人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（熱門(mén)20篇）

    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，用積極向上的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和感悟。這些心得體會(huì)范文來(lái)源于各行各業(yè)的人士，涵蓋了豐富的主題和內(nèi)容。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
    人大代表封閉培訓(xùn)是在履行人大代表職責(zé)前的必要環(huán)節(jié)，也是一個(gè)深化代表履職能力的重要機(jī)會(huì)。我有幸參加了一次代表封閉培訓(xùn)，并通過(guò)這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升空間。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中收獲的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他人大代表起到一定的啟發(fā)和幫助。
    段落二：認(rèn)識(shí)使命，厘清職責(zé)。
    在培訓(xùn)的開(kāi)始，我首先參加了一系列的課堂講座，其中包括人大代表的權(quán)力與職責(zé)、代表履職技巧等內(nèi)容。通過(guò)這些講座，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為人大代表的使命和責(zé)任所在。我明白自己要以人民利益為重，積極履行監(jiān)督、立法、參政議政等職責(zé)，為人民謀幸福、為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。而且，我也意識(shí)到自己在代表履職方面的不足之處，比如未能充分了解基層民眾的需求、不夠熟悉相關(guān)法律法規(guī)等。這讓我深感自己需要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和代表履職能力。
    段落三：激發(fā)思考，拓寬視野。
    除了課堂講座，培訓(xùn)還提供了多種形式的交流與互動(dòng)，比如座談會(huì)、小組討論等。在這些交流中，我們代表互相分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)，激發(fā)了思考和討論的熱情。通過(guò)與其他代表的交流，我不僅拓寬了自己的視野，也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的多樣性與復(fù)雜性。這讓我明白代表工作需要緊密聯(lián)系實(shí)際，要善于傾聽(tīng)民意，跟蹤社會(huì)熱點(diǎn)，了解人民群眾的真實(shí)需求。同時(shí)，培訓(xùn)還向我們介紹了國(guó)內(nèi)外的最新政策與動(dòng)態(tài)，使我意識(shí)到代表履職要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步。
    段落四：破除思維定勢(shì)，提升邏輯思維。
    在培訓(xùn)的過(guò)程中，我還意識(shí)到自己在思維方式上存在一定的定勢(shì)。培訓(xùn)中的專(zhuān)題講座和案例分析等活動(dòng)，要求我們進(jìn)行獨(dú)立思考，提出切實(shí)可行的解決方案。我在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的思維習(xí)慣較為固化，無(wú)法從更全面、更深入的角度審視問(wèn)題。因此，我開(kāi)始主動(dòng)尋求反思與變革，通過(guò)接觸不同領(lǐng)域、不同背景的人士，學(xué)習(xí)他們的思維方式和解決問(wèn)題的邏輯，不斷提升自己的思維能力。
    段落五：堅(jiān)定信念，踐行使命。
    通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我對(duì)人大代表的職責(zé)和使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也找到了提升自己的路徑。我明白作為人大代表，不能只停留在理論上，更需要付諸實(shí)際行動(dòng)。封閉培訓(xùn)給予了我一個(gè)表達(dá)自己、發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)，我要以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到人大代表的工作中，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的使命，為人民群眾爭(zhēng)取福祉，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    總結(jié)：
    通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我在認(rèn)識(shí)使命、拓寬視野、提升思維方式等方面都取得了明顯的進(jìn)步。我相信，只要每一位人大代表都能夠積極參與培訓(xùn)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和履職能力，我們將能夠更好地履行人大代表的職責(zé)，為人民群眾謀福祉，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
    前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問(wèn)答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過(guò)認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
    一是要樹(shù)立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績(jī)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國(guó)家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問(wèn)題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢(shì)的變換，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
    分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪(fǎng)聯(lián)系選民，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)就有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來(lái)。人大代表是人民選舉出來(lái)的，來(lái)自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國(guó)人民積極建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛(ài)惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒(méi)有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢(shì)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高觀(guān)察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
    人民選，選好代表為人民”這句話(huà)來(lái)鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門(mén)積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見(jiàn)，并開(kāi)展經(jīng)常性的檢查回訪(fǎng)，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見(jiàn)得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)，走過(guò)場(chǎng)。
    五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺(jué)得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    總之，無(wú)論工作中有多少困難和矛盾，無(wú)論遇到什么誤解或責(zé)備，我將始終面帶微笑、步伐堅(jiān)定，以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，去一一地解決問(wèn)題、化解矛盾、開(kāi)釋誤會(huì)，也讓每村民更加了解我，全心全意地為人民服務(wù)。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
    2014年5月，我有幸到廈門(mén)大學(xué)參加公司組織的中層干部、先進(jìn)班組長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班由世紀(jì)榮澤管理咨詢(xún)（廈門(mén)）有限公司主辦，廈門(mén)大學(xué)的老師主講授課。課程主要有以下內(nèi)容：1、軍旅出身的黃洋老師把企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)力和部隊(duì)的管理模式結(jié)合起來(lái)，將理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，講得非常系統(tǒng)、非常實(shí)用到位。
    2、傅小凡教授把管理和儒家的思想進(jìn)行有效結(jié)合，闡述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治國(guó)的理念。
    3、周琪老師就如何提團(tuán)隊(duì)高執(zhí)行力、協(xié)作精神，有效的溝通方法及激勵(lì)機(jī)制，和大家進(jìn)行了互動(dòng)交流解讀分享。
    社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定以不變應(yīng)萬(wàn)變的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。
    7、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。
    ——株洲市地方稅務(wù)局科處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)心得。
    一、立當(dāng)前，謀全局。隨著稽查工作任務(wù)越來(lái)越重，稽查辦案標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，稽查工作的社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越深，各項(xiàng)監(jiān)督越來(lái)越嚴(yán)，稅務(wù)稽查工作面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新管理，推進(jìn)稅務(wù)稽查信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程成為稅務(wù)稽查當(dāng)前的重要課題。這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)接觸到宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理、公共危機(jī)管理、執(zhí)行力培養(yǎng)與提高、思維的管理與創(chuàng)新等多方面最新的理論成果，啟發(fā)了思維，開(kāi)闊了視野，對(duì)如何提升自身工作能力有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深刻體會(huì)到，視野寬則思路變，思路新則全盤(pán)活。開(kāi)闊的視野，需要更高的站位、全局的眼光、開(kāi)放的思想、前沿的觀(guān)念，需要科學(xué)發(fā)展的嶄新視角和思維方式。我們要不局限于一隅一地，從全局戰(zhàn)略高度來(lái)重視稽查工作；要緊緊圍繞稅收中心工作，找準(zhǔn)地稅稽查為經(jīng)濟(jì)稅收大局服務(wù)的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的職能作用；要積極探索建立稽查人員、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、稽查裝備等統(tǒng)一調(diào)度機(jī)制，增強(qiáng)各級(jí)稽查力量整合、運(yùn)用區(qū)域內(nèi)稽查資源的能力，實(shí)現(xiàn)稽查資源使用效益的最大化。
    二、破定式，勇創(chuàng)新。日常工作中，我們時(shí)常覺(jué)得自己的思維被一種隱形的東西禁錮著，老是打不開(kāi)那扇思想之門(mén)，時(shí)而發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)知太少，時(shí)而發(fā)覺(jué)自己想什么都只是那一兩個(gè)方面，思維過(guò)于狹窄。此次培訓(xùn)，由陳朝宗教授主講的《公務(wù)員創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，使我的心靈深深震撼。的確，我們每個(gè)人的思維不可避免地會(huì)出現(xiàn)某種程度的保守封閉性，這是因?yàn)槊總€(gè)人都不可能生活在一個(gè)毫無(wú)確定性的世界之中。但是，為了贏(yíng)得更好的發(fā)展、創(chuàng)造更突出的業(yè)績(jī)，我們必須沖破傳統(tǒng)思維定式，必須主動(dòng)參與社會(huì)生活，保持學(xué)習(xí)的速度大于或等于環(huán)境和社會(huì)變化的速度。我們要切實(shí)增強(qiáng)不改革就停步、不創(chuàng)新就落后的危機(jī)感，從戰(zhàn)略和全局的高度，認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下推進(jìn)稅務(wù)工作改革創(chuàng)新的重要意義；要堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，勇于改革，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，永葆稅務(wù)活力；要從有利于工作的角度出發(fā)，以求新的思維、超前的意識(shí)、科學(xué)的方法，打破稅務(wù)發(fā)展中的瓶頸，實(shí)現(xiàn)稅收事業(yè)跨越式發(fā)展；要把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，并在實(shí)踐中堅(jiān)持注重深學(xué)，力求精學(xué)，努力勤學(xué)，堅(jiān)持博學(xué)，牢固樹(shù)立“磨刀不誤砍柴工”的理念，讓學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的基本需求，不斷提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力、效率和轉(zhuǎn)化力。三、轉(zhuǎn)理念，提能力。無(wú)論在何部門(mén)、何崗位工作，只有樹(shù)立正確且先進(jìn)的工作、學(xué)習(xí)、生活理念，注重德才兼修，全面提升素質(zhì)，才能不斷塑造先進(jìn)形象。作為地稅干部要加強(qiáng)公務(wù)員基本能力的培養(yǎng)。一是培養(yǎng)顧全大局能力。要加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重點(diǎn)思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，做到顧大局，識(shí)大體，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二是培養(yǎng)實(shí)事求是能力。當(dāng)今社會(huì)，功利主義思潮比較嚴(yán)重，許多人在客觀(guān)事實(shí)面前比較迷惘，有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白，犧牲正義和良知。在這些復(fù)雜的形勢(shì)面前，地稅干部要敢于直面真實(shí)，尋找規(guī)律，做到實(shí)事求是。三是培養(yǎng)精湛的業(yè)務(wù)能力。地稅干部肩負(fù)“執(zhí)法為民，聚財(cái)為國(guó)”重任，需要具備較全面的稅收知識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)技能，我們必須通過(guò)多形式、多層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升依法行政能力，持續(xù)深入整頓稅收秩序。四是培養(yǎng)納稅服務(wù)能力。當(dāng)前，我國(guó)正在努力打造服務(wù)型政府，地稅部門(mén)的工作重心逐步由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)型。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)納稅服務(wù)，急納稅人所急，想納稅人所想，走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)，了解體察實(shí)情，為群眾和納稅人多辦實(shí)事、辦好事。五是培養(yǎng)心理平衡能力。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，地稅干部要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，不為燈紅酒綠、金錢(qián)美色失去平衡；要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)知足常樂(lè)、心境高遠(yuǎn)的處世能力，從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)局面和稅收征納環(huán)境。
    十五周的軍事理論課程很快就過(guò)去了。在上軍事理論課之前，我對(duì)軍事知識(shí)知之甚少，對(duì)這門(mén)課程也不夠重視。我總覺(jué)得，自己沒(méi)有參軍，軍事就離自己很遙遠(yuǎn)，國(guó)際局勢(shì)只存在與新聞中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有任何影響。但是這十五周的課程，徹底改變了我的這些狹隘的看法。我的視野得到了開(kāi)拓，民族自豪感也得到了增強(qiáng)。
    學(xué)習(xí)軍理課程，我履行了公民義務(wù)。在就學(xué)期間接受軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是大學(xué)生的一項(xiàng)基本權(quán)利和義務(wù)，“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”，自覺(jué)接受軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是我們履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)的具體行動(dòng)。
    學(xué)習(xí)軍理課程，我了解到了我國(guó)的國(guó)防，軍事思想，世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等，也深刻感受到了軍事是一個(gè)國(guó)家安全穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
    學(xué)習(xí)軍理課程，我提高了國(guó)防意識(shí)。我深入地了解到，在這個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際戰(zhàn)略格局下，我國(guó)還面臨著來(lái)自各方面的威脅。我們的祖國(guó)統(tǒng)一還面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，我們的海洋權(quán)益還存在復(fù)雜的糾紛，我們的邊界問(wèn)題爭(zhēng)端也尚未全部解決。這些問(wèn)題，在特定的條件下很可能演變成極端的軍事威脅。我們應(yīng)當(dāng)在平時(shí)就做好國(guó)防工作，這樣才能在威脅下迅速反應(yīng)，有力回?fù)簟?BR>    學(xué)習(xí)軍理課程，增強(qiáng)了我的民族自豪感。在這個(gè)由冷戰(zhàn)時(shí)期的兩極格局像多極格局過(guò)渡時(shí)期，我國(guó)的地位和作用將越來(lái)越顯著。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó)，但在國(guó)際事務(wù)和地區(qū)事務(wù)中已能產(chǎn)生巨大影響。作為未來(lái)多極格局中的一極，我國(guó)將在反對(duì)霸權(quán)主義個(gè)強(qiáng)權(quán)政治上起到制約作用，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上祺示范作用，在維護(hù)第三世界權(quán)益的斗爭(zhēng)中發(fā)揮重要的作用。學(xué)習(xí)軍理課程，更增加了我的社會(huì)責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)實(shí)力是軍力基礎(chǔ)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，才能為軍隊(duì)的編制裝備等提供物質(zhì)基礎(chǔ)?？萍妓绞擒娏Φ谋ＷC?？茖W(xué)技術(shù)的研究成果，往往首先運(yùn)用于軍事領(lǐng)域，運(yùn)用在各種高精尖武器裝備中，如精確制導(dǎo)武器、軍事航天技術(shù)等等。經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，正是我們這批大學(xué)生肩上的重任。我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)、未來(lái)的研究，都直接過(guò)間接關(guān)系著我國(guó)軍事實(shí)力和國(guó)防準(zhǔn)備。為此，我們更應(yīng)該珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，在自己的領(lǐng)域發(fā)揮我們的能量，以微薄之力，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
    憲法是國(guó)家的根本大法，是國(guó)家現(xiàn)代治理體系的基礎(chǔ)與核心。修改憲法，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。
    新時(shí)代賦予憲法新內(nèi)涵、新發(fā)展。
    習(xí)近平總書(shū)記指出：“憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力”，“我國(guó)憲法是治國(guó)理政的總章程，必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步，必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。”黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，以前所未有的決心和力度推進(jìn)全面依法治國(guó)，形成“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局；同時(shí)，把憲法擺在全面依法治國(guó)十分突出的位置，圍繞憲法闡明一系列重大論斷，作出一系列重大部署，推進(jìn)一系列重大工作，引領(lǐng)新時(shí)代依憲治國(guó)新實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代依憲治國(guó)新局面。黨的十九屆二中全會(huì)在準(zhǔn)確把握我國(guó)憲法發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，確立了本次憲法修改的總體要求和原則。第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，表決通過(guò)了憲法修正案草案，把黨的十九大確定的重大理論觀(guān)點(diǎn)和重大方針政策載入國(guó)家根本法，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定。這是我們黨在新時(shí)代依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動(dòng)實(shí)踐，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
    憲法修改意義重大、影響深遠(yuǎn)。
    這次憲法修正案共21條，包括12個(gè)方面，其中，憲法修正案賦予習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想根本法地位和最高法律效力，確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位。同時(shí)，明確地將“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征”載入總綱第一條，寫(xiě)入憲法正文，與憲法序言闡明的“四項(xiàng)基本原則”形成呼應(yīng)，有利于全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于在新時(shí)代更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。憲法修正案有關(guān)國(guó)家主席任職方面的規(guī)定，有利于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于加強(qiáng)和完善國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制。
    憲法修正案是一個(gè)整體，它全面體現(xiàn)了重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果，體現(xiàn)了我們黨依憲執(zhí)政、依憲治國(guó)的理念。憲法修改的這些重要內(nèi)容，都需要我們?cè)颈?、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施好憲法，還要深刻認(rèn)識(shí)這次憲法修改的重大意義。這次憲法修改，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。對(duì)于進(jìn)一步鞏固習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)具有重大意義和深遠(yuǎn)影響，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
    學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施憲法是我們義不容辭的責(zé)任。
    習(xí)近平總書(shū)記指出：“全面貫徹實(shí)施憲法，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作”，“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”。近年來(lái)，全市上下始終把學(xué)習(xí)宣傳憲法作為“七五”普法的重中之重，擺在首要位置，通過(guò)開(kāi)展憲法主題宣傳教育、實(shí)行憲法宣誓制度等形式，增強(qiáng)憲法觀(guān)念，弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威。自今年第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)并公布施行《中華人民共和國(guó)憲法修正案》以來(lái)，市委統(tǒng)攬我市憲法學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施工作，政治站位高、重視程度高、決策部署層面高，責(zé)任壓實(shí)，督察有力，在全市形成了學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱潮。我市各級(jí)人大及其常委會(huì)認(rèn)真履行憲法賦予的職責(zé)，保證憲法法律在本行政區(qū)域內(nèi)得到遵守和執(zhí)行，為維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)作出了積極貢獻(xiàn)。
    做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，模范遵守和執(zhí)行憲法法律，帶頭維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，使憲法成為開(kāi)展工作必須遵循的準(zhǔn)則，是各級(jí)人大代表、常委會(huì)組成人員和常委會(huì)機(jī)關(guān)工作人員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們將把憲法精神貫穿于人大工作的全過(guò)程和各方面，自覺(jué)把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到立法工作全過(guò)程和各方面，確保每一項(xiàng)立法都符合憲法精神、體現(xiàn)黨的主張、反映人民意志。同時(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)與“一府一委兩院”的溝通聯(lián)系、工作對(duì)接，形成整體合力，不斷推進(jìn)人大對(duì)有關(guān)工作監(jiān)督和支持的有機(jī)統(tǒng)一，確保憲法和法律在本行政區(qū)域得以正確貫徹實(shí)施。
    本文作者黃銳系珠海市人大代表（橫琴新區(qū)和經(jīng)濟(jì)功能區(qū)代表團(tuán)）。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
    人大代表根在人民。人大代表來(lái)自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。把群眾的愿望反映出來(lái)，把群眾的智慧集中起來(lái)，把群眾的力量凝聚起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，一切為民，這是人大代表為政之要。要忠實(shí)代表人民群眾的利益和愿望，我認(rèn)為，人大代表在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“恒、深、準(zhǔn)”三個(gè)字進(jìn)行努力。
    所謂“恒”，就是要隨時(shí)隨地聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和要求。要做到“恒”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要愿聽(tīng)。國(guó)以民為本、黨以民為基，人民群眾是決定國(guó)家命運(yùn)和影響國(guó)家前途的根本力量，切不可認(rèn)為人民群眾的聲音都是些矛盾聲、困難聲、麻煩聲，多一事不如少一事而不愿聽(tīng)。二是要會(huì)聽(tīng)。了解社情民意，就要想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需。三是要常聽(tīng)。要努力代表、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)好人民群眾的利益，作為人民代表就必須始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，切不可認(rèn)為淺嘗輒止就能抓準(zhǔn)人民群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問(wèn)題，只有常聽(tīng)，才能及時(shí)了解群眾的愿望和要求，反映民意、集中民智。
    質(zhì)和規(guī)律性；要避免淺嘗輒止、敷衍了事，多問(wèn)幾個(gè)為什么，摳到最后，直到水落石出。三是作風(fēng)要深入。注重調(diào)查研究是當(dāng)好人大代表的前提和基礎(chǔ)，植根于眾聽(tīng)民聲，要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀(guān)點(diǎn)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，才能使各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和群眾要求。
    所謂“準(zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的脈搏。要做到“準(zhǔn)”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要找準(zhǔn)問(wèn)題。人大代表是人民選出來(lái)的代表，必須“進(jìn)群眾門(mén)、聽(tīng)群眾言、知群眾心、解群眾愁”，隨時(shí)調(diào)查了解人民群眾的所思、所想、所盼、所急，抓住人民群眾心目中最關(guān)注的問(wèn)題積極諫言獻(xiàn)策。二是要切中要害。諫言獻(xiàn)策要有深度且一語(yǔ)中的，要明確地提出解決問(wèn)題的建議并具有可操作性，通過(guò)調(diào)查報(bào)告和議案建議的方式，督促“一府兩院”切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，使人大代表聯(lián)系人民群眾所產(chǎn)生的成效看得見(jiàn)、摸得著。三是要集中民智。人大代表聽(tīng)民聲、察民情的目的，在于集中民智、反映民意、履行職務(wù)、從政為民，要努力架好人民群眾與“一府兩院”的橋梁，把人民的呼聲傾吐出去、把人民的情緒表露出去、把人民的要求反映上去、把人民的智慧集中起來(lái)，使“一府兩院”工作更有效地開(kāi)展，促進(jìn)民安、民富、民樂(lè)。
    吳廷進(jìn)。
    人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，與一般意義上的代表如工會(huì)代表、婦代會(huì)代表、團(tuán)代會(huì)代表、學(xué)聯(lián)代表等各行各業(yè)、各界各派推舉的代表等等是有區(qū)別的，這種區(qū)別，不僅表現(xiàn)在所代表的范圍上，更大的不同在于所代表的內(nèi)涵上。也就是說(shuō)，人大代表是依法經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的、是國(guó)家主人的代表、是代表人民管理國(guó)家事務(wù)、行使當(dāng)家作主的權(quán)力的，簡(jiǎn)言之人大代表同其他各種形式的代表相比是政治代表。人大代表肩負(fù)著代表人民行使國(guó)家權(quán)力的重任，在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“勤、精”二個(gè)字進(jìn)行努力：
    所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過(guò)合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。
    所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫(xiě)出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見(jiàn)要真知灼見(jiàn)。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見(jiàn)的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問(wèn)題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國(guó)家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。
    陳凱。
    人大代表重在代表。要求人大代表自己在日常工作和廣泛的社會(huì)活動(dòng)中嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政為民，在單位爭(zhēng)當(dāng)模范、在人大爭(zhēng)做先進(jìn)，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)并要成為群眾的典范和楷模。
    一是要強(qiáng)化代表意識(shí)。人大代表是人民選舉、受人民信任和委托、派往人民代表大會(huì)的光榮使者，是人民利益和人民的代表者，作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家的意志、并把國(guó)家的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的光榮使命，人大代表必須樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在國(guó)家和人民根本和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的高度想問(wèn)題、辦事情，以飽滿(mǎn)的政治熱情和較高的政治水平依法履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表的作用。
    二是全面履行職責(zé)。參加人民代表大會(huì)會(huì)議是人大代表參與管理國(guó)家的最基本形式，但代表大會(huì)的時(shí)間短，代表只參加人民代表大會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，代表大會(huì)閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，是代表大會(huì)不可分割的整體、是代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)和延續(xù)、是代表執(zhí)行職務(wù)履行職責(zé)的一個(gè)重要方面，它對(duì)發(fā)揮代表作用具有重要的意義，代表在閉會(huì)期間要積極參加代表小組活動(dòng)、各種視察和執(zhí)法檢查以及評(píng)議“一府兩院”的工作。
    人大代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)近段時(shí)間，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深深地體會(huì)到，在新中國(guó)成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)勝利召開(kāi)，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具體安排我們黨在新形勢(shì)下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名人大代表，決心聯(lián)系實(shí)際，依法履職，推進(jìn)發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面。
    一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職意識(shí)。人大代表是經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，我感受到人大代表要做到“四個(gè)心系”。一是心系黨，堅(jiān)決在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨委的決議、決定，把黨的領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)貫穿于依法履職的全過(guò)程，及時(shí)把黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志，經(jīng)常宣傳和動(dòng)員人民群眾以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)橥七M(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是心系法律，牢固樹(shù)立法治觀(guān)念，自覺(jué)帶頭學(xué)法，模范守法，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺(jué)做到在參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查前先學(xué)法，討論問(wèn)題不離法，行使職權(quán)依靠法，所寫(xiě)文字材料符合法。三是心系群眾，把反映民情，集中民智，維護(hù)民利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想問(wèn)題站在群眾的角度，提建議代表群眾意愿，辦事情維護(hù)群眾利益，深入調(diào)查研究，積極為民鼓與呼。四是心系道德，自覺(jué)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的人格魅力影響帶動(dòng)群眾，依法行使職權(quán)，樹(shù)立人大代表的良好形象。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升履職水平。一要重視自學(xué)，深刻理解和把握黨的十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)分析和解決人大工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，樹(shù)立以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，工作中深化學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面的原動(dòng)力。二要善于學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)以致用上狠下功夫，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行以人為本、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，注重依法履職，解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，密切與人大代表和人民群眾的聯(lián)系。
    人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。
    前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問(wèn)答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過(guò)認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
    一是要樹(shù)立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績(jī)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國(guó)家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問(wèn)題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢(shì)的變換，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
    分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪(fǎng)聯(lián)系選民，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)就有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來(lái)。人大代表是人民選舉出來(lái)的，來(lái)自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國(guó)人民積極建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛(ài)惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒(méi)有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢(shì)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高觀(guān)察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
    人民選，選好代表為人民”這句話(huà)來(lái)鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門(mén)積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見(jiàn)，并開(kāi)展經(jīng)常性的檢查回訪(fǎng)，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見(jiàn)得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)，走過(guò)場(chǎng)。
    五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺(jué)得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    由于組織的培養(yǎng)，人民群眾的信任，以及自己的努力，我榮幸當(dāng)選為人大代表。在任職期間，我能較好的履行職責(zé)，積極參政議政，發(fā)揮了一名人大代表的作用。
    一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高政治修養(yǎng)。
    人大代表是人民的代表者，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)檎囊庵?，并把政府的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的重要使命。職責(zé)重大，任重道遠(yuǎn)。因此，要想做一名合格的人大代表，首先要有過(guò)硬的素質(zhì)。
    作為一名人大代表，我除了學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)外，能夠在工作中抽、擠時(shí)間全面、系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大理論，特別是用鄧小平關(guān)于民主法制建設(shè)的理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，不斷加強(qiáng)憲法、法律法規(guī)和人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握人大工作的規(guī)則和議事程序，使人大代表的工作做的更好。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步樹(shù)立起了四種意識(shí)，即人大代表的責(zé)任意識(shí)、人大代表的參與意識(shí)、人大代表的監(jiān)督意識(shí)、人大代表的法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)當(dāng)好人大代表的責(zé)任感和使命感。
    二、強(qiáng)化代表意識(shí)，提高自覺(jué)性。
    度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在政府和人民根本利益的高度想問(wèn)題、辦事情，強(qiáng)化代表意識(shí)，增強(qiáng)代表責(zé)任，履行代表職責(zé)，發(fā)揮代表作用，不當(dāng)“榮譽(yù)代表”、“掛名代表”。
    三、強(qiáng)化參政意識(shí)，提高主動(dòng)性。
    諫言獻(xiàn)策是人大代表工作主要形式之一。人大代表要積極提議案、建議、批評(píng)和意識(shí)。因此，會(huì)議期間、閉會(huì)期間，強(qiáng)化提議案、建議、批評(píng)和意見(jiàn)的意識(shí)，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾的根本觀(guān)點(diǎn)，深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，了解民情，反映民意，關(guān)注民生，注意發(fā)現(xiàn)和搜集，掌握真實(shí)材料，積極提出建議和意見(jiàn)。
    人民代表是政府和人民群眾之間的橋梁和紐帶，人民的信任與重托，政府的重視與支持，使我深感作為人民代表的責(zé)任和分量、壓力和責(zé)任。我們從自身做起，變壓力為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提高參政議政水平和能力。
    四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高積極性。
    趙玉媛。
    在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，開(kāi)闊了眼界，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，這對(duì)于我今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。愉悅的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)人大工作有了一個(gè)更全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的熱情，領(lǐng)導(dǎo)們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神給我留下深刻的印象，領(lǐng)導(dǎo)們平易近人的態(tài)度使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中倍加溫暖。我深深體會(huì)干一行，要愛(ài)一行，鉆一行，精一行。學(xué)習(xí)中教授們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間給我們講了堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，我深刻理解了人民代表大會(huì)制度的內(nèi)涵，我們國(guó)家為什么要實(shí)行人民代表大會(huì)制度，對(duì)人民代表大會(huì)及常委會(huì)的主要職權(quán)有了了解。講課中教授們還根據(jù)我們工作中存在的問(wèn)題給予詳細(xì)講解，對(duì)我們的今后工作具有指導(dǎo)意義。教授們的講課使我理解人大工作是法律性和程序性非常強(qiáng)的工作，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)地方組織法和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作暫行條例，在法律和條例的指導(dǎo)下規(guī)范的開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人大工作。工作中結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大會(huì)議做好會(huì)期和閉會(huì)期間的人大工作。會(huì)期做好審議，議案和建議的收集整理，選舉等一些列工作；閉會(huì)期間要搞好代表小組，視察活動(dòng)，執(zhí)法檢查，評(píng)議活動(dòng)，代表聯(lián)系選民，代表述職，代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)和核心，要擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主，就必須充分發(fā)揮人大代表的作用。人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，他們是通過(guò)執(zhí)行代表職務(wù)，參加行使國(guó)家權(quán)力，管理國(guó)家事務(wù)的。因此，人大代表作用發(fā)揮得如何，直接關(guān)系到人民能否真正當(dāng)家作主，執(zhí)掌國(guó)家權(quán)力，關(guān)系到人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性是否得到體現(xiàn)。為此，現(xiàn)就如何發(fā)揮人大代表作用談點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)。
    一是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的制度保證和最有效的途徑。發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，最重要的就是要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。在人民代表大會(huì)制度中，人大代表處于管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的主體地位，享有重要的法律地位和職權(quán)。保障代表依法行使職權(quán)、充分發(fā)揮代表的作用，就能更好地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。
    二是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于加強(qiáng)黨和政府與人民群眾的血肉聯(lián)系。人大代表來(lái)自各行各業(yè)，與人民群眾朝夕相處，對(duì)人民群眾的愿望了解最深，只有充分發(fā)揮人大代表的作用，才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的積極性，推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。充分發(fā)揮人大代表作用，直接關(guān)系到三個(gè)代表重要思想的貫徹落實(shí)，關(guān)系到執(zhí)政為民這一根本要求的更好實(shí)現(xiàn)。
    三是充分發(fā)揮人大代表作用，有利于保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。代表工作是人大工作的重要組成部分。人大及其常委會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，只有依靠人大代表積極參與才能實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有人大代表的積極參與，人大工作就不會(huì)有生機(jī)和活力。只有充分發(fā)揮人大代表作用，才能保證人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)。
    學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人和工作的影響不會(huì)隨著培訓(xùn)的結(jié)束而停止，相反它會(huì)伴隨我工作的開(kāi)展發(fā)揮更好的指導(dǎo)作用。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
    （2016年6月20日）。
    董曉瓊。
    6月17日，我有幸參加了縣里組織的縣黨代表、人大代表會(huì)前培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)憲法及其他法律有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)人大代表的權(quán)力和義務(wù)有了更加深入的了解，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的深刻內(nèi)涵有了更加深入的領(lǐng)悟。一天的培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但自己受益匪淺，收獲良多。
    一、人大代表必須具有良好的思想觀(guān)念。
    一是強(qiáng)烈的政治觀(guān)念。人大代表要有強(qiáng)烈的道路自信、理論自信和制度自信，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度；要有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感覺(jué)和使命感，要倍加珍惜人民賦予的權(quán)力，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，認(rèn)真履行代表義務(wù)，嚴(yán)格依法行使職權(quán)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)定政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律，始終保持清醒的政治鑒別力和敏銳性；筑牢反腐倡廉的思想防線(xiàn)和行為底線(xiàn)，遵守黨紀(jì)國(guó)法，恪守公德良序，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
    二是強(qiáng)烈的法治觀(guān)念。人大代表要模范遵守憲法和法。
    律。做到學(xué)法知法、懂法守法、用法護(hù)法，以憲法和法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，做到思必依法、言必循法、行必合法；不僅要在履行代表職務(wù)中依法辦事，更要在自己的工作生活中，協(xié)助憲法和法律的實(shí)施；堅(jiān)持公道正派、勤勉務(wù)實(shí)，一切服從大局，依法行使好自己的職權(quán)；正確處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，自覺(jué)把民主與集中、民主與法治結(jié)合起來(lái)，在充分發(fā)揚(yáng)民主中堅(jiān)守法紀(jì)紅線(xiàn)。
    三是強(qiáng)烈的群眾觀(guān)念。人大代表要忠于人民、關(guān)注民生、為民服務(wù)，始終把群眾贊成、滿(mǎn)意、高興作為工作標(biāo)準(zhǔn)，把保障最廣大人民根本利益和切身利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，敢為人民鼓與呼；密切聯(lián)系人民群眾，最廣泛地了解民情、集中民智、知曉民需、銘記宗旨、秉公辦事，全心全意為人民服務(wù)；敬畏人民、關(guān)愛(ài)百姓、感恩社會(huì)，自覺(jué)主動(dòng)地接受人民群眾的監(jiān)督。
    二、人大代表必須要強(qiáng)化自身的素質(zhì)能力。
    理論功底，夯實(shí)履職基礎(chǔ)。
    二是強(qiáng)化調(diào)研能力。人大代表要監(jiān)政督政，必須力戒漂浮作風(fēng)，力求廣接地氣。要深入轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一線(xiàn)，深入人民群眾當(dāng)中，察實(shí)情、聽(tīng)民意，了解群眾的所思所想、所盼所為，從中獲得詳實(shí)的第一手材料；要善于對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同群體的利益訴求，進(jìn)行科學(xué)的分析研判，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出局部看全局，立足當(dāng)前看長(zhǎng)遠(yuǎn)，提出有價(jià)值的意見(jiàn)建議；要努力提高調(diào)研質(zhì)量，不搞走馬觀(guān)花，不搞形式主義，真正使調(diào)研成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題，推進(jìn)工作健康發(fā)展的有效載體。
    三是強(qiáng)化議政能力。人大討論和決定重大事項(xiàng)、審議各項(xiàng)議題，都需要代表積極參加才能實(shí)現(xiàn)。人大代表出場(chǎng)的次數(shù)多，發(fā)言的場(chǎng)合多，說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)多，參加的活動(dòng)多，要力戒少言寡語(yǔ)，力爭(zhēng)暢所欲言，善于發(fā)表自己見(jiàn)解。要敢于監(jiān)督問(wèn)政，敢于講真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)，能夠把問(wèn)題說(shuō)的清、說(shuō)的透、說(shuō)的準(zhǔn)、說(shuō)到點(diǎn)子上。要努力鍛煉自己的文筆，不斷提升文字水平，能夠?qū)懗鍪玛P(guān)大局，關(guān)注民生且有分量、有質(zhì)量、有含金量的議案建議來(lái)。
    好事的全權(quán)代表。作為人大代表，要想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂(yōu)，真真正正把為人民辦實(shí)事、為群眾謀利益作為履行代表職務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，扎實(shí)工作，以實(shí)績(jī)、實(shí)效來(lái)回報(bào)人民代表的光榮稱(chēng)號(hào)。一是為民排憂(yōu)解困。在聯(lián)系走訪(fǎng)選民時(shí)，及時(shí)為人民群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，對(duì)能立即解決的當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)不能及時(shí)解決的向上級(jí)反映，請(qǐng)求解決，對(duì)不能解決的問(wèn)題要做好宣傳解釋?zhuān)瑸槿罕娽屢山饣?。二是參與中心工作。充分發(fā)揮人大代表的模范帶頭作用，積極主動(dòng)參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做帶領(lǐng)村民致富的帶頭人。三是為民辦實(shí)事。立足村情，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)公益事業(yè)建設(shè)，特別是“三農(nóng)”建設(shè)，積極主動(dòng)為選民辦實(shí)事、做好事。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
    作為一名人大代表，封閉培訓(xùn)是我們提升自身能力和履職水平的重要途徑。在這次封閉培訓(xùn)中，我深感獲益良多，并對(duì)自己作為人大代表的責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從自身的成長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的充實(shí)、理念的轉(zhuǎn)變、人際交往的提升以及行動(dòng)的轉(zhuǎn)化五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
    第二段：成長(zhǎng)。
    在與不同領(lǐng)域的人大代表進(jìn)行交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)相對(duì)較窄。然而，我并沒(méi)有因此感到氣餒，反而更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。在與有經(jīng)驗(yàn)的老代表交流中，他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，讓我受益匪淺。我意識(shí)到，作為人大代表，要想履行好自己的職責(zé)，就必須不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    第三段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的充實(shí)。
    封閉培訓(xùn)為我提供了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的豐富和擴(kuò)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)各種形式的培訓(xùn)和講座，我了解了國(guó)家政策、法律法規(guī)以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的最新動(dòng)向。這不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還使我對(duì)一些重大問(wèn)題的解決有了更為系統(tǒng)和全面的思考。在特定領(lǐng)域的專(zhuān)題講座中，我還通過(guò)深入交流與專(zhuān)家進(jìn)行了深入交流，結(jié)交了一些同行朋友，為今后履職盡責(zé)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    第四段：理念的轉(zhuǎn)變。
    封閉培訓(xùn)還在很大程度上改變了我對(duì)人大代表工作的認(rèn)識(shí)。以前，我更多地將人大代表視為一種榮譽(yù)，而現(xiàn)在我意識(shí)到，人大代表工作更多是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為人大代表，我們要代表人民發(fā)言，關(guān)注人民利益，對(duì)法律、法規(guī)的制定和修訂發(fā)表自己的看法。因此，我們必須要有自己的獨(dú)立思考及判斷能力，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和政治觀(guān)，并以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
    第五段：人際交往的提升和行動(dòng)的轉(zhuǎn)化。
    在封閉培訓(xùn)中，我與來(lái)自全國(guó)各地的人大代表進(jìn)行了充分的交流和互動(dòng)。這不僅拓寬了我的視野，還使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人大代表工作的廣泛影響和重要性。同時(shí)，我也與一些有共同理念和志向的代表建立起良好的合作關(guān)系，共同探討問(wèn)題、解決難題，并推動(dòng)合作項(xiàng)目的落地。與此同時(shí)，我還將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，積極主動(dòng)地納入自己的履職實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)人大代表的職責(zé)而努力。
    總結(jié)：
    通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己作為人大代表的責(zé)任和使命感更加深刻。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)、磨煉自己的心態(tài)和能力，努力為我們國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極發(fā)揮人大代表的作用，承擔(dān)起相關(guān)工作的責(zé)任，為民眾的利益和福祉而努力奮斗。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)取得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并為人大代表工作做出更多的貢獻(xiàn)。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
    第一段：引入背景，介紹封閉培訓(xùn)的目的和意義（約200字）。
    作為一名人大代表，參與封閉培訓(xùn)是非常重要而意義深遠(yuǎn)的。封閉培訓(xùn)旨在提升人大代表的履職能力，加強(qiáng)代表履職的道德修養(yǎng)、法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在這個(gè)特殊時(shí)期，舉行人大代表封閉培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我深感受益匪淺。
    第二段：培訓(xùn)內(nèi)容概述，列舉幾個(gè)典型課程的收獲（約300字）。
    封閉培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)發(fā)展等多方面的知識(shí)。其中，我尤其受益于學(xué)習(xí)法律法規(guī)和經(jīng)濟(jì)管理的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我進(jìn)一步明確了自己在立法和監(jiān)督工作中的邊界和規(guī)范，避免了觸犯法律的風(fēng)險(xiǎn)。而經(jīng)濟(jì)管理的課程則讓我更加了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律，為提出合理建議和規(guī)劃提供了理論基礎(chǔ)。
    此外，我還參加了一些專(zhuān)題講座，例如疫情防控經(jīng)驗(yàn)交流和基層發(fā)展實(shí)踐等。這些講座增進(jìn)了我對(duì)疫情防控工作的理解，也讓我更加關(guān)注基層民生問(wèn)題。
    第三段：交流互動(dòng)的重要性，舉例說(shuō)明互動(dòng)中的收獲（約300字）。
    封閉培訓(xùn)不僅僅是聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，還有很多互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他代表的互動(dòng)，我深刻感受到互相交流的重要性。在小組討論中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同領(lǐng)域和地區(qū)的代表，與他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)。這種互動(dòng)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了思維的視野。而在座談會(huì)上，我和其他代表一起討論了一些重要議題，通過(guò)集思廣益，我們能夠更好地把握問(wèn)題的本質(zhì)，并尋求解決問(wèn)題的有效方法。
    第四段：體驗(yàn)與收獲，描述培訓(xùn)過(guò)程中的體驗(yàn)和重要收獲（約200字）。
    封閉培訓(xùn)的過(guò)程中也有一些特別的體驗(yàn)和收獲。例如，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和角色扮演，我進(jìn)一步了解到了如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，如何在人際關(guān)系中取得更好的效果。此外，培訓(xùn)期間還有政治紀(jì)律和廉潔德行的題型考試，讓我深刻感受到了作為人大代表所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。
    第五段：總結(jié)心得，展望未來(lái)，強(qiáng)調(diào)封閉培訓(xùn)的重要性（約200字）。
    通過(guò)這次封閉培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的代表同行。這次培訓(xùn)讓我堅(jiān)定了自己作為一名人大代表的責(zé)任感和使命感。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的履職能力和水平，為代表人民利益而努力。同時(shí)，我也呼吁更多的人大代表重視封閉培訓(xùn)，以提高自己的履職水平，更好地履行代表職責(zé)。封閉培訓(xùn)是我們不斷前進(jìn)的階梯，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能成為更好的人大代表，為人民服務(wù)。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
    吳華明。
    人大代表根在人民。人大代表來(lái)自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。把群眾的愿望反映出來(lái)，把群眾的智慧集中起來(lái)，把群眾的力量凝聚起來(lái)，全心全意為人民服務(wù)，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，一切為民，這是人大代表為政之要。要忠實(shí)代表人民群眾的利益和愿望，我認(rèn)為，人大代表在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“恒、深、準(zhǔn)”三個(gè)字進(jìn)行努力。
    所謂“恒”，就是要隨時(shí)隨地聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和要求。要做到“恒”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要愿聽(tīng)。國(guó)以民為本、黨以民為基，人民群眾是決定國(guó)家命運(yùn)和影響國(guó)家前途的根本力量，切不可認(rèn)為人民群眾的聲音都是些矛盾聲、困難聲、麻煩聲，多一事不如少一事而不愿聽(tīng)。二是要會(huì)聽(tīng)。了解社情民意，就要想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所需。三是要常聽(tīng)。要努力代表、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)好人民群眾的利益，作為人民代表就必須始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，切不可認(rèn)為淺嘗輒止就能抓準(zhǔn)人民群眾反映強(qiáng)烈的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“焦點(diǎn)”問(wèn)題，只有常聽(tīng)，才能及時(shí)了解群眾的愿望和要求，反映民意、集中民智。
    質(zhì)和規(guī)律性；要避免淺嘗輒止、敷衍了事，多問(wèn)幾個(gè)為什么，摳到最后，直到水落石出。三是作風(fēng)要深入。注重調(diào)查研究是當(dāng)好人大代表的前提和基礎(chǔ)，植根于眾聽(tīng)民聲，要始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀(guān)點(diǎn)，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，才能使各項(xiàng)決策和工作符合實(shí)際和群眾要求。
    所謂“準(zhǔn)”，就是要準(zhǔn)確掌握人民群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的脈搏。要做到“準(zhǔn)”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是要找準(zhǔn)問(wèn)題。人大代表是人民選出來(lái)的代表，必須“進(jìn)群眾門(mén)、聽(tīng)群眾言、知群眾心、解群眾愁”，隨時(shí)調(diào)查了解人民群眾的所思、所想、所盼、所急，抓住人民群眾心目中最關(guān)注的問(wèn)題積極諫言獻(xiàn)策。二是要切中要害。諫言獻(xiàn)策要有深度且一語(yǔ)中的，要明確地提出解決問(wèn)題的建議并具有可操作性，通過(guò)調(diào)查報(bào)告和議案建議的方式，督促“一府兩院”切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事，使人大代表聯(lián)系人民群眾所產(chǎn)生的成效看得見(jiàn)、摸得著。三是要集中民智。人大代表聽(tīng)民聲、察民情的目的，在于集中民智、反映民意、履行職務(wù)、從政為民，要努力架好人民群眾與“一府兩院”的橋梁，把人民的呼聲傾吐出去、把人民的情緒表露出去、把人民的要求反映上去、把人民的智慧集中起來(lái)，使“一府兩院”工作更有效地開(kāi)展，促進(jìn)民安、民富、民樂(lè)。
    吳廷進(jìn)。
    所謂“勤”，就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”，就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn)：一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì)，要通過(guò)合理安排時(shí)間，保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督，只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等，才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí)，首先參加人大代表的活動(dòng)。
    所謂“精”，就是行使提案權(quán)所寫(xiě)出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見(jiàn)要真知灼見(jiàn)。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見(jiàn)的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問(wèn)題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面，只有圍繞中心（緊緊圍繞黨和國(guó)家某一時(shí)期的中心工作）、突出重心（地方黨委和政府工作的中心）、關(guān)注民心（人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題），精心篩選研究議題，才能使議案和建議的“含金量”高。
    陳凱。
    人大代表重在代表。要求人大代表自己在日常工作和廣泛的社會(huì)活動(dòng)中嚴(yán)于律己、務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政為民，在單位爭(zhēng)當(dāng)模范、在人大爭(zhēng)做先進(jìn)，盡職盡責(zé)地為人民群眾服務(wù)并要成為群眾的典范和楷模。
    一是要強(qiáng)化代表意識(shí)。人大代表是人民選舉、受人民信任和委托、派往人民代表大會(huì)的光榮使者，是人民利益和人民的代表者，作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，肩負(fù)著把人民的意愿轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)家的意志、并把國(guó)家的意志轉(zhuǎn)化為全體人民行動(dòng)的光榮使命，人大代表必須樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感和使命感，站在國(guó)家和人民根本和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的高度想問(wèn)題、辦事情，以飽滿(mǎn)的政治熱情和較高的政治水平依法履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表的作用。
    二是全面履行職責(zé)。參加人民代表大會(huì)會(huì)議是人大代表參與管理國(guó)家的最基本形式，但代表大會(huì)的時(shí)間短，代表只參加人民代表大會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，代表大會(huì)閉會(huì)期間的代表活動(dòng)，是代表大會(huì)不可分割的整體、是代表大會(huì)工作的基礎(chǔ)和延續(xù)、是代表執(zhí)行職務(wù)履行職責(zé)的一個(gè)重要方面，它對(duì)發(fā)揮代表作用具有重要的意義，代表在閉會(huì)期間要積極參加代表小組活動(dòng)、各種視察和執(zhí)法檢查以及評(píng)議“一府兩院”的工作。
    想、鄧小平理論，特別是要用鄧小平民主法制建設(shè)的理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想武裝頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力、提高思想理論水平和決策能力，保證人大工作以及代表工作的正確方向；重視憲法、法律以及人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)把握人大工作以及代表工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟練掌握人大的工作規(guī)則和議事程序，使人大代表的各項(xiàng)工作做得更好；面對(duì)新形勢(shì)的要求，盡可能掌握一些現(xiàn)代社會(huì)所必需的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)、增長(zhǎng)工作才干，以適應(yīng)人大工作和代表工作面臨的新情況、解決新問(wèn)題的需要。五是要加強(qiáng)實(shí)踐。要堅(jiān)持深入實(shí)際、調(diào)查研究、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于總結(jié)和提高實(shí)踐中的好思想、好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，掌握代表履行職責(zé)的基本要求，提高執(zhí)行代表職務(wù)的能力。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，代表制度實(shí)行的是“任期制”、“常任制”、“兼職制”，當(dāng)人大代表應(yīng)當(dāng)說(shuō)既神圣、又辛苦，人大代表要議大事、謀新事、解難事、辦實(shí)事，其責(zé)任是十分重大的?！叭嗣翊砣嗣襁x、選出代表為人民、人民選我當(dāng)代表、我為代表添光彩”，應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人大代表恪守和遵循的準(zhǔn)則。人大代表要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、行使職權(quán)，多做調(diào)研、勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，這樣才能完成黨和人民賦予我們的光榮歷史使命，才能成為一個(gè)人民滿(mǎn)意的人大代表。
    人大代表學(xué)習(xí)心得體會(huì)近段時(shí)間，我通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，深深地體會(huì)到，在新中國(guó)成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)勝利召開(kāi)，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具體安排我們黨在新形勢(shì)下全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名人大代表，決心聯(lián)系實(shí)際，依法履職，推進(jìn)發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面。
    強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)履職意識(shí)。人大代表是經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，我感受到人大代表要做到“四個(gè)心系”。一是心系黨，堅(jiān)決在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨委的決議、決定，把黨的領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)貫穿于依法履職的全過(guò)程，及時(shí)把黨的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化為國(guó)家意志，經(jīng)常宣傳和動(dòng)員人民群眾以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)橥七M(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是心系法律，牢固樹(shù)立法治觀(guān)念，自覺(jué)帶頭學(xué)法，模范守法，嚴(yán)格執(zhí)法，自覺(jué)做到在參加視察、調(diào)查、執(zhí)法檢查前先學(xué)法，討論問(wèn)題不離法，行使職權(quán)依靠法，所寫(xiě)文字材料符合法。三是心系群眾，把反映民情，集中民智，維護(hù)民利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想問(wèn)題站在群眾的角度，提建議代表群眾意愿，辦事情維護(hù)群眾利益，深入調(diào)查研究，積極為民鼓與呼。四是心系道德，自覺(jué)加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，以高尚的道德情操和良好的人格魅力影響帶動(dòng)群眾，依法行使職權(quán)，樹(shù)立人大代表的良好形象。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升履職水平。一要重視自學(xué)，深刻理解和把握黨的十七屆四中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真領(lǐng)悟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)分析和解決人大工作中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，樹(shù)立以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，工作中深化學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)成為創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面的原動(dòng)力。二要善于學(xué)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)以致用上狠下功夫，圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為踐行以人為本、執(zhí)政為民的具體行動(dòng)，注重依法履職，解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，密切與人大代表和人民群眾的聯(lián)系。
    三、推進(jìn)發(fā)展，提高履職實(shí)效。當(dāng)人大代表就要牢固樹(shù)立“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的觀(guān)念，在具體工作中要始終圍繞中心，服務(wù)大局，推進(jìn)發(fā)展，帶頭宣傳黨的路線(xiàn)方針政策，宣傳憲法和法律，宣傳人大及其常委會(huì)的決議決定，組織和帶領(lǐng)人民群眾積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，積極參與和支持解決人民群眾上學(xué)難、行路難、看病難、飲水難，災(zāi)后重建，項(xiàng)目建設(shè)，維護(hù)穩(wěn)定等中心工作，深入研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的困難和問(wèn)題，提出高質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，在改革開(kāi)放中銳意進(jìn)取，在本職崗位上建功立業(yè)。
    人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民。
    前段時(shí)間，按照延壽鎮(zhèn)人大的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人大代表履職問(wèn)答及指南》，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名合格的人大代表，必須掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)和技能，這是提高人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、履行職責(zé)能力的重要途徑。通過(guò)認(rèn)真的總結(jié)與理性的思考，我將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為“五點(diǎn)意識(shí)”：
    一是要樹(shù)立思進(jìn)意識(shí)。人大代表應(yīng)當(dāng)努力做好本職工作，取得優(yōu)異成績(jī)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮模范帶頭作用。人大代表是一種國(guó)家職務(wù)，而不是榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或是政治待遇。人大代表是代表人民行使好管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力，依法履行好代表職責(zé)，這一特定政治行為決定了人大代表自身必須具備良好的綜合素質(zhì)和較高的參政能力。而且人大工作性質(zhì)的本事也是面向全社會(huì)，面向各行各業(yè)的。如果人大代表自身素質(zhì)不高，就會(huì)看事物不全，找問(wèn)題不準(zhǔn)，所提的批評(píng)和建議就缺乏力度和深度，達(dá)不到有的放矢、切中要害的效果。因此，人大代表應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于涉取新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)的參政水平上下功夫。只有這樣，代表工作才能及時(shí)適應(yīng)形勢(shì)的變換，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
    分發(fā)揮代表作用。同時(shí)，要密切聯(lián)系人民群眾，經(jīng)常走訪(fǎng)聯(lián)系選民，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)和要求，努力為人民服務(wù)。關(guān)注民生、體察民情歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)就有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多難”的屈原。民生意識(shí)不僅在當(dāng)前不能淡化，而且更應(yīng)當(dāng)在人大代表身上充分體現(xiàn)出來(lái)。人大代表是人民選舉出來(lái)的，來(lái)自人民，就應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)為民。在全國(guó)人民積極建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程中，人大代表更應(yīng)當(dāng)身體力行“三個(gè)代表”重要思想，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，及時(shí)收集民意，反映民生，愛(ài)惜民力，想民所想，急民所急，切實(shí)解決人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    三是要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。人的一生都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事，沒(méi)有辦法畢業(yè)的。不管是士農(nóng)工商、各種人等，只要學(xué)習(xí)就有進(jìn)步。作為一名人大代表，應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好代表的基本功，努力打好政治理論基礎(chǔ)，認(rèn)清形勢(shì)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)法律法規(guī)和人大工作知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好代表工作的責(zé)任感和使命感，注重學(xué)習(xí)人大的刊物、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高觀(guān)察能力、思維方式，以及知情參政的能力。在代表活動(dòng)期間，我非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極和其他代表溝通、學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念和行之有效的工作方法，為自己更好地履行職責(zé)打下良好的基礎(chǔ)。
    人民選，選好代表為人民”這句話(huà)來(lái)鞭策和提醒自己，并努力付諸實(shí)踐，全力為人民辦事，養(yǎng)成句號(hào)意識(shí)。句號(hào)意識(shí)就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終地做完每一件事，而不是半途而廢，留下尾巴。代表工作也是如此。在調(diào)查研究，提交議案后，不應(yīng)就草草收兵、放任不管，而應(yīng)在人大采納議案并審議后，認(rèn)真督促有關(guān)部門(mén)積極落實(shí)人大及其常委會(huì)所作出的決議、決定及意見(jiàn)，并開(kāi)展經(jīng)常性的檢查回訪(fǎng)，究根究底，一抓到底，確保各項(xiàng)決議、決定及審議意見(jiàn)得到真正的貫徹執(zhí)行，各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，二不是蜻蜓點(diǎn)水，一帶而過(guò)，走過(guò)場(chǎng)。五是要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為一名鎮(zhèn)級(jí)人大代表，我覺(jué)得立足本職奉獻(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)是我最大的幸福。因此，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，使大家充分了解人大的低位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    總之，無(wú)論工作中有多少困難和矛盾，無(wú)論遇到什么誤解或責(zé)備，我將始終面帶微笑、步伐堅(jiān)定，以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，去一一地解決問(wèn)題、化解矛盾、開(kāi)釋誤會(huì)，也讓每村民更加了解我，全心全意地為人民服務(wù)。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
    10月15日-18日，我有幸參加了**區(qū)組織的地方人大代表培訓(xùn)班。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聆聽(tīng)了《如何推動(dòng)基層人大代表履職工作的思考和實(shí)踐》《人大代表初任履職與深圳經(jīng)驗(yàn)》《如何提出議案和建議》等內(nèi)容的專(zhuān)題培訓(xùn)，并在虎門(mén)炮臺(tái)、海戰(zhàn)博物館、高新科技企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)幾天來(lái)專(zhuān)家、教授們理論聯(lián)系實(shí)際的專(zhuān)業(yè)、精彩的集中授課以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，既開(kāi)闊了思路、拓展了視野，同時(shí)也進(jìn)一步深化了對(duì)人大工作的認(rèn)識(shí)，提升了做好人大工作和履行好代表職務(wù)的能力。整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊、針對(duì)性和實(shí)用性非常強(qiáng)，效果十分明顯。
    通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感觸頗多，人大代表不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在新形勢(shì)、新常態(tài)下，作為一名人大代表，特別是一名企業(yè)類(lèi)別的人大代表，必須要不斷增強(qiáng)兩種意識(shí)，提升一種水平，善于發(fā)現(xiàn)、積極實(shí)踐、深入調(diào)查、體察民生，才能更好的履行人大代表的神圣職責(zé)，發(fā)揮好參政議政、民主監(jiān)督等重要職能，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
    隨著人們對(duì)全民代表制的認(rèn)識(shí)不斷加深，代表們的角色也越來(lái)越受到重視。為了使新一屆人大代表能更好地履職盡責(zé)，我參加了人大代表任前培訓(xùn)，并在其中有了不少的收獲和體會(huì)。
    一、對(duì)全國(guó)大政方針有更深刻的認(rèn)識(shí)。
    在此次培訓(xùn)中，我們接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者的精彩授課，其中有關(guān)于新時(shí)代的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、深化改革的重要舉措、以及全球化時(shí)代中國(guó)和世界的關(guān)系等方面的內(nèi)容。一些自己不太熟悉的政策和政治理論，通過(guò)專(zhuān)家講解和探討，我對(duì)新時(shí)代國(guó)家建設(shè)、發(fā)展理念、政策法規(guī)等有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
    二、加強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)和履職責(zé)任感。
    代表既是人民的代表，也是人民的監(jiān)督者。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)人大代表的基本職責(zé)、工作模式、工作方法和技巧，更為深入地理解了職權(quán)行使范圍和監(jiān)督檢查職責(zé)的重要性。同時(shí)，也意識(shí)到了作為代表的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，必須在平時(shí)多了解群眾需求，積極借助各種形式聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和建議。
    三、提高履職水平和服務(wù)能力。
    在離開(kāi)培訓(xùn)班之前，我們分別到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其他單位了解了基層服務(wù)工作的情況，實(shí)地了解了群眾的需求和要求。同時(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行提案、政協(xié)議案、審議、執(zhí)法等文職能力和技巧，更好地為人民服務(wù)、維護(hù)人民權(quán)益。不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不斷探索提升代表履職水平的新途徑，為履行職責(zé)和服務(wù)人民作出更多更好的努力。
    四、增進(jìn)友誼、促進(jìn)交流。
    此次培訓(xùn)班，來(lái)自四面八方的代表相聚一堂，交流心得、分享經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了彼此間的友誼。重識(shí)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)，組成人大代表隊(duì)伍后，更需要更加密切團(tuán)結(jié)，以團(tuán)結(jié)合作為前提，增強(qiáng)民主協(xié)商意識(shí)和平等協(xié)商能力，提高對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析和解決能力。
    五、在履行代表的使命中做出自己的貢獻(xiàn)。
    參加人大代表任前培訓(xùn)，收獲頗多。從專(zhuān)家學(xué)者到同行代表，大家的講解和分享讓我從不同角度更全面地認(rèn)識(shí)了人大代表的角色和使命、加強(qiáng)了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和把握、更加堅(jiān)定了履職盡責(zé)的信念?，F(xiàn)在的我不僅要承擔(dān)代表和監(jiān)督者的職責(zé)，同時(shí)作為一名公民也要積極關(guān)注全社會(huì)的事務(wù)，為國(guó)家的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    參加此次任前培訓(xùn)，是我對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人大代表職責(zé)的認(rèn)真履行，也是對(duì)全國(guó)政治形勢(shì)和時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)有進(jìn)一步了解和認(rèn)知的一個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)在今后的履職過(guò)程中，不斷努力提升自己的履職能力和履行代表職責(zé)的信心，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
    作為中國(guó)的基層代表，中國(guó)人大代表在全國(guó)人民和國(guó)家所面臨的問(wèn)題中起著十分重要的作用。而為了更好地履行自己的職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)，許多代表們參加培訓(xùn)，探索更好的代表方法。我也有幸參加了這樣的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多東西，也收獲了很多感悟。
    第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
    這次的培訓(xùn)主要是針對(duì)中國(guó)的人大代表，包括政策法規(guī)、基層治理、公共服務(wù)等多個(gè)方面。其中，政策法規(guī)的學(xué)習(xí)是非常重要的，可以幫助我們更好地理解我國(guó)的政治制度和政策法規(guī)，更好地履行基層代表的職責(zé)。而基層治理和公共服務(wù)等方面的學(xué)習(xí)更是讓我們更密切地了解當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題，更好地反映民意，為民辦事。
    第三段：培訓(xùn)收獲。
    通過(guò)這次代表培訓(xùn)，我收獲了很多，其中最重要的是：第一，更好地了解國(guó)家政治制度和政策法規(guī)，這對(duì)我更好地履行代表職責(zé)非常有幫助。第二，更加熟悉當(dāng)?shù)氐幕鶎又卫砗凸卜?wù)，在代表工作中能夠更好地反映民意、解決問(wèn)題。第三，與其他代表交流、分享對(duì)當(dāng)?shù)睾蛧?guó)家政治的見(jiàn)解，這讓我感到很榮幸。這次培訓(xùn)讓我更加成熟和自信，也讓我對(duì)未來(lái)的代表工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
    第四段：推薦理由。
    可以明顯感覺(jué)到，現(xiàn)在人們對(duì)代表工作和基層治理的期待越來(lái)越高，因此，參加人大代表培訓(xùn)是非常必要的。首先，代表們可以在其中學(xué)習(xí)到許多政策法規(guī)和基本理論，并學(xué)習(xí)如何更好地落實(shí)它們。其次，代表們可以更好地了解當(dāng)?shù)厍闆r，為民辦事，并與其他代表交流，共同面對(duì)問(wèn)題，尋找解決方法。最后，這樣的培訓(xùn)也有助于代表們?cè)u(píng)估自身工作表現(xiàn)和發(fā)掘潛力，提供反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
    第五段：總結(jié)。
    最后，我認(rèn)為參加中國(guó)人大代表培訓(xùn)是一件值得做的事情，可以提高個(gè)人素質(zhì)，也可以更好地履行自身的職責(zé)。這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)工作中的點(diǎn)滴不足，取得了很好的收獲。希望未來(lái)我能夠更加努力，為中國(guó)的基層代表事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
    為進(jìn)一步提高區(qū)人大代表的履職能力和工作水平，__月__日—__月__日，區(qū)人大常委會(huì)組織部分區(qū)人大代表赴__大學(xué)參加了由__培訓(xùn)中心舉辦的人大干部人大代表履職能力培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)對(duì)于培訓(xùn)班的每一位學(xué)員而言，是獲益匪淺，是刻骨銘心，收獲頗多。
    本次培訓(xùn)主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。我們認(rèn)真聆聽(tīng)了市政府課題研究小組專(zhuān)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授周老師、市人大常委會(huì)原副秘書(shū)長(zhǎng)、市人大常委會(huì)人事代表工作室原副主任、中共__市市委黨校黨史黨建教研部主任、人大預(yù)算工作室副主任關(guān)于《單極后國(guó)際格局下的政治經(jīng)濟(jì)焦點(diǎn)分析和應(yīng)對(duì)》 《依法行使監(jiān)督職權(quán)，不斷提高監(jiān)督實(shí)效》 《學(xué)習(xí)貫徹代表法，正確履職》 《打造高效執(zhí)行力》 等專(zhuān)題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。代表們自覺(jué)遵守紀(jì)律，集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講并認(rèn)真做好筆記,有力提高了代表們的履職水平。
    專(zhuān)家學(xué)者緊緊圍繞著學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，如何更好的發(fā)揮人大代表的作用。決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的目標(biāo)。作為一名基層的人大代表對(duì)如何履職有了全新的認(rèn)識(shí)，感受如下：
    一、強(qiáng)化履職意識(shí)
    作為一名普通的人大代表，要充分認(rèn)識(shí)到手中參政議政權(quán)力的神圣性和重要性，認(rèn)識(shí)到代表不僅僅是一個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)，更是一份凝聚了人民群眾希望的責(zé)任，把代表職務(wù)作為一項(xiàng)工作。利用好城環(huán)人大代表工作室這個(gè)平臺(tái)，熱情接待來(lái)訪(fǎng)群眾，聽(tīng)民聲、達(dá)民意、集民智，認(rèn)真做好記錄，并積極與其他代表交流想法。更好的服務(wù)群眾，能將群眾好的意見(jiàn)和建議傳達(dá)上去。
    二、提升履職能力
    代表要以“不當(dāng)作秀代表、不當(dāng)啞巴代表、不當(dāng)充數(shù)代表、不當(dāng)拍手代表、不當(dāng)贊歌代表”為“五不”原則，充滿(mǎn)激情沖勁，敢為善為。努力解決群眾所反映的問(wèn)題和困難，正確行使人大代表的權(quán)利。
    三、要樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)。人大代表是一種國(guó)家職務(wù)，所以我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要善于吸取新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新途徑，在提高自身綜合素質(zhì)。適應(yīng)形式的變化，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
    四、要增強(qiáng)法制意識(shí)。人大代表應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)和方針政策，加強(qiáng)法制觀(guān)念，提高法律素養(yǎng)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的楷模。
    五、要加強(qiáng)宣傳意識(shí)。作為人大代表，就應(yīng)當(dāng)言傳身教，向人民群眾大力宣傳人民代表大會(huì)制度和《代表法》，宣揚(yáng)人大代表依法履職的情況和先進(jìn)事跡，是大家充分了解人大的地位和作用，了解人大制度的優(yōu)越性和人大代表的職責(zé)，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持代表工作的良好環(huán)境和氛圍，為代表工作的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)，掌握了方法，開(kāi)闊了眼界。對(duì)履行代表職責(zé)、發(fā)揮代表作用的認(rèn)識(shí)更加清楚，思路更加明晰，特別感謝區(qū)里的栽培，也感謝智聯(lián)偉業(yè)培訓(xùn)中心的精心安排，這是一次有意義、有啟發(fā)、有收獲的學(xué)習(xí)。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
    近年來(lái)，中國(guó)政治生態(tài)正在不斷完善，人民代表大會(huì)的角色、地位越來(lái)越重要。作為高層次、廣泛代表人民利益的人大代表，我們肩負(fù)著重要的任務(wù)和責(zé)任。為了更好地履行職責(zé)，提高代表履職能力，我們參加了人大代表任前培訓(xùn)。在接受了這個(gè)有意義的培訓(xùn)后，我有了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，下面我將簡(jiǎn)要分享我的心得體會(huì)。
    第一段：培訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)一步了解中央政策。
    在本次的人大代表任前培訓(xùn)中，我深刻感受到了中央領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)政策，以及這一政策的主要目標(biāo)和意義。對(duì)于國(guó)家和政府部門(mén)機(jī)構(gòu)機(jī)制的改革和調(diào)整以及全面深化改革的重點(diǎn)，我們了解到了更加詳細(xì)的信息和背景。這幫助我們更好地明確自己的角色定位和履職任務(wù)，增強(qiáng)了我們參政議政的自信和決心。
    第二段：培訓(xùn)收獲：提高履職能力。
    參加人大代表任前培訓(xùn)讓我明確了自己的使命和責(zé)任，更好地把握人大代表的角色和緊迫性。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解了如何制定人民代表大會(huì)議程，如何議事規(guī)范，以及如何做好代表工作。人大代表作為人民的代表，我們開(kāi)展工作需要更多的民主、公開(kāi)、透明。在接受了培訓(xùn)后，我們可以更好地了解自己的職責(zé)和角色，更好地為人民服務(wù)，更好地履行職責(zé)使命。
    第三段：培訓(xùn)技能：學(xué)會(huì)有效的表達(dá)和交流。
    在任前培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)如何更好地與各種人群進(jìn)行交流，尤其是如何溝通與政治相關(guān)的話(huà)題。我們學(xué)到了如何通過(guò)說(shuō)服力和情感吸引投票者，并了解到如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和社交媒體來(lái)進(jìn)行信息傳播和交流。提高人大代表的表達(dá)和交流能力，讓我們可以更好地與選民聯(lián)系，更好地開(kāi)展代表工作。
    第四段：培訓(xùn)意義：增強(qiáng)了民主意識(shí)。
    通過(guò)人大代表任前培訓(xùn)，我們進(jìn)一步加深了對(duì)民主和法制在中國(guó)政治生活中的重要作用的認(rèn)識(shí)。人大代表任期為五年，民主制度的基礎(chǔ)是選舉制度，人大代表的選舉也是體現(xiàn)民主制度的一個(gè)重要構(gòu)成。因此，在代表履行職責(zé)的過(guò)程中，我們需要以民主和法制為基礎(chǔ)，尊重選民的意愿。在代表履職過(guò)程中，我們要密切吸納群眾意見(jiàn)、反映人民心聲，否則代表職務(wù)就缺乏意義和價(jià)值。
    第五段：培訓(xùn)建議：加強(qiáng)實(shí)踐演練。
    通過(guò)本次人大代表任前培訓(xùn)，我們更深刻地理解了自己作為人大代表的職責(zé)，而培訓(xùn)的歸根結(jié)底是為了更好地服務(wù)人民，所以我們需要加強(qiáng)實(shí)踐演練。我認(rèn)為，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高代表履職能力，更廣泛、更深入的學(xué)習(xí)與了解基層群眾的現(xiàn)實(shí)生活。這樣,可以滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活的需求，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    總之，參加人大代表任前培訓(xùn)是非常有意義的一次學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我們提高了自己的履職能力和素質(zhì)，找到了更好地服務(wù)人民的方法。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到代表職責(zé)的重大意義，為更好地履行職責(zé)和代表女性的利益而努力。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
    在這個(gè)春暖花開(kāi)，景色宜人的季節(jié)。很榮幸受市、縣人大的推薦，我被確定為xx市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班的一名學(xué)員。于20xx年4月15日至4月21日赴xx大學(xué)參加了“xx市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)就學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下：
    通過(guò)培訓(xùn)資料和授課老師的解說(shuō)，我了解到xx大學(xué)是由愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，是中國(guó)近代教育第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一，中國(guó)首個(gè)在海外建設(shè)獨(dú)立校園的大學(xué)，被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。學(xué)校直屬教育部，中央直管副部級(jí)建制，是綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、xx省和xx市重點(diǎn)共建，是國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校，國(guó)家“20xx計(jì)劃”牽頭高校，國(guó)家“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
    從北門(mén)走進(jìn)學(xué)校，首先呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，了解了xx校訓(xùn)的意義：“自強(qiáng)不息”指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、永不懈怠?！吨芤住で罚骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”?！爸褂谥辽啤敝竿ㄟ^(guò)不懈的努力，以臻盡善盡美而后才停止，也就是說(shuō)不達(dá)到十分完美的境界絕不停止自己的努力。語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
    從南門(mén)進(jìn)入，首先呈現(xiàn)在眼前的是綠色的體育場(chǎng)和綠色環(huán)繞的叫不上名字的南方樹(shù)木。中間是一個(gè)晶瑩剔透的湖泊，水上黑天鵝自由嬉戲。菁菁校園，文化歷史厚重，育人氛圍濃厚。
    4月16日，聽(tīng)取了xx市人大常委會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任鄭慶勛教授的講座《信息時(shí)代人大監(jiān)督工作思考》。感覺(jué)到信息化對(duì)于人大工作及人民生活保障的重要意義，以及大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)于分析解決問(wèn)題的重要性。線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)的重要性。下午聽(tīng)取了xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究所副教授xx教授的《中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》，主要1.政府的市場(chǎng)角色。2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功與憂(yōu)患。3.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)與金融風(fēng)險(xiǎn)。4.存量經(jīng)濟(jì)與給側(cè)改革。5.人口變化與城市房?jī)r(jià)。收入差距與稅收改革。五個(gè)方面。讓我們了中國(guó)當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。20xx年4月18日，xx大學(xué)嘉庚學(xué)院聽(tīng)取xx市人大法治委員會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng)，xx仲裁委員會(huì)仲裁員李明哲講授“人大多元化糾紛解決機(jī)制的立法與實(shí)踐”。首先觀(guān)看了一段xx市關(guān)于各種矛盾的調(diào)解視頻。xx市政府把調(diào)解矛盾列為政府考核。xx的多元化矛盾解決方式在全國(guó)進(jìn)行了交流。李教授畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)。講法律、舉實(shí)例、信手拈來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)了好多化解矛盾的方式途徑。4月18日下午，聽(tīng)取了xx市委黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義政治學(xué)教研部教師，xx大學(xué)政治學(xué)博士成正作《如何提高人大代表履職能力》的講座。成教授從人大代表履職歷經(jīng)四個(gè)階段。人大代表履職出現(xiàn)的新變化。提升人大代表履職能力的思路。三個(gè)方面，講述了人大代表的履職方法，履職能力，使我們認(rèn)識(shí)到：肩負(fù)的責(zé)任與使命。
    20xx年4月17日，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——xx文明城市基礎(chǔ)建設(shè)亮點(diǎn)。我們一行50多人，考察參觀(guān)了五緣灣公園、xx市xx環(huán)境治理，通過(guò)工作人員的介紹，了解了xx由環(huán)境污染嚴(yán)重，到政府民眾配合，現(xiàn)在成為了適合白鷺自由飛翔，人民安居樂(lè)業(yè)的綠色家園。參觀(guān)了20xx年金磚會(huì)議中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及國(guó)際會(huì)議中心。參觀(guān)了“一國(guó)兩制、統(tǒng)一中國(guó)”。大型標(biāo)語(yǔ)牌及奧林匹克公園周邊環(huán)境建設(shè)。一路參觀(guān)，一路聽(tīng)講解員的解說(shuō)，一路感慨，xx市環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，自然風(fēng)光旖旎，配套設(shè)施合理，城市文明程度高。難怪連續(xù)六年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。是當(dāng)之無(wú)愧的，是值得學(xué)習(xí)借鑒的。下午參觀(guān)了xx市海灣社區(qū)，聽(tīng)取了該社區(qū)黨委書(shū)記丁素心書(shū)記的解說(shuō)，并實(shí)地考察參觀(guān)，對(duì)她們社區(qū)的治理：我刻意找垃圾，轉(zhuǎn)遍了整個(gè)社區(qū)竟一片垃圾也找不到?；▓@式的社區(qū)環(huán)境，垃圾分為四類(lèi)，投放有序。整個(gè)樓電梯無(wú)一則廣告，雨傘統(tǒng)一一樓收集，樓梯無(wú)水滴。丁書(shū)記還帶領(lǐng)我們登上50層樓鳥(niǎo)瞰xx美景，遙望祖國(guó)金門(mén)寶島，感受了大海的波瀾壯闊、xx的美麗神奇。這個(gè)社區(qū)能建設(shè)這么好，有一句經(jīng)典：社區(qū)工作人員有一句經(jīng)典之語(yǔ)：xx人做事盡心盡力，即，盡心，盡到問(wèn)心無(wú)愧，盡力，盡到無(wú)能為力。
    20xx年4月20日，人大團(tuán)隊(duì)驅(qū)車(chē)3個(gè)多小時(shí)，懷著崇敬的心情，前往古田會(huì)議舊址，xx龍巖，接受紅色革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課老師的講解，更加明確了古田會(huì)議對(duì)于我黨我軍的重要意義。古田會(huì)議是1929年12月28日至29日，中國(guó)工農(nóng)紅軍中的紅四軍在xx省xx縣xx鎮(zhèn)召開(kāi)的第九次全軍黨代表大會(huì)，在會(huì)上毛澤東確立了其在紅四軍中的領(lǐng)袖地位。古田會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的會(huì)議之一。該會(huì)議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題，它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍的原則，為后來(lái)的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，古田會(huì)議因此成為中國(guó)共產(chǎn)黨人民軍隊(duì)建設(shè)的重要里程碑。在古田會(huì)議舊址，所有黨員還重溫了入黨誓詞。集體向毛主席雕塑敬獻(xiàn)了花籃。參觀(guān)了古田會(huì)議紀(jì)念館。感受了革命前輩的光輝歷程與豐功偉績(jī)。增強(qiáng)了我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)決心與信心。
    總之，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，魅力xx、鮮花盛開(kāi)、綠草如茵，短短的七天xx之行，讓我感受到了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮昌盛，感受到了xx人大工作與城市建設(shè)和人民群眾生活的緊密聯(lián)系，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了希望，成長(zhǎng)了自己，提升了人大代表的履職能力。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
    為開(kāi)闊代表視野、拓寬思路，學(xué)習(xí)履職所需相關(guān)知識(shí)，不斷提高代表履職能力，根據(jù)市人大常委會(huì)年度工作安排和代表培訓(xùn)計(jì)劃，9月2日至8日，市人大常委會(huì)組織部分常委會(huì)委員、人大代表及市、縣區(qū)人大干部共計(jì)42人參加在xx人大培訓(xùn)中心舉辦的人大代表和人大干部履職能力提升培訓(xùn)班。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
    在這個(gè)春暖花開(kāi)，景色宜人的季節(jié)。很榮幸受市、縣人大的推薦，我被確定為慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班的一名學(xué)員。于2019年4月15日至4月21日赴廈門(mén)大學(xué)參加了“慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)就學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下：
    通過(guò)培訓(xùn)資料和授課老師的解說(shuō)，我了解到廈門(mén)大學(xué)是由愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，是中國(guó)近代教育第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一，中國(guó)首個(gè)在海外建設(shè)獨(dú)立校園的大學(xué)，被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。學(xué)校直屬教育部，中央直管副部級(jí)建制，是綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、福建省和廈門(mén)市重點(diǎn)共建，是國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校，國(guó)家“2011計(jì)劃”牽頭高校，國(guó)家“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
    從北門(mén)走進(jìn)學(xué)校，首先呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，了解了廈大校訓(xùn)的意義：“自強(qiáng)不息”指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、永不懈怠?！吨芤住で罚骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。“止于至善”指通過(guò)不懈的努力，以臻盡善盡美而后才停止，也就是說(shuō)不達(dá)到十分完美的境界絕不停止自己的努力。語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
    從南門(mén)進(jìn)入，首先呈現(xiàn)在眼前的是綠色的體育場(chǎng)和綠色環(huán)繞的叫不上名字的南方樹(shù)木。中間是一個(gè)晶瑩剔透的湖泊，水上黑天鵝自由嬉戲。菁菁校園，文化歷史厚重，育人氛圍濃厚。
    4月16日，聽(tīng)取了廈門(mén)市人大常委會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任廈門(mén)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任鄭慶勛教授的講座《信息時(shí)代人大監(jiān)督工作思考》。感覺(jué)到信息化對(duì)于人大工作及人民生活保障的重要意義，以及大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)于分析解決問(wèn)題的重要性。線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)的重要性。下午聽(tīng)取了廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究所副教授宋濤教授的《中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》，主要1.政府的市場(chǎng)角色。2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功與憂(yōu)患。3.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)與金融風(fēng)險(xiǎn)。4.存量經(jīng)濟(jì)與給側(cè)改革。5.人口變化與城市房?jī)r(jià)。收入差距與稅收改革。五個(gè)方面。讓我們了中國(guó)當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。2019年4月18日，廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院聽(tīng)取廈門(mén)市人大法治委員會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng)，廈門(mén)仲裁委員會(huì)仲裁員李明哲講授“人大多元化糾紛解決機(jī)制的立法與實(shí)踐”。首先觀(guān)看了一段廈門(mén)市關(guān)于各種矛盾的調(diào)解視頻。廈門(mén)市政府把調(diào)解矛盾列為政府考核。廈門(mén)的多元化矛盾解決方式在全國(guó)進(jìn)行了交流。李教授畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)。講法律、舉實(shí)例、信手拈來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)了好多化解矛盾的方式途徑。4月18日下午，聽(tīng)取了廈門(mén)市委黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義政治學(xué)教研部教師，廈門(mén)大學(xué)政治學(xué)博士成正作《如何提高人大代表履職能力》的講座。成教授從人大代表履職歷經(jīng)四個(gè)階段。人大代表履職出現(xiàn)的新變化。提升人大代表履職能力的思路。三個(gè)方面，講述了人大代表的履職方法，履職能力，使我們認(rèn)識(shí)到：肩負(fù)的責(zé)任與使命。
    2019年4月17日，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——廈門(mén)文明城市基礎(chǔ)建設(shè)亮點(diǎn)。我們一行50多人，考察參觀(guān)了五緣灣公園、廈門(mén)市白鷺洲環(huán)境治理，通過(guò)工作人員的介紹，了解了白鷺洲由環(huán)境污染嚴(yán)重，到政府民眾配合，現(xiàn)在成為了適合白鷺自由飛翔，人民安居樂(lè)業(yè)的綠色家園。參觀(guān)了2017年金磚會(huì)議中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及國(guó)際會(huì)議中心。參觀(guān)了“一國(guó)兩制、統(tǒng)一中國(guó)”。大型標(biāo)語(yǔ)牌及奧林匹克公園周邊環(huán)境建設(shè)。一路參觀(guān)，一路聽(tīng)講解員的解說(shuō)，一路感慨，廈門(mén)市環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，自然風(fēng)光旖旎，配套設(shè)施合理，城市文明程度高。難怪連續(xù)六年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。是當(dāng)之無(wú)愧的，是值得學(xué)習(xí)借鑒的。下午參觀(guān)了廈門(mén)市海灣社區(qū)，聽(tīng)取了該社區(qū)黨委書(shū)記丁素心書(shū)記的解說(shuō)，并實(shí)地考察參觀(guān)，對(duì)她們社區(qū)的治理：我刻意找垃圾，轉(zhuǎn)遍了整個(gè)社區(qū)竟一片垃圾也找不到。花園式的社區(qū)環(huán)境，垃圾分為四類(lèi)，投放有序。整個(gè)樓電梯無(wú)一則廣告，雨傘統(tǒng)一一樓收集，樓梯無(wú)水滴。丁書(shū)記還帶領(lǐng)我們登上50層樓鳥(niǎo)瞰廈門(mén)美景，遙望祖國(guó)金門(mén)寶島，感受了大海的波瀾壯闊、廈門(mén)的美麗神奇。這個(gè)社區(qū)能建設(shè)這么好，有一句經(jīng)典：社區(qū)工作人員有一句經(jīng)典之語(yǔ)：廈門(mén)人做事盡心盡力，即，盡心，盡到問(wèn)心無(wú)愧，盡力，盡到無(wú)能為力。
    2019年4月20日，人大團(tuán)隊(duì)驅(qū)車(chē)3個(gè)多小時(shí)，懷著崇敬的心情，前往古田會(huì)議舊址，福建龍巖，接受紅色革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課老師的講解，更加明確了古田會(huì)議對(duì)于我黨我軍的重要意義。古田會(huì)議是1929年12月28日至29日，中國(guó)工農(nóng)紅軍中的紅四軍在福建省上杭縣古田鎮(zhèn)召開(kāi)的第九次全軍黨代表大會(huì)，在會(huì)上毛澤東確立了其在紅四軍中的領(lǐng)袖地位。古田會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的會(huì)議之一。該會(huì)議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題，它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍的原則，為后來(lái)的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，古田會(huì)議因此成為中國(guó)共產(chǎn)黨人民軍隊(duì)建設(shè)的重要里程碑。在古田會(huì)議舊址，所有黨員還重溫了入黨誓詞。集體向毛主席雕塑敬獻(xiàn)了花籃。參觀(guān)了古田會(huì)議紀(jì)念館。感受了革命前輩的光輝歷程與豐功偉績(jī)。增強(qiáng)了我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)決心與信心。
    總之，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，魅力廈門(mén)、鮮花盛開(kāi)、綠草如茵，短短的七天廈門(mén)之行，讓我感受到了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮昌盛，感受到了廈門(mén)人大工作與城市建設(shè)和人民群眾生活的緊密聯(lián)系，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了希望，成長(zhǎng)了自己，提升了人大代表的履職能力。
    5月3日至10日，我有幸參加了襄陽(yáng)市人大常委會(huì)組織的在全國(guó)人大深圳培訓(xùn)基地舉辦的第四期人大常委會(huì)組成人員履職培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)為期一周，采取專(zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組討論等方式進(jìn)行。大家共同學(xué)習(xí)了陳滌主任的《關(guān)于監(jiān)督法的幾個(gè)問(wèn)題》、楊云彪博士《人大議事規(guī)則和自身建設(shè)》、張凌主任《對(duì)人大執(zhí)法檢查的實(shí)踐與思考》、張學(xué)明老師《新時(shí)代，新契機(jī)，新實(shí)踐，新思考的人大工作創(chuàng)新和參與式預(yù)算》、王沖教授《20xx年兩會(huì)及憲法的修正》、劉德永主任《深圳市人大常委會(huì)創(chuàng)新和強(qiáng)化人大代表建議督辦工作的探索和實(shí)踐》，并開(kāi)展環(huán)保新能源“人大核電行”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。課程安排緊湊，涉獵的知識(shí)面廣泛，作為市、區(qū)人大代表、區(qū)人大常委會(huì)委員，通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)不我待的緊迫感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感在我心中油然而生。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勔韵聨讉€(gè)方面體會(huì)：
    楊云彪博士在《人大議事規(guī)則和自身建設(shè)》授課中，以在北京參加兩會(huì)的一些現(xiàn)場(chǎng)為例，圍繞人大會(huì)議規(guī)則、出席會(huì)議規(guī)則、審議和發(fā)言規(guī)則、選舉任命和表決規(guī)則以及人大會(huì)議元規(guī)則等，向大家介紹了人大常委會(huì)自身建設(shè)與人大常委會(huì)組成人員如何履職，就如何籌備好人大各種會(huì)議，如何把控好各種會(huì)議程序進(jìn)行了重點(diǎn)講解。既從大局著眼，又落于細(xì)節(jié)，具有非常強(qiáng)的實(shí)效性和指導(dǎo)性，讓人有所得、有所獲。使我們?nèi)舜蟠砻鞔_工作制度，規(guī)范工作程序，提升議事效率和工作水平。
    陳滌主任在《關(guān)于監(jiān)督法的幾個(gè)問(wèn)題》講解中，就人大常委會(huì)的監(jiān)督及其發(fā)展趨勢(shì)、監(jiān)督法實(shí)施的若干問(wèn)題帶來(lái)的思考等方面，較為全面地詳盡地歸納了人大監(jiān)督工作的特點(diǎn)、主要內(nèi)容、基本原則以及人大常委會(huì)具體監(jiān)督的形式和作用。讓我對(duì)《監(jiān)督法》有了更清晰的概念，對(duì)監(jiān)督法的立法意義、精神內(nèi)涵、重要影響等都有了更詳細(xì)的理解。使我們?nèi)舜蟠砟軌蛟诼穆氝^(guò)程中充分發(fā)揮作用，更好地行使監(jiān)督權(quán)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新情況、新特點(diǎn)，改進(jìn)監(jiān)督方式，突出監(jiān)督重點(diǎn)，注重監(jiān)督實(shí)效，形成正確的監(jiān)督、有效的監(jiān)督，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
    劉德永主任在《深圳市人大常委會(huì)創(chuàng)新和強(qiáng)化人大代表建議督辦工作的探索和實(shí)踐》的授課中，就如何提高代表建議提出質(zhì)量進(jìn)行講解，讓我們對(duì)如何提出人大建議及議案、文本撰寫(xiě)、提交、處理等方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。并且向大家介紹了深圳市人大常委會(huì)如何不斷創(chuàng)新督辦方式，推行“滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)”、“代表建議專(zhuān)題專(zhuān)案督辦”、“重點(diǎn)建議重點(diǎn)辦理重點(diǎn)督辦”、“代表不滿(mǎn)意專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告專(zhuān)項(xiàng)審議”、“代表建議辦理績(jī)效考核”、“深圳市人大議案建議管理系統(tǒng)”等一整套建議督辦制，使建議辦理工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，進(jìn)一步增強(qiáng)辦理單位的責(zé)任心和緊迫感，進(jìn)一步加大聯(lián)系溝通和會(huì)商辦理的力度，進(jìn)一步提高辦理建議與提升工作相結(jié)合的水平。通過(guò)建議的辦理落實(shí)，有效地解決居民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，極大地調(diào)動(dòng)了人大代表參政議政的熱情。
    這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，都讓我獲得了新的知識(shí)，感謝組織給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將盡自己所能把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳人大不斷創(chuàng)新的觀(guān)念，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求，把創(chuàng)新觀(guān)念貫穿與我們?nèi)舜蠊ぷ髦?二是要講究效率和速度，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“定了干，馬上干”的工作態(tài)度，以“時(shí)不我待”的工作作風(fēng)，提升我們?nèi)舜蟠淼呢?zé)任感;三是要構(gòu)筑人大代表與選民的溝通橋梁，使代表與居民聯(lián)系更緊密，把居民的呼聲迅速有效地反映出來(lái)，秉承“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”的理念，不負(fù)重托、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、依法履職、開(kāi)拓創(chuàng)新、不辱使命。
    在這個(gè)春暖花開(kāi)，景色宜人的季節(jié)。很榮幸受市、縣人大的推薦，我被確定為慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班的一名學(xué)員。于2019年4月15日至4月21日赴廈門(mén)大學(xué)參加了“慶陽(yáng)市人大代表履職能力提升培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)就學(xué)習(xí)收獲匯報(bào)如下：
    通過(guò)培訓(xùn)資料和授課老師的解說(shuō)，我了解到廈門(mén)大學(xué)是由愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，是中國(guó)近代教育第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一，中國(guó)首個(gè)在海外建設(shè)獨(dú)立校園的大學(xué)，被譽(yù)為“南方之強(qiáng)”。學(xué)校直屬教育部，中央直管副部級(jí)建制，是綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。教育部、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局、福建省和廈門(mén)市重點(diǎn)共建，是國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校，國(guó)家“2011計(jì)劃”牽頭高校，國(guó)家“211工程“和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
    從北門(mén)走進(jìn)學(xué)校，首先呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，止于至善。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，了解了廈大校訓(xùn)的意義：“自強(qiáng)不息”指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、永不懈怠?！吨芤住で罚骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”?！爸褂谥辽啤敝竿ㄟ^(guò)不懈的努力，以臻盡善盡美而后才停止，也就是說(shuō)不達(dá)到十分完美的境界絕不停止自己的努力。語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”
    從南門(mén)進(jìn)入，首先呈現(xiàn)在眼前的是綠色的體育場(chǎng)和綠色環(huán)繞的叫不上名字的南方樹(shù)木。中間是一個(gè)晶瑩剔透的湖泊，水上黑天鵝自由嬉戲。菁菁校園，文化歷史厚重，育人氛圍濃厚。
    4月16日，聽(tīng)取了廈門(mén)市人大常委會(huì)原秘書(shū)長(zhǎng)，現(xiàn)任廈門(mén)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任鄭慶勛教授的講座《信息時(shí)代人大監(jiān)督工作思考》。感覺(jué)到信息化對(duì)于人大工作及人民生活保障的重要意義，以及大數(shù)據(jù)平臺(tái)對(duì)于分析解決問(wèn)題的重要性。線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)的重要性。下午聽(tīng)取了廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究所副教授宋濤教授的《中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》，主要1.政府的市場(chǎng)角色。2.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的成功與憂(yōu)患。3.宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)與金融風(fēng)險(xiǎn)。4.存量經(jīng)濟(jì)與給側(cè)改革。5.人口變化與城市房?jī)r(jià)。收入差距與稅收改革。五個(gè)方面。讓我們了中國(guó)當(dāng)前面臨的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。2019年4月18日，廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院聽(tīng)取廈門(mén)市人大法治委員會(huì)秘書(shū)處處長(zhǎng)，廈門(mén)仲裁委員會(huì)仲裁員李明哲講授“人大多元化糾紛解決機(jī)制的立法與實(shí)踐”。首先觀(guān)看了一段廈門(mén)市關(guān)于各種矛盾的調(diào)解視頻。廈門(mén)市政府把調(diào)解矛盾列為政府考核。廈門(mén)的多元化矛盾解決方式在全國(guó)進(jìn)行了交流。李教授畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)。講法律、舉實(shí)例、信手拈來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)了好多化解矛盾的方式途徑。4月18日下午，聽(tīng)取了廈門(mén)市委黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義政治學(xué)教研部教師，廈門(mén)大學(xué)政治學(xué)博士成正作《如何提高人大代表履職能力》的講座。成教授從人大代表履職歷經(jīng)四個(gè)階段。人大代表履職出現(xiàn)的新變化。提升人大代表履職能力的思路。三個(gè)方面，講述了人大代表的履職方法，履職能力，使我們認(rèn)識(shí)到：肩負(fù)的責(zé)任與使命。
    2019年4月17日，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——廈門(mén)文明城市基礎(chǔ)建設(shè)亮點(diǎn)。我們一行50多人，考察參觀(guān)了五緣灣公園、廈門(mén)市白鷺洲環(huán)境治理，通過(guò)工作人員的介紹，了解了白鷺洲由環(huán)境污染嚴(yán)重，到政府民眾配合，現(xiàn)在成為了適合白鷺自由飛翔，人民安居樂(lè)業(yè)的綠色家園。參觀(guān)了2017年金磚會(huì)議中心的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及國(guó)際會(huì)議中心。參觀(guān)了“一國(guó)兩制、統(tǒng)一中國(guó)”。大型標(biāo)語(yǔ)牌及奧林匹克公園周邊環(huán)境建設(shè)。一路參觀(guān)，一路聽(tīng)講解員的解說(shuō)，一路感慨，廈門(mén)市環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，自然風(fēng)光旖旎，配套設(shè)施合理，城市文明程度高。難怪連續(xù)六年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”。是當(dāng)之無(wú)愧的，是值得學(xué)習(xí)借鑒的。下午參觀(guān)了廈門(mén)市海灣社區(qū)，聽(tīng)取了該社區(qū)黨委書(shū)記丁素心書(shū)記的解說(shuō)，并實(shí)地考察參觀(guān)，對(duì)她們社區(qū)的治理：我刻意找垃圾，轉(zhuǎn)遍了整個(gè)社區(qū)竟一片垃圾也找不到?；▓@式的社區(qū)環(huán)境，垃圾分為四類(lèi)，投放有序。整個(gè)樓電梯無(wú)一則廣告，雨傘統(tǒng)一一樓收集，樓梯無(wú)水滴。丁書(shū)記還帶領(lǐng)我們登上50層樓鳥(niǎo)瞰廈門(mén)美景，遙望祖國(guó)金門(mén)寶島，感受了大海的波瀾壯闊、廈門(mén)的美麗神奇。這個(gè)社區(qū)能建設(shè)這么好，有一句經(jīng)典：社區(qū)工作人員有一句經(jīng)典之語(yǔ)：廈門(mén)人做事盡心盡力，即，盡心，盡到問(wèn)心無(wú)愧，盡力，盡到無(wú)能為力。
    2019年4月20日，人大團(tuán)隊(duì)驅(qū)車(chē)3個(gè)多小時(shí)，懷著崇敬的心情，前往古田會(huì)議舊址，福建龍巖，接受紅色革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課老師的講解，更加明確了古田會(huì)議對(duì)于我黨我軍的重要意義。古田會(huì)議是1929年12月28日至29日，中國(guó)工農(nóng)紅軍中的紅四軍在福建省上杭縣古田鎮(zhèn)召開(kāi)的第九次全軍黨代表大會(huì)，在會(huì)上毛澤東確立了其在紅四軍中的領(lǐng)袖地位。古田會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨重要的會(huì)議之一。該會(huì)議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊(duì)建設(shè)成為中共領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)的問(wèn)題，它所確定的著重從思想上建黨和從政治上建軍的原則，為后來(lái)的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路思想的形成、發(fā)展和成功實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，古田會(huì)議因此成為中國(guó)共產(chǎn)黨人民軍隊(duì)建設(shè)的重要里程碑。在古田會(huì)議舊址，所有黨員還重溫了入黨誓詞。集體向毛主席雕塑敬獻(xiàn)了花籃。參觀(guān)了古田會(huì)議紀(jì)念館。感受了革命前輩的光輝歷程與豐功偉績(jī)。增強(qiáng)了我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)決心與信心。
    總之，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，魅力廈門(mén)、鮮花盛開(kāi)、綠草如茵，短短的七天廈門(mén)之行，讓我感受到了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮昌盛，感受到了廈門(mén)人大工作與城市建設(shè)和人民群眾生活的緊密聯(lián)系，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了希望，成長(zhǎng)了自己，提升了人大代表的履職能力。
    南水北調(diào)精神的時(shí)代價(jià)值有：一、南水北調(diào)精神會(huì)增強(qiáng)，4個(gè)自信提供了強(qiáng)力支撐，是道路正確的強(qiáng)有力證明。二、南水北調(diào)精神極大豐富了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。三、南水北調(diào)精神為建設(shè)新發(fā)展理念提供了成功范例，四、南水北調(diào)精神充分詮釋了黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作用。
    南水北調(diào)工程建成運(yùn)營(yíng)并取得巨大成效的原因有以下幾個(gè)方面，第一點(diǎn)，是幾代偉人精心描繪了宏偉藍(lán)圖，第二點(diǎn)，是功在當(dāng)代利在千秋的國(guó)家行動(dòng)。第三點(diǎn)，是大愛(ài)無(wú)疆的庫(kù)區(qū)移民舍家為國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)，第四點(diǎn)，任勞任怨知難而上，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊泼窀刹?，第五點(diǎn)有創(chuàng)新求精、為國(guó)圓夢(mèng)的建設(shè)者，第六點(diǎn)，這是一首統(tǒng)籌協(xié)作、中華崛起的時(shí)代贊歌。
    南水北調(diào)精神的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值有，一、人民至上協(xié)作共享的國(guó)家精神，這是黨堅(jiān)持以人民為中心思想的集中體現(xiàn)，是全國(guó)各行業(yè)各部門(mén)通力協(xié)作的結(jié)果，是沿線(xiàn)人民共享成果的體現(xiàn)，二,艱苦奮斗，創(chuàng)新求精的工程建設(shè)精神，艱苦奮斗是工程建設(shè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新求精是保證工程質(zhì)量的關(guān)鍵。三、顧全大局，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的移民精神，正是因?yàn)橛辛诉@些移民群眾才有了工程的順利完工，4,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)克難攻堅(jiān)的移民工作精神，黨的領(lǐng)導(dǎo)是移民工作取勝的前提，創(chuàng)新方法是移民工作取勝的保障，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)是移民工作取勝的關(guān)鍵。
    南水北調(diào)精神是在國(guó)家工程建設(shè)中形成的偉大精神成果，它和其他偉大精神一樣，成為我們國(guó)家和整個(gè)民族精神的重要組成部分。南水北調(diào)精神已經(jīng)超越了水利工程建設(shè)領(lǐng)域，超越了孕育產(chǎn)生的歷史時(shí)空，成為我們推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支撐。
    南水北調(diào)的原因是優(yōu)化我國(guó)水資源的配置的重大措施，是解決我國(guó)北方水資源嚴(yán)重短缺問(wèn)題的特大型基礎(chǔ)工程。是未來(lái)我國(guó)可持續(xù)發(fā)展和整個(gè)國(guó)土整改的關(guān)鍵性工程，解決了我國(guó)北方地區(qū)一系列水資源短缺和生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，對(duì)我國(guó)尤其是北方地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)發(fā)展齊頭并進(jìn)，起了決定性作用。在實(shí)施南水北調(diào)工程過(guò)程中，改善了華北乃至北方地區(qū)的水資源短缺的矛盾，對(duì)控制地區(qū)差距的擴(kuò)大趨勢(shì)，促進(jìn)城區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)具有重大的意義。
    南水北調(diào)工程建成運(yùn)營(yíng)并取得巨大成效的原因有以下幾個(gè)方面，一是始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)在工程建設(shè)中的主導(dǎo)地位，二是始終堅(jiān)持以改革創(chuàng)新的精神研究解決問(wèn)題，三是始終堅(jiān)持在工程建設(shè)中維護(hù)人民利益，促進(jìn)社會(huì)和諧，四是始終堅(jiān)持按社會(huì)發(fā)展規(guī)律科學(xué)建設(shè)和規(guī)劃，五是始終堅(jiān)持加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。六是始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揮思想政治的工作優(yōu)勢(shì)。
    20xx年,區(qū)人大常委會(huì)代表工委堅(jiān)持以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),深入貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神,在區(qū)人大常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和市人大代表工委的指導(dǎo)下,圍繞區(qū)人大常委會(huì)20xx年工作要點(diǎn),認(rèn)真履行工作職責(zé),積極為代表服務(wù),著力做好代表工作,較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    (一)扎實(shí)開(kāi)展代表工作,充分發(fā)揮代表作用。
    1、堅(jiān)持開(kāi)展以代表“學(xué)法”為重點(diǎn)的培訓(xùn)活動(dòng)。為了不斷增強(qiáng)代表意識(shí)和法律知識(shí),提高代表的履職能力和水平,以代表學(xué)法活動(dòng)為重點(diǎn),采取集中與自學(xué),交流座談與履職實(shí)踐相結(jié)合等多種形式,每年有針對(duì)性地組織區(qū)人大代表學(xué)習(xí)2部法律法規(guī)。今年4月組織開(kāi)展了《治安管理處罰法》和《民法》中的民事賠償?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng),分三片組織代表集中培訓(xùn)、講座、邀請(qǐng)市中級(jí)人民法院法官做輔導(dǎo)講解,來(lái)提高代表的法律意識(shí),促進(jìn)代表行權(quán)履職能力。11月份,區(qū)人大又召開(kāi)部分區(qū)人大代表學(xué)習(xí)上述“兩法”座談會(huì),參加過(guò)“兩法”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的30多名基層人大代表參加座談,座談學(xué)法的認(rèn)識(shí)和體會(huì),區(qū)司法局局長(zhǎng)對(duì)代表們提出的問(wèn)題進(jìn)行了解釋。今年區(qū)人大代表還參加區(qū)人民法院庭審10人次。
    2、堅(jiān)持區(qū)人大代表列席區(qū)人大常委會(huì)會(huì)議制度。繼續(xù)實(shí)行區(qū)人大代表列席常委會(huì)一年早知道辦法,根據(jù)會(huì)議審議議題,按照基層區(qū)代表專(zhuān)業(yè)組劃分,將代表列席常委會(huì)會(huì)議的分組名單于年初印發(fā)給區(qū)代表,提前告知常委會(huì)聽(tīng)取和審議的內(nèi)容,便于代表結(jié)合調(diào)研視察,做好發(fā)言準(zhǔn)備。今年有35名大代表分別列席常委會(huì)會(huì)議。另外,今年區(qū)xx屆人大三次會(huì)議首次實(shí)行了公民旁聽(tīng)大會(huì)制度,以代表工委為主,組織邀請(qǐng)了10名公民旁聽(tīng)人代會(huì)。
    3、堅(jiān)持閉會(huì)期間開(kāi)展視察調(diào)研活動(dòng)。一是組織區(qū)代表參加由區(qū)人大常委會(huì)組織的專(zhuān)項(xiàng)視察活動(dòng)。6月份,區(qū)人大常委會(huì)組織20余名盛市、區(qū)三級(jí)人大代表對(duì)全區(qū)防汛工作進(jìn)行調(diào)研視察;7月份區(qū)人大常委會(huì)分別組織20余名區(qū)人大代表對(duì)城區(qū)棋牌室和城區(qū)五小行業(yè)整治工作進(jìn)行2次專(zhuān)項(xiàng)視察,并將視察意見(jiàn)建議以書(shū)面形式反饋給區(qū)政府;11月份,區(qū)人大常委會(huì)組織25余名盛市、區(qū)三級(jí)人大代表開(kāi)展會(huì)前集中視察,視察內(nèi)容為全區(qū)三產(chǎn)旅游項(xiàng)目建設(shè)情況。二是組織區(qū)代表有序參與常委會(huì)各工委的專(zhuān)題調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)代表專(zhuān)業(yè)組劃分情況結(jié)合代表列席常委會(huì)分組名單,例如,人民法院執(zhí)行工作情況調(diào)研,農(nóng)業(yè)法及相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行情況調(diào)研、金塘北部圍墾調(diào)研,農(nóng)漁村污水處理情況調(diào)研,殘疾人工作情況調(diào)研,物流業(yè)發(fā)展情況調(diào)研等。另外,各代表小組還相繼開(kāi)展就地異地視察考察活動(dòng);雙橋、小沙、馬岙等代表小組赴普陀區(qū)、舟山市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),分別視察考察新農(nóng)村建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)百億強(qiáng)鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)建設(shè)、農(nóng)家樂(lè),互相學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊代表視野。
    4、堅(jiān)持開(kāi)展代表聯(lián)系、交流活動(dòng)。一是繼續(xù)開(kāi)展基層區(qū)代表聯(lián)系“一府兩院”單位部門(mén)活動(dòng)。今年7月21日—30日,社情民-意、政法、財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)和農(nóng)資環(huán)保等5個(gè)專(zhuān)業(yè)組,分別聯(lián)系對(duì)口聽(tīng)取區(qū)人勞社保局、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)城-管執(zhí)法局、區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)建設(shè)局等6個(gè)單位部門(mén)的工作情況,使廣大代表更直接便捷地了解政府部門(mén)工作的不足方面,擴(kuò)大代表的知政面,及時(shí)向政府提出可行性的意見(jiàn)和建議。二是組織開(kāi)展“聯(lián)選民、進(jìn)家庭”活動(dòng)月活動(dòng)。每年12月份作為區(qū)代表“聯(lián)選民、進(jìn)家庭”活動(dòng)月已成為制度,并作為代表履職的一項(xiàng)主要內(nèi)容。通過(guò)“聯(lián)選民、進(jìn)家庭”,深入基層傾聽(tīng)選民的意見(jiàn)建議,搜集群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,今年區(qū)代表聯(lián)選民進(jìn)家庭約達(dá)到3000人次,收集到意見(jiàn)要求800多件。三是督促指導(dǎo)區(qū)人大代表小組開(kāi)展結(jié)對(duì)聯(lián)系交流活動(dòng)。今年7月前后,xx、xx等5個(gè)街道代表小組與長(zhǎng)白、岑港等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表小組開(kāi)展結(jié)對(duì)交流,通過(guò)實(shí)地考察,召開(kāi)座談會(huì)等形式交流人大代表工作、代表小組活動(dòng)、代表履職等情況,為代表行權(quán)履職,充分發(fā)揮代表小組起到積極的作用。
    “學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，共建和諧校園”團(tuán)日活動(dòng)于年月日晚7：20在外語(yǔ)樓416教室正式開(kāi)始，主持人簡(jiǎn)明的介紹了兩會(huì)精神后，同學(xué)分紛紛各抒己見(jiàn)，分組討論了兩會(huì)的十大熱點(diǎn)問(wèn)題，例如“大學(xué)生農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題”、“高中文理分科問(wèn)題”等，同學(xué)們積極發(fā)言，將團(tuán)日活動(dòng)推向高潮。
    到會(huì)的男同學(xué)代表表演了“我的中國(guó)心”小合唱;由秘書(shū)工作同學(xué)表演的相聲“兩會(huì)與我”使現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快;活動(dòng)中，秘書(shū)工作同學(xué)表演了具有海南特色的舞蹈。
    活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)今年的兩會(huì)精神，從不同角度重點(diǎn)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行深入討論。大家從細(xì)小的立足點(diǎn)出發(fā)，探討了應(yīng)如何從自身做起，學(xué)習(xí)兩會(huì)、強(qiáng)校建設(shè)。討論會(huì)上同學(xué)們談?wù)摲e極，氣氛活躍，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流思想，為今后生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的發(fā)展方向獻(xiàn)策。同學(xué)們的建議總結(jié)如下:。
    1.應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生從基層做起，降低期望值，做到先就業(yè)、后擇業(yè)。
    2.期望學(xué)校、院系改進(jìn)方式方法，提高學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育。
    3.不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措，也可以根據(jù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行教育教學(xué)改革，調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置，因材施教，增加同學(xué)們實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
    4.希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開(kāi)始抓起，學(xué)?？梢岳弥苓呌欣麠l件，通過(guò)組織學(xué)生到社會(huì)中實(shí)習(xí)、實(shí)踐等方式較早地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
    5.希望學(xué)校及院系能不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，例如開(kāi)團(tuán)活、上團(tuán)課等。
    通過(guò)本次團(tuán)活，相信“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，共建和諧校園”的觀(guān)念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中。我們積極貫徹兩會(huì)精神，誓將建設(shè)和諧校園進(jìn)行到底!作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)把兩會(huì)精神及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園的思想宣傳給大家，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。爭(zhēng)做文明使者，共創(chuàng)文明美麗的校園，共展社會(huì)文明之風(fēng)。我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，明確志向，奮力前進(jìn)，做好各項(xiàng)工作，為建設(shè)和諧、強(qiáng)大的校園而不懈努力。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
    作為中國(guó)人大代表，擔(dān)負(fù)著為人民代表、為國(guó)家建設(shè)發(fā)展出力的神圣責(zé)任。因此，成為一名優(yōu)秀的人大代表需要具備多方面的素養(yǎng)和技能，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。在這里，我想分享一下我參加中國(guó)人大代表培訓(xùn)的體驗(yàn)和收獲，希望對(duì)即將參加人大代表培訓(xùn)的朋友們有所啟發(fā)和幫助。
    第二段：學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
    培訓(xùn)課程的設(shè)置非常貼近實(shí)際，由專(zhuān)家講授相關(guān)法律法規(guī)及政策，重點(diǎn)介紹如何開(kāi)展本職工作。在這里，我認(rèn)為一個(gè)好的人大代表需要懂得如何有效地開(kāi)展代表工作，這就需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地思考，總結(jié)。我們需要學(xué)會(huì)通過(guò)聆聽(tīng)人民群眾的訴求與還原問(wèn)題的本質(zhì)，促使政策的制定，讓政策更加有針對(duì)性，更貼近人民利益。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我明白代表工作的重要性，并對(duì)如何更好地為群眾服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了一些方法和技巧。
    第三段：交流與思考。
    除了課程學(xué)習(xí)之外，我認(rèn)為更有收獲的是與其他代表的交流與思考。在與其他代表的交流中，我發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)是碰撞，倒不如說(shuō)是心靈的交流。通過(guò)不斷地溝通，我們不僅找到自己的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)上其他代表的不足，也能夠互相啟發(fā)和借鑒。另外，考慮問(wèn)題時(shí)還可以借鑒各代表區(qū)域內(nèi)的“先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)”和“好做法”的思路，不斷繼承代表工作的良好傳統(tǒng)，互相提高。
    第四段：理論與實(shí)踐。
    理論與實(shí)踐的相結(jié)合讓我對(duì)代表工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且讓我能夠更好地把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐，我更清晰地認(rèn)識(shí)到代表工作的重要性和影響力所在，更深刻地認(rèn)識(shí)到代表的職責(zé)所在。在實(shí)踐中，我們需要緊密地聯(lián)系群眾，更好地了解民情、民意，我們的優(yōu)秀代表應(yīng)有“一心為民”的意識(shí)，以利益公共為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)代表人民利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。
    第五段：總結(jié)。
    人大代表是當(dāng)代中國(guó)政治生活中一種極具參與性、民主性、開(kāi)放性的新形式，我們需要知道自己的責(zé)任和使命。在人大代表培訓(xùn)中，我學(xué)到了為民服務(wù)、協(xié)商民意、盡心盡力的作風(fēng)和方法。人大代表需要的是創(chuàng)新、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，也需要在新時(shí)期定位自己更高的責(zé)任和使命。我們需要不斷提高自我素養(yǎng)，以更高的使命感和職責(zé)感投入到人民群眾的服務(wù)當(dāng)中。同時(shí)，更務(wù)實(shí)、更開(kāi)放的代表工作方式將更好地服務(wù)于全國(guó)人民的發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興不懈努力。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
    我們從一些事情上得到感悟后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？下面是小編收集整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
    我是一名剛剛走上教學(xué)管理崗位的新手，就有幸參加了市教育局舉辦的第三期校長(zhǎng)培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是好雨知時(shí)節(jié)，我貪婪地吮吸著來(lái)自專(zhuān)家真摯而火熱的思想的營(yíng)養(yǎng)。有幸親耳聆聽(tīng)王佐書(shū)省長(zhǎng)、崔其升校長(zhǎng)和劉堅(jiān)教授的講座和報(bào)告，無(wú)論在教育教學(xué)理念的提升上，還是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、人格的自身完善塑造上，我都有了認(rèn)識(shí)上的飛越。這兩天最大的收獲是：
    一、提升了理論素養(yǎng)，增強(qiáng)了實(shí)踐的自信。
    在聽(tīng)王佐書(shū)省長(zhǎng)的講座時(shí)，從他自身的人格魅力中，我找到了自信。懂得了教育的真諦是要培養(yǎng)健全人格的人，而不是只會(huì)答題的機(jī)器。我們要遵循教育的規(guī)律辦學(xué)，不能誤人子弟。特別是王佐書(shū)省長(zhǎng)提到的塑造學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，正是我剛剛開(kāi)始要研究的課題，還有他提到的情商問(wèn)題也是我在工作實(shí)踐中曾運(yùn)用過(guò)的理念，所以也更增強(qiáng)了我大膽實(shí)踐的自信心。凡事從“我”做起，要用心為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能熏染陶冶人格的教育環(huán)境，先從我的人格自身完善開(kāi)始，用科學(xué)人文的制度去引領(lǐng)教師走終身發(fā)展之路。
    二、驗(yàn)證了實(shí)踐的可行性，更愿意在大膽實(shí)踐中探索。
    在聽(tīng)取崔其升校長(zhǎng)的報(bào)告時(shí)，我也有一種激情在心中涌動(dòng)。引起了我很多的思考。我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的不僅僅是杜郎口學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和崔校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該學(xué)他的人格品味，對(duì)生活和學(xué)生的大愛(ài)。善良、坦誠(chéng)、探索、歷練、超越十個(gè)字的人生精華，深深地印在了我的腦海里。
    三、學(xué)會(huì)了冷靜思考，辯證地實(shí)施新課程的理念。
    劉堅(jiān)教授的講座，更讓我能在改革的激流中，即有對(duì)工作的熱忱，又有冷靜的思考。在一句句鏗鏘有力的課改口號(hào)中，除了有被激發(fā)起來(lái)的熱情，更應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，真正從學(xué)生角度考慮問(wèn)題。使我能辯證的面對(duì)新課程改革，因?yàn)槊苁菬o(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有的，而且矛盾不可能消失。所以，我們不能躲避矛盾，在矛盾中抱怨，而是要積極地面對(duì)面對(duì)問(wèn)題，想辦法推動(dòng)矛盾向前發(fā)展，使我們的課改波浪式前進(jìn)，螺旋式上升。
    在我對(duì)視頻的仔細(xì)聆聽(tīng)中，在課例研修中，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。
    一、觀(guān)摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
    這次培訓(xùn)又安排了課堂視頻。雖然是不同的老師，但是教學(xué)的方法是都是很適合學(xué)生的。從觀(guān)摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
    二、要多讀書(shū)，要讀好書(shū)。
    說(shuō)實(shí)在的，畢業(yè)至今，很難得耐心的去讀一本書(shū)，這就造成了自己理論基礎(chǔ)的嚴(yán)重缺失?？偢杏X(jué)自己平時(shí)工作細(xì)細(xì)碎碎，瑣事種種，沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間。聽(tīng)了幾位名師、教授、副教授無(wú)不被他們的求知精神所折服，起點(diǎn)原本就高我許多，學(xué)習(xí)又比我刻苦很多，水平就不用說(shuō)了。與他們比，自己真是算的上不求上進(jìn)，以后也要多讀讀書(shū)了，否則，真的會(huì)到達(dá)幾日不讀書(shū)，則面目可憎。
    三、當(dāng)教師要學(xué)會(huì)反思。
    一線(xiàn)教師理論水平不高正常，但是天天上課，天天反思，還是切實(shí)可行的?？v觀(guān)許多名家，沒(méi)有一位是不反思的。有人說(shuō)：備十年課不一定能成為名師，但是寫(xiě)三年反思一定可以成為名家。我覺(jué)得這句話(huà)雖不一定對(duì)，但是它足以說(shuō)明了反思對(duì)于教師成長(zhǎng)舉足輕重的作用。魏書(shū)生老師認(rèn)為：伴隨教師成長(zhǎng)與發(fā)展始終的真正反思是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵，反思是教師專(zhuān)業(yè)生活的一部分，反思不是一時(shí)一事，不是偶一為之，而是針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的長(zhǎng)久的關(guān)注。如果說(shuō)真正的成長(zhǎng)始于反思，那么，真正的成熟也一定有賴(lài)于真正的反思，真正的反思也必定會(huì)催生真正的成熟。
    四、在自己的教師道路中，一定要明白“學(xué)無(wú)止境”。
    在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中，我明白，要教人一杯水的知識(shí)，自己需要有一桶水的知識(shí)。作為一名教師來(lái)說(shuō)，理論方面的知識(shí)學(xué)了，還必須付諸實(shí)踐中，所以在教師崗位之上，重要的一點(diǎn)就是自己要大量的充電，不論是對(duì)理論方面的知識(shí)還是實(shí)踐方面的知識(shí)，都要不斷學(xué)習(xí)，使自己成為一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，把自己的水傳授給學(xué)生，讓學(xué)生真正得到發(fā)展，成為對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
    總之，這次培訓(xùn)雖然是安排在一邊工作一邊學(xué)習(xí)之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，不可能有太多的時(shí)間和次數(shù)，在緊張的教學(xué)工作之余來(lái)培訓(xùn)。我通過(guò)這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們小學(xué)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    今年，根據(jù)學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間對(duì)于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
    一、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
    自從參加業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。
    地落實(shí)到實(shí)處。
    一、自身素養(yǎng)，人格魅力。
    二、團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
    分團(tuán)委學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在80后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的80后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
    三、經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新機(jī)制。
    在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄。
    暑假，我有幸參加了鄭州市骨干教師的培訓(xùn)，心里特別高興，因?yàn)檫@次培訓(xùn)給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容豐富，形式多樣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自身的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，給了我太多的感悟和啟迪!
    “一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生?！霸谂嘤?xùn)中，我聆聽(tīng)了宋曄院長(zhǎng)的《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》、熊建萍教授的《教師心理健康與調(diào)適》、李帥軍教授的《核心素養(yǎng)背景下教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、王新年主任的《核心素養(yǎng)背景下導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)讓有效教學(xué)更精彩》、卜彩麗教授的《信息技術(shù)與課程融合的理論與實(shí)踐》、楊潤(rùn)勇教授的《中小學(xué)教師如何做科研》、彭小洪教授和茹國(guó)軍教授的《教師核心素養(yǎng)體系與構(gòu)建》、南坡教授的《核心素養(yǎng)提升的三種武器》、李沖鋒教授的《核心素養(yǎng)背景下站在課程的高度評(píng)價(jià)教學(xué)》、朱煜名師的《校本研修和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、魏巍校長(zhǎng)的《讓信仰成就教師的職業(yè)幸?！?、崔振成教授的《核心素養(yǎng)背景下教學(xué)意識(shí)研究》、羅紅艷教授的《學(xué)校安全事故及其法理分析》、王茝教授的《丹心育桃李，書(shū)香沁人生》，感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊鎸?duì)不同風(fēng)格的名師，聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，也感受到了思想火花的沖擊。
    隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀(guān)念，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀(guān)念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生?！敖虝?shū)育人”是教師的職業(yè)特征。課堂教學(xué)要四“本”：學(xué)生為本、能力為本、道德為本、評(píng)價(jià)為本?！八仞B(yǎng)為重”下的課程與教學(xué)，教師必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念和角色，回歸職業(yè)素養(yǎng)，人性和道德將成為課堂自覺(jué)。人性關(guān)懷和道德示范將成為課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐的前提和基礎(chǔ)。人的“核心素養(yǎng)”下的課程統(tǒng)整，每個(gè)學(xué)科的教學(xué)首先考慮的不再是本學(xué)科知識(shí)，而是學(xué)生作為“人”的發(fā)展的核心素養(yǎng)。每個(gè)學(xué)科都有作業(yè)，對(duì)于“核心素養(yǎng)”來(lái)講，作業(yè)里的責(zé)任、抗挫、時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)，比作業(yè)本身更重要，而這些“素養(yǎng)”，可以統(tǒng)整所有的學(xué)科；課堂、集會(huì)中的自控和自律，討論、合作中的秩序和包容，可以統(tǒng)整所有的學(xué)科；學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏、包容、團(tuán)結(jié)、意志，也可以統(tǒng)整所有學(xué)科。關(guān)鍵是教師的職業(yè)素養(yǎng)要回歸，回到“育人教書(shū)”，先“育人”再“教書(shū)”。
    作為一名教師，要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行知識(shí)的更新。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識(shí)突破了原有書(shū)本的限制，不再以點(diǎn)的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀(guān)念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀(guān)念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀(guān)點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
    做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀(guān)者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
    今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M(mǎn)了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。
    在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
    “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對(duì)象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師，迎接知識(shí)挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒(méi)有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來(lái)引領(lǐng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
    參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
    二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
    專(zhuān)家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
    三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀(guān)念。
    聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專(zhuān)家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。
    培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
    時(shí)光如流水，自從20xx年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入本單位工作已快五年了，在這五年里，我從一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的新培訓(xùn)師，到現(xiàn)在已經(jīng)算是比較“老”的培訓(xùn)師，除了年齡上的老外，另外，在這五年里，我逐漸對(duì)救護(hù)培訓(xùn)從最先開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在有了一點(diǎn)點(diǎn)自己的關(guān)于救護(hù)培訓(xùn)的感想和心得。
    在此把我這五年的關(guān)于給駕駛員上課的感想和心得給予于此，希望各位培訓(xùn)師給我指正，其次希望大家有一個(gè)機(jī)會(huì)可以互相之間交流和學(xué)習(xí)。
    在這五年里，我大多數(shù)時(shí)間是給駕駛員上救護(hù)的第一課，在我的認(rèn)識(shí)中，我固執(zhí)的認(rèn)為的針對(duì)文化層次不同的駕駛員如何上好第一堂課，是至關(guān)重要的，因?yàn)樯系谝惶谜n的老師的講解準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于是給駕駛員做“思想工作”，如何安撫他們不愿意來(lái)學(xué)習(xí)的心理是非常重要的，只有把他們的“思想工作”做好了，他們的心靜下來(lái)了，我們的整個(gè)救護(hù)培訓(xùn)才能順利的進(jìn)行下去，而他們的心靜下來(lái)了，他們也才能夠真正的學(xué)習(xí)到救護(hù)知識(shí)，也才真正的對(duì)于他們以后的生活和工作有益，也才能夠真正體現(xiàn)我們紅十字救護(hù)培訓(xùn)這項(xiàng)事業(yè)真正的意義。在五年的逐漸摸索中，我很強(qiáng)調(diào)第一堂課的重要性，如何把十八學(xué)時(shí)或者是十四學(xué)時(shí)課程的頭4。5個(gè)學(xué)時(shí)把握好呢？我在此簡(jiǎn)單談?wù)勎业恼n程安排和。
    第一堂課的4。5個(gè)學(xué)時(shí)，我主要講解三個(gè)方面的內(nèi)容，第一是關(guān)于駕駛員學(xué)習(xí)駕照為什么一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，第二是紅十字會(huì)介紹，第三是心肺復(fù)蘇術(shù)，這三個(gè)內(nèi)容是一定要放在第一堂課講解的，并且我個(gè)人覺(jué)得順序都是不能調(diào)換的。因?yàn)榈谝槐旧韥?lái)學(xué)習(xí)駕照的學(xué)員文化層次差異太大，在這些人當(dāng)中，有人在來(lái)學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)之前就已經(jīng)明白了救護(hù)知識(shí)的重要性，但是對(duì)于絕大數(shù)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們是既不情愿來(lái)學(xué)習(xí)，主要的因素是耽誤他們的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，所以我首先做的事情就是相當(dāng)于給他們做“思想工作”，我是相當(dāng)?shù)淖⒅氐谝徊糠謨?nèi)容———所以一定要安排首先講解“為什么駕駛員學(xué)習(xí)駕照一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)”。而針對(duì)這個(gè)大點(diǎn)，我又會(huì)注重幾個(gè)小點(diǎn)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)論證，目的就是讓即使是沒(méi)有多少文化的學(xué)員都能夠明白為什么要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)。在這里我第一要強(qiáng)調(diào)救命黃金時(shí)間的重要性，用這個(gè)來(lái)論證為什么我們要掌握一定的救護(hù)知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇術(shù)；第二是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查懂得救護(hù)知識(shí)的人有多少，以此來(lái)說(shuō)明中國(guó)懂得救護(hù)知識(shí)的人是人只有少，所以才會(huì)發(fā)生我們生活中的很多不應(yīng)該發(fā)生的悲??；第三就是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在中國(guó)車(chē)禍中死傷的人數(shù)很多，強(qiáng)調(diào)駕駛員是一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)很高的職業(yè)，所以對(duì)于這種特殊行業(yè)的職業(yè)者是應(yīng)該掌握一定的救護(hù)知識(shí)的。主要從這三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行闡述和講解，最終歸結(jié)到《中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員考試辦法》里，引出考試辦法中就規(guī)定了學(xué)習(xí)駕照一定要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，個(gè)人認(rèn)為，這種講解之后，很多學(xué)員抵觸和不滿(mǎn)的情緒會(huì)逐漸的放下，更多的是翹首以盼很想學(xué)習(xí)一下心肺復(fù)蘇術(shù)了。
    十字會(huì)到底是干什么的，甚至很多人根本不了解，因?yàn)樗麄儾涣私饧t十字會(huì)自然也會(huì)有抵觸情緒，所以我會(huì)用上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)詳細(xì)講解紅十字會(huì)的起源和中國(guó)紅十字會(huì)的工作職責(zé)，而我更會(huì)偏向于講解紅十字會(huì)的工作職責(zé)，特別會(huì)詳細(xì)的講解我個(gè)人認(rèn)為最為重要的幾項(xiàng)工作職責(zé)，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)講解是很有必要的，第一除了學(xué)員對(duì)于紅十字會(huì)有一個(gè)基本的了解外，第二對(duì)于我們宣傳紅十字會(huì)也是有很大幫助的，第三更為重要的是學(xué)員會(huì)從心里接受這個(gè)培訓(xùn)，會(huì)排出他心中對(duì)紅十字會(huì)的很多迷惑和誤解，為我們開(kāi)展很多工作都是有很大幫助的。最后我才會(huì)講解心肺復(fù)蘇術(shù)，因?yàn)榍懊嬗辛撕芎玫匿亯|，學(xué)員已經(jīng)明白為什么要學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)，這個(gè)明白不單單是從明文規(guī)定里要學(xué)習(xí)，也從一個(gè)個(gè)的實(shí)例中明白了學(xué)習(xí)這個(gè)救護(hù)知識(shí)是對(duì)自己有利無(wú)害的，我不敢斷言百分之百的人會(huì)從心里接受這個(gè)學(xué)習(xí)，但是有相當(dāng)一部分學(xué)員會(huì)打從心里認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果是我在上課過(guò)程中可以觀(guān)察到，當(dāng)我在講解心肺復(fù)蘇術(shù)的時(shí)候，很多座位靠后的學(xué)員會(huì)站起來(lái)認(rèn)真看，有些下課后會(huì)留下來(lái)詢(xún)問(wèn)到底哪個(gè)動(dòng)作是怎么做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在后面沒(méi)有看清楚，甚至有人下課了會(huì)直接告訴我這個(gè)學(xué)習(xí)是很值得的。而心肺復(fù)蘇術(shù)是一定要在這個(gè)時(shí)候講解的，原因是這個(gè)心肺復(fù)蘇術(shù)是整個(gè)課程學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，在前面已經(jīng)吊起了學(xué)員的胃口和興趣，再趁熱打鐵是有利于學(xué)員掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
    終上所述只是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，還希望大家可以互相交流和學(xué)習(xí)，不足之處希望大家有機(jī)會(huì)共同來(lái)更正，愿我們的救護(hù)培訓(xùn)事業(yè)蒸蒸日上！
    我很高興于xx年x月x——x日參加了xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時(shí)間里有幸聆聽(tīng)了由教師進(jìn)修校組織的，佳市3位專(zhuān)家和同江三中張渡海校長(zhǎng)為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座，感觸頗深、受益匪淺。幾位專(zhuān)家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷，對(duì)教育的不同審視，就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢(shì);校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理;校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力;教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)提升;進(jìn)行了深刻的解讀。無(wú)論是在思想上、理念上給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼，特別對(duì)我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì)，以人為本的新理念，現(xiàn)代教育新模式，此次培訓(xùn)活動(dòng)重實(shí)際、接地氣，深受基層一線(xiàn)的歡迎。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)是什么?什么是校長(zhǎng)?怎樣才算是好校長(zhǎng)?校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，是一種思想，是教師的教師;具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé);肩負(fù)著推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，形成特色辦學(xué)，為了孩子就是為了國(guó)家為了民族未來(lái)的當(dāng)代使命。
    要想管理好一所學(xué)校，校長(zhǎng)必須站在教育的制高點(diǎn)，用智慧的頭腦、科學(xué)的決策制定出學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識(shí)型、研究型、專(zhuān)業(yè)型、專(zhuān)家型的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處煵攀墙逃母锏恼嬲龍?zhí)行者和原動(dòng)力。追求生命與知識(shí)的意義是教師的重要職責(zé)，人的生命價(jià)值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校?！奥冯m遠(yuǎn)之，走則將至”
    此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也;是一次及時(shí)雨;是一次好培訓(xùn)。
    培訓(xùn)第一天，7月8日早上，一群充滿(mǎn)朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會(huì)議室，至此拉開(kāi)了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對(duì)方，并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長(zhǎng)的講話(huà)中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī)，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景，從吳院長(zhǎng)的期望和要求中，我們明白自己身上的職責(zé)及發(fā)展的方向，這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优?，為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱(chēng)評(píng)定等與自己息息相關(guān)的事情。
    培訓(xùn)第二天，無(wú)論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來(lái)闡述的，從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專(zhuān)業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本，無(wú)形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。
    培訓(xùn)第三天，全天資料為揭老師講授的項(xiàng)目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理知識(shí)，也讓我們明白項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的潛力。所以透過(guò)這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來(lái)講授好處重大。
    培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同，明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹(shù)立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的激情，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過(guò)程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。
    培訓(xùn)第五天，從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)等問(wèn)題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自己息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問(wèn)題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作，態(tài)度踏實(shí)，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈為之奮斗?？傊?，此次培訓(xùn)必要且好處重大。
    在市局的統(tǒng)一安排下，我有幸參加在稅務(wù)總局干部學(xué)院舉辦的地稅系統(tǒng)稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，能成為培訓(xùn)班的一員，我感到十分榮幸。這次培訓(xùn)為期6天。學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施門(mén)類(lèi)齊全，功能先進(jìn)，是一所園林化、生態(tài)化、智能化的新型院校。位于揚(yáng)州揚(yáng)子江北路，與風(fēng)景如畫(huà)的瘦西湖毗鄰，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還能盡情享受大自然的怡靜，達(dá)到勞逸結(jié)合的目的。
    培訓(xùn)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》、《拓展訓(xùn)練》、《稅收征管疑難問(wèn)題解析》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)》、《稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》等內(nèi)容。
    這次培訓(xùn)，我想我們每位學(xué)員都有不同程度的收獲。我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，也非常有必要。給我的感受很多，收獲也很大。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視。稅院領(lǐng)導(dǎo)和市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們培訓(xùn)班的工作給予了高度重視，配備了強(qiáng)大的師資力量，安排了各門(mén)課程的名師前來(lái)授課，為我們更新知識(shí)提供了有力保證。從課程安排到衣食住行，后勤服務(wù)安排非常周到，讓我們感受到了家一般的溫暖。
    二、紀(jì)律嚴(yán)明。本次培訓(xùn)，學(xué)院實(shí)施了封閉式管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員的紀(jì)律和廉政表現(xiàn)作為考核成績(jī)的一部分。這就要我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從工作到學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)院的各種規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的上課做到不遲到、不早退、不曠課。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我再一次體驗(yàn)到學(xué)校生活，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到凡事都要按規(guī)矩辦事，在以后的工作中我也要繼續(xù)堅(jiān)決的嚴(yán)格執(zhí)行單位的規(guī)章制度，真正做個(gè)依法行政的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者。
    三、以多種形式學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論，提高理論水平。作為一名基層稅務(wù)干部，我有一些理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的`棘手問(wèn)題也找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。特別是潘雷馳老師給我們上了一課稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析，通過(guò)介紹的幾個(gè)典型案例，我深切地感受到稅務(wù)行政執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制不夠健全，執(zhí)法監(jiān)督失之于寬、失之于軟。一是對(duì)執(zhí)法監(jiān)督在思想認(rèn)識(shí)上還存在偏差。二是執(zhí)法監(jiān)督的力度有待加強(qiáng)。更讓我加深了對(duì)稅收法律知識(shí)的理解，提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力，增強(qiáng)了依法征的方法和手段。作為一名稅務(wù)工作者必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，不斷地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，加強(qiáng)行政執(zhí)法能力，注意規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。這次的培訓(xùn)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，為我今后更好工作的奠定了基礎(chǔ)。
    總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
    最后衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給予的寶貴機(jī)會(huì)，感謝學(xué)院的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關(guān)心、幫助。
    假期間，我仔細(xì)地研讀了“評(píng)好課”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)教材，作為一名年輕教師，在假期里及時(shí)給自己充電，感覺(jué)受益匪淺。
    一、評(píng)課理論提高。
    評(píng)課，是指對(duì)課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做出切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并且能夠從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了怎樣去評(píng)課，怎樣去評(píng)好課，在理論的認(rèn)識(shí)上有所提高。一堂好的課，不光是看教學(xué)目標(biāo)是否完成，教學(xué)重難點(diǎn)是否突出，師生互動(dòng)是否活躍等等，主要還要看學(xué)生的感受和真正的實(shí)際效果。過(guò)去只關(guān)注教師的“教”，現(xiàn)在更關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與程度，自主學(xué)習(xí)等。一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)再也不是看教師的“表演”，而是看學(xué)生的收獲。
    二、評(píng)課技巧提高。
    評(píng)課既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，怎樣評(píng)價(jià)教師的一堂課，這本書(shū)都給我們很好的回答，給我們提供了多種多樣的研究方法。我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中要參照這些方法，不是去生搬硬套，而是要帶著創(chuàng)新意識(shí)利用這些方法?，F(xiàn)在評(píng)課的目的，主要是提高教師的教學(xué)能力，在評(píng)課中既要對(duì)教師的教學(xué)給予肯定，最主要的是找出教學(xué)中的不足，在教學(xué)中，我們都有這樣的體會(huì)：同樣的一節(jié)課，不同的教師教，會(huì)有不同的效果，同一節(jié)課，同一位教師用不同的方法會(huì)有不同的效果。評(píng)課中的教師應(yīng)該真誠(chéng)地提供自己的經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)自己的意見(jiàn)讓他人分享。評(píng)課中，不只是為了完成學(xué)校布置的聽(tīng)課任務(wù)，也不是為了幫助授課教師，而是為了自助，即為了自己認(rèn)識(shí)教學(xué)、理解教學(xué)，為了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。為了自己更有收獲，需要自己更加積極主動(dòng)。
    三、評(píng)課認(rèn)識(shí)提高。
    評(píng)課，不是為了評(píng)課而評(píng)課，它要遵循一定的原則：如科學(xué)性原則，整體性原則，全面性原則，方向性原則等，我們也要承認(rèn)教師個(gè)體差異，但通過(guò)努力這種差異會(huì)越來(lái)越小，人的智能是有差異的，但多元智能理論，讓我們看到了別人身上的閃光點(diǎn)，我們?cè)u(píng)課的目的，就是使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，使教師的教學(xué)水平更加趨于完善。我們要抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度站在評(píng)課者的角度來(lái)對(duì)待每次培訓(xùn)，任何一節(jié)課任何一個(gè)講座都有它可取之處，都能夠給我們積極的啟發(fā)，不管是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，皆會(huì)給我們以啟迪。多觀(guān)察、多比較、多聯(lián)想、多積累會(huì)讓您受益多多。
    總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更新了觀(guān)念，明確了方向，提高了專(zhuān)業(yè)水平，為我今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。在今后的工作中，我一定全身心投入到教育教學(xué)工作中去，充分發(fā)揮教師的作用，教好每一名學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    店長(zhǎng)，是現(xiàn)在大多數(shù)影樓公司對(duì)影樓最高管理者的一種職位設(shè)置，也有的叫影樓執(zhí)行經(jīng)理、經(jīng)理?，F(xiàn)在大多數(shù)的店長(zhǎng)都是因?yàn)樵谟皹枪ぷ鲿r(shí)間稍長(zhǎng)、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)尚可而被提拔起來(lái)的，他們?cè)且粋€(gè)人做事，現(xiàn)在是帶著一幫人在做事;以前他們是一個(gè)銷(xiāo)售者，現(xiàn)在是一個(gè)管理者。他們本人知道自己的職務(wù)發(fā)生了變化，但沒(méi)有意識(shí)到自己角色已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變，公司也沒(méi)有為他們提升之后輔助一些相應(yīng)管理課程，所以不能勝任這個(gè)店長(zhǎng)的職位。他們自己可能有心做好，如早出晚歸、兢兢業(yè)業(yè)、身心俱累的工作，但因缺乏整個(gè)影樓管理系統(tǒng)方案，造成影樓發(fā)展緩慢，導(dǎo)致公司抱怨不止，最終結(jié)果是開(kāi)心上任，傷心離開(kāi)。
    鄒經(jīng)理認(rèn)為，現(xiàn)在影樓的店長(zhǎng)普遍有一些銷(xiāo)售特長(zhǎng)，但文化程度普遍不高，綜合能力普遍不強(qiáng)，沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)店長(zhǎng)訓(xùn)練，在實(shí)際工作中具體會(huì)存在以下問(wèn)題：
    1、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
    從店員到店長(zhǎng)，他們只是從工資單上看到高出了一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)字，其他的什么也沒(méi)有，影樓任命的時(shí)候輕描淡寫(xiě)，沒(méi)有專(zhuān)人找他們談店長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，他們也沒(méi)有意識(shí)到自己要從以前的上下班制變成了責(zé)任制，責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)態(tài)度不強(qiáng)也許是最大的一個(gè)問(wèn)題。很多影樓公司的投資者都有這樣的體會(huì)，問(wèn)店長(zhǎng)事情都交代店員沒(méi)有，她會(huì)干脆利落的回答已交代，問(wèn)她為什么交代了事情怎么還沒(méi)辦好，她會(huì)找是店員的不足，解說(shuō)與她的無(wú)關(guān)。工作在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)有完成，她照舊朝九晚五的日出而作、日落而息。這樣的店長(zhǎng)，當(dāng)工作沒(méi)有完成的時(shí)候她會(huì)找理由解釋?zhuān)粫?huì)去找方法解決。
    2、自我管理松懈。
    剛當(dāng)上店長(zhǎng)后，許多人自覺(jué)比店員高一級(jí)，自我感覺(jué)良好，還沒(méi)做出什么業(yè)績(jī)，“小尾巴”卻開(kāi)始生長(zhǎng)出來(lái)了，在考勤制度、個(gè)人形象、影樓紀(jì)律方面開(kāi)始松懈，以為自己可以擁有某些特權(quán)。一個(gè)影樓的員工工作紀(jì)律松懈，肯定和店長(zhǎng)有關(guān)，自律者才能律人，自己都管不好，怎么可以管理一群人?？刂撇涣俗约阂膊荒芸刂苿e人。在這種帶領(lǐng)之下，店員肯定會(huì)群而效之。某些時(shí)候紀(jì)律的力量能夠激勵(lì)士氣，也能瓦解士氣。相信很多公司高層為執(zhí)行力頭痛不已，布置下去的任務(wù)總是被“打折”執(zhí)行，最后的結(jié)果面目全非，很多人在討論執(zhí)行力不佳的原因，但我認(rèn)為根本的原因是紀(jì)律不嚴(yán)明，想要打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就要有“鐵”的紀(jì)律，并且首先店長(zhǎng)就要示范執(zhí)行，如此，所有的事情才能夠執(zhí)行到底。
    3、總想當(dāng)“好”人，不想做“壞”人。
    管理的一個(gè)重要職能就是督導(dǎo)——監(jiān)督和指導(dǎo)。公司有規(guī)章制度，當(dāng)然要執(zhí)行到位，所以才設(shè)管理人員，讓其監(jiān)督執(zhí)行效果。但是店長(zhǎng)都是當(dāng)?shù)厝?，店員也是當(dāng)?shù)厝?，店員犯錯(cuò)，店長(zhǎng)大多選擇睜一只眼閉一只眼，姑息、縱容。因?yàn)楫?dāng)好人容易，當(dāng)壞人難。面對(duì)矛盾、沖突、批評(píng)、警告、罰款等“不得人心”的事，大多“好心”的店長(zhǎng)安慰自己：她們不是故意的，這次就算了，下不為例;何必難為大家呢，天天在一起，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的;公司又不知道，罰了錢(qián)又不是我的;等等。這樣的店長(zhǎng)其實(shí)不知道，在店員中間的“好人”當(dāng)久了就變成公司眼中的“壞人”。他們自己都不知道到底是維護(hù)公司的利益還是偏袒某個(gè)人的利益重要。結(jié)果一發(fā)不能收拾。因?yàn)橛蓢?yán)入松易，由松入嚴(yán)難。當(dāng)一個(gè)店長(zhǎng)不能成為公司利益的維護(hù)者時(shí)，他們離下崗也不遠(yuǎn)了。
    4、以為簡(jiǎn)單執(zhí)行就是管理。
    管理者最失敗的就是只做上層領(lǐng)導(dǎo)的“傳聲筒”，領(lǐng)導(dǎo)剛做個(gè)決定，便對(duì)下屬發(fā)號(hào)施令，自己沒(méi)有任何思想和領(lǐng)會(huì)，這樣的管理者往往最被下屬看不起，于是下屬不再聽(tīng)從他們的指揮必然是早晚的事。簡(jiǎn)單執(zhí)行的人不適合做管理者，而只適合做下屬。許多店長(zhǎng)把上層領(lǐng)導(dǎo)的指示“錄音”下來(lái)給店員，又將店員的一些要求“錄音”下來(lái)給上層領(lǐng)導(dǎo)。這種店長(zhǎng)不會(huì)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，只是對(duì)過(guò)程了解。他們只是個(gè)錄音機(jī)，以為“錄音式”執(zhí)行就是管理，根本不知道管理就是整合一切資源以達(dá)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)，也不懂得管理的基本職能是計(jì)劃、組織、控制、督導(dǎo)。在人員管理上不能做到公平公正，在影樓培養(yǎng)自己的“勢(shì)力范圍”，用人只用聽(tīng)話(huà)的而不用做事的，這些都是作為店長(zhǎng)要極力改正的。
    5、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力差。
    作為一個(gè)店長(zhǎng)，對(duì)內(nèi)要管理店員、物品、形象等，對(duì)外要對(duì)市場(chǎng)、投資者、合作單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，碰到問(wèn)題不再只是做店員時(shí)面對(duì)顧客那樣單一的做銷(xiāo)售，往往要復(fù)雜的多。鄒經(jīng)理說(shuō)：“對(duì)問(wèn)題的分析和解決決定了一個(gè)店長(zhǎng)的管理能力?！痹S多影樓老板感嘆，交給店長(zhǎng)的問(wèn)題最后都原封不動(dòng)的“退還”回來(lái)，這中間損耗的人力物力財(cái)力不說(shuō)，浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)卻再也不會(huì)回來(lái)。店長(zhǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力差，是有許多原因的：店長(zhǎng)本身沒(méi)有管理意識(shí)、沒(méi)有管理的意愿和興趣，只是被“趕鴨子上架”，這當(dāng)然會(huì)大大降低做“好”的可能性。另外公司都沒(méi)有店長(zhǎng)的管理培訓(xùn)體系，沒(méi)有安排一個(gè)合適的人去“傳、幫、帶、授”，這個(gè)店長(zhǎng)只能是“摸著石頭過(guò)河，摸到哪里算哪里”。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題是管理的重要職能，每天有了問(wèn)題卻不知道怎么去解決，甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)，造成的損失只會(huì)越來(lái)越大。所以，管理人員對(duì)問(wèn)題的敏感性可以分為三類(lèi)：先知先覺(jué)、后知后覺(jué)、不知不覺(jué)。
    6、對(duì)影樓經(jīng)營(yíng)管理缺乏整體認(rèn)識(shí)。
    鄒經(jīng)理說(shuō)：“影樓做為一個(gè)特定的行業(yè)，它具有其他行業(yè)所沒(méi)有的一些特性，影樓店長(zhǎng)不只是要管理一個(gè)影樓，還要經(jīng)營(yíng)這個(gè)影樓;店長(zhǎng)的基本職責(zé)是管理，主要職責(zé)是經(jīng)營(yíng)——也是最重要的職責(zé)。說(shuō)白了，店長(zhǎng)最大的目標(biāo)就是銷(xiāo)售，圍繞這個(gè)目標(biāo)需要店長(zhǎng)如何利用、整合所有的資源為此服務(wù)，許多店長(zhǎng)不知其中的奧秘?！庇皹切蜗?、員工服務(wù)形象如何保持;顧客關(guān)系維護(hù)、市場(chǎng)信息收集、渠道資源運(yùn)用;公司后勤資源支持;促銷(xiāo)推廣活動(dòng)效益最大化、人員激勵(lì);等等，各種問(wèn)題都需要系統(tǒng)有效的管理方案，但是大多數(shù)店長(zhǎng)只是銷(xiāo)售員，不是一個(gè)管理者，更不是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者，對(duì)婚紗影樓的整體經(jīng)營(yíng)并不了解，所以不能實(shí)現(xiàn)許多影樓公司盈利的目標(biāo)、擴(kuò)張的意圖。
    束語(yǔ)：一個(gè)店長(zhǎng)的能力就是這個(gè)影樓的發(fā)展力，很多公司同樣的政策同樣的文化，但在不同的地區(qū)實(shí)行，卻會(huì)出完全不同的結(jié)果，原因就是不同的店長(zhǎng)有不同的實(shí)施能力。鄒經(jīng)理最后說(shuō)：“一個(gè)影樓品牌如果自身沒(méi)有精細(xì)完整的影樓管理系統(tǒng)，又沒(méi)有一個(gè)盡職守責(zé)的店長(zhǎng)，那這個(gè)影樓離衰退也不會(huì)很遙遠(yuǎn)了。”
    多次參加各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的講座有了非凡的收獲，很慶幸能參加本次學(xué)習(xí)，也非常感謝教育局和中心對(duì)本次活動(dòng)周密的安排。
    細(xì)細(xì)體味每一次的講座，結(jié)合一年來(lái)做副校長(zhǎng)的體會(huì)，更加明確了作為一名副校長(zhǎng)應(yīng)該做什么，怎么做，總結(jié)起來(lái)用八個(gè)詞概括。
    一、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
    學(xué)習(xí)無(wú)論是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步，其決定性的意義與價(jià)值都是不言而喻的。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能不斷培育自己的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的升華，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，再優(yōu)秀的學(xué)校，停止創(chuàng)新就意味著落后，因此，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是同等重要的責(zé)任。要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新的教育思想，通過(guò)吸收內(nèi)化靈活地引為己用，在學(xué)習(xí)中體味，在模仿中創(chuàng)新，力爭(zhēng)工作有新措施，新思路。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是學(xué)校建設(shè)的永恒主題，是學(xué)校面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)和騰飛的不竭動(dòng)力和源泉。
    二、思考與專(zhuān)業(yè)。
    作為校長(zhǎng)如果沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，沒(méi)有自我，就無(wú)法把握學(xué)校教育的發(fā)展方向，就無(wú)法正確理解自己的歷史使命，就不可能排除各種干擾，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，就不知道自己應(yīng)該做什么和應(yīng)該怎么去做。我們應(yīng)該在思考與實(shí)踐中開(kāi)拓自己的一片天地。
    做思考型校長(zhǎng)先要讓自己做一個(gè)“有心人”，隨時(shí)隨地地思考教育管理工作、學(xué)習(xí)與生活中的得與失。每一次工作的安排、檢查，每一個(gè)活動(dòng)的組織與實(shí)施，每一個(gè)制度的制訂與落實(shí)，每一個(gè)舉措的成功與失敗，有什么體會(huì)，有什么感受，是怎么解決的，養(yǎng)成在筆記本上及時(shí)記錄的習(xí)慣。不斷地將最精彩的想法，最成功的做法，教師最有創(chuàng)造性的建議寫(xiě)出來(lái)，成就一篇篇精彩的管理文章，從積累生活現(xiàn)象、積累自己的感受、積累自己的思考開(kāi)始，將自己最有價(jià)值的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄、反思，經(jīng)過(guò)一段的歲月這必將是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
    我想做專(zhuān)業(yè)型校長(zhǎng)應(yīng)該無(wú)論是交流溝通、大小會(huì)議、聽(tīng)課、評(píng)課、上課，參加教研活動(dòng)或?qū)W術(shù)研討，你總得讓教師們有所收獲。要有努力做精管理的耐力、眼力和功力；要有提升自己與教師的專(zhuān)業(yè)、管理水平。
    三、公平與寬容。
    要把教育辦好就要依靠廣大的教師，就需要調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，因此校長(zhǎng)就應(yīng)該善于把各種性格，各種能力的人團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，使他們和睦相處，這樣才能使教職工將力量集中到實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上來(lái)，不至于過(guò)多的產(chǎn)生內(nèi)耗。校長(zhǎng)的襟懷要坦白，有容人之量，待人處事要公道，一碗水端平。在學(xué)校工作中要立規(guī)矩，嚴(yán)管理，是非分明，功過(guò)分明，獎(jiǎng)懲分明，制度面前人人平等，扶持正氣，使消極和錯(cuò)誤傾向得到糾正。要一切從學(xué)校整體利益出發(fā)，不謀私利，不搞特殊，任何時(shí)候都要把群眾利益放在首位，“誠(chéng)誠(chéng)懇懇做事，干干凈凈做人”。
    四、實(shí)干與高效。
    實(shí)干是校長(zhǎng)工作的基石，校長(zhǎng)必須是一個(gè)實(shí)干家，學(xué)校各項(xiàng)工作要落地，校長(zhǎng)必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，守住心靈的寧?kù)o，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把過(guò)程做精。實(shí)干也是責(zé)任，更是一種執(zhí)著。實(shí)干是高效的前提，高效是實(shí)干的提升。
    我想要實(shí)干就必須有實(shí)干的智慧。時(shí)時(shí)事事保持清醒的頭腦，審時(shí)度勢(shì)，分清該做的與不該做的和什么時(shí)間做，該做的大膽去做，不該做的堅(jiān)決不做，凡事一待時(shí)機(jī)成熟就及時(shí)做，把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。
    總之，參加了學(xué)習(xí)，讓我感受到校長(zhǎng)將是一個(gè)令人獲得巨大幸福的職業(yè)，校長(zhǎng)散發(fā)著自己的能量與魅力，并激發(fā)著團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人的能量，校長(zhǎng)是在用一種智者的態(tài)度讓自己和老師們都快樂(lè)而充實(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受快樂(lè)的童年。
    我參加了省教育廳在湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的中等職業(yè)學(xué)?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》專(zhuān)業(yè)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)。感謝省教育廳對(duì)中職教育的大力扶持，感謝湖南工院對(duì)培訓(xùn)工作的精心組織，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在湖南工院為期40余天的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來(lái)自全省各地的同行精英們一起學(xué)習(xí)和交流，能得到名師的諄諄教誨，聆聽(tīng)了專(zhuān)家精辟的講座，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀(guān)摩了同行精彩的課堂教學(xué)，進(jìn)入企業(yè)調(diào)研，參加企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受益非淺，既有理論上的提高，又有實(shí)踐知識(shí)上的感受與體會(huì)，更有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)，我更加全面地了解了本專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)闊了自己的眼界。這些將會(huì)是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財(cái)富，它也將會(huì)是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的墊腳石?，F(xiàn)將一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
    一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但靜思通過(guò)此次培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和熟習(xí)了中職學(xué)校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)，領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化，領(lǐng)略到湖南工院名師的風(fēng)采。湖南工院承擔(dān)了這次培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，明確要求做到“嚴(yán)密組織實(shí)施、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，”學(xué)校為我們配備了很強(qiáng)的師資，組織專(zhuān)家、教授授課，使整體培訓(xùn)效果好、針對(duì)性強(qiáng)。名師的精心指導(dǎo)、淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能培訓(xùn)和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
    二、班主任的服務(wù)意識(shí)和素質(zhì)。
    此次培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責(zé)，對(duì)我們的關(guān)懷真可謂是無(wú)微不至，使我們對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程留下了一個(gè)美好的印象。班主任老師那種對(duì)工作充滿(mǎn)激情，對(duì)人懷有愛(ài)心的工作境界和人生境界將永遠(yuǎn)激勵(lì)我熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣。
    三、課程設(shè)置的模塊在內(nèi)容和形式上非常合理，此次的培訓(xùn)主要包括企業(yè)調(diào)研、教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)核心模塊、專(zhuān)業(yè)選修模塊、頂崗實(shí)習(xí)五大模塊。我在這次知識(shí)海洋的暢游中，反復(fù)吸收養(yǎng)份，在職業(yè)教育理念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能方面都收獲頗豐。
    1、職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲。
    在開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)的精彩講座。從講座中，我深切感受到了國(guó)家現(xiàn)在對(duì)職業(yè)教育的重視程度，真切感受到了國(guó)家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來(lái)臨，我深受鼓舞，也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此后，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“崗位及工作任務(wù)分析”、“行動(dòng)領(lǐng)域教學(xué)分析”、“行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法設(shè)計(jì)”、“專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置”、“教學(xué)整體設(shè)計(jì)”、“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”等內(nèi)容。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開(kāi)了眼界，觀(guān)念上得到更新，也對(duì)職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信，這些理論和方法將會(huì)在我今后的職業(yè)教學(xué)工作中起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。
    2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)的收獲。
    在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)”、“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理”、“靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)”、“園區(qū)wlan部署”、“企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”課程。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的海洋中，我努力吸取每一滴養(yǎng)份，勤奮的享受著這知識(shí)的盛宴。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的廣與深，讓我深感以前知識(shí)的不足和老化，我感到興奮，也感到緊張，我除了天天堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記，勤問(wèn)勤動(dòng)手外，還經(jīng)常在寢室里學(xué)習(xí)到很晚，認(rèn)真完成每天老師布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我為陳超、譚愛(ài)平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)所折服，對(duì)他們高深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高度的教書(shū)育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
    3、企業(yè)實(shí)踐與眼界拓展中的收獲。
    在培訓(xùn)期間，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員到了長(zhǎng)沙望城移動(dòng)公司、長(zhǎng)沙邁威信息科技有限公司、株洲時(shí)代集團(tuán)等大、中型企業(yè)進(jìn)行參觀(guān)與實(shí)地實(shí)習(xí)，我參觀(guān)了這些企業(yè)的工作崗位，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，聽(tīng)取了有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)及企業(yè)文化等方面的講座，了解了企業(yè)的信息化情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，的確開(kāi)了眼界，也真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓(xùn)新任務(wù)，為今后回到學(xué)校向?qū)W生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)有著非常重要的意義。
    40余天的培訓(xùn)結(jié)束了，我在感嘆每一位專(zhuān)家學(xué)者知識(shí)淵博、旁征博引的同時(shí)，深刻體會(huì)到了這次培訓(xùn)不僅是對(duì)我們知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌，使我們我明白了作為一名新時(shí)代的中職教師，應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。在今后的工作和生活中我們?nèi)w學(xué)員會(huì)力爭(zhēng)做好以下幾點(diǎn)：
    一、力爭(zhēng)做一名多讀書(shū)，讀好書(shū)的教師。
    中國(guó)有句古話(huà)，叫做“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，作為一名教師，一名能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師，我們要是能做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”那一定能做到“教學(xué)如有神”。在信息快速發(fā)展的今天,不讀書(shū)就要落后,特別是作為知識(shí)引領(lǐng)者的老師,面對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化的迅速發(fā)展的今天,不讀書(shū),就要面臨被淘汰的危險(xiǎn)，因此，我們沒(méi)有理由不去讀書(shū)。
    二、力爭(zhēng)做一個(gè)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心的教師。
    有人說(shuō)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，我覺(jué)得這句話(huà)不僅實(shí)在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著每一位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。我們是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣,來(lái)對(duì)待我們的學(xué)生呢?是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容來(lái)感召我們的學(xué)生呢？因此，用我們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心對(duì)待我們的學(xué)生吧，只有這樣才無(wú)愧于我們做教師的良心。
    40余天的培訓(xùn)時(shí)間與人生長(zhǎng)河相比雖然非常短暫，但對(duì)我們?nèi)松^(guān)的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，感謝湖南工院為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，讓我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光和渴望，教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新，相信每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的，都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這次培訓(xùn)而改變，在本次培訓(xùn)的引領(lǐng)下，在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力，繼而不斷進(jìn)取，為我們國(guó)家的中職教育事業(yè)，為我們學(xué)校的發(fā)展做出更多、更大的貢獻(xiàn)！
    20xx年8月12日——8月16日，我參加了幼兒教師培訓(xùn)班。聆聽(tīng)了由骨干教師和老師們一起分享的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺，在日常生活中弄不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師精細(xì)的講解，使我在教育教學(xué)中有了更進(jìn)一步的提高，問(wèn)題得到了迎刃而解，學(xué)習(xí)了骨干教師們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
    一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。
    我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
    過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿(mǎn)，怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞情樂(lè)，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
    二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
    幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒(méi)有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改進(jìn)的。說(shuō)到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒(méi)有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
    三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感。
    作為一名合格的幼師,我深知責(zé)任重大?？傊?，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們可愛(ài)的孩子守望，為幼兒奉獻(xiàn)自己的一生。
    暑期在和一個(gè)老師做項(xiàng)目，前期老師教學(xué)，做javaweb方面的，類(lèi)似于當(dāng)當(dāng)購(gòu)物系統(tǒng)這種...突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前看的《thinkinjava》等書(shū)并不夠，很多面向開(kāi)發(fā)的技術(shù)和模塊包括工具從知識(shí)到技術(shù)上都很欠缺。
    現(xiàn)在有幾個(gè)疑惑，想在小組向各位求助，希望幫忙。
    2.我聽(tīng)說(shuō)做web方面，應(yīng)該先學(xué)jsp，html，再學(xué)mvc，不然很容易本末倒置，那ssh這樣的技術(shù)學(xué)習(xí)，有沒(méi)有一個(gè)比較明確的先后順序。
    ee這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，能不能有一個(gè)比較好學(xué)習(xí)心得可以推薦。我有一定的java基礎(chǔ)，可以編寫(xiě)一些java小程序，但是到了web這些方面，思維總是不夠清晰，很容易混亂，對(duì)象方法和類(lèi)之間總是不能很好的去擴(kuò)展。希望各位幫幫忙，介紹一些學(xué)習(xí)心得，包括學(xué)習(xí)java技術(shù)的順序，并推薦一些書(shū)吧。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
    10月15日-18日，我有幸參加了xx區(qū)組織的地方人大代表培訓(xùn)班。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們聆聽(tīng)了《如何推動(dòng)基層人大代表履職工作的思考和實(shí)踐》《人大代表初任履職與深圳經(jīng)驗(yàn)》《如何提出議案和建議》等內(nèi)容的專(zhuān)題培訓(xùn)，并在虎門(mén)炮臺(tái)、海戰(zhàn)博物館、高新科技企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)幾天來(lái)專(zhuān)家、教授們理論聯(lián)系實(shí)際的專(zhuān)業(yè)、精彩的集中授課以及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，既開(kāi)闊了思路、拓展了視野，同時(shí)也進(jìn)一步深化了對(duì)人大工作的認(rèn)識(shí)，提升了做好人大工作和履行好代表職務(wù)的能力。整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富、節(jié)奏緊湊、針對(duì)性和實(shí)用性非常強(qiáng)，效果十分明顯。
    通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我感觸頗多，人大代表不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。在新形勢(shì)、新常態(tài)下，作為一名人大代表，特別是一名企業(yè)類(lèi)別的人大代表，必須要不斷增強(qiáng)兩種意識(shí)，提升一種水平，善于發(fā)現(xiàn)、積極實(shí)踐、深入調(diào)查、體察民生，才能更好的履行人大代表的神圣職責(zé)，發(fā)揮好參政議政、民主監(jiān)督等重要職能，更好地服務(wù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展。
    人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
    來(lái)公司已三個(gè)多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn)，雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一劑良藥。俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí)，這一切都是那么地行不通。
    還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化—新新人類(lèi)，貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以品種求發(fā)展。的確，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的，在xx年7月份，我司newmen品牌被認(rèn)定為中國(guó)著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。
    工作中，主管的一席話(huà)，讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該找過(guò)好單位，干一份體面的工作?？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了?；仡^看看我所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。
    因此，真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
    針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會(huì)。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)雜。不僅要一絲不茍地對(duì)待，更要突出重點(diǎn)，扭住關(guān)鍵。從大處著眼，從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。
    “快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀(guān)念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
    每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
    “新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。因此我們更應(yīng)該隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。
    最后，誠(chéng)摯的感謝部門(mén)同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)興，也感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
    轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間，由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
    公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德（誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷(xiāo)售文化（我們銷(xiāo)售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù)）內(nèi)涵；同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀(guān)念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
    第二階段專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)；責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果，通過(guò)這種考試，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
    第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)；平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪(fǎng)客戶(hù)，爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶(hù)交流溝通，在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話(huà)內(nèi)容的先后次序，及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果。
    概括起來(lái)有如下幾點(diǎn)：
    1、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)于不懂的地方，能主動(dòng)提出，尋找答案。
    2、性格開(kāi)朗，在同客戶(hù)交流中能找到一些話(huà)題溝通，比如時(shí)事要聞等，使談話(huà)內(nèi)容多樣性。
    3、能主動(dòng)的完成日常工作。
    4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠，需要多學(xué)習(xí)。
    5、在同客戶(hù)溝通的過(guò)程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
    總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的，相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成20xx銷(xiāo)售目標(biāo)完滿(mǎn)的成功！
    時(shí)光荏苒，xxxx年很快就要過(guò)去，回首過(guò)去一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。
    我部門(mén)在今年是重新組建的部門(mén)，半年來(lái)，順利的完成了全年采購(gòu)計(jì)劃、發(fā)送貨任務(wù)和工程分包任務(wù)，這和全部門(mén)員工的努力配合密切相關(guān)。
    部門(mén)員工設(shè)置。
    部門(mén)主要工作內(nèi)容負(fù)責(zé)公司貨物的日常采購(gòu)、投標(biāo)詢(xún)價(jià)、供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)和評(píng)估、采購(gòu)合同的簽訂、請(qǐng)款。貨物的保管以及入庫(kù)、出庫(kù)管理。工程分包的招標(biāo)工作以及對(duì)工程分包價(jià)格的審核和工程合同的簽訂。負(fù)責(zé)公司銷(xiāo)售貨物的發(fā)送運(yùn)輸工作。
    部門(mén)工作宗旨：團(tuán)結(jié)合作、積極配合、支持前臺(tái)、熱情工作。
    重要性：我部門(mén)的工作任重道遠(yuǎn)，承擔(dān)著與公司成本密切相關(guān)的幾大類(lèi)業(yè)務(wù)，采購(gòu)、物流、工程分包已成為公司成本管理的重要一部份，成本猶如“冰山”一角，公司好比一艘航行在大海中的“油輪”?！氨健甭冻鰜?lái)的只是一小部份，看不見(jiàn)的大部份是埋藏在海底，埋藏的“冰山”直接影響到“油輪”的沉浮。采購(gòu)價(jià)格合理化，降低采購(gòu)成本、物流成本、工程分包成本將是一項(xiàng)重要任務(wù)。合理規(guī)劃采購(gòu)，確保主要庫(kù)存貨物的充足供應(yīng)，滿(mǎn)足零星貨物及時(shí)采購(gòu)，降低缺貨風(fēng)險(xiǎn)。采購(gòu)商品質(zhì)量好壞直接決定了本企業(yè)工程質(zhì)量好壞。采購(gòu)是企業(yè)和資源市場(chǎng)的關(guān)系接口，是企業(yè)外部供應(yīng)鏈的操作點(diǎn)。物流采購(gòu)是企業(yè)科學(xué)管理的開(kāi)端。
    配合、支持：積極全力支持前臺(tái)部門(mén)各項(xiàng)工作，從采購(gòu)——發(fā)貨——送貨——尋找工程施工隊(duì)——簽定工程分包合同，認(rèn)真完成前臺(tái)部門(mén)所需每項(xiàng)工作，哪里有需要哪里就有我們，充分發(fā)揮了后備軍的作用。商務(wù)人員為了采購(gòu)到物美價(jià)廉的貨物，每天不厭其煩地與供應(yīng)商溝通。嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)功能，每天詢(xún)價(jià)、比價(jià)、議價(jià)及訂貨、交貨的跟催與協(xié)調(diào)、物料來(lái)源的開(kāi)發(fā)與價(jià)格調(diào)查、退貨與索賠等工作。確保主要庫(kù)存貨物的充足供應(yīng)，零星貨物及時(shí)采購(gòu)，庫(kù)管員認(rèn)真負(fù)責(zé)，備貨、發(fā)貨、收貨、下貨、打包干得熱火朝天。出入庫(kù)手續(xù)的執(zhí)行，收發(fā)貨記錄，定時(shí)盤(pán)點(diǎn)進(jìn)出貨物，做到有據(jù)可查、有序可循。定期上報(bào)庫(kù)存貨物缺損與積壓庫(kù)存情況，督促客戶(hù)經(jīng)理極時(shí)出貨，合理調(diào)整庫(kù)存，減少新增積壓庫(kù)存。司機(jī)安全行車(chē)，全年無(wú)重大行車(chē)事故，提貨、送貨、長(zhǎng)途發(fā)貨、完成后勤運(yùn)輸工作。合理規(guī)劃送貨線(xiàn)路和發(fā)貨途徑，降低物流費(fèi)用，節(jié)省開(kāi)支。對(duì)本部門(mén)的車(chē)輛定期清洗、保養(yǎng)、故障及時(shí)排除，保證公司車(chē)況良好。工程核算員不辭辛苦地到采購(gòu)市場(chǎng)收集工程材料資料、詢(xún)價(jià)。與分包工程隊(duì)談判、簽約，利爭(zhēng)節(jié)省每一分工程分包費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行本部門(mén)工作流程，采購(gòu)價(jià)格合理化，降低采購(gòu)成本、物流成本。配合其它部門(mén)做好采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)、分包各項(xiàng)工作，確保了公司管理體系正常運(yùn)行。
    不足：在日常的工作中我們還有許多做的不足的地方，商務(wù)對(duì)部份產(chǎn)品性能、規(guī)格不熟悉，所訂購(gòu)的貨物拿不到較好的折扣和價(jià)格。這些都需要在今后的工作中加強(qiáng)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和向公司技術(shù)部、客戶(hù)部同事學(xué)習(xí)相關(guān)產(chǎn)品來(lái)不斷提高部門(mén)整體水平。配合公司其它部門(mén)資金回?cái)n，使資金周轉(zhuǎn)加快。工程分包還在起步階段，工程隊(duì)伍只有xx家，但能滿(mǎn)足項(xiàng)目經(jīng)理要求的卻很少，有些價(jià)格高、有些技術(shù)能力不夠，在今后我們還會(huì)不斷地增加新的施工隊(duì)伍，讓施工隊(duì)伍加入到我們的技術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)中來(lái)，不斷提高他們的施工水平，以滿(mǎn)足項(xiàng)目經(jīng)理需求。
    配合支持是我們后臺(tái)部門(mén)的本職工作，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高工作效率、全身心的投入到日常的工作中去。
    在參加x月?tīng)I(yíng)銷(xiāo)會(huì)議中，進(jìn)行了銷(xiāo)售溝通技巧培訓(xùn)，接受了講師銷(xiāo)售溝通技巧的學(xué)習(xí)和討論，受益良多。講師分析了宏觀(guān)市場(chǎng)環(huán)境下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以及中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的宏觀(guān)調(diào)控。并結(jié)合華榮自身的環(huán)境和面臨的機(jī)遇與威脅，對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程中六大障礙提出化解方法。對(duì)于商務(wù)談判，講師提出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。比如，商務(wù)溝通前的準(zhǔn)備、聆聽(tīng)的技巧、溝通過(guò)程中異議的有效處理以及客戶(hù)關(guān)系的建立。
    在這個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的背景下，要認(rèn)清公司所處的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、機(jī)遇與威脅。公司的上市既是機(jī)會(huì)，也存在著威脅，公司上市的運(yùn)作成為了快速發(fā)展成功的關(guān)鍵，每年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)是公司的運(yùn)作的基礎(chǔ)。我深刻領(lǐng)會(huì)到，在商務(wù)運(yùn)作過(guò)程中溝通的重要性，以及商務(wù)談判過(guò)程中的掌控技巧。認(rèn)清了當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，同時(shí)掌握了一些商務(wù)的小技巧，對(duì)于以后工作有一定的幫助。
    不論是銷(xiāo)售還是商務(wù)，都會(huì)存在一些障礙，比如：知識(shí)障礙、心里障礙、心態(tài)障礙、技巧障礙、習(xí)慣障礙、環(huán)境障礙等等，認(rèn)清和克服這些障礙非常重要。擁有全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的商務(wù)溝通技巧是當(dāng)前學(xué)習(xí)的目標(biāo)。另外，商務(wù)溝通過(guò)程中，客戶(hù)關(guān)系的建立與維護(hù)也是重點(diǎn)。講師說(shuō)的：“找對(duì)人，說(shuō)對(duì)話(huà)，做對(duì)事”，我認(rèn)為是一種建立關(guān)系很有效的方法。在談判過(guò)程中，注意觀(guān)察和具有良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵，敏銳的觀(guān)察力才能在激烈的討價(jià)還價(jià)中找到突破點(diǎn)，掌控局面。以上這些都是在工作中需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
    在這次銷(xiāo)售溝通技巧培訓(xùn)中，深入的學(xué)習(xí)給我印象深刻，希望以后能有更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在工作中實(shí)踐，自己的工作能力得到提升。
    近年來(lái)，各地公安系統(tǒng)日益重視民警教育培訓(xùn)工作，經(jīng)過(guò)“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功”、“社會(huì)主義法治理念教育”、“三懂四會(huì)”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動(dòng)，各地公安民警在“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、崗位技能、執(zhí)法理念”等方面都接受了深入細(xì)致的培訓(xùn)，教育培訓(xùn)工作已成為了公安事業(yè)改革與發(fā)展的不竭動(dòng)力。但不得不承認(rèn)，我們的教育培訓(xùn)工作目前仍存在很多不足，整體上，我們民警教育培訓(xùn)科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化還不夠理想。在具體實(shí)施上，教育培訓(xùn)理念、教育培訓(xùn)內(nèi)容、教育培訓(xùn)方法、教育培訓(xùn)考核、教育培訓(xùn)激勵(lì)、教育培訓(xùn)效果評(píng)估等方面工作存在明顯欠缺。這些問(wèn)題的存在，影響了民警教育培訓(xùn)工作效能的充分發(fā)揮，使教育培訓(xùn)這樣一件好事辦得還不盡如人意。
    黨的十七大報(bào)告提出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育?！边@為為什么要實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、怎樣實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化、為誰(shuí)實(shí)現(xiàn)民警教育培訓(xùn)現(xiàn)代化提供了根本指導(dǎo)思想。我認(rèn)為，解決當(dāng)前公安民警教育培訓(xùn)工作中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求及民警隊(duì)伍狀況實(shí)際，對(duì)民警教育培訓(xùn)工作進(jìn)行創(chuàng)新。
    一、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)理念。
    思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理念制約著行動(dòng)。創(chuàng)新理念是加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的前提。因此，我們要在教育培訓(xùn)內(nèi)容、方法、激勵(lì)等方面進(jìn)行有效改革創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)廣大民警樹(shù)立與教育培訓(xùn)工作相適應(yīng)的理念：
    一是樹(shù)立“教育培訓(xùn)是生存和發(fā)展的前提與基礎(chǔ)”的理念，即明確教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)事關(guān)重要公安工作全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作，是公安事業(yè)前進(jìn)的不竭動(dòng)力，從整體上營(yíng)造民警從業(yè)危機(jī)感、競(jìng)爭(zhēng)的壓力感和展望未來(lái)的求索感，使民警認(rèn)為來(lái)參加培訓(xùn)是為未來(lái)投資，是為生存而學(xué)，為發(fā)展而學(xué)，主動(dòng)要求參加教育培訓(xùn)。
    二是樹(shù)立“參加培訓(xùn)就是工作”理念。即參加培訓(xùn)就是工作，學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。
    三是樹(shù)立“提高學(xué)習(xí)力”理念。即教育培訓(xùn)中注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力，使民警在工作和生活中會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
    二、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容。
    培訓(xùn)內(nèi)容是教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，是引起民警培訓(xùn)興趣的直接動(dòng)力?，F(xiàn)行的民警教育培訓(xùn)內(nèi)容往往主要以每年公安部、省、市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容、上級(jí)的文件、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、相關(guān)紀(jì)律規(guī)定和常規(guī)的警務(wù)技能為主。以揚(yáng)州為例：民警參加培訓(xùn)都要接受隊(duì)列禮儀、內(nèi)務(wù)條令培訓(xùn)，一遍遍重復(fù)培訓(xùn)。而在調(diào)查中，目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用、所在崗位技能、信息網(wǎng)絡(luò)工程、警務(wù)器械等知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。因此，創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)內(nèi)容，勢(shì)在必行。
    培訓(xùn)內(nèi)容的確定要根據(jù)公安工作改革、發(fā)展的實(shí)際和不同層次、不同崗位民警的現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)需求，做到“全、新、專(zhuān)”，“全”就是教育培訓(xùn)內(nèi)容面廣，項(xiàng)目分為政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理、人力資源管理、警務(wù)技能、網(wǎng)絡(luò)工程、警察裝備、偵查破案等知識(shí)?！靶隆本褪桥嘤?xùn)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富和深化?！皩?zhuān)”就是注重培訓(xùn)內(nèi)容凸顯民警專(zhuān)業(yè)化建設(shè)特點(diǎn)，注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網(wǎng)絡(luò)工程、情報(bào)信息、法律法規(guī)、群眾工作等專(zhuān)業(yè)技術(shù)性知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容中的重要項(xiàng)目。
    三、創(chuàng)新民警教育培訓(xùn)方式方法。
    公安工作的知識(shí)體系比較豐富，治安防范、偵查破案、政工紀(jì)檢、維護(hù)穩(wěn)定、公安行政等涉及多個(gè)領(lǐng)域，其中又分出多個(gè)學(xué)科，可以說(shuō)，知識(shí)涵蓋面十分寬泛，就要求我們必須采取科學(xué)的教育培訓(xùn)方式方法來(lái)完成如此繁重的教育培訓(xùn)任務(wù)。而目前我們往往只是簡(jiǎn)單采用全面培訓(xùn)的方式和全員培訓(xùn)一項(xiàng)內(nèi)容的方式，效果只能是蜻蜓點(diǎn)水。還有我們說(shuō)教的單一教育模式和純理論內(nèi)容的“滿(mǎn)堂灌”、“抄筆記”、“寫(xiě)心得”等傳統(tǒng)方法，已經(jīng)日益提高不起民警的學(xué)習(xí)興趣。因此，我們的教育培訓(xùn)方式方法必須進(jìn)行創(chuàng)新。
    四、建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制和考核體系。
    現(xiàn)行教育培訓(xùn)有些工作落實(shí)不到位或效果不明顯，其中一個(gè)十分重要的原因是沒(méi)有真正與各級(jí)民警的切身利益相掛鉤。
    首先應(yīng)建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，一是建立教育培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。在確立教育培訓(xùn)目標(biāo)后，對(duì)完成目標(biāo)的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的表彰。二是建立優(yōu)秀人才推薦機(jī)制。通過(guò)建立教育培訓(xùn)檔案，實(shí)施教育培訓(xùn)情況動(dòng)態(tài)管理，成為公安機(jī)關(guān)挑選人才及干部提拔的重要依據(jù)。三是加大對(duì)教育培訓(xùn)中學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異民警宣傳力度，為教育培訓(xùn)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
    其次應(yīng)完善教育培訓(xùn)考核體系，一是要明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把民警的教育培訓(xùn)列入公安機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子總體工作目標(biāo)和政績(jī)考核指標(biāo)。二是根據(jù)教育培訓(xùn)特點(diǎn)，制定切實(shí)可行、公平實(shí)效的考核細(xì)則，進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)比。三是建立民警訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后相結(jié)合的評(píng)價(jià)考核體系。在每個(gè)課程的教育培訓(xùn)前，要深入的調(diào)研，對(duì)參加民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)、年齡、本科目知識(shí)的需求狀況等基本情況有一個(gè)大致的`了解。培訓(xùn)中，通過(guò)組織考試考核和知識(shí)測(cè)評(píng)，隨時(shí)對(duì)民警的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核。培訓(xùn)后對(duì)民警回到工作崗位知識(shí)轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行跟蹤考核，將整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程考核情況計(jì)入民警教育培訓(xùn)檔案。
    五、組織教育培訓(xùn)效果評(píng)估。
    培訓(xùn)效果的評(píng)估，是指公安校在開(kāi)展培訓(xùn)之后，采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果(民警政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、履職能力、工作進(jìn)展等)用定性或者定量的方式表示出來(lái)，從評(píng)估的深度和難度將培訓(xùn)效果分為4個(gè)遞進(jìn)的層次——反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層來(lái)進(jìn)行評(píng)估：
    反應(yīng)層評(píng)估是指受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)科目的印象如何，包括對(duì)培訓(xùn)科目、教師、設(shè)施、方法、內(nèi)容、自己收獲的大小等方面的看法。結(jié)合民警培訓(xùn)工作，反應(yīng)層評(píng)估的主要方法應(yīng)采用問(wèn)卷調(diào)查。因?yàn)閱?wèn)卷調(diào)查易于實(shí)施，通常只需要幾分鐘的時(shí)間。如果設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑?huà)，反應(yīng)問(wèn)卷調(diào)查也很容易分析、制表和總結(jié)。具體實(shí)施既在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，收集民警對(duì)于培訓(xùn)科目的效果和實(shí)用性方面的反映。
    學(xué)習(xí)層評(píng)估是目前最常見(jiàn)、也是最常用到的一種評(píng)價(jià)方式。是測(cè)量受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度。我們運(yùn)用學(xué)習(xí)層評(píng)估可以采用筆試、實(shí)際崗位操作和工作模擬等方法來(lái)考查。
    行為層的評(píng)估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實(shí)際崗位工作中行為的變化，以判斷所學(xué)知識(shí)、技能對(duì)實(shí)際工作的影響。具體實(shí)施是，在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間，由上級(jí)、同事、下屬觀(guān)察受訓(xùn)民警的能力在培訓(xùn)前后是否有差別，是否在工作中運(yùn)用了培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)。
    效果層的評(píng)估上升到組織的高度，即判斷培訓(xùn)是否對(duì)公安改革與科學(xué)發(fā)展具有具體而直接的貢獻(xiàn)?？梢酝ㄟ^(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量，如政治理論水平、完成任務(wù)數(shù)據(jù)、崗位執(zhí)勤狀況、民警精神面貌以及外部對(duì)公安各項(xiàng)工作評(píng)價(jià)等。通過(guò)對(duì)這樣一些具體指標(biāo)的分析，從工作全局來(lái)觀(guān)察教育培訓(xùn)工作帶來(lái)的效果和收益。
    總之，公安工作正處于變革大潮之中，向著社會(huì)化、智能化、信息化方向大步邁進(jìn)。民警的教育培訓(xùn)工作作為公安整體工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須以十七大精神統(tǒng)領(lǐng)民警培訓(xùn)教育工作，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，這樣才能跟上公安事業(yè)發(fā)展的步伐，才能真正建立起一支“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、業(yè)務(wù)精通”的公安民警隊(duì)伍。
    比如，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框，如果框框太多，可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會(huì)，而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤。
    互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)，尤其是一開(kāi)始，總會(huì)看看別人是怎么做的，什么樣的組織架構(gòu)，什么樣的組織使命，什么樣的崗位設(shè)置等等，當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的，但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了，沒(méi)有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的解決方案。
    如果框框太多，一板一眼，四平八穩(wěn)的，在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小，因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情，憑什么你會(huì)脫穎而出呢。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的，就是一切都要以用戶(hù)需求為中心，這句話(huà)看上去是一句廢話(huà)，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是真正能做到的不多。
    在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上，阿里巴巴的馬云，巨人的史玉柱，51的龐升東等等都不是按常理出牌的人，都是一些沒(méi)有條條框框的人，正是他們沒(méi)有條條框框，能夠極富有想象力地為用戶(hù)提供服務(wù)，滿(mǎn)足用戶(hù)的需求。
    對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō)，組織結(jié)構(gòu)也好，產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好，市場(chǎng)推廣也好，運(yùn)營(yíng)也好，技術(shù)也好，都要從客戶(hù)的需求出發(fā)，公司的目標(biāo)只有一個(gè)，如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶(hù)的需求，當(dāng)然與此同時(shí)，實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。
    如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門(mén)利益分立，導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)明確的導(dǎo)向，最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶(hù)真正接觸，不能真正去了解他們的需求，而是忙于內(nèi)部分歧的溝通，忙于建立技術(shù)，忙于寫(xiě)報(bào)告，這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶(hù)的真正核心需求是什么，最后，做出來(lái)的東西可能根本不是用戶(hù)真正所需要的，這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間，而且最后并沒(méi)有獲得應(yīng)有的結(jié)果，尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。
    所以，互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框，不要被組織的層級(jí)架構(gòu)，不要為技術(shù)，不要為市場(chǎng)，不要為運(yùn)營(yíng)等等細(xì)節(jié)和對(duì)立所牽絆，而且不要因?yàn)椴块T(mén)的問(wèn)題，導(dǎo)致無(wú)法形成真正的合力。所有的一切，從管理，從組織架構(gòu)，從產(chǎn)品，從技術(shù)，從市場(chǎng)，從運(yùn)營(yíng)都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶(hù)的需求，找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶(hù)需求，滿(mǎn)足用戶(hù)需求變得更加容易，而不是更加困難。所以，有時(shí)候，打敗自己的不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是公司本身。
    當(dāng)兩年前接觸征途游戲的時(shí)候，從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì)，運(yùn)營(yíng)措施，市場(chǎng)推廣措施等等都可以看到，它有很多的靈活性，很多大膽地想象，沒(méi)有什么條條框框，沒(méi)有什么是一定應(yīng)該做的，也沒(méi)有什么是應(yīng)該做的，用戶(hù)是唯一的答案，征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì)，也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然，這只是其中的一條措施，但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式，它是開(kāi)放的，沒(méi)有什么邊界和條條框框，任何想法，如果能夠滿(mǎn)足用戶(hù)需求，都是可能的。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
    企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫧谌珖?guó)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！
    “安全就是效益”，這種觀(guān)點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
    讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)?，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
    通過(guò)此次安全教育會(huì)議學(xué)習(xí)讓我們對(duì)今后的工作重心引入深思，要進(jìn)一步樹(shù)立“紅線(xiàn)意識(shí)”、底線(xiàn)思維、務(wù)實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，深刻吸取事故教訓(xùn)，整改隱患，徹底扭轉(zhuǎn)煤礦安全事故多的勢(shì)頭，促進(jìn)全縣煤礦安全生產(chǎn)上新臺(tái)階。今后的工作重點(diǎn)落實(shí)：
    (一)開(kāi)好班前會(huì)。
    作為煤礦生產(chǎn)企業(yè)每天都有職工上下班，開(kāi)好班前會(huì)是搞好安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要議程，通過(guò)開(kāi)班前會(huì)每個(gè)區(qū)隊(duì)總結(jié)上一個(gè)班存在的問(wèn)題和隱患，安排本班的安全生產(chǎn)工作，并對(duì)工作中的安全問(wèn)題提出要求以及落實(shí)上一班工作中班存在的問(wèn)題和隱患的處理情況，對(duì)一些新工作操作技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，主持人要認(rèn)真觀(guān)察每個(gè)工人的思想情緒和神態(tài)，如有異常作好思想工作。
    (二)安全學(xué)習(xí)。
    礦上和隊(duì)上定期對(duì)工人進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件和有關(guān)政策，讓工人了解當(dāng)前煤礦形式的嚴(yán)峻性，并根據(jù)政策監(jiān)督煤礦企業(yè);組織學(xué)習(xí)三大規(guī)程，使工人不斷的加深了解，同時(shí)開(kāi)展抓“三違”的活動(dòng)高-潮，推動(dòng)我礦形成一個(gè)你追我趕的良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。
    (三)落實(shí)制度。
    好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度，建立建全企業(yè)的各項(xiàng)有關(guān)制度是當(dāng)前式必可行的，好的制度有待于職工的認(rèn)真落實(shí)，是從落實(shí)制度過(guò)程中的反饋意見(jiàn)中提取的，沒(méi)有制度的企業(yè)只是一團(tuán)亂麻，要用制度來(lái)約束工人，達(dá)到安全生產(chǎn)管理的目的。
    (四)現(xiàn)場(chǎng)管理。
    對(duì)于一個(gè)掘進(jìn)隊(duì)工作面的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一名好的班組長(zhǎng)，好的班組長(zhǎng)就能用好的辦法和正確的思想來(lái)指揮一線(xiàn)，他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場(chǎng)指揮員和戰(zhàn)斗員，能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，這樣是職工有了一個(gè)安全后盾，一個(gè)良好的安全工作環(huán)境，職工也就能團(tuán)結(jié)一心搞好工作，因此好的班組長(zhǎng)是抓好現(xiàn)場(chǎng)管理的前提，是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。
    (五)以人為本，提高職工素質(zhì)。
    要搞好一個(gè)企業(yè)首先干部職工要團(tuán)結(jié)一心，這就要求干部要經(jīng)常深入職工，貼切職工生活，聽(tīng)取正確意見(jiàn);了解職工的家庭環(huán)境、以及每天上班時(shí)的思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)作好職工的思想工作，解決職工的生活困難，使職工深感到礦如到家，這樣才能讓職工有一個(gè)好的心情，好的心情高的素質(zhì)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件;沒(méi)有職工我們的安全生產(chǎn)就無(wú)從談起，沒(méi)有好的心情我們的安全生產(chǎn)就無(wú)保證，因此以人為本，提高職工素質(zhì)是我們搞好企業(yè)的前提。
    以人為本，安全第一，絕不能把它看作是一條故弄玄虛的宣傳標(biāo)語(yǔ)，或者當(dāng)作一種華而不實(shí)的安全理念。而是每一個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)流程、技術(shù)操作等各方面都需以人為本，確保安全第一。保障人的生命安全成為我們企業(yè)首當(dāng)其沖要考慮和解決的最重要問(wèn)題。而我們也知道煤炭開(kāi)采是風(fēng)險(xiǎn)性很高的，尤其這幾年煤礦事故頻頻發(fā)生，更是使許多人“聞煤色變”，對(duì)從事采煤工種敬而遠(yuǎn)之，導(dǎo)致煤炭行業(yè)人才嚴(yán)重流失。要改變這種尷尬的現(xiàn)狀，這也必然要求煤礦企業(yè)和煤礦人，從以人為本高度，落實(shí)和推進(jìn)好“安全第一”理念。
    而要以人為本，落實(shí)和推進(jìn)好“安全第一”理念，就必須從改造人開(kāi)始，因?yàn)槊恳粋€(gè)安全的細(xì)節(jié)都是由人完成的。故而，人是改造自然中最安全也是最危險(xiǎn)的因素。假如人能從以人為本的高度出發(fā)，尊重自我生命，尊重他人生命，生命安全也必然得到保障，安全第一理念也必然得到落實(shí)。這樣，即使在事故不可避免地發(fā)生的情況，被困的人也會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，協(xié)同一心地去面對(duì)和解決困難，將危害降低到最低程度。而假如無(wú)人本思想，那么這將是最危險(xiǎn)的，這樣的人在我們的工作中，即使外在安全設(shè)施如何完備，也無(wú)法確保安全第一。因?yàn)檫@樣的人無(wú)法對(duì)生命有深切的感悟，對(duì)生命本體做到足夠的尊重，故難免形成一種對(duì)自我生命和他人生命的漠視，對(duì)安全理念的短視，從而釀成痛的災(zāi)難和血的教訓(xùn)。人不能做動(dòng)物式的生存，必須做有靈魂的生活。只有如此，才能愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)企業(yè)愛(ài)家;也只有如此，才不會(huì)被利益所驅(qū)，被短視所蒙，被馬虎所害，才會(huì)時(shí)刻警惕身邊的“浮云”，想“遮望眼”之后果，時(shí)刻手握“安全鐘”，警醒自己愛(ài)惜生命，真正做到以人為本，落實(shí)和推進(jìn)好“安全第一”理念。在工作中，做到未雨綢繆，防患于未然，做到以人為本，安全第一，從而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展。
    有效教學(xué)的理念源于20世紀(jì)上半葉西方的教學(xué)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)，在美國(guó)實(shí)用主義哲學(xué)和行為主義心理學(xué)影響的教學(xué)效能核定運(yùn)動(dòng)后，引起了世界各國(guó)教育學(xué)者的關(guān)注。
    有效教學(xué)，通俗地說(shuō)就是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)業(yè)上有所收獲、提高和進(jìn)步。具體表現(xiàn)在:認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會(huì)到會(huì);情感上，從不喜歡到喜歡，從不感興趣到感興趣,從厭學(xué)到樂(lè)學(xué)。
    那么，如何才能使學(xué)生樂(lè)學(xué)且有收獲呢?
    其次，教師要學(xué)會(huì)換位思考。眾所周知，教學(xué)是“教”與“學(xué)”雙方面的活動(dòng),要進(jìn)行有效的教學(xué),在思考如何把知識(shí)傳授給學(xué)生的同時(shí),更重要的還要從學(xué)生的角度去思考學(xué)生是否能夠接受、掌握、應(yīng)用。這就需要教師在對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展需要以及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律有足夠的了解的基礎(chǔ)上,采用換位思考的方法，全面而充分地考慮到課堂上學(xué)生可能的發(fā)言，可能遇到的困難，對(duì)課堂有足夠的預(yù)測(cè)。有備而來(lái)，有備無(wú)患，這樣做可以有效避免教師在課堂上為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)預(yù)設(shè)而越俎代皰。
    再次，在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的積極的態(tài)度傳達(dá)給學(xué)生，進(jìn)而達(dá)到感染學(xué)生的目的。教師的語(yǔ)言要有魅力，有幽默感，同時(shí)又富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。正所謂“親其師，信其道”，暖人話(huà)語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話(huà)語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，從而拉近師生的距離，學(xué)生只有感受到教師的真誠(chéng)愛(ài)心，才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨。
    最近我參加了一個(gè)團(tuán)校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。
    這次團(tuán)校的課程是由開(kāi)學(xué)典禮和講座專(zhuān)題兩個(gè)部分組成的，而講座專(zhuān)題分為“學(xué)生干部的工作理念及價(jià)值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開(kāi)放三十年”，“開(kāi)拓創(chuàng)新，做新時(shí)期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個(gè)方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。
    在簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)學(xué)典禮中，我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。第一點(diǎn)，學(xué)生干部是什么，他說(shuō)，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶(hù)，一面旗幟我十分贊同這一觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)定位的知識(shí)。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要意識(shí)到自己的行為處事都會(huì)成為其他同學(xué)的榜樣，在日常中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點(diǎn)，朱老師針對(duì)學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類(lèi)，工作形象，工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說(shuō)，要相信付出終究會(huì)有回報(bào)的，我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。
    這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問(wèn)題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
    這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國(guó)家這么多年來(lái)的巨大變化，感嘆不已。
    這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng)新的問(wèn)題，這個(gè)話(huà)題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會(huì)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀(guān)念也逐步向創(chuàng)新觀(guān)念轉(zhuǎn)變。老師在開(kāi)始的時(shí)候，介紹了世界各國(guó)的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：1、對(duì)問(wèn)題具有高度的敏感性；2、觀(guān)念具有高度的流暢性；3、思維具有靈活性；4、認(rèn)識(shí)具有新穎性；5、智商在中學(xué)以上；6、人格特征明顯。老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲，整個(gè)教室，氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們：我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法：一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上，創(chuàng)新每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細(xì)。通過(guò)這次聽(tīng)課，我意識(shí)到我一定要學(xué)會(huì)一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
    但是，如果我說(shuō)，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)最好的時(shí)代，甚至可以跟上面提到的所有的那些機(jī)會(huì)所媲美，你一定要相信。因?yàn)槲蚁嘈?，將?lái)的人一定會(huì)在60后、70后發(fā)財(cái)?shù)暮竺婕由弦痪?，?0后、90后趕上了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。”
    但是，如果我說(shuō)，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)最好的時(shí)代，甚至可以跟上面提到的所有的那些機(jī)會(huì)所媲美，你一定要相信。因?yàn)槲蚁嘈?，將?lái)的人一定會(huì)在60后、70后發(fā)財(cái)?shù)暮竺婕由弦痪?，?0后、90后趕上了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)?！?BR>    無(wú)論是所謂的“互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)”，還是在潛移默化影響著的傳統(tǒng)行業(yè)，都是在享受這三點(diǎn)好處?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)浪潮已經(jīng)開(kāi)始占領(lǐng)客廳，領(lǐng)域快起風(fēng)了!
    二、專(zhuān)注互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，為何一直沒(méi)成功?
    其實(shí)花了不少的錢(qián)，學(xué)了不少的知識(shí)：建站，seo、百度競(jìng)價(jià)……。
    也花了不少的錢(qián)，投資了不少的項(xiàng)目，經(jīng)營(yíng)了不少的產(chǎn)品……。
    可……難到這知識(shí)沒(méi)用，這些項(xiàng)目、產(chǎn)品都有問(wèn)題?
    你會(huì)回答：當(dāng)然是后者快啦，買(mǎi)過(guò)我產(chǎn)品的人對(duì)我有信任度，向他銷(xiāo)售產(chǎn)品當(dāng)然比向陌生人容易啦!
    可我在網(wǎng)上買(mǎi)了很多年產(chǎn)品了，我很少碰到有買(mǎi)家能在我買(mǎi)過(guò)產(chǎn)品后不斷服務(wù)我，讓我繼續(xù)在他那里買(mǎi)東西的。
    我們是否忽略了什么?……。
    如果你是個(gè)大企業(yè)，有足夠的資金去砸一塊細(xì)分市場(chǎng)肯定沒(méi)有多大問(wèn)題。但是若是中小企業(yè)，或者是沒(méi)有多少資本的創(chuàng)業(yè)者，如果去做細(xì)分市場(chǎng)，或者以產(chǎn)品去打市場(chǎng)，沒(méi)有實(shí)力的基本上很快就會(huì)失敗。
    可事實(shí)上，大多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者都是基于產(chǎn)品的思維，拿到一個(gè)產(chǎn)品，或者開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目，于是拼命的做流量，不斷的開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，產(chǎn)品賣(mài)開(kāi)了，很開(kāi)心。
    但是很快你就發(fā)現(xiàn)同類(lèi)產(chǎn)品滿(mǎn)天飛，價(jià)格比你更低、東西比你更好!
    無(wú)奈，又開(kāi)始找產(chǎn)品，重新找客戶(hù)……如此循環(huán)，不說(shuō)賺不到大錢(qián)，不說(shuō)累吧，找新客戶(hù)那可是最難的!