總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的辦法，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)?？偨Y(jié)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結(jié)，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
愛(ài)吃糖果的人篇一
小朋友們，看到這個(gè)題目，你們是不是覺(jué)得很奇怪呀？小朋友愛(ài)吃糖果，牙簽怎么會(huì)也愛(ài)吃糖果呢？如果你想弄清楚這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)看下面我和媽媽做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！我拿出事先準(zhǔn)備好的一個(gè)杯子，將里面灌滿(mǎn)清水，取一根牙簽放入水中，牙簽在水中挪動(dòng)了一下后，就平靜地在水面上漂浮著，就像一個(gè)游泳健將在水面上自在地仰泳呢。接著我拿了一塊方糖放在鐵勺上，將鐵勺放入水中距離牙簽一厘米的地方?！皨寢?zhuān)篮炚娴臅?huì)吃糖果嗎？”我好奇地問(wèn)道。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了?！蔽野胄虐胍傻乜粗篮?，眼皮都不敢眨一下，心想：牙簽怎么可能會(huì)吃糖果呢，它又不是嘴饞的小朋友。正想著，牙簽開(kāi)始移動(dòng)了，它居然慢慢地游向了方糖！一開(kāi)始，我懷疑是我的呼吸干擾了牙簽，于是我拿著勺子將方糖慢慢移動(dòng)。嘿，牙簽居然也跟著勺子“追”了過(guò)來(lái)！就像一個(gè)小孩兒被糖果所吸引，牽著鼻子走一樣，又如同磁鐵遇上了吸鐵石，方糖到哪兒，牙簽就跟到哪兒！哈哈，原來(lái)它也抵擋不住糖果的`誘惑呀，我真拿它沒(méi)辦法。
既然牙簽像我一樣愛(ài)吃糖果，那它會(huì)不會(huì)也像我一樣不喜歡洗澡呢？為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，我把方糖換成一塊肥皂。我捏著肥皂靠近牙簽，一開(kāi)始，牙簽毫無(wú)反應(yīng)。時(shí)間一久，肥皂有些融化了，這時(shí)牙簽開(kāi)始慢慢移動(dòng)了，它好像很怕肥皂水似的，往反方向拼命“逃跑”。我捏著肥皂“追”向牙簽，牙簽在前面“逃”，肥皂在后面“追”，就像貓抓老鼠一般。就這樣，我捏著肥皂“追”了牙簽好幾圈也沒(méi)有追上。哈哈，這牙簽果然是我家親生的！這情景多像每次媽媽叫我洗澡，我總要東躲西藏一番呀！
通過(guò)查閱資料，我了解到：方糖放入水中時(shí)，它會(huì)吸收一些水分，所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流，牙簽就隨著水流移動(dòng)；肥皂放入水中時(shí)，附近水域的表面張力增強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽向外拉。
科學(xué)真奇妙，它讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；科學(xué)真有趣，引發(fā)了我的好奇和對(duì)它的熱愛(ài)；科學(xué)真神奇，在科學(xué)力量的作用下，牙簽變成了跟我一樣愛(ài)吃糖果不愛(ài)洗澡的小頑皮啦！
愛(ài)吃糖果的人篇二
這天中午，藍(lán)眼鼠一家在院子里野餐，藍(lán)眼鼠獨(dú)自坐在院子里的蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一張穿著西服的紅桃3紙牌正慌張地飛跑，還從兜中拿出一塊金色的懷表，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完了，我快遲到了，女王一定會(huì)批評(píng)我的！”藍(lán)眼鼠覺(jué)得很奇怪，心想：紙牌怎么會(huì)跑步、說(shuō)話(huà)和穿西服呢？他便悄悄地跟在了紙牌的后面。
紙牌來(lái)到一個(gè)紙盒前，從一個(gè)縫里鉆了進(jìn)去，藍(lán)眼鼠也緊隨其后，他們來(lái)到一個(gè)城門(mén)前，藍(lán)眼鼠抬頭一看，上面寫(xiě)著“紅桃國(guó)”這三個(gè)鮮紅的大字。藍(lán)眼鼠進(jìn)了城，發(fā)現(xiàn)這里面的居民都是紅桃紙牌，而且非常好客，他們友好地把藍(lán)眼鼠送到了王宮。原來(lái)，紅桃國(guó)的國(guó)王是紅桃k，而王后便是紅桃q。他們一看到藍(lán)眼鼠，就讓廚師送來(lái)了美味的食物和鮮美的果子，還和他一起去欣賞紅桃國(guó)郊外的美景。可藍(lán)眼鼠一不小心和他們走丟了，藍(lán)眼鼠走啊走，又來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家叫“黑草國(guó)”，這里的居民一看到藍(lán)眼鼠就破口大罵到：“你來(lái)?yè)屛覀兊耐恋厥遣皇?？……”罵得藍(lán)眼鼠狗血噴頭。他來(lái)到王宮里，這里的國(guó)王是草花j，皇后是草花q，他們一看到藍(lán)眼鼠，也罵了起來(lái)，還讓士兵把他趕了出去。
后來(lái)，藍(lán)眼鼠得知，草花q和紅桃q是孿生姐妹，他們小時(shí)候都十分善良，可長(zhǎng)大后，姐姐草花q嫁給了滿(mǎn)口臟話(huà)，待人粗魯?shù)暮诓輫?guó)王，從此也變得粗俗起來(lái)。而妹妹紅桃q卻嫁給了溫文爾雅、彬彬有禮的紅桃國(guó)王，保持了自己善良的品格。
同學(xué)們，你是想交紅桃這樣的朋友，還是草花這樣的朋友？記住，“近朱者赤，近墨者黑”，以后交朋友，可要想好，交什么樣的朋友，就成什么樣的人噢。
六年級(jí):小妞甜姜餅。
愛(ài)吃糖果的人篇三
在一個(gè)小區(qū)里，住著兩只豬，一個(gè)是豬媽媽?zhuān)粋€(gè)是小豬，豬媽媽和小豬生活得很愉快，可是小豬非常愛(ài)吃糖，他上課吃、寫(xiě)作業(yè)吃，連睡覺(jué)前都吃。所以，小豬的牙全都是蛀牙。
一天晚上，小豬打開(kāi)糖果盒，剛把糖果準(zhǔn)備往嘴里塞的時(shí)候，媽媽看到了，把糖果搶過(guò)來(lái)很生氣地說(shuō)：“你不準(zhǔn)再吃了，你的牙會(huì)很疼的?！毙∝i嘟囔著說(shuō)：“我要吃嘛，我要吃嘛。不會(huì)牙疼的，肯定不會(huì)的?！钡菋寢屵€是不肯，小豬哭了，媽媽無(wú)奈，只好把糖果放在桌上生氣地走了，小豬很高興，吃了一塊又一塊，糖沒(méi)吃完就睡著了。
在夜里，小豬的牙病突然發(fā)作了，疼的非常厲害，在床上直打滾。豬媽媽沒(méi)辦法只好把小豬帶到豬醫(yī)院，豬醫(yī)生仔細(xì)檢查后告訴小豬：“這就是牙蟲(chóng)在作怪，那都是你吃的糖太多了，你需要拔牙。”小豬無(wú)奈，只好把嘴張開(kāi)，給豬醫(yī)生拔牙，拔過(guò)了牙，醫(yī)生說(shuō)：“你以后不要再多吃糖了，每天早上和晚上都要刷牙，要不然，你的牙會(huì)全部拔掉，以后就沒(méi)有牙了?！?BR> 回家以后，小豬堅(jiān)持每天按時(shí)刷牙，也不貪吃糖了，從那以后，小豬的牙從來(lái)都沒(méi)有疼過(guò)，它改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
愛(ài)吃糖果的人篇四
1.將各種各樣的糖果按照某一種特征進(jìn)行分類(lèi)。
2.增強(qiáng)與同伴的合作能力，體驗(yàn)合作活動(dòng)的愉快。
3.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
4通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。
1.幼兒人手一盤(pán)糖果(其中有某一特征不同，如種類(lèi)不同，顏色不同、形狀不同、包裝不同、軟硬不同等)、小盤(pán)子個(gè)兩只。
2.每組糖果一籮筐(其中有四種不同種類(lèi)、不同形狀、不同顏色的糖果)、小盤(pán)子每組若干。
3.視頻展示儀。
1.引導(dǎo)幼兒將糖果按不同的特征分類(lèi)。
(1)師：現(xiàn)在請(qǐng)你們把這些糖果分一分，把相同的糖果放在一個(gè)盤(pán)子里。
(2)幼兒操作分糖果。在幼兒操作過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒能邊操作邊講述"我把××糖果放在一起"并引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒嘗試用不同的方法來(lái)分糖果。
(3)幼兒展示(在視頻展示儀上)和交流分糖果的過(guò)程與方法。
師：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)是怎樣分糖果的，把那些糖果放在了一起。
幼a：我把圓糖果放在一起，把方糖果放在一起。
幼b：我把瓶子裝的糖果和盒子裝的糖果分開(kāi)，把瓶子裝的糖果放在一起，把盒子裝的糖果放在一起。
2.游戲："糖果超市"。
(1)討論糖果超市的糖果怎么分。
師：了"糖果超市"的糖果真多，你們準(zhǔn)備怎樣把它們分一分?
幼a：把不一樣的糖果都分開(kāi)來(lái)。
幼b：把一樣顏色的糖果放在一起。
(2)幼兒給"糖果超市"分糖果。幼兒想出了許多不同的分法來(lái)分糖果，可究竟采用哪種方法呢?平平想出了舉手表決的方法，最后幼兒決定用按顏色特征來(lái)分，"糖果超市"的營(yíng)業(yè)員一起動(dòng)手，很快就把|"糖果超市"的糖果分得整齊齊。
(3)幼兒交流分糖果的過(guò)程。
師："糖果超市"真整齊，請(qǐng)營(yíng)業(yè)員來(lái)介紹一下你們是怎么分的。
幼a：我把紅色糖紙的糖果放在一起，綠色糖紙的放在一起，蘭色糖紙的糖果放在一起，黃色糖紙的糖果放在一起。
幼b：我把水果糖果放在一起，把牛奶糖放在一起，把巧克力糖放在一起，把潤(rùn)喉糖放在一起。
幼c：我把圓的糖果放在一起，把方的糖果放在一起，把長(zhǎng)圓的糖果放在一起。
在執(zhí)教的過(guò)程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。
愛(ài)吃糖果的人篇五
我們班有一個(gè)調(diào)皮的“搗蛋鬼”，老師視其為眼中釘。說(shuō)到這兒，大家都肯定以為這是調(diào)皮的男孩子。錯(cuò)，其實(shí)她就是糖糖，一個(gè)愛(ài)吃棒棒糖的小女生。
別看她一副小小的樣子，心眼可不少。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐嬷螒颍挥兴?，小眼珠兒滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不知道又在冒什么壞主意。果然，不一會(huì)兒，她就眼前一亮，迅速招來(lái)平時(shí)一起惡作劇的幾個(gè)小伙伴，大家嘀嘀咕咕的開(kāi)始分工。
不一會(huì)兒，剛才的幾個(gè)小伙伴有的拎著半桶水，有的拿著一捆繩子，幾個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力將水桶掛到了講臺(tái)頂上的投影儀上面，又把剩下了線讓一個(gè)做第一排的小伙伴緊緊拽住。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師“落網(wǎng)”了。糖糖心里別提多得意了，要是讓老師淋個(gè)透濕……哈哈。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，糖糖離成功又近了一步。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲都七手八腳地往教室里寄，糖糖也正準(zhǔn)備從講臺(tái)上回到自己的座位，這時(shí)不知道誰(shuí)竟然絆倒了繩子上……“嘩——咚——”一桶水從天而降，糖糖被淋了個(gè)正著，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，掉下來(lái)的水桶就正中她的小腦袋。
這時(shí)，老師鄒著眉在同學(xué)們的哄笑中走了進(jìn)來(lái)，看了看地下的水桶，又看了看“落湯雞”糖糖，也忍不住笑了起來(lái)。
愛(ài)吃糖果的人篇六
本人家劈面開(kāi)了家拉面館，本人常常看到廚師左手拿著圓柱形的面團(tuán)，右手拿著一片小鐵皮把手里的面從里往外削進(jìn)鍋中。本人獵奇地往問(wèn)廚師：“你在做什么??？”他說(shuō)做刀削面。本人心想刀削面本人是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，便是沒(méi)吃過(guò)，不如試試鮮，來(lái)一碗，于是本人說(shuō)：“來(lái)碗刀削面。”
廚師連忙削了起來(lái)，削出的面就像麋集的短箭射進(jìn)鍋中。不到兩分鐘一碗面就削好了，廚師把煮熟的面撈進(jìn)碗中，澆上噴鼻香味四溢色的濃湯，撒上噴鼻香菜和牛肉片，須臾就端到了本人的眼前。好噴鼻香啊！本人喝了口湯，味道鮮美，油而不膩。緊接著夾了一片面送到嘴里，這刀削面軟而不爛，很有口感。本人又夾起一片看了看，這刀削面一邊厚一邊薄像木耳花邊，樣子非常奇特。轉(zhuǎn)眼間，本人就把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的面吃個(gè)了底朝天。
今后本人喜好上了刀削面。本人常常把刀削面看成正餐吃，每當(dāng)娘親問(wèn)本人晚餐吃什么時(shí)，本人總是說(shuō)：“吃刀削面！”。加上娘親也愛(ài)吃，所以本人家劈面的拉面館里，常常有本人們***倆的身影。本人常常在吃完娘親做的貪吃大餐后，照舊想吃碗刀削面解解饞。總是騙娘親說(shuō)沒(méi)吃飽，要了錢(qián)便直奔面館而往?？墒菨M(mǎn)意了口福之后的`價(jià)錢(qián)頻頻是肚子脹痛，靠活動(dòng)來(lái)匡助消化。
印象最深的照舊那次本人因?yàn)樾菹⑶泛眯∩囝^垂了上往，咽口水都疼，晚飯也沒(méi)法吃，不斷熬到夜里十一點(diǎn)多。娘親關(guān)懷地問(wèn)本人想吃什么，本人有氣無(wú)力地說(shuō)吃刀削面。娘親馬上往買(mǎi)了一碗刀削面返來(lái)，本人一看到刀削面兩眼放光，食欲大增，一口氣吃了個(gè)精光。精神也好多了。
本人最?lèi)?ài)吃刀削面，刀削面真的是本人有生以來(lái)以為最好吃的東西，倘使有愛(ài)好，你也來(lái)一碗試試。
愛(ài)吃糖果的人篇七
“嘰嘰嘰，喳喳喳”糖糖又停在陽(yáng)臺(tái)上叫了，糖糖是一只小鳥(niǎo)兒，它的媽媽把它遺失在了我家的陽(yáng)臺(tái)上，我把它拾起來(lái)養(yǎng)在了鳥(niǎo)籠里，細(xì)心地照顧著它。
糖糖是一只漂亮的小鳥(niǎo)兒，它披著一身黃色和綠色互相交錯(cuò)著的衣裳，眼眶邊還有一圈烏黑的毛，好像戴了一副眼鏡，它不僅漂亮還很有學(xué)問(wèn)呢。
那天，我在家里做作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，就覺(jué)得不太對(duì)勁兒：今天糖糖為什么沒(méi)叫呢？我放下作業(yè)跑到陽(yáng)臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)，糖糖正盯著一張舊報(bào)紙看呢，可也不只是不是在看。我撲哧一聲笑了。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗矣钟辛艘粋€(gè)‘書(shū)呆子’了！”“誰(shuí)啊？”您過(guò)來(lái)看唄?！眿寢屢豢匆恍α似饋?lái)。
別看它裝學(xué)問(wèn)，其實(shí)它很會(huì)吃，而且就是一張五香嘴，那天我玩電腦時(shí)正在吃牛肉干兒糖糖見(jiàn)了，連忙叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我也要我也要?！蔽铱此菢觾?，便扔了一粒給它。中午吃飯時(shí)，我把飯端在陽(yáng)臺(tái)上吃，還沖了一杯果汁，糖糖又嚷嚷起來(lái)，我拿它沒(méi)辦法只好往它的水杯里倒了一點(diǎn)兒，它立馬不吵了，低下頭：吧嗒吧嗒”的喝果汁去了。
有一天，糖糖站在鳥(niǎo)籠里發(fā)呆，我喂它什么它也不理我，只是凝望著屋檐上跳來(lái)跳去的麻雀，我想：糖糖也一定想擁有自由吧，我戀戀不舍的打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它“嗖”的一下就飛往了藍(lán)天。
那天，我站在陽(yáng)臺(tái)邊給仙人掌澆水時(shí)，突然看到了糖糖，它站在防盜網(wǎng)是唧唧喳喳的叫著，那聲音是那么的悅耳，那么的清脆。
愛(ài)吃糖果的人篇八
其實(shí)，第一年，我們可能是，最好的朋友。第二年，我們可能是很好的朋友。再下一年，我們可能是不常說(shuō)話(huà)的朋友。第四年，我們可能是連話(huà)都不想說(shuō)的朋友。所以，我想告訴我的朋友們，我們還能在一起多久？我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光還剩多久？你們，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)改變了我的人生。不論多么的溫馨、還是多么的親近，我只想讓你們知道我沒(méi)忘記。也告訴我的老朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。.。.。記得，每個(gè)人都需要朋友。有一天，你可能覺(jué)得自己沒(méi)有了朋友，只要記得這些話(huà)，你就會(huì)欣慰的知道，還是有人在乎你的。
小學(xué)六年生活中，我最感謝的，還是我的老師。她們無(wú)私地教給我們知識(shí)，像對(duì)待自己親孩子一樣，對(duì)待我們。讓我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)覺(jué)得很溫暖，就像媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。我們?cè)?jīng)讓您們生氣，現(xiàn)在想想，還真是羞愧不已。
愛(ài)吃糖果的人篇九
夢(mèng)中我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方?！鞍?！這是哪兒？”到處散發(fā)著糖的味道?！斑@是糖果別墅”，一個(gè)沉悶的聲音說(shuō)，“你的一個(gè)朋友給你交了旅行費(fèi)，你可以在這兒玩上三天”?！翱晌乙蠈W(xué)啊？”我著急地說(shuō)。那個(gè)聲音沒(méi)有回答就消失了。“糖果別墅？”我一邊走，一邊自言自語(yǔ)，“會(huì)是個(gè)什么地方呢？”走到路上，一輛馬車(chē)過(guò)來(lái)了，這輛車(chē)子既豪華又美麗，肯定是大戶(hù)人家才能開(kāi)的。我坐上了馬車(chē)，車(chē)子自己發(fā)動(dòng)了，真是先進(jìn)。我走進(jìn)了碩大的客廳，這里的一切都是用糖做的，有彩虹糖桌椅，巧克力電視，軟糖沙發(fā)，還有熊博士電燈……你見(jiàn)了一定會(huì)大吃一驚的。
我走出客廳門(mén)，來(lái)到了一個(gè)湖邊，湖邊停著很多船，船是用各種各樣的水果做成的。我上了一條香蕉船一看，原來(lái)船體是一個(gè)巨大的.香蕉，而船槳是一個(gè)根特大號(hào)的薯?xiàng)l。我用薯?xiàng)l劃一會(huì)兒香蕉船，又咬一口船和船槳。只聽(tīng)“嘭”的一聲，船被我咬偏，我掉到了湖里。哎呀，上不去呢，怎么辦？我不小心喝了一口湖水，呀，湖水甜甜的，原來(lái)是桃汁啊。對(duì)了，我可以把湖水喝完，爬上岸去！這主意不錯(cuò)?？墒莾尚r(shí)過(guò)去了，我就是喝不完，只能游上岸了。
愛(ài)吃糖果的人篇十
今天，媽媽買(mǎi)了一些花生大的糖果，一邊看電視一邊吃，“蘋(píng)果味、草莓味、葡萄味、香蕉味……”我一個(gè)一個(gè)的數(shù)，就在我要把最后一顆糖果放入口中的前0.0001秒，媽媽從房間里走出來(lái)：“不許吃了！”把我的糖果扔進(jìn)了垃圾桶?！拔业牟ぬ}硬糖！”
晚上到了，那個(gè)糖果想爬出垃圾桶，垃圾桶里的香蕉皮和花生殼說(shuō)：“喂，兄弟，你不要命了，我們垃圾桶里的東西走到哪里，都會(huì)倒霉，比如被人踩呀！被丟進(jìn)更加臭的垃圾桶呀……”“可這總比沒(méi)有自由好呀！我一定要出去！”“好吧，我們就幫你一次！”忙活了一個(gè)晚上，菠蘿糖終于爬出來(lái)了，香蕉皮用花生殼和廢紙給它做了個(gè)熱氣球，還給了它一根針，讓它在緊急關(guān)頭使用。
菠蘿糖給自己起了個(gè)名字叫糖糖，就坐熱氣球飛走了。糖糖一出來(lái)，就高興極了，外面的世界可大了，有許多房子，有汽車(chē)，還有花草樹(shù)木……只不過(guò)這些東西糖糖都還不認(rèn)識(shí)。糖糖飛到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)了好多人，它明白，這些人是會(huì)吃了自己的，可它在天上，一點(diǎn)也不害怕，忽然，一個(gè)棍子朝熱氣球飛過(guò)來(lái)，熱氣球“啪”的一聲爆炸了，糖糖掉在了足球場(chǎng)里，眼看足球就要壓到它了，糖糖連忙往前滾啊滾啊，滾了好久，他一直以為足球在跟著它，滾到了郊外，忽然掉進(jìn)了一個(gè)洞里，兩只小兔子抓住了它。“媽媽?zhuān)】靵?lái)呀！”兩只小兔子叫著，一只大兔子來(lái)了，“??！寶石！”大兔子高興極了，“我們要發(fā)財(cái)了！”糖糖害怕極了：“我不是寶石，你們不要賣(mài)掉我。
愛(ài)吃糖果的人篇十一
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小班《愛(ài)吃糖果的大獅子》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、觀察繪本畫(huà)面，簡(jiǎn)單閱讀繪本內(nèi)容。
2、在故事情境中，給糖果按顏色、形狀分類(lèi)。
2、顏色、形狀操作卡。
（一）觀察繪本畫(huà)面1、播放恐怖的音樂(lè)，聽(tīng)一聽(tīng)，什么可怕的動(dòng)物來(lái)了？
這只獅子可怕嗎？你覺(jué)得哪里可怕？
2、教師講述：“很久很久以前，森林里住著一只大獅子。它有一口非常厲害的牙齒，特別喜歡吃小動(dòng)物?！?BR> 鼓勵(lì)幼兒學(xué)一學(xué)狐貍的表情。
猜一猜，獅子會(huì)不會(huì)收下狐貍的禮物呢？
4、教師講述：“獅子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多漂亮的糖果，很開(kāi)心，滿(mǎn)意地收下了狐貍的禮物，大獅子大口大口地嚼著糖果，一邊吃一邊說(shuō)甜甜的糖果真好吃”。我們也來(lái)學(xué)一學(xué)大獅子吃糖果。
（指導(dǎo)策略：這一環(huán)節(jié)的閱讀繪本，教師主要引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面中動(dòng)物的表情，猜測(cè)動(dòng)物的語(yǔ)言，想象情節(jié)的發(fā)展。）（二）按顏色分類(lèi)1、教師講述：“這天，輪到小兔子送糖果。大獅子看見(jiàn)了五顏六色的糖果，就張開(kāi)了嘴巴大聲說(shuō)——我要吃所有紅色的糖果！”小朋友，哪些糖果是紅色的呢？幼兒在電腦上操作小動(dòng)畫(huà)：?jiǎn)螕艏t色的糖果，這些糖果就移下來(lái)擺成一排。
（指導(dǎo)策略：幼兒親自點(diǎn)擊鼠標(biāo)操作聲形俱備的小課件，當(dāng)鼠標(biāo)在紅色糖果上點(diǎn)擊時(shí)，電腦立即出現(xiàn)表?yè)P(yáng)聲，孩子充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。這一環(huán)節(jié)既鞏固了按顏色分類(lèi)的知識(shí)，也為下一環(huán)節(jié)的集體操作做好了鋪墊。）2、出示紅標(biāo)志：“于是小兔子把所有紅色的糖果都分了出來(lái)，送到大獅子面前”。
3、小兔子也把糖果車(chē)推到了我們這里。教師在黑板上操作：大獅子先選了紅色的糖果大獅子（邊操作），想象看，它還要吃什么顏色的糖果呢？教師隨著幼兒的講述把其它顏色的標(biāo)志出示，貼在操作卡上。
4、幼兒操作，“請(qǐng)你按照大獅子的要求，把每種顏色的'糖果都找出來(lái)，貼在橫線上”。
（附幼兒操作卡1）（指導(dǎo)策略：將事先貼好顏色標(biāo)志的分類(lèi)操作卡藏在幼兒的座位下，操作時(shí)，孩子將“糖果車(chē)”上的糖果揭下來(lái)，按標(biāo)志貼在橫線上。有了電腦操作的基礎(chǔ)，孩子自己操作時(shí)正確率較高。）（三）按形狀分類(lèi)1、教師講述：“輪到烏龜送糖果了，大獅子說(shuō)——我要吃所有圓形的糖果（錄音）?？墒菫觚敺植磺迥切┦菆A形的糖果，嚇得直冒冷汗。見(jiàn)烏龜不會(huì)分糖果，獅子生氣地大吼一聲。烏龜被獅子的吼聲震得飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。
小朋友，獅子要吃什么形狀的糖果？出示圓形標(biāo)志。
請(qǐng)幼兒上來(lái)在黑板上操作。
2、大獅子還會(huì)要吃什么形狀的糖果呢？出示其它標(biāo)志。
3、小朋友，我們快來(lái)幫助小烏龜把糖果分出來(lái)吧！幼兒集體操作。
4、小朋友，你喜歡吃糖嗎？我們可不能像大師子一向毫無(wú)節(jié)制地吃很多糖哦，要不然會(huì)蛀牙的！
愛(ài)吃糖果的人篇十二
他這個(gè)人很怪，許多零食都不喜歡吃，但是唯獨(dú)愛(ài)吃糖果。家中常備著一袋兩袋糖果，不過(guò)幾天，他就把那幾袋糖果全瓜分光。
因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，他漸漸變胖，于是他下定決心要減肥。但是，減肥不能吃糖果，不然會(huì)適得其反。但每次看到香甜誘人的糖果，心里就忍不住想吃，但是又想起體重秤上的.快九十斤的數(shù)字，他忍住了。幾周之后，他成功減下了斤肉，但是看到了糖果，他心中矛盾急了。他看著這堆糖果，并且肚子里的老饞蟲(chóng)使勁地催他快吃，最終，他仍不住吃了起來(lái)。于是乎，他又胖了。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？每錯(cuò)，就是我。
愛(ài)吃糖果的人篇十三
寒假期間，媽媽和他的同事帶著我和媽媽同事的兩個(gè)小孩去參觀“糖果展”，里頭有許多令人看了會(huì)傻傻盯著它出神入迷，甚至?xí)钊酥绷骺谒奶枪福∽屛規(guī)е銈円黄痫w進(jìn)糖果世界參觀吧！
“耶！我們到了！”我和媽媽同事的兩位小孩彷彿馬上就要見(jiàn)到大明星一般的齊聲吶喊，心中充滿(mǎn)著說(shuō)不出來(lái)的喜悅，參觀糖果展時(shí)，我們?nèi)恍『⒁蚩吹搅烁鞣N不同種類(lèi)的糖果做出來(lái)的精致物品而欣喜萬(wàn)分，有糖果馬車(chē)、糖果縫紉機(jī)、糖果收音機(jī)、糖果花，以及糖果綠巨人等等，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇給。我們興奮地拉著自己的媽媽?zhuān)谖锲放詳[出各種卡通人物可愛(ài)的姿勢(shì)，讓媽媽們用相機(jī)捉取我們無(wú)比天真的模樣，接著，我們到了第一體驗(yàn)區(qū)玩戳戳樂(lè)，我得到兩顆人參糖和愛(ài)心書(shū)簽，而媽媽同事的兩個(gè)小孩得到的禮物竟然也和我一樣，每個(gè)人都有獎(jiǎng)，原來(lái)活動(dòng)的目的是想把歡樂(lè)帶給我們，十分貼心呢！
另外，值得一提的事是，我們還看到了利用糖果做成的邪惡、張牙舞爪的壞巫婆，她頭頂戴著帽尾比針還尖的巫婆帽、大而圓、發(fā)出亮光的恐怖眼睛，以及一張慘綠色的臉和綠手，搭配上尖銳無(wú)比的指甲，實(shí)在是既丑陋又嚇人。緊接著我們到了第二體驗(yàn)區(qū)，那里有許多不同星座的布告欄，它可以提供給大家許多星座的相關(guān)資訊，更厲害的是，它也是一臺(tái)游戲機(jī)，可以讓我們宛如玩扭蛋機(jī)一樣的.不停旋轉(zhuǎn)把手，直到糖果掉出來(lái)，再興奮地打開(kāi)精致的糖果包裝，感受糖果甜美的滋味，哇！真有意思！
最后，我們自己diy制作了價(jià)值五十元的姓名貼，第一步驟是把自己的中文名字打上，接著再把英文名字打進(jìn)電腦里，最后，再按“列印”按鍵，等姓名貼“出爐”后，兩位媽媽便幫我們拍照，捕捉了許多甜美的回憶喔！回程的路上，我們一邊看著照片，一邊回憶著今日的快樂(lè)點(diǎn)滴，看似平凡，但很幸福。
愛(ài)吃糖果的人篇十四
星期五那天晚上，我們吃完了火鍋，正在看電視，媽媽突然說(shuō)：“要不你看點(diǎn)書(shū)，復(fù)習(xí)一會(huì)兒，或者寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)？”我猶豫了一會(huì)兒，搖搖頭：“我不想再學(xué)習(xí)了，明天再學(xué)吧?！眿寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)！不是快要期中考試了嗎？你快復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。我們是最棒的，對(duì)不對(duì)？”媽媽就這樣苦口婆心的勸我，終于她晴朗的臉上不再有陽(yáng)光，不一會(huì)兒，烏云密布，刮起了八九級(jí)風(fēng)，讓我只好乖乖地去復(fù)習(xí)。
我心不在焉地看著書(shū)，心里想著：真是的！我好不容易回一趟家，那么想你們，爸爸媽媽就仿佛沒(méi)有那回事，一點(diǎn)也不在乎我。想著想著，我“假?gòu)?fù)習(xí)”這事就算混過(guò)去了。當(dāng)然，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，接著，媽媽給我一張語(yǔ)文卷子讓我做，這簡(jiǎn)直要了我的命，我求媽媽打點(diǎn)折，沒(méi)想到是成倍的卷子，我只好“恭敬”不如從命。
在做卷子的時(shí)候，我感覺(jué)世界從未這樣安靜過(guò)，只聽(tīng)得見(jiàn)我急促的筆落在卷子上的聲音。這時(shí)，我心中好像有兩種聲音，它說(shuō)：“媽媽這是為你好，為了你的前途著想。”而另一種聲音卻說(shuō)：“什么呀！好不容易回來(lái)一趟，卻這么不留情面！”這兩種聲音一直在我耳邊左右我的情緒。就這樣，我終于做完了卷子。
一抬頭，今天已經(jīng)過(guò)了34(晚9：00)，媽媽走進(jìn)書(shū)房，告訴我：“快來(lái)洗腳，媽媽給你打洗腳水了?！蔽移鹕韥?lái)到衛(wèi)生間，一盆冒著熱氣的'水?dāng)[，到我面前，我伸手一摸，撇著嘴說(shuō)：“怎么這么燙？”媽媽瞧過(guò)來(lái)：“自己接點(diǎn)涼水。”說(shuō)完，便走了。頓時(shí)，不知怎的，我十分生氣，對(duì)媽媽發(fā)火：“你給我接點(diǎn)涼水，我不想倒?！眿寢尡憬o我接了涼水，但我還是有一種委屈之感，莫名的淚水奪眶而出。
后來(lái)，媽媽問(wèn)我為什么，我也不清楚，回想起昨天晚上發(fā)生的事，真是太傻太糊涂了！在此，我想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我錯(cuò)了，我不該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不應(yīng)該沖你發(fā)脾氣。媽媽?zhuān)徫野?！?BR> 點(diǎn)評(píng)：張妤同學(xué)從生活中選材，角度小，感情真，用質(zhì)樸的文字娓娓道來(lái)，讀后給人以深刻啟迪。全文敘事清晰，結(jié)構(gòu)完整，抒發(fā)了對(duì)母親的愧疚之情?？蓱z天下父母心，你要做的，就是努力每一天，用最成功的人生向偉大母親致敬！
愛(ài)吃糖果的人篇十五
說(shuō)到這里，大家一定知道我的水果是什么了吧！對(duì)，它就是——獼猴桃，它含有豐富的維生素a、、c以及鉀、鎂、維生素等，所以說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)超過(guò)其他水果。
我喜歡獼猴桃，我也愛(ài)了解獼猴桃。
一年級(jí):1456990720。
愛(ài)吃糖果的人篇十六
有一只叫藍(lán)藍(lán)的小狗，特別愛(ài)吃糖果，不僅早上起床時(shí)一定要吃一粒糖果，有時(shí)上課時(shí)趁老師不注意，也會(huì)偷偷往嘴里塞上一塊糖，就連晚上睡覺(jué)，也要含著糖果才能睡著。不管藍(lán)藍(lán)的媽媽苦口婆心地怎么說(shuō)，藍(lán)藍(lán)都不改愛(ài)吃糖果的習(xí)慣。
一天晚上，藍(lán)藍(lán)又躺在床上邊看電視邊吃糖，突然，嘴里一陣疼痛，讓她情不自禁地捂著嘴巴叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)啊，我的牙疼死啦！”
媽媽連忙把藍(lán)藍(lán)送到醫(yī)院，大家醫(yī)生一看藍(lán)藍(lán)那黑黑的'牙齒，就說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，你是不是特別愛(ài)吃糖果??？”藍(lán)藍(lán)奇怪地說(shuō)：“你怎么知道的？”“我還知道你吃了糖果肯定沒(méi)刷牙就睡覺(jué)了?！彼{(lán)藍(lán)不好意思地說(shuō)：“可是，刷牙后嘴巴里就沒(méi)有甜的味道了?！贝笙筢t(yī)生說(shuō)：“不僅你愛(ài)吃糖，嘴巴里的小蟲(chóng)子也愛(ài)吃糖，它們一看你的嘴里有這么多的糖，就不走了，結(jié)果你的牙就壞了?！彼{(lán)藍(lán)著急地說(shuō)：“那怎么辦呢？”大象醫(yī)生說(shuō)：“只有一個(gè)辦法了，就是拔牙?！?BR> 大象醫(yī)生拿來(lái)一把大鉗子，伸到了藍(lán)藍(lán)的口里，用力一拔，將那顆壞牙拔了出來(lái)。藍(lán)藍(lán)看著那顆黑黑的牙齒，害怕地說(shuō)：“以后我再也不敢這樣貪吃糖果了。”
愛(ài)吃糖果的人篇十七
不少人見(jiàn)過(guò)雨后彩虹吧?彩虹具有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，它如同一座美麗的彩色拱橋，懸掛在雨后的天空，像是通往天界的橋。充滿(mǎn)了太多的神秘色彩，不禁使人遐想翩翩。
在今天的科學(xué)課上，我們見(jiàn)識(shí)了美麗的“彩虹”。一上課，張老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)同學(xué)們：“你們見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答“見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)”“夏天雨后在房背后玩耍時(shí)見(jiàn)過(guò).....”同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩?huà)題。張老師神秘的笑了笑，按住我們的話(huà)題，說(shuō)：“今天老師把彩虹帶到了我們的教室，想不想看看它？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們滿(mǎn)腹疑惑的環(huán)顧了教室一圈，又互相不解地對(duì)視了片刻，將疑問(wèn)的焦點(diǎn)集中到了張老師那里。老師會(huì)心地笑了笑，將帶來(lái)的材料在桌子上攤開(kāi)，指著說(shuō)：“呶，利用它們就會(huì)變出彩虹。”??？老師要變彩虹魔術(shù)？太神奇了，太偉大了。簡(jiǎn)直不可思議！
我們懷著好奇的心湊近了老師，觀察彩虹的出現(xiàn)。首先，老師將一面鏡子傾斜著放入盛滿(mǎn)水的水盆里，下面墊一三角臺(tái)，設(shè)法將鏡子固定成傾斜狀，然后拿手電筒照鏡子的水下部分，又令一位同學(xué)取張白紙?jiān)趯?duì)面及時(shí)捕捉鏡子反射出的光。很快，白紙上真的有彩虹出現(xiàn)了，多彩的、彎彎的、跳躍的，印在了白紙上。同學(xué)們都興奮地歡呼了起來(lái)“彩虹、彩虹......."有的同學(xué)還忍不住地拿小手悄悄地摸了摸。
這節(jié)課很快在歡聲笑語(yǔ)中就過(guò)去了，白紙上的“彩虹”留下了短暫的美麗，但我們每個(gè)人心中都刻印了永遠(yuǎn)的彩虹。因?yàn)槲覀冇涀×藦埨蠋煹脑?huà)：“科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，只要你善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勤于動(dòng)手，你就會(huì)成為小小科學(xué)家?！?BR> 那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐上了自己研制的神州“十五”號(hào)，飛上了天空，跨越了長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的彩虹........
愛(ài)吃糖果的人篇十八
從前，有個(gè)糖果小鎮(zhèn)，里面有個(gè)叫糖糖的小朋友，他最?lèi)?ài)吃糖。有一天，糖吃完了，媽媽不給買(mǎi)，他氣得直奔門(mén)外。
到門(mén)外，他哭泣著說(shuō)：“嗚嗚，好希望（間斷）整個(gè)鎮(zhèn)變~~~變~成糖果?！毕勺忧『寐愤^(guò)聽(tīng)到了他的'愿望，就打算幫他實(shí)現(xiàn)愿望。
第二天，糖糖一起來(lái)就聞到一股香味，以為是媽媽買(mǎi)了他最?lèi)?ài)吃的東西――糖。想到這些，他立即洗手要開(kāi)始狼吞虎咽，但一打開(kāi)水龍頭，才發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)變成了還沒(méi)有干的巧克力，香味彌漫了整個(gè)小鎮(zhèn)，糖糖走出門(mén)，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的泡泡糖，他走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)這是汽車(chē)，這是他知道自己的愿望已經(jīng)達(dá)成。就急忙跑回家，吃了衣柜吃桌子。
吃完大餐后他去玩了，看到?jīng)]有一個(gè)小朋友，他喜出望外，（因?yàn)槠綍r(shí)人多了，很擠）他到最?lèi)?ài)去的軟地板區(qū)，不知怎么的，今天的地板彈性很強(qiáng)，他想：哎，蹦蹦床要關(guān)門(mén)了，有這樣的地板，邊跳邊吃，誰(shuí)還去那費(fèi)自己零花錢(qián)的地方。玩了“超級(jí)蹦蹦床”當(dāng)然要去玩滑滑梯了，糖糖便去玩滑滑梯了，一坐到滑梯上就動(dòng)不了了，一看這是還是沒(méi)干的巧克力，已經(jīng)開(kāi)始流淌了?！鞍ィ瑳](méi)勁?！碧翘且桓北梢暤谋砬榈卣f(shuō)。（鄙視滑滑梯）。
接著去玩了蹺蹺板，玩了一會(huì)兒，要走了，但自己已經(jīng)粘在這里了，原來(lái)蹺蹺板是棒棒糖。褲子都撕破了，才下來(lái)，他對(duì)著天說(shuō)：“我要原來(lái)的世界?！薄斑@世界不好嗎？”一個(gè)奇妙的聲音說(shuō)?！班?，這個(gè)只有糖的世界像一幅只有黑白色的大熊貓畫(huà)，但原來(lái)的世界，是五彩斑斕的，雖然他沒(méi)大熊貓那樣珍貴，但一久美麗。
仙子聽(tīng)到后，又一次幫他實(shí)現(xiàn)了愿望。
愛(ài)吃糖果的人篇十九
錫兵化作了一顆勇敢的糖果，甜甜的。一個(gè)小女孩檢到了它，一直舍不得吃，一直拿著它。小女孩到底吃了沒(méi)有吃呢，我們一起來(lái)在故事中找出答案吧！
小女孩正準(zhǔn)備把它拿回了家，走在半路上，出現(xiàn)了一個(gè)神仙，神仙說(shuō)：“你拿的糖果不是平常的糖果，而是以前我們的錫兵變成的。它只有一條腿，是我們國(guó)家的吉祥物，你檢到它，非常的`幸運(yùn)，它能幫助你干所有你不會(huì)干的事情。但是，你必須保密，如果不保密的話(huà)，它就失靈了，而且還會(huì)變成你們國(guó)家的妖魔鬼怪的。如果你吃了的話(huà)，也沒(méi)有關(guān)系，但最好不要吃，獻(xiàn)給你們的佛祖?！闭f(shuō)完，神仙便消失了。
小女孩想：“這個(gè)神仙是誰(shuí)呢？我一定要保密，不然我們國(guó)家就不得了！”它回到了家，媽媽奇怪又生氣地問(wèn)它去了那里，這么晚才回家，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我剛才出去玩了，見(jiàn)到了一顆糖果，我左看右看，不知道吃不吃?！眿寢屢豢此种心玫奶枪吲d地說(shuō)：“太好了，這個(gè)糖果是媽媽以前的吉祥物變成的，你今天晚上千萬(wàn)不要吃，咱們明天就去獻(xiàn)給佛祖?！?BR> 晚上，小女孩躺到床上興奮地睡不著，疑惑的想：“我什么也沒(méi)又說(shuō)，媽媽怎么知道這顆糖果是它們國(guó)家的吉祥物變成的呢？”它仔細(xì)看了看糖果，發(fā)現(xiàn)糖果上果然有一個(gè)只有一條腿的人，衣服上寫(xiě)著“錫兵”二字，手上還拿著一把老舊的長(zhǎng)搶?zhuān)∨⒆匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“媽媽怪不得知道這是它們國(guó)家的吉祥物變成的呢，有這么明顯的記號(hào)哩！”
第二天，小女孩和媽媽一大早就出發(fā)了，它們安靜的走進(jìn)寺廟，把糖果獻(xiàn)給了佛祖，然后開(kāi)開(kāi)心心的回到了家，小女孩想：“我今天真快樂(lè)呀，明天我就上學(xué)了，我要把這件事情告訴我們二年級(jí)八班的所有老師和同學(xué)們?！?BR> 愛(ài)吃糖果的人篇二十
我最喜歡吃的就是我家門(mén)口的那家麻辣燙。每次一出門(mén)，一聞到從那家店里傳出的陣陣香味，這時(shí)，我便走不動(dòng)路了。
“來(lái)，丫頭，麻辣燙好了！”老板娘端著一碗熱氣騰騰的麻辣燙向我走來(lái)，我接過(guò)碗，迫不及待地拿起筷子，就夾起了一根筍，被辣椒油染得火紅色的筍冒著香氣，“啊哇”一口咬下去，是麻香和清脆交織在一起的味道；另一旁的娃娃菜進(jìn)入口中，是菜葉的清香在口中留存；這根蟹肉棒煮得恰到好處，它們緊緊地包在一起，辣香透過(guò)蟹肉棒的縫隙進(jìn)入到口腔深處，讓人回味無(wú)窮；那個(gè)牛肉丸已經(jīng)浸滿(mǎn)了湯汁，一口咬下，火辣辣的湯汁彌漫了整個(gè)口腔；嫩香的牛肉是麻辣燙的不二選擇，牛肉經(jīng)過(guò)熱水與大火的熬制，變得更加的細(xì)膩而富有口感，透明的粉絲受了辣椒的沐浴，已經(jīng)變得通紅，絲滑而不失咬勁。麻辣燙里不得不提一下它的點(diǎn)睛之筆——方便面，用麻辣燙的鍋底作為方便面的調(diào)味料，是一個(gè)完美的組合。方便面一碰到辣湯，就會(huì)從最普通的食物變成像火鍋一樣高大上的美味，難忘至極。在“消滅”完所有的食物后，喝上一口熱辣至極的紅湯，真是如同天上的龍肉一般美味。
雖然麻辣燙只是一種不起眼的小吃，卻令我回味無(wú)窮，十分難忘。我喜歡吃麻辣燙，你呢？
愛(ài)吃糖果的人篇二十一
大家先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：“雨過(guò)天晴掛天上，身材細(xì)彎像座橋，讓我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，七種顏色真漂亮。”當(dāng)我說(shuō)出謎面后，我想大家都應(yīng)該猜出來(lái)了吧，沒(méi)錯(cuò)是美麗彩虹。
小時(shí)候的我，每次見(jiàn)到天空中的彩虹都會(huì)歡呼跳躍，在驚嘆彩虹美麗的同時(shí)，不禁也生出了疑惑：這是怎么形成的呢？我纏著知識(shí)淵感情博的爺爺給我講彩虹的由來(lái)，記得爺爺當(dāng)時(shí)給我講了關(guān)于彩虹的兩個(gè)傳說(shuō)：西方傳說(shuō)是有一天羅馬大帝屋大維和他妃經(jīng)典美文子去宮殿巡視，在途中下起了大雨，他們?nèi)ゴ蟮畋苡陼r(shí)，妃子的七彩戒指不小心掉在地上變成了云彩飛上天空形成了彩虹。而在我們中國(guó)的傳說(shuō)是由女?huà)z娘娘補(bǔ)天的五彩石所發(fā)出的光彩。
強(qiáng)烈的好奇心使我完全忘記了洗頭這回事兒，穿著單薄衣服的我興沖沖地來(lái)到書(shū)房，翻看媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)?？释麖闹姓业酱鸢福Ψ虿回?fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番細(xì)致地查找，我終于在書(shū)中找到了答案：原來(lái)彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，就會(huì)在天空上形成拱形的七彩光譜，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的來(lái)到水盆邊，看見(jiàn)小鏡子像一條失去航向的木船在水盆里飄蕩著，照耀在小鏡子上的太陽(yáng)光像音符一般歡快地跳躍著，經(jīng)過(guò)鏡子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美麗的“彩虹”。看著天花板上的美麗景象，我心里樂(lè)滋滋的。
雖然那天我最終因?yàn)橐路┑锰俣忻傲?，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了求知的樂(lè)趣。
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愛(ài)吃糖果的人篇二十二
“叮咚，叮咚”又是小豬到糖果店買(mǎi)糖果的時(shí)間了。一進(jìn)門(mén)，牛伯伯便熱情地說(shuō)：“你好，小豬，又是來(lái)買(mǎi)糖果的吧！”小豬高興的說(shuō)：“是的，給我一盒草莓味的和一盒巧克力味的?！闭f(shuō)完，牛伯伯就從柜臺(tái)里拿出兩盒美味的糖果，親切的說(shuō)：“給你，小豬，你以后要少吃糖果?。〔蝗粫?huì)牙疼的?！毙∝i滿(mǎn)不在乎，放下十元錢(qián)，拿上糖果就跑出了糖果店。
回到了家，媽媽正在廚房里做飯，看到小豬又買(mǎi)了兩盒糖果，便氣沖沖地說(shuō)：“這是第幾盒了呀？別吃了，明天再吃。”小豬很不情愿地把糖果放到了桌上，到臥室寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也滿(mǎn)腦子想著糖果。最后，小豬還是趁媽媽不注意時(shí)把糖果拿到臥室開(kāi)始吃，吃到第二十顆時(shí)，果然，和牛伯伯說(shuō)的一樣，牙開(kāi)始疼了，疼的小豬“哇哇”大哭。媽媽聽(tīng)到了哭聲，馬上跑到了小豬的臥室里，見(jiàn)小豬坐在地上哭，桌子上擺著一盒快吃完了的糖果，明白了小豬為什么哭，就趕緊抱起小豬到醫(yī)院看牙齒，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)小豬的牙齒上有一個(gè)洞，便對(duì)小豬說(shuō)：“是蟲(chóng)子吃了你的牙，把蟲(chóng)子清理了，再敷上藥膏就可以了，不過(guò)以后要少吃糖，多刷牙才行。”
小豬按醫(yī)生說(shuō)的去做了，一天刷兩次牙，也不再吃糖了，從此小豬再也不牙疼了。
小豬睡覺(jué)教案。
高考寫(xiě)作素材：省長(zhǎng)愛(ài)吃的糯糯糕。
糖果類(lèi)經(jīng)典廣告語(yǔ)。
《小豬教室》觀后感。
繪本故事ppt多多什么都愛(ài)吃。
愛(ài)吃糖果的人篇二十三
小豬糖糖特別愛(ài)吃糖，一天到晚家里全都是糖果紙。媽媽和朋友們都勸他不要吃糖了，可他不聽(tīng)勸告。
一天糖糖的好朋友麗麗到糖糖家去玩，一進(jìn)門(mén)地上全是糖果紙，麗麗見(jiàn)糖糖正悠閑自在地坐在椅子上吃著糖果。于是麗麗就說(shuō)‘糖糖你吃這么多糖果牙會(huì)疼的，再說(shuō)糖果也有很多壞處的比如說(shuō)可導(dǎo)致牙齒鈣質(zhì)脫落，如果吃多了還會(huì)造成肥胖等疾病?！翘钦f(shuō)‘你騙人我都吃那么多糖了怎么還不牙疼呢，所以你騙人。’麗麗說(shuō)‘這是因?yàn)檫€沒(méi)有到時(shí)候。’說(shuō)著麗麗就生氣的關(guān)了糖糖家的門(mén)。
果然到了晚上糖糖的牙疼了起來(lái)，剛好糖糖的媽媽下班回家聽(tīng)到了糖糖的`哭聲就急忙的打開(kāi)了門(mén)看見(jiàn)糖糖在地上打滾于是就抱著糖糖送到了醫(yī)院，羊阿姨說(shuō)‘糖糖你是不是經(jīng)常吃糖所以肚子才會(huì)這么疼的吧?！翘锹?tīng)了慚愧地低下了頭說(shuō)‘我以后再也不吃糖了，原來(lái)麗麗說(shuō)的是對(duì)的，我為什么不聽(tīng)她的話(huà)，要不然我也不用肚子疼了，所以我以后再也不吃糖了。'媽媽說(shuō)‘你知道就好真希望你真的能改掉這個(gè)壞習(xí)慣這樣我就不用每天為你操心了?！虬⒁陶f(shuō)‘多吃糖還會(huì)蛀牙，增高血糖，心血管疾病，營(yíng)養(yǎng)不足易骨折，導(dǎo)致肥胖癥誘發(fā)癌癥，影響壽命，脾氣還會(huì)煩躁不安，高血壓，還會(huì)影響視力?！翘钦f(shuō)‘有這么多壞處看來(lái)我真的不能再多吃糖了。
愛(ài)吃糖果的人篇二十四
有一只小狗它叫多多。多多特別喜歡吃糖，棒棒糖、彩虹糖、巧克力。小狗每天纏著媽媽要糖吃?！岸喽?，不要再吃糖了，再吃糖你的牙齒就要掉了?！眿寢屨f(shuō)。多多說(shuō)：“我不管，我就是要吃糖嘛?！弊詈髬寢尳K于拗不過(guò)多多了，就又一次拿出了彩虹糖和巧克力給多多。多多迫不及待地接過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上左一口，右一口，美滋滋的吃了起來(lái)。它還架著二郎腿，享受著巧克力的美味。直到多多吃到肚子滾圓滾圓才停下來(lái)。躺在沙發(fā)上睡大覺(jué)，連牙齒都沒(méi)刷就睡著了。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，多多的牙齒一天天變壞了。多多的牙齒蛀了。它捂著下巴哭了起來(lái)。它睡也不舒服，坐也不舒服，連它最?lèi)?ài)吃的糖也痛的吃不上了。這時(shí)多多才想到媽媽說(shuō)的話(huà)，多多后悔不已。
從此以后多多再也不吃糖了。
愛(ài)吃糖果的人篇一
小朋友們，看到這個(gè)題目，你們是不是覺(jué)得很奇怪呀？小朋友愛(ài)吃糖果，牙簽怎么會(huì)也愛(ài)吃糖果呢？如果你想弄清楚這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)看下面我和媽媽做的這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！我拿出事先準(zhǔn)備好的一個(gè)杯子，將里面灌滿(mǎn)清水，取一根牙簽放入水中，牙簽在水中挪動(dòng)了一下后，就平靜地在水面上漂浮著，就像一個(gè)游泳健將在水面上自在地仰泳呢。接著我拿了一塊方糖放在鐵勺上，將鐵勺放入水中距離牙簽一厘米的地方?！皨寢?zhuān)篮炚娴臅?huì)吃糖果嗎？”我好奇地問(wèn)道。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒你就知道了?！蔽野胄虐胍傻乜粗篮?，眼皮都不敢眨一下，心想：牙簽怎么可能會(huì)吃糖果呢，它又不是嘴饞的小朋友。正想著，牙簽開(kāi)始移動(dòng)了，它居然慢慢地游向了方糖！一開(kāi)始，我懷疑是我的呼吸干擾了牙簽，于是我拿著勺子將方糖慢慢移動(dòng)。嘿，牙簽居然也跟著勺子“追”了過(guò)來(lái)！就像一個(gè)小孩兒被糖果所吸引，牽著鼻子走一樣，又如同磁鐵遇上了吸鐵石，方糖到哪兒，牙簽就跟到哪兒！哈哈，原來(lái)它也抵擋不住糖果的`誘惑呀，我真拿它沒(méi)辦法。
既然牙簽像我一樣愛(ài)吃糖果，那它會(huì)不會(huì)也像我一樣不喜歡洗澡呢？為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，我把方糖換成一塊肥皂。我捏著肥皂靠近牙簽，一開(kāi)始，牙簽毫無(wú)反應(yīng)。時(shí)間一久，肥皂有些融化了，這時(shí)牙簽開(kāi)始慢慢移動(dòng)了，它好像很怕肥皂水似的，往反方向拼命“逃跑”。我捏著肥皂“追”向牙簽，牙簽在前面“逃”，肥皂在后面“追”，就像貓抓老鼠一般。就這樣，我捏著肥皂“追”了牙簽好幾圈也沒(méi)有追上。哈哈，這牙簽果然是我家親生的！這情景多像每次媽媽叫我洗澡，我總要東躲西藏一番呀！
通過(guò)查閱資料，我了解到：方糖放入水中時(shí)，它會(huì)吸收一些水分，所以會(huì)有很小的水流往方糖的方向流，牙簽就隨著水流移動(dòng)；肥皂放入水中時(shí)，附近水域的表面張力增強(qiáng)，所以會(huì)把牙簽向外拉。
科學(xué)真奇妙，它讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；科學(xué)真有趣，引發(fā)了我的好奇和對(duì)它的熱愛(ài)；科學(xué)真神奇，在科學(xué)力量的作用下，牙簽變成了跟我一樣愛(ài)吃糖果不愛(ài)洗澡的小頑皮啦！
愛(ài)吃糖果的人篇二
這天中午，藍(lán)眼鼠一家在院子里野餐，藍(lán)眼鼠獨(dú)自坐在院子里的蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一張穿著西服的紅桃3紙牌正慌張地飛跑，還從兜中拿出一塊金色的懷表，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“完了，我快遲到了，女王一定會(huì)批評(píng)我的！”藍(lán)眼鼠覺(jué)得很奇怪，心想：紙牌怎么會(huì)跑步、說(shuō)話(huà)和穿西服呢？他便悄悄地跟在了紙牌的后面。
紙牌來(lái)到一個(gè)紙盒前，從一個(gè)縫里鉆了進(jìn)去，藍(lán)眼鼠也緊隨其后，他們來(lái)到一個(gè)城門(mén)前，藍(lán)眼鼠抬頭一看，上面寫(xiě)著“紅桃國(guó)”這三個(gè)鮮紅的大字。藍(lán)眼鼠進(jìn)了城，發(fā)現(xiàn)這里面的居民都是紅桃紙牌，而且非常好客，他們友好地把藍(lán)眼鼠送到了王宮。原來(lái)，紅桃國(guó)的國(guó)王是紅桃k，而王后便是紅桃q。他們一看到藍(lán)眼鼠，就讓廚師送來(lái)了美味的食物和鮮美的果子，還和他一起去欣賞紅桃國(guó)郊外的美景。可藍(lán)眼鼠一不小心和他們走丟了，藍(lán)眼鼠走啊走，又來(lái)到了另一個(gè)國(guó)家，這個(gè)國(guó)家叫“黑草國(guó)”，這里的居民一看到藍(lán)眼鼠就破口大罵到：“你來(lái)?yè)屛覀兊耐恋厥遣皇?？……”罵得藍(lán)眼鼠狗血噴頭。他來(lái)到王宮里，這里的國(guó)王是草花j，皇后是草花q，他們一看到藍(lán)眼鼠，也罵了起來(lái)，還讓士兵把他趕了出去。
后來(lái)，藍(lán)眼鼠得知，草花q和紅桃q是孿生姐妹，他們小時(shí)候都十分善良，可長(zhǎng)大后，姐姐草花q嫁給了滿(mǎn)口臟話(huà)，待人粗魯?shù)暮诓輫?guó)王，從此也變得粗俗起來(lái)。而妹妹紅桃q卻嫁給了溫文爾雅、彬彬有禮的紅桃國(guó)王，保持了自己善良的品格。
同學(xué)們，你是想交紅桃這樣的朋友，還是草花這樣的朋友？記住，“近朱者赤，近墨者黑”，以后交朋友，可要想好，交什么樣的朋友，就成什么樣的人噢。
六年級(jí):小妞甜姜餅。
愛(ài)吃糖果的人篇三
在一個(gè)小區(qū)里，住著兩只豬，一個(gè)是豬媽媽?zhuān)粋€(gè)是小豬，豬媽媽和小豬生活得很愉快，可是小豬非常愛(ài)吃糖，他上課吃、寫(xiě)作業(yè)吃，連睡覺(jué)前都吃。所以，小豬的牙全都是蛀牙。
一天晚上，小豬打開(kāi)糖果盒，剛把糖果準(zhǔn)備往嘴里塞的時(shí)候，媽媽看到了，把糖果搶過(guò)來(lái)很生氣地說(shuō)：“你不準(zhǔn)再吃了，你的牙會(huì)很疼的?！毙∝i嘟囔著說(shuō)：“我要吃嘛，我要吃嘛。不會(huì)牙疼的，肯定不會(huì)的?！钡菋寢屵€是不肯，小豬哭了，媽媽無(wú)奈，只好把糖果放在桌上生氣地走了，小豬很高興，吃了一塊又一塊，糖沒(méi)吃完就睡著了。
在夜里，小豬的牙病突然發(fā)作了，疼的非常厲害，在床上直打滾。豬媽媽沒(méi)辦法只好把小豬帶到豬醫(yī)院，豬醫(yī)生仔細(xì)檢查后告訴小豬：“這就是牙蟲(chóng)在作怪，那都是你吃的糖太多了，你需要拔牙。”小豬無(wú)奈，只好把嘴張開(kāi)，給豬醫(yī)生拔牙，拔過(guò)了牙，醫(yī)生說(shuō)：“你以后不要再多吃糖了，每天早上和晚上都要刷牙，要不然，你的牙會(huì)全部拔掉，以后就沒(méi)有牙了?！?BR> 回家以后，小豬堅(jiān)持每天按時(shí)刷牙，也不貪吃糖了，從那以后，小豬的牙從來(lái)都沒(méi)有疼過(guò)，它改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
愛(ài)吃糖果的人篇四
1.將各種各樣的糖果按照某一種特征進(jìn)行分類(lèi)。
2.增強(qiáng)與同伴的合作能力，體驗(yàn)合作活動(dòng)的愉快。
3.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
4通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。
1.幼兒人手一盤(pán)糖果(其中有某一特征不同，如種類(lèi)不同，顏色不同、形狀不同、包裝不同、軟硬不同等)、小盤(pán)子個(gè)兩只。
2.每組糖果一籮筐(其中有四種不同種類(lèi)、不同形狀、不同顏色的糖果)、小盤(pán)子每組若干。
3.視頻展示儀。
1.引導(dǎo)幼兒將糖果按不同的特征分類(lèi)。
(1)師：現(xiàn)在請(qǐng)你們把這些糖果分一分，把相同的糖果放在一個(gè)盤(pán)子里。
(2)幼兒操作分糖果。在幼兒操作過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒能邊操作邊講述"我把××糖果放在一起"并引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒嘗試用不同的方法來(lái)分糖果。
(3)幼兒展示(在視頻展示儀上)和交流分糖果的過(guò)程與方法。
師：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)是怎樣分糖果的，把那些糖果放在了一起。
幼a：我把圓糖果放在一起，把方糖果放在一起。
幼b：我把瓶子裝的糖果和盒子裝的糖果分開(kāi)，把瓶子裝的糖果放在一起，把盒子裝的糖果放在一起。
2.游戲："糖果超市"。
(1)討論糖果超市的糖果怎么分。
師：了"糖果超市"的糖果真多，你們準(zhǔn)備怎樣把它們分一分?
幼a：把不一樣的糖果都分開(kāi)來(lái)。
幼b：把一樣顏色的糖果放在一起。
(2)幼兒給"糖果超市"分糖果。幼兒想出了許多不同的分法來(lái)分糖果，可究竟采用哪種方法呢?平平想出了舉手表決的方法，最后幼兒決定用按顏色特征來(lái)分，"糖果超市"的營(yíng)業(yè)員一起動(dòng)手，很快就把|"糖果超市"的糖果分得整齊齊。
(3)幼兒交流分糖果的過(guò)程。
師："糖果超市"真整齊，請(qǐng)營(yíng)業(yè)員來(lái)介紹一下你們是怎么分的。
幼a：我把紅色糖紙的糖果放在一起，綠色糖紙的放在一起，蘭色糖紙的糖果放在一起，黃色糖紙的糖果放在一起。
幼b：我把水果糖果放在一起，把牛奶糖放在一起，把巧克力糖放在一起，把潤(rùn)喉糖放在一起。
幼c：我把圓的糖果放在一起，把方的糖果放在一起，把長(zhǎng)圓的糖果放在一起。
在執(zhí)教的過(guò)程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。
愛(ài)吃糖果的人篇五
我們班有一個(gè)調(diào)皮的“搗蛋鬼”，老師視其為眼中釘。說(shuō)到這兒，大家都肯定以為這是調(diào)皮的男孩子。錯(cuò)，其實(shí)她就是糖糖，一個(gè)愛(ài)吃棒棒糖的小女生。
別看她一副小小的樣子，心眼可不少。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱耐嬷螒颍挥兴?，小眼珠兒滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不知道又在冒什么壞主意。果然，不一會(huì)兒，她就眼前一亮，迅速招來(lái)平時(shí)一起惡作劇的幾個(gè)小伙伴，大家嘀嘀咕咕的開(kāi)始分工。
不一會(huì)兒，剛才的幾個(gè)小伙伴有的拎著半桶水，有的拿著一捆繩子，幾個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力將水桶掛到了講臺(tái)頂上的投影儀上面，又把剩下了線讓一個(gè)做第一排的小伙伴緊緊拽住。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師“落網(wǎng)”了。糖糖心里別提多得意了，要是讓老師淋個(gè)透濕……哈哈。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，糖糖離成功又近了一步。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲都七手八腳地往教室里寄，糖糖也正準(zhǔn)備從講臺(tái)上回到自己的座位，這時(shí)不知道誰(shuí)竟然絆倒了繩子上……“嘩——咚——”一桶水從天而降，糖糖被淋了個(gè)正著，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，掉下來(lái)的水桶就正中她的小腦袋。
這時(shí)，老師鄒著眉在同學(xué)們的哄笑中走了進(jìn)來(lái)，看了看地下的水桶，又看了看“落湯雞”糖糖，也忍不住笑了起來(lái)。
愛(ài)吃糖果的人篇六
本人家劈面開(kāi)了家拉面館，本人常常看到廚師左手拿著圓柱形的面團(tuán)，右手拿著一片小鐵皮把手里的面從里往外削進(jìn)鍋中。本人獵奇地往問(wèn)廚師：“你在做什么??？”他說(shuō)做刀削面。本人心想刀削面本人是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，便是沒(méi)吃過(guò)，不如試試鮮，來(lái)一碗，于是本人說(shuō)：“來(lái)碗刀削面。”
廚師連忙削了起來(lái)，削出的面就像麋集的短箭射進(jìn)鍋中。不到兩分鐘一碗面就削好了，廚師把煮熟的面撈進(jìn)碗中，澆上噴鼻香味四溢色的濃湯，撒上噴鼻香菜和牛肉片，須臾就端到了本人的眼前。好噴鼻香啊！本人喝了口湯，味道鮮美，油而不膩。緊接著夾了一片面送到嘴里，這刀削面軟而不爛，很有口感。本人又夾起一片看了看，這刀削面一邊厚一邊薄像木耳花邊，樣子非常奇特。轉(zhuǎn)眼間，本人就把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的面吃個(gè)了底朝天。
今后本人喜好上了刀削面。本人常常把刀削面看成正餐吃，每當(dāng)娘親問(wèn)本人晚餐吃什么時(shí)，本人總是說(shuō)：“吃刀削面！”。加上娘親也愛(ài)吃，所以本人家劈面的拉面館里，常常有本人們***倆的身影。本人常常在吃完娘親做的貪吃大餐后，照舊想吃碗刀削面解解饞。總是騙娘親說(shuō)沒(méi)吃飽，要了錢(qián)便直奔面館而往?？墒菨M(mǎn)意了口福之后的`價(jià)錢(qián)頻頻是肚子脹痛，靠活動(dòng)來(lái)匡助消化。
印象最深的照舊那次本人因?yàn)樾菹⑶泛眯∩囝^垂了上往，咽口水都疼，晚飯也沒(méi)法吃，不斷熬到夜里十一點(diǎn)多。娘親關(guān)懷地問(wèn)本人想吃什么，本人有氣無(wú)力地說(shuō)吃刀削面。娘親馬上往買(mǎi)了一碗刀削面返來(lái)，本人一看到刀削面兩眼放光，食欲大增，一口氣吃了個(gè)精光。精神也好多了。
本人最?lèi)?ài)吃刀削面，刀削面真的是本人有生以來(lái)以為最好吃的東西，倘使有愛(ài)好，你也來(lái)一碗試試。
愛(ài)吃糖果的人篇七
“嘰嘰嘰，喳喳喳”糖糖又停在陽(yáng)臺(tái)上叫了，糖糖是一只小鳥(niǎo)兒，它的媽媽把它遺失在了我家的陽(yáng)臺(tái)上，我把它拾起來(lái)養(yǎng)在了鳥(niǎo)籠里，細(xì)心地照顧著它。
糖糖是一只漂亮的小鳥(niǎo)兒，它披著一身黃色和綠色互相交錯(cuò)著的衣裳，眼眶邊還有一圈烏黑的毛，好像戴了一副眼鏡，它不僅漂亮還很有學(xué)問(wèn)呢。
那天，我在家里做作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，就覺(jué)得不太對(duì)勁兒：今天糖糖為什么沒(méi)叫呢？我放下作業(yè)跑到陽(yáng)臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)，糖糖正盯著一張舊報(bào)紙看呢，可也不只是不是在看。我撲哧一聲笑了。對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗矣钟辛艘粋€(gè)‘書(shū)呆子’了！”“誰(shuí)啊？”您過(guò)來(lái)看唄?！眿寢屢豢匆恍α似饋?lái)。
別看它裝學(xué)問(wèn)，其實(shí)它很會(huì)吃，而且就是一張五香嘴，那天我玩電腦時(shí)正在吃牛肉干兒糖糖見(jiàn)了，連忙叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我也要我也要?！蔽铱此菢觾?，便扔了一粒給它。中午吃飯時(shí)，我把飯端在陽(yáng)臺(tái)上吃，還沖了一杯果汁，糖糖又嚷嚷起來(lái)，我拿它沒(méi)辦法只好往它的水杯里倒了一點(diǎn)兒，它立馬不吵了，低下頭：吧嗒吧嗒”的喝果汁去了。
有一天，糖糖站在鳥(niǎo)籠里發(fā)呆，我喂它什么它也不理我，只是凝望著屋檐上跳來(lái)跳去的麻雀，我想：糖糖也一定想擁有自由吧，我戀戀不舍的打開(kāi)鳥(niǎo)籠，它“嗖”的一下就飛往了藍(lán)天。
那天，我站在陽(yáng)臺(tái)邊給仙人掌澆水時(shí)，突然看到了糖糖，它站在防盜網(wǎng)是唧唧喳喳的叫著，那聲音是那么的悅耳，那么的清脆。
愛(ài)吃糖果的人篇八
其實(shí)，第一年，我們可能是，最好的朋友。第二年，我們可能是很好的朋友。再下一年，我們可能是不常說(shuō)話(huà)的朋友。第四年，我們可能是連話(huà)都不想說(shuō)的朋友。所以，我想告訴我的朋友們，我們還能在一起多久？我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光還剩多久？你們，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)改變了我的人生。不論多么的溫馨、還是多么的親近，我只想讓你們知道我沒(méi)忘記。也告訴我的老朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。.。.。記得，每個(gè)人都需要朋友。有一天，你可能覺(jué)得自己沒(méi)有了朋友，只要記得這些話(huà)，你就會(huì)欣慰的知道，還是有人在乎你的。
小學(xué)六年生活中，我最感謝的，還是我的老師。她們無(wú)私地教給我們知識(shí)，像對(duì)待自己親孩子一樣，對(duì)待我們。讓我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)覺(jué)得很溫暖，就像媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。我們?cè)?jīng)讓您們生氣，現(xiàn)在想想，還真是羞愧不已。
愛(ài)吃糖果的人篇九
夢(mèng)中我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方?！鞍?！這是哪兒？”到處散發(fā)著糖的味道?！斑@是糖果別墅”，一個(gè)沉悶的聲音說(shuō)，“你的一個(gè)朋友給你交了旅行費(fèi)，你可以在這兒玩上三天”?！翱晌乙蠈W(xué)啊？”我著急地說(shuō)。那個(gè)聲音沒(méi)有回答就消失了。“糖果別墅？”我一邊走，一邊自言自語(yǔ)，“會(huì)是個(gè)什么地方呢？”走到路上，一輛馬車(chē)過(guò)來(lái)了，這輛車(chē)子既豪華又美麗，肯定是大戶(hù)人家才能開(kāi)的。我坐上了馬車(chē)，車(chē)子自己發(fā)動(dòng)了，真是先進(jìn)。我走進(jìn)了碩大的客廳，這里的一切都是用糖做的，有彩虹糖桌椅，巧克力電視，軟糖沙發(fā)，還有熊博士電燈……你見(jiàn)了一定會(huì)大吃一驚的。
我走出客廳門(mén)，來(lái)到了一個(gè)湖邊，湖邊停著很多船，船是用各種各樣的水果做成的。我上了一條香蕉船一看，原來(lái)船體是一個(gè)巨大的.香蕉，而船槳是一個(gè)根特大號(hào)的薯?xiàng)l。我用薯?xiàng)l劃一會(huì)兒香蕉船，又咬一口船和船槳。只聽(tīng)“嘭”的一聲，船被我咬偏，我掉到了湖里。哎呀，上不去呢，怎么辦？我不小心喝了一口湖水，呀，湖水甜甜的，原來(lái)是桃汁啊。對(duì)了，我可以把湖水喝完，爬上岸去！這主意不錯(cuò)?？墒莾尚r(shí)過(guò)去了，我就是喝不完，只能游上岸了。
愛(ài)吃糖果的人篇十
今天，媽媽買(mǎi)了一些花生大的糖果，一邊看電視一邊吃，“蘋(píng)果味、草莓味、葡萄味、香蕉味……”我一個(gè)一個(gè)的數(shù)，就在我要把最后一顆糖果放入口中的前0.0001秒，媽媽從房間里走出來(lái)：“不許吃了！”把我的糖果扔進(jìn)了垃圾桶?！拔业牟ぬ}硬糖！”
晚上到了，那個(gè)糖果想爬出垃圾桶，垃圾桶里的香蕉皮和花生殼說(shuō)：“喂，兄弟，你不要命了，我們垃圾桶里的東西走到哪里，都會(huì)倒霉，比如被人踩呀！被丟進(jìn)更加臭的垃圾桶呀……”“可這總比沒(méi)有自由好呀！我一定要出去！”“好吧，我們就幫你一次！”忙活了一個(gè)晚上，菠蘿糖終于爬出來(lái)了，香蕉皮用花生殼和廢紙給它做了個(gè)熱氣球，還給了它一根針，讓它在緊急關(guān)頭使用。
菠蘿糖給自己起了個(gè)名字叫糖糖，就坐熱氣球飛走了。糖糖一出來(lái)，就高興極了，外面的世界可大了，有許多房子，有汽車(chē)，還有花草樹(shù)木……只不過(guò)這些東西糖糖都還不認(rèn)識(shí)。糖糖飛到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，看見(jiàn)了好多人，它明白，這些人是會(huì)吃了自己的，可它在天上，一點(diǎn)也不害怕，忽然，一個(gè)棍子朝熱氣球飛過(guò)來(lái)，熱氣球“啪”的一聲爆炸了，糖糖掉在了足球場(chǎng)里，眼看足球就要壓到它了，糖糖連忙往前滾啊滾啊，滾了好久，他一直以為足球在跟著它，滾到了郊外，忽然掉進(jìn)了一個(gè)洞里，兩只小兔子抓住了它。“媽媽?zhuān)】靵?lái)呀！”兩只小兔子叫著，一只大兔子來(lái)了，“??！寶石！”大兔子高興極了，“我們要發(fā)財(cái)了！”糖糖害怕極了：“我不是寶石，你們不要賣(mài)掉我。
愛(ài)吃糖果的人篇十一
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小班《愛(ài)吃糖果的大獅子》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、觀察繪本畫(huà)面，簡(jiǎn)單閱讀繪本內(nèi)容。
2、在故事情境中，給糖果按顏色、形狀分類(lèi)。
2、顏色、形狀操作卡。
（一）觀察繪本畫(huà)面1、播放恐怖的音樂(lè)，聽(tīng)一聽(tīng)，什么可怕的動(dòng)物來(lái)了？
這只獅子可怕嗎？你覺(jué)得哪里可怕？
2、教師講述：“很久很久以前，森林里住著一只大獅子。它有一口非常厲害的牙齒，特別喜歡吃小動(dòng)物?！?BR> 鼓勵(lì)幼兒學(xué)一學(xué)狐貍的表情。
猜一猜，獅子會(huì)不會(huì)收下狐貍的禮物呢？
4、教師講述：“獅子從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多漂亮的糖果，很開(kāi)心，滿(mǎn)意地收下了狐貍的禮物，大獅子大口大口地嚼著糖果，一邊吃一邊說(shuō)甜甜的糖果真好吃”。我們也來(lái)學(xué)一學(xué)大獅子吃糖果。
（指導(dǎo)策略：這一環(huán)節(jié)的閱讀繪本，教師主要引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面中動(dòng)物的表情，猜測(cè)動(dòng)物的語(yǔ)言，想象情節(jié)的發(fā)展。）（二）按顏色分類(lèi)1、教師講述：“這天，輪到小兔子送糖果。大獅子看見(jiàn)了五顏六色的糖果，就張開(kāi)了嘴巴大聲說(shuō)——我要吃所有紅色的糖果！”小朋友，哪些糖果是紅色的呢？幼兒在電腦上操作小動(dòng)畫(huà)：?jiǎn)螕艏t色的糖果，這些糖果就移下來(lái)擺成一排。
（指導(dǎo)策略：幼兒親自點(diǎn)擊鼠標(biāo)操作聲形俱備的小課件，當(dāng)鼠標(biāo)在紅色糖果上點(diǎn)擊時(shí)，電腦立即出現(xiàn)表?yè)P(yáng)聲，孩子充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。這一環(huán)節(jié)既鞏固了按顏色分類(lèi)的知識(shí)，也為下一環(huán)節(jié)的集體操作做好了鋪墊。）2、出示紅標(biāo)志：“于是小兔子把所有紅色的糖果都分了出來(lái)，送到大獅子面前”。
3、小兔子也把糖果車(chē)推到了我們這里。教師在黑板上操作：大獅子先選了紅色的糖果大獅子（邊操作），想象看，它還要吃什么顏色的糖果呢？教師隨著幼兒的講述把其它顏色的標(biāo)志出示，貼在操作卡上。
4、幼兒操作，“請(qǐng)你按照大獅子的要求，把每種顏色的'糖果都找出來(lái)，貼在橫線上”。
（附幼兒操作卡1）（指導(dǎo)策略：將事先貼好顏色標(biāo)志的分類(lèi)操作卡藏在幼兒的座位下，操作時(shí)，孩子將“糖果車(chē)”上的糖果揭下來(lái)，按標(biāo)志貼在橫線上。有了電腦操作的基礎(chǔ)，孩子自己操作時(shí)正確率較高。）（三）按形狀分類(lèi)1、教師講述：“輪到烏龜送糖果了，大獅子說(shuō)——我要吃所有圓形的糖果（錄音）?？墒菫觚敺植磺迥切┦菆A形的糖果，嚇得直冒冷汗。見(jiàn)烏龜不會(huì)分糖果，獅子生氣地大吼一聲。烏龜被獅子的吼聲震得飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。
小朋友，獅子要吃什么形狀的糖果？出示圓形標(biāo)志。
請(qǐng)幼兒上來(lái)在黑板上操作。
2、大獅子還會(huì)要吃什么形狀的糖果呢？出示其它標(biāo)志。
3、小朋友，我們快來(lái)幫助小烏龜把糖果分出來(lái)吧！幼兒集體操作。
4、小朋友，你喜歡吃糖嗎？我們可不能像大師子一向毫無(wú)節(jié)制地吃很多糖哦，要不然會(huì)蛀牙的！
愛(ài)吃糖果的人篇十二
他這個(gè)人很怪，許多零食都不喜歡吃，但是唯獨(dú)愛(ài)吃糖果。家中常備著一袋兩袋糖果，不過(guò)幾天，他就把那幾袋糖果全瓜分光。
因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，他漸漸變胖，于是他下定決心要減肥。但是，減肥不能吃糖果，不然會(huì)適得其反。但每次看到香甜誘人的糖果，心里就忍不住想吃，但是又想起體重秤上的.快九十斤的數(shù)字，他忍住了。幾周之后，他成功減下了斤肉，但是看到了糖果，他心中矛盾急了。他看著這堆糖果，并且肚子里的老饞蟲(chóng)使勁地催他快吃，最終，他仍不住吃了起來(lái)。于是乎，他又胖了。
這個(gè)人是誰(shuí)呢？每錯(cuò)，就是我。
愛(ài)吃糖果的人篇十三
寒假期間，媽媽和他的同事帶著我和媽媽同事的兩個(gè)小孩去參觀“糖果展”，里頭有許多令人看了會(huì)傻傻盯著它出神入迷，甚至?xí)钊酥绷骺谒奶枪福∽屛規(guī)е銈円黄痫w進(jìn)糖果世界參觀吧！
“耶！我們到了！”我和媽媽同事的兩位小孩彷彿馬上就要見(jiàn)到大明星一般的齊聲吶喊，心中充滿(mǎn)著說(shuō)不出來(lái)的喜悅，參觀糖果展時(shí)，我們?nèi)恍『⒁蚩吹搅烁鞣N不同種類(lèi)的糖果做出來(lái)的精致物品而欣喜萬(wàn)分，有糖果馬車(chē)、糖果縫紉機(jī)、糖果收音機(jī)、糖果花，以及糖果綠巨人等等，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇給。我們興奮地拉著自己的媽媽?zhuān)谖锲放詳[出各種卡通人物可愛(ài)的姿勢(shì)，讓媽媽們用相機(jī)捉取我們無(wú)比天真的模樣，接著，我們到了第一體驗(yàn)區(qū)玩戳戳樂(lè)，我得到兩顆人參糖和愛(ài)心書(shū)簽，而媽媽同事的兩個(gè)小孩得到的禮物竟然也和我一樣，每個(gè)人都有獎(jiǎng)，原來(lái)活動(dòng)的目的是想把歡樂(lè)帶給我們，十分貼心呢！
另外，值得一提的事是，我們還看到了利用糖果做成的邪惡、張牙舞爪的壞巫婆，她頭頂戴著帽尾比針還尖的巫婆帽、大而圓、發(fā)出亮光的恐怖眼睛，以及一張慘綠色的臉和綠手，搭配上尖銳無(wú)比的指甲，實(shí)在是既丑陋又嚇人。緊接著我們到了第二體驗(yàn)區(qū)，那里有許多不同星座的布告欄，它可以提供給大家許多星座的相關(guān)資訊，更厲害的是，它也是一臺(tái)游戲機(jī)，可以讓我們宛如玩扭蛋機(jī)一樣的.不停旋轉(zhuǎn)把手，直到糖果掉出來(lái)，再興奮地打開(kāi)精致的糖果包裝，感受糖果甜美的滋味，哇！真有意思！
最后，我們自己diy制作了價(jià)值五十元的姓名貼，第一步驟是把自己的中文名字打上，接著再把英文名字打進(jìn)電腦里，最后，再按“列印”按鍵，等姓名貼“出爐”后，兩位媽媽便幫我們拍照，捕捉了許多甜美的回憶喔！回程的路上，我們一邊看著照片，一邊回憶著今日的快樂(lè)點(diǎn)滴，看似平凡，但很幸福。
愛(ài)吃糖果的人篇十四
星期五那天晚上，我們吃完了火鍋，正在看電視，媽媽突然說(shuō)：“要不你看點(diǎn)書(shū)，復(fù)習(xí)一會(huì)兒，或者寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)？”我猶豫了一會(huì)兒，搖搖頭：“我不想再學(xué)習(xí)了，明天再學(xué)吧?！眿寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)！不是快要期中考試了嗎？你快復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。我們是最棒的，對(duì)不對(duì)？”媽媽就這樣苦口婆心的勸我，終于她晴朗的臉上不再有陽(yáng)光，不一會(huì)兒，烏云密布，刮起了八九級(jí)風(fēng)，讓我只好乖乖地去復(fù)習(xí)。
我心不在焉地看著書(shū)，心里想著：真是的！我好不容易回一趟家，那么想你們，爸爸媽媽就仿佛沒(méi)有那回事，一點(diǎn)也不在乎我。想著想著，我“假?gòu)?fù)習(xí)”這事就算混過(guò)去了。當(dāng)然，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，接著，媽媽給我一張語(yǔ)文卷子讓我做，這簡(jiǎn)直要了我的命，我求媽媽打點(diǎn)折，沒(méi)想到是成倍的卷子，我只好“恭敬”不如從命。
在做卷子的時(shí)候，我感覺(jué)世界從未這樣安靜過(guò)，只聽(tīng)得見(jiàn)我急促的筆落在卷子上的聲音。這時(shí)，我心中好像有兩種聲音，它說(shuō)：“媽媽這是為你好，為了你的前途著想。”而另一種聲音卻說(shuō)：“什么呀！好不容易回來(lái)一趟，卻這么不留情面！”這兩種聲音一直在我耳邊左右我的情緒。就這樣，我終于做完了卷子。
一抬頭，今天已經(jīng)過(guò)了34(晚9：00)，媽媽走進(jìn)書(shū)房，告訴我：“快來(lái)洗腳，媽媽給你打洗腳水了?！蔽移鹕韥?lái)到衛(wèi)生間，一盆冒著熱氣的'水?dāng)[，到我面前，我伸手一摸，撇著嘴說(shuō)：“怎么這么燙？”媽媽瞧過(guò)來(lái)：“自己接點(diǎn)涼水。”說(shuō)完，便走了。頓時(shí)，不知怎的，我十分生氣，對(duì)媽媽發(fā)火：“你給我接點(diǎn)涼水，我不想倒?！眿寢尡憬o我接了涼水，但我還是有一種委屈之感，莫名的淚水奪眶而出。
后來(lái)，媽媽問(wèn)我為什么，我也不清楚，回想起昨天晚上發(fā)生的事，真是太傻太糊涂了！在此，我想對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我錯(cuò)了，我不該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不應(yīng)該沖你發(fā)脾氣。媽媽?zhuān)徫野?！?BR> 點(diǎn)評(píng)：張妤同學(xué)從生活中選材，角度小，感情真，用質(zhì)樸的文字娓娓道來(lái)，讀后給人以深刻啟迪。全文敘事清晰，結(jié)構(gòu)完整，抒發(fā)了對(duì)母親的愧疚之情?？蓱z天下父母心，你要做的，就是努力每一天，用最成功的人生向偉大母親致敬！
愛(ài)吃糖果的人篇十五
說(shuō)到這里，大家一定知道我的水果是什么了吧！對(duì)，它就是——獼猴桃，它含有豐富的維生素a、、c以及鉀、鎂、維生素等，所以說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)超過(guò)其他水果。
我喜歡獼猴桃，我也愛(ài)了解獼猴桃。
一年級(jí):1456990720。
愛(ài)吃糖果的人篇十六
有一只叫藍(lán)藍(lán)的小狗，特別愛(ài)吃糖果，不僅早上起床時(shí)一定要吃一粒糖果，有時(shí)上課時(shí)趁老師不注意，也會(huì)偷偷往嘴里塞上一塊糖，就連晚上睡覺(jué)，也要含著糖果才能睡著。不管藍(lán)藍(lán)的媽媽苦口婆心地怎么說(shuō)，藍(lán)藍(lán)都不改愛(ài)吃糖果的習(xí)慣。
一天晚上，藍(lán)藍(lán)又躺在床上邊看電視邊吃糖，突然，嘴里一陣疼痛，讓她情不自禁地捂著嘴巴叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】靵?lái)啊，我的牙疼死啦！”
媽媽連忙把藍(lán)藍(lán)送到醫(yī)院，大家醫(yī)生一看藍(lán)藍(lán)那黑黑的'牙齒，就說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，你是不是特別愛(ài)吃糖果??？”藍(lán)藍(lán)奇怪地說(shuō)：“你怎么知道的？”“我還知道你吃了糖果肯定沒(méi)刷牙就睡覺(jué)了?！彼{(lán)藍(lán)不好意思地說(shuō)：“可是，刷牙后嘴巴里就沒(méi)有甜的味道了?！贝笙筢t(yī)生說(shuō)：“不僅你愛(ài)吃糖，嘴巴里的小蟲(chóng)子也愛(ài)吃糖，它們一看你的嘴里有這么多的糖，就不走了，結(jié)果你的牙就壞了?！彼{(lán)藍(lán)著急地說(shuō)：“那怎么辦呢？”大象醫(yī)生說(shuō)：“只有一個(gè)辦法了，就是拔牙?！?BR> 大象醫(yī)生拿來(lái)一把大鉗子，伸到了藍(lán)藍(lán)的口里，用力一拔，將那顆壞牙拔了出來(lái)。藍(lán)藍(lán)看著那顆黑黑的牙齒，害怕地說(shuō)：“以后我再也不敢這樣貪吃糖果了。”
愛(ài)吃糖果的人篇十七
不少人見(jiàn)過(guò)雨后彩虹吧?彩虹具有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，它如同一座美麗的彩色拱橋，懸掛在雨后的天空，像是通往天界的橋。充滿(mǎn)了太多的神秘色彩，不禁使人遐想翩翩。
在今天的科學(xué)課上，我們見(jiàn)識(shí)了美麗的“彩虹”。一上課，張老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)同學(xué)們：“你們見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答“見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)”“夏天雨后在房背后玩耍時(shí)見(jiàn)過(guò).....”同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩?huà)題。張老師神秘的笑了笑，按住我們的話(huà)題，說(shuō)：“今天老師把彩虹帶到了我們的教室，想不想看看它？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們滿(mǎn)腹疑惑的環(huán)顧了教室一圈，又互相不解地對(duì)視了片刻，將疑問(wèn)的焦點(diǎn)集中到了張老師那里。老師會(huì)心地笑了笑，將帶來(lái)的材料在桌子上攤開(kāi)，指著說(shuō)：“呶，利用它們就會(huì)變出彩虹。”??？老師要變彩虹魔術(shù)？太神奇了，太偉大了。簡(jiǎn)直不可思議！
我們懷著好奇的心湊近了老師，觀察彩虹的出現(xiàn)。首先，老師將一面鏡子傾斜著放入盛滿(mǎn)水的水盆里，下面墊一三角臺(tái)，設(shè)法將鏡子固定成傾斜狀，然后拿手電筒照鏡子的水下部分，又令一位同學(xué)取張白紙?jiān)趯?duì)面及時(shí)捕捉鏡子反射出的光。很快，白紙上真的有彩虹出現(xiàn)了，多彩的、彎彎的、跳躍的，印在了白紙上。同學(xué)們都興奮地歡呼了起來(lái)“彩虹、彩虹......."有的同學(xué)還忍不住地拿小手悄悄地摸了摸。
這節(jié)課很快在歡聲笑語(yǔ)中就過(guò)去了，白紙上的“彩虹”留下了短暫的美麗，但我們每個(gè)人心中都刻印了永遠(yuǎn)的彩虹。因?yàn)槲覀冇涀×藦埨蠋煹脑?huà)：“科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，只要你善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、勤于動(dòng)手，你就會(huì)成為小小科學(xué)家?！?BR> 那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐上了自己研制的神州“十五”號(hào)，飛上了天空，跨越了長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的彩虹........
愛(ài)吃糖果的人篇十八
從前，有個(gè)糖果小鎮(zhèn)，里面有個(gè)叫糖糖的小朋友，他最?lèi)?ài)吃糖。有一天，糖吃完了，媽媽不給買(mǎi)，他氣得直奔門(mén)外。
到門(mén)外，他哭泣著說(shuō)：“嗚嗚，好希望（間斷）整個(gè)鎮(zhèn)變~~~變~成糖果?！毕勺忧『寐愤^(guò)聽(tīng)到了他的'愿望，就打算幫他實(shí)現(xiàn)愿望。
第二天，糖糖一起來(lái)就聞到一股香味，以為是媽媽買(mǎi)了他最?lèi)?ài)吃的東西――糖。想到這些，他立即洗手要開(kāi)始狼吞虎咽，但一打開(kāi)水龍頭，才發(fā)現(xiàn)，水已經(jīng)變成了還沒(méi)有干的巧克力，香味彌漫了整個(gè)小鎮(zhèn)，糖糖走出門(mén)，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的泡泡糖，他走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)這是汽車(chē)，這是他知道自己的愿望已經(jīng)達(dá)成。就急忙跑回家，吃了衣柜吃桌子。
吃完大餐后他去玩了，看到?jīng)]有一個(gè)小朋友，他喜出望外，（因?yàn)槠綍r(shí)人多了，很擠）他到最?lèi)?ài)去的軟地板區(qū)，不知怎么的，今天的地板彈性很強(qiáng)，他想：哎，蹦蹦床要關(guān)門(mén)了，有這樣的地板，邊跳邊吃，誰(shuí)還去那費(fèi)自己零花錢(qián)的地方。玩了“超級(jí)蹦蹦床”當(dāng)然要去玩滑滑梯了，糖糖便去玩滑滑梯了，一坐到滑梯上就動(dòng)不了了，一看這是還是沒(méi)干的巧克力，已經(jīng)開(kāi)始流淌了?！鞍ィ瑳](méi)勁?！碧翘且桓北梢暤谋砬榈卣f(shuō)。（鄙視滑滑梯）。
接著去玩了蹺蹺板，玩了一會(huì)兒，要走了，但自己已經(jīng)粘在這里了，原來(lái)蹺蹺板是棒棒糖。褲子都撕破了，才下來(lái)，他對(duì)著天說(shuō)：“我要原來(lái)的世界?！薄斑@世界不好嗎？”一個(gè)奇妙的聲音說(shuō)?！班?，這個(gè)只有糖的世界像一幅只有黑白色的大熊貓畫(huà)，但原來(lái)的世界，是五彩斑斕的，雖然他沒(méi)大熊貓那樣珍貴，但一久美麗。
仙子聽(tīng)到后，又一次幫他實(shí)現(xiàn)了愿望。
愛(ài)吃糖果的人篇十九
錫兵化作了一顆勇敢的糖果，甜甜的。一個(gè)小女孩檢到了它，一直舍不得吃，一直拿著它。小女孩到底吃了沒(méi)有吃呢，我們一起來(lái)在故事中找出答案吧！
小女孩正準(zhǔn)備把它拿回了家，走在半路上，出現(xiàn)了一個(gè)神仙，神仙說(shuō)：“你拿的糖果不是平常的糖果，而是以前我們的錫兵變成的。它只有一條腿，是我們國(guó)家的吉祥物，你檢到它，非常的`幸運(yùn)，它能幫助你干所有你不會(huì)干的事情。但是，你必須保密，如果不保密的話(huà)，它就失靈了，而且還會(huì)變成你們國(guó)家的妖魔鬼怪的。如果你吃了的話(huà)，也沒(méi)有關(guān)系，但最好不要吃，獻(xiàn)給你們的佛祖?！闭f(shuō)完，神仙便消失了。
小女孩想：“這個(gè)神仙是誰(shuí)呢？我一定要保密，不然我們國(guó)家就不得了！”它回到了家，媽媽奇怪又生氣地問(wèn)它去了那里，這么晚才回家，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我，我剛才出去玩了，見(jiàn)到了一顆糖果，我左看右看，不知道吃不吃?！眿寢屢豢此种心玫奶枪吲d地說(shuō)：“太好了，這個(gè)糖果是媽媽以前的吉祥物變成的，你今天晚上千萬(wàn)不要吃，咱們明天就去獻(xiàn)給佛祖?！?BR> 晚上，小女孩躺到床上興奮地睡不著，疑惑的想：“我什么也沒(méi)又說(shuō)，媽媽怎么知道這顆糖果是它們國(guó)家的吉祥物變成的呢？”它仔細(xì)看了看糖果，發(fā)現(xiàn)糖果上果然有一個(gè)只有一條腿的人，衣服上寫(xiě)著“錫兵”二字，手上還拿著一把老舊的長(zhǎng)搶?zhuān)∨⒆匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“媽媽怪不得知道這是它們國(guó)家的吉祥物變成的呢，有這么明顯的記號(hào)哩！”
第二天，小女孩和媽媽一大早就出發(fā)了，它們安靜的走進(jìn)寺廟，把糖果獻(xiàn)給了佛祖，然后開(kāi)開(kāi)心心的回到了家，小女孩想：“我今天真快樂(lè)呀，明天我就上學(xué)了，我要把這件事情告訴我們二年級(jí)八班的所有老師和同學(xué)們?！?BR> 愛(ài)吃糖果的人篇二十
我最喜歡吃的就是我家門(mén)口的那家麻辣燙。每次一出門(mén)，一聞到從那家店里傳出的陣陣香味，這時(shí)，我便走不動(dòng)路了。
“來(lái)，丫頭，麻辣燙好了！”老板娘端著一碗熱氣騰騰的麻辣燙向我走來(lái)，我接過(guò)碗，迫不及待地拿起筷子，就夾起了一根筍，被辣椒油染得火紅色的筍冒著香氣，“啊哇”一口咬下去，是麻香和清脆交織在一起的味道；另一旁的娃娃菜進(jìn)入口中，是菜葉的清香在口中留存；這根蟹肉棒煮得恰到好處，它們緊緊地包在一起，辣香透過(guò)蟹肉棒的縫隙進(jìn)入到口腔深處，讓人回味無(wú)窮；那個(gè)牛肉丸已經(jīng)浸滿(mǎn)了湯汁，一口咬下，火辣辣的湯汁彌漫了整個(gè)口腔；嫩香的牛肉是麻辣燙的不二選擇，牛肉經(jīng)過(guò)熱水與大火的熬制，變得更加的細(xì)膩而富有口感，透明的粉絲受了辣椒的沐浴，已經(jīng)變得通紅，絲滑而不失咬勁。麻辣燙里不得不提一下它的點(diǎn)睛之筆——方便面，用麻辣燙的鍋底作為方便面的調(diào)味料，是一個(gè)完美的組合。方便面一碰到辣湯，就會(huì)從最普通的食物變成像火鍋一樣高大上的美味，難忘至極。在“消滅”完所有的食物后，喝上一口熱辣至極的紅湯，真是如同天上的龍肉一般美味。
雖然麻辣燙只是一種不起眼的小吃，卻令我回味無(wú)窮，十分難忘。我喜歡吃麻辣燙，你呢？
愛(ài)吃糖果的人篇二十一
大家先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：“雨過(guò)天晴掛天上，身材細(xì)彎像座橋，讓我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，七種顏色真漂亮。”當(dāng)我說(shuō)出謎面后，我想大家都應(yīng)該猜出來(lái)了吧，沒(méi)錯(cuò)是美麗彩虹。
小時(shí)候的我，每次見(jiàn)到天空中的彩虹都會(huì)歡呼跳躍，在驚嘆彩虹美麗的同時(shí)，不禁也生出了疑惑：這是怎么形成的呢？我纏著知識(shí)淵感情博的爺爺給我講彩虹的由來(lái)，記得爺爺當(dāng)時(shí)給我講了關(guān)于彩虹的兩個(gè)傳說(shuō)：西方傳說(shuō)是有一天羅馬大帝屋大維和他妃經(jīng)典美文子去宮殿巡視，在途中下起了大雨，他們?nèi)ゴ蟮畋苡陼r(shí)，妃子的七彩戒指不小心掉在地上變成了云彩飛上天空形成了彩虹。而在我們中國(guó)的傳說(shuō)是由女?huà)z娘娘補(bǔ)天的五彩石所發(fā)出的光彩。
強(qiáng)烈的好奇心使我完全忘記了洗頭這回事兒，穿著單薄衣服的我興沖沖地來(lái)到書(shū)房，翻看媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)?？释麖闹姓业酱鸢福Ψ虿回?fù)有心人，經(jīng)過(guò)一番細(xì)致地查找，我終于在書(shū)中找到了答案：原來(lái)彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，就會(huì)在天空上形成拱形的七彩光譜，一般要雨后才能看得到。我恍然大悟似的來(lái)到水盆邊，看見(jiàn)小鏡子像一條失去航向的木船在水盆里飄蕩著，照耀在小鏡子上的太陽(yáng)光像音符一般歡快地跳躍著，經(jīng)過(guò)鏡子上水滴的折射和反射就在天花板上形成了美麗的“彩虹”。看著天花板上的美麗景象，我心里樂(lè)滋滋的。
雖然那天我最終因?yàn)橐路┑锰俣忻傲?，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲以谶@個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了求知的樂(lè)趣。
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愛(ài)吃糖果的人篇二十二
“叮咚，叮咚”又是小豬到糖果店買(mǎi)糖果的時(shí)間了。一進(jìn)門(mén)，牛伯伯便熱情地說(shuō)：“你好，小豬，又是來(lái)買(mǎi)糖果的吧！”小豬高興的說(shuō)：“是的，給我一盒草莓味的和一盒巧克力味的?！闭f(shuō)完，牛伯伯就從柜臺(tái)里拿出兩盒美味的糖果，親切的說(shuō)：“給你，小豬，你以后要少吃糖果?。〔蝗粫?huì)牙疼的?！毙∝i滿(mǎn)不在乎，放下十元錢(qián)，拿上糖果就跑出了糖果店。
回到了家，媽媽正在廚房里做飯，看到小豬又買(mǎi)了兩盒糖果，便氣沖沖地說(shuō)：“這是第幾盒了呀？別吃了，明天再吃。”小豬很不情愿地把糖果放到了桌上，到臥室寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也滿(mǎn)腦子想著糖果。最后，小豬還是趁媽媽不注意時(shí)把糖果拿到臥室開(kāi)始吃，吃到第二十顆時(shí)，果然，和牛伯伯說(shuō)的一樣，牙開(kāi)始疼了，疼的小豬“哇哇”大哭。媽媽聽(tīng)到了哭聲，馬上跑到了小豬的臥室里，見(jiàn)小豬坐在地上哭，桌子上擺著一盒快吃完了的糖果，明白了小豬為什么哭，就趕緊抱起小豬到醫(yī)院看牙齒，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)小豬的牙齒上有一個(gè)洞，便對(duì)小豬說(shuō)：“是蟲(chóng)子吃了你的牙，把蟲(chóng)子清理了，再敷上藥膏就可以了，不過(guò)以后要少吃糖，多刷牙才行。”
小豬按醫(yī)生說(shuō)的去做了，一天刷兩次牙，也不再吃糖了，從此小豬再也不牙疼了。
小豬睡覺(jué)教案。
高考寫(xiě)作素材：省長(zhǎng)愛(ài)吃的糯糯糕。
糖果類(lèi)經(jīng)典廣告語(yǔ)。
《小豬教室》觀后感。
繪本故事ppt多多什么都愛(ài)吃。
愛(ài)吃糖果的人篇二十三
小豬糖糖特別愛(ài)吃糖，一天到晚家里全都是糖果紙。媽媽和朋友們都勸他不要吃糖了，可他不聽(tīng)勸告。
一天糖糖的好朋友麗麗到糖糖家去玩，一進(jìn)門(mén)地上全是糖果紙，麗麗見(jiàn)糖糖正悠閑自在地坐在椅子上吃著糖果。于是麗麗就說(shuō)‘糖糖你吃這么多糖果牙會(huì)疼的，再說(shuō)糖果也有很多壞處的比如說(shuō)可導(dǎo)致牙齒鈣質(zhì)脫落，如果吃多了還會(huì)造成肥胖等疾病?！翘钦f(shuō)‘你騙人我都吃那么多糖了怎么還不牙疼呢，所以你騙人。’麗麗說(shuō)‘這是因?yàn)檫€沒(méi)有到時(shí)候。’說(shuō)著麗麗就生氣的關(guān)了糖糖家的門(mén)。
果然到了晚上糖糖的牙疼了起來(lái)，剛好糖糖的媽媽下班回家聽(tīng)到了糖糖的`哭聲就急忙的打開(kāi)了門(mén)看見(jiàn)糖糖在地上打滾于是就抱著糖糖送到了醫(yī)院，羊阿姨說(shuō)‘糖糖你是不是經(jīng)常吃糖所以肚子才會(huì)這么疼的吧?！翘锹?tīng)了慚愧地低下了頭說(shuō)‘我以后再也不吃糖了，原來(lái)麗麗說(shuō)的是對(duì)的，我為什么不聽(tīng)她的話(huà)，要不然我也不用肚子疼了，所以我以后再也不吃糖了。'媽媽說(shuō)‘你知道就好真希望你真的能改掉這個(gè)壞習(xí)慣這樣我就不用每天為你操心了?！虬⒁陶f(shuō)‘多吃糖還會(huì)蛀牙，增高血糖，心血管疾病，營(yíng)養(yǎng)不足易骨折，導(dǎo)致肥胖癥誘發(fā)癌癥，影響壽命，脾氣還會(huì)煩躁不安，高血壓，還會(huì)影響視力?！翘钦f(shuō)‘有這么多壞處看來(lái)我真的不能再多吃糖了。
愛(ài)吃糖果的人篇二十四
有一只小狗它叫多多。多多特別喜歡吃糖，棒棒糖、彩虹糖、巧克力。小狗每天纏著媽媽要糖吃?！岸喽?，不要再吃糖了，再吃糖你的牙齒就要掉了?！眿寢屨f(shuō)。多多說(shuō)：“我不管，我就是要吃糖嘛?！弊詈髬寢尳K于拗不過(guò)多多了，就又一次拿出了彩虹糖和巧克力給多多。多多迫不及待地接過(guò)來(lái)，坐在沙發(fā)上左一口，右一口，美滋滋的吃了起來(lái)。它還架著二郎腿，享受著巧克力的美味。直到多多吃到肚子滾圓滾圓才停下來(lái)。躺在沙發(fā)上睡大覺(jué)，連牙齒都沒(méi)刷就睡著了。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，多多的牙齒一天天變壞了。多多的牙齒蛀了。它捂著下巴哭了起來(lái)。它睡也不舒服，坐也不舒服，連它最?lèi)?ài)吃的糖也痛的吃不上了。這時(shí)多多才想到媽媽說(shuō)的話(huà)，多多后悔不已。
從此以后多多再也不吃糖了。