小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)(實(shí)用21篇)

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    總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和付出的一種認(rèn)可和回報(bào)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該注重客觀公正,不得夸大或歪曲事實(shí)。通過(guò)參考總結(jié)范文,我們可以了解到各行各業(yè)的人們是如何總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一
    一年來(lái)的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,各項(xiàng)工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來(lái)的.工作做如下總結(jié)。
    一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。
    作為一名副校長(zhǎng),首先應(yīng)該擺正自己的位置,認(rèn)清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐,讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不推諉、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,避免工作中不應(yīng)有的失誤,同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等,記了大量的學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。
    二、注重方法、突出實(shí)效、立足本職。
    (一)、安全工作。
    安全工作是教育教學(xué),科研的基礎(chǔ),是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,本學(xué)期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制,將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),明確責(zé)任,建立各項(xiàng)安全工作管理制度,自查報(bào)告,制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌,進(jìn)行安全教育宣傳工作,各校都開(kāi)展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效,晨檢,消毒、零報(bào)告、責(zé)任到人,開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),安全知識(shí),手抄報(bào),知識(shí)競(jìng)賽,法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,應(yīng)急演練,安全光碟,主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
    (二)、扎實(shí)有效開(kāi)展教研。
    為確保教科研工作的開(kāi)展,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定了相應(yīng)的研究課題,有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)?!笆濉逼陂g,規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,提升了教師的內(nèi)涵,增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來(lái),學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇,其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。
    三、校本培訓(xùn)與幼教工作。
    校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,從我校的實(shí)際出發(fā),因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,加大校本培訓(xùn)力度,對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建,研訓(xùn)結(jié)合,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,通過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛(ài)崗敬業(yè),良好的風(fēng)氣已逐步形成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類(lèi)校檢查驗(yàn)收中,姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體,注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī)、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。
    先進(jìn)的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,入園率逐年增加,同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二
    一年來(lái),本人在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地做好自己的本職工作,使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。以校為家,樂(lè)于奉獻(xiàn),做好--校長(zhǎng)的左右手,為--中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
    一、主要工作。
    一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。透過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,保證了良好的教學(xué)常規(guī);目前,教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
    二是以課堂研究為基礎(chǔ),深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)狀況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認(rèn)真聽(tīng)了每位教師的課,并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議,掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)狀況。
    四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開(kāi)課”、68人次參加校外觀摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)(其中省級(jí)兩項(xiàng),市級(jí)三項(xiàng)),填補(bǔ)了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達(dá)60%。同時(shí)校本課程的開(kāi)設(shè)與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入試驗(yàn)階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在構(gòu)成。
    六是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強(qiáng)化了工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我透過(guò)帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    七是以公平公正解決問(wèn)題為契機(jī),營(yíng)造了和諧的工作氛圍。透過(guò)以人為本、以誠(chéng)待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。
    八是完成了“雙基迎國(guó)檢”“省田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”“國(guó)家體育總局文化課教學(xué)狀況調(diào)查”等重大臨時(shí)性工作,效果顯著。
    二、取得成績(jī)的原因。
    一是正確的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的力量是取得成績(jī)的根本保證。
    工作取得成績(jī)的首要原因是主要領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作,但重要原因是團(tuán)隊(duì)群眾力量的發(fā)揮。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來(lái)都不認(rèn)為個(gè)人潛力或一個(gè)人的潛力能夠解決多么深遠(yuǎn)的問(wèn)題。因此,工作中我個(gè)性注重調(diào)動(dòng)每一位教師的工作用心性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作。
    二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。
    和諧的工作氛圍是職責(zé)感、幸福感和成就感提升的重要標(biāo)志。我始終認(rèn)為和諧的工作氛圍是調(diào)動(dòng)教師工作用心性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我個(gè)性關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與團(tuán)隊(duì)精神的打造,將制度管理與情感管理相結(jié)合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:一是真誠(chéng)對(duì)待職工;二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);三是嚴(yán)格執(zhí)行制度;四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到,一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和職責(zé)意識(shí)在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
    三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在。
    回顧過(guò)去一年的工作,我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項(xiàng)工作,四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是應(yīng)對(duì)困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,要把開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身潛力的平臺(tái),以用心樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。
    四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長(zhǎng)的必由之路。
    豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”,并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。今年4月份我所撰寫(xiě)的“中國(guó)教育改革的'行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨(dú)著的《為了理想的教育》一書(shū)由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報(bào)的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題透過(guò)酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng),11月份我所主持開(kāi)展的甘肅省教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì)問(wèn)題對(duì)學(xué)校德育的影響與對(duì)策研究”也順利結(jié)題,并透過(guò)省級(jí)鑒定。
    三、存在的問(wèn)題。
    一是溝通協(xié)調(diào)不暢。
    與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫狀況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。
    二是開(kāi)拓精神不夠。
    有些工作還停留在過(guò)去的思維定式和慣性之中,不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合,還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現(xiàn)象。
    三是大局意識(shí)不強(qiáng)。
    本位主義思想嚴(yán)重,一些問(wèn)題的處理仍然停留在本職工作和本部門(mén)工作的層面,缺乏全局意識(shí)。
    四、今后努力的方向。
    一是要解放思想,深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式,探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
    二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際,強(qiáng)化管理,有力有效開(kāi)展工作。既要強(qiáng)化開(kāi)拓意識(shí),又要與工作實(shí)際相結(jié)合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。
    三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),強(qiáng)化全局意識(shí)。要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí),兼顧和帶動(dòng)其他工作,以求整體工作的推動(dòng)。
    今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識(shí);把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù),把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn);把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,真正到達(dá)推動(dòng)工作的目的。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇三
    我于1988年參加工作,至今已有二十年。這其中在村小任教3年,在中心校做少先隊(duì)輔導(dǎo)員4年,但教導(dǎo)主任2年,做副校長(zhǎng)11年。時(shí)光荏苒,歲月更迭,這些年的人生經(jīng)歷在我內(nèi)心留下了種種痕跡與投影,歷數(shù)得失寵辱,小酌喜憂酸甜,內(nèi)心深處總是漾起漣漪與皺褶。于是在生活的每一天,在工作中的每一刻,我都勸奉提醒自己:多一些踏實(shí)、寧?kù)o與平和,淡薄一些浮躁、喧囂與名利。用心去感受工作的美好,事業(yè)的美好,生命的美好。追求一種淡清潔美的教壇境界?;诖?,我總以一種最平淡的心境,去面對(duì)學(xué)校,面對(duì)同事,面對(duì)學(xué)生,面對(duì)自己。
    也許德藝雙馨是許多完美師者追求的最高目標(biāo)或理想,也許一些教師對(duì)此冷嘲熱諷或鼻嗤目覷。我卻對(duì)此情有獨(dú)鐘。為修德,早在工作的伊始,我就學(xué)習(xí)鉆研了《增廣賢文》、《名賢集》及《菜根譚》,后又仔細(xì)研讀了付東纓的《泛舟誨?!芳拔簳?shū)生的《教學(xué)100例》。為追求藝之精,我虛心向同行中的佼佼者請(qǐng)教,每一次的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)考察,我都把主要精力用于“教藝”的吸取、咀嚼與吸收上。除此外,我更注重平時(shí)多方知識(shí)的積累,從教學(xué)名言警句到閑聞?shì)W事,從教育專(zhuān)著到治學(xué)名篇,從天文地理到古今中外,凡是我認(rèn)為能用得著的知識(shí),我都分門(mén)別類(lèi)做札記。這些知識(shí)札記,在充實(shí)了我個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備量的同時(shí),更為我日常工作提供了便利與參考,是我能以一顆平常心去面對(duì)世俗風(fēng)雨的精神桅桿和指南。
    我想我這么多年之所以能夠始終如一地秉承師者的信仰、責(zé)任和事業(yè)心,是我從這些文字里參悟出的思想精華的結(jié)果。從這一點(diǎn)上說(shuō),讀書(shū)學(xué)習(xí)是師者傳道授業(yè)的最佳途徑與選擇,而實(shí)際工作的檢驗(yàn)則是我實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的最好方式。正因?yàn)榇?,我養(yǎng)成了較好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,至今還不會(huì)玩撲克,不會(huì)打麻將,不會(huì)飲酒,不會(huì)享受許多最庸常的歡樂(lè)。
    在平時(shí)的工作生活中,我始終注意自己的一言一行,時(shí)刻檢點(diǎn)修正不當(dāng)?shù)牡胤剑?zhēng)做到為人師表,德藝雙馨。
    作為學(xué)校的一名政工副校長(zhǎng),我始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位來(lái)抓。在努力完善德育工作的各項(xiàng)制度的同時(shí),我始終把德育基地的建設(shè)作為德育工作的重要載體。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力,我校共建立了4個(gè)可行的基地:其一是龍?zhí)端侣糜位?,其二是威遠(yuǎn)東溝的學(xué)農(nóng)基地,其三是威遠(yuǎn)水泥廠參觀基地,其四是校內(nèi)東墻外的苗木培植基地。這幾塊基地的落實(shí)與實(shí)踐,為學(xué)生們培養(yǎng)多種興趣,擴(kuò)大眼界,增長(zhǎng)知識(shí)技能提供了較好的空間。在日常工作中,我把狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)成我工作的重點(diǎn)。并充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日開(kāi)展各類(lèi)少先隊(duì)活動(dòng)。每年的三八,五一,六一,七一,十一是我們集中開(kāi)展活動(dòng)的切入點(diǎn)。從一毛錢(qián)捐獻(xiàn)到為地震災(zāi)區(qū)捐款寫(xiě)信,從小小主題對(duì)會(huì)到大規(guī)模的集體默哀。每一次活動(dòng)都在孩子們的心中留下印記和色彩,每一次活動(dòng)的成功也讓我在內(nèi)心深處找到踏實(shí)和慰藉。
    其次,我負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。為了認(rèn)真貫徹各級(jí)教育部門(mén)有關(guān)安全工作的文件精神,把工作落到實(shí)處。我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),并根據(jù)年初開(kāi)原市教育局安全工作責(zé)任狀的要求,結(jié)合本校的實(shí)際情況,制定了我校自己的安全工作方法及措施。對(duì)于學(xué)校易出危險(xiǎn)事故的地段和設(shè)施,我們定點(diǎn)定人負(fù)責(zé),同時(shí)也與教師簽訂了安全工作責(zé)任狀。近三年中,學(xué)校沒(méi)有一起安全事故發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    體育衛(wèi)生工作也是我分管的。這學(xué)期我集中主要精力狠抓了鎮(zhèn)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),從籌劃、發(fā)動(dòng)、開(kāi)展到結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)月,為迎接北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi),作出了應(yīng)有的鼓動(dòng)與宣傳,同時(shí)也為活躍我校的校園文化生活涂上了濃墨重彩的一筆。除此外,我們開(kāi)展了陽(yáng)光校園舞的學(xué)習(xí)與推廣活動(dòng)。開(kāi)展了體育達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。在衛(wèi)生方面,我們緊緊圍繞上級(jí)教育部門(mén)對(duì)衛(wèi)生工作的指導(dǎo),及時(shí)開(kāi)展衛(wèi)生安全常識(shí)的教育普及,抓日常學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合常見(jiàn)病傳染病的防治工作,結(jié)合值周工作,多次進(jìn)行衛(wèi)生檢查與抽查。幾年來(lái),學(xué)校的校園環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況一直處于良好狀態(tài)。
    我還負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作,均按照學(xué)校的總體要求開(kāi)展工作。
    近三年中,我獲得了開(kāi)原市政府先進(jìn)教師,學(xué)校是開(kāi)原市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。我本人所寫(xiě)的教育札記、論文多次在開(kāi)原教育信息上發(fā)表,所寫(xiě)的教育隨筆《我的三節(jié)公開(kāi)課》獲《意林》雜志社舉辦的國(guó)際文學(xué)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),并有散文在鐵嶺日?qǐng)?bào)文藝副刊發(fā)表。不過(guò),我覺(jué)得最大的欣慰應(yīng)該是來(lái)源于老師的信任,家長(zhǎng)們的認(rèn)可和學(xué)生們的敬仰。
    工作是我們?nèi)松肋h(yuǎn)的支柱,愛(ài)工作就是愛(ài)我們自己,工作永遠(yuǎn)是給自己做的,多做了不要抱怨,要感到一種踏實(shí)和充實(shí)。
    成績(jī)永遠(yuǎn)是大家?guī)椭慕Y(jié)果,切莫躺在成績(jī)簿上沾沾自喜。
    不要埋怨,消滅嫉妒;學(xué)會(huì)感恩,多做奉獻(xiàn)。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇四
    一、嚴(yán)格選聘,加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)的法制校長(zhǎng)隊(duì)伍。
    為建設(shè)一支高素質(zhì)的法制校長(zhǎng)隊(duì)伍,首先是要把好入口關(guān)。調(diào)換選聘法制校長(zhǎng)時(shí),要嚴(yán)格按照《法制校長(zhǎng)考察辦法》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把入口關(guān)。二是要把好培訓(xùn)關(guān)。主管單位每年要對(duì)受聘人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。促進(jìn)法制校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)提高。三是要把好出口關(guān)。對(duì)于工作不負(fù)責(zé),不適宜擔(dān)任法制校長(zhǎng)的干警堅(jiān)決調(diào)換、解聘;對(duì)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果的要堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。
    二、改革制度,確?!捌放啤保⑼晟乒ぷ髦萍s激勵(lì)機(jī)制。
    為使法制校長(zhǎng)工作不斷發(fā)展,我們有一套更加嚴(yán)格、完善、操作性強(qiáng)的激勵(lì)制約機(jī)制做保障。一是法制校長(zhǎng)派出單位建立法制校長(zhǎng)工作責(zé)任制。對(duì)法制校長(zhǎng)工作考核分三類(lèi)考評(píng),工作年度考核不達(dá)標(biāo)的,予以“黃牌”警告。二是法制校長(zhǎng)管理辦公室每年度要嚴(yán)格按照《法制校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的內(nèi)容對(duì)法制校長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng),受聘法制校長(zhǎng)工作年度考核不達(dá)標(biāo)、不稱(chēng)職的要進(jìn)行解聘調(diào)換。對(duì)在法制校長(zhǎng)工作崗位上成績(jī)突出的干警予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),特別突出的要優(yōu)先提拔重用。
    1、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高師生法律素質(zhì)。為切實(shí)提高全縣廣大師生的法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),法制校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際,采取形式多樣的方法,有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育,如宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等法律法規(guī),收到了良好的效果。同時(shí),法制校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)校充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等陣地和新聞圖片資料進(jìn)行法制宣傳教育。有的法制校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際對(duì)部分或個(gè)別問(wèn)題比較特殊的學(xué)生有針對(duì)地進(jìn)行教育、談心。這種教育方式產(chǎn)生了非常明顯的效果。法制校長(zhǎng)通過(guò)多方式地對(duì)師生開(kāi)展法制宣傳教育,有效地提高了全州廣大師生的法律素質(zhì),收到了較好的效果。
    2、整治校園周邊秩序,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。一年多來(lái),全州各地多次開(kāi)展了校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),法制校長(zhǎng)充分發(fā)揮了主力軍作用。針對(duì)一些學(xué)校周邊影響學(xué)校正常教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活秩序的攤、店、電子游戲廳等現(xiàn)象進(jìn)行全面整治。收到了明顯的整治效果。有效地維護(hù)了學(xué)校的教學(xué)、學(xué)習(xí)、工作、生活秩序,促進(jìn)了學(xué)校與周邊居民的和諧相處。
    3、加強(qiáng)校園安全防范,落實(shí)學(xué)校安全措施。為把創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)落到實(shí)處,建立預(yù)防為主的長(zhǎng)效防范機(jī)制,法制校長(zhǎng)充分發(fā)揮職能作用,深入學(xué)校積極主動(dòng)指導(dǎo)和協(xié)助開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。一是指導(dǎo)和幫助學(xué)校建立和完善各項(xiàng)安全制度;二是建立學(xué)校安全防范組織,學(xué)校成立巡邏隊(duì)、護(hù)校隊(duì)等組織;三是深入學(xué)校排查處置安全隱患。四是主動(dòng)參與學(xué)校管理,與學(xué)校保持密切聯(lián)系,掌握學(xué)校治安動(dòng)態(tài)。受聘法制校長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系,掌握學(xué)校工作情況。五是為學(xué)校提供法律服務(wù),當(dāng)好法律顧問(wèn)。六是快速反應(yīng),及時(shí)處置突發(fā)事件和各種影響教學(xué)秩序的矛盾糾紛。做到有求必應(yīng),有困必幫、有難必解。
    4、協(xié)管部門(mén)積極配合,隊(duì)伍管理力度加大。法制校長(zhǎng)工作的管理離不開(kāi)法制校長(zhǎng)派出單位的重視和協(xié)同管理,州公、檢、法、司把法制校長(zhǎng)作為一件大事,列入議事日程,定期進(jìn)行研究,定期檢查,各協(xié)管單位出臺(tái)了《法制校長(zhǎng)考核管理辦法》,并與本單位各法制校長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀,年終對(duì)照責(zé)任狀進(jìn)行考核,把法制校長(zhǎng)工作情況視同干警的職責(zé),作為年終考核干警的依據(jù)之一,對(duì)學(xué)校不滿意的法制校長(zhǎng),單位黨委(組)安排人員逐一進(jìn)行談話。
    5、法制校長(zhǎng)精心指導(dǎo),學(xué)校管理規(guī)范化。絕大部分法制校長(zhǎng)與學(xué)校工作配合密切,學(xué)校研究重要工作,制訂工作計(jì)劃、出臺(tái)治校制度、解決處理重大問(wèn)題等,邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)參加,從而有效保障了學(xué)校決策和辦事合法性。多年來(lái),由于全體法制校長(zhǎng)的努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),使全州學(xué)校治安有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),涉學(xué)涉教案件明顯下降,法制校長(zhǎng)們用辛勤的汗水換來(lái)了校園的安寧和和諧。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇五
    20xx年x月,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,擔(dān)負(fù)副校長(zhǎng)和二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。回首本學(xué)期的工作,我不但收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,同事的幫助協(xié)作,更是在學(xué)習(xí)與工作的繁忙中鍛煉了自己,成長(zhǎng)了自己。下面,我就本學(xué)期來(lái)工作情況總結(jié)以下:
    從我擔(dān)負(fù)副校長(zhǎng)的那天起,我就牢牢記住:各項(xiàng)工作既要做指戰(zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí)、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,積極實(shí)踐,并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,以此不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平,拓寬工作思惟,強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,全面提升本身綜合素質(zhì),使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作。
    我本著多工作,少得利;多服務(wù),少親疏;多干實(shí)事,少說(shuō)空話;多揣摩事,少揣摩人。這一原則,以健康的心態(tài),主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著。
    一是分管工作讓人放心。
    作為一位副校長(zhǎng),我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、小片區(qū)管理等工作,我明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,努力修建領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間xx的工作關(guān)系,打造xx的團(tuán)隊(duì)。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里,聚沙成塔、集腋成裘,固然工作中有不同的聲音,不同的意見(jiàn),但大家都能求同存異、上下一心。每項(xiàng)工作我努力做在前,做老師的榜樣。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,我主動(dòng)為他們分憂解難,使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是xx教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化。
    為了做真做細(xì)做實(shí)做好小片區(qū)管理工作,我主動(dòng)跟進(jìn),積極與xx小學(xué)聯(lián)系,根據(jù)《xxxxxx》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,除平常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研外,積極其老師提供平臺(tái),本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù),把二小的豐富資源、教研模式帶入xx小學(xué),開(kāi)辟老師們的思惟,強(qiáng)化新教師的反思能力,增進(jìn)教師共同成長(zhǎng),進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年x月x日,在xx市xx小學(xué)召開(kāi)的xx市小片區(qū)管理工作推動(dòng)會(huì)上以《xxxxxx》一文作經(jīng)驗(yàn)交換。
    二是教學(xué)工作讓人趁心。
    作為xx市骨干教師、xx市學(xué)科帶頭人,我堅(jiān)守教學(xué)第一線,研教材、研學(xué)生,悟課堂、悟題目,把語(yǔ)文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等基本功落到實(shí)處。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年,是我作為一位語(yǔ)文老師的尋求。本學(xué)期,我創(chuàng)新地為每個(gè)學(xué)生建立了一本我的瀏覽存折卡,制定一套完善的嘉獎(jiǎng)機(jī)制,將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)瀏覽,存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識(shí)財(cái)富。要求學(xué)生天天固定的讀書(shū)時(shí)間,早上20分鐘晨誦,中午最少30分鐘午讀,晚上最少20分鐘暮醒,這樣下來(lái),一天最少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書(shū)卡上,就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周讀書(shū)卡取得的金額,每月固定時(shí)間存錢(qián),而領(lǐng)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,你需要的、愛(ài)好的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)。此舉取得家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng),更贏得同事的贊譽(yù),下學(xué)期將在學(xué)校推行。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇六
    一、積極參與學(xué)校依法治校和普法教育,做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。
    對(duì)學(xué)校法規(guī)、法制、安全等問(wèn)題,提出合理化意見(jiàn)和建議,為學(xué)校的規(guī)范管理出謀劃策,幫助學(xué)校制定依法治校和普法教育工作規(guī)劃及實(shí)施方案。例如怎樣利用學(xué)校有效資源和原有教育形式,從小處著手,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,其內(nèi)容主要包括:利用升旗前講話時(shí)間,組織學(xué)生圍繞校園、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)法守法演講;利用校園廣播每周播放一次法制教育專(zhuān)題篇;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳有關(guān)法律法規(guī)常識(shí),力求得到家長(zhǎng)的支持、理解、配合、監(jiān)督。這些舉措都得到了學(xué)校的采納,使師生在每一次小活動(dòng)中都能受到法的教育,學(xué)習(xí)更多的法律常識(shí),取得良好的效果。
    二、指導(dǎo)學(xué)校抓好治安防范工作,幫助學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度,加大值班值宿力度,穩(wěn)定校園秩序。
    現(xiàn)在中心校與中學(xué)都建立了保衛(wèi)制度,在學(xué)校上課期間,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行出入校門(mén)人員登記制度,安排干部值班,協(xié)同門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格控制管理進(jìn)出大門(mén)的人員和校門(mén)口的治安環(huán)境。校門(mén)口不三不四的社會(huì)閑散人員大大減少,校園秩序穩(wěn)定,學(xué)生及家長(zhǎng)安全感大大加強(qiáng)。
    三、定期組織開(kāi)展法制教育課,使師生及家長(zhǎng)接受系統(tǒng)的法制教育。
    我們每學(xué)期都要定期到學(xué)校組織開(kāi)展兩次法制教育課,涉及內(nèi)容包括《交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī),使師生及家長(zhǎng)較全面系統(tǒng)地了解了我國(guó)法制體系,自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己,學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)得到加強(qiáng)。
    四、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)整頓校園周邊環(huán)境,特別加大對(duì)社會(huì)不良文化的清查力度,有效凈化了校園環(huán)境。
    社會(huì)文化對(duì)學(xué)生的思想和行為等方面都有很大的影響,為了使青少年不受有害毒素的侵害,及時(shí)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)文化站站、綜治辦等有關(guān)部門(mén),組織警力不定期地對(duì)校園周邊的商品店面進(jìn)行清查,決不讓學(xué)校周邊有一點(diǎn)點(diǎn)污染,不讓學(xué)生受到侵害。
    五、針對(duì)個(gè)案,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
    1、針對(duì)個(gè)別學(xué)生信奉江湖“義氣”、是非顛倒、黑白混淆以致走上歧途,我們?cè)诠ぷ髦屑皶r(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)教育,并配合學(xué)校對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行跟蹤教育。20xx年5月份,在值班過(guò)程中接到我鄉(xiāng)某村村村民報(bào)警,稱(chēng)其家中被盜竊。迅速出警到現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)是幾名學(xué)生被社會(huì)上的不良青年引誘,為了講義氣而協(xié)同作案。在查明情況后,將幾名學(xué)生一起帶到了派出所,首先教育學(xué)生如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,其次對(duì)他們的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。在學(xué)校開(kāi)學(xué)后,又密切關(guān)注這幾名學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想道德及日常行為情況,對(duì)這種具有苗頭性的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查教育,使他們的不良行為得到有效糾正。
    2、自擔(dān)任徐集小學(xué)法制副校長(zhǎng)以來(lái),廣大師生自覺(jué)學(xué)法守法的行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚,學(xué)生家長(zhǎng)也積極主動(dòng)投身于建設(shè)平安校園的活動(dòng)中來(lái),廣大師生家長(zhǎng)的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng),校園及周邊環(huán)境秩序井然,無(wú)一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。我深知僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)努力奮力拼搏,為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)平安校園、平安莒鎮(zhèn)做出更新更大的貢獻(xiàn)。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇七
    20xx年8月,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,擔(dān)任副校長(zhǎng)和二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)。回首本學(xué)期的工作,我不僅收獲了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷,同事的幫助協(xié)作,更是在學(xué)習(xí)與工作的忙碌中鍛煉了自己,成長(zhǎng)了自己。下面,我就本學(xué)期來(lái)工作情況總結(jié)如下:
    從我擔(dān)任副校長(zhǎng)的那天起,我就牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。因此我始終緊抓學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí),向書(shū)本與實(shí)踐學(xué)習(xí)、向會(huì)議與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)定位,積極實(shí)踐,并將學(xué)習(xí)和工作有效鏈接,以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,拓寬工作思維,強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力,全面提升自身綜合素質(zhì),使自己更能勝任副校長(zhǎng)的工作。
    我本著“多工作,少得利;多服務(wù),少親疏;多干實(shí)事,少說(shuō)空話;多琢磨事,少琢磨人?!边@一原則,以健康的心態(tài),主動(dòng)的態(tài)度工作并快樂(lè)著。
    一是分管工作讓人放心。作為一名副校長(zhǎng),我分管學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、小片區(qū)管理等工作,我明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái)到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團(tuán)隊(duì)。我很慶幸學(xué)校有一群優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的教師團(tuán)隊(duì),大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)走到這里,聚沙成塔、集腋成裘,雖然工作中有不同的聲音,不同的意見(jiàn),但大家都能求同存異、上下一心。
    每一項(xiàng)工作我努力做在前,做老師的表率。由于我校師資隊(duì)伍的特殊性,期初每個(gè)工作崗位需要一段磨合期,我主動(dòng)為他們分憂解難,使學(xué)校盡快步入正常的教學(xué)軌道。特別是吳培瑜教導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教務(wù)工作更細(xì)化、規(guī)范化。
    為了做真做細(xì)做實(shí)做好“小片區(qū)管理”工作,我主動(dòng)跟進(jìn),積極與龍頭?!诙?shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)系,根據(jù)《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小片區(qū)管理”實(shí)施方案》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)安排表》,除日常的教研活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研外,積極為老師提供平臺(tái),本學(xué)期舉行四場(chǎng)不同學(xué)科的聯(lián)研活動(dòng)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù),把二小的豐厚資源、教研模式帶入xx小學(xué),開(kāi)拓老師們的思維,強(qiáng)化新教師的反思能力,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年元月25日,在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)的晉江市“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)上以《摸著石頭過(guò)河——小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗(yàn)交流。
    二是教學(xué)工作讓人稱(chēng)心。作為泉州市骨干教師、晉江市學(xué)科帶頭人,我堅(jiān)守教學(xué)第一線,研教材、研學(xué)生,悟課堂、悟問(wèn)題,把語(yǔ)文的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”等基本功落到實(shí)處。讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子幸福的童年,是我作為一名語(yǔ)文老師的追求。本學(xué)期,我創(chuàng)新地為每一個(gè)學(xué)生建立了一本“我的閱讀存折卡”,制定一套完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,將儲(chǔ)蓄的理念引進(jìn)閱讀,存折上每一筆存入代表的是孩子們所累積的知識(shí)財(cái)富。要求學(xué)生每天固定的讀書(shū)時(shí)間,早上20分鐘晨誦,中午至少30分鐘午讀,晚上至少20分鐘暮醒,這樣下來(lái),一天至少保證每個(gè)孩子有1個(gè)小時(shí)讀書(shū)的時(shí)間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到“讀書(shū)卡”上,就可以獲得一筆不菲的“存款收入”。“我的閱讀存折卡”統(tǒng)計(jì)的是學(xué)生每周“讀書(shū)卡”獲得的金額,每月固定時(shí)間存錢(qián),而領(lǐng)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的商品則由學(xué)生自主決定,你需要的、喜愛(ài)的商品只要你存夠錢(qián)即可領(lǐng)取,隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)。此舉獲得家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng),更贏得同事的贊譽(yù),下學(xué)期將在學(xué)校推行。
    在欣喜自己取得點(diǎn)滴收獲的同時(shí),我覺(jué)得個(gè)人應(yīng)在管理能力、教科研能力等方面進(jìn)行改進(jìn)和反思,與大家一起更上一層樓。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)“小片區(qū)管理”的持續(xù)聯(lián)動(dòng),特別是加強(qiáng)學(xué)生體藝技能的交流;二是加強(qiáng)德育層面、班主任層面交流;三是實(shí)行“一對(duì)一”幫扶機(jī)制,提高針對(duì)性和實(shí)效性。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量:一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃;二是是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),向常規(guī)管理要質(zhì)量;三是多深入課堂聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查,向課堂要質(zhì)量;四是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng):一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題。
    4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。配合學(xué)?!?+1”工作要求,做強(qiáng)做大特色,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
    新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我將繼續(xù)充實(shí)自己,立足本職,創(chuàng)新工作,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和全體教師同心同德,努力將xx小學(xué)建設(shè)成為全市乃至全國(guó)極具影響力的品牌小學(xué)!
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇八
    一年來(lái)的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫忙下和全體教職工的全力支持下,各項(xiàng)工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。
    一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。
    作為一名副校長(zhǎng),首先就應(yīng)擺正自己的位置,認(rèn)清自己的主角。三年來(lái)的工作實(shí)踐,讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即用心主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不推諉、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,避免工作中不應(yīng)有的失誤,同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一齊和諧相處。其次,為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),務(wù)必不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等,記了超多的學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。
    二、注重方法、突出實(shí)效、立足本職。
    (一)安全工作。
    安全工作是教育教學(xué),科研的基礎(chǔ),是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,本學(xué)期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制,將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),明確職責(zé),建立各項(xiàng)安全工作管理制度,自查報(bào)告,制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,透過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌,進(jìn)行安全教育宣傳工作,各校都開(kāi)展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效,晨檢,消毒、零報(bào)告、職責(zé)到人,開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),安全知識(shí),手抄報(bào),知識(shí)競(jìng)賽,法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,應(yīng)急演練,安全光碟,主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、簡(jiǎn)單、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
    (二)扎實(shí)有效開(kāi)展教研。
    為確保教科研工作的開(kāi)展,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定了相應(yīng)的研究課題,有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)?!笆濉逼陂g,規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班群眾創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,提升了教師的內(nèi)涵,增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來(lái),學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇,其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。
    三、校本培訓(xùn)與幼教工作。
    校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,從我校的實(shí)際出發(fā),因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,加大校本培訓(xùn)力度,對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建,研訓(xùn)結(jié)合,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,透過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛(ài)崗敬業(yè),良好的風(fēng)氣已逐步構(gòu)成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類(lèi)校檢查驗(yàn)收中,姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體,注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī)、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。先進(jìn)的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,入園率逐年增加,同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),一年來(lái),工作雖說(shuō)取得了初步成績(jī),這都緣于余校長(zhǎng)的關(guān)心、指導(dǎo)幫忙及教師們的全力支持,更得益于在余校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,工作雖然緊張忙碌,但卻讓人在緊張中收獲,在忙碌中成長(zhǎng),在付出中發(fā)展,但各項(xiàng)工作還存在許多缺憾,認(rèn)識(shí)上的浮淺、文化底蘊(yùn)的積淀、內(nèi)涵的提升、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、工作布置得不到位,這都是有待于在今后的工作中,所應(yīng)努力的方向。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇九
    為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20xx年“12月4日”全國(guó)法制教育宣傳日,根據(jù)教育局及聯(lián)校指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、成立法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)學(xué)校研究決定,成立了法制宣傳日活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:各班班主任
    2、學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
    鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們根據(jù)實(shí)際情況劃分清潔區(qū)域,堅(jiān)持每天兩掃,保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言,各種規(guī)范守則等,營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
    弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)校園和諧。我校歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識(shí),促進(jìn)依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開(kāi)展,積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動(dòng)過(guò)程中,我校分層次、分階段、有重點(diǎn)地開(kāi)展了一系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:
    1、12月3日周一校領(lǐng)導(dǎo)利用國(guó)旗下講話“深入開(kāi)展普法教育,提高公民法律素質(zhì)”,對(duì)全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
    2、堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng),尤其是結(jié)合品德學(xué)科特點(diǎn),大力加強(qiáng)法制教育。
    3、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍,并在梓楦樓廣場(chǎng)舉辦普法教育圖片展,使“12。4”法制宣傳深入人心。
    4、各班利用班會(huì)課以《學(xué)法知法守法,做遵紀(jì)守法公民》為主題,組織一次主題班會(huì)宣傳教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)法知法守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
    5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
    6、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。
    7、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座。
    8、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    9、開(kāi)展閱讀活動(dòng),號(hào)召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館,提供學(xué)生閱讀,組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng),同時(shí)積極閱讀健康有益的書(shū)刊,以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十
    一、聲情并茂,注重以生動(dòng)吸引人。
    當(dāng)今的校園不再寧?kù)o,校園犯罪離我們?cè)絹?lái)越近,學(xué)生是弱勢(shì)群體,如不及早設(shè)防,花朵便有可能因此枯萎、夭折。然而,預(yù)防學(xué)生犯罪,這不單需要我們有責(zé)任心,更需要我們好好的思考一下,為什么法制教育搞了這么多年,而學(xué)生對(duì)法律的意識(shí)還這么淡薄,這就是教育方式的問(wèn)題。
    所以,為小學(xué)生講課,切忌生硬死板、條條框框,而必須要適宜他們的心理特征和需要,盡可能做到聲情并茂,就是要注重以生動(dòng)吸引人。
    記得有一次,顏校長(zhǎng)將近年來(lái)本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,故事既有情節(jié),又有對(duì)話,還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識(shí)的圖案,講課時(shí),我一人扮演少年犯、家長(zhǎng)及警察三個(gè)角色,還注重聲情并茂,以情節(jié)感人,學(xué)生邊看邊聽(tīng),剛開(kāi)始,他們還忍不住直笑,后來(lái)講到動(dòng)情處,他們卻不約而同地哭了起來(lái),課后,他們都說(shuō)這堂課的印象特別深刻,一輩子都不會(huì)忘。
    低年級(jí)的學(xué)生接受能力差,就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護(hù)的知識(shí),例如:講一講報(bào)警的內(nèi)容和注意事項(xiàng)等;而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,最好還是以發(fā)生在身邊或是國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例為主,講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識(shí),有目的、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動(dòng)活潑、通俗易懂。
    二、法理相溶,講求以理性說(shuō)服人。
    開(kāi)展學(xué)生法制教育工作,預(yù)防和減少學(xué)生犯罪,不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途,家庭的幸福,而且關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的未來(lái)。而如何強(qiáng)化學(xué)生的理性思維,讓他們心平氣和的面對(duì)越來(lái)越多的誘惑和紛爭(zhēng),主動(dòng)自覺(jué)的接受法制教育,這也可以說(shuō)是一個(gè)新的研究課題。
    針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強(qiáng)、自我防范意識(shí)較弱、攀比心理和虛榮心理強(qiáng)、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn),20xx年,顏校長(zhǎng)結(jié)合自己辦結(jié)的各類(lèi)違法犯罪案例,編寫(xiě)了一套法制講義,內(nèi)容既有法可依,又情理相溶,在制作法制講義時(shí),除了追求生動(dòng)通俗外,內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。如:立法情況、社會(huì)公德、道德與人性、前途與未來(lái)等方面的內(nèi)容,采取擺事實(shí)、析原因、談危害的教育方式,根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展教育,進(jìn)行形勢(shì)、法制、前途和道德教育,幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,對(duì)社會(huì)對(duì)親人的危害。以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng),幫助他們激活理性思維,結(jié)果起到了意想不到的效果。
    三、貼近生活,以實(shí)事教育人。
    學(xué)生的特點(diǎn)是單純、活潑,喜歡模仿、愛(ài)冒險(xiǎn),同時(shí),對(duì)新鮮事物的認(rèn)同和理解也特別快。
    要從根本上解決學(xué)生,特別是在校學(xué)生的違法犯罪問(wèn)題,就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界,去真正地了解他們的想法、困惑,去真正地感動(dòng)他們,教化他們,讓他們感受和體會(huì)到社會(huì)和國(guó)家對(duì)他們的期望,讓他們認(rèn)識(shí)到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注、關(guān)心著,這樣做,能使法制教育起到較好的效果。
    針對(duì)這些因素,顏校長(zhǎng)積極探索法制教育的新路子,將歷年來(lái)的法制教育素材制作成展板,讓學(xué)生更直觀的接受教育。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節(jié)后,都說(shuō),有些人和事仿佛就在身邊,也象就要發(fā)生似的,我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài),就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材,利用學(xué)校的校報(bào)、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳,運(yùn)用“以案說(shuō)法”專(zhuān)欄對(duì)典型案例進(jìn)行報(bào)道,讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果,用事實(shí)說(shuō)服和教育學(xué)生。
    四、幫護(hù)結(jié)合,用愛(ài)心照青春。
    預(yù)防勝于救治。法制副校長(zhǎng)不但要在課堂上講好課,采取多種形式,讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國(guó)家的法律,從而確定自己今后準(zhǔn)確的發(fā)展方向,找準(zhǔn)人生的坐標(biāo);還要在平日里播撒愛(ài)心,去努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
    現(xiàn)在,有許多學(xué)生因家庭殘缺,缺乏溫暖,與社會(huì)上的不良青年混在一起,逐漸走上了違法犯罪的道路;還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲、上網(wǎng)成癮,導(dǎo)致成績(jī)下降。對(duì)這些學(xué)生就要注意采用個(gè)別教育的方式,經(jīng)常主動(dòng)接近他們,幫助他們解疑釋惑,排除迷霧,看清人生的道路。
    有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起。我們法制教育者,要為孩子們點(diǎn)燃一盞不滅的明燈,這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)迷失方向,花兒才會(huì)擁有一片晴朗的天空。這盞燈需要我們用愛(ài)心點(diǎn)燃,這片晴空就是法制教育。只有以情感吸引人,以理性說(shuō)服人,以事實(shí)教育人,以愛(ài)心來(lái)幫教和溫暖人,才能幫助學(xué)生安全的走過(guò)花季、雨季的沼澤,成為新世紀(jì)、新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)有力的繼承者,一個(gè)真正有益于國(guó)家和社會(huì)的人。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一
    根據(jù)學(xué)校分工,我主抓法制工作,我努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到了基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
    一、預(yù)防為主、法制教育活動(dòng)豐富而有效。
    針對(duì)不同班級(jí)不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),將課堂教育與課外教育,社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),通過(guò)組織學(xué)生參觀各種預(yù)防青少年違法犯罪、禁毒知識(shí),安全教育展覽,觀看錄像、電影,舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育,強(qiáng)化了他們的道德意識(shí)和法制觀念,也增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)和法制觀念,提高他們依法執(zhí)教,依法治校的工作水平。
    二、排憂解難,校園社會(huì)環(huán)境得到改善。
    充分利用自己的工作為民解憂,努力化解學(xué)校與鄰里之間的矛盾,大力清理整治校園周邊治安和文化環(huán)境,打擊社會(huì)上流泯犯罪團(tuán)伙對(duì)學(xué)校、學(xué)生的侵害;積極調(diào)解學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的矛盾等工作,取得一定的成績(jī)。這些為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活治安環(huán)境,深受學(xué)校和師生的一致好評(píng)。
    三、教育為本“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作得到加強(qiáng)與學(xué)校緊密配合在幫助學(xué)校開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育活動(dòng)的同時(shí),還建立健全了對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教工作機(jī)制,不定期地幫助學(xué)校開(kāi)展“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作,使學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)率呈下降趨勢(shì)。
    四、加強(qiáng)工作針對(duì)性,維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
    1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作。
    針對(duì)青少年的違法犯罪日益增多,如一些不法分子利用學(xué)生年齡小,容易愛(ài)騙的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇,騙取錢(qián)物;又如,一些無(wú)照商販未經(jīng)允許在校園附近擺攤,向?qū)W生出售不衛(wèi)生食品及其它商品,損害學(xué)生的身心健康;一些網(wǎng)吧及游戲廳不遵守國(guó)家規(guī)定,從學(xué)生的身上賺取經(jīng)濟(jì)利益等等。針對(duì)這種情況,我在有關(guān)部門(mén)的支持下,對(duì)校園周邊地區(qū)的環(huán)境進(jìn)行治理整頓,嚴(yán)厲打擊以少年兒童為犯罪對(duì)象的不法分子,確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯,為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
    2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。
    學(xué)校門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多,學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間充滿了不安全因素。針對(duì)這種情況,我特別重視對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育。邀請(qǐng)交警做交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座,舉行“交通安全在我心中”演講賽。通過(guò)相關(guān)部門(mén)的支持與幫助,學(xué)校門(mén)口上樹(shù)立起了醒目的交通標(biāo)志。通過(guò)這些措施,使學(xué)生的交通安全意識(shí)得到了提高并能夠通過(guò)自覺(jué)遵守交通規(guī)則來(lái)確保自己的人身安全。
    3、建立對(duì)不良行為學(xué)生的幫教制度。每學(xué)期初,我都對(duì)學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸,確立需要幫教學(xué)生名單,建好幫教檔案。學(xué)校及法制副校長(zhǎng)對(duì)幫教學(xué)生進(jìn)行重重點(diǎn)跟蹤,密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為,并對(duì)其行為進(jìn)行指導(dǎo),落實(shí)幫教措施,做好對(duì)他們的轉(zhuǎn)化工作,確保無(wú)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、利用節(jié)假日向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,教育學(xué)生依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園,依法保障促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
    我國(guó)法律的重要作用之一是保護(hù)環(huán)境,了解環(huán)境問(wèn)題的危害,學(xué)習(xí)我國(guó)有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī),懂得我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本原則,有助于少年兒童增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),保護(hù)人類(lèi)共同的家園。我們利用“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展學(xué)生植樹(shù)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園,并為校園美化盡力量。
    總之,通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí),收到了良好的效果。同學(xué)們都能自覺(jué)約束自己行為,沒(méi)有違法亂紀(jì)行為。老師敬業(yè)愛(ài)崗,不體罰和變相體罰學(xué)生,從不參與非法活動(dòng)。校園風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃。
    伊寧市達(dá)達(dá)木圖鄉(xiāng)華大學(xué)校。
    2016年6月27日。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二
    開(kāi)展法制宣傳教育,既是學(xué)校加強(qiáng)依法治校,全面提高學(xué)生的法律意識(shí)的一項(xiàng)重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校法制宣傳教育在法制副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,通過(guò)建章立制、課內(nèi)滲透與課外延伸、校內(nèi)宣傳與校外實(shí)踐相結(jié)合等方式,法制教育工作成為學(xué)校德育教育的常規(guī)工作。一年來(lái),學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高,學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件,學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定,學(xué)校被評(píng)為峨眉山市德育工作先進(jìn)單位。
    本學(xué)年,學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)?;仡欉@一年來(lái)我校在法制教育、綜合治理和平安和諧校園創(chuàng)建工作等方面所取得的一些成績(jī),深深感到,與付欣同志的直接領(lǐng)導(dǎo)、積極指導(dǎo)和熱情參與是分不開(kāi)的。具體主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
    一、積極參與制定學(xué)校法制教育的計(jì)劃。
    所長(zhǎng)同志積極參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃和計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校開(kāi)設(shè)法制教育課程,做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。認(rèn)真參加學(xué)校每學(xué)期一次校園綜合治理專(zhuān)項(xiàng)工作例會(huì)。根據(jù)治安形勢(shì)變化,認(rèn)真研究布置學(xué)校每個(gè)階段綜合治理工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),積極指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育,弘揚(yáng)依法治國(guó)和以德治國(guó)的方略,在校園民主與法制建設(shè)中起積極作用。
    二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)綜合治理的方針政策。
    所長(zhǎng)同志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的方針政策,研究制定學(xué)校治安綜合治理工作意見(jiàn),每學(xué)期牽頭召開(kāi)一次校園綜合治理例會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神,布置每學(xué)期綜治工作的重點(diǎn),討論解決綜治工作中存在的問(wèn)題,對(duì)不安全的隱患提出相應(yīng)的整改措施,并抓好落實(shí)。
    三、積極指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。
    1、充分利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),宣傳黨的路線、方針、政策,提高全體師生的法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。
    2、舉辦“普法手抄報(bào)”比賽。
    在學(xué)校法制宣傳月期間,法制副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“普法手抄報(bào)”比賽,從內(nèi)容采集、撰寫(xiě)、排版到評(píng)比等工作,都能全程參與,通過(guò)比賽,既使學(xué)生了解相關(guān)的法律知識(shí)提升法了制教育,又充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。
    3、開(kāi)設(shè)法制教育課。
    法制副校長(zhǎng)每學(xué)期安排派出所干警來(lái)校開(kāi)設(shè)法制教育課,系統(tǒng)講授《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年犯罪法》《中華人民共和國(guó)禁毒法》等法律法規(guī)。同時(shí)又熱心指導(dǎo)各學(xué)科教師結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),滲透普法教育,讓學(xué)生較系統(tǒng)地掌握相關(guān)法律法規(guī),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    4、通過(guò)黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、法制講座等形式開(kāi)展法制宣傳教育。
    在本學(xué)年的兩學(xué)期中,都落實(shí)干警來(lái)校舉行禁毒方面的知識(shí)講座,張貼《珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品》等宣傳資料,參與學(xué)?!罢湎⑦h(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)活動(dòng),使我校學(xué)生毒品知曉率達(dá)100﹪。每學(xué)期還來(lái)校舉辦法律知識(shí)講座,主講內(nèi)容除了法律常識(shí)外,重點(diǎn)選擇青少年犯罪的案例,以案說(shuō)法,以案講法。,通過(guò)講座,使廣大學(xué)生知法、懂法,并自覺(jué)地用法律武器保護(hù)自己。教育學(xué)生從小學(xué)法、守法用法才能適應(yīng)時(shí)代的要求,才能成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
    四、協(xié)助學(xué)校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度。
    本學(xué)年法制副校長(zhǎng)派干警多次到我校指導(dǎo)制定有關(guān)校園安全工作制度,并具體指導(dǎo)保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作,參與學(xué)校每學(xué)期的安全檢查工作,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患并及時(shí)向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關(guān)措施,使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí),杜絕火災(zāi)和其他各種安全事故的發(fā)生,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    五、聯(lián)合交警、派出所等相關(guān)部門(mén)整頓學(xué)校周邊環(huán)境。
    1、參與校園周邊環(huán)境的治理工作。
    指導(dǎo)學(xué)校建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制度。針對(duì)一些不法分子利用學(xué)生年齡小,容易受騙的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇,騙取錢(qián)物等情況,法制副校長(zhǎng)不定期組織派出所干警依法開(kāi)展校園周邊環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子,確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
    2、協(xié)助學(xué)校門(mén)口道路交通安全管理。
    學(xué)校門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多,學(xué)生上放學(xué)的時(shí)間充滿了不安全因素。針對(duì)這種情況,法制副校長(zhǎng)都特別重視對(duì)學(xué)生交通安全知識(shí)的教育。邀請(qǐng)交警來(lái)校做交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座,同時(shí)協(xié)助學(xué)校舉行“交通安全在我心中”演講賽,通過(guò)講座和演講賽,使學(xué)生全面了解交通法規(guī)和相關(guān)交通安全知識(shí),提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)積極協(xié)調(diào)交警做好學(xué)生上放學(xué)時(shí)段校園周邊交通秩序的管理,疏通學(xué)校門(mén)口道路交通。熱心指導(dǎo)教師巡防隊(duì)在學(xué)校日常安全管理和安全防范方面的工作重點(diǎn),努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
    總之,一年來(lái)在法制副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范,學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高,學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件,學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
    我校全體師生衷心感謝法制副校長(zhǎng)和派出所對(duì)我校在法制教育、綜合治理等方面作出的貢獻(xiàn),希望在今后的工作中繼續(xù)能得到派出所的支持和幫助,為全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三
    各位同學(xué):
    你們好!
    今天我給大家上節(jié)法制課,講解法律知識(shí),進(jìn)行法制教育,我覺(jué)得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
    當(dāng)前,我國(guó)正逐步走向法治社會(huì),各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全,學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實(shí)只在一線之間,在特定情況下,具備基本的法律常識(shí),運(yùn)用法律常識(shí)去指導(dǎo)自己言行往往能獲得法律的保護(hù),維護(hù)自己的合法權(quán)益,拯救自己;而對(duì)法律一無(wú)所知的法盲則會(huì)不知所從、一味蠻干,不可避免地走向犯罪的深淵。
    人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由,失去自由、身陷囹圄時(shí)才知道法律的無(wú)情和自由的寶貴。我們發(fā)現(xiàn),有些犯罪分子也有過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代,他們也不是生來(lái)就是壞孩子,他們?cè)瓉?lái)也曾是優(yōu)秀的好學(xué)生,但是他們不嚴(yán)格要求,結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友,貪圖一時(shí)的享受,沾染上了一些壞習(xí)慣,逐步從一名優(yōu)秀的學(xué)生淪為失足青年,可以說(shuō)致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己,是他們自己首先放棄了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,放棄了對(duì)自由和人生的正確追求,也就放棄了自己,教訓(xùn)是發(fā)人深省的。
    無(wú)知的人最可怕,無(wú)知才會(huì)妄為,無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%,這一數(shù)字令人怵目驚心,惶恐難安。
    目前,在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光,不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不嚴(yán)格要求自己,存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞,對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧,對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。在此,我奉勸并告戒這些同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始立刻懸崖勒馬,改過(guò)自新。
    學(xué)校本著”對(duì)學(xué)生的終生幸福負(fù)責(zé)“的教育理念,有決心有信心為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出如下要求:
    (一)掌握基本法律知識(shí),依法保護(hù)自身權(quán)益。
    英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò):”假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕?!拔覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房冢氩蛔咤e(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如今法律在一個(gè)人的生活中已顯得越來(lái)越重要。不懂法律知識(shí)的人叫做”法盲“,法盲在生活中容易吃虧,在工作中容易碰壁。一個(gè)人必須先懂得一些法律的基本知識(shí),才能將法律作為武器來(lái)保護(hù)自己。作為青少年,知道自己享有哪些權(quán)利,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),你知道怎樣去維護(hù)它,這些還是非常必要的.。
    另一方面,我們處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,尤其需要珍惜花樣年華,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí),是生存和發(fā)展的基本功,有助于邁好人生的第一步,有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕,可怕的是不具備防范犯罪的意識(shí)和能力。青少年只有學(xué)會(huì)了自護(hù),才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí),保持清醒的頭腦,做到臨危不懼,運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段,敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
    (二)堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣,做遵規(guī)守法好學(xué)生。
    一些在押犯人的違法犯罪都是由”說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事“這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來(lái)越多的青少年犯罪中,消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想,得不到滿足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生??!
    青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習(xí)氣。古人云:”立身成敗,在于所染。染蒼則蒼,當(dāng)黑則黑“。青少年就是這么一個(gè)易染的群體,青少年一旦染上惡劣習(xí)性,人生觀和品德就會(huì)向壞的方面發(fā)展,到頭來(lái)只有走向變質(zhì)和墮落,成為社會(huì)的渣滓。因此,拒邪惡,永不沾,抵制各種不良習(xí)氣,應(yīng)該是我們青少年共同的嚴(yán)肅課題。
    目前,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的歷史階段。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì),我國(guó)將進(jìn)一步改革開(kāi)放,不斷健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,應(yīng)對(duì)加入世貿(mào)組織之后的挑戰(zhàn),積極參與全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng),是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在21世紀(jì)中華民族實(shí)現(xiàn)的偉大復(fù)興中,青少年肩負(fù)重大歷史使命,我們希望各位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),自覺(jué)學(xué)法、懂法和守法,成為合格文明的公民。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識(shí)一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
    2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。今年我們根據(jù)學(xué)校的安排,由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排,我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)自查分析報(bào)告。
    并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)李總理、郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話,使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念,強(qiáng)化工作責(zé)任心,相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師,才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法,才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念,才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
    3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天,知識(shí)更新很快,作為知識(shí)的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì),并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí),我基本完成了計(jì)劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了校長(zhǎng)職責(zé),提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,戶(hù)縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
    二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍。
    多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心,讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖?!翱鞓?lè)地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂(lè),挫折與喜悅,從而幸??鞓?lè)地生活著,保持一顆良好的心態(tài)。
    提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對(duì)方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績(jī)效工資,崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
    三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。
    1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。xx年底,我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度,學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng),六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行,在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現(xiàn)象,存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期,針對(duì)這一情況,我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí),提高工作能力。
    2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課,堅(jiān)持聽(tīng)課,堅(jiān)持參加教研活動(dòng),本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課,然后上課、個(gè)人反思,大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待,提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解,我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng)。
    老師們提前備課、進(jìn)行試講,學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ),布置教室,印發(fā)家長(zhǎng)反饋表,做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。“老師的課上得很好,我們很滿意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,“學(xué)校的管理很規(guī)范,你們的服務(wù)很到位,孩子在你們小學(xué)讀書(shū),我們很放心!”
    看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ),我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì),使的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期,10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng),12月份,我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)評(píng)優(yōu)課,我們看到了老師的進(jìn)步,同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課,我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
    3、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì),每次家長(zhǎng)會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和諧溝通時(shí),當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí),當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí),我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)??梢月?tīng)到我們的老師打電話詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因,提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。
    四、學(xué)生活動(dòng),豐富多彩。
    教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,我校在努力抓好學(xué)生文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
    1、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)。為了拓寬學(xué)生視野,我們?cè)趯W(xué)生中開(kāi)展了創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)活動(dòng),中高年級(jí)的孩子們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校,老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書(shū)放置于教室圖書(shū)角,學(xué)生們自主閱讀,班級(jí)統(tǒng)一管理,這一舉措減少了無(wú)謂的打打鬧鬧,孩子們捧著一本本書(shū)靜下心來(lái)進(jìn)行閱讀,在閱讀中享受快樂(lè),在閱讀中語(yǔ)言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫(xiě)作水平得到了提高,語(yǔ)文素養(yǎng)得到了提升。
    2、舉行快樂(lè)的節(jié)日匯報(bào)演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié),我們懸掛了大幅幕布,剪貼了宣傳標(biāo)語(yǔ),提前鋪好了地毯,準(zhǔn)備好了音響,邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)。臺(tái)上孩子們載歌載舞,臺(tái)下掌聲、應(yīng)和聲不絕于耳,孩子們積極參與,踴躍上臺(tái),他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師和家長(zhǎng),本次活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是我們準(zhǔn)備最充分、效果最理想的一次,當(dāng)然這和每位老師的通力合作分不開(kāi)。
    3、進(jìn)行“美麗教室”的評(píng)選。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們都要進(jìn)行“美麗教室”的評(píng)選,各班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,和學(xué)生一起策劃、設(shè)計(jì)精美的黑板報(bào),各式各樣的學(xué)生評(píng)比欄,生機(jī)勃勃、綠意盎然“植物角”,精美的小制作、剪紙,扮靚了教室,使班級(jí)充滿文化氛圍。少對(duì)部組織全體教師、值周學(xué)生逐班進(jìn)行檢查、評(píng)比,這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生營(yíng)造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍,也使多個(gè)班級(jí)在此項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
    4、進(jìn)行“每周之星”的評(píng)選。本年度在“三好學(xué)生”評(píng)選的基礎(chǔ)上,為了讓的學(xué)生體會(huì)到成功的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步,我們進(jìn)行了“每周之星”的評(píng)選,每周一我們都會(huì)聽(tīng)到值周教師宣布“每周之星”,都會(huì)看到六個(gè)同學(xué)幸福的站到全校師生面前,都會(huì)看到六年級(jí)的同學(xué)為他們佩戴標(biāo)志,都會(huì)聽(tīng)到師生熱烈的掌聲。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步,他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化,校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。
    5、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活,我們舉行了“眼保健操”比賽,“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“朗讀比賽”、“作文競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”等豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    五、安全管理,落到實(shí)處。
    在“以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng),我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄,上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次,本學(xué)期已做安全教育記錄20次。
    我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》,關(guān)注教育的動(dòng)向,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩,要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把學(xué)校的安全工作做實(shí),做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)。今年針對(duì)湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件,我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練,讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長(zhǎng)印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,確保學(xué)校無(wú)安全事故。
    六、體衛(wèi)工作,健康第一。
    春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開(kāi)學(xué),甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,購(gòu)買(mǎi)測(cè)溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗,認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,我們會(huì)經(jīng)??吹皆谛iT(mén)口大部分學(xué)生進(jìn)入后,值周老師用體溫表重新測(cè)量孩子的體溫,打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí),傳染給其他學(xué)生,使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作,讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天,我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。
    七、廉潔自律,依法治校。
    本年度,我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢(qián)花在刀刃上,今年,我們積極與教育局聯(lián)系,為學(xué)生添置了新的課桌凳,基本解決了學(xué)生課桌高低不一,新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請(qǐng)1、8萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造,保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開(kāi)支,運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購(gòu)置了空調(diào),基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問(wèn)題,現(xiàn)在,看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周?chē)k公我也感到很安心。相信隨著國(guó)家教育投入的不斷加大,我校的硬件建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    一學(xué)年即將結(jié)束,作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深感肩上責(zé)任的重大,深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件,再加上外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),感覺(jué)每天的工作都帶有不確定性,中午休息后剛進(jìn)校門(mén),節(jié)假日在家,也會(huì)接到開(kāi)會(huì)的通知;這些都得按時(shí)參加,不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全,問(wèn)責(zé)制的執(zhí)行,我必須時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)小心,事事精心……有時(shí)真的會(huì)有分身乏術(shù)的感覺(jué)。
    但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng),他們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn):張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺(tái);學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治,在家長(zhǎng)和醫(yī)院中樹(shù)立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室,周一稍作休息,周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀,看到她我的眼里充滿感動(dòng)的了淚水,語(yǔ)言梗塞,提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù),周一已經(jīng)開(kāi)始了正常的教學(xué)工作,沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛(ài)人生病住院,為了不影響教學(xué),她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時(shí)到校,維持學(xué)生到校的正常秩序。
    呂老師班級(jí)的孩子放學(xué)后未回家,呂老師和家長(zhǎng)一起尋找孩子,直到晚上7:30看到孩子平安回來(lái),她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課中,李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫(xiě)好黑板;六一前夕,大部分老師忘記回家的時(shí)間,一塊剪字、貼字、布置會(huì)場(chǎng),至今我們都不能忘記大家在夕陽(yáng)下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會(huì)忘記為了六一能有良好的演出效果,段老師、付老師從自己家里帶來(lái)了音響,使六一演出受到家長(zhǎng)的好評(píng)。這就是我們小學(xué)的老師,他們默默無(wú)聞,普通平凡,但他們充滿愛(ài)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí),他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出,是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖,給了我們工作的不竭動(dòng)力。
    八、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想。
    作為校長(zhǎng),我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想。
    1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻,讓墻壁會(huì)說(shuō)話,增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。
    2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定,來(lái)源比較復(fù)雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)。
    4、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。
    新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量,讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五
    轉(zhuǎn)眼間,20_年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學(xué)副校長(zhǎng),我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在思索中前行。
    一直以來(lái),我都比較注重讀書(shū)學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。一年來(lái),在政治理論上,我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、黨的_大報(bào)告及黨的有關(guān)文件和法規(guī),牢固樹(shù)立了為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,不斷給自己“充電”,不斷補(bǔ)充新的“營(yíng)養(yǎng)”,增添后勁,身體力行,用心謀事,用心做事,朝著目標(biāo),在思索中前行。
    二、開(kāi)拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
    一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強(qiáng)調(diào)落實(shí)“有效教育”:規(guī)范課程計(jì)劃,保證課程落實(shí);規(guī)范常規(guī)督查,實(shí)時(shí)聽(tīng)課觀班,一年來(lái)先后共聽(tīng)課70余節(jié)。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”:細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí);細(xì)化管理制度,完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)施質(zhì)量考核;細(xì)化互動(dòng)機(jī)制,提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路,抓各類(lèi)計(jì)劃的執(zhí)行,抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí),多次組織召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量會(huì)議,明確工作目標(biāo),有的放矢的針對(duì)性地開(kāi)展工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。20_年中考,我校創(chuàng)下了近三年來(lái)的最好成績(jī):考取示范性高中平樂(lè)中學(xué)41人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,考取平樂(lè)民族中學(xué)、二塘中學(xué)共125人,考取高中比率高達(dá)76.5%。
    二是以德育工作為先導(dǎo),視健康成長(zhǎng)為主旋律。在德育工作中,我抓實(shí)“班級(jí)量化評(píng)比”活動(dòng)和每周主題教育,有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子家中,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,耐心與家長(zhǎng)溝通、交流,共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作,設(shè)立“愛(ài)心先鋒”崗,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心爸媽”,開(kāi)展“師生大手拉小手”實(shí)踐活動(dòng),為留守學(xué)生撐起愛(ài)的藍(lán)天。20_年10月,學(xué)校被評(píng)為全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)單位。
    三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點(diǎn),視專(zhuān)業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長(zhǎng),我堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任八年級(jí)101班語(yǔ)文科教學(xué)工作。在教學(xué)中我從不懈怠,努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材,在備課上狠下功夫,堅(jiān)持與備課組的老師一起研究、討論,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。平時(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評(píng)。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,我所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)也一直名列全縣前茅,及格率、優(yōu)秀率都非常高,獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
    今后,我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘,以期碩果不斷結(jié)出。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十六
    履行法制副校長(zhǎng)職責(zé),協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的法制宣傳教育,以提高師生遵紀(jì)守法觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)有不良行為學(xué)生的教育、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合治理工作,促進(jìn)安全文明校園活動(dòng)建設(shè)做法如下:
    1、按學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育,定期帶學(xué)生開(kāi)展法律學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
    2、每月到學(xué)校走訪一次,了解學(xué)校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)處理。
    3、協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù),協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法維權(quán)。
    4、協(xié)助學(xué)校預(yù)防和遏制不法事件發(fā)生。
    5、開(kāi)學(xué)之初,先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出自己開(kāi)展法制教育工作的想法和建議,讓自己的工作能有序進(jìn)行。
    6、了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)法律的想法和對(duì)法律的理解,了解學(xué)校法制教育方向,編寫(xiě)法制教育課件,讓學(xué)生對(duì)法律的理解更加深刻。
    7、通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流,和對(duì)學(xué)校環(huán)境走訪,處理學(xué)校有關(guān)法律問(wèn)題。讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    8、利用學(xué)校電教設(shè)施給學(xué)生上法制教育課,提高少年兒童綜合素質(zhì)。
    9、配合學(xué)校慶祝六.一兒童節(jié),與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師共同組織學(xué)生開(kāi)展有意義、有趣味的法制教育活動(dòng),寓教于樂(lè)。
    10、配合學(xué)校對(duì)個(gè)別學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性法律教育,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十七
    本人經(jīng)_年全縣公開(kāi)競(jìng)聘擔(dān)任盧馬中心小學(xué)副校長(zhǎng)一職,分管學(xué)校教育教學(xué)、教科研、安全、綜治、法制等工作,并協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作,工作涉及面較廣,頭緒較多。一年來(lái),本人在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其它同志指導(dǎo)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面對(duì)一年來(lái)的工作情況作如下匯報(bào):
    一、政治思想。
    本人能成為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的_大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
    二、主要工作實(shí)績(jī)。
    1、積極協(xié)助郭愛(ài)林校長(zhǎng)制定了《先鋒學(xué)區(qū)制度匯編》、《先鋒學(xué)區(qū)常規(guī)管理制度》及其他管理制度,并協(xié)助校長(zhǎng)大膽開(kāi)展教學(xué)改革,使盧馬中心小學(xué)始終走在教學(xué)改革的前沿,辦學(xué)效果越來(lái)越好。
    2、比較出色的完成上級(jí)分配的各項(xiàng)重大活動(dòng)和任務(wù)。如一年來(lái)的兩基工作、普實(shí)工作、資產(chǎn)清查工作、師德教育活動(dòng)等。為學(xué)校樹(shù)立了較好的形象。同時(shí)積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如每年的法制報(bào)告會(huì)、普通話演講、“六一”文藝演出等,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    3、科研工作開(kāi)展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,不但提高了自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開(kāi)展。并且為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和管理水平,本學(xué)期以來(lái)自己擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課,并擔(dān)任班主任。
    4、積極協(xié)助郭校長(zhǎng)抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開(kāi)展。按照文教體局的工作安排,及時(shí)召開(kāi)了先鋒學(xué)區(qū)及盧馬中心小學(xué)師德教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了臨夏縣師德教育活動(dòng)的有關(guān)文件,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,督促各校立即著手開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。并經(jīng)常性的利用周一晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和養(yǎng)成教育。
    5、積極組織師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。先后有一名教師獲得全縣課件評(píng)比一等獎(jiǎng),有一名學(xué)生獲得作文征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
    6、先后起草制訂了《先鋒學(xué)區(qū)教師績(jī)效工資考核考核細(xì)則》,《先鋒學(xué)區(qū)績(jī)效工資分配方案》、《先鋒學(xué)區(qū)校園安全制度》、《先鋒學(xué)區(qū)教師考勤制度》、《先鋒學(xué)區(qū)會(huì)議制度》,德育、教學(xué)教研、各學(xué)科的《工作計(jì)劃及安排。為學(xué)校管理模式化、科學(xué)化做了大量的工作。
    8、把握教育信息化脈搏,帶頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技能,為學(xué)校教育信息化與多媒體教學(xué)的普及和運(yùn)用做出貢獻(xiàn)。積極鼓勵(lì)年輕教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的日常操作和運(yùn)用,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,發(fā)揮創(chuàng)造力制作課件,經(jīng)常性的使用多媒體教學(xué),使教師對(duì)多媒體走上課堂、對(duì)掌握計(jì)算機(jī)的必要性形成共識(shí),為“教師專(zhuān)業(yè)化”打下良好的開(kāi)端。同時(shí)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)區(qū)電腦的維修和日常維護(hù)工作。
    9、廉潔自律,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,始終沒(méi)有忘記一名黨員的職責(zé)和義務(wù),處處發(fā)揮帶頭模范作用,沒(méi)有做過(guò)任何違紀(jì)事項(xiàng)。
    三、自我評(píng)價(jià)。
    本人任現(xiàn)職一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與郭校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),為盧馬中心小學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。
    四、存在問(wèn)題。
    在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。
    五、努力方向。
    1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
    2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
    3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)創(chuàng)一條具有明顯特色教學(xué)改革之路;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。
    4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。
    回顧一年工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。
    我叫_,現(xiàn)任_中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼政教主任。一年來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào):
    一、遵章守紀(jì)。
    一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時(shí)代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動(dòng)態(tài),及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,每周五都是最后一個(gè)離校,確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的信任,我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),大討論,并代表鄉(xiāng)聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級(jí)“我的教育觀”學(xué)習(xí)宣講,積極利用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了自己的工作能力,同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升,全年聽(tīng)課近百節(jié),參加教研活動(dòng)40次,常規(guī)檢查8次,兼課170余節(jié),有力的指導(dǎo)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
    二、德育工作。
    1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容,由每周的值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    2、加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
    組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及模范表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽;組織開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演,全員參與的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
    4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作。
    由于我校秋學(xué)期正在進(jìn)行抗震加固工程,剛開(kāi)學(xué)不能提供全體學(xué)生住宿,由于是不同年級(jí)學(xué)生的混合宿舍,對(duì)住宿生的管理有一定的挑戰(zhàn)。為此,政教處協(xié)同總務(wù)處結(jié)合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專(zhuān)職生活教師全面負(fù)責(zé),形成了值日領(lǐng)導(dǎo),值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),設(shè)立宿舍管理臺(tái)帳,使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
    根據(jù)我校實(shí)際,一年來(lái)不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式,將衛(wèi)生單列出來(lái),并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式,安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會(huì)各界好評(píng)。
    三、安全工作。
    校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
    1、在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“六講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì)講、離校講。
    2、安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
    3、為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任分工,分時(shí)段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
    4、組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì),防地震應(yīng)急演練活動(dòng),防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng),安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng),堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”,每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
    5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作,開(kāi)展了健康教育及體育健康測(cè)查,堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,并作了詳細(xì)的記錄。通過(guò)黑板報(bào)及國(guó)旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí),使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,使學(xué)校教育得到了既教書(shū)又育人的目的。
    6、落實(shí)越冬安全有關(guān)事項(xiàng),設(shè)立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育,教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū),要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴(yán)防煤氣中毒事故的發(fā)生。要求專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全。
    7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,實(shí)行上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送簽到制度,專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,安排相關(guān)人員督查路隊(duì)行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)行走有序,規(guī)范運(yùn)作,已成為_(kāi)大街上一道亮麗的風(fēng)景線。
    8、建立了特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會(huì)”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗(yàn)中成長(zhǎng),實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題教育。
    1、開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí),提高了自救自護(hù)能力,班級(jí)均設(shè)置了小交通衛(wèi)士,值日崗,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查制,督促檢查學(xué)生安全習(xí)慣養(yǎng)成情況。利用校園,班級(jí)板報(bào)進(jìn)行防病教育,對(duì)請(qǐng)假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。同時(shí)結(jié)合“五治五督”作風(fēng)紀(jì)律整頓,規(guī)范教職工上、下班制度,簽到簽退制度,集體辦公制度,教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。
    2、扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),語(yǔ)文教師狠抓了經(jīng)典詩(shī)文誦讀;英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1—2個(gè)句式訓(xùn)練,做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的記錯(cuò)本,有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3、各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過(guò)程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
    4、重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
    5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),
    6、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)在_教育網(wǎng)站公開(kāi)交流。
    五、陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。
    認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)袍及廣播操比賽項(xiàng)目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展……通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容,將活動(dòng)與爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。春學(xué)期,我校在春季_聯(lián)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上有6名學(xué)生被選拔參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了可喜成績(jī)。秋學(xué)期,我校成功舉辦了廣播操比賽和隊(duì)歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側(cè)查工作中可以看出,全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉(zhuǎn),各項(xiàng)體育測(cè)查成績(jī)優(yōu)良,整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
    六、做好一把手的助手。
    作為副校長(zhǎng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺(tái)帳的建立,學(xué)生煤球的搬運(yùn),各項(xiàng)活動(dòng)的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了_學(xué)校這個(gè)整體,為了_學(xué)校的聲譽(yù),再苦再累我認(rèn)為值了。
    七、實(shí)在成績(jī)。
    1、全年校園安全無(wú)事故,無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見(jiàn)成效》、《秋季安全檢查扎實(shí)到位》、《防火救災(zāi)疏散演練活動(dòng)》、《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在_教育網(wǎng)站發(fā)表,全縣交流學(xué)習(xí)。
    2、養(yǎng)成教育工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)。在圓滿完成上級(jí)有關(guān)養(yǎng)成教育工作總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),其中《映日紅花別樣紅》、《讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》、《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在_教育網(wǎng)發(fā)表。本人也被縣委、縣政府在_年教師節(jié)表彰為養(yǎng)成教育工作先進(jìn)個(gè)人。
    3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)。本人撰寫(xiě)的《_聯(lián)校加強(qiáng)作風(fēng)整頓重落實(shí)》、《師德故事征文演講賽》、《德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》、《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報(bào)道在_教育網(wǎng)刊登,工作成績(jī)得到上級(jí)的首肯。
    4、組織班主任教師九人參加縣級(jí)開(kāi)展的班主任培訓(xùn),經(jīng)考試全部合格,持證上崗。
    5、迎接縣級(jí)相關(guān)檢查,受到好評(píng),校園文化建設(shè)特色鮮明,得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。
    通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌煥然一新,各項(xiàng)工作都充滿了生機(jī)與活力,我清醒的知道,所有成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,并希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上一個(gè)臺(tái)階。
    我擔(dān)任天河區(qū)岑村小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《_年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評(píng)辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,定期對(duì)學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改?,F(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:
    一、管理工作機(jī)構(gòu)的落實(shí)。
    在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后,全面實(shí)施層級(jí)安全管理措施,層層落實(shí)責(zé)任,提高了安全工作的實(shí)效性。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我和分管全安保衛(wèi)干部、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,對(duì)學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,商討學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患。對(duì)學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除,做到以防為主,如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位,進(jìn)行及時(shí)處理。
    二、加強(qiáng)師生的交通安全教育。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神,積極開(kāi)展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)、專(zhuān)題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規(guī)。聘請(qǐng)廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過(guò)舉辦“珍愛(ài)生命、安全出行”的圖片展覽,組織學(xué)生觀看全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,舉辦交通知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
    三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。
    學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促有關(guān)部門(mén)加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室、綜合電教室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈,起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播,_年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈,定期對(duì)課室進(jìn)行消毒。
    學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對(duì)電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做出處理。同時(shí),安排謙職人員對(duì)走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,進(jìn)行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開(kāi)展。對(duì)防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實(shí),避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。_年6月,對(duì)全校的消防器材進(jìn)行更換,每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對(duì)教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造,改造成自動(dòng)化報(bào)警和泡沫滅火裝置。
    在_年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識(shí)、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔(dān)任各不同任務(wù),使演習(xí)順利圓滿完成。通過(guò)每年一次的消防演習(xí),教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法。
    開(kāi)展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng),進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課。在_年9月11日進(jìn)行_學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全大檢查暨國(guó)慶節(jié)前安全大檢查活動(dòng)。
    四、抓好日常教育管理工作。
    為了把校園安全工作落實(shí)到位,我利用行政會(huì)議、教師會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級(jí)傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。做好預(yù)防措施,對(duì)學(xué)生春秋游活動(dòng),確認(rèn)是否購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。學(xué)生外出比賽,學(xué)校給參賽師生全部購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
    五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備。
    為了減少事故的發(fā)生,學(xué)校食堂沒(méi)有對(duì)學(xué)生和對(duì)外開(kāi)放,主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān),堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購(gòu)肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購(gòu)菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān),對(duì)用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購(gòu)、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同,從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備,確保安全。
    我十分重視學(xué)校防盜工作,對(duì)各類(lèi)電教儀器,尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作,對(duì)我校提出的安全防范問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安,實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)未允許的人員和車(chē)輛禁止進(jìn)入校園,對(duì)進(jìn)出學(xué)園的人員、車(chē)輛和物資進(jìn)行登記、核對(duì)工作。制訂了較為詳細(xì)的門(mén)衛(wèi)職責(zé),從制度上對(duì)門(mén)衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對(duì)防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手,力求萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)發(fā)生過(guò)失竊事故。
    七、今后工作展望。
    通過(guò)我的努力,使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,提高安全意識(shí),對(duì)身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后,能及時(shí)切斷電源,拔掉插頭。學(xué)生減少或不購(gòu)買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上沒(méi)牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學(xué)會(huì)節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把學(xué)校安全工作做得更細(xì)更到位。
    一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。
    作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
    任現(xiàn)職以來(lái),我虛心學(xué)習(xí),完善自我:積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn),主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),多次赴永威實(shí)地參觀,充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”。
    二、勤勉工作,抓好課堂。
    本學(xué)年,我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,抓好課堂這個(gè)主陣地。
    1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開(kāi)展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
    2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
    3、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用、組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并對(duì)存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效,直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
    4、注重校本教研,讓教師在反思中成長(zhǎng)。本學(xué)年先后開(kāi)展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專(zhuān)題研討、新教育專(zhuān)題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái),年輕教師,教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。
    本學(xué)年我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié),每周精細(xì)化檢查2-3次。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”。
    三、走進(jìn)新教育,營(yíng)造書(shū)香校園。
    今春以來(lái),我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn):
    1、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭、智育處督查、語(yǔ)文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。
    2、加強(qiáng)校本培訓(xùn),每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題會(huì)議,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
    3、積極營(yíng)造書(shū)香校園。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化,開(kāi)辦校報(bào)。本學(xué)期,先后組織開(kāi)展“與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,受到家長(zhǎng)的肯定。
    4、指導(dǎo)師生共寫(xiě)隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客、寫(xiě)隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登。鼓勵(lì)師生暑假閱讀、撰寫(xiě)隨筆。
    四、立足本職,以德立身。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置:作為校長(zhǎng)的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不敷衍,不打折扣。
    我積極深入教學(xué)第一線,目前擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,協(xié)助校長(zhǎng)完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
    五、存在不足。
    回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,還要加強(qiáng)研究等。
    六、下步打算。
    1、進(jìn)一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,努力完成分管任務(wù)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。
    3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流,推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。
    4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
    一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!
    一、學(xué)師德,塑師魂。
    我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了書(shū)籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
    二、求真務(wù)實(shí),抓好常規(guī)教學(xué)工作。
    1、抓各類(lèi)計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局《教學(xué)常規(guī)管理》,抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
    3、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)管理和指導(dǎo)作用,定期深入課堂聽(tīng)課評(píng)課。
    4、開(kāi)展全員聽(tīng)課。
    5、加強(qiáng)常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研,每學(xué)期大檢查兩次,我都以數(shù)字和文字進(jìn)行總結(jié)。
    6、抓好教師備課評(píng)課技能課前操練工作。
    三、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。
    一年來(lái),我主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐、總結(jié)、反思新課程。
    1、組織骨干教師上好校級(jí)示范課,以點(diǎn)帶面。為了更好地實(shí)施新課程,我組織骨干教師上好研究課、示范課和開(kāi)放周活動(dòng)。教研活動(dòng)以“上課——說(shuō)課——評(píng)課——互動(dòng)”等形式進(jìn)行,總結(jié)完善一些好的教法,以便大家借鑒。
    2、組織教師參加縣舉行的各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、組織教師開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以教師之間互相聽(tīng)課,共同探討為主要活動(dòng)形式,聽(tīng)課記錄要詳細(xì),有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說(shuō)課、評(píng)課、反思的統(tǒng)一。
    4、本人積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    四、勤學(xué)苦干,抓好班級(jí)教學(xué)工作。
    我身為副校長(zhǎng),但還擔(dān)任四(1)班語(yǔ)文科教學(xué)工作,深感教書(shū)育人任務(wù)的艱巨。平時(shí),多看資料,鉆研教材、教法,精心備課、上課,努力提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)中做到了,用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。對(duì)學(xué)生因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學(xué)相長(zhǎng)。認(rèn)真履行了一名人民教師的神圣職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。
    一年來(lái),我從嚴(yán)要求自己,抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精準(zhǔn)的教學(xué)能手?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十八
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    根據(jù)學(xué)校分工,我主抓法制工作,我努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),學(xué)生的基礎(chǔ)道德有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到了基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治?,F(xiàn)就一年來(lái)的。
    如下:
    一、預(yù)防為主、法制教育活動(dòng)豐富而有效。
    針對(duì)不同班級(jí)不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),將課堂教育與課外教育,社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),通過(guò)組織學(xué)生參觀各種預(yù)防青少年違法犯罪、禁毒知識(shí),安全教育展覽,觀看錄像、電影,舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育,強(qiáng)化了他們的道德意識(shí)和法制觀念,也增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)和法制觀念,提高他們依法執(zhí)教,依法治校的工作水平。
    二、排憂解難,校園社會(huì)環(huán)境得到改善。
    充分利用自己的工作為民解憂,努力化解學(xué)校與鄰里之間的矛盾,大力清理整治校園周邊治安和文化環(huán)境,打擊社會(huì)上流泯犯罪團(tuán)伙對(duì)學(xué)校、學(xué)生的侵害;積極調(diào)解學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的矛盾等工作,取得一定的成績(jī)。這些為小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活治安環(huán)境,深受學(xué)校和師生的一致好評(píng)。
    三、教育為本“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作得到加強(qiáng)與學(xué)校緊密配合。
    在幫助學(xué)校開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育活動(dòng)的同時(shí),還建立健全了對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教工作機(jī)制,不定期地幫助學(xué)校開(kāi)展“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作,使學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)率呈下降趨勢(shì)。
    四、加強(qiáng)工作針對(duì)性,維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
    1、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作。
    針對(duì)青少年的違法犯罪日益增多,如一些不法分子利用小學(xué)生年齡小,容易愛(ài)騙的特點(diǎn),對(duì)小學(xué)生進(jìn)行恐嚇,騙取錢(qián)物;又如,一些無(wú)照商販未經(jīng)允許在校園附近擺攤,向?qū)W生出售不衛(wèi)生食品及其它商品,損害學(xué)生的身心健康;一些網(wǎng)吧及游戲廳不遵守國(guó)家規(guī)定,從學(xué)生的身上賺取經(jīng)濟(jì)利益等等。針對(duì)這種情況,我在有關(guān)部門(mén)的支持下,對(duì)校園周邊地區(qū)的環(huán)境進(jìn)行治理整頓,嚴(yán)厲打擊以少年兒童為犯罪對(duì)象的不法分子,確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯,為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
    2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。
    學(xué)校門(mén)口過(guò)往車(chē)輛較多,學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間充滿了不安全因素。針對(duì)這種情況,我特別重視對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育。邀請(qǐng)交警做交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座,舉行“交通安全在我心中”演講賽。通過(guò)相關(guān)部門(mén)的支持與幫助,學(xué)校門(mén)口上樹(shù)立起了醒目的交通標(biāo)志。通過(guò)這些措施,使學(xué)生的交通安全意識(shí)得到了提高并能夠通過(guò)自覺(jué)遵守交通規(guī)則來(lái)確保自己的人身安全。
    3、建立對(duì)不良行為學(xué)生的幫教制度。
    每學(xué)期初,我都對(duì)學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸,確立需要幫教學(xué)生名單,建好幫教檔案。學(xué)校及法制副校長(zhǎng)對(duì)幫教學(xué)生進(jìn)行重重點(diǎn)跟蹤,密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為,并對(duì)其行為進(jìn)行指導(dǎo),落實(shí)幫教措施,做好對(duì)他們的轉(zhuǎn)化工作,確保無(wú)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    4、利用節(jié)假日向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,教育學(xué)生依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園,依法保障促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
    我國(guó)法律的重要作用之一是保護(hù)環(huán)境,了解環(huán)境問(wèn)題的危害,學(xué)習(xí)我國(guó)有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī),懂得我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本原則,有助于少年兒童增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),保護(hù)人類(lèi)共同的家園。我們利用“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展學(xué)生植樹(shù)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園,并為校園美化盡力量。
    總之,通過(guò)法制教育的學(xué)習(xí),收到了良好的效果。同學(xué)們都能自覺(jué)約束自己行為,沒(méi)有違法亂紀(jì)行為。老師敬業(yè)愛(ài)崗,不體罰和變相體罰學(xué)生,從不參與非法活動(dòng)。校園風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃。
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    根據(jù)年初聯(lián)席會(huì)議精神和人事變動(dòng)情況,5月下旬,調(diào)整充實(shí)了市法制副校長(zhǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并于6月初出臺(tái)下發(fā)了《關(guān)于強(qiáng)化法制副校長(zhǎng)工作管理的意見(jiàn)》,明確規(guī)定法制副校長(zhǎng)每學(xué)期應(yīng)主動(dòng)到校聯(lián)系工作不少于4次,講法制課不少于兩場(chǎng),并要求各學(xué)校設(shè)立法制副校長(zhǎng)信箱。同時(shí)對(duì)法制副校長(zhǎng)在學(xué)校依法治校工作的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行了明確,對(duì)法制副校長(zhǎng)管理辦指導(dǎo)督查職責(zé)職權(quán)也作了規(guī)定,強(qiáng)化了對(duì)全市法制副校長(zhǎng)的崗位目標(biāo)管理考核。
    二、認(rèn)真開(kāi)展普法宣傳教育工作。
    一是扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育工作。一年來(lái),全市法制副校長(zhǎng)共到校進(jìn)行法制授課296場(chǎng)次,有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)了刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、消防安全、網(wǎng)吧管理、禁賭禁毒等法律知識(shí)和組織學(xué)生開(kāi)展上街游行宣傳、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽12場(chǎng)次,解答學(xué)生法制咨詢(xún)200余人次,印發(fā)法制宣傳傳單2萬(wàn)余份,找學(xué)生個(gè)別談話60余人次。二是積極主動(dòng)調(diào)處涉校涉教矛盾引紛。全市共調(diào)處涉校涉教矛盾45起,協(xié)助處理治安案件24起。三是積極配合有關(guān)部門(mén)搞好學(xué)校周邊環(huán)境的治理整頓。法制副校長(zhǎng)配合文化部門(mén)狠抓了網(wǎng)吧業(yè)主的法制培訓(xùn),并多方協(xié)作對(duì)全市學(xué)校周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行了統(tǒng)一清理,規(guī)范了網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)行為,杜絕和減少了接納未成年人上網(wǎng),共搬遷網(wǎng)吧8家。同時(shí),配合城管、工商、市管、交警等部門(mén)清理整頓了學(xué)校周邊的攤擔(dān)、車(chē)輛等影響教育教學(xué)和學(xué)生安全隱患28處,有效地凈化了學(xué)校周邊環(huán)境,為全市教育教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。
    回顧這幾年來(lái)我校綜合治理和平安校園創(chuàng)建工作所取得的一些成績(jī),特別是xx年9月全。
    國(guó)學(xué)。
    校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校進(jìn)行,是對(duì)我校及周邊社會(huì)治安綜合治理工作的極大的肯定,深深感到,與法制副校長(zhǎng)的積極指導(dǎo)與參與是分不開(kāi)的。具體上表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    一、大力支持我校德育工作的開(kāi)展,以預(yù)防青少年學(xué)生犯罪和維護(hù)其合法權(quán)益為目標(biāo),以抓好法制教育規(guī)范化建設(shè)為主要內(nèi)容,對(duì)我校法制教育計(jì)劃的制訂和實(shí)施給予了許多專(zhuān)業(yè)意見(jiàn),、法制教育活動(dòng)豐富而有效。
    在不斷提高學(xué)生公民道德意識(shí)的同時(shí),我校重視提高學(xué)生的法律意識(shí)、預(yù)防毒品意識(shí),安全意識(shí),把法制教育滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中。學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》以及關(guān)于禁賭和交通安全等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生不要妨礙他人,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的良好行為習(xí)慣。
    我們根據(jù)不同年齡段學(xué)生的不同認(rèn)知能力和心理特點(diǎn),科學(xué)地規(guī)劃不同學(xué)習(xí)階段的道德教育的具體內(nèi)容和目標(biāo),利用班會(huì)課舉行如《學(xué)習(xí)行為規(guī)范,不妨礙他人》、《法律保護(hù)我成長(zhǎng)》和《“119”連著你我他》等專(zhuān)題教育,邀請(qǐng)交警中隊(duì)的干警就學(xué)生容易出現(xiàn)的交通安全問(wèn)題開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,與交警部門(mén)共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳展覽,在學(xué)生中廣泛宣傳安全常識(shí),將安全意識(shí)樹(shù)立于學(xué)生心中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特別強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)安全、交通安全和食品安全,學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng)了,防范事故的能力提高了。
    學(xué)校在校園里還舉辦了“禁毒圖片展覽”,“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛(ài)未來(lái)”等宣傳活動(dòng),并承辦了禪城區(qū)司法局“萬(wàn)人簽名,拒絕毒品”在我校舉行的現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。
    瀾石派出所柯副所長(zhǎng)雖然工作相當(dāng)繁忙,依然堅(jiān)持親自前來(lái)或親自安排熟悉青少年法制教育法律法規(guī)的警務(wù)人員到校來(lái)為學(xué)生上法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,授課生動(dòng),吸引學(xué)生,增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識(shí)和法制觀念,對(duì)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,成為學(xué)法、懂法、守法、用法的好公民起到積極的促進(jìn)作用。他們以行動(dòng)推進(jìn)我校的法制教育開(kāi)展得順利而有實(shí)效。區(qū)教育局對(duì)我校法制安全教育所取得的成效也給予了肯定。
    每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和結(jié)束時(shí),我們都要利用開(kāi)學(xué)禮和散學(xué)禮的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)為我校學(xué)生作法制教育的報(bào)告,以案說(shuō)法,以案講法,使廣大師生知法、懂法,自覺(jué)地用法律武器保護(hù)自己。例如,組織毒品知識(shí)講座,進(jìn)行有關(guān)測(cè)試活動(dòng),使我校初中部學(xué)生毒品知曉率達(dá)100%;積極宣傳消防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行消防演練活動(dòng);如何有效預(yù)防小偷;如何有效預(yù)防搶劫等。
    二、排憂解難,校園社會(huì)環(huán)境得到凈化。
    1、大力清理整治校園周邊治安和文化環(huán)境。
    xx年11月,在法制副校長(zhǎng)的積極推動(dòng)下,校園警務(wù)室正式掛牌進(jìn)入我校校園,方便現(xiàn)場(chǎng)辦公的開(kāi)展。
    除了重大節(jié)日或者重要典禮,法制副校長(zhǎng)們會(huì)親臨我校之外,他們還常常利用工余時(shí)間,電話聯(lián)系,甚至到我校走訪,問(wèn)問(wèn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,學(xué)生的動(dòng)態(tài)或者周邊環(huán)境存在的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。并根據(jù)我校的需要,及時(shí)調(diào)配警力,在下午放學(xué)以及學(xué)校有重大活動(dòng)期間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊區(qū)域的巡視,甚至直接派聯(lián)防隊(duì)員坐鎮(zhèn)學(xué)校門(mén)口,對(duì)騷擾低年級(jí)學(xué)生的社會(huì)不良青年起到了一定的震懾作用。如每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,都會(huì)有些閑散的社會(huì)青年在學(xué)校周邊游蕩,法制副校長(zhǎng)都會(huì)安排警員把這些人帶回派出所備案,有效的杜絕了校園周邊的不穩(wěn)定因素。
    2、打擊社會(huì)上流泯犯罪團(tuán)伙對(duì)學(xué)校、學(xué)生的侵害;
    開(kāi)學(xué)初期,學(xué)生在校外出現(xiàn)被勒索、搶車(chē)類(lèi)事件,由于法制部門(mén)的及時(shí)介入,快速治理,確保了學(xué)校周邊、學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全。如xx年底,有四名學(xué)生在華遠(yuǎn)路被搶單車(chē),法制副校長(zhǎng)接報(bào)后,迅速排除警員了解情況,組織派出所打兩搶專(zhuān)業(yè)隊(duì)員在事發(fā)路段加強(qiáng)巡邏和預(yù)伏,一周內(nèi)就把一個(gè)流竄在城南一帶的四川籍搶劫團(tuán)伙抓獲了,嚴(yán)厲打擊以少年兒童為犯罪對(duì)象的不法分子,有效控制了事態(tài)的發(fā)展。
    又如,一些無(wú)照商販未經(jīng)允許在校園附近擺攤,向?qū)W生出售不衛(wèi)生食品及其它商品,損害學(xué)生的身心健康;,針對(duì)這種情況,法制副校長(zhǎng)在有關(guān)部門(mén)的支持下,確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯,為少年兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
    3、積極調(diào)解學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的矛盾。
    不少家長(zhǎng)對(duì)自己孩子要求高但關(guān)心不夠,與老師的溝通和配合不足;更有部分家長(zhǎng)對(duì)子女從小過(guò)度溺愛(ài)或放任自流,當(dāng)孩子間發(fā)生矛盾和沖突后,有的家長(zhǎng)不是及時(shí)采取適當(dāng)方式引導(dǎo)教育,反而糾集一些親友,要為孩子“出頭”,導(dǎo)致不少學(xué)生依仗家長(zhǎng)好玩厭學(xué),是非觀念淡薄,給學(xué)校德育工作帶來(lái)很大的困擾。
    如xx年上學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,初一某班的兩個(gè)學(xué)生在課間因不小心發(fā)生了碰撞,進(jìn)而口角、動(dòng)手。第二天,其中一學(xué)生家長(zhǎng)及親戚一行四人便來(lái)到學(xué)校要向?qū)Ψ郊议L(zhǎng)“討個(gè)說(shuō)法”,盡管對(duì)方家長(zhǎng)一再忍讓?zhuān)€是大吵大鬧??滤訄?bào)后就迅速派出段警將他們帶回所里,親自對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行處理,保障了學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。又如:xx年5月,兩名女生因?yàn)榻挥训膯?wèn)題而產(chǎn)生了矛盾,在社區(qū)內(nèi)打架,家長(zhǎng)不尋求正面解決的有效途徑而是直接打電話約媒體暴光,柯所接報(bào)后積極調(diào)解,多次與學(xué)校一起做家長(zhǎng)的工作,妥善解決了孩子的問(wèn)題,化解了學(xué)校與家長(zhǎng)的矛盾.
    三、教育為本,積極協(xié)助學(xué)校德育處對(duì)個(gè)別頑劣的學(xué)生進(jìn)行教育與轉(zhuǎn)化。
    每學(xué)期初,對(duì)學(xué)校有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生進(jìn)行排摸,確立需要幫教學(xué)生名單,建好幫教檔案。學(xué)校及法制副校長(zhǎng)對(duì)幫教學(xué)生進(jìn)行重重點(diǎn)跟蹤,密切關(guān)注其校內(nèi)、校外行為,并對(duì)其行為進(jìn)行指導(dǎo),落實(shí)幫教措施,做好對(duì)他們的轉(zhuǎn)化工作,確保無(wú)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生.
    學(xué)生歐耀豪等幾位同學(xué)平時(shí)紀(jì)律比較散漫,不接受學(xué)校耐心教育,因受社會(huì)不良青年誘逼,在放假期間,在住宅小區(qū)偷竊自行車(chē),造成一定的社會(huì)負(fù)面影響。我校向柯副所長(zhǎng)反映了相關(guān)情況后,柯所馬上與局取得聯(lián)系,詳細(xì)了解事情來(lái)龍去脈,不僅帶著干警來(lái)校協(xié)助對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,還安排干警聯(lián)同巡警參加了學(xué)校對(duì)這幾位學(xué)生進(jìn)行多次耐心幫教,并及時(shí)與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,責(zé)成他們的家長(zhǎng)對(duì)他們加強(qiáng)管教,聯(lián)系家長(zhǎng)定期上門(mén)協(xié)助開(kāi)展孩子管教工作等。之后,這幾個(gè)同學(xué)行為較之于前有所規(guī)范,部分逐步有積極求上進(jìn)的表現(xiàn)。又如學(xué)生黃奕明,劉文龍等,平日行為散漫,經(jīng)常曠課逃學(xué),柯所派警員與他們結(jié)對(duì)一幫一幫扶,與他們交朋友,并且與家長(zhǎng)直接聯(lián)系,在警員家長(zhǎng)學(xué)校的合力下,黃奕明和劉文龍同學(xué)在行為上有了極大的改變,準(zhǔn)時(shí)上學(xué).在xx年10月被學(xué)校表彰為進(jìn)步之星。這樣的例子還有,不一一枚舉。但學(xué)校師生都認(rèn)為,我校校園周邊環(huán)境安定了許多,校園內(nèi)也安定了很多,學(xué)生的日常行為都有了很大的好轉(zhuǎn)。這和法制副校長(zhǎng)們對(duì)我校工作的大力支持和協(xié)助是分不開(kāi)的。
    四、協(xié)助學(xué)校建立健全校內(nèi)安全保衛(wèi)組織。
    制定工作制度,善于發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患,及進(jìn)向?qū)W校提出合理化的建議,把安全防范措施落到實(shí)處,杜絕重大火災(zāi)和各種重大案件事故的發(fā)生。每月來(lái)學(xué)校一次,指導(dǎo)門(mén)衛(wèi)具體工作,參與學(xué)校每月一次的安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)制定解決策略等。使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí),確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇十九
    在中小學(xué)配備兼職法制副校長(zhǎng)是加強(qiáng)青少年法制教育的重要途徑,下面是本站小編給大家整理的小學(xué)法制副校長(zhǎng)。
    講話稿。
    僅供參考。
    同學(xué)們:
    今天我給大家上節(jié)法制課,講解法律知識(shí),進(jìn)行法制教育,我覺(jué)得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
    當(dāng)前,我國(guó)正逐步走向法治社會(huì),各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全,學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實(shí)只在一線之間,在特定情況下,具備基本的法律常識(shí),運(yùn)用法律常識(shí)去指導(dǎo)自己言行往往能獲得法律的保護(hù),維護(hù)自己的合法權(quán)益,拯救自己;而對(duì)法律一無(wú)所知的法盲則會(huì)不知所從、一味蠻干,不可避免地走向犯罪的深淵。人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由,失去自由、身陷囹圄時(shí)才知道法律的無(wú)情和自由的寶貴。我們發(fā)現(xiàn),有些犯罪分子也有過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代,他們也不是生來(lái)就是壞孩子,他們?cè)瓉?lái)也曾是優(yōu)秀的好學(xué)生,但是他們不嚴(yán)格要求,結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友,貪圖一時(shí)的享受,沾染上了一些壞習(xí)慣,逐步從一名優(yōu)秀的學(xué)生淪為失足青年,可以說(shuō)致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己,是他們自己首先放棄了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,放棄了對(duì)自由和人生的正確追求,也就放棄了自己,教訓(xùn)是發(fā)人深省的。
    無(wú)知的人最可怕,無(wú)知才會(huì)妄為,無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%,這一數(shù)字令人怵目驚心,惶恐難安。
    目前,在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光,不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不嚴(yán)格要求自己,存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為,對(duì)學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    置若罔聞,對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧,對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。在此,我奉勸并告戒這些同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始立刻懸崖勒馬,改過(guò)自新。
    學(xué)校本著“對(duì)學(xué)生的終生幸福負(fù)責(zé)”的教育理念,有決心有信心為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出如下要求:
    (一)掌握基本法律知識(shí),依法保護(hù)自身權(quán)益。
    英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò):"假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如今法律在一個(gè)人的生活中已顯得越來(lái)越重要。不懂法律知識(shí)的人叫做"法盲",法盲在生活中容易吃虧,在工作中容易碰壁。一個(gè)人必須先懂得一些法律的基本知識(shí),才能將法律作為武器來(lái)保護(hù)自己。作為青少年,知道自己享有哪些權(quán)利,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),你知道怎樣去維護(hù)它,這些還是非常必要的。
    另一方面,我們處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,尤其需要珍惜花樣年華,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí),是生存和發(fā)展的基本功,有助于邁好人生的第一步,有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕,可怕的是不具備防范犯罪的意識(shí)和能力。青少年只有學(xué)會(huì)了自護(hù),才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí),保持清醒的頭腦,做到臨危不懼,運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段,敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
    (二)堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣,做遵規(guī)守法好學(xué)生。
    一些在押犯人的違法犯罪都是由“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來(lái)越多的青少年犯罪中,消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想,得不到滿足就去偷去搶?zhuān)瑝嬋脒`法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生啊!
    青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習(xí)氣。古人云:"立身成敗,在于所染。染蒼則蒼,當(dāng)黑則黑"。青少年就是這么一個(gè)易染的群體,青少年一旦染上惡劣習(xí)性,人生觀和品德就會(huì)向壞的方面發(fā)展,到頭來(lái)只有走向變質(zhì)和墮落,成為社會(huì)的渣滓。因此,拒邪惡,永不沾,抵制各種不良習(xí)氣,應(yīng)該是我們青少年共同的嚴(yán)肅課題。
    古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;"不以規(guī)矩,無(wú)以成方元圓"。英國(guó)著名文學(xué)莎士比亞說(shuō)過(guò):"紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯"。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一"階梯",做遵守紀(jì)律的模范,將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上,從日常生活重的小事做起。希望全體同學(xué)以他們?yōu)檎],潔身自好,嚴(yán)格要求,追求健康高尚的生活,正視自己的不足,勇于改正自己的缺點(diǎn),為自己的一生奠定良好的基礎(chǔ)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    同學(xué)們:今天,學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,激昂的國(guó)歌樂(lè)聲,冉冉升起的五星紅旗,讓我們深深感受到作為中國(guó)人的光榮與自豪。各位同學(xué),今天,你們是正在校園刻苦學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子,明天,你們將成為建設(shè)祖國(guó)、為五星紅旗增光添彩的優(yōu)秀人才。希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)生時(shí)代,不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要特別注重培養(yǎng)高尚的道德情操,培養(yǎng)學(xué)法、守法、護(hù)法、用法、崇尚法制的觀念,因?yàn)椋蔀橐幻麅?yōu)秀的人才,首先,必須是一名忠于祖國(guó)、品行優(yōu)良、遵紀(jì)守法的合格的公民,同學(xué)們,眾所周知,我們清水小學(xué)學(xué)校是一所教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀,具有雄厚師資、良好校風(fēng),能夠成為學(xué)校的一員,是教育工作者和眾多莘莘學(xué)子的愿望,在這個(gè)花園里,作為園丁,倍感自豪,作為花朵,更覺(jué)驕傲。
    應(yīng)當(dāng)肯定,由于學(xué)校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學(xué)們遵紀(jì)守法意識(shí)逐步提高,學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí),校園的治安秩序穩(wěn)定,周邊的治安環(huán)境良好,未發(fā)生大的刑事案件和治安案件,特別是學(xué)校內(nèi)的治安防范越來(lái)越規(guī)范,已步入“人、物、技”防的系統(tǒng)模式,正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障,師生的安全感不斷增強(qiáng)。但我要提醒的事,但是也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),守法意識(shí)淡薄,或多或少地沾染了一些講義氣、斗狠氣的惡習(xí),有的良莠不分,與社個(gè)上的一些不三不四的人員往來(lái)密切,更有甚者小偷小摸,侵占他人財(cái)物,參與敲詐等違法行為,不敢與犯罪作斗爭(zhēng),不愿檢舉揭發(fā)等等,這些問(wèn)題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上,但會(huì)嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里,我要提醒大家,機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我們要倍感珍惜,自強(qiáng)不息,遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),今天的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),為自己美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,打擊犯罪,保護(hù)人民是公安機(jī)關(guān)義不容辭的職責(zé),我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué),盡早懸崖勒馬,規(guī)范自己的行為,好好學(xué)習(xí),一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會(huì)受到他的保護(hù),違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴(yán)打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò),全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障。
    同學(xué)們:作為學(xué)校的法制副校長(zhǎng),我誠(chéng)懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:
    1、加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)自身優(yōu)良品行。具體地說(shuō),作為一名中學(xué)生,就是要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做到:自尊自愛(ài),注重儀表,真誠(chéng)友愛(ài),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴(yán)于律己,培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
    2、遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后,學(xué)校頒發(fā)并組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還通過(guò)多種形式,開(kāi)展憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),同學(xué)們對(duì)法律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),更要以此為標(biāo)尺,在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對(duì)照,約束和制止不守法、不文明、不道德的行為,自覺(jué)抵制不良思想和不良文化的侵蝕,確保自身健康成長(zhǎng),確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序,把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)校”。
    3、認(rèn)真參加學(xué)校組織開(kāi)展的“法制宣傳月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,是全民普法的重點(diǎn)。多年以來(lái),我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開(kāi)展“法制宣傳”活動(dòng),通過(guò)播放警示教育片、開(kāi)設(shè)法制知識(shí)講座等形式,在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì),依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益,并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí),從而在青少年時(shí)代,就在內(nèi)心樹(shù)立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
    同學(xué)們,新學(xué)年意味著新起點(diǎn),我堅(jiān)信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體老師的辛勤工作,有全體同學(xué)的共同努力,我們育華的校園將會(huì)更加美麗,大家的明天將更加美好!
    祝老師和同學(xué)們的身體健康,萬(wàn)事如意!
    謝謝大家!
    老師、同學(xué)們,大家好!
    今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。
    我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專(zhuān)政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,也就是說(shuō)你們都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對(duì)未成年人犯罪,我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類(lèi)上的限制。《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國(guó),已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會(huì)知識(shí),已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
    《刑法》第17條第2款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會(huì)知識(shí),還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,因此,他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制,不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任,因此,我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,才負(fù)刑事責(zé)任”。由此可見(jiàn),法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí),也給予了一定的懲罰。那么有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在這里,我給同學(xué)們舉幾個(gè)說(shuō)明未成年人由于不知道用法律來(lái)規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例:一個(gè)是發(fā)生在20xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再給同學(xué)們講一個(gè)20xx年發(fā)生的案件,被告人劉某年僅15周歲,原是某中學(xué)的學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺(jué)得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),但父母不給錢(qián),怎么辦呢,他想到了向同學(xué)下手敲錢(qián),一天,他在某中學(xué)操場(chǎng)玩時(shí),看見(jiàn)同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢(qián),并威脅方某說(shuō),你以前跟別人打過(guò)架,被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,不給錢(qián)就叫人來(lái)打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢(qián)給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道:“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢(qián)好玩,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。再就是一個(gè)發(fā)生在20xx年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人,他見(jiàn)李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢(qián),李某口袋中的錢(qián)很快就用完了,李某就對(duì)杜說(shuō):“我們現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)玩了,要玩就必須搞錢(qián)”,他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢(qián)的同學(xué)家去搶錢(qián),杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào),杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開(kāi)學(xué)的日子,我多么想背著書(shū)包去上學(xué)呀,當(dāng)時(shí)我只是想到好玩,我沒(méi)想到我的行為是犯法的,我后悔呀?!钡欠墒菬o(wú)情的,誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,特別是馬上暑假就要到了,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。
    下面,我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。如果畏懼罪犯的話,就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。
    所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑,及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    具體來(lái)講,主要包括四個(gè)方面:
    一、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
    (二)樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。
    自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。
    (三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
    未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。
    (四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
    第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。
    第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。例如前面所舉案例中的方某,他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Wo(hù)自己,如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,要被判刑坐牢。
    我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,這也是我們?cè)谄綍r(shí)的辦案當(dāng)中常常遇到的情況。舉一個(gè)案例說(shuō)明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車(chē)出去玩,在出租車(chē)上,蔣某聽(tīng)李及朋友說(shuō):“等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái),另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢(qián)”,蔣某聽(tīng)了這話知道李某等人是要去搶劫,他有點(diǎn)想不去,但礙于朋友情面,他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施搶劫時(shí),蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢(qián)全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時(shí)報(bào)案,公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢(qián),他覺(jué)得很冤枉,但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家:當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí),你應(yīng)當(dāng)制止他,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),即使你沒(méi)有動(dòng)手,你也難脫干系。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護(hù)意識(shí),不要惹禍上身。
    總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí),不要害怕,一定要沉著、冷靜,機(jī)智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應(yīng)該是他們。
    以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。
    謝謝大家。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十
    20xx年初,我開(kāi)始擔(dān)任xx學(xué)校副校長(zhǎng),分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?;叵胍荒暌詠?lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,取得了一些可喜的成績(jī)。但也有一些值得思考和不斷完善的地方,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、悉心學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),努力做到以人格影響人格。
    1、端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí),重師德修養(yǎng),重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重教師,熱愛(ài)學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅(jiān)持低調(diào)為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅(jiān)持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來(lái),擺正自己的位置,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量。
    2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(zhǎng)的第一年,各項(xiàng)工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交談,向老領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,與同事交流,了解情況等。教學(xué)中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好備講輔批等各項(xiàng)常規(guī)工作,積極參加教研組的活動(dòng),不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強(qiáng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識(shí)手冊(cè)》等業(yè)務(wù)書(shū)籍,熟悉安全法規(guī),用以指導(dǎo)我們的平時(shí)工作。
    3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)一職的角色轉(zhuǎn)變,十多年來(lái)根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者,在平時(shí)的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,敢于自我批評(píng)。
    二、求真務(wù)實(shí),能力在工作中不斷提高。
    教學(xué)十三年來(lái),除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,基建,后勤等工作還是第一次,面對(duì)目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì),深感責(zé)任重大,但我沒(méi)有退縮,在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著手建設(shè)xx學(xué)校校園安全體系:首先通過(guò)例會(huì)、校委會(huì)群、中心校群、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)了全校教職員工的安全意識(shí)培養(yǎng),及時(shí)把安全預(yù)警、最新安全形勢(shì)通過(guò)各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒;第二用班級(jí)安全教育手冊(cè),將安全意識(shí)滲透到課堂,滲透到師生心中;第三,制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,通過(guò)圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),推行首遇責(zé)任制,強(qiáng)調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施,使教職工平時(shí)工作有據(jù)可依;第四開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說(shuō),我主抓的安全工作思路是清晰的,責(zé)任是明確的,措施是有力的,在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。
    三、勤奮工作,盡職盡責(zé),工作取得新成效。
    領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個(gè)平臺(tái),我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來(lái),更加嚴(yán)格要求自己,工作求真務(wù)實(shí),以身作則,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
    1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,結(jié)合實(shí)際,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),夯實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),編寫(xiě)班級(jí)安全工作手冊(cè),規(guī)范班級(jí)安全管理;按要求落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度和家長(zhǎng)接送制度等,邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生等部門(mén)來(lái)校講解安全防范知識(shí),給學(xué)生警示教育,結(jié)合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作,在新聞報(bào)道校園暴力事件后,想盡辦法對(duì)校園實(shí)施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下,全鎮(zhèn)一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。
    2、以“活動(dòng)”為載體,落實(shí)安全管理,加強(qiáng)安全教育。積極開(kāi)展安全演練,組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強(qiáng)學(xué)生的防范能力和自我保護(hù)能力。多次組織安全培訓(xùn),開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng);和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治;定期或不定期地對(duì)校園及周邊進(jìn)行安全排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,20xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中全縣一等獎(jiǎng)6個(gè)全歸我校所有,二等獎(jiǎng)全縣16個(gè),我校11個(gè),并獲得班級(jí)組織獎(jiǎng);親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度,警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)。看起來(lái)做的工作并不是很多,但每一次都得花費(fèi)不少心思,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。
    3、“營(yíng)養(yǎng)餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養(yǎng)餐操作過(guò)程中,實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,將工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度,實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類(lèi)表冊(cè)的登記,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì),組織多次的問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養(yǎng)餐,收集社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的意見(jiàn)和建議,日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)陪餐制度,提高營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級(jí)、社會(huì)人事、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可。
    4、深入一線教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái),主動(dòng)深入教學(xué)第一線,擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課。在其過(guò)程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級(jí)管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
    5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進(jìn)入裝修階段,在秋季開(kāi)學(xué)中能夠投入使用。當(dāng)然所有成績(jī)的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,努力的結(jié)果,智慧的結(jié)晶。
    四、存在的不足。
    1、工作的主動(dòng)性還不夠,初涉安全后勤等工作管理,經(jīng)驗(yàn)不足,未能大膽地創(chuàng)新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。
    2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用和當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,推動(dòng)班子工作合力的有效形成,以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
    3、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,針對(duì)學(xué)生安全教育處理,還存在不到位的現(xiàn)象。
    五、今后努力的方向。
    作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中,我將做好以下兩點(diǎn):
    1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,提高后勤服務(wù)意識(shí),全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。
    一年來(lái),雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jī),但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由于個(gè)人思想水平不夠高,對(duì)副校長(zhǎng)工作不夠熟練,工作方法上也較為簡(jiǎn)單,所以有不足之處敬請(qǐng)各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)分不開(kāi)的,同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),在這里再次表示感謝。
    小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十一
    本學(xué),我校根據(jù)《市教育局兼職法制副校長(zhǎng)聘任與管理辦法》和諸城市教育局文件精神,學(xué)校先后聘請(qǐng)了枳溝派出所的朱躍華同志擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)。學(xué)校法制宣傳教育在法制副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,通過(guò)建章立制、課內(nèi)滲透與課外延伸、宣傳與教育相結(jié)合等方式,法制教育工作成為學(xué)校德育教育的常規(guī)工作。一年來(lái),學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高,學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件,學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定,學(xué)校被評(píng)為市德育工作先進(jìn)單位。
    回顧這一年來(lái)我校在法制教育、校園周邊環(huán)境綜合治理、“問(wèn)題學(xué)生”教育和平安和諧校園創(chuàng)建工作等方面所取得的一些成績(jī),是與法制副校長(zhǎng)的努力工作分不開(kāi)的。主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
    一、指導(dǎo)、幫助學(xué)校開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
    法制副校長(zhǎng)積極參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃和計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校做到教學(xué)計(jì)劃、教案、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),積極指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制、安全、禁毒等方面的教育。2016年3月4日開(kāi)展防止校園傷害,加強(qiáng)青少年自我保護(hù)法制講座。2016年6月15日開(kāi)展法制教育、禁毒教育。2016年7月1日開(kāi)展法律知識(shí)講座。本學(xué)的三次法制教育,系統(tǒng)講授《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》和《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。讓學(xué)生較系統(tǒng)地掌握相關(guān)法律法規(guī),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    二、強(qiáng)化校園周邊環(huán)境綜合治理工作。
    朱躍華同志認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的方針政策,研究制定學(xué)校治安綜合治理工作意見(jiàn),牽頭召開(kāi)一次校園綜合治理例會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神,布置學(xué)期綜治工作的重點(diǎn),討論解決綜治工作中存在的問(wèn)題,對(duì)不安全的隱患提出相應(yīng)的整改措施,并抓好落實(shí)。指導(dǎo)學(xué)校建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制度。組織工商、派出所、綜治辦等部門(mén)對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、小賣(mài)部等場(chǎng)所進(jìn)行檢查、整頓,及時(shí)解決影響青少年健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。針對(duì)一些不法分子利用學(xué)生年齡小,容易受騙的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行恐嚇,騙取錢(qián)物等情況,不定期組織派出所干警依法開(kāi)展校園周邊環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和危害校園秩序的違法犯罪分子,確保學(xué)生的合法權(quán)益不受侵犯,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
    協(xié)助學(xué)校門(mén)口道路交通安全管理。針對(duì)學(xué)校地處省道222線,過(guò)往車(chē)輛較多,學(xué)生上放學(xué)的時(shí)間充滿了不安全因素這一現(xiàn)狀。邀請(qǐng)交警來(lái)校做交通安全知識(shí)專(zhuān)題講座,同時(shí)協(xié)助學(xué)校舉行“交通安全在我心中”演講賽,通過(guò)講座和演講賽,使學(xué)生全面了解交通法規(guī)和相關(guān)交通安全知識(shí),提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。同時(shí)積極協(xié)調(diào)交警做好學(xué)生上放學(xué)時(shí)段交通秩序的管理,疏通學(xué)校門(mén)口道路交通。熱心指導(dǎo)教師巡防隊(duì)在學(xué)校日常安全管理和安全防范方面的工作重點(diǎn),努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
    三、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展形式多樣的普法宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展“五防”教育。
    1、充分利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),宣傳黨的路線、方針、政策,提高全體師生的法制意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。
    2、舉辦“普法手抄報(bào)”比賽。
    在學(xué)校法制宣傳月期間,法制副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“普法手抄報(bào)”比賽,從內(nèi)容采集、撰寫(xiě)、排版到評(píng)比等工作,都能全程參與,通過(guò)比賽,既使學(xué)生了解相關(guān)的法律知識(shí)提升法律意識(shí),又充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。
    3、開(kāi)展“五防”教育。
    在本學(xué)期中,落實(shí)干警來(lái)校舉行禁毒方面的知識(shí)講座,張貼《珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品》等宣傳資料,參與學(xué)?!罢湎?、遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)活動(dòng),使我校學(xué)生毒品知曉率達(dá)100﹪。舉辦法律知識(shí)講座,主講內(nèi)容除了法律常識(shí)外,重點(diǎn)選擇青少年犯罪的案例,以案說(shuō)法,以案講法。通過(guò)講座,使廣大學(xué)生知法、懂法,并自覺(jué)地用法律武器保護(hù)自己。
    四、協(xié)助學(xué)校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度。
    本學(xué)年以來(lái)法制副校長(zhǎng)多次派干警到我校指導(dǎo)制定有關(guān)校園安全工作制度,并具體指導(dǎo)保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作,參與學(xué)校的安全檢查工作,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患并及時(shí)向?qū)W校提出合理化的建議并制定相關(guān)措施,使學(xué)校人防、物防和技防措施得到有效落實(shí),杜絕火災(zāi)和其他各種安全事故的發(fā)生,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    五、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展“問(wèn)題學(xué)生”幫教工作。
    一年來(lái),法制副校長(zhǎng)先后幫教“問(wèn)題學(xué)生”20多人次,主要幫扶對(duì)象三人。堅(jiān)持“教育、轉(zhuǎn)化、挽救”的方針,落實(shí)幫教措施,做好教育和轉(zhuǎn)化工作。
    總之,一年來(lái)在法制副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我校在法制、安全教育工作方面已趨于規(guī)范,學(xué)生的法律意識(shí)有了明顯提高,學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)事件,學(xué)校周邊社會(huì)治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
    我校全體師生衷心感謝法制副校長(zhǎng)和枳溝派出所對(duì)我校在法制教育、綜合治理等方面做出的貢獻(xiàn),希望在今后的工作中繼續(xù)能得到派出所的支持和幫助,為全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    2016.3.4。