時間如白駒過隙，總結是我們在逝去的時光里抓住的瞬間。怎樣才能寫一篇完美的總結？除了追求簡明扼要外，還需要關注細節(jié)和語言表達的精準度。在下文中，將為大家提供一些寫作總結時需要注意的事項和技巧。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇一
尊敬的各位老師，同志們：
高素質人才需要高質量教育來涵養(yǎng)，高質量發(fā)展呼喚高質量教育作支撐。每年教師節(jié)來臨之際，我們都走學校、敬老師、開大會、話教育，就是要在全社會大力營造尊師重教的濃厚氛圍，建設好高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)好社會主義的合格建設者和可靠接班人。借此機會，我代表市四套班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師代表表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
近年來溫州教育事業(yè)一路奔跑、不斷跨越。市委、市政府堅定不移實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，召開全市教育大會，出臺實施教育現代化、新時代教師隊伍建設、學前教育改革發(fā)展等一系列重磅政策舉措，從一項項機制改起，從一件件實事辦起，從一所所學校抓起，堅定不移揚優(yōu)勢、補短板、提質量，推動溫州教育事業(yè)發(fā)展取得了一批歷史性、突破性、引領性的成績。
一是教育投入躍居全省前列。這幾年在全市大建設大發(fā)展財力保障壓力很大的情況下，不斷加大財政教育投入，近三年全市一般公共預算教育收入達到574.4億元，人均教育經費投入從全省落后躍居全省前列。19項主要指標全部晉等升位，13項指標進入全省領先行列。
二是城鄉(xiāng)教育設施煥然一新。借助“大建大美”歷史性機遇，近三年全市累計投用中小學213所，新增校舍面積330.6萬平方米、居全省第一，義務教育學?！案谋 表椖繑怠⑼顿Y額均居全省第一；累計新擴建幼兒園250所，新增學位6.75萬個，今年所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將實現公辦園全覆蓋。
三是市區(qū)教育辦學體制理順。14所區(qū)屬高中上收市本級管理、20所市直屬義務教育學校劃轉區(qū)級管理，解決了多年想解決而未解決的難題。民辦教育改革走在全省全國前列，“明眸皓齒”工程成為典范。實施“教師關愛”工程，教師工資待遇等保障力度不斷加大，廣大教師獲得感、榮譽感、幸福感持續(xù)增強。
四是教育教學質量連創(chuàng)新高。全面落實立德樹人根本任務，義務教育質量監(jiān)測總體水平迎頭趕上，高考成績連年攀升，三年時間高考一段錄取率提升了14.2個百分點，穩(wěn)居全省第一方陣。
五是高等教育迎來高光時刻。溫州醫(yī)科大學7個學科進入esi全球前1%，掛牌成立阿爾伯塔學院，產生首位溫州本土院士；溫州大學邁入省重點建設高校行列，甌江學院轉設有序推進；溫州肯恩大學獲批開展碩博研究生教育，溫職院、浙工貿加快建設全國“雙高”步伐。
六是抗疫復學復課有力有序。面對溫州在全省疫情影響最嚴重、師生占全省1/6多的壓力，各級學校和廣大教師嚴守陣地，堅持“停課不停學”，2460所學校分批錯時復學，百萬師生平安返學，為全市打贏“兩戰(zhàn)”作出了重要貢獻。長期以來，全市教育工作者辛勤勞動、無私奉獻，廣大教師堅守三尺講臺、播撒希望種子，或潛心教書、靜心育人，或愛生如子、春風化雨，或甘為人梯、無怨無悔，生動詮釋了新時代人民教師的道德風尚和新時代溫州人精神。
教育是國之大計、黨之大計。教育現代化，既是“重要窗口”的重要標志，也是重要支撐，沒有教育的現代化，就沒有人的現代化，更沒有城市的現代化。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用就更加凸顯。實踐證明，在教育上打下的基礎是最有后勁的基礎，搶抓的機遇是最具價值的機遇，贏得的發(fā)展是最鼓舞人的發(fā)展。經過這些年努力，溫州教育發(fā)展已經進入一個新階段，我們要聚焦“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”目標，全面實施溫州教育現代化“三步走”戰(zhàn)略，深入思考“如何把溫州在校的百萬學生培養(yǎng)成贏得未來的百萬人才”這個重大命題，高質量辦好人民滿意的教育、高水平打造教育現代化強市，讓每個孩子都享有公平而有質量的教育，努力把溫州變成學子就學的首選地、教育教學質量的新高地、高素質教育人才的集聚地，打響“學在溫州”品牌，為建設“重要窗口”提供教育堅實支撐、展示教育最美風采。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇二
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經濟社會全面協調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經濟發(fā)展相適應，成為加快經濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學質量的提高。教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇三
同志們：
今天我們在這里召開會議，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，認真總結一年來教育戰(zhàn)線取得的優(yōu)異成績，表彰為呼瑪教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的集體和個人?？茖W謀劃新學年教育工作，進一步聚集和激發(fā)廣大教職工從事教育工作的激情和動力，共同推動呼瑪教育事業(yè)再收碩果，再創(chuàng)佳績。剛才，高松同志宣讀了表彰決定，縣領導向被表彰獎勵的單位和個人頒了獎。在此，我謹代表縣委、縣政府，向全縣廣大教師和教育工作者，特別是長期堅持奮斗在教育教學第一線的教職工們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向始終關心支持呼瑪教育事業(yè)發(fā)展的家鄉(xiāng)群眾以及社會各界愛心人士表示衷心的感謝！
一年來，縣委、縣政府始終將教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育質量不斷提高，課程改革扎實推進，教學管理日趨完善，隊伍建設有力加強，城鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展更加均衡、更具特色、更見成效。一是梯次教育全面展開。學前教育更注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和健康的生活習慣，在做好啟蒙開智基礎上，提高幼兒動手動腦能力。義務教育堅持推廣小班化教學模式，打造“一校一品”的校園文化，推動學生基礎教育和興趣培養(yǎng)共同發(fā)展，城鄉(xiāng)成績差距不斷縮小。高中課堂通過分層教育和優(yōu)化管理再創(chuàng)高考佳績，本科二表以上進線率達62.5%，文科進入全區(qū)前十名2人，連續(xù)17年獲得全區(qū)普通高中高考進線率第一名。職業(yè)教育以培養(yǎng)實用型人才為重點，學生電子應用、商貿俄語等技能培訓開展有聲有色。此外，藝術教育、特殊教育、社區(qū)教育以及全民創(chuàng)業(yè)教育等工作也取得了較快發(fā)展。二是教育發(fā)展更加均衡。按照《關于進一步推進縣域義務教育均衡發(fā)展的指導意見》及省、地相關工作安排，為推動縣域教育資源配置均衡化建設，確立了“整合資源，集中優(yōu)勢”的總框架，設計了“撤點并校，傾斜鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的路線圖，制定了“當年啟動，三年見效”的時間表。針對我縣地廣人稀，學校分散，辦學規(guī)模小、效益低的實際，根據各鄉(xiāng)建設發(fā)展規(guī)劃和人口變動狀況，對生源不足的學校執(zhí)行撤并，今年已撤銷長期無生源的中心校1所和村屯教學點13處，變更6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為教學點，使全縣學校布局更加合理。通過資源整合，校際差距明顯縮小，義務教育均衡發(fā)展工作通過省級驗收。三是辦學條件不斷改善。堅持“精準、有效”的原則，今年投入資金3856萬元，專項推進教育基礎設施建設，全縣教育和學習環(huán)境大幅改善。其中，投入1800萬元，對縣內3所小學和3所九年一貫制學校的校園進行升級改造；投入880萬元，新建二小食宿綜合樓；投入390萬元，啟動初高中及鎮(zhèn)內兩所小學旱廁改造工程；投入36萬元，改造了察哈彥村幼兒園；投入750萬元，對7所義務教育學校進行了維修改造、校園文化建設和各類教學功能設施建設；補齊更新了教育教學設備。縣幼兒園500平方米標準化食堂和三小700平方米教學樓擴建工程已完工投入使用。四是隊伍建設更加堅實。著力緩解教師短缺和結構性缺員等矛盾，新招聘中小學“特崗”教師8人。保障教師聘任待遇政策性投入力度，教師職稱工資和待遇全部兌現；縣財政每年投入資金40萬，專項用于教師素質和業(yè)務培訓。為進一步鼓勵一線教師，將班主任津貼由每月50至150元提高為220至300元，教職工平均工資由4895元增加到5080元，位于全縣各機關及事業(yè)單位人員平均工資之首。同時，建立和完善了師德建設長效機制，科學制定師德考評辦法，將師德考評結果作為教師資格定期注冊、教師職稱評定、評優(yōu)獎勵的重要依據，為全面提升教師隊伍軟實力提供有力保障。五是助學促學推進有力。結合扶貧工作，對縣域內學前貧困幼兒給予伙食補助，義務教育貧困住宿生發(fā)放救助金，對在縣內普通高中就讀貧困學生免除學雜費，并為縣內考取高校的貧困學生提供無息助學貸款。今年已累計收到來自全縣各單位、社會各界人士的贊助和捐資助學款12.53萬元。截止目前，全縣沒有一名學生因貧困而失學，更沒有一名大學生因貧困而退學。尊師重教、興學育人的良好社會風氣日益濃厚，為我縣教育事業(yè)發(fā)展提供了強大后盾。
取得的成績值得肯定，存在的問題更應當正視。一是師資配置不夠合理。我縣教師隊伍結構性缺員，新招聘的年輕教師因人員編制無法落實，造成教師隊伍不穩(wěn)定。二是各校之間交流不足。教師、校長交流機制還存在一定困難。教育工作者還存在“能進城不能下鄉(xiāng)”的思想觀念，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教育力量相對薄弱。三是教師管理仍需加強。中央、省、地三令五申嚴禁在職教師開展各種有償補課行為，但我縣的各種課外輔導場所和補課現象仍偶有發(fā)生，給教師隊伍造成不良影響。此外，還有教師年齡結構老齡化、學生社會意識不強、職稱晉升不暢等問題。
20xx年是“十四五”規(guī)劃開局之年，做好新時期教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，鞏固義務教育均衡發(fā)展工作成果，具有十分重要的意義。今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”教師，全縣各級黨政組織及廣大教育工作者，要進一步增強做好教育工作的責任感和使命感，堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦好家長滿意的教育、辦好學生認可的教育，為xx縣域經濟和社會更好更快發(fā)展，提供強有力的人才保障和智力支持。全縣各級組織、黨委政府各部門都要關注、關心、支持教育，支持教育就是支持呼瑪的未來。借這次表彰會的機會，就新學年教育工作，我再講三點意見。
第一，要統(tǒng)籌兼顧，全面推進均衡發(fā)展?！皩崿F教育公平均衡，使每個孩子都能享受最優(yōu)質的教育”是政府的重要責任，是實實在在的民生工程。一要加大教育投入。要在保障教師工資、職稱待遇等剛性支出的基礎上，進一步做細做實教育事業(yè)年初預算，堅決不搞漫灌式的教育投入，確保每一份教育投入都花在刀刃上，用在民心上。同時，教育部門要緊跟中央、省地相關政策，積極爭取上級政策性支持，重點解決制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的學校建設、設備更新等扶持項目，多管齊下的滿足現代教育均衡發(fā)展的客觀需求。二要合理配置資源。在學校建設、師資配備等方面向農村學校傾斜，利用信息化手段促進優(yōu)質資源縣域共享，實現城鄉(xiāng)教育質量同步提高，加快構建城鄉(xiāng)一體化的義務教育發(fā)展新格局。要結合城鎮(zhèn)化發(fā)展和新農村建設總體規(guī)劃，綜合考慮人口分布、交通、環(huán)境等因素，合理調整學校布點和辦學規(guī)模，確保學生就近入學，享受優(yōu)質教育資源。要加強對全縣師資力量的統(tǒng)籌配置，整合各學校教師力量，推動城鄉(xiāng)教師交流常態(tài)化，縮小城鄉(xiāng)師資差距，力爭早日通過全國義務教育均衡發(fā)展驗收。三要推進設施建設。要按照年初“兩會”確定的民生建設任務，加快推進教育重點工程，繼續(xù)提升教育裝備水平。住建、教育等部門要切實擔起監(jiān)管職責，督促施工單位充分利用有效工期，保時保質完成城鄉(xiāng)6所學校校園升級改造工程、二小食宿綜合樓等項目建設。教育部門要加強對基層教育設施的普查和調研，根據教學需求，認真謀劃好新學期教育基礎設施建設項目，使我縣教育教學條件在“補短板、促升級”中實現不斷優(yōu)化和完善。四要統(tǒng)籌教學資源。近幾年，我縣在教育基礎建設、設備更新升級等方面的投入和建設力度前所未有，全縣教育教學條件實現跨越式發(fā)展。為此，各級學校要使用好這些新設施和新設備，新建的各類教學功能室要切實發(fā)揮功效，不能作為應付上級參觀和檢查的擺設。教育部門要加強對各學校新建硬件設施使用情況的督導檢查，對不會使用的要抓緊學習培訓，對因主觀原因造成設備長期閑置的學校，要給予批評懲處或減少落后學校的教育投入。
第二，要德才兼?zhèn)洌骈_展素質教育。牢固樹立“質量立教、質量興教”意識，積極適應時代發(fā)展，探索創(chuàng)新教學模式，不斷改進教學方式方法，全面提高教育教學質量。一要搞好德育教育。各學校要根據各階段學生身心特點和認識規(guī)律積極開展德育工作，著力加強學生社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)文化教育，要將校內教育與社會實踐緊密結合，推進誠信教育發(fā)展。要著力培養(yǎng)學生社會公德心，自覺抵制日常生活中的不文明行為和社會陋習，使學生擁有良好的思想品德和行為習慣。二要抓好智力教育。堅持開展體驗式教學模式，推行“一師一優(yōu)課，一課一名師”工作，致力打造高效課堂，實現學生學習成績、知識積累、身體素質等同步提升。要努力抓好幼兒啟蒙教育、九年義務教育和高中教育以及鄂倫春民族文化教育、職業(yè)技能教育等多層次教育教學工作，有聲有色地開展社區(qū)教育和特殊教育，為每個學生提供適宜的成長路徑，實現學生在各階段素質教育的協調發(fā)展，做到培養(yǎng)高級人才與培養(yǎng)“落地”人才兩不誤。三要辦好特色教育。各學校要根據實際和自身特點，本著“立德樹人、繼承發(fā)展”的原則，積極創(chuàng)辦自己的學校文化和辦學特色。教育、文體等部門要積極組織開展有益于學生興趣培養(yǎng)、才藝展示、團隊合作的教育文化活動，加大對青少年宮的引導和支持力度，不斷提升特色教育在全區(qū)乃至全省的示范效益。要鼓勵和支持初高中學生社團發(fā)展，為學生提供良好的活動平臺，加強各學校間的交流學習和學生互動，在互促互進中培養(yǎng)學生興趣愛好和“學以致用”的能力。四要做好安全教育。結合我縣地處林區(qū)和江河流域的實際，不斷加強對學生防火和防溺水等安全教育，提高學生安全意識。特別是近期，媒體接連曝出學生因電信受騙后輕生的新聞，更是發(fā)人深省。各學校、班主任和一線教師要加強對學生識別、防范和應對電信詐騙能力的培養(yǎng)，班主任作為學生在校期間的第一監(jiān)護人，要著力培養(yǎng)學生心理素質和應對、變通的能力。同時，各學校也要從安全的角度，保護好學生的個人信息資料，避免學生重要信息外露，被不法分子乘機利用。
第三，要內外兼修，全面提升管理水平。教育事業(yè)的興旺發(fā)展，離不開一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。一要加強師德建設。一方面引導廣大教師爭做有理想、有信念、有道德、有情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。另一方面要通過宣傳教育、倡樹典型等多種方式，引導廣大教師自覺加強師德建設，樹立高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，積極開展師德評教活動，提升教師內涵，鑄就高尚師德，為教育均衡發(fā)展提供強有力的師資保障。二要落實管理制度。要建立健全評價、獎懲、聘任和補充、交流等管理機制。在實行編制總量控制的前提下，充分考慮課程設置和教學需要，積極推進教師校際間合理交流。在職稱評定和工資待遇上，優(yōu)先考慮有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯學校教育經歷的教師，特別是長期堅守基層一線教育的骨干教師。切實落實好《鄉(xiāng)村教育支教計劃》，讓執(zhí)教鄉(xiāng)村的教師受尊重、有回報、得發(fā)展。加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對性地開展嚴禁教師違規(guī)收受禮品和禮金、有償補課等專項治理，教育教師不忘初心，潛心育人。三要加快人才引進。教育部門要制定教育人才引進工作的長遠規(guī)劃，有序做好教師隊伍補充工作，不斷改善教師隊伍結構。要研究建立教育型特殊人才引進戰(zhàn)略，著力招引外來教育人才，全力穩(wěn)定本土教師隊伍。要加強與上級部門和師范院校的溝通合作，探索以本地農村生源為重點，定向輸出和培養(yǎng)落地教師人才，力爭用3-5年的時間，有效緩解我縣基層教師人員短缺的窘境。四是倡導困難幫扶。結合扶貧攻堅工作，進一步抓好貧困家庭學生的救助幫扶工作，各學校要及時掌握每一名貧困學生的家庭狀況和學習狀態(tài)，通過家訪、座談等方式，加強對貧困學生心理、學業(yè)和經濟上的幫扶力度，確保每一名貧困學生不因生活困難而中斷學業(yè)。積極號召社會力量參與到貧困就學資助上來，工會、民政、教育等部門要管理和使用好每一筆貧困學生幫扶資金，對收到的社會愛心資金，要遵照資助者意愿，及時發(fā)放到貧困學生手中，不得截留、占用或延遲發(fā)放。
各位教師、同志們，新的學年昭示著新的希望，呼瑪的“教育夢”需要我們每個人的奮斗拼搏和無私奉獻。讓我們以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，銳意進取，求真務實，不斷開創(chuàng)全縣教育事業(yè)均衡發(fā)展的新局面，努力實現呼瑪由全區(qū)“教育名縣”向“教育大縣”、“教育強縣”目標邁進！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇四
老師們、同志們：
在第31個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關心支持幫助遂川教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第十二次黨代會以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務教育與非義務教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設施條件與質量指標同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚?？梢哉f，這幾年是遂川教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力。縣委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名?！薄敗懊ｉL”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學專家、課程專家學習，潛心治學、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學科帶頭人，成為沉靜務實、造詣深厚的治學者。所謂創(chuàng)“名?！保侵敢蛉小⑷?、全國一流學?？待R，不但努力擁有一流的設施、一流的師資，而且努力實現一流的管理、一流的育人，產生更多的名教師、名課程，培育更多的好學生，提升在外的影響力和知名度。所謂當“名校長”，是指作為學校發(fā)展的設計者和掌舵人，不僅是學校行政上的組織管理者，更是教育教學的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質量，力促各項指標進入全市、全省先進行列，使更多學校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“遂川人民滿意自豪，外地學子傾慕向往”的優(yōu)質教育，創(chuàng)造遂川教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學習先進，在平凡崗位上沉靜治學、潛心育人。習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當中，有像陳清華、李堂華一樣長期扎根山村、矢志農村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像羅順生、曾云山一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像王秀琴、何曉濤一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像康定景、肖建生一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸?怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳?怎能不成為全縣4200多名教師學習的榜樣、楷模?其實，做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，習近平總書記用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物。”教師的職業(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學生、感化學生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學生的思想、規(guī)范學生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學有所成、篤學無境。“水之積也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W生獲得一點知識的亮光，教師就應吸進整個光的海洋?！蓖瑫r，廣大教師要樹立終身學習的理念，把學習當作一種責任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，增強育人本領。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學，更是一門藝術。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學生學會思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要順應潮流、正視差距，在新形勢下勇擔責任、改革創(chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與遂川發(fā)展的需求比，與先進縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學前教育還很薄弱、義務教育不夠均衡、高中優(yōu)質資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學率偏低的問題；少數學校存在管理不善不嚴，導致質量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學前教育和優(yōu)質義務教育；完善中小學教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學校辦學水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農村尤其是偏遠學校教師傾斜力度，著力改善農村學校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學水平，強化素質和技能培訓，努力為學生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質量作為關鍵所在。積極回應人民群眾的普遍關切，從加大經費投入、加強學校管理、完善激勵機制、強化學習培訓等方面入手，采取長短結合、標本兼治的辦法綜合施策，推進教育質量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學子考入清華、北大等國內外一流高等學府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設放在首位，教育引導廣大教師腳踏實地，靜心教學，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學習培訓，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務水平。
教師節(jié)是全社會都應重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學習的風氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要全社會的關心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責任意識，充分認識教育的基礎和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風尚。
“欲窮千里目，更上一層樓?！崩m(xù)寫中華民族偉大復興中國夢的遂川新篇章，需要一代代優(yōu)秀遂川兒女的不懈奮斗。為了實現這個目標，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)遂川教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設富裕文明和諧幸福新遂川的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿遂川教育的明天更加美好！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇五
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里，在第xx個教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人名單，命名表彰了我市新一批學科帶頭人、教學能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個進步、每一個成績，都凝結著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設、學校取暖設施、農村中小學教師周轉房建設全覆蓋，實現了學前教育普惠發(fā)展、基礎教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質量不斷提升。特別是去年以來，我們深入學習貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，把“紅色基因”嵌入中小學教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現代化發(fā)展，高標準規(guī)劃建設了一批中小學幼兒園，實現了中小學幼兒園直飲水和寄宿制學校浴室全覆蓋。同時，我市涌現出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學名師、學科帶頭人、教學能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進，以更大干勁、更大力度，以更高標準、更實舉措，扎扎實實辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業(yè)高質量發(fā)展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。借此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：
第一，堅守初心，做勇擔使命的合格教育家。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經忘記了教育的出發(fā)點和落腳點在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。
第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師?！盀閹熤?，端品為先，學高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學校學到了最重要的東西，他回答在幼兒園學會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉?？鬃拥茏尤?、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。20xx年9月9日，習近平總書記在跟北師大師生座談時強調，教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任梳理學生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學生為中心，用心關愛呵護學生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對于學生的意義，是學生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成為學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責才是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。
第四，堅守本分，做潛心務教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實現自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質，也是教師這份職業(yè)應有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯系實際，踏踏實實、扎扎實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。為人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學科知識、嫻熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領。“腹有詩書氣自華”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業(yè)，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的聲名和富有的物質，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?？梢哉f，選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了責任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因為他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態(tài)度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實干、敬業(yè)奉獻，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領導，切實把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處，及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要深入貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，積極回應群眾對教育工作的關切關注，扎實推動教育向更優(yōu)質、更普惠邁進。在今年3月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。各級各有關部門要認真抓好落實，切實關心教師，落實教師待遇，關愛教師健康，維護教師權益。要規(guī)范健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關注鄉(xiāng)村教師教學、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事跡，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇六
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經濟社會全面協調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經濟發(fā)展相適應，成為加快經濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學質量的提高。教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇七
各位老師、同志們：
年年春華秋實，歲歲桃李芬芳。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，隆重慶祝第37個教師節(jié)，主要目的是表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現出來的先進典型，展現廣大教師和教育工作者愛國奮斗、立德樹人的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者不忘初心、牢記使命、振奮精神，鼓足干勁，奮力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)高質量發(fā)展新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向心系教育的離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來一直關心支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
剛才，學軍同志宣讀了縣委、縣政府對18個先進集體、50名先進教育工作者和優(yōu)秀教師的表彰決定。希望全縣教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績、再創(chuàng)輝煌。教體科技局登全同志做了很好的發(fā)言，我都完全贊同?？h委惠書記對教育工作高度重視，今天親自主持會議，稍后還將做重點強調，請大家認真抓好貫徹落實。下面我就進一步推動全縣教育高質量發(fā)展先講三點意見。
一、肯定成績，正視差距，切實增強工作責任感和緊迫感。
近年來，縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為目標，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動搖，在政策措施、人財物投入等重點方面大力支持，全力打造教育強縣，全縣教育事業(yè)發(fā)展取得了明顯成效。一是辦學條件明顯改善。我們在財力有限的情況下，咬緊牙關優(yōu)先保證了教育投入，兩年來累計投入3億多元改善辦學條件，新建和續(xù)建第二幼兒園、向陽中心學校遷建等教育項目16個，全縣校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，真正實現了全縣最好的房子是學校、最美的環(huán)境是校園，高分通過“雙高雙普”合格縣創(chuàng)建。二是教學質量持續(xù)提升?？h政府每年拿出930萬元重獎教育功臣，極大地激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。今年高考二本以上達線1782人，“雙一流高校”錄取人數凈增22人。職業(yè)技能培訓工作得到中省市肯定，中考600分以上考生增長70人，小學統(tǒng)一測試成績大幅提升，學前三年毛入園率達到94.6%，各類教育呈現協調共進的良好局面。三是師資隊伍持續(xù)優(yōu)化。堅持正向激勵與嚴格控制相結合的流動原則，補充新任教師164人，遴選教師67名，交流輪崗教師60名，培養(yǎng)省市教學能手27人，有效緩解了各學校師資力量不足和部分學科教師緊缺的問題。全面落實不低于同級公務員工資標準，充分保障教師工資待遇，教師生活條件不斷改善。四是惠民政策全面落實。精準落實困難學生資助，兩免一補、學前一年補助，高中階段免學費等普惠性惠民政策，今年累計資助學前至高中教育階段貧困學生20993人，發(fā)放資金1027萬元?？h陽光特殊教育學校正式招生，全縣教師與貧困學生結對幫扶全覆蓋，守住了控輟保學底線。
成績令人鼓舞，問題仍需警醒。對照教育高質量發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育工作還存在不少短板和弱項。一是教育質量提升還有巨大空間。高考高分考生人數不多，在名校錄取上沒有實質性的突破，中小學優(yōu)質生源流失現象日益加重。本縣職業(yè)教育專業(yè)吸引力不強、群眾認可度不高、招生難問題仍然沒有得到有效解決。二是兩大創(chuàng)建任務艱巨。“義務教育優(yōu)質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創(chuàng)建任務艱巨，短板弱項較多，內涵發(fā)展后勁不足。鎮(zhèn)際、校際之間發(fā)展不平衡，優(yōu)質教育資源特別是縣城優(yōu)質教育資源不足，與人民群眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出。三是教師隊伍建設還需加強。少數學校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內生動力還沒有完全調動和激發(fā)出來；少數校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強；個別教師在工作生活上對自己要求不嚴，師德失范問題時有發(fā)生，影響了教師隊伍形象。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會關心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃厚。個別部門和鎮(zhèn)對教育重視程度不夠，沒有很好地承擔起應盡的責任，對學校的問題困難解決得不夠及時。
對這些問題，我們務必高度重視、切實增強優(yōu)先發(fā)展教育的責任感和緊迫感，持之以恒、久久為功，奮力加快教育現代化步伐，努力辦好人民滿意的教育。
二、聚焦重點，持續(xù)發(fā)力，扎實推進全縣教育事業(yè)高質量發(fā)展。
今年是建黨100周年，是實施“十四五”規(guī)劃、全面推進鄉(xiāng)村振興的開局之年，在新的征程上，教育肩負著更為重要的使命，全縣教育工作者要砥礪前行、接續(xù)奮斗，以教育的高質量發(fā)展推動全縣經濟社會高質量發(fā)展。
（一）在落實立德樹人根本任務上下功夫，中共中央政治局8月31日召開會議，強調要把立德樹人作為根本任務，加強思想政治工作和師德師風、校風學風建設，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是教育工作必須牢牢把握、始終堅持的政治方向。一要強化理論武裝。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，認真開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，持續(xù)激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，進一步堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，扣好人生第一?？圩?。二要強化價值引領。堅持思政課主體地位，積極發(fā)揮其他課程的育人作用，把課程育人效果作為教學督導和教師績效考核、晉職晉級的評價內容。抓住建黨節(jié)、國慶節(jié)、國家公祭日等重大時間節(jié)點，開展中國夢、愛國主義等主題教育，厚植對黨、國家、人民的深厚感情。三要突出實踐養(yǎng)成。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，繁榮校園文化，注重以文化人、以文育人，教育引導廣大青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為有大愛大德大情懷的新時代紫陽人。
（二）在教育質量全面提升上下功夫。教育質量是教育工作的核心目標，是全縣人民關注的熱點焦點。我縣每年都有部分優(yōu)秀教師和中小學優(yōu)質生源流失，導致教學質量與兄弟縣區(qū)差距逐漸拉大。要徹底改變這一狀況，就必須樹立強烈的質量意識，培養(yǎng)造就一批在省市知名的一流教師、一流校長，不斷提升全縣教育質量水平。一要積極培養(yǎng)一批名教師。經過多年投入，我縣教育硬件設施和教學條件明顯改善，但教師隊伍仍然存在優(yōu)秀人才少、名師資源不夠豐富等問題。我們要大力實施“走出去、請進來”戰(zhàn)略，搶抓蘇陜協作、建行幫扶等重大機遇，通過邀請專家來紫集中培訓、選送教師到北師大等名校脫產研修、與西安交大附中等一流學校合作開展遠程教育、建設“智慧校園”等多種有效途徑，創(chuàng)新教學模式、學習模式、教研模式和教育資源的共建共享，不斷開闊教師視野，優(yōu)化辦學理念、提升教學水平，培養(yǎng)一批高水準的學科帶頭人。二要著力選樹一批一流名校長。校長是一個學校的靈魂和旗幟，要充分認識到一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學校的重要作用。抓緊啟動實施校長選拔、儲備、培養(yǎng)計劃，進一步建立健全校長目標責任管理制度、改進完善校長聘任制度，樹立一流校長優(yōu)先提拔的正面導向，在經費使用、辦學管理等方面賦予校長更多權責，激發(fā)中小學校長工作的積極性和創(chuàng)造性，全力建設一支年富力強、開拓創(chuàng)新、整體素質高、管理能力強的校長隊伍。
（三）在教育均衡優(yōu)質發(fā)展上下功夫。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。教育均衡優(yōu)質發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要扎實抓好“義務教育優(yōu)質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創(chuàng)建工作，推動紫陽教育更加公平、更為普惠、更高質量發(fā)展。一要高度重視學前教育。學前教育是人生的奠基工程。隨著城鎮(zhèn)化進程加速和“全面三孩”政策實施，我縣學前教育面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻。要圍繞社會反映最為強烈的“入園難”“入園貴”等問題，優(yōu)化學前教育布局，科學預測入園需求和供需缺口，大力發(fā)展公辦幼兒園，進一步規(guī)范民辦幼兒園，形成覆蓋城鄉(xiāng)、公平優(yōu)質、多元發(fā)展的學前教育體系，不斷滿足人民群眾對學前教育的需求。二要均衡發(fā)展義務教育。義務教育是保障教育公平的基本起點，是基礎中的基礎。隨著大量人口進城入鎮(zhèn)，我縣農村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學校大班額的問題將日益突出，要遵循人口遷移的規(guī)律，科學調整城鄉(xiāng)學校布局，優(yōu)化和擴充城鎮(zhèn)教育資源，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面改善義務教育辦學條件，有效緩解城區(qū)學校入學難問題、加快消除大班額現象。要將師資力量更多地向農村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校傾斜，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發(fā)展。三要提質發(fā)展高中教育。高中教育是整體提升國民教育程度的重要一環(huán)，對下影響義務教育鞏固水平，對上影響高等教育大眾化水平。要以高中教育提能工程為抓手，優(yōu)化高中教育布局，解決高中教育資源不足短板；要在教育投入、師資引進、學生招錄等方面給予縣內兩所高中更大支持力度，加快與西安交大附中等國內名校結對幫扶，共研共享，提升教學水平。要切實增強“抓高考質量就是增強教育實力”觀念，在一本上線人數和北大、清華等“雙一流”重點名校上力求突破，確保全縣高考數量和質量實現“雙提升”。四要創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。要搶抓國家政策紅利，落實好高中招生職普比4:6工作任務。創(chuàng)新辦學模式，優(yōu)化專業(yè)設置，大力推行校校合作、校企合作，進行“訂單”培訓，提升職業(yè)教育服務產業(yè)發(fā)展和服務群眾穩(wěn)定增收能力。
（四）在教育改革創(chuàng)新上下功夫。以改革創(chuàng)新為抓手，破解一批教育領域長期存在的重點難點問題，加快形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質量發(fā)展的教育體制機制。一要深化教育督導體制機制改革。深入落實中辦、國辦印發(fā)的《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》部署，改革管理體制，健全“督政、督學、評估監(jiān)測”三位一體的教育督導體系，強化結果運用，壓實各級職責，促進各項教育政策措施落到實處。二是要抓牢“雙減”工作。認真貫徹落實好黨中央關于“雙減”工作的決策部署，加強學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等管理，全面開展“課后服務”工作，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展。三是創(chuàng)新辦學體制機制。充分發(fā)揮政府主體作用，持續(xù)加大教育投入，積極鼓勵和支持社會力量參與辦學，進一步健全辦學體制，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的良好格局。
（五）在教師隊伍建設上下功夫。習近平總書記指出，“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！碧岢隽恕坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師標準，我們要對標對表，著力打造一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。一要強化師德師風建設。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。要加強教師思想政治教育，引導教師以德修身、以德立學、以德施教、以德育德。培養(yǎng)積極健康的生活情趣，嚴格自律，言傳身教，率先垂范，成為學生成長的引領者、崇高精神的塑造者和社會文明的倡導者。對于教育系統(tǒng)中存在的“害群之馬”，要堅決清出隊伍，依紀依法嚴懲，進一步樹立紫陽教師隊伍的良好形象。二要提升教師專業(yè)素養(yǎng)。廣大教師要緊跟時代步伐，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，精通教學業(yè)務，善于汲取先進理念，大膽改革創(chuàng)新，努力成為適應現代教育要求的行家里手。要探索和改革師訓教研工作模式，加大教師培訓力度。要健全教師流動管理機制，千方百計引進高級人才，留住本地優(yōu)秀人才。組織實施好“特崗計劃”，為鄉(xiāng)村學校培養(yǎng)“一專多能”教師，徹底改善教師數量不足、學科不配套等問題。三要保障教師地位待遇。要以更大的力度，重獎教學功臣和優(yōu)秀教師。要嚴格落實上級有關文件要求，進一步優(yōu)化教師職稱晉升、績效考核、骨干教師選拔培養(yǎng)等管理機制，足額兌現教師績效工資、鄉(xiāng)村教師生活補助等政策，改善教師待遇。要減少對學校的督查檢查考核事項，不安排學校、教師參與和教育教學無關的活動，讓教師靜心專心教學。
（六）在校園安全管理上下功夫。學校安全工作事關千家萬戶幸福安寧，事關青少年安全健康成長，事關教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，是一項長期而艱巨的任務。各級各部門要始終繃緊校園安全管理這根弦，齊心協力，多措并舉，全力營造安全穩(wěn)定的良好環(huán)境。一要加強安全教育。堅持“安全至上，生命至上”的理念，推進安全教育進校園、進教材、進頭腦，加強對廣大師生的宣傳教育，普及安全知識，增強安全意識，提高自我防范能力。要加強對學生的心理健康教育，及時做好心理疏導，引導學生珍愛生命。要加強應急演練。進一步完善各類應急預案，定期組織開展應急疏散演練，建立應急演練的長效機制，增強廣大師生安全防范意識。二要消除安全隱患。堅持預防為主，全面細致開展校園安全隱患排查整治，逐項查找安全隱患，不留死角盲區(qū)，徹底把安全隱患點找出來，把存在的問題整改到位。要實行臺賬式管理，形成排查、治理、銷號的閉環(huán)式管理機制。三要抓好疫情防控。當前疫情防控形勢依然復雜，思想上不能有絲毫松懈，要堅持外防輸入、內防反彈，嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施，積極引導符合條件的在校學生進行疫苗接種，扎實抓好秋冬季校園疫情防控工作，保障師生身體健康。四要強化日常管理。扎實開展校園交通、食品、衛(wèi)生、消防、危險物品等專項整治活動。加強防溺水、防火、防爆、防交通事故等重點問題的預防和應對，要將整治校園霸凌與校長責任考核“一票否決”掛鉤，及時打擊涉及學校、學生安全的違法犯罪行為，維護正常的教育教學秩序。
三、明確職責，形成合力，大力弘揚尊師重教良好風尚。
（一）凝聚強大合力。教育工作是一項系統(tǒng)的社會工程，加快教育事業(yè)發(fā)展，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年縣委、縣政府履行教育職責評價考核進入全市優(yōu)秀等次，今年將一如既往地重視、關心和支持教育，堅持工作部署上優(yōu)先安排，財政投入上優(yōu)先保證，政策環(huán)境上優(yōu)先保障，解決好制約教育發(fā)展的瓶頸問題。各級各部門要把教育優(yōu)先發(fā)展擺在突出位置，謀劃教育，關心教育，守土有責，守土盡責，認真解決教育發(fā)展中遇到的新情況、新問題，努力形成“人人關心教育、人人支持教育”的整體合力。
（二）主動擔當作為。教體科技局要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實加強教育工作的規(guī)劃、部署、協調和組織實施，研究教育改革與發(fā)展中出現的新情況、新問題，及時提出有價值的對策和措施。各相關部門要認真履行職責，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施。發(fā)改、財政、人事、編制等部門要在項目實施、經費安排、人員配備等方面向教育傾斜。住建、自然資源等部門要充分考慮教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實學校建設用地，為教育發(fā)展留足空間。公安、文旅、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門要密切配合，共同維護師生合法權益，整治校園周邊環(huán)境，加強學校安全管理，為學校創(chuàng)設一個良好的社會環(huán)境。
（三）營造濃厚氛圍。教育是全社會共同事業(yè)，要大張旗鼓地宣傳我縣教育改革發(fā)展成效，宣傳教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀典型，宣傳支持教育事業(yè)發(fā)展的先進事跡，不斷形成正向引導和激勵。社會各界和學生家長都要對教育事業(yè)和廣大教師多一份理解、多一份關心、多一份支持。廣泛動員方方面面的力量，深入開展各類助教助學活動，積極支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展，努力在全社會營造尊師重教、助學興教的濃厚氛圍。
同志們，百年大計，教育為本。桃李不言，下自成蹊。教育事關千家萬戶，惠及子孫后代，承載著紫陽高質量發(fā)展的希望，寄托著全縣人民的期盼。希望全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績、主動擔當、務實創(chuàng)新、拼搏奮進，努力辦好人民滿意教育，為譜寫新時代紫陽追趕超越新篇章作出新的更大貢獻！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇八
老師們、同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍?；葜輰W院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！
惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學，取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內改善學院辦學條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據市場經濟的要求和社會經濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結構的調整；第二，通過規(guī)章制度建設，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。
專業(yè)調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規(guī)律：在校內教書育人問題必須適應教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經濟規(guī)律越來越遠。
關于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。
關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經過多方努力，在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：
第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。
第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進學院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業(yè)是學校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I導下，振奮精神，團結一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！
謝謝！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇九
各位老師，各位同學：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學生行為更加文明規(guī)范，教學質量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學生，總是利用休息時間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經年輕的雙鬢。“辛勤園丁”是送給老師的贊語，“春風化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉，物替更新。新學期開始了，又一批九年級同學離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學，即將步入三年的初中生活。作為一名學生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學會感恩的自己。
同學們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第33個教師節(jié)，表彰對都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們曾經為全縣教育事業(yè)做出了重要貢獻，用滿頭華發(fā)回答著“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱謂，今天你們退而不休，仍然關心教育事業(yè)，心系三尺講臺，努力為全縣教育工作和經濟社會發(fā)展發(fā)揮著光和熱。你們的付出黨和人民不會忘記，孩子們不會忘記，學生家長不會忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！
20xx年，我縣實行十五年免費教育政策，建立了統(tǒng)一的城鄉(xiāng)義務教育保障機制，惠及全縣1.3萬名學生。落實高中免費教育資金、營養(yǎng)改善補助金等6項教育經費2672萬元，中小學年輟學率控制在2%、3%以內，義務教育階段無因病、因貧輟學學生。創(chuàng)新辦園模式，規(guī)范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運營，緩解了入園難問題。落實《都蘭縣提高教育教學質量方案》和《中小學教學質量考核獎勵辦法》，嘉獎8所教育目標考核先進學校和教學突出、成績優(yōu)異的師生，增強了教學學習的積極性。繼續(xù)實施“特崗計劃”“頂崗支教實習計劃”“免費師范生招錄計劃”，組織培訓教師1197人次，實施“三會一課”、精品課堂等教育質量提升工程，教師隊伍結構不斷優(yōu)化、教師素質不斷加強、教學質量不斷提升。20xx年，學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別達97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標任務。20xx年參加高考人數為506人，上線率99.47%，重本率為16.01%，本科上線率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線率提高了1.32%。20xx年初中畢業(yè)生為868人，參加中考774人，職校招生指標400人，縣高級中學計劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業(yè)升學率為95%，高中階段毛入學率達到91%。以上成績的取得是縣委、縣政府正確領導的結果，是社會各界大力支持的結果，是全縣教育工作者勤奮工作和無私奉獻的結果。廣大教育管理者特別是中小學校長，立足縣情，攻堅克難，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用。奮戰(zhàn)在一線的廣大教師，不講條件優(yōu)劣，不計個人得失，潛心教學、精心育人，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是當前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學質量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學改革，全面提升教育教學水平。要認真總結我縣教育教學工作中的好做法，積極學習借鑒外地的成功經驗，用以指導我們的教育實踐活動。
百年大計，教育為本；
教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。因此，建設一支政治思想過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進經濟社會進步的根本。應當肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負的神圣職責，以培養(yǎng)人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
教育公平是社會公平的基礎，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會建設，著眼于廣大群眾“有學上、上好學”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個受教育者享有平等的教育機會，實現全面、充分的發(fā)展。一是均衡配置教育資源。統(tǒng)一均衡配置師資，建立城鄉(xiāng)間、學校間校長和教師合理流動機制，鼓勵優(yōu)質教育資源向農村延伸，積極開展城鄉(xiāng)“結對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)、對口支援活動。二是保障每個公民的受教育權。要加大對困難群眾的支持力度，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務。三是均衡改善辦學條件。要堅持以城鄉(xiāng)辦學條件同步改善促進義務教育均衡發(fā)展，充分利用當前上級部門出臺的獎勵扶持政策，重點抓好學校標準化建設工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬元，已撥付9800萬元，縣教育科技局要嚴格按照質量安全標準要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實施好，切實保障校舍安全。
（一）要以大局為重，把一顆責任心獻給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負著培育社會主義事業(yè)建設者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅定、思想合格、德才兼?zhèn)?，以良好的思想政治素質和道德風范去影響和教育學生，促進青少年學生健康成長。
（二）要學為人師，把一顆真心獻給教育事業(yè)。要始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學生的仁愛之心，把黨和人民給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力。要勤奮學習、提升素質。不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模。要求真務實，嚴謹治學。重視教育教學研究，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創(chuàng)新型的教師。
（三）要行為師范，把一顆愛心獻給學生。一個老師對學生知識的影響是有限的，但老師給學生的愛，可以被學生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學生傳授知識是遠遠不夠的，更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每個孩子的心靈、照亮每個孩子的人生。
（四）要愛崗敬業(yè)，把一顆良心獻給社會。作為新時期的人民教師，首先應該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，熱愛學生、誨人不倦的道德情操，關心集體、團結協作的道德準則，嚴于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。
同志們，二十一世紀是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，發(fā)展教育事業(yè)是時代的要求、人民的期盼。在此勉勵全縣廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為師德高尚、教藝精良、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節(jié)日快樂、身體健康，工作順利！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十一
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調整優(yōu)化教育結構，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進行列，為全鎮(zhèn)經濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
主要表現在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養(yǎng)，注重學校德育教學。在教學研究方面，建立了“培訓、教學、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學校布局方面，合理進行了中小學布局調整，全區(qū)撤并3處學區(qū)小學和l處職業(yè)高中，進一步優(yōu)化了教育教學資源。四是全社會關心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進一步濃厚。
堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經費，學校基本建設投入進一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學區(qū)小學進行改建。改建后的蛤堆后學區(qū)小學煥然一新，已成為全市農村學區(qū)小學的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學活動。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學生，積極幫助他們解決上學難問題。基金會每年向學區(qū)小學捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學兼優(yōu)的學生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十二
大家好！
我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關寨鎮(zhèn)牛坡村小學教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關心下轉為公辦教師。今天，作為山區(qū)教育守望者代表，第一次在這樣高規(guī)格的大會上發(fā)言，感到緊張，更感到榮幸。我發(fā)言的題目是《扎根農村，潛心育人》。
35年來，我一直工作在農村教育教學第一線。xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)兩基辦多次動員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮(zhèn)中心校要調我；xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)黨委行文要借我到財政所：我都婉言推辭了。
1982年，作為半坡教學點的唯一老師，在進風漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復式教學完成三個年級教學。為改善點校環(huán)境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領學生美化校園。當時我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業(yè)?，F在的半坡村主任曾是我的學生，有時跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對得起每個月12塊錢的工資。
作為老師，我知道不斷學習的重要性。通過努力，初中畢業(yè)的我拿到了大專文憑。為了跟上時代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學教育信息技術?，F在，我除了學科教學外，還管理學校的多媒體、實驗室、班班通，培訓全鎮(zhèn)教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學，撰寫論文多次獲區(qū)級以上獎勵。前兩天，在市教育局看到一副對聯：“三十功名塵與土中求學問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對我從教經歷的精辟總結。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動搖過對教育的熱愛。為了讓學生能體驗優(yōu)質教育，20xx年我拿出4620元買了一臺51英寸的彩電，給學生播放我下載的名師教學視頻。xxxx年參加全市教學質量統(tǒng)一監(jiān)測，我教的畢業(yè)班數學獲得全區(qū)村級小學第一名，及格率100%，均分84。
作為一家之主，我對不起家人。母親早逝，我當老師時，父親已經喪失勞動能力，撫養(yǎng)弟弟的責任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對不起妻子。盡管我也天不亮下地干農活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長年的.勞累讓妻子提前衰老，現在右手已經無法伸直。我給學校買電視機時，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機到xxxx年才換成現在的電視機。作為父親，我對不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術。在與孩子的班主任溝通后，我上完當天的課趕到市醫(yī)院時，孩子已經出了手術室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當時醫(yī)生對我講，如果晚到半小時，孩子可能搶救不及。在此，請允許我講一句題外話，感謝市一中當年的師生們救了孩子。
用愛心點燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅持傳遞教育正能量。學生進步，我自己掏錢買獎品；學生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫(yī)院并付了治療費。為養(yǎng)成留守學生良好習慣，指導馮某制作了“習慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發(fā)給學生；為了留守兒童心理健康，指導留守學生王某制作“關愛留守兒童”微視頻。
一分付出一分收獲。在收獲榮譽的同時，讓我更有成就感的是學生的成長，是學生及其家長對我工作的認可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當了老師的學生用著我的工作方法，太多的感動強化著我堅守講臺、奉獻教育的信念。甘守三尺講臺、爭做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學生的知心人、做好學生工作的熱心人、做好學生成長的引路人。
最后，祝各位闔家幸福，事事順心！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十三
今天我們在這里隆重集會，表彰優(yōu)秀教職工，坦誠交流從教經驗，用這種方式來慶祝我們自己的節(jié)日——第32個教師節(jié)。在此，我代表校長室，向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節(jié)好！
我今天講話的題目是：教我如何不愛你。
現代著名文學家、教育家劉半農先生于1920年8月在英國倫敦寫下了中國現代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》，表達他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩后來由著名語言音韻學家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩的啟發(fā)，今天我想借用這首詩的主旨格式，表達對大家節(jié)日的情感。
我們江蘇省淮安中學就像一艘大船，經過了迂回曲折，經過了激流險灘，正揚帆遠航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動一心。如果說百年淮中曾經創(chuàng)造了數不清的輝煌，那么現在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績，真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當下輝煌成就的正是在座的各位老師。
讓我們掃描一下當前的工作。早晨6點鐘，天剛放亮，正是人們夢鄉(xiāng)沉醉的時辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學生的召喚和行進的步伐，他們6點半左右已站在教室，督促衛(wèi)生，布置任務，指導學習，把學生帶進新一天緊張的學習生活。中午12點10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時間，我們的值班老師就已深入各個班級檢查學生自修、午休。為了讓學生能安靜地休息、專心的作業(yè)，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復轉上好幾遍。他們在最困乏的時候堅守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會，為了學生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點多，教室里輔導的老師在陪伴學生、管理學生、輔導學生，找學生談心，督促學生作業(yè)，幫助學生糾錯。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長交流、做學生工作，最后和學生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導學生，班主任老師還在組織學生反思、糾錯、補差，還在為新的一周工作研究對策。沒有多少時間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學生的時候就有我們老師的身影，老師與學生同在；在學生需要的時候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學生共成長；有工作要求的地方，就有老師，老師與學校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂教的老師，教我如何不愛你！
把目光深入學校的細微處，你就會進一步發(fā)現我們老師工作的功夫和精致。年級級部作為一個管理實體，承載著重大的期望，承擔著繁重的任務，承受著巨大的壓力，但你們看到，級部精心的團隊建設，及時的例會教育，巧妙的文化布置，嚴謹的教學督導，科學的考核評估，熱情的關懷幫助，無不顯示了級部管理干部堅強的領導力、堅定的執(zhí)行力、堅韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員，深入班級你會看到，班級拖把整齊的擺放，班級名片精心的設計，班級小組科學的建設，班級文化獨到的布置，班級風氣巧妙的營造，個性學生特殊的教育等等，無不花費了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學科教學的領頭人和組織者，深入級部備課組你會發(fā)現，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時組織的教研，用心編寫的資料，精心準備的測試，努力激發(fā)的競爭，熱情幫扶的培優(yōu)，和諧氛圍的創(chuàng)設，等等，無不體現了教研的價值，團隊的力量，體現了學高身正的組長風范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節(jié)課，他們苦心準備，挑燈夜戰(zhàn)，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課，他們廣泛學習，悉心揣摩，不斷打磨，堅持反思。為了批好作業(yè)，他們沉下心思，講求規(guī)范，一抓到底。為了教好學生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鉆會干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！
學校部門工作頭緒多，事務雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負責學校學創(chuàng)活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學生綜合評價、健康教育等等，在葛金雷主任帶領下，他創(chuàng)造性地開展學生心理輔導工作，開創(chuàng)性地做好每周管理通報工作，開創(chuàng)性地做好學生幫扶救助工作等等，上學年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動，還是部門具體事務，無論是備課組教學研究，還是班級精細化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴謹踏實，團結帶領一批青年教師有聲有色的開展各項活動，學生自治自理、學生社團活動、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團委工作上了新的臺階，班務工作也做得井井有條，成效顯著。其實，這兩位干部僅僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級干部還是中層干部，不管是級部干部還是部門干部，他們都講大局，講實干，有智慧，敢擔當。我要說，這樣作風過硬的行政干部，教我如何不愛你！
20xx年是我們學校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團年度人物，給他頒獎的是著名校友周來強中將，這是一個空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽。其實，他們光彩的背后是平時不斷的追求、銳意的進取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學校像他們這樣互幫互學共同進步的夫妻有幾十對，像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻卓著。我要說，這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師，教我如何不愛你！
宋秀芬和龐廷琴老師是大學同學，也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個級部的主任選用英語老師的時候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細細掂量你就會發(fā)現，這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質，還有陽光的心態(tài)、負責的精神、嚴謹的態(tài)度、親和的作風和出色的成績。既然在這個崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔當重任就要挺起脊梁，她們用一項項的努力證明自己的優(yōu)秀，用一屆屆的成績證明自己的價值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀強、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標、陳海波，等等等等，她們用實際行動和優(yōu)秀的成績贏得了領導的信任、同行的贊譽、學生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！
作為一個校長，我每天都被你們感動著、激勵著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗幸福，我什么也干不了。因為，你們如此的可圈可點、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！
今天是第32個教師節(jié)，我想再一次對你們說：我愛你們，我祝福你們！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校黨委和行政，向過去一年來在教學、科研、醫(yī)療、管理及服務崗位上辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向為學校的改革、建設和發(fā)展作出貢獻的老教師、老領導、老同志們致以崇高的敬意！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。曾強調：“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人?！币恢币詠恚V大教職工獻身川北醫(yī)教育事業(yè)，在平凡的崗位上，忠于職守、辛勤工作，默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)，勇擔學生成長成才“引路人”的重任，為培養(yǎng)一批又一批川北醫(yī)學子、為學校事業(yè)改革發(fā)展，作出了巨大的貢獻，涌現了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、值得點贊的優(yōu)秀教師和先進教育工作者。尤其是獲得“終身成就獎”的藍培根教授、陳仲達教授、睢維恥教授、毛淑芳教授，他們?yōu)閷W校、為學生、為學術精益求精、執(zhí)著奉獻的精神令我特別感動！從他們身上，我也深深地體會到：一個學生遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。因此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲得“終身成就獎”的四位老教師致以崇高的敬意！向受表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀！
老師們，同志們：一所學校只有源源不斷涌現出一批又一批好老師，一批又一批值得點贊的教育工作者，學校才能充滿活力、充滿正能量、充滿發(fā)展希望。因此，在我們隆重慶祝第xx個教師節(jié)之際，我代表學校對全體教職員工提幾點希望，與大家共勉：
一要始終牢記育人使命。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。不論我們身處學校的什么崗位，育人是每一名教職員工的根本使命和首要職責。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。希望全校教職員工堅定理想信念，自覺把黨的教育方針貫徹到人才培養(yǎng)工作全過程，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格；把堅持以生為本貫穿到每個工作環(huán)節(jié)，尊重學生、理解學生、寬容學生，與學生更近一些，對學生更熟悉一些，讓學生更信任一些，用我們的真誠、真心、真情，共同支撐起這份用心靈陪伴心靈、用青春點燃青春、用夢想著照亮夢想的事業(yè)。
二要始終堅持以德立身。人無德不以立，師無德不以教。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任？希望全體教職員工堅持以德立學、以德施教，堅持受教育者先受教育，想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先應該成為什么樣的人。要求學生做到的自己率先做到，要求學生不能做的自己堅決不做，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，成為學生做人的鏡子，以身作則、率先垂范，以高尚的人格魅力贏得學生敬仰，以模范的言行舉止為學生樹立榜樣，把真善美的'種子不斷播撒到學生心中，讓學生真正“親其師、信其道”。
三要始終不斷提升學養(yǎng)。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋?！痹谛畔r代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。希望全體教師時刻保持知識危機感和本領恐慌感，把自覺學習、全面學習、終身學習作為一種責任和義務，始終處于學習狀態(tài)，不斷提高治學治教的能力，積極推動人才培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新，積極主動關注、參與重大學術課題研究，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，做到傳道者自己先悟道，授業(yè)者自己先精業(yè)，解惑者自己先無惑。
老師們，同志們：朝陽澄玉宇，壯志化宏圖。強校，必先強師。沒有高水平的教師隊伍，我們就不可能建成高水平的醫(yī)科大學。學校將以深化綜合改革為抓手，不斷優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境和教師成長環(huán)境，全面關注教師身心健康，把對教師的關愛和尊重落到實實在在的行動上，讓全體教職員工有更多的成就感、獲得感、幸福感；也希望全體教職員工更加積極主動融入到學校建設改革發(fā)展中，把個人追求、本職工作和學校事業(yè)緊密相連，潛心教書育人，勇攀學術高峰，團結一致、振奮精神、搶抓機遇、真抓實干，為培養(yǎng)高水平醫(yī)學人才、為盡快將學校建成區(qū)域高水平醫(yī)科大學做出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十五
各位老師：
下午好！
今天，我們歡聚在一起慶祝第36個教師節(jié)，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式，接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評選結果，最后還舉行了隆重的中國式的師徒結對儀式。
今年學校舉行的慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中，許多老師、同學為此付出辛勤勞動，也奉獻了智慧，借此機會，我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。
下面，我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。
智慧教師這一命題是學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的，是學校新的辦學理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復興，需要創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學生，知識經濟時代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師，智慧教師的標準是什么，我想必須具備以下物質要素。
第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識，以尊重學生生命發(fā)展的內在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。
第二，智慧教師必須是學校教科研的積極參與者，創(chuàng)設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。
第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養(yǎng)學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。
第四，智慧教師還必須是學生的良師益友，是深受學生歡迎和愛戴的引領者。
學校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎儀式，就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師，是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型，我期待著學校涌現出更多更多高質量的智慧教師。
各位老師，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題，沒有教師的發(fā)展，就不可能有學校的發(fā)展。因此，促進教師發(fā)展，帶出一支師德高尚、業(yè)務精良，特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績，這也是我為之努力、為之奮斗的目標。
最后，我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快，祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十六
尊敬的各位老師、同志們：
在第29個教師節(jié)之際，我們隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會。值此，我代表區(qū)委、人大、政府、政協以及全區(qū)30萬群眾，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和關心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意！
經濟是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動力。一切美好的理想、萬人暢想的中國夢，都離不開教育。今年，我區(qū)堅持科學發(fā)展，更加突出“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，挖掘教育發(fā)展內涵，注重教育教學質量，教育工作呈現出“設施提檔、質量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現在：一是辦學條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長，先后籌措4億多元，調整中小學布局，新建、擴建、遷建學校13所，新增面積達到59萬平方米，配齊學校教學儀器設備，城鄉(xiāng)信息技術裝備實現“班班通”和“校校通”，緩解城鄉(xiāng)學?！按蟀囝~”，開通農村學校校車，促進教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩(wěn)步實施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長和副校長，補充教師214名，實行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實施“國培計劃”和名校長、名教師、名班主任“三名”培養(yǎng)工程，形成了較為完善的骨干教師培養(yǎng)培訓機制和體系，一批教書育人的教學名師和立德樹人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學成效顯著?！叭招幸簧啤?、民樂教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點，優(yōu)質、特色學校逐漸叫響并被社會認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的`特色學校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農村小學為成員的6個學校發(fā)展聯盟；推進金鳳四小與銀川實驗小學，寶湖中學、二十六中與銀川唐徠回民中學集團化辦學，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質教育資源的引領、帶動和輻射作用，不斷縮小城鄉(xiāng)和校際差距。六是教學水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質量工程”現場會，召開xx市“大面積提高農村學校教育質量”觀摩會，基礎教育課程改革實驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線率、優(yōu)秀率、合格率均有進步，中考總體質量穩(wěn)中有升，取得了20xx、20xx連續(xù)兩年不斷攀升的可喜成績。
這些成績的取得，是全區(qū)上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表xx區(qū)黨委、政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十七
同志們：
在這金風送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)的到來。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示衷心的感謝，并通過你們向辛勤工作在全區(qū)教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向長期關心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意??！
在人類文明發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是杰出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設者。今天，在這里受到表彰的37名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是全區(qū)1000余名教職工中涌現出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，你們可以說是全區(qū)教育戰(zhàn)線上最可愛的人、最尊敬的人！
過去的三年，是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展又好又快的三年。區(qū)委、區(qū)政府把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，使辦學效益進一步提高，學校結構布局日趨合理，各項教育事業(yè)得以協調、蓬勃發(fā)展。
（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區(qū)貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區(qū)小學適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，初中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98。5%以上。
（三）教育教學質量得到明顯提高。全區(qū)教育系統(tǒng)以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨干教師送教下鄉(xiāng)”等活動為切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂“三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結合，學生的文化素質得到明顯提升，在xx—xx年中招考試中，全區(qū)各學科優(yōu)秀率、及格率，連續(xù)三年排列縣區(qū)第一，共有230余名考生被鶴壁高中東校區(qū)錄取。
（四）教師隊伍建設得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德建設集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區(qū)高中、初中、小學教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；小學、初中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規(guī)和評教學成績、基本技能、師德師風和創(chuàng)新成果為主要內容的“兩考四評”活動，穩(wěn)步推進中小學人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性；按照“先培訓，后上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十八
各位老師，同學們：
下午好！
今天是第36個教師節(jié)，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉達最美好的祝愿！
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學習！”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了干部，但不一定值得學習，有的人轉變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關率超過99%，初三中考的學?？偩直热ツ晟仙?4分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學特色；本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標定位；本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導；今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發(fā)言，還是學生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著做就是好，份內的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的；一個不會共事的人，老想換工作是不行的；一個不會經營家庭的人，老想換愛人是不行的；一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質教育示范校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務分解的目標要求，創(chuàng)新“主體參與”教學模式，規(guī)范日常教學行為，精致常規(guī)教學管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導中涌現出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十九
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第x個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。
面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經濟社會全面協調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經濟發(fā)展相適應，成為加快經濟發(fā)展的“先行軍”。
教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。
教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等方面還存在一些與現代教育發(fā)展不相適應的問題，必須深入推進各項改革，努力改進工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進一步完善校長負責制，全面推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，積極探索以業(yè)績和貢獻為主導的分配制度，在競爭中充分調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與xx_師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對xx區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇一
尊敬的各位老師，同志們：
高素質人才需要高質量教育來涵養(yǎng)，高質量發(fā)展呼喚高質量教育作支撐。每年教師節(jié)來臨之際，我們都走學校、敬老師、開大會、話教育，就是要在全社會大力營造尊師重教的濃厚氛圍，建設好高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)好社會主義的合格建設者和可靠接班人。借此機會，我代表市四套班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師代表表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
近年來溫州教育事業(yè)一路奔跑、不斷跨越。市委、市政府堅定不移實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，召開全市教育大會，出臺實施教育現代化、新時代教師隊伍建設、學前教育改革發(fā)展等一系列重磅政策舉措，從一項項機制改起，從一件件實事辦起，從一所所學校抓起，堅定不移揚優(yōu)勢、補短板、提質量，推動溫州教育事業(yè)發(fā)展取得了一批歷史性、突破性、引領性的成績。
一是教育投入躍居全省前列。這幾年在全市大建設大發(fā)展財力保障壓力很大的情況下，不斷加大財政教育投入，近三年全市一般公共預算教育收入達到574.4億元，人均教育經費投入從全省落后躍居全省前列。19項主要指標全部晉等升位，13項指標進入全省領先行列。
二是城鄉(xiāng)教育設施煥然一新。借助“大建大美”歷史性機遇，近三年全市累計投用中小學213所，新增校舍面積330.6萬平方米、居全省第一，義務教育學?！案谋 表椖繑怠⑼顿Y額均居全省第一；累計新擴建幼兒園250所，新增學位6.75萬個，今年所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將實現公辦園全覆蓋。
三是市區(qū)教育辦學體制理順。14所區(qū)屬高中上收市本級管理、20所市直屬義務教育學校劃轉區(qū)級管理，解決了多年想解決而未解決的難題。民辦教育改革走在全省全國前列，“明眸皓齒”工程成為典范。實施“教師關愛”工程，教師工資待遇等保障力度不斷加大，廣大教師獲得感、榮譽感、幸福感持續(xù)增強。
四是教育教學質量連創(chuàng)新高。全面落實立德樹人根本任務，義務教育質量監(jiān)測總體水平迎頭趕上，高考成績連年攀升，三年時間高考一段錄取率提升了14.2個百分點，穩(wěn)居全省第一方陣。
五是高等教育迎來高光時刻。溫州醫(yī)科大學7個學科進入esi全球前1%，掛牌成立阿爾伯塔學院，產生首位溫州本土院士；溫州大學邁入省重點建設高校行列，甌江學院轉設有序推進；溫州肯恩大學獲批開展碩博研究生教育，溫職院、浙工貿加快建設全國“雙高”步伐。
六是抗疫復學復課有力有序。面對溫州在全省疫情影響最嚴重、師生占全省1/6多的壓力，各級學校和廣大教師嚴守陣地，堅持“停課不停學”，2460所學校分批錯時復學，百萬師生平安返學，為全市打贏“兩戰(zhàn)”作出了重要貢獻。長期以來，全市教育工作者辛勤勞動、無私奉獻，廣大教師堅守三尺講臺、播撒希望種子，或潛心教書、靜心育人，或愛生如子、春風化雨，或甘為人梯、無怨無悔，生動詮釋了新時代人民教師的道德風尚和新時代溫州人精神。
教育是國之大計、黨之大計。教育現代化，既是“重要窗口”的重要標志，也是重要支撐，沒有教育的現代化，就沒有人的現代化，更沒有城市的現代化。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用就更加凸顯。實踐證明，在教育上打下的基礎是最有后勁的基礎，搶抓的機遇是最具價值的機遇，贏得的發(fā)展是最鼓舞人的發(fā)展。經過這些年努力，溫州教育發(fā)展已經進入一個新階段，我們要聚焦“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”目標，全面實施溫州教育現代化“三步走”戰(zhàn)略，深入思考“如何把溫州在校的百萬學生培養(yǎng)成贏得未來的百萬人才”這個重大命題，高質量辦好人民滿意的教育、高水平打造教育現代化強市，讓每個孩子都享有公平而有質量的教育，努力把溫州變成學子就學的首選地、教育教學質量的新高地、高素質教育人才的集聚地，打響“學在溫州”品牌，為建設“重要窗口”提供教育堅實支撐、展示教育最美風采。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇二
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經濟社會全面協調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經濟發(fā)展相適應，成為加快經濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學質量的提高。教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇三
同志們：
今天我們在這里召開會議，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，認真總結一年來教育戰(zhàn)線取得的優(yōu)異成績，表彰為呼瑪教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻的集體和個人?？茖W謀劃新學年教育工作，進一步聚集和激發(fā)廣大教職工從事教育工作的激情和動力，共同推動呼瑪教育事業(yè)再收碩果，再創(chuàng)佳績。剛才，高松同志宣讀了表彰決定，縣領導向被表彰獎勵的單位和個人頒了獎。在此，我謹代表縣委、縣政府，向全縣廣大教師和教育工作者，特別是長期堅持奮斗在教育教學第一線的教職工們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向始終關心支持呼瑪教育事業(yè)發(fā)展的家鄉(xiāng)群眾以及社會各界愛心人士表示衷心的感謝！
一年來，縣委、縣政府始終將教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育質量不斷提高，課程改革扎實推進，教學管理日趨完善，隊伍建設有力加強，城鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展更加均衡、更具特色、更見成效。一是梯次教育全面展開。學前教育更注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和健康的生活習慣，在做好啟蒙開智基礎上，提高幼兒動手動腦能力。義務教育堅持推廣小班化教學模式，打造“一校一品”的校園文化，推動學生基礎教育和興趣培養(yǎng)共同發(fā)展，城鄉(xiāng)成績差距不斷縮小。高中課堂通過分層教育和優(yōu)化管理再創(chuàng)高考佳績，本科二表以上進線率達62.5%，文科進入全區(qū)前十名2人，連續(xù)17年獲得全區(qū)普通高中高考進線率第一名。職業(yè)教育以培養(yǎng)實用型人才為重點，學生電子應用、商貿俄語等技能培訓開展有聲有色。此外，藝術教育、特殊教育、社區(qū)教育以及全民創(chuàng)業(yè)教育等工作也取得了較快發(fā)展。二是教育發(fā)展更加均衡。按照《關于進一步推進縣域義務教育均衡發(fā)展的指導意見》及省、地相關工作安排，為推動縣域教育資源配置均衡化建設，確立了“整合資源，集中優(yōu)勢”的總框架，設計了“撤點并校，傾斜鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的路線圖，制定了“當年啟動，三年見效”的時間表。針對我縣地廣人稀，學校分散，辦學規(guī)模小、效益低的實際，根據各鄉(xiāng)建設發(fā)展規(guī)劃和人口變動狀況，對生源不足的學校執(zhí)行撤并，今年已撤銷長期無生源的中心校1所和村屯教學點13處，變更6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為教學點，使全縣學校布局更加合理。通過資源整合，校際差距明顯縮小，義務教育均衡發(fā)展工作通過省級驗收。三是辦學條件不斷改善。堅持“精準、有效”的原則，今年投入資金3856萬元，專項推進教育基礎設施建設，全縣教育和學習環(huán)境大幅改善。其中，投入1800萬元，對縣內3所小學和3所九年一貫制學校的校園進行升級改造；投入880萬元，新建二小食宿綜合樓；投入390萬元，啟動初高中及鎮(zhèn)內兩所小學旱廁改造工程；投入36萬元，改造了察哈彥村幼兒園；投入750萬元，對7所義務教育學校進行了維修改造、校園文化建設和各類教學功能設施建設；補齊更新了教育教學設備。縣幼兒園500平方米標準化食堂和三小700平方米教學樓擴建工程已完工投入使用。四是隊伍建設更加堅實。著力緩解教師短缺和結構性缺員等矛盾，新招聘中小學“特崗”教師8人。保障教師聘任待遇政策性投入力度，教師職稱工資和待遇全部兌現；縣財政每年投入資金40萬，專項用于教師素質和業(yè)務培訓。為進一步鼓勵一線教師，將班主任津貼由每月50至150元提高為220至300元，教職工平均工資由4895元增加到5080元，位于全縣各機關及事業(yè)單位人員平均工資之首。同時，建立和完善了師德建設長效機制，科學制定師德考評辦法，將師德考評結果作為教師資格定期注冊、教師職稱評定、評優(yōu)獎勵的重要依據，為全面提升教師隊伍軟實力提供有力保障。五是助學促學推進有力。結合扶貧工作，對縣域內學前貧困幼兒給予伙食補助，義務教育貧困住宿生發(fā)放救助金，對在縣內普通高中就讀貧困學生免除學雜費，并為縣內考取高校的貧困學生提供無息助學貸款。今年已累計收到來自全縣各單位、社會各界人士的贊助和捐資助學款12.53萬元。截止目前，全縣沒有一名學生因貧困而失學，更沒有一名大學生因貧困而退學。尊師重教、興學育人的良好社會風氣日益濃厚，為我縣教育事業(yè)發(fā)展提供了強大后盾。
取得的成績值得肯定，存在的問題更應當正視。一是師資配置不夠合理。我縣教師隊伍結構性缺員，新招聘的年輕教師因人員編制無法落實，造成教師隊伍不穩(wěn)定。二是各校之間交流不足。教師、校長交流機制還存在一定困難。教育工作者還存在“能進城不能下鄉(xiāng)”的思想觀念，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教育力量相對薄弱。三是教師管理仍需加強。中央、省、地三令五申嚴禁在職教師開展各種有償補課行為，但我縣的各種課外輔導場所和補課現象仍偶有發(fā)生，給教師隊伍造成不良影響。此外，還有教師年齡結構老齡化、學生社會意識不強、職稱晉升不暢等問題。
20xx年是“十四五”規(guī)劃開局之年，做好新時期教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作，鞏固義務教育均衡發(fā)展工作成果，具有十分重要的意義。今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”教師，全縣各級黨政組織及廣大教育工作者，要進一步增強做好教育工作的責任感和使命感，堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦好家長滿意的教育、辦好學生認可的教育，為xx縣域經濟和社會更好更快發(fā)展，提供強有力的人才保障和智力支持。全縣各級組織、黨委政府各部門都要關注、關心、支持教育，支持教育就是支持呼瑪的未來。借這次表彰會的機會，就新學年教育工作，我再講三點意見。
第一，要統(tǒng)籌兼顧，全面推進均衡發(fā)展?！皩崿F教育公平均衡，使每個孩子都能享受最優(yōu)質的教育”是政府的重要責任，是實實在在的民生工程。一要加大教育投入。要在保障教師工資、職稱待遇等剛性支出的基礎上，進一步做細做實教育事業(yè)年初預算，堅決不搞漫灌式的教育投入，確保每一份教育投入都花在刀刃上，用在民心上。同時，教育部門要緊跟中央、省地相關政策，積極爭取上級政策性支持，重點解決制約我縣教育事業(yè)發(fā)展的學校建設、設備更新等扶持項目，多管齊下的滿足現代教育均衡發(fā)展的客觀需求。二要合理配置資源。在學校建設、師資配備等方面向農村學校傾斜，利用信息化手段促進優(yōu)質資源縣域共享，實現城鄉(xiāng)教育質量同步提高，加快構建城鄉(xiāng)一體化的義務教育發(fā)展新格局。要結合城鎮(zhèn)化發(fā)展和新農村建設總體規(guī)劃，綜合考慮人口分布、交通、環(huán)境等因素，合理調整學校布點和辦學規(guī)模，確保學生就近入學，享受優(yōu)質教育資源。要加強對全縣師資力量的統(tǒng)籌配置，整合各學校教師力量，推動城鄉(xiāng)教師交流常態(tài)化，縮小城鄉(xiāng)師資差距，力爭早日通過全國義務教育均衡發(fā)展驗收。三要推進設施建設。要按照年初“兩會”確定的民生建設任務，加快推進教育重點工程，繼續(xù)提升教育裝備水平。住建、教育等部門要切實擔起監(jiān)管職責，督促施工單位充分利用有效工期，保時保質完成城鄉(xiāng)6所學校校園升級改造工程、二小食宿綜合樓等項目建設。教育部門要加強對基層教育設施的普查和調研，根據教學需求，認真謀劃好新學期教育基礎設施建設項目，使我縣教育教學條件在“補短板、促升級”中實現不斷優(yōu)化和完善。四要統(tǒng)籌教學資源。近幾年，我縣在教育基礎建設、設備更新升級等方面的投入和建設力度前所未有，全縣教育教學條件實現跨越式發(fā)展。為此，各級學校要使用好這些新設施和新設備，新建的各類教學功能室要切實發(fā)揮功效，不能作為應付上級參觀和檢查的擺設。教育部門要加強對各學校新建硬件設施使用情況的督導檢查，對不會使用的要抓緊學習培訓，對因主觀原因造成設備長期閑置的學校，要給予批評懲處或減少落后學校的教育投入。
第二，要德才兼?zhèn)洌骈_展素質教育。牢固樹立“質量立教、質量興教”意識，積極適應時代發(fā)展，探索創(chuàng)新教學模式，不斷改進教學方式方法，全面提高教育教學質量。一要搞好德育教育。各學校要根據各階段學生身心特點和認識規(guī)律積極開展德育工作，著力加強學生社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)文化教育，要將校內教育與社會實踐緊密結合，推進誠信教育發(fā)展。要著力培養(yǎng)學生社會公德心，自覺抵制日常生活中的不文明行為和社會陋習，使學生擁有良好的思想品德和行為習慣。二要抓好智力教育。堅持開展體驗式教學模式，推行“一師一優(yōu)課，一課一名師”工作，致力打造高效課堂，實現學生學習成績、知識積累、身體素質等同步提升。要努力抓好幼兒啟蒙教育、九年義務教育和高中教育以及鄂倫春民族文化教育、職業(yè)技能教育等多層次教育教學工作，有聲有色地開展社區(qū)教育和特殊教育，為每個學生提供適宜的成長路徑，實現學生在各階段素質教育的協調發(fā)展，做到培養(yǎng)高級人才與培養(yǎng)“落地”人才兩不誤。三要辦好特色教育。各學校要根據實際和自身特點，本著“立德樹人、繼承發(fā)展”的原則，積極創(chuàng)辦自己的學校文化和辦學特色。教育、文體等部門要積極組織開展有益于學生興趣培養(yǎng)、才藝展示、團隊合作的教育文化活動，加大對青少年宮的引導和支持力度，不斷提升特色教育在全區(qū)乃至全省的示范效益。要鼓勵和支持初高中學生社團發(fā)展，為學生提供良好的活動平臺，加強各學校間的交流學習和學生互動，在互促互進中培養(yǎng)學生興趣愛好和“學以致用”的能力。四要做好安全教育。結合我縣地處林區(qū)和江河流域的實際，不斷加強對學生防火和防溺水等安全教育，提高學生安全意識。特別是近期，媒體接連曝出學生因電信受騙后輕生的新聞，更是發(fā)人深省。各學校、班主任和一線教師要加強對學生識別、防范和應對電信詐騙能力的培養(yǎng)，班主任作為學生在校期間的第一監(jiān)護人，要著力培養(yǎng)學生心理素質和應對、變通的能力。同時，各學校也要從安全的角度，保護好學生的個人信息資料，避免學生重要信息外露，被不法分子乘機利用。
第三，要內外兼修，全面提升管理水平。教育事業(yè)的興旺發(fā)展，離不開一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。一要加強師德建設。一方面引導廣大教師爭做有理想、有信念、有道德、有情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。另一方面要通過宣傳教育、倡樹典型等多種方式，引導廣大教師自覺加強師德建設，樹立高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，積極開展師德評教活動，提升教師內涵，鑄就高尚師德，為教育均衡發(fā)展提供強有力的師資保障。二要落實管理制度。要建立健全評價、獎懲、聘任和補充、交流等管理機制。在實行編制總量控制的前提下，充分考慮課程設置和教學需要，積極推進教師校際間合理交流。在職稱評定和工資待遇上，優(yōu)先考慮有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯學校教育經歷的教師，特別是長期堅守基層一線教育的骨干教師。切實落實好《鄉(xiāng)村教育支教計劃》，讓執(zhí)教鄉(xiāng)村的教師受尊重、有回報、得發(fā)展。加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對性地開展嚴禁教師違規(guī)收受禮品和禮金、有償補課等專項治理，教育教師不忘初心，潛心育人。三要加快人才引進。教育部門要制定教育人才引進工作的長遠規(guī)劃，有序做好教師隊伍補充工作，不斷改善教師隊伍結構。要研究建立教育型特殊人才引進戰(zhàn)略，著力招引外來教育人才，全力穩(wěn)定本土教師隊伍。要加強與上級部門和師范院校的溝通合作，探索以本地農村生源為重點，定向輸出和培養(yǎng)落地教師人才，力爭用3-5年的時間，有效緩解我縣基層教師人員短缺的窘境。四是倡導困難幫扶。結合扶貧攻堅工作，進一步抓好貧困家庭學生的救助幫扶工作，各學校要及時掌握每一名貧困學生的家庭狀況和學習狀態(tài)，通過家訪、座談等方式，加強對貧困學生心理、學業(yè)和經濟上的幫扶力度，確保每一名貧困學生不因生活困難而中斷學業(yè)。積極號召社會力量參與到貧困就學資助上來，工會、民政、教育等部門要管理和使用好每一筆貧困學生幫扶資金，對收到的社會愛心資金，要遵照資助者意愿，及時發(fā)放到貧困學生手中，不得截留、占用或延遲發(fā)放。
各位教師、同志們，新的學年昭示著新的希望，呼瑪的“教育夢”需要我們每個人的奮斗拼搏和無私奉獻。讓我們以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，銳意進取，求真務實，不斷開創(chuàng)全縣教育事業(yè)均衡發(fā)展的新局面，努力實現呼瑪由全區(qū)“教育名縣”向“教育大縣”、“教育強縣”目標邁進！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇四
老師們、同志們：
在第31個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關心支持幫助遂川教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第十二次黨代會以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務教育與非義務教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設施條件與質量指標同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚?？梢哉f，這幾年是遂川教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力。縣委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名?！薄敗懊ｉL”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學專家、課程專家學習，潛心治學、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學科帶頭人，成為沉靜務實、造詣深厚的治學者。所謂創(chuàng)“名?！保侵敢蛉小⑷?、全國一流學?？待R，不但努力擁有一流的設施、一流的師資，而且努力實現一流的管理、一流的育人，產生更多的名教師、名課程，培育更多的好學生，提升在外的影響力和知名度。所謂當“名校長”，是指作為學校發(fā)展的設計者和掌舵人，不僅是學校行政上的組織管理者，更是教育教學的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質量，力促各項指標進入全市、全省先進行列，使更多學校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“遂川人民滿意自豪，外地學子傾慕向往”的優(yōu)質教育，創(chuàng)造遂川教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學習先進，在平凡崗位上沉靜治學、潛心育人。習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當中，有像陳清華、李堂華一樣長期扎根山村、矢志農村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像羅順生、曾云山一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像王秀琴、何曉濤一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像康定景、肖建生一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸?怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳?怎能不成為全縣4200多名教師學習的榜樣、楷模?其實，做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，習近平總書記用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物。”教師的職業(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學生、感化學生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學生的思想、規(guī)范學生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學有所成、篤學無境。“水之積也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W生獲得一點知識的亮光，教師就應吸進整個光的海洋?！蓖瑫r，廣大教師要樹立終身學習的理念，把學習當作一種責任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，增強育人本領。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學，更是一門藝術。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學生學會思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要順應潮流、正視差距，在新形勢下勇擔責任、改革創(chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與遂川發(fā)展的需求比，與先進縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學前教育還很薄弱、義務教育不夠均衡、高中優(yōu)質資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學率偏低的問題；少數學校存在管理不善不嚴，導致質量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學前教育和優(yōu)質義務教育；完善中小學教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學校辦學水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農村尤其是偏遠學校教師傾斜力度，著力改善農村學校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學水平，強化素質和技能培訓，努力為學生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質量作為關鍵所在。積極回應人民群眾的普遍關切，從加大經費投入、加強學校管理、完善激勵機制、強化學習培訓等方面入手，采取長短結合、標本兼治的辦法綜合施策，推進教育質量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學子考入清華、北大等國內外一流高等學府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設放在首位，教育引導廣大教師腳踏實地，靜心教學，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學習培訓，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務水平。
教師節(jié)是全社會都應重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學習的風氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要全社會的關心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責任意識，充分認識教育的基礎和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風尚。
“欲窮千里目，更上一層樓?！崩m(xù)寫中華民族偉大復興中國夢的遂川新篇章，需要一代代優(yōu)秀遂川兒女的不懈奮斗。為了實現這個目標，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)遂川教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設富裕文明和諧幸福新遂川的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿遂川教育的明天更加美好！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇五
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里，在第xx個教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人名單，命名表彰了我市新一批學科帶頭人、教學能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個進步、每一個成績，都凝結著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設、學校取暖設施、農村中小學教師周轉房建設全覆蓋，實現了學前教育普惠發(fā)展、基礎教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質量不斷提升。特別是去年以來，我們深入學習貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，把“紅色基因”嵌入中小學教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現代化發(fā)展，高標準規(guī)劃建設了一批中小學幼兒園，實現了中小學幼兒園直飲水和寄宿制學校浴室全覆蓋。同時，我市涌現出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學名師、學科帶頭人、教學能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進，以更大干勁、更大力度，以更高標準、更實舉措，扎扎實實辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業(yè)高質量發(fā)展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。借此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：
第一，堅守初心，做勇擔使命的合格教育家。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經忘記了教育的出發(fā)點和落腳點在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學習貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。
第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師?！盀閹熤?，端品為先，學高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學校學到了最重要的東西，他回答在幼兒園學會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉?？鬃拥茏尤?、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。20xx年9月9日，習近平總書記在跟北師大師生座談時強調，教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任梳理學生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學生為中心，用心關愛呵護學生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對于學生的意義，是學生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成為學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責才是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。
第四，堅守本分，做潛心務教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實現自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質，也是教師這份職業(yè)應有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯系實際，踏踏實實、扎扎實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。為人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學科知識、嫻熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領。“腹有詩書氣自華”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業(yè)，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權力，沒有顯赫的聲名和富有的物質，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸?？梢哉f，選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了責任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因為他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態(tài)度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實干、敬業(yè)奉獻，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領導，切實把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處，及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要深入貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，積極回應群眾對教育工作的關切關注，扎實推動教育向更優(yōu)質、更普惠邁進。在今年3月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。各級各有關部門要認真抓好落實，切實關心教師，落實教師待遇，關愛教師健康，維護教師權益。要規(guī)范健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關注鄉(xiāng)村教師教學、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事跡，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇六
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經濟社會全面協調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經濟發(fā)展相適應，成為加快經濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學質量的提高。教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結表彰大會上的講話。
調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇七
各位老師、同志們：
年年春華秋實，歲歲桃李芬芳。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，隆重慶祝第37個教師節(jié)，主要目的是表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現出來的先進典型，展現廣大教師和教育工作者愛國奮斗、立德樹人的精神風貌，激勵廣大教師和教育工作者不忘初心、牢記使命、振奮精神，鼓足干勁，奮力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)高質量發(fā)展新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向心系教育的離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來一直關心支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
剛才，學軍同志宣讀了縣委、縣政府對18個先進集體、50名先進教育工作者和優(yōu)秀教師的表彰決定。希望全縣教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績、再創(chuàng)輝煌。教體科技局登全同志做了很好的發(fā)言，我都完全贊同?？h委惠書記對教育工作高度重視，今天親自主持會議，稍后還將做重點強調，請大家認真抓好貫徹落實。下面我就進一步推動全縣教育高質量發(fā)展先講三點意見。
一、肯定成績，正視差距，切實增強工作責任感和緊迫感。
近年來，縣委、縣政府以辦好人民滿意的教育為目標，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動搖，在政策措施、人財物投入等重點方面大力支持，全力打造教育強縣，全縣教育事業(yè)發(fā)展取得了明顯成效。一是辦學條件明顯改善。我們在財力有限的情況下，咬緊牙關優(yōu)先保證了教育投入，兩年來累計投入3億多元改善辦學條件，新建和續(xù)建第二幼兒園、向陽中心學校遷建等教育項目16個，全縣校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，真正實現了全縣最好的房子是學校、最美的環(huán)境是校園，高分通過“雙高雙普”合格縣創(chuàng)建。二是教學質量持續(xù)提升?？h政府每年拿出930萬元重獎教育功臣，極大地激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。今年高考二本以上達線1782人，“雙一流高校”錄取人數凈增22人。職業(yè)技能培訓工作得到中省市肯定，中考600分以上考生增長70人，小學統(tǒng)一測試成績大幅提升，學前三年毛入園率達到94.6%，各類教育呈現協調共進的良好局面。三是師資隊伍持續(xù)優(yōu)化。堅持正向激勵與嚴格控制相結合的流動原則，補充新任教師164人，遴選教師67名，交流輪崗教師60名，培養(yǎng)省市教學能手27人，有效緩解了各學校師資力量不足和部分學科教師緊缺的問題。全面落實不低于同級公務員工資標準，充分保障教師工資待遇，教師生活條件不斷改善。四是惠民政策全面落實。精準落實困難學生資助，兩免一補、學前一年補助，高中階段免學費等普惠性惠民政策，今年累計資助學前至高中教育階段貧困學生20993人，發(fā)放資金1027萬元?？h陽光特殊教育學校正式招生，全縣教師與貧困學生結對幫扶全覆蓋，守住了控輟保學底線。
成績令人鼓舞，問題仍需警醒。對照教育高質量發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育工作還存在不少短板和弱項。一是教育質量提升還有巨大空間。高考高分考生人數不多，在名校錄取上沒有實質性的突破，中小學優(yōu)質生源流失現象日益加重。本縣職業(yè)教育專業(yè)吸引力不強、群眾認可度不高、招生難問題仍然沒有得到有效解決。二是兩大創(chuàng)建任務艱巨。“義務教育優(yōu)質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創(chuàng)建任務艱巨，短板弱項較多，內涵發(fā)展后勁不足。鎮(zhèn)際、校際之間發(fā)展不平衡，優(yōu)質教育資源特別是縣城優(yōu)質教育資源不足，與人民群眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出。三是教師隊伍建設還需加強。少數學校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內生動力還沒有完全調動和激發(fā)出來；少數校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強；個別教師在工作生活上對自己要求不嚴，師德失范問題時有發(fā)生，影響了教師隊伍形象。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會關心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃厚。個別部門和鎮(zhèn)對教育重視程度不夠，沒有很好地承擔起應盡的責任，對學校的問題困難解決得不夠及時。
對這些問題，我們務必高度重視、切實增強優(yōu)先發(fā)展教育的責任感和緊迫感，持之以恒、久久為功，奮力加快教育現代化步伐，努力辦好人民滿意的教育。
二、聚焦重點，持續(xù)發(fā)力，扎實推進全縣教育事業(yè)高質量發(fā)展。
今年是建黨100周年，是實施“十四五”規(guī)劃、全面推進鄉(xiāng)村振興的開局之年，在新的征程上，教育肩負著更為重要的使命，全縣教育工作者要砥礪前行、接續(xù)奮斗，以教育的高質量發(fā)展推動全縣經濟社會高質量發(fā)展。
（一）在落實立德樹人根本任務上下功夫，中共中央政治局8月31日召開會議，強調要把立德樹人作為根本任務，加強思想政治工作和師德師風、校風學風建設，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。這是教育工作必須牢牢把握、始終堅持的政治方向。一要強化理論武裝。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，認真開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，持續(xù)激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，進一步堅定“四個意識”，增強“四個自信”，做到“兩個維護”，扣好人生第一?？圩?。二要強化價值引領。堅持思政課主體地位，積極發(fā)揮其他課程的育人作用，把課程育人效果作為教學督導和教師績效考核、晉職晉級的評價內容。抓住建黨節(jié)、國慶節(jié)、國家公祭日等重大時間節(jié)點，開展中國夢、愛國主義等主題教育，厚植對黨、國家、人民的深厚感情。三要突出實踐養(yǎng)成。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，繁榮校園文化，注重以文化人、以文育人，教育引導廣大青少年形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為有大愛大德大情懷的新時代紫陽人。
（二）在教育質量全面提升上下功夫。教育質量是教育工作的核心目標，是全縣人民關注的熱點焦點。我縣每年都有部分優(yōu)秀教師和中小學優(yōu)質生源流失，導致教學質量與兄弟縣區(qū)差距逐漸拉大。要徹底改變這一狀況，就必須樹立強烈的質量意識，培養(yǎng)造就一批在省市知名的一流教師、一流校長，不斷提升全縣教育質量水平。一要積極培養(yǎng)一批名教師。經過多年投入，我縣教育硬件設施和教學條件明顯改善，但教師隊伍仍然存在優(yōu)秀人才少、名師資源不夠豐富等問題。我們要大力實施“走出去、請進來”戰(zhàn)略，搶抓蘇陜協作、建行幫扶等重大機遇，通過邀請專家來紫集中培訓、選送教師到北師大等名校脫產研修、與西安交大附中等一流學校合作開展遠程教育、建設“智慧校園”等多種有效途徑，創(chuàng)新教學模式、學習模式、教研模式和教育資源的共建共享，不斷開闊教師視野，優(yōu)化辦學理念、提升教學水平，培養(yǎng)一批高水準的學科帶頭人。二要著力選樹一批一流名校長。校長是一個學校的靈魂和旗幟，要充分認識到一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學校的重要作用。抓緊啟動實施校長選拔、儲備、培養(yǎng)計劃，進一步建立健全校長目標責任管理制度、改進完善校長聘任制度，樹立一流校長優(yōu)先提拔的正面導向，在經費使用、辦學管理等方面賦予校長更多權責，激發(fā)中小學校長工作的積極性和創(chuàng)造性，全力建設一支年富力強、開拓創(chuàng)新、整體素質高、管理能力強的校長隊伍。
（三）在教育均衡優(yōu)質發(fā)展上下功夫。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。教育均衡優(yōu)質發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要扎實抓好“義務教育優(yōu)質均衡縣”和“學前教育普及普惠縣”創(chuàng)建工作，推動紫陽教育更加公平、更為普惠、更高質量發(fā)展。一要高度重視學前教育。學前教育是人生的奠基工程。隨著城鎮(zhèn)化進程加速和“全面三孩”政策實施，我縣學前教育面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻。要圍繞社會反映最為強烈的“入園難”“入園貴”等問題，優(yōu)化學前教育布局，科學預測入園需求和供需缺口，大力發(fā)展公辦幼兒園，進一步規(guī)范民辦幼兒園，形成覆蓋城鄉(xiāng)、公平優(yōu)質、多元發(fā)展的學前教育體系，不斷滿足人民群眾對學前教育的需求。二要均衡發(fā)展義務教育。義務教育是保障教育公平的基本起點，是基礎中的基礎。隨著大量人口進城入鎮(zhèn)，我縣農村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學校大班額的問題將日益突出，要遵循人口遷移的規(guī)律，科學調整城鄉(xiāng)學校布局，優(yōu)化和擴充城鎮(zhèn)教育資源，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面改善義務教育辦學條件，有效緩解城區(qū)學校入學難問題、加快消除大班額現象。要將師資力量更多地向農村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校傾斜，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發(fā)展。三要提質發(fā)展高中教育。高中教育是整體提升國民教育程度的重要一環(huán)，對下影響義務教育鞏固水平，對上影響高等教育大眾化水平。要以高中教育提能工程為抓手，優(yōu)化高中教育布局，解決高中教育資源不足短板；要在教育投入、師資引進、學生招錄等方面給予縣內兩所高中更大支持力度，加快與西安交大附中等國內名校結對幫扶，共研共享，提升教學水平。要切實增強“抓高考質量就是增強教育實力”觀念，在一本上線人數和北大、清華等“雙一流”重點名校上力求突破，確保全縣高考數量和質量實現“雙提升”。四要創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。要搶抓國家政策紅利，落實好高中招生職普比4:6工作任務。創(chuàng)新辦學模式，優(yōu)化專業(yè)設置，大力推行校校合作、校企合作，進行“訂單”培訓，提升職業(yè)教育服務產業(yè)發(fā)展和服務群眾穩(wěn)定增收能力。
（四）在教育改革創(chuàng)新上下功夫。以改革創(chuàng)新為抓手，破解一批教育領域長期存在的重點難點問題，加快形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質量發(fā)展的教育體制機制。一要深化教育督導體制機制改革。深入落實中辦、國辦印發(fā)的《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》部署，改革管理體制，健全“督政、督學、評估監(jiān)測”三位一體的教育督導體系，強化結果運用，壓實各級職責，促進各項教育政策措施落到實處。二是要抓牢“雙減”工作。認真貫徹落實好黨中央關于“雙減”工作的決策部署，加強學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等管理，全面開展“課后服務”工作，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展。三是創(chuàng)新辦學體制機制。充分發(fā)揮政府主體作用，持續(xù)加大教育投入，積極鼓勵和支持社會力量參與辦學，進一步健全辦學體制，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的良好格局。
（五）在教師隊伍建設上下功夫。習近平總書記指出，“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！碧岢隽恕坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師標準，我們要對標對表，著力打造一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。一要強化師德師風建設。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。要加強教師思想政治教育，引導教師以德修身、以德立學、以德施教、以德育德。培養(yǎng)積極健康的生活情趣，嚴格自律，言傳身教，率先垂范，成為學生成長的引領者、崇高精神的塑造者和社會文明的倡導者。對于教育系統(tǒng)中存在的“害群之馬”，要堅決清出隊伍，依紀依法嚴懲，進一步樹立紫陽教師隊伍的良好形象。二要提升教師專業(yè)素養(yǎng)。廣大教師要緊跟時代步伐，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，精通教學業(yè)務，善于汲取先進理念，大膽改革創(chuàng)新，努力成為適應現代教育要求的行家里手。要探索和改革師訓教研工作模式，加大教師培訓力度。要健全教師流動管理機制，千方百計引進高級人才，留住本地優(yōu)秀人才。組織實施好“特崗計劃”，為鄉(xiāng)村學校培養(yǎng)“一專多能”教師，徹底改善教師數量不足、學科不配套等問題。三要保障教師地位待遇。要以更大的力度，重獎教學功臣和優(yōu)秀教師。要嚴格落實上級有關文件要求，進一步優(yōu)化教師職稱晉升、績效考核、骨干教師選拔培養(yǎng)等管理機制，足額兌現教師績效工資、鄉(xiāng)村教師生活補助等政策，改善教師待遇。要減少對學校的督查檢查考核事項，不安排學校、教師參與和教育教學無關的活動，讓教師靜心專心教學。
（六）在校園安全管理上下功夫。學校安全工作事關千家萬戶幸福安寧，事關青少年安全健康成長，事關教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，是一項長期而艱巨的任務。各級各部門要始終繃緊校園安全管理這根弦，齊心協力，多措并舉，全力營造安全穩(wěn)定的良好環(huán)境。一要加強安全教育。堅持“安全至上，生命至上”的理念，推進安全教育進校園、進教材、進頭腦，加強對廣大師生的宣傳教育，普及安全知識，增強安全意識，提高自我防范能力。要加強對學生的心理健康教育，及時做好心理疏導，引導學生珍愛生命。要加強應急演練。進一步完善各類應急預案，定期組織開展應急疏散演練，建立應急演練的長效機制，增強廣大師生安全防范意識。二要消除安全隱患。堅持預防為主，全面細致開展校園安全隱患排查整治，逐項查找安全隱患，不留死角盲區(qū)，徹底把安全隱患點找出來，把存在的問題整改到位。要實行臺賬式管理，形成排查、治理、銷號的閉環(huán)式管理機制。三要抓好疫情防控。當前疫情防控形勢依然復雜，思想上不能有絲毫松懈，要堅持外防輸入、內防反彈，嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施，積極引導符合條件的在校學生進行疫苗接種，扎實抓好秋冬季校園疫情防控工作，保障師生身體健康。四要強化日常管理。扎實開展校園交通、食品、衛(wèi)生、消防、危險物品等專項整治活動。加強防溺水、防火、防爆、防交通事故等重點問題的預防和應對，要將整治校園霸凌與校長責任考核“一票否決”掛鉤，及時打擊涉及學校、學生安全的違法犯罪行為，維護正常的教育教學秩序。
三、明確職責，形成合力，大力弘揚尊師重教良好風尚。
（一）凝聚強大合力。教育工作是一項系統(tǒng)的社會工程，加快教育事業(yè)發(fā)展，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年縣委、縣政府履行教育職責評價考核進入全市優(yōu)秀等次，今年將一如既往地重視、關心和支持教育，堅持工作部署上優(yōu)先安排，財政投入上優(yōu)先保證，政策環(huán)境上優(yōu)先保障，解決好制約教育發(fā)展的瓶頸問題。各級各部門要把教育優(yōu)先發(fā)展擺在突出位置，謀劃教育，關心教育，守土有責，守土盡責，認真解決教育發(fā)展中遇到的新情況、新問題，努力形成“人人關心教育、人人支持教育”的整體合力。
（二）主動擔當作為。教體科技局要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，切實加強教育工作的規(guī)劃、部署、協調和組織實施，研究教育改革與發(fā)展中出現的新情況、新問題，及時提出有價值的對策和措施。各相關部門要認真履行職責，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展的一系列政策措施。發(fā)改、財政、人事、編制等部門要在項目實施、經費安排、人員配備等方面向教育傾斜。住建、自然資源等部門要充分考慮教育事業(yè)長遠發(fā)展的需要，優(yōu)先規(guī)劃落實學校建設用地，為教育發(fā)展留足空間。公安、文旅、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門要密切配合，共同維護師生合法權益，整治校園周邊環(huán)境，加強學校安全管理，為學校創(chuàng)設一個良好的社會環(huán)境。
（三）營造濃厚氛圍。教育是全社會共同事業(yè)，要大張旗鼓地宣傳我縣教育改革發(fā)展成效，宣傳教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀典型，宣傳支持教育事業(yè)發(fā)展的先進事跡，不斷形成正向引導和激勵。社會各界和學生家長都要對教育事業(yè)和廣大教師多一份理解、多一份關心、多一份支持。廣泛動員方方面面的力量，深入開展各類助教助學活動，積極支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展，努力在全社會營造尊師重教、助學興教的濃厚氛圍。
同志們，百年大計，教育為本。桃李不言，下自成蹊。教育事關千家萬戶，惠及子孫后代，承載著紫陽高質量發(fā)展的希望，寄托著全縣人民的期盼。希望全縣廣大教師和教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績、主動擔當、務實創(chuàng)新、拼搏奮進，努力辦好人民滿意教育，為譜寫新時代紫陽追趕超越新篇章作出新的更大貢獻！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇八
老師們、同志們：
在這美好的金秋時節(jié)，我們高興地迎來了第十八個教師節(jié)。教師職業(yè)是一種崇高而神圣的職業(yè)，國家設立教師節(jié)，既是表示對教師的尊敬，同時又意味著對教師提出更高的要求和期望。教師的職責是培養(yǎng)人才，是傳道、授業(yè)、解惑。我們要把學生看作是自己的孩子，要采取負責任的態(tài)度，努力把學生培養(yǎng)成為對國家、對民族有用的人才，只有這樣，才能無愧于教師的光榮稱號。教師是學校辦學的根本依靠力量。建設合格的本科大學，首先必須有一支優(yōu)秀的師資隊伍?；葜輰W院之所以能夠取得今天的成績，從一定意義上講，是因為我們有一支優(yōu)秀的師資隊伍，有一批在敬業(yè)愛崗的教職員工。借此機會，讓我代表學院黨委、行政，向廣大教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！
惠州學院掛牌一年多來，在廣大教職員工的全力支持下，各項改革和建設進展比較順利，基本上達到了預期目的，廣大師生對學校的工作給予了積極的肯定。我們爭取到了國際經濟與貿易、電子信息工程、生物科學等3個本科專業(yè)，使我院本科專業(yè)達到了12個。我們順利完成了專業(yè)、院系的調整和機關干部的調整。新校運動場、豐湖校區(qū)四合院危房改造工程基本完成。新建成的實驗大樓已投入使用，理學系實驗室搬遷工作基本完成。圖書館將在今年投入使用。成教院與清華大學、浙江大學、四川大學、湖南大學、福建師范大學遠程教育聯合辦學，取得了良好的社會效益和經濟效益。今年招生工作也圓滿結束，共錄取本專科新生1538人；新生成績比去年有明顯提高。另外值得一提的是，多年來都沒有解決的校園內的一大頑癥，即美麗的金山湖校園內處處可見的建筑工棚，在陳副書記的帶領下，被徹底解決了，校園整治有了很大的起色。這件事，典型地體現了新班子的工作態(tài)度和工作作風。請大家繼續(xù)監(jiān)督。
大家都知道，長期以來，由于政府投入偏少，學院的辦學硬件方面存在不少問題，如實驗室條件不夠好，生均教學儀器設備量、生均圖書量均低于國家要求的標準，學生飯?zhí)妹娣e不夠，還沒有專門的行政辦公大樓，師資力量不足，引進和留住高層次人比較困難，等等。由于上述原因，學院受到教育部黃牌警告。無庸諱言，黃牌警告近期內給學院帶來一定的負面影響，如影響到學院今年的招生。但辯證法告訴我們，一定的條件下，壞事也可能變成好事。通過黃牌警告，可以促使我們更加清醒地認識到自己的不足，以便采取措施迎頭趕上。學院黨委、行政有這個決心和把握，在較短時間內改善學院辦學條件，摘掉黃牌。
同志們，在上個學期的一次中層干部及高級職稱教師大會上，我曾講到，在目前的情況下，辦好惠州學院，需要解決好三大困難：第一，根據市場經濟的要求和社會經濟主戰(zhàn)場的需要，進行專業(yè)、學科和教學結構的調整；第二，通過規(guī)章制度建設，使學院形成一個良好的、可持續(xù)發(fā)展的運行機制。第三，解決長期困擾我院發(fā)展的資金問題，摘掉黃牌警告帽子。
作為院長，現在我可以負責任的告訴大家，這三大困難有些已經初步解決，有些離完全解決的目標也不遠了。
專業(yè)調整基本完成，在今年的招生工作中，初顯良好效果。教育必須適應兩個規(guī)律：在校內教書育人問題必須適應教育的規(guī)律；但招生和畢業(yè)又都是直接面對市場，因此又必須適應市場經濟規(guī)律。通過今年招生情況說明，我們的專業(yè)調整思路是正確的。這使我們增強了進一步做好專業(yè)和學科調整的信心。同時，我也提醒在這次招生中表現不好的專業(yè)，要認真反思自己的辦學思路，不要把教育規(guī)律和市場經濟規(guī)律對立起來，不要使自己熱愛的專業(yè)離市場經濟規(guī)律越來越遠。
關于第二個的困難，依法治校、規(guī)范管理、民主管理問題上，也取得了很大進展。一些重要的規(guī)章制度正在加緊進一步的修訂，本學期就要試運行。
關于第三個困難。盡管克服這個困難難度更大，但是，也絕不是不可以克服。經過多方努力，在這個問題上已經可以看到勝利的曙光了。例如：今年下半年，我們要啟動建設三項工程：金山湖校區(qū)教師公寓56套、8000平方米的辦公大樓、1000人的學生宿舍等。除此之外還有一系列的政策措施要出臺。所以，摘掉黃牌帽子，指日可待。
當然，摘掉黃牌，推動學院的進一步發(fā)展，更需要廣大教職員工的共同努力。在這里，我代表學院黨委、行政向大家提幾點希望：
第一，希望大家振奮精神，團結一致，努力工作。首先大家要對學院的發(fā)展充滿信心，不要被目前的困難所嚇倒。要相信上級組織，要相信我們自己的實力。省委、省政府和市委、市政府都非常關心惠州學院的發(fā)展，惠州學院也已經積累了二十年高教辦學經驗。只要我們同心協力，發(fā)奮工作，學院一定會有美好未來。
第二，希望大家全力支持學院各項改革，維護學院安定團結。學院目前的許多困難、問題，要通過改革去克服，只有改掉不合理部分，學院才能有更快的發(fā)展。改革必然觸動現有格局。希望大家以主人翁姿態(tài)參加到改革中來，理解、支持各項改革措施。改革的最終結果是促進學院的發(fā)展，而這正是廣大教職員工的根本利益之所在。
第三，希望大家認真做好本職工作，以實際行動為學院發(fā)展添磚加瓦。特別是教師，要把工作的重心放在教學科研上。教學科研是學校工作的中心，特色、特點、特長是學校的生命力所在，學科、專業(yè)是學校的核心競爭力的基礎。我們要努力提高學校的核心競爭力。只有具備了這個核心競爭力，我們才能立于不敗之地，才能最終順利通過學士學位評估和本科合格評估。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！弊屛覀冊谑∥≌褪形姓念I導下，振奮精神，團結一致，奮力拼搏，共創(chuàng)惠州學院的美好明天！
最后，祝大家身體健康，家庭和睦，工作順利，萬事如意！
謝謝！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇九
各位老師，各位同學：
今天是一個平凡而又偉大的日子，首先我代表學校全體師生向默默耕耘，無私奉獻，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。
回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學生行為更加文明規(guī)范，教學質量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達到14人，還有一名學生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。
剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅持走向講臺；有的老師為了一名問題學生，總是利用休息時間耐心地談心勸導；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學生點滴的進步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經年輕的雙鬢。“辛勤園丁”是送給老師的贊語，“春風化雨”是獻給老師的頌歌。
春華秋實，歲月如歌；星移斗轉，物替更新。新學期開始了，又一批九年級同學離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進了威州中學，即將步入三年的初中生活。作為一名學生，什么才是獻給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個優(yōu)秀的自己，一個學會感恩的自己。
同學們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價值的體現，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。
老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個孩子都在威州中學這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。
最后，我用一副對聯和各位老師共勉：
平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；
瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第33個教師節(jié)，表彰對都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們曾經為全縣教育事業(yè)做出了重要貢獻，用滿頭華發(fā)回答著“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱謂，今天你們退而不休，仍然關心教育事業(yè)，心系三尺講臺，努力為全縣教育工作和經濟社會發(fā)展發(fā)揮著光和熱。你們的付出黨和人民不會忘記，孩子們不會忘記，學生家長不會忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！
20xx年，我縣實行十五年免費教育政策，建立了統(tǒng)一的城鄉(xiāng)義務教育保障機制，惠及全縣1.3萬名學生。落實高中免費教育資金、營養(yǎng)改善補助金等6項教育經費2672萬元，中小學年輟學率控制在2%、3%以內，義務教育階段無因病、因貧輟學學生。創(chuàng)新辦園模式，規(guī)范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運營，緩解了入園難問題。落實《都蘭縣提高教育教學質量方案》和《中小學教學質量考核獎勵辦法》，嘉獎8所教育目標考核先進學校和教學突出、成績優(yōu)異的師生，增強了教學學習的積極性。繼續(xù)實施“特崗計劃”“頂崗支教實習計劃”“免費師范生招錄計劃”，組織培訓教師1197人次，實施“三會一課”、精品課堂等教育質量提升工程，教師隊伍結構不斷優(yōu)化、教師素質不斷加強、教學質量不斷提升。20xx年，學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別達97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標任務。20xx年參加高考人數為506人，上線率99.47%，重本率為16.01%，本科上線率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線率提高了1.32%。20xx年初中畢業(yè)生為868人，參加中考774人，職校招生指標400人，縣高級中學計劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業(yè)升學率為95%，高中階段毛入學率達到91%。以上成績的取得是縣委、縣政府正確領導的結果，是社會各界大力支持的結果，是全縣教育工作者勤奮工作和無私奉獻的結果。廣大教育管理者特別是中小學校長，立足縣情，攻堅克難，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用。奮戰(zhàn)在一線的廣大教師，不講條件優(yōu)劣，不計個人得失，潛心教學、精心育人，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是當前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學質量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學改革，全面提升教育教學水平。要認真總結我縣教育教學工作中的好做法，積極學習借鑒外地的成功經驗，用以指導我們的教育實踐活動。
百年大計，教育為本；
教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質人才，教師是關鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。因此，建設一支政治思想過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進經濟社會進步的根本。應當肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負的神圣職責，以培養(yǎng)人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生健康成長的指導者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學，樹立終身學習理念，學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
教育公平是社會公平的基礎，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會建設，著眼于廣大群眾“有學上、上好學”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個受教育者享有平等的教育機會，實現全面、充分的發(fā)展。一是均衡配置教育資源。統(tǒng)一均衡配置師資，建立城鄉(xiāng)間、學校間校長和教師合理流動機制，鼓勵優(yōu)質教育資源向農村延伸，積極開展城鄉(xiāng)“結對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)、對口支援活動。二是保障每個公民的受教育權。要加大對困難群眾的支持力度，進一步完善幫困助學體系，不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學，保證每一名學生完成義務教育學習任務。三是均衡改善辦學條件。要堅持以城鄉(xiāng)辦學條件同步改善促進義務教育均衡發(fā)展，充分利用當前上級部門出臺的獎勵扶持政策，重點抓好學校標準化建設工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬元，已撥付9800萬元，縣教育科技局要嚴格按照質量安全標準要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實施好，切實保障校舍安全。
（一）要以大局為重，把一顆責任心獻給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負著培育社會主義事業(yè)建設者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅定、思想合格、德才兼?zhèn)?，以良好的思想政治素質和道德風范去影響和教育學生，促進青少年學生健康成長。
（二）要學為人師，把一顆真心獻給教育事業(yè)。要始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學生的仁愛之心，把黨和人民給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力。要勤奮學習、提升素質。不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模。要求真務實，嚴謹治學。重視教育教學研究，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創(chuàng)新型的教師。
（三）要行為師范，把一顆愛心獻給學生。一個老師對學生知識的影響是有限的，但老師給學生的愛，可以被學生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學生傳授知識是遠遠不夠的，更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每個孩子的心靈、照亮每個孩子的人生。
（四）要愛崗敬業(yè)，把一顆良心獻給社會。作為新時期的人民教師，首先應該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，熱愛學生、誨人不倦的道德情操，關心集體、團結協作的道德準則，嚴于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。
同志們，二十一世紀是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，發(fā)展教育事業(yè)是時代的要求、人民的期盼。在此勉勵全縣廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為師德高尚、教藝精良、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節(jié)日快樂、身體健康，工作順利！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十一
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第21個教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績的3個教育工作先進單位和60名教育工作先進個人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮(zhèn)堅持實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調整優(yōu)化教育結構，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進行列，為全鎮(zhèn)經濟社會事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
主要表現在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養(yǎng)，注重學校德育教學。在教學研究方面，建立了“培訓、教學、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近5年來，中學及教師在科研和課改中取得了顯著成績，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實驗報告獲國家級成果獎。在改革學校布局方面，合理進行了中小學布局調整，全區(qū)撤并3處學區(qū)小學和l處職業(yè)高中，進一步優(yōu)化了教育教學資源。四是全社會關心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進一步濃厚。
堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經費，學校基本建設投入進一步加大。xx年以來，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達360多萬元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬元對學區(qū)小學進行改建。改建后的蛤堆后學區(qū)小學煥然一新，已成為全市農村學區(qū)小學的樣板。同時，在全鎮(zhèn)上下廣泛開展了捐資助學活動。自xx年以來，全鎮(zhèn)上下及社會各界共籌集資金28200元，用于資助特困學生，積極幫助他們解決上學難問題。基金會每年向學區(qū)小學捐資人民幣1萬元，用于獎勵該校品學兼優(yōu)的學生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬元。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十二
大家好！
我叫郭xx，今年52歲，仡佬族，是六枝關寨鎮(zhèn)牛坡村小學教師。1982年考取民辦教師，1993年在黨和政府的關心下轉為公辦教師。今天，作為山區(qū)教育守望者代表，第一次在這樣高規(guī)格的大會上發(fā)言，感到緊張，更感到榮幸。我發(fā)言的題目是《扎根農村，潛心育人》。
35年來，我一直工作在農村教育教學第一線。xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)兩基辦多次動員我去辦公室；xxxx年，原平寨鎮(zhèn)中心校要調我；xxxx年，原墮卻鄉(xiāng)黨委行文要借我到財政所：我都婉言推辭了。
1982年，作為半坡教學點的唯一老師，在進風漏雨的瓦房里開始了我的教書生涯。用復式教學完成三個年級教學。為改善點校環(huán)境，我上房撿瓦解決漏雨問題，帶領學生美化校園。當時我們那里還沒有電，每天晚上要上完掃盲班的課，回到家還要在煤油燈下備課、批改作業(yè)?，F在的半坡村主任曾是我的學生，有時跟我開玩笑說，下雨天我的褲腳上全是泥巴，不像老師，但上課的很多情景他還記得。捫心自問，我對得起每個月12塊錢的工資。
作為老師，我知道不斷學習的重要性。通過努力，初中畢業(yè)的我拿到了大專文憑。為了跟上時代步伐，雖然年齡偏大，我還是苦學教育信息技術?，F在，我除了學科教學外，還管理學校的多媒體、實驗室、班班通，培訓全鎮(zhèn)教師制作ppt、微課。工作之余研究教育教學，撰寫論文多次獲區(qū)級以上獎勵。前兩天，在市教育局看到一副對聯：“三十功名塵與土中求學問，八千里路云和月上做文章”，感覺這是對我從教經歷的精辟總結。35年來，多少艱難、多少辛酸，但是我從來沒有動搖過對教育的熱愛。為了讓學生能體驗優(yōu)質教育，20xx年我拿出4620元買了一臺51英寸的彩電，給學生播放我下載的名師教學視頻。xxxx年參加全市教學質量統(tǒng)一監(jiān)測，我教的畢業(yè)班數學獲得全區(qū)村級小學第一名，及格率100%，均分84。
作為一家之主，我對不起家人。母親早逝，我當老師時，父親已經喪失勞動能力，撫養(yǎng)弟弟的責任落在我和妻子的身上。作為丈夫，我對不起妻子。盡管我也天不亮下地干農活、利用假期挖小煤窯或者打零工，但更多的事由妻子承擔，既要洗衣做飯，還要像男人一樣犁牛打耙。長年的.勞累讓妻子提前衰老，現在右手已經無法伸直。我給學校買電視機時，妻子沒有抱怨，家中14寸的電視機到xxxx年才換成現在的電視機。作為父親，我對不起孩子，妻子說我“種了別人的田，荒了自己的地”。xxxx年10月的一個星期五，在市一中讀高中的孩子得了急性闌尾炎，需要馬上做手術。在與孩子的班主任溝通后，我上完當天的課趕到市醫(yī)院時，孩子已經出了手術室。孩子醒來后，我感覺得到他的激動，這是我第一次到水城看他。為了不耽誤課，沒有答應孩子讓我陪他的哀求，星期天下午將孩子托付給班主任后趕回六枝。當時醫(yī)生對我講，如果晚到半小時，孩子可能搶救不及。在此，請允許我講一句題外話，感謝市一中當年的師生們救了孩子。
用愛心點燃愛心，是我的宗旨。多年來，我一直堅持傳遞教育正能量。學生進步，我自己掏錢買獎品；學生生病掏錢買藥。xxxx年，留守學生馮某突然口吐白沫、渾身抽搐，我迅速背起他送到醫(yī)院并付了治療費。為養(yǎng)成留守學生良好習慣，指導馮某制作了“習慣從這兒開始”小視頻，并通過“人人通”發(fā)給學生；為了留守兒童心理健康，指導留守學生王某制作“關愛留守兒童”微視頻。
一分付出一分收獲。在收獲榮譽的同時，讓我更有成就感的是學生的成長，是學生及其家長對我工作的認可和肯定。一頓殺豬飯、一杯老酒、一條短信、一次看望、當了老師的學生用著我的工作方法，太多的感動強化著我堅守講臺、奉獻教育的信念。甘守三尺講臺、爭做“四有教師”，在以后的工作中，我一定更加努力，做好學生的知心人、做好學生工作的熱心人、做好學生成長的引路人。
最后，祝各位闔家幸福，事事順心！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十三
今天我們在這里隆重集會，表彰優(yōu)秀教職工，坦誠交流從教經驗，用這種方式來慶祝我們自己的節(jié)日——第32個教師節(jié)。在此，我代表校長室，向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節(jié)好！
我今天講話的題目是：教我如何不愛你。
現代著名文學家、教育家劉半農先生于1920年8月在英國倫敦寫下了中國現代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》，表達他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩后來由著名語言音韻學家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩的啟發(fā)，今天我想借用這首詩的主旨格式，表達對大家節(jié)日的情感。
我們江蘇省淮安中學就像一艘大船，經過了迂回曲折，經過了激流險灘，正揚帆遠航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動一心。如果說百年淮中曾經創(chuàng)造了數不清的輝煌，那么現在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績，真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當下輝煌成就的正是在座的各位老師。
讓我們掃描一下當前的工作。早晨6點鐘，天剛放亮，正是人們夢鄉(xiāng)沉醉的時辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學生的召喚和行進的步伐，他們6點半左右已站在教室，督促衛(wèi)生，布置任務，指導學習，把學生帶進新一天緊張的學習生活。中午12點10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時間，我們的值班老師就已深入各個班級檢查學生自修、午休。為了讓學生能安靜地休息、專心的作業(yè)，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復轉上好幾遍。他們在最困乏的時候堅守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會，為了學生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點多，教室里輔導的老師在陪伴學生、管理學生、輔導學生，找學生談心，督促學生作業(yè)，幫助學生糾錯。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長交流、做學生工作，最后和學生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導學生，班主任老師還在組織學生反思、糾錯、補差，還在為新的一周工作研究對策。沒有多少時間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學生的時候就有我們老師的身影，老師與學生同在；在學生需要的時候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學生共成長；有工作要求的地方，就有老師，老師與學校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂教的老師，教我如何不愛你！
把目光深入學校的細微處，你就會進一步發(fā)現我們老師工作的功夫和精致。年級級部作為一個管理實體，承載著重大的期望，承擔著繁重的任務，承受著巨大的壓力，但你們看到，級部精心的團隊建設，及時的例會教育，巧妙的文化布置，嚴謹的教學督導，科學的考核評估，熱情的關懷幫助，無不顯示了級部管理干部堅強的領導力、堅定的執(zhí)行力、堅韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員，深入班級你會看到，班級拖把整齊的擺放，班級名片精心的設計，班級小組科學的建設，班級文化獨到的布置，班級風氣巧妙的營造，個性學生特殊的教育等等，無不花費了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學科教學的領頭人和組織者，深入級部備課組你會發(fā)現，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時組織的教研，用心編寫的資料，精心準備的測試，努力激發(fā)的競爭，熱情幫扶的培優(yōu)，和諧氛圍的創(chuàng)設，等等，無不體現了教研的價值，團隊的力量，體現了學高身正的組長風范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節(jié)課，他們苦心準備，挑燈夜戰(zhàn)，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課，他們廣泛學習，悉心揣摩，不斷打磨，堅持反思。為了批好作業(yè)，他們沉下心思，講求規(guī)范，一抓到底。為了教好學生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鉆會干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！
學校部門工作頭緒多，事務雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負責學校學創(chuàng)活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學生綜合評價、健康教育等等，在葛金雷主任帶領下，他創(chuàng)造性地開展學生心理輔導工作，開創(chuàng)性地做好每周管理通報工作，開創(chuàng)性地做好學生幫扶救助工作等等，上學年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動，還是部門具體事務，無論是備課組教學研究，還是班級精細化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴謹踏實，團結帶領一批青年教師有聲有色的開展各項活動，學生自治自理、學生社團活動、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團委工作上了新的臺階，班務工作也做得井井有條，成效顯著。其實，這兩位干部僅僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級干部還是中層干部，不管是級部干部還是部門干部，他們都講大局，講實干，有智慧，敢擔當。我要說，這樣作風過硬的行政干部，教我如何不愛你！
20xx年是我們學校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團年度人物，給他頒獎的是著名校友周來強中將，這是一個空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽。其實，他們光彩的背后是平時不斷的追求、銳意的進取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學校像他們這樣互幫互學共同進步的夫妻有幾十對，像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻卓著。我要說，這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師，教我如何不愛你！
宋秀芬和龐廷琴老師是大學同學，也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個級部的主任選用英語老師的時候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細細掂量你就會發(fā)現，這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質，還有陽光的心態(tài)、負責的精神、嚴謹的態(tài)度、親和的作風和出色的成績。既然在這個崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔當重任就要挺起脊梁，她們用一項項的努力證明自己的優(yōu)秀，用一屆屆的成績證明自己的價值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀強、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標、陳海波，等等等等，她們用實際行動和優(yōu)秀的成績贏得了領導的信任、同行的贊譽、學生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！
作為一個校長，我每天都被你們感動著、激勵著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗幸福，我什么也干不了。因為，你們如此的可圈可點、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！
今天是第32個教師節(jié)，我想再一次對你們說：我愛你們，我祝福你們！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校黨委和行政，向過去一年來在教學、科研、醫(yī)療、管理及服務崗位上辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向為學校的改革、建設和發(fā)展作出貢獻的老教師、老領導、老同志們致以崇高的敬意！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。曾強調：“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人?！币恢币詠恚V大教職工獻身川北醫(yī)教育事業(yè)，在平凡的崗位上，忠于職守、辛勤工作，默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)，勇擔學生成長成才“引路人”的重任，為培養(yǎng)一批又一批川北醫(yī)學子、為學校事業(yè)改革發(fā)展，作出了巨大的貢獻，涌現了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、值得點贊的優(yōu)秀教師和先進教育工作者。尤其是獲得“終身成就獎”的藍培根教授、陳仲達教授、睢維恥教授、毛淑芳教授，他們?yōu)閷W校、為學生、為學術精益求精、執(zhí)著奉獻的精神令我特別感動！從他們身上，我也深深地體會到：一個學生遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。因此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲得“終身成就獎”的四位老教師致以崇高的敬意！向受表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀！
老師們，同志們：一所學校只有源源不斷涌現出一批又一批好老師，一批又一批值得點贊的教育工作者，學校才能充滿活力、充滿正能量、充滿發(fā)展希望。因此，在我們隆重慶祝第xx個教師節(jié)之際，我代表學校對全體教職員工提幾點希望，與大家共勉：
一要始終牢記育人使命。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。不論我們身處學校的什么崗位，育人是每一名教職員工的根本使命和首要職責。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。希望全校教職員工堅定理想信念，自覺把黨的教育方針貫徹到人才培養(yǎng)工作全過程，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格；把堅持以生為本貫穿到每個工作環(huán)節(jié)，尊重學生、理解學生、寬容學生，與學生更近一些，對學生更熟悉一些，讓學生更信任一些，用我們的真誠、真心、真情，共同支撐起這份用心靈陪伴心靈、用青春點燃青春、用夢想著照亮夢想的事業(yè)。
二要始終堅持以德立身。人無德不以立，師無德不以教。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任？希望全體教職員工堅持以德立學、以德施教，堅持受教育者先受教育，想把學生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先應該成為什么樣的人。要求學生做到的自己率先做到，要求學生不能做的自己堅決不做，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，成為學生做人的鏡子，以身作則、率先垂范，以高尚的人格魅力贏得學生敬仰，以模范的言行舉止為學生樹立榜樣，把真善美的'種子不斷播撒到學生心中，讓學生真正“親其師、信其道”。
三要始終不斷提升學養(yǎng)。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋?！痹谛畔r代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。希望全體教師時刻保持知識危機感和本領恐慌感，把自覺學習、全面學習、終身學習作為一種責任和義務，始終處于學習狀態(tài)，不斷提高治學治教的能力，積極推動人才培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新，積極主動關注、參與重大學術課題研究，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，做到傳道者自己先悟道，授業(yè)者自己先精業(yè)，解惑者自己先無惑。
老師們，同志們：朝陽澄玉宇，壯志化宏圖。強校，必先強師。沒有高水平的教師隊伍，我們就不可能建成高水平的醫(yī)科大學。學校將以深化綜合改革為抓手，不斷優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境和教師成長環(huán)境，全面關注教師身心健康，把對教師的關愛和尊重落到實實在在的行動上，讓全體教職員工有更多的成就感、獲得感、幸福感；也希望全體教職員工更加積極主動融入到學校建設改革發(fā)展中，把個人追求、本職工作和學校事業(yè)緊密相連，潛心教書育人，勇攀學術高峰，團結一致、振奮精神、搶抓機遇、真抓實干，為培養(yǎng)高水平醫(yī)學人才、為盡快將學校建成區(qū)域高水平醫(yī)科大學做出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十五
各位老師：
下午好！
今天，我們歡聚在一起慶祝第36個教師節(jié)，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式，接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評選結果，最后還舉行了隆重的中國式的師徒結對儀式。
今年學校舉行的慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中，許多老師、同學為此付出辛勤勞動，也奉獻了智慧，借此機會，我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。
下面，我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。
智慧教師這一命題是學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的，是學校新的辦學理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復興，需要創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學生，知識經濟時代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師，智慧教師的標準是什么，我想必須具備以下物質要素。
第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識，以尊重學生生命發(fā)展的內在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。
第二，智慧教師必須是學校教科研的積極參與者，創(chuàng)設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。
第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養(yǎng)學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。
第四，智慧教師還必須是學生的良師益友，是深受學生歡迎和愛戴的引領者。
學校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎儀式，就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師，是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型，我期待著學校涌現出更多更多高質量的智慧教師。
各位老師，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題，沒有教師的發(fā)展，就不可能有學校的發(fā)展。因此，促進教師發(fā)展，帶出一支師德高尚、業(yè)務精良，特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績，這也是我為之努力、為之奮斗的目標。
最后，我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快，祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十六
尊敬的各位老師、同志們：
在第29個教師節(jié)之際，我們隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會。值此，我代表區(qū)委、人大、政府、政協以及全區(qū)30萬群眾，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和關心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意！
經濟是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動力。一切美好的理想、萬人暢想的中國夢，都離不開教育。今年，我區(qū)堅持科學發(fā)展，更加突出“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，挖掘教育發(fā)展內涵，注重教育教學質量，教育工作呈現出“設施提檔、質量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現在：一是辦學條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長，先后籌措4億多元，調整中小學布局，新建、擴建、遷建學校13所，新增面積達到59萬平方米，配齊學校教學儀器設備，城鄉(xiāng)信息技術裝備實現“班班通”和“校校通”，緩解城鄉(xiāng)學?！按蟀囝~”，開通農村學校校車，促進教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩(wěn)步實施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長和副校長，補充教師214名，實行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實施“國培計劃”和名校長、名教師、名班主任“三名”培養(yǎng)工程，形成了較為完善的骨干教師培養(yǎng)培訓機制和體系，一批教書育人的教學名師和立德樹人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學成效顯著?！叭招幸簧啤?、民樂教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點，優(yōu)質、特色學校逐漸叫響并被社會認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的`特色學校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農村小學為成員的6個學校發(fā)展聯盟；推進金鳳四小與銀川實驗小學，寶湖中學、二十六中與銀川唐徠回民中學集團化辦學，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質教育資源的引領、帶動和輻射作用，不斷縮小城鄉(xiāng)和校際差距。六是教學水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質量工程”現場會，召開xx市“大面積提高農村學校教育質量”觀摩會，基礎教育課程改革實驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線率、優(yōu)秀率、合格率均有進步，中考總體質量穩(wěn)中有升，取得了20xx、20xx連續(xù)兩年不斷攀升的可喜成績。
這些成績的取得，是全區(qū)上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表xx區(qū)黨委、政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十七
同志們：
在這金風送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)的到來。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示衷心的感謝，并通過你們向辛勤工作在全區(qū)教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候，向長期關心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意??！
在人類文明發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是杰出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設者。今天，在這里受到表彰的37名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是全區(qū)1000余名教職工中涌現出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，你們可以說是全區(qū)教育戰(zhàn)線上最可愛的人、最尊敬的人！
過去的三年，是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展又好又快的三年。區(qū)委、區(qū)政府把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，使辦學效益進一步提高，學校結構布局日趨合理，各項教育事業(yè)得以協調、蓬勃發(fā)展。
（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區(qū)貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區(qū)小學適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，初中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98。5%以上。
（三）教育教學質量得到明顯提高。全區(qū)教育系統(tǒng)以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨干教師送教下鄉(xiāng)”等活動為切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂“三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結合，學生的文化素質得到明顯提升，在xx—xx年中招考試中，全區(qū)各學科優(yōu)秀率、及格率，連續(xù)三年排列縣區(qū)第一，共有230余名考生被鶴壁高中東校區(qū)錄取。
（四）教師隊伍建設得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德建設集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區(qū)高中、初中、小學教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；小學、初中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規(guī)和評教學成績、基本技能、師德師風和創(chuàng)新成果為主要內容的“兩考四評”活動，穩(wěn)步推進中小學人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性；按照“先培訓，后上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十八
各位老師，同學們：
下午好！
今天是第36個教師節(jié)，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉達最美好的祝愿！
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學習！”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了干部，但不一定值得學習，有的人轉變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關率超過99%，初三中考的學?？偩直热ツ晟仙?4分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學特色；本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標定位；本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導；今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發(fā)言，還是學生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著做就是好，份內的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的；一個不會共事的人，老想換工作是不行的；一個不會經營家庭的人，老想換愛人是不行的；一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質教育示范校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務分解的目標要求，創(chuàng)新“主體參與”教學模式，規(guī)范日常教學行為，精致常規(guī)教學管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導中涌現出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快！
在慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話稿篇十九
同志們：
再過幾天，我們將迎來全國第x個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。
面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經濟社會全面協調快速發(fā)展的關鍵時期，要在全市率先基本實現現代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現教育現代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經濟發(fā)展相適應，成為加快經濟發(fā)展的“先行軍”。
教育教學質量事關教育發(fā)展水平，事關教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。
教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學、社會化管理等方面還存在一些與現代教育發(fā)展不相適應的問題，必須深入推進各項改革，努力改進工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進一步完善校長負責制，全面推行教師資格準入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進能出、能上能下”的教師任用新機制，積極探索以業(yè)績和貢獻為主導的分配制度，在競爭中充分調動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
在市場經濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術人才。
良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與xx_師專貧困學生開展了“手拉手”結對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對xx區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！