讀后感的撰寫過程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達(dá)能力。注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用口語化和俗語化的表達(dá)方式，保持書面語的正式風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對作品的深入思考。
五年級語文資治通鑒讀后感篇一
這是一篇很好看很好看的書，我最喜歡的主角桑桑，活潑可愛，惹人喜歡，他幫助蔣一輪和白雀當(dāng)送信員，和細(xì)馬一起玩耍，幫秦大奶奶做事……令我最感動的一件事，這一件事是說桑桑的脖子上長了一個(gè)很大的腫塊，桑喬一開始沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗活櫽吐榈匦W(xué)的事情，沒有顧著自己兒子是否生病，桑桑的母親說桑桑脖子上的腫塊已經(jīng)長了兩三個(gè)月了，上次跟他說過，不過他根本就沒有在聽。桑喬為了彌補(bǔ)桑桑，就不停的帶他去醫(yī)院治療，可是都沒有用，那些醫(yī)生只會打打針，桑桑的父親桑喬看著兒子一直打針而又沒什么效果，只能帶他離開這些醫(yī)院，可桑桑脖子的腫塊越來越大，就在這時(shí)，一個(gè)人告訴桑喬，有一位高手能把桑桑的病治好，桑喬馬上帶他去拜訪這位高手，這位高手說桑桑脖子上長的只不過就是鼠瘡，就給桑桑開了藥方，最終桑桑的病好了。
之所以我覺得這個(gè)故事令我感動，因?yàn)閯偪吹缴Ｉ：透赣H去醫(yī)院醫(yī)生說這個(gè)病不可以治療的時(shí)候，我以為桑桑會死去，可是那位高手的經(jīng)驗(yàn)豐富，把桑桑治療好了，我才松了口氣，放松了許多。
桑桑豐富多彩的童年讓我又想哭又想笑，使我們感受到很多童年的樂趣。
五年級語文資治通鑒讀后感篇二
故事的大體內(nèi)容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書的內(nèi)容讓我有感動有開心。讓我開心的是因?yàn)橛泻枚喔阈Φ母柚{，比如說這個(gè)：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過來了，好搞笑哦!讓我感動的是，紅門里的杜小康，因?yàn)楦赣H的原因，被迫停學(xué)，但他并不放棄上學(xué)的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書，盡管最后沒能成功實(shí)現(xiàn)。不光這一個(gè)，還有好多讓我感動的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學(xué)的音樂老師兼語文老師，唱起歌來很動聽，是桑桑最喜歡的女老師。她有一個(gè)小屋，小屋有一個(gè)古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當(dāng)桑桑生病時(shí)，她主動上去說：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來幫你們看著桑桑喝藥吧?！庇谑?，她天天給桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時(shí)光里堅(jiān)強(qiáng)了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)：杜小康面對有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細(xì)馬盡管是被要來的，但對邱二爺和邱二媽像對親人一樣親。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
我很喜歡這部優(yōu)秀的作品，今后我要讀更多的文學(xué)作品來充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。
五年級語文資治通鑒讀后感篇三
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員，北京作家協(xié)會副主席，背景大學(xué)教授博士生導(dǎo)師。這是曹文軒的歷史。
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說的是一個(gè)外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學(xué)當(dāng)校長。校長有個(gè)兒子叫桑桑。他有很多個(gè)朋友。如：細(xì)馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙?jiān)?。他也有幾個(gè)好老師，如：蔣一輪、溫幼菊。
最后，不知為什么，桑桑的了一鐘怪病，脖子上長了一個(gè)大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫(yī)，可未能成功。就在大家都絕望時(shí)，有一個(gè)外地的郎中來到油麻地聽說這事后找到了桑喬，告訴了桑喬有一個(gè)老中醫(yī)是治這病的高手。桑喬找到了這個(gè)最后的希望。老中醫(yī)說這是鼠瘡，開了一個(gè)方子。說一日都不能間斷，桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時(shí)，這個(gè)腫塊居然奇跡般的消失了!
因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾?，被調(diào)到縣城的一所中學(xué)當(dāng)校長。
桑桑告別了油麻地，告別了所有老師和同學(xué)。
金黃的草房子，紅色的楓樹，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān)?，?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率且粋€(gè)善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅？蓱z，她從小就沒有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙?jiān)略臼前鍌}小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)?，她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會被劉一水欺負(fù)了，可是，沒想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來，真想沖上去保護(hù)紙?jiān)?，給劉一水重重的一拳!不過，幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來。
紙?jiān)率莻€(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會背一些古詩詞，還很會朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點(diǎn)驕傲，她覺得她和別的孩子沒什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次，我英語考了100分，是全班第一。我樂呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒我強(qiáng)!沒我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?！皠e灰心啊，”突然，同桌開口了?！爸t虛點(diǎn)，總想著沒有別人好，只要繼續(xù)努力就行了?！蔽易似饋?。是啊，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
今天我讀了一本名叫草房子的書，是曹文軒寫的，讀完后我深有感觸!
故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這六年，是他接收人生啟蒙教育的六年。
主人公桑桑是一位樂于助人、調(diào)皮可愛又聰明的男孩兒。他愛動腦筋，用蚊帳做成漁網(wǎng)自己撈魚吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”，但不免遭到父母的責(zé)備。他富有正義感，當(dāng)別的孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫的沖過去幫忙。又一次，他得了一種怪病，脖子上腫了很大一個(gè)包，需要用燒紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻一點(diǎn)也不怕。
在這本書中，我們認(rèn)識了許多性格各異的人，有很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)?，蔣一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動感人的故事，讓我久久不肯放下此書，。在這本書中，桑桑是一個(gè)貫穿全文的線索，他是個(gè)性格鮮明的人，可又是個(gè)不幸的人，得了一種怪病。在這本書中，最讓我印象深刻的是陸鶴，他有一個(gè)禿頭，所以常常被人戲弄，被人嘲笑，他常常躲在河邊哭泣，看他沒自暴自棄，在學(xué)校的演出中，他勇敢的擔(dān)任了一個(gè)至關(guān)重要的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，他的成功源于他對自己的信任，他讓我知道了，要想成功，首先自己就不能放棄自己，讓別人說起吧，是金子總會發(fā)亮的!
《草房子》這本書很有意義，希望大家讀一讀。讀了《草房子》，我不禁回想，我是否能像桑桑一樣樂于助人?如果遇到別人需要幫助時(shí)我能否給予他人幫助呢?我決定，以后一定要像桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
草房子[200字]林子淵。
有人喜歡游泳;有人喜歡跑步;有人喜歡畫畫，但我最喜歡看書。
這幾個(gè)月，我一直在看曹文軒的小說。其中，我最喜歡看的，就是《草房子》這本小說。
《草房子》主要講述：小男孩桑桑的小學(xué)六年生活。在這小學(xué)六年中，他目睹了看似尋常，但又催人淚下的事情。少男少女的純粹感情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切領(lǐng)悟……這六年，是孩子桑桑接受教育的六年。
這篇小說格外感人，讓我看著看著，感動的淚水便不由自主地從我眼睛里流淌下來。
看了這本書，我想起了曹文軒的話：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會衰老的，那就是美。
五年級語文資治通鑒讀后感篇四
《水滸傳》作為中國古代四大名著之一，是中國文學(xué)史上一幅璀璨的篇章，而我在讀了這部名著之后，更是深有體會，大有裨益。
梁山泊一百單八將個(gè)個(gè)身手不凡：花和尚魯智深倒拔垂楊柳，景陽岡上武松打虎，小李廣花榮神箭無雙，智多星吳用運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外……。在那八百里水泊之上，可謂是各類人才齊聚一堂，行俠仗義，造福一方，好不樂哉！
說起梁山好漢，其中有一個(gè)人便不得不提，那人便是梁山頭領(lǐng)——山東及時(shí)雨宋公明。
后來，隨著時(shí)間的推移，我閱歷的不斷增加，我明白了宋江成為梁山之主是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 昔漢初時(shí)，劉邦曾問韓信自己能統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬，韓信說最多不超過十萬，接下來劉邦問韓信能帶領(lǐng)多少兵馬，韓信回答說多多益善。這時(shí)侯，劉邦就問他既然他能帶那么多兵馬，那為什么會還會被自己管轄呢？韓信便只好回答說雖然劉邦不擅長帶兵，卻是擅長馭將。
宋江也是如此，他平時(shí)素愛扶危濟(jì)貧，凡是與他結(jié)交之人都會被他的仁義所感染，就比如說李逵，他平日里橫沖直撞，為人十分莽撞，但卻是對宋江幾乎言聽計(jì)從，由此可見宋江的人格魅力是多么的大了。
而對于宋江，人們對他最大的非議莫過于他在梁山最強(qiáng)盛之時(shí)選擇接收朝廷的招安，最后導(dǎo)致眾好漢的悲慘結(jié)局。所謂“成也蕭何，敗也蕭何”，有人認(rèn)為自從座次排定之后，宋江就變了，一心只想著被朝廷詔安，加官進(jìn)爵，享受榮華富貴。
我不敢茍同這種觀點(diǎn)，山東呼保義豈是這種貪慕富貴之人？如果是的話，當(dāng)年他就不會冒著生命危險(xiǎn)給晁蓋等人通風(fēng)報(bào)信了。我認(rèn)為首先是因?yàn)樗苋V五常這種傳統(tǒng)思想所約束（不僅他如此，梁山上的絕大多數(shù)人都是這樣的），想著要忠君，現(xiàn)在迫不得已落草梁山是由高俅，蔡京等奸臣造成的。他認(rèn)為如果反叛宋朝就是大逆不道。
更重要的是，他身為一山之主，必須要為眾人的命運(yùn)著想。李逵當(dāng)初主張“殺上東京，奪了鳥位”，但立刻被宋江拒絕了。仔細(xì)分析一下便可知道宋江這個(gè)決定是正確的。
雖然說梁山曾經(jīng)一敗童貫，二敗高俅（兩人都是率領(lǐng)眾兵而來），但不能否認(rèn)的是，梁山是占據(jù)了天時(shí)，地利，人和。但如果梁山真的要出去攻城略地，且不說他每攻下攻下一座城池后都要留兵駐守，就算他一路殺到東京城下，一路上至少也應(yīng)該有一兩萬的損失吧，而梁山總算是不超過十萬的，那么殺到東京城下頂多就只有七八萬了，而且經(jīng)過一路征戰(zhàn)之后定是疲憊之師了，既然是攻城，那么就不占地利了。
再說“人和”吧，一般人認(rèn)為梁山是正義之師，必是得人和的。但我認(rèn)為不然，梁山雖然一直劫富濟(jì)貧，但畢竟只限于山東一帶，而東京與山東距離遙遠(yuǎn)，那里的百姓可就不一定那么了解梁山好漢了，再加上官府肯定會在百姓中宣傳梁山好漢是殺人不眨眼的惡魔，那么那些不知情的人可就不會來熱情的歡迎梁山大軍的到來了。
很多人都認(rèn)為梁山好漢的結(jié)局是悲慘的，但我認(rèn)為不盡然。就算是“悲”，那么也應(yīng)該加上個(gè)“壯”。在南征方臘的過程中，梁山好漢死傷過半，很多人為之惋惜。但自古為將者為國建功立業(yè)，馬革裹尸是最好的歸宿，因?yàn)樗麄冞@才是真正的“替天行道”，他們之死比起在梁山上終老一世來是重于泰山，而且都會青史留名，萬世受人敬仰。悲哉！更壯哉！
“大江東去浪淘盡”，斯人已去，但他們的精神仍在，梁山好漢的“忠義”必將激勵(lì)著一代又一代的有志青年報(bào)效祖國，為了國家的強(qiáng)盛而戰(zhàn)！
五年級語文資治通鑒讀后感篇五
在暑假里，我讀了許許多多的書，其中令我印象最深、百看不厭的就是曹文軒先生寫的《草房子》了。
在這本曹文軒寫的《草房子》中，每個(gè)角色都是個(gè)性鮮明，有調(diào)皮的桑桑、倔強(qiáng)的秦大奶奶、頑強(qiáng)的杜小康……這一句句文字里處處透露出孩子的童心和人們的喜怒哀樂，卻依然能讓人感覺到優(yōu)美的氣息，令我們這些讀者也身臨其境，這就是曹文軒先生獨(dú)特的寫作風(fēng)格。在讀《草房子》時(shí)，我的心情也跟著任務(wù)的情緒而變化著，當(dāng)我讀到陸鶴和同學(xué)們表演《屠橋》并成功時(shí)，我也忍不住歡呼雀躍，好像我也成為了油麻地小學(xué)的一員;當(dāng)桑桑得了疾病就要離我們而去時(shí)，我忍不住流下了幾滴眼淚。
最讓我難忘的的人物要數(shù)杜小康了，他是油麻地的一名”富二代”。可后來他爸爸為了賺錢，買了許多貨物用船載著去賣?？刹恍野l(fā)生了，船沉了，貨物被水一沖而散，損失慘重。此時(shí)他們家是窮的只能喝西北風(fēng)了，還欠下一屁股債。我讀到這里，恨不得鉆進(jìn)書里把我的壓歲錢全給他們。然而杜小康和他的家人并沒有選擇放棄，又去借錢買鴨子，靠鴨子生下的鴨蛋賺錢，可是這些鴨子太貪吃了，吃了別人家的魚苗，可憐的杜小康一家只好把鴨子賠給他們。因?yàn)槎判】导业那闆r實(shí)在供不起讓他讀書，他已經(jīng)很久沒去上學(xué)了，杜小康多么希望自己能重新踏進(jìn)學(xué)校的大門和同學(xué)們一起沐浴在知識的海洋中。相比之下，我們是身在福中不知福啊。
讀了《草房子》這本書，我深深佩服曹文軒先生，也為中國出了曹文軒這名作家而感到驕傲。
五年級語文資治通鑒讀后感篇六
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
五年級語文資治通鑒讀后感篇七
我叫陳瀟，是實(shí)驗(yàn)二小四（8）班的學(xué)生。我的愛好是畫畫，跳舞，跑步……其中最喜歡的是看書，書里面的知識豐富多彩，讓我陶醉其中。
愛的力量。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班陳瀟。
《草房子》是著名的大作家曹文軒所作，這部小說描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！恫莘孔印钒讶宋锩鑼懙描蜩蛉缟?。
《草房子》一書中有許多的重要人物；禿頭的陸鶴，活潑開朗的紙?jiān)拢利悷o比的白雀，高高瘦瘦的細(xì)馬，喜愛學(xué)習(xí)的杜小康……講了一個(gè)豐富多彩的故事。
“愛的力量可以戰(zhàn)勝一切。”都說母愛的力量最偉大。那父愛呢？從，《草房子》中我終于知道了答案。
說到校長桑喬，大家肯定立刻想到起了那個(gè)愛面子的桑桑爸爸，可你們沒有想到吧？自從桑桑病了之后，桑喬好像變了一個(gè)人似的。
自從聽到桑桑得了病，桑喬校長就丟了工作，四處背著桑桑去看醫(yī)生，就才過了幾天，桑喬的頭發(fā)全都是白白的一片，可見這個(gè)爸爸十分疼愛他的兒子。桑喬校長不管是惡劣的天氣也好，他都堅(jiān)持帶著桑桑去看病，他的心里肯定是這樣想的：工作丟了，可以找，獎(jiǎng)狀丟了，可以爭取，可兒子沒了，就不能有了。他為了桑桑，做什么事情都可以?？吹竭@里，我眼眶里充滿了淚水。這就是孩子們最需要的――愛。
“愛”是無處不在的。愛的力量是最強(qiáng)大的，無法戰(zhàn)勝的。
02。
大家好，我叫李柯澳，今年11歲，來自浙江省縉云縣實(shí)驗(yàn)二小508班的學(xué)生，我的愛好是書法、畫畫。我的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，爭取獲得崇正少年。
愛的存在。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班李柯澳。
都說母愛最偉大，偉大在哪里呢？讀了《草房子》就得到了答案。
秦大奶奶是書中最頑固的一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費(fèi)了十幾年還沒有把秦大奶奶趕出校園。在其它人眼里，她是一個(gè)可惡的惡婆子，總是在學(xué)校搞破壞。然而，在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人的照顧下，半個(gè)月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……現(xiàn)在，她在我眼里，對桑桑他們應(yīng)該是像媽媽一樣的關(guān)愛了。最后，因?yàn)榍卮竽棠虨榱艘粋€(gè)瓜，落水溺亡。只留下了那關(guān)愛孩子，純樸的心。這就是我最敬佩的一個(gè)人物。
《草房子》似魔力吸引著我，蕩漾在悲憫情懷，閃耀在每一個(gè)主人公身上，我不禁感嘆這極致的美。
“愛的存在”使好友之間更加親密，“愛的存在”是無法戰(zhàn)勝的。
03。
大家好，我叫杜政和，來自浙江麗水縉云的湖川小學(xué)。即將是新五級3班的學(xué)生。我的愛好是打籃球、跳街舞……今天，我寫的讀后感是《草房子》這本書。
五年級語文資治通鑒讀后感篇八
有一個(gè)叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的地方，每天都在發(fā)生一件件趣事。
金色的油麻地，那個(gè)神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友：固執(zhí)的秦大奶奶，恬靜的紙?jiān)?，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個(gè)個(gè)鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。
書里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫得細(xì)膩生動，作者用純美樸實(shí)的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風(fēng)土人情畫。讀完這本書，我回味無窮。
在這本書中，我印象最深刻的人物還是細(xì)馬。他出生于江南，因邱二爺和邱二媽膝下無子，被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同，說的話很難讓大家聽懂，他仿佛被困在了一個(gè)無法進(jìn)行語言溝通的世界，還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑為“江南小蠻子”。最后，就連領(lǐng)養(yǎng)細(xì)馬的邱二爺和邱二媽也想讓細(xì)馬回到江南，不過細(xì)馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。但當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
最讓我感動的是細(xì)馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當(dāng)時(shí)正值隆冬，細(xì)馬咬著牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，才將它拔出來。不一會兒，細(xì)馬本來就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動，流出血來。邱二媽待細(xì)馬一直十分冷淡，而細(xì)馬卻不恨她，這是因?yàn)榧?xì)馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養(yǎng)了他，感謝邱二爺對自己的疼愛。
細(xì)馬這種感恩的心深深地打動了我，回想自己，我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作，而我卻認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢，揉了揉眼睛，剛想發(fā)脾氣，可是看了看鬧鐘，轉(zhuǎn)念一想，才4點(diǎn)鐘，奶奶起這么早干什么呢?我忍不住好奇地打開了門，天哪!奶奶正在客廳里打掃，忙得不亦樂乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。
這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長的故事.
禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級前,他對自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙?jiān)?突然看見有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來,最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝?
紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.
在這本書里,我看見了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個(gè)人.
五年級語文資治通鑒讀后感篇九
草房子這本書講述的是一個(gè)叫做桑桑的孩子刻苦銘心，終生難忘的小學(xué)六年生活。調(diào)皮的桑桑、光頭的陸鶴、美麗的白雀、孝心的細(xì)馬、文靜的蔣老師、懂事乖巧的紙?jiān)?、遭遇不幸的杜小?....而草房子也用了許多事情來反應(yīng)了生活的酸，甜，苦，辣與悲歡離合。
我印象最深的角色是秦大奶奶。在開始，我對秦大奶奶的固執(zhí)和偏執(zhí)感到有些憐憫，畢竟油麻地小學(xué)要鏟除的是他生活了大半輩子的地方。但當(dāng)秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜而失去性命時(shí)，我也才真正認(rèn)識到秦大奶奶內(nèi)心深處的柔軟，我認(rèn)為秦大奶奶不僅是一個(gè)有自我犧牲精神的人，她在飽受了人世間滄桑與不幸時(shí)，她的心靈卻依然那么善良，單純。
而桑桑是一個(gè)異想天開，雖頑皮但卻意外的心地善良的孩子，也是我最喜歡的角色。他為了讓鴿子睡得舒服，把碗柜改成鴿棚;見漁夫用漁網(wǎng)打魚，把蚊帳改成了漁網(wǎng)……在幾乎所有人都討厭的秦大奶奶的面前，他卻叫她了一聲奶奶，感化了秦大奶奶那一刻塵封已久的心。在他得重病，面臨生死時(shí)，但他從未哭過，最后終于得救。桑桑在遭遇不幸時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，正是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
油麻地淳樸的鄉(xiāng)土人情，少年少女們之間純潔的友誼與愛情，草房子既是在懷緬許多大人們逝去的童年，以細(xì)膩的文筆來勾起許多人從前的童年回憶，也正是在告訴我們這些正在成長的孩子們要珍惜童年，無論是在成長的過程中面對怎樣的困難，都要勇敢去面對。
從草房子里，我們都能夠體會到其中情感，不管是親情，愛情，友情，都是深沉刻骨的。但草房子也是溫馨的，恬靜的。桑桑在這里度過的時(shí)光是也溫情的，是美好的。到他離開油麻地時(shí)，草房子便是他童年最難以忘懷的記憶。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十
這本書寫了男孩桑桑小學(xué)六年發(fā)生的一些刻骨銘心、終生難忘的一些事情。其中讓我感覺最深的一段故事就是《紅門》：杜小康一家是開雜貨鋪的，他們一家是油麻地的首富。
可是有一天，有人來到杜小康家的雜貨鋪，當(dāng)著許多人的面說杜小康的爸爸往醬油里摻了水，并讓人品嘗。結(jié)果人們都只嘗出了一點(diǎn)點(diǎn)醬油味。杜小康的爸爸只好再給他重裝一瓶?？纱蠹叶伎吹剑@瓶新醬油和原來那瓶醬油是一個(gè)顏色。大家還發(fā)現(xiàn)，他們家的很多東西都摻了水，從此再也沒有人到他們家雜貨鋪買東西了?！笆赘弧币灰怪g變成了“窮人”。他們只好借錢買船，準(zhǔn)備到外地做買賣。沒想到，他們的小木船撞上了人家的大船，所有的貨物都掉進(jìn)了大海里，杜小康的爸爸也得了重病。他們只好再去借錢，可已經(jīng)沒有人愿意接借了。杜小康也因此不能上學(xué)了。
通過這段故事我明白了，做人做事一定要真誠。如果你總是欺騙別人，到了關(guān)鍵時(shí)刻也不會有人愿意幫助你。
今天，我閱讀了一部講究品位的長篇小說《草房子》。我被作者寫了男孩桑?？坦倾懶慕K身難忘的六年小學(xué)生活深深地吸引了。這篇文章主要講的是作者親眼目睹撼動人心的故事。桑桑和同學(xué)之間的毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)做斗爭的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人的最后所閃耀人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這篇文章即清楚又朦朧地展現(xiàn)少年桑桑的世界里。在這六年里，桑桑他接受了人生最大的啟蒙教育。經(jīng)歷了一串串喜怒哀樂，酸甜苦辣的六年成長過程。當(dāng)他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，與禿鶴。杜小康……幾乎所有的老師告別時(shí)的不舍之情。和紙?jiān)轮g的困惑與茫然，覺得很遺憾。
讀這本書讓我受益匪淺，還讓我深深的感動。知道人與人之間的關(guān)系彌足珍貴，格外感人。這篇文章由始至終充滿了悲憫情懷。我十分喜歡里面的主人公——桑桑，他是一個(gè)活潑可愛。機(jī)靈。又淘氣善良的孩子。不僅讓我認(rèn)識到桑?？坦倾懶?。終身難忘的人生旅途。還為他的以后世界充滿信心。
桑桑我為你的世界感到無比的榮幸和滿足，在你的身上，我感受你在油麻地小學(xué)的快樂。你的淘氣讓人苦笑不得，你有一顆善良的心。經(jīng)過了一連串的事情，得到了健康，領(lǐng)悟生命的重要。
我心中不免的希望每一個(gè)人善待身邊所有的人，讓孩子們都有一個(gè)快樂的童年充滿整個(gè)世界。對生活充滿信心。感受人生的真諦，幸福就在眼前。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十一
《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥》、《細(xì)米》……等著名書籍，我現(xiàn)在所介紹的這本小說描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事，小說里的主人公有：頑皮、機(jī)靈的桑桑、認(rèn)真專注的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆敲次揖吞魩讉€(gè)來說說：
禿鶴原本叫陸鶴。因?yàn)槭莻€(gè)禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點(diǎn)是：會已大局為重，做事認(rèn)真專注。他在三年級前覺得他的禿頭是“寶貝”,隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來，他用不去上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長出頭發(fā)，用戴帽子來掩飾自己的禿頭，當(dāng)這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著：我就是一個(gè)禿頭怎么樣！
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙?jiān)卤蝗齻€(gè)板倉小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)，是桑桑去救紙?jiān)?。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，背著她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負(fù)柳柳。桑桑就像一夜之間長大了許多。
杜小康學(xué)習(xí)成績好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長表揚(yáng)的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨?fù)債累累，因?yàn)楦赣H生意的失敗，使他又要學(xué)習(xí)又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動中，我體會到了什么是職責(zé)，什么是力量。
04。
自我介紹。
大家好，我是湖川小學(xué)五三班的張羽菡。我是一只名副其實(shí)的‘小書蟲’。在班級里，我是尖子生；在長輩面前，我是一個(gè)有禮貌的好孩子；在小朋友面前，我是一位知書達(dá)禮的大姐姐。我的頭發(fā)是深棕色的。我遺傳了媽媽的眼睛。一雙棕色的大眼睛流露出一絲讓人捉摸不透的光芒，我有著許多稀奇古怪的想法，常常讓人哈哈大笑，在圖書館中我認(rèn)識了許多兒童文學(xué)作家如曹文軒、葉圣陶、海倫凱勒等名人。從書中認(rèn)識了淘氣的桑桑、勇敢面對殘疾的海倫凱勒，他們都是我的好榜樣，書中的樂趣無窮無盡，歡樂不斷。最近我看了《草房子》這本書，也是非常的有趣。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十二
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”.可是，黃金在哪兒？就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識。走進(jìn)圖書館，最引人注目的是什么？是那句掛在門前的名言：讀一本好書，就是和許多名人聊天。
今天我們就來看看《草房子》這本書帶來的好伙伴吧。這本書講述了這么一個(gè)故事：男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿；他把蚊帳做成漁網(wǎng)，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫；他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書本撕了下來，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法，讓大家開懷大笑，但他也見證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過目不忘，這本書有著獨(dú)特的情節(jié)，有著一個(gè)個(gè)動人的故事。
這是一本能讓孩子喜歡上的書，也是一本獨(dú)特的書，希望大家也去讀一讀。
05。
自我介紹。
我叫劉可瑩，來自湖川小學(xué)五（3）班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的{智少年，我活潑可愛、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我興趣愛好廣泛，打羽毛球、唱歌、畫畫……但這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我最愛看書啦！書本就是我最好的朋友，我常常遨游在書海里，楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳，水滸傳里的及時(shí)雨宋江，海底兩萬里里的尼摩船長……都是我喜愛的人物。
美好的愛。
縉云縣湖川小學(xué)五（3）班劉可瑩。
草房子一書主要講了主人公桑桑跟父親到油麻地，接管油麻地小學(xué)六年中令她刻骨銘心的種種事情。主要人物有：自尊、心靈美好的禿鶴；柔弱、惹人喜愛的紙?jiān)?；沉穩(wěn)，自立自強(qiáng)的杜小康：堅(jiān)強(qiáng)不屈的細(xì)馬；頑皮可愛、樂于助人的桑桑，發(fā)生在他們身上的事情令人難以忘懷。
我最喜愛的人物是桑桑，他總愛異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)，夏天卻穿上棉衣棉褲……他頑皮可愛，善良又樂于助人。，他有時(shí)粗枝大葉，有時(shí)又心細(xì)如發(fā)。桑桑不管做什么事情總愛擺譜，總愛把事情做得很大方，很有條理，但有時(shí)卻不考慮后果，由于他把父親的十幾本筆記本撕破了，所以父親發(fā)火了，但當(dāng)父親得知桑桑生了重病之后，濃濃的'父愛，就在我們的眼前呈現(xiàn)出來，或許他不像母愛那么溫暖且細(xì)膩，或許你感覺不到，但他就在我們身邊！
最令我贊嘆的是杜小康，在他家一夜之間從巔峰跌到谷底時(shí)，名列前茅的他不得不輟學(xué)在家。但他沒有垂頭喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)的去跟父親放鴨，但當(dāng)成功近在咫尺時(shí)，因?yàn)轼喿油党粤巳思規(guī)兹f尾魚苗，希望又一次破滅了，可他仍沒有心灰意冷，沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅！
06。
自我介紹。
大家好我是縉云縣湖川小學(xué)五（3）班的陳麗娜。我是一個(gè)樂觀，積極進(jìn)取，真誠善良的女孩，我即是一位熱心助人為樂的學(xué)生，又是同學(xué)的好伙伴。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人安靜的坐著涂涂畫畫，于是我愛上了畫畫，同時(shí)在空閑時(shí)光，我喜歡上看書，書中有黃金屋，在書中我找到了樂趣，同時(shí)又令我了解了很多的知識。漸漸的家中的書不斷積累起來，放滿了床頭柜，又放滿了書桌。書看的多了，也從中懂得了如何寫作，不斷的積累了好詞好句，漸漸的養(yǎng)成了寫作文的習(xí)慣。我也因此獲得了作文一等獎(jiǎng)的佳績，回想自己的努力，老師的關(guān)切，就覺得是值得的。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十三
《白楊》這篇課文，詳細(xì)的記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己服從祖國需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看五年級下冊語文《白楊》讀后感吧!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇《白楊》這篇課文，對我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深奧，講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。
學(xué)完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠(yuǎn)大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻(xiàn)的警察叔叔。
當(dāng)今社會上有許多品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會發(fā)現(xiàn)：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣，像邊疆建設(shè)者一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻(xiàn)，讓人們在他們的保護(hù)傘下健康成長!
《白楊》這篇課文，詳細(xì)的記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己服從祖國需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。讀了這篇課文，讓我知道了白楊樹有高大直，生命力頑強(qiáng)，能抵御自然災(zāi)害這幾個(gè)特點(diǎn)。還讓我知道了白楊有著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，這些品質(zhì)。然而我們的解放軍叔叔和清潔工人他們也像白楊一樣。
解放軍叔叔總是那么英勇，哪兒有困難，他們就在那兒出現(xiàn)，不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不還遇到干旱還是洪水，他們總是在第一時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)，那么英勇，那么堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不怕累，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
上次5.12大地震，當(dāng)人民生命受到威脅的時(shí)候，是誰最先走在最前沿?是解放軍叔叔!他們以大無畏的精神沖在前面，于一個(gè)個(gè)困難作斗爭，不怕犧牲，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，贏得了一次又一次勝利，挽救了一個(gè)有一個(gè)生命!
清潔工人，不怕臟不怕臭。他們每天在辛勤的在街道上掃地，換來了一座美麗的城市。可有些人卻一點(diǎn)也不珍惜他們的勞動成果。清潔工人無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)的埋在了人們的心中。
通過學(xué)習(xí)《白楊》，讓我真真切切的感受到為祖國建設(shè)而奔赴西部的人們無私奉獻(xiàn)的精神。相信，我也會學(xué)習(xí)他們，盡自已一分把祖國的西部變得繁榮昌盛。
前幾天，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。贊美白楊樹堅(jiān)強(qiáng)不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動搖。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住?？墒钱?dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。
從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚(yáng)光大。
我知道了：做一個(gè)人，就要堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動搖;從小做一個(gè)愛國志者，愛自己的國家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后把祖國發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。
這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個(gè)孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
作家文筆清新流暢，人物描寫生動。文章由樹及人，從孩子關(guān)于白楊的爭論開始，引出爸爸對白楊特點(diǎn)的介紹，托物言志，借物喻人;然后寫爸爸借白楊表明了自己扎根邊疆的志向，并希望孩子也能夠成為邊疆建設(shè)者的心愿。在作者的描寫和敘述中，沒有直接歌頌這些無私奉獻(xiàn)的建設(shè)者，而是將戈壁上高大挺秀的白楊與扎根邊疆的建設(shè)者形象逐步交融在一起。車窗外的白楊——于茫茫戈壁站得高大挺秀;父親眼中的白楊——不擇環(huán)境，不懼災(zāi)害，茁壯成長;父親心中的白楊——就是扎根邊疆、無私奉獻(xiàn)的邊疆建設(shè)者的化身。
作者的人物描寫非常傳神，對父子三人進(jìn)行了語言描寫和神態(tài)刻畫，孩子天真爛漫，父親嚴(yán)肅而又不失親切。在心理描寫上則非常含蓄，沒有過多直接的敘述，而是以神傳情，意境深遠(yuǎn)，通過神態(tài)的變化來體現(xiàn)感情的波瀾。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十四
新學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了五年級語文上冊第一單元的內(nèi)容很有感觸，淺談一些體會。
讀書，是人類獲取知識的直接方法。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@僅僅一句話就把讀書的好處寫了出來，但歸根結(jié)底，也是讀書使劉向能說出這句經(jīng)典的話。
本單元就是講名人讀書的故事或?qū)πW(xué)生的要求。第一課《竊讀記》中主要講了作者林海音兒時(shí)家中沒錢供她買書，但那時(shí)的書店不許別人只看不買，但作者非常喜歡讀書。她于是就想到了一個(gè)辦法——竊讀。顧名思義，就是偷偷的在書店看書。讀了這篇課文，我懂得了：讀書應(yīng)該要自己自愿讀，應(yīng)當(dāng)像作者那樣熱愛讀書。
第二課是一篇訪談錄，是張鈁以苗苗為筆名寫得一篇采訪季羨林的文章。文中記錄了苗苗問季老的四個(gè)問題。分別是：看閑書問題、偏科問題、請教學(xué)外語問題、背誦古詩文問題。我從季老的話中聽出了老一輩的人對新一代的關(guān)注與支持，以及季老的和藹可親。從季老的循循善誘中，我懂得了“只有中西貫通、古今貫通、文里貫通的人，才是真正的二十一世紀(jì)的青年!”
在第三課中，作者采用了假設(shè)法，先假設(shè)你獨(dú)自旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂。一般人都會考慮一下，但作者在文章中卻說，他會毫不猶豫地回答，他會選擇一本書!接著解釋道：你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，你已經(jīng)見過朋友一百次了，可第一百零一次再見面時(shí)，你還會說：“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎么沒注意過，燈光照著那個(gè)角落，光線怎么那么美!”我懂了：讀書有五步，第一步是“思考”，第二步是“想像、欣賞、問”，第三步是“找”，第四步是總結(jié)，第五步是想像作者是什么樣的。
第四課《我的“生長果”》中是寫作者葉文玲小時(shí)候與書的故事。文中說，作者一開始是讀“香煙人”的小畫片，后來又看小學(xué)老師的幾套連環(huán)畫，又看文化站的圖書。因?yàn)榭吹脮?，作者想像力也豐富起來。后來作者的習(xí)作都獲得好評，這使作者悟得兩點(diǎn)道理，即：
1、作文要寫好，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。
2、剛開始寫作文離不開模仿，但是真正打動人心的應(yīng)該是自己漚心瀝血的創(chuàng)造。讀了這篇課文后，我懂得了：讀書能使人想像力豐富，也能在生活中給你帶來樂趣與光榮。
通過本單元學(xué)習(xí)，我意識到了讀書的重要性，不應(yīng)該像以前那樣隨便地看看就了事，應(yīng)該要按照書上學(xué)的五步來讀書，這樣才能把文章讀通、讀順、讀懂，還要把家長口中的“要我讀，變成我要讀”。做到中西貫通、古今貫通、文理貫通的好少年。有文人說過關(guān)于讀書的話，但我們是不是真正理解它們呢?其實(shí)，所有的讀都透露出一點(diǎn)：就是，讀書帶來的好處眾多，看一本好書就像結(jié)交一位好朋友，但不同的是：這個(gè)朋友永遠(yuǎn)不會背叛于你。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十五
在這十三年的某個(gè)365天里，我讀了一本書，叫《草房子》，作者曹文軒為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的少年形象。在他的身上，集中了一種矛盾的性格特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)以及純樸的聰明，這些性格特質(zhì)，在作者近乎白描一樣的自然描寫下，栩栩如生。
這本書主要寫了桑桑在麻油地的生活，玩樂。大大小小的事雜錯(cuò)在一起，像五味瓶，深刻又難忘。我們在那些孩童們身上，驚喜的發(fā)現(xiàn)了早被我們忽略的兒童記憶。
我們從兒童中走來，都有過嚎啕大哭，放聲大笑的經(jīng)歷。那些故事，看似簡單，實(shí)際融入了我們成長的精華和磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志過程。
在讀完第四章《艾地》時(shí)，秦大奶奶從拼命與學(xué)校爭地道到拼命去河里救助一個(gè)學(xué)校的南瓜時(shí)，這看似詼諧和滑稽中透露出人世間的苦澀。我不經(jīng)意間落淚了，為了秦奶奶的執(zhí)著、善良、單純而落淚。從書中大大小小的事，我從中一次又一次領(lǐng)悟到人生中的滄桑，人間中的“真、善、美”，明白人生為何要執(zhí)著——為了理想。
這本小說有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的妙處，他不是一個(gè)故事從頭到尾敘述到底，而是回旋往返的，一個(gè)個(gè)人物接踵而來，但并不會讓你感到很突然，而是像河水，巧妙的把人物連接起來。
讀完這本小說后，我被他的夢想所感動。他講出了大多數(shù)人的夢，同時(shí)也被大多數(shù)人所感動。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十六
《草房子》，一本寫給少年朋友看的兒童文學(xué)作品。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧，格調(diào)高雅又充滿美感。書中每一個(gè)故事，都讓我感到一種震撼人心的力量。
其中，杜小康的故事深深的激勵(lì)著我，他本是村里最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，可生活跟他開了一個(gè)殘酷的大玩笑，讓物質(zhì)與精神雙重優(yōu)越的杜小康一落千丈，一下子從童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”，但他最終艱難地站起，帶著不卑不亢的微笑自食其力，保護(hù)家人，面對一切。他的人格已是從煉獄中重生，他向真正的成年邁出了決定性的一大步。
記得那天晚上，我正在燈光下專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題難住了我，苦思冥想，好不容易有了點(diǎn)眉目，“吱呀”一聲，門開了，我的思路頓時(shí)被這突如其來的聲音打斷了，原來是媽媽走進(jìn)來，手里端著一杯熱牛奶?！罢l讓你進(jìn)來的，我的思路都被你打斷啦，都怪你!”，想起這段時(shí)間，家里多了個(gè)“二胎”妹妹，以往平靜的生活都被打亂，還分走了媽媽對我的愛，我更是氣極了，大吼道。媽媽愣住了，將那杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上，緩緩走出了房間，我又陷入沉思中，過了好一會兒，才把難題解出。
做完作業(yè)，我拿起一本書，靜靜地躺在床上看，正讀到杜小康的故事，猛然間，想起了媽媽端牛奶進(jìn)來的情景，想起了我對媽媽惡劣的態(tài)度，想起了媽媽走出房門時(shí)失望的背影，我仿佛看見媽媽臉上的淚珠……。比起杜小康的經(jīng)歷，至少我現(xiàn)在還能上學(xué)，不用去掙錢養(yǎng)家，還有父母疼愛，我是幸福的，應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，想到這里，我便走出了房門，向媽媽道了歉，又拿起玩具哄妹妹，媽媽看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的臉也露出的笑臉。
每個(gè)人都會面臨不同的困難，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，吃苦，努力，所有的困難都是暫時(shí)的，都能克服的，這就是我讀《草房子》最大的收獲。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十七
當(dāng)我們初讀秦大奶奶時(shí)，她便給我留下了一個(gè)固執(zhí)的影子，當(dāng)你慢慢地讀下去時(shí)，你會發(fā)覺，秦大奶奶越來越會善解人意了。
在經(jīng)過那一次秦大奶奶不顧自己生命去救那個(gè)二年級的小女孩的事后，她終于第一次感受到了當(dāng)奶奶的幸福。她第一次聽到別人主動叫她奶奶，那個(gè)聲音雖小，但也震撼著她的心。村民們也從此對她刮目相看。
但秦大奶奶的倔脾氣還沒改，最終的家還是坐落在那片艾地里。
記著從前的秦大奶奶，就覺得好笑。幾十歲數(shù)的老婆婆，見到她守著學(xué)校的荷塘，怕人把蓮子采了去，別人看到時(shí)就說“這個(gè)老癡呆婆子”。
不知不覺中，油麻地小學(xué)從桑喬到老師，從老師到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小學(xué)的一員。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十八
讀完《草房子》這本書之后，我頓時(shí)覺得生活中其實(shí)有無窮的樂趣，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它?！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W(xué)讀書期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)?慈祥的秦大奶奶;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風(fēng)景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙?jiān)率莻€(gè)白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長，很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù)，他很愛面子，如果誰犯錯(cuò)誤了，丟他面子，他就會狠狠的批評他。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我非常激動。桑桑得了一種怪病，脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫(yī)生，他們都說桑桑沒救了，估計(jì)他活不了幾天了。終于，有人說一位醫(yī)生能治好這種病，桑桑才化險(xiǎn)為夷。
不管你遇到什么挫折，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。
草房子。
我是杜小康，出生于紅門，當(dāng)然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。
我從小就很“大氣”，經(jīng)常用自己家里的錢和權(quán)利來幫助同學(xué)，同時(shí)，我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。(嘻嘻，厲害吧!)。
但在一次家庭經(jīng)濟(jì)破裂后，紅門許久衰落了，以前的權(quán)利和金錢都沒有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來，幫助父親養(yǎng)鴨賺錢。
在這從中，我歷經(jīng)千辛萬苦。鴨子丟了，我堅(jiān)信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養(yǎng)鴨計(jì)劃最后失敗了，鴨子長大了，我也“長大”了。
我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開了一家小店，以這樣維持生計(jì)。盡管債主已經(jīng)把我們家的紅門的大門給拆了。
這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過于就是孤獨(dú)了，我不能讀書，不能和同學(xué)們分享快樂，只能在孤獨(dú)和對小孩來說無聊的生意中度過。
在這次事件中，我體會到了人生的苦痛，也學(xué)會了人生。不過，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運(yùn)女神遲早也會降臨到你的身上。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十九
【小公主】是一部聞名世界的優(yōu)秀兒童文學(xué)小說，自1905年問世以來，曾多次再版，并被譯成多種文體，還被拍成電影、電視連續(xù)劇，是一部經(jīng)久不衰的暢銷書籍。讀了它以后，我的感觸很深。
主人公薩拉?？唆斒且粋€(gè)聰明伶俐、愛讀書、愛幻想的孩子。盡管她不是真正的皇族血統(tǒng)，由于她待人彬彬有禮，仁慈寬厚，具有真正的公主氣質(zhì)，再加上她的父親在送她進(jìn)學(xué)校之前，曾帶上她大肆購買衣物用品，因此被大家稱為‘’小公主‘’，并頗受大家的尊敬、愛戴和羨慕。但是因?yàn)樗?、太聰明了，所以妒忌、厭惡她的人也有，比如說明欽小姐、拉維尼亞。赫伯特。
她的父親在一次鉆石礦的投資上被人騙了，所有的錢都被騙走了。他破產(chǎn)了。并且她的父親――克魯上尉患上熱病，也去世了。薩拉因?yàn)樗赣H死前沒留下一分錢，所以她成了一個(gè)乞丐。
在這段時(shí)間里，薩拉常常被人呼來喚去的，晚上睡在骯臟的閣樓里，和老鼠作伴。盡管如此，她仍然保持著公主般的氣質(zhì)，富而沒有嬌氣，貧卻具有傲骨，讓人很是欽佩。在她父親死得這段日子里，她并沒有對生活失去信心。她很堅(jiān)強(qiáng)，很樂觀，有一種不屈向上的力量。我發(fā)現(xiàn)，正是她的這種力量和精神，促使她面對困難時(shí)仍然對生活充滿信心。因此，上帝可能是被她這種精神所感動，讓她的生活再次變的富足起來，而她也真正的小公主。
五年級語文資治通鑒讀后感篇二十
《秘密花園》（thesecretgarden）是美國女作家弗朗西絲?霍奇森?伯內(nèi)特創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。
故事講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗倫羅克斯的父母雙亡后，生活在姨父神秘陰沉的大房子里，一次神奇的經(jīng)歷，使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園?，旣悺⑥r(nóng)家小子迪肯和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的少爺柯林，找到了開啟快樂的鑰匙，和花園經(jīng)歷了一次詩意的復(fù)活。
它是近百年來暢銷不衰的經(jīng)典兒童小說，多次被改編成影視作品，并在中國有多個(gè)圖書版本。
五年級語文資治通鑒讀后感篇二十一
《秘密花園》是一百多年來暢銷不衰的經(jīng)典兒童小說，被一代代孩子反復(fù)閱讀，成為許多人的童年深刻的一本書。它的作者是弗朗西絲？霍奇森？伯內(nèi)特女士，寫的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，書中人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)，還從不同的角度，揭示了不同人對待生活的不同心態(tài)，歌頌了蘊(yùn)藏在一些平凡人身上的美院痛廈韃胖牽以及人們所渴求的人與人之間難能可貴的相互理解和真摯友誼。
這本書主要講了長相難看、脾氣古怪孤僻的小主人公瑪麗，在印度一次霍亂中失去父母，后被送到他姑姑克拉立勛爵在蘇？格蘭的莊園。莊園里有一座鎖住的秘密花園，出于好奇的瑪麗，在一個(gè)花壇里找到了被埋藏的花園門的鑰匙――因?yàn)樗墓霉檬菑幕▓@的玫瑰樹上掉下來摔死的，姑父便永遠(yuǎn)鎖上了花園并把鑰匙藏了起來。在那里瑪麗認(rèn)識了活潑的男孩狄肯，坐在輪椅上的表哥科林，并和他們一起去重建花園，花園漸漸變得生機(jī)勃勃，而瑪麗和科林也變得活潑、健康。
生活是多彩的，我們不能放棄生活的希望，要努力營造一個(gè)生機(jī)勃勃的生命路程，關(guān)鍵在于快樂。如果隔斷快樂，將換不來任何東西，它只能使你郁悶不堪，甚至更加悲傷或生氣，讓心情變得煩躁、變得負(fù)面，最后在孤獨(dú)與痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗。反之，如果積極面對生活，迎接你的就是快樂，會讓身心健康，簡單來說，快樂是人生之本，人如果沒有了快樂就如行尸走肉，如文中的花園，是在快樂中誕生，在悲劇中封塵，又在快樂中重啟，快樂只會讓你的生活變得更加美好。
你若盛開，清風(fēng)自來！
五年級語文資治通鑒讀后感篇一
這是一篇很好看很好看的書，我最喜歡的主角桑桑，活潑可愛，惹人喜歡，他幫助蔣一輪和白雀當(dāng)送信員，和細(xì)馬一起玩耍，幫秦大奶奶做事……令我最感動的一件事，這一件事是說桑桑的脖子上長了一個(gè)很大的腫塊，桑喬一開始沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗活櫽吐榈匦W(xué)的事情，沒有顧著自己兒子是否生病，桑桑的母親說桑桑脖子上的腫塊已經(jīng)長了兩三個(gè)月了，上次跟他說過，不過他根本就沒有在聽。桑喬為了彌補(bǔ)桑桑，就不停的帶他去醫(yī)院治療，可是都沒有用，那些醫(yī)生只會打打針，桑桑的父親桑喬看著兒子一直打針而又沒什么效果，只能帶他離開這些醫(yī)院，可桑桑脖子的腫塊越來越大，就在這時(shí)，一個(gè)人告訴桑喬，有一位高手能把桑桑的病治好，桑喬馬上帶他去拜訪這位高手，這位高手說桑桑脖子上長的只不過就是鼠瘡，就給桑桑開了藥方，最終桑桑的病好了。
之所以我覺得這個(gè)故事令我感動，因?yàn)閯偪吹缴Ｉ：透赣H去醫(yī)院醫(yī)生說這個(gè)病不可以治療的時(shí)候，我以為桑桑會死去，可是那位高手的經(jīng)驗(yàn)豐富，把桑桑治療好了，我才松了口氣，放松了許多。
桑桑豐富多彩的童年讓我又想哭又想笑，使我們感受到很多童年的樂趣。
五年級語文資治通鑒讀后感篇二
故事的大體內(nèi)容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學(xué)度過了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書的內(nèi)容讓我有感動有開心。讓我開心的是因?yàn)橛泻枚喔阈Φ母柚{，比如說這個(gè)：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過來了，好搞笑哦!讓我感動的是，紅門里的杜小康，因?yàn)楦赣H的原因，被迫停學(xué)，但他并不放棄上學(xué)的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢讀書，盡管最后沒能成功實(shí)現(xiàn)。不光這一個(gè)，還有好多讓我感動的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學(xué)的音樂老師兼語文老師，唱起歌來很動聽，是桑桑最喜歡的女老師。她有一個(gè)小屋，小屋有一個(gè)古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當(dāng)桑桑生病時(shí)，她主動上去說：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來幫你們看著桑桑喝藥吧?！庇谑?，她天天給桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時(shí)光里堅(jiān)強(qiáng)了起來。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)：杜小康面對有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細(xì)馬盡管是被要來的，但對邱二爺和邱二媽像對親人一樣親。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
我很喜歡這部優(yōu)秀的作品，今后我要讀更多的文學(xué)作品來充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。
五年級語文資治通鑒讀后感篇三
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員，北京作家協(xié)會副主席，背景大學(xué)教授博士生導(dǎo)師。這是曹文軒的歷史。
《草房子》是曹文軒的作品之一。
說的是一個(gè)外地的家庭被調(diào)到了油麻地小學(xué)當(dāng)校長。校長有個(gè)兒子叫桑桑。他有很多個(gè)朋友。如：細(xì)馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙?jiān)?。他也有幾個(gè)好老師，如：蔣一輪、溫幼菊。
最后，不知為什么，桑桑的了一鐘怪病，脖子上長了一個(gè)大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫(yī)，可未能成功。就在大家都絕望時(shí)，有一個(gè)外地的郎中來到油麻地聽說這事后找到了桑喬，告訴了桑喬有一個(gè)老中醫(yī)是治這病的高手。桑喬找到了這個(gè)最后的希望。老中醫(yī)說這是鼠瘡，開了一個(gè)方子。說一日都不能間斷，桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。
就在桑桑要考高中時(shí)，這個(gè)腫塊居然奇跡般的消失了!
因?yàn)樯痰墓ぷ鞒錾?，被調(diào)到縣城的一所中學(xué)當(dāng)校長。
桑桑告別了油麻地，告別了所有老師和同學(xué)。
金黃的草房子，紅色的楓樹，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān)?，?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率且粋€(gè)善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅？蓱z，她從小就沒有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙?jiān)略臼前鍌}小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)?，她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會被劉一水欺負(fù)了，可是，沒想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來，真想沖上去保護(hù)紙?jiān)?，給劉一水重重的一拳!不過，幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來。
紙?jiān)率莻€(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會背一些古詩詞，還很會朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點(diǎn)驕傲，她覺得她和別的孩子沒什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次，我英語考了100分，是全班第一。我樂呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒我強(qiáng)!沒我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?！皠e灰心啊，”突然，同桌開口了?！爸t虛點(diǎn)，總想著沒有別人好，只要繼續(xù)努力就行了?！蔽易似饋?。是啊，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
今天我讀了一本名叫草房子的書，是曹文軒寫的，讀完后我深有感觸!
故事主要講了一位名叫桑桑的男孩兒刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常但有催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅······這六年，是他接收人生啟蒙教育的六年。
主人公桑桑是一位樂于助人、調(diào)皮可愛又聰明的男孩兒。他愛動腦筋，用蚊帳做成漁網(wǎng)自己撈魚吃、用各自家里的碗柜給鴿子做成溫暖的“別墅”，但不免遭到父母的責(zé)備。他富有正義感，當(dāng)別的孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫的沖過去幫忙。又一次，他得了一種怪病，脖子上腫了很大一個(gè)包，需要用燒紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻一點(diǎn)也不怕。
在這本書中，我們認(rèn)識了許多性格各異的人，有很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙?jiān)?，蔣一輪老師、白雀姐姐、秦大奶奶，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬……這一個(gè)個(gè)生動感人的故事，讓我久久不肯放下此書，。在這本書中，桑桑是一個(gè)貫穿全文的線索，他是個(gè)性格鮮明的人，可又是個(gè)不幸的人，得了一種怪病。在這本書中，最讓我印象深刻的是陸鶴，他有一個(gè)禿頭，所以常常被人戲弄，被人嘲笑，他常常躲在河邊哭泣，看他沒自暴自棄，在學(xué)校的演出中，他勇敢的擔(dān)任了一個(gè)至關(guān)重要的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，他的成功源于他對自己的信任，他讓我知道了，要想成功，首先自己就不能放棄自己，讓別人說起吧，是金子總會發(fā)亮的!
《草房子》這本書很有意義，希望大家讀一讀。讀了《草房子》，我不禁回想，我是否能像桑桑一樣樂于助人?如果遇到別人需要幫助時(shí)我能否給予他人幫助呢?我決定，以后一定要像桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
草房子[200字]林子淵。
有人喜歡游泳;有人喜歡跑步;有人喜歡畫畫，但我最喜歡看書。
這幾個(gè)月，我一直在看曹文軒的小說。其中，我最喜歡看的，就是《草房子》這本小說。
《草房子》主要講述：小男孩桑桑的小學(xué)六年生活。在這小學(xué)六年中，他目睹了看似尋常，但又催人淚下的事情。少男少女的純粹感情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切領(lǐng)悟……這六年，是孩子桑桑接受教育的六年。
這篇小說格外感人，讓我看著看著，感動的淚水便不由自主地從我眼睛里流淌下來。
看了這本書，我想起了曹文軒的話：美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會衰老的，那就是美。
五年級語文資治通鑒讀后感篇四
《水滸傳》作為中國古代四大名著之一，是中國文學(xué)史上一幅璀璨的篇章，而我在讀了這部名著之后，更是深有體會，大有裨益。
梁山泊一百單八將個(gè)個(gè)身手不凡：花和尚魯智深倒拔垂楊柳，景陽岡上武松打虎，小李廣花榮神箭無雙，智多星吳用運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外……。在那八百里水泊之上，可謂是各類人才齊聚一堂，行俠仗義，造福一方，好不樂哉！
說起梁山好漢，其中有一個(gè)人便不得不提，那人便是梁山頭領(lǐng)——山東及時(shí)雨宋公明。
后來，隨著時(shí)間的推移，我閱歷的不斷增加，我明白了宋江成為梁山之主是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 昔漢初時(shí)，劉邦曾問韓信自己能統(tǒng)領(lǐng)多少兵馬，韓信說最多不超過十萬，接下來劉邦問韓信能帶領(lǐng)多少兵馬，韓信回答說多多益善。這時(shí)侯，劉邦就問他既然他能帶那么多兵馬，那為什么會還會被自己管轄呢？韓信便只好回答說雖然劉邦不擅長帶兵，卻是擅長馭將。
宋江也是如此，他平時(shí)素愛扶危濟(jì)貧，凡是與他結(jié)交之人都會被他的仁義所感染，就比如說李逵，他平日里橫沖直撞，為人十分莽撞，但卻是對宋江幾乎言聽計(jì)從，由此可見宋江的人格魅力是多么的大了。
而對于宋江，人們對他最大的非議莫過于他在梁山最強(qiáng)盛之時(shí)選擇接收朝廷的招安，最后導(dǎo)致眾好漢的悲慘結(jié)局。所謂“成也蕭何，敗也蕭何”，有人認(rèn)為自從座次排定之后，宋江就變了，一心只想著被朝廷詔安，加官進(jìn)爵，享受榮華富貴。
我不敢茍同這種觀點(diǎn)，山東呼保義豈是這種貪慕富貴之人？如果是的話，當(dāng)年他就不會冒著生命危險(xiǎn)給晁蓋等人通風(fēng)報(bào)信了。我認(rèn)為首先是因?yàn)樗苋V五常這種傳統(tǒng)思想所約束（不僅他如此，梁山上的絕大多數(shù)人都是這樣的），想著要忠君，現(xiàn)在迫不得已落草梁山是由高俅，蔡京等奸臣造成的。他認(rèn)為如果反叛宋朝就是大逆不道。
更重要的是，他身為一山之主，必須要為眾人的命運(yùn)著想。李逵當(dāng)初主張“殺上東京，奪了鳥位”，但立刻被宋江拒絕了。仔細(xì)分析一下便可知道宋江這個(gè)決定是正確的。
雖然說梁山曾經(jīng)一敗童貫，二敗高俅（兩人都是率領(lǐng)眾兵而來），但不能否認(rèn)的是，梁山是占據(jù)了天時(shí)，地利，人和。但如果梁山真的要出去攻城略地，且不說他每攻下攻下一座城池后都要留兵駐守，就算他一路殺到東京城下，一路上至少也應(yīng)該有一兩萬的損失吧，而梁山總算是不超過十萬的，那么殺到東京城下頂多就只有七八萬了，而且經(jīng)過一路征戰(zhàn)之后定是疲憊之師了，既然是攻城，那么就不占地利了。
再說“人和”吧，一般人認(rèn)為梁山是正義之師，必是得人和的。但我認(rèn)為不然，梁山雖然一直劫富濟(jì)貧，但畢竟只限于山東一帶，而東京與山東距離遙遠(yuǎn)，那里的百姓可就不一定那么了解梁山好漢了，再加上官府肯定會在百姓中宣傳梁山好漢是殺人不眨眼的惡魔，那么那些不知情的人可就不會來熱情的歡迎梁山大軍的到來了。
很多人都認(rèn)為梁山好漢的結(jié)局是悲慘的，但我認(rèn)為不盡然。就算是“悲”，那么也應(yīng)該加上個(gè)“壯”。在南征方臘的過程中，梁山好漢死傷過半，很多人為之惋惜。但自古為將者為國建功立業(yè)，馬革裹尸是最好的歸宿，因?yàn)樗麄冞@才是真正的“替天行道”，他們之死比起在梁山上終老一世來是重于泰山，而且都會青史留名，萬世受人敬仰。悲哉！更壯哉！
“大江東去浪淘盡”，斯人已去，但他們的精神仍在，梁山好漢的“忠義”必將激勵(lì)著一代又一代的有志青年報(bào)效祖國，為了國家的強(qiáng)盛而戰(zhàn)！
五年級語文資治通鑒讀后感篇五
在暑假里，我讀了許許多多的書，其中令我印象最深、百看不厭的就是曹文軒先生寫的《草房子》了。
在這本曹文軒寫的《草房子》中，每個(gè)角色都是個(gè)性鮮明，有調(diào)皮的桑桑、倔強(qiáng)的秦大奶奶、頑強(qiáng)的杜小康……這一句句文字里處處透露出孩子的童心和人們的喜怒哀樂，卻依然能讓人感覺到優(yōu)美的氣息，令我們這些讀者也身臨其境，這就是曹文軒先生獨(dú)特的寫作風(fēng)格。在讀《草房子》時(shí)，我的心情也跟著任務(wù)的情緒而變化著，當(dāng)我讀到陸鶴和同學(xué)們表演《屠橋》并成功時(shí)，我也忍不住歡呼雀躍，好像我也成為了油麻地小學(xué)的一員;當(dāng)桑桑得了疾病就要離我們而去時(shí)，我忍不住流下了幾滴眼淚。
最讓我難忘的的人物要數(shù)杜小康了，他是油麻地的一名”富二代”。可后來他爸爸為了賺錢，買了許多貨物用船載著去賣?？刹恍野l(fā)生了，船沉了，貨物被水一沖而散，損失慘重。此時(shí)他們家是窮的只能喝西北風(fēng)了，還欠下一屁股債。我讀到這里，恨不得鉆進(jìn)書里把我的壓歲錢全給他們。然而杜小康和他的家人并沒有選擇放棄，又去借錢買鴨子，靠鴨子生下的鴨蛋賺錢，可是這些鴨子太貪吃了，吃了別人家的魚苗，可憐的杜小康一家只好把鴨子賠給他們。因?yàn)槎判】导业那闆r實(shí)在供不起讓他讀書，他已經(jīng)很久沒去上學(xué)了，杜小康多么希望自己能重新踏進(jìn)學(xué)校的大門和同學(xué)們一起沐浴在知識的海洋中。相比之下，我們是身在福中不知福啊。
讀了《草房子》這本書，我深深佩服曹文軒先生，也為中國出了曹文軒這名作家而感到驕傲。
五年級語文資治通鑒讀后感篇六
紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
五年級語文資治通鑒讀后感篇七
我叫陳瀟，是實(shí)驗(yàn)二小四（8）班的學(xué)生。我的愛好是畫畫，跳舞，跑步……其中最喜歡的是看書，書里面的知識豐富多彩，讓我陶醉其中。
愛的力量。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班陳瀟。
《草房子》是著名的大作家曹文軒所作，這部小說描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！恫莘孔印钒讶宋锩鑼懙描蜩蛉缟?。
《草房子》一書中有許多的重要人物；禿頭的陸鶴，活潑開朗的紙?jiān)拢利悷o比的白雀，高高瘦瘦的細(xì)馬，喜愛學(xué)習(xí)的杜小康……講了一個(gè)豐富多彩的故事。
“愛的力量可以戰(zhàn)勝一切。”都說母愛的力量最偉大。那父愛呢？從，《草房子》中我終于知道了答案。
說到校長桑喬，大家肯定立刻想到起了那個(gè)愛面子的桑桑爸爸，可你們沒有想到吧？自從桑桑病了之后，桑喬好像變了一個(gè)人似的。
自從聽到桑桑得了病，桑喬校長就丟了工作，四處背著桑桑去看醫(yī)生，就才過了幾天，桑喬的頭發(fā)全都是白白的一片，可見這個(gè)爸爸十分疼愛他的兒子。桑喬校長不管是惡劣的天氣也好，他都堅(jiān)持帶著桑桑去看病，他的心里肯定是這樣想的：工作丟了，可以找，獎(jiǎng)狀丟了，可以爭取，可兒子沒了，就不能有了。他為了桑桑，做什么事情都可以?？吹竭@里，我眼眶里充滿了淚水。這就是孩子們最需要的――愛。
“愛”是無處不在的。愛的力量是最強(qiáng)大的，無法戰(zhàn)勝的。
02。
大家好，我叫李柯澳，今年11歲，來自浙江省縉云縣實(shí)驗(yàn)二小508班的學(xué)生，我的愛好是書法、畫畫。我的目標(biāo)是：好好學(xué)習(xí)，爭取獲得崇正少年。
愛的存在。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班李柯澳。
都說母愛最偉大，偉大在哪里呢？讀了《草房子》就得到了答案。
秦大奶奶是書中最頑固的一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費(fèi)了十幾年還沒有把秦大奶奶趕出校園。在其它人眼里，她是一個(gè)可惡的惡婆子，總是在學(xué)校搞破壞。然而，在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人的照顧下，半個(gè)月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……現(xiàn)在，她在我眼里，對桑桑他們應(yīng)該是像媽媽一樣的關(guān)愛了。最后，因?yàn)榍卮竽棠虨榱艘粋€(gè)瓜，落水溺亡。只留下了那關(guān)愛孩子，純樸的心。這就是我最敬佩的一個(gè)人物。
《草房子》似魔力吸引著我，蕩漾在悲憫情懷，閃耀在每一個(gè)主人公身上，我不禁感嘆這極致的美。
“愛的存在”使好友之間更加親密，“愛的存在”是無法戰(zhàn)勝的。
03。
大家好，我叫杜政和，來自浙江麗水縉云的湖川小學(xué)。即將是新五級3班的學(xué)生。我的愛好是打籃球、跳街舞……今天，我寫的讀后感是《草房子》這本書。
五年級語文資治通鑒讀后感篇八
有一個(gè)叫油麻地的地方，那兒有一棟棟金黃色的草房子。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉，金黃如蝶，輕輕飄落。在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的地方，每天都在發(fā)生一件件趣事。
金色的油麻地，那個(gè)神奇的土地上生活著桑桑和他的家人、朋友：固執(zhí)的秦大奶奶，恬靜的紙?jiān)?，溫柔的溫幼菊，英俊的蔣一倫……一個(gè)個(gè)鮮活的人物在作者曹文軒的筆下躍然紙上。
書里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫得細(xì)膩生動，作者用純美樸實(shí)的語言向我們描繪了一幅幅多彩的風(fēng)土人情畫。讀完這本書，我回味無窮。
在這本書中，我印象最深刻的人物還是細(xì)馬。他出生于江南，因邱二爺和邱二媽膝下無子，被他們領(lǐng)養(yǎng)。在油麻地由于口音不同，說的話很難讓大家聽懂，他仿佛被困在了一個(gè)無法進(jìn)行語言溝通的世界，還經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑為“江南小蠻子”。最后，就連領(lǐng)養(yǎng)細(xì)馬的邱二爺和邱二媽也想讓細(xì)馬回到江南，不過細(xì)馬并沒有怨恨他們。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。但當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
最讓我感動的是細(xì)馬和桑桑到湖邊挖柳須來為邱二媽治病。當(dāng)時(shí)正值隆冬，細(xì)馬咬著牙，用了很大的勁將鎬砸了下去，將鎬晃了半天，才將它拔出來。不一會兒，細(xì)馬本來就有裂口的手，因連續(xù)受到劇烈震動，流出血來。邱二媽待細(xì)馬一直十分冷淡，而細(xì)馬卻不恨她，這是因?yàn)榧?xì)馬心懷一顆感恩的心，他感謝邱二媽收養(yǎng)了他，感謝邱二爺對自己的疼愛。
細(xì)馬這種感恩的心深深地打動了我，回想自己，我就覺得十分慚愧。父母每天為我早出晚歸地工作，而我卻認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事。直到那一天半夜，我被一陣急匆匆的腳步聲給擾了美夢，揉了揉眼睛，剛想發(fā)脾氣，可是看了看鬧鐘，轉(zhuǎn)念一想，才4點(diǎn)鐘，奶奶起這么早干什么呢?我忍不住好奇地打開了門，天哪!奶奶正在客廳里打掃，忙得不亦樂乎，額頭上沁出了密密麻麻的汗珠。我的眼睛不禁濕潤了。
這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長的故事.
禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級前,他對自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙?jiān)?突然看見有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來,最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝?
紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.
在這本書里,我看見了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個(gè)人.
五年級語文資治通鑒讀后感篇九
草房子這本書講述的是一個(gè)叫做桑桑的孩子刻苦銘心，終生難忘的小學(xué)六年生活。調(diào)皮的桑桑、光頭的陸鶴、美麗的白雀、孝心的細(xì)馬、文靜的蔣老師、懂事乖巧的紙?jiān)?、遭遇不幸的杜小?....而草房子也用了許多事情來反應(yīng)了生活的酸，甜，苦，辣與悲歡離合。
我印象最深的角色是秦大奶奶。在開始，我對秦大奶奶的固執(zhí)和偏執(zhí)感到有些憐憫，畢竟油麻地小學(xué)要鏟除的是他生活了大半輩子的地方。但當(dāng)秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜而失去性命時(shí)，我也才真正認(rèn)識到秦大奶奶內(nèi)心深處的柔軟，我認(rèn)為秦大奶奶不僅是一個(gè)有自我犧牲精神的人，她在飽受了人世間滄桑與不幸時(shí)，她的心靈卻依然那么善良，單純。
而桑桑是一個(gè)異想天開，雖頑皮但卻意外的心地善良的孩子，也是我最喜歡的角色。他為了讓鴿子睡得舒服，把碗柜改成鴿棚;見漁夫用漁網(wǎng)打魚，把蚊帳改成了漁網(wǎng)……在幾乎所有人都討厭的秦大奶奶的面前，他卻叫她了一聲奶奶，感化了秦大奶奶那一刻塵封已久的心。在他得重病，面臨生死時(shí)，但他從未哭過，最后終于得救。桑桑在遭遇不幸時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，正是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
油麻地淳樸的鄉(xiāng)土人情，少年少女們之間純潔的友誼與愛情，草房子既是在懷緬許多大人們逝去的童年，以細(xì)膩的文筆來勾起許多人從前的童年回憶，也正是在告訴我們這些正在成長的孩子們要珍惜童年，無論是在成長的過程中面對怎樣的困難，都要勇敢去面對。
從草房子里，我們都能夠體會到其中情感，不管是親情，愛情，友情，都是深沉刻骨的。但草房子也是溫馨的，恬靜的。桑桑在這里度過的時(shí)光是也溫情的，是美好的。到他離開油麻地時(shí)，草房子便是他童年最難以忘懷的記憶。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十
這本書寫了男孩桑桑小學(xué)六年發(fā)生的一些刻骨銘心、終生難忘的一些事情。其中讓我感覺最深的一段故事就是《紅門》：杜小康一家是開雜貨鋪的，他們一家是油麻地的首富。
可是有一天，有人來到杜小康家的雜貨鋪，當(dāng)著許多人的面說杜小康的爸爸往醬油里摻了水，并讓人品嘗。結(jié)果人們都只嘗出了一點(diǎn)點(diǎn)醬油味。杜小康的爸爸只好再給他重裝一瓶?？纱蠹叶伎吹剑@瓶新醬油和原來那瓶醬油是一個(gè)顏色。大家還發(fā)現(xiàn)，他們家的很多東西都摻了水，從此再也沒有人到他們家雜貨鋪買東西了?！笆赘弧币灰怪g變成了“窮人”。他們只好借錢買船，準(zhǔn)備到外地做買賣。沒想到，他們的小木船撞上了人家的大船，所有的貨物都掉進(jìn)了大海里，杜小康的爸爸也得了重病。他們只好再去借錢，可已經(jīng)沒有人愿意接借了。杜小康也因此不能上學(xué)了。
通過這段故事我明白了，做人做事一定要真誠。如果你總是欺騙別人，到了關(guān)鍵時(shí)刻也不會有人愿意幫助你。
今天，我閱讀了一部講究品位的長篇小說《草房子》。我被作者寫了男孩桑?？坦倾懶慕K身難忘的六年小學(xué)生活深深地吸引了。這篇文章主要講的是作者親眼目睹撼動人心的故事。桑桑和同學(xué)之間的毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)做斗爭的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人的最后所閃耀人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這篇文章即清楚又朦朧地展現(xiàn)少年桑桑的世界里。在這六年里，桑桑他接受了人生最大的啟蒙教育。經(jīng)歷了一串串喜怒哀樂，酸甜苦辣的六年成長過程。當(dāng)他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，與禿鶴。杜小康……幾乎所有的老師告別時(shí)的不舍之情。和紙?jiān)轮g的困惑與茫然，覺得很遺憾。
讀這本書讓我受益匪淺，還讓我深深的感動。知道人與人之間的關(guān)系彌足珍貴，格外感人。這篇文章由始至終充滿了悲憫情懷。我十分喜歡里面的主人公——桑桑，他是一個(gè)活潑可愛。機(jī)靈。又淘氣善良的孩子。不僅讓我認(rèn)識到桑?？坦倾懶?。終身難忘的人生旅途。還為他的以后世界充滿信心。
桑桑我為你的世界感到無比的榮幸和滿足，在你的身上，我感受你在油麻地小學(xué)的快樂。你的淘氣讓人苦笑不得，你有一顆善良的心。經(jīng)過了一連串的事情，得到了健康，領(lǐng)悟生命的重要。
我心中不免的希望每一個(gè)人善待身邊所有的人，讓孩子們都有一個(gè)快樂的童年充滿整個(gè)世界。對生活充滿信心。感受人生的真諦，幸福就在眼前。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十一
《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥》、《細(xì)米》……等著名書籍，我現(xiàn)在所介紹的這本小說描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事，小說里的主人公有：頑皮、機(jī)靈的桑桑、認(rèn)真專注的陸鶴、堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆敲次揖吞魩讉€(gè)來說說：
禿鶴原本叫陸鶴。因?yàn)槭莻€(gè)禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點(diǎn)是：會已大局為重，做事認(rèn)真專注。他在三年級前覺得他的禿頭是“寶貝”,隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來，他用不去上學(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長出頭發(fā)，用戴帽子來掩飾自己的禿頭，當(dāng)這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著：我就是一個(gè)禿頭怎么樣！
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙?jiān)卤蝗齻€(gè)板倉小學(xué)的學(xué)生欺負(fù)，是桑桑去救紙?jiān)?。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，背著她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負(fù)柳柳。桑桑就像一夜之間長大了許多。
杜小康學(xué)習(xí)成績好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長表揚(yáng)的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨?fù)債累累，因?yàn)楦赣H生意的失敗，使他又要學(xué)習(xí)又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動中，我體會到了什么是職責(zé)，什么是力量。
04。
自我介紹。
大家好，我是湖川小學(xué)五三班的張羽菡。我是一只名副其實(shí)的‘小書蟲’。在班級里，我是尖子生；在長輩面前，我是一個(gè)有禮貌的好孩子；在小朋友面前，我是一位知書達(dá)禮的大姐姐。我的頭發(fā)是深棕色的。我遺傳了媽媽的眼睛。一雙棕色的大眼睛流露出一絲讓人捉摸不透的光芒，我有著許多稀奇古怪的想法，常常讓人哈哈大笑，在圖書館中我認(rèn)識了許多兒童文學(xué)作家如曹文軒、葉圣陶、海倫凱勒等名人。從書中認(rèn)識了淘氣的桑桑、勇敢面對殘疾的海倫凱勒，他們都是我的好榜樣，書中的樂趣無窮無盡，歡樂不斷。最近我看了《草房子》這本書，也是非常的有趣。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十二
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”.可是，黃金在哪兒？就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識。走進(jìn)圖書館，最引人注目的是什么？是那句掛在門前的名言：讀一本好書，就是和許多名人聊天。
今天我們就來看看《草房子》這本書帶來的好伙伴吧。這本書講述了這么一個(gè)故事：男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿；他把蚊帳做成漁網(wǎng)，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫；他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書本撕了下來，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法，讓大家開懷大笑，但他也見證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過目不忘，這本書有著獨(dú)特的情節(jié)，有著一個(gè)個(gè)動人的故事。
這是一本能讓孩子喜歡上的書，也是一本獨(dú)特的書，希望大家也去讀一讀。
05。
自我介紹。
我叫劉可瑩，來自湖川小學(xué)五（3）班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的{智少年，我活潑可愛、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我興趣愛好廣泛，打羽毛球、唱歌、畫畫……但這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我最愛看書啦！書本就是我最好的朋友，我常常遨游在書海里，楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳，水滸傳里的及時(shí)雨宋江，海底兩萬里里的尼摩船長……都是我喜愛的人物。
美好的愛。
縉云縣湖川小學(xué)五（3）班劉可瑩。
草房子一書主要講了主人公桑桑跟父親到油麻地，接管油麻地小學(xué)六年中令她刻骨銘心的種種事情。主要人物有：自尊、心靈美好的禿鶴；柔弱、惹人喜愛的紙?jiān)?；沉穩(wěn)，自立自強(qiáng)的杜小康：堅(jiān)強(qiáng)不屈的細(xì)馬；頑皮可愛、樂于助人的桑桑，發(fā)生在他們身上的事情令人難以忘懷。
我最喜愛的人物是桑桑，他總愛異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)，夏天卻穿上棉衣棉褲……他頑皮可愛，善良又樂于助人。，他有時(shí)粗枝大葉，有時(shí)又心細(xì)如發(fā)。桑桑不管做什么事情總愛擺譜，總愛把事情做得很大方，很有條理，但有時(shí)卻不考慮后果，由于他把父親的十幾本筆記本撕破了，所以父親發(fā)火了，但當(dāng)父親得知桑桑生了重病之后，濃濃的'父愛，就在我們的眼前呈現(xiàn)出來，或許他不像母愛那么溫暖且細(xì)膩，或許你感覺不到，但他就在我們身邊！
最令我贊嘆的是杜小康，在他家一夜之間從巔峰跌到谷底時(shí)，名列前茅的他不得不輟學(xué)在家。但他沒有垂頭喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)的去跟父親放鴨，但當(dāng)成功近在咫尺時(shí)，因?yàn)轼喿油党粤巳思規(guī)兹f尾魚苗，希望又一次破滅了，可他仍沒有心灰意冷，沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅！
06。
自我介紹。
大家好我是縉云縣湖川小學(xué)五（3）班的陳麗娜。我是一個(gè)樂觀，積極進(jìn)取，真誠善良的女孩，我即是一位熱心助人為樂的學(xué)生，又是同學(xué)的好伙伴。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人安靜的坐著涂涂畫畫，于是我愛上了畫畫，同時(shí)在空閑時(shí)光，我喜歡上看書，書中有黃金屋，在書中我找到了樂趣，同時(shí)又令我了解了很多的知識。漸漸的家中的書不斷積累起來，放滿了床頭柜，又放滿了書桌。書看的多了，也從中懂得了如何寫作，不斷的積累了好詞好句，漸漸的養(yǎng)成了寫作文的習(xí)慣。我也因此獲得了作文一等獎(jiǎng)的佳績，回想自己的努力，老師的關(guān)切，就覺得是值得的。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十三
《白楊》這篇課文，詳細(xì)的記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己服從祖國需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看五年級下冊語文《白楊》讀后感吧!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇《白楊》這篇課文，對我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深奧，講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。
學(xué)完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠(yuǎn)大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻(xiàn)的警察叔叔。
當(dāng)今社會上有許多品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會發(fā)現(xiàn)：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣，像邊疆建設(shè)者一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻(xiàn)，讓人們在他們的保護(hù)傘下健康成長!
《白楊》這篇課文，詳細(xì)的記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己服從祖國需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆的志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。讀了這篇課文，讓我知道了白楊樹有高大直，生命力頑強(qiáng)，能抵御自然災(zāi)害這幾個(gè)特點(diǎn)。還讓我知道了白楊有著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，這些品質(zhì)。然而我們的解放軍叔叔和清潔工人他們也像白楊一樣。
解放軍叔叔總是那么英勇，哪兒有困難，他們就在那兒出現(xiàn)，不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不還遇到干旱還是洪水，他們總是在第一時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)，那么英勇，那么堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不怕累，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
上次5.12大地震，當(dāng)人民生命受到威脅的時(shí)候，是誰最先走在最前沿?是解放軍叔叔!他們以大無畏的精神沖在前面，于一個(gè)個(gè)困難作斗爭，不怕犧牲，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，贏得了一次又一次勝利，挽救了一個(gè)有一個(gè)生命!
清潔工人，不怕臟不怕臭。他們每天在辛勤的在街道上掃地，換來了一座美麗的城市。可有些人卻一點(diǎn)也不珍惜他們的勞動成果。清潔工人無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)的埋在了人們的心中。
通過學(xué)習(xí)《白楊》，讓我真真切切的感受到為祖國建設(shè)而奔赴西部的人們無私奉獻(xiàn)的精神。相信，我也會學(xué)習(xí)他們，盡自已一分把祖國的西部變得繁榮昌盛。
前幾天，我們學(xué)了《白楊》這篇課文。它是當(dāng)代作家袁鷹的作品。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。爸爸對孩子們說的那句話使我深受感動。贊美白楊樹堅(jiān)強(qiáng)不動搖的精神。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動搖。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住?？墒钱?dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。
從這段可以看出，父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國。假如我是他父親，我死都不會去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會學(xué)習(xí)“父親”這種精神，還要發(fā)揚(yáng)光大。
我知道了：做一個(gè)人，就要堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動搖;從小做一個(gè)愛國志者，愛自己的國家，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后把祖國發(fā)揚(yáng)光大，讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)。
這是一篇精讀課文。文章寫的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個(gè)孩子，望著車窗外的白楊展開討論的事。作者借白楊，熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
作家文筆清新流暢，人物描寫生動。文章由樹及人，從孩子關(guān)于白楊的爭論開始，引出爸爸對白楊特點(diǎn)的介紹，托物言志，借物喻人;然后寫爸爸借白楊表明了自己扎根邊疆的志向，并希望孩子也能夠成為邊疆建設(shè)者的心愿。在作者的描寫和敘述中，沒有直接歌頌這些無私奉獻(xiàn)的建設(shè)者，而是將戈壁上高大挺秀的白楊與扎根邊疆的建設(shè)者形象逐步交融在一起。車窗外的白楊——于茫茫戈壁站得高大挺秀;父親眼中的白楊——不擇環(huán)境，不懼災(zāi)害，茁壯成長;父親心中的白楊——就是扎根邊疆、無私奉獻(xiàn)的邊疆建設(shè)者的化身。
作者的人物描寫非常傳神，對父子三人進(jìn)行了語言描寫和神態(tài)刻畫，孩子天真爛漫，父親嚴(yán)肅而又不失親切。在心理描寫上則非常含蓄，沒有過多直接的敘述，而是以神傳情，意境深遠(yuǎn)，通過神態(tài)的變化來體現(xiàn)感情的波瀾。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十四
新學(xué)伊始，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了五年級語文上冊第一單元的內(nèi)容很有感觸，淺談一些體會。
讀書，是人類獲取知識的直接方法。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@僅僅一句話就把讀書的好處寫了出來，但歸根結(jié)底，也是讀書使劉向能說出這句經(jīng)典的話。
本單元就是講名人讀書的故事或?qū)πW(xué)生的要求。第一課《竊讀記》中主要講了作者林海音兒時(shí)家中沒錢供她買書，但那時(shí)的書店不許別人只看不買，但作者非常喜歡讀書。她于是就想到了一個(gè)辦法——竊讀。顧名思義，就是偷偷的在書店看書。讀了這篇課文，我懂得了：讀書應(yīng)該要自己自愿讀，應(yīng)當(dāng)像作者那樣熱愛讀書。
第二課是一篇訪談錄，是張鈁以苗苗為筆名寫得一篇采訪季羨林的文章。文中記錄了苗苗問季老的四個(gè)問題。分別是：看閑書問題、偏科問題、請教學(xué)外語問題、背誦古詩文問題。我從季老的話中聽出了老一輩的人對新一代的關(guān)注與支持，以及季老的和藹可親。從季老的循循善誘中，我懂得了“只有中西貫通、古今貫通、文里貫通的人，才是真正的二十一世紀(jì)的青年!”
在第三課中，作者采用了假設(shè)法，先假設(shè)你獨(dú)自旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂。一般人都會考慮一下，但作者在文章中卻說，他會毫不猶豫地回答，他會選擇一本書!接著解釋道：你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，你已經(jīng)見過朋友一百次了，可第一百零一次再見面時(shí)，你還會說：“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎么沒注意過，燈光照著那個(gè)角落，光線怎么那么美!”我懂了：讀書有五步，第一步是“思考”，第二步是“想像、欣賞、問”，第三步是“找”，第四步是總結(jié)，第五步是想像作者是什么樣的。
第四課《我的“生長果”》中是寫作者葉文玲小時(shí)候與書的故事。文中說，作者一開始是讀“香煙人”的小畫片，后來又看小學(xué)老師的幾套連環(huán)畫，又看文化站的圖書。因?yàn)榭吹脮?，作者想像力也豐富起來。后來作者的習(xí)作都獲得好評，這使作者悟得兩點(diǎn)道理，即：
1、作文要寫好，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。
2、剛開始寫作文離不開模仿，但是真正打動人心的應(yīng)該是自己漚心瀝血的創(chuàng)造。讀了這篇課文后，我懂得了：讀書能使人想像力豐富，也能在生活中給你帶來樂趣與光榮。
通過本單元學(xué)習(xí)，我意識到了讀書的重要性，不應(yīng)該像以前那樣隨便地看看就了事，應(yīng)該要按照書上學(xué)的五步來讀書，這樣才能把文章讀通、讀順、讀懂，還要把家長口中的“要我讀，變成我要讀”。做到中西貫通、古今貫通、文理貫通的好少年。有文人說過關(guān)于讀書的話，但我們是不是真正理解它們呢?其實(shí)，所有的讀都透露出一點(diǎn)：就是，讀書帶來的好處眾多，看一本好書就像結(jié)交一位好朋友，但不同的是：這個(gè)朋友永遠(yuǎn)不會背叛于你。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十五
在這十三年的某個(gè)365天里，我讀了一本書，叫《草房子》，作者曹文軒為我們塑造了一個(gè)名叫桑桑的少年形象。在他的身上，集中了一種矛盾的性格特質(zhì)，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)以及純樸的聰明，這些性格特質(zhì)，在作者近乎白描一樣的自然描寫下，栩栩如生。
這本書主要寫了桑桑在麻油地的生活，玩樂。大大小小的事雜錯(cuò)在一起，像五味瓶，深刻又難忘。我們在那些孩童們身上，驚喜的發(fā)現(xiàn)了早被我們忽略的兒童記憶。
我們從兒童中走來，都有過嚎啕大哭，放聲大笑的經(jīng)歷。那些故事，看似簡單，實(shí)際融入了我們成長的精華和磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志過程。
在讀完第四章《艾地》時(shí)，秦大奶奶從拼命與學(xué)校爭地道到拼命去河里救助一個(gè)學(xué)校的南瓜時(shí)，這看似詼諧和滑稽中透露出人世間的苦澀。我不經(jīng)意間落淚了，為了秦奶奶的執(zhí)著、善良、單純而落淚。從書中大大小小的事，我從中一次又一次領(lǐng)悟到人生中的滄桑，人間中的“真、善、美”，明白人生為何要執(zhí)著——為了理想。
這本小說有一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的妙處，他不是一個(gè)故事從頭到尾敘述到底，而是回旋往返的，一個(gè)個(gè)人物接踵而來，但并不會讓你感到很突然，而是像河水，巧妙的把人物連接起來。
讀完這本小說后，我被他的夢想所感動。他講出了大多數(shù)人的夢，同時(shí)也被大多數(shù)人所感動。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十六
《草房子》，一本寫給少年朋友看的兒童文學(xué)作品。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧，格調(diào)高雅又充滿美感。書中每一個(gè)故事，都讓我感到一種震撼人心的力量。
其中，杜小康的故事深深的激勵(lì)著我，他本是村里最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，可生活跟他開了一個(gè)殘酷的大玩笑，讓物質(zhì)與精神雙重優(yōu)越的杜小康一落千丈，一下子從童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”，但他最終艱難地站起，帶著不卑不亢的微笑自食其力，保護(hù)家人，面對一切。他的人格已是從煉獄中重生，他向真正的成年邁出了決定性的一大步。
記得那天晚上，我正在燈光下專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題難住了我，苦思冥想，好不容易有了點(diǎn)眉目，“吱呀”一聲，門開了，我的思路頓時(shí)被這突如其來的聲音打斷了，原來是媽媽走進(jìn)來，手里端著一杯熱牛奶?！罢l讓你進(jìn)來的，我的思路都被你打斷啦，都怪你!”，想起這段時(shí)間，家里多了個(gè)“二胎”妹妹，以往平靜的生活都被打亂，還分走了媽媽對我的愛，我更是氣極了，大吼道。媽媽愣住了，將那杯熱氣騰騰的牛奶放在桌上，緩緩走出了房間，我又陷入沉思中，過了好一會兒，才把難題解出。
做完作業(yè)，我拿起一本書，靜靜地躺在床上看，正讀到杜小康的故事，猛然間，想起了媽媽端牛奶進(jìn)來的情景，想起了我對媽媽惡劣的態(tài)度，想起了媽媽走出房門時(shí)失望的背影，我仿佛看見媽媽臉上的淚珠……。比起杜小康的經(jīng)歷，至少我現(xiàn)在還能上學(xué)，不用去掙錢養(yǎng)家，還有父母疼愛，我是幸福的，應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，想到這里，我便走出了房門，向媽媽道了歉，又拿起玩具哄妹妹，媽媽看到我把妹妹逗的咯咯笑，她的臉也露出的笑臉。
每個(gè)人都會面臨不同的困難，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，吃苦，努力，所有的困難都是暫時(shí)的，都能克服的，這就是我讀《草房子》最大的收獲。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十七
當(dāng)我們初讀秦大奶奶時(shí)，她便給我留下了一個(gè)固執(zhí)的影子，當(dāng)你慢慢地讀下去時(shí)，你會發(fā)覺，秦大奶奶越來越會善解人意了。
在經(jīng)過那一次秦大奶奶不顧自己生命去救那個(gè)二年級的小女孩的事后，她終于第一次感受到了當(dāng)奶奶的幸福。她第一次聽到別人主動叫她奶奶，那個(gè)聲音雖小，但也震撼著她的心。村民們也從此對她刮目相看。
但秦大奶奶的倔脾氣還沒改，最終的家還是坐落在那片艾地里。
記著從前的秦大奶奶，就覺得好笑。幾十歲數(shù)的老婆婆，見到她守著學(xué)校的荷塘，怕人把蓮子采了去，別人看到時(shí)就說“這個(gè)老癡呆婆子”。
不知不覺中，油麻地小學(xué)從桑喬到老師，從老師到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小學(xué)的一員。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十八
讀完《草房子》這本書之后，我頓時(shí)覺得生活中其實(shí)有無窮的樂趣，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)它?！恫莘孔印分饕獙懮ＩＴ谟吐榈匦W(xué)讀書期間發(fā)生的事，里面有許多有趣的人物，比如：奇思妙想的桑桑;友好的禿鶴;秀麗的紙?jiān)?慈祥的秦大奶奶;嚴(yán)肅的桑喬;驕傲的杜小康;美人白雀;幽默的蔣一輪等。
桑桑的奇思妙想是我最喜歡的，在天氣非常熱的一天，他為了在校園增添一道風(fēng)景，竟穿著棉衣棉褲大搖大擺地走在校園里。
杜小康家是油麻地最富裕的，所以杜小康在別人面前都很驕傲。
紙?jiān)率莻€(gè)白白凈凈的小姑娘，面色紅潤。身體很健康。
禿鶴叫陸鶴，因?yàn)樗莻€(gè)小禿子，所以大家就叫他禿鶴了。他倒也不介意。
桑喬是油麻地小學(xué)的校長，很嚴(yán)肅。他非常注重榮譽(yù)，他很愛面子，如果誰犯錯(cuò)誤了，丟他面子，他就會狠狠的批評他。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我非常激動。桑桑得了一種怪病，脖子上長了一大塊腫塊。桑喬帶著他看過油麻地的所有醫(yī)生，他們都說桑桑沒救了，估計(jì)他活不了幾天了。終于，有人說一位醫(yī)生能治好這種病，桑桑才化險(xiǎn)為夷。
不管你遇到什么挫折，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著!這是我最大的感悟。
草房子。
我是杜小康，出生于紅門，當(dāng)然，紅門是油麻地最富有的家庭啦。
我從小就很“大氣”，經(jīng)常用自己家里的錢和權(quán)利來幫助同學(xué)，同時(shí)，我也有很多普通小孩甚至大人都沒有的東西。(嘻嘻，厲害吧!)。
但在一次家庭經(jīng)濟(jì)破裂后，紅門許久衰落了，以前的權(quán)利和金錢都沒有了，還欠了一屁股債。我想讀書，但無法讀書，所以，我必須不顧一切的抬起頭來，幫助父親養(yǎng)鴨賺錢。
在這從中，我歷經(jīng)千辛萬苦。鴨子丟了，我堅(jiān)信，一定能找到，就真的找到了，這就是永不言棄的信念。雖然這次養(yǎng)鴨計(jì)劃最后失敗了，鴨子長大了，我也“長大”了。
我為了讀書，不放棄，我向桑桑借了20元做最初資本，我開了一家小店，以這樣維持生計(jì)。盡管債主已經(jīng)把我們家的紅門的大門給拆了。
這些日子，我和爸爸最大的敵人莫過于就是孤獨(dú)了，我不能讀書，不能和同學(xué)們分享快樂，只能在孤獨(dú)和對小孩來說無聊的生意中度過。
在這次事件中，我體會到了人生的苦痛，也學(xué)會了人生。不過，有苦必將要有甜，只要抱有一顆樂觀向上的心理，任何事情都擊打不倒你，幸運(yùn)女神遲早也會降臨到你的身上。
五年級語文資治通鑒讀后感篇十九
【小公主】是一部聞名世界的優(yōu)秀兒童文學(xué)小說，自1905年問世以來，曾多次再版，并被譯成多種文體，還被拍成電影、電視連續(xù)劇，是一部經(jīng)久不衰的暢銷書籍。讀了它以后，我的感觸很深。
主人公薩拉?？唆斒且粋€(gè)聰明伶俐、愛讀書、愛幻想的孩子。盡管她不是真正的皇族血統(tǒng)，由于她待人彬彬有禮，仁慈寬厚，具有真正的公主氣質(zhì)，再加上她的父親在送她進(jìn)學(xué)校之前，曾帶上她大肆購買衣物用品，因此被大家稱為‘’小公主‘’，并頗受大家的尊敬、愛戴和羨慕。但是因?yàn)樗?、太聰明了，所以妒忌、厭惡她的人也有，比如說明欽小姐、拉維尼亞。赫伯特。
她的父親在一次鉆石礦的投資上被人騙了，所有的錢都被騙走了。他破產(chǎn)了。并且她的父親――克魯上尉患上熱病，也去世了。薩拉因?yàn)樗赣H死前沒留下一分錢，所以她成了一個(gè)乞丐。
在這段時(shí)間里，薩拉常常被人呼來喚去的，晚上睡在骯臟的閣樓里，和老鼠作伴。盡管如此，她仍然保持著公主般的氣質(zhì)，富而沒有嬌氣，貧卻具有傲骨，讓人很是欽佩。在她父親死得這段日子里，她并沒有對生活失去信心。她很堅(jiān)強(qiáng)，很樂觀，有一種不屈向上的力量。我發(fā)現(xiàn)，正是她的這種力量和精神，促使她面對困難時(shí)仍然對生活充滿信心。因此，上帝可能是被她這種精神所感動，讓她的生活再次變的富足起來，而她也真正的小公主。
五年級語文資治通鑒讀后感篇二十
《秘密花園》（thesecretgarden）是美國女作家弗朗西絲?霍奇森?伯內(nèi)特創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。
故事講述了性情古怪孤僻的小女孩瑪麗倫羅克斯的父母雙亡后，生活在姨父神秘陰沉的大房子里，一次神奇的經(jīng)歷，使瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園?，旣悺⑥r(nóng)家小子迪肯和常年被關(guān)在陰暗房間里病態(tài)的少爺柯林，找到了開啟快樂的鑰匙，和花園經(jīng)歷了一次詩意的復(fù)活。
它是近百年來暢銷不衰的經(jīng)典兒童小說，多次被改編成影視作品，并在中國有多個(gè)圖書版本。
五年級語文資治通鑒讀后感篇二十一
《秘密花園》是一百多年來暢銷不衰的經(jīng)典兒童小說，被一代代孩子反復(fù)閱讀，成為許多人的童年深刻的一本書。它的作者是弗朗西絲？霍奇森？伯內(nèi)特女士，寫的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，書中人物栩栩如生，活靈活現(xiàn)，還從不同的角度，揭示了不同人對待生活的不同心態(tài)，歌頌了蘊(yùn)藏在一些平凡人身上的美院痛廈韃胖牽以及人們所渴求的人與人之間難能可貴的相互理解和真摯友誼。
這本書主要講了長相難看、脾氣古怪孤僻的小主人公瑪麗，在印度一次霍亂中失去父母，后被送到他姑姑克拉立勛爵在蘇？格蘭的莊園。莊園里有一座鎖住的秘密花園，出于好奇的瑪麗，在一個(gè)花壇里找到了被埋藏的花園門的鑰匙――因?yàn)樗墓霉檬菑幕▓@的玫瑰樹上掉下來摔死的，姑父便永遠(yuǎn)鎖上了花園并把鑰匙藏了起來。在那里瑪麗認(rèn)識了活潑的男孩狄肯，坐在輪椅上的表哥科林，并和他們一起去重建花園，花園漸漸變得生機(jī)勃勃，而瑪麗和科林也變得活潑、健康。
生活是多彩的，我們不能放棄生活的希望，要努力營造一個(gè)生機(jī)勃勃的生命路程，關(guān)鍵在于快樂。如果隔斷快樂，將換不來任何東西，它只能使你郁悶不堪，甚至更加悲傷或生氣，讓心情變得煩躁、變得負(fù)面，最后在孤獨(dú)與痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗。反之，如果積極面對生活，迎接你的就是快樂，會讓身心健康，簡單來說，快樂是人生之本，人如果沒有了快樂就如行尸走肉，如文中的花園，是在快樂中誕生，在悲劇中封塵，又在快樂中重啟，快樂只會讓你的生活變得更加美好。
你若盛開，清風(fēng)自來！