實習學生代表發(fā)言稿(優(yōu)秀20篇)

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    閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準確性,不能忽略重要細節(jié)。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運用總結(jié)的技巧和方法
    實習學生代表發(fā)言稿篇一
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家下午好,我很榮幸代表我們“e往直黔”團隊來和大家分享一下我們在20xx暑期實踐活動的收獲與感想。
    有這么一些村落,遍布貴州的偏遠的山窩窩里;。
    有這么一群村民,世世代代以種地為存活之道;。
    有這么一群孩子,很少知道山外面的世界;。
    有這么一群組織,他們來校,他們深深的愛著山里的孩子……。
    我們就是這群組織的之一?!癳往直黔”讓十四名懷著熱情激血的大學生們走到了一起。我們只有一個愿望:盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點點的改變。當然,任何事不是一腔熱血即可。必須克服每一步的困難才會達到更好的效果。
    前期工作:聯(lián)系校長,提前踩點,確定團隊人員,策劃撰寫,物資購買,提前備課,隊友們都在為這次的活動做著充分的準備。
    7月10日,晚上隊友們即拖著行李箱離開了重郵,開始了為期20天的支教活動。經(jīng)過24小時的行程順利到達支教地點——貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)大屋完小。5大屋完小共計學生200余人,其中留守占據(jù)80%,其中不乏孤兒。超過80%的學生每天需步行一個小時才可到達學校,其中最遠的每天來回學校時間占6個小時。
    下面我對支教環(huán)境做個簡單的介紹:
    住宿環(huán)境即教室:用課桌拼接成床,鋪上我們自行帶來的涼席,住宿就解決了;。
    飲食環(huán)境:一般只有土豆和冬瓜可供選擇,我們總是提一天去買菜,即去附近居民家中買菜,純樸的村民從來不收取我們?nèi)魏谓疱X,我們總是丟下錢就跑,然后按照事先安排好的后勤安排表做飯。
    用水環(huán)境;當?shù)厝彼容^嚴重,我們最嚴重的情況曾今有連續(xù)四天沒有洗澡;。
    天氣環(huán)境:當?shù)氐淖贤忮X十分強烈,連向日葵都不向太陽,何況我們。
    支教期間,我們采取“4+1”模式,無假期。4天均為授課,每午放學后部分隊員也會進行家訪;1表示上午舉辦活動,開闊學生眼界,下午全體隊員分不同方向隨學生一同回家進行家訪。
    支教期間,每天敲響的鐘聲代表著新的一天。開設(shè)的科目多達九種。同時舉辦多種活動;演講比賽,希望每個孩子都可以做個有夢想的人。趣味運動會,希望每個孩子都可以快樂的成長。文藝匯演,告訴孩子們,即使沒有優(yōu)越的條件,你們一樣可以表演的出色?!皭鄣奈兜馈比0溩踊顒?,溫馨的場面永遠存在我們的腦海。
    搖搖欲墜我覺得也不夸張,也許你們猜到他們要干很多活,但你不知道他們砍柴放牛的時候也會經(jīng)常受傷;也許你能想到他們吃的東西不好,但你不知道他們沒有幾個過過生日。但一切物質(zhì)條件上面的匱乏所帶來的苦惱遠遠比不上他們心靈所受的創(chuàng)傷,因為有太多的父母外出打工幾年才能回來一次,更有甚者,直接是“拋棄”了在山里的孩子離家8年一次都沒有回去也沒有聯(lián)系,讓孩子在小小的年紀就失去了被父母呵護的機會,他們不愿意哭,因為哭只會讓自己更傷心。他們的苦難,他們的堅強與懂事,無一不讓我們動容。
    最后的離開,每個人的心理都是十分沉重的,我們二十天能做的太少太少,我們受的那點物質(zhì)上的困難又算什么,我們希望的是有更多的人去關(guān)注這些山間最美的風景;其實每個人或許都有一個支教的夢想,但是同學們,請不要因為困難而阻止了你前進的步伐,需要幫助的地方還有很多很多,不要怕自己能做的太少,最怕的是所有的人都不去做。
    望學生們,他們非常喜歡那些書籍。
    去看看那些孩子們吧,去看看山間最美的風景吧。力量很小,更多的力量集中起來那便是巨大的力量。公益不在大小,只在你的一念之間,e往直黔加油,大屋完小加油!
    一次有效的實踐活動需要注意的地方有很多:第一:前期準備很重要,萬事開頭難,同時也是一個實踐活動的關(guān)鍵所在。第二:責任心很重要,實踐活動絕不是一個形式,不僅要知道你從中可以學到什么,更多的你是要想著可以給別人帶去什么。第三:能吃苦很重要,在實踐的過程中,你會遇到很多困難。第四;你不是一個人在戰(zhàn)斗。一個好的團隊很重要,團隊之間要互幫互助,相互理解,共同進步。
    最后,請允許我再強調(diào)一次:公益你我,不要輕視我們小小的力量,或許給他們帶去的是一生的改變,希望更多的人可以加入進來。一起成長。更多的人去呵護山間最美的風景。讓我們在自己的青春留下最好的回憶。
    謝謝大家!
    實習學生代表發(fā)言稿篇二
    人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。
    “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!苯裉觳煌瑢こ?,因為今天距離中考只有整整199天了;你們不同尋常,因為你們將面臨人生的兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定你是否能坐在重點高中的教室里學習,是否能順利升學,甚至決定你能否進入象牙之塔,進而決定你將來的人生發(fā)展。
    面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒峭瑢W們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學校的一萬余名甚至更多競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!
    “機遇只垂青于那些有準備的人”。那么,就讓我們在今后的199天內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!
    中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
    整體規(guī)劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。
    其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日,請同學們想想剛踏入杏壇中學學校門每一位同學不都曾豪情滿懷嗎?再看看我校去年的初四的學生,因為不自棄,因為自信成功,163名同學參考取得了校本部統(tǒng)招錄取46人,高中升學115人,600分以上6人的輝煌成績。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的100天,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做起學問,做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。
    今天這次大會是我們學校迎戰(zhàn)今年中考的誓師大會,我們這次大會的的主題是:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。
    再過199天,我們的同學們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。3年的寒窗苦讀,1095多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在6月12、13日來收獲。
    第三,考場就是戰(zhàn)場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經(jīng)走過的45個月很艱辛,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的100天要面對眾多的作業(yè)、考試,你們會因?qū)W習壓力而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!你們要勤奮,要始終如一,要不懈不怠。因為“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,因為所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評估自己,給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。你們要學會調(diào)適,學會思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會擁有整個世界。
    老師們,在過去的日子里你們拋家舍子,為了精研業(yè)務(wù),教誨學生,你們早來晚走,在這里我代表學生感謝你們!但我們是燃燒的紅燭,就要用愛照亮學生的前進的路;我們是吐絲的春蠶,就要用最后一根絲編織學生的前程;我們是辛勤的園丁,就要用辛勤的汗水來換取滿園春色。我們要成為學生人生的楷模,知識的火炬,道德的偶像,精神的支柱,智慧的大海。因此,我們要以對所有學生高度負責的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,進入緊張的備考狀態(tài)之中,要合理安排教學進度,科學設(shè)計教學方法,精心挑選復習資料;我們要拓寬渠道,及時了解中考改革的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細的備考計劃;我們要研究各學科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點、難點,要周密安排復習計劃;我們要研究學生個性,尊重人格,因材施教,分類推進,確保每一個學生都走上成功之路?!皩γ恳幻麑W生負責”,將是我們永遠的承諾。
    各位家長,感謝您將孩子送到了**中,這是您對我們的信任;感謝您來參加這次誓師大會,這是您對學校工作的支持。您放心,我們會對您的孩子負責到底,您的希望就是我們工作的最高標準!同時,我們也希望您在中考沖刺階段不僅要關(guān)心孩子的飲食、身體,更要關(guān)心孩子的思想,要多和孩子溝通,更要和老師多結(jié)合,因為孩子不僅是您生活的希望,更是您生命的延續(xù)!
    同學們,初四的生涯已經(jīng)過半,沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧,初四的辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!
    真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。
    未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!讓我們在心里再重復一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的。
    實習學生代表發(fā)言稿篇三
    尊敬的學校領(lǐng)導-各位老師、家長同學們:
    大家好!
    今天我們xx級全體同學就要離開學校去實習了。在這里請允許我代表xx級全體實習生感謝教育、關(guān)心、幫助、陪伴我們的領(lǐng)導和老師們,感謝為我們青春提供生長樂園的校園,感謝老師們?yōu)槲覀儾迳侠硐氲某岚?,讓我們?nèi)ジh的地方飛翔!驀然回首,美麗的校園里還留存著我們?nèi)齼蓛尚凶叩纳碛?,操場上還佇立著我們的軍姿。時間飛快地流逝,天空就在我們頭頂上高了又矮,矮了又遠;樹葉在我們的朗朗讀書聲中,綠了,黃了,黃了又快要落了;我們也由矮變高了,又幼稚變得成熟了,初中時的丑小鴨變成了今天的白天鵝,懵懂的小孩已經(jīng)成長為有自己的理想,有自己的思維,有自己的判斷能力的實習生了。
    在這幾年里,陪伴我們成長的是一年如一日,起早貪黑,堅守崗位的老師們:培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀,價值觀,職業(yè)道德的是學校各處室的領(lǐng)導和老師;讓我們遨游文學世界并從中領(lǐng)略人生的語文老師;訓練我們邏輯思維,教給我們數(shù)學知識的數(shù)學老師;趣味無窮的微機課堂上永遠活躍著帥氣的微機老師的身影;還有時刻關(guān)注著我們成長的校長和各位主任,以及關(guān)心我們生活的后勤老師及工作人員。每位老師都在這兩年里把自己的經(jīng)驗,學識和真摯的愛心毫無保留地授給了我們。還有讓我們快樂,讓我們無比留戀的像哥哥姐姐一樣的專業(yè)課老師,他們遠離家鄉(xiāng),遠離父母,來到我們身邊,給我們帶來了先進的文化和科學的教育方式,開闊了我們的眼界,培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維能力。請允許我代表所有的實習同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!我們感謝您!”
    同時,我們也感謝為我們?nèi)姘l(fā)展提供平臺的學校,感謝我們互相扶持一起走過兩年的同學們,是學校讓我們在黑夜里不再感到孤獨,在失敗的時候不會感到無助,在挫折面前不會感到虛弱無力,激勵著我們繼續(xù)前進!
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”生活的路永遠是向前的,學習生活的結(jié)束,并不等于我們追求知識,追求理想,求得知識增長,思想進步的求學生涯的結(jié)束。在實習期間,我們一定自覺遵守法律法規(guī),自覺遵守廠規(guī)廠紀,自覺遵守勞動安全紀律,我們保證做到干一行愛一行,愛崗敬業(yè),我們時刻牢記著;走進學校是主人,走出學校是代表,我們深深地知道:只有經(jīng)歷摸爬滾打,才能受到雨雪風霜。我們?nèi)魏尾涣嫉难孕?,都是對自己人格的背叛,都是學校和家庭教育的背叛,都是對社會的不負責任。今天,我們以母校而自豪,明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?BR>    師和學校抹黑,以優(yōu)異的實習成績,展示自己的才華,證明自己的價值,回報師長,回報母校,回報一切關(guān)心我們的人!(全體宣誓)。
    實習學生代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位老師,各位同學:
    大家好!
    我是來自船舶與海洋工程學院,機械電子工程專業(yè)的碩士研究生張旭東,我有幸在大學后作為哈工大第十屆研究生支教團成員去云南省麗江市寧蒗縣支教一年。很高興今天可以和大家分享我這一年的支教經(jīng)歷。
    大三的時候,我做出了一個選擇,我要去支教。有人問我,為什么想去支教?我很難回答這個問題。因為這個問題有太多的答案,為了自己的理想,為了體驗生活,為了鍛煉自己吃苦的能力,或者你可以說這是一種生活的態(tài)度,甚至你也可以告訴他們做一件事不需要理由。這些都沒錯,但當我支教一年回來之后,我最想告訴你的答案是:因為那里需要我們?,F(xiàn)在社會上有很多人質(zhì)疑大學生去邊遠地區(qū)支教一兩年到底有沒有意義。我想告訴大家,至少我看到的一切,聽到的一切都表明,這是有意義的,那里需要我們,那里的孩子需要我們。
    中國幅員遼闊,地大人廣,全國有23省,根據(jù)地域分布又把中國分為東、中、西三個部分。也正是這三個部分讓中國同一片天空中出現(xiàn)不同的景象。當你走出城市來到那些藏在大山深處的小學之后,呈現(xiàn)在你面前的是這樣的畫面:破爛的教室,千瘡百孔的課桌,坑洼不平的操場,沒有選擇的食堂,沒有任何球的課,沒有任何的音樂課,沒有夏天的風扇和冬天的暖氣,沒有,沒有手機,甚至很多地方連電都沒有。有的只是孩子們破舊的衣服,蓬亂的頭發(fā),沾滿泥巴的鞋子,身上挎著媽媽自己縫的書包,但是孩子們卻有著真誠的話語,純真的笑容,善良的心靈,最打動你的是他們的眼神,那里閃爍著的不是慌亂,不是無助,是渴望,對未來的渴望,對一件新事物的渴望,簡單到對一件衣服,一支筆,一塊橡皮的渴望。
    在這種環(huán)境下山區(qū)的孩子們接受的是怎樣的義務(wù)教育呢?我見到過這樣一所小學,全校有43名學生,分為六個年級,只有三名教師,其中一位老師要跨年級教授五門課,而這位老師只有高中畢業(yè)學歷,學校雖然開了英文課,但卻沒有懂英文的老師,每到農(nóng)忙的時候無論老師還是孩子都要在抽出時間下地務(wù)農(nóng)。
    大部分孩子都住在山里,為了上學有的孩子甚至需要每天走一個小時的山路來到學校,等到晚上再花同樣的時間回去。來到孩子們的家里你會發(fā)現(xiàn),相對于他們,自己生活是多么幸福,在這里,幾塊木板上鋪上一層稻草,再加上一張破爛的席子就是床,在這里,一個火盆,填上幾根柴火就是灶臺,在這里,一個破舊的輪胎,一把父親雕琢的木劍,就是一個孩子全部的玩具。在這里孩子們不會為各種課余輔導班而苦惱,因為他們從小就要為家里做農(nóng)活;在這里父母也不會為孩子吃太多零食會不會影響健康而憂慮,因為山里一把酸棗可能就是孩子在飯后能找到唯一的食物。
    在上完九年義務(wù)教育之后,大多數(shù)山里的孩子面臨著兩個選擇,走出去或留下來,選擇留下的人,不會花費更多的時間繼續(xù)留在學校;而選擇走出去的人幾乎都通過外出打工的途徑來實現(xiàn)目的,因為高考對他們來說實在太難。這就出現(xiàn)一個很殘酷的現(xiàn)象,在一個貧困山區(qū)里,幾乎沒有人接受過大學教育,甚至高中畢業(yè)的人都很少。不管你從前了解多少貧困山區(qū)孩子們的生活,不管你已經(jīng)做好了多少心理準備,但當你真正走近他們,面對這一切的時候,你就會有一種心靈上的觸動,這不僅是同情,這更是一種責任感,就像有一口鐘敲打著你的,提醒你應(yīng)該做些什么去改變著一切。
    思念。記得第一次走上講臺,成為一名教授的老師,我?guī)е泳o張的心情環(huán)顧著教室的一切,黑板,粉筆,貼滿名言警句的墻壁,和眼里透露著興奮地學生。頓時我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動。但是因為沒有,前幾堂課的效果并不好。當?shù)亟處煾嬖V我,做教師最重要的就是“威嚴”。于是,為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真與幼稚,彌補初登教壇在教學上存在的許多不足,我課內(nèi)課外板起了本來友善和藹的面孔。但是這一切不但沒有收獲很好的成績,我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了。有過困惑,有過消沉,但是我不想放棄,我想總會有方法能讓我的學生即提高成績,又能在學習中體會到快樂。漸漸地,我從迷茫中開始尋找方法,每堂課結(jié)束后我都會找?guī)讉€孩子談心,我試著去走入他們的生活,聆聽他們生活中的快樂和挫折,試著找回了我一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報,從第二個月開始,每次的月考成績我教的班級都是第一名。當我看到孩子們從一個元素符號都不認識到能寫出復雜的化學方程式時,當我和孩子們一起歡歌笑語時,當我發(fā)現(xiàn)講臺上放著的蘋果,當我新年收到孩子們的時,我都會深深的體會到,要啟開孩子們心靈的大門,必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學藝術(shù),都源于自己的愛心。
    后燦爛的笑容,我覺得這一切都是值得的。因為那天是6月1號,于是我們和孩子們一起慶祝了一個具有民族特色的。在這一年里,由我和另外四名來自本部的隊員組成的第十屆哈工大研究生支教團云南隊,共從社會募捐助學款10萬余元,物資價值約80萬元。
    一年的支教生活我收獲了很多,在那里我學會了感謝,感謝當?shù)乩蠋煂ξ业年P(guān)心和照顧;在那里我懂得了牽掛,對哪些伴隨著我的付出而一點點成長變化的孩子們的牽掛。在那里我體會到了什么叫真正的心酸,面對無數(shù)需要幫助的手,但限于個人力量太過渺小,心有余而力不足,無奈的辛酸;在那里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著,體會到淚水與汗水的價值;志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程,你只有經(jīng)歷過才知道其中的滋味。雖然平凡,雖然平淡,也沒有什么驚天動地的,但能讓人感到心靈上的滿足。
    最后,我真的希望,有更多的朋友加入到西部志愿者的隊伍來,關(guān)注我校研究生支教團。帶著你們的愛心、帶著你們的智慧,讓那些需要幫助的人得到哪怕一點點的幫助!給自己一次蛻變生化的機會,你會一生無悔!
    謝謝大家!
    實習學生代表發(fā)言稿篇五
    上午好!
    我是來自x的實習生xxxx,現(xiàn)在xx實習,很榮幸作為實習生代表發(fā)言,首先,請允許我代表全體西南大學的實習生對給與我們實習機會的遵義縣教育局的領(lǐng)導表示感謝!對給予我們幫助與指導的實習學校的領(lǐng)導,指導教師,指導班主任表示感謝!謝謝你們!2月24日,我們4個實習生到達xxxxx,那時我的心情既興奮又恐懼。興奮是我終于到達支教的學校,可以站上講臺講課;恐懼是我擔心學生是否會喜歡我,我是否能把課講好。
    回顧這兩個月的實習經(jīng)歷,有歡笑,有淚水,有孤單,有感動。歡笑是學生都很可愛,喜歡和我開玩笑,每次都把我逗得很開心;淚水是當我在上課,下面學生很吵,我會覺得自己沒有能力管住學生,產(chǎn)生一種無助感,自己會偷偷地哭一下;孤單是我來到這個不熟悉的環(huán)境,有很多不適應(yīng),會想家,想朋友;感動是很多學生喜歡我,說我像他們的姐姐,會從家里帶土特產(chǎn)給我,我有時受了委屈,他們比我還氣憤。謝謝你們給我?guī)淼臍g笑和感動,讓我在這不孤單。實習工作讓我們收獲頗多。在教學方面,面對從理論到實戰(zhàn)演練,初上講臺的我們剛開始是青澀的,但經(jīng)過反復備課、試講、修改、上課、總結(jié)反思,我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺。我們認真對待每一次上課,也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候,我們總是自己先通過各種手段去理解課本,整理好思路,實際上課的時候有時也會出些狀況,從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。每上完一節(jié)課,我們都會進行總結(jié)反思,反思自己有什么不足之處,一路過來,大家的教學技能都有明顯的提高。
    在班主任工作方面,我從督促學生早自習、跟操、讀書活動、開班會等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流,用什么樣的方式可以獲得學生的信服,這是一門很深的學問。大部分學生對我的評價是:善良,有親和力,但是就是不兇,不能管住學生。怎么才可以在以德服人的同時管住學生,這是我最應(yīng)該努力的地方。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下,我對于班級工作有了一定的了解,同時我也常常找學生聊天,深入了解學生的情況,能夠和學生很好的相處。
    在這兩個月時間里,我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里,經(jīng)歷實習的酸甜苦辣,這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷,將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
    最后,我代表所有的實習生再次感謝各位領(lǐng)導和老師,感謝所有學生,并祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿學生們學習進步,健康快樂的成長!
    謝謝大家!通過半學期以來與學生的接觸,我也有一些感悟:
    首先,班級管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對班級管理有著多方面的作用,鍛煉了學生的管理能力,能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用,同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。
    其次,對于那些調(diào)皮的學生,更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學生往往平時成績不好,他們不能在成績方面得到關(guān)注,就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注,因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學生用暴力是解決不了的,化解的最好方法是愛,用愛來關(guān)懷他們來感化他們。
    實習學生代表發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家下午好!
    今天是第34個教師節(jié),非常榮幸能代表全體同學在這里發(fā)言,為所有老師送上我們最衷心的祝福。
    一塊黑板。
    三尺講臺。
    是老師揮灑人生的天地。
    我們在老師的天地里茁壯的成長。
    一支支粉筆。
    在您的手里。
    變幻成了黑板上的字。
    又變成了我們的頭腦里的知識。
    一根根教鞭。
    在您的面前。
    不斷的飄舞。
    把那些做人的道理飄進了我們的心里。
    您沒有雄健的體魄。
    卻給我們撐起了一片無雨的天空。
    您沒有建筑師的雙手。
    卻給我們奠定了最堅實的基石。
    您沒有藝術(shù)家的眼光。
    卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
    您那淵博的知識。
    讓我們感受文明與希望。
    您那高遠的胸懷。
    讓我們懂得寬容與忍讓。
    您那高尚的人格。
    深深影響著我們的心靈。
    感謝您老師。
    我們真誠的感謝您。
    您就像那一支默默的蠟燭。
    燃燒了自己卻照亮了別人。
    有您的光明的指引。
    我們不會在黑暗中迷失方向。
    感謝您老師。
    我們由衷地感謝您。
    我們不會忘記。
    您的言傳身教還有您的諄諄教誨。
    您那用您的全部心血來支撐的守望。
    會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行。
    最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學生、處處為學生,終身粉筆染白發(fā),一心報國育桃李。
    讓未來之光永駐,
    希望之樹長青;。
    讓鮮花遍地開放;。
    讓綠樹擴展年輪;。
    這就是跨世紀人才培育者的心聲:
    這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
    在這里我謹代表全體同學祝愿所有的老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!
    實習學生代表發(fā)言稿篇七
    一、早晨要早起,認真整理內(nèi)務(wù),收拾床上床下,起模范帶頭作用,然后負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平,鞋要擺成一條直線。
    二、要在值日工作中起到率先垂范的作用,不但自己要認真值日,還要督促其他人值好日,認真打掃衛(wèi)生,拖地要干凈。搞好通風工作。不得在室內(nèi)亂涂亂畫,不得往墻上蹬鞋印。
    三、晚間回到寢室要及時洗漱,力爭最先就寢,督促其他人按時就寢,確保本寢室準時熄燈。
    四、不帶易燃易爆物品入寢室。
    五、要帶頭不使用手機,同時監(jiān)督其他人不使用手機。
    六、要監(jiān)督本寢室同學,防止攜帶管制刀具,各種兇器入寢,如有發(fā)現(xiàn)打架苗頭要及時制止,制止不了的要及時上報。
    七、晚間要保持樓道內(nèi)和寢室內(nèi)的衛(wèi)生,不得隨手扔垃圾,不得往寢室內(nèi)帶食品。
    八、不得把非住宿生帶入寢室,發(fā)現(xiàn)陌生人入住要及時報告。
    九、隨時監(jiān)督本寢其他人,嚴防發(fā)生破壞公物的行為,損壞公物要加倍賠償。
    十、如有缺席情況及時報告生活教師,不得瞞報、虛報。
    十一、不得在寢室內(nèi)有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發(fā)現(xiàn)問題要及時制止。嚴禁高空擲物和向樓下倒臟水、仍東西等行為。
    十二、各寢室長要主動配合生活教師查寢及安全檢查,主動反映安全隱患,確保住宿生平安。
    十三、各樓道長要負責督查樓層秩序、衛(wèi)生,要敢于負責,勸告學生不要隨地亂扔垃圾。
    十四、發(fā)現(xiàn)本寢內(nèi)有學生生病,要及時報告給生活教師及時救治,并及時通知學生家長,確保學生安全。
    十五、發(fā)現(xiàn)緊急情況如:火災(zāi)、地震等要及時喚醒同宿舍學生一起撤離。同學們!如果你真正做到了這十五條,那么你就是一個稱職的舍長長、出色的學生干部,同學們!如果你真正做到了這十五條,那么你就是一個稱職的出色的學生干部,宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!
    實習學生代表發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    大家中午好!
    在這春光明媚的日子里,我懷著激動的心情走近這個講臺,因為我旁邊有著關(guān)懷、愛護我的領(lǐng)導和老師,有著關(guān)心、支持我的同學,更重要的是,我面對的是臺下300多位祖國未來的棟梁之才——你們!
    今天,我們迎來了20xx屆中考沖刺動員誓師大會。從這一刻起,意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻,意味著我們要全力以赴。青春要的是一個證明自己、實現(xiàn)自我的機會,現(xiàn)在,這個機會已經(jīng)到來!在青春的天空里,我們不允許留下懊惱、遺憾和后悔!在青春這張寄往未來的賀卡上,我們要以勤奮為筆,信心為紙,繪畫屬于我們的未來和六中的輝煌!
    在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。大學是創(chuàng)建精彩人生的重要一步,而高中是創(chuàng)建發(fā)展平臺的關(guān)鍵一步。走好了初中升高中這一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生,才有能力鑄造自己的人生意義。我們要搶占先機,創(chuàng)造無怨無悔的人生!要到達明天,必須馬上啟程。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
    三年的奮斗,九百多個日日夜夜的積累,都是為了圓夢。在關(guān)鍵的70天里,我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心,勇往直前!我們不能浪費任意的一分一秒;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住,積累我們前進的力量!其實你不是不能,只是你肯不肯!給自己70天的努力,為自己打開一扇未來的門!
    現(xiàn)實的成功,依賴著我們的夢想而前行。因此,永遠不要低估夢想的力量,永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況,一定要堅信自己的能力,一定要堅信自己是最好的!我們相信:心有多大,舞臺就有多大!我們相信:“天生我材必有用”!我們相信:“一切皆有可能”!
    同學們,我們正是“恰同學少年,風華正茂”。作為你們的同學,我們有幸陪伴,讓我們一起拼搏,一起相伴走過生命中最亮麗的季節(jié);在中考沖刺階段,有老師與我們同在!我們一同體會拼搏的70日,一同品嘗奮斗的樂趣?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”!在短暫的時間里,有學校有老師助我們揚帆遠航。
    接下來的70天里面,也許我們會面臨更加苛刻的要求,更艱苦的訓練,甚至是嚴厲的批評。但是這一切,都是學校和老師為了大家能夠更加的出類拔萃!為了大家能夠成為祖國的棟梁之才!因為,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!我們堅信通過我們的共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外!
    九載寒窗,決勝于70天之內(nèi)。俱往矣,數(shù)風流人物,還看我們!還看我們安龍六中!讓我們拿起我們的武器,咬緊牙關(guān),用我們廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心,意氣風發(fā)地換取中考十拿九穩(wěn)的輝煌!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    實習學生代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    今天是一個艷陽高照,春風和煦,晴空萬里的美好日子,我們迎來了20xx年中考百日沖刺誓師大會。
    春來春去,燕離燕歸,枝條吐出點點新綠,紅花朵朵含苞欲放,楊柳依依書寫無悔年華,白云點點唱響人生奮斗的凱歌,微冷的春風淡去了煙塵與傷痛,沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢想以及那收獲前的耕耘與奮斗。
    沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子,就需要用汗水去澆灌它。
    我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天學校召開“20xx屆中考百日沖刺誓師大會”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
    100天的時間太長,那些一時看不到希望的人會這么說,他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,最是考驗一個人意志的時候。
    100天的時間太短,那些充滿朝氣,胸懷理想的同學會這么講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭。他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的,一分耕耘,總有一分收獲。
    風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高中只有100天了,高中夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績下滑的淚水。
    同學們,中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn),那就是“拼搏”。
    樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,
    近十年潛心磨劍,六月末誰與爭鋒。
    珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;。
    奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;。
    拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;。
    我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;。
    我們有信心笑傲六月,決勝中考。
    100天,在歷史的長河中如滄海一粟,而我們通過最后100天的努力,可以讓我們飛向高等學府。
    100天的路程將見證我們攀登時的艱辛,
    100天之后的六月二十五、二十六號,我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績獻給實驗中學,實驗中學明日的朝陽會因我們的成功而壯美!
    謝謝!
    實習學生代表發(fā)言稿篇十
    大家下午好,我很榮幸代表我們“e往直黔”團隊來和大家分享一下我們在20xx暑期實踐活動的收獲與感想。
    有這么一些村落,遍布貴州的偏遠的山窩窩里;
    有這么一群村民,世世代代以種地為存活之道;
    有這么一群孩子,很少知道山外面的世界;
    有這么一群組織,他們來校,他們深深的愛著山里的孩子……
    我們就是這群組織的之一?!癳往直黔”讓十四名懷著熱情激血的大學生們走到了一起。我們只有一個愿望:盡我們最大的努力為山區(qū)的孩子帶去哪怕一點點的改變。當然,任何事不是一腔熱血即可。必須克服每一步的困難才會達到更好的效果。
    前期工作:聯(lián)系校長,提前踩點,確定團隊人員,策劃撰寫,物資購買,提前備課,隊友們都在為這次的活動做著充分的準備。
    7月10日,晚上隊友們即拖著行李箱離開了重郵,開始了為期20天的支教活動。經(jīng)過24小時的行程順利到達支教地點——貴州省遵義市鳳岡縣土溪鎮(zhèn)大屋完小。5大屋完小共計學生200余人,其中留守占據(jù)80%,其中不乏孤兒。超過80%的學生每天需步行一個小時才可到達學校,其中最遠的每天來回學校時間占6個小時。
    下面我對支教環(huán)境做個簡單的介紹:
    住宿環(huán)境即教室:用課桌拼接成床,鋪上我們自行帶來的涼席,住宿就解決了;
    飲食環(huán)境:一般只有土豆和冬瓜可供選擇,我們總是提一天去買菜,即去附近居民家中買菜,純樸的村民從來不收取我們?nèi)魏谓疱X,我們總是丟下錢就跑,然后按照事先安排好的后勤安排表做飯。
    用水環(huán)境;當?shù)厝彼容^嚴重,我們最嚴重的情況曾今有連續(xù)四天沒有洗澡;
    天氣環(huán)境:當?shù)氐淖贤忮X十分強烈,連向日葵都不向太陽,何況我們。
    支教期間,我們采取“4+1”模式,無假期。4天均為授課,每午放學后部分隊員也會進行家訪;1表示上午舉辦活動,開闊學生眼界,下午全體隊員分不同方向隨學生一同回家進行家訪。
    支教期間,每天敲響的鐘聲代表著新的一天。開設(shè)的科目多達九種。同時舉辦多種活動;演講比賽,希望每個孩子都可以做個有夢想的人。趣味運動會,希望每個孩子都可以快樂的成長。文藝匯演,告訴孩子們,即使沒有優(yōu)越的條件,你們一樣可以表演的出色?!皭鄣奈兜馈比0溩踊顒?,溫馨的場面永遠存在我們的腦海。
    搖搖欲墜我覺得也不夸張,也許你們猜到他們要干很多活,但你不知道他們砍柴放牛的時候也會經(jīng)常受傷;也許你能想到他們吃的東西不好,但你不知道他們沒有幾個過過生日。但一切物質(zhì)條件上面的匱乏所帶來的苦惱遠遠比不上他們心靈所受的創(chuàng)傷,因為有太多的父母外出打工幾年才能回來一次,更有甚者,直接是“拋棄”了在山里的孩子離家8年一次都沒有回去也沒有聯(lián)系,讓孩子在小小的年紀就失去了被父母呵護的機會,他們不愿意哭,因為哭只會讓自己更傷心。他們的苦難,他們的堅強與懂事,無一不讓我們動容。
    最后的離開,每個人的心理都是十分沉重的,我們二十天能做的太少太少,我們受的那點物質(zhì)上的困難又算什么,我們希望的是有更多的人去關(guān)注這些山間最美的風景;其實每個人或許都有一個支教的夢想,但是同學們,請不要因為困難而阻止了你前進的步伐,需要幫助的地方還有很多很多,不要怕自己能做的太少,最怕的是所有的人都不去做。
    望學生們,他們非常喜歡那些書籍。
    去看看那些孩子們吧,去看看山間最美的風景吧。力量很小,更多的力量集中起來那便是巨大的力量。公益不在大小,只在你的一念之間,e往直黔加油,大屋完小加油!
    一次有效的實踐活動需要注意的地方有很多:第一:前期準備很重要,萬事開頭難,同時也是一個實踐活動的關(guān)鍵所在。第二:責任心很重要,實踐活動絕不是一個形式,不僅要知道你從中可以學到什么,更多的`你是要想著可以給別人帶去什么。第三:能吃苦很重要,在實踐的過程中,你會遇到很多困難。第四;你不是一個人在戰(zhàn)斗。一個好的團隊很重要,團隊之間要互幫互助,相互理解,共同進步。
    最后,請允許我再強調(diào)一次:公益你我,不要輕視我們小小的力量,或許給他們帶去的是一生的改變,希望更多的人可以加入進來。一起成長。更多的人去呵護山間最美的風景。讓我們在自己的青春留下最好的回憶。
    謝謝大家!
    實習學生代表發(fā)言稿篇十一
    敬愛的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:
    上午好!
    我是來自xxx的實習生xxx,現(xiàn)在xxx實習,很榮幸作為實習生代表發(fā)言,首先,請允許我代表全體xx大學的實習生對給與我們實習機會的xx縣教育局的領(lǐng)導表示感謝!對給予我們幫助與指導的實習學校的領(lǐng)導,指導教師,指導班主任表示感謝!謝謝你們!
    課,也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候,我們總是自己先通過各種手段去理解課本,整理好思路,實際上課的時候有時也會出些狀況,從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。每上完一節(jié)課,我們都會進行總結(jié)反思,反思自己有什么不足之處,一路過來,大家的教學技能都有明顯的提高。
    在班主任工作方面,我從督促學生早自習、跟操、讀書活動、開班會等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流,用什么樣的方式可以獲得學生的信服,這是一門很深的學問。大部分學生對我的評價是:善良,有親和力,但是就是不兇,不能管住學生。怎么才可以在以德服人的同時管住學生,這是我最應(yīng)該努力的地方。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下,我對于班級工作有了一定的了解,同時我也常常找學生聊天,深入了解學生的情況,能夠和學生很好的相處。
    在這兩個月時間里,我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里,經(jīng)歷實習的酸甜苦辣,這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷,將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
    最后,我代表所有的.實習生再次感謝各位領(lǐng)導和老師,感謝所有學生,并祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿學生們學習進步,健康快樂的成長!
    謝謝大家!通過半學期以來與學生的接觸,我也有一些感悟:
    首先,班級管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對班級管理有著多方面的作用,鍛煉了學生的管理能力,能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用,同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。
    其次,對于那些調(diào)皮的學生,更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學生往往平時成績不好,他們不能在成績方面得到關(guān)注,就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注,因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學生用暴力是解決不了的,化解的最好方法是愛,用愛來關(guān)懷他們來感化他們。
    實習學生代表發(fā)言稿篇十二
    大家下午好!我是xx級體育教育的xxx,今天很高興也很榮幸能代表xx級銘選實習隊發(fā)言,在這里,我首先代表xx級體育教育全體實習生向各位帶隊老師以及在幕后支持我們老師致以衷心的感謝。
    下面就談?wù)勎以诒敬谓逃龑嵙曋薪虒W方面談幾點感受:
    第三,試講是檢驗備課的試金石,是上課前的必需環(huán)節(jié)。由于我們很多隊員
    除了教學給我最大的樂趣之外,運動隊訓練也給了我不少的回憶。
    1、感情的收獲
    2、業(yè)務(wù)的收獲
    在帶隊老師和指導教師的共同努力下,我們完成了作為大學學習生活中的一項重要任務(wù)——實習任務(wù),實現(xiàn)了一個飛躍——知識的積累向理論的實踐的飛躍。讓我們真正展現(xiàn)了自己,同時也讓我們很好的發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。除了體育教學和運動隊訓練,我們還承擔銘選中學校運會的編排等裁判工作,通過這次全方位的投入,讓我們了解了整個運動會的工作流程,為我們在基層工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    最后我很感謝老師們和體育學院全體同學給予我這次機會,也祝愿體育學院在老師們和同學們的努力下明天將會更加輝煌。
    謝謝大家!
    實習學生代表發(fā)言稿篇十三
    各位領(lǐng)導、帶隊老師、各位同學:
    大家好!
    很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習生”的榮譽,今天作為優(yōu)秀實習生代表在此講話,首先謝謝各位領(lǐng)導的肯定,其實每位實習生都是這么的優(yōu)秀,選中我,我也很意外,醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文。
    現(xiàn)在,我的努力獲得了大家的認可,榮獲了“優(yōu)秀實習生”這個稱號。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭,每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準備著,他在這群人中間,會細心的關(guān)懷客人,會主動的學習專業(yè)知識,會努力的完成任務(wù),因為有他,我們擁有更多積極的笑容!”然后周總說了:“你是一個男人,長大了?!敝芸偟倪@段話,激勵我到現(xiàn)在。
    實習學生代表發(fā)言稿篇十四
    各位同學,各位老師:
    我是來自******,很高興能在離開學校數(shù)月之后,再次與大家見面。有一句話叫做:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!我個人的體會是:紙上覺來終覺淺,下廠實習覓真知!相信在這短短地幾個月中,大家都經(jīng)歷了很多,也學到了很多。我也一樣,從一開始剛離開學校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間,老師變成了老板,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能會彷徨,可能會迷茫。面對同事之間的漠不關(guān)心,面對某些人的冷嘲熱諷,面對上級領(lǐng)導給我們種種考驗,或許你想逃避,選擇了離開,繼續(xù)回家做一個名副其實的啃老族。但是,我們都應(yīng)該明白,每個人都會有踏上社會的一天,你的人生經(jīng)歷不會因為你的逃避而有所減少的。
    或許,我們這些剛從學校里出來的實習生在單位里做的都是些猥瑣的事情,沒什么技術(shù)含量,甚至就是單純的體力活,時間久了容易厭倦,覺得那么簡單的事情,只要有手有腳的人都會做,我曾經(jīng)也有這樣的感覺,覺得如此下去,工作變得毫無意義。但還是咬咬牙挺過去了。因為,我們現(xiàn)在需要一份工作經(jīng)濟來源來養(yǎng)活我們自己,更需要的是一份工作經(jīng)驗來養(yǎng)活我們的未來!
    今后,我們要走的路還很長,碰到的困難還有很多,而每一次的挫折都將會成為我們寶貴的精神財富。反思自己,我們清楚地認識到現(xiàn)實生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距,才會明確努力的方向;只有充滿信心,才會產(chǎn)生前進的動力:只有這樣,成功的腳步才會離我們越來越近!
    我們都擁有一顆年輕的心,比天高,比海廣。不經(jīng)過風雨,哪能見彩虹;不經(jīng)過飛翔,翅膀哪會強硬。在這里,我代表全體同學,感謝學校的栽培,因為有學校和老師們的教育才會有我們的今天,所以我們跟老師們說聲:老師們,你們辛苦了!
    希望我們都能夠帶上年輕的心,插上青春的翅膀,飛向更高更遠的藍天!也祝愿每位同學都能工作順利!
    謝謝!我的發(fā)言完了。
    ***年***月**日
    *******
    實習學生代表發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們:
    大家下午好!能代表在張掖四中進行教育實習的36名實習生在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,我代表所有實習生對張掖四中表示最衷心的感謝,感謝張掖四中的各位領(lǐng)導,能夠欣然接受學院委托,為我們在座的這么多學生提供教育實習機會,并為此進行了精心的安排;感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師,三個多月來對我們不間斷的悉心培養(yǎng),向我們傳授了寶貴的教學和管理的方法、經(jīng)驗和心得;感謝張掖四中所有關(guān)心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員,正是因為有你們的默默支持,我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時,也感謝河西學院的各位領(lǐng)導、宋老師,對我們的教育實習付出的許多心血。
    回顧這段教育實習經(jīng)歷,有太多的形容詞可以來形容,全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中,我們每個實習生都受益匪淺。我們深切意識到,教育是如此偉大的一項工作,作為人類靈魂的工程師,其使命、責任是何等的崇高!我們深刻體會到,作一名合格的教師,能夠勝任日常教學工作,又是多么的不易,不僅要求自身具備扎實的專業(yè)知識功底,還必須系統(tǒng)掌握各種教學方法,技能要成熟,經(jīng)驗要豐富。這正是我們在實習過程中一直追求的目標。老師對我們具體而細致的指導,使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到,要做好一名教師,需要充滿愛和激情,擁有耐心和毅力,充分地理解和尊重學生,用學生心靈深處的能源,照亮學生的精神世界。對于我們實習生來說,教師生涯才剛剛起步,實習過程中的所學、所感、所思、所悟,都將成為我們今后專業(yè)成長的寶貴財富。
    實習工作讓我們收獲頗多。在教學方面,面對從理論到實戰(zhàn)演練,初上講臺的我們剛開始是青澀的,但經(jīng)過反復備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思,我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺。我們認真對待每一次上課,也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候,我們總是自己先通過各種手段去理解文本,整理好思路,再小組討論,指出互相間存在的不足,經(jīng)過改進后再進行試講。這當中,我們的指導老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當然,盡管經(jīng)過前面的層層改進,實際上課的時候有時也會出些狀況,從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。一路過來,大家都有明顯的提高。課后,我們也及時組織評課。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié),我們的指導老師們在給我們適當?shù)目隙ㄅc鼓勵之外,總是不厭其煩地指出我們需要改進的地方,這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料!
    在班主任工作方面,從督促學生早自習、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽課等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流,用什么樣的方式可以獲得學生的信服,這可是一門很深的學問。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下,我們對于班級工作有了很深的了解,能夠和學生很好的相處。
    在這三個多月時間里,我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里,經(jīng)歷實習的酸甜苦辣,這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷,將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
    最后,我代表所有的實習生再次感謝各位領(lǐng)導和老師,并祝愿老師們工作順利,身體健康,闔家幸福!
    謝謝大家!
    20××年6月23日。
    實習學生代表發(fā)言稿篇十六
    大家上午好!
    時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,又到了20xx年新員工到來的日子,能夠作為公司往年新員工代表發(fā)言,我感到十分榮幸,深知這是公司領(lǐng)導對我的信任。在這里,請允許我代表一起參加工作的同事們,向悉心栽培我們的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,向給予我們鼓勵和幫助的同事們致以崇高的敬意,同時,對今天新來的各位新同事表示熱烈的歡迎。
    來分公司公司雖然時間不長,但是過去的一年卻是有意義、有價值、有收獲的一年。在這一年中,我們在身份上,由一個天真無知的學生變成一個企業(yè)的職工;在思想上,從個人主義轉(zhuǎn)變成集體主義,徹底結(jié)束了我們天正爛漫的學生時代,來到了一個既熟悉又陌生的職業(yè)生涯。在這一年中,我們漸漸熟悉了公司的運作程序,初步了解了建筑行業(yè)的運行特點,為我們今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),深刻的認識到在以后的工作當中自己肩上的擔子有多重,我們要擔負起更多的責任,在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。
    每一個剛剛從大學畢業(yè)的大學生,對自己的將來都有一個美好的憧憬,在即將離開學校的時候都為自己的未來做了完美的規(guī)劃,但是理想與現(xiàn)實總是有很大的差距,在你步入自己的職業(yè)生涯的時候,你會發(fā)現(xiàn),你的付出和你的收獲是完全成正比的,你的學生時代結(jié)束了,并不代表你的學習時代也結(jié)束了,相反,你要學習的東西還有很多很多,只有不斷的學習,不斷的積累,不斷的總結(jié),才能讓你勝任公司領(lǐng)導交給你的任務(wù)。
    記得我剛剛來到分公司的時候,很迷茫,很多工作不知道如何下手,最簡單的專業(yè)名詞都沒有聽說過,在施工現(xiàn)場巡查的時候看到問題都不敢說出來,遇到不懂的就記錄下來,查閱相關(guān)資料后,再請教有經(jīng)驗的老施工員,很快就理解其中的意思??磮D紙,不能放過一個小小的符號,不能放過一個小小的字母,只有看透了圖紙你才能更好的去完成你的工作。在施工現(xiàn)場一定要多看、多想、多問、多做,培養(yǎng)自己的主動性,主動去做一些別人不愿意做的事情,你才能積累比別人更多經(jīng)驗。
    來分公司這段時間,讓我忘記了學生時代,身上的散漫與自大,學會了謙虛和謹慎,意識到自己擔負的責任之大,使我認識到自己的知識、能力和經(jīng)驗還很匱乏,所以在今后的工作和學習中都不能掉以輕心,不間斷的向周圍的領(lǐng)導學習,向同事學習。通過不斷學習、不斷積累,才能具備一定的施工工作經(jīng)驗,才能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動性,具備較強的專業(yè)心、責任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
    坦白講,如果說從到公司就一直以火一般的熱情投入到工作中,那是虛偽的空話??梢哉f,這段時間工作的過程也是我們自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長,做好本職工作就足夠了。但我們不能忘記,沒有企業(yè)的發(fā)展,哪有個人的前途,企業(yè)利益與我們緊密相連,我們匯聚于此,不能僅限于把它當作謀生的手段,而更多的是以感恩的態(tài)度去面對它。服從領(lǐng)導,聽從指揮,刻盡職守,無私奉獻,用正確的心態(tài)去化解工作中的消極怠慢。顧大舍小,棄利取義。
    時代的發(fā)展瞬息萬變,在房地產(chǎn)事業(yè)如此嚴峻的今天。我們將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以便更好的把握建筑的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。我們將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項技能,加強經(jīng)驗總結(jié)。通過實踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒;積極、熱情、穩(wěn)妥的對待每一件工作 。
    我們都清楚,我們現(xiàn)在最大的資本就是年輕,但是我們不可能永遠年輕,所以,給自己一個合適的、現(xiàn)實的、長遠的人生規(guī)劃是很重要的。剛剛走出校門,可以說我們每個人都有著施展才華的雄心,都希望自己能夠有個美好的前途,有番成功的事業(yè)。但是,空想不能解決問題,而盲目行動也會事與原違,但無論怎樣,我們也要腳踏實地地工作、不斷地學習和充實自己。作為新人,我們要少說多做,多問多學多思考,自己欠缺的地方還很多,要不斷的補充和努力,這樣才能使自己勝任工作,有所創(chuàng)新,才能獲得同事們的認同。
    分公司給了我們一個鍛煉自我的平臺,在分公司各位領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,我們將與分公司的全體人員團結(jié)起來人,開拓創(chuàng)新,精益求精,為分公司的發(fā)展而努力奮斗。
    我們堅信,今天分公司是我們的驕傲,明天,我們必將是分公司的驕傲!
    謝謝大家!
    實習學生代表發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
    大家下午好!
    我是來自教育學院新疆雙語骨干教師培訓班的實習教師努爾蘭。熱合曼,很高興代表實習教師站在這里發(fā)言。
    (2)班的班主任劉金吳老師,初一(3)班的班主任李清安老師,初一(6)班的班主任譚艷姝老師,初一(8)班的班主任沈洪博老師,初二(2)班的班主任劉崢嶸老師,初二(4)班的班主任高艷芬老師,初二(8)班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝,謝謝你們!
    光陰似si箭,日月如梭suo。轉(zhuǎn)眼間,為期7周的實習工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學附屬中學實習的第一天,我們有了來到自己家的一種溫暖的感覺。在這樣的環(huán)境里,我們得到了千載難逢的好機會,在這樣的學校里實習,實在是不容易。來到實習地后,學校給我們指定了學科指導老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下,我們?nèi)娜馔度氲綄嵙曋?,自覺遵守學校規(guī)章制度,盡力配合學校的安排部署。實習期間,指導老師讓我們感受到不怕苦,不怕累的精神。在指導教師的幫助下,謙虛學習指導教師和其他教師的先進教學方法,認真參與教學教育活動,提高自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好基礎(chǔ)。
    下校實踐是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應(yīng)用于實際,同時也是對自己從事雙語教學能力的學習語言的一次大檢驗。從4月14日至今共7周時間。在教學工作方面,認真聽課,仔細備課,用心修改教案,虛心聽取任課老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。在擔任副班主任期間,積極負責,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠地面對每一位學生。尊重他們,深入細致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c實習心得體會。
    實習期間我們都講了一次新課,老師們講課之前讓我們上課前做好各項準備工作。比如說:怎么聽課,怎么寫教案,怎么備課,然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導老師的要求認真?zhèn)湔n,聽取任課老師的意見,用心修改教案。
    實踐中了解了學生的學習情況,針對不同學生的特點進行教學,上課時,雖然我們的表達能力不太好,但是我們發(fā)現(xiàn)了,附中的學生喜歡我們。從他們的話語和對我們的敬禮中,我們感受到了尊重和責任。在他們那里,我們獲得了成就感,我可以斷定,我們的實習有收獲。當然這種收獲和成就感,與各位指導老師的幫助是分不開的。
    在班主任工作中,我們與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠地面對學生,尊重他們,深入細致地了解他們。在初一年級各位的班主任老師的指導下,取得了一定效果。通過7周以來與學生的接觸,我也有一些感悟:首先,在班級管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對班級管理有著多方面的作用。既鍛煉了學生的管理能力,也能夠?qū)Π嗉壠鸬奖O(jiān)督的作用,同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。其次,對那些調(diào)皮的學生,更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心。在班主任工作方面我最大的感受是,老師用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣,平等對待他們。
    實習期間的收獲與感悟是說也說不完的,我們只能感嘆實習的時間太短,時間過得太快,我們的鍛煉還非常不夠,但我們會珍惜在這實習期間獲得的寶貴經(jīng)驗,它會成為我們以后工作上的寶貴財富。盡管實習已經(jīng)結(jié)束,但是新疆班的學員和北京理工大學附屬中學的師生友情剛剛開始。在實習中,我們的收獲很多,學習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
    最后對北京理工大學附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康,工作愉快!
    努爾蘭。熱合曼
    20××-5-22
    實習學生代表發(fā)言稿篇十八
    尊敬給位領(lǐng)導、老師,各公司企業(yè)代表,親愛的同學們:
    大家上午好!
    我是來自機電工程系g09201班的郭誠亮,今天我很榮幸能夠站在這里,代表機電系()名即將走上工作崗位的同學發(fā)言。首先我代表同學們對參加本次校園招聘會的企業(yè)單位及領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。更加感謝揚州高等職業(yè)技術(shù)學校在這些年來對我們的培養(yǎng),并給我們提供了一個這么好的實習、就業(yè)的機會,能夠讓我們不出校門就可以接觸各企業(yè)、事業(yè)單位。
    今天的招聘會是我們揚帆起航的轉(zhuǎn)折點,是我們實踐和檢驗真知的始發(fā)臺。因此請各位同學,好好地把握住這次機會,找到一個適合自己的工作崗位。
    在機電系的四年學習生活中,我們不僅學到了許多專業(yè)技能,還學會了求知與探索,學會了合作與競爭。如今,我們就要走出校園,走上工作崗位了,四年中所有美好的回憶都將銘記在我們的內(nèi)心深處。在這里,請允許我代表所有機電系09級學生對我們的老師們說聲:“衷心感謝”。
    “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。只要我們團結(jié),有信心、有熱情、有目標,能夠持之以恒的堅持努力,就一定能獲得成功。我們一定會做一個德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢于挑重擔的人。
    最后再次感謝學校、感謝用人單位!也祝同學們都能找到一份滿意的工作,謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
    實習學生代表發(fā)言稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
    大家下午好!
    我是來自教育學院新疆雙語骨干教師培訓班的實習教師努爾蘭。熱合曼,很高興代表實習教師站在這里發(fā)言。
    首先,請允許我對給ji予我們實踐鍛煉機會,給我們提供良好的生活工作環(huán)境的北京理工大學附屬中學表示深深的感謝。對給予我們幫助與指導的老師初一(2)班的班主任劉金吳老師,初一(3)班的班主任李清安老師,初一(6)班的班主任譚艷姝老師,初一(8)班的班主任沈洪博老師,初二(2)班的班主任劉崢嶸老師,初二(4)班的班主任高艷芬老師,初二(8)班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝,謝謝你們!
    光陰似si箭,日月如梭suo。轉(zhuǎn)眼間,為期7周的實習工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學附屬中學實習的第一天,我們有了來到自己家的一種溫暖的感覺。在這樣的環(huán)境里,我們得到了千載難逢的好機會,在這樣的學校里實習,實在是不容易。來到實習地后,學校給我們指定了學科指導老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下,我們?nèi)娜馔度氲綄嵙曋?,自覺遵守學校規(guī)章制度,盡力配合學校的安排部署。實習期間,指導老師讓我們感受到不怕苦,不怕累的精神。在指導教師的幫助下,謙虛學習指導教師和其他教師的先進教學方法,認真參與教學教育活動,提高自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好基礎(chǔ)。
    下校實踐是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應(yīng)用于實際,同時也是對自己從事雙語教學能力的學習語言的一次大檢驗。從4月14日至今共7周時間。在教學工作方面,認真聽課,仔細備課,用心修改教案,虛心聽取任課老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。在擔任副班主任期間,積極負責,與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠地面對每一位學生。尊重他們,深入細致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c實習心得體會。
    實習期間我們都講了一次新課,老師們講課之前讓我們上課前做好各項準備工作。比如說:怎么聽課,怎么寫教案,怎么備課,然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導老師的要求認真?zhèn)湔n,聽取任課老師的意見,用心修改教案。
    實踐中了解了學生的學習情況,針對不同學生的特點進行教學,上課時,雖然我們的表達能力不太好,但是我們發(fā)現(xiàn)了,附中的學生喜歡我們。從他們的話語和對我們的敬禮中,我們感受到了尊重和責任。在他們那里,我們獲得了成就感,我可以斷定,我們的實習有收獲。當然這種收獲和成就感,與各位指導老師的幫助是分不開的。
    在班主任工作中,我們與學生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠地面對學生,尊重他們,深入細致地了解他們。在初一年級各位的班主任老師的指導下,取得了一定效果。通過7周以來與學生的接觸,我也有一些感悟:首先,在班級管理中,班主任要培養(yǎng)好班干部,這對班級管理有著多方面的作用。既鍛煉了學生的管理能力,也能夠?qū)Π嗉壠鸬奖O(jiān)督的作用,同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。其次,對那些調(diào)皮的學生,更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心。在班主任工作方面我最大的感受是,老師用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣,平等對待他們。
    實習期間的收獲與感悟是說也說不完的,我們只能感嘆實習的時間太短,時間過得太快,我們的鍛煉還非常不夠,但我們會珍惜在這實習期間獲得的寶貴經(jīng)驗,它會成為我們以后工作上的寶貴財富。盡管實習已經(jīng)結(jié)束,但是新疆班的學員和北京理工大學附屬中學的師生友情剛剛開始。在實習中,我們的收獲很多,學習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
    最后對北京理工大學附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康,工作愉快!
    實習學生代表發(fā)言稿篇二十
    各位老師、各位同學:
    大家好!我叫李向,是09秋漢語言文學專業(yè)的學生,很高興作為優(yōu)秀實習生代表在此發(fā)言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫?qū)W校。
    本次實習的內(nèi)容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話,這四個星期過得緊張而忙碌,但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸,時刻為教學和帶班而費盡心思,卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課,都讓我留下了深刻的印象,并收獲了很多。
    我的指導老師是二年級四班的班主任,她的經(jīng)驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。
    實習第一天,二年級四班的45個聰明、天真的孩子,從此闖入了我的生活。我知道,他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機,一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上,我大聲的進行早已背誦好的自我介紹,學生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”,此刻我既驚喜,但也難掩心底的緊張。心里尋思著,他們這么歡迎我,我一定不能讓他們失望。
    接下來的兩周,因為學??煲慰剂?,一般都是復習課,第三周有賽課和公開課。在這三個星期里,我全面熟悉小學二年級的語文教材,認真聽指導老師的課,并做好聽課記錄,課后與之交流,虛心請教,發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面,我們存在很多不規(guī)范,發(fā)言稿《醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文》。在深入了解課堂教學的要求和教學過程后,我了解到,制定一堂課的教學計劃或設(shè)計教學思路前,必先了解授課班級的學習情況,而這些就可以從批改作業(yè)以及和學生交流中所獲得,貫穿這些過程中最重要的就是細心,細心觀察、細心收集、細心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課,因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手,這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段,我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為自己所用。
    一直很期待自己走上講臺,在那之前,我做了大量的準備。認真?zhèn)湔n(包括鉆研教材,搜集資料)。教案、課件總是改了又改,直到自己認為滿意,才會交給指導老師檢查,聽了她的評價后再做修改。幾次反復下來,我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射,往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課,我講的課文是《丑小鴨》的第一課時,主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞,內(nèi)容比較枯燥;于是我,模仿指導老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中,我會故意叫分心的學生回答問題,若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說,之前的緊張都是虛驚一常慢慢適應(yīng)狀態(tài)后,就比較放松了。但是上課聲音小,粉筆字問題,與學生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤,在這樣的努力下,我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。