教師的家長會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處,從而更好地改進和提升自己??萍碱I(lǐng)域如何進行總結(jié)?有沒有一些科學(xué)的方法和步驟?以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教師的家長會發(fā)言稿篇一
     尊敬的 各位家長朋友們:
     你們好!
     我是 六年級( 1 )班 的班主任。首先, 我 對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示 熱烈的歡迎和衷心 地感謝! 我們學(xué)校 召開這次家長會的目的是為了加強 學(xué)校與家長、 老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰?一切都是為了孩子 ”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得成功!
     下面我向各位家長簡單地介紹一下本 班 的 基本情況:
     (一)學(xué)生情況:本班 共有 學(xué)生 38 人,其中男生 2 0 人,女生 18 人。
     (二)教師情況:語文教學(xué)由我擔(dān)任, 數(shù) 學(xué) 教學(xué)是黃鳳老師 ,還有 圖音 是 覃英 老師,體育是 韋真老師 。 我們的 任課老師都 是 很認真負責(zé) 的,他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的,這點請大家放心。
     各位家長朋友們,還有差不多兩個月的時間,孩子們就要畢業(yè)了。雖然,小學(xué)畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是,我個人認為:小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的,我希望各位家長能夠認真的對待。為什么呢?主要有三個方面:一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次,俗話說,“好的開始是成功的一半?!蹦軌蛘_地對待這次考試,對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學(xué)生的擇校是很有利的,現(xiàn)在很多的初中學(xué)校,已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分數(shù)問題了。三是對各位家長來說,我知道,大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是,孩子取得較高的分數(shù),各個錄取學(xué)??赡軙幸恍┤雽W(xué)費用的優(yōu)惠,這對你們也是比較有利的。不管怎么說,我們都是為了學(xué)生著想,機會一旦錯過,就再也補不回來了。所以,今天的家長會,我主要向各位提出兩點希望:
     一、希望你們加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的學(xué)習(xí)進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通,及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題,有的家長把孩子送到了學(xué)校以后,基本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況:
     1 、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。
     2 、很少過問孩子在校的情況。如:有時孩子生病了,老師打電話給家長來學(xué)校,他還說:“我現(xiàn)在很忙,你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況,段考、期考都得多少分從來不清楚。
     3 、沒有注意到孩子的安全教育。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時,喜歡搞一些比較危險的動作等。
     雖然,教書育人是我們教師義不容辭的天職,但是,我還是希望各位家長與教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!
     二、加強家庭教育。
     家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用, 如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這算是一大遺憾。 各位家長, 在全面實施素質(zhì)教育的今天, 家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的。 父母對待孩子一般有三種情況:一是事事管、時時管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇 “ 有所為有所不為 ” ,更明確地說,只做第三件事。 孩子即將小學(xué)畢業(yè),漸漸成了 “ 小大人 ” , 有很多的問題也就開始出現(xiàn)了,所以在這個時候,希望家長們多加留意。例如:有的開始對異性有好感了,明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應(yīng)該注意觀察孩子的表現(xiàn),有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙,沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩,都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一起,更不能安排他們太多的勞動任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議,其中那個學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻,他是這樣說的,假如你們將要離婚,那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子沒有太多的心理負擔(dān)。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在這最后的一段時間里,各位家長都能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 希望孩子們能在父母的幫助下, 很好地進行總復(fù)習(xí),在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績,高高興興地跨入初中學(xué)校的大門!
     我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
     各位家長:
     您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支持。
     首先,我先自我介紹。我姓單,是三年級班的班主任及任課老師。在過去的兩年半里我們班在教學(xué)評比等各項工作都名列前茅。就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點的成績雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天約家長朋友來,和我們教師一起,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。可以說,今天這次家長會意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有意義的家長會。
     其次,談這次家長會的主要內(nèi)容:
     一、學(xué)習(xí)方面
    教師的家長會發(fā)言稿篇二
    各位尊敬的家長:
    大家好!我姓林,是這個學(xué)期剛剛接手四三班的科學(xué)。
    首先,感謝各位抽出空閑時間讓我來給大家介紹我所教授的這門學(xué)科。
    我們的孩子從進入三年級后接觸到科學(xué)課。這是一門富有魅力,并且深受孩子喜歡的學(xué)科。但僅僅是喜歡,是不夠的,孩子們的喜歡并不代表孩子一定能把小學(xué)階段的科學(xué)課學(xué)好。憑心而論,在小學(xué)階段各門學(xué)科中,科學(xué)課占據(jù)的角色并不突出,但是難度確實最大,所學(xué)知識廣、雜、多。內(nèi)容包羅萬象:包括生物學(xué)(動物、植物、微生物等),物理學(xué)(光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、磁力學(xué)、力學(xué)、)、化學(xué)(物質(zhì)變化)、工程學(xué)(材料構(gòu)成、形狀結(jié)構(gòu))、天文學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)環(huán)境、生命健康等等。小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對于初中科學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個承接的作用。我相信,他小學(xué)科學(xué)學(xué)的好,剛上初中那會,絕對不會太累。而且中考科學(xué)占200分,高考選擇理科的學(xué)生科學(xué)總分為300分。其內(nèi)容之廣,學(xué)習(xí)難度之大,僅憑借我一個科學(xué)老師的力量是遠遠不夠的。因此,這次來,我也是來尋求各位的支持和幫助,希望家長能關(guān)注并重視科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
    下面我重點來介紹一下這門學(xué)科的特點。
    科學(xué)課原先叫常識課、自然課,經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學(xué)課。編者在修改書名的同時,課程的內(nèi)容、理念更是更新了。翻開我們的科學(xué)教材,你會發(fā)現(xiàn)文字部分很少,簡短得稍作介紹,但是再仔細琢磨一下又會發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵是很豐富的。每一幅插圖,每一句導(dǎo)語都在引領(lǐng)孩子們展開一個個的探究活動,說得通俗些就是動腦筋思考研究問題、訂計劃(包括學(xué)生小組的討論)、動手操作(觀察或者實驗)、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,最后討論,形成問題的結(jié)論,并形成更高級的反思。通過動手實驗,通過親歷的觀察活動來解開孩子們心中的一個個疑團、猜想,去重復(fù)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的歷程,培養(yǎng)的是孩子們善于提出問題、解決問題的能力,同時發(fā)展孩子科學(xué)思維的能力和創(chuàng)新精神。
    現(xiàn)在,我來說說四年級下冊這本教材。翻開您孩子的書本,可以看到本書有四部分組成:電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個課時。“電”這一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實驗、交流、預(yù)測、檢驗、測量和推理、解釋等活動,使學(xué)生形成關(guān)于電的初步概念,同時獲得一些基本實驗操作技能?!靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的一系列觀察活動,過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使學(xué)生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識,并在此過程中使學(xué)生獲得對生命的理解?!笆澄铩眴卧ㄟ^對一天中所吃食物的回憶和分類,引起學(xué)生對飲食的關(guān)注,發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣,并在以后的生活中,能科學(xué)、合理、均衡地飲食。“巖石和礦物”單元通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述,使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性概念,并對保護、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。
    接下來,我再說說作業(yè)本??茖W(xué)作業(yè)只有一本作業(yè)本,在考試科目中是作業(yè)最少的,但是作業(yè)本的難度確是最大的,各位家長可以翻看下孩子的作業(yè)本,可以說里面有許多內(nèi)容如果不查詢資料,您未必能做出來。從我獲取的經(jīng)驗知道,我們的孩子也許口頭表達能力會比較強,但是真正用書面語言來表達,孩子們未必能說得清楚。因為科學(xué)的書面表達需要孩子嚴密的思維能力和參與課堂探究的過程,如果孩子沒有探究和思考,想要回答好作業(yè)本上的問題是有難度的。因此,如何將孩子的口頭語言轉(zhuǎn)化為書面語,也需要老師和家長的共同關(guān)注。另外,科學(xué)作為一門主課來要求,其地位和語、數(shù)、英語同等重要。如果孩子在小學(xué)階段,對科學(xué)不重視,到初中再去重視,可能就比較晚了。同時,小學(xué)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)興趣的黃金時期,所以,我們應(yīng)該一起抓住這樣的機會,讓孩子喜愛科學(xué),重視科學(xué)的學(xué)習(xí)。
    最后,關(guān)于科學(xué)學(xué)習(xí),我想再給大家提供一些參考意見。
    1、盡可能滿足孩子準(zhǔn)備材料的要求。材料猶如我們做飯的米,科學(xué)課程的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程是由許多材料支撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學(xué)習(xí)的平臺和機會。另外,材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力,如果在合作小組中,其他同學(xué)都帶來了各自的材料,而唯獨您的孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責(zé),甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機會,學(xué)習(xí)自信心也會受到很大影響。
    2、多詢問、多傾聽。孩子在學(xué)校里的見聞和探究活動,家長需要多詢問、多傾聽。一方面,通過孩子個人的介紹,能夠訓(xùn)練孩子將看到的、想到的,思考的東西呈現(xiàn)出來,同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的表達能力。第二個方面的原因,科學(xué)知識的學(xué)習(xí)還需要去多看一看的,因為知識的學(xué)習(xí),也離不開記憶的過程。像每個單元里的科學(xué)概念還是非常之多的,多要背誦記憶。每個單元下來,我也會對孩子們這一階段所學(xué)到的知識進行檢測,對于孩子們而言,這是很有好處的。每一堂科學(xué)課后,可以在家講給父母聽,可以是概念的掌握,也可以是大致講解一下實驗的過程,也可以讓孩子們養(yǎng)成習(xí)慣,有科學(xué)課的日子,每天睡覺前想個五分鐘,今天老師講解了什么。家長從現(xiàn)在開始,可以每天和孩子一起,一天復(fù)習(xí)兩課科學(xué)內(nèi)容,書上老師讓記下來的地方,實驗的過程等都要詳細看一看。
    3、多鼓勵孩子嘗試??茖W(xué)本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”,(除去一些危險游戲或者活動加以阻止或者勸告外),最好能多誘導(dǎo)孩子完成想做的事情,多表揚孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明,哪怕是異想天開。
    總而言之,科學(xué)課是一門培養(yǎng)孩子動手能力,探究精神與知識學(xué)習(xí)相結(jié)合的課,小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),對于初中物理,生物,化學(xué)的學(xué)習(xí)是具有一個承接的作用。興趣是孩子們最好的老師,態(tài)度決定了他的人生。我相信,我們的孩子如果能在小學(xué)階段打好基礎(chǔ),必將有助于他將來的成長。感謝大家在百忙之中,來聽家長會,最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!
    教師的家長會發(fā)言稿篇三
    今天我很榮幸作為學(xué)生家長代表站在這里發(fā)言,xx一中是我的母校,我的初中和高中在都這里就讀,現(xiàn)在我的孩子也在這里讀書,我對一中充滿了感情,對她的發(fā)展也一直非常關(guān)心。近年來,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,校園環(huán)境更加優(yōu)美、教學(xué)條件更加優(yōu)越、師資力量得到了進一步加強,高考成績更是每年上一個臺階。孩子們在這里學(xué)習(xí),我們家長感到很放心。事實上我們也都欣喜地看到孩子們在這里一天天成長、一天天進步,這包含學(xué)校和老師們巨大的努力和心血。在這里,請允許我代表所有家長、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!
    親愛的同學(xué)們,高三的生活是苦的,但是充實的的!是快樂的!但是,時間過得很快,今天,距離20xx年高考僅有100天了,在這個關(guān)鍵時刻,作為家長,我們能做的,是為你們創(chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境,一個寬松獨立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺,少一分疑慮擔(dān)心,多一分信任鼓勵,身體上加強營養(yǎng),精神上輸送快樂。做不僅有愛更有智慧的“后勤勤部長”,讓你們順利完成人生的第一次大考。
    這場考試考的不僅僅是學(xué)習(xí)成績,更考驗一個人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志。相對于考試內(nèi)容,這種品格和能力是將來人生的必備條件。面對高考,我們對你們充滿信心!這信心,來自你們高標(biāo)準(zhǔn)高強度刻苦的訓(xùn)練,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅定信心,所謂天生我材,堅忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結(jié)果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無怨無悔。
    從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
    做家長我們將靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程。我相信,有學(xué)校老師的精心教育,有同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),有我們家長的全力配合,同學(xué)們都能笑傲高考,奔向美好的前程!xx一中今年的高考也一定會結(jié)出更加豐碩的成果。
    同學(xué)們,讓我們一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方!六月,是你們收獲的季節(jié),你們一定能滿載歸航,孩子們,勇敢地向前沖吧!
    教師的家長會發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位家長:
    大家上午好!非常感謝各位家長,能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這既是對您子女升學(xué)成才的重視,也是對我們學(xué)校工作的.大力支持。我代表學(xué)校全體師生,向到會的各位家長表示熱烈的歡迎!
    今天,學(xué)校請各位家長來的目的,就是要告訴大家:您可以從以下幾個方面,來了解學(xué)校對您子女成長、成才所做的努力:
    希望自己的子女成績好,有出息,這是每一個做家長的共同心愿,也是我們學(xué)校對每一個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在抓質(zhì)量方面,今年學(xué)校也采取了一些措施,對教師實行全員競聘上崗,擇優(yōu)錄用;在原有教研組基礎(chǔ)上,又設(shè)立了年級組,專門負責(zé)該年級的教師管理,學(xué)生管理;對各線的工作開展情況,由校長督促講評,表揚先進,鞭策后進。雖然不是最好,但絕對不是傳言中的那么差。有些家長托熟人,找關(guān)系,舍近求遠把孩子送到別的學(xué)校去上學(xué),希望能以此提高孩子的學(xué)習(xí)成績,結(jié)果往往是不盡人意的:家長要承擔(dān)的經(jīng)濟壓力增加了,孩子呢,因為離家遠,需要相當(dāng)一段時間來適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣一來,學(xué)習(xí)成績不僅沒有提高,有的還退了步。我只想告訴各位家長,所以,希望大家要對自己的子女有信心,也要對平湖中學(xué)有信心。
    每個家長都希望自己的子女能夠讀書成才,能夠健康快樂成長;每個老師也都希望自己的學(xué)生都能夠?qū)W有所成,學(xué)有所用。我們和各位家長有著一個共同的目標(biāo),那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去,考一個好學(xué)校,實現(xiàn)我們共同的愿望,這也是我們請大家來的根本目的。在坐的各位家長的子女,在上個星期四的入學(xué)考試中,成績都是比較好的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是比較好,各位家長心里應(yīng)該感到很高興?,F(xiàn)在社會各個方面對學(xué)校的要求都是比較嚴的,想必家長們也很清楚。學(xué)校想要組建一個實驗班,利用星期六、星期天的時間來補課,現(xiàn)在來說,很不可能了。所以,我們請家長來一起商量,把這次成績好、基礎(chǔ)好的學(xué)生組成一個培優(yōu)班,每天利用晚自習(xí)前的一段時間上一節(jié)課,這個課不是新課,主要是把學(xué)過的知識進行系統(tǒng)、深化,讓學(xué)生學(xué)到更多的解題技巧,見識更多的考試題型,這樣的話,一個星期有5節(jié)課,再加上周日1天,相當(dāng)于每周補了2天課。對進入培優(yōu)班的學(xué)生,除了增加學(xué)習(xí)時間外,學(xué)校還會采取滾動淘汰制,每學(xué)期進行一次滾動,實行優(yōu)勝劣汰;對重點學(xué)生安排優(yōu)秀教師,實行一對一的重點培養(yǎng)?,F(xiàn)在形勢很緊,其他學(xué)校對成績較好的學(xué)生都采取了這樣或那樣的辦法,我們?nèi)绻辉琰c行動,明年考試,我們的學(xué)生就有可能在競爭中處于劣勢,考不贏其他學(xué)校的學(xué)生。我們采取的這個措施,是一個迫不得已的措施,也是希望多考幾個好學(xué)生的措施。當(dāng)然,我們更應(yīng)該確保在培優(yōu)班的上課中,學(xué)生能夠真正學(xué)到知識。這其中涉及到一些費用和手續(xù)的問題,年級組的組長、培優(yōu)班的班主任蘇松柏老師會給大家講。同時,需要說明的是,參加這個培優(yōu)班,也完全遵循自愿的原則,我們愿望是好的,對不參加的學(xué)生,我們不強求,有困難的學(xué)生可以直接找班主任或跟我說清楚,特殊情況,像個別特困生,學(xué)??梢蕴厥馓幚怼<议L們有什么要求,有什么想法,有什么意見,散會后可以直接找我,如果您有好的建議,我們會采納;好的做法,我們會實行。
    各位家長,本著一個共同的愿望,圍繞一個共同的目標(biāo),今天我們坐在了一起。為了孩子的成長,為了孩子的明天更加美好,我們就是一家人,學(xué)校的工作需要大家相互理解,更需要大家多支持、多關(guān)心。我們充分相信,只要有了大家的支持,大家的關(guān)心,學(xué)校的各項工作會越做越好,明年的六月,我們大家都能收獲一個滿意的愿望,我們也希望給家長們交一份滿意的答卷!
    最后祝各位家長身體健康!萬事如意!
    謝謝大家。
    教師的家長會發(fā)言稿篇五
    尊敬的.家長:
    下午好!
    首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    在我?guī)н@個班級的這一段時間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面請允許我對我班的一些事項做一個簡單的介紹,如有不當(dāng)之處懇請大家批評指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情一樣,希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順父母,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    今天,借此機會和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的進步和提高。
    我作為班主任、數(shù)學(xué)課老師,感謝你們長期以來對自己的孩子的深情關(guān)注,下面以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自己的粗淺見解,向各位家長匯報、交流。
    第一方面:數(shù)學(xué)教學(xué)情況介紹。
    半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)?shù)學(xué)不知所云、上課注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路,也能積極動腦開始創(chuàng)新自主的學(xué)數(shù)學(xué),作業(yè)都能按時按量完成,寫字也很認真,都有一個很好的態(tài)度。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,我很開心,孩子們也很開心。我相信有了這個和諧的氣氛,孩子們的數(shù)學(xué)成績一定能交上一份“完美的答卷”。
    第二方面:說說期中檢測。
    這次期中考查,初次解答數(shù)學(xué)試卷,對孩子們的心理和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個檢驗。也確實看到了孩子能力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的進步和不足之處,進步的方面,各科都有共性;不足如答題不規(guī)范、書寫涂抹嚴重、計算思路不深入等問題,需要加強訓(xùn)練、在下一步改進。
    第三方面:教育孩子感觸。
    都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟大家一樣,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。今天要發(fā)言的人很多,我想再耽誤大家一分鐘,簡單說說自己教育孩子的感觸。
    作為班主任老師,我不反對家長們非常看重孩子的成績,因為孩子的成績也是一科一科地學(xué)出來的。但是作為老師,所謂的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個神圣、持久的巨大工程,所以我也更關(guān)注孩子的能力全面發(fā)展,而不會一味地“盯住”分數(shù)而抹殺孩子的求知、健體的自然天性,教育孩子是一場現(xiàn)代化的持久戰(zhàn)。
    今天跟大家見面,簡單提幾點,作為我們老師和各位家長共同關(guān)注和繼續(xù)改進的焦點:
    1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要體現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自己、疏遠自己,要從生活上關(guān)心、心靈上呵護,也學(xué)一點現(xiàn)代教育常識,用正確的思想、發(fā)展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
    2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、鍛煉的時間,要培養(yǎng)孩子健康的言行,比如:自己打麻將,孩子撒手玩;孩子成績差,不是吼就是打。這些只會激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,給孩子營造高尚品行的家教空間。
    3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能輔導(dǎo),關(guān)鍵是“幫助”,孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣要鼓勵,不刻苦的要溫馨提示,學(xué)不進的不要“一生二吼”,發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,給孩子創(chuàng)造進步的機會。
    說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。我一定虛心接受,迅速改進。
    謝謝大家!
    教師的家長會發(fā)言稿篇六
    在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們迎來了屬于我們老師的節(jié)日————教師節(jié),我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言,心里非常激動。
    在此,我向辛勤耕耘在教育這塊熱土上的所有老師致以我最誠摯的節(jié)日祝福,祝大家節(jié)日快樂!
    和大多數(shù)教師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,忙學(xué)生,忙晨讀,忙差生輔導(dǎo)……忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績,班級的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了8年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累計教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師。
    經(jīng)常聽到有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯……但我覺得,這些說法不是過于抬舉我們教師,就是把我們的工作說得過于悲壯。我實在有些不敢當(dāng)。
    我認為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。
    我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽。是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
    我還認為,教師更是一份職業(yè)。
    學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年。每月。每天。每時。每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會為學(xué)生的進步而激動,會為學(xué)生的退步而著急,會為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡,送上來的一束鮮花,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。
    教師的家長會發(fā)言稿篇七
    各位家長:
    做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
    本學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生有進步,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,有明顯的進步,學(xué)習(xí)也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
    當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
    1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
    現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任。平時,隨時隨地我們都應(yīng)十分注意培養(yǎng)孩子的愛好和興趣!
    2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
    有的家長總說孩子在家不肯檢查作業(yè),反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
    這就是說,達不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。
    3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
    但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
    4、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
    5、孩子動作慢,怎么辦。
    首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。
    我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。
    每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
    家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
    我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點地進步,內(nèi)心是非常開心的。
    高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!苯裉?,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
    1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
    2、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。出上幾道數(shù)學(xué)題,這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
    以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!
    教師的家長會發(fā)言稿篇八
    年尊的爺爺、奶奶、帥氣的家長們:
    你們好:感謝你們在百忙之中參加家長會,我打心眼里高興,謝謝你們啦!我是113班的語文老師————鄭紅。
    我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
    從我剛接手113班。聽到校領(lǐng)導(dǎo)跟我介紹的情況,便深深的感受到肩負的重任。在開學(xué)的第一天我就想:一定要讓孩子們留下一個好好的印象,以便以后在他們的學(xué)習(xí)生涯中知道:我們有一位溫柔的而不失嚴厲的語文老師。第二,我一定要盡快的熟悉孩子們的姓名,以便拉進孩子們的距離,68個孩子。68張笑臉要印在腦海里也確實不容易、我僅用了5天時間就把孩子們洛在心里、開始熟悉他們的日常生活。以致哪個孩子上課有小動作、哪個孩子上課特別認真,我隨意叫出名字,他們都感到好幸福的......在此真誠的想跟家長們說:我和家長朋友們一樣,會千方百計,盡可能的從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、從了解孩子、從激發(fā)孩子的角度去幫助我們的孩子一起順利成長!
    盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:班容量較大,這使得我對孩子的關(guān)愛可能還不夠,個別同學(xué)自控力需加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進;此外個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的成長,每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)孩子獲得成功時,把你的擁抱、鼓勵送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當(dāng)孩子遇到挫折時,送給孩子一個擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。
    在這樣一個剛開始的階段里,我們學(xué)校的教育需要家長們共同配合,才能更好的幫助孩子們盡快的熟悉學(xué)校生活,融入113班這個集體之中。希望各位能配合老師做好以下幾件工作:
    幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如督促孩子形成良好的作息規(guī)律8:00之前到校。讓孩子養(yǎng)成時間意識除了把握作息時間。2應(yīng)讓孩子做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。3家長要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)情況,同時要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的義務(wù)。4培養(yǎng)孩子認真細心的習(xí)慣如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認真書寫、計算等。5孩子寫字時,必須嚴格要求,每一個筆畫都要按要求寫,哪一筆該寫在線上,哪一筆長,哪一筆短都要按規(guī)定寫。這對以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認真對待這一點。6還如幫助孩子培養(yǎng)正確的坐姿、讀姿、寫姿,愛護書本,聽他人說話時專心致志,晚上寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好,每天早晨在家讀讀書,背背課文然后上學(xué)。7鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。對于一個學(xué)生來說,他第一應(yīng)當(dāng)熱愛的,就是讀書。因為這是他的責(zé)任。”現(xiàn)在他們站在同一起跑線上,看起來沒有差別———六年之后,他們將會不同?!安煌钡脑蛴泻芏啵钪匾?,就是孩子的閱讀能力拉開了距離。當(dāng)然我們的孩子還只是一年級,我們不是要求他現(xiàn)在就讀好多書,我們的目的是要養(yǎng)成他們喜歡讀書的好習(xí)慣。讀書是一輩子的事情,重要的是日日不間斷和興致勃勃。只要孩子在讀,只要他這周比上周進步了,就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵,最終他一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力…這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益,誠然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。
    謝謝!
    教師的家長會發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位家長:
    晚上好!
    很感謝大家能抽時間參加今天的家長會,從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個新班級充滿了期望。我想,你的期望就是我們干好每一項工作的最大的動力。今天晚上把大家請來主要是:1互相認識一下,讓孩子在進入新班級之前,我們之間有個互相的了解,能在我們的配合下,讓孩子盡快適應(yīng)新班級的生活,再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況,需要大家配合的再說一下。
    我先介紹一下我自己…。我,劉秀梅,相信在座的家長已經(jīng)知道我了,在實驗小學(xué)幼兒園的已經(jīng)8年的時間了,最近幾年一直擔(dān)任中班的班主任,今年在苗苗二班。長的有點老,也沒有很優(yōu)秀的地方,但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細心、愛心、上進心、還有讓每個孩子都喜歡的童心,在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我。
    xx老師:不僅課上的好,年輕漂亮而且能歌善舞,幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,王老師很喜歡孩子,要是哪位家長有事,晚上你就不用來接的,有她替你摟著。今年我跟王老師具體負責(zé)班級的教育教學(xué)工作。
    xx:具體負責(zé)班級的保育工作,是幼兒園的標(biāo)兵,更是我們班的好手,很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€是班級最好的搭檔,更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀、更出色。
    剛才我們都認識了,苗苗二班就有21個男孩。19個女孩,780個爸爸媽媽,還有三個老師組成,從現(xiàn)在開始,這一秒開始我宣布苗苗二班開班了,祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學(xué)的開心,留下童年美好的回憶。
    說到這兒,我插上一段,有很多的家長對分班很不理解,很多牢騷,一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗我們覺得分班有很多的好處:增強孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力,結(jié)識新老師,結(jié)識更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,我長大了,我應(yīng)該怎么樣了。要是不換,孩子心里應(yīng)該沒有甚么感覺。但是剛開學(xué)的一周,肯定有孩子哭,我相信在老師跟家長的努力下,孩子會很快適應(yīng)新班級,喜歡新班級。
    1、抓好孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成,好習(xí)慣包括很多的內(nèi)容:
    首先就是生活習(xí)慣:能自己吃飯,不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做,咱們作為家長也應(yīng)該放手讓孩子去做,有個專家曾經(jīng)說過一句話:如果你幫孩子太多,就是剝奪了孩子成長的權(quán)利。記下這句話,咱們都好好的理解一下。
    2、作息習(xí)慣:按時睡覺、按時起床、按時上幼兒園,給孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。我的要求就是:晚上8。30——9。00睡覺,早上6。30—7。00起床,8點之前必須來到幼兒園。晚上看半小時動畫片。
    問一下有誰的孩子長時間的看電視,咱們舉一下手??磥聿簧?。下一步咱們首先解決孩子長時間看電視的問題:我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現(xiàn),通過家長寫紙條的形式來溝通,幫孩子改掉這個壞習(xí)慣。我的望遠鏡每年發(fā)揮很大的作用。
    舉例:新學(xué)期開始,我也會經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面,家長可以去博客下載點照片給孩子留作紀(jì)念。
    3、學(xué)習(xí)習(xí)慣:包括學(xué)會傾聽,能專注的聽別人講話、學(xué)會思考、積極地回答問題。隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進,這些習(xí)慣在幼兒園著重的培養(yǎng),更需要家長的配合,跟孩子一起多讀書,多看報,為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。好習(xí)慣包括很多,一個好的習(xí)慣,將會伴隨孩子的一生,為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。我想只要我們聯(lián)起手來,專家說的那個5+2=0就不會發(fā)生的苗苗二班。
    今年的教育教學(xué)活動也跟去年的差不多,有主題計劃張貼上墻,家長及時關(guān)注,還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),在開展好所有課程的基礎(chǔ)上,我更想鍛煉孩子的動手能力,俗話說:心靈手巧。手巧自然心靈。我?guī)н^的中班一直玩紙,#、剪紙條#折紙,上一級的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長,折紙一學(xué)期下來也能這20種,孩子的動手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法,可以提出來,咱們來研究一下。
    針對每個孩子的優(yōu)點和不足,我們會制定不同的相應(yīng)的措施,對孩子的優(yōu)點多表揚,讓他更優(yōu)秀,對內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會多給他提供鍛煉展示自己的機會,多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己,讓他變得更大膽,更自信。對這些細食的孩子,我們更要細心呵護,但一定需要家長的配合。你別天天在家喂飯。現(xiàn)在都是獨生子女,比較任性、自私、,我們首先讓孩子們學(xué)會合作、學(xué)會分享。
    為了我們能最快了解每一個孩子,孩子能最快的適應(yīng)新班級的生活,給家長布置一個作業(yè):把孩子的優(yōu)點和存在的不足用紙寫下來,開學(xué)的時候一塊帶來交給我。必須完成的。
    1希望家長多支持我們的工作,按時接送孩子,嚴格并堅持使用接送卡。
    2早上入園時請家長檢查好孩子別把帶有危險的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等)。在孩子入園前家長做好檢查。
    3、如果你的電話有什么變動請及時告訴我們,便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們,以便于我們更及時的關(guān)注。孩子有特殊情況,比如家里有事或孩子生病了不能來園,一定要打電話告訴我們,也可以讓孩子自己請假,這樣既便于我們能及時了解孩子的情況,也能使孩子懂得了有事要請假的道理,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    4大家也看到了,前面幼兒園新建,以后接送孩子跟小學(xué)都走東門。難免有時候會沖突,咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊,告訴老人別騎著車子進校園,以免發(fā)生不安全的因素。
    5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師,由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務(wù)必寫清楚,防止漏服現(xiàn)象。
    6各位家長都很忙,沒有多少時間湊到一起來研究孩子,我為大家提供一個交流的平臺,一個苗苗二班家長群,有興趣的家長可以加入進來,一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。
    7現(xiàn)在天氣涼了,及時給孩子添加衣服,開學(xué)時給孩子帶床小薄被子。
    我就說這些吧,再次感謝給位家長,在新學(xué)期中希望大家給我們提出寶貴的意見,謝謝大家!
    教師的家長會發(fā)言稿篇十
    尊敬的家長:
    下午好!
    首要,對各位家長能在百忙之中抽出韶光來參加這次家長會表明深深的感謝!舉行這次家長會的意圖是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡(luò),彼此溝通一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以及時調(diào)整作業(yè),前進教育教育質(zhì)量,一起促進家長也可以用心參加到學(xué)生的教育辦理中來??倸w一句話,便是“全部為了學(xué)生”。這是我們教育的一個底子起點。我希望也信賴,從這個起點動身,我們的家長會有必要可以抵達預(yù)期的作用,獲得滿意的成功!
    在我?guī)н@個班級的這一段韶光里,校園領(lǐng)導(dǎo)比較信賴我,特性是有這么多的家長的支撐,所以我感到很欣喜,也感到自我身上責(zé)任的嚴峻,在許多方面我還有缺點。下方請答應(yīng)我對我班的一些事項做一個簡略的介紹,如有不當(dāng)之處懇請我們批判指正。作為孩子的班主任,我也和您的心情相同,希望孩子在校園多學(xué)一些東西,懂得尊重、孝順爸爸媽媽,養(yǎng)成杰出的習(xí)氣。
    這天,借此時機和我們做一下溝通,希望在我們一起盡力和協(xié)作下,使您的孩子能得到更多的前進和前進。
    我作為班主任、數(shù)學(xué)課教師,感謝你們長期以來對自我的孩子的厚意重視,下方以數(shù)學(xué)學(xué)科和我自我的淺顯見地,向各位家長報告、溝通。
    半個學(xué)期以來,全體看來,學(xué)生前進都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時分對數(shù)學(xué)不知所云、上課留意力不會集,到此時底子能跟上教師的思路,也能用心動腦開端立異自主的學(xué)數(shù)學(xué),作業(yè)都能準(zhǔn)時按量完結(jié),寫字也很仔細,都有一個很好的心情。孩子們都喜歡我和我的數(shù)學(xué)課,我很高興,孩子們也很高興。我信賴有了這個調(diào)和的氣氛,孩子們的數(shù)學(xué)成果有必要能交上一份“完美的答卷”。
    這次期中考察,初度回答數(shù)學(xué)試卷,對孩子們的心思和數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)都是一個查驗。也的確看到了孩子潛力、知識、學(xué)習(xí)習(xí)氣等方面的前進和缺乏之處,前進的方面,各科都有共性;缺乏如答題不標(biāo)準(zhǔn)、書寫涂改嚴峻、核算思路不深化等問題,需求加強練習(xí)、鄙人一步改進。
    都是養(yǎng)孩子的人,我的心情跟我們相同,望子成龍、望女成鳳之心,人皆有之。這天要講話的人許多,我想再耽擱我們一分鐘,簡略說說自我教育孩子的感受。
    作為班主任教師,我不反對家長們非常垂青孩子的成果,由于孩子的成果也是一科一科地學(xué)出來的??墒亲鳛榻處?,所謂的“育人”的工程師,深知孩子的教育是個崇高、耐久的巨大工程,所以我也更重視孩子的潛力全面開展,而不會一味地“盯住”分數(shù)而扼殺孩子的求知、健體的天然天分,教育孩子是一場現(xiàn)代化的耐久戰(zhàn)。
    這天跟我們碰頭,簡略提幾點,作為我們教師和各位家長一起重視和持續(xù)改進的焦點:
    1、思維上要持續(xù)引導(dǎo)孩子。對孩子要表現(xiàn)親情,不是讓孩子怕自我、疏遠自我,要從生活上關(guān)懷、心靈上呵護,也學(xué)一點現(xiàn)代教育知識,用正確的思維、開展的教育觀去引導(dǎo)孩子。
    2、行為要持續(xù)教導(dǎo)孩子。要給孩子活動的空間、訓(xùn)練的韶光,要培育孩子健康的言行,比方:自我打麻將,孩子放手玩;孩子成果差,不是吼便是打。這些只會激起孩子的逆反心思。要力求自我言行是孩子的杰出演示,給孩子營建崇高品德的家教空間。
    3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。這當(dāng)然不是要家長們各科都能教導(dǎo),關(guān)鍵是“幫助”,孩子杰出學(xué)習(xí)習(xí)氣要鼓舞,不吃苦的要溫馨提示,學(xué)不進的不要“終身二吼”,發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”,給孩子發(fā)明前進的時機。
    說的不當(dāng)之處,懇請家長們批判指出。假如我在教育中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦白與我溝通。我有必要謙虛了解,敏捷改進。
    多謝我們!
    教師的家長會發(fā)言稿篇十一
    各位家長朋友:
    大家上午好!
    首先,我作為教師代表對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!感謝您能在百忙之中參加這次家長會,感謝大家對我們工作的的支持和幫助。今天,我們坐在一起,就是想共同交流一下孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,讓您的孩子,我們的學(xué)生,愉快學(xué)習(xí),健康成長。
    很榮幸我能代表年輕教師站在這里,這使我倍感壓力,因為今天我代表的是一個團體。我所向你們傳達的,正是所有年輕教師這個團體內(nèi)心最深處的聲音,一些沒有向您說的,一直埋在我們心底的,不做修飾,不矯情,真真切切的心里話。
    我要特別感謝一年級七班的家長,感謝你們的理解,信任和支持。我是個不太善于表達的的人,有些感激只能記在心里。有些時候,口頭的表達確實太過單薄,甚至被當(dāng)成是寒暄的客套話。其實,我對你們說過的每一句謝謝都是肺腑之言,都代表著我內(nèi)心的無限感激之情。記得剛開學(xué)時,接手一年級的我,抱怨不是沒有的,面對著毫無規(guī)矩的一年級小朋友,身心俱疲的我?guī)锥仁譄o策,幾天下來,本來就體質(zhì)弱的我,嗓子嘶啞了,腿上站出一塊塊淤青。是你們,善良的家長們,幫我買藥送來,并且主動到大門口幫我送路隊,每次見到我總是關(guān)切地問:曾老師,你好點沒有?您太辛苦了。雖然只是只言片語,但每次都讓我的心暖烘烘的。剛開學(xué),一年級并沒有校訊通,很多時候我都聯(lián)系不上家長,你們用了一種最原始的方式,一傳十這樣一個個通知。后來,還主動建立了家長群,群里閃爍著的言語里滿是對孩子的關(guān)心和對老師體諒。當(dāng)然,所有的事情都不可能一帆風(fēng)順,開學(xué)時,也發(fā)生了一些意外,作為孩子的父母,面對著受傷的孩子,你們不但沒有責(zé)備我的粗心,沒有跟我動態(tài)度,反而特別理解我地說:曾老師,沒事兒啊。這不怪你。年輕老師,也挺不容易的,我們理解你。這一度讓我感慨,如果我是孩子的父母未必能在這種時刻做到這般淡定從容,這充分顯示了家長們高層次的素質(zhì)和修養(yǎng)。相信這樣善良的家長所培養(yǎng)出的定是懂事知禮的優(yōu)秀孩子。你們總是這樣,微笑著,友善地,支持著我,體諒著我,給我時間,給這個班級時間,讓我們的班級慢慢成形,讓我和孩子們慢慢成長。這些對于一位年紀(jì)尚輕的新老師來說,有多么重要。你們的理解寬容讓我在心里暗下決心:我定會全心全意教好孩子,我必須要對得起你們的付出。家長們殷切的盼望,讓我一刻都不能夠放松,不能耽誤,如果我忽視了一名學(xué)生,對于班級來說只是64分之一,可是對于一個家庭來說,那是百分之百啊。我常在想,我真是太幸運了。制作班級名片的時候,我給一年級七班起了“幸運四葉草”這個美麗的名字。我覺得,能遇到64位可愛的小家伙,以及這么多優(yōu)秀的家長,是我的幸運,是這個班級的幸運。有位年輕的老師曾對我說:你真是太幸運了,遇上了這么好的家長。看著她眼睛里的失落,我想一定是出了什么事。果不其然,晚上跟她談心時她告訴我:心里太難過了,自己雖然很用心,可是由于經(jīng)驗不足,還是讓個別家長不滿意。那句傷人的話,幾度讓她落下委屈的淚水,覺得沒有信心了,想放棄了。作為一名年輕教師,您的信任是我們最大的動力。您一句肯定的話語會讓我們回味悠長,您的不滿質(zhì)疑也會讓我們難過好久好久。請相信我們吧,再給我們一些努力和奮發(fā)的力量!我們一定會給您一個滿意的答案!
    我也清醒地知道,作為一名年輕的老師,我缺少的是閱歷和經(jīng)驗。您一定也會有這種擔(dān)心,在您的心中一定有對比:老教師更熟悉課堂,更了解孩子,更有辦法。那是歲月的魅力,是你們年輕人無法企及的。可是,我想說的是:孩子是耽誤不得的,我們每個年輕的老師,都是經(jīng)過層層選撥為孩子而來的。拿我來說:我今年參加了三個區(qū)的招考,每一個都取得了好成績,但最終我選擇了新營小學(xué),因為新營是個品牌,我想您也是沖著這個品牌而來,只不過您是為了讓孩子在這里得到最好的發(fā)展,而我是想讓自己的教育理想在這里閃光。我希望用我全新的教學(xué)方式引導(dǎo)和感染更多的孩子,讓他們享受一段最好的童年時光。我們的課,每一節(jié)課都經(jīng)過了精心準(zhǔn)備,學(xué)校也會定期檢查備課。還專門安排了骨干教師來當(dāng)我們的師傅,青藍結(jié)對,幫我們快速成長成熟。有時候,一些年輕的老師在一起會打趣地說:除了我們,好像誰也沒有備課備到凌晨過吧。一切只是為了給孩子一個不一樣的課堂,我們可以犧牲掉休息時間,我們有那份野心,也有那個精力,趁年輕的時候多拼一拼吧。
    年輕的我們接受的是最先進的教育理念,必修的心理學(xué)讓我們清楚地知道孩子的心理,與孩子之間縮小的年齡差會讓我們像個大姐姐大哥哥一樣融入孩子群。每次看著孩子們笑嘻嘻地喊著年輕的體育老師“健康哥哥”,他們一起走在灑滿陽光的操場上的場景,我都會覺得,那是一幅值得放置在孩子們記憶里的畫面,我們更愿意當(dāng)孩子的朋友,當(dāng)孩子們頭頂?shù)奶枺瑫r刻照亮他們微笑的小臉。年輕的我們更善于溝通;更愿意耐心聽完您的建議,再去處理問題;更容易吸取經(jīng)驗教訓(xùn);更愿意學(xué)習(xí)創(chuàng)新,不喜歡照搬模仿。更重要的是,我們有一顆最熾熱的真心。這顆心會牽掛著孩子的一舉一動。這顆心也會因為別人的誤解而傷痕累累。請不要拒絕我們的真心,請不要讓它的熱度冷卻,甚至是熄滅。讓我們彼此給對方一些時間。也許,您的孩子以前便有不足之處,也許您的孩子以前就閃閃發(fā)光,請不要這么快就給我一個或好或壞的評價。來日方長,時間會證明一切的。我們是一家人,你們,我們和孩子們,我們像那運轉(zhuǎn)的齒輪,環(huán)環(huán)相扣。家校互聯(lián),是成功的重要保障。請讓我們彼此深信不疑。
    最后,祝愿每一個孩子都有個璀璨奪目的明天。這是我們共同的心愿。謝謝大家。
    教師的家長會發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會,在此,我代表我們小二班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常感謝你們對我們各項工作的支持,像制作布書、玩具等。
    我先自我介紹一下,我是xx老師,另外一位是xx老師,我們兩位老師將會盡心盡力做好我們小二班里的每一項工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?,F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小二班有孩子24人,其中男生12人,女生12人,男女均衡。通過開學(xué)一段時間的觀察,我們把初步了解到我們班孩子情況大致跟家長交流一下。(幼兒情況分析)。
    幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》來制定的,每節(jié)活動安排為15分鐘,活動動靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。
    活動共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”。
    簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)。
    1)健康:
    a身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。
    b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
    c知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己。
    d喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
    2)語言:
    a樂于與人交談,講話禮貌。
    b注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
    c能清楚說出自己想說的事。
    d喜歡聽故事、看圖書。
    e能聽懂和會說普通話。
    3)社會:
    a能主動地參與各項活動,有信心。
    b樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
    c理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
    d能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
    e愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
    4)科學(xué):
    a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
    b能運用各種感官,動手動腦,探究問題。
    c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
    d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
    e愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
    (5)藝術(shù):
    a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
    b喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
    c能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
    還有這學(xué)期我們采用的是明天出版社的課程,小班這學(xué)期主要有六大主題,一、幼兒園真好,二、香噴噴甜蜜蜜,三、小小的我,四、骨碌骨碌轉(zhuǎn),五、我的動物朋友,六、冬天樂。每個大主題有分三個次主題,不再一一介紹。
    1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中。
    2、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲,同時要培養(yǎng)幼兒的自理能力,如穿脫衣服、大小便等。
    3、如果您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系。
    4、幼兒園加點每天上下午各一次,一次一元(點上午面包、下午水果、周三、五喝奶)。
    5、不要給孩子帶零食,家長要認識孩子吃零食危害性,從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
    6、下周幼兒園舉行講故事比賽,每班兩人,望踴躍報名,從中選拔。
    1、每天送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,不能讓孩子自己進教室。
    2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
    3、來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
    4、還要注意來回路上要小心,注意孩子安全。
    一年一度,四季更替,秋去冬來,在寒冷得冬季,我們要注意保持幼兒的身體健康。
    冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。嚴格按照免疫程序做好幼兒計劃免疫工作。對于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒,家長可根據(jù)疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時如應(yīng)帶好口罩,特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下。
    合理穿衣,隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內(nèi)衣濕透,而小兒不會表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風(fēng)感冒,對健康不利。同時應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動前或進入有暖氣房間時應(yīng)脫去外衣。
    外出最好戴口罩,避免著涼。夜間蓋好被褥,家長或保育員應(yīng)勤查看,幼兒登被褥時及時蓋好,以免孩子著涼。不然,常會引起其它大病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。
    冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,因此應(yīng)增加些能量高,熱性的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等等。此外也要注意補充紅棗、紅豆等健脾補血的食物。
    冬季還要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水,個別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。
    冬季幼兒也要進行適度的運動和鍛煉。鍛煉可增強幼兒體質(zhì),增強自身免疫力,才能抵御病原體對機體的侵蝕。我們現(xiàn)在做操時間改為跑步。
    保護皮膚:冬季寒冷干燥,幼兒皮膚中水份散失多,皮脂腺分泌少,皮膚易干裂發(fā)癢,讓幼兒多吃蔬菜、水果、多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當(dāng)搽點護膚霜。
    注意室溫:冬季對人體的適宜溫度是18攝氏度,如高于23攝氏度時,人就會感到頭暈、疲倦。另外,如果室內(nèi)外溫差大,則易感冒。
    多曬太陽:陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細菌,幫助幼兒對鈣、磷的吸收,增強機體的抗病能力。此外,陽光也能提高紅細胞的含氧量和增強皮膚的調(diào)溫作用,以及能增強神經(jīng)系統(tǒng)的活動機能和幼兒的體質(zhì)。
    —總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關(guān)系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
    在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心。
    另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子。
    結(jié)束語:今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小二班的每個孩子能夠健康、快樂的成長。