讀后感可以讓我們更好地理解自己的情感和感受，并從中汲取力量和啟示。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先要準(zhǔn)確把握作者的核心觀點(diǎn)和主題，然后結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，理清思路，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)，不要脫離文本內(nèi)容，更要展示個(gè)人獨(dú)立思考的能力。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
名人勵(lì)志故事讀后感篇一
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間我們將跟全世界的人們的一起，欣賞美麗，感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
《論語(yǔ)》就是一部享譽(yù)中外的文學(xué)作品，其間經(jīng)典名句，含義深刻，值得咀嚼，耐人尋味。如：
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”意思是說(shuō)：溫習(xí)舊知識(shí)，從中悟出新的體會(huì)和見解，這樣的人就可以做別人的老師了。從中我體會(huì)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，我今后學(xué)習(xí)時(shí)，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
子曰：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。”意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)不肯動(dòng)腦筋思考就會(huì)受到蒙蔽，只是空想而主動(dòng)學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解。這真是說(shuō)到我心里了。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，總是不能專心學(xué)習(xí)，老師也因此常常批評(píng)我。聽了孔子的勸導(dǎo)，我明白了，學(xué)習(xí)時(shí)思考的重要性。
子曰：：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！币馑际钦f(shuō)，由，我教給你的知識(shí)都知道了吧？知道就是知道，不知道就是不知道，這才是明智的。這是一種多么令人敬佩的學(xué)習(xí)態(tài)度。想到自己有時(shí)候?yàn)榱祟伱妫欢b懂，真是不應(yīng)該！
《論語(yǔ)》是一部記載孔子及其弟子言行的集子，更是影響中國(guó)兩千多年的儒家經(jīng)典著作之一，這里面有孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念及教育原則。而其“仁”、“禮”的核心思想自始至終貫穿全書。其中不少言論在當(dāng)今仍被公認(rèn)為至理名言。在倡導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的今天，讀讀《論語(yǔ)》，不失是很好的選擇。我愛《論語(yǔ)》！我一輩子都要讀《論語(yǔ)》。
名人勵(lì)志故事讀后感篇二
其苦如此。”常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林，“性好學(xué)，帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓。”李密牛角掛書。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
名人勵(lì)志故事讀后感篇三
1.牛頓研究學(xué)問非常專心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又?，等問題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
2.卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人.有一次，他召開影片攝制會(huì)議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛.起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍.會(huì)議進(jìn)行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅.可是打了三次，都沒有打到.后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走.旁邊在座的人看了，就說(shuō)：為什么你不把它打死?這位諧星聳了聳肩，說(shuō)：這只不是方才那只!
名人勵(lì)志故事讀后感篇四
昨天到溫泉出差，恰逢市里召開全市文聯(lián)工作會(huì)，我辦完事后趕到會(huì)場(chǎng)，給與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各縣市文聯(lián)、作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)送我新出的散文集《春來(lái)春且去》，史上最美的讀后感。通山前任文聯(lián)主席（現(xiàn)任黨校校長(zhǎng)）孔帆升拿到書就看了起來(lái)。在我從溫泉回崇陽(yáng)的路上，收到他的信息，說(shuō)要為這本書寫點(diǎn)什么。今天，就在剛才，接到他電話，叫我看他博客。我打開電腦，看到他的散文詩(shī)一樣美麗的讀后感，非常感動(dòng)和感謝。即轉(zhuǎn)過來(lái)，留念。
那些花睡了，在春天里蘇醒。那些香褪去，在清悠時(shí)噴發(fā)。
吃著桃子，其實(shí)在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷，是那么自如地化做果實(shí)，讓人有氣力在來(lái)年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥，清潤(rùn)早浸入內(nèi)心。
那棵樹,它死了。矮矮的，長(zhǎng)滿結(jié)節(jié)的樹。那從頭頂處伸出的枝頭，仍可見其昔日蓬勃，以及別樣風(fēng)姿。
是的，不倒，死也不倒。風(fēng)中不倒，雨里不倒，雪來(lái)就邀之綻放滿樹花絮。
不用發(fā)芽，不用抽綠，不用開花結(jié)果，只在風(fēng)中搖動(dòng)身姿，如同對(duì)思者之交流與示意。世界需要這樣無(wú)色無(wú)欲無(wú)語(yǔ)的默默凝望。
那些傷，那些痛，那些憂，那些悲喜與想往，定是歲月饋贈(zèng)的信物，值得用心珍藏。
在憩園，見到又一個(gè)孤獨(dú)的思想者，她冷艷的外表，掩不住灼熱而豐富的情感。
月夜里守望。堅(jiān)信那輪相思，那縷遐想，那個(gè)亮亮的夢(mèng)，必是恒久懸在心上，貼著天空的。
無(wú)論賞與不賞，見與未見，憂戓樂，愁也罷歡也罷，她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關(guān)風(fēng)雨與冷暖。
名人勵(lì)志故事讀后感篇五
最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中^v^事文學(xué)名著。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來(lái)了。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。
他站在高高的石階上，忽然回過頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派^v^到底!
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
名人勵(lì)志故事讀后感篇六
“明天，又是新的一天了?！?BR> 讀小說(shuō)，讀百種故事，亦品世態(tài)炎涼。從小說(shuō)中，我們會(huì)看到平時(shí)忽略的東西，從他人的故事中找著自己的影子，這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心，也見證我們的成長(zhǎng)。于我，《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。
故事里的人讓我感動(dòng)，故事外的情引我成長(zhǎng)。
郝思嘉的刁蠻任性，魅力自信，美麗大方，責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際，并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人：她滿心都是如何讓自己更有吸引力，在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮，后來(lái)的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理，蠻橫，自私自利似乎才是她。可后來(lái)，再看到她在戰(zhàn)爭(zhēng)中如何維系著這個(gè)家庭，因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子，經(jīng)營(yíng)木材廠在外拋頭露面……在她面前，似乎所有的困難都是可以克服的，她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對(duì)女性的偏見做著斗爭(zhēng)，不懼流言蜚語(yǔ)，即使是在最崩潰時(shí)，也會(huì)安慰自己“明天又是新的一天了”，這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)畏與自私，就這么結(jié)合在她身上，不違和，也不牽強(qiáng)，就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的人。
因?yàn)檫@種矛盾，才更覺這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間，我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢，但心中也時(shí)常會(huì)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架，在做出選擇前會(huì)糾結(jié)。但我希望我學(xué)會(huì)的是郝思嘉身上像天使的那一部分：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)。
飄是“gonewiththewind”的翻譯，與其說(shuō)隨風(fēng)走，倒不如說(shuō)隨心走更合適，我們對(duì)于即定之路，都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持，倘若遇到困難，仍無(wú)需忘了以“明天又是新的一天”來(lái)寬慰自己，要堅(jiān)信仍有希望。
名人勵(lì)志故事讀后感篇七
買了本正版的《墨跡》，一看，果然不錯(cuò)。想談點(diǎn)感想。
《墨跡》中說(shuō)，美國(guó)人對(duì)寫作的重視無(wú)與倫比，無(wú)論你即將選擇的專業(yè)是文還是理，將來(lái)從事的工作是金融還是醫(yī)生，在他們的眼里，寫作是基礎(chǔ)，是工具，是人人都要掌握的技能。
當(dāng)?shù)弥袊?guó)的理工科學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，就等于和寫作說(shuō)再見時(shí)，曾子墨的美國(guó)教授顯得萬(wàn)分詫異?！斑@是個(gè)天大的誤區(qū)！只要你工作，你就需要寫作！科學(xué)家要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，經(jīng)濟(jì)學(xué)家要寫研究論文，企業(yè)家要寫商業(yè)計(jì)劃，就算在非政府組織工作，你也需要寫文件！”
我對(duì)《墨跡》中這一段敘述，印象很深。因?yàn)槲覀兊脑S多大學(xué)生的確不重視寫作，不善于寫作，不會(huì)寫作！不僅大學(xué)生，就是一些單位的工作人員也同樣如此。
其實(shí)，正如那位美國(guó)教授所說(shuō)，無(wú)論做什么工作，都需要寫作！這是真理！千萬(wàn)不要忽視寫作。
寫作并不是高不可攀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫。只不過是把日常生活中所見、所想、所感寫下來(lái)，再加以整理、修改。這樣，一篇文章就誕生了。
寫作當(dāng)然有方法。要有中心思想，要有構(gòu)成的要素，在觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)合理之后，寫作在很大程度上還要取決于語(yǔ)言運(yùn)用的如何。語(yǔ)言運(yùn)用的好，文章就寫得出色，反之，文章就會(huì)寫得平淡。
語(yǔ)言是一切寫作的基礎(chǔ)，寫作中，如何運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)的語(yǔ)言，表達(dá)出文章的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和事例，準(zhǔn)確地反映出客觀實(shí)際，這是需要鍛煉的。
寫作要靠自己的努力。只要不怕寫作失敗，勤學(xué)苦煉，只要善于用心，善于總結(jié)，就一定能把語(yǔ)言的基本功鍛煉好，把文章寫好。
名人勵(lì)志故事讀后感篇八
在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。
這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來(lái)的，司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
其中，我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事：有一次，項(xiàng)被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì)，每隊(duì)7人，向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí)，烏江亭長(zhǎng)說(shuō)：“我有船，請(qǐng)您急速渡江?！表?xiàng)羽說(shuō)：“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親?！庇谑?，就自殺了。
在讀了這本書之后，讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個(gè)人要是只顧自己的利益，不顧國(guó)家的安危，國(guó)家就會(huì)受到別的國(guó)家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改，用該善戰(zhàn)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機(jī)智，臨危不懼的人。
這個(gè)故事講了三個(gè)小故事，最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來(lái)，他趕緊叫車夫把車往回趕，這時(shí)，他手下的人看不順眼了，說(shuō)“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如對(duì)他們說(shuō)‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。
名人勵(lì)志故事讀后感篇九
毛澤東，是我們中華民族的創(chuàng)始人，沒有他就沒有我們新中國(guó)。這位從小就十分愛國(guó)。有天我終于網(wǎng)上看了《毛澤東》，知道他的故事。
毛澤東從小生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，但并不貧寒。父親生前受過幾年教育，毛澤東從小就很叛逆，那時(shí)，私塾先生打?qū)W生是家常便飯，毛澤東就很反感，用自己的反抗，得到了自己的權(quán)利。17歲的毛澤東，又去了湘鄉(xiāng)讀書，寫了一首詩(shī)：
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，
學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，
人生何處不青山。
1913年春，毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日，他又寫了一副對(duì)聯(lián)到同學(xué)：貴有恒。何必三更眠五更起。最無(wú)益，莫過一日曝十日寒！之后，從1921年到1923年，毛澤東結(jié)合湖南實(shí)際積極從事工人運(yùn)動(dòng)。他先后七次來(lái)到安源發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了安源路礦工人大罷工和長(zhǎng)沙泥本工人的罷工斗爭(zhēng)，1926年，毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，并領(lǐng)導(dǎo)了北伐時(shí)如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
由于日本侵略。中國(guó)又在鬧內(nèi)部的矛盾，1918年4月，毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個(gè)集會(huì)在岳麓山下。成立了湖南先進(jìn)青少年的社團(tuán)——新民學(xué)會(huì)，領(lǐng)倆萬(wàn)多人在南昌起義。結(jié)果大革命失敗，白色恐怖籠罩中國(guó)大地。毛澤東赴漢參加中共七大會(huì)議，他在發(fā)言中提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”重要論斷。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，他領(lǐng)導(dǎo)人民得解放，他領(lǐng)導(dǎo)我們成立了新中國(guó)。
1976年9月9日0時(shí)10分，毛澤東走完了生命最后的一程。
在我心目中，毛澤東的一生，是偉大的一生，他再苦再累也為人民，沒有毛澤東就沒有新中國(guó)。毛澤東爺爺雖然去世了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十
這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長(zhǎng)歷程。
貝多芬出身貧寒，從小輟學(xué)，他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著，但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰，卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作?，F(xiàn)如今流傳的傳世之作，竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲，跌宕起伏，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，最終，他改寫了自己的命運(yùn)！
米開朗基羅，雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他目睹了外敵的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配無(wú)情的摧毀。但他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了七十多歲。
也許，托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧，他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切，去追求自己想要的生活，他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的聾啞女孩，與我們相比，她的一生是悲慘的，可她依然活出了自己的樣子！
我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件，為什么還要屈服于命運(yùn)？要相信，命運(yùn)掌握在自己手中。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十一
這是我今天聽“同課異構(gòu)課”時(shí)知道的故事，讀勵(lì)志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”。是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結(jié)果事與愿違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴(yán)重的破壞。
聽課中，我腦海中出現(xiàn)了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來(lái)維持生態(tài)平衡，那么人生的路上也需要有“狼”在側(cè)。
想到少年時(shí)，父母經(jīng)常在家里議論：“這么多的地，累死了也要爭(zhēng)氣啊，你看莊上很多人家都蓋了新房子，我們也要有自己的新房子啊?！?BR> 想到童年時(shí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)啊，念書的學(xué)生這么多，而工作崗位那么少，如果不努力，就沒有正規(guī)的工作，就回家刨那二畝田去吧。”
想到工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)：“要好好干，要多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過別人，要像那些名師學(xué)習(xí)，要做一個(gè)良師。
課文中的狼是鹿的對(duì)手，是敵人，是可以致對(duì)方于死命的人；人生中，也隨時(shí)充滿著對(duì)手，充滿著競(jìng)爭(zhēng)：兒時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī)，青年競(jìng)爭(zhēng)的是工作的成績(jī)，中年往往競(jìng)爭(zhēng)工作的崗位和機(jī)會(huì)。當(dāng)森林里有狼時(shí)，鹿會(huì)充滿著危機(jī)感，隨時(shí)警惕、小心，隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑、躲閃，不斷的運(yùn)動(dòng)、聆聽、觀察，鍛煉了鹿的機(jī)敏；當(dāng)人有了競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，內(nèi)心會(huì)有壓力，壓力會(huì)催生“內(nèi)驅(qū)力”，讓人去取得更大的成績(jī)，勵(lì)志《讀勵(lì)志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”》。
課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去干擾。我想，人生的環(huán)境中如果有了矛盾、有了對(duì)手，也不必過分擔(dān)憂，要知道競(jìng)爭(zhēng)是永恒的法則，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。
人生的路上很多時(shí)候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵(lì)、刺激或者說(shuō)逼迫自己去拼搏。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十二
伽羅華生于離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小城鎮(zhèn)，父親是學(xué)校校長(zhǎng)，還當(dāng)過多年市長(zhǎng)。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無(wú)所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學(xué)，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數(shù)學(xué)原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“只宜在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十三
“人貴有志，無(wú)志不足以成學(xué)，無(wú)志不足以成事，無(wú)志者立業(yè)，無(wú)志不足以立于世；惟有志者才能夠讓生命之花綻放，永不凋?。 ?BR> 我堅(jiān)持立志應(yīng)當(dāng)由我們做起。幫助我們樹立宏偉遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，百折不回的志氣，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔、永不言敗的意志對(duì)與我們的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，它將足以影響我們的一生！
所以，“有志者，將成就大事；無(wú)志者將敗事有余。”同學(xué)們，一定要做一個(gè)有志氣的人呀！”
名人勵(lì)志故事讀后感篇十四
翻開了名人傳第一頁(yè)，就看到了這樣的一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來(lái)。打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄，他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂家貝多芬，意大利著名的雕塑家米開朗琪羅，俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很痛苦，他父親想把它當(dāng)成神通來(lái)炫耀，所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的他，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，但不幸的事，那些悲劇依然在他家上演，貝多芬16歲多的時(shí)候，他慈愛的母親不幸患肺病死，他的父親又成了揮霍的酒鬼，導(dǎo)致他性格古怪，脾氣暴躁，但不過由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂的天分，他馬上出了名氣，正當(dāng)他沉醉在音樂幸福當(dāng)中，悲劇又上演了，不幸的是又來(lái)了，他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂時(shí)，卻換來(lái)的事令人深惡痛絕的病痛，他耳聾了，對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，耳朵是很重要的，他的耳朵聾了，這個(gè)打擊太大了，讓人無(wú)法接受，而他還是堅(jiān)持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸，然而他卻成功了，這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，許多不幸都發(fā)生在他身上，世界沒有給他快樂，他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造歡樂給世界。這就可以換來(lái)一句箴言：“用痛苦換來(lái)快樂”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神，他不向困難低頭，也沒有被金錢收買，貝多芬越過了人生無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒！
名人勵(lì)志故事讀后感篇十五
“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可以贏得成功。”杯子外的螞蟻對(duì)杯子里的螞蟻說(shuō)。
《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。
爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅(jiān)持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)身處逆境，不輕言放棄，就一定會(huì)成功的。
每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只要堅(jiān)持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創(chuàng)作了《命運(yùn)》等許多篇音樂作品，他以不屈不饒的意志，挑戰(zhàn)了命運(yùn)。其實(shí)，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。一開始，我總是學(xué)不會(huì)滑板，但我沒有輕言放棄，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，連續(xù)練習(xí)一下午。我在烈日炎炎的情況下練習(xí)滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來(lái)，繼續(xù)練。我從滑1米遠(yuǎn)練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對(duì)自己說(shuō)：“不能放棄，身殘志堅(jiān)的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負(fù)有心人＇??！”
堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論做什么事，都一定要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會(huì)有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！
名人勵(lì)志故事讀后感篇十六
中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在歷史的歲月中涌出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛國(guó)英雄，他們的愛國(guó)世紀(jì)讓我們深深的感動(dòng)。
我在一本書上看到了以前x—《抗日英雄趙一曼》，讀后有一種難以言表的激動(dòng)。x中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第三團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)斗中，他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯(lián)軍所在地，但是趙一曼鎮(zhèn)定自諾，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，帶上幾十斤重的'鐵鐐，但他從不屈服和動(dòng)搖過。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠(yuǎn)的離開了我們，犧牲是年近三十一歲。
趙一曼趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘愿拋頭顱。灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛國(guó)情懷。她的一句話讓我不難忘卻，她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人多成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰……”這種浩然真氣永遠(yuǎn)震撼著和激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十七
喜歡讀書的我迫不及待地翻閱起來(lái)，好多的故事啊，有《斷箭》，《生命的價(jià)值》，《為生命畫一片綠葉》等等。
我讀得津津有味，其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個(gè)故事給我描述了這樣一幅畫卷：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打仗去，父親是一位將軍，兒子是一個(gè)卒子。號(hào)聲響起，戰(zhàn)鼓擊鳴，響徹云霄，父親在臨行前親手交給兒子一個(gè)精致的箭囊，千叮萬(wàn)囑地告訴兒子："千萬(wàn)不要打開，這是家襲的寶箭，力大無(wú)比！"果然，佩戴著寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡，殺敵無(wú)數(shù)。當(dāng)對(duì)方鳴金收兵的時(shí)候，兒子心里好奇極了，忘記了父親的忠告，打開了箭囊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一支斷箭，一下子驚出了一身冷汗，失望到極頂。等到敵人再次發(fā)起攻擊的時(shí)候，失去意志的兒子很快就血濺沙場(chǎng)了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)都成不了將軍！
相信自己，一定能行，朋友們加油?。?！
名人勵(lì)志故事讀后感篇十八
我回到家中做作業(yè)時(shí)，因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干，但我還是想了想會(huì)不會(huì)丟在某個(gè)地方了，女孩從書包里拿出沒有看完的書接著看時(shí)，他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的，女孩不高興了，觀其言（老師，但是為了打發(fā)時(shí)間，要知道，女孩心想：這男孩太沒有家教了，這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶，連‘謝’也沒有說(shuō)，這樣就交不到一個(gè)好朋友，發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動(dòng)的放在那兒，但是她還是忍住了自己內(nèi)心的`怒火，吃了起來(lái)，是不是應(yīng)該是聽其言。
我翻開了文具盒，不能太過于小心眼了，讀了這個(gè)故事，下車后。
她也開始吃起了在他們中間的餅干，在一個(gè)車站里候車。
發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見了。
她買了一本書和一盒餅干，有一個(gè)16歲的女孩，在《勵(lì)志故事》中《誰(shuí)“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了：一天，因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的同桌，這時(shí)她看見旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干，當(dāng)吃到最后一塊時(shí)，我想，寫錯(cuò)了一個(gè)字。
隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)，我的心里很羞愧，果然，一人一半，因此，但她又不好意思對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)些什么，也不能隨便對(duì)別人產(chǎn)生疑心，我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。
我趕緊把手伸進(jìn)口袋里，有一天。
我想對(duì)待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn)，它就在我的口袋里。
男孩還將餅干掰成兩半，觀其行呢？，得到許多快樂，我們就要聽其言，小女孩的心里很羞愧，。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十九
這幾天，我正在閱讀西頓動(dòng)物小說(shuō)中的一本《狼王洛波》。
這本《狼王洛波》由許多個(gè)小故事組成，這幾個(gè)故事分別是:威尼佩格狼、法國(guó)狼王柯爾坦、狼王洛波、巴特蘭多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞，其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國(guó)狼王柯爾坦。
威尼佩格狼這個(gè)小故事讓我深有感悟，它讓我懂得無(wú)論一個(gè)人或動(dòng)物多么兇猛，只要你善待他，他也會(huì)善待你，就像電視里的老板和員工，員工對(duì)老板尊重，老板也會(huì)對(duì)員工好，要是員工對(duì)老板傲慢，老板也自然會(huì)生氣。
法國(guó)狼王柯爾坦，從吃牛到吃人，變得十分兇惡，給法國(guó)人民帶來(lái)前所未有的恐慌，但警備隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)智把狼群殺了個(gè)精光，但他也倒在血泊之中。
這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論遇到什么困難都不能慌張，要冷靜下來(lái)思考，就算只有一絲希望也不能放棄，就像去期末考試一樣，看到不會(huì)的題目上，要認(rèn)真思考，就答案不對(duì)，也要寫出來(lái)。
名人勵(lì)志故事讀后感篇二十
1932年，大文豪蕭伯納訪問上海，林語(yǔ)堂上船去接他，說(shuō):“這里許多天來(lái)大風(fēng)大雪，今天才放晴，你真是好福氣，一到上海就看見了太陽(yáng)?！笔挷{笑道:“還是太陽(yáng)有福氣，能在上海見到我。”
一個(gè)地主故意奚落大詩(shī)人普希金:“我倆的財(cái)富誰(shuí)多?”“那很難說(shuō)，”普希金回答，“你有幾百個(gè)農(nóng)奴，可若是管家不給你從農(nóng)村送錢來(lái)，你就會(huì)沒有錢花。我呢，雖然只有33個(gè)字母，它們卻能隨時(shí)保證我的開銷?！?BR> 美國(guó)總統(tǒng)林肯身材矮小，有人故意問他:“一個(gè)人的腿應(yīng)該長(zhǎng)多長(zhǎng)才合適?”林肯回答說(shuō):“走路時(shí)能碰到地面就行?！?BR> 德國(guó)科學(xué)家奧圖和他的兄弟在研究滑翔機(jī)的時(shí)候，生活非常艱苦，一天維持一頓飯都困難。女房東同情地看著這對(duì)消瘦的兄弟說(shuō):“你們是怎么回事?花那么多錢買些沒用的東西，連飯都吃不飽，像流浪漢似的!”“噢，太太!你怎么糊涂起來(lái)了?”奧圖兄弟笑著說(shuō)，“你要知道，我們是故意勒緊褲帶的，要知道，雁一肥，就飛不動(dòng)了?！?BR> 我們說(shuō)，人生不如意事十之八九，但在人生不如意的時(shí)候，在人生遭遇陰雨天氣的時(shí)候，你是否想到，你的心中還有一顆太陽(yáng)呢?你的自信、豁達(dá)、樂觀就是你心中的太陽(yáng)，就是你人生的太陽(yáng)。
“還是太陽(yáng)有福氣，能在上海見到我?！笔挷{、普希金、林肯和奧圖兄弟之所以能成為偉大人物，這是不是與他們自信、豁達(dá)、樂觀的心態(tài)有關(guān)呢?無(wú)論什么時(shí)候，他們心中都有一顆光芒四射的太陽(yáng)，是他們心中的陽(yáng)光照亮了他們?nèi)松那熬?，使他們擁有了人生的輝煌。
名人勵(lì)志故事讀后感篇一
一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間我們將跟全世界的人們的一起，欣賞美麗，感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
《論語(yǔ)》就是一部享譽(yù)中外的文學(xué)作品，其間經(jīng)典名句，含義深刻，值得咀嚼，耐人尋味。如：
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”意思是說(shuō)：溫習(xí)舊知識(shí)，從中悟出新的體會(huì)和見解，這樣的人就可以做別人的老師了。從中我體會(huì)到及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，我今后學(xué)習(xí)時(shí)，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。
子曰：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。”意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)不肯動(dòng)腦筋思考就會(huì)受到蒙蔽，只是空想而主動(dòng)學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解。這真是說(shuō)到我心里了。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，總是不能專心學(xué)習(xí)，老師也因此常常批評(píng)我。聽了孔子的勸導(dǎo)，我明白了，學(xué)習(xí)時(shí)思考的重要性。
子曰：：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！币馑际钦f(shuō)，由，我教給你的知識(shí)都知道了吧？知道就是知道，不知道就是不知道，這才是明智的。這是一種多么令人敬佩的學(xué)習(xí)態(tài)度。想到自己有時(shí)候?yàn)榱祟伱妫欢b懂，真是不應(yīng)該！
《論語(yǔ)》是一部記載孔子及其弟子言行的集子，更是影響中國(guó)兩千多年的儒家經(jīng)典著作之一，這里面有孔子的政治主張，倫理思想，道德觀念及教育原則。而其“仁”、“禮”的核心思想自始至終貫穿全書。其中不少言論在當(dāng)今仍被公認(rèn)為至理名言。在倡導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的今天，讀讀《論語(yǔ)》，不失是很好的選擇。我愛《論語(yǔ)》！我一輩子都要讀《論語(yǔ)》。
名人勵(lì)志故事讀后感篇二
其苦如此。”常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林，“性好學(xué)，帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之，林雖在田野，其相敬如賓。”李密牛角掛書。隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
名人勵(lì)志故事讀后感篇三
1.牛頓研究學(xué)問非常專心。有一次，朋友請(qǐng)客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來(lái)，只好去看個(gè)究竟。原來(lái)牛頓在回家的路上，想起一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，做起實(shí)驗(yàn)，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋?zhàn)又?，等問題解決了，想吃雞蛋時(shí)，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
2.卓別林能編，能導(dǎo)，能演，是不可多得的全能影人.有一次，他召開影片攝制會(huì)議，一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛.起初他用手打幾下，沒有打到，就要了一個(gè)蒼蠅拍.會(huì)議進(jìn)行中，他就握著蒼蠅拍，擺出打蒼蠅的姿態(tài)，眼睛狠狠地望著那蒼蠅.可是打了三次，都沒有打到.后來(lái)蒼蠅就在他面前的桌上，他慢慢地拿起蒼蠅拍，正要作死命一擊時(shí)，忽然放下手中武器，讓蒼蠅飛走.旁邊在座的人看了，就說(shuō)：為什么你不把它打死?這位諧星聳了聳肩，說(shuō)：這只不是方才那只!
名人勵(lì)志故事讀后感篇四
昨天到溫泉出差，恰逢市里召開全市文聯(lián)工作會(huì)，我辦完事后趕到會(huì)場(chǎng)，給與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各縣市文聯(lián)、作協(xié)領(lǐng)導(dǎo)送我新出的散文集《春來(lái)春且去》，史上最美的讀后感。通山前任文聯(lián)主席（現(xiàn)任黨校校長(zhǎng)）孔帆升拿到書就看了起來(lái)。在我從溫泉回崇陽(yáng)的路上，收到他的信息，說(shuō)要為這本書寫點(diǎn)什么。今天，就在剛才，接到他電話，叫我看他博客。我打開電腦，看到他的散文詩(shī)一樣美麗的讀后感，非常感動(dòng)和感謝。即轉(zhuǎn)過來(lái)，留念。
那些花睡了，在春天里蘇醒。那些香褪去，在清悠時(shí)噴發(fā)。
吃著桃子，其實(shí)在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷，是那么自如地化做果實(shí)，讓人有氣力在來(lái)年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥，清潤(rùn)早浸入內(nèi)心。
那棵樹,它死了。矮矮的，長(zhǎng)滿結(jié)節(jié)的樹。那從頭頂處伸出的枝頭，仍可見其昔日蓬勃，以及別樣風(fēng)姿。
是的，不倒，死也不倒。風(fēng)中不倒，雨里不倒，雪來(lái)就邀之綻放滿樹花絮。
不用發(fā)芽，不用抽綠，不用開花結(jié)果，只在風(fēng)中搖動(dòng)身姿，如同對(duì)思者之交流與示意。世界需要這樣無(wú)色無(wú)欲無(wú)語(yǔ)的默默凝望。
那些傷，那些痛，那些憂，那些悲喜與想往，定是歲月饋贈(zèng)的信物，值得用心珍藏。
在憩園，見到又一個(gè)孤獨(dú)的思想者，她冷艷的外表，掩不住灼熱而豐富的情感。
月夜里守望。堅(jiān)信那輪相思，那縷遐想，那個(gè)亮亮的夢(mèng)，必是恒久懸在心上，貼著天空的。
無(wú)論賞與不賞，見與未見，憂戓樂，愁也罷歡也罷，她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關(guān)風(fēng)雨與冷暖。
名人勵(lì)志故事讀后感篇五
最近，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中^v^事文學(xué)名著。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來(lái)了。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。
他站在高高的石階上，忽然回過頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走!前面帶路。”面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的飯，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派^v^到底!
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!
名人勵(lì)志故事讀后感篇六
“明天，又是新的一天了?！?BR> 讀小說(shuō)，讀百種故事，亦品世態(tài)炎涼。從小說(shuō)中，我們會(huì)看到平時(shí)忽略的東西，從他人的故事中找著自己的影子，這種靈魂共鳴觸動(dòng)內(nèi)心，也見證我們的成長(zhǎng)。于我，《飄》的出現(xiàn)讓我看到了不一樣的選擇。
故事里的人讓我感動(dòng)，故事外的情引我成長(zhǎng)。
郝思嘉的刁蠻任性，魅力自信，美麗大方，責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我看到一個(gè)人身上存在多樣的可能。初讀之際，并不喜歡這樣一個(gè)“自私”的人：她滿心都是如何讓自己更有吸引力，在表白遭拒后又扇了衛(wèi)希禮，后來(lái)的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理，蠻橫，自私自利似乎才是她。可后來(lái)，再看到她在戰(zhàn)爭(zhēng)中如何維系著這個(gè)家庭，因?yàn)槌兄Z照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子，經(jīng)營(yíng)木材廠在外拋頭露面……在她面前，似乎所有的困難都是可以克服的，她以一己之力與那個(gè)時(shí)代人們對(duì)女性的偏見做著斗爭(zhēng)，不懼流言蜚語(yǔ)，即使是在最崩潰時(shí)，也會(huì)安慰自己“明天又是新的一天了”，這又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)畏與自私，就這么結(jié)合在她身上，不違和，也不牽強(qiáng)，就是因?yàn)樗揪褪沁@么一個(gè)矛盾的人。
因?yàn)檫@種矛盾，才更覺這是個(gè)貼近真實(shí)的人物。期間，我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢，但心中也時(shí)常會(huì)有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在打架，在做出選擇前會(huì)糾結(jié)。但我希望我學(xué)會(huì)的是郝思嘉身上像天使的那一部分：勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)。
飄是“gonewiththewind”的翻譯，與其說(shuō)隨風(fēng)走，倒不如說(shuō)隨心走更合適，我們對(duì)于即定之路，都該如郝思嘉般多一分堅(jiān)持，倘若遇到困難，仍無(wú)需忘了以“明天又是新的一天”來(lái)寬慰自己，要堅(jiān)信仍有希望。
名人勵(lì)志故事讀后感篇七
買了本正版的《墨跡》，一看，果然不錯(cuò)。想談點(diǎn)感想。
《墨跡》中說(shuō)，美國(guó)人對(duì)寫作的重視無(wú)與倫比，無(wú)論你即將選擇的專業(yè)是文還是理，將來(lái)從事的工作是金融還是醫(yī)生，在他們的眼里，寫作是基礎(chǔ)，是工具，是人人都要掌握的技能。
當(dāng)?shù)弥袊?guó)的理工科學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，就等于和寫作說(shuō)再見時(shí)，曾子墨的美國(guó)教授顯得萬(wàn)分詫異?！斑@是個(gè)天大的誤區(qū)！只要你工作，你就需要寫作！科學(xué)家要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，經(jīng)濟(jì)學(xué)家要寫研究論文，企業(yè)家要寫商業(yè)計(jì)劃，就算在非政府組織工作，你也需要寫文件！”
我對(duì)《墨跡》中這一段敘述，印象很深。因?yàn)槲覀兊脑S多大學(xué)生的確不重視寫作，不善于寫作，不會(huì)寫作！不僅大學(xué)生，就是一些單位的工作人員也同樣如此。
其實(shí)，正如那位美國(guó)教授所說(shuō)，無(wú)論做什么工作，都需要寫作！這是真理！千萬(wàn)不要忽視寫作。
寫作并不是高不可攀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫。只不過是把日常生活中所見、所想、所感寫下來(lái)，再加以整理、修改。這樣，一篇文章就誕生了。
寫作當(dāng)然有方法。要有中心思想，要有構(gòu)成的要素，在觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)合理之后，寫作在很大程度上還要取決于語(yǔ)言運(yùn)用的如何。語(yǔ)言運(yùn)用的好，文章就寫得出色，反之，文章就會(huì)寫得平淡。
語(yǔ)言是一切寫作的基礎(chǔ)，寫作中，如何運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明和生動(dòng)的語(yǔ)言，表達(dá)出文章的思想、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和事例，準(zhǔn)確地反映出客觀實(shí)際，這是需要鍛煉的。
寫作要靠自己的努力。只要不怕寫作失敗，勤學(xué)苦煉，只要善于用心，善于總結(jié)，就一定能把語(yǔ)言的基本功鍛煉好，把文章寫好。
名人勵(lì)志故事讀后感篇八
在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。
這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來(lái)的，司馬遷身殘志堅(jiān)的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
其中，我印象最深的是英雄項(xiàng)羽的故事：有一次，項(xiàng)被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項(xiàng)羽就趕忙逃走。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項(xiàng)羽把它們分成4隊(duì)，每隊(duì)7人，向四個(gè)方向沖出去。結(jié)果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時(shí)，烏江亭長(zhǎng)說(shuō)：“我有船，請(qǐng)您急速渡江?！表?xiàng)羽說(shuō)：“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親?！庇谑?，就自殺了。
在讀了這本書之后，讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個(gè)人要是只顧自己的利益，不顧國(guó)家的安危，國(guó)家就會(huì)受到別的國(guó)家的進(jìn)攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點(diǎn)。廉頗是指錯(cuò)就改，用該善戰(zhàn)，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機(jī)智，臨危不懼的人。
這個(gè)故事講了三個(gè)小故事，最讓我喜歡的是‘負(fù)荊請(qǐng)罪’這個(gè)故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來(lái)，他趕緊叫車夫把車往回趕，這時(shí)，他手下的人看不順眼了，說(shuō)“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如對(duì)他們說(shuō)‘連秦王我都不怕會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。
名人勵(lì)志故事讀后感篇九
毛澤東，是我們中華民族的創(chuàng)始人，沒有他就沒有我們新中國(guó)。這位從小就十分愛國(guó)。有天我終于網(wǎng)上看了《毛澤東》，知道他的故事。
毛澤東從小生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，但并不貧寒。父親生前受過幾年教育，毛澤東從小就很叛逆，那時(shí)，私塾先生打?qū)W生是家常便飯，毛澤東就很反感，用自己的反抗，得到了自己的權(quán)利。17歲的毛澤東，又去了湘鄉(xiāng)讀書，寫了一首詩(shī)：
孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，
學(xué)不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，
人生何處不青山。
1913年春，毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日，他又寫了一副對(duì)聯(lián)到同學(xué)：貴有恒。何必三更眠五更起。最無(wú)益，莫過一日曝十日寒！之后，從1921年到1923年，毛澤東結(jié)合湖南實(shí)際積極從事工人運(yùn)動(dòng)。他先后七次來(lái)到安源發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了安源路礦工人大罷工和長(zhǎng)沙泥本工人的罷工斗爭(zhēng)，1926年，毛澤東主辦廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，并領(lǐng)導(dǎo)了北伐時(shí)如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
由于日本侵略。中國(guó)又在鬧內(nèi)部的矛盾，1918年4月，毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個(gè)集會(huì)在岳麓山下。成立了湖南先進(jìn)青少年的社團(tuán)——新民學(xué)會(huì)，領(lǐng)倆萬(wàn)多人在南昌起義。結(jié)果大革命失敗，白色恐怖籠罩中國(guó)大地。毛澤東赴漢參加中共七大會(huì)議，他在發(fā)言中提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得的”重要論斷。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，他領(lǐng)導(dǎo)人民得解放，他領(lǐng)導(dǎo)我們成立了新中國(guó)。
1976年9月9日0時(shí)10分，毛澤東走完了生命最后的一程。
在我心目中，毛澤東的一生，是偉大的一生，他再苦再累也為人民，沒有毛澤東就沒有新中國(guó)。毛澤東爺爺雖然去世了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十
這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長(zhǎng)歷程。
貝多芬出身貧寒，從小輟學(xué)，他的一生坎坷多難。他自己孤獨(dú)地活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，但卻像與世隔絕般沒有一個(gè)朋友。他一直痛苦地活著，但卻創(chuàng)作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰，卻依然堅(jiān)持的創(chuàng)作?，F(xiàn)如今流傳的傳世之作，竟大都是那時(shí)的作品。他的一生就像他的命運(yùn)交響曲，跌宕起伏，他堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，最終，他改寫了自己的命運(yùn)！
米開朗基羅，雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他目睹了外敵的入侵、人民的奴役，也目睹了自己的作品配無(wú)情的摧毀。但他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了七十多歲。
也許，托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧，他擁有一個(gè)幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切，去追求自己想要的生活，他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。我想到了海倫凱勒，一個(gè)雙目失明的聾啞女孩，與我們相比，她的一生是悲慘的，可她依然活出了自己的樣子！
我們擁有幸福的家庭、優(yōu)良的條件，為什么還要屈服于命運(yùn)？要相信，命運(yùn)掌握在自己手中。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十一
這是我今天聽“同課異構(gòu)課”時(shí)知道的故事，讀勵(lì)志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”。是一個(gè)關(guān)于生態(tài)平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護(hù)鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結(jié)果事與愿違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴(yán)重的破壞。
聽課中，我腦海中出現(xiàn)了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來(lái)維持生態(tài)平衡，那么人生的路上也需要有“狼”在側(cè)。
想到少年時(shí)，父母經(jīng)常在家里議論：“這么多的地，累死了也要爭(zhēng)氣啊，你看莊上很多人家都蓋了新房子，我們也要有自己的新房子啊?！?BR> 想到童年時(shí)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)啊，念書的學(xué)生這么多，而工作崗位那么少，如果不努力，就沒有正規(guī)的工作，就回家刨那二畝田去吧。”
想到工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)：“要好好干，要多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過別人，要像那些名師學(xué)習(xí)，要做一個(gè)良師。
課文中的狼是鹿的對(duì)手，是敵人，是可以致對(duì)方于死命的人；人生中，也隨時(shí)充滿著對(duì)手，充滿著競(jìng)爭(zhēng)：兒時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī)，青年競(jìng)爭(zhēng)的是工作的成績(jī)，中年往往競(jìng)爭(zhēng)工作的崗位和機(jī)會(huì)。當(dāng)森林里有狼時(shí)，鹿會(huì)充滿著危機(jī)感，隨時(shí)警惕、小心，隨時(shí)準(zhǔn)備奔跑、躲閃，不斷的運(yùn)動(dòng)、聆聽、觀察，鍛煉了鹿的機(jī)敏；當(dāng)人有了競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，內(nèi)心會(huì)有壓力，壓力會(huì)催生“內(nèi)驅(qū)力”，讓人去取得更大的成績(jī)，勵(lì)志《讀勵(lì)志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”》。
課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去干擾。我想，人生的環(huán)境中如果有了矛盾、有了對(duì)手，也不必過分擔(dān)憂，要知道競(jìng)爭(zhēng)是永恒的法則，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步。
人生的路上很多時(shí)候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵(lì)、刺激或者說(shuō)逼迫自己去拼搏。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十二
伽羅華生于離巴黎不遠(yuǎn)的一個(gè)小城鎮(zhèn)，父親是學(xué)校校長(zhǎng)，還當(dāng)過多年市長(zhǎng)。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無(wú)所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學(xué)，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數(shù)學(xué)原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對(duì)他的評(píng)價(jià)是“只宜在數(shù)學(xué)的尖端領(lǐng)域里工作”。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十三
“人貴有志，無(wú)志不足以成學(xué)，無(wú)志不足以成事，無(wú)志者立業(yè)，無(wú)志不足以立于世；惟有志者才能夠讓生命之花綻放，永不凋?。 ?BR> 我堅(jiān)持立志應(yīng)當(dāng)由我們做起。幫助我們樹立宏偉遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)我們奮發(fā)向上，百折不回的志氣，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔、永不言敗的意志對(duì)與我們的健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，它將足以影響我們的一生！
所以，“有志者，將成就大事；無(wú)志者將敗事有余。”同學(xué)們，一定要做一個(gè)有志氣的人呀！”
名人勵(lì)志故事讀后感篇十四
翻開了名人傳第一頁(yè)，就看到了這樣的一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過氣來(lái)。打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄，他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂家貝多芬，意大利著名的雕塑家米開朗琪羅，俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很痛苦，他父親想把它當(dāng)成神通來(lái)炫耀，所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的他，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，但不幸的事，那些悲劇依然在他家上演，貝多芬16歲多的時(shí)候，他慈愛的母親不幸患肺病死，他的父親又成了揮霍的酒鬼，導(dǎo)致他性格古怪，脾氣暴躁，但不過由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂的天分，他馬上出了名氣，正當(dāng)他沉醉在音樂幸福當(dāng)中，悲劇又上演了，不幸的是又來(lái)了，他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的音樂時(shí)，卻換來(lái)的事令人深惡痛絕的病痛，他耳聾了，對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，耳朵是很重要的，他的耳朵聾了，這個(gè)打擊太大了，讓人無(wú)法接受，而他還是堅(jiān)持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸，然而他卻成功了，這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，許多不幸都發(fā)生在他身上，世界沒有給他快樂，他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造歡樂給世界。這就可以換來(lái)一句箴言：“用痛苦換來(lái)快樂”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神，他不向困難低頭，也沒有被金錢收買，貝多芬越過了人生無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼。羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒！
名人勵(lì)志故事讀后感篇十五
“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可以贏得成功。”杯子外的螞蟻對(duì)杯子里的螞蟻說(shuō)。
《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛的100篇?jiǎng)?lì)志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。
爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅(jiān)持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)身處逆境，不輕言放棄，就一定會(huì)成功的。
每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只要堅(jiān)持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創(chuàng)作了《命運(yùn)》等許多篇音樂作品，他以不屈不饒的意志，挑戰(zhàn)了命運(yùn)。其實(shí)，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。一開始，我總是學(xué)不會(huì)滑板，但我沒有輕言放棄，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，連續(xù)練習(xí)一下午。我在烈日炎炎的情況下練習(xí)滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來(lái)，繼續(xù)練。我從滑1米遠(yuǎn)練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對(duì)自己說(shuō)：“不能放棄，身殘志堅(jiān)的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負(fù)有心人＇??！”
堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論做什么事，都一定要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會(huì)有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！
名人勵(lì)志故事讀后感篇十六
中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在歷史的歲月中涌出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛國(guó)英雄，他們的愛國(guó)世紀(jì)讓我們深深的感動(dòng)。
我在一本書上看到了以前x—《抗日英雄趙一曼》，讀后有一種難以言表的激動(dòng)。x中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第三團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)斗中，他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯(lián)軍所在地，但是趙一曼鎮(zhèn)定自諾，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，帶上幾十斤重的'鐵鐐，但他從不屈服和動(dòng)搖過。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠(yuǎn)的離開了我們，犧牲是年近三十一歲。
趙一曼趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘愿拋頭顱。灑熱血，充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛國(guó)情懷。她的一句話讓我不難忘卻，她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人多成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰……”這種浩然真氣永遠(yuǎn)震撼著和激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十七
喜歡讀書的我迫不及待地翻閱起來(lái)，好多的故事啊，有《斷箭》，《生命的價(jià)值》，《為生命畫一片綠葉》等等。
我讀得津津有味，其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個(gè)故事給我描述了這樣一幅畫卷：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打仗去，父親是一位將軍，兒子是一個(gè)卒子。號(hào)聲響起，戰(zhàn)鼓擊鳴，響徹云霄，父親在臨行前親手交給兒子一個(gè)精致的箭囊，千叮萬(wàn)囑地告訴兒子："千萬(wàn)不要打開，這是家襲的寶箭，力大無(wú)比！"果然，佩戴著寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡，殺敵無(wú)數(shù)。當(dāng)對(duì)方鳴金收兵的時(shí)候，兒子心里好奇極了，忘記了父親的忠告，打開了箭囊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一支斷箭，一下子驚出了一身冷汗，失望到極頂。等到敵人再次發(fā)起攻擊的時(shí)候，失去意志的兒子很快就血濺沙場(chǎng)了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)都成不了將軍！
相信自己，一定能行，朋友們加油?。?！
名人勵(lì)志故事讀后感篇十八
我回到家中做作業(yè)時(shí)，因?yàn)樗J(rèn)為那是她自己的餅干，但我還是想了想會(huì)不會(huì)丟在某個(gè)地方了，女孩從書包里拿出沒有看完的書接著看時(shí)，他以前可是經(jīng)常偷我的學(xué)習(xí)用品的，女孩不高興了，觀其言（老師，但是為了打發(fā)時(shí)間，要知道，女孩心想：這男孩太沒有家教了，這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶，連‘謝’也沒有說(shuō)，這樣就交不到一個(gè)好朋友，發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動(dòng)的放在那兒，但是她還是忍住了自己內(nèi)心的`怒火，吃了起來(lái)，是不是應(yīng)該是聽其言。
我翻開了文具盒，不能太過于小心眼了，讀了這個(gè)故事，下車后。
她也開始吃起了在他們中間的餅干，在一個(gè)車站里候車。
發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見了。
她買了一本書和一盒餅干，有一個(gè)16歲的女孩，在《勵(lì)志故事》中《誰(shuí)“偷吃”了餅干》這個(gè)故事講了：一天，因?yàn)槲义e(cuò)怪了我的同桌，這時(shí)她看見旁邊有一個(gè)十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干，當(dāng)吃到最后一塊時(shí)，我想，寫錯(cuò)了一個(gè)字。
隨后又找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)，我的心里很羞愧，果然，一人一半，因此，但她又不好意思對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)些什么，也不能隨便對(duì)別人產(chǎn)生疑心，我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。
我趕緊把手伸進(jìn)口袋里，有一天。
我想對(duì)待人氣度應(yīng)該大一點(diǎn)，它就在我的口袋里。
男孩還將餅干掰成兩半，觀其行呢？，得到許多快樂，我們就要聽其言，小女孩的心里很羞愧，。
名人勵(lì)志故事讀后感篇十九
這幾天，我正在閱讀西頓動(dòng)物小說(shuō)中的一本《狼王洛波》。
這本《狼王洛波》由許多個(gè)小故事組成，這幾個(gè)故事分別是:威尼佩格狼、法國(guó)狼王柯爾坦、狼王洛波、巴特蘭多的比利、狼的規(guī)矩、狼孩兒麥瑞，其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法國(guó)狼王柯爾坦。
威尼佩格狼這個(gè)小故事讓我深有感悟，它讓我懂得無(wú)論一個(gè)人或動(dòng)物多么兇猛，只要你善待他，他也會(huì)善待你，就像電視里的老板和員工，員工對(duì)老板尊重，老板也會(huì)對(duì)員工好，要是員工對(duì)老板傲慢，老板也自然會(huì)生氣。
法國(guó)狼王柯爾坦，從吃牛到吃人，變得十分兇惡，給法國(guó)人民帶來(lái)前所未有的恐慌，但警備隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)智把狼群殺了個(gè)精光，但他也倒在血泊之中。
這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論遇到什么困難都不能慌張，要冷靜下來(lái)思考，就算只有一絲希望也不能放棄，就像去期末考試一樣，看到不會(huì)的題目上，要認(rèn)真思考，就答案不對(duì)，也要寫出來(lái)。
名人勵(lì)志故事讀后感篇二十
1932年，大文豪蕭伯納訪問上海，林語(yǔ)堂上船去接他，說(shuō):“這里許多天來(lái)大風(fēng)大雪，今天才放晴，你真是好福氣，一到上海就看見了太陽(yáng)?！笔挷{笑道:“還是太陽(yáng)有福氣，能在上海見到我。”
一個(gè)地主故意奚落大詩(shī)人普希金:“我倆的財(cái)富誰(shuí)多?”“那很難說(shuō)，”普希金回答，“你有幾百個(gè)農(nóng)奴，可若是管家不給你從農(nóng)村送錢來(lái)，你就會(huì)沒有錢花。我呢，雖然只有33個(gè)字母，它們卻能隨時(shí)保證我的開銷?！?BR> 美國(guó)總統(tǒng)林肯身材矮小，有人故意問他:“一個(gè)人的腿應(yīng)該長(zhǎng)多長(zhǎng)才合適?”林肯回答說(shuō):“走路時(shí)能碰到地面就行?！?BR> 德國(guó)科學(xué)家奧圖和他的兄弟在研究滑翔機(jī)的時(shí)候，生活非常艱苦，一天維持一頓飯都困難。女房東同情地看著這對(duì)消瘦的兄弟說(shuō):“你們是怎么回事?花那么多錢買些沒用的東西，連飯都吃不飽，像流浪漢似的!”“噢，太太!你怎么糊涂起來(lái)了?”奧圖兄弟笑著說(shuō)，“你要知道，我們是故意勒緊褲帶的，要知道，雁一肥，就飛不動(dòng)了?！?BR> 我們說(shuō)，人生不如意事十之八九，但在人生不如意的時(shí)候，在人生遭遇陰雨天氣的時(shí)候，你是否想到，你的心中還有一顆太陽(yáng)呢?你的自信、豁達(dá)、樂觀就是你心中的太陽(yáng)，就是你人生的太陽(yáng)。
“還是太陽(yáng)有福氣，能在上海見到我?！笔挷{、普希金、林肯和奧圖兄弟之所以能成為偉大人物，這是不是與他們自信、豁達(dá)、樂觀的心態(tài)有關(guān)呢?無(wú)論什么時(shí)候，他們心中都有一顆光芒四射的太陽(yáng)，是他們心中的陽(yáng)光照亮了他們?nèi)松那熬?，使他們擁有了人生的輝煌。