讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文字。如何寫一篇獨(dú)立思考、具有個(gè)人風(fēng)格的讀后感是我們寫作過(guò)程中需要思考的問(wèn)題。這里是一些讀者分享的讀后感范例，每個(gè)范例都有其獨(dú)特之處，提供了不同的觀點(diǎn)和思考方式。
高中生活著名著讀后感篇一
《活著》一書(shū)講述的是中國(guó)四十年代至六十年代一個(gè)富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對(duì)夫婦，丈夫富貴，妻子家珍。由于吃喝享樂(lè)，沉迷于賭博，富貴最終把家里的財(cái)產(chǎn)輸?shù)靡桓啥簟８赣H因?yàn)樗膲櫬錃獾蒙《?。從此，家破人亡，他們兩口子不得不面?duì)苦難的生活。
俗話說(shuō)：“有果必有因”。富貴家境衰落，他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路，成日不思進(jìn)取吃喝賭博的結(jié)果。在此之外，還有別的原因嗎?是不是他的父親和妻子不關(guān)心他呢?答案是否定的。從書(shū)中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性。他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸，執(zhí)迷不悟，最終致使家境衰敗、貧窮潦倒，天天過(guò)著痛苦的生活。他曾被民黨抓住并差點(diǎn)喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟。也就是在那時(shí)候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的價(jià)值。影片中有一個(gè)關(guān)于他教訓(xùn)孩子的情節(jié)值得我們思考?！靶‰u長(zhǎng)大會(huì)成鵝，鵝長(zhǎng)大會(huì)成羊，羊長(zhǎng)大會(huì)成牛。”小雞怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子，再貧困弱小的人也能成為生活的強(qiáng)者吧。是啊!生活雖然不是什么時(shí)候都盡如人意，但只要付出努力，擁有信心，明天將會(huì)更好。
另外，書(shū)中另一重要的人物——家珍又是怎么樣的人呢?書(shū)中描繪她的部分雖沒(méi)有富貴多，可是我們可以看出她是個(gè)既通情達(dá)理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂(lè)的，家珍有時(shí)也生丈夫的氣，所以她才在懷孕時(shí)帶著個(gè)啞巴女兒回娘家?？墒歉毁F那時(shí)候怎么知道家珍——一個(gè)已經(jīng)把自己的生命交給他，一個(gè)夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子，并且期盼著他早點(diǎn)醒悟。要是沒(méi)有毅力，沒(méi)有信心，說(shuō)不定這個(gè)柔弱的農(nóng)村婦女早已經(jīng)沒(méi)有勇氣生活在這世上了。這個(gè)女人的生命是很苦的，也是很堅(jiān)韌的。怪只怪富貴這個(gè)男人不懂得珍惜她，所以他們倆才只能過(guò)著艱難困苦的生活。
富貴和家珍的故事伴著前進(jìn)的歷史走到中國(guó)建國(guó)初期。這期間，他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞了。其實(shí)春生不會(huì)開(kāi)車，卻自以為是，結(jié)果這個(gè)可憐的孩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗媽媽給他做的12個(gè)餃子了。作為作者為什么安排了這樣一個(gè)情節(jié)呢?是否想通過(guò)加深富貴和家珍的痛苦，來(lái)表現(xiàn)他們生活的毅力?我想除此以外，他還想提醒人們，做事時(shí)不要不懂裝懂，否則釀成悲劇再怨天尤人也無(wú)濟(jì)于事了，有慶的死真是令人扼腕嘆息啊!
《活著》是一部意味深長(zhǎng)的書(shū)，富貴和家珍夫婦的人生經(jīng)歷帶給我們的啟示是：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對(duì)和克服種種的挫折與不幸，體會(huì)幸福的不易與甜蜜，才會(huì)更加熱愛(ài)生活，珍惜生命。活著是一種證明，是一種歷練。
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高中生活著名著讀后感篇二
“活著”，作為一個(gè)詞語(yǔ)，它在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?！痘钪分v述一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
條條大路通羅馬，但有的人就出生在羅馬。書(shū)本開(kāi)頭主人翁福貴錦衣玉食、腰纏萬(wàn)貫的紈绔子弟形象便赫然紙上。仗著家里的財(cái)產(chǎn)在城里穿梭于賭場(chǎng)、青樓。然而，紙醉金迷的生活卻依然會(huì)有結(jié)束的那天。不知不覺(jué)間，他便被賭場(chǎng)的人下老千而敗光家產(chǎn)。但是，當(dāng)他脫下上等的綢緞?dòng)癫瘬Q上粗布麻衣，從烏煙瘴氣的賭場(chǎng)走向厚實(shí)廣闊的土地，他以為一切的事物都從頭開(kāi)始、慢慢變好的時(shí)候，故事也才剛剛開(kāi)始。父親失足、母親病重、妻子癱瘓、兒子醫(yī)故、女兒難產(chǎn)、女婿工地事故、外孫吃豆噎死。福貴的一生，最痛苦的不過(guò)是見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)親人的接踵離去，而他還活著，活下來(lái)承受煎熬的孤獨(dú)。孤苦伶仃，無(wú)人噓寒問(wèn)暖，獨(dú)嘗世態(tài)炎涼。
人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著。
孤獨(dú)在黃昏里散步，惆悵在夕陽(yáng)下吟唱離別?；蛟S我們體會(huì)不到為何所有親人離世，自己孑然一身在世上活著還有什么意義。但是每個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，也許都會(huì)有一個(gè)身影席地坐在屋檐下，凝望月亮和遠(yuǎn)方，心中涌起無(wú)數(shù)回憶，與親人們?cè)谏钜箯匦慕徽?。到了黎明，他依舊會(huì)擼起早已熟悉了的`粗布衣的袖子，一人一牛在田間繼續(xù)埋頭干活。
《活著》很簡(jiǎn)單，它只是講述了每個(gè)人物普普通通的生活，即使生命有時(shí)候會(huì)很脆弱。但是《活著》卻又很復(fù)雜，沉浸于賭場(chǎng)青樓里的福貴那是活著嗎？對(duì)，他有呼吸，他還能走動(dòng)，但也僅僅是一具長(zhǎng)著人模樣的行尸走肉罷了。但是一個(gè)個(gè)親人由于病痛和意外的離去無(wú)不在割剜著他的心。由儉入奢易，由奢入儉難。但福貴依舊選擇活下去，人只要活下去，感到自己活著的意義的時(shí)刻遲早會(huì)來(lái)。
人活著就應(yīng)該熱愛(ài)生活，而說(shuō)到熱愛(ài)生活，人也必須要熱愛(ài)不幸、失敗和孤獨(dú)。
雁會(huì)回來(lái)，有人逝去有人在。日薄西山，一個(gè)身影在田野中直起腰來(lái)，一手叉腰，一手拂去額頭的汗珠，望著天邊的晚霞，口中念著老牛的名字——福貴，眼睛變得深邃而堅(jiān)定。
高中生活著名著讀后感篇三
《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇?！都t樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。
《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕。”“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?BR> 一個(gè)世俗之人無(wú)法明白她的思緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”面對(duì)落花，她想到自己死后的情景，無(wú)法釋懷，又潸潸淚下。在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當(dāng)寶玉挨打后，工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來(lái)了藥丸，而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來(lái)真誠(chéng)聲援寶玉，默默對(duì)抗封建禮教，因此只有他們二人的心才貼得最近，愛(ài)得最深。
“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”作者通過(guò)林帶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。這么一個(gè)柔弱的女子，無(wú)視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無(wú)數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來(lái)之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕?？催^(guò)《紅樓夢(mèng)》，我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒(méi)人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天盡頭!何處有香丘?”無(wú)怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的，我要找一個(gè)自己的理想的地方，黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。我們?yōu)橹拘?，為之憤懣，一?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開(kāi)了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處?甜在這個(gè)人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛(ài)，在孤獨(dú)無(wú)依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖;在情愛(ài)無(wú)傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。雖然最后她成為了那些封建制度下的犧牲者。
高中生活著名著讀后感篇四
書(shū)中有很多可圈可點(diǎn)的地方，但此刻一向盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場(chǎng)景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場(chǎng)景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著，心發(fā)憷。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國(guó)的有志之士呢，他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干，成為有權(quán)階級(jí)的美食。
畫面一轉(zhuǎn)，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書(shū)以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽(tīng)者，坐在午時(shí)的山頭上，聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō)，很少有人能這么詳細(xì)地講述自我的一生，我想這大概是因?yàn)楦ＹF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了，一個(gè)人守著7個(gè)人的人生，不斷在腦海中放映，無(wú)論巨細(xì)。就像書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié)，老人福貴"責(zé)罵"老牛福貴道："今日有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀(jì)大了，也就不說(shuō)出來(lái)羞你了。"我不解，明明那里就僅有一人一牛，哪兒來(lái)的那么多名字？福貴得意地解釋說(shuō)，："如果它（牛）明白僅有它在耕作，就會(huì)偷懶的。"呵，多么趣味而憂傷的畫面，其實(shí)福貴和他的牛一樣，他們都假想著自我的親人還在，所以從來(lái)不曾忘記。
原先，《活著》便是最好的幸運(yùn)，亦是最大的勇氣。
高中生活著名著讀后感篇五
我捧著這本被許多國(guó)家翻譯成的《活著》，像是捧著一顆樸實(shí)淳厚的淚滴，明亮但是飄蕩著渾濁的埃土。細(xì)細(xì)讀后，感動(dòng)不已。
余華筆下的"福貴"以自述的口吻向讀者展現(xiàn)了他對(duì)苦難的承受能力及對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。一個(gè)紈绔子弟因?yàn)榉N種玩世不恭的行為導(dǎo)致淪落為一個(gè)窮酸勞苦的農(nóng)民。本滿滿的家，親人卻一個(gè)接著一個(gè)地離去，留下更多的是悲苦的離愁。然而他并沒(méi)有放棄活的希望，繼續(xù)坦然生活。
也許命運(yùn)的懲罰過(guò)于殘酷，先使"福貴"傾家蕩產(chǎn)，失去了財(cái)富與地位，之后再斷了他的陪伴與幸福。命運(yùn)的安排，可能總是有些不盡人意，但活著，坦然地、樂(lè)觀地活著，才是我們的追求。
梵高與命運(yùn)的搏斗、蘇格拉底對(duì)真理的渴望、狄更斯對(duì)生活的態(tài)度等都給我們樹(shù)立了良好的榜樣，告訴我們前進(jìn)的目標(biāo)以及奮斗的方向。一個(gè)人的一生是汗水與苦難打造起的精神堡壘，沒(méi)有層層的磨礪和堅(jiān)持就會(huì)使堡壘一塌涂地。生命是有離別的見(jiàn)證，生活是有坎坷的伴隨。當(dāng)一步又一步地走向自己想到達(dá)的巔峰，但又不小心一落千丈，此時(shí)應(yīng)靜放平心態(tài)，放手一搏。
曼德拉從小就失去了父親，苦難伸出魔爪使他貧窮潦倒。他從小就被白人政府的法律所約束，目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)解決部落爭(zhēng)端時(shí)的無(wú)能為力，但他不在乎世上的飛短流言與壓迫，頑強(qiáng)地活著，點(diǎn)亮心中的明燈，和"福貴"一樣有始終不變的信念：活，為自己、為家人、為一切美好高尚的事情而活！
《活著》這本書(shū)以真切的描寫將"福貴"這個(gè)人物形象淋漓盡致地表現(xiàn)出，其中讓人深受感染的地方是老人在拉牛耕地時(shí)喃喃道自己親人的名字，同時(shí)鼓勵(lì)自己像老牛一樣勤勞，表達(dá)的是他對(duì)家人的思念，體現(xiàn)了他的執(zhí)著與堅(jiān)持。
移情換景，在學(xué)習(xí)生活中，很多時(shí)候，我們遇到大的困難卻總是畏畏縮縮不知道向目標(biāo)前進(jìn)。生活的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀和知足，但絕對(duì)不等于放縱自己?；钪?，更應(yīng)心懷信念與激情，活出真正的精彩。
從余華的作品中，我讀到了民風(fēng)的樸厚，但也見(jiàn)到了不少舊時(shí)期的壞習(xí)俗。世界存在著真善美，也少不了假惡丑。我會(huì)時(shí)刻記住余華的一段話："寫作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。"。
正是作家的真情寫作，讓我領(lǐng)悟到生活和生命的真諦。
高中生活著名著讀后感篇六
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書(shū)。巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺(jué)心這本書(shū)為背景的電視劇我竟看過(guò)，這讓我更真切地體會(huì)到了這書(shū)的含義。
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對(duì)世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會(huì)做到安下心去對(duì)待，才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。
讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧?kù)o的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的'懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢，我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái)，我對(duì)自已的過(guò)去是否清楚地知道并且敢干面對(duì)，我不敢說(shuō)。
這個(gè)世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過(guò)完一生。面對(duì)這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做，我面對(duì)的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈，盾，在這樣一個(gè)狀態(tài)下，我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎，而在內(nèi)心尋求思想上的解脫，但不管怎樣，我始終希望自已能對(duì)世界友好，盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別，也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。
高中生活著名著讀后感篇七
余華的《活著》屬于經(jīng)典之作，被拍過(guò)電影也沒(méi)看，書(shū)也一直是從別人口中聽(tīng)說(shuō)，有一天，不同時(shí)段看到不同的人說(shuō)“__（一件事）讓我想到余華的《活著》”，就決定看這本書(shū)了。
敘事類的小說(shuō)看得很快，兩個(gè)小時(shí)不到就看完了，吐槽一下這本書(shū)應(yīng)該是被翻譯成很多個(gè)版本，自序都有很多個(gè)國(guó)家的翻譯版本。
里面很經(jīng)典的一句話應(yīng)該是：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。一開(kāi)始不太懂吧，看完后覺(jué)得大概就是我不是為了除我以外的任何人而活著，我是為了我自己而活著的。
主人公福貴真的是克死一家人，過(guò)于戲劇化和悲劇了，想起在醫(yī)療還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，發(fā)燒感冒都覺(jué)得像是得了絕癥，沒(méi)錢治病明明是小病都覺(jué)得只能在家等死，頭暈乏力只知道喝熱水和躺著休息一下。
只能說(shuō)命運(yùn)太捉弄人，生死都發(fā)生在一瞬間，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言敘說(shuō)著一次次主人公親人的離去，沒(méi)有很大的天災(zāi)人禍，死因都很平常，福貴沒(méi)有一次想過(guò)輕生，總覺(jué)得這部小說(shuō)適合出個(gè)節(jié)選，放在高中語(yǔ)文閱讀理解上，畫幾處劃線句子，問(wèn)此處主人公的心境如何，如果你是福貴，你有什么想說(shuō)的？體會(huì)到高中語(yǔ)文閱讀理解的魅力了，一千個(gè)哈姆雷特的魅力，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有參考答案。
最后只剩下福貴一個(gè)人的時(shí)候，他救下了馬上要被宰掉的牛，被告知它只有一兩年不到的壽命了，他說(shuō)夠了，他也差不多只有一兩年不到了，能夠陪伴它走到生命的盡頭了。
年紀(jì)越大越覺(jué)得陪伴很重要吧，年輕的時(shí)候或許想要的是自由，現(xiàn)在想要的是有人陪伴，有人陪著去旅行，有人陪著逛街，可以有相對(duì)獨(dú)處的時(shí)光，但是偶爾的一兩個(gè)好友陪伴一起聊聊天，就覺(jué)得收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，之前覺(jué)得一個(gè)人旅行很酷，現(xiàn)在覺(jué)得一個(gè)人旅游除了酷還有一點(diǎn)孤單，沒(méi)有人分享心情沒(méi)有人幫忙拍照沒(méi)有人肩并肩走在旁邊就很缺乏安全感。
享受獨(dú)處，渴望陪伴，一個(gè)人也可以去做這件事，但是兩個(gè)人去做會(huì)快樂(lè)加倍呀，也體會(huì)到了伴侶的重要性，最近散步，一家三口，感受到了父母陪伴我，我陪伴父母的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.路上我們有一句沒(méi)一句的說(shuō)著，到了跳廣場(chǎng)舞的地方，我陪老媽跳舞，老爸一個(gè)人兜圈，兜累了就看我們跳廣場(chǎng)舞，還在父母身邊的時(shí)候，就多給陪伴吧，昨天是中秋節(jié)，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈，頓頓都是團(tuán)圓飯，所以中秋節(jié)也不是很特別的一個(gè)節(jié)日了。
老黃牛陪伴著福貴度過(guò)他最孤單的一段生命的盡頭，他說(shuō)有想說(shuō)的話就對(duì)它說(shuō)，盡管它不會(huì)回應(yīng)，但是它會(huì)傾聽(tīng)吧。
文章最后一段話是“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”
都說(shuō)看了《活著》更容易感受到生活中的幸福，確實(shí)，今天抽出去考察，兩天半要完成三十家企業(yè)老總的考察，三十家企業(yè)里還有七八個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，有可能周六都要加班考察，考察完還要回來(lái)寫材料，但是居然可以從夾縫中感受到幸福感，零碎時(shí)間看書(shū)，中午能回家睡個(gè)午覺(jué)，抽了半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持打卡每日一畫，還有可以抽出時(shí)間寫個(gè)文章，其實(shí)哪怕每天忙碌，只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)感受生活，就還算是幸福的。
開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)拿著練字本練字，看起來(lái)大家都在認(rèn)真記錄，我似乎也在認(rèn)真記錄似得，晚風(fēng)吹過(guò)，抬頭看看天空，感受到那一瞬間的愜意，所以生活是自己的，快樂(lè)不快樂(lè)，幸福不幸福取決于心情，我想福貴也是一樣吧，哪怕命運(yùn)這樣捉弄它，他還是活著，尋找老黃牛陪著他，而相比之下，我們就要幸運(yùn)多了，我很滿足了，快樂(lè)是基礎(chǔ)，追求的是更快樂(lè)更幸福。
高中生活著名著讀后感篇八
曾幾何時(shí)，我就是那位收集歌謠的旅人。
直到那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了一位樸素的老人，向我講述了他的故事。
原來(lái)，這位老人名喚福貴。年少時(shí)，福貴是有名的闊少爺，嗜賭成性，后而輸光了家產(chǎn)。此后，命運(yùn)便像與其開(kāi)玩笑似的，接二連三的奪走了他的親人們。如今的福貴早已鬢已斑白，只能同一頭老牛共度晚年。
我側(cè)耳傾聽(tīng)著，仿佛找到了什么別樣的靈感，不能自已。
久久，見(jiàn)老人清了清嗓子，站起來(lái)，拍抖走身上的泥，又召喚起他的老牛去了。
記得有那么一刻，我就坐在原地，愣在那兒，既感嘆于富貴一生的艱辛，又驚訝于這位老人講訴時(shí)的輕松和難以置信的平緩。我有時(shí)候想想傷心，有時(shí)候想想又很踏實(shí)，老人對(duì)自己的評(píng)價(jià)一直縈繞在我腦海里。
我似乎尋覓到了什么。
一位輸光家產(chǎn)的敗家子，一段中國(guó)二十世紀(jì)艱難暴力的時(shí)期，分明湊成了一部家庭的悲劇?？蓪?duì)于已至暮年的福貴而言，他更像是去欣賞一出精妙絕倫的佳劇。他沒(méi)有喊叫，沒(méi)有進(jìn)攻，沒(méi)有惶恐，沒(méi)有自怨自哀?；钪坪蹙褪且环N力量，他試著忍受，于是贏下了他的世界。
一種幡然醒悟的感覺(jué)在我心中彌漫，我走著，尋著。眼前羊腸小道都像是現(xiàn)在的我。
路，狹窄而漫長(zhǎng)，前方是漆黑的，看不清路的盡頭，未來(lái)將駛向何方?我也忍，忍受生活的鞭策，我也享，享受生活的酸甜苦辣。清新的空氣，美好的風(fēng)景。我呼吸，我欣賞。機(jī)械地走著，無(wú)休止地尋著，生活束縛了我的生活。
我仿佛看到一雙渾濁的眼睛凝望著我，意味深長(zhǎng)地向我微笑。人是為了活著本身而活著，不是為了活著以外的事物而活著。路的一端似乎響起了這么一句話。
我抬起頭，望向前方。因活而活，為自然而活，泰然地活在當(dāng)下，所有的美麗都藏在我的腳下。
幾縷陽(yáng)光從縫隙中照向大地，追尋著，路的前方明亮了!
高中生活著名著讀后感篇九
我到“書(shū)香驛站”后，第一本選的書(shū)就是《活著》，很有感受。
全書(shū)只有十萬(wàn)多字，粗粗瀏覽只需很短的時(shí)間。這一次，我是根據(jù)讀書(shū)會(huì)的要求：一本書(shū)看兩周。閱讀中，我的同桌叫出聲來(lái)：“彩荷，你怎么流淚了。”我也不知道，我的淚腺為何不自主地分泌。兩周的閱讀中，不記得流過(guò)多少次。從校園超市買的五包紙巾就這樣不自覺(jué)中被消費(fèi)掉了。閱讀的啟始，感覺(jué)是很難受，悲慘的命運(yùn)怎么可以對(duì)一個(gè)人如此的不公平。后來(lái)感動(dòng)之余更是感動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)我流淚了。福貴的勤勞、善良、樂(lè)觀、任勞任怨、堅(jiān)毅及坦然、淳樸的品質(zhì)不得不讓人折服。
《活著》講述了主人公福貴不尋常的一生經(jīng)歷。他的人生可謂是觸目驚心。一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，就如大磁場(chǎng)影響著小磁場(chǎng)。福貴也不例外，他的生活同樣也變得動(dòng)蕩不安、波折不斷。做少爺時(shí)的優(yōu)越感，敗家時(shí)的低聲下氣，意外地被抓去充軍，參與解放戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)了新中國(guó)成立帶來(lái)的喜悅。作者將許多事件都加壓在他的肩上。還有，他的頭上也不輕松：在大躍進(jìn)時(shí)用鐵鍋煮鐵，人民公社運(yùn)動(dòng)中吃大鍋飯。一個(gè)糾心的經(jīng)歷沒(méi)有結(jié)束，新的困境又?jǐn)[在他的面前。如果我在那樣的年代，我不知自已是否還能活著。
人生最痛苦的事莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人，看著身邊的親人都一個(gè)個(gè)的先他而去。他心底的那種悲，那種痛，一定就如小蠕蟲(chóng)在他血液中繁殖，混合著是是非非在全身流淌，而他是如此淡定，堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)地活著!
他應(yīng)該抱怨社會(huì)，抱怨命運(yùn)的不公，他可咒罵現(xiàn)實(shí)的殘酷。可是他沒(méi)有。他忍受著生活中所有的艱苦與磨難，無(wú)奈與凄涼。命運(yùn)給予他無(wú)限黑暗，他卻回報(bào)以淡然，甚至在幾年后，當(dāng)別人講述他悲慘的一生時(shí)，他娓娓而來(lái)，右眼中甚至還流露著諸多溫情，似乎在說(shuō)趣那些早已死去的人。人，應(yīng)該好好活著，哪怕是一棵卑微的小草，沒(méi)有花朵那般引人注目，但我們依然可以有屬于自己的小天地，依然會(huì)有供我們自由成長(zhǎng)的陽(yáng)光。其實(shí)，生活不難，是活著難;其實(shí)活著不難，是做自己難。
閱讀《活著》，讓我對(duì)我的校園生活的現(xiàn)狀，對(duì)我的日后從事的護(hù)理職業(yè)有了一個(gè)新的思考。我們所在的校區(qū)沒(méi)有新校區(qū)那般大氣，那么富有現(xiàn)代化，但我們走在樹(shù)蔭下，聆聽(tīng)操場(chǎng)男生踢球的追趕聲，我感到這難道不是一種享受嗎?是的，我高中的同學(xué)去上海讀名校了，難道我讀護(hù)理就差人一等嗎?職業(yè)無(wú)貴賤之分，關(guān)鍵是自己如何看對(duì)，如何去面對(duì)。我們的福貴在那樣的環(huán)境都能好好地活著，讀護(hù)理的我們就沒(méi)有理由去杞人憂天，去無(wú)病呻吟。當(dāng)我們關(guān)閉自己心靈的陰暗之門，原來(lái)迎來(lái)的竟然處處是陽(yáng)光。在此，我要說(shuō)一聲：謝謝，謝謝余華寫出這么好的著作讓我收益。當(dāng)然，也要感謝圖書(shū)館提供書(shū)香驛站，讓我們讀書(shū)，讓我們交流。
高中生活著名著讀后感篇十
從1993年到，余華在不斷的自序中完整著自己。1993年寫下的《活著》在二十余年后的今天看來(lái)，跨越了時(shí)間的障礙，頑強(qiáng)地活著。
我們能做的已經(jīng)不是旁觀與審視，而是站在福貴一家人的茅屋里，和他們一起笑，一起哭。這是很奇妙的視角，你清醒地知道自己是誰(shuí)，但在閱讀的每個(gè)瞬間卻又身不由己地被卷入其中渾然忘我。正如余華在20的自序中所言，當(dāng)他以旁觀者的視角來(lái)寫這個(gè)故事的時(shí)候，困難重重，可是當(dāng)有一天突然以第一人稱來(lái)寫這個(gè)故事的時(shí)候，突然順暢無(wú)礙。冥冥之中自有天意。這仿佛也是一個(gè)奇特的隱喻，這個(gè)故事必須讓我們進(jìn)入、替代。
福貴的一生絕不是他自己的一生，《活著》是每個(gè)人活著的象征。盡管我們可能沒(méi)有福貴的苦痛、沒(méi)有福貴的歡樂(lè)，但是，每個(gè)人只要活著，就必然要經(jīng)歷他（她）自己的悲歡。
徐福貴的前半生可以說(shuō)是自己造的，本來(lái)是地主家的少爺，賭嫖俱全，傾家蕩產(chǎn)?？墒菑臄〖抑蟮拿恳徊?，似乎就走進(jìn)了命運(yùn)的魔掌。福貴的后半生可以說(shuō)真是無(wú)奈。去給母親請(qǐng)郎中時(shí)被抓了壯丁，后來(lái)又經(jīng)歷三反五反，大躍進(jìn)的窮困難捱。兒子死于人禍，妻子死于疾病，女兒難產(chǎn)殞命，女婿事故身亡，唯一的孫子也意外送命。
在死亡面前，人的渺小無(wú)助就像福貴面對(duì)醫(yī)院那個(gè)小房子時(shí)的恐懼和無(wú)奈，這就是命運(yùn)，或者說(shuō)叫宿命。在這樣龐大的力量面前，人是微不足道的。但是，福貴仍然要樂(lè)樂(lè)呵呵地活下去。余華說(shuō)：“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。
福貴和老牛相依為命，一樣黝黑，一樣衰老，但是，老人依然用“粗啞卻令人感動(dòng)的嗓音”唱著歌謠，自鳴得意。故事的開(kāi)篇，老人吆喝著“二喜、有慶不要偷懶，家珍、鳳霞耕得好，苦根也行啊?！崩先诉@時(shí)候“黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著”，這時(shí)我們尚不知情。到了故事結(jié)尾的時(shí)候，當(dāng)老人再數(shù)出這一個(gè)個(gè)名字的時(shí)候，悲喜在那一刻洶涌而來(lái)，不可斷絕。
余華說(shuō)：“生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法?！备ＹF的一生抑或每個(gè)人的一生，是窄如手掌，還是寬若大地，冷暖自知，無(wú)人得曉。
高中生活著名著讀后感篇十一
每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生，這個(gè)“多彩”或許是坎坷的，幸福的，痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)，平凡而辛勤的一生。
這次，我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法，有快樂(lè)的去活，堅(jiān)強(qiáng)的去活，奮斗的去活等等，你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的，但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法，也許這實(shí)在很難說(shuō)，有人會(huì)問(wèn)：“這可不是自己來(lái)決定的?！钡?，我要說(shuō)，這掌控權(quán)還是在你自己的手里，你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但，推薦的這本書(shū)使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說(shuō)，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫了劃時(shí)代的家庭杯具。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō)：“你只要讀到一半，就已經(jīng)確信它是不朽之作了。”真的，我一拿起書(shū)就越發(fā)越想往下看。
作者是當(dāng)代著名作家余華，9年出生于xx，曾從是過(guò)牙醫(yī)工作，曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。
主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺，可正因無(wú)顧忌，在外面吃喝嫖賭，把他父親的2多畝地全抵債給了別人，毀了家人幸福的生活。貧困中，他最后醒悟，可已經(jīng)遲了，父親被他給氣死了，之后母親相繼死去，溫柔可憐的妻子家珍，過(guò)度勞累，骨瘦如柴，最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰，到最后，福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái)。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，只是十分單純的為活著而就活著。
余華告訴我們：學(xué)會(huì)忍受，去忍受生命賦予我們的職責(zé)，承受展此刻面前的無(wú)聊，平庸和困難。
我想：是啊，平淡理解，樂(lè)觀忍受，順其自然吧！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
高中生活著名著讀后感篇十二
這就是《活著》，一部反映現(xiàn)實(shí)的偉大著作。它的題目簡(jiǎn)單，內(nèi)容質(zhì)樸而平凡，但內(nèi)涵卻發(fā)人深省。什么是活著?是柴，米，油，鹽，醬，醋，茶。還是吃，喝，拉，撒，睡?；钪此剖沁@樣的，但在福貴的人生里，卻充滿了戲劇性，充斥了太多的心酸和無(wú)奈。但即便如此，福貴也都一一堅(jiān)持下來(lái)了。讀完這本小說(shuō)讓我感覺(jué)世上怎有如此堅(jiān)強(qiáng)的人，也讓我深深感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)平凡百姓的摧殘，讓我體會(huì)到現(xiàn)在的生活是多么美好?；钪苍S可以平凡，但絕不會(huì)簡(jiǎn)單。
命運(yùn)多舛，癡迷淡然是我覺(jué)得對(duì)這篇小說(shuō)最精煉的一個(gè)概述。面對(duì)自己的人生，你曾癡傻，也曾迷茫，但你還要一直堅(jiān)持活著，最后看淡一切，平凡度過(guò)此生，這仿佛是每個(gè)人必經(jīng)的人生軌跡，但這就是活著。人生來(lái)就是為了活著而活著，活到最后，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你終是孤身一人，沒(méi)有離不開(kāi)的人，也沒(méi)有過(guò)不去的事，一切都是淡如水的。福貴的人生就是這一切的真實(shí)寫照，他見(jiàn)證了一家人的相繼離去，當(dāng)他孤身一人坐在田埂旁，呆呆看天，目空一切的時(shí)候，這一切顯得是無(wú)比心酸，但這也許就是活著的本質(zhì)吧。
經(jīng)歷人世滄桑，
終是空淡一場(chǎng)，
回望流年往事，
笑談變故神傷，
夕陽(yáng)流水田邊，
孤身獨(dú)自吟唱。
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高中生活著名著讀后感篇十三
在《活著》這本書(shū)的序言里，余華提到了他一開(kāi)始是用第三人稱，感到落筆不自然，直到換了第一人稱，讓“他”成了我，才讓《活著》誕生出來(lái)?！拔摇钡拿\(yùn)如此怪誕，卻又無(wú)比尋常：一口氣、一滴水、抽一次血、一捧豆子、兩塊水泥板就能置人于死地。讀者的眼睛如攝影機(jī)一般，看著福貴的家人陸續(xù)跳進(jìn)死亡，最后甚至有一瞬間的“終于死完了”的解脫感。這種一層一層堆積起來(lái)的沉重最終改變了人的感官，在我們視野中塑造了一個(gè)平淡的福貴?；蛘f(shuō)一個(gè)平淡的“人”。
我不愿意相信福貴是絕望，麻木的。他更像是一個(gè)平淡的人。我這個(gè)年紀(jì)的人無(wú)法形容與模仿那樣的平淡，而不是通常意義上的“豁達(dá)”。那是一種只能靠時(shí)光堆積出的心境。大概是人們?cè)诜胖鴥蓮堖z像的前廳里面嗑瓜子聊天，不時(shí)回頭看一眼長(zhǎng)輩時(shí)的心情。而在韓文版的序言里，余華作了一番解讀，活著的力量來(lái)自忍受，忍受生活所帶來(lái)的一切事物。而作為一部文學(xué)作品，《活著》大抵講述了一個(gè)人和命運(yùn)的友情，他們互相感激、互相仇恨、互相依存。展現(xiàn)一個(gè)人承受重壓而沒(méi)有斷裂的堅(jiān)韌。
活著只是一種生命的存在狀態(tài)，而為什么活著，是一個(gè)永恒的哲學(xué)難題，這個(gè)話題同道德、倫理、生命、死亡、愛(ài)情等諸多人類的謎語(yǔ)一樣，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。一口氣讀完全書(shū)，我更愿意將他看成一部紀(jì)錄片。
在9月，社會(huì)學(xué)家邊燕杰先生開(kāi)始了一個(gè)新課題——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)經(jīng)歷的調(diào)查，遍布中國(guó)30個(gè)城市，嚴(yán)格隨機(jī)抽樣，每家每戶上門調(diào)查，大約覆蓋30000戶人家，調(diào)查詳細(xì)到三代以內(nèi)的出色、工作、家庭、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。高層家庭在此不表。當(dāng)真是“所有幸福的家庭都是相似的，而不幸的各有各的不幸”。被調(diào)查的人中，有一家五口蝸居四十平米，奶奶多病，孩子智力殘疾，父親傷殘，只有母親一人苦苦支撐，一年收入只有6000元左右的家庭，而在調(diào)查的上一個(gè)月，他們家的醫(yī)藥費(fèi)是4000元;也有從創(chuàng)業(yè)，從成功到失敗，而今丈夫癱瘓靠妻子攤煎餅相濡以沫，家中還養(yǎng)了八條狗;啃老在家的，放不下舊情人單身25年50歲依舊獨(dú)居的博士。如此種.種，不一而同。調(diào)查者們慢慢撕下每個(gè)城市的外衣，揣摩他們的肌膚，找到新傷舊病未愈之處，撕下結(jié)痂再撒上鹽，等到血液淙淙而出，冷漠地注視著主人公痛苦扭曲的表情，記錄下血液的顏色和成分，然后無(wú)能為力。
這不是娛樂(lè)的比慘大會(huì)，這是實(shí)實(shí)在在的生活事實(shí)。正如年初這場(chǎng)突發(fā)疫情下，一些人的生活并不像表面上的那般陽(yáng)光普照，只需待在家里邊相安無(wú)事。因而也不必說(shuō)這項(xiàng)調(diào)查太過(guò)殘忍，也許也會(huì)有一天我們其中也會(huì)有心中苦楚而口不能言的時(shí)候。
可這些人依然在拼盡全力。很難去問(wèn)為什么，因?yàn)槲覀兪冀K不能成為另外一個(gè)人去經(jīng)歷他所經(jīng)歷的一切，該怎么去妥善的給一個(gè)活著的人下一個(gè)定義，替他給出個(gè)理由，可能他自己也未必清楚。
余華寫了一個(gè)人好似被世界背叛的故事，他不停地遭受打擊和毀滅?？稍谛≌f(shuō)最后作者推翻了這個(gè)道理，福貴的人生無(wú)關(guān)背叛與毀滅。反烏托邦性質(zhì)在此處尤為明顯，因?yàn)跬邪詈偷鬲z一樣不存在。人總是不停的追問(wèn)活著的意義。“意”者，心上之音，“義”者，人生斑駁道路上的小小一點(diǎn)，個(gè)人道路、心靈不盡相同，何能一言以蔽之。小說(shuō)似乎想說(shuō)人來(lái)一世，不是為了什么，而是來(lái)經(jīng)歷所有一切，然后離開(kāi)，最后不管經(jīng)歷如何，都是和命運(yùn)的交融，與自己和平共處。就像那個(gè)國(guó)破家亡的王子，怎么樣都是一種度過(guò)。
高中生活著名著讀后感篇十四
在寫這篇文章之前，我很想對(duì)余華說(shuō)：“余作家，你太有才了，我的眼淚都快流干了，書(shū)也被我摔在地上很多次，看得我整個(gè)心都揪在一塊了。而且打擊一波接一波，一波比一波強(qiáng)!”這真的是一部非常優(yōu)秀的作品，值得我們慢慢去品味它，雖然整個(gè)過(guò)程的辛酸的，但是它更加揭露了中國(guó)文革時(shí)代的黑暗。
輸?shù)粽麄€(gè)家當(dāng)以后，福貴一家自然就從富農(nóng)變成了貧窮的農(nóng)民了，無(wú)論是哪一方面都有很大的改變。父親死后，母親也得了很重的病，就在福貴入城找大夫的時(shí)候，意外發(fā)生了，他被抓去拉大炮了(當(dāng)兵)。更加重要的是，一去就是三個(gè)月?？吹竭@里，我想說(shuō)，未免太巧了吧，這樣他母親就沒(méi)救了，事實(shí)也是這樣，當(dāng)他經(jīng)歷九死一生回到家的時(shí)候，他的母親已經(jīng)去世了，所以的一切都太晚了。但是接下來(lái)的事就更加糾結(jié)了，他的兒子有慶是一個(gè)很聰明的孩子，特別在運(yùn)動(dòng)方面更是有天賦，連學(xué)習(xí)的體育老師都很看重他?？墒菫榱俗屗蠈W(xué)，福貴跟家珍把鳳霞送人了，有慶因?yàn)檫@事拒絕去上學(xué)，這是可以理解的。有慶是鳳霞帶大的，兩人之間的姐弟情結(jié)可是很緊密的，而且鳳霞在病后變成了聾啞人了。當(dāng)我看到有慶因?yàn)楂I(xiàn)血而死的時(shí)候，書(shū)再一次被我摔在地上。那些醫(yī)生真不是人，為了救縣長(zhǎng)的女人，竟然活生生地把有慶抽死了，這到底還有沒(méi)有人道啊?有慶是那么小，聽(tīng)到說(shuō)要獻(xiàn)血第一個(gè)就跑過(guò)去了，換來(lái)的卻是這種結(jié)果，這種社會(huì)竟然是可以不把人的生命看在眼里的。有慶明明被抽得嘴唇都變青了，他還不敢說(shuō)，醫(yī)生也沒(méi)有醫(yī)生停，直到這個(gè)小生命的結(jié)束。我淚奔啊當(dāng)時(shí)，這么一個(gè)小孩就這樣跟世界說(shuō)再見(jiàn)了，他還沒(méi)有看夠更多美好的事物呢。
有慶死后，福貴跟家珍忙著給鳳霞找人家，終于找到一個(gè)叫二喜的，對(duì)鳳霞特別好，小兩口日子過(guò)得也不錯(cuò)，后來(lái)鳳霞還懷孕了?？上Ш镁安婚L(zhǎng)在，鳳霞在生孩子的時(shí)候死掉了，這是我第三次摔書(shū)。怎么會(huì)這樣?剛剛有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，馬上就有暴風(fēng)雨了!鳳霞怎么那么苦了，天生就比別人少了東西，現(xiàn)在居然還因?yàn)檫@樣而去世了，好像人的生命都不值錢了似的。她的一生那么勤勞，善良，為什么她要遭受到這樣的命運(yùn)啊?簡(jiǎn)直就是不可理喻。鳳霞死后，家珍也死了。腦袋轟得要命，怎么這一家子那么不幸?為什么所有的不幸都在他們家呢?后來(lái)二喜也在工地的時(shí)候被砸死了，我實(shí)在是沒(méi)辦法看下去了，但是又很想知道結(jié)局是什么。本來(lái)以為就苦根(鳳霞跟二喜的兒子)跟福貴可以好好相依為命，但是事實(shí)并不如人意。苦根也死了，此時(shí)我第四次摔書(shū)?？喔潘臍q，而且是被撐死的，這更加讓我們知道他們當(dāng)時(shí)的生活情況是有多差，差到苦根一看到豆子就吃到撐死。此時(shí)淚流滿面的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，全部都死光了，只剩下福貴。雖然他沒(méi)有什么作為，但是我相信他一定是最難受的那個(gè)人。身邊的人一個(gè)接一個(gè)離去，這是什么樣的一種情形，恐怕用什么都無(wú)法比擬的。
這是看書(shū)以來(lái)摔書(shū)最多的一次，有時(shí)真的是很看不下去，干嘛那么慘?不過(guò)我想作者是想通過(guò)福貴一家來(lái)反映當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)的情形吧。慘不忍睹，如果家家戶戶都是這種情形，那人活著到底有什么意思呢?還不如死了算了。由此我門也可以感受到文革時(shí)期的那種殘忍的氣氛，那種讓人膽顫的冷氣。文革啊!文革!你到底害死了了多少人啊?到最后，到底還有幾個(gè)人“活著”。
高中生活著名著讀后感篇十五
《活著》這本書(shū)是我有史以來(lái)第一次走心看完的一本書(shū)，對(duì)于我這種一看書(shū)就打瞌睡的人來(lái)說(shuō)是多么可貴的寶物。
這本書(shū)是看著看著就走入了書(shū)中，走進(jìn)了那個(gè)年代那個(gè)畫面。不得不佩服余華先生的寫作手法，用著最樸實(shí)的話語(yǔ)敘述完這么一個(gè)催人淚下的故事。
有時(shí)翻開(kāi)書(shū)，想一下子看完，又不想這么囫圇吞棗的看完。剛看完的時(shí)候，我心想再也不要翻開(kāi)它了，太傷感了，都看哭了自己?？墒菐滋爝^(guò)后，又拿出來(lái)了，想著下次再回味一遍。所以，這本書(shū)是一本讓人回味無(wú)窮的書(shū)。
書(shū)中以一個(gè)老人的角度敘述自己的一生，看似平淡卻又波濤洶涌，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的福貴眼里那些都過(guò)去了，所以它平淡，而對(duì)于我們讀者來(lái)說(shuō)這其中的每一個(gè)故事都揪住人心，想要沖進(jìn)故事里去做點(diǎn)什么。
整本書(shū)我的淚點(diǎn)在福貴兒子去世的時(shí)候，看到前面我真的不敢相信，因?yàn)槟切┪淖謹(jǐn)⑹龅锰胀?，我一直加速往后看，看到福貴的痛苦后，才嘩啦啦的眼淚直流，帶著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)境，合上了書(shū)。
再次翻開(kāi)，就是我看完了整本書(shū)了，故事中一個(gè)接一個(gè)的去世，我沒(méi)有再掉一滴眼淚，不是因?yàn)閿⑹龅貌缓?，而是我已?jīng)麻木了對(duì)于這個(gè)故事中的死亡。
看到福貴年邁的時(shí)候，又覺(jué)得活著確實(shí)好。
希望下次再翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候會(huì)有不一樣的感受。
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高中生活著名著讀后感篇一
《活著》一書(shū)講述的是中國(guó)四十年代至六十年代一個(gè)富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對(duì)夫婦，丈夫富貴，妻子家珍。由于吃喝享樂(lè)，沉迷于賭博，富貴最終把家里的財(cái)產(chǎn)輸?shù)靡桓啥簟８赣H因?yàn)樗膲櫬錃獾蒙《?。從此，家破人亡，他們兩口子不得不面?duì)苦難的生活。
俗話說(shuō)：“有果必有因”。富貴家境衰落，他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路，成日不思進(jìn)取吃喝賭博的結(jié)果。在此之外，還有別的原因嗎?是不是他的父親和妻子不關(guān)心他呢?答案是否定的。從書(shū)中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性。他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸，執(zhí)迷不悟，最終致使家境衰敗、貧窮潦倒，天天過(guò)著痛苦的生活。他曾被民黨抓住并差點(diǎn)喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟。也就是在那時(shí)候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的價(jià)值。影片中有一個(gè)關(guān)于他教訓(xùn)孩子的情節(jié)值得我們思考?！靶‰u長(zhǎng)大會(huì)成鵝，鵝長(zhǎng)大會(huì)成羊，羊長(zhǎng)大會(huì)成牛。”小雞怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子，再貧困弱小的人也能成為生活的強(qiáng)者吧。是啊!生活雖然不是什么時(shí)候都盡如人意，但只要付出努力，擁有信心，明天將會(huì)更好。
另外，書(shū)中另一重要的人物——家珍又是怎么樣的人呢?書(shū)中描繪她的部分雖沒(méi)有富貴多，可是我們可以看出她是個(gè)既通情達(dá)理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂(lè)的，家珍有時(shí)也生丈夫的氣，所以她才在懷孕時(shí)帶著個(gè)啞巴女兒回娘家?？墒歉毁F那時(shí)候怎么知道家珍——一個(gè)已經(jīng)把自己的生命交給他，一個(gè)夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子，并且期盼著他早點(diǎn)醒悟。要是沒(méi)有毅力，沒(méi)有信心，說(shuō)不定這個(gè)柔弱的農(nóng)村婦女早已經(jīng)沒(méi)有勇氣生活在這世上了。這個(gè)女人的生命是很苦的，也是很堅(jiān)韌的。怪只怪富貴這個(gè)男人不懂得珍惜她，所以他們倆才只能過(guò)著艱難困苦的生活。
富貴和家珍的故事伴著前進(jìn)的歷史走到中國(guó)建國(guó)初期。這期間，他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞了。其實(shí)春生不會(huì)開(kāi)車，卻自以為是，結(jié)果這個(gè)可憐的孩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗媽媽給他做的12個(gè)餃子了。作為作者為什么安排了這樣一個(gè)情節(jié)呢?是否想通過(guò)加深富貴和家珍的痛苦，來(lái)表現(xiàn)他們生活的毅力?我想除此以外，他還想提醒人們，做事時(shí)不要不懂裝懂，否則釀成悲劇再怨天尤人也無(wú)濟(jì)于事了，有慶的死真是令人扼腕嘆息啊!
《活著》是一部意味深長(zhǎng)的書(shū)，富貴和家珍夫婦的人生經(jīng)歷帶給我們的啟示是：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對(duì)和克服種種的挫折與不幸，體會(huì)幸福的不易與甜蜜，才會(huì)更加熱愛(ài)生活，珍惜生命。活著是一種證明，是一種歷練。
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高中生活著名著讀后感篇二
“活著”，作為一個(gè)詞語(yǔ)，它在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?！痘钪分v述一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
條條大路通羅馬，但有的人就出生在羅馬。書(shū)本開(kāi)頭主人翁福貴錦衣玉食、腰纏萬(wàn)貫的紈绔子弟形象便赫然紙上。仗著家里的財(cái)產(chǎn)在城里穿梭于賭場(chǎng)、青樓。然而，紙醉金迷的生活卻依然會(huì)有結(jié)束的那天。不知不覺(jué)間，他便被賭場(chǎng)的人下老千而敗光家產(chǎn)。但是，當(dāng)他脫下上等的綢緞?dòng)癫瘬Q上粗布麻衣，從烏煙瘴氣的賭場(chǎng)走向厚實(shí)廣闊的土地，他以為一切的事物都從頭開(kāi)始、慢慢變好的時(shí)候，故事也才剛剛開(kāi)始。父親失足、母親病重、妻子癱瘓、兒子醫(yī)故、女兒難產(chǎn)、女婿工地事故、外孫吃豆噎死。福貴的一生，最痛苦的不過(guò)是見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)親人的接踵離去，而他還活著，活下來(lái)承受煎熬的孤獨(dú)。孤苦伶仃，無(wú)人噓寒問(wèn)暖，獨(dú)嘗世態(tài)炎涼。
人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著。
孤獨(dú)在黃昏里散步，惆悵在夕陽(yáng)下吟唱離別?；蛟S我們體會(huì)不到為何所有親人離世，自己孑然一身在世上活著還有什么意義。但是每個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，也許都會(huì)有一個(gè)身影席地坐在屋檐下，凝望月亮和遠(yuǎn)方，心中涌起無(wú)數(shù)回憶，與親人們?cè)谏钜箯匦慕徽?。到了黎明，他依舊會(huì)擼起早已熟悉了的`粗布衣的袖子，一人一牛在田間繼續(xù)埋頭干活。
《活著》很簡(jiǎn)單，它只是講述了每個(gè)人物普普通通的生活，即使生命有時(shí)候會(huì)很脆弱。但是《活著》卻又很復(fù)雜，沉浸于賭場(chǎng)青樓里的福貴那是活著嗎？對(duì)，他有呼吸，他還能走動(dòng)，但也僅僅是一具長(zhǎng)著人模樣的行尸走肉罷了。但是一個(gè)個(gè)親人由于病痛和意外的離去無(wú)不在割剜著他的心。由儉入奢易，由奢入儉難。但福貴依舊選擇活下去，人只要活下去，感到自己活著的意義的時(shí)刻遲早會(huì)來(lái)。
人活著就應(yīng)該熱愛(ài)生活，而說(shuō)到熱愛(ài)生活，人也必須要熱愛(ài)不幸、失敗和孤獨(dú)。
雁會(huì)回來(lái)，有人逝去有人在。日薄西山，一個(gè)身影在田野中直起腰來(lái)，一手叉腰，一手拂去額頭的汗珠，望著天邊的晚霞，口中念著老牛的名字——福貴，眼睛變得深邃而堅(jiān)定。
高中生活著名著讀后感篇三
《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇?！都t樓夢(mèng)》不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠，甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。
《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕。”“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?BR> 一個(gè)世俗之人無(wú)法明白她的思緒，“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”面對(duì)落花，她想到自己死后的情景，無(wú)法釋懷，又潸潸淚下。在封建禮教前，她的自卑激發(fā)了她的自尊，當(dāng)寶玉挨打后，工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來(lái)了藥丸，而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃兒一般，她的哭不是軟弱，她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來(lái)真誠(chéng)聲援寶玉，默默對(duì)抗封建禮教，因此只有他們二人的心才貼得最近，愛(ài)得最深。
“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅，病如西子勝三分”作者通過(guò)林帶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。這么一個(gè)柔弱的女子，無(wú)視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律，反其道而行之。在經(jīng)受了無(wú)數(shù)摧殘之后，生命盡頭到來(lái)之際，封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕?？催^(guò)《紅樓夢(mèng)》，我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景，病危之際，紫鵑四處求人，卻沒(méi)人肯幫。為避免晦氣，賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。一面是成親的喜慶景象，一面是死前的哀怨凄婉，“天盡頭!何處有香丘?”無(wú)怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方，究竟什么地方有我自己的理想的地方，是香丘呢，我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的，我要找一個(gè)自己的理想的地方，黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。我們?yōu)橹拘?，為之憤懣，一?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開(kāi)了人世。帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處?甜在這個(gè)人不接受世界，世界不接受人的世界上獲得理解和親愛(ài)，在孤獨(dú)無(wú)依的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖;在情愛(ài)無(wú)傍的世界上，寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。雖然最后她成為了那些封建制度下的犧牲者。
高中生活著名著讀后感篇四
書(shū)中有很多可圈可點(diǎn)的地方，但此刻一向盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死的場(chǎng)景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我好像觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個(gè)場(chǎng)景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著，心發(fā)憷。其實(shí)有慶是不是代表著那個(gè)年代想要拯救中國(guó)的有志之士呢，他們一腔熱血被時(shí)代活活抽干，成為有權(quán)階級(jí)的美食。
畫面一轉(zhuǎn)，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽(tīng)到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書(shū)以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽(tīng)者，坐在午時(shí)的山頭上，聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō)，很少有人能這么詳細(xì)地講述自我的一生，我想這大概是因?yàn)楦ＹF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了，一個(gè)人守著7個(gè)人的人生，不斷在腦海中放映，無(wú)論巨細(xì)。就像書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié)，老人福貴"責(zé)罵"老牛福貴道："今日有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀(jì)大了，也就不說(shuō)出來(lái)羞你了。"我不解，明明那里就僅有一人一牛，哪兒來(lái)的那么多名字？福貴得意地解釋說(shuō)，："如果它（牛）明白僅有它在耕作，就會(huì)偷懶的。"呵，多么趣味而憂傷的畫面，其實(shí)福貴和他的牛一樣，他們都假想著自我的親人還在，所以從來(lái)不曾忘記。
原先，《活著》便是最好的幸運(yùn)，亦是最大的勇氣。
高中生活著名著讀后感篇五
我捧著這本被許多國(guó)家翻譯成的《活著》，像是捧著一顆樸實(shí)淳厚的淚滴，明亮但是飄蕩著渾濁的埃土。細(xì)細(xì)讀后，感動(dòng)不已。
余華筆下的"福貴"以自述的口吻向讀者展現(xiàn)了他對(duì)苦難的承受能力及對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。一個(gè)紈绔子弟因?yàn)榉N種玩世不恭的行為導(dǎo)致淪落為一個(gè)窮酸勞苦的農(nóng)民。本滿滿的家，親人卻一個(gè)接著一個(gè)地離去，留下更多的是悲苦的離愁。然而他并沒(méi)有放棄活的希望，繼續(xù)坦然生活。
也許命運(yùn)的懲罰過(guò)于殘酷，先使"福貴"傾家蕩產(chǎn)，失去了財(cái)富與地位，之后再斷了他的陪伴與幸福。命運(yùn)的安排，可能總是有些不盡人意，但活著，坦然地、樂(lè)觀地活著，才是我們的追求。
梵高與命運(yùn)的搏斗、蘇格拉底對(duì)真理的渴望、狄更斯對(duì)生活的態(tài)度等都給我們樹(shù)立了良好的榜樣，告訴我們前進(jìn)的目標(biāo)以及奮斗的方向。一個(gè)人的一生是汗水與苦難打造起的精神堡壘，沒(méi)有層層的磨礪和堅(jiān)持就會(huì)使堡壘一塌涂地。生命是有離別的見(jiàn)證，生活是有坎坷的伴隨。當(dāng)一步又一步地走向自己想到達(dá)的巔峰，但又不小心一落千丈，此時(shí)應(yīng)靜放平心態(tài)，放手一搏。
曼德拉從小就失去了父親，苦難伸出魔爪使他貧窮潦倒。他從小就被白人政府的法律所約束，目睹當(dāng)?shù)卮笄蹰L(zhǎng)解決部落爭(zhēng)端時(shí)的無(wú)能為力，但他不在乎世上的飛短流言與壓迫，頑強(qiáng)地活著，點(diǎn)亮心中的明燈，和"福貴"一樣有始終不變的信念：活，為自己、為家人、為一切美好高尚的事情而活！
《活著》這本書(shū)以真切的描寫將"福貴"這個(gè)人物形象淋漓盡致地表現(xiàn)出，其中讓人深受感染的地方是老人在拉牛耕地時(shí)喃喃道自己親人的名字，同時(shí)鼓勵(lì)自己像老牛一樣勤勞，表達(dá)的是他對(duì)家人的思念，體現(xiàn)了他的執(zhí)著與堅(jiān)持。
移情換景，在學(xué)習(xí)生活中，很多時(shí)候，我們遇到大的困難卻總是畏畏縮縮不知道向目標(biāo)前進(jìn)。生活的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀和知足，但絕對(duì)不等于放縱自己?；钪?，更應(yīng)心懷信念與激情，活出真正的精彩。
從余華的作品中，我讀到了民風(fēng)的樸厚，但也見(jiàn)到了不少舊時(shí)期的壞習(xí)俗。世界存在著真善美，也少不了假惡丑。我會(huì)時(shí)刻記住余華的一段話："寫作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。"。
正是作家的真情寫作，讓我領(lǐng)悟到生活和生命的真諦。
高中生活著名著讀后感篇六
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書(shū)。巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺(jué)心這本書(shū)為背景的電視劇我竟看過(guò)，這讓我更真切地體會(huì)到了這書(shū)的含義。
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對(duì)世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會(huì)做到安下心去對(duì)待，才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。
讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧?kù)o的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的'懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢，我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái)，我對(duì)自已的過(guò)去是否清楚地知道并且敢干面對(duì)，我不敢說(shuō)。
這個(gè)世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過(guò)完一生。面對(duì)這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做，我面對(duì)的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈，盾，在這樣一個(gè)狀態(tài)下，我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎，而在內(nèi)心尋求思想上的解脫，但不管怎樣，我始終希望自已能對(duì)世界友好，盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別，也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。
高中生活著名著讀后感篇七
余華的《活著》屬于經(jīng)典之作，被拍過(guò)電影也沒(méi)看，書(shū)也一直是從別人口中聽(tīng)說(shuō)，有一天，不同時(shí)段看到不同的人說(shuō)“__（一件事）讓我想到余華的《活著》”，就決定看這本書(shū)了。
敘事類的小說(shuō)看得很快，兩個(gè)小時(shí)不到就看完了，吐槽一下這本書(shū)應(yīng)該是被翻譯成很多個(gè)版本，自序都有很多個(gè)國(guó)家的翻譯版本。
里面很經(jīng)典的一句話應(yīng)該是：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。一開(kāi)始不太懂吧，看完后覺(jué)得大概就是我不是為了除我以外的任何人而活著，我是為了我自己而活著的。
主人公福貴真的是克死一家人，過(guò)于戲劇化和悲劇了，想起在醫(yī)療還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，發(fā)燒感冒都覺(jué)得像是得了絕癥，沒(méi)錢治病明明是小病都覺(jué)得只能在家等死，頭暈乏力只知道喝熱水和躺著休息一下。
只能說(shuō)命運(yùn)太捉弄人，生死都發(fā)生在一瞬間，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言敘說(shuō)著一次次主人公親人的離去，沒(méi)有很大的天災(zāi)人禍，死因都很平常，福貴沒(méi)有一次想過(guò)輕生，總覺(jué)得這部小說(shuō)適合出個(gè)節(jié)選，放在高中語(yǔ)文閱讀理解上，畫幾處劃線句子，問(wèn)此處主人公的心境如何，如果你是福貴，你有什么想說(shuō)的？體會(huì)到高中語(yǔ)文閱讀理解的魅力了，一千個(gè)哈姆雷特的魅力，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有參考答案。
最后只剩下福貴一個(gè)人的時(shí)候，他救下了馬上要被宰掉的牛，被告知它只有一兩年不到的壽命了，他說(shuō)夠了，他也差不多只有一兩年不到了，能夠陪伴它走到生命的盡頭了。
年紀(jì)越大越覺(jué)得陪伴很重要吧，年輕的時(shí)候或許想要的是自由，現(xiàn)在想要的是有人陪伴，有人陪著去旅行，有人陪著逛街，可以有相對(duì)獨(dú)處的時(shí)光，但是偶爾的一兩個(gè)好友陪伴一起聊聊天，就覺(jué)得收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)，之前覺(jué)得一個(gè)人旅行很酷，現(xiàn)在覺(jué)得一個(gè)人旅游除了酷還有一點(diǎn)孤單，沒(méi)有人分享心情沒(méi)有人幫忙拍照沒(méi)有人肩并肩走在旁邊就很缺乏安全感。
享受獨(dú)處，渴望陪伴，一個(gè)人也可以去做這件事，但是兩個(gè)人去做會(huì)快樂(lè)加倍呀，也體會(huì)到了伴侶的重要性，最近散步，一家三口，感受到了父母陪伴我，我陪伴父母的感覺(jué)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.路上我們有一句沒(méi)一句的說(shuō)著，到了跳廣場(chǎng)舞的地方，我陪老媽跳舞，老爸一個(gè)人兜圈，兜累了就看我們跳廣場(chǎng)舞，還在父母身邊的時(shí)候，就多給陪伴吧，昨天是中秋節(jié)，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈，頓頓都是團(tuán)圓飯，所以中秋節(jié)也不是很特別的一個(gè)節(jié)日了。
老黃牛陪伴著福貴度過(guò)他最孤單的一段生命的盡頭，他說(shuō)有想說(shuō)的話就對(duì)它說(shuō)，盡管它不會(huì)回應(yīng)，但是它會(huì)傾聽(tīng)吧。
文章最后一段話是“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。”
都說(shuō)看了《活著》更容易感受到生活中的幸福，確實(shí)，今天抽出去考察，兩天半要完成三十家企業(yè)老總的考察，三十家企業(yè)里還有七八個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，有可能周六都要加班考察，考察完還要回來(lái)寫材料，但是居然可以從夾縫中感受到幸福感，零碎時(shí)間看書(shū)，中午能回家睡個(gè)午覺(jué)，抽了半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持打卡每日一畫，還有可以抽出時(shí)間寫個(gè)文章，其實(shí)哪怕每天忙碌，只要花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)感受生活，就還算是幸福的。
開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)拿著練字本練字，看起來(lái)大家都在認(rèn)真記錄，我似乎也在認(rèn)真記錄似得，晚風(fēng)吹過(guò)，抬頭看看天空，感受到那一瞬間的愜意，所以生活是自己的，快樂(lè)不快樂(lè)，幸福不幸福取決于心情，我想福貴也是一樣吧，哪怕命運(yùn)這樣捉弄它，他還是活著，尋找老黃牛陪著他，而相比之下，我們就要幸運(yùn)多了，我很滿足了，快樂(lè)是基礎(chǔ)，追求的是更快樂(lè)更幸福。
高中生活著名著讀后感篇八
曾幾何時(shí)，我就是那位收集歌謠的旅人。
直到那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了一位樸素的老人，向我講述了他的故事。
原來(lái)，這位老人名喚福貴。年少時(shí)，福貴是有名的闊少爺，嗜賭成性，后而輸光了家產(chǎn)。此后，命運(yùn)便像與其開(kāi)玩笑似的，接二連三的奪走了他的親人們。如今的福貴早已鬢已斑白，只能同一頭老牛共度晚年。
我側(cè)耳傾聽(tīng)著，仿佛找到了什么別樣的靈感，不能自已。
久久，見(jiàn)老人清了清嗓子，站起來(lái)，拍抖走身上的泥，又召喚起他的老牛去了。
記得有那么一刻，我就坐在原地，愣在那兒，既感嘆于富貴一生的艱辛，又驚訝于這位老人講訴時(shí)的輕松和難以置信的平緩。我有時(shí)候想想傷心，有時(shí)候想想又很踏實(shí)，老人對(duì)自己的評(píng)價(jià)一直縈繞在我腦海里。
我似乎尋覓到了什么。
一位輸光家產(chǎn)的敗家子，一段中國(guó)二十世紀(jì)艱難暴力的時(shí)期，分明湊成了一部家庭的悲劇?？蓪?duì)于已至暮年的福貴而言，他更像是去欣賞一出精妙絕倫的佳劇。他沒(méi)有喊叫，沒(méi)有進(jìn)攻，沒(méi)有惶恐，沒(méi)有自怨自哀?；钪坪蹙褪且环N力量，他試著忍受，于是贏下了他的世界。
一種幡然醒悟的感覺(jué)在我心中彌漫，我走著，尋著。眼前羊腸小道都像是現(xiàn)在的我。
路，狹窄而漫長(zhǎng)，前方是漆黑的，看不清路的盡頭，未來(lái)將駛向何方?我也忍，忍受生活的鞭策，我也享，享受生活的酸甜苦辣。清新的空氣，美好的風(fēng)景。我呼吸，我欣賞。機(jī)械地走著，無(wú)休止地尋著，生活束縛了我的生活。
我仿佛看到一雙渾濁的眼睛凝望著我，意味深長(zhǎng)地向我微笑。人是為了活著本身而活著，不是為了活著以外的事物而活著。路的一端似乎響起了這么一句話。
我抬起頭，望向前方。因活而活，為自然而活，泰然地活在當(dāng)下，所有的美麗都藏在我的腳下。
幾縷陽(yáng)光從縫隙中照向大地，追尋著，路的前方明亮了!
高中生活著名著讀后感篇九
我到“書(shū)香驛站”后，第一本選的書(shū)就是《活著》，很有感受。
全書(shū)只有十萬(wàn)多字，粗粗瀏覽只需很短的時(shí)間。這一次，我是根據(jù)讀書(shū)會(huì)的要求：一本書(shū)看兩周。閱讀中，我的同桌叫出聲來(lái)：“彩荷，你怎么流淚了。”我也不知道，我的淚腺為何不自主地分泌。兩周的閱讀中，不記得流過(guò)多少次。從校園超市買的五包紙巾就這樣不自覺(jué)中被消費(fèi)掉了。閱讀的啟始，感覺(jué)是很難受，悲慘的命運(yùn)怎么可以對(duì)一個(gè)人如此的不公平。后來(lái)感動(dòng)之余更是感動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)我流淚了。福貴的勤勞、善良、樂(lè)觀、任勞任怨、堅(jiān)毅及坦然、淳樸的品質(zhì)不得不讓人折服。
《活著》講述了主人公福貴不尋常的一生經(jīng)歷。他的人生可謂是觸目驚心。一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，就如大磁場(chǎng)影響著小磁場(chǎng)。福貴也不例外，他的生活同樣也變得動(dòng)蕩不安、波折不斷。做少爺時(shí)的優(yōu)越感，敗家時(shí)的低聲下氣，意外地被抓去充軍，參與解放戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)了新中國(guó)成立帶來(lái)的喜悅。作者將許多事件都加壓在他的肩上。還有，他的頭上也不輕松：在大躍進(jìn)時(shí)用鐵鍋煮鐵，人民公社運(yùn)動(dòng)中吃大鍋飯。一個(gè)糾心的經(jīng)歷沒(méi)有結(jié)束，新的困境又?jǐn)[在他的面前。如果我在那樣的年代，我不知自已是否還能活著。
人生最痛苦的事莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人，看著身邊的親人都一個(gè)個(gè)的先他而去。他心底的那種悲，那種痛，一定就如小蠕蟲(chóng)在他血液中繁殖，混合著是是非非在全身流淌，而他是如此淡定，堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)地活著!
他應(yīng)該抱怨社會(huì)，抱怨命運(yùn)的不公，他可咒罵現(xiàn)實(shí)的殘酷。可是他沒(méi)有。他忍受著生活中所有的艱苦與磨難，無(wú)奈與凄涼。命運(yùn)給予他無(wú)限黑暗，他卻回報(bào)以淡然，甚至在幾年后，當(dāng)別人講述他悲慘的一生時(shí)，他娓娓而來(lái)，右眼中甚至還流露著諸多溫情，似乎在說(shuō)趣那些早已死去的人。人，應(yīng)該好好活著，哪怕是一棵卑微的小草，沒(méi)有花朵那般引人注目，但我們依然可以有屬于自己的小天地，依然會(huì)有供我們自由成長(zhǎng)的陽(yáng)光。其實(shí)，生活不難，是活著難;其實(shí)活著不難，是做自己難。
閱讀《活著》，讓我對(duì)我的校園生活的現(xiàn)狀，對(duì)我的日后從事的護(hù)理職業(yè)有了一個(gè)新的思考。我們所在的校區(qū)沒(méi)有新校區(qū)那般大氣，那么富有現(xiàn)代化，但我們走在樹(shù)蔭下，聆聽(tīng)操場(chǎng)男生踢球的追趕聲，我感到這難道不是一種享受嗎?是的，我高中的同學(xué)去上海讀名校了，難道我讀護(hù)理就差人一等嗎?職業(yè)無(wú)貴賤之分，關(guān)鍵是自己如何看對(duì)，如何去面對(duì)。我們的福貴在那樣的環(huán)境都能好好地活著，讀護(hù)理的我們就沒(méi)有理由去杞人憂天，去無(wú)病呻吟。當(dāng)我們關(guān)閉自己心靈的陰暗之門，原來(lái)迎來(lái)的竟然處處是陽(yáng)光。在此，我要說(shuō)一聲：謝謝，謝謝余華寫出這么好的著作讓我收益。當(dāng)然，也要感謝圖書(shū)館提供書(shū)香驛站，讓我們讀書(shū)，讓我們交流。
高中生活著名著讀后感篇十
從1993年到，余華在不斷的自序中完整著自己。1993年寫下的《活著》在二十余年后的今天看來(lái)，跨越了時(shí)間的障礙，頑強(qiáng)地活著。
我們能做的已經(jīng)不是旁觀與審視，而是站在福貴一家人的茅屋里，和他們一起笑，一起哭。這是很奇妙的視角，你清醒地知道自己是誰(shuí)，但在閱讀的每個(gè)瞬間卻又身不由己地被卷入其中渾然忘我。正如余華在20的自序中所言，當(dāng)他以旁觀者的視角來(lái)寫這個(gè)故事的時(shí)候，困難重重，可是當(dāng)有一天突然以第一人稱來(lái)寫這個(gè)故事的時(shí)候，突然順暢無(wú)礙。冥冥之中自有天意。這仿佛也是一個(gè)奇特的隱喻，這個(gè)故事必須讓我們進(jìn)入、替代。
福貴的一生絕不是他自己的一生，《活著》是每個(gè)人活著的象征。盡管我們可能沒(méi)有福貴的苦痛、沒(méi)有福貴的歡樂(lè)，但是，每個(gè)人只要活著，就必然要經(jīng)歷他（她）自己的悲歡。
徐福貴的前半生可以說(shuō)是自己造的，本來(lái)是地主家的少爺，賭嫖俱全，傾家蕩產(chǎn)?？墒菑臄〖抑蟮拿恳徊?，似乎就走進(jìn)了命運(yùn)的魔掌。福貴的后半生可以說(shuō)真是無(wú)奈。去給母親請(qǐng)郎中時(shí)被抓了壯丁，后來(lái)又經(jīng)歷三反五反，大躍進(jìn)的窮困難捱。兒子死于人禍，妻子死于疾病，女兒難產(chǎn)殞命，女婿事故身亡，唯一的孫子也意外送命。
在死亡面前，人的渺小無(wú)助就像福貴面對(duì)醫(yī)院那個(gè)小房子時(shí)的恐懼和無(wú)奈，這就是命運(yùn)，或者說(shuō)叫宿命。在這樣龐大的力量面前，人是微不足道的。但是，福貴仍然要樂(lè)樂(lè)呵呵地活下去。余華說(shuō)：“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著”。
福貴和老牛相依為命，一樣黝黑，一樣衰老，但是，老人依然用“粗啞卻令人感動(dòng)的嗓音”唱著歌謠，自鳴得意。故事的開(kāi)篇，老人吆喝著“二喜、有慶不要偷懶，家珍、鳳霞耕得好，苦根也行啊?！崩先诉@時(shí)候“黝黑的臉在陽(yáng)光里笑得十分生動(dòng)，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著”，這時(shí)我們尚不知情。到了故事結(jié)尾的時(shí)候，當(dāng)老人再數(shù)出這一個(gè)個(gè)名字的時(shí)候，悲喜在那一刻洶涌而來(lái)，不可斷絕。
余華說(shuō)：“生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法?！备ＹF的一生抑或每個(gè)人的一生，是窄如手掌，還是寬若大地，冷暖自知，無(wú)人得曉。
高中生活著名著讀后感篇十一
每個(gè)人都有一個(gè)多彩的人生，這個(gè)“多彩”或許是坎坷的，幸福的，痛苦的也有一些人過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)，平凡而辛勤的一生。
這次，我要與大家談的就是一個(gè)人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法，有快樂(lè)的去活，堅(jiān)強(qiáng)的去活，奮斗的去活等等，你有沒(méi)有想過(guò)你就應(yīng)需要活出一個(gè)怎樣的人生呢?這問(wèn)題是我提出的，但暫時(shí)連我自個(gè)兒都拿不定一個(gè)想法，也許這實(shí)在很難說(shuō)，有人會(huì)問(wèn)：“這可不是自己來(lái)決定的?！钡?，我要說(shuō)，這掌控權(quán)還是在你自己的手里，你的各種因素都會(huì)改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學(xué)”。但，推薦的這本書(shū)使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說(shuō)，簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言塑寫了劃時(shí)代的家庭杯具。美國(guó)的《明星論壇報(bào)》評(píng)價(jià)說(shuō)：“你只要讀到一半，就已經(jīng)確信它是不朽之作了。”真的，我一拿起書(shū)就越發(fā)越想往下看。
作者是當(dāng)代著名作家余華，9年出生于xx，曾從是過(guò)牙醫(yī)工作，曾獲意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎(jiǎng)。
主人公福貴起初是風(fēng)光的少爺，可正因無(wú)顧忌，在外面吃喝嫖賭，把他父親的2多畝地全抵債給了別人，毀了家人幸福的生活。貧困中，他最后醒悟，可已經(jīng)遲了，父親被他給氣死了，之后母親相繼死去，溫柔可憐的妻子家珍，過(guò)度勞累，骨瘦如柴，最后死去。這也許就是上帝對(duì)他的懲罰，到最后，福貴7個(gè)至親全被他親手埋藏起來(lái)。只剩他孤零零的一個(gè)人和一頭老黃牛。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，只是十分單純的為活著而就活著。
余華告訴我們：學(xué)會(huì)忍受，去忍受生命賦予我們的職責(zé)，承受展此刻面前的無(wú)聊，平庸和困難。
我想：是啊，平淡理解，樂(lè)觀忍受，順其自然吧！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
高中生活著名著讀后感篇十二
這就是《活著》，一部反映現(xiàn)實(shí)的偉大著作。它的題目簡(jiǎn)單，內(nèi)容質(zhì)樸而平凡，但內(nèi)涵卻發(fā)人深省。什么是活著?是柴，米，油，鹽，醬，醋，茶。還是吃，喝，拉，撒，睡?；钪此剖沁@樣的，但在福貴的人生里，卻充滿了戲劇性，充斥了太多的心酸和無(wú)奈。但即便如此，福貴也都一一堅(jiān)持下來(lái)了。讀完這本小說(shuō)讓我感覺(jué)世上怎有如此堅(jiān)強(qiáng)的人，也讓我深深感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)平凡百姓的摧殘，讓我體會(huì)到現(xiàn)在的生活是多么美好?；钪苍S可以平凡，但絕不會(huì)簡(jiǎn)單。
命運(yùn)多舛，癡迷淡然是我覺(jué)得對(duì)這篇小說(shuō)最精煉的一個(gè)概述。面對(duì)自己的人生，你曾癡傻，也曾迷茫，但你還要一直堅(jiān)持活著，最后看淡一切，平凡度過(guò)此生，這仿佛是每個(gè)人必經(jīng)的人生軌跡，但這就是活著。人生來(lái)就是為了活著而活著，活到最后，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你終是孤身一人，沒(méi)有離不開(kāi)的人，也沒(méi)有過(guò)不去的事，一切都是淡如水的。福貴的人生就是這一切的真實(shí)寫照，他見(jiàn)證了一家人的相繼離去，當(dāng)他孤身一人坐在田埂旁，呆呆看天，目空一切的時(shí)候，這一切顯得是無(wú)比心酸，但這也許就是活著的本質(zhì)吧。
經(jīng)歷人世滄桑，
終是空淡一場(chǎng)，
回望流年往事，
笑談變故神傷，
夕陽(yáng)流水田邊，
孤身獨(dú)自吟唱。
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高中生活著名著讀后感篇十三
在《活著》這本書(shū)的序言里，余華提到了他一開(kāi)始是用第三人稱，感到落筆不自然，直到換了第一人稱，讓“他”成了我，才讓《活著》誕生出來(lái)?！拔摇钡拿\(yùn)如此怪誕，卻又無(wú)比尋常：一口氣、一滴水、抽一次血、一捧豆子、兩塊水泥板就能置人于死地。讀者的眼睛如攝影機(jī)一般，看著福貴的家人陸續(xù)跳進(jìn)死亡，最后甚至有一瞬間的“終于死完了”的解脫感。這種一層一層堆積起來(lái)的沉重最終改變了人的感官，在我們視野中塑造了一個(gè)平淡的福貴?；蛘f(shuō)一個(gè)平淡的“人”。
我不愿意相信福貴是絕望，麻木的。他更像是一個(gè)平淡的人。我這個(gè)年紀(jì)的人無(wú)法形容與模仿那樣的平淡，而不是通常意義上的“豁達(dá)”。那是一種只能靠時(shí)光堆積出的心境。大概是人們?cè)诜胖鴥蓮堖z像的前廳里面嗑瓜子聊天，不時(shí)回頭看一眼長(zhǎng)輩時(shí)的心情。而在韓文版的序言里，余華作了一番解讀，活著的力量來(lái)自忍受，忍受生活所帶來(lái)的一切事物。而作為一部文學(xué)作品，《活著》大抵講述了一個(gè)人和命運(yùn)的友情，他們互相感激、互相仇恨、互相依存。展現(xiàn)一個(gè)人承受重壓而沒(méi)有斷裂的堅(jiān)韌。
活著只是一種生命的存在狀態(tài)，而為什么活著，是一個(gè)永恒的哲學(xué)難題，這個(gè)話題同道德、倫理、生命、死亡、愛(ài)情等諸多人類的謎語(yǔ)一樣，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。一口氣讀完全書(shū)，我更愿意將他看成一部紀(jì)錄片。
在9月，社會(huì)學(xué)家邊燕杰先生開(kāi)始了一個(gè)新課題——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與職業(yè)經(jīng)歷的調(diào)查，遍布中國(guó)30個(gè)城市，嚴(yán)格隨機(jī)抽樣，每家每戶上門調(diào)查，大約覆蓋30000戶人家，調(diào)查詳細(xì)到三代以內(nèi)的出色、工作、家庭、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。高層家庭在此不表。當(dāng)真是“所有幸福的家庭都是相似的，而不幸的各有各的不幸”。被調(diào)查的人中，有一家五口蝸居四十平米，奶奶多病，孩子智力殘疾，父親傷殘，只有母親一人苦苦支撐，一年收入只有6000元左右的家庭，而在調(diào)查的上一個(gè)月，他們家的醫(yī)藥費(fèi)是4000元;也有從創(chuàng)業(yè)，從成功到失敗，而今丈夫癱瘓靠妻子攤煎餅相濡以沫，家中還養(yǎng)了八條狗;啃老在家的，放不下舊情人單身25年50歲依舊獨(dú)居的博士。如此種.種，不一而同。調(diào)查者們慢慢撕下每個(gè)城市的外衣，揣摩他們的肌膚，找到新傷舊病未愈之處，撕下結(jié)痂再撒上鹽，等到血液淙淙而出，冷漠地注視著主人公痛苦扭曲的表情，記錄下血液的顏色和成分，然后無(wú)能為力。
這不是娛樂(lè)的比慘大會(huì)，這是實(shí)實(shí)在在的生活事實(shí)。正如年初這場(chǎng)突發(fā)疫情下，一些人的生活并不像表面上的那般陽(yáng)光普照，只需待在家里邊相安無(wú)事。因而也不必說(shuō)這項(xiàng)調(diào)查太過(guò)殘忍，也許也會(huì)有一天我們其中也會(huì)有心中苦楚而口不能言的時(shí)候。
可這些人依然在拼盡全力。很難去問(wèn)為什么，因?yàn)槲覀兪冀K不能成為另外一個(gè)人去經(jīng)歷他所經(jīng)歷的一切，該怎么去妥善的給一個(gè)活著的人下一個(gè)定義，替他給出個(gè)理由，可能他自己也未必清楚。
余華寫了一個(gè)人好似被世界背叛的故事，他不停地遭受打擊和毀滅?？稍谛≌f(shuō)最后作者推翻了這個(gè)道理，福貴的人生無(wú)關(guān)背叛與毀滅。反烏托邦性質(zhì)在此處尤為明顯，因?yàn)跬邪詈偷鬲z一樣不存在。人總是不停的追問(wèn)活著的意義。“意”者，心上之音，“義”者，人生斑駁道路上的小小一點(diǎn)，個(gè)人道路、心靈不盡相同，何能一言以蔽之。小說(shuō)似乎想說(shuō)人來(lái)一世，不是為了什么，而是來(lái)經(jīng)歷所有一切，然后離開(kāi)，最后不管經(jīng)歷如何，都是和命運(yùn)的交融，與自己和平共處。就像那個(gè)國(guó)破家亡的王子，怎么樣都是一種度過(guò)。
高中生活著名著讀后感篇十四
在寫這篇文章之前，我很想對(duì)余華說(shuō)：“余作家，你太有才了，我的眼淚都快流干了，書(shū)也被我摔在地上很多次，看得我整個(gè)心都揪在一塊了。而且打擊一波接一波，一波比一波強(qiáng)!”這真的是一部非常優(yōu)秀的作品，值得我們慢慢去品味它，雖然整個(gè)過(guò)程的辛酸的，但是它更加揭露了中國(guó)文革時(shí)代的黑暗。
輸?shù)粽麄€(gè)家當(dāng)以后，福貴一家自然就從富農(nóng)變成了貧窮的農(nóng)民了，無(wú)論是哪一方面都有很大的改變。父親死后，母親也得了很重的病，就在福貴入城找大夫的時(shí)候，意外發(fā)生了，他被抓去拉大炮了(當(dāng)兵)。更加重要的是，一去就是三個(gè)月?？吹竭@里，我想說(shuō)，未免太巧了吧，這樣他母親就沒(méi)救了，事實(shí)也是這樣，當(dāng)他經(jīng)歷九死一生回到家的時(shí)候，他的母親已經(jīng)去世了，所以的一切都太晚了。但是接下來(lái)的事就更加糾結(jié)了，他的兒子有慶是一個(gè)很聰明的孩子，特別在運(yùn)動(dòng)方面更是有天賦，連學(xué)習(xí)的體育老師都很看重他?？墒菫榱俗屗蠈W(xué)，福貴跟家珍把鳳霞送人了，有慶因?yàn)檫@事拒絕去上學(xué)，這是可以理解的。有慶是鳳霞帶大的，兩人之間的姐弟情結(jié)可是很緊密的，而且鳳霞在病后變成了聾啞人了。當(dāng)我看到有慶因?yàn)楂I(xiàn)血而死的時(shí)候，書(shū)再一次被我摔在地上。那些醫(yī)生真不是人，為了救縣長(zhǎng)的女人，竟然活生生地把有慶抽死了，這到底還有沒(méi)有人道啊?有慶是那么小，聽(tīng)到說(shuō)要獻(xiàn)血第一個(gè)就跑過(guò)去了，換來(lái)的卻是這種結(jié)果，這種社會(huì)竟然是可以不把人的生命看在眼里的。有慶明明被抽得嘴唇都變青了，他還不敢說(shuō)，醫(yī)生也沒(méi)有醫(yī)生停，直到這個(gè)小生命的結(jié)束。我淚奔啊當(dāng)時(shí)，這么一個(gè)小孩就這樣跟世界說(shuō)再見(jiàn)了，他還沒(méi)有看夠更多美好的事物呢。
有慶死后，福貴跟家珍忙著給鳳霞找人家，終于找到一個(gè)叫二喜的，對(duì)鳳霞特別好，小兩口日子過(guò)得也不錯(cuò)，后來(lái)鳳霞還懷孕了?？上Ш镁安婚L(zhǎng)在，鳳霞在生孩子的時(shí)候死掉了，這是我第三次摔書(shū)。怎么會(huì)這樣?剛剛有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，馬上就有暴風(fēng)雨了!鳳霞怎么那么苦了，天生就比別人少了東西，現(xiàn)在居然還因?yàn)檫@樣而去世了，好像人的生命都不值錢了似的。她的一生那么勤勞，善良，為什么她要遭受到這樣的命運(yùn)啊?簡(jiǎn)直就是不可理喻。鳳霞死后，家珍也死了。腦袋轟得要命，怎么這一家子那么不幸?為什么所有的不幸都在他們家呢?后來(lái)二喜也在工地的時(shí)候被砸死了，我實(shí)在是沒(méi)辦法看下去了，但是又很想知道結(jié)局是什么。本來(lái)以為就苦根(鳳霞跟二喜的兒子)跟福貴可以好好相依為命，但是事實(shí)并不如人意。苦根也死了，此時(shí)我第四次摔書(shū)?？喔潘臍q，而且是被撐死的，這更加讓我們知道他們當(dāng)時(shí)的生活情況是有多差，差到苦根一看到豆子就吃到撐死。此時(shí)淚流滿面的我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，全部都死光了，只剩下福貴。雖然他沒(méi)有什么作為，但是我相信他一定是最難受的那個(gè)人。身邊的人一個(gè)接一個(gè)離去，這是什么樣的一種情形，恐怕用什么都無(wú)法比擬的。
這是看書(shū)以來(lái)摔書(shū)最多的一次，有時(shí)真的是很看不下去，干嘛那么慘?不過(guò)我想作者是想通過(guò)福貴一家來(lái)反映當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)的情形吧。慘不忍睹，如果家家戶戶都是這種情形，那人活著到底有什么意思呢?還不如死了算了。由此我門也可以感受到文革時(shí)期的那種殘忍的氣氛，那種讓人膽顫的冷氣。文革啊!文革!你到底害死了了多少人啊?到最后，到底還有幾個(gè)人“活著”。
高中生活著名著讀后感篇十五
《活著》這本書(shū)是我有史以來(lái)第一次走心看完的一本書(shū)，對(duì)于我這種一看書(shū)就打瞌睡的人來(lái)說(shuō)是多么可貴的寶物。
這本書(shū)是看著看著就走入了書(shū)中，走進(jìn)了那個(gè)年代那個(gè)畫面。不得不佩服余華先生的寫作手法，用著最樸實(shí)的話語(yǔ)敘述完這么一個(gè)催人淚下的故事。
有時(shí)翻開(kāi)書(shū)，想一下子看完，又不想這么囫圇吞棗的看完。剛看完的時(shí)候，我心想再也不要翻開(kāi)它了，太傷感了，都看哭了自己?？墒菐滋爝^(guò)后，又拿出來(lái)了，想著下次再回味一遍。所以，這本書(shū)是一本讓人回味無(wú)窮的書(shū)。
書(shū)中以一個(gè)老人的角度敘述自己的一生，看似平淡卻又波濤洶涌，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的福貴眼里那些都過(guò)去了，所以它平淡，而對(duì)于我們讀者來(lái)說(shuō)這其中的每一個(gè)故事都揪住人心，想要沖進(jìn)故事里去做點(diǎn)什么。
整本書(shū)我的淚點(diǎn)在福貴兒子去世的時(shí)候，看到前面我真的不敢相信，因?yàn)槟切┪淖謹(jǐn)⑹龅锰胀?，我一直加速往后看，看到福貴的痛苦后，才嘩啦啦的眼淚直流，帶著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)境，合上了書(shū)。
再次翻開(kāi)，就是我看完了整本書(shū)了，故事中一個(gè)接一個(gè)的去世，我沒(méi)有再掉一滴眼淚，不是因?yàn)閿⑹龅貌缓?，而是我已?jīng)麻木了對(duì)于這個(gè)故事中的死亡。
看到福貴年邁的時(shí)候，又覺(jué)得活著確實(shí)好。
希望下次再翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候會(huì)有不一樣的感受。
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