幼兒園體弱管理制度范文(18篇)

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    學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)。不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同,以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。
    幼兒園體弱管理制度篇一
    條一條為了進(jìn)一步提高我園后勤管理工作的質(zhì)量和水平,以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進(jìn)學(xué)我園后勤管理規(guī)范化、科學(xué)化,更好地服務(wù)于幼兒及教職工生活,服務(wù)于教育教學(xué),為教育改革和發(fā)展提供后勤保障,特制定本制度。
    第二條安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作,定期排查安全隱患,制定整改方案,積極進(jìn)行整改,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生;對(duì)幼兒園實(shí)行封閉式管理,建立警園聯(lián)防機(jī)制;幼兒園統(tǒng)一組織的教育教學(xué)活動(dòng),要有計(jì)劃性,有安全保障措施,要落實(shí)組織活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)或教師的安全責(zé)任;要對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全知識(shí)教育和自護(hù)自救技能的培養(yǎng)訓(xùn)練。幼兒園內(nèi)應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和設(shè)備,有防火防盜等方面的防護(hù)措施,節(jié)假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
    第三條衛(wèi)生管理。合理設(shè)置必要的衛(wèi)生設(shè)備,建立健全衛(wèi)生管理、監(jiān)督、檢查、考評(píng)機(jī)制,園內(nèi)及周邊時(shí)常保持干凈整潔,地面無(wú)果皮、紙屑,墻壁無(wú)亂貼、亂畫,門窗保持潔凈,各種專用室布置整潔,教學(xué)圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、辦公用品等陳列有序,無(wú)灰塵,室內(nèi)外無(wú)蜘蛛網(wǎng);綠化帶無(wú)雜物、雜草,廁所及時(shí)沖洗,垃圾及時(shí)清運(yùn),消除衛(wèi)生死角,杜絕臟、亂、差現(xiàn)象;經(jīng)常進(jìn)行健康教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合衛(wèi)生部門做好流行病、傳染病的防治工作。
    第四條食品衛(wèi)生。幼兒園廚房以服務(wù)幼兒和教職工為宗旨,由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購(gòu)。糧食及食品原材料的采購(gòu)要在持有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證的經(jīng)營(yíng)單位購(gòu)買。有原始入出登記帳冊(cè),嚴(yán)禁采購(gòu)腐爛變質(zhì)的食用原料和“三無(wú)”食品;廚房周邊環(huán)境衛(wèi)生好,食堂內(nèi)部干凈、整潔、無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)。操作間與室外隔絕良好,無(wú)閑雜人員進(jìn)出、無(wú)油垢、無(wú)污物。食品貯存分類、分架,熟食、生食分開(kāi),且標(biāo)注有生、冷標(biāo)志,隔墻離地存放,有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設(shè)施;廚房有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證和衛(wèi)生知識(shí)合格證,幼兒園飲用水要達(dá)到衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),保證幼兒每天有開(kāi)水喝,有熱水用。嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)任何地方投放毒鼠藥物。
    第五條學(xué)校資產(chǎn)管理。校舍及其它固定資產(chǎn)有管理與維護(hù)制度,有登記冊(cè)和保管人或責(zé)任人簽字,有學(xué)校資產(chǎn)檔案,有維護(hù)經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算、審批和結(jié)算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫(kù)、入庫(kù)登記冊(cè)。
    第六條水電管理要有專(兼)職維護(hù)、管理員、有收繳水電費(fèi)臺(tái)帳。水電管理員經(jīng)過(guò)水電知識(shí)培訓(xùn),對(duì)校園內(nèi)水電設(shè)施出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)維護(hù)。
    第七條學(xué)校后勤服務(wù)管理工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分管同志專門抓,加強(qiáng)教職工和幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,定期開(kāi)展自查自評(píng)。同時(shí)納入年度教育綜合目標(biāo)考核。
    幼兒園體弱管理制度篇二
    1. 通過(guò)對(duì)體弱兒患病情況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
    2. 體弱兒童包括營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼喚道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。
    3. 對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的幼兒的病因進(jìn)行分析,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把情況通知家長(zhǎng)。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營(yíng)養(yǎng)不良得到完全糾正為止。
    4. 對(duì)反復(fù)呼吸道感染的托兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開(kāi)窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避免交叉感染,及時(shí)做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
    5. 反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
    6. 進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺(jué)時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)整。
    幼兒園體弱管理制度篇三
    (一)召開(kāi)體弱兒童家長(zhǎng)座談會(huì)及疾病治療專題講座,發(fā)放家長(zhǎng)指導(dǎo)資料,取得家長(zhǎng)的積極配合。
    (二)對(duì)貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、佝僂病活動(dòng)期、生長(zhǎng)遲緩、單純性肥胖等幼兒應(yīng)列為體偌兒管理范圍,進(jìn)行專冊(cè)登記,按要求做好個(gè)案記錄。歷年登記本應(yīng)妥善保存。
    (三)園長(zhǎng)、保健員應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的.生活、保健、護(hù)理、治療等,并負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
    (四)針對(duì)體弱兒童的病種和病情,向家長(zhǎng)宣傳保健護(hù)理知識(shí),要求家長(zhǎng)積極配合,并主動(dòng)反映兒童在家情況。
    (五)針對(duì)不同的病種實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理、食療。
    (六)對(duì)所有的體弱兒按規(guī)定進(jìn)行立檔管理,并做好隨訪記錄以及結(jié)案工作。
    幼兒園體弱管理制度篇四
    1.通過(guò)對(duì)體弱兒患病情況的了解,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)體弱兒的治療及特別照顧,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
    2.體弱兒童包括營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼喚道、腸道感染)等,對(duì)全部體弱兒進(jìn)行登記。
    3.對(duì)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的`幼兒的病因進(jìn)行分析,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取相應(yīng)的治療方法,三個(gè)月測(cè)身高、體重一次,并把情況通知家長(zhǎng)。要配合醫(yī)院治療,直至該兒童營(yíng)養(yǎng)不良得到完全糾正為止。
    4.對(duì)反復(fù)呼吸道感染的托兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服,睡眠時(shí)應(yīng)讓幼兒避開(kāi)窗戶,避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉,在傳染病流行季度少去公共場(chǎng)所,避免交叉感染,及時(shí)做好預(yù)防投藥。發(fā)生呼吸道感染時(shí)督促按時(shí)服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
    5.反復(fù)消化道感染的幼兒,每三個(gè)月測(cè)體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時(shí)不催飯,掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化量感染時(shí)督促按時(shí)服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)入健康兒童管理。
    6.進(jìn)餐時(shí)讓體弱兒先洗手先吃;睡覺(jué)時(shí)讓體弱兒先睡后起;戶外游戲時(shí)注意為體弱兒增減衣服,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)整。
    幼兒園體弱管理制度篇五
    一、調(diào)整飲食,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),根據(jù)營(yíng)養(yǎng)不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食,保證供給適量的蛋白質(zhì)、熱量。
    二、要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的`原則,從少到多逐漸補(bǔ)充,不能操之過(guò)急,每日給予的熱能與各種營(yíng)養(yǎng)素,必須在原有基礎(chǔ)上逐漸增加。
    三、加強(qiáng)體格鍛煉,堅(jiān)持常曬太陽(yáng),按時(shí)增加輔食,保證維生素d的攝入,結(jié)合適量藥物治療。
    四、防止鐵元素的缺乏,在膳食中保證足夠鐵的供給,有足夠的動(dòng)物性食品和豆類制品,魚(yú)、瘦肉、肝含鐵量多質(zhì)優(yōu),吸收率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。
    五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。
    幼兒園體弱管理制度篇六
    1、體弱兒童專冊(cè)登記,除姓名、年齡、病種外,檢查內(nèi)容也應(yīng)登記,還包括結(jié)案等。歷年登記本應(yīng)妥善保存。
    2、建立個(gè)案,根據(jù)不同情況,按期進(jìn)行復(fù)查,及時(shí)了解幼兒情況。
    3、根據(jù)不同的病種,有計(jì)劃、有針對(duì)的進(jìn)行食療。
    4、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對(duì)體弱兒仍為必需,有促進(jìn)代謝,增進(jìn)食欲、增強(qiáng)抵抗力的作用。每天應(yīng)進(jìn)行1-2小時(shí)的`戶外活動(dòng),但要有針對(duì)性的加強(qiáng)護(hù)理。
    5、活動(dòng)室、臥室應(yīng)空氣流通、陽(yáng)光充足、環(huán)境整潔便于開(kāi)展戶外活動(dòng)。
    6、園所長(zhǎng)、保健應(yīng)全面關(guān)心體弱兒的生活、保健、護(hù)理、治療等,并負(fù)責(zé)檢查督促保教人員按要求執(zhí)行任務(wù),定期學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。
    7、針對(duì)體弱兒童的病種與病情,向家長(zhǎng)宣傳保健護(hù)理知識(shí),要求家長(zhǎng)積極配合,并主動(dòng)反映幼兒在家情況。
    幼兒園體弱管理制度篇七
    一、教師必須遵守作息時(shí)光制度,不遲到,不早退,不曠課。
    二、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)30元,有遲到、早退現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng),遲到一次扣每月工資5元次,曠課教師10元次,學(xué)期結(jié)束時(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級(jí)沒(méi)有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師200元。
    三、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過(guò)5分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開(kāi)孩子"。
    四、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。
    五、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓,并必須要態(tài)度好,不與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
    六、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。
    七、教師有事必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
    八、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,必須提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無(wú)教案不進(jìn)教室。
    九、值班教師應(yīng)遵守值班時(shí)光,比正常上課提前20分鐘,下班推遲20分鐘,當(dāng)班和值班時(shí)光不能私自離開(kāi)幼兒。
    十、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)、生活,在玩大型玩具時(shí)必須有教師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)必須把幼兒送到家長(zhǎng)手中。
    十一、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。
    十二、幼兒有不舒服的情景,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并報(bào)告園長(zhǎng)。
    十三、接送幼兒時(shí),必須做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。
    十四、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。
    十五、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。
    幼兒園體弱管理制度篇八
    1、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任,是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
    3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級(jí)管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
    4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。
    5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
    6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。
    7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。
    8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
    幼兒園體弱管理制度篇九
    xx實(shí)驗(yàn)幼兒園財(cái)產(chǎn)管理采取分級(jí)管理制度,財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)管理全園財(cái)產(chǎn),各組室管理所屬的財(cái)產(chǎn),教室財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束,嚴(yán)格做好組室、教室的財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收和交接工作。
    (1)采購(gòu)物品一般情況下由專人負(fù)責(zé)辦理。
    (2)凡需購(gòu)物,務(wù)必先向財(cái)產(chǎn)保管員詢問(wèn)庫(kù)存情況,再按要求詳細(xì)填寫購(gòu)物申請(qǐng)單:名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、用途。
    (4)購(gòu)物申請(qǐng)單必須有申請(qǐng)人、負(fù)責(zé)人、財(cái)產(chǎn)管理員三人的簽名。
    (5)除特殊情況,一般購(gòu)物在五天內(nèi)完成。
    (6)采購(gòu)的物品一定要和購(gòu)物申請(qǐng)單相同。
    (7)未經(jīng)批準(zhǔn)購(gòu)買的物品一律不予報(bào)銷。
    (1)采購(gòu)員按購(gòu)物申請(qǐng)單購(gòu)物,財(cái)產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫(kù),再由個(gè)人或組室領(lǐng)用。
    (2)驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)所購(gòu)物品、購(gòu)物申請(qǐng)單、購(gòu)物發(fā)票三者缺一不可。
    (3)根據(jù)勤儉辦學(xué)原則,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少,但教學(xué)所需物品要保證供應(yīng)。
    (4)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查驗(yàn)收入庫(kù)制度執(zhí)行情況。
    (1)所有造冊(cè)登記工作由財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)。
    (2)財(cái)產(chǎn)保管員根據(jù)物品的歸類分別列入帳冊(cè)。三天內(nèi)及時(shí)登帳,(3)半年按時(shí)結(jié)帳。
    (4)登記造冊(cè)的物品、名稱、數(shù)量、應(yīng)和記錄相符合。
    (5)按時(shí)完成上級(jí)部門的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表格。
    (6)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查造冊(cè)登記情況。
    (1)由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理財(cái)產(chǎn)。
    (2)個(gè)人或組室在征得財(cái)產(chǎn)管理員同意的情況內(nèi)下,辦理領(lǐng)用物品手續(xù)才能領(lǐng)用物品。
    (3)教學(xué)物品不能挪作他用,各室物品不能隨意挪放至他室。
    (4)教學(xué)的借用物品須按時(shí)歸還。
    (5)領(lǐng)用物品若有多余,須歸還。
    (1)根據(jù)勤儉辦園原則,教學(xué)用具一定要做到物盡其用、愛(ài)惜使用。
    (2)物品損壞先修理,不能修理的才可報(bào)廢。報(bào)廢物品要加以區(qū)別,對(duì)不正常的損壞要找出原因,人為損害的要酌情賠償。
    (3)報(bào)廢的物品由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一登記,單價(jià)在500元,累計(jì)金額在20xx元以上的要報(bào)告財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人備案,在同意的前提下合理處理。
    (4)報(bào)廢物品處理后的回收資金,要統(tǒng)一進(jìn)修理采購(gòu)基金帳。
    (1)教職工調(diào)動(dòng)或離開(kāi)要做好個(gè)人借用物品的歸還、銷賬工作。
    (2)歸還物品時(shí)要當(dāng)面驗(yàn)收,如有損壞或遺失,按制度賠償。
    (3)賠償辦法由財(cái)產(chǎn)管理員填寫賠償單,經(jīng)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)再由損壞者憑賠償單到財(cái)務(wù)室交款。
    教室財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。每學(xué)年結(jié)束,嚴(yán)格做好組室、教室的財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收和交接工作。
    1、交接時(shí)間:每年的7月
    2、交接人員:交接班級(jí)的四位老師
    3、監(jiān)盤人:財(cái)產(chǎn)保管員
    4、交接流程:按照財(cái)產(chǎn)保管員當(dāng)月出示的財(cái)產(chǎn)清單,對(duì)照自己交接班級(jí)內(nèi)的資產(chǎn)進(jìn)行逐個(gè)清點(diǎn),以物對(duì)賬、以賬對(duì)物。清點(diǎn)完畢四位老師在盤點(diǎn)人處分別簽字確認(rèn),財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)監(jiān)盤,清點(diǎn)完畢在監(jiān)盤人處簽字確認(rèn)。
    發(fā)生盤虧、盤盈等情況,應(yīng)雙方交流查明原因,及時(shí)與財(cái)產(chǎn)管理員確認(rèn),并由直接責(zé)任人寫出報(bào)告,以便核查,經(jīng)查屬實(shí),將根據(jù)賠償制度執(zhí)行。
    幼兒園體弱管理制度篇十
    1.認(rèn)真接待幼兒的來(lái)園和離園,離園時(shí)晚班教師和保育員應(yīng)在門口做好幼兒交接工作,親自將孩子交給家長(zhǎng)手中,確保幼兒接送安全,堅(jiān)決杜絕誤接、走失事情的發(fā)生。離園時(shí)早班教師維持好未接幼兒秩序。
    2.對(duì)于中午有事要求離園的幼兒,當(dāng)班教師要與家長(zhǎng)交接好,并與同班其他老師作好交待。
    3.外出鍛煉、戶外散步、走廊活動(dòng)后要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
    4.及時(shí)觀察了解幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)的幼兒要多加注意,防止幼兒擅自離開(kāi)班集體。
    1.活動(dòng)安全:
    (1)教工在一日活動(dòng)中要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和安全習(xí)慣的培養(yǎng),提高幼兒的自我保護(hù)能力(不滑樓梯、有序上下樓梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打鬧等)。
    (2)有閣樓的班級(jí),邊上不能開(kāi)窗,杜絕幼兒爬樓梯和上下樓梯的安全有序。
    (3)熱愛(ài)幼兒,杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
    (4)對(duì)班級(jí)里安全隱患的地方可貼上標(biāo)記圖,提醒幼兒注意安全。(如防止滑倒、禁止爬閣樓欄桿、有序飲水等、上鋪幼兒的禁止動(dòng)作等)。
    (5)減少幼兒在底樓走廊里自由活動(dòng)或體育鍛煉,以免造成玻璃破碎。
    (6)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室接班,帶班時(shí)不打電腦、不開(kāi)手機(jī),不練琴,不看報(bào)刊、雜志、小說(shuō),不接電話,不與其他工作人員閑談,注意照顧到全體幼兒。
    (7)保教人員組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí),首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運(yùn)動(dòng)器械?;顒?dòng)前,要先向幼兒提安全活動(dòng)方面的要求,教給幼兒正確的動(dòng)作姿勢(shì);組織活動(dòng)時(shí),教師不閑談,不袖手旁觀,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,不叉腰、抱臂、插口袋,不背靠器具,防止幼兒發(fā)生意外;組織活動(dòng)后,不請(qǐng)幼兒拿重的體育器械。
    (8)班內(nèi)幼兒發(fā)生跌傷、撞壞、擦破皮等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)向園保健醫(yī)生匯報(bào)、處理,不私自處理,不得隱瞞、遲報(bào);班內(nèi)幼兒如發(fā)生中、大事故要立即向幼兒園保健醫(yī)生報(bào)告、處理,并同時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,不得隱瞞。班內(nèi)發(fā)生中、大責(zé)任事故,實(shí)行一票否決制,取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
    (9)運(yùn)動(dòng)器具在使用過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)有損壞及其它不安全因素,所有教職工都有責(zé)任及時(shí)報(bào)修,排除事故隱患。
    (10)注意幼兒外出活動(dòng)的安全。外出活動(dòng)前必須向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、報(bào)告,同意后方能外出;需用車的必須了解車輛的安全及司機(jī)的資質(zhì),確保交通車輛安全可靠,萬(wàn)無(wú)一失。
    2.用餐安全:
    (1)午餐、點(diǎn)心分發(fā)時(shí)要注意食品的安放安全位置,湯、菜、牛奶、開(kāi)水不得放在地面和靠近幼兒活動(dòng)區(qū)的.地方,包括洗手水池、洗碗池。
    (2)幼兒午餐喝的湯不允許幼兒自己端。
    (3)吃飯不允許幼兒講話,帶刺的食物要小心;添飯時(shí)要放下筷勺;離開(kāi)位置時(shí)咽下最后的飯菜,不允許筷勺放在口中走路。
    (4)對(duì)于分發(fā)給幼兒食用的食品、牛奶、蛋糕等,班內(nèi)教工要注意檢查,如發(fā)現(xiàn)過(guò)期、變質(zhì)食品應(yīng)及時(shí)處理。禁止幼兒外帶生日蛋糕等食品來(lái)園吃。
    (5)對(duì)于晚吃完的幼兒,教師組織幼兒外出散步時(shí)要和保育員交接好,防止無(wú)人看管的現(xiàn)象。
    3.午睡安全:
    (1)睡前提醒幼兒小便。
    (2)幼兒午睡時(shí)教工不擅自離開(kāi)教室、不關(guān)教室門(最多用小椅子掩一下)、不和其他工作人員交談、不吃零食、不在幼兒床上休息,保持安靜的午睡環(huán)境。
    (3)加強(qiáng)巡視,注意觀察幼兒神態(tài)、身體是否有異物(包括幼兒首飾),防止異物入嘴、入鼻、入耳。幼兒入睡時(shí)觀察幼兒蓋被、出汗情況,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理、匯報(bào)。
    (4)對(duì)睡在上鋪的幼兒要小心看管,防止跌落。
    (5)照顧好體弱兒和生病的幼兒,及早處理好突發(fā)事件中的安全,如驚厥、高熱等。
    (6)不在午睡室燃蚊香、燒電爐,防止火災(zāi)發(fā)生。
    1.節(jié)約資源,白天隨手關(guān)燈;下午最后一個(gè)離崗的教師,必須收拾好各類用具,關(guān)好門窗水電。(注意窗戶上鎖)
    2.愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn),有的班級(jí)有電視墻的窗戶要兩邊開(kāi),以防雨天淋浴。不用時(shí)電視、投影、空調(diào)、琴要蓋布防塵。
    3.?dāng)?shù)碼相機(jī)不在班級(jí)過(guò)夜、手提電腦帶回家或放在園部保險(xiǎn)箱內(nèi)。借還一律要登記。
    4.教工外出組織戶外活動(dòng)、升旗儀式、開(kāi)會(huì)時(shí)錢物、手提電腦要上鎖。教師背包、手機(jī)等物品不隨手放在桌上、櫥柜上。
    5.認(rèn)真保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn),如各類幼兒玩具、教師用具等,如訂書機(jī)、花邊剪刀等。
    幼兒園體弱管理制度篇十一
    采購(gòu)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市采購(gòu)食品索證管理制度》,熟悉并掌握食品原料采購(gòu)索證要求。
    采購(gòu)食品(包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設(shè)備),要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定向供方索取產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證和化驗(yàn)單,同時(shí)注意檢查核對(duì)。合格證明中記載的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、批號(hào)等必須與產(chǎn)品相符,不得涂改、偽造。
    所索取的檢驗(yàn)合格證明由采購(gòu)部門妥善保存,以備查驗(yàn)。
    不得采購(gòu)腐敗變質(zhì)、摻雜摻假、發(fā)霉生蟲(chóng)、有毒有害、質(zhì)量不新鮮的食品及原料,以及無(wú)產(chǎn)地、無(wú)廠名、無(wú)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期或標(biāo)識(shí)不清以及超過(guò)保質(zhì)期限的食品。
    不得采購(gòu)無(wú)衛(wèi)生許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者供給的食品。
    采購(gòu)乳制品、肉制品、水產(chǎn)制品、食物油、調(diào)味品、酒類飲料、冷食制品、食品添加劑以及衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)索取的其他食品等,均應(yīng)嚴(yán)格索證;生肉、禽類應(yīng)索取獸醫(yī)部門的檢疫合格證,進(jìn)口食品及其原料應(yīng)具有口岸衛(wèi)生監(jiān)督部門出具的檢疫合格證書。
    驗(yàn)收員在驗(yàn)收食品時(shí),要檢查所收購(gòu)食品有無(wú)檢驗(yàn)合格證明,并做好記錄。庫(kù)房管理制度。
    主食、副食分庫(kù)房存放,食品與非食品不能混放,食品倉(cāng)庫(kù)內(nèi)不得存放有毒有害物品,不得存放個(gè)人物品和雜物。
    倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要定期清掃,保持倉(cāng)庫(kù)、貨架清潔衛(wèi)生,經(jīng)常開(kāi)窗或機(jī)械通風(fēng)設(shè)備通風(fēng),保持干燥。
    做好食品數(shù)量、質(zhì)量合格證明或檢疫證明的檢查驗(yàn)收工作。.腐爛變質(zhì)、發(fā)霉生蟲(chóng)、有毒有害、摻雜摻假、質(zhì)量不新鮮的食品,無(wú)衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者提供的食品,未索證的食品不得驗(yàn)收入庫(kù)。
    做好食品數(shù)量、質(zhì)量入庫(kù)登記,做好先進(jìn)先出,易壞先用。
    食品按類別、品種分架,隔墻、離地整齊擺放,散裝食品及原料儲(chǔ)存容器加蓋密封,同時(shí)經(jīng)常檢查,防止霉變。
    肉類、水產(chǎn)品、禽蛋等易腐食品應(yīng)分別冷藏儲(chǔ)存。用于保存食品的冷藏設(shè)備,必須貼有明顯標(biāo)識(shí)并有溫度顯示裝置。肉類、水產(chǎn)品分柜存放,生食品、熟食品、半成品分柜存放,杜絕生熟混放。
    冷凍設(shè)備定期化霜,保持霜薄(不超過(guò)1cm)、氣足。
    經(jīng)常檢查食品質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理變質(zhì)、超過(guò)保質(zhì)期限的食品。
    做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作,安裝符合要求的擋鼠板;不得在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)抽煙。
    幼兒園體弱管理制度篇十二
    1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。
    2、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到不早退無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
    3、教師帶班不接不打電話手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài),不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
    4、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀兒童觀,熱愛(ài)尊重幼兒,堅(jiān)持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹(shù)立與孩子平等的觀念:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。
    5、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)每一個(gè)孩子,對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
    6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長(zhǎng)指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。
    1、教師要尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)透過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng),每本不能寫同樣資料。
    2、教師用心參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃,不斷改善教學(xué)形式方法,隨時(shí)更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者合作者及引導(dǎo)者。
    3、教師每月根據(jù)主題活動(dòng),隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)狀況幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
    4、學(xué)期結(jié)束,對(duì)教師考勤教案教學(xué)班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核,對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
    5、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
    6、教師用心開(kāi)動(dòng)腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
    7、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前務(wù)必將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師空手上課。
    8、教師務(wù)必遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
    1、在日常生活中抓住安全衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理潛力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)上課常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)等等)。
    2、注重幼兒的情緒,冷熱及時(shí)增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
    3、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,正常教學(xué)中不能看電視,中大班每一天堅(jiān)持做眼保健操。
    5、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。
    6、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時(shí)間次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
    7、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),務(wù)必交清,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字,按時(shí)歸還。
    8、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前便后洗手的習(xí)慣。
    9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續(xù)清潔。
    10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。
    1、注重幼兒安全,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶,交給家長(zhǎng),不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長(zhǎng)有事,委托別人來(lái)接務(wù)必用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好,狀況屬實(shí),才能讓他人接走。家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí),要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天狀況。
    2、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識(shí),并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)潛力。帶班時(shí)做到“人到心到手到”。
    3、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。
    4、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。每一天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲,大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動(dòng)前教師務(wù)必提要求。
    1、建立家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
    2、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
    3、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)半日,使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
    4、各班教師每學(xué)期根據(jù)狀況進(jìn)行家訪或電話隨訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒務(wù)必進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
    5、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí),隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解支持與配合。
    6、教師平時(shí)透過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
    1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度,不遲到,不早退,不曠課。
    2、幼兒有不舒服的狀況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并報(bào)告園長(zhǎng)。
    3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無(wú)教案不進(jìn)教室。
    4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。
    5、教師有事務(wù)必請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。
    6、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開(kāi)幼兒。
    7、堅(jiān)持使用普通話教授幼兒。
    8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長(zhǎng)手中。
    9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)xx%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。
    10、全勤的教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)xx元,有遲到早退現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng),遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學(xué)期結(jié)束時(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級(jí)沒(méi)有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師xx元。
    11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。
    12、接送幼兒時(shí),務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。
    13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。
    14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
    15、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話不能超過(guò)xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線不離開(kāi)孩子"。
    幼兒園體弱管理制度篇十三
    5.成人用藥與幼兒用藥分開(kāi)擺放,內(nèi)服藥與外服藥分開(kāi)儲(chǔ)存,放在指定的高柜子(幼兒無(wú)法觸摸的地方),及時(shí)清理過(guò)期藥物。
    7.危險(xiǎn)物品的使用,應(yīng)由醫(yī)生或教師嚴(yán)格把關(guān),登記發(fā)放數(shù)量,及時(shí)收集殘余物;
    8.嚴(yán)格按規(guī)定操作和使用,如有緊急情況,應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行處理。
    幼兒園體弱管理制度篇十四
    (一)代班教師按照疏散方案,沿疏散通道迅速組織幼兒躲避、逃離到安全的地方。
    (二)及時(shí)報(bào)告主管部門。
    汛期災(zāi)難自然災(zāi)害措施。
    隨著汛期的到來(lái),我園依據(jù)鳳凰鎮(zhèn)中心?!栋踩[患治理工作實(shí)施方案》,我園采取了一系列行之有效的措施,確保幼兒汛期安全。
    一、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度,成立以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)人及各班班主任為成員的安全防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善防汛工作制度,分解安全目標(biāo)任務(wù),并與各班主任、班主任與教師、班主任與家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化責(zé)任,不定期組織相關(guān)人員對(duì)幼兒防汛工作進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
    二、是加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好安全防范工作。制定下發(fā)《本園防汛應(yīng)急預(yù)案》,積極采取有效措施,組織師生開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練,確保師生的汛期安全。
    三、是實(shí)行24小時(shí)晝夜值班制度和安全信息零報(bào)告制度,領(lǐng)導(dǎo)帶班,專人值班,確保24小時(shí)政令暢通,隨時(shí)掌握幼兒園安全動(dòng)態(tài),及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)和上報(bào)防汛信息。
    四、是充分利用課堂。
    幼兒園體弱管理制度篇十五
    1、以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。
    2、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù),戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),家長(zhǎng)來(lái)接孩子一定要按幼兒園的接送程序進(jìn)行,不能違反。
    3、值午睡班時(shí),生活教師勤巡視,細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。
    4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品,以防傷害幼兒。
    5、妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),有毒物品由專人管理,嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
    6、熱湯熱粥時(shí)要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
    7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
    8、發(fā)生人身事故的必須及時(shí)報(bào)教育局安辦,妥善處理。
    9、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報(bào)告,園內(nèi)召開(kāi)事故分析會(huì),做好事故的善后處理。
    10、每月召開(kāi)一次全園安全工作會(huì)議,由各部門的負(fù)責(zé)人組成安全小組,加強(qiáng)防護(hù)措施,消除事故隱患。
    11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時(shí)留宿,必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方能留宿。
    幼兒園體弱管理制度篇十六
    1、成立專門的課題研究指導(dǎo)小組,深入實(shí)際指導(dǎo)牽手園專題研究工作,做到班班有專題,人人都參與。
    2、每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,全國(guó)公務(wù)員共同天地,注重研究過(guò)程的規(guī)范性,有相應(yīng)的文字記載和作品積累。
    3、幫助牽手園教師對(duì)課題的選定、研究的過(guò)程,給予指導(dǎo),并督促教師按期總結(jié)。
    4、定期邀請(qǐng)專家、本園教師進(jìn)行講座,結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高牽手園教師的課題研究水平。
    5、堅(jiān)持每隔一周進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    6、每學(xué)期初,根據(jù)牽手園的實(shí)際情況,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動(dòng)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
    7、課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席,因故不能參加活動(dòng),向園長(zhǎng)事先請(qǐng)假。在活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的氣氛。
    8、每一次課題活動(dòng)要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。
    9、學(xué)期結(jié)束后,指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料歸檔,并鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)自己在課題實(shí)施過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)發(fā)表,全國(guó)公務(wù)員共同天地論文。
    10、要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。
    幼兒園體弱管理制度篇十七
    為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,提高全體幼兒身體素質(zhì),特制訂幼兒園健康管理制度。
    一、每天對(duì)幼兒、食堂人員進(jìn)行晨檢;
    二、每天供應(yīng)充足的幼兒飲用水,并對(duì)水桶每天進(jìn)行消毒;
    三、每周進(jìn)行一次師生健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng);
    四、專人負(fù)責(zé)管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作;
    五、建立專用衛(wèi)生知識(shí)宣傳畫廊,及時(shí)宣傳有關(guān)健康教育內(nèi)容;
    六、成立傳染病防止領(lǐng)導(dǎo)小組,制定傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)密關(guān)注傳染病發(fā)生;
    七、健全幼兒接種卡和健康卡,及時(shí)記載各項(xiàng)內(nèi)容。
    幼兒園體弱管理制度篇十八
    1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。
    2、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,提高老師的'安全教育及管理意識(shí)。
    3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。
    4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度,建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,平時(shí)要關(guān)好門,對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行詢問(wèn)登記,嚴(yán)防幼兒走失。
    6、食堂定點(diǎn)采購(gòu),并實(shí)行查證制度,四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,以免食物中毒。
    七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),以免傳染病蔓延。
    八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
    九、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育,防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
    十、定期檢查更換重點(diǎn)部門(財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。
    十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。