通過(guò)寫讀后感，我們可以與其他讀者交流和分享自己對(duì)作品的感悟和思考。接著，讀者可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和讀書(shū)經(jīng)歷，提出對(duì)于故事主題的個(gè)人見(jiàn)解。下面是一些書(shū)籍讀者的讀后感，希望能夠給大家閱讀體驗(yàn)帶來(lái)一些啟迪和思考。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇一
《艾青詩(shī)選》共集結(jié)了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊(yùn)含著詩(shī)人最深沉的情感。
雪
陽(yáng)
把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起，雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛(ài)的祖國(guó)的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽(yáng)的腳步。
風(fēng)
暖春，你是第一個(gè)給人們送來(lái)溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的；初夏，你率領(lǐng)著雷雨來(lái)到了農(nóng)田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻；金秋，你幫助人們整理麥場(chǎng)，催促人們更換屋脊上的茅草，因?yàn)槟阒?，?duì)于他們來(lái)說(shuō)更壞的日子還在后頭；寒冬，你穿過(guò)曠野，越過(guò)山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng)，在不同的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn)，把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來(lái)，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。
每一輯，都有著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，也想為國(guó)家做出些貢獻(xiàn)，表達(dá)自己最美好的感受。
我們不能低頭，不能放棄，要帶著期待，向遠(yuǎn)方前行。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇二
暑假，我接觸了《艾青詩(shī)選》。編者將書(shū)分成了“法國(guó)與歸國(guó)”“抗戰(zhàn)”“在新中國(guó)”和“新時(shí)期的贊歌”四個(gè)部分。收錄較多且最精彩的是其創(chuàng)作高潮期的作品，而我個(gè)人也最喜歡的也是“抗戰(zhàn)”這一輯。
艾青的許多名篇，都誕生于中國(guó)最艱難的那四年，倘若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那國(guó)難當(dāng)頭得危機(jī)，他也不會(huì)到達(dá)其創(chuàng)作的巔峰。就像這最艱苦的時(shí)代，往往爆發(fā)出最燦爛的文明。
從他的詩(shī)中，我讀出了他對(duì)土地的眷念，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，和對(duì)人民的贊頌。
我最喜歡的一首詩(shī)是《北方》。閱讀前，常聽(tīng)說(shuō)艾青的詩(shī)有一種“中國(guó)式的藍(lán)色憂郁”，我卻不能茍同，因?yàn)槲曳置髟谠?shī)中讀出了堅(jiān)韌。在《北方》一詩(shī)中，艾青筆下的北方即使再凄涼，也會(huì)有“我相信這言語(yǔ)的姿態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地生活在這大地上，永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡，我愛(ài)這悲哀的國(guó)土……”但我也會(huì)認(rèn)同，因?yàn)樗脑?shī)中流露出一種憂，一種并非為自己悲涼處境的哀傷。這種憂，是源于對(duì)這片東方的土地，和這世世代代、生生不息的炎黃子孫的愛(ài)。他像一位母親，害怕他們過(guò)的不好，害怕他們顛沛流離。每每他拿起筆頭時(shí)，“自我”就已經(jīng)消失了，只剩下令他萬(wàn)般掛念的土地與人民。
我曾看過(guò)一句話：“你難以想象詩(shī)人肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任‘以天下為己任’。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和根基?！卑嗑褪沁@樣一位典型的中國(guó)詩(shī)人，他將自己的不安掩埋，把對(duì)國(guó)家的希望抒發(fā)，只在深夜發(fā)出嘆息，透出對(duì)國(guó)土與人民的擔(dān)憂。這也許，就是范仲淹筆下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”吧。
在他的詩(shī)中，我懂得了、了解了人民的偉大，往往那些大我的詩(shī)中太注重鮮明的個(gè)人色彩;殊不知，不論是哪一個(gè)人，哪一種人，哪一類人，都是他所屬國(guó)家的子民。艾青將他詩(shī)中的小我發(fā)揮得淋漓，也將他的大我升華到盡致。正如他所寫：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也該用嘶啞的喉嚨歌唱……”我想，這嘶啞的喉嚨或許就是廣大人民，他們組成了他的詩(shī)，即使沙啞，也唱出了國(guó)家的希望與興盛。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)樗鼧銓?shí)，激烈。它是人民組成的詩(shī)，是土地唱出來(lái)的歌。
為何我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲液退粯?，?duì)這光明的土地，愛(ài)得深沉。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇三
他以詩(shī)為魄，揮筆即為萬(wàn)里河山。
——題記。
曾經(jīng)在泛黃書(shū)頁(yè)的一隅讀過(guò)一首小詩(shī)，末句最為打動(dòng)人心：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
帶著憂郁的氣質(zhì)和忠誠(chéng)深厚的愛(ài)國(guó)情懷，是我對(duì)這個(gè)名艾青的詩(shī)人的最初印象。
翻開(kāi)這冊(cè)《艾青詩(shī)選》，那個(gè)在我戰(zhàn)火里放聲呤詩(shī)的身影，越發(fā)地清晰……。
大堰河之歌。
開(kāi)篇就出人意料的詩(shī)，《大堰河》一定算一首。
以一條河為名的這位主角，有著保姆、童養(yǎng)媳等一切算不上好的身份。是怎樣悲慘的身世和高潔的靈魂，使得她成為艾青筆下最有靈氣的一個(gè)。
她的工作是多么辛苦：清晨，在天才蒙蒙亮的清晨，她費(fèi)力地用雙手搭好灶火——這原本是男人的工作，她拍去破舊的，邊緣明顯暴露著線頭和毛邊的圍裙上的碳灰，雖然這并不能叫這破圍裙增些關(guān)輝。在水霧和塵灰里她小心地試過(guò)飯菜，過(guò)燙的鍋也許碰著了她的手，而老繭卻使她毫無(wú)感覺(jué)。她用粗劣的土碗盛了飯菜，這才是開(kāi)端呢——接下來(lái)，收拾東西、縫制衣物、包扎小二傷口的任務(wù)接二連三，她還要拾雞蛋，照顧家畜……然后她才得以有閑暇抱起文中的我，安慰他。
這是一個(gè)最普通最卑賤的農(nóng)家婦女，而為了家庭開(kāi)支又不得不做了地主家的童養(yǎng)媳。這艱苦的人兒使我想起《呼蘭河傳》里的小團(tuán)圓媳婦，那個(gè)操勞挨罵卻總是笑著的小童養(yǎng)媳，相似的經(jīng)歷壓垮了她們，卻又沒(méi)有壓垮她們。
子規(guī)聲里故國(guó)眠艾青的詩(shī)若是一只鳥(niǎo)，定然是那凄鳴的子規(guī)。
一叫一回腸一斷。卻不是在如煙雨幕里憂著小情思，是在狂風(fēng)暴雨里展著柔弱的羽翅去愁著它的土地，它心中的最軟處啊。萬(wàn)水千山，攜不來(lái)故國(guó)的音信。
“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里?！本妥屇秋L(fēng)吹吧，把這只鳥(niǎo)兒吹到它赤誠(chéng)地?zé)釔?ài)的故鄉(xiāng)，它的每一片羽毛上的纖維都將閃爍著熱愛(ài)的光。再無(wú)力為土地去歌唱的鳥(niǎo)兒，要永遠(yuǎn)沉睡在土地里。
這是一闕很短的詩(shī)，每一分情感都盡量地濃縮在每一個(gè)字眼里，卻叫人誦起時(shí)，每一個(gè)字眼都破成一地的情思，不絕。
他對(duì)這片土地的愛(ài)，就這樣真切地淌在紙面上了。
給我以光。
“我的心為他激動(dòng)或是寧?kù)o，我的愛(ài)因他升華或更加深沉?！?BR> 這是馬麗華《等待日出》中的一句，初識(shí)這句詩(shī)，有如日光融入心臟的血流——正因感同身受。
在海邊看過(guò)一次日出：太陽(yáng)，火紅的那么一整個(gè)，像浸在水里的嬉戲的頑童，被水波一次一次地洗滌澆灌潑灑，拍不滅那簇紅得出奇的火焰。它逐漸破開(kāi)層層如幻的水霧，一點(diǎn)點(diǎn)露出初生的鋒芒了。亮得那樣晃眼，又那樣柔和。水波捧著由海中生出的那團(tuán)驕傲的焰，送到彩云的棉被里，捂熄了它的傲氣，又多生普照大地的寬容的儀態(tài)——我們的太陽(yáng)啊，終于開(kāi)始向冰冷的大地饋贈(zèng)溫暖和幸福。
在艾青的詩(shī)里，太陽(yáng)是大部分時(shí)候的主角。它帶著金黃的花束，林間的香氣，亮光和溫暖，滿身的露水，去喚醒人們，去打開(kāi)封閉的心房。
從古到今，人們對(duì)太陽(yáng)的崇敬和瞻仰似乎不曾變過(guò)，夸父逐日，是追求一份永恒的幸福;“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，氣吞萬(wàn)千的磅礴;希臘神話里的勇士們，沖鋒陷陣時(shí)手執(zhí)的盾牌上刻著太陽(yáng);一頭金色卷發(fā)的路易十四被稱為太陽(yáng)王……是多少對(duì)太陽(yáng)的感恩，匯成萬(wàn)千的贊歌。
“讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間?！碧?yáng)俯身悄聲笑著說(shuō)道。
艾青的詩(shī)，是土地的詩(shī)，是人們的詩(shī)，是光明的詩(shī)。
他以詩(shī)為魄，吟出了山河歲月。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇四
讀完《艾青詩(shī)選》，心中就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁，仍然久久縈繞在心中。
艾青的詩(shī)，總讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他以悲憫的心，愛(ài)著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。
讀著《雪落在中國(guó)的土地上》，我體會(huì)到他那顆火熱的赤子之心?！把┞湓谥袊?guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”這是發(fā)自詩(shī)人內(nèi)心深處的強(qiáng)烈吶喊。這兩句詩(shī)讓我感受到了詩(shī)人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對(duì)光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀，剝開(kāi)荒涼的外衣，帶我見(jiàn)到“寒冷在封鎖著中國(guó)”的生活寫照：北方的農(nóng)夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛；南方的蓬頭垢面的小婦和年老的母親的坎坷命運(yùn)。還讓我真真切切地感受到風(fēng)的無(wú)法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代，也感受到抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩(shī)人艾青把憂郁看作一種力量，在憂郁情緒的背后，正蘊(yùn)含著一種深沉的力量，是我們民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春回大地，雪不再沉重地落在中國(guó)的土地上。今天，我的祖國(guó)邁著矯健的步伐朝向新世紀(jì)的曙光。我慶幸出生在一個(gè)這樣好的國(guó)家，一個(gè)這樣好的時(shí)代。霓虹燈不斷閃爍，音樂(lè)此起彼伏，街上車水馬龍，商品琳瑯滿目，無(wú)處不透露著繁華。人們一邊創(chuàng)造生活，一邊享受生活。雪落在中國(guó)的土地上，不是貧寒的開(kāi)始，而是豐年的征兆。
讀了《艾青詩(shī)選》，我不僅僅看到了那個(gè)時(shí)代的悲慘生活，更體會(huì)到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇五
今年暑假，我有幸讀到了艾青先生所著的詩(shī)選。當(dāng)我第一次捧起這本書(shū)的時(shí)候，我就被他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言所吸引，他的詩(shī)不僅描繪了當(dāng)時(shí)的歷史畫面，而且歌頌了勞動(dòng)人民的偉大以及自己對(duì)“黎明”的渴望。
他的許多優(yōu)秀作品都被選入了中學(xué)語(yǔ)文課本，如《大堰河--我的保姆》。這首詩(shī)抒發(fā)了對(duì)母親和故鄉(xiāng)的喜愛(ài)和懷念之情，還展現(xiàn)了婦女的悲慘命運(yùn)和動(dòng)蕩不安的時(shí)局。
在這本書(shū)中，對(duì)我而言，感觸最深的便是《光的贊歌》和《我愛(ài)這土地》。
《光的贊歌》顧名思義，是一首歌頌光的偉大的詩(shī)歌。艾青先生在這首詩(shī)歌中賦予了“光”大量的藝術(shù)內(nèi)涵，太陽(yáng)所照射的耀眼光芒，正義人士所散發(fā)的人格光芒，勞動(dòng)者所迸發(fā)的創(chuàng)造光芒，還有未來(lái)曙光所放射的光芒。光所擬化的形象無(wú)一不是現(xiàn)實(shí)生活中的模板，當(dāng)我讀完后，一種激情昂揚(yáng)的情感久久難以釋懷。我們身邊的每個(gè)人都是一道光，為照耀自己的同時(shí)，也幫助他人，照亮自己未知的路途，一步又一步艱難地探索著，最終找到指引黎明的那一道曙光。
《我愛(ài)這土地》中，艾青先生把自己比作一只鳥(niǎo)，高興地歌唱家鄉(xiāng)的種種景物，用自己嘶啞的喉嚨吶喊著對(duì)土地的熱愛(ài)。而那一句“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”震撼到了我。每個(gè)人對(duì)于家鄉(xiāng)的記憶，絕不是三言兩語(yǔ)言就可以概括的。我們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人應(yīng)當(dāng)以最真摯的感情去懷念去敬愛(ài)，他們哺育我們，讓我們得以生存成長(zhǎng)。所以家鄉(xiāng)這個(gè)詞，我們理應(yīng)深埋心底，不能割舍。
合上書(shū)，激動(dòng)的內(nèi)心久久不能平復(fù)。書(shū)中的字里行間所抒發(fā)的情感，歌頌的偉大品質(zhì)，不正是我們閱讀《艾青詩(shī)選》的精髓嗎？(曹亦軒)。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇六
一個(gè)又一個(gè)巨浪，層層疊疊，又如餓狼一般，朝著礁石撲擁過(guò)來(lái)。洶涌的浪花在它的身上留下了摩痕，但礁石卻依然傲然屹立，“含著微笑，看著海洋……”在艾青的筆下，簡(jiǎn)短的八句詩(shī)構(gòu)成了這么一個(gè)賦含哲理的圖景。
面對(duì)氣勢(shì)磅礡，洶涌澎湃的大海的撲擊，一個(gè)小小的礁石何以能傲然屹立？那是因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移的礁石，面對(duì)巨浪，它并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，更沒(méi)有抱怨不公，而是默默地享受并擊碎了一個(gè)個(gè)擊打它的浪花。被無(wú)窮無(wú)盡的巨浪磨平了棱角，并不是因?yàn)槟懬?，而是為了能夠更好地迎接接下?lái)的挑戰(zhàn)！懷著一顆不屈的心，于是，看似渺小的礁石竟爆發(fā)出了對(duì)抗大海的力量。
遙看歷史，經(jīng)不住命運(yùn)的考驗(yàn)的人難道還少嗎？比如項(xiàng)羽兵敗，突圍至烏江并不思東山再起，而是嘆曰：“天之亡我，我渡何渡為！”然后自刎而死。一代霸主，最終被命運(yùn)的巨浪擊成碎石。成為敗者，只能漸漸被世人所遺忘。
在詩(shī)人艾青的筆下，礁石不僅是不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自身的象征，而且還是中華民族不畏強(qiáng)暴，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神的象征。想到這兒，我又想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金，保爾在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，經(jīng)歷了四次死里逃生和多次傷病的折磨，但他沒(méi)有倒下，而是頑強(qiáng)地生活下去，并動(dòng)用了自己唯一能拿得武器——筆，樂(lè)觀地開(kāi)始了新的生活。
對(duì)比項(xiàng)羽和保爾這兩上看似毫不相聯(lián)的人物，他們似乎走上截然相反的兩個(gè)極端——項(xiàng)羽曾盛極一時(shí)，只因一次失?。ㄋ踔了坪踹B重點(diǎn)的傷都沒(méi)受到過(guò)）便于烏江屈辱自刎。后世或許有人贊嘆他，說(shuō)他有英雄氣節(jié)，卻也終究是個(gè)失敗者，最終會(huì)被世人所遺忘。而保爾出身貧寒，自始至終只是一個(gè)小小的黨員，為了革命，身負(fù)重傷病后卻依然樂(lè)觀地活了下去。含著微笑面對(duì)人生，結(jié)果這種如鋼鐵礁石般的精神震驚世界，永遠(yuǎn)被世人所銘記。想想至尊縱橫一時(shí)的西楚霸王竟不如一個(gè)普普通通，兢兢業(yè)業(yè)的黨員，是否感到莫大的諷刺！
《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色，枯黃的樹(shù)，生長(zhǎng)雜亂的枝干，我知道當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦，糟糕。
打開(kāi)書(shū)，一股書(shū)香味撲鼻而來(lái)，帶領(lǐng)著我進(jìn)入書(shū)的世界。
這本書(shū)讓我印象最深的就是，《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無(wú)力的嘶喊著，想為國(guó)家做點(diǎn)什么，卻無(wú)能為力。而作者也是如此。
這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自己比作一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的，短暫的。鳥(niǎo)是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔，圍繞著這祖國(guó)飛翔，直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候，它也要盡力為祖國(guó)歌唱。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一只飽受折磨的鳥(niǎo)，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音，抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。
詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下，進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)兒歌唱的描述：土地，河流，風(fēng)，黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥(niǎo)兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥(niǎo)兒在歌唱土地，河流，風(fēng)，黎明作文時(shí)，將自己也與著土地融為一體，投身懷抱之中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。
“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”，這看似是排比，其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”，“無(wú)休止吹刮著”，“悲憤的河流”這些告訴我們，當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛(ài)的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。
“河流”“風(fēng)”，象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神；“悲憤”“激怒”，表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒，和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神；“黎明”，象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū)，“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。
最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?！吧畛痢币辉~，可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情，后面緊跟著的省略號(hào)，似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著，使讀者沉浸在其中，回味著。這首詩(shī)在問(wèn)答中，將詩(shī)的情緒推上了高潮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。
艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們看在眼里，敬佩于心中！艾青的精神，我們值得學(xué)習(xí)！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇七
春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你———《艾青詩(shī)選》！
——題記。
讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū)，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉！曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身！我一直在心里默默祈禱，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！沒(méi)有最好，只有更好，若心中種花，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線！
讀艾青的詩(shī)選，我充滿對(duì)精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來(lái)！自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺(jué)總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái)。
細(xì)數(shù)人生歷程，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài)，對(duì)我疼愛(ài)有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會(huì)嫉妒，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇八
我喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這句詩(shī)在記憶的隧道里永存。讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感，我站在那無(wú)垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無(wú)奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖讓我看見(jiàn)了他的`濃郁的愛(ài)國(guó)情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無(wú)私的博大的愛(ài)。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇九
今年暑假，我第一次和艾青同志“見(jiàn)面”。我便被他的詩(shī)所打動(dòng)。他不像毛澤東那樣豪放，也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨(dú)特的感情，一種淡淡的憂國(guó)感，一種濃濃的愛(ài)國(guó)情。
在《吹號(hào)者》中，我看出吹號(hào)者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。吹號(hào)者，比起那些打仗的士兵更辛苦。而他們沒(méi)有任何怨言，他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者，他不懼痛苦和勞累，為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著。
在《魚(yú)化石》中，我讀出他在“沉睡”之后發(fā)出的感慨—離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)，就沒(méi)有生命。一條魚(yú)被突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了生命。它沒(méi)有被粉碎，而是保持了完整的軀體，但它只是一具化石，連嘆息也沒(méi)有，對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)。
艾青就像是這樣一條魚(yú)，在災(zāi)難后沉默，但他卻能在沉默后斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。
在《我愛(ài)這土地》中，我覺(jué)出他對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。艾青通過(guò)描述自己生活在祖國(guó)的這塊土地上，痛苦多于歡樂(lè)，心中有著過(guò)多的“悲憤”、“激怒”。然而，這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國(guó)，即使為她痛苦到死，也不愿意離開(kāi)這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現(xiàn)了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛(ài)國(guó)主義感情。
跟隨著艾青的腳步，曾聽(tīng)到“吹號(hào)者”發(fā)出的`遼遠(yuǎn)的號(hào)聲。曾聽(tīng)到“魚(yú)化石”發(fā)出無(wú)聲的感慨。也聽(tīng)到“我愛(ài)這土地”的誓言。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其與人民同悲同樂(lè)；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其詩(shī)歌的生動(dòng)、凝練，同時(shí)又自然樸素；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其思想深刻，歌頌光明。我愛(ài)艾青的詩(shī)！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十
她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和麥子。
這段詩(shī)句，選自著名詩(shī)人艾青先生《艾青詩(shī)選》中的《大堰河—我的保姆》這一詩(shī)篇。
初聞此詩(shī)，還以為大堰河是詩(shī)人故鄉(xiāng)的一條長(zhǎng)河。而后查資料，得知了她乳母的身份，卻又覺(jué)得這詩(shī)多了幾分悲涼。
詩(shī)人以墓的凄涼入筆，寫到大堰河無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，大堰河就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般每天忙個(gè)不停：她要搭好灶臺(tái)生火做飯，補(bǔ)好兒子破舊的衣裳，包扎兒子受傷的手掌……在幫傭時(shí)，她還要洗全家的衣服，切冰屑悉索的蘿卜，掏豬吃的麥糟，曬大豆和小麥……但即便這樣忙碌，她也依然擠出時(shí)間，用她寬厚的手抱起“我”，愛(ài)撫“我”。我發(fā)現(xiàn)，她是中國(guó)大地上最辛勤的勞動(dòng)?jì)D女，一個(gè)最慈愛(ài)的老母親。
再往后。
讀下去，在知道身為童養(yǎng)媳的大堰河，在舊中國(guó)社會(huì)的黑暗里，承受了多少殘酷的凌辱—丈夫的打罵，繁雜的勞動(dòng)和孩子的離開(kāi)接踵而至。她只能“含著笑”，沉默著，堅(jiān)韌地面對(duì)這個(gè)世界。她渴望在死前喝上她乳兒的喜酒，可她還尸骨未寒，乳兒就已經(jīng)進(jìn)了監(jiān)獄。雖然在艾青先生的詩(shī)中，她是真摯的、熱情的、勇敢的農(nóng)婦，但她依舊沒(méi)能逃脫被黑暗社會(huì)逼死的結(jié)局。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十一
《艾青詩(shī)選》收集了艾青20世紀(jì)30年代到70年代末的主要詩(shī)篇。30年代末到40年代中期可謂是“艾青的時(shí)代”。這一階段是中華民族危機(jī)最為深重的時(shí)期，詩(shī)人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)抵達(dá)延安，接觸了社會(huì)底層人民，并目睹了他們的苦難現(xiàn)實(shí)。因而艾青這一時(shí)期的作品多書(shū)寫國(guó)家民族的苦難，表達(dá)憂患意識(shí)，抒發(fā)對(duì)底層勞苦人民的同情，感情基調(diào)凝重深厚。
艾青的`詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng)，還蘊(yùn)含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照，是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí)，我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩(shī)，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。
讀完《艾青詩(shī)選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及對(duì)現(xiàn)在生活的思考，就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。
又反思一番，要實(shí)現(xiàn)自己在未來(lái)的美好生活，重要的是什么？是說(shuō)說(shuō)而已？是自我欺騙？……這些只會(huì)讓自己的生活越來(lái)越糟，只有自己堅(jiān)持不懈地努力，付出自己的青春，再加上一顆平靜的心，自己未來(lái)的美好生活才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在，努力吧，少年！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十二
走過(guò)街頭巷陌，看盡浮世三千，靜下心來(lái)，打開(kāi)深埋心底的匣子，仍忘不了，我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。
“而我也將給著遠(yuǎn)方的，迷失在煤煙里的城市和煩忙的人群以憐憫?！卑鄳z憫整日在忙碌中度過(guò)的人們，而我又何嘗沒(méi)有憐憫過(guò)自己？翻出壓在記憶深處，已灰撲撲的笑臉，曾經(jīng)是那么天真可愛(ài)。童年學(xué)業(yè)輕松，相伴我左右的是路邊的花花草草，每日準(zhǔn)時(shí)升起的炊煙，鄰居家的奶奶，小賣部里一笑眼睛就瞇成縫的阿姨。多么肆意無(wú)憂的時(shí)光！如今呢？學(xué)業(yè)繁重，如大山壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。小時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼著長(zhǎng)大；如今驀然回首，才驚覺(jué)，原來(lái)逝去的年華最美，最無(wú)可挽回。
“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱?！痹谖业挠∠蟆彩嵌鄶?shù)人的印象中，鳥(niǎo)兒的歌聲從來(lái)都清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們是音樂(lè)精靈，飛到哪兒，便在哪兒施下令人愉悅的魔法，實(shí)在想象不出嘶啞的鳥(niǎo)鳴聲。那是怎樣的.悲痛與執(zhí)著??！我好像看到一只瘦骨嶙峋的鳥(niǎo)兒，羽毛失去了往日的光澤，趴在地上，翅膀微顫，含著淚，啼著血，風(fēng)雨吹打著它，卻不能讓它的聲音微弱半毫。假使我是這只鳥(niǎo)，我會(huì)這么做嗎？我不禁捫心自問(wèn)。艾青對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是熱烈而深沉的，是舍生忘死的，他一定會(huì)給出肯定的答案。可我呢？我給不出答案。
“換一次工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華?！苯ㄖと丝偸腔翌^土臉，滿身疲憊，卻如同大俠，披著荒涼，浪跡天涯，所過(guò)之處，入眼盡是繁華。應(yīng)該少有人思索這繁華從何而來(lái)，若仔細(xì)想過(guò)，便會(huì)明白，不是一切都理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。看看周圍的事物，哪一樣不是他人努力的成果？他們或許是廣為人知的，或許是默默無(wú)聞的，但他們一直努力告訴這個(gè)世界其存在的價(jià)值。愿有朝一日，這世上的萬(wàn)般繁華也能有一片是我所留。
親愛(ài)的詩(shī)，艾青的詩(shī)。在最好的時(shí)光遇到你，你就是我最好的時(shí)光。愿滄海桑田，你我不變，我會(huì)將你打動(dòng)我的瞬間保存在心間，直到——永遠(yuǎn)。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十三
對(duì)土地的熱愛(ài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)光明的渴求……在他的筆下用詩(shī)展現(xiàn)的淋漓盡致。
艾青的詩(shī)歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。在《我愛(ài)這土地》一文中，最后兩句話“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！鄙羁瘫憩F(xiàn)了他對(duì)土地的熱愛(ài)。對(duì)土地的熱愛(ài)是艾青作品永唱不盡的旋律。他在文中多次提到土地和鳥(niǎo)，更加直接，富有激情地展現(xiàn)了他對(duì)土地的`熱愛(ài)與癡情。
艾青有對(duì)光明的強(qiáng)烈渴望，對(duì)美好生活的追求。太陽(yáng)，光明，春天，黎明都是艾青文章的主題?！耙磺械拿蓝己凸庠谝黄??！边@些事物都強(qiáng)烈地表現(xiàn)了他對(duì)光明的向往與追求，對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨。
艾青同情勞動(dòng)人民，具有感恩之心。艾青從小在大堰河旁的一個(gè)農(nóng)婦家生存。所以他不忘撫育之恩，在《大堰河――我的保姆》文中，通過(guò)寫他對(duì)大堰河的回憶與對(duì)話，表現(xiàn)了他對(duì)大堰河的感激之情以及寫出了大堰河悲苦善良一生。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十四
“群星已經(jīng)隱退，而你依然站在那里，期待著太陽(yáng)上升?！?BR> ――題記。
寂靜的黑夜張開(kāi)了它血腥的大嘴，無(wú)盡地向邊緣撕裂開(kāi)去。有黑暗的地方，也有光明。細(xì)讀《艾青詩(shī)選》，你不難發(fā)現(xiàn)里面最常見(jiàn)的詞匯便是“希望，青年”等等，還有就是“光”。
在抗日時(shí)期這樣黑暗的時(shí)代，艾青的詩(shī)便如人們的救世主一般，給人們帶來(lái)一線光明，一線希望，穿破黑暗，刺破黎明。
艾青在1910年出生于浙江金華的一個(gè)封建家庭，自幼便由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育。他從小就經(jīng)歷了封建社會(huì)，封建教育的壓迫，于是他便參加革命文藝活動(dòng)，為的是用文字來(lái)喊醒沉睡的中國(guó)人民?？墒菂s被逮捕了，但他沒(méi)有放棄，在獄中依然堅(jiān)持進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，以寶石般不屈的精神鼓動(dòng)著大家，終于，在1933年以“艾青”這個(gè)筆名正式發(fā)表了《大堰河――我的母親》這首詩(shī)，之后便一舉成名，成為當(dāng)時(shí)舉足輕重的詩(shī)人。
是什么讓他轉(zhuǎn)變成為詩(shī)人？
艾青望著這個(gè)充滿了硝煙與腐敗氣息的世界，他想要改變這個(gè)社會(huì)，于是毅然決然地放下畫筆，拿起鋼筆，開(kāi)始進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。他知道，想為中國(guó)開(kāi)辟一條光明之路很難，這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇，但他的信念絲毫沒(méi)有被撼動(dòng)，反而更加堅(jiān)定，于是，他揮毫潑墨，寫下了《向太陽(yáng)》。
“初升的太陽(yáng)，照在我們頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱，一致地，向高空呼喊：‘看，我們笑得像太陽(yáng)！’”
艾青的.詩(shī)就是冬日里的一股溫暖的陽(yáng)光，照在中國(guó)的大陸上，照在老百姓的面龐上，他的詩(shī)雄壯激昂，直擊人心！他的詩(shī)對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō)，這是一首鼓舞人心的樂(lè)曲，是世界上最溫暖人心的詩(shī)。這縷陽(yáng)光又像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀，直捅反動(dòng)派和地主們的心坎，刺破了封建社會(huì)的黑暗。艾青的詩(shī)更是來(lái)自普通人民發(fā)出的怒號(hào)！
他的詩(shī)中，有不屈男兒的血色，有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃，有無(wú)盡彷徨的灰色，更有那富有生機(jī)的新綠。他筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都承載著他對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)懷，就連那面普通的鏡子，也給人無(wú)限啟迪。
勝利的陽(yáng)光早已從東方升起，艾青的詩(shī)歌永不褪色，最終都化作了一縷光，這縷光刺破黑夜，照亮了整片大地。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇一
《艾青詩(shī)選》共集結(jié)了四輯，53篇，是一部集歷史性、思想性和藝術(shù)性于一體的詩(shī)集，其中《大堰河——我的保姆》是詩(shī)人第一次使用這個(gè)筆名，同時(shí)還引起了詩(shī)壇的注目。每一篇都讓人有不一樣的感受，極為真實(shí)的反映歷史，蘊(yùn)含著詩(shī)人最深沉的情感。
雪
陽(yáng)
把昨日的傷痛和迎接今日黎明的歡喜交織在一起，雖然昨夜的創(chuàng)傷在身上仍然隱隱作痛，但心中的那股熱流，在黎明時(shí)分頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗，使心靈得到了一次解放。這次最美的日出是最愛(ài)的祖國(guó)的日出，就仿佛他第一次看到黎明時(shí)的光輝似的。那袒露著心胸迎向日出，追逐著太陽(yáng)的腳步。
風(fēng)
暖春，你是第一個(gè)給人們送來(lái)溫暖和笑容，呼喚著人們趕忙春播的；初夏，你率領(lǐng)著雷雨來(lái)到了農(nóng)田，鍛煉著在八月即將成熟的水稻；金秋，你幫助人們整理麥場(chǎng)，催促人們更換屋脊上的茅草，因?yàn)槟阒?，?duì)于他們來(lái)說(shuō)更壞的日子還在后頭；寒冬，你穿過(guò)曠野，越過(guò)山嶺，不禁在山巖上啜泣。詩(shī)人就猶如四季的風(fēng)，在不同的季節(jié)里有著不一樣的表現(xiàn)，把現(xiàn)實(shí)與想象完美的結(jié)合起來(lái)，贊美風(fēng)的精神和灑脫，愿像這風(fēng)一樣能夠到達(dá)每一個(gè)角落去安撫每一個(gè)受傷的心靈。
每一輯，都有著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)，哪怕渺小成一片雪花，一縷陽(yáng)光，一陣清風(fēng)，也想為國(guó)家做出些貢獻(xiàn)，表達(dá)自己最美好的感受。
我們不能低頭，不能放棄，要帶著期待，向遠(yuǎn)方前行。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇二
暑假，我接觸了《艾青詩(shī)選》。編者將書(shū)分成了“法國(guó)與歸國(guó)”“抗戰(zhàn)”“在新中國(guó)”和“新時(shí)期的贊歌”四個(gè)部分。收錄較多且最精彩的是其創(chuàng)作高潮期的作品，而我個(gè)人也最喜歡的也是“抗戰(zhàn)”這一輯。
艾青的許多名篇，都誕生于中國(guó)最艱難的那四年，倘若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那國(guó)難當(dāng)頭得危機(jī)，他也不會(huì)到達(dá)其創(chuàng)作的巔峰。就像這最艱苦的時(shí)代，往往爆發(fā)出最燦爛的文明。
從他的詩(shī)中，我讀出了他對(duì)土地的眷念，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，和對(duì)人民的贊頌。
我最喜歡的一首詩(shī)是《北方》。閱讀前，常聽(tīng)說(shuō)艾青的詩(shī)有一種“中國(guó)式的藍(lán)色憂郁”，我卻不能茍同，因?yàn)槲曳置髟谠?shī)中讀出了堅(jiān)韌。在《北方》一詩(shī)中，艾青筆下的北方即使再凄涼，也會(huì)有“我相信這言語(yǔ)的姿態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地生活在這大地上，永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡，我愛(ài)這悲哀的國(guó)土……”但我也會(huì)認(rèn)同，因?yàn)樗脑?shī)中流露出一種憂，一種并非為自己悲涼處境的哀傷。這種憂，是源于對(duì)這片東方的土地，和這世世代代、生生不息的炎黃子孫的愛(ài)。他像一位母親，害怕他們過(guò)的不好，害怕他們顛沛流離。每每他拿起筆頭時(shí)，“自我”就已經(jīng)消失了，只剩下令他萬(wàn)般掛念的土地與人民。
我曾看過(guò)一句話：“你難以想象詩(shī)人肩膀上負(fù)荷的力量，和他希望得到更多的責(zé)任‘以天下為己任’。這是中國(guó)知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和根基?！卑嗑褪沁@樣一位典型的中國(guó)詩(shī)人，他將自己的不安掩埋，把對(duì)國(guó)家的希望抒發(fā)，只在深夜發(fā)出嘆息，透出對(duì)國(guó)土與人民的擔(dān)憂。這也許，就是范仲淹筆下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”吧。
在他的詩(shī)中，我懂得了、了解了人民的偉大，往往那些大我的詩(shī)中太注重鮮明的個(gè)人色彩;殊不知，不論是哪一個(gè)人，哪一種人，哪一類人，都是他所屬國(guó)家的子民。艾青將他詩(shī)中的小我發(fā)揮得淋漓，也將他的大我升華到盡致。正如他所寫：“假如我是一只鳥(niǎo)，我也該用嘶啞的喉嚨歌唱……”我想，這嘶啞的喉嚨或許就是廣大人民，他們組成了他的詩(shī)，即使沙啞，也唱出了國(guó)家的希望與興盛。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因?yàn)樗鼧銓?shí)，激烈。它是人民組成的詩(shī)，是土地唱出來(lái)的歌。
為何我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲液退粯?，?duì)這光明的土地，愛(ài)得深沉。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇三
他以詩(shī)為魄，揮筆即為萬(wàn)里河山。
——題記。
曾經(jīng)在泛黃書(shū)頁(yè)的一隅讀過(guò)一首小詩(shī)，末句最為打動(dòng)人心：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”
帶著憂郁的氣質(zhì)和忠誠(chéng)深厚的愛(ài)國(guó)情懷，是我對(duì)這個(gè)名艾青的詩(shī)人的最初印象。
翻開(kāi)這冊(cè)《艾青詩(shī)選》，那個(gè)在我戰(zhàn)火里放聲呤詩(shī)的身影，越發(fā)地清晰……。
大堰河之歌。
開(kāi)篇就出人意料的詩(shī)，《大堰河》一定算一首。
以一條河為名的這位主角，有著保姆、童養(yǎng)媳等一切算不上好的身份。是怎樣悲慘的身世和高潔的靈魂，使得她成為艾青筆下最有靈氣的一個(gè)。
她的工作是多么辛苦：清晨，在天才蒙蒙亮的清晨，她費(fèi)力地用雙手搭好灶火——這原本是男人的工作，她拍去破舊的，邊緣明顯暴露著線頭和毛邊的圍裙上的碳灰，雖然這并不能叫這破圍裙增些關(guān)輝。在水霧和塵灰里她小心地試過(guò)飯菜，過(guò)燙的鍋也許碰著了她的手，而老繭卻使她毫無(wú)感覺(jué)。她用粗劣的土碗盛了飯菜，這才是開(kāi)端呢——接下來(lái)，收拾東西、縫制衣物、包扎小二傷口的任務(wù)接二連三，她還要拾雞蛋，照顧家畜……然后她才得以有閑暇抱起文中的我，安慰他。
這是一個(gè)最普通最卑賤的農(nóng)家婦女，而為了家庭開(kāi)支又不得不做了地主家的童養(yǎng)媳。這艱苦的人兒使我想起《呼蘭河傳》里的小團(tuán)圓媳婦，那個(gè)操勞挨罵卻總是笑著的小童養(yǎng)媳，相似的經(jīng)歷壓垮了她們，卻又沒(méi)有壓垮她們。
子規(guī)聲里故國(guó)眠艾青的詩(shī)若是一只鳥(niǎo)，定然是那凄鳴的子規(guī)。
一叫一回腸一斷。卻不是在如煙雨幕里憂著小情思，是在狂風(fēng)暴雨里展著柔弱的羽翅去愁著它的土地，它心中的最軟處啊。萬(wàn)水千山，攜不來(lái)故國(guó)的音信。
“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里?！本妥屇秋L(fēng)吹吧，把這只鳥(niǎo)兒吹到它赤誠(chéng)地?zé)釔?ài)的故鄉(xiāng)，它的每一片羽毛上的纖維都將閃爍著熱愛(ài)的光。再無(wú)力為土地去歌唱的鳥(niǎo)兒，要永遠(yuǎn)沉睡在土地里。
這是一闕很短的詩(shī)，每一分情感都盡量地濃縮在每一個(gè)字眼里，卻叫人誦起時(shí)，每一個(gè)字眼都破成一地的情思，不絕。
他對(duì)這片土地的愛(ài)，就這樣真切地淌在紙面上了。
給我以光。
“我的心為他激動(dòng)或是寧?kù)o，我的愛(ài)因他升華或更加深沉?！?BR> 這是馬麗華《等待日出》中的一句，初識(shí)這句詩(shī)，有如日光融入心臟的血流——正因感同身受。
在海邊看過(guò)一次日出：太陽(yáng)，火紅的那么一整個(gè)，像浸在水里的嬉戲的頑童，被水波一次一次地洗滌澆灌潑灑，拍不滅那簇紅得出奇的火焰。它逐漸破開(kāi)層層如幻的水霧，一點(diǎn)點(diǎn)露出初生的鋒芒了。亮得那樣晃眼，又那樣柔和。水波捧著由海中生出的那團(tuán)驕傲的焰，送到彩云的棉被里，捂熄了它的傲氣，又多生普照大地的寬容的儀態(tài)——我們的太陽(yáng)啊，終于開(kāi)始向冰冷的大地饋贈(zèng)溫暖和幸福。
在艾青的詩(shī)里，太陽(yáng)是大部分時(shí)候的主角。它帶著金黃的花束，林間的香氣，亮光和溫暖，滿身的露水，去喚醒人們，去打開(kāi)封閉的心房。
從古到今，人們對(duì)太陽(yáng)的崇敬和瞻仰似乎不曾變過(guò)，夸父逐日，是追求一份永恒的幸福;“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，氣吞萬(wàn)千的磅礴;希臘神話里的勇士們，沖鋒陷陣時(shí)手執(zhí)的盾牌上刻著太陽(yáng);一頭金色卷發(fā)的路易十四被稱為太陽(yáng)王……是多少對(duì)太陽(yáng)的感恩，匯成萬(wàn)千的贊歌。
“讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水撒滿你們心的空間?！碧?yáng)俯身悄聲笑著說(shuō)道。
艾青的詩(shī)，是土地的詩(shī)，是人們的詩(shī)，是光明的詩(shī)。
他以詩(shī)為魄，吟出了山河歲月。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇四
讀完《艾青詩(shī)選》，心中就被略有點(diǎn)偏冷的灰色填滿了。那一首首詩(shī)里所蘊(yùn)含著的滄桑而厚重的憂郁，仍然久久縈繞在心中。
艾青的詩(shī)，總讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。他以悲憫的心，愛(ài)著天下每一個(gè)遭受不平等的人民。
讀著《雪落在中國(guó)的土地上》，我體會(huì)到他那顆火熱的赤子之心?！把┞湓谥袊?guó)的土地上/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”這是發(fā)自詩(shī)人內(nèi)心深處的強(qiáng)烈吶喊。這兩句詩(shī)讓我感受到了詩(shī)人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對(duì)光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀，剝開(kāi)荒涼的外衣，帶我見(jiàn)到“寒冷在封鎖著中國(guó)”的生活寫照：北方的農(nóng)夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛；南方的蓬頭垢面的小婦和年老的母親的坎坷命運(yùn)。還讓我真真切切地感受到風(fēng)的無(wú)法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代，也感受到抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)曾經(jīng)有過(guò)怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩(shī)人艾青把憂郁看作一種力量，在憂郁情緒的背后，正蘊(yùn)含著一種深沉的力量，是我們民族堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的精神。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春回大地，雪不再沉重地落在中國(guó)的土地上。今天，我的祖國(guó)邁著矯健的步伐朝向新世紀(jì)的曙光。我慶幸出生在一個(gè)這樣好的國(guó)家，一個(gè)這樣好的時(shí)代。霓虹燈不斷閃爍，音樂(lè)此起彼伏，街上車水馬龍，商品琳瑯滿目，無(wú)處不透露著繁華。人們一邊創(chuàng)造生活，一邊享受生活。雪落在中國(guó)的土地上，不是貧寒的開(kāi)始，而是豐年的征兆。
讀了《艾青詩(shī)選》，我不僅僅看到了那個(gè)時(shí)代的悲慘生活，更體會(huì)到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇五
今年暑假，我有幸讀到了艾青先生所著的詩(shī)選。當(dāng)我第一次捧起這本書(shū)的時(shí)候，我就被他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言所吸引，他的詩(shī)不僅描繪了當(dāng)時(shí)的歷史畫面，而且歌頌了勞動(dòng)人民的偉大以及自己對(duì)“黎明”的渴望。
他的許多優(yōu)秀作品都被選入了中學(xué)語(yǔ)文課本，如《大堰河--我的保姆》。這首詩(shī)抒發(fā)了對(duì)母親和故鄉(xiāng)的喜愛(ài)和懷念之情，還展現(xiàn)了婦女的悲慘命運(yùn)和動(dòng)蕩不安的時(shí)局。
在這本書(shū)中，對(duì)我而言，感觸最深的便是《光的贊歌》和《我愛(ài)這土地》。
《光的贊歌》顧名思義，是一首歌頌光的偉大的詩(shī)歌。艾青先生在這首詩(shī)歌中賦予了“光”大量的藝術(shù)內(nèi)涵，太陽(yáng)所照射的耀眼光芒，正義人士所散發(fā)的人格光芒，勞動(dòng)者所迸發(fā)的創(chuàng)造光芒，還有未來(lái)曙光所放射的光芒。光所擬化的形象無(wú)一不是現(xiàn)實(shí)生活中的模板，當(dāng)我讀完后，一種激情昂揚(yáng)的情感久久難以釋懷。我們身邊的每個(gè)人都是一道光，為照耀自己的同時(shí)，也幫助他人，照亮自己未知的路途，一步又一步艱難地探索著，最終找到指引黎明的那一道曙光。
《我愛(ài)這土地》中，艾青先生把自己比作一只鳥(niǎo)，高興地歌唱家鄉(xiāng)的種種景物，用自己嘶啞的喉嚨吶喊著對(duì)土地的熱愛(ài)。而那一句“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”震撼到了我。每個(gè)人對(duì)于家鄉(xiāng)的記憶，絕不是三言兩語(yǔ)言就可以概括的。我們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人應(yīng)當(dāng)以最真摯的感情去懷念去敬愛(ài)，他們哺育我們，讓我們得以生存成長(zhǎng)。所以家鄉(xiāng)這個(gè)詞，我們理應(yīng)深埋心底，不能割舍。
合上書(shū)，激動(dòng)的內(nèi)心久久不能平復(fù)。書(shū)中的字里行間所抒發(fā)的情感，歌頌的偉大品質(zhì)，不正是我們閱讀《艾青詩(shī)選》的精髓嗎？(曹亦軒)。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇六
一個(gè)又一個(gè)巨浪，層層疊疊，又如餓狼一般，朝著礁石撲擁過(guò)來(lái)。洶涌的浪花在它的身上留下了摩痕，但礁石卻依然傲然屹立，“含著微笑，看著海洋……”在艾青的筆下，簡(jiǎn)短的八句詩(shī)構(gòu)成了這么一個(gè)賦含哲理的圖景。
面對(duì)氣勢(shì)磅礡，洶涌澎湃的大海的撲擊，一個(gè)小小的礁石何以能傲然屹立？那是因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移的礁石，面對(duì)巨浪，它并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，更沒(méi)有抱怨不公，而是默默地享受并擊碎了一個(gè)個(gè)擊打它的浪花。被無(wú)窮無(wú)盡的巨浪磨平了棱角，并不是因?yàn)槟懬?，而是為了能夠更好地迎接接下?lái)的挑戰(zhàn)！懷著一顆不屈的心，于是，看似渺小的礁石竟爆發(fā)出了對(duì)抗大海的力量。
遙看歷史，經(jīng)不住命運(yùn)的考驗(yàn)的人難道還少嗎？比如項(xiàng)羽兵敗，突圍至烏江并不思東山再起，而是嘆曰：“天之亡我，我渡何渡為！”然后自刎而死。一代霸主，最終被命運(yùn)的巨浪擊成碎石。成為敗者，只能漸漸被世人所遺忘。
在詩(shī)人艾青的筆下，礁石不僅是不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自身的象征，而且還是中華民族不畏強(qiáng)暴，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神的象征。想到這兒，我又想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金，保爾在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，經(jīng)歷了四次死里逃生和多次傷病的折磨，但他沒(méi)有倒下，而是頑強(qiáng)地生活下去，并動(dòng)用了自己唯一能拿得武器——筆，樂(lè)觀地開(kāi)始了新的生活。
對(duì)比項(xiàng)羽和保爾這兩上看似毫不相聯(lián)的人物，他們似乎走上截然相反的兩個(gè)極端——項(xiàng)羽曾盛極一時(shí)，只因一次失?。ㄋ踔了坪踹B重點(diǎn)的傷都沒(méi)受到過(guò)）便于烏江屈辱自刎。后世或許有人贊嘆他，說(shuō)他有英雄氣節(jié)，卻也終究是個(gè)失敗者，最終會(huì)被世人所遺忘。而保爾出身貧寒，自始至終只是一個(gè)小小的黨員，為了革命，身負(fù)重傷病后卻依然樂(lè)觀地活了下去。含著微笑面對(duì)人生，結(jié)果這種如鋼鐵礁石般的精神震驚世界，永遠(yuǎn)被世人所銘記。想想至尊縱橫一時(shí)的西楚霸王竟不如一個(gè)普普通通，兢兢業(yè)業(yè)的黨員，是否感到莫大的諷刺！
《艾青詩(shī)選》這本書(shū)的封面，有著一副圖：干旱的土地，一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色，枯黃的樹(shù)，生長(zhǎng)雜亂的枝干，我知道當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦，糟糕。
打開(kāi)書(shū)，一股書(shū)香味撲鼻而來(lái)，帶領(lǐng)著我進(jìn)入書(shū)的世界。
這本書(shū)讓我印象最深的就是，《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里，在絕望中無(wú)力的嘶喊著，想為國(guó)家做點(diǎn)什么，卻無(wú)能為力。而作者也是如此。
這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自己比作一只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的，短暫的。鳥(niǎo)是辛勤的，它從出生的那一天起，它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔，圍繞著這祖國(guó)飛翔，直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候，它也要盡力為祖國(guó)歌唱。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了一只飽受折磨的鳥(niǎo)，顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音，抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。
詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下，進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥(niǎo)兒歌唱的描述：土地，河流，風(fēng)，黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥(niǎo)兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥(niǎo)兒在歌唱土地，河流，風(fēng)，黎明作文時(shí)，將自己也與著土地融為一體，投身懷抱之中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀，隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。
“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”，這看似是排比，其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”，“無(wú)休止吹刮著”，“悲憤的河流”這些告訴我們，當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛(ài)的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。
“河流”“風(fēng)”，象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神；“悲憤”“激怒”，表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒，和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神；“黎明”，象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū)，“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。
最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?！吧畛痢币辉~，可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情，后面緊跟著的省略號(hào)，似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著，使讀者沉浸在其中，回味著。這首詩(shī)在問(wèn)答中，將詩(shī)的情緒推上了高潮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。
艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們看在眼里，敬佩于心中！艾青的精神，我們值得學(xué)習(xí)！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇七
春風(fēng)十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你———《艾青詩(shī)選》！
——題記。
讀艾青的詩(shī)選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū)，不唯上，只唯真，只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃，綠了芭蕉！曾經(jīng)作為一名菜鳥(niǎo)的我站在這里，心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身！我一直在心里默默祈禱，來(lái)點(diǎn)風(fēng)，來(lái)點(diǎn)雨，讓我生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！沒(méi)有最好，只有更好，若心中種花，日子便會(huì)生香，踏實(shí)肯干，認(rèn)真做好每一件事，就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi)，也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線！
讀艾青的詩(shī)選，我充滿對(duì)精神家園的憧憬，堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí)，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個(gè)人走在冷風(fēng)中，不禁悲從心起，眼淚掉下來(lái)！自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人，當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候，睡覺(jué)總不踏實(shí)，常常半夜2，3點(diǎn)醒來(lái)。
細(xì)數(shù)人生歷程，感覺(jué)還是很幸福的，小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài)，對(duì)我疼愛(ài)有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重，我并不羨慕，更不會(huì)嫉妒，我只會(huì)祝福，祝福他們?cè)斤w越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個(gè)階段，人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花，那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出，無(wú)法抵擋。
讀艾青詩(shī)選，我體悟到純真細(xì)膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班，自從選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇八
我喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)，總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰，任時(shí)光荏苒，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”這句詩(shī)在記憶的隧道里永存。讀著《北方》，仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地，厚重黃土地給我?guī)?lái)的一種濃烈的沉重感，我站在那無(wú)垠的荒漠上，望著遠(yuǎn)處從塞外吹來(lái)的無(wú)情的沙漠風(fēng)肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風(fēng)并不刺骨，卻給人帶來(lái)寒徹心扉的冰涼，遠(yuǎn)處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個(gè)時(shí)代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無(wú)奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的熱切的渴望。作者的筆尖讓我看見(jiàn)了他的`濃郁的愛(ài)國(guó)情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅有他們的不屈不撓的精神，而且有他們那無(wú)私的博大的愛(ài)。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇九
今年暑假，我第一次和艾青同志“見(jiàn)面”。我便被他的詩(shī)所打動(dòng)。他不像毛澤東那樣豪放，也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨(dú)特的感情，一種淡淡的憂國(guó)感，一種濃濃的愛(ài)國(guó)情。
在《吹號(hào)者》中，我看出吹號(hào)者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸著血跡的銅號(hào)吹響帶著新希望的黎明。吹號(hào)者，比起那些打仗的士兵更辛苦。而他們沒(méi)有任何怨言，他甚至認(rèn)為這是一個(gè)神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號(hào)者，他不懼痛苦和勞累，為當(dāng)時(shí)社會(huì)的新希望奮斗著。
在《魚(yú)化石》中，我讀出他在“沉睡”之后發(fā)出的感慨—離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)，就沒(méi)有生命。一條魚(yú)被突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了生命。它沒(méi)有被粉碎，而是保持了完整的軀體，但它只是一具化石，連嘆息也沒(méi)有，對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)。
艾青就像是這樣一條魚(yú)，在災(zāi)難后沉默，但他卻能在沉默后斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。
在《我愛(ài)這土地》中，我覺(jué)出他對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)。艾青通過(guò)描述自己生活在祖國(guó)的這塊土地上，痛苦多于歡樂(lè)，心中有著過(guò)多的“悲憤”、“激怒”。然而，這畢竟是生他養(yǎng)他的祖國(guó)，即使為她痛苦到死，也不愿意離開(kāi)這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現(xiàn)了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛(ài)國(guó)主義感情。
跟隨著艾青的腳步，曾聽(tīng)到“吹號(hào)者”發(fā)出的`遼遠(yuǎn)的號(hào)聲。曾聽(tīng)到“魚(yú)化石”發(fā)出無(wú)聲的感慨。也聽(tīng)到“我愛(ài)這土地”的誓言。
我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其與人民同悲同樂(lè)；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其詩(shī)歌的生動(dòng)、凝練，同時(shí)又自然樸素；我愛(ài)艾青的詩(shī)，因其思想深刻，歌頌光明。我愛(ài)艾青的詩(shī)！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十
她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和麥子。
這段詩(shī)句，選自著名詩(shī)人艾青先生《艾青詩(shī)選》中的《大堰河—我的保姆》這一詩(shī)篇。
初聞此詩(shī)，還以為大堰河是詩(shī)人故鄉(xiāng)的一條長(zhǎng)河。而后查資料，得知了她乳母的身份，卻又覺(jué)得這詩(shī)多了幾分悲涼。
詩(shī)人以墓的凄涼入筆，寫到大堰河無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，大堰河就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一般每天忙個(gè)不停：她要搭好灶臺(tái)生火做飯，補(bǔ)好兒子破舊的衣裳，包扎兒子受傷的手掌……在幫傭時(shí)，她還要洗全家的衣服，切冰屑悉索的蘿卜，掏豬吃的麥糟，曬大豆和小麥……但即便這樣忙碌，她也依然擠出時(shí)間，用她寬厚的手抱起“我”，愛(ài)撫“我”。我發(fā)現(xiàn)，她是中國(guó)大地上最辛勤的勞動(dòng)?jì)D女，一個(gè)最慈愛(ài)的老母親。
再往后。
讀下去，在知道身為童養(yǎng)媳的大堰河，在舊中國(guó)社會(huì)的黑暗里，承受了多少殘酷的凌辱—丈夫的打罵，繁雜的勞動(dòng)和孩子的離開(kāi)接踵而至。她只能“含著笑”，沉默著，堅(jiān)韌地面對(duì)這個(gè)世界。她渴望在死前喝上她乳兒的喜酒，可她還尸骨未寒，乳兒就已經(jīng)進(jìn)了監(jiān)獄。雖然在艾青先生的詩(shī)中，她是真摯的、熱情的、勇敢的農(nóng)婦，但她依舊沒(méi)能逃脫被黑暗社會(huì)逼死的結(jié)局。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十一
《艾青詩(shī)選》收集了艾青20世紀(jì)30年代到70年代末的主要詩(shī)篇。30年代末到40年代中期可謂是“艾青的時(shí)代”。這一階段是中華民族危機(jī)最為深重的時(shí)期，詩(shī)人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)抵達(dá)延安，接觸了社會(huì)底層人民，并目睹了他們的苦難現(xiàn)實(shí)。因而艾青這一時(shí)期的作品多書(shū)寫國(guó)家民族的苦難，表達(dá)憂患意識(shí)，抒發(fā)對(duì)底層勞苦人民的同情，感情基調(diào)凝重深厚。
艾青的`詩(shī)歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠(chéng)，還蘊(yùn)含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照，是艾青的詩(shī)歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩(shī)選》時(shí)，我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的文字給打動(dòng)。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩(shī)，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛(ài)。
讀完《艾青詩(shī)選》，我真正認(rèn)識(shí)到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的艾青，“一生關(guān)心勞動(dòng)者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活的寫照，更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考以及對(duì)現(xiàn)在生活的思考，就算少了艾青所說(shuō)的那清晰的“盼望”，我也會(huì)找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達(dá)。
又反思一番，要實(shí)現(xiàn)自己在未來(lái)的美好生活，重要的是什么？是說(shuō)說(shuō)而已？是自我欺騙？……這些只會(huì)讓自己的生活越來(lái)越糟，只有自己堅(jiān)持不懈地努力，付出自己的青春，再加上一顆平靜的心，自己未來(lái)的美好生活才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在，努力吧，少年！
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十二
走過(guò)街頭巷陌，看盡浮世三千，靜下心來(lái)，打開(kāi)深埋心底的匣子，仍忘不了，我曾被這樣一些詩(shī)句打動(dòng)著。
“而我也將給著遠(yuǎn)方的，迷失在煤煙里的城市和煩忙的人群以憐憫?！卑鄳z憫整日在忙碌中度過(guò)的人們，而我又何嘗沒(méi)有憐憫過(guò)自己？翻出壓在記憶深處，已灰撲撲的笑臉，曾經(jīng)是那么天真可愛(ài)。童年學(xué)業(yè)輕松，相伴我左右的是路邊的花花草草，每日準(zhǔn)時(shí)升起的炊煙，鄰居家的奶奶，小賣部里一笑眼睛就瞇成縫的阿姨。多么肆意無(wú)憂的時(shí)光！如今呢？學(xué)業(yè)繁重，如大山壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。小時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼著長(zhǎng)大；如今驀然回首，才驚覺(jué)，原來(lái)逝去的年華最美，最無(wú)可挽回。
“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱?！痹谖业挠∠蟆彩嵌鄶?shù)人的印象中，鳥(niǎo)兒的歌聲從來(lái)都清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。他們是音樂(lè)精靈，飛到哪兒，便在哪兒施下令人愉悅的魔法，實(shí)在想象不出嘶啞的鳥(niǎo)鳴聲。那是怎樣的.悲痛與執(zhí)著??！我好像看到一只瘦骨嶙峋的鳥(niǎo)兒，羽毛失去了往日的光澤，趴在地上，翅膀微顫，含著淚，啼著血，風(fēng)雨吹打著它，卻不能讓它的聲音微弱半毫。假使我是這只鳥(niǎo)，我會(huì)這么做嗎？我不禁捫心自問(wèn)。艾青對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是熱烈而深沉的，是舍生忘死的，他一定會(huì)給出肯定的答案。可我呢？我給不出答案。
“換一次工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華?！苯ㄖと丝偸腔翌^土臉，滿身疲憊，卻如同大俠，披著荒涼，浪跡天涯，所過(guò)之處，入眼盡是繁華。應(yīng)該少有人思索這繁華從何而來(lái)，若仔細(xì)想過(guò)，便會(huì)明白，不是一切都理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。看看周圍的事物，哪一樣不是他人努力的成果？他們或許是廣為人知的，或許是默默無(wú)聞的，但他們一直努力告訴這個(gè)世界其存在的價(jià)值。愿有朝一日，這世上的萬(wàn)般繁華也能有一片是我所留。
親愛(ài)的詩(shī)，艾青的詩(shī)。在最好的時(shí)光遇到你，你就是我最好的時(shí)光。愿滄海桑田，你我不變，我會(huì)將你打動(dòng)我的瞬間保存在心間，直到——永遠(yuǎn)。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十三
對(duì)土地的熱愛(ài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)光明的渴求……在他的筆下用詩(shī)展現(xiàn)的淋漓盡致。
艾青的詩(shī)歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。在《我愛(ài)這土地》一文中，最后兩句話“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！鄙羁瘫憩F(xiàn)了他對(duì)土地的熱愛(ài)。對(duì)土地的熱愛(ài)是艾青作品永唱不盡的旋律。他在文中多次提到土地和鳥(niǎo)，更加直接，富有激情地展現(xiàn)了他對(duì)土地的`熱愛(ài)與癡情。
艾青有對(duì)光明的強(qiáng)烈渴望，對(duì)美好生活的追求。太陽(yáng)，光明，春天，黎明都是艾青文章的主題?！耙磺械拿蓝己凸庠谝黄??！边@些事物都強(qiáng)烈地表現(xiàn)了他對(duì)光明的向往與追求，對(duì)黑暗舊社會(huì)的痛恨。
艾青同情勞動(dòng)人民，具有感恩之心。艾青從小在大堰河旁的一個(gè)農(nóng)婦家生存。所以他不忘撫育之恩，在《大堰河――我的保姆》文中，通過(guò)寫他對(duì)大堰河的回憶與對(duì)話，表現(xiàn)了他對(duì)大堰河的感激之情以及寫出了大堰河悲苦善良一生。
艾青詩(shī)選中學(xué)讀后感篇十四
“群星已經(jīng)隱退，而你依然站在那里，期待著太陽(yáng)上升?！?BR> ――題記。
寂靜的黑夜張開(kāi)了它血腥的大嘴，無(wú)盡地向邊緣撕裂開(kāi)去。有黑暗的地方，也有光明。細(xì)讀《艾青詩(shī)選》，你不難發(fā)現(xiàn)里面最常見(jiàn)的詞匯便是“希望，青年”等等，還有就是“光”。
在抗日時(shí)期這樣黑暗的時(shí)代，艾青的詩(shī)便如人們的救世主一般，給人們帶來(lái)一線光明，一線希望，穿破黑暗，刺破黎明。
艾青在1910年出生于浙江金華的一個(gè)封建家庭，自幼便由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育。他從小就經(jīng)歷了封建社會(huì)，封建教育的壓迫，于是他便參加革命文藝活動(dòng)，為的是用文字來(lái)喊醒沉睡的中國(guó)人民?？墒菂s被逮捕了，但他沒(méi)有放棄，在獄中依然堅(jiān)持進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，以寶石般不屈的精神鼓動(dòng)著大家，終于，在1933年以“艾青”這個(gè)筆名正式發(fā)表了《大堰河――我的母親》這首詩(shī)，之后便一舉成名，成為當(dāng)時(shí)舉足輕重的詩(shī)人。
是什么讓他轉(zhuǎn)變成為詩(shī)人？
艾青望著這個(gè)充滿了硝煙與腐敗氣息的世界，他想要改變這個(gè)社會(huì)，于是毅然決然地放下畫筆，拿起鋼筆，開(kāi)始進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。他知道，想為中國(guó)開(kāi)辟一條光明之路很難，這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇，但他的信念絲毫沒(méi)有被撼動(dòng)，反而更加堅(jiān)定，于是，他揮毫潑墨，寫下了《向太陽(yáng)》。
“初升的太陽(yáng)，照在我們頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱，一致地，向高空呼喊：‘看，我們笑得像太陽(yáng)！’”
艾青的.詩(shī)就是冬日里的一股溫暖的陽(yáng)光，照在中國(guó)的大陸上，照在老百姓的面龐上，他的詩(shī)雄壯激昂，直擊人心！他的詩(shī)對(duì)當(dāng)時(shí)正處于迷茫的青年來(lái)說(shuō)，這是一首鼓舞人心的樂(lè)曲，是世界上最溫暖人心的詩(shī)。這縷陽(yáng)光又像一把閃耀萬(wàn)丈光芒的尖刀，直捅反動(dòng)派和地主們的心坎，刺破了封建社會(huì)的黑暗。艾青的詩(shī)更是來(lái)自普通人民發(fā)出的怒號(hào)！
他的詩(shī)中，有不屈男兒的血色，有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃，有無(wú)盡彷徨的灰色，更有那富有生機(jī)的新綠。他筆下的一個(gè)個(gè)鮮活的形象都承載著他對(duì)民族命運(yùn)的深切關(guān)懷，就連那面普通的鏡子，也給人無(wú)限啟迪。
勝利的陽(yáng)光早已從東方升起，艾青的詩(shī)歌永不褪色，最終都化作了一縷光，這縷光刺破黑夜，照亮了整片大地。