教案的設(shè)計(jì)需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，使之符合學(xué)生的實(shí)際需求。教案的總體設(shè)計(jì)應(yīng)該合理安排課時(shí)和教學(xué)重點(diǎn)，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。下面是一些設(shè)計(jì)精良的教案，能夠提供教學(xué)活動(dòng)和案例，為您的備課提供參考。
安全教育防洪防汛教案篇一
教學(xué)目的：
1.進(jìn)步安全意識(shí)，學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí)。
2.初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)進(jìn)程：
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授。
1、汛期中要留意的題目。
學(xué)生討論：在汛期時(shí)要留意哪些題目?
2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的緣由，教師作總結(jié)。
溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間太長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突病發(fā)特別是心臟病;盲目游入深水旋渦。
三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先教學(xué)教學(xué)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，提供最新和免費(fèi)范文模板參考待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救。
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發(fā)大人留意，請(qǐng)大人展開(kāi)救援。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于展開(kāi)救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水救援，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?
雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)作到：
1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時(shí)，假如在空闊的野外無(wú)處躲避，應(yīng)當(dāng)盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、范文寫作雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。
安全教育防洪防汛教案篇二
1、喜歡體育活動(dòng)，積極參與活動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：喜歡洪水來(lái)了這個(gè)體育活動(dòng)，在活動(dòng)中要積極參與，遵守次序。
難點(diǎn)：如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
車輪胎、西瓜皮球、小熊和小豬玩具球、秒表等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
1、帶領(lǐng)孩子們先做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、將孩子分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)圍成一個(gè)圓圈做地上。
3、游戲：傳西瓜，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)比賽看哪個(gè)隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)把西瓜傳到最后一名孩子的手中。老師用秒表記錄時(shí)間。
二、進(jìn)入主題活動(dòng)《洪水來(lái)了》。
1、教師講解故事背景，有一天，在大森林里突然洪水來(lái)了，森林里的小動(dòng)物們只有躲到大樹(shù)樁上面去。現(xiàn)在地上的輪胎就是大樹(shù)樁，孩子們你們就是森林里的小動(dòng)物，當(dāng)響起洪水音樂(lè)時(shí)孩子們你們就要站到樹(shù)樁上面去，洪水過(guò)后孩子們就可以下來(lái)?？纯次覀兊募t隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的孩子們能否逃過(guò)洪水的襲擊。
2、開(kāi)始游戲活動(dòng)，小動(dòng)物們?cè)谏掷锿嫠?，突然音?lè)響起，小動(dòng)物們迅速躲到大樹(shù)樁上面，一會(huì)洪水過(guò)后孩子們便下了樹(shù)樁。一會(huì)洪水音樂(lè)又響起，孩子們又躲到上面去，在次過(guò)程中孩子們必須手拉著手才能在大樹(shù)樁上面站穩(wěn)，在反復(fù)的游戲中，讓孩子們摸索如何才能自己的小團(tuán)隊(duì)在樹(shù)樁上面站穩(wěn)。
3、游戲結(jié)束，教師總結(jié)一下，在剛才的洪水來(lái)了的游戲中，有的小朋友為了自己不被洪水沖走，在上面擠來(lái)擠起，是不對(duì)的，同時(shí)也表?yè)P(yáng)做的好的孩子，他們手拉著手，牢固的站在大樹(shù)樁上面，沒(méi)有被洪水沖走。他們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、拓展延伸階段。
1、洪水過(guò)后，現(xiàn)在小熊和小豬要回家，我們紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的小朋友要把這2個(gè)小動(dòng)物送回家，但是不許把他們掉到水里。
2、紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的小朋友先搭兩座橋，看哪個(gè)隊(duì)的橋搭得最好。
3、紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)分別送小熊和小豬回家，看哪個(gè)隊(duì)最先將小動(dòng)物送回家，并且不能掉到水里。
4、教師小結(jié)?？偨Y(jié)一下為什么別人先送小動(dòng)物到家并且沒(méi)掉水里，讓小朋友們明白，要取得勝利必須靠大家，靠團(tuán)隊(duì)合作才成取得成功。
教學(xué)反思。
本次教學(xué)活動(dòng)還有許多不足之處：
1、在分組傳西瓜時(shí)，有的孩子注意力不集中，西瓜傳到自己位置時(shí)，還在看其他地方，有的傳掉了，孩子不知道怎么辦，我在活動(dòng)前沒(méi)充分考慮這些問(wèn)題，導(dǎo)致游戲活動(dòng)失去的激情。
2、在洪水來(lái)了活動(dòng)中，教師分組考驗(yàn)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力時(shí)，教師應(yīng)該對(duì)表現(xiàn)好的隊(duì)伍給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣孩子們會(huì)更快體驗(yàn)如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、如果下次在上這樣的課，我想一定比這次要好，我會(huì)更全面的考慮各方面的因素。
安全教育防洪防汛教案篇三
在汛期來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生開(kāi)展汛期安全教育，學(xué)習(xí)了解汛期知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，做到防患于未然。
了解汛期安全防范方法。
一、談話引入。
二、解強(qiáng)調(diào)汛期注意項(xiàng)，加強(qiáng)安全教育。
1、常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)，做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的.知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
2、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。
3、不在發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里教學(xué)停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。
5、過(guò)溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水過(guò)坑、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚(yú)玩耍。
7、遇災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
9、中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失措，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。
1、雷雨時(shí)，不要在大樹(shù)下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。
2、雷雨時(shí)，要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻。
3、雷雨時(shí)不使用水龍頭、沐浴器，盡量不使用電話，同時(shí)，關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。
4、雷雨天氣時(shí)，在室外教學(xué)的學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗。
四、加強(qiáng)嚴(yán)禁爬高、食野果教育。
1、現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié)，同學(xué)們不要私自爬高采摘果實(shí)食用，如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。
2、嚴(yán)禁私自到山上摘楊梅，如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹(shù)是最容易斷的，因此不要爬樹(shù)。
五、老師強(qiáng)調(diào)總結(jié)。
生命只有一次，我們要珍惜，遠(yuǎn)離不安全的一切因素。
安全教育防洪防汛教案篇四
(1)聽(tīng)警報(bào)。注意收聽(tīng)、收看洪水警報(bào)、水位公報(bào)，了解洪水可能影響的區(qū)域。
(2)看征兆。若出現(xiàn)持續(xù)不斷的大雨和風(fēng)暴，應(yīng)引起警覺(jué)，及早遠(yuǎn)離水道和低洼地區(qū)。
(3)備衣食。儲(chǔ)備一定數(shù)量的食物、飲用水和保暖衣物等;逃生前，多吃糖、甜點(diǎn)等高熱量食物。
(4)關(guān)電、氣。洪水到來(lái)前關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)、煤氣閥門等。
應(yīng)急要點(diǎn)。
不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容易倒塌。
(2)制木筏，離險(xiǎn)處。若水情嚴(yán)重，應(yīng)考慮用床板、門板、箱子等制作木筏，也可使用汽車輪胎的內(nèi)胎制成簡(jiǎn)易救生圈，船槳也必不可少。
(3)發(fā)信號(hào)，求救援。逃生前保護(hù)好通訊設(shè)備，備好哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等，以便在緊急情況時(shí)發(fā)出求救信號(hào)。
(4)先逃生，勿戀財(cái)。情況緊急，首先逃生，不要戀財(cái)。
(5)勿涉險(xiǎn)，待救援。水情不明時(shí)，不要涉險(xiǎn)渡水，應(yīng)留在安全地帶等待救援。
溫馨提醒。
(1)查電、氣。洪水過(guò)后應(yīng)檢查、烘干電器。查看房子時(shí)，勿用明火，以防點(diǎn)燃泄漏的煤氣引發(fā)火災(zāi)。
(2)防病毒。洪水過(guò)后，腐爛的動(dòng)物尸體和水污染可能引發(fā)疾病。應(yīng)飲用干凈的水，并將房子徹底消毒，包括室內(nèi)的空調(diào)、供暖管道和過(guò)濾器等。
安全教育防洪防汛教案篇五
洪水是一種自然現(xiàn)象，常造成江河沿岸河谷、沖積平原和河口三角洲、海岸地帶的淹沒(méi)。因此我們要注意防洪防汛。今天應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家精心準(zhǔn)備了2017年最新防洪防汛安全教育教案，希望對(duì)大家有所幫助。
1.了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識(shí)。
2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。
3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
能夠了解洪水的特點(diǎn)，提高防洪意識(shí)。
能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
1課時(shí)
(一)導(dǎo)入
1.觀看洪水造成的危害的圖片。
2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。
3.教師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí)，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?BR> (二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)
1.了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
結(jié)合本地特點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點(diǎn)：
(1)季節(jié)性明顯
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定
暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的`分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性
(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2.洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.了解呼救的方法：
sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險(xiǎn)救援電話)
(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)，特別是緊急自救方法的知識(shí)。
(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等，防止跨壩洪水。
安全教育防洪防汛教案篇六
要求：
1、圍繞主題展開(kāi)想象，大膽設(shè)計(jì)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。
2、能用語(yǔ)言比較連貫地表達(dá)自己的想法。
3、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，體會(huì)幫助別人是一件快樂(lè)的事情。
準(zhǔn)備：
1、事先通過(guò)新聞已了解各地發(fā)生洪水的情況；
2、幼兒自己尋有關(guān)預(yù)防洪水的資料。
實(shí)錄：
師：今天早上孫老師收到一封來(lái)自重慶的信，上面寫著桃園幼兒園大五班全體小朋友收。（教師打開(kāi)信充滿感情地朗讀）。
桃園幼兒園大五班的小朋友們：
你們好！
我們是重慶市某某幼兒園大班的小朋友。洪水淹沒(méi)了道路、房子，我們失去了自己的家，有的甚至失去了爸爸媽媽，成了孤兒?？吹侥銈?cè)谟變簣@里幸福地學(xué)習(xí)、游戲，我們真羨慕！我們有一個(gè)愿望，請(qǐng)你們幫我們一起想想辦法，戰(zhàn)勝洪水這個(gè)惡魔。
師：大家從電視中了解到我們國(guó)家許多地方洪水泛濫，損失嚴(yán)重，心里非常著急，也很難過(guò)。所以我們“金點(diǎn)子公司”又要召開(kāi)緊急會(huì)議，請(qǐng)大家一起出主意，想辦法，怎樣戰(zhàn)勝洪水？（幼兒自由議論）。
幼：我要造一座通道，從天上一直連接到海洋，下雨時(shí)雨水直接流入海洋。
幼：我要發(fā)明一種魔粉，在房子的周圍撒上一層，洪水來(lái)了就會(huì)形成保護(hù)膜，洪水多高，保護(hù)膜也有多高。
幼：我要制造一個(gè)“魔環(huán)”，洪水來(lái)了就用它罩住房子。
幼：我覺(jué)得首先要多種樹(shù)、多種草，讓它們的根緊緊地抓住泥土，洪水就不敢來(lái)侵犯我們了。我還要發(fā)明三種機(jī)器人，海陸空一起來(lái)抽水。
幼：種樹(shù)當(dāng)然很要緊，但我還要發(fā)明一種“十頭巨龍”專門吸水。
幼：我要建造充滿氫氣的房屋，如果洪水來(lái)了就飛到天上去。
幼：我要請(qǐng)寶石海星來(lái)幫助我們戰(zhàn)勝洪水。
幼：還不能把垃圾扔在河里，這樣水位會(huì)上升，更容易發(fā)生洪水。
幼：我要設(shè)計(jì)三樣?xùn)|西：海上請(qǐng)“奧特曼”，陸地上請(qǐng)“神奇寶貝”，空中請(qǐng)“飛翔機(jī)器人”來(lái)制服洪水。
師：當(dāng)看到有人在亂扔垃圾時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)勸阻，并把道理講給他們聽(tīng)。讓更多的人都來(lái)愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境！
師：你們的辦法真好，用什么方法記錄下來(lái)告訴災(zāi)區(qū)的孩子？
幼：打電話。寫信。先畫(huà)下來(lái)，再寄給他們。
師：大家討論一下，用什么方法可以讓別人容易理解，一看就明白？（幼兒結(jié)伴討論，分析各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。最后大家一致決定采用畫(huà)畫(huà)的形式。）（幼兒用畫(huà)畫(huà)的形式記錄下來(lái)，教師此時(shí)鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)想象，大膽創(chuàng)新。）。
師：剛才在畫(huà)畫(huà)時(shí)，有的小朋友又想出了好辦法，我們?cè)僬?qǐng)他們來(lái)介紹一下，好嗎？
幼：我要發(fā)明一種“潛水房子”，洪水來(lái)了也不怕，住在里面還能看風(fēng)景呢！
幼：我想在房子上裝上翅膀，洪水一來(lái)就可以飛著離開(kāi)。
師：你們想的辦法很多很好，是一群有愛(ài)心、樂(lè)意幫助別人的好孩子。你們想出的方法中有的馬上就可以實(shí)現(xiàn)，像種樹(shù)、種草、不亂扔垃圾等，而有的“金點(diǎn)子”要你們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)，老師祝大家夢(mèng)想成真！
感悟：
每個(gè)孩子都有權(quán)利和機(jī)會(huì)得到充分發(fā)展，為其后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，所以幼兒園教師應(yīng)給他們創(chuàng)設(shè)一種豐富、適宜的物質(zhì)、心理和有情感的環(huán)境，讓他們獲得充分學(xué)習(xí)和大量的自主活動(dòng)與探索的機(jī)會(huì)，并以熱情和智慧，采用多種生動(dòng)、形象的方式促進(jìn)他們學(xué)會(huì)做人、生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
作為一名“學(xué)習(xí)型幼兒園”的教師，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，更新自己的教育觀念，探索教育教學(xué)規(guī)律，并將理論運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，我們的“金點(diǎn)子公司”誕生了?！叭绾问古f衣服變新”、“如何使奶牛多產(chǎn)奶”等等都曾經(jīng)是我們討論的話題。前階段針對(duì)溫宿路改建造成交通阻塞大家在一起出謀劃策，有的說(shuō)要建造地下公路，有的說(shuō)要建造有翅膀的汽車等。最近我國(guó)有些地方洪水泛濫，全國(guó)人民都十分關(guān)心就連我們的小朋友也在其中，幾乎每天有孩子拿來(lái)了新聞紙條向大家介紹，對(duì)“洪水惡魔”非常氣憤，討論著如何去戰(zhàn)勝它。于是，我們的“金點(diǎn)子公司”就召開(kāi)了緊急會(huì)議，主題為“戰(zhàn)勝洪水的好方法”。這一活動(dòng)幫助孩子了解一些減少洪水發(fā)生的粗淺知識(shí)，同時(shí)我也鼓勵(lì)積極孩子展開(kāi)想象，異想天開(kāi)地設(shè)計(jì)一些戰(zhàn)勝洪水的工具或其他，給孩子們提供創(chuàng)造想象的環(huán)境、寬闊的創(chuàng)造空間，使他們獲得充分的發(fā)展。孩子們展開(kāi)了豐富的想象，利用已有經(jīng)驗(yàn)，奇思妙想，“金點(diǎn)子”數(shù)不勝數(shù)。
正如蔡元培先生所說(shuō)的那樣：“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)”。作為教師在熱愛(ài)、理解、尊重孩子的基礎(chǔ)上，還必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，站在人生和時(shí)代的高度，著眼于孩子與社會(huì)的'未來(lái)，為開(kāi)拓他們的美好前程積極創(chuàng)造條件。
安全教育防洪防汛教案篇七
1、通過(guò)向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕。
2、通過(guò)向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力。
3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料。
2、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。
班主任與全班學(xué)生。
20xx年x月x日下午第x節(jié)課。
(一)主題導(dǎo)入。
班主任：“同學(xué)們大家好，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過(guò)來(lái)，享受著春日的陽(yáng)光和微風(fēng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意，屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說(shuō)春雷陣陣帶來(lái)了春的消息，春日小雨也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。下面，聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)沉痛的悲劇?！?BR> (1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的`征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)x米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，或者留校或者由老師護(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
2、不能到河畔游玩、游泳。
汛期，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法：
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持x米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
3、遇到洪水時(shí)怎么辦?
受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移。洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
4、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒(méi)或圍困時(shí)，一是安排家人迅速向屋頂。
轉(zhuǎn)移。二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào)。三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。
5、被洪水圍困怎么辦?
可以用床板、門板、箱子、臉盆、桶、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等)。
如洪水沒(méi)有漫過(guò)頭頂，且周邊樹(shù)木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開(kāi)替代)，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹(shù)，把繩子在樹(shù)上繞若干圈后再走向下一棵樹(shù)，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。
無(wú)法自救的情況下，可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援。
班會(huì)總結(jié)。
班主任：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇八
學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。
一、引入。
二、防汛知識(shí)教育。
2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；
四、小結(jié)。
人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。
安全教育防洪防汛教案篇九
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識(shí)。
2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。
3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
洪水暴發(fā)的自救知識(shí)。
四、課時(shí)安排：
五、教學(xué)內(nèi)容：
（一）導(dǎo)入。
1、觀看洪水造成的危害的圖片。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。
3、教師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí)，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?BR> （二）了解洪水的相關(guān)知識(shí)。
1、了解洪水的類型。
洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
2、洪水的主要特點(diǎn)：
（1）季節(jié)性明顯。
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。
（2）洪水峰高量大。
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定。
（四）學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)，特別是緊急自救方法的知識(shí)。
（五）強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等，防止跨壩洪水。
安全教育防洪防汛教案篇十
災(zāi)難。
a：甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害。
18時(shí)許，甘肅省定西市岷縣發(fā)生大范圍冰雹及強(qiáng)降雨，共有維新、中寨、西江、梅川、茶埠、禾馱、岷陽(yáng)、秦許、寺溝、麻子川、清水、申都、鎖龍、蒲麻、閭井等15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受雹洪災(zāi)害襲擊，茶埠及東山區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)停電，通信中斷，交通中斷甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害，致使42人死亡。
災(zāi)難。
b：20__年8月9日14點(diǎn)30分，松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙楊家組村一名59歲的婦女在野外一茅草棚避雨時(shí)，遭受直接雷擊，當(dāng)場(chǎng)死亡;20__年8月10日下午3時(shí)左右，思南縣楓蕓鄉(xiāng)楓蕓村，一名男性在大樹(shù)下避雨時(shí)，不幸遭遇雷擊身亡。
雷洪及汛期災(zāi)害前兆。
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，或者留?；蛘哂衫蠋熥o(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
2、不能到河畔游玩、游泳汛期，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法：
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
3、遇到洪水時(shí)怎么辦?
受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移;不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走;發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
4、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒(méi)或圍困時(shí)，一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào);三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。
5、被洪水圍困怎么辦?
可以用床板、門板、箱子、臉盆、桶、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等);如洪水沒(méi)有漫過(guò)頭頂，且周邊樹(shù)木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開(kāi)替代)，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹(shù)，把繩子在樹(shù)上繞若干圈后再走向下一棵樹(shù)，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。無(wú)法自救的情況下，可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援。
班會(huì)總結(jié)。
班主任：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇十一
3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;。
2、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。
班主任與全班學(xué)生。
：20xx年5月15日下午第二節(jié)課。
(一)主題導(dǎo)入。
班主任：“同學(xué)們大家好，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過(guò)來(lái)，享受著春日的陽(yáng)光和微風(fēng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意，屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說(shuō)春雷陣陣帶來(lái)了春的消息，春日小雨也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。下面，聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)沉痛的悲劇?！?BR> 災(zāi)難a：甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害(1)剛剛泛出新綠的`山野，以及房屋和地面瞬間變成了雪白一片2012年5月10日傍晚18時(shí)許，甘肅省定西市岷縣發(fā)生大范圍冰雹及強(qiáng)降雨，共有維新、中寨、西江、梅川、茶埠、禾馱、岷陽(yáng)、秦許、寺溝、麻子川、清水、申都、鎖龍、蒲麻、閭井等15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受雹洪災(zāi)害襲擊，茶埠及東山區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)停電，通信中斷，交通中斷甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害，致使42人死亡。
災(zāi)難b：2008年8月9日14點(diǎn)30分，松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙楊家組村一名59歲的婦女在野外一茅草棚避雨時(shí)，遭受直接雷擊，當(dāng)場(chǎng)死亡;2008年8月10日下午3時(shí)左右，思南縣楓蕓鄉(xiāng)楓蕓村，一名男性在大樹(shù)下避雨時(shí)，不幸遭遇雷擊身亡。
雷洪及汛期災(zāi)害前兆。
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的`征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，或者留校或者由老師護(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
2、不能到河畔游玩、游泳。
汛期，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法：
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
3、遇到洪水時(shí)怎么辦?
受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移;不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走;發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
4、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒(méi)或圍困時(shí)，一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào);三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。
5、被洪水圍困怎么辦?
如洪水沒(méi)有漫過(guò)頭頂，且周邊樹(shù)木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開(kāi)替代)，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹(shù)，把繩子在樹(shù)上繞若干圈后再走向下一棵樹(shù)，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。
無(wú)法自救的情況下，可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援。
班會(huì)總結(jié)。
班主任：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇十二
3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料；
2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢(shì)；
3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。
班主任與全班同學(xué)。
20xx年xx月xx日。
(一)主題導(dǎo)入。
我們先看幾幅圖片，聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”
(2)雷電及汛期災(zāi)害前兆。
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
主持人：希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。
(3)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
1.不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4.打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法。
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
(5)班會(huì)總結(jié)。
通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇十三
防溺水。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)。
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
圖片、故事、實(shí)物救生圈。
活動(dòng)重點(diǎn)。
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)。
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳。
開(kāi)始部分。
聲音導(dǎo)入：“救命啊！快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音？這個(gè)小朋友為什么喊救命？出示圖片，原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳。
基礎(chǔ)部分。
1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》。
（請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度）。
4.游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一。
5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了？
（讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答）。
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙…..
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉。
活動(dòng)延伸。
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)。
活動(dòng)結(jié)束。
小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以。
安全教育防洪防汛教案篇十四
2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3、把握根本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。
1、引導(dǎo)幼兒觀看這些物體的變化都是由于風(fēng)來(lái)了。
2、引導(dǎo)幼兒思索風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，（如沒(méi)風(fēng)用電扇）。
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)學(xué)問(wèn)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的`野獸處處破壞，處處消滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受。
3、準(zhǔn)時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中愛(ài)護(hù)自己的方法。
三、傳授繪畫(huà)方法：引導(dǎo)孩子用圖畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展現(xiàn)孩子的作品。
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。
2、指導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒進(jìn)展安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)展作品展現(xiàn)。
安全教育防洪防汛教案篇十五
11、堅(jiān)持天天收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)掌握當(dāng)?shù)靥鞖庾兓闆r，同時(shí)注意觀察天氣征兆；
16、為防止洪水涌入室內(nèi)，可用裝滿沙石泥土的沙袋堵住門縫；
20、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速避遠(yuǎn)，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
安全教育防洪防汛教案篇十六
臺(tái)風(fēng)給廣闊的地區(qū)帶來(lái)了充分的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系親密的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)峻的自然災(zāi)難之一。
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
一、觀賞故事，引出話題。
1、完整觀賞故事。
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒(méi)有遇到類似的狀況？為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢？
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫(huà)面，綻開(kāi)爭(zhēng)論。
回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，比照爭(zhēng)論，拓寬視野。
（1）結(jié)果天氣如何？究竟是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢？（從能否怪罪氣象臺(tái)的爭(zhēng)論中體驗(yàn)與熟悉臺(tái)風(fēng)的`多變）。
（3）那天教師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要連續(xù)工作呢？
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭(zhēng)取避開(kāi)造成更大的損害。
安全教育防洪防汛教案篇十七
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要到水邊玩耍，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，要了解清楚。
2、必須要有組織并在家長(zhǎng)或教練的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的'身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二、防汛、防雷擊、地震等安全。
警語(yǔ)：洪水如猛獸，君子以思患而預(yù)防之。每一個(gè)公民都行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立防災(zāi)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、健康意識(shí)和逃生意識(shí)，從生產(chǎn)和生活每一件事做起，從每個(gè)人做起，確實(shí)增加自身的防災(zāi)知識(shí)，努力提高自身的防災(zāi)技能。對(duì)待災(zāi)害堅(jiān)持預(yù)防為主，防災(zāi)和救災(zāi)結(jié)合。
(一)地震防范(臨震應(yīng)急)。
生紙、紙筆、常用的藥物、重要證件文書(shū)等。
2、把家中高處的危險(xiǎn)尖銳物品移開(kāi)。準(zhǔn)備一盞安全照明燈。地震防范演習(xí)時(shí)應(yīng)該躲在堅(jiān)固的家具之下，并策劃好地震后的逃生路徑。
3、檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患，拆掉笨重的裝飾物。遇震時(shí)要選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體，迅速就地躲避!
4、固遇震時(shí)一定要鎮(zhèn)靜，并就地躲避，選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身方，如跨度小的廚房、廁所、墻角、或桌子、床底等矮家具下。
5、千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗邊和陽(yáng)臺(tái)上。
6、絕對(duì)不可以使用打火機(jī)或蠟燭，因?yàn)榭諝庵锌赡芎幸兹家妆瑲怏w。在室外要注意躲避在開(kāi)闊、安全的地方。
7、避開(kāi)高大建筑物如樓房，特別是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪等;避開(kāi)危險(xiǎn)物如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。
8、遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石前進(jìn)方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特別要保護(hù)好頭部。處于泥石流區(qū)時(shí)，應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。避開(kāi)山腳、陡峭的山坡、山崖等。迅速避開(kāi)高大危險(xiǎn)建筑物!不能順著滾石方向跑!
洪水防范措施：
1、做好防洪準(zhǔn)備，準(zhǔn)備必要的醫(yī)療用品，妥善安置貴重物品，準(zhǔn)備必要的衣物、食品、礦泉水，做好自救和救援的準(zhǔn)備，將人畜等盡早轉(zhuǎn)移到安全的地方。如被洪水圍困，可在屋頂、樹(shù)上等高處避難。將木料或木制家具捆扎成救生筏使用：施放求救信號(hào)，等待救援：如有條件時(shí)，要積極援救周圍的遇難者。
3、在洪水到達(dá)之前，最重要的是選擇逃生路線，盡快地體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地撤離危險(xiǎn)地帶，不要徒步涉過(guò)水流湍急、水深已過(guò)膝的水溪。
安全教育防洪防汛教案篇十八
大暴雨是指降雨量非常大的雨。那么怎樣測(cè)定降雨量的大小呢氣象工作人員在地面觀測(cè)場(chǎng)露天放置一個(gè)直徑為20厘米的金屬圓筒——雨量器，它一天24小時(shí)所接收到的雨量就是日降水量，可以用量杯量出。中央氣象局規(guī)定：凡日降雨量在10毫米以下的稱為小雨，10—25毫米為中雨，25—50毫米為大雨，50毫米以上稱為暴雨。暴雨天氣具有一定的危險(xiǎn)性，但并不可怕。只要做好了各種防范工作，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
如何應(yīng)對(duì)暴雨山洪。
暴雨洪水發(fā)生前：
(1)要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對(duì)房前屋后進(jìn)行檢查，留心附近地質(zhì)變化，看是否有危險(xiǎn)跡象。
(2)要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽(tīng)當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報(bào)。特別是人群密集區(qū)要及時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。
暴雨洪水發(fā)生后：
(1)發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭(zhēng)取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。
(2)在緊急情況下，頭腦冷靜，行動(dòng)快速，果斷放4棄。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落，持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí)，千萬(wàn)不要強(qiáng)行過(guò)河，要耐心等河水退了以后過(guò)河，或長(zhǎng)距離繞行過(guò)河。
(3)在發(fā)生暴雨洪水時(shí)，行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域，雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。
(4)及時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。
暴雨來(lái)臨時(shí)如何采取防范措施。
(1)暴雨來(lái)臨，關(guān)閉門窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。
(2)切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。
(3)不要走地下通道或高架橋下面的通道。
(4)不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。
(5)在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí)，可能是山洪爆發(fā)的前兆，應(yīng)離開(kāi)溪澗或河道。
(6)暴雨中開(kāi)車應(yīng)打開(kāi)雨霧燈，減速慢行，注意預(yù)防山洪，避開(kāi)積水和塌方路段。
(7)注意街上電力設(shè)施，如有電線滑落，即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門。
(8)如住所可能出現(xiàn)嚴(yán)重水淹，應(yīng)撤離居所，到安全地方暫避。
(9)遇到危險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)撥打110求救。
近期雨水較多，為更好的預(yù)防洪澇事故，避免災(zāi)害發(fā)生，構(gòu)建平安和諧，是大家的共同愿望。
自然界中的雨五花八門，各式各樣，有灰蒙蒙的毛毛雨，有連綿不斷的連陰雨，還有傾。
盆而下的雷陣雨……。在一個(gè)地區(qū)，如果短時(shí)間降了大暴雨，河水會(huì)上漲特別快，很容易漫過(guò)堤壩，淹沒(méi)農(nóng)田、村莊，沖毀道路和房屋，使許多人無(wú)家可歸。這就是暴雨造成的洪水災(zāi)害。
安全教育防洪防汛教案篇十九
1、什么是防汛。
防汛是指為了防止和減輕洪水災(zāi)害，在洪水預(yù)報(bào)、防洪調(diào)度、防洪工程運(yùn)用等方面進(jìn)行的相關(guān)工作。漲水的意思是指江河、湖泊等水域的季節(jié)性或周期性漲水現(xiàn)象。
2.降雨的特性。
降雨可根據(jù)空氣上升的原因分為峰面雨、地形雨、對(duì)流雨和臺(tái)風(fēng)雨。
24小時(shí)降雨強(qiáng)度和等級(jí)(單位:毫米)。
小雨10，中雨10￣25，大雨25￣50，大雨50￣100，大雨100￣250。
特大暴雨超過(guò)250。
洪水爆發(fā)時(shí)如何預(yù)防和自助。
1、根據(jù)電視、廣播等提供的洪水信息和自己所在地的房屋結(jié)構(gòu)條件，冷靜地選擇撤離場(chǎng)所。避免人不去，水先來(lái)。
2、認(rèn)清路標(biāo)，明確撤離的路線和目的地，避免因恐慌而走錯(cuò)路。
3.準(zhǔn)備足夠的快餐或蒸煮幾天，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。洪水來(lái)臨時(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)移的人，必須在附近迅速轉(zhuǎn)移到山坡、結(jié)構(gòu)牢固的大樓上層、高地等。
4、泥屋人員洪水來(lái)臨時(shí)，無(wú)法轉(zhuǎn)移的，必須迅速找到門板、桌椅、床、大泡沫塑料等漂浮材料。不宜游泳、爬到屋頂。
5、洪水來(lái)臨前，將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下。
6、如果被洪水包圍時(shí)，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣虿块T取得聯(lián)系。
報(bào)告。
自己的方向和危險(xiǎn)，積極尋求救援。
7、千萬(wàn)不要游泳逃跑，不要爬帶電的電線桿、鐵塔，遠(yuǎn)離傾斜的電線桿和電線斷裂。
8、卷入洪水時(shí)，必須盡量抓住固定或浮游的東西，尋找逃跑的機(jī)會(huì)。
1、什么是山洪。
山洪是指流速大，過(guò)程短暫，往往夾帶大量泥沙、石塊，突發(fā)性強(qiáng)、破壞力很大的小面積山區(qū)洪水。
2、遭遇突發(fā)山洪怎么辦。
(1)、一定要保持冷靜，迅速判斷自已周邊環(huán)境，盡快向山上或較高地方逃轉(zhuǎn)移，如一時(shí)躲避不了，應(yīng)選擇一個(gè)相對(duì)安全的地方避洪。
(2)、山洪暴發(fā)時(shí)，千萬(wàn)不要沿著洪道方向逃跑，而要向兩側(cè)快速躲避。不要輕易涉水過(guò)河。
(3)、更不能為了轉(zhuǎn)移家禽、貴重物品及其它原因而延誤逃洪時(shí)間，造成“人物雙亡”。
(4)、被山洪圍困在山中，應(yīng)及與當(dāng)?shù)卣虿块T取得聯(lián)系，尋求救援。
1、什么是臺(tái)風(fēng)。
我們所說(shuō)的臺(tái)風(fēng)，是在西太平熱帶海面上形成的暖濕空氣的旋渦團(tuán)，即為熱帶氣旋。常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
2、臺(tái)風(fēng)的防范措施。
(1)、氣象部門根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)常采用“消息”、“警報(bào)”、和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布;同時(shí)按臺(tái)風(fēng)可能影響的程度，從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，及時(shí)采取預(yù)防措施。
(2)、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī)、食物和飲用水及常用藥品等，以備急需。
(3)、關(guān)好門窗、檢查門窗是否堅(jiān)固，取下懸掛的物品，檢查電路、煤氣、爐火設(shè)施是否安全。
(4)、將養(yǎng)在室外的動(dòng)物及其它物品移至室內(nèi)，特別是樓頂雜物、窗外花盆等一定要移至室內(nèi)，室外易被吹動(dòng)的東西，一定要加固。
(5)、不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游、游泳或駕船。
(6)、戶外廣告牌、臨時(shí)工棚、臨時(shí)用房、建筑腳手架應(yīng)加固，城市內(nèi)行道樹(shù)木、排水管要臨時(shí)加固和清理。
(7)、城、鄉(xiāng)內(nèi)住在低洼區(qū)和危房?jī)?nèi)的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移。
(8)、臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨容易引發(fā)洪水、山體滑坡、泥石流等災(zāi)害，相關(guān)的學(xué)校、工礦企業(yè)、山邊公路等要加強(qiáng)防范。必要時(shí)采取停學(xué)、停廠和封路等措施。
(9)、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，江河邊禁止人員行走。
1、什么是泥石流。
泥石流是山區(qū)溝谷或斜坡上由暴雨、冰雪消融引發(fā)的含有大量泥沙、石塊、巨石的特殊洪流。泥石常與山洪相伴，其來(lái)勢(shì)兇猛、爆發(fā)突然、破壞性強(qiáng)，在很短時(shí)間內(nèi)，大量泥石橫沖直撞，沖出溝外，并在溝口堆積起來(lái)。
2、遇到泥石流如何避險(xiǎn)。
(1)、人群在溝谷內(nèi)活動(dòng)時(shí)，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速轉(zhuǎn)移到安全高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。
(2)、留心周圍環(huán)境，特別警惕遠(yuǎn)處傳來(lái)的土石崩落、洪水咆哮等異常聲音，這可能是即將發(fā)生泥石流的征兆。
(3)、發(fā)現(xiàn)泥石流襲來(lái)時(shí)，要馬上向溝岸兩側(cè)高處跑，千萬(wàn)不要順溝方向往上游或下游跑。
(4)、暴雨停止后，不要急于返回溝內(nèi)住地，應(yīng)等一段時(shí)間。
1、滑坡是指斜坡上的巖土體受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等影響，在重力作用下沿著一定的軟弱面整體或分散地順坡下滑，這種現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”。
2、滑坡前兆。
(1)、大滑坡發(fā)生前，會(huì)出現(xiàn)斷流多年的泉水“復(fù)活”的情況，也可能出現(xiàn)泉、井水突然干涸水位突變等異?，F(xiàn)象。
(2)、在滑坡體中部或前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂紋，標(biāo)志滑坡體已進(jìn)入臨滑狀態(tài)。
(3)、大滑坡之前，滑坡體前沿坡腳處土地體出現(xiàn)上隆(凸起)現(xiàn)象。
(4)、滑坡體后緣的裂縫急劇擴(kuò)展，并從裂縫冒出熱氣或冷風(fēng)。
(5)、動(dòng)物驚恐異常，植物變形。會(huì)出現(xiàn)豬、狗、牛等家畜驚恐不寧、不入睡，老鼠亂竄不進(jìn)洞，樹(shù)木枯萎或歪斜等現(xiàn)象。
(6)、大滑坡前，滑坡體上長(zhǎng)期位移觀測(cè)資料中的水平位移和垂直位移，會(huì)出現(xiàn)加速變化趨勢(shì)，這是明顯滑坡跡象。
發(fā)生這些滑坡的前兆后，要立即采取預(yù)防措施。
3、崩塌。
是指陡峭斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)，最后堆積在坡腳或溝谷的地質(zhì)現(xiàn)象。
4、遇到滑坡或崩塌怎么辦。
(1)、行人和車輛不要進(jìn)入或通過(guò)有警示標(biāo)志的滑坡、崩塌危險(xiǎn)區(qū)。
(2)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有滑坡或崩塌的前兆時(shí)，應(yīng)立即。
報(bào)告。
當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門，同時(shí)通知其他受威脅的群眾，做好撤離準(zhǔn)備。
(3)、當(dāng)你正處在滑坡體上，感到地面變動(dòng)時(shí)，要用最快的速度向兩側(cè)穩(wěn)定地區(qū)逃離。千萬(wàn)不要向滑坡體上、下方逃跑。
(4)、當(dāng)你處在滑坡體中無(wú)法逃離時(shí)，找一塊坡度較緩的開(kāi)闊地停留，但不要和房屋、圍墻、電線桿等靠的太近。
(5)、當(dāng)你處在滑坡體前沿或崩塌體下方時(shí)，只能迅速向兩邊逃生，別無(wú)選擇。
安全教育防洪防汛教案篇一
教學(xué)目的：
1.進(jìn)步安全意識(shí)，學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí)。
2.初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣，進(jìn)步對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)進(jìn)程：
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授。
1、汛期中要留意的題目。
學(xué)生討論：在汛期時(shí)要留意哪些題目?
2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的緣由，教師作總結(jié)。
溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間太長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突病發(fā)特別是心臟病;盲目游入深水旋渦。
三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生，水下是否是平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀態(tài)，平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先教學(xué)教學(xué)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，提供最新和免費(fèi)范文模板參考待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼喚同伴救助。
四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救。
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發(fā)大人留意，請(qǐng)大人展開(kāi)救援。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于展開(kāi)救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水救援，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?
雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)作到：
1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時(shí)，假如在空闊的野外無(wú)處躲避，應(yīng)當(dāng)盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、范文寫作雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。
安全教育防洪防汛教案篇二
1、喜歡體育活動(dòng)，積極參與活動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。
4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：喜歡洪水來(lái)了這個(gè)體育活動(dòng)，在活動(dòng)中要積極參與，遵守次序。
難點(diǎn)：如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
車輪胎、西瓜皮球、小熊和小豬玩具球、秒表等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
1、帶領(lǐng)孩子們先做準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、將孩子分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)圍成一個(gè)圓圈做地上。
3、游戲：傳西瓜，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)比賽看哪個(gè)隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)把西瓜傳到最后一名孩子的手中。老師用秒表記錄時(shí)間。
二、進(jìn)入主題活動(dòng)《洪水來(lái)了》。
1、教師講解故事背景，有一天，在大森林里突然洪水來(lái)了，森林里的小動(dòng)物們只有躲到大樹(shù)樁上面去。現(xiàn)在地上的輪胎就是大樹(shù)樁，孩子們你們就是森林里的小動(dòng)物，當(dāng)響起洪水音樂(lè)時(shí)孩子們你們就要站到樹(shù)樁上面去，洪水過(guò)后孩子們就可以下來(lái)?？纯次覀兊募t隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的孩子們能否逃過(guò)洪水的襲擊。
2、開(kāi)始游戲活動(dòng)，小動(dòng)物們?cè)谏掷锿嫠?，突然音?lè)響起，小動(dòng)物們迅速躲到大樹(shù)樁上面，一會(huì)洪水過(guò)后孩子們便下了樹(shù)樁。一會(huì)洪水音樂(lè)又響起，孩子們又躲到上面去，在次過(guò)程中孩子們必須手拉著手才能在大樹(shù)樁上面站穩(wěn)，在反復(fù)的游戲中，讓孩子們摸索如何才能自己的小團(tuán)隊(duì)在樹(shù)樁上面站穩(wěn)。
3、游戲結(jié)束，教師總結(jié)一下，在剛才的洪水來(lái)了的游戲中，有的小朋友為了自己不被洪水沖走，在上面擠來(lái)擠起，是不對(duì)的，同時(shí)也表?yè)P(yáng)做的好的孩子，他們手拉著手，牢固的站在大樹(shù)樁上面，沒(méi)有被洪水沖走。他們發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、拓展延伸階段。
1、洪水過(guò)后，現(xiàn)在小熊和小豬要回家，我們紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的小朋友要把這2個(gè)小動(dòng)物送回家，但是不許把他們掉到水里。
2、紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的小朋友先搭兩座橋，看哪個(gè)隊(duì)的橋搭得最好。
3、紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)分別送小熊和小豬回家，看哪個(gè)隊(duì)最先將小動(dòng)物送回家，并且不能掉到水里。
4、教師小結(jié)?？偨Y(jié)一下為什么別人先送小動(dòng)物到家并且沒(méi)掉水里，讓小朋友們明白，要取得勝利必須靠大家，靠團(tuán)隊(duì)合作才成取得成功。
教學(xué)反思。
本次教學(xué)活動(dòng)還有許多不足之處：
1、在分組傳西瓜時(shí)，有的孩子注意力不集中，西瓜傳到自己位置時(shí)，還在看其他地方，有的傳掉了，孩子不知道怎么辦，我在活動(dòng)前沒(méi)充分考慮這些問(wèn)題，導(dǎo)致游戲活動(dòng)失去的激情。
2、在洪水來(lái)了活動(dòng)中，教師分組考驗(yàn)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力時(shí)，教師應(yīng)該對(duì)表現(xiàn)好的隊(duì)伍給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣孩子們會(huì)更快體驗(yàn)如何才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、如果下次在上這樣的課，我想一定比這次要好，我會(huì)更全面的考慮各方面的因素。
安全教育防洪防汛教案篇三
在汛期來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生開(kāi)展汛期安全教育，學(xué)習(xí)了解汛期知識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，做到防患于未然。
了解汛期安全防范方法。
一、談話引入。
二、解強(qiáng)調(diào)汛期注意項(xiàng)，加強(qiáng)安全教育。
1、常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)，做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的.知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
2、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。
3、不在發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里教學(xué)停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩。
5、過(guò)溪河要找橋梁通過(guò)。不要涉水過(guò)坑、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚(yú)玩耍。
7、遇災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
9、中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失措，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。
1、雷雨時(shí)，不要在大樹(shù)下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。
2、雷雨時(shí)，要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻。
3、雷雨時(shí)不使用水龍頭、沐浴器，盡量不使用電話，同時(shí)，關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。
4、雷雨天氣時(shí)，在室外教學(xué)的學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗。
四、加強(qiáng)嚴(yán)禁爬高、食野果教育。
1、現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié)，同學(xué)們不要私自爬高采摘果實(shí)食用，如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。
2、嚴(yán)禁私自到山上摘楊梅，如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹(shù)是最容易斷的，因此不要爬樹(shù)。
五、老師強(qiáng)調(diào)總結(jié)。
生命只有一次，我們要珍惜，遠(yuǎn)離不安全的一切因素。
安全教育防洪防汛教案篇四
(1)聽(tīng)警報(bào)。注意收聽(tīng)、收看洪水警報(bào)、水位公報(bào)，了解洪水可能影響的區(qū)域。
(2)看征兆。若出現(xiàn)持續(xù)不斷的大雨和風(fēng)暴，應(yīng)引起警覺(jué)，及早遠(yuǎn)離水道和低洼地區(qū)。
(3)備衣食。儲(chǔ)備一定數(shù)量的食物、飲用水和保暖衣物等;逃生前，多吃糖、甜點(diǎn)等高熱量食物。
(4)關(guān)電、氣。洪水到來(lái)前關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)、煤氣閥門等。
應(yīng)急要點(diǎn)。
不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容易倒塌。
(2)制木筏，離險(xiǎn)處。若水情嚴(yán)重，應(yīng)考慮用床板、門板、箱子等制作木筏，也可使用汽車輪胎的內(nèi)胎制成簡(jiǎn)易救生圈，船槳也必不可少。
(3)發(fā)信號(hào)，求救援。逃生前保護(hù)好通訊設(shè)備，備好哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等，以便在緊急情況時(shí)發(fā)出求救信號(hào)。
(4)先逃生，勿戀財(cái)。情況緊急，首先逃生，不要戀財(cái)。
(5)勿涉險(xiǎn)，待救援。水情不明時(shí)，不要涉險(xiǎn)渡水，應(yīng)留在安全地帶等待救援。
溫馨提醒。
(1)查電、氣。洪水過(guò)后應(yīng)檢查、烘干電器。查看房子時(shí)，勿用明火，以防點(diǎn)燃泄漏的煤氣引發(fā)火災(zāi)。
(2)防病毒。洪水過(guò)后，腐爛的動(dòng)物尸體和水污染可能引發(fā)疾病。應(yīng)飲用干凈的水，并將房子徹底消毒，包括室內(nèi)的空調(diào)、供暖管道和過(guò)濾器等。
安全教育防洪防汛教案篇五
洪水是一種自然現(xiàn)象，常造成江河沿岸河谷、沖積平原和河口三角洲、海岸地帶的淹沒(méi)。因此我們要注意防洪防汛。今天應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家精心準(zhǔn)備了2017年最新防洪防汛安全教育教案，希望對(duì)大家有所幫助。
1.了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識(shí)。
2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。
3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
能夠了解洪水的特點(diǎn)，提高防洪意識(shí)。
能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
1課時(shí)
(一)導(dǎo)入
1.觀看洪水造成的危害的圖片。
2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。
3.教師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí)，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?BR> (二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)
1.了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
結(jié)合本地特點(diǎn)，請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點(diǎn)：
(1)季節(jié)性明顯
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定
暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
通過(guò)對(duì)洪水特點(diǎn)的`分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性
(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2.洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.了解呼救的方法：
sos標(biāo)識(shí)、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險(xiǎn)救援電話)
(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)，特別是緊急自救方法的知識(shí)。
(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等，防止跨壩洪水。
安全教育防洪防汛教案篇六
要求：
1、圍繞主題展開(kāi)想象，大膽設(shè)計(jì)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望。
2、能用語(yǔ)言比較連貫地表達(dá)自己的想法。
3、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，體會(huì)幫助別人是一件快樂(lè)的事情。
準(zhǔn)備：
1、事先通過(guò)新聞已了解各地發(fā)生洪水的情況；
2、幼兒自己尋有關(guān)預(yù)防洪水的資料。
實(shí)錄：
師：今天早上孫老師收到一封來(lái)自重慶的信，上面寫著桃園幼兒園大五班全體小朋友收。（教師打開(kāi)信充滿感情地朗讀）。
桃園幼兒園大五班的小朋友們：
你們好！
我們是重慶市某某幼兒園大班的小朋友。洪水淹沒(méi)了道路、房子，我們失去了自己的家，有的甚至失去了爸爸媽媽，成了孤兒?？吹侥銈?cè)谟變簣@里幸福地學(xué)習(xí)、游戲，我們真羨慕！我們有一個(gè)愿望，請(qǐng)你們幫我們一起想想辦法，戰(zhàn)勝洪水這個(gè)惡魔。
師：大家從電視中了解到我們國(guó)家許多地方洪水泛濫，損失嚴(yán)重，心里非常著急，也很難過(guò)。所以我們“金點(diǎn)子公司”又要召開(kāi)緊急會(huì)議，請(qǐng)大家一起出主意，想辦法，怎樣戰(zhàn)勝洪水？（幼兒自由議論）。
幼：我要造一座通道，從天上一直連接到海洋，下雨時(shí)雨水直接流入海洋。
幼：我要發(fā)明一種魔粉，在房子的周圍撒上一層，洪水來(lái)了就會(huì)形成保護(hù)膜，洪水多高，保護(hù)膜也有多高。
幼：我要制造一個(gè)“魔環(huán)”，洪水來(lái)了就用它罩住房子。
幼：我覺(jué)得首先要多種樹(shù)、多種草，讓它們的根緊緊地抓住泥土，洪水就不敢來(lái)侵犯我們了。我還要發(fā)明三種機(jī)器人，海陸空一起來(lái)抽水。
幼：種樹(shù)當(dāng)然很要緊，但我還要發(fā)明一種“十頭巨龍”專門吸水。
幼：我要建造充滿氫氣的房屋，如果洪水來(lái)了就飛到天上去。
幼：我要請(qǐng)寶石海星來(lái)幫助我們戰(zhàn)勝洪水。
幼：還不能把垃圾扔在河里，這樣水位會(huì)上升，更容易發(fā)生洪水。
幼：我要設(shè)計(jì)三樣?xùn)|西：海上請(qǐng)“奧特曼”，陸地上請(qǐng)“神奇寶貝”，空中請(qǐng)“飛翔機(jī)器人”來(lái)制服洪水。
師：當(dāng)看到有人在亂扔垃圾時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)勸阻，并把道理講給他們聽(tīng)。讓更多的人都來(lái)愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境！
師：你們的辦法真好，用什么方法記錄下來(lái)告訴災(zāi)區(qū)的孩子？
幼：打電話。寫信。先畫(huà)下來(lái)，再寄給他們。
師：大家討論一下，用什么方法可以讓別人容易理解，一看就明白？（幼兒結(jié)伴討論，分析各種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。最后大家一致決定采用畫(huà)畫(huà)的形式。）（幼兒用畫(huà)畫(huà)的形式記錄下來(lái)，教師此時(shí)鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)想象，大膽創(chuàng)新。）。
師：剛才在畫(huà)畫(huà)時(shí)，有的小朋友又想出了好辦法，我們?cè)僬?qǐng)他們來(lái)介紹一下，好嗎？
幼：我要發(fā)明一種“潛水房子”，洪水來(lái)了也不怕，住在里面還能看風(fēng)景呢！
幼：我想在房子上裝上翅膀，洪水一來(lái)就可以飛著離開(kāi)。
師：你們想的辦法很多很好，是一群有愛(ài)心、樂(lè)意幫助別人的好孩子。你們想出的方法中有的馬上就可以實(shí)現(xiàn)，像種樹(shù)、種草、不亂扔垃圾等，而有的“金點(diǎn)子”要你們現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)，老師祝大家夢(mèng)想成真！
感悟：
每個(gè)孩子都有權(quán)利和機(jī)會(huì)得到充分發(fā)展，為其后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，所以幼兒園教師應(yīng)給他們創(chuàng)設(shè)一種豐富、適宜的物質(zhì)、心理和有情感的環(huán)境，讓他們獲得充分學(xué)習(xí)和大量的自主活動(dòng)與探索的機(jī)會(huì)，并以熱情和智慧，采用多種生動(dòng)、形象的方式促進(jìn)他們學(xué)會(huì)做人、生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
作為一名“學(xué)習(xí)型幼兒園”的教師，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，更新自己的教育觀念，探索教育教學(xué)規(guī)律，并將理論運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，我們的“金點(diǎn)子公司”誕生了?！叭绾问古f衣服變新”、“如何使奶牛多產(chǎn)奶”等等都曾經(jīng)是我們討論的話題。前階段針對(duì)溫宿路改建造成交通阻塞大家在一起出謀劃策，有的說(shuō)要建造地下公路，有的說(shuō)要建造有翅膀的汽車等。最近我國(guó)有些地方洪水泛濫，全國(guó)人民都十分關(guān)心就連我們的小朋友也在其中，幾乎每天有孩子拿來(lái)了新聞紙條向大家介紹，對(duì)“洪水惡魔”非常氣憤，討論著如何去戰(zhàn)勝它。于是，我們的“金點(diǎn)子公司”就召開(kāi)了緊急會(huì)議，主題為“戰(zhàn)勝洪水的好方法”。這一活動(dòng)幫助孩子了解一些減少洪水發(fā)生的粗淺知識(shí)，同時(shí)我也鼓勵(lì)積極孩子展開(kāi)想象，異想天開(kāi)地設(shè)計(jì)一些戰(zhàn)勝洪水的工具或其他，給孩子們提供創(chuàng)造想象的環(huán)境、寬闊的創(chuàng)造空間，使他們獲得充分的發(fā)展。孩子們展開(kāi)了豐富的想象，利用已有經(jīng)驗(yàn)，奇思妙想，“金點(diǎn)子”數(shù)不勝數(shù)。
正如蔡元培先生所說(shuō)的那樣：“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來(lái)”。作為教師在熱愛(ài)、理解、尊重孩子的基礎(chǔ)上，還必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，站在人生和時(shí)代的高度，著眼于孩子與社會(huì)的'未來(lái)，為開(kāi)拓他們的美好前程積極創(chuàng)造條件。
安全教育防洪防汛教案篇七
1、通過(guò)向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕。
2、通過(guò)向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力。
3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料。
2、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。
班主任與全班學(xué)生。
20xx年x月x日下午第x節(jié)課。
(一)主題導(dǎo)入。
班主任：“同學(xué)們大家好，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過(guò)來(lái)，享受著春日的陽(yáng)光和微風(fēng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意，屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說(shuō)春雷陣陣帶來(lái)了春的消息，春日小雨也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。下面，聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)沉痛的悲劇?！?BR> (1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的`征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)x米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，或者留校或者由老師護(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
2、不能到河畔游玩、游泳。
汛期，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法：
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持x米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
3、遇到洪水時(shí)怎么辦?
受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移。洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
4、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒(méi)或圍困時(shí)，一是安排家人迅速向屋頂。
轉(zhuǎn)移。二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào)。三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。
5、被洪水圍困怎么辦?
可以用床板、門板、箱子、臉盆、桶、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等)。
如洪水沒(méi)有漫過(guò)頭頂，且周邊樹(shù)木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開(kāi)替代)，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹(shù)，把繩子在樹(shù)上繞若干圈后再走向下一棵樹(shù)，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。
無(wú)法自救的情況下，可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援。
班會(huì)總結(jié)。
班主任：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇八
學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。
一、引入。
二、防汛知識(shí)教育。
2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；
四、小結(jié)。
人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守安全原則的好習(xí)慣。
安全教育防洪防汛教案篇九
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識(shí)。
2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。
3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
洪水暴發(fā)的自救知識(shí)。
四、課時(shí)安排：
五、教學(xué)內(nèi)容：
（一）導(dǎo)入。
1、觀看洪水造成的危害的圖片。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。
3、教師總結(jié)：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識(shí)，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?BR> （二）了解洪水的相關(guān)知識(shí)。
1、了解洪水的類型。
洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
2、洪水的主要特點(diǎn)：
（1）季節(jié)性明顯。
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。
（2）洪水峰高量大。
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定。
（四）學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)，特別是緊急自救方法的知識(shí)。
（五）強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等，防止跨壩洪水。
安全教育防洪防汛教案篇十
災(zāi)難。
a：甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害。
18時(shí)許，甘肅省定西市岷縣發(fā)生大范圍冰雹及強(qiáng)降雨，共有維新、中寨、西江、梅川、茶埠、禾馱、岷陽(yáng)、秦許、寺溝、麻子川、清水、申都、鎖龍、蒲麻、閭井等15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受雹洪災(zāi)害襲擊，茶埠及東山區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)停電，通信中斷，交通中斷甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害，致使42人死亡。
災(zāi)難。
b：20__年8月9日14點(diǎn)30分，松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙楊家組村一名59歲的婦女在野外一茅草棚避雨時(shí)，遭受直接雷擊，當(dāng)場(chǎng)死亡;20__年8月10日下午3時(shí)左右，思南縣楓蕓鄉(xiāng)楓蕓村，一名男性在大樹(shù)下避雨時(shí)，不幸遭遇雷擊身亡。
雷洪及汛期災(zāi)害前兆。
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，或者留?；蛘哂衫蠋熥o(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
2、不能到河畔游玩、游泳汛期，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法：
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
3、遇到洪水時(shí)怎么辦?
受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移;不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走;發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
4、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒(méi)或圍困時(shí)，一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào);三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。
5、被洪水圍困怎么辦?
可以用床板、門板、箱子、臉盆、桶、廢棄輪胎的內(nèi)胎等可漂浮物自制救生設(shè)備。逃生前要多收集些食物、發(fā)信號(hào)用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等);如洪水沒(méi)有漫過(guò)頭頂，且周邊樹(shù)木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開(kāi)替代)，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹(shù)，把繩子在樹(shù)上繞若干圈后再走向下一棵樹(shù)，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。無(wú)法自救的情況下，可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援。
班會(huì)總結(jié)。
班主任：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇十一
3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;。
2、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。
班主任與全班學(xué)生。
：20xx年5月15日下午第二節(jié)課。
(一)主題導(dǎo)入。
班主任：“同學(xué)們大家好，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過(guò)來(lái)，享受著春日的陽(yáng)光和微風(fēng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意，屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說(shuō)春雷陣陣帶來(lái)了春的消息，春日小雨也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。下面，聽(tīng)一聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)沉痛的悲劇?！?BR> 災(zāi)難a：甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害(1)剛剛泛出新綠的`山野，以及房屋和地面瞬間變成了雪白一片2012年5月10日傍晚18時(shí)許，甘肅省定西市岷縣發(fā)生大范圍冰雹及強(qiáng)降雨，共有維新、中寨、西江、梅川、茶埠、禾馱、岷陽(yáng)、秦許、寺溝、麻子川、清水、申都、鎖龍、蒲麻、閭井等15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受雹洪災(zāi)害襲擊，茶埠及東山區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)停電，通信中斷，交通中斷甘肅岷縣發(fā)生特大冰雹暴雨災(zāi)害，致使42人死亡。
災(zāi)難b：2008年8月9日14點(diǎn)30分，松桃縣牛郎鎮(zhèn)大河沙楊家組村一名59歲的婦女在野外一茅草棚避雨時(shí)，遭受直接雷擊，當(dāng)場(chǎng)死亡;2008年8月10日下午3時(shí)左右，思南縣楓蕓鄉(xiāng)楓蕓村，一名男性在大樹(shù)下避雨時(shí)，不幸遭遇雷擊身亡。
雷洪及汛期災(zāi)害前兆。
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的`征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
1、不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問(wèn)題有：
1、暴雨過(guò)后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長(zhǎng)陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過(guò)小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過(guò)了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒(méi)有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
暴雨過(guò)后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先由學(xué)校派教師探視具體情況，或者留校或者由老師護(hù)送過(guò)小河、溝、橋。要告訴家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來(lái)，聽(tīng)從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
2、不能到河畔游玩、游泳。
汛期，河水最易暴漲，河水洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對(duì)河水暴漲大家不要好奇，不要私自或結(jié)伴去河畔看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評(píng)教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法：
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
3、遇到洪水時(shí)怎么辦?
受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救;不要單身游水轉(zhuǎn)移;不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走;發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
4、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒(méi)或圍困時(shí)，一是安排家人迅速向屋頂轉(zhuǎn)移;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào);三是利用竹木等漂浮物轉(zhuǎn)移到安全地方。
5、被洪水圍困怎么辦?
如洪水沒(méi)有漫過(guò)頭頂，且周邊樹(shù)木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結(jié)實(shí)且足夠長(zhǎng)的繩子(也可用床單、被單等撕開(kāi)替代)，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹(shù)，把繩子在樹(shù)上繞若干圈后再走向下一棵樹(shù)，如此重復(fù)，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的地方。
無(wú)法自救的情況下，可等待政府部門的搶險(xiǎn)隊(duì)來(lái)救援。
班會(huì)總結(jié)。
班主任：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇十二
3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料；
2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢(shì)；
3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。
班主任與全班同學(xué)。
20xx年xx月xx日。
(一)主題導(dǎo)入。
我們先看幾幅圖片，聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”
(2)雷電及汛期災(zāi)害前兆。
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
主持人：希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。
(3)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施。
我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
1.不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4.打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法。
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉?，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?，不要在大?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
(5)班會(huì)總結(jié)。
通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
安全教育防洪防汛教案篇十三
防溺水。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)。
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛(ài)生命。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
圖片、故事、實(shí)物救生圈。
活動(dòng)重點(diǎn)。
培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn)。
為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳。
開(kāi)始部分。
聲音導(dǎo)入：“救命啊！快來(lái)救救我”小朋友你們聽(tīng)是什么聲音？這個(gè)小朋友為什么喊救命？出示圖片，原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳。
基礎(chǔ)部分。
1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》。
（請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度）。
4.游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一。
5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了？
（讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答）。
6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙…..
8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。
9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉。
活動(dòng)延伸。
把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺(jué)。
活動(dòng)結(jié)束。
小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以。
安全教育防洪防汛教案篇十四
2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3、把握根本的自保方法。
4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。
1、引導(dǎo)幼兒觀看這些物體的變化都是由于風(fēng)來(lái)了。
2、引導(dǎo)幼兒思索風(fēng)是怎么樣的呢？突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，（如沒(méi)風(fēng)用電扇）。
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)學(xué)問(wèn)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的`野獸處處破壞，處處消滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受。
3、準(zhǔn)時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中愛(ài)護(hù)自己的方法。
三、傳授繪畫(huà)方法：引導(dǎo)孩子用圖畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展現(xiàn)孩子的作品。
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。
2、指導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒進(jìn)展安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)展作品展現(xiàn)。
安全教育防洪防汛教案篇十五
11、堅(jiān)持天天收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)掌握當(dāng)?shù)靥鞖庾兓闆r，同時(shí)注意觀察天氣征兆；
16、為防止洪水涌入室內(nèi)，可用裝滿沙石泥土的沙袋堵住門縫；
20、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾斜或電線斷頭下垂時(shí)，一定要迅速避遠(yuǎn)，防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。
安全教育防洪防汛教案篇十六
臺(tái)風(fēng)給廣闊的地區(qū)帶來(lái)了充分的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系親密的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)峻的自然災(zāi)難之一。
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
一、觀賞故事，引出話題。
1、完整觀賞故事。
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒(méi)有遇到類似的狀況？為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢？
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫(huà)面，綻開(kāi)爭(zhēng)論。
回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，比照爭(zhēng)論，拓寬視野。
（1）結(jié)果天氣如何？究竟是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢？（從能否怪罪氣象臺(tái)的爭(zhēng)論中體驗(yàn)與熟悉臺(tái)風(fēng)的`多變）。
（3）那天教師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要連續(xù)工作呢？
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭(zhēng)取避開(kāi)造成更大的損害。
安全教育防洪防汛教案篇十七
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要到水邊玩耍，不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，要了解清楚。
2、必須要有組織并在家長(zhǎng)或教練的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的'身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
二、防汛、防雷擊、地震等安全。
警語(yǔ)：洪水如猛獸，君子以思患而預(yù)防之。每一個(gè)公民都行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立防災(zāi)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、健康意識(shí)和逃生意識(shí)，從生產(chǎn)和生活每一件事做起，從每個(gè)人做起，確實(shí)增加自身的防災(zāi)知識(shí)，努力提高自身的防災(zāi)技能。對(duì)待災(zāi)害堅(jiān)持預(yù)防為主，防災(zāi)和救災(zāi)結(jié)合。
(一)地震防范(臨震應(yīng)急)。
生紙、紙筆、常用的藥物、重要證件文書(shū)等。
2、把家中高處的危險(xiǎn)尖銳物品移開(kāi)。準(zhǔn)備一盞安全照明燈。地震防范演習(xí)時(shí)應(yīng)該躲在堅(jiān)固的家具之下，并策劃好地震后的逃生路徑。
3、檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患，拆掉笨重的裝飾物。遇震時(shí)要選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體，迅速就地躲避!
4、固遇震時(shí)一定要鎮(zhèn)靜，并就地躲避，選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身方，如跨度小的廚房、廁所、墻角、或桌子、床底等矮家具下。
5、千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗邊和陽(yáng)臺(tái)上。
6、絕對(duì)不可以使用打火機(jī)或蠟燭，因?yàn)榭諝庵锌赡芎幸兹家妆瑲怏w。在室外要注意躲避在開(kāi)闊、安全的地方。
7、避開(kāi)高大建筑物如樓房，特別是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪等;避開(kāi)危險(xiǎn)物如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。
8、遇到山崩、滑坡，要向垂直于滾石前進(jìn)方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特別要保護(hù)好頭部。處于泥石流區(qū)時(shí)，應(yīng)迅速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。避開(kāi)山腳、陡峭的山坡、山崖等。迅速避開(kāi)高大危險(xiǎn)建筑物!不能順著滾石方向跑!
洪水防范措施：
1、做好防洪準(zhǔn)備，準(zhǔn)備必要的醫(yī)療用品，妥善安置貴重物品，準(zhǔn)備必要的衣物、食品、礦泉水，做好自救和救援的準(zhǔn)備，將人畜等盡早轉(zhuǎn)移到安全的地方。如被洪水圍困，可在屋頂、樹(shù)上等高處避難。將木料或木制家具捆扎成救生筏使用：施放求救信號(hào)，等待救援：如有條件時(shí)，要積極援救周圍的遇難者。
3、在洪水到達(dá)之前，最重要的是選擇逃生路線，盡快地體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地撤離危險(xiǎn)地帶，不要徒步涉過(guò)水流湍急、水深已過(guò)膝的水溪。
安全教育防洪防汛教案篇十八
大暴雨是指降雨量非常大的雨。那么怎樣測(cè)定降雨量的大小呢氣象工作人員在地面觀測(cè)場(chǎng)露天放置一個(gè)直徑為20厘米的金屬圓筒——雨量器，它一天24小時(shí)所接收到的雨量就是日降水量，可以用量杯量出。中央氣象局規(guī)定：凡日降雨量在10毫米以下的稱為小雨，10—25毫米為中雨，25—50毫米為大雨，50毫米以上稱為暴雨。暴雨天氣具有一定的危險(xiǎn)性，但并不可怕。只要做好了各種防范工作，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
如何應(yīng)對(duì)暴雨山洪。
暴雨洪水發(fā)生前：
(1)要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動(dòng)。每年夏初要對(duì)房前屋后進(jìn)行檢查，留心附近地質(zhì)變化，看是否有危險(xiǎn)跡象。
(2)要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽(tīng)當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報(bào)。特別是人群密集區(qū)要及時(shí)做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。
暴雨洪水發(fā)生后：
(1)發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭(zhēng)取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。
(2)在緊急情況下，頭腦冷靜，行動(dòng)快速，果斷放4棄。暴雨洪水突發(fā)性強(qiáng)，陡漲陡落，持續(xù)時(shí)間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時(shí)，千萬(wàn)不要強(qiáng)行過(guò)河，要耐心等河水退了以后過(guò)河，或長(zhǎng)距離繞行過(guò)河。
(3)在發(fā)生暴雨洪水時(shí)，行人避雨要遠(yuǎn)離高壓線路、電器設(shè)備等危險(xiǎn)區(qū)域，雷雨時(shí)要關(guān)閉手機(jī)。
(4)及時(shí)對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸等緊急救護(hù)等。
暴雨來(lái)臨時(shí)如何采取防范措施。
(1)暴雨來(lái)臨，關(guān)閉門窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進(jìn)水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。
(2)切斷低洼地帶有危險(xiǎn)的室外電源。
(3)不要走地下通道或高架橋下面的通道。
(4)不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。
(5)在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時(shí)，可能是山洪爆發(fā)的前兆，應(yīng)離開(kāi)溪澗或河道。
(6)暴雨中開(kāi)車應(yīng)打開(kāi)雨霧燈，減速慢行，注意預(yù)防山洪，避開(kāi)積水和塌方路段。
(7)注意街上電力設(shè)施，如有電線滑落，即刻遠(yuǎn)離并馬上報(bào)告電力部門。
(8)如住所可能出現(xiàn)嚴(yán)重水淹，應(yīng)撤離居所，到安全地方暫避。
(9)遇到危險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)撥打110求救。
近期雨水較多，為更好的預(yù)防洪澇事故，避免災(zāi)害發(fā)生，構(gòu)建平安和諧，是大家的共同愿望。
自然界中的雨五花八門，各式各樣，有灰蒙蒙的毛毛雨，有連綿不斷的連陰雨，還有傾。
盆而下的雷陣雨……。在一個(gè)地區(qū)，如果短時(shí)間降了大暴雨，河水會(huì)上漲特別快，很容易漫過(guò)堤壩，淹沒(méi)農(nóng)田、村莊，沖毀道路和房屋，使許多人無(wú)家可歸。這就是暴雨造成的洪水災(zāi)害。
安全教育防洪防汛教案篇十九
1、什么是防汛。
防汛是指為了防止和減輕洪水災(zāi)害，在洪水預(yù)報(bào)、防洪調(diào)度、防洪工程運(yùn)用等方面進(jìn)行的相關(guān)工作。漲水的意思是指江河、湖泊等水域的季節(jié)性或周期性漲水現(xiàn)象。
2.降雨的特性。
降雨可根據(jù)空氣上升的原因分為峰面雨、地形雨、對(duì)流雨和臺(tái)風(fēng)雨。
24小時(shí)降雨強(qiáng)度和等級(jí)(單位:毫米)。
小雨10，中雨10￣25，大雨25￣50，大雨50￣100，大雨100￣250。
特大暴雨超過(guò)250。
洪水爆發(fā)時(shí)如何預(yù)防和自助。
1、根據(jù)電視、廣播等提供的洪水信息和自己所在地的房屋結(jié)構(gòu)條件，冷靜地選擇撤離場(chǎng)所。避免人不去，水先來(lái)。
2、認(rèn)清路標(biāo)，明確撤離的路線和目的地，避免因恐慌而走錯(cuò)路。
3.準(zhǔn)備足夠的快餐或蒸煮幾天，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。洪水來(lái)臨時(shí)無(wú)法轉(zhuǎn)移的人，必須在附近迅速轉(zhuǎn)移到山坡、結(jié)構(gòu)牢固的大樓上層、高地等。
4、泥屋人員洪水來(lái)臨時(shí)，無(wú)法轉(zhuǎn)移的，必須迅速找到門板、桌椅、床、大泡沫塑料等漂浮材料。不宜游泳、爬到屋頂。
5、洪水來(lái)臨前，將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下。
6、如果被洪水包圍時(shí)，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣虿块T取得聯(lián)系。
報(bào)告。
自己的方向和危險(xiǎn)，積極尋求救援。
7、千萬(wàn)不要游泳逃跑，不要爬帶電的電線桿、鐵塔，遠(yuǎn)離傾斜的電線桿和電線斷裂。
8、卷入洪水時(shí)，必須盡量抓住固定或浮游的東西，尋找逃跑的機(jī)會(huì)。
1、什么是山洪。
山洪是指流速大，過(guò)程短暫，往往夾帶大量泥沙、石塊，突發(fā)性強(qiáng)、破壞力很大的小面積山區(qū)洪水。
2、遭遇突發(fā)山洪怎么辦。
(1)、一定要保持冷靜，迅速判斷自已周邊環(huán)境，盡快向山上或較高地方逃轉(zhuǎn)移，如一時(shí)躲避不了，應(yīng)選擇一個(gè)相對(duì)安全的地方避洪。
(2)、山洪暴發(fā)時(shí)，千萬(wàn)不要沿著洪道方向逃跑，而要向兩側(cè)快速躲避。不要輕易涉水過(guò)河。
(3)、更不能為了轉(zhuǎn)移家禽、貴重物品及其它原因而延誤逃洪時(shí)間，造成“人物雙亡”。
(4)、被山洪圍困在山中，應(yīng)及與當(dāng)?shù)卣虿块T取得聯(lián)系，尋求救援。
1、什么是臺(tái)風(fēng)。
我們所說(shuō)的臺(tái)風(fēng)，是在西太平熱帶海面上形成的暖濕空氣的旋渦團(tuán)，即為熱帶氣旋。常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
2、臺(tái)風(fēng)的防范措施。
(1)、氣象部門根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)常采用“消息”、“警報(bào)”、和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布;同時(shí)按臺(tái)風(fēng)可能影響的程度，從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，及時(shí)采取預(yù)防措施。
(2)、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī)、食物和飲用水及常用藥品等，以備急需。
(3)、關(guān)好門窗、檢查門窗是否堅(jiān)固，取下懸掛的物品，檢查電路、煤氣、爐火設(shè)施是否安全。
(4)、將養(yǎng)在室外的動(dòng)物及其它物品移至室內(nèi)，特別是樓頂雜物、窗外花盆等一定要移至室內(nèi)，室外易被吹動(dòng)的東西，一定要加固。
(5)、不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游、游泳或駕船。
(6)、戶外廣告牌、臨時(shí)工棚、臨時(shí)用房、建筑腳手架應(yīng)加固，城市內(nèi)行道樹(shù)木、排水管要臨時(shí)加固和清理。
(7)、城、鄉(xiāng)內(nèi)住在低洼區(qū)和危房?jī)?nèi)的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移。
(8)、臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的暴雨容易引發(fā)洪水、山體滑坡、泥石流等災(zāi)害，相關(guān)的學(xué)校、工礦企業(yè)、山邊公路等要加強(qiáng)防范。必要時(shí)采取停學(xué)、停廠和封路等措施。
(9)、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，江河邊禁止人員行走。
1、什么是泥石流。
泥石流是山區(qū)溝谷或斜坡上由暴雨、冰雪消融引發(fā)的含有大量泥沙、石塊、巨石的特殊洪流。泥石常與山洪相伴，其來(lái)勢(shì)兇猛、爆發(fā)突然、破壞性強(qiáng)，在很短時(shí)間內(nèi)，大量泥石橫沖直撞，沖出溝外，并在溝口堆積起來(lái)。
2、遇到泥石流如何避險(xiǎn)。
(1)、人群在溝谷內(nèi)活動(dòng)時(shí)，一旦遭遇大雨、暴雨，要迅速轉(zhuǎn)移到安全高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。
(2)、留心周圍環(huán)境，特別警惕遠(yuǎn)處傳來(lái)的土石崩落、洪水咆哮等異常聲音，這可能是即將發(fā)生泥石流的征兆。
(3)、發(fā)現(xiàn)泥石流襲來(lái)時(shí)，要馬上向溝岸兩側(cè)高處跑，千萬(wàn)不要順溝方向往上游或下游跑。
(4)、暴雨停止后，不要急于返回溝內(nèi)住地，應(yīng)等一段時(shí)間。
1、滑坡是指斜坡上的巖土體受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等影響，在重力作用下沿著一定的軟弱面整體或分散地順坡下滑，這種現(xiàn)象叫滑坡。俗稱“走山”。
2、滑坡前兆。
(1)、大滑坡發(fā)生前，會(huì)出現(xiàn)斷流多年的泉水“復(fù)活”的情況，也可能出現(xiàn)泉、井水突然干涸水位突變等異?，F(xiàn)象。
(2)、在滑坡體中部或前部出現(xiàn)橫向及縱向放射狀裂紋，標(biāo)志滑坡體已進(jìn)入臨滑狀態(tài)。
(3)、大滑坡之前，滑坡體前沿坡腳處土地體出現(xiàn)上隆(凸起)現(xiàn)象。
(4)、滑坡體后緣的裂縫急劇擴(kuò)展，并從裂縫冒出熱氣或冷風(fēng)。
(5)、動(dòng)物驚恐異常，植物變形。會(huì)出現(xiàn)豬、狗、牛等家畜驚恐不寧、不入睡，老鼠亂竄不進(jìn)洞，樹(shù)木枯萎或歪斜等現(xiàn)象。
(6)、大滑坡前，滑坡體上長(zhǎng)期位移觀測(cè)資料中的水平位移和垂直位移，會(huì)出現(xiàn)加速變化趨勢(shì)，這是明顯滑坡跡象。
發(fā)生這些滑坡的前兆后，要立即采取預(yù)防措施。
3、崩塌。
是指陡峭斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)，最后堆積在坡腳或溝谷的地質(zhì)現(xiàn)象。
4、遇到滑坡或崩塌怎么辦。
(1)、行人和車輛不要進(jìn)入或通過(guò)有警示標(biāo)志的滑坡、崩塌危險(xiǎn)區(qū)。
(2)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有滑坡或崩塌的前兆時(shí)，應(yīng)立即。
報(bào)告。
當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門，同時(shí)通知其他受威脅的群眾，做好撤離準(zhǔn)備。
(3)、當(dāng)你正處在滑坡體上，感到地面變動(dòng)時(shí)，要用最快的速度向兩側(cè)穩(wěn)定地區(qū)逃離。千萬(wàn)不要向滑坡體上、下方逃跑。
(4)、當(dāng)你處在滑坡體中無(wú)法逃離時(shí)，找一塊坡度較緩的開(kāi)闊地停留，但不要和房屋、圍墻、電線桿等靠的太近。
(5)、當(dāng)你處在滑坡體前沿或崩塌體下方時(shí)，只能迅速向兩邊逃生，別無(wú)選擇。