在制定方案的過程中,我們需要與相關(guān)部門和人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)。方案的實施需要有明確的步驟和時間安排,以保證整個過程的有序進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的方案范例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇一
通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。
1.收集有關(guān)感恩的資料。
2.閱讀有關(guān)感恩的故事。
3.全體隊員積極準(zhǔn)備活動。
一、主持人:五(3)中隊“學(xué)會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1.全體起立,出旗,敬禮。
2.唱隊歌。
3.全體坐下。
二、主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
三、
1.詩歌朗誦:《母親》。
母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!
2.游戲:體驗?zāi)赣H十月懷胎的艱辛。
讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?
4.女生獨唱:《燭光里的媽媽》。
5.折千紙鶴:發(fā)給每一個同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。
6.集體合唱:《感恩的心》。
四、主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會感恩。
五、結(jié)束語:
學(xué)會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。
六、主持人:退旗!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇二
2:親愛的同學(xué)合:大家好。
主持人2:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹.主持人1:今天我們班隊會的主題就是《學(xué)會感恩》!
主持人1:學(xué)會感恩感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命主持人2:學(xué)會感恩感激我的老師,是你們給了我無窮的知識主持人1:學(xué)會感恩感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量主持人2:學(xué)會感恩感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長主持人1:不要忘記對他們說一聲"謝謝"。
無論你平和、躁動無論你失敗、成功母愛你失敗、成功母愛無處不在。
她,伴隨你經(jīng)歷人生是她,放飛人間的龍鳳是她,架起天際的長虹。
不懂得母愛。
你就迷失了生命的真諦忘卻母愛。
高官厚祿血冷軀空一個母親陷入貧困一方惦念何以安寧?
用我們的雙手點染熔燦的顏彩用顆顆愛心縮放全面的繁榮關(guān)懷母親也是你我的升華凈化替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘!
主持人1:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,。
主持人2:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心.
主持人1:請聽《寫給老師的一封信》(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)《寫給老師的一封信》敬愛的老師:
一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)教了我們五年。
記得您第1天進(jìn)入我們班教室的情景。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然,5年來,您用自己的真心,用您對學(xué)生真摯的愛教育我們,讓懵懂無知的我們學(xué)會了“有付出就會有收獲”,學(xué)會了“真心對待每個人……”更學(xué)會了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實的基礎(chǔ),從來不會放過課文中的一點一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書,漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的知識越來越豐富了。
老師,您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您勸我們忘了所有的傷痛,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中隨時充滿了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅毅,又是一個收獲的季節(jié),您緊握手中彩色的畫筆,描繪美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李。尊敬的老師,您的教育和恩情將會變作我們奮進(jìn)向上,報效社會的動力!
主持人1:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩。
(明明走進(jìn)房間):怎么房間這么亂。
主持人1:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說!(同學(xué)回答)。
主持人2:那我們該怎樣做呢瞧!芳芳是怎樣做的(小品繼續(xù))。
(用鑰匙開門進(jìn)屋);媽媽還沒回來!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開門):媽媽回來了!
芳芳:媽媽!您回來了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!
媽媽:哎!真是個好孩子!呀!地上咋這么干凈呀。
芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說):是我打掃的!怎么樣,還過關(guān)吧。
媽媽(高興地說):過關(guān),過關(guān)!我們芳芳真是長大啦!應(yīng)該鼓勵一下,芳芳,今天想吃什么媽媽給你做!
芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會呀!
芳芳:跟您學(xué)呀!不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會呀!我都13歲了!媽媽:好!我們一起做!
(芳芳拉著媽媽的手一起下.)。
主持人2:誰來說說芳芳做得怎樣?(同學(xué)討論)同學(xué)們,看完小品之后,相信大家都能像芳芳一樣,做媽媽的好孩子!主持人1:請聽聽我們怎樣感恩。
有兩種表現(xiàn)形式:1,精神上;2,行為上。精神上,我們保持“仁”和“善”
行為上,從現(xiàn)在開始,不能忽視小事,感恩無大小,珍惜眼前人,抓住機(jī)會。
主持人2:我們都懂得了感恩,但是不能只有空話一句,我們該如何拿出實際行動,感恩呢?(同學(xué)討論)。
主持人1:同學(xué)們,本次班隊活動到此就接近尾聲了,讓我們帶著一顆感恩的心,齊唱《感恩的心》,在歌聲中說再見?。ǚ拧陡卸鞯男摹罚?。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇三
活動目的:通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備。
1、制定活動計劃;
3、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。
4、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的。
5、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽活動過程:
一、引入。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布五(14)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!
二、學(xué)生詩朗誦《感恩》。
三、講述感恩事件。
主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感(學(xué)生上臺講述父母對自己的無限深情。
主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。(全班同學(xué)起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》)。
五、感恩方法大奉獻(xiàn)。
主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。
七、三句半《學(xué)感恩》。
八、班主任發(fā)言。
班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
敲鑼打鼓響起來,我們?nèi)齻€走上臺,上臺說件什么事,說感恩。滴水之恩涌泉報,知恩回報不能忘,世間百恩孝為先,要記牢。父母恩情深似海,人生莫忘父母恩,生兒育女世代傳,自古今。一聲啼哭驚天下,樂壞老爸和老媽,無微不至跑斷腿,愿意。時光飛逝三歲半,天天瘋玩樂逍遙,成長之路點點滴,記憶。臉白犯困不舒服,一量高燒40度,打的飛奔醫(yī)院去,急啊。千挑萬選美術(shù)班,畫夾白紙扛在肩,技藝直奔畢加索,潛力。求學(xué)路上坎坷多,紅叉無情不及格,耐心教導(dǎo)至深夜,通過。備戰(zhàn)高考三百天,父母輾轉(zhuǎn)夜難眠,關(guān)心備至不疏忽,實現(xiàn)。走南闖北找工作,父母著急忙張羅,收入不好不罷休,執(zhí)著。轉(zhuǎn)眼兒已三十多,成家立業(yè)孩子得,父母安享天倫樂,美呀。節(jié)日問候滿天飛,惟有父母最珍貴,天涯海角愛相隨,不可摧。半杯茶水暖人心,一句問候慰親情,感恩父母小事起,孝心。鳥獸尚知養(yǎng)育恩,父母不敬敬何人,為人子女要孝順,莫忘恩。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的道德品質(zhì)教育和學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合(文明禮儀教育實踐活動)和我校實際,決定把“感恩教育”作為學(xué)校德育的切入點,全方位地對全體學(xué)生實施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?,讓學(xué)生懂得:感恩是一種文明,感恩是一種品德。學(xué)校決定開展“感恩親情”主題月系列教育活動。為使今年“感恩親情”活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際,體現(xiàn)德育工作的實效性,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,制定如下活動方案:
全面貫徹落實(未成年人思想道德建設(shè)若干意見)和(小學(xué)生日常行為規(guī)范),切實推進(jìn)我校精神文明建設(shè),以三月份的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日、“三八節(jié)”“植樹節(jié)”等為契機(jī)開展系列活動,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,整治校園及周邊環(huán)境,樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
xx年3月5日—xx年3月31日。
1、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動。
(1)開展觀看(雷鋒)等電影活動。
(2)開展“尋找身邊的雷鋒”活動。
(3)“學(xué)雷鋒”實踐活動。
(4)開展“傳承雷鋒精神,做一個懂得感恩的人”手抄報評比活動。
2、開展“三八節(jié)”感恩活動。
3、開展“植綠護(hù)綠”實踐活動。
第一階段:學(xué)習(xí)宣傳階段(3月5日—3月11日)。
廣泛利用櫥窗、國旗下講話、班會、校園廣播、等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動活動順利全面開展。
1、利用國旗下講話,發(fā)出“感恩親情月”活動倡議。
2、利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動宣傳。其中校園廣播站開辦“學(xué)雷鋒在行動”系列報道,宣傳報道活動情況,宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例,用身邊人、身邊事教育學(xué)生。在活動期間要求每班積極投稿。
3、各班利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感恩親情”主題月活動方案,并向全體學(xué)生發(fā)出倡議“傳承雷鋒精神,做一個懂得感恩的人”。
第二階段:活動實施階段(3月5日—3月31日)。
(一)向“雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動。
1、開展觀看(雷鋒)等電影活動。
2、開展“尋找身邊的雷鋒”活動。學(xué)校發(fā)出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動,引導(dǎo)并號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
3、開展“學(xué)雷鋒”實踐活動。
(1)組織部分優(yōu)秀少先隊員到敬老院開展“愛老敬老”活動。
(2)組織部分優(yōu)秀少先隊員進(jìn)行陽光義賣活動。
4、開展“傳承雷鋒精神,做一個懂得感恩的人”手抄報、征文評比活動,手抄報每班擇優(yōu)推薦10份參加學(xué)校評眩4—6年級每班推薦3篇征文參加學(xué)校評眩(3月24日前交教研室)。
(二)“三八節(jié)”感恩活動。
1、各班召開“三八節(jié)”主題晨會,向?qū)W生發(fā)出感恩活動倡議,組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。(3月7日晨會)。
2、在三八節(jié)當(dāng)天,學(xué)校大隊部組織部分學(xué)生,向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。
(三)“植綠護(hù)綠”實踐活動。
1、學(xué)校組織部分大中隊委員在學(xué)?;▔_展“植綠護(hù)綠”活動。
2、各班組織學(xué)生成立“植綠護(hù)綠”活動小隊,在社區(qū)、校園、家庭內(nèi)開展“植綠護(hù)綠”活動。
第三階段:總結(jié)評比階段(3月26日—3月31日)。
1、各班召開主題班會,總結(jié)活動開展情況,并民主評選出1名“雷鋒式好少年”參加學(xué)校表彰。
2、學(xué)校對各班級活動的開展進(jìn)行檢查和考評,并納入班級考核量化中,活動結(jié)束評選出“感恩親情活動優(yōu)秀班級”。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇五
讓同學(xué)們學(xué)會感恩,學(xué)會感激他人。
xxxx年xx月xx日。
在活動之前,班委會印制了幾十份家長邀請函,希望家長們能前來參加我們的班會活動。同時我們也印制了若干份任課老師邀請函,邀請任課老師們也來參加我們的活動。班長準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會全過程。xxx等同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
1.主持人開場白引出第一篇章:感恩老師。
2.詩朗誦“園丁頌”
3.小提琴獨奏。
4.中文小品。
5.第二篇章:感恩父母。
6.親自對話。
7.英文小品“灰姑娘”
8.第三篇章:感恩社會。
9.詩朗誦。
10.女生獨舞。
11.辯論賽:感恩父母與感恩老師哪個重要?
家長和任課老師在活動開始前5分鐘陸續(xù)前來。主題班會準(zhǔn)時開始。
在主持人的開場白之后第一篇章:感恩老師拉開帷幕。xxx與xxx的詩朗誦“園丁頌”首先切入主題讓同學(xué)們走進(jìn)感恩的世界。xxx的小提琴獨奏用音樂的方式演繹出了她心中的感恩之情。由xxx導(dǎo)演,xxx等表演的中文小品以平易近人的視角揭示了我們心中的感恩之情。
接著第二篇章:感恩父母開始了。在xxx對xxx及他的xx的采訪中,時時都流露出一個母親對孩子的愛。英文小品“灰姑娘”隆重登場,這個小品由xxx等表演,幽默而不搞怪的表演迎來了場下陣陣好評。
第三篇章:感恩社會。xxx與xxx詩朗誦表達(dá)了近一年來對洋涇的感謝。xxx的女生獨舞使大家大開眼界。然后,由xxx主裁,xxx等為正方,xxx等為反方的辯論賽開賽了。
最后,由班8名合唱隊員帶領(lǐng),全班大合唱“感恩的心”為本次主題班會畫上了一個圓滿的句點。
同學(xué)們覺得這次活動非常有意義,參與的同學(xué)也非常多,涉及面十分廣。大家紛紛覺得這次班會在愉快的氣氛中開始并結(jié)束。這次班會也十分難得的請來個別同學(xué)家長與我們一起度過這個難忘的主題班會,同時xxx也通過這次班會更加了解了他母親對他平日里無微不至的關(guān)心與愛。而xxx也很幸運的有了這次向母親表達(dá)謝意的機(jī)會。
總體而言,這次班會達(dá)到了我們預(yù)期的期望與要求,提供了給我們表達(dá)心中對老師、對家長、對xxx的謝意的舞臺。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇六
活動思想:
人是社會的人,社會是人的社會,我們學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此,我們作為新世紀(jì)的青少年,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會做人。學(xué)會做人,要學(xué)會尊重人,理解人,做到心中有他人,心中的有全局。
活動目的:
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受,從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì),進(jìn)而樹立集體主義的觀念,真正學(xué)會做人。
活動準(zhǔn)備:
1、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例:《陽某受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則:《運球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
活動過程:
(主持人甲、乙微笑著走上講臺)。
乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。
甲:(驚訝)怎么了?
乙:剛才小莊、小李對我說,他們有了一點小問題,請你幫忙。
甲:這可不行,我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢!
乙:真巧,他們遇到的也正是這個問題。
甲:是嗎,那好,讓我們大家看看,他們到底有什么難題。
(表演小品《師生關(guān)系》)。
(放學(xué)鈴響,教室門口)。
小莊:(手拿教科書)總算上完了,快把我整死了!
小李:(背著書包,關(guān)心地)怎么了?
小莊:(驚訝地)你沒感覺嗎?愛因斯坦在解釋相對論時說,如果你身邊坐著一位美女,那么一小時就好像是一分鐘,很快就過去了,但你身邊如果坐著一個丑八怪,那么一分鐘就像一小時。上課嘛,就像度日如年!
小李:(應(yīng)和)哈!你真絕,不過這新老師也的真夠丑的,又矮、又胖,真像個大冬瓜?!?BR> 小莊:(狡黠地)不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧!
小莊、小李:不……不……沒……沒問題。
(小品暫停了)。
乙:遇到這樣的事的確難辦,請同學(xué)們對小莊、小李的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?BR> (學(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言,內(nèi)容略)。
(學(xué)生e、f、g談看法,內(nèi)容略。)。
乙:犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤、汲取教訓(xùn),今后不再重犯。下面,我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的'呢?小品繼續(xù)——(小品表演)。
女老師:小莊、小李,學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢觯蠋熢谥斜厝挥性S多不足之處,請你們提意見,幫助我提高教育水平,教學(xué)相長嘛!
小莊、小李:老師,對不起,我們不該……。
女老師:不該什么?不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧!
小莊、小李,是……是……。
(這時傳來一陣?yán)茁?,接著下起雨來)?BR> 女老師:今天天色已晚了,天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小李、小莊:(激動)不,老師您用吧……。
女老師:不,你們路遠(yuǎn)。請帶上吧!
小李、小莊……。
(小品結(jié)束)。
甲:一場雨化解了師生之間的隔膜,一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼,那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上,即使沒有這場大雨,老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙:其實我們不但要處理好與教師的關(guān)系,更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲:我們的班級,雖然組建不久,但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖,感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯;當(dāng)你感到心理壓力過大,精神不振時,總有人關(guān)心鼓勵。上個月小陽同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小陽同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?BR> (小陽談了自己受傷后,教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他,給他安慰,幫他補(bǔ)課的感人的事,談到后來熱淚盈眶,非常激動。)。
乙:聽了小陽同學(xué)的發(fā)言,我很感動,同學(xué)們的感受怎么樣!
(同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言)。
甲:的確感動!這就是我們的班級——個團(tuán)結(jié)友愛的集體。感動之余,不如讓我們輕松一下,做個游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙:(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式,請六位同學(xué)參加,分三組,每次每組兩位同學(xué)背向背,頂著一個籃球,如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽,依次類推,看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲:預(yù)備。開始。
(兩人用背部協(xié)作運球比賽,過程略)。
乙:過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù),請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?
(同學(xué)h、l、j……談啟示,主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。)。
甲:生活不是游戲;但生活中需要人們的互相配合。
乙:團(tuán)結(jié)就是力量,互助就是動力,我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學(xué)的精神。
甲:我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙:我們從小陽的故事中體會到了同學(xué)誼。
甲:我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙:下面請我們的班主任老師講話。
班主任:人是社會的人,社會是人的社會,我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為新世紀(jì)的青少年,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會做人。學(xué)會做人,首先要學(xué)會尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,多貢獻(xiàn)自己的一點愛和熱,愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲:無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會得到別人的關(guān)懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。
乙:沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛,并努力奉獻(xiàn)自己的愛。
乙:在此,真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙:主題班會到此結(jié)柬。謝謝大家。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇七
活動目標(biāo):在活動中學(xué)會表達(dá)感恩之情?;顒舆^程:
中隊長:全體起立,各小對匯報人數(shù),第1小隊。
第1小隊小隊長:本小隊原有人,實到人,報告完畢。中隊長:接受你的報告,第1小隊。
第8小隊小隊長:本小隊原有人,實到人,報告完畢。中隊長:接受你的報告。
中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,本班原有37人,實到37人,今天我們?nèi)?)中隊舉行“感恩的心”主題班會,請您批準(zhǔn)。
輔導(dǎo)員老師:接受你的報告,祝本次班會圓滿成功。中隊長:全體起立,出旗,唱隊歌。
中隊長宣布本次活動正式開始。甲:各位老師乙:各位同學(xué)齊:下午好!
甲:父母給予我們生命。老師,你無私的教給我們知識,引領(lǐng)我們走向美好的明天,老師,你辛苦了?。▽W(xué)生可以全體起來向老師鞠躬)。
甲:愛,不是一個字所能表達(dá)的,它就像江水一樣,滔滔不絕。乙:愛,不是三言兩語就能表達(dá)的,它如同海水一樣,永不干枯。合:父母對我們的愛,一種血濃于水的親情。甲:父母我們生命,撫養(yǎng)我們長大成人。
甲:在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;
甲:在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!
乙:聽完那么多小朋友的心聲,你們是不是也有很多話想對幫助過你的人說呢?合:讓我們把最想對他們說的話寫在感恩卡上。
甲:誰來說說,你在感恩卡上寫的是什么?
甲:感謝父母,感謝老師,感謝所有的幫助、關(guān)心我們的人。乙:感恩社會,感恩學(xué)校,感恩所有美妙的音符,合:學(xué)會感激,感激所有使你成長的人。
感激失敗,因為它使你成為有故事的人感激成功,因為他使你的生命譜滿精彩。
感激批評和挑戰(zhàn),因為他驚醒你的自知,自治和自明。
甲:下面請輔導(dǎo)員老師講話。這次“感恩的心”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與。你們精彩的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,道出了你們的真情,感動了家長,老師。作為班主任老師的我心里也涌起一份真實的感動。我相信通過這次活動,同學(xué)們會對父母,對老師、對朋友,甚至生活中所有關(guān)心你的人都擁有一顆誠摯的感恩之心。
呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。
時刻準(zhǔn)備著合:宣布本次活動結(jié)束。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇八
1、認(rèn)知:通過這次主題隊會,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。
2、情感:學(xué)會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任,是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。
3、行為:學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛,學(xué)會對父母說“謝謝”,學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
配樂詩朗誦《媽媽的愛》、《父愛無言》。
歌曲欣賞《燭光里的媽媽》。
演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
小品表演《千萬別學(xué)他》。
英語朗誦:myfavouriteteacher。
卡片。
(一)隊活動開始儀式:
中隊長:各小隊整隊報告人數(shù)。
中隊長:各小隊歸隊。六中隊班“心存感恩、快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始。
全體起立,出旗,敬禮,奏樂。
禮畢。唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
全體請坐。
中隊長:接下來,有請丁程、吳燕萍兩位主持人上場,掌聲有請。
(二)活動內(nèi)容:
1、親情回報。
主持人宣布班會開始:(主持人丁程、吳燕萍)。
男:草木為了感激春的到來吐露新芽;
女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
女:因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合:讓我們心存感恩,感恩父母、感恩老師、感恩朋友,感恩所有的人。
(1)詩歌朗誦。
男:首先請欣賞配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎!
媽媽,好想對你講,我的心因你而如此地痛苦著。因為有太多的話要對你說。然而,怎奈我笨拙的筆和口,無法將它傳達(dá)。你對我的愛,無法形容,無微不至,又無處不在。太熟悉,以至深入骨髓,只可體味,不可表達(dá)。你的愛,似那滔滔熱浪,注入我涌動的血液,溢滿我生命的長河。你的愛呵,似那團(tuán)團(tuán)烈火,我愿化著飛蛾,不顧一切,撲向她!
女:請聽配樂詩朗誦《父愛無言》大家歡迎!
誰用虬勁的手臂,為我撐起一片無邪的天空。沒有風(fēng),也沒有雨,誰贈我傲翔的雙翅,搏擊長空。而我,始終飛不出那一雙牽掛的眼神,沒有回頭,我在飛翔,飛翔……是我的愿望,來自深夜的一聲咳嗽,叩醒我沉睡的心靈,以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛,我聽到筋絡(luò)退化的聲音,我聽到皺紋肆意綻放的聲音,我聽到黑發(fā)脫落的哀怨,這一刻,我哭了,不是出于悲傷,只為曾有的懵懂。
男:有了泥土,嫩芽才會長大;
女:有了陽光,春芽才會開花;
男:是父母的愛孕育了我們的生命;
女:是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。
合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情;此時此刻,我們有千言萬語想對您說:“爸爸媽媽,我們愛您?!?BR> 男:愛爸爸媽媽首先要了解他們,你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
(隊員自由發(fā)言,)。
(2)小品《千萬別學(xué)他》。
男:我們沐浴著愛的陽光長大,
女:我們滋潤著人間的真情成長,
男:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),
女:多少回含著感動的淚花把未來暢想。
男:是啊,我們要感激的太多太多,可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩。
女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。
男:瞧!他們是怎樣做的。
請欣賞小品《千萬別學(xué)他》。
男:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說!
(同學(xué)回答)。
女:是??!親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長,付出了許許多多,而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉,最美好的愛。
男:此時此刻,你們想對爸爸媽媽說點什么嗎(采訪學(xué)生,你想對父母說什么)。
(3)欣賞《燭光里的媽媽》。
女:聽了你們的發(fā)言,我倍受鼓舞,讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧,請聽歌曲《燭光里的媽媽》(欣賞歌曲)。
2、師恩難忘。
合:那就是我們——敬愛的老師?。ㄈ帻R說)。
(1)英語詩朗誦myfavouriteteacher.
男:接下來請欣賞英語朗誦:myfavouriteteacher.
(2)小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
女:讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌聲送給我們敬愛的老師。
男:接下來,請丁秋紅、吳崢妍等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》,掌聲有請。
女:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)。
(3)感謝師恩。
男:接下來請同學(xué)們向老師贈送卡片。
3、結(jié)束語。
女:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻(xiàn)。
男:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
女:心存感恩,生活會少些怨氣和煩惱;
男:心存感恩,心靈上才會獲得寧靜和安詳。
女:心存感恩地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切恩賜。
男:心存感恩地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
合:感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!
4.輔導(dǎo)員講話。
因為有了陽光,大地才顯出生機(jī)勃勃。因為有了你們才能顯出我們的價值。聽了這節(jié)中隊會,老師很感動。古人說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。你們都長大了,希望你們在今后的成長道路上學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心,善待父母,善待師長,善待同學(xué),善待每一個人??鞓返爻砷L,開心地走向美好的明天!
(三)、結(jié)束儀式:
1、全體起立。
呼號(由輔導(dǎo)員或來賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼)。此時,中隊旗手和護(hù)旗手站在隊列前,中隊旗手執(zhí)旗,使旗面上的星星火炬正面向全體隊員,護(hù)旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳,全體隊員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
隊員齊回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
領(lǐng)呼人放下右拳,全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。
2、退旗。敬禮。禮畢。
3、主持人宣布:六中隊“心存感恩快樂成長”主題隊會到此結(jié)束!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇九
1、學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。
2、培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好和諧的社會。
1、選拔好主持人和朗誦者。
2、制作好班隊活動所需的音樂。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題1、課間播放《愛進(jìn)我家》(flash)。
2、主持人出場(輕聲播放背景音樂《母親》)。
主持人a:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。
主持人b:四(2)班“感恩的心”主題班隊會合:現(xiàn)在開始!
(二)、感受親恩,體會親情。
讓我怎樣感謝你,我的父母當(dāng)我走向你的時候我原想拾起一朵浪花你卻給了我整個長江。
讓我怎樣感謝你,我的父母當(dāng)我走向你的時候我原想擁有一絲陽光。
你卻給了我整個溫暖的冬天。
2、主持人a:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。下面,就請同學(xué)們講述一下你們與父母之間感動的事情。那位同學(xué)自告奮勇,請舉手!
(三)、學(xué)會感恩,及時回報。
主持人b:聆聽著你們的訴說,感受著你們的.感動,我想送給你們一句話:“沒有走不完的路,沒有跨不過的山,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在人生的道路上,祝你們成功啟航!
主持人a:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,下面,就請同學(xué)們拿出紙和筆寫一寫想要對父母說的話。
主持人b:那位同學(xué)想說一說,請舉手!主持人a:當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼裕梦覀兏改高€健在的時候,多一份關(guān)心,盡一份孝心,也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,它們等值,因為孝心無價!
(四)、情感升華,感恩一切。
主持人b:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!
主持人a:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的幫助,大自然的賜予人自從有了自已,從此就生活在了恩惠的海洋里。
主持人b:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。(老師出場,作結(jié)束語)。
師:剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最起碼的道德準(zhǔn)則,其實,父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
最后,我宣布四(2)班“感恩的心”主題班會到此結(jié)束!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十
擁有感恩心,就擁有一份快樂。
1.掌握小學(xué)中隊活動的基本程序和步驟。
2.使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會。
從小尊老愛幼、關(guān)心他們、愛護(hù)他人,引導(dǎo)他們懂得人人做一個善于關(guān)心、
愛護(hù)他人的好孩子。
(一)中隊長講話:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)。
小隊長:稍息,立正,報數(shù)。報告中隊長:xx小隊?wèi)?yīng)到xx人,實到xx。
人,報告完畢。報告人……。
中隊長:接受你的報告!
小隊長:稍息!
中隊長:全體立正!
輔導(dǎo)員:接受你的報告,并祝你們活動成功。
中隊長:稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊歌;全體坐下。
(二)中隊長講話:
親愛的伙伴,我們生活在新時代,我們的健康成長離不開長輩的悉照顧,離不開老師的耐心培育,離不開同學(xué)間的互幫互助,我們每個人心中都要裝有他人,學(xué)會感恩,讓我們心中充滿愛,讓這個世界充滿愛。六(5)中隊《擁有一顆感恩的心》中隊主題會現(xiàn)在開始。
歡迎主持人上臺!
(三)主持人(宜鑫、錢詩語)。
鑫:有了泥土,嫩芽才會長大。
語:有了陽光,春芽才會開花;
鑫:是啊,我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽,那說不完的親情與關(guān)愛另我們真的很不錯。
語:下面有請伙伴們展示自我風(fēng)采!大家歡迎?。ㄟ厪椆殴~、邊畫畫、書法展示)。
語:學(xué)會感恩能使人快樂,讓我們到集體中去奉獻(xiàn)自己的愛心,把快樂融入集體這個大家庭。
鑫:我們是共產(chǎn)主義接班人,少先隊員是我們驕傲的名稱,我們是新時代的小主人,熱愛集體,關(guān)愛他人,永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心!
中隊長:請中隊輔導(dǎo)員講話!
輔導(dǎo)員:各位同學(xué),這次“擁有一顆感恩的心”主題中隊會開展得非常成功。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師和同學(xué)對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:學(xué)會感恩。謝謝大家!
中隊長:全體起立!請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!
中隊長:全體立正,退旗,敬禮!禮畢!
鑫:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我的人!
語:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我成長的一切!
主持合:感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感激,生活會更美好!
六(5)中隊“擁有一顆感恩的心”中隊主題會到此結(jié)束!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十一
1.認(rèn)知目標(biāo):通過本次活動,讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。
2.情感目標(biāo):讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大。
3.行為目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴以實際的行動孝敬父母。
1.撰寫主題隊會方案;
2.準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動內(nèi)容;
3.選出表演者;
4.組織學(xué)生排練節(jié)目。
1.小隊長:第1小隊全體起立,立正。(跑步向中隊長,互敬隊禮):“報告中隊長,第1小隊原有隊員10人,出席10人,報告完畢?!痹贩祷?,對隊員們說:“稍息?!?BR> 中隊長:“接受你的報告。
2.(洪)中隊長:“全體立正。(跑步向輔導(dǎo)員老師,互敬隊禮)報告輔導(dǎo)員老師,我們二(2)中隊,原有隊員40人,出席40人,《孝敬父母,學(xué)會感恩》主題中隊會,一切工作已準(zhǔn)備就緒,請您參加,并給予指導(dǎo),報告完畢?!?BR> 輔導(dǎo)員:“接受你們的報告,我愿意參加你們的隊會,并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功。”
中隊輔導(dǎo)員敬禮,中隊長還禮。
主持人(洪):二(2)中隊《孝敬父母,學(xué)會感恩》主題隊會現(xiàn)在開始!
主持人(洪):隊會第一項:出隊旗。向隊旗敬禮,奏樂。(一名旗手,兩名護(hù)旗手,繞場地一周,全體隊員行隊禮,然后把隊旗交給中隊長,互敬隊禮,并把旗放在黑板的右側(cè)。)禮畢。
主持人(洪):隊會第二項:唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌,指揮胡潔。
主持人(洪):隊會第三項:中隊長講話,大家鼓掌。
(洪)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了”。母愛如此,父愛亦然。擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們,今天,我們在這里舉行《孝敬父母,學(xué)會感恩》主題中隊會,希望每位隊員都能從中受到教育,人人爭做孝敬父母,學(xué)會感恩的人。最后預(yù)祝我們的主題隊會圓滿成功。請坐!
下面我請董麗燁同學(xué)和我一起做主持人,大家鼓掌。
主持人上場合:隊會第四項:活——動——開——始!
1.《弟子規(guī)》朗誦。
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變。
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。
親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞。
親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲。
諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨。
2.講孝之故事比賽。
主持人(董):古往今來孝者不計其數(shù),下面就請聽孝敬父母的故事(請徐欣雨同學(xué)上臺,給大家講一講《孔融讓梨的故事》,大家歡迎。)。
徐欣雨:在我國流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經(jīng)》中,有這么一句話“融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”的韻文。
孔融四歲那年,正在院中玩耍的孔融兄弟幾個,面對父親剛買來的梨子,哥哥讓孔融先拿,而孔融卻挑了個最小的。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十二
讓學(xué)生了解感恩的故事,學(xué)會感謝周圍的人和事,有一顆感恩的心。
1、課前采訪什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作“幸運星”項鏈。
3、制作邀請卡,邀請家長和嘉賓參加班隊會。
4、學(xué)唱三首歌,學(xué)做手語操。
(感恩的心)對,我們今天班會的主題就是——感恩的心。
提問:什么是感恩?
二、學(xué)生匯報課前采訪情況。
1、學(xué)生匯報。
2、演講《什么是感恩》。
三、甜蜜回憶,幸福擁有。
四、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。
五、匯報表演,表達(dá)愛意。
(1)、配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星,用它們做成了美麗的項鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運星,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。
(3)《愛的奉獻(xiàn)》。
六、真情告白,愛意濃濃。(讓家長和學(xué)生以及現(xiàn)場的嘉賓都說出自己最想說出的一句話。)。
七、全體同唱〈感恩的心〉。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十三
通過此次中隊集會讓學(xué)生對中國的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解,從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考,結(jié)合自己的身邊實際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】。
著重以學(xué)生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較,通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活,感謝祖國的美好情感。
【活動準(zhǔn)備】。
學(xué)生排練詩歌,歌曲等節(jié)目。
【活動時間】。
【活動地點】。
四(2)中隊教室。
【活動流程】。
活動前播放《今天是你的生日》。
(活動開始)。
男:今天是你的生日,我的祖國;
女:今天是你的盛典,我的祖國。
男:滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,
女:巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。
男:金風(fēng)送爽,萬里河山披錦繡,
女:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
男:今天,我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女:現(xiàn)在我宣布,四(4)中隊“講英雄,愛祖國!”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)看ppt,感受祖國家鄉(xiāng)的變化。
男:下面,讓我們來看一看王老師找到的一些關(guān)于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比,用問答的形式讓學(xué)生們感受到時代的變遷、生活的變化)。
(二)同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》。
女:清晨,當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時候,伴著雄壯的國歌,在北京天安門廣場,五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您,高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天的新中國,沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天幸福的`生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》。
男:他的臉上含著微笑,他的血染紅了藍(lán)的天。秋風(fēng)吹遍了每個村莊,他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說:二小放牛郎)。
女:讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
(四)學(xué)生講長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
女:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。
男:讓我們在這個紅色的9月里,一起重溫那段紅色的歷程,一起追憶那段紅色的歷史,一起學(xué)習(xí)長征英雄的精神。
女:請聽xxx長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
(五)男生詩朗誦《請英烈們放心》。
男:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。讓我們?nèi)w男同學(xué)用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。
(六)女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
男:紅領(lǐng)巾,一個充滿朝氣與活力的名字,為我成長指航向。
女:少先隊,一個令我們驕傲與自豪的名字,為我人生樹榜樣。
男:親愛的少先隊員,你們可知道,
女:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是烈士的鮮血染紅。
男:啊紅領(lǐng)巾,是先烈傳給我們的火炬,光華四射,永遠(yuǎn)不熄。
(七)快板《祖國知多少》。
齊唱《世上只有媽媽好》第一段(放ppt)。
男:“長在媽媽的懷抱里,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽,媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽。
女:可是,同學(xué)們,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國,她哺育所有的炎黃子孫,她給每個兒女厚愛。那么,作為她的兒女,我們對她有多少了解?讓陳從余的快板來告訴你。
(八)全班《祖國頌》。
a學(xué)生.我的祖國,是雄偉的泰山長城;
b學(xué)生.我的祖國,是浩蕩的黃河長江;
c學(xué)生.我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞;
d學(xué)生.我的祖國,是迷人的楷書狂草……。
e學(xué)生.我的祖國,是鮮艷的五星紅旗!!
f學(xué)生.流淚的時候,是祖國給我們堅實的依靠。
g學(xué)生.受傷的時候,是祖國給我們棲息的家園。
男:偉大的祖國啊,我們?yōu)槟愣湴粒?BR> 女:富強(qiáng)的祖國啊,我們?yōu)槟愣院溃?BR> 齊:昨天,先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子,
今天,我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!
男女:讓我們一起歌唱祖國。(放音樂)。
(九)指導(dǎo)員講話。
(十)結(jié)束部分。
男:走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);
女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,
男:改革的強(qiáng)音,在隴原大地上泛起層層漣漪,
女:在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:。
合:祖國,你是我們偉大的母親。
女:祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
男:四(4)中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十四
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室。
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動室。
氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī),
11月xx日星期六15:00~17:00。
11月xx日星期六19:00~21:00。
班長:
團(tuán)支書:
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生。
開展班會、班級討論、班級晚會。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)活動階段:
1、開展班會。
班會正式開始,由團(tuán)支書李慧主持會議,首先由班長程xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會。
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。
氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。
總計:30元。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十五
通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動過程。
一、整隊、報告人數(shù)。
二、中隊長講話,宣布活動開始。
三、活動開始。
1、故事會:文明禮儀伴我行。
2、《新三字經(jīng)》。
為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正。
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。
3、文明拍手歌。
一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。
二:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
4、知識搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項注意》。
全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項注意;。
第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;。
第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí);。
第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);。
三大紀(jì)律我們要做到,八項注意切莫忘記了;。
第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;。
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;。
第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;。
第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;。
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅決克服掉;。
第六愛護(hù)公物和集體,每時每刻處處注意到;。
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉;。
第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;。
遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;。
學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;。
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中。
6、小品《你會打電話嗎?》。
7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》。
文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機(jī)。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。
文明是思想,是意識,是自覺的行為。
做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧!
8、宣讀倡議書。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號、退旗。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十六
圍繞學(xué)校科技節(jié)活動,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
準(zhǔn)備工作:
1、科學(xué)家故事兩個。
2、科學(xué)小魔術(shù)和小實驗。
3、魔方若干。
活動過程:
一、宣布活動開始。
這次班隊活動由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持,大家歡迎!
二、講述科學(xué)家故事。
科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。
我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,一個充滿高科技的時代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
下面有請吳雨菲同學(xué)為我們帶來一段精彩的小故事。
聽了他們講的故事,我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對科技越來越有興趣了!
三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人。
學(xué)校里開展了科技節(jié),已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了,我們班里也出了些“魔方大師”,接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳?!大家鼓掌!他們表演的太精彩了,我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)!
四、科學(xué)小魔術(shù)。
其實小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘,我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜,連魔術(shù)也玩得好哎!下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 怎么樣?這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧,這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。
五、科學(xué)小實驗。
六、科學(xué)活動中的困惑和挫折。
我們做實驗的時候,常常會出現(xiàn)許多困難和挫折,接下來,就有請一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧!首先請鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)硭约旱睦щy。
接著,請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?BR> 聽了這么多同學(xué)的說話,我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。
七、活動:
這次活動我們又獲得了一些知識,請同學(xué)們敞開自己知識的大門,再次在科技的天空翱翔吧!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十七
一、活動目的:
通過這次班會,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,激發(fā)學(xué)生的“愛鎮(zhèn)江、愛四中”的熱情,把愛國情懷和熱情的心融合,從而增強(qiáng)自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的'責(zé)任感,學(xué)好本領(lǐng),為四中爭光、為家鄉(xiāng)爭光、為祖國爭光。
二、活動準(zhǔn)備:
1、發(fā)動全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩歌、散文、歌曲、故事等;
2、明確男女主持各一人;
3、排演歌曲、舞蹈,明確表演人選;
4、購買彩帶、花等裝飾品;
5、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況、抽時間彩排。
三、教室布置:
1、按示意圖將課桌排放;
(排放:一邊男生,一邊女生,中間是評委)。
2、黑板上用美術(shù)字寫上“搖籃與夢想”,并裝飾彩帶;
3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。
四、活動過程:
(一)主持人開場白:
甲:尊敬的老師,
乙:敬愛的同學(xué),
合:下午好!
甲:時間過得飛快,從告別小學(xué)到升入中學(xué),我們已在一起度過近三個月的時光。
乙:時間過得真快,在我們度過初中1/12的日子,經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后,又迎來了一個主題班會。
甲:現(xiàn)在我宣布:
合:初一(1)班“搖籃與夢想”主題班會正式開始!
(二)以文娛表演的形式表達(dá)對祖國的感情,展示同學(xué)們的才華:
節(jié)目單(另切入主持語)。
(1)甲:進(jìn)入新的世紀(jì),我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化,鎮(zhèn)江更可愛了。
乙:進(jìn)入新的世紀(jì),我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化,四中更可愛了。
齊:這份可愛會因為我們而更加美麗,這份可愛會因為我們而更加真切,因為我們踏著21世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱,請聽集體詩朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》。
(2)大家都知道,我們班的女生人數(shù)比男生多得多,自然,我們女生應(yīng)該打頭炮,我們班的女生唱歌十分好,尤其是高心竹同學(xué),唱歌水平以達(dá)到了九級。理所當(dāng)然,第二個節(jié)目便是女生合唱了,下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》(領(lǐng)唱:高心竹)大家掌聲歡迎。
(3)同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈?對,就是街舞。最近我們班的女生為了班隊會,去學(xué)習(xí)街舞,準(zhǔn)備在班隊會上大顯身手,瞧,她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣,那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。
(4)為了獨立,我們的祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展,我們的祖輩同祖國一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀(jì)元。華夏兒女,走向世界,激情飛越,革命后代,面向未來,共創(chuàng)偉業(yè)。請聽詩朗誦《祖國,我深情地對你說》。
(5)在祖國美麗的大地上,鮮艷的花朵盛開怒放,不論我們走到哪里,哪里都有濃郁的花香,我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。
(6)大家都知道,小提琴是西洋樂器,古箏則是民族樂器,如果這兩種樂器合奏一首曲子,會產(chǎn)生什么樣的效果呢?下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。
(7)大家想不想樂一下?好,下面就請看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創(chuàng)作的相聲《文盲》。
(8)剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界,雖然訓(xùn)練的時間不長,但卻跳得如此整齊有序,著實讓人佩服。據(jù)我所知,她們還準(zhǔn)備了另一支舞蹈《騰飛》,它表現(xiàn)了蒙古人民活潑、粗獷的特點,下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風(fēng)情(十位同學(xué)表演自編舞蹈《騰飛》)。
甲:下面請班主任講話。
班主任:愛國的內(nèi)涵不是一次主題班會就能完全體現(xiàn)的,愛國、愛校,更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)的愛,是很難說愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代,我們的時代是一個突飛猛進(jìn)的時代,同學(xué)們有幸遇上了這么一個好時機(jī),更應(yīng)該懂得珍惜。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春,勤奮學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,將來為我們的祖國添光增彩。
(9)時間飛逝,我們的班隊會已接近了尾聲,最后請全體同學(xué)起立,放聲高唱《同一首歌》。
(三)結(jié)束語:
甲:親愛的老師,
乙:親愛的同學(xué),
甲:在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后,
乙:在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中,
合:讓我們在成長的搖籃里,插上夢想的翅膀,向著美好的未來飛翔,飛翔……。
初一(1)班“搖籃與夢想”主題會到此結(jié)束。
五、活動結(jié)束:
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十八
“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?!薄罢l言寸草心,報得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩?!暗嗡鳎咳鄨蟆?,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度。感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?BR> 如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近同學(xué)們、貼近生活的原則,通過讓同學(xué)們關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
本次感恩教育主題活動,旨在針對同學(xué)們中存在的以自我為中心,對他人冷漠、不知感恩,師生之間、生生之間、同學(xué)們與家長之間又普遍缺乏必要的情感交流現(xiàn)象,通過多層面的活動,以潤物細(xì)無聲的力量,使同學(xué)們在活動中體驗感悟,升華情感,從而形成道德認(rèn)同,增強(qiáng)愛心行動,培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會、服務(wù)人民的責(zé)任意識,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成熱愛科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài),喚醒同學(xué)們的感恩意識,使同學(xué)們對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,增強(qiáng)同學(xué)們對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任意識,并使這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求,自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。
從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關(guān)心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。
(1) 營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境,為同學(xué)們營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個層面,它對同學(xué)們的成長往往起到潛移默化的作用。長期以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個致命的盲點,即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系,是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系,這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對同學(xué)們的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中,同學(xué)們的'心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,同學(xué)們的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系,使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才能讓同學(xué)們在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。
(2) 通過課堂道德教育,了解自身定位,形成“知恩”的道德共識。首先,要引導(dǎo)同學(xué)們對自己在社會生活中所扮演的角色的認(rèn)識及對其重要性有明確的認(rèn)識;其次,通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討,讓同學(xué)們認(rèn)識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,要讓他們知道,無論是父母給予他們生命,還是朋友給予友情或者教師教他們智慧,這一切都是恩情。通過課堂教育形成大家普遍認(rèn)同的“知恩”的道德共識,在具體實施過程中應(yīng)注意將生活中基礎(chǔ)性的道德知識、道德能力和道德智慧的培養(yǎng)融入其中,并將同學(xué)們對生活與生命體驗貫穿于知識的傳授過程。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇一
通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。
1.收集有關(guān)感恩的資料。
2.閱讀有關(guān)感恩的故事。
3.全體隊員積極準(zhǔn)備活動。
一、主持人:五(3)中隊“學(xué)會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
1.全體起立,出旗,敬禮。
2.唱隊歌。
3.全體坐下。
二、主持人:同學(xué)們,你們讀過這首詩嗎?
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
三、
1.詩歌朗誦:《母親》。
母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明,母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔,所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!
2.游戲:體驗?zāi)赣H十月懷胎的艱辛。
讓每個學(xué)生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?
4.女生獨唱:《燭光里的媽媽》。
5.折千紙鶴:發(fā)給每一個同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。
6.集體合唱:《感恩的心》。
四、主持人:同學(xué)們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學(xué)會感恩。
五、結(jié)束語:
學(xué)會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學(xué)習(xí)更有動力、生活更有意義。
六、主持人:退旗!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇二
2:親愛的同學(xué)合:大家好。
主持人2:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹.主持人1:今天我們班隊會的主題就是《學(xué)會感恩》!
主持人1:學(xué)會感恩感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命主持人2:學(xué)會感恩感激我的老師,是你們給了我無窮的知識主持人1:學(xué)會感恩感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量主持人2:學(xué)會感恩感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長主持人1:不要忘記對他們說一聲"謝謝"。
無論你平和、躁動無論你失敗、成功母愛你失敗、成功母愛無處不在。
她,伴隨你經(jīng)歷人生是她,放飛人間的龍鳳是她,架起天際的長虹。
不懂得母愛。
你就迷失了生命的真諦忘卻母愛。
高官厚祿血冷軀空一個母親陷入貧困一方惦念何以安寧?
用我們的雙手點染熔燦的顏彩用顆顆愛心縮放全面的繁榮關(guān)懷母親也是你我的升華凈化替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘!
主持人1:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,。
主持人2:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心.
主持人1:請聽《寫給老師的一封信》(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)《寫給老師的一封信》敬愛的老師:
一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)教了我們五年。
記得您第1天進(jìn)入我們班教室的情景。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然,5年來,您用自己的真心,用您對學(xué)生真摯的愛教育我們,讓懵懂無知的我們學(xué)會了“有付出就會有收獲”,學(xué)會了“真心對待每個人……”更學(xué)會了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實的基礎(chǔ),從來不會放過課文中的一點一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書,漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的知識越來越豐富了。
老師,您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您勸我們忘了所有的傷痛,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們遇到困難時,不要輕易說放棄。從此我們的生命中隨時充滿了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅毅,又是一個收獲的季節(jié),您緊握手中彩色的畫筆,描繪美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李。尊敬的老師,您的教育和恩情將會變作我們奮進(jìn)向上,報效社會的動力!
主持人1:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩。
(明明走進(jìn)房間):怎么房間這么亂。
主持人1:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說!(同學(xué)回答)。
主持人2:那我們該怎樣做呢瞧!芳芳是怎樣做的(小品繼續(xù))。
(用鑰匙開門進(jìn)屋);媽媽還沒回來!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開門):媽媽回來了!
芳芳:媽媽!您回來了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!
媽媽:哎!真是個好孩子!呀!地上咋這么干凈呀。
芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說):是我打掃的!怎么樣,還過關(guān)吧。
媽媽(高興地說):過關(guān),過關(guān)!我們芳芳真是長大啦!應(yīng)該鼓勵一下,芳芳,今天想吃什么媽媽給你做!
芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會呀!
芳芳:跟您學(xué)呀!不學(xué)我永遠(yuǎn)都不會呀!我都13歲了!媽媽:好!我們一起做!
(芳芳拉著媽媽的手一起下.)。
主持人2:誰來說說芳芳做得怎樣?(同學(xué)討論)同學(xué)們,看完小品之后,相信大家都能像芳芳一樣,做媽媽的好孩子!主持人1:請聽聽我們怎樣感恩。
有兩種表現(xiàn)形式:1,精神上;2,行為上。精神上,我們保持“仁”和“善”
行為上,從現(xiàn)在開始,不能忽視小事,感恩無大小,珍惜眼前人,抓住機(jī)會。
主持人2:我們都懂得了感恩,但是不能只有空話一句,我們該如何拿出實際行動,感恩呢?(同學(xué)討論)。
主持人1:同學(xué)們,本次班隊活動到此就接近尾聲了,讓我們帶著一顆感恩的心,齊唱《感恩的心》,在歌聲中說再見?。ǚ拧陡卸鞯男摹罚?。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇三
活動目的:通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備。
1、制定活動計劃;
3、制作好班隊活動所需的音樂,加以氣氛。
4、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的。
5、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽活動過程:
一、引入。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布五(14)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊會現(xiàn)在開始!
二、學(xué)生詩朗誦《感恩》。
三、講述感恩事件。
主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感(學(xué)生上臺講述父母對自己的無限深情。
主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。(全班同學(xué)起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》)。
五、感恩方法大奉獻(xiàn)。
主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向。
七、三句半《學(xué)感恩》。
八、班主任發(fā)言。
班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!
敲鑼打鼓響起來,我們?nèi)齻€走上臺,上臺說件什么事,說感恩。滴水之恩涌泉報,知恩回報不能忘,世間百恩孝為先,要記牢。父母恩情深似海,人生莫忘父母恩,生兒育女世代傳,自古今。一聲啼哭驚天下,樂壞老爸和老媽,無微不至跑斷腿,愿意。時光飛逝三歲半,天天瘋玩樂逍遙,成長之路點點滴,記憶。臉白犯困不舒服,一量高燒40度,打的飛奔醫(yī)院去,急啊。千挑萬選美術(shù)班,畫夾白紙扛在肩,技藝直奔畢加索,潛力。求學(xué)路上坎坷多,紅叉無情不及格,耐心教導(dǎo)至深夜,通過。備戰(zhàn)高考三百天,父母輾轉(zhuǎn)夜難眠,關(guān)心備至不疏忽,實現(xiàn)。走南闖北找工作,父母著急忙張羅,收入不好不罷休,執(zhí)著。轉(zhuǎn)眼兒已三十多,成家立業(yè)孩子得,父母安享天倫樂,美呀。節(jié)日問候滿天飛,惟有父母最珍貴,天涯海角愛相隨,不可摧。半杯茶水暖人心,一句問候慰親情,感恩父母小事起,孝心。鳥獸尚知養(yǎng)育恩,父母不敬敬何人,為人子女要孝順,莫忘恩。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的道德品質(zhì)教育和學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合(文明禮儀教育實踐活動)和我校實際,決定把“感恩教育”作為學(xué)校德育的切入點,全方位地對全體學(xué)生實施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?,讓學(xué)生懂得:感恩是一種文明,感恩是一種品德。學(xué)校決定開展“感恩親情”主題月系列教育活動。為使今年“感恩親情”活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際,體現(xiàn)德育工作的實效性,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,制定如下活動方案:
全面貫徹落實(未成年人思想道德建設(shè)若干意見)和(小學(xué)生日常行為規(guī)范),切實推進(jìn)我校精神文明建設(shè),以三月份的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日、“三八節(jié)”“植樹節(jié)”等為契機(jī)開展系列活動,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,整治校園及周邊環(huán)境,樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
xx年3月5日—xx年3月31日。
1、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動。
(1)開展觀看(雷鋒)等電影活動。
(2)開展“尋找身邊的雷鋒”活動。
(3)“學(xué)雷鋒”實踐活動。
(4)開展“傳承雷鋒精神,做一個懂得感恩的人”手抄報評比活動。
2、開展“三八節(jié)”感恩活動。
3、開展“植綠護(hù)綠”實踐活動。
第一階段:學(xué)習(xí)宣傳階段(3月5日—3月11日)。
廣泛利用櫥窗、國旗下講話、班會、校園廣播、等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動活動順利全面開展。
1、利用國旗下講話,發(fā)出“感恩親情月”活動倡議。
2、利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動宣傳。其中校園廣播站開辦“學(xué)雷鋒在行動”系列報道,宣傳報道活動情況,宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例,用身邊人、身邊事教育學(xué)生。在活動期間要求每班積極投稿。
3、各班利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感恩親情”主題月活動方案,并向全體學(xué)生發(fā)出倡議“傳承雷鋒精神,做一個懂得感恩的人”。
第二階段:活動實施階段(3月5日—3月31日)。
(一)向“雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動。
1、開展觀看(雷鋒)等電影活動。
2、開展“尋找身邊的雷鋒”活動。學(xué)校發(fā)出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動,引導(dǎo)并號召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
3、開展“學(xué)雷鋒”實踐活動。
(1)組織部分優(yōu)秀少先隊員到敬老院開展“愛老敬老”活動。
(2)組織部分優(yōu)秀少先隊員進(jìn)行陽光義賣活動。
4、開展“傳承雷鋒精神,做一個懂得感恩的人”手抄報、征文評比活動,手抄報每班擇優(yōu)推薦10份參加學(xué)校評眩4—6年級每班推薦3篇征文參加學(xué)校評眩(3月24日前交教研室)。
(二)“三八節(jié)”感恩活動。
1、各班召開“三八節(jié)”主題晨會,向?qū)W生發(fā)出感恩活動倡議,組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩。(3月7日晨會)。
2、在三八節(jié)當(dāng)天,學(xué)校大隊部組織部分學(xué)生,向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。
(三)“植綠護(hù)綠”實踐活動。
1、學(xué)校組織部分大中隊委員在學(xué)?;▔_展“植綠護(hù)綠”活動。
2、各班組織學(xué)生成立“植綠護(hù)綠”活動小隊,在社區(qū)、校園、家庭內(nèi)開展“植綠護(hù)綠”活動。
第三階段:總結(jié)評比階段(3月26日—3月31日)。
1、各班召開主題班會,總結(jié)活動開展情況,并民主評選出1名“雷鋒式好少年”參加學(xué)校表彰。
2、學(xué)校對各班級活動的開展進(jìn)行檢查和考評,并納入班級考核量化中,活動結(jié)束評選出“感恩親情活動優(yōu)秀班級”。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇五
讓同學(xué)們學(xué)會感恩,學(xué)會感激他人。
xxxx年xx月xx日。
在活動之前,班委會印制了幾十份家長邀請函,希望家長們能前來參加我們的班會活動。同時我們也印制了若干份任課老師邀請函,邀請任課老師們也來參加我們的活動。班長準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會全過程。xxx等同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。
1.主持人開場白引出第一篇章:感恩老師。
2.詩朗誦“園丁頌”
3.小提琴獨奏。
4.中文小品。
5.第二篇章:感恩父母。
6.親自對話。
7.英文小品“灰姑娘”
8.第三篇章:感恩社會。
9.詩朗誦。
10.女生獨舞。
11.辯論賽:感恩父母與感恩老師哪個重要?
家長和任課老師在活動開始前5分鐘陸續(xù)前來。主題班會準(zhǔn)時開始。
在主持人的開場白之后第一篇章:感恩老師拉開帷幕。xxx與xxx的詩朗誦“園丁頌”首先切入主題讓同學(xué)們走進(jìn)感恩的世界。xxx的小提琴獨奏用音樂的方式演繹出了她心中的感恩之情。由xxx導(dǎo)演,xxx等表演的中文小品以平易近人的視角揭示了我們心中的感恩之情。
接著第二篇章:感恩父母開始了。在xxx對xxx及他的xx的采訪中,時時都流露出一個母親對孩子的愛。英文小品“灰姑娘”隆重登場,這個小品由xxx等表演,幽默而不搞怪的表演迎來了場下陣陣好評。
第三篇章:感恩社會。xxx與xxx詩朗誦表達(dá)了近一年來對洋涇的感謝。xxx的女生獨舞使大家大開眼界。然后,由xxx主裁,xxx等為正方,xxx等為反方的辯論賽開賽了。
最后,由班8名合唱隊員帶領(lǐng),全班大合唱“感恩的心”為本次主題班會畫上了一個圓滿的句點。
同學(xué)們覺得這次活動非常有意義,參與的同學(xué)也非常多,涉及面十分廣。大家紛紛覺得這次班會在愉快的氣氛中開始并結(jié)束。這次班會也十分難得的請來個別同學(xué)家長與我們一起度過這個難忘的主題班會,同時xxx也通過這次班會更加了解了他母親對他平日里無微不至的關(guān)心與愛。而xxx也很幸運的有了這次向母親表達(dá)謝意的機(jī)會。
總體而言,這次班會達(dá)到了我們預(yù)期的期望與要求,提供了給我們表達(dá)心中對老師、對家長、對xxx的謝意的舞臺。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇六
活動思想:
人是社會的人,社會是人的社會,我們學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此,我們作為新世紀(jì)的青少年,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會做人。學(xué)會做人,要學(xué)會尊重人,理解人,做到心中有他人,心中的有全局。
活動目的:
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受,從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì),進(jìn)而樹立集體主義的觀念,真正學(xué)會做人。
活動準(zhǔn)備:
1、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例:《陽某受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則:《運球》。
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。
活動過程:
(主持人甲、乙微笑著走上講臺)。
乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。
甲:(驚訝)怎么了?
乙:剛才小莊、小李對我說,他們有了一點小問題,請你幫忙。
甲:這可不行,我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢!
乙:真巧,他們遇到的也正是這個問題。
甲:是嗎,那好,讓我們大家看看,他們到底有什么難題。
(表演小品《師生關(guān)系》)。
(放學(xué)鈴響,教室門口)。
小莊:(手拿教科書)總算上完了,快把我整死了!
小李:(背著書包,關(guān)心地)怎么了?
小莊:(驚訝地)你沒感覺嗎?愛因斯坦在解釋相對論時說,如果你身邊坐著一位美女,那么一小時就好像是一分鐘,很快就過去了,但你身邊如果坐著一個丑八怪,那么一分鐘就像一小時。上課嘛,就像度日如年!
小李:(應(yīng)和)哈!你真絕,不過這新老師也的真夠丑的,又矮、又胖,真像個大冬瓜?!?BR> 小莊:(狡黠地)不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧!
小莊、小李:不……不……沒……沒問題。
(小品暫停了)。
乙:遇到這樣的事的確難辦,請同學(xué)們對小莊、小李的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?BR> (學(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言,內(nèi)容略)。
(學(xué)生e、f、g談看法,內(nèi)容略。)。
乙:犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤、汲取教訓(xùn),今后不再重犯。下面,我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的'呢?小品繼續(xù)——(小品表演)。
女老師:小莊、小李,學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢觯蠋熢谥斜厝挥性S多不足之處,請你們提意見,幫助我提高教育水平,教學(xué)相長嘛!
小莊、小李:老師,對不起,我們不該……。
女老師:不該什么?不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧!
小莊、小李,是……是……。
(這時傳來一陣?yán)茁?,接著下起雨來)?BR> 女老師:今天天色已晚了,天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小李、小莊:(激動)不,老師您用吧……。
女老師:不,你們路遠(yuǎn)。請帶上吧!
小李、小莊……。
(小品結(jié)束)。
甲:一場雨化解了師生之間的隔膜,一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼,那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上,即使沒有這場大雨,老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙:其實我們不但要處理好與教師的關(guān)系,更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲:我們的班級,雖然組建不久,但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖,感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯;當(dāng)你感到心理壓力過大,精神不振時,總有人關(guān)心鼓勵。上個月小陽同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小陽同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?BR> (小陽談了自己受傷后,教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他,給他安慰,幫他補(bǔ)課的感人的事,談到后來熱淚盈眶,非常激動。)。
乙:聽了小陽同學(xué)的發(fā)言,我很感動,同學(xué)們的感受怎么樣!
(同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言)。
甲:的確感動!這就是我們的班級——個團(tuán)結(jié)友愛的集體。感動之余,不如讓我們輕松一下,做個游戲,看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙:(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式,請六位同學(xué)參加,分三組,每次每組兩位同學(xué)背向背,頂著一個籃球,如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽,依次類推,看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲:預(yù)備。開始。
(兩人用背部協(xié)作運球比賽,過程略)。
乙:過一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù),請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?
(同學(xué)h、l、j……談啟示,主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。)。
甲:生活不是游戲;但生活中需要人們的互相配合。
乙:團(tuán)結(jié)就是力量,互助就是動力,我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學(xué)的精神。
甲:我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙:我們從小陽的故事中體會到了同學(xué)誼。
甲:我們從小小的游戲中認(rèn)識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙:下面請我們的班主任老師講話。
班主任:人是社會的人,社會是人的社會,我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持,社會的進(jìn)步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為新世紀(jì)的青少年,應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系,真正學(xué)會做人。學(xué)會做人,首先要學(xué)會尊重人、理解人,做到心中有他人,心中有全局。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,多貢獻(xiàn)自己的一點愛和熱,愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲:無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會得到別人的關(guān)懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。
乙:沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛,并努力奉獻(xiàn)自己的愛。
乙:在此,真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙:主題班會到此結(jié)柬。謝謝大家。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇七
活動目標(biāo):在活動中學(xué)會表達(dá)感恩之情?;顒舆^程:
中隊長:全體起立,各小對匯報人數(shù),第1小隊。
第1小隊小隊長:本小隊原有人,實到人,報告完畢。中隊長:接受你的報告,第1小隊。
第8小隊小隊長:本小隊原有人,實到人,報告完畢。中隊長:接受你的報告。
中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,本班原有37人,實到37人,今天我們?nèi)?)中隊舉行“感恩的心”主題班會,請您批準(zhǔn)。
輔導(dǎo)員老師:接受你的報告,祝本次班會圓滿成功。中隊長:全體起立,出旗,唱隊歌。
中隊長宣布本次活動正式開始。甲:各位老師乙:各位同學(xué)齊:下午好!
甲:父母給予我們生命。老師,你無私的教給我們知識,引領(lǐng)我們走向美好的明天,老師,你辛苦了?。▽W(xué)生可以全體起來向老師鞠躬)。
甲:愛,不是一個字所能表達(dá)的,它就像江水一樣,滔滔不絕。乙:愛,不是三言兩語就能表達(dá)的,它如同海水一樣,永不干枯。合:父母對我們的愛,一種血濃于水的親情。甲:父母我們生命,撫養(yǎng)我們長大成人。
甲:在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;
甲:在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!
乙:聽完那么多小朋友的心聲,你們是不是也有很多話想對幫助過你的人說呢?合:讓我們把最想對他們說的話寫在感恩卡上。
甲:誰來說說,你在感恩卡上寫的是什么?
甲:感謝父母,感謝老師,感謝所有的幫助、關(guān)心我們的人。乙:感恩社會,感恩學(xué)校,感恩所有美妙的音符,合:學(xué)會感激,感激所有使你成長的人。
感激失敗,因為它使你成為有故事的人感激成功,因為他使你的生命譜滿精彩。
感激批評和挑戰(zhàn),因為他驚醒你的自知,自治和自明。
甲:下面請輔導(dǎo)員老師講話。這次“感恩的心”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與。你們精彩的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,道出了你們的真情,感動了家長,老師。作為班主任老師的我心里也涌起一份真實的感動。我相信通過這次活動,同學(xué)們會對父母,對老師、對朋友,甚至生活中所有關(guān)心你的人都擁有一顆誠摯的感恩之心。
呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。
時刻準(zhǔn)備著合:宣布本次活動結(jié)束。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇八
1、認(rèn)知:通過這次主題隊會,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學(xué)校和社會的恩惠。
2、情感:學(xué)會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任,是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。
3、行為:學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛,學(xué)會對父母說“謝謝”,學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。
配樂詩朗誦《媽媽的愛》、《父愛無言》。
歌曲欣賞《燭光里的媽媽》。
演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
小品表演《千萬別學(xué)他》。
英語朗誦:myfavouriteteacher。
卡片。
(一)隊活動開始儀式:
中隊長:各小隊整隊報告人數(shù)。
中隊長:各小隊歸隊。六中隊班“心存感恩、快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始。
全體起立,出旗,敬禮,奏樂。
禮畢。唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
全體請坐。
中隊長:接下來,有請丁程、吳燕萍兩位主持人上場,掌聲有請。
(二)活動內(nèi)容:
1、親情回報。
主持人宣布班會開始:(主持人丁程、吳燕萍)。
男:草木為了感激春的到來吐露新芽;
女:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
男:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
女:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
男:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心。
女:因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合:讓我們心存感恩,感恩父母、感恩老師、感恩朋友,感恩所有的人。
(1)詩歌朗誦。
男:首先請欣賞配樂詩朗誦《媽媽的愛》。大家歡迎!
媽媽,好想對你講,我的心因你而如此地痛苦著。因為有太多的話要對你說。然而,怎奈我笨拙的筆和口,無法將它傳達(dá)。你對我的愛,無法形容,無微不至,又無處不在。太熟悉,以至深入骨髓,只可體味,不可表達(dá)。你的愛,似那滔滔熱浪,注入我涌動的血液,溢滿我生命的長河。你的愛呵,似那團(tuán)團(tuán)烈火,我愿化著飛蛾,不顧一切,撲向她!
女:請聽配樂詩朗誦《父愛無言》大家歡迎!
誰用虬勁的手臂,為我撐起一片無邪的天空。沒有風(fēng),也沒有雨,誰贈我傲翔的雙翅,搏擊長空。而我,始終飛不出那一雙牽掛的眼神,沒有回頭,我在飛翔,飛翔……是我的愿望,來自深夜的一聲咳嗽,叩醒我沉睡的心靈,以及那曾經(jīng)漠視一切的眼睛,我聽到筋絡(luò)退化的聲音,我聽到皺紋肆意綻放的聲音,我聽到黑發(fā)脫落的哀怨,這一刻,我哭了,不是出于悲傷,只為曾有的懵懂。
男:有了泥土,嫩芽才會長大;
女:有了陽光,春芽才會開花;
男:是父母的愛孕育了我們的生命;
女:是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。
合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……此時此刻我們的心中涌動著一股濃濃的親情;此時此刻,我們有千言萬語想對您說:“爸爸媽媽,我們愛您?!?BR> 男:愛爸爸媽媽首先要了解他們,你們了解自己的爸爸媽媽嗎說一說爸爸媽媽是怎樣為我們付出的。
(隊員自由發(fā)言,)。
(2)小品《千萬別學(xué)他》。
男:我們沐浴著愛的陽光長大,
女:我們滋潤著人間的真情成長,
男:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),
女:多少回含著感動的淚花把未來暢想。
男:是啊,我們要感激的太多太多,可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩。
女:其實這很簡單,每個人都能做到,只要你有顆感恩的心。
男:瞧!他們是怎樣做的。
請欣賞小品《千萬別學(xué)他》。
男:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說!
(同學(xué)回答)。
女:是??!親愛的爸爸媽媽為了哺育我們成長,付出了許許多多,而為自己想的卻很少。他們是天下最好的爸爸媽媽。天下的父愛和母愛是最深沉,最美好的愛。
男:此時此刻,你們想對爸爸媽媽說點什么嗎(采訪學(xué)生,你想對父母說什么)。
(3)欣賞《燭光里的媽媽》。
女:聽了你們的發(fā)言,我倍受鼓舞,讓我們唱響心中最優(yōu)美的旋律送給辛勤哺育我們的媽媽吧,請聽歌曲《燭光里的媽媽》(欣賞歌曲)。
2、師恩難忘。
合:那就是我們——敬愛的老師?。ㄈ帻R說)。
(1)英語詩朗誦myfavouriteteacher.
男:接下來請欣賞英語朗誦:myfavouriteteacher.
(2)小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
女:讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌聲送給我們敬愛的老師。
男:接下來,請丁秋紅、吳崢妍等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》,掌聲有請。
女:是啊,多少個深夜,大家都睡覺了,老師您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚,只是為了我們能健康快樂地成長。讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。(全班合)。
(3)感謝師恩。
男:接下來請同學(xué)們向老師贈送卡片。
3、結(jié)束語。
女:感恩的心像冬日的陽光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無私的奉獻(xiàn)。
男:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
女:心存感恩,生活會少些怨氣和煩惱;
男:心存感恩,心靈上才會獲得寧靜和安詳。
女:心存感恩地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切恩賜。
男:心存感恩地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
合:感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!
4.輔導(dǎo)員講話。
因為有了陽光,大地才顯出生機(jī)勃勃。因為有了你們才能顯出我們的價值。聽了這節(jié)中隊會,老師很感動。古人說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。你們都長大了,希望你們在今后的成長道路上學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心,善待父母,善待師長,善待同學(xué),善待每一個人??鞓返爻砷L,開心地走向美好的明天!
(三)、結(jié)束儀式:
1、全體起立。
呼號(由輔導(dǎo)員或來賓中最受尊敬的人領(lǐng)呼)。此時,中隊旗手和護(hù)旗手站在隊列前,中隊旗手執(zhí)旗,使旗面上的星星火炬正面向全體隊員,護(hù)旗手面向隊旗左手拉旗角,右手呼號。領(lǐng)呼人走到隊旗前,面向隊旗舉起右拳,全體隊員隨之舉起右拳。
領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
隊員齊回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
領(lǐng)呼人放下右拳,全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護(hù)旗手退到呼號前的位置。
2、退旗。敬禮。禮畢。
3、主持人宣布:六中隊“心存感恩快樂成長”主題隊會到此結(jié)束!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇九
1、學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。
2、培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好和諧的社會。
1、選拔好主持人和朗誦者。
2、制作好班隊活動所需的音樂。
3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題1、課間播放《愛進(jìn)我家》(flash)。
2、主持人出場(輕聲播放背景音樂《母親》)。
主持人a:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。
主持人b:四(2)班“感恩的心”主題班隊會合:現(xiàn)在開始!
(二)、感受親恩,體會親情。
讓我怎樣感謝你,我的父母當(dāng)我走向你的時候我原想拾起一朵浪花你卻給了我整個長江。
讓我怎樣感謝你,我的父母當(dāng)我走向你的時候我原想擁有一絲陽光。
你卻給了我整個溫暖的冬天。
2、主持人a:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。下面,就請同學(xué)們講述一下你們與父母之間感動的事情。那位同學(xué)自告奮勇,請舉手!
(三)、學(xué)會感恩,及時回報。
主持人b:聆聽著你們的訴說,感受著你們的.感動,我想送給你們一句話:“沒有走不完的路,沒有跨不過的山,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在人生的道路上,祝你們成功啟航!
主持人a:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,下面,就請同學(xué)們拿出紙和筆寫一寫想要對父母說的話。
主持人b:那位同學(xué)想說一說,請舉手!主持人a:當(dāng)代作家畢淑敏說:“當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼裕梦覀兏改高€健在的時候,多一份關(guān)心,盡一份孝心,也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,它們等值,因為孝心無價!
(四)、情感升華,感恩一切。
主持人b:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!
主持人a:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的幫助,大自然的賜予人自從有了自已,從此就生活在了恩惠的海洋里。
主持人b:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。(老師出場,作結(jié)束語)。
師:剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最起碼的道德準(zhǔn)則,其實,父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!
最后,我宣布四(2)班“感恩的心”主題班會到此結(jié)束!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十
擁有感恩心,就擁有一份快樂。
1.掌握小學(xué)中隊活動的基本程序和步驟。
2.使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會。
從小尊老愛幼、關(guān)心他們、愛護(hù)他人,引導(dǎo)他們懂得人人做一個善于關(guān)心、
愛護(hù)他人的好孩子。
(一)中隊長講話:全體起立,各小隊整隊,報告人數(shù)。
小隊長:稍息,立正,報數(shù)。報告中隊長:xx小隊?wèi)?yīng)到xx人,實到xx。
人,報告完畢。報告人……。
中隊長:接受你的報告!
小隊長:稍息!
中隊長:全體立正!
輔導(dǎo)員:接受你的報告,并祝你們活動成功。
中隊長:稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊歌;全體坐下。
(二)中隊長講話:
親愛的伙伴,我們生活在新時代,我們的健康成長離不開長輩的悉照顧,離不開老師的耐心培育,離不開同學(xué)間的互幫互助,我們每個人心中都要裝有他人,學(xué)會感恩,讓我們心中充滿愛,讓這個世界充滿愛。六(5)中隊《擁有一顆感恩的心》中隊主題會現(xiàn)在開始。
歡迎主持人上臺!
(三)主持人(宜鑫、錢詩語)。
鑫:有了泥土,嫩芽才會長大。
語:有了陽光,春芽才會開花;
鑫:是啊,我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽,那說不完的親情與關(guān)愛另我們真的很不錯。
語:下面有請伙伴們展示自我風(fēng)采!大家歡迎?。ㄟ厪椆殴~、邊畫畫、書法展示)。
語:學(xué)會感恩能使人快樂,讓我們到集體中去奉獻(xiàn)自己的愛心,把快樂融入集體這個大家庭。
鑫:我們是共產(chǎn)主義接班人,少先隊員是我們驕傲的名稱,我們是新時代的小主人,熱愛集體,關(guān)愛他人,永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心!
中隊長:請中隊輔導(dǎo)員講話!
輔導(dǎo)員:各位同學(xué),這次“擁有一顆感恩的心”主題中隊會開展得非常成功。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師和同學(xué)對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學(xué)們:學(xué)會感恩。謝謝大家!
中隊長:全體起立!請中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!
中隊長:全體立正,退旗,敬禮!禮畢!
鑫:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我的人!
語:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我成長的一切!
主持合:感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感激,生活會更美好!
六(5)中隊“擁有一顆感恩的心”中隊主題會到此結(jié)束!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十一
1.認(rèn)知目標(biāo):通過本次活動,讓學(xué)生初步懂得為什么要孝敬父母。
2.情感目標(biāo):讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大。
3.行為目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴以實際的行動孝敬父母。
1.撰寫主題隊會方案;
2.準(zhǔn)備發(fā)言稿、朗誦、故事、小品等活動內(nèi)容;
3.選出表演者;
4.組織學(xué)生排練節(jié)目。
1.小隊長:第1小隊全體起立,立正。(跑步向中隊長,互敬隊禮):“報告中隊長,第1小隊原有隊員10人,出席10人,報告完畢?!痹贩祷?,對隊員們說:“稍息?!?BR> 中隊長:“接受你的報告。
2.(洪)中隊長:“全體立正。(跑步向輔導(dǎo)員老師,互敬隊禮)報告輔導(dǎo)員老師,我們二(2)中隊,原有隊員40人,出席40人,《孝敬父母,學(xué)會感恩》主題中隊會,一切工作已準(zhǔn)備就緒,請您參加,并給予指導(dǎo),報告完畢?!?BR> 輔導(dǎo)員:“接受你們的報告,我愿意參加你們的隊會,并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功。”
中隊輔導(dǎo)員敬禮,中隊長還禮。
主持人(洪):二(2)中隊《孝敬父母,學(xué)會感恩》主題隊會現(xiàn)在開始!
主持人(洪):隊會第一項:出隊旗。向隊旗敬禮,奏樂。(一名旗手,兩名護(hù)旗手,繞場地一周,全體隊員行隊禮,然后把隊旗交給中隊長,互敬隊禮,并把旗放在黑板的右側(cè)。)禮畢。
主持人(洪):隊會第二項:唱隊歌。齊唱《中國少年先鋒隊》隊歌,指揮胡潔。
主持人(洪):隊會第三項:中隊長講話,大家鼓掌。
(洪)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了”。母愛如此,父愛亦然。擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青。親愛的隊員們,今天,我們在這里舉行《孝敬父母,學(xué)會感恩》主題中隊會,希望每位隊員都能從中受到教育,人人爭做孝敬父母,學(xué)會感恩的人。最后預(yù)祝我們的主題隊會圓滿成功。請坐!
下面我請董麗燁同學(xué)和我一起做主持人,大家鼓掌。
主持人上場合:隊會第四項:活——動——開——始!
1.《弟子規(guī)》朗誦。
父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。
冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變。
事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。
親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞。
親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲。
諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨。
2.講孝之故事比賽。
主持人(董):古往今來孝者不計其數(shù),下面就請聽孝敬父母的故事(請徐欣雨同學(xué)上臺,給大家講一講《孔融讓梨的故事》,大家歡迎。)。
徐欣雨:在我國流傳甚廣、家喻戶曉的《三字經(jīng)》中,有這么一句話“融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”的韻文。
孔融四歲那年,正在院中玩耍的孔融兄弟幾個,面對父親剛買來的梨子,哥哥讓孔融先拿,而孔融卻挑了個最小的。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十二
讓學(xué)生了解感恩的故事,學(xué)會感謝周圍的人和事,有一顆感恩的心。
1、課前采訪什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作“幸運星”項鏈。
3、制作邀請卡,邀請家長和嘉賓參加班隊會。
4、學(xué)唱三首歌,學(xué)做手語操。
(感恩的心)對,我們今天班會的主題就是——感恩的心。
提問:什么是感恩?
二、學(xué)生匯報課前采訪情況。
1、學(xué)生匯報。
2、演講《什么是感恩》。
三、甜蜜回憶,幸福擁有。
四、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。
五、匯報表演,表達(dá)愛意。
(1)、配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星,用它們做成了美麗的項鏈,我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運星,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。
(3)《愛的奉獻(xiàn)》。
六、真情告白,愛意濃濃。(讓家長和學(xué)生以及現(xiàn)場的嘉賓都說出自己最想說出的一句話。)。
七、全體同唱〈感恩的心〉。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十三
通過此次中隊集會讓學(xué)生對中國的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解,從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考,結(jié)合自己的身邊實際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】。
著重以學(xué)生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較,通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)學(xué)生珍惜感謝生活,感謝祖國的美好情感。
【活動準(zhǔn)備】。
學(xué)生排練詩歌,歌曲等節(jié)目。
【活動時間】。
【活動地點】。
四(2)中隊教室。
【活動流程】。
活動前播放《今天是你的生日》。
(活動開始)。
男:今天是你的生日,我的祖國;
女:今天是你的盛典,我的祖國。
男:滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,
女:巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。
男:金風(fēng)送爽,萬里河山披錦繡,
女:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
男:今天,我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女:現(xiàn)在我宣布,四(4)中隊“講英雄,愛祖國!”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)看ppt,感受祖國家鄉(xiāng)的變化。
男:下面,讓我們來看一看王老師找到的一些關(guān)于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比,用問答的形式讓學(xué)生們感受到時代的變遷、生活的變化)。
(二)同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》。
女:清晨,當(dāng)太陽剛剛從東方升起的時候,伴著雄壯的國歌,在北京天安門廣場,五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您,高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天的新中國,沒有千百萬革命先烈流血犧牲,就沒有今天幸福的`生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》。
男:他的臉上含著微笑,他的血染紅了藍(lán)的天。秋風(fēng)吹遍了每個村莊,他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說:二小放牛郎)。
女:讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
(四)學(xué)生講長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
女:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。
男:讓我們在這個紅色的9月里,一起重溫那段紅色的歷程,一起追憶那段紅色的歷史,一起學(xué)習(xí)長征英雄的精神。
女:請聽xxx長征故事《毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
(五)男生詩朗誦《請英烈們放心》。
男:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。讓我們?nèi)w男同學(xué)用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。
(六)女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》。
男:紅領(lǐng)巾,一個充滿朝氣與活力的名字,為我成長指航向。
女:少先隊,一個令我們驕傲與自豪的名字,為我人生樹榜樣。
男:親愛的少先隊員,你們可知道,
女:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是烈士的鮮血染紅。
男:啊紅領(lǐng)巾,是先烈傳給我們的火炬,光華四射,永遠(yuǎn)不熄。
(七)快板《祖國知多少》。
齊唱《世上只有媽媽好》第一段(放ppt)。
男:“長在媽媽的懷抱里,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽,媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽。
女:可是,同學(xué)們,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國,她哺育所有的炎黃子孫,她給每個兒女厚愛。那么,作為她的兒女,我們對她有多少了解?讓陳從余的快板來告訴你。
(八)全班《祖國頌》。
a學(xué)生.我的祖國,是雄偉的泰山長城;
b學(xué)生.我的祖國,是浩蕩的黃河長江;
c學(xué)生.我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞;
d學(xué)生.我的祖國,是迷人的楷書狂草……。
e學(xué)生.我的祖國,是鮮艷的五星紅旗!!
f學(xué)生.流淚的時候,是祖國給我們堅實的依靠。
g學(xué)生.受傷的時候,是祖國給我們棲息的家園。
男:偉大的祖國啊,我們?yōu)槟愣湴粒?BR> 女:富強(qiáng)的祖國啊,我們?yōu)槟愣院溃?BR> 齊:昨天,先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子,
今天,我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!
男女:讓我們一起歌唱祖國。(放音樂)。
(九)指導(dǎo)員講話。
(十)結(jié)束部分。
男:走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);
女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,
男:改革的強(qiáng)音,在隴原大地上泛起層層漣漪,
女:在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:。
合:祖國,你是我們偉大的母親。
女:祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
男:四(4)中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十四
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室。
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動室。
氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī),
11月xx日星期六15:00~17:00。
11月xx日星期六19:00~21:00。
班長:
團(tuán)支書:
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生。
開展班會、班級討論、班級晚會。
(一)前期準(zhǔn)備階段。
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)活動階段:
1、開展班會。
班會正式開始,由團(tuán)支書李慧主持會議,首先由班長程xx發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會。
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。
氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。
總計:30元。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十五
通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動過程。
一、整隊、報告人數(shù)。
二、中隊長講話,宣布活動開始。
三、活動開始。
1、故事會:文明禮儀伴我行。
2、《新三字經(jīng)》。
為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正。
家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華。
3、文明拍手歌。
一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。
二:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
4、知識搶答。
5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項注意》。
全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項注意;。
第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;。
第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí);。
第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);。
三大紀(jì)律我們要做到,八項注意切莫忘記了;。
第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;。
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;。
第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;。
第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;。
第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅決克服掉;。
第六愛護(hù)公物和集體,每時每刻處處注意到;。
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉;。
第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;。
遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;。
學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;。
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中。
6、小品《你會打電話嗎?》。
7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》。
文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機(jī)。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。
文明是思想,是意識,是自覺的行為。
做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧!
8、宣讀倡議書。
9、輔導(dǎo)員講話。
10、呼號、退旗。
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十六
圍繞學(xué)校科技節(jié)活動,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
準(zhǔn)備工作:
1、科學(xué)家故事兩個。
2、科學(xué)小魔術(shù)和小實驗。
3、魔方若干。
活動過程:
一、宣布活動開始。
這次班隊活動由任佳怡和毛宇璐同學(xué)主持,大家歡迎!
二、講述科學(xué)家故事。
科技和我們息息相關(guān)。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。
我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,一個充滿高科技的時代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的。
下面有請吳雨菲同學(xué)為我們帶來一段精彩的小故事。
聽了他們講的故事,我相信同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)對科技越來越有興趣了!
三、魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)10人。
學(xué)校里開展了科技節(jié),已經(jīng)有很多同學(xué)能夠玩轉(zhuǎn)魔方了,我們班里也出了些“魔方大師”,接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳?!大家鼓掌!他們表演的太精彩了,我們一定要努力向他們學(xué)習(xí)!
四、科學(xué)小魔術(shù)。
其實小小的魔術(shù)里也藏有著科學(xué)的奧秘,我們班有很多同學(xué)不僅玩魔方玩得溜,連魔術(shù)也玩得好哎!下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 怎么樣?這幾位同學(xué)不比劉謙叔叔差吧,這也是同學(xué)們努力的結(jié)果。
五、科學(xué)小實驗。
六、科學(xué)活動中的困惑和挫折。
我們做實驗的時候,常常會出現(xiàn)許多困難和挫折,接下來,就有請一些同學(xué)為我們講述他們的困難和挫折吧!首先請鈕婧琦同學(xué)為大家?guī)硭约旱睦щy。
接著,請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?BR> 聽了這么多同學(xué)的說話,我想同學(xué)們也已經(jīng)有了許多信心了。
七、活動:
這次活動我們又獲得了一些知識,請同學(xué)們敞開自己知識的大門,再次在科技的天空翱翔吧!
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十七
一、活動目的:
通過這次班會,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,激發(fā)學(xué)生的“愛鎮(zhèn)江、愛四中”的熱情,把愛國情懷和熱情的心融合,從而增強(qiáng)自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的'責(zé)任感,學(xué)好本領(lǐng),為四中爭光、為家鄉(xiāng)爭光、為祖國爭光。
二、活動準(zhǔn)備:
1、發(fā)動全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩歌、散文、歌曲、故事等;
2、明確男女主持各一人;
3、排演歌曲、舞蹈,明確表演人選;
4、購買彩帶、花等裝飾品;
5、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況、抽時間彩排。
三、教室布置:
1、按示意圖將課桌排放;
(排放:一邊男生,一邊女生,中間是評委)。
2、黑板上用美術(shù)字寫上“搖籃與夢想”,并裝飾彩帶;
3、用彩帶裝飾屋頂、墻壁。
四、活動過程:
(一)主持人開場白:
甲:尊敬的老師,
乙:敬愛的同學(xué),
合:下午好!
甲:時間過得飛快,從告別小學(xué)到升入中學(xué),我們已在一起度過近三個月的時光。
乙:時間過得真快,在我們度過初中1/12的日子,經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后,又迎來了一個主題班會。
甲:現(xiàn)在我宣布:
合:初一(1)班“搖籃與夢想”主題班會正式開始!
(二)以文娛表演的形式表達(dá)對祖國的感情,展示同學(xué)們的才華:
節(jié)目單(另切入主持語)。
(1)甲:進(jìn)入新的世紀(jì),我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化,鎮(zhèn)江更可愛了。
乙:進(jìn)入新的世紀(jì),我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化,四中更可愛了。
齊:這份可愛會因為我們而更加美麗,這份可愛會因為我們而更加真切,因為我們踏著21世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱,請聽集體詩朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》。
(2)大家都知道,我們班的女生人數(shù)比男生多得多,自然,我們女生應(yīng)該打頭炮,我們班的女生唱歌十分好,尤其是高心竹同學(xué),唱歌水平以達(dá)到了九級。理所當(dāng)然,第二個節(jié)目便是女生合唱了,下面我們就來欣賞女生小合唱《夕歌》(領(lǐng)唱:高心竹)大家掌聲歡迎。
(3)同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈?對,就是街舞。最近我們班的女生為了班隊會,去學(xué)習(xí)街舞,準(zhǔn)備在班隊會上大顯身手,瞧,她們已經(jīng)急不可待了。不知道她們的表演怎么樣,那下面我們就來欣賞由我們班的女生帶來的《街舞》。
(4)為了獨立,我們的祖輩同祖國并肩走過滄桑歲月;為了發(fā)展,我們的祖輩同祖國一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀(jì)元。華夏兒女,走向世界,激情飛越,革命后代,面向未來,共創(chuàng)偉業(yè)。請聽詩朗誦《祖國,我深情地對你說》。
(5)在祖國美麗的大地上,鮮艷的花朵盛開怒放,不論我們走到哪里,哪里都有濃郁的花香,我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,我們要為祖國錦上添花。請聽男女生小合唱《愛我中華》。
(6)大家都知道,小提琴是西洋樂器,古箏則是民族樂器,如果這兩種樂器合奏一首曲子,會產(chǎn)生什么樣的效果呢?下面我們就來欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來的樂器合奏《漁舟唱晚》。
(7)大家想不想樂一下?好,下面就請看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創(chuàng)作的相聲《文盲》。
(8)剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開眼界,雖然訓(xùn)練的時間不長,但卻跳得如此整齊有序,著實讓人佩服。據(jù)我所知,她們還準(zhǔn)備了另一支舞蹈《騰飛》,它表現(xiàn)了蒙古人民活潑、粗獷的特點,下面就讓我們共同來體會一下美麗的蒙古風(fēng)情(十位同學(xué)表演自編舞蹈《騰飛》)。
甲:下面請班主任講話。
班主任:愛國的內(nèi)涵不是一次主題班會就能完全體現(xiàn)的,愛國、愛校,更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴之中。沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)的愛,是很難說愛祖國的。我們的時代是一個變革的時代,我們的時代是一個突飛猛進(jìn)的時代,同學(xué)們有幸遇上了這么一個好時機(jī),更應(yīng)該懂得珍惜。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。讓我們珍惜青春,勤奮學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,將來為我們的祖國添光增彩。
(9)時間飛逝,我們的班隊會已接近了尾聲,最后請全體同學(xué)起立,放聲高唱《同一首歌》。
(三)結(jié)束語:
甲:親愛的老師,
乙:親愛的同學(xué),
甲:在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后,
乙:在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂聲中,
合:讓我們在成長的搖籃里,插上夢想的翅膀,向著美好的未來飛翔,飛翔……。
初一(1)班“搖籃與夢想”主題會到此結(jié)束。
五、活動結(jié)束:
學(xué)會感恩班隊活動方案篇十八
“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?!薄罢l言寸草心,報得三春暉”?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩?!暗嗡鳎咳鄨蟆?,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度。感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?BR> 如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,根據(jù)學(xué)校德育工作的總體要求,遵循學(xué)校德育貼近同學(xué)們、貼近生活的原則,通過讓同學(xué)們關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。
本次感恩教育主題活動,旨在針對同學(xué)們中存在的以自我為中心,對他人冷漠、不知感恩,師生之間、生生之間、同學(xué)們與家長之間又普遍缺乏必要的情感交流現(xiàn)象,通過多層面的活動,以潤物細(xì)無聲的力量,使同學(xué)們在活動中體驗感悟,升華情感,從而形成道德認(rèn)同,增強(qiáng)愛心行動,培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會、服務(wù)人民的責(zé)任意識,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成熱愛科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài),喚醒同學(xué)們的感恩意識,使同學(xué)們對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,增強(qiáng)同學(xué)們對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的責(zé)任意識,并使這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求,自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神。
從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關(guān)心我們,鼓勵過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。
(1) 營造一種積極向上、豐富博大的校園精神文化環(huán)境,為同學(xué)們營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個層面,它對同學(xué)們的成長往往起到潛移默化的作用。長期以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個致命的盲點,即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系,是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系,這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對同學(xué)們的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中,同學(xué)們的'心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,同學(xué)們的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系,使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才能讓同學(xué)們在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。
(2) 通過課堂道德教育,了解自身定位,形成“知恩”的道德共識。首先,要引導(dǎo)同學(xué)們對自己在社會生活中所扮演的角色的認(rèn)識及對其重要性有明確的認(rèn)識;其次,通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討,讓同學(xué)們認(rèn)識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的,要讓他們知道,無論是父母給予他們生命,還是朋友給予友情或者教師教他們智慧,這一切都是恩情。通過課堂教育形成大家普遍認(rèn)同的“知恩”的道德共識,在具體實施過程中應(yīng)注意將生活中基礎(chǔ)性的道德知識、道德能力和道德智慧的培養(yǎng)融入其中,并將同學(xué)們對生活與生命體驗貫穿于知識的傳授過程。