GRE高分經驗范文(15篇)

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    總結是我們思考的過程,也是我們成長的見證。在寫總結時,可以結合實際案例和數據進行分析和說明。這是一份政治參與的指南,希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
    GRE高分經驗篇一
    大家可能覺得既然是能夠考出335分的學霸,應該在gre考試需求的各種能力方面都是出類拔萃的。但人無完人,即使考g高手也會在不同科目有擅長與欠缺之處。比如這位335分的學霸,就坦言在gmat數學的統(tǒng)計和幾何這兩個知識點上存在一定問題。同時gre填空等價題也偶爾會出錯。
    考生應該害怕的不是存在薄弱環(huán)節(jié),而是根本不知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里。知道了自己的問題,接下來自然能夠通過針對性地強化訓練進行彌補。比如等價題,主要問題就經常出在能夠找出兩個符合句意的詞匯,卻會因為兩個詞本身不是同義詞而糾結猶豫。既然如此,之后的復習就可以著重加強這方面的練習,缺點也就得到了補足。
    2.練就應對gre生詞的實戰(zhàn)技巧。
    gre考試一大難點是詞匯,而哪怕是實力過硬的gre高手,也不敢說自己能夠在gre考試中一個生詞都遇不到。這是因為gre詞匯并不是固定的,而是會因為題型的變化和新題的加入,而不斷替換掉一些舊詞,同時加入一些新詞。因此,考生最需要做的不是拼命背各類詞匯書,而是要做好兩手準備。以學霸的個人經驗來說,一方面事先就做好了會遭遇到生詞的心理準備,在考試中雖然碰到了一些看不懂的詞,但因為有所準備因此并沒有出現慌張等影響考試情緒的情況;另一方面,他已經做好了充分應對各類生詞的準備措施,閱讀中看到生詞想辦法在不干擾整體理解的基礎上解題,填空中有生詞選項則通過排除法和邏輯推理進行篩選找出正確答案。借助這兩手準備,他有驚無險地在語文verbal部分拿到了165分高分。
    3.合理分配考試時間用好考場工具。
    在經驗分享中,這位gre高手特別提到了兩個重要的應試技巧。首先是草稿紙的使用,gre考試雖然會提供草稿紙,但大家千萬不能沒有格式的隨便涂寫,這么做很容易導致記錄混淆影響到自己,最好的做法是工整地在草稿紙上進行記錄和運算,每一道題都寫一下編號,這樣自己找起來也方便,看起來也會清晰很多。另一個技巧是多余時間的利用,由于本身基礎較好且事先練熟了答題節(jié)奏,因此他在語文和數學每個section都能夠節(jié)省出一定的空余時間。這部分時間并沒有浪費或者漫無目的地隨意檢查題目答案,而是全部投入了對不確定題目的仔細審核中。比如填空題有一題雖然找到了答案,但對于其他選項還有些猶豫,因此在多余時間里把所有五個選項重新分析了一下,每個選項對在哪里錯在哪里都仔細過了一遍,確保了萬無一失。學霸表示,對于想要追求高分的考生來說,學會合理運用多余時間是至關重要的。
    GRE高分經驗篇二
    大家可能從前人那里聽到過從新東方流傳出的“單詞是gre的王道”的說法,誠然,單詞是整個考試的重中之重,單詞如果真正達到了“王道”,成績肯定低不了。我是從去年4月份開始了解gre并開始準備的,記得當時花了一整個晚上看了參考了網上許多關于如何選擇gre復習備考書籍的帖子,然后立刻上joyo把該買的書都買了,再然后就開始了長達14個月的背單詞過程。說是14個月,其實真正在背單詞的時間不超過8個月,中間被各種考試各種大作業(yè)各種活動打斷了多次,而且有好幾次是一整月都沒摸紅寶書,再看的時候記憶率驟降,這一點大家千萬引以為戒,堅持連續(xù)背單詞的話可以在很大程度上縮短備考時間。另外,我背單詞的過程沒有任何特殊的,第一遍紅寶用了2個月之久,之后用過兩次26天法,但都沒有達到真正意義上的完成,復習時偷工減料,所以紅寶中靠后的單詞直到考前都不是很扎實。雖然我磨磨唧唧地背了這么久,但是在考前試了一下,記憶率最多也就80%,并沒有網上常說的95%。但是,??嫉囊恍﹩卧~我是很熟的,一起準備gre的同學時常把我當“肉體字典”用…可見,對紅寶中的單詞要區(qū)別對待,抓住重點。在后面的類反部分我還會提到這個問題。
    二寫作。
    作文是中國學生普遍頭疼的項目,我的aw雖然不是很高,但是能有這樣的分數,我覺得主要靠的是argument。我估計我的argu是5.5分,issue是3.5分。目前,對于argu的主流備考方法是找個順眼的模板,隨手修改一下,然后就找題目往上套。我一開始也是這樣的,可是寫了幾篇之后就覺得自己寫的東西很同質化,對原文的攻擊無關痛癢,就像一個愛挑刺的怨婦在無病呻吟,于是我開始上網看各種經驗帖,那時,《argument就應該這樣寫》一文給了我很大的啟示,讓我真正去思考新東方gre課上韋曉亮老師一再強調的讓步式攻擊理論,以及如何抓住最應該攻擊的點。之后我寫的argu就有了一種脫胎換骨的感覺,第二三段就點中了原文的死穴,后面的段落就是如小亮老師上課所講的純粹“鞭尸”了。關于issue,我并沒有太好的心得,因為我讀過看過的東西太少,中文作文都寫不利索,這也是我身邊很多備考gre的同學的感受。我只是借著陳琦老師小牛人俱樂部的sophia同學的提綱,熟悉了一下top80,從北美范文中提取了一個自己的模板,練習到在規(guī)定時間內能寫出600字文章的程度,最終只能說是基本滿意。在此我很想說,陳琦老師的“小牛人俱樂部”對于我們每個gre考生的備考來說,確實起到了相當大的積極影響。不僅僅小牛人俱樂部是我們每一個備考gre學生奮斗的目標,小牛人俱樂部中許多優(yōu)秀學生也確實在備考過程中在很大程度上無私地幫助了我們。總的來講,如果你是一個理科生,你的目標是4分,那我覺得完全可以保a爭i(i也不能差到離譜,3分為底線),在a上一定要多琢磨怎么能把別人說得體無完膚,讓他想找個地縫鉆進去,那你的a就離6分不遠了。
    三類反。
    填空完全可以用那三字經來概括――找重復!所謂的重復是指正確答案要么是與題干中的某個單詞或詞組同義,要么就是反義,而這種解題思路也與ets的出題意圖不謀而合――正確答案是根據題目的線索推出的。我在備考的后期嚴重感覺到,找到重復就對,沒找到重復就只能靠邏輯去排除選項,然后再2選1或3選1,非常費時,而且最終常常選錯。上帝不會擲篩子,也沒人喜歡在考場上擲篩子,所以,一定要在考前多練,產生對重復點的敏感,推薦下新東方出版的藍皮《gre句子填空》,認真看里面的講解,尤其是蒙對的題和蒙錯的題(也就是沒找到重復點的題),多多揣摩,整本書做下來,水平一定提高不少。
    五閱讀。
    閱讀,這個我最沒有發(fā)言權,只做了大概20篇,然后就懶得做了,??嫉臅r候經常要錯一半。如果我好好練習閱讀的話,v是有希望上700的(小牛人俱樂部啊。。。)。所以對于想要取得高分的同學,閱讀一定不能查。而對于像我一樣英語能力不是特別強的同學,想要在短時間內提高閱讀其實是比較困難的,有一種折中的解決方案是大膽地放棄小閱讀,這樣可以贏得寶貴的7分鐘左右的時間來把類反和填空做好。我們可以算一筆帳,如果類反和填空的錯誤總數控制在10個以內(這并不是很難完成的目標),閱讀錯掉一半,也就是11個,仍然可以獲得600分的成績。當然,我還是建議在??贾斜M量達到能在18分鐘內完成每個section的閱讀。
    六模考。
    另外說說???,經常有同學抱怨,??即未紊?00啊,怎么最后還沒考到600,
    對于我來講,我考試的分數幾乎是我??挤謹档纳洗_界了。??际呛苋菀桩a生水分的,而我采取了一系列措施擠干??嫉乃?。
    1.做各種藍皮的時候有意識地回避95-的真題,這樣模考的時候遇到的題目都是之前沒做過的,和考場上的情況是一樣的,考試的時候遇到新詞新題也不會緊張。
    3.??嫉臅r候嚴格掐時間,每做完一種題型就看下時間,記住自己的節(jié)奏。比如對我來說,先做類比和反義,總共5分鐘,然后是填空,6分鐘,然后用1分鐘把前面的答案填到答題卡上,最后用剩下的18分鐘完成閱讀并完成涂卡。
    做到了以上三點,??疾攀钦鎸嵉?,??嫉姆謹挡攀怯袇⒖純r值的。
    七數學。
    數學對于理工科背景同學來說,真沒必要浪費太多時間復習,藍皮可以做一做,但是那本書有些過時,建議找一下數學??荚~匯的總結,做做黃皮??季蚾k了,和考試一個路子。但是做題一定要細心仔細。
    八關于新東方。
    我上了去年秋季學期的gre周末強化班,還有今年3月的gre類比反義單項班,5月的點題班,6月的??及?。許多同學在一開始準備gre的時候都會問,到底要不要上新東方的培訓班。我的建議是,條件允許的話還是最好去上一上。新東方的作用主要在于,可以讓我們在準備一門考試的開始階段快速入門。說白了也就是花錢來節(jié)省我們的時間,使得我們從一個比較高的起點開始備考,避免自己一個人走彎路。還有一點很重要,你可以在那里認識一群志同道合的朋友,在備考的路上互相鼓勵互相幫助。說到這里,感謝一下tr852班群里的朋友們,你們是我動力的源泉!
    九綜述。
    就像無數前人說的,gre是個體力活,沒什么捷徑。自己真正走完了整個過程,對這句話才有了深刻的體會。另外,從申請的角度來看,我們還需要考托福,保gpa,做科研,因此我們要適當地壓縮備考的時間,提高效率,gre成績并不是決定我們未來offer的唯一因素。
    分享gre高分牛人應試經驗:考前攻克六大心魔。
    近來,ets頻頻調整gre考試政策,考試難度正逐年增加。特別是今年,ets推行新的考試方法,而考試延期又打亂了考生的復習計劃,這對考生備考有一定影響。專家提醒考生,在心理上要克服以下6大障礙,才可能獲得gre高分。
    輕敵。
    有些考生“底子”厚,拿了英語專業(yè)8級證書,或是得了全國英語競賽大獎,于是不把gre放在眼里。其實,gre不是單純的語言能力考試,而是專業(yè)知識水平考試,考查考生是否具有在美國研究生院學習的能力,特別是閱讀理解能力、邏輯推理能力及分析推理能力。因此,英語基礎好雖然有一定優(yōu)勢,但仍需要通過大量的練習來熟悉題型。
    急躁。
    有些考生抱著“拿個高分一次過關”的心理,這對其順利通過考試反而不利。過于看重考試成績,會加重心理負擔,從而影響考生水平的正常發(fā)揮。相反,如果抱著提高英語水平的態(tài)度輕松上陣,能有效提高學習的積極性,更加從容地應對考試。其實,gre考試中,詞匯、閱讀、作文,每一項都對提高考生英語水平有實際作用。因此,不管最后的成績如何,考生都會有不小的收獲。
    閉塞。
    有些考生喜歡關起門來苦讀,平時很少上網查詢信息,也很少與人交流心得。這種閉門造車式復習方法帶來的結果是:他所用的教材可能已被淘汰,他的復習方法可能也早已落伍,而他沿著錯誤的道路正越走越遠。
    迷信。
    有些考生對自己沒信心,迷信所謂的“高分培訓班”,以為交了“銀子”,“名師”就能搞定一切。可老話說得好:師傅領進門,修行靠自身。如果自己不努力,再好的名師也無法越俎代庖。還有些考生整天在網上搜尋別人的成功經驗,殊不知,每個人的基礎不同,只有自己摸索出來的經驗,才是最可靠、最適用的。
    投機。
    有些考生對基礎練習缺乏耐心,而是醉心于研究各種考試技巧,希望能夠四兩撥千斤。然而事實是,熟能生巧,只有反復練習才能掌握考試方法,如果靠投機取巧,最后只能是揀了芝麻丟了西瓜??忌f記?。杭记芍皇清\上添花的東西,熟練才是備考gre的真諦。
    猶豫。
    有些考生在參加gre考試時過于患得患失,總盤算著自己行不行、什么時候考最有利、許多寶貴的復習時間就在猶豫中浪費了。還有些考生雖然定了復習計劃,執(zhí)行起來總是拖拖拉拉,三天打魚兩天曬網,臨到考試才發(fā)現腦袋空空。對待gre的態(tài)度一定要果斷,判斷好得失利弊,制定好復習計劃,然后一鼓作氣,拿下高分。
    GRE高分經驗篇三
    在每一段開始的第一行,最好能明確地表達你想說什么,也就是中心句。
    這做法雖然死板,但往往有奇效。特別是對自己邏輯推理不是很有信心的各位,說清楚了,沒說全面總比說都沒說清楚要好。
    第二,寫作這個東西其實是相通的。
    我們中的很大一部分在高考結束后恐怕很少再寫這么長的,同時主題又相對深刻的文字。英文只是一個表達方式,而論證過程則和中文沒有任何區(qū)別。如果實在覺得難以上手,不妨先試試寫一篇自己認為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面,這樣的訓練方式會有奇效,同時對于心理是一個不小的鼓舞。
    第三,有關范文。
    范文是一定要看的,看什么。我建議,開始的時候,不要糾結于某某單詞的某某用法,大不了你寫的時候不用就是了。要大略的看,看作者是怎么展開題目,從哪幾個方面入手,各自怎么論證的。
    很重要的一點是,不要迷信范文。沒有任何證據表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學大師的手,即便確實如此,對于同一問題有不同的見解這是再正常不過的事情。思路可以借鑒,但千萬不要僵化。
    與此本質相同的另一個方法是,請別人改作文,就觀點改或就文字改,按個人情況取舍。
    第四,專門練習句子。
    如果真的想兼顧文字,不如在練邏輯練累的時候(我知道很容易累,很枯燥),專門拿出一點時間去寫一些句子,效果更好。
    如果說模版的話,這樣就足夠了。模版這個東西,背太多沒好處,太容易局限思維,還有雷同的風險。
    第五,培養(yǎng)找到錯誤的能力。
    還要說明一點,以上是針對整個aw而言。對于argument,特別需要注意的是培養(yǎng)找到錯誤的能力。
    具體方法是,閱讀一定量的題目。
    這樣的好處有二:
    一、通過閱讀題目,只找錯誤來訓練。
    argument其實和issue也是想通的,鍛煉一者的同時另一者一定也會提高,所以不要糾結浪費時間的問題。
    第六,關于機經。
    我的意見是,反正寫什么都是寫,不如按照機經寫。當然,如果能寫很多很多,那我的意見沒有什么參考價值。
    綜上所述,要想獲得新gre滿分作文,掌握正確的復習方法是很重要的,各位考生可以結合自身的具體情況,參考以上這六種經驗來幫助自己獲得新gre寫作高分。
    GRE高分經驗篇四
    葉佳雯,女,畢業(yè)于杭州外國語學校,現在是復旦大學英語系二年級學生,在gre考試中獲得滿分的好成績。成功于汗水中汲取養(yǎng)分,葉佳雯的成績離不開她平時的辛勤努力和經驗積累。下面是葉佳雯在gre考試中的學習心得,與大家共勉。
    我開始準備考g是在大一上學期。當時之所以想到要考g,是因為覺得大一的課程比較松,學的東西不夠多,知識吃不飽,多了很多時間出來。與其把這些時間浪費掉,還不如攻下gre。我從來沒想過自己會考滿分。相反,考g對我來說,是學習英語的一種鞭策,我覺得它有助于我克服人所常有的惰性,去刻苦努力地學一點東西。報考前,父母讓我三思,因為五年內的g成績到時候都會一并寄到美國的大學,如果這次考不好,留下一個不良記錄,就得不償失了。
    但我當時覺得,如果總是給自己這樣的消極暗示,那就什么事都不要去嘗試了。我報的是新東方11月到1月的班,然后在3月考了g筆試,剛好是大一下學期開學后一個月。我自己覺得,之所以后來考得還不錯,最大的原因是因為我沒有應試。相反,我更多地是把準備考g當成促使自己提高英語水平、鍛煉思維能力、豐富知識的一種學習途徑。這種心態(tài)使我能創(chuàng)造出適合自己的一套方法,而不是盲目相信網絡上別人的經驗。
    第一階段。
    可能是從小養(yǎng)成的習慣,在學習上我比較注重個人自己的學習,對老師的依賴性不強,所以在去新東方讀g前,我自己已經把單詞背得八九不離十了,各類型的題目都做了兩三百道。當時用的書是俞敏洪老師的紅寶書99版和其他一些參考書。
    首先來說一下對紅寶書的使用。第一遍看紅寶書是一個非常非常痛苦的過程,因為我每個單詞都用webster重新查了一遍,以最適合自己記憶的方式對釋義進行了校對和修改。六七千個單詞要一個個地這樣修改過來,功夫無數。當時大一的課程雖然松弛,但是也還是有學業(yè)負擔的,我的日子過得很苦,每天早上雷打不動六點起床,晚上總要到凌晨兩三點才睡覺(精神可嘉,十一點半睡覺較科學)。就是這樣,一天也只能看掉兩三百個單詞,有時候其他事情一多,連兩三百個都看不了。
    有時候我覺得特別絕望,因為我只是把單詞給仔細修訂了一遍,還沒背哪,想想后面的任務太艱巨了。但是咬咬牙也就挺過去了。漸漸地,工作做得熟練起來后,一天能看掉四五百個單詞。在十月下旬的時候,我終于把紅寶書的單詞都在webster里親自查了一遍,并且進行了修訂。另外,碰到有的單詞我覺得特別好,我還會到牛津高階里去查它的用法。牛津高階這本字典有很好的例句。我覺得復習g不僅是為了考試,更重要的是真地要記住這些詞,要學進東西去。以這樣的心態(tài)去學,才能一絲不茍,效果才會好,對考試也是有好處的。
    在查好詞后,我開始背單詞。因為在查的過程中,對單詞已有一個比較深刻徹底的了解,用一個詞來說就是“明澈”,一個詞究竟在句子里應該怎么用,究竟有哪幾種精確釋義,我都有記錄。這樣,背起來就非???,感覺很暢快。第一遍背得還疙疙瘩瘩的,等到第二遍第三遍的時候,基本上就可以一頁頁翻過去了。當然,會碰到一些特別乖僻的詞,或者長得特別像的詞,或者是一大籮筐的同義詞,我都會特別把它們摘錄出來,干干脆脆地列出一張表來,一目了然。很多人習慣于把這種整理羅列的責任推到新東方老師的身上去,認為只要去新東方上課,抄了筆記,就萬事ok,自己不愿意動手動腦去整理,我覺得是不太好的。
    第二階段。
    我覺得新東方對我?guī)椭畲蟮氖亲魑恼n。憑心而論,作文主要還是得靠平時積累,不是一下子抱抱佛腳就能ok的。但是指導也是很關鍵的,它能告訴我應該走什么樣的路線,整篇作文的框架結構大致應該怎樣,等等。我覺得新東方作文課的精華部分就是對argument的分析,把幾種錯誤都一一pinpoint,非常精確。新東方的詞匯課也不錯,我最喜歡的部分是串詞,就是把同義詞一串串拎一拎。我覺得非常有好處,能夠理清人的思路。
    下面我想講講的是關于一些書的用法。
    其次是上海新東方傅順賢的作文書。這本書編排上比較實在,列出了argument的各種錯誤和相應的模板。我覺得它有比較強的針對性。這里還想說一下模板的問題。我覺得模板只是一個幫助入門的工具,但到了考場上,能不用模板就盡量別用模板。我覺得在考前最重要的工作是要寫好提綱。我的提綱寫得非常詳細,把每一個argument和issue的題目都仔細分析了一遍,寫了詳細的行文框架。這樣在考場上時就不會慌張了。這樣準備作文的附帶好處是我自己對許多問題的看法都深刻起來了。
    真題我一遍也沒有做完,我個人非常不喜歡題海戰(zhàn)術,高三那年我都沒怎樣做題。我覺得,自己的英語水平和知識面是最關鍵的,最重要的是把題型理解透徹,而不在于要做多少題目。但是我把gre和lsat的閱讀全部做了一遍。因為我覺得要在這樣短的時間里迅速讀完一長一短兩篇文章,并且做題,還要做對,對閱讀理解的要求很高。在長期訓練下,我閱讀時能夠以一行左右為單位地掃過去,速度很快。我覺得自己的閱讀水平也得到了很大提高。
    總的來說,復習g的過程,對我來說,與其是應試,不如說是提高英語水平的過程。它擴充了我的單詞量,提高了我的閱讀水平,而且促使我閱讀了大量文章,豐富了知識。我覺得自己收獲很大。我想,即使后來我分數沒有考好,我也不會后悔考g。
    第三階段。
    我讀完班后,離考試大約還有兩個月左右的時間。這兩個月基本上用在了閱讀和寫作上,單詞什么的只是在保持原有水平的基礎上加強熟練程度。越臨近考試,我的復習強度越小。當時我周圍的g友都在拼命做題。但我不太喜歡應試,所以依舊按照自己的習慣,每天花一小時過一下單詞,不記數。兩三天做一份真題,有一個禮拜事情多,一禮拜就做了一份題。但是閱讀我卻沒有放松,除了繼續(xù)閱讀gre和lsat的閱讀以外,我天天泡圖書館,找《fortune》、《time》、《nationalgeographic》等雜志來快速瀏覽??吹胶玫氖吕?,還把它們摘錄下來,作為寫作文可以用的例子。在寫作上,我每天練一篇argument或issue,掐著表記時,決不超時。寫完了就自己修改,對每個詞都仔細斟酌,牛津高階的那本英漢字典被我翻得稀爛。
    考前,我也不能免俗地買了德芙巧克力,討個諧音的吉利??荚嚽耙惶焱砩衔液茉缇退X了,寢室里的同學也很合作,保持安靜讓我休息。我沒有找人陪,也沒有打出租車,和往常一樣六點半起床,坐公交車去考場。唯一和往常不同的早晨沒有吃水分多的食物,而是逼迫自己咽下一堆高熱量的食物。我選的是上外考場,因為它離復旦最近,交通方便。在考場上我非常安分守己,這是多年來養(yǎng)成的習慣。
    有兩個單詞我不認識,我記得很清楚,一個是arcadia,一個是cachet。我就把不認識的詞放在一遍,先做verbal其他題目,到了最后,再憑感覺和一些模糊的印象選了有不認識單詞在內的題目的答案。我覺得verbal的時間相當緊張。我在考前訓練得那么熟練的閱讀,到了場上,竟然也有些疙疙瘩瘩。一看時間所剩無己,我決定強迫自己一行一行地閱讀,不管讀沒讀懂,不準回讀(到了場上,人忍不住想回讀,總覺得自己沒讀懂)。
    在做題時,我也強迫自己選擇第一感覺是正確的選項,而不要花很多時間想來想去究竟要選哪個,這樣的話是越想越糊涂的。我覺得剛閱讀完一篇文章,思維什么的都比較清晰,對行文思路也比較清楚,第一感覺是對的選項往往是對的,想多了,反而把自己原本清晰的思維給攪混了。
    在考場上很重要的一點是要保持鎮(zhèn)靜。時間不夠,單詞不懂,文章讀不懂,都是臨場非??赡艹霈F的情況。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”??记皽蕚涞迷俸?,臨場時真刀真槍地一緊張,還是會出亂子。不管遇到何種狀況,都不能放棄,要堅持到底。有時候眼看只有五分鐘了,還有文章沒讀,肯定來不及了,這時候就要死馬當活馬醫(yī),迅速掃一遍文章,憑印象和感覺做題。當然,如果實在不行,那就cancel,畢竟沒有分數記錄總比有個壞記錄強。
    GRE高分經驗篇五
    這是完善新gre作文任務的最后步驟。通讀文章的同時,檢查前后內容是否連貫,語言是否暢通,段落劃分是否分明,句型及連接詞的運用是否恰當,時態(tài)運用是否一致,標點符號是否規(guī)范等等。完成了這些檢查并作出修改訂正,一定會使全文更加規(guī)范、更加自然流暢。
    GRE高分經驗篇六
    一審文章的文體和格式,如書信有求職信、推薦信、回復信等,還有人物介紹、看圖說明等等不同要求的寫作題材,弄清文章的文體和格式是重要前提。gre考試審題不清會導致格式不規(guī)范,作文要求不合格,甚至因為跑題偏題的錯誤而失分。
    二審文章內容,先對題中的信息進行篩選,哪些是有用信息,哪些是無用信息,然后把有用信息按一定順序分小點列出來。
    GRE高分經驗篇七
    想要合理運用gre寫作中的高分范文,大家就需要注意以下幾個要點:
    1.范文量多需選擇其中優(yōu)質材料。
    首先,大家需要對范文的來源進行篩選和甄別。市面上打著高分滿分gre范文幌子的資料很多,但其中有不少是濫竽充數之輩,所選用的文章大多本身質量低劣根本稱不上范文。為了避免學習到這些假貨反而受到不良影響,大家首先需要找到真正高品質的范文資源。一般來說,官方或是權威機構出品的資料里,包含的范文質量較高,比如官方出品的og指南中,涉及寫作部分就有許多真正意義上的高分范文。另外諸如曼哈頓和magoosh之類國外權威考試機構的復習資料中,也有不少優(yōu)質范文。另外,許多權威教學機構都有自己的在線工具和模考軟件,比如上面提到的兩家機構,還有官方??架浖p2,在作文部分都會配置一到兩篇高分范文給大家參考,這些文章也是極好的。
    2.paraphrase亮點詞句避免抄襲。
    其次,范文中的好詞妙句大家要消化改寫后再使用。就如同在上文真題實例分析中所說,再好的句子,也絕對沒有直接拿來就用的道理,一方面有雷同風險,另一方面每個人的語言用詞習慣都有所不同,強行記憶和自己習慣不符的句子很容易出現記憶混淆,背誦錯誤的問題。所以,考生如果看到一些比較優(yōu)秀的句子,那么不妨在不影響其質量的情況下,根據自身的寫作風格稍作一些加工調整,消化吸收后再拿出來用到自己的文章中。
    3.不要直接背誦范文。
    再次,面對優(yōu)秀范文,切忌整篇文章死記硬背。一個原因上面說過,容易被判雷同,另一個原因則是對記憶力消耗太大,每個人的記憶力都是有限的,而gre作文題目又數量眾多,考生如果看到一篇好文章就想要整個背下來,那么無論記性多好都會是件耗時費力的辛苦活,付出和回報完全不成比例。正確做法是學習這些文章的寫作思路。gre作文argument是駁論文,要求找漏洞發(fā)現邏輯問題,這是需要一定技巧的,哪些是主要漏洞,如何展開駁論的層次層層遞進,大家都可以通過范文來進行學習,這也是范文真正的價值所在。
    4.范文中的案例需合理應用。
    最后,范文中常會使用到一些不錯的素材。素材本身可能并不出奇,但恰到好處的使用卻能夠為整篇文章增光添彩??忌灰孕鸥叻址段睦锏乃夭模唵未直┑刂苯颖乘夭?,正確做法是學習能夠讓素材具備說服力的使用方法,比如哪些素材用在什么類型的題目,證明哪些觀點時才能發(fā)揮最大作用。學會這種素材和題目的搭配才是核心關鍵。
    gre范文使用要注意哪些問題?
    除了上述這些要點外,小編還要特別提醒大家關于gre高分范文的常見使用誤區(qū)??赡苡行┛忌羞^這種經歷,明明用了高分范文來復習,結果作文成績卻不升反降。會出現這種情況,正是因為大家在用法上出現了錯誤。考生需要特別注意的范文錯誤用法主要有兩種,上文也有所提及,一個是原文照抄,這是大忌,后果也非常嚴重,絕對不能犯這種錯誤。另一個是思路照搬,看到相似題目不管三七二十一直接套用范文的思路。gre作文中存在大量形似神異的題目,看起來說的是同一件事,用的事例也相近,但作文的寫作要求和側重點卻有很大區(qū)別。大家一定要仔細審題后再確定寫作思路,切忌直接套用范文的寫作套路,一旦出現張冠李戴的情況,最后得分往往會慘不忍睹。
    綜上所述,gre作文范文雖然是能夠幫助大家快速提升寫作水平的優(yōu)秀參考資料,但考生在使用上還是需要有所注意的,只有真正掌握了范文的正確用法,考生才能從中獲得更多的幫助,把自己的文章寫得更好。
    gre寫作:開頭結尾的具體技巧。
    新gre作文argue和issue不一樣,開頭結尾都有跡可循,這個也許是唯一能搞出模板的東西??荚嚨臅r候我都是一邊寫開頭一邊想錯誤。等開頭寫完了,錯誤也找全了。開頭一般說,這文章標明,因為(照抄原文),所以(原文),作者于是得出結論(原文)。但是,作者論證的時候犯了一些錯誤(可以隨便列舉一個,比如證據不足),如果能夠注意以下幾點,那么這篇文章能夠更有說服力。
    寫到這兒都不用動腦子的。
    結尾呢,也跟新gre作文issue不一樣。我們不一定要力求升華,畢竟不是立論文。就大概總結說,因為作者犯了錯誤一錯誤二和錯誤三,所以文章沒有吸引力。如果作者能做到改進一,改進二和改進三,那么這篇文章就會更好了。(錯誤和改進都是之前寫過的。所以無腦照抄,或者適當變臉,寫上去就行了,字數也是大大的有。)。
    新gre作文argue寫作挑錯:
    挑錯怎么挑呢?反正我感覺,除了事實說明,比如有個城市叫a市,旁邊有個b市這樣的句子,基本每個句子都有錯。這個我因為辯論的原因,難以傳授什么秘訣。大家可能看幾道題找找感覺就好了。本著質疑的態(tài)度,每句話都懷疑一下就可以了。再不行就幻想自己在網上和人對噴。對噴的時候,對方說的每句話你都恨不得直接拍桌子反對。有這樣的氣勢就可以了。注意,每當出現樣本調查,一定要抓住猛罵。質疑樣本,質疑容量,質疑可信度,什么都能質疑。另外,每當出現類比和因果關系,也要質疑。這個只能大家隨機應變了。要說邏輯培養(yǎng)也不是一天兩天,gre作文考的邏輯也很直白,一般找三個不是問題,實在不行看幾篇范文就明白了。
    新gre作文argue寫作文段:
    中間三段怎么放?我感覺,第二段一定要說個最大的問題。這個不一定要是全文最大的問題,而是各位感覺最大的。絕大多數情況下,最明顯那個錯,也是各位覺得最大的錯,也就是全文最大的錯。不是也沒關系。因為各位感覺最大的錯,各位有話說,那么第二段一定會很豐滿,也基本不會出錯,字數也拉上來了,妥了一半。
    有人說這三段也能寫出遞進或者并列,我感覺寫遞進有點困難,因為錯都差不多,還要花心思論證哪個錯的多哪個錯的少。我的習慣,大家可能借鑒一下。先寫一個最大的錯,然后再抓一個我覺得能論證好幾句的錯。剩下來的基本都是一兩句可以提一提的錯,比如證據不足啊,其他可能情況啊,那就都并到第三段,開頭就說,除了上述兩點,還有一些細節(jié)問題可以注意。然后隨便抓兩三個說一說,湊成一段。
    最后結尾也說,作者有錯誤一,錯誤二,以及上文提到的細節(jié)(problematicdetailsmentionedabove),如果能有改進一改進二點點點,就點點點了。
    具體每段論證,我的習慣是先說錯誤,然后說為什么錯,最后說如何改進。這就成了邏輯嚴密的一段。
    gre寫作:從哪里開始寫。
    第一是列舉他因,就是提出其他可能性,舉不出正例舉反例,舉不出反例舉特例,比如說調查發(fā)現a地方的人想要增加騎單車的時間,所以應該在ab只見建立單車道。這種簡單的邏輯關系gre里面比比皆是,最好就開始舉其他可能性,比如,ab之間可能很遠,騎單車五個小時,人還沒到就累死了。或者,a人愿意騎車,說不定b人嫉車如仇,那么修這條車道只造福a,效益性達不到了。
    再或者,a本來基本不騎車,想要增加騎車時間,也就是每周稍微一騎,去一趟周圍公園或者超市,沒有想一路蹬另一個城市的欲望……withoutrulingoutallthesepossibilitiesbymakingmorestudyontheserelevanttopics,theargumentisnotconvincingenoughtoreachtheconclusion.
    另一種我常用的方法就是要求有更多論據支撐。比如批駁前面同一句話,我們就可以要求,調查ab兩個地方之間的長度,調查b人民的意愿,調查a人民對騎車到b的意愿等等。這兩個方法,列舉他因適合用來批判因果關系,而要求更多論據適合批判所有提出的論據。比如說,應該在空地修一個籃球場,因為這個地方小孩子喜歡體育。
    這時候就開始質疑這個論據不充分,因為我們要知道到底這地方有多少小孩子,其中喜歡體育的有多少喜歡籃球場,這片空地本來又造福了多少人,而這些人占有的比率和小孩子的比率相比,甚至扯遠一點,這個地方未來孩子出生率如何,未來會不會面臨孩子很少的情況等等。在這些論據不充足的情況下,僅僅這一條論據無法證明論點。
    這兩個方法的好處在于,可以發(fā)散思維,不怕沒話可說。而且可以寫得很長很豐滿,還顯得我們才思敏捷,批駁到位。最好的在于,基本每篇都有這種錯。
    還有一個常常用的到的,是質疑定義。這個往往在結尾會有漏洞。就舉那個空地的例子。他們論證到最后說,因此,把空地建成籃球場,有利于全區(qū)的福利。這時候就可以質問,你怎么定義全區(qū)的福利?如果全區(qū)的福利僅僅是由喜歡運動的人代表的,他們的福利當然得到了保護。
    但是如果全區(qū)的福利代表的是大部分人有福利呢。這片空地以前那么多人享受鳥語花香,現在沒了,這批人的福利何在?諸如此類,不勝枚舉。
    其他還有好多,只能見縫插針了。這個也不是一朝一夕之功。
    gre。
    GRE高分經驗篇八
    縱觀考研英語試卷,我們不難發(fā)現,考研英語對閱讀能力的考查占到了80%。整個考研英語其實就是由閱讀和寫作構成的,完型填空、閱讀理解、閱讀新題型、翻譯說到底都是對考生閱讀能力的測試,只不過考試的方式有所不同罷了,而閱讀能力的提升是一個日積月累的過程,絕不可能一蹴而就,它要求我們平時重視對詞匯、句法、短語的積累。閱讀能力的提升是一個循序漸進、螺旋上升的過程。進入12月份,大家不能盲目地花大量時間突擊練習閱讀,更不能輕信關于押題的小道消息,而是應該在保持每天一定單詞量和閱讀量的基礎上對作文進行強化訓練。
    每天保持一定的單詞量,是因為單詞是整個英語學習的基礎,如果大家對大綱要求的單詞不熟悉,那么我們談技巧和方法都屬于空談。每天對單詞進行一定程度的熟悉,時間長了必然有效果。我們不需要花去整塊的時間對單詞進行記憶,在最后的`沖刺階段我們也沒有那么多時間,我們所要做的就是利用好零散時間。例如,我們可以利用飯前飯后、睡前睡后、休閑間隙等零碎時間來記憶和熟悉單詞。
    每天保持一定的閱讀量,是因為閱讀是考研考查的重點,它的分值最大。雖然在最后這段時間里我們不太可能將閱讀能力提升幾個檔次,但是我們至少不能退步。許多過來人對英語閱讀都有這樣的體會,提高不易退化易。一周不讀,我們就很可能找不到感覺。因此,為了保持良好的應試狀態(tài),我們每天必須保證一定的閱讀量。
    與閱讀相比,作文的提升空間就要大很多。市面上有許多關于考研英語寫作的模板,我們在這個階段不妨借助模板。對不同題材、不同類型的作文準備模板固然對我們的作文有很大地幫助,但是我們也不能一味地相信模板??佳懈叻肿魑耐际仟毦咛厣?,自成一體的。若想在作文這一項得高分,我們必須能夠以市面上的這些模板為基礎,創(chuàng)造出屬于自己的、別具匠心的模板,然后根據自己的這套模板進行寫作訓練。我們每周應該至少保證寫一篇作文。
    現在離考試不到一個月的時間,大家可以根據自己的實際情況練習真題或模擬題。練習真題或模擬題可以幫助我們合理地控制自己的做題時間,進一步培養(yǎng)和保持考生的競技狀態(tài)。英語的復習是一個慢功夫,需要我們每天都要有所投入。盡管英語的提升很難,但至少我們不能讓英語成為考研的絆腳石,因為每年有許多考生都是由于英語成績不夠分數線而與自己的理想高校失之交臂。
    作文不要忽視,不要認為背幾個模版就完事了,一定要結合自己的模版去寫去實踐,否則到了考場上就會無從下筆的。一定要寫,一定要練,切記。關于模擬題,哪套都可以,不要在意模擬題的分數,只是找找做套題的感覺??记耙恍┩瑢W在論壇發(fā)帖為模擬題糾結,這是完全沒有必要的。發(fā)現現在好多版友很在乎所買閱讀材料的準確率,也沒有這個必要。因為閱讀習題答案的合理性和真題有比較大的差距,不要在意那些閱讀的準確性,而是重點放在對文章的理解,遇到好的句子最好能記錄下來,在作文中也是可能用到的。
    GRE高分經驗篇九
     引導語:能夠寫出令閱卷人滿意的新gre issue寫作是每一位考生的夢想,那么,怎樣復習才能實現新gre寫作高分呢?下面來就來看看小編為大家分享的,關于新gre issue寫作高分經驗吧,希望對您有所幫助。
     我認為邏輯主要在中間三段。開頭只不過是引一下題,表一下態(tài)。具體操作我會在字數里面提到。結尾我認為主要就是升華一下。把討論推倒一個高度。除非時間不夠,我感覺結尾最好不要再把開頭重寫一遍,或者把前頭論述簡明總結一下。讀文章的人智商是足以記得我們之前說了啥的,不用結尾提醒。
     我在美國的一個華裔文科老師說過,中國人就應該把自己平時寫作的結尾當成英文寫作的開頭,因為我們中文的結尾一般都是總結全文。而英文習慣一開頭就總結全文,把全文脈絡寫出來,那樣大家讀著方便。而結尾,則是試圖把自己的討論上升到一個高度,或者開辟一個新話題,提出一個新問題等等。后兩者也許適用于學術論文。但是上升到一個高度肯定適用于g。這點會在思想處提到。
     說到中間三段的邏輯,我一般會有兩種選擇。一種是給三個支持論據,就是aaa形式。一種是兩個支持一個讓步,就是aab形式。這個基本取材于新東方。下面闡述一下我的理解。
     遇到一個話題,我們一般有兩種反應。一種是:哎呀,說的太有道理/太扯淡了。一種是:這也得分情況討論。前者適用于aaa。后者則是aab。
    
     aaa就是三段都是支持或者都是反對題目的。而aaa也分兩種。一種是并列,一種是遞進。如果三個原因沒什么太強的關系,至少寫個并列出來。比如,話題說,科技發(fā)展帶來了很多社會問題。咱一拍大腿,說,太對了!然后寫三個并列論證。開頭先說,社會包括方方面面,比如日常生活啊、倫理道德啊、人際關系啊。
     (1)接著來個并列的aaa
     1,科技在日常生活方面帶來的問題,比如環(huán)境污染,堵車,噪音啥的。
     2,倫理道德方面,比如克隆,整容,變性,隨便說說。
     3,在人際關系方面,比如電腦游戲和電視減少了我們面對面的溝通,好不容易出個桌面游戲三國殺,結果網殺一出來,趁著殺人認識漂亮姑娘的機會又少了之類的。
     這三個就是并列關系,因為互相沒啥太大關系。但是并列也是一種邏輯啊,只不過是最簡單的邏輯。這個好掌握,但是不高端。
     (2)高端一點的,就是aaa的遞進
     比如我練過一個題目,說媒體對政府報道的越多,社會的福利越大。咱一拍大腿,說,太錯了!然后寫三個遞進論證。
     1,倘若這是一個集權政府,媒體報道什么都是由政府說了算,不能報道的都封掉了,那么報道的.再多也沒用,因為都是政府喜聞樂見的聲音。
     2,即便有了監(jiān)控部門,確保媒體能夠獨立報道政府(遞進讓步一層),如果群眾教育程度不夠,沒有分辨是非的能力,或者群眾不關心政治 ,那么報道越多,反而是過剩信息,越多可能會讓群眾越搞不懂現狀。
     3,即便有監(jiān)控部門,然后群眾教育水平也足以去偽存真,客觀看待所有報道(遞進讓步二層),倘若各政治團體以此為契機,利用媒體互相攻擊對方,制造輿論,那么這樣的報道越多,對社會福利反而越損害。
     前不久看了個報道 說,美國政黨競選預算,百分之七八十用在挖競爭對手的負面新聞上面,只有百分之二十用來讓選民知道自己政黨的執(zhí)政方針和理念。于是競爭變成,不是因為我好而選擇我,而是因為對方太差,你只能選我。長此以往,政黨更關注輿論壓倒競爭對手,而不是發(fā)展國計民生,那么社會福利還是差。以上,便是aaa的遞進一例。
    
     還有個比較高端的,我考試用過的,就是aab的。這個好些之處在于,很多題不是非黑即白的。有時候能想到2個a,想不到第三個a了,但是反面一想可能有思路,那何不在最后寫個反面的情況,顯得咱思緒周密,考慮全面,同時也是邏輯的體現。我考試遇到的題目是,社會發(fā)展主要是靠挑戰(zhàn)權威推動的。
     1)對啊,想想黑人民權運動。
     2)對啊,想想巴菲特不相信被金融界奉為金科玉律的市場效益理論,而自己去找股票內在價值,最后還是首富啊。
     3)但是啊,但是,如果人人都去挑戰(zhàn)權威,發(fā)現問題,沒有人解決問題怎么辦?所以挑戰(zhàn)權威能推動社會發(fā)展,但不是唯一動力。這就像煎雞蛋,煎完正面煎反面。其實任何題目說得極端點都是錯,大家可能注意到了我的b就是把題目說極端了,說極端了還不好批判么。
    
     我個人的結構一般都是五段。開頭+三段展開+結尾升華。這個比較中規(guī)中矩,三段也基本能把想說的話都說完。
     俗話說,有話則長,無話則短。我能搞出900字,除了打字快,寫英文熟,主要還是有話說。(這可能還是靠平時讀讀書,而且也讀讀美國的新聞啥的,迫于無奈用中國例子可以,但是能用美國例子還是美國例子好。
     像我們高考作文,一說到挑戰(zhàn)權威,大家可能都會想到****,啊對不起,五四運動,然后大筆一揮,時值我黨建黨90周年,生米熟飯,當場拿下。
     同理,美國人看作文,也比較喜歡看咱們寫個馬丁路德金和rosa parks民權運動,而不是辛亥革命或者百日維新。)我基本都是讀一讀文科課的要求讀物,或者商科課上課討論過的案例,套用的很好。學以致用嘛。
     字數這點很多人會教我們投機取巧,比如車轱轆話來回說。但是我覺得,要是有話要說,不吐不快,那么光是一個例子就能二三百字。
     我考試寫巴菲特那個例子,解釋金融界如何崇拜市場效益理論(efficient market hypothesis),市場效益理論是個啥,巴菲特如何不信邪,自己去看資產負債表(balance sheet),找內在價值(intrinsic value),然后在大部分經紀人都盯著大屏幕看價格變動的時候,巴菲特辦公桌上只有個計算器,然后這哥們成了首富,捐錢造福社會的同時,更重要的是挑戰(zhàn)了權威的金融學說,推動金融股票市場估值的變革等等。具體還會在思想部分論述。
     這里簡論一下開頭。開頭就是引題,由于引題可以照抄,所以能一邊寫一邊想。然后膚淺的說兩句。比如我的考試開頭就是。很多人表示,挑戰(zhàn)權威能夠推動社會發(fā)展。這句話很有道理,因為數不盡的例子告訴我們,在挑戰(zhàn)權威之后,社會才能發(fā)現問題,從而才能解決問題,得到發(fā)展。因為權威也是人構成的,人就難免犯錯,所以沒有人挑戰(zhàn)權威的話,就沒有人糾錯,那社會就停滯不前。
    GRE高分經驗篇十
     想要在gre考試中通過復習努力沖刺高分并非易事。許多考生無法在長期備考中堅持到最后,也因此無法在考試中取得理想成績。如何才能通過復習取得佳績?下面小編就為大家分享一些備考gre沖刺高分必須做好的工作,一起來看。
     gre考試的難度主要體現在考點的復雜多樣上。不同于托福雅思只考語言,gre要考察的重點方方面面。所以在準備的過程中,考生應該對自己的復習有明確的計劃。今天看什么,明天看什么。未來7天看什么,1個月看什么。哪個資料看幾遍。這些問題你都需要提前做好計劃安排。具體來說,考生至少應該有當天的計劃、1周的計劃和長遠的計劃。只有這樣,考生才能了解自己的復習進度,做到胸有成竹。
     耐心對于gre來說至關重要,如果沒有耐心,那么你就不適合gre考試。具體來說,首先,考生要有足夠的耐心去了解將要面對的`是一個什么樣的考試。把gre考試各個方面的規(guī)則政策等都摸清楚,充分了解,這樣才能更有把握,如果連gre是什么都沒有耐心去了解就直接拿起書本開始備考,如此心態(tài)要怎么去面對備考之路上的艱難險阻。
     其次,備考也要有耐心。gre考試,同其他英語類考試一樣,也不可避免的需要背單詞,做練習,參加模考。這些準備工作往往會讓人覺得枯燥乏味,但如果不經歷這些,又怎么給考試打好基礎,如果在備考中缺乏耐心,三天打魚兩天曬網,考gre無從談起。
     gre考試,同樣存在很多人云亦云的謠言和消息,也時常會有高分學霸分享經驗心得??忌鷳撛谖e人經驗的同時,根據自己的實際情況來制定計劃,不要被別人的計劃牽著鼻子走,也不要被真相不明的謠言搞得人心惶惶。對于各類經驗分享,更不能全盤照搬,必須根據個人特點,加以取舍,琢磨出一套適合自己的學習方法和計劃。
     考gre必須意志堅定,目標明確,下定決定后就要考毅力來堅持完成。不要因為遇到挫折就輕言放棄,堅持,才能勝利。
     總而言之,gre考試并不簡單,復習也需要花費不少時間,但假如大家能夠努力做到以上關于復習的四個建議里提到的內容,那么通過備考最終沖刺并取得理想成績也并非難事,最后小編祝大家都能順利通過考試,實現出國留學夢想。
    GRE高分經驗篇十一
    6月6日的gre考試已經落下帷幕,同學們無數日日夜夜的辛苦都得到了最好的回報,但是幾家歡樂幾家愁,回首反思,也有不少同學因為對筆試流程生疏而留下了諸多遺憾,為了讓這些事情不再重演,也為了讓大家能更安心的參加考試,筆者經過數次的親身體驗,在此將gre筆試考試的流程詳細解釋。
    考前一周的準備。
    考前除了每天一次的模考,還有兩個必須完成的任務:
    一、提前去考場察看地點:
    提前察看考場是一定要做的工作。首先它可以防止第二天找不到考場,ets準考證上只具體到考試的學校,至于每所學校內詳細的考試地點,考生需要自己給該校的考試中心(一般為英語系)打電話詢問,有些考點會在學校網站上公布考點和考生所在考場,也有學校在傳達室公布??荚嚠斕煺铱紙觯瑫r間非常緊迫(一般考試當天8:10進場)。并且如果尋找考場不順利,會造成緊張的情緒,不利于我們正常甚至超常發(fā)揮。
    提前察看考場,還可以測出適合自己的路線和在去考場路上所需要花費的時間,做到心中有數,以便第二天給自己留下足夠的時間,考試當天往往交通繁忙,建議考生比往常提前出門。
    去外地或者在考場旁臨時住宿的同學,盡量提前一天找到住宿的`地方,做到有備無患。
    二、保證身體健康。
    最后一周大家一定要有一顆平常心,盡量放松自己,不要給自己太大壓力。另外一定要休息好,注意飲食。不要參加有身體接觸的運動,以防受傷。
    考試證件和文具準備。
    在考試前,建議考生與前一日的晚上再次檢查自己的證件、文具是否齊全。
    證件包括第一證件、第二證件。
    第一類證件包括護照、正式居民身份證、軍官證。
    第二類證件可以是學生證、駕駛證、帶鋼印的工作證(不接受工作卡)、往來港澳通行證、外國人工作許可證,港澳居民回鄉(xiāng)證。
    考生在考試的時候必須攜帶兩份證件,其中至少有一份是第一類證件,
    因此對于大部分學生考生來說,往往最常見的搭配便是身份證與學生證。
    而對于同學們非常關心的準考證的問題,事實上考場老師并不認真檢查大家的準考證,因此,嚴格的講,如果我們在考試當天忘帶準考證了,還是可以進考場的。但是,這樣可能會在填答題卡的時候產生一些麻煩(需要填寫準考證上的注冊號registrationnumber,以及自己的郵箱地址)。所以建議大家還是攜帶上自己的準考證為佳。
    如果在考前一個月還沒有收到ets準考證的同學,可以自己在網上下載自己的準考證并且打印出來,在考場也是可以使用的。
    如果準考證的地址有問題,發(fā)e-mail給ets,在準考證下附有修改個人信息的表,填好寄給ets便行。
    文具的準備,考生需要攜帶的是足夠多的2b或hb鉛筆、橡皮和手表。不需要照片、鋼筆、簽字筆。禁止攜帶計算機,電子詞典和自備的紙張。
    筆者在實際考試中發(fā)現,由于考試的時候很多同學過于緊張,因此極其容易折斷鉛筆,而在考場上不論是削鉛筆,還是舉手要求監(jiān)考老師解決問題,都是非常浪費時間的,因此建議大家多帶鉛筆。
    在考場上,按照規(guī)定是禁止攜帶鬧鐘、手機的,只允許攜帶手表(非電子表)。但是在實際考試中,用手機察看時間的情況確實存在,而且無論是機械表還是電子表,也都大行其道,當然這些視具體考場情況而定。
    如果有同學忘記攜帶計時工具,也不必緊張,考場前會置一個計時用的鐘,另外監(jiān)考老師也會提醒大家剩余時間。在這里,自帶機械表的考生也應注意,考試的時間以老師的為準。每個section結束前5分鐘,老師會提醒一次。section結束時,老師也會提醒。
    至于食品等,考場是禁止考生飲食的。建議考生當天一定要吃早飯,保持大腦的血液供應。少吃流體,利用考試時間去洗手間的成本過大。
    進入考場。
    一般考試8:00-8:10進場,考生需要準備好自己的兩份證件,同時記住自己準考證上的注冊號。監(jiān)考老師檢查完畢,便會安排座位,對號入座。入場后,需要將自己所攜帶的、除考試所需之外的物品集中放置,以防出現違規(guī)行為。這個時候,考生可以自己稍微放松放松,減輕壓力。
    分發(fā)試卷和填涂答題卡。
    一般考試8:30-8:45開始分發(fā)答題卡和試卷,拿到試卷后,切記絕對不能撕毀試卷上的封條,否則會以作弊論處。
    GRE高分經驗篇十二
    這次v有630是有點出乎意料的雖然不算很強,大家也都知道gre不能說完全是在考英語,感覺大部分是在考詞匯量,考體力,考rp……。
    這個分數一部分要歸功于我的朋友討厭下雨,她的幾句經驗我到最后也記得:最重要的是過紅寶,到最后能兩三天過一遍,q幾天做一套都嫌多。
    我沒有做幾套no.題,閱讀做不動。關鍵是現在的閱讀風格和no.題明顯不同,我就把國內題精做了一遍。所謂精做,就是做完閱讀到楊繼的那本書去看錯題的原因。這里有一個關鍵哦!!閱讀一定要批量的做幾次,注意,這是所謂的起飛效應。每次做完都會產生一點感覺,但是等到第二天再做的時候這個感覺又不在了,所以就要批量的做,積累感覺!某一天心情不太好,自己一個人悶在自習教室做了八套題(一長一短各十六篇),后來發(fā)現越做越有感覺,似乎可以一目十行,第二天上課時連平時所用的晦澀的英文書也變得好簡單。而且做完這個之后,再去看那本書前面所做的一些總結,就覺得那個我也寫得出,或者說感覺他就是在這種狀態(tài)下寫得這些內容。
    還有一個辦法提高閱讀速度―看難句。不管難句從哪里來,書上的還是自己總結的。楊鵬寫的那本難句我有同學在看,她告訴我把這個精讀了幾遍以后閱讀速度就提高了。這個我沒有親身驗證過,不過這個人最后分數有550,她詞匯不太好應該閱讀提了一些分的'。
    還有一個問題是閱讀速度的問題,一開始沒有考慮到涂卡,但后來覺得涂卡是要留兩分鐘的。剛開始練閱讀就要養(yǎng)成按時做完的好習慣,比較合適的速度就是十五分鐘以內搞定兩篇文章,這一直是我的目標。由于我平時沒有掐時間,再加上考試的時候比較緊張,第二個v的一長一短做得亂七八糟,有幾道就是蒙的。所以平常一定要留出一點空余,不要把時間算的正正好好,最好除去因為緊張閱讀效率降低而耽誤的時間。
    關于單詞,我一直只背一本書,實在是沒有時間,從3月底開始準備機考就沒有怎么看專業(yè)課了,這是又要準備考試了再加上忙一些其它的事情,時間好緊張。我很專注的背了一本。寒假初背一遍(很廢吧,整個寒假就是湊湊活活看了一遍還差幾個list)三月底開始準備作文之前背了第二遍,都是稀里糊涂的。4.20機考真是太晚了,心里很慌,因為準備作文期間也沒怎么看單詞。但是我覺得十七天法確實不錯,你可以不完全按照那個做法,但是一定要告訴自己,白天背的東西如果晚上不看相當于沒有背,我當時每天安排計劃的時候都在想我要不要背呢,如果我晚上沒有時間再看一遍那我還不如不背了。當然不能以這個理由來拖拉。這個意思就是強調復習的重要。
    填空我覺得陳圣元總結得挺好,但是沒有學到家,考試的時候有些題還是用蒙的,感覺考試是難度比前幾年真題大很多,要有心理準備。
    不是牛人的經驗,大家隨便看看希望有點好處。好運!
    GRE高分經驗篇十三
    twe考滿分難嗎?我覺得這要具體問題具體分析,不過,至少有一點可以肯定,就是作文考滿分絕對比托??紳M分容易。因為這是一個主觀考試,而它又有非常公平完善的標準化評分標準,這就決定了它的比較好應付性。
    其實我的作文分數起初也不是特別好,第一次去考托福(我老爸老媽說既然要考就要認認真真的,先去適應一次,5月再認真考),因為從沒準備過作文,我對作文一無所知,甚至在報名的時候我還去請教老師,twe必須考嗎?太可笑了,呵呵……想著也是去試試的,其他section又那么差,便沒去管作文,連一篇練筆都沒寫,現在想想那時真是那父母的錢在糟蹋。
    走進考場,驚訝的發(fā)現作文先考,而且只有半個小時。幸好題目不難,但我竟然傻到連作文不用寫題目都不知道,還搜腸刮肚的編了個題目。幸虧我是一邊上東方的班一邊考的(寒假班),考試前像救命般的聽到鐵嶺老師說了那么兩句,一定得寫到背面,還有不要用縮寫形式,呵呵,我笨到連這個都不知道。
    結果呢,當然是可想而知了,作文才4分,挺悲慘!
    第二次當然不同了,但因為其他的section也很差,想想作文還是退而求其次吧,于是到了臨考前一天,我急急忙忙的找了新東方的作文書來看,按老師說的,先仔細看一遍twe的范文,如果有時間的話,最好把gmat的范文看一遍,因為有高難度的范文做指導,對稍微簡單的作文會有好處的??晌铱隙ㄊ菦]有時間了,我就先看了看twe的作文。分析了幾篇,我才發(fā)現,其實twe也不算難嘛,看看這些得滿分的作文,水平也并不是高不可攀。不過看的時候要精讀,把好的詞和用法稍微劃一下。再花幾分鐘想一想,這篇文章到底是為什么得滿分呢?舉些例子,比如說有描述性的開頭,而且寫得挺好,那篇應該是關于旅游提到了登黃山的吧。有一篇寫得很長,跟gmat范文的水平已經接近了,那它光是花的墨水就使它沒有理由不得6分,那什么叫做用得好的詞呢?就是那個詞首先是難詞,但是你一看到它你會驚呼,哎呀,我認得它,可我寫同樣的題材時為什么沒有用呢?這就是讓閱卷老師覺得眼睛一亮的詞。還有一些很地道的用法,可能會讓你覺得耳目一新,那也很好。
    看完了twe的范文,大概也就用了2小時左右,感覺收獲挺大的,起碼讓我擺脫了迷茫,我總算有個大概的了解,什么水平的作文能得滿分。然后按照老師的建議,我挑著看了3篇gmat的作文,那更有感觸了,確實很值得。從更高的角度來俯視考試,使你不得不從更嚴的要求來準備考試,這樣你的分一定會比你預期的甚至你的水平要高的。就像老俞說的,如果你想考600,你就無論如何下不了550,如果你想考640,你就絕對下不了600,如果你想考677,你就肯定能上640。道理很簡單,你的要求越高,你準備得就越認真,你花費的心血就越多嘛。
    然后我又看了下?lián)f能讓你短時間內取得高分的《思馬得作文模版》,知道我看了有種什么感覺嗎?受騙上當!那么小一本書,就花了我那么多錢,而且它不但字印得大,空白也多,聰明!再看內容,不敢恭維,我覺得除了開頭提供了ets提供的作文各分數段的范文讓你對你的文章可能獲得的分數有個大概的估計以外,它提供的所謂作文模版,還沒有新東方老師的強,且據我個人認為,他們提供的模版沒辦法拿高分,因為離托福作文還有一段距離,也許實用性方面欠缺了一些。一句話,不像東方的老師的,是經典之作。如果大家認真聽了東方老師的總結,還有看了下面讓我的景仰之情猶如滔滔江水連綿不絕的鐵嶺老師的心血結晶,那我想也許買那本書應該不會太必要了吧。
    接下來我從bulletin上挑了3個題目寫,我想大家沒有太大的'必要去找其它地方找作文題目來練,因為bulletin上不但最權威,而且我想數量也絕對夠了,何況上面還明寫著這些題目有可能出現在正式考試里呢?呵呵……1月的題目是里邊的第6條,5月的好象也在上邊,不知道8月的是否還有同樣的運氣?這3個題目,我是每一類挑一個寫的,第一類是一個觀點supportornot,第二類是兩個觀點,whichdoyouprefer?第三類是描述類文章。我想那些有充足時間準備的而且本來的功底就不錯的每類挑幾篇練連就差不多了。而且如果像我一樣沒有時間的,可以多看一些題目,大概構思一下,套套14條萬能理由就好。
    大概3到4個小時的準備工作做完后,我就把托福作文丟到了一邊,去弄其它的另人頭疼的section了。下面先把鐵老師的訣竅一下,這樣有助于對我后面考場作文經驗的理解。我想鐵老師是個好老師,應該不會介意我這種“盜版”的行為吧?他應該也是希望更多的東方學子從作文中解脫出來的。在這里像他表示感謝,和對我的盜版行為表示歉意,相信他能諒解的。
    作文模板______議論文(栽贓法)。
    themostpersuasivepointisthat…。
    alltheevidencejustifiesasoundviewthat…。
    isquitesatisfactory,theeffectsshouldbeapproachedinawidercontext.
    2.萬能理由:
    作文準備過程:
    1.讀范文(目的)。
    2.動手寫(腦手結合)3.研究gmat文章toefl。
    我把鐵老師的訓誡牢牢記在心里,尤其是新東方老師的智慧結晶――14條萬能理由,那真的是百試不爽。我考試前總結了一下,應該怎么去組織一篇議論文。這是我在考試的時候默念著的幾條,當然那三篇練筆也是這么套的,在考試前一定要把自己總結的方法練上3篇,并背下這些方法,考試時默念,一定不能忘記運用。其實托福作文很簡單,只要套上去就好,關鍵是你的水平,其次是訣竅。
    第二.要記住套用萬能理由。
    第三.無論如何都得讓文章中出現一句倒裝,一句虛擬語氣,一句定語從句。想方設法都得用上2、3個難詞。
    第四.只要有機會就一定多分段。鐵嶺說,雖然都是糨糊,幾小桶糨糊總比一大桶糨糊看起來舒服吧。
    第五.最后一段一定要讓步,說別人的也好,但你認為你的更好。
    總之我覺得我這次的作文寫得真是代表了我的最高水平。題目好象是你認為在你的社區(qū)建立一座新的工廠是利是弊吧,挺簡單的。老師說寫到300字考5分沒問題,我想我應該寫到了,而且既有排比,又有描述,詳略得當,套話不少,定語從句和倒裝都用了,還有幾個不錯的難詞呢。第一段描述,第2到第5段用典型5段式寫法先擺觀點再分別論述萬能理由中的3個理由。第6段再簡略說說對方觀點也不錯,做讓步。最后一段說其實我的觀點最好,重申一下那3個理由。這樣我就有7段了,又寫到了差不多1面半,當時我想我能做到的都已經作到了,它應該至少給我5.5分。其實5分以上每個有不錯基礎的寫作者肯定都能達到。
    下面是一些faq。
    1、事例的支持應該是不困難的,只要你能想得到的就把它寫出來,中文你寫得出來英文就能寫,哪怕編都沒關系。而且只用2句話帶過即可,不用詳細展開。
    2、訣竅畢竟只是訣竅,最重要的還是你的真實水平。所謂訣竅只是適用于像我一樣不用做任何準備去考twe就能考4分的人。真正要提高作文還得靠平時。
    3、模版的用處在于它可以讓你漂亮的銜接(因為連詞的使用是ets最看中的之一),理清你的思路,并且提供一大堆廢話來保證你文章的長度,因此一定要用模版。
    4、什么都要事先準備好,包括幾個常用的難詞,一個能套用的倒裝句,一有機會就用定語從句。
    5、時間要把握好,一般用2、3分鐘構思,20到25分鐘寫文章,最后2到3分鐘檢查。盡量不要有語法錯誤。但是即使是滿分的作文都允許有2到3個不嚴重的語法錯誤。
    6、不要輕易懷疑考試的公平性。ets的老師都是well-trained的,而且是把兩個獨立閱卷人的分數加起來平均的,如果兩位閱卷人的分數相差2分以上,還要有第三個閱卷人重新改過。至少我相信比國內的考試要公平。
    以上都是新東方的老師和各位前輩的智慧結晶,希望能對大家有幫助??傊胻we滿分不難,基礎不錯的人都有可能做到,大家一定要對自己有信心。應該相信像我一個不怎么牛的高中生都能得滿分,你們有什么理由不能得的呢?最后祝大家考試成功。
    ps,我準備申請美國大學本科,有哪位高手能給我提供些幫助和建議呢?謝謝。
    GRE高分經驗篇十四
     gre復習每天要花多少時間看書?各題型具體時間怎么分配?對于此類問題,想必很多考生都很想知道答案。不過,每個人的基礎水平和復習進度都有所不同,因此也需要根據自己的實際情況進行調整。下面小編就和大家分享gre高分備考細節(jié)。
     考生應該如何更好地分配gre復習時間以達到最大的提分效果呢?下面小編按照最常見的復習周期,即3個月備考,每天復習3-4小時的基本標準為大家介紹分配方案。
     詞匯作為gre考試的基礎,從最初備考開始,就應該作為復習重點。小編建議大家每天花費1小時左右的時間對詞匯進行背誦,無論選擇的是紅寶書、再要你命3000還是其它詞匯書,同學們都要做到每天記憶,看完一遍以后繼續(xù)重復循環(huán)地進行背誦,充分拓展自身的詞匯量。
     之前也說過,中國考生gre語文大多不如數學,而gre考試的正式成績又是語文和數學兩部分得分相加而成,因此,語文同樣應該作為考試復習的重點。開始的時機小編建議以背完第一遍詞匯書開始,因為這個時候你已經有了一定的詞匯基礎,哪怕還有不少單詞不太認識,但也達到了基本能看懂題目做題目的水平,已經可以進入學科復習了。大家可以根據閱讀填空等不同題型,每天至少花費1-1.5小時的時間用來備考。
     gre數學考的知識點對中國考生來說大多是初高中數學的級別,本身難度不高,因此考生不用急著太早開始數學的備考,考前一個月左右的時間開始復習即可。每天的練習時間也不宜過長,因為提升往往會比較有限?;ㄙM時間建議以半小時為主就足夠了。大家可以把背數學專用名詞和做少量題目適應考點作為主要復習目標。
     gre考試還有一大挑戰(zhàn)就是一開場的兩篇作文。雖然gre作文得分不計入送分,但考生也不能輕視大意,畢竟有不少專業(yè),特別是一些文科和商科專業(yè),還是比較看重gre作文得分的。小編的建議是每天至少練習寫一篇作文,具體寫issue還是argument大家可以自己安排。復習花費時間建議在半小時到1小時左右。
     在介紹了時間安排外,接下來小編要著重提醒大家?guī)讉€備考的細節(jié)要點:
     每個考生都有自己擅長和不擅長的gre考試科目和題型,而gre最終成績的高低更多地是取決于大家最薄弱的`一環(huán)。因此,大家在復習時,請務必把時間分配往弱項上稍作傾斜,把自己的薄弱環(huán)節(jié)盡可能地補足提升上去,而不要一味盯著本來就已經很優(yōu)勢的科目題型,只有這樣才能更好地從整體上提升gre考試成績。
     上述提到的復習時間安排只是一個大致的分配情況,大家請務必根據自己每日學習內容進行具體調整。舉例來說,如果今天單詞背得比較快,在規(guī)定時間以內就提前完成了,那么大家大可不必繼續(xù)背單詞把時間用足,直接提前進入下個環(huán)節(jié)即可。而如果某個科目的知識點在分配時間內還沒有搞懂,那就不妨多花點時間徹底學會再說,不要太過拘泥于所謂的規(guī)定時間。
     小編相信每位考生在備考gre時都會希望用盡量少的時間來達到最佳效果,因此如何提升備考效率就勢必會成為大家最關注的問題之一。上文提到的備考時間安排,就是小編帶給大家的解決方案之一,希望各位同學都能夠從中學到一些提到備考效率的方法技巧。
    GRE高分經驗篇十五
    決定考g本來就是一時沖動的結果,因為對于我來說要付出巨大的時間成本,并且接受短期內得不到任何實際的收益這一事實。
    然而,當我看到很多同學紛紛加入到考g行列中,自己也鼓足勇氣參加了,就算是為了一個夢,為了自己的將來能有多一點的選擇,能夠為機會多做嘗試。
    備考的過程我并沒有經歷太多的辛酸和勞苦,我很佩服一些學院的同學要在期末頂著論文、實驗、期末考試等種.種壓力復習備考,我的大量時間大概和大多數人一樣花在了單詞上。紅寶書翻過幾遍已經不記得了,也翻過barron'slist(但事實證明效果并不好)。
    至于說技巧或者經驗,在這里我也只能談一談我對這個考試的一點感受,希望能給其他同學一點啟發(fā)。
    作文:不要輕視argument。
    能拿滿分對于我來說很意外。關于字數,當時我的情況大概是:“issue500+”,“argument600+”也許大家都在奇怪為什么我argument能寫的比issue多,其實我想告訴大家不要看輕argument,不要因為它容易就傾向性的少付出努力,不要忘記評分的時候兩部分的權重是一樣的。
    argument的模版大家應該見過很多,但在這里我想說的是既不要完全套用模版,因為這樣會有雷同的危險,也不鼓勵在文章結構上過分的創(chuàng)新,可以參考模版提供的結構。寫作時不要讓人感覺你是在“碼字兒”,文章的思想和邏輯性永遠是最重要的,也是拿高分的關鍵。
    所以在開頭和結尾的評價總結性語句中,你要注意和你在正文中的分析是否匹配,所謂匹配不在于用幾個專業(yè)定性的詞匯,而是要在細節(jié)上完美對應。當然把握這一點并不容易,因為涉及到用詞和表達能力,在這一點上就要看你個人的水平了,詞不在于華麗,而是要準確并且前后一致,并且盡量減少重復。
    issue也是一樣,我一直覺得要“意在筆先”,作文最重要的是你要有話可說,這就是為什么在字數上爭論沒有意義了,你的觀點立意一般,你又沒有太多的話可說,字數自然上不去,隨意的拼湊不見得能拿高分。關于issue還有一點要說,就是寧愿往深里寫也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關于英雄反映了一個社會的價值觀的,整篇文章我只引用了michaeljordan這一個例子,當然在選例子的時候也要有講究。我看到很多人花很多時間和精力搜集素材,寫文章的時候喜歡方方面面地進行列舉,我不大贊同這樣的做法,因為如果例子不是你熟悉的,引用起來也只能停留在淺層次,而沒有深度。
    語文:多做新題目。
    能拿到600分,完全靠的是我閱讀的功底,還有一點運氣,因為這次閱讀相對簡單。
    考試當天沒能夠跨區(qū)對我來說損失很大,很多題目就是一念之差。所以在這里要提醒大家珍惜做新題目的新鮮感,而不要把過多的時間花在反復看已經解決好了的老題目上。這次g6的類反比并不難,既沒有偏詞怪詞,也沒有考什么特別的邏輯關系,但是從題目到題支都很少有和過去題目重復的地方。這就是為什么要大家這樣做的原因。