書寫環(huán)保建議書(熱門19篇)

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    探索是發(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域、解決問(wèn)題的重要途徑??偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
    書寫環(huán)保建議書篇一
    xx市環(huán)保局:
    地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖籃。沒有了她,我們無(wú)法生存,我們應(yīng)該保護(hù)地球。
    可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,有沒有想過(guò)后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進(jìn)眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的'草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應(yīng)該去傷害她,去毀滅她。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該為了地球而奮斗:
    1、清新空氣,植樹造林。
    2、節(jié)約自然資源,關(guān)愛動(dòng)物。
    3、不亂砍伐樹木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。
    4、分類回收垃圾,反復(fù)使用。
    5、綠色消費(fèi),減少污染。
    為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
    此致
    敬禮!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    書寫環(huán)保建議書篇二
    敬愛的村長(zhǎng):
    您好!
    地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親!她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
    有一天晚上,我去幫媽媽冷拉即使,看見了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方。這樣子做帶來(lái)了環(huán)境污染,使小路上充滿了臭味。
    在此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、在村子里多安置一些垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槔煞譃椤翱苫厥绽迸c“不可回收垃圾”。這樣,一方面可以增加收入節(jié)約,另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境。
    2、在可以提倡村民多回收一些廢報(bào)紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品,要分類回收,使資源可以不斷再生,從而減少環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境。
    3、照顧我們身邊的一草一木,讓樹木花草同我們一起茁壯成長(zhǎng)。而且樹木花草有利于保護(hù)環(huán)境,可以抵擋住風(fēng)暴,提供新鮮的.氧氣。
    4、大家去買菜時(shí),盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋,因?yàn)槿藗冇猛曛缶蜁?huì)亂扔,這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染。可以多用用籃子去買菜,耐用而且環(huán)保。
    5、大家少用那些一次性的竹筷。因?yàn)橐淮涡缘闹窨暌彩切枰嘲螛淠镜?。只要我們少用這種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境,還保護(hù)了樹木,更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。就這么簡(jiǎn)單的一句,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球,一個(gè)家,相信只要我們努力,地球就會(huì)從新煥發(fā)生機(jī),重新變得美麗起來(lái)。
    您的孩子xxx。
    20xx年xx月xx日。
    書寫環(huán)保建議書篇三
    廣大市民們:
    你們好!
    地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
    但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
    為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!
    一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
    不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
    對(duì)此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
    1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
    2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!(洗衣婆自助洗衣連鎖-洗衣婆文學(xué))。
    3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
    4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
    5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
    6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
    7、。從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
    8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
    9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克??墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
    10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!
    以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
    六年級(jí)一班:xxx。
    20xx.2.01。
    書寫環(huán)保建議書篇四
    尊敬的環(huán)保xxx:
    您好!
    濟(jì)南風(fēng)景秀麗,被稱為泉城,但又是有名的“垃圾之城”,濟(jì)南人愛亂扔垃圾,使市容遭到了破壞。(我為我生活在美麗的泉城而自豪,可是總有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn),破壞我們的生活環(huán)境,希望環(huán)保x的領(lǐng)導(dǎo)能創(chuàng)造一些保護(hù)環(huán)境的條件,讓我們的市民變得自覺起來(lái)。)。
    20xx年濟(jì)南就要舉辦全運(yùn)會(huì)了,如果全國(guó)的人都看見我們這里全是垃圾,會(huì)對(duì)他們留下一個(gè)壞印象。
    我希望有關(guān)部門能在我們的小區(qū)多設(shè)幾個(gè)垃圾箱,然后再設(shè)幾個(gè)垃圾堆放點(diǎn),定期派垃圾車清理垃圾,還可以把菜商都遷到別的地方,只保留一小部分菜商,再把這條馬路清理一下,讓車輛通行。
    居民們都適應(yīng)了這種生活,如果突然改變,肯定會(huì)不適應(yīng),所以,我希望有關(guān)部門能進(jìn)行宣傳。比如:張貼小提示,在小區(qū)樓上貼告示,或上門宣傳,這會(huì)起到很大的效果,從根本上解決問(wèn)題。
    希望您能重視起這件事情,有條理的解決,就不會(huì)有垃圾成堆的現(xiàn)象,濟(jì)南也不會(huì)有垃圾之城的“美譽(yù)”。
    此致
    敬禮
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    書寫環(huán)保建議書篇五
    尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
    您好!
    數(shù)年前,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí),看到的是清澈見底的江水,上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光,那是太陽(yáng)留戀下的腳印,風(fēng)一吹,清新的水味撲鼻迷人。
    現(xiàn)今,每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí),看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。
    水面上漂浮著垃圾,死魚,那是游人的不負(fù)責(zé)任,魚兒的'哀嘆所留下的痕跡。
    對(duì)此現(xiàn)象,我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)建議:
    (1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
    (2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發(fā)現(xiàn),給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?BR>    (3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
    最后,望以上幾點(diǎn)您能采納。
    為了讓廣州更美好,請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧!
    此致
    敬禮!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    書寫環(huán)保建議書篇六
    尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
    我是二連浩特市逸夫小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦,但是,我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路,人們看見它就心煩??墒?,好好的一條路人們?cè)趺催@么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市,賣什么的都有。為了把這條街的環(huán)境搞好,我給您出以下建議:
    1、首先要明確責(zé)任,搞清楚這條街到底是由誰(shuí)負(fù)責(zé)管理的。
    2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無(wú)證經(jīng)營(yíng)者。
    3、組織周圍的`群眾,利用業(yè)余時(shí)間來(lái)把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個(gè)美好的生活環(huán)境。
    這就是我的建議,為了讓這條街的居民過(guò)上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。
    建議人:xxx。
    20xx年11月29日星期六。
    書寫環(huán)保建議書篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
    雖然校園鳥語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
    1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。六年級(jí)作文:學(xué)校環(huán)保建議書六年級(jí)作文:學(xué)校環(huán)保建議書。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
    2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
    3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。
    4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
    希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
    六(*)班湯正杰
    2011-4-19
    校園環(huán)保建議書作文500字(一)
    親愛的同學(xué)們:
    房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
    一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
    二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
    三:綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.
    四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
    五:少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬(wàn)物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。
    校園環(huán)保建議書作文500字(二)
    尊敬的校長(zhǎng)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我是六年級(jí)一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場(chǎng),還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),例如:
    1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來(lái)。
    2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
    3.有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。 像這樣浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì)破壞你的家嗎?你會(huì)看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會(huì)說(shuō):'不會(huì)!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行:
    1.在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭。
    2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點(diǎn)。
    3.在學(xué)校的走廊,操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
    4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
    讓我們攜起手來(lái),為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。
    但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹木,無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見底的河流魚蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?BR>    正是人類的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒,許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟惒荒苈槟?,為了自己,也為了其他?dòng)物,我們要行動(dòng)起來(lái),我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:
    1:使用無(wú)磷洗滌劑。
    2:將再生資源分類回收。
    3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。
    4:選用環(huán)保建材修裝居室。
    5:保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。
    6:提倡選購(gòu)綠色食品。
    讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為了新的明天!為了母親的明天!
    六年級(jí)第四單元作文:學(xué)校環(huán)保建議書
    關(guān)鍵詞:六年級(jí)第四單元作文
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
    雖然校園鳥語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
    1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
    2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
    3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。
    4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
    希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
    六年級(jí)第四單元作文:珍惜水資源的建議
    關(guān)鍵詞:六年級(jí)第四單元作文
    各位同學(xué):
    你們好!我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到2100年海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國(guó)。
    水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
    所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
    愛護(hù)資源的小學(xué)生
    2015年11月11日
    珍惜資源 從點(diǎn)滴做起來(lái)
    關(guān)鍵詞:六年級(jí)第四單元作文
    “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了”
    是地球母親,給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。4月22日,當(dāng)?shù)?7個(gè)“世界地球日”踏著春天的舞步來(lái)到我們身邊的時(shí)候,我們不能不想一想:我們應(yīng)該如何善待地球母親,應(yīng)該怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬(wàn)里春光。
    善待地球——珍惜資源,持續(xù)發(fā)展,是這個(gè)春天的主旋律。
    盡管礦產(chǎn)資源供給已經(jīng)成了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的制約瓶頸,可在一些地方,以浪費(fèi)和破壞資源為
    在土地、礦產(chǎn)資源供求全面緊張的今天,我們必須改變國(guó)土資源利用粗放、效率低下、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀。黨中央和國(guó)務(wù)院高度重視國(guó)土資源節(jié)約集約利用,要求我們?cè)趹?zhàn)略機(jī)遇與矛盾凸顯并存的關(guān)鍵時(shí)期,有高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和廣闊的世界眼光,準(zhǔn)確把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征,立足科學(xué)發(fā)展,著力自主創(chuàng)新,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,把節(jié)約資源作為基本國(guó)策,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。
    為了建設(shè)節(jié)約型社會(huì),“十一五”期間國(guó)家立下了幾個(gè)必須達(dá)到的約束性硬指標(biāo):耕地保有量保持1.2億公頃,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右,單位工業(yè)增加值用水量降低30%,農(nóng)業(yè)灌溉用水有效利用系數(shù)提高到0.5,工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60%(預(yù)期性)。現(xiàn)在,各級(jí)政府和企業(yè)正在為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力,我們每一個(gè)公民都要為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力。資源短缺、能源危機(jī)就在我們身邊,“電荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正無(wú)時(shí)不刻在困擾著我們。珍惜資源靠你我他。只有全社會(huì)共同努力,才能使我們擺脫快速發(fā)展中的資源困境,走向資源節(jié)約、環(huán)境友好的社會(huì)。
    親愛的同學(xué)們:
    房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)......你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
    一:節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
    二:節(jié)約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。
    三:綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。
    四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
    五:少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
    同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。
    此致
    敬禮!
    建議人:黃蕾
    2012年11月1日
    六年級(jí):黃蕾
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
    樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
    我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
    1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
    2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
    3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
    這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
    此致
    敬禮
    書寫環(huán)保建議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    如果你們的朋友有了困難,你會(huì)袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會(huì)不聞不問(wèn)嗎?你一定會(huì)說(shuō):“不會(huì)!”
    所以,我真心希望大家能保護(hù)好環(huán)境和動(dòng)物,為了拯救他們,同時(shí)也為了拯救我們自己,我向同學(xué)們提出以下建議:
    1.我們大家要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》,讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
    2.從小事做起,改掉不良習(xí)慣,盡量不浪費(fèi)一滴水、一粒飯、一張紙。
    3.如果我們?cè)诼飞匣蛏掷锟吹搅诵?dòng)物,我們應(yīng)該做到“四不”:不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。
    4.目前,有一部分人喜歡吃野味,導(dǎo)致許多野生動(dòng)物大量減少。因此我們應(yīng)該給小鳥做一些巢,讓他們安家。并大力宣傳,讓野生動(dòng)物走下人們的餐桌。
    我想,只要大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。那么我們的地球會(huì)變得更加美麗富饒。
    建議人:
    日期:20xx年x月xx日
    書寫環(huán)保建議書篇九
    您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們.
    在我家的正對(duì)面有一條小河.以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見.春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號(hào),都會(huì)讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂(lè)園.脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂(lè)池等.
    可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒有了原來(lái)挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè)的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事.就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去.
    市長(zhǎng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè).這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.環(huán)保建議書—回收廢舊電池從我做起溫州市環(huán)保局局長(zhǎng):您好!我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,變成無(wú)用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說(shuō),這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎?我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó),1980年時(shí),我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊??廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。
    為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn):
    1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開展一些教育活動(dòng)、講座。
    2、通過(guò)廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。
    4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶。現(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回。
    收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。
    以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!一位小學(xué)生:
    書寫環(huán)保建議書篇十
    同學(xué)們:
    請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
    1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰;。
    2、讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
    3、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
    4、不要向長(zhǎng)江或黃河亂扔?xùn)|西。
    5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.
    同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
    書寫環(huán)保建議書篇十一
    同學(xué)們:
    我們賴以生存的母親——地球,她慷慨無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)了一切,可是我們是怎樣“回報(bào)”地球母親的呢?浪費(fèi)水,浪費(fèi)電,亂砍樹,濫用化學(xué)品……這些都已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。
    有一天,我正在整理廢紙??纯窗桑〖埥硗旰脽o(wú)損,一點(diǎn)兒都沒有擦過(guò)的痕跡;方格紙只寫了一面;涂改帶還有一半沒用就被丟棄了……他們都在垃圾箱里哭泣著,號(hào)啕著:“人類啊,你們太浪費(fèi)了!我們的祖先——那高大挺拔的大樹在你們那鋒利的斧頭下喪命,換來(lái)了今天的我們,可是……可是……你們卻這樣糟蹋我們。你們……你們……你們對(duì)得起我們的祖先嗎?!嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”是啊,紙巾是原木漿做成的,紙是樹木做成的。不僅是紙?jiān)诳?,大樹也在?hào)啕,地球母親更是悲痛欲絕!
    同學(xué)們,你們知道地球母親現(xiàn)在的處境嗎??jī)H歐洲十五個(gè)國(guó)家,每年被酸雨破壞的森林就達(dá)70萬(wàn)公頃。70萬(wàn)公頃??!這是一個(gè)令人難以置信的數(shù)字??!有人會(huì)說(shuō):“我們這里的樹木多,砍一棵也沒什么關(guān)系。”錯(cuò)了,如果每一個(gè)人都去砍一棵樹那么將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比70萬(wàn)公頃更加觸目驚心的數(shù)字!到了那時(shí)候,沙塵暴會(huì)頻頻光顧,地球母親將脫下美麗的,薄薄的水藍(lán)色“紗衣”,等待我們的就是滅亡!
    所以,我們要從小事做起,從身邊做起,如:節(jié)約用紙;多種花草樹木,美化我們的環(huán)境;將洗米和洗碗的水用來(lái)澆花,既節(jié)約又有營(yíng)養(yǎng);把洗臉或洗澡的水用來(lái)沖馬桶……讓天空更加湛藍(lán),讓空氣更加清新,還地球媽媽一個(gè)健康的身體吧!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月xx日。
    書寫環(huán)保建議書篇十二
    我們?nèi)祟愑幸粋€(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類,是我們生命的搖籃。可是,近年來(lái),我們的“母親”卻變得傷痕累累,這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境,讓地球母親哭泣。
    在生活中,破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見:大街上,人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便,而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子,沒有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn),好像什么事也沒有發(fā)生;森林里,人們不斷的砍伐樹木,使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里,不斷地排放處黑黑的濃煙,把整個(gè)天空染成漆黑的一片,對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為,使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去,人類就會(huì)滅亡。
    對(duì)此,國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施,如:建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等,并且取得了很大的成就。
    而現(xiàn)在,人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),同學(xué)們也都在積極行動(dòng),為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量:
    在剛過(guò)去的一年中,學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹,發(fā)出“少用塑料袋,遠(yuǎn)離白色污染”的倡議,還通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境,低碳生活”為主題制作了幻燈片,加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念,提醒廣大市民從自身做起,愛護(hù)環(huán)境、美化家園。
    同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園,已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起,從小事做起,保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的明天!
    建議人:
    日期:
    書寫環(huán)保建議書篇十三
    親愛的地球市民們:
    "善待地球就是善待自己",這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關(guān),我們離不開地球。地球上有很多自然資源,但由于我們?nèi)祟惖钠茐?,現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。
    森林,這個(gè)可以給我們帶來(lái)新鮮空氣的綠色資源,是那樣的美麗??墒牵覀?nèi)祟惷磕晗囊淮涡钥曜?50億雙,等于砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹,需毀掉146平方公里的森林,多么驚人的數(shù)字啊!
    水,生命之源,沒有水,人類會(huì)怎樣?我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家之一,同時(shí)是水資源浪費(fèi)最多的國(guó)家之一。
    動(dòng)物,人類多好的朋友!但是,有的人根本不把動(dòng)物當(dāng)朋友看。為了金錢,人們不惜危險(xiǎn)到野外去捕殺兇猛的動(dòng)物,有多少動(dòng)物能幸存下來(lái)?有多少動(dòng)物無(wú)家可歸,本屬于它們的森林已經(jīng)被我們破壞地面目全非。
    自然資源是多么來(lái)之不易,我們不能"竭澤而漁",只顧眼前利益,不做長(zhǎng)久打算。沒有森林,沒有水,沒有動(dòng)物,沒有了一切的一切。我們?nèi)祟愐矔?huì)就此滅亡。所以,我將提出以下幾點(diǎn)建議:
    一、我們要愛護(hù)一花一木,少用一次性筷子,讓大樹能"快快樂(lè)樂(lè)"的成長(zhǎng);。
    二、珍惜水資源,少開水龍頭,不浪費(fèi)水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;。
    三、愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物不是我們發(fā)泄的"犧牲品",也不是得到金錢所擁有的"寶貝";。
    為了子孫后代,保護(hù)環(huán)境,從我做起!大地不屬于人類,而人類屬于大地!
    20xx年xx月xx日。
    書寫環(huán)保建議書篇十四
    敬愛的環(huán)保局人員:
    你們好!你們天天為了我們服務(wù),可是,你們知道嗎?我在小區(qū)里經(jīng)??吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類扔垃圾,不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān),而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
    據(jù)調(diào)查,我們小區(qū)有90%的業(yè)主都沒有按照垃圾進(jìn)行分類。我分析,導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類。我建議:
    1、將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置,比如:垃圾桶的四周。
    2、將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類標(biāo)注在垃圾桶上,比如;可回收、塑料、廢紙等;不可回收:果皮、剩飯菜等。
    3、用較鮮艷、較大字體寫一些提示語(yǔ)來(lái)提醒大家分類仍垃圾。
    4、利用周末,到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類。
    讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng),攜手共建“綠色小區(qū)”。
    作于20xx年11月2日。
    書寫環(huán)保建議書篇十五
    敬愛的校長(zhǎng):
    您好!我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!
    在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長(zhǎng)和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開的時(shí)候,我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議:
    一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會(huì)其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
    二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
    出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。
    祝您身體健康、工作順利!
    此致
    敬禮
    xxxx。
    20xx年x月x日。
    書寫環(huán)保建議書篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):你們好!
    陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)校”。
    但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
    1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
    2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
    3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
    4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
    5、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
    建議人:月1日。
    一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會(huì)枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動(dòng)物,沒了家。
    今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過(guò)去,一看,來(lái)了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲??”
    這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千萬(wàn)別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害!
    這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫,不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
    平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木??;洗手時(shí),水開得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴?。黄綍r(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú)法飲用,我們的母親河--黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)--成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
    大地上自從有了人類之后,地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃:給我們甘甜的乳汁--水資源;給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源;同時(shí)又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風(fēng)沙--可貴的森林資源!的確,我們的生活離不開木材,但是,過(guò)度地濫砍濫伐,毫無(wú)節(jié)制,只能換來(lái)眼前短暫的利益,卻落下無(wú)窮的后患!
    生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢,不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來(lái)出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,竟過(guò)量開采圖利??他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益??蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧!
    現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺醒,開始行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來(lái),植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命綠色!”
    我在語(yǔ)文書上看過(guò)這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲?!薄斑@段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考,人的腦袋里真的會(huì)有蟲?那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過(guò)此蟲非彼蟲,這條蟲就是貪婪蟲、無(wú)知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來(lái)的蟲!世界上,不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無(wú)幾。
    美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊,為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球,關(guān)愛自然的行列中來(lái)吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大地,如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。
    書寫環(huán)保建議書篇十七
    尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:
    我是小的一名學(xué)生。我寫這份建議書是為了讓我們把環(huán)境共同搞好,變得更加美麗。
    xx縣因?yàn)橛小皷|臨,以觀”的山和美麗的黃金海岸而著名,所以平時(shí)假日都有很多人來(lái)游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔,致使美麗的景點(diǎn)被破壞,變得臭氣熏天。為此,我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)建議:
    2、讓居民不使用一次性物品?,F(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子,這樣就會(huì)非常浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),4600雙筷子=1棵百年大樹,4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完,這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動(dòng)消毒的消毒機(jī)(里面有筷子),把筷子放進(jìn)去就可以消毒。
    愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。營(yíng)造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。我們每個(gè)人都要從自己做起,嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范,改掉不文明做法,人人為保護(hù)環(huán)境出一份力,把我們的家園建設(shè)得更加美好。
    建議人:
    日期:
    書寫環(huán)保建議書篇十八
    今天,我在老師推薦的《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,陳法慶的事跡讓我深受感動(dòng)。
    陳法慶,一個(gè)普普通通的農(nóng)民,他不是大老板,卻舍得拿出43萬(wàn)元投入環(huán)保公益廣告。他的家鄉(xiāng)在余杭,家門口不遠(yuǎn)是東苕溪。在十幾年前,東苕溪的水可以飲用,而且是甜的。可是現(xiàn)在,東苕溪的水不再清澈,而且受到了嚴(yán)重的污染,河面上經(jīng)常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區(qū)主要的生活水源,關(guān)系著130多萬(wàn)居民的日常用水。為此,陳法慶憂心忡忡,四處奔波,掏腰包做環(huán)保公益廣告。
    看了陳法慶的事跡,我聯(lián)想到在我生活中的一些人,他們不愛護(hù)環(huán)境,還肆意地破壞環(huán)境,造成環(huán)境污染。
    去年3月,我到仙巖風(fēng)景區(qū)玩。經(jīng)過(guò)龍須潭的時(shí)候,在青青的草地上,看到了一副不和諧的景象。幾個(gè)游人在草地上擺開了鍋灶,炊煙縷縷,正在野炊呢?而在他們不遠(yuǎn)的地方,赫然是一個(gè)木排,草地禁止踐踏。我是一個(gè)比較有正義感的孩子,看到這樣的情況,實(shí)在忍無(wú)可忍,就走過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“你們好,我是小學(xué)生戴亦周,這里是自然風(fēng)景區(qū),請(qǐng)你們注意保護(hù)環(huán)境,好嗎?”聽了我的話,一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問(wèn)話,但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著:連一個(gè)小孩子都能想到環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,我作為一個(gè)成人,怎么就沒有想到呢?她轉(zhuǎn)頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,同意了我的說(shuō)法,收拾東西結(jié)束了不光彩的行為。
    地球的環(huán)境是屬于大家的,大家都有責(zé)任去保護(hù)它。以熱愛祖國(guó)為榮。我想:保護(hù)環(huán)境無(wú)疑是愛國(guó)的頭等大事。
    誰(shuí)不眷戀自己的祖國(guó)呢?誰(shuí)不對(duì)祖國(guó)報(bào)以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國(guó)就要建設(shè)祖國(guó),請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。
    建議人:
    日期:
    書寫環(huán)保建議書篇十九
    地球是人類賴以生存的地方,是人類生命的源泉。它有著浪漫的埃菲爾鐵塔、熱情的夏威夷海和雄偉的長(zhǎng)城。它見證了生物的起源和生物的滅絕,地球母親有著美麗的歷史和奧秘的事件,地球是多么可愛啊,我們要保護(hù)它。
    地球可以為我們提供資源,它是那么無(wú)私。但是人們可恥貪婪地大量索取資源,掏空了地球。
    因?yàn)檫@樣,我們的土地有1/3面臨沙漠化;有50%河流量正在減少;淡水受到不同程度的污染;大量森林遭到人為破壞;每年達(dá)到3000多類動(dòng)物物種瀕臨滅絕。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫!我們不可能阻斷地球毀滅,但可以保護(hù)地球毀滅的進(jìn)度。
    在此,我向你們提出我的建議和解決方案:
    一、工廠排出的污水,不要直接排進(jìn)河水里,可以的話去污水處理廠,經(jīng)過(guò)改造、過(guò)濾、清理水中垃圾后,再排入河流,相信這么做可以大大的減少水污染。
    二、在買菜時(shí),不要用塑料袋,最好出門提個(gè)可循環(huán)使用的包包或者籃子,可以減少白色垃圾污染。
    三、筷子最好使用可以持久性循環(huán)利用的鐵筷子,不要用一次性的竹制筷子。
    四、電池用充電型的,不要用一次性電池。如果電池被埋進(jìn)土里,會(huì)滲出化學(xué)物質(zhì),污染土壤,使土壤廢掉,不能再種花草。
    六、紙張不要用完一面就丟,至少正反面都寫滿。紙質(zhì)賀卡最好不要送,要送電子或者其他類型的新型賀卡,減少樹木被濫砍濫伐。
    保護(hù)地球資源,共營(yíng)生命綠色。拯救地球,就是拯救我們的未來(lái)。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。