演講稿是一種通過口頭表達來傳遞特定信息或觀點的形式。一篇成功的演講稿需要充分準備和背誦，以確保清晰流暢的表達。記住，寫演講稿不僅要注重內(nèi)容的深度，也要注意語言的生動和形象的描述。
守則在我心中演講稿篇一
老師們，同學們，大家好。
下面由我來為大家解讀新版中學生守則中的第三條：“勤勞篤行樂奉獻?！?BR> 有一位哲人也曾說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮?！币粋€人的進取與成材，環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。學業(yè)上、事業(yè)上的成功不單純靠能力和智慧，更要靠每一個參與者的忠誠、敬業(yè)和勤奮。
一、自己事自己做。對于我們來說，自己的事情自己做已經(jīng)不是原來那么簡單了。這句話做多了另一層含義——自覺承擔責任，對自己的言行負責。
二、主動分擔家務(wù)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，主動為父母分擔家務(wù)也是尊敬長輩、勤勞的表現(xiàn)。
三、參與勞動實踐。
四、熱心志愿服務(wù)。
五、“參與勞動實踐”“熱心志愿服務(wù)”都是學有所得后努力踐履所學的行為，參與勞動實踐不僅可以為學校、為社會奉獻出自己的一份力量，還可以使自己的能力得到提高。
高爾基曾經(jīng)說過，“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動?！眰ゴ蟮某晒托燎诘膭趧邮浅烧鹊?，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學習也是一樣。各位同學，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力做到“勤勞篤行樂奉獻”，開辟出一條成功之路吧!
守則在我心中演講稿篇二
《學守則，講文明》主題班會活動方案。
活動目的：
1、學習《學守則，講文明》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等。
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。
應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。
都是些什么呢他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的.原因嗎(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)。
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。
我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
“學守則，講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。
讓我們認真學習規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。說到學習規(guī)范，大家準備的怎么樣。
文明公約，大家學得怎么樣。(我們記得可清楚了)。
同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《小學生守則》。
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》。
《值日生》。
中隊。
陽光中隊。
輔導員。
李老師。
班隊會活動時間。
20**年10月19日。
主持。
李老師。
班隊會活動主題。
活動目的。
1、讓學生了解新的守則規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容。
2、明確自己作為小學生要做些什么。
3、按照守則規(guī)范來要求自己。
活動準備。
課件20**年新中小學生守則。
活
動
方
案
設(shè)
計
一、齊讀小學生守則。
二、教師逐條解讀守則。
三、學生自由朗讀，小組內(nèi)展示。
四、提出里面不理解的內(nèi)容，班內(nèi)進行交流。
五、自行背誦相關(guān)的內(nèi)容。
六、全班齊備守則規(guī)范。
七、教師總結(jié)，付諸行動。
活
動
反
思
通過這次活動的開展，讓學生了解守則規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，然后反思自己的行為，朝著更高的目標前進。
守則在我心中演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家好!我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關(guān)愛的叮嚀!
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多小朋友不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗?？墒侨说纳菋纱嗟?，一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!
安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
守則在我心中演講稿篇四
老師們，同學們：
大家好！
我是初二（17）班的***，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范。
俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的.故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！彼约恿值某晒?，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧晳T不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方整潔；不使用手機、mp3，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好?！边M出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。
正因如此，為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為玉海實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應(yīng)按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為，真正成為一名優(yōu)秀的中學生，為將來步入社會打下良好的行為基礎(chǔ)，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規(guī)范競賽評比。
日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度。
五項指的是衛(wèi)生，體操，眼操，儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀，作為玉海中學的一份子，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關(guān)心愛護衛(wèi)生，關(guān)于衛(wèi)生，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地，每天值日生應(yīng)該認真仔細打掃教室和公共場地，當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應(yīng)該極力去制止。當你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶里，當你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平，學校校園是我家，文明日?？看蠹?。
校園生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學校，在早操旋律節(jié)奏中，我們振奮了精神，鼓足了信心，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關(guān)于兩操，我想提醒的是，早操進場退場快靜齊，動作整齊規(guī)范有氣勢，進場退場做操時不要講話，嬉戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準備迎戰(zhàn)更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。
或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學衣著一定是得體的，關(guān)于儀表，我想說的是，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服，上學時要注意自己的發(fā)型，不要太凌亂，也不要太風流，每天上學前最好檢查一下自己的指甲，太長應(yīng)該及時修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾，不帶項鏈吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內(nèi)在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，開始上課了，課堂里，課堂紀律是一定要遵守的，課堂紀律關(guān)系到我們的學習氛圍，所謂水漲船高，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力，更加積極，經(jīng)過六年小學的磨練，你們步入新的起點，應(yīng)該學會更加成熟，不在破壞課堂的紀律，關(guān)于課堂紀律我想說，上課了一定要認真聽講，不能開玩笑，講閑話，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律，初中和小學截然不同，教學進度很快又很多，所以當你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講，這點相信我也不用多說。
以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數(shù)最高的班級的頭上，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始，將由勞衛(wèi)委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分。
第二個就是值周了，在學校中，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中，全班所有人都要集中，端正肅立行注目禮，放學之后則要留下進行最后的打掃，以及降國旗，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了?，F(xiàn)在讓大家看一些打分表。
守則在我心中演講稿篇五
活動目的：
1、學習《學守則，講文明》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。
應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。
都是些什么呢他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。
我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
“學守則，講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。
文明公約，大家學得怎么樣。(我們記得可清楚了)
同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《小學生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
《值日生》
中隊
陽光中隊
輔導員
李老師
班隊會活動時間
主持
李老師
班隊會活動主題
常規(guī)在我心中
活動目的
活動準備
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守則在我心中演講稿篇六
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守國家的法律，增強法律意識，遵守社會公德，遵守學校紀律。
3、刻苦學習，勤于思考，勇于實踐。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動。
5、熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的'事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，國際交往，注重禮節(jié)。
8、熱愛集體，維護集體的榮譽，團結(jié)同學，樂于助人。
9、明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，珍惜資源，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
守則在我心中演講稿篇七
同學們：
大家好，今天我演講的題目是提高自身素質(zhì)做祖國未來的棟梁。
光陰似箭，日月如梭。
我們已經(jīng)是六年級的學生了,十二歲的我們今天是祖國的花朵，明天將是祖國的棟梁。
但是仔細剖析我們自己，你是否發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足。
為了早日成為未來祖國的棟梁之才，就讓我們從現(xiàn)在做起，以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為指南，規(guī)范日常行為，提高自身素質(zhì)吧!
《行為規(guī)范》中的第二條講到：要尊老愛幼，友愛同學，平等待人，主動幫助有困難的人或殘疾人，尊重他人的民族習慣。
我認為這一條講得很好，它教我們學會尊重別人、助人為樂，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個人都應(yīng)該具備這樣的美德。
一個不懂得尊重別人的人，永遠不會得到別人的尊重;一個不愿幫助別人的人，永遠享受不到助人的快樂。
同學們，難道你們不想被別人尊重?難道你們不想享受助人的快樂嗎?
講文明，有禮貌，不打架罵人是《行為規(guī)范》中第五條的主要內(nèi)容。
這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。
做人不講文明，沒有禮貌，只會被人討厭，而講文明，講禮貌，不打架罵人的人，才會受到大家的尊敬和喜愛。
同學們，你們不想做一個被人討厭的人吧。
《行為規(guī)范》中的第七條最為重要。
講到做人要誠實，不說謊，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。
不拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要歸還失主或交公。
我之所以說這一條最重要，是因為它是做人的基本原則。
一個不誠實的人，不會得到別人的信任，別人也不會和他交往。
相反，你是一個誠實、誠信的人，你會交到很多好朋友，你會非常地快樂。
請記住“誠信是立身之本，誠信是快樂之源”。
請記住“狼來了并不可怕，失去誠信更可怕”。
下面來說說《小學生守則》。
守則中的第三條相當關(guān)鍵，是說要堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
第六條也相當?shù)闹匾?BR> 是說要愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
現(xiàn)在許多同學家庭條件很好，不僅不愛惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢不能亂花，那可是父母的血汗錢呢!請記住，勤儉是做人的美德。
同學們以上我講了許多，但歸結(jié)到一點，我們要做一個懂得尊重別人的人，做一個懂禮貌講文明的人，做一個誠實守信的人，做一個有公德有教養(yǎng)的人。
讓我們牢記《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，不斷提高自身素質(zhì)，早日成為祖國的棟梁之才。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事，大家下午好!
此刻我懷揣著12分的熱情，滿載著12分的活力再次站在這個充滿生命力的舞臺上，我的心中感慨萬分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平臺，感謝領(lǐng)導給我 這次展示自我的機會，感謝臺下這一雙雙飽含期待的目光，這所有的.一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規(guī)范化在我心中!
規(guī)范邁著輕輕的腳步我們踏進了2011年的門檻，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的開局之年，我們集團公司制定了更加宏偉的目標計劃：8800萬重箱的年產(chǎn)值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。
這龐大的數(shù)字對每一個華爾潤人來講無疑是一種新的高度、新的挑戰(zhàn)!再看復雜多變的國際國內(nèi)形勢，金融危機后，國際動蕩不安、貿(mào)易爭端 不斷加劇，國內(nèi)經(jīng)濟通貨膨脹、行業(yè)發(fā)展 “調(diào)而不控，控而不嚴”的現(xiàn)象都嚴重影響著企業(yè)的生存與發(fā)展!內(nèi)憂外患，面對如此多的困難與壓力，我們的企業(yè)能否突 破困境再創(chuàng)佳績?能否乘風破浪續(xù)寫輝煌?在無數(shù)質(zhì)疑與期待的目光中，我們英明 睿智的領(lǐng)導班子大刀闊斧般的做出了重大改革：“六大模式轉(zhuǎn)型” 。
一旦轉(zhuǎn)型成功、 這將是別人學不會、買不到、帶不走、偷不去的核心競爭力，這也就把規(guī)范化管理 工作推到了風口浪尖的咽喉部位。
何謂規(guī)范化管理?僅僅是在企業(yè)運行系統(tǒng)中所制定的各項制度、流程、標準、規(guī)范嗎?我認為更多的是應(yīng)該靈活的運用這些準則去指揮引導每一項工作的實施開 展，從而使整個完整的企業(yè)鏈達到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的運轉(zhuǎn)。
以集團公司為首的規(guī)范化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久，我們遷安公司也已進入了第三階段規(guī)范化管理工作的白熱化狀態(tài)，從上到下、從左到右、從內(nèi)到外，到處充滿著規(guī)范化管理的學習氛圍。
在學習的過程中我漸漸對規(guī)范化管理 的精髓與內(nèi)涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規(guī)范化管理在企業(yè)發(fā)展中的靈魂 核心地位，更加了解了在一個企業(yè)里規(guī)范化管理的重要意義與目的。
俗話說“不以 規(guī)矩，不成方圓” ，一個國家能否長治久安?一個企業(yè)能否蓬勃發(fā)展?規(guī)范化管理勢 在必行!
相信大家對國際上運行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉，能夠躋身世界 500 強，毋庸置疑企業(yè)的規(guī)范化管理發(fā)揮著至關(guān)重要 的作用!
由此可見在整個企業(yè)的運行過程中，只有做好規(guī)范化管理工作，才能真正 實現(xiàn)開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發(fā)干部員工的主人翁意識;才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業(yè)獨有的凝聚力與向心力! 作為華爾潤的一分子，我深感肩上的重擔，我們不但要把規(guī)范化管理作為一切 行事的標準，更要把規(guī)范化管理融入到工作中的一點一滴，融入每個華爾潤人的心里，甚至融入到我們企業(yè)的生命里!
只有這樣我們才能為完成企業(yè)的宏偉目標奉獻一己之力，也只有這樣我們才能有面對危機與挑戰(zhàn)的勇氣與毅力!折斷一只筷子的力量也許微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!
讓我們團結(jié)起來，手牽手，肩并肩為了華爾潤的美好明天而努力奮斗吧!我堅信不久的將來，我們的企業(yè)定能綻放更加璀璨的光芒!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中國是一個禮儀之邦，每個中國人都必須懂禮儀、講規(guī)范。
惟有這樣，人際關(guān)系才能和諧，社會秩序才能穩(wěn)定。
要講求禮儀規(guī)范，就必須從自我做起，從生活常規(guī)做起。
“只要我喜歡，有什么不可以?”這句話顛覆了傳統(tǒng)，但很不正確。
人是向往自由的，不喜歡受約束，反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，認為它們是追求自由的桎梏。
但在現(xiàn)實生活中，規(guī)矩是為了使社會有條不紊而存在，若是沒有了規(guī)矩，豈不是天下大亂嗎?在校園中，就像是處于一個小型的社會，規(guī)矩自然是少不了的了。
在禮儀方面，荀子認為：“人性本惡，要靠后天禮的約束，能成善人”。
我并不完全同意他的觀點，但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑。
現(xiàn)代新新人類講求自我，對古人遺訓往往不屑一顧，進而忽視了社會倫理，甚至還自以為是地想：“太有禮貌，搞不好別人會覺得我虛偽?！?BR> 禮儀跟虛偽，能畫上等號嗎?禮儀，應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的誠意，而不是虛假的應(yīng)付。
譬如，主動向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。
這些在日常生活中看似簡單的細節(jié)，卻有著極其微妙的作用，它可以讓人有貼心之感，可以增進彼此的友誼，是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
我們每個人都應(yīng)提高認識，對自己嚴格要求，那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會消失，生活自會和諧。
一所學校的校譽是靠學生與師長共同努力所創(chuàng)造出來的。
讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長，學會做人，展示新世紀青少年的英姿風采，譜寫人生的美妙樂章!
守則在我心中演講稿篇八
活動目的：
1、學習《學守則，講文明》。
幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。
培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等。
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。
應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。
都是些什么呢他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)。
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。
意思是做什么事情都得講個規(guī)則。
一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。
我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
“學守則，講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。
文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。
四二班的全體同學們，在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。
讓我們認真學習規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。
說到學習規(guī)范，大家準備的怎么樣。
文明公約，大家學得怎么樣。
(我們記得可清楚了)。
同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。
讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《小學生守則》。
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》。
《值日生》。
守則在我心中演講稿篇九
教學中貫徹《守則》策略之我見新版《中小學生守則》全面貫徹習總書記的“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”的要求，具有鮮明的民族性、時代性和世界性，是今后較長時期內(nèi)我國中小學生養(yǎng)成教育的基石。
“新守則”為小學生們的德育教育提供了強有力的依托，作為班主任，我緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為中心，認真貫徹落實新《中小學生守則》，開展了以“學《守則》，爭做文明小學生”為主題的教育活動，讓學生有興趣學，讓守則融入生活，在以后的學習生活中做更好的自己，健康快樂地成長。
一、加大宣傳力度，提高學生認識。
學校將新學期9月份定為新《守則》的宣傳學習活動月，并制作了《中小學生守則》宣傳欄，結(jié)合學校的活動，我班學生也充分利用黑報板、手抄報等形式，從不同方面加以宣傳，進一步幫助學習理解、記憶、貫徹、落實、執(zhí)行新的《守則》，使新《守則》深入到每一名學生的心中，在潛移默化中對學生進行良好的文明行為的教育。
9月14日我班開展了“貫徹《守則》爭做文明學生”的動員大會，班委會向全班發(fā)出了“學《守則》，爭做文明小學生”的倡議書，倡議少先隊員們用自己的實際行為，從身邊的小事做起，認真執(zhí)行新《守則》努力爭做文明的小學生，孩子們還簽名表達了自己學習新《守則》的決心。
后來，我們又將印制的新《守則》小卡片給學生人手一份，先由班主任組織充分利用晨會、班隊會等多種渠道進行新《守則》的學習，學后讓學生開展討論，暢談感想，并訂出學習的計劃，指導自己在學習和生活上怎樣用《守則》約束自己和指導自己的行為。
二、提高興趣，讓守則融入生活守則在我心中作文,十大。
新版《中小學生守則》在原來的《守則》的基礎(chǔ)上作了調(diào)整和補充修訂，更加適應(yīng)了現(xiàn)代社會發(fā)展對小學生健康成長提出的要求。
其中“不比吃喝穿戴”這一條最受全校師生歡迎，“這一條能減輕學生的攀比心理，”有的老師這樣說。
針對這一條，我班已經(jīng)提前做出示范，自新學期開始，我便要求學生穿統(tǒng)一的校服、背普通的書包、戴樣式簡單的發(fā)夾，“唯一沒統(tǒng)一的就是鞋子?！辈簧偌议L紛紛贊揚道：“這一條太好了，以后孩子不會纏著要我給他(她)買拉桿書包，我也不用花費太多心思考慮買什么衣服，也不用花費時間考慮衣服如何穿搭。”
學生不僅在學校里學習，回家后也和家長一起學習《守則》，并針對現(xiàn)實問題展開探討，讓家長也了解新《守則》的有關(guān)內(nèi)容，并言傳身教，做好孩子的榜樣，以達到家校合作，共同促進學生良好行為和健全人格的養(yǎng)成。
三、開設(shè)各類活動，讓守則植入心田。
首先根據(jù)新《守則》對原來制訂的《班級公約》進行修改。
使每一項公約的內(nèi)容都能體現(xiàn)新《守則》的精神，通過制度化、規(guī)范化，推進新《守則》的全面落實。
然后，制訂出與學校各項活動有機融合的具體計劃，并根據(jù)計劃定期開展形式多樣，豐富多彩的活動。
活動中，既有“新《守則》伴我行”手抄報，“新《守則》、《規(guī)范》在我心中”征文等班級活動，又有“我為長輩種盆栽”，“植樹護綠”，“我是誠實好孩子”的實踐體驗等活動，讓學生感受到父母的不易體會付出愛的幸福與快樂，此類活動摒棄說教的形式，不再局限于小小的課堂，而是走入社會這個大課堂中，關(guān)愛他人，關(guān)注社會，關(guān)注生活，培養(yǎng)學生直面問題的生活態(tài)度，解決問題的能力和熱愛生活的情懷和責任感?！?BR> 在開展“學守則，爭做文明學生”的活動中，我班涌現(xiàn)出了一批貫徹《守則》的優(yōu)秀學生，為了表彰表現(xiàn)突出的學生，班里還進行評比活動，評選出張亞寧、王亦思等20名“文明小先鋒”，并推報至學校參加校級評選。
文明小先守則在我心中作文,十大守則在我心中作文,十大守則在我心中作文,十大。
鋒的評比，在同學們中樹立了榜樣，使他們以榜樣為目標，認真貫徹《守則》努力爭做文明學生。
有一個學生在他的日記中寫道：一次，我向同學借了一本書。
這本書我可是早就想一睹為快了，現(xiàn)在終于借到了，我愛不釋手，看了一邊又一遍。
很快，還書的日子到了，我戀戀不舍，真想不還給他，把書據(jù)為己有。
我轉(zhuǎn)念一想:《中小學生守則》不是告誡我們要做個誠實守信有擔當?shù)娜藛?我們班好多同學都是誠實守信的好孩子，我也要想他們學習，借了別人的東西一定要還，才能生活得堂堂正正、光光明明。
我也要成為別人的榜樣!想到這兒，我不禁嘲笑了自己，覺得自己是多么自私。
下課后，我將書還給了那位同學，他一拍腦袋:“呵，我都忘了，虧你還記得!”然后，她又用敬佩的語氣說道:“你真誠實啊!我喜歡和你一起玩!”我開心地笑了。
經(jīng)歷此事，我仿佛得到一次心靈的洗禮、靈魂的升華。
我知道誠實之花已開在了我的心中。
我也感受到了誠實的.力量是多么偉大。
從這個孩子的日記中，我們可以看到，《中小學生守則》給了孩子們多大的啟迪!新《守則》如已隨風潛入夜，潤物細無聲的春雨，已融化于學生的心田。
通過“學《守則》，爭做文明小學生”的主題教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，促進了學生健康快樂地成長。
今后教學中，我將進一步更新觀念，勇于創(chuàng)新，以更新的姿態(tài)和飽滿的熱情繼續(xù)認真貫徹學習實施新《守則》，注重整個班級、整個校園文明環(huán)境建設(shè)，力創(chuàng)一個能讓學生“時時受教育，處處受感染”的良好教育環(huán)境，認真實施“小學生成長計劃”工作，全面促進學生健康、幸福地成長。
守則在我心中演講稿篇十
早上好!今天我講話的內(nèi)容是《新版小學生守則解讀》。同學們都知道，我們教室的后面都張貼了《小學生守則》。可是今天，那份守則已經(jīng)成為過去時，已經(jīng)out了。8月1日，教育部公布了新版《中小學生守則》(征求意見稿)，過去沿用了10年的《中小學生守則》以新的面貌展現(xiàn)在我們面前。那《新版小學生守則》又會有哪些內(nèi)容呢?讓我們一起學習學習。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
《新守則》共9條，282字，涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。請大家跟著我一起讀讀這九條：1.愛黨愛國愛人民。2.好學多問肯鉆研。3.勤勞篤行樂奉獻。4.明禮守法講美德。5.孝親尊師善待人。6.誠實守信有擔當。7.自強自律健身心。8.珍愛生命保安全。9.勤儉節(jié)約護家園。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!
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守則在我心中演講稿篇十一
各位老師、各位同學：
我是初二x班的xxx。新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！
守則在我心中演講稿篇十二
祖國在我心中演講稿范文200字【一】尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是:《祖國在我心中》。
每當我看到世界地圖上，那只氣宇高昂的雄雞時，心中總是會有一絲說不出的驕傲感。那只頭朝東，尾朝西的雄雞，總是會在新的一天給我們帶來新希望。
祖國在我心中，祖國在我們心中!我們是中華的`兒女，龍的子孫。我們要努力學習，把祖國的未來建造得更加美好!
謝謝大家，我的演講完了。
祖國在我心中演講稿范文200字【二】
親愛的老師，同學們：
大家好!
同學們,你們覺得在你們心中什么最偉大?毫無疑問,當然是我們的祖國。每當我們仰望國旗,心中的愛國火焰便會油然而生,每當我唱起國歌時,心中充滿了自豪。
穿越五千年的時空變換,回味著祖國五千年的滄桑,六十二年前的祖國千瘡百孔,民不聊生,九一八事件,南京大屠殺,不平等條約,清政府的腐敗不能讓我們走向絕望。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
啊!像七月的星火,南湖的航船,先驅(qū)者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉。春天的故事響徹大江南北,中華啊?展開了嶄新的畫卷!
祖國在我心中演講稿愛國演講稿國慶節(jié)演講稿中國夢演講稿不忘國恥振興中華演講稿
守則在我心中演講稿篇十三
本文目錄。
一年級演講稿：學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》。
《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上?，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
在與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》。
《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
在與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影.這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影.這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和-諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
2.
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的。
規(guī)章制度。
如上學不遲到、上課認真聽講獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行直至形成一種自覺行為那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
守則在我心中演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好！
我是初二x班的xxx。新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧Ｗ鳛閷W生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！
守則在我心中演講稿篇十五
大家早上好!今天，我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀”。
俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。無論哪行哪業(yè)，紀律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說：“學校沒有遵守校規(guī)校紀便如磨房里沒有水。”人們都說軍隊是最有力量的集體，為什么軍隊有力量?因為他們有鐵一般的紀律和對紀律不折不扣的執(zhí)行力。
我們學校也是這樣。xx中學是一所校規(guī)嚴明的學校，作為其中的一員，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。同時，我們應(yīng)該約束自己，遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀不需要太多的花言巧語，也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀要求我們首先改變我們的習慣。從“學校要我這樣做”轉(zhuǎn)變到“我要這樣做”。沒有紀律的學校，就像沒有堤壩保護的河流。一所學校只有紀律而沒有堅定的執(zhí)行力，只能是一盤散沙。
在日常生活中，我們必須自律，不依靠別人的嚴厲管教。例如學校規(guī)定學生在校期間不能帶手機，一些學生可能會私自帶手機進校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn)，還是讓自己學習散漫的原因，最終導致成績一落千丈。
有些學生無視校規(guī)，上課時睡覺，不認真聽講。這不僅是不珍惜自己的.未來，還是對老師的不尊重。我們已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該清楚地知道應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。我們要自覺樹立良好的意識，養(yǎng)成良好的習慣。
另外，遵守校規(guī)校紀的意識應(yīng)該貫穿于我們學習和生活的每一個細節(jié)中。遵守校規(guī)校紀是自覺排隊就餐，不插隊;遵守校規(guī)校紀是在課堂上認真聽講，不開小差;遵守校規(guī)校紀是行為舉止文明，禮貌待人;遵守校規(guī)校紀是牢記《中學生日常行為規(guī)范》與《學生穿著打扮七不準》，不做違紀的事情。
守則在我心中演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
守則在我心中演講稿篇十七
尊敬的：
“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征，所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌，作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員，現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子，我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學生的任務(wù)就是學習，而作業(yè)是反映學習程度的方法，所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交，我們的學習應(yīng)該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響，但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
謝謝大家!
守則在我心中演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高三(1)班的xxxx，今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī)，做文明學生》。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族?！蓖瑯?，一個不遵守紀律的學校，到最后只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛，將會付出沉重的.代價;學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學校也應(yīng)該如此，我們作為學生，更應(yīng)該懂得遵守紀律的重要性。
但是，我們學生中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律，在下面看小說、做小動作，這樣的學生紀律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。
同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因為只有紀律的約束，才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境。只有嚴格要求，才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規(guī)校紀，做一個文明守紀的學生，我相信我們一定能學業(yè)有成。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，人的學習基礎(chǔ)也不同?！钡俏覀円晃兜年P(guān)注過去，一味的嘆息時間已逝，那么時間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
守則在我心中演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪，我今天為大家的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
守則在我心中演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自×年級×班，我叫_×。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
守則在我心中演講稿篇一
老師們，同學們，大家好。
下面由我來為大家解讀新版中學生守則中的第三條：“勤勞篤行樂奉獻?！?BR> 有一位哲人也曾說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮?！币粋€人的進取與成材，環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。學業(yè)上、事業(yè)上的成功不單純靠能力和智慧，更要靠每一個參與者的忠誠、敬業(yè)和勤奮。
一、自己事自己做。對于我們來說，自己的事情自己做已經(jīng)不是原來那么簡單了。這句話做多了另一層含義——自覺承擔責任，對自己的言行負責。
二、主動分擔家務(wù)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，主動為父母分擔家務(wù)也是尊敬長輩、勤勞的表現(xiàn)。
三、參與勞動實踐。
四、熱心志愿服務(wù)。
五、“參與勞動實踐”“熱心志愿服務(wù)”都是學有所得后努力踐履所學的行為，參與勞動實踐不僅可以為學校、為社會奉獻出自己的一份力量，還可以使自己的能力得到提高。
高爾基曾經(jīng)說過，“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動?！眰ゴ蟮某晒托燎诘膭趧邮浅烧鹊?，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，學習也是一樣。各位同學，讓我們珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力做到“勤勞篤行樂奉獻”，開辟出一條成功之路吧!
守則在我心中演講稿篇二
《學守則，講文明》主題班會活動方案。
活動目的：
1、學習《學守則，講文明》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等。
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。
應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。
都是些什么呢他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的.原因嗎(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)。
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。
我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
“學守則，講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。
讓我們認真學習規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。說到學習規(guī)范，大家準備的怎么樣。
文明公約，大家學得怎么樣。(我們記得可清楚了)。
同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《小學生守則》。
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》。
《值日生》。
中隊。
陽光中隊。
輔導員。
李老師。
班隊會活動時間。
20**年10月19日。
主持。
李老師。
班隊會活動主題。
活動目的。
1、讓學生了解新的守則規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容。
2、明確自己作為小學生要做些什么。
3、按照守則規(guī)范來要求自己。
活動準備。
課件20**年新中小學生守則。
活
動
方
案
設(shè)
計
一、齊讀小學生守則。
二、教師逐條解讀守則。
三、學生自由朗讀，小組內(nèi)展示。
四、提出里面不理解的內(nèi)容，班內(nèi)進行交流。
五、自行背誦相關(guān)的內(nèi)容。
六、全班齊備守則規(guī)范。
七、教師總結(jié)，付諸行動。
活
動
反
思
通過這次活動的開展，讓學生了解守則規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，然后反思自己的行為，朝著更高的目標前進。
守則在我心中演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：
大家好!我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關(guān)愛的叮嚀!
每當上學、放學的路上，放眼望去，好多小朋友不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗?？墒侨说纳菋纱嗟?，一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!
安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
守則在我心中演講稿篇四
老師們，同學們：
大家好！
我是初二（17）班的***，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范。
俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的.故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！彼约恿值某晒?，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧晳T不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方整潔；不使用手機、mp3，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好?！边M出教室、辦公室輕輕推門，隨手關(guān)門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設(shè)施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。
正因如此，為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來報效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為玉海實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應(yīng)按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為，真正成為一名優(yōu)秀的中學生，為將來步入社會打下良好的行為基礎(chǔ)，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規(guī)范競賽評比。
日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度。
五項指的是衛(wèi)生，體操，眼操，儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀，作為玉海中學的一份子，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關(guān)心愛護衛(wèi)生，關(guān)于衛(wèi)生，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地，每天值日生應(yīng)該認真仔細打掃教室和公共場地，當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應(yīng)該極力去制止。當你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶里，當你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平，學校校園是我家，文明日?？看蠹?。
校園生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學校，在早操旋律節(jié)奏中，我們振奮了精神，鼓足了信心，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關(guān)于兩操，我想提醒的是，早操進場退場快靜齊，動作整齊規(guī)范有氣勢，進場退場做操時不要講話，嬉戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準備迎戰(zhàn)更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。
或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學衣著一定是得體的，關(guān)于儀表，我想說的是，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服，上學時要注意自己的發(fā)型，不要太凌亂，也不要太風流，每天上學前最好檢查一下自己的指甲，太長應(yīng)該及時修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾，不帶項鏈吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內(nèi)在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，開始上課了，課堂里，課堂紀律是一定要遵守的，課堂紀律關(guān)系到我們的學習氛圍，所謂水漲船高，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力，更加積極，經(jīng)過六年小學的磨練，你們步入新的起點，應(yīng)該學會更加成熟，不在破壞課堂的紀律，關(guān)于課堂紀律我想說，上課了一定要認真聽講，不能開玩笑，講閑話，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律，初中和小學截然不同，教學進度很快又很多，所以當你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講，這點相信我也不用多說。
以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數(shù)最高的班級的頭上，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始，將由勞衛(wèi)委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分。
第二個就是值周了，在學校中，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中，全班所有人都要集中，端正肅立行注目禮，放學之后則要留下進行最后的打掃，以及降國旗，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了?，F(xiàn)在讓大家看一些打分表。
守則在我心中演講稿篇五
活動目的：
1、學習《學守則，講文明》。幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容： 小品、歌舞、故事、詩朗誦等
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。
應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。
都是些什么呢他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。
我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
“學守則，講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。
文明公約，大家學得怎么樣。(我們記得可清楚了)
同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《小學生守則》
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》
《值日生》
中隊
陽光中隊
輔導員
李老師
班隊會活動時間
主持
李老師
班隊會活動主題
常規(guī)在我心中
活動目的
活動準備
活
?
動
?
方
?
案
?
設(shè)
?
計
活
動
反
思
?
?
?
?
守則在我心中演講稿篇六
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守國家的法律，增強法律意識，遵守社會公德，遵守學校紀律。
3、刻苦學習，勤于思考，勇于實踐。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動。
5、熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的'事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，國際交往，注重禮節(jié)。
8、熱愛集體，維護集體的榮譽，團結(jié)同學，樂于助人。
9、明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，珍惜資源，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
守則在我心中演講稿篇七
同學們：
大家好，今天我演講的題目是提高自身素質(zhì)做祖國未來的棟梁。
光陰似箭，日月如梭。
我們已經(jīng)是六年級的學生了,十二歲的我們今天是祖國的花朵，明天將是祖國的棟梁。
但是仔細剖析我們自己，你是否發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足。
為了早日成為未來祖國的棟梁之才，就讓我們從現(xiàn)在做起，以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為指南，規(guī)范日常行為，提高自身素質(zhì)吧!
《行為規(guī)范》中的第二條講到：要尊老愛幼，友愛同學，平等待人，主動幫助有困難的人或殘疾人，尊重他人的民族習慣。
我認為這一條講得很好，它教我們學會尊重別人、助人為樂，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個人都應(yīng)該具備這樣的美德。
一個不懂得尊重別人的人，永遠不會得到別人的尊重;一個不愿幫助別人的人，永遠享受不到助人的快樂。
同學們，難道你們不想被別人尊重?難道你們不想享受助人的快樂嗎?
講文明，有禮貌，不打架罵人是《行為規(guī)范》中第五條的主要內(nèi)容。
這一條教我們要做講文明、有禮貌的人。
做人不講文明，沒有禮貌，只會被人討厭，而講文明，講禮貌，不打架罵人的人，才會受到大家的尊敬和喜愛。
同學們，你們不想做一個被人討厭的人吧。
《行為規(guī)范》中的第七條最為重要。
講到做人要誠實，不說謊，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。
不拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要歸還失主或交公。
我之所以說這一條最重要，是因為它是做人的基本原則。
一個不誠實的人，不會得到別人的信任，別人也不會和他交往。
相反，你是一個誠實、誠信的人，你會交到很多好朋友，你會非常地快樂。
請記住“誠信是立身之本，誠信是快樂之源”。
請記住“狼來了并不可怕，失去誠信更可怕”。
下面來說說《小學生守則》。
守則中的第三條相當關(guān)鍵，是說要堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。
第六條也相當?shù)闹匾?BR> 是說要愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。
現(xiàn)在許多同學家庭條件很好，不僅不愛惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢不能亂花，那可是父母的血汗錢呢!請記住，勤儉是做人的美德。
同學們以上我講了許多，但歸結(jié)到一點，我們要做一個懂得尊重別人的人，做一個懂禮貌講文明的人，做一個誠實守信的人，做一個有公德有教養(yǎng)的人。
讓我們牢記《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，不斷提高自身素質(zhì)，早日成為祖國的棟梁之才。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事，大家下午好!
此刻我懷揣著12分的熱情，滿載著12分的活力再次站在這個充滿生命力的舞臺上，我的心中感慨萬分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平臺，感謝領(lǐng)導給我 這次展示自我的機會，感謝臺下這一雙雙飽含期待的目光，這所有的.一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規(guī)范化在我心中!
規(guī)范邁著輕輕的腳步我們踏進了2011年的門檻，在這充滿機遇與挑戰(zhàn)的開局之年，我們集團公司制定了更加宏偉的目標計劃：8800萬重箱的年產(chǎn)值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。
這龐大的數(shù)字對每一個華爾潤人來講無疑是一種新的高度、新的挑戰(zhàn)!再看復雜多變的國際國內(nèi)形勢，金融危機后，國際動蕩不安、貿(mào)易爭端 不斷加劇，國內(nèi)經(jīng)濟通貨膨脹、行業(yè)發(fā)展 “調(diào)而不控，控而不嚴”的現(xiàn)象都嚴重影響著企業(yè)的生存與發(fā)展!內(nèi)憂外患，面對如此多的困難與壓力，我們的企業(yè)能否突 破困境再創(chuàng)佳績?能否乘風破浪續(xù)寫輝煌?在無數(shù)質(zhì)疑與期待的目光中，我們英明 睿智的領(lǐng)導班子大刀闊斧般的做出了重大改革：“六大模式轉(zhuǎn)型” 。
一旦轉(zhuǎn)型成功、 這將是別人學不會、買不到、帶不走、偷不去的核心競爭力，這也就把規(guī)范化管理 工作推到了風口浪尖的咽喉部位。
何謂規(guī)范化管理?僅僅是在企業(yè)運行系統(tǒng)中所制定的各項制度、流程、標準、規(guī)范嗎?我認為更多的是應(yīng)該靈活的運用這些準則去指揮引導每一項工作的實施開 展，從而使整個完整的企業(yè)鏈達到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的運轉(zhuǎn)。
以集團公司為首的規(guī)范化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久，我們遷安公司也已進入了第三階段規(guī)范化管理工作的白熱化狀態(tài)，從上到下、從左到右、從內(nèi)到外，到處充滿著規(guī)范化管理的學習氛圍。
在學習的過程中我漸漸對規(guī)范化管理 的精髓與內(nèi)涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規(guī)范化管理在企業(yè)發(fā)展中的靈魂 核心地位，更加了解了在一個企業(yè)里規(guī)范化管理的重要意義與目的。
俗話說“不以 規(guī)矩，不成方圓” ，一個國家能否長治久安?一個企業(yè)能否蓬勃發(fā)展?規(guī)范化管理勢 在必行!
相信大家對國際上運行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉，能夠躋身世界 500 強，毋庸置疑企業(yè)的規(guī)范化管理發(fā)揮著至關(guān)重要 的作用!
由此可見在整個企業(yè)的運行過程中，只有做好規(guī)范化管理工作，才能真正 實現(xiàn)開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發(fā)干部員工的主人翁意識;才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業(yè)獨有的凝聚力與向心力! 作為華爾潤的一分子，我深感肩上的重擔，我們不但要把規(guī)范化管理作為一切 行事的標準，更要把規(guī)范化管理融入到工作中的一點一滴，融入每個華爾潤人的心里，甚至融入到我們企業(yè)的生命里!
只有這樣我們才能為完成企業(yè)的宏偉目標奉獻一己之力，也只有這樣我們才能有面對危機與挑戰(zhàn)的勇氣與毅力!折斷一只筷子的力量也許微不足道，但成百上千的筷子放到一起，那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!
讓我們團結(jié)起來，手牽手，肩并肩為了華爾潤的美好明天而努力奮斗吧!我堅信不久的將來，我們的企業(yè)定能綻放更加璀璨的光芒!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中國是一個禮儀之邦，每個中國人都必須懂禮儀、講規(guī)范。
惟有這樣，人際關(guān)系才能和諧，社會秩序才能穩(wěn)定。
要講求禮儀規(guī)范，就必須從自我做起，從生活常規(guī)做起。
“只要我喜歡，有什么不可以?”這句話顛覆了傳統(tǒng)，但很不正確。
人是向往自由的，不喜歡受約束，反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，認為它們是追求自由的桎梏。
但在現(xiàn)實生活中，規(guī)矩是為了使社會有條不紊而存在，若是沒有了規(guī)矩，豈不是天下大亂嗎?在校園中，就像是處于一個小型的社會，規(guī)矩自然是少不了的了。
在禮儀方面，荀子認為：“人性本惡，要靠后天禮的約束，能成善人”。
我并不完全同意他的觀點，但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑。
現(xiàn)代新新人類講求自我，對古人遺訓往往不屑一顧，進而忽視了社會倫理，甚至還自以為是地想：“太有禮貌，搞不好別人會覺得我虛偽?！?BR> 禮儀跟虛偽，能畫上等號嗎?禮儀，應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的誠意，而不是虛假的應(yīng)付。
譬如，主動向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。
這些在日常生活中看似簡單的細節(jié)，卻有著極其微妙的作用，它可以讓人有貼心之感，可以增進彼此的友誼，是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
我們每個人都應(yīng)提高認識，對自己嚴格要求，那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會消失，生活自會和諧。
一所學校的校譽是靠學生與師長共同努力所創(chuàng)造出來的。
讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長，學會做人，展示新世紀青少年的英姿風采，譜寫人生的美妙樂章!
守則在我心中演講稿篇八
活動目的：
1、學習《學守則，講文明》。
幫助學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。
培養(yǎng)學生對照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
活動準備：
1、組織學生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“規(guī)范學生”光榮花若干朵。
活動內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等。
活動過程：
1、以班會儀式組織開展活動。
2、由主持人上場組織活動過程。
活動過程。
(一)揭示主題：
班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。
應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。
一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。
都是些什么呢他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)。
中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。
意思是做什么事情都得講個規(guī)則。
一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。
我們按照去做，養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。
“學守則，講文明”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人：老師們，同學們，大家好!文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。
文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。
四二班的全體同學們，在學規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。
讓我們認真學習規(guī)范，把規(guī)范落實在自己的行動中。
說到學習規(guī)范，大家準備的怎么樣。
文明公約，大家學得怎么樣。
(我們記得可清楚了)。
同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。
讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。
讓我們一起背一背，用心溫習一下《小學生守則》。
反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》。
《值日生》。
守則在我心中演講稿篇九
教學中貫徹《守則》策略之我見新版《中小學生守則》全面貫徹習總書記的“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”的要求，具有鮮明的民族性、時代性和世界性，是今后較長時期內(nèi)我國中小學生養(yǎng)成教育的基石。
“新守則”為小學生們的德育教育提供了強有力的依托，作為班主任，我緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為中心，認真貫徹落實新《中小學生守則》，開展了以“學《守則》，爭做文明小學生”為主題的教育活動，讓學生有興趣學，讓守則融入生活，在以后的學習生活中做更好的自己，健康快樂地成長。
一、加大宣傳力度，提高學生認識。
學校將新學期9月份定為新《守則》的宣傳學習活動月，并制作了《中小學生守則》宣傳欄，結(jié)合學校的活動，我班學生也充分利用黑報板、手抄報等形式，從不同方面加以宣傳，進一步幫助學習理解、記憶、貫徹、落實、執(zhí)行新的《守則》，使新《守則》深入到每一名學生的心中，在潛移默化中對學生進行良好的文明行為的教育。
9月14日我班開展了“貫徹《守則》爭做文明學生”的動員大會，班委會向全班發(fā)出了“學《守則》，爭做文明小學生”的倡議書，倡議少先隊員們用自己的實際行為，從身邊的小事做起，認真執(zhí)行新《守則》努力爭做文明的小學生，孩子們還簽名表達了自己學習新《守則》的決心。
后來，我們又將印制的新《守則》小卡片給學生人手一份，先由班主任組織充分利用晨會、班隊會等多種渠道進行新《守則》的學習，學后讓學生開展討論，暢談感想，并訂出學習的計劃，指導自己在學習和生活上怎樣用《守則》約束自己和指導自己的行為。
二、提高興趣，讓守則融入生活守則在我心中作文,十大。
新版《中小學生守則》在原來的《守則》的基礎(chǔ)上作了調(diào)整和補充修訂，更加適應(yīng)了現(xiàn)代社會發(fā)展對小學生健康成長提出的要求。
其中“不比吃喝穿戴”這一條最受全校師生歡迎，“這一條能減輕學生的攀比心理，”有的老師這樣說。
針對這一條，我班已經(jīng)提前做出示范，自新學期開始，我便要求學生穿統(tǒng)一的校服、背普通的書包、戴樣式簡單的發(fā)夾，“唯一沒統(tǒng)一的就是鞋子?！辈簧偌议L紛紛贊揚道：“這一條太好了，以后孩子不會纏著要我給他(她)買拉桿書包，我也不用花費太多心思考慮買什么衣服，也不用花費時間考慮衣服如何穿搭。”
學生不僅在學校里學習，回家后也和家長一起學習《守則》，并針對現(xiàn)實問題展開探討，讓家長也了解新《守則》的有關(guān)內(nèi)容，并言傳身教，做好孩子的榜樣，以達到家校合作，共同促進學生良好行為和健全人格的養(yǎng)成。
三、開設(shè)各類活動，讓守則植入心田。
首先根據(jù)新《守則》對原來制訂的《班級公約》進行修改。
使每一項公約的內(nèi)容都能體現(xiàn)新《守則》的精神，通過制度化、規(guī)范化，推進新《守則》的全面落實。
然后，制訂出與學校各項活動有機融合的具體計劃，并根據(jù)計劃定期開展形式多樣，豐富多彩的活動。
活動中，既有“新《守則》伴我行”手抄報，“新《守則》、《規(guī)范》在我心中”征文等班級活動，又有“我為長輩種盆栽”，“植樹護綠”，“我是誠實好孩子”的實踐體驗等活動，讓學生感受到父母的不易體會付出愛的幸福與快樂，此類活動摒棄說教的形式，不再局限于小小的課堂，而是走入社會這個大課堂中，關(guān)愛他人，關(guān)注社會，關(guān)注生活，培養(yǎng)學生直面問題的生活態(tài)度，解決問題的能力和熱愛生活的情懷和責任感?！?BR> 在開展“學守則，爭做文明學生”的活動中，我班涌現(xiàn)出了一批貫徹《守則》的優(yōu)秀學生，為了表彰表現(xiàn)突出的學生，班里還進行評比活動，評選出張亞寧、王亦思等20名“文明小先鋒”，并推報至學校參加校級評選。
文明小先守則在我心中作文,十大守則在我心中作文,十大守則在我心中作文,十大。
鋒的評比，在同學們中樹立了榜樣，使他們以榜樣為目標，認真貫徹《守則》努力爭做文明學生。
有一個學生在他的日記中寫道：一次，我向同學借了一本書。
這本書我可是早就想一睹為快了，現(xiàn)在終于借到了，我愛不釋手，看了一邊又一遍。
很快，還書的日子到了，我戀戀不舍，真想不還給他，把書據(jù)為己有。
我轉(zhuǎn)念一想:《中小學生守則》不是告誡我們要做個誠實守信有擔當?shù)娜藛?我們班好多同學都是誠實守信的好孩子，我也要想他們學習，借了別人的東西一定要還，才能生活得堂堂正正、光光明明。
我也要成為別人的榜樣!想到這兒，我不禁嘲笑了自己，覺得自己是多么自私。
下課后，我將書還給了那位同學，他一拍腦袋:“呵，我都忘了，虧你還記得!”然后，她又用敬佩的語氣說道:“你真誠實啊!我喜歡和你一起玩!”我開心地笑了。
經(jīng)歷此事，我仿佛得到一次心靈的洗禮、靈魂的升華。
我知道誠實之花已開在了我的心中。
我也感受到了誠實的.力量是多么偉大。
從這個孩子的日記中，我們可以看到，《中小學生守則》給了孩子們多大的啟迪!新《守則》如已隨風潛入夜，潤物細無聲的春雨，已融化于學生的心田。
通過“學《守則》，爭做文明小學生”的主題教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，促進了學生健康快樂地成長。
今后教學中，我將進一步更新觀念，勇于創(chuàng)新，以更新的姿態(tài)和飽滿的熱情繼續(xù)認真貫徹學習實施新《守則》，注重整個班級、整個校園文明環(huán)境建設(shè)，力創(chuàng)一個能讓學生“時時受教育，處處受感染”的良好教育環(huán)境，認真實施“小學生成長計劃”工作，全面促進學生健康、幸福地成長。
守則在我心中演講稿篇十
早上好!今天我講話的內(nèi)容是《新版小學生守則解讀》。同學們都知道，我們教室的后面都張貼了《小學生守則》。可是今天，那份守則已經(jīng)成為過去時，已經(jīng)out了。8月1日，教育部公布了新版《中小學生守則》(征求意見稿)，過去沿用了10年的《中小學生守則》以新的面貌展現(xiàn)在我們面前。那《新版小學生守則》又會有哪些內(nèi)容呢?讓我們一起學習學習。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
《新守則》共9條，282字，涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。請大家跟著我一起讀讀這九條：1.愛黨愛國愛人民。2.好學多問肯鉆研。3.勤勞篤行樂奉獻。4.明禮守法講美德。5.孝親尊師善待人。6.誠實守信有擔當。7.自強自律健身心。8.珍愛生命保安全。9.勤儉節(jié)約護家園。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家!
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守則在我心中演講稿篇十一
各位老師、各位同學：
我是初二x班的xxx。新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！
守則在我心中演講稿篇十二
祖國在我心中演講稿范文200字【一】尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是:《祖國在我心中》。
每當我看到世界地圖上，那只氣宇高昂的雄雞時，心中總是會有一絲說不出的驕傲感。那只頭朝東，尾朝西的雄雞，總是會在新的一天給我們帶來新希望。
祖國在我心中，祖國在我們心中!我們是中華的`兒女，龍的子孫。我們要努力學習，把祖國的未來建造得更加美好!
謝謝大家，我的演講完了。
祖國在我心中演講稿范文200字【二】
親愛的老師，同學們：
大家好!
同學們,你們覺得在你們心中什么最偉大?毫無疑問,當然是我們的祖國。每當我們仰望國旗,心中的愛國火焰便會油然而生,每當我唱起國歌時,心中充滿了自豪。
穿越五千年的時空變換,回味著祖國五千年的滄桑,六十二年前的祖國千瘡百孔,民不聊生,九一八事件,南京大屠殺,不平等條約,清政府的腐敗不能讓我們走向絕望。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
啊!像七月的星火,南湖的航船,先驅(qū)者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉。春天的故事響徹大江南北,中華啊?展開了嶄新的畫卷!
祖國在我心中演講稿愛國演講稿國慶節(jié)演講稿中國夢演講稿不忘國恥振興中華演講稿
守則在我心中演講稿篇十三
本文目錄。
一年級演講稿：學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》。
《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上?，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
在與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
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敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》。
《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
在與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應(yīng)當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關(guān)系！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影.這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影.這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和-諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
2.
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的。
規(guī)章制度。
如上學不遲到、上課認真聽講獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行直至形成一種自覺行為那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
守則在我心中演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好！
我是初二x班的xxx。新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧Ｗ鳛閷W生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！
守則在我心中演講稿篇十五
大家早上好!今天，我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀”。
俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓。無論哪行哪業(yè)，紀律和規(guī)章制度都要排在首位。大教育家夸美紐斯說：“學校沒有遵守校規(guī)校紀便如磨房里沒有水。”人們都說軍隊是最有力量的集體，為什么軍隊有力量?因為他們有鐵一般的紀律和對紀律不折不扣的執(zhí)行力。
我們學校也是這樣。xx中學是一所校規(guī)嚴明的學校，作為其中的一員，我們應(yīng)該為自己感到驕傲。同時，我們應(yīng)該約束自己，遵守校規(guī)。遵守校規(guī)校紀不需要太多的花言巧語，也不需要刻意去做。遵守校規(guī)校紀要求我們首先改變我們的習慣。從“學校要我這樣做”轉(zhuǎn)變到“我要這樣做”。沒有紀律的學校，就像沒有堤壩保護的河流。一所學校只有紀律而沒有堅定的執(zhí)行力，只能是一盤散沙。
在日常生活中，我們必須自律，不依靠別人的嚴厲管教。例如學校規(guī)定學生在校期間不能帶手機，一些學生可能會私自帶手機進校。這不僅是違反校規(guī)的表現(xiàn)，還是讓自己學習散漫的原因，最終導致成績一落千丈。
有些學生無視校規(guī)，上課時睡覺，不認真聽講。這不僅是不珍惜自己的.未來，還是對老師的不尊重。我們已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該清楚地知道應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。我們要自覺樹立良好的意識，養(yǎng)成良好的習慣。
另外，遵守校規(guī)校紀的意識應(yīng)該貫穿于我們學習和生活的每一個細節(jié)中。遵守校規(guī)校紀是自覺排隊就餐，不插隊;遵守校規(guī)校紀是在課堂上認真聽講，不開小差;遵守校規(guī)校紀是行為舉止文明，禮貌待人;遵守校規(guī)校紀是牢記《中學生日常行為規(guī)范》與《學生穿著打扮七不準》，不做違紀的事情。
守則在我心中演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
守則在我心中演講稿篇十七
尊敬的：
“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征，所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌，作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員，現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子，我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學生的任務(wù)就是學習，而作業(yè)是反映學習程度的方法，所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交，我們的學習應(yīng)該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響，但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
謝謝大家!
守則在我心中演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高三(1)班的xxxx，今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī)，做文明學生》。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說：“一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族?！蓖瑯?，一個不遵守紀律的學校，到最后只能是一盤散沙。
洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛，將會付出沉重的.代價;學生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學校也應(yīng)該如此，我們作為學生，更應(yīng)該懂得遵守紀律的重要性。
但是，我們學生中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學生買飯就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律，在下面看小說、做小動作，這樣的學生紀律意識過于淡薄，以至于成績迅速下滑。
同學們，我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻，因為只有紀律的約束，才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境。只有嚴格要求，才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規(guī)校紀，做一個文明守紀的學生，我相信我們一定能學業(yè)有成。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說：“紙的基本構(gòu)造不同，人的學習基礎(chǔ)也不同?！钡俏覀円晃兜年P(guān)注過去，一味的嘆息時間已逝，那么時間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
守則在我心中演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪，我今天為大家的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應(yīng)該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
守則在我心中演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自×年級×班，我叫_×。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!