小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞，以下的報(bào)道可能會(huì)給你帶來(lái)樂(lè)趣。
我的七年級(jí)生活篇一
莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意?？偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻摺o(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功?！蔽疑钍芨袆?dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競(jìng)爭(zhēng)，尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒(méi)有最好，只有更好！
望著藍(lán)天，望著地平線，想著夢(mèng)想，想著未來(lái)，我想高呼：“我的未來(lái)不是夢(mèng)?。?！”
我的七年級(jí)生活篇二
我從小就想當(dāng)作家，而在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始“工作”了。
世界上有許多寫(xiě)不同類書(shū)的作家，我希望我成為一個(gè)童書(shū)作家。
我經(jīng)常在周末和節(jié)假日的時(shí)候?qū)懸恍├L本。一開(kāi)始，我經(jīng)常想不出來(lái)要寫(xiě)什么，想了半天也想不出來(lái)。告訴媽媽，媽媽也沒(méi)辦法。過(guò)了幾天才能有靈感，正好回家的時(shí)候又把劇本忘了，又要過(guò)好幾天才能想起來(lái)。于是我就把小本子隨身帶上，一有靈感就開(kāi)始寫(xiě)。
后來(lái)，要寫(xiě)的的太多了，我真希望發(fā)明一臺(tái)機(jī)器幫我寫(xiě)，可那是不可能的，我終于想出了一種辦法，一個(gè)自然段一個(gè)自然段地寫(xiě)，這樣不僅可以寫(xiě)得更好，還一點(diǎn)也不累。
現(xiàn)在，我終于寫(xiě)出了7本“小兔子麗麗童話故事”，分別是《白兔廚師麗麗》，講述了麗麗過(guò)著快樂(lè)的“廚師兔”生活，還有講了麗麗上了廚師學(xué)校認(rèn)識(shí)了朋友的故事，麗麗想讓媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè)生日的故事，還有小兔子發(fā)現(xiàn)的月亮、黑芝麻不見(jiàn)了，麗麗買(mǎi)衣服，麗麗搬家了……我希望寫(xiě)更多繪本。
我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)繪本要配畫(huà)，可我不知道找誰(shuí)幫我配畫(huà)。直到美術(shù)課下課的時(shí)候，關(guān)馨給我看了她的畫(huà)，我便請(qǐng)她當(dāng)我的配畫(huà)師。就這樣，我的繪本生活通暢無(wú)阻地開(kāi)始了。
我還經(jīng)常去圖書(shū)館讀些好詞好句，如白發(fā)蒼蒼，流連忘返，飽經(jīng)風(fēng)霜……這些看似簡(jiǎn)單的詞是很難記的，還可以裝飾文章。一個(gè)文章有許多好句子，一個(gè)好句子有許多好詞語(yǔ)。只要寫(xiě)出好詞語(yǔ)，就能寫(xiě)出好句子，好文章。
我的七年級(jí)生活篇三
歡樂(lè)生活周之愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我和徐強(qiáng)興沖沖地抱了一大箱子的三明治來(lái)到售貨地點(diǎn)，不一會(huì)兒顧客就圍了上來(lái)。我第一次當(dāng)售貨員，不知道該怎么辦好，倒是徐強(qiáng)在那一個(gè)勁地招攬客人。
也許是招攬聲起了作用，一些小顧客來(lái)到我們的“店鋪”前，我輕聲問(wèn)他們：“你們要來(lái)點(diǎn)什么？三明治？還是果汁或鮮奶茶？”他們就問(wèn)：“多少錢(qián)呀？”我一邊指點(diǎn)一邊說(shuō)：“果汁2元一杯，鮮奶茶5元一杯，小三明治3元一個(gè)，大三明治5元一個(gè)。”漸漸地，我不再難為情，而是落落大方地主動(dòng)招呼客人了。
不一會(huì)兒，我們“店”前就里三層，外三層的圍滿了人，這些人就像活招牌，吸引了更多的人來(lái)，我忙得抽不出身來(lái)了。
這過(guò)程中，我遇到了一個(gè)特別難纏的客人。那時(shí)，“買(mǎi)奶茶送小三明治”的優(yōu)惠活動(dòng)已結(jié)束了，一個(gè)男孩還想占點(diǎn)便宜，跟我說(shuō)：“再送個(gè)三明治唄！”我有禮貌地回答：“對(duì)不起，我們的活動(dòng)結(jié)束了，不能送了?！薄鞍パ剑パ??！彼€不死心，“你看我都買(mǎi)了兩次了，我把三個(gè)贊都給你們嘛！”說(shuō)著，他就伸出手來(lái)，要拿三明治了。我馬上伸手擋住了他的手，說(shuō)：“你讓我考慮一下?！彼饬恕Ｎ蚁耄号c其跟他在這里磨時(shí)間，還不如給他一個(gè)三明治把他打發(fā)走，免得影響生意，算了算了，給他一個(gè)吧，少一個(gè)也不會(huì)有多大損失。于是，我狠下心來(lái)抓了個(gè)三明治，咬了咬牙，給了他。他立刻眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“謝啦！我就知道我的三個(gè)贊沒(méi)白費(fèi)?！闭f(shuō)完，一溜煙地跑了。
歡樂(lè)生活周活動(dòng)結(jié)束了，我嗓子也干了，人也疲了，不過(guò)，更多的是開(kāi)心，因?yàn)槲乙豢吹轿覀円黄饞陙?lái)的那么多的money，就好有成就感呀！
我的七年級(jí)生活篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的童年生活600七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回想起童年，往往都留下一串完美的回憶。而我的童年也不例外，此刻回想起童年時(shí)做的事情，就會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己很幼稚，但多年以后，便會(huì)感覺(jué)到很自豪。
記得那天下午，我突然餓了，拉著表姐說(shuō)：“咱們炒米飯吃吧！”經(jīng)過(guò)媽媽同意，我們說(shuō)干就干，炒飯看著簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻挺不容易的。我邀請(qǐng)表姐來(lái)幫我打下手，我們把需要用的菜都準(zhǔn)備齊全并且都洗干凈了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿卜，有新鮮的.大蔥，還有我們都喜愛(ài)吃的包菜。姐姐來(lái)切菜，胡蘿卜切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個(gè)一個(gè)小碟子里，一切準(zhǔn)備就緒立刻開(kāi)工。
說(shuō)實(shí)話，那但是頭一次學(xué)做炒飯，還真是手忙腳亂的?？粗晃覀兏愕靡黄墙宓膹N房，也顧不上收拾了，我拿著兩個(gè)雞蛋打到碗里不停的攪拌，放一點(diǎn)鹽，然后先把油倒入鍋里，油熱后，我端著碗留意翼翼地把雞蛋倒到鍋里，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時(shí)在鍋里炸開(kāi)了花，我用鍋鏟翻炒著，煎好后盛到碗里，之后再往鍋里倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里，等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌，放一點(diǎn)鹽，煎好的雞蛋再倒進(jìn)去，把米飯雞蛋一齊搗碎，我學(xué)著大人的樣貌，使勁用鍋鏟來(lái)回翻炒著，只見(jiàn)白白的米飯?chǎng)畷r(shí)間已轉(zhuǎn)成金黃色，紅紅的胡蘿卜，青青的辣椒，點(diǎn)綴的好看極了，嗯，香味已經(jīng)出來(lái)了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤(pán)子里請(qǐng)家人先品嘗，大家都拿著小勺子你一勺我一勺，不時(shí)地夸獎(jiǎng)我和姐姐，我們擦著臉上的汗，不知是熱的還是激動(dòng)的，心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃后都表?yè)P(yáng)了我們，尤其是大姨夫夸獎(jiǎng)我們能自己動(dòng)手做飯就是很好的事情，鼓勵(lì)我們以后無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活上的事情都要大膽嘗試。
直到此刻，想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)歷，讓我難忘又令我自豪。
我的七年級(jí)生活篇五
莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的。
初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來(lái)展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則。
名言。
“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功?！蔽疑钍芨袆?dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我的七年級(jí)生活篇六
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!
早聽(tīng)說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假?？嵬噶?
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊!
我的七年級(jí)生活篇七
童年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，但是我們的童年生活時(shí)光讓人難以忘卻。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的我的童年生活作文范文，希望對(duì)你有幫助。
我的童年非常快樂(lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣?！苯又?，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。
回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤(pán)子里，我剛端起盤(pán)子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見(jiàn)它迫不及待的拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒(méi)有把盤(pán)子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤(pán)子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛(ài)極了?？此缘眠@么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車(chē)那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便著急的說(shuō)：“快把它放下來(lái)?！蔽移婀值膯?wèn)：“為什么?”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的?！蔽伊⒖贪阉帕讼聛?lái)。我又問(wèn)：“它為什么會(huì)痛呢?”爸爸說(shuō)：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了?！蔽覒M愧的對(duì)小鴨子說(shuō)：“真是對(duì)不起?！边@時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我的生活增添了很多的樂(lè)趣，至今想起來(lái)，對(duì)那只小鴨子還很留戀。
詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，我們走過(guò)了金色的童年后，再掀開(kāi)斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依然歷歷在目。你也會(huì)由衷地覺(jué)得，童年，的確是人生最美的夢(mèng)境。
在我童年美好的記憶中，唯獨(dú)最開(kāi)心的要屬烤魚(yú)了。
小時(shí)侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿足了。但我小時(shí)修很調(diào)皮，大家愛(ài)一起玩。有一天，我對(duì)大家說(shuō)，在不遠(yuǎn)處有條小河，那里有許多魚(yú)，今晚就來(lái)個(gè)大行動(dòng)，大家都不約而同地說(shuō)：ok呀!
就在傍晚，大家準(zhǔn)備了許多木棍，插進(jìn)土里，做了個(gè)支撐魚(yú)的木架，又找來(lái)打火機(jī)放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽，回家吃飯了。吃完飯后，我拿著一個(gè)長(zhǎng)棍子和一根繩，打了個(gè)結(jié)當(dāng)作魚(yú)桿，麗麗拿著魚(yú)餌。我們等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于釣到了一條魚(yú)，哎呀，我自已一個(gè)人還釣不動(dòng)呢!我又叫了一個(gè)人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚(yú)呀，釣魚(yú)呀，哎呀哎呀釣不動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說(shuō)怎么這么重呢!因?yàn)轸~(yú)餌太大，太誘魚(yú)了，所以釣了一條大鯉魚(yú)，也算是收獲不小啊。我們把魚(yú)插在木棍上，放在木架上，用打火機(jī)，把火點(diǎn)燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天一覺(jué)睡到了中午，問(wèn)奶奶：“我在哪兒呀?”，奶奶說(shuō)：“在家呀!對(duì)了，昨晚，你怎么會(huì)睡在外面，而且難聞至極，快超過(guò)臭豆腐干了?！蔽野蛋蛋l(fā)笑，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我愣過(guò)神才知道昨晚的魚(yú)還在外面呢!我連忙跑去一看，烤的魚(yú)變成黑煤球了。
可憐的魚(yú)啊!不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚(yú)是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐啊!
我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。
幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭?？粗麄儾痪?，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的`樂(lè)園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著，像一只只手掌;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。
我的童年，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的印記，它包含了酸甜苦辣，記錄了我的歡聲笑語(yǔ)，將會(huì)是永遠(yuǎn)美好的記憶。
我的七年級(jí)生活篇八
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級(jí)的生活已經(jīng)悄然離去，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級(jí)也才算真正得進(jìn)入初中。
“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！”同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口喧鬧著。今天是開(kāi)學(xué)第一天，還沒(méi)到校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級(jí)的大門(mén)在向我招手。路邊的桂花開(kāi)得正歡，一個(gè)個(gè)鉆出了大樹(shù)的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹(shù)的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級(jí)是一個(gè)脫胎換骨的時(shí)期！
走入校門(mén)，熱鬧的。
校園生活。
才算真正的，完全的展現(xiàn)出來(lái)?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋?！芭尽惫爬系钠迓?，引你走進(jìn)遠(yuǎn)在天邊的封建社會(huì)。聽(tīng)！戰(zhàn)車(chē)聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩?？瓷先f(wàn)支弓箭從天而降，像雨點(diǎn)般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺(jué)得眼睛也看到了花香。朗朗書(shū)聲清脆響亮，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
走進(jìn)教室，沒(méi)有感到驚奇，沒(méi)有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因?yàn)槲沂俏寮铀?，同學(xué)的名字早已倒背如流了。不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，咱敬愛(ài)的溫老師也滿臉笑容的走來(lái)。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。抬起頭望著窗外——碧藍(lán)的天空掛著金黃的太陽(yáng)，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹(shù)上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹(shù)上蕩秋千的，還有躺著睡覺(jué)的。好不活潑熱鬧。忽然間覺(jué)得桂花就像代表著我的心情—開(kāi)心，期待，還有這絲絲緊張。
眨眼間，有一個(gè)月匆匆地到來(lái)，又匆匆地離去。七年級(jí)第一個(gè)令我重視的比賽就要開(kāi)始了——排舞。操場(chǎng)上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級(jí)，我只能硬著頭皮上了。時(shí)間匆匆，比賽眨眼間到來(lái)。這一天，我們換上史上最無(wú)語(yǔ)的服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場(chǎng)了。音樂(lè)悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時(shí)候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過(guò)，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說(shuō)著什么。開(kāi)始了，腳步輕輕踮起，操場(chǎng)上一道道身影劃過(guò)優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實(shí)我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒(méi)有亂了分寸。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是經(jīng)過(guò)了數(shù)十個(gè)小時(shí)的投入取得的成果。在場(chǎng)上的時(shí)間并沒(méi)有想象的那么長(zhǎng)。短短五分鐘一過(guò)就已經(jīng)退場(chǎng)了。一走出場(chǎng)外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂(lè)地呼喊。一陣風(fēng)吹過(guò)，花骨朵在頻頻點(diǎn)頭。
我的七年級(jí)生活篇九
童年，是我的夢(mèng)鄉(xiāng)；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛(ài)的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長(zhǎng)大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵護(hù)的我。我被父母視為“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”，在爸爸工作辛苦時(shí)，送上一杯熱茶，在媽媽做家務(wù)勞累時(shí)，為她捶捶背。我是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。
童年的我，品學(xué)兼優(yōu)的我。我被視為老師的“左膀右背”，是老師的“小助手”。每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，遇到不會(huì)的題趕緊問(wèn)老師，好動(dòng)腦筋，善于思考。助人為樂(lè)的身影少不了，勞動(dòng)積極搶第一。每個(gè)老師都伸出大拇指。童年的我，歡樂(lè)的我。和小朋友們跳皮筋，要耍賴，和小朋友們?nèi)由嘲?，砸上了還不下臺(tái)。整天幻想著童話故事，經(jīng)常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，熱愛(ài)天文的我，小時(shí)候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：星星是在調(diào)皮吧！為什么對(duì)我眨眼？銀河里一定是清亮亮的水，為什么不會(huì)留下來(lái)？牛郎織女鵲橋相會(huì)在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女鵲橋相會(huì)。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年，充滿童趣的童年！
我的七年級(jí)生活篇十
光陰似箭、日月如梭。一眨眼，今天已是大年初一。我們一家興致勃勃地來(lái)到酒店喝早茶。
一到酒店，五十張左右的大圓桌早已爆滿了人。我們左顧右盼，等很久，好不容易才找到一張空桌。我們邊吃點(diǎn)心，邊聽(tīng)著歡快的賀年歌，沉浸在濃厚的節(jié)日氣氛中。喝完早茶，我們便去“行大運(yùn)”，步行去人民公園。一路上，大街小巷張燈結(jié)彩，到處擺設(shè)著鮮花拼成的圖案，象穿上了鮮艷的盛裝。紅男綠女的游人來(lái)來(lái)往往，眉飛色舞，喜氣洋洋。不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了公園門(mén)口。
只看見(jiàn)人們很有秩序地進(jìn)出公園。但更引人注目的是公園門(mén)口的廣場(chǎng)上，人山人海，人頭涌涌。難道有什么演出不成?空中多彩的氫氣球下掛著一幅幅紅底黃字的標(biāo)語(yǔ)“百色騰飛，東莞有責(zé)!“、“支援百色、振光百色”“東莞的今天，百色的明天?！?BR> 走近才知道，原來(lái)廣西百色縣是東莞的扶貧對(duì)象，有關(guān)單位在這里搞募捐活動(dòng)，讓市民們更方便地參與資助百色的建設(shè)，廣播喇叭傳來(lái)了主持人的聲音：“王輝先生捐1000元，正達(dá)五金廠捐0元，陸一冰小朋友捐10元……”捐款的人排著長(zhǎng)龍，不知情的人還以為排隊(duì)買(mǎi)進(jìn)公園的門(mén)票呢?我們不甘示弱，也加入那條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍尾中……我見(jiàn)到的，不單是富足、祥和、歡樂(lè)的東莞，更是富有愛(ài)心的無(wú)私的新東莞!
我的七年級(jí)生活篇十一
剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲很大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵!
下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!
我的七年級(jí)生活篇十二
青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽(tīng)，有些人不想見(jiàn)。你要求西，我偏去東，你指手畫(huà)腳，我不屑一顧。對(duì)于噓寒問(wèn)暖的親情習(xí)以為常，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)心安理得地享受著父母所給予的關(guān)懷。
叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰(zhàn)、咆哮，是這個(gè)時(shí)斷內(nèi)的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無(wú)理取鬧最冠冕堂皇的借口。
傷痕給了我痛楚。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，留下創(chuàng)傷。有些只是表面，有些責(zé)深入內(nèi)心，有些暫時(shí)，有些長(zhǎng)久?？粗蠇尩幕?yàn)單。才明白，原來(lái)，一直是我不懂事，把她的好心當(dāng)成驢肝肺。
痛楚給了我回憶。時(shí)間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠(yuǎn)離，眼神卻愈發(fā)的堅(jiān)定。這些事，這些人，這些物，統(tǒng)統(tǒng)留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。
愛(ài)過(guò)了，傷過(guò)了，痛過(guò)了，哭泣了，笑過(guò)了，叛逆過(guò)了，感觸過(guò)了，撞墻了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來(lái)放飛我的夢(mèng)想，用它的倔強(qiáng)來(lái)達(dá)到我的目標(biāo)，不給我的青春留下一個(gè)遺憾的省略號(hào)！
我的七年級(jí)生活篇十三
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?w面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，"笑中有淚"的含義.因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的'人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了，也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句"努力".然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己.
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè).痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
我的七年級(jí)生活篇十四
“改革春風(fēng)吹滿地，中國(guó)人民真爭(zhēng)氣！”這雖然是一部小品的臺(tái)詞，卻是中國(guó)的真實(shí)寫(xiě)照?，F(xiàn)在我們的生活一代更比一代好。
奶奶今年快60歲了，奶奶說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候穿的衣服特別差，用粗布做的，上面還摞著補(bǔ)丁。每天吃的食物都是紅薯和窩窩頭，只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上白面饅頭。奶奶家住的是茅草房，后來(lái)生活條件慢慢變好了一點(diǎn)，住上瓦房。交通工具就更沒(méi)得選擇，即便是現(xiàn)在看來(lái)最普通的自行車(chē)都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，以致奶奶上學(xué)放學(xué)都要步行，非常辛苦。
到了姑姑這一代，一切漸漸變好了。姑姑說(shuō)她小時(shí)候穿公主裙和小皮鞋已經(jīng)不是那么難了，頓頓都有白面饅頭吃，但是四菜一湯，頓頓有肉的生活還是達(dá)不到。
我出生在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，手機(jī)是觸屏的，人和人相隔得再遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)視頻就可以看到彼此。另外手機(jī)還有支付功能，人們身上不用帶現(xiàn)金了。電視機(jī)是液晶的，馬桶是智能的，按摩椅、掃地機(jī)器人進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，舒適的同時(shí)還解放了雙手。還有地鐵、高鐵四通八達(dá)，速度極快。上下樓有電梯，方便了無(wú)數(shù)的現(xiàn)代人。科技就此止步不前了嗎？不，當(dāng)然不是，未來(lái)可能會(huì)有智能鋼筆、智能汽車(chē)、智能沙發(fā)等。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，給我們的生活帶來(lái)更多的便利，使人們幸福感倍增，我們的生活真是越來(lái)越好啦！
我的七年級(jí)生活篇十五
歲月花開(kāi)花謝，每個(gè)生命都在安靜中度過(guò)。生活本就是一首歌謠，經(jīng)久不息，傳唱不衰。
溫暖的歌謠。
暮春的早晨，細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中灑下，宛若精靈跌落人間。
公交車(chē)來(lái)了，我收傘準(zhǔn)備上車(chē)。珍珠般圓潤(rùn)的雨滴，脫離了傘面的禁錮，劃出優(yōu)美的弧線，調(diào)皮地落在一位老婆婆的身上，打濕了她的衣襟。我羞紅了臉，連忙道歉。老婆婆擺擺手，慈愛(ài)的笑容撫平了我內(nèi)心的不安。
飄飄灑灑的雨絲，是輕捷柔軟的手指，彈奏出溫暖的歌謠。
歡快的歌謠。
初夏的下午，天氣微熱，沁涼的風(fēng)，帶走了僅存的一絲炎熱。
公園里，碰碰車(chē)游戲場(chǎng)，我和小伙伴們“結(jié)盟”圍攻他人。只見(jiàn)我駕駛著車(chē)，左右搖擺，恰似河里快活的魚(yú)兒游來(lái)游去?！芭椤?，幾輛車(chē)撞在一起，我們相視而笑。
爽朗的笑聲，透著微甜，彌漫在空氣中，編織出歡快的歌謠。
文明的歌謠。
晚秋的傍晚，不知不覺(jué)，太陽(yáng)西沉，天邊牛乳般潔白的云朵，披上了彩色的霞衣。
我們一家人出門(mén)吃晚餐。
過(guò)馬路時(shí)，我注意到左前方，有一輛出租車(chē)，仿佛圓溜溜的大橙子一樣急速向我們駛來(lái)。媽媽拉著我，準(zhǔn)備等車(chē)過(guò)去再走?！爸ā薄?，“大橙子”停在了斑馬線前，司機(jī)朝我們揮揮手，臉上掛著笑容，示意我們先過(guò)馬路。
透過(guò)玻璃，他揮動(dòng)著的手掌，仿佛旗幟一樣佇立，譜寫(xiě)出文明的歌謠。
生活，就是這樣平凡、簡(jiǎn)單，恰似一段旋律，一首歌謠。只要我們用心去體會(huì)，去感受，它就會(huì)一路高歌，引領(lǐng)我們通向幸福的未來(lái)。
我的七年級(jí)生活篇十六
剛下完一場(chǎng)雨，路面還是濕的，小草上還帶著珍珠大小的水滴，望著窗外朦朧的世界，我換上了輕裝，與爸爸一同去爬山。
在炎熱的7月下旬，能夠享受到如此清涼的空氣，真比吃下10根冰棒還要爽啊!你說(shuō)是不是爸爸?爸爸!你慢點(diǎn)!隨著太陽(yáng)漸漸升起，我在倉(cāng)促地追趕著爸爸腳步的同時(shí)，走到了棧道。
“快看!那有只松鼠!”松鼠?松鼠在哪兒?我的目光聚集在了一棵大樹(shù)上。小松鼠在中間停了停，望了望兩旁，左邊跳了跳，右邊跳了跳，再甩甩自己的長(zhǎng)尾巴，又跑到另一棵樹(shù)上去了，我猜它是想學(xué)啄木鳥(niǎo)姐姐捉蟲(chóng)子吧。它們一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，正當(dāng)一個(gè)小小的身影從我眼前竄過(guò)，我眼睛累了，眨了眨，小身影就咻——地消失了。我才走了這么點(diǎn)路，就直呼太累，它們竄來(lái)竄去這么久，真該當(dāng)松鼠界的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。
走了大半圈，走累了，坐在椅子上休息。幾滴淘氣的小水滴從我劉海間，睫毛間，滴到了衣服上，抬頭一望，那堆綠葉正高興地?fù)u著自己的身子，好像在祝賀著自己惡作劇得逞。我只好繼續(xù)向前走，走著走著。腳旁的石子居然絆了我一腳!剛才還有個(gè)小吃貨，在我身上咬啊咬，腫起了一個(gè)個(gè)紅通通的包，我現(xiàn)在被這些淘氣鬼們整得筋疲力盡，蹲在了一邊。咦?我的鞋怎么這么干凈?哦!是那些小水珠們幫的忙，它們眨著水靈靈的大眼睛，在向我道歉呢!這下我還能說(shuō)些什么呢?終于體會(huì)到了那句話：痛，并快樂(lè)著!
快下山了，我依依不舍地向這些山里朋友們告別，太陽(yáng)出來(lái)了，打在了我臉上，它像慈祥的奶奶，站在家門(mén)口，歡迎我下次再來(lái)。我還會(huì)來(lái)嗎?當(dāng)然，一定會(huì)。
我的七年級(jí)生活篇一
莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意?？偸窍胍鲱惏屋统蔀橐幻摺o(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功?！蔽疑钍芨袆?dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競(jìng)爭(zhēng)，尋找鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為，一個(gè)人只有在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒(méi)有最好，只有更好！
望著藍(lán)天，望著地平線，想著夢(mèng)想，想著未來(lái)，我想高呼：“我的未來(lái)不是夢(mèng)?。?！”
我的七年級(jí)生活篇二
我從小就想當(dāng)作家，而在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始“工作”了。
世界上有許多寫(xiě)不同類書(shū)的作家，我希望我成為一個(gè)童書(shū)作家。
我經(jīng)常在周末和節(jié)假日的時(shí)候?qū)懸恍├L本。一開(kāi)始，我經(jīng)常想不出來(lái)要寫(xiě)什么，想了半天也想不出來(lái)。告訴媽媽，媽媽也沒(méi)辦法。過(guò)了幾天才能有靈感，正好回家的時(shí)候又把劇本忘了，又要過(guò)好幾天才能想起來(lái)。于是我就把小本子隨身帶上，一有靈感就開(kāi)始寫(xiě)。
后來(lái)，要寫(xiě)的的太多了，我真希望發(fā)明一臺(tái)機(jī)器幫我寫(xiě)，可那是不可能的，我終于想出了一種辦法，一個(gè)自然段一個(gè)自然段地寫(xiě)，這樣不僅可以寫(xiě)得更好，還一點(diǎn)也不累。
現(xiàn)在，我終于寫(xiě)出了7本“小兔子麗麗童話故事”，分別是《白兔廚師麗麗》，講述了麗麗過(guò)著快樂(lè)的“廚師兔”生活，還有講了麗麗上了廚師學(xué)校認(rèn)識(shí)了朋友的故事，麗麗想讓媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè)生日的故事，還有小兔子發(fā)現(xiàn)的月亮、黑芝麻不見(jiàn)了，麗麗買(mǎi)衣服，麗麗搬家了……我希望寫(xiě)更多繪本。
我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)繪本要配畫(huà)，可我不知道找誰(shuí)幫我配畫(huà)。直到美術(shù)課下課的時(shí)候，關(guān)馨給我看了她的畫(huà)，我便請(qǐng)她當(dāng)我的配畫(huà)師。就這樣，我的繪本生活通暢無(wú)阻地開(kāi)始了。
我還經(jīng)常去圖書(shū)館讀些好詞好句，如白發(fā)蒼蒼，流連忘返，飽經(jīng)風(fēng)霜……這些看似簡(jiǎn)單的詞是很難記的，還可以裝飾文章。一個(gè)文章有許多好句子，一個(gè)好句子有許多好詞語(yǔ)。只要寫(xiě)出好詞語(yǔ)，就能寫(xiě)出好句子，好文章。
我的七年級(jí)生活篇三
歡樂(lè)生活周之愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我和徐強(qiáng)興沖沖地抱了一大箱子的三明治來(lái)到售貨地點(diǎn)，不一會(huì)兒顧客就圍了上來(lái)。我第一次當(dāng)售貨員，不知道該怎么辦好，倒是徐強(qiáng)在那一個(gè)勁地招攬客人。
也許是招攬聲起了作用，一些小顧客來(lái)到我們的“店鋪”前，我輕聲問(wèn)他們：“你們要來(lái)點(diǎn)什么？三明治？還是果汁或鮮奶茶？”他們就問(wèn)：“多少錢(qián)呀？”我一邊指點(diǎn)一邊說(shuō)：“果汁2元一杯，鮮奶茶5元一杯，小三明治3元一個(gè)，大三明治5元一個(gè)。”漸漸地，我不再難為情，而是落落大方地主動(dòng)招呼客人了。
不一會(huì)兒，我們“店”前就里三層，外三層的圍滿了人，這些人就像活招牌，吸引了更多的人來(lái)，我忙得抽不出身來(lái)了。
這過(guò)程中，我遇到了一個(gè)特別難纏的客人。那時(shí)，“買(mǎi)奶茶送小三明治”的優(yōu)惠活動(dòng)已結(jié)束了，一個(gè)男孩還想占點(diǎn)便宜，跟我說(shuō)：“再送個(gè)三明治唄！”我有禮貌地回答：“對(duì)不起，我們的活動(dòng)結(jié)束了，不能送了?！薄鞍パ剑パ??！彼€不死心，“你看我都買(mǎi)了兩次了，我把三個(gè)贊都給你們嘛！”說(shuō)著，他就伸出手來(lái)，要拿三明治了。我馬上伸手擋住了他的手，說(shuō)：“你讓我考慮一下?！彼饬恕Ｎ蚁耄号c其跟他在這里磨時(shí)間，還不如給他一個(gè)三明治把他打發(fā)走，免得影響生意，算了算了，給他一個(gè)吧，少一個(gè)也不會(huì)有多大損失。于是，我狠下心來(lái)抓了個(gè)三明治，咬了咬牙，給了他。他立刻眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“謝啦！我就知道我的三個(gè)贊沒(méi)白費(fèi)?！闭f(shuō)完，一溜煙地跑了。
歡樂(lè)生活周活動(dòng)結(jié)束了，我嗓子也干了，人也疲了，不過(guò)，更多的是開(kāi)心，因?yàn)槲乙豢吹轿覀円黄饞陙?lái)的那么多的money，就好有成就感呀！
我的七年級(jí)生活篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的童年生活600七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回想起童年，往往都留下一串完美的回憶。而我的童年也不例外，此刻回想起童年時(shí)做的事情，就會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己很幼稚，但多年以后，便會(huì)感覺(jué)到很自豪。
記得那天下午，我突然餓了，拉著表姐說(shuō)：“咱們炒米飯吃吧！”經(jīng)過(guò)媽媽同意，我們說(shuō)干就干，炒飯看著簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻挺不容易的。我邀請(qǐng)表姐來(lái)幫我打下手，我們把需要用的菜都準(zhǔn)備齊全并且都洗干凈了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿卜，有新鮮的.大蔥，還有我們都喜愛(ài)吃的包菜。姐姐來(lái)切菜，胡蘿卜切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個(gè)一個(gè)小碟子里，一切準(zhǔn)備就緒立刻開(kāi)工。
說(shuō)實(shí)話，那但是頭一次學(xué)做炒飯，還真是手忙腳亂的?？粗晃覀兏愕靡黄墙宓膹N房，也顧不上收拾了，我拿著兩個(gè)雞蛋打到碗里不停的攪拌，放一點(diǎn)鹽，然后先把油倒入鍋里，油熱后，我端著碗留意翼翼地把雞蛋倒到鍋里，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時(shí)在鍋里炸開(kāi)了花，我用鍋鏟翻炒著，煎好后盛到碗里，之后再往鍋里倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里，等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌，放一點(diǎn)鹽，煎好的雞蛋再倒進(jìn)去，把米飯雞蛋一齊搗碎，我學(xué)著大人的樣貌，使勁用鍋鏟來(lái)回翻炒著，只見(jiàn)白白的米飯?chǎng)畷r(shí)間已轉(zhuǎn)成金黃色，紅紅的胡蘿卜，青青的辣椒，點(diǎn)綴的好看極了，嗯，香味已經(jīng)出來(lái)了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤(pán)子里請(qǐng)家人先品嘗，大家都拿著小勺子你一勺我一勺，不時(shí)地夸獎(jiǎng)我和姐姐，我們擦著臉上的汗，不知是熱的還是激動(dòng)的，心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃后都表?yè)P(yáng)了我們，尤其是大姨夫夸獎(jiǎng)我們能自己動(dòng)手做飯就是很好的事情，鼓勵(lì)我們以后無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活上的事情都要大膽嘗試。
直到此刻，想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)歷，讓我難忘又令我自豪。
我的七年級(jí)生活篇五
莽莽撞撞地度過(guò)了六年小學(xué)生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進(jìn)了達(dá)州市第一中學(xué)，開(kāi)始了我的。
初中生活。
還記得剛邁進(jìn)這所被譽(yù)為達(dá)州市最好的一所中學(xué)時(shí)，我感到了一種從未有過(guò)的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績(jī)使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠(chéng)的友誼使我振作。我拼命地學(xué)習(xí)，一切都按照老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。終于，功夫不負(fù)有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我的七年級(jí)生活富有色彩。我開(kāi)朗，活潑，因而我的朋友緣不錯(cuò)，友誼使我更加快樂(lè)，更加充實(shí)。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)到了許多做人的道理，改變了許多。在學(xué)習(xí)中，我把各門(mén)功課都當(dāng)作是一種充實(shí)自己知識(shí)面的學(xué)業(yè)，因而把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓抑感和沉重感轉(zhuǎn)變成一種快樂(lè)，輕松。大概是被這所中學(xué)的學(xué)風(fēng)縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無(wú)論何時(shí)，我都盡可能發(fā)揮出自己最好的水平來(lái)展示自己，告訴別人：“我能行!”也許是我太過(guò)于自負(fù)，在某一次競(jìng)選中，我?guī)е孕藕推谕?，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊(duì)這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無(wú)坎坷的，要學(xué)會(huì)面隊(duì)挫折和失敗。記得有這樣一則。
名言。
“嘗試固然會(huì)遇上失敗，但也會(huì)遇到成功?！蔽疑钍芨袆?dòng)，對(duì)這次競(jìng)選也就一笑而過(guò)。但是，我并沒(méi)有忽視這次的打擊，認(rèn)真地總結(jié)了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰(zhàn)。
我的七年級(jí)生活篇六
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!
早聽(tīng)說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假?？嵬噶?
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊!
我的七年級(jí)生活篇七
童年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，但是我們的童年生活時(shí)光讓人難以忘卻。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的我的童年生活作文范文，希望對(duì)你有幫助。
我的童年非常快樂(lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣?！苯又?，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。
回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤(pán)子里，我剛端起盤(pán)子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見(jiàn)它迫不及待的拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒(méi)有把盤(pán)子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤(pán)子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛(ài)極了?？此缘眠@么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車(chē)那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便著急的說(shuō)：“快把它放下來(lái)?！蔽移婀值膯?wèn)：“為什么?”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的?！蔽伊⒖贪阉帕讼聛?lái)。我又問(wèn)：“它為什么會(huì)痛呢?”爸爸說(shuō)：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了?！蔽覒M愧的對(duì)小鴨子說(shuō)：“真是對(duì)不起?！边@時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我的生活增添了很多的樂(lè)趣，至今想起來(lái)，對(duì)那只小鴨子還很留戀。
詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，我們走過(guò)了金色的童年后，再掀開(kāi)斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依然歷歷在目。你也會(huì)由衷地覺(jué)得，童年，的確是人生最美的夢(mèng)境。
在我童年美好的記憶中，唯獨(dú)最開(kāi)心的要屬烤魚(yú)了。
小時(shí)侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿足了。但我小時(shí)修很調(diào)皮，大家愛(ài)一起玩。有一天，我對(duì)大家說(shuō)，在不遠(yuǎn)處有條小河，那里有許多魚(yú)，今晚就來(lái)個(gè)大行動(dòng)，大家都不約而同地說(shuō)：ok呀!
就在傍晚，大家準(zhǔn)備了許多木棍，插進(jìn)土里，做了個(gè)支撐魚(yú)的木架，又找來(lái)打火機(jī)放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽，回家吃飯了。吃完飯后，我拿著一個(gè)長(zhǎng)棍子和一根繩，打了個(gè)結(jié)當(dāng)作魚(yú)桿，麗麗拿著魚(yú)餌。我們等啊等啊，功夫不負(fù)有心人，終于釣到了一條魚(yú)，哎呀，我自已一個(gè)人還釣不動(dòng)呢!我又叫了一個(gè)人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚(yú)呀，釣魚(yú)呀，哎呀哎呀釣不動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說(shuō)怎么這么重呢!因?yàn)轸~(yú)餌太大，太誘魚(yú)了，所以釣了一條大鯉魚(yú)，也算是收獲不小啊。我們把魚(yú)插在木棍上，放在木架上，用打火機(jī)，把火點(diǎn)燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天一覺(jué)睡到了中午，問(wèn)奶奶：“我在哪兒呀?”，奶奶說(shuō)：“在家呀!對(duì)了，昨晚，你怎么會(huì)睡在外面，而且難聞至極，快超過(guò)臭豆腐干了?！蔽野蛋蛋l(fā)笑，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我愣過(guò)神才知道昨晚的魚(yú)還在外面呢!我連忙跑去一看，烤的魚(yú)變成黑煤球了。
可憐的魚(yú)啊!不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚(yú)是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐啊!
我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。
幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭?？粗麄儾痪?，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的`樂(lè)園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著，像一只只手掌;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。
我的童年，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的印記，它包含了酸甜苦辣，記錄了我的歡聲笑語(yǔ)，將會(huì)是永遠(yuǎn)美好的記憶。
我的七年級(jí)生活篇八
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級(jí)的生活已經(jīng)悄然離去，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級(jí)也才算真正得進(jìn)入初中。
“開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！”同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口喧鬧著。今天是開(kāi)學(xué)第一天，還沒(méi)到校門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級(jí)的大門(mén)在向我招手。路邊的桂花開(kāi)得正歡，一個(gè)個(gè)鉆出了大樹(shù)的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹(shù)的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級(jí)是一個(gè)脫胎換骨的時(shí)期！
走入校門(mén)，熱鬧的。
校園生活。
才算真正的，完全的展現(xiàn)出來(lái)?；@球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋?！芭尽惫爬系钠迓?，引你走進(jìn)遠(yuǎn)在天邊的封建社會(huì)。聽(tīng)！戰(zhàn)車(chē)聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩?？瓷先f(wàn)支弓箭從天而降，像雨點(diǎn)般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺(jué)得眼睛也看到了花香。朗朗書(shū)聲清脆響亮，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
走進(jìn)教室，沒(méi)有感到驚奇，沒(méi)有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因?yàn)槲沂俏寮铀?，同學(xué)的名字早已倒背如流了。不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，咱敬愛(ài)的溫老師也滿臉笑容的走來(lái)。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。抬起頭望著窗外——碧藍(lán)的天空掛著金黃的太陽(yáng)，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹(shù)上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹(shù)上蕩秋千的，還有躺著睡覺(jué)的。好不活潑熱鬧。忽然間覺(jué)得桂花就像代表著我的心情—開(kāi)心，期待，還有這絲絲緊張。
眨眼間，有一個(gè)月匆匆地到來(lái)，又匆匆地離去。七年級(jí)第一個(gè)令我重視的比賽就要開(kāi)始了——排舞。操場(chǎng)上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級(jí)，我只能硬著頭皮上了。時(shí)間匆匆，比賽眨眼間到來(lái)。這一天，我們換上史上最無(wú)語(yǔ)的服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場(chǎng)了。音樂(lè)悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時(shí)候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過(guò)，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說(shuō)著什么。開(kāi)始了，腳步輕輕踮起，操場(chǎng)上一道道身影劃過(guò)優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實(shí)我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒(méi)有亂了分寸。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是經(jīng)過(guò)了數(shù)十個(gè)小時(shí)的投入取得的成果。在場(chǎng)上的時(shí)間并沒(méi)有想象的那么長(zhǎng)。短短五分鐘一過(guò)就已經(jīng)退場(chǎng)了。一走出場(chǎng)外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂(lè)地呼喊。一陣風(fēng)吹過(guò)，花骨朵在頻頻點(diǎn)頭。
我的七年級(jí)生活篇九
童年，是我的夢(mèng)鄉(xiāng)；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛(ài)的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長(zhǎng)大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵護(hù)的我。我被父母視為“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”，在爸爸工作辛苦時(shí)，送上一杯熱茶，在媽媽做家務(wù)勞累時(shí)，為她捶捶背。我是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。
童年的我，品學(xué)兼優(yōu)的我。我被視為老師的“左膀右背”，是老師的“小助手”。每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，遇到不會(huì)的題趕緊問(wèn)老師，好動(dòng)腦筋，善于思考。助人為樂(lè)的身影少不了，勞動(dòng)積極搶第一。每個(gè)老師都伸出大拇指。童年的我，歡樂(lè)的我。和小朋友們跳皮筋，要耍賴，和小朋友們?nèi)由嘲?，砸上了還不下臺(tái)。整天幻想著童話故事，經(jīng)常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，熱愛(ài)天文的我，小時(shí)候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：星星是在調(diào)皮吧！為什么對(duì)我眨眼？銀河里一定是清亮亮的水，為什么不會(huì)留下來(lái)？牛郎織女鵲橋相會(huì)在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女鵲橋相會(huì)。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年，充滿童趣的童年！
我的七年級(jí)生活篇十
光陰似箭、日月如梭。一眨眼，今天已是大年初一。我們一家興致勃勃地來(lái)到酒店喝早茶。
一到酒店，五十張左右的大圓桌早已爆滿了人。我們左顧右盼，等很久，好不容易才找到一張空桌。我們邊吃點(diǎn)心，邊聽(tīng)著歡快的賀年歌，沉浸在濃厚的節(jié)日氣氛中。喝完早茶，我們便去“行大運(yùn)”，步行去人民公園。一路上，大街小巷張燈結(jié)彩，到處擺設(shè)著鮮花拼成的圖案，象穿上了鮮艷的盛裝。紅男綠女的游人來(lái)來(lái)往往，眉飛色舞，喜氣洋洋。不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了公園門(mén)口。
只看見(jiàn)人們很有秩序地進(jìn)出公園。但更引人注目的是公園門(mén)口的廣場(chǎng)上，人山人海，人頭涌涌。難道有什么演出不成?空中多彩的氫氣球下掛著一幅幅紅底黃字的標(biāo)語(yǔ)“百色騰飛，東莞有責(zé)!“、“支援百色、振光百色”“東莞的今天，百色的明天?！?BR> 走近才知道，原來(lái)廣西百色縣是東莞的扶貧對(duì)象，有關(guān)單位在這里搞募捐活動(dòng)，讓市民們更方便地參與資助百色的建設(shè)，廣播喇叭傳來(lái)了主持人的聲音：“王輝先生捐1000元，正達(dá)五金廠捐0元，陸一冰小朋友捐10元……”捐款的人排著長(zhǎng)龍，不知情的人還以為排隊(duì)買(mǎi)進(jìn)公園的門(mén)票呢?我們不甘示弱，也加入那條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍尾中……我見(jiàn)到的，不單是富足、祥和、歡樂(lè)的東莞，更是富有愛(ài)心的無(wú)私的新東莞!
我的七年級(jí)生活篇十一
剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲很大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵!
下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!
我的七年級(jí)生活篇十二
青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽(tīng)，有些人不想見(jiàn)。你要求西，我偏去東，你指手畫(huà)腳，我不屑一顧。對(duì)于噓寒問(wèn)暖的親情習(xí)以為常，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)心安理得地享受著父母所給予的關(guān)懷。
叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰(zhàn)、咆哮，是這個(gè)時(shí)斷內(nèi)的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無(wú)理取鬧最冠冕堂皇的借口。
傷痕給了我痛楚。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，留下創(chuàng)傷。有些只是表面，有些責(zé)深入內(nèi)心，有些暫時(shí)，有些長(zhǎng)久?？粗蠇尩幕?yàn)單。才明白，原來(lái)，一直是我不懂事，把她的好心當(dāng)成驢肝肺。
痛楚給了我回憶。時(shí)間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠(yuǎn)離，眼神卻愈發(fā)的堅(jiān)定。這些事，這些人，這些物，統(tǒng)統(tǒng)留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。
愛(ài)過(guò)了，傷過(guò)了，痛過(guò)了，哭泣了，笑過(guò)了，叛逆過(guò)了，感觸過(guò)了，撞墻了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來(lái)放飛我的夢(mèng)想，用它的倔強(qiáng)來(lái)達(dá)到我的目標(biāo)，不給我的青春留下一個(gè)遺憾的省略號(hào)！
我的七年級(jí)生活篇十三
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?w面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，"笑中有淚"的含義.因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的'人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了，也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.
郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句"努力".然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己.
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè).痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
我的七年級(jí)生活篇十四
“改革春風(fēng)吹滿地，中國(guó)人民真爭(zhēng)氣！”這雖然是一部小品的臺(tái)詞，卻是中國(guó)的真實(shí)寫(xiě)照?，F(xiàn)在我們的生活一代更比一代好。
奶奶今年快60歲了，奶奶說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候穿的衣服特別差，用粗布做的，上面還摞著補(bǔ)丁。每天吃的食物都是紅薯和窩窩頭，只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上白面饅頭。奶奶家住的是茅草房，后來(lái)生活條件慢慢變好了一點(diǎn)，住上瓦房。交通工具就更沒(méi)得選擇，即便是現(xiàn)在看來(lái)最普通的自行車(chē)都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，以致奶奶上學(xué)放學(xué)都要步行，非常辛苦。
到了姑姑這一代，一切漸漸變好了。姑姑說(shuō)她小時(shí)候穿公主裙和小皮鞋已經(jīng)不是那么難了，頓頓都有白面饅頭吃，但是四菜一湯，頓頓有肉的生活還是達(dá)不到。
我出生在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，手機(jī)是觸屏的，人和人相隔得再遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)視頻就可以看到彼此。另外手機(jī)還有支付功能，人們身上不用帶現(xiàn)金了。電視機(jī)是液晶的，馬桶是智能的，按摩椅、掃地機(jī)器人進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，舒適的同時(shí)還解放了雙手。還有地鐵、高鐵四通八達(dá)，速度極快。上下樓有電梯，方便了無(wú)數(shù)的現(xiàn)代人。科技就此止步不前了嗎？不，當(dāng)然不是，未來(lái)可能會(huì)有智能鋼筆、智能汽車(chē)、智能沙發(fā)等。
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，給我們的生活帶來(lái)更多的便利，使人們幸福感倍增，我們的生活真是越來(lái)越好啦！
我的七年級(jí)生活篇十五
歲月花開(kāi)花謝，每個(gè)生命都在安靜中度過(guò)。生活本就是一首歌謠，經(jīng)久不息，傳唱不衰。
溫暖的歌謠。
暮春的早晨，細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中灑下，宛若精靈跌落人間。
公交車(chē)來(lái)了，我收傘準(zhǔn)備上車(chē)。珍珠般圓潤(rùn)的雨滴，脫離了傘面的禁錮，劃出優(yōu)美的弧線，調(diào)皮地落在一位老婆婆的身上，打濕了她的衣襟。我羞紅了臉，連忙道歉。老婆婆擺擺手，慈愛(ài)的笑容撫平了我內(nèi)心的不安。
飄飄灑灑的雨絲，是輕捷柔軟的手指，彈奏出溫暖的歌謠。
歡快的歌謠。
初夏的下午，天氣微熱，沁涼的風(fēng)，帶走了僅存的一絲炎熱。
公園里，碰碰車(chē)游戲場(chǎng)，我和小伙伴們“結(jié)盟”圍攻他人。只見(jiàn)我駕駛著車(chē)，左右搖擺，恰似河里快活的魚(yú)兒游來(lái)游去?！芭椤?，幾輛車(chē)撞在一起，我們相視而笑。
爽朗的笑聲，透著微甜，彌漫在空氣中，編織出歡快的歌謠。
文明的歌謠。
晚秋的傍晚，不知不覺(jué)，太陽(yáng)西沉，天邊牛乳般潔白的云朵，披上了彩色的霞衣。
我們一家人出門(mén)吃晚餐。
過(guò)馬路時(shí)，我注意到左前方，有一輛出租車(chē)，仿佛圓溜溜的大橙子一樣急速向我們駛來(lái)。媽媽拉著我，準(zhǔn)備等車(chē)過(guò)去再走?！爸ā薄?，“大橙子”停在了斑馬線前，司機(jī)朝我們揮揮手，臉上掛著笑容，示意我們先過(guò)馬路。
透過(guò)玻璃，他揮動(dòng)著的手掌，仿佛旗幟一樣佇立，譜寫(xiě)出文明的歌謠。
生活，就是這樣平凡、簡(jiǎn)單，恰似一段旋律，一首歌謠。只要我們用心去體會(huì)，去感受，它就會(huì)一路高歌，引領(lǐng)我們通向幸福的未來(lái)。
我的七年級(jí)生活篇十六
剛下完一場(chǎng)雨，路面還是濕的，小草上還帶著珍珠大小的水滴，望著窗外朦朧的世界，我換上了輕裝，與爸爸一同去爬山。
在炎熱的7月下旬，能夠享受到如此清涼的空氣，真比吃下10根冰棒還要爽啊!你說(shuō)是不是爸爸?爸爸!你慢點(diǎn)!隨著太陽(yáng)漸漸升起，我在倉(cāng)促地追趕著爸爸腳步的同時(shí)，走到了棧道。
“快看!那有只松鼠!”松鼠?松鼠在哪兒?我的目光聚集在了一棵大樹(shù)上。小松鼠在中間停了停，望了望兩旁，左邊跳了跳，右邊跳了跳，再甩甩自己的長(zhǎng)尾巴，又跑到另一棵樹(shù)上去了，我猜它是想學(xué)啄木鳥(niǎo)姐姐捉蟲(chóng)子吧。它們一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，正當(dāng)一個(gè)小小的身影從我眼前竄過(guò)，我眼睛累了，眨了眨，小身影就咻——地消失了。我才走了這么點(diǎn)路，就直呼太累，它們竄來(lái)竄去這么久，真該當(dāng)松鼠界的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。
走了大半圈，走累了，坐在椅子上休息。幾滴淘氣的小水滴從我劉海間，睫毛間，滴到了衣服上，抬頭一望，那堆綠葉正高興地?fù)u著自己的身子，好像在祝賀著自己惡作劇得逞。我只好繼續(xù)向前走，走著走著。腳旁的石子居然絆了我一腳!剛才還有個(gè)小吃貨，在我身上咬啊咬，腫起了一個(gè)個(gè)紅通通的包，我現(xiàn)在被這些淘氣鬼們整得筋疲力盡，蹲在了一邊。咦?我的鞋怎么這么干凈?哦!是那些小水珠們幫的忙，它們眨著水靈靈的大眼睛，在向我道歉呢!這下我還能說(shuō)些什么呢?終于體會(huì)到了那句話：痛，并快樂(lè)著!
快下山了，我依依不舍地向這些山里朋友們告別，太陽(yáng)出來(lái)了，打在了我臉上，它像慈祥的奶奶，站在家門(mén)口，歡迎我下次再來(lái)。我還會(huì)來(lái)嗎?當(dāng)然，一定會(huì)。