通過對過去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，迎接新的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗，參考前人的經(jīng)驗和總結(jié)方法。在以下范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的總結(jié)方式和寫作風格。
既大方又小氣的姥姥篇一
有一天，我在小賣部遇見了小石叔，跟他打了一聲招呼，“小石叔，你去哪兒呀？”他笑而不答。我看見他手上攥著一個厚厚的大信封，然后急匆匆地走了。他去哪兒？他要干什么？我很好奇，悄悄地跟在他后面一探究竟。我看見他走進了紅十字會，和前臺的姐姐說了幾句，便把手中的信封打開，取出了里面的東西。啊，里面有許多張紅紅的`大票子！我聽見前臺的姐姐說：“兩千元，謝謝您的捐助。災(zāi)區(qū)的孩子又有純凈的水喝了。”
原來小石叔平常那么省吃儉用，只是為了省出錢捐給需要幫助的人！接下來的一幕，讓我更吃驚了，只見小石叔掏出皮夾，把信用卡取了出來，對前臺的姐姐說：“請幫我在這張卡里再取兩千一百元捐給災(zāi)區(qū)?！卑?，小石叔！我突然對這高大的身影肅然起敬!
既大方又小氣的姥姥篇二
問：兒子請好朋友到家里來玩，可人家玩他的玩具，拿起什么，他就奪過去：“這是我的，我要玩。”我們提醒他：“你是主人，要讓著客人的?！笨尚馐愕乃麉s不聽勸。2歲的兒子把自己的東西看得很重，也分得很清楚。我們希望男孩子能大大方方，可他卻總是抱著自己的東西：“洋洋的，不給你！”讓我們很頭痛。
悅悅媽媽：面對孩子的小氣行為，我的對策是比他更“小氣”。悅悅常常叫我“小氣媽媽”，因為家里有好吃的東西，我愛跟她“搶”著吃；有好玩的玩具，我跟她“搶”著玩；有好看的電視節(jié)目，我也要跟她“搶”著看……我并不是真的“搶”過來，不讓她吃，不讓她玩，而是要與她分享，讓她知道，什么東西都要分享，不是你一個人可以獨霸的。有些家長給孩子吃東西，然后說：“給媽媽吃一口?！笨梢坏┖⒆诱娴陌殉缘臇|西遞過來，大多數(shù)父母卻推辭：“我不吃，寶寶吃?！边@樣就容易滋長寶寶的自私心理。所以，父母要從小教育孩子，好吃的東西你可以吃，但要想到問問家人：“你們也要嗎？”現(xiàn)在，悅悅學會了主動和我分享，比如，喝酸奶，她會想到幫我拿一罐；玩游戲，我們講定每人一盤，不許耍賴。
cindy媽媽：女兒沒上幼兒園之前，很少和小朋友一起玩。她的身體不太好，經(jīng)常待在家里。那時，我和她爸爸就盡量多花時間和她玩，做游戲、玩玩具、講故事、扮家家。cindy爸爸很細心，他挑了一些需要合作才能完成的游戲，比如一起拼圖，合作搭積木，讓cindy感受到了合作游戲的快樂。直到現(xiàn)在，女兒最愛玩的還是需要多人參與的'游戲，比如下棋(飛行棋、跳棋)和釣魚(紙牌)等。后來，cindy上幼兒園了，老師要求孩子帶玩具到幼兒園和小朋友交換、分享：“本來一個人只玩一個玩具，交換以后就能玩兩個玩具了，多好！”現(xiàn)在，cindy已經(jīng)習慣了好吃好玩的東西大家一起吃、一起玩。
小艾媽媽：孩子就是孩子，物質(zhì)獎勵還是必不可少的。在參加一次婚禮活動中，小艾和一個小男孩都看中了一件小禮物。雖然，我們和對方父母都極力說服自己的孩子做出讓步，但他們抓著那件小禮物都不松手。好說歹說，小艾才很不情愿地把禮物讓給了弟弟。為了鼓勵她，第二天，我?guī)酵婢叩曜屗魝€喜歡的玩具作為獎勵。這令她也很高興，小禮物換到了喜歡的玩具，相信她也能體會到謙讓的快樂和“小失”換“大得”的道理。所以，父母及時肯定、贊許鼓勵孩子的“大方”行為，會幫助他明白是非，逐漸改掉小氣的毛病。
既大方又小氣的姥姥篇三
這篇課文講述了我國著名的藝術(shù)家常香玉對自己和家人小氣，對祖國和人民大方的故事。課文分別從衣、食、住、行四個方面描述了常香玉對自己、對家人的“小氣”，實際是嚴格要求自己和家人；她一生都在進行捐助活動，把她“小氣”節(jié)省下來的錢大方地捐給了國家和人民，直至臨終時也沒有停止。文章高度評價了常香玉德藝雙馨的崇高形象。
設(shè)計理念。
運用自主、合作的學習方式，把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生通過多種形式的讀感悟課文的內(nèi)容。學習文章的表達方式，在對比中了解常香玉勤儉節(jié)約，嚴于律己，忠心為國為民的偉大形象。
教學目標。
1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．讀懂課文內(nèi)容，學習常香玉對自己、家人“小氣”和對國家、人民慷慨解囊的崇高品質(zhì)。
3．認識“姆、慷、慨”等5個生字，積累課文中優(yōu)美的詞句。
教學重、難點。
從具體的事例中感受藝術(shù)家的崇高品質(zhì)。
教學準備。
搜集關(guān)于常香玉的生平資料和故事。
教學時間。
1課時。
教學過程。
一、播放戲曲，揭示課題。
1．播放戲曲《誰說女子不如男》片段。
同學們，你們看過這段戲嗎？你們知道這是誰演唱的嗎？她就是我國著名豫劇大師常香玉。
2．請大家介紹一下課前搜集的有關(guān)常香玉的資料。
3．下面就讓我們一同走進“快樂讀書屋三”，讀一讀《常香玉的“小氣”與大方》這篇課文。（師板書課題）。
二、通讀全文，整體感知。
1．自由讀課文。注意讀準字音，在讀中認識生字，并將生字所在的詞語畫上記號，讀一讀。在認識生字的基礎(chǔ)上，讀通全文，把課文讀通順。
2．指名分自然段朗讀課文，檢查是否讀得正確流利。
3．快速瀏覽課文，想一想課文主要寫了什么內(nèi)容?
4．匯報交流。
師生共同歸納：課文是圍繞“小氣”和“大方”這一對反義詞來寫常香玉的故事的。
三、自讀自悟，理解內(nèi)容。
“小氣”和“大方”表現(xiàn)出常香玉究竟是一個怎么樣的人呢？
1．小組合作討論。
（1）課文通過哪些具體事例描寫了常香玉的“小氣”與“大方”？
（2）你從常香玉身上感受到了哪些可貴的品質(zhì)?能用一句話來表達對藝術(shù)家的贊美嗎？
2．匯報。
匯報時小組成員可以用朗讀加談理解的方式進行，也可以采取其他的形式。
在匯報過程中，老師適時地指導朗讀，感受常香玉“小氣”和“大方”的不同表現(xiàn)，在對比中，加深對常香玉愛國愛民情懷的感悟。
（1）常香玉“小氣”得不盡“情理”，但那是對自己、對家人；常香玉慷慨大方得讓人感動落淚，那是對國家、對人民。
（2）常香玉的“小氣”表現(xiàn)在衣、食、住、行上（舊房子、舊家具、舊衣服……）；“大方”表現(xiàn)在為國分憂捐助飛機及“非典”防治工作，資助下崗職工，資助遇到困難的父老鄉(xiāng)親和自己的家鄉(xiāng)。
指導朗讀2、4自然段。
（3）常香玉愛自己的國家，愛人民，她的愛是崇高的。她是一位“德藝雙馨”的藝術(shù)家。
有感情地朗讀5自然段，要讀出贊美之情。
四、了解對比的.寫法，指導寫作。
1．默讀課文，看一看這篇文章采用了怎樣的寫作手法？
2．這篇文章始終采用對比的手法（對私和對公、小氣和大方），在對比中我們可以清楚地了解常香玉勤儉節(jié)約、嚴格要求自己，慷慨大方，忠心為國為民的高貴品質(zhì)。
3．我們在寫作時，也可以適當采用這樣的寫作手法。
［學習體會文章的對比寫作方法，讀寫結(jié)合，學以致用。］。
檢查識字情況。
1．學生自讀生字。
2．出示生字卡片，開火車讀。
3．認讀詞語卡片。
［學生在學習課文時，已經(jīng)認識認讀的生字，此時強化認讀、擴詞，加強記憶。］。
五、
六、六、課外延伸。
閱讀《資源與評價》中的文章《舒伯特與玫瑰》，并交流讀后的感受。
七、小結(jié)。
學生齊讀第5自然段，教師接著讀第6自然段，結(jié)束全文的學習。
這正是：
勤儉節(jié)約無怨言，
愛國愛民風采現(xiàn)。
大家氣度人人贊，
德藝雙馨美名傳。
板書：
既大方又小氣的姥姥篇四
看到這個題目，你是否覺得有些奇怪呢？既然是“小氣鬼”，怎么又會是大方的呢？你想認識這位有趣的朋友嗎？她就是我家的一位成員――媽媽。
她的眼睛大的像葡萄似的`，腦袋就像一個大的鴕鳥蛋，一看就很聰明機靈。
可是她和朋友們一起去吃飯時就很大方。每次吃完飯總是說我買單吧，我買單吧。有好幾次，我們好幾個家庭聚餐時，都是她搶著買單。這時讓我對她的看法產(chǎn)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。這是我很想大聲的問一句，哎呦，媽媽您挺大方的嘛。
這就是我既“大方”又“小氣”的媽媽，她對我們很“小氣”，只是讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣。她對別人很大方，不斤斤計較。她，還時常教育我們能幫助別人一分，就幫助別人一分，不要吝嗇自己的能力。
既大方又小氣的姥姥篇五
大方-----對國家對人們。
教學反思：
這是一篇略讀課文，在教學中我主要采用啟發(fā)式的教學方式，對學生充分的放手，讓學生在讀中悟出道理，體會人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
課上我應(yīng)用多媒體課件播放了豫劇《誰說女子不如男》的片段，有效的激發(fā)了學生的學習興趣。達到了預(yù)期的效果。在理解課文時，讓學生抓住“小氣”和大方，這一對反義詞進行品讀相關(guān)段落，學生很容易就感受到了常香玉不愧是――人們的藝術(shù)家，德藝雙馨的藝術(shù)家。
通過小氣和大方，自己和國家，讓學生從中學習到了，作者通篇使用了對比的寫作方法。并鼓勵學生可以在自己的習作中使用這一寫法，可以更加突出人物的品質(zhì)。
既大方又小氣的姥姥篇六
在學校里有小氣鬼,但我們家也有一個"小——氣——鬼"——爸爸。
這小氣也是有一定根據(jù)才起的。有時連幾角幾分的東西也說太貴了,和人家討價還價的,非讓人家再便宜點兒,這是我偶爾和他去買菜時發(fā)現(xiàn)的,別人也說他還不如我大度.但有一件事卻改變了我對他的看法.
那天,我和爸爸一起去公園玩.一路上,我們有說有笑的,可還沒到公園門口,就被堵的向前進不動,向后退不回,真是進退兩難.汽車的喇叭聲、自行車的車鈴聲，人們的`喊叫聲，大得恐怕在美國都能聽到。一位不耐煩的司機把一位老大爺撞倒了，老大爺?shù)乖谘粗?。司機一看大事不好，下了車掉頭就跑了?！靶夤怼卑职忠姶笋R上說：“孩子，扶著車，我背老人老人去醫(yī)院?！闭f完，就把倒在血泊中的老大爺背起來，向醫(yī)院方向跑去，身旁的叔叔阿姨也被感動了，紛紛去幫助爸爸，有人還要去“打的”送老人去醫(yī)院。
老人被送進了醫(yī)院。但老人年齡太大，再加上病情太嚴重，要馬上搶救。但要很多錢，爸爸把自己身上的錢全拿出來，又跑出去借了部分錢。老人的命終于保住了。
爸爸雖然還是那樣小氣，但我覺得他是大方的“小氣鬼”。
既大方又小氣的姥姥篇七
小的時候，就有聽說，這樣一句詩：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香?！钡钱敃r我們對此的真正意識卻并不是很深。直到現(xiàn)在，漸漸的長大，我才明白了這句話的含義，學習是無止境的。
考試之前是苦的。每天天還沒亮，眼睛都沒睜開，就要被父母拉起來，讀英語，看語文，背定理。然后用匆忙的去趕車，滿懷心酸的走進教室，就開始了一天的痛苦生活。
“哈哈，這節(jié)體育課，終于可以放松下拉，可以出去玩咯!”
“恩和恩和“大家把數(shù)學書拿出來，我們來上數(shù)學課?！卑?，沒辦法，只能認命，看著老師的嘴巴在那里抽動，滴答滴答一分一秒也慢的出奇，仿佛一切都定格了。
“叮叮……”下課鈴聲終于響了。大家一下子歡呼雀躍，興奮不已，可是老師卻無動于衷，沒有任何想走的意思。老師向門口的同學使了個眼色，同學也是心有余而力不足，無奈的去吧鈴關(guān)了。大家的希望粉碎了。此時，英語老師一包了一大疊卷子等在了門口，向里面的老師使了個眼色，里面的老師不好意思的回應(yīng)了一下，便匆匆講完閃人了。不過他是一走了之，但我們呢?。而且每天連正常的休息也沒有，更別說娛樂了，想想都超恐怖的，我現(xiàn)在還在問我自己，你是怎么堅持過來的。呼……終于熬完一天了，可是到家后無盡的作業(yè)和家長的嘮叨……真是苦的沒話說。
古人云：舉杯邀明月，對影成三人。無不是詩人苦中作樂的表現(xiàn)嗎?學習不也是如此嗎?
回想：當讀懂一篇難度很大的文言文，當一道道難解的數(shù)學題被攻破，當一片充滿生詞的英文被拿下，考完試后，有優(yōu)異的成績，上課被老師表揚，是不是很開心……正是!在學習中的樂遠遠不止這些!
學習中的苦樂，我們嘗不完，也品不完，但是我知道，正是這些學習中的苦和樂，組成了這樣精彩的人生!
既大方又小氣的姥姥篇八
我的姥姥今年66歲，長著滿頭銀發(fā)。生活中的她總是那么“小氣”，總是愛“斤斤計較”。
就拿上次買面粉的事來說吧！我和姥姥去小區(qū)門口的超市購物，超市里的東西琳瑯滿目，不一會兒我就把籃子裝的滿滿的。我和姥姥走到賣面粉的地方，忽然姥姥驚訝地說：“快看，今天的面粉比平時便宜好幾塊錢，我們買幾袋回去吧！”“能提動嗎”我立刻表示反對，并在想：姥姥真小氣，就為省幾塊錢?！澳悴挥霉芰恕崩牙驯憩F(xiàn)出十分認真的樣子，還是堅持把面粉買下。只見姥姥彎下腰，左瞧瞧右看看，把一袋面粉拿起來又放下，挑來挑去，反復斟酌，最后終于選了兩小袋面粉。用她那長滿老繭的雙手，一手提起一袋，吃力地向收銀臺走去。
在過馬路時，姥姥把面粉放在地上歇一會兒，雙手還舍不得離開面粉袋，生怕一松手就被別人搶走了似的，等綠燈亮了再迅速地提起來向前走。這時看到姥姥布滿皺紋的臉上冒出了很多大大小小的汗珠，但是再看姥姥的.表情，一路笑盈盈的，臉上像寫滿了“滿意”二字，仿佛手里提著的不是面粉而是“金粉”。
后來我才明白，姥姥的“小氣”還有另外一個名字叫“簡樸”；姥姥的“斤斤計較”也有另外一名字叫“勤儉節(jié)約”。
姥姥用她那“小氣”的行為，傳遞著一種傳統(tǒng)美德，值得我好好學習。
既大方又小氣的姥姥篇九
“哎呀，跟你說了多少回了??????”外婆看到爸爸一抽就是好幾張餐巾紙，大聲斥責道，“吃完飯就不能用毛巾擦嘴?。∵@么大的人，也不知道節(jié)約??????”爸爸朝我做了個鬼臉，吐了一下舌頭，顯得很無奈。不管外婆如何嘮叨，爸爸總是笑呵呵的。
見到這架勢，本來想用餐巾紙擦嘴的我，也嚇得縮回了手。沒想到，我往回縮手的時候，不小心碰倒了墨水瓶，墨水一下子流了出來，流到了我的.作業(yè)本上。我顧不得是否會被外婆責備，連忙“唰唰唰”一連抽了好幾張餐巾紙。這下可不得了。“你??????你在干什么？”外婆好似要一口把我吞下去，“報紙有的是，為什么不用？總是浪費，罰你掃一周的地！”外婆的話就是“圣旨”，無奈，我只好“接旨”。
我家由外婆當家，而她制定的“家規(guī)”極嚴，其中有一項就是：本著環(huán)保節(jié)約的原則，一張餐巾紙必須用兩到三次，每人每次最多用三張餐巾紙。簡直不可理喻，用一張餐巾紙還要定這么多規(guī)矩，這不是葛朗臺嗎？干脆以后不要買紙了。我一肚子怒氣，常常在心里抱怨。
外婆生活的年代，條件不好，過慣了苦日子。直到現(xiàn)在，她身邊還常常備著一塊手帕，從不見她使用“神圣”的餐巾紙。在她眼里，用餐巾紙就是奢侈，就是浪費。
既大方又小氣的姥姥篇十
無論是誰，都有一個關(guān)心自已，愛護自已的母親。我也不例外，而我的媽媽用自已的行動，深深地教育了我。
媽媽她是一個勤儉節(jié)約的人，節(jié)約得讓人覺得她有些小氣。每個人都有個嗜好，我媽媽她就喜歡看電視，看一些關(guān)于節(jié)約的小竅門，并把它記錄在一本小本本上。這不，又用上了。
一天晚上，我按照慣例去刷牙，準備洗澡睡覺，媽媽則繼續(xù)看她的“妙招看臺”?！鞍パ剑栏鄾]了，換抽屜里那支新的吧！”媽媽聞聲走了過來，看了看我手中的牙膏，眼睛望著天花板沉思了一會兒，走進房間拿出了那本小本本。我知道，媽媽肯定又記起什么妙招了，只不過不太清晰罷了，又要等一段時間了。秒針“滴嗒、滴嗒”地走過，小本子上的紙一頁一頁地翻過，終于，媽媽找到了，而我杯子里的水也已經(jīng)冰冰涼了。沒想到，還要找什么和牙膏口相同大小的吸管。于是，媽媽又翻箱倒柜地找，找完這間找那間，我終于忍不住了，從冰箱里那個紅色塑料袋中找出了媽媽需要的東西。像這些小東西，在我們家是必備之物。媽媽接過了吸管，對著牙膏口鼓足了一口氣，把牙膏管吹得胖胖的，搖了搖，猛地一擠，牙刷上又有了潔白的牙膏。我向媽媽投去了敬佩的眼光，媽媽則語重心長地對我說：“以后要多動動腦子，不要浪費哦！”
媽媽就是這樣一個人，一個值得敬佩的人。
既大方又小氣的姥姥篇十一
“借枝筆好嗎？”“好?！薄敖栉乙粡埣埡脝幔俊薄昂谩?。這個人真大方啊！什么東西都借。只見一堆人圍在一張桌子旁在借東西。不一會兒，那個被借東西的人笑嘻嘻地對那人說：“真不好意思，東西全部被借完了，你明天再來吧，真的不好意思！”她就是我們班女生成績最好的鐘依廬，而她也是我們班最大方的人！“借枝筆吧？”“不借”?！敖鑿埣垎幔俊薄安唤琛?。這人好小氣哦！從來沒有看過這么小氣的人。只見一群女生在那嘰嘰喳喳，說個不停。而那個小氣的人還越來越兇，來借東西的人都被他轟走了。他還用很大的聲音說：“不要再找“我”借東西了，“我”是不會借給你們的”。而他卻總是向別人借東西，借了東西，有時還不還，還要你去催他還，他才慢吞吞地從抽屜把東西拿出來。所以他是大家公認的.“小氣大王”。他可是“小氣大王”，而我們中間肯定也有“小氣大王”，其實小氣并不是什么很大的錯誤，只是人與人之間的相法不同，性格不同而已，只要自己去嘗試做一個大方的人，我想“小氣大王”這個不雅的稱叫，也會隨風而去！大方的人和小氣的人作文400字
既大方又小氣的姥姥篇十二
他，是一個大方的“小氣鬼”，看了這句話，你肯定會說：“大方和小氣不是自相矛盾嗎？”你別著急，聽我慢慢道來。
這個大方的“小氣鬼”的名字叫郭洲瑋，是我的一個好朋友，他很愿意樂于助人，每當我們有困難時，他總是有求必應(yīng)。
說起他的小氣事跡，說是那個三天三夜也說不完。他有錢時從不請客，問他為什么，他總是回答要攢錢，我們所以就叫他“小氣鬼”。它不僅對別人小氣，對自己也很摳門。他早上本來可以花錢坐車來上學，但他為了節(jié)約一些錢，堅持走路來上學。我見了，心想：他可真是一個不折不扣的“小氣鬼”。但從那件事情過后，我對他的看法慢慢改變了。
20xx年5月12日，我們中國四川發(fā)生了8.0級的大地震。這次天災(zāi)不僅奪走了許多條無辜的生命，還損壞了許多學校和房屋，讓孩子們無家可歸。俗話說得好：一方有難，八方支援。四川發(fā)生了這么大的天災(zāi)，我們怎能坐以待斃呢？于是，大人們捐錢捐物，我們也不能落后，也拿出自己的零花錢，放入愛心箱內(nèi)。我看了看，發(fā)現(xiàn)郭洲瑋捐的錢最多。我輕輕地問他：“你平常不是很小氣嗎?怎么突然變大方了呢？”他聽了，笑了笑，說：“沒關(guān)系，這沒什么，我只希望他們能早日過上好日子！”我聽了，說：“你可真了不起?。 彼犃?，害羞的笑了笑。
既大方又小氣的姥姥篇十三
“小氣鬼，吝嗇鬼......請我們一快兒吃點東西都不行，才一元......”聽聽，肯定又是哪個人在“贊”我同桌了，真丟人！
說起我的同桌“小氣鬼”啊！那可是聞名全校，無人不曉。她——林儀，小眼睛，單眼皮，還塌鼻。從四年級第一學期老師調(diào)她和我同桌時，我的面子就沒了，因為我是和全校公認的“吝嗇鬼，小氣鬼”做同桌。
我常常怨恨她。也就是從那時起，我們的桌子中間出現(xiàn)了一條用“永不抹”牌白板筆畫的直線。林儀，每次看見同學們一窩蜂在小商鋪買零食時，她都忍不住買了一包五毛的。可有一次我剛進校門口，便聽見這樣一個傳聞：“真小氣不就是一包五毛的小零食嘛。至于昨晚買回去，今天原封不動又拿來退嗎？真不愧是公認的”小氣鬼.........!”我捂著耳朵，低著頭“逃”回座位，生怕又有同學走過來拍拍我肩膀，說：“你同學真行啊，才開學幾天吶，這么快就被‘公認’啦！”然后就大搖大擺，昂首挺胸，頭也不回地走了！那時，我真想前面有個大深洞，他們“撲通”地掉下去，而我就站在洞邊哈哈大笑，然后說：“笨蛋，笨蛋！嘿，我說，這洞可真大方。數(shù)數(shù)，一，二......五，五個人都讓下去啦！”
還一次更丟臉呢。林儀有一張草稿紙，嘿黝，她把“八百輩子”的事都寫上了，用鉛筆寫完有用圓珠筆，用圓珠筆寫完，再用鋼筆寫一遍。同學們又開始議論了：“這個林儀，怎么形容呢？真是‘小氣’中的極品！沒法用詞去形容.......”
不過在后來的兩件事情中，林儀讓我們刮目相看，被我們重新認識了。那是一次野餐中，我們班的“淘氣包”——李揚把面包和粽子落車上了，而車子又開走了。到了中午，同學們個個都吃著香噴噴，熱氣騰騰的午餐，可李揚卻坐在一旁，可憐巴巴地看著大家，仿佛被同學打入了冷宮。這時，林儀走過來了，她和藹地對李揚說：“李揚，我多帶了一份，我吃飽了，你吃吧！”“那不行！”李揚不好意思了?！翱蜌馐裁囱剑蠹叶级际峭瑢W嘛！”經(jīng)林儀一說，李揚也就不客套了，狼吞虎咽地吃起來了。后來才知道，其實林儀那天只是見李揚可憐楚楚的樣子，就把自己的午餐一點也沒吃就送他了。
還有一次，那是一節(jié)美術(shù)課，我糊涂的毛病又犯了——忘了帶鉛筆。我問遍了左，前，后的同學，他們都不肯把鉛筆借給我，原因多種。我徹底失望了，因為這些平時“出手”較大方的都不愿意借給我，林儀這個“小氣鬼”更不用......我還沒想完，桌子上變魔術(shù)般地出現(xiàn)一支鉛筆，原來是林儀的?！靶夤怼蹦愕摹靶狻笨烧媾c眾不同，令我不得不佩服。
既大方又小氣的姥姥篇十四
我的姥姥和很多人的姥姥都顯得有些不一樣。她雖然已過花甲之年，可精氣神卻依舊活力滿滿，身體硬朗不說，還特別愛笑，無論遇到什么天大的事兒，姥姥都露著一張好比觀音菩薩的笑臉。我覺得姥姥真樂觀，可金無足赤人無完人，姥姥也是如此。她有一個最大的缺點，就是小氣。
按理來說，上了年紀的老人應(yīng)該都不注重這些細節(jié)啦，可我姥姥不一樣。她用錢，特別節(jié)省，說是摳門都不為過。姥姥的衣服，穿來穿去就那么幾件，還都是特別廉價的地攤貨，就連一件不值錢的圍裙，她都穿了七八年沒換過。
每次過年，媽媽提出帶姥姥出去旅游見見世面，給她添置一兩件毛衣，姥姥就像聽說了什么壞消息一樣連連擺手，搖著頭，大聲喊著：“不了不了！你們哪，千萬別買！我一個老婆子穿那么多新衣服干什么？不叫人笑話嗎？反正，說什么你們都不準買！”看著姥姥抄著手裝作嘟嘴生氣的樣子，我們都哭笑不得。我更是直接蹦到姥姥面前，說：“姥姥，你可真小氣！”姥姥微微一笑，什么也不多說。一切盡在不言中。
我覺得她真傻。姥姥對自己，真的是十足摳門。下雨天，屋子里特別黑，中午吃飯都瞧不見人影，連盤子里是什么菜都看不清，可即使這樣，她也舍不得拉開一顆燈，就端著一只瓷碗，伸著筷子在盤子里瞎搗一陣，夾到什么就吃什么。冬天，天冷了，姥姥經(jīng)常要洗大摞大摞的碗碟，她卻從不舍得用熱水，經(jīng)常就著涼水洗碗，手指經(jīng)常是凍得通紅。她的鄰居們約她出去打牌，姥姥也從不去，笑著婉拒道：“我啊，不會打牌，也沒那個閑心。”
其實姥姥是會打牌的，只是不想去消耗錢財罷了。姥姥這么節(jié)省，一定有一筆不小的積蓄，怎么就不知道享用一點，原來啊，那錢，是她給后人們留下的。表姐在外地上大學，學費很貴，生活費也很少，姥姥心疼她，就把省下來的錢偷偷塞到姐姐的包和書本里。
噢，我明白了，姥姥的小氣是出于愛意。還有一次，更是令我感動。那是我的生日那天，我邀請姥姥上城里來吃飯。姥姥沒有推辭，上午十點多，媽媽讓我去小區(qū)門邊接姥姥。
我站在門邊左等右等，就是沒見姥姥的影子。這時，我聽到一旁的大喇叭里傳出來的聲音：“烤鴨，正宗的手撕烤鴨，不好吃不要錢！”一個背著黑色布包的熟悉的影子走到那輛車面前，我定睛一看，竟然是姥姥。
她從包里翻出一些皸裂的毛票，有皺巴巴的十元，五元，還有幾張五毛，合在一起湊夠了錢，把它交到老板手上，換得一只還散發(fā)著熱氣的香噴噴的烤鴨。一只手撕烤鴨不便宜，要二十五元，這對姥姥來說是一筆“巨款”了。姥姥雙手接過烤鴨，視若珍寶一樣抱在懷中捂著，看見了我，笑瞇瞇地朝我走來，開口第一句話就是：“小英，你最愛吃的手撕烤鴨，姥姥沒錢給你買蛋糕，只能給你買這個了，快試試看，好不好吃？”
看著姥姥有點兒愧疚又滿懷期待的神情，我終于明白了姥姥的深沉的愛意。
我永遠愛對自己小氣卻對親人大方至極、毫無保留的好姥姥。
既大方又小氣的姥姥篇十五
長得虎頭虎腦的小石叔是我的好朋友，他住在我家樓下，他是一個“大方的小氣鬼”。
有一天，我在小賣部遇見了小石叔，跟他打了一聲招呼，“小石叔，你去哪兒呀？”他笑而不答。我看見他手上攥著一個厚厚的大信封，然后急匆匆地走了。他去哪兒？他要干什么？我很好奇，悄悄地跟在他后面一探究竟。我看見他走進了紅十字會，和前臺的姐姐說了幾句，便把手中的信封打開，取出了里面的東西。啊，里面有許多張紅紅的`大票子！我聽見前臺的姐姐說：“兩千元，謝謝您的捐助。災(zāi)區(qū)的孩子又有純凈的水喝了?！?BR> 原來小石叔平常那么省吃儉用，只是為了省出錢捐給需要幫助的人！接下來的一幕，讓我更吃驚了，只見小石叔掏出皮夾，把信用卡取了出來，對前臺的姐姐說：“請幫我在這張卡里再取兩千一百元捐給災(zāi)區(qū)?！卑?，小石叔！我突然對這高大的身影肅然起敬!
既大方又小氣的姥姥篇十六
我們家是三世同堂，爺爺和我們生活在同一屋檐下，性格卻與我們大相徑庭。我的爺爺很舍不得花錢，而我和爸爸卻很大方。
有一次，爸爸給我買了一個布娃娃，我很高興。可是爺爺卻很生氣。爺爺嚴肅地說：“兒子，你給孩子買的什么亂七八糟的玩具，嫌家里的錢多的沒處花了。”爸爸說：“現(xiàn)在都什么年代了，給孩子買點玩具不行嗎？再說家里又不缺這幾個錢！”“你以為你現(xiàn)在有很多錢了，就亂給孩子買一些沒用的玩具?！睜敔斦f。這時我對爺爺說：“干嗎這么小氣呀！我又不是讓爸爸天天買。”爺爺說不過我和爸爸。只好慢悠悠的走了。
還有一次，爸爸給爺爺買了一盒腦白金。爺爺又生氣了。說：“你又給我買這些沒用的'東西，我身體還壯著呢！”爸爸聽了說：“這是你的寶貝孫女兒讓我給你買的。”這時爺爺把目光投向了我，走過來趕緊把我抱起來說：“孫女兒，以后別讓你爸爸買了，我的身體硬朗著呢！只要你有這片孝心就行了?！薄鞍?！爺爺真小氣?！蔽亦止镜?。
既大方又小氣的姥姥篇十七
我的姥姥是個不折不扣的小氣鬼，特別是錢的方面，她就更小氣了。
姥姥今年六十多歲，布滿皺眉的臉上嵌著一雙小小的，已經(jīng)失去光澤的眼睛。眼睛下是又高又挺的鼻子。鼻子下是一張永遠掛著微笑的嘴。姥姥對我特別的好，寧愿自己不吃也要留給我吃?？墒窃阱X的方面上，她就截然不同了。
上街的時候，我經(jīng)常吵著叫著要買這買那。可姥姥呢？“這個東西太貴啦，不買啦。”“那個東西沒用啦，也不買了?！薄斑@個又太小，買回來純屬浪費，也別買了”……每次只要涉及到花錢的方面上，她都有一籮筐的理由拒絕買下。
有一次，鄰居家的小伙伴買回來了一個特別漂亮的娃娃。那個娃娃有著粉紅可愛的臉蛋，小巧玲瓏的身軀，我見了，愛不釋手，甭提有多喜歡她了。一打聽，才知道這個娃娃在附近的兩元店就能買到，不多不少，就兩元。雖然姥姥花錢的方面小氣了點，但這錢又不是很多，姥姥應(yīng)該會答應(yīng)幫我買的。
回到家，我興奮的把這件事告訴了姥姥。誰知，姥姥把臉一沉，臉色變得嚴肅起來。她嚴厲地說：“不要小瞧兩元錢，懂嗎？咱家不是富翁，也不是大戶人家，只是一個平平凡凡靠著上班，種田生活的窮人家！再說了，這種破東西有什么用？不買不買……”
姥姥嘰里呱啦地教訓完，不高興地走了，邊走還邊嘀咕著：“現(xiàn)在的年輕人真不會珍惜，兩塊錢啊，怎能白白浪費在一個不能吃不能穿的東西上？”
我猛然感覺到，這本書中，蘊藏著愛，是姥姥對我深深的愛……。
既大方又小氣的姥姥篇十八
山東省高密市山東省高密市第二實驗小學四年級三班劉xx在學校里有小氣鬼,但我們家也有一個"小——氣——鬼"——爸爸。
這小氣也是有一定根據(jù)才起的。有時連幾角幾分的東西也說太貴了,和人家討價還價的,非讓人家再便宜點兒,這是我偶爾和他去買菜時發(fā)現(xiàn)的,別人也說他還不如我大度.但有一件事卻改變了我對他的看法.
那天,我和爸爸一起去公園玩.一路上,我們有說有笑的`,可還沒到公園門口,就被堵的向前進不動,向后退不回,真是進退兩難.汽車的喇叭聲、自行車的車鈴聲，人們的喊叫聲，大得恐怕在美國都能聽到。一位不耐煩的司機把一位老大爺撞倒了，老大爺?shù)乖谘粗小Ｋ緳C一看大事不好，下了車掉頭就跑了?！靶夤怼卑职忠姶笋R上說：“孩子，扶著車，我背老人老人去醫(yī)院?！闭f完，就把倒在血泊中的老大爺背起來，向醫(yī)院方向跑去，身旁的叔叔阿姨也被感動了，紛紛去幫助爸爸，有人還要去“打的”送老人去醫(yī)院。
老人被送進了醫(yī)院。但老人年齡太大，再加上病情太嚴重，要馬上搶救。但要很多錢，爸爸把自己身上的錢全拿出來，又跑出去借了部分錢。老人的命終于保住了。
爸爸雖然還是那樣小氣，但我覺得他是大方的“小氣鬼”。
既大方又小氣的姥姥篇十九
我有個“小氣”的媽媽，特別是在錢方面。
到了拿“工資”的時候了，我捧著一杯熱氣騰騰的水躡手躡腳地敲了敲門，只聽里面?zhèn)鱽怼罢堖M”二字，我輕輕的推開門，走到媽媽身前說：“媽媽您辛苦了”。媽媽看了我一眼，謹慎地說：“你今天怎么這么好心??？是不是想要什么東西？”“嘿嘿！沒什么”我邊說邊把水放在媽媽手里。“沒什么？不可能，你肯定有什么事”媽媽用懷疑的眼神看著我說。我被看得不好意思，心里嘀咕：媽媽這是在中國，要是在日本的話，都可以去當?shù)诙€名楨柯南了。于是我邊笑邊晃著媽媽的手臂說道：“媽媽你太厲害了，其實就是就是我想我的.零花錢……”還沒等我說完，媽媽突然說道：“介于你這個月的表現(xiàn)你認為你還可以有零花錢嗎？我有點忙，出去吧”，我聽了媽媽的話整個人像泄了氣的皮球，失望極了，我可憐的零花錢……還沒等我反駁，媽媽就把我“趕”了出來。
雖然媽媽很“小氣”，但她也有大方的時候。有一次學校組織捐款災(zāi)區(qū)，我回家把這件事告訴了媽媽，原本以為我那“小氣”的媽媽會拒絕，沒想到媽媽二話不說從錢包里拿出一百元塞給我，我很驚訝的說道：“媽媽，你……”媽媽似乎看懂了我的表情耐心的對我說：“要做一個有愛心的人懂得幫助別人……”我聽完，很感動。
雖然我的媽媽很“小氣，”但我仍然很愛很愛她！
既大方又小氣的姥姥篇一
有一天，我在小賣部遇見了小石叔，跟他打了一聲招呼，“小石叔，你去哪兒呀？”他笑而不答。我看見他手上攥著一個厚厚的大信封，然后急匆匆地走了。他去哪兒？他要干什么？我很好奇，悄悄地跟在他后面一探究竟。我看見他走進了紅十字會，和前臺的姐姐說了幾句，便把手中的信封打開，取出了里面的東西。啊，里面有許多張紅紅的`大票子！我聽見前臺的姐姐說：“兩千元，謝謝您的捐助。災(zāi)區(qū)的孩子又有純凈的水喝了。”
原來小石叔平常那么省吃儉用，只是為了省出錢捐給需要幫助的人！接下來的一幕，讓我更吃驚了，只見小石叔掏出皮夾，把信用卡取了出來，對前臺的姐姐說：“請幫我在這張卡里再取兩千一百元捐給災(zāi)區(qū)?！卑?，小石叔！我突然對這高大的身影肅然起敬!
既大方又小氣的姥姥篇二
問：兒子請好朋友到家里來玩，可人家玩他的玩具，拿起什么，他就奪過去：“這是我的，我要玩。”我們提醒他：“你是主人，要讓著客人的?！笨尚馐愕乃麉s不聽勸。2歲的兒子把自己的東西看得很重，也分得很清楚。我們希望男孩子能大大方方，可他卻總是抱著自己的東西：“洋洋的，不給你！”讓我們很頭痛。
悅悅媽媽：面對孩子的小氣行為，我的對策是比他更“小氣”。悅悅常常叫我“小氣媽媽”，因為家里有好吃的東西，我愛跟她“搶”著吃；有好玩的玩具，我跟她“搶”著玩；有好看的電視節(jié)目，我也要跟她“搶”著看……我并不是真的“搶”過來，不讓她吃，不讓她玩，而是要與她分享，讓她知道，什么東西都要分享，不是你一個人可以獨霸的。有些家長給孩子吃東西，然后說：“給媽媽吃一口?！笨梢坏┖⒆诱娴陌殉缘臇|西遞過來，大多數(shù)父母卻推辭：“我不吃，寶寶吃?！边@樣就容易滋長寶寶的自私心理。所以，父母要從小教育孩子，好吃的東西你可以吃，但要想到問問家人：“你們也要嗎？”現(xiàn)在，悅悅學會了主動和我分享，比如，喝酸奶，她會想到幫我拿一罐；玩游戲，我們講定每人一盤，不許耍賴。
cindy媽媽：女兒沒上幼兒園之前，很少和小朋友一起玩。她的身體不太好，經(jīng)常待在家里。那時，我和她爸爸就盡量多花時間和她玩，做游戲、玩玩具、講故事、扮家家。cindy爸爸很細心，他挑了一些需要合作才能完成的游戲，比如一起拼圖，合作搭積木，讓cindy感受到了合作游戲的快樂。直到現(xiàn)在，女兒最愛玩的還是需要多人參與的'游戲，比如下棋(飛行棋、跳棋)和釣魚(紙牌)等。后來，cindy上幼兒園了，老師要求孩子帶玩具到幼兒園和小朋友交換、分享：“本來一個人只玩一個玩具，交換以后就能玩兩個玩具了，多好！”現(xiàn)在，cindy已經(jīng)習慣了好吃好玩的東西大家一起吃、一起玩。
小艾媽媽：孩子就是孩子，物質(zhì)獎勵還是必不可少的。在參加一次婚禮活動中，小艾和一個小男孩都看中了一件小禮物。雖然，我們和對方父母都極力說服自己的孩子做出讓步，但他們抓著那件小禮物都不松手。好說歹說，小艾才很不情愿地把禮物讓給了弟弟。為了鼓勵她，第二天，我?guī)酵婢叩曜屗魝€喜歡的玩具作為獎勵。這令她也很高興，小禮物換到了喜歡的玩具，相信她也能體會到謙讓的快樂和“小失”換“大得”的道理。所以，父母及時肯定、贊許鼓勵孩子的“大方”行為，會幫助他明白是非，逐漸改掉小氣的毛病。
既大方又小氣的姥姥篇三
這篇課文講述了我國著名的藝術(shù)家常香玉對自己和家人小氣，對祖國和人民大方的故事。課文分別從衣、食、住、行四個方面描述了常香玉對自己、對家人的“小氣”，實際是嚴格要求自己和家人；她一生都在進行捐助活動，把她“小氣”節(jié)省下來的錢大方地捐給了國家和人民，直至臨終時也沒有停止。文章高度評價了常香玉德藝雙馨的崇高形象。
設(shè)計理念。
運用自主、合作的學習方式，把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生通過多種形式的讀感悟課文的內(nèi)容。學習文章的表達方式，在對比中了解常香玉勤儉節(jié)約，嚴于律己，忠心為國為民的偉大形象。
教學目標。
1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．讀懂課文內(nèi)容，學習常香玉對自己、家人“小氣”和對國家、人民慷慨解囊的崇高品質(zhì)。
3．認識“姆、慷、慨”等5個生字，積累課文中優(yōu)美的詞句。
教學重、難點。
從具體的事例中感受藝術(shù)家的崇高品質(zhì)。
教學準備。
搜集關(guān)于常香玉的生平資料和故事。
教學時間。
1課時。
教學過程。
一、播放戲曲，揭示課題。
1．播放戲曲《誰說女子不如男》片段。
同學們，你們看過這段戲嗎？你們知道這是誰演唱的嗎？她就是我國著名豫劇大師常香玉。
2．請大家介紹一下課前搜集的有關(guān)常香玉的資料。
3．下面就讓我們一同走進“快樂讀書屋三”，讀一讀《常香玉的“小氣”與大方》這篇課文。（師板書課題）。
二、通讀全文，整體感知。
1．自由讀課文。注意讀準字音，在讀中認識生字，并將生字所在的詞語畫上記號，讀一讀。在認識生字的基礎(chǔ)上，讀通全文，把課文讀通順。
2．指名分自然段朗讀課文，檢查是否讀得正確流利。
3．快速瀏覽課文，想一想課文主要寫了什么內(nèi)容?
4．匯報交流。
師生共同歸納：課文是圍繞“小氣”和“大方”這一對反義詞來寫常香玉的故事的。
三、自讀自悟，理解內(nèi)容。
“小氣”和“大方”表現(xiàn)出常香玉究竟是一個怎么樣的人呢？
1．小組合作討論。
（1）課文通過哪些具體事例描寫了常香玉的“小氣”與“大方”？
（2）你從常香玉身上感受到了哪些可貴的品質(zhì)?能用一句話來表達對藝術(shù)家的贊美嗎？
2．匯報。
匯報時小組成員可以用朗讀加談理解的方式進行，也可以采取其他的形式。
在匯報過程中，老師適時地指導朗讀，感受常香玉“小氣”和“大方”的不同表現(xiàn)，在對比中，加深對常香玉愛國愛民情懷的感悟。
（1）常香玉“小氣”得不盡“情理”，但那是對自己、對家人；常香玉慷慨大方得讓人感動落淚，那是對國家、對人民。
（2）常香玉的“小氣”表現(xiàn)在衣、食、住、行上（舊房子、舊家具、舊衣服……）；“大方”表現(xiàn)在為國分憂捐助飛機及“非典”防治工作，資助下崗職工，資助遇到困難的父老鄉(xiāng)親和自己的家鄉(xiāng)。
指導朗讀2、4自然段。
（3）常香玉愛自己的國家，愛人民，她的愛是崇高的。她是一位“德藝雙馨”的藝術(shù)家。
有感情地朗讀5自然段，要讀出贊美之情。
四、了解對比的.寫法，指導寫作。
1．默讀課文，看一看這篇文章采用了怎樣的寫作手法？
2．這篇文章始終采用對比的手法（對私和對公、小氣和大方），在對比中我們可以清楚地了解常香玉勤儉節(jié)約、嚴格要求自己，慷慨大方，忠心為國為民的高貴品質(zhì)。
3．我們在寫作時，也可以適當采用這樣的寫作手法。
［學習體會文章的對比寫作方法，讀寫結(jié)合，學以致用。］。
檢查識字情況。
1．學生自讀生字。
2．出示生字卡片，開火車讀。
3．認讀詞語卡片。
［學生在學習課文時，已經(jīng)認識認讀的生字，此時強化認讀、擴詞，加強記憶。］。
五、
六、六、課外延伸。
閱讀《資源與評價》中的文章《舒伯特與玫瑰》，并交流讀后的感受。
七、小結(jié)。
學生齊讀第5自然段，教師接著讀第6自然段，結(jié)束全文的學習。
這正是：
勤儉節(jié)約無怨言，
愛國愛民風采現(xiàn)。
大家氣度人人贊，
德藝雙馨美名傳。
板書：
既大方又小氣的姥姥篇四
看到這個題目，你是否覺得有些奇怪呢？既然是“小氣鬼”，怎么又會是大方的呢？你想認識這位有趣的朋友嗎？她就是我家的一位成員――媽媽。
她的眼睛大的像葡萄似的`，腦袋就像一個大的鴕鳥蛋，一看就很聰明機靈。
可是她和朋友們一起去吃飯時就很大方。每次吃完飯總是說我買單吧，我買單吧。有好幾次，我們好幾個家庭聚餐時，都是她搶著買單。這時讓我對她的看法產(chǎn)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。這是我很想大聲的問一句，哎呦，媽媽您挺大方的嘛。
這就是我既“大方”又“小氣”的媽媽，她對我們很“小氣”，只是讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣。她對別人很大方，不斤斤計較。她，還時常教育我們能幫助別人一分，就幫助別人一分，不要吝嗇自己的能力。
既大方又小氣的姥姥篇五
大方-----對國家對人們。
教學反思：
這是一篇略讀課文，在教學中我主要采用啟發(fā)式的教學方式，對學生充分的放手，讓學生在讀中悟出道理，體會人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
課上我應(yīng)用多媒體課件播放了豫劇《誰說女子不如男》的片段，有效的激發(fā)了學生的學習興趣。達到了預(yù)期的效果。在理解課文時，讓學生抓住“小氣”和大方，這一對反義詞進行品讀相關(guān)段落，學生很容易就感受到了常香玉不愧是――人們的藝術(shù)家，德藝雙馨的藝術(shù)家。
通過小氣和大方，自己和國家，讓學生從中學習到了，作者通篇使用了對比的寫作方法。并鼓勵學生可以在自己的習作中使用這一寫法，可以更加突出人物的品質(zhì)。
既大方又小氣的姥姥篇六
在學校里有小氣鬼,但我們家也有一個"小——氣——鬼"——爸爸。
這小氣也是有一定根據(jù)才起的。有時連幾角幾分的東西也說太貴了,和人家討價還價的,非讓人家再便宜點兒,這是我偶爾和他去買菜時發(fā)現(xiàn)的,別人也說他還不如我大度.但有一件事卻改變了我對他的看法.
那天,我和爸爸一起去公園玩.一路上,我們有說有笑的,可還沒到公園門口,就被堵的向前進不動,向后退不回,真是進退兩難.汽車的喇叭聲、自行車的車鈴聲，人們的`喊叫聲，大得恐怕在美國都能聽到。一位不耐煩的司機把一位老大爺撞倒了，老大爺?shù)乖谘粗?。司機一看大事不好，下了車掉頭就跑了?！靶夤怼卑职忠姶笋R上說：“孩子，扶著車，我背老人老人去醫(yī)院?！闭f完，就把倒在血泊中的老大爺背起來，向醫(yī)院方向跑去，身旁的叔叔阿姨也被感動了，紛紛去幫助爸爸，有人還要去“打的”送老人去醫(yī)院。
老人被送進了醫(yī)院。但老人年齡太大，再加上病情太嚴重，要馬上搶救。但要很多錢，爸爸把自己身上的錢全拿出來，又跑出去借了部分錢。老人的命終于保住了。
爸爸雖然還是那樣小氣，但我覺得他是大方的“小氣鬼”。
既大方又小氣的姥姥篇七
小的時候，就有聽說，這樣一句詩：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香?！钡钱敃r我們對此的真正意識卻并不是很深。直到現(xiàn)在，漸漸的長大，我才明白了這句話的含義，學習是無止境的。
考試之前是苦的。每天天還沒亮，眼睛都沒睜開，就要被父母拉起來，讀英語，看語文，背定理。然后用匆忙的去趕車，滿懷心酸的走進教室，就開始了一天的痛苦生活。
“哈哈，這節(jié)體育課，終于可以放松下拉，可以出去玩咯!”
“恩和恩和“大家把數(shù)學書拿出來，我們來上數(shù)學課?！卑?，沒辦法，只能認命，看著老師的嘴巴在那里抽動，滴答滴答一分一秒也慢的出奇，仿佛一切都定格了。
“叮叮……”下課鈴聲終于響了。大家一下子歡呼雀躍，興奮不已，可是老師卻無動于衷，沒有任何想走的意思。老師向門口的同學使了個眼色，同學也是心有余而力不足，無奈的去吧鈴關(guān)了。大家的希望粉碎了。此時，英語老師一包了一大疊卷子等在了門口，向里面的老師使了個眼色，里面的老師不好意思的回應(yīng)了一下，便匆匆講完閃人了。不過他是一走了之，但我們呢?。而且每天連正常的休息也沒有，更別說娛樂了，想想都超恐怖的，我現(xiàn)在還在問我自己，你是怎么堅持過來的。呼……終于熬完一天了，可是到家后無盡的作業(yè)和家長的嘮叨……真是苦的沒話說。
古人云：舉杯邀明月，對影成三人。無不是詩人苦中作樂的表現(xiàn)嗎?學習不也是如此嗎?
回想：當讀懂一篇難度很大的文言文，當一道道難解的數(shù)學題被攻破，當一片充滿生詞的英文被拿下，考完試后，有優(yōu)異的成績，上課被老師表揚，是不是很開心……正是!在學習中的樂遠遠不止這些!
學習中的苦樂，我們嘗不完，也品不完，但是我知道，正是這些學習中的苦和樂，組成了這樣精彩的人生!
既大方又小氣的姥姥篇八
我的姥姥今年66歲，長著滿頭銀發(fā)。生活中的她總是那么“小氣”，總是愛“斤斤計較”。
就拿上次買面粉的事來說吧！我和姥姥去小區(qū)門口的超市購物，超市里的東西琳瑯滿目，不一會兒我就把籃子裝的滿滿的。我和姥姥走到賣面粉的地方，忽然姥姥驚訝地說：“快看，今天的面粉比平時便宜好幾塊錢，我們買幾袋回去吧！”“能提動嗎”我立刻表示反對，并在想：姥姥真小氣，就為省幾塊錢?！澳悴挥霉芰恕崩牙驯憩F(xiàn)出十分認真的樣子，還是堅持把面粉買下。只見姥姥彎下腰，左瞧瞧右看看，把一袋面粉拿起來又放下，挑來挑去，反復斟酌，最后終于選了兩小袋面粉。用她那長滿老繭的雙手，一手提起一袋，吃力地向收銀臺走去。
在過馬路時，姥姥把面粉放在地上歇一會兒，雙手還舍不得離開面粉袋，生怕一松手就被別人搶走了似的，等綠燈亮了再迅速地提起來向前走。這時看到姥姥布滿皺紋的臉上冒出了很多大大小小的汗珠，但是再看姥姥的.表情，一路笑盈盈的，臉上像寫滿了“滿意”二字，仿佛手里提著的不是面粉而是“金粉”。
后來我才明白，姥姥的“小氣”還有另外一個名字叫“簡樸”；姥姥的“斤斤計較”也有另外一名字叫“勤儉節(jié)約”。
姥姥用她那“小氣”的行為，傳遞著一種傳統(tǒng)美德，值得我好好學習。
既大方又小氣的姥姥篇九
“哎呀，跟你說了多少回了??????”外婆看到爸爸一抽就是好幾張餐巾紙，大聲斥責道，“吃完飯就不能用毛巾擦嘴?。∵@么大的人，也不知道節(jié)約??????”爸爸朝我做了個鬼臉，吐了一下舌頭，顯得很無奈。不管外婆如何嘮叨，爸爸總是笑呵呵的。
見到這架勢，本來想用餐巾紙擦嘴的我，也嚇得縮回了手。沒想到，我往回縮手的時候，不小心碰倒了墨水瓶，墨水一下子流了出來，流到了我的.作業(yè)本上。我顧不得是否會被外婆責備，連忙“唰唰唰”一連抽了好幾張餐巾紙。這下可不得了。“你??????你在干什么？”外婆好似要一口把我吞下去，“報紙有的是，為什么不用？總是浪費，罰你掃一周的地！”外婆的話就是“圣旨”，無奈，我只好“接旨”。
我家由外婆當家，而她制定的“家規(guī)”極嚴，其中有一項就是：本著環(huán)保節(jié)約的原則，一張餐巾紙必須用兩到三次，每人每次最多用三張餐巾紙。簡直不可理喻，用一張餐巾紙還要定這么多規(guī)矩，這不是葛朗臺嗎？干脆以后不要買紙了。我一肚子怒氣，常常在心里抱怨。
外婆生活的年代，條件不好，過慣了苦日子。直到現(xiàn)在，她身邊還常常備著一塊手帕，從不見她使用“神圣”的餐巾紙。在她眼里，用餐巾紙就是奢侈，就是浪費。
既大方又小氣的姥姥篇十
無論是誰，都有一個關(guān)心自已，愛護自已的母親。我也不例外，而我的媽媽用自已的行動，深深地教育了我。
媽媽她是一個勤儉節(jié)約的人，節(jié)約得讓人覺得她有些小氣。每個人都有個嗜好，我媽媽她就喜歡看電視，看一些關(guān)于節(jié)約的小竅門，并把它記錄在一本小本本上。這不，又用上了。
一天晚上，我按照慣例去刷牙，準備洗澡睡覺，媽媽則繼續(xù)看她的“妙招看臺”?！鞍パ剑栏鄾]了，換抽屜里那支新的吧！”媽媽聞聲走了過來，看了看我手中的牙膏，眼睛望著天花板沉思了一會兒，走進房間拿出了那本小本本。我知道，媽媽肯定又記起什么妙招了，只不過不太清晰罷了，又要等一段時間了。秒針“滴嗒、滴嗒”地走過，小本子上的紙一頁一頁地翻過，終于，媽媽找到了，而我杯子里的水也已經(jīng)冰冰涼了。沒想到，還要找什么和牙膏口相同大小的吸管。于是，媽媽又翻箱倒柜地找，找完這間找那間，我終于忍不住了，從冰箱里那個紅色塑料袋中找出了媽媽需要的東西。像這些小東西，在我們家是必備之物。媽媽接過了吸管，對著牙膏口鼓足了一口氣，把牙膏管吹得胖胖的，搖了搖，猛地一擠，牙刷上又有了潔白的牙膏。我向媽媽投去了敬佩的眼光，媽媽則語重心長地對我說：“以后要多動動腦子，不要浪費哦！”
媽媽就是這樣一個人，一個值得敬佩的人。
既大方又小氣的姥姥篇十一
“借枝筆好嗎？”“好?！薄敖栉乙粡埣埡脝幔俊薄昂谩?。這個人真大方啊！什么東西都借。只見一堆人圍在一張桌子旁在借東西。不一會兒，那個被借東西的人笑嘻嘻地對那人說：“真不好意思，東西全部被借完了，你明天再來吧，真的不好意思！”她就是我們班女生成績最好的鐘依廬，而她也是我們班最大方的人！“借枝筆吧？”“不借”?！敖鑿埣垎幔俊薄安唤琛?。這人好小氣哦！從來沒有看過這么小氣的人。只見一群女生在那嘰嘰喳喳，說個不停。而那個小氣的人還越來越兇，來借東西的人都被他轟走了。他還用很大的聲音說：“不要再找“我”借東西了，“我”是不會借給你們的”。而他卻總是向別人借東西，借了東西，有時還不還，還要你去催他還，他才慢吞吞地從抽屜把東西拿出來。所以他是大家公認的.“小氣大王”。他可是“小氣大王”，而我們中間肯定也有“小氣大王”，其實小氣并不是什么很大的錯誤，只是人與人之間的相法不同，性格不同而已，只要自己去嘗試做一個大方的人，我想“小氣大王”這個不雅的稱叫，也會隨風而去！大方的人和小氣的人作文400字
既大方又小氣的姥姥篇十二
他，是一個大方的“小氣鬼”，看了這句話，你肯定會說：“大方和小氣不是自相矛盾嗎？”你別著急，聽我慢慢道來。
這個大方的“小氣鬼”的名字叫郭洲瑋，是我的一個好朋友，他很愿意樂于助人，每當我們有困難時，他總是有求必應(yīng)。
說起他的小氣事跡，說是那個三天三夜也說不完。他有錢時從不請客，問他為什么，他總是回答要攢錢，我們所以就叫他“小氣鬼”。它不僅對別人小氣，對自己也很摳門。他早上本來可以花錢坐車來上學，但他為了節(jié)約一些錢，堅持走路來上學。我見了，心想：他可真是一個不折不扣的“小氣鬼”。但從那件事情過后，我對他的看法慢慢改變了。
20xx年5月12日，我們中國四川發(fā)生了8.0級的大地震。這次天災(zāi)不僅奪走了許多條無辜的生命，還損壞了許多學校和房屋，讓孩子們無家可歸。俗話說得好：一方有難，八方支援。四川發(fā)生了這么大的天災(zāi)，我們怎能坐以待斃呢？于是，大人們捐錢捐物，我們也不能落后，也拿出自己的零花錢，放入愛心箱內(nèi)。我看了看，發(fā)現(xiàn)郭洲瑋捐的錢最多。我輕輕地問他：“你平常不是很小氣嗎?怎么突然變大方了呢？”他聽了，笑了笑，說：“沒關(guān)系，這沒什么，我只希望他們能早日過上好日子！”我聽了，說：“你可真了不起?。 彼犃?，害羞的笑了笑。
既大方又小氣的姥姥篇十三
“小氣鬼，吝嗇鬼......請我們一快兒吃點東西都不行，才一元......”聽聽，肯定又是哪個人在“贊”我同桌了，真丟人！
說起我的同桌“小氣鬼”啊！那可是聞名全校，無人不曉。她——林儀，小眼睛，單眼皮，還塌鼻。從四年級第一學期老師調(diào)她和我同桌時，我的面子就沒了，因為我是和全校公認的“吝嗇鬼，小氣鬼”做同桌。
我常常怨恨她。也就是從那時起，我們的桌子中間出現(xiàn)了一條用“永不抹”牌白板筆畫的直線。林儀，每次看見同學們一窩蜂在小商鋪買零食時，她都忍不住買了一包五毛的。可有一次我剛進校門口，便聽見這樣一個傳聞：“真小氣不就是一包五毛的小零食嘛。至于昨晚買回去，今天原封不動又拿來退嗎？真不愧是公認的”小氣鬼.........!”我捂著耳朵，低著頭“逃”回座位，生怕又有同學走過來拍拍我肩膀，說：“你同學真行啊，才開學幾天吶，這么快就被‘公認’啦！”然后就大搖大擺，昂首挺胸，頭也不回地走了！那時，我真想前面有個大深洞，他們“撲通”地掉下去，而我就站在洞邊哈哈大笑，然后說：“笨蛋，笨蛋！嘿，我說，這洞可真大方。數(shù)數(shù)，一，二......五，五個人都讓下去啦！”
還一次更丟臉呢。林儀有一張草稿紙，嘿黝，她把“八百輩子”的事都寫上了，用鉛筆寫完有用圓珠筆，用圓珠筆寫完，再用鋼筆寫一遍。同學們又開始議論了：“這個林儀，怎么形容呢？真是‘小氣’中的極品！沒法用詞去形容.......”
不過在后來的兩件事情中，林儀讓我們刮目相看，被我們重新認識了。那是一次野餐中，我們班的“淘氣包”——李揚把面包和粽子落車上了，而車子又開走了。到了中午，同學們個個都吃著香噴噴，熱氣騰騰的午餐，可李揚卻坐在一旁，可憐巴巴地看著大家，仿佛被同學打入了冷宮。這時，林儀走過來了，她和藹地對李揚說：“李揚，我多帶了一份，我吃飽了，你吃吧！”“那不行！”李揚不好意思了?！翱蜌馐裁囱剑蠹叶级际峭瑢W嘛！”經(jīng)林儀一說，李揚也就不客套了，狼吞虎咽地吃起來了。后來才知道，其實林儀那天只是見李揚可憐楚楚的樣子，就把自己的午餐一點也沒吃就送他了。
還有一次，那是一節(jié)美術(shù)課，我糊涂的毛病又犯了——忘了帶鉛筆。我問遍了左，前，后的同學，他們都不肯把鉛筆借給我，原因多種。我徹底失望了，因為這些平時“出手”較大方的都不愿意借給我，林儀這個“小氣鬼”更不用......我還沒想完，桌子上變魔術(shù)般地出現(xiàn)一支鉛筆，原來是林儀的?！靶夤怼蹦愕摹靶狻笨烧媾c眾不同，令我不得不佩服。
既大方又小氣的姥姥篇十四
我的姥姥和很多人的姥姥都顯得有些不一樣。她雖然已過花甲之年，可精氣神卻依舊活力滿滿，身體硬朗不說，還特別愛笑，無論遇到什么天大的事兒，姥姥都露著一張好比觀音菩薩的笑臉。我覺得姥姥真樂觀，可金無足赤人無完人，姥姥也是如此。她有一個最大的缺點，就是小氣。
按理來說，上了年紀的老人應(yīng)該都不注重這些細節(jié)啦，可我姥姥不一樣。她用錢，特別節(jié)省，說是摳門都不為過。姥姥的衣服，穿來穿去就那么幾件，還都是特別廉價的地攤貨，就連一件不值錢的圍裙，她都穿了七八年沒換過。
每次過年，媽媽提出帶姥姥出去旅游見見世面，給她添置一兩件毛衣，姥姥就像聽說了什么壞消息一樣連連擺手，搖著頭，大聲喊著：“不了不了！你們哪，千萬別買！我一個老婆子穿那么多新衣服干什么？不叫人笑話嗎？反正，說什么你們都不準買！”看著姥姥抄著手裝作嘟嘴生氣的樣子，我們都哭笑不得。我更是直接蹦到姥姥面前，說：“姥姥，你可真小氣！”姥姥微微一笑，什么也不多說。一切盡在不言中。
我覺得她真傻。姥姥對自己，真的是十足摳門。下雨天，屋子里特別黑，中午吃飯都瞧不見人影，連盤子里是什么菜都看不清，可即使這樣，她也舍不得拉開一顆燈，就端著一只瓷碗，伸著筷子在盤子里瞎搗一陣，夾到什么就吃什么。冬天，天冷了，姥姥經(jīng)常要洗大摞大摞的碗碟，她卻從不舍得用熱水，經(jīng)常就著涼水洗碗，手指經(jīng)常是凍得通紅。她的鄰居們約她出去打牌，姥姥也從不去，笑著婉拒道：“我啊，不會打牌，也沒那個閑心。”
其實姥姥是會打牌的，只是不想去消耗錢財罷了。姥姥這么節(jié)省，一定有一筆不小的積蓄，怎么就不知道享用一點，原來啊，那錢，是她給后人們留下的。表姐在外地上大學，學費很貴，生活費也很少，姥姥心疼她，就把省下來的錢偷偷塞到姐姐的包和書本里。
噢，我明白了，姥姥的小氣是出于愛意。還有一次，更是令我感動。那是我的生日那天，我邀請姥姥上城里來吃飯。姥姥沒有推辭，上午十點多，媽媽讓我去小區(qū)門邊接姥姥。
我站在門邊左等右等，就是沒見姥姥的影子。這時，我聽到一旁的大喇叭里傳出來的聲音：“烤鴨，正宗的手撕烤鴨，不好吃不要錢！”一個背著黑色布包的熟悉的影子走到那輛車面前，我定睛一看，竟然是姥姥。
她從包里翻出一些皸裂的毛票，有皺巴巴的十元，五元，還有幾張五毛，合在一起湊夠了錢，把它交到老板手上，換得一只還散發(fā)著熱氣的香噴噴的烤鴨。一只手撕烤鴨不便宜，要二十五元，這對姥姥來說是一筆“巨款”了。姥姥雙手接過烤鴨，視若珍寶一樣抱在懷中捂著，看見了我，笑瞇瞇地朝我走來，開口第一句話就是：“小英，你最愛吃的手撕烤鴨，姥姥沒錢給你買蛋糕，只能給你買這個了，快試試看，好不好吃？”
看著姥姥有點兒愧疚又滿懷期待的神情，我終于明白了姥姥的深沉的愛意。
我永遠愛對自己小氣卻對親人大方至極、毫無保留的好姥姥。
既大方又小氣的姥姥篇十五
長得虎頭虎腦的小石叔是我的好朋友，他住在我家樓下，他是一個“大方的小氣鬼”。
有一天，我在小賣部遇見了小石叔，跟他打了一聲招呼，“小石叔，你去哪兒呀？”他笑而不答。我看見他手上攥著一個厚厚的大信封，然后急匆匆地走了。他去哪兒？他要干什么？我很好奇，悄悄地跟在他后面一探究竟。我看見他走進了紅十字會，和前臺的姐姐說了幾句，便把手中的信封打開，取出了里面的東西。啊，里面有許多張紅紅的`大票子！我聽見前臺的姐姐說：“兩千元，謝謝您的捐助。災(zāi)區(qū)的孩子又有純凈的水喝了?！?BR> 原來小石叔平常那么省吃儉用，只是為了省出錢捐給需要幫助的人！接下來的一幕，讓我更吃驚了，只見小石叔掏出皮夾，把信用卡取了出來，對前臺的姐姐說：“請幫我在這張卡里再取兩千一百元捐給災(zāi)區(qū)?！卑?，小石叔！我突然對這高大的身影肅然起敬!
既大方又小氣的姥姥篇十六
我們家是三世同堂，爺爺和我們生活在同一屋檐下，性格卻與我們大相徑庭。我的爺爺很舍不得花錢，而我和爸爸卻很大方。
有一次，爸爸給我買了一個布娃娃，我很高興。可是爺爺卻很生氣。爺爺嚴肅地說：“兒子，你給孩子買的什么亂七八糟的玩具，嫌家里的錢多的沒處花了。”爸爸說：“現(xiàn)在都什么年代了，給孩子買點玩具不行嗎？再說家里又不缺這幾個錢！”“你以為你現(xiàn)在有很多錢了，就亂給孩子買一些沒用的玩具?！睜敔斦f。這時我對爺爺說：“干嗎這么小氣呀！我又不是讓爸爸天天買。”爺爺說不過我和爸爸。只好慢悠悠的走了。
還有一次，爸爸給爺爺買了一盒腦白金。爺爺又生氣了。說：“你又給我買這些沒用的'東西，我身體還壯著呢！”爸爸聽了說：“這是你的寶貝孫女兒讓我給你買的。”這時爺爺把目光投向了我，走過來趕緊把我抱起來說：“孫女兒，以后別讓你爸爸買了，我的身體硬朗著呢！只要你有這片孝心就行了?！薄鞍?！爺爺真小氣?！蔽亦止镜?。
既大方又小氣的姥姥篇十七
我的姥姥是個不折不扣的小氣鬼，特別是錢的方面，她就更小氣了。
姥姥今年六十多歲，布滿皺眉的臉上嵌著一雙小小的，已經(jīng)失去光澤的眼睛。眼睛下是又高又挺的鼻子。鼻子下是一張永遠掛著微笑的嘴。姥姥對我特別的好，寧愿自己不吃也要留給我吃?？墒窃阱X的方面上，她就截然不同了。
上街的時候，我經(jīng)常吵著叫著要買這買那。可姥姥呢？“這個東西太貴啦，不買啦。”“那個東西沒用啦，也不買了?！薄斑@個又太小，買回來純屬浪費，也別買了”……每次只要涉及到花錢的方面上，她都有一籮筐的理由拒絕買下。
有一次，鄰居家的小伙伴買回來了一個特別漂亮的娃娃。那個娃娃有著粉紅可愛的臉蛋，小巧玲瓏的身軀，我見了，愛不釋手，甭提有多喜歡她了。一打聽，才知道這個娃娃在附近的兩元店就能買到，不多不少，就兩元。雖然姥姥花錢的方面小氣了點，但這錢又不是很多，姥姥應(yīng)該會答應(yīng)幫我買的。
回到家，我興奮的把這件事告訴了姥姥。誰知，姥姥把臉一沉，臉色變得嚴肅起來。她嚴厲地說：“不要小瞧兩元錢，懂嗎？咱家不是富翁，也不是大戶人家，只是一個平平凡凡靠著上班，種田生活的窮人家！再說了，這種破東西有什么用？不買不買……”
姥姥嘰里呱啦地教訓完，不高興地走了，邊走還邊嘀咕著：“現(xiàn)在的年輕人真不會珍惜，兩塊錢啊，怎能白白浪費在一個不能吃不能穿的東西上？”
我猛然感覺到，這本書中，蘊藏著愛，是姥姥對我深深的愛……。
既大方又小氣的姥姥篇十八
山東省高密市山東省高密市第二實驗小學四年級三班劉xx在學校里有小氣鬼,但我們家也有一個"小——氣——鬼"——爸爸。
這小氣也是有一定根據(jù)才起的。有時連幾角幾分的東西也說太貴了,和人家討價還價的,非讓人家再便宜點兒,這是我偶爾和他去買菜時發(fā)現(xiàn)的,別人也說他還不如我大度.但有一件事卻改變了我對他的看法.
那天,我和爸爸一起去公園玩.一路上,我們有說有笑的`,可還沒到公園門口,就被堵的向前進不動,向后退不回,真是進退兩難.汽車的喇叭聲、自行車的車鈴聲，人們的喊叫聲，大得恐怕在美國都能聽到。一位不耐煩的司機把一位老大爺撞倒了，老大爺?shù)乖谘粗小Ｋ緳C一看大事不好，下了車掉頭就跑了?！靶夤怼卑职忠姶笋R上說：“孩子，扶著車，我背老人老人去醫(yī)院?！闭f完，就把倒在血泊中的老大爺背起來，向醫(yī)院方向跑去，身旁的叔叔阿姨也被感動了，紛紛去幫助爸爸，有人還要去“打的”送老人去醫(yī)院。
老人被送進了醫(yī)院。但老人年齡太大，再加上病情太嚴重，要馬上搶救。但要很多錢，爸爸把自己身上的錢全拿出來，又跑出去借了部分錢。老人的命終于保住了。
爸爸雖然還是那樣小氣，但我覺得他是大方的“小氣鬼”。
既大方又小氣的姥姥篇十九
我有個“小氣”的媽媽，特別是在錢方面。
到了拿“工資”的時候了，我捧著一杯熱氣騰騰的水躡手躡腳地敲了敲門，只聽里面?zhèn)鱽怼罢堖M”二字，我輕輕的推開門，走到媽媽身前說：“媽媽您辛苦了”。媽媽看了我一眼，謹慎地說：“你今天怎么這么好心??？是不是想要什么東西？”“嘿嘿！沒什么”我邊說邊把水放在媽媽手里。“沒什么？不可能，你肯定有什么事”媽媽用懷疑的眼神看著我說。我被看得不好意思，心里嘀咕：媽媽這是在中國，要是在日本的話，都可以去當?shù)诙€名楨柯南了。于是我邊笑邊晃著媽媽的手臂說道：“媽媽你太厲害了，其實就是就是我想我的.零花錢……”還沒等我說完，媽媽突然說道：“介于你這個月的表現(xiàn)你認為你還可以有零花錢嗎？我有點忙，出去吧”，我聽了媽媽的話整個人像泄了氣的皮球，失望極了，我可憐的零花錢……還沒等我反駁，媽媽就把我“趕”了出來。
雖然媽媽很“小氣”，但她也有大方的時候。有一次學校組織捐款災(zāi)區(qū)，我回家把這件事告訴了媽媽，原本以為我那“小氣”的媽媽會拒絕，沒想到媽媽二話不說從錢包里拿出一百元塞給我，我很驚訝的說道：“媽媽，你……”媽媽似乎看懂了我的表情耐心的對我說：“要做一個有愛心的人懂得幫助別人……”我聽完，很感動。
雖然我的媽媽很“小氣，”但我仍然很愛很愛她！