一個好的計劃可以幫助我們有效地完成任務和達到目標。設定具體的步驟和時間表，將大目標分解為小目標，逐一完成。以下是一些成功人士的計劃分享，或許能給大家一些靈感。
國慶假期的計劃篇一
對于學生黨來說，即便豎慶長假也不能太過放松，依然有學習任務。但是，學習也要講究方法，假期通常是學生查缺補漏的大好機會，如何利用好這來之不易的假期，關鍵看你怎么規(guī)劃。
1.適當放松。
開學已經一個多月了，同學們都已經進入了緊張的學習生活，充分感受到學習時間更加緊迫了。趁短暫的國慶假期可以給自己的身心做個調整，放松一下，勞逸結合。
2.正常作息。
很多學生放假后就開啟了自由放任狀態(tài)，即早上不起，晚上不睡，因沒有學校、老師的約束而盡情地放松自己，使上課時培養(yǎng)的良好作息習慣完全被打亂。通常說，養(yǎng)成一個習慣需要七天的時間，如果這七天放之任之，不僅是對這幾天的學習生活有很大影響，也為之后正常開學的作息埋下了“炸彈”。
3.制定計劃。
國慶七天是學生由被動變主動的重要契機，更好的適應開學后的緊張生活。所以，同學們可利用假期時間總結出一套適合自己的學習方法。同時，查漏補缺，對自己假前不理解的知識點鞏固梳理，有時間再預習接下來的課程內容。
1)回歸課本，夯實基礎。
假期不適合學習新知識，適合用來“溫故”。把自己每科的知識掌握度做清單出來，然后回歸課本，熟悉課本，把課本重頭到尾的看一遍，重點多花時間去理解掌握，大腦配合進行回想老師課堂講解內容有哪些，自己做的哪些習題體現(xiàn)了這個知識點。
2)梳理知識框架。
對每科階段性的學習課程進行梳理，可以把書本打開到首頁，對照目錄去回憶知識，按照目錄的架構進行梳理，同時也可以在草稿紙上畫思維導圖。平時在學校每日學習知識比較散、雜亂無章。利用假期進行梳理，可以總結出知識的關聯(lián)性，考試可以對一個知識點多個思維角度分析和解答。
3)查缺補漏。
國慶假期是查缺補漏的黃金時間，學生應對自己開學以來的學習情況作一番回顧總結：自己的學習方法存在哪些問題?哪些知識點掌握的不牢固?自己的薄弱學科是哪項等等。然后再利用這個假期，有針對性地制定一個學習計劃，進行專項練習，并將薄弱的地方挑出，重點鞏固，尋找相關題目進行練習。并將以往的錯題翻出，再重新做一遍，你會發(fā)現(xiàn)即使是做過的題目，依然有很多尚未掌握。
4)鞏固知識點。
找一本好的參考書將當前階段學習內容進行細細復習，可以根據(jù)參考書總結的難易點進行，然后融入前兩天自己的理解進行分析，將知識點進一步鞏固掌握。但是小編不建議大家利用假期做些死記硬背的任務，一來是因為在家學習氛圍較差，注意力不易集中，背誦記憶的效率會很低，二來枯燥無味，又非常耽誤時間，學生很難堅持下去。
5)抓重點內容。
按照考試大綱將重點知識進行梳理，這些重點就是中考的重點考察內容，當然月考也不會逃過，能夠結合自己的遺漏的、沒有掌握的知識點進行徹底的領會和掌握，第五天要追求知識的深度。
6)刷題，大量刷題。
一定找歷年的真題去刷，每年的考題都堪稱經典，一定要掌握知識點熟悉各種題型，對于自己的常錯、易錯、不會的進行整理和反思。每做完一到題之后，即便是正確的題目，同學們也應及時進行總結、獨立反思，發(fā)散一下思維，認真分析每一題的考點，對比標準答案檢查自己在答題中是否存在誤區(qū)，思考這道題是否還有其它解法。特別是自己出錯的地方，更要認真分析錯誤原因，進行有效的總結和歸納，找出類似題型再次練習，加強和鞏固薄弱知識點。
國慶假期的計劃篇二
盼望一冬天的雪，終于在假期飄然來臨，我和媽媽一起觀賞了一場很少有的美麗雪景。
和媽媽一起制作并完成今年臺歷和元宵節(jié)燈籠，在制作過程中讓我體會到動手的快樂。和媽媽一起看電影，體驗電影和電視不一樣的視覺感受。和媽媽單位的阿姨一起聊天、吃西餐、吃燒烤、逛街，感受和學校不一樣的生活，我真高興！這個寒假我過得很幸福！
幸福的寒假再見！
國慶假期的計劃篇三
終于放假了，而且這個月不但會下雪，還有馬上就要過馬年了呢。
今天我早早的就起床了，因為今天是放假的第一天我要趕緊讀讀書，寫寫作業(yè)到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我寫了些一些作業(yè)到了中午媽媽看見了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業(yè)就非常開心就說：“寫的真賣力呀，下午我就帶你出去玩吧?！蔽乙宦牭骄烷_心的說：“太好了，”于是我便埋頭苦干了起來。
到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車，套圈……玩了一會我便和媽媽開心的回家了。
放假真舒服呀，不過我們還要已學習為主。
國慶假期的計劃篇四
”拜拜，下一次見面就是六年級了?！拔液团栌岩酪啦簧岬牡绖e著，聊聊暑假的計劃，但是作業(yè)君正面臨著我們。必定是一場激烈的搏斗。
這一次作業(yè)本不多，但是媽媽給我報了30小時的音標班，你看似很少，但是15個上午兩個小時，就這樣白白的木有了，嗚嗚，就這雙號下午還學英語，一，三，五下午還得學毛筆字，早晨六點至七點要讀英語。只要有空就按照寫四十分鐘作業(yè)，玩十分鐘。
我又是孩子王，所以我要想一個好辦法！
國慶假期的計劃篇五
國慶中秋雙節(jié)即將來臨，學生的假期安全問題已為社會所關注，為了確保學生度過一個安全、愉快的假期，結合我校實際，特制定《畢家中學學生國慶中秋雙節(jié)安全保證書》：
1、假期間，生活要有規(guī)律，按時作息，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
2、假期間，不得私自外出，走親訪友須經過家長同意方可，不得夜不歸宿。
3、遵守交通規(guī)則，不得在馬路、鐵路、高速路上逗留，不得駕駛機動車輛。
4、嚴禁吸煙、酗酒；不得攜帶管制刀具；不得同他人打架、鬧事。
5、禁止到游戲廳、錄象廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
6、注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃過期食品，不偷吃田地里的瓜果蔬菜，嚴防食物中毒；勤洗衣服、勤洗澡，預防傳染病發(fā)生。
7、注意用電安全，防止被電擊傷；不得玩火，防止火災。認真完成假期作業(yè)，做好假期的學習工作。
8、學生必須保持清醒的頭腦，嚴防有關邪教思想入侵；若發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品或人員活動要立即向公安部門反映。
9、九年級學生必須按時參加補課，不得隨意遲到、曠課，有事有病須持有家長簽字并附聯(lián)系方式的請假條。
做為學生監(jiān)護人的家長，須嚴格要求學生做到以上九點，以確保學生度過一個安全、愉快的假期。
xx。
20xx年xx月xx日。
國慶假期的計劃篇六
想要瘦腿就必須保持腿的運動量，然而對于一些運動量缺乏和沒有時間運動的人來說在家無聊閑著的時候在房間來回行走，隨著時間的增加逐漸加快走路的步伐。每天堅持20分鐘。你會達到你想要的效果的。
學生瘦腿有效方法：分腿馬步。
mm爬完樓梯，還可以做這組分腿馬步。這組運動難度不算太大，剛開始瘦腿的mm可以先嘗試。左腿向前跨出30-45厘米，右腿在后，手握1-4公斤啞鈴，雙手下垂放在身體兩側，保持腰部挺直，腹部緊縮，目視前方。緩慢蹲下直到后腿的膝蓋碰觸到地板為止，保持這個姿勢兩秒鐘后恢復到開始位置。進行10-12次之后換腿練習。
學生瘦腿有效方法：狂蹬空中自行車。
很有效的瘦腿局部運動，晚上睡覺之前在床上做幾分鐘就可以了。躺著，把腳抬起，雙腳做蹬自行車狀，做十幾到100下就行。做完以后把兩腿分開大約80度的樣子，一共分80下，這個學生瘦腿的最快方法對大腿根部的肉很有效果。
學生瘦腿有效方法：良好的走姿。
1、穿上高跟鞋，上半身挺直，吸氣收腹，把氣停在胸腔的位置。
2、以大腿的力量，將大腿輕輕抬起帶動小腿向前跨步。切記大腿一定要抬起來，這樣步伐才不會沉重疲累，而是干脆的輕盈。
3、跨步著地時，記得不要用腳跟或者腳尖著地，要用腳板中間的部位著地。這樣不但會讓走路時對雙腿產生的壓力減輕，更是穿高跟鞋必備的禮貌，讓鞋跟著地所產生的不悅耳噪音降至最低。
4、兩腳交互跨出的時候，不一定要成一直線，只要各腳自然往前走即可。
學生瘦腿有效方法：候車時間瘦腿秘訣。
其實生活中有很多時間都沒有被充分利用起來，比如候車時間，或者等紅綠燈的時間。在這個空當，做做這個小體操，既簡單又能瘦腿。做法：立正站好，抬起任何一腳，朝內側交叉，輕壓大腿內側面，保持姿勢10秒鐘，換另一條腿做動作。
國慶假期的計劃篇七
盼望已久的暑假生活明天就要正式開始了。我真開心??！
早早的我和爸爸、媽媽就將暑假計劃制定好了。在暑假里，我要認真地完成暑假作業(yè)，因為上三年級要用鋼筆了，所以我現(xiàn)在寫作業(yè)要用鋼筆寫，多多練好鋼筆字；我們全家計劃還要外出旅游；最后還要回老家看爺爺奶奶。怎么樣，我的假期生活很豐富吧。
假期很漫長，我們在假期里一定要注意安全，不要一個人到水庫邊玩，獨自在家時不要隨便給陌生人開門。親愛的同學們，希望大家都能度過一個安全、愉快的暑假。
國慶假期的計劃篇八
各學院：
國慶假期將至，為確保學生度過一個安全、愉快、文明的假期，防止學生在假期期間發(fā)生意外事故，現(xiàn)將有關安全教育工作安排如下：
一、深刻認識做好學生安全教育工作的重要意義，增強責任感，保持敏銳性，克服麻痹思想和僥幸心理；要充分考慮到影響安全的各種因素，增強憂患意識，在國慶假期前組織全體學生開展安全防范主題教育，全力排除一切安全隱患，做到教育到人、落實到人、責任到人，確保安全教育工作落到實處。
二、全面排查和消除安全隱患，堅決杜絕學生違章用電、用火現(xiàn)象的發(fā)生；加強學生防火、防盜、防事故、防意外的意識，切實保障學生的人身安全和財物安全。
三、進一步加強大學生社會主義核心價值觀教育，預防和制止學生參加邪教組織，加強對學生的思想動態(tài)監(jiān)控，及時處理解決存在的'問題和隱患。
四、教育學生在假期期間注意個人衛(wèi)生和飲食安全，預防各類傳染病發(fā)生。
五、對假期外出勤工儉學的學生做針對性的安全教育，防止學生在外發(fā)生意外和上當受騙。
六、教育學生要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通意外，外出時，要結伴同行，合理選擇交通工具，不乘坐黑車。
七、組織學生學習防電信詐騙的“6個一律”、“8個凡是”、“48種手段”中的相關知識，防止學生上當受騙。
八、國慶假期期間，學院、班級，學生管理工作人員不得組織學生進行集體性的出游活動。各學院對國慶假期期間返鄉(xiāng)的學生要登記備案，并督促其按時返校。對未經準假擅自離校和無故不按期返校的學生，學校將根據(jù)《山西財經大學學生日常行為管理規(guī)定》做嚴肅處理。
九、加強留宿學生管理，不返鄉(xiāng)的學生要嚴格遵守學校有關規(guī)章制度留校住宿，嚴禁聚眾酗酒、賭博，一經發(fā)現(xiàn)，從重處理。
十、加強學生心理健康教育工作，關注學生、關愛學生，切實幫助大學生解決好思想、生活、學習等方面的實際問題。
十一、放假期間，各學院要妥善安排好值班工作。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，隨時掌握學生動態(tài)，確保能應對各種突發(fā)事件，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時有效處置，并第一時間如實上報。
十二、學生返校后，各學院要及時清查本學院學生返校情況，于10月8日上午10點前將相關信息報送學生處。
國慶假期的計劃篇九
開學后的第一個小長假，國慶假期馬上要來了，很多同學都希望自己能夠過一個痛痛快快的小長假，把教材，練習都統(tǒng)統(tǒng)拋擲在腦后，但是這根本是行不通的。
本文是初二學生如何制定國慶假期學習計劃表。
同學們的學習是很重要的，如果同學們國慶假期那么長一段時間不學習，那么自己肯定要落后別的同學一大截。
到時候就是追也好難追，只能望其項背。
第一：早起
早起是一定的，同學們不能夠因為是放假，然后就把自己一天的規(guī)律給打亂了，因為好的規(guī)律和習慣一旦打破，那么同學們要想再回到那個狀態(tài)就很需要勇氣，并且是很需要時間重新調整的。
因此無論是放假還是上學，早起是一定要堅持的，武漢學大教育的教育人員建議同學們每天更好是在7點左右起床，然后去做一下運動，適當?shù)倪\動能夠有助于身體健康，也能夠促進大腦血液循環(huán)，運動完后，同學們會感覺整個人都輕松很多，精神很多。
第二：上午看看書
武漢學大教育的老師指出，同學們上午不必要過分做題，可以先看一些英文書，適合自己看的，聽聽英語聽力。
然后再看看一些課外書籍，放松放松神經，讓自己可以有一個輕松的狀態(tài)。
第三：下午做做題
中餐過后，同學們更好能夠休息一下，睡一下午覺，否則下午就會沒有精神好好學習的。
下午，同學們的記憶力不太好，并且注意力也不太容易集中，所以下午更好能夠是做一些練習題，這樣有利于集中注意力。
第四：晚上隨意學習
到了晚上后，同學們這一天的學習就要告一段落了，所以晚上同學們就可以隨意一點，愿意看報就看報，愿意看新聞就看新聞，愿意看書就看書，只要是能夠讓自己覺得比較輕松隨意的事情都可以去做。
不過，如果同學們若是能夠在睡覺之前想想自己一天學習過的知識，那會有利于記憶的。
國慶節(jié)到來之前，新初三生們剛剛進入新的學年不足一個月，事實上，一個多月來學的內容并不多，一個國慶節(jié)足可以進行有效彌補，做到這一點的同學在以后的學習中就可以擺脫被動的學習局面，為一個學年的學習爭取了主動。
這段時間建議每一位同學有時間對過去的一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態(tài)度等方面進行認真的`反思，對已學過的每一個內容進行認真的查漏補缺。
反之，本來這一個多月來的學習已暴露了很多問題，如果國慶節(jié)期間不能及時處理，等再開學之后新的學習會遇到很多困難，遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙，形勢便對你很不利了。
首先，這八天的長假應該安排好作息時間，在合理安排作息的前提下，再安排好國慶期間的學習計劃。
07：00起床(適當運動)
07：30早餐
08：00學習(朗讀英語)
10：00點心+小憩
10：30學習
12：00午餐
12：30午休(一定要平躺，讓大腦充分休息，午睡不超過30分鐘)
13：00學習(或做適當?shù)姆潘?
15：00點心+小憩
18：00晚餐
19：00根據(jù)需要安排學習
22：00睡覺(睡前洗個熱水澡，可以用熱水泡腳5分鐘，有助于睡眠)
國慶假期的計劃篇十
國慶節(jié)有七天長假，你們有什么活動安排嗎?我是這樣安排的。
第一天(10月1日)先完成部分作業(yè)--數(shù)學的兩份測試卷、語文抄寫生字、英語課堂作業(yè)和預習、兩篇日記。媽媽說了，學要專心，玩才會開心。
第二天(10月2日)我和爸爸媽媽到容縣黎村泡溫泉。
從第三天(10月3日)到最后一天(10月7日)我們去南寧表姐家玩。玩的時候每天完成一篇日記。老師布置背誦的7篇課文，我已經背誦了4篇，剩下的.在假期結束前一定完成。
希望今年的國慶節(jié)過得開心快樂。
一、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
國慶假期的計劃篇十一
制定學習計劃，要從四個方面下手。
一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間。
三、根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計劃。
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間。
有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過睡覺恢復身體活力，可是想起自己必須完成的學習計劃，躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說，“管它什么學習計劃，以后不學習了!”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學習了。
制定學習計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：
身體狀態(tài)差時，少學習;。
身體狀態(tài)太差時，就不學習;。
身體狀態(tài)好，就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。
提高學習狀態(tài)、超越“極點”
只有提高學習狀態(tài)，你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。
只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃。
超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。
只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。
提高“狠勁”
今天能做到的事情，絕不能拖到明天。
能干好的事情，就一定要干好。
做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精;看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。
通過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點，你就知道下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學習上的漏洞。
通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。
這樣，你就知道如何選擇學習方法，然后才能確定每天學習時間的比例。
補弱項還是增強項?
一般的，彌補弱項(學得差的課程，某課程學得不好的部分)比起強化強項，更容易進步。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
找出漏洞，盡快彌補。
通過總結考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學習上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。
彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。
集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。
在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!
首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。
一般的，在一段時間內，如幾個月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如，你可以制定一個計劃，先用三個月的時間把英語提高上去，然后再用三個月時間把數(shù)學提高上去。
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時，你為了突破英語，你每天就要用4個小時、5個小時。
這樣，在你的學習計劃中，要確定每天的入門時間、每天的突破時間。
每天學習時間的確定。
在一定的心態(tài)、身體階段上，每的每天有效學習時間是確定的。如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限，學習成果不但不會增加，反而會減少，你的身體就可能會受到傷害;如果你每天學習時間少于每天有效學習時間，你進步的就慢了。
所以，你要合理安排學習時間，使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限，同時，盡量不要采用熬夜等方法延長每天學習時間。
每天學習時間比例的確定。
每人的每天有效學習時間是確定的，你要合理安排時間，用最少的時間獲得最大的學習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學習時間的比例可以這樣確定：
一、根據(jù)高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者)。
二、根據(jù)成績提高的快慢確定學習時間的比例。
三、根據(jù)學習的好差確定學習時間的比例。
一般的，哪門課程學習的差，這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好，這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差，這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好，這部分的學習時間就要越短。
因為，一般的，補弱項比增強項更容易進步。
確定每天入門時間(主要適用于學習處于初級階段者)。
如果某門課程或者某部分知識沒有入門，那么，你就無法預測自己在多長的時間內能夠取得多大的進步，這樣，你就很難安排學習計劃了。所以，如果某門課程你尚且沒有入門，你要嘗試各種學習方法，無論花多少時間，也要入門!
學習處于初級階段者，對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計出自己要花多少時間才能入門，所以，在制定計劃時要充分的考慮到這一點，每天在基本完成了其他學習任務后，要用更多的時間用于入門。
一般的，尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間，而已經入門的課程需要更大的學習強度和“狠勁”。
你可以把每天學習時間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時學習已經入門的，其他時間用于尚未入門的。
確定每天突破時間(主要適用于學習處于中級階段者)。
同樣的，對于正在突破的課程或者某一課程的某部分，
你也要合理安排時間。
你可以根據(jù)自己對知識掌握的程度安排時間。這樣，就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：昨天因學習了一天很難知識導致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因為學習了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。
你可以把知識分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學習比例，過一段時間后，再調整。例如，你可以把每天學習時間中的50%用于已突破部分，30%的時間用于正在突破的部分，20%的時間用于尚未突破部分。在制定學習計劃時，對于已經突破的知識，規(guī)定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧;對于正在突破的知識，規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目;對于尚未突破的知識，你要不斷嘗試各種學習方法，直到找到突破的方法。
一、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產生不良心態(tài)。學習計劃過細，容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗，容易產生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
二、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如，以前深入思考某個歷史問題時，往往只能思考到一、二個方面的內容，一個月后就能思考的全面多了。
三、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學習的太久了，容易產生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。
四、改變不同課程的學習順序。開始學習時，可以先學習自己喜歡的課程，這樣，容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
國慶假期的計劃篇十二
愉快的到了，為了使自己的假期生活過的充實，歡樂而有意義，我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：計劃、生活計劃。
第一，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊相關內容。
4.預習六年級上冊的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活學習規(guī)律，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
國慶假期的計劃篇十三
一、活動主題：
迎國慶?學子情。
二、活動背景：
__年，可謂彈指一揮間!__年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏，__年的改革開放惠及了每一個國人的生活。1978年12月，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。新中國成立__周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的__年!是取得舉世矚目輝煌成就的__年!是中華民族重新屹立世界民族之林的__年!
中國__年來發(fā)生的巨變令世界為之瞠目，中華兒女用__年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩。為慶祝即將會來臨的祖國__周年華誕，深入動員和團結團員、凝聚人心、激發(fā)愛國熱情、弘揚報國之志，我團支部將開展以"迎國慶?學子情"為主題的團日活動，為我國__周年華誕增光添彩，回望建國__年來祖國翻天覆地的變化，進一步展現(xiàn)新一代團員青年的健康文明的新風貌。
三、活動目的：
1、歡慶祖國母親生日。
2、增強進步思想認識，審美情趣，進步同學的愛國情操。
3、培植愛國主義思想。
4、促進同學友誼，加強同學情誼。
5、進行愛國主義宣傳。
四、活動意義：
本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶?；顒訝I造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業(yè)知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發(fā)光發(fā)熱，我們的所學才會有用武之地。
五、活動時間：
__月__日。
六、活動地點：
12#205。
七、組織單位：
__社團。
八、參與人員：
__、__、__、__、
九、準備：
1、兩班統(tǒng)一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。
2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。
3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。
十、活動流程：
1、詩朗誦。
2、男聲獨唱。
3、集體活動。
4、二胡演奏。
5、合唱。
6、話劇7、集體活動。
8、團委總結。
十一、活動要求：
1、活動舉辦節(jié)目必須切合主題思想健康。
2、組織人員協(xié)調各種節(jié)目出場時間。
3、活動過程中注意所用的語言方式，即達到娛樂目的，又深切理解愛國、團結這一主題。
4、活動結束后整理班級恢復原貌。
國慶假期的計劃篇十四
我的學習不好，是因為我上課沒有認真聽講，沒有用心學習，沒有專心致志的去學習，但是我保證這一假期我一定認真復習，用心復習，用一月的時間補課，上午補完課后，下午認真復習，把每一個題都弄明白‘搞清楚’自己不會寫的題問好后，然后自己在從寫一遍，把題弄懂，每天找出自己三個不會寫的題，數(shù)學，物理，英語。把不會寫的題寫在記錄本上，每天背20個單詞，記10個短語，在電腦上看五個作文，在看一些講座。
我相信，在這個暑假中……我一定能做到?。。?BR> 加油……耶！
陜西西安戶縣戶縣北關初級中學初三:劉越。
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國慶假期的計劃篇十五
哈，期待的日子終于來了!今天是國慶節(jié)，我和同學要進行一次大野炊，目的地是烈士陵園。本來要去麓薺峰的，可是大人不準啊，說什么山上有土匪之類的。不過，在烈士陵園野炊也不錯哦。
野炊隊隊長是我和楊凌云。一大早，我就和楊凌云出發(fā)了。恩，當然，我們不是去集合，而是去市場上買野炊用的東西。
好不容易從擁擠的人群中買完東西，也是嘛，今天是國慶節(jié)，買東西的人自然也多點。之后，我們奔赴集合地點。
大家差不多已經來齊了，手上還提著大包小包的東西。接下來，便是搭營。我們找了一塊空地，掃出一塊干凈的地方，鋪上桌布，為了以免被風吹走，我們用小石子壓住了四個角。搭好了營，我們便為中飯作準備，首先，我們一起去找樹枝當柴火。我們女孩子是全體出動起來了，可那些男生呢?一個個都跑去旁邊的游樂場所開碰碰車了，真是氣煞我也!不管他們了，我們先自己動手。我們擴大撿樹枝的范圍，到各個空地去拾取。畢竟人多，畢竟范圍大，我們一會兒就撿了許多樹枝。
開始做午飯了，我們拿出昨天我從燒烤店買回來肉和事先準備好的調味料，擱在一邊。妹妹先升了火，我們便一人拿一把肉串放火上烤。一串串肉散發(fā)出誘人的香味，讒得我們不住地咽口水，當烤得7、8成熟的時候，我們開始涂抹調味料。這時，那幾個男孩子不知從什么地方竄了出來，鄭熙笑嘻嘻地說：“嘿嘿，給我一串啊~”我們幾乎是同時說出口：“哼，剛才要你們幫忙你們還去玩，現(xiàn)在好意思向我們要肉吃啊?!”鄭熙作痛苦狀：“哎呀，各位大姐，我快餓死了，給我一串拉，不要那么小氣誒!”這下輪到我笑嘻嘻了：“好啊，給你是可以，但是，你們幾個必須去拾樹枝來燒?，F(xiàn)在還沒烤熟，火也快滅了?！彼麄儙讉€立刻沖了出去。我們左烤烤，右翻翻，沉浸在濃濃的香味中。終于，肉烤熟了，周星星首先就解決了一根，不住地說：“真好吃呀真好吃……”我們幾個也忍不住了，拿起一串就咬，品嘗著我們自己的勞動成果。我們也不是那種貪吃的人，自己吃了幾串后也留給了那幾個男孩子。我建議：“就這樣吃了不行，現(xiàn)在大家都別光顧著吃了，把烤完的肉放進碗里，最后大家一起坐在桌布上吃?！蔽业南敕ê芸斓玫搅舜蠹业馁澩谑牵覀兝^續(xù)拿起肉串烤。
烤著烤著，火慢慢地小了。不過，那幾個男孩子也來了，手上捧著一大堆“戰(zhàn)利品”朝我們走來。我們趕緊把樹枝堆放上去，火又漸漸地大了，楊凌云叫譚妥也來幫忙。終于，我們烤完了，該是品嘗午飯的時候拉!我們把碗里的羊肉串放到桌布上，大家一起坐上去。還沒等我們坐穩(wěn)，鄭熙和羅駟駒飛快地拿起幾串往嘴里送。呵，這幾個讒貓!別看我們平時都是家里的“小公主”，可我們烤的肉串，那可是相當?shù)匕舭?我們瘋狂地搶，瘋狂地吃，結果個個辣得直喘氣。只見鄭熙拿起百事可樂咕嚕咕嚕的地喝，只可惜可樂不多了，誰讓他之前喝了那么多呢?!哈哈，看著他的糗樣，我們都笑了。
國慶野炊結束了，我們期待著下一次野炊……。
國慶假期的計劃篇一
對于學生黨來說，即便豎慶長假也不能太過放松，依然有學習任務。但是，學習也要講究方法，假期通常是學生查缺補漏的大好機會，如何利用好這來之不易的假期，關鍵看你怎么規(guī)劃。
1.適當放松。
開學已經一個多月了，同學們都已經進入了緊張的學習生活，充分感受到學習時間更加緊迫了。趁短暫的國慶假期可以給自己的身心做個調整，放松一下，勞逸結合。
2.正常作息。
很多學生放假后就開啟了自由放任狀態(tài)，即早上不起，晚上不睡，因沒有學校、老師的約束而盡情地放松自己，使上課時培養(yǎng)的良好作息習慣完全被打亂。通常說，養(yǎng)成一個習慣需要七天的時間，如果這七天放之任之，不僅是對這幾天的學習生活有很大影響，也為之后正常開學的作息埋下了“炸彈”。
3.制定計劃。
國慶七天是學生由被動變主動的重要契機，更好的適應開學后的緊張生活。所以，同學們可利用假期時間總結出一套適合自己的學習方法。同時，查漏補缺，對自己假前不理解的知識點鞏固梳理，有時間再預習接下來的課程內容。
1)回歸課本，夯實基礎。
假期不適合學習新知識，適合用來“溫故”。把自己每科的知識掌握度做清單出來，然后回歸課本，熟悉課本，把課本重頭到尾的看一遍，重點多花時間去理解掌握，大腦配合進行回想老師課堂講解內容有哪些，自己做的哪些習題體現(xiàn)了這個知識點。
2)梳理知識框架。
對每科階段性的學習課程進行梳理，可以把書本打開到首頁，對照目錄去回憶知識，按照目錄的架構進行梳理，同時也可以在草稿紙上畫思維導圖。平時在學校每日學習知識比較散、雜亂無章。利用假期進行梳理，可以總結出知識的關聯(lián)性，考試可以對一個知識點多個思維角度分析和解答。
3)查缺補漏。
國慶假期是查缺補漏的黃金時間，學生應對自己開學以來的學習情況作一番回顧總結：自己的學習方法存在哪些問題?哪些知識點掌握的不牢固?自己的薄弱學科是哪項等等。然后再利用這個假期，有針對性地制定一個學習計劃，進行專項練習，并將薄弱的地方挑出，重點鞏固，尋找相關題目進行練習。并將以往的錯題翻出，再重新做一遍，你會發(fā)現(xiàn)即使是做過的題目，依然有很多尚未掌握。
4)鞏固知識點。
找一本好的參考書將當前階段學習內容進行細細復習，可以根據(jù)參考書總結的難易點進行，然后融入前兩天自己的理解進行分析，將知識點進一步鞏固掌握。但是小編不建議大家利用假期做些死記硬背的任務，一來是因為在家學習氛圍較差，注意力不易集中，背誦記憶的效率會很低，二來枯燥無味，又非常耽誤時間，學生很難堅持下去。
5)抓重點內容。
按照考試大綱將重點知識進行梳理，這些重點就是中考的重點考察內容，當然月考也不會逃過，能夠結合自己的遺漏的、沒有掌握的知識點進行徹底的領會和掌握，第五天要追求知識的深度。
6)刷題，大量刷題。
一定找歷年的真題去刷，每年的考題都堪稱經典，一定要掌握知識點熟悉各種題型，對于自己的常錯、易錯、不會的進行整理和反思。每做完一到題之后，即便是正確的題目，同學們也應及時進行總結、獨立反思，發(fā)散一下思維，認真分析每一題的考點，對比標準答案檢查自己在答題中是否存在誤區(qū)，思考這道題是否還有其它解法。特別是自己出錯的地方，更要認真分析錯誤原因，進行有效的總結和歸納，找出類似題型再次練習，加強和鞏固薄弱知識點。
國慶假期的計劃篇二
盼望一冬天的雪，終于在假期飄然來臨，我和媽媽一起觀賞了一場很少有的美麗雪景。
和媽媽一起制作并完成今年臺歷和元宵節(jié)燈籠，在制作過程中讓我體會到動手的快樂。和媽媽一起看電影，體驗電影和電視不一樣的視覺感受。和媽媽單位的阿姨一起聊天、吃西餐、吃燒烤、逛街，感受和學校不一樣的生活，我真高興！這個寒假我過得很幸福！
幸福的寒假再見！
國慶假期的計劃篇三
終于放假了，而且這個月不但會下雪，還有馬上就要過馬年了呢。
今天我早早的就起床了，因為今天是放假的第一天我要趕緊讀讀書，寫寫作業(yè)到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我寫了些一些作業(yè)到了中午媽媽看見了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業(yè)就非常開心就說：“寫的真賣力呀，下午我就帶你出去玩吧?！蔽乙宦牭骄烷_心的說：“太好了，”于是我便埋頭苦干了起來。
到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車，套圈……玩了一會我便和媽媽開心的回家了。
放假真舒服呀，不過我們還要已學習為主。
國慶假期的計劃篇四
”拜拜，下一次見面就是六年級了?！拔液团栌岩酪啦簧岬牡绖e著，聊聊暑假的計劃，但是作業(yè)君正面臨著我們。必定是一場激烈的搏斗。
這一次作業(yè)本不多，但是媽媽給我報了30小時的音標班，你看似很少，但是15個上午兩個小時，就這樣白白的木有了，嗚嗚，就這雙號下午還學英語，一，三，五下午還得學毛筆字，早晨六點至七點要讀英語。只要有空就按照寫四十分鐘作業(yè)，玩十分鐘。
我又是孩子王，所以我要想一個好辦法！
國慶假期的計劃篇五
國慶中秋雙節(jié)即將來臨，學生的假期安全問題已為社會所關注，為了確保學生度過一個安全、愉快的假期，結合我校實際，特制定《畢家中學學生國慶中秋雙節(jié)安全保證書》：
1、假期間，生活要有規(guī)律，按時作息，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
2、假期間，不得私自外出，走親訪友須經過家長同意方可，不得夜不歸宿。
3、遵守交通規(guī)則，不得在馬路、鐵路、高速路上逗留，不得駕駛機動車輛。
4、嚴禁吸煙、酗酒；不得攜帶管制刀具；不得同他人打架、鬧事。
5、禁止到游戲廳、錄象廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
6、注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃過期食品，不偷吃田地里的瓜果蔬菜，嚴防食物中毒；勤洗衣服、勤洗澡，預防傳染病發(fā)生。
7、注意用電安全，防止被電擊傷；不得玩火，防止火災。認真完成假期作業(yè)，做好假期的學習工作。
8、學生必須保持清醒的頭腦，嚴防有關邪教思想入侵；若發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品或人員活動要立即向公安部門反映。
9、九年級學生必須按時參加補課，不得隨意遲到、曠課，有事有病須持有家長簽字并附聯(lián)系方式的請假條。
做為學生監(jiān)護人的家長，須嚴格要求學生做到以上九點，以確保學生度過一個安全、愉快的假期。
xx。
20xx年xx月xx日。
國慶假期的計劃篇六
想要瘦腿就必須保持腿的運動量，然而對于一些運動量缺乏和沒有時間運動的人來說在家無聊閑著的時候在房間來回行走，隨著時間的增加逐漸加快走路的步伐。每天堅持20分鐘。你會達到你想要的效果的。
學生瘦腿有效方法：分腿馬步。
mm爬完樓梯，還可以做這組分腿馬步。這組運動難度不算太大，剛開始瘦腿的mm可以先嘗試。左腿向前跨出30-45厘米，右腿在后，手握1-4公斤啞鈴，雙手下垂放在身體兩側，保持腰部挺直，腹部緊縮，目視前方。緩慢蹲下直到后腿的膝蓋碰觸到地板為止，保持這個姿勢兩秒鐘后恢復到開始位置。進行10-12次之后換腿練習。
學生瘦腿有效方法：狂蹬空中自行車。
很有效的瘦腿局部運動，晚上睡覺之前在床上做幾分鐘就可以了。躺著，把腳抬起，雙腳做蹬自行車狀，做十幾到100下就行。做完以后把兩腿分開大約80度的樣子，一共分80下，這個學生瘦腿的最快方法對大腿根部的肉很有效果。
學生瘦腿有效方法：良好的走姿。
1、穿上高跟鞋，上半身挺直，吸氣收腹，把氣停在胸腔的位置。
2、以大腿的力量，將大腿輕輕抬起帶動小腿向前跨步。切記大腿一定要抬起來，這樣步伐才不會沉重疲累，而是干脆的輕盈。
3、跨步著地時，記得不要用腳跟或者腳尖著地，要用腳板中間的部位著地。這樣不但會讓走路時對雙腿產生的壓力減輕，更是穿高跟鞋必備的禮貌，讓鞋跟著地所產生的不悅耳噪音降至最低。
4、兩腳交互跨出的時候，不一定要成一直線，只要各腳自然往前走即可。
學生瘦腿有效方法：候車時間瘦腿秘訣。
其實生活中有很多時間都沒有被充分利用起來，比如候車時間，或者等紅綠燈的時間。在這個空當，做做這個小體操，既簡單又能瘦腿。做法：立正站好，抬起任何一腳，朝內側交叉，輕壓大腿內側面，保持姿勢10秒鐘，換另一條腿做動作。
國慶假期的計劃篇七
盼望已久的暑假生活明天就要正式開始了。我真開心??！
早早的我和爸爸、媽媽就將暑假計劃制定好了。在暑假里，我要認真地完成暑假作業(yè)，因為上三年級要用鋼筆了，所以我現(xiàn)在寫作業(yè)要用鋼筆寫，多多練好鋼筆字；我們全家計劃還要外出旅游；最后還要回老家看爺爺奶奶。怎么樣，我的假期生活很豐富吧。
假期很漫長，我們在假期里一定要注意安全，不要一個人到水庫邊玩，獨自在家時不要隨便給陌生人開門。親愛的同學們，希望大家都能度過一個安全、愉快的暑假。
國慶假期的計劃篇八
各學院：
國慶假期將至，為確保學生度過一個安全、愉快、文明的假期，防止學生在假期期間發(fā)生意外事故，現(xiàn)將有關安全教育工作安排如下：
一、深刻認識做好學生安全教育工作的重要意義，增強責任感，保持敏銳性，克服麻痹思想和僥幸心理；要充分考慮到影響安全的各種因素，增強憂患意識，在國慶假期前組織全體學生開展安全防范主題教育，全力排除一切安全隱患，做到教育到人、落實到人、責任到人，確保安全教育工作落到實處。
二、全面排查和消除安全隱患，堅決杜絕學生違章用電、用火現(xiàn)象的發(fā)生；加強學生防火、防盜、防事故、防意外的意識，切實保障學生的人身安全和財物安全。
三、進一步加強大學生社會主義核心價值觀教育，預防和制止學生參加邪教組織，加強對學生的思想動態(tài)監(jiān)控，及時處理解決存在的'問題和隱患。
四、教育學生在假期期間注意個人衛(wèi)生和飲食安全，預防各類傳染病發(fā)生。
五、對假期外出勤工儉學的學生做針對性的安全教育，防止學生在外發(fā)生意外和上當受騙。
六、教育學生要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通意外，外出時，要結伴同行，合理選擇交通工具，不乘坐黑車。
七、組織學生學習防電信詐騙的“6個一律”、“8個凡是”、“48種手段”中的相關知識，防止學生上當受騙。
八、國慶假期期間，學院、班級，學生管理工作人員不得組織學生進行集體性的出游活動。各學院對國慶假期期間返鄉(xiāng)的學生要登記備案，并督促其按時返校。對未經準假擅自離校和無故不按期返校的學生，學校將根據(jù)《山西財經大學學生日常行為管理規(guī)定》做嚴肅處理。
九、加強留宿學生管理，不返鄉(xiāng)的學生要嚴格遵守學校有關規(guī)章制度留校住宿，嚴禁聚眾酗酒、賭博，一經發(fā)現(xiàn)，從重處理。
十、加強學生心理健康教育工作，關注學生、關愛學生，切實幫助大學生解決好思想、生活、學習等方面的實際問題。
十一、放假期間，各學院要妥善安排好值班工作。值班人員要堅守崗位，盡職盡責，隨時掌握學生動態(tài)，確保能應對各種突發(fā)事件，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時有效處置，并第一時間如實上報。
十二、學生返校后，各學院要及時清查本學院學生返校情況，于10月8日上午10點前將相關信息報送學生處。
國慶假期的計劃篇九
開學后的第一個小長假，國慶假期馬上要來了，很多同學都希望自己能夠過一個痛痛快快的小長假，把教材，練習都統(tǒng)統(tǒng)拋擲在腦后，但是這根本是行不通的。
本文是初二學生如何制定國慶假期學習計劃表。
同學們的學習是很重要的，如果同學們國慶假期那么長一段時間不學習，那么自己肯定要落后別的同學一大截。
到時候就是追也好難追，只能望其項背。
第一：早起
早起是一定的，同學們不能夠因為是放假，然后就把自己一天的規(guī)律給打亂了，因為好的規(guī)律和習慣一旦打破，那么同學們要想再回到那個狀態(tài)就很需要勇氣，并且是很需要時間重新調整的。
因此無論是放假還是上學，早起是一定要堅持的，武漢學大教育的教育人員建議同學們每天更好是在7點左右起床，然后去做一下運動，適當?shù)倪\動能夠有助于身體健康，也能夠促進大腦血液循環(huán)，運動完后，同學們會感覺整個人都輕松很多，精神很多。
第二：上午看看書
武漢學大教育的老師指出，同學們上午不必要過分做題，可以先看一些英文書，適合自己看的，聽聽英語聽力。
然后再看看一些課外書籍，放松放松神經，讓自己可以有一個輕松的狀態(tài)。
第三：下午做做題
中餐過后，同學們更好能夠休息一下，睡一下午覺，否則下午就會沒有精神好好學習的。
下午，同學們的記憶力不太好，并且注意力也不太容易集中，所以下午更好能夠是做一些練習題，這樣有利于集中注意力。
第四：晚上隨意學習
到了晚上后，同學們這一天的學習就要告一段落了，所以晚上同學們就可以隨意一點，愿意看報就看報，愿意看新聞就看新聞，愿意看書就看書，只要是能夠讓自己覺得比較輕松隨意的事情都可以去做。
不過，如果同學們若是能夠在睡覺之前想想自己一天學習過的知識，那會有利于記憶的。
國慶節(jié)到來之前，新初三生們剛剛進入新的學年不足一個月，事實上，一個多月來學的內容并不多，一個國慶節(jié)足可以進行有效彌補，做到這一點的同學在以后的學習中就可以擺脫被動的學習局面，為一個學年的學習爭取了主動。
這段時間建議每一位同學有時間對過去的一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態(tài)度等方面進行認真的`反思，對已學過的每一個內容進行認真的查漏補缺。
反之，本來這一個多月來的學習已暴露了很多問題，如果國慶節(jié)期間不能及時處理，等再開學之后新的學習會遇到很多困難，遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙，形勢便對你很不利了。
首先，這八天的長假應該安排好作息時間，在合理安排作息的前提下，再安排好國慶期間的學習計劃。
07：00起床(適當運動)
07：30早餐
08：00學習(朗讀英語)
10：00點心+小憩
10：30學習
12：00午餐
12：30午休(一定要平躺，讓大腦充分休息，午睡不超過30分鐘)
13：00學習(或做適當?shù)姆潘?
15：00點心+小憩
18：00晚餐
19：00根據(jù)需要安排學習
22：00睡覺(睡前洗個熱水澡，可以用熱水泡腳5分鐘，有助于睡眠)
國慶假期的計劃篇十
國慶節(jié)有七天長假，你們有什么活動安排嗎?我是這樣安排的。
第一天(10月1日)先完成部分作業(yè)--數(shù)學的兩份測試卷、語文抄寫生字、英語課堂作業(yè)和預習、兩篇日記。媽媽說了，學要專心，玩才會開心。
第二天(10月2日)我和爸爸媽媽到容縣黎村泡溫泉。
從第三天(10月3日)到最后一天(10月7日)我們去南寧表姐家玩。玩的時候每天完成一篇日記。老師布置背誦的7篇課文，我已經背誦了4篇，剩下的.在假期結束前一定完成。
希望今年的國慶節(jié)過得開心快樂。
一、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
國慶假期的計劃篇十一
制定學習計劃，要從四個方面下手。
一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間。
三、根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃。
四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學習計劃。
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間。
有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過睡覺恢復身體活力，可是想起自己必須完成的學習計劃，躺在床上怎么也睡不著。于是他對自己說，“管它什么學習計劃，以后不學習了!”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復了，又可以全力以赴學習了。
制定學習計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：
身體狀態(tài)差時，少學習;。
身體狀態(tài)太差時，就不學習;。
身體狀態(tài)好，就要提高學習狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學習中。
提高學習狀態(tài)、超越“極點”
只有提高學習狀態(tài)，你每天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學習計劃。
只有超越“極點”，你才能最好得完成學習計劃。
超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學習。
只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學習計劃。
提高“狠勁”
今天能做到的事情，絕不能拖到明天。
能干好的事情，就一定要干好。
做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精;看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學習狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。
通過分析考試試卷，找出學習上的漏洞和弱點，你就知道下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學習上的漏洞。
通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。
這樣，你就知道如何選擇學習方法，然后才能確定每天學習時間的比例。
補弱項還是增強項?
一般的，彌補弱項(學得差的課程，某課程學得不好的部分)比起強化強項，更容易進步。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
找出漏洞，盡快彌補。
通過總結考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學習上的漏洞。然后，根據(jù)這些漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。
彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。
集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。
在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!
首先要針對最弱的課程。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。
一般的，在一段時間內，如幾個月到半年，你往往只能解決掉一門課程或者兩、三門課程，你不容易把高考要求的課程同時都突破。例如，你可以制定一個計劃，先用三個月的時間把英語提高上去，然后再用三個月時間把數(shù)學提高上去。
對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如學校安排英語每天平均學習2個小時，你為了突破英語，你每天就要用4個小時、5個小時。
這樣，在你的學習計劃中，要確定每天的入門時間、每天的突破時間。
每天學習時間的確定。
在一定的心態(tài)、身體階段上，每的每天有效學習時間是確定的。如果你每天的學習時間大大超出你每天有效學習時間的極限，學習成果不但不會增加，反而會減少，你的身體就可能會受到傷害;如果你每天學習時間少于每天有效學習時間，你進步的就慢了。
所以，你要合理安排學習時間，使自己每天的學習時間接近或者達到你每天有效學習時間的極限，同時，盡量不要采用熬夜等方法延長每天學習時間。
每天學習時間比例的確定。
每人的每天有效學習時間是確定的，你要合理安排時間，用最少的時間獲得最大的學習成果。每天不同課程、某一課程的不同部分的學習時間的比例可以這樣確定：
一、根據(jù)高考的分值的比例確定學習時間的比例(不適用于基礎很差、知識上漏洞很多者)。
二、根據(jù)成績提高的快慢確定學習時間的比例。
三、根據(jù)學習的好差確定學習時間的比例。
一般的，哪門課程學習的差，這門課程學習的時間要越多;哪門課程學習的越好，這門課程的學習時間要越少。某門課程哪部分學習的越差，這部分的學習時間就要越長;哪部分學習越好，這部分的學習時間就要越短。
因為，一般的，補弱項比增強項更容易進步。
確定每天入門時間(主要適用于學習處于初級階段者)。
如果某門課程或者某部分知識沒有入門，那么，你就無法預測自己在多長的時間內能夠取得多大的進步，這樣，你就很難安排學習計劃了。所以，如果某門課程你尚且沒有入門，你要嘗試各種學習方法，無論花多少時間，也要入門!
學習處于初級階段者，對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計出自己要花多少時間才能入門，所以，在制定計劃時要充分的考慮到這一點，每天在基本完成了其他學習任務后，要用更多的時間用于入門。
一般的，尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時間，而已經入門的課程需要更大的學習強度和“狠勁”。
你可以把每天學習時間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時學習已經入門的，其他時間用于尚未入門的。
確定每天突破時間(主要適用于學習處于中級階段者)。
同樣的，對于正在突破的課程或者某一課程的某部分，
你也要合理安排時間。
你可以根據(jù)自己對知識掌握的程度安排時間。這樣，就不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：昨天因學習了一天很難知識導致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因為學習了一天很容易的知識而感到太輕松、心里空虛。
你可以把知識分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學習比例，過一段時間后，再調整。例如，你可以把每天學習時間中的50%用于已突破部分，30%的時間用于正在突破的部分，20%的時間用于尚未突破部分。在制定學習計劃時，對于已經突破的知識，規(guī)定自己每天必須要掌握多少個知識點和解題技巧;對于正在突破的知識，規(guī)定自己每天必須看完多少頁書或者做完多少道題目;對于尚未突破的知識，你要不斷嘗試各種學習方法，直到找到突破的方法。
一、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產生不良心態(tài)。學習計劃過細，容易產生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗，容易產生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
二、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如，以前深入思考某個歷史問題時，往往只能思考到一、二個方面的內容，一個月后就能思考的全面多了。
三、不同課程交叉進行。一般說來，某門課程學習的太久了，容易產生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。
四、改變不同課程的學習順序。開始學習時，可以先學習自己喜歡的課程，這樣，容易產生學習心得和滿足感。然后再學習自己不喜歡或學習不好的課程。
國慶假期的計劃篇十二
愉快的到了，為了使自己的假期生活過的充實，歡樂而有意義，我特別為自己的生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：計劃、生活計劃。
第一，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊相關內容。
4.預習六年級上冊的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
第二，生活計劃具體如下：
1.培養(yǎng)個人的生活，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活學習規(guī)律，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
國慶假期的計劃篇十三
一、活動主題：
迎國慶?學子情。
二、活動背景：
__年，可謂彈指一揮間!__年的變化讓國人感受到了社會前進的脈搏，__年的改革開放惠及了每一個國人的生活。1978年12月，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。新中國成立__周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落后的__年!是取得舉世矚目輝煌成就的__年!是中華民族重新屹立世界民族之林的__年!
中國__年來發(fā)生的巨變令世界為之瞠目，中華兒女用__年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩。為慶祝即將會來臨的祖國__周年華誕，深入動員和團結團員、凝聚人心、激發(fā)愛國熱情、弘揚報國之志，我團支部將開展以"迎國慶?學子情"為主題的團日活動，為我國__周年華誕增光添彩，回望建國__年來祖國翻天覆地的變化，進一步展現(xiàn)新一代團員青年的健康文明的新風貌。
三、活動目的：
1、歡慶祖國母親生日。
2、增強進步思想認識，審美情趣，進步同學的愛國情操。
3、培植愛國主義思想。
4、促進同學友誼，加強同學情誼。
5、進行愛國主義宣傳。
四、活動意義：
本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶?；顒訝I造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業(yè)知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發(fā)光發(fā)熱，我們的所學才會有用武之地。
五、活動時間：
__月__日。
六、活動地點：
12#205。
七、組織單位：
__社團。
八、參與人員：
__、__、__、__、
九、準備：
1、兩班統(tǒng)一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。
2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。
3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。
十、活動流程：
1、詩朗誦。
2、男聲獨唱。
3、集體活動。
4、二胡演奏。
5、合唱。
6、話劇7、集體活動。
8、團委總結。
十一、活動要求：
1、活動舉辦節(jié)目必須切合主題思想健康。
2、組織人員協(xié)調各種節(jié)目出場時間。
3、活動過程中注意所用的語言方式，即達到娛樂目的，又深切理解愛國、團結這一主題。
4、活動結束后整理班級恢復原貌。
國慶假期的計劃篇十四
我的學習不好，是因為我上課沒有認真聽講，沒有用心學習，沒有專心致志的去學習，但是我保證這一假期我一定認真復習，用心復習，用一月的時間補課，上午補完課后，下午認真復習，把每一個題都弄明白‘搞清楚’自己不會寫的題問好后，然后自己在從寫一遍，把題弄懂，每天找出自己三個不會寫的題，數(shù)學，物理，英語。把不會寫的題寫在記錄本上，每天背20個單詞，記10個短語，在電腦上看五個作文，在看一些講座。
我相信，在這個暑假中……我一定能做到?。。?BR> 加油……耶！
陜西西安戶縣戶縣北關初級中學初三:劉越。
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國慶假期的計劃篇十五
哈，期待的日子終于來了!今天是國慶節(jié)，我和同學要進行一次大野炊，目的地是烈士陵園。本來要去麓薺峰的，可是大人不準啊，說什么山上有土匪之類的。不過，在烈士陵園野炊也不錯哦。
野炊隊隊長是我和楊凌云。一大早，我就和楊凌云出發(fā)了。恩，當然，我們不是去集合，而是去市場上買野炊用的東西。
好不容易從擁擠的人群中買完東西，也是嘛，今天是國慶節(jié)，買東西的人自然也多點。之后，我們奔赴集合地點。
大家差不多已經來齊了，手上還提著大包小包的東西。接下來，便是搭營。我們找了一塊空地，掃出一塊干凈的地方，鋪上桌布，為了以免被風吹走，我們用小石子壓住了四個角。搭好了營，我們便為中飯作準備，首先，我們一起去找樹枝當柴火。我們女孩子是全體出動起來了，可那些男生呢?一個個都跑去旁邊的游樂場所開碰碰車了，真是氣煞我也!不管他們了，我們先自己動手。我們擴大撿樹枝的范圍，到各個空地去拾取。畢竟人多，畢竟范圍大，我們一會兒就撿了許多樹枝。
開始做午飯了，我們拿出昨天我從燒烤店買回來肉和事先準備好的調味料，擱在一邊。妹妹先升了火，我們便一人拿一把肉串放火上烤。一串串肉散發(fā)出誘人的香味，讒得我們不住地咽口水，當烤得7、8成熟的時候，我們開始涂抹調味料。這時，那幾個男孩子不知從什么地方竄了出來，鄭熙笑嘻嘻地說：“嘿嘿，給我一串啊~”我們幾乎是同時說出口：“哼，剛才要你們幫忙你們還去玩，現(xiàn)在好意思向我們要肉吃啊?!”鄭熙作痛苦狀：“哎呀，各位大姐，我快餓死了，給我一串拉，不要那么小氣誒!”這下輪到我笑嘻嘻了：“好啊，給你是可以，但是，你們幾個必須去拾樹枝來燒?，F(xiàn)在還沒烤熟，火也快滅了?！彼麄儙讉€立刻沖了出去。我們左烤烤，右翻翻，沉浸在濃濃的香味中。終于，肉烤熟了，周星星首先就解決了一根，不住地說：“真好吃呀真好吃……”我們幾個也忍不住了，拿起一串就咬，品嘗著我們自己的勞動成果。我們也不是那種貪吃的人，自己吃了幾串后也留給了那幾個男孩子。我建議：“就這樣吃了不行，現(xiàn)在大家都別光顧著吃了，把烤完的肉放進碗里，最后大家一起坐在桌布上吃?！蔽业南敕ê芸斓玫搅舜蠹业馁澩谑牵覀兝^續(xù)拿起肉串烤。
烤著烤著，火慢慢地小了。不過，那幾個男孩子也來了，手上捧著一大堆“戰(zhàn)利品”朝我們走來。我們趕緊把樹枝堆放上去，火又漸漸地大了，楊凌云叫譚妥也來幫忙。終于，我們烤完了，該是品嘗午飯的時候拉!我們把碗里的羊肉串放到桌布上，大家一起坐上去。還沒等我們坐穩(wěn)，鄭熙和羅駟駒飛快地拿起幾串往嘴里送。呵，這幾個讒貓!別看我們平時都是家里的“小公主”，可我們烤的肉串，那可是相當?shù)匕舭?我們瘋狂地搶，瘋狂地吃，結果個個辣得直喘氣。只見鄭熙拿起百事可樂咕嚕咕嚕的地喝，只可惜可樂不多了，誰讓他之前喝了那么多呢?!哈哈，看著他的糗樣，我們都笑了。
國慶野炊結束了，我們期待著下一次野炊……。