心得體會是我們在成長過程中的重要收獲，它能夠幫助我們更好地認識自己和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫心得體會時，我們可以通過具體的案例和實踐來支撐我們的觀點和結論。小編整理了一些寫心得體會的好方法和技巧，希望能對大家的寫作有所幫助。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇一
__日午時，公司組織員工學習企業(yè)文化。循著歷史的足跡，誰能想到昔日一個年產量不足萬噸、產值不上百萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)，如今能夠有如此的輝煌成績。看著堯柏集團的辦公地址變遷史，不禁讓人感慨萬千。從昔日堯山腳下的小窯洞，到如今位于西安市航天基地建筑面積超過2萬平米的辦公大樓，還有遍布全國各地的子公司，這些聳立的辦公大樓便是堯柏一步步成長的最好見證。再看堯柏的企業(yè)性質變遷史，從最初的年產值不足百萬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)到如今市值百億的上市企業(yè)，這一切的一切都體現了堯柏人自立自強、勵精圖治、開拓創(chuàng)新、超越自我的企業(yè)精神。
現代企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，人才是企業(yè)的根本。在十七日午時的新員工企業(yè)文化學習會議上，除了我和另外一個同事是最近剛來的之外，還有許多是已經來到公司有半年之久的員工，但他們依然與我們坐在一齊學習。這體現了什么呢?這就體現了公司以人為本、鑄造精品、不斷創(chuàng)新、趕超一流的經營理念。企業(yè)就像人一樣，有靈魂有軀干。而企業(yè)文化便是這個企業(yè)的靈魂。對于人來說，沒有靈魂的軀干就是行尸走獸;對于企業(yè)來說，沒有靈魂的企業(yè)只是機器的堆壘、制造物品的工具。人能活著是因為人不但有靈魂并且人體內的血液在不斷地流淌著、再生著;同樣企業(yè)要活著，除了要有企業(yè)文化還要有新的血液的注入。對于新員工進行企業(yè)文化學習，是企業(yè)以人為本的體現，是提高員工凝聚力的方法，更是員工認同企業(yè)文化、真正融入企業(yè)的必要途徑。
企業(yè)就好比一艘行駛在大海上的船只，僅有大家齊心協力、擰成一股繩，心往一處想、力往一處使，才能穩(wěn)步快速的到達輝煌的彼岸。大河不干，小河有水。堯柏是一個團隊，是一個有目標和靈魂的組織，團結、務實是我們的基本要求。堯柏經歷四十多年的風風雨雨，才有了今日的成績。四十多年的風雨同舟，靠的不僅僅是我上述的那些精神品質，還有共同致富、實現雙贏、體現人生、服務社會的核心價值觀;也有誠信經營、質優(yōu)價廉、至誠服務、行業(yè)領先的核心競爭力：更有對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“仁、義、禮、智、信”的傳承。
讀史能夠明志。回顧堯柏這四十多年的風雨歷程，我們能夠懂得成功不是偶然的。每個成功的企業(yè)，都有自我的企業(yè)文化，一個企業(yè)如果想要發(fā)展壯大，就要務必依靠企業(yè)文化來增強員工凝聚力。良好的企業(yè)文化，既有利于企業(yè)的發(fā)展，也有利于員工個人的發(fā)展。腳踏實地方能勇攀高峰，揮灑汗水方能收獲未來，海納百川方能走向世界。讓我們全身心的融入到堯柏這個大家庭中，理解它的熏陶，讓我們的明天更加輝煌。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇二
的金融危機，或多或少的影響了國內一些企業(yè)，尤其是那些外企，或是跟外企有生意往來的公司。當然在此之前我們也有網上做一些金融風暴給國內企業(yè)帶來的影響的查詢，這次我做調查的是余姚市的一家有限公司，公司雖小，但是在業(yè)務方面還是有涉及到進出口方面的，因此在做調查的時候我們有問了一些對于金融危機給公司帶來的影響。那有關人員給我們做了一個比較詳細比較具體全面的分析：首先給我們講解的是全球金融風暴給國內總體外企帶來的總體的影響。受國際金融危機影響外資行qdii首現虧損;受金融危機影響，國內不少船廠接到的國外訂單已少之又少，部分企業(yè)還面臨停工停產境地出口減少。國際貿易風險增大金融危機引起國際貨幣價值劇烈波動和結匯風險，加大企業(yè)兌匯損失，影響企業(yè)資金回籠，企業(yè)支付能力下降，等等，給我國的經濟房展帶來的極大的不利，尤其對于民營企業(yè)，那這次調查的塑料有限公司還處于原始積累階段，在沉淀方面跟國有企業(yè)有很大的差距，跟西方發(fā)達國家相比差距也很大，所以收到的沖擊也很大;不過遇到困難總是要想辦法解決的，去想了總是會找到的，有關人員告訴我們，首先要擺正的就是一種心態(tài)，不管是領導的人還是底下的員工都需要有一個良好的心態(tài)。怎么樣面臨金融危機，把這次金融危機怎么樣化“危”為“機”。
后來我們有問企業(yè)現狀，或許這個問題比較有點私密，不過企業(yè)的相關人員很好，很親和，也對我們做了一個稍微具體的回答。企業(yè)數量和從業(yè)人數比過去有了大幅增加。經營領域不斷拓展，投資規(guī)模不斷擴大。由于過去絕大部分企業(yè)屬于貿易性投資，資金投入不大，目前較多企業(yè)從事是生產性投資，投資金額較大，還有就是該企業(yè)能有今天的規(guī)模，其實也有它的獨特之處，那相關人員也給我們講解了下：具有比較靈活的市場經營機制;選擇自己的經營方向，并能夠順應市場變化及時做出相應的調整，從而有效地規(guī)避貿易投資風險，使企業(yè)在激烈市場競爭中立于不敗之地，并且得到不斷發(fā)展壯大。具有勇于開拓的精神。憑著一種拼搏精神，克服各種難以想象的困難，使企業(yè)一步步地發(fā)展起來。具有一定的競爭優(yōu)勢。無論是貿易性企業(yè)，還是生產型企業(yè)都擁有自己的主打產品及特色，并形成了各自銷售網絡和渠道，從而保持了在競爭中有利的地位。具有較好的用人機制。根據企業(yè)需要招聘各類人才，甚至不惜花重金從社會上招聘高級專業(yè)性人才。同時，十分注重調動員工的積極性，能夠切實將企業(yè)利益、興衰與每一個員工切身利益緊密地結合起來，對企業(yè)發(fā)展起到至關重要的作用。有好的當然也有壞的，風險缺乏足夠認識，風險意識淡薄，導致投資資金一時難以收回。經營理念上存在偏差，導致企業(yè)在經營中四處碰壁。沒有選擇好適宜自身發(fā)展的合作方式，更多地看重眼前利益，卻很少顧及企業(yè)長遠發(fā)展，因此在經營活動中很難達成共識。
基礎設施落后。政策多變、缺乏連續(xù)性。部分產品質量有待提高。內部之間非正當的競爭。人員素質亟待提高。面對這些本質或者非本質的問題，當然也有采取一些措施來解決：提高風險防范意識。不斷提高產品質量。選擇好投資項目、方式及合作伙伴。加強我企業(yè)內部協調，避免相互惡性競爭它的獨特，不是可以借鑒到我們上嗎，一個人要想成功，要想有所作為，必須要有靈活的頭腦，這個社會競爭激烈，死板不可能會成功，當然要想在競爭激烈的社會中脫穎而出不是光靠靈活的頭腦和思維就可以的，還得要有一顆勇于拼搏和創(chuàng)新嘗試的心，憑著這樣一種不放棄不服輸的精神，才能克服種種困難，讓自己的一步步的強大起來。
大學生畢業(yè)了當然要找一份有前途自己喜歡的工作，當然上面也有講到過公司的用人的機制，所以我們也問了一個至關重要也貼切的問題，就是公司對畢業(yè)生的要求。我了解到企業(yè)對畢業(yè)生的主要素質要求大致有專業(yè)素質，綜合素質，實踐經驗，團隊合作精神，溝通協調能力和創(chuàng)造激情，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力等等。
專業(yè)素質，其實不少企業(yè)都把大學生專業(yè)素質作為選人的一個重要標準，認為必要的專業(yè)知識和技能，是勝任某一方面的工作的基礎，具體變現為學習成績和專業(yè)能力，每個企業(yè)理想的人選不外乎是學業(yè)成績好，能學以致用的人才，所以，我們大學生應該認識到專業(yè)素質是“吃飯的家伙”，所以我們應該認真掌握教材和老師授課的知識，還要根據自身條件和興趣愛好在某方面更深入的研究。綜合素質：專業(yè)素質固然重要，不是代表學生的綜合素質就不重要，專業(yè)素質是基礎，職業(yè)的道路走好與否還要看一個人的綜合素質，這就是現代企業(yè)用人的新特點，專業(yè)素質好，學習的能力和適應能力，對遇到的問題，能看到本質，并能及時調用自己的能力和所學的知識，迅速釋放出自己的潛能，訂出可操作的方案。
此外我們問了一些關于學校那些證書的問題，我了解到企業(yè)對于外語，計算機能力也是有一定的要求，針對這些要求，我總結了下，我們大學生重點得培養(yǎng)自己的表達能力，動手能力，適應能力，交際能力，管理能力，創(chuàng)造能力和決策能力。
通過這次的社會調查，讓我們懂了很多，學會了很多，對今后的人生道路不在模糊，不在迷茫，因為心里的動力有了目標，未來的道路我們會更努力的發(fā)展完善自我，做一個出色的我二十一世界的優(yōu)秀青年!
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇三
參觀的精益企業(yè)是xx汽車公司的一個下屬分廠。進入生產現場后，每一位參觀者都真實地感受到了處處精益、時時精益的氛圍。
在辦公大樓的門廳，設有一塊電子顯示屏，上面寫著“歡迎您參觀考察”的字樣，這倒是一般企業(yè)比較普通的做法。但是后面顯示的數據卻是與眾不同了。“你是從19xx年以來到本廠參觀的第xx人，是今年以來到廠參觀的第xx人，是本周到廠參觀的第xx人”。由此看來，他們對每一個到廠參觀訪問的人員都會進行準確無誤的統(tǒng)計，這項工作巳經持續(xù)了xx年，數據精確到每一個人，這真是令人驚嘆。
一位年輕女員工接待了我們這些參觀者，她作為現場解說員，引導我們參觀了生產現場，并介紹了產品生產線上的工藝過程。然后，一位xx歲左右的工程師向我們介紹了企業(yè)整體的經營、管理情況，并回答了我們的提問。
從此處可以看出，在這里參觀的安排也體現出精益管理。
我們參觀的是企業(yè)三條整車裝配線中的一條。車間的空間很大，生產線很長，工人們在各自崗位上緊張地工作，流水線上的半成品在緩緩流動。
車間的地面被縱向分成十分清晰的五個區(qū)域——參觀人員走動區(qū)、零部件搬運人員走動區(qū)、裝配崗位使用零部件的存放區(qū)、裝配人員工作區(qū)、汽車裝配的流水線區(qū)。五個區(qū)域都有其各自合理的空間，設計和安排得非常恰當，現場運轉得相當有序。
流水線上每一臺車的前部都粘有一張約a4紙大小的紙片，解說員說那就是生產看板。上面標明了本臺車需安裝何種規(guī)格的零部件，何種材質或何種顏色的內飾。零部件搬運員將準確無誤地把不同的零部件或內飾件按順序送到每個崗位，裝配工會按照看板的指令操作，進行準確的安裝。
本來不同規(guī)格、不同型號的產品混線作業(yè)是很困難的事，但是在豐田的精益生產線上這就變得輕而易舉。
為方便裝配工人安裝零部件，降低工人的勞動強度，汽車裝配線上實行無車門安裝工藝，即在車身內部零部件安裝完畢之前，汽車不安裝車門。而車門是在車身所有零部件安裝完之后才裝到車上的。
當工人需要進車內安裝零部件時，為方便工人進出，公司還特別設計了一套機械手座椅，工人只需坐在該座椅上。機械手就可以自動把他送進車內，工作結束后，再自動送出車外。看到生產現場的機械手走著靈巧的曲線，順暢地把工人送進、送出車箱，我們不由得為設計人員的高超技術而感嘆。
汽車裝配車間的工作就是把大大小小的各種部件往車體上裝，而許多部件不僅體積大而且重量也不輕。工人每一個班都要裝配數百臺汽車，光是搬運這些部件的勞動強度就相當大，更不用說還要準確地安裝到位。為減輕工人負擔，公司在汽車裝配線上設計安裝了許多機械手，這些機械手可代替人工。它們不僅可以搬運各種部件，而且能準確地在汽車車身上定位，這樣一來工人的勞動強度就得以大大減輕。
當生產一線的設備操作工人發(fā)現存在產品或設備問題時，他們有權自行停止生產，這樣便可防止次品的重復出現，并杜絕類似產品的再產生，從而避免了由此可能造成的大量浪費。
汽車裝配線上的工作節(jié)奏是很快的，而每一個裝配工人都有其負責的裝配工序，他必須在規(guī)定的時間內獨立完成規(guī)定的零部件安裝或調試任務。
對于熟練工人來說，這在一般情況下是沒有問題的。如果由于某種特殊的原因，某個崗位的工人沒有在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的動作，整條流水線的工作節(jié)奏就會被打亂。生產線設有應急的信號開關，當產品生產出現異常時，該崗位工人只要搬動這個開關，當班的班長及相關人員就會很快出現在他的面前，為他提供幫助。
從這次參觀中，深深地體會到精益制造要注重每個細節(jié)的管理，各大小企業(yè)無論在人員管理還是生產現場管理方面都有許多需要改進之處。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，勢在必行。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇四
在當今社會，隨著企業(yè)對人才的需求越來越高，越來越多的大學生選擇加入企業(yè)。然而，對于剛剛踏入職場不久的大學生來說，如何更好地適應企業(yè)文化和角色，發(fā)揮出自己的專業(yè)能力，是一個值得思考的問題。此時企業(yè)大學生論壇應運而生，為大學生提供了一個交流與學習的平臺。下面我將分享我在參加企業(yè)大學生論壇中的心得體會。
第二段：學習互動。
論壇期間，我們不僅聽了來自各個行業(yè)的精英分享他們的成功經驗以及遇到的挑戰(zhàn)，還進行了團隊互動，進行了案例分析和課堂教育。在這個環(huán)節(jié)中，我們不僅可以學到更多的知識和技能，還能與其他大學生互動交流，結識更多志同道合的朋友。這種互動形式讓學習更加生動有趣，也讓我感受到了企業(yè)文化中強調的“合作與共贏”。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
除了學習互動，論壇還有一個非常重要的環(huán)節(jié)就是職業(yè)規(guī)劃。在這個環(huán)節(jié)中，我們可以和來自企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃專家進行交流，為自己的職業(yè)規(guī)劃建立更科學的思路和路徑。這讓我認識到，在職場中，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常重要的，在決策職業(yè)方向時需要綜合考慮自己的興趣愛好、專業(yè)技能和行業(yè)前景等因素。
第四段：反思思考。
在論壇中，我不僅了解了企業(yè)文化和職業(yè)規(guī)劃方面的知識，更重要的，是通過反思思考來審視自己，認清自己在職場中的優(yōu)劣勢，并能夠找到自我提升的方法和途徑。在這個過程中，我逐漸明確了自己在未來職場發(fā)展中要具備的素質和能力，并明確提出了自己的實現路徑和目標。
第五段：總結。
通過參加企業(yè)大學生論壇，我獲益匪淺。將所學到的知識與專業(yè)技能應用到實踐中，真正讓自己強化了職場發(fā)展的信心。同時，更重要的是，通過這個平臺，我交到了更多的同齡人朋友，更了解了企業(yè)文化，也明確了自己在未來發(fā)展的方向和目標。這次經歷讓我信心倍增，更有動力去為自己的夢想努力奮進。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇五
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為xx聯誼會將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了xx職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在xx職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，xx校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。
接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。
進入xx有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的xx總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前xx伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類――可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了xx器材有限公司。xx主要生產“鏡片”。xx的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間。“以人為本，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。
在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是xx的育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕，在xx參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的.更大損失。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇六
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為聯誼會將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。
進入xx有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器。我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類――可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的'工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了器材有限公司。主要生產“鏡片”。主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。
在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書?？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕，在參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇七
作為一名大學生，隨著社會發(fā)展的進步，我們不僅要掌握學習的知識，還需要擁有一定的社會經驗。因此為了尋求發(fā)展機會，在業(yè)余時間參加企業(yè)大學生論壇成為許多大學生追逐的目標。那么，本人作為一名參與過多次企業(yè)大學生論壇的學生，下面將從實踐中總結出的一些體會來談談這種經歷。
一、隨著論壇在市場上迅速擴大的影響力，大學生們的參與熱情越來越高漲。參與論壇不僅可以接觸到頂尖企業(yè)的嘉賓，聽取大咖們的講座，更可以親身體驗企業(yè)文化的氛圍。在論壇中我們不僅可以學到企業(yè)與大學生之間合作的模式，還能了解企業(yè)的內部規(guī)則和流程，這對我們的未來發(fā)展有著重要的啟示作用。
二、參加企業(yè)大學生論壇，我們還可以結交志同道合的同學。在論壇期間，我們有機會與其他學校的學生相互交流，以開闊我們的視野并了解更多的背景。下班后，我們可以聚集在一起分享彼此的見解和經驗，進一步增強了我們內部團隊的凝聚力和交流水平，這是一個非常重要的收獲。
三、企業(yè)大學生論壇還為我們提供了實際處理問題的機會。在論壇中，我們會接觸到一些真實的案例，我們需要從企業(yè)解決問題的角度出發(fā)，分析這些案例，找出問題的癥結，并給出可行的解決方案。這種實戰(zhàn)體驗，可以提高我們解決復雜問題的能力，增強我們的思考能力和專業(yè)能力。
四、企業(yè)大學生論壇為我們的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。通過參與論壇，我們可以了解不同領域的職業(yè)發(fā)展機會，同時學習關于職業(yè)發(fā)展的重要概念和規(guī)則。此外，通過論壇期間要求的團隊活動，我們也可以提高自己的實踐能力和溝通能力，更好地為你的未來職涯做準備。
五、通過企業(yè)大學生論壇，我們可以發(fā)掘自身潛能。論壇期間我們需要不斷思考和建議解決方案，從而培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和應變能力。通過團隊活動和討論，我們將學習如何適應不同的角色，了解與各種不同背景的人交流的方法，以及如何利用自己的特長與團隊合作。
總之，在企業(yè)大學生論壇中，我們可以得到一些生活中所無法得到的參與、機會和獨特的經驗。作為學生，有機會實踐并提升自己的實力絕對是最重要的收獲之一。在未來的職業(yè)生涯中，這些經歷可能會成為我們的優(yōu)勢。我們不僅可以接觸到前沿的人才和信息，還可以交流和學習他人的經驗，為自己的職業(yè)之路打下堅實的基礎。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇八
x年11月5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經濟開發(fā)區(qū)、常州高新技術開發(fā)區(qū)、大豐港經濟開發(fā)區(qū)。我們在大豐經濟開發(fā)區(qū)重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發(fā)電設備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術開發(fā)區(qū)重點參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。我們在港區(qū)重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現代農業(yè)科技園。
這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學習后的心得體會主要有如下幾點：
第一，內容豐富。我們這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀考察的時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過參觀考察，使我們進一步了解了我市經濟發(fā)展的新形勢。這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀，給我的印象是：
一是大豐明進機械有限責任公司生產的自動化程度高，經濟效益好。該公司是由韓國（株）明進tech獨立出資組建的外商獨資企業(yè)。自x年5月投產以來，率先與東風悅達起亞進行配套生產，至x年底銷售額7000萬元。x年，公司又繼續(xù)擴大規(guī)模，新上沖壓和焊裝等4條生產線，預計今年將完成產值2。6億元人民幣；未來幾年準備添設研發(fā)機構，提高設計能力。
二是金風科技風力發(fā)電設備有限公司和中國南車大豐分公司生產的產品屬于新興產業(yè)的產品，其生產的產品主要用于新能源——風力發(fā)電，其前景看好。
三是江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司的標準廠房建得好，很有特色。其是一家高起點的新興企業(yè)，擁有豐富的生產技術經驗和一流管理團隊，生產各種高品質的銅母線及銅包鋁母線產品，在同行和客戶中擁有良好的產品信譽和企業(yè)形象，公司擁有先進的銅排生產擠壓機設備，年產2萬噸銅材產品，公司始終貫徹實施iso9001：20xx國際質量管理體系，以先進的理念完善企業(yè)，企業(yè)榮獲多項榮譽稱號產品營銷網絡遍及全國各地。
四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5—10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7。5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業(yè)散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位（兼靠4萬噸級）組成；引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運營后，進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利于加快蘇北地區(qū)港口建設，促進當地經濟發(fā)展。
五是江蘇大豐鹽土大地現代農業(yè)科技園位于大豐港經濟區(qū)，由大豐港集團公司和大豐港農業(yè)發(fā)展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農業(yè)科技有限公司負責承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現代農業(yè)科技園項目計劃總投資4億元，規(guī)劃建設面積1萬畝，其中核心區(qū)3000畝，主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果、鹽土養(yǎng)殖業(yè)、鹽土牧業(yè)的生產示范區(qū)、鹽土農產品精深加工區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、生物質新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓區(qū)、綜合服務區(qū)等六大功能區(qū)。重點建設鹽土農業(yè)科技館、科技研發(fā)中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務中心等“一館四中心”?？萍紙@注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業(yè)的科技人才，強化鹽土農業(yè)高新技術的研究、引進、試驗示范和推廣，圍繞“鹽土、科技”特色進行招商引資，以項目吸引客商入駐園區(qū)，投資興業(yè)，努力把鹽土大地農業(yè)科技園打造成規(guī)劃理念先進、高新科技領先、種養(yǎng)品種豐富、建設氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農業(yè)新興特色產業(yè)園區(qū)，使之成為全國鹽土農業(yè)推進的先導區(qū)、鹽土農業(yè)科技研發(fā)及成果的孵化器、鹽土特色產業(yè)集聚區(qū)、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態(tài)觀光休閑區(qū)。
敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇，這些都是值得我們學習的。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇九
在現代社會中，知識和技能是最重要的資本。為此，越來越多的企業(yè)開始注重員工的教育和培訓，發(fā)起了各種形式的企業(yè)大學生論壇。本人很榮幸能夠參加其中一次，并從中收獲了很多。
第二段：參加活動的收獲。
通過參加企業(yè)大學生論壇，我學到了很多新的知識和技能。這些知識不僅有助于我在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，而且也促進了我的個人發(fā)展。比如，我從中學習到了如何更好地與同事溝通，如何更好地制定計劃和目標等等。
此外，我也在論壇上結交了一些新朋友。我們一起分享了彼此的經驗和想法，并相互鼓勵和支持。這些朋友對于我來說是非常重要的，因為他們可以幫助我更好地應對各種問題和困難。
企業(yè)大學生論壇有許多好處。首先，它可以幫助員工增強自己的專業(yè)知識和技能。這對于提高員工的綜合素質和市場競爭力有很大的幫助。
其次，企業(yè)大學生論壇還可以讓員工更好地與同事和上級溝通，促進彼此之間的合作與協作。這對于企業(yè)的發(fā)展和成長非常重要，因為只有當內部各部門之間能夠良好地協調合作時，企業(yè)才能更好地實現業(yè)務目標。
要更好地利用企業(yè)大學生論壇，首先要認真準備。參加論壇前，可以先了解一下論壇的主題，做一些預習功課，為后續(xù)的活動做好充分準備。其次，要有良好的溝通交流能力，積極參與討論和提出自己的觀點。最后，要與其他參加論壇的員工建立聯系，交流思想和經驗，互相幫助和支持。
第五段：結論。
通過參加企業(yè)大學生論壇，不僅可以學到新的知識和技能，而且也可以提高員工的綜合素質和市場競爭力。另外，它也有助于員工與同事和上級之間的溝通交流和合作。因此，我們應該更加重視企業(yè)大學生論壇，充分利用它提升自己的能力和素質。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十
實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步。下面給大家分享一些關于大學生企業(yè)實習的心得體會，供大家參考。
為期兩周的金工實習結束了，就像軍訓一樣，有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。這一周開始上課了，沒有了白天實習的勞累，但看著機電專業(yè)的同學也跟我們前兩周一樣去實習，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實踐要求，圓滿地完成了2周的實踐。“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。
大概大多數學校的理工科的學生都要進行金工實習吧，身為裝控專業(yè)的學生自然也要接受這一過程鍛煉，但我沒想到它來得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒想到開學第一課就是金工實習，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說中的金工實習終于來到我們身邊，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因為不知道實習是什么樣子，會不會像傳說中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實習，我們一個個都拿出“壓箱寶”——軍訓服，因為軍訓服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓服，向著三區(qū)后面的金工實習工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學期的軍訓生活。我們從老師口中得知，這次實習為期兩周，在這兩周里，我們要學習鉗工和機加工兩個大項，第一周我們要學習鉗工，老師把全部同學召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒有字幕，本來就都是門外漢，都還沒有接觸到機械和設備，再加上沒有字幕，這無疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加上后來回宿舍時有上網去了解一下，所以我們對鉗工有了一個比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務是加工零件，一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加工過程中的劃線，精密加工以及檢驗及修配等。另外，在裝配，維修設備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產有著密不可分的聯系，所以一個理工科的學生去實習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術。有著相當悠久的歷史，雖然各種機床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實現了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
隨著我們初步了解鉗工，接下來就是實際操作了，要知道只有理論沒有實踐是不行的，所以在老師的引導下，我們一大班人進入到工廠里面，里面擺著很多大長桌，每個桌子兩邊有四個工作臺，桌子中間還隔著一張鐵絲網，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員，在工作臺上裝配著一個臺虎鉗，在臺下邊有一個有個工具箱，其實就是個抽屜，里面放著我們這次鉗工實習所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺，然后打開工具箱，檢驗一下里面的工具有沒缺失或者損壞的，當我打開抽屜的時候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長著我不認識的樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認出來。我們的任務很簡單，就是講一個圓鐵柱加工成一個六角螺母，因為鉗工大部分是手工操作，所以沒經過訓練的我們在開始的時候很吃力，手都快斷了，但我們在磨練中不斷熟悉，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時候，手中的螺母已經成型了，至少在我看來，它已經完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。因為看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，感到很有成就感。
因為適應的很快，所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了，一周的鉗工實習很快就過去了。接下來就是機加工實習了，相比鉗工，機加工這邊一個個“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多，因為那些冷冰冰的家伙可沒有感情，力氣也不是我們肉體凡胎所能比的。其實整個金工實習下來，無論是鉗工還是機加工，老師們一直都在強調的問題就是安全，“安全生產，文明施工”時常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全。由于是操作機械，所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過同時這邊對零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神，不是車多了就是車偏了，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車床主軸的轉速，左右手在走刀、進給時的相互配合等。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們在一次次失敗中，一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧，兩手在操作過程中變得很協調，能靈活的調整車削速度和控制進給量，最終通過我們熟練技巧和不懈努力，創(chuàng)造出一個個精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來加工平面的，我們在老師的仔細講解下，掌握了這些現在機器的操作方法，按老師的話來說，這對我們以后的就業(yè)很有幫助，因為現在企業(yè)看中的不是你是什么，而是你會干什么。
這些天的實習，讓我懂得了很多，實踐是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實基礎。我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今天不去學習，以后去社會上學習有可能是要付出很大的代價的。
在實習中，理論和實習是很重要，兩者要互相結合，有時候你空有理論，卻找不到實踐的機會，那么沒有人會認可你的能力，再簡單的事也要認真去實踐;同時有時候我們太看輕理論知識了，以為自己能掌握了，覺得十分簡單，在老師講解示范時沒有認真聽，以至在動手時出了錯誤。所以我認為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實習中，我們的角色是工人，所以我們更應該意識到我們肩上所扛著的責任，身為一個工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機械，從而生產出符合標準的產品。所以在實習的過程中，有一個詞很重要，就是安全，鉗工的老師說過：“我沒要求你們在這一個星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點一定要做到，就是安全生產，文明施工!”所以在施工之前，我們必須了解各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進入一個企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學實習了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實習看在眼里的樣子，我很慶幸大學有這樣一門課程讓我去實習，去學習，因為在學校里你還是學生，在這里你如果不學，去到社會里學習東西有時真的是要付出很大代價的。
在實習我學到的還有一個就是團結精神，小的來說，有時候一臺機器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產中要協調一致。往大的來說，大家都在一間廠里面工作，本來就應該互幫互助。在實習中，同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!
大三下學期轉眼即逝。還有很多事情都沒有來得及做，就發(fā)現這個學期已經結束，大三也由此拉下了謝幕。
這個學期主要是圍繞著學習和實習兩個主題進行。其中，我個人更加偏向了實習那一方面。其實實習也是學習中的一個重要部分。
寒假的時候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會上人與人之間的冷暖，對社會生活的體驗，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學習、工作、生活有很大的幫助。學會取舍、學會堅持、學會承擔責任，再苦再累也可以熬得過去。
學習方面，經過上學期對一些基本理論的學習，為本學期的各領域的實務社會工作學習奠定了理論基礎。這學期所學的知識也是和我們實際運用緊密結合起來的。而本學期的分散實習，總的來說，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會從事社工專業(yè)相關的工作，但是這次實習經歷也是一種社會生活的體驗，是以后走上社會的預熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實習生，經驗缺乏，不可能一去到就擔當起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學會和不同性格的人相處。我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點：不要以為從事社工的人就不會像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會有的。當時我們實習時間已經過半，我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣，不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變，學會和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點無論是對自己現在還是未來，都會獲益。
最后，在以后的實習或者工作過程中，我還應該要學會擺正對自己的角色定位。沒錯，我們是實習生，但我們不要太介意實習生的身份。很多時候，我們都會喜歡貼標簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。
但是，作為一名實習生，在實習這個真正學習、將理論運用于實踐的過程中，不應受太多世俗觀念的約束，我們應該敢于追求我們的個人目標。調整好自己的心態(tài)，我們是實習生、求學者，沒有高高在上，也不會低人一等。我們理應為自己目標的達成而有所付出，把握實習的機會，更多地參與到實踐中。
2020年x月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，提高自己的潛力。
記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。
與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現自己明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十一
企業(yè)是社會的重大組成部分，本文將介紹大學生企業(yè)調研報告。
自二月份以來，本人共調研了16家計算機相關企事業(yè)單位，其中走訪七家，其它形式的調研九家，并有針對性的查閱了相關資料，包括企業(yè)人才招聘信息，兄弟院校教育和就業(yè)情況，計算機行業(yè)的發(fā)展現象等，并有針對性的采訪了有關企業(yè)人員、我系畢業(yè)生，收獲頗豐，現談談此次調研的心得體會：
本階段調研中，本人共走訪了七家企業(yè)單位，通過其它形勢采訪的有九家。并有針對性的查閱了相關資料，包括企業(yè)人才招聘信息，兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥、省交通學院)，計算機行業(yè)的發(fā)展現象等，并有針對性的采訪了有關企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實事求是的講，情況并不樂觀。這是由社會大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學生個人的自身修養(yǎng)等幾個方面共同決定的。我們所能做的一方面加強教學及學生管理，一方面大力與企業(yè)合作，拓寬學生就業(yè)渠道。
相關問題梳理。
一是著名大公司的就業(yè)門檻過高，一般都要求本科以上學歷，在學歷上我們的學生就已失去了絕大多數著名企業(yè)公司的準入資格。
二是準入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠，缺乏人才培訓機制，我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。
三是目前金融海嘯對社會各個行業(yè)的觸動太大，導致了人員需求的降低。
四是我們的專業(yè)技能的培訓不能與社會接軌。
五是我們缺乏真正意義上的專門與企業(yè)聯系接觸的人員，不注重企業(yè)關系的積累。
六是我們對學生的職業(yè)生涯培訓只注重技能的培訓，缺乏許多人格修養(yǎng)的因素，即使學院目前開設了相關課程，但也流于形勢。
解決方案與建議。
在問題梳理中的前三項，是大環(huán)境所決定的，做為學院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設置，引導學生做好日常點滴的積累。
在這里我重點強調的是我們的專業(yè)技能與社會的接軌度遠遠不夠。我們的學生缺乏某一技能的深度理解與運用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵，但都不能真正深入進去，不能達到要求的技能標準。這體現在我們的課程設置上，開的科目比較多，但每個科目缺乏遞進性。往往學生經過一個學期的學期，對本門課程剛剛有了基本的認識與了解，或者說剛剛入門，但這門課程卻結束了，而學生對這門學科的認識與了解與就到此為止，這就缺乏了一個更深層次的研究與應用，這正是企業(yè)所需要的這個實用層次，而企業(yè)用人往往用的就是這個實用層次，而我們的學生達到這個實用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。
我院06級畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔任程序員。另外我院06級另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔任技術總監(jiān)。這兩名同學是我了解的我院計算機專業(yè)學生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學生的成長來看，我認為他們達到目前水平的主要原因有以下幾點：
1、在本領域中能向深度發(fā)展。
許多課程包括專業(yè)課幾乎沒上過一節(jié)。
4、學校提供了良好的環(huán)境，并具有一定的項目積累。
相關問題梳理中的第五點，我有個人保留意見及看法。據我所了解的北大青鳥的推薦就業(yè)模式中，有專人負責企業(yè)聯系，并且積累了大量的企業(yè)人脈，這樣專人專用，既保證了教師的正常教學又對企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當然，我院與北大青鳥不同，這需要在將來的工作中進一步的探索協調。
相關問題梳理的最后一點，注重學生的職業(yè)規(guī)劃能力，這在我們這個學期已經開始著手解決了。全院不僅開設了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》，并且在日常的教學中對老師提出了加強學生素質教育的要求，就是目前來講對這一問題的解決辦法。
總的來講，根據這次的調查，我認為學生的就業(yè)不僅僅體現在如何去找工作，也體現在如何提高學生的自身人格修養(yǎng)，如何更加合理的開設專業(yè)課，我們的專業(yè)課開展的是否有深度，是否實用，我們的教學設備是否夠用等等。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展和經濟的轉型，越來越多的大學生開始選擇到企業(yè)中進行實習或兼職工作。這一經驗不僅能夠幫助大學生更好地了解社會，還能提升他們的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。在這段寶貴的實踐經歷中，我也收獲了很多，下面將從思維方式、適應環(huán)境、團隊合作、職業(yè)規(guī)劃以及個人成長五個方面來談談我的心得體會。
首先，企業(yè)勞動使我意識到思維方式的重要性。在大學時代，我們接觸到的大部分知識和信息都是學術性的，相對獨立。但是在企業(yè)中，問題往往具有復雜性和多層次性，需要我們采取系統(tǒng)性和綜合性的思維方式來解決。經過一段時間的實踐，我逐漸發(fā)展起了全面、條理清晰的思考能力，能夠更好地理解和解決實際問題。
其次，適應新的勞動環(huán)境是我在企業(yè)實踐中不可或缺的部分。企業(yè)和學校有著截然不同的文化和運作方式，適應環(huán)境是我們進入企業(yè)后的首要任務。在初入企業(yè)時，我發(fā)現自己面對許多以前從未接觸過的工作方式和項目，需要我迅速適應。通過認真學習和請教他人，我很快融入了新環(huán)境，并能夠進行工作。
團隊合作能力的提升是我在企業(yè)勞動中重要的收獲之一。在大學時代，學習和考試往往是個人行為，成果也是個人的。但是在企業(yè)中，個人的努力和能力往往與團隊的成果密切相關。通過與他人合作，我逐漸認識到團隊合作的重要性，并學會了與他人有效地溝通和協作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，為團隊的目標共同努力。
職業(yè)規(guī)劃是大學生企業(yè)勞動中需要重視的方面。通過實踐，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并通過實際工作經驗更加了解了自己的優(yōu)勢和劣勢。同時，我也發(fā)現了新的職業(yè)方向和興趣，為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。在實踐中，我還學到了很多職業(yè)技能和工作方法，這些將對我的未來發(fā)展產生重要的影響。
最后，大學生企業(yè)勞動對我的個人成長產生了積極的影響。通過實踐，我增強了自己的責任心和抗壓能力，并學會了如何處理和解決工作中的問題。在工作中，我也意識到自己的不足之處，并努力進行自我提升。這種成長不僅來源于工作的經驗，也來自于與他人的交流和學習，讓我更加成熟和自信。
綜上所述，大學生企業(yè)勞動是一段寶貴的實踐經歷，對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過企業(yè)勞動，我們不僅能夠在思維方式、適應環(huán)境、團隊合作、職業(yè)規(guī)劃和個人成長等方面得到鍛煉和提升，還能夠更好地了解社會和職場，為以后的求職和創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。因此，大學生應該積極參與企業(yè)勞動，不斷豐富自己的實踐經驗，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十三
企業(yè)沙盤是一種模擬企業(yè)經營過程的教育訓練工具，通過參與者在沙盤上模擬企業(yè)運營，可以培養(yǎng)他們的領導力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維等企業(yè)所需的核心競爭力。作為一名大學生，我有幸參加了一次企業(yè)沙盤訓練，并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。以下是我對大學生企業(yè)沙盤的心得體會。
首先，企業(yè)沙盤讓我意識到企業(yè)經營的復雜性和挑戰(zhàn)性。在沙盤中，我扮演了一個企業(yè)的經理，需要在競爭中生存和發(fā)展。這其中涉及到市場調研、產品開發(fā)、生產管理、財務規(guī)劃等多個方面。尤其是在面對競爭對手和市場變化時，我需要做出及時的決策來保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。這使我認識到了企業(yè)經營的復雜性和挑戰(zhàn)性，也增強了我應對復雜環(huán)境和困難的能力。
其次，企業(yè)沙盤讓我體會到團隊合作的重要性。在沙盤中，我不是一個人在戰(zhàn)斗，而是和其他隊員一起組成一個團隊。每個團隊成員都負責不同的職能，我們要密切配合，共同制定戰(zhàn)略和目標，并通過分工合作來實現。只有團隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的能力，才能保證整個團隊的順利運行和取得成功。通過這次訓練，我深刻體會到，只有團結合作，才能在競爭中取得優(yōu)勢。
第三，企業(yè)沙盤讓我認識到創(chuàng)新思維的重要性。在沙盤中，我不僅需要模擬維護傳統(tǒng)企業(yè)的運作，還需要思考如何創(chuàng)新并引領行業(yè)的發(fā)展。在面對不斷變化的市場需求和競爭壓力時，我需要敏銳地捕捉機遇，提出創(chuàng)新的產品和策略，并將其順利實施。通過這次體驗，我明白了創(chuàng)新思維對企業(yè)發(fā)展的重要性，也明確了創(chuàng)新是企業(yè)在競爭中取勝的關鍵所在。
第四，企業(yè)沙盤讓我意識到溝通能力的重要性。在沙盤中，我們需要和其他團隊成員以及各個部門進行頻繁的溝通和協調。溝通能力的好壞直接影響到團隊的效率和工作的順利進行。通過這次訓練，我發(fā)現溝通不僅僅是簡單的傳遞信息，更重要的是要理解對方的意圖和需求，并通過妥善的溝通方法和技巧來解決問題和化解矛盾。良好的溝通能力可以建立良好的團隊氛圍，也有助于提高團隊的整體表現。
最后，企業(yè)沙盤讓我認識到自身的優(yōu)勢和不足。通過這次訓練，我了解到自己在領導能力、團隊合作和創(chuàng)新思維等方面的優(yōu)勢和潛力。同時，也發(fā)現了自己在溝通能力、決策能力和應變能力等方面的不足。這讓我看到了自我提升和發(fā)展的方向，也激勵我更加努力地學習和鍛煉自己，以便在將來的職業(yè)生涯中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和應對挑戰(zhàn)。
總之，大學生企業(yè)沙盤是一種很有價值的教育訓練工具，通過模擬企業(yè)經營過程，可以培養(yǎng)大學生的領導力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維等核心競爭力。通過這次沙盤訓練，我深刻認識到企業(yè)經營的復雜性和挑戰(zhàn)性，體會到團隊合作的重要性，認識到創(chuàng)新思維的價值，意識到了溝通能力的重要性，并認識到了自身的優(yōu)勢和不足。這些經驗和啟示將對我今后的學習和職業(yè)發(fā)展產生積極的影響，并幫助我成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家或管理者。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十四
第一段：引言部分（200字）。
大學生小微企業(yè)實習是一種重要的實踐教育方式，通過這種方式，大學生們能夠將自己在大學期間所學到的知識與技能真正應用于實際的工作中，學以致用。在這個過程中，作為實習生的大學生們不僅能夠親身體驗企業(yè)的經營管理，還能夠鍛煉自己的團隊協作能力和解決問題的能力。在我的實習經歷中，我通過與企業(yè)員工的合作和交流，獲得了許多寶貴的心得體會，下面我將結合自己的實際經驗，談談我對大學生小微企業(yè)的心得體會。
第二段：實習經歷與感悟（300字）。
我的實習經歷是在一家網絡科技公司度過的，我作為一個實習生，主要負責公司網站的維護和更新工作。在實習期間，我學習到了許多技能，例如網站設計和編程。我意識到在大學所學的知識是很實用的，但真正運用到實際工作中時，還是會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現，理論知識雖然很重要，但在實踐中，能力和實際操作是最重要的。我通過和同事的討論和交流，不斷提高自己的實際操作能力，并且學會了如何解決實際工作中遇到的問題。在解決問題的過程中，我也發(fā)現溝通和協作的重要性，只有與團隊成員緊密合作，才能更好地完成工作任務。
第三段：對小微企業(yè)的認識與思考（300字）。
通過我的實習經歷，我對小微企業(yè)有了更深入的認識。小微企業(yè)通常資源有限，人才匱乏，面臨的競爭壓力也較大。然而，在這種環(huán)境下，小微企業(yè)也更加靈活和敏銳，能夠迅速把握市場機會，快速作出決策。同時，小微企業(yè)的組織結構較為簡單，溝通和協作更加方便，對員工的個人發(fā)展和意見的聽取也更加重視。這種環(huán)境對大學生來說是一種很好的鍛煉機會，我們能夠更加充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)帶來新鮮的思路和方法。與此同時，實習也讓我深刻認識到創(chuàng)業(yè)并不容易，需要付出更多的努力和汗水，需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持不懈，就一定會取得成功。
第四段：實習的啟示與收獲（300字）。
通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了很多重要的能力，例如解決問題的能力、溝通協作能力和團隊合作能力等。實習讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)勢和不足，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。在實習中，我也結識了許多優(yōu)秀的企業(yè)人士，從他們身上學到了許多寶貴的經驗和智慧。這些收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生長遠的影響。
第五段：總結與展望（200字）。
總的來說，大學生小微企業(yè)實習是一種寶貴的學習機會，通過實踐和交流，我們能夠更好地理解和應用所學的知識。在實習中，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，還能夠鍛煉團隊和溝通協作能力。通過實踐，我們也會更加深入地了解企業(yè)運營和管理的實際情況，對自己的職業(yè)規(guī)劃有更加明確的認識。希望大學生們能夠充分利用實習機會，積極參與到實踐中去，為自己的未來打下堅實的基礎。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十五
“大學生到企業(yè)學習”的實踐已經成為現在的一種新趨勢。隨著社會的發(fā)展，越來越多的大學生會開始認識到純粹學習是不夠的，真正體驗實際工作情況對于其職業(yè)規(guī)劃的影響更有說服力。因此，畢業(yè)生在學成之后選擇到企業(yè)去參與實習和培訓已經變成了大學的常見課程之一。
第二段：實體學習情況。
在企業(yè)中的真正實踐過程中，我收獲了非常豐富的經驗。企業(yè)的氛圍和學校的圖書館、教室完全不一樣——在實習期間，我比以往都要早起，走的距離更長，每天一回家就已經筋疲力盡。但是，相對的，我也有了更多可以用于職業(yè)規(guī)劃的實操知識，而這些知識無論學校還是其他課程都沒有類似的內容。
第三段：職業(yè)規(guī)劃受益。
另外，我收獲的優(yōu)勢還包括了職業(yè)規(guī)劃的經驗和提升。在企業(yè)中，作為一個實習生的職責是非常重要的——每天踏實做自己的工作，并根據實際情況與領導進行簡要交流，爭取得到任務的進一步優(yōu)化。需要沉著冷靜地面對困難，明智決策并承擔責任，這些經驗相對于學校中的獎勵體系而言作用發(fā)揮更大。
第四段：增進社會交流。
除了內部體驗與職業(yè)規(guī)劃，與企業(yè)中的同事和客戶交流也是一種非常有價值的學習過程。在企業(yè)中，我可以關注不同的行業(yè)和部門，為企業(yè)帶來新的突破和機會，人際網絡的建立也相應地就更容易了。
第五段：總結。
在大學生到企業(yè)實習的過程中，我學到許多新的知識和經驗，通過實習與交流和企業(yè)實際工作過程相融合，為未來的職業(yè)規(guī)劃做足了準備，培養(yǎng)了實際動手以及溝通交流的能力和經驗。因此，在大學生到企業(yè)學習這項事業(yè)上還有許多方面可以改進，但其對于畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展和格局、提高動手能力等影響卻是具有空前前景的。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十六
企業(yè)沙盤是一種全面模擬企業(yè)管理運營的訓練方法，通過模擬真實的商業(yè)環(huán)境和經營問題，讓大學生能夠在虛擬的情境中體驗企業(yè)管理的各個方面。在參與企業(yè)沙盤訓練的過程中，我深深體會到了這種訓練對于大學生的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經驗和教訓。
第二段：沉浸式體驗。
在企業(yè)沙盤中，我被要求扮演企業(yè)經理人的角色，面臨各種經營問題和決策挑戰(zhàn)。通過沉浸式的體驗，我深入了解了企業(yè)的不同部門和職能如何協同工作，以及管理層在決策中需要權衡的各個因素。這種體驗讓我明白了一個企業(yè)運營的復雜性，也增強了我對團隊合作和溝通協調的重要性的認識。
第三段：實踐與反思。
通過沙盤模擬，我得以在實踐中應對各種經營問題和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我發(fā)現自己在決策思維、問題解決和應急處理方面還有很大的提升空間。同時，沙盤模擬也讓我有機會反思自己的行為和選擇，明確了自己的優(yōu)勢和不足。這樣的反思使我能夠更好地發(fā)掘自己的潛力，同時也為將來的個人和職業(yè)發(fā)展制定了更有針對性的規(guī)劃。
第四段：團隊協作與領導力。
在企業(yè)沙盤中，團隊協作是至關重要的。我們需要與其他團隊成員密切合作，相互協調，共同制定和實施決策方案。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽和溝通，理解不同人身份角色和思考方式的差異，并學會如何將各種意見和建議匯總，形成有效的團隊合作。同時，我也學會了在團隊中發(fā)揮領導力，鼓勵成員發(fā)言和參與決策，使整個團隊更有凝聚力和創(chuàng)造力。
第五段：價值觀與責任感。
企業(yè)沙盤訓練實際上是一個對大學生的全面素質培養(yǎng)過程。在這個過程中，我明白了企業(yè)的運營不僅僅是利潤追求，還需要考慮到社會責任和可持續(xù)發(fā)展。而作為企業(yè)經理人的角色，我需要有正確的價值觀和責任感，善于平衡各方利益，做出符合企業(yè)長遠利益和社會公益的決策。這樣的價值觀和責任感將成為我未來從事管理工作的基石。
總結：
通過參與企業(yè)沙盤訓練，我深入了解了企業(yè)管理的方方面面，提升了解決問題和決策能力。同時，我也認識到團隊協作和領導力的重要性，以及正確的價值觀和責任感。企業(yè)沙盤訓練給予了我寶貴的經驗和教訓，使我能夠更好地應對職場的挑戰(zhàn)和機遇，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十七
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。相顧無相識，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。天下興亡，匹夫有責。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十八
作為一名大學生，在校期間接觸到各種各樣的實習和創(chuàng)業(yè)機會，并參與了一次企業(yè)沙盤訓練。這次沙盤訓練對我來說是一個非常寶貴的經歷，我從中學到了許多關于企業(yè)實踐的知識與技能，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標。下面將分享一些我在這次沙盤訓練中的心得體會。
首先，沙盤訓練是一個非常融入實際的過程。通過模擬真實的企業(yè)環(huán)境和問題，我們能夠更好地理解和應對實際工作中的挑戰(zhàn)。在沙盤訓練中，我們分成了不同的團隊，每個團隊都扮演不同的角色，如CEO、HR、市場營銷等，每個角色都有不同的職責和任務。通過協作和角色扮演，我們深刻理解了每個職位的責任和團隊合作的重要性。
其次，沙盤訓練非常注重思維的靈活性和創(chuàng)新性。在沙盤訓練中，我們需要迅速做出決策并解決問題。這樣的訓練能夠鍛煉我們的思維敏捷性和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們在緊張的環(huán)境下做出正確決策的能力。在沙盤訓練的過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但是通過團隊協作和高效溝通，我們成功地解決了這些問題，并取得了良好的成績。
第三，沙盤訓練提供了一個發(fā)現自己優(yōu)點和不足的機會。在沙盤訓練中，我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且通過觀察其他團隊成員的表現，發(fā)現自己的不足之處。這對于我們個人的成長非常重要，因為只有了解自己的優(yōu)勢和不足，我們才能更好地提升自己，并找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。
第四，沙盤訓練培養(yǎng)了我在團隊中的領導能力。在沙盤訓練中，每個團隊都有一個團隊領導人，并且需要他們做出決策和指導團隊成員。我被選為我的團隊的團隊領導者，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)和機會。通過這次沙盤訓練，我學會了如何在團隊中做出正確的決策，并且學會了領導和管理團隊成員的技巧。這對于我將來的職業(yè)發(fā)展非常重要，因為一個優(yōu)秀的領導者需要具備這些能力。
最后，沙盤訓練讓我認識到實踐對于學習的重要性。在校期間，我們學習了許多理論知識，但是只有將這些知識運用到實踐中，才能真正理解和掌握它們。通過沙盤訓練，我將所學的理論知識與實際情況相結合，并學會了如何應用這些知識解決實際的問題。這使我對未來的職業(yè)發(fā)展更有信心，也更加明確了自己的目標和方向。
總之，大學生企業(yè)沙盤訓練是一次充滿挑戰(zhàn)和機遇的經歷。通過這次訓練，我不僅學到了許多關于企業(yè)實踐的知識和技能，還發(fā)展了自己的領導能力和團隊合作精神。這次訓練讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標，并且增強了我在實踐中應對挑戰(zhàn)的能力。我相信這次沙盤訓練對我的職業(yè)發(fā)展將會有很大的幫助，并且我也會把所學到的經驗和技能運用到未來的工作中。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十九
較常見的用法企業(yè)指各種獨立的、營利性的組織(可以是法人，也可以不是)，并可進一步分為公司和非公司企業(yè)，后者如合伙制企業(yè)、個人獨資企業(yè)、個體工商戶等。下面給大家分享一些關于大學生下企業(yè)實習心得體會，供大家參考。
七月份，學校的各項考試結束后，在家待了不到一周的時間，便收拾行囊同我的同班同學朋友們坐上開往無錫江陰市__德股份有限公司的車，開始工作前的實習生活。車上，和好朋友興奮又不忘叮囑未知環(huán)境下定要謹慎認真與人相處并像吸血鬼樣的好好學習。
從走進公司的那刻到九月份的將近3個月時間里，我們在軟硬件設施完備的環(huán)境下接受真正的教育和訓練，起先各種問題撲面而來，筆記本每天下來都是滿滿的字兒，教育人員似乎急迫地想把那些東西一股腦塞進我們的腦子似的，我們囫圇吞棗的接受著，那段時間很痛苦，根本不知道自己記憶這些東西干嘛，會用到什么地方，就感覺自己像一個電腦似的死記硬背的機器。
接著的一個月時間，我們練習別人做過的料號，也只是通過記憶和在請教前輩指導下，機械式的掌握了操作步驟，那刻突然覺得這樣的工作太沒勁，根本就是一個個的機器去操作另一些更為簡單的機器而已，有些被壓迫到極致想松口氣的沖動。不過，現在坐在電腦前，key著這篇心得時，感覺很欣慰，因為我終于渡過那段令人壓抑煩悶的時期，更重要的是，現在了解并熟練掌握了我所從事的工作的流程，并且理解每步的操作意義，明白了凡事定要堅持，堅持下來的人總是收獲滿滿的，至少精神不空虛。
現實了一點(或許應該說實事求是了一點，不是我們那些幻想未來的理想青年朋友們)，工作中，不容許有不認真的態(tài)度，不容許有狡辯的心理，不容許以各種借口解釋(錯就是錯，要承認，再改正)，不容許遲到早退(一切的違紀都和自己的切身利益直接掛鉤，沒人能幫你簽到，也不容許被刷卡簽到)，不容許衣衫不整(這里不會有人去在意你的時尚風格，這里只有公司的集體形象)，公司各種規(guī)章制度就是自己的行為準則(以挑戰(zhàn)公司制度的做法只能換來自己的利益受損甚至被除名，這里沒有權勢，制度就是可實施的有效法律){在如今人們眼中，感覺這樣的生活很不人性化，可是我們學會了互相尊重，況且，在我們設計部門，相對來說對我們更優(yōu)化了些，周一周四穿工服，之后我們都可以穿自己的衣服了}。
在這里，每天8小時的工作時，每星期天休息一天，這樣算下來，大部分時間還是屬于我們自己的。這一年里，我的閑暇時間也是利用的充分滿滿的。剛來到這里的三個月時間都不敢有多余的思量，幾乎每天12小時的待到辦公室苦拼，之后接手正式料號以后便輕松下來，直到現在。起先，在江陰圖書館辦了張借書卡，每星期天泡進圖書館，吸收著自己的喜愛，讀書對我來說是一件畢生的愛好，書的世界博大無疆，它帶給我更豐富的空間，充實著我的身心，喜愛那種發(fā)現未知知識的感覺。
我們需要不切實際的幻想的沖擊，才能讓生活有激情，我們需要人們的關注，才覺得自己有價值，我們需要別人的鼓勵，才能覺得不委屈不壓抑?？墒牵覀兏鼞撓胂?，我們更需要的是什么，在夜深人靜的時刻，問問自己，其實，我們需要的僅僅是活得更自我一點，獲得更精彩哪怕只是充實的塞滿自己的喜好，但自我不是無規(guī)可循，放任無度。如果一個人的內心更成熟，他真需要幻想的沖擊，別人的鼓勵，他人的關注嗎，他懂的，他的夢想在他的心里，他的價值在他的付出里，他的承受在他的氣度里，最終他會發(fā)現，他是一個很堅強有力，不懈奮進，生活幸福的人。
經過在公司一個月的實習，我受益匪淺。
在實習過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現代的網絡技術，在短短的一個月左右的時間里，我學到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現機會，可能我現在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，當然就是跟蹤客戶了，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢?到最后，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。
由于對業(yè)務的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關的理論知識，還要了解實際操作。
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
1、堅持。
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、勤打雜。
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學習。
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯。
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
這次實習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最終，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
所以，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。
很感激實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
我又一次的迎來了新年，這2020年對我來言有著更多的含義，因為我馬上就要從學校畢業(yè)了，所以找一份合適的工作就成為了我的當下之急，盡管學校為我們組織了不少的校園招聘會，還給我們推薦了不少的實習單位，但是我始終都沒有尋覓到能令我滿意的工作，最后，我還是靠著自己的努力和堅持找到一個比較適合自己的企業(yè)，并在這里開始了我為期幾個月的畢業(yè)實習生活。
找實習工作可不是容易的事情，而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害，就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長的時間才得到了幾次面試的機會，我自然不愿意放棄每一個面試的機會，哪怕公司的環(huán)境不是太好，但是我在面試的時候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進入到了__公司開始了工作。還記得剛進入公司的時候，我都不敢和身邊的同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人，但其實我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學校里面可是一個嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因為這份工作的技術難度雖然不大，但是它很考驗我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時長就要被拉伸幾個，不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾了我許久，后來還是我一點點的熟悉了工作內容才得到了好轉，現在的我已經能承擔更多的工作任務且能及時的完成。
這除了要感謝公司里前輩們對我的指點之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時上班，下班之后回到宿舍學習數個小時的話，那么我的個人能力不可能達到現在的高度，不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實也不會說太多的話，一般也就是在交接工作時才會聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會快就會被淘汰出局。
等到我正式從學校畢業(yè)了，那么我的實習生活也就算結束了，我會繼續(xù)努力地工作下去，爭取早日成為__公司里一名合格的正式員工!
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇二十
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，大學生就業(yè)形勢變得嚴峻，很多大學生選擇了走創(chuàng)業(yè)的道路。進入企業(yè)實習，對于大學生來說是一種鍛煉和實踐的機會。通過這段實踐，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制、勞動的重要性以及個人成長的意義。在這篇文章中，我將分享我在大學生企業(yè)勞動中的心得體會。
首先，大學生企業(yè)勞動讓我深刻認識到了勞動的重要性。在進入企業(yè)之前，我一直將自己框在了書本知識中，對真實的工作環(huán)境了解甚少。但是當我進入企業(yè)，親身參與到企業(yè)的各項工作中時，我才意識到勞動是一種重要的社會價值。無論是簡單的文件整理，還是復雜的項目規(guī)劃，每一項工作都離不開勞動的付出。通過勞動，我才明白了付出和收獲的關系，體會到了辛勤勞動才能換來獲得感和成就感。
其次，大學生企業(yè)勞動讓我深刻體會到了企業(yè)的運作機制。在大學課堂上，我們學習了很多管理理論和企業(yè)知識，但是在實踐中才能真正理解和領悟。在企業(yè)實習中，我接觸到了企業(yè)內務管理、人力資源、市場營銷等方面的工作，通過實際操作和觀察，我發(fā)現僅憑理論是遠遠不夠的。企業(yè)的每一項工作都需要高效的團隊協作、細致的安排和周密的計劃。只有達到這些要求，企業(yè)才能運作順暢并保持競爭力。通過實踐，我深入了解了企業(yè)的各項運作機制，并增強了對企業(yè)管理的興趣。
第三，大學生企業(yè)勞動有助于個人成長。勞動鍛煉了我的意志品質和解決問題的能力。在企業(yè)實習期間，我遇到了很多難題和困難，有時候感到無從下手。但是通過努力和不斷的試錯，我漸漸解決了這些問題，并從中成長。與此同時，與同事和上司的交流和合作也加強了我的團隊合作精神和溝通能力。通過與他人的交流和學習，我不斷提升自己，并改進自己的不足之處。這些成長和經驗是書本和課堂無法給予的，只有親身經歷過才能深刻體會到其中的意義。
第四，大學生企業(yè)勞動讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過實踐，我對自己感興趣的領域有了更深入的認識。我發(fā)現自己喜歡與人打交道，善于溝通協調，因此我對人力資源和市場營銷方面產生了濃厚的興趣。在實習過程中，我積極參與這些領域的工作，并且獲得了很多實踐經驗。通過實踐，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，并決心努力追求這些目標。我相信，只有找到自己真正熱愛和感興趣的領域，才能有持續(xù)的激情和動力，取得更大的成功。
最后，大學生企業(yè)勞動讓我明白了學有所用的重要性。在實習中，我發(fā)現只有將學到的理論知識與實際操作相結合，才能最大化地發(fā)揮作用。通過實踐，我深刻認識到提升專業(yè)能力和實踐應用能力的重要性。只有不斷學習和實踐，不斷充實自己的知識庫，才能在實際工作中游刃有余。因此，我下定決心要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。
總之，大學生企業(yè)勞動是非常寶貴的實踐機會。通過這段實踐，我深刻認識到勞動的重要性，體會到了企業(yè)的運作機制，實現了個人的成長，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。同時，我也深刻認識到了學有所用的重要性，注重理論與實踐的結合。相信通過這段實踐，我能更好地適應未來的發(fā)展并取得更大的成就。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇一
__日午時，公司組織員工學習企業(yè)文化。循著歷史的足跡，誰能想到昔日一個年產量不足萬噸、產值不上百萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)，如今能夠有如此的輝煌成績。看著堯柏集團的辦公地址變遷史，不禁讓人感慨萬千。從昔日堯山腳下的小窯洞，到如今位于西安市航天基地建筑面積超過2萬平米的辦公大樓，還有遍布全國各地的子公司，這些聳立的辦公大樓便是堯柏一步步成長的最好見證。再看堯柏的企業(yè)性質變遷史，從最初的年產值不足百萬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)到如今市值百億的上市企業(yè)，這一切的一切都體現了堯柏人自立自強、勵精圖治、開拓創(chuàng)新、超越自我的企業(yè)精神。
現代企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，人才是企業(yè)的根本。在十七日午時的新員工企業(yè)文化學習會議上，除了我和另外一個同事是最近剛來的之外，還有許多是已經來到公司有半年之久的員工，但他們依然與我們坐在一齊學習。這體現了什么呢?這就體現了公司以人為本、鑄造精品、不斷創(chuàng)新、趕超一流的經營理念。企業(yè)就像人一樣，有靈魂有軀干。而企業(yè)文化便是這個企業(yè)的靈魂。對于人來說，沒有靈魂的軀干就是行尸走獸;對于企業(yè)來說，沒有靈魂的企業(yè)只是機器的堆壘、制造物品的工具。人能活著是因為人不但有靈魂并且人體內的血液在不斷地流淌著、再生著;同樣企業(yè)要活著，除了要有企業(yè)文化還要有新的血液的注入。對于新員工進行企業(yè)文化學習，是企業(yè)以人為本的體現，是提高員工凝聚力的方法，更是員工認同企業(yè)文化、真正融入企業(yè)的必要途徑。
企業(yè)就好比一艘行駛在大海上的船只，僅有大家齊心協力、擰成一股繩，心往一處想、力往一處使，才能穩(wěn)步快速的到達輝煌的彼岸。大河不干，小河有水。堯柏是一個團隊，是一個有目標和靈魂的組織，團結、務實是我們的基本要求。堯柏經歷四十多年的風風雨雨，才有了今日的成績。四十多年的風雨同舟，靠的不僅僅是我上述的那些精神品質，還有共同致富、實現雙贏、體現人生、服務社會的核心價值觀;也有誠信經營、質優(yōu)價廉、至誠服務、行業(yè)領先的核心競爭力：更有對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“仁、義、禮、智、信”的傳承。
讀史能夠明志。回顧堯柏這四十多年的風雨歷程，我們能夠懂得成功不是偶然的。每個成功的企業(yè)，都有自我的企業(yè)文化，一個企業(yè)如果想要發(fā)展壯大，就要務必依靠企業(yè)文化來增強員工凝聚力。良好的企業(yè)文化，既有利于企業(yè)的發(fā)展，也有利于員工個人的發(fā)展。腳踏實地方能勇攀高峰，揮灑汗水方能收獲未來，海納百川方能走向世界。讓我們全身心的融入到堯柏這個大家庭中，理解它的熏陶，讓我們的明天更加輝煌。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇二
的金融危機，或多或少的影響了國內一些企業(yè)，尤其是那些外企，或是跟外企有生意往來的公司。當然在此之前我們也有網上做一些金融風暴給國內企業(yè)帶來的影響的查詢，這次我做調查的是余姚市的一家有限公司，公司雖小，但是在業(yè)務方面還是有涉及到進出口方面的，因此在做調查的時候我們有問了一些對于金融危機給公司帶來的影響。那有關人員給我們做了一個比較詳細比較具體全面的分析：首先給我們講解的是全球金融風暴給國內總體外企帶來的總體的影響。受國際金融危機影響外資行qdii首現虧損;受金融危機影響，國內不少船廠接到的國外訂單已少之又少，部分企業(yè)還面臨停工停產境地出口減少。國際貿易風險增大金融危機引起國際貨幣價值劇烈波動和結匯風險，加大企業(yè)兌匯損失，影響企業(yè)資金回籠，企業(yè)支付能力下降，等等，給我國的經濟房展帶來的極大的不利，尤其對于民營企業(yè)，那這次調查的塑料有限公司還處于原始積累階段，在沉淀方面跟國有企業(yè)有很大的差距，跟西方發(fā)達國家相比差距也很大，所以收到的沖擊也很大;不過遇到困難總是要想辦法解決的，去想了總是會找到的，有關人員告訴我們，首先要擺正的就是一種心態(tài)，不管是領導的人還是底下的員工都需要有一個良好的心態(tài)。怎么樣面臨金融危機，把這次金融危機怎么樣化“危”為“機”。
后來我們有問企業(yè)現狀，或許這個問題比較有點私密，不過企業(yè)的相關人員很好，很親和，也對我們做了一個稍微具體的回答。企業(yè)數量和從業(yè)人數比過去有了大幅增加。經營領域不斷拓展，投資規(guī)模不斷擴大。由于過去絕大部分企業(yè)屬于貿易性投資，資金投入不大，目前較多企業(yè)從事是生產性投資，投資金額較大，還有就是該企業(yè)能有今天的規(guī)模，其實也有它的獨特之處，那相關人員也給我們講解了下：具有比較靈活的市場經營機制;選擇自己的經營方向，并能夠順應市場變化及時做出相應的調整，從而有效地規(guī)避貿易投資風險，使企業(yè)在激烈市場競爭中立于不敗之地，并且得到不斷發(fā)展壯大。具有勇于開拓的精神。憑著一種拼搏精神，克服各種難以想象的困難，使企業(yè)一步步地發(fā)展起來。具有一定的競爭優(yōu)勢。無論是貿易性企業(yè)，還是生產型企業(yè)都擁有自己的主打產品及特色，并形成了各自銷售網絡和渠道，從而保持了在競爭中有利的地位。具有較好的用人機制。根據企業(yè)需要招聘各類人才，甚至不惜花重金從社會上招聘高級專業(yè)性人才。同時，十分注重調動員工的積極性，能夠切實將企業(yè)利益、興衰與每一個員工切身利益緊密地結合起來，對企業(yè)發(fā)展起到至關重要的作用。有好的當然也有壞的，風險缺乏足夠認識，風險意識淡薄，導致投資資金一時難以收回。經營理念上存在偏差，導致企業(yè)在經營中四處碰壁。沒有選擇好適宜自身發(fā)展的合作方式，更多地看重眼前利益，卻很少顧及企業(yè)長遠發(fā)展，因此在經營活動中很難達成共識。
基礎設施落后。政策多變、缺乏連續(xù)性。部分產品質量有待提高。內部之間非正當的競爭。人員素質亟待提高。面對這些本質或者非本質的問題，當然也有采取一些措施來解決：提高風險防范意識。不斷提高產品質量。選擇好投資項目、方式及合作伙伴。加強我企業(yè)內部協調，避免相互惡性競爭它的獨特，不是可以借鑒到我們上嗎，一個人要想成功，要想有所作為，必須要有靈活的頭腦，這個社會競爭激烈，死板不可能會成功，當然要想在競爭激烈的社會中脫穎而出不是光靠靈活的頭腦和思維就可以的，還得要有一顆勇于拼搏和創(chuàng)新嘗試的心，憑著這樣一種不放棄不服輸的精神，才能克服種種困難，讓自己的一步步的強大起來。
大學生畢業(yè)了當然要找一份有前途自己喜歡的工作，當然上面也有講到過公司的用人的機制，所以我們也問了一個至關重要也貼切的問題，就是公司對畢業(yè)生的要求。我了解到企業(yè)對畢業(yè)生的主要素質要求大致有專業(yè)素質，綜合素質，實踐經驗，團隊合作精神，溝通協調能力和創(chuàng)造激情，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力等等。
專業(yè)素質，其實不少企業(yè)都把大學生專業(yè)素質作為選人的一個重要標準，認為必要的專業(yè)知識和技能，是勝任某一方面的工作的基礎，具體變現為學習成績和專業(yè)能力，每個企業(yè)理想的人選不外乎是學業(yè)成績好，能學以致用的人才，所以，我們大學生應該認識到專業(yè)素質是“吃飯的家伙”，所以我們應該認真掌握教材和老師授課的知識，還要根據自身條件和興趣愛好在某方面更深入的研究。綜合素質：專業(yè)素質固然重要，不是代表學生的綜合素質就不重要，專業(yè)素質是基礎，職業(yè)的道路走好與否還要看一個人的綜合素質，這就是現代企業(yè)用人的新特點，專業(yè)素質好，學習的能力和適應能力，對遇到的問題，能看到本質，并能及時調用自己的能力和所學的知識，迅速釋放出自己的潛能，訂出可操作的方案。
此外我們問了一些關于學校那些證書的問題，我了解到企業(yè)對于外語，計算機能力也是有一定的要求，針對這些要求，我總結了下，我們大學生重點得培養(yǎng)自己的表達能力，動手能力，適應能力，交際能力，管理能力，創(chuàng)造能力和決策能力。
通過這次的社會調查，讓我們懂了很多，學會了很多，對今后的人生道路不在模糊，不在迷茫，因為心里的動力有了目標，未來的道路我們會更努力的發(fā)展完善自我，做一個出色的我二十一世界的優(yōu)秀青年!
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇三
參觀的精益企業(yè)是xx汽車公司的一個下屬分廠。進入生產現場后，每一位參觀者都真實地感受到了處處精益、時時精益的氛圍。
在辦公大樓的門廳，設有一塊電子顯示屏，上面寫著“歡迎您參觀考察”的字樣，這倒是一般企業(yè)比較普通的做法。但是后面顯示的數據卻是與眾不同了。“你是從19xx年以來到本廠參觀的第xx人，是今年以來到廠參觀的第xx人，是本周到廠參觀的第xx人”。由此看來，他們對每一個到廠參觀訪問的人員都會進行準確無誤的統(tǒng)計，這項工作巳經持續(xù)了xx年，數據精確到每一個人，這真是令人驚嘆。
一位年輕女員工接待了我們這些參觀者，她作為現場解說員，引導我們參觀了生產現場，并介紹了產品生產線上的工藝過程。然后，一位xx歲左右的工程師向我們介紹了企業(yè)整體的經營、管理情況，并回答了我們的提問。
從此處可以看出，在這里參觀的安排也體現出精益管理。
我們參觀的是企業(yè)三條整車裝配線中的一條。車間的空間很大，生產線很長，工人們在各自崗位上緊張地工作，流水線上的半成品在緩緩流動。
車間的地面被縱向分成十分清晰的五個區(qū)域——參觀人員走動區(qū)、零部件搬運人員走動區(qū)、裝配崗位使用零部件的存放區(qū)、裝配人員工作區(qū)、汽車裝配的流水線區(qū)。五個區(qū)域都有其各自合理的空間，設計和安排得非常恰當，現場運轉得相當有序。
流水線上每一臺車的前部都粘有一張約a4紙大小的紙片，解說員說那就是生產看板。上面標明了本臺車需安裝何種規(guī)格的零部件，何種材質或何種顏色的內飾。零部件搬運員將準確無誤地把不同的零部件或內飾件按順序送到每個崗位，裝配工會按照看板的指令操作，進行準確的安裝。
本來不同規(guī)格、不同型號的產品混線作業(yè)是很困難的事，但是在豐田的精益生產線上這就變得輕而易舉。
為方便裝配工人安裝零部件，降低工人的勞動強度，汽車裝配線上實行無車門安裝工藝，即在車身內部零部件安裝完畢之前，汽車不安裝車門。而車門是在車身所有零部件安裝完之后才裝到車上的。
當工人需要進車內安裝零部件時，為方便工人進出，公司還特別設計了一套機械手座椅，工人只需坐在該座椅上。機械手就可以自動把他送進車內，工作結束后，再自動送出車外。看到生產現場的機械手走著靈巧的曲線，順暢地把工人送進、送出車箱，我們不由得為設計人員的高超技術而感嘆。
汽車裝配車間的工作就是把大大小小的各種部件往車體上裝，而許多部件不僅體積大而且重量也不輕。工人每一個班都要裝配數百臺汽車，光是搬運這些部件的勞動強度就相當大，更不用說還要準確地安裝到位。為減輕工人負擔，公司在汽車裝配線上設計安裝了許多機械手，這些機械手可代替人工。它們不僅可以搬運各種部件，而且能準確地在汽車車身上定位，這樣一來工人的勞動強度就得以大大減輕。
當生產一線的設備操作工人發(fā)現存在產品或設備問題時，他們有權自行停止生產，這樣便可防止次品的重復出現，并杜絕類似產品的再產生，從而避免了由此可能造成的大量浪費。
汽車裝配線上的工作節(jié)奏是很快的，而每一個裝配工人都有其負責的裝配工序，他必須在規(guī)定的時間內獨立完成規(guī)定的零部件安裝或調試任務。
對于熟練工人來說，這在一般情況下是沒有問題的。如果由于某種特殊的原因，某個崗位的工人沒有在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的動作，整條流水線的工作節(jié)奏就會被打亂。生產線設有應急的信號開關，當產品生產出現異常時，該崗位工人只要搬動這個開關，當班的班長及相關人員就會很快出現在他的面前，為他提供幫助。
從這次參觀中，深深地體會到精益制造要注重每個細節(jié)的管理，各大小企業(yè)無論在人員管理還是生產現場管理方面都有許多需要改進之處。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，勢在必行。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇四
在當今社會，隨著企業(yè)對人才的需求越來越高，越來越多的大學生選擇加入企業(yè)。然而，對于剛剛踏入職場不久的大學生來說，如何更好地適應企業(yè)文化和角色，發(fā)揮出自己的專業(yè)能力，是一個值得思考的問題。此時企業(yè)大學生論壇應運而生，為大學生提供了一個交流與學習的平臺。下面我將分享我在參加企業(yè)大學生論壇中的心得體會。
第二段：學習互動。
論壇期間，我們不僅聽了來自各個行業(yè)的精英分享他們的成功經驗以及遇到的挑戰(zhàn)，還進行了團隊互動，進行了案例分析和課堂教育。在這個環(huán)節(jié)中，我們不僅可以學到更多的知識和技能，還能與其他大學生互動交流，結識更多志同道合的朋友。這種互動形式讓學習更加生動有趣，也讓我感受到了企業(yè)文化中強調的“合作與共贏”。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
除了學習互動，論壇還有一個非常重要的環(huán)節(jié)就是職業(yè)規(guī)劃。在這個環(huán)節(jié)中，我們可以和來自企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃專家進行交流，為自己的職業(yè)規(guī)劃建立更科學的思路和路徑。這讓我認識到，在職場中，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是非常重要的，在決策職業(yè)方向時需要綜合考慮自己的興趣愛好、專業(yè)技能和行業(yè)前景等因素。
第四段：反思思考。
在論壇中，我不僅了解了企業(yè)文化和職業(yè)規(guī)劃方面的知識，更重要的，是通過反思思考來審視自己，認清自己在職場中的優(yōu)劣勢，并能夠找到自我提升的方法和途徑。在這個過程中，我逐漸明確了自己在未來職場發(fā)展中要具備的素質和能力，并明確提出了自己的實現路徑和目標。
第五段：總結。
通過參加企業(yè)大學生論壇，我獲益匪淺。將所學到的知識與專業(yè)技能應用到實踐中，真正讓自己強化了職場發(fā)展的信心。同時，更重要的是，通過這個平臺，我交到了更多的同齡人朋友，更了解了企業(yè)文化，也明確了自己在未來發(fā)展的方向和目標。這次經歷讓我信心倍增，更有動力去為自己的夢想努力奮進。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇五
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為xx聯誼會將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了xx職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在xx職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，xx校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。
接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。
進入xx有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的xx總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前xx伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類――可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了xx器材有限公司。xx主要生產“鏡片”。xx的主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間。“以人為本，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。
在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是xx的育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書。看來這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕，在xx參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的.更大損失。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇六
伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動與欣喜。因為聯誼會將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動”！作為暑假里的第一個社會實踐活動，我對此充滿了無限好奇、期待。
終于在這天早上，我們到了職校集合，便開始了一天的參觀行程。
首先我們在職校的多功能室里進行了許多培訓游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時，校長向我們強調了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領導作用，當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人，而不是斤斤計較，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個團結的集體。接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。
進入xx有限公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。之前伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器。我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類――可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的'工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了器材有限公司。主要生產“鏡片”。主管先向我們講解關于工廠的介紹、經營理念以及人才觀，再去參觀生產車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻社會”是最重要經營理念之一。還有“永績經營，共生共榮，強化公司體制，致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎，保證員工的利益與安全，這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。
在參觀工廠的同時，隨處可見在走道上張貼著公司的經營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經營、發(fā)展的關鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細微的標語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點是育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應滿足于現狀，應該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候，我們經過了一間“閱覽室”，里面擺放了數不勝數的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書?？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細一想，其實在學校的學習正像是這些工廠經營的縮影。學習，我們也要像工廠里生產零件一樣分清順序，整理好學習步驟，做到有條不紊，這樣一來就會事半功倍。學習的過程是復雜的，有時也會感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產生錯誤，就像生產汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點差錯，也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕，在參觀時，有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學習上的錯誤，我們必須及時改正，而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢，這樣即使想要修補，也會像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎，甚至帶來意料之外的更大損失。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇七
作為一名大學生，隨著社會發(fā)展的進步，我們不僅要掌握學習的知識，還需要擁有一定的社會經驗。因此為了尋求發(fā)展機會，在業(yè)余時間參加企業(yè)大學生論壇成為許多大學生追逐的目標。那么，本人作為一名參與過多次企業(yè)大學生論壇的學生，下面將從實踐中總結出的一些體會來談談這種經歷。
一、隨著論壇在市場上迅速擴大的影響力，大學生們的參與熱情越來越高漲。參與論壇不僅可以接觸到頂尖企業(yè)的嘉賓，聽取大咖們的講座，更可以親身體驗企業(yè)文化的氛圍。在論壇中我們不僅可以學到企業(yè)與大學生之間合作的模式，還能了解企業(yè)的內部規(guī)則和流程，這對我們的未來發(fā)展有著重要的啟示作用。
二、參加企業(yè)大學生論壇，我們還可以結交志同道合的同學。在論壇期間，我們有機會與其他學校的學生相互交流，以開闊我們的視野并了解更多的背景。下班后，我們可以聚集在一起分享彼此的見解和經驗，進一步增強了我們內部團隊的凝聚力和交流水平，這是一個非常重要的收獲。
三、企業(yè)大學生論壇還為我們提供了實際處理問題的機會。在論壇中，我們會接觸到一些真實的案例，我們需要從企業(yè)解決問題的角度出發(fā)，分析這些案例，找出問題的癥結，并給出可行的解決方案。這種實戰(zhàn)體驗，可以提高我們解決復雜問題的能力，增強我們的思考能力和專業(yè)能力。
四、企業(yè)大學生論壇為我們的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。通過參與論壇，我們可以了解不同領域的職業(yè)發(fā)展機會，同時學習關于職業(yè)發(fā)展的重要概念和規(guī)則。此外，通過論壇期間要求的團隊活動，我們也可以提高自己的實踐能力和溝通能力，更好地為你的未來職涯做準備。
五、通過企業(yè)大學生論壇，我們可以發(fā)掘自身潛能。論壇期間我們需要不斷思考和建議解決方案，從而培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和應變能力。通過團隊活動和討論，我們將學習如何適應不同的角色，了解與各種不同背景的人交流的方法，以及如何利用自己的特長與團隊合作。
總之，在企業(yè)大學生論壇中，我們可以得到一些生活中所無法得到的參與、機會和獨特的經驗。作為學生，有機會實踐并提升自己的實力絕對是最重要的收獲之一。在未來的職業(yè)生涯中，這些經歷可能會成為我們的優(yōu)勢。我們不僅可以接觸到前沿的人才和信息，還可以交流和學習他人的經驗，為自己的職業(yè)之路打下堅實的基礎。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇八
x年11月5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經濟開發(fā)區(qū)、常州高新技術開發(fā)區(qū)、大豐港經濟開發(fā)區(qū)。我們在大豐經濟開發(fā)區(qū)重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發(fā)電設備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術開發(fā)區(qū)重點參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。我們在港區(qū)重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現代農業(yè)科技園。
這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學習后的心得體會主要有如下幾點：
第一，內容豐富。我們這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀考察的時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過參觀考察，使我們進一步了解了我市經濟發(fā)展的新形勢。這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀，給我的印象是：
一是大豐明進機械有限責任公司生產的自動化程度高，經濟效益好。該公司是由韓國（株）明進tech獨立出資組建的外商獨資企業(yè)。自x年5月投產以來，率先與東風悅達起亞進行配套生產，至x年底銷售額7000萬元。x年，公司又繼續(xù)擴大規(guī)模，新上沖壓和焊裝等4條生產線，預計今年將完成產值2。6億元人民幣；未來幾年準備添設研發(fā)機構，提高設計能力。
二是金風科技風力發(fā)電設備有限公司和中國南車大豐分公司生產的產品屬于新興產業(yè)的產品，其生產的產品主要用于新能源——風力發(fā)電，其前景看好。
三是江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司的標準廠房建得好，很有特色。其是一家高起點的新興企業(yè)，擁有豐富的生產技術經驗和一流管理團隊，生產各種高品質的銅母線及銅包鋁母線產品，在同行和客戶中擁有良好的產品信譽和企業(yè)形象，公司擁有先進的銅排生產擠壓機設備，年產2萬噸銅材產品，公司始終貫徹實施iso9001：20xx國際質量管理體系，以先進的理念完善企業(yè)，企業(yè)榮獲多項榮譽稱號產品營銷網絡遍及全國各地。
四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5—10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7。5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業(yè)散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位（兼靠4萬噸級）組成；引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運營后，進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利于加快蘇北地區(qū)港口建設，促進當地經濟發(fā)展。
五是江蘇大豐鹽土大地現代農業(yè)科技園位于大豐港經濟區(qū)，由大豐港集團公司和大豐港農業(yè)發(fā)展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農業(yè)科技有限公司負責承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現代農業(yè)科技園項目計劃總投資4億元，規(guī)劃建設面積1萬畝，其中核心區(qū)3000畝，主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果、鹽土養(yǎng)殖業(yè)、鹽土牧業(yè)的生產示范區(qū)、鹽土農產品精深加工區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、生物質新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓區(qū)、綜合服務區(qū)等六大功能區(qū)。重點建設鹽土農業(yè)科技館、科技研發(fā)中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務中心等“一館四中心”?？萍紙@注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業(yè)的科技人才，強化鹽土農業(yè)高新技術的研究、引進、試驗示范和推廣，圍繞“鹽土、科技”特色進行招商引資，以項目吸引客商入駐園區(qū)，投資興業(yè)，努力把鹽土大地農業(yè)科技園打造成規(guī)劃理念先進、高新科技領先、種養(yǎng)品種豐富、建設氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農業(yè)新興特色產業(yè)園區(qū)，使之成為全國鹽土農業(yè)推進的先導區(qū)、鹽土農業(yè)科技研發(fā)及成果的孵化器、鹽土特色產業(yè)集聚區(qū)、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態(tài)觀光休閑區(qū)。
敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇，這些都是值得我們學習的。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇九
在現代社會中，知識和技能是最重要的資本。為此，越來越多的企業(yè)開始注重員工的教育和培訓，發(fā)起了各種形式的企業(yè)大學生論壇。本人很榮幸能夠參加其中一次，并從中收獲了很多。
第二段：參加活動的收獲。
通過參加企業(yè)大學生論壇，我學到了很多新的知識和技能。這些知識不僅有助于我在工作中更好地發(fā)揮自己的作用，而且也促進了我的個人發(fā)展。比如，我從中學習到了如何更好地與同事溝通，如何更好地制定計劃和目標等等。
此外，我也在論壇上結交了一些新朋友。我們一起分享了彼此的經驗和想法，并相互鼓勵和支持。這些朋友對于我來說是非常重要的，因為他們可以幫助我更好地應對各種問題和困難。
企業(yè)大學生論壇有許多好處。首先，它可以幫助員工增強自己的專業(yè)知識和技能。這對于提高員工的綜合素質和市場競爭力有很大的幫助。
其次，企業(yè)大學生論壇還可以讓員工更好地與同事和上級溝通，促進彼此之間的合作與協作。這對于企業(yè)的發(fā)展和成長非常重要，因為只有當內部各部門之間能夠良好地協調合作時，企業(yè)才能更好地實現業(yè)務目標。
要更好地利用企業(yè)大學生論壇，首先要認真準備。參加論壇前，可以先了解一下論壇的主題，做一些預習功課，為后續(xù)的活動做好充分準備。其次，要有良好的溝通交流能力，積極參與討論和提出自己的觀點。最后，要與其他參加論壇的員工建立聯系，交流思想和經驗，互相幫助和支持。
第五段：結論。
通過參加企業(yè)大學生論壇，不僅可以學到新的知識和技能，而且也可以提高員工的綜合素質和市場競爭力。另外，它也有助于員工與同事和上級之間的溝通交流和合作。因此，我們應該更加重視企業(yè)大學生論壇，充分利用它提升自己的能力和素質。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十
實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步。下面給大家分享一些關于大學生企業(yè)實習的心得體會，供大家參考。
為期兩周的金工實習結束了，就像軍訓一樣，有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。這一周開始上課了，沒有了白天實習的勞累，但看著機電專業(yè)的同學也跟我們前兩周一樣去實習，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預期的實踐要求，圓滿地完成了2周的實踐。“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質。通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。
大概大多數學校的理工科的學生都要進行金工實習吧，身為裝控專業(yè)的學生自然也要接受這一過程鍛煉，但我沒想到它來得那么快，那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒想到開學第一課就是金工實習，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說中的金工實習終于來到我們身邊，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足;另一方面恐懼是因為不知道實習是什么樣子，會不會像傳說中那么臟，那么勞累。
知悉要去金工實習，我們一個個都拿出“壓箱寶”——軍訓服，因為軍訓服耐臟耐磨，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓服，向著三區(qū)后面的金工實習工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去，這讓我仿佛又回到上學期的軍訓生活。我們從老師口中得知，這次實習為期兩周，在這兩周里，我們要學習鉗工和機加工兩個大項，第一周我們要學習鉗工，老師把全部同學召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關鉗工的資料片，片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒有字幕，本來就都是門外漢，都還沒有接觸到機械和設備，再加上沒有字幕，這無疑對我們理解和認識鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加上后來回宿舍時有上網去了解一下，所以我們對鉗工有了一個比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務是加工零件，一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加工過程中的劃線，精密加工以及檢驗及修配等。另外，在裝配，維修設備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產有著密不可分的聯系，所以一個理工科的學生去實習接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術。有著相當悠久的歷史，雖然各種機床的發(fā)展和普及，逐步使大部分鉗工作業(yè)實現了機械化和自動化，但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應用的基本技術。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。
隨著我們初步了解鉗工，接下來就是實際操作了，要知道只有理論沒有實踐是不行的，所以在老師的引導下，我們一大班人進入到工廠里面，里面擺著很多大長桌，每個桌子兩邊有四個工作臺，桌子中間還隔著一張鐵絲網，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員，在工作臺上裝配著一個臺虎鉗，在臺下邊有一個有個工具箱，其實就是個抽屜，里面放著我們這次鉗工實習所需的各種工具。老師叫我們各自找到自己的工作臺，然后打開工具箱，檢驗一下里面的工具有沒缺失或者損壞的，當我打開抽屜的時候，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長著我不認識的樣子，幸好里面有一張工具清單，借助它們特征才一一把它們辨認出來。我們的任務很簡單，就是講一個圓鐵柱加工成一個六角螺母，因為鉗工大部分是手工操作，所以沒經過訓練的我們在開始的時候很吃力，手都快斷了，但我們在磨練中不斷熟悉，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時候，手中的螺母已經成型了，至少在我看來，它已經完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。因為看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，感到很有成就感。
因為適應的很快，所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了，一周的鉗工實習很快就過去了。接下來就是機加工實習了，相比鉗工，機加工這邊一個個“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多，因為那些冷冰冰的家伙可沒有感情，力氣也不是我們肉體凡胎所能比的。其實整個金工實習下來，無論是鉗工還是機加工，老師們一直都在強調的問題就是安全，“安全生產，文明施工”時常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全。由于是操作機械，所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少，不過同時這邊對零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神，不是車多了就是車偏了，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車床主軸的轉速，左右手在走刀、進給時的相互配合等。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們在一次次失敗中，一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧，兩手在操作過程中變得很協調，能靈活的調整車削速度和控制進給量，最終通過我們熟練技巧和不懈努力，創(chuàng)造出一個個精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來加工平面的，我們在老師的仔細講解下，掌握了這些現在機器的操作方法，按老師的話來說，這對我們以后的就業(yè)很有幫助，因為現在企業(yè)看中的不是你是什么，而是你會干什么。
這些天的實習，讓我懂得了很多，實踐是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環(huán)境，我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應工作打下堅實基礎。我感覺這次金工實習對我們來說是相當必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器，今天不去學習，以后去社會上學習有可能是要付出很大的代價的。
在實習中，理論和實習是很重要，兩者要互相結合，有時候你空有理論，卻找不到實踐的機會，那么沒有人會認可你的能力，再簡單的事也要認真去實踐;同時有時候我們太看輕理論知識了，以為自己能掌握了，覺得十分簡單，在老師講解示范時沒有認真聽，以至在動手時出了錯誤。所以我認為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實習中，我們的角色是工人，所以我們更應該意識到我們肩上所扛著的責任，身為一個工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機械，從而生產出符合標準的產品。所以在實習的過程中，有一個詞很重要，就是安全，鉗工的老師說過：“我沒要求你們在這一個星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能，但是有一點一定要做到，就是安全生產，文明施工!”所以在施工之前，我們必須了解各個工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。
還有一個很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進入一個企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學實習了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實習看在眼里的樣子，我很慶幸大學有這樣一門課程讓我去實習，去學習，因為在學校里你還是學生，在這里你如果不學，去到社會里學習東西有時真的是要付出很大代價的。
在實習我學到的還有一個就是團結精神，小的來說，有時候一臺機器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產中要協調一致。往大的來說，大家都在一間廠里面工作，本來就應該互幫互助。在實習中，同學間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!
大三下學期轉眼即逝。還有很多事情都沒有來得及做，就發(fā)現這個學期已經結束，大三也由此拉下了謝幕。
這個學期主要是圍繞著學習和實習兩個主題進行。其中，我個人更加偏向了實習那一方面。其實實習也是學習中的一個重要部分。
寒假的時候接觸過列乘志愿者的工作，讓我感受到了很多。社會上人與人之間的冷暖，對社會生活的體驗，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學習、工作、生活有很大的幫助。學會取舍、學會堅持、學會承擔責任，再苦再累也可以熬得過去。
學習方面，經過上學期對一些基本理論的學習，為本學期的各領域的實務社會工作學習奠定了理論基礎。這學期所學的知識也是和我們實際運用緊密結合起來的。而本學期的分散實習，總的來說，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會從事社工專業(yè)相關的工作，但是這次實習經歷也是一種社會生活的體驗，是以后走上社會的預熱。
它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一名實習生，經驗缺乏，不可能一去到就擔當起很多重任，都是萬丈高樓平地起，需要一步一個腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。
學會和不同性格的人相處。我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經給我們講過很多倫理問題，也給我們提醒過一點：不要以為從事社工的人就不會像企業(yè)那樣勾心斗角，這些事情還是會有的。當時我們實習時間已經過半，我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣，不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變，學會和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點無論是對自己現在還是未來，都會獲益。
最后，在以后的實習或者工作過程中，我還應該要學會擺正對自己的角色定位。沒錯，我們是實習生，但我們不要太介意實習生的身份。很多時候，我們都會喜歡貼標簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。
但是，作為一名實習生，在實習這個真正學習、將理論運用于實踐的過程中，不應受太多世俗觀念的約束，我們應該敢于追求我們的個人目標。調整好自己的心態(tài)，我們是實習生、求學者，沒有高高在上，也不會低人一等。我們理應為自己目標的達成而有所付出，把握實習的機會，更多地參與到實踐中。
2020年x月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。
在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。
要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，提高自己的潛力。
記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。
與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現自己明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十一
企業(yè)是社會的重大組成部分，本文將介紹大學生企業(yè)調研報告。
自二月份以來，本人共調研了16家計算機相關企事業(yè)單位，其中走訪七家，其它形式的調研九家，并有針對性的查閱了相關資料，包括企業(yè)人才招聘信息，兄弟院校教育和就業(yè)情況，計算機行業(yè)的發(fā)展現象等，并有針對性的采訪了有關企業(yè)人員、我系畢業(yè)生，收獲頗豐，現談談此次調研的心得體會：
本階段調研中，本人共走訪了七家企業(yè)單位，通過其它形勢采訪的有九家。并有針對性的查閱了相關資料，包括企業(yè)人才招聘信息，兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥、省交通學院)，計算機行業(yè)的發(fā)展現象等，并有針對性的采訪了有關企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實事求是的講，情況并不樂觀。這是由社會大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學生個人的自身修養(yǎng)等幾個方面共同決定的。我們所能做的一方面加強教學及學生管理，一方面大力與企業(yè)合作，拓寬學生就業(yè)渠道。
相關問題梳理。
一是著名大公司的就業(yè)門檻過高，一般都要求本科以上學歷，在學歷上我們的學生就已失去了絕大多數著名企業(yè)公司的準入資格。
二是準入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠，缺乏人才培訓機制，我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。
三是目前金融海嘯對社會各個行業(yè)的觸動太大，導致了人員需求的降低。
四是我們的專業(yè)技能的培訓不能與社會接軌。
五是我們缺乏真正意義上的專門與企業(yè)聯系接觸的人員，不注重企業(yè)關系的積累。
六是我們對學生的職業(yè)生涯培訓只注重技能的培訓，缺乏許多人格修養(yǎng)的因素，即使學院目前開設了相關課程，但也流于形勢。
解決方案與建議。
在問題梳理中的前三項，是大環(huán)境所決定的，做為學院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設置，引導學生做好日常點滴的積累。
在這里我重點強調的是我們的專業(yè)技能與社會的接軌度遠遠不夠。我們的學生缺乏某一技能的深度理解與運用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵，但都不能真正深入進去，不能達到要求的技能標準。這體現在我們的課程設置上，開的科目比較多，但每個科目缺乏遞進性。往往學生經過一個學期的學期，對本門課程剛剛有了基本的認識與了解，或者說剛剛入門，但這門課程卻結束了，而學生對這門學科的認識與了解與就到此為止，這就缺乏了一個更深層次的研究與應用，這正是企業(yè)所需要的這個實用層次，而企業(yè)用人往往用的就是這個實用層次，而我們的學生達到這個實用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。
我院06級畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔任程序員。另外我院06級另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔任技術總監(jiān)。這兩名同學是我了解的我院計算機專業(yè)學生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學生的成長來看，我認為他們達到目前水平的主要原因有以下幾點：
1、在本領域中能向深度發(fā)展。
許多課程包括專業(yè)課幾乎沒上過一節(jié)。
4、學校提供了良好的環(huán)境，并具有一定的項目積累。
相關問題梳理中的第五點，我有個人保留意見及看法。據我所了解的北大青鳥的推薦就業(yè)模式中，有專人負責企業(yè)聯系，并且積累了大量的企業(yè)人脈，這樣專人專用，既保證了教師的正常教學又對企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當然，我院與北大青鳥不同，這需要在將來的工作中進一步的探索協調。
相關問題梳理的最后一點，注重學生的職業(yè)規(guī)劃能力，這在我們這個學期已經開始著手解決了。全院不僅開設了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》，并且在日常的教學中對老師提出了加強學生素質教育的要求，就是目前來講對這一問題的解決辦法。
總的來講，根據這次的調查，我認為學生的就業(yè)不僅僅體現在如何去找工作，也體現在如何提高學生的自身人格修養(yǎng)，如何更加合理的開設專業(yè)課，我們的專業(yè)課開展的是否有深度，是否實用，我們的教學設備是否夠用等等。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十二
隨著社會的發(fā)展和經濟的轉型，越來越多的大學生開始選擇到企業(yè)中進行實習或兼職工作。這一經驗不僅能夠幫助大學生更好地了解社會，還能提升他們的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。在這段寶貴的實踐經歷中，我也收獲了很多，下面將從思維方式、適應環(huán)境、團隊合作、職業(yè)規(guī)劃以及個人成長五個方面來談談我的心得體會。
首先，企業(yè)勞動使我意識到思維方式的重要性。在大學時代，我們接觸到的大部分知識和信息都是學術性的，相對獨立。但是在企業(yè)中，問題往往具有復雜性和多層次性，需要我們采取系統(tǒng)性和綜合性的思維方式來解決。經過一段時間的實踐，我逐漸發(fā)展起了全面、條理清晰的思考能力，能夠更好地理解和解決實際問題。
其次，適應新的勞動環(huán)境是我在企業(yè)實踐中不可或缺的部分。企業(yè)和學校有著截然不同的文化和運作方式，適應環(huán)境是我們進入企業(yè)后的首要任務。在初入企業(yè)時，我發(fā)現自己面對許多以前從未接觸過的工作方式和項目，需要我迅速適應。通過認真學習和請教他人，我很快融入了新環(huán)境，并能夠進行工作。
團隊合作能力的提升是我在企業(yè)勞動中重要的收獲之一。在大學時代，學習和考試往往是個人行為，成果也是個人的。但是在企業(yè)中，個人的努力和能力往往與團隊的成果密切相關。通過與他人合作，我逐漸認識到團隊合作的重要性，并學會了與他人有效地溝通和協作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，為團隊的目標共同努力。
職業(yè)規(guī)劃是大學生企業(yè)勞動中需要重視的方面。通過實踐，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并通過實際工作經驗更加了解了自己的優(yōu)勢和劣勢。同時，我也發(fā)現了新的職業(yè)方向和興趣，為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。在實踐中，我還學到了很多職業(yè)技能和工作方法，這些將對我的未來發(fā)展產生重要的影響。
最后，大學生企業(yè)勞動對我的個人成長產生了積極的影響。通過實踐，我增強了自己的責任心和抗壓能力，并學會了如何處理和解決工作中的問題。在工作中，我也意識到自己的不足之處，并努力進行自我提升。這種成長不僅來源于工作的經驗，也來自于與他人的交流和學習，讓我更加成熟和自信。
綜上所述，大學生企業(yè)勞動是一段寶貴的實踐經歷，對于我們的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過企業(yè)勞動，我們不僅能夠在思維方式、適應環(huán)境、團隊合作、職業(yè)規(guī)劃和個人成長等方面得到鍛煉和提升，還能夠更好地了解社會和職場，為以后的求職和創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。因此，大學生應該積極參與企業(yè)勞動，不斷豐富自己的實踐經驗，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十三
企業(yè)沙盤是一種模擬企業(yè)經營過程的教育訓練工具，通過參與者在沙盤上模擬企業(yè)運營，可以培養(yǎng)他們的領導力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維等企業(yè)所需的核心競爭力。作為一名大學生，我有幸參加了一次企業(yè)沙盤訓練，并從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。以下是我對大學生企業(yè)沙盤的心得體會。
首先，企業(yè)沙盤讓我意識到企業(yè)經營的復雜性和挑戰(zhàn)性。在沙盤中，我扮演了一個企業(yè)的經理，需要在競爭中生存和發(fā)展。這其中涉及到市場調研、產品開發(fā)、生產管理、財務規(guī)劃等多個方面。尤其是在面對競爭對手和市場變化時，我需要做出及時的決策來保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。這使我認識到了企業(yè)經營的復雜性和挑戰(zhàn)性，也增強了我應對復雜環(huán)境和困難的能力。
其次，企業(yè)沙盤讓我體會到團隊合作的重要性。在沙盤中，我不是一個人在戰(zhàn)斗，而是和其他隊員一起組成一個團隊。每個團隊成員都負責不同的職能，我們要密切配合，共同制定戰(zhàn)略和目標，并通過分工合作來實現。只有團隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的能力，才能保證整個團隊的順利運行和取得成功。通過這次訓練，我深刻體會到，只有團結合作，才能在競爭中取得優(yōu)勢。
第三，企業(yè)沙盤讓我認識到創(chuàng)新思維的重要性。在沙盤中，我不僅需要模擬維護傳統(tǒng)企業(yè)的運作，還需要思考如何創(chuàng)新并引領行業(yè)的發(fā)展。在面對不斷變化的市場需求和競爭壓力時，我需要敏銳地捕捉機遇，提出創(chuàng)新的產品和策略，并將其順利實施。通過這次體驗，我明白了創(chuàng)新思維對企業(yè)發(fā)展的重要性，也明確了創(chuàng)新是企業(yè)在競爭中取勝的關鍵所在。
第四，企業(yè)沙盤讓我意識到溝通能力的重要性。在沙盤中，我們需要和其他團隊成員以及各個部門進行頻繁的溝通和協調。溝通能力的好壞直接影響到團隊的效率和工作的順利進行。通過這次訓練，我發(fā)現溝通不僅僅是簡單的傳遞信息，更重要的是要理解對方的意圖和需求，并通過妥善的溝通方法和技巧來解決問題和化解矛盾。良好的溝通能力可以建立良好的團隊氛圍，也有助于提高團隊的整體表現。
最后，企業(yè)沙盤讓我認識到自身的優(yōu)勢和不足。通過這次訓練，我了解到自己在領導能力、團隊合作和創(chuàng)新思維等方面的優(yōu)勢和潛力。同時，也發(fā)現了自己在溝通能力、決策能力和應變能力等方面的不足。這讓我看到了自我提升和發(fā)展的方向，也激勵我更加努力地學習和鍛煉自己，以便在將來的職業(yè)生涯中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和應對挑戰(zhàn)。
總之，大學生企業(yè)沙盤是一種很有價值的教育訓練工具，通過模擬企業(yè)經營過程，可以培養(yǎng)大學生的領導力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維等核心競爭力。通過這次沙盤訓練，我深刻認識到企業(yè)經營的復雜性和挑戰(zhàn)性，體會到團隊合作的重要性，認識到創(chuàng)新思維的價值，意識到了溝通能力的重要性，并認識到了自身的優(yōu)勢和不足。這些經驗和啟示將對我今后的學習和職業(yè)發(fā)展產生積極的影響，并幫助我成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家或管理者。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十四
第一段：引言部分（200字）。
大學生小微企業(yè)實習是一種重要的實踐教育方式，通過這種方式，大學生們能夠將自己在大學期間所學到的知識與技能真正應用于實際的工作中，學以致用。在這個過程中，作為實習生的大學生們不僅能夠親身體驗企業(yè)的經營管理，還能夠鍛煉自己的團隊協作能力和解決問題的能力。在我的實習經歷中，我通過與企業(yè)員工的合作和交流，獲得了許多寶貴的心得體會，下面我將結合自己的實際經驗，談談我對大學生小微企業(yè)的心得體會。
第二段：實習經歷與感悟（300字）。
我的實習經歷是在一家網絡科技公司度過的，我作為一個實習生，主要負責公司網站的維護和更新工作。在實習期間，我學習到了許多技能，例如網站設計和編程。我意識到在大學所學的知識是很實用的，但真正運用到實際工作中時，還是會遇到很多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現，理論知識雖然很重要，但在實踐中，能力和實際操作是最重要的。我通過和同事的討論和交流，不斷提高自己的實際操作能力，并且學會了如何解決實際工作中遇到的問題。在解決問題的過程中，我也發(fā)現溝通和協作的重要性，只有與團隊成員緊密合作，才能更好地完成工作任務。
第三段：對小微企業(yè)的認識與思考（300字）。
通過我的實習經歷，我對小微企業(yè)有了更深入的認識。小微企業(yè)通常資源有限，人才匱乏，面臨的競爭壓力也較大。然而，在這種環(huán)境下，小微企業(yè)也更加靈活和敏銳，能夠迅速把握市場機會，快速作出決策。同時，小微企業(yè)的組織結構較為簡單，溝通和協作更加方便，對員工的個人發(fā)展和意見的聽取也更加重視。這種環(huán)境對大學生來說是一種很好的鍛煉機會，我們能夠更加充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)帶來新鮮的思路和方法。與此同時，實習也讓我深刻認識到創(chuàng)業(yè)并不容易，需要付出更多的努力和汗水，需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要堅持不懈，就一定會取得成功。
第四段：實習的啟示與收獲（300字）。
通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了很多重要的能力，例如解決問題的能力、溝通協作能力和團隊合作能力等。實習讓我更加深入地了解了自己的優(yōu)勢和不足，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認識。在實習中，我也結識了許多優(yōu)秀的企業(yè)人士，從他們身上學到了許多寶貴的經驗和智慧。這些收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生長遠的影響。
第五段：總結與展望（200字）。
總的來說，大學生小微企業(yè)實習是一種寶貴的學習機會，通過實踐和交流，我們能夠更好地理解和應用所學的知識。在實習中，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)能力，還能夠鍛煉團隊和溝通協作能力。通過實踐，我們也會更加深入地了解企業(yè)運營和管理的實際情況，對自己的職業(yè)規(guī)劃有更加明確的認識。希望大學生們能夠充分利用實習機會，積極參與到實踐中去，為自己的未來打下堅實的基礎。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十五
“大學生到企業(yè)學習”的實踐已經成為現在的一種新趨勢。隨著社會的發(fā)展，越來越多的大學生會開始認識到純粹學習是不夠的，真正體驗實際工作情況對于其職業(yè)規(guī)劃的影響更有說服力。因此，畢業(yè)生在學成之后選擇到企業(yè)去參與實習和培訓已經變成了大學的常見課程之一。
第二段：實體學習情況。
在企業(yè)中的真正實踐過程中，我收獲了非常豐富的經驗。企業(yè)的氛圍和學校的圖書館、教室完全不一樣——在實習期間，我比以往都要早起，走的距離更長，每天一回家就已經筋疲力盡。但是，相對的，我也有了更多可以用于職業(yè)規(guī)劃的實操知識，而這些知識無論學校還是其他課程都沒有類似的內容。
第三段：職業(yè)規(guī)劃受益。
另外，我收獲的優(yōu)勢還包括了職業(yè)規(guī)劃的經驗和提升。在企業(yè)中，作為一個實習生的職責是非常重要的——每天踏實做自己的工作，并根據實際情況與領導進行簡要交流，爭取得到任務的進一步優(yōu)化。需要沉著冷靜地面對困難，明智決策并承擔責任，這些經驗相對于學校中的獎勵體系而言作用發(fā)揮更大。
第四段：增進社會交流。
除了內部體驗與職業(yè)規(guī)劃，與企業(yè)中的同事和客戶交流也是一種非常有價值的學習過程。在企業(yè)中，我可以關注不同的行業(yè)和部門，為企業(yè)帶來新的突破和機會，人際網絡的建立也相應地就更容易了。
第五段：總結。
在大學生到企業(yè)實習的過程中，我學到許多新的知識和經驗，通過實習與交流和企業(yè)實際工作過程相融合，為未來的職業(yè)規(guī)劃做足了準備，培養(yǎng)了實際動手以及溝通交流的能力和經驗。因此，在大學生到企業(yè)學習這項事業(yè)上還有許多方面可以改進，但其對于畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展和格局、提高動手能力等影響卻是具有空前前景的。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十六
企業(yè)沙盤是一種全面模擬企業(yè)管理運營的訓練方法，通過模擬真實的商業(yè)環(huán)境和經營問題，讓大學生能夠在虛擬的情境中體驗企業(yè)管理的各個方面。在參與企業(yè)沙盤訓練的過程中，我深深體會到了這種訓練對于大學生的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經驗和教訓。
第二段：沉浸式體驗。
在企業(yè)沙盤中，我被要求扮演企業(yè)經理人的角色，面臨各種經營問題和決策挑戰(zhàn)。通過沉浸式的體驗，我深入了解了企業(yè)的不同部門和職能如何協同工作，以及管理層在決策中需要權衡的各個因素。這種體驗讓我明白了一個企業(yè)運營的復雜性，也增強了我對團隊合作和溝通協調的重要性的認識。
第三段：實踐與反思。
通過沙盤模擬，我得以在實踐中應對各種經營問題和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我發(fā)現自己在決策思維、問題解決和應急處理方面還有很大的提升空間。同時，沙盤模擬也讓我有機會反思自己的行為和選擇，明確了自己的優(yōu)勢和不足。這樣的反思使我能夠更好地發(fā)掘自己的潛力，同時也為將來的個人和職業(yè)發(fā)展制定了更有針對性的規(guī)劃。
第四段：團隊協作與領導力。
在企業(yè)沙盤中，團隊協作是至關重要的。我們需要與其他團隊成員密切合作，相互協調，共同制定和實施決策方案。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽和溝通，理解不同人身份角色和思考方式的差異，并學會如何將各種意見和建議匯總，形成有效的團隊合作。同時，我也學會了在團隊中發(fā)揮領導力，鼓勵成員發(fā)言和參與決策，使整個團隊更有凝聚力和創(chuàng)造力。
第五段：價值觀與責任感。
企業(yè)沙盤訓練實際上是一個對大學生的全面素質培養(yǎng)過程。在這個過程中，我明白了企業(yè)的運營不僅僅是利潤追求，還需要考慮到社會責任和可持續(xù)發(fā)展。而作為企業(yè)經理人的角色，我需要有正確的價值觀和責任感，善于平衡各方利益，做出符合企業(yè)長遠利益和社會公益的決策。這樣的價值觀和責任感將成為我未來從事管理工作的基石。
總結：
通過參與企業(yè)沙盤訓練，我深入了解了企業(yè)管理的方方面面，提升了解決問題和決策能力。同時，我也認識到團隊協作和領導力的重要性，以及正確的價值觀和責任感。企業(yè)沙盤訓練給予了我寶貴的經驗和教訓，使我能夠更好地應對職場的挑戰(zhàn)和機遇，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十七
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的相反，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。相顧無相識，長歌懷采薇。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。天下興亡，匹夫有責。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十八
作為一名大學生，在校期間接觸到各種各樣的實習和創(chuàng)業(yè)機會，并參與了一次企業(yè)沙盤訓練。這次沙盤訓練對我來說是一個非常寶貴的經歷，我從中學到了許多關于企業(yè)實踐的知識與技能，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標。下面將分享一些我在這次沙盤訓練中的心得體會。
首先，沙盤訓練是一個非常融入實際的過程。通過模擬真實的企業(yè)環(huán)境和問題，我們能夠更好地理解和應對實際工作中的挑戰(zhàn)。在沙盤訓練中，我們分成了不同的團隊，每個團隊都扮演不同的角色，如CEO、HR、市場營銷等，每個角色都有不同的職責和任務。通過協作和角色扮演，我們深刻理解了每個職位的責任和團隊合作的重要性。
其次，沙盤訓練非常注重思維的靈活性和創(chuàng)新性。在沙盤訓練中，我們需要迅速做出決策并解決問題。這樣的訓練能夠鍛煉我們的思維敏捷性和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們在緊張的環(huán)境下做出正確決策的能力。在沙盤訓練的過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但是通過團隊協作和高效溝通，我們成功地解決了這些問題，并取得了良好的成績。
第三，沙盤訓練提供了一個發(fā)現自己優(yōu)點和不足的機會。在沙盤訓練中，我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且通過觀察其他團隊成員的表現，發(fā)現自己的不足之處。這對于我們個人的成長非常重要，因為只有了解自己的優(yōu)勢和不足，我們才能更好地提升自己，并找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。
第四，沙盤訓練培養(yǎng)了我在團隊中的領導能力。在沙盤訓練中，每個團隊都有一個團隊領導人，并且需要他們做出決策和指導團隊成員。我被選為我的團隊的團隊領導者，這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)和機會。通過這次沙盤訓練，我學會了如何在團隊中做出正確的決策，并且學會了領導和管理團隊成員的技巧。這對于我將來的職業(yè)發(fā)展非常重要，因為一個優(yōu)秀的領導者需要具備這些能力。
最后，沙盤訓練讓我認識到實踐對于學習的重要性。在校期間，我們學習了許多理論知識，但是只有將這些知識運用到實踐中，才能真正理解和掌握它們。通過沙盤訓練，我將所學的理論知識與實際情況相結合，并學會了如何應用這些知識解決實際的問題。這使我對未來的職業(yè)發(fā)展更有信心，也更加明確了自己的目標和方向。
總之，大學生企業(yè)沙盤訓練是一次充滿挑戰(zhàn)和機遇的經歷。通過這次訓練，我不僅學到了許多關于企業(yè)實踐的知識和技能，還發(fā)展了自己的領導能力和團隊合作精神。這次訓練讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標，并且增強了我在實踐中應對挑戰(zhàn)的能力。我相信這次沙盤訓練對我的職業(yè)發(fā)展將會有很大的幫助，并且我也會把所學到的經驗和技能運用到未來的工作中。
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇十九
較常見的用法企業(yè)指各種獨立的、營利性的組織(可以是法人，也可以不是)，并可進一步分為公司和非公司企業(yè)，后者如合伙制企業(yè)、個人獨資企業(yè)、個體工商戶等。下面給大家分享一些關于大學生下企業(yè)實習心得體會，供大家參考。
七月份，學校的各項考試結束后，在家待了不到一周的時間，便收拾行囊同我的同班同學朋友們坐上開往無錫江陰市__德股份有限公司的車，開始工作前的實習生活。車上，和好朋友興奮又不忘叮囑未知環(huán)境下定要謹慎認真與人相處并像吸血鬼樣的好好學習。
從走進公司的那刻到九月份的將近3個月時間里，我們在軟硬件設施完備的環(huán)境下接受真正的教育和訓練，起先各種問題撲面而來，筆記本每天下來都是滿滿的字兒，教育人員似乎急迫地想把那些東西一股腦塞進我們的腦子似的，我們囫圇吞棗的接受著，那段時間很痛苦，根本不知道自己記憶這些東西干嘛，會用到什么地方，就感覺自己像一個電腦似的死記硬背的機器。
接著的一個月時間，我們練習別人做過的料號，也只是通過記憶和在請教前輩指導下，機械式的掌握了操作步驟，那刻突然覺得這樣的工作太沒勁，根本就是一個個的機器去操作另一些更為簡單的機器而已，有些被壓迫到極致想松口氣的沖動。不過，現在坐在電腦前，key著這篇心得時，感覺很欣慰，因為我終于渡過那段令人壓抑煩悶的時期，更重要的是，現在了解并熟練掌握了我所從事的工作的流程，并且理解每步的操作意義，明白了凡事定要堅持，堅持下來的人總是收獲滿滿的，至少精神不空虛。
現實了一點(或許應該說實事求是了一點，不是我們那些幻想未來的理想青年朋友們)，工作中，不容許有不認真的態(tài)度，不容許有狡辯的心理，不容許以各種借口解釋(錯就是錯，要承認，再改正)，不容許遲到早退(一切的違紀都和自己的切身利益直接掛鉤，沒人能幫你簽到，也不容許被刷卡簽到)，不容許衣衫不整(這里不會有人去在意你的時尚風格，這里只有公司的集體形象)，公司各種規(guī)章制度就是自己的行為準則(以挑戰(zhàn)公司制度的做法只能換來自己的利益受損甚至被除名，這里沒有權勢，制度就是可實施的有效法律){在如今人們眼中，感覺這樣的生活很不人性化，可是我們學會了互相尊重，況且，在我們設計部門，相對來說對我們更優(yōu)化了些，周一周四穿工服，之后我們都可以穿自己的衣服了}。
在這里，每天8小時的工作時，每星期天休息一天，這樣算下來，大部分時間還是屬于我們自己的。這一年里，我的閑暇時間也是利用的充分滿滿的。剛來到這里的三個月時間都不敢有多余的思量，幾乎每天12小時的待到辦公室苦拼，之后接手正式料號以后便輕松下來，直到現在。起先，在江陰圖書館辦了張借書卡，每星期天泡進圖書館，吸收著自己的喜愛，讀書對我來說是一件畢生的愛好，書的世界博大無疆，它帶給我更豐富的空間，充實著我的身心，喜愛那種發(fā)現未知知識的感覺。
我們需要不切實際的幻想的沖擊，才能讓生活有激情，我們需要人們的關注，才覺得自己有價值，我們需要別人的鼓勵，才能覺得不委屈不壓抑?？墒牵覀兏鼞撓胂?，我們更需要的是什么，在夜深人靜的時刻，問問自己，其實，我們需要的僅僅是活得更自我一點，獲得更精彩哪怕只是充實的塞滿自己的喜好，但自我不是無規(guī)可循，放任無度。如果一個人的內心更成熟，他真需要幻想的沖擊，別人的鼓勵，他人的關注嗎，他懂的，他的夢想在他的心里，他的價值在他的付出里，他的承受在他的氣度里，最終他會發(fā)現，他是一個很堅強有力，不懈奮進，生活幸福的人。
經過在公司一個月的實習，我受益匪淺。
在實習過程中，我可以感受到公司“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽，其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現代的網絡技術，在短短的一個月左右的時間里，我學到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現機會，可能我現在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，當然就是跟蹤客戶了，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢?到最后，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是滋味。
由于對業(yè)務的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，“紙上談兵”在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關的理論知識，還要了解實際操作。
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
1、堅持。
我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2、勤打雜。
我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨。
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學習。
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯。
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
這次實習，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學學校的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務必要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天就應完成的工作，那職員務必得加班;如果不留意出現了錯誤，也務必負責糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的事務辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。
最終，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。
所以，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。
很感激實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
我又一次的迎來了新年，這2020年對我來言有著更多的含義，因為我馬上就要從學校畢業(yè)了，所以找一份合適的工作就成為了我的當下之急，盡管學校為我們組織了不少的校園招聘會，還給我們推薦了不少的實習單位，但是我始終都沒有尋覓到能令我滿意的工作，最后，我還是靠著自己的努力和堅持找到一個比較適合自己的企業(yè)，并在這里開始了我為期幾個月的畢業(yè)實習生活。
找實習工作可不是容易的事情，而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害，就連我的簡歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長的時間才得到了幾次面試的機會，我自然不愿意放棄每一個面試的機會，哪怕公司的環(huán)境不是太好，但是我在面試的時候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進入到了__公司開始了工作。還記得剛進入公司的時候，我都不敢和身邊的同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個內向的人，但其實我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學校里面可是一個嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因為這份工作的技術難度雖然不大，但是它很考驗我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時長就要被拉伸幾個，不然是完不成每天的工作量的。這個問題困擾了我許久，后來還是我一點點的熟悉了工作內容才得到了好轉，現在的我已經能承擔更多的工作任務且能及時的完成。
這除了要感謝公司里前輩們對我的指點之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時上班，下班之后回到宿舍學習數個小時的話，那么我的個人能力不可能達到現在的高度，不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實也不會說太多的話，一般也就是在交接工作時才會聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會快就會被淘汰出局。
等到我正式從學校畢業(yè)了，那么我的實習生活也就算結束了，我會繼續(xù)努力地工作下去，爭取早日成為__公司里一名合格的正式員工!
大學生企業(yè)調研工作心得體會篇二十
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，大學生就業(yè)形勢變得嚴峻，很多大學生選擇了走創(chuàng)業(yè)的道路。進入企業(yè)實習，對于大學生來說是一種鍛煉和實踐的機會。通過這段實踐，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制、勞動的重要性以及個人成長的意義。在這篇文章中，我將分享我在大學生企業(yè)勞動中的心得體會。
首先，大學生企業(yè)勞動讓我深刻認識到了勞動的重要性。在進入企業(yè)之前，我一直將自己框在了書本知識中，對真實的工作環(huán)境了解甚少。但是當我進入企業(yè)，親身參與到企業(yè)的各項工作中時，我才意識到勞動是一種重要的社會價值。無論是簡單的文件整理，還是復雜的項目規(guī)劃，每一項工作都離不開勞動的付出。通過勞動，我才明白了付出和收獲的關系，體會到了辛勤勞動才能換來獲得感和成就感。
其次，大學生企業(yè)勞動讓我深刻體會到了企業(yè)的運作機制。在大學課堂上，我們學習了很多管理理論和企業(yè)知識，但是在實踐中才能真正理解和領悟。在企業(yè)實習中，我接觸到了企業(yè)內務管理、人力資源、市場營銷等方面的工作，通過實際操作和觀察，我發(fā)現僅憑理論是遠遠不夠的。企業(yè)的每一項工作都需要高效的團隊協作、細致的安排和周密的計劃。只有達到這些要求，企業(yè)才能運作順暢并保持競爭力。通過實踐，我深入了解了企業(yè)的各項運作機制，并增強了對企業(yè)管理的興趣。
第三，大學生企業(yè)勞動有助于個人成長。勞動鍛煉了我的意志品質和解決問題的能力。在企業(yè)實習期間，我遇到了很多難題和困難，有時候感到無從下手。但是通過努力和不斷的試錯，我漸漸解決了這些問題，并從中成長。與此同時，與同事和上司的交流和合作也加強了我的團隊合作精神和溝通能力。通過與他人的交流和學習，我不斷提升自己，并改進自己的不足之處。這些成長和經驗是書本和課堂無法給予的，只有親身經歷過才能深刻體會到其中的意義。
第四，大學生企業(yè)勞動讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。通過實踐，我對自己感興趣的領域有了更深入的認識。我發(fā)現自己喜歡與人打交道，善于溝通協調，因此我對人力資源和市場營銷方面產生了濃厚的興趣。在實習過程中，我積極參與這些領域的工作，并且獲得了很多實踐經驗。通過實踐，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，并決心努力追求這些目標。我相信，只有找到自己真正熱愛和感興趣的領域，才能有持續(xù)的激情和動力，取得更大的成功。
最后，大學生企業(yè)勞動讓我明白了學有所用的重要性。在實習中，我發(fā)現只有將學到的理論知識與實際操作相結合，才能最大化地發(fā)揮作用。通過實踐，我深刻認識到提升專業(yè)能力和實踐應用能力的重要性。只有不斷學習和實踐，不斷充實自己的知識庫，才能在實際工作中游刃有余。因此，我下定決心要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。
總之，大學生企業(yè)勞動是非常寶貴的實踐機會。通過這段實踐，我深刻認識到勞動的重要性，體會到了企業(yè)的運作機制，實現了個人的成長，并明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。同時，我也深刻認識到了學有所用的重要性，注重理論與實踐的結合。相信通過這段實踐，我能更好地適應未來的發(fā)展并取得更大的成就。