作為一個解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的有效工具、方案是組織和安排各種資源的一種策略。方案的評估和優(yōu)化是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地反饋和改進。希望這些方案范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇一
為了深入貫徹落實上級關(guān)于做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署，最大限度消除校園火災(zāi)隱患、減少火災(zāi)危害，推進“平安學(xué)校”的創(chuàng)建，構(gòu)建和諧校園，我校根據(jù)上級精神與要求，結(jié)合我校安全工作實際，特制定本工作方案：
一、工作目標(biāo)。
以提升火災(zāi)防控水平為重點，廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災(zāi)隱患，全面整治消防安全問題，努力實現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災(zāi)，堅決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、工作重點。
(一)進一步落實消防安全責(zé)任制，全面部署我校消防安全工作。各班主任、教師要積極履行消防安全職責(zé)，進一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，明確工作重點和目標(biāo)。要研究解決重點火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。
(二)加強消防安全專項整治，切實整改火災(zāi)隱患。各班級要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、供電、供水、儀器室等重點部位和場所。對我校的重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制。全過程進行監(jiān)控。
（三）強化消防安全宣傳教育培訓(xùn)。
要強化消防安全宣傳，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報道。認(rèn)真落實消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、黑板報、手抄報、網(wǎng)絡(luò)等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學(xué)習(xí)等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，并組織一次消防安全大演習(xí)。
(四)廣泛開展消防宣傳教育，發(fā)動師生自覺做好消防安全工作。要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識，常見火災(zāi)的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果；利用板報、墻報以及發(fā)放宣傳資報料、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
四、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
全體師生要切實增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，全力校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識，研究工作措施，明確工作責(zé)任，定期通報情況，堅決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
要充分利用手抄報、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
（三）加強督查，落實責(zé)任。
建立健全加強學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，明確工作責(zé)任，發(fā)現(xiàn)隱患，落實整改責(zé)任人，限期整改，進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強，成績突出的個人，在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評、教師評先評優(yōu)中予以加分；對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員，依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇二
小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用的第二年，也是農(nóng)遠工程發(fā)揮效益的關(guān)鍵之年，為充分發(fā)揮農(nóng)遠工程設(shè)備和資源的使用效益，深入開展全縣農(nóng)遠工程的教學(xué)應(yīng)用工作，快速提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)部門的精神和要求，科教局決定開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用年（以下簡稱“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”）活動，為此，特制定“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”活動方案。
“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”活動以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把遠程教育學(xué)科資源應(yīng)用作為農(nóng)村學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，推進現(xiàn)代遠程教育資源在農(nóng)村中小學(xué)的廣泛應(yīng)用。
以普遍提升農(nóng)村教師信息技術(shù)能力為根本，以遠程教育工程網(wǎng)絡(luò)為依托，以信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合為重點，以活動為載體，以典型為引領(lǐng)，以全面提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進信息技術(shù)應(yīng)用活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進我縣基礎(chǔ)教育公平、均衡發(fā)展。
農(nóng)遠工程“三種模式”的教學(xué)應(yīng)用按照“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求，把教學(xué)應(yīng)用工作真正落到實處。
1、緊緊圍繞年教育工作會的精神，“突出一個中心，開好兩個會議，搞好三項活動”，將普及和提升教學(xué)應(yīng)用作為全年遠教工作的重中之重，狠下功夫，務(wù)求實效。
2、按照“重在應(yīng)用，貴在堅持，意在普及，旨在提高”的要求，以典型引領(lǐng)和校本研訓(xùn)為依托，加大工作力度，逐步形成“班班通、堂堂用、人人會”的“農(nóng)遠”三種模式教學(xué)應(yīng)用新局面。
3、構(gòu)建完善的教學(xué)應(yīng)用評價體系，以評估促應(yīng)用，確保遠教工程教學(xué)應(yīng)用工作的深入開展。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用年活動以“教學(xué)應(yīng)用”為中心，從月開始，到12月結(jié)束?；顒庸卜譃樾麄靼l(fā)動、組織實施、總結(jié)評估三個步驟。
（一）宣傳發(fā)動（x月）：全面部署此項工作，落實各項任務(wù)，層層制定應(yīng)用年活動實施方案。
（二）組織實施（x月---x月）：
農(nóng)遠工程，建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是手段，應(yīng)用是目的，活動是平臺，效益是歸宿?？傮w要求是：設(shè)備天天用、教師人人會、學(xué)生個個學(xué)、人人努力、個個過關(guān)。二期工程班班通常常用，人人會。實行五個一要求：每周至少上一節(jié)多媒體課，至少上一節(jié)光盤資源課，至少做一個課件，至少觀看一次課堂實錄，至少觀看一次培訓(xùn)資料。
1、召開全縣教學(xué)應(yīng)用推進會。
x月下旬，召開全縣遠教工程教學(xué)應(yīng)用推進會，全面推廣在管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核等方面取得的好的經(jīng)驗和做法，安排部署下一階段的教學(xué)應(yīng)用工作。
2、開展農(nóng)遠工程課堂教學(xué)團體賽活動。
本著“校校動、村村動、鄉(xiāng)鄉(xiāng)動”的原則，各校4月份開展農(nóng)遠工程初中組和小學(xué)組的課堂教學(xué)團體賽活動。初中組以校為一個參賽隊，經(jīng)過學(xué)校賽講后，參加縣級賽講活動；小學(xué)組以每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校為一個參賽隊，每個聯(lián)校參賽選手必須是在各村小學(xué)經(jīng)過競賽選拔出的優(yōu)勝者中產(chǎn)生，經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)賽講后組隊參加縣級賽講活動。初中段參賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、物理、歷史、地理、生物、思想品德。小學(xué)段參賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、音樂、美術(shù)。各縣賽講活動結(jié)束后，推薦本校各學(xué)段各學(xué)科一名選手代表本校參加全縣農(nóng)遠工程課堂教學(xué)團體賽活動。
3、開展講師團巡回教學(xué)活動。
9月份由縣教研室和電教館組織開展農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用講師團巡回教學(xué)活動，活動在全縣各校輪流開展，參加巡回教學(xué)的名師將在團體賽的優(yōu)勝者中產(chǎn)生?；顒右允痉墩n、專題報告、聽課、評課、交流互動等形式進行。
4、開展示范學(xué)校（基地校）創(chuàng)建活動。
5、本年度開好兩次現(xiàn)場觀摩會議，真正實行“觀摩引動、培訓(xùn)拉動、典型帶動、政策策動、表彰推動”。
6、舉辦第三期多媒體課件制作培訓(xùn)班。今年向省市報送優(yōu)秀信息技術(shù)論文30篇，觀摩課10節(jié)，課件30件，電腦作品10件，頁5個，電子備課教案10篇。加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，選拔縣級能手50名并積極爭取機會向上級報送推薦。使全縣教育走上一個良性循環(huán)的道路，達到一個教師帶動一部分教師；一部分教師帶動全體教師；全體教師帶動整所學(xué)校。
7、學(xué)校所有各項工作要有檔案記載、記錄，有內(nèi)容可查。
（三）總結(jié)評估（月—月）：縣科教局將組織電教、教研和師訓(xùn)等相關(guān)科室在月底對各縣教學(xué)應(yīng)用年活動情況進行評估，年終科教局將召開教學(xué)應(yīng)用年總結(jié)會議，并舉辦成果展示活動，對應(yīng)用效果顯著的單位和個人予以表彰。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
繼續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo)，增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，進一步確立第一責(zé)任人的位置，強化行政推動力量。對一些責(zé)任意識不強，工作應(yīng)付漂浮的要強制運行，并嚴(yán)明獎懲?？h科教局成立“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”領(lǐng)導(dǎo)組和維修領(lǐng)導(dǎo)組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負責(zé)人組成。（見附件）各校也要成立相應(yīng)的機構(gòu)，以保證農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作有組織有計劃地進行。
2、加強教研力度。
各校要加大教學(xué)研究的力度，依托局、校兩級教研機構(gòu)，廣泛開展形式多樣的教研活動。各級教研人員定期深入基層，深入課堂，了解和掌握遠程教育的使用情況，要善于把使用中的問題梳理成課題，圍繞課題和一線教育工作者共同開展研究，探索顯得教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，探索教學(xué)資源應(yīng)用方法，以研促教、以研促學(xué)、以研促用。
3、加強部門協(xié)調(diào)合作。
局各科室要積極配合“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”的各項工作。電教、教研、師訓(xùn)協(xié)同配合，一手抓管理，一手抓應(yīng)用，一手抓培訓(xùn)，三者合一，廣泛開展送教下鄉(xiāng)活動，把遠教工程的重心下移自學(xué)校，及時督促指導(dǎo)學(xué)校搞好此項工作。電教部門負責(zé)農(nóng)遠工程的日常管理、設(shè)備運行和維護工作，提供技術(shù)支持服務(wù)等；教研負責(zé)教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)、應(yīng)用年活動的過程指導(dǎo)等；師訓(xùn)結(jié)合教師考核配合電教做好教師隊伍技術(shù)的培訓(xùn)。電教、教研、師訓(xùn)三部門要加強協(xié)作，對學(xué)校活動年開展情況，定期檢查，及時幫助解決應(yīng)用工作中出現(xiàn)的困難和問題。電教館在進一步完善技術(shù)支持服務(wù)體系的基礎(chǔ)上，加強技術(shù)人員培訓(xùn)、提高維護手段，結(jié)合遠教技術(shù)交流和各類教育信息網(wǎng)的平臺開展網(wǎng)上技術(shù)交流，建立長效的運行維護機制，提高技術(shù)支持服務(wù)的水平。
4、強化管理、加強督導(dǎo)評估。
a、加強縣鄉(xiāng)骨干隊伍建設(shè)。強化專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，確保人員穩(wěn)定，小毛病不出校，一般毛病不出縣。
b、設(shè)備要按照標(biāo)準(zhǔn)要求安置擺放，不得隨意擺放，要保持清潔整齊，不得丟失、不得挪作他用。
c、繼續(xù)實施“一帳一目三冊”管理，遠教工程設(shè)備臺帳管理、校本資源目錄、校本資源下載登記冊、教學(xué)應(yīng)用登記冊、設(shè)備維修報告冊要內(nèi)容齊全，記錄完整。
d、為了加強農(nóng)遠工程設(shè)備的使用和管理，出成果，見成效，嚴(yán)明獎懲，科教局制訂了《縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目學(xué)校評估考核細則》。
教育督導(dǎo)部門要加強“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”的督導(dǎo)、評估工作，建立完善的教學(xué)應(yīng)用評價體系，確保“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”各項工作的順利開展。
各校要將實施過程的情況、典型經(jīng)驗或其他成果及時上報科教局主管部門。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇三
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校減負工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》文件精神，切實推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實際情況，特制定減負工作實施方案：
以市、區(qū)教育局《切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)通知》為依據(jù)，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，按照“減輕學(xué)業(yè)負擔(dān)，豐富課余活動，關(guān)注課堂實效，保證教學(xué)質(zhì)量，加強體能鍛煉，全面推進素質(zhì)教育”的工作思路，進一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達到減負增效的效果。
（一）加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負”工作的必要性和緊迫感。同時根據(jù)學(xué)校實際，分別組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會，并根據(jù)會議情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制訂方案。同時組織全體教師學(xué)習(xí)理解各級減負工作文件、規(guī)定及我校減負工作實施方案等，積極營造氛圍，形成共識。
（二）建立組織，落實責(zé)任。
成立學(xué)?！皽p負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，實行“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組長。
副組長。
成員。
（三）常規(guī)入手，抓出實效。
根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干意見的要求，確?！皽p負”工作切實、有效的開展，規(guī)定如下：
1、切實轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立全面正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的.好差、不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評判教師。淡化分?jǐn)?shù)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
2、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。學(xué)生在校上課時間每天不超過6小時，不提倡學(xué)生提早到校，把學(xué)生各季節(jié)作息時間表及時公示告知家長。認(rèn)真落實學(xué)校體育課程要求，廣泛開展“陽光體育活動”活動認(rèn)真抓好大課間活動，不削減、擠占體育課時和課外活動時間，確保學(xué)生每天活動1小時。認(rèn)真抓好學(xué)校“五表”公示。接受全社會的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點，盡量減輕學(xué)生負擔(dān)。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)在1小時以內(nèi)，確保學(xué)生每天有9小時以上睡眠時間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。各班學(xué)生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān)，嚴(yán)格控制，各教研組長負責(zé)把關(guān)作業(yè)的設(shè)計與安排，教導(dǎo)處每周加強對學(xué)生課外作業(yè)量的抽查、調(diào)控和督促，全面協(xié)調(diào)。繼續(xù)實行星期二無作業(yè)日。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。把規(guī)范落實國家課程計劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點及學(xué)生實情制訂好學(xué)期教學(xué)進度計劃表，不搞突擊教學(xué)，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，除語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或區(qū)教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格。
6、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習(xí)語、數(shù)、英、科等科目，教師必須按時授課，不拖堂，不任意占用學(xué)生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學(xué)生進行整班補課活動。
7、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時間。不利用節(jié)假和休息時間組織學(xué)生變相對學(xué)生補課，不介紹學(xué)生到社會力量培訓(xùn)機構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止教師參與家教。
8、改革、修訂教師工作評價標(biāo)準(zhǔn)，完善教師工作評估機制，實行等級評價制度，建立教師減負工作實施獎懲制度，把教師的減負工作與學(xué)校年度考核掛鉤。充分調(diào)動各層面教師工作的積極性。
（四）關(guān)注課堂，提高效益。
課堂是教學(xué)改革的主陣地，課堂更是落實“減負增效”的主陣地。結(jié)合學(xué)校減負工作要求，進一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學(xué)有效性上化工夫。
1、進一步加強教研組建設(shè)，加大對教研組長的培訓(xùn)力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對性和研究性，集思廣益，通過提高備課質(zhì)量來為教師提高教學(xué)有效性打下基礎(chǔ)。
2、重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，開展有效教學(xué)策略與方法的研究，努力探索實現(xiàn)輕負擔(dān)，高質(zhì)量的途徑與方法。
3、搭建平臺，促進教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓(xùn)、教師基本功比賽，教學(xué)大比武、命題研究等活動，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉，促進教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負增效提供有力的保障。
4、加大對平時課堂教學(xué)的調(diào)研力度，聽好“推門課”，同時以教研組為單位，積極開展學(xué)科教研組課堂教學(xué)展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動，關(guān)注課堂，提高效益。
（五）適時反思，不斷提升。
“減負”工作從實施開始，我們將分階段及時小結(jié)、反思，提出改進措施，努力將“減負”工作落到實處、有所成效。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防責(zé)任制。
加強學(xué)校消防組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)，加大消防投入，確保消防設(shè)施完好有效。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”機制，把消防責(zé)任落實到每個部門、崗位和個人。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，切實做到職責(zé)明確，問責(zé)有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強消防安全教育和培訓(xùn)。
依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，制定消防安全教育計劃，落實好教材、教案、教師和課時，認(rèn)真開展“四個一”活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應(yīng)急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標(biāo)語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三、全面提升消防安全應(yīng)急措施。
消防設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應(yīng)急救援隊伍，組織學(xué)校專人管理消防工作，制定科學(xué)、實用的消防安全預(yù)案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預(yù)案的可操作性，及時對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標(biāo)識的明確。
四、規(guī)范消防安全臺帳。
實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇五
為了加強學(xué)校與家庭教育的合力，以推進學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙辛辰。
副組長：秦明俊趙國方李明。
具體負責(zé)人：各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、各年級正副班主任。
三、活動安排。
(一)下發(fā)家長問卷調(diào)查。
針對平時學(xué)校或教師教育中與家長教育存在矛盾的問題或者在家長中存在的教育片面的`問題、家長感覺教育中困惑的問題。對家長進行問卷。
(二)回收并分析家長問卷。
班主任針對回收的問卷，整合問卷中出現(xiàn)的各種觀點，并進行深入剖析，思考解決問題的策略。
(三)任課教師寫好發(fā)言稿。
結(jié)合問卷和班級實際情況，主要是對共性問題進行有針對性地分析和指導(dǎo)。任課教師認(rèn)真寫好發(fā)言稿，做法以及保障措施，做到有針對性、實效性。(周三請交蹲點領(lǐng)導(dǎo)審核)。
(四)家長會發(fā)言。
班主任要與其他任課教師溝通，要針對問卷上的問題，進行拓展，統(tǒng)一家長與學(xué)校教育的思想，要讓家長明白家校不一致對學(xué)生教育產(chǎn)生的不良影響。
(五)后續(xù)跟蹤。
針對本次家長會，做好家長的后續(xù)調(diào)查，根據(jù)家長會教師的發(fā)言，請家長對學(xué)?；蛘呓處煹慕逃^程提出建議。
四、注意事項：
1.提醒家長低碳出行，汽車一律不進校園，其他車輛由總務(wù)處安排保安統(tǒng)一指揮，有序安放。(汽車停放東邊停車場，非機動車由保安統(tǒng)一指揮排放)。
2.各年級組長提前兩天擬好《告家長書》交大隊部審核后印發(fā)。
3.家長學(xué)校發(fā)言稿周三交蹲點領(lǐng)導(dǎo)審核。
4.開會時，杜絕孩子到校，與班級常規(guī)掛鉤。
5.召開當(dāng)晚，班主任在投影上打出家長學(xué)校主題“成功，我們共同創(chuàng)造”。
6.時間初定(二——四年級10月22日周四晚6:30;五——六年級10月29日周四晚6:30)。
7.地點：各班教室。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
家庭是人生的第一課堂，家長是孩子的第一任教師。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面，指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo)，形成個人理想、志趣方面起著舉足輕重的作用。為增進家校溝通，促進家校合作，形成家校攜手育人的大環(huán)境、大氛圍，學(xué)校成立“家長學(xué)?！?，設(shè)立“家長委員會”，構(gòu)建家校聯(lián)系的長效機制，為強化學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平提供強有力保障。同時，定期舉辦家教培訓(xùn)活動，幫助家長了解先進的家教理念，掌握先進的家教方法和技能，密切配合學(xué)校的工作，為促進學(xué)生健康、活潑、全面的發(fā)展而不懈努力!
二、活動時間：
12月10日下午。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體正副班主任及任課教師、家長。
五、活動安排：
(一)班主任授課。
班主任根據(jù)本班實際選定一個主題，給家長進行家庭教育方面知識的專題講解。
要求1、主講人班主任選題要切合班級實際，著眼于解決家庭教育中的實際問題;。
(二)班主任、副班主任及部分任課教師與家長互動。
由班主任教師班主任、副班主任及部分任課教師介紹班級管。
理、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展情況等，科任教師與家長互通有無，形成家校合力。
(三)發(fā)放家長調(diào)查問卷。
內(nèi)容：家長填寫對學(xué)校或班級教育教學(xué)意見或建議。
六、活動延伸。
開展“教子有方”征文活動，組織有經(jīng)驗、有熱情的家長寫育子心得、育子故事，學(xué)校擇優(yōu)在以簡報或班級博客形式交流。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇七
一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展消防演練。
六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。
7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇八
2、3月份、9月份新生入學(xué)的消防安全教育落實各班班主任;。
3、11月份開展冬季師生員工的滅火演練;。
4、12月份準(zhǔn)備年終工作總結(jié);。
二、加強校園各部門的防火責(zé)任制。
1、對重點部門進行重點管理，建立防火疏散預(yù)案;。
2、監(jiān)督檢查各部門的防火措施、防火制度;。
三、完善規(guī)范學(xué)校的消防擋案。
1、認(rèn)真、無誤的填寫學(xué)校消防檔案內(nèi)容;做好巡查、檢查記錄。
四、消防安全的專項檢查。
1、3月份開展春季消防安全專項檢查;。
2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查;。
3、七月中旬暑假前的專項檢查;。
4、“十、一”節(jié)前的消防安全專項檢查;。
5、12月份年度消防安全專項檢查。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇九
為貫徹落實河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔20xx〕5號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實保障師生身體健康和生命安全，為實現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，充分利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，有效實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果。
1.20xx年春季學(xué)期具體開學(xué)報到時間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候?qū)W校正式通知。
2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，2月15日啟動實施網(wǎng)上教學(xué)活動。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展。學(xué)生開學(xué)報到后可以再進一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。
1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實際，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和手機端學(xué)習(xí)通app進行網(wǎng)上教學(xué)活動。該平臺除可進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外，可以配合app—學(xué)習(xí)通實現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠端教學(xué)。
日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計劃，及時將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺，開展遠程在線教學(xué)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)，認(rèn)真開展在線互動答疑等輔導(dǎo)活動。
該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接，現(xiàn)有教學(xué)計劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進行。
2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)活動。建議逐步過渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
(一)各級各類精品在線開放課程。
本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用在愛課程、中國大學(xué)mooc等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求，按時開課并組織好在線教學(xué)活動。
(二)公共基礎(chǔ)課。
1.授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師，可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
3.可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo)，開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
(三)各類專業(yè)課。
1.理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師，也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
部分專業(yè)課可以通過“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo)，開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
2.技能實踐類和實驗課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進行。
(四)公共選修課。
面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進行。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。
(五)特殊課程。
1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進行安排實施。
2.個別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和qq群進行網(wǎng)上教學(xué)活動。授課教師應(yīng)加強網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。
(六)補考緩考等事宜。
原定開學(xué)后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進行，具體時間另行通知。請相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備，及時關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過補緩考，學(xué)校將進行個案處理，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長(具體見附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各系(院、部、校)主任為組長和第一責(zé)任人，教學(xué)副主任為副組長并具體負責(zé)組織實施，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實施。教學(xué)實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。
(二)加強宣傳，做好安排。
各系(院、部、校)要加強宣傳，統(tǒng)籌安排和組織實施好各項教學(xué)工作，及時把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項準(zhǔn)備工作，制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實施方案報教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。
教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法，加強對所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實效，為全面實施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。
開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時參加相關(guān)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套手機端學(xué)習(xí)通app)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺開展教學(xué)，課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時學(xué)分、成績評定等教學(xué)管理要求不變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時成績。
各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開課計劃。
(五)保持通訊暢通。
各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。
(六)加強督導(dǎo)檢查。
教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)實施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運行、有效實施，確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范。
(七)聯(lián)系電話：xx。
加強傳染病防控，需要家庭、學(xué)校、社會、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護學(xué)生健康成長。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十
落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在學(xué)校延期開學(xué)時段(2月10日至開學(xué))，指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量，最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
1.在家學(xué)習(xí)。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，教與學(xué)必須在家中實施，確保師生安全。
2.統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū)、縣(市)為單位，各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位，制定具體方案，行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進。
3.分類實施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學(xué)的方式，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動。
4.免費公益。延期開學(xué)時段，各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺或資源實施的遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，均不得向?qū)W生(家長)收取任何費用。
各地各直屬學(xué)校根據(jù)實際，開展遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)，除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng)，還可通過下列途徑開展遠程教育教學(xué)活動與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
1.共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址：xx)和xx網(wǎng)、華數(shù)網(wǎng)、葫蘆網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2.共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂，學(xué)生可通過電視、手機、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號發(fā)布。
3.空中課堂。充分利用浙江省教育資源公共服務(wù)平臺“之江匯教育廣場”(網(wǎng)址：xx)的空間及各類資源，開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時段，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)校可與相關(guān)企業(yè)(聯(lián)系人見附件1)做好對接，早作部署，開展互動式空中課堂教學(xué)。
1.組織保障。xx市教育局成立遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組，指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠程教育教學(xué)服務(wù)活動。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組，制定遠程教育教學(xué)服務(wù)方案，落實人員力量，認(rèn)真組織實施。
2.師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量，合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強對教師遠程教育教學(xué)的指導(dǎo)，并做好教與學(xué)的監(jiān)測。
3.技術(shù)服務(wù)保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間，各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運維團隊，實時監(jiān)控平臺運行情況，及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題。
4.各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠程教育教學(xué)的備課工作，指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運用遠程教學(xué)手段和教學(xué)資源，科學(xué)設(shè)計延期開學(xué)時段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負擔(dān)。原正常寒假期間(2月10日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動。
5.各地各直屬學(xué)校于2月5日前將遠程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人(見附件2)報送至xx市教育局遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組，郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時加入“xx遠程教學(xué)”釘釘群(群號xx)，具體事宜將通過該群和“xx家校”公眾號通知。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十一
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入開展夏季安全專項治理，保證我校教育教學(xué)工作和諧、健康、持續(xù)開展。
為了做好夏季安全生產(chǎn)專項治理工作，特成立隆湖四站小學(xué)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
本次開展夏季安全生產(chǎn)專項治理行動工作為期100天，即日起，采取自查與依法治理相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、自查自糾、督查驗收三個步驟進行。
第一階段：工作部署階段(20××年5月4日一20××年5月12日)。結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校專項治理實施方案，5月12日前報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第二階段：自查自糾階段(20××年5月12日一20××年7月12日)。對學(xué)校進行一次拉網(wǎng)式大檢查，找準(zhǔn)問題，進行整改，于20××年7月12日前將自查自糾情況報告報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第三階段：進行抽查，總結(jié)驗收(20××年7月12日－20××年8月1日)。區(qū)教體局專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對全區(qū)的各學(xué)校（幼兒園）及民辦教育機構(gòu)進行檢查驗收，我校在本階段做好活動資料收集、存檔，反思不足，及時彌補，于20××年8月1日前完成本次專項治理活動總結(jié)，并報送教體局體衛(wèi)藝室。
（一）交通安全。要結(jié)合石大教體發(fā)〔20××〕27號《大武口區(qū)教育系統(tǒng)道路交通安全專項整治工作方案》精神，繼續(xù)嚴(yán)格加強交通安全管理，嚴(yán)禁非法車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”農(nóng)用車等非營運車輛上學(xué)、放學(xué)。要配合有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進行綜合治理，尤其是加強學(xué)生管理，上下學(xué)期間要有值班領(lǐng)導(dǎo)和老師在現(xiàn)場管理學(xué)生，避免事故發(fā)生，值周教師要加強上下學(xué)學(xué)生生接送車輛監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有非法車輛、超速超載車輛、“三無”農(nóng)用車、出租車等車輛接送學(xué)生，要及時登記并進行口頭說服教育，情況嚴(yán)重者要上報教體局及相關(guān)公安部門。
（二）校舍安全。對學(xué)校教室、圍墻、鍋爐房、各功能室、廚房、教師宿舍等建筑存在的安全隱患進行全面排查，做好記錄，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進行處理，絕對禁止教職工和學(xué)生進入危險區(qū)域，以及房屋倒塌等安全事故發(fā)生。
（三）消防安全。成立以學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主的消防安全組織，制定消防安全制度，落實消防安全責(zé)任制。要加強對教室、教職工宿舍、圖書館、實驗室、微機室、教室等人員密集場所的防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患，要保證消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效，補充、完善消防設(shè)施，加強教室及各功能室用電管理，禁止學(xué)生將打火機、煙花爆竹等火具帶入校園，開展消防知識講座，組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練。
（四）食品衛(wèi)生安全。加強食品安全宣傳，完善食品安全知識教育，教育學(xué)生不吃變質(zhì)、過期、“三無”食品。要加強學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。
（五）傳染性疾病防控工作。完善傳染性疾病防控預(yù)案，經(jīng)常性對教室及校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理，保持校園清潔衛(wèi)生以及教室、宿舍空氣流通，防止引發(fā)流感。堅持消毒制度，值周老師做好各班消毒工作的檢查、督促、登記工作。
項整治工作方案》，積極配合有關(guān)部門加強對校園及周邊地區(qū)的治安管理工作，防止擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生的治安事件發(fā)生；對學(xué)校安保機構(gòu)、安保設(shè)施進行全面排查，補充、完善門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，全面落實校園封閉式管理，做好周末、節(jié)假日學(xué)校安全值班、巡邏、監(jiān)督檢查工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校值班尤其節(jié)假日、周末值班情況，要及時督促，對于玩忽職守、不按時到崗、不認(rèn)真履行值班職責(zé)的情況要嚴(yán)肅處理。
要大力加強學(xué)生的法制、安全和心理健康教育，增強學(xué)生法制意識，嚴(yán)禁學(xué)生把刀具、危險品帶到學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆。同時，班主任應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的思想和行為動態(tài)，及時做好行為異常學(xué)生的教育和疏導(dǎo)工作，防止發(fā)生校園傷害事件。
（七）夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強學(xué)生游泳安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，自覺遵守學(xué)校關(guān)于游泳安全方面所做的規(guī)定，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。同時對學(xué)生進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保生命安全。告知家長帶子女外出游泳時，要到正規(guī)安全的游泳場所游泳，遵守安全規(guī)定，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。
（八）加強安全教育和演練。春夏季節(jié)，是自然災(zāi)害頻發(fā)時節(jié)，同時也是溺水、交通事故等安全事故高發(fā)期，要加強對學(xué)生安全常識教育，主要是溺水、食物中毒、交通事故、傳染性疾病、地震、擁擠踩踏事故的安全教育和疏散演練。
（九）完善各項預(yù)案。學(xué)校專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校各項安全工作預(yù)案、職責(zé)、制度，吸取廣大教職工意見，對學(xué)校安全工作預(yù)案、職責(zé)、制度進行合理化修改、完善，以提高各項安全預(yù)案的可行性，適合學(xué)校實際情況。
（一）學(xué)校各處室、班主任、老師要提高認(rèn)識，高度重視此項活動，把這項活動與道路交通專項整治、學(xué)校及周邊社會治安秩序?qū)ｍ椪谓Y(jié)合起來，密切配合學(xué)校大隊部開展各項安全教育工作，確保全體師生人生安全和學(xué)校安全，提高學(xué)校的每一位學(xué)生和老師在專項活動結(jié)束后，安全意識有所提高。
（二）班主任可以自主開展安全教育工作，將每一項專項工作分類存檔，將每次活動的過程性資料收集整理并存檔，6月底，上交學(xué)校大隊部。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十二
面對當(dāng)前嚴(yán)峻的校園安全形勢，為維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和__局長提出的22條意見，我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。
一、召開“___”，提高認(rèn)識。
在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，并對學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學(xué)校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
二、健全組織，完善制度，明確責(zé)任，時段分解。
對學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等，對每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
組長：__第一責(zé)任人。
副組長：__副校長。
__分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員：
三、查缺補漏，排除隱患。
教師會后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同總務(wù)處幾位同志對學(xué)校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班，負責(zé)帶班日事宜，責(zé)任時段為當(dāng)日早8時至次日早8時。
2、班主任全天對本班學(xué)生負責(zé)。每天晨檢和午檢時間要對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。
3、值日教師責(zé)任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責(zé)任時段為晚18：00到次日早7:30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。
4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責(zé)任時段，任課教師要在上課前從校務(wù)日記上了解所任班級該節(jié)課應(yīng)出席人數(shù)，若在上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)與校務(wù)日記上的登記不符，要及時與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學(xué)生請假出教室。
5、除體育課外，其它科教師上課期間不得帶學(xué)生到操場活動，如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課、綜合實踐活動課，須報教導(dǎo)處后方可到戶外去上。
6、保衛(wèi)干事(學(xué)校安全員)責(zé)任時段劃分，王金良老師主要負責(zé)早7點前和下午5點放學(xué)后時段;王武驤老師主要負責(zé)每節(jié)課課間時段;張紹喜老師主要負責(zé)中午時段。午間時段，張紹喜老師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確保有一人在外巡視校園。
總之，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭督辦，我?，F(xiàn)在基本構(gòu)建起橫向到邊邊沿沿，縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡(luò)體系，形成了事事系安全，處處關(guān)安全，時時講安全，人人管安全的良好局面。為學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全提供了保障。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十三
為了保障全校師生在校期間生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，本著安全第一，預(yù)防為主的原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強師生在校期間安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)縣教體局安全文件精神，結(jié)合我校實際，制定《××縣實驗小學(xué)安全無縫隙管理工作實施方案》。
在縣教體局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負責(zé)的精神，做到嚴(yán)密防范，全體師生總動員，群防群控，排除隱患，確保安全。
組長：
副組長：
成員：
組長：
副組長：
成員：
(一)思想認(rèn)識無縫隙。思想是行動的先導(dǎo)，只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。學(xué)校逢會必談安全，逐步形成了一種安全工作理念：在學(xué)校，每一位教師都是安全工作者，每一位學(xué)生都是安全工作對象，校園的每個角落都是安全工作的崗位。
(二)宣傳教育無縫隙。學(xué)校充分利用晨會、主題班隊會、安全教育課等形式進行安全教育。進一步建立健全各類安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急演練，多種形式進行安全知識培訓(xùn)，增強師生處理安全問題的能力。
班，做到時間上無縫隙管理。
(四)空間管理無縫隙。學(xué)校將校園劃分為若干個安全責(zé)任區(qū)，責(zé)任人明確，實行一崗雙責(zé)，不留管理死角，做到空間上無縫隙管理。
(五)安全責(zé)任無縫隙。從校長到科任教師，都有具體崗位，明確管理責(zé)任，做到有制度、有記錄、有督查、有落實，任何時段、任何位置出現(xiàn)問題均可找到責(zé)任人，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制度。
(六)排查管理無縫隙。學(xué)校制定安全督查制度，堅持定期和不定期對學(xué)校教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班情況進行督導(dǎo)檢查，并對校園電路、各部位滅火設(shè)備、圍墻、樓道應(yīng)急照明燈等設(shè)施安全狀況進行大排查，對排查出來的安全隱患要求立即整改，并落實再查制度。
(七)預(yù)防監(jiān)控?zé)o縫隙。學(xué)校投入2萬余元，建立監(jiān)控室，在校園周邊、校門口、校園、樓梯間、廁所等重點部位安裝30多個攝像頭，實現(xiàn)人防與技防相結(jié)合，實施校園無縫隙全覆蓋、全方位監(jiān)控，確保時時、事事、處處不留管理真空。
(一)學(xué)校保衛(wèi)科的安全重點——環(huán)境秩序安全：
1.學(xué)校大門人員進出管理;。
4.處理學(xué)校突發(fā)事件。
(二)班主任的安全重點——常規(guī)教育安全：
1.加強對學(xué)生安全教育，普及安全知識;。
2.加強對學(xué)生的心理健康教育、法制教育，定期進行安全隱患檢查;。
3.負責(zé)校內(nèi)外大型活動、集會等學(xué)生安全監(jiān)督、管理工作。
(三)任課教師的安全重點——課堂教學(xué)安全：
1.每節(jié)課前檢查教學(xué)活動場地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施;。
6.要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。
(四)全員執(zhí)勤教師的安全重點——重點部位安全：
1.樓梯間安全崗。教學(xué)樓的每個樓梯間、每個樓層、每個拐彎處均設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責(zé)學(xué)生課間上下樓梯的安全管理、監(jiān)督，誰上課，誰負責(zé)課間十分鐘的樓道安全。
2.廁所門前安全崗。學(xué)校廁所門前設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責(zé)學(xué)生課間上廁所的安全管理、監(jiān)督。
3.校園活動場地安全崗。學(xué)校校園活動場地，分區(qū)域設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責(zé)學(xué)生課間游戲、活動的安全管理、監(jiān)督。
(五)學(xué)生課間安全管理監(jiān)督崗——重點時段安全：
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把課間安全工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進行，學(xué)校在課間時段增設(shè)了學(xué)生課間安全管理監(jiān)督崗。
每班教室門口及樓道都安排兩名“安全檢查員”和“文明禮儀小使者”。每到課間，佩戴紅色“安檢員”和“文明禮儀使者”標(biāo)志的學(xué)生將會在教室內(nèi)外及樓道間進行安全巡視，對于在課間進行無序奔跑、做危險動作、大聲叫喊，滑樓梯、爬欄桿等不文明行為的同學(xué)，他們將進行友情提醒或嚴(yán)厲制止。校園內(nèi)，學(xué)校設(shè)立多個執(zhí)勤點，有大隊干部負責(zé)監(jiān)督、巡視。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十四
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)校本教研工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集體備課活動在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下，由各教研組組織，由各備課組具體操作。
集體備課要求做到“三備”、“三查”。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十五
為認(rèn)真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)20__2號)的文件精神和要求，深入開展學(xué)校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預(yù)防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、工作目標(biāo)。
通過開展學(xué)校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責(zé)任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三、組織機構(gòu)。
為搞好學(xué)校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責(zé)任落實，成立學(xué)校安全集中檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，由宋開鋒擔(dān)任辦公室主任，制定學(xué)校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
四、活動內(nèi)容。
1.下學(xué)期開學(xué)初(2月28日)，學(xué)校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學(xué)校開展一次安全知識教育專題講座。教育學(xué)生重點掌握傳染病預(yù)防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學(xué)生的安全防范意識。
3.元月9日，學(xué)校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學(xué)生安全知識，教育學(xué)生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學(xué)期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學(xué)生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學(xué)校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學(xué)校集中進行了一次安全隱患排查,對學(xué)校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學(xué)校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學(xué)生自我約束、自我管理的積極性。
8.學(xué)校擬在下學(xué)期開學(xué)初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
五、實施步驟。
從20__年1月11日開始，在學(xué)校開展學(xué)校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認(rèn)真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學(xué)校園安全集中排查，確保新學(xué)期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)。總結(jié)學(xué)校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
六、工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校把這次學(xué)校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預(yù)防學(xué)校安全責(zé)任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制訂學(xué)校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責(zé)。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準(zhǔn)備好接受上級部門的督查。并于20__年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，健全學(xué)校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十六
面對當(dāng)前嚴(yán)峻的校園安全形勢，為維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和xxx局長提出的22條意見，，我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。
在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，并對學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學(xué)校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
對學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等，對每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
組長：xxx第一責(zé)任人。
副組長：xxx副校長。
xx分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員：
教師會后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同總務(wù)處幾位同志對學(xué)校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班，負責(zé)帶班日事宜，責(zé)任時段為當(dāng)日早8時至次日早8時。
2、班主任全天對本班學(xué)生負責(zé)。每天晨檢和午檢時間要對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。
3、值日教師責(zé)任時段為早7：30到晚18：00。值宿教師責(zé)任時段為晚18：00到次日早7：30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0．1分/次（出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款）。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示（按考核方案）。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十七
為加強對此類事件的預(yù)防和處理，根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案:。
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
本校全體學(xué)生。
組長:xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx年2月---4月。
1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.主題班會。組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行討論反思。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。
4.加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。
5.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:20xx年5月-6月。
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于20xx年6月25日前形成自查報告。
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。
2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
xxx。
xxxxx。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十八
為貫徹落實費縣科教局關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查的通知，確保我校教育教學(xué)的正常秩序，使我校安全隱患排查治理工作的順利開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育系統(tǒng)安全隱患排查治理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級文件要求，結(jié)合我校實際情況，及時、全面、有效開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎(chǔ)，提高安全管理水平，防止和減少一般事故，杜絕較大以上事故的發(fā)生，為實現(xiàn)20xx年度我校安全工作目標(biāo)提供有力保障。
二、范圍、內(nèi)容、方式和職責(zé)。
（一）排查治理范圍。
中心校所轄7所學(xué)校校園及周邊環(huán)境。
（二）排查治理內(nèi)容。
全面排查治理校園及周邊環(huán)境的安全隱患，以及學(xué)校安全管理組織體系、規(guī)章制度、設(shè)備設(shè)施、事故防控等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要包括：
1、對學(xué)校安全管理制度的建設(shè)和落實情況進行全面檢查。重點檢查學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是否健全；責(zé)任制度、檢查報告制度是否完善落實；校園安全管理制度和應(yīng)急管理工作體制、機制是否健全；學(xué)校應(yīng)急預(yù)案是否建立并完善；學(xué)生心理危機干預(yù)機制是否健全和落實。
2、對學(xué)生安全教育和培訓(xùn)情況進行全面檢查。重點檢查《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》落實情況，開學(xué)初、放假前進行安全教育的.情況，法制副校長的指導(dǎo)情況，組織學(xué)生開展緊急疏散和逃生演練情況，學(xué)校教師安全培訓(xùn)開展情況，學(xué)生自救互救能力培訓(xùn)開展情況，以及安全教育是否做到教師、課時、教案三落實。
3、對學(xué)校的危房進行全面檢查。重點檢查學(xué)校對閑置不用的校舍是否采取措施進行封閉并設(shè)置警示標(biāo)志；學(xué)校安全檔案建設(shè)是否完備。
4、對學(xué)校防火安全符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口、電線老化更新情況等是否符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
5、對學(xué)生交通安全情況進行全面檢查。
6、依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，對學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水、自備水源及二次供水設(shè)施（包括飲用水設(shè)施）的管理情況，食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。
7、對學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、對學(xué)校校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點配合有關(guān)部門檢查學(xué)校周邊的流動攤販以及影響師生的治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。
（三）排查治理方式。
隱患排查治理工作要做到“四個結(jié)合”：
1、排查治理與專項整治相結(jié)合。堅持把隱患排查治理工作與各學(xué)校安全工作特點和相關(guān)專項整治工作結(jié)合起來，突出工作重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全工作的突出矛盾和問題。
2、排查治理與安全檢查相結(jié)合。以全面排查治理，保證及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，以加安全檢查力度，保證排查治理工作有效開展。
3、排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。要加快校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，與隱患排查治理工作相互補充、相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經(jīng)?；⒅贫然?。
4、排查治理與加強應(yīng)急管理相結(jié)合。要在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、并結(jié)合學(xué)校應(yīng)急管理辦法建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系。
（四）職責(zé)分工。
1、中心校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各校均要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為學(xué)校第一安全責(zé)任人。
中心校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
楊萬仕。
2隱患排查治理工作由學(xué)校校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)。
三、工作目標(biāo)。
（一）進一步落實學(xué)校隱患排查主體責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組要對學(xué)校的隱患排查治理工作進行現(xiàn)場督查，及時排查本校的安全隱患。
（二）健全隱患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關(guān)制度，建立重大隱患動態(tài)監(jiān)控數(shù)據(jù)庫，形成隱患排查治理長效機制。
（三）排查發(fā)現(xiàn)的隱患得到及時整改。隱患排查要全面，不留死角，排查出的隱患整改要徹底，不能造成新的隱患；確實難以及時完成整改的重大隱患要100%落實相應(yīng)措施，確保不發(fā)生安全事故。
四、工作措施。
（一）全面實施排查，及時整改隱患。學(xué)校要全面開展隱患排查，及時進行隱患整改，切實落實措施，并建立和完善隱患排查治理工作臺帳，防范事故發(fā)生。
（二）建立信息平臺，及時統(tǒng)計報告。學(xué)校統(tǒng)一建立隱患排查治理臺帳，明確工作范圍，掌握工作進度，科學(xué)統(tǒng)計分析，匯總重大隱患，落實工作責(zé)任，為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術(shù)保證。
（四）實踐總結(jié)提高，構(gòu)建長效機制。邊排查治理，邊總結(jié)經(jīng)驗，完善規(guī)章制度，提高隱患排查治理工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、有效性，構(gòu)建長效機制。
五、工作要求。
（一）高度重視，精心組織。學(xué)校務(wù)必高度重視隱患排查治理工作，主要負責(zé)人要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要在分管范圍內(nèi)精心組織；要結(jié)合本校安全工作實際情況，成立相應(yīng)組織，迅速作出工作部署，制定全面、科學(xué)、具有操作性的深化隱患排查治理工作方案；要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。
（二）突出重點，狠抓落實。要按照排查治理范圍和內(nèi)容的要求，對隱患排查治理工作開展經(jīng)常性的督促、檢查和指導(dǎo)，做到重點時期抓“早”，重點學(xué)校抓“緊”，重點隱患抓“治”。要通過深化開展隱患排查治理工作，全面治理各類安全隱患，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
（三）廣泛宣傳，強化監(jiān)督。要充分利用多種渠道，開展宣傳，普及安全知識，增強廣大師生對事故隱患的識別能力，要加強對師生的安全知識培訓(xùn)，充分依靠和發(fā)動廣大師生積極參與和監(jiān)督，形成有利的社會輿論氛圍，促進隱患治理工作的深入開展。
（四）加強監(jiān)管，密切配合。要針對隱患排查治理的范圍、內(nèi)容和重點，把深化隱患排查治理工作與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來，密切聯(lián)系相關(guān)部門，切實深化隱患排查治理工作。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十九
為了保障全校師生員工健康的`學(xué)習(xí)、工作和生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效的降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，制定出應(yīng)急預(yù)案。
為確保安全事故發(fā)生后，能夠得到及時有效的處理，學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:陸輝。
副組長：陳庭飛（法制副校長）。
分管負責(zé)：吳新亮負責(zé)校園安全；沈彬負責(zé)食品、校產(chǎn)安全；范熊熊負責(zé)學(xué)生教學(xué)時間內(nèi)的安全。
成員：各班主任及全體教職員工。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校園周圍環(huán)境及校內(nèi)安全情況進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好事前預(yù)防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告制度，班主任就是各班的信息報告員，若發(fā)生安全事故，要求請班主任能及時將信息反饋給學(xué)校。
(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送育德村醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（二）交通事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。
2、迅速報告教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦和交通部門。
3、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
（三）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向“119”消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局和匯龍鎮(zhèn)教管辦。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)小組迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（四）防汛應(yīng)急預(yù)案。
1、災(zāi)害預(yù)警：凡氣象臺發(fā)布特大暴雨、風(fēng)暴等緊急警報，應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員進入緊急應(yīng)急狀態(tài)。小組成員應(yīng)指揮各部門做好“防臺防汛”準(zhǔn)備，聽從統(tǒng)一調(diào)度指揮。
3、災(zāi)害防治：若發(fā)現(xiàn)人員傷亡應(yīng)及時組織搶救，并向上級領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。
救護電話：120。
（五）被盜案件應(yīng)急預(yù)案。
1、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W校110警務(wù)室或校長室報警。
協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
（六）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時，信息員要及時向?qū)W校報告，其他同學(xué)要采取積極措施進行制止或疏散。
2、學(xué)校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。
3、對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。
4、及時上報教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦。
5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇二十
為了進一步遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)，健全校內(nèi)安全工作機構(gòu)，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生，確保全校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)。
組長：陳麗（校長）。
組員：李文鄞（教導(dǎo)處）王宛陵（教導(dǎo)處）陸向榮（工會主席）、葉鶯（大隊輔導(dǎo)員）孫軼南（大隊輔導(dǎo)員）樊志慶（總務(wù)主任）符家平（保健教師）王綺妮、俞艦喬春華（教職工代表）。
1、課堂設(shè)置安全（負責(zé)人：王宛陵）。
要求：
（1）按照國家課程設(shè)置的要求，開齊課程、開足課時，不得挪用、擠占非科課時。
（2）各學(xué)科的安排要符合青少年的認(rèn)知規(guī)律，做到科學(xué)、合理。
（3）各學(xué)科的教學(xué)工作，應(yīng)由專任教師擔(dān)任。
2、體育教學(xué)、體育活動安全（負責(zé)人：俞?。?。
要求：
（1）任課教師必須在上課或活動時講清楚注意事項，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，有必要的安全防范措施，嚴(yán)格實行體育用具使用前的安全檢查。
（2）學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)及活動要求，聽從教師指導(dǎo)，按時上課，不遲到早退。
（3）體育課或組織體育活動任課教師及學(xué)生必須穿運動服、運動鞋。
（4）體育課或課外鍛煉中，要學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護辦法。凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)院，并及時向校長匯報。
（二）學(xué)校教育安全。
1、安全教育（負責(zé)人：李文鄞）。
要求：
（1）在開學(xué)初、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容。
（2）每學(xué)期開展一次針對火災(zāi)、防暴等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
（3）制定教職工安全培訓(xùn)計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
（4）教育學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活期間，遵守相應(yīng)的規(guī)章制度和學(xué)校的紀(jì)律，服從學(xué)校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動，嚴(yán)禁學(xué)生將刀具帶入校園。
2、校內(nèi)大型集會（負責(zé)人：葉鶯、孫軼南）。
要求：
（1）校園集會、做操由專人負責(zé)統(tǒng)一指揮，以班為單位，由各班班主任負責(zé)管理，按照疏散示意圖上下樓；學(xué)校提前安排指定座位或位置，要求學(xué)生不得擁擠，教師不得催促學(xué)生快跑，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
（2）大型活動要指定專人負責(zé)安全工作，制定詳細的預(yù)案，突發(fā)事件有專人負責(zé)指揮疏散撤離。
3、組織校外活動的安全（負責(zé)人：李文鄞）。
（1）組織師生外出活動（社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要制定周密的計劃和安全措施，活動方案要教育局批準(zhǔn)后方可實施。
（2）每次活動都要有具體的責(zé)任人，活動的路線、地點，事前要進行實地勘查?；顒觼硗慕煌üぞ咭?qū)I(yè)運輸部門租用。
（3）每次活動都要有安全保衛(wèi)事實方案和意外事故的應(yīng)急預(yù)案，安全教育貫穿活動的始終。校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。
4、教職工行為規(guī)范（負責(zé)人：陳麗、陸向榮）。
要求：
（1）所有教職工要遵照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，按照市教委提出的“師德規(guī)范”的要求，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教書育人，不歧視學(xué)困生，不體罰和變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
（2）建立學(xué)生安全信息通報制度，將本校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知監(jiān)護人。班主任要及時了解學(xué)生思想動態(tài)，化解矛盾，避免學(xué)生間傷害事故的發(fā)生。
5、學(xué)校衛(wèi)生保?。ㄘ撠?zé)人：符家平）。
要求：
學(xué)校要做好每年一次對學(xué)生的體檢工作，在入學(xué)時應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證。學(xué)校要建立學(xué)生健康檔案，妥善保管學(xué)生的健康信息資料。
（三）學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全。
1、體育器材的使用及維修（負責(zé)人：喬春華）。
要求：
（1）體育器材要有專人保管與定期檢修維護，明確正常使用。
（2）體育器材使用前，教師要進行認(rèn)真檢查，對已損壞、不符合要求的設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生使用，并及時報修、、出示警示標(biāo)志。
3、多媒體、微機室的.使用及維護（負責(zé)人：陸向榮）。
要求：
（1）微機房是學(xué)校重點要害部位，要有專人管理和負責(zé)安全保衛(wèi)工作。要安裝防盜門。
（2）機房應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具，微機工作人員熟知使用方法。嚴(yán)禁帶火種進入微機房，不準(zhǔn)在機房內(nèi)吸煙。
（3）嚴(yán)格控制進出人員，不準(zhǔn)將陌生人帶入微機房操作微機；嚴(yán)禁登錄不健康的網(wǎng)站，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)私帶軟盤、u盤上級。學(xué)生使用微機，必須服從老師的指揮，按程序操作。
（4）對微機房內(nèi)的設(shè)施設(shè)備要經(jīng)常檢查、及時報修。
4、圖書館的使用及維護（負責(zé)人：王綺妮）。
要求：
（1）圖書館理員為直接責(zé)任人。圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回帳冊齊全，定期檢查防盜、防濕、防霉、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時報修。
（2）門窗要有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。嚴(yán)禁將火種帶入圖書、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。
（3）節(jié)日、寒暑假期間要做到切斷電源，實行封閉式管理。
1、消防知識的普及（孫軼南、葉鶯）。
要求：
（1）按照（消防法）的要求，加強學(xué)校師生的防火安全教育。做到人人都承擔(dān)維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。
（2）學(xué)校要結(jié)合學(xué)生年齡特點適時組織逃生演練，要做到人人熟知報警電話119、掌握消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、消防器材的配置及使用（負責(zé)人：樊志慶）。
要求：
（1）學(xué)要要保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好，做到定期檢查、維護、更換，保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查更換記錄。
（2）教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生出入要保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好率100%。
（3）學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修，嚴(yán)禁吸煙和使用明火。
（4）加強用電安全檢查，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
（五）學(xué)校后勤保障安全。
1、校舍的檢查與維護（負責(zé)人：樊志慶）。
要求：
學(xué)校要建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，對校舍要定期檢查，并做好記錄。對查出的校舍隱患，能修繕的要及時修繕，無力解決或者無法排除的重大安全隱患，在排除隱患前要有防護隔離措施或者設(shè)置警示標(biāo)志，并及時書面報告主管部門和其他相關(guān)部門備案。
2、門衛(wèi)管理（負責(zé)人：樊志慶）。
要求：
（1）健全門衛(wèi)工作制度，明確責(zé)任，出入口設(shè)專職門衛(wèi)進行專人管理；門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應(yīng)急照明器材。
（2）門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗室、電教樓防盜門的關(guān)鎖工作。要堅持24小時值班，門衛(wèi)值班室應(yīng)安裝報警電話，與校內(nèi)值班室聯(lián)系暢通。
（3）門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，按單位規(guī)章制度認(rèn)真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴(yán)格登記手續(xù)，無證件的外來人員未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意不得進入校園，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進行犯罪活動。
（4）外來車輛進校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
（5）嚴(yán)禁小攤小販進入校園兜售售物品。
3、校車管理（樊志慶）。
（1）健全校車管理制度，明確責(zé)任，出入口設(shè)管理人員進行專人管理，配備必要的防護用品。
（2）校車司機按時參加培訓(xùn)，無違章記錄。
（3）每輛校車有老師專人負責(zé)，保證學(xué)生安全。
（五）責(zé)任追究。
以上分管部門的負責(zé)人都應(yīng)以對人民生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行安全工作職責(zé)，積極主動地做好安全工作。若因工作失職而發(fā)生安全責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重依據(jù)相關(guān)規(guī)定和法律法規(guī)，將分別對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究處理。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇一
為了深入貫徹落實上級關(guān)于做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署，最大限度消除校園火災(zāi)隱患、減少火災(zāi)危害，推進“平安學(xué)校”的創(chuàng)建，構(gòu)建和諧校園，我校根據(jù)上級精神與要求，結(jié)合我校安全工作實際，特制定本工作方案：
一、工作目標(biāo)。
以提升火災(zāi)防控水平為重點，廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動，采取有力舉措，凝聚一切力量，深入排查校園火災(zāi)隱患，全面整治消防安全問題，努力實現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百，最大限度地防控和減少一般火災(zāi)，堅決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、工作重點。
(一)進一步落實消防安全責(zé)任制，全面部署我校消防安全工作。各班主任、教師要積極履行消防安全職責(zé)，進一步明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人，明確工作重點和目標(biāo)。要研究解決重點火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題，對重點消防工作進行督辦，做到一級抓一級，層層抓落實。
(二)加強消防安全專項整治，切實整改火災(zāi)隱患。各班級要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、供電、供水、儀器室等重點部位和場所。對我校的重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制。全過程進行監(jiān)控。
（三）強化消防安全宣傳教育培訓(xùn)。
要強化消防安全宣傳，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報道。認(rèn)真落實消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、黑板報、手抄報、網(wǎng)絡(luò)等形式，對廣大師生進行消防安全宣傳教育，組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學(xué)習(xí)等方式，掌握防火知識，增強防火意識，提高消防能力，并組織一次消防安全大演習(xí)。
(四)廣泛開展消防宣傳教育，發(fā)動師生自覺做好消防安全工作。要結(jié)合火災(zāi)規(guī)律，突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識，常見火災(zāi)的撲救方法，以及安全疏散和逃生自救基本要領(lǐng)的宣傳。要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等媒介，加大消防宣傳的力度，擴大消防宣傳教育面，提高消防宣傳教育效果；利用板報、墻報以及發(fā)放宣傳資報料、知識競賽等，做好防火宣傳工作。
四、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
全體師生要切實增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，全力校園消防安全保衛(wèi)工作。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動員部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識，研究工作措施，明確工作責(zé)任，定期通報情況，堅決預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。
要充分利用手抄報、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。
（三）加強督查，落實責(zé)任。
建立健全加強學(xué)校消防安全工作檢查和督導(dǎo)制度，明確工作責(zé)任，發(fā)現(xiàn)隱患，落實整改責(zé)任人，限期整改，進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強，成績突出的個人，在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評、教師評先評優(yōu)中予以加分；對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員，依法依規(guī)從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇二
小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用的第二年，也是農(nóng)遠工程發(fā)揮效益的關(guān)鍵之年，為充分發(fā)揮農(nóng)遠工程設(shè)備和資源的使用效益，深入開展全縣農(nóng)遠工程的教學(xué)應(yīng)用工作，快速提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)部門的精神和要求，科教局決定開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用年（以下簡稱“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”）活動，為此，特制定“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”活動方案。
“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”活動以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把遠程教育學(xué)科資源應(yīng)用作為農(nóng)村學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，推進現(xiàn)代遠程教育資源在農(nóng)村中小學(xué)的廣泛應(yīng)用。
以普遍提升農(nóng)村教師信息技術(shù)能力為根本，以遠程教育工程網(wǎng)絡(luò)為依托，以信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合為重點，以活動為載體，以典型為引領(lǐng)，以全面提高農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，大力推進信息技術(shù)應(yīng)用活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進我縣基礎(chǔ)教育公平、均衡發(fā)展。
農(nóng)遠工程“三種模式”的教學(xué)應(yīng)用按照“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求，把教學(xué)應(yīng)用工作真正落到實處。
1、緊緊圍繞年教育工作會的精神，“突出一個中心，開好兩個會議，搞好三項活動”，將普及和提升教學(xué)應(yīng)用作為全年遠教工作的重中之重，狠下功夫，務(wù)求實效。
2、按照“重在應(yīng)用，貴在堅持，意在普及，旨在提高”的要求，以典型引領(lǐng)和校本研訓(xùn)為依托，加大工作力度，逐步形成“班班通、堂堂用、人人會”的“農(nóng)遠”三種模式教學(xué)應(yīng)用新局面。
3、構(gòu)建完善的教學(xué)應(yīng)用評價體系，以評估促應(yīng)用，確保遠教工程教學(xué)應(yīng)用工作的深入開展。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教學(xué)應(yīng)用年活動以“教學(xué)應(yīng)用”為中心，從月開始，到12月結(jié)束?；顒庸卜譃樾麄靼l(fā)動、組織實施、總結(jié)評估三個步驟。
（一）宣傳發(fā)動（x月）：全面部署此項工作，落實各項任務(wù)，層層制定應(yīng)用年活動實施方案。
（二）組織實施（x月---x月）：
農(nóng)遠工程，建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是手段，應(yīng)用是目的，活動是平臺，效益是歸宿?？傮w要求是：設(shè)備天天用、教師人人會、學(xué)生個個學(xué)、人人努力、個個過關(guān)。二期工程班班通常常用，人人會。實行五個一要求：每周至少上一節(jié)多媒體課，至少上一節(jié)光盤資源課，至少做一個課件，至少觀看一次課堂實錄，至少觀看一次培訓(xùn)資料。
1、召開全縣教學(xué)應(yīng)用推進會。
x月下旬，召開全縣遠教工程教學(xué)應(yīng)用推進會，全面推廣在管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核等方面取得的好的經(jīng)驗和做法，安排部署下一階段的教學(xué)應(yīng)用工作。
2、開展農(nóng)遠工程課堂教學(xué)團體賽活動。
本著“校校動、村村動、鄉(xiāng)鄉(xiāng)動”的原則，各校4月份開展農(nóng)遠工程初中組和小學(xué)組的課堂教學(xué)團體賽活動。初中組以校為一個參賽隊，經(jīng)過學(xué)校賽講后，參加縣級賽講活動；小學(xué)組以每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校為一個參賽隊，每個聯(lián)校參賽選手必須是在各村小學(xué)經(jīng)過競賽選拔出的優(yōu)勝者中產(chǎn)生，經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)賽講后組隊參加縣級賽講活動。初中段參賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、物理、歷史、地理、生物、思想品德。小學(xué)段參賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、音樂、美術(shù)。各縣賽講活動結(jié)束后，推薦本校各學(xué)段各學(xué)科一名選手代表本校參加全縣農(nóng)遠工程課堂教學(xué)團體賽活動。
3、開展講師團巡回教學(xué)活動。
9月份由縣教研室和電教館組織開展農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用講師團巡回教學(xué)活動，活動在全縣各校輪流開展，參加巡回教學(xué)的名師將在團體賽的優(yōu)勝者中產(chǎn)生?；顒右允痉墩n、專題報告、聽課、評課、交流互動等形式進行。
4、開展示范學(xué)校（基地校）創(chuàng)建活動。
5、本年度開好兩次現(xiàn)場觀摩會議，真正實行“觀摩引動、培訓(xùn)拉動、典型帶動、政策策動、表彰推動”。
6、舉辦第三期多媒體課件制作培訓(xùn)班。今年向省市報送優(yōu)秀信息技術(shù)論文30篇，觀摩課10節(jié)，課件30件，電腦作品10件，頁5個，電子備課教案10篇。加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，選拔縣級能手50名并積極爭取機會向上級報送推薦。使全縣教育走上一個良性循環(huán)的道路，達到一個教師帶動一部分教師；一部分教師帶動全體教師；全體教師帶動整所學(xué)校。
7、學(xué)校所有各項工作要有檔案記載、記錄，有內(nèi)容可查。
（三）總結(jié)評估（月—月）：縣科教局將組織電教、教研和師訓(xùn)等相關(guān)科室在月底對各縣教學(xué)應(yīng)用年活動情況進行評估，年終科教局將召開教學(xué)應(yīng)用年總結(jié)會議，并舉辦成果展示活動，對應(yīng)用效果顯著的單位和個人予以表彰。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
繼續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo)，增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，進一步確立第一責(zé)任人的位置，強化行政推動力量。對一些責(zé)任意識不強，工作應(yīng)付漂浮的要強制運行，并嚴(yán)明獎懲?？h科教局成立“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”領(lǐng)導(dǎo)組和維修領(lǐng)導(dǎo)組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負責(zé)人組成。（見附件）各校也要成立相應(yīng)的機構(gòu)，以保證農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作有組織有計劃地進行。
2、加強教研力度。
各校要加大教學(xué)研究的力度，依托局、校兩級教研機構(gòu)，廣泛開展形式多樣的教研活動。各級教研人員定期深入基層，深入課堂，了解和掌握遠程教育的使用情況，要善于把使用中的問題梳理成課題，圍繞課題和一線教育工作者共同開展研究，探索顯得教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，探索教學(xué)資源應(yīng)用方法，以研促教、以研促學(xué)、以研促用。
3、加強部門協(xié)調(diào)合作。
局各科室要積極配合“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”的各項工作。電教、教研、師訓(xùn)協(xié)同配合，一手抓管理，一手抓應(yīng)用，一手抓培訓(xùn)，三者合一，廣泛開展送教下鄉(xiāng)活動，把遠教工程的重心下移自學(xué)校，及時督促指導(dǎo)學(xué)校搞好此項工作。電教部門負責(zé)農(nóng)遠工程的日常管理、設(shè)備運行和維護工作，提供技術(shù)支持服務(wù)等；教研負責(zé)教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)、應(yīng)用年活動的過程指導(dǎo)等；師訓(xùn)結(jié)合教師考核配合電教做好教師隊伍技術(shù)的培訓(xùn)。電教、教研、師訓(xùn)三部門要加強協(xié)作，對學(xué)校活動年開展情況，定期檢查，及時幫助解決應(yīng)用工作中出現(xiàn)的困難和問題。電教館在進一步完善技術(shù)支持服務(wù)體系的基礎(chǔ)上，加強技術(shù)人員培訓(xùn)、提高維護手段，結(jié)合遠教技術(shù)交流和各類教育信息網(wǎng)的平臺開展網(wǎng)上技術(shù)交流，建立長效的運行維護機制，提高技術(shù)支持服務(wù)的水平。
4、強化管理、加強督導(dǎo)評估。
a、加強縣鄉(xiāng)骨干隊伍建設(shè)。強化專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，確保人員穩(wěn)定，小毛病不出校，一般毛病不出縣。
b、設(shè)備要按照標(biāo)準(zhǔn)要求安置擺放，不得隨意擺放，要保持清潔整齊，不得丟失、不得挪作他用。
c、繼續(xù)實施“一帳一目三冊”管理，遠教工程設(shè)備臺帳管理、校本資源目錄、校本資源下載登記冊、教學(xué)應(yīng)用登記冊、設(shè)備維修報告冊要內(nèi)容齊全，記錄完整。
d、為了加強農(nóng)遠工程設(shè)備的使用和管理，出成果，見成效，嚴(yán)明獎懲，科教局制訂了《縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目學(xué)校評估考核細則》。
教育督導(dǎo)部門要加強“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”的督導(dǎo)、評估工作，建立完善的教學(xué)應(yīng)用評價體系，確保“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用年”各項工作的順利開展。
各校要將實施過程的情況、典型經(jīng)驗或其他成果及時上報科教局主管部門。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇三
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校減負工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為認(rèn)真貫徹落實省教育廳《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》文件精神，切實推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實際情況，特制定減負工作實施方案：
以市、區(qū)教育局《切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)通知》為依據(jù)，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，按照“減輕學(xué)業(yè)負擔(dān)，豐富課余活動，關(guān)注課堂實效，保證教學(xué)質(zhì)量，加強體能鍛煉，全面推進素質(zhì)教育”的工作思路，進一步加強教育教學(xué)各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達到減負增效的效果。
（一）加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識到“減負”工作的必要性和緊迫感。同時根據(jù)學(xué)校實際，分別組織召開教師、學(xué)生代表及家長代表座談會，并根據(jù)會議情況作出專項反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制訂方案。同時組織全體教師學(xué)習(xí)理解各級減負工作文件、規(guī)定及我校減負工作實施方案等，積極營造氛圍，形成共識。
（二）建立組織，落實責(zé)任。
成立學(xué)?！皽p負”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會議，實行“減負”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組長。
副組長。
成員。
（三）常規(guī)入手，抓出實效。
根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干意見的要求，確?！皽p負”工作切實、有效的開展，規(guī)定如下：
1、切實轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立全面正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的.好差、不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評判教師。淡化分?jǐn)?shù)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
2、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。學(xué)生在校上課時間每天不超過6小時，不提倡學(xué)生提早到校，把學(xué)生各季節(jié)作息時間表及時公示告知家長。認(rèn)真落實學(xué)校體育課程要求，廣泛開展“陽光體育活動”活動認(rèn)真抓好大課間活動，不削減、擠占體育課時和課外活動時間，確保學(xué)生每天活動1小時。認(rèn)真抓好學(xué)校“五表”公示。接受全社會的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量及教輔資料征訂。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點，盡量減輕學(xué)生負擔(dān)。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)在1小時以內(nèi)，確保學(xué)生每天有9小時以上睡眠時間。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。各班學(xué)生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān)，嚴(yán)格控制，各教研組長負責(zé)把關(guān)作業(yè)的設(shè)計與安排，教導(dǎo)處每周加強對學(xué)生課外作業(yè)量的抽查、調(diào)控和督促，全面協(xié)調(diào)。繼續(xù)實行星期二無作業(yè)日。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。把規(guī)范落實國家課程計劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，嚴(yán)格按課程計劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時，不隨意增加周活動總量。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點及學(xué)生實情制訂好學(xué)期教學(xué)進度計劃表，不搞突擊教學(xué)，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，除語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或區(qū)教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格。
6、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實踐等課時補習(xí)語、數(shù)、英、科等科目，教師必須按時授課，不拖堂，不任意占用學(xué)生課間休息時間。禁止教師利用中午午休時間對學(xué)生進行整班補課活動。
7、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時間。不利用節(jié)假和休息時間組織學(xué)生變相對學(xué)生補課，不介紹學(xué)生到社會力量培訓(xùn)機構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止教師參與家教。
8、改革、修訂教師工作評價標(biāo)準(zhǔn)，完善教師工作評估機制，實行等級評價制度，建立教師減負工作實施獎懲制度，把教師的減負工作與學(xué)校年度考核掛鉤。充分調(diào)動各層面教師工作的積極性。
（四）關(guān)注課堂，提高效益。
課堂是教學(xué)改革的主陣地，課堂更是落實“減負增效”的主陣地。結(jié)合學(xué)校減負工作要求，進一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學(xué)有效性上化工夫。
1、進一步加強教研組建設(shè)，加大對教研組長的培訓(xùn)力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對性和研究性，集思廣益，通過提高備課質(zhì)量來為教師提高教學(xué)有效性打下基礎(chǔ)。
2、重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，開展有效教學(xué)策略與方法的研究，努力探索實現(xiàn)輕負擔(dān)，高質(zhì)量的途徑與方法。
3、搭建平臺，促進教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓(xùn)、教師基本功比賽，教學(xué)大比武、命題研究等活動，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉，促進教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負增效提供有力的保障。
4、加大對平時課堂教學(xué)的調(diào)研力度，聽好“推門課”，同時以教研組為單位，積極開展學(xué)科教研組課堂教學(xué)展示活動、教師互動聽課評課及二次備課研究活動，關(guān)注課堂，提高效益。
（五）適時反思，不斷提升。
“減負”工作從實施開始，我們將分階段及時小結(jié)、反思，提出改進措施，努力將“減負”工作落到實處、有所成效。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防責(zé)任制。
加強學(xué)校消防組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)，加大消防投入，確保消防設(shè)施完好有效。領(lǐng)導(dǎo)班子牢固樹立“以人為本、安全第一”理念，建立和落實“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”機制，把消防責(zé)任落實到每個部門、崗位和個人。嚴(yán)格執(zhí)行消防工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，切實做到職責(zé)明確，問責(zé)有人。從校長到班主任、科任教師、門衛(wèi)層層簽訂安全責(zé)任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強消防安全教育和培訓(xùn)。
依據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，制定消防安全教育計劃，落實好教材、教案、教師和課時，認(rèn)真開展“四個一”活動：上一堂消防安全教育課;開展一次消防安全專項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應(yīng)急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標(biāo)語、班會、等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三、全面提升消防安全應(yīng)急措施。
消防設(shè)備設(shè)施要定期進行檢查，定期更換，定期保養(yǎng)，確保安全有效。要建立健全應(yīng)急救援隊伍，組織學(xué)校專人管理消防工作，制定科學(xué)、實用的消防安全預(yù)案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應(yīng)急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預(yù)案的可操作性，及時對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門的常開，排除安全隱患、標(biāo)識的明確。
四、規(guī)范消防安全臺帳。
實時、實地填寫各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇五
為了加強學(xué)校與家庭教育的合力，以推進學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙辛辰。
副組長：秦明俊趙國方李明。
具體負責(zé)人：各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、各年級正副班主任。
三、活動安排。
(一)下發(fā)家長問卷調(diào)查。
針對平時學(xué)校或教師教育中與家長教育存在矛盾的問題或者在家長中存在的教育片面的`問題、家長感覺教育中困惑的問題。對家長進行問卷。
(二)回收并分析家長問卷。
班主任針對回收的問卷，整合問卷中出現(xiàn)的各種觀點，并進行深入剖析，思考解決問題的策略。
(三)任課教師寫好發(fā)言稿。
結(jié)合問卷和班級實際情況，主要是對共性問題進行有針對性地分析和指導(dǎo)。任課教師認(rèn)真寫好發(fā)言稿，做法以及保障措施，做到有針對性、實效性。(周三請交蹲點領(lǐng)導(dǎo)審核)。
(四)家長會發(fā)言。
班主任要與其他任課教師溝通，要針對問卷上的問題，進行拓展，統(tǒng)一家長與學(xué)校教育的思想，要讓家長明白家校不一致對學(xué)生教育產(chǎn)生的不良影響。
(五)后續(xù)跟蹤。
針對本次家長會，做好家長的后續(xù)調(diào)查，根據(jù)家長會教師的發(fā)言，請家長對學(xué)?；蛘呓處煹慕逃^程提出建議。
四、注意事項：
1.提醒家長低碳出行，汽車一律不進校園，其他車輛由總務(wù)處安排保安統(tǒng)一指揮，有序安放。(汽車停放東邊停車場，非機動車由保安統(tǒng)一指揮排放)。
2.各年級組長提前兩天擬好《告家長書》交大隊部審核后印發(fā)。
3.家長學(xué)校發(fā)言稿周三交蹲點領(lǐng)導(dǎo)審核。
4.開會時，杜絕孩子到校，與班級常規(guī)掛鉤。
5.召開當(dāng)晚，班主任在投影上打出家長學(xué)校主題“成功，我們共同創(chuàng)造”。
6.時間初定(二——四年級10月22日周四晚6:30;五——六年級10月29日周四晚6:30)。
7.地點：各班教室。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
家庭是人生的第一課堂，家長是孩子的第一任教師。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面，指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo)，形成個人理想、志趣方面起著舉足輕重的作用。為增進家校溝通，促進家校合作，形成家校攜手育人的大環(huán)境、大氛圍，學(xué)校成立“家長學(xué)?！?，設(shè)立“家長委員會”，構(gòu)建家校聯(lián)系的長效機制，為強化學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平提供強有力保障。同時，定期舉辦家教培訓(xùn)活動，幫助家長了解先進的家教理念，掌握先進的家教方法和技能，密切配合學(xué)校的工作，為促進學(xué)生健康、活潑、全面的發(fā)展而不懈努力!
二、活動時間：
12月10日下午。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體正副班主任及任課教師、家長。
五、活動安排：
(一)班主任授課。
班主任根據(jù)本班實際選定一個主題，給家長進行家庭教育方面知識的專題講解。
要求1、主講人班主任選題要切合班級實際，著眼于解決家庭教育中的實際問題;。
(二)班主任、副班主任及部分任課教師與家長互動。
由班主任教師班主任、副班主任及部分任課教師介紹班級管。
理、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展情況等，科任教師與家長互通有無，形成家校合力。
(三)發(fā)放家長調(diào)查問卷。
內(nèi)容：家長填寫對學(xué)校或班級教育教學(xué)意見或建議。
六、活動延伸。
開展“教子有方”征文活動，組織有經(jīng)驗、有熱情的家長寫育子心得、育子故事，學(xué)校擇優(yōu)在以簡報或班級博客形式交流。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇七
一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展消防演練。
六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。
7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇八
2、3月份、9月份新生入學(xué)的消防安全教育落實各班班主任;。
3、11月份開展冬季師生員工的滅火演練;。
4、12月份準(zhǔn)備年終工作總結(jié);。
二、加強校園各部門的防火責(zé)任制。
1、對重點部門進行重點管理，建立防火疏散預(yù)案;。
2、監(jiān)督檢查各部門的防火措施、防火制度;。
三、完善規(guī)范學(xué)校的消防擋案。
1、認(rèn)真、無誤的填寫學(xué)校消防檔案內(nèi)容;做好巡查、檢查記錄。
四、消防安全的專項檢查。
1、3月份開展春季消防安全專項檢查;。
2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查;。
3、七月中旬暑假前的專項檢查;。
4、“十、一”節(jié)前的消防安全專項檢查;。
5、12月份年度消防安全專項檢查。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇九
為貫徹落實河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》(豫教疫防辦〔20xx〕5號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實保障師生身體健康和生命安全，為實現(xiàn)推遲開學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：
針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，充分利用信息化手段實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響，有效實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果。
1.20xx年春季學(xué)期具體開學(xué)報到時間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候?qū)W校正式通知。
2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，2月15日啟動實施網(wǎng)上教學(xué)活動。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展。學(xué)生開學(xué)報到后可以再進一步調(diào)整優(yōu)化課程表，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開展。
1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實際，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和手機端學(xué)習(xí)通app進行網(wǎng)上教學(xué)活動。該平臺除可進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外，可以配合app—學(xué)習(xí)通實現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠端教學(xué)。
日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計劃，及時將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺，開展遠程在線教學(xué)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè)，認(rèn)真開展在線互動答疑等輔導(dǎo)活動。
該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對接，現(xiàn)有教學(xué)計劃無需改變，通過同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進行。
2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)活動。建議逐步過渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(配套超星學(xué)習(xí)通)，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
(一)各級各類精品在線開放課程。
本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用在愛課程、中國大學(xué)mooc等平臺上立項建設(shè)的國家級、省級精品資源共享課、精品在線開放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求，按時開課并組織好在線教學(xué)活動。
(二)公共基礎(chǔ)課。
1.授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師，可通過學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
3.可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo)，開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
(三)各類專業(yè)課。
1.理論類課程。授課教師可通過登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師，也可以通過學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺開展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。
部分專業(yè)課可以通過“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺上開放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進行替代授課并進行指導(dǎo)，開學(xué)后進行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
2.技能實踐類和實驗課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進行。
(四)公共選修課。
面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進行。根據(jù)學(xué)生開學(xué)時間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。
(五)特殊課程。
1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進行安排實施。
2.個別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過微信群和qq群進行網(wǎng)上教學(xué)活動。授課教師應(yīng)加強網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過程監(jiān)管。
(六)補考緩考等事宜。
原定開學(xué)后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進行，具體時間另行通知。請相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備，及時關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過補緩考，學(xué)校將進行個案處理，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長(具體見附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各系(院、部、校)主任為組長和第一責(zé)任人，教學(xué)副主任為副組長并具體負責(zé)組織實施，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實施。教學(xué)實施要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開傳播的內(nèi)容。
(二)加強宣傳，做好安排。
各系(院、部、校)要加強宣傳，統(tǒng)籌安排和組織實施好各項教學(xué)工作，及時把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項準(zhǔn)備工作，制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實施方案報教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)。
教務(wù)處和各系(院、部、校)要開展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺使用方法，加強對所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實效，為全面實施網(wǎng)上教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)。
開展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時參加相關(guān)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料，確保在延遲開學(xué)期間能順利開展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(配套手機端學(xué)習(xí)通app)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺開展教學(xué)，課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時學(xué)分、成績評定等教學(xué)管理要求不變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時成績。
各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開課計劃。
(五)保持通訊暢通。
各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過程“無縫連接”。
(六)加強督導(dǎo)檢查。
教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執(zhí)行、教學(xué)實施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運行、有效實施，確保教師網(wǎng)上授課活動科學(xué)、規(guī)范。
(七)聯(lián)系電話：xx。
加強傳染病防控，需要家庭、學(xué)校、社會、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護學(xué)生健康成長。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十
落實省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在學(xué)校延期開學(xué)時段(2月10日至開學(xué))，指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開展遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量，最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
1.在家學(xué)習(xí)。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，教與學(xué)必須在家中實施，確保師生安全。
2.統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū)、縣(市)為單位，各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位，制定具體方案，行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進。
3.分類實施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點創(chuàng)新教與學(xué)的方式，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生在家開展學(xué)習(xí)活動。
4.免費公益。延期開學(xué)時段，各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺或資源實施的遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，均不得向?qū)W生(家長)收取任何費用。
各地各直屬學(xué)校根據(jù)實際，開展遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)，除本地本校平臺、資源等支持系統(tǒng)，還可通過下列途徑開展遠程教育教學(xué)活動與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。
1.共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址：xx)和xx網(wǎng)、華數(shù)網(wǎng)、葫蘆網(wǎng)“名師公開課”等優(yōu)質(zhì)資源，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2.共享課堂。市級層面將通過華數(shù)傳媒平臺開設(shè)共享課堂，學(xué)生可通過電視、手機、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時通過“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號發(fā)布。
3.空中課堂。充分利用浙江省教育資源公共服務(wù)平臺“之江匯教育廣場”(網(wǎng)址：xx)的空間及各類資源，開展基于空間的教與學(xué)。在延期開學(xué)時段，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)校可與相關(guān)企業(yè)(聯(lián)系人見附件1)做好對接，早作部署，開展互動式空中課堂教學(xué)。
1.組織保障。xx市教育局成立遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組，指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開展遠程教育教學(xué)服務(wù)活動。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組，制定遠程教育教學(xué)服務(wù)方案，落實人員力量，認(rèn)真組織實施。
2.師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量，合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺及工具開展適度、有質(zhì)量的遠程教育教學(xué)活動和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強對教師遠程教育教學(xué)的指導(dǎo)，并做好教與學(xué)的監(jiān)測。
3.技術(shù)服務(wù)保障。各平臺及系統(tǒng)運行期間，各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運維團隊，實時監(jiān)控平臺運行情況，及時解決各類技術(shù)與服務(wù)問題。
4.各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠程教育教學(xué)的備課工作，指導(dǎo)家長和學(xué)生充分運用遠程教學(xué)手段和教學(xué)資源，科學(xué)設(shè)計延期開學(xué)時段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負擔(dān)。原正常寒假期間(2月10日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動。
5.各地各直屬學(xué)校于2月5日前將遠程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人(見附件2)報送至xx市教育局遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組，郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時加入“xx遠程教學(xué)”釘釘群(群號xx)，具體事宜將通過該群和“xx家校”公眾號通知。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十一
堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入開展夏季安全專項治理，保證我校教育教學(xué)工作和諧、健康、持續(xù)開展。
為了做好夏季安全生產(chǎn)專項治理工作，特成立隆湖四站小學(xué)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
本次開展夏季安全生產(chǎn)專項治理行動工作為期100天，即日起，采取自查與依法治理相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、自查自糾、督查驗收三個步驟進行。
第一階段：工作部署階段(20××年5月4日一20××年5月12日)。結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校專項治理實施方案，5月12日前報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第二階段：自查自糾階段(20××年5月12日一20××年7月12日)。對學(xué)校進行一次拉網(wǎng)式大檢查，找準(zhǔn)問題，進行整改，于20××年7月12日前將自查自糾情況報告報區(qū)教體局體衛(wèi)藝室。
第三階段：進行抽查，總結(jié)驗收(20××年7月12日－20××年8月1日)。區(qū)教體局專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組將對全區(qū)的各學(xué)校（幼兒園）及民辦教育機構(gòu)進行檢查驗收，我校在本階段做好活動資料收集、存檔，反思不足，及時彌補，于20××年8月1日前完成本次專項治理活動總結(jié)，并報送教體局體衛(wèi)藝室。
（一）交通安全。要結(jié)合石大教體發(fā)〔20××〕27號《大武口區(qū)教育系統(tǒng)道路交通安全專項整治工作方案》精神，繼續(xù)嚴(yán)格加強交通安全管理，嚴(yán)禁非法車輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”農(nóng)用車等非營運車輛上學(xué)、放學(xué)。要配合有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進行綜合治理，尤其是加強學(xué)生管理，上下學(xué)期間要有值班領(lǐng)導(dǎo)和老師在現(xiàn)場管理學(xué)生，避免事故發(fā)生，值周教師要加強上下學(xué)學(xué)生生接送車輛監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有非法車輛、超速超載車輛、“三無”農(nóng)用車、出租車等車輛接送學(xué)生，要及時登記并進行口頭說服教育，情況嚴(yán)重者要上報教體局及相關(guān)公安部門。
（二）校舍安全。對學(xué)校教室、圍墻、鍋爐房、各功能室、廚房、教師宿舍等建筑存在的安全隱患進行全面排查，做好記錄，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要迅速組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員進行處理，絕對禁止教職工和學(xué)生進入危險區(qū)域，以及房屋倒塌等安全事故發(fā)生。
（三）消防安全。成立以學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為主的消防安全組織，制定消防安全制度，落實消防安全責(zé)任制。要加強對教室、教職工宿舍、圖書館、實驗室、微機室、教室等人員密集場所的防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患，要保證消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效，補充、完善消防設(shè)施，加強教室及各功能室用電管理，禁止學(xué)生將打火機、煙花爆竹等火具帶入校園，開展消防知識講座，組織開展滅火和應(yīng)急疏散演練。
（四）食品衛(wèi)生安全。加強食品安全宣傳，完善食品安全知識教育，教育學(xué)生不吃變質(zhì)、過期、“三無”食品。要加強學(xué)校食堂的管理工作，保證食品安全和飲用水安全。
（五）傳染性疾病防控工作。完善傳染性疾病防控預(yù)案，經(jīng)常性對教室及校園環(huán)境衛(wèi)生進行清理，保持校園清潔衛(wèi)生以及教室、宿舍空氣流通，防止引發(fā)流感。堅持消毒制度，值周老師做好各班消毒工作的檢查、督促、登記工作。
項整治工作方案》，積極配合有關(guān)部門加強對校園及周邊地區(qū)的治安管理工作，防止擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生的治安事件發(fā)生；對學(xué)校安保機構(gòu)、安保設(shè)施進行全面排查，補充、完善門衛(wèi)制度、門衛(wèi)登記制度，全面落實校園封閉式管理，做好周末、節(jié)假日學(xué)校安全值班、巡邏、監(jiān)督檢查工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，帶班領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校值班尤其節(jié)假日、周末值班情況，要及時督促，對于玩忽職守、不按時到崗、不認(rèn)真履行值班職責(zé)的情況要嚴(yán)肅處理。
要大力加強學(xué)生的法制、安全和心理健康教育，增強學(xué)生法制意識，嚴(yán)禁學(xué)生把刀具、危險品帶到學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆。同時，班主任應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的思想和行為動態(tài)，及時做好行為異常學(xué)生的教育和疏導(dǎo)工作，防止發(fā)生校園傷害事件。
（七）夏季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強學(xué)生游泳安全教育，講清私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，自覺遵守學(xué)校關(guān)于游泳安全方面所做的規(guī)定，不私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩，如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，要及時制止，并向家長或老師報告，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。同時對學(xué)生進行游泳遇險時的自救、逃生常識以及施救和報警方式的教育，確保生命安全。告知家長帶子女外出游泳時，要到正規(guī)安全的游泳場所游泳，遵守安全規(guī)定，不要在河、湖、溪流、水庫、水潭等不明水域游泳。
（八）加強安全教育和演練。春夏季節(jié)，是自然災(zāi)害頻發(fā)時節(jié)，同時也是溺水、交通事故等安全事故高發(fā)期，要加強對學(xué)生安全常識教育，主要是溺水、食物中毒、交通事故、傳染性疾病、地震、擁擠踩踏事故的安全教育和疏散演練。
（九）完善各項預(yù)案。學(xué)校專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校各項安全工作預(yù)案、職責(zé)、制度，吸取廣大教職工意見，對學(xué)校安全工作預(yù)案、職責(zé)、制度進行合理化修改、完善，以提高各項安全預(yù)案的可行性，適合學(xué)校實際情況。
（一）學(xué)校各處室、班主任、老師要提高認(rèn)識，高度重視此項活動，把這項活動與道路交通專項整治、學(xué)校及周邊社會治安秩序?qū)ｍ椪谓Y(jié)合起來，密切配合學(xué)校大隊部開展各項安全教育工作，確保全體師生人生安全和學(xué)校安全，提高學(xué)校的每一位學(xué)生和老師在專項活動結(jié)束后，安全意識有所提高。
（二）班主任可以自主開展安全教育工作，將每一項專項工作分類存檔，將每次活動的過程性資料收集整理并存檔，6月底，上交學(xué)校大隊部。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十二
面對當(dāng)前嚴(yán)峻的校園安全形勢，為維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和__局長提出的22條意見，我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。
一、召開“___”，提高認(rèn)識。
在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，并對學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學(xué)校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
二、健全組織，完善制度，明確責(zé)任，時段分解。
對學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等，對每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
組長：__第一責(zé)任人。
副組長：__副校長。
__分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員：
三、查缺補漏，排除隱患。
教師會后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同總務(wù)處幾位同志對學(xué)校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班，負責(zé)帶班日事宜，責(zé)任時段為當(dāng)日早8時至次日早8時。
2、班主任全天對本班學(xué)生負責(zé)。每天晨檢和午檢時間要對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。
3、值日教師責(zé)任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責(zé)任時段為晚18：00到次日早7:30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款)。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示(按考核方案)。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。
4、每節(jié)課上課鈴響到下課鈴響之間為該節(jié)課任課教師責(zé)任時段，任課教師要在上課前從校務(wù)日記上了解所任班級該節(jié)課應(yīng)出席人數(shù)，若在上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生數(shù)與校務(wù)日記上的登記不符，要及時與班主任溝通情況。原則上上課期間不允許學(xué)生請假出教室。
5、除體育課外，其它科教師上課期間不得帶學(xué)生到操場活動，如確有必要到教室外上的寫生課、觀測課、綜合實踐活動課，須報教導(dǎo)處后方可到戶外去上。
6、保衛(wèi)干事(學(xué)校安全員)責(zé)任時段劃分，王金良老師主要負責(zé)早7點前和下午5點放學(xué)后時段;王武驤老師主要負責(zé)每節(jié)課課間時段;張紹喜老師主要負責(zé)中午時段。午間時段，張紹喜老師和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確保有一人在外巡視校園。
總之，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭督辦，我?，F(xiàn)在基本構(gòu)建起橫向到邊邊沿沿，縱向到分分秒秒的校園安全網(wǎng)絡(luò)體系，形成了事事系安全，處處關(guān)安全，時時講安全，人人管安全的良好局面。為學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全提供了保障。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十三
為了保障全校師生在校期間生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，本著安全第一，預(yù)防為主的原則，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強師生在校期間安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據(jù)縣教體局安全文件精神，結(jié)合我校實際，制定《××縣實驗小學(xué)安全無縫隙管理工作實施方案》。
在縣教體局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負責(zé)的精神，做到嚴(yán)密防范，全體師生總動員，群防群控，排除隱患，確保安全。
組長：
副組長：
成員：
組長：
副組長：
成員：
(一)思想認(rèn)識無縫隙。思想是行動的先導(dǎo)，只有思想上重視了，行動起來才有力度，工作才會有實效。學(xué)校逢會必談安全，逐步形成了一種安全工作理念：在學(xué)校，每一位教師都是安全工作者，每一位學(xué)生都是安全工作對象，校園的每個角落都是安全工作的崗位。
(二)宣傳教育無縫隙。學(xué)校充分利用晨會、主題班隊會、安全教育課等形式進行安全教育。進一步建立健全各類安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急演練，多種形式進行安全知識培訓(xùn)，增強師生處理安全問題的能力。
班，做到時間上無縫隙管理。
(四)空間管理無縫隙。學(xué)校將校園劃分為若干個安全責(zé)任區(qū)，責(zé)任人明確，實行一崗雙責(zé)，不留管理死角，做到空間上無縫隙管理。
(五)安全責(zé)任無縫隙。從校長到科任教師，都有具體崗位，明確管理責(zé)任，做到有制度、有記錄、有督查、有落實，任何時段、任何位置出現(xiàn)問題均可找到責(zé)任人，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制度。
(六)排查管理無縫隙。學(xué)校制定安全督查制度，堅持定期和不定期對學(xué)校教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班情況進行督導(dǎo)檢查，并對校園電路、各部位滅火設(shè)備、圍墻、樓道應(yīng)急照明燈等設(shè)施安全狀況進行大排查，對排查出來的安全隱患要求立即整改，并落實再查制度。
(七)預(yù)防監(jiān)控?zé)o縫隙。學(xué)校投入2萬余元，建立監(jiān)控室，在校園周邊、校門口、校園、樓梯間、廁所等重點部位安裝30多個攝像頭，實現(xiàn)人防與技防相結(jié)合，實施校園無縫隙全覆蓋、全方位監(jiān)控，確保時時、事事、處處不留管理真空。
(一)學(xué)校保衛(wèi)科的安全重點——環(huán)境秩序安全：
1.學(xué)校大門人員進出管理;。
4.處理學(xué)校突發(fā)事件。
(二)班主任的安全重點——常規(guī)教育安全：
1.加強對學(xué)生安全教育，普及安全知識;。
2.加強對學(xué)生的心理健康教育、法制教育，定期進行安全隱患檢查;。
3.負責(zé)校內(nèi)外大型活動、集會等學(xué)生安全監(jiān)督、管理工作。
(三)任課教師的安全重點——課堂教學(xué)安全：
1.每節(jié)課前檢查教學(xué)活動場地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施;。
6.要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。
(四)全員執(zhí)勤教師的安全重點——重點部位安全：
1.樓梯間安全崗。教學(xué)樓的每個樓梯間、每個樓層、每個拐彎處均設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責(zé)學(xué)生課間上下樓梯的安全管理、監(jiān)督，誰上課，誰負責(zé)課間十分鐘的樓道安全。
2.廁所門前安全崗。學(xué)校廁所門前設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責(zé)學(xué)生課間上廁所的安全管理、監(jiān)督。
3.校園活動場地安全崗。學(xué)校校園活動場地，分區(qū)域設(shè)置固定的教師執(zhí)勤崗，負責(zé)學(xué)生課間游戲、活動的安全管理、監(jiān)督。
(五)學(xué)生課間安全管理監(jiān)督崗——重點時段安全：
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。為了把課間安全工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進行，學(xué)校在課間時段增設(shè)了學(xué)生課間安全管理監(jiān)督崗。
每班教室門口及樓道都安排兩名“安全檢查員”和“文明禮儀小使者”。每到課間，佩戴紅色“安檢員”和“文明禮儀使者”標(biāo)志的學(xué)生將會在教室內(nèi)外及樓道間進行安全巡視，對于在課間進行無序奔跑、做危險動作、大聲叫喊，滑樓梯、爬欄桿等不文明行為的同學(xué)，他們將進行友情提醒或嚴(yán)厲制止。校園內(nèi)，學(xué)校設(shè)立多個執(zhí)勤點，有大隊干部負責(zé)監(jiān)督、巡視。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十四
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)校本教研工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集體備課活動在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下，由各教研組組織，由各備課組具體操作。
集體備課要求做到“三備”、“三查”。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十五
為認(rèn)真貫徹《涼州區(qū)安委辦關(guān)于全區(qū)安全生產(chǎn)集中檢查工作方案的通知》(涼安辦發(fā)20__2號)的文件精神和要求，深入開展學(xué)校安全隱患排查整治活動，提高全校師生的安全意識和自我保護能力，掌握安全知識，營造安全教育氛圍，有效預(yù)防和減少事故發(fā)生，現(xiàn)制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、工作目標(biāo)。
通過開展學(xué)校安全檢查工作，夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全監(jiān)管效能，排查和整改安全隱患，落實安全管理責(zé)任和規(guī)章制度，規(guī)范安全操作流程，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三、組織機構(gòu)。
為搞好學(xué)校校園安全集中檢查工作，做到分工明確，責(zé)任落實，成立學(xué)校安全集中檢查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：牛生岱。
副組長：王興林王國儒。
成員：陳志赟張彥軍文萬宋開鋒及各班班主任。
校園安全集中檢查工作辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，由宋開鋒擔(dān)任辦公室主任，制定學(xué)校安全集中檢查工作方案，籌備召開相關(guān)會議，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)全校安全檢查工作和信息報送等日常工作。
四、活動內(nèi)容。
1.下學(xué)期開學(xué)初(2月28日)，學(xué)校擬組織一次“安全在我心中”演講比賽。讓廣大師生在參與的過程中接受安全教育，提高師生的安全意識和素養(yǎng)。
2.元月11日，學(xué)校開展一次安全知識教育專題講座。教育學(xué)生重點掌握傳染病預(yù)防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進一步增強學(xué)生的安全防范意識。
3.元月9日，學(xué)校開展一次“安全伴我行”安全知識競賽。普及學(xué)生安全知識，教育學(xué)生樹立安全意識，提高應(yīng)急能力。
4.利用本學(xué)期結(jié)業(yè)典禮，開展一次應(yīng)急逃生安全演練活動。不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事故的處臵能力和學(xué)生對安全事故的防范能力。
5.元月11日，學(xué)校各班利用周會課上好一堂安全教育課。對學(xué)生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
6.元月4---5日，學(xué)校集中進行了一次安全隱患排查,對學(xué)校所有建筑物(教室、倉庫、圖書室、實驗室和廁所)和附屬設(shè)施(校園圍墻、操場道路、樓梯扶手、花池欄桿、水廁窗戶、窗簾門鎖、電線線路、體育設(shè)施和出水管道)逐個進行安全隱患排查，扎實消除安全隱患。
7.放假時,關(guān)于安全工作致家長一封信，真誠的希望家長與學(xué)校齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，調(diào)動學(xué)生自我約束、自我管理的積極性。
8.學(xué)校擬在下學(xué)期開學(xué)初(3月3日)，開展一次安全征文評選活動。以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題內(nèi)容，開展一次安全知識教育征文活動。
五、實施步驟。
從20__年1月11日開始，在學(xué)校開展學(xué)校校園安全集中檢查活動。
第一階段：動員部署階段(1月11日至1月12日)。召開全校安全工作會議，下發(fā)活動工作方案，廣泛宣傳安全教育活動的重大意義。
第二階段：集中排查階段(1月13日至1月17日)。開展放假前校園安全隱患集中排查，結(jié)合實際，采取得力措施，認(rèn)真抓好落實，不留死角，不走過場，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
第三階段：排查回頭看階段(2月17日至2月19日)。開展春季開學(xué)校園安全集中排查，確保新學(xué)期開校工作安全有序。
第四階段：總結(jié)提高階段(2月20日至2月21日)。總結(jié)學(xué)校校園安全集中檢查工作情況，向區(qū)教育局安全辦上報工作總結(jié)。
六、工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校把這次學(xué)校校園安全集中檢查工作作為消除安全隱患，預(yù)防學(xué)校安全責(zé)任事故的重要舉措，切實抓緊抓好。
2.周密部署，務(wù)求實效。結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真制訂學(xué)校校園安全集中檢查工作方案，明確工作時間、內(nèi)容和職責(zé)。在校園安全檢查中不留死角、不走過場，同時準(zhǔn)備好接受上級部門的督查。并于20__年1月17日和2月20日前把工作方案和工作總結(jié)報區(qū)教育局安全辦。
3.集中整治，建立機制。要落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，健全學(xué)校校園安全集中檢查、安全信息報送等安全工作制度，切實加大安全隱患排查治理資金投入，實現(xiàn)重大安全隱患登記、整改的全過程管理，從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十六
面對當(dāng)前嚴(yán)峻的校園安全形勢，為維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，結(jié)合縣里召開的綜治維穩(wěn)工作會議精神和xxx局長提出的22條意見，，我校在常規(guī)的安全工作基礎(chǔ)之上又做了一些明確和補充。
在縣里召開綜治維穩(wěn)工作會議的第二天早8點上班后，我校馬上召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，班子會上，祝興權(quán)校長傳達了縣綜治維穩(wěn)工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，并對學(xué)校的安全工作做了具體部署和安排。班子會后，利用間操時間馬上召開了全體教職工會議，向全校老師講解了當(dāng)前的校園安全形勢并傳達了縣會議精神和局長講話要求及學(xué)校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之，通過班子會和教師會的召開，進一步的提高了我校全員對安全工作的重視程度。
對學(xué)校的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員做了調(diào)整和補充，完善了門衛(wèi)工作制度，外來人員登記制度等安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等，對每一位安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任進行了進一步的明確和劃分，做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。
組長：xxx第一責(zé)任人。
副組長：xxx副校長。
xx分管領(lǐng)導(dǎo)。
成員：
教師會后，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同總務(wù)處幾位同志對學(xué)校的安全工作進行了一次拉網(wǎng)排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況，教室車棚和師生廁所的堅固程度，體育設(shè)施的牢固狀況，對門衛(wèi)和出租房處的水電都進行了檢查并要求該處一定要注意飲用水安全，防止外來人進入室內(nèi)投毒等。對基礎(chǔ)重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池，明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線視頻監(jiān)控設(shè)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班，負責(zé)帶班日事宜，責(zé)任時段為當(dāng)日早8時至次日早8時。
2、班主任全天對本班學(xué)生負責(zé)。每天晨檢和午檢時間要對學(xué)生進行安全教育，堅決杜絕學(xué)生課間出校門，一經(jīng)查到，點名批評并扣班級考核分。晨檢結(jié)束后班主任要在校務(wù)日記上如實填寫本班當(dāng)天應(yīng)出席人數(shù)、實際出席人數(shù)，缺席人姓名及原因。
3、值日教師責(zé)任時段為早7：30到晚18：00。值宿教師責(zé)任時段為晚18：00到次日早7：30。值班教師要按時交接班，守時守崗，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起做好當(dāng)日工作。值班漏崗扣0．1分/次（出現(xiàn)事故者視情節(jié)至少扣1分/次，并罰款）。查崗中發(fā)現(xiàn)漏崗及時公示（按考核方案）。學(xué)校將按視頻監(jiān)控倒查。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十七
為加強對此類事件的預(yù)防和處理，根椐《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案:。
通過專項治理，加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
本校全體學(xué)生。
組長:xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx年2月---4月。
1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.主題班會。組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行討論反思。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案。
4.加強預(yù)防。加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。
5.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:20xx年5月-6月。
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于20xx年6月25日前形成自查報告。
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn)，結(jié)合實際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。
2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
xxx。
xxxxx。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十八
為貫徹落實費縣科教局關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查的通知，確保我校教育教學(xué)的正常秩序，使我校安全隱患排查治理工作的順利開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育系統(tǒng)安全隱患排查治理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級文件要求，結(jié)合我校實際情況，及時、全面、有效開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎(chǔ)，提高安全管理水平，防止和減少一般事故，杜絕較大以上事故的發(fā)生，為實現(xiàn)20xx年度我校安全工作目標(biāo)提供有力保障。
二、范圍、內(nèi)容、方式和職責(zé)。
（一）排查治理范圍。
中心校所轄7所學(xué)校校園及周邊環(huán)境。
（二）排查治理內(nèi)容。
全面排查治理校園及周邊環(huán)境的安全隱患，以及學(xué)校安全管理組織體系、規(guī)章制度、設(shè)備設(shè)施、事故防控等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要包括：
1、對學(xué)校安全管理制度的建設(shè)和落實情況進行全面檢查。重點檢查學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是否健全；責(zé)任制度、檢查報告制度是否完善落實；校園安全管理制度和應(yīng)急管理工作體制、機制是否健全；學(xué)校應(yīng)急預(yù)案是否建立并完善；學(xué)生心理危機干預(yù)機制是否健全和落實。
2、對學(xué)生安全教育和培訓(xùn)情況進行全面檢查。重點檢查《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》落實情況，開學(xué)初、放假前進行安全教育的.情況，法制副校長的指導(dǎo)情況，組織學(xué)生開展緊急疏散和逃生演練情況，學(xué)校教師安全培訓(xùn)開展情況，學(xué)生自救互救能力培訓(xùn)開展情況，以及安全教育是否做到教師、課時、教案三落實。
3、對學(xué)校的危房進行全面檢查。重點檢查學(xué)校對閑置不用的校舍是否采取措施進行封閉并設(shè)置警示標(biāo)志；學(xué)校安全檔案建設(shè)是否完備。
4、對學(xué)校防火安全符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口、電線老化更新情況等是否符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
5、對學(xué)生交通安全情況進行全面檢查。
6、依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，對學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水、自備水源及二次供水設(shè)施（包括飲用水設(shè)施）的管理情況，食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作。
7、對學(xué)校設(shè)施設(shè)備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、體育場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及學(xué)生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、對學(xué)校校園周邊環(huán)境進行全面檢查。重點配合有關(guān)部門檢查學(xué)校周邊的流動攤販以及影響師生的治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患。
（三）排查治理方式。
隱患排查治理工作要做到“四個結(jié)合”：
1、排查治理與專項整治相結(jié)合。堅持把隱患排查治理工作與各學(xué)校安全工作特點和相關(guān)專項整治工作結(jié)合起來，突出工作重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全工作的突出矛盾和問題。
2、排查治理與安全檢查相結(jié)合。以全面排查治理，保證及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，以加安全檢查力度，保證排查治理工作有效開展。
3、排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。要加快校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，與隱患排查治理工作相互補充、相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經(jīng)?；⒅贫然?。
4、排查治理與加強應(yīng)急管理相結(jié)合。要在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、并結(jié)合學(xué)校應(yīng)急管理辦法建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系。
（四）職責(zé)分工。
1、中心校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各校均要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為學(xué)校第一安全責(zé)任人。
中心校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
楊萬仕。
2隱患排查治理工作由學(xué)校校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)。
三、工作目標(biāo)。
（一）進一步落實學(xué)校隱患排查主體責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組要對學(xué)校的隱患排查治理工作進行現(xiàn)場督查，及時排查本校的安全隱患。
（二）健全隱患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關(guān)制度，建立重大隱患動態(tài)監(jiān)控數(shù)據(jù)庫，形成隱患排查治理長效機制。
（三）排查發(fā)現(xiàn)的隱患得到及時整改。隱患排查要全面，不留死角，排查出的隱患整改要徹底，不能造成新的隱患；確實難以及時完成整改的重大隱患要100%落實相應(yīng)措施，確保不發(fā)生安全事故。
四、工作措施。
（一）全面實施排查，及時整改隱患。學(xué)校要全面開展隱患排查，及時進行隱患整改，切實落實措施，并建立和完善隱患排查治理工作臺帳，防范事故發(fā)生。
（二）建立信息平臺，及時統(tǒng)計報告。學(xué)校統(tǒng)一建立隱患排查治理臺帳，明確工作范圍，掌握工作進度，科學(xué)統(tǒng)計分析，匯總重大隱患，落實工作責(zé)任，為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術(shù)保證。
（四）實踐總結(jié)提高，構(gòu)建長效機制。邊排查治理，邊總結(jié)經(jīng)驗，完善規(guī)章制度，提高隱患排查治理工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、有效性，構(gòu)建長效機制。
五、工作要求。
（一）高度重視，精心組織。學(xué)校務(wù)必高度重視隱患排查治理工作，主要負責(zé)人要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要在分管范圍內(nèi)精心組織；要結(jié)合本校安全工作實際情況，成立相應(yīng)組織，迅速作出工作部署，制定全面、科學(xué)、具有操作性的深化隱患排查治理工作方案；要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。
（二）突出重點，狠抓落實。要按照排查治理范圍和內(nèi)容的要求，對隱患排查治理工作開展經(jīng)常性的督促、檢查和指導(dǎo)，做到重點時期抓“早”，重點學(xué)校抓“緊”，重點隱患抓“治”。要通過深化開展隱患排查治理工作，全面治理各類安全隱患，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
（三）廣泛宣傳，強化監(jiān)督。要充分利用多種渠道，開展宣傳，普及安全知識，增強廣大師生對事故隱患的識別能力，要加強對師生的安全知識培訓(xùn)，充分依靠和發(fā)動廣大師生積極參與和監(jiān)督，形成有利的社會輿論氛圍，促進隱患治理工作的深入開展。
（四）加強監(jiān)管，密切配合。要針對隱患排查治理的范圍、內(nèi)容和重點，把深化隱患排查治理工作與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來，密切聯(lián)系相關(guān)部門，切實深化隱患排查治理工作。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇十九
為了保障全校師生員工健康的`學(xué)習(xí)、工作和生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效的降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，制定出應(yīng)急預(yù)案。
為確保安全事故發(fā)生后，能夠得到及時有效的處理，學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:陸輝。
副組長：陳庭飛（法制副校長）。
分管負責(zé)：吳新亮負責(zé)校園安全；沈彬負責(zé)食品、校產(chǎn)安全；范熊熊負責(zé)學(xué)生教學(xué)時間內(nèi)的安全。
成員：各班主任及全體教職員工。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校園周圍環(huán)境及校內(nèi)安全情況進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，做好事前預(yù)防工作，提高師生安全防范意識。各班建立信息報告制度，班主任就是各班的信息報告員，若發(fā)生安全事故，要求請班主任能及時將信息反饋給學(xué)校。
(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送育德村醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（二）交通事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。
2、迅速報告教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦和交通部門。
3、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。
4、及時通知受傷者家屬。
5、積極配合交警做好事故處理。
（三）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在向“119”消防指揮中心報警的同時，立即報告教育局和匯龍鎮(zhèn)教管辦。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)小組迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（四）防汛應(yīng)急預(yù)案。
1、災(zāi)害預(yù)警：凡氣象臺發(fā)布特大暴雨、風(fēng)暴等緊急警報，應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員進入緊急應(yīng)急狀態(tài)。小組成員應(yīng)指揮各部門做好“防臺防汛”準(zhǔn)備，聽從統(tǒng)一調(diào)度指揮。
3、災(zāi)害防治：若發(fā)現(xiàn)人員傷亡應(yīng)及時組織搶救，并向上級領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。
救護電話：120。
（五）被盜案件應(yīng)急預(yù)案。
1、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W校110警務(wù)室或校長室報警。
協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
（六）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時，信息員要及時向?qū)W校報告，其他同學(xué)要采取積極措施進行制止或疏散。
2、學(xué)校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。
3、對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。
4、及時上報教育局、匯龍鎮(zhèn)教管辦。
5、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
小學(xué)學(xué)校工作改進方案篇二十
為了進一步遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)，健全校內(nèi)安全工作機構(gòu)，及時消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生，確保全校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)。
組長：陳麗（校長）。
組員：李文鄞（教導(dǎo)處）王宛陵（教導(dǎo)處）陸向榮（工會主席）、葉鶯（大隊輔導(dǎo)員）孫軼南（大隊輔導(dǎo)員）樊志慶（總務(wù)主任）符家平（保健教師）王綺妮、俞艦喬春華（教職工代表）。
1、課堂設(shè)置安全（負責(zé)人：王宛陵）。
要求：
（1）按照國家課程設(shè)置的要求，開齊課程、開足課時，不得挪用、擠占非科課時。
（2）各學(xué)科的安排要符合青少年的認(rèn)知規(guī)律，做到科學(xué)、合理。
（3）各學(xué)科的教學(xué)工作，應(yīng)由專任教師擔(dān)任。
2、體育教學(xué)、體育活動安全（負責(zé)人：俞?。?。
要求：
（1）任課教師必須在上課或活動時講清楚注意事項，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，有必要的安全防范措施，嚴(yán)格實行體育用具使用前的安全檢查。
（2）學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)及活動要求，聽從教師指導(dǎo)，按時上課，不遲到早退。
（3）體育課或組織體育活動任課教師及學(xué)生必須穿運動服、運動鞋。
（4）體育課或課外鍛煉中，要學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護辦法。凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)院，并及時向校長匯報。
（二）學(xué)校教育安全。
1、安全教育（負責(zé)人：李文鄞）。
要求：
（1）在開學(xué)初、放假前，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容。
（2）每學(xué)期開展一次針對火災(zāi)、防暴等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
（3）制定教職工安全培訓(xùn)計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
（4）教育學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活期間，遵守相應(yīng)的規(guī)章制度和學(xué)校的紀(jì)律，服從學(xué)校的安全教育和管理，不得從事危及自身或者他人安全的活動，嚴(yán)禁學(xué)生將刀具帶入校園。
2、校內(nèi)大型集會（負責(zé)人：葉鶯、孫軼南）。
要求：
（1）校園集會、做操由專人負責(zé)統(tǒng)一指揮，以班為單位，由各班班主任負責(zé)管理，按照疏散示意圖上下樓；學(xué)校提前安排指定座位或位置，要求學(xué)生不得擁擠，教師不得催促學(xué)生快跑，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
（2）大型活動要指定專人負責(zé)安全工作，制定詳細的預(yù)案，突發(fā)事件有專人負責(zé)指揮疏散撤離。
3、組織校外活動的安全（負責(zé)人：李文鄞）。
（1）組織師生外出活動（社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動、義務(wù)勞動、參觀訪問等）要制定周密的計劃和安全措施，活動方案要教育局批準(zhǔn)后方可實施。
（2）每次活動都要有具體的責(zé)任人，活動的路線、地點，事前要進行實地勘查?；顒觼硗慕煌üぞ咭?qū)I(yè)運輸部門租用。
（3）每次活動都要有安全保衛(wèi)事實方案和意外事故的應(yīng)急預(yù)案，安全教育貫穿活動的始終。校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。
4、教職工行為規(guī)范（負責(zé)人：陳麗、陸向榮）。
要求：
（1）所有教職工要遵照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，按照市教委提出的“師德規(guī)范”的要求，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、教書育人，不歧視學(xué)困生，不體罰和變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
（2）建立學(xué)生安全信息通報制度，將本校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知監(jiān)護人。班主任要及時了解學(xué)生思想動態(tài)，化解矛盾，避免學(xué)生間傷害事故的發(fā)生。
5、學(xué)校衛(wèi)生保?。ㄘ撠?zé)人：符家平）。
要求：
學(xué)校要做好每年一次對學(xué)生的體檢工作，在入學(xué)時應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證。學(xué)校要建立學(xué)生健康檔案，妥善保管學(xué)生的健康信息資料。
（三）學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全。
1、體育器材的使用及維修（負責(zé)人：喬春華）。
要求：
（1）體育器材要有專人保管與定期檢修維護，明確正常使用。
（2）體育器材使用前，教師要進行認(rèn)真檢查，對已損壞、不符合要求的設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生使用，并及時報修、、出示警示標(biāo)志。
3、多媒體、微機室的.使用及維護（負責(zé)人：陸向榮）。
要求：
（1）微機房是學(xué)校重點要害部位，要有專人管理和負責(zé)安全保衛(wèi)工作。要安裝防盜門。
（2）機房應(yīng)根據(jù)實際情況配備適用的滅火器具，微機工作人員熟知使用方法。嚴(yán)禁帶火種進入微機房，不準(zhǔn)在機房內(nèi)吸煙。
（3）嚴(yán)格控制進出人員，不準(zhǔn)將陌生人帶入微機房操作微機；嚴(yán)禁登錄不健康的網(wǎng)站，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)私帶軟盤、u盤上級。學(xué)生使用微機，必須服從老師的指揮，按程序操作。
（4）對微機房內(nèi)的設(shè)施設(shè)備要經(jīng)常檢查、及時報修。
4、圖書館的使用及維護（負責(zé)人：王綺妮）。
要求：
（1）圖書館理員為直接責(zé)任人。圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回帳冊齊全，定期檢查防盜、防濕、防霉、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時報修。
（2）門窗要有防盜設(shè)施，離開工作崗位，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。嚴(yán)禁將火種帶入圖書、資料室，內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，保持性能良好。
（3）節(jié)日、寒暑假期間要做到切斷電源，實行封閉式管理。
1、消防知識的普及（孫軼南、葉鶯）。
要求：
（1）按照（消防法）的要求，加強學(xué)校師生的防火安全教育。做到人人都承擔(dān)維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。
（2）學(xué)校要結(jié)合學(xué)生年齡特點適時組織逃生演練，要做到人人熟知報警電話119、掌握消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、消防器材的配置及使用（負責(zé)人：樊志慶）。
要求：
（1）學(xué)要要保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好，做到定期檢查、維護、更換，保證設(shè)備完好率達到100%，并做好檢查更換記錄。
（2）教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生出入要保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好率100%。
（3）學(xué)生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修，嚴(yán)禁吸煙和使用明火。
（4）加強用電安全檢查，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
（五）學(xué)校后勤保障安全。
1、校舍的檢查與維護（負責(zé)人：樊志慶）。
要求：
學(xué)校要建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度，對校舍要定期檢查，并做好記錄。對查出的校舍隱患，能修繕的要及時修繕，無力解決或者無法排除的重大安全隱患，在排除隱患前要有防護隔離措施或者設(shè)置警示標(biāo)志，并及時書面報告主管部門和其他相關(guān)部門備案。
2、門衛(wèi)管理（負責(zé)人：樊志慶）。
要求：
（1）健全門衛(wèi)工作制度，明確責(zé)任，出入口設(shè)專職門衛(wèi)進行專人管理；門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應(yīng)急照明器材。
（2）門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗室、電教樓防盜門的關(guān)鎖工作。要堅持24小時值班，門衛(wèi)值班室應(yīng)安裝報警電話，與校內(nèi)值班室聯(lián)系暢通。
（3）門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，按單位規(guī)章制度認(rèn)真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴(yán)格登記手續(xù)，無證件的外來人員未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意不得進入校園，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進行犯罪活動。
（4）外來車輛進校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
（5）嚴(yán)禁小攤小販進入校園兜售售物品。
3、校車管理（樊志慶）。
（1）健全校車管理制度，明確責(zé)任，出入口設(shè)管理人員進行專人管理，配備必要的防護用品。
（2）校車司機按時參加培訓(xùn)，無違章記錄。
（3）每輛校車有老師專人負責(zé)，保證學(xué)生安全。
（五）責(zé)任追究。
以上分管部門的負責(zé)人都應(yīng)以對人民生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行安全工作職責(zé)，積極主動地做好安全工作。若因工作失職而發(fā)生安全責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重依據(jù)相關(guān)規(guī)定和法律法規(guī)，將分別對相關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究處理。