通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，為今后的發(fā)展提供參考和借鑒。要寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目的和對象?？偨Y讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為將來的目標制定了可行的路徑和策略。
工科專業(yè)實習總結篇一
參觀結束后，大家都在議論裝飾成本問題。認為裝好一款舒適、特別的房子費用比買房子還貴。因為進口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得，昂貴的不一定是最好的，也不一定舒適，更不一定適合自己。用著舒服，適合自己才是最好的。在家庭裝修中，質量的好壞不取決于材質檔次的高低，而應高超的設計質量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了，在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之，而絕非進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外，風格統(tǒng)一也應當注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質選擇加以搬用，這樣就會使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法，因為賓館是人們暫時逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭氣氛，因此這種觀點只能家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的模仿ktv歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場所，也是文不對題的?？傊@些做法只能說是花了錢，卻買不到家庭溫馨的氣氛。
第二，通過這次實習，雖然時間很短，卻我認識到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當的狹隘，目光短淺。閉門造車?，F在深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活，都不可能閉門造出杰出的車來，生活才是創(chuàng)作靈感的來源，也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學習、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀，讓我學到一本書厚的知識，并且，這些知識不會輕易忘記。
第三，我還認識到，任何一件藝術作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長期的積累，是必然結果。追求學問不能太膚淺，只求表面，而應該循序漸進的積累，研究，認識它的本質，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計，小到每一個角落，都是要認真，仔細的去思考，為的是如何讓這個設計更加完美，讓業(yè)主滿意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。
這次的實習我之所以選擇了做平面設計，是因為平時在學校文學社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個職業(yè)，平時在學校也有學習相關軟件，為了自己的基礎更牢固，技術更全面，我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。
因為考慮到以畢業(yè)后有想一直從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
我在xx公司實際實習內容是對xx公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發(fā)現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，可以達到事半功倍的效果。
一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。
工科專業(yè)實習總結篇二
光陰荏苒，歲月不居。進入揚安二分公司這個大家庭已近半載，從一個懵懂的學子變成一名見習建筑安裝施工員，離開多姿多彩的校園來到實際的工作崗位。環(huán)境的不適應，理論專業(yè)知識與實際工程應用的差別。面對這些情況，我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。下面我想分幾方面對我這三個多月來的'工作進行一下總結：
從一名學生變成一名工作人員，不夸張的說，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然早有預料，心里上也做好了一些準備，可是這角色的轉換還是讓我有些手足無措了。
剛開始工作首先讓我體會到的一件事就是“我再也沒有老師了”。是的，也許習慣了做學生的我剛開始工作還是期待著一份份作業(yè)的到來，期待著什么時候能上課。因為我已經習慣了那種接受知識的方式。所以剛工作的時候我開始選擇等待，一天兩天，一周兩周過去了，我一無所獲，沒有一個老師來找我，沒有上過一節(jié)課。我想我該好好反思一下了，為什么半個月的時間下來我感覺不到自己的成長，我的青春經不起這樣的揮霍。經過兩天的反省之后我恍然大悟，我清楚的意識到了學生和工作人員的區(qū)別，老師與師傅的區(qū)別。告別課堂走進社會我不能再以一種被動的方式去生活，沒有個課堂其實工作本省就是一個大課堂，時時刻刻都在上課，你需要細心的在生活中提取每一滴你所需要的知識;沒有了老師，師傅不再是老師，不會像老師那樣先給你出題再幫你去解決難題，但工作中處處都是我所沒有涉及過的或者是不熟悉的難題，我需要自己去挖掘尋找他們，而師傅還是那個像老師一樣會幫你解決難題的人。想通了這些我的生活便開始有了色彩，從此由被動變主動，每天跑現場，每天都有著不同的發(fā)現，而師傅和同事們都耐心的幫我解決一個又一個的問題，人生的列車不再停滯不前，每天都有一個新的起點和站點。成功的轉換了角色，在此之間我我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。
管理方面因為經驗不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷，對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見。沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了對事情的情況把握不全面的現象。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現了出現管理失控，也就形成安排工作難，現場管理難的情況。
在施工技術方面，由于缺乏施工經驗。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運用，使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況，即沒有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜。
在工程量的計算過程中由于缺乏經驗，在計算時常出現漏算、掉算情況，對于一些特殊部位的工程量不能準確的進行計算。計算式也扎亂無章，從而導致計算結果不準確、多次計算結果相差較大。
適應角色轉換的同時使我學會了主動學習，我用我的主動改變了“世人皆忙碌，唯我獨清閑”的狀況。只有不斷地學習才能充實自己，使生活更加的有意義。在現場時我主動從細節(jié)做起，跟隨班組，從支吊架的制作安裝，到風管各個部件的制作安裝過程都一一熟悉，了解了風管制作過程中的各種取材情況，也許在我的同事看來我所關注的這些過于細化了，但是我覺得細節(jié)才是決定成功的關鍵。跟隨班組一個多月，我基本熟悉了風管從制作安裝到最后吊裝完成的一些步驟和細節(jié)。在此同時我還結合現場產生的疑問，去查閱相關的規(guī)范。比如排煙系統(tǒng)制作安裝與一般空調系統(tǒng)的區(qū)別，從選材到制作都有著不同的區(qū)別，比如加強筋的設置等都與普通的空調系統(tǒng)有著區(qū)別，此外還了解到一些很細節(jié)的方面比如法蘭制作的平整度要求等，這些都是從現場得到疑問結合規(guī)范所得到的知識。
在管理方面由于之前的教訓，在以后的管理工作中我首先做到要明確自己的立場，發(fā)揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。
在施工技術方面由于之前的教訓，在以后的施工過程中我都認真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握，每次都能較好的把施工規(guī)范運用到現場施工當中。在現場時努力培養(yǎng)自己的預見性，爭取能夠更好的把握全局，將整個施工工作安排的更好，少走彎路為公司節(jié)省跟多的資源。
在工程量的計算方面由于之前的教訓，在以后的工程量計算中我要做到詳細查看圖紙不放過任何一個細節(jié)不放過任何一個施工角落，并列出詳細的表格，寫清楚計算部位，計算方法均列出來，并詳細的列出計算式來，爭取不管多長時間不管誰都能看懂我的計算方法，并能準確找出計算錯誤，從而達到預算準確無誤。
因工程性質的限制，目前我只接觸了空調系統(tǒng)的防排煙系統(tǒng)這一分支，在閑暇之余我還是在不斷地充實自己其他方面的知識，自己也在看一些空調其它系統(tǒng)方面的規(guī)范，為將來的工作早做準備。
回首這三個多月真的是酸甜苦辣，也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。在此感謝尊敬的劉總，您對我的關心是我堅持順利完成角色過度的最大的理由，我不會忘記您在百忙之中到我的住處對我的那些溫馨的問候，每次到了工地上您也都會去問候一下我這樣的新人，正是你的那句“好好干，你們就是公司的希望”使我面對任何困難的時候都能夠堅強的走過來。在以后的工作中，我將不斷地總結與反省，努力提高自身綜合素質，爭取在最短的時間內成為一個能夠獨當一面的人，用實際行動報效培養(yǎng)我的公司。
工科專業(yè)實習總結篇三
20xx年7月20日，我們完成了為期三周的暑期實習，在這三周里我們先后去了西安、湖北宜昌、寶雞的變壓器廠、水電站等地方進行了學習。我們每到一個地方，那里的工作人員就會為我們進行詳細的講解，讓我們了解了更多電氣方面的專業(yè)知識，拓展了我們的思維，開闊了我們的視野。
地，也是我國歷史經驗積淀最久、規(guī)模最大、研發(fā)能力最強的電力電容器和電容式電壓互感器專業(yè)制造企業(yè)。那天雖然下著大雨，我們也準時趕到了那里。那里的師傅先帶我們參觀了制造車間，因為那天下雨，空氣較為潮濕，為了不讓生產受到濕度的影響，所以我們沒能進去參觀，師傅把其中的一個產品拿出來讓我們看了一下，并給我們講解了一下原理。接著我們又去參觀了制造車間，我們穿上了規(guī)定的衣服，站在玻璃窗外的長廊上，那里的師傅為我們講解了電容器的構造等一些知識，讓我們對電容器有了更深入的了解。
在西安的第三天，我們參觀了西安西電變壓器有限責任公司和西安西電電力系統(tǒng)有限公司。上午我們去了西安西電變壓器有限責任公司。西安西電變壓器有限責任公司隸屬于中國西電集團、西安電力機械制造公司，專業(yè)從事交、直流輸變電工程用變壓器、并聯電抗器和冶煉、化工工業(yè)、科研及軍工等用特種變壓器的制造，是中國最大的變壓器類設備制造企業(yè)之一。
我們進去以后，一個師傅把我們領到了一個教室，然后給我們介紹他們的車間。其中有冷作車間、沖剪車間等。冷作車間里有加工油箱、夾件的拉板、儲油柜、聯管、升高座、支撐件、法蘭和蓋板。其中儲油箱又叫付油箱，主要用于補給油的不足，聯管用于檢測儲油柜，保護溫升在120度左右。升高座用于減少變壓器的變損，保護變壓器，低壓為35kv，高壓為40kv，同時，我們還了解了幾種常用的工具：等離子切割機、800t，500t折板機、行車、板車。我們還知道了線圈的五種形式：螺旋、圓筒、連續(xù)、糾結等。沖剪車間里有縱剪機和橫剪機。隨后，我們便到了車間里參觀，我們看到了很多大型變壓器，師傅也很詳細的講解了我們看到的各種變壓器的型號、給哪個公司生產的等等，讓我們受益良多。
下午我們去了西安西電電力系統(tǒng)有限公司。西安西電電力系統(tǒng)有限公司，原名西安電力整流器廠、西安西電電力整流器有限責任公司，隸屬于國務院國資委管理的中國西電集團，是中國西電電氣股份有限公司的骨干企業(yè)，是國家“一五”期間156項重點工程項目之一。公司主要從事高壓交直流輸電、新能源并網和節(jié)能減排等工程的系統(tǒng)研究與設計、工程成套以及直流輸電換流閥、直流場成套設備、無功補償設備、變頻器、新能源變流器等新型電力電子產品的研發(fā)和制造。我們在那里參觀了整流器的制作，聽師傅講解了一些整流器的原理、構造、構件等等，增長了不少見識。
下電站，建6臺70萬千瓦的水輪發(fā)電機。在加上三峽電站自身的兩臺5萬千瓦的電源電站。總裝機容量達到了2250萬千瓦，年發(fā)電量約1000億度，是大亞灣核電站的5倍，是葛洲壩水電站的10倍，約占全國年發(fā)電總量的3%，占全國水力發(fā)電的20%。我們還在上面看到了泄洪，場面非常壯觀。后來我們又去參觀了三峽集團公司，在里面，工作人員為我們講解了三峽大壩的整體結構，來歷、未來規(guī)劃等一系列問題，使我們對三峽有了更深入的了解。
從三峽回來后我們休息了一天，然后回到了學校，在學校休息了一天后我們便來到了寶雞。
我們在寶雞去的地方是寶雞峽林家村水電站。寶雞峽林家村水電站位于寶雞市金臺區(qū)硤石鄉(xiāng)林家村，電站總裝機容量8000kw，安裝三臺潮流式水輪發(fā)電機組，電站設計利用小時數5190小時，發(fā)電量4150萬kw/h。電站由四大部分組成，引水和排水系統(tǒng)、戶外變電站、主副廠房、送出系統(tǒng)。主廠房分三層，發(fā)電機層、水輪機層、滌閥層。副廠房分為兩層，上層為中控室、高壓開關室。下層為勵磁變室。
在這里我們的實習和以往有些不同，我們兩個班分成三個組，每個組在那里呆三個小時，學習，參觀，并體驗一下上班的感覺。我們組一共去了兩天，我們第一天去，那里的師傅給我們介紹了一下中控室，然后我們就自行參觀其他的地方了，學習了一下人家是怎么上班的，第二天我們又去參觀了主廠房，看了一下發(fā)電機，水輪機等設施，參觀了工人們工作，為我們以后的工作總結了寶貴的經驗。
實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。在這三周里，我們每天都在進行著這樣的實踐與學習，學習、感受到了我們在學校接觸或感受不到的東西，豐富了我們的專業(yè)知識，得到了很多寶貴經驗，開闊了視野，留下了很多美好的回憶?？傊@三周我們所得到的多于我們來說都是一筆寶貴的財富。通過總結經驗相信自己可以創(chuàng)造出不一樣的明天。
工科專業(yè)實習總結篇四
無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂，時間總是悄悄地從我們身邊飛過，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會實踐于7月31號結束了。在實踐的這十天里，有辛酸汗水，也有歡聲笑語，但占據我內心更多的是生活在團體里的幸福感。因此，我也收獲了很多東西，懂得了很多為人處世的道理。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會。
從穿上實踐隊的隊服那一刻起，我們就肩負著省工業(yè)大學的形象大使的重任。在實踐期間，我們這班人表現出色，順利完成了實踐任務，大家也都得到了鍛煉。其中，上下班的過程是最鍛煉我們意志的時候。辦事處每天8：30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的，但這又意味著遠在大學城的我們要5：30起床去趕公車。每天早上提上幾個饅頭，我們這班人就早早地來到大學城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多，我們有時有位置做，有時就要站上一個多小時。下午5：30下班回來因為是上下班高峰期，所以情況也一樣。就這樣，每天堅持著這一過程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
實踐期間，我被分到了城管科。在實踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對于我來說，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關系的方法和態(tài)度。對于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實踐的最大收獲體會之一。
當然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實踐時，最有意義的一件事：
7月24號星期五，是我們自動化學院暑假實踐隊實踐的第五天。這個實踐期，剛好遇上創(chuàng)星級街道，故整個、各居委都忙碌起來。當天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復檢時間。為給街道市民一個良好的生活環(huán)境，迎接復檢，街道辦城管科出動大量人力物力，對水蔭路等街道進行沖洗、打掃。
下午，我院赴實踐隊相應街道辦的行動，到水蔭路開展創(chuàng)文明城市，做文明市民的宣傳活動。下午3：30，我們穿戴好志愿者服務服裝，接過街道辦分發(fā)的文明知識宣傳手冊和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發(fā)文明知識宣傳資料。陽光雖然猛烈，但我們的實踐隊員們依然堅守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料。當市民對手冊上的知識有疑問時，總能聽見我們隊員耐心的講解。
溝通從心開始，并不是每一個xx市民都會理解我們宣傳文明知識的初衷，面對派傳單者，或許有的人會視而不見，有的人會搖手說不。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好像都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊，邊走邊看。我們快樂，因為我們達到了宣傳的目的?？吹阶约旱膭趧映晒淮蟊娝邮埽@是對我們勞動的肯定，對我們來說是一種無比的自豪。
大約四十分鐘后，各隊員又集中在一起，大家對各自完成的任務都很滿意。通過這次分工合作，更顯示了團結就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂。
這次活動的結束，意味著我們的實踐已經過去了一半，接下來的五天里，我們繼續(xù)按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實踐接近了尾聲。
工科專業(yè)實習總結篇五
摘要：實習期間，在指導老師人力資源總監(jiān)的幫助下，熟悉了人力資源管理崗位的主要工作內容，人事基礎手續(xù)、招聘、培訓等模塊都有涉獵。將理論知識與實際工作相結合，在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平，為接下來走出學校踏入社會做準備。現將畢業(yè)實習的具體情況及體會作出系統(tǒng)的總結。
關鍵詞：人力資源；暢想軟件；實習工作
寧波暢想軟件股份有限公司創(chuàng)建于20xx年，是一家專業(yè)致力于外貿行業(yè)管理信息化建設與服務的高新科技企業(yè)。暢想現有員工總數167人，本科以上學歷占90%，已經形成了一支穩(wěn)定的集軟件研發(fā)、技術維護、咨詢服務、實施培訓為一體的專業(yè)團隊，在上海、廣州、杭州、天津、深圳、蘇州、南京、義烏等設立了分支機構，在全國各地發(fā)展了多家代理經銷商，保證了客戶服務的快速反應、準確高效。
暢想軟件的定位是：立足于外貿信息化領域，面向外貿進出口、工貿一體行業(yè)，做中國本土價值的外貿erp系統(tǒng)運營商。
十余年來，暢想軟件對全國外貿企業(yè)信息化起到了巨大的推動作用，為外貿行業(yè)信息化做出了突出貢獻。暢想堅持走產品行業(yè)化、專業(yè)化、高標準之路，已在紡織服裝、日用雜貨、五金機電、汽配行業(yè)、電子電器、化工行業(yè)、文體用品、工貿一體等十多個行業(yè)擁有成熟解決方案，并成功實施客戶達五千多家，獲得了"中國信息化杰出貢獻單位"、"中國外貿管理軟件領軍企業(yè)"、"中國國際軟件博覽會金獎"、"寧波市重點軟件企業(yè)"和"寧波市規(guī)模以上服務外包企業(yè)"等一系列榮譽稱號。
暢想在實踐中吸取數千家外貿公司及工貿一體化企業(yè)的管理經驗，致力于為客戶提供高層次的行業(yè)整體解決方案和集成服務，新推出的暢想i9采用先進的智能客戶端軟件架構技術，具備完整性、先進性、靈活性和可擴展性，其軟件性能、應用功能、管理優(yōu)化等得到了極大提升，得到了不同規(guī)模大小用戶的一致好評。
經過十多年的精耕細作，在外貿erp系統(tǒng)行業(yè)，暢想品牌知名度、市場份額、用戶忠誠度和品牌美譽度均處于地位，成為了中國企業(yè)信息化建設中最值得客戶信賴的合作伙伴之一。
此次實習的目的在于通過在寧波暢想軟件股份有限公司的實習，熟悉人力資源管理崗位的日常工作內容，以及各項工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司內部框架，了解公司的主要業(yè)務和經營對象。
第二，學習人事基礎手續(xù)的辦理，包括員工的入離職、轉正異動等手續(xù)，還有勞動合同的管理。
第三，學習社保方面的知識，包括社保的新增和終止、各種社保報銷等內容。
第四，熟悉招聘的流程，包括網上招聘、電話招聘、校園招聘等。
第五，總結實習經過，并完成實習手冊、實習報告。
剛到公司的第一周，主要是了解暢想的企業(yè)文化，了解公司，融入公司前首先要了解其發(fā)展的過程并且喜歡公司的文化。暢想軟件是一家集軟件研發(fā)、技術維護、咨詢服務、實施培訓為一體的外貿管理軟件公司，在全國有10余個機構，寧波既是總部，也是寧波機構。熟悉了公司內部情況后，就學習辦理一些基礎的人事手續(xù)，包括入離職、轉正異動等手續(xù)。
第二周開始學習關于社保的一些事情，包括社保的網上繳納流程、還有去社保中心辦理一些報銷事宜，跟著hr專員去了一趟社保中心，后來都是自己獨自去的，順利辦妥了一位女職工的生育報銷和一位外地機構同事的異地醫(yī)療報銷。
接下來學習人事報表的制作，包括考勤表、人員情況表、社保表以及公司花名冊。這是每月月初的重頭工作。在指導老師的耐心教導下，掌握了一些制表的方法。第一次做人事報表花了很多時間，特別是催其他10余個機構的hr上交報表，然后由我整理出一張總表，總部工作離不開分支機構的積極配合。我總結出做報表最重要的是要細心，要考慮到方方面面、角角落落。比如員工的出勤時間，因為暢想公司寧波機構有很多銷售人員，經常不打卡，所以要收集他們的未打卡證明單子，否則就算缺勤。還要注意員工的轉正時間和員工的補貼問題，不然極容易出錯。要和其他機構的hr積極交流溝通，獲取最新的人事資料信息。
通過整理全公司167個人的人事檔案，我發(fā)現暢想公司制度規(guī)范，人事檔案、合同和各種協議齊全，我根據機構名稱把人事檔案歸檔，方便日后查找。在整理檔案的時候，順便把公司花名冊更新了一遍，確?；麅詼蚀_無誤。
第六周開始指導老師教我招聘的工作。主要是網上招聘，通過前程無憂和智聯招聘這兩個網站，篩選簡歷、電話邀約面試、初面填寫資料等。指導老師教了我如何在網上快速篩選出自己想要找的人，招聘是一個持續(xù)的過程，不能因為今天搜不到簡歷接下來的幾天就不搜簡歷了，這樣是招不到人的。要每天花幾個小時的時間來搜尋簡歷，持續(xù)招聘直到找到想要找的人。招聘的渠道還有很多，隨著工作時間的增長，相信會有更多人脈和渠道來招聘。還有“擺攤招聘”，印象比較深的是去人才市場招聘，因為是我一個人去的，收了20多份簡歷，其中有兩個實習生成功入職，內心有點小小的成就感。
人力資源助理的工作是比較簡單和基礎的，接下來幾周的工作就是重復上述幾項工作，看著自己做的一次比一次好，獲得指導老師的認可，實習工作也算是圓滿完成。
在這次十周的實習中，我的收獲就是對人力資源的工作有了大概的了解，并能獨立完成一些簡單的任務。在提高專業(yè)水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的大學生，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
首先，讓我意識到理論知識與實踐的差距。在學校里總是在被灌輸知識，近乎是得過且過，自己根本沒強烈的求知欲。然而這次實習，卻讓我深刻地感受到了知識的貧乏，不能將專業(yè)知識系統(tǒng)的掌握。作為專業(yè)完全對口的崗位，對自身掌握的專業(yè)知識水平是相當不夠的。比如勞動法這塊，我可以說是一無所知的，然而人力資源崗位是需要懂一點勞動法的，可以為公司規(guī)避風險，減少不必要的麻煩。寧波暢想軟件股份有限公司嚴格遵守勞動法的規(guī)定，職工一進公司不管有沒有試用期都給交社保，勞動合同3年一簽，試用期是3個月，這些都是符合勞動法規(guī)定的。我知道有些企業(yè)試用期內不給交社保，一年簽的勞動合同試用期卻有三個月，還有些拖欠工資，這都是不符合勞動法的。通過這次的實習，給了我與眾不同的學習機會，增強創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學的能力。
其次，我學會工作中應具有高度的責任心和耐心。整理全公司167個員工的人事檔案，并不需要任何的專業(yè)水平，然而一疊資料的整理需要極強的耐心和細心，缺少的資料要補齊，一邊還要錄入公司的花名冊，花了一周多的時間完成這項工作。類似的事例非常多，所以在工作中應具有高度的責任心，做到事中細心事后檢查。
最后讓我學會如何與人相處。人力資源管理工作免不了與各部門的同事打交道，上至領導下至保潔阿姨，我們都要接觸，而且hr是連接領導和基層員工的橋梁，所以溝通能力顯得尤為重要。一開始我羞于交流，找個部門經理簽字都要一拖再拖不敢走進經理辦公室，后來在前輩們的理解和幫助下，慢慢地在各部門之間能輕松自如的游走。大家相處非常融洽，并不像想象中競爭激烈的社會現象。真誠相待，在社會人際交往中是至關重要的。
總的來說，這次的實習讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，更為我今后步入社會打下堅實的基礎。
工科專業(yè)實習總結篇六
兩周的機械課程設計結束了，說是兩周，實則拖延到三周，因為期間我連續(xù)有三門課程要考試，因而無暇搞設計，兩周的時間緊迫，于是不得不晚上和周末抽時間來繼續(xù)搞設計，時間抓的緊也很充實。
作為一名工科學生，我覺得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過的兩年半大學生活里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何往面對現實中的各種機械設計？如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中往呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感慨最深確當屬查閱了很多次設計書和指導書。為了讓自己的設計工科學生實習總結報告更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計書是十分必要的，同時也是必不可少的。我們做的是課程設計，而不是藝術家的設計。藝術家可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依。有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
說實話，課程設計真的有點累。然而，當我一著手清理自己的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。
通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致。課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來。但一想起老師的孜孜不倦的教誨，想到今后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定要養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的良好習慣。
這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練。短短三周是課程設計，使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才知道自己并不會用。想到這里，我真的心急了，但我不泄氣，我會繼續(xù)努力，彌補以前的不足，不斷完善自己。
最后，我要感謝我的老師，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我；感謝我同組的同學，是你們教會我團結。
工科專業(yè)實習報告篇我們于12月1日－12月5在學校進行了為期5于的金工實習。金工實習是高等校院工科專業(yè)學生進行工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。是一門實踐性的基礎課程。
在實習的第一天中，首先老師對我們講解了金工實習的意義了，使我們認識到這次實習的重要性。接著就是讓我們看如何使用銼刀，鋼鋸等工具的電影，使我們初步了解工具的使用方法。下來就是布置練習和作業(yè)，同時進一步講解了所用到的工具的使用方法。
在這實習中我們的練習作業(yè)是將一塊鐵塊加工成一個精確的六角螺母。在加工的過程中并不難，難的是如何正確使用那些工具。比如鋼鋸，雖然它在我們的生活中也經常見到，但如果不認真聽老師講解它的使用方法，那看起來很簡單一個東西，使用起來也會很費勁。還有銼刀看起來更簡單，如果在使用的時候不規(guī)范，那是很難把不是很水平的平面銼平的。那只會越銼越向某方向歪去的。在這一天中我也很擔心自己是否能夠完成這次實習，因為本來我的動手能力就不強，不過過了一天之后就知道這種擔心是多余的。只要認真努力去做就會發(fā)其實也并不是很難的！
雖然這次實習并不是很難，也沒有多少技術含量。但也是一很苦的事。因為在銼削和鋸割的時候也要用不少的力氣。對于我們這些在學校里很少做過體力勞動的學生就更不用說了。所以在銼削時很快有很多同學的手起些水泡了，肩膀也開始痛了起來，當然也包括我在內。雖然這樣同學們也并沒有放棄的念頭，大家都在拼命的為了完成練習作業(yè)。
經過三天半的時間我終于也完成了練習作業(yè)，但是我的作品并不合格。不過自我感覺上還是不錯的，只是在鉆孔的時候把孔鉆歪了一點。其它方面也還是不錯的。
完成練習作業(yè)之后就是要做考核件了。雖然考核件精確度要求很高，但做起來比較簡單，可能是在做練習時已經熟悉各種工具如何使用了吧，所以也不費很大的勁就順利就完成了。而且也還在老師充許的誤差范圍之內。
雖然這次金工實習只有短短的5天，在這期間我學習不少東西：
一，在期間我們操作過了銼削，劃線，鋸割，鉆孔，攻絲，套絲等工序，明白了一些機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和一些工具的使用方法。
二，做簡單的工件，能夠獨立操作，比如：這次實習做的把鐵塊加工成六角螺母。
三，在這次金工實習中提高了一定的實踐操作能力，同時培養(yǎng)了提高實踐能力的意識。
四．這次實習中培養(yǎng)了我們的勞動觀念，質量和經濟觀念。使我們不但要掌握各工種的要求，還要建立起比較完整的系統(tǒng)概念，既要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解工具原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
五，在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求比較嚴格，規(guī)定每天的上班時間：早上：7：30－11：30下午：2：30－5：30，不得遲到，不得早退。這使我回想起了高三時想考個好的大學而奮碰斗的生活。這樣增強了我們的珍惜時間的觀念。
六，培養(yǎng)了我們做事要認真仔細的觀念。在鋸掉或銼掉六個面上多余的鐵時，就要非常的認真仔細測量過，如果鋸掉的太多了那這個作品就會變小變得不合格，那也就是報廢了，就等于浪費資源。如果鋸掉的'過少，那又會增加勞動量，就算鐵面上只是增1毫米也會增加很大的“銼功”。還有在鋸的過程如果不小心就會鋸歪，如果只是向外歪也就會增大勞動量。如果是向里歪那就不得了了，這樣也會造成報費。所以要非常小心。否則就會造成浪費資源了，增加勞動量就是浪費勞動力，也是浪費資源的一種。
實習期間，帶領我們的老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能幫我們指出在操作過程中的錯誤，一遍又一遍。不厭其煩，只要有一點錯誤，都指出來，盡自己最大的努力把同學們的作品加工得更加完美一點。有時老師還會一次又一次地給給我們演示如何操作，直到我們真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義，非常實在。它給我的大學生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的以前少動手的不足。
說實在的在這短短的5天實期間我覺得也是很很枯燥的，有時可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，有時就是銼不平，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每當累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，，有時也氣喘呼呼的，看到這也會給我們以動力。當工件完成之后看著自己的加工成果，心里總是很喜悅。
在這次金工實習中：使我體會到，我們要學會去觀察和學習的能力，這兩項能力非常重要。在我們畢業(yè)就業(yè)后，單位里的人肯定不會像我們的老師那樣細心祥細地把所以都告訴我們。這時我們就要靠自己去觀察和學習。只有這樣才能不容易被淘汰。同時我們也要有勤奮刻苦敢于嘗試的精神。就好像這次的實習，其實也不復雜只要用心去做每個人都能夠完成，這看似簡單的而需要一些勞力的事情，都要每個同學去獨立去操作完成，我想其目的之一就是讓我們要有勤奮刻苦的精神了。
也許以后我們出去就業(yè)時會非常感謝謝學校安排我們這些實習課程給我們的。我想肯定會！
工科專業(yè)實習總結篇七
在收到公司招聘人資部門實習生的消息時，雖然指明要人資專業(yè)的學生，可除了收索團隊中有資格的隊友外第一個念頭就是自己能不能試一試。不知道自己掌握的學識和能力是不是能達到標準，唯一的愿望就是盡可能多的學到東西。在說服家人的同時也收到了被錄用的好消息，匆匆整理了行裝，帶著種種不舍踏上了實習的旅程!
尋路：下了火車，一股熱氣蒸的我頭暈，還是滿足的笑著告訴自己：新的開始!沒人接站的滋味雖然酸酸的，可找不到路才是最苦惱的。地鐵,這很熟悉的字眼現在卻給我出大難題了，研究了很久才買到票，到住處已經是下午。
住處到公司的路程：很累，但還是想去轉轉，找找小北離這有多遠要怎么坐車。走了幾個站牌每次看到“小北站”都會很激動。幸好離住處不是很遠，半小時的車程。
裝扮：晚上把自己所有的衣物整理了一下，明天穿什么呢?選了很久，也讓表妹做了參謀，最后決定了那件白色連衣裙、絲襪、黑色高跟鞋、淺綠色休閑包，本子、筆是必備的了，又挑揀了些日用品隨身帶著。還有就是零錢，定了鬧鐘。想著早點睡，可躺在床上反而睡不踏實，合上眼睛想著明天睜開眼睛的第一件事第二件事第….然后到了公司，和總監(jiān)見面他的問題，我們的交談內容，我的回答方式…..
雖然是早上7點鐘，可太陽還是很大，穿過一個小巷衣服和臉上都粘滿汗水。等了幾分鐘我期盼的公車來了，可滿滿的，還有很多和我一樣趕路的人一擁而上。我見識了傳說中廣州的上班族。我也竭盡全力找一個可以把自己塞進去的縫隙，可不知道是誰把握丟出來了。最終我無緣第一趟公車了…..望著公車慢慢的爬在公路上，我既委屈又憤怒。用自己很深的指甲摳著自己的手心，一定要擠上下一趟車!眼看著一分一秒過去，剛好一輛的士停下來，顧不得等那上面的乘客下來，我就沖上去坐在位置上了。廣州的的哥比長沙好些，不會繞很遠的路，不到二十分鐘就到了，只是車費貴了些。當電梯門打開，看到藍色的“廣州迪彩實業(yè)集團有限公司”時特別高興，也為之而驕傲。鄧總已經在和廣商發(fā)的一個同事在談了，在洽談室等候的時候在架子上選了本迪彩月刊。三四分鐘后我被叫了進去，鄧總問了些人力資源方面的知識，又問了幾個我個人意向的問題：人力資源有幾個方面，每個方面各式上面含義;我來廣州參加實習的目的是什么?想學寬泛的東西還是學人力資源的一個小方面，比如薪酬、招聘?在了解這些之后，鄧總安排我在人事部做事，主要負責招聘的相關事宜。
1、怎樣選一本好書?
1)、看目錄：內容是不是自己想要的
2)、翻開一章看里面分多少節(jié)，而每一節(jié)的內容敘述是不是詳細深刻，又使用價值。
3)、整體翻一下，看章節(jié)之間內容關系是否有重復或很寬泛
2、帶著問題去看書
3、書不是用來看的是用來思考的
人員需求表是我實習期間做得第一個表格，也是用的時間做長的一個表，一個星期。一張表做得是不是合格從兩個方面看，一方面是形式，另一方面是內容。形式也就是格式、排版，這可以看出工作的態(tài)度和做事的風格。只要是上交的表不論是不是成品內容是不是確定，都要是一張格式排版認真合理的表格，不能把草稿上交給領導。領導不會看草稿，下場就是直接打回來。內容的設計需要循序漸進，自己的學識還沒有到一步到位的地步，不能怕自己做得不夠完善被打回來，要希望領導多給意見和建議，這樣自己學到更多。不單單要采納領導提出的意見，還要思考。在自己修改完后問問自己，這張表如果拿給“客戶”(也就是使用這張表的人)看，已經再挑不出任何不足了嗎?任何人都可以看懂嗎?任何人看了都會很舒服嗎?要有這樣的服務意識，做出來的所有表都是為了給填表和用表部門看的，他們就是自己的客戶，要有顧客至上為他們服務的意識，而不是自己看得懂，自己覺得ok就可以的。
表不是看來那么簡單它重要的工具之一，想做好招聘，就要合理的運用還招聘的工具。工具做不好，招聘就會變的很吃力和雜亂。
圖和表的共性就是同樣從當工具的角色，這些工具的合理運用會受益匪淺。做得最重要的一個圖就是《招聘流程圖》，作流程圖很累眼睛，一天下來眼睛又干又澀。箭頭不能過長也不能接觸不到文本框，文本框大小眼一至內容格式要相同，排版美觀，不能有交叉線，不同步驟要用不同要色區(qū)分開，步驟說明和備注要和流程圖相符。內容的邏輯性要強并且要簡潔。
招聘：完成《人員需求表》后，開始拿人事部的一名專員做實驗，檢測它的實用性。同時鄧總安排了我協助一名招聘專員劉老師去肇慶招聘。從來到公司就一直做表，終于有一次可以出去實踐的機會了，我當然不會放過(雖然是雙修日)劉老師通知了我明天出發(fā)的時間地點(6點半到車站集合7點半發(fā)車)，我準備的50份申請表和一個記錄本。同樣前一天查了車程，天哪，好遠好遠。雖然5點鐘起床半個小時后就出發(fā)了，可要轉車又要找公交站，六點半還是沒有趕到越秀南站。劉老師電話里的聲音很嚴厲而且不讓我去了，她說今天車會提前發(fā)車不讓我去了。我當時很著急，顧不得那么多下了公交打了的士，還好師傅說只要十分鐘就到?？蓜⒗蠋熯€是很嚴厲：“你到了車已經走了又什么用，你回去吧….”我一邊和她聊拖延時間：“一邊催司機然后快步的沖去買票又快步沖進候車廳”，還好一眼找到了劉老師。沒有解釋很多上前我拿起了她手上的東西(海報什么的)站了會發(fā)現還沒有發(fā)車。又坐等了一會，劉老師說剛才還說要提前發(fā)車呢現在不知道怎么回事還沒有發(fā)車。我想廣州的車站還真是會開玩笑，不過不管怎么樣做得上車可以去就好了。早上沒有吃早餐，顛簸了兩個小時終于到了。劉老師說我的工作就是負責掛海報，抄一下來的所有企業(yè)和招聘的所有職位。我掛好海報，不久就有人來應聘了。可我還之剛剛開始抄，想著為什么要抄這些呢?一會找個機會一定要問問?？扇绻襾淼倪@一天就是找這些東西再整理個表格買個車票企不是學不到什么。于是用自己最快最快的筆速去抄那些東西。一邊抄還一邊看著劉老師和應聘者，想著快點抄完，不讓我找我就去旁聽還不行嗎?看看專業(yè)人士是怎么招人的。抄完后趕緊做到位置上，邊聽他們交談自己邊記錄下來，也在想著劉老師我為什么這樣問呢?？吹贸鰜恚龑δ莻€財務主管還是比較中意的，其他的好像她都沒怎么看上。只不過有時候我們這比較冷清她為什么吸引應聘者就和那幾個人多聊幾句。一天下來收上來了 30張應聘表，訂了一點半的票回廣州了。路上我問了些問題，原來抄所有來這個人才市場的公司并記下他們的地址和應聘職位，是為了了解這個人才市場適合招哪些職位的人。
工科專業(yè)實習總結篇八
有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點新聞臺》、《財經資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數碼新聞中心”的媒體，率先帶領香港進入全數碼廣播。
因為有線新聞臺沒有在內地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外，去香港實習臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準備工作，如果不做好，那么就會給實習帶來很大的麻煩。
這次能去香港有線電視新聞臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習的過程中，能學到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說，來實習的意義，就是把我們在學校里面學到的東西表現出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內，能學到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學院，還有他們對內地學生的印象。
說港聞部（也叫assignmentdesk）是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實習的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。
每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內做五條新聞也是很正常的事，這是在內地媒體實習的時候絕對無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經常強調的一點。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負責開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質量，長遠來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。
另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現具體的時間，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播，如果新聞里面出現“今日早上”，“今日下午5點”這樣的時間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內，所含的資訊量就會加大，也是為了適應香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準，好的習慣。
在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。
因為在整個實習的過程中，香港教改一直是個熱點關注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現的公眾場合，都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會場時，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，準備突擊采訪。
工科專業(yè)實習總結篇九
土木工程專業(yè)實習報告1從7月18日到10月18日參與xx項目三個月?；仡櫲齻€月的實習期，感觸很深，收獲很多。
在這三個月里，在領導和同事的關心和指導下，通過自己的努力和學習，成功地完成了現場土木工程師的工作職責，也提高了自己的專業(yè)素質。
在三個月的實習期間，我主要負責xx項目17#、18#和26-34#樓的現場管理。自加入公司項目工作以來，主要完成了以下工作:接管工作后，迅速熟悉施工現場及相關建筑物的圖紙資料，完成西崗、萬利施工現場的三通一平，包括水管的選址、接駁、埋設，各建筑物的工程進度統(tǒng)計、施工人員統(tǒng)計、質量監(jiān)督，協調挖掘機隊開路、清理樁頭，統(tǒng)計18#樓的護坡工程和管線保護工程，參與各建筑物的樁位偏差，在公司領導和同事的熱心幫助下，積極參與相關技術工作。
通過自己的刻苦學習，將圖紙的理論知識與現場工程實踐相結合，努力將所學的理論知識應用到現場工作經驗的積累中，使自己迅速融入到新的工作生活中。
同時，在工作的同時，我也深刻的認識到自己還有很多不足，比如工程經驗差距大，工地經驗有限，理論知識與工程實踐結合不好。意識到這一不足后，我決定豐富自己的建筑理論知識，并與同行和現場主管進行交流，以便在完美完成所有工作的同時提高自己的工程經驗。也發(fā)現自己對理論知識的把握不夠全面和準確，所以在以后的工作中，要利用業(yè)余時間去學習建筑學和管理學的理論知識，充實自己，為以后工作的順利完成打好基礎。而且，通過三個月的實習，我充分認識到，作為甲方在施工現場的現場代表，不僅要豐富建筑的理論知識和現場經驗，更重要的是，要充分發(fā)揮管理人員的能力。在施工現場，我們可以及時協調和處理各種突發(fā)情況，并對后續(xù)工作中可能出現的情況進行深入的了解和準備，以確保工程的順利施工，而不會受到太多其他不必要的因素的干擾，從而影響施工進度和質量。另外，在以后的工作中，我也要抱著對自己負責的態(tài)度。工作中能嚴格要求自己，從頭到尾完成工作，及時跟蹤處理問題。我相信以這種態(tài)度開展未來的工作，不僅有助于公司的發(fā)展，也能磨練和提升自己。
三個月的實習期結束，我也深深的明白，工作的成績和進步，離不開領導同事的幫助。在今后的工作中，不僅要進一步加強理論知識與現場實踐的結合，充分發(fā)揮個人特長，積極改進自己的不足，還要更加注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進步的精神，完成自己的工作，為公司的進一步發(fā)展做出貢獻。
工科專業(yè)實習總結篇十
在空中乘務崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合空中乘務崗位工作的實際情況，認真學習的空中乘務崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
點，盡心盡力完成空中乘務崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到空中乘務崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對空中乘務崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
工科專業(yè)實習總結篇十一
我調任到如今財務部出納會計，在財務部業(yè)務種類繁多的地方，我的職責是現金收支，現金日記賬的登記和賬務核對，手寫支票，工資及獎金的核對和發(fā)放?；仡欉@幾個月來的工作，我虛心學習新的專業(yè)知識，積極配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài)。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。
首先，在領導的幫助下我了解了出納會計崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的`熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現人生價值。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和erp的出納會計知識及操作，利用erp使工作更加準確和快速。
其次作為公司出納會計，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
1、嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發(fā)現金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。
3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經費發(fā)放工作。
4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核（憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付），對不符手續(xù)的憑證不付款。
1、迎接公司上市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
2。完成領導交付的其他工作。
1、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作。
2、對針對以上問題，今后的努力方向是：
加強理論學習，進一步提高工作效率。對業(yè)務的熟悉，必須通過相關專業(yè)知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努力學習，爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。
綜上所述。在過去的幾個月中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴肅認真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務水平才能使工作更順利的進行。
工科專業(yè)實習總結篇十二
我是xx級學前3班的xx，我在xx市xx縣xx鎮(zhèn)第二幼兒園進行實習。這個幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，是一所民辦公助型幼兒園，園內有大型組合玩具和室內高智桌面玩具，戶外有草坪、花園、沙地、種植角等。
兩個月的實習生活，使我深刻地了解到一名幼兒教師的辛苦。在實習中，我第一次完整的觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現我們在校學習的有些書本內容跟現實的實際情況聯系不到一起，或許是我的方法不對吧，總覺得有力使不出。
在剛剛實習的時候，有經驗的班主任告訴我，每個老師的心中都應該有一個基本原則，例如，不能經常幫助幼兒處理他們的瑣事，而要耐心的引導他們自己去完成。如果經常幫他們做些瑣事，那就等于是害了他們，他們有可能永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。
在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。記得我給幼兒們上的第一堂音樂課，當我寫好教案，認真的教他們唱歌，我以為那節(jié)課上的不必要太完美，但至少自己會覺得很從容，可事實卻不是這樣。幼兒們剛開始還可以跟著你唱，可到后面聲音越來越小，以至于有些小朋友伴著我的琴聲都睡著了……那一刻，我真的是有些無地自容了。指導老師見我有些泄氣，忙著安慰我說以后會好的，然后她告訴我，小孩子對一件事物的注意力只有短短的幾分鐘時間，所以上的課必須得引起他們的注意，激發(fā)他們的興趣。老師讓我邊唱歌邊做一些相應的動作，這樣他們記得會比較快一些。照著老師的方法教了幾遍，果然有效果，孩子們一個個都興奮起來了，跟著我邊唱邊跳，很快就學會了一首歌。由此可見，老師對上課時間的把握，對幼兒情緒的調動，幼兒注意力的集中，課堂秩序的維持等都必須要有很強的組織能力和控制能力。
實習期間的點點滴滴讓我的觀念，我的心態(tài)，我的應對能力都有了變化，作為一名新教師，我們一定要放低姿態(tài)，要以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作。尤其是要注重經驗的積累，向有經驗的老師多學習，看看她們是如何上課的，如何處理各種問題的，我們要借鑒她們好的方面，要做到態(tài)度謙虛，觀察入微，不斷使自己進步，提升自己的能力。
實習過程中還有很多是我在校期間沒有學過的。去幼兒園聽了半天課后我開始講課，孩子們跟我想象中的一樣，亂成一團，有的還甚至在教室里隨意走動，你讓他坐到座位上，他卻滿教室亂跑，跟你玩起了捉迷藏，每到這時候指導班主任就教我要怎么樣在幼兒面前樹立威信，讓他們變得聽話，變得乖。對于孩子們不聽課的這種現象，我就采取了我們在校學習期間模擬課堂中的方法，將幼兒們分成小組，用小組比賽的方式來吸引他們的注意力，管他們的紀律，慢慢地我發(fā)現孩子們上課時的注意力集中了，對所學的內容也產生了興趣。這樣做不僅培養(yǎng)了他們的團隊精神，還為課堂帶來了很多活力。上過兩周課后我漸漸發(fā)現，讓孩子們在游戲中學習的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會學的非常認真。
緊張而又愉快的實習工作結束了，我學會了很多教育孩子的方法：如何使幼兒安靜下來，如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。當然我也有很多不足之處，如上課的語言不夠精煉，放不開，表情、動作做不到位，組織活動的時候，忽視了個別幼兒等等，做到對孩子有很多很多的耐心、細心和愛心，是我以后繼續(xù)努力和學習的方向。
工科專業(yè)實習總結篇十三
1:學習進度慢，實習周期已經一個月了。在這一個月里，我收獲了很多，不僅做了以前更好更熟練的事情，還和同事相處的越來越融洽。此外，我的會計李還帶我去銀行，教我如何填寫支票、現金簿、銀行日記賬的登記方法，以及填寫錯誤后如何更正。雖然這些大學的老師都教過我們，但是在李老師講解和展示給我看之后，我對它掌握得更好，理解得更深刻。
我這次實習的主要工作是根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證，根據會計憑證登記日記賬，根據記賬憑證和所附原始憑證登記明細賬，根據記賬憑證和明細賬計算產品成本，在分步結算法中根據綜合結轉法計算產品成本，根據記賬憑證編制賬戶匯總表，根據賬戶匯總表登記總賬對賬(編制試算平衡表)。
會計學作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展，會計工作就越重要。通過這一實踐，將學校所學的會計理論知識與實際思維相結合，對整個會計流程有了詳細的了解。熟悉會計核算對象，使用真實的會計憑證核算正常的經濟業(yè)務，了解并掌握會計賬簿登記的基本原則。并且意識到了自己的優(yōu)缺點。同時也知道會計電算化對會計工作的影響。對于這次實習，我總結如下:。
(一)會計作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，越是經濟發(fā)展，會計工作就越重要。會計在企業(yè)經營管理中對改善經濟起著重要作用，其發(fā)展勢頭來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本動力，決定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代成為我們時代的恰當寫照。這本來只是在書上看到的，但是實習之后，我真的感受到了會計的重要性。
(二)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用帶來了數據處理工具和信息載體的變化。會計電算化后，將對傳統(tǒng)的會計方法和會計理論產生重大影響，從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進了會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進了管理的現代化。
東坡煤礦的核算是半手工半電算化，手工核算主要包括材料核算和產品成本核算。薪酬核算和報表編制主要通過數據匯總實現電算化。
(5)通過這次實習，我不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力，還增加了實踐經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，為金融實務工作開了一個新的頭。并且充分意識到自己的不足，因為電算化不能在每個單位普及，現在我國很多會計科目都是半手工半電算化的方式進行會計核算，所以在實踐中自學學校沒有學到的知識。
回顧這一個月的經歷，發(fā)現實習真的是一種體驗，只有親身經歷才能知道其中的滋味。在實習之前，我對實習安排還是有偏見的，但是在以前，我能深刻理解父母的良苦用心。我知道課本上的知識是最基礎的知識。無論現實如何變化，掌握最基本的知識，就能做出每一個變化，不方便。這次實習，雖然時間很短，但是學到了大學四年沒學到的東西。比如如何與同事、領導相處。人際關系是剛步入社會的大學生需要學習的重要一課。實習期間經常關注同事之間的相處方式，盡量虛心請教。和同事相處不僅可以放松神經，還可以學到很多東西。另外，這次實習最重要的是讓我知道，在這個與時俱進的經濟浪潮時代，作為一名會計專業(yè)的學生，在校學習期間要更好的學習會計專業(yè)知識，打好理論基礎；在財務實務中，要按要求參加每一次實習機會，總結實際操作中的經驗，積累自己學習中的不足，密切關注和了解會計工作的最新動態(tài)，為以后從事會計工作打下堅實的基礎。當我們去工作的時候，我們可以讓自己成為一名真正的會計專業(yè)人員，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置，為社會經濟做出應有的貢獻。
關于專業(yè)實習報告，1500字2:光陰似箭，光陰似箭。剎那間，我來到機電廠實習了六個月。短短六個月，我收獲了很多。首先是端正自己的工作態(tài)度。
進廠以來，一直跟著師傅。我可能剛剛走出學校，對工廠的一切都感到陌生和好奇。在師傅的悉心指導下，我很快就開始幫師傅做一些簡單的工作，比如拆卸工件，校正刀具尺寸等。然而隨著時間的推移，我很快就開始為每天看似瑣碎的事情發(fā)愁。主人很快注意到了我的變化。記得有一次在鐵芯里，一個活槽凹凸不平。師傅讓我用角磨機打磨，我打磨了看似簡單的鉗工工作很久，總是不平整。大師搖搖頭。他走過來，擦了三兩下就平了。那件小事深深地震撼了我。看起來簡單的打磨需要那么多的技巧，但我總是眼光很好。這么簡單的活我要是做不好，更別說操作一個加工中心這么精密的機床了。于是開始審視自己的工作態(tài)度，腳踏實地做好每一項工作，在新的心態(tài)下不斷改善自己的不足。當我做一些我不清楚的事情時，我會先征求我的主人的意見。通過這些練習，我增加了經驗，看到了進步。同時讓我知道，一個人擁有的能力，無論是創(chuàng)造能力還是敏銳的洞察力，都不是一蹴而就的，而是通過長期的工作積累和學習獲得的。
二是提高他們理論聯系實際的能力。
我記得我的主人曾對我說過這些話&ldquo我給你七八天時間做這項工作。
也可以。關鍵是如何將你的理論應用到實踐中，提高效率&rdquo跟師傅學了很多編程技巧，這些技巧最后都是為處理效率服務的。比如加工鐵芯時，師傅為前鋼刀打磨倒角，既可以銑削，也可以倒角，還可以當鉆頭鉸孔。一個小小的改動，一次省了兩個刀具，節(jié)省了換刀的時間，大大改進了換刀程序。再比如某產品，根據工藝要求需要夾緊定位四次，浪費時間，容易出錯。師傅充分利用機床工作臺的旋轉功能，編制了一套自動旋轉角度跟蹤定位程序，一次裝夾可加工四道工序，既提高了工作效率，又降低了勞動強度，保證了產品質量。為了提高自己的編程能力，我復制了主人處理過的每一個活程序，并結合自己的理論試圖理解程序的每一句話。師傅經常鼓勵我在編程中使用宏程序，因為它簡單，可以為機床節(jié)省內存，提高加工效率。比如加工鐵芯，師傅用幾個宏程序，每次加工只需要敲一次表，機床就可以用宏程序自動計算加工點。操作很簡單，在保證質量的前提下時間最短。
最后，我增強了我的責任感與經驗和技術相比，這些都是可以積累的，并且可以隨著時間的推移而成熟。但是，我們能否有正確的態(tài)度，因人而異。我從來沒有把現在的工作當成實習，我只是認定這是我的工作，不僅僅是學東西。我在工作中學習，我可以在學習中更好地完成工作。
首先，一個認真負責的人，必須是一個無論走到哪里都能站得筆直的認真負責的.人。既然我們操作的機床價格昂貴，我們就必須對我們操作的機床有高度的責任感。這次實習最大的收獲就是感覺需要探索和探討很多工作。我不應該害怕困難，勇敢向前。雖然有些工作單調重復，但卻是磨練意志最有效的方法。我告誡自己認真完成，做好每一件事。
雖然實習的時候很累，很苦，很臟，但是真的感受到了工廠的生活！，對于我們這些數控專業(yè)的實習生來說，也是特別有價值的。因為這是一個理論聯系實際的好機會，會全面考驗我們的知識水平。同時，我們也感受到了作為一名員工的心情，這讓我們更加意識到自己的責任。
總的來說，目前我基本具備獨立操作的能力。雖然我比剛進廠的時候進步了很多，但還是有很多不足。但我相信在廠領導的英明領導下，我會腳踏實地做好自己的工作，配合師傅保質保量完成領導交給的任務。充分發(fā)揮機電精神，展示機電企業(yè)文化，為機電廠的輝煌未來貢獻我們年輕人的青春。
我相信，通過這次實習，我一定會翻開人生新的一頁。
工科專業(yè)實習總結篇一
參觀結束后，大家都在議論裝飾成本問題。認為裝好一款舒適、特別的房子費用比買房子還貴。因為進口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得，昂貴的不一定是最好的，也不一定舒適，更不一定適合自己。用著舒服，適合自己才是最好的。在家庭裝修中，質量的好壞不取決于材質檔次的高低，而應高超的設計質量取勝。例如做衣服的面料有高有低，笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝，相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了，在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之，而絕非進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外，風格統(tǒng)一也應當注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法和材質選擇加以搬用，這樣就會使裝修效果走了題，如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果，感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法，因為賓館是人們暫時逗留的地方，人流熙熙攘攘，不可能存在家庭氣氛，因此這種觀點只能家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響，甚至有的家庭一味的模仿ktv歌廳的裝修效果，把家庭變成了文娛的場所，也是文不對題的?？傊@些做法只能說是花了錢，卻買不到家庭溫馨的氣氛。
第二，通過這次實習，雖然時間很短，卻我認識到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當的狹隘，目光短淺。閉門造車?，F在深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活，都不可能閉門造出杰出的車來，生活才是創(chuàng)作靈感的來源，也是驗證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學習、接受一件新事物，是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀，讓我學到一本書厚的知識，并且，這些知識不會輕易忘記。
第三，我還認識到，任何一件藝術作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長期的積累，是必然結果。追求學問不能太膚淺，只求表面，而應該循序漸進的積累，研究，認識它的本質，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計，小到每一個角落，都是要認真，仔細的去思考，為的是如何讓這個設計更加完美，讓業(yè)主滿意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。
這次的實習我之所以選擇了做平面設計，是因為平時在學校文學社從事編輯排版工作，而且我也很喜歡這個職業(yè)，平時在學校也有學習相關軟件，為了自己的基礎更牢固，技術更全面，我就選擇了做平面設計(photoshop和coreldraw的使用)。
因為考慮到以畢業(yè)后有想一直從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
我在xx公司實際實習內容是對xx公司內部產品的說明書、畫冊進行排版、設計。在實習過程中有時候發(fā)現在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，可以達到事半功倍的效果。
一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。
工科專業(yè)實習總結篇二
光陰荏苒，歲月不居。進入揚安二分公司這個大家庭已近半載，從一個懵懂的學子變成一名見習建筑安裝施工員，離開多姿多彩的校園來到實際的工作崗位。環(huán)境的不適應，理論專業(yè)知識與實際工程應用的差別。面對這些情況，我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。下面我想分幾方面對我這三個多月來的'工作進行一下總結：
從一名學生變成一名工作人員，不夸張的說，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然早有預料，心里上也做好了一些準備，可是這角色的轉換還是讓我有些手足無措了。
剛開始工作首先讓我體會到的一件事就是“我再也沒有老師了”。是的，也許習慣了做學生的我剛開始工作還是期待著一份份作業(yè)的到來，期待著什么時候能上課。因為我已經習慣了那種接受知識的方式。所以剛工作的時候我開始選擇等待，一天兩天，一周兩周過去了，我一無所獲，沒有一個老師來找我，沒有上過一節(jié)課。我想我該好好反思一下了，為什么半個月的時間下來我感覺不到自己的成長，我的青春經不起這樣的揮霍。經過兩天的反省之后我恍然大悟，我清楚的意識到了學生和工作人員的區(qū)別，老師與師傅的區(qū)別。告別課堂走進社會我不能再以一種被動的方式去生活，沒有個課堂其實工作本省就是一個大課堂，時時刻刻都在上課，你需要細心的在生活中提取每一滴你所需要的知識;沒有了老師，師傅不再是老師，不會像老師那樣先給你出題再幫你去解決難題，但工作中處處都是我所沒有涉及過的或者是不熟悉的難題，我需要自己去挖掘尋找他們，而師傅還是那個像老師一樣會幫你解決難題的人。想通了這些我的生活便開始有了色彩，從此由被動變主動，每天跑現場，每天都有著不同的發(fā)現，而師傅和同事們都耐心的幫我解決一個又一個的問題，人生的列車不再停滯不前，每天都有一個新的起點和站點。成功的轉換了角色，在此之間我我也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。
管理方面因為經驗不足在說話、做事方面優(yōu)柔寡斷，對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見。沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了對事情的情況把握不全面的現象。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥幸的心態(tài)，至使在后期管理工作中出現了出現管理失控，也就形成安排工作難，現場管理難的情況。
在施工技術方面，由于缺乏施工經驗。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運用，使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況，即沒有達不到預期的施工效果又使施工程序變得復雜。
在工程量的計算過程中由于缺乏經驗，在計算時常出現漏算、掉算情況，對于一些特殊部位的工程量不能準確的進行計算。計算式也扎亂無章，從而導致計算結果不準確、多次計算結果相差較大。
適應角色轉換的同時使我學會了主動學習，我用我的主動改變了“世人皆忙碌，唯我獨清閑”的狀況。只有不斷地學習才能充實自己，使生活更加的有意義。在現場時我主動從細節(jié)做起，跟隨班組，從支吊架的制作安裝，到風管各個部件的制作安裝過程都一一熟悉，了解了風管制作過程中的各種取材情況，也許在我的同事看來我所關注的這些過于細化了，但是我覺得細節(jié)才是決定成功的關鍵。跟隨班組一個多月，我基本熟悉了風管從制作安裝到最后吊裝完成的一些步驟和細節(jié)。在此同時我還結合現場產生的疑問，去查閱相關的規(guī)范。比如排煙系統(tǒng)制作安裝與一般空調系統(tǒng)的區(qū)別，從選材到制作都有著不同的區(qū)別，比如加強筋的設置等都與普通的空調系統(tǒng)有著區(qū)別，此外還了解到一些很細節(jié)的方面比如法蘭制作的平整度要求等，這些都是從現場得到疑問結合規(guī)范所得到的知識。
在管理方面由于之前的教訓，在以后的管理工作中我首先做到要明確自己的立場，發(fā)揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部為中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。
在施工技術方面由于之前的教訓，在以后的施工過程中我都認真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握，每次都能較好的把施工規(guī)范運用到現場施工當中。在現場時努力培養(yǎng)自己的預見性，爭取能夠更好的把握全局，將整個施工工作安排的更好，少走彎路為公司節(jié)省跟多的資源。
在工程量的計算方面由于之前的教訓，在以后的工程量計算中我要做到詳細查看圖紙不放過任何一個細節(jié)不放過任何一個施工角落，并列出詳細的表格，寫清楚計算部位，計算方法均列出來，并詳細的列出計算式來，爭取不管多長時間不管誰都能看懂我的計算方法，并能準確找出計算錯誤，從而達到預算準確無誤。
因工程性質的限制，目前我只接觸了空調系統(tǒng)的防排煙系統(tǒng)這一分支，在閑暇之余我還是在不斷地充實自己其他方面的知識，自己也在看一些空調其它系統(tǒng)方面的規(guī)范，為將來的工作早做準備。
回首這三個多月真的是酸甜苦辣，也曾迷惘，也曾徘徊，但不曾退縮。在此感謝尊敬的劉總，您對我的關心是我堅持順利完成角色過度的最大的理由，我不會忘記您在百忙之中到我的住處對我的那些溫馨的問候，每次到了工地上您也都會去問候一下我這樣的新人，正是你的那句“好好干，你們就是公司的希望”使我面對任何困難的時候都能夠堅強的走過來。在以后的工作中，我將不斷地總結與反省，努力提高自身綜合素質，爭取在最短的時間內成為一個能夠獨當一面的人，用實際行動報效培養(yǎng)我的公司。
工科專業(yè)實習總結篇三
20xx年7月20日，我們完成了為期三周的暑期實習，在這三周里我們先后去了西安、湖北宜昌、寶雞的變壓器廠、水電站等地方進行了學習。我們每到一個地方，那里的工作人員就會為我們進行詳細的講解，讓我們了解了更多電氣方面的專業(yè)知識，拓展了我們的思維，開闊了我們的視野。
地，也是我國歷史經驗積淀最久、規(guī)模最大、研發(fā)能力最強的電力電容器和電容式電壓互感器專業(yè)制造企業(yè)。那天雖然下著大雨，我們也準時趕到了那里。那里的師傅先帶我們參觀了制造車間，因為那天下雨，空氣較為潮濕，為了不讓生產受到濕度的影響，所以我們沒能進去參觀，師傅把其中的一個產品拿出來讓我們看了一下，并給我們講解了一下原理。接著我們又去參觀了制造車間，我們穿上了規(guī)定的衣服，站在玻璃窗外的長廊上，那里的師傅為我們講解了電容器的構造等一些知識，讓我們對電容器有了更深入的了解。
在西安的第三天，我們參觀了西安西電變壓器有限責任公司和西安西電電力系統(tǒng)有限公司。上午我們去了西安西電變壓器有限責任公司。西安西電變壓器有限責任公司隸屬于中國西電集團、西安電力機械制造公司，專業(yè)從事交、直流輸變電工程用變壓器、并聯電抗器和冶煉、化工工業(yè)、科研及軍工等用特種變壓器的制造，是中國最大的變壓器類設備制造企業(yè)之一。
我們進去以后，一個師傅把我們領到了一個教室，然后給我們介紹他們的車間。其中有冷作車間、沖剪車間等。冷作車間里有加工油箱、夾件的拉板、儲油柜、聯管、升高座、支撐件、法蘭和蓋板。其中儲油箱又叫付油箱，主要用于補給油的不足，聯管用于檢測儲油柜，保護溫升在120度左右。升高座用于減少變壓器的變損，保護變壓器，低壓為35kv，高壓為40kv，同時，我們還了解了幾種常用的工具：等離子切割機、800t，500t折板機、行車、板車。我們還知道了線圈的五種形式：螺旋、圓筒、連續(xù)、糾結等。沖剪車間里有縱剪機和橫剪機。隨后，我們便到了車間里參觀，我們看到了很多大型變壓器，師傅也很詳細的講解了我們看到的各種變壓器的型號、給哪個公司生產的等等，讓我們受益良多。
下午我們去了西安西電電力系統(tǒng)有限公司。西安西電電力系統(tǒng)有限公司，原名西安電力整流器廠、西安西電電力整流器有限責任公司，隸屬于國務院國資委管理的中國西電集團，是中國西電電氣股份有限公司的骨干企業(yè)，是國家“一五”期間156項重點工程項目之一。公司主要從事高壓交直流輸電、新能源并網和節(jié)能減排等工程的系統(tǒng)研究與設計、工程成套以及直流輸電換流閥、直流場成套設備、無功補償設備、變頻器、新能源變流器等新型電力電子產品的研發(fā)和制造。我們在那里參觀了整流器的制作，聽師傅講解了一些整流器的原理、構造、構件等等，增長了不少見識。
下電站，建6臺70萬千瓦的水輪發(fā)電機。在加上三峽電站自身的兩臺5萬千瓦的電源電站。總裝機容量達到了2250萬千瓦，年發(fā)電量約1000億度，是大亞灣核電站的5倍，是葛洲壩水電站的10倍，約占全國年發(fā)電總量的3%，占全國水力發(fā)電的20%。我們還在上面看到了泄洪，場面非常壯觀。后來我們又去參觀了三峽集團公司，在里面，工作人員為我們講解了三峽大壩的整體結構，來歷、未來規(guī)劃等一系列問題，使我們對三峽有了更深入的了解。
從三峽回來后我們休息了一天，然后回到了學校，在學校休息了一天后我們便來到了寶雞。
我們在寶雞去的地方是寶雞峽林家村水電站。寶雞峽林家村水電站位于寶雞市金臺區(qū)硤石鄉(xiāng)林家村，電站總裝機容量8000kw，安裝三臺潮流式水輪發(fā)電機組，電站設計利用小時數5190小時，發(fā)電量4150萬kw/h。電站由四大部分組成，引水和排水系統(tǒng)、戶外變電站、主副廠房、送出系統(tǒng)。主廠房分三層，發(fā)電機層、水輪機層、滌閥層。副廠房分為兩層，上層為中控室、高壓開關室。下層為勵磁變室。
在這里我們的實習和以往有些不同，我們兩個班分成三個組，每個組在那里呆三個小時，學習，參觀，并體驗一下上班的感覺。我們組一共去了兩天，我們第一天去，那里的師傅給我們介紹了一下中控室，然后我們就自行參觀其他的地方了，學習了一下人家是怎么上班的，第二天我們又去參觀了主廠房，看了一下發(fā)電機，水輪機等設施，參觀了工人們工作，為我們以后的工作總結了寶貴的經驗。
實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。在這三周里，我們每天都在進行著這樣的實踐與學習，學習、感受到了我們在學校接觸或感受不到的東西，豐富了我們的專業(yè)知識，得到了很多寶貴經驗，開闊了視野，留下了很多美好的回憶?？傊@三周我們所得到的多于我們來說都是一筆寶貴的財富。通過總結經驗相信自己可以創(chuàng)造出不一樣的明天。
工科專業(yè)實習總結篇四
無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉于幸福的殿堂，時間總是悄悄地從我們身邊飛過，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會實踐于7月31號結束了。在實踐的這十天里，有辛酸汗水，也有歡聲笑語，但占據我內心更多的是生活在團體里的幸福感。因此，我也收獲了很多東西，懂得了很多為人處世的道理。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會。
從穿上實踐隊的隊服那一刻起，我們就肩負著省工業(yè)大學的形象大使的重任。在實踐期間，我們這班人表現出色，順利完成了實踐任務，大家也都得到了鍛煉。其中，上下班的過程是最鍛煉我們意志的時候。辦事處每天8：30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的，但這又意味著遠在大學城的我們要5：30起床去趕公車。每天早上提上幾個饅頭，我們這班人就早早地來到大學城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多，我們有時有位置做，有時就要站上一個多小時。下午5：30下班回來因為是上下班高峰期，所以情況也一樣。就這樣，每天堅持著這一過程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
實踐期間，我被分到了城管科。在實踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事，同事與上司的相處方式。對于我來說，在科室敲敲鍵盤，理理文件檔案，不算是什么收獲，最大的收獲莫過于對師傅們處理上下級關系的方法和態(tài)度。對于沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實踐的最大收獲體會之一。
當然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實踐時，最有意義的一件事：
7月24號星期五，是我們自動化學院暑假實踐隊實踐的第五天。這個實踐期，剛好遇上創(chuàng)星級街道，故整個、各居委都忙碌起來。當天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復檢時間。為給街道市民一個良好的生活環(huán)境，迎接復檢，街道辦城管科出動大量人力物力，對水蔭路等街道進行沖洗、打掃。
下午，我院赴實踐隊相應街道辦的行動，到水蔭路開展創(chuàng)文明城市，做文明市民的宣傳活動。下午3：30，我們穿戴好志愿者服務服裝，接過街道辦分發(fā)的文明知識宣傳手冊和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發(fā)文明知識宣傳資料。陽光雖然猛烈，但我們的實踐隊員們依然堅守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發(fā)資料。當市民對手冊上的知識有疑問時，總能聽見我們隊員耐心的講解。
溝通從心開始，并不是每一個xx市民都會理解我們宣傳文明知識的初衷，面對派傳單者，或許有的人會視而不見，有的人會搖手說不。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好像都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊，邊走邊看。我們快樂，因為我們達到了宣傳的目的?？吹阶约旱膭趧映晒淮蟊娝邮埽@是對我們勞動的肯定，對我們來說是一種無比的自豪。
大約四十分鐘后，各隊員又集中在一起，大家對各自完成的任務都很滿意。通過這次分工合作，更顯示了團結就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂。
這次活動的結束，意味著我們的實踐已經過去了一半，接下來的五天里，我們繼續(xù)按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實踐接近了尾聲。
工科專業(yè)實習總結篇五
摘要：實習期間，在指導老師人力資源總監(jiān)的幫助下，熟悉了人力資源管理崗位的主要工作內容，人事基礎手續(xù)、招聘、培訓等模塊都有涉獵。將理論知識與實際工作相結合，在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平，為接下來走出學校踏入社會做準備。現將畢業(yè)實習的具體情況及體會作出系統(tǒng)的總結。
關鍵詞：人力資源；暢想軟件；實習工作
寧波暢想軟件股份有限公司創(chuàng)建于20xx年，是一家專業(yè)致力于外貿行業(yè)管理信息化建設與服務的高新科技企業(yè)。暢想現有員工總數167人，本科以上學歷占90%，已經形成了一支穩(wěn)定的集軟件研發(fā)、技術維護、咨詢服務、實施培訓為一體的專業(yè)團隊，在上海、廣州、杭州、天津、深圳、蘇州、南京、義烏等設立了分支機構，在全國各地發(fā)展了多家代理經銷商，保證了客戶服務的快速反應、準確高效。
暢想軟件的定位是：立足于外貿信息化領域，面向外貿進出口、工貿一體行業(yè)，做中國本土價值的外貿erp系統(tǒng)運營商。
十余年來，暢想軟件對全國外貿企業(yè)信息化起到了巨大的推動作用，為外貿行業(yè)信息化做出了突出貢獻。暢想堅持走產品行業(yè)化、專業(yè)化、高標準之路，已在紡織服裝、日用雜貨、五金機電、汽配行業(yè)、電子電器、化工行業(yè)、文體用品、工貿一體等十多個行業(yè)擁有成熟解決方案，并成功實施客戶達五千多家，獲得了"中國信息化杰出貢獻單位"、"中國外貿管理軟件領軍企業(yè)"、"中國國際軟件博覽會金獎"、"寧波市重點軟件企業(yè)"和"寧波市規(guī)模以上服務外包企業(yè)"等一系列榮譽稱號。
暢想在實踐中吸取數千家外貿公司及工貿一體化企業(yè)的管理經驗，致力于為客戶提供高層次的行業(yè)整體解決方案和集成服務，新推出的暢想i9采用先進的智能客戶端軟件架構技術，具備完整性、先進性、靈活性和可擴展性，其軟件性能、應用功能、管理優(yōu)化等得到了極大提升，得到了不同規(guī)模大小用戶的一致好評。
經過十多年的精耕細作，在外貿erp系統(tǒng)行業(yè)，暢想品牌知名度、市場份額、用戶忠誠度和品牌美譽度均處于地位，成為了中國企業(yè)信息化建設中最值得客戶信賴的合作伙伴之一。
此次實習的目的在于通過在寧波暢想軟件股份有限公司的實習，熟悉人力資源管理崗位的日常工作內容，以及各項工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
第一，了解企業(yè)文化，熟悉公司內部框架，了解公司的主要業(yè)務和經營對象。
第二，學習人事基礎手續(xù)的辦理，包括員工的入離職、轉正異動等手續(xù)，還有勞動合同的管理。
第三，學習社保方面的知識，包括社保的新增和終止、各種社保報銷等內容。
第四，熟悉招聘的流程，包括網上招聘、電話招聘、校園招聘等。
第五，總結實習經過，并完成實習手冊、實習報告。
剛到公司的第一周，主要是了解暢想的企業(yè)文化，了解公司，融入公司前首先要了解其發(fā)展的過程并且喜歡公司的文化。暢想軟件是一家集軟件研發(fā)、技術維護、咨詢服務、實施培訓為一體的外貿管理軟件公司，在全國有10余個機構，寧波既是總部，也是寧波機構。熟悉了公司內部情況后，就學習辦理一些基礎的人事手續(xù)，包括入離職、轉正異動等手續(xù)。
第二周開始學習關于社保的一些事情，包括社保的網上繳納流程、還有去社保中心辦理一些報銷事宜，跟著hr專員去了一趟社保中心，后來都是自己獨自去的，順利辦妥了一位女職工的生育報銷和一位外地機構同事的異地醫(yī)療報銷。
接下來學習人事報表的制作，包括考勤表、人員情況表、社保表以及公司花名冊。這是每月月初的重頭工作。在指導老師的耐心教導下，掌握了一些制表的方法。第一次做人事報表花了很多時間，特別是催其他10余個機構的hr上交報表，然后由我整理出一張總表，總部工作離不開分支機構的積極配合。我總結出做報表最重要的是要細心，要考慮到方方面面、角角落落。比如員工的出勤時間，因為暢想公司寧波機構有很多銷售人員，經常不打卡，所以要收集他們的未打卡證明單子，否則就算缺勤。還要注意員工的轉正時間和員工的補貼問題，不然極容易出錯。要和其他機構的hr積極交流溝通，獲取最新的人事資料信息。
通過整理全公司167個人的人事檔案，我發(fā)現暢想公司制度規(guī)范，人事檔案、合同和各種協議齊全，我根據機構名稱把人事檔案歸檔，方便日后查找。在整理檔案的時候，順便把公司花名冊更新了一遍，確?；麅詼蚀_無誤。
第六周開始指導老師教我招聘的工作。主要是網上招聘，通過前程無憂和智聯招聘這兩個網站，篩選簡歷、電話邀約面試、初面填寫資料等。指導老師教了我如何在網上快速篩選出自己想要找的人，招聘是一個持續(xù)的過程，不能因為今天搜不到簡歷接下來的幾天就不搜簡歷了，這樣是招不到人的。要每天花幾個小時的時間來搜尋簡歷，持續(xù)招聘直到找到想要找的人。招聘的渠道還有很多，隨著工作時間的增長，相信會有更多人脈和渠道來招聘。還有“擺攤招聘”，印象比較深的是去人才市場招聘，因為是我一個人去的，收了20多份簡歷，其中有兩個實習生成功入職，內心有點小小的成就感。
人力資源助理的工作是比較簡單和基礎的，接下來幾周的工作就是重復上述幾項工作，看著自己做的一次比一次好，獲得指導老師的認可，實習工作也算是圓滿完成。
在這次十周的實習中，我的收獲就是對人力資源的工作有了大概的了解，并能獨立完成一些簡單的任務。在提高專業(yè)水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的大學生，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。
首先，讓我意識到理論知識與實踐的差距。在學校里總是在被灌輸知識，近乎是得過且過，自己根本沒強烈的求知欲。然而這次實習，卻讓我深刻地感受到了知識的貧乏，不能將專業(yè)知識系統(tǒng)的掌握。作為專業(yè)完全對口的崗位，對自身掌握的專業(yè)知識水平是相當不夠的。比如勞動法這塊，我可以說是一無所知的，然而人力資源崗位是需要懂一點勞動法的，可以為公司規(guī)避風險，減少不必要的麻煩。寧波暢想軟件股份有限公司嚴格遵守勞動法的規(guī)定，職工一進公司不管有沒有試用期都給交社保，勞動合同3年一簽，試用期是3個月，這些都是符合勞動法規(guī)定的。我知道有些企業(yè)試用期內不給交社保，一年簽的勞動合同試用期卻有三個月，還有些拖欠工資，這都是不符合勞動法的。通過這次的實習，給了我與眾不同的學習機會，增強創(chuàng)新和推斷的能力，掌握自學的能力。
其次，我學會工作中應具有高度的責任心和耐心。整理全公司167個員工的人事檔案，并不需要任何的專業(yè)水平，然而一疊資料的整理需要極強的耐心和細心，缺少的資料要補齊，一邊還要錄入公司的花名冊，花了一周多的時間完成這項工作。類似的事例非常多，所以在工作中應具有高度的責任心，做到事中細心事后檢查。
最后讓我學會如何與人相處。人力資源管理工作免不了與各部門的同事打交道，上至領導下至保潔阿姨，我們都要接觸，而且hr是連接領導和基層員工的橋梁，所以溝通能力顯得尤為重要。一開始我羞于交流，找個部門經理簽字都要一拖再拖不敢走進經理辦公室，后來在前輩們的理解和幫助下，慢慢地在各部門之間能輕松自如的游走。大家相處非常融洽，并不像想象中競爭激烈的社會現象。真誠相待，在社會人際交往中是至關重要的。
總的來說，這次的實習讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，更為我今后步入社會打下堅實的基礎。
工科專業(yè)實習總結篇六
兩周的機械課程設計結束了，說是兩周，實則拖延到三周，因為期間我連續(xù)有三門課程要考試，因而無暇搞設計，兩周的時間緊迫，于是不得不晚上和周末抽時間來繼續(xù)搞設計，時間抓的緊也很充實。
作為一名工科學生，我覺得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過的兩年半大學生活里我們大多數接觸的是專業(yè)基礎課。我們在課堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎課的理論面，如何往面對現實中的各種機械設計？如何把我們所學到的專業(yè)基礎理論知識用到實踐中往呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中，我感慨最深確當屬查閱了很多次設計書和指導書。為了讓自己的設計工科學生實習總結報告更加完善，更加符合工程標準，一次次翻閱機械設計書是十分必要的，同時也是必不可少的。我們做的是課程設計，而不是藝術家的設計。藝術家可以拋開實際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據可依。有理可尋，不切實際的構想永遠只能是構想，永遠無法升級為設計。
說實話，課程設計真的有點累。然而，當我一著手清理自己的設計成果，漫漫回味這3周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。
通過課程設計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致。課程設計過程中，許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂：因為不小心我計算出錯，只能毫不情意地重來。但一想起老師的孜孜不倦的教誨，想到今后自己應當承擔的社會責任，想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故，我不禁時刻提示自己，一定要養(yǎng)成一種高度負責，認真對待的良好習慣。
這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練。短短三周是課程設計，使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏，自己綜合應用所學的專業(yè)知識能力是如此的不足，幾年來的學習了那么多的課程，今天才知道自己并不會用。想到這里，我真的心急了，但我不泄氣，我會繼續(xù)努力，彌補以前的不足，不斷完善自己。
最后，我要感謝我的老師，是您的敬業(yè)精神感動了我，是您的教誨啟發(fā)了我；感謝我同組的同學，是你們教會我團結。
工科專業(yè)實習報告篇我們于12月1日－12月5在學校進行了為期5于的金工實習。金工實習是高等校院工科專業(yè)學生進行工程訓練、培養(yǎng)工程意識、學習工藝知識、提高綜合素質的重要必修課。是一門實踐性的基礎課程。
在實習的第一天中，首先老師對我們講解了金工實習的意義了，使我們認識到這次實習的重要性。接著就是讓我們看如何使用銼刀，鋼鋸等工具的電影，使我們初步了解工具的使用方法。下來就是布置練習和作業(yè)，同時進一步講解了所用到的工具的使用方法。
在這實習中我們的練習作業(yè)是將一塊鐵塊加工成一個精確的六角螺母。在加工的過程中并不難，難的是如何正確使用那些工具。比如鋼鋸，雖然它在我們的生活中也經常見到，但如果不認真聽老師講解它的使用方法，那看起來很簡單一個東西，使用起來也會很費勁。還有銼刀看起來更簡單，如果在使用的時候不規(guī)范，那是很難把不是很水平的平面銼平的。那只會越銼越向某方向歪去的。在這一天中我也很擔心自己是否能夠完成這次實習，因為本來我的動手能力就不強，不過過了一天之后就知道這種擔心是多余的。只要認真努力去做就會發(fā)其實也并不是很難的！
雖然這次實習并不是很難，也沒有多少技術含量。但也是一很苦的事。因為在銼削和鋸割的時候也要用不少的力氣。對于我們這些在學校里很少做過體力勞動的學生就更不用說了。所以在銼削時很快有很多同學的手起些水泡了，肩膀也開始痛了起來，當然也包括我在內。雖然這樣同學們也并沒有放棄的念頭，大家都在拼命的為了完成練習作業(yè)。
經過三天半的時間我終于也完成了練習作業(yè)，但是我的作品并不合格。不過自我感覺上還是不錯的，只是在鉆孔的時候把孔鉆歪了一點。其它方面也還是不錯的。
完成練習作業(yè)之后就是要做考核件了。雖然考核件精確度要求很高，但做起來比較簡單，可能是在做練習時已經熟悉各種工具如何使用了吧，所以也不費很大的勁就順利就完成了。而且也還在老師充許的誤差范圍之內。
雖然這次金工實習只有短短的5天，在這期間我學習不少東西：
一，在期間我們操作過了銼削，劃線，鋸割，鉆孔，攻絲，套絲等工序，明白了一些機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和一些工具的使用方法。
二，做簡單的工件，能夠獨立操作，比如：這次實習做的把鐵塊加工成六角螺母。
三，在這次金工實習中提高了一定的實踐操作能力，同時培養(yǎng)了提高實踐能力的意識。
四．這次實習中培養(yǎng)了我們的勞動觀念，質量和經濟觀念。使我們不但要掌握各工種的要求，還要建立起比較完整的系統(tǒng)概念，既要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解工具原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
五，在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求比較嚴格，規(guī)定每天的上班時間：早上：7：30－11：30下午：2：30－5：30，不得遲到，不得早退。這使我回想起了高三時想考個好的大學而奮碰斗的生活。這樣增強了我們的珍惜時間的觀念。
六，培養(yǎng)了我們做事要認真仔細的觀念。在鋸掉或銼掉六個面上多余的鐵時，就要非常的認真仔細測量過，如果鋸掉的太多了那這個作品就會變小變得不合格，那也就是報廢了，就等于浪費資源。如果鋸掉的'過少，那又會增加勞動量，就算鐵面上只是增1毫米也會增加很大的“銼功”。還有在鋸的過程如果不小心就會鋸歪，如果只是向外歪也就會增大勞動量。如果是向里歪那就不得了了，這樣也會造成報費。所以要非常小心。否則就會造成浪費資源了，增加勞動量就是浪費勞動力，也是浪費資源的一種。
實習期間，帶領我們的老師的敬業(yè)、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能幫我們指出在操作過程中的錯誤，一遍又一遍。不厭其煩，只要有一點錯誤，都指出來，盡自己最大的努力把同學們的作品加工得更加完美一點。有時老師還會一次又一次地給給我們演示如何操作，直到我們真正清楚。這種精神值得我們每一個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義，非常實在。它給我的大學生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的以前少動手的不足。
說實在的在這短短的5天實期間我覺得也是很很枯燥的，有時可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，有時就是銼不平，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每當累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，，有時也氣喘呼呼的，看到這也會給我們以動力。當工件完成之后看著自己的加工成果，心里總是很喜悅。
在這次金工實習中：使我體會到，我們要學會去觀察和學習的能力，這兩項能力非常重要。在我們畢業(yè)就業(yè)后，單位里的人肯定不會像我們的老師那樣細心祥細地把所以都告訴我們。這時我們就要靠自己去觀察和學習。只有這樣才能不容易被淘汰。同時我們也要有勤奮刻苦敢于嘗試的精神。就好像這次的實習，其實也不復雜只要用心去做每個人都能夠完成，這看似簡單的而需要一些勞力的事情，都要每個同學去獨立去操作完成，我想其目的之一就是讓我們要有勤奮刻苦的精神了。
也許以后我們出去就業(yè)時會非常感謝謝學校安排我們這些實習課程給我們的。我想肯定會！
工科專業(yè)實習總結篇七
在收到公司招聘人資部門實習生的消息時，雖然指明要人資專業(yè)的學生，可除了收索團隊中有資格的隊友外第一個念頭就是自己能不能試一試。不知道自己掌握的學識和能力是不是能達到標準，唯一的愿望就是盡可能多的學到東西。在說服家人的同時也收到了被錄用的好消息，匆匆整理了行裝，帶著種種不舍踏上了實習的旅程!
尋路：下了火車，一股熱氣蒸的我頭暈，還是滿足的笑著告訴自己：新的開始!沒人接站的滋味雖然酸酸的，可找不到路才是最苦惱的。地鐵,這很熟悉的字眼現在卻給我出大難題了，研究了很久才買到票，到住處已經是下午。
住處到公司的路程：很累，但還是想去轉轉，找找小北離這有多遠要怎么坐車。走了幾個站牌每次看到“小北站”都會很激動。幸好離住處不是很遠，半小時的車程。
裝扮：晚上把自己所有的衣物整理了一下，明天穿什么呢?選了很久，也讓表妹做了參謀，最后決定了那件白色連衣裙、絲襪、黑色高跟鞋、淺綠色休閑包，本子、筆是必備的了，又挑揀了些日用品隨身帶著。還有就是零錢，定了鬧鐘。想著早點睡，可躺在床上反而睡不踏實，合上眼睛想著明天睜開眼睛的第一件事第二件事第….然后到了公司，和總監(jiān)見面他的問題，我們的交談內容，我的回答方式…..
雖然是早上7點鐘，可太陽還是很大，穿過一個小巷衣服和臉上都粘滿汗水。等了幾分鐘我期盼的公車來了，可滿滿的，還有很多和我一樣趕路的人一擁而上。我見識了傳說中廣州的上班族。我也竭盡全力找一個可以把自己塞進去的縫隙，可不知道是誰把握丟出來了。最終我無緣第一趟公車了…..望著公車慢慢的爬在公路上，我既委屈又憤怒。用自己很深的指甲摳著自己的手心，一定要擠上下一趟車!眼看著一分一秒過去，剛好一輛的士停下來，顧不得等那上面的乘客下來，我就沖上去坐在位置上了。廣州的的哥比長沙好些，不會繞很遠的路，不到二十分鐘就到了，只是車費貴了些。當電梯門打開，看到藍色的“廣州迪彩實業(yè)集團有限公司”時特別高興，也為之而驕傲。鄧總已經在和廣商發(fā)的一個同事在談了，在洽談室等候的時候在架子上選了本迪彩月刊。三四分鐘后我被叫了進去，鄧總問了些人力資源方面的知識，又問了幾個我個人意向的問題：人力資源有幾個方面，每個方面各式上面含義;我來廣州參加實習的目的是什么?想學寬泛的東西還是學人力資源的一個小方面，比如薪酬、招聘?在了解這些之后，鄧總安排我在人事部做事，主要負責招聘的相關事宜。
1、怎樣選一本好書?
1)、看目錄：內容是不是自己想要的
2)、翻開一章看里面分多少節(jié)，而每一節(jié)的內容敘述是不是詳細深刻，又使用價值。
3)、整體翻一下，看章節(jié)之間內容關系是否有重復或很寬泛
2、帶著問題去看書
3、書不是用來看的是用來思考的
人員需求表是我實習期間做得第一個表格，也是用的時間做長的一個表，一個星期。一張表做得是不是合格從兩個方面看，一方面是形式，另一方面是內容。形式也就是格式、排版，這可以看出工作的態(tài)度和做事的風格。只要是上交的表不論是不是成品內容是不是確定，都要是一張格式排版認真合理的表格，不能把草稿上交給領導。領導不會看草稿，下場就是直接打回來。內容的設計需要循序漸進，自己的學識還沒有到一步到位的地步，不能怕自己做得不夠完善被打回來，要希望領導多給意見和建議，這樣自己學到更多。不單單要采納領導提出的意見，還要思考。在自己修改完后問問自己，這張表如果拿給“客戶”(也就是使用這張表的人)看，已經再挑不出任何不足了嗎?任何人都可以看懂嗎?任何人看了都會很舒服嗎?要有這樣的服務意識，做出來的所有表都是為了給填表和用表部門看的，他們就是自己的客戶，要有顧客至上為他們服務的意識，而不是自己看得懂，自己覺得ok就可以的。
表不是看來那么簡單它重要的工具之一，想做好招聘，就要合理的運用還招聘的工具。工具做不好，招聘就會變的很吃力和雜亂。
圖和表的共性就是同樣從當工具的角色，這些工具的合理運用會受益匪淺。做得最重要的一個圖就是《招聘流程圖》，作流程圖很累眼睛，一天下來眼睛又干又澀。箭頭不能過長也不能接觸不到文本框，文本框大小眼一至內容格式要相同，排版美觀，不能有交叉線，不同步驟要用不同要色區(qū)分開，步驟說明和備注要和流程圖相符。內容的邏輯性要強并且要簡潔。
招聘：完成《人員需求表》后，開始拿人事部的一名專員做實驗，檢測它的實用性。同時鄧總安排了我協助一名招聘專員劉老師去肇慶招聘。從來到公司就一直做表，終于有一次可以出去實踐的機會了，我當然不會放過(雖然是雙修日)劉老師通知了我明天出發(fā)的時間地點(6點半到車站集合7點半發(fā)車)，我準備的50份申請表和一個記錄本。同樣前一天查了車程，天哪，好遠好遠。雖然5點鐘起床半個小時后就出發(fā)了，可要轉車又要找公交站，六點半還是沒有趕到越秀南站。劉老師電話里的聲音很嚴厲而且不讓我去了，她說今天車會提前發(fā)車不讓我去了。我當時很著急，顧不得那么多下了公交打了的士，還好師傅說只要十分鐘就到?？蓜⒗蠋熯€是很嚴厲：“你到了車已經走了又什么用，你回去吧….”我一邊和她聊拖延時間：“一邊催司機然后快步的沖去買票又快步沖進候車廳”，還好一眼找到了劉老師。沒有解釋很多上前我拿起了她手上的東西(海報什么的)站了會發(fā)現還沒有發(fā)車。又坐等了一會，劉老師說剛才還說要提前發(fā)車呢現在不知道怎么回事還沒有發(fā)車。我想廣州的車站還真是會開玩笑，不過不管怎么樣做得上車可以去就好了。早上沒有吃早餐，顛簸了兩個小時終于到了。劉老師說我的工作就是負責掛海報，抄一下來的所有企業(yè)和招聘的所有職位。我掛好海報，不久就有人來應聘了。可我還之剛剛開始抄，想著為什么要抄這些呢?一會找個機會一定要問問?？扇绻襾淼倪@一天就是找這些東西再整理個表格買個車票企不是學不到什么。于是用自己最快最快的筆速去抄那些東西。一邊抄還一邊看著劉老師和應聘者，想著快點抄完，不讓我找我就去旁聽還不行嗎?看看專業(yè)人士是怎么招人的。抄完后趕緊做到位置上，邊聽他們交談自己邊記錄下來，也在想著劉老師我為什么這樣問呢?？吹贸鰜恚龑δ莻€財務主管還是比較中意的，其他的好像她都沒怎么看上。只不過有時候我們這比較冷清她為什么吸引應聘者就和那幾個人多聊幾句。一天下來收上來了 30張應聘表，訂了一點半的票回廣州了。路上我問了些問題，原來抄所有來這個人才市場的公司并記下他們的地址和應聘職位，是為了了解這個人才市場適合招哪些職位的人。
工科專業(yè)實習總結篇八
有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點新聞臺》、《財經資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團隊，每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數碼新聞中心”的媒體，率先帶領香港進入全數碼廣播。
因為有線新聞臺沒有在內地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學院老師對它的介紹。不過，在出發(fā)前，多留意有關香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外，去香港實習臨出發(fā)前，還要注意檢查好自己的證件是不是已經辦好，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準備工作，如果不做好，那么就會給實習帶來很大的麻煩。
這次能去香港有線電視新聞臺實習，對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學生來說，應該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進一步學習的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實習的過程中，能學到什么取決于你的態(tài)度。”而且他還補充說，來實習的意義，就是把我們在學校里面學到的東西表現出來，電視臺不會從頭開始教我們。這翻話，是個指引，也是個提醒，他讓我明白到，在以后的五個星期內，能學到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學院，還有他們對內地學生的印象。
說港聞部（也叫assignmentdesk）是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽擱不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實習的三個星期里，我們一般都是以觀察為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實就是法庭、教育和政務這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后獨自做采訪，也上手得比較快。
每天晚上十點左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候，一個記者一天內做五條新聞也是很正常的事，這是在內地媒體實習的時候絕對無法想象到的。
而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點，在我們上課的時候，也是經常強調的一點。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，如果負責開車的司機，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，如果這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質量，長遠來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調英雄主義的原因。
另外，香港的電視新聞有自己的特色和要求。他們不喜歡在新聞中出現具體的時間，這是因為有些重要的新聞在整天甚至隔天都要重播，如果新聞里面出現“今日早上”，“今日下午5點”這樣的時間詞，就會混淆觀眾。香港媒體的新聞較之內地短，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個小時的新聞內，所含的資訊量就會加大，也是為了適應香港人節(jié)奏快，對資訊的要求快，準，好的習慣。
在觀察了三天之后，我得到了第一次自己實踐的機會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長李國章。
因為在整個實習的過程中，香港教改一直是個熱點關注的新聞，所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現的公眾場合，都會聚集一大批媒體的記者在外等候。當我到達了會場時，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開始就說李先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認為今天也是不會有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來，準備突擊采訪。
工科專業(yè)實習總結篇九
土木工程專業(yè)實習報告1從7月18日到10月18日參與xx項目三個月?；仡櫲齻€月的實習期，感觸很深，收獲很多。
在這三個月里，在領導和同事的關心和指導下，通過自己的努力和學習，成功地完成了現場土木工程師的工作職責，也提高了自己的專業(yè)素質。
在三個月的實習期間，我主要負責xx項目17#、18#和26-34#樓的現場管理。自加入公司項目工作以來，主要完成了以下工作:接管工作后，迅速熟悉施工現場及相關建筑物的圖紙資料，完成西崗、萬利施工現場的三通一平，包括水管的選址、接駁、埋設，各建筑物的工程進度統(tǒng)計、施工人員統(tǒng)計、質量監(jiān)督，協調挖掘機隊開路、清理樁頭，統(tǒng)計18#樓的護坡工程和管線保護工程，參與各建筑物的樁位偏差，在公司領導和同事的熱心幫助下，積極參與相關技術工作。
通過自己的刻苦學習，將圖紙的理論知識與現場工程實踐相結合，努力將所學的理論知識應用到現場工作經驗的積累中，使自己迅速融入到新的工作生活中。
同時，在工作的同時，我也深刻的認識到自己還有很多不足，比如工程經驗差距大，工地經驗有限，理論知識與工程實踐結合不好。意識到這一不足后，我決定豐富自己的建筑理論知識，并與同行和現場主管進行交流，以便在完美完成所有工作的同時提高自己的工程經驗。也發(fā)現自己對理論知識的把握不夠全面和準確，所以在以后的工作中，要利用業(yè)余時間去學習建筑學和管理學的理論知識，充實自己，為以后工作的順利完成打好基礎。而且，通過三個月的實習，我充分認識到，作為甲方在施工現場的現場代表，不僅要豐富建筑的理論知識和現場經驗，更重要的是，要充分發(fā)揮管理人員的能力。在施工現場，我們可以及時協調和處理各種突發(fā)情況，并對后續(xù)工作中可能出現的情況進行深入的了解和準備，以確保工程的順利施工，而不會受到太多其他不必要的因素的干擾，從而影響施工進度和質量。另外，在以后的工作中，我也要抱著對自己負責的態(tài)度。工作中能嚴格要求自己，從頭到尾完成工作，及時跟蹤處理問題。我相信以這種態(tài)度開展未來的工作，不僅有助于公司的發(fā)展，也能磨練和提升自己。
三個月的實習期結束，我也深深的明白，工作的成績和進步，離不開領導同事的幫助。在今后的工作中，不僅要進一步加強理論知識與現場實踐的結合，充分發(fā)揮個人特長，積極改進自己的不足，還要更加注重團結同事，發(fā)揮團隊和諧進步的精神，完成自己的工作，為公司的進一步發(fā)展做出貢獻。
工科專業(yè)實習總結篇十
在空中乘務崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合空中乘務崗位工作的實際情況，認真學習的空中乘務崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
點，盡心盡力完成空中乘務崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
從大學校門跨入到空中乘務崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對空中乘務崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
工科專業(yè)實習總結篇十一
我調任到如今財務部出納會計，在財務部業(yè)務種類繁多的地方，我的職責是現金收支，現金日記賬的登記和賬務核對，手寫支票，工資及獎金的核對和發(fā)放?；仡欉@幾個月來的工作，我虛心學習新的專業(yè)知識，積極配合同事之間的工作，努力適應新的工作崗位，以最快的速度和最好的狀態(tài)進入自己的工作狀態(tài)。我的缺點也是不可掩飾的。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。
首先，在領導的幫助下我了解了出納會計崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的`熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，來體現人生價值。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和erp的出納會計知識及操作，利用erp使工作更加準確和快速。
其次作為公司出納會計，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
1、嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發(fā)現金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。
3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經費發(fā)放工作。
4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核（憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付），對不符手續(xù)的憑證不付款。
1、迎接公司上市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。
2。完成領導交付的其他工作。
1、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作。
2、對針對以上問題，今后的努力方向是：
加強理論學習，進一步提高工作效率。對業(yè)務的熟悉，必須通過相關專業(yè)知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力，努力學習，爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。
綜上所述。在過去的幾個月中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴肅認真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務水平才能使工作更順利的進行。
工科專業(yè)實習總結篇十二
我是xx級學前3班的xx，我在xx市xx縣xx鎮(zhèn)第二幼兒園進行實習。這個幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，是一所民辦公助型幼兒園，園內有大型組合玩具和室內高智桌面玩具，戶外有草坪、花園、沙地、種植角等。
兩個月的實習生活，使我深刻地了解到一名幼兒教師的辛苦。在實習中，我第一次完整的觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現我們在校學習的有些書本內容跟現實的實際情況聯系不到一起，或許是我的方法不對吧，總覺得有力使不出。
在剛剛實習的時候，有經驗的班主任告訴我，每個老師的心中都應該有一個基本原則，例如，不能經常幫助幼兒處理他們的瑣事，而要耐心的引導他們自己去完成。如果經常幫他們做些瑣事，那就等于是害了他們，他們有可能永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。
在實習期間，最大的感受就是理想與現實的差距很大。記得我給幼兒們上的第一堂音樂課，當我寫好教案，認真的教他們唱歌，我以為那節(jié)課上的不必要太完美，但至少自己會覺得很從容，可事實卻不是這樣。幼兒們剛開始還可以跟著你唱，可到后面聲音越來越小，以至于有些小朋友伴著我的琴聲都睡著了……那一刻，我真的是有些無地自容了。指導老師見我有些泄氣，忙著安慰我說以后會好的，然后她告訴我，小孩子對一件事物的注意力只有短短的幾分鐘時間，所以上的課必須得引起他們的注意，激發(fā)他們的興趣。老師讓我邊唱歌邊做一些相應的動作，這樣他們記得會比較快一些。照著老師的方法教了幾遍，果然有效果，孩子們一個個都興奮起來了，跟著我邊唱邊跳，很快就學會了一首歌。由此可見，老師對上課時間的把握，對幼兒情緒的調動，幼兒注意力的集中，課堂秩序的維持等都必須要有很強的組織能力和控制能力。
實習期間的點點滴滴讓我的觀念，我的心態(tài)，我的應對能力都有了變化，作為一名新教師，我們一定要放低姿態(tài)，要以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作。尤其是要注重經驗的積累，向有經驗的老師多學習，看看她們是如何上課的，如何處理各種問題的，我們要借鑒她們好的方面，要做到態(tài)度謙虛，觀察入微，不斷使自己進步，提升自己的能力。
實習過程中還有很多是我在校期間沒有學過的。去幼兒園聽了半天課后我開始講課，孩子們跟我想象中的一樣，亂成一團，有的還甚至在教室里隨意走動，你讓他坐到座位上，他卻滿教室亂跑，跟你玩起了捉迷藏，每到這時候指導班主任就教我要怎么樣在幼兒面前樹立威信，讓他們變得聽話，變得乖。對于孩子們不聽課的這種現象，我就采取了我們在校學習期間模擬課堂中的方法，將幼兒們分成小組，用小組比賽的方式來吸引他們的注意力，管他們的紀律，慢慢地我發(fā)現孩子們上課時的注意力集中了，對所學的內容也產生了興趣。這樣做不僅培養(yǎng)了他們的團隊精神，還為課堂帶來了很多活力。上過兩周課后我漸漸發(fā)現，讓孩子們在游戲中學習的效果特別好，他們不僅不會感到厭煩，反而會學的非常認真。
緊張而又愉快的實習工作結束了，我學會了很多教育孩子的方法：如何使幼兒安靜下來，如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。當然我也有很多不足之處，如上課的語言不夠精煉，放不開，表情、動作做不到位，組織活動的時候，忽視了個別幼兒等等，做到對孩子有很多很多的耐心、細心和愛心，是我以后繼續(xù)努力和學習的方向。
工科專業(yè)實習總結篇十三
1:學習進度慢，實習周期已經一個月了。在這一個月里，我收獲了很多，不僅做了以前更好更熟練的事情，還和同事相處的越來越融洽。此外，我的會計李還帶我去銀行，教我如何填寫支票、現金簿、銀行日記賬的登記方法，以及填寫錯誤后如何更正。雖然這些大學的老師都教過我們，但是在李老師講解和展示給我看之后，我對它掌握得更好，理解得更深刻。
我這次實習的主要工作是根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證，根據會計憑證登記日記賬，根據記賬憑證和所附原始憑證登記明細賬，根據記賬憑證和明細賬計算產品成本，在分步結算法中根據綜合結轉法計算產品成本，根據記賬憑證編制賬戶匯總表，根據賬戶匯總表登記總賬對賬(編制試算平衡表)。
會計學作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展，會計工作就越重要。通過這一實踐，將學校所學的會計理論知識與實際思維相結合，對整個會計流程有了詳細的了解。熟悉會計核算對象，使用真實的會計憑證核算正常的經濟業(yè)務，了解并掌握會計賬簿登記的基本原則。并且意識到了自己的優(yōu)缺點。同時也知道會計電算化對會計工作的影響。對于這次實習，我總結如下:。
(一)會計作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，越是經濟發(fā)展，會計工作就越重要。會計在企業(yè)經營管理中對改善經濟起著重要作用，其發(fā)展勢頭來自兩個方面:一是社會經濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本動力，決定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響，信息時代成為我們時代的恰當寫照。這本來只是在書上看到的，但是實習之后，我真的感受到了會計的重要性。
(二)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用帶來了數據處理工具和信息載體的變化。會計電算化后，將對傳統(tǒng)的會計方法和會計理論產生重大影響，從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進了會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進了管理的現代化。
東坡煤礦的核算是半手工半電算化，手工核算主要包括材料核算和產品成本核算。薪酬核算和報表編制主要通過數據匯總實現電算化。
(5)通過這次實習，我不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力，還增加了實踐經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，為金融實務工作開了一個新的頭。并且充分意識到自己的不足，因為電算化不能在每個單位普及，現在我國很多會計科目都是半手工半電算化的方式進行會計核算，所以在實踐中自學學校沒有學到的知識。
回顧這一個月的經歷，發(fā)現實習真的是一種體驗，只有親身經歷才能知道其中的滋味。在實習之前，我對實習安排還是有偏見的，但是在以前，我能深刻理解父母的良苦用心。我知道課本上的知識是最基礎的知識。無論現實如何變化，掌握最基本的知識，就能做出每一個變化，不方便。這次實習，雖然時間很短，但是學到了大學四年沒學到的東西。比如如何與同事、領導相處。人際關系是剛步入社會的大學生需要學習的重要一課。實習期間經常關注同事之間的相處方式，盡量虛心請教。和同事相處不僅可以放松神經，還可以學到很多東西。另外，這次實習最重要的是讓我知道，在這個與時俱進的經濟浪潮時代，作為一名會計專業(yè)的學生，在校學習期間要更好的學習會計專業(yè)知識，打好理論基礎；在財務實務中，要按要求參加每一次實習機會，總結實際操作中的經驗，積累自己學習中的不足，密切關注和了解會計工作的最新動態(tài)，為以后從事會計工作打下堅實的基礎。當我們去工作的時候，我們可以讓自己成為一名真正的會計專業(yè)人員，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置，為社會經濟做出應有的貢獻。
關于專業(yè)實習報告，1500字2:光陰似箭，光陰似箭。剎那間，我來到機電廠實習了六個月。短短六個月，我收獲了很多。首先是端正自己的工作態(tài)度。
進廠以來，一直跟著師傅。我可能剛剛走出學校，對工廠的一切都感到陌生和好奇。在師傅的悉心指導下，我很快就開始幫師傅做一些簡單的工作，比如拆卸工件，校正刀具尺寸等。然而隨著時間的推移，我很快就開始為每天看似瑣碎的事情發(fā)愁。主人很快注意到了我的變化。記得有一次在鐵芯里，一個活槽凹凸不平。師傅讓我用角磨機打磨，我打磨了看似簡單的鉗工工作很久，總是不平整。大師搖搖頭。他走過來，擦了三兩下就平了。那件小事深深地震撼了我。看起來簡單的打磨需要那么多的技巧，但我總是眼光很好。這么簡單的活我要是做不好，更別說操作一個加工中心這么精密的機床了。于是開始審視自己的工作態(tài)度，腳踏實地做好每一項工作，在新的心態(tài)下不斷改善自己的不足。當我做一些我不清楚的事情時，我會先征求我的主人的意見。通過這些練習，我增加了經驗，看到了進步。同時讓我知道，一個人擁有的能力，無論是創(chuàng)造能力還是敏銳的洞察力，都不是一蹴而就的，而是通過長期的工作積累和學習獲得的。
二是提高他們理論聯系實際的能力。
我記得我的主人曾對我說過這些話&ldquo我給你七八天時間做這項工作。
也可以。關鍵是如何將你的理論應用到實踐中，提高效率&rdquo跟師傅學了很多編程技巧，這些技巧最后都是為處理效率服務的。比如加工鐵芯時，師傅為前鋼刀打磨倒角，既可以銑削，也可以倒角，還可以當鉆頭鉸孔。一個小小的改動，一次省了兩個刀具，節(jié)省了換刀的時間，大大改進了換刀程序。再比如某產品，根據工藝要求需要夾緊定位四次，浪費時間，容易出錯。師傅充分利用機床工作臺的旋轉功能，編制了一套自動旋轉角度跟蹤定位程序，一次裝夾可加工四道工序，既提高了工作效率，又降低了勞動強度，保證了產品質量。為了提高自己的編程能力，我復制了主人處理過的每一個活程序，并結合自己的理論試圖理解程序的每一句話。師傅經常鼓勵我在編程中使用宏程序，因為它簡單，可以為機床節(jié)省內存，提高加工效率。比如加工鐵芯，師傅用幾個宏程序，每次加工只需要敲一次表，機床就可以用宏程序自動計算加工點。操作很簡單，在保證質量的前提下時間最短。
最后，我增強了我的責任感與經驗和技術相比，這些都是可以積累的，并且可以隨著時間的推移而成熟。但是，我們能否有正確的態(tài)度，因人而異。我從來沒有把現在的工作當成實習，我只是認定這是我的工作，不僅僅是學東西。我在工作中學習，我可以在學習中更好地完成工作。
首先，一個認真負責的人，必須是一個無論走到哪里都能站得筆直的認真負責的.人。既然我們操作的機床價格昂貴，我們就必須對我們操作的機床有高度的責任感。這次實習最大的收獲就是感覺需要探索和探討很多工作。我不應該害怕困難，勇敢向前。雖然有些工作單調重復，但卻是磨練意志最有效的方法。我告誡自己認真完成，做好每一件事。
雖然實習的時候很累，很苦，很臟，但是真的感受到了工廠的生活！，對于我們這些數控專業(yè)的實習生來說，也是特別有價值的。因為這是一個理論聯系實際的好機會，會全面考驗我們的知識水平。同時，我們也感受到了作為一名員工的心情，這讓我們更加意識到自己的責任。
總的來說，目前我基本具備獨立操作的能力。雖然我比剛進廠的時候進步了很多，但還是有很多不足。但我相信在廠領導的英明領導下，我會腳踏實地做好自己的工作，配合師傅保質保量完成領導交給的任務。充分發(fā)揮機電精神，展示機電企業(yè)文化，為機電廠的輝煌未來貢獻我們年輕人的青春。
我相信，通過這次實習，我一定會翻開人生新的一頁。