這個(gè)分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。可以通過(guò)回顧過(guò)去的事情，找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。
生活交響曲話題篇一
生活中有許多美妙的音樂(lè)，小鳥(niǎo)啾啾，清風(fēng)呼呼，樹(shù)葉沙沙，小河嘩嘩，汽車嘀嘀，鬧鐘答答，但是我最喜歡的是那廚房的交響曲。廚房交響曲百聽(tīng)不厭，因?yàn)槟鞘且皇讗?ài)的贊歌。
有一天中午，媽媽買了許多菜回來(lái)，有又大又紅的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，鮮嫩無(wú)比的小油菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。做飯時(shí)間到了，媽媽系上圍裙正準(zhǔn)備做飯，我把把媽媽拉到了沙發(fā)上，說(shuō)：“您老人家今天好好休息，讓您的小公主今天孝敬您一次，平時(shí)你在做飯時(shí)我偷學(xué)了不少，今天給我個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)?！?BR> 我走進(jìn)廚房，廚房交響曲正式拉開(kāi)帷幕。
交響曲的前奏是嘩嘩的水聲，我要把自己的雙手首先來(lái)個(gè)“大掃除”，在水龍頭下洗了又洗。接著我“啪”的掀開(kāi)米桶蓋，“嚓嚓”舀了兩碗米倒進(jìn)鍋中，又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，嘩嘩的水聲洗去了米中的雜質(zhì)。接著我把洗好的米放進(jìn)電飯煲中，隨著“嘀一一”的一聲響，我按下煮飯鍵，由于鍋底水沒(méi)擦干凈，通電之后，電飯煲發(fā)出“嗞嗞的”響聲，都怪我的'準(zhǔn)備工作沒(méi)做好。
前奏演奏已經(jīng)結(jié)束，間奏正式開(kāi)演了，我拿起削皮刀，“嚓嚓嚓”，幾下就把黃瓜皮削得干干凈凈。我把黃瓜放在了刀板上，學(xué)著媽媽的樣子，一手按住黃瓜，一手拿著刀準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)“碎尸萬(wàn)段”。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，剛一舉刀，這個(gè)可惡的家伙竟然在我的手中奮力一滾，刀也“咣當(dāng)”掉到了地上。好不容易制服它，在“嚓嚓”聲中，它已被我開(kāi)腸破肚。切完了黃瓜，我“哐”的一聲拉開(kāi)冰箱門，從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，只聽(tīng)“砰”地一聲，兩個(gè)雞蛋來(lái)了個(gè)親密吻別，蛋液被倒進(jìn)了碗里。隨著筷子在碗里“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的盡情舞蹈，蛋液在碗里開(kāi)了花，泛起了一陣陣的微波。我隨即把煤氣罐“啪”的打開(kāi)，“光”的一下放上鍋，火苗“哧哧”的竄上發(fā)。鍋熱之后，我把油倒入鍋中，鍋中一下子“絲絲”的響起來(lái)，同時(shí)冒出了一陣青煙。我趕緊把雞蛋“忽拉”一聲倒入鍋中，又“光當(dāng)光當(dāng)”翻炒了幾下，又緊接著把黃瓜倒入鍋，翻炒幾下，倒入一些鹽和雞精，便可出鍋了。我?jiàn)A了一塊放進(jìn)嘴里，“叭嘰叭嘰”嘴巴，味道還不錯(cuò)。我的交響曲也就這樣接近尾聲了。
隨后剩下的旋律就要交給媽媽掌控了，悄悄的告訴你：我只會(huì)黃瓜炒雞蛋，剩下的菜我都不會(huì)做了。
生活交響曲話題篇二
音樂(lè)不僅可以用唱的，也可以吹、拉、彈等等。不過(guò)這都是人發(fā)動(dòng)的，生活中的交響曲又是另一種。
九月的一天，風(fēng)姐姐散聚在大樹(shù)的兩旁，我一出門，她就給了我一個(gè)擁抱。這時(shí)我聽(tīng)到了一段音樂(lè)，沙——沙——沙，這是秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)和小草時(shí)發(fā)出的聲音，它仿佛在催促我快些前進(jìn)。
我走出門時(shí)，空氣中還夾雜著另外兩種清脆的響聲，一種是我腳底發(fā)出的腳步聲，噠——噠——噠，還有一種是雷陣雨的聲音，嗒嗒嗒——，雷陣雨好著急，還不如我的腳步來(lái)得悠閑。
時(shí)光飛逝，馬上就到了中午吃飯的時(shí)間，到了食堂我又聽(tīng)到了一種聲音。我想你們都已經(jīng)猜到了吧！這就是筷子和勺子吃飯時(shí)發(fā)出的聲音，咔——咔——咔。還有一種聲音是阿姨洗碗時(shí)發(fā)出的音樂(lè)，咔嚓咔嚓——，不是有一首歌是這樣唱的么？“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，咔嚓－咔嚓”。
洗好之后，放水了，咕咚咕咚，就像在告訴我們每個(gè)人，吃飽啦吃飽啦。
后來(lái)我和同學(xué)去菜園附近，看到雖然秋天到了，野草還很綠，雨滴下來(lái)，嘀——嘀——，很溫柔，蟲(chóng)子在晴天可能會(huì)唱歌，現(xiàn)在正安靜地和我聽(tīng)曲子。
好多聲音，就可以變成一首交響曲，又自然又好聽(tīng)。其實(shí)生活中的很多好聽(tīng)的音樂(lè)都被埋沒(méi)了，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就可以體會(huì)到純天然交響樂(lè)的魅力，這種魅力是我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒的。
生活交響曲話題篇三
驀然回首逝去的初四生活，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂(lè)與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵。
我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跛臍q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏??！”
圖書(shū)館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛(ài)文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)！
而今的歲月正值初四路上，大家免不了有些消沉，為與朋友的即將分離而苦悶，為和老師的即將離別而不舍，又為有過(guò)初四的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。
珍惜你，充滿活力的初四歲月，你是我的最愛(ài)，我將永遠(yuǎn)珍你！
初四生活交響曲，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初四生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
生活交響曲話題篇四
“叮零零、叮零零……”鬧鐘響了，我趕緊起床、洗臉、刷牙、吃早飯，吃完早飯，爸爸就送我去上學(xué)。
馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲、摩托車的“突突”聲、自行車的“叮零”聲，好熱鬧啊！
剛走到教室，就聽(tīng)到“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在把紙團(tuán)成一團(tuán)互相投擲，然后紙團(tuán)砸到桌子、講臺(tái)上的聲音。一會(huì)兒又聽(tīng)到同學(xué)們的吵架聲，原來(lái)是小虎踩了一下小彪，小虎沒(méi)道歉，所以他們就吵了起來(lái)。
剛巧張老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“請(qǐng)各位同學(xué)注意，下午第一節(jié)課考語(yǔ)文?！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家“呼啦”一下回到各自的位置上，教室里先是“嘩嘩”的翻書(shū)聲，然后是同學(xué)們的讀書(shū)聲，最后是“嘰哩呱啦”的背誦聲。過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)本上寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。
下午，“叮零零”的上課鈴聲響了，只聽(tīng)見(jiàn)張老帥“嗒嗒嗒”的腳步聲從走廊傳來(lái)，大家心里“怦怦”直跳。咦，張老師手里怎么沒(méi)拿試卷，不是說(shuō)今天下午第一節(jié)課要考試的嗎？李飛問(wèn)張老師：“老師，今天不考語(yǔ)文嗎？”“誰(shuí)說(shuō)要考試？”張老師答道。大家的目光“唰”的一下投向了李飛，而他正捂著嘴“嘿嘿”地壞笑呢！“今天是4月1日愚人節(jié)呀！”同學(xué)們都哈哈哈地笑了。
這一天，我聽(tīng)到了許多聲音，有令人愉悅的，有讓人煩躁的，有幽默詼諧的也有令人討厭的，……這么多聲音匯在一起，譜寫(xiě)成美妙的生活交響曲。
生活交響曲話題篇五
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)寒假咯！下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我美妙的寒假三部曲吧！
一部曲：作業(yè)風(fēng)暴。
咦，我平時(shí)可是很好動(dòng)的啊，怎么今天一點(diǎn)聲也沒(méi)有呢？噢！原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)呀。語(yǔ)文,數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，小冊(cè)，真是令我頭疼！還有那些興趣班：數(shù)學(xué)班，英語(yǔ)班，語(yǔ)文班，作文班更是令我苦惱。哎！加油吧！挺過(guò)這段“魔鬼時(shí)間”就徹底解放啦，先苦后甜嗎！
二部曲：網(wǎng)絡(luò)世界。
作業(yè)做完了，興趣班也上完了，該干點(diǎn)什么呢？對(duì)了！電腦。我打開(kāi)電腦，上了網(wǎng)。對(duì)了，最近天津隊(duì)女排隊(duì)不有一場(chǎng)比賽嗎？我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，找到了這段文字：天津女排無(wú)懸念地以3:0（25：19、25：21、25：19）戰(zhàn)勝山東隊(duì)，用這樣一種方式結(jié)束了自己本賽季第一階段的征程。我一口氣讀完了，?。√旖蚺糯螳@全勝,真棒!我不由得感慨道，網(wǎng)絡(luò)世界可真奇妙啊!
三部曲：強(qiáng)健身體。
總呆在家里也不行??！也該活動(dòng)一下身體啦！于是，我叫上張文浩一起去打籃球，哎！張文浩籃球打得太好了，我輸給了他，我不服氣。嘻嘻，羽毛球你可不是我的對(duì)手。so，我下午又和他去大港體育館進(jìn)行了羽毛球友誼賽。哈哈，我可要為上午的比賽報(bào)仇雪恨啦！我把渾身的解數(shù)都使了出來(lái)：正手發(fā)高遠(yuǎn)球，反手發(fā)球，后場(chǎng)正手高遠(yuǎn)球，網(wǎng)前勾對(duì)角，網(wǎng)前搓球，吊球，跳殺……全都使了出來(lái)，殺得張文浩抱頭鼠竄。哈哈，羽毛球還是我技高一籌吧！哦！贏啦！活動(dòng)活動(dòng)身體真舒服??！
這就是我動(dòng)聽(tīng)，豐富多彩的寒假生活三部曲！
生活交響曲話題篇六
生活的交響曲在人生道路上永遠(yuǎn)持續(xù)，音樂(lè)的曲調(diào)不斷的更新，音樂(lè)的旋律時(shí)緩時(shí)急，人們的生活步履隨著歲月如歌的時(shí)光，向前走去，身后留下一串串彎彎曲曲的足跡，這就是人生的過(guò)程。
人生沒(méi)有回頭的余地，只能沿著自然規(guī)劃的路徑一直走下去。生活的交響曲蘊(yùn)含著酸甜苦辣的生活情趣，綻放著人生悲歡離合情感的'哲理，蘊(yùn)含著人生生生不息，前仆后繼使命的真諦。
人生道路上旅行，難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴，不要因?yàn)橐粫r(shí)間的挫折而氣餒，止步不前，情感大起大落；更不能因?yàn)橐粫r(shí)的春風(fēng)得意而忘卻了使命在身。人生道路上任重道遠(yuǎn)，需要慎重行事，不時(shí)反省，修正前行的路線，只有這樣遠(yuǎn)大的理想，宏偉的藍(lán)圖才能實(shí)現(xiàn)。常言道，因小失大，功虧一簣，切大忌。這是交響曲的音符在演繹過(guò)程中的失誤。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。壯麗迷人的交響曲亦到了謝幕時(shí)候，人生就此畫(huà)上完美的句號(hào)。
一首優(yōu)雅的交響曲，反映出一個(gè)人的命運(yùn)。波瀾起伏的旋律，跳動(dòng)的音符，那是生活的節(jié)奏，那是生命火花的閃爍。生命不息，雄壯的交響曲將永遠(yuǎn)演奏下去。
生活交響曲話題篇七
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)生活交響曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們就像春天剛剛發(fā)芽的嫩柳，柔軟嬌弱，可是通過(guò)一次活動(dòng)，我們便從此變得堅(jiān)強(qiáng)，他為我們鋪平了剛剛才開(kāi)始的漫長(zhǎng)人生路，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這段印在心底的深刻記憶是無(wú)法用時(shí)間磨滅的。
9月1日才開(kāi)學(xué)的第一天，我們便得到要軍訓(xùn)的信息，每個(gè)人心中又欣喜又緊張，欣喜的是：一周都不用上課，會(huì)很輕松；而緊張的是：聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦，教官很嚴(yán)厲。
就這樣大家抱著復(fù)雜的心情迎來(lái)了教官們，這些教官都很強(qiáng)壯，如同松樹(shù)般挺拔，我們的教官是一排排長(zhǎng)，表情嚴(yán)肅，是個(gè)湖南人，看起來(lái)非常的嚴(yán)厲。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿，教官那面無(wú)表情的'臉孔使我膽顫心驚。教官教我們挺胸、收腹，站軍姿，一站就是好幾分鐘，站得我頭痛、腳痛、身體就要僵了。
終于盼到了休息時(shí)間，教官教我們玩游戲，唱歌等氣氛一下子從緊張變成了歡樂(lè)，教官也露出了笑臉，在那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)教官也挺和藹的。
第二天天氣突變，下起了雨，我們便改成在室內(nèi)學(xué)習(xí)。教官為我們介紹了自己，原來(lái)教官姓尹。過(guò)了一段時(shí)間，大雨漸漸地變成了蒙蒙細(xì)雨，我們?cè)诩?xì)雨中艱苦地訓(xùn)練，在那時(shí)我才覺(jué)得解放軍戰(zhàn)士們?cè)谶吔刈o(hù)我們的家園是多么的艱苦，我不由得對(duì)不畏艱苦守衛(wèi)家園的解放軍叔叔們肅然起敬。
通過(guò)幾天的相處，我們和教官的感情越來(lái)越好。
一周的時(shí)間如流水般已經(jīng)流走了，我們這一周的努力要知道結(jié)果了，我們很緊張也很沮喪，我們擔(dān)心比賽得不到好成績(jī)，而且也清楚比賽完之后教官就要離開(kāi)了，我們可能以后再也見(jiàn)不到我們敬愛(ài)的教官了。
我們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，那是教官撒下的汗水，喊啞了嗓子才換來(lái)的成果。在教官離開(kāi)的那一刻，我流下了眼淚，我多么希望時(shí)間可以停止，再重來(lái)一次，我一定好好珍惜和您在一起的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練的，??！可是，時(shí)間已流走，教官，我會(huì)謹(jǐn)記您對(duì)我們的教導(dǎo)的。
在此，向尊敬的尹教官致敬！
生活交響曲話題篇八
滑溜到公園里，四分之一的`人都在看我們。暗爽：“嘿嘿，被人崇拜的感覺(jué)真好！”
玩夠了吧？也玩累了，一看見(jiàn)那些美味佳肴，肚子就開(kāi)始抗議了。沖啊，為了咱們的肚皮?。ㄔ趺从殖伞霸蹅儭绷?？）奪起一雙筷子，直往菜盤里伸，也不管夾著的是素菜還是葷菜，夾著就往嘴里送。
嗝......吃飽了......肚子成了一座小山丘，里面有素菜有葷菜有湯......嗝......
聽(tīng)了這三首交響曲，感覺(jué)如何??？我的至尊感言是：睡兮！玩兮！吃兮！
生活交響曲話題篇九
夏天的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)隱沒(méi)了，通紅的天空下是一片格外寂靜的大地，空氣中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，悶熱悶熱的，或許這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的瞬間的寧?kù)o。人們?cè)陂T口、在樹(shù)陰下，有的拿著芭蕉扇，“啪嗒啪嗒”地扇著，有的還夾雜著切切絲語(yǔ)，從而構(gòu)成了這一夜交響的前曲奏。
隨著夜色漸漸濃黑，不覺(jué)天空早已烏云密布，看不見(jiàn)一顆星星，月亮一直都沒(méi)露過(guò)面。可是，突然刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”地吹著，把小樹(shù)都吹得東倒西歪，樹(shù)葉拍打的聲音正好托起了曲子的音量，接著更是下起了“嘩嘩”大雨。屋外，風(fēng)聲、雨聲都像在顯示自己無(wú)窮無(wú)盡的力量。雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，一道閃電劃空而過(guò)，照亮了整片天空，隨之而來(lái)的便是震耳欲聾的雷聲。雷聲無(wú)情地在深夜中敲響，把這首交響曲推向了高潮。
屋里，正在熟睡的小孩子，被這突然而來(lái)的雷聲驚醒了，便“哇哇”地哭了起來(lái)。孩子的母親聽(tīng)到孩子的哭叫聲，連忙托著急促的.步伐，走進(jìn)孩子的房間把燈“咔嚓”地打開(kāi)了。母親把孩子抱起，一邊安慰地唱著“好寶寶、乖乖睡……”，一邊去洗條毛巾給孩子擦去臉上的淚珠。剛打開(kāi)水龍頭，又一陣?yán)茁曧懫穑⒆釉俅慰奁饋?lái)，母親連水龍頭也關(guān)不及，又再唱起兒歌，拍打著孩子的背部。屋里水龍頭“嘀嘀”的水聲伴奏著母子的一唱一和的聲音正在抗衡著屋外的風(fēng)聲雨聲，多美妙的一段曲子。孩子的哭聲很快轉(zhuǎn)為“嚶嚶”聲，母親的哄聲也漸漸隱沒(méi)，外面隨著雷聲過(guò)后，雨“淅淅”地小了，風(fēng)也弱了。一下子，交響曲轉(zhuǎn)到了低潮。靜了不一會(huì)兒，母親為了沖杯茶，不小心把杯子打破了，“砰”一聲，孩子又叫起來(lái)了，母親立刻跑過(guò)去，不小心把小道旁的凳子碰丟了，沉重的“嘭”一聲，使這個(gè)夜又生動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)好心的鄰居被一連串的聲音驚醒了，正要過(guò)來(lái)看看能否幫上忙，于是屋外響起了門鈴聲，“鈴鈴”的響聲伴隨著鄰居心急的“咯咯”敲門聲，屋外再次響起雨后雷。這首交響曲再被掀起高潮。
這一夜，人類的聲響與大自然的音符融合在一起，匯合成一首起起伏的優(yōu)美樂(lè)曲。我們生活在一個(gè)有聲有色的世界，只要我們用心聆聽(tīng)，那美妙的音符和旋律就會(huì)伴隨我們度過(guò)寂寞的黃昏，伴隨我們走過(guò)漫漫的人生，有了這些聲音，人生將不再孤獨(dú)，生命將不會(huì)成為沙漠，所以，我們要熱愛(ài)我們的大自然、熱愛(ài)我們的生活，那么我們時(shí)常都能欣賞到如此。
生活交響曲話題篇十
我們家每天早晨都會(huì)奏響一支美妙的生活交響曲。
媽媽早早地起床了，她先燒水，水壺“咕咚咕咚”地響，好像在說(shuō)：“水要開(kāi)了，水要開(kāi)了……”然后，媽媽打開(kāi)煤氣灶，只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一聲響，她就開(kāi)始給我們父子倆做早餐。不一會(huì)兒，我的鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我不情愿地翻了個(gè)身，心想：再睡一會(huì)兒吧。媽媽看到我還在懶洋洋地睡著，就催道：“快點(diǎn)起來(lái)，刷牙洗臉吃早餐，不然上學(xué)要遲到了！”我迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō)：“好的。”吃早餐的時(shí)候，媽媽又在我耳旁不停地催促：“趕緊吃，別磨蹭，否則上學(xué)要遲到了?。 蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“知道了，知道了?！卑?，媽媽的嘮叨聲可真是連綿不絕啊！
“呼……呼……呼……”咦？是誰(shuí)在打呼嚕？哦！原來(lái)是爸爸呀，他睡得正香呢！有時(shí)我還會(huì)惡作劇，跑到爸爸的房間，在他的耳邊大叫：“懶蟲(chóng)，起床啦！”爸爸嘀咕著：“吵死了，吵死了?！?BR> 這就是我們家每天早晨由鬧鈴聲、鍋碗瓢盆聲、媽媽的嘮叨聲、爸爸的呼嚕聲等，合奏而成的生活交響曲。
生活交響曲話題篇十一
回到家中，不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準(zhǔn)備著晚餐。記得每一次去市場(chǎng)，留給我最深印象的莫過(guò)于是熱鬧的買賣聲，雖然聽(tīng)上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過(guò)的聲音，并且，它也是和諧社會(huì)的一種象征。
在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動(dòng)人。因?yàn)樵谶@些聲音中蘊(yùn)藏著一個(gè)和諧美好的社會(huì)、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
生活交響曲話題篇十二
生活是一首交響曲，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而惆悵。。。即使在艱苦的環(huán)境下也有美麗的春天.
歡快時(shí)，那次我過(guò)生日，原來(lái)我準(zhǔn)備告訴全班人，但我不想就那么簡(jiǎn)單就告訴他們，于是我對(duì)我的哥們說(shuō)：“今天貌似有人過(guò)生日吧?！彼f(shuō)：“有么？我不知道?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我傷心極了，竟然今天是我生日都不知道，還算什么，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家時(shí)，一打開(kāi)門時(shí)，燈光瞬間照在生日蛋糕上，所有人一齊跳出來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)?！蔽乙幌禄瘧崬榭鞓?lè)，和他們一起狂歡，這是最開(kāi)心的一天。
悲傷時(shí)，我是個(gè)比較淘氣的孩子，十分喜歡跑來(lái)跳去，在我期末考試的上節(jié)的休息時(shí)間，我暫時(shí)沒(méi)去學(xué)習(xí)，上廁所回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我們班的飛毛腿——也是我的哥們，我立刻加速?zèng)_過(guò)了他，他見(jiàn)我如此也開(kāi)跑，我們倆并駕齊驅(qū)，胳臂碰胳臂，肩貼肩，但不料，正前方有個(gè)胖墩，我下意識(shí)的躲了一下，卻發(fā)現(xiàn)自己失去了平衡，向左邊斜著倒了下去，我突然意識(shí)到我這樣臉部著地可能會(huì)毀容，腦震蕩。。。我下意識(shí)在空中轉(zhuǎn)了180°又摔在地上，當(dāng)時(shí)我痛極了，我左手,右手，左腿，右腿和肚子都出了血，我的同學(xué)立刻將我扶起來(lái)去見(jiàn)了老師，一路山我忍著疼痛一步一步走，終于見(jiàn)到了老師，老師說(shuō)：“你還能不能考試了？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“能！”但最后因?yàn)樘弁次野l(fā)揮失常，考的很不好。唉！真是世道無(wú)常呀！
生活是一首交響曲，跌蕩起伏，就算一曲終了，也要唱出動(dòng)人的音符，即使遍體鱗傷也要活的精彩！
生活交響曲話題篇十三
最近，我很煩，把該做的作業(yè)做完后，我開(kāi)始練琴，在一陣琴聲中，我開(kāi)始了。
第一樂(lè)章—煩悶進(jìn)行曲這一樂(lè)章從中午到下午一直演奏著，除了有時(shí)伴著高音和中音，其余全都是低音。我想逃避，但是實(shí)在太煩悶（我又習(xí)慣不睡午覺(jué)）。這一樂(lè)章就顯得很不好聽(tīng)。
第二樂(lè)章—快樂(lè)協(xié)奏曲這一樂(lè)章就顯得十分歡快、活潑。主要在中午十一點(diǎn)四十分至十二點(diǎn)三十六分演奏。調(diào)嗎，這個(gè)？就是a大調(diào)，高音兼中音演奏。如果你聽(tīng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)喜歡上這首曲子的。
第三樂(lè)章—足球舞曲“魯尼，快射！小小羅，傳球！”請(qǐng)別以為是我爸在電視機(jī)前大吼大叫。是我在電視機(jī)前欣賞著英超聯(lián)賽第一輪曼徹斯特聯(lián)隊(duì)對(duì)富勒姆隊(duì)的比賽。實(shí)在是太精彩了，我最最崇拜的英格蘭國(guó)家隊(duì)前鋒魯尼（rooney，我知道他英文名字）也射進(jìn)了兩例進(jìn)球。
最遺憾的就是球賽老在十一點(diǎn)開(kāi)始，不然的話我會(huì)看完這一個(gè)半小時(shí)的比賽。尾聲—輕快的小夜曲“啊——”該睡覺(jué)了。
在床上回憶著快樂(lè)而又煩悶的一天后慢慢睡去，腦子里一直回想著暑假生活，卻又盼望著快樂(lè)的校園生活。
生活交響曲話題篇一
生活中有許多美妙的音樂(lè)，小鳥(niǎo)啾啾，清風(fēng)呼呼，樹(shù)葉沙沙，小河嘩嘩，汽車嘀嘀，鬧鐘答答，但是我最喜歡的是那廚房的交響曲。廚房交響曲百聽(tīng)不厭，因?yàn)槟鞘且皇讗?ài)的贊歌。
有一天中午，媽媽買了許多菜回來(lái)，有又大又紅的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，鮮嫩無(wú)比的小油菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。做飯時(shí)間到了，媽媽系上圍裙正準(zhǔn)備做飯，我把把媽媽拉到了沙發(fā)上，說(shuō)：“您老人家今天好好休息，讓您的小公主今天孝敬您一次，平時(shí)你在做飯時(shí)我偷學(xué)了不少，今天給我個(gè)大展身手的機(jī)會(huì)?！?BR> 我走進(jìn)廚房，廚房交響曲正式拉開(kāi)帷幕。
交響曲的前奏是嘩嘩的水聲，我要把自己的雙手首先來(lái)個(gè)“大掃除”，在水龍頭下洗了又洗。接著我“啪”的掀開(kāi)米桶蓋，“嚓嚓”舀了兩碗米倒進(jìn)鍋中，又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，嘩嘩的水聲洗去了米中的雜質(zhì)。接著我把洗好的米放進(jìn)電飯煲中，隨著“嘀一一”的一聲響，我按下煮飯鍵，由于鍋底水沒(méi)擦干凈，通電之后，電飯煲發(fā)出“嗞嗞的”響聲，都怪我的'準(zhǔn)備工作沒(méi)做好。
前奏演奏已經(jīng)結(jié)束，間奏正式開(kāi)演了，我拿起削皮刀，“嚓嚓嚓”，幾下就把黃瓜皮削得干干凈凈。我把黃瓜放在了刀板上，學(xué)著媽媽的樣子，一手按住黃瓜，一手拿著刀準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)“碎尸萬(wàn)段”。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，剛一舉刀，這個(gè)可惡的家伙竟然在我的手中奮力一滾，刀也“咣當(dāng)”掉到了地上。好不容易制服它，在“嚓嚓”聲中，它已被我開(kāi)腸破肚。切完了黃瓜，我“哐”的一聲拉開(kāi)冰箱門，從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，只聽(tīng)“砰”地一聲，兩個(gè)雞蛋來(lái)了個(gè)親密吻別，蛋液被倒進(jìn)了碗里。隨著筷子在碗里“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的盡情舞蹈，蛋液在碗里開(kāi)了花，泛起了一陣陣的微波。我隨即把煤氣罐“啪”的打開(kāi)，“光”的一下放上鍋，火苗“哧哧”的竄上發(fā)。鍋熱之后，我把油倒入鍋中，鍋中一下子“絲絲”的響起來(lái)，同時(shí)冒出了一陣青煙。我趕緊把雞蛋“忽拉”一聲倒入鍋中，又“光當(dāng)光當(dāng)”翻炒了幾下，又緊接著把黃瓜倒入鍋，翻炒幾下，倒入一些鹽和雞精，便可出鍋了。我?jiàn)A了一塊放進(jìn)嘴里，“叭嘰叭嘰”嘴巴，味道還不錯(cuò)。我的交響曲也就這樣接近尾聲了。
隨后剩下的旋律就要交給媽媽掌控了，悄悄的告訴你：我只會(huì)黃瓜炒雞蛋，剩下的菜我都不會(huì)做了。
生活交響曲話題篇二
音樂(lè)不僅可以用唱的，也可以吹、拉、彈等等。不過(guò)這都是人發(fā)動(dòng)的，生活中的交響曲又是另一種。
九月的一天，風(fēng)姐姐散聚在大樹(shù)的兩旁，我一出門，她就給了我一個(gè)擁抱。這時(shí)我聽(tīng)到了一段音樂(lè)，沙——沙——沙，這是秋風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)和小草時(shí)發(fā)出的聲音，它仿佛在催促我快些前進(jìn)。
我走出門時(shí)，空氣中還夾雜著另外兩種清脆的響聲，一種是我腳底發(fā)出的腳步聲，噠——噠——噠，還有一種是雷陣雨的聲音，嗒嗒嗒——，雷陣雨好著急，還不如我的腳步來(lái)得悠閑。
時(shí)光飛逝，馬上就到了中午吃飯的時(shí)間，到了食堂我又聽(tīng)到了一種聲音。我想你們都已經(jīng)猜到了吧！這就是筷子和勺子吃飯時(shí)發(fā)出的聲音，咔——咔——咔。還有一種聲音是阿姨洗碗時(shí)發(fā)出的音樂(lè)，咔嚓咔嚓——，不是有一首歌是這樣唱的么？“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，咔嚓－咔嚓”。
洗好之后，放水了，咕咚咕咚，就像在告訴我們每個(gè)人，吃飽啦吃飽啦。
后來(lái)我和同學(xué)去菜園附近，看到雖然秋天到了，野草還很綠，雨滴下來(lái)，嘀——嘀——，很溫柔，蟲(chóng)子在晴天可能會(huì)唱歌，現(xiàn)在正安靜地和我聽(tīng)曲子。
好多聲音，就可以變成一首交響曲，又自然又好聽(tīng)。其實(shí)生活中的很多好聽(tīng)的音樂(lè)都被埋沒(méi)了，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就可以體會(huì)到純天然交響樂(lè)的魅力，這種魅力是我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒的。
生活交響曲話題篇三
驀然回首逝去的初四生活，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂(lè)與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵。
我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跛臍q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏??！”
圖書(shū)館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛(ài)文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)！
而今的歲月正值初四路上，大家免不了有些消沉，為與朋友的即將分離而苦悶，為和老師的即將離別而不舍，又為有過(guò)初四的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。
珍惜你，充滿活力的初四歲月，你是我的最愛(ài)，我將永遠(yuǎn)珍你！
初四生活交響曲，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初四生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
生活交響曲話題篇四
“叮零零、叮零零……”鬧鐘響了，我趕緊起床、洗臉、刷牙、吃早飯，吃完早飯，爸爸就送我去上學(xué)。
馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲、摩托車的“突突”聲、自行車的“叮零”聲，好熱鬧啊！
剛走到教室，就聽(tīng)到“乒乒乓乓”的聲音，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在把紙團(tuán)成一團(tuán)互相投擲，然后紙團(tuán)砸到桌子、講臺(tái)上的聲音。一會(huì)兒又聽(tīng)到同學(xué)們的吵架聲，原來(lái)是小虎踩了一下小彪，小虎沒(méi)道歉，所以他們就吵了起來(lái)。
剛巧張老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“請(qǐng)各位同學(xué)注意，下午第一節(jié)課考語(yǔ)文?！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家“呼啦”一下回到各自的位置上，教室里先是“嘩嘩”的翻書(shū)聲，然后是同學(xué)們的讀書(shū)聲，最后是“嘰哩呱啦”的背誦聲。過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)本上寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲。
下午，“叮零零”的上課鈴聲響了，只聽(tīng)見(jiàn)張老帥“嗒嗒嗒”的腳步聲從走廊傳來(lái)，大家心里“怦怦”直跳。咦，張老師手里怎么沒(méi)拿試卷，不是說(shuō)今天下午第一節(jié)課要考試的嗎？李飛問(wèn)張老師：“老師，今天不考語(yǔ)文嗎？”“誰(shuí)說(shuō)要考試？”張老師答道。大家的目光“唰”的一下投向了李飛，而他正捂著嘴“嘿嘿”地壞笑呢！“今天是4月1日愚人節(jié)呀！”同學(xué)們都哈哈哈地笑了。
這一天，我聽(tīng)到了許多聲音，有令人愉悅的，有讓人煩躁的，有幽默詼諧的也有令人討厭的，……這么多聲音匯在一起，譜寫(xiě)成美妙的生活交響曲。
生活交響曲話題篇五
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)寒假咯！下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我美妙的寒假三部曲吧！
一部曲：作業(yè)風(fēng)暴。
咦，我平時(shí)可是很好動(dòng)的啊，怎么今天一點(diǎn)聲也沒(méi)有呢？噢！原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)呀。語(yǔ)文,數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，小冊(cè)，真是令我頭疼！還有那些興趣班：數(shù)學(xué)班，英語(yǔ)班，語(yǔ)文班，作文班更是令我苦惱。哎！加油吧！挺過(guò)這段“魔鬼時(shí)間”就徹底解放啦，先苦后甜嗎！
二部曲：網(wǎng)絡(luò)世界。
作業(yè)做完了，興趣班也上完了，該干點(diǎn)什么呢？對(duì)了！電腦。我打開(kāi)電腦，上了網(wǎng)。對(duì)了，最近天津隊(duì)女排隊(duì)不有一場(chǎng)比賽嗎？我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，找到了這段文字：天津女排無(wú)懸念地以3:0（25：19、25：21、25：19）戰(zhàn)勝山東隊(duì)，用這樣一種方式結(jié)束了自己本賽季第一階段的征程。我一口氣讀完了，?。√旖蚺糯螳@全勝,真棒!我不由得感慨道，網(wǎng)絡(luò)世界可真奇妙啊!
三部曲：強(qiáng)健身體。
總呆在家里也不行??！也該活動(dòng)一下身體啦！于是，我叫上張文浩一起去打籃球，哎！張文浩籃球打得太好了，我輸給了他，我不服氣。嘻嘻，羽毛球你可不是我的對(duì)手。so，我下午又和他去大港體育館進(jìn)行了羽毛球友誼賽。哈哈，我可要為上午的比賽報(bào)仇雪恨啦！我把渾身的解數(shù)都使了出來(lái)：正手發(fā)高遠(yuǎn)球，反手發(fā)球，后場(chǎng)正手高遠(yuǎn)球，網(wǎng)前勾對(duì)角，網(wǎng)前搓球，吊球，跳殺……全都使了出來(lái)，殺得張文浩抱頭鼠竄。哈哈，羽毛球還是我技高一籌吧！哦！贏啦！活動(dòng)活動(dòng)身體真舒服??！
這就是我動(dòng)聽(tīng)，豐富多彩的寒假生活三部曲！
生活交響曲話題篇六
生活的交響曲在人生道路上永遠(yuǎn)持續(xù)，音樂(lè)的曲調(diào)不斷的更新，音樂(lè)的旋律時(shí)緩時(shí)急，人們的生活步履隨著歲月如歌的時(shí)光，向前走去，身后留下一串串彎彎曲曲的足跡，這就是人生的過(guò)程。
人生沒(méi)有回頭的余地，只能沿著自然規(guī)劃的路徑一直走下去。生活的交響曲蘊(yùn)含著酸甜苦辣的生活情趣，綻放著人生悲歡離合情感的'哲理，蘊(yùn)含著人生生生不息，前仆后繼使命的真諦。
人生道路上旅行，難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，電閃雷鳴，不要因?yàn)橐粫r(shí)間的挫折而氣餒，止步不前，情感大起大落；更不能因?yàn)橐粫r(shí)的春風(fēng)得意而忘卻了使命在身。人生道路上任重道遠(yuǎn)，需要慎重行事，不時(shí)反省，修正前行的路線，只有這樣遠(yuǎn)大的理想，宏偉的藍(lán)圖才能實(shí)現(xiàn)。常言道，因小失大，功虧一簣，切大忌。這是交響曲的音符在演繹過(guò)程中的失誤。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。壯麗迷人的交響曲亦到了謝幕時(shí)候，人生就此畫(huà)上完美的句號(hào)。
一首優(yōu)雅的交響曲，反映出一個(gè)人的命運(yùn)。波瀾起伏的旋律，跳動(dòng)的音符，那是生活的節(jié)奏，那是生命火花的閃爍。生命不息，雄壯的交響曲將永遠(yuǎn)演奏下去。
生活交響曲話題篇七
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的軍訓(xùn)生活交響曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們就像春天剛剛發(fā)芽的嫩柳，柔軟嬌弱，可是通過(guò)一次活動(dòng)，我們便從此變得堅(jiān)強(qiáng)，他為我們鋪平了剛剛才開(kāi)始的漫長(zhǎng)人生路，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這段印在心底的深刻記憶是無(wú)法用時(shí)間磨滅的。
9月1日才開(kāi)學(xué)的第一天，我們便得到要軍訓(xùn)的信息，每個(gè)人心中又欣喜又緊張，欣喜的是：一周都不用上課，會(huì)很輕松；而緊張的是：聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦，教官很嚴(yán)厲。
就這樣大家抱著復(fù)雜的心情迎來(lái)了教官們，這些教官都很強(qiáng)壯，如同松樹(shù)般挺拔，我們的教官是一排排長(zhǎng)，表情嚴(yán)肅，是個(gè)湖南人，看起來(lái)非常的嚴(yán)厲。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿，教官那面無(wú)表情的'臉孔使我膽顫心驚。教官教我們挺胸、收腹，站軍姿，一站就是好幾分鐘，站得我頭痛、腳痛、身體就要僵了。
終于盼到了休息時(shí)間，教官教我們玩游戲，唱歌等氣氛一下子從緊張變成了歡樂(lè)，教官也露出了笑臉，在那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)教官也挺和藹的。
第二天天氣突變，下起了雨，我們便改成在室內(nèi)學(xué)習(xí)。教官為我們介紹了自己，原來(lái)教官姓尹。過(guò)了一段時(shí)間，大雨漸漸地變成了蒙蒙細(xì)雨，我們?cè)诩?xì)雨中艱苦地訓(xùn)練，在那時(shí)我才覺(jué)得解放軍戰(zhàn)士們?cè)谶吔刈o(hù)我們的家園是多么的艱苦，我不由得對(duì)不畏艱苦守衛(wèi)家園的解放軍叔叔們肅然起敬。
通過(guò)幾天的相處，我們和教官的感情越來(lái)越好。
一周的時(shí)間如流水般已經(jīng)流走了，我們這一周的努力要知道結(jié)果了，我們很緊張也很沮喪，我們擔(dān)心比賽得不到好成績(jī)，而且也清楚比賽完之后教官就要離開(kāi)了，我們可能以后再也見(jiàn)不到我們敬愛(ài)的教官了。
我們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，那是教官撒下的汗水，喊啞了嗓子才換來(lái)的成果。在教官離開(kāi)的那一刻，我流下了眼淚，我多么希望時(shí)間可以停止，再重來(lái)一次，我一定好好珍惜和您在一起的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練的，??！可是，時(shí)間已流走，教官，我會(huì)謹(jǐn)記您對(duì)我們的教導(dǎo)的。
在此，向尊敬的尹教官致敬！
生活交響曲話題篇八
滑溜到公園里，四分之一的`人都在看我們。暗爽：“嘿嘿，被人崇拜的感覺(jué)真好！”
玩夠了吧？也玩累了，一看見(jiàn)那些美味佳肴，肚子就開(kāi)始抗議了。沖啊，為了咱們的肚皮?。ㄔ趺从殖伞霸蹅儭绷?？）奪起一雙筷子，直往菜盤里伸，也不管夾著的是素菜還是葷菜，夾著就往嘴里送。
嗝......吃飽了......肚子成了一座小山丘，里面有素菜有葷菜有湯......嗝......
聽(tīng)了這三首交響曲，感覺(jué)如何??？我的至尊感言是：睡兮！玩兮！吃兮！
生活交響曲話題篇九
夏天的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)隱沒(méi)了，通紅的天空下是一片格外寂靜的大地，空氣中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，悶熱悶熱的，或許這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的瞬間的寧?kù)o。人們?cè)陂T口、在樹(shù)陰下，有的拿著芭蕉扇，“啪嗒啪嗒”地扇著，有的還夾雜著切切絲語(yǔ)，從而構(gòu)成了這一夜交響的前曲奏。
隨著夜色漸漸濃黑，不覺(jué)天空早已烏云密布，看不見(jiàn)一顆星星，月亮一直都沒(méi)露過(guò)面。可是，突然刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”地吹著，把小樹(shù)都吹得東倒西歪，樹(shù)葉拍打的聲音正好托起了曲子的音量，接著更是下起了“嘩嘩”大雨。屋外，風(fēng)聲、雨聲都像在顯示自己無(wú)窮無(wú)盡的力量。雨越下越大，風(fēng)越吹越狂，一道閃電劃空而過(guò)，照亮了整片天空，隨之而來(lái)的便是震耳欲聾的雷聲。雷聲無(wú)情地在深夜中敲響，把這首交響曲推向了高潮。
屋里，正在熟睡的小孩子，被這突然而來(lái)的雷聲驚醒了，便“哇哇”地哭了起來(lái)。孩子的母親聽(tīng)到孩子的哭叫聲，連忙托著急促的.步伐，走進(jìn)孩子的房間把燈“咔嚓”地打開(kāi)了。母親把孩子抱起，一邊安慰地唱著“好寶寶、乖乖睡……”，一邊去洗條毛巾給孩子擦去臉上的淚珠。剛打開(kāi)水龍頭，又一陣?yán)茁曧懫穑⒆釉俅慰奁饋?lái)，母親連水龍頭也關(guān)不及，又再唱起兒歌，拍打著孩子的背部。屋里水龍頭“嘀嘀”的水聲伴奏著母子的一唱一和的聲音正在抗衡著屋外的風(fēng)聲雨聲，多美妙的一段曲子。孩子的哭聲很快轉(zhuǎn)為“嚶嚶”聲，母親的哄聲也漸漸隱沒(méi)，外面隨著雷聲過(guò)后，雨“淅淅”地小了，風(fēng)也弱了。一下子，交響曲轉(zhuǎn)到了低潮。靜了不一會(huì)兒，母親為了沖杯茶，不小心把杯子打破了，“砰”一聲，孩子又叫起來(lái)了，母親立刻跑過(guò)去，不小心把小道旁的凳子碰丟了，沉重的“嘭”一聲，使這個(gè)夜又生動(dòng)起來(lái)了。一個(gè)好心的鄰居被一連串的聲音驚醒了，正要過(guò)來(lái)看看能否幫上忙，于是屋外響起了門鈴聲，“鈴鈴”的響聲伴隨著鄰居心急的“咯咯”敲門聲，屋外再次響起雨后雷。這首交響曲再被掀起高潮。
這一夜，人類的聲響與大自然的音符融合在一起，匯合成一首起起伏的優(yōu)美樂(lè)曲。我們生活在一個(gè)有聲有色的世界，只要我們用心聆聽(tīng)，那美妙的音符和旋律就會(huì)伴隨我們度過(guò)寂寞的黃昏，伴隨我們走過(guò)漫漫的人生，有了這些聲音，人生將不再孤獨(dú)，生命將不會(huì)成為沙漠，所以，我們要熱愛(ài)我們的大自然、熱愛(ài)我們的生活，那么我們時(shí)常都能欣賞到如此。
生活交響曲話題篇十
我們家每天早晨都會(huì)奏響一支美妙的生活交響曲。
媽媽早早地起床了，她先燒水，水壺“咕咚咕咚”地響，好像在說(shuō)：“水要開(kāi)了，水要開(kāi)了……”然后，媽媽打開(kāi)煤氣灶，只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一聲響，她就開(kāi)始給我們父子倆做早餐。不一會(huì)兒，我的鬧鐘響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我不情愿地翻了個(gè)身，心想：再睡一會(huì)兒吧。媽媽看到我還在懶洋洋地睡著，就催道：“快點(diǎn)起來(lái)，刷牙洗臉吃早餐，不然上學(xué)要遲到了！”我迷迷糊糊地對(duì)媽媽說(shuō)：“好的。”吃早餐的時(shí)候，媽媽又在我耳旁不停地催促：“趕緊吃，別磨蹭，否則上學(xué)要遲到了?。 蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“知道了，知道了?！卑?，媽媽的嘮叨聲可真是連綿不絕啊！
“呼……呼……呼……”咦？是誰(shuí)在打呼嚕？哦！原來(lái)是爸爸呀，他睡得正香呢！有時(shí)我還會(huì)惡作劇，跑到爸爸的房間，在他的耳邊大叫：“懶蟲(chóng)，起床啦！”爸爸嘀咕著：“吵死了，吵死了?！?BR> 這就是我們家每天早晨由鬧鈴聲、鍋碗瓢盆聲、媽媽的嘮叨聲、爸爸的呼嚕聲等，合奏而成的生活交響曲。
生活交響曲話題篇十一
回到家中，不時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準(zhǔn)備著晚餐。記得每一次去市場(chǎng)，留給我最深印象的莫過(guò)于是熱鬧的買賣聲，雖然聽(tīng)上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過(guò)的聲音，并且，它也是和諧社會(huì)的一種象征。
在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動(dòng)人。因?yàn)樵谶@些聲音中蘊(yùn)藏著一個(gè)和諧美好的社會(huì)、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。
生活交響曲話題篇十二
生活是一首交響曲，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而惆悵。。。即使在艱苦的環(huán)境下也有美麗的春天.
歡快時(shí)，那次我過(guò)生日，原來(lái)我準(zhǔn)備告訴全班人，但我不想就那么簡(jiǎn)單就告訴他們，于是我對(duì)我的哥們說(shuō)：“今天貌似有人過(guò)生日吧?！彼f(shuō)：“有么？我不知道?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我傷心極了，竟然今天是我生日都不知道，還算什么，當(dāng)我垂頭喪氣地回到家時(shí)，一打開(kāi)門時(shí)，燈光瞬間照在生日蛋糕上，所有人一齊跳出來(lái)說(shuō)：“生日快樂(lè)?！蔽乙幌禄瘧崬榭鞓?lè)，和他們一起狂歡，這是最開(kāi)心的一天。
悲傷時(shí)，我是個(gè)比較淘氣的孩子，十分喜歡跑來(lái)跳去，在我期末考試的上節(jié)的休息時(shí)間，我暫時(shí)沒(méi)去學(xué)習(xí)，上廁所回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我們班的飛毛腿——也是我的哥們，我立刻加速?zèng)_過(guò)了他，他見(jiàn)我如此也開(kāi)跑，我們倆并駕齊驅(qū)，胳臂碰胳臂，肩貼肩，但不料，正前方有個(gè)胖墩，我下意識(shí)的躲了一下，卻發(fā)現(xiàn)自己失去了平衡，向左邊斜著倒了下去，我突然意識(shí)到我這樣臉部著地可能會(huì)毀容，腦震蕩。。。我下意識(shí)在空中轉(zhuǎn)了180°又摔在地上，當(dāng)時(shí)我痛極了，我左手,右手，左腿，右腿和肚子都出了血，我的同學(xué)立刻將我扶起來(lái)去見(jiàn)了老師，一路山我忍著疼痛一步一步走，終于見(jiàn)到了老師，老師說(shuō)：“你還能不能考試了？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“能！”但最后因?yàn)樘弁次野l(fā)揮失常，考的很不好。唉！真是世道無(wú)常呀！
生活是一首交響曲，跌蕩起伏，就算一曲終了，也要唱出動(dòng)人的音符，即使遍體鱗傷也要活的精彩！
生活交響曲話題篇十三
最近，我很煩，把該做的作業(yè)做完后，我開(kāi)始練琴，在一陣琴聲中，我開(kāi)始了。
第一樂(lè)章—煩悶進(jìn)行曲這一樂(lè)章從中午到下午一直演奏著，除了有時(shí)伴著高音和中音，其余全都是低音。我想逃避，但是實(shí)在太煩悶（我又習(xí)慣不睡午覺(jué)）。這一樂(lè)章就顯得很不好聽(tīng)。
第二樂(lè)章—快樂(lè)協(xié)奏曲這一樂(lè)章就顯得十分歡快、活潑。主要在中午十一點(diǎn)四十分至十二點(diǎn)三十六分演奏。調(diào)嗎，這個(gè)？就是a大調(diào)，高音兼中音演奏。如果你聽(tīng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)喜歡上這首曲子的。
第三樂(lè)章—足球舞曲“魯尼，快射！小小羅，傳球！”請(qǐng)別以為是我爸在電視機(jī)前大吼大叫。是我在電視機(jī)前欣賞著英超聯(lián)賽第一輪曼徹斯特聯(lián)隊(duì)對(duì)富勒姆隊(duì)的比賽。實(shí)在是太精彩了，我最最崇拜的英格蘭國(guó)家隊(duì)前鋒魯尼（rooney，我知道他英文名字）也射進(jìn)了兩例進(jìn)球。
最遺憾的就是球賽老在十一點(diǎn)開(kāi)始，不然的話我會(huì)看完這一個(gè)半小時(shí)的比賽。尾聲—輕快的小夜曲“啊——”該睡覺(jué)了。
在床上回憶著快樂(lè)而又煩悶的一天后慢慢睡去，腦子里一直回想著暑假生活，卻又盼望著快樂(lè)的校園生活。