寫理想的廣播稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    沒有總結(jié),我們可能會(huì)一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。如何有效地管理時(shí)間,讓每一天都過得充實(shí)而有意義?以下是一些旅游達(dá)人整理的旅游攻略,分享給大家參考。
    寫理想的廣播稿篇一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我演講的題目是《放飛理想》。
    從小到大,我有過許許多多的理想。記得有一次,媽媽帶我外出,看到一名清潔工辛勤的打掃著馬路,馬路上的垃圾在輕輕一掃下,不見了蹤影,我感到非常神奇,告訴媽媽,我也想當(dāng)一名清潔工,把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧!
    上幼兒園了,我的理想也隨之改變。每天,老師耐心的教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí),辛勤的工作著,我的理想就想當(dāng)一名老師了。我也模仿起他們的樣子?;丶液?,我當(dāng)老師,爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生,我用稚嫩的聲音教他們當(dāng)天學(xué)的兒歌,別提有多神氣了!
    再大些,我迷上了跳舞,我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。我夢(mèng)想著有一天,穿上一雙紅舞鞋,在舞臺(tái)上不停的轉(zhuǎn)動(dòng),伴隨著動(dòng)聽的音樂,用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是,好長(zhǎng)一段時(shí)間,每當(dāng)學(xué)舞蹈時(shí),我總會(huì)不怕苦不怕累的去練習(xí),為我心中的理想而努力。
    現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)《希望英語(yǔ)》的外景主持人,我希望有一天能拿起話筒,用流利的英語(yǔ),給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢(mèng)想,我要提高我的英語(yǔ)水平,培養(yǎng)我的綜合素質(zhì),我要為理想而努力學(xué)習(xí)!
    你也許有過爬山的經(jīng)歷,理想如半山腰上美麗的風(fēng)景,牽引著你去追求,而走到了,你就會(huì)看到山上更美麗的風(fēng)景,那是你更高的理想。隨著年齡的長(zhǎng)大,也許我的理想會(huì)發(fā)生變化,但無論理想是什么,只要有了理想的翅膀,我就能飛的更高、更遠(yuǎn)。
    寫理想的廣播稿篇二
    男:老師們、同學(xué)們,下午好。
    放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是播音員康書福。
    女:大家好!我是播音員李一楠,很高心主持今天的節(jié)目。
    首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
    在上周,我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
    這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離,效果還挺好,但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾,捂住口鼻,彎腰下樓。
    下次可要記住哦!在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí),三——六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢(shì)。
    通過演習(xí),我們必須清楚火的威力是巨大的,要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器,更要會(huì)迅速地逃生。
    在真正的火災(zāi)來臨時(shí),我們小學(xué)生年級(jí)小,不適宜去救火,但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
    下面請(qǐng)聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌。
    小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。
    不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
    火警電話‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。
    心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
    濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
    防火逃生要記清,老師家長(zhǎng)都放心。
    我再給大家讀一遍,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真記。
    男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
    女:在本周,我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽,各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!
    “三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。
    蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語(yǔ)文說,朗讀最重要。
    可以說,不朗讀,不出聲朗讀,光靠看,光靠瀏覽,是學(xué)不好語(yǔ)文的。
    ”康書福,你知道朗讀有多少好處嗎?
    男:這個(gè)我還不清楚,你快告訴我吧!
    女:朗讀不僅能促進(jìn)語(yǔ)感、還能加強(qiáng)記憶。
    小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲,自古以來,無論是學(xué)本國(guó)語(yǔ)文還是外國(guó)語(yǔ)文,我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
    日本有一位心理學(xué)家,叫高木重朗,他曾說過:“一般來說,朗讀比較好記。
    尤其是頭腦不清醒的時(shí)候,更應(yīng)該清楚地讀出聲來,這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激,思想容易集中到一點(diǎn),整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
    ”朗讀有利于領(lǐng)悟。
    尤其重要的是朗讀有助于寫作!
    “讀書破萬卷,下筆如有神”。
    “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也能吟”。
    形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
    朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,把書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)。
    朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
    朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
    把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來,能積累詞匯,熟悉句型,洗練語(yǔ)言,規(guī)范口語(yǔ),能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
    背過的東西,寫文章時(shí)若能用到它,便能召之即來,呼之欲出。
    這就是前人所說的“勞于讀書,逸于作文”。
    男:可見,人們總說書聲瑯瑯的校園,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
    從今往后,我要放開聲音,高聲朗讀課文,讓自己的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
    女:說到這里,我給大家讀一篇很有意思的作文,名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué),聽了她的文章,你一定受益匪淺。
    寫理想的廣播稿篇三
    “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。
    青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒有多余的`時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
    “不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
    “堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。
    寫理想的廣播稿篇四
    青春有太多莫名地情緒,等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。
    如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。
    被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。
    如若丟棄了所有的夢(mèng)想,我們僅剩的是空殼。
    忘了冗長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng),忘了信誓旦旦許的諾,
    拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。
    時(shí)間蒼老了青春,留下的是無盡的傷。
    眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤(rùn)的淚水,
    都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。
    青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們?cè)阢皭潯?BR>    孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的夢(mèng)想。
    夢(mèng)想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個(gè)夢(mèng)想,
    就這樣,日復(fù)一日,不曾更改。
    直至我們的耐心被磨滅,內(nèi)心的`絕望卻仍在歌唱。
    有多少人向命運(yùn)屈服,有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),
    那已不重要。重要的的是,
    有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢(mèng)。
    做不到的,叫夢(mèng)想;
    做得到的,叫理想。
    夢(mèng)想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。
    人總是想在自己的走過的路留下足跡,
    是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
    用最蒼白的文字,敘寫著青春年華。
    用最嘶啞的歌喉,哼唱著內(nèi)心絕望。
    讓我不失去她的背影,
    迷失在未知的明天。
    天已微微發(fā)亮,
    我要整理行裝,
    等晨鈴的吶喊聲響,
    追夢(mèng)的人又在路上。
    人生何處不相逢,何處不是起點(diǎn),何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),不問紅塵,不問世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。
    不是生不同時(shí),也不是想見恨晚,更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過。罷了,若要有人能回到過去,那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎——我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,只要未來夢(mèng)還在,何怨怨天不由人。
    我承認(rèn)你的選擇是理性的,可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺,為夢(mèng)追尋一生的精神,并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢(mèng)想,忘不了的愛。
    如果有一天你要離開,我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說服自己還你一片寧?kù)o的理由。
    感謝您的閱讀,祝您生活愉快。
    寫理想的廣播稿篇五
    大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的
    自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無
    知,我們唯有執(zhí)著。
    奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己
    的明天。
    能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在
    理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們
    是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
    跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不
    斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    ———————————————————————————
    放飛理想——希望
    的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)
    我們每個(gè)人都從幼
    年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    年少時(shí),我們都曾
    有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
    我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
    河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美
    的字眼!~
    理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀
    著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回
    味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
    現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
    要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR>    的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,
    只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
    理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
    理想之歌
    星之火;
    滅的燈;
    行的路;
    到黎明。
    饑寒的年代里,理想是溫飽;
    想是文明。
    想是安定;
    想是繁榮。
    理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,
    瑩瑩光無盡。
    史的脊梁骨,
    先輩照子孫。
    理想是羅盤,給船舶導(dǎo)航方向;
    心。
    察著生活,
    抗著命運(yùn)。
    理想使你忘記鬢發(fā)
    早白,
    理想使你白頭仍然
    天真??
    平凡的人因?yàn)槔硐攵鴤ゴ螅?BR>    有理想這就是一個(gè)
    “大寫的人”。
    理想
    開花,桃李要結(jié)甜
    碩果;
    理想抽芽,揄?yè)P(yáng)會(huì)
    有濃綠蔭。
    請(qǐng)乘理想之馬,回
    鞭從此起程,
    路上春色正好,天
    上太陽(yáng)正晴。
    ———————————————————
    歌頌黨的豐功偉績(jī),
    樹立遠(yuǎn)大理想
    青春
    悶、逃避、失望,到頭來一事無成。曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,
    成人,就要各自奔赴自己的前程了。
    十七、八歲的年紀(jì),
    會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?,還有所有關(guān)心你的親人。
    青春是短暫的,它
    呢?青春又不是無止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來讓我們虛度呢?
    我們應(yīng)該把握青春,
    珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值。
    在這人生中最純潔、
    最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
    是的青春仿佛是曇
    花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
    親愛的同學(xué)們:你們好!今天我們的話題是幸福,
    說道幸福,有些同
    學(xué)感觸不到,認(rèn)為自己每天就是上學(xué)學(xué)習(xí)、寫作業(yè),生活的很平凡,談不上幸福。其實(shí),大
    家都幸福的理解是多種多樣的。幸福是什么?有的說平平安安就是幸福。有的說開心愉快就
    是幸福。有的則認(rèn)為,只有獲得豐富的物質(zhì)享受才是幸福。
    可是,當(dāng)你了解在
    索馬里那些貧困的國(guó)家,像我們這么大的孩子別說是讀書,就是起碼的生活保證都沒有,忍
    饑挨餓,嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,只有靠國(guó)際社會(huì)救濟(jì)。當(dāng)你看到在我國(guó)的一些貧困地區(qū),像我們
    這樣的同齡人在低矮的、四處漏風(fēng)的教師里上課。你就應(yīng)該懂得什么是幸福了!
    讓我們珍惜眼前的
    美好時(shí)光和學(xué)習(xí)生活條件,享受幸福,努力學(xué)習(xí)吧!成功的背后
    人人都羨慕成功,
    知道成功的背后是什么呢?
    成功的背后是坎坷
    不盡的山路;
    成功的背后是堅(jiān)持
    不懈的奮斗;
    成功的背后是辛勤
    的雙手;
    成功的背后是艱難的步伐;
    成功的背后是無數(shù)
    次的失敗與挫折。
    青春
    曾幾何時(shí),我們常
    仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了。
    十七、八歲的年紀(jì),
    己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。
    青春是短暫的,它
    呢?青春又不是無止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來讓我們虛度呢?
    我們應(yīng)該把握青春,
    珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值。
    在這人生中最純潔、
    最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
    獻(xiàn)給老師的一首詩(shī)
    不是火卻能將每個(gè)
    學(xué)生的人生目標(biāo)照亮
    不是陽(yáng)光卻能呵護(hù)
    萬人成長(zhǎng)
    不是雨露卻能滋潤(rùn)
    著幼苗長(zhǎng)壯
    放飛理想——希望的萌動(dòng)
    我們每個(gè)人都從幼
    年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    年少時(shí),我們都曾
    有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
    我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
    河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美
    的字眼!~
    理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀
    著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回
    味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得
    兒時(shí)的我多么的天真。
    寫理想的廣播稿篇六
     大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
     我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。
     青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
     人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
     因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
     托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
     當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
     人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
     作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
     青年是祖國(guó)的'希望,民族的未來。
     每個(gè)人主宰著自己的明天。
     有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。
     ”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
     是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
     同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
     前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
     同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
     最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
     ”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
     放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)
     我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
     年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
     我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
     漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
     河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
     我們把它稱之為——理想。
     一個(gè)最美的字眼!~
     理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
     金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
     就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
     小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
     現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
     長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
     的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
     在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
     俗話說:“有志者,事竟成”。
     我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
     理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
     理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
     當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
     讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
     男:老師們、同學(xué)們,下午好。
     放飛夢(mèng)想廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是播音員康書福。
     女:大家好!我是播音員李一楠,很高心主持今天的節(jié)目。
     首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
     在上周,我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
     這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離,效果還挺好,但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾,捂住口鼻,彎腰下樓。
     下次可要記住哦!在操場(chǎng)上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí),三——六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢(shì)。
     通過演習(xí),我們必須清楚火的威力是巨大的,要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器,更要會(huì)迅速地逃生。
     在真正的火災(zāi)來臨時(shí),我們小學(xué)生年級(jí)小,不適宜去救火,但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
     下面請(qǐng)聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌
     小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。
     不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
     火警電話‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。
     心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
     濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
     防火逃生要記清,老師家長(zhǎng)都放心。
     我再給大家讀一遍,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真記。
     男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
     女:在本周,我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽,各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采呢!
     “三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。
     蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語(yǔ)文說,朗讀最重要。
     可以說,不朗讀,不出聲朗讀,光靠看,光靠瀏覽,是學(xué)不好語(yǔ)文的。
     ”康書福,你知道朗讀有多少好處嗎?
     男:這個(gè)我還不清楚,你快告訴我吧!
     女:朗讀不僅能促進(jìn)語(yǔ)感、還能加強(qiáng)記憶。
     小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲,自古以來,無論是學(xué)本國(guó)語(yǔ)文還是外國(guó)語(yǔ)文,我們中國(guó)人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
     日本有一位心理學(xué)家,叫高木重朗,他曾說過:“一般來說,朗讀比較好記。
     尤其是頭腦不清醒的時(shí)候,更應(yīng)該清楚地讀出聲來,這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激,思想容易集中到一點(diǎn),整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
     ”朗讀有利于領(lǐng)悟。
     尤其重要的是朗讀有助于寫作!
     “讀書破萬卷,下筆如有神”。
     “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也能吟”。
     形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
     朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,把書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的表達(dá)藝術(shù)。
     朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
     朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
     把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來,能積累詞匯,熟悉句型,洗練語(yǔ)言,規(guī)范口語(yǔ),能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
     背過的東西,寫文章時(shí)若能用到它,便能召之即來,呼之欲出。
     這就是前人所說的“勞于讀書,逸于作文”。
     男:可見,人們總說書聲瑯瑯的校園,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
     從今往后,我要放開聲音,高聲朗讀課文,讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
     女:說到這里,我給大家讀一篇很有意思的作文,名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué),聽了她的文章,你一定受益匪淺。
    寫理想的廣播稿篇七
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著憧憬與欣喜,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
    剛剛過去的20xx年,對(duì)學(xué)校和全體師生來說,是令人欣喜的一年,是令人難忘的一年,更是充滿回味的一年。在這一年里,學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求超越,不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越,師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
    新的一年已經(jīng)開始,這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神,“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營(yíng)、提高效益”,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,進(jìn)一步營(yíng)造和諧向上的校園氛圍,繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn),積極爭(zhēng)創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級(jí)”品牌學(xué)校。
    老師們,同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”。希望高三同學(xué)正確面對(duì)統(tǒng)考所取得的成績(jī),調(diào)整心態(tài),整合知識(shí),積累方法,提高技能,備戰(zhàn)高考,實(shí)現(xiàn)幾代新中人高考本科達(dá)線超千人的夢(mèng)想!希望高二同學(xué)以高三為榜樣,全力應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,以100%的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我,做到先勝一籌并乘勢(shì)而上,為高考奠基!希望高一同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),挖掘自身的最大潛能,盡早設(shè)定高三目標(biāo),為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光,播種新的希望,放飛新的理想;讓我們踏上征程,用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩,去享受學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅!
    當(dāng)然,我們都知道,成功絕不是一蹴而就的事情。其中,非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩,歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗,從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想,只會(huì)停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想,只會(huì)變得慵懶。有了明確的理想,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確理想的人,會(huì)感到自己心里很踏實(shí),生活得很充實(shí),注意力也會(huì)神奇地集中起來,不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。所以,如果不想讓身邊機(jī)會(huì)悄悄溜走,如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎,就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦,唯有如此,嶄新的人生之頁(yè)才會(huì)為我們不斷掀開。
    寫理想的廣播稿篇八
    廣播員一:
    同學(xué)們好,又到了
    寶華中學(xué)校園廣播的時(shí)刻,我是廣播員________。
    廣播員二:
    我是廣播員
    有關(guān)“青春·夢(mèng)想追逐”
    廣播員一:
    青春是綠色的,像
    滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限活力和活氣。
    青春是紅色的,像
    燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。青春是白色
    的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,愛畫最新最美的圖畫。廣播員二:
    青春是無色的。像
    風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人。放蕩它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。青春是彩色的,擁有
    了它,便擁有了七彩人生。
    青春是一首漂亮的
    詩(shī),是一支動(dòng)人的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季.
    寫理想的廣播稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我要廣播的題目是《希望》。
    我希望在我的生命里,我的親情是淡紫色,我的友情是純白色,我的愛情是天藍(lán)色。
    意外常是個(gè)讓人頭疼的問題,而有時(shí),你卻希望活在意外之中,因?yàn)橐饬现械?,總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場(chǎng)沒有開幕式的劇情,我遇見了他。
    仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見,不需要任何語(yǔ)言的修飾,單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說我遇見了藍(lán)色,但我告訴她,不,我遇見的是純白色,擺在眼前的看似美好的天藍(lán)色,我想在這個(gè)脆弱的年歲里,不知哪一天,會(huì)被淚水漸漸褪成了百色,那白色,定有些咸咸的淚浸過的痕跡,怕是比不了我生命中的純白色,于是,我選擇了一路的風(fēng)景都以純白色作為背景,一路上有歡歌笑語(yǔ)。
    當(dāng)我和你走在一起,我知道我們不是情侶,當(dāng)我和你分開,我知道我們不是分手,有的只是那一份安靜的默契:我們只是朋友。愛情里沒有永遠(yuǎn)。但友情可以天長(zhǎng)地久。
    我目光環(huán)繞,周圍好像有無數(shù)雙眼睛注視著我們,她們?cè)诓录尚┦裁??我知道。我知道你還是那么真誠(chéng)。善良我知道這場(chǎng)意外我很幸運(yùn),我遇到你,你成為我生命里最燦爛的純白色!
    當(dāng)天空下起雨的時(shí)候,我便茫然了。呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠,泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼。那一份真誠(chéng)的友誼,我知道他一定不會(huì)被時(shí)間沖淡,他是一定會(huì)呆在某個(gè)角落,等我們共同地想起,共同地回味,然后再不經(jīng)意地遇見。
    轉(zhuǎn)角處,我撞上了我浮蕩的心,我告訴她,我祈禱我生命中永恒的純白色!于是,她繞道而行,俯看腳下的路,原來有那么多的零零碎碎的小花,開在一堆好不起眼的野草里,漸漸散發(fā)微香。
    寫理想的廣播稿篇十
    從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).
    下面我給大家講一個(gè)故事:
    浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng).這可怎么辦 隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝."沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
    終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
    黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
    受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
    擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。 輕輕對(duì)自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!我們深諳,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和看待成績(jī),用無畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
    知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”! 只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    寫理想的廣播稿篇十一
    曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
    十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
    我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
    在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!
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    寫理想的廣播稿篇十二
    女:九州春意濃。
    男:敬愛的老師!
    女:親愛的同學(xué)們;
    合:大家下午好!
    男:讓我們?cè)俅蜗嗉s“放飛夢(mèng)想”!
    女:歡迎收聽“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播第四十期!我是主持人x;
    男:我是主持人xxx!
    女:首先請(qǐng)收聽古詩(shī)朗誦《游子吟》。
    男:慈母手中線,游子身上衣。
    女:臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    男:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
    男:婦女節(jié)又稱"國(guó)際婦女節(jié)"是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,1857年3月8日,美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對(duì)非人道的工作環(huán)境、12小時(shí)工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì)。1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報(bào)酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號(hào)是“面包和玫瑰”,面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月,美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié)。1910年,德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國(guó)際婦女節(jié)”。
    男:我從不肯妄棄了一張紙,總是留著,留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。女:有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。男:母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
    寫理想的廣播稿篇十三
    尊敬的老師們,可愛的同學(xué)們:
    晚上好!
    時(shí)間如風(fēng)一般,一吹而過,新生的稱號(hào)已離我們遠(yuǎn)去,迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇??粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想,憧憬著美好的未來之時(shí),心里百感交集。在這里,我想問問身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí),我們可曾想過,出去之后我們會(huì)做什么,能做什么?我們有限的學(xué)識(shí)將在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中能得到幾分認(rèn)可?也許你們會(huì)說,我留下繼續(xù)深造又能怎樣!此刻我什么也學(xué)不進(jìn),學(xué)了也等于白學(xué),還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法,這不是你們的錯(cuò),如果說這是一種錯(cuò),我也曾錯(cuò)過。在這里,我想以姐姐的身份對(duì)我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西,在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識(shí),是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中占有一席之地?多給自己充充電,扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會(huì)的最終王牌,外面的社會(huì)真的很殘酷,我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
    當(dāng)我們走上社會(huì)的大舞臺(tái)時(shí),伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊,喜悅與不安的矛盾心扉。現(xiàn)實(shí)可能不盡人意,事情的發(fā)展也不是想象的那么簡(jiǎn)單,這會(huì)更使知識(shí)淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實(shí),一個(gè)原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動(dòng)者,角色和社會(huì)關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對(duì)陌生的現(xiàn)實(shí)社會(huì),面對(duì)新的環(huán)境和新的生活,怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)?怎樣才能胸有成足的去面對(duì)?這就需要我們具備更多的專業(yè)知識(shí),只有這樣才能讓我們更從容的去面對(duì)今后所遇到的包含不想遇到的事情。
    最后希望各位同學(xué)深思。
    ——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),充實(shí)自己,以備未來的征途所用。
    這是作為學(xué)長(zhǎng)的我的一份真誠(chéng)的心聲,是對(duì)你們的一分真誠(chéng)的建議與期望,至于如何作決定,則仁者見仁,智者見知,姐姐我可不想由于此次的言語(yǔ)而成為日后的千古罪人哦。(微笑)。
    今天的廣播搞到此結(jié)束over!
    謝謝大家,謝謝!
    寫理想的廣播稿篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我演講的題目是《放飛理想》。
    理想,顧名思義,就是對(duì)自己的未來的一種美好幻想,理想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個(gè)太陽(yáng),照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶,在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的理想,我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時(shí)候,我想成為班長(zhǎng);在小學(xué)的時(shí)候,我想成為一名教師,來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的理想很多,可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
    我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫出好看的文章。理想,只是一個(gè)代號(hào),這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng),一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多,但是這畢竟是我的理想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我一直認(rèn)為,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕輸?shù)挠職?,完美的思考和自信,就可以?dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的'勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。
    讓我們放飛理想,隨著波濤洶涌的波浪,讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!
    寫理想的廣播稿篇十五
     我們每個(gè)人的心底里都裝著自己的理想,高中我們的理想或許是大學(xué),大學(xué)的理想是工作!那么青春的理想是什么?歡迎閱讀青春理想廣播稿!
     人生有時(shí)候短暫不過一瞬,有時(shí)候漫長(zhǎng)卻因?yàn)樘嗟腻e(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。
     而一切切都將組成我們的人生……
     有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢(mèng)想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過最美的時(shí)光。
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     我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。
     只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
     不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。
     知識(shí)是一種力量。
     切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。
     人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。
     但是,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。
     使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。
     人必須革命。
     過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。
     未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。
     老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設(shè)計(jì)未來。
     現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。
     任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。
     我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。
     在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,商談才會(huì)有成效。
     對(duì)青年來說,信譽(yù)是無價(jià)之寶。
     一個(gè)向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。
     不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。
     如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
     青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
     所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,竭盡全力而無悔。
     青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。
     說到底,人生是一種勝負(fù)。
     在嚴(yán)肅的生活中,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見識(shí)和才干。
     有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。
     不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
     謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。
     青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
     總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨。
     只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
     青年是時(shí)代的浪潮。
     人逐漸走向老年是自然規(guī)律。
     從社會(huì)整體來看,這種現(xiàn)象就是世代交替。
     少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不可能停止。
     青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。
     這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。
     說一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來的青年,決不是危言聳聽。
     這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。
     不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。
     這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。
     他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。
     當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身。
     這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。
     當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),改變歷史。
     一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),誰(shuí)也無法阻擋,誰(shuí)也不能改變,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn)。
     青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,就是頑強(qiáng)、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
     無論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
     青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。
     在基礎(chǔ)打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。
     在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快。
     然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,最終是自己受害。
     對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來說,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
     一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。
     ”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。
     德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。
     青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。
     要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。
     雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。
     從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。
     沒有理想,青春則沒有意義。
     但是只有理想還不夠,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。
     這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。
     失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。
     這是光明磊落。
     如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,這是卑劣的行為。
     自然、世界、宇宙一刻也不停息。
     在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。
     不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記。
     而這是青年的特權(quán)。
     青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。
     很多東西只有抽象的概念,而沒有實(shí)際的內(nèi)容。
     所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。
     青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,不是空洞的概念,而是真實(shí)的感覺。
     我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。
     我愛青年,以前曾與許多青年交談。
     結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。
     我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。
     甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過。
     對(duì)此青年是無法忍受的。
     我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。
     即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。
     人生有幾個(gè)季節(jié)。
     有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。
     特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。
     青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結(jié)晶。
     激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。
     青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。
     青春是寶貴的。
     諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,更不要誤入歧途。
     必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。
     領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力。
     在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
     向著未來前進(jìn)吧。
     那里肯定會(huì)有希望。
     無限的可能性在你的身上隱藏。
     愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。
     那里肯定充滿了歡樂。
     鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活。
     在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
     我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。
     誠(chéng)實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。
     在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。
     青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。
     如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍。
     意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí)、工作,一切都是非常有意義的。
     害怕失敗的人將一事無成。
     過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。
     但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最后取得了勝利。
     青春時(shí)代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的斗爭(zhēng),沒有目標(biāo),懦弱潦倒。
     艱苦奮斗后的失敗,是人生的寶貴財(cái)富。
     希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。
     ?
     大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
     我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。
     青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
     人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。
     因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
     托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
     當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
     人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。
     作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
     青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。
     每個(gè)人主宰著自己的明天。
     有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。
     它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
     是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
     同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
     前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。
     同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
     最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
     放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)
     我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
     年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
     我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
     漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
     河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
     我們把它稱之為——理想。
     一個(gè)最美的字眼!~
     理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
     金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
     就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
     小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
     現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
     長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
     的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
     在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
     俗話說:“有志者,事竟成”。
     我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~
     理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
     理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
     當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
     讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!~
    寫理想的廣播稿篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我演講的題目是《放飛理想》。
    我愛做白日夢(mèng)。在夢(mèng)中,我的夢(mèng)想在飛。其實(shí),我有很多理想。
    曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想,老師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂吧;那么,也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長(zhǎng)大一點(diǎn)后,覺得當(dāng)老師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。
    也曾經(jīng)向往過律師這個(gè)職業(yè)??瓷纤闹饕蚴撬恼x之光。律師可以說是正義的化身,幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道,多酷啊!于是,我為了心中這個(gè)秘密,又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭,把對(duì)方辯駁得毫無反擊之力;但是,事情總有正、反兩面,我會(huì)無意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí),后來想想,世上也沒什么好壞之分,看你拿什么當(dāng)參照物。
    再長(zhǎng)大些,愛上了angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法??粗诓∧种袙暝耐纯嗖豢暗娜藗儯倚闹写_實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個(gè)醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意醫(yī)學(xué)知識(shí)。后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開始害怕,自己以后會(huì)不會(huì)害人。從天使到惡魔,很簡(jiǎn)單啊,真的很簡(jiǎn)單啊……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
    說到這里,我好像一直在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,一直在幻想,一直尋找著自己的理想,一直在尋找著人生的目標(biāo),一直在努力達(dá)到目標(biāo),卻又一直失敗著。但我清楚,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。所以,為了我的理想我的夢(mèng),現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí);打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
    現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。
    寫理想的廣播稿篇十七
    乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。
    合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
    乙:我是主持人顧嘉。
    甲:我是主持人羅瑋玥。
    合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
    甲:今天的節(jié)目分為放飛理想、一周要聞、生活百科和成語(yǔ)故事四個(gè)版塊。
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。
    甲:理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
    乙:長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
    合:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
    三、一周要聞。
    甲:時(shí)事縱橫。
    乙:縱橫天下。
    甲:秀才不出門。
    乙:便曉天下事。
    甲:接下來請(qǐng)關(guān)注《一周要聞》。
    校園新聞清明節(jié)期間,洪澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展祭掃活動(dòng),緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。
    縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分利用這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。節(jié)前,請(qǐng)專人向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來、風(fēng)俗、詩(shī)詞歌賦。清明節(jié),組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,在紀(jì)念碑前,聽烈士英雄事跡,向英雄烈士宣誓,傳承英雄精神,爭(zhēng)做“四好”少年,并在烈士陵園里植萬年青綠樹。節(jié)后,開展“學(xué)先烈,見行動(dòng)”活動(dòng)。組織志愿者深入街道擦護(hù)欄,撿垃圾,掃街道,為美化家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
    乙:教育新聞在省教育廳日前召開的全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上,淮安市榮獲“推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)市”稱號(hào),金湖縣教育局、省清江中學(xué)等15個(gè)單位獲基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體,39位同志獲基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。省教育廳對(duì)我市課改工作給予了高度評(píng)價(jià),專家們認(rèn)為,淮安的教育理念發(fā)生了深刻的變化,主要得益于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、政策推動(dòng)有力、制度建設(shè)健全、推進(jìn)策略創(chuàng)新、工作措施扎實(shí)、實(shí)施成效明顯。
    甲:中新社北京4月8日電20xx年亞洲新聞聯(lián)盟年會(huì)暨亞洲論壇今日在北京開幕,來自亞洲21家主流媒體的總編輯同聯(lián)合國(guó)官員,各國(guó)政府代表,學(xué)界、商界等各界人士參加了論壇。本次亞洲論壇的主題是“協(xié)調(diào)行動(dòng)、應(yīng)對(duì)氣候變化”,論壇緊密圍繞亞洲各國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),開設(shè)了樹立亞洲的環(huán)保領(lǐng)先地位、綠色經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)領(lǐng)袖、媒體在構(gòu)筑綠色社會(huì)中的作用等三個(gè)分論壇。
    四、成語(yǔ)故事。
    乙:今天給大家講的成語(yǔ)故事是《聲東擊西》。指造成要攻打東邊的聲勢(shì),實(shí)際上卻攻打西邊。是使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)。
    甲:東漢時(shí)期,班超出使西域,目的是團(tuán)結(jié)西域諸國(guó)共同對(duì)抗匈奴。為了使西域諸國(guó)便于共同對(duì)抗匈奴,必須先打通南北通道。地處大漠西緣的莎車國(guó),煽動(dòng)周邊小國(guó),歸附匈奴,反對(duì)漢朝。班超決定首先平定莎車。
    乙:莎車國(guó)王北向龜茲求援,龜茲王親率五萬人馬,援救莎車。班超聯(lián)合于闐等國(guó),兵力只有二萬五千人,敵眾我寡,難以力克,必須智齲班超遂定下聲東擊西之計(jì),迷惑敵人。他派人在軍中散布對(duì)班超的不滿言論,制造打不贏龜茲,有撤退的跡象。并且特別讓莎車俘虜聽得一清二楚。這天黃昏,班超命于闐大軍向東撤退.自己率部向西撤退,表面上顯得慌亂,故意放俘虜趁機(jī)脫逃。俘虜逃回莎車營(yíng)中,急忙報(bào)告漢軍慌忙撤退的消息。龜茲王大喜,誤認(rèn)班超懼怕自己而慌忙逃竄,想趁此機(jī)會(huì),追殺班超。他立刻下令兵分兩路,追擊逃敵。他親自率一萬精兵向西追殺班超。
    甲:班超胸有成竹,趁夜幕籠罩大漠,撤退僅十里地,部隊(duì)即就地隱蔽。龜茲王求勝心切,率領(lǐng)追兵從班超隱蔽處飛馳而過,班超立即集合部隊(duì),與事先約定的東路于闐人馬,迅速回師殺向莎車。班超的部隊(duì)如從天而降,莎車猝不及防,迅速瓦解。莎車王驚魂未定,逃走不及,只得請(qǐng)降。龜茲王氣勢(shì)洶洶,追走一夜,未見班超部隊(duì)蹤影,又聽得莎車已被平定,人馬傷亡稍重的報(bào)告,大勢(shì)已去,只有收拾殘部,悻悻然返回龜茲。
    五、結(jié)束。
    寫理想的廣播稿篇十八
    乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。
    合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
    乙:我是主持人顧嘉。
    甲:我是主持人羅瑋玥。
    合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。
    甲:理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
    乙:長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR>    合:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
    理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
    當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
    讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
    寫理想的廣播稿篇十九
    大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
    我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)。
    我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
    理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
    金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
    長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?BR>    的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!