深入總結(jié)我們的行動，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。要寫一篇完美的總結(jié)，需要在語言表達上做到精煉和準確。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
六年級桃花篇一
這是周六的晚上，我從紙坊回到了我的老家——金水閘，那是一個充滿田園氣息的地方。然而，盡管金水閘的春天有漫山遍野的油菜花，有綠油油的田野，但是我情有獨鐘的卻是桃花。
周日的清晨，我早早的起了床，只為去欣賞已經(jīng)開了的桃花。
由于這幾天連綿不絕的春雨，所以桃樹之間都彌漫著輕紗般的雨霧，令我認為自己走入了桃花仙境!
桃花的精神可不僅僅是這一種喲!
看著如此可愛的花朵，聞著桃花特有的淡淡的芳香，我不禁產(chǎn)生了一個大膽的想法：桃花會是個啥滋味呢?既然這么美，這么香，那味道一定甜甜的吧!
啊!桃花，我愛你害羞的臉龐，愛你沁人的芳香，但我更愛你團結(jié)一致、無私奉獻的精神!
六年級桃花篇二
桃花又開了。我在桃花樹前，久久凝望。美麗的桃花讓我醉了、醉了。
記得那年，我靜靜地坐在教室中。“你好?。 鞭D(zhuǎn)過頭，一個陌生的女生站在面前，身上穿著一件繡著桃花的衣服，一張圓圓的臉，一頭短發(fā)，兩顆永遠帶著靈動的大眼睛鑲在臉上?！拔沂切聛淼霓D(zhuǎn)學生，你應該就是老師說的我的同桌了?！彼χ０ィ忠M功夫帶一個新來的轉(zhuǎn)學生。我想。
女生似乎天生都會尖叫，她也不例外。她尖叫起來，雖說不天崩地裂，但起碼嚇趴全班同學。作為她的同桌，我比別人更慘，自然天天叫苦不迭。但慢慢地，一天天過去了，雖然抱怨聲一天高于一天，但我心里卻并不感到厭煩了。其實，這正是她的可愛之處。我開始注意到她了。
桃花開了。
滿樹粉紅，一朵朵都綻開著笑臉，也許是因為羞澀，所以它在展示著自身美麗的同時臉色也微微泛紅。風伴著讀書聲吹過時，滿樹桃花便如同一樹仙女翩翩起舞。
每當下課，我同桌便扯著我一齊到桃花樹下。她總是靜靜地坐在桃樹下，抬起頭，默默地望著那一樹粉紅?！凹热荒隳敲聪矚g，就摘一朵吧?！蔽姨嶙h道?！安?，不用了，我喜歡看它們在樹上的樣子?！碧一ń?jīng)風一吹，片片飄落，落在她身上，給她換上了一件粉紅的衣裳，就像一個仙女。我走開了。
上課了，老師抓了幾個沒寫作業(yè)的，正訓斥著。她覺得無聊，便趴在桌上看著我?！澳阈κ裁?？”老師正在氣頭上，指著我同桌。“??？我沒有笑啊?！薄斑€敢狡辯？”老師大聲責問?！袄蠋煟娴臎]有笑?！背鲇跐撘庾R，我說。老師沒再說什么。下課了，她感激地看了我一眼。
但，后來，學期還沒結(jié)束，她就已經(jīng)離開了，聽說去了另一個城市。
學期結(jié)束后，我又回到那桃花樹下。滿樹的桃花落了一地，散發(fā)出刺鼻的味道，我走過去，聽它們訴說那令人惋惜的回憶，我望著它們，眼中倒映出一陣落漠。
六年級桃花篇三
《桃花心木》這篇散文，作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓“樹木自己學會在土地里找水源”的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。語言樸實流暢、寓意深刻。風格簡樸、清新、智慧、幽遠,能做到虛實生輝,空靈流動,具有詩性之美。
林清玄說：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”
當讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出上個月參加同學兒子的婚禮現(xiàn)場。新郎大寶2歲時突然一場發(fā)燒，得了腦癱，身上還是軟骨病。不能站立不能走路。孩子雖然腦癱加軟骨，同學和她丈夫，沒有讓大寶做溫室里的病弱小花朵，一輩子只能依靠爸爸媽媽才能生存，而是把孩子當做桃花心木那樣的一顆百年大樹在培養(yǎng)著，讓殘疾的孩子勇敢的迎接大小困難的一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)過堅持不懈地治療加鍛煉，大寶最終戰(zhàn)勝了腦癱，戰(zhàn)勝了軟骨病，勇敢的用雙腳行走在了陽光大道上。雖然大寶在上學的路上不知摔了多少跤，但還是爬起來繼續(xù)歪歪扭扭步履艱難的走進教室。寫不成字，就用布條子，把筆敷在手上，紙張上也留下的是歪歪扭扭的文字。大寶身殘志堅，從小就像桃花心木苗一樣，不完全依靠外援，自己在生活中，尋找適合自己特殊的求生力量。二十多年來，堅持上完小學中學，又考上大學的中醫(yī)專業(yè)，考取了醫(yī)師資格證書，現(xiàn)在在一家醫(yī)院做實習醫(yī)生。為自己獨立生活學到了一項生存的技術，也讓自己病弱的桃花心木苗茁壯成長了。
新郎大寶的故事深深感動了一位美麗可愛的姑娘，大寶和這位美麗姑娘的婚禮更感動著全體來慶賀婚禮的嘉賓們。
其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！
讀完《桃花心木》，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們每個人來說是多么重要！
六年級桃花篇四
春天天氣暖洋洋，桃園里開滿了桃花桃花瓣，淡淡的花香飄滿了桃園。
一陣風吹過，桃樹上的花瓣像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。
小螞蟻桃花瓣走到小河邊，小河擋住了它的去路，小螞蟻看見地上有好多花瓣，它說：“咦，這不是小船嗎？我可以乘著小船過河呀！”說著，就撿起一朵花瓣，當船劃走了，劃到岸邊，它說：“再見了，粉紅色的小船。
”
小蝸牛桃花瓣想回家，它被桃花的芳香引進了桃園，忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小蝸牛找來一根樹枝和一朵桃花瓣，想我可以把樹枝和花瓣當雨傘桃花瓣用。
就舉起桃花傘回家了。
太陽光桃花瓣照著大地，小雞桃花瓣覺得熱極了，跑到了花園里，看見了桃花瓣，就飛快地奔過去把花瓣拾了起來，它想把桃花瓣頂在頭上，這樣就不會覺得熱了。
說著就做，最后，小雞高高興興地回家了，桃花瓣為人們做了這么多好事，它自己也快樂地笑了。
春天到了，爸爸帶我到爺爺家玩。
一到爺爺家我就看到了門前許許多多美麗的桃花。
桃花挨挨擠擠的，像要把對方撞下去似的。
這些桃花白里透紅，美極了！有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋果……許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢。
這一朵，非常美、那一朵更加美。
有的張著半張臉，有的少幾瓣花瓣，還有的像小孩子在樹枝上跳舞。
這些桃花就像是一幅畫，這個畫家的手藝非常的了不起。
這些花里面，還有許多的花骨朵兒，有的大些，有的小些。
那些大的像是一枚枚的炸彈，隨時都有可能炸開。
忽然，眼前的一個花骨朵兒裂開了，張開了它的一片花瓣，過了一會兒，又有一片張開。
不一會兒，整朵花全打開了，變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。
爸爸叫我吃飯了，這時我才依依不舍的離開了。
六年級桃花篇五
去年的寒假，相信一定是我過得最充實，收獲最大的一個假期，以往的寒假，都是在家里玩，接近年三十也只是幫忙搞一下衛(wèi)生，幫忙準備過年的東西，記得好像是前年吧，我也和外婆去買花了，可是那一年我并沒有為外婆賺到一分錢，那次顧著和表哥一起玩，并沒有幫到忙還讓外婆給了飯錢！去年，再一次和外婆去買花，這次我賺到錢了！
年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆說，外婆，明天我一定去！到了年二十九那天，一大早，因為是冬天，所以天亮的很晚，我很早就被媽媽叫起床了，但因為放假了，所以也沒有早起的習慣，對于那天，我真的不想起床，可能是真的習慣了，可能是逃避吧，為什么說逃避呢，因為上一次去，我的幫倒忙，不怎么敢再給外婆添麻煩，但最后，媽媽堅持要我去，所以我只好去了！
我到了那里，那時只有我一個人看著那好幾株桃花，有人來問了，多少錢！那一刻，心里是翻江倒海，從來沒有試過！我很小聲地說：“對不起，我外公不在，我不知道價錢，您等一會！”那時心里有種羞恥的感覺，真想罵自己，賣花怎么不知道花價錢呢！漸漸的人越來越多，來問的人也越來越多，我賣的不再是桃花了，而是一大扎的銀柳，10塊錢一對！價錢好高，我覺得以自己的這方面的能力，基本不大可能可以賣出去，外婆說，只要她砍價，價錢可以接受就賣給她！外婆說，買桃花很重要的.事帶給別人喜悅，新年嘛，圖個吉利，自己也會開心。外婆把一大扎的銀柳交給我，那一刻，我真的覺得我負的責任很大！
或許，這兩天很短，也很累，因為要多買點，有時我還要拿著好幾株銀柳到人多的地方賣，中午的時候太陽大，人少也不能回家！但這兩天，我所收獲的，并不是我能計算到的！我至今寫這張文章的時候，依舊記得那天我的喜悅，今年，我又會去幫忙了，爭取賣出很多很多桃花，爭取帶很多笑容給別人。遺憾的是，我身邊再也沒有笑得如桃花燦爛的外婆了。
可是，外婆，你已經(jīng)是開在我心田最美的桃花。
六年級桃花篇六
在春曉花園里，綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機勃勃、萬物復蘇的景象。
我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹很大，如同一個高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹上面還有桃花哩！這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來非常舒服，開的非常旺盛，惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。在陽光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個紅色的小人帶著一個黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子，往四面八方伸開了五只手臂，死死抓牢上面的花兒。
桃花的樹枝細長細長的，縱橫交錯，往四面八方舒展開來，如同好客的主人伸出長長的手臂，熱情的歡迎貴客的到來。
看到這美景，我忽然想起一首詩：
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。
桃花開了，
六年級桃花篇七
《桃花心木》講的是一位山野老農(nóng)種樹的方法。從種樹當中體會到樹苗只要能夠在不確定中學會尋找水源，拼命扎根，長成百年大樹就不是問題。
同樣，在不確定中生活的人，只有學會獨立自主，才能成為有作為的人。是啊，一個人她如果無法在生活中學會自理能力，哪怕她的學歷如何優(yōu)秀，也無法被社會認可?，F(xiàn)在大多數(shù)的子女都是獨生子女，父母還好，像老一輩的爺爺奶奶都像掌上寶一樣呵護，子女們在家也都是一個個的“小皇帝”“小公主”。都像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風吹雨打。其實，我覺得我們應該像一朵馬路旁，山上的野花。因為它們經(jīng)受了無數(shù)狂風暴雨的歷練以后，依然是那么的傲然挺立。人生并不會是一帆風順的，它也就像是一條路，有彎有直，有高有低，還會有許許多多坑坑洼洼的地方。我相信每一個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤也將是你走完這人生這條路的必需品，我們也只有再爬起來，振作起來，去努力走完這條路。不是有一句話嗎？不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。彩虹不就是都在一場雨后，就好像生活一樣，你不經(jīng)歷失敗又如何成長呢！
所以我們以后遇到困難時，一定要迎難而上，因為困難總有被解決的時候。套用我們現(xiàn)在的一句話“天無絕人之路”。
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六年級桃花篇八
在開學以來，我學習了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。讀了后，我覺得這篇文章有一定的教育性?？烧媸菍W無止境，意在言外啊!里面主要描述了種桃花心木的人，讓樹苗自己找水源，克服依賴性，學習獨立自主精神。想到這，我情不自禁地記起一件刻骨銘心的事情，哎……真不該。
“糟糕了，明天是星期一，就輪到我值日了，那誰來叫我起床呢?”我逼于無奈地說。生病了的媽媽昏頭昏腦地說：“不用擔心，我還能支持叫你起床吧!”聽后，我才好好松一口氣，并且若無其事地上床睡覺。這時，我心里想：雖然我這樣依賴生病的媽媽，是很殘忍無良的。但是，我從來也不是一個自強的孩子，只好處處依賴他人了。想完，我又繼續(xù)睡覺了。今天一大早，我睡眼朦朧地睜開來，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來叫醒我，“難道時間還沒到”我半信半疑地走出客廳，看看時間。7點了!比我昨晚預料的時間多了一大截。不知不覺，已經(jīng)7點15分了，我連忙跑回學校，放下書包，把作業(yè)交得妥妥當當?！貌蝗菀装具^了艱難時刻，我把骯臟的地方清洗干凈了，正準備回教室。但經(jīng)過其它教室時，已經(jīng)7點半了，我心里想：這回一定慘了，這個時間，班主任黃老師已經(jīng)到達教室，檢查同學們的早讀情況。
哎!都是我不好，處處依賴別人。
“鈴鈴鈴……”下課了，我的伙伴親切地對我說：“你還記得我們學過的《桃花心木》這文章嗎?里面教育了我們一個道理，要學會獨立自主，鍛煉出一顆自強自立的心。所以，你不應該處處依賴別人，這樣只會令你永遠也長不大!”她的一番話，使我覺悟了。便覺得自己是一個沒有獨立能力的小孩子。
這時，我心里想：對了，我不能事事依賴著別人，應該要鍛煉出堅強獨立的心。所以，經(jīng)過這次的教訓，我再也不會把自己的工作交托給別人去干，努力實踐自己的事自己做。
雖然我明白了做人要自立的道理。但是，我怎么也不明白我的好朋友會知道我這次是依賴別人，去干我的事情呢?可能她是我真正知心的朋友吧!
六年級桃花篇九
三月的春雨，帶著霧的清涼，飄飄悠悠地籠罩著山村。
一天、兩天……，如針般的雨絲滋潤著農(nóng)家小院中的`桃樹。每天清晨，一個紅色的小女孩都會蹦跳著，穿過雨霧來到桃樹下，凝視著……，雙手合掌，紅唇微動……。
一連半個月過去，桃枝上的豆點黑變成了瞳珠紅，在晨曦中打開了一瓣瓣天窗，好像在呼喊著什么……。又到那個時間，一個熟悉的紅色身影，飛奔到桃樹下，凝視著，紅唇微動——開了；雙眸如泉眼，晶瑩的眸珠順著臉頰滑下，滴落在粉紅的桃花瓣上，雙手輕輕地捧起簇簇桃花，紅唇喃喃微動……。一個蒼老的身影不知什么時候已站在紅色的女孩身后，雙手緊緊的捧著小女孩的臉頰說：“小桃，花開了，桃花媽媽會回來的……?！?BR> 清新的春雨淅瀝著，東邊的山巔上慢慢地升起了一道道彩色的光暈。這一老一少凝視著……，盼望著……，在彩暈中緩緩走出一個桃花般的紅色女子?！皨寢尅一ㄩ_了，你到哪兒？”清脆的喊聲，穿過輕柔的春雨，伴隨桃樹的搖曳，飄向山外的天空。明風、桃花輕輕落下，四溢成雨。
六年級桃花篇十
春天到來了，萬物復蘇了。去哪里最好呢？我建議大家去“桃花島”，春去桃花島，美麗的桃花開的正旺呢！
桃花島什么美？花美。桃花島上載滿桃花，這是桃花，那也是桃花。陽春三月，一枝枝桃花爭先恐后地開放。遠遠望去，一棵棵桃花樹上仿佛掛上了一朵朵彩色的云朵?？赡阋蛔哌M，一朵朵花兒立馬變成了盆景，每一朵花都有著不同的圖畫，使人們一走過就駐足觀望。
桃花島什么美，湖美。桃花島的中間有一片碩大的福，有時一切到處平靜，花兒也開始安靜無聲。這讓湖面沒有了波紋，湖水瞬間變成了一面晶瑩剔透的鏡子，有時刮起了大風，湖面泛起了層層波紋，在陽光的'照耀下，使湖面閃閃發(fā)光，如同一個個水晶落入水中。
桃花島什么美？傳說美。有人說：“每到桃子長的又大又甜的時候，桃花仙子忙忙碌碌需要找到最大的桃子帶回去給玉帝品嘗?！庇钟械恼f：“玉帝本讓孫悟空看守桃園，可他卻在里面大吃起來，吃一個扔一個。”再其中有一個桃子落在了這里，慢慢地在這生根。直到多年前的一個晚上，發(fā)生了一個巨大的聲響，那聲音如同春雷齊鳴，頓時山崩地裂，一棵棵桃花樹從地上生根發(fā)芽，第二天時，島上卻滿是桃花。
我可要提醒大家，春天不去桃花島——可惜。
六年級桃花篇十一
三月悄悄地走來了，泉水又流淌在一片桃花中。桃花一片一片的瓣兒粉粉的，嫩嫩的。
桃樹那又細又長赤褐色的枝桿上已經(jīng)開了許多桃花。遠看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。
樹枝上還長著嫩綠的新葉，在春風中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。
天空中下起了綿綿的細雨，一陣春風拂過，花香傳出千里。
桃花的葉子長出來了，碧綠碧綠的，桃花的綠葉好似一塊翡翠，也好像一只只小手在擁抱夏姑娘。樹上長出了一個個青色的小桃。它們你擠我，我擠你，爭著曬太陽，把自己養(yǎng)的胖胖的，像是要讓人采摘自己一樣。
八九月份，桃子長得像個白白胖胖的娃娃，對著我笑，似乎在說：“我們長大了！”我也笑了。
十月，桃子紅通通的，讓人看著就想吃，咬一口，呀，甜！甜在舌頭上，也甜在心里……。
下雪了，桃樹也只剩下枝干了，可還是那么生機勃勃。依舊傲然挺立！
桃花，在我心中，是那么美，那么美……。
六年級桃花篇十二
陽春三月，陽光撫摸著大地，小草從土地里鉆出來，打量著整個世界。清風微微地吹拂著，千條萬條的柔柳在空中翩翩起舞，好看極了。梨花開了，白如雪。玫瑰開了，紅似火……就在這萬紫千紅的時刻，我最喜歡的桃花悄然綻放。
周末，我走進公園，遠遠望去，桃林就像從天而降的云霞。我看看這朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉紅，有的淺紅，有的玫紅。有的桃花才展開兩三片花瓣，就像一個害羞的小姑娘，羞紅了自己可愛的小臉蛋。有的桃花全開了，露出了她美麗的姿態(tài)，正裂開嘴朝我笑呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花一朵有一朵的姿勢。有的三五成群的像在開大會；有的兩朵聚在一起，像在說悄悄話；我看見一朵最美的桃花站在樹梢，像在看這個世界有多么美好。
正看得入迷，一陣風突然吹過，一轉(zhuǎn)眼就下起了“桃花雨”。我仿佛覺得自己就是一朵桃花。雨淅瀝瀝地下著。桃花撫摸著我的發(fā)絲，上面的露珠親吻著我的臉頰。桃花漸漸地落了一地，就像給大地鋪上了一條粉紅色的地毯，美麗極了。
一剎那，我仿佛變成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下來，告訴我春天的美麗，蜜蜂的飛來，告訴我采蜜的樂趣。
過了好一陣子，直到媽媽叫我，我才清醒過來，我不是桃花，我是在看桃花呢！
六年級桃花篇十三
陽春三月，桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散發(fā)出陣陣的清香，那么讓人心曠神怡，那清新的香味鉆進你的鼻孔，進入你的身體內(nèi)，饞得你大口大口的吸氣，好像要把它永遠留在體內(nèi)。
記得初春的早晨，我和同學們一起去看桃花。，雖然春風中帶著一絲絲寒意，但伴著春風微微襲來，桃枝在風中一搖一擺，好像對我們說：“歡迎你來到春的世界”，放眼望去一片片的桃林讓我們情不自禁地進入了花的世界，沉醉在春天的氣息里。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。它們有的開了二片，有的開了三片，有的是花瓣全都開了，一陣清風徐來，那一朵朵花瓣就像一只只飛舞的蝴蝶撲打著翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。
我們在花的海洋里暢游著，看看這一朵很美，那一朵也很美，飄落的花瓣緩緩落下，此刻真的讓我感覺是在夢中嗎？如果把這些景像來比做一幅畫，那應該是多么美麗的境界呀。
同學們隨手接過一片桃花放進嘴里一嘗，呀！還帶點苦味呢！我想桃花帶給人們清香，留給自己苦汁，這正是像我們的老師對待學生一樣，用自己的青春去培養(yǎng)著我們、教育著我們，雖然“桃李滿天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部為我們從小鋪墊了似錦的前程。
六年級桃花篇十四
今年暑假，我來到了陶淵明筆下的桃花源。想看看這里是否跟詩句描寫的一樣，是否是凡間的世外桃源。
走進桃花源，迎面便是一塊大石碑，上面刻著陶淵明的《桃花源記》。再走幾步，便可以看到遠處山壁上有“桃花源”三個大字。前面是一個向下的樓梯，走下樓梯，來到了一個長約三十米，寬約二十米的洞。順著洞壁上的樓梯蜿蜒而上，便來到了據(jù)說是古人藏書的地方。出了洞后，右面是一條小溪，小溪的源頭在山上，順著山壁留下來，匯成一股涓涓細流，雖不如瀑布那般氣勢磅礴，但也是別有一番風味。配上周圍的綠樹、青山，似是一副極美的畫卷。
順著小路往前走，便看到了一汪池塘，池塘周圍有柳樹環(huán)繞，樹枝垂在水面上。在清澈見底的池面上，停了幾艘古香古色的烏篷船，池里還有許多金魚，引得游客們紛紛停下腳步跟魚兒們嬉戲。這池塘如同神仙掉在這山中的一塊翡翠，美的不似人間之物。
接著往前走，一路欣賞著旁邊的景點，大家紛紛說道這才是真正的世外桃源。說著說著，便到了最后一個景點——伏羲洞，洞中氣溫在十幾度左右，在洞中走著，便會感覺到寒冷。洞中的彩色燈光照在石頭上，使石頭也變成了彩石，真讓人懷疑是不是補天時掉下來的神石，洞中景也是很多，不禁讓人感嘆大自然的神奇。走出洞中，溫暖的陽光也為這次“桃花源記”畫上了完美的句號。
世上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽！
六年級桃花篇十五
在這陽光明媚的春天，在這百花齊放的春天，人們來到桃花山欣賞那漫山遍野的桃花，享受那芬芳撲鼻的花香。我們也不例外，同樣懷著高興的心情，來到這美麗的桃花山。
我們站在狹窄的山間小道上，放眼望去，有幾座高山聳立在眼前，顯得宏偉壯觀;那漫山遍野的桃樹和樹上競相開放的桃花，更是為桃花山添了幾分春色。
如此多的桃花，不得不令人贊嘆。仔細一看，有的已經(jīng)盛開，亭亭玉立;有的含苞待放，含蓄內(nèi)斂;還有的才展開兩、三片花瓣兒，羞澀甜蜜……我不由得想起了詩人杜甫寫的詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅?！?BR> 夕陽西下，我們伴著嬉戲聲，打鬧聲，念念不舍的離開了這美麗的桃花山。我多想摘幾朵桃花，把它們收藏，可我卻不忍心去破壞著美麗的畫卷。
六年級桃花篇十六
春天來了，花兒開了。滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，就像仙女給大地蓋上了鮮花編織成的被子。春風溫柔地撫摸著我的面龐，風中散發(fā)著迷人的馨香。香氣撲鼻而來，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳？走進一看，原來是桃花！
微風吹來，朵朵桃花在風中輕輕地搖曳，像一個個害羞的小姑娘在對我點頭，又好像在羞澀地對我說：“春光明媚，我是桃花，你喜歡我嗎？”
桃花多姿多彩，有濃艷的深紅色，有嬌嫩的粉紅色，還有晶瑩的白色……真是五彩繽紛，絢爛奪目。穿著嫩綠袍子的桃葉弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小腦袋，格外可愛。
桃花有的全展開了，在春風里綻放著笑顏；有的才綻開兩三瓣，就迫不及待地來擁抱春天；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得要裂開似的，恨不得馬上出來看看這個美麗的世界。朵朵桃花在風中翩翩起舞，好不熱鬧！
我在花的海洋里徜徉，看看這朵，很喜歡；望望那朵，更好看。數(shù)不盡的桃花，看不盡的嬌媚。只見桃花神態(tài)各異，千姿百態(tài)：有的單獨在枝頭獨領風騷，有的三三兩兩地擠在一起看熱鬧。成千盈百的蜜蜂在花間辛勤地勞作著，更有五顏六色的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的美景看作是一幅美麗的畫卷，那畫家的本領可真大?。?BR> 這時，我想起了書中描寫桃花的一句話：桃花雖香，苦似黃連。桃花真的是苦的嗎？我決定做一個大膽的實驗！我隨手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦？沒味道！我輕輕咀嚼了兩三下，“啊呸！”苦死了！真是不聽古人言，吃虧在眼前！
六年級桃花篇十七
路邊，一抹粉紅在不經(jīng)意間化為一朵粉云，飛向天空。
走近一看，哦，原來是桃花?；叵胍幌拢瓉硪呀?jīng)是春天了。萬物復蘇，生機勃勃之時，咱們的桃花也要出來爭奇斗艷。
我們這一帶的桃花也是小有名氣，粉色的花瓣粉里透紅，紅里透紫，紫里透白，那是相當?shù)拿匀嗣利悺Ｔ偌由夏窍泔h十里，令人魂牽夢縈的香氣，那可是美得不要不要的。
遠看，桃花如一位亭亭玉立的姑娘，有一頭如波浪般粉紅色的長發(fā)。微風徐徐時，拂過它的美，一頭長發(fā)一抖一抖的，動人心弦。這一景，引得多少游人駐足癡望。
桃花的花蕊是淡黃的，細小得如一根根線。其中周圍的花瓣潔白如雪，那潔白的是無一絲瑕疵，如同粉裝玉琢般。像一塊寶玉。一朵桃花其實不怎么好看，主要是一簇桃花在一起時，就像一群星星在一起，異常璀璨。
桃花盛開時，它們競相吐芳爭艷，宛如粉色的面紗被人柔情似水地蓋在樹冠上。桃花那轟轟烈烈且浪漫地綻放，引得人們都來欣賞它以及他身邊的無限春光。
和盛開時相比，我更愛那桃花繽紛落下時的情景。楚楚動人的繁花，轉(zhuǎn)眼間卻如落雪般飄落，讓人不住惋惜?？吹竭@此情此景，我情不自禁地想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一句話。
那種粉色朦朧的幻想，那種芬芳落盡的期望和無奈，不正是賞花人所求的致美之境嗎？
六年級桃花篇一
這是周六的晚上，我從紙坊回到了我的老家——金水閘，那是一個充滿田園氣息的地方。然而，盡管金水閘的春天有漫山遍野的油菜花，有綠油油的田野，但是我情有獨鐘的卻是桃花。
周日的清晨，我早早的起了床，只為去欣賞已經(jīng)開了的桃花。
由于這幾天連綿不絕的春雨，所以桃樹之間都彌漫著輕紗般的雨霧，令我認為自己走入了桃花仙境!
桃花的精神可不僅僅是這一種喲!
看著如此可愛的花朵，聞著桃花特有的淡淡的芳香，我不禁產(chǎn)生了一個大膽的想法：桃花會是個啥滋味呢?既然這么美，這么香，那味道一定甜甜的吧!
啊!桃花，我愛你害羞的臉龐，愛你沁人的芳香，但我更愛你團結(jié)一致、無私奉獻的精神!
六年級桃花篇二
桃花又開了。我在桃花樹前，久久凝望。美麗的桃花讓我醉了、醉了。
記得那年，我靜靜地坐在教室中。“你好?。 鞭D(zhuǎn)過頭，一個陌生的女生站在面前，身上穿著一件繡著桃花的衣服，一張圓圓的臉，一頭短發(fā)，兩顆永遠帶著靈動的大眼睛鑲在臉上?！拔沂切聛淼霓D(zhuǎn)學生，你應該就是老師說的我的同桌了?！彼χ０ィ忠M功夫帶一個新來的轉(zhuǎn)學生。我想。
女生似乎天生都會尖叫，她也不例外。她尖叫起來，雖說不天崩地裂，但起碼嚇趴全班同學。作為她的同桌，我比別人更慘，自然天天叫苦不迭。但慢慢地，一天天過去了，雖然抱怨聲一天高于一天，但我心里卻并不感到厭煩了。其實，這正是她的可愛之處。我開始注意到她了。
桃花開了。
滿樹粉紅，一朵朵都綻開著笑臉，也許是因為羞澀，所以它在展示著自身美麗的同時臉色也微微泛紅。風伴著讀書聲吹過時，滿樹桃花便如同一樹仙女翩翩起舞。
每當下課，我同桌便扯著我一齊到桃花樹下。她總是靜靜地坐在桃樹下，抬起頭，默默地望著那一樹粉紅?！凹热荒隳敲聪矚g，就摘一朵吧?！蔽姨嶙h道?！安?，不用了，我喜歡看它們在樹上的樣子?！碧一ń?jīng)風一吹，片片飄落，落在她身上，給她換上了一件粉紅的衣裳，就像一個仙女。我走開了。
上課了，老師抓了幾個沒寫作業(yè)的，正訓斥著。她覺得無聊，便趴在桌上看著我?！澳阈κ裁?？”老師正在氣頭上，指著我同桌。“??？我沒有笑啊?！薄斑€敢狡辯？”老師大聲責問?！袄蠋煟娴臎]有笑?！背鲇跐撘庾R，我說。老師沒再說什么。下課了，她感激地看了我一眼。
但，后來，學期還沒結(jié)束，她就已經(jīng)離開了，聽說去了另一個城市。
學期結(jié)束后，我又回到那桃花樹下。滿樹的桃花落了一地，散發(fā)出刺鼻的味道，我走過去，聽它們訴說那令人惋惜的回憶，我望著它們，眼中倒映出一陣落漠。
六年級桃花篇三
《桃花心木》這篇散文，作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，寫一個種樹人讓“樹木自己學會在土地里找水源”的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。語言樸實流暢、寓意深刻。風格簡樸、清新、智慧、幽遠,能做到虛實生輝,空靈流動,具有詩性之美。
林清玄說：“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。”
當讀到這里時，我眼前浮現(xiàn)出上個月參加同學兒子的婚禮現(xiàn)場。新郎大寶2歲時突然一場發(fā)燒，得了腦癱，身上還是軟骨病。不能站立不能走路。孩子雖然腦癱加軟骨，同學和她丈夫，沒有讓大寶做溫室里的病弱小花朵，一輩子只能依靠爸爸媽媽才能生存，而是把孩子當做桃花心木那樣的一顆百年大樹在培養(yǎng)著，讓殘疾的孩子勇敢的迎接大小困難的一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)過堅持不懈地治療加鍛煉，大寶最終戰(zhàn)勝了腦癱，戰(zhàn)勝了軟骨病，勇敢的用雙腳行走在了陽光大道上。雖然大寶在上學的路上不知摔了多少跤，但還是爬起來繼續(xù)歪歪扭扭步履艱難的走進教室。寫不成字，就用布條子，把筆敷在手上，紙張上也留下的是歪歪扭扭的文字。大寶身殘志堅，從小就像桃花心木苗一樣，不完全依靠外援，自己在生活中，尋找適合自己特殊的求生力量。二十多年來，堅持上完小學中學，又考上大學的中醫(yī)專業(yè)，考取了醫(yī)師資格證書，現(xiàn)在在一家醫(yī)院做實習醫(yī)生。為自己獨立生活學到了一項生存的技術，也讓自己病弱的桃花心木苗茁壯成長了。
新郎大寶的故事深深感動了一位美麗可愛的姑娘，大寶和這位美麗姑娘的婚禮更感動著全體來慶賀婚禮的嘉賓們。
其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！
讀完《桃花心木》，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們每個人來說是多么重要！
六年級桃花篇四
春天天氣暖洋洋，桃園里開滿了桃花桃花瓣，淡淡的花香飄滿了桃園。
一陣風吹過，桃樹上的花瓣像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。
小螞蟻桃花瓣走到小河邊，小河擋住了它的去路，小螞蟻看見地上有好多花瓣，它說：“咦，這不是小船嗎？我可以乘著小船過河呀！”說著，就撿起一朵花瓣，當船劃走了，劃到岸邊，它說：“再見了，粉紅色的小船。
”
小蝸牛桃花瓣想回家，它被桃花的芳香引進了桃園，忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小蝸牛找來一根樹枝和一朵桃花瓣，想我可以把樹枝和花瓣當雨傘桃花瓣用。
就舉起桃花傘回家了。
太陽光桃花瓣照著大地，小雞桃花瓣覺得熱極了，跑到了花園里，看見了桃花瓣，就飛快地奔過去把花瓣拾了起來，它想把桃花瓣頂在頭上，這樣就不會覺得熱了。
說著就做，最后，小雞高高興興地回家了，桃花瓣為人們做了這么多好事，它自己也快樂地笑了。
春天到了，爸爸帶我到爺爺家玩。
一到爺爺家我就看到了門前許許多多美麗的桃花。
桃花挨挨擠擠的，像要把對方撞下去似的。
這些桃花白里透紅，美極了！有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋，有的桃花又像成熟了的蘋果……許許多多的桃花，每一朵都有它自己的姿勢。
這一朵，非常美、那一朵更加美。
有的張著半張臉，有的少幾瓣花瓣，還有的像小孩子在樹枝上跳舞。
這些桃花就像是一幅畫，這個畫家的手藝非常的了不起。
這些花里面，還有許多的花骨朵兒，有的大些，有的小些。
那些大的像是一枚枚的炸彈，隨時都有可能炸開。
忽然，眼前的一個花骨朵兒裂開了，張開了它的一片花瓣，過了一會兒，又有一片張開。
不一會兒，整朵花全打開了，變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。
爸爸叫我吃飯了，這時我才依依不舍的離開了。
六年級桃花篇五
去年的寒假，相信一定是我過得最充實，收獲最大的一個假期，以往的寒假，都是在家里玩，接近年三十也只是幫忙搞一下衛(wèi)生，幫忙準備過年的東西，記得好像是前年吧，我也和外婆去買花了，可是那一年我并沒有為外婆賺到一分錢，那次顧著和表哥一起玩，并沒有幫到忙還讓外婆給了飯錢！去年，再一次和外婆去買花，這次我賺到錢了！
年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆說，外婆，明天我一定去！到了年二十九那天，一大早，因為是冬天，所以天亮的很晚，我很早就被媽媽叫起床了，但因為放假了，所以也沒有早起的習慣，對于那天，我真的不想起床，可能是真的習慣了，可能是逃避吧，為什么說逃避呢，因為上一次去，我的幫倒忙，不怎么敢再給外婆添麻煩，但最后，媽媽堅持要我去，所以我只好去了！
我到了那里，那時只有我一個人看著那好幾株桃花，有人來問了，多少錢！那一刻，心里是翻江倒海，從來沒有試過！我很小聲地說：“對不起，我外公不在，我不知道價錢，您等一會！”那時心里有種羞恥的感覺，真想罵自己，賣花怎么不知道花價錢呢！漸漸的人越來越多，來問的人也越來越多，我賣的不再是桃花了，而是一大扎的銀柳，10塊錢一對！價錢好高，我覺得以自己的這方面的能力，基本不大可能可以賣出去，外婆說，只要她砍價，價錢可以接受就賣給她！外婆說，買桃花很重要的.事帶給別人喜悅，新年嘛，圖個吉利，自己也會開心。外婆把一大扎的銀柳交給我，那一刻，我真的覺得我負的責任很大！
或許，這兩天很短，也很累，因為要多買點，有時我還要拿著好幾株銀柳到人多的地方賣，中午的時候太陽大，人少也不能回家！但這兩天，我所收獲的，并不是我能計算到的！我至今寫這張文章的時候，依舊記得那天我的喜悅，今年，我又會去幫忙了，爭取賣出很多很多桃花，爭取帶很多笑容給別人。遺憾的是，我身邊再也沒有笑得如桃花燦爛的外婆了。
可是，外婆，你已經(jīng)是開在我心田最美的桃花。
六年級桃花篇六
在春曉花園里，綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機勃勃、萬物復蘇的景象。
我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹很大，如同一個高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹上面還有桃花哩！這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來非常舒服，開的非常旺盛，惹人喜愛。我可以用課文中的一句話來表達：這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。在陽光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個紅色的小人帶著一個黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個杯子，往四面八方伸開了五只手臂，死死抓牢上面的花兒。
桃花的樹枝細長細長的，縱橫交錯，往四面八方舒展開來，如同好客的主人伸出長長的手臂，熱情的歡迎貴客的到來。
看到這美景，我忽然想起一首詩：
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，
正是河豚欲上時。
桃花開了，
六年級桃花篇七
《桃花心木》講的是一位山野老農(nóng)種樹的方法。從種樹當中體會到樹苗只要能夠在不確定中學會尋找水源，拼命扎根，長成百年大樹就不是問題。
同樣，在不確定中生活的人，只有學會獨立自主，才能成為有作為的人。是啊，一個人她如果無法在生活中學會自理能力，哪怕她的學歷如何優(yōu)秀，也無法被社會認可?，F(xiàn)在大多數(shù)的子女都是獨生子女，父母還好，像老一輩的爺爺奶奶都像掌上寶一樣呵護，子女們在家也都是一個個的“小皇帝”“小公主”。都像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風吹雨打。其實，我覺得我們應該像一朵馬路旁，山上的野花。因為它們經(jīng)受了無數(shù)狂風暴雨的歷練以后，依然是那么的傲然挺立。人生并不會是一帆風順的，它也就像是一條路，有彎有直，有高有低，還會有許許多多坑坑洼洼的地方。我相信每一個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤也將是你走完這人生這條路的必需品，我們也只有再爬起來，振作起來，去努力走完這條路。不是有一句話嗎？不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。彩虹不就是都在一場雨后，就好像生活一樣，你不經(jīng)歷失敗又如何成長呢！
所以我們以后遇到困難時，一定要迎難而上，因為困難總有被解決的時候。套用我們現(xiàn)在的一句話“天無絕人之路”。
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六年級桃花篇八
在開學以來，我學習了一篇富有特色的文章，名叫《桃花心木》。讀了后，我覺得這篇文章有一定的教育性?？烧媸菍W無止境，意在言外啊!里面主要描述了種桃花心木的人，讓樹苗自己找水源，克服依賴性，學習獨立自主精神。想到這，我情不自禁地記起一件刻骨銘心的事情，哎……真不該。
“糟糕了，明天是星期一，就輪到我值日了，那誰來叫我起床呢?”我逼于無奈地說。生病了的媽媽昏頭昏腦地說：“不用擔心，我還能支持叫你起床吧!”聽后，我才好好松一口氣，并且若無其事地上床睡覺。這時，我心里想：雖然我這樣依賴生病的媽媽，是很殘忍無良的。但是，我從來也不是一個自強的孩子，只好處處依賴他人了。想完，我又繼續(xù)睡覺了。今天一大早，我睡眼朦朧地睜開來，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來叫醒我，“難道時間還沒到”我半信半疑地走出客廳，看看時間。7點了!比我昨晚預料的時間多了一大截。不知不覺，已經(jīng)7點15分了，我連忙跑回學校，放下書包，把作業(yè)交得妥妥當當?！貌蝗菀装具^了艱難時刻，我把骯臟的地方清洗干凈了，正準備回教室。但經(jīng)過其它教室時，已經(jīng)7點半了，我心里想：這回一定慘了，這個時間，班主任黃老師已經(jīng)到達教室，檢查同學們的早讀情況。
哎!都是我不好，處處依賴別人。
“鈴鈴鈴……”下課了，我的伙伴親切地對我說：“你還記得我們學過的《桃花心木》這文章嗎?里面教育了我們一個道理，要學會獨立自主，鍛煉出一顆自強自立的心。所以，你不應該處處依賴別人，這樣只會令你永遠也長不大!”她的一番話，使我覺悟了。便覺得自己是一個沒有獨立能力的小孩子。
這時，我心里想：對了，我不能事事依賴著別人，應該要鍛煉出堅強獨立的心。所以，經(jīng)過這次的教訓，我再也不會把自己的工作交托給別人去干，努力實踐自己的事自己做。
雖然我明白了做人要自立的道理。但是，我怎么也不明白我的好朋友會知道我這次是依賴別人，去干我的事情呢?可能她是我真正知心的朋友吧!
六年級桃花篇九
三月的春雨，帶著霧的清涼，飄飄悠悠地籠罩著山村。
一天、兩天……，如針般的雨絲滋潤著農(nóng)家小院中的`桃樹。每天清晨，一個紅色的小女孩都會蹦跳著，穿過雨霧來到桃樹下，凝視著……，雙手合掌，紅唇微動……。
一連半個月過去，桃枝上的豆點黑變成了瞳珠紅，在晨曦中打開了一瓣瓣天窗，好像在呼喊著什么……。又到那個時間，一個熟悉的紅色身影，飛奔到桃樹下，凝視著，紅唇微動——開了；雙眸如泉眼，晶瑩的眸珠順著臉頰滑下，滴落在粉紅的桃花瓣上，雙手輕輕地捧起簇簇桃花，紅唇喃喃微動……。一個蒼老的身影不知什么時候已站在紅色的女孩身后，雙手緊緊的捧著小女孩的臉頰說：“小桃，花開了，桃花媽媽會回來的……?！?BR> 清新的春雨淅瀝著，東邊的山巔上慢慢地升起了一道道彩色的光暈。這一老一少凝視著……，盼望著……，在彩暈中緩緩走出一個桃花般的紅色女子?！皨寢尅一ㄩ_了，你到哪兒？”清脆的喊聲，穿過輕柔的春雨，伴隨桃樹的搖曳，飄向山外的天空。明風、桃花輕輕落下，四溢成雨。
六年級桃花篇十
春天到來了，萬物復蘇了。去哪里最好呢？我建議大家去“桃花島”，春去桃花島，美麗的桃花開的正旺呢！
桃花島什么美？花美。桃花島上載滿桃花，這是桃花，那也是桃花。陽春三月，一枝枝桃花爭先恐后地開放。遠遠望去，一棵棵桃花樹上仿佛掛上了一朵朵彩色的云朵?？赡阋蛔哌M，一朵朵花兒立馬變成了盆景，每一朵花都有著不同的圖畫，使人們一走過就駐足觀望。
桃花島什么美，湖美。桃花島的中間有一片碩大的福，有時一切到處平靜，花兒也開始安靜無聲。這讓湖面沒有了波紋，湖水瞬間變成了一面晶瑩剔透的鏡子，有時刮起了大風，湖面泛起了層層波紋，在陽光的'照耀下，使湖面閃閃發(fā)光，如同一個個水晶落入水中。
桃花島什么美？傳說美。有人說：“每到桃子長的又大又甜的時候，桃花仙子忙忙碌碌需要找到最大的桃子帶回去給玉帝品嘗?！庇钟械恼f：“玉帝本讓孫悟空看守桃園，可他卻在里面大吃起來，吃一個扔一個。”再其中有一個桃子落在了這里，慢慢地在這生根。直到多年前的一個晚上，發(fā)生了一個巨大的聲響，那聲音如同春雷齊鳴，頓時山崩地裂，一棵棵桃花樹從地上生根發(fā)芽，第二天時，島上卻滿是桃花。
我可要提醒大家，春天不去桃花島——可惜。
六年級桃花篇十一
三月悄悄地走來了，泉水又流淌在一片桃花中。桃花一片一片的瓣兒粉粉的，嫩嫩的。
桃樹那又細又長赤褐色的枝桿上已經(jīng)開了許多桃花。遠看，一片片粉紅的桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽漲得馬上要破裂似的。
樹枝上還長著嫩綠的新葉，在春風中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。
天空中下起了綿綿的細雨，一陣春風拂過，花香傳出千里。
桃花的葉子長出來了，碧綠碧綠的，桃花的綠葉好似一塊翡翠，也好像一只只小手在擁抱夏姑娘。樹上長出了一個個青色的小桃。它們你擠我，我擠你，爭著曬太陽，把自己養(yǎng)的胖胖的，像是要讓人采摘自己一樣。
八九月份，桃子長得像個白白胖胖的娃娃，對著我笑，似乎在說：“我們長大了！”我也笑了。
十月，桃子紅通通的，讓人看著就想吃，咬一口，呀，甜！甜在舌頭上，也甜在心里……。
下雪了，桃樹也只剩下枝干了，可還是那么生機勃勃。依舊傲然挺立！
桃花，在我心中，是那么美，那么美……。
六年級桃花篇十二
陽春三月，陽光撫摸著大地，小草從土地里鉆出來，打量著整個世界。清風微微地吹拂著，千條萬條的柔柳在空中翩翩起舞，好看極了。梨花開了，白如雪。玫瑰開了，紅似火……就在這萬紫千紅的時刻，我最喜歡的桃花悄然綻放。
周末，我走進公園，遠遠望去，桃林就像從天而降的云霞。我看看這朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉紅，有的淺紅，有的玫紅。有的桃花才展開兩三片花瓣，就像一個害羞的小姑娘，羞紅了自己可愛的小臉蛋。有的桃花全開了，露出了她美麗的姿態(tài)，正裂開嘴朝我笑呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的桃花一朵有一朵的姿勢。有的三五成群的像在開大會；有的兩朵聚在一起，像在說悄悄話；我看見一朵最美的桃花站在樹梢，像在看這個世界有多么美好。
正看得入迷，一陣風突然吹過，一轉(zhuǎn)眼就下起了“桃花雨”。我仿佛覺得自己就是一朵桃花。雨淅瀝瀝地下著。桃花撫摸著我的發(fā)絲，上面的露珠親吻著我的臉頰。桃花漸漸地落了一地，就像給大地鋪上了一條粉紅色的地毯，美麗極了。
一剎那，我仿佛變成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下來，告訴我春天的美麗，蜜蜂的飛來，告訴我采蜜的樂趣。
過了好一陣子，直到媽媽叫我，我才清醒過來，我不是桃花，我是在看桃花呢！
六年級桃花篇十三
陽春三月，桃花開了，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去好像天上落下的一片片朝霞。桃花散發(fā)出陣陣的清香，那么讓人心曠神怡，那清新的香味鉆進你的鼻孔，進入你的身體內(nèi)，饞得你大口大口的吸氣，好像要把它永遠留在體內(nèi)。
記得初春的早晨，我和同學們一起去看桃花。，雖然春風中帶著一絲絲寒意，但伴著春風微微襲來，桃枝在風中一搖一擺，好像對我們說：“歡迎你來到春的世界”，放眼望去一片片的桃林讓我們情不自禁地進入了花的世界，沉醉在春天的氣息里。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。它們有的開了二片，有的開了三片，有的是花瓣全都開了，一陣清風徐來，那一朵朵花瓣就像一只只飛舞的蝴蝶撲打著翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。
我們在花的海洋里暢游著，看看這一朵很美，那一朵也很美，飄落的花瓣緩緩落下，此刻真的讓我感覺是在夢中嗎？如果把這些景像來比做一幅畫，那應該是多么美麗的境界呀。
同學們隨手接過一片桃花放進嘴里一嘗，呀！還帶點苦味呢！我想桃花帶給人們清香，留給自己苦汁，這正是像我們的老師對待學生一樣，用自己的青春去培養(yǎng)著我們、教育著我們，雖然“桃李滿天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部為我們從小鋪墊了似錦的前程。
六年級桃花篇十四
今年暑假，我來到了陶淵明筆下的桃花源。想看看這里是否跟詩句描寫的一樣，是否是凡間的世外桃源。
走進桃花源，迎面便是一塊大石碑，上面刻著陶淵明的《桃花源記》。再走幾步，便可以看到遠處山壁上有“桃花源”三個大字。前面是一個向下的樓梯，走下樓梯，來到了一個長約三十米，寬約二十米的洞。順著洞壁上的樓梯蜿蜒而上，便來到了據(jù)說是古人藏書的地方。出了洞后，右面是一條小溪，小溪的源頭在山上，順著山壁留下來，匯成一股涓涓細流，雖不如瀑布那般氣勢磅礴，但也是別有一番風味。配上周圍的綠樹、青山，似是一副極美的畫卷。
順著小路往前走，便看到了一汪池塘，池塘周圍有柳樹環(huán)繞，樹枝垂在水面上。在清澈見底的池面上，停了幾艘古香古色的烏篷船，池里還有許多金魚，引得游客們紛紛停下腳步跟魚兒們嬉戲。這池塘如同神仙掉在這山中的一塊翡翠，美的不似人間之物。
接著往前走，一路欣賞著旁邊的景點，大家紛紛說道這才是真正的世外桃源。說著說著，便到了最后一個景點——伏羲洞，洞中氣溫在十幾度左右，在洞中走著，便會感覺到寒冷。洞中的彩色燈光照在石頭上，使石頭也變成了彩石，真讓人懷疑是不是補天時掉下來的神石，洞中景也是很多，不禁讓人感嘆大自然的神奇。走出洞中，溫暖的陽光也為這次“桃花源記”畫上了完美的句號。
世上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽！
六年級桃花篇十五
在這陽光明媚的春天，在這百花齊放的春天，人們來到桃花山欣賞那漫山遍野的桃花，享受那芬芳撲鼻的花香。我們也不例外，同樣懷著高興的心情，來到這美麗的桃花山。
我們站在狹窄的山間小道上，放眼望去，有幾座高山聳立在眼前，顯得宏偉壯觀;那漫山遍野的桃樹和樹上競相開放的桃花，更是為桃花山添了幾分春色。
如此多的桃花，不得不令人贊嘆。仔細一看，有的已經(jīng)盛開，亭亭玉立;有的含苞待放，含蓄內(nèi)斂;還有的才展開兩、三片花瓣兒，羞澀甜蜜……我不由得想起了詩人杜甫寫的詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅?！?BR> 夕陽西下，我們伴著嬉戲聲，打鬧聲，念念不舍的離開了這美麗的桃花山。我多想摘幾朵桃花，把它們收藏，可我卻不忍心去破壞著美麗的畫卷。
六年級桃花篇十六
春天來了，花兒開了。滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，就像仙女給大地蓋上了鮮花編織成的被子。春風溫柔地撫摸著我的面龐，風中散發(fā)著迷人的馨香。香氣撲鼻而來，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳？走進一看，原來是桃花！
微風吹來，朵朵桃花在風中輕輕地搖曳，像一個個害羞的小姑娘在對我點頭，又好像在羞澀地對我說：“春光明媚，我是桃花，你喜歡我嗎？”
桃花多姿多彩，有濃艷的深紅色，有嬌嫩的粉紅色，還有晶瑩的白色……真是五彩繽紛，絢爛奪目。穿著嫩綠袍子的桃葉弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小腦袋，格外可愛。
桃花有的全展開了，在春風里綻放著笑顏；有的才綻開兩三瓣，就迫不及待地來擁抱春天；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得要裂開似的，恨不得馬上出來看看這個美麗的世界。朵朵桃花在風中翩翩起舞，好不熱鬧！
我在花的海洋里徜徉，看看這朵，很喜歡；望望那朵，更好看。數(shù)不盡的桃花，看不盡的嬌媚。只見桃花神態(tài)各異，千姿百態(tài)：有的單獨在枝頭獨領風騷，有的三三兩兩地擠在一起看熱鬧。成千盈百的蜜蜂在花間辛勤地勞作著，更有五顏六色的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的美景看作是一幅美麗的畫卷，那畫家的本領可真大?。?BR> 這時，我想起了書中描寫桃花的一句話：桃花雖香，苦似黃連。桃花真的是苦的嗎？我決定做一個大膽的實驗！我隨手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦？沒味道！我輕輕咀嚼了兩三下，“啊呸！”苦死了！真是不聽古人言，吃虧在眼前！
六年級桃花篇十七
路邊，一抹粉紅在不經(jīng)意間化為一朵粉云，飛向天空。
走近一看，哦，原來是桃花?；叵胍幌拢瓉硪呀?jīng)是春天了。萬物復蘇，生機勃勃之時，咱們的桃花也要出來爭奇斗艷。
我們這一帶的桃花也是小有名氣，粉色的花瓣粉里透紅，紅里透紫，紫里透白，那是相當?shù)拿匀嗣利悺Ｔ偌由夏窍泔h十里，令人魂牽夢縈的香氣，那可是美得不要不要的。
遠看，桃花如一位亭亭玉立的姑娘，有一頭如波浪般粉紅色的長發(fā)。微風徐徐時，拂過它的美，一頭長發(fā)一抖一抖的，動人心弦。這一景，引得多少游人駐足癡望。
桃花的花蕊是淡黃的，細小得如一根根線。其中周圍的花瓣潔白如雪，那潔白的是無一絲瑕疵，如同粉裝玉琢般。像一塊寶玉。一朵桃花其實不怎么好看，主要是一簇桃花在一起時，就像一群星星在一起，異常璀璨。
桃花盛開時，它們競相吐芳爭艷，宛如粉色的面紗被人柔情似水地蓋在樹冠上。桃花那轟轟烈烈且浪漫地綻放，引得人們都來欣賞它以及他身邊的無限春光。
和盛開時相比，我更愛那桃花繽紛落下時的情景。楚楚動人的繁花，轉(zhuǎn)眼間卻如落雪般飄落，讓人不住惋惜?？吹竭@此情此景，我情不自禁地想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一句話。
那種粉色朦朧的幻想，那種芬芳落盡的期望和無奈，不正是賞花人所求的致美之境嗎？