勇氣！
歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的.歷史人物身上，我們也可以找到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對(duì)歷史人物作全面的反映。對(duì)一些優(yōu)秀的歷史人物，應(yīng)主要看他們積極的一面，但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家，他們的愛國活動(dòng)，幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人，也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。
這部書著重發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，特別是一種為正義事業(yè)的獻(xiàn)身精神，一種"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的英雄氣概。
寫游泳有感上下篇七
今天是星期天，李帥約我和李聰去迎賓館游泳。游泳可是我的超級(jí)最愛，只要一到夏天，我就盼望游泳館早點(diǎn)開門。雖然今年已經(jīng)游過兩次，還是抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)。
一到游泳館，我就催著他們快點(diǎn)下車，我先跑到換鞋的'地方，把鞋子脫下來，又匆匆忙忙的跑到更衣室，把泳褲換上，呵呵！他們倆都跟不上我的步伐了，換上了泳褲，戴好泳鏡和泳帽，我們就迫不及待地就奔向游泳池。
到泳池旁邊一看，哇！水真清啊，也不管三七二十一了，嗖的一聲我就跳下泳池，頓時(shí)，水花四濺。哦，這水有點(diǎn)涼，我打了個(gè)冷顫，李帥、李聰也陸續(xù)跳了下來，我們?cè)谒锎螋[了一會(huì)兒，很快就適應(yīng)了水溫，開始像魚一樣游來游去。我把頭沉到水里，一片壯觀的景象：全是大腿，我一會(huì)兒抱住李聰?shù)耐龋粫?huì)兒摟住李帥的腰，我們?nèi)齻€(gè)玩得不亦樂乎。
接下來我們開始比試游泳，我學(xué)過游泳，當(dāng)然游的最快，自由泳、蛙泳、潛泳、蝶泳我全都會(huì)。我還會(huì)玩許多水下花樣，比如：水下翻跟斗，水下倒立等，本來想秀秀我的水下功夫，嗨！有點(diǎn)太得意忘形，水下翻跟斗時(shí)，忘了捏鼻子，感覺灌了滿腦子的水，半天才緩過來。我經(jīng)常在水中慢慢的游，繞到別人讓身后，在他不知不覺的情況下嚇?biāo)惶?，本來想去嚇李聰，結(jié)果被李帥發(fā)現(xiàn)，以為我要嚇?biāo)?，就在水下亂踢騰，結(jié)果被李帥蹬到了嘴上，把牙都快踢掉了，哈哈！本來想去嚇李聰，反而被李帥誤傷，我怎么那么悲催呀！看來是“害人之心不可有?。 ?BR> 我還有一項(xiàng)絕技，就是帶著泳鏡貼著地面游，可以讓你不知不覺。但這也有點(diǎn)危險(xiǎn)性，因?yàn)橘N著地面游，不容易被發(fā)現(xiàn)，就很容易被別人踩到。如果貼得太近，就很容易碰到地面，我就碰了一次，恰好碰到了下巴，下巴都快碰掉了，今天游泳受傷的全是臉，都快毀容了，看來以后我還是把安全放在第一位吧！
就在我們玩得高興的時(shí)候，又有兩個(gè)同學(xué)加入了我們的游戲。我們五個(gè)一起在水里玩起了打僵尸，哼哼！我可是游泳高手，在水里玩打僵尸簡直是天助我也。我們剪子包袱錘，看誰是僵尸，我運(yùn)氣真好，不是僵尸。第一輪楊智信是僵尸，我拿了把黃金mc1，偷偷繞到“僵尸”背后，打了他好幾十發(fā)子彈，又拿“馬來劍”捅了他幾下，哦耶！僵尸被偶打死嘍！
時(shí)間過得可真快，已經(jīng)是六點(diǎn)半了，李帥的媽媽叫我和李聰回家，我們依依不舍地爬出泳池，依依不舍地?fù)Q好衣服，依依不舍地走出游泳館。不過，這次玩得超級(jí)開心，也讓我再次體驗(yàn)了游泳的樂趣，以后我還要經(jīng)常和朋友們一起來游泳。
寫游泳有感上下篇八
我看完了《上下五千年(4)》的時(shí)候，我知道以前公元前841年國人起義，共和行政，約公元前十一世紀(jì)，武王伐紂滅商，中國進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551年孔子出生。我國北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨，平地積水三米多深，黃河水暴漲，沖破了白茅堤、金堤，使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi)，淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會(huì)引起人民的不滿而造反，就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān)，任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”，專門負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351年，五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書兼總治河防使，并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路（相當(dāng)于廣州）的民工約十五萬，再加上軍隊(duì)士兵兩萬多人，一共十七萬人開上了治河工地。從四月份開始施工，到了七月河道疏鑿成功；到了八月份，沖破堤岸的河水重新流入原先的河道；到了九月，黃河上有可以通行船只了；到了十一月水土工程全部完成，使黃河從故道重新流入大海。
寫游泳有感上下篇九
有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來的溫?zé)幔@種愛就是母愛。母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴情懷匯成濃濃的母愛。寒假期間，我讀了名叫《女兒掉進(jìn)了游泳池》的一則故事，并且它給我留下了深刻的印象。
寫游泳有感上下篇十
《上下五千年》是一本專門記載古代發(fā)生重大事件的一本歷史書籍。因此需要探索古代奧秘的人，必須研讀這本書。最近，我也被這書給迷住了，因?yàn)樗衿?，太有魅力了?BR> 在漫長的成長道路上，有著許多困難等待著我們前來挑戰(zhàn)，我們一定要向古今中外的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那剛強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲鵀槊竦姆瞰I(xiàn)精神。我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸的人。
寫游泳有感上下篇十一
這本書記載了我國長達(dá)五千年的歷史文化，二十余個(gè)朝代，他們代表炎黃子孫的形象，尊嚴(yán)和威嚴(yán)！在我們生長的黃土地上，滔滔的黃河養(yǎng)育了偉大的華夏民族。在世界為數(shù)不多的幾大文明古國中，只有我們的文化從未斷過。我們的祖國，有著超過五千年的文明史，在遼闊的土地上，到處都有著深深的文明烙印。我們的祖先用汗水和智慧，為我們中華民族創(chuàng)造了燦爛無比的五千年文化。
翻開書冊(cè)，好像面對(duì)波浪澎湃的大海，歷史的浪涌滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚，民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我很佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，使秦國成為“戰(zhàn)國七雄”中的最強(qiáng)國家，為統(tǒng)一其它六國奠定了基礎(chǔ)。
屈原是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的政治家和大詩人。屈原的結(jié)局是一個(gè)悲劇。他在楚國受當(dāng)權(quán)者打擊、排擠、并被流放。在苦悶和激憤中，他把對(duì)祖國的忠誠，對(duì)人民的關(guān)愛，對(duì)理想的追求，對(duì)惡勢力的憤怒，化成了一篇又一篇的璀璨的詩篇，他留下了著名詩篇有：《離騷》、《天問》和《九歌》等。唐代大詩人李白說：“屈平辭賦懸日月?！彼脑姴粌H受到我們中國人民的喜愛，也得到世界人民的喜愛，他的詩在世界各地發(fā)行，他的詩，是世界的瑰寶。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的'優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，正是抱著這樣的深厚感情，才喜愛這部書的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國的志氣。
寫游泳有感上下篇十二
這本書是，曹余章和林漢達(dá)老師的共同作品。從中國混亂時(shí)期的一個(gè)個(gè)的部落，到后來的霸王齊桓公，在這短短的時(shí)間中周圍的晉，秦，鄭，宋，陳國卻慢慢的強(qiáng)大起來。這卻讓野心強(qiáng)大的晉國想打秦國的念頭在熊熊的燃燒著，秦王秦穆公不聽大臣們的勸告，派出了大將孟明視和西乞術(shù)，白乙丙為副將，但秦王卻不知道，晉國早以連系好了鄭，宋，陳三國攜手打秦國。知道消息的秦王已經(jīng)晚了，早就被晉國奪去了兩座城。
秦王這時(shí)才醒悟過來，他并沒有怪孟明視等人，他知道自己急于沖動(dòng)，沒有顧慮他人的感受。
公元前624年，也就是崤山交戰(zhàn)以后第三年的夏天。孟明視做好一切準(zhǔn)備。將士們斗志旺盛，整裝出發(fā)。
孟明視的將士們憋了幾年的仇恨，全在這時(shí)候發(fā)泄出來。沒幾天的工夫，又奪回了那兩座城，打敗了西楚霸王。，這就是西戎霸主秦國。
你們也想了解歷史，一定要去看《上下五千年》這本書，等著你們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
寫游泳有感上下篇十三
《上下五千年》這本書講述了悠悠的中華歷史，演繹了一場場扣人心弦的活劇。掩上書本，我感慨萬千。
帝王是封建社會(huì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人，《上下五千年》這本書中既講述了許多順應(yīng)民意，體恤民情的明君，也講述了眾多不顧百姓死活，昏庸無能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已，殺害忠良；隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè)，輕易敗掉江山；宋徽宗趙佶任用奸臣，生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也有許多不法官員收受賄賂，草菅人命，我真誠地希望國家能采取措施，嚴(yán)厲打擊不法分子。
讀完《上下五千年》，我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開明，也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。
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寫游泳有感上下篇十四
這個(gè)暑假，我讀了《上下五千年（下）》這本書，它和《上下五千年（上）》和《上下五千年（中）》類型一樣，它告訴我們?cè)S多中國的歷史，讓我更加了解中國的文化，同時(shí)懂得了許多道理。
這本書按照時(shí)間的順序來描述中國的歷史，全本書中有很多的歷史故事。以前聽別人說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧。”現(xiàn)在我才知道歷史故事確實(shí)是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我們有借鑒作用。
這本書中讓我印象最深刻的是――司馬光寫《通鑒》這個(gè)故事。這個(gè)故事是以司馬光寫《資治通鑒》為主線，從而寫出了司馬光的一生。他在很小的時(shí)候就很聰明，以“司馬光砸缸”而聞名天下。之后他飽覽全書，學(xué)富五車，他成為了著名的翰林學(xué)士。在中年時(shí)，他決定編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書，后來命名為《資治通鑒》，這本書記載了一千三百六十二年的歷史。司馬光耗費(fèi)了他畢生的精力來撰寫這本史書。這段讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性，我要以司馬光做為我人生的榜樣，在未來的生活里一直學(xué)習(xí)奮斗，成為有用的人才。在編寫《資治通鑒》的過程中，他一直反對(duì)王安石變法，雖然他們是好朋友但司馬光還是堅(jiān)持自己的觀念，他具有一生正氣。
這個(gè)暑假我讀了本書后，讓我受益匪淺，以后我一定會(huì)繼續(xù)閱讀更多的歷史書！
寫游泳有感上下篇十五
中國，一個(gè)泱泱大國，有著五千年的文化歷史。作為一名炎黃子孫耳濡目染，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解中國史，而我在了解它時(shí)，遇上了一名良師——《上下五千年》。
《上下五千年》這套書，詳細(xì)記載了從盤古開天到開國大典的五千年左右的歷史。翻開這套書，歷史就像是放電影一樣在我眼前展現(xiàn)，每翻一頁都給了我不同的感受。當(dāng)我看到諸葛亮造木牛流馬時(shí)感到古人的`智慧，看到李白吟出《古朗月行》時(shí)感到他的浪漫，看到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)流動(dòng)萬分，看到《南京條約》、《北京條約》時(shí)倍感恥辱。五千年來偉人如織，從堯舜禹到毛澤東，無一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復(fù)無常的大奸臣，吳三桂。
吳三桂是明朝人，在大軍壓境時(shí)大開城門，放清兵入關(guān)，又在清朝要削弱他時(shí)要為明朝報(bào)仇?？伤腥硕加浀檬钦l請(qǐng)清兵入關(guān)，最后無人跟著他，最終被皇帝所殺。我縱觀歷史，他似乎是唯一一個(gè)禍害了兩個(gè)朝代的人，遺臭萬年。
歷史上能載入史冊(cè)的人員有兩種，一種流芳百世，一種自臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。我，寧可不進(jìn)史冊(cè)，也不當(dāng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)之人。