計(jì)劃是有目的、有計(jì)劃地安排一段時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)或者達(dá)到的目標(biāo)。制定計(jì)劃后，我們要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和糾正不符合預(yù)期的地方。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇一
全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的.知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流，取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，共同提高。
近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，對(duì)音樂、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少，對(duì)基本技能掌握較少，這都將使音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，公開課活動(dòng)，組織老師共同探討、學(xué)習(xí)，促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂教育。
（一）課程與管理。
1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討，通過二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2.對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力。
3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度，通過有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度，形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。
5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）教科與教研。
1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合音樂教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高音樂教學(xué)質(zhì)量。
2.音樂教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力，提高觀察的有效性。本學(xué)期，通過觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu)、行為的連貫”，適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià)，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
（三）游戲和活動(dòng)。
1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3.認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。
4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂興趣小組活動(dòng)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
活動(dòng)安排。
2.市藝術(shù)中心組活動(dòng)。
3.教研組活動(dòng)（制訂計(jì)劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容）。
4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議。
1.六認(rèn)真工作檢查。
2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、專題講座）。
1.市合唱比賽準(zhǔn)備。
2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功比賽、集體備課）。
3.六認(rèn)真工作檢查。
1.市中小學(xué)合唱比賽。
2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）。
1.藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比。
3.學(xué)科小結(jié)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇三
音樂組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
1、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
2、嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
3、構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
4、靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
5、組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
1、重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
2、積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
3、進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇四
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課，要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng)，二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美觀念。
2、充分利用集體備課時(shí)間，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，音樂、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。
3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究，加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）提高藝術(shù)教師素質(zhì)，推動(dòng)藝術(shù)教育工作。
1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。
2、加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。
（三）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室，營造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
（一）美術(shù)組工作。
1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào)，要求主題鮮明，圖文并茂。
3、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
4、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。
3、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國慶、元旦慶?；顒?dòng)。
5、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃（20xx~2010）》精神，結(jié)合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校音樂教育再上新的臺(tái)階。
（一）課程與管理。
1．以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行一年級(jí)教材研討，通過一年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2．對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力。（６月份）。
3．加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度，通過有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度，形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4．發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。
5．注重隱性課程資源的'管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）教科與教研。
1．積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量，能夠保障研究計(jì)劃的落實(shí)。
2．本學(xué)期，音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力，提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構(gòu)，觀察行為的連貫，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
（三）游戲和活動(dòng)。
1．整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動(dòng)。
2．認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3．認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。
4．繼續(xù)鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評(píng)比活動(dòng)。
5．發(fā)揮社團(tuán)力量，利用多方資源，促進(jìn)師生自主發(fā)展。鼓勵(lì)教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì)”、“吳江市教師合唱團(tuán)”、“吳江市音樂家協(xié)會(huì)”等社團(tuán)活動(dòng)，多方位提高教師自身素養(yǎng)。
6．繼續(xù)組織好我校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
2．市藝術(shù)中心組活動(dòng)。
1．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì)議。
2．六認(rèn)真工作檢查。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）。
1．“三獨(dú)”比賽準(zhǔn)備。
2．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功比賽）。
3．六認(rèn)真工作檢查。
1．市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽。
2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、講座）。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃（2001~2010）》精神，結(jié)合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校音樂教育再上新的臺(tái)階。
（一）課程與管理。
1．以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行一年級(jí)教材研討，通過一年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2．對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力。（６月份）。
3．加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度，通過有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度，形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4．發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。
5．注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）教科與教研。
1．積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量，能夠保障研究計(jì)劃的落實(shí)。
2．本學(xué)期，音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力，提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構(gòu)，觀察行為的連貫，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
（三）游戲和活動(dòng)。
1．整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動(dòng)。
2．認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3．認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。
4．繼續(xù)鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評(píng)比活動(dòng)。
5．發(fā)揮社團(tuán)力量，利用多方資源，促進(jìn)師生自主發(fā)展。鼓勵(lì)教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì)”、“吳江市教師合唱團(tuán)”、“吳江市音樂家協(xié)會(huì)”等社團(tuán)活動(dòng)，多方位提高教師自身素養(yǎng)。
6．繼續(xù)組織好我校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
2．市藝術(shù)中心組活動(dòng)。
1．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì)議。
2．六認(rèn)真工作檢查。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）。
1．“三獨(dú)”比賽準(zhǔn)備。
2．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功比賽）。
3．六認(rèn)真工作檢查。
1．市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽。
2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、講座）。
音樂教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以“構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”為目標(biāo)，建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法，以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo)，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3、各校積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加縣音樂教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高，專職教師教學(xué)水平達(dá)到縣優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn)。
6、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
2、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度。
3、進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。
4、組織教師參加音樂學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)教材培訓(xùn)。
1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、以“構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”為主題，在中心校開展一次鎮(zhèn)級(jí)公開課及評(píng)課活動(dòng)。
1、深入學(xué)校，全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)行一次音樂教師五認(rèn)真工作檢查。
1、提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學(xué)實(shí)踐”為主題組織一次全鎮(zhèn)音樂教研活動(dòng)。
2、各?；I備慶六一活動(dòng)。
1、要求教師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例。
2、做好學(xué)生成績考核工作。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇八
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課，要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng)，二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美觀念。
2、充分利用集體備課時(shí)間，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，音樂、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。
3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究，加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（2）提高藝術(shù)教師素質(zhì)，推動(dòng)藝術(shù)教育工作。
1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。
2、加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。
（3）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室，營造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
（1）、美術(shù)組工作。
1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào)，要求主題鮮明，圖文并茂。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
3、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
4、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。
3、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國慶、元旦慶?；顒?dòng)。
5、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作更多精品：3edu文書。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇九
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。
（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：
1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。
2、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文，提高教育科研能力。
（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：
1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué)生水平。
1、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的'知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。
3、結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
4、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
5、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
3、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流。
4、參加隨堂聽課活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn)工作。
5、參加公開課賽講活動(dòng)。
6、投入“六一”節(jié)目的排練，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目。
7、組織好“六一”演出工作。
8、興趣小組成果展示。
9、做好學(xué)生期末成績考核工作。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流，取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，共同提高。
二、基本情況分析：
近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，對(duì)音樂、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少，對(duì)基本技能掌握較少，這都將使音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，公開課活動(dòng)，組織老師共同探討、學(xué)習(xí)，促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐.
二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)。
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步認(rèn)識(shí)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
音樂組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
（2）嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
（3）構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
（4）靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（5）組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
（1）重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
（5）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
（3）進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢(shì)和任務(wù)：著力打造生態(tài)課堂，使教師在思想觀念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來一個(gè)大的變化，使課堂呈現(xiàn)新的面貌，煥發(fā)新的活力，使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)期初，張家港市教育局黃大龍副局長作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座，通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對(duì)“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識(shí)，在新學(xué)期，我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施，通過大家的努力，使音樂教研組的各項(xiàng)工作完成的更加出色，特制定音樂教研組工作計(jì)劃如下：
教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)教育教學(xué)的需要，確定每周活動(dòng)內(nèi)容、保證活動(dòng)時(shí)間、扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次，（定于每周四上午），每兩次活動(dòng)確定一個(gè)主題，有針對(duì)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流，營造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷加深對(duì)音樂新課程的認(rèn)識(shí)和理解，在音樂課堂教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對(duì)課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn)，使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一，并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育，讓每個(gè)學(xué)生在音樂活動(dòng)中獲得滿足感，讓音樂在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
在教育教學(xué)工作中，教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為，熱愛學(xué)生，熱愛教師工作，努力做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心，努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智，在工作中不怕吃苦流汗，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)中，各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長，為學(xué)校的校園文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備，使音樂課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。
要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！傲J(rèn)真”教學(xué)要求，努力做好各項(xiàng)教學(xué)、教研的常規(guī)工作，并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜，音樂學(xué)科各個(gè)教師要密切配合，相互通氣，提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到：備課要深、上課要實(shí)，教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
教研組成員要積極參加各級(jí)各類的教科研究活動(dòng)。本學(xué)期要積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過開展活動(dòng)，努力做好青年教師的幫教活動(dòng)。一學(xué)期，每位教師力爭(zhēng)上校級(jí)及各級(jí)公開課一節(jié)以上，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫，積極向各級(jí)各類刊物投稿、參加各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)發(fā)表和取得好的成績。
3月份：張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)。（中旬）。
1、科技節(jié)系列活動(dòng)。
2、參加市中小學(xué)音樂、美術(shù)教案評(píng)比參加市科學(xué)教師基本功比賽。
3、骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧，打造生態(tài)課堂”研討活動(dòng)。
5月份：科技節(jié)系列活動(dòng)；學(xué)校教研組一課三議活動(dòng)，備課、上課、評(píng)課。
6月份：聯(lián)歡活動(dòng)；蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。
7月份：優(yōu)秀音樂錄像課觀摩。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。
3、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)
3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
(1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。 (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。
5、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
6、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。 一年級(jí)配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。 二年級(jí)童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。 三年級(jí)體驗(yàn)閱讀，掌握初步的閱讀方法。 四年級(jí)編報(bào)，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。 五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語文自行的競(jìng)賽活動(dòng)。
3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等。
4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。
第一周 組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討，寫學(xué)習(xí)體會(huì)
第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 、進(jìn)度表
第三周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第四周 推廣普通話周活動(dòng) ：教師美文誦讀
第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討 (議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見。)
第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第八周 擬訂書香教研組、書香教師評(píng)比方案 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十二周 期中教學(xué)工作大檢查 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十三周 “書香校園”項(xiàng)目組活動(dòng) 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十五、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十七周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十八周 構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng) 校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書故事”論壇
第十九周 書香教師評(píng)比 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第二十周 期末教學(xué)工作大檢查
第二十一周 書香教研組評(píng)比
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策，國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，為構(gòu)建二十一世紀(jì)充滿生機(jī)與活力的具有中國特色的社會(huì)主義教育體系指明了方向。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階。為此，根據(jù)實(shí)際情況制訂新學(xué)年度學(xué)校高中部教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“七一”講話為指針，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，全面貫徹黨的教育方針、全面提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作以德育為首位，以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)科研興校，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”，不斷提高教師素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。
二、基本情況。
業(yè)刊物上發(fā)表文章?？蒲信d教之風(fēng)正在形成。
然而，教學(xué)工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別教師業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取，教學(xué)方法單一陳舊，教學(xué)質(zhì)量有待提高，有的備課組工作乏力，沒有教研教改成果，教育科研氛圍還不濃。有的教師工作方法簡(jiǎn)單，不善于做細(xì)致的思想工作。另外，個(gè)別教學(xué)用品有待添置或更新。勞動(dòng)技術(shù)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、任務(wù)和要求。
1、狠抓教育思想觀念的轉(zhuǎn)變，這是實(shí)施素質(zhì)教育，提高質(zhì)量的前提。要通過學(xué)習(xí)和宣傳，使教職員工認(rèn)識(shí)到，基礎(chǔ)教育應(yīng)以提高全體公民的素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)和造就一代高素質(zhì)的有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才。
2、大力提倡科研興教，積極組織教研教改實(shí)驗(yàn)，高中部要建立適合本校實(shí)際情況的教育科研課題，本年度重點(diǎn)研究課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教育和“研究性學(xué)習(xí)”探索和研究要取得階段性成果。各教研組力爭(zhēng)讓每位教師自己的研究項(xiàng)目，要在高中部范圍內(nèi)營造較濃厚的教研教改氛圍，要培養(yǎng)一批研究型骨干教師和學(xué)科帶頭人，并通過他們的示范作用，帶動(dòng)全體教師熱心參與教研教改活動(dòng)，要求在本學(xué)年度有市級(jí)以上的教育科研成果和研究論文。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，適當(dāng)利用課余時(shí)間開展音、體、美和科技等特長訓(xùn)練或興趣小組活動(dòng)，根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行社會(huì)考察和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
善教研組工作評(píng)估指標(biāo)體系。通過科學(xué)考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)各教研組整體水平不斷提高。
5、健全教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)常規(guī)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)基本功的達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)執(zhí)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度，每年對(duì)新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收，要求100%的任課教師，能上好校內(nèi)公開課，90%的任課教師能達(dá)到或超過市級(jí)教研課的水平。本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新教材新大綱的培訓(xùn)。
6、積極參與全市的中學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，制定好科技節(jié)和藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案，要以講座、出刊、游戲、競(jìng)賽等形式動(dòng)員學(xué)生廣泛參與。要加強(qiáng)音、體、美和特長競(jìng)技。使少數(shù)學(xué)生確有特長，由此帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)技水平。本年度內(nèi)要求學(xué)生在“兩節(jié)一會(huì)”上力爭(zhēng)多拿獎(jiǎng)牌，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
7、開好研究性學(xué)習(xí)課，規(guī)范活動(dòng)課，落實(shí)課時(shí)、師資、教材、設(shè)施，建立考核制度和標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查考核，勞技課要達(dá)到省教育廳規(guī)定的勞技教學(xué)條件要求。
8、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和招生工作，組織好各級(jí)各類考務(wù)工作，要做到制度化、規(guī)范化、紀(jì)律嚴(yán)明，準(zhǔn)確無誤、努力完成學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)組考任務(wù)。
四、主要措施。
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論、教育法規(guī)，現(xiàn)代教育思想和國內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)，向教師發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料，每期組織兩次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，或請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者來校講學(xué)?；蚪M織教師到重點(diǎn)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，新形勢(shì)下讓每位教師都跟上教研教改的步伐。
依據(jù)，教學(xué)工作講評(píng)和教研組的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)繼續(xù)進(jìn)行。
3、本年度繼續(xù)對(duì)教師的教研教改情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)卓有成效者頒發(fā)“教學(xué)科研獎(jiǎng)”，并在全校張榜公布。
4、高中部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)，開展一次新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，每個(gè)教研組推進(jìn)一堂高質(zhì)量的“網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)”研究課。
5、行政干部分工負(fù)責(zé)到各個(gè)年級(jí)組和教研組，深入了解教師情況，教學(xué)工作情況及學(xué)生情況，堅(jiān)持授課、聽課和評(píng)課。
6、教師每期至少寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文，并力爭(zhēng)在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表。倡議每位教師訂閱本專業(yè)的報(bào)刊雜志，學(xué)校要不定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料，為教師提供最新信息。
8、每期由學(xué)生對(duì)教師工作評(píng)議兩次，對(duì)個(gè)別班級(jí)、學(xué)科或教師可進(jìn)行多次評(píng)議。教務(wù)處對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行整理，并通報(bào)給個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
9、教務(wù)處要特別重視對(duì)音樂、美術(shù)、體育課的檢查和評(píng)估，對(duì)特長生的培訓(xùn)要每期進(jìn)行小結(jié)，特長生要有特色，要有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練，保障學(xué)生全面發(fā)展。
10、堅(jiān)持做好課間操和眼保健操，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓校園充滿青春的活力，要舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)，要組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極開展訓(xùn)練，備戰(zhàn)我市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11、對(duì)學(xué)科競(jìng)賽及在“兩節(jié)一會(huì)”上成績突出的學(xué)生和輔導(dǎo)老師將予以通報(bào)表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
12、為確保教學(xué)一線工作順利進(jìn)行，學(xué)校將對(duì)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室，進(jìn)行檢查和評(píng)估，并根據(jù)實(shí)際情況添置和更新教學(xué)用品或設(shè)備。本年度將努力開設(shè)好理、化、生三科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)按《大綱》要求全部達(dá)標(biāo)。要讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查和勞技考核能夠順利通過。圖書室和閱覽室要力爭(zhēng)向廣大教師和學(xué)生開放，充分發(fā)揮學(xué)校圖書資源的優(yōu)勢(shì)，豐富師生的文化生活。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以“構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
(2)以課堂教學(xué)為中心，學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。
(3)構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。
4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級(jí)音樂教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評(píng)課活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。同時(shí)中青教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。
6、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。
3、組內(nèi)開展聽評(píng)課活動(dòng)。
1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)進(jìn)行課改理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、組織好校園才藝大賽的報(bào)名工作。
1、撰寫音樂教學(xué)論文或案例。
2、配合大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng)。
1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。
2、結(jié)合“元旦”活動(dòng)，進(jìn)行文藝展示。
做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
在20xx年第一學(xué)期，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)：
扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。
二、具體工作：
(一)課堂教學(xué)。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求，探究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂課，上好各級(jí)各類的公開課和請(qǐng)客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。
(二)教育科研。
加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
(三)課外輔導(dǎo)。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。
附：文娛匯演教師分工及安排。
一、匯演時(shí)間：20xx、5月。
二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一。
三、四大節(jié)目教師分工：
民樂合奏：、
舞蹈：
合唱：、
曲藝：、
四、訓(xùn)練要求：
1、三月份：初步形成節(jié)目的框架。
2、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝。
3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究，抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽，進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革。
1、加強(qiáng)集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)有效性為宗旨，通過行政聽課，片區(qū)音樂教研展示課，骨干教師示范課等多途徑，切實(shí)完成各階段老師的教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。加強(qiáng)過程管理，促使每位老師都能在已有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段。
2、全面實(shí)施“音樂多元綜合評(píng)價(jià)”策略。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定不同的評(píng)價(jià)方案，更好地體現(xiàn)每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，真實(shí)反映出學(xué)生的音樂基本素養(yǎng)。
3、繼續(xù)做好外聘音樂班的教學(xué)管理工作。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長，引進(jìn)校外資源——嘉藝管樂學(xué)校，開辦了“長笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓(xùn)，效果初步顯現(xiàn)，本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，為未來組建xx管樂團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，任重道遠(yuǎn)，貴在堅(jiān)持。
加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)的作用，組織本組教師積極參與市、區(qū)各類教研活動(dòng)，集體備課、互相聽課、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。
1、組織新進(jìn)教師劉昕積極主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)研討課。
2、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每人寫出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文，集體討論交流修改，參加市區(qū)音樂教學(xué)論文比賽。
(1)認(rèn)真組織校級(jí)藝術(shù)訓(xùn)練工作，擬開設(shè)“小歌手”、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班。
(2)組織兩次向陽片音樂教研展示活動(dòng)。
(3)認(rèn)真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動(dòng)。
(4)配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會(huì)。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在市級(jí)比賽中拿金獎(jiǎng)。
1、制定教研組計(jì)劃與個(gè)人音樂教學(xué)計(jì)劃。
2、xx小學(xué)集體備課錄像。
3、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽。
2、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課。
2、上交音樂論文并集中交流修改論文。(全體音樂老師)。
1、舉辦迎新年元旦文藝晚會(huì)(全體音樂老師負(fù)責(zé))。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
積極深入實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索新課程的課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)，抓好課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作，不斷提高教師們的教育教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)科研水平。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課的內(nèi)容要與新課標(biāo)相符合，為上課做最充分的準(zhǔn)備工作。
2、課堂教學(xué)的形式要多樣性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不斷培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與創(chuàng)新意識(shí)。
3、加大隨堂聽課檢查力度，了解每位教師的教學(xué)情況，每位教師都要積極參與校內(nèi)研討課活動(dòng)，共同探討教學(xué)方法，共同提高教學(xué)水平，課后應(yīng)及時(shí)做好課后反思，改正教學(xué)中的遺漏不足之處，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
4、積極開展各種文體活動(dòng)，組織學(xué)生參與，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育。
5、開展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開放日活動(dòng)。在以往“一人一課”的組內(nèi)教研的基礎(chǔ)上，以各學(xué)科組為陣地，開展集體研討開放日活動(dòng)，在充分發(fā)揮教師集體智慧、提高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行多樣化研討設(shè)計(jì)，確保集體備課落到實(shí)處。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)市區(qū)級(jí)音樂教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長”的核心理念，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)的研究，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè)，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！
我們音樂教研組現(xiàn)有七名音樂教師，他們有上進(jìn)心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在教學(xué)中樂于思考，認(rèn)真努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課程改革精神，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。
2、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過場(chǎng)。
3、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、開展校級(jí)教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有方法、有效果，組織音樂教師分年級(jí)，按單元、定專題進(jìn)行集體備課。
3、積極開展同僚性教學(xué)研討活動(dòng)，每位老師校內(nèi)外聽評(píng)課不少于15節(jié)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思。在良好的“學(xué)習(xí)共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀課、議課的水平和能力。
4、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用，讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)發(fā)展，又能搭建青年教師的成長平臺(tái)。
5、加強(qiáng)社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率。充實(shí)校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”、“合唱隊(duì)”、“葫蘆絲隊(duì)”和“戲曲隊(duì)”的實(shí)力。保證每周有充足的訓(xùn)練時(shí)間，認(rèn)真安排人員進(jìn)行有計(jì)劃的排練，爭(zhēng)取能在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽覺為先導(dǎo)，動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn)，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)及目標(biāo)。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
5、抓好軍樂班、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
三、措施與要求。
1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”，迎接各項(xiàng)檢查。
加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀念，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。
2、領(lǐng)會(huì)新課程精神，積極參加新課程改革。
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推廣課實(shí)驗(yàn)成果。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推進(jìn)新課程改革。
3、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平。
營造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習(xí)，共同提高。跟據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課，課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。年輕教師要多聽課，向老教師虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
4加強(qiáng)教科研，做好各項(xiàng)課題研究工作。
科研興校，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性。
5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng)，豐富第二課堂。
學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生，同時(shí)要處理好普及與提高，共性與個(gè)性，長期與短期的關(guān)系。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
音樂組全體老師要精心組織，悉心指導(dǎo)，熱心參與，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一
新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
二、基本情況分析。
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學(xué)生的生活。
三、任務(wù)及目標(biāo)。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
四、方法措施。
1、開學(xué)初，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。
3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。
4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。
4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。
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音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二
本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。
二、工作目標(biāo)。
1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。
2、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。
3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好用活教材。
4、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
三、工作重點(diǎn)。
1、課堂教學(xué)。
2、市藝術(shù)節(jié)匯演。
3、集體備課、聽課。
四、主要工作及措施。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性。
2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。
3、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，開展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活。
初中九年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃一本期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配本期九年級(jí)有六單元教學(xué)內(nèi)容。音樂課時(shí)每周一節(jié)，每單元兩課時(shí)左右。正常教學(xué)時(shí)間約十八周，根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌教學(xué)，（包括歌曲追夢(mèng)人等）一至兩節(jié)欣賞課。參加中考的音樂特長生培訓(xùn)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十三
在20xx年第一學(xué)期，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：
以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以藝教處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的整體音樂素。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。
(一)課堂教學(xué)。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求，探究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂課，上好各級(jí)各類的公開課和請(qǐng)客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。
(二)教育科研。
加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
(三)課外輔導(dǎo)。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。
附：文娛匯演教師分工及安排。
一、匯演時(shí)間：20xx、5月。
二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一。
三、四大節(jié)目教師分工：
民樂合奏：xx、xx、xx、xx、xx。
舞蹈：xx。
合唱：xx、xx。
曲藝：xx、xx。
1、三月份：初步形成節(jié)目的框架。
2、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝。
3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十四
一、指導(dǎo)思想：
我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推進(jìn)課程改革，立足“面對(duì)全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn)：
1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。
2、積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。
城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容安排參考表。
周次。
日期
內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
1
2.15-2.21。
2
2.22-2.28。
王蒙蒙。
3
2.29-3.6。
集體備課（一）。
鄒文潔。
4
3.7-3.13。
縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查。
5
3.14-3.20。
組內(nèi)討論課（一）。
王蒙蒙。
6
3.21-3.27。
組內(nèi)討論課（二）。
虞胡敏。
7
3.28-4.3。
集體備課（二）。
8
4.4-4.10。
小組活動(dòng)。
9
4.11-4.17。
理論學(xué)習(xí)。
王蒙蒙。
10。
4.18-4.24。
小組活動(dòng)。
11。
4.25-5.1。
集體備課（三）。
鄒文潔。
12。
5.2-5.8。
小組活動(dòng)。
13。
5.9-5.15。
組內(nèi)技能比賽。
王蒙蒙。
14。
5.16-5.22。
小組活動(dòng)。
15。
5.23-5.29。
聽錄像課，評(píng)課論課。
麻小菊。
16。
5.30-6.5。
小組活動(dòng)。
17。
6.6-6.12。
總結(jié)。
王蒙蒙。
18。
6.13-6.19。
19。
6.20-6.26。
20。
6.27-7.3。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇一
全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的.知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流，取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，共同提高。
近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，對(duì)音樂、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少，對(duì)基本技能掌握較少，這都將使音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，公開課活動(dòng)，組織老師共同探討、學(xué)習(xí)，促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，深入領(lǐng)會(huì)市教研室工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學(xué)改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校音樂教育。
（一）課程與管理。
1.以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行二年級(jí)教材研討，通過二年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2.對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力。
3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度，通過有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度，形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4.發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。
5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）教科與教研。
1.積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合音樂教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達(dá)成途徑和方法》，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高音樂教學(xué)質(zhì)量。
2.音樂教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力，提高觀察的有效性。本學(xué)期，通過觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu)、行為的連貫”，適時(shí)提出自己的評(píng)價(jià)，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3.發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
（三）游戲和活動(dòng)。
1.整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2.認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)合唱比賽，努力提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3.認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。
4.繼續(xù)組織好我校學(xué)生音樂興趣小組活動(dòng)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
活動(dòng)安排。
2.市藝術(shù)中心組活動(dòng)。
3.教研組活動(dòng)（制訂計(jì)劃、落實(shí)興趣小組活動(dòng)、落實(shí)基本功訓(xùn)練內(nèi)容）。
4.市藝術(shù)版務(wù)工作會(huì)議。
1.六認(rèn)真工作檢查。
2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、專題講座）。
1.市合唱比賽準(zhǔn)備。
2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功比賽、集體備課）。
3.六認(rèn)真工作檢查。
1.市中小學(xué)合唱比賽。
2.教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）。
1.藝術(shù)教學(xué)論文評(píng)比。
3.學(xué)科小結(jié)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇三
音樂組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
1、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
2、嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
3、構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
4、靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
5、組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
1、重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
2、積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
3、進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇四
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課，要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng)，二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美觀念。
2、充分利用集體備課時(shí)間，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，音樂、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。
3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究，加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）提高藝術(shù)教師素質(zhì)，推動(dòng)藝術(shù)教育工作。
1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。
2、加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。
（三）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室，營造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
（一）美術(shù)組工作。
1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào)，要求主題鮮明，圖文并茂。
3、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
4、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。
3、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國慶、元旦慶?；顒?dòng)。
5、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃（20xx~2010）》精神，結(jié)合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校音樂教育再上新的臺(tái)階。
（一）課程與管理。
1．以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行一年級(jí)教材研討，通過一年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2．對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力。（６月份）。
3．加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度，通過有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度，形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4．發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。
5．注重隱性課程資源的'管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）教科與教研。
1．積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量，能夠保障研究計(jì)劃的落實(shí)。
2．本學(xué)期，音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力，提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構(gòu)，觀察行為的連貫，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
（三）游戲和活動(dòng)。
1．整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動(dòng)。
2．認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3．認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。
4．繼續(xù)鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評(píng)比活動(dòng)。
5．發(fā)揮社團(tuán)力量，利用多方資源，促進(jìn)師生自主發(fā)展。鼓勵(lì)教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì)”、“吳江市教師合唱團(tuán)”、“吳江市音樂家協(xié)會(huì)”等社團(tuán)活動(dòng)，多方位提高教師自身素養(yǎng)。
6．繼續(xù)組織好我校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
2．市藝術(shù)中心組活動(dòng)。
1．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì)議。
2．六認(rèn)真工作檢查。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）。
1．“三獨(dú)”比賽準(zhǔn)備。
2．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功比賽）。
3．六認(rèn)真工作檢查。
1．市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽。
2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、講座）。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃（2001~2010）》精神，結(jié)合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校音樂教育再上新的臺(tái)階。
（一）課程與管理。
1．以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學(xué)期計(jì)劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行一年級(jí)教材研討，通過一年級(jí)教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實(shí)施效度。
2．對(duì)新課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和反思，認(rèn)真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對(duì)新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運(yùn)用能力。（６月份）。
3．加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理力度，通過有效的課堂、六認(rèn)真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認(rèn)真工作經(jīng)驗(yàn)和制度，形成六認(rèn)真校本管理新模式。
4．發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級(jí)段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。
5．注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對(duì)課程愿景、課程經(jīng)驗(yàn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。
6．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（二）教科與教研。
1．積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結(jié)合學(xué)校課題和音樂教研組課題，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量，能夠保障研究計(jì)劃的落實(shí)。
2．本學(xué)期，音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動(dòng)力，提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構(gòu)，觀察行為的連貫，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。
3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現(xiàn)研究方向。本學(xué)期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評(píng)課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。
（三）游戲和活動(dòng)。
1．整體規(guī)劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動(dòng)。
2．認(rèn)真參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
3．認(rèn)真組織音樂教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，通過訓(xùn)練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學(xué)期進(jìn)行“歌曲伴奏”訓(xùn)練。
4．繼續(xù)鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評(píng)比活動(dòng)。
5．發(fā)揮社團(tuán)力量，利用多方資源，促進(jìn)師生自主發(fā)展。鼓勵(lì)教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì)”、“吳江市教師合唱團(tuán)”、“吳江市音樂家協(xié)會(huì)”等社團(tuán)活動(dòng)，多方位提高教師自身素養(yǎng)。
6．繼續(xù)組織好我校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化我校的銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的建設(shè)，組織學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。
2．市藝術(shù)中心組活動(dòng)。
1．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì)議。
2．六認(rèn)真工作檢查。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練）。
1．“三獨(dú)”比賽準(zhǔn)備。
2．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功比賽）。
3．六認(rèn)真工作檢查。
1．市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽。
2．蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽。
3．教研組活動(dòng)（聽課評(píng)課、基本功訓(xùn)練、講座）。
音樂教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以“構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”為目標(biāo)，建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法，以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo)，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3、各校積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加縣音樂教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高，專職教師教學(xué)水平達(dá)到縣優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn)。
6、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
2、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度。
3、進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。
4、組織教師參加音樂學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)教材培訓(xùn)。
1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。
2、以“構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”為主題，在中心校開展一次鎮(zhèn)級(jí)公開課及評(píng)課活動(dòng)。
1、深入學(xué)校，全面了解學(xué)科教學(xué)、教研情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)行一次音樂教師五認(rèn)真工作檢查。
1、提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路，以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學(xué)實(shí)踐”為主題組織一次全鎮(zhèn)音樂教研活動(dòng)。
2、各?；I備慶六一活動(dòng)。
1、要求教師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例。
2、做好學(xué)生成績考核工作。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇八
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂課，要加強(qiáng)音樂知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫能力的培養(yǎng)，二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的審美觀念。
2、充分利用集體備課時(shí)間，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度，結(jié)合本校實(shí)際，音樂、美術(shù)老師在備課中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。
3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究，加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問題，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù)。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
（2）提高藝術(shù)教師素質(zhì)，推動(dòng)藝術(shù)教育工作。
1、積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)，包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。
2、加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。
（3）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。
1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室，營造藝術(shù)教育氛圍，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
3、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng)。
（1）、美術(shù)組工作。
1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào)，要求主題鮮明，圖文并茂。
2、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
3、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
4、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。
1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。
3、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。
4、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部、工會(huì)搞好國慶、元旦慶?；顒?dòng)。
5、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作更多精品：3edu文書。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇九
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。
（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：
1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。
2、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文，提高教育科研能力。
（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：
1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示。
2、興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué)生水平。
1、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的'知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。
3、結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
4、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
5、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
3、制定各年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流。
4、參加隨堂聽課活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn)工作。
5、參加公開課賽講活動(dòng)。
6、投入“六一”節(jié)目的排練，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目。
7、組織好“六一”演出工作。
8、興趣小組成果展示。
9、做好學(xué)生期末成績考核工作。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流，取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，共同提高。
二、基本情況分析：
近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少，勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄，對(duì)音樂、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少，對(duì)基本技能掌握較少，這都將使音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，公開課活動(dòng)，組織老師共同探討、學(xué)習(xí)，促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí)，缺乏氣息的支撐.
二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)。
1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步認(rèn)識(shí)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
音樂組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
（2）嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
（3）構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
（4）靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（5）組織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。
（1）重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
（5）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法，突出研究性、實(shí)效性。
（3）進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期，我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢(shì)和任務(wù)：著力打造生態(tài)課堂，使教師在思想觀念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來一個(gè)大的變化，使課堂呈現(xiàn)新的面貌，煥發(fā)新的活力，使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)期初，張家港市教育局黃大龍副局長作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座，通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對(duì)“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識(shí)，在新學(xué)期，我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施，通過大家的努力，使音樂教研組的各項(xiàng)工作完成的更加出色，特制定音樂教研組工作計(jì)劃如下：
教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)教育教學(xué)的需要，確定每周活動(dòng)內(nèi)容、保證活動(dòng)時(shí)間、扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次，（定于每周四上午），每兩次活動(dòng)確定一個(gè)主題，有針對(duì)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流，營造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷加深對(duì)音樂新課程的認(rèn)識(shí)和理解，在音樂課堂教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對(duì)課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn)，使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一，并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育，讓每個(gè)學(xué)生在音樂活動(dòng)中獲得滿足感，讓音樂在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
在教育教學(xué)工作中，教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為，熱愛學(xué)生，熱愛教師工作，努力做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心，努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智，在工作中不怕吃苦流汗，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動(dòng)中，各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長，為學(xué)校的校園文化獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備，使音樂課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。
要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！傲J(rèn)真”教學(xué)要求，努力做好各項(xiàng)教學(xué)、教研的常規(guī)工作，并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜，音樂學(xué)科各個(gè)教師要密切配合，相互通氣，提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到：備課要深、上課要實(shí)，教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高。
教研組成員要積極參加各級(jí)各類的教科研究活動(dòng)。本學(xué)期要積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過開展活動(dòng)，努力做好青年教師的幫教活動(dòng)。一學(xué)期，每位教師力爭(zhēng)上校級(jí)及各級(jí)公開課一節(jié)以上，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫，積極向各級(jí)各類刊物投稿、參加各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)發(fā)表和取得好的成績。
3月份：張家港市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)。（中旬）。
1、科技節(jié)系列活動(dòng)。
2、參加市中小學(xué)音樂、美術(shù)教案評(píng)比參加市科學(xué)教師基本功比賽。
3、骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧，打造生態(tài)課堂”研討活動(dòng)。
5月份：科技節(jié)系列活動(dòng)；學(xué)校教研組一課三議活動(dòng)，備課、上課、評(píng)課。
6月份：聯(lián)歡活動(dòng)；蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。
7月份：優(yōu)秀音樂錄像課觀摩。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。
3、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)
3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學(xué)反思，青年教師每月上傳一篇教案及反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動(dòng)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
(1)樹立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。 (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動(dòng)實(shí)踐過程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹立大語文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。每學(xué)期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。
3、公開課：鼓勵(lì)教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開一節(jié)課。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課、說課、聽課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用學(xué)習(xí)型教師、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。
5、開展師生共讀及共寫隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
6、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。 一年級(jí)配套課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。 二年級(jí)童話創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。 三年級(jí)體驗(yàn)閱讀，掌握初步的閱讀方法。 四年級(jí)編報(bào)，掌握組織材料，編排版面的方法，培養(yǎng)綜合能力。 五六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。
2、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語文自行的競(jìng)賽活動(dòng)。
3、做好學(xué)科整合。如：語文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合，結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等。
4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。
第一周 組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討，寫學(xué)習(xí)體會(huì)
第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 、進(jìn)度表
第三周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第四周 推廣普通話周活動(dòng) ：教師美文誦讀
第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討 (議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見。)
第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第八周 擬訂書香教研組、書香教師評(píng)比方案 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第九周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十二周 期中教學(xué)工作大檢查 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十三周 “書香校園”項(xiàng)目組活動(dòng) 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十五、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)
第十七周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第十八周 構(gòu)建理想課堂項(xiàng)目組活動(dòng) 校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書故事”論壇
第十九周 書香教師評(píng)比 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍
第二十周 期末教學(xué)工作大檢查
第二十一周 書香教研組評(píng)比
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策，國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，為構(gòu)建二十一世紀(jì)充滿生機(jī)與活力的具有中國特色的社會(huì)主義教育體系指明了方向。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中，力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階。為此，根據(jù)實(shí)際情況制訂新學(xué)年度學(xué)校高中部教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“七一”講話為指針，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，全面貫徹黨的教育方針、全面提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校工作以德育為首位，以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)科研興校，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”，不斷提高教師素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展。
二、基本情況。
業(yè)刊物上發(fā)表文章?？蒲信d教之風(fēng)正在形成。
然而，教學(xué)工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別教師業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取，教學(xué)方法單一陳舊，教學(xué)質(zhì)量有待提高，有的備課組工作乏力，沒有教研教改成果，教育科研氛圍還不濃。有的教師工作方法簡(jiǎn)單，不善于做細(xì)致的思想工作。另外，個(gè)別教學(xué)用品有待添置或更新。勞動(dòng)技術(shù)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、任務(wù)和要求。
1、狠抓教育思想觀念的轉(zhuǎn)變，這是實(shí)施素質(zhì)教育，提高質(zhì)量的前提。要通過學(xué)習(xí)和宣傳，使教職員工認(rèn)識(shí)到，基礎(chǔ)教育應(yīng)以提高全體公民的素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)和造就一代高素質(zhì)的有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才。
2、大力提倡科研興教，積極組織教研教改實(shí)驗(yàn)，高中部要建立適合本校實(shí)際情況的教育科研課題，本年度重點(diǎn)研究課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新教育和“研究性學(xué)習(xí)”探索和研究要取得階段性成果。各教研組力爭(zhēng)讓每位教師自己的研究項(xiàng)目，要在高中部范圍內(nèi)營造較濃厚的教研教改氛圍，要培養(yǎng)一批研究型骨干教師和學(xué)科帶頭人，并通過他們的示范作用，帶動(dòng)全體教師熱心參與教研教改活動(dòng)，要求在本學(xué)年度有市級(jí)以上的教育科研成果和研究論文。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，適當(dāng)利用課余時(shí)間開展音、體、美和科技等特長訓(xùn)練或興趣小組活動(dòng)，根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行社會(huì)考察和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
善教研組工作評(píng)估指標(biāo)體系。通過科學(xué)考核評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)各教研組整體水平不斷提高。
5、健全教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)常規(guī)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)基本功的達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)執(zhí)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度，每年對(duì)新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收，要求100%的任課教師，能上好校內(nèi)公開課，90%的任課教師能達(dá)到或超過市級(jí)教研課的水平。本年度將繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新教材新大綱的培訓(xùn)。
6、積極參與全市的中學(xué)生科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，制定好科技節(jié)和藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案，要以講座、出刊、游戲、競(jìng)賽等形式動(dòng)員學(xué)生廣泛參與。要加強(qiáng)音、體、美和特長競(jìng)技。使少數(shù)學(xué)生確有特長，由此帶動(dòng)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)技水平。本年度內(nèi)要求學(xué)生在“兩節(jié)一會(huì)”上力爭(zhēng)多拿獎(jiǎng)牌，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
7、開好研究性學(xué)習(xí)課，規(guī)范活動(dòng)課，落實(shí)課時(shí)、師資、教材、設(shè)施，建立考核制度和標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查考核，勞技課要達(dá)到省教育廳規(guī)定的勞技教學(xué)條件要求。
8、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和招生工作，組織好各級(jí)各類考務(wù)工作，要做到制度化、規(guī)范化、紀(jì)律嚴(yán)明，準(zhǔn)確無誤、努力完成學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)組考任務(wù)。
四、主要措施。
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論、教育法規(guī)，現(xiàn)代教育思想和國內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)，向教師發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料，每期組織兩次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，或請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者來校講學(xué)?；蚪M織教師到重點(diǎn)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，新形勢(shì)下讓每位教師都跟上教研教改的步伐。
依據(jù)，教學(xué)工作講評(píng)和教研組的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)繼續(xù)進(jìn)行。
3、本年度繼續(xù)對(duì)教師的教研教改情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)卓有成效者頒發(fā)“教學(xué)科研獎(jiǎng)”，并在全校張榜公布。
4、高中部將組織一次優(yōu)秀教案評(píng)優(yōu)活動(dòng)，開展一次新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，每個(gè)教研組推進(jìn)一堂高質(zhì)量的“網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)”研究課。
5、行政干部分工負(fù)責(zé)到各個(gè)年級(jí)組和教研組，深入了解教師情況，教學(xué)工作情況及學(xué)生情況，堅(jiān)持授課、聽課和評(píng)課。
6、教師每期至少寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文，并力爭(zhēng)在省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表。倡議每位教師訂閱本專業(yè)的報(bào)刊雜志，學(xué)校要不定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料，為教師提供最新信息。
8、每期由學(xué)生對(duì)教師工作評(píng)議兩次，對(duì)個(gè)別班級(jí)、學(xué)科或教師可進(jìn)行多次評(píng)議。教務(wù)處對(duì)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行整理，并通報(bào)給個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
9、教務(wù)處要特別重視對(duì)音樂、美術(shù)、體育課的檢查和評(píng)估，對(duì)特長生的培訓(xùn)要每期進(jìn)行小結(jié)，特長生要有特色，要有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練，保障學(xué)生全面發(fā)展。
10、堅(jiān)持做好課間操和眼保健操，充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓校園充滿青春的活力，要舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)，要組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，積極開展訓(xùn)練，備戰(zhàn)我市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11、對(duì)學(xué)科競(jìng)賽及在“兩節(jié)一會(huì)”上成績突出的學(xué)生和輔導(dǎo)老師將予以通報(bào)表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。
12、為確保教學(xué)一線工作順利進(jìn)行，學(xué)校將對(duì)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室，進(jìn)行檢查和評(píng)估，并根據(jù)實(shí)際情況添置和更新教學(xué)用品或設(shè)備。本年度將努力開設(shè)好理、化、生三科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)按《大綱》要求全部達(dá)標(biāo)。要讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查和勞技考核能夠順利通過。圖書室和閱覽室要力爭(zhēng)向廣大教師和學(xué)生開放，充分發(fā)揮學(xué)校圖書資源的優(yōu)勢(shì)，豐富師生的文化生活。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，以“構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果。
本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
(2)以課堂教學(xué)為中心，學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。
(3)構(gòu)建“知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
(4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。
4、加強(qiáng)教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級(jí)音樂教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評(píng)課活動(dòng)，作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。同時(shí)中青教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。
6、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高，優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。
3、組內(nèi)開展聽評(píng)課活動(dòng)。
1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)進(jìn)行課改理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、組織好校園才藝大賽的報(bào)名工作。
1、撰寫音樂教學(xué)論文或案例。
2、配合大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng)。
1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。
2、結(jié)合“元旦”活動(dòng)，進(jìn)行文藝展示。
做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
在20xx年第一學(xué)期，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)：
扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。
二、具體工作：
(一)課堂教學(xué)。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求，探究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂課，上好各級(jí)各類的公開課和請(qǐng)客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。
(二)教育科研。
加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
(三)課外輔導(dǎo)。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。
附：文娛匯演教師分工及安排。
一、匯演時(shí)間：20xx、5月。
二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一。
三、四大節(jié)目教師分工：
民樂合奏：、
舞蹈：
合唱：、
曲藝：、
四、訓(xùn)練要求：
1、三月份：初步形成節(jié)目的框架。
2、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝。
3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程、新課標(biāo)的研究，抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià)，努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽，進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革。
1、加強(qiáng)集體與個(gè)人備課，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)有效性為宗旨，通過行政聽課，片區(qū)音樂教研展示課，骨干教師示范課等多途徑，切實(shí)完成各階段老師的教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。加強(qiáng)過程管理，促使每位老師都能在已有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，優(yōu)化組合課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段。
2、全面實(shí)施“音樂多元綜合評(píng)價(jià)”策略。各年級(jí)負(fù)責(zé)老師根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定不同的評(píng)價(jià)方案，更好地體現(xiàn)每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，真實(shí)反映出學(xué)生的音樂基本素養(yǎng)。
3、繼續(xù)做好外聘音樂班的教學(xué)管理工作。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長，引進(jìn)校外資源——嘉藝管樂學(xué)校，開辦了“長笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂班”共有20多人參加了培訓(xùn)，效果初步顯現(xiàn)，本學(xué)期將繼續(xù)辦好并在此基礎(chǔ)上發(fā)展壯大，為未來組建xx管樂團(tuán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，任重道遠(yuǎn)，貴在堅(jiān)持。
加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)的作用，組織本組教師積極參與市、區(qū)各類教研活動(dòng)，集體備課、互相聽課、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。
1、組織新進(jìn)教師劉昕積極主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)研討課。
2、加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每人寫出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文，集體討論交流修改，參加市區(qū)音樂教學(xué)論文比賽。
(1)認(rèn)真組織校級(jí)藝術(shù)訓(xùn)練工作，擬開設(shè)“小歌手”、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓(xùn)練班。
(2)組織兩次向陽片音樂教研展示活動(dòng)。
(3)認(rèn)真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動(dòng)。
(4)配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會(huì)。
(5)繼續(xù)加強(qiáng)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在市級(jí)比賽中拿金獎(jiǎng)。
1、制定教研組計(jì)劃與個(gè)人音樂教學(xué)計(jì)劃。
2、xx小學(xué)集體備課錄像。
3、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽。
2、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課。
2、上交音樂論文并集中交流修改論文。(全體音樂老師)。
1、舉辦迎新年元旦文藝晚會(huì)(全體音樂老師負(fù)責(zé))。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
積極深入實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索新課程的課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)，抓好課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作，不斷提高教師們的教育教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)科研水平。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課的內(nèi)容要與新課標(biāo)相符合，為上課做最充分的準(zhǔn)備工作。
2、課堂教學(xué)的形式要多樣性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，不斷培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與創(chuàng)新意識(shí)。
3、加大隨堂聽課檢查力度，了解每位教師的教學(xué)情況，每位教師都要積極參與校內(nèi)研討課活動(dòng)，共同探討教學(xué)方法，共同提高教學(xué)水平，課后應(yīng)及時(shí)做好課后反思，改正教學(xué)中的遺漏不足之處，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
4、積極開展各種文體活動(dòng)，組織學(xué)生參與，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育。
5、開展以“打造有效課堂”為主題的集體研討開放日活動(dòng)。在以往“一人一課”的組內(nèi)教研的基礎(chǔ)上，以各學(xué)科組為陣地，開展集體研討開放日活動(dòng)，在充分發(fā)揮教師集體智慧、提高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行多樣化研討設(shè)計(jì)，確保集體備課落到實(shí)處。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
本學(xué)期，我校音樂教研組將根據(jù)市區(qū)級(jí)音樂教研室、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長”的核心理念，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，引導(dǎo)教師聚焦課堂教學(xué)的研究，開展“學(xué)習(xí)共同體課程”建設(shè)，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！
我們音樂教研組現(xiàn)有七名音樂教師，他們有上進(jìn)心，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),在教學(xué)中樂于思考，認(rèn)真努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課程改革精神，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。
2、認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過場(chǎng)。
3、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、開展校級(jí)教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有目標(biāo)、有方法、有效果，組織音樂教師分年級(jí)，按單元、定專題進(jìn)行集體備課。
3、積極開展同僚性教學(xué)研討活動(dòng)，每位老師校內(nèi)外聽評(píng)課不少于15節(jié)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思。在良好的“學(xué)習(xí)共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀課、議課的水平和能力。
4、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用，讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)發(fā)展，又能搭建青年教師的成長平臺(tái)。
5、加強(qiáng)社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效率。充實(shí)校社團(tuán)“舞蹈隊(duì)”、“合唱隊(duì)”、“葫蘆絲隊(duì)”和“戲曲隊(duì)”的實(shí)力。保證每周有充足的訓(xùn)練時(shí)間，認(rèn)真安排人員進(jìn)行有計(jì)劃的排練，爭(zhēng)取能在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽覺為先導(dǎo)，動(dòng)覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn)，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)及目標(biāo)。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
5、抓好軍樂班、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的排練工作。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。
三、措施與要求。
1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”，迎接各項(xiàng)檢查。
加強(qiáng)落實(shí)對(duì)“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級(jí)”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀念，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。
2、領(lǐng)會(huì)新課程精神，積極參加新課程改革。
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推廣課實(shí)驗(yàn)成果。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推進(jìn)新課程改革。
3、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平。
營造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習(xí)，共同提高。跟據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課，課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。年輕教師要多聽課，向老教師虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
4加強(qiáng)教科研，做好各項(xiàng)課題研究工作。
科研興校，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性。
5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng)，豐富第二課堂。
學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生，同時(shí)要處理好普及與提高，共性與個(gè)性，長期與短期的關(guān)系。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
音樂組全體老師要精心組織，悉心指導(dǎo)，熱心參與，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十一
新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
二、基本情況分析。
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學(xué)生的生活。
三、任務(wù)及目標(biāo)。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。
四、方法措施。
1、開學(xué)初，音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行，并及時(shí)公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。
3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。
4、充分利用學(xué)校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。
4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。
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音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十二
本學(xué)期，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。
二、工作目標(biāo)。
1、全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。
2、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教育組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為我校的音樂教學(xué)工作服務(wù)。
3、確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好用活教材。
4、立足課堂，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
三、工作重點(diǎn)。
1、課堂教學(xué)。
2、市藝術(shù)節(jié)匯演。
3、集體備課、聽課。
四、主要工作及措施。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實(shí)行本組教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成合理分工，責(zé)任到人，齊抓共管的局面調(diào)動(dòng)積極性。
2、注重課堂反饋和教學(xué)心得。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行定期交流教學(xué)心得工作。把自己在教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面或口頭進(jìn)行交流和研討，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。
3、精心組織各種課外興趣小組。
每位教師要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干，開展好不同類型的課外活動(dòng)，活躍學(xué)校的文娛生活。
初中九年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃一本期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配本期九年級(jí)有六單元教學(xué)內(nèi)容。音樂課時(shí)每周一節(jié)，每單元兩課時(shí)左右。正常教學(xué)時(shí)間約十八周，根據(jù)學(xué)生實(shí)際補(bǔ)充三至四節(jié)唱歌教學(xué)，（包括歌曲追夢(mèng)人等）一至兩節(jié)欣賞課。參加中考的音樂特長生培訓(xùn)。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十三
在20xx年第一學(xué)期，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：
以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以藝教處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量，提高全體學(xué)生的整體音樂素。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作。
(一)課堂教學(xué)。
繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求，探究教法、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂課，上好各級(jí)各類的公開課和請(qǐng)客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。
(二)教育科研。
加強(qiáng)教科研工作，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。主動(dòng)參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會(huì)。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
(三)課外輔導(dǎo)。
藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二、四、五早晨陽光活動(dòng)時(shí)間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間，扎實(shí)訓(xùn)練，精心輔導(dǎo)，爭(zhēng)獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。
附：文娛匯演教師分工及安排。
一、匯演時(shí)間：20xx、5月。
二、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一。
三、四大節(jié)目教師分工：
民樂合奏：xx、xx、xx、xx、xx。
舞蹈：xx。
合唱：xx、xx。
曲藝：xx、xx。
1、三月份：初步形成節(jié)目的框架。
2、四月份：修改、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝。
3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽。
音樂教研組教學(xué)工作計(jì)劃篇二十四
一、指導(dǎo)思想：
我們音樂組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，推進(jìn)課程改革，立足“面對(duì)全體學(xué)生”的教育理念，以深化音樂教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高各校音樂教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂教育再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn)：
1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽課、交流教案，結(jié)合教師實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。
2、積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節(jié)以“聆聽式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂課，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。
城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容安排參考表。
周次。
日期
內(nèi)容。
負(fù)責(zé)人。
1
2.15-2.21。
2
2.22-2.28。
王蒙蒙。
3
2.29-3.6。
集體備課（一）。
鄒文潔。
4
3.7-3.13。
縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查。
5
3.14-3.20。
組內(nèi)討論課（一）。
王蒙蒙。
6
3.21-3.27。
組內(nèi)討論課（二）。
虞胡敏。
7
3.28-4.3。
集體備課（二）。
8
4.4-4.10。
小組活動(dòng)。
9
4.11-4.17。
理論學(xué)習(xí)。
王蒙蒙。
10。
4.18-4.24。
小組活動(dòng)。
11。
4.25-5.1。
集體備課（三）。
鄒文潔。
12。
5.2-5.8。
小組活動(dòng)。
13。
5.9-5.15。
組內(nèi)技能比賽。
王蒙蒙。
14。
5.16-5.22。
小組活動(dòng)。
15。
5.23-5.29。
聽錄像課，評(píng)課論課。
麻小菊。
16。
5.30-6.5。
小組活動(dòng)。
17。
6.6-6.12。
總結(jié)。
王蒙蒙。
18。
6.13-6.19。
19。
6.20-6.26。
20。
6.27-7.3。