作為一種重要的文字表達形式，總結(jié)是對已有知識、經(jīng)驗和成果的歸納和總結(jié)。面對困難和挫折，我們應該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度？這里有一些總結(jié)范文的例子，供大家參考寫作時的思路和結(jié)構(gòu)。
學校的班會主持稿篇一
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：
初一(5)班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領(lǐng)導的到來。(幻燈片1)
玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”?！皠钪尽钡降资鞘裁匆馑寄?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。
(幻燈片3：貧困孩子學習的影片，背景音樂是：天空之城(反復))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風格,營養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學……,在這樣的環(huán)境當中，我們找不出任何理由不去學習,不去努力地學習。(幻燈片4)而現(xiàn)實生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習慣問卷調(diào)查表。(幻燈片5)
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請同學結(jié)合自己平日的學習生活狀態(tài)談談自己……(幻燈片6)(3-5人，可提前告知并讓其做好準備)
(切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用)
天：部分同學認為學習是父母之事，成績好壞與自己關(guān)系不大。也有同學會認為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學習是任務，但學習更是一種責任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中，有一半的同學來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)
(背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)
玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
(古今勵志勤學的故事)(幻燈片8-11)
玲：除此之外，誰還能談談你所了解的“勵志勤學”的故事?(3-5人)
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。
(童老師講話)(幻燈片12)
玲：(幻燈片12點擊背景音樂)期中考試的情況同學們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學同在一個教室里，聽同一位老師講課，學習成績有這么大的差別呢?我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態(tài)度、和學習的目標，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人?！?BR> 天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任，這就是一種沉甸甸的責任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責任!
玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您!現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談談他們家是如何幫助教育孩子的。掌聲有請。(幻燈片12點擊紅風葉)
天：時代的發(fā)展，社會的進步，預示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標，鼓起風帆朝著通往太陽的路遠航!請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)
玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切?！币驗椤皭邸笔俏覀兙裆献顚氋F的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。
天：我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因為，我知道，我有一雙隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學按順序同上幻燈片17音樂延續(xù))
玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學習還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：(全班齊說)
我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心;
我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天：初一(5)班主題班會到此結(jié)束，請馬老師做總結(jié)發(fā)言。(幻燈片18+背景音樂)
學校的班會主持稿篇二
章：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
林：請馬老師來讀這封信。
林：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進行。
章：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
林：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
章：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
章：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
林：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
章：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
林：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
學校的班會主持稿篇三
(鄧)尊敬的x老師、親愛的同學們：
(合)大家下午好!
(鄧)xx級xx班校園安全主題班會
(合)現(xiàn)在開始!
(x)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
(x)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(x)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，
(x)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學校的班會主持稿篇四
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：請看正在破壞的地球……(用vcd放準備好的環(huán)境科教片)。
主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。
××同學：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下。
(全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組代表發(fā)言約5分鐘)。
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談談。
學校的班會主持稿篇五
甲：下面進入愛國知識競賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學對祖國了解多少。
乙：問答以搶答形式進行，回答正確的將獲得一份小禮物。
愛國詩歌朗誦。
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學們時刻了解著、關(guān)注著自己的祖國。
乙：是啊!我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎?我國還是詩的國度。
甲：當然知道。詩歌最能抒懷，一些同學說要用詩歌來贊頌祖國呢!
乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦、
愛國祝福心語。
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻給祖國母親。
甲：那就給大家一次向祖國母親表白的機會吧!
乙：請你把對祖國母親的祝福語寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會把最美、最誠摯的祝福貼在這個大心形上。加油喔!
合唱《我的中國心》。
甲：顆顆真心都寫滿了對祖國母親的愛。
合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖國母親生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國心》這首歌結(jié)束此次活動吧。
活動小結(jié)。
合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
學校的班會主持稿篇六
男：落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。
女：落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。
男：下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。
女：你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?
男：接下來有請和。。和x同學來談一談。
女：再有請、和xx同學來談一談。
女：x同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)。
男：x同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)。
女：希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘。
男：距離本學期結(jié)束還有兩個多月的時間，希望大家繼續(xù)努力，加油!
合：今天的班隊會到此結(jié)束，謝謝大家!
學校的班會主持稿篇七
a：(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來?！?BR> b：古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
a：那今天我們的班會一定和讀書有很大的關(guān)系吧。
b：是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。(打開ppt)
a：首先讓我們先來看幾組照片
b：好的(幻燈片)
a：讓我們進入今天班會的第一個環(huán)節(jié)——猜猜看。
b：好啊好啊，這兒正好有一些段落，是我們在讀書時的精彩段落，同學們要說出相對的書名，主人公，作者以及作者的國籍。
a：哎，等等，我們今天分三個小組評分，總評分的小組可有獎勵哦。
b：是嗎?那評分規(guī)則是什么?
a：就是大家可以搶答，誰先舉手，誰先答題，答對題的小組加10分，答錯了減5分。最后班會結(jié)束，我們得分最多的小組可以獲得獎品，至于什么獎品，就要賣個關(guān)子嘍，現(xiàn)在保密!班會結(jié)束后公布。
第一個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
a：大家太聰明了，這么多題都答出來了，讓我們看看分數(shù)吧。
b：嗯，小組暫時。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——名人名言。請每個小組上來一個代表，介紹自己喜愛的名人名言，并說明喜愛的理由。
第二個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
a：同學們今天都很積極，讓我們又了解了那么名人名言。
學校的班會主持稿篇八
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則??？
對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿?BR> 4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設(shè)施標志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
學校的班會主持稿篇九
乙1：我們滋潤著人間的真情成長。
甲2：無數(shù)次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙2：無數(shù)次回含著感動的淚花暢想。
甲1：因為父母一直都在我們身邊。
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出。
合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會現(xiàn)在開始!甲2：父母的愛是世界上最偉大的愛，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事，來領(lǐng)略父母無私的愛。
乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛我們會改變，為了父母我們會盡自己的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時會對我們很兇，即使有時會責罵我們，但一切都是為了我們。愛藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛》。
乙1：感恩是什么?這是個很難的問題，根據(jù)每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人。
乙1：和你在一起的時候。
甲2：總是千萬次囑咐要多穿件衣服。
乙2：要注意自己的安全。
甲1：你就覺得很煩。
乙1：卻也覺得很窩心。
甲2：缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話。
乙2：邊教訓你。
甲1：邊塞給你錢。
乙1：這種人叫做。
合：父母。
甲2：默默的行動，肩負著默默的偉大。
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)。
甲1：無怨的付出，兒女如何報答。
乙1：靜靜的愛，在靜靜中融化。
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪。
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花。
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華。
乙1：對著無邊的恩惠，獻給他們。
合：爸爸媽媽給我機會喊你們爸媽。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過上幸福的生活。
乙2：他們讓我們沒有憂慮地成長。
甲1：我們在大愛的陽光里沐浴歡笑。
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯。
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會到此結(jié)束。
學校的班會主持稿篇十
開場白：
年輕舞動青春的旋律，年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會：《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學業(yè)，此時此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個人展開聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才，同學們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學習生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一個讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。
即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對學習的熱情，對知識的渴望，無不強烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學習生活，充實而又快樂，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場，迷人的校園夜景，高聳的教學樓和現(xiàn)代化的體育館。
是啊!在不同的時代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢想，可是相同的是，人們都在為自己的夢想，不斷地追求，努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星，說那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說那是億萬顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無知的?；孟?，強健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談談自己的理想。(五個人)
劉佳雯說的一點都沒錯，青春的背后還隱藏著父母們的辛酸，為了我們，他們默默的付出著，再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學習，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
其實，對于今天的我們，學習的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場，下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學，給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳?；仡櫷?，我們無怨無悔：展望未來，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說：我宣誓……)
尾聲
未來不是夢，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生!本次班會到此結(jié)束，感謝各位老師的到來!
學校的班會主持稿篇十一
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我叫，非常高興今天的主題班會有我來主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。
出示課件：
我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通死亡人數(shù)約占60%以上，我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天約有280人死于車禍。其中中小學生占8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根根原因。
主持人：多么可怕的'數(shù)字??！今天的班會活動，我們首先圍繞“乘車安全”來討論。首先請看幾則交通事故案例。
學校的班會主持稿篇十二
（女）種子伴著春天的期望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
（男）新芽肩負著成長的職責，你追我趕，長成樹苗。
（女）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
（男）而當?shù)谝魂嚽镲L吹過樹梢，它明白他的職責就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家晚上好。
女：xx一中高二一班主題班會，此刻開始。
學校的班會主持稿篇十三
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好!
甲：對于學習的作用和價值，古人已有認識?！叭擞兄獙W，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。
乙：近代英國學者培根也強調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。
乙：就此問題，，我們今天就來討論討論關(guān)于學習的問題，希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。
甲：我宣布初一一班主題班會現(xiàn)在開始!
乙：首先我們來討論：為什么要學習。請大家思考2分鐘，之后舉手回答。
甲：聽了這幾位同學的回答，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的答案可以用一個詞來概括，那就是：理想。人無時無刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W，為了有個好工作，好生活等而好好學習這是大的理想。
乙：我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞，朋友的喜愛等，而好好學習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想，就需要為之付出努力，學習是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的。
甲：在此，相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W習這個問題有了答案。如果有同學仍然不明白，可以在最后的提問環(huán)節(jié)進行提問。
學校的班會主持稿篇十四
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標準。
合：它就是——時間
甲：請同學們將眼睛閉上，聽聽著是什么聲音？
乙：是的，這就是一去將不再復返的.時間。
甲：同學們，為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣，我們今天召開“珍貴的時光”主題班會。
乙：同學們，“珍貴的時光”主題班會現(xiàn)在開始。
學校的班會主持稿篇十五
合：大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩；
乙：xx第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五（）班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始！
學校的班會主持稿篇十六
合：大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩；
乙：xx第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始！
學校的班會主持稿篇十七
（合）：大家好！
徐：少年智則中國智，少年強則中國強！
（合）我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！
潘：有夢想就有希望，有希望就有未來！
徐：《我的小小夢想》二年四班主題班會
（合）現(xiàn)在開始！
潘：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。
徐：最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現(xiàn)，卻無法阻止它破土發(fā)芽的xx。
徐：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！
潘：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實現(xiàn)的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢？請走進夢想展示臺，聽一聽王歡，呂博琦等四名同學講講他們的夢想吧。（王歡--我的夢想?yún)尾╃?-我的建筑夢馬天一---我的宇航夢金永泉--我的環(huán)?？萍級簦?BR> 徐：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響二年四班的夢想集結(jié)號，去看看同學們的夢想吧。
潘：在這個夢想百寶箱里，有我們?nèi)嗤瑢W的夢想，我們抽到誰的夢想，誰就把他的夢想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學的夢想紙條。被抽到名字的同學說出自己的夢想）
徐：在座的老師們，請用您的幸運之手，幫助我們開啟夢想之門吧。（請在座的老師一起參與，在夢想百寶箱中抽取同學的夢想，被抽到名字的同學說出自己的夢想）
潘：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢？請欣賞由王杰，王媛兩名同學帶來的夢想小故事。（故事1.夢想與白日夢故事2。播種夢想）
（全體）：說到不如做到，要最就做！
徐：那么同學們聽過這兩個小故事后有什么感想呢？你要怎樣實現(xiàn)自己的.夢想呢？（同學舉手發(fā)言）
潘：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持，不放棄，才能實現(xiàn)夢想。
徐：《開學第一課》里曾經(jīng)說過，每一個人都有自己的夢想，有時候我們也在實現(xiàn)著別人的夢想。
潘：就像我們來學校讀書，就是在實現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行！就算到最后夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要曾經(jīng)付出，我們就沒有輸，我們還可以再次播種新的夢想！請欣賞寧興杰，李文廣等同學帶來的勵志詩歌《做的你》。
徐：一個夢想實現(xiàn)了，另一個夢想又開始發(fā)芽，夢想的世界真是太神奇了，時刻閃耀著七色光芒，請欣賞潘同學帶來的歌曲《七色光之歌》。
徐：在這歡樂的歌聲中我們的班會也將接近尾聲，下面請班主任講話。
班主任：親愛的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢想，你們追逐夢想的腳步堅定而且執(zhí)著。孩子們，實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望！如果夢想不能實現(xiàn)，那也沒有關(guān)系，在追逐夢想的路途中，你們收獲了成長！老師有一首小詩送給你們，請你們大聲的讀出來吧！
我的小小夢想
我把一顆可愛的小小夢想，
播種在我單純的心田上。
智慧是陽光，
知識是營養(yǎng)，
勤奮刻苦是雨露，
呵護它成長！
汗水，勤奮加淚水，
堅持，努力，不退讓，
夢想的小苗越發(fā)茁壯！
瞧——
那掛在枝頭上的，
我的小小夢想閃閃發(fā)亮！
（全班集體朗誦詩歌）
潘：《我的小小夢想》二年四班主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！
學校的班會主持稿篇十八
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學期，新暢想》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》。
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。
乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的`希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；
甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。
甲：海倫?凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學期，新氣象》。
甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。
甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》。
乙：成功總是傾向時刻準備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。
乙：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請鄒老師為我們做班會。
學校的班會主持稿篇十九
主持人(男)：尊敬的老師們!主持人(女)：親愛的同學們!主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有自信的`人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！敝鞒秩?男)：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?BR> 主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前，先欣賞由我們xx同學帶來的舞蹈《星空》主持人(男)：掌聲歡迎!
學校的班會主持稿篇一
天：各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好：
初一(5)班主題班會現(xiàn)在開始，首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領(lǐng)導的到來。(幻燈片1)
玲：今天我們的主題班會是“珍惜今天，勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”?！皠钪尽钡降资鞘裁匆馑寄?它與“立志”有什么區(qū)別呢?(幻燈片2)
天：“立志”的意思是立下志向，而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現(xiàn)志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美，勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。
(幻燈片3：貧困孩子學習的影片，背景音樂是：天空之城(反復))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風格,營養(yǎng)可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學……,在這樣的環(huán)境當中，我們找不出任何理由不去學習,不去努力地學習。(幻燈片4)而現(xiàn)實生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習慣問卷調(diào)查表。(幻燈片5)
玲：再回望山區(qū)的孩子，再看震中的人們，往日的我們，是否有所思?請同學結(jié)合自己平日的學習生活狀態(tài)談談自己……(幻燈片6)(3-5人，可提前告知并讓其做好準備)
(切記把幻燈片重放，目的是起到震撼的作用)
天：部分同學認為學習是父母之事，成績好壞與自己關(guān)系不大。也有同學會認為，我的父母已為我積攢了不少的家業(yè)，這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數(shù)的同學都明了這樣的一個道理：學習是我們自己的事，是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩(wěn)腳跟的根本。學習是任務，但學習更是一種責任，是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中，有一半的同學來自外地，是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任，一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)
(背景音樂：三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)
玲：古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
(古今勵志勤學的故事)(幻燈片8-11)
玲：除此之外，誰還能談談你所了解的“勵志勤學”的故事?(3-5人)
天：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點，尤其是現(xiàn)在的我們，總以為自己很聰明，總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑，從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。就剛剛結(jié)束的期中考試，我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結(jié)。
(童老師講話)(幻燈片12)
玲：(幻燈片12點擊背景音樂)期中考試的情況同學們都已經(jīng)清楚了，為什么我們同學同在一個教室里，聽同一位老師講課，學習成績有這么大的差別呢?我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態(tài)度、和學習的目標，因此結(jié)果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過：“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道，“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人?！?BR> 天：在這次汶川大地震中，有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下，但卻有一位初中二年級的女生，在漆黑寒冷的廢墟中，憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般，她淡淡地說為了消除內(nèi)心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任，這就是一種沉甸甸的責任，是報答父母養(yǎng)育之恩的責任!
玲：每個父母都有盼子成龍，盼女成鳳的心愿，他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質(zhì)而忽略對子女的教育，甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質(zhì)的教育，他們寧愿苦自己，委屈自己，也不愿拖累孩子。感謝命運，讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒，感謝有緣，讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲：爸爸媽媽謝謝您，老師謝謝您!現(xiàn)在讓我們請出張洪曼的爸爸，談談他們家是如何幫助教育孩子的。掌聲有請。(幻燈片12點擊紅風葉)
天：時代的發(fā)展，社會的進步，預示著我們的未來。有首歌唱得響：我的未來不是夢。的確，心存夢想，堅定信念、鼓足勇氣、突破心障，我們才能不斷地超越自我，登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”，為自己立一個航標，鼓起風帆朝著通往太陽的路遠航!請欣賞配樂詩朗誦：《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)
玲：冰心奶奶說過：“有愛就有一切?！币驗椤皭邸笔俏覀兙裆献顚氋F的財富。愛讓我們溫暖，愛讓我們沸騰。有了愛，我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”，掌聲請出李天祎的媽媽。
天：我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想，在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時，就讓我成為一棵蘆葦，做為一塊路標，化作一條小溪，或成為一只小小鳥，因為，我知道，我有一雙隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學按順序同上幻燈片17音樂延續(xù))
玲：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學習還沒有開始。在此，我們?nèi)w起立，面向家長和老師莊嚴地宣誓：(全班齊說)
我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用心;
我是一個潛力無窮的人，我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天：初一(5)班主題班會到此結(jié)束，請馬老師做總結(jié)發(fā)言。(幻燈片18+背景音樂)
學校的班會主持稿篇二
章：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
林：請馬老師來讀這封信。
林：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進行。
章：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做？千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
林：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。
章：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
章：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
林：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
章：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。
林：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。
學校的班會主持稿篇三
(鄧)尊敬的x老師、親愛的同學們：
(合)大家下午好!
(鄧)xx級xx班校園安全主題班會
(合)現(xiàn)在開始!
(x)我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
(x)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。
(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(x)讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，
(x)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學校的班會主持稿篇四
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：請看正在破壞的地球……(用vcd放準備好的環(huán)境科教片)。
主持人乙：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。
××同學：在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個小組討論一下。
(全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組代表發(fā)言約5分鐘)。
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談談。
學校的班會主持稿篇五
甲：下面進入愛國知識競賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學對祖國了解多少。
乙：問答以搶答形式進行，回答正確的將獲得一份小禮物。
愛國詩歌朗誦。
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學們時刻了解著、關(guān)注著自己的祖國。
乙：是啊!我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎?我國還是詩的國度。
甲：當然知道。詩歌最能抒懷，一些同學說要用詩歌來贊頌祖國呢!
乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦、
愛國祝福心語。
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻給祖國母親。
甲：那就給大家一次向祖國母親表白的機會吧!
乙：請你把對祖國母親的祝福語寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會把最美、最誠摯的祝福貼在這個大心形上。加油喔!
合唱《我的中國心》。
甲：顆顆真心都寫滿了對祖國母親的愛。
合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖國母親生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國心》這首歌結(jié)束此次活動吧。
活動小結(jié)。
合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
學校的班會主持稿篇六
男：落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。
女：落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。
男：下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。
女：你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?
男：接下來有請和。。和x同學來談一談。
女：再有請、和xx同學來談一談。
女：x同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)。
男：x同學你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)。
女：希望這次班隊會能給大家敲一次警鐘。
男：距離本學期結(jié)束還有兩個多月的時間，希望大家繼續(xù)努力，加油!
合：今天的班隊會到此結(jié)束，謝謝大家!
學校的班會主持稿篇七
a：(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來?！?BR> b：古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
a：那今天我們的班會一定和讀書有很大的關(guān)系吧。
b：是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。(打開ppt)
a：首先讓我們先來看幾組照片
b：好的(幻燈片)
a：讓我們進入今天班會的第一個環(huán)節(jié)——猜猜看。
b：好啊好啊，這兒正好有一些段落，是我們在讀書時的精彩段落，同學們要說出相對的書名，主人公，作者以及作者的國籍。
a：哎，等等，我們今天分三個小組評分，總評分的小組可有獎勵哦。
b：是嗎?那評分規(guī)則是什么?
a：就是大家可以搶答，誰先舉手，誰先答題，答對題的小組加10分，答錯了減5分。最后班會結(jié)束，我們得分最多的小組可以獲得獎品，至于什么獎品，就要賣個關(guān)子嘍，現(xiàn)在保密!班會結(jié)束后公布。
第一個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
a：大家太聰明了，這么多題都答出來了，讓我們看看分數(shù)吧。
b：嗯，小組暫時。讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——名人名言。請每個小組上來一個代表，介紹自己喜愛的名人名言，并說明喜愛的理由。
第二個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。
a：同學們今天都很積極，讓我們又了解了那么名人名言。
學校的班會主持稿篇八
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情節(jié)）
在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）
我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說他們有沒有違反交通規(guī)則??？
對，他們的做法都是違反交通規(guī)則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）
乙：1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛?cè)?。表示禁止各類機動車駛?cè)搿?BR> 4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設(shè)施標志
9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。
學校的班會主持稿篇九
乙1：我們滋潤著人間的真情成長。
甲2：無數(shù)次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙2：無數(shù)次回含著感動的淚花暢想。
甲1：因為父母一直都在我們身邊。
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出。
合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會現(xiàn)在開始!甲2：父母的愛是世界上最偉大的愛，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事，來領(lǐng)略父母無私的愛。
乙2：現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛我們會改變，為了父母我們會盡自己的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時會對我們很兇，即使有時會責罵我們，但一切都是為了我們。愛藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛》。
乙1：感恩是什么?這是個很難的問題，根據(jù)每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人。
乙1：和你在一起的時候。
甲2：總是千萬次囑咐要多穿件衣服。
乙2：要注意自己的安全。
甲1：你就覺得很煩。
乙1：卻也覺得很窩心。
甲2：缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話。
乙2：邊教訓你。
甲1：邊塞給你錢。
乙1：這種人叫做。
合：父母。
甲2：默默的行動，肩負著默默的偉大。
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)。
甲1：無怨的付出，兒女如何報答。
乙1：靜靜的愛，在靜靜中融化。
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪。
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花。
甲1：潔白陪著淡雅，芳香和著繁華。
乙1：對著無邊的恩惠，獻給他們。
合：爸爸媽媽給我機會喊你們爸媽。
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過上幸福的生活。
乙2：他們讓我們沒有憂慮地成長。
甲1：我們在大愛的陽光里沐浴歡笑。
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯。
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會到此結(jié)束。
學校的班會主持稿篇十
開場白：
年輕舞動青春的旋律，年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會：《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學業(yè)，此時此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個人展開聯(lián)想)
二、歷史與現(xiàn)在
剛才，同學們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學習生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一個讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。
即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對學習的熱情，對知識的渴望，無不強烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現(xiàn)如今我們的學習生活，充實而又快樂，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場，迷人的校園夜景，高聳的教學樓和現(xiàn)代化的體育館。
是啊!在不同的時代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢想，可是相同的是，人們都在為自己的夢想，不斷地追求，努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星，說那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說那是億萬顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無知的?；孟?，強健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談談自己的理想。(五個人)
劉佳雯說的一點都沒錯，青春的背后還隱藏著父母們的辛酸，為了我們，他們默默的付出著，再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學習，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
其實，對于今天的我們，學習的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場，下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學，給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。
五、宣誓
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳?；仡櫷?，我們無怨無悔：展望未來，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說：我宣誓……)
尾聲
未來不是夢，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生!本次班會到此結(jié)束，感謝各位老師的到來!
學校的班會主持稿篇十一
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我叫，非常高興今天的主題班會有我來主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。
出示課件：
我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通死亡人數(shù)約占60%以上，我國的交通事故死亡人數(shù)居世界首位，平均每天約有280人死于車禍。其中中小學生占8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根根原因。
主持人：多么可怕的'數(shù)字??！今天的班會活動，我們首先圍繞“乘車安全”來討論。首先請看幾則交通事故案例。
學校的班會主持稿篇十二
（女）種子伴著春天的期望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
（男）新芽肩負著成長的職責，你追我趕，長成樹苗。
（女）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
（男）而當?shù)谝魂嚽镲L吹過樹梢，它明白他的職責就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家晚上好。
女：xx一中高二一班主題班會，此刻開始。
學校的班會主持稿篇十三
甲：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好!
甲：對于學習的作用和價值，古人已有認識?！叭擞兄獙W，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。
乙：近代英國學者培根也強調(diào)了同樣的觀點：“知識就是力量”。
乙：就此問題，，我們今天就來討論討論關(guān)于學習的問題，希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。
甲：我宣布初一一班主題班會現(xiàn)在開始!
乙：首先我們來討論：為什么要學習。請大家思考2分鐘，之后舉手回答。
甲：聽了這幾位同學的回答，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的答案可以用一個詞來概括，那就是：理想。人無時無刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W，為了有個好工作，好生活等而好好學習這是大的理想。
乙：我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞，朋友的喜愛等，而好好學習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想，就需要為之付出努力，學習是基礎(chǔ)，也是最關(guān)鍵的。
甲：在此，相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W習這個問題有了答案。如果有同學仍然不明白，可以在最后的提問環(huán)節(jié)進行提問。
學校的班會主持稿篇十四
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量重量的標準。
合：它就是——時間
甲：請同學們將眼睛閉上，聽聽著是什么聲音？
乙：是的，這就是一去將不再復返的.時間。
甲：同學們，為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養(yǎng)成珍惜時間的好習慣，我們今天召開“珍貴的時光”主題班會。
乙：同學們，“珍貴的時光”主題班會現(xiàn)在開始。
學校的班會主持稿篇十五
合：大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩；
乙：xx第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五（）班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始！
學校的班會主持稿篇十六
合：大家下午好！
乙：校園是圣潔的地方，是文明的搖籃。
甲：如果說校園是涓涓流淌的小溪，那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花；
乙：如果說校園是一片清澈蔚藍的天空，那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩；
乙：xx第一中心小學是我們共同學習的地方，是我們共同生活的大家庭。
合：五班《校園環(huán)境我維護》主題班會現(xiàn)在開始！
學校的班會主持稿篇十七
（合）：大家好！
徐：少年智則中國智，少年強則中國強！
（合）我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！
潘：有夢想就有希望，有希望就有未來！
徐：《我的小小夢想》二年四班主題班會
（合）現(xiàn)在開始！
潘：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。
徐：最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現(xiàn)，卻無法阻止它破土發(fā)芽的xx。
徐：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！
潘：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實現(xiàn)的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢？請走進夢想展示臺，聽一聽王歡，呂博琦等四名同學講講他們的夢想吧。（王歡--我的夢想?yún)尾╃?-我的建筑夢馬天一---我的宇航夢金永泉--我的環(huán)?？萍級簦?BR> 徐：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響二年四班的夢想集結(jié)號，去看看同學們的夢想吧。
潘：在這個夢想百寶箱里，有我們?nèi)嗤瑢W的夢想，我們抽到誰的夢想，誰就把他的夢想告訴大家好不好？（道具：紅色紙箱，里面有全班同學的夢想紙條。被抽到名字的同學說出自己的夢想）
徐：在座的老師們，請用您的幸運之手，幫助我們開啟夢想之門吧。（請在座的老師一起參與，在夢想百寶箱中抽取同學的夢想，被抽到名字的同學說出自己的夢想）
潘：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢？請欣賞由王杰，王媛兩名同學帶來的夢想小故事。（故事1.夢想與白日夢故事2。播種夢想）
（全體）：說到不如做到，要最就做！
徐：那么同學們聽過這兩個小故事后有什么感想呢？你要怎樣實現(xiàn)自己的.夢想呢？（同學舉手發(fā)言）
潘：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持，不放棄，才能實現(xiàn)夢想。
徐：《開學第一課》里曾經(jīng)說過，每一個人都有自己的夢想，有時候我們也在實現(xiàn)著別人的夢想。
潘：就像我們來學校讀書，就是在實現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行！就算到最后夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要曾經(jīng)付出，我們就沒有輸，我們還可以再次播種新的夢想！請欣賞寧興杰，李文廣等同學帶來的勵志詩歌《做的你》。
徐：一個夢想實現(xiàn)了，另一個夢想又開始發(fā)芽，夢想的世界真是太神奇了，時刻閃耀著七色光芒，請欣賞潘同學帶來的歌曲《七色光之歌》。
徐：在這歡樂的歌聲中我們的班會也將接近尾聲，下面請班主任講話。
班主任：親愛的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢想，你們追逐夢想的腳步堅定而且執(zhí)著。孩子們，實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望！如果夢想不能實現(xiàn)，那也沒有關(guān)系，在追逐夢想的路途中，你們收獲了成長！老師有一首小詩送給你們，請你們大聲的讀出來吧！
我的小小夢想
我把一顆可愛的小小夢想，
播種在我單純的心田上。
智慧是陽光，
知識是營養(yǎng)，
勤奮刻苦是雨露，
呵護它成長！
汗水，勤奮加淚水，
堅持，努力，不退讓，
夢想的小苗越發(fā)茁壯！
瞧——
那掛在枝頭上的，
我的小小夢想閃閃發(fā)亮！
（全班集體朗誦詩歌）
潘：《我的小小夢想》二年四班主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！
學校的班會主持稿篇十八
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布初二五班《新學期，新暢想》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》。
甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的翅膀。
乙：有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了成功的`希望。
甲：新學期新氣象，同學們是否有了新的目標呢？與大家一起分享一下你的新學期目標。
乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；
甲：夢想是海風，催動著心海上的白帆。
乙：因為夢想，人們有了前進的動力；因為夢想，生命變得更加輝煌。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。
甲：海倫?凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。
乙：我們同學都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實現(xiàn)夢想。
乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。
甲：我們班的同學每個人都有一個屬于自己獨特的一套學習方法，有沒有同學愿意把自己的學習方法和同學們分享一下。
乙：其實好的成績僅僅靠好的目標和是遠遠不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點與缺點才能夠取得更好成績。
甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。
乙：下面欣賞xx為我們帶來的演講《新學期，新氣象》。
甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。
乙：其實不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。
乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。
甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？
乙：我們也應該向那些努力奮斗的人學習，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學習的榜樣。
甲：那么，你現(xiàn)有做好準備了么？當發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。
乙：在到達終點之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？
甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》。
乙：成功總是傾向時刻準備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。
甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。
乙：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請鄒老師為我們做班會。
學校的班會主持稿篇十九
主持人(男)：尊敬的老師們!主持人(女)：親愛的同學們!主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有自信的`人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;。
主持人(女)：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！敝鞒秩?男)：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?BR> 主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前，先欣賞由我們xx同學帶來的舞蹈《星空》主持人(男)：掌聲歡迎!