讀后感是我們對(duì)于所讀作品的感受和理解的表達(dá)，它可以幫助我們更深入地思考和分析。讀后感的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和觀點(diǎn)的清晰闡述。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣，包括了對(duì)作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評(píng)論和觀點(diǎn)。
海上靈光讀后感篇一
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的'，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上靈光讀后感篇二
近日，我拜讀了歌手許嵩的游記《海上靈光》，深深折服于他文字中透散的哲思。
有人說，歌手只會(huì)唱歌，綜藝，其實(shí)不然。在大多數(shù)歌手都步入娛樂圈，頭頂眾生仰慕的光環(huán)時(shí)，許嵩，一直默默無聞。
沒有人知道他在乎什么。
或許，他天生不只是為歌手這簡單的身份而存活。
在喧鬧的塵世，當(dāng)他飽受猜疑和妒忌，當(dāng)他的歌手生涯幾近步步為營的地步，他選擇放下，選擇與世無爭，選擇從容淡定，選擇寄情山水，歸隱刀劍。
曾經(jīng)一度，他背離燈火輝煌，踏進(jìn)深山，這片人跡罕至的凈土，滋潤了心靈，重拾過往。
而這次，他來到了美麗的希臘愛琴海，人類文明的誕生地之一，去看看先賢顯現(xiàn)，真覺得不虛此行。
許嵩筆下的希臘，有著無比的艷麗，而不同于凡世的聒噪。靜養(yǎng)心靈，他望見了一片圣潔。黃昏驟雨過后，韉乃邊，有藍(lán)色的蝴蝶，畫翩翩的弧線，水光交融，天地恍若一個(gè)整體，仰觀穹廬浩淼，俯察萬物安然。此情此景，雖是花光了所有運(yùn)氣也未必能夠捧入心田的。
步移景換，跟隨許嵩的腳步，來到了當(dāng)?shù)氐囊蛔烫?。樸素的教堂少有佛廟的金光燦燦，卻增添了幾分肅穆莊重。這是真正的宗教圣地。虔誠的信徒，恪守著神靈的教誨，萬事于心，萬事盡心。在教堂門口，靜坐著一位老婦人，沒有任何的話語，她只是微瞇著眼睛，思索著什么。許嵩感慨：人生天地，何曾沒有做過些許見不得人的事，隨著年齡一步步增長，離死亡越來越近，心中的罪惡感會(huì)越來越深，常常在半夜醒來，像孩子般受到驚嚇。除非你年輕時(shí)坦蕩的足夠徹底，要么此刻的懺悔足夠虔誠。
歲月依舊流逝，荏苒光陰，我們又能抓得住什么？
何不多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
冷酷寂寥招致的只是孤獨(dú)和頹敗。名利雙收固然誘人，可意義于社會(huì)何在？
如若，看透一生淵源，拈花一朵，感悟自然，感悟心聲，看透自我，看透本性，存活在真實(shí)的自我中，不困囿于人性的冰封結(jié)界，以火一般的純情，擁抱火一般的美好。
夕陽如血，彼岸花開的妖艷，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)。書中我摯愛的兩句。彼岸花是佛教中遍開于黃泉大道兩側(cè)的嬌紅似火的生命之花，寓意新老的更替，生死的輪回。在這里并非是完全的實(shí)景，更有深層次的內(nèi)涵，拋棄過往的惡怨，往事凄艷，用情淺，兩手緣，迎接未來的美好，忠實(shí)信念，不悔初心，跡晦光韜，是一種謙遜的態(tài)度，但不代表豪情已折耗。美景重疊心中，天地萬物皆映于杯酒之中，清酒入肚，宇宙在我心，視線也丟卻焦點(diǎn)，被迷蒙的滄海桑田的變遷而熏染，深醉。
想想許嵩這幾年的努力，歌迷們有目共睹，我雖是他的歌迷，可我也會(huì)客觀的評(píng)價(jià)他，他做的確實(shí)很高了，高于大部分深居娛樂圈，被污濁得失去自我的歌手，雖說蓮出淤泥而不染，濯清漣卻不妖，可這實(shí)在少數(shù)，獨(dú)釣寒江上，又豈會(huì)沾染一絲一毫的血腥？許嵩的唱功并非很強(qiáng)，更談不上有著卓越的天賦，他本是從醫(yī)出身，音樂資歷不深，可他兼懷一顆誠心，踏踏實(shí)實(shí)的，很自在。我想，我并非為他的唱法而動(dòng)，更多的是歌曲中的情境。有些歌曲我們聽來很是貼切，這些歌曲都深深烙上社會(huì)背景和風(fēng)氣，許嵩的批駁十分有力，他已然不是一位簡單的歌手了，他看穿人性，洞察人心，可謂音樂詩人。
因?yàn)?.12汶川大地震，死難了無數(shù)無辜可愛的孩子，他飽含同情和憐憫創(chuàng)作了《天使》，同時(shí)贊揚(yáng)了救災(zāi)的戰(zhàn)士舍身取義，肝膽忠誠的豪氣；因?yàn)樯鐣?huì)執(zhí)法機(jī)關(guān)過于猖獗，目無群眾，草菅人命，他滿含悲憤和刻骨之痛創(chuàng)作了《違章動(dòng)物》，暗諷時(shí)代之詬病，剖析生命之痛，那濃烈的憎惡之情撲面而來，昔日慘痛畫面歷歷在目，震撼人心；得道后，被媒體廣泛稱頌的他為警戒自我，清醒自我，創(chuàng)作一曲《雅俗共賞》，從更深層次面壁自己的得失過錯(cuò)，一番辛辣的自嘲，并不做作卻更顯直白鮮明。太多太多的過往，皆是他一字一句用心堆砌的成果，我只能嘆服，不語。
品讀他的作品是品讀一份心境，海上泛起波濤，那是思緒的靈光，永恒的激蕩……。
海上靈光讀后感篇三
無月，有星。依靠著輪船的護(hù)欄，凝神，望遠(yuǎn)……在不知道距離的前方，天海合一，說不清是固體與液體的連融，還是一種潛伏的奇妙在與液體連融。點(diǎn)點(diǎn)星兒，宛若一朵朵鮮翠的百合，點(diǎn)綴夜空。
在近處，輪船的航行蕩起了層層翠波，泛涌成溝，它們似在有意漾開詩的豪興與秀逸……我要用怎樣的思想、怎樣的狀態(tài)，才能不褻瀆這種超凡脫俗的清靜？！
奧妙的大海，給人提供了一幅穩(wěn)定開闊的圖畫。這幅圖畫，是一種理性的柔暗與感性的光明相互交融的情態(tài)，它徹底地滿足了靈魂的旅游——迷醉地遐思。驚訝的是，心兒與這幅圖畫竟然是這樣的匹配、這樣的和諧，似是與它在同一個(gè)脈搏里跳動(dòng)，而靈魂，又好似是遇著了一個(gè)有體積的夢兒，這夢兒，不似在追懷過往，也不似在撫摩現(xiàn)在，更不似在思索未來，既不是絕對(duì)的安息，也不是相對(duì)的激動(dòng)，直覺它很高潔，很滋潤，很溫慈，不拿捏，不掛礙，不張狂，完全沒有劣質(zhì)的分析。不知道這算不算是人們千方百計(jì)要拓展的、忘我卻世、均勻適度的生命內(nèi)涵？！
世界，是這樣的從容清新，滋潤安靜！與她曾有過的不妥協(xié)的潛流，都被一一捻息；與她曾有過的磕磕絆絆，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，都已變得無傷大雅。思想，在沉靜的空間里徜徉，于歲月的深處，遇著了清清爽爽的歡喜，如同煙花，在心海中綻開了大海的黑魅……這時(shí)，也只有這時(shí)，才得以將赤誠的童年賒來，讓它陪著自己盤點(diǎn)清閑、筑建肉體與心智相通的橋梁，好舒揚(yáng)理智的客觀。然而，在這份客觀出現(xiàn)之前，曾跋涉過多少的泥濘；曾攀越過多少的澗壑；曾艱苦過多少的營役；曾斑駁過多少的容顏？！以往也乘搭過游輪，但只曉得玩，幾曾意識(shí)到用來體會(huì)這種沉靜中的灑然遠(yuǎn)意？！
可以宣示了：
有一種情，已經(jīng)升起，它無邊，似海！
有一種愛，亦已生成，它好深，還是似海！
似海的情，如海的愛，仿若一陣陣爽愷的海風(fēng)，漫過海面，追逐著波浪的唱詞……。
《文字緣》。
無星，無月，風(fēng)細(xì)蘭香。這樣的夜，好安靜，好柔軟，真像個(gè)熟睡的嬰兒。燈下，鋪章讀卷；或用一如往昔的文字，來親吻腦海中的記憶；這些，猶如在給自己寂寞的心壁，安插絢麗的花兒。
從小就愛安靜，愛閱讀，愛思考。當(dāng)然，靜的背后，也有海般心情，翻波騰浪。覽讀著名與不著名的書籍，也曾熱愛過瓊子與慕蓉的文字。閱讀，它很斯文地為我騙走了很多寂寞。在閱讀的同時(shí)，也書寫。直到現(xiàn)在，還保持著寫日記的習(xí)慣。在不斷登高的歲月里，不知有多少的疑問，懸而未解。包括一片落葉，為什么會(huì)將雙眼打得那么痛……生活著，不可能沒有憂傷，好多的憂傷，是源于疑問。慣了于書海中尋求答案。一疑一問，一問一答，就形成了一個(gè)思考的過程。因?yàn)樗伎?，人就顯得更安靜。這是性格與行為的統(tǒng)一。始終，都在圍繞著一個(gè)恒的尋覓——真，善，美。
也想過，在這個(gè)物欲橫飛的社會(huì)里，要想詩意地棲居，是件不容易的事。要好的'同學(xué)，曾很不客氣地跟我說過：本來就孤冷的你，還去愛上詩詞，小心你會(huì)變得更孤清寥寂……真是這樣嗎？！歡喜，應(yīng)該是可以由人意的吧？！久藏深閨，世面淺知，但襟懷有約，夢系白云，只要煙窗能保持著律動(dòng)的炊煙，即使是孤清一點(diǎn)，寂寥一些，又何干？！
誠然的，落閑，不可能無愁。愁來閱讀，愁來裁詩，愁來撫琴，愁來拈花……已經(jīng)成了一種習(xí)慣。在我看來，優(yōu)質(zhì)的生活，應(yīng)該是物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一。珠光寶氣未必是貴族，襟前戴著個(gè)鮮花繞扎的項(xiàng)圈，未必就是貧賤。從來，就不愿意讓媚俗的波濤，吞噬精神的家園；不愿將身上的細(xì)胞貢獻(xiàn)給粗與庸。從來，也不慣急于熟悉未來，不慣讓美麗很快就見底，卻一直在主動(dòng)地選擇它們。
總以為，在筆與紙之間，應(yīng)該是夾著點(diǎn)什么。那是一縷悟性的清風(fēng)吧？！那縷清風(fēng)，沁過心室，在生命的脈絡(luò)里，徐徐染潤。或傾或訴，或疑或思，紛涌萬千的緒感，糾結(jié)不清的愁腸，只有在一筆一畫的寫就中，得到舒心，踏實(shí)和溫暖；只有在一紙一張的鋪設(shè)中，才能將心底的碎片，組合成欣榮的童話和美好的愿景。
今生，與文字結(jié)下了一份不解的緣，扯下了一份割舍不了的牽掛。文字，記載著我心路的歷程，成長的點(diǎn)滴。文字，是安定理智最好的依托。也因?yàn)槲淖郑刮以谶@座多雨的城市里收獲到一份份珍貴的友誼。文字，豐腴了我生命的內(nèi)涵，富裕了我心靈的殿堂。
思在陌阡變態(tài)中，落花流水兩無情。我寄萬緒與文字，感君伴我剪更風(fēng)！
感謝文字，感謝一路有你同行！
海上靈光讀后感篇四
正是春意紛飛的時(shí)候，海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物，在這個(gè)文明了千百年的國度，駐足了。
十二日的行程，他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明，慵懶詩意的現(xiàn)代生活，讓整個(gè)國度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天，而那些陪同畫面的文字，筆隨心走，無甚拘束。
隔頁是另一幅觸動(dòng)心弦的圖。一位乞丐，大概是蹲在哪個(gè)街邊，他伸出雙手乞求人們的恩賜，臉卻深深埋在臂彎。我想，他的意思大概是“不想讓你看見我的臉，除非你給我錢的同時(shí)也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么，卻只可意會(huì)，不可言傳。
傍晚的夕陽已經(jīng)隱沒了大半，地平線上那僅存的余輝撒在海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，碼頭上坐著三個(gè)人，一家三口，那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著，鬧著，笑著，淡淡的影子和著那幾艘船，似乎整個(gè)世界都為之沉浸了，靜謐，和諧。是那城市的節(jié)奏吧。
海那邊是山，海這邊是城，茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn)，三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談?！敖徽劇睂?duì)于希臘人的生活來說不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時(shí)間去思考生活本身。也許正因世代皆此，希臘才有機(jī)會(huì)成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。
略略翻完了整本書，十二日的游記心情順延那一張張紙溢出，而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài)，那種何時(shí)何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時(shí)候，日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個(gè)人變得野心勃勃，自以為那叫有夢想了，其實(shí)不過是完全臣服于這個(gè)社會(huì)的功利型競爭模式了。中國古語道，“吃得苦中苦，方為人上人”，前半句固然沒錯(cuò)，可又何必要做人上人呢？站得比別人高很誘人么？人被仰視多了偶爾仰視一下這個(gè)世界也是不錯(cuò)的。對(duì)成功的崇拜，只會(huì)慫恿人的野心。“人們過分專一地投身于勞作，其結(jié)果會(huì)使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且，即便成為了“人上人”，與幸福之間的距離，并不會(huì)因此而拉得更近。
海上靈光讀后感篇五
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。
從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。
有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上靈光讀后感篇六
今天看了一個(gè)電影，是講的關(guān)于一個(gè)海上出生的人，他從出生到死亡都在船山。但是他是天才，在他能摸到鋼琴的時(shí)候，開始就會(huì)彈鋼琴的，也許這就是天才。他鋼琴彈的很好，連當(dāng)時(shí)最厲害的爵士樂創(chuàng)造者都敗在了他的`手下，讓當(dāng)場的人們都驚呆了。
但是這個(gè)人的結(jié)局很悲慘，他因?yàn)椴荒茏叱鲎约旱男∪ψ?，最后和他出生的船，也是他生命結(jié)束的船，一起沉入了大海。他不能走下旋梯。他害怕這個(gè)世界。不知道世界是什么樣的。不知道怎么去找老婆，不知道怎么去尋找一棟房子，一塊他的土地。最后他選擇了離開這個(gè)大船，這個(gè)不會(huì)談的鋼琴——世界。最后伴隨他離開的是６。５噸炸藥，他帶走了一個(gè)偉大的音樂家。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了一段短暫的愛情也許如果這段感情可以改變他的一生，但是他沒有能把握住，讓人很遺憾。這是一個(gè)很悲涼的結(jié)局。
海上靈光讀后感篇七
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《海上神燈》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在寒假里，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董宏猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個(gè)個(gè)精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個(gè)故事主要講的是：下午自習(xí)課，張老師布置了《對(duì)老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終于認(rèn)真地寫了起來。朱林是一個(gè)特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚(yáng)了，但是，就在朱林做夢的時(shí)候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規(guī)，生氣地一下撕掉了。
我突然聯(lián)想到，我們開學(xué)第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實(shí)實(shí)在在的心里話呀！比如她說：老師也有自己的缺點(diǎn)，不能說老師就是完美的呀！給她提一點(diǎn)意見，她就能成為一名更優(yōu)秀的老師。其實(shí)，我也認(rèn)為：我們做什么事情都要敢作敢為、敢作敢當(dāng)，要勇于說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支持你！
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚嘆，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節(jié)里經(jīng)常能找到一個(gè)快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
海上靈光讀后感篇八
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
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海上靈光讀后感篇九
《海上勞工》是法國作家雨果所寫的一部小說。雖然它沒有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》那般有名，但是如果想要了解19世紀(jì)中期時(shí)人們的生活，那么《海上勞工》就是不能不讀的一部名著。這點(diǎn)從《海上勞工》的卷首語中就可以看出：“宗教，社會(huì)，自然是人類所要面對(duì)的三種障礙?！栋屠枋ツ冈骸方沂玖私汤?，抗?fàn)幟孕?，《悲慘世界》揭示了法律，抗?fàn)幤姡逗Ｉ蟿诠ぁ方沂救f物，抗?fàn)幾匀?！”這部小說形象地描寫了19世紀(jì)中期時(shí)漁民和稅收的生活，處境，揭示了善惡之人的靈魂！
小說的主人翁吉利亞特時(shí)由母親撫養(yǎng)長大的，由于他們來歷不明并住在一個(gè)曾經(jīng)鬧鬼的屋子里，所以他們一直被小島上的居民孤立，而這種情況在他母親去世后就更加明顯了。島上有人說他是巫師，有人說他時(shí)魔鬼之子。而吉利亞特并沒有把這些放在心上，一如既往地出航打魚，并把多余的分給貧困的人家，“救出”那些被抓的小鳥?？墒沁@些舉動(dòng)并沒有改變?nèi)藗儗?duì)他的看法。他為了里蒂埃利大師的“杜朗德”，不惜冒著生命危險(xiǎn)，前去營救。在多佛爾礁，他克服了饑餓，暴風(fēng)，潮汐等重重困難，找到了幾千英鎊……這一切的一切，使他逐漸獲得了大家的尊重。最終，他得到了解放，從無邊的孤獨(dú)中得到了自由，他那善良的靈魂也得到了升華。
吉利亞特就像是一朵來自天國的雪花，那么純潔，可愛。如果現(xiàn)在社會(huì)上多一些這樣的人，那么我們的城市講變得沒有爭吵，沒有欺騙，沒有偽裝，那該多好啊！
海上靈光讀后感篇十
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過散文吧？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的海上靈光的經(jīng)典散文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)作時(shí)，心中的想法真的天馬行空，有時(shí)真的很想去發(fā)揚(yáng)光大。有一種力量涌動(dòng)著，讓自己振奮。這種感覺奇妙而不可思議。
心中的一些很美好的想法，逼迫自己馬上去做，心中的所有的一切，都是為我而來的。所以，心中，無所畏懼。
寫作到了一定的時(shí)候，你會(huì)感覺的到，自己提升了，也升華了。比如你上學(xué)，小學(xué)和中學(xué)，明顯的不同。
海上，靈光，或許一個(gè)人真的要好好地愛自己，愛生活。
你所創(chuàng)造出來的不論是哪種文體，小說還是散文，他們都是有生命的，都是有血有肉有靈魂的。
靈感不是天生的，也不是想有就有的。它通常藏在我們的日常生活里，它通常隱藏的很神秘，像一位害羞的女孩一樣，但是散發(fā)著迷人的氣息，它通常要經(jīng)過不斷地打磨，不斷地夯實(shí)，不斷地飛躍，不斷地創(chuàng)新與領(lǐng)會(huì)，同時(shí)它也要好好地虔誠與信仰，珍視與愛惜。
你相信嗎，一切都是心的指引，心的顯現(xiàn)。
話說創(chuàng)作，讓靈魂歡愉。就是那么的讓人著迷。愛上了一個(gè)美好的心靈，愛上了這樣么美好的念想。
我此時(shí)也不知道自己創(chuàng)作了什么，只是隨著靈感，旋轉(zhuǎn)美妙音樂。
一切可能都被預(yù)見，而我此刻正在接引者我來相見，遇見最不可思議的自己，遇見未知的自己。
開心，可以從心靈開出一朵花?。。?BR> 所有的發(fā)生就是一種完美的轉(zhuǎn)機(jī)，亦或是一種天生，或者叫做重生了，鮮明的較量著，心底的一切。
優(yōu)雅含著芳香，一直美下去
我就這樣書寫著，書寫著人生的潦草，或是楷書，人生的大起大落大喜大悲全部都印證了所有的往昔，因果循環(huán)。我走在這樣的道路上，心中時(shí)刻敬畏著，那種來自心靈的共振一直那樣敲打著靈魂。
有時(shí)候靈魂先到達(dá)想去的地方，我們早已成為那個(gè)人，只要沿著夢想一直渴求一直追逐就好。也許我們無法到達(dá)那么一個(gè)高度，但是一直勤學(xué)努力，不是很好么？生活的魅力不也正是有著一叢神秘的面紗嗎？朦朦朧朧的，卻又讓人那么向往。
完全關(guān)不住的靈感飛馳而過。
一切都是隨緣而來不是嗎？何必急于知道你所想要的一切，我們對(duì)于生活過程的寶愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于目的的'期待。
不要背叛自己的靈感，不要浪費(fèi)自己的才華，不要驕傲，不要畏懼，其實(shí)，我是很優(yōu)秀的。
沒有什么可以讓我更好的表達(dá)，此刻的心情，或許已經(jīng)不是我在表達(dá)了，但是其實(shí)一直在表達(dá)，對(duì)于心靈的一切，玫紅的腳印有了鮮紅的足跡，我認(rèn)得來時(shí)的路，也明白我該去的地方。
這樣讓我表達(dá)心中的歡悅，怎樣靈動(dòng)的呈現(xiàn)給你現(xiàn)在的我呢，這樣鮮活的呈現(xiàn)心中的美好，怎樣讓你懂得所有的一切，都是隨緣而來，所有的一切，都是命中注定，是命運(yùn)讓我走了這一步，但是，清你相信，我是一位很有禮貌的人，我想在我的世界里，怎樣給你我的所有，就是美好的再現(xiàn)，一種美的呼應(yīng)，愛的交織，心的傳承，美的嫁衣。
命運(yùn)在我們手里，此刻的輕輕滴敲打著鍵盤，心中一直有一種很美妙的感覺；此刻的我，很幸福很幸福。
愛上心中的這種感覺。不走尋常路，活出自我。
海上靈光讀后感篇十一
在寒假里，我不僅讀了《懂得支配時(shí)間的人是聰明的人》這本書外，還讀了《海上小勇士》。
這是一位叫斯佩里的美國人寫的。這本書主要寫了：從前有個(gè)小男孩，他叫馬法圖，譯成中文是“勇敢”得意思。他們的村莊建在大海旁，他們那所有的男孩子從小就要學(xué)會(huì)捕魚，可是“勇敢”不敢下海捕魚，因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候，一次出海，巨大海浪把他和他媽媽的船打翻了，媽媽為了救他而喪失了性命，從此“勇敢”再不敢下海了，只能和女人們一起在岸上做捕魚工具。
在海上的一天，大浪來襲，把他的船打翻了，他被沖到了一片小島上。他在島上用獸骨頭做了匕首和長矛，捕殺了野豬、鯊魚和章魚，還用野豬牙做了一個(gè)象征勇敢的項(xiàng)鏈。并在島上建了一座房子，用一顆大樹做了一艘回家的獨(dú)木舟。有一次，他在島上散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了食人族，()食人族也發(fā)現(xiàn)了他，他拼命的跑，跳上船，向回家的方向劃去……最終他到達(dá)了村莊，那里的酋長迎接了他，大家起初以為他是一個(gè)外鄉(xiāng)人，后來才知道他就是“勇敢”馬發(fā)圖，從此大家都以他為榮。
讀完這本書，我明白了：做人總會(huì)有怕的地方，我們要學(xué)會(huì)克服這種膽怯，這樣就會(huì)成功。
那我學(xué)獨(dú)輪車呢？也要學(xué)會(huì)克服膽怯，當(dāng)作是我騎著自行車在田野上飛速地騎著，那我終會(huì)成功的。
海上靈光讀后感篇十二
維克多?雨果(1802~1885),法國十九世紀(jì)浪漫派領(lǐng)袖，在小說p詩歌p戲劇p散文和文藝?yán)碚擃I(lǐng)域都有重大建樹。他在的流亡生活中，創(chuàng)作出了大量的名篇佳作，諸如廣為人知、深受歡迎的《悲慘世界》（1862）、《海上勞工》（1866）、《笑面人》（1869）等。受他感染，我在本學(xué)期的語文研修課中拜讀了他的《海上勞工》這部經(jīng)典著作。
雨果在其于1866年發(fā)表的這部《海上勞工》中，著力地描寫了吉利亞特對(duì)十分器重他的船主勒蒂利埃的養(yǎng)女戴呂謝特的純潔的愛，為了搶救被破壞的迪朗德號(hào)的機(jī)器表現(xiàn)出的勇敢與才智，他孤身一人來到茫茫大海中的礁石上，遇到許多難以想象的困難，狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，缺少食物，缺少淡水，缺少工具，最后又險(xiǎn)遇章魚，以及最后為成全其心里愛戀著的戴呂謝特與柯德萊神甫而作出的犧牲。真是叫人催淚而下，感動(dòng)不已！
這篇著作的另一個(gè)看點(diǎn)我認(rèn)為是他的語言及寫作風(fēng)格，雨果用簡練的語言生動(dòng)地描繪了一個(gè)又一個(gè)場景，但卻給人以身臨其境之感，文中的細(xì)節(jié)更然我為之驚嘆，諸如航海的術(shù)語，地方語言，神鬼傳說，風(fēng)土人情，氣候情況，島民的勞動(dòng)與生活等要不是作過深入調(diào)查或親身經(jīng)歷過或是這方面的專業(yè)人才很難想象他能寫得如此繪聲繪色，栩栩如生。
“詩情畫意”我看是他作品的另一大特色了。例如：“一類人繞著他們的田地走，度過了一生;另一類人是燃著地球走，度過了一生；這是兩種耕地的莊稼人，土地上的莊稼人和海洋上的莊稼人?！薄叭说男氖且粋€(gè)老練的密探?！薄袄^承和財(cái)富所創(chuàng)造的專業(yè)用語中，死亡就是希望。”……語言是那么富有含蓄哲理，但又一針見血。通過類比寫了兩類莊稼人，通過比喻寫了人類心靈的探索，步步靠近，通過諷刺點(diǎn)明了現(xiàn)人的逝世給后人帶來了無限的財(cái)富。這種藝術(shù)化的語言委婉但又犀利無比，比起直露露的敘述更富表現(xiàn)力，也更容易讓人接受?？?！雨果不愧為文壇的巨匠?。?BR> 總之，雨果用他豐富的情感、敏銳的觀察、豐富的聯(lián)想和濃重的色彩描繪社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過與現(xiàn)實(shí)的抗衡來襯托對(duì)人物褒貶，重視現(xiàn)實(shí)，真實(shí)再現(xiàn)，不吹噓，不夸大，想象合理豐富，但又不脫離實(shí)際，感情真摯、表達(dá)自由、語言樸素自然。這也是永遠(yuǎn)值得我們要學(xué)習(xí)的！
海上靈光讀后感篇十三
八月二日晚，金華火車站。
離火車到來還有一個(gè)多小時(shí)，雖然已經(jīng)是三更半夜，但面對(duì)即將到來的長途旅行，我卻滿懷期待且毫無半點(diǎn)睡意。我興奮地坐在椅子上，從背包里拿出一本期待已久的書——《海上鋼琴師》。這本小小的書，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)靜謐、美麗、動(dòng)人的世界。
文中的主人公是一位鋼琴師，他是一位孤兒，他的父母在船上生了他，就把他拋棄了。黑人老水手丹尼收養(yǎng)了他，并給他取了一個(gè)奇怪的名字——1900。丹尼像一位親生父親一樣照顧著小1900，但是在1900六歲那年，丹尼因?yàn)橐淮我馔馐鹿什恍宜懒?。小小?900不得不被迫下船，正當(dāng)船長和員工們要為他送行時(shí)，1900不知躲到了何處，怎么也找不到他。直到有一天，人們在頭等艙的舞廳里聽到了動(dòng)人的鋼琴聲，才驚奇地發(fā)現(xiàn)1900一直生活在船上。他和小號(hào)手蒂姆成為了好朋友，他們一起在暴風(fēng)雨夜彈奏，一起為窮人獻(xiàn)上華章，一起吃苦，一起歡笑。每當(dāng)1900在頭等艙彈奏時(shí)，雖然琴聲還是那么動(dòng)聽，但是他的神情是麻木的。只有在窮人區(qū)三等艙里，他才會(huì)忘情地彈奏，那輕巧的手指流水般的滑過琴鍵，他的音樂也是他的心，是由心而生的音樂，是活的音樂，那旋律簡直是美極了。一位美國議員聽到這樣美妙的琴聲，寧愿坐在骯臟、雜臭的三等艙。這位美國議員多次邀請1900下船彈奏，甚至邀他制作唱片，讓他過上富裕的生活?？勺罱K都被拒絕了。后來小號(hào)手蒂姆離開了這艘船，1900繼續(xù)留在船上彈鋼琴。
多年以后，蒂姆聽到了這艘船要被炸毀的消息。急忙去勸說1900，要他馬上離開這艘船?？?900始終不肯離開，最后他與這艘船一起消失在巨大的火球中。
看完這本書，我已經(jīng)坐在火車上了。我的心跟隨著火車不停地?fù)u擺著。生在船上，長在船上，死在船上。大海是他的胸懷，浪花是他的樂章，船上的人因他的存在而感到瘋狂。32年從未踏上過陸地，面對(duì)死，他是那么的平靜，在孤寂執(zhí)著的一生中，他用鋼琴演繹了對(duì)音樂，對(duì)人生的理解。
書中的一個(gè)情節(jié)使我記憶尤深，就是1900要下船而未下船的那個(gè)情景，在蒂姆的鼓勵(lì)下，1900也曾有過想要下船的念頭，他穿著蒂姆的駝絨大衣，正準(zhǔn)備走向新的生活，而當(dāng)他看到大地的那一刻，他停下了腳步，取下他的帽子，往大地奮力拋去，然后義無反顧地走回了船艙。
為什么他不愿下船？因?yàn)榇蟮貨]有盡頭！船上是一種人生，城市上是另一種人生。他知道鋼琴是不會(huì)騙人的，永遠(yuǎn)都只有88個(gè)鍵；而沒有盡頭的人生是沒有目的，沒有方向，欲望永遠(yuǎn)得不到滿足，他害怕那張無邊的網(wǎng)。所以在這兩種人生中，1900選擇了前者，他還是喜歡過單純，平靜的生活。
塵世間的人們，每每會(huì)被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己編織的種種藩籬。然而，這些東西與一個(gè)博大的胸懷，與天地之寬廣比起來又算得了什么。在我們身邊的許多人，他們往往有著特別的`人格魅力，他們在用最原始最本初的內(nèi)心書寫人生。他們樸素恬淡，但他們很富有。就像1900一樣，他活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫，他的世界恬淡安寧。
也許有人說1900生在了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，錯(cuò)誤的家庭，做出了錯(cuò)誤的選擇。但是我要說，他的一生是圓滿的，即使是錯(cuò)誤，那也是一個(gè)最美麗的錯(cuò)誤。
這個(gè)世界，還是美好的，甚至有時(shí)——美麗得像一個(gè)錯(cuò)誤。
想到這里，我的心漸漸平靜了下來。火車穩(wěn)穩(wěn)地向前駛著，天邊終于泛起了一絲絲血紅，大地睜開了朦朧的雙眼，一切都在漸漸地蘇醒。
海上靈光讀后感篇十四
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時(shí)候很震撼，說實(shí)話還沒細(xì)想就被電影感染了，再看時(shí)候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個(gè)故事，雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢境，在意的，是夢的感覺和夢醒后的失落。
終其一生，1900沒有碰觸過陸地的感覺，他是海的兒子，陸地對(duì)于他，不是家園，記得片中的一句臺(tái)詞，所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個(gè)人認(rèn)為，這句話，極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對(duì)大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語，海的色彩……1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里，聽到了海的歌聲，體會(huì)了音樂的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上，長、寬、深，不過一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個(gè)燦爛微笑的長不大的孩子，一個(gè)鐘愛著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無垠，兩個(gè)離不開海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，對(duì)于1900來說，無限的陸地不是自由，愛情也給不了他自由，他的自由，在于鋼琴上88個(gè)鍵的彈奏。1900說“拿鋼琴來說，鍵盤有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無限的，但音樂是無限的，在鍵盤上，奏出無限的音樂。我喜歡，我應(yīng)付得來。走過跳板，前面有無數(shù)的鍵盤。事實(shí)如此，無窮無盡，鍵盤無限大。無限大的鍵盤，怎么奏得出音樂？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來。”聽1900說這番話時(shí)候，想起一副對(duì)聯(lián)，“天作棋盤星作子，誰人可下；地為琵琶路為弦，那個(gè)可彈?！弊杂刹蝗Q于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。
看完這部電影，有一些悵然若失的感覺，如同1900所說“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛一個(gè)女人，住一間屋，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無所適從。漫無止鏡，茫茫無際，思前想后，那樣的日子怎么過？”這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時(shí)候在有限中更容易體會(huì)生活的真諦，專心的做一件事，聆聽內(nèi)心的聲音。
上帝把1900送來這人間，幾十年的光陰，他安閑地享受也讓旁人享受音樂的美好，只是，他終究不屬于這個(gè)世界，聲光伴我飛，他和弗吉尼亞號(hào)一起回到音樂響起的地方。
最喜歡的一個(gè)片段是大海動(dòng)蕩的那個(gè)晚上，當(dāng)1900彈著鋼琴在大廳里徜徉，大海是他和鋼琴的搖籃，如孩童般經(jīng)歷最純真的音樂夢境。
海上靈光讀后感篇一
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下變得那么生動(dòng)，那么形象，那么充滿活力。是啊，太陽是神圣的'，太陽不屈不撓堅(jiān)忍不拔的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的，在太陽冉冉升起的那一刻就代表著黎明的到來，它那燦爛的陽光曾經(jīng)無數(shù)次的照耀著這生機(jī)勃勃的大地。
文章曾經(jīng)多次運(yùn)用比喻和擬人的手法，把太陽當(dāng)作人來寫，突出了太陽充滿活力蓬勃向上的精神。其中有一句：“到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛?！边@其中的“沖破”和“跳”使用得恰到好處，把這一段描繪得淋漓盡致，使讀者有一種身臨其境的感受。
海上靈光讀后感篇二
近日，我拜讀了歌手許嵩的游記《海上靈光》，深深折服于他文字中透散的哲思。
有人說，歌手只會(huì)唱歌，綜藝，其實(shí)不然。在大多數(shù)歌手都步入娛樂圈，頭頂眾生仰慕的光環(huán)時(shí)，許嵩，一直默默無聞。
沒有人知道他在乎什么。
或許，他天生不只是為歌手這簡單的身份而存活。
在喧鬧的塵世，當(dāng)他飽受猜疑和妒忌，當(dāng)他的歌手生涯幾近步步為營的地步，他選擇放下，選擇與世無爭，選擇從容淡定，選擇寄情山水，歸隱刀劍。
曾經(jīng)一度，他背離燈火輝煌，踏進(jìn)深山，這片人跡罕至的凈土，滋潤了心靈，重拾過往。
而這次，他來到了美麗的希臘愛琴海，人類文明的誕生地之一，去看看先賢顯現(xiàn)，真覺得不虛此行。
許嵩筆下的希臘，有著無比的艷麗，而不同于凡世的聒噪。靜養(yǎng)心靈，他望見了一片圣潔。黃昏驟雨過后，韉乃邊，有藍(lán)色的蝴蝶，畫翩翩的弧線，水光交融，天地恍若一個(gè)整體，仰觀穹廬浩淼，俯察萬物安然。此情此景，雖是花光了所有運(yùn)氣也未必能夠捧入心田的。
步移景換，跟隨許嵩的腳步，來到了當(dāng)?shù)氐囊蛔烫?。樸素的教堂少有佛廟的金光燦燦，卻增添了幾分肅穆莊重。這是真正的宗教圣地。虔誠的信徒，恪守著神靈的教誨，萬事于心，萬事盡心。在教堂門口，靜坐著一位老婦人，沒有任何的話語，她只是微瞇著眼睛，思索著什么。許嵩感慨：人生天地，何曾沒有做過些許見不得人的事，隨著年齡一步步增長，離死亡越來越近，心中的罪惡感會(huì)越來越深，常常在半夜醒來，像孩子般受到驚嚇。除非你年輕時(shí)坦蕩的足夠徹底，要么此刻的懺悔足夠虔誠。
歲月依舊流逝，荏苒光陰，我們又能抓得住什么？
何不多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好。
冷酷寂寥招致的只是孤獨(dú)和頹敗。名利雙收固然誘人，可意義于社會(huì)何在？
如若，看透一生淵源，拈花一朵，感悟自然，感悟心聲，看透自我，看透本性，存活在真實(shí)的自我中，不困囿于人性的冰封結(jié)界，以火一般的純情，擁抱火一般的美好。
夕陽如血，彼岸花開的妖艷，當(dāng)美景都重疊，視線丟了焦點(diǎn)。書中我摯愛的兩句。彼岸花是佛教中遍開于黃泉大道兩側(cè)的嬌紅似火的生命之花，寓意新老的更替，生死的輪回。在這里并非是完全的實(shí)景，更有深層次的內(nèi)涵，拋棄過往的惡怨，往事凄艷，用情淺，兩手緣，迎接未來的美好，忠實(shí)信念，不悔初心，跡晦光韜，是一種謙遜的態(tài)度，但不代表豪情已折耗。美景重疊心中，天地萬物皆映于杯酒之中，清酒入肚，宇宙在我心，視線也丟卻焦點(diǎn)，被迷蒙的滄海桑田的變遷而熏染，深醉。
想想許嵩這幾年的努力，歌迷們有目共睹，我雖是他的歌迷，可我也會(huì)客觀的評(píng)價(jià)他，他做的確實(shí)很高了，高于大部分深居娛樂圈，被污濁得失去自我的歌手，雖說蓮出淤泥而不染，濯清漣卻不妖，可這實(shí)在少數(shù)，獨(dú)釣寒江上，又豈會(huì)沾染一絲一毫的血腥？許嵩的唱功并非很強(qiáng)，更談不上有著卓越的天賦，他本是從醫(yī)出身，音樂資歷不深，可他兼懷一顆誠心，踏踏實(shí)實(shí)的，很自在。我想，我并非為他的唱法而動(dòng)，更多的是歌曲中的情境。有些歌曲我們聽來很是貼切，這些歌曲都深深烙上社會(huì)背景和風(fēng)氣，許嵩的批駁十分有力，他已然不是一位簡單的歌手了，他看穿人性，洞察人心，可謂音樂詩人。
因?yàn)?.12汶川大地震，死難了無數(shù)無辜可愛的孩子，他飽含同情和憐憫創(chuàng)作了《天使》，同時(shí)贊揚(yáng)了救災(zāi)的戰(zhàn)士舍身取義，肝膽忠誠的豪氣；因?yàn)樯鐣?huì)執(zhí)法機(jī)關(guān)過于猖獗，目無群眾，草菅人命，他滿含悲憤和刻骨之痛創(chuàng)作了《違章動(dòng)物》，暗諷時(shí)代之詬病，剖析生命之痛，那濃烈的憎惡之情撲面而來，昔日慘痛畫面歷歷在目，震撼人心；得道后，被媒體廣泛稱頌的他為警戒自我，清醒自我，創(chuàng)作一曲《雅俗共賞》，從更深層次面壁自己的得失過錯(cuò)，一番辛辣的自嘲，并不做作卻更顯直白鮮明。太多太多的過往，皆是他一字一句用心堆砌的成果，我只能嘆服，不語。
品讀他的作品是品讀一份心境，海上泛起波濤，那是思緒的靈光，永恒的激蕩……。
海上靈光讀后感篇三
無月，有星。依靠著輪船的護(hù)欄，凝神，望遠(yuǎn)……在不知道距離的前方，天海合一，說不清是固體與液體的連融，還是一種潛伏的奇妙在與液體連融。點(diǎn)點(diǎn)星兒，宛若一朵朵鮮翠的百合，點(diǎn)綴夜空。
在近處，輪船的航行蕩起了層層翠波，泛涌成溝，它們似在有意漾開詩的豪興與秀逸……我要用怎樣的思想、怎樣的狀態(tài)，才能不褻瀆這種超凡脫俗的清靜？！
奧妙的大海，給人提供了一幅穩(wěn)定開闊的圖畫。這幅圖畫，是一種理性的柔暗與感性的光明相互交融的情態(tài)，它徹底地滿足了靈魂的旅游——迷醉地遐思。驚訝的是，心兒與這幅圖畫竟然是這樣的匹配、這樣的和諧，似是與它在同一個(gè)脈搏里跳動(dòng)，而靈魂，又好似是遇著了一個(gè)有體積的夢兒，這夢兒，不似在追懷過往，也不似在撫摩現(xiàn)在，更不似在思索未來，既不是絕對(duì)的安息，也不是相對(duì)的激動(dòng)，直覺它很高潔，很滋潤，很溫慈，不拿捏，不掛礙，不張狂，完全沒有劣質(zhì)的分析。不知道這算不算是人們千方百計(jì)要拓展的、忘我卻世、均勻適度的生命內(nèi)涵？！
世界，是這樣的從容清新，滋潤安靜！與她曾有過的不妥協(xié)的潛流，都被一一捻息；與她曾有過的磕磕絆絆，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，都已變得無傷大雅。思想，在沉靜的空間里徜徉，于歲月的深處，遇著了清清爽爽的歡喜，如同煙花，在心海中綻開了大海的黑魅……這時(shí)，也只有這時(shí)，才得以將赤誠的童年賒來，讓它陪著自己盤點(diǎn)清閑、筑建肉體與心智相通的橋梁，好舒揚(yáng)理智的客觀。然而，在這份客觀出現(xiàn)之前，曾跋涉過多少的泥濘；曾攀越過多少的澗壑；曾艱苦過多少的營役；曾斑駁過多少的容顏？！以往也乘搭過游輪，但只曉得玩，幾曾意識(shí)到用來體會(huì)這種沉靜中的灑然遠(yuǎn)意？！
可以宣示了：
有一種情，已經(jīng)升起，它無邊，似海！
有一種愛，亦已生成，它好深，還是似海！
似海的情，如海的愛，仿若一陣陣爽愷的海風(fēng)，漫過海面，追逐著波浪的唱詞……。
《文字緣》。
無星，無月，風(fēng)細(xì)蘭香。這樣的夜，好安靜，好柔軟，真像個(gè)熟睡的嬰兒。燈下，鋪章讀卷；或用一如往昔的文字，來親吻腦海中的記憶；這些，猶如在給自己寂寞的心壁，安插絢麗的花兒。
從小就愛安靜，愛閱讀，愛思考。當(dāng)然，靜的背后，也有海般心情，翻波騰浪。覽讀著名與不著名的書籍，也曾熱愛過瓊子與慕蓉的文字。閱讀，它很斯文地為我騙走了很多寂寞。在閱讀的同時(shí)，也書寫。直到現(xiàn)在，還保持著寫日記的習(xí)慣。在不斷登高的歲月里，不知有多少的疑問，懸而未解。包括一片落葉，為什么會(huì)將雙眼打得那么痛……生活著，不可能沒有憂傷，好多的憂傷，是源于疑問。慣了于書海中尋求答案。一疑一問，一問一答，就形成了一個(gè)思考的過程。因?yàn)樗伎?，人就顯得更安靜。這是性格與行為的統(tǒng)一。始終，都在圍繞著一個(gè)恒的尋覓——真，善，美。
也想過，在這個(gè)物欲橫飛的社會(huì)里，要想詩意地棲居，是件不容易的事。要好的'同學(xué)，曾很不客氣地跟我說過：本來就孤冷的你，還去愛上詩詞，小心你會(huì)變得更孤清寥寂……真是這樣嗎？！歡喜，應(yīng)該是可以由人意的吧？！久藏深閨，世面淺知，但襟懷有約，夢系白云，只要煙窗能保持著律動(dòng)的炊煙，即使是孤清一點(diǎn)，寂寥一些，又何干？！
誠然的，落閑，不可能無愁。愁來閱讀，愁來裁詩，愁來撫琴，愁來拈花……已經(jīng)成了一種習(xí)慣。在我看來，優(yōu)質(zhì)的生活，應(yīng)該是物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一。珠光寶氣未必是貴族，襟前戴著個(gè)鮮花繞扎的項(xiàng)圈，未必就是貧賤。從來，就不愿意讓媚俗的波濤，吞噬精神的家園；不愿將身上的細(xì)胞貢獻(xiàn)給粗與庸。從來，也不慣急于熟悉未來，不慣讓美麗很快就見底，卻一直在主動(dòng)地選擇它們。
總以為，在筆與紙之間，應(yīng)該是夾著點(diǎn)什么。那是一縷悟性的清風(fēng)吧？！那縷清風(fēng)，沁過心室，在生命的脈絡(luò)里，徐徐染潤。或傾或訴，或疑或思，紛涌萬千的緒感，糾結(jié)不清的愁腸，只有在一筆一畫的寫就中，得到舒心，踏實(shí)和溫暖；只有在一紙一張的鋪設(shè)中，才能將心底的碎片，組合成欣榮的童話和美好的愿景。
今生，與文字結(jié)下了一份不解的緣，扯下了一份割舍不了的牽掛。文字，記載著我心路的歷程，成長的點(diǎn)滴。文字，是安定理智最好的依托。也因?yàn)槲淖郑刮以谶@座多雨的城市里收獲到一份份珍貴的友誼。文字，豐腴了我生命的內(nèi)涵，富裕了我心靈的殿堂。
思在陌阡變態(tài)中，落花流水兩無情。我寄萬緒與文字，感君伴我剪更風(fēng)！
感謝文字，感謝一路有你同行！
海上靈光讀后感篇四
正是春意紛飛的時(shí)候，海那邊的客人落地。他望向四周期待已久的景物，在這個(gè)文明了千百年的國度，駐足了。
十二日的行程，他在希臘行走。它輝煌燦爛的古代文明，慵懶詩意的現(xiàn)代生活，讓整個(gè)國度仿佛靈光籠罩般神秘而浪漫。他用相機(jī)和筆記下那十二天，而那些陪同畫面的文字，筆隨心走，無甚拘束。
隔頁是另一幅觸動(dòng)心弦的圖。一位乞丐，大概是蹲在哪個(gè)街邊，他伸出雙手乞求人們的恩賜，臉卻深深埋在臂彎。我想，他的意思大概是“不想讓你看見我的臉，除非你給我錢的同時(shí)也能給我尊嚴(yán)”。我似乎懂了些什么，卻只可意會(huì)，不可言傳。
傍晚的夕陽已經(jīng)隱沒了大半，地平線上那僅存的余輝撒在海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，碼頭上坐著三個(gè)人，一家三口，那小女兒正在爸爸媽媽中間跳著，鬧著，笑著，淡淡的影子和著那幾艘船，似乎整個(gè)世界都為之沉浸了，靜謐，和諧。是那城市的節(jié)奏吧。
海那邊是山，海這邊是城，茶屋建在毗鄰海邊的地方。下午三點(diǎn)，三三兩兩的人坐在茶屋里喝茶、交談?！敖徽劇睂?duì)于希臘人的生活來說不可或缺。生活節(jié)奏的緩慢讓他們有時(shí)間去思考生活本身。也許正因世代皆此，希臘才有機(jī)會(huì)成為西方哲學(xué)與思辨的發(fā)源地。
略略翻完了整本書，十二日的游記心情順延那一張張紙溢出，而那些圖文早已呈現(xiàn)出的形態(tài)，那種何時(shí)何地都自由慵懶著的日子同樣令我向往不已。其實(shí)有時(shí)候，日子是越平淡越有滋味的。當(dāng)一個(gè)人變得野心勃勃，自以為那叫有夢想了，其實(shí)不過是完全臣服于這個(gè)社會(huì)的功利型競爭模式了。中國古語道，“吃得苦中苦，方為人上人”，前半句固然沒錯(cuò)，可又何必要做人上人呢？站得比別人高很誘人么？人被仰視多了偶爾仰視一下這個(gè)世界也是不錯(cuò)的。對(duì)成功的崇拜，只會(huì)慫恿人的野心。“人們過分專一地投身于勞作，其結(jié)果會(huì)使我們贏得了世界卻失去了心靈”。況且，即便成為了“人上人”，與幸福之間的距離，并不會(huì)因此而拉得更近。
海上靈光讀后感篇五
近期學(xué)習(xí)了《海上日出》這篇課文，我知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象，通過對(duì)海上日出情景的描寫，表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明前程的思想感情；還知道了作者是巴金爺爺，他是四川人，他的代表作有長篇小說《家》《春》《秋》，是屈指可數(shù)的現(xiàn)代著名文學(xué)家。
從他這篇富有畫意文章中，我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊……把一片片云染成了紫色或者紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗，光明的力量是不可阻擋的。
從“太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的……顏色真紅的可愛”中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。
《海上日出》充分體現(xiàn)了青年時(shí)代巴金的進(jìn)步思想和政治信念：新社會(huì)要到來，光明要把黑暗驅(qū)逐干凈。
由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山，通過仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。
有時(shí)間我也要讓爸爸媽媽帶我到海邊去看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人景色。
海上靈光讀后感篇六
今天看了一個(gè)電影，是講的關(guān)于一個(gè)海上出生的人，他從出生到死亡都在船山。但是他是天才，在他能摸到鋼琴的時(shí)候，開始就會(huì)彈鋼琴的，也許這就是天才。他鋼琴彈的很好，連當(dāng)時(shí)最厲害的爵士樂創(chuàng)造者都敗在了他的`手下，讓當(dāng)場的人們都驚呆了。
但是這個(gè)人的結(jié)局很悲慘，他因?yàn)椴荒茏叱鲎约旱男∪ψ?，最后和他出生的船，也是他生命結(jié)束的船，一起沉入了大海。他不能走下旋梯。他害怕這個(gè)世界。不知道世界是什么樣的。不知道怎么去找老婆，不知道怎么去尋找一棟房子，一塊他的土地。最后他選擇了離開這個(gè)大船，這個(gè)不會(huì)談的鋼琴——世界。最后伴隨他離開的是６。５噸炸藥，他帶走了一個(gè)偉大的音樂家。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了一段短暫的愛情也許如果這段感情可以改變他的一生，但是他沒有能把握住，讓人很遺憾。這是一個(gè)很悲涼的結(jié)局。
海上靈光讀后感篇七
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《海上神燈》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在寒假里，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董宏猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個(gè)個(gè)精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個(gè)故事主要講的是：下午自習(xí)課，張老師布置了《對(duì)老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終于認(rèn)真地寫了起來。朱林是一個(gè)特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚(yáng)了，但是，就在朱林做夢的時(shí)候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規(guī)，生氣地一下撕掉了。
我突然聯(lián)想到，我們開學(xué)第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實(shí)實(shí)在在的心里話呀！比如她說：老師也有自己的缺點(diǎn)，不能說老師就是完美的呀！給她提一點(diǎn)意見，她就能成為一名更優(yōu)秀的老師。其實(shí)，我也認(rèn)為：我們做什么事情都要敢作敢為、敢作敢當(dāng)，要勇于說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支持你！
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚嘆，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節(jié)里經(jīng)常能找到一個(gè)快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
海上靈光讀后感篇八
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫意文章中。我感受到作者熱愛大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺得巴金爺爺把太陽寫的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛中我感受到太陽非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見到光明的喜悅心情。由于作者熱愛大自然，熱愛祖國的大好河山。仔細(xì)觀察才寫出這么美的文章來。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫出好文章。
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海上靈光讀后感篇九
《海上勞工》是法國作家雨果所寫的一部小說。雖然它沒有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》那般有名，但是如果想要了解19世紀(jì)中期時(shí)人們的生活，那么《海上勞工》就是不能不讀的一部名著。這點(diǎn)從《海上勞工》的卷首語中就可以看出：“宗教，社會(huì)，自然是人類所要面對(duì)的三種障礙?！栋屠枋ツ冈骸方沂玖私汤?，抗?fàn)幟孕?，《悲慘世界》揭示了法律，抗?fàn)幤姡逗Ｉ蟿诠ぁ方沂救f物，抗?fàn)幾匀?！”這部小說形象地描寫了19世紀(jì)中期時(shí)漁民和稅收的生活，處境，揭示了善惡之人的靈魂！
小說的主人翁吉利亞特時(shí)由母親撫養(yǎng)長大的，由于他們來歷不明并住在一個(gè)曾經(jīng)鬧鬼的屋子里，所以他們一直被小島上的居民孤立，而這種情況在他母親去世后就更加明顯了。島上有人說他是巫師，有人說他時(shí)魔鬼之子。而吉利亞特并沒有把這些放在心上，一如既往地出航打魚，并把多余的分給貧困的人家，“救出”那些被抓的小鳥?？墒沁@些舉動(dòng)并沒有改變?nèi)藗儗?duì)他的看法。他為了里蒂埃利大師的“杜朗德”，不惜冒著生命危險(xiǎn)，前去營救。在多佛爾礁，他克服了饑餓，暴風(fēng)，潮汐等重重困難，找到了幾千英鎊……這一切的一切，使他逐漸獲得了大家的尊重。最終，他得到了解放，從無邊的孤獨(dú)中得到了自由，他那善良的靈魂也得到了升華。
吉利亞特就像是一朵來自天國的雪花，那么純潔，可愛。如果現(xiàn)在社會(huì)上多一些這樣的人，那么我們的城市講變得沒有爭吵，沒有欺騙，沒有偽裝，那該多好啊！
海上靈光讀后感篇十
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過散文吧？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？下面是小編收集整理的海上靈光的經(jīng)典散文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)作時(shí)，心中的想法真的天馬行空，有時(shí)真的很想去發(fā)揚(yáng)光大。有一種力量涌動(dòng)著，讓自己振奮。這種感覺奇妙而不可思議。
心中的一些很美好的想法，逼迫自己馬上去做，心中的所有的一切，都是為我而來的。所以，心中，無所畏懼。
寫作到了一定的時(shí)候，你會(huì)感覺的到，自己提升了，也升華了。比如你上學(xué)，小學(xué)和中學(xué)，明顯的不同。
海上，靈光，或許一個(gè)人真的要好好地愛自己，愛生活。
你所創(chuàng)造出來的不論是哪種文體，小說還是散文，他們都是有生命的，都是有血有肉有靈魂的。
靈感不是天生的，也不是想有就有的。它通常藏在我們的日常生活里，它通常隱藏的很神秘，像一位害羞的女孩一樣，但是散發(fā)著迷人的氣息，它通常要經(jīng)過不斷地打磨，不斷地夯實(shí)，不斷地飛躍，不斷地創(chuàng)新與領(lǐng)會(huì)，同時(shí)它也要好好地虔誠與信仰，珍視與愛惜。
你相信嗎，一切都是心的指引，心的顯現(xiàn)。
話說創(chuàng)作，讓靈魂歡愉。就是那么的讓人著迷。愛上了一個(gè)美好的心靈，愛上了這樣么美好的念想。
我此時(shí)也不知道自己創(chuàng)作了什么，只是隨著靈感，旋轉(zhuǎn)美妙音樂。
一切可能都被預(yù)見，而我此刻正在接引者我來相見，遇見最不可思議的自己，遇見未知的自己。
開心，可以從心靈開出一朵花?。。?BR> 所有的發(fā)生就是一種完美的轉(zhuǎn)機(jī)，亦或是一種天生，或者叫做重生了，鮮明的較量著，心底的一切。
優(yōu)雅含著芳香，一直美下去
我就這樣書寫著，書寫著人生的潦草，或是楷書，人生的大起大落大喜大悲全部都印證了所有的往昔，因果循環(huán)。我走在這樣的道路上，心中時(shí)刻敬畏著，那種來自心靈的共振一直那樣敲打著靈魂。
有時(shí)候靈魂先到達(dá)想去的地方，我們早已成為那個(gè)人，只要沿著夢想一直渴求一直追逐就好。也許我們無法到達(dá)那么一個(gè)高度，但是一直勤學(xué)努力，不是很好么？生活的魅力不也正是有著一叢神秘的面紗嗎？朦朦朧朧的，卻又讓人那么向往。
完全關(guān)不住的靈感飛馳而過。
一切都是隨緣而來不是嗎？何必急于知道你所想要的一切，我們對(duì)于生活過程的寶愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于目的的'期待。
不要背叛自己的靈感，不要浪費(fèi)自己的才華，不要驕傲，不要畏懼，其實(shí)，我是很優(yōu)秀的。
沒有什么可以讓我更好的表達(dá)，此刻的心情，或許已經(jīng)不是我在表達(dá)了，但是其實(shí)一直在表達(dá)，對(duì)于心靈的一切，玫紅的腳印有了鮮紅的足跡，我認(rèn)得來時(shí)的路，也明白我該去的地方。
這樣讓我表達(dá)心中的歡悅，怎樣靈動(dòng)的呈現(xiàn)給你現(xiàn)在的我呢，這樣鮮活的呈現(xiàn)心中的美好，怎樣讓你懂得所有的一切，都是隨緣而來，所有的一切，都是命中注定，是命運(yùn)讓我走了這一步，但是，清你相信，我是一位很有禮貌的人，我想在我的世界里，怎樣給你我的所有，就是美好的再現(xiàn)，一種美的呼應(yīng)，愛的交織，心的傳承，美的嫁衣。
命運(yùn)在我們手里，此刻的輕輕滴敲打著鍵盤，心中一直有一種很美妙的感覺；此刻的我，很幸福很幸福。
愛上心中的這種感覺。不走尋常路，活出自我。
海上靈光讀后感篇十一
在寒假里，我不僅讀了《懂得支配時(shí)間的人是聰明的人》這本書外，還讀了《海上小勇士》。
這是一位叫斯佩里的美國人寫的。這本書主要寫了：從前有個(gè)小男孩，他叫馬法圖，譯成中文是“勇敢”得意思。他們的村莊建在大海旁，他們那所有的男孩子從小就要學(xué)會(huì)捕魚，可是“勇敢”不敢下海捕魚，因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候，一次出海，巨大海浪把他和他媽媽的船打翻了，媽媽為了救他而喪失了性命，從此“勇敢”再不敢下海了，只能和女人們一起在岸上做捕魚工具。
在海上的一天，大浪來襲，把他的船打翻了，他被沖到了一片小島上。他在島上用獸骨頭做了匕首和長矛，捕殺了野豬、鯊魚和章魚，還用野豬牙做了一個(gè)象征勇敢的項(xiàng)鏈。并在島上建了一座房子，用一顆大樹做了一艘回家的獨(dú)木舟。有一次，他在島上散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了食人族，()食人族也發(fā)現(xiàn)了他，他拼命的跑，跳上船，向回家的方向劃去……最終他到達(dá)了村莊，那里的酋長迎接了他，大家起初以為他是一個(gè)外鄉(xiāng)人，后來才知道他就是“勇敢”馬發(fā)圖，從此大家都以他為榮。
讀完這本書，我明白了：做人總會(huì)有怕的地方，我們要學(xué)會(huì)克服這種膽怯，這樣就會(huì)成功。
那我學(xué)獨(dú)輪車呢？也要學(xué)會(huì)克服膽怯，當(dāng)作是我騎著自行車在田野上飛速地騎著，那我終會(huì)成功的。
海上靈光讀后感篇十二
維克多?雨果(1802~1885),法國十九世紀(jì)浪漫派領(lǐng)袖，在小說p詩歌p戲劇p散文和文藝?yán)碚擃I(lǐng)域都有重大建樹。他在的流亡生活中，創(chuàng)作出了大量的名篇佳作，諸如廣為人知、深受歡迎的《悲慘世界》（1862）、《海上勞工》（1866）、《笑面人》（1869）等。受他感染，我在本學(xué)期的語文研修課中拜讀了他的《海上勞工》這部經(jīng)典著作。
雨果在其于1866年發(fā)表的這部《海上勞工》中，著力地描寫了吉利亞特對(duì)十分器重他的船主勒蒂利埃的養(yǎng)女戴呂謝特的純潔的愛，為了搶救被破壞的迪朗德號(hào)的機(jī)器表現(xiàn)出的勇敢與才智，他孤身一人來到茫茫大海中的礁石上，遇到許多難以想象的困難，狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，缺少食物，缺少淡水，缺少工具，最后又險(xiǎn)遇章魚，以及最后為成全其心里愛戀著的戴呂謝特與柯德萊神甫而作出的犧牲。真是叫人催淚而下，感動(dòng)不已！
這篇著作的另一個(gè)看點(diǎn)我認(rèn)為是他的語言及寫作風(fēng)格，雨果用簡練的語言生動(dòng)地描繪了一個(gè)又一個(gè)場景，但卻給人以身臨其境之感，文中的細(xì)節(jié)更然我為之驚嘆，諸如航海的術(shù)語，地方語言，神鬼傳說，風(fēng)土人情，氣候情況，島民的勞動(dòng)與生活等要不是作過深入調(diào)查或親身經(jīng)歷過或是這方面的專業(yè)人才很難想象他能寫得如此繪聲繪色，栩栩如生。
“詩情畫意”我看是他作品的另一大特色了。例如：“一類人繞著他們的田地走，度過了一生;另一類人是燃著地球走，度過了一生；這是兩種耕地的莊稼人，土地上的莊稼人和海洋上的莊稼人?！薄叭说男氖且粋€(gè)老練的密探?！薄袄^承和財(cái)富所創(chuàng)造的專業(yè)用語中，死亡就是希望。”……語言是那么富有含蓄哲理，但又一針見血。通過類比寫了兩類莊稼人，通過比喻寫了人類心靈的探索，步步靠近，通過諷刺點(diǎn)明了現(xiàn)人的逝世給后人帶來了無限的財(cái)富。這種藝術(shù)化的語言委婉但又犀利無比，比起直露露的敘述更富表現(xiàn)力，也更容易讓人接受?？?！雨果不愧為文壇的巨匠?。?BR> 總之，雨果用他豐富的情感、敏銳的觀察、豐富的聯(lián)想和濃重的色彩描繪社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過與現(xiàn)實(shí)的抗衡來襯托對(duì)人物褒貶，重視現(xiàn)實(shí)，真實(shí)再現(xiàn)，不吹噓，不夸大，想象合理豐富，但又不脫離實(shí)際，感情真摯、表達(dá)自由、語言樸素自然。這也是永遠(yuǎn)值得我們要學(xué)習(xí)的！
海上靈光讀后感篇十三
八月二日晚，金華火車站。
離火車到來還有一個(gè)多小時(shí)，雖然已經(jīng)是三更半夜，但面對(duì)即將到來的長途旅行，我卻滿懷期待且毫無半點(diǎn)睡意。我興奮地坐在椅子上，從背包里拿出一本期待已久的書——《海上鋼琴師》。這本小小的書，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)靜謐、美麗、動(dòng)人的世界。
文中的主人公是一位鋼琴師，他是一位孤兒，他的父母在船上生了他，就把他拋棄了。黑人老水手丹尼收養(yǎng)了他，并給他取了一個(gè)奇怪的名字——1900。丹尼像一位親生父親一樣照顧著小1900，但是在1900六歲那年，丹尼因?yàn)橐淮我馔馐鹿什恍宜懒?。小小?900不得不被迫下船，正當(dāng)船長和員工們要為他送行時(shí)，1900不知躲到了何處，怎么也找不到他。直到有一天，人們在頭等艙的舞廳里聽到了動(dòng)人的鋼琴聲，才驚奇地發(fā)現(xiàn)1900一直生活在船上。他和小號(hào)手蒂姆成為了好朋友，他們一起在暴風(fēng)雨夜彈奏，一起為窮人獻(xiàn)上華章，一起吃苦，一起歡笑。每當(dāng)1900在頭等艙彈奏時(shí)，雖然琴聲還是那么動(dòng)聽，但是他的神情是麻木的。只有在窮人區(qū)三等艙里，他才會(huì)忘情地彈奏，那輕巧的手指流水般的滑過琴鍵，他的音樂也是他的心，是由心而生的音樂，是活的音樂，那旋律簡直是美極了。一位美國議員聽到這樣美妙的琴聲，寧愿坐在骯臟、雜臭的三等艙。這位美國議員多次邀請1900下船彈奏，甚至邀他制作唱片，讓他過上富裕的生活?？勺罱K都被拒絕了。后來小號(hào)手蒂姆離開了這艘船，1900繼續(xù)留在船上彈鋼琴。
多年以后，蒂姆聽到了這艘船要被炸毀的消息。急忙去勸說1900，要他馬上離開這艘船?？?900始終不肯離開，最后他與這艘船一起消失在巨大的火球中。
看完這本書，我已經(jīng)坐在火車上了。我的心跟隨著火車不停地?fù)u擺著。生在船上，長在船上，死在船上。大海是他的胸懷，浪花是他的樂章，船上的人因他的存在而感到瘋狂。32年從未踏上過陸地，面對(duì)死，他是那么的平靜，在孤寂執(zhí)著的一生中，他用鋼琴演繹了對(duì)音樂，對(duì)人生的理解。
書中的一個(gè)情節(jié)使我記憶尤深，就是1900要下船而未下船的那個(gè)情景，在蒂姆的鼓勵(lì)下，1900也曾有過想要下船的念頭，他穿著蒂姆的駝絨大衣，正準(zhǔn)備走向新的生活，而當(dāng)他看到大地的那一刻，他停下了腳步，取下他的帽子，往大地奮力拋去，然后義無反顧地走回了船艙。
為什么他不愿下船？因?yàn)榇蟮貨]有盡頭！船上是一種人生，城市上是另一種人生。他知道鋼琴是不會(huì)騙人的，永遠(yuǎn)都只有88個(gè)鍵；而沒有盡頭的人生是沒有目的，沒有方向，欲望永遠(yuǎn)得不到滿足，他害怕那張無邊的網(wǎng)。所以在這兩種人生中，1900選擇了前者，他還是喜歡過單純，平靜的生活。
塵世間的人們，每每會(huì)被俗務(wù)俗事所困所纏，常常逃不出自己編織的種種藩籬。然而，這些東西與一個(gè)博大的胸懷，與天地之寬廣比起來又算得了什么。在我們身邊的許多人，他們往往有著特別的`人格魅力，他們在用最原始最本初的內(nèi)心書寫人生。他們樸素恬淡，但他們很富有。就像1900一樣，他活在自己的世界里，他的世界神奇浪漫，他的世界恬淡安寧。
也許有人說1900生在了一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，錯(cuò)誤的家庭，做出了錯(cuò)誤的選擇。但是我要說，他的一生是圓滿的，即使是錯(cuò)誤，那也是一個(gè)最美麗的錯(cuò)誤。
這個(gè)世界，還是美好的，甚至有時(shí)——美麗得像一個(gè)錯(cuò)誤。
想到這里，我的心漸漸平靜了下來。火車穩(wěn)穩(wěn)地向前駛著，天邊終于泛起了一絲絲血紅，大地睜開了朦朧的雙眼，一切都在漸漸地蘇醒。
海上靈光讀后感篇十四
回家三部曲中最喜歡的就是海上鋼琴師了。
第一次看的時(shí)候很震撼，說實(shí)話還沒細(xì)想就被電影感染了，再看時(shí)候，是浪漫到骨子里的憂傷。喜歡這個(gè)故事，雖然只是一個(gè)虛幻的傳奇，像是用膠片記錄下的夢境，在意的，是夢的感覺和夢醒后的失落。
終其一生，1900沒有碰觸過陸地的感覺，他是海的兒子，陸地對(duì)于他，不是家園，記得片中的一句臺(tái)詞，所謂的爵士樂之父輕蔑地稱1900為“屁股下坐著大海才能彈奏鋼琴的人”，但是個(gè)人認(rèn)為，這句話，極盡嘉獎(jiǎng)。大海是造物的奇跡，一直固執(zhí)的相信，面對(duì)大海，能感受到這世間所有的傳奇壯麗，海的平靜，海的咆哮，海的低語，海的色彩……1900是否就是在那些個(gè)枕著濤聲入眠的夜里，聽到了海的歌聲，體會(huì)了音樂的神奇，他的彈奏，是浩瀚大海的歌唱。
1900的足跡在弗吉尼亞號(hào)上，長、寬、深，不過一條船的距離，但是，隨著弗吉尼亞號(hào)在海上航行，1900遍訪海的角落，他從來不曾離開大海。想起呂克貝松的碧海藍(lán)天，同樣是一個(gè)燦爛微笑的長不大的孩子，一個(gè)鐘愛著大海的深情的男人。一個(gè)是站在懸梯上眺望陸地的盡頭，一個(gè)是站在峭壁上凝望海洋的無垠，兩個(gè)離不開海的男人，最終都與海洋相守。這兩部影片讓我思索，什么是自由。大家都知道的一首詩“生命誠可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”，對(duì)于1900來說，無限的陸地不是自由，愛情也給不了他自由，他的自由，在于鋼琴上88個(gè)鍵的彈奏。1900說“拿鋼琴來說，鍵盤有始，也有終。有88個(gè)鍵錯(cuò)不了，并不是無限的，但音樂是無限的，在鍵盤上，奏出無限的音樂。我喜歡，我應(yīng)付得來。走過跳板，前面有無數(shù)的鍵盤。事實(shí)如此，無窮無盡，鍵盤無限大。無限大的鍵盤，怎么奏得出音樂？那是上帝的鋼琴，我彈奏不來。”聽1900說這番話時(shí)候，想起一副對(duì)聯(lián)，“天作棋盤星作子，誰人可下；地為琵琶路為弦，那個(gè)可彈?！弊杂刹蝗Q于你有多大的房子，而是你是否是房子的主人。
看完這部電影，有一些悵然若失的感覺，如同1900所說“只是街道，已經(jīng)好幾千條。上了岸，何去何從？愛一個(gè)女人，住一間屋，買一塊地，望一個(gè)景，走一條死路。太多選擇，我無所適從。漫無止鏡，茫茫無際，思前想后，那樣的日子怎么過？”這世間有太多的選擇，容易讓人迷失方向，或許有時(shí)候在有限中更容易體會(huì)生活的真諦，專心的做一件事，聆聽內(nèi)心的聲音。
上帝把1900送來這人間，幾十年的光陰，他安閑地享受也讓旁人享受音樂的美好，只是，他終究不屬于這個(gè)世界，聲光伴我飛，他和弗吉尼亞號(hào)一起回到音樂響起的地方。
最喜歡的一個(gè)片段是大海動(dòng)蕩的那個(gè)晚上，當(dāng)1900彈著鋼琴在大廳里徜徉，大海是他和鋼琴的搖籃，如孩童般經(jīng)歷最純真的音樂夢境。