通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。9.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們注重思考和挖掘問題的本質(zhì)和深層次。希望以下選取的心得體會(huì)范文可以給大家提供一些有益的參考和啟示。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
本科實(shí)習(xí)是大學(xué)生們走向社會(huì)的一座橋梁，通過實(shí)踐，學(xué)生們能夠?qū)⒄n本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提升自己的實(shí)際能力和解決問題的能力。我在大學(xué)期間進(jìn)行過一次為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并從中獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)以及實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)和規(guī)劃等方面，分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我首先了解了實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括公司的規(guī)模、文化和主要業(yè)務(wù)等。通過網(wǎng)絡(luò)搜索和與前輩交流，我對(duì)公司的發(fā)展方向和需求有了初步的了解，也為之后的實(shí)習(xí)做好了準(zhǔn)備。其次，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃，明確了自己希望在實(shí)習(xí)中學(xué)到什么和達(dá)到什么樣的成果。最后，我進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提前研究，以更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)工作和解決實(shí)際問題。
第二段：實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)中，我逐漸融入了團(tuán)隊(duì)，并參與到了各種項(xiàng)目和任務(wù)中。與同事們的互動(dòng)和交流讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不僅掌握了更多專業(yè)知識(shí)，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。通過實(shí)際項(xiàng)目的參與，我不僅學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題，還鍛煉了自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，只有理論和實(shí)踐相互促進(jìn)，才能取得更好的效果。
第三段：實(shí)習(xí)后的總結(jié)與規(guī)劃。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，并進(jìn)行了總結(jié)和反思。我深刻意識(shí)到，在實(shí)習(xí)中不僅要學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，還要注重積累工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，不僅要做好本職工作，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷提升自己?；诖?，我制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，并根據(jù)實(shí)習(xí)中的體會(huì)和反思調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四段：實(shí)習(xí)的重要性與意義。
通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性和意義。實(shí)習(xí)不僅是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的過程，更是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我們能夠接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和職場(chǎng)文化，了解職業(yè)發(fā)展的要求和機(jī)遇，從而更好地規(guī)劃自己的未來。此外，實(shí)習(xí)還可以增加個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使自己在畢業(yè)后更容易找到理想的工作。
通過本次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了大量的實(shí)際工作技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的實(shí)際能力和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)還為我提供了一個(gè)了解職業(yè)發(fā)展前景和個(gè)人興趣的機(jī)會(huì)，幫助我更好地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。通過實(shí)習(xí)，我更加確信自己選擇的專業(yè)和職業(yè)，并為之后的求職和職業(yè)發(fā)展做好了充分準(zhǔn)備。
總之，本科實(shí)習(xí)是大學(xué)生們走向社會(huì)的一次寶貴經(jīng)歷，通過實(shí)踐，我們能夠獲得實(shí)際工作技能和經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和解決問題的能力。通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解職業(yè)發(fā)展前景，明確個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，并為將來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。因此，我希望每一位大學(xué)生都能夠重視實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真投入實(shí)習(xí)中，獲得更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理行業(yè)的需求也日益增長(zhǎng)。作為本科護(hù)生，實(shí)習(xí)是我們接觸實(shí)際護(hù)理工作的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的重要性和責(zé)任感，同時(shí)也感受到了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與樂趣。在這次實(shí)習(xí)過程中，我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到護(hù)士職業(yè)的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是患者最親近的人。我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，還要從心理和生活方面幫助他們。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了護(hù)士對(duì)患者的照顧和關(guān)懷。每當(dāng)我看到患者因?yàn)樽o(hù)士的努力而恢復(fù)健康，或者康復(fù)進(jìn)展順利時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己的選擇感到自豪和滿足。護(hù)理工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種對(duì)人類健康貢獻(xiàn)的事業(yè)。
其次，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到護(hù)士的責(zé)任感。作為護(hù)士，我們需要在保持患者安全和衛(wèi)生的同時(shí)，提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和療效對(duì)患者的影響。每一項(xiàng)護(hù)理工作都要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎和粗心?；颊叩慕】岛蜕家蕾囄覀兊淖o(hù)理，這種責(zé)任感讓我時(shí)刻保持高度的警惕性和專注度。雖然壓力時(shí)常存在，但我始終相信只有盡力而為，才能心安理得。
此外，實(shí)習(xí)也讓我明白護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與樂趣。作為護(hù)士，我們必須面對(duì)各種復(fù)雜的情況和困難的處境，同時(shí)要保持冷靜和敏銳的反應(yīng)能力。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多意外情況和突發(fā)狀況，例如突發(fā)疾病、傷者的救治等等。這些挑戰(zhàn)雖然令人感到壓力，但也使我能夠鍛煉自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也經(jīng)歷了很多患者康復(fù)的喜悅和成功的瞬間，這些瞬間都成為了我繼續(xù)努力的動(dòng)力和支持。
最后，實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)和護(hù)理科學(xué)日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多并不了解或熟悉的疾病和照護(hù)技術(shù)。為了滿足醫(yī)療新需求，我通過課程學(xué)習(xí)和與老師、同學(xué)的交流，不斷深入研究相關(guān)資料和文獻(xiàn)。不僅如此，我還積極參加護(hù)士執(zhí)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，以不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
通過本次本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)護(hù)理工作的熱愛和認(rèn)同。我相信，在不久的將來，我將成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
找實(shí)習(xí)工作可不是容易的事情，而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害，就連我的簡(jiǎn)歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長(zhǎng)的時(shí)間才得到了幾次面試的機(jī)會(huì)，我自然不愿意放棄每一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，哪怕公司的環(huán)境不是太好，但是我在面試的時(shí)候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進(jìn)入到了__公司開始了工作。還記得剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我都不敢和身邊的`同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進(jìn)行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個(gè)內(nèi)向的人，但其實(shí)我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學(xué)校里面可是一個(gè)嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時(shí)候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因?yàn)檫@份工作的技術(shù)難度雖然不大，但是它很考驗(yàn)我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時(shí)長(zhǎng)就要被拉伸幾個(gè)，不然是完不成每天的工作量的。這個(gè)問題困擾了我許久，后來還是我一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉了工作內(nèi)容才得到了好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能承擔(dān)更多的工作任務(wù)且能及時(shí)的完成。這除了要感謝公司里前輩們對(duì)我的指點(diǎn)之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時(shí)上班，下班之后回到宿舍學(xué)習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)的話，那么我的個(gè)人能力不可能達(dá)到現(xiàn)在的高度，不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實(shí)也不會(huì)說太多的話，一般也就是在交接工作時(shí)才會(huì)聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會(huì)快就會(huì)被淘汰出局。
等到我正式從學(xué)校畢業(yè)了，那么我的實(shí)習(xí)生活也就算結(jié)束了，我會(huì)繼續(xù)努力地工作下去，爭(zhēng)取早日成為__公司里一名合格的正式員工！
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
護(hù)理是一門特殊的學(xué)科，要成為一名合格的護(hù)士既需要扎實(shí)的理論知識(shí)，也需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本科實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，為他們提供了鍛煉自己專業(yè)技能的機(jī)會(huì)。在本篇文章中，我將分享我在護(hù)理本科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐的重要性。
實(shí)踐是護(hù)理學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過實(shí)踐，我不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，還可以提升自己的溝通、觀察和解決問題的能力。實(shí)踐讓我感受到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特之處，以及自己作為護(hù)士對(duì)患者生命的責(zé)任。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性。護(hù)理是一個(gè)綜合性的職業(yè)，需要不同崗位的護(hù)理人員共同協(xié)作完成任務(wù)。通過和其他護(hù)士、醫(yī)生、技術(shù)員等緊密合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并解決問題，形成了一個(gè)相互信任和支持的團(tuán)隊(duì)。
第四段：情感溝通的重要性。
護(hù)理不僅僅是提供藥物和治療，更重要的是與患者建立起良好的情感溝通。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到與患者和其家屬的溝通對(duì)于患者康復(fù)的重要性。溫暖的話語、耐心的傾聽和情感的共鳴，能夠給患者帶來安慰和信任，提高治療效果，有時(shí)甚至能夠改變患者的心態(tài)，幫助他們積極面對(duì)疾病。
第五段：反思與展望。
在本次實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在處理緊急情況和接觸重病患者時(shí)，我感到有些緊張和不自信。對(duì)此，我決心加強(qiáng)自己的技能訓(xùn)練和知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。同時(shí)，我也要保持對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和積極的態(tài)度，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
結(jié)束語。
通過護(hù)理本科實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能，也豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深入的了解，也讓我更加堅(jiān)定了從事這個(gè)職業(yè)的決心。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
即將畢業(yè)，護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)黨的號(hào)召，思想上與黨中央堅(jiān)持一致。醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù)，本著以人為本的精神，進(jìn)取創(chuàng)立和諧社會(huì)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價(jià)值觀，樹立崇高的夢(mèng)想，增強(qiáng)臨床工作職責(zé)感。在帶領(lǐng)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)取參與臨床實(shí)踐工作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)。經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，進(jìn)取培養(yǎng)分析問題，解決問題的本事，理論聯(lián)系實(shí)際，為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自我的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自我，加強(qiáng)工作職責(zé)感，提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識(shí)的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責(zé)心。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不一樣疾病的重要點(diǎn)，做到自我心中有數(shù)。
新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃，制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估，掌握危急，重癥的搶救原則。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
我是醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生__。十個(gè)月的時(shí)間過的很快，一晃就過去了，我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活。回首一年的時(shí)間里，我們收獲了很多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)等等。
我們是于2018年_月份進(jìn)入了某某醫(yī)院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在那里我要感激南皮縣醫(yī)院給我供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感激所有的帶教教師對(duì)我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在這日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名合格的護(hù)士的重要性，所以我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自我，踏實(shí)工作，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)到崗，虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不一樣意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師的提問，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。我進(jìn)取努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上擦浴、靜脈輸液，肌肉注射，血壓的測(cè)量與記錄，氧氣吸入法、吸痰法、洗胃法、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
在實(shí)際操作中，我一絲不茍，有條不紊，對(duì)待患者像對(duì)待親人朋友一樣，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說。記得初到臨床時(shí)，有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作，而每逢這時(shí)，我不會(huì)失落，將心比心，當(dāng)自我在住院時(shí)也期望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自我看病治療啊，所以我會(huì)很理解他們的心理，但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì)，盡量滿足其提出的合理要求，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會(huì)很配合的，不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧”這樣就比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì)了很多東西，讓我明白，作為一名護(hù)士要具備良好理論知識(shí)，業(yè)務(wù)本事，以及基本素養(yǎng)。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會(huì)精神禮貌和物質(zhì)禮貌的提高，對(duì)于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì)有更高的要求。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取，提高自身修養(yǎng)，經(jīng)過不懈的努力，讓自我成為一名合格的護(hù)士。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé)，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
大四的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一是年前學(xué)校安排我們到養(yǎng)殖場(chǎng)去實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)在養(yǎng)殖過程中的艱辛與充實(shí);第二是年后由學(xué)生自己選擇與專業(yè)相關(guān)的工作崗位，了解我們所學(xué)的專業(yè)，為就業(yè)提供機(jī)會(huì)。
學(xué)校安排我們實(shí)習(xí);。
二是給我們提供工作崗位，為以后就業(yè)提供幫助;。
三是讓我們盡早的踏入社會(huì)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)工作的能力，為以后更好的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)不僅是為了找一份穩(wěn)定的工作，更重要的是在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為寫畢業(yè)論文做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，而且經(jīng)過實(shí)習(xí)更有利于我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，加深對(duì)專業(yè)的了解，也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，熟悉自己將來從事的工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲。
我的第一階段實(shí)習(xí)是在煙臺(tái)萊山區(qū)解甲莊鎮(zhèn)冶頭養(yǎng)殖場(chǎng)。在這里，和我一起實(shí)習(xí)的還有二班的一位同學(xué)，我們一起在這里度過了兩個(gè)月。第一天來到這里，就聞到了豬場(chǎng)特有的味道。這里分產(chǎn)房，保育舍，育肥舍，種公豬種母豬舍，妊娠母豬舍。這里的場(chǎng)長(zhǎng)也是老板姓楊，我們稱呼他楊叔，他人很和藹可親，對(duì)我們非常的好。我主要負(fù)責(zé)的工作是在產(chǎn)房，主要負(fù)責(zé)母豬喂料，仔豬添料加水，仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4：30左右開始我最不愿干的活：清糞，每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來，只要一走進(jìn)就能聞到豬屎的味道了，更別提離那么近了，用鼻子去聞自己身上的氣味，也是臭哄哄的。心中有過抱怨，但我從來沒有過干幾天就走的想法，因?yàn)閬淼竭@里，我已經(jīng)不是我自己了，我覺得自己代表的是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，是大學(xué)生，如果有什么差錯(cuò)就不是評(píng)價(jià)我一個(gè)人的事了，也許人們會(huì)拿我當(dāng)例子，去談?wù)摦?dāng)代大學(xué)生，我怎么能一走了之呢?其實(shí)，依我的個(gè)性，我也不會(huì)半途而廢的，要做就要堅(jiān)持到最后。
每天早上下午各清糞一次，幾天過去了，自己也不再有抱怨了，因?yàn)榭梢哉f已經(jīng)習(xí)慣了，也接受了這是我的工作，我的責(zé)任，每天有規(guī)律的完成自己該做的事。當(dāng)我們有休息時(shí)間時(shí)，場(chǎng)長(zhǎng)會(huì)給我們講一些關(guān)于豬場(chǎng)的知識(shí)，他也會(huì)指導(dǎo)我們做一些實(shí)際操作，讓我們有機(jī)會(huì)盡可能多學(xué)點(diǎn)東西。在學(xué)校里，我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)背幾遍記在了腦子里，可考完試，那些知識(shí)很快就會(huì)被遺忘，而實(shí)踐不一樣，親自動(dòng)手，親眼去看，知識(shí)很快就會(huì)被刻在腦子里，在產(chǎn)房還負(fù)責(zé)以項(xiàng)重要的工作：就是接產(chǎn)仔豬。我認(rèn)為這是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，因?yàn)槟肛i在產(chǎn)仔前有很多征兆，我們必須要留心觀察，在母豬產(chǎn)仔前我們要做好接產(chǎn)準(zhǔn)備，如果母豬在產(chǎn)仔前沒有在旁邊留守觀察，就可能造成仔豬死亡，這樣對(duì)豬場(chǎng)損失是很大的。我在實(shí)習(xí)階段就遇見過這樣的問題。因?yàn)槭嵌?，天氣比較冷，所以一般楊叔和我們九點(diǎn)多就都回去睡覺了，有頭母豬預(yù)產(chǎn)期都過了三天還沒有產(chǎn)仔，一天楊叔在產(chǎn)房留到了十二點(diǎn)那頭豬還是沒有產(chǎn)，他就回去睡覺了。第二天我來到產(chǎn)房就看到那頭母豬已經(jīng)產(chǎn)仔了，可惜的是死亡了6頭，只存活了4頭。有的是凍死了，有的是被母豬壓死了，我們大家有覺得很可惜。
仔豬要健康的成長(zhǎng)要過好三關(guān)：出生關(guān)，補(bǔ)料關(guān)，斷奶關(guān)，通過實(shí)習(xí)我是真的意識(shí)到了這三關(guān)的重要性。每天觀察著仔豬，母豬，剛出生的小豬走路都走不穩(wěn)，可過了半天，我就發(fā)現(xiàn)它們就很靈活了，沒幾天功夫就長(zhǎng)了很多。每當(dāng)我給它們添料時(shí)，它們都會(huì)抬著頭可愛的望著我，我開始喜歡它們了。在產(chǎn)房，腿必須的勤快，因?yàn)榱弦傥骨谔?，水臟了要換，偶爾會(huì)出現(xiàn)小豬慘痛的叫聲，就要跑過去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養(yǎng)殖場(chǎng)有幾點(diǎn)是非常重要的，包括職工的利用，管理，飼料，技術(shù)，藥物等。其實(shí)在這一個(gè)月里，我多少有一些想法。先是用人方面，起碼他有良好的道德素質(zhì)，有足夠的責(zé)任心，也應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，僅有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。道德素質(zhì)和責(zé)任心是基礎(chǔ)，再者，應(yīng)懂得這個(gè)專業(yè)知識(shí)的人比較好，如果一個(gè)人這些知識(shí)他不懂，他只靠別人去告訴他怎么做，而不知道為什么要那么做，我覺得他很難深入的學(xué)習(xí)。其實(shí)，如果公司想培養(yǎng)這類人也未嘗不可，可能花上大半年時(shí)間也值得吧!領(lǐng)導(dǎo)說過他們不愿聘請(qǐng)大學(xué)生，第一，大學(xué)生來到這里學(xué)到技術(shù)就有可能跳槽;第二，養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)行的是封閉式管理，許多大學(xué)生是不能忍受的。其實(shí)，我覺得兩個(gè)月有三四天假期，輪流值班，這樣也許會(huì)有人考慮吧!
仔細(xì)想想這樣也有弊端，會(huì)帶來傳染源。還有，我覺得可以聘請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的人，如果把技術(shù)性工作和臟活累活分開，另請(qǐng)一些打掃衛(wèi)生的人員是否好些呢?也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)女生，對(duì)這方面比較在乎吧，男生不同，可能認(rèn)為這樣沒有必要。二是治療，剛出生的仔豬因?yàn)槔【鸵刻旃嗨?，打針，最大的感觸就是它們身上早已經(jīng)千瘡百孔了，每天用藥物來維持它們的健康，挺心疼它們的，那些病豬就應(yīng)該選擇性淘汰，也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會(huì)，也沒有什么好的建議可以提高豬的成活率，能力有限。我想有機(jī)會(huì)我會(huì)深入去學(xué)習(xí)的。
在這里學(xué)到的不只是養(yǎng)殖，還有一些免疫程序，配種，發(fā)情鑒定，治療等一些相關(guān)的實(shí)際性操作，讓我們充分掌握了所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中也不忘記自己的任務(wù)，就是做實(shí)驗(yàn)，收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為寫論文做好了充分準(zhǔn)備。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：實(shí)習(xí)的意義和重要性（引入）。
實(shí)習(xí)是本科生大學(xué)期間的重要環(huán)節(jié)，承上啟下，起到了橋梁的作用。實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠感受到工作的真實(shí)環(huán)境，鍛煉自己的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（描述）。
在進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解實(shí)習(xí)公司的相關(guān)信息，包括公司的規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍以及在該領(lǐng)域的影響力。同時(shí)，還應(yīng)該了解自己所擔(dān)任的實(shí)習(xí)崗位的具體工作內(nèi)容和所需技能。其次，提前學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，還需要調(diào)整好心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，為自己的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲和經(jīng)驗(yàn)（分析）。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，實(shí)習(xí)讓我接觸到了工作中的真實(shí)情況，讓我更加深刻地理解了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。其次，實(shí)習(xí)讓我提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際的工作問題，通過和同事的討論和合作，不斷尋找解決方案，提高了自己的工作能力。另外，實(shí)習(xí)也讓我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我和同事們一起承擔(dān)了一些較大的項(xiàng)目，通過互相協(xié)作、相互配合，我們最終取得了很好的成果。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和問題（闡述）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和問題。首先，工作內(nèi)容的復(fù)雜性讓我感到壓力較大，有時(shí)候不得不加班加點(diǎn)。其次，與實(shí)習(xí)崗位的要求相比，自己的實(shí)際能力還有一定差距，這讓我有時(shí)感到自卑和無助。此外，和同事之間的合作也存在一些摩擦和矛盾，這需要我們通過溝通和妥協(xié)來解決。但是，這些困難和問題并沒有讓我退縮，反而激發(fā)了我更好地提高自己，克服困難的決心。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟和展望（總結(jié)）。
實(shí)習(xí)之后，我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以適應(yīng)未來工作的需求。我相信，通過不懈的努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
綜上所述，本科實(shí)習(xí)是一次重要的經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲讓我受益終生，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)中也遇到了一些困難和問題，但我相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠克服困難，取得更大的成功。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
本科護(hù)理專業(yè)是一門需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐的學(xué)科，在進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)之后，我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自身的護(hù)理技術(shù)水平，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作的能力。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。
在實(shí)習(xí)的第一天，我懷著緊張又期待的心情踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。剛開始，我只能負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的護(hù)理工作，如測(cè)量生命體征、換藥等。雖然這些工作看上去很簡(jiǎn)單，但是我意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性?；颊邔?duì)護(hù)士的依賴是巨大的，我要用專業(yè)的知識(shí)和細(xì)致的服務(wù)來幫助他們渡過難關(guān)。同時(shí)，我還注意到一個(gè)問題，那就是自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。為了提高自己，我開始主動(dòng)請(qǐng)教老師和護(hù)士長(zhǎng)，積極參與各種培訓(xùn)和講座。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的專業(yè)水平逐漸提高。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我的工作范圍和難度也逐漸加大。在接觸各種病患的過程中，我認(rèn)識(shí)到患者的個(gè)體差異極大，每個(gè)人身體和心理的需求都是獨(dú)特的。作為一名護(hù)士，我需要關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。這需要我具備良好的溝通和傾聽能力。在與患者交流的過程中，我始終保持著耐心和真誠(chéng)，盡力滿足他們的需求。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，共同面對(duì)各種護(hù)理難題。團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理。
在實(shí)習(xí)的過程中，我還體會(huì)到了護(hù)理工作的特殊性。護(hù)士需要面對(duì)生死和疾病，需要在各種特殊環(huán)境下工作，需要經(jīng)常面對(duì)患者和家屬的情緒波動(dòng)。這對(duì)護(hù)士的心理承受能力和情緒管理能力提出了更高的要求。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我積極參加心理輔導(dǎo)和情緒管理的培訓(xùn)課程，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來調(diào)節(jié)自己的情緒。在實(shí)習(xí)期間，我逐漸養(yǎng)成了保持積極向上的心態(tài)，通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流和支持，我能夠更好地面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過一年的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的護(hù)理技術(shù)水平，還深入了解了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性。在與患者的接觸中，我感受到了服務(wù)他人的樂趣，也體會(huì)到了患者對(duì)護(hù)士的信任和依賴。這一切讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的決心。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。無論面對(duì)多大的困難和壓力，我都愿意將患者的健康和幸福放在首位，用我的執(zhí)著和心血去呵護(hù)他們的生命。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
作為一名護(hù)士專業(yè)的本科生，實(shí)習(xí)是我在醫(yī)院真正接觸患者和臨床工作的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也獲得了成長(zhǎng)和收獲。通過實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)護(hù)理理論知識(shí)和技能的了解，更明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣和心態(tài)，為將來的臨床工作做好充分準(zhǔn)備。
第二段：知識(shí)與技能的提升（250字）。
實(shí)習(xí)期間，我第一次接觸到臨床工作，親身參與了診療和治療的各個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)際操作中，我不斷加深了對(duì)護(hù)理理論知識(shí)的理解，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。例如，在給患者換藥時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的操作流程和消毒措施，避免了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通和咨詢，提供溫暖和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中，我還特別注重培養(yǎng)技能，例如靜脈留置、患者護(hù)理評(píng)估等。通過實(shí)際操作和多次練習(xí)，我逐漸提升了自己的技術(shù)水平，準(zhǔn)確地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，與其他實(shí)習(xí)生和臨床護(hù)士緊密合作，共同照顧患者。
第三段：職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和認(rèn)知（250字）。
實(shí)習(xí)期間，我與多名資深護(hù)士進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)，了解到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的人際交往能力和情緒管理能力。這讓我明確了未來我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的目標(biāo)：既要成為一名優(yōu)秀的技術(shù)型護(hù)士，同時(shí)也要發(fā)展自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，為更多患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：職業(yè)習(xí)慣與心態(tài)的塑造（300字）。
實(shí)習(xí)過程中，我培養(yǎng)了許多良好的職業(yè)習(xí)慣和心態(tài)，這對(duì)我未來的臨床工作至關(guān)重要。例如，我養(yǎng)成了做事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，遵守工作紀(jì)律，主動(dòng)參與臨床工作，并學(xué)會(huì)了如何有效地管理和安排工作時(shí)間。此外，我還學(xué)會(huì)了積極樂觀地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的護(hù)理質(zhì)量和責(zé)任心。
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷還教會(huì)了我如何面對(duì)患者的痛苦和困難，通過耐心的傾聽和關(guān)懷，給予患者精神上的支持與安慰。我深刻感受到了護(hù)士就是患者生命的守護(hù)者，我們的工作不僅是治療身體上的疾病，更是關(guān)注和呵護(hù)患者的心靈。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我真切地感受到了護(hù)士職業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。在未來的職業(yè)道路上，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與護(hù)理研究和教育，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我找到了夢(mèng)想的方向，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理職業(yè)不僅是一份工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，在這份事業(yè)中，我將持之以恒，不斷超越自我，為患者的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)我確實(shí)也是看到了效果，作為一名剛剛出來的實(shí)習(xí)生我還會(huì)是感覺這樣的狀態(tài)，對(duì)我非常好的大學(xué)同學(xué)也是酒店專業(yè)的，真的非常榮幸能夠在xx酒店這里實(shí)習(xí)，過去在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的知識(shí)都是比較片面的，我認(rèn)為我還是缺少相關(guān)的準(zhǔn)備，還是對(duì)自己的專業(yè)比較模糊，正式步入工作之后才能慢慢發(fā)掘好自身能力，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中這種感覺特別的明顯，幾個(gè)月下來也是感覺自己變化了很多，也成長(zhǎng)了很多，未來我也一定會(huì)保持好的狀態(tài)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束可也是有許多難忘的事情。
在這方面我也一定會(huì)讓自己做的更加到位，當(dāng)然這些都是值得提倡的，我在xx酒店這里一直都是養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，與周圍的同事也是非常的融合，在這一方面真的是感覺非常的好，我也堅(jiān)定的相信以后這些都是可以進(jìn)一步發(fā)掘，實(shí)習(xí)或許只是一個(gè)短短的過程，或許在工作當(dāng)中所學(xué)習(xí)的也是一些基本的東西，但是這些都是一個(gè)開始，至少對(duì)我而言這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，不管是經(jīng)歷了什么，都將會(huì)成為的我職業(yè)生涯寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也需要這樣的積累，這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題，結(jié)合自己的所學(xué)到的知識(shí)，我也在慢慢的克服這些困難，希望在未來的工作當(dāng)中可以也進(jìn)一步的提高自身能力。
不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該去做好這些本職的工作，在xx酒店這里是對(duì)我全身心的一個(gè)打磨，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西讓我能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中這樣的感覺真的是非常的好，于我而言是一個(gè)非常好的變化，在這方面我一定會(huì)讓自己保持好狀態(tài)，實(shí)習(xí)的是能夠快速的鍛煉一個(gè)人，同時(shí)用這樣的方式也是可以積累的很多的知識(shí)，特別的有意義，在學(xué)校的時(shí)候我的專業(yè)知識(shí)不是最優(yōu)秀的，實(shí)習(xí)的給了我機(jī)會(huì)，學(xué)的這個(gè)專業(yè)從事這份寶貴的工作，讓我意識(shí)到了工作重要性，這絕對(duì)是需要重視起來的，每個(gè)階段都有每個(gè)階段應(yīng)該去做好的事情，這些都是需要去思考的。
這次實(shí)習(xí)結(jié)束，讓我認(rèn)識(shí)到了自己專業(yè)知識(shí)還是差了許多，在xx酒店這里然我明白了很多，我清楚的意識(shí)到了這方面自己還有許多做的不好之處，在這一階段我確實(shí)還是有許多需要彌補(bǔ)的地方，總的來說這次的實(shí)習(xí)對(duì)我意義非凡，感激實(shí)習(xí)當(dāng)中的每一次的積累，還有感激同事們的熱情幫助，這次的實(shí)習(xí)非常的圓滿。
受疫情影響，我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)也相繼延期。當(dāng)接到可以實(shí)習(xí)通知時(shí)，我又緊張又興奮，心情難以言喻。與其他同學(xué)不同的是，我選擇自駕前往實(shí)習(xí)學(xué)校，在路途中，學(xué)校和教育局的老師對(duì)我也十分關(guān)心，打電話詢問我的情況，并提前囑咐我進(jìn)入奎屯的注意事項(xiàng)。到達(dá)奎屯之后，學(xué)校校長(zhǎng)熱情的迎接為接下來的實(shí)習(xí)生活做準(zhǔn)備。
因?yàn)槲掖舜螌?shí)習(xí)需要頂一個(gè)老師的崗，初次真正的給學(xué)生講課十分的緊張，但是經(jīng)過幾次的練習(xí)，現(xiàn)在站在講臺(tái)已經(jīng)較為從容了。平時(shí)與學(xué)生課下的交流互動(dòng)，增加了與學(xué)生的熟悉度，這也使得我的講課更加輕松。
在今后的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我會(huì)更加努力的鍛煉自己的教師技能，多向指導(dǎo)老師和其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不斷積累，圓滿的完成此次實(shí)習(xí)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
1.該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
2.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
3.______同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
4.____同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
5.______同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
6.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
7.______同學(xué)近一年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
8.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
9.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
10.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
11.該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
12.______同學(xué)在____實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。____同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評(píng)。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
13.____級(jí)______同學(xué)于____年__月至____年__月之間在____集團(tuán)有限公司____廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
14.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
15.____同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
16.貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)，鑒定之實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語：指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。實(shí)踐單位評(píng)語。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
17.____學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
18.在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。
19.____同志在我單位實(shí)習(xí)期間，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20.該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
3月我在************鋼鐵物流信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)鋼鐵物流資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天中國(guó)鋼鐵物流行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
信息時(shí)代的中國(guó)的鋼鐵物流市場(chǎng)正處于快速發(fā)展之中，這一發(fā)展的過程將對(duì)鋼鐵物流資訊業(yè)造成三大影響：其一鋼鐵物流市場(chǎng)越規(guī)范，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的鋼鐵物流市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)主義，即主力從事鋼鐵物流服務(wù)，而這無疑將擴(kuò)大對(duì)鋼鐵物流資訊的需求。其二鋼鐵物流市場(chǎng)越發(fā)展，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤(rùn)，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對(duì)消費(fèi)者的服務(wù)手段，二是加大自身發(fā)展力度，從事正常報(bào)價(jià)決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大鋼鐵物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識(shí)覺醒，也將極大增強(qiáng)對(duì)鋼鐵物流資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說，鋼鐵物流業(yè)市場(chǎng)越發(fā)展，對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的鋼鐵物流資訊行業(yè)來說越有利。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段實(shí)習(xí)生活中，鍛煉了意志，體驗(yàn)了生活，接觸了社會(huì)，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合，下面，就我實(shí)習(xí)中的思想、工作情況做一匯報(bào)。
我實(shí)習(xí)的單位是一家網(wǎng)絡(luò)公司，以經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品包括各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼耗材、電子收款機(jī)、餐飲軟件等的私營(yíng)單位。雖是中小型公司，但在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存活下來，并在全省同行業(yè)中占有主導(dǎo)地位。
為了鍛煉自己的社會(huì)交際能力，我選擇在業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)，經(jīng)理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)、專業(yè)技能，而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系，對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。
在實(shí)習(xí)的開始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過的東西，因?yàn)闆]有接觸過實(shí)物，使得在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機(jī)，看起來很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說，不僅要說對(duì)，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z，就更沒有什么說話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對(duì)著機(jī)器練，再是對(duì)著同事練，然后再找經(jīng)理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時(shí)候，我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來的笑容。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
接下來的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說的“跑業(yè)務(wù)”.“跑業(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”,要求我們能吃苦，能堅(jiān)持，有韌力。因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn)，產(chǎn)品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來，還需要師傅們實(shí)際教導(dǎo)。帶領(lǐng)我的是我們業(yè)務(wù)部的副經(jīng)理--武亮，這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，話語的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，武亮也說好好了，并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。
再結(jié)束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng)，自己表演了。這也就是最后的7個(gè)禮拜的我的工作。所說已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸。記得那一天是去東風(fēng)路上的“老丁家”酒店，見著大堂經(jīng)理以后，竟因?yàn)榫o張而直接問要不要我們的軟件，因?yàn)槲业墓ぷ髦饕褪窍蚩蛻艚榻B、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對(duì)付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話，我就這樣輕易地?cái)∠玛噥?，沒有探出一句對(duì)我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知這酒店的老板是誰，有沒有分店，有多少服務(wù)員，有多大門面，有多少桌、椅，有多少大包，多少中包，多少小包，甚至沒有留下這位經(jīng)理的聯(lián)系方法，更可悲的事是，我竟忘了請(qǐng)教他的姓名。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
這周已經(jīng)是去公司實(shí)習(xí)的第三周了，真是感嘆時(shí)間過得真快，而在感嘆之時(shí)，也覺得在這期間的實(shí)習(xí)生活里，所感受、所看到、所做到的一切，與實(shí)習(xí)前自己的想象有些差距，沒有往自己期望的方向發(fā)展?，F(xiàn)在也是希望在接下來為數(shù)不多的實(shí)習(xí)時(shí)間中，可以多學(xué)習(xí)、多參與、所鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
下面繼續(xù)對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地總結(jié)。
1、實(shí)習(xí)第三周的工作內(nèi)容。
(1)負(fù)責(zé)公司員工出差報(bào)銷信息更新;。
(2)協(xié)助分類整理勞動(dòng)合同檔案;。
(3)撰寫公司校園招聘文案;。
(4)協(xié)助掃描和整理公司法律文件;。
(5)設(shè)計(jì)校園大使應(yīng)聘申請(qǐng)表;。
(6)整理員工考勤信息。
2、實(shí)習(xí)第三周的工作總結(jié)。
(1)收獲：由于本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本與上周沒有多大的變化，所以也談不上有什么收獲，只需要把該做的工作做完整，按照規(guī)定的流程去實(shí)施就行了，基本上沒有什么難度。
(2)不足：還是存在不敢主動(dòng)溝通，比如問問有什么事需要做的。還有就是對(duì)于工作的開展沒有任何的意識(shí)，只是等待上司來布置工作任務(wù)，進(jìn)而完成。這是急需要改善的地方，畢竟在以后的職場(chǎng)生活里是必須要會(huì)的，否則工作效率將大打折扣。
3、實(shí)習(xí)第三周的工作感受。
通過這一周的實(shí)習(xí)，最大的感覺就是有時(shí)候工作太過閑了，沒有常規(guī)的工作內(nèi)容，只是由上司臨時(shí)布置下來的工作任務(wù)，讓自己很難懂得連續(xù)性地去開展相關(guān)工作，而所導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)到的東西不是很明顯、獲得的成長(zhǎng)感受不到。之前通過各方面了解到，作為人力資源實(shí)習(xí)生，工作內(nèi)容大致有簡(jiǎn)歷搜索和篩選、電話通知和面試組織、辦理入離職手續(xù)、管理員工檔案信息、協(xié)助處理培訓(xùn)相關(guān)工作等最基礎(chǔ)的人力資源工作，但這些工作內(nèi)容大多數(shù)自己現(xiàn)在還沒有接觸過，想到或許與部門分工細(xì)化、人數(shù)較多有關(guān)吧，但還是很期待可以在氛圍較好的環(huán)境下學(xué)到更多的東西，還是好好加油吧!
實(shí)習(xí)總結(jié)，未完待續(xù)......
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
通過在鑄造訓(xùn)練部的實(shí)習(xí)，作為一名大學(xué)生，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了?？吹街笇?dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)候，才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做出來的，不是太松就是太實(shí)，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。
不過累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有機(jī)會(huì)“學(xué)以致用”，很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。
在xx，老師們教的非常認(rèn)真，不停地在人群中穿梭，隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對(duì)此我們確實(shí)有些愧疚，因?yàn)槲覀兊男睦矶嗌儆幸稽c(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。
但是我們一定會(huì)擺正自己的心態(tài)，把的心思用在實(shí)習(xí)上，在這短短的一個(gè)月里真正學(xué)到有用的知識(shí)。xx實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。xx實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的.時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。
我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長(zhǎng)，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí)，達(dá)到了理想的效果。經(jīng)過親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)此課感興趣的。我們認(rèn)真聽取老師的講解，同時(shí)在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε?。但是，通過師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)，我們心中無比喜悅。
但是，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)中。機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)月的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了解一些機(jī)械制造的一般過程，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我覺得我校的xx實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
2.____同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠認(rèn)真制訂課堂計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，能配合老師做好課前準(zhǔn)備，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
3.______同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
5.____同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
6.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
7.____同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
8.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)出高度的工作熱忱，在2個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過一段時(shí)間的歷練后，實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。備課時(shí)能和富有經(jīng)驗(yàn)的老師和同事溝通交流并善于思考，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，正確面對(duì)困難，迎難而上。遇到問題能虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，并能隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)和自我完善，積極性有待提高，集體觀念有待加強(qiáng)。
9.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了解學(xué)生的個(gè)別教育，深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
10.該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
11.____同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。____同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
08屆工商管理本科專業(yè)畢業(yè)生共82名，在校期間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。按教學(xué)計(jì)劃將于2月16日至204月24日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，時(shí)間10周。年4月26日至5月24日是畢業(yè)生集中進(jìn)行畢業(yè)論文寫作及修訂時(shí)間，時(shí)間4周。2009年5月25日至5月31日是畢業(yè)論文答辯時(shí)間。所有畢業(yè)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，且成績(jī)合格才能正常畢業(yè)?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)有關(guān)要求明確如下：
一、實(shí)習(xí)目的和要求。
（一）目的。
通過學(xué)生參與企業(yè)對(duì)口單位工作的實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固加深學(xué)生在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，并運(yùn)用于實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立從事本專業(yè)實(shí)際工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，為學(xué)生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。
（二）要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本院指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，具體要求如下：
1、實(shí)習(xí)生必須遵從實(shí)習(xí)單位紀(jì)律要求，尤其不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)打架斗毆。
3、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到：
（1）將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)改革實(shí)踐相結(jié)合。
（2）將思想品德的'修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
（3）將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。
4、保持南昌理工學(xué)院學(xué)生的形象，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?BR> 5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料：
（1）實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真填寫《南昌理工學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告》，交指導(dǎo)教師審核評(píng)定，作為實(shí)習(xí)成績(jī)考核的重要依據(jù)。
（3）《南昌理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。本表要求實(shí)習(xí)單位簽定意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度安排。
本次實(shí)習(xí)按時(shí)間順序分為三個(gè)階段，每階段實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
第一階段：實(shí)習(xí)動(dòng)員及進(jìn)入實(shí)習(xí)單位階段（12月29日－2009年1月9日）。宣布實(shí)習(xí)方案，做好離校實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
第二階段：全面實(shí)習(xí)階段2009年2月16日至2009年4月24日。
本階段主要是實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行全面實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)單位后，通過查閱資料以及與有關(guān)人員交談,著重了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境（主要有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策對(duì)該企業(yè)的影響，該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競(jìng)爭(zhēng)狀況，科技發(fā)展對(duì)其發(fā)展的影響、信息化管理程度及效果等）、現(xiàn)狀（該企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)工作隊(duì)伍現(xiàn)狀，產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀，促銷活動(dòng)現(xiàn)狀、電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀等）、企業(yè)紀(jì)律規(guī)定及對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)要求。
第三階段：實(shí)習(xí)總結(jié)評(píng)定階段4月26日－5月24日。
本階段主要由實(shí)習(xí)學(xué)生返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和集中撰寫畢業(yè)論文。返校時(shí)間為4月24日。學(xué)生返校后將《實(shí)習(xí)日志》、《實(shí)習(xí)鑒定表》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》交指導(dǎo)教師評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。5月25日起到5月31日起開始進(jìn)行論文答辯。
第四階段：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料：
（1）實(shí)習(xí)日記。必須詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及實(shí)習(xí)心得體會(huì)等等。日記內(nèi)容是填寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》的唯一依據(jù)，務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫，不可弄虛作假。
（2）實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真填寫《經(jīng)濟(jì)管理系本科實(shí)習(xí)報(bào)告》，交指導(dǎo)教師審核評(píng)定，作為實(shí)習(xí)成績(jī)考核的重要依據(jù)。
（3）《工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。本表要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽定意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請(qǐng)每一位畢業(yè)生和各位指導(dǎo)老師務(wù)必注意實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表上所填寫的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須一致，實(shí)習(xí)單位名稱必須與公章保持一致。若不認(rèn)真對(duì)待，隨意亂填亂畫，實(shí)習(xí)成績(jī)一律做不及格處理，必須重新安排實(shí)習(xí)。
（4）畢業(yè)論文。嚴(yán)格按照學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理系及指導(dǎo)教師要求寫好畢業(yè)論文。
三、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由指導(dǎo)教師根據(jù)以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績(jī)，最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
l、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)日記記錄情況（30%），由指導(dǎo)教師確定。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（30%），由指導(dǎo)教師確定。
3、畢業(yè)論文（40%），由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生論文寫作態(tài)度及寫作質(zhì)量確定。
四、實(shí)習(xí)單位。
由實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)就業(yè)要求和實(shí)際情況自己選定，或者申請(qǐng)到南昌理工學(xué)院實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
本科實(shí)習(xí)是大學(xué)生們走向社會(huì)的一座橋梁，通過實(shí)踐，學(xué)生們能夠?qū)⒄n本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提升自己的實(shí)際能力和解決問題的能力。我在大學(xué)期間進(jìn)行過一次為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)，并從中獲得了很多收獲和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)以及實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)和規(guī)劃等方面，分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我首先了解了實(shí)習(xí)單位的基本情況，包括公司的規(guī)模、文化和主要業(yè)務(wù)等。通過網(wǎng)絡(luò)搜索和與前輩交流，我對(duì)公司的發(fā)展方向和需求有了初步的了解，也為之后的實(shí)習(xí)做好了準(zhǔn)備。其次，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃，明確了自己希望在實(shí)習(xí)中學(xué)到什么和達(dá)到什么樣的成果。最后，我進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提前研究，以更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)工作和解決實(shí)際問題。
第二段：實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)中，我逐漸融入了團(tuán)隊(duì)，并參與到了各種項(xiàng)目和任務(wù)中。與同事們的互動(dòng)和交流讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不僅掌握了更多專業(yè)知識(shí)，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。通過實(shí)際項(xiàng)目的參與，我不僅學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題，還鍛煉了自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，只有理論和實(shí)踐相互促進(jìn)，才能取得更好的效果。
第三段：實(shí)習(xí)后的總結(jié)與規(guī)劃。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我回顧了整個(gè)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷，并進(jìn)行了總結(jié)和反思。我深刻意識(shí)到，在實(shí)習(xí)中不僅要學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，還要注重積累工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，不僅要做好本職工作，還要主動(dòng)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷提升自己?；诖?，我制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，并根據(jù)實(shí)習(xí)中的體會(huì)和反思調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
第四段：實(shí)習(xí)的重要性與意義。
通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性和意義。實(shí)習(xí)不僅是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中的過程，更是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我們能夠接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和職場(chǎng)文化，了解職業(yè)發(fā)展的要求和機(jī)遇，從而更好地規(guī)劃自己的未來。此外，實(shí)習(xí)還可以增加個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使自己在畢業(yè)后更容易找到理想的工作。
通過本次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了大量的實(shí)際工作技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的實(shí)際能力和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)還為我提供了一個(gè)了解職業(yè)發(fā)展前景和個(gè)人興趣的機(jī)會(huì)，幫助我更好地規(guī)劃未來的職業(yè)發(fā)展。通過實(shí)習(xí)，我更加確信自己選擇的專業(yè)和職業(yè)，并為之后的求職和職業(yè)發(fā)展做好了充分準(zhǔn)備。
總之，本科實(shí)習(xí)是大學(xué)生們走向社會(huì)的一次寶貴經(jīng)歷，通過實(shí)踐，我們能夠獲得實(shí)際工作技能和經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和解決問題的能力。通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解職業(yè)發(fā)展前景，明確個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，并為將來的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。因此，我希望每一位大學(xué)生都能夠重視實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真投入實(shí)習(xí)中，獲得更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)理行業(yè)的需求也日益增長(zhǎng)。作為本科護(hù)生，實(shí)習(xí)是我們接觸實(shí)際護(hù)理工作的重要機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的重要性和責(zé)任感，同時(shí)也感受到了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與樂趣。在這次實(shí)習(xí)過程中，我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，得到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到護(hù)士職業(yè)的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是患者最親近的人。我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，還要從心理和生活方面幫助他們。在實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了護(hù)士對(duì)患者的照顧和關(guān)懷。每當(dāng)我看到患者因?yàn)樽o(hù)士的努力而恢復(fù)健康，或者康復(fù)進(jìn)展順利時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己的選擇感到自豪和滿足。護(hù)理工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種對(duì)人類健康貢獻(xiàn)的事業(yè)。
其次，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到護(hù)士的責(zé)任感。作為護(hù)士，我們需要在保持患者安全和衛(wèi)生的同時(shí)，提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的細(xì)節(jié)和療效對(duì)患者的影響。每一項(xiàng)護(hù)理工作都要認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎和粗心?；颊叩慕】岛蜕家蕾囄覀兊淖o(hù)理，這種責(zé)任感讓我時(shí)刻保持高度的警惕性和專注度。雖然壓力時(shí)常存在，但我始終相信只有盡力而為，才能心安理得。
此外，實(shí)習(xí)也讓我明白護(hù)理工作的挑戰(zhàn)與樂趣。作為護(hù)士，我們必須面對(duì)各種復(fù)雜的情況和困難的處境，同時(shí)要保持冷靜和敏銳的反應(yīng)能力。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多意外情況和突發(fā)狀況，例如突發(fā)疾病、傷者的救治等等。這些挑戰(zhàn)雖然令人感到壓力，但也使我能夠鍛煉自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我也經(jīng)歷了很多患者康復(fù)的喜悅和成功的瞬間，這些瞬間都成為了我繼續(xù)努力的動(dòng)力和支持。
最后，實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)和護(hù)理科學(xué)日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，我們才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了許多并不了解或熟悉的疾病和照護(hù)技術(shù)。為了滿足醫(yī)療新需求，我通過課程學(xué)習(xí)和與老師、同學(xué)的交流，不斷深入研究相關(guān)資料和文獻(xiàn)。不僅如此，我還積極參加護(hù)士執(zhí)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，以不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
通過本次本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我選擇護(hù)理專業(yè)的信心。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，更是對(duì)護(hù)理工作的熱愛和認(rèn)同。我相信，在不久的將來，我將成為一名出色的護(hù)士，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
找實(shí)習(xí)工作可不是容易的事情，而且我的專業(yè)水平也沒有多厲害，就連我的簡(jiǎn)歷上都是空空蕩蕩的，所以我花了較長(zhǎng)的時(shí)間才得到了幾次面試的機(jī)會(huì)，我自然不愿意放棄每一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，哪怕公司的環(huán)境不是太好，但是我在面試的時(shí)候都是充滿了活力，就這樣，我最終還是進(jìn)入到了__公司開始了工作。還記得剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我都不敢和身邊的`同事說太多的話，除非是自己遇上了解決不了的問題，我才敢提起勇氣向別人進(jìn)行討教，這也讓我的同事一度都以為我是一個(gè)內(nèi)向的人，但其實(shí)我只是害怕自己說的太多了而引起別人的反感，畢竟我在學(xué)校里面可是一個(gè)嘴碎的人，所以還是得多多克制一下自己的言行舉止比較好。
在工作的時(shí)候，我多次感覺到了一絲絲的壓力，因?yàn)檫@份工作的技術(shù)難度雖然不大，但是它很考驗(yàn)我的工作熟練度，要是我的工作效率不高的話，那么我的工作時(shí)長(zhǎng)就要被拉伸幾個(gè)，不然是完不成每天的工作量的。這個(gè)問題困擾了我許久，后來還是我一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉了工作內(nèi)容才得到了好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能承擔(dān)更多的工作任務(wù)且能及時(shí)的完成。這除了要感謝公司里前輩們對(duì)我的指點(diǎn)之外，還要感謝自己的恒心，如果我不能每天都及時(shí)上班，下班之后回到宿舍學(xué)習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)的話，那么我的個(gè)人能力不可能達(dá)到現(xiàn)在的高度，不得不說工作的節(jié)奏是要比校園里快很多的，每天我必須要早早地起來去趕公交、地鐵，路上的行人都是匆匆而過的，在公司里大家其實(shí)也不會(huì)說太多的話，一般也就是在交接工作時(shí)才會(huì)聊上幾句，這樣的氛圍讓我覺得只要自己跟不上別人的腳步，那么我會(huì)快就會(huì)被淘汰出局。
等到我正式從學(xué)校畢業(yè)了，那么我的實(shí)習(xí)生活也就算結(jié)束了，我會(huì)繼續(xù)努力地工作下去，爭(zhēng)取早日成為__公司里一名合格的正式員工！
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
護(hù)理是一門特殊的學(xué)科，要成為一名合格的護(hù)士既需要扎實(shí)的理論知識(shí)，也需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本科實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，為他們提供了鍛煉自己專業(yè)技能的機(jī)會(huì)。在本篇文章中，我將分享我在護(hù)理本科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐的重要性。
實(shí)踐是護(hù)理學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過實(shí)踐，我不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，還可以提升自己的溝通、觀察和解決問題的能力。實(shí)踐讓我感受到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特之處，以及自己作為護(hù)士對(duì)患者生命的責(zé)任。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性。護(hù)理是一個(gè)綜合性的職業(yè)，需要不同崗位的護(hù)理人員共同協(xié)作完成任務(wù)。通過和其他護(hù)士、醫(yī)生、技術(shù)員等緊密合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并解決問題，形成了一個(gè)相互信任和支持的團(tuán)隊(duì)。
第四段：情感溝通的重要性。
護(hù)理不僅僅是提供藥物和治療，更重要的是與患者建立起良好的情感溝通。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到與患者和其家屬的溝通對(duì)于患者康復(fù)的重要性。溫暖的話語、耐心的傾聽和情感的共鳴，能夠給患者帶來安慰和信任，提高治療效果，有時(shí)甚至能夠改變患者的心態(tài)，幫助他們積極面對(duì)疾病。
第五段：反思與展望。
在本次實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在處理緊急情況和接觸重病患者時(shí)，我感到有些緊張和不自信。對(duì)此，我決心加強(qiáng)自己的技能訓(xùn)練和知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的應(yīng)變能力和抗壓能力。同時(shí)，我也要保持對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和積極的態(tài)度，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
結(jié)束語。
通過護(hù)理本科實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能，也豐富了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深入的了解，也讓我更加堅(jiān)定了從事這個(gè)職業(yè)的決心。我相信，隨著不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
即將畢業(yè)，護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持黨的路線，方針，政策，進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)黨的號(hào)召，思想上與黨中央堅(jiān)持一致。醫(yī)療工作的特點(diǎn)是把病人的利益，人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務(wù)，本著以人為本的精神，進(jìn)取創(chuàng)立和諧社會(huì)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義。
真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價(jià)值觀，樹立崇高的夢(mèng)想，增強(qiáng)臨床工作職責(zé)感。在帶領(lǐng)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)取參與臨床實(shí)踐工作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)職責(zé)。經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，掌握臨床基本操作技術(shù)和技能，進(jìn)取培養(yǎng)分析問題，解決問題的本事，理論聯(lián)系實(shí)際，為更好的完成本職工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過程中，按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自我的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實(shí)自我，加強(qiáng)工作職責(zé)感，提高護(hù)理質(zhì)量。隨著人們健康意識(shí)的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和職責(zé)心。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程，認(rèn)真觀察病情，觀察不一樣疾病的重要點(diǎn)，做到自我心中有數(shù)。
新生兒藍(lán)光箱。熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成護(hù)理計(jì)劃，制定并實(shí)施護(hù)理措施。對(duì)患者進(jìn)行全面評(píng)估，掌握危急，重癥的搶救原則。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
我是醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生__。十個(gè)月的時(shí)間過的很快，一晃就過去了，我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活。回首一年的時(shí)間里，我們收獲了很多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)等等。
我們是于2018年_月份進(jìn)入了某某醫(yī)院，進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在那里我要感激南皮縣醫(yī)院給我供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也感激所有的帶教教師對(duì)我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在這日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名合格的護(hù)士的重要性，所以我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自我，踏實(shí)工作，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)到崗，虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不一樣意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師的提問，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。我進(jìn)取努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、床上擦浴、靜脈輸液，肌肉注射，血壓的測(cè)量與記錄，氧氣吸入法、吸痰法、洗胃法、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
在實(shí)際操作中，我一絲不茍，有條不紊，對(duì)待患者像對(duì)待親人朋友一樣，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說。記得初到臨床時(shí)，有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作，而每逢這時(shí)，我不會(huì)失落，將心比心，當(dāng)自我在住院時(shí)也期望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自我看病治療啊，所以我會(huì)很理解他們的心理，但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì)，盡量滿足其提出的合理要求，調(diào)整病人情緒，以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會(huì)很配合的，不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了，有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，姑娘，是我血管不好，你再扎一針吧”這樣就比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì)了很多東西，讓我明白，作為一名護(hù)士要具備良好理論知識(shí)，業(yè)務(wù)本事，以及基本素養(yǎng)。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會(huì)精神禮貌和物質(zhì)禮貌的提高，對(duì)于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì)有更高的要求。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取，提高自身修養(yǎng)，經(jīng)過不懈的努力，讓自我成為一名合格的護(hù)士。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé)，相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
大四的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段，第一是年前學(xué)校安排我們到養(yǎng)殖場(chǎng)去實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)在養(yǎng)殖過程中的艱辛與充實(shí);第二是年后由學(xué)生自己選擇與專業(yè)相關(guān)的工作崗位，了解我們所學(xué)的專業(yè)，為就業(yè)提供機(jī)會(huì)。
學(xué)校安排我們實(shí)習(xí);。
二是給我們提供工作崗位，為以后就業(yè)提供幫助;。
三是讓我們盡早的踏入社會(huì)，培養(yǎng)我們應(yīng)對(duì)工作的能力，為以后更好的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)不僅是為了找一份穩(wěn)定的工作，更重要的是在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為寫畢業(yè)論文做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，而且經(jīng)過實(shí)習(xí)更有利于我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握，加深對(duì)專業(yè)的了解，也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，熟悉自己將來從事的工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲。
我的第一階段實(shí)習(xí)是在煙臺(tái)萊山區(qū)解甲莊鎮(zhèn)冶頭養(yǎng)殖場(chǎng)。在這里，和我一起實(shí)習(xí)的還有二班的一位同學(xué)，我們一起在這里度過了兩個(gè)月。第一天來到這里，就聞到了豬場(chǎng)特有的味道。這里分產(chǎn)房，保育舍，育肥舍，種公豬種母豬舍，妊娠母豬舍。這里的場(chǎng)長(zhǎng)也是老板姓楊，我們稱呼他楊叔，他人很和藹可親，對(duì)我們非常的好。我主要負(fù)責(zé)的工作是在產(chǎn)房，主要負(fù)責(zé)母豬喂料，仔豬添料加水，仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4：30左右開始我最不愿干的活：清糞，每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來，只要一走進(jìn)就能聞到豬屎的味道了，更別提離那么近了，用鼻子去聞自己身上的氣味，也是臭哄哄的。心中有過抱怨，但我從來沒有過干幾天就走的想法，因?yàn)閬淼竭@里，我已經(jīng)不是我自己了，我覺得自己代表的是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，是大學(xué)生，如果有什么差錯(cuò)就不是評(píng)價(jià)我一個(gè)人的事了，也許人們會(huì)拿我當(dāng)例子，去談?wù)摦?dāng)代大學(xué)生，我怎么能一走了之呢?其實(shí)，依我的個(gè)性，我也不會(huì)半途而廢的，要做就要堅(jiān)持到最后。
每天早上下午各清糞一次，幾天過去了，自己也不再有抱怨了，因?yàn)榭梢哉f已經(jīng)習(xí)慣了，也接受了這是我的工作，我的責(zé)任，每天有規(guī)律的完成自己該做的事。當(dāng)我們有休息時(shí)間時(shí)，場(chǎng)長(zhǎng)會(huì)給我們講一些關(guān)于豬場(chǎng)的知識(shí)，他也會(huì)指導(dǎo)我們做一些實(shí)際操作，讓我們有機(jī)會(huì)盡可能多學(xué)點(diǎn)東西。在學(xué)校里，我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)背幾遍記在了腦子里，可考完試，那些知識(shí)很快就會(huì)被遺忘，而實(shí)踐不一樣，親自動(dòng)手，親眼去看，知識(shí)很快就會(huì)被刻在腦子里，在產(chǎn)房還負(fù)責(zé)以項(xiàng)重要的工作：就是接產(chǎn)仔豬。我認(rèn)為這是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，因?yàn)槟肛i在產(chǎn)仔前有很多征兆，我們必須要留心觀察，在母豬產(chǎn)仔前我們要做好接產(chǎn)準(zhǔn)備，如果母豬在產(chǎn)仔前沒有在旁邊留守觀察，就可能造成仔豬死亡，這樣對(duì)豬場(chǎng)損失是很大的。我在實(shí)習(xí)階段就遇見過這樣的問題。因?yàn)槭嵌?，天氣比較冷，所以一般楊叔和我們九點(diǎn)多就都回去睡覺了，有頭母豬預(yù)產(chǎn)期都過了三天還沒有產(chǎn)仔，一天楊叔在產(chǎn)房留到了十二點(diǎn)那頭豬還是沒有產(chǎn)，他就回去睡覺了。第二天我來到產(chǎn)房就看到那頭母豬已經(jīng)產(chǎn)仔了，可惜的是死亡了6頭，只存活了4頭。有的是凍死了，有的是被母豬壓死了，我們大家有覺得很可惜。
仔豬要健康的成長(zhǎng)要過好三關(guān)：出生關(guān)，補(bǔ)料關(guān)，斷奶關(guān)，通過實(shí)習(xí)我是真的意識(shí)到了這三關(guān)的重要性。每天觀察著仔豬，母豬，剛出生的小豬走路都走不穩(wěn)，可過了半天，我就發(fā)現(xiàn)它們就很靈活了，沒幾天功夫就長(zhǎng)了很多。每當(dāng)我給它們添料時(shí)，它們都會(huì)抬著頭可愛的望著我，我開始喜歡它們了。在產(chǎn)房，腿必須的勤快，因?yàn)榱弦傥骨谔?，水臟了要換，偶爾會(huì)出現(xiàn)小豬慘痛的叫聲，就要跑過去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養(yǎng)殖場(chǎng)有幾點(diǎn)是非常重要的，包括職工的利用，管理，飼料，技術(shù)，藥物等。其實(shí)在這一個(gè)月里，我多少有一些想法。先是用人方面，起碼他有良好的道德素質(zhì)，有足夠的責(zé)任心，也應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，僅有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。道德素質(zhì)和責(zé)任心是基礎(chǔ)，再者，應(yīng)懂得這個(gè)專業(yè)知識(shí)的人比較好，如果一個(gè)人這些知識(shí)他不懂，他只靠別人去告訴他怎么做，而不知道為什么要那么做，我覺得他很難深入的學(xué)習(xí)。其實(shí)，如果公司想培養(yǎng)這類人也未嘗不可，可能花上大半年時(shí)間也值得吧!領(lǐng)導(dǎo)說過他們不愿聘請(qǐng)大學(xué)生，第一，大學(xué)生來到這里學(xué)到技術(shù)就有可能跳槽;第二，養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)行的是封閉式管理，許多大學(xué)生是不能忍受的。其實(shí)，我覺得兩個(gè)月有三四天假期，輪流值班，這樣也許會(huì)有人考慮吧!
仔細(xì)想想這樣也有弊端，會(huì)帶來傳染源。還有，我覺得可以聘請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的人，如果把技術(shù)性工作和臟活累活分開，另請(qǐng)一些打掃衛(wèi)生的人員是否好些呢?也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)女生，對(duì)這方面比較在乎吧，男生不同，可能認(rèn)為這樣沒有必要。二是治療，剛出生的仔豬因?yàn)槔【鸵刻旃嗨?，打針，最大的感觸就是它們身上早已經(jīng)千瘡百孔了，每天用藥物來維持它們的健康，挺心疼它們的，那些病豬就應(yīng)該選擇性淘汰，也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會(huì)，也沒有什么好的建議可以提高豬的成活率，能力有限。我想有機(jī)會(huì)我會(huì)深入去學(xué)習(xí)的。
在這里學(xué)到的不只是養(yǎng)殖，還有一些免疫程序，配種，發(fā)情鑒定，治療等一些相關(guān)的實(shí)際性操作，讓我們充分掌握了所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中也不忘記自己的任務(wù)，就是做實(shí)驗(yàn)，收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為寫論文做好了充分準(zhǔn)備。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：實(shí)習(xí)的意義和重要性（引入）。
實(shí)習(xí)是本科生大學(xué)期間的重要環(huán)節(jié)，承上啟下，起到了橋梁的作用。實(shí)習(xí)可以幫助學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠感受到工作的真實(shí)環(huán)境，鍛煉自己的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為以后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作（描述）。
在進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，了解實(shí)習(xí)公司的相關(guān)信息，包括公司的規(guī)模、業(yè)務(wù)范圍以及在該領(lǐng)域的影響力。同時(shí)，還應(yīng)該了解自己所擔(dān)任的實(shí)習(xí)崗位的具體工作內(nèi)容和所需技能。其次，提前學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，還需要調(diào)整好心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，為自己的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲和經(jīng)驗(yàn)（分析）。
在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，實(shí)習(xí)讓我接觸到了工作中的真實(shí)情況，讓我更加深刻地理解了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。其次，實(shí)習(xí)讓我提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多實(shí)際的工作問題，通過和同事的討論和合作，不斷尋找解決方案，提高了自己的工作能力。另外，實(shí)習(xí)也讓我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我和同事們一起承擔(dān)了一些較大的項(xiàng)目，通過互相協(xié)作、相互配合，我們最終取得了很好的成果。通過實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的。
第四段：實(shí)習(xí)中的困難和問題（闡述）。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和問題。首先，工作內(nèi)容的復(fù)雜性讓我感到壓力較大，有時(shí)候不得不加班加點(diǎn)。其次，與實(shí)習(xí)崗位的要求相比，自己的實(shí)際能力還有一定差距，這讓我有時(shí)感到自卑和無助。此外，和同事之間的合作也存在一些摩擦和矛盾，這需要我們通過溝通和妥協(xié)來解決。但是，這些困難和問題并沒有讓我退縮，反而激發(fā)了我更好地提高自己，克服困難的決心。
第五段：實(shí)習(xí)結(jié)束的感悟和展望（總結(jié)）。
實(shí)習(xí)之后，我對(duì)自己的專業(yè)選擇更加堅(jiān)定，對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己還需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，以適應(yīng)未來工作的需求。我相信，通過不懈的努力和不斷的實(shí)踐，我一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
綜上所述，本科實(shí)習(xí)是一次重要的經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，我們可以更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，提高專業(yè)能力和實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲讓我受益終生，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)中也遇到了一些困難和問題，但我相信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠克服困難，取得更大的成功。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
本科護(hù)理專業(yè)是一門需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)支撐的學(xué)科，在進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)之后，我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解。在實(shí)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。通過實(shí)習(xí)，我不僅提高了自身的護(hù)理技術(shù)水平，還培養(yǎng)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作的能力。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的決心。
在實(shí)習(xí)的第一天，我懷著緊張又期待的心情踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。剛開始，我只能負(fù)責(zé)一些基礎(chǔ)的護(hù)理工作，如測(cè)量生命體征、換藥等。雖然這些工作看上去很簡(jiǎn)單，但是我意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性?；颊邔?duì)護(hù)士的依賴是巨大的，我要用專業(yè)的知識(shí)和細(xì)致的服務(wù)來幫助他們渡過難關(guān)。同時(shí)，我還注意到一個(gè)問題，那就是自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足。為了提高自己，我開始主動(dòng)請(qǐng)教老師和護(hù)士長(zhǎng)，積極參與各種培訓(xùn)和講座。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的專業(yè)水平逐漸提高。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我的工作范圍和難度也逐漸加大。在接觸各種病患的過程中，我認(rèn)識(shí)到患者的個(gè)體差異極大，每個(gè)人身體和心理的需求都是獨(dú)特的。作為一名護(hù)士，我需要關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。這需要我具備良好的溝通和傾聽能力。在與患者交流的過程中，我始終保持著耐心和真誠(chéng)，盡力滿足他們的需求。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，共同面對(duì)各種護(hù)理難題。團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有與團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，才能夠更好地為患者提供全面的護(hù)理。
在實(shí)習(xí)的過程中，我還體會(huì)到了護(hù)理工作的特殊性。護(hù)士需要面對(duì)生死和疾病，需要在各種特殊環(huán)境下工作，需要經(jīng)常面對(duì)患者和家屬的情緒波動(dòng)。這對(duì)護(hù)士的心理承受能力和情緒管理能力提出了更高的要求。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我積極參加心理輔導(dǎo)和情緒管理的培訓(xùn)課程，并嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來調(diào)節(jié)自己的情緒。在實(shí)習(xí)期間，我逐漸養(yǎng)成了保持積極向上的心態(tài)，通過和團(tuán)隊(duì)成員的交流和支持，我能夠更好地面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過一年的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的護(hù)理技術(shù)水平，還深入了解了護(hù)理工作的責(zé)任和重要性。在與患者的接觸中，我感受到了服務(wù)他人的樂趣，也體會(huì)到了患者對(duì)護(hù)士的信任和依賴。這一切讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士的決心。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。無論面對(duì)多大的困難和壓力，我都愿意將患者的健康和幸福放在首位，用我的執(zhí)著和心血去呵護(hù)他們的生命。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
作為一名護(hù)士專業(yè)的本科生，實(shí)習(xí)是我在醫(yī)院真正接觸患者和臨床工作的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也獲得了成長(zhǎng)和收獲。通過實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)護(hù)理理論知識(shí)和技能的了解，更明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣和心態(tài)，為將來的臨床工作做好充分準(zhǔn)備。
第二段：知識(shí)與技能的提升（250字）。
實(shí)習(xí)期間，我第一次接觸到臨床工作，親身參與了診療和治療的各個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)際操作中，我不斷加深了對(duì)護(hù)理理論知識(shí)的理解，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。例如，在給患者換藥時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確的操作流程和消毒措施，避免了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效的溝通和咨詢，提供溫暖和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中，我還特別注重培養(yǎng)技能，例如靜脈留置、患者護(hù)理評(píng)估等。通過實(shí)際操作和多次練習(xí)，我逐漸提升了自己的技術(shù)水平，準(zhǔn)確地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，與其他實(shí)習(xí)生和臨床護(hù)士緊密合作，共同照顧患者。
第三段：職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和認(rèn)知（250字）。
實(shí)習(xí)期間，我與多名資深護(hù)士進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)，了解到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。通過觀察和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的人際交往能力和情緒管理能力。這讓我明確了未來我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的目標(biāo)：既要成為一名優(yōu)秀的技術(shù)型護(hù)士，同時(shí)也要發(fā)展自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，為更多患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：職業(yè)習(xí)慣與心態(tài)的塑造（300字）。
實(shí)習(xí)過程中，我培養(yǎng)了許多良好的職業(yè)習(xí)慣和心態(tài)，這對(duì)我未來的臨床工作至關(guān)重要。例如，我養(yǎng)成了做事認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，遵守工作紀(jì)律，主動(dòng)參與臨床工作，并學(xué)會(huì)了如何有效地管理和安排工作時(shí)間。此外，我還學(xué)會(huì)了積極樂觀地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的護(hù)理質(zhì)量和責(zé)任心。
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷還教會(huì)了我如何面對(duì)患者的痛苦和困難，通過耐心的傾聽和關(guān)懷，給予患者精神上的支持與安慰。我深刻感受到了護(hù)士就是患者生命的守護(hù)者，我們的工作不僅是治療身體上的疾病，更是關(guān)注和呵護(hù)患者的心靈。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我真切地感受到了護(hù)士職業(yè)的偉大和挑戰(zhàn)。在未來的職業(yè)道路上，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與護(hù)理研究和教育，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
通過本科護(hù)士實(shí)習(xí)，我找到了夢(mèng)想的方向，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信，在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理職業(yè)不僅是一份工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，在這份事業(yè)中，我將持之以恒，不斷超越自我，為患者的健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)我確實(shí)也是看到了效果，作為一名剛剛出來的實(shí)習(xí)生我還會(huì)是感覺這樣的狀態(tài)，對(duì)我非常好的大學(xué)同學(xué)也是酒店專業(yè)的，真的非常榮幸能夠在xx酒店這里實(shí)習(xí)，過去在學(xué)校的所學(xué)習(xí)到的知識(shí)都是比較片面的，我認(rèn)為我還是缺少相關(guān)的準(zhǔn)備，還是對(duì)自己的專業(yè)比較模糊，正式步入工作之后才能慢慢發(fā)掘好自身能力，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中這種感覺特別的明顯，幾個(gè)月下來也是感覺自己變化了很多，也成長(zhǎng)了很多，未來我也一定會(huì)保持好的狀態(tài)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束可也是有許多難忘的事情。
在這方面我也一定會(huì)讓自己做的更加到位，當(dāng)然這些都是值得提倡的，我在xx酒店這里一直都是養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，與周圍的同事也是非常的融合，在這一方面真的是感覺非常的好，我也堅(jiān)定的相信以后這些都是可以進(jìn)一步發(fā)掘，實(shí)習(xí)或許只是一個(gè)短短的過程，或許在工作當(dāng)中所學(xué)習(xí)的也是一些基本的東西，但是這些都是一個(gè)開始，至少對(duì)我而言這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，不管是經(jīng)歷了什么，都將會(huì)成為的我職業(yè)生涯寶貴的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也需要這樣的積累，這次在實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到了很多問題，結(jié)合自己的所學(xué)到的知識(shí)，我也在慢慢的克服這些困難，希望在未來的工作當(dāng)中可以也進(jìn)一步的提高自身能力。
不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該去做好這些本職的工作，在xx酒店這里是對(duì)我全身心的一個(gè)打磨，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西讓我能夠運(yùn)用到工作當(dāng)中這樣的感覺真的是非常的好，于我而言是一個(gè)非常好的變化，在這方面我一定會(huì)讓自己保持好狀態(tài)，實(shí)習(xí)的是能夠快速的鍛煉一個(gè)人，同時(shí)用這樣的方式也是可以積累的很多的知識(shí)，特別的有意義，在學(xué)校的時(shí)候我的專業(yè)知識(shí)不是最優(yōu)秀的，實(shí)習(xí)的給了我機(jī)會(huì)，學(xué)的這個(gè)專業(yè)從事這份寶貴的工作，讓我意識(shí)到了工作重要性，這絕對(duì)是需要重視起來的，每個(gè)階段都有每個(gè)階段應(yīng)該去做好的事情，這些都是需要去思考的。
這次實(shí)習(xí)結(jié)束，讓我認(rèn)識(shí)到了自己專業(yè)知識(shí)還是差了許多，在xx酒店這里然我明白了很多，我清楚的意識(shí)到了這方面自己還有許多做的不好之處，在這一階段我確實(shí)還是有許多需要彌補(bǔ)的地方，總的來說這次的實(shí)習(xí)對(duì)我意義非凡，感激實(shí)習(xí)當(dāng)中的每一次的積累，還有感激同事們的熱情幫助，這次的實(shí)習(xí)非常的圓滿。
受疫情影響，我們這學(xué)期的實(shí)習(xí)也相繼延期。當(dāng)接到可以實(shí)習(xí)通知時(shí)，我又緊張又興奮，心情難以言喻。與其他同學(xué)不同的是，我選擇自駕前往實(shí)習(xí)學(xué)校，在路途中，學(xué)校和教育局的老師對(duì)我也十分關(guān)心，打電話詢問我的情況，并提前囑咐我進(jìn)入奎屯的注意事項(xiàng)。到達(dá)奎屯之后，學(xué)校校長(zhǎng)熱情的迎接為接下來的實(shí)習(xí)生活做準(zhǔn)備。
因?yàn)槲掖舜螌?shí)習(xí)需要頂一個(gè)老師的崗，初次真正的給學(xué)生講課十分的緊張，但是經(jīng)過幾次的練習(xí)，現(xiàn)在站在講臺(tái)已經(jīng)較為從容了。平時(shí)與學(xué)生課下的交流互動(dòng)，增加了與學(xué)生的熟悉度，這也使得我的講課更加輕松。
在今后的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我會(huì)更加努力的鍛煉自己的教師技能，多向指導(dǎo)老師和其他教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不斷積累，圓滿的完成此次實(shí)習(xí)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
1.該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
2.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
3.______同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
4.____同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
5.______同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。
6.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
7.______同學(xué)近一年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
8.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
9.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
10.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
11.該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
12.______同學(xué)在____實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。____同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評(píng)。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
13.____級(jí)______同學(xué)于____年__月至____年__月之間在____集團(tuán)有限公司____廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
14.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
15.____同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
16.貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)，鑒定之實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語：指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。實(shí)踐單位評(píng)語。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長(zhǎng)時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
17.____學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
18.在實(shí)習(xí)期間，符合大學(xué)生實(shí)習(xí)要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。
19.____同志在我單位實(shí)習(xí)期間，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20.該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
3月我在************鋼鐵物流信息中心實(shí)習(xí)工作至今，通過實(shí)習(xí)對(duì)中國(guó)鋼鐵物流資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天中國(guó)鋼鐵物流行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。
信息時(shí)代的中國(guó)的鋼鐵物流市場(chǎng)正處于快速發(fā)展之中，這一發(fā)展的過程將對(duì)鋼鐵物流資訊業(yè)造成三大影響：其一鋼鐵物流市場(chǎng)越規(guī)范，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求就越大，二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的鋼鐵物流市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)主義，即主力從事鋼鐵物流服務(wù)，而這無疑將擴(kuò)大對(duì)鋼鐵物流資訊的需求。其二鋼鐵物流市場(chǎng)越發(fā)展，鋼鐵物流業(yè)對(duì)鋼鐵物流資訊的需求層次將越來越高。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤(rùn)，就只能從兩塊加強(qiáng)力量，一是完善對(duì)消費(fèi)者的服務(wù)手段，二是加大自身發(fā)展力度，從事正常報(bào)價(jià)決策。只有如此才能保證銷售商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大鋼鐵物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來越少，越來越難的情況下，鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識(shí)覺醒，也將極大增強(qiáng)對(duì)鋼鐵物流資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說，鋼鐵物流業(yè)市場(chǎng)越發(fā)展，對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的鋼鐵物流資訊行業(yè)來說越有利。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段實(shí)習(xí)生活中，鍛煉了意志，體驗(yàn)了生活，接觸了社會(huì)，使大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)融洽結(jié)合，下面，就我實(shí)習(xí)中的思想、工作情況做一匯報(bào)。
我實(shí)習(xí)的單位是一家網(wǎng)絡(luò)公司，以經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品包括各種網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼耗材、電子收款機(jī)、餐飲軟件等的私營(yíng)單位。雖是中小型公司，但在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存活下來，并在全省同行業(yè)中占有主導(dǎo)地位。
為了鍛煉自己的社會(huì)交際能力，我選擇在業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)，經(jīng)理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學(xué)到各種本行業(yè)、專業(yè)技能，而且能學(xué)習(xí)到怎樣處理好人際關(guān)系，對(duì)自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個(gè)十分重要的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。
在實(shí)習(xí)的開始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過的東西，因?yàn)闆]有接觸過實(shí)物，使得在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機(jī)，看起來很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說，不僅要說對(duì)，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z，就更沒有什么說話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對(duì)著機(jī)器練，再是對(duì)著同事練，然后再找經(jīng)理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時(shí)候，我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來的笑容。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
接下來的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說的“跑業(yè)務(wù)”.“跑業(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”,要求我們能吃苦，能堅(jiān)持，有韌力。因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過培訓(xùn)，產(chǎn)品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來，還需要師傅們實(shí)際教導(dǎo)。帶領(lǐng)我的是我們業(yè)務(wù)部的副經(jīng)理--武亮，這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務(wù)員表示感謝，因?yàn)樗粌H教會(huì)了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對(duì)自己有用的信息，還教會(huì)了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，話語的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，武亮也說好好了，并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。
再結(jié)束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨(dú)立上場(chǎng)，自己表演了。這也就是最后的7個(gè)禮拜的我的工作。所說已有了臨場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟是自己一個(gè)人出場(chǎng)，心中仍是存有余悸。記得那一天是去東風(fēng)路上的“老丁家”酒店，見著大堂經(jīng)理以后，竟因?yàn)榫o張而直接問要不要我們的軟件，因?yàn)槲业墓ぷ髦饕褪窍蚩蛻艚榻B、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對(duì)付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話，我就這樣輕易地?cái)∠玛噥?，沒有探出一句對(duì)我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知這酒店的老板是誰，有沒有分店，有多少服務(wù)員，有多大門面，有多少桌、椅，有多少大包，多少中包，多少小包，甚至沒有留下這位經(jīng)理的聯(lián)系方法，更可悲的事是，我竟忘了請(qǐng)教他的姓名。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
這周已經(jīng)是去公司實(shí)習(xí)的第三周了，真是感嘆時(shí)間過得真快，而在感嘆之時(shí)，也覺得在這期間的實(shí)習(xí)生活里，所感受、所看到、所做到的一切，與實(shí)習(xí)前自己的想象有些差距，沒有往自己期望的方向發(fā)展?，F(xiàn)在也是希望在接下來為數(shù)不多的實(shí)習(xí)時(shí)間中，可以多學(xué)習(xí)、多參與、所鍛煉，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)的目標(biāo)。
下面繼續(xù)對(duì)本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地總結(jié)。
1、實(shí)習(xí)第三周的工作內(nèi)容。
(1)負(fù)責(zé)公司員工出差報(bào)銷信息更新;。
(2)協(xié)助分類整理勞動(dòng)合同檔案;。
(3)撰寫公司校園招聘文案;。
(4)協(xié)助掃描和整理公司法律文件;。
(5)設(shè)計(jì)校園大使應(yīng)聘申請(qǐng)表;。
(6)整理員工考勤信息。
2、實(shí)習(xí)第三周的工作總結(jié)。
(1)收獲：由于本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本與上周沒有多大的變化，所以也談不上有什么收獲，只需要把該做的工作做完整，按照規(guī)定的流程去實(shí)施就行了，基本上沒有什么難度。
(2)不足：還是存在不敢主動(dòng)溝通，比如問問有什么事需要做的。還有就是對(duì)于工作的開展沒有任何的意識(shí)，只是等待上司來布置工作任務(wù)，進(jìn)而完成。這是急需要改善的地方，畢竟在以后的職場(chǎng)生活里是必須要會(huì)的，否則工作效率將大打折扣。
3、實(shí)習(xí)第三周的工作感受。
通過這一周的實(shí)習(xí)，最大的感覺就是有時(shí)候工作太過閑了，沒有常規(guī)的工作內(nèi)容，只是由上司臨時(shí)布置下來的工作任務(wù)，讓自己很難懂得連續(xù)性地去開展相關(guān)工作，而所導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)到的東西不是很明顯、獲得的成長(zhǎng)感受不到。之前通過各方面了解到，作為人力資源實(shí)習(xí)生，工作內(nèi)容大致有簡(jiǎn)歷搜索和篩選、電話通知和面試組織、辦理入離職手續(xù)、管理員工檔案信息、協(xié)助處理培訓(xùn)相關(guān)工作等最基礎(chǔ)的人力資源工作，但這些工作內(nèi)容大多數(shù)自己現(xiàn)在還沒有接觸過，想到或許與部門分工細(xì)化、人數(shù)較多有關(guān)吧，但還是很期待可以在氛圍較好的環(huán)境下學(xué)到更多的東西，還是好好加油吧!
實(shí)習(xí)總結(jié)，未完待續(xù)......
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
通過在鑄造訓(xùn)練部的實(shí)習(xí)，作為一名大學(xué)生，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了?？吹街笇?dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)候，才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做出來的，不是太松就是太實(shí)，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。
不過累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有機(jī)會(huì)“學(xué)以致用”，很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。
在xx，老師們教的非常認(rèn)真，不停地在人群中穿梭，隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對(duì)此我們確實(shí)有些愧疚，因?yàn)槲覀兊男睦矶嗌儆幸稽c(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。
但是我們一定會(huì)擺正自己的心態(tài)，把的心思用在實(shí)習(xí)上，在這短短的一個(gè)月里真正學(xué)到有用的知識(shí)。xx實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。xx實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的.時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。
我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為長(zhǎng)，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí)，達(dá)到了理想的效果。經(jīng)過親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)此課感興趣的。我們認(rèn)真聽取老師的講解，同時(shí)在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε?。但是，通過師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)，我們心中無比喜悅。
但是，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)中。機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)月的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)該了解一些機(jī)械制造的一般過程，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我覺得我校的xx實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
2.____同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)工作中取得了很好的效果。能夠認(rèn)真制訂課堂計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，能配合老師做好課前準(zhǔn)備，完成好每次課的教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到很好的教學(xué)目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
3.______同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
5.____同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
6.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
7.____同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
8.該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，體現(xiàn)出高度的工作熱忱，在2個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中有明顯的進(jìn)步，經(jīng)過一段時(shí)間的歷練后，實(shí)習(xí)初期授課時(shí)的稚嫩慢慢褪去，在教學(xué)任務(wù)方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現(xiàn)。備課時(shí)能和富有經(jīng)驗(yàn)的老師和同事溝通交流并善于思考，授課過程中坦然自信，隨機(jī)應(yīng)變，時(shí)常利用學(xué)生的興趣話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動(dòng)中也給于其人熱情幫助，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，正確面對(duì)困難，迎難而上。遇到問題能虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教，并能隨時(shí)調(diào)整自己，力求成長(zhǎng)和自我完善，積極性有待提高，集體觀念有待加強(qiáng)。
9.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了解學(xué)生的個(gè)別教育，深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
10.該生工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
11.____同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。____同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
本科大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
08屆工商管理本科專業(yè)畢業(yè)生共82名，在校期間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課。按教學(xué)計(jì)劃將于2月16日至204月24日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，時(shí)間10周。年4月26日至5月24日是畢業(yè)生集中進(jìn)行畢業(yè)論文寫作及修訂時(shí)間，時(shí)間4周。2009年5月25日至5月31日是畢業(yè)論文答辯時(shí)間。所有畢業(yè)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容，且成績(jī)合格才能正常畢業(yè)?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)有關(guān)要求明確如下：
一、實(shí)習(xí)目的和要求。
（一）目的。
通過學(xué)生參與企業(yè)對(duì)口單位工作的實(shí)習(xí)活動(dòng)，鞏固加深學(xué)生在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，并運(yùn)用于實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立從事本專業(yè)實(shí)際工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德，為學(xué)生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件。
（二）要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是在本院指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有目的的教學(xué)活動(dòng)，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的，具體要求如下：
1、實(shí)習(xí)生必須遵從實(shí)習(xí)單位紀(jì)律要求，尤其不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)打架斗毆。
3、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)該做到：
（1）將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)同實(shí)習(xí)單位實(shí)際和企業(yè)改革實(shí)踐相結(jié)合。
（2）將思想品德的'修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
（3）將個(gè)人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。
4、保持南昌理工學(xué)院學(xué)生的形象，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和其他工作人員，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?BR> 5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料：
（1）實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真填寫《南昌理工學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告》，交指導(dǎo)教師審核評(píng)定，作為實(shí)習(xí)成績(jī)考核的重要依據(jù)。
（3）《南昌理工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。本表要求實(shí)習(xí)單位簽定意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度安排。
本次實(shí)習(xí)按時(shí)間順序分為三個(gè)階段，每階段實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
第一階段：實(shí)習(xí)動(dòng)員及進(jìn)入實(shí)習(xí)單位階段（12月29日－2009年1月9日）。宣布實(shí)習(xí)方案，做好離校實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
第二階段：全面實(shí)習(xí)階段2009年2月16日至2009年4月24日。
本階段主要是實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行全面實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)單位后，通過查閱資料以及與有關(guān)人員交談,著重了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境（主要有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策對(duì)該企業(yè)的影響，該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競(jìng)爭(zhēng)狀況，科技發(fā)展對(duì)其發(fā)展的影響、信息化管理程度及效果等）、現(xiàn)狀（該企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)工作隊(duì)伍現(xiàn)狀，產(chǎn)品銷售現(xiàn)狀，促銷活動(dòng)現(xiàn)狀、電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀等）、企業(yè)紀(jì)律規(guī)定及對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)要求。
第三階段：實(shí)習(xí)總結(jié)評(píng)定階段4月26日－5月24日。
本階段主要由實(shí)習(xí)學(xué)生返校后進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和集中撰寫畢業(yè)論文。返校時(shí)間為4月24日。學(xué)生返校后將《實(shí)習(xí)日志》、《實(shí)習(xí)鑒定表》、《實(shí)習(xí)報(bào)告》交指導(dǎo)教師評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。5月25日起到5月31日起開始進(jìn)行論文答辯。
第四階段：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)生必須完成并上交以下資料：
（1）實(shí)習(xí)日記。必須詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容及實(shí)習(xí)心得體會(huì)等等。日記內(nèi)容是填寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》的唯一依據(jù)，務(wù)必根據(jù)實(shí)習(xí)工作的實(shí)際情況進(jìn)行撰寫，不可弄虛作假。
（2）實(shí)習(xí)報(bào)告。認(rèn)真填寫《經(jīng)濟(jì)管理系本科實(shí)習(xí)報(bào)告》，交指導(dǎo)教師審核評(píng)定，作為實(shí)習(xí)成績(jī)考核的重要依據(jù)。
（3）《工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。本表要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師簽定意見，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章。沒有加蓋公章者視作無效表格。請(qǐng)每一位畢業(yè)生和各位指導(dǎo)老師務(wù)必注意實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表上所填寫的實(shí)習(xí)內(nèi)容必須一致，實(shí)習(xí)單位名稱必須與公章保持一致。若不認(rèn)真對(duì)待，隨意亂填亂畫，實(shí)習(xí)成績(jī)一律做不及格處理，必須重新安排實(shí)習(xí)。
（4）畢業(yè)論文。嚴(yán)格按照學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理系及指導(dǎo)教師要求寫好畢業(yè)論文。
三、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由指導(dǎo)教師根據(jù)以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績(jī)，最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
l、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)日記記錄情況（30%），由指導(dǎo)教師確定。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（30%），由指導(dǎo)教師確定。
3、畢業(yè)論文（40%），由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生論文寫作態(tài)度及寫作質(zhì)量確定。
四、實(shí)習(xí)單位。
由實(shí)習(xí)學(xué)生根據(jù)就業(yè)要求和實(shí)際情況自己選定，或者申請(qǐng)到南昌理工學(xué)院實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。