總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾，以便更好地進(jìn)行文字表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇一
親愛的殘疾人朋友及其親屬們：
值此第xx個(gè)“全國助殘日”到來之際，我們向您致以真摯的問候和親切的慰問。
自1991年5月15日起施行的《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年5月第三個(gè)星期日，為全國助殘日”。
1991年5月10日是我國第一個(gè)法定“全國助殘日”，是第一次在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一行動(dòng)的助殘活動(dòng)。今年5月15日是第15次法定“全國助殘日”，其主題是：平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
這次助殘日，xx區(qū)委、區(qū)政府都表現(xiàn)了高度的關(guān)心和重視，區(qū)殘聯(lián)也組織了一系列的助殘活動(dòng)，來關(guān)愛和幫助廣大殘疾人。同時(shí)我們希望全區(qū)的殘疾人和殘疾人親屬今后在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，勇于奮進(jìn)，努力做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，以樂觀、積極的態(tài)度面對(duì)生活，以百折不撓、努力拼搏的斗志創(chuàng)造人生，共同將xx區(qū)的殘疾人事業(yè)推向新的臺(tái)階！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
我今天演講的題目是讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈，人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩。
父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn)。
苦難的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ?，幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎В挥械娜艘驗(yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。
同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！?BR> 殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。
目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。
另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。
因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
12月3日是世界殘疾人日，目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。
我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。
因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。
我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，同學(xué)們想想，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
在新春佳節(jié)即將到來之際，殘疾人工作委員會(huì)向全省廣大殘疾人朋友、殘疾人親屬和殘疾人工作者致以新春的問候！
新的一年，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省有關(guān)發(fā)展殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)和方針政策，致力于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以昂揚(yáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)新的方法，大力推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障、康復(fù)、教育、就業(yè)、維權(quán)、宣傳文化等各項(xiàng)工作，全心全意為殘疾人服務(wù)，著力為殘疾人解難事辦實(shí)事，不斷提高殘疾人的生活水平，逐步縮小殘疾人總體生活狀況與社會(huì)平均水平的差距，全面推進(jìn)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
同時(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與發(fā)展殘疾人事業(yè)，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，消除對(duì)殘疾人的歧視和偏見，形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。希望廣大殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“四自”精神，積極參與社會(huì)生活，踴躍投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為推進(jìn)“和諧xx”建設(shè)、加快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性跨越做出新貢獻(xiàn)。
祝愿全省殘疾人朋友們春節(jié)快樂，身體健康，生活美滿，闔家幸福！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇五
同志們：
為了認(rèn)真總結(jié)的工作，及時(shí)安排部署20xx年的工作，經(jīng)縣委縣政府同意決定今天召開20xx年全縣殘疾人工作會(huì)議。下面，我講兩點(diǎn)意見：
一、全縣殘疾人工作的回顧和總結(jié)。
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在省、市殘聯(lián)的指導(dǎo)下認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事殘疾人工作業(yè)務(wù)全面拓展殘疾人狀況得到明顯改善殘疾人事業(yè)取得較大發(fā)展使我縣殘疾人工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階呈現(xiàn)出六個(gè)方面的亮點(diǎn)：
1、民生工程。
——貧困重度殘疾人生活特別救助工程。貧困重度殘疾人生活特別救助工程是殘聯(lián)成立以來，財(cái)政投入最大、受益人數(shù)最多、社會(huì)反響最好的一項(xiàng)惠殘民生工程，也是對(duì)全縣貧困殘疾人最直接最實(shí)際的關(guān)懷，為了圓滿完成這項(xiàng)工程，縣委縣政府高度重視，成立高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取措施，狠抓落實(shí)。在縣鄉(xiāng)殘聯(lián)人員少，任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，全力以赴，深入殘疾人家中，堅(jiān)持公開公正公平的原則，確保應(yīng)救盡救一個(gè)不漏，經(jīng)過共同努力，全縣共救助貧困重度殘疾人9527人，發(fā)放救助資金571.62萬元，真正體現(xiàn)了“普惠加特惠”的制度，有效促進(jìn)了我縣殘疾人工作的開展。
——貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程。在縣委縣政府的高度重視下，縣殘聯(lián)、衛(wèi)生、財(cái)政部門齊心協(xié)力、密切配合，通過廣泛宣傳、篩查摸底、確定手術(shù)對(duì)象，超額完成390例復(fù)明手術(shù)任務(wù)，無一例并發(fā)癥，使391名貧困白內(nèi)障患者重見光明。在整個(gè)工程實(shí)施進(jìn)程中，各級(jí)殘聯(lián)人員全程參與，全程免費(fèi)，全程服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和理想的術(shù)后效果使重見光明的患者和家屬無不欣喜激動(dòng)，紛紛稱贊黨和政府的惠民政策。
——貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目。精神病人是殘疾人中的一個(gè)特殊群體，他們必須長(zhǎng)期治療，對(duì)家庭是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。為解決他們的實(shí)際困難，使符合救助條件的精神殘疾人都能得到救助，縣殘聯(lián)與阜陽三院進(jìn)行聯(lián)系，聘請(qǐng)阜陽三院的專業(yè)醫(yī)生來我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為精神殘疾人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鑒定，現(xiàn)場(chǎng)辦證，為了簡(jiǎn)化程序，集中時(shí)間集中人力為貧困精神殘疾人整理資料、完善手續(xù)、進(jìn)行申報(bào)，為1303名貧困精神殘疾人發(fā)放藥費(fèi)補(bǔ)貼65.15萬元。
民生工程的實(shí)施，改善了貧困殘疾人的生活，培養(yǎng)鍛煉了各級(jí)殘聯(lián)隊(duì)伍，加強(qiáng)了部門之間協(xié)作關(guān)系，提升了政府良好形象，密切了干群關(guān)系，加深了對(duì)殘疾人生活狀況的了解，弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚，產(chǎn)生了積極的政治影響和較好的社會(huì)效益。
2、殘疾人基本情況調(diào)查。按照省殘聯(lián)要求，我縣從8月啟動(dòng)了殘疾人基本情況調(diào)查工作，縣委、縣政府高度重視，拔付了?？?，成立了組織，下發(fā)了方案;召開了殘疾人基本情況調(diào)查動(dòng)員暨培訓(xùn)會(huì)議，本著“六個(gè)好”(思想統(tǒng)一好、組織領(lǐng)導(dǎo)好、輿論宣傳好、隊(duì)伍組建好、經(jīng)費(fèi)保障好、數(shù)據(jù)質(zhì)量好)和“六個(gè)一點(diǎn)”(組織嚴(yán)一點(diǎn)、宣傳濃一點(diǎn)、方法細(xì)一點(diǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)大一點(diǎn)、時(shí)間提一點(diǎn)、檢查勤一點(diǎn))的精神，我們通過培訓(xùn)、宣傳、調(diào)查、自查、抽查、編碼、錄入等程序，順利完成了殘疾人基本情況調(diào)查任務(wù)，調(diào)查總?cè)丝?487959人，其中已辦證殘疾人22708人，疑似殘疾人66347人，辦證和疑似殘疾人總數(shù)89055人，占全縣總?cè)丝诘?.99%。
3、殘疾人就業(yè)工作常抓不懈。殘疾人就業(yè)是殘疾人平等參與社會(huì)，共享社會(huì)文明成果的體現(xiàn)，我們始終把就業(yè)培訓(xùn)及就業(yè)資金扶持作為殘疾人基礎(chǔ)性工作抓實(shí)抓好。我縣組織25名盲人免費(fèi)到渦陽盲人按摩班學(xué)習(xí)，并安排輸送到外地就業(yè)，利用“千元就業(yè)工程”為95名有就業(yè)需求的殘疾人每人提供1000元就業(yè)扶持資金，使他們學(xué)習(xí)到一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目的。
4、康復(fù)工作不斷提升。殘疾人康復(fù)是提高殘疾人生活質(zhì)量的基礎(chǔ)，我們始終把提升殘疾人康復(fù)工作作為著力點(diǎn)和抓手，緊抓不放。依托民生工程，我們先后為一千多名患者免費(fèi)實(shí)施了復(fù)明手術(shù)。免費(fèi)發(fā)放了120輛輪椅，幫助殘疾人節(jié)省各項(xiàng)費(fèi)用近40萬元。
5、組織建設(shè)逐步強(qiáng)化?；鶎咏M織建設(shè)是我們面向廣大農(nóng)村殘疾人的服務(wù)窗口，工作平臺(tái)和基礎(chǔ)，也是現(xiàn)階段推進(jìn)“兩個(gè)體系”建設(shè)的必然要求。，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)在民生工程的貫徹中做了大量艱辛細(xì)致的工作，發(fā)揮了重大作用。村(社區(qū))殘協(xié)組織也在摸索中發(fā)展，并積極摸索探索建立相關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制和工作機(jī)制，不斷提高為殘疾人服務(wù)的能力。
6、加強(qiáng)宣文工作。利用“助殘日”、“愛眼日”等節(jié)日之際，通過張貼標(biāo)語、懸掛條幅、發(fā)放傳單等形式展開宣傳，既傳播了預(yù)防殘疾和康復(fù)知識(shí)，又宣傳了殘疾人事業(yè)的法規(guī)和政策，進(jìn)而擴(kuò)大了社會(huì)影響;利用電視、報(bào)刊等方式，大力宣傳黨和國家有關(guān)殘疾人的法律、法規(guī)和優(yōu)待政策，宣傳殘疾人中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)了殘疾人自強(qiáng)不息的精神，營造了殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好輿論氛圍。近年來，我縣高度重視培養(yǎng)殘疾人文體人才，組織殘疾人積極參加多種形式的文化體育娛樂活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，去年我縣張村鎮(zhèn)殘疾人舉重運(yùn)員王康康已被國家舉重隊(duì)選中，上調(diào)到國家舉重隊(duì)。
過去的一年，是我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展又好又快的一年。殘疾人事業(yè)與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貼得越來越近，惠殘政策建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)投入快速增長(zhǎng);貧困殘疾人生活水平進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，康復(fù)受益面大幅拓寬，基層組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，維權(quán)信訪得到進(jìn)一步重視，殘疾人利益訴救渠道更加暢通，合法權(quán)益得到更好保障。
一年來所取得的成績(jī)，是縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)各部門深刻理解、密切配合和社會(huì)各界關(guān)心幫助的結(jié)果，是廣大殘疾人頑強(qiáng)拼搏、殘疾人工作者辛勤努力的結(jié)果。在此，我代表縣殘聯(lián)，向所有關(guān)心、重視、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界致以崇高的敬意。
二、20xx年工作意見。
20xx年是我縣殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)的重要一年，全縣殘疾人工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個(gè)體系”建設(shè)這個(gè)大局，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，充分發(fā)揮殘聯(lián)的作用，不斷提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平，全面推進(jìn)殘疾人工作，力爭(zhēng)我縣殘疾人事業(yè)再上新臺(tái)階。
1、重點(diǎn)抓好民生工程。
民生為大，百姓是天。抓住了民生，也就是抓住了民心，黨的一切工作，必須以服務(wù)、服從于人民群眾需求、體現(xiàn)人民群眾意愿，凝聚人民群眾智慧為根本宗旨和方向。切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，這是對(duì)“以人為本”理念的堅(jiān)持，是對(duì)始終把民生放在心上的堅(jiān)守，今年民生工程必須按省實(shí)施方案要求，嚴(yán)格操作規(guī)程。
——進(jìn)一步抓好貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程。今年，要繼續(xù)緊緊圍繞“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”和“殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，加快推進(jìn)康復(fù)工作，繼續(xù)實(shí)施300例貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明工程任務(wù)，我們要精心組織，認(rèn)真實(shí)施，確保高質(zhì)量、高效率的完成任務(wù)。時(shí)間要求是2月份為宣傳發(fā)動(dòng)，3月份篩查復(fù)查確定手術(shù)對(duì)象，4月份手術(shù)，上半年完成任務(wù)。
——進(jìn)一步抓好貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目。20xx年為全縣1660名貧困精神殘疾人每人每年提供500元的藥費(fèi)補(bǔ)助，今年任務(wù)數(shù)比去年多330人，申報(bào)方法更加簡(jiǎn)便，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重視做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，協(xié)助精神殘疾人做好相關(guān)申報(bào)資料，做到公平、公正、公開，使真正貧困的精神殘疾人得到藥費(fèi)補(bǔ)助，同時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)弄虛作假、違反資金使用規(guī)定或擠占、挪用項(xiàng)目資金的，將追究責(zé)任，時(shí)間要求是：3月底上報(bào)結(jié)束，4月底手續(xù)資料完善齊備并打卡發(fā)放。
——實(shí)施好貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。這是今年新納入民生工程的新項(xiàng)目，康復(fù)是幫助殘疾人恢復(fù)或補(bǔ)償功能、提高生存質(zhì)量、改善殘疾人基本生活狀況、增強(qiáng)社會(huì)參與能力的基礎(chǔ)和重要途徑。為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)文件精神，進(jìn)一步改善廣大殘疾人的生活水平和質(zhì)量，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)文明成果，共建和諧社會(huì)，大力推動(dòng)殘疾人康復(fù)工作全面持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國務(wù)院提出的到殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)開展此項(xiàng)目。
資助對(duì)象為我縣符合條件的城鄉(xiāng)有康復(fù)需求的貧困殘疾兒童，其中優(yōu)先資助城鄉(xiāng)低保家庭的貧困殘疾兒童，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大對(duì)此項(xiàng)民生工程的宣傳力度，對(duì)貧困殘疾兒童進(jìn)行摸底、統(tǒng)計(jì)，時(shí)間要求是：2月份為宣傳階段、3月份摸底統(tǒng)計(jì)并上報(bào)到縣殘聯(lián)，4月份開展分類逐步實(shí)施該項(xiàng)目。
2、學(xué)習(xí)貫徹宣傳《安徽省殘疾人保障條例》?！稐l例》經(jīng)12月28日省十一屆人大會(huì)第三十次會(huì)議通過，自20xx年2月1日起實(shí)施。條例的分布實(shí)施，標(biāo)志著我省殘疾人權(quán)益保障工作站在了一個(gè)新起點(diǎn)，殘疾人又迎來了一個(gè)新的春天，殘疾人事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，必將為我省“十二五”乃至今后一個(gè)時(shí)期全省殘疾人事業(yè)發(fā)展提供有力的法律依據(jù)，必將進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的高度關(guān)注，對(duì)于維護(hù)我省殘疾人合法權(quán)益、保障殘疾人切身利益，引導(dǎo)社會(huì)各界樹立“理解、尊重、關(guān)心、幫助”殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，共同營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展、共建和諧社會(huì)的良好氛圍，具有十分重要的意義。公眾對(duì)《條例》的知曉率在一定程度上決定了《條例》的執(zhí)行力。殘疾人工作者要把宣傳《條例》作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容，廣泛動(dòng)員，采取各種形式，大張旗鼓地宣傳《條例》，形成宣傳《條例》的熱潮。馬上還要請(qǐng)為我們對(duì)《條例》進(jìn)行講解解讀，請(qǐng)大家一定認(rèn)真聽記。
3、全面推進(jìn)殘疾人基層組織建設(shè)。基層殘疾人組織是黨和政府聯(lián)系殘疾人的橋梁和紐帶，是發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要組織保證。目前我縣基層殘疾人組織建設(shè)仍面臨著諸多困難和問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)組織建設(shè)比較薄弱，村殘疾人組織不健全，協(xié)(助)理員配備未落實(shí)。今年是鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)的換屆年，省、市殘聯(lián)要求換屆時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須配齊專職殘聯(lián)理事長(zhǎng)及殘疾人協(xié)理員，村殘協(xié)要配備一名殘疾人助理員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)必須是在職公務(wù)員，以便于以后開展工作，目前縣殘聯(lián)已經(jīng)與縣委縣政府匯報(bào)，正在操作此項(xiàng)工作。
繼續(xù)加大殘疾人就業(yè)保障金的征收力度。殘疾人就業(yè)保障金是國家設(shè)立的促進(jìn)殘疾人就業(yè)的政府性基金，在擴(kuò)大殘疾人就業(yè)，維護(hù)殘疾人勞動(dòng)權(quán)益等方面發(fā)揮了積極的作用。各用人單位要認(rèn)真履行義務(wù)，按規(guī)定足額繳納殘疾人就業(yè)保障金，未按規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金的，分別由地稅、財(cái)政、殘聯(lián)等部門給予警告，責(zé)令限期繳納，逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠繳數(shù)額外，還應(yīng)當(dāng)自欠繳之日起，按日加收5‰滯納金。
5、全力做好殘疾人信訪維權(quán)工作。強(qiáng)化“信訪無小事”的理念，堅(jiān)持“細(xì)心、耐心、熱心”的服務(wù)態(tài)度，推行殘聯(lián)班子成員定期接訪制度，暢通網(wǎng)上信訪渠道，認(rèn)真做好各項(xiàng)政策的宣教、落實(shí)工作，為殘疾人解困，為殘疾人維權(quán)，全面貫徹落實(shí)《條例》精神，為黨和政府解憂，為殘疾人排難。
6、繼續(xù)做好宣傳文化體育工作。大力宣揚(yáng)人道主義思想和現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，促進(jìn)社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的良好風(fēng)尚，創(chuàng)造有力于殘疾人平等參與和全面融入的輿論環(huán)境。豐富、活躍殘疾人文體生活，既是殘疾人平等參與的合理愿望，也是殘疾人自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)展示。我們將繼續(xù)加大文化項(xiàng)目創(chuàng)新載體，加大殘疾人體育健身投入，開展助殘健身活動(dòng)，選拔優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員，參加省、市殘疾人體育賽事，宏揚(yáng)殘疾人自強(qiáng)不息精神。
7、全面落實(shí)并建設(shè)好基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施。殘疾人康復(fù)(托養(yǎng))中心是指綜合的、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)療的、工程的、教育的、職業(yè)的、心理的、社會(huì)的和其他措施，對(duì)殘疾人進(jìn)行治療、輔助、訓(xùn)練、輔導(dǎo)來補(bǔ)償、提高或者恢復(fù)殘疾人的功能，增強(qiáng)其能力，以消除或減輕殘疾造成的后果，從而改善殘疾人參與社會(huì)生活的自身?xiàng)l件，并為精神殘疾、智力殘疾、流浪殘疾人和無監(jiān)護(hù)人的重度殘疾人進(jìn)行集中托養(yǎng)的場(chǎng)所。今年民生工程新增加的貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目就需要康復(fù)中心對(duì)符合條件的兒童進(jìn)行康復(fù)，但由于我縣康復(fù)中心未建設(shè)好，所以需要康復(fù)的兒童都要到其他市縣進(jìn)行康復(fù)，對(duì)需要康復(fù)的兒童來說十分不便。今年縣殘聯(lián)將推進(jìn)康復(fù)(托養(yǎng))中心建設(shè)，爭(zhēng)取省、市殘聯(lián)及縣委縣政府的支持，年內(nèi)建成并投入使用。
同志們，更加關(guān)注民生，預(yù)示著各級(jí)殘聯(lián)組織在促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)中，承擔(dān)更多職責(zé)，發(fā)揮更大作用。這必將為殘疾人事業(yè)發(fā)展提供重大機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)也給殘疾人工作帶來新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政府殘工委成員單位和社會(huì)各界的大力支持下，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，為推進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上加快發(fā)展，做出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?BR> 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?。你可知道你一些微不足道的?dòng)作，對(duì)他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人?。∫皇欠N種原因，他們現(xiàn)在能這樣？海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的?！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。張海迪5歲就癱瘓了?？伤]有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?BR> 同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人，讓他們?cè)诤诎档氖澜缋锟吹矫利惖氖澜绾蜔o限的光明；關(guān)愛殘疾人，讓他們?cè)跓o聲的世界里聆聽大自然的聲音和表達(dá)自己內(nèi)心的愿望；關(guān)愛殘疾人，讓他們殘缺的身體變得完整，心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人以更多關(guān)愛。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
人生有效的時(shí)間很短暫，對(duì)殘疾人來說這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來說，知識(shí)是成才的.基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來源廣，知識(shí)更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書本知識(shí)涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會(huì)兒，它又開始從墻根往上爬?！笨吹竭@，你會(huì)怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”??只有很少數(shù)的人會(huì)說：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對(duì)事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造思維的開始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識(shí)并不難，更重要的不是記憶知識(shí)的能力，而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習(xí)慣。同時(shí)，多參加社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)觀察問題、解決問題的能力，增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。這些都是走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過一二三?！彪S著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問題、工作問題、健康問題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的，弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對(duì)這些，殘疾人要堅(jiān)定自己的信心，正確認(rèn)識(shí)自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當(dāng)起了老板，更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對(duì)，是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
在我演講將要結(jié)束的時(shí)候，我想再說句內(nèi)心的話：殘疾不是我們的錯(cuò)，殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià)，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會(huì)有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
謝謝！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
看今天的市領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時(shí)間開看望我們的孩子，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孩子們的關(guān)心，對(duì)市幼兒園的關(guān)愛，對(duì)整個(gè)幼教事業(yè)的關(guān)注，謝謝你們!祝領(lǐng)導(dǎo)們工作愉快、永遠(yuǎn)年輕!
看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達(dá)心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)步履瞞珊、咿呀學(xué)語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學(xué)題、尊長(zhǎng)輩、懂禮貌個(gè)個(gè)都是最棒的。
看今天的家長(zhǎng)們，您的孩子即將登臺(tái)，您的孩子即將長(zhǎng)大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報(bào)，您的孩子在您愛的呵護(hù)下，健康長(zhǎng)大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表市幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對(duì)市幼兒園工作的支持與認(rèn)可。
看今天的市幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，今天的市幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全市規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級(jí)示范性幼兒園，這里有市委、市政府、市教育局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務(wù)與教學(xué)的質(zhì)量，更好的實(shí)現(xiàn)市幼兒園的環(huán)境最優(yōu)化、餐飲檔次化、教學(xué)規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式。
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會(huì)圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好，今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對(duì)百忙中來參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
我們xxx幼兒園從4月成立至今，歷任三任園長(zhǎng)，經(jīng)歷五個(gè)春夏秋冬，由最初的十幾名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的一百三十余名幼兒，并于今年3月創(chuàng)建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現(xiàn)有幼兒50余名。五年的追求和探索，我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后，幼兒園更是發(fā)生了質(zhì)的飛躍。專業(yè)提升品質(zhì)，品質(zhì)提升價(jià)值“秉承這一理念我園管理越來越科學(xué)化，教師隊(duì)伍越來越專業(yè)化。
xx幼兒園自辦園以來，得到了社會(huì)各界人士特別是眾位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，一年一個(gè)新景象，擁有寬敞明亮的教室，先進(jìn)的室內(nèi)外玩具，生活安全設(shè)施完善，教室教學(xué)設(shè)備齊全，本著”人性化的關(guān)懷“，關(guān)心孩子，尊重孩子，愛護(hù)孩子，幫助孩子。運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通，共同探討，得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)，是幼兒理想的學(xué)習(xí)，生活場(chǎng)所。
今天，借著孝武超市提供的這個(gè)平臺(tái)，我們特別組織了這場(chǎng)”歡慶六一，回報(bào)社會(huì)，"文藝演出活動(dòng)，一是為了慶祝孩子的節(jié)日，給孩子們更多展示自我的機(jī)會(huì)，更重要的是讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)xx幼兒園，了解xx幼兒園，希望我們的活動(dòng)能讓你度過一個(gè)愉快的夜晚。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友們。
大家好!
今天，在這個(gè)鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關(guān)心支持幼兒園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦園，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園真正成為少年兒童成長(zhǎng)的樂園，成為家長(zhǎng)放心、滿意的地方。
各位家長(zhǎng)，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的神圣職責(zé)。希望每一位家長(zhǎng)都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子，用廣博的知識(shí)哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當(dāng)前，正面臨著深化教育改革趨勢(shì)，面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細(xì)、更好!
謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。
最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是：助殘扶殘，有你有我!
每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時(shí)候會(huì)無視他們，但是他們很希望得到我們對(duì)他們的關(guān)愛。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關(guān)愛和溫暖。對(duì)他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無私，給他們最值得留戀的。
當(dāng)春風(fēng)拂過柳樹時(shí)，我們正在欣賞著，但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當(dāng)夏日炎炎時(shí)，我們正在聆聽著，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們正在豐收著，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;當(dāng)冬天雪花飄零時(shí)，我們正在感受著，但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。
我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什么都感受不到什么都體驗(yàn)不到只能呆呆的看著我們，渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂，但事實(shí)總是違背心愿，他們什么都沒得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對(duì)他們對(duì)誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當(dāng)做正常人，不留歧視，不留拋棄。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的主題是：弘揚(yáng)人道主義，關(guān)愛殘疾朋友。
即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。《命運(yùn)交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉，永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》，表達(dá)了海倫凱勒對(duì)光明的渴望，對(duì)生命的熱愛;《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。
他們，用殘缺之身，演繹著自己華麗的'人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視，更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣?，他們難以甚至無法走出家門，連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣?，他們生活在社?huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?，他們不能和正常人一樣上學(xué)，也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣玻麄兠鎸?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。就這樣，他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。所以，關(guān)愛殘疾人，成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同學(xué)們，上帝給了我們健康的軀體，賦予我們一切健全人的權(quán)利，那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情與愛心，幫殘疾人一把，扶殘疾人一程!相信，殘疾人將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十一
今年1月20日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》(國發(fā)[7]號(hào)，下稱“小康意見”)，提出要千方百計(jì)促進(jìn)殘疾人及其家庭就業(yè)增收。4月27日，國務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國發(fā)2015[23]號(hào)，下稱“就業(yè)意見”)，對(duì)新形勢(shì)下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)一步作出全面部署，文件強(qiáng)調(diào)加大困難人員就業(yè)援助，并明確了扶持殘疾人各類形式就業(yè)的具體措施。這兩個(gè)國務(wù)院文件為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期做好殘疾人工作、特別是殘疾人就業(yè)工作指明了方向。下面就貫徹落實(shí)國務(wù)院文件，在當(dāng)前形勢(shì)下加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、千方百計(jì)做好殘疾人就業(yè)工作，確保順利完成全國盲人醫(yī)療按摩人員考試工作講幾點(diǎn)意見。
一、冷靜判斷殘疾人就業(yè)的形勢(shì)。
國務(wù)院“就業(yè)意見”對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的判斷是：就業(yè)總量壓力依然存在，結(jié)構(gòu)性矛盾更加凸顯。對(duì)就業(yè)工作的總體要求是：深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，把大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為新引擎，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)，為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善收入分配、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供新動(dòng)能。應(yīng)該看到，產(chǎn)業(yè)升級(jí)、傳統(tǒng)就業(yè)崗位受到?jīng)_擊和經(jīng)濟(jì)下行雙重不利因素疊加，使殘疾人就業(yè)難度更大;以大幅提高殘疾人收入水平為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的加快小康進(jìn)程要求與殘疾人整體勞動(dòng)技能不高的矛盾重合，殘疾人就業(yè)工作壓力加大。對(duì)此我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，要把就業(yè)作為實(shí)現(xiàn)殘疾人小康的關(guān)鍵一招，放在各項(xiàng)工作優(yōu)先位置予以安排和部署。
全國殘疾人就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)名登記的1400萬城鄉(xiāng)就業(yè)年齡段殘疾人中在業(yè)比例為53.3%其中50.6%就業(yè)形式為農(nóng)村種養(yǎng)加。智力、精神和各類重度殘疾人在業(yè)比例不足40%。殘疾人就業(yè)率低就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性差收入水平和勞動(dòng)保障水平低綜合勞動(dòng)素質(zhì)和職業(yè)技能不高用人單位對(duì)殘疾人存在的歧視和偏見仍然沒有得到根本改變。當(dāng)前殘疾人就業(yè)工作主要面臨以下困難：一是按比例就業(yè)出現(xiàn)瓶頸。多數(shù)用人單位寧可受罰—交納殘疾人就業(yè)保障金也不愿意安排殘疾人黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)安排殘疾人就業(yè)依然很不理想。目前全國各類用人單位就業(yè)人數(shù)為2.73億人按照1.5%的比例應(yīng)當(dāng)安置殘疾人410萬人而實(shí)際按比例安置殘疾人僅為120萬人左右僅達(dá)到了應(yīng)安置數(shù)的30%。二是集中就業(yè)規(guī)模持續(xù)下滑。僅以福利企業(yè)來看安置殘疾人已從1995年的近100萬人下滑到目前的50余萬人稅收優(yōu)惠政策的滯后和扶持力度不足大大降低了集中就業(yè)單位吸納殘疾人就業(yè)的積極性。三是個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠。近年來國家層面沒有出臺(tái)促進(jìn)殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策文件資金、技術(shù)、社保等方面的扶持力度仍顯不足。四是社區(qū)就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)等靈活就業(yè)和非正規(guī)就業(yè)形式仍在探索之中缺乏有效引導(dǎo)與規(guī)范。可以說殘疾人就業(yè)的傳統(tǒng)矛盾并未根本緩解殘疾人就業(yè)工作新的挑戰(zhàn)又?jǐn)[在我們面前實(shí)現(xiàn)殘疾人小康就業(yè)工作必須超常規(guī)發(fā)展。
二、牢牢抓住促進(jìn)殘疾人就業(yè)的難得機(jī)遇。
一是“四個(gè)全面”總體布局為殘疾人就業(yè)工作指明了方向?！八膫€(gè)全面”抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)鍵，確立了新形勢(shì)下黨和國家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略方向、重點(diǎn)領(lǐng)域和主攻目標(biāo)，是我國改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是人民群眾的熱切期待，也是我們做好殘疾人就業(yè)工作的基本遵循。全面建成小康社會(huì)為殘疾人就業(yè)工作提出了更高的明確目標(biāo);全面深化改革為殘疾人就業(yè)工作提供了創(chuàng)新的動(dòng)力;全面依法治國為落實(shí)《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》，依法促進(jìn)殘疾人就業(yè)工作增強(qiáng)了信心;全面從嚴(yán)治黨為充分發(fā)揮政府和制度優(yōu)勢(shì)，做好殘疾人就業(yè)工作提供了根本保障。
二是《小康意見》將殘疾人就業(yè)工作明確為加快殘疾人小康進(jìn)程的關(guān)鍵舉措?！靶】狄庖姟碧岢鰶]有殘疾人的小康就不是真正意義上的全面小康，殘疾人奔小康的關(guān)鍵就是千方百計(jì)促進(jìn)殘疾人及其家庭就業(yè)增收。文件提出了依法推進(jìn)按比例就業(yè)和穩(wěn)定發(fā)展集中就業(yè)、大力支持殘疾人多種形式就業(yè)增收、加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度、切實(shí)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)服務(wù)和勞動(dòng)保障監(jiān)察等四個(gè)方面的具體措施，要求具體，可操作性強(qiáng)，責(zé)任單位明確,指標(biāo)體系清楚，是今年和“十三五”期間殘疾人就業(yè)工作的主要依據(jù)和重點(diǎn)任務(wù)。
三是國務(wù)院“就業(yè)意見”為做好新形勢(shì)下殘疾人就業(yè)工作創(chuàng)造了有利的政策環(huán)境。國務(wù)院“就業(yè)意見”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)和強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)5方面27項(xiàng)政策措施，其中大部分是新的政策要求，對(duì)殘疾人就業(yè)工作同樣具有重要指導(dǎo)意義。文件一是提出將針對(duì)特定人群的小額擔(dān)保貸款調(diào)整為面向困難創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，對(duì)就業(yè)困難人員提高金融服務(wù)可獲得性，明確支持對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和條件。這為我們破解殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)貸款難指明了出路;二是提出培育就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共平臺(tái)，在符合土地總體規(guī)劃前提下，充分利用原有經(jīng)批準(zhǔn)的各類園區(qū)建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地。這為我們建設(shè)殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化基地拓展了空間;三是提出利用現(xiàn)有資源搭建一批農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地和見習(xí)基地，培訓(xùn)一批農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員，這為我們創(chuàng)新農(nóng)村殘疾人扶貧機(jī)制拓展了思路;四是提出創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)供給模式，加快政府購買服務(wù)，形成多元參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的格局。這為我們完善殘疾人就業(yè)服務(wù)明確了方向;五是提出建立省級(jí)集中的就業(yè)信息庫，支持社會(huì)機(jī)構(gòu)利用政府?dāng)?shù)據(jù)開展專業(yè)化就業(yè)服務(wù)，這為我們加快建立完善統(tǒng)一的殘疾人就業(yè)信息化平臺(tái)建立了基礎(chǔ);六是提出加強(qiáng)對(duì)包括殘疾人在內(nèi)的困難人員的就業(yè)援助，為我們將殘疾人就業(yè)工作納入各級(jí)政府就業(yè)工作大局提供了依據(jù)。
四是“互聯(lián)網(wǎng)+”與“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”(“雙創(chuàng)”)為殘疾人就業(yè)格局的變化創(chuàng)造了更廣闊的前景。最近，國務(wù)院就促進(jìn)電子商務(wù)和大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)連續(xù)印發(fā)兩個(gè)文件，力度之大前所未有。我國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)已累計(jì)制造崗位超過1000萬個(gè)，有力緩解了產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來的就業(yè)壓力，并日益成為創(chuàng)業(yè)就業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2月4日，人力資源社會(huì)保障部首次向社會(huì)發(fā)布了“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)研究報(bào)告”。報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)有就業(yè)方式靈活，就業(yè)彈性大、門檻低，創(chuàng)業(yè)成本小、范圍廣、不受城鄉(xiāng)地域限制的靈活性特點(diǎn)和青年、婦女、殘疾人等弱勢(shì)群體皆可創(chuàng)業(yè)就業(yè)的公平性特點(diǎn)。殘疾人的就業(yè)障礙主要體現(xiàn)在參與社會(huì)就業(yè)環(huán)境的限制，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展為促進(jìn)殘疾人無障礙就業(yè)環(huán)境建設(shè)，提供殘疾人就業(yè)支持保障創(chuàng)造了前所未有的有利條件。當(dāng)前，殘疾人網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性日漸高漲，據(jù)中國殘聯(lián)和淘寶網(wǎng)聯(lián)合統(tǒng)計(jì)，目前僅在淘寶網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)店的殘疾人就達(dá)到5萬人。網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)增加了就業(yè)市場(chǎng)選擇的自主性、多樣性和個(gè)性化，將最適宜于殘疾人，包括重度殘疾人就業(yè)的居家就業(yè)、社區(qū)就業(yè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將殘疾人從由家到工廠和辦公室的艱難跋涉中解放出來，解決了他們的不少后顧之憂，使他們真正實(shí)現(xiàn)自力更生、贏得尊嚴(yán)成為可能。
大家要認(rèn)真全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合實(shí)際，深入研究。要及早動(dòng)手，主動(dòng)參與，與人社、財(cái)政等殘工委單位加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，將促進(jìn)殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)納入到當(dāng)?shù)卣鋵?shí)國務(wù)院一系列文件的實(shí)施辦法中，要充分利用實(shí)名制統(tǒng)計(jì)和專項(xiàng)調(diào)查掌握到的新情況、新問題，主動(dòng)反映殘疾人訴求，為促進(jìn)殘疾人就業(yè)爭(zhēng)取更多特惠政策和有力措施。
三、科學(xué)謀劃“十三五”殘疾人就業(yè)增收新舉措。
海迪主席在月10日中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上發(fā)言指出：要進(jìn)一步做好殘疾人基本民生保障和就業(yè)扶貧工作，千方百計(jì)促進(jìn)城鄉(xiāng)殘疾人及其家庭就業(yè)增收。魯勇書記在今年1月12日召開的全國殘聯(lián)就業(yè)中心主任會(huì)上批示要求：各地要在推動(dòng)按比例就業(yè)方面下足功夫，在促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位錄用殘疾人方面下大功夫，在扶持殘疾人集中就業(yè)、輔助性就業(yè)、靈活就業(yè)等方面下實(shí)功夫，特別在推動(dòng)搭建殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)及扶持措施等方面下真功夫。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，借此再強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作。
一要依法全力推進(jìn)按比例安排殘疾人就業(yè)工作。去年七部委《關(guān)于促進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)的意見》出臺(tái)后，各地按照相關(guān)要求制定了本地的實(shí)施辦法，“十三五”的關(guān)鍵是繼續(xù)抓好落實(shí)。北京、上海、浙江已經(jīng)拿出一部分黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位崗位定向招錄和安置殘疾人，為全國帶了個(gè)好頭。4月8日，國務(wù)院殘工委辦公室印發(fā)《關(guān)于開展用人單位按比例安排殘疾人就業(yè)公示試點(diǎn)的通知》，要求開展用人單位按比例安排殘疾人就業(yè)公示試點(diǎn)工作。各地一是要認(rèn)真籌劃，做好試點(diǎn)，用公開、透明的公示來反映黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)履行法律和社會(huì)責(zé)任的真實(shí)情況。二是要加快推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)網(wǎng)絡(luò)年審工作，為公示提供準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)的依據(jù)。這是本次會(huì)議明確的重點(diǎn)工作，各地一定要加快進(jìn)度，確保完成。三是要按照“就業(yè)意見”和“小康意見”要求，出臺(tái)具體辦法，明確補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)招錄殘疾人就業(yè)單位的就業(yè)服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼力度。各地要探索建立專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)員隊(duì)伍，為持續(xù)推動(dòng)殘疾人按比例就業(yè)提供專業(yè)支持和人力資源保障。
二要振興福利企業(yè)，擴(kuò)大殘疾人集中就業(yè)規(guī)模。殘疾人集中就業(yè)稅收優(yōu)惠政策將在今年上半年完成政策調(diào)整，8部門《關(guān)于發(fā)展殘疾人輔助性就業(yè)的意見》也將于上半年出臺(tái)，福利企業(yè)、盲人按摩機(jī)構(gòu)和輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)定辦法也將隨之完善。針對(duì)福利企業(yè)不斷萎縮的現(xiàn)狀和經(jīng)營面臨的困難，各地殘聯(lián)一要結(jié)合當(dāng)前稅收法定和企業(yè)減負(fù)的要求，主動(dòng)出面，有效協(xié)調(diào)，推動(dòng)當(dāng)?shù)卣哟髮?duì)殘疾人集中就業(yè)單位稅費(fèi)減免力度。二要研究出臺(tái)具有可操作性的政府優(yōu)先采購殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品和服務(wù)的辦法，加快搭建殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)，為殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品銷售尋找穩(wěn)定出路。陜西省今年為我們帶了個(gè)好頭。三是探索發(fā)展多元化殘疾人集中就業(yè)形式，在制度設(shè)計(jì)上強(qiáng)化福利性，應(yīng)對(duì)過度市場(chǎng)配置對(duì)傳統(tǒng)殘疾人集中就業(yè)形成的沖擊。
輔助性就業(yè)面向最困難的殘疾人就業(yè)人群，“十三五”期間，各地要把輔助性就業(yè)作為殘疾人集中就業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，一是要做好調(diào)查摸底，充分掌握當(dāng)?shù)貧埣踩溯o助性就業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r和智力、精神、重度肢體殘疾人就業(yè)需求。二是要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣?，及時(shí)出臺(tái)實(shí)施辦法，細(xì)化各項(xiàng)扶持措施。三是要規(guī)劃好推進(jìn)進(jìn)度，依托街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)，采取社會(huì)化、多元化的發(fā)展模式，內(nèi)引外聯(lián)，充分調(diào)動(dòng)各類社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)積極性，做好勞動(dòng)項(xiàng)目的引進(jìn)和開發(fā)。
三要大力推動(dòng)殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。“十三五”期間，個(gè)體就業(yè)、靈活就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)要乘勢(shì)而上，成為殘疾人就業(yè)增收的著力點(diǎn)，這不僅是當(dāng)前國家“雙創(chuàng)”就業(yè)政策導(dǎo)向決定的，也是殘疾人居住分散、大多遠(yuǎn)行不便，必須就近就便實(shí)現(xiàn)就業(yè)的工作取向決定的?！笆濉逼陂g。中國殘聯(lián)將協(xié)調(diào)有關(guān)部門，適時(shí)出臺(tái)個(gè)體就業(yè)、靈活就業(yè)扶持辦法。各地一是要開展調(diào)研，著手研制殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)政策措施。加大殘疾人就業(yè)保障金對(duì)殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)在資金、設(shè)備、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的補(bǔ)貼力度。二是要加強(qiáng)殘疾人職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)教育的發(fā)展，通過獨(dú)立辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)和委托辦學(xué)等多種形式，充分利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，擴(kuò)大規(guī)模，降低門檻，完善專業(yè)，切實(shí)提高殘疾人整體素質(zhì)和職業(yè)能力。三是要著手研制殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化基地的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，大力扶持殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地并形成穩(wěn)定的孵化機(jī)制。
四要加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度。扶持農(nóng)村殘疾人參加生產(chǎn)勞動(dòng)就是促進(jìn)農(nóng)村殘疾人就業(yè)。各地要充分抓住當(dāng)前黨中央、國務(wù)院高度重視扶貧工作的重要機(jī)遇，搶抓時(shí)機(jī)，整合各類扶貧資源，促進(jìn)農(nóng)村殘疾人生產(chǎn)增收，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧。一是要依托政府精準(zhǔn)扶貧建檔立卡，摸清貧困殘疾人戶數(shù)量并確保納入其中，及時(shí)準(zhǔn)確掌握貧困殘疾人家庭存在的不同困難和需求。二是要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保將殘疾人及其家庭減貧和增收納入各級(jí)政府扶貧開發(fā)考核并明確目標(biāo)分值。三是要繼續(xù)充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部定點(diǎn)幫扶機(jī)制的作用。四是要有序組織有條件和愿望的農(nóng)村殘疾人及其家庭轉(zhuǎn)移就業(yè)。五是要特別關(guān)注農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)改革過程中殘疾人土地權(quán)益的實(shí)現(xiàn)和不受損害。
五要為殘疾人提供專業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)服務(wù)。“十二五”以來，通過實(shí)名登記等措施，各級(jí)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在找到有就業(yè)需求的殘疾人方面下了大氣力，積極推動(dòng)殘疾人就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)名制管理，基本摸清了殘疾人就業(yè)的底數(shù)實(shí)情，下一步更重要的就是要把就業(yè)服務(wù)真正送到每個(gè)有需求的殘疾人身邊。各地一是要在找到或開發(fā)適合殘疾人就業(yè)的崗位上下功夫，要搭建并用好殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)，發(fā)揮基層就業(yè)指導(dǎo)員作用，梳理出適合殘疾人就業(yè)的崗位，做好推薦和培訓(xùn)，做到人崗對(duì)接。二是要做好就業(yè)服務(wù)的規(guī)范化和指標(biāo)化。結(jié)合事業(yè)單位改革和績(jī)效工資的實(shí)施，建立崗位責(zé)任制規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)服務(wù)人員的績(jī)效考核，并建立就業(yè)服務(wù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。三是要以購買培訓(xùn)服務(wù)、職業(yè)介紹作為試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善政府購買就業(yè)服務(wù)的辦法、流程，并逐步向其他就業(yè)服務(wù)拓展，提高就業(yè)服務(wù)的針對(duì)化和有效性。
六要加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察，切實(shí)保障殘疾人合法勞動(dòng)權(quán)益。各地一是要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在全面依法治國前提下，落實(shí)部門職責(zé)，推動(dòng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門積極關(guān)注殘疾人就業(yè)狀況。二是要聯(lián)合當(dāng)?shù)厝舜筮m時(shí)開展《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》執(zhí)法檢查，對(duì)強(qiáng)迫殘疾人勞動(dòng)、不依法與殘疾勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同、不繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等違法現(xiàn)象要及時(shí)制止與糾正。三是要注意殘疾人輔助性就業(yè)、居家就業(yè)等新型就業(yè)形式對(duì)用人單位與殘疾人簽訂勞動(dòng)合同、提供最低工資保障的新要求，研究保障非正規(guī)就業(yè)殘疾人的勞動(dòng)權(quán)利的有效做法，為政策制定提供建議和意見。
四、加快推進(jìn)盲人按摩規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。
盲人按摩經(jīng)過60多年的發(fā)展，保健按摩機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，醫(yī)療按摩教育培養(yǎng)、行業(yè)準(zhǔn)入制度體系初步建立，但同時(shí)還存在著政策法規(guī)不完善、管理服務(wù)規(guī)范化水平不高、人才專業(yè)化能力不足、扶持補(bǔ)貼力度不夠、市場(chǎng)品牌影響力不大、盲人醫(yī)療按摩人員就業(yè)執(zhí)業(yè)困難等突出問題。今年和“十三五”要重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作。
一要推進(jìn)盲人醫(yī)療按摩人員穩(wěn)定就業(yè)、體面執(zhí)業(yè)。一是完善并落實(shí)政策，健全管理制度機(jī)制。各地要繼續(xù)貫徹落實(shí)《盲人醫(yī)療按摩管理辦法》，健全盲人醫(yī)療按摩繼續(xù)教育、職稱評(píng)審等管理制度，結(jié)合本地實(shí)際，協(xié)調(diào)相關(guān)政府部門，出臺(tái)地方盲人醫(yī)療按摩管理政策，完善并細(xì)化相關(guān)規(guī)定，健全管理機(jī)制。吉林、新疆等地在盲人醫(yī)療按摩管理辦法實(shí)施細(xì)則中將盲人醫(yī)療按摩納入醫(yī)保，并細(xì)化了開辦盲人醫(yī)療按摩所的流程及扶持辦法;青海省殘聯(lián)協(xié)調(diào)省衛(wèi)生廳出臺(tái)辦法，明確要求二級(jí)以上綜合醫(yī)院要按規(guī)模聘用取得盲人醫(yī)療按摩資質(zhì)人員從業(yè)，并鼓勵(lì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置盲人醫(yī)療按摩崗位，按需聘用取得盲人醫(yī)療按摩資質(zhì)人員執(zhí)業(yè)。各地殘聯(lián)要積極借鑒，制定符合本地實(shí)際的有效政策;二是建設(shè)按摩?？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)，集中安置盲人醫(yī)療按摩人員就業(yè)執(zhí)業(yè)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)不愿意接納是盲人醫(yī)療按摩人員執(zhí)業(yè)難的主要原因?！笆濉逼陂g，每個(gè)省要開辦1-2家按摩?？漆t(yī)院。省會(huì)城市和中心城市要把盲人醫(yī)療按摩機(jī)構(gòu)建設(shè)，尤其是設(shè)立按摩專業(yè)醫(yī)院作為重要工作盡快提上議事日程，并納入當(dāng)?shù)亍笆濉币?guī)劃;三是購買社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位，促進(jìn)盲人醫(yī)療按摩人員進(jìn)入社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。要繼續(xù)爭(zhēng)取納入《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》、《關(guān)于實(shí)施基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程的意見》等文件貫徹落實(shí)之中，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門或通過政府購買服務(wù)等方式，設(shè)置社區(qū)衛(wèi)生按摩服務(wù)崗位，促進(jìn)盲人醫(yī)療按摩人員在社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、體面就業(yè);四是鼓勵(lì)扶持盲人開辦盲人醫(yī)療按摩所。各地殘聯(lián)要積極協(xié)調(diào)，建立盲人醫(yī)療按摩所審批機(jī)制，明確部門職責(zé)與審批流程，制定機(jī)構(gòu)管理規(guī)定和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使有開辦愿望并符合條件的盲人能夠盡快開辦盲人醫(yī)療按摩所;五是加大培訓(xùn)力度，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平。一是要加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)盲校及特教院校盲人醫(yī)療按摩專業(yè)教育培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量，加大對(duì)盲人高等教育投入，建設(shè)盲人按摩人才梯隊(duì)。加快探索院校教育與師承教育相結(jié)合的模式，做好優(yōu)秀人才研修項(xiàng)目，充分發(fā)揮盲人按摩專家的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)一批盲人按摩領(lǐng)軍人才。二是要完善繼續(xù)教育制度，制定盲人按摩繼續(xù)教育規(guī)劃，設(shè)立盲人醫(yī)療按摩人員繼續(xù)教育基地，規(guī)范開展國家級(jí)、省級(jí)盲人醫(yī)療按摩繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。采取有效措施，鼓勵(lì)盲人按摩院所開展內(nèi)部培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)交流。推動(dòng)建立盲人按摩人才選用、流動(dòng)管理機(jī)制。搭建學(xué)術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，開展學(xué)術(shù)研究與交流。
二要加強(qiáng)盲人保健按摩行業(yè)規(guī)范化管理。盲人保健按摩行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，但行業(yè)管理體系還未建立，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的短訓(xùn)班質(zhì)量參差不齊，已嚴(yán)重影響了盲人保健按摩業(yè)的發(fā)展，“十三五”期間必須加以規(guī)范。各地一是要依托殘疾人需求專項(xiàng)調(diào)查和殘疾人就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)名制統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，制定專項(xiàng)方案，摸清轄區(qū)內(nèi)盲人按摩教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)機(jī)構(gòu)的規(guī)模及數(shù)量，從業(yè)年齡段的盲人培訓(xùn)、就業(yè)狀況、崗位需求和存在問題。二是要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的研究與制定。在就業(yè)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，制定完善盲人保健按摩機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。三是要加大宣傳力度，打造盲人保健按摩知名品牌，通過規(guī)范使盲人保健按摩行業(yè)轉(zhuǎn)向更加注重品質(zhì)的“內(nèi)涵式”發(fā)展。
三要進(jìn)一步推進(jìn)全國盲人醫(yī)療按摩人員考試工作專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。全國盲人醫(yī)療按摩人員考試工作開展5年來，按照“嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作要求，考試制度更加完善，考務(wù)組織更加有序，考試創(chuàng)新取得成績(jī)。20，各地一要再接再厲，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，落實(shí)好規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)考試工作規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。二要推動(dòng)創(chuàng)新，擴(kuò)大計(jì)算機(jī)化考試試點(diǎn)范圍，繼續(xù)開展實(shí)踐技能客觀化試點(diǎn)考試。三要認(rèn)真總結(jié)考試工作建章立制取得的成效，督導(dǎo)制度措施的貫徹落實(shí)，逐項(xiàng)制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐一嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)。四要認(rèn)真制定“兩支隊(duì)伍”中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合考試創(chuàng)新發(fā)展需要，培養(yǎng)專業(yè)化、高素質(zhì)的考務(wù)工作人員隊(duì)伍。五要繼續(xù)把安全保密作為考試工作的第一要?jiǎng)?wù)和紅線，按照“安全第一”的原則，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一考試萬無一失。要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障考生路途往返及考試安全，繼續(xù)齊心協(xié)力完成好2015年全國盲人醫(yī)療按摩人員統(tǒng)一考試任務(wù)。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十二
殘疾人事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性，明確工作方向和重點(diǎn)，重點(diǎn)突出扶持貧困殘疾人，使貧困殘疾人也能受益;關(guān)鍵在于深入實(shí)施八八戰(zhàn)略，建設(shè)平安浙江，構(gòu)建和諧社會(huì)過程中，把殘疾人工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展;關(guān)鍵在于我們各地各部門以求真務(wù)實(shí)的精神，切實(shí)貫徹和落實(shí)扶助貧困殘疾人的各項(xiàng)政策措施，履行職責(zé)，加強(qiáng)服務(wù)，做好各項(xiàng)幫扶工作。(一)加強(qiáng)對(duì)殘疾人事業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。首先，各級(jí)政府要把扶助貧困殘疾人工作列入重要議事日程，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把它作為政府的責(zé)任、義務(wù)和職責(zé)，而且分管的政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)都要深入基層，深入殘疾人群，調(diào)查研究，幫助他們解決問題。其次，發(fā)揮好殘工委的組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。再次，殘工委各成員單位要密切配合，將扶助貧困殘疾人的工作納入到本部門的工作職責(zé)中，積極主動(dòng)地開展工作。最后，動(dòng)員和組織全社會(huì)參與，因?yàn)榉鲋毨埣踩耸侨鐣?huì)的共同責(zé)任，要弘揚(yáng)人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全社會(huì)的參與，更好地開展這項(xiàng)工作。(二)抓緊全面完成《浙江省殘疾人事業(yè)十五計(jì)劃》，研究制訂《浙江省殘疾人事業(yè)十一五規(guī)劃》。因?yàn)榻衲晔菍?shí)施《十五計(jì)劃》的最后一年，各級(jí)政府、各有關(guān)部門要加大對(duì)十五計(jì)劃的實(shí)施和完成的督促檢查力度，分析原因，采取有力措施，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，以期完成十五計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)，迎接國家的終期檢查。在總結(jié)十五殘疾人工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要抓緊組織人員研究我省十一五殘疾人事業(yè)發(fā)展思路，提出殘疾人事業(yè)十一五主要指標(biāo)，并將其納入到浙江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十一五規(guī)劃。各有關(guān)部門在制定各自的十一五規(guī)劃時(shí)，要將殘疾人事業(yè)的有關(guān)指標(biāo)列入工作內(nèi)容，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，整體實(shí)施，促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。(三)進(jìn)一步完善保障殘疾人的政策法規(guī)體系。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)依法治國、依法執(zhí)政，推進(jìn)殘疾人事業(yè)一方面是靠*優(yōu)勢(shì)、社會(huì)動(dòng)員，靠輿論氛圍，同時(shí)也必須依靠法律政策的保障。今年省人大已將《浙江省殘疾人社會(huì)保障條例》列入今年的立法計(jì)劃，省殘聯(lián)和有關(guān)部門要抓住有利時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取早日出臺(tái)，造福殘疾人。各地要根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整和落實(shí)殘疾人優(yōu)惠扶助政策，努力使每項(xiàng)政策都能落到實(shí)處，建立起政策統(tǒng)一、上下聯(lián)動(dòng)的扶助貧困殘疾人的保障體系。(四)切實(shí)加強(qiáng)殘疾人事業(yè)能力建設(shè)。殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，從事殘疾人事業(yè)的機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、人員的素質(zhì)要進(jìn)一步得到提高，我們今年要開展保持*黨員先進(jìn)性教育，首先要保持殘疾人事業(yè)，就是一個(gè)先進(jìn)性的體現(xiàn)。在目前的情況下，編制比較緊張，機(jī)構(gòu)也不夠完善，要全部解決還比較困難，也希望各級(jí)政府對(duì)此也更加重視。我們要增加資金方面的投入，殘疾人事業(yè)是全社會(huì)的責(zé)任，但首先是政府的責(zé)任，政府的投入是主導(dǎo)。我省出臺(tái)了社會(huì)保障資金籌措渠道辦法，明確提出，社會(huì)保障的支出，幾年時(shí)間中要達(dá)到20%，從今年開始要逐年有所增長(zhǎng)，低保的還要繼續(xù)保證，這是公眾支出。這是必要的手段、設(shè)施，也包括了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要把它搞好。同時(shí)，還要加強(qiáng)輿論宣傳方面的工作，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、扶助殘疾人事業(yè)的氛圍。同志們，做好殘疾人工作意義十分重大，扶助貧困殘疾人任務(wù)艱巨，使命光榮。我們要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期殘疾人工作的新思路、新做法，全面落實(shí)扶助貧困殘疾人工作的各項(xiàng)政策措施，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，使貧困殘疾人的生活狀況得到明顯改善，使殘疾人實(shí)現(xiàn)平等·參與·共享目標(biāo)的文明和諧社會(huì)而努力奮斗!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十三
今天參加了學(xué)校組織的同一內(nèi)容教學(xué)診斷活動(dòng)，有幸聽了王老師和朱老師執(zhí)教的一課，使我受益匪淺。
王老師執(zhí)教這節(jié)課時(shí)很注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，無論是知識(shí)方面還是常規(guī)訓(xùn)練方面做得都非常到位，很值得我學(xué)習(xí)。在知識(shí)方面，她向課外延伸，不僅拓展了學(xué)生的思維，而且訓(xùn)練了學(xué)生的表達(dá)，讓我懂得在課堂教學(xué)中可以通過想象等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生愿意講，愿意學(xué)；在常規(guī)訓(xùn)練方面她值得我學(xué)習(xí)的地方更多，她用激勵(lì)法鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生回答問題的聲音更響亮，讓我明白在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生比批評(píng)學(xué)生更有效，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與求知欲。 聽了朱老師的課使我明白我缺乏的東西太多太多，從課前預(yù)習(xí)就能看出朱老師平時(shí)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，學(xué)生的字寫得非常工整，課前預(yù)習(xí)更是到位，當(dāng)學(xué)生回答問題這一環(huán)節(jié)更值得我學(xué)習(xí)與借鑒，學(xué)生回答時(shí)不僅聲音響亮，而且完整、恰當(dāng)，學(xué)生懂得要用“我給××同學(xué)補(bǔ)充，我給××同學(xué)糾正”等措辭，讓我明白培養(yǎng)學(xué)生說完整話的重要性，更讓我明白自己的不足太多，需要學(xué)習(xí)的地方更多。
聽了這兩節(jié)課，讓我更清楚地看到自己的不足，看到了自己努力的方向，學(xué)校為我們提供了許多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以，在以后的工作中我一定會(huì)多問，多看，多想，多反思，讓自己更好的教育學(xué)生。
多少年來，“精批細(xì)改”的保守一直困擾著語文教師：不這么做，教育主管部門能通過嗎？家長(zhǎng)能愿意嗎？因?yàn)樽怨乓詠碚Z文教師就是這么改作文！這已成了天經(jīng)地義的事。作為老師，若不改這“兩座大山”，良心過不去。批改吧，沒有實(shí)效。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們謀求改變。
一、在教育理論中尋求改變的方式與依據(jù)。
《課標(biāo)》提出：“對(duì)學(xué)生作文評(píng)價(jià)結(jié)果的出現(xiàn)方式……可以是書面的，可以是口頭的；還可以綜合采用多種形式評(píng)價(jià)?！蓖瑫r(shí)課標(biāo)也明確指出：學(xué)生要“能獨(dú)立修改自身的文章，結(jié)合所學(xué)語文知識(shí)，多寫多改，養(yǎng)成切磋推薦的習(xí)慣。樂于相互展示和評(píng)價(jià)寫作效果?！辈?duì)不同年級(jí)提出了不同的修改要求。高年級(jí)小學(xué)語文課本中，有近一半的作文題目明確要求學(xué)生作文寫成后要進(jìn)行認(rèn)真修改?？梢?，放手學(xué)生修改自身的作文，提高其修改能力，符合課程規(guī)范的要求。
葉圣陶老先生曾說：“教師改文，業(yè)至辛勤，茍學(xué)生弗曉其故，即功夫同于虛擲?！庇终f“假如著重在培養(yǎng)學(xué)生自身修改的能力，教師只給些引導(dǎo)和指點(diǎn)，該怎么改讓學(xué)生自身去考慮去決定，學(xué)生不就處于主動(dòng)地位了嗎？”。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中也提出“體驗(yàn)到一種自身親身參與和掌握知識(shí)的情感，是喚起少年特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件。”在習(xí)作過程中，學(xué)生不應(yīng)只是一個(gè)被評(píng)的客體，更應(yīng)是評(píng)價(jià)的積極參與者。只有參與了作文的研討，親身去體驗(yàn)、感受，才干激起強(qiáng)烈的作文興趣與欲望?！笆┙讨?，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅”。讓學(xué)生借助于批改，在同學(xué)的文章里“尋寶”，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。學(xué)生才干真正品味出學(xué)習(xí)的樂趣，才干不時(shí)提高寫作水平。
因此，改革教師單向的批改模式，放手讓學(xué)生自身改文，是使學(xué)生從有興趣評(píng)改他人文章進(jìn)入到自我修正提高的有效手段。這符合教育理論。
二、益于培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
未來社會(huì)要求人要成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)生存。在智力相當(dāng)?shù)那闆r下，非智力因素發(fā)展較好的學(xué)生往往更能有所作為。而作文互批互改不但能有效提高學(xué)生的寫作能力，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素也具有積極意義。
1、轉(zhuǎn)換角色，培養(yǎng)內(nèi)在的寫作興趣
組織學(xué)生互批作文，讓學(xué)生與教師的角色發(fā)生互換，學(xué)生在心理上就能發(fā)生一種新的興奮，青少年的'好奇心使得學(xué)生在相互批改的過程中，會(huì)比較關(guān)心他人的文章，被批改者更會(huì)格外地關(guān)注評(píng)語，并籍此提升了寫作興趣。
2、增加壓力，激發(fā)學(xué)生的成績(jī)動(dòng)機(jī)
老師批改作文，評(píng)語的好差，對(duì)學(xué)生沒有太大壓力。而在互相批改時(shí)，其心理就會(huì)發(fā)生變化。青少年具有很強(qiáng)的自我意識(shí)，在同齡人中間，尤其不愿露丑?；ヅジ膭?shì)必促使他們盡力把作文寫得更好些。
3、創(chuàng)設(shè)情境，營造濃厚的班級(jí)文化氛圍
學(xué)生對(duì)教師評(píng)語的反應(yīng)，大多是順從。這種心理狀態(tài)，不利于能力的提高和心智的開發(fā)。而學(xué)生互批作文，營造了教學(xué)民-主化，使其形成不時(shí)生成新想法、新思想的心理機(jī)制。這種長(zhǎng)期合作的方式無疑將促進(jìn)班級(jí)文化的發(fā)展，形成一種既追求真理又尋找共識(shí)的生動(dòng)而團(tuán)結(jié)的文化氛圍。
4、體驗(yàn)甘苦，承當(dāng)他人與自身一起生長(zhǎng)的責(zé)任
作文互改能夠使學(xué)生意識(shí)和體會(huì)到，自身在他人的評(píng)價(jià)下，以和他人在自身的評(píng)價(jià)之下，在寫作方面獲得的進(jìn)步。這是一種一起生長(zhǎng)的歷程，體現(xiàn)了學(xué)校教育情境中學(xué)生生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)特征.
5、復(fù)歸本位，培養(yǎng)學(xué)生自改作文的好習(xí)慣
文章該怎樣立意，布局，煉句，這種能力只有學(xué)生自身在反復(fù)修改中才干提高。學(xué)生們互改作文，是一種本職的復(fù)歸，真正把學(xué)生推上了主體的地位，變老師的事為自身的事。培養(yǎng)這種觀念和習(xí)慣，是真正的為“不需要教而教”，是培養(yǎng)人才潛能的“終生教育”。
6、促進(jìn)推薦，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的集體感
未來社會(huì)的建設(shè)者，更需要有善于與人共事的心理素質(zhì)。學(xué)生互相批改作文，可以逐步形成交際習(xí)慣和與人協(xié)作的性格，個(gè)人的集體感會(huì)不時(shí)增強(qiáng)。這種在自我教育中得到的培養(yǎng)，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越作文批改自身，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
三、摒棄繁瑣，解放教師
夸美紐斯在《大教育論》中說：“尋找一種方法，讓教師盡量地少教，而使學(xué)生盡量地多學(xué)?！弊魑幕ヅジ膶?huì)使教師跨過大“包攬”式的精批細(xì)改這道坎，解放自身，有更多的精力緊盯作文中的學(xué)生。
鑒于此，我們可以理直氣壯地說：作文互批互改，不只是形式的改革，更是觀念的轉(zhuǎn)變。組織學(xué)生進(jìn)行作文互批，是富有改革意義的實(shí)踐活動(dòng)，是在具體教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。
各位教研組長(zhǎng)：
大家下午好!
開學(xué)剛好一個(gè)月，大家辛苦了！
剛才教科室張主任對(duì)3月份教研工作的小結(jié)簡(jiǎn)潔有力，教務(wù)處張副主任對(duì)３月份教學(xué)檢查的情況通報(bào)十分中肯，他們對(duì)４月份及近期工作的安排布置明確具體，而趙副校長(zhǎng)充分肯定了開學(xué)一個(gè)月來各教研組備課組及老師們的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特別是一些細(xì)節(jié)問題和常規(guī)要求，需要我們高度重視并加以改進(jìn)，我非常贊同，希望大家遵照?qǐng)?zhí)行！
如果說“年級(jí)組—班主任” 是一條管理緯線，側(cè)重于教育管理，那么“教研組—備課組”則是是一條管理經(jīng)線，側(cè)重于教學(xué)管理，經(jīng)緯線有序交織，構(gòu)成了學(xué)校教育教學(xué)管理的有效網(wǎng)絡(luò)。所以，作為學(xué)校教育教學(xué)管理的兩條主線之一，教研組長(zhǎng)承擔(dān)著十分重要的任務(wù)。
目前，學(xué)校的管理已步入正軌，各項(xiàng)工作有條不紊，各年級(jí)各部門執(zhí)行力增強(qiáng)，工作的布置落實(shí)暢通有序，老師們的精力和注意力基本能夠集中于教學(xué)和教研，這是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障和關(guān)鍵所在。在此基礎(chǔ)上，我們教研組的任務(wù)就要進(jìn)一步提高管理品質(zhì)，提升教研水平。
為此，我想就教研組的工作和建設(shè)談以下兩個(gè)方面的意見：
一、教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)教研的核心，希望每一位教研組長(zhǎng)都樹立五種意識(shí)：
1．敢為人先的引領(lǐng)意識(shí)
每一位組長(zhǎng)一定要深入學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，積極探索教學(xué)規(guī)律和方法，潛心研究中高考，精心打造自己的特色課堂，引領(lǐng)老師做課題、做研究，努力使自己成為學(xué)科的專家、中高考的專家，成為本學(xué)科的領(lǐng)軍人物。
２．寬厚仁愛的責(zé)任意識(shí)
對(duì)老師最大的關(guān)心關(guān)愛莫過于助其發(fā)展，幫助他充分展現(xiàn)和發(fā)展自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和職業(yè)理想。組長(zhǎng)要有對(duì)自己組內(nèi)的每一位老師負(fù)責(zé)的意識(shí)，人無完人，要包容老師的缺點(diǎn)和不足，積極營造教師成長(zhǎng)的優(yōu)秀氛圍，為老師的成功創(chuàng)造有利條件，讓教研組成為老師們靜心研究教學(xué)的主陣地。
３．敏銳超群的質(zhì)量意識(shí)
教研組長(zhǎng)要有敏銳超群的質(zhì)量意識(shí)，要明確自己首先是一位任課教師，自己任教的班級(jí)要有過硬的成績(jī)，同時(shí)更是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)者和學(xué)科質(zhì)量的管理者，在年級(jí)組長(zhǎng)做全年級(jí)各學(xué)科橫向質(zhì)量分析的同時(shí)，教研組長(zhǎng)要有縱向的各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量分析的意識(shí)，掌握本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)成績(jī)、存在的問題，并提出準(zhǔn)確的指導(dǎo)意見，促進(jìn)學(xué)科成績(jī)的提高。
４．勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)
我們的學(xué)校面積不大，但班級(jí)多，師生人數(shù)多，人口密度大，所以整個(gè)學(xué)校必須要分層管理，科學(xué)管理，各管理層各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，同時(shí)學(xué)校的工作又是一盤棋，所有的工作都必須在全校統(tǒng)籌下有序進(jìn)行，對(duì)學(xué)校及其相關(guān)部門安排的工作，教研組長(zhǎng)既要積極接受，又要鼓勵(lì)老師積極參與，有意見或建議可以下來協(xié)商，但是一定要提升執(zhí)行力，一定要維護(hù)學(xué)校的正面影響，要有為學(xué)校勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)。
５．以生為本的服務(wù)意識(shí)
學(xué)校是一個(gè)服務(wù)單位，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)，我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是服務(wù)于學(xué)生，幫助學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想，所以任何一項(xiàng)工作都要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生的發(fā)展。如“藝術(shù)節(jié)”不僅僅是為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，還要提升學(xué)生的審美品位，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，“科普節(jié)”不僅僅要展示學(xué)生的奇思妙想，還要引領(lǐng)學(xué)生深入探究科學(xué)奧妙，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，“體育節(jié)”也不僅僅讓學(xué)生去角逐競(jìng)技，還要引導(dǎo)學(xué)生去體會(huì)體育精神，學(xué)會(huì)鍛煉身體的本領(lǐng)。而“勤奮杯”除了拔出學(xué)科尖子予以培養(yǎng)外，還要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展趣味競(jìng)賽，如實(shí)驗(yàn)操作比賽、辯論賽、英語風(fēng)采大賽、經(jīng)典誦讀比賽等，讓更多的學(xué)生真正享受到我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，“以學(xué)生為本”不再是一句響亮的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是沉甸甸的責(zé)任。
二、教師是教學(xué)教研的主體，通過我們不懈的努力，讓每位老師對(duì)教研組都充滿三種情感：
１．精神歸宿感
學(xué)科教師一方面隸屬于年級(jí)組管理，而年級(jí)組管理更多的是關(guān)注班主任的工作，因此班主任在年級(jí)組的歸宿感較強(qiáng)，而學(xué)科教師（非班主任）在業(yè)務(wù)上屬于教研組領(lǐng)導(dǎo)，所以教研組長(zhǎng)要?jiǎng)幽X筋想辦法，通過自己的不懈努力，讓教研組充滿溫暖和活力，讓教研活動(dòng)富有實(shí)效和創(chuàng)意，讓老師們熱愛教研組，期待教研活動(dòng)，努力使教研組成為老師的精神家園。
２．團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感
中高考對(duì)于學(xué)生來說是尋求總分的最大化，六科要均衡，不能有弱勢(shì)學(xué)科，即“6-1=0”，所以以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，要相互協(xié)調(diào)，共同努力，任何一個(gè)學(xué)科都不要成為學(xué)生的“短板”。而以教研組長(zhǎng)引領(lǐng)的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一定要樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到“n-1=0”的意義，即只要有一個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量過低，必然影響整個(gè)組的學(xué)科質(zhì)量，只要一個(gè)學(xué)科質(zhì)量過低，必然影響全年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，只要一個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量過低，必然影響到全校的教學(xué)質(zhì)量，就如同“多米諾骨牌”效應(yīng)。每個(gè)老師必須要有高度的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，不斷提高自己在班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)值。
３．工作成就感
學(xué)校實(shí)施教職工培養(yǎng)的“三大工程”，就是要讓不同層次的老師有不同的奮斗目標(biāo)，取得同樣驕人的成績(jī)，我們?cè)敢鉃槊恳晃焕蠋煷罱ǔ砷L(zhǎng)的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)成功的條件，教研組要借此東風(fēng)激勵(lì)老師不斷努力，創(chuàng)新發(fā)展。只有經(jīng)常性的成就感才能真正激發(fā)老師的內(nèi)動(dòng)力。
各位組長(zhǎng)，2011年學(xué)校歷史教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組，一是全組10位老師，都發(fā)展得很好，2位學(xué)校中層干部，1位，4位優(yōu)秀班主任，1位多年跨年級(jí)教學(xué)的高三優(yōu)秀教師；二是近幾年高三歷史省市統(tǒng)測(cè)成績(jī)不錯(cuò)；三是全組老師共同教研，共同做課題，編著出版教輔，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽并獲獎(jiǎng)；四是教研組凝聚力強(qiáng)，活動(dòng)豐富多彩，老師團(tuán)結(jié)和-諧；五是教研組長(zhǎng)身體力行，09年所帶普通班高考上線率100%，2015年兼任班主任和全年級(jí)歷史教學(xué)任務(wù)，在第一次參加高中學(xué)業(yè)水平考試，全年級(jí)歷史合格率100%。歷史組不僅當(dāng)之無愧地成為先進(jìn)教研組，其做法值得推廣和學(xué)習(xí)。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十四
明天就是“六一”國際兒童節(jié)了，祝同學(xué)們節(jié)日愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!下面是本站小編帶給大家的關(guān)于參加六一活動(dòng)。
講話稿。
歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
看今天的市領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時(shí)間開看望我們的孩子，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孩子們的關(guān)心，對(duì)市幼兒園的關(guān)愛，對(duì)整個(gè)幼教事業(yè)的關(guān)注，謝謝你們!祝領(lǐng)導(dǎo)們工作愉快、永遠(yuǎn)年輕!
看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達(dá)心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)步履瞞珊、咿呀學(xué)語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學(xué)題、尊長(zhǎng)輩、懂禮貌個(gè)個(gè)都是最棒的。
看今天的家長(zhǎng)們，您的孩子即將登臺(tái)，您的孩子即將長(zhǎng)大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報(bào)，您的孩子在您愛的呵護(hù)下，健康長(zhǎng)大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表市幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對(duì)市幼兒園工作的支持與認(rèn)可。
看今天的市幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，今天的市幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全市規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級(jí)示范性幼兒園，這里有市委、市政府、市教育局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務(wù)與教學(xué)的質(zhì)量，更好的實(shí)現(xiàn)市幼兒園的環(huán)境最優(yōu)化、餐飲檔次化、教學(xué)規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式。
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會(huì)圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好，今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對(duì)百忙中來參加我校"六一"慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
我們xxx幼兒園從20xx年4月成立至今，歷任三任園長(zhǎng)，經(jīng)歷五個(gè)春夏秋冬，由最初的十幾名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的一百三十余名幼兒，并于今年3月創(chuàng)建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現(xiàn)有幼兒50余名。五年的追求和探索，我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后，幼兒園更是發(fā)生了質(zhì)的飛躍。專業(yè)提升品質(zhì)，品質(zhì)提升價(jià)值"秉承這一理念我園管理越來越科學(xué)化，教師隊(duì)伍越來越專業(yè)化。
xx幼兒園自辦園以來，得到了社會(huì)各界人士特別是眾位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，一年一個(gè)新景象，擁有寬敞明亮的教室，先進(jìn)的室內(nèi)外玩具，生活安全設(shè)施完善，教室教學(xué)設(shè)備齊全，本著"人性化的關(guān)懷"，關(guān)心孩子，尊重孩子，愛護(hù)孩子，幫助孩子。運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通，共同探討，得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)，是幼兒理想的學(xué)習(xí)，生活場(chǎng)所。
今天，借著孝武超市提供的這個(gè)平臺(tái)，我們特別組織了這場(chǎng)"歡慶六一，回報(bào)社會(huì)，"文藝演出活動(dòng)，一是為了慶祝孩子的節(jié)日，給孩子們更多展示自我的機(jī)會(huì)，更重要的是讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)xx幼兒園，了解xx幼兒園，希望我們的活動(dòng)能讓你度過一個(gè)愉快的夜晚。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友們。
大家好!
今天，在這個(gè)鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關(guān)心支持幼兒園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦園，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園真正成為少年兒童成長(zhǎng)的樂園，成為家長(zhǎng)放心、滿意的地方。
各位家長(zhǎng)，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的神圣職責(zé)。希望每一位家長(zhǎng)都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子，用廣博的知識(shí)哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當(dāng)前，正面臨著深化教育改革趨勢(shì)，面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細(xì)、更好!
謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。
最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十五
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時(shí)候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲的時(shí)侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助！
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)！
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，不只是在一時(shí)，讓我們每一個(gè)人每一天都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助，做一個(gè)文明的使者吧！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家中午好！
在這個(gè)愛心涌動(dòng)、真情綿延的春天，我們齊聚二中操場(chǎng)，隆重舉行“續(xù)愛心·行善舉”義賣活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出心血和汗水的老師們、向在活動(dòng)中積極參與奉獻(xiàn)愛心的師生們，表示誠摯的問候和衷心的感謝！
五十一年前，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，從此，雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代的青年人，展現(xiàn)出無限的蓬勃生機(jī)。2012年11月，黨的報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，雷鋒精神正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是我們需要繼續(xù)堅(jiān)守的人生準(zhǔn)則。
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們與榜樣同行，在我校近百年的歷史進(jìn)程中，一批批敬孺人用他們的行動(dòng)詮釋著什么是無私和奉獻(xiàn)：有上世紀(jì)五十年代將不幸夭折的孫子遺骸捐獻(xiàn)學(xué)校制作標(biāo)本的錢信忠校長(zhǎng)，有幫貧濟(jì)困的先進(jìn)典型、55屆校友“莫文隋”，有2015年無償捐獻(xiàn)骨髓造血干細(xì)胞的閭薊敏老師，有一批快速崛起的以“師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)二中人物”等為主體的先進(jìn)教師群體，他們會(huì)聚成了我們南通二中道德星空中一顆顆閃亮的明星！
老師們、同學(xué)們，今天我們組織這個(gè)活動(dòng)，不僅要對(duì)家境貧寒、暫處困境的同學(xué)略盡綿薄之力，更是為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，以人文彰顯情懷，用公益?zhèn)鬟f價(jià)值，使南通二中的“愛心教育”向深度和廣度推進(jìn)，讓敬孺之河川流不息，讓愛心之樹四季常情。希望大家將此次活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)秉承南通二中扶貧濟(jì)困、熱心公益的傳統(tǒng)，續(xù)愛心，行善舉，堅(jiān)持人道準(zhǔn)則，胸懷博愛之心，傳遞友善關(guān)懷，用愛心點(diǎn)亮我們南通二中教育的新希望、新未來！
最后，祝老師們工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
2015年4月2日
公司的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，新美公司與塔爾拉克鄉(xiāng)油地雙方在這里隆重舉行“一助一”愛心助學(xué)儀式，首先，我代表、縣人大、縣人民政府、縣政協(xié)四套班子向新美公司全體領(lǐng)導(dǎo)、職工表示熱烈的歡迎和親切的問候，向你們無私奉獻(xiàn)、關(guān)心教育、幫助災(zāi)區(qū)失學(xué)兒童重返校園的行動(dòng)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
下面我對(duì)塔爾拉克鄉(xiāng)被救助的少年兒童提出幾點(diǎn)希望：
希望你們從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志國家有望。不論今后干什么工作，都要把個(gè)人的`奮斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國明天的繁榮與昌盛緊緊的聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光、為祖國爭(zhēng)光。只有這樣，才能保持正確的人生航向，真正成就一番事業(yè)。
希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要心中有國家，心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更美好。教育少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好社會(huì)主義道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人。
希望你們從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。一定要引導(dǎo)少年兒童以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，珍惜今天這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，發(fā)憤讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)，立場(chǎng)成才。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)、開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力。引導(dǎo)少年兒童自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。
今天新美公司這天這一行動(dòng)，是學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體舉措，充分體現(xiàn)了中華民族“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是支持改革、鞏固大局、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的重要舉措。希望社會(huì)各界都來關(guān)心、支持教育事業(yè)，讓我們共同為輪臺(tái)縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定而努力奮斗！
謝謝大家！
各位來賓、各位朋友、同志們：
今天，我們與內(nèi)蒙古草原興發(fā)股份有限公司鄂爾多斯分公司在這里隆重舉行綠鳥雞義賣捐資助學(xué)活動(dòng)。這是我區(qū)教育事業(yè)上的一件喜事，對(duì)于振興我區(qū)教育事業(yè)，推動(dòng)我區(qū)精神文明建設(shè)以及更好宣傳草原興發(fā)具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)委、政府對(duì)這次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的草原興發(fā)股份有限公司及社會(huì)各界表示衷心的感謝！并向前來參加儀式的各位來賓表示熱烈的歡迎！
捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，是中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德在新形式下的發(fā)揚(yáng)光大，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)行為同道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它所產(chǎn)生的積極影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。內(nèi)蒙古草原興發(fā)股份有限公司鄂爾多斯分公司是全國最大草原肉食品生產(chǎn)企業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)。草原興發(fā)鄂爾多斯分公司自2001年進(jìn)駐東勝以來，秉承“草原興發(fā)，綠化天然”企業(yè)理念，得到了廣大市民的支持與厚受。草原興發(fā)公司在做大、做強(qiáng)自己事業(yè)的同時(shí)，情系教育，捐資助學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì)，為貧窮地區(qū)教育的發(fā)展獻(xiàn)愛心、做實(shí)事。用實(shí)際行動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，也為光彩事業(yè)樹立了榜樣。
我們希望能有更多的企業(yè)及仁人志士像內(nèi)蒙古草原興發(fā)公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工們一樣，關(guān)心我區(qū)的教育事業(yè)和扶貧幫困工作，為加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予更多的關(guān)心與支持。
最后，我們真誠地祝愿內(nèi)蒙古草原興發(fā)股份有限公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，一帆風(fēng)順，興旺發(fā)達(dá)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位文藝界朋友們，同志們：
東原大地披新綠，群賢畢至更生輝。在這風(fēng)和日麗的陽春三月，我們迎來了~~~~、~~~~~~~~在我縣開展的“美麗~~—文化~~，中國著名書畫家走基層”活動(dòng)。在此，我代表~~縣委、縣政府向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向出席活動(dòng)的各位文藝界朋友表示崇高的敬意!向承辦此次活動(dòng)的~~~~有限公司表示衷心的感謝!
~~歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？h區(qū)內(nèi)湖光山色，秀美如畫，三千多年的文字歷史沉淀了深厚的文化底蘊(yùn)，秀麗的山川河流孕育了一代又一代的~~人，可謂鐘靈毓秀，人才輩出。
近年來，我縣在提高人民生活水平的同時(shí)始終不忘精神文明建設(shè)，十分關(guān)注人民的生活質(zhì)量，通過各類文化藝術(shù)團(tuán)體，民間藝術(shù)協(xié)會(huì)等多次成功舉辦了各種文化活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。這次的“美麗~~，文化~~”活動(dòng)更是一次文化的盛會(huì)，藝術(shù)的盛會(huì)，希望藝術(shù)家們以書為情，以畫為意，廣施才華，不吝墨寶，留下您精彩的一筆，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展推波助瀾。
自古以來，~~縣得天獨(dú)厚的自然條件為藝術(shù)發(fā)展提供了取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉;建設(shè)“幸福魅力新~~”的時(shí)代精神和富有地方特色的民俗民風(fēng)則是藝術(shù)創(chuàng)作的寶庫;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳承更是薈萃了眾多藝術(shù)的精華內(nèi)涵，在這里生根、成長(zhǎng)。朋友們，百花齊放爭(zhēng)春色，百家爭(zhēng)鳴賦新篇，我們衷心的希望這次活動(dòng)的開展，不僅能為~~的文化事業(yè)發(fā)展再添瑰寶，而且也能為~~~~的文化事業(yè)增光添彩。
最后，預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和朋友們身體健康、萬事如意!
謝謝!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十八
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂！
向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以深深地敬意！ 向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來。
孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。
家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂的`生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛心的老師。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向博文幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠地說一聲 “你們辛苦啦！謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”！
因?yàn)椤悄銈儐⒌狭撕⒆佑仔〉男撵`，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事！是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)！
最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長(zhǎng)萬事如意，幸福安康！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇一
親愛的殘疾人朋友及其親屬們：
值此第xx個(gè)“全國助殘日”到來之際，我們向您致以真摯的問候和親切的慰問。
自1991年5月15日起施行的《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年5月第三個(gè)星期日，為全國助殘日”。
1991年5月10日是我國第一個(gè)法定“全國助殘日”，是第一次在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一行動(dòng)的助殘活動(dòng)。今年5月15日是第15次法定“全國助殘日”，其主題是：平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
這次助殘日，xx區(qū)委、區(qū)政府都表現(xiàn)了高度的關(guān)心和重視，區(qū)殘聯(lián)也組織了一系列的助殘活動(dòng)，來關(guān)愛和幫助廣大殘疾人。同時(shí)我們希望全區(qū)的殘疾人和殘疾人親屬今后在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，勇于奮進(jìn)，努力做到自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，以樂觀、積極的態(tài)度面對(duì)生活，以百折不撓、努力拼搏的斗志創(chuàng)造人生，共同將xx區(qū)的殘疾人事業(yè)推向新的臺(tái)階！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
我今天演講的題目是讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈，人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩。
父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn)。
苦難的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ?，幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎В挥械娜艘驗(yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。
同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日?！?BR> 殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。
目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。
另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。
因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
12月3日是世界殘疾人日，目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。
我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。
因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。
我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí)，同學(xué)們想想，自己是一個(gè)健康人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)美好的明天!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
在新春佳節(jié)即將到來之際，殘疾人工作委員會(huì)向全省廣大殘疾人朋友、殘疾人親屬和殘疾人工作者致以新春的問候！
新的一年，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省有關(guān)發(fā)展殘疾人事業(yè)的法律法規(guī)和方針政策，致力于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以昂揚(yáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，創(chuàng)新的方法，大力推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障、康復(fù)、教育、就業(yè)、維權(quán)、宣傳文化等各項(xiàng)工作，全心全意為殘疾人服務(wù)，著力為殘疾人解難事辦實(shí)事，不斷提高殘疾人的生活水平，逐步縮小殘疾人總體生活狀況與社會(huì)平均水平的差距，全面推進(jìn)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
同時(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與發(fā)展殘疾人事業(yè)，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，消除對(duì)殘疾人的歧視和偏見，形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。希望廣大殘疾人朋友繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的“四自”精神，積極參與社會(huì)生活，踴躍投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為推進(jìn)“和諧xx”建設(shè)、加快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷史性跨越做出新貢獻(xiàn)。
祝愿全省殘疾人朋友們春節(jié)快樂，身體健康，生活美滿，闔家幸福！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇五
同志們：
為了認(rèn)真總結(jié)的工作，及時(shí)安排部署20xx年的工作，經(jīng)縣委縣政府同意決定今天召開20xx年全縣殘疾人工作會(huì)議。下面，我講兩點(diǎn)意見：
一、全縣殘疾人工作的回顧和總結(jié)。
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在省、市殘聯(lián)的指導(dǎo)下認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀積極為殘疾人辦實(shí)事、辦好事殘疾人工作業(yè)務(wù)全面拓展殘疾人狀況得到明顯改善殘疾人事業(yè)取得較大發(fā)展使我縣殘疾人工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階呈現(xiàn)出六個(gè)方面的亮點(diǎn)：
1、民生工程。
——貧困重度殘疾人生活特別救助工程。貧困重度殘疾人生活特別救助工程是殘聯(lián)成立以來，財(cái)政投入最大、受益人數(shù)最多、社會(huì)反響最好的一項(xiàng)惠殘民生工程，也是對(duì)全縣貧困殘疾人最直接最實(shí)際的關(guān)懷，為了圓滿完成這項(xiàng)工程，縣委縣政府高度重視，成立高規(guī)格領(lǐng)導(dǎo)小組，全縣上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取措施，狠抓落實(shí)。在縣鄉(xiāng)殘聯(lián)人員少，任務(wù)重的情況下，加班加點(diǎn)，全力以赴，深入殘疾人家中，堅(jiān)持公開公正公平的原則，確保應(yīng)救盡救一個(gè)不漏，經(jīng)過共同努力，全縣共救助貧困重度殘疾人9527人，發(fā)放救助資金571.62萬元，真正體現(xiàn)了“普惠加特惠”的制度，有效促進(jìn)了我縣殘疾人工作的開展。
——貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程。在縣委縣政府的高度重視下，縣殘聯(lián)、衛(wèi)生、財(cái)政部門齊心協(xié)力、密切配合，通過廣泛宣傳、篩查摸底、確定手術(shù)對(duì)象，超額完成390例復(fù)明手術(shù)任務(wù)，無一例并發(fā)癥，使391名貧困白內(nèi)障患者重見光明。在整個(gè)工程實(shí)施進(jìn)程中，各級(jí)殘聯(lián)人員全程參與，全程免費(fèi)，全程服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和理想的術(shù)后效果使重見光明的患者和家屬無不欣喜激動(dòng)，紛紛稱贊黨和政府的惠民政策。
——貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目。精神病人是殘疾人中的一個(gè)特殊群體，他們必須長(zhǎng)期治療，對(duì)家庭是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。為解決他們的實(shí)際困難，使符合救助條件的精神殘疾人都能得到救助，縣殘聯(lián)與阜陽三院進(jìn)行聯(lián)系，聘請(qǐng)阜陽三院的專業(yè)醫(yī)生來我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為精神殘疾人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)鑒定，現(xiàn)場(chǎng)辦證，為了簡(jiǎn)化程序，集中時(shí)間集中人力為貧困精神殘疾人整理資料、完善手續(xù)、進(jìn)行申報(bào)，為1303名貧困精神殘疾人發(fā)放藥費(fèi)補(bǔ)貼65.15萬元。
民生工程的實(shí)施，改善了貧困殘疾人的生活，培養(yǎng)鍛煉了各級(jí)殘聯(lián)隊(duì)伍，加強(qiáng)了部門之間協(xié)作關(guān)系，提升了政府良好形象，密切了干群關(guān)系，加深了對(duì)殘疾人生活狀況的了解，弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚，產(chǎn)生了積極的政治影響和較好的社會(huì)效益。
2、殘疾人基本情況調(diào)查。按照省殘聯(lián)要求，我縣從8月啟動(dòng)了殘疾人基本情況調(diào)查工作，縣委、縣政府高度重視，拔付了?？?，成立了組織，下發(fā)了方案;召開了殘疾人基本情況調(diào)查動(dòng)員暨培訓(xùn)會(huì)議，本著“六個(gè)好”(思想統(tǒng)一好、組織領(lǐng)導(dǎo)好、輿論宣傳好、隊(duì)伍組建好、經(jīng)費(fèi)保障好、數(shù)據(jù)質(zhì)量好)和“六個(gè)一點(diǎn)”(組織嚴(yán)一點(diǎn)、宣傳濃一點(diǎn)、方法細(xì)一點(diǎn)、獎(jiǎng)勵(lì)大一點(diǎn)、時(shí)間提一點(diǎn)、檢查勤一點(diǎn))的精神，我們通過培訓(xùn)、宣傳、調(diào)查、自查、抽查、編碼、錄入等程序，順利完成了殘疾人基本情況調(diào)查任務(wù)，調(diào)查總?cè)丝?487959人，其中已辦證殘疾人22708人，疑似殘疾人66347人，辦證和疑似殘疾人總數(shù)89055人，占全縣總?cè)丝诘?.99%。
3、殘疾人就業(yè)工作常抓不懈。殘疾人就業(yè)是殘疾人平等參與社會(huì)，共享社會(huì)文明成果的體現(xiàn)，我們始終把就業(yè)培訓(xùn)及就業(yè)資金扶持作為殘疾人基礎(chǔ)性工作抓實(shí)抓好。我縣組織25名盲人免費(fèi)到渦陽盲人按摩班學(xué)習(xí)，并安排輸送到外地就業(yè)，利用“千元就業(yè)工程”為95名有就業(yè)需求的殘疾人每人提供1000元就業(yè)扶持資金，使他們學(xué)習(xí)到一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目的。
4、康復(fù)工作不斷提升。殘疾人康復(fù)是提高殘疾人生活質(zhì)量的基礎(chǔ)，我們始終把提升殘疾人康復(fù)工作作為著力點(diǎn)和抓手，緊抓不放。依托民生工程，我們先后為一千多名患者免費(fèi)實(shí)施了復(fù)明手術(shù)。免費(fèi)發(fā)放了120輛輪椅，幫助殘疾人節(jié)省各項(xiàng)費(fèi)用近40萬元。
5、組織建設(shè)逐步強(qiáng)化?；鶎咏M織建設(shè)是我們面向廣大農(nóng)村殘疾人的服務(wù)窗口，工作平臺(tái)和基礎(chǔ)，也是現(xiàn)階段推進(jìn)“兩個(gè)體系”建設(shè)的必然要求。，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)在民生工程的貫徹中做了大量艱辛細(xì)致的工作，發(fā)揮了重大作用。村(社區(qū))殘協(xié)組織也在摸索中發(fā)展，并積極摸索探索建立相關(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制和工作機(jī)制，不斷提高為殘疾人服務(wù)的能力。
6、加強(qiáng)宣文工作。利用“助殘日”、“愛眼日”等節(jié)日之際，通過張貼標(biāo)語、懸掛條幅、發(fā)放傳單等形式展開宣傳，既傳播了預(yù)防殘疾和康復(fù)知識(shí)，又宣傳了殘疾人事業(yè)的法規(guī)和政策，進(jìn)而擴(kuò)大了社會(huì)影響;利用電視、報(bào)刊等方式，大力宣傳黨和國家有關(guān)殘疾人的法律、法規(guī)和優(yōu)待政策，宣傳殘疾人中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)了殘疾人自強(qiáng)不息的精神，營造了殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好輿論氛圍。近年來，我縣高度重視培養(yǎng)殘疾人文體人才，組織殘疾人積極參加多種形式的文化體育娛樂活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，去年我縣張村鎮(zhèn)殘疾人舉重運(yùn)員王康康已被國家舉重隊(duì)選中，上調(diào)到國家舉重隊(duì)。
過去的一年，是我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展又好又快的一年。殘疾人事業(yè)與我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貼得越來越近，惠殘政策建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，經(jīng)費(fèi)投入快速增長(zhǎng);貧困殘疾人生活水平進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，康復(fù)受益面大幅拓寬，基層組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，維權(quán)信訪得到進(jìn)一步重視，殘疾人利益訴救渠道更加暢通，合法權(quán)益得到更好保障。
一年來所取得的成績(jī)，是縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各級(jí)各部門深刻理解、密切配合和社會(huì)各界關(guān)心幫助的結(jié)果，是廣大殘疾人頑強(qiáng)拼搏、殘疾人工作者辛勤努力的結(jié)果。在此，我代表縣殘聯(lián)，向所有關(guān)心、重視、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界致以崇高的敬意。
二、20xx年工作意見。
20xx年是我縣殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)的重要一年，全縣殘疾人工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個(gè)體系”建設(shè)這個(gè)大局，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，社會(huì)參與，充分發(fā)揮殘聯(lián)的作用，不斷提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平，全面推進(jìn)殘疾人工作，力爭(zhēng)我縣殘疾人事業(yè)再上新臺(tái)階。
1、重點(diǎn)抓好民生工程。
民生為大，百姓是天。抓住了民生，也就是抓住了民心，黨的一切工作，必須以服務(wù)、服從于人民群眾需求、體現(xiàn)人民群眾意愿，凝聚人民群眾智慧為根本宗旨和方向。切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，這是對(duì)“以人為本”理念的堅(jiān)持，是對(duì)始終把民生放在心上的堅(jiān)守，今年民生工程必須按省實(shí)施方案要求，嚴(yán)格操作規(guī)程。
——進(jìn)一步抓好貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程。今年，要繼續(xù)緊緊圍繞“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”和“殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，加快推進(jìn)康復(fù)工作，繼續(xù)實(shí)施300例貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)復(fù)明工程任務(wù)，我們要精心組織，認(rèn)真實(shí)施，確保高質(zhì)量、高效率的完成任務(wù)。時(shí)間要求是2月份為宣傳發(fā)動(dòng)，3月份篩查復(fù)查確定手術(shù)對(duì)象，4月份手術(shù)，上半年完成任務(wù)。
——進(jìn)一步抓好貧困精神殘疾人藥費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目。20xx年為全縣1660名貧困精神殘疾人每人每年提供500元的藥費(fèi)補(bǔ)助，今年任務(wù)數(shù)比去年多330人，申報(bào)方法更加簡(jiǎn)便，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重視做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，協(xié)助精神殘疾人做好相關(guān)申報(bào)資料，做到公平、公正、公開，使真正貧困的精神殘疾人得到藥費(fèi)補(bǔ)助，同時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)弄虛作假、違反資金使用規(guī)定或擠占、挪用項(xiàng)目資金的，將追究責(zé)任，時(shí)間要求是：3月底上報(bào)結(jié)束，4月底手續(xù)資料完善齊備并打卡發(fā)放。
——實(shí)施好貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。這是今年新納入民生工程的新項(xiàng)目，康復(fù)是幫助殘疾人恢復(fù)或補(bǔ)償功能、提高生存質(zhì)量、改善殘疾人基本生活狀況、增強(qiáng)社會(huì)參與能力的基礎(chǔ)和重要途徑。為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府有關(guān)文件精神，進(jìn)一步改善廣大殘疾人的生活水平和質(zhì)量，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)文明成果，共建和諧社會(huì)，大力推動(dòng)殘疾人康復(fù)工作全面持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國務(wù)院提出的到殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)開展此項(xiàng)目。
資助對(duì)象為我縣符合條件的城鄉(xiāng)有康復(fù)需求的貧困殘疾兒童，其中優(yōu)先資助城鄉(xiāng)低保家庭的貧困殘疾兒童，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大對(duì)此項(xiàng)民生工程的宣傳力度，對(duì)貧困殘疾兒童進(jìn)行摸底、統(tǒng)計(jì)，時(shí)間要求是：2月份為宣傳階段、3月份摸底統(tǒng)計(jì)并上報(bào)到縣殘聯(lián)，4月份開展分類逐步實(shí)施該項(xiàng)目。
2、學(xué)習(xí)貫徹宣傳《安徽省殘疾人保障條例》?！稐l例》經(jīng)12月28日省十一屆人大會(huì)第三十次會(huì)議通過，自20xx年2月1日起實(shí)施。條例的分布實(shí)施，標(biāo)志著我省殘疾人權(quán)益保障工作站在了一個(gè)新起點(diǎn)，殘疾人又迎來了一個(gè)新的春天，殘疾人事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，必將為我省“十二五”乃至今后一個(gè)時(shí)期全省殘疾人事業(yè)發(fā)展提供有力的法律依據(jù)，必將進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的高度關(guān)注，對(duì)于維護(hù)我省殘疾人合法權(quán)益、保障殘疾人切身利益，引導(dǎo)社會(huì)各界樹立“理解、尊重、關(guān)心、幫助”殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，共同營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展、共建和諧社會(huì)的良好氛圍，具有十分重要的意義。公眾對(duì)《條例》的知曉率在一定程度上決定了《條例》的執(zhí)行力。殘疾人工作者要把宣傳《條例》作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容，廣泛動(dòng)員，采取各種形式，大張旗鼓地宣傳《條例》，形成宣傳《條例》的熱潮。馬上還要請(qǐng)為我們對(duì)《條例》進(jìn)行講解解讀，請(qǐng)大家一定認(rèn)真聽記。
3、全面推進(jìn)殘疾人基層組織建設(shè)。基層殘疾人組織是黨和政府聯(lián)系殘疾人的橋梁和紐帶，是發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要組織保證。目前我縣基層殘疾人組織建設(shè)仍面臨著諸多困難和問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)組織建設(shè)比較薄弱，村殘疾人組織不健全，協(xié)(助)理員配備未落實(shí)。今年是鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)的換屆年，省、市殘聯(lián)要求換屆時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須配齊專職殘聯(lián)理事長(zhǎng)及殘疾人協(xié)理員，村殘協(xié)要配備一名殘疾人助理員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長(zhǎng)必須是在職公務(wù)員，以便于以后開展工作，目前縣殘聯(lián)已經(jīng)與縣委縣政府匯報(bào)，正在操作此項(xiàng)工作。
繼續(xù)加大殘疾人就業(yè)保障金的征收力度。殘疾人就業(yè)保障金是國家設(shè)立的促進(jìn)殘疾人就業(yè)的政府性基金，在擴(kuò)大殘疾人就業(yè)，維護(hù)殘疾人勞動(dòng)權(quán)益等方面發(fā)揮了積極的作用。各用人單位要認(rèn)真履行義務(wù)，按規(guī)定足額繳納殘疾人就業(yè)保障金，未按規(guī)定繳納殘疾人就業(yè)保障金的，分別由地稅、財(cái)政、殘聯(lián)等部門給予警告，責(zé)令限期繳納，逾期仍不繳納的，除補(bǔ)繳欠繳數(shù)額外，還應(yīng)當(dāng)自欠繳之日起，按日加收5‰滯納金。
5、全力做好殘疾人信訪維權(quán)工作。強(qiáng)化“信訪無小事”的理念，堅(jiān)持“細(xì)心、耐心、熱心”的服務(wù)態(tài)度，推行殘聯(lián)班子成員定期接訪制度，暢通網(wǎng)上信訪渠道，認(rèn)真做好各項(xiàng)政策的宣教、落實(shí)工作，為殘疾人解困，為殘疾人維權(quán)，全面貫徹落實(shí)《條例》精神，為黨和政府解憂，為殘疾人排難。
6、繼續(xù)做好宣傳文化體育工作。大力宣揚(yáng)人道主義思想和現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，促進(jìn)社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的良好風(fēng)尚，創(chuàng)造有力于殘疾人平等參與和全面融入的輿論環(huán)境。豐富、活躍殘疾人文體生活，既是殘疾人平等參與的合理愿望，也是殘疾人自強(qiáng)不息精神的生動(dòng)展示。我們將繼續(xù)加大文化項(xiàng)目創(chuàng)新載體，加大殘疾人體育健身投入，開展助殘健身活動(dòng)，選拔優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員，參加省、市殘疾人體育賽事，宏揚(yáng)殘疾人自強(qiáng)不息精神。
7、全面落實(shí)并建設(shè)好基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施。殘疾人康復(fù)(托養(yǎng))中心是指綜合的、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)療的、工程的、教育的、職業(yè)的、心理的、社會(huì)的和其他措施，對(duì)殘疾人進(jìn)行治療、輔助、訓(xùn)練、輔導(dǎo)來補(bǔ)償、提高或者恢復(fù)殘疾人的功能，增強(qiáng)其能力，以消除或減輕殘疾造成的后果，從而改善殘疾人參與社會(huì)生活的自身?xiàng)l件，并為精神殘疾、智力殘疾、流浪殘疾人和無監(jiān)護(hù)人的重度殘疾人進(jìn)行集中托養(yǎng)的場(chǎng)所。今年民生工程新增加的貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目就需要康復(fù)中心對(duì)符合條件的兒童進(jìn)行康復(fù)，但由于我縣康復(fù)中心未建設(shè)好，所以需要康復(fù)的兒童都要到其他市縣進(jìn)行康復(fù)，對(duì)需要康復(fù)的兒童來說十分不便。今年縣殘聯(lián)將推進(jìn)康復(fù)(托養(yǎng))中心建設(shè)，爭(zhēng)取省、市殘聯(lián)及縣委縣政府的支持，年內(nèi)建成并投入使用。
同志們，更加關(guān)注民生，預(yù)示著各級(jí)殘聯(lián)組織在促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)中，承擔(dān)更多職責(zé)，發(fā)揮更大作用。這必將為殘疾人事業(yè)發(fā)展提供重大機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)也給殘疾人工作帶來新的挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政府殘工委成員單位和社會(huì)各界的大力支持下，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，為推進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)在新的起點(diǎn)上加快發(fā)展，做出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕?BR> 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?。你可知道你一些微不足道的?dòng)作，對(duì)他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人?。∫皇欠N種原因，他們現(xiàn)在能這樣？海倫。凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的?！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的喜愛，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。張海迪5歲就癱瘓了?？伤]有放棄過活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻(xiàn)。這種種都說明殘疾人并不比我們?nèi)酢?BR> 同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人，讓他們?cè)诤诎档氖澜缋锟吹矫利惖氖澜绾蜔o限的光明；關(guān)愛殘疾人，讓他們?cè)跓o聲的世界里聆聽大自然的聲音和表達(dá)自己內(nèi)心的愿望；關(guān)愛殘疾人，讓他們殘缺的身體變得完整，心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人以更多關(guān)愛。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
人生有效的時(shí)間很短暫，對(duì)殘疾人來說這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對(duì)于我們殘疾人來說，知識(shí)是成才的.基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少，卻寫不出文章，講不出道理，于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多，在學(xué)校能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息來源廣，知識(shí)更新快，殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，特別是接受信息能力，才能把我們所學(xué)的書本知識(shí)涵義延伸更廣。
“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，忽然滾落下來，這已是第八次失敗記錄。然而，過了一會(huì)兒，它又開始從墻根往上爬?！笨吹竭@，你會(huì)怎么想？由于受到傳統(tǒng)思維的影響，大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”??只有很少數(shù)的人會(huì)說：“放棄”，或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S，使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
對(duì)事物擁有自己的理解，用自己的眼睛觀察事物，求異思維，才是創(chuàng)造思維的開始。對(duì)正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識(shí)并不難，更重要的不是記憶知識(shí)的能力，而是運(yùn)用知識(shí)、創(chuàng)造思維的能力。要多想，多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威，這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，又能養(yǎng)成研究、探討問題的習(xí)慣。同時(shí)，多參加社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)觀察問題、解決問題的能力，增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。這些都是走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
“人生逆境七八九，順境不過一二三?！彪S著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會(huì)問題、工作問題、健康問題等錯(cuò)綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此，殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。
處在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的，弱勢(shì)群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生，成功則一步登天，失敗則是一貧如洗，這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對(duì)一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說，需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌，它是一條充滿艱辛的漫漫長(zhǎng)路，更是充滿希望和光明的成才之路，面對(duì)這些，殘疾人要堅(jiān)定自己的信心，正確認(rèn)識(shí)自我，提高心理健康素質(zhì)，有意識(shí)的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對(duì)于殘疾人來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海，當(dāng)起了老板，更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿，卻不知從何下手?？陀^的說，殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心，冷靜分析，理性應(yīng)對(duì)，是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
在我演講將要結(jié)束的時(shí)候，我想再說句內(nèi)心的話：殘疾不是我們的錯(cuò)，殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià)，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會(huì)有殘損受傷的樹葉樹枝，但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
謝謝！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
看今天的市領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時(shí)間開看望我們的孩子，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孩子們的關(guān)心，對(duì)市幼兒園的關(guān)愛，對(duì)整個(gè)幼教事業(yè)的關(guān)注，謝謝你們!祝領(lǐng)導(dǎo)們工作愉快、永遠(yuǎn)年輕!
看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達(dá)心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)步履瞞珊、咿呀學(xué)語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學(xué)題、尊長(zhǎng)輩、懂禮貌個(gè)個(gè)都是最棒的。
看今天的家長(zhǎng)們，您的孩子即將登臺(tái)，您的孩子即將長(zhǎng)大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報(bào)，您的孩子在您愛的呵護(hù)下，健康長(zhǎng)大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表市幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對(duì)市幼兒園工作的支持與認(rèn)可。
看今天的市幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，今天的市幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全市規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級(jí)示范性幼兒園，這里有市委、市政府、市教育局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務(wù)與教學(xué)的質(zhì)量，更好的實(shí)現(xiàn)市幼兒園的環(huán)境最優(yōu)化、餐飲檔次化、教學(xué)規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式。
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會(huì)圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好，今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對(duì)百忙中來參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
我們xxx幼兒園從4月成立至今，歷任三任園長(zhǎng)，經(jīng)歷五個(gè)春夏秋冬，由最初的十幾名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的一百三十余名幼兒，并于今年3月創(chuàng)建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現(xiàn)有幼兒50余名。五年的追求和探索，我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后，幼兒園更是發(fā)生了質(zhì)的飛躍。專業(yè)提升品質(zhì)，品質(zhì)提升價(jià)值“秉承這一理念我園管理越來越科學(xué)化，教師隊(duì)伍越來越專業(yè)化。
xx幼兒園自辦園以來，得到了社會(huì)各界人士特別是眾位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，一年一個(gè)新景象，擁有寬敞明亮的教室，先進(jìn)的室內(nèi)外玩具，生活安全設(shè)施完善，教室教學(xué)設(shè)備齊全，本著”人性化的關(guān)懷“，關(guān)心孩子，尊重孩子，愛護(hù)孩子，幫助孩子。運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通，共同探討，得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)，是幼兒理想的學(xué)習(xí)，生活場(chǎng)所。
今天，借著孝武超市提供的這個(gè)平臺(tái)，我們特別組織了這場(chǎng)”歡慶六一，回報(bào)社會(huì)，"文藝演出活動(dòng)，一是為了慶祝孩子的節(jié)日，給孩子們更多展示自我的機(jī)會(huì)，更重要的是讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)xx幼兒園，了解xx幼兒園，希望我們的活動(dòng)能讓你度過一個(gè)愉快的夜晚。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友們。
大家好!
今天，在這個(gè)鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關(guān)心支持幼兒園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦園，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園真正成為少年兒童成長(zhǎng)的樂園，成為家長(zhǎng)放心、滿意的地方。
各位家長(zhǎng)，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的神圣職責(zé)。希望每一位家長(zhǎng)都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子，用廣博的知識(shí)哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當(dāng)前，正面臨著深化教育改革趨勢(shì)，面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細(xì)、更好!
謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。
最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我講話的題目是：助殘扶殘，有你有我!
每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。
在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時(shí)候會(huì)無視他們，但是他們很希望得到我們對(duì)他們的關(guān)愛。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關(guān)愛和溫暖。對(duì)他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無私，給他們最值得留戀的。
當(dāng)春風(fēng)拂過柳樹時(shí)，我們正在欣賞著，但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;當(dāng)夏日炎炎時(shí)，我們正在聆聽著，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們正在豐收著，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;當(dāng)冬天雪花飄零時(shí)，我們正在感受著，但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。
我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什么都感受不到什么都體驗(yàn)不到只能呆呆的看著我們，渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂，但事實(shí)總是違背心愿，他們什么都沒得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對(duì)他們對(duì)誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當(dāng)做正常人，不留歧視，不留拋棄。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的主題是：弘揚(yáng)人道主義，關(guān)愛殘疾朋友。
即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志不殘，以自己超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美。《命運(yùn)交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉，永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》，表達(dá)了海倫凱勒對(duì)光明的渴望，對(duì)生命的熱愛;《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。
他們，用殘缺之身，演繹著自己華麗的'人生，成就了自己，也震撼了世界，更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視，更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣?，他們難以甚至無法走出家門，連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣?，他們生活在社?huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?，他們不能和正常人一樣上學(xué)，也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣玻麄兠鎸?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。就這樣，他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有殘疾人6000多萬，也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。所以，關(guān)愛殘疾人，成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同學(xué)們，上帝給了我們健康的軀體，賦予我們一切健全人的權(quán)利，那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用自己的真情與愛心，幫殘疾人一把，扶殘疾人一程!相信，殘疾人將因你的幫助而綻放笑容，殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十一
今年1月20日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》(國發(fā)[7]號(hào)，下稱“小康意見”)，提出要千方百計(jì)促進(jìn)殘疾人及其家庭就業(yè)增收。4月27日，國務(wù)院又印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》(國發(fā)2015[23]號(hào)，下稱“就業(yè)意見”)，對(duì)新形勢(shì)下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)一步作出全面部署，文件強(qiáng)調(diào)加大困難人員就業(yè)援助，并明確了扶持殘疾人各類形式就業(yè)的具體措施。這兩個(gè)國務(wù)院文件為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期做好殘疾人工作、特別是殘疾人就業(yè)工作指明了方向。下面就貫徹落實(shí)國務(wù)院文件，在當(dāng)前形勢(shì)下加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程、千方百計(jì)做好殘疾人就業(yè)工作，確保順利完成全國盲人醫(yī)療按摩人員考試工作講幾點(diǎn)意見。
一、冷靜判斷殘疾人就業(yè)的形勢(shì)。
國務(wù)院“就業(yè)意見”對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的判斷是：就業(yè)總量壓力依然存在，結(jié)構(gòu)性矛盾更加凸顯。對(duì)就業(yè)工作的總體要求是：深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，把大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為新引擎，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)，為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、改善收入分配、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供新動(dòng)能。應(yīng)該看到，產(chǎn)業(yè)升級(jí)、傳統(tǒng)就業(yè)崗位受到?jīng)_擊和經(jīng)濟(jì)下行雙重不利因素疊加，使殘疾人就業(yè)難度更大;以大幅提高殘疾人收入水平為關(guān)鍵環(huán)節(jié)的加快小康進(jìn)程要求與殘疾人整體勞動(dòng)技能不高的矛盾重合，殘疾人就業(yè)工作壓力加大。對(duì)此我們要有清醒的認(rèn)識(shí)，要把就業(yè)作為實(shí)現(xiàn)殘疾人小康的關(guān)鍵一招，放在各項(xiàng)工作優(yōu)先位置予以安排和部署。
全國殘疾人就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)名登記的1400萬城鄉(xiāng)就業(yè)年齡段殘疾人中在業(yè)比例為53.3%其中50.6%就業(yè)形式為農(nóng)村種養(yǎng)加。智力、精神和各類重度殘疾人在業(yè)比例不足40%。殘疾人就業(yè)率低就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性差收入水平和勞動(dòng)保障水平低綜合勞動(dòng)素質(zhì)和職業(yè)技能不高用人單位對(duì)殘疾人存在的歧視和偏見仍然沒有得到根本改變。當(dāng)前殘疾人就業(yè)工作主要面臨以下困難：一是按比例就業(yè)出現(xiàn)瓶頸。多數(shù)用人單位寧可受罰—交納殘疾人就業(yè)保障金也不愿意安排殘疾人黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)安排殘疾人就業(yè)依然很不理想。目前全國各類用人單位就業(yè)人數(shù)為2.73億人按照1.5%的比例應(yīng)當(dāng)安置殘疾人410萬人而實(shí)際按比例安置殘疾人僅為120萬人左右僅達(dá)到了應(yīng)安置數(shù)的30%。二是集中就業(yè)規(guī)模持續(xù)下滑。僅以福利企業(yè)來看安置殘疾人已從1995年的近100萬人下滑到目前的50余萬人稅收優(yōu)惠政策的滯后和扶持力度不足大大降低了集中就業(yè)單位吸納殘疾人就業(yè)的積極性。三是個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持力度不夠。近年來國家層面沒有出臺(tái)促進(jìn)殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策文件資金、技術(shù)、社保等方面的扶持力度仍顯不足。四是社區(qū)就業(yè)、居家就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)等靈活就業(yè)和非正規(guī)就業(yè)形式仍在探索之中缺乏有效引導(dǎo)與規(guī)范。可以說殘疾人就業(yè)的傳統(tǒng)矛盾并未根本緩解殘疾人就業(yè)工作新的挑戰(zhàn)又?jǐn)[在我們面前實(shí)現(xiàn)殘疾人小康就業(yè)工作必須超常規(guī)發(fā)展。
二、牢牢抓住促進(jìn)殘疾人就業(yè)的難得機(jī)遇。
一是“四個(gè)全面”總體布局為殘疾人就業(yè)工作指明了方向?！八膫€(gè)全面”抓住改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)鍵，確立了新形勢(shì)下黨和國家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略方向、重點(diǎn)領(lǐng)域和主攻目標(biāo)，是我國改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是人民群眾的熱切期待，也是我們做好殘疾人就業(yè)工作的基本遵循。全面建成小康社會(huì)為殘疾人就業(yè)工作提出了更高的明確目標(biāo);全面深化改革為殘疾人就業(yè)工作提供了創(chuàng)新的動(dòng)力;全面依法治國為落實(shí)《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》，依法促進(jìn)殘疾人就業(yè)工作增強(qiáng)了信心;全面從嚴(yán)治黨為充分發(fā)揮政府和制度優(yōu)勢(shì)，做好殘疾人就業(yè)工作提供了根本保障。
二是《小康意見》將殘疾人就業(yè)工作明確為加快殘疾人小康進(jìn)程的關(guān)鍵舉措?！靶】狄庖姟碧岢鰶]有殘疾人的小康就不是真正意義上的全面小康，殘疾人奔小康的關(guān)鍵就是千方百計(jì)促進(jìn)殘疾人及其家庭就業(yè)增收。文件提出了依法推進(jìn)按比例就業(yè)和穩(wěn)定發(fā)展集中就業(yè)、大力支持殘疾人多種形式就業(yè)增收、加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度、切實(shí)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)服務(wù)和勞動(dòng)保障監(jiān)察等四個(gè)方面的具體措施，要求具體，可操作性強(qiáng)，責(zé)任單位明確,指標(biāo)體系清楚，是今年和“十三五”期間殘疾人就業(yè)工作的主要依據(jù)和重點(diǎn)任務(wù)。
三是國務(wù)院“就業(yè)意見”為做好新形勢(shì)下殘疾人就業(yè)工作創(chuàng)造了有利的政策環(huán)境。國務(wù)院“就業(yè)意見”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)和強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)5方面27項(xiàng)政策措施，其中大部分是新的政策要求，對(duì)殘疾人就業(yè)工作同樣具有重要指導(dǎo)意義。文件一是提出將針對(duì)特定人群的小額擔(dān)保貸款調(diào)整為面向困難創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，對(duì)就業(yè)困難人員提高金融服務(wù)可獲得性，明確支持對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)和條件。這為我們破解殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)貸款難指明了出路;二是提出培育就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共平臺(tái)，在符合土地總體規(guī)劃前提下，充分利用原有經(jīng)批準(zhǔn)的各類園區(qū)建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地。這為我們建設(shè)殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化基地拓展了空間;三是提出利用現(xiàn)有資源搭建一批農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地和見習(xí)基地，培訓(xùn)一批農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員，這為我們創(chuàng)新農(nóng)村殘疾人扶貧機(jī)制拓展了思路;四是提出創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)供給模式，加快政府購買服務(wù)，形成多元參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的格局。這為我們完善殘疾人就業(yè)服務(wù)明確了方向;五是提出建立省級(jí)集中的就業(yè)信息庫，支持社會(huì)機(jī)構(gòu)利用政府?dāng)?shù)據(jù)開展專業(yè)化就業(yè)服務(wù)，這為我們加快建立完善統(tǒng)一的殘疾人就業(yè)信息化平臺(tái)建立了基礎(chǔ);六是提出加強(qiáng)對(duì)包括殘疾人在內(nèi)的困難人員的就業(yè)援助，為我們將殘疾人就業(yè)工作納入各級(jí)政府就業(yè)工作大局提供了依據(jù)。
四是“互聯(lián)網(wǎng)+”與“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”(“雙創(chuàng)”)為殘疾人就業(yè)格局的變化創(chuàng)造了更廣闊的前景。最近，國務(wù)院就促進(jìn)電子商務(wù)和大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)連續(xù)印發(fā)兩個(gè)文件，力度之大前所未有。我國網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)已累計(jì)制造崗位超過1000萬個(gè)，有力緩解了產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來的就業(yè)壓力，并日益成為創(chuàng)業(yè)就業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2月4日，人力資源社會(huì)保障部首次向社會(huì)發(fā)布了“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)研究報(bào)告”。報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)有就業(yè)方式靈活，就業(yè)彈性大、門檻低，創(chuàng)業(yè)成本小、范圍廣、不受城鄉(xiāng)地域限制的靈活性特點(diǎn)和青年、婦女、殘疾人等弱勢(shì)群體皆可創(chuàng)業(yè)就業(yè)的公平性特點(diǎn)。殘疾人的就業(yè)障礙主要體現(xiàn)在參與社會(huì)就業(yè)環(huán)境的限制，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展為促進(jìn)殘疾人無障礙就業(yè)環(huán)境建設(shè)，提供殘疾人就業(yè)支持保障創(chuàng)造了前所未有的有利條件。當(dāng)前，殘疾人網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性日漸高漲，據(jù)中國殘聯(lián)和淘寶網(wǎng)聯(lián)合統(tǒng)計(jì)，目前僅在淘寶網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)店的殘疾人就達(dá)到5萬人。網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)增加了就業(yè)市場(chǎng)選擇的自主性、多樣性和個(gè)性化，將最適宜于殘疾人，包括重度殘疾人就業(yè)的居家就業(yè)、社區(qū)就業(yè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將殘疾人從由家到工廠和辦公室的艱難跋涉中解放出來，解決了他們的不少后顧之憂，使他們真正實(shí)現(xiàn)自力更生、贏得尊嚴(yán)成為可能。
大家要認(rèn)真全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合實(shí)際，深入研究。要及早動(dòng)手，主動(dòng)參與，與人社、財(cái)政等殘工委單位加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，將促進(jìn)殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)納入到當(dāng)?shù)卣鋵?shí)國務(wù)院一系列文件的實(shí)施辦法中，要充分利用實(shí)名制統(tǒng)計(jì)和專項(xiàng)調(diào)查掌握到的新情況、新問題，主動(dòng)反映殘疾人訴求，為促進(jìn)殘疾人就業(yè)爭(zhēng)取更多特惠政策和有力措施。
三、科學(xué)謀劃“十三五”殘疾人就業(yè)增收新舉措。
海迪主席在月10日中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上發(fā)言指出：要進(jìn)一步做好殘疾人基本民生保障和就業(yè)扶貧工作，千方百計(jì)促進(jìn)城鄉(xiāng)殘疾人及其家庭就業(yè)增收。魯勇書記在今年1月12日召開的全國殘聯(lián)就業(yè)中心主任會(huì)上批示要求：各地要在推動(dòng)按比例就業(yè)方面下足功夫，在促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位錄用殘疾人方面下大功夫，在扶持殘疾人集中就業(yè)、輔助性就業(yè)、靈活就業(yè)等方面下實(shí)功夫，特別在推動(dòng)搭建殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)及扶持措施等方面下真功夫。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，借此再強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作。
一要依法全力推進(jìn)按比例安排殘疾人就業(yè)工作。去年七部委《關(guān)于促進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)的意見》出臺(tái)后，各地按照相關(guān)要求制定了本地的實(shí)施辦法，“十三五”的關(guān)鍵是繼續(xù)抓好落實(shí)。北京、上海、浙江已經(jīng)拿出一部分黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位崗位定向招錄和安置殘疾人，為全國帶了個(gè)好頭。4月8日，國務(wù)院殘工委辦公室印發(fā)《關(guān)于開展用人單位按比例安排殘疾人就業(yè)公示試點(diǎn)的通知》，要求開展用人單位按比例安排殘疾人就業(yè)公示試點(diǎn)工作。各地一是要認(rèn)真籌劃，做好試點(diǎn)，用公開、透明的公示來反映黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)履行法律和社會(huì)責(zé)任的真實(shí)情況。二是要加快推進(jìn)殘疾人按比例就業(yè)網(wǎng)絡(luò)年審工作，為公示提供準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)的依據(jù)。這是本次會(huì)議明確的重點(diǎn)工作，各地一定要加快進(jìn)度，確保完成。三是要按照“就業(yè)意見”和“小康意見”要求，出臺(tái)具體辦法，明確補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)招錄殘疾人就業(yè)單位的就業(yè)服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼力度。各地要探索建立專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)員隊(duì)伍，為持續(xù)推動(dòng)殘疾人按比例就業(yè)提供專業(yè)支持和人力資源保障。
二要振興福利企業(yè)，擴(kuò)大殘疾人集中就業(yè)規(guī)模。殘疾人集中就業(yè)稅收優(yōu)惠政策將在今年上半年完成政策調(diào)整，8部門《關(guān)于發(fā)展殘疾人輔助性就業(yè)的意見》也將于上半年出臺(tái)，福利企業(yè)、盲人按摩機(jī)構(gòu)和輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)定辦法也將隨之完善。針對(duì)福利企業(yè)不斷萎縮的現(xiàn)狀和經(jīng)營面臨的困難，各地殘聯(lián)一要結(jié)合當(dāng)前稅收法定和企業(yè)減負(fù)的要求，主動(dòng)出面，有效協(xié)調(diào)，推動(dòng)當(dāng)?shù)卣哟髮?duì)殘疾人集中就業(yè)單位稅費(fèi)減免力度。二要研究出臺(tái)具有可操作性的政府優(yōu)先采購殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品和服務(wù)的辦法，加快搭建殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)，為殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品銷售尋找穩(wěn)定出路。陜西省今年為我們帶了個(gè)好頭。三是探索發(fā)展多元化殘疾人集中就業(yè)形式，在制度設(shè)計(jì)上強(qiáng)化福利性，應(yīng)對(duì)過度市場(chǎng)配置對(duì)傳統(tǒng)殘疾人集中就業(yè)形成的沖擊。
輔助性就業(yè)面向最困難的殘疾人就業(yè)人群，“十三五”期間，各地要把輔助性就業(yè)作為殘疾人集中就業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，一是要做好調(diào)查摸底，充分掌握當(dāng)?shù)貧埣踩溯o助性就業(yè)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r和智力、精神、重度肢體殘疾人就業(yè)需求。二是要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣?，及時(shí)出臺(tái)實(shí)施辦法，細(xì)化各項(xiàng)扶持措施。三是要規(guī)劃好推進(jìn)進(jìn)度，依托街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)，采取社會(huì)化、多元化的發(fā)展模式，內(nèi)引外聯(lián)，充分調(diào)動(dòng)各類社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)積極性，做好勞動(dòng)項(xiàng)目的引進(jìn)和開發(fā)。
三要大力推動(dòng)殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。“十三五”期間，個(gè)體就業(yè)、靈活就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)要乘勢(shì)而上，成為殘疾人就業(yè)增收的著力點(diǎn)，這不僅是當(dāng)前國家“雙創(chuàng)”就業(yè)政策導(dǎo)向決定的，也是殘疾人居住分散、大多遠(yuǎn)行不便，必須就近就便實(shí)現(xiàn)就業(yè)的工作取向決定的?！笆濉逼陂g。中國殘聯(lián)將協(xié)調(diào)有關(guān)部門，適時(shí)出臺(tái)個(gè)體就業(yè)、靈活就業(yè)扶持辦法。各地一是要開展調(diào)研，著手研制殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)政策措施。加大殘疾人就業(yè)保障金對(duì)殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)在資金、設(shè)備、社會(huì)保險(xiǎn)等方面的補(bǔ)貼力度。二是要加強(qiáng)殘疾人職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)教育的發(fā)展，通過獨(dú)立辦學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)和委托辦學(xué)等多種形式，充分利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，擴(kuò)大規(guī)模，降低門檻，完善專業(yè)，切實(shí)提高殘疾人整體素質(zhì)和職業(yè)能力。三是要著手研制殘疾人創(chuàng)業(yè)孵化基地的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，大力扶持殘疾人個(gè)體就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地并形成穩(wěn)定的孵化機(jī)制。
四要加大農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)力度。扶持農(nóng)村殘疾人參加生產(chǎn)勞動(dòng)就是促進(jìn)農(nóng)村殘疾人就業(yè)。各地要充分抓住當(dāng)前黨中央、國務(wù)院高度重視扶貧工作的重要機(jī)遇，搶抓時(shí)機(jī)，整合各類扶貧資源，促進(jìn)農(nóng)村殘疾人生產(chǎn)增收，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧。一是要依托政府精準(zhǔn)扶貧建檔立卡，摸清貧困殘疾人戶數(shù)量并確保納入其中，及時(shí)準(zhǔn)確掌握貧困殘疾人家庭存在的不同困難和需求。二是要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保將殘疾人及其家庭減貧和增收納入各級(jí)政府扶貧開發(fā)考核并明確目標(biāo)分值。三是要繼續(xù)充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部定點(diǎn)幫扶機(jī)制的作用。四是要有序組織有條件和愿望的農(nóng)村殘疾人及其家庭轉(zhuǎn)移就業(yè)。五是要特別關(guān)注農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)改革過程中殘疾人土地權(quán)益的實(shí)現(xiàn)和不受損害。
五要為殘疾人提供專業(yè)化、精細(xì)化的就業(yè)服務(wù)。“十二五”以來，通過實(shí)名登記等措施，各級(jí)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在找到有就業(yè)需求的殘疾人方面下了大氣力，積極推動(dòng)殘疾人就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)名制管理，基本摸清了殘疾人就業(yè)的底數(shù)實(shí)情，下一步更重要的就是要把就業(yè)服務(wù)真正送到每個(gè)有需求的殘疾人身邊。各地一是要在找到或開發(fā)適合殘疾人就業(yè)的崗位上下功夫，要搭建并用好殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)，發(fā)揮基層就業(yè)指導(dǎo)員作用，梳理出適合殘疾人就業(yè)的崗位，做好推薦和培訓(xùn)，做到人崗對(duì)接。二是要做好就業(yè)服務(wù)的規(guī)范化和指標(biāo)化。結(jié)合事業(yè)單位改革和績(jī)效工資的實(shí)施，建立崗位責(zé)任制規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)服務(wù)人員的績(jī)效考核，并建立就業(yè)服務(wù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。三是要以購買培訓(xùn)服務(wù)、職業(yè)介紹作為試點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善政府購買就業(yè)服務(wù)的辦法、流程，并逐步向其他就業(yè)服務(wù)拓展，提高就業(yè)服務(wù)的針對(duì)化和有效性。
六要加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察，切實(shí)保障殘疾人合法勞動(dòng)權(quán)益。各地一是要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，在全面依法治國前提下，落實(shí)部門職責(zé)，推動(dòng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門積極關(guān)注殘疾人就業(yè)狀況。二是要聯(lián)合當(dāng)?shù)厝舜筮m時(shí)開展《殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》執(zhí)法檢查，對(duì)強(qiáng)迫殘疾人勞動(dòng)、不依法與殘疾勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同、不繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等違法現(xiàn)象要及時(shí)制止與糾正。三是要注意殘疾人輔助性就業(yè)、居家就業(yè)等新型就業(yè)形式對(duì)用人單位與殘疾人簽訂勞動(dòng)合同、提供最低工資保障的新要求，研究保障非正規(guī)就業(yè)殘疾人的勞動(dòng)權(quán)利的有效做法，為政策制定提供建議和意見。
四、加快推進(jìn)盲人按摩規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。
盲人按摩經(jīng)過60多年的發(fā)展，保健按摩機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，醫(yī)療按摩教育培養(yǎng)、行業(yè)準(zhǔn)入制度體系初步建立，但同時(shí)還存在著政策法規(guī)不完善、管理服務(wù)規(guī)范化水平不高、人才專業(yè)化能力不足、扶持補(bǔ)貼力度不夠、市場(chǎng)品牌影響力不大、盲人醫(yī)療按摩人員就業(yè)執(zhí)業(yè)困難等突出問題。今年和“十三五”要重點(diǎn)做好以下三項(xiàng)工作。
一要推進(jìn)盲人醫(yī)療按摩人員穩(wěn)定就業(yè)、體面執(zhí)業(yè)。一是完善并落實(shí)政策，健全管理制度機(jī)制。各地要繼續(xù)貫徹落實(shí)《盲人醫(yī)療按摩管理辦法》，健全盲人醫(yī)療按摩繼續(xù)教育、職稱評(píng)審等管理制度，結(jié)合本地實(shí)際，協(xié)調(diào)相關(guān)政府部門，出臺(tái)地方盲人醫(yī)療按摩管理政策，完善并細(xì)化相關(guān)規(guī)定，健全管理機(jī)制。吉林、新疆等地在盲人醫(yī)療按摩管理辦法實(shí)施細(xì)則中將盲人醫(yī)療按摩納入醫(yī)保，并細(xì)化了開辦盲人醫(yī)療按摩所的流程及扶持辦法;青海省殘聯(lián)協(xié)調(diào)省衛(wèi)生廳出臺(tái)辦法，明確要求二級(jí)以上綜合醫(yī)院要按規(guī)模聘用取得盲人醫(yī)療按摩資質(zhì)人員從業(yè)，并鼓勵(lì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置盲人醫(yī)療按摩崗位，按需聘用取得盲人醫(yī)療按摩資質(zhì)人員執(zhí)業(yè)。各地殘聯(lián)要積極借鑒，制定符合本地實(shí)際的有效政策;二是建設(shè)按摩?？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)，集中安置盲人醫(yī)療按摩人員就業(yè)執(zhí)業(yè)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)不愿意接納是盲人醫(yī)療按摩人員執(zhí)業(yè)難的主要原因?！笆濉逼陂g，每個(gè)省要開辦1-2家按摩?？漆t(yī)院。省會(huì)城市和中心城市要把盲人醫(yī)療按摩機(jī)構(gòu)建設(shè)，尤其是設(shè)立按摩專業(yè)醫(yī)院作為重要工作盡快提上議事日程，并納入當(dāng)?shù)亍笆濉币?guī)劃;三是購買社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位，促進(jìn)盲人醫(yī)療按摩人員進(jìn)入社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。要繼續(xù)爭(zhēng)取納入《國務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》、《關(guān)于實(shí)施基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升工程的意見》等文件貫徹落實(shí)之中，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門或通過政府購買服務(wù)等方式，設(shè)置社區(qū)衛(wèi)生按摩服務(wù)崗位，促進(jìn)盲人醫(yī)療按摩人員在社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)、體面就業(yè);四是鼓勵(lì)扶持盲人開辦盲人醫(yī)療按摩所。各地殘聯(lián)要積極協(xié)調(diào)，建立盲人醫(yī)療按摩所審批機(jī)制，明確部門職責(zé)與審批流程，制定機(jī)構(gòu)管理規(guī)定和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使有開辦愿望并符合條件的盲人能夠盡快開辦盲人醫(yī)療按摩所;五是加大培訓(xùn)力度，不斷提升專業(yè)技術(shù)水平。一是要加強(qiáng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)盲校及特教院校盲人醫(yī)療按摩專業(yè)教育培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量，加大對(duì)盲人高等教育投入，建設(shè)盲人按摩人才梯隊(duì)。加快探索院校教育與師承教育相結(jié)合的模式，做好優(yōu)秀人才研修項(xiàng)目，充分發(fā)揮盲人按摩專家的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)一批盲人按摩領(lǐng)軍人才。二是要完善繼續(xù)教育制度，制定盲人按摩繼續(xù)教育規(guī)劃，設(shè)立盲人醫(yī)療按摩人員繼續(xù)教育基地，規(guī)范開展國家級(jí)、省級(jí)盲人醫(yī)療按摩繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。采取有效措施，鼓勵(lì)盲人按摩院所開展內(nèi)部培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)交流。推動(dòng)建立盲人按摩人才選用、流動(dòng)管理機(jī)制。搭建學(xué)術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)，開展學(xué)術(shù)研究與交流。
二要加強(qiáng)盲人保健按摩行業(yè)規(guī)范化管理。盲人保健按摩行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，機(jī)構(gòu)和人員隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，但行業(yè)管理體系還未建立，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的短訓(xùn)班質(zhì)量參差不齊，已嚴(yán)重影響了盲人保健按摩業(yè)的發(fā)展，“十三五”期間必須加以規(guī)范。各地一是要依托殘疾人需求專項(xiàng)調(diào)查和殘疾人就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)名制統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，制定專項(xiàng)方案，摸清轄區(qū)內(nèi)盲人按摩教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)機(jī)構(gòu)的規(guī)模及數(shù)量，從業(yè)年齡段的盲人培訓(xùn)、就業(yè)狀況、崗位需求和存在問題。二是要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的研究與制定。在就業(yè)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上，制定完善盲人保健按摩機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。三是要加大宣傳力度，打造盲人保健按摩知名品牌，通過規(guī)范使盲人保健按摩行業(yè)轉(zhuǎn)向更加注重品質(zhì)的“內(nèi)涵式”發(fā)展。
三要進(jìn)一步推進(jìn)全國盲人醫(yī)療按摩人員考試工作專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。全國盲人醫(yī)療按摩人員考試工作開展5年來，按照“嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作要求，考試制度更加完善，考務(wù)組織更加有序，考試創(chuàng)新取得成績(jī)。20，各地一要再接再厲，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，落實(shí)好規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)考試工作規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。二要推動(dòng)創(chuàng)新，擴(kuò)大計(jì)算機(jī)化考試試點(diǎn)范圍，繼續(xù)開展實(shí)踐技能客觀化試點(diǎn)考試。三要認(rèn)真總結(jié)考試工作建章立制取得的成效，督導(dǎo)制度措施的貫徹落實(shí)，逐項(xiàng)制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐一嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)。四要認(rèn)真制定“兩支隊(duì)伍”中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合考試創(chuàng)新發(fā)展需要，培養(yǎng)專業(yè)化、高素質(zhì)的考務(wù)工作人員隊(duì)伍。五要繼續(xù)把安全保密作為考試工作的第一要?jiǎng)?wù)和紅線，按照“安全第一”的原則，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一考試萬無一失。要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，保障考生路途往返及考試安全，繼續(xù)齊心協(xié)力完成好2015年全國盲人醫(yī)療按摩人員統(tǒng)一考試任務(wù)。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十二
殘疾人事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性，明確工作方向和重點(diǎn)，重點(diǎn)突出扶持貧困殘疾人，使貧困殘疾人也能受益;關(guān)鍵在于深入實(shí)施八八戰(zhàn)略，建設(shè)平安浙江，構(gòu)建和諧社會(huì)過程中，把殘疾人工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展;關(guān)鍵在于我們各地各部門以求真務(wù)實(shí)的精神，切實(shí)貫徹和落實(shí)扶助貧困殘疾人的各項(xiàng)政策措施，履行職責(zé)，加強(qiáng)服務(wù)，做好各項(xiàng)幫扶工作。(一)加強(qiáng)對(duì)殘疾人事業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。首先，各級(jí)政府要把扶助貧困殘疾人工作列入重要議事日程，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把它作為政府的責(zé)任、義務(wù)和職責(zé)，而且分管的政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)都要深入基層，深入殘疾人群，調(diào)查研究，幫助他們解決問題。其次，發(fā)揮好殘工委的組織協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。再次，殘工委各成員單位要密切配合，將扶助貧困殘疾人的工作納入到本部門的工作職責(zé)中，積極主動(dòng)地開展工作。最后，動(dòng)員和組織全社會(huì)參與，因?yàn)榉鲋毨埣踩耸侨鐣?huì)的共同責(zé)任，要弘揚(yáng)人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全社會(huì)的參與，更好地開展這項(xiàng)工作。(二)抓緊全面完成《浙江省殘疾人事業(yè)十五計(jì)劃》，研究制訂《浙江省殘疾人事業(yè)十一五規(guī)劃》。因?yàn)榻衲晔菍?shí)施《十五計(jì)劃》的最后一年，各級(jí)政府、各有關(guān)部門要加大對(duì)十五計(jì)劃的實(shí)施和完成的督促檢查力度，分析原因，采取有力措施，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，以期完成十五計(jì)劃規(guī)定的任務(wù)，迎接國家的終期檢查。在總結(jié)十五殘疾人工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要抓緊組織人員研究我省十一五殘疾人事業(yè)發(fā)展思路，提出殘疾人事業(yè)十一五主要指標(biāo)，并將其納入到浙江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十一五規(guī)劃。各有關(guān)部門在制定各自的十一五規(guī)劃時(shí)，要將殘疾人事業(yè)的有關(guān)指標(biāo)列入工作內(nèi)容，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，整體實(shí)施，促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。(三)進(jìn)一步完善保障殘疾人的政策法規(guī)體系。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)依法治國、依法執(zhí)政，推進(jìn)殘疾人事業(yè)一方面是靠*優(yōu)勢(shì)、社會(huì)動(dòng)員，靠輿論氛圍，同時(shí)也必須依靠法律政策的保障。今年省人大已將《浙江省殘疾人社會(huì)保障條例》列入今年的立法計(jì)劃，省殘聯(lián)和有關(guān)部門要抓住有利時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取早日出臺(tái)，造福殘疾人。各地要根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整和落實(shí)殘疾人優(yōu)惠扶助政策，努力使每項(xiàng)政策都能落到實(shí)處，建立起政策統(tǒng)一、上下聯(lián)動(dòng)的扶助貧困殘疾人的保障體系。(四)切實(shí)加強(qiáng)殘疾人事業(yè)能力建設(shè)。殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，從事殘疾人事業(yè)的機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍、人員的素質(zhì)要進(jìn)一步得到提高，我們今年要開展保持*黨員先進(jìn)性教育，首先要保持殘疾人事業(yè)，就是一個(gè)先進(jìn)性的體現(xiàn)。在目前的情況下，編制比較緊張，機(jī)構(gòu)也不夠完善，要全部解決還比較困難，也希望各級(jí)政府對(duì)此也更加重視。我們要增加資金方面的投入，殘疾人事業(yè)是全社會(huì)的責(zé)任，但首先是政府的責(zé)任，政府的投入是主導(dǎo)。我省出臺(tái)了社會(huì)保障資金籌措渠道辦法，明確提出，社會(huì)保障的支出，幾年時(shí)間中要達(dá)到20%，從今年開始要逐年有所增長(zhǎng)，低保的還要繼續(xù)保證，這是公眾支出。這是必要的手段、設(shè)施，也包括了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要把它搞好。同時(shí)，還要加強(qiáng)輿論宣傳方面的工作，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、扶助殘疾人事業(yè)的氛圍。同志們，做好殘疾人工作意義十分重大，扶助貧困殘疾人任務(wù)艱巨，使命光榮。我們要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極探索新時(shí)期殘疾人工作的新思路、新做法，全面落實(shí)扶助貧困殘疾人工作的各項(xiàng)政策措施，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，使貧困殘疾人的生活狀況得到明顯改善，使殘疾人實(shí)現(xiàn)平等·參與·共享目標(biāo)的文明和諧社會(huì)而努力奮斗!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十三
今天參加了學(xué)校組織的同一內(nèi)容教學(xué)診斷活動(dòng)，有幸聽了王老師和朱老師執(zhí)教的一課，使我受益匪淺。
王老師執(zhí)教這節(jié)課時(shí)很注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，無論是知識(shí)方面還是常規(guī)訓(xùn)練方面做得都非常到位，很值得我學(xué)習(xí)。在知識(shí)方面，她向課外延伸，不僅拓展了學(xué)生的思維，而且訓(xùn)練了學(xué)生的表達(dá)，讓我懂得在課堂教學(xué)中可以通過想象等方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生愿意講，愿意學(xué)；在常規(guī)訓(xùn)練方面她值得我學(xué)習(xí)的地方更多，她用激勵(lì)法鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生回答問題的聲音更響亮，讓我明白在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生比批評(píng)學(xué)生更有效，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與求知欲。 聽了朱老師的課使我明白我缺乏的東西太多太多，從課前預(yù)習(xí)就能看出朱老師平時(shí)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，學(xué)生的字寫得非常工整，課前預(yù)習(xí)更是到位，當(dāng)學(xué)生回答問題這一環(huán)節(jié)更值得我學(xué)習(xí)與借鑒，學(xué)生回答時(shí)不僅聲音響亮，而且完整、恰當(dāng)，學(xué)生懂得要用“我給××同學(xué)補(bǔ)充，我給××同學(xué)糾正”等措辭，讓我明白培養(yǎng)學(xué)生說完整話的重要性，更讓我明白自己的不足太多，需要學(xué)習(xí)的地方更多。
聽了這兩節(jié)課，讓我更清楚地看到自己的不足，看到了自己努力的方向，學(xué)校為我們提供了許多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以，在以后的工作中我一定會(huì)多問，多看，多想，多反思，讓自己更好的教育學(xué)生。
多少年來，“精批細(xì)改”的保守一直困擾著語文教師：不這么做，教育主管部門能通過嗎？家長(zhǎng)能愿意嗎？因?yàn)樽怨乓詠碚Z文教師就是這么改作文！這已成了天經(jīng)地義的事。作為老師，若不改這“兩座大山”，良心過不去。批改吧，沒有實(shí)效。針對(duì)這種現(xiàn)象，我們謀求改變。
一、在教育理論中尋求改變的方式與依據(jù)。
《課標(biāo)》提出：“對(duì)學(xué)生作文評(píng)價(jià)結(jié)果的出現(xiàn)方式……可以是書面的，可以是口頭的；還可以綜合采用多種形式評(píng)價(jià)?！蓖瑫r(shí)課標(biāo)也明確指出：學(xué)生要“能獨(dú)立修改自身的文章，結(jié)合所學(xué)語文知識(shí)，多寫多改，養(yǎng)成切磋推薦的習(xí)慣。樂于相互展示和評(píng)價(jià)寫作效果?！辈?duì)不同年級(jí)提出了不同的修改要求。高年級(jí)小學(xué)語文課本中，有近一半的作文題目明確要求學(xué)生作文寫成后要進(jìn)行認(rèn)真修改?？梢?，放手學(xué)生修改自身的作文，提高其修改能力，符合課程規(guī)范的要求。
葉圣陶老先生曾說：“教師改文，業(yè)至辛勤，茍學(xué)生弗曉其故，即功夫同于虛擲?！庇终f“假如著重在培養(yǎng)學(xué)生自身修改的能力，教師只給些引導(dǎo)和指點(diǎn)，該怎么改讓學(xué)生自身去考慮去決定，學(xué)生不就處于主動(dòng)地位了嗎？”。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中也提出“體驗(yàn)到一種自身親身參與和掌握知識(shí)的情感，是喚起少年特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件。”在習(xí)作過程中，學(xué)生不應(yīng)只是一個(gè)被評(píng)的客體，更應(yīng)是評(píng)價(jià)的積極參與者。只有參與了作文的研討，親身去體驗(yàn)、感受，才干激起強(qiáng)烈的作文興趣與欲望?！笆┙讨?，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅”。讓學(xué)生借助于批改，在同學(xué)的文章里“尋寶”，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。學(xué)生才干真正品味出學(xué)習(xí)的樂趣，才干不時(shí)提高寫作水平。
因此，改革教師單向的批改模式，放手讓學(xué)生自身改文，是使學(xué)生從有興趣評(píng)改他人文章進(jìn)入到自我修正提高的有效手段。這符合教育理論。
二、益于培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
未來社會(huì)要求人要成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)生存。在智力相當(dāng)?shù)那闆r下，非智力因素發(fā)展較好的學(xué)生往往更能有所作為。而作文互批互改不但能有效提高學(xué)生的寫作能力，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素也具有積極意義。
1、轉(zhuǎn)換角色，培養(yǎng)內(nèi)在的寫作興趣
組織學(xué)生互批作文，讓學(xué)生與教師的角色發(fā)生互換，學(xué)生在心理上就能發(fā)生一種新的興奮，青少年的'好奇心使得學(xué)生在相互批改的過程中，會(huì)比較關(guān)心他人的文章，被批改者更會(huì)格外地關(guān)注評(píng)語，并籍此提升了寫作興趣。
2、增加壓力，激發(fā)學(xué)生的成績(jī)動(dòng)機(jī)
老師批改作文，評(píng)語的好差，對(duì)學(xué)生沒有太大壓力。而在互相批改時(shí)，其心理就會(huì)發(fā)生變化。青少年具有很強(qiáng)的自我意識(shí)，在同齡人中間，尤其不愿露丑?；ヅジ膭?shì)必促使他們盡力把作文寫得更好些。
3、創(chuàng)設(shè)情境，營造濃厚的班級(jí)文化氛圍
學(xué)生對(duì)教師評(píng)語的反應(yīng)，大多是順從。這種心理狀態(tài)，不利于能力的提高和心智的開發(fā)。而學(xué)生互批作文，營造了教學(xué)民-主化，使其形成不時(shí)生成新想法、新思想的心理機(jī)制。這種長(zhǎng)期合作的方式無疑將促進(jìn)班級(jí)文化的發(fā)展，形成一種既追求真理又尋找共識(shí)的生動(dòng)而團(tuán)結(jié)的文化氛圍。
4、體驗(yàn)甘苦，承當(dāng)他人與自身一起生長(zhǎng)的責(zé)任
作文互改能夠使學(xué)生意識(shí)和體會(huì)到，自身在他人的評(píng)價(jià)下，以和他人在自身的評(píng)價(jià)之下，在寫作方面獲得的進(jìn)步。這是一種一起生長(zhǎng)的歷程，體現(xiàn)了學(xué)校教育情境中學(xué)生生長(zhǎng)的實(shí)質(zhì)特征.
5、復(fù)歸本位，培養(yǎng)學(xué)生自改作文的好習(xí)慣
文章該怎樣立意，布局，煉句，這種能力只有學(xué)生自身在反復(fù)修改中才干提高。學(xué)生們互改作文，是一種本職的復(fù)歸，真正把學(xué)生推上了主體的地位，變老師的事為自身的事。培養(yǎng)這種觀念和習(xí)慣，是真正的為“不需要教而教”，是培養(yǎng)人才潛能的“終生教育”。
6、促進(jìn)推薦，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的集體感
未來社會(huì)的建設(shè)者，更需要有善于與人共事的心理素質(zhì)。學(xué)生互相批改作文，可以逐步形成交際習(xí)慣和與人協(xié)作的性格，個(gè)人的集體感會(huì)不時(shí)增強(qiáng)。這種在自我教育中得到的培養(yǎng)，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越作文批改自身，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
三、摒棄繁瑣，解放教師
夸美紐斯在《大教育論》中說：“尋找一種方法，讓教師盡量地少教，而使學(xué)生盡量地多學(xué)?！弊魑幕ヅジ膶?huì)使教師跨過大“包攬”式的精批細(xì)改這道坎，解放自身，有更多的精力緊盯作文中的學(xué)生。
鑒于此，我們可以理直氣壯地說：作文互批互改，不只是形式的改革，更是觀念的轉(zhuǎn)變。組織學(xué)生進(jìn)行作文互批，是富有改革意義的實(shí)踐活動(dòng)，是在具體教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。
各位教研組長(zhǎng)：
大家下午好!
開學(xué)剛好一個(gè)月，大家辛苦了！
剛才教科室張主任對(duì)3月份教研工作的小結(jié)簡(jiǎn)潔有力，教務(wù)處張副主任對(duì)３月份教學(xué)檢查的情況通報(bào)十分中肯，他們對(duì)４月份及近期工作的安排布置明確具體，而趙副校長(zhǎng)充分肯定了開學(xué)一個(gè)月來各教研組備課組及老師們的辛勤付出，也指出了工作中的不足，特別是一些細(xì)節(jié)問題和常規(guī)要求，需要我們高度重視并加以改進(jìn)，我非常贊同，希望大家遵照?qǐng)?zhí)行！
如果說“年級(jí)組—班主任” 是一條管理緯線，側(cè)重于教育管理，那么“教研組—備課組”則是是一條管理經(jīng)線，側(cè)重于教學(xué)管理，經(jīng)緯線有序交織，構(gòu)成了學(xué)校教育教學(xué)管理的有效網(wǎng)絡(luò)。所以，作為學(xué)校教育教學(xué)管理的兩條主線之一，教研組長(zhǎng)承擔(dān)著十分重要的任務(wù)。
目前，學(xué)校的管理已步入正軌，各項(xiàng)工作有條不紊，各年級(jí)各部門執(zhí)行力增強(qiáng)，工作的布置落實(shí)暢通有序，老師們的精力和注意力基本能夠集中于教學(xué)和教研，這是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障和關(guān)鍵所在。在此基礎(chǔ)上，我們教研組的任務(wù)就要進(jìn)一步提高管理品質(zhì)，提升教研水平。
為此，我想就教研組的工作和建設(shè)談以下兩個(gè)方面的意見：
一、教研組長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)教研的核心，希望每一位教研組長(zhǎng)都樹立五種意識(shí)：
1．敢為人先的引領(lǐng)意識(shí)
每一位組長(zhǎng)一定要深入學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，積極探索教學(xué)規(guī)律和方法，潛心研究中高考，精心打造自己的特色課堂，引領(lǐng)老師做課題、做研究，努力使自己成為學(xué)科的專家、中高考的專家，成為本學(xué)科的領(lǐng)軍人物。
２．寬厚仁愛的責(zé)任意識(shí)
對(duì)老師最大的關(guān)心關(guān)愛莫過于助其發(fā)展，幫助他充分展現(xiàn)和發(fā)展自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和職業(yè)理想。組長(zhǎng)要有對(duì)自己組內(nèi)的每一位老師負(fù)責(zé)的意識(shí)，人無完人，要包容老師的缺點(diǎn)和不足，積極營造教師成長(zhǎng)的優(yōu)秀氛圍，為老師的成功創(chuàng)造有利條件，讓教研組成為老師們靜心研究教學(xué)的主陣地。
３．敏銳超群的質(zhì)量意識(shí)
教研組長(zhǎng)要有敏銳超群的質(zhì)量意識(shí)，要明確自己首先是一位任課教師，自己任教的班級(jí)要有過硬的成績(jī)，同時(shí)更是學(xué)校學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)者和學(xué)科質(zhì)量的管理者，在年級(jí)組長(zhǎng)做全年級(jí)各學(xué)科橫向質(zhì)量分析的同時(shí)，教研組長(zhǎng)要有縱向的各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量分析的意識(shí)，掌握本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)成績(jī)、存在的問題，并提出準(zhǔn)確的指導(dǎo)意見，促進(jìn)學(xué)科成績(jī)的提高。
４．勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)
我們的學(xué)校面積不大，但班級(jí)多，師生人數(shù)多，人口密度大，所以整個(gè)學(xué)校必須要分層管理，科學(xué)管理，各管理層各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，同時(shí)學(xué)校的工作又是一盤棋，所有的工作都必須在全校統(tǒng)籌下有序進(jìn)行，對(duì)學(xué)校及其相關(guān)部門安排的工作，教研組長(zhǎng)既要積極接受，又要鼓勵(lì)老師積極參與，有意見或建議可以下來協(xié)商，但是一定要提升執(zhí)行力，一定要維護(hù)學(xué)校的正面影響，要有為學(xué)校勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶忠庾R(shí)。
５．以生為本的服務(wù)意識(shí)
學(xué)校是一個(gè)服務(wù)單位，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)，我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是服務(wù)于學(xué)生，幫助學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想，所以任何一項(xiàng)工作都要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生的發(fā)展。如“藝術(shù)節(jié)”不僅僅是為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，還要提升學(xué)生的審美品位，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，“科普節(jié)”不僅僅要展示學(xué)生的奇思妙想，還要引領(lǐng)學(xué)生深入探究科學(xué)奧妙，激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，“體育節(jié)”也不僅僅讓學(xué)生去角逐競(jìng)技，還要引導(dǎo)學(xué)生去體會(huì)體育精神，學(xué)會(huì)鍛煉身體的本領(lǐng)。而“勤奮杯”除了拔出學(xué)科尖子予以培養(yǎng)外，還要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展趣味競(jìng)賽，如實(shí)驗(yàn)操作比賽、辯論賽、英語風(fēng)采大賽、經(jīng)典誦讀比賽等，讓更多的學(xué)生真正享受到我們學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，“以學(xué)生為本”不再是一句響亮的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，是沉甸甸的責(zé)任。
二、教師是教學(xué)教研的主體，通過我們不懈的努力，讓每位老師對(duì)教研組都充滿三種情感：
１．精神歸宿感
學(xué)科教師一方面隸屬于年級(jí)組管理，而年級(jí)組管理更多的是關(guān)注班主任的工作，因此班主任在年級(jí)組的歸宿感較強(qiáng)，而學(xué)科教師（非班主任）在業(yè)務(wù)上屬于教研組領(lǐng)導(dǎo)，所以教研組長(zhǎng)要?jiǎng)幽X筋想辦法，通過自己的不懈努力，讓教研組充滿溫暖和活力，讓教研活動(dòng)富有實(shí)效和創(chuàng)意，讓老師們熱愛教研組，期待教研活動(dòng)，努力使教研組成為老師的精神家園。
２．團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感
中高考對(duì)于學(xué)生來說是尋求總分的最大化，六科要均衡，不能有弱勢(shì)學(xué)科，即“6-1=0”，所以以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，要相互協(xié)調(diào)，共同努力，任何一個(gè)學(xué)科都不要成為學(xué)生的“短板”。而以教研組長(zhǎng)引領(lǐng)的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一定要樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到“n-1=0”的意義，即只要有一個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量過低，必然影響整個(gè)組的學(xué)科質(zhì)量，只要一個(gè)學(xué)科質(zhì)量過低，必然影響全年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，只要一個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量過低，必然影響到全校的教學(xué)質(zhì)量，就如同“多米諾骨牌”效應(yīng)。每個(gè)老師必須要有高度的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，不斷提高自己在班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)值。
３．工作成就感
學(xué)校實(shí)施教職工培養(yǎng)的“三大工程”，就是要讓不同層次的老師有不同的奮斗目標(biāo)，取得同樣驕人的成績(jī)，我們?cè)敢鉃槊恳晃焕蠋煷罱ǔ砷L(zhǎng)的平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)成功的條件，教研組要借此東風(fēng)激勵(lì)老師不斷努力，創(chuàng)新發(fā)展。只有經(jīng)常性的成就感才能真正激發(fā)老師的內(nèi)動(dòng)力。
各位組長(zhǎng)，2011年學(xué)校歷史教研組被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)教研組，一是全組10位老師，都發(fā)展得很好，2位學(xué)校中層干部，1位，4位優(yōu)秀班主任，1位多年跨年級(jí)教學(xué)的高三優(yōu)秀教師；二是近幾年高三歷史省市統(tǒng)測(cè)成績(jī)不錯(cuò)；三是全組老師共同教研，共同做課題，編著出版教輔，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽并獲獎(jiǎng)；四是教研組凝聚力強(qiáng)，活動(dòng)豐富多彩，老師團(tuán)結(jié)和-諧；五是教研組長(zhǎng)身體力行，09年所帶普通班高考上線率100%，2015年兼任班主任和全年級(jí)歷史教學(xué)任務(wù)，在第一次參加高中學(xué)業(yè)水平考試，全年級(jí)歷史合格率100%。歷史組不僅當(dāng)之無愧地成為先進(jìn)教研組，其做法值得推廣和學(xué)習(xí)。
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十四
明天就是“六一”國際兒童節(jié)了，祝同學(xué)們節(jié)日愉快，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!下面是本站小編帶給大家的關(guān)于參加六一活動(dòng)。
講話稿。
歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
你們好!今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)好日子，今天是我們小朋友們自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
看今天的市領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽時(shí)間開看望我們的孩子，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)孩子們的關(guān)心，對(duì)市幼兒園的關(guān)愛，對(duì)整個(gè)幼教事業(yè)的關(guān)注，謝謝你們!祝領(lǐng)導(dǎo)們工作愉快、永遠(yuǎn)年輕!
看今天的孩子們，身著節(jié)日的彩妝，載歌載舞，表達(dá)心中的喜慶，親愛的孩子們還記得你們剛?cè)雸@時(shí)一個(gè)個(gè)步履瞞珊、咿呀學(xué)語，如今的你們寫字、唱歌、算數(shù)學(xué)題、尊長(zhǎng)輩、懂禮貌個(gè)個(gè)都是最棒的。
看今天的家長(zhǎng)們，您的孩子即將登臺(tái)，您的孩子即將長(zhǎng)大，您的孩子是您的驕傲，您平日里辛勤的付出，在今天看到了回報(bào)，您的孩子在您愛的呵護(hù)下，健康長(zhǎng)大，代表我們的孩子向您說聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表市幼兒園向您說聲謝謝!謝謝您對(duì)市幼兒園工作的支持與認(rèn)可。
看今天的市幼兒園張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，今天的市幼兒園正在蒸蒸日上，由以前的幾十名幼兒發(fā)展到現(xiàn)在300多名幼兒，現(xiàn)已額滿停收，由以前的小園舍發(fā)展到現(xiàn)在全市規(guī)模最大、環(huán)境最優(yōu)，省級(jí)示范性幼兒園，這里有市委、市政府、市教育局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新管理，有幼兒園全體教師的辛勤的付出，在這里道一聲謝謝!
載著所有人的祝福，載著所有人的支持，載著所有的希望!我們幼兒園將不斷創(chuàng)新管理模式，提高服務(wù)與教學(xué)的質(zhì)量，更好的實(shí)現(xiàn)市幼兒園的環(huán)境最優(yōu)化、餐飲檔次化、教學(xué)規(guī)范化、育兒貴族化、校園安全化的管理模式。
最后祝小朋友們節(jié)日愉快!祝本次文藝表演大會(huì)圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、老師和親愛的同學(xué)們：
大家好，今天是六一國際兒童節(jié)，是少年兒童節(jié)自己的節(jié)日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對(duì)百忙中來參加我校"六一"慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
我們xxx幼兒園從20xx年4月成立至今，歷任三任園長(zhǎng)，經(jīng)歷五個(gè)春夏秋冬，由最初的十幾名孩子發(fā)展到現(xiàn)在的一百三十余名幼兒，并于今年3月創(chuàng)建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現(xiàn)有幼兒50余名。五年的追求和探索，我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后，幼兒園更是發(fā)生了質(zhì)的飛躍。專業(yè)提升品質(zhì)，品質(zhì)提升價(jià)值"秉承這一理念我園管理越來越科學(xué)化，教師隊(duì)伍越來越專業(yè)化。
xx幼兒園自辦園以來，得到了社會(huì)各界人士特別是眾位家長(zhǎng)的關(guān)心與支持，一年一個(gè)新景象，擁有寬敞明亮的教室，先進(jìn)的室內(nèi)外玩具，生活安全設(shè)施完善，教室教學(xué)設(shè)備齊全，本著"人性化的關(guān)懷"，關(guān)心孩子，尊重孩子，愛護(hù)孩子，幫助孩子。運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通，共同探討，得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可，家長(zhǎng)的好評(píng)，是幼兒理想的學(xué)習(xí)，生活場(chǎng)所。
今天，借著孝武超市提供的這個(gè)平臺(tái)，我們特別組織了這場(chǎng)"歡慶六一，回報(bào)社會(huì)，"文藝演出活動(dòng)，一是為了慶祝孩子的節(jié)日，給孩子們更多展示自我的機(jī)會(huì)，更重要的是讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)xx幼兒園，了解xx幼兒園，希望我們的活動(dòng)能讓你度過一個(gè)愉快的夜晚。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、小朋友們。
大家好!
今天，在這個(gè)鮮花盛開、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童光輝的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
我們懷著無比喜悅的心情、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我向幼兒園的全體小朋友們致以節(jié)日問候，并向關(guān)心支持幼兒園的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
老師的辛勤耕耘。多年來，在全體老師的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦園，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。大家有目共睹，回顧起來，歷歷在目，這是其他園所所不及的。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使幼兒園真正成為少年兒童成長(zhǎng)的樂園，成為家長(zhǎng)放心、滿意的地方。
各位家長(zhǎng)，少年兒童是祖國的未來、家庭的希望。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的神圣職責(zé)。希望每一位家長(zhǎng)都樹立“為國教子，以德育人”的家庭教育理念，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子，用廣博的知識(shí)哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當(dāng)前，正面臨著深化教育改革趨勢(shì)，面臨著社會(huì)日新月異的發(fā)展。我和全體老師立志求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更細(xì)、更好!
謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，為推進(jìn)幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌。
最后祝小朋友們節(jié)日快樂!祝領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十五
大家上午好！
明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛殘疾人，做文明使者》。
孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，當(dāng)我們每天迎著朝陽走在上學(xué)路上的時(shí)候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行？當(dāng)我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動(dòng)聽的歌曲的時(shí)侯，你可曾發(fā)覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍(lán)天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望？和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關(guān)心和幫助！
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才，自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個(gè)雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽(yù)中外的名曲《二泉映月》；張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強(qiáng)不息，拼搏奮進(jìn)！
但殘疾人在學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難，多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù)。因此，關(guān)心幫助殘疾人是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，不只是在一時(shí)，讓我們每一個(gè)人每一天都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助，做一個(gè)文明的使者吧！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家中午好！
在這個(gè)愛心涌動(dòng)、真情綿延的春天，我們齊聚二中操場(chǎng)，隆重舉行“續(xù)愛心·行善舉”義賣活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出心血和汗水的老師們、向在活動(dòng)中積極參與奉獻(xiàn)愛心的師生們，表示誠摯的問候和衷心的感謝！
五十一年前，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，從此，雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代的青年人，展現(xiàn)出無限的蓬勃生機(jī)。2012年11月，黨的報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民-主、文明、和-諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，雷鋒精神正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是我們需要繼續(xù)堅(jiān)守的人生準(zhǔn)則。
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們與榜樣同行，在我校近百年的歷史進(jìn)程中，一批批敬孺人用他們的行動(dòng)詮釋著什么是無私和奉獻(xiàn)：有上世紀(jì)五十年代將不幸夭折的孫子遺骸捐獻(xiàn)學(xué)校制作標(biāo)本的錢信忠校長(zhǎng)，有幫貧濟(jì)困的先進(jìn)典型、55屆校友“莫文隋”，有2015年無償捐獻(xiàn)骨髓造血干細(xì)胞的閭薊敏老師，有一批快速崛起的以“師德標(biāo)兵”、“感動(dòng)二中人物”等為主體的先進(jìn)教師群體，他們會(huì)聚成了我們南通二中道德星空中一顆顆閃亮的明星！
老師們、同學(xué)們，今天我們組織這個(gè)活動(dòng)，不僅要對(duì)家境貧寒、暫處困境的同學(xué)略盡綿薄之力，更是為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，以人文彰顯情懷，用公益?zhèn)鬟f價(jià)值，使南通二中的“愛心教育”向深度和廣度推進(jìn)，讓敬孺之河川流不息，讓愛心之樹四季常情。希望大家將此次活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)秉承南通二中扶貧濟(jì)困、熱心公益的傳統(tǒng)，續(xù)愛心，行善舉，堅(jiān)持人道準(zhǔn)則，胸懷博愛之心，傳遞友善關(guān)懷，用愛心點(diǎn)亮我們南通二中教育的新希望、新未來！
最后，祝老師們工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
2015年4月2日
公司的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天，新美公司與塔爾拉克鄉(xiāng)油地雙方在這里隆重舉行“一助一”愛心助學(xué)儀式，首先，我代表、縣人大、縣人民政府、縣政協(xié)四套班子向新美公司全體領(lǐng)導(dǎo)、職工表示熱烈的歡迎和親切的問候，向你們無私奉獻(xiàn)、關(guān)心教育、幫助災(zāi)區(qū)失學(xué)兒童重返校園的行動(dòng)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
下面我對(duì)塔爾拉克鄉(xiāng)被救助的少年兒童提出幾點(diǎn)希望：
希望你們從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志國家有望。不論今后干什么工作，都要把個(gè)人的`奮斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國明天的繁榮與昌盛緊緊的聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭(zhēng)光、為祖國爭(zhēng)光。只有這樣，才能保持正確的人生航向，真正成就一番事業(yè)。
希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要心中有國家，心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更美好。教育少年兒童要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好社會(huì)主義道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)，有益于人民的人。
希望你們從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天更是這樣。一定要引導(dǎo)少年兒童以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，珍惜今天這來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，發(fā)憤讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)，立場(chǎng)成才。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)、開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力。引導(dǎo)少年兒童自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)。
今天新美公司這天這一行動(dòng)，是學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體舉措，充分體現(xiàn)了中華民族“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，是支持改革、鞏固大局、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的重要舉措。希望社會(huì)各界都來關(guān)心、支持教育事業(yè)，讓我們共同為輪臺(tái)縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定而努力奮斗！
謝謝大家！
各位來賓、各位朋友、同志們：
今天，我們與內(nèi)蒙古草原興發(fā)股份有限公司鄂爾多斯分公司在這里隆重舉行綠鳥雞義賣捐資助學(xué)活動(dòng)。這是我區(qū)教育事業(yè)上的一件喜事，對(duì)于振興我區(qū)教育事業(yè)，推動(dòng)我區(qū)精神文明建設(shè)以及更好宣傳草原興發(fā)具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)委、政府對(duì)這次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的草原興發(fā)股份有限公司及社會(huì)各界表示衷心的感謝！并向前來參加儀式的各位來賓表示熱烈的歡迎！
捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，是中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德在新形式下的發(fā)揚(yáng)光大，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)行為同道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它所產(chǎn)生的積極影響是廣泛而深遠(yuǎn)的。內(nèi)蒙古草原興發(fā)股份有限公司鄂爾多斯分公司是全國最大草原肉食品生產(chǎn)企業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)。草原興發(fā)鄂爾多斯分公司自2001年進(jìn)駐東勝以來，秉承“草原興發(fā)，綠化天然”企業(yè)理念，得到了廣大市民的支持與厚受。草原興發(fā)公司在做大、做強(qiáng)自己事業(yè)的同時(shí)，情系教育，捐資助學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì)，為貧窮地區(qū)教育的發(fā)展獻(xiàn)愛心、做實(shí)事。用實(shí)際行動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，也為光彩事業(yè)樹立了榜樣。
我們希望能有更多的企業(yè)及仁人志士像內(nèi)蒙古草原興發(fā)公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工們一樣，關(guān)心我區(qū)的教育事業(yè)和扶貧幫困工作，為加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予更多的關(guān)心與支持。
最后，我們真誠地祝愿內(nèi)蒙古草原興發(fā)股份有限公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，一帆風(fēng)順，興旺發(fā)達(dá)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位文藝界朋友們，同志們：
東原大地披新綠，群賢畢至更生輝。在這風(fēng)和日麗的陽春三月，我們迎來了~~~~、~~~~~~~~在我縣開展的“美麗~~—文化~~，中國著名書畫家走基層”活動(dòng)。在此，我代表~~縣委、縣政府向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向出席活動(dòng)的各位文藝界朋友表示崇高的敬意!向承辦此次活動(dòng)的~~~~有限公司表示衷心的感謝!
~~歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？h區(qū)內(nèi)湖光山色，秀美如畫，三千多年的文字歷史沉淀了深厚的文化底蘊(yùn)，秀麗的山川河流孕育了一代又一代的~~人，可謂鐘靈毓秀，人才輩出。
近年來，我縣在提高人民生活水平的同時(shí)始終不忘精神文明建設(shè)，十分關(guān)注人民的生活質(zhì)量，通過各類文化藝術(shù)團(tuán)體，民間藝術(shù)協(xié)會(huì)等多次成功舉辦了各種文化活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。這次的“美麗~~，文化~~”活動(dòng)更是一次文化的盛會(huì)，藝術(shù)的盛會(huì)，希望藝術(shù)家們以書為情，以畫為意，廣施才華，不吝墨寶，留下您精彩的一筆，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展推波助瀾。
自古以來，~~縣得天獨(dú)厚的自然條件為藝術(shù)發(fā)展提供了取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉;建設(shè)“幸福魅力新~~”的時(shí)代精神和富有地方特色的民俗民風(fēng)則是藝術(shù)創(chuàng)作的寶庫;源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳承更是薈萃了眾多藝術(shù)的精華內(nèi)涵，在這里生根、成長(zhǎng)。朋友們，百花齊放爭(zhēng)春色，百家爭(zhēng)鳴賦新篇，我們衷心的希望這次活動(dòng)的開展，不僅能為~~的文化事業(yè)發(fā)展再添瑰寶，而且也能為~~~~的文化事業(yè)增光添彩。
最后，預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和朋友們身體健康、萬事如意!
謝謝!
參加殘疾人活動(dòng)上的講話稿篇十八
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家上午好！
今天我十分高興，也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六一的歡慶活動(dòng)。值此喜慶歡樂的日子，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)祝小朋友們節(jié)日快樂！
向關(guān)心下一代成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以深深地敬意！ 向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國的未來。
孩子的成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)最大的幸福。
家長(zhǎng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞、快樂的`生活，幼小的心靈中孕育了成長(zhǎng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗(yàn)、有愛心的老師。
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)充許我代表各位家長(zhǎng)，向博文幼兒園所有為孩子的健康成長(zhǎng)辛勤付出的園丁們真誠地說一聲 “你們辛苦啦！謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育”！
因?yàn)椤悄銈儐⒌狭撕⒆佑仔〉男撵`，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了做人做事！是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對(duì)孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)！
最后，祝全體小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長(zhǎng)萬事如意，幸福安康！