讀后感可以幫助我們?cè)陂喿x過(guò)程中思考問(wèn)題,培養(yǎng)批判性思維。我們可以通過(guò)哪些途徑增加讀后感的觀點(diǎn)和深度?以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,其中蘊(yùn)含著豐富的哲理和啟示,值得一讀。
香草不是笨小孩的讀后感篇一
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩。她大約七歲,剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是笨小孩。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮,但她助人為樂(lè),善于觀察事物,所以我覺(jué)得她很聰明。
書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主;,她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果,房間幾乎被水淹沒(méi)了,所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩??墒悄?,我覺(jué)得香草勇于嘗試,探索,創(chuàng)作;而且,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以,香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。
香草不是笨小孩的讀后感篇二
這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū),其中有好多好玩的事情,這本書(shū)又稱(chēng)橋梁書(shū),《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧!
在一個(gè)不一樣的傍晚,故事就開(kāi)始了:香草啃著阿姨給的冰棒,不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花,走近一看,原來(lái)是小蚱蜢,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí),香草就能全知道了。
香草的爸爸要去大海了,他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧:爸爸走后,香草總帶著弟弟到弄堂等,因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了。“一個(gè)好爸爸回來(lái)了!”香草和弟弟跑了出來(lái),一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前!
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè),這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,所以把鳥(niǎo)放在屋里飛,讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛》。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃,一邊拉,有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上,他還說(shuō):“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了,香草也成睡其中!
香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!
香草不是笨小孩的讀后感篇三
這本書(shū)給了我許許多多的樂(lè)趣!本書(shū)講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情,這本書(shū)分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩,麥阿姨罵香草是笨小孩,然后,香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊,回來(lái)的時(shí)候,香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥(niǎo),這五只小鳥(niǎo)和木先生的孩子一樣被木先生愛(ài)護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨,木先生和香草以及香晏一起聽(tīng)著雨點(diǎn)的音樂(lè)。
第四篇是公主的書(shū)。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書(shū)。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人蟆:髞?lái)香草回到家里,發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞,然后告訴了小牛。小牛不信,就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái),小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái),有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓,香草戀戀不舍。
香草不是笨小孩的讀后感篇四
近幾天,我看了一本名字叫《香草不是笨小孩》的書(shū),這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)說(shuō)的是,有個(gè)叫香草的小女孩,她看到一朵花,靠近一看,原來(lái)是一只蚱蜢,她很好奇地說(shuō):“蚱蜢怎么是粉紅色的,不是綠色的呢?”
香草的爸爸去海邊出差,她和弟弟天天在家等爸爸回來(lái)。他們等了好幾天,終于,爸爸回來(lái)了,香草認(rèn)為爸爸帶來(lái)了海的味道。
香草最喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師常常給他們朗讀故事。
一天,香草家進(jìn)來(lái)了一只小貓,她很喜歡,就領(lǐng)養(yǎng)了一陣子。
我覺(jué)得香草不是笨孩子,她是個(gè)喜歡觀察,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考的聰明孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。
香草不是笨小孩的讀后感篇五
這個(gè)假期,我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書(shū)。這本書(shū)有豐富的表現(xiàn)手法,增強(qiáng)了我的理解力;多元的文體,增進(jìn)了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書(shū)!
這本書(shū)中,主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書(shū)一共有六個(gè)故事,分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》、《公主的書(shū)》、《堵嘴的'糖果》和《甜心小貓》。其中,我最喜歡的是《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》。這個(gè)故事主要講了香草和朋友們來(lái)到木先生家玩兒,但這個(gè)木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事,可這并未耽誤玩,他們觀看了木先生的五只小鳥(niǎo)的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來(lái),但大家并未進(jìn)屋,卻拋開(kāi)一切的躺在草坪上,傾聽(tīng)雨點(diǎn)的歌聲,發(fā)現(xiàn)拋開(kāi)一切煩惱后,雨聲也是那么好聽(tīng),雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場(chǎng)奇妙的歷程啊!
《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》這個(gè)故事讀完,讓我十分敬佩木先生,因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖?,還有本事傳遞快樂(lè),把深藏的樂(lè)趣找出來(lái)。
這讓我想到了那一天,我就做的很不好。事情是這樣的,那天我考試成績(jī)遇到了“及”字,心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開(kāi)玩笑的同學(xué),我動(dòng)手打了他……現(xiàn)在想來(lái)真是不該啊!他只是想傳遞一下快樂(lè),我卻……對(duì),我覺(jué)得我就要學(xué)一下木先生,樂(lè)觀一點(diǎn)。
《香草不是笨小孩》這本書(shū),很薄很薄,薄到一會(huì)就能讀完,但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它,理解它,品味它……是的,香草的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào),保姆阿姨錢(qián)總說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩兒,我可不這么認(rèn)為,你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?快來(lái)書(shū)中尋種答案吧!
香草不是笨小孩的讀后感篇六
今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店,我看了好多本書(shū),它們都很有趣,下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧,這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū),又稱(chēng)橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧!
在一個(gè)與眾不同的傍晚,故事就開(kāi)始了:香草啃著阿姨給的冰棒,不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花,走近一看,原來(lái)是小蚱蜢,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí),香草就能全知道了嗎?”香草問(wèn)?!安?,笨小孩有大,小,多,少……很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。
聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要去大海了,他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧:香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō):“小心暈船,就算沒(méi)有大風(fēng)浪,也有小風(fēng)浪,因?yàn)楹K瞧鸱?,也是不可預(yù)料的!”爸爸走后,香草總帶著弟弟到弄堂等,因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?!耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了!”香草和弟弟跑了出來(lái),一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前!
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè),這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃,一邊拉,有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上,他還說(shuō):“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了,香草也成睡其中!
香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的,有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的,應(yīng)該給我們一些寬容!
香草不是笨小孩的讀后感篇七
故事的主人公香草是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她有著一個(gè)幸福的家庭,里面有愛(ài)她的父親母親、愛(ài)調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說(shuō)她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱;她能找出每一只蜻蜓的不一樣點(diǎn);她能看到向日葵跳舞的樣貌;她能從每一場(chǎng)雨里聽(tīng)到不一樣的歌曲。
香草十分有膽量,就算有一只蜘蛛在她眼前,她也能溫和的和它打招呼、聊天。但是,歸根究底,香草也但是只是個(gè)小女孩罷了,她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主,生活在金碧輝煌的宮殿里,等待著王子的到來(lái)。這不,她和小伙伴對(duì)對(duì)就一齊來(lái)動(dòng)手建造宮殿了??勺詈?,不但香草家被水淹了,就連香草也被父親冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。
香草家以前來(lái)過(guò)一個(gè)不速之客--一只渾身雪白,只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名,叫甜心。它好像個(gè)性喜愛(ài)香草家,它喜愛(ài)和香草家的每一個(gè)人混在一齊,一齊買(mǎi)菜、一齊讀書(shū)、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人。但是突然有一天,它的主人來(lái)到了香草家,把甜心帶走了。臨別之時(shí),香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心,可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠,卻掉在了地上。當(dāng)天晚上,香草把大門(mén)敞開(kāi)著,她要等甜心回來(lái)找那只花老鼠。誰(shuí)也沒(méi)有阻止。
其實(shí),香草并不笨,只是有些東西她還沒(méi)有明白而已。人一生總要犯幾次笨,至少,沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣,隨著時(shí)刻的推移,香草懂的東西必須也會(huì)越來(lái)越多,多到,麥阿姨已經(jīng)沒(méi)有任何理由叫她笨小孩了。
香草不是笨小孩的讀后感篇八
好看在什么地方呢?好看在里面的香草是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,她的一家有爸爸、媽媽、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每天過(guò)著幸福的生活。
香草不僅可愛(ài)、聰敏、聽(tīng)話還很喜歡大自然呢!她會(huì)看見(jiàn)向日葵在跳舞,看見(jiàn)粉色的蚱蜢在修理牙齒。不過(guò)小香草有時(shí)做事有點(diǎn)兒太過(guò)分了,麥阿姨就會(huì)說(shuō)香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麥阿姨說(shuō)后,媽媽就會(huì)說(shuō):“我們的香草才不是笨小孩呢?!睉?yīng)為在家里媽媽是最?lèi)?ài)香草的一個(gè)人。
讀完后,我就感覺(jué)這本書(shū)像一個(gè)美麗的故事,把我?guī)нM(jìn)香草的世界里。
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū),讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的主人翁是位小女孩,她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事,從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專(zhuān)心、愛(ài)心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
香草不是笨小孩的讀后感篇九
假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話,所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼,跟蚱蜢交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇,喜歡仔細(xì)觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢,發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去日照的時(shí)候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇!
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺(jué)思念爸爸時(shí),就把爸爸的大床當(dāng)成海船,和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著,來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想,在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú),在泉水中歡快地游玩?;孟胱屛业纳罡篮?!
其實(shí),我感覺(jué)香草并不笨,她只是和別的女孩不太一樣,她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法,而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩!
香草不是笨小孩的讀后感篇十
這篇文章告訴我:香草不是笨小孩,而是一個(gè)很雅致、很體面的'一個(gè)小公主,她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少,而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū),我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多道理,使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。(王盛雅)。
香草不是笨小孩的讀后感篇十一
我從寒假里讀了一本好書(shū),名叫香草不是笨小孩,那里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,他每一天喜愛(ài)在花園里忙來(lái)忙去,還喜愛(ài)鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天,香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái),滿(mǎn)身濕濕的草籽,膝蓋和手肘都是黑的,身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái):“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣,”香草說(shuō),“粉紅色的蚱蜢必須喜愛(ài)花朵,綠色的蚱蜢必須喜愛(ài)青草。”麥阿姨說(shuō):“什么呀,笨小孩,田野里還有褐色的蚱蜢呢!”母親聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“我們香草不是笨小孩,她只是和別的女孩不太一樣?!?BR> 晚飯前,香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓,它們也不一樣呢!有一只蜻蜓是淡綠色的,還有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像繡了銀線呢。她對(duì)他們說(shuō):“你們不一樣,但是我喜愛(ài)你們,你們都是可愛(ài)的蜻蜓。”
讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了香草并不是笨小孩,她只是和別的`女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣,比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不一樣的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很內(nèi)向,不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大,我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí),樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí),母親說(shuō)我對(duì)音樂(lè)有必須的天賦。
香草不是笨小孩的讀后感篇十二
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū),讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的`主人翁是位小女孩,她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事,從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專(zhuān)心、愛(ài)心和善心。
還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
香草不是笨小孩的讀后感篇十三
《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺(jué)得香草是不是很笨呢?實(shí)際不是這樣的。
有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒(méi)有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨,只是問(wèn)題多而已。
香草的爸爸要出差了,香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,爸爸要出門(mén)的時(shí)候,她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題,如海里有魚(yú)的氣味嗎等。
香草有個(gè)鄰居叫木先生,他里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別,小鳥(niǎo)吃飽后,木先生讓小鳥(niǎo)去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺(jué)得很好玩,就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。對(duì)香草提出的問(wèn)題爸爸和木先生都回答了她。
秦文君,當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生,上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng),1982年任上海少兒出版社編輯,后為上?!秲和膶W(xué)選刊》主編,副編審。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,上海市作家協(xié)會(huì)副主席,上海市文聯(lián)委員。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。中國(guó)少年作家班編委,“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員,上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。
香草也很有愛(ài)心,別人家的一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來(lái)她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了,懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡喜歡學(xué)習(xí),喜歡觀察周?chē)虑?,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最主要的是她不明白的,就問(wèn),是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子,同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中,我們成績(jī)一定會(huì)很棒的!香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!
香草不是笨小孩的讀后感篇十四
假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的普通女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話,所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼,跟蟋蟀交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇,喜歡仔細(xì)觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)螞蚱,發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵,綠色的螞蚱喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去海南的時(shí)候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇!
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺(jué)思念爸爸時(shí),就把爸爸的.大床當(dāng)成海船,和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著,來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想,在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú),在泉水中歡快地游玩?;孟胱屛业纳罡篮茫?BR> 香草有數(shù)不清的問(wèn)題想問(wèn),可是經(jīng)常不敢問(wèn)出來(lái),因?yàn)榭醋o(hù)她的麥阿姨經(jīng)常說(shuō)她是“笨小孩”,她的問(wèn)題是“笨問(wèn)題”。
香草上一年級(jí)了,她特別喜歡看公主的書(shū),而且想造一座宮殿,在宮殿里扮演公主。所以她就到樓上的鄰居對(duì)對(duì)家,和她一起造宮殿,一起當(dāng)公主。她們把水倒在地板上造荷花池,結(jié)果水全流到了樓下香草的家里。晚上麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩了。爸爸回家后,說(shuō)香草是“搗蛋公主”。但爸爸仍然給香草買(mǎi)公主的書(shū)。
我也有數(shù)不清的問(wèn)題,我也有“搗蛋”闖禍的時(shí)候。在外婆家,我和表妹把花澆得奄奄一息,還用顏料把床單涂成了“大花臉”。爸爸媽媽從來(lái)不說(shuō)我笨,反而給了我無(wú)限的包容與愛(ài)。
其實(shí),我感覺(jué)香草并不笨,她只是和別的女孩不太一樣,她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法,而且在學(xué)校敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩!
“香草”不是笨小孩!“我們”都不是笨小孩!“我們”只是有自己的個(gè)性和想法!寫(xiě)這本書(shū)的作家真懂得孩子的心,能寫(xiě)出孩子們真實(shí)的想法和心靈!我長(zhǎng)大了,也想當(dāng)這樣的作家!
香草不是笨小孩的讀后感篇十五
在這本書(shū)中我喜歡的是——香草。因?yàn)橄悴輿](méi)有上過(guò)學(xué),所以懂得事情非常少。又時(shí)香草非常頑皮,所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個(gè)愛(ài)思考又聰明的孩子。
在第六的故事時(shí)就講述了香草的故事,令我感到最難忘的故事是——甜心小貓,“甜心”是一直小貓,這只小貓無(wú)家可歸,被香草一家收留了,并且香草十分疼愛(ài)這只小貓,而在熟悉成一家時(shí),“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?,香草難過(guò)的痛哭起來(lái)了,經(jīng)過(guò)這件事,爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了!
在這本書(shū)中,是我知道了許多!
《香草不是笨小孩》這本書(shū)真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩,她上小學(xué)一年級(jí),因?yàn)樗偸菃?wèn)麥阿姨“為什么這樣?”,麥阿姨就說(shuō)她是“真是笨小孩!”可是,我覺(jué)得香草不是笨小孩,她有好奇心,喜歡探索花園里她不知道的事情,在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里,香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得,有翅膀是多么快樂(lè)的?”,一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”,而不是“綠色的”,對(duì)于麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩,她說(shuō):“我不是笨小孩,我可以自已用眼睛看?!?;香草還是個(gè)有愛(ài)心的孩子,在《甜心小貓》這個(gè)故事里,香草非常的愛(ài)護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心,給小貓做了一只花老鼠,還給小貓洗了個(gè)泡泡澡,還讓小貓趴在自己的膝蓋上,和她一起看書(shū)中的插圖。
香草愛(ài)看書(shū),有愛(ài)心,喜歡探索大自然,我很喜歡她!
假期,我看了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我非常喜歡香草因?yàn)樗泻枚嗪枚嗟囊苫蠛秃闷嫘谋热?;蜻蜓是怎么飛的、為什么螞蚱有粉紅色的、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱、香草、對(duì)對(duì)因?yàn)橐婀鞯挠螒蛟谠焖稀m殿到上了一盆一盆的水把香草和對(duì)對(duì)的家給淹了、、、、等等一些事情。正因?yàn)橄悴萦羞@么多疑惑和好奇心一直問(wèn)麥阿姨個(gè)不停所以麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,而且香草的性格活潑開(kāi)朗所以麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩、瘋小孩、不像一個(gè)小女孩,更像一個(gè)瘋男孩。而這六篇中惟獨(dú)只有不一樣的傍晚很吸引我,會(huì)是誰(shuí)什么樣的呢。夏天開(kāi)始了這天傍晚雨過(guò)天晴,香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買(mǎi)的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛,香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了。一會(huì)兒她跑到一個(gè)花園看到了一朵奇怪的小花,一看他跳了起來(lái)才知道它是螞蚱她問(wèn)麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結(jié)出了一個(gè)結(jié)論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵,綠的螞蚱喜歡青草?!矣X(jué)的香草并不是一個(gè)笨小孩。
香草不是笨小孩的讀后感篇十六
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫香草不是笨小孩,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。書(shū)中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩,她大約7、8歲的樣子,剛上1年級(jí)。她經(jīng)常被她的鄰居說(shuō)是個(gè)笨小孩。但是,我覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩。雖然她有的.時(shí)候有些調(diào)皮,但是她樂(lè)于助人、善于觀察事物。所以,我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記載了關(guān)于她的6個(gè)故事,令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主,她們想在房間里建造一個(gè)荷花池,結(jié)果,房間里幾乎被水淹沒(méi)了,所有的物品都被濕透了。又被鄰居說(shuō)成是笨小孩,可是呢,我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索、創(chuàng)作,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以,我覺(jué)得香草不是笨小孩,而是個(gè)聰明的孩子。
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香草不是笨小孩的讀后感篇十七
今天我讀了一篇有趣的故事——《香草不是笨小孩》這篇文章講的是:香草上了一年級(jí)后,最喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋煶3?huì)給她們朗讀故事,尤其是公主的故事,那些故事美麗動(dòng)聽(tīng),公主在故事里善良而又高貴,盡管公主不及皇后漂亮,權(quán)力也在皇后之下,但皇后也是結(jié)過(guò)婚的大人,身上少了神秘光輝,而公主像神秘的星星,像芳香的百合花。
這篇文章告訴我:香草不是笨小孩,而是一個(gè)很雅致、很體面的一個(gè)小公主,她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少,而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū),我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多道理,使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。
香草不是笨小孩的讀后感篇十八
這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨,是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的,什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺(jué)得香草很聰明,對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,她很像小動(dòng)物的朋友,和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候,香草和弟弟把家當(dāng)成大海,把床當(dāng)做海船,他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩,我覺(jué)得他們很好玩兒,我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲,給麥阿姨帶來(lái)了北方大的麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好啊!
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當(dāng)家人了,真有趣。下雨了,雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上,聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子,原來(lái)下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿,被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法,她想要個(gè)荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒。香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞。可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好,很管用。爸爸就是爸爸,真有辦法!不過(guò)香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會(huì)哭的,我要向香草學(xué)習(xí),變的勇敢,而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了,原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的,真神奇?。∥乙惨屑?xì)觀看家里的植物,說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心,不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂,不過(guò)我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的。向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)!
香草不是笨小孩的讀后感篇一
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩。她大約七歲,剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是笨小孩。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮,但她助人為樂(lè),善于觀察事物,所以我覺(jué)得她很聰明。
書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主;,她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果,房間幾乎被水淹沒(méi)了,所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩??墒悄?,我覺(jué)得香草勇于嘗試,探索,創(chuàng)作;而且,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以,香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。
香草不是笨小孩的讀后感篇二
這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū),其中有好多好玩的事情,這本書(shū)又稱(chēng)橋梁書(shū),《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧!
在一個(gè)不一樣的傍晚,故事就開(kāi)始了:香草啃著阿姨給的冰棒,不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花,走近一看,原來(lái)是小蚱蜢,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí),香草就能全知道了。
香草的爸爸要去大海了,他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧:爸爸走后,香草總帶著弟弟到弄堂等,因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了。“一個(gè)好爸爸回來(lái)了!”香草和弟弟跑了出來(lái),一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前!
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè),這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,所以把鳥(niǎo)放在屋里飛,讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感——趙乙辛》。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃,一邊拉,有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上,他還說(shuō):“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了,香草也成睡其中!
香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!
香草不是笨小孩的讀后感篇三
這本書(shū)給了我許許多多的樂(lè)趣!本書(shū)講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情,這本書(shū)分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩,麥阿姨罵香草是笨小孩,然后,香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊,回來(lái)的時(shí)候,香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥(niǎo),這五只小鳥(niǎo)和木先生的孩子一樣被木先生愛(ài)護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨,木先生和香草以及香晏一起聽(tīng)著雨點(diǎn)的音樂(lè)。
第四篇是公主的書(shū)。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書(shū)。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人蟆:髞?lái)香草回到家里,發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞,然后告訴了小牛。小牛不信,就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái),小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái),有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓,香草戀戀不舍。
香草不是笨小孩的讀后感篇四
近幾天,我看了一本名字叫《香草不是笨小孩》的書(shū),這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)說(shuō)的是,有個(gè)叫香草的小女孩,她看到一朵花,靠近一看,原來(lái)是一只蚱蜢,她很好奇地說(shuō):“蚱蜢怎么是粉紅色的,不是綠色的呢?”
香草的爸爸去海邊出差,她和弟弟天天在家等爸爸回來(lái)。他們等了好幾天,終于,爸爸回來(lái)了,香草認(rèn)為爸爸帶來(lái)了海的味道。
香草最喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師常常給他們朗讀故事。
一天,香草家進(jìn)來(lái)了一只小貓,她很喜歡,就領(lǐng)養(yǎng)了一陣子。
我覺(jué)得香草不是笨孩子,她是個(gè)喜歡觀察,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考的聰明孩子。我們要向她學(xué)習(xí)。
香草不是笨小孩的讀后感篇五
這個(gè)假期,我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書(shū)。這本書(shū)有豐富的表現(xiàn)手法,增強(qiáng)了我的理解力;多元的文體,增進(jìn)了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書(shū)!
這本書(shū)中,主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書(shū)一共有六個(gè)故事,分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》、《公主的書(shū)》、《堵嘴的'糖果》和《甜心小貓》。其中,我最喜歡的是《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》。這個(gè)故事主要講了香草和朋友們來(lái)到木先生家玩兒,但這個(gè)木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事,可這并未耽誤玩,他們觀看了木先生的五只小鳥(niǎo)的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來(lái),但大家并未進(jìn)屋,卻拋開(kāi)一切的躺在草坪上,傾聽(tīng)雨點(diǎn)的歌聲,發(fā)現(xiàn)拋開(kāi)一切煩惱后,雨聲也是那么好聽(tīng),雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場(chǎng)奇妙的歷程啊!
《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》這個(gè)故事讀完,讓我十分敬佩木先生,因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖?,還有本事傳遞快樂(lè),把深藏的樂(lè)趣找出來(lái)。
這讓我想到了那一天,我就做的很不好。事情是這樣的,那天我考試成績(jī)遇到了“及”字,心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開(kāi)玩笑的同學(xué),我動(dòng)手打了他……現(xiàn)在想來(lái)真是不該啊!他只是想傳遞一下快樂(lè),我卻……對(duì),我覺(jué)得我就要學(xué)一下木先生,樂(lè)觀一點(diǎn)。
《香草不是笨小孩》這本書(shū),很薄很薄,薄到一會(huì)就能讀完,但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它,理解它,品味它……是的,香草的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào),保姆阿姨錢(qián)總說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩兒,我可不這么認(rèn)為,你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?快來(lái)書(shū)中尋種答案吧!
香草不是笨小孩的讀后感篇六
今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店,我看了好多本書(shū),它們都很有趣,下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧,這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū),又稱(chēng)橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧!
在一個(gè)與眾不同的傍晚,故事就開(kāi)始了:香草啃著阿姨給的冰棒,不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花,走近一看,原來(lái)是小蚱蜢,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí),香草就能全知道了嗎?”香草問(wèn)?!安?,笨小孩有大,小,多,少……很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。
聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要去大海了,他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧:香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō):“小心暈船,就算沒(méi)有大風(fēng)浪,也有小風(fēng)浪,因?yàn)楹K瞧鸱?,也是不可預(yù)料的!”爸爸走后,香草總帶著弟弟到弄堂等,因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?!耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了!”香草和弟弟跑了出來(lái),一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前!
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè),這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里,所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃,一邊拉,有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上,他還說(shuō):“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了,香草也成睡其中!
香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的,有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的,應(yīng)該給我們一些寬容!
香草不是笨小孩的讀后感篇七
故事的主人公香草是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,她有著一個(gè)幸福的家庭,里面有愛(ài)她的父親母親、愛(ài)調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說(shuō)她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱;她能找出每一只蜻蜓的不一樣點(diǎn);她能看到向日葵跳舞的樣貌;她能從每一場(chǎng)雨里聽(tīng)到不一樣的歌曲。
香草十分有膽量,就算有一只蜘蛛在她眼前,她也能溫和的和它打招呼、聊天。但是,歸根究底,香草也但是只是個(gè)小女孩罷了,她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主,生活在金碧輝煌的宮殿里,等待著王子的到來(lái)。這不,她和小伙伴對(duì)對(duì)就一齊來(lái)動(dòng)手建造宮殿了??勺詈?,不但香草家被水淹了,就連香草也被父親冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。
香草家以前來(lái)過(guò)一個(gè)不速之客--一只渾身雪白,只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名,叫甜心。它好像個(gè)性喜愛(ài)香草家,它喜愛(ài)和香草家的每一個(gè)人混在一齊,一齊買(mǎi)菜、一齊讀書(shū)、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人。但是突然有一天,它的主人來(lái)到了香草家,把甜心帶走了。臨別之時(shí),香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心,可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠,卻掉在了地上。當(dāng)天晚上,香草把大門(mén)敞開(kāi)著,她要等甜心回來(lái)找那只花老鼠。誰(shuí)也沒(méi)有阻止。
其實(shí),香草并不笨,只是有些東西她還沒(méi)有明白而已。人一生總要犯幾次笨,至少,沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣,隨著時(shí)刻的推移,香草懂的東西必須也會(huì)越來(lái)越多,多到,麥阿姨已經(jīng)沒(méi)有任何理由叫她笨小孩了。
香草不是笨小孩的讀后感篇八
好看在什么地方呢?好看在里面的香草是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,她的一家有爸爸、媽媽、弟弟和保姆麥阿姨還有自己。全家每天過(guò)著幸福的生活。
香草不僅可愛(ài)、聰敏、聽(tīng)話還很喜歡大自然呢!她會(huì)看見(jiàn)向日葵在跳舞,看見(jiàn)粉色的蚱蜢在修理牙齒。不過(guò)小香草有時(shí)做事有點(diǎn)兒太過(guò)分了,麥阿姨就會(huì)說(shuō)香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麥阿姨說(shuō)后,媽媽就會(huì)說(shuō):“我們的香草才不是笨小孩呢?!睉?yīng)為在家里媽媽是最?lèi)?ài)香草的一個(gè)人。
讀完后,我就感覺(jué)這本書(shū)像一個(gè)美麗的故事,把我?guī)нM(jìn)香草的世界里。
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū),讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的主人翁是位小女孩,她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事,從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專(zhuān)心、愛(ài)心和善心。還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
香草不是笨小孩的讀后感篇九
假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話,所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼,跟蚱蜢交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇,喜歡仔細(xì)觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢,發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵,綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去日照的時(shí)候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇!
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺(jué)思念爸爸時(shí),就把爸爸的大床當(dāng)成海船,和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著,來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想,在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú),在泉水中歡快地游玩?;孟胱屛业纳罡篮?!
其實(shí),我感覺(jué)香草并不笨,她只是和別的女孩不太一樣,她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法,而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩!
香草不是笨小孩的讀后感篇十
這篇文章告訴我:香草不是笨小孩,而是一個(gè)很雅致、很體面的'一個(gè)小公主,她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少,而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū),我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多道理,使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。(王盛雅)。
香草不是笨小孩的讀后感篇十一
我從寒假里讀了一本好書(shū),名叫香草不是笨小孩,那里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,他每一天喜愛(ài)在花園里忙來(lái)忙去,還喜愛(ài)鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天,香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái),滿(mǎn)身濕濕的草籽,膝蓋和手肘都是黑的,身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái):“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣,”香草說(shuō),“粉紅色的蚱蜢必須喜愛(ài)花朵,綠色的蚱蜢必須喜愛(ài)青草。”麥阿姨說(shuō):“什么呀,笨小孩,田野里還有褐色的蚱蜢呢!”母親聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“我們香草不是笨小孩,她只是和別的女孩不太一樣?!?BR> 晚飯前,香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓,它們也不一樣呢!有一只蜻蜓是淡綠色的,還有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像繡了銀線呢。她對(duì)他們說(shuō):“你們不一樣,但是我喜愛(ài)你們,你們都是可愛(ài)的蜻蜓。”
讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了香草并不是笨小孩,她只是和別的`女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣,比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不一樣的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很內(nèi)向,不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大,我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí),樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí),母親說(shuō)我對(duì)音樂(lè)有必須的天賦。
香草不是笨小孩的讀后感篇十二
這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū),讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,讓我深受啟發(fā)。
書(shū)中的`主人翁是位小女孩,她的名字叫“香草”剛上一年級(jí)。是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,可我覺(jué)得她不是笨小孩。她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事,從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專(zhuān)心、愛(ài)心和善心。
還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
香草不是笨小孩的讀后感篇十三
《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺(jué)得香草是不是很笨呢?實(shí)際不是這樣的。
有一天,香草在花園玩,她看到了兩只蚱蜢,一只是綠色的、一只是粉色的,她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨,麥阿姨告并沒(méi)有回答她,麥阿姨看她身上弄的很臟,還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨,只是問(wèn)題多而已。
香草的爸爸要出差了,香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,爸爸要出門(mén)的時(shí)候,她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題,如海里有魚(yú)的氣味嗎等。
香草有個(gè)鄰居叫木先生,他里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別,小鳥(niǎo)吃飽后,木先生讓小鳥(niǎo)去休息,休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋,香草覺(jué)得很好玩,就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。對(duì)香草提出的問(wèn)題爸爸和木先生都回答了她。
秦文君,當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生,上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng),1982年任上海少兒出版社編輯,后為上?!秲和膶W(xué)選刊》主編,副編審。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,上海市作家協(xié)會(huì)副主席,上海市文聯(lián)委員。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。中國(guó)少年作家班編委,“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員,上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。
香草也很有愛(ài)心,別人家的一只小貓,跑到了她的家里,幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情,貓主人來(lái)她家要貓,她很是戀戀不舍,香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了,懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步,香草的爸爸很高興,麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡喜歡學(xué)習(xí),喜歡觀察周?chē)虑?,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,最主要的是她不明白的,就問(wèn),是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子,同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中,我們成績(jī)一定會(huì)很棒的!香草告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái),香草是一個(gè)有愛(ài)心,喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩,所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處!
香草不是笨小孩的讀后感篇十四
假期里,我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的普通女孩的故事。從她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子,她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話,所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼,跟蟋蟀交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇,喜歡仔細(xì)觀察,比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)螞蚱,發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵,綠色的螞蚱喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里,欣賞蜻蜓怎么飛,還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。讀到這兒,我想起自己也有這樣的事例,去海南的時(shí)候,我讓蝴蝶停在手背上,觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇!
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子,她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前,她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后,香草感覺(jué)思念爸爸時(shí),就把爸爸的.大床當(dāng)成海船,和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著,來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想,在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊,我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú),在泉水中歡快地游玩?;孟胱屛业纳罡篮茫?BR> 香草有數(shù)不清的問(wèn)題想問(wèn),可是經(jīng)常不敢問(wèn)出來(lái),因?yàn)榭醋o(hù)她的麥阿姨經(jīng)常說(shuō)她是“笨小孩”,她的問(wèn)題是“笨問(wèn)題”。
香草上一年級(jí)了,她特別喜歡看公主的書(shū),而且想造一座宮殿,在宮殿里扮演公主。所以她就到樓上的鄰居對(duì)對(duì)家,和她一起造宮殿,一起當(dāng)公主。她們把水倒在地板上造荷花池,結(jié)果水全流到了樓下香草的家里。晚上麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩了。爸爸回家后,說(shuō)香草是“搗蛋公主”。但爸爸仍然給香草買(mǎi)公主的書(shū)。
我也有數(shù)不清的問(wèn)題,我也有“搗蛋”闖禍的時(shí)候。在外婆家,我和表妹把花澆得奄奄一息,還用顏料把床單涂成了“大花臉”。爸爸媽媽從來(lái)不說(shuō)我笨,反而給了我無(wú)限的包容與愛(ài)。
其實(shí),我感覺(jué)香草并不笨,她只是和別的女孩不太一樣,她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法,而且在學(xué)校敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩!
“香草”不是笨小孩!“我們”都不是笨小孩!“我們”只是有自己的個(gè)性和想法!寫(xiě)這本書(shū)的作家真懂得孩子的心,能寫(xiě)出孩子們真實(shí)的想法和心靈!我長(zhǎng)大了,也想當(dāng)這樣的作家!
香草不是笨小孩的讀后感篇十五
在這本書(shū)中我喜歡的是——香草。因?yàn)橄悴輿](méi)有上過(guò)學(xué),所以懂得事情非常少。又時(shí)香草非常頑皮,所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個(gè)愛(ài)思考又聰明的孩子。
在第六的故事時(shí)就講述了香草的故事,令我感到最難忘的故事是——甜心小貓,“甜心”是一直小貓,這只小貓無(wú)家可歸,被香草一家收留了,并且香草十分疼愛(ài)這只小貓,而在熟悉成一家時(shí),“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?,香草難過(guò)的痛哭起來(lái)了,經(jīng)過(guò)這件事,爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了!
在這本書(shū)中,是我知道了許多!
《香草不是笨小孩》這本書(shū)真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩,她上小學(xué)一年級(jí),因?yàn)樗偸菃?wèn)麥阿姨“為什么這樣?”,麥阿姨就說(shuō)她是“真是笨小孩!”可是,我覺(jué)得香草不是笨小孩,她有好奇心,喜歡探索花園里她不知道的事情,在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里,香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得,有翅膀是多么快樂(lè)的?”,一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”,而不是“綠色的”,對(duì)于麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩,她說(shuō):“我不是笨小孩,我可以自已用眼睛看?!?;香草還是個(gè)有愛(ài)心的孩子,在《甜心小貓》這個(gè)故事里,香草非常的愛(ài)護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心,給小貓做了一只花老鼠,還給小貓洗了個(gè)泡泡澡,還讓小貓趴在自己的膝蓋上,和她一起看書(shū)中的插圖。
香草愛(ài)看書(shū),有愛(ài)心,喜歡探索大自然,我很喜歡她!
假期,我看了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我非常喜歡香草因?yàn)樗泻枚嗪枚嗟囊苫蠛秃闷嫘谋热?;蜻蜓是怎么飛的、為什么螞蚱有粉紅色的、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱、香草、對(duì)對(duì)因?yàn)橐婀鞯挠螒蛟谠焖稀m殿到上了一盆一盆的水把香草和對(duì)對(duì)的家給淹了、、、、等等一些事情。正因?yàn)橄悴萦羞@么多疑惑和好奇心一直問(wèn)麥阿姨個(gè)不停所以麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,而且香草的性格活潑開(kāi)朗所以麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩、瘋小孩、不像一個(gè)小女孩,更像一個(gè)瘋男孩。而這六篇中惟獨(dú)只有不一樣的傍晚很吸引我,會(huì)是誰(shuí)什么樣的呢。夏天開(kāi)始了這天傍晚雨過(guò)天晴,香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買(mǎi)的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛,香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了。一會(huì)兒她跑到一個(gè)花園看到了一朵奇怪的小花,一看他跳了起來(lái)才知道它是螞蚱她問(wèn)麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說(shuō)香草是個(gè)笨小孩,香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結(jié)出了一個(gè)結(jié)論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵,綠的螞蚱喜歡青草?!矣X(jué)的香草并不是一個(gè)笨小孩。
香草不是笨小孩的讀后感篇十六
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫香草不是笨小孩,我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。書(shū)中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩,她大約7、8歲的樣子,剛上1年級(jí)。她經(jīng)常被她的鄰居說(shuō)是個(gè)笨小孩。但是,我覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩。雖然她有的.時(shí)候有些調(diào)皮,但是她樂(lè)于助人、善于觀察事物。所以,我覺(jué)得她很聰明。書(shū)中記載了關(guān)于她的6個(gè)故事,令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主,她們想在房間里建造一個(gè)荷花池,結(jié)果,房間里幾乎被水淹沒(méi)了,所有的物品都被濕透了。又被鄰居說(shuō)成是笨小孩,可是呢,我覺(jué)得香草勇于嘗試、探索、創(chuàng)作,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以,我覺(jué)得香草不是笨小孩,而是個(gè)聰明的孩子。
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香草不是笨小孩的讀后感篇十七
今天我讀了一篇有趣的故事——《香草不是笨小孩》這篇文章講的是:香草上了一年級(jí)后,最喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋煶3?huì)給她們朗讀故事,尤其是公主的故事,那些故事美麗動(dòng)聽(tīng),公主在故事里善良而又高貴,盡管公主不及皇后漂亮,權(quán)力也在皇后之下,但皇后也是結(jié)過(guò)婚的大人,身上少了神秘光輝,而公主像神秘的星星,像芳香的百合花。
這篇文章告訴我:香草不是笨小孩,而是一個(gè)很雅致、很體面的一個(gè)小公主,她喜歡做的搗蛋事越來(lái)越少,而讀書(shū)興趣越來(lái)越大。
讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū),我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多道理,使我真正學(xué)到了以后不要做搗蛋的事。
香草不是笨小孩的讀后感篇十八
這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū),讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨,是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。
香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情,讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的,什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓,有一只淡綠色的,一只翅膀透明的,還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒,我覺(jué)得香草很聰明,對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,她很像小動(dòng)物的朋友,和它們關(guān)系很好。
爸爸出海的時(shí)候,香草和弟弟把家當(dāng)成大海,把床當(dāng)做海船,他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩,麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩,我覺(jué)得他們很好玩兒,我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶,上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具,給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲,給麥阿姨帶來(lái)了北方大的麻花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊,我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西,那該多好啊!
木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客,還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里,還和它們一起吃飯,木先生把它們當(dāng)家人了,真有趣。下雨了,雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上,聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子,原來(lái)下雨也可以那么有趣的!
喜歡讀公主故事的香草,想要玩公主的游戲,她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿,被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法,她想要個(gè)荷花池,這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦,真棒。香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞。可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,結(jié)果香草家里發(fā)洪水了,爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。
爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好,很管用。爸爸就是爸爸,真有辦法!不過(guò)香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定會(huì)哭的,我要向香草學(xué)習(xí),變的勇敢,而且要給別人留面子啊。不過(guò)我也知道了,原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的,真神奇?。∥乙惨屑?xì)觀看家里的植物,說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢!
香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心,不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂,不過(guò)我知道別人的東西要還給別人,就是自己再喜歡那也不是自己的。向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)!