讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。寫讀后感要注重主題思想的剖析和闡釋。下面是一些讀者的真實(shí)感受和深入思考，通過讀后感來分享和傳遞閱讀的力量。
喬布斯傳的讀后感篇一
最近讀《喬布斯傳》感觸頗多。喬布斯是極端的完美主義者，他神化了細(xì)節(jié)決定勝敗的口號(hào)，應(yīng)用現(xiàn)有的技術(shù)，將蘋果公司推到前所未有的高度。喬布斯也是極為強(qiáng)勢(shì)極為自我的人，堅(jiān)持自己的信念原則決不妥協(xié)，但他卻能以“stayhungry，stayfoolish”要求自己。書中將這句英文翻譯成“求知若饑，虛心若愚”，喬布斯要是懂中文的話肯定將其歸入“shit”一類，在此我們向大家征集中文翻譯，相信會(huì)有更好的翻譯。
喬布斯蘋果公司極端維護(hù)產(chǎn)品封閉體系，不允許有任何對(duì)外兼容。有好事者問喬布斯是否有同樣堅(jiān)持封閉體系而成功的公司時(shí)，喬布斯回答說汽車制造公司可歸為此列，我覺得ihc公司也應(yīng)是正確答案之一。ihc公司是從設(shè)計(jì)到成品交貨的整體化提供者，抗拒任何外界兼容的可能性，始終作為行業(yè)老大百余年。沒有喬布斯式的傳奇天才領(lǐng)軍，仍健康生存，必有其過人之處。我們能工作在這樣的公司里靠的是一份緣。
喬布斯完全不依賴市場(chǎng)調(diào)研，他認(rèn)為客戶本不知道自己要什么，當(dāng)你給出產(chǎn)品時(shí)客戶才知道要什么不要什么。這一邏輯很像我們平時(shí)的俗話“女孩不知自己要嫁什么樣的男人，直到遇見時(shí)才知什么男人不能嫁?！眎hc公司作為業(yè)界領(lǐng)軍正是這樣引領(lǐng)客戶的需求，從7025的熱銷，8527的強(qiáng)勢(shì)，到4040的新鮮出爐，都在擔(dān)當(dāng)市場(chǎng)先行者的責(zé)任，無愧technologyinnovator口號(hào)。
喬布斯設(shè)計(jì)ipad所有應(yīng)用程序都要從蘋果商店購(gòu)買，硬件軟件掙雙份錢，如意算盤打到中國(guó)卻不好使了，遇到中國(guó)特色的翻墻越獄專業(yè)人士，一切下載都可免費(fèi)享用，就連啃了口的蘋果標(biāo)識(shí)都換成了啃過的菠蘿（越獄后的開機(jī)畫面），從這里可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)人一點(diǎn)也不缺少幽默感。ihc封閉體系全世界通行，但在中國(guó)也同樣陷入困境。22條7025型挖泥船進(jìn)入疏浚市場(chǎng)本應(yīng)有源源不斷的備品配備件訂單，ihc望眼欲穿卻也不見需求上門，不用說肯定是山寨流野打敗了正統(tǒng)品牌。如何應(yīng)對(duì)中國(guó)特色，ihc真應(yīng)該和喬布斯切磋切磋。
喬布斯以非黑即白，不是極棒就是狗屎而二分天下，這樣的天才要是掉入中庸之道儒家哲學(xué)的陰陽(yáng)世界，肯定歸入腦殘之列，難怪喬布斯一生未敢踏入中國(guó)一步，也難怪中國(guó)絕對(duì)出不來喬布斯這樣的人物。不知這算是慶幸，遺憾還是悲哀。
喬布斯傳的讀后感篇二
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看完了喬布斯傳，真的感慨，我從應(yīng)該學(xué)到不少他的用人之道，產(chǎn)品研發(fā)能力和市場(chǎng)銷售能力真的是天才，世界只有一個(gè)喬布斯，我們不能成為他那樣，無法復(fù)制他的成功經(jīng)歷，但我們可以學(xué)習(xí)他不少東西，我也曾想創(chuàng)業(yè)，也曾經(jīng)激情過，但我真的視其為以后的創(chuàng)業(yè)榜樣，我是一個(gè)樂觀主義者，喬布斯時(shí)代從此結(jié)束，他的精神永遠(yuǎn)在，但蘋果公司會(huì)好好的，當(dāng)初年輕的喬布斯的一句經(jīng)典語(yǔ)錄我永遠(yuǎn)會(huì)記得，當(dāng)初自己力邀百事經(jīng)理斯卡利出任蘋果ceo。
對(duì)他說“你愿意一輩子賣糖水呢，還是想改變世界”面對(duì)這個(gè)問題，大部分有激情的人都會(huì)選擇后者，但斯卡利后來把喬布斯掃地出門，不過我贊成喬布斯，因?yàn)橐粋€(gè)能掌握蘋果未來的人，換個(gè)角度，我也會(huì)這樣，最后他的一句話，“人生中最重要的決定不是你做什么，而是你不做什么？喬布斯去了，但他改變了電子數(shù)碼產(chǎn)品的未來，永遠(yuǎn)懷念喬布斯，這個(gè)曾經(jīng)和蓋茨兩個(gè)全球最大it企業(yè)的掌門，相逢一笑敏恩仇，他的人格魅力，做人做事創(chuàng)業(yè)風(fēng)格，永遠(yuǎn)激勵(lì)我在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，在以后如果創(chuàng)業(yè)道路給我指導(dǎo)，世界因喬布斯變的更美好，更精彩。
喬布斯傳的讀后感篇三
去年爸爸從網(wǎng)上買了一整套名人傳記，其中其中一本是喬布斯傳。他講述了喬布斯光芒四射而又短暫的一生，并且客觀評(píng)價(jià)了喬布斯，呈現(xiàn)給了讀者一個(gè)真正的喬布斯。喬布斯，是一個(gè)美國(guó)式的英雄，幾逢起伏，但依然屹立不倒，我敬佩不已。
他擁有并不完美的童年，但他的養(yǎng)父信守承話，為了去喬不斯?jié)M意的大學(xué)，甚至不惜搬家換工作，而喬布斯是一個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著的人，他一生的拼搏用一句名言來說就是“活著就是為了改變世界”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)他不惜放棄大學(xué)的學(xué)業(yè)，即使在他最困難的時(shí)候，被自己創(chuàng)辦的蘋果拋棄，也從來放棄過，最終在那崇尚創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，他實(shí)觀了自己的夢(mèng)想，他與他的團(tuán)隊(duì)正是美國(guó)了人全人類所追求的“創(chuàng)新精神”的代名詞，從某種意義上說，喬布斯的成功也許是美國(guó)的人性自由個(gè)性化教育及創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。
衷心希望我的中國(guó)也能擁有一個(gè)自已的“喬布斯”，能夠擁有一批有夢(mèng)想，有創(chuàng)新精神的企業(yè)家隊(duì)伍，以“活著就是為了改變世界”的魄力，振我中華之雄風(fēng)。我想要實(shí)現(xiàn)這些需要我們改變的太多了死板的教育方式和純凈的創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及正確的財(cái)富觀……也許不是一代努力可以做到的，以我做起吧！
喬布斯傳的讀后感篇四
最近看到所有的人都在瘋狂的追逐蘋果iphoto，有錢沒錢，都買蘋果，《喬布斯傳》讀后感---瘋狂的蘋果(1)。所有人的癡迷，令我覺得驚訝，iphoto的神奇力量來自哪里？本來我對(duì)智能手機(jī)并不感冒，可能因?yàn)橘I不起；但是當(dāng)我從北京培訓(xùn)回來，看到同班學(xué)員特別是年輕人的新生活方式，感覺自己已大大落伍，所以想到努力追趕。
為了一探這種神奇，我決定對(duì)蘋果的領(lǐng)軍人物喬布斯一探究竟，毅然訂購(gòu)了這本《喬布斯傳》。雖然我曾經(jīng)通過當(dāng)當(dāng)網(wǎng)送過給一同組學(xué)員，但我是沒有拜讀過該書的。中午時(shí)候書送到了我的桌面上，本想先隨便翻翻，但一看便開始吸引了我，冒著被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，一口氣看了前面的70頁(yè)。
書中說到，原來喬布斯是一個(gè)被遺棄的孩子，他的父母都是大學(xué)生，但他的養(yǎng)父母缺是高中都沒有讀完的機(jī)械師和記賬員。養(yǎng)父母勉強(qiáng)供養(yǎng)他讀完小學(xué)和中學(xué)，在小喬布斯的堅(jiān)決態(tài)度下上了學(xué)費(fèi)最貴的私人學(xué)校，缺又中途輟學(xué)。很早喬布斯便得知他是被遺棄的孩子，養(yǎng)成了他獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的性格；在很早的時(shí)候，他便發(fā)現(xiàn)自己聰明而又反應(yīng)敏捷。
這讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)，他的父親是非洲來的演講家，雖然父親在他2歲的時(shí)候便離開他，但是成年的美國(guó)前總統(tǒng)也是繼承了父親演講的特長(zhǎng)。同是不太順利的童年，但是美國(guó)前總統(tǒng)還是在白人學(xué)校學(xué)習(xí)，并考取了著名大的大學(xué)，并順利畢業(yè)。美國(guó)前總統(tǒng)和喬布斯，成長(zhǎng)經(jīng)歷大大不同，但并不因?yàn)椴煌昝赖募彝?，而失去人生的方向，窮人家的孩子同樣可以很出色。他不同于另一個(gè)天才---比爾.蓋茨。他出生顯赫世家，卻也在哈佛大學(xué)輟學(xué)，創(chuàng)辦了個(gè)人電腦公司。聯(lián)想到身邊的被收養(yǎng)的兒童，他們成年后都存在性格缺陷，心理的陰影影響了他們的工作、生活，心理脆弱；但喬布斯卻心理堅(jiān)強(qiáng)。
喬布斯的信奉佛教，但卻與創(chuàng)造科技產(chǎn)品不沖突，也讓我想到人確實(shí)是最好有一定的信仰。有信仰而不盲目崇拜。信仰不是為了逃避現(xiàn)實(shí)的苦難，而是為了心靈提升到更高的境界。雖然我并沒有信奉任何的信仰，但是我以后也會(huì)教育孩子信奉某一種，哪一種都無所謂。
令我印象深刻的另一點(diǎn)，喬布斯也是淘氣搗蛋的孩子。因?yàn)樯蠈W(xué)前，母親就教會(huì)他基本的閱讀，讓他覺得上學(xué)枯燥無趣，他卻是喜歡搞惡作劇的家伙，小學(xué)到大學(xué)多次被退學(xué)，他吸毒、早戀、叛逆，好像無惡不作。雖然還沒看到后面的成功經(jīng)歷，但從這點(diǎn)卻發(fā)現(xiàn)他和很多企業(yè)家一樣，小時(shí)候都是不愛學(xué)習(xí)的家伙。這讓我感覺郁悶，難道美國(guó)的教育也是和中國(guó)的應(yīng)試教育一樣無用，一樣的只是培養(yǎng)無創(chuàng)造力的學(xué)生嗎？難道聽話、學(xué)習(xí)好的學(xué)生，到最后都是被別人領(lǐng)導(dǎo)嗎？難道不善表達(dá)，注定不能成功嗎？面對(duì)別人說的不愿讀書、讀書無用，我們是該叫別人要讀還是不讀呢？哦，忘了這是商業(yè)社會(huì)，是社交社會(huì)，有社交才有可能成功。
但是，小時(shí)候的喬布斯，確實(shí)顯露了在電子方面的天分和巨大興趣。他一直在電子方面投入的巨大熱情，讓他有機(jī)會(huì)和天才的工程師合作，從而創(chuàng)辦蘋果公司。這也讓我想到，家庭確實(shí)能夠給孩子提供未來成功的教育氛圍。雖然老喬布斯是個(gè)高中未畢業(yè)的機(jī)械師，但是小喬布斯確實(shí)是從養(yǎng)父那里認(rèn)識(shí)到、學(xué)到基礎(chǔ)的電子知識(shí)，并產(chǎn)生熱情；而老喬布斯在修理汽車從而出售當(dāng)中，也讓小喬布斯學(xué)會(huì)怎樣討價(jià)還價(jià)。父母是孩子的最好榜樣，父母拿出足夠的熱情與耐心培養(yǎng)孩子，把更多的時(shí)間與孩子在一起，孩子就能從父母身上學(xué)到更多，孩子的成功，離不開父母的家庭熏陶；反過來說，個(gè)人得成功，也必定是對(duì)某樣?xùn)|西投入激情，才可能成功，三心兩意，得過且過，絕不會(huì)成功。這是我對(duì)教育孩子方面的啟發(fā)。
喬布斯確實(shí)是天生的領(lǐng)袖?？赡芤?yàn)楸贿z棄的經(jīng)歷，讓他天生的獨(dú)立與天生的控制欲。他總能通過專注的眼神，強(qiáng)大的心理，去征服別人。他總能想辦法讓別人信服自己。在技術(shù)層面，他雖然不是一流的專家，但是他卻追求完美，在別人看不到的背面，也追求一流品質(zhì)；在音樂與精神層面追求極致，追求藝術(shù)與科技的完美結(jié)合。同樣的，他在個(gè)人與公司的成長(zhǎng)過程中，也得到了很多貴人的相助。這些貴人卻又是喬布斯的個(gè)人魅力所引來的。
但是看到這里我也心情沉重，喬布斯因電腦時(shí)代、手機(jī)時(shí)代而讓蘋果越來越大，但在我們的這個(gè)時(shí)代，我們還能創(chuàng)造奇跡嗎？也許現(xiàn)在機(jī)會(huì)會(huì)少，但是創(chuàng)造力是無窮的，以前誰(shuí)又能想到電腦會(huì)出現(xiàn)、手機(jī)可以這么玩，飛船可以飛到外太空，高鐵可以從深圳通到北京？我們是滿足現(xiàn)狀、知足常樂，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)；還是勇于探索、敢于幻想，爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)呢？我們的創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)在哪里呢？也許機(jī)會(huì)是有的，最重要的是要善于抓住機(jī)會(huì)。
喬布斯傳的讀后感篇五
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的《喬布斯傳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是花花等這一株?duì)颗；ㄩL(zhǎng)大的第97天。
不懂你的為你憂愁，明白你的嘆此生值得一游。
這一句歌詞是在林夕寫給電影《黃金時(shí)代》的推廣曲《只得一生》的最后一句。那部電影是講的蕭紅傳奇的一生的故事。但我卻覺得也以為非常適合喬布斯。
他是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代毋庸置疑的傳奇人物，是現(xiàn)在的所有個(gè)人的電子設(shè)備雛形的奠基人之一。他一生的創(chuàng)造改變了這個(gè)世界，更是在他去世后10年依然的深遠(yuǎn)影響這個(gè)世界。他留給這個(gè)世界的財(cái)富不只有蘋果公司的盈利，更有眾多里程碑意義的改變。
在讀這本書之前，我就曾經(jīng)有過耳聞喬布斯是個(gè)性格乖張陰晴不定的人。但當(dāng)真的在看這本書的時(shí)候，也的確被他青年時(shí)期的所作所為給嚇到了。他對(duì)于很多事情的執(zhí)著和追求，至少在我這個(gè)凡夫俗子面前我是完全沒有辦法理解喬布斯的很多生活方式。堅(jiān)持素食我能理解，但我沒有任何辦法認(rèn)為堅(jiān)持素食就可以不用洗澡這一件事情。
我覺得喬布斯離開蘋果的十年是一種幸運(yùn)。人類科技的進(jìn)步發(fā)展速度要與人們的接受能力相適應(yīng)。而對(duì)于當(dāng)時(shí)的蘋果來說，已經(jīng)明顯快于人們能夠接受的程度了。人們對(duì)于電子設(shè)備了解和使用以及依賴程度，根本沒有到了蘋果公司設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)候的程度。而喬布斯的很多設(shè)想也在被當(dāng)時(shí)的很多技術(shù)限制。喬布斯需要等待世界十年時(shí)間來適應(yīng)產(chǎn)品，適應(yīng)科技。那十年也讓喬布斯成熟了很多，比起年輕時(shí)代他的情緒難以琢磨。十年后再度回歸蘋果的喬布斯已經(jīng)變得成熟了許多。即使依然難以相處，依然擁有這讓人有些厭惡的現(xiàn)實(shí)扭曲場(chǎng)，但他已經(jīng)不會(huì)再想年輕時(shí)代那么令人厭惡以及無法忍受了。如果沒有這10年的變化，也很難有之后他再度回歸蘋果之后的輝煌，因?yàn)槎聲?huì)依然會(huì)再度把他踢出局。
書中也看到了很多喬布斯的個(gè)人偏愛。我以為喬布斯會(huì)喜歡像以制作工裝起家的.愛馬仕的衣服，但意外的他居然喜歡帶有很強(qiáng)藝術(shù)感的三宅一生的衣服。我對(duì)三宅一生印象最深刻不是它家的衣服，而是它家的香水。在我剛接觸香水的時(shí)候，提到香水二字首先想到的第一個(gè)味道就是三宅一生的一生之水氣息的味道。一個(gè)很清雅的花香調(diào)，因?yàn)椴粠е魏翁鸶凶屓撕茈y判斷性別感，但溫和的氣息又不會(huì)讓人覺得疏離。它的那個(gè)瓶身也帶上這瓶香水味道本身的感覺。我是在寫下這段文字的時(shí)候才意識(shí)到，這的確跟蘋果的產(chǎn)品很像。
想到那句歌詞的時(shí)候，我正在看到喬布斯跟庫(kù)克的相遇。這是我印象中，書中少有的一些在跟喬布斯相處時(shí)，能夠容忍喬布斯性格，甚至被他性格吸引的人。其他人跟喬布斯之間或多或少都有著很多扭著勁的地方。而在10年之后，我們發(fā)現(xiàn)庫(kù)克的確是繼喬布斯之后，最適合蘋果公司的人。甚至說，他在某些方面比喬布斯更合適，至少他沒有喬布斯的古怪性格和奇怪癖好。這是更適合管理如此巨大的公司。
讀完這本書的時(shí)候，我有一種說不出來的難過。我甚至很驚訝于自己會(huì)有這樣的情緒。我不知道發(fā)生了什么。也許是這個(gè)的人一生太過于精彩，而悵然離世就像是一本精彩的小說突然結(jié)尾帶給你無盡的失落感；也許是在感嘆這個(gè)人太過于早的離開這個(gè)世界，還有更多的事情值得他去做；也許是只是在感慨世事無常，誰(shuí)也難以逃脫死亡。我記得我曾經(jīng)在很小的時(shí)候，問過一個(gè)問題為什么喬布斯不選擇用其他的方式來延長(zhǎng)壽命。后來在長(zhǎng)大之后，看到了羅曼羅蘭的一句話：世界上沒有一個(gè)生物是自由的，就連控制萬物的法則也不是自由的，也許唯有死亡才能解放一切。
我在看書前，曾經(jīng)非常好奇喬布斯的墓志銘是什么，他會(huì)用什么樣的話來評(píng)價(jià)自己這一生。看完書覺得，以這哥們的叛逆大概率不會(huì)寫墓志銘。任何人類的語(yǔ)言來評(píng)價(jià)他，無論是吹捧還是中肯，估計(jì)他都看不上。我甚至理解了為什么人們會(huì)誤會(huì)蘋果的標(biāo)志是紀(jì)念圖靈，而喬布斯并不這么認(rèn)為。喬布斯就是喬布斯，他不需要用其他人來證明他的偉大。他堅(jiān)信自己注定不凡。
喬布斯傳的讀后感篇六
第一：共鳴就是緊密結(jié)合顧客的感受。
第二：專注為了做好我們決定做的事情，我們必須拒絕所有不重要的機(jī)會(huì)。
第三：灌輸我們以創(chuàng)新的、專業(yè)的方式展示產(chǎn)品。那么優(yōu)質(zhì)的形象也就被灌輸?shù)筋櫩偷乃枷胫辛恕?BR> 我的教學(xué)生涯也可以沿用這樣的方法，共鳴，緊密的結(jié)合學(xué)生的學(xué)情、學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)到知識(shí)，讓學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，興趣是做好的老師。專注，做好自己的教育教學(xué)工作，把自己的心沉靜下來，排除各方面次要因素的影響，教師的本質(zhì)是教書育人，把握好自己的人生方向。灌輸，我也應(yīng)該以專業(yè)的教學(xué)態(tài)度去要求自己，以創(chuàng)新的思維去提高自己，兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)中的事情，讓學(xué)生感受到老師是用心的去愛去教育他們的，讓學(xué)生感受到教師的教學(xué)水平，讓學(xué)生感受到自己的教學(xué)態(tài)度。從而認(rèn)真、謹(jǐn)慎、專業(yè)、創(chuàng)新的形象灌輸?shù)綄W(xué)生的思想中影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
馬庫(kù)拉強(qiáng)調(diào)，你永遠(yuǎn)不該懷著賺錢的目的去創(chuàng)辦公司，你的目標(biāo)應(yīng)該是做出讓你自己深信不疑的的產(chǎn)品。同樣，我也應(yīng)該懷著無私的奉獻(xiàn)精神去教好每一名學(xué)生，我應(yīng)該深信不疑的對(duì)自己目標(biāo)和方向。在教學(xué)中可能會(huì)出現(xiàn)很多調(diào)皮的學(xué)生，為他們付出的精力可能會(huì)比其他的同學(xué)多，我應(yīng)該多次的強(qiáng)調(diào)自己，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。沒有把握好學(xué)生的薄弱點(diǎn)，沒有了解到學(xué)生的內(nèi)心想法。
喬布斯有著性格缺陷，暴躁、妒忌、猜測(cè)、棱角過于鮮明、甚至有些殘酷。如果喬布斯在學(xué)校是一個(gè)非主流的人物，成為學(xué)生們孤立的對(duì)象，他只能是一個(gè)團(tuán)體外的牛人，但絕對(duì)不會(huì)是讓學(xué)生膜拜的對(duì)象。在我們的學(xué)生中也有這各式各樣卻點(diǎn)的學(xué)生，我們要把握學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，可能有時(shí)候的話語(yǔ)、有時(shí)候的態(tài)度、有時(shí)候的教學(xué)方式、可能把中國(guó)的“小喬布斯”抹殺掉。
喬布斯獨(dú)立、自由、創(chuàng)新的思考能力。喬布斯自命為船長(zhǎng)。自豎海盜旗，改變了許多規(guī)則。這是我們的學(xué)生身上所缺乏的能錄。也讓我想象到怎樣培養(yǎng)我們的學(xué)生也有這些能力，培養(yǎng)學(xué)生思考的習(xí)慣和能力，學(xué)會(huì)判斷事物的真?zhèn)?，靠思考了解事物的真相，做出正確的判斷，勇于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)。
喬布斯在市場(chǎng)上視為技術(shù)代表，業(yè)界視之創(chuàng)新代表，股東視之利益代表。而在中國(guó)，也許因?yàn)闆]有學(xué)歷無法進(jìn)入高校，無法進(jìn)入研究所從事研究工作，他的所有的才華也可能就施展不開來。不要讓我們的體制和教育方式成為扼殺小喬布斯的兇手。
喬布斯傳的讀后感篇七
讀完《喬布斯傳》不禁有些感慨，這里不轉(zhuǎn)述故事，也不發(fā)表意見，只是在通過書本窺探完喬布斯一生后，做一個(gè)總結(jié)，與偉大的人照過鏡子之后，看看我們能提升些什么。
史蒂夫·喬布斯生于慌亂，死于悲慘。他的一生與絕大多數(shù)人都不一樣，或許這和他的成就超過絕大多數(shù)人有聯(lián)系。他成長(zhǎng)于一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)家庭，但是他的養(yǎng)父母為了履行對(duì)他生母的承諾，用盡全力供他上了大學(xué)。他只上了一學(xué)期大學(xué)，便開始了創(chuàng)業(yè)之路，這也和他自幼對(duì)電子癡迷有關(guān)。
他是一個(gè)特別的人，他崇尚佛教，去印度朝圣，做禪修，冥想。他是一個(gè)素食主義者，他認(rèn)為吃素就不用洗澡，因此常被周圍的人詬病衛(wèi)生問題。他是一個(gè)偏執(zhí)狂，當(dāng)他專注于一件事的時(shí)候，什么都可以忽略。他是一個(gè)追求完美的人，堅(jiān)定的認(rèn)為軟件和硬件必須要融為一體。
他要打造完美的產(chǎn)品，而不是為了利潤(rùn)，他要真正的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品即服務(wù)，而不是為了兼容性去組裝硬件和軟件。喬布斯認(rèn)為，用戶根本不知道自己想要什么，“你要是問他們想要什么，他們會(huì)說想要一匹更快的馬”，他要用超前的眼光，打造出具有藝術(shù)性的，用戶都不知道自己原來需要的產(chǎn)品。他想讓蘋果成為一個(gè)偉大的公司。
他被迫從自己創(chuàng)辦的公司離職，但是他依然強(qiáng)大。創(chuàng)辦了偉大的公司皮克斯動(dòng)畫，代表作品有《玩具總動(dòng)員》。他認(rèn)為專業(yè)于科技的人不懂藝術(shù)，專業(yè)于藝術(shù)的人不懂科技，而他是兩者都懂的人，于是有了皮克斯。其實(shí)任何一門專業(yè)上升到一定的高度，都是藝術(shù)，而喬布斯一開始就站在最高峰往下看。
沒有了喬布斯的蘋果就沒有了靈魂，于是他又回來了。接著推出了一系列驚世駭俗的產(chǎn)品，iphone，ipad等等。他還想將他的一體化，簡(jiǎn)潔化理論運(yùn)用在生活中各種各樣的電子產(chǎn)品中，可是他沒有時(shí)間了。素食主義的喬布斯釋放了太多的能量，他給世界帶來了美好的一面，但是胰腺癌卻剝奪了他的肉體，讓他不斷消瘦，最終逝于56歲。
喬布斯傳的讀后感篇八
喬布斯傳讀后感：有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，而第三個(gè)則在喬布斯的掌控中。蘋果，世界技術(shù)潮流的標(biāo)志詞，全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今的光輝的，就只有喬布斯。也就只有喬布斯，才能在讓蘋果在97年時(shí)不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在?成為一個(gè)奇跡;也就只有喬布斯，讓創(chuàng)新的靈感得以體現(xiàn)在產(chǎn)品上;也就只有喬布斯，擁有過人的營(yíng)銷本領(lǐng)，只要他弄懂了一個(gè)東西，都能以最簡(jiǎn)單的方式介紹給普通人聽;也就只有喬布斯，才能在追求夢(mèng)想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒有人可以復(fù)制的、沒有人能超越的。
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。人的成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。喬布斯的那個(gè)時(shí)代，剛好是崛起的時(shí)代，這無不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個(gè)史蒂夫改變了一個(gè)世界。從他們的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，就要有過人的膽識(shí)，超人的想法，還有和對(duì)的人的合作。喬布斯就明白這點(diǎn)，他懂得了市場(chǎng)的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應(yīng)時(shí)代的電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。如今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的高中階段，沒有國(guó)外那種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能改變現(xiàn)狀，何不去適應(yīng)它。適應(yīng)也能體現(xiàn)人的本領(lǐng)，優(yōu)勝劣汰，人類進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們應(yīng)在現(xiàn)階段，為了自己的夢(mèng)想苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。三年過后就是雨晴，如今的風(fēng)雨就是為了以后的展翅而飛做準(zhǔn)備，堅(jiān)持住就能飛往更廣闊的天空——大學(xué)。這樣你就能無拘無束地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或者解決生活的問題。無論你選擇什么，關(guān)鍵就在現(xiàn)在，好好奮斗，把握未來。
“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要?！边@是喬布斯在斯坦福大學(xué)20xx年畢業(yè)典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個(gè)十年，沒有多少十年給我們揮霍。我們要學(xué)會(huì)總結(jié)前人或者身邊周圍的人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。結(jié)合在自身，時(shí)常告誡自己應(yīng)該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯(cuò)路。然而這并不意味著你是一個(gè)墨守成規(guī)的人，有原則的人并不意味著保守。每一個(gè)成功的人，都是站在別人的肩上看世界。我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的追求不同。抓緊時(shí)間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的”。喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實(shí)起來。還有請(qǐng)記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個(gè)人、每一件事、甚至每一件物品。時(shí)間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的親人、愛人、朋友都是愛你的，沒有人會(huì)對(duì)陌生人給予頻繁的關(guān)愛。請(qǐng)好好善待身邊的人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩世界、感恩父母、感恩愛人、朋友。讓他們也知道你也愛他們。
喬布斯一位心游的偉大實(shí)踐者，他用畢生的精力完美詮釋了心天游的精髓——滿足人心追求自由的需要!他用智慧、科技以及一生的心血?jiǎng)?chuàng)造了蘋果，使人們?cè)谑褂每萍嫉淖杂缮宪S升了一大步。而他的所作所為基本基于他一貫的思想“人生不帶來，死不帶去，沒理由不聽從內(nèi)心的召喚?！?BR> 喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。最低谷、最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人則會(huì)重整目標(biāo)，調(diào)整腳步，整裝出發(fā);平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。喬布斯“你想用賣糖水來度過余生，還是想要個(gè)機(jī)會(huì)改變世界?”。沒錯(cuò)，取決于你。
喬布斯傳的讀后感篇九
有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，正是第三個(gè)在喬布斯的掌控中?！邦I(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。
史蒂夫·斯喬布，發(fā)明家、企業(yè)家、美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數(shù)十年的.起落與復(fù)興，先后領(lǐng)導(dǎo)和推出了麥金塔計(jì)算機(jī)、imac、ipod、iphone等風(fēng)靡全球億萬人的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式。20xx年10月5日因病逝世，享年56歲。喬布斯是改變世界的天才，他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
他被人稱為神經(jīng)高度緊張的工作狂，以其熱情激勵(lì)他人，擁有一個(gè)“現(xiàn)實(shí)扭曲場(chǎng)”，熱衷于技術(shù)，事必躬親，傲慢而偏執(zhí)，有禪宗信徒一般讓人鎮(zhèn)靜的力量。
讀完此書，我感慨萬千，“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要?！边@是喬布斯在斯坦福大學(xué)20xx年畢業(yè)典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個(gè)十年，沒有多少十年給我們揮霍。我們要學(xué)會(huì)總結(jié)前人或者身邊周圍的人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。結(jié)合在自身，時(shí)常告誡自己應(yīng)該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯(cuò)路。然而這并不意味著你是一個(gè)墨守成規(guī)的人，有原則的人并不意味著保守。每一個(gè)成功的人，都是站在別人的肩上看世界。我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的追求不同。抓緊時(shí)間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的”。喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實(shí)起來。還有請(qǐng)記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個(gè)人、每一件事、甚至每一件物品。
喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。喬布斯“你想用賣糖水來度過余生，還是想要個(gè)機(jī)會(huì)改變世界?”。沒錯(cuò)，取決于你。
喬布斯傳的讀后感篇十
亮麗的一抹色彩，他的成就不僅屬于美國(guó)，更屬于全世界!!
我本人作為寧波一個(gè)資深的英語(yǔ)培訓(xùn)師和口語(yǔ)實(shí)踐者最贊同喬布斯的一點(diǎn)就是他那唯美的簡(jiǎn)潔哲學(xué)。
以蘋果的iphone和ipad為例，如此復(fù)雜的構(gòu)造，強(qiáng)悍的應(yīng)用功能，精彩的用戶體驗(yàn)，卻令人難以置信的只使用了一個(gè)主按鈕(又叫home鍵)，而且非常容易上手(handy)。
連我4歲的兒子都可以在短時(shí)間內(nèi)無師自通，玩的得心應(yīng)手!更奇妙的是，就算不開機(jī)，iphone或ipad1其簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的外形拿在手上也給人一種震撼的藝術(shù)美感。
自始至終，喬布斯都在貫徹其“大道至簡(jiǎn)”的審美哲學(xué)理念!我想這也正是喬布斯帶領(lǐng)蘋果成功的淵源吧!
感嘆之余，出于職業(yè)的習(xí)慣，我不由將我們寧波人乃至國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和喬布斯的蘋果產(chǎn)品作了一個(gè)反向?qū)Ρ龋贸龊芏嗾滟F的心得。
練就了一身不聽對(duì)話，靠看選項(xiàng)照樣能輕取高分的硬功夫，結(jié)果很多四六級(jí)都通過的朋友，看到老外照樣是聽不懂，說不出!
其二：有朋友每天堅(jiān)持將看到的，聽到的，或想到的用英語(yǔ)記錄下來，結(jié)果三年后，寫的一手犀利的英語(yǔ)文章，被知名英文報(bào)(南華早報(bào)等)。
爭(zhēng)相約稿。而我國(guó)大學(xué)生，甚至是英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生寫的高分文章卻令老外莫名其妙，邏輯混亂，不符合英美表達(dá)習(xí)慣!
想到這些，不禁為自己所做的一切感到高興和激動(dòng)……。
學(xué)員們學(xué)得放心，省心又開心，已經(jīng)幫助了寧波許多英語(yǔ)培訓(xùn)愛好者解決了聾啞英語(yǔ)的尷尬境地，從而在很大程度上改變了他們的人生!
喬布斯傳的讀后感篇十一
如果你沒有讀過《喬布斯傳》，也一定聽說過喬布斯這個(gè)人，雖然他已經(jīng)不在人世，但他的革命性創(chuàng)新精神和經(jīng)營(yíng)能力改變了科技界，也改變了世界，更改變了我們的生活。沒錯(cuò)，他就是蘋果創(chuàng)始人和前ceo，也是當(dāng)今開創(chuàng)智能手機(jī)的系統(tǒng)的鼻祖！
為什么我推薦大家閱讀喬布斯傳？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在科技界，幾乎所有的核心的創(chuàng)新都是來自于國(guó)外，我們身為一個(gè)大國(guó)，擁有14億人口，也用有大量的人才，卻為什么沒有創(chuàng)新能力呢？這值得我們思考。
喬布斯從大學(xué)退學(xué)后，開始了自己的創(chuàng)業(yè)過程，并很快獲得了巨大的成功，但因?yàn)橘Y本受限，他也引入了一些投資人，當(dāng)蘋果公司正逐步壯大的時(shí)候，因?yàn)楣緝?nèi)部的斗爭(zhēng)，喬布斯逼迫離開了公司。喬布斯離開后，蘋果公司經(jīng)營(yíng)不善，逐漸走向了沒落，這時(shí)候公司高層一致要求請(qǐng)喬布斯回來主持大局，經(jīng)過討論和權(quán)利的再次劃分，喬布斯再次掌控了蘋果，大權(quán)在握的他開始了革命性的變革和創(chuàng)新。在電腦等產(chǎn)品大獲成功后，不久蘋果公司拿出了劃時(shí)代的產(chǎn)品iphone4，這是如今智能手機(jī)系統(tǒng)的第一個(gè)版本，之后便席卷了全球，引發(fā)了手機(jī)系統(tǒng)的革命，蘋果公司也大獲成功，位居世界市值第一！
讀了這本書，給我?guī)淼膯l(fā)是非常深刻的，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)和工作的過程中，需要的不僅僅是勤奮和刻苦的精神，更需要?jiǎng)?chuàng)造力來改變行業(yè)的局勢(shì)，讓自己緊緊地握住主動(dòng)權(quán)！
創(chuàng)新就是力量，而創(chuàng)新一旦應(yīng)用與科技領(lǐng)域，更是帶來歷史的變革，這就是我們需要向喬布斯學(xué)習(xí)的！
喬布斯傳的讀后感篇十二
暑假里，因?yàn)楦改敢ぷ?所以我沒有外出的計(jì)劃,但是書卻看了不少，令我印象最深的書就是《史蒂夫·喬布斯傳》了。
眾所周知，史蒂夫·喬布斯是蘋果公司的總裁，于2011年10月逝世。他使個(gè)人電腦、動(dòng)畫電影、平板電腦等六大產(chǎn)業(yè)發(fā)生變革。我自然也想走進(jìn)他那傳奇的人生。
喬布斯的養(yǎng)父擔(dān)任回收人的工作----撬開不還貸款的車主的車鎖,將車重新處理、翻新、出售。通過汽車,父親讓喬布斯接觸到了電子設(shè)備?？磥砀赣H的工作也能決定孩子的未來。喬布斯在上學(xué)時(shí)智商比同齡人高,所以,他跳級(jí)了。不過他的所有學(xué)校都很混亂,所以他是渾渾噩噩地完成了學(xué)業(yè)。
1975年,蘋果成立了,apple1問世了。時(shí)間在流逝，幾年間，apple2，imac也發(fā)布了。在一次危難中喬布斯被開除了，他并不氣餒，重又努力回職。他帶領(lǐng)蘋果公司走上巔峰。開啟了第一所蘋果零售店,創(chuàng)作了音樂播放器ipod,觸屏手機(jī)iphone,平板電腦ipad.使蘋果公司日日向上。
看完這本書,我明白了喬布斯正是因?yàn)樗橇钊嗣艿男愿?才能創(chuàng)造出令人贊不絕口的蘋果產(chǎn)品?！妒返俜颉滩妓埂?，值得你擁有。
喬布斯傳的讀后感篇十三
一直以來，喬布斯都是我最崇拜的人物之一，小時(shí)候就略有耳聞的蘋果手機(jī)，再到第一次用上蘋果手機(jī)那種驚喜的感覺，讓我一下子愛上了這個(gè)品牌，不斷地購(gòu)買他們的產(chǎn)品，也開始慢慢的了解到這個(gè)品牌，在這個(gè)全世界最知名的電子產(chǎn)品公司背后，正是喬布斯。
喬布斯傳我讀過很多遍，最開始的幾遍只是當(dāng)作一名果粉的基本修養(yǎng)，了解這些不同的產(chǎn)品，當(dāng)我對(duì)喬布斯從喜愛變成崇拜后，我就開始研究究竟是什么讓他成為了這樣的一個(gè)天才，我得到了以下幾條答案：
1，悲慘的童年。這并不是在表明悲慘的童年一定是好的，而是對(duì)他那樣的人來說，這是一次絕佳的歷練，父母從小就拋棄他讓他渴望被愛，同時(shí)建立起了獨(dú)立的性格。養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他的溺愛也間接導(dǎo)致了他日后以自我為中心的性格。
3，對(duì)人心的洞察。喬布斯明白人們真正想要什么，比起當(dāng)時(shí)微軟的不近人情的產(chǎn)品以及設(shè)備，喬布斯憑借著顏色，外形這些因素頻頻取勝，即使是在今天，國(guó)產(chǎn)手機(jī)的功能以及處理速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蘋果時(shí)，蘋果還是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)占據(jù)著市場(chǎng)的一席之地。這里最好的例子可能就在于索尼推出的mp3和蘋果推出的ipod。作為同一時(shí)代的產(chǎn)品，索尼的廣告語(yǔ)是5g的音樂播放器，蘋果則是吧一千首歌裝進(jìn)你的口袋里。當(dāng)然蘋果取得了勝利，這是因?yàn)閱滩妓怪廊藗兿胍裁础坝腥饲槲秲旱臋C(jī)器”。
同時(shí)，這個(gè)世界上沒有完美的人，喬布斯的污點(diǎn)被曾經(jīng)的我無數(shù)次的掩蓋，但我慢慢明白了，正是這些缺點(diǎn)才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)一個(gè)人，也讓我明白了無腦吹捧是多么愚蠢的行為，我崇拜的是喬布斯天才的思維及大腦，我也會(huì)厭惡他拋棄自己懷孕的妻子，對(duì)員工粗魯?shù)男?。喬布斯傳是一本客觀的傳記，這也是第一本讓我意識(shí)到名人也是有缺點(diǎn)的人的書。
喬布斯傳的讀后感篇十四
蘋果公司相信大家都略有耳聞，但這個(gè)龐大的公司的背后，卻有著一位似神一樣的人---喬布斯。
他是蘋果公司的創(chuàng)始人，他發(fā)布了許多耳熟能詳?shù)碾娮赢a(chǎn)品，雖然在我們眼里這些東西或許微不足道。但是，在那個(gè)年代，電子通訊還是鮮為人知的時(shí)候，這些高科技產(chǎn)品無疑是世界通訊領(lǐng)域的一個(gè)里程碑，使人類現(xiàn)代化通訊有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
這本書主要講述了喬布斯如過山車般跌宕起伏的精彩人生。剛大學(xué)畢業(yè)的他，就與朋友聯(lián)合創(chuàng)辦了蘋果公司，并推出了許多新產(chǎn)品，受到大眾的熱愛。之后，因?yàn)樗殴值男愿瘢恢鸪隽颂O果公司。但他不認(rèn)輸，充滿了雄心斗志，一心想改變世界的他并沒有因?yàn)榭部蓝艞?，不久，他又回到了蘋果公司，開始了自己追逐理想的道路上。從此，蘋果公司在他的帶領(lǐng)下，東山再起。
他無疑是一個(gè)電子偉人，如果沒有他和他們團(tuán)隊(duì)人員夜晚的辛勞，世界上就沒有apple這一說，那還會(huì)有現(xiàn)在5g時(shí)代呢？同時(shí)，他又是一個(gè)不服輸?shù)娜?，面?duì)人生道路上的困難，他并沒有氣餒，而是化悲憤為力量，追逐自己的理想。這是值得我們?nèi)ソ梃b的。并且，他也善于創(chuàng)新，ipad就是最好的證明，如果他目光短淺，又怎么會(huì)創(chuàng)造出領(lǐng)世人震驚的產(chǎn)品呢?他敢于實(shí)踐，敢于直面失敗，我相信，如果讓他再選擇一次，他也會(huì)選擇這條路。
“活著，就是為了改變世界”這是他生前經(jīng)常說的話。短短的十個(gè)字，卻仿佛充滿了無限力量，成就了他這輝煌的一生。他說到了，也做到了，他利用了他的智慧，改變了世界。他奮勇拼搏的、不畏困難的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
喬布斯傳的讀后感篇十五
有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸中了牛頓，而第三個(gè)則在喬布斯的掌控中。蘋果，世界技術(shù)潮流的標(biāo)志詞，全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今光輝的，就只有喬布斯。也就是喬布斯，才能讓蘋果在1997年時(shí)不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在，成為一個(gè)奇跡；也就是只有喬布斯，讓創(chuàng)新的靈感體現(xiàn)在產(chǎn)品上；也就是喬布斯，擁有過人的營(yíng)銷本領(lǐng)，只要他弄懂了一個(gè)東西，都能以最簡(jiǎn)單的方式介紹給普通人聽；也就是只有喬布斯，才能在追求夢(mèng)想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒有人可以復(fù)制的，沒有人能超越的。
少年時(shí)代的喬布斯，有緣結(jié)識(shí)了不少電子工程師，從而對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。大學(xué)期間，喬布斯認(rèn)識(shí)了一生中最重要的伙伴——電腦天才沃茲，二人結(jié)下了深厚的友誼。
人得成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。喬布斯的那個(gè)時(shí)代，剛還是崛起的時(shí)代。這無不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。1976年，年僅21歲的喬布斯和26歲的沃茲成立了一家電腦公司，這就是后來舉世聞名的蘋果公司。他們的事業(yè)，是從設(shè)計(jì)制造第一塊電路板開始的，并因此積累了第一桶金。1980年，蘋果公司在華爾街上市。一夜之間，喬布斯成為一名年輕的億萬富翁。之后，隨著企業(yè)的壯大和發(fā)展，他成為美國(guó)時(shí)代周刊的封面人物。但他的人生并不是一帆風(fēng)順的。1985年，因決策上的失誤頻出，喬布斯從蘋果出走并成立了next公司，取得了不俗的業(yè)績(jī)。1996年，在蘋果公司負(fù)債累累的時(shí)候，喬布斯毅然回到蘋果，拯救自己一手創(chuàng)立的企業(yè)。并通過改革促使蘋果扭虧為盈。
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想，與眾不同的管理拯救了蘋果公司。從喬布斯的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，除了要和他人合作外，就是要有過人的膽識(shí)，超人的想法和持久的勤奮努力。而今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的初三階段，今天我們努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)就是為了以后的展翅而飛做準(zhǔn)備，堅(jiān)持住就能飛往更廣闊的天空。無論你選擇什么，關(guān)鍵就在現(xiàn)在好好奮斗，這樣才能把握未來。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的。”喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。時(shí)間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的來人，朋友都是愛你的，沒有人會(huì)對(duì)謀生人給予頻繁的關(guān)愛。
喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。最低俗，最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人們會(huì)重整目標(biāo)，調(diào)整自己腳步，整裝出發(fā)。平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。喬布斯說過：“你想用賣糖水來度過余年，還是想要個(gè)機(jī)會(huì)改變世界？沒錯(cuò)，取決以你?！?BR> 喬布斯傳的讀后感篇十六
喬布斯傳出來后，第一時(shí)間在買了一本，厚達(dá)798頁(yè)，還真沒有時(shí)間看，喬布斯傳讀后感800字。上次問看過此書的清華教授孫哲，他說寫得很不錯(cuò)。于是，這個(gè)周末開始打開這本書。雖然只看了一半，也有了一些感想，下面同大家分享。
一，喬布斯小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮——我覺得用“調(diào)皮”來形容可能太便宜他了，實(shí)際上，無論從行為還是學(xué)習(xí)成績(jī)上，他都是一個(gè)“差”等生，在學(xué)校搞惡作劇達(dá)到了匪夷所思的程度，例如把鞭炮放在老師的椅子下點(diǎn)燃。但這樣一個(gè)學(xué)生，竟然被學(xué)校容忍，而且一路順風(fēng)，這實(shí)在不能不歸功于美國(guó)教育制度對(duì)孩子們的“一視同仁”與包容精神。對(duì)照喬布斯在學(xué)校的所作所為，說實(shí)話，如果放在中國(guó)，即便不送到管教“少年犯”的特殊學(xué)校接受再教育，即便不被學(xué)校開除，恐怕也早被戴上“綠領(lǐng)巾”。從這一點(diǎn)來說，喬布斯是“美國(guó)制造”一點(diǎn)不過。
二，一種鼓勵(lì)年輕人創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境，讀后感《喬布斯傳讀后感800字》。昨天剛好看到這樣一條新聞：“4名90后廣州大學(xué)生自行設(shè)計(jì)自制火箭準(zhǔn)備升天。他們的“驚人之舉”引起空管部門以及其他有關(guān)部門的關(guān)注。考慮到安全及天氣等因素，這4位大學(xué)生首次探求太空之旅被叫停，實(shí)箭發(fā)射改為地面科學(xué)模擬，雖然也有一些收獲，但畢竟還是有些遺憾”。航管部門叫停以及“相關(guān)部門”關(guān)注當(dāng)然都有理由，而且也得到四位年輕人的理解。然而，如果你讀了喬布斯，你會(huì)得出結(jié)論：不應(yīng)該叫停這些年輕人的創(chuàng)舉，應(yīng)該創(chuàng)造條件——例如幫助他們把“火箭”運(yùn)送到相對(duì)安全的地域——讓他們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 三，車庫(kù)——閱讀喬布斯傳前半部分時(shí)常常有“車庫(kù)”兩個(gè)字，喬布斯的“蘋果一號(hào)”是在車庫(kù)里組裝的。這種情景讓我想起一百年前（整整一百年前哦）發(fā)明了飛機(jī)的懷特兄弟，他們當(dāng)時(shí)沒有錢沒有場(chǎng)地，竟然是在車庫(kù)里發(fā)明了飛機(jī)。其實(shí)，還有很多發(fā)明，都是在“車庫(kù)”里誕生的。這一方面說明西方人有一個(gè)車庫(kù)，很多時(shí)候成為他們的手工作坊；另外一方面說明，偉大的發(fā)明并不需要那么多優(yōu)厚的資源。就在喬布斯在車庫(kù)里組裝“蘋果一號(hào)”的時(shí)候，至少有十幾家擁有相當(dāng)規(guī)模的電腦制造商正在豪華廠房里工作；就在懷特在車庫(kù)里設(shè)計(jì)“飛機(jī)”的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就有幾位擁有上百萬美金的飛行愛好者也在研究飛行器。
以上只是匆匆看了《喬布斯傳》前半部分的一些想法，大家閱讀《喬布斯傳》的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注這些細(xì)節(jié)，喬布斯之所以是“美國(guó)制造”，也并不是巧合，當(dāng)然不僅僅是政治制度造成的，更多的是源自于社會(huì)對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、對(duì)少數(shù)特立獨(dú)行的人的包容度。
喬布斯傳的讀后感篇十七
“領(lǐng)袖與跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新?！眴滩妓拐f。
的確，喬布斯就是靠著這樣一種創(chuàng)新的精神一路劈荊斬棘，斬風(fēng)破浪改變了世界。如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有人手一份的iphone；如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有至酷至炫的ipodtouch；如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有輕便靈巧的ipad。
完全源于喬布斯的天才和創(chuàng)新！
喬布斯有一句話：“做海盜不做海軍?！弊龊１I可以為所欲為，這句話的意思就是創(chuàng)新。創(chuàng)新不是說不講規(guī)矩，而是打破常規(guī)，無視現(xiàn)有的規(guī)矩，建立新的規(guī)則。現(xiàn)在中國(guó)的教育方面，就我個(gè)人的角度來說，我認(rèn)為最大的缺點(diǎn)就是會(huì)慢慢磨滅我們的創(chuàng)新能力。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！边@是許多人熟知的一句話，沒錯(cuò)，誰(shuí)分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就是王者。創(chuàng)新在許多老師的眼中只是頑皮搗蛋的一種表現(xiàn)，而不是一種能力。只要墨守成規(guī)地學(xué)習(xí)，不管你具不具有創(chuàng)新的能力，都一定能奪得大多數(shù)老師的喜愛。
創(chuàng)新，真的很重要。若不是讀了《喬布斯傳》，我可能到現(xiàn)在還沒有意識(shí)到這個(gè)問題。當(dāng)然，我一個(gè)人不可能改變整個(gè)中國(guó)的教育觀念，現(xiàn)在我能做到的，只有適應(yīng)，并盡可能的保有自己的創(chuàng)新能力罷了。
喬布斯傳的讀后感篇一
最近讀《喬布斯傳》感觸頗多。喬布斯是極端的完美主義者，他神化了細(xì)節(jié)決定勝敗的口號(hào)，應(yīng)用現(xiàn)有的技術(shù)，將蘋果公司推到前所未有的高度。喬布斯也是極為強(qiáng)勢(shì)極為自我的人，堅(jiān)持自己的信念原則決不妥協(xié)，但他卻能以“stayhungry，stayfoolish”要求自己。書中將這句英文翻譯成“求知若饑，虛心若愚”，喬布斯要是懂中文的話肯定將其歸入“shit”一類，在此我們向大家征集中文翻譯，相信會(huì)有更好的翻譯。
喬布斯蘋果公司極端維護(hù)產(chǎn)品封閉體系，不允許有任何對(duì)外兼容。有好事者問喬布斯是否有同樣堅(jiān)持封閉體系而成功的公司時(shí)，喬布斯回答說汽車制造公司可歸為此列，我覺得ihc公司也應(yīng)是正確答案之一。ihc公司是從設(shè)計(jì)到成品交貨的整體化提供者，抗拒任何外界兼容的可能性，始終作為行業(yè)老大百余年。沒有喬布斯式的傳奇天才領(lǐng)軍，仍健康生存，必有其過人之處。我們能工作在這樣的公司里靠的是一份緣。
喬布斯完全不依賴市場(chǎng)調(diào)研，他認(rèn)為客戶本不知道自己要什么，當(dāng)你給出產(chǎn)品時(shí)客戶才知道要什么不要什么。這一邏輯很像我們平時(shí)的俗話“女孩不知自己要嫁什么樣的男人，直到遇見時(shí)才知什么男人不能嫁?！眎hc公司作為業(yè)界領(lǐng)軍正是這樣引領(lǐng)客戶的需求，從7025的熱銷，8527的強(qiáng)勢(shì)，到4040的新鮮出爐，都在擔(dān)當(dāng)市場(chǎng)先行者的責(zé)任，無愧technologyinnovator口號(hào)。
喬布斯設(shè)計(jì)ipad所有應(yīng)用程序都要從蘋果商店購(gòu)買，硬件軟件掙雙份錢，如意算盤打到中國(guó)卻不好使了，遇到中國(guó)特色的翻墻越獄專業(yè)人士，一切下載都可免費(fèi)享用，就連啃了口的蘋果標(biāo)識(shí)都換成了啃過的菠蘿（越獄后的開機(jī)畫面），從這里可以發(fā)現(xiàn)中國(guó)人一點(diǎn)也不缺少幽默感。ihc封閉體系全世界通行，但在中國(guó)也同樣陷入困境。22條7025型挖泥船進(jìn)入疏浚市場(chǎng)本應(yīng)有源源不斷的備品配備件訂單，ihc望眼欲穿卻也不見需求上門，不用說肯定是山寨流野打敗了正統(tǒng)品牌。如何應(yīng)對(duì)中國(guó)特色，ihc真應(yīng)該和喬布斯切磋切磋。
喬布斯以非黑即白，不是極棒就是狗屎而二分天下，這樣的天才要是掉入中庸之道儒家哲學(xué)的陰陽(yáng)世界，肯定歸入腦殘之列，難怪喬布斯一生未敢踏入中國(guó)一步，也難怪中國(guó)絕對(duì)出不來喬布斯這樣的人物。不知這算是慶幸，遺憾還是悲哀。
喬布斯傳的讀后感篇二
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看完了喬布斯傳，真的感慨，我從應(yīng)該學(xué)到不少他的用人之道，產(chǎn)品研發(fā)能力和市場(chǎng)銷售能力真的是天才，世界只有一個(gè)喬布斯，我們不能成為他那樣，無法復(fù)制他的成功經(jīng)歷，但我們可以學(xué)習(xí)他不少東西，我也曾想創(chuàng)業(yè)，也曾經(jīng)激情過，但我真的視其為以后的創(chuàng)業(yè)榜樣，我是一個(gè)樂觀主義者，喬布斯時(shí)代從此結(jié)束，他的精神永遠(yuǎn)在，但蘋果公司會(huì)好好的，當(dāng)初年輕的喬布斯的一句經(jīng)典語(yǔ)錄我永遠(yuǎn)會(huì)記得，當(dāng)初自己力邀百事經(jīng)理斯卡利出任蘋果ceo。
對(duì)他說“你愿意一輩子賣糖水呢，還是想改變世界”面對(duì)這個(gè)問題，大部分有激情的人都會(huì)選擇后者，但斯卡利后來把喬布斯掃地出門，不過我贊成喬布斯，因?yàn)橐粋€(gè)能掌握蘋果未來的人，換個(gè)角度，我也會(huì)這樣，最后他的一句話，“人生中最重要的決定不是你做什么，而是你不做什么？喬布斯去了，但他改變了電子數(shù)碼產(chǎn)品的未來，永遠(yuǎn)懷念喬布斯，這個(gè)曾經(jīng)和蓋茨兩個(gè)全球最大it企業(yè)的掌門，相逢一笑敏恩仇，他的人格魅力，做人做事創(chuàng)業(yè)風(fēng)格，永遠(yuǎn)激勵(lì)我在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，在以后如果創(chuàng)業(yè)道路給我指導(dǎo)，世界因喬布斯變的更美好，更精彩。
喬布斯傳的讀后感篇三
去年爸爸從網(wǎng)上買了一整套名人傳記，其中其中一本是喬布斯傳。他講述了喬布斯光芒四射而又短暫的一生，并且客觀評(píng)價(jià)了喬布斯，呈現(xiàn)給了讀者一個(gè)真正的喬布斯。喬布斯，是一個(gè)美國(guó)式的英雄，幾逢起伏，但依然屹立不倒，我敬佩不已。
他擁有并不完美的童年，但他的養(yǎng)父信守承話，為了去喬不斯?jié)M意的大學(xué)，甚至不惜搬家換工作，而喬布斯是一個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著的人，他一生的拼搏用一句名言來說就是“活著就是為了改變世界”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)他不惜放棄大學(xué)的學(xué)業(yè)，即使在他最困難的時(shí)候，被自己創(chuàng)辦的蘋果拋棄，也從來放棄過，最終在那崇尚創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，他實(shí)觀了自己的夢(mèng)想，他與他的團(tuán)隊(duì)正是美國(guó)了人全人類所追求的“創(chuàng)新精神”的代名詞，從某種意義上說，喬布斯的成功也許是美國(guó)的人性自由個(gè)性化教育及創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。
衷心希望我的中國(guó)也能擁有一個(gè)自已的“喬布斯”，能夠擁有一批有夢(mèng)想，有創(chuàng)新精神的企業(yè)家隊(duì)伍，以“活著就是為了改變世界”的魄力，振我中華之雄風(fēng)。我想要實(shí)現(xiàn)這些需要我們改變的太多了死板的教育方式和純凈的創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及正確的財(cái)富觀……也許不是一代努力可以做到的，以我做起吧！
喬布斯傳的讀后感篇四
最近看到所有的人都在瘋狂的追逐蘋果iphoto，有錢沒錢，都買蘋果，《喬布斯傳》讀后感---瘋狂的蘋果(1)。所有人的癡迷，令我覺得驚訝，iphoto的神奇力量來自哪里？本來我對(duì)智能手機(jī)并不感冒，可能因?yàn)橘I不起；但是當(dāng)我從北京培訓(xùn)回來，看到同班學(xué)員特別是年輕人的新生活方式，感覺自己已大大落伍，所以想到努力追趕。
為了一探這種神奇，我決定對(duì)蘋果的領(lǐng)軍人物喬布斯一探究竟，毅然訂購(gòu)了這本《喬布斯傳》。雖然我曾經(jīng)通過當(dāng)當(dāng)網(wǎng)送過給一同組學(xué)員，但我是沒有拜讀過該書的。中午時(shí)候書送到了我的桌面上，本想先隨便翻翻，但一看便開始吸引了我，冒著被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，一口氣看了前面的70頁(yè)。
書中說到，原來喬布斯是一個(gè)被遺棄的孩子，他的父母都是大學(xué)生，但他的養(yǎng)父母缺是高中都沒有讀完的機(jī)械師和記賬員。養(yǎng)父母勉強(qiáng)供養(yǎng)他讀完小學(xué)和中學(xué)，在小喬布斯的堅(jiān)決態(tài)度下上了學(xué)費(fèi)最貴的私人學(xué)校，缺又中途輟學(xué)。很早喬布斯便得知他是被遺棄的孩子，養(yǎng)成了他獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的性格；在很早的時(shí)候，他便發(fā)現(xiàn)自己聰明而又反應(yīng)敏捷。
這讓我想起美國(guó)前總統(tǒng)，他的父親是非洲來的演講家，雖然父親在他2歲的時(shí)候便離開他，但是成年的美國(guó)前總統(tǒng)也是繼承了父親演講的特長(zhǎng)。同是不太順利的童年，但是美國(guó)前總統(tǒng)還是在白人學(xué)校學(xué)習(xí)，并考取了著名大的大學(xué)，并順利畢業(yè)。美國(guó)前總統(tǒng)和喬布斯，成長(zhǎng)經(jīng)歷大大不同，但并不因?yàn)椴煌昝赖募彝?，而失去人生的方向，窮人家的孩子同樣可以很出色。他不同于另一個(gè)天才---比爾.蓋茨。他出生顯赫世家，卻也在哈佛大學(xué)輟學(xué)，創(chuàng)辦了個(gè)人電腦公司。聯(lián)想到身邊的被收養(yǎng)的兒童，他們成年后都存在性格缺陷，心理的陰影影響了他們的工作、生活，心理脆弱；但喬布斯卻心理堅(jiān)強(qiáng)。
喬布斯的信奉佛教，但卻與創(chuàng)造科技產(chǎn)品不沖突，也讓我想到人確實(shí)是最好有一定的信仰。有信仰而不盲目崇拜。信仰不是為了逃避現(xiàn)實(shí)的苦難，而是為了心靈提升到更高的境界。雖然我并沒有信奉任何的信仰，但是我以后也會(huì)教育孩子信奉某一種，哪一種都無所謂。
令我印象深刻的另一點(diǎn)，喬布斯也是淘氣搗蛋的孩子。因?yàn)樯蠈W(xué)前，母親就教會(huì)他基本的閱讀，讓他覺得上學(xué)枯燥無趣，他卻是喜歡搞惡作劇的家伙，小學(xué)到大學(xué)多次被退學(xué)，他吸毒、早戀、叛逆，好像無惡不作。雖然還沒看到后面的成功經(jīng)歷，但從這點(diǎn)卻發(fā)現(xiàn)他和很多企業(yè)家一樣，小時(shí)候都是不愛學(xué)習(xí)的家伙。這讓我感覺郁悶，難道美國(guó)的教育也是和中國(guó)的應(yīng)試教育一樣無用，一樣的只是培養(yǎng)無創(chuàng)造力的學(xué)生嗎？難道聽話、學(xué)習(xí)好的學(xué)生，到最后都是被別人領(lǐng)導(dǎo)嗎？難道不善表達(dá)，注定不能成功嗎？面對(duì)別人說的不愿讀書、讀書無用，我們是該叫別人要讀還是不讀呢？哦，忘了這是商業(yè)社會(huì)，是社交社會(huì)，有社交才有可能成功。
但是，小時(shí)候的喬布斯，確實(shí)顯露了在電子方面的天分和巨大興趣。他一直在電子方面投入的巨大熱情，讓他有機(jī)會(huì)和天才的工程師合作，從而創(chuàng)辦蘋果公司。這也讓我想到，家庭確實(shí)能夠給孩子提供未來成功的教育氛圍。雖然老喬布斯是個(gè)高中未畢業(yè)的機(jī)械師，但是小喬布斯確實(shí)是從養(yǎng)父那里認(rèn)識(shí)到、學(xué)到基礎(chǔ)的電子知識(shí)，并產(chǎn)生熱情；而老喬布斯在修理汽車從而出售當(dāng)中，也讓小喬布斯學(xué)會(huì)怎樣討價(jià)還價(jià)。父母是孩子的最好榜樣，父母拿出足夠的熱情與耐心培養(yǎng)孩子，把更多的時(shí)間與孩子在一起，孩子就能從父母身上學(xué)到更多，孩子的成功，離不開父母的家庭熏陶；反過來說，個(gè)人得成功，也必定是對(duì)某樣?xùn)|西投入激情，才可能成功，三心兩意，得過且過，絕不會(huì)成功。這是我對(duì)教育孩子方面的啟發(fā)。
喬布斯確實(shí)是天生的領(lǐng)袖?？赡芤?yàn)楸贿z棄的經(jīng)歷，讓他天生的獨(dú)立與天生的控制欲。他總能通過專注的眼神，強(qiáng)大的心理，去征服別人。他總能想辦法讓別人信服自己。在技術(shù)層面，他雖然不是一流的專家，但是他卻追求完美，在別人看不到的背面，也追求一流品質(zhì)；在音樂與精神層面追求極致，追求藝術(shù)與科技的完美結(jié)合。同樣的，他在個(gè)人與公司的成長(zhǎng)過程中，也得到了很多貴人的相助。這些貴人卻又是喬布斯的個(gè)人魅力所引來的。
但是看到這里我也心情沉重，喬布斯因電腦時(shí)代、手機(jī)時(shí)代而讓蘋果越來越大，但在我們的這個(gè)時(shí)代，我們還能創(chuàng)造奇跡嗎？也許現(xiàn)在機(jī)會(huì)會(huì)少，但是創(chuàng)造力是無窮的，以前誰(shuí)又能想到電腦會(huì)出現(xiàn)、手機(jī)可以這么玩，飛船可以飛到外太空，高鐵可以從深圳通到北京？我們是滿足現(xiàn)狀、知足常樂，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)；還是勇于探索、敢于幻想，爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)創(chuàng)業(yè)呢？我們的創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)在哪里呢？也許機(jī)會(huì)是有的，最重要的是要善于抓住機(jī)會(huì)。
喬布斯傳的讀后感篇五
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的《喬布斯傳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是花花等這一株?duì)颗；ㄩL(zhǎng)大的第97天。
不懂你的為你憂愁，明白你的嘆此生值得一游。
這一句歌詞是在林夕寫給電影《黃金時(shí)代》的推廣曲《只得一生》的最后一句。那部電影是講的蕭紅傳奇的一生的故事。但我卻覺得也以為非常適合喬布斯。
他是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代毋庸置疑的傳奇人物，是現(xiàn)在的所有個(gè)人的電子設(shè)備雛形的奠基人之一。他一生的創(chuàng)造改變了這個(gè)世界，更是在他去世后10年依然的深遠(yuǎn)影響這個(gè)世界。他留給這個(gè)世界的財(cái)富不只有蘋果公司的盈利，更有眾多里程碑意義的改變。
在讀這本書之前，我就曾經(jīng)有過耳聞喬布斯是個(gè)性格乖張陰晴不定的人。但當(dāng)真的在看這本書的時(shí)候，也的確被他青年時(shí)期的所作所為給嚇到了。他對(duì)于很多事情的執(zhí)著和追求，至少在我這個(gè)凡夫俗子面前我是完全沒有辦法理解喬布斯的很多生活方式。堅(jiān)持素食我能理解，但我沒有任何辦法認(rèn)為堅(jiān)持素食就可以不用洗澡這一件事情。
我覺得喬布斯離開蘋果的十年是一種幸運(yùn)。人類科技的進(jìn)步發(fā)展速度要與人們的接受能力相適應(yīng)。而對(duì)于當(dāng)時(shí)的蘋果來說，已經(jīng)明顯快于人們能夠接受的程度了。人們對(duì)于電子設(shè)備了解和使用以及依賴程度，根本沒有到了蘋果公司設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)候的程度。而喬布斯的很多設(shè)想也在被當(dāng)時(shí)的很多技術(shù)限制。喬布斯需要等待世界十年時(shí)間來適應(yīng)產(chǎn)品，適應(yīng)科技。那十年也讓喬布斯成熟了很多，比起年輕時(shí)代他的情緒難以琢磨。十年后再度回歸蘋果的喬布斯已經(jīng)變得成熟了許多。即使依然難以相處，依然擁有這讓人有些厭惡的現(xiàn)實(shí)扭曲場(chǎng)，但他已經(jīng)不會(huì)再想年輕時(shí)代那么令人厭惡以及無法忍受了。如果沒有這10年的變化，也很難有之后他再度回歸蘋果之后的輝煌，因?yàn)槎聲?huì)依然會(huì)再度把他踢出局。
書中也看到了很多喬布斯的個(gè)人偏愛。我以為喬布斯會(huì)喜歡像以制作工裝起家的.愛馬仕的衣服，但意外的他居然喜歡帶有很強(qiáng)藝術(shù)感的三宅一生的衣服。我對(duì)三宅一生印象最深刻不是它家的衣服，而是它家的香水。在我剛接觸香水的時(shí)候，提到香水二字首先想到的第一個(gè)味道就是三宅一生的一生之水氣息的味道。一個(gè)很清雅的花香調(diào)，因?yàn)椴粠е魏翁鸶凶屓撕茈y判斷性別感，但溫和的氣息又不會(huì)讓人覺得疏離。它的那個(gè)瓶身也帶上這瓶香水味道本身的感覺。我是在寫下這段文字的時(shí)候才意識(shí)到，這的確跟蘋果的產(chǎn)品很像。
想到那句歌詞的時(shí)候，我正在看到喬布斯跟庫(kù)克的相遇。這是我印象中，書中少有的一些在跟喬布斯相處時(shí)，能夠容忍喬布斯性格，甚至被他性格吸引的人。其他人跟喬布斯之間或多或少都有著很多扭著勁的地方。而在10年之后，我們發(fā)現(xiàn)庫(kù)克的確是繼喬布斯之后，最適合蘋果公司的人。甚至說，他在某些方面比喬布斯更合適，至少他沒有喬布斯的古怪性格和奇怪癖好。這是更適合管理如此巨大的公司。
讀完這本書的時(shí)候，我有一種說不出來的難過。我甚至很驚訝于自己會(huì)有這樣的情緒。我不知道發(fā)生了什么。也許是這個(gè)的人一生太過于精彩，而悵然離世就像是一本精彩的小說突然結(jié)尾帶給你無盡的失落感；也許是在感嘆這個(gè)人太過于早的離開這個(gè)世界，還有更多的事情值得他去做；也許是只是在感慨世事無常，誰(shuí)也難以逃脫死亡。我記得我曾經(jīng)在很小的時(shí)候，問過一個(gè)問題為什么喬布斯不選擇用其他的方式來延長(zhǎng)壽命。后來在長(zhǎng)大之后，看到了羅曼羅蘭的一句話：世界上沒有一個(gè)生物是自由的，就連控制萬物的法則也不是自由的，也許唯有死亡才能解放一切。
我在看書前，曾經(jīng)非常好奇喬布斯的墓志銘是什么，他會(huì)用什么樣的話來評(píng)價(jià)自己這一生。看完書覺得，以這哥們的叛逆大概率不會(huì)寫墓志銘。任何人類的語(yǔ)言來評(píng)價(jià)他，無論是吹捧還是中肯，估計(jì)他都看不上。我甚至理解了為什么人們會(huì)誤會(huì)蘋果的標(biāo)志是紀(jì)念圖靈，而喬布斯并不這么認(rèn)為。喬布斯就是喬布斯，他不需要用其他人來證明他的偉大。他堅(jiān)信自己注定不凡。
喬布斯傳的讀后感篇六
第一：共鳴就是緊密結(jié)合顧客的感受。
第二：專注為了做好我們決定做的事情，我們必須拒絕所有不重要的機(jī)會(huì)。
第三：灌輸我們以創(chuàng)新的、專業(yè)的方式展示產(chǎn)品。那么優(yōu)質(zhì)的形象也就被灌輸?shù)筋櫩偷乃枷胫辛恕?BR> 我的教學(xué)生涯也可以沿用這樣的方法，共鳴，緊密的結(jié)合學(xué)生的學(xué)情、學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、讓學(xué)生在快樂中學(xué)會(huì)到知識(shí)，讓學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，興趣是做好的老師。專注，做好自己的教育教學(xué)工作，把自己的心沉靜下來，排除各方面次要因素的影響，教師的本質(zhì)是教書育人，把握好自己的人生方向。灌輸，我也應(yīng)該以專業(yè)的教學(xué)態(tài)度去要求自己，以創(chuàng)新的思維去提高自己，兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)中的事情，讓學(xué)生感受到老師是用心的去愛去教育他們的，讓學(xué)生感受到教師的教學(xué)水平，讓學(xué)生感受到自己的教學(xué)態(tài)度。從而認(rèn)真、謹(jǐn)慎、專業(yè)、創(chuàng)新的形象灌輸?shù)綄W(xué)生的思想中影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
馬庫(kù)拉強(qiáng)調(diào)，你永遠(yuǎn)不該懷著賺錢的目的去創(chuàng)辦公司，你的目標(biāo)應(yīng)該是做出讓你自己深信不疑的的產(chǎn)品。同樣，我也應(yīng)該懷著無私的奉獻(xiàn)精神去教好每一名學(xué)生，我應(yīng)該深信不疑的對(duì)自己目標(biāo)和方向。在教學(xué)中可能會(huì)出現(xiàn)很多調(diào)皮的學(xué)生，為他們付出的精力可能會(huì)比其他的同學(xué)多，我應(yīng)該多次的強(qiáng)調(diào)自己，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。沒有把握好學(xué)生的薄弱點(diǎn)，沒有了解到學(xué)生的內(nèi)心想法。
喬布斯有著性格缺陷，暴躁、妒忌、猜測(cè)、棱角過于鮮明、甚至有些殘酷。如果喬布斯在學(xué)校是一個(gè)非主流的人物，成為學(xué)生們孤立的對(duì)象，他只能是一個(gè)團(tuán)體外的牛人，但絕對(duì)不會(huì)是讓學(xué)生膜拜的對(duì)象。在我們的學(xué)生中也有這各式各樣卻點(diǎn)的學(xué)生，我們要把握學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，可能有時(shí)候的話語(yǔ)、有時(shí)候的態(tài)度、有時(shí)候的教學(xué)方式、可能把中國(guó)的“小喬布斯”抹殺掉。
喬布斯獨(dú)立、自由、創(chuàng)新的思考能力。喬布斯自命為船長(zhǎng)。自豎海盜旗，改變了許多規(guī)則。這是我們的學(xué)生身上所缺乏的能錄。也讓我想象到怎樣培養(yǎng)我們的學(xué)生也有這些能力，培養(yǎng)學(xué)生思考的習(xí)慣和能力，學(xué)會(huì)判斷事物的真?zhèn)?，靠思考了解事物的真相，做出正確的判斷，勇于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)。
喬布斯在市場(chǎng)上視為技術(shù)代表，業(yè)界視之創(chuàng)新代表，股東視之利益代表。而在中國(guó)，也許因?yàn)闆]有學(xué)歷無法進(jìn)入高校，無法進(jìn)入研究所從事研究工作，他的所有的才華也可能就施展不開來。不要讓我們的體制和教育方式成為扼殺小喬布斯的兇手。
喬布斯傳的讀后感篇七
讀完《喬布斯傳》不禁有些感慨，這里不轉(zhuǎn)述故事，也不發(fā)表意見，只是在通過書本窺探完喬布斯一生后，做一個(gè)總結(jié)，與偉大的人照過鏡子之后，看看我們能提升些什么。
史蒂夫·喬布斯生于慌亂，死于悲慘。他的一生與絕大多數(shù)人都不一樣，或許這和他的成就超過絕大多數(shù)人有聯(lián)系。他成長(zhǎng)于一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)家庭，但是他的養(yǎng)父母為了履行對(duì)他生母的承諾，用盡全力供他上了大學(xué)。他只上了一學(xué)期大學(xué)，便開始了創(chuàng)業(yè)之路，這也和他自幼對(duì)電子癡迷有關(guān)。
他是一個(gè)特別的人，他崇尚佛教，去印度朝圣，做禪修，冥想。他是一個(gè)素食主義者，他認(rèn)為吃素就不用洗澡，因此常被周圍的人詬病衛(wèi)生問題。他是一個(gè)偏執(zhí)狂，當(dāng)他專注于一件事的時(shí)候，什么都可以忽略。他是一個(gè)追求完美的人，堅(jiān)定的認(rèn)為軟件和硬件必須要融為一體。
他要打造完美的產(chǎn)品，而不是為了利潤(rùn)，他要真正的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品即服務(wù)，而不是為了兼容性去組裝硬件和軟件。喬布斯認(rèn)為，用戶根本不知道自己想要什么，“你要是問他們想要什么，他們會(huì)說想要一匹更快的馬”，他要用超前的眼光，打造出具有藝術(shù)性的，用戶都不知道自己原來需要的產(chǎn)品。他想讓蘋果成為一個(gè)偉大的公司。
他被迫從自己創(chuàng)辦的公司離職，但是他依然強(qiáng)大。創(chuàng)辦了偉大的公司皮克斯動(dòng)畫，代表作品有《玩具總動(dòng)員》。他認(rèn)為專業(yè)于科技的人不懂藝術(shù)，專業(yè)于藝術(shù)的人不懂科技，而他是兩者都懂的人，于是有了皮克斯。其實(shí)任何一門專業(yè)上升到一定的高度，都是藝術(shù)，而喬布斯一開始就站在最高峰往下看。
沒有了喬布斯的蘋果就沒有了靈魂，于是他又回來了。接著推出了一系列驚世駭俗的產(chǎn)品，iphone，ipad等等。他還想將他的一體化，簡(jiǎn)潔化理論運(yùn)用在生活中各種各樣的電子產(chǎn)品中，可是他沒有時(shí)間了。素食主義的喬布斯釋放了太多的能量，他給世界帶來了美好的一面，但是胰腺癌卻剝奪了他的肉體，讓他不斷消瘦，最終逝于56歲。
喬布斯傳的讀后感篇八
喬布斯傳讀后感：有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，而第三個(gè)則在喬布斯的掌控中。蘋果，世界技術(shù)潮流的標(biāo)志詞，全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今的光輝的，就只有喬布斯。也就只有喬布斯，才能在讓蘋果在97年時(shí)不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在?成為一個(gè)奇跡;也就只有喬布斯，讓創(chuàng)新的靈感得以體現(xiàn)在產(chǎn)品上;也就只有喬布斯，擁有過人的營(yíng)銷本領(lǐng)，只要他弄懂了一個(gè)東西，都能以最簡(jiǎn)單的方式介紹給普通人聽;也就只有喬布斯，才能在追求夢(mèng)想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒有人可以復(fù)制的、沒有人能超越的。
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。人的成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。喬布斯的那個(gè)時(shí)代，剛好是崛起的時(shí)代，這無不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。然而，他和史蒂芬沃茲的合作就是更有利的，兩個(gè)史蒂夫改變了一個(gè)世界。從他們的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，就要有過人的膽識(shí)，超人的想法，還有和對(duì)的人的合作。喬布斯就明白這點(diǎn)，他懂得了市場(chǎng)的需要，他一步步的讓沃茲改造一部能適應(yīng)時(shí)代的電腦，他們能在四天四夜完成一部作品簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。如今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的高中階段，沒有國(guó)外那種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能改變現(xiàn)狀，何不去適應(yīng)它。適應(yīng)也能體現(xiàn)人的本領(lǐng)，優(yōu)勝劣汰，人類進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們應(yīng)在現(xiàn)階段，為了自己的夢(mèng)想苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。三年過后就是雨晴，如今的風(fēng)雨就是為了以后的展翅而飛做準(zhǔn)備，堅(jiān)持住就能飛往更廣闊的天空——大學(xué)。這樣你就能無拘無束地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或者解決生活的問題。無論你選擇什么，關(guān)鍵就在現(xiàn)在，好好奮斗，把握未來。
“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要?！边@是喬布斯在斯坦福大學(xué)20xx年畢業(yè)典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個(gè)十年，沒有多少十年給我們揮霍。我們要學(xué)會(huì)總結(jié)前人或者身邊周圍的人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。結(jié)合在自身，時(shí)常告誡自己應(yīng)該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯(cuò)路。然而這并不意味著你是一個(gè)墨守成規(guī)的人，有原則的人并不意味著保守。每一個(gè)成功的人，都是站在別人的肩上看世界。我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的追求不同。抓緊時(shí)間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的”。喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實(shí)起來。還有請(qǐng)記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個(gè)人、每一件事、甚至每一件物品。時(shí)間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的親人、愛人、朋友都是愛你的，沒有人會(huì)對(duì)陌生人給予頻繁的關(guān)愛。請(qǐng)好好善待身邊的人，要學(xué)會(huì)感恩，感恩世界、感恩父母、感恩愛人、朋友。讓他們也知道你也愛他們。
喬布斯一位心游的偉大實(shí)踐者，他用畢生的精力完美詮釋了心天游的精髓——滿足人心追求自由的需要!他用智慧、科技以及一生的心血?jiǎng)?chuàng)造了蘋果，使人們?cè)谑褂每萍嫉淖杂缮宪S升了一大步。而他的所作所為基本基于他一貫的思想“人生不帶來，死不帶去，沒理由不聽從內(nèi)心的召喚?！?BR> 喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。最低谷、最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人則會(huì)重整目標(biāo)，調(diào)整腳步，整裝出發(fā);平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。喬布斯“你想用賣糖水來度過余生，還是想要個(gè)機(jī)會(huì)改變世界?”。沒錯(cuò)，取決于你。
喬布斯傳的讀后感篇九
有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，正是第三個(gè)在喬布斯的掌控中?！邦I(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想、與眾不同的管理。
史蒂夫·斯喬布，發(fā)明家、企業(yè)家、美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數(shù)十年的.起落與復(fù)興，先后領(lǐng)導(dǎo)和推出了麥金塔計(jì)算機(jī)、imac、ipod、iphone等風(fēng)靡全球億萬人的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式。20xx年10月5日因病逝世，享年56歲。喬布斯是改變世界的天才，他憑敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
他被人稱為神經(jīng)高度緊張的工作狂，以其熱情激勵(lì)他人，擁有一個(gè)“現(xiàn)實(shí)扭曲場(chǎng)”，熱衷于技術(shù)，事必躬親，傲慢而偏執(zhí)，有禪宗信徒一般讓人鎮(zhèn)靜的力量。
讀完此書，我感慨萬千，“你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活，不要被教條所限，不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要?！边@是喬布斯在斯坦福大學(xué)20xx年畢業(yè)典禮上的演講所涉及到的，人的一生也只有幾個(gè)十年，沒有多少十年給我們揮霍。我們要學(xué)會(huì)總結(jié)前人或者身邊周圍的人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。結(jié)合在自身，時(shí)常告誡自己應(yīng)該怎么做或者不該怎么做，不要走別人的錯(cuò)路。然而這并不意味著你是一個(gè)墨守成規(guī)的人，有原則的人并不意味著保守。每一個(gè)成功的人，都是站在別人的肩上看世界。我們也一樣，之所以有成功的人和普通的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的追求不同。抓緊時(shí)間，用你有限的去賺取無限的，這就是硬道理。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的”。喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。每一天起床，要問問自己今天要怎么過，把自己變得充實(shí)起來。還有請(qǐng)記住你即將死去，珍惜好你身邊的每一個(gè)人、每一件事、甚至每一件物品。
喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。喬布斯“你想用賣糖水來度過余生，還是想要個(gè)機(jī)會(huì)改變世界?”。沒錯(cuò)，取決于你。
喬布斯傳的讀后感篇十
亮麗的一抹色彩，他的成就不僅屬于美國(guó)，更屬于全世界!!
我本人作為寧波一個(gè)資深的英語(yǔ)培訓(xùn)師和口語(yǔ)實(shí)踐者最贊同喬布斯的一點(diǎn)就是他那唯美的簡(jiǎn)潔哲學(xué)。
以蘋果的iphone和ipad為例，如此復(fù)雜的構(gòu)造，強(qiáng)悍的應(yīng)用功能，精彩的用戶體驗(yàn)，卻令人難以置信的只使用了一個(gè)主按鈕(又叫home鍵)，而且非常容易上手(handy)。
連我4歲的兒子都可以在短時(shí)間內(nèi)無師自通，玩的得心應(yīng)手!更奇妙的是，就算不開機(jī)，iphone或ipad1其簡(jiǎn)潔優(yōu)雅的外形拿在手上也給人一種震撼的藝術(shù)美感。
自始至終，喬布斯都在貫徹其“大道至簡(jiǎn)”的審美哲學(xué)理念!我想這也正是喬布斯帶領(lǐng)蘋果成功的淵源吧!
感嘆之余，出于職業(yè)的習(xí)慣，我不由將我們寧波人乃至國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和喬布斯的蘋果產(chǎn)品作了一個(gè)反向?qū)Ρ龋贸龊芏嗾滟F的心得。
練就了一身不聽對(duì)話，靠看選項(xiàng)照樣能輕取高分的硬功夫，結(jié)果很多四六級(jí)都通過的朋友，看到老外照樣是聽不懂，說不出!
其二：有朋友每天堅(jiān)持將看到的，聽到的，或想到的用英語(yǔ)記錄下來，結(jié)果三年后，寫的一手犀利的英語(yǔ)文章，被知名英文報(bào)(南華早報(bào)等)。
爭(zhēng)相約稿。而我國(guó)大學(xué)生，甚至是英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生寫的高分文章卻令老外莫名其妙，邏輯混亂，不符合英美表達(dá)習(xí)慣!
想到這些，不禁為自己所做的一切感到高興和激動(dòng)……。
學(xué)員們學(xué)得放心，省心又開心，已經(jīng)幫助了寧波許多英語(yǔ)培訓(xùn)愛好者解決了聾啞英語(yǔ)的尷尬境地，從而在很大程度上改變了他們的人生!
喬布斯傳的讀后感篇十一
如果你沒有讀過《喬布斯傳》，也一定聽說過喬布斯這個(gè)人，雖然他已經(jīng)不在人世，但他的革命性創(chuàng)新精神和經(jīng)營(yíng)能力改變了科技界，也改變了世界，更改變了我們的生活。沒錯(cuò)，他就是蘋果創(chuàng)始人和前ceo，也是當(dāng)今開創(chuàng)智能手機(jī)的系統(tǒng)的鼻祖！
為什么我推薦大家閱讀喬布斯傳？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在科技界，幾乎所有的核心的創(chuàng)新都是來自于國(guó)外，我們身為一個(gè)大國(guó)，擁有14億人口，也用有大量的人才，卻為什么沒有創(chuàng)新能力呢？這值得我們思考。
喬布斯從大學(xué)退學(xué)后，開始了自己的創(chuàng)業(yè)過程，并很快獲得了巨大的成功，但因?yàn)橘Y本受限，他也引入了一些投資人，當(dāng)蘋果公司正逐步壯大的時(shí)候，因?yàn)楣緝?nèi)部的斗爭(zhēng)，喬布斯逼迫離開了公司。喬布斯離開后，蘋果公司經(jīng)營(yíng)不善，逐漸走向了沒落，這時(shí)候公司高層一致要求請(qǐng)喬布斯回來主持大局，經(jīng)過討論和權(quán)利的再次劃分，喬布斯再次掌控了蘋果，大權(quán)在握的他開始了革命性的變革和創(chuàng)新。在電腦等產(chǎn)品大獲成功后，不久蘋果公司拿出了劃時(shí)代的產(chǎn)品iphone4，這是如今智能手機(jī)系統(tǒng)的第一個(gè)版本，之后便席卷了全球，引發(fā)了手機(jī)系統(tǒng)的革命，蘋果公司也大獲成功，位居世界市值第一！
讀了這本書，給我?guī)淼膯l(fā)是非常深刻的，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)和工作的過程中，需要的不僅僅是勤奮和刻苦的精神，更需要?jiǎng)?chuàng)造力來改變行業(yè)的局勢(shì)，讓自己緊緊地握住主動(dòng)權(quán)！
創(chuàng)新就是力量，而創(chuàng)新一旦應(yīng)用與科技領(lǐng)域，更是帶來歷史的變革，這就是我們需要向喬布斯學(xué)習(xí)的！
喬布斯傳的讀后感篇十二
暑假里，因?yàn)楦改敢ぷ?所以我沒有外出的計(jì)劃,但是書卻看了不少，令我印象最深的書就是《史蒂夫·喬布斯傳》了。
眾所周知，史蒂夫·喬布斯是蘋果公司的總裁，于2011年10月逝世。他使個(gè)人電腦、動(dòng)畫電影、平板電腦等六大產(chǎn)業(yè)發(fā)生變革。我自然也想走進(jìn)他那傳奇的人生。
喬布斯的養(yǎng)父擔(dān)任回收人的工作----撬開不還貸款的車主的車鎖,將車重新處理、翻新、出售。通過汽車,父親讓喬布斯接觸到了電子設(shè)備?？磥砀赣H的工作也能決定孩子的未來。喬布斯在上學(xué)時(shí)智商比同齡人高,所以,他跳級(jí)了。不過他的所有學(xué)校都很混亂,所以他是渾渾噩噩地完成了學(xué)業(yè)。
1975年,蘋果成立了,apple1問世了。時(shí)間在流逝，幾年間，apple2，imac也發(fā)布了。在一次危難中喬布斯被開除了，他并不氣餒，重又努力回職。他帶領(lǐng)蘋果公司走上巔峰。開啟了第一所蘋果零售店,創(chuàng)作了音樂播放器ipod,觸屏手機(jī)iphone,平板電腦ipad.使蘋果公司日日向上。
看完這本書,我明白了喬布斯正是因?yàn)樗橇钊嗣艿男愿?才能創(chuàng)造出令人贊不絕口的蘋果產(chǎn)品?！妒返俜颉滩妓埂?，值得你擁有。
喬布斯傳的讀后感篇十三
一直以來，喬布斯都是我最崇拜的人物之一，小時(shí)候就略有耳聞的蘋果手機(jī)，再到第一次用上蘋果手機(jī)那種驚喜的感覺，讓我一下子愛上了這個(gè)品牌，不斷地購(gòu)買他們的產(chǎn)品，也開始慢慢的了解到這個(gè)品牌，在這個(gè)全世界最知名的電子產(chǎn)品公司背后，正是喬布斯。
喬布斯傳我讀過很多遍，最開始的幾遍只是當(dāng)作一名果粉的基本修養(yǎng)，了解這些不同的產(chǎn)品，當(dāng)我對(duì)喬布斯從喜愛變成崇拜后，我就開始研究究竟是什么讓他成為了這樣的一個(gè)天才，我得到了以下幾條答案：
1，悲慘的童年。這并不是在表明悲慘的童年一定是好的，而是對(duì)他那樣的人來說，這是一次絕佳的歷練，父母從小就拋棄他讓他渴望被愛，同時(shí)建立起了獨(dú)立的性格。養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他的溺愛也間接導(dǎo)致了他日后以自我為中心的性格。
3，對(duì)人心的洞察。喬布斯明白人們真正想要什么，比起當(dāng)時(shí)微軟的不近人情的產(chǎn)品以及設(shè)備，喬布斯憑借著顏色，外形這些因素頻頻取勝，即使是在今天，國(guó)產(chǎn)手機(jī)的功能以及處理速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蘋果時(shí)，蘋果還是因?yàn)樗脑O(shè)計(jì)占據(jù)著市場(chǎng)的一席之地。這里最好的例子可能就在于索尼推出的mp3和蘋果推出的ipod。作為同一時(shí)代的產(chǎn)品，索尼的廣告語(yǔ)是5g的音樂播放器，蘋果則是吧一千首歌裝進(jìn)你的口袋里。當(dāng)然蘋果取得了勝利，這是因?yàn)閱滩妓怪廊藗兿胍裁础坝腥饲槲秲旱臋C(jī)器”。
同時(shí)，這個(gè)世界上沒有完美的人，喬布斯的污點(diǎn)被曾經(jīng)的我無數(shù)次的掩蓋，但我慢慢明白了，正是這些缺點(diǎn)才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)一個(gè)人，也讓我明白了無腦吹捧是多么愚蠢的行為，我崇拜的是喬布斯天才的思維及大腦，我也會(huì)厭惡他拋棄自己懷孕的妻子，對(duì)員工粗魯?shù)男?。喬布斯傳是一本客觀的傳記，這也是第一本讓我意識(shí)到名人也是有缺點(diǎn)的人的書。
喬布斯傳的讀后感篇十四
蘋果公司相信大家都略有耳聞，但這個(gè)龐大的公司的背后，卻有著一位似神一樣的人---喬布斯。
他是蘋果公司的創(chuàng)始人，他發(fā)布了許多耳熟能詳?shù)碾娮赢a(chǎn)品，雖然在我們眼里這些東西或許微不足道。但是，在那個(gè)年代，電子通訊還是鮮為人知的時(shí)候，這些高科技產(chǎn)品無疑是世界通訊領(lǐng)域的一個(gè)里程碑，使人類現(xiàn)代化通訊有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
這本書主要講述了喬布斯如過山車般跌宕起伏的精彩人生。剛大學(xué)畢業(yè)的他，就與朋友聯(lián)合創(chuàng)辦了蘋果公司，并推出了許多新產(chǎn)品，受到大眾的熱愛。之后，因?yàn)樗殴值男愿瘢恢鸪隽颂O果公司。但他不認(rèn)輸，充滿了雄心斗志，一心想改變世界的他并沒有因?yàn)榭部蓝艞?，不久，他又回到了蘋果公司，開始了自己追逐理想的道路上。從此，蘋果公司在他的帶領(lǐng)下，東山再起。
他無疑是一個(gè)電子偉人，如果沒有他和他們團(tuán)隊(duì)人員夜晚的辛勞，世界上就沒有apple這一說，那還會(huì)有現(xiàn)在5g時(shí)代呢？同時(shí)，他又是一個(gè)不服輸?shù)娜?，面?duì)人生道路上的困難，他并沒有氣餒，而是化悲憤為力量，追逐自己的理想。這是值得我們?nèi)ソ梃b的。并且，他也善于創(chuàng)新，ipad就是最好的證明，如果他目光短淺，又怎么會(huì)創(chuàng)造出領(lǐng)世人震驚的產(chǎn)品呢?他敢于實(shí)踐，敢于直面失敗，我相信，如果讓他再選擇一次，他也會(huì)選擇這條路。
“活著，就是為了改變世界”這是他生前經(jīng)常說的話。短短的十個(gè)字，卻仿佛充滿了無限力量，成就了他這輝煌的一生。他說到了，也做到了，他利用了他的智慧，改變了世界。他奮勇拼搏的、不畏困難的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
喬布斯傳的讀后感篇十五
有人說，有三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸中了牛頓，而第三個(gè)則在喬布斯的掌控中。蘋果，世界技術(shù)潮流的標(biāo)志詞，全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今光輝的，就只有喬布斯。也就是喬布斯，才能讓蘋果在1997年時(shí)不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在，成為一個(gè)奇跡；也就是只有喬布斯，讓創(chuàng)新的靈感體現(xiàn)在產(chǎn)品上；也就是喬布斯，擁有過人的營(yíng)銷本領(lǐng)，只要他弄懂了一個(gè)東西，都能以最簡(jiǎn)單的方式介紹給普通人聽；也就是只有喬布斯，才能在追求夢(mèng)想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒有人可以復(fù)制的，沒有人能超越的。
少年時(shí)代的喬布斯，有緣結(jié)識(shí)了不少電子工程師，從而對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。大學(xué)期間，喬布斯認(rèn)識(shí)了一生中最重要的伙伴——電腦天才沃茲，二人結(jié)下了深厚的友誼。
人得成功不僅僅要有天時(shí)、地利，還要人和。喬布斯的那個(gè)時(shí)代，剛還是崛起的時(shí)代。這無不為喬布斯創(chuàng)造了有利的條件。1976年，年僅21歲的喬布斯和26歲的沃茲成立了一家電腦公司，這就是后來舉世聞名的蘋果公司。他們的事業(yè)，是從設(shè)計(jì)制造第一塊電路板開始的，并因此積累了第一桶金。1980年，蘋果公司在華爾街上市。一夜之間，喬布斯成為一名年輕的億萬富翁。之后，隨著企業(yè)的壯大和發(fā)展，他成為美國(guó)時(shí)代周刊的封面人物。但他的人生并不是一帆風(fēng)順的。1985年，因決策上的失誤頻出，喬布斯從蘋果出走并成立了next公司，取得了不俗的業(yè)績(jī)。1996年，在蘋果公司負(fù)債累累的時(shí)候，喬布斯毅然回到蘋果，拯救自己一手創(chuàng)立的企業(yè)。并通過改革促使蘋果扭虧為盈。
“領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新”，喬布斯的創(chuàng)新天分是無人能及的，他大膽的設(shè)想，與眾不同的管理拯救了蘋果公司。從喬布斯的發(fā)展歷程看，我明白想要成功，除了要和他人合作外，就是要有過人的膽識(shí)，超人的想法和持久的勤奮努力。而今，我們處在學(xué)習(xí)緊張的初三階段，今天我們努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)就是為了以后的展翅而飛做準(zhǔn)備，堅(jiān)持住就能飛往更廣闊的天空。無論你選擇什么，關(guān)鍵就在現(xiàn)在好好奮斗，這樣才能把握未來。
“如果你把每一天都當(dāng)作生命中最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的。”喬布斯的身體狀況一直都很差，有一天他被告知自己得了胰腺癌，他感悟了很多。假如我們時(shí)日不多，我們會(huì)怎么過生活，好好安排吧，不要像現(xiàn)在這樣無所事事。時(shí)間就是把軟尺，撕下去了就沒得回頭了，身邊的來人，朋友都是愛你的，沒有人會(huì)對(duì)謀生人給予頻繁的關(guān)愛。
喬布斯的點(diǎn)滴都是財(cái)富，從他身上我們能學(xué)到很多，酸甜苦辣是人生道路的點(diǎn)綴，沒有它們可能活下來就沒有意義。最低俗，最高峰都是人要經(jīng)歷的，而有想法的人們會(huì)重整目標(biāo)，調(diào)整自己腳步，整裝出發(fā)。平庸的人就會(huì)停下腳步，滿足于現(xiàn)狀。喬布斯說過：“你想用賣糖水來度過余年，還是想要個(gè)機(jī)會(huì)改變世界？沒錯(cuò)，取決以你?！?BR> 喬布斯傳的讀后感篇十六
喬布斯傳出來后，第一時(shí)間在買了一本，厚達(dá)798頁(yè)，還真沒有時(shí)間看，喬布斯傳讀后感800字。上次問看過此書的清華教授孫哲，他說寫得很不錯(cuò)。于是，這個(gè)周末開始打開這本書。雖然只看了一半，也有了一些感想，下面同大家分享。
一，喬布斯小時(shí)候是一個(gè)非常調(diào)皮——我覺得用“調(diào)皮”來形容可能太便宜他了，實(shí)際上，無論從行為還是學(xué)習(xí)成績(jī)上，他都是一個(gè)“差”等生，在學(xué)校搞惡作劇達(dá)到了匪夷所思的程度，例如把鞭炮放在老師的椅子下點(diǎn)燃。但這樣一個(gè)學(xué)生，竟然被學(xué)校容忍，而且一路順風(fēng)，這實(shí)在不能不歸功于美國(guó)教育制度對(duì)孩子們的“一視同仁”與包容精神。對(duì)照喬布斯在學(xué)校的所作所為，說實(shí)話，如果放在中國(guó)，即便不送到管教“少年犯”的特殊學(xué)校接受再教育，即便不被學(xué)校開除，恐怕也早被戴上“綠領(lǐng)巾”。從這一點(diǎn)來說，喬布斯是“美國(guó)制造”一點(diǎn)不過。
二，一種鼓勵(lì)年輕人創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境，讀后感《喬布斯傳讀后感800字》。昨天剛好看到這樣一條新聞：“4名90后廣州大學(xué)生自行設(shè)計(jì)自制火箭準(zhǔn)備升天。他們的“驚人之舉”引起空管部門以及其他有關(guān)部門的關(guān)注。考慮到安全及天氣等因素，這4位大學(xué)生首次探求太空之旅被叫停，實(shí)箭發(fā)射改為地面科學(xué)模擬，雖然也有一些收獲，但畢竟還是有些遺憾”。航管部門叫停以及“相關(guān)部門”關(guān)注當(dāng)然都有理由，而且也得到四位年輕人的理解。然而，如果你讀了喬布斯，你會(huì)得出結(jié)論：不應(yīng)該叫停這些年輕人的創(chuàng)舉，應(yīng)該創(chuàng)造條件——例如幫助他們把“火箭”運(yùn)送到相對(duì)安全的地域——讓他們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 三，車庫(kù)——閱讀喬布斯傳前半部分時(shí)常常有“車庫(kù)”兩個(gè)字，喬布斯的“蘋果一號(hào)”是在車庫(kù)里組裝的。這種情景讓我想起一百年前（整整一百年前哦）發(fā)明了飛機(jī)的懷特兄弟，他們當(dāng)時(shí)沒有錢沒有場(chǎng)地，竟然是在車庫(kù)里發(fā)明了飛機(jī)。其實(shí)，還有很多發(fā)明，都是在“車庫(kù)”里誕生的。這一方面說明西方人有一個(gè)車庫(kù)，很多時(shí)候成為他們的手工作坊；另外一方面說明，偉大的發(fā)明并不需要那么多優(yōu)厚的資源。就在喬布斯在車庫(kù)里組裝“蘋果一號(hào)”的時(shí)候，至少有十幾家擁有相當(dāng)規(guī)模的電腦制造商正在豪華廠房里工作；就在懷特在車庫(kù)里設(shè)計(jì)“飛機(jī)”的時(shí)候，當(dāng)時(shí)就有幾位擁有上百萬美金的飛行愛好者也在研究飛行器。
以上只是匆匆看了《喬布斯傳》前半部分的一些想法，大家閱讀《喬布斯傳》的時(shí)候應(yīng)該關(guān)注這些細(xì)節(jié)，喬布斯之所以是“美國(guó)制造”，也并不是巧合，當(dāng)然不僅僅是政治制度造成的，更多的是源自于社會(huì)對(duì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、對(duì)少數(shù)特立獨(dú)行的人的包容度。
喬布斯傳的讀后感篇十七
“領(lǐng)袖與跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新?！眴滩妓拐f。
的確，喬布斯就是靠著這樣一種創(chuàng)新的精神一路劈荊斬棘，斬風(fēng)破浪改變了世界。如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有人手一份的iphone；如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有至酷至炫的ipodtouch；如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有輕便靈巧的ipad。
完全源于喬布斯的天才和創(chuàng)新！
喬布斯有一句話：“做海盜不做海軍?！弊龊１I可以為所欲為，這句話的意思就是創(chuàng)新。創(chuàng)新不是說不講規(guī)矩，而是打破常規(guī)，無視現(xiàn)有的規(guī)矩，建立新的規(guī)則。現(xiàn)在中國(guó)的教育方面，就我個(gè)人的角度來說，我認(rèn)為最大的缺點(diǎn)就是會(huì)慢慢磨滅我們的創(chuàng)新能力。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！边@是許多人熟知的一句話，沒錯(cuò)，誰(shuí)分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就是王者。創(chuàng)新在許多老師的眼中只是頑皮搗蛋的一種表現(xiàn)，而不是一種能力。只要墨守成規(guī)地學(xué)習(xí)，不管你具不具有創(chuàng)新的能力，都一定能奪得大多數(shù)老師的喜愛。
創(chuàng)新，真的很重要。若不是讀了《喬布斯傳》，我可能到現(xiàn)在還沒有意識(shí)到這個(gè)問題。當(dāng)然，我一個(gè)人不可能改變整個(gè)中國(guó)的教育觀念，現(xiàn)在我能做到的，只有適應(yīng)，并盡可能的保有自己的創(chuàng)新能力罷了。