演講稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳遞信息或觀(guān)點(diǎn)的書(shū)面材料，它通常用于演講比賽、學(xué)術(shù)會(huì)議或公開(kāi)演講等場(chǎng)合，通過(guò)言辭和聲音的運(yùn)用，傳達(dá)演講者的觀(guān)點(diǎn)、情感和目的，引起聽(tīng)眾的共鳴。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、有力，避免使用過(guò)于復(fù)雜或晦澀的詞匯和句式。不論你是初次演講還是經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者，這些范文都能給你一些靈感和啟發(fā)；
決定與選擇的演講稿篇一
決定人生未來(lái)三要素：智商、情商、逆商這個(gè)世界上能決定你未來(lái)的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商智商是什么概念呢？正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)什么叫正常范圍之內(nèi)？就是除了超級(jí)天才和低級(jí)白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽(tīng)懂我講話(huà)的同學(xué)，都屬于正常范圍之內(nèi)在正常范圍之內(nèi)，智商還會(huì)有高有低，但這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)檎７秶鷥?nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功比如說(shuō)，美國(guó)的前總統(tǒng)小布什，連美國(guó)人都說(shuō)他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、海外戰(zhàn)爭(zhēng)是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開(kāi)始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺(tái)還弄了一個(gè)世界金融危機(jī)但現(xiàn)在的這個(gè)總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看，目光炯炯，英俊瀟灑，講話(huà)滴水不漏，上任基本上沒(méi)出錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)在解決過(guò)去遺留下來(lái)的問(wèn)題其實(shí)我想說(shuō)的倒不是這兩個(gè)總統(tǒng)智商高低帶來(lái)的后果，我想說(shuō)的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國(guó)總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位當(dāng)然，一個(gè)人的智商、天生的才華，對(duì)于一個(gè)人未來(lái)成功的重要性最多只占到了三分之一的分量在學(xué)校學(xué)習(xí)，智商顯得更重要，但未來(lái)走向社會(huì)，還有兩大其他的“商”對(duì)我們的成功起到作用其中一個(gè)我們把它叫做情商什么叫情商？情商就是你在這個(gè)社會(huì)中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來(lái)創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢(shì)的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說(shuō)，我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)全班前20名，當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無(wú)所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來(lái)智商有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}我第一年英語(yǔ)才考了33分，第二年英語(yǔ)考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語(yǔ)考了90多分，這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足進(jìn)了大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡(jiǎn)單，北大進(jìn)來(lái)的都是全國(guó)各個(gè)省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比，我這個(gè)智商是比不過(guò)的我在北大的時(shí)候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真，但是最后畢業(yè)的時(shí)候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的但是，我今天依然站在這里講話(huà)，是因?yàn)槌掷m(xù)不斷努力的結(jié)果有兩個(gè)故事是這么說(shuō)的：第一個(gè)是講到馬和駱駝的時(shí)候，我有一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“駱駝比馬走得慢對(duì)不對(duì)？但是駱駝一輩子走出來(lái)的距離可能是馬的一倍以上，馬喜歡奔跑、但它跑一段時(shí)間就累了，累了馬就會(huì)玩，轉(zhuǎn)圈，或者說(shuō)吃草，就不動(dòng)了但是駱駝一旦開(kāi)始走了，一走就是一天，比如說(shuō)走進(jìn)沙漠以后，它意識(shí)到如果不走就會(huì)死在沙漠中間，不走前面的綠洲就找不到，所以它一定要走”你未來(lái)偉大的成就，在于你一輩子的努力還有一個(gè)寓言故事是這么說(shuō)的：到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分；蝸牛既沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，它必須靠自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時(shí)間但是，如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的'世界是一模一樣的；它所看到的地平線(xiàn)，也是和雄鷹看到的一樣的而當(dāng)雄鷹和蝸牛開(kāi)始寫(xiě)回憶錄的時(shí)候，雄鷹只能一聲嘆息，因?yàn)榭孔约旱奶旆忠幌律先チ?，很容易，因此就?xiě)不出回憶錄來(lái)了而蝸?？梢詫?xiě)出非常豐富的令人感動(dòng)的回憶錄因?yàn)槲伵Ｊ峭ㄟ^(guò)自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)挠幸痪湓?huà)是這么說(shuō)的，叫做“生命過(guò)的是一種過(guò)程，而不僅僅是一種結(jié)果”結(jié)果不管好壞，對(duì)人生都沒(méi)有影響，原因是不管我們活多久，我們都將死去不管你是有成就的死去，還是沒(méi)有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有成就來(lái)決定你自己的一輩子，而是會(huì)回憶自己一輩子的過(guò)程過(guò)得合算不合算同學(xué)們，假如說(shuō)有醫(yī)生告訴你，你明天就要離開(kāi)這個(gè)世界，你現(xiàn)在再回憶過(guò)去二十年生活的時(shí)候，你會(huì)得出什么結(jié)論，劃算還是不劃算？你如果說(shuō)劃算了，那說(shuō)明你的生命過(guò)得還是有意義的；如果不劃算，那就記住了，未來(lái)的幾十年的生活你一定要把它過(guò)得劃算什么叫劃算？不是吃喝玩樂(lè)，最重要的是你覺(jué)得這個(gè)生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過(guò)程”至于說(shuō)最后你成不成沒(méi)關(guān)系，新東方難道就必然會(huì)不斷發(fā)展嗎？我自己都不確定新東方也許可能結(jié)束得比我還要早，對(duì)吧？中國(guó)百年企業(yè)是很少的，我會(huì)努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說(shuō)了算的南廣學(xué)院也許能夠做一百年，因?yàn)榇髮W(xué)校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會(huì)捐款和支助但新東方是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是你死我活的經(jīng)濟(jì)，所以新東方有可能一不小心就沒(méi)有了但是沒(méi)有了又有什么關(guān)系呢？我已經(jīng)享受到了新東方從零做起，把它作大的過(guò)程我享受的是這個(gè)過(guò)程同學(xué)們，如果說(shuō)新東方?jīng)]了，我照樣可以來(lái)做演講，只不過(guò)換一個(gè)題目就是了，《我是如何把新東方做沒(méi)的》，保證比我今天講的更加精彩生命不就是求一個(gè)過(guò)程嗎？所以把每一天過(guò)好了，就是把一輩子過(guò)好了。
決定與選擇的演講稿篇二
同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是:態(tài)度決定一切。
先跟大家分享一個(gè)故事:。
在一個(gè)建筑工地，三名工人正在砌墻。有人來(lái)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?。第一個(gè)工人抬起頭，不耐煩地說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在建一堵墻。我正在移動(dòng)這些非常重的石頭?！边@個(gè)人問(wèn)第二個(gè)工人:“你在做什么？”第二個(gè)工人抬起頭說(shuō):“我在建高樓，但是不容易?！边@個(gè)人問(wèn)第三個(gè)工人。工人滿(mǎn)臉笑容，高興地說(shuō):“我正在建設(shè)一座新城市！”
十年后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了工程師，第三個(gè)工人成了前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度反映了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度決定了一個(gè)人的成就。雖然成功是由許多因素創(chuàng)造的'，但態(tài)度是首要因素。
卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的心態(tài)，提升自己，超越自己，豐富自己的人生。
決定與選擇的演講稿篇三
選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)與學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、人生方向息息相關(guān)。很多學(xué)生想移民澳洲，會(huì)選擇可以給移民加分的專(zhuān)業(yè)。留學(xué)專(zhuān)家指出，不要把事情看得簡(jiǎn)單，也要想想自己的未來(lái)，而不是著眼于眼前，出國(guó)留學(xué)時(shí)應(yīng)該考慮很多因素?，F(xiàn)在就在這里講講應(yīng)該注意的事情吧。
前幾年，很多留學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)帶有功利的心理，想畢業(yè)后馬上移民，但自從澳洲移民政策系列調(diào)整以來(lái)，有不斷收緊的趨勢(shì)，以后移民將對(duì)申請(qǐng)人的背景提出更高的要求。現(xiàn)在的緊缺專(zhuān)業(yè)不代表你畢業(yè)后它還在緊缺專(zhuān)業(yè)名單上，所以，僅僅根據(jù)一份“緊缺職業(yè)列表”來(lái)賭未來(lái)是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
通才專(zhuān)業(yè)應(yīng)是首選。
選擇專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)重要因素就是你該考慮到你所接受教育的特殊性。舉例來(lái)講，保險(xiǎn)精算學(xué)、土木工程、翻譯、護(hù)理等都屬于專(zhuān)才專(zhuān)業(yè)，而商務(wù)管理或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)則屬于通才專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)才教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以使你具備從事特殊職業(yè)的資格，因此在就業(yè)的時(shí)候，你的選擇會(huì)更具有針對(duì)性和實(shí)用性。然而，如果你不愿從事某些特殊或具體領(lǐng)域的工作，或者說(shuō)對(duì)自己未來(lái)還沒(méi)有很清晰的定位，希望通過(guò)教育來(lái)找到自己的`方向，通才專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是你的首選。
語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)應(yīng)考慮的另一重要的因素。大部分中國(guó)大陸學(xué)生選擇在澳洲學(xué)習(xí)商科，工科以及it領(lǐng)域。這主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生需求量大而且所從事職業(yè)大多屬于高收入階層。學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題在于大部分中國(guó)大陸學(xué)生和你所見(jiàn)略同，所以你所在班級(jí)會(huì)有大部分中國(guó)學(xué)生，尤其是在個(gè)別大學(xué)里，這種情況更為普遍。結(jié)果你自己不主動(dòng)積極地和外界接觸，而經(jīng)常和他們?cè)谝黄?，?shì)必對(duì)你的語(yǔ)言提高有很大影響，最終會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，使你在留學(xué)中所獲不多。如果你想和更多的澳洲人或者是非亞洲人一起學(xué)習(xí)從而更好地練習(xí)英語(yǔ)，或許你應(yīng)該選擇一個(gè)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)不多的專(zhuān)業(yè)，如工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
入學(xué)要求、難易程度要考慮。
在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，專(zhuān)家建議對(duì)所選專(zhuān)業(yè)入學(xué)要求多加考慮。一些專(zhuān)業(yè)如醫(yī)學(xué)等很難申請(qǐng)。有些專(zhuān)業(yè)如工科要求你預(yù)先學(xué)習(xí)一些相關(guān)課程。因此，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，必須考慮到你的學(xué)術(shù)歷史及先前的學(xué)習(xí)。另外還該考慮到所選專(zhuān)業(yè)的難易程度。
記住你的選擇是非常靈活的。在大多數(shù)情況下，留學(xué)生可以在澳洲學(xué)習(xí)一段時(shí)間后根據(jù)自己的意愿調(diào)整自己的專(zhuān)業(yè)。
以上是留學(xué)澳洲專(zhuān)業(yè)選擇決定未來(lái)發(fā)展介紹，希望能對(duì)有意赴澳大利亞留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多澳大利亞留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。
決定與選擇的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
我是前臺(tái)的xxx員。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。站在那里，我感到非常興奮和高興。今天，我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
也就是態(tài)度和心態(tài)，讓我們把事物當(dāng)成一種表達(dá)方式。人的一生有各種各樣的心態(tài)，但你要有什么樣的心態(tài)，你就要有什么樣的心態(tài)。比如，作為一個(gè)普通員工，我一直認(rèn)為工作沒(méi)有高低貴賤。無(wú)論在什么崗位，我都必須熱愛(ài)自己的工作。做得好不好是選擇的問(wèn)題，做得好不好是態(tài)度的問(wèn)題。只有態(tài)度端正，全身心投入工作，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作，我立志做一顆閃亮的螺絲釘，擰到哪里都不會(huì)放松！但是，一切都不是完美的，工作上的各種困難并沒(méi)有讓我沮喪。我不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。人不知道自己天生什么，只知道自己學(xué)什么。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以提高各方面的技能，讓我了解各方面的挑戰(zhàn)！無(wú)論我們?cè)趺醋鋈?，怎么做事，只要能從小事做起，往往就能改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。因此，我們應(yīng)該以進(jìn)取的態(tài)度投入到工作中去。在崗位上的每一分鐘，我都會(huì)做好六十秒！前廳作為酒店的對(duì)外窗口，要樹(shù)立良好的服務(wù)形象！以我們的門(mén)衛(wèi)為例。在別人眼里，我們的工作就是站在門(mén)口跟客人打招呼那么簡(jiǎn)單。
其實(shí)不是的。這只是我們工作的一部分。我們應(yīng)該觀(guān)察我們所說(shuō)的，了解客人的一些需求，提供更好的服務(wù)。吳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大堂是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是信息快遞員。在這樣一個(gè)部門(mén)，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻樹(shù)立客戶(hù)至上的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。時(shí)刻牢記店鋪的榮辱。讓我們?yōu)榫频甑奈磥?lái)盡一切努力。只要我們?yōu)榫频甑耐昝牢磥?lái)做出貢獻(xiàn)，我們的酒店將成為酒店行業(yè)的一顆閃亮的星星和一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在生活中，人們往往只是欣賞積極的人，欽佩他們的精神。為什么？因?yàn)槭澜缟虾苌儆羞@樣的人，大多數(shù)人遇到問(wèn)題就想到退縮，在無(wú)數(shù)的阻礙面前低下高貴的頭顱，認(rèn)為世界對(duì)自己不公平，認(rèn)為別人的成功是一帆風(fēng)順的。你不能通過(guò)把你的激情、野心和夢(mèng)想投入到無(wú)休止的抱怨中來(lái)擺脫它們。從而淪落為一個(gè)平庸的人?？傊?，平庸的人因?yàn)樽约憾接?，因?yàn)椴粩嗟谋г苟接埂?BR> 大部分人都是性格被磨平了的人，生活的負(fù)擔(dān)和壓力沉重地壓在背上，讓他們舉步維艱。遇到問(wèn)題的時(shí)候喜歡自欺欺人，以為自己不是這塊料，為什么要做這些自己做不好的事情呢？但他們沒(méi)有意識(shí)到，也許就是這樣一件事，能讓他們有所收獲，如果不去做，會(huì)失去一些東西。
成功是艱難的，它只屬于少數(shù)人。但你不去爭(zhēng)取，做一個(gè)積極向上的人，積極面對(duì)和解決問(wèn)題。那么你將永遠(yuǎn)把成功拒之門(mén)外。每個(gè)人都期待成功；期待別人的欣賞；期待夢(mèng)想成真。但這一切都需要你為之努力。也許最后只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我們還可以拍拍自己的胸膛，告訴自己，我已經(jīng)努力過(guò)了。
人們期待著豐富的生活和理想的愛(ài)情。不跟空一起出現(xiàn)。你不知道別人在背后付出了多少艱辛和汗水。你只是羨慕別人眼前的風(fēng)景。這些都是你可以創(chuàng)造的。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒(méi)有選擇的權(quán)利，你只有選擇打還是不打的權(quán)利。
抱怨是最耗費(fèi)精力也是最沒(méi)用的行動(dòng)。有時(shí)候，我們表達(dá)不滿(mǎn)的不僅僅是人，還有不同的生活境遇；如果沒(méi)有人能聽(tīng)得進(jìn)我們的'抱怨，我們就會(huì)在心里對(duì)自己抱怨。世界上只有三樣?xùn)|西:我的東西，他的東西，上帝的東西。抱怨自己的人，要努力學(xué)會(huì)接納自己；抱怨別人的人，要努力把抱怨變成請(qǐng)求；抱怨上帝的人，請(qǐng)?jiān)囍鵀槟愕脑竿矶\。這樣你的生活會(huì)有意想不到的大變化，你的生活會(huì)更加美好幸福。
選擇的態(tài)度決定了所有的發(fā)言都要聚草，對(duì)待春天的態(tài)度是拱出泥土；花，對(duì)夏天的態(tài)度是熱切地怒放；葉對(duì)秋的態(tài)度，歸根結(jié)底是找她媽?zhuān)荒荆瑢?duì)待冬天的態(tài)度就是休息冬眠。
這種態(tài)度決定了四季的美麗。
失明的眼睛無(wú)法阻止海倫·凱勒用她對(duì)生活的熱愛(ài)觀(guān)察世界；不健全的大腦無(wú)法用對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)窒息周舟的交響樂(lè)指揮；貧窮的家庭困住不了堅(jiān)毅的翅膀；卑微的出身束縛不了清高之人的大步。
不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)有不同的結(jié)果。
對(duì)于風(fēng)，有人說(shuō)它是海浪的幫兇，會(huì)把你埋葬在大海的深處；有人說(shuō)，他們是風(fēng)帆的伙伴，可以帶你到達(dá)勝利的彼岸。
對(duì)于生命之花，有人說(shuō)，花開(kāi)了，就沒(méi)有了。有人說(shuō)，不，它能留下甜美的果實(shí)。
對(duì)于前方，有人說(shuō)會(huì)遇到坑洞；有人說(shuō)會(huì)有美好的未來(lái)。
對(duì)于一座山，有人說(shuō)要建一座滿(mǎn)是墳?zāi)沟纳剑灰恍┤苏f(shuō)他們將在整個(gè)山上種植綠樹(shù)。
所以，上帝給了樂(lè)觀(guān)者勇氣，給了悲觀(guān)者眼淚。
生活是平淡的，你的態(tài)度決定了你想過(guò)什么樣的生活。
你可以抱怨，只是因?yàn)榻裉煜掠?；你也可以安慰，因?yàn)榛ú輼?shù)木都被澆灌過(guò)；你可以哭泣，因?yàn)槊倒逑掠写?，你也可以微笑，因?yàn)榇涕_(kāi)嬌嫩的玫瑰；你可以抱怨因?yàn)槟阋?，你可以慶幸至少你還有工作。你可以嘮叨，因?yàn)榧覄?wù)繁重，你也可以滿(mǎn)足，因?yàn)橹辽倌氵€有溫暖的一面。
漫漫人生路，不是天意，便是災(zāi)難。
這個(gè)時(shí)候，態(tài)度決定了未來(lái)人生和一切的走向。
塞翁失馬焉知非福，體現(xiàn)在毛主席的名言“勝不驕，敗不餒”。一個(gè)獲得了更多的馬匹，另一個(gè)創(chuàng)造了新中國(guó)。
鐘勇對(duì)天賦的驕傲，梵高對(duì)人生的悲觀(guān)，一個(gè)從天才到平庸，一個(gè)用槍結(jié)束了自己年輕的生命。
態(tài)度決定你做什么，態(tài)度決定過(guò)程的好壞，態(tài)度決定事情的成敗，態(tài)度決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。
良好的心態(tài)決定一切。
決定與選擇的演講稿篇五
我們也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面臨著許許多多的事情，我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展，最后得到一個(gè)可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情，并且把它做好。
對(duì)，既然這樣，我們還為什么要逃避，為什么還要害怕去面對(duì)。也許我們確實(shí)是有壓力，可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有壓力誰(shuí)會(huì)很輕松，既然我們來(lái)到了這個(gè)世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利，憑什么去任事情自由地發(fā)展，憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來(lái)么！
好多人都會(huì)害怕去面對(duì)現(xiàn)在，害怕去回憶過(guò)去，害怕去迎接未來(lái)，可是他們是否想過(guò)，若果過(guò)去不去，如果現(xiàn)在不在，如果未來(lái)不來(lái)，我們將會(huì)是什么樣子。
人都是自私的，與其說(shuō)是害怕去選擇還不如說(shuō)是害怕失去?？墒虑槎加袃擅嫘?，塞翁失馬焉知非福，對(duì)吧。也許你想得到的太多，最后卻什么都沒(méi)有。萬(wàn)事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么會(huì)知道失去它是對(duì)是錯(cuò)，你怎么會(huì)知道失去它將會(huì)發(fā)生什么，明天會(huì)發(fā)生什么我們也得要到后天才會(huì)知道。
我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔，選擇自己認(rèn)為對(duì)的，做自己想做的事，不要讓自己以后后悔。我們都初三了，即將面臨的就是中考，面臨著進(jìn)入社會(huì)還是繼續(xù)上學(xué)的選擇，每個(gè)人的情況都不一樣，也許像我們這個(gè)年齡，或多或少都會(huì)有點(diǎn)輕狂吧。我們總認(rèn)為我們做的就是對(duì)的，家長(zhǎng)的那些所謂的觀(guān)念都是廢話(huà)，都已經(jīng)過(guò)時(shí)了，都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會(huì)了，甚至認(rèn)為他們都有點(diǎn)和社會(huì)脫節(jié)的感覺(jué)?？墒俏覀兒雎粤说膮s是，他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個(gè)“與社會(huì)脫節(jié)”的樣子，有比我們更多的經(jīng)驗(yàn)，我們畢竟沒(méi)有他們經(jīng)歷的多，有好多事情我們都想得有點(diǎn)太簡(jiǎn)單，也許是我們有點(diǎn)太單純吧，畢竟我們也才十四五六。
慎重選擇走好人生下一步，但也不是要完全聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個(gè)人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾，到死你也要笑著說(shuō)“這一生完美了”。
決定與選擇的演講稿篇六
沒(méi)有沙礫，河蚌便沒(méi)有了光亮美麗的珍珠；沒(méi)有綠葉，紅花便沒(méi)有了婀娜多姿的容顏；沒(méi)有礁石，大海便沒(méi)有了激昂澎湃的浪花……萬(wàn)物之美麗，都要借助于他物的襯托或支持。正如人生，需要正確的指南針來(lái)導(dǎo)航。因此，我要說(shuō)：“習(xí)慣成就人生”。
種下行為的種子，收獲良好的習(xí)慣，播下良好的習(xí)慣，收耕文明的行為。習(xí)慣其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，良好的習(xí)慣有助于我們身心的健康成長(zhǎng)，但是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不良習(xí)慣。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)、食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)等等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，使同學(xué)們樹(shù)立了良好行為習(xí)慣的意識(shí)，如果我們養(yǎng)成了文明行為的習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的，我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
習(xí)慣，它就是火，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈；習(xí)慣，它就是燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，現(xiàn)在，我還要說(shuō)：習(xí)慣成就人生！謝謝！
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決定與選擇的演講稿篇七
學(xué)會(huì)選擇一本懂得放棄的有意義的書(shū)，放下，連續(xù)讀三遍。以下是我自己的一點(diǎn)感想，當(dāng)然有些是書(shū)中原話(huà)。
在我們的生活中學(xué)會(huì)如何選擇，如何放棄是多么重要！當(dāng)我們經(jīng)歷了童年的純真和青春的快樂(lè)，在經(jīng)歷了很多失敗、打擊、挫折和挫折后成長(zhǎng)和成熟的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)很多事情不能太勉強(qiáng)。無(wú)論內(nèi)心的感受如何，都要堅(jiān)持不欺騙自己，懂得放棄。一個(gè)人的一生，沒(méi)有太多的東西可以選擇，但是有太多的東西可以放棄，比如放棄不適合你的工作，不適合你的車(chē)，你穿的衣服，被拋棄的廢品，壞習(xí)慣，固執(zhí)的想法，甚至失敗的愛(ài)情，破裂的`婚姻等等?！皰仐壱彩且环N智慧。”放棄是智者面對(duì)生活的明智選擇。只有懂得及時(shí)放棄的人，才會(huì)活得精彩。當(dāng)然，放棄不是被動(dòng)的回避，而是另一種更實(shí)際合理的追求。有得有失，有得有失。是絕對(duì)贏還是絕對(duì)輸都無(wú)所謂。人不能選擇自己的出生，卻在如何生活和工作的人生道路上選擇和放棄。如果你一輩子都不知道選擇還是放棄，你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)，甚至?xí)ズ芏?。我記得一個(gè)故事：聰明的農(nóng)民知道老鼠會(huì)偷倉(cāng)庫(kù)里的食物，所以他提前為老鼠開(kāi)了一個(gè)小洞，讓它們空腹進(jìn)去。老鼠只要隨便吃一點(diǎn)食物，就出不來(lái)了，然后就可以用罐子抓烏龜了。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)劃，看到有這么便宜的價(jià)格，餓了兩天，成功鉆到糧倉(cāng)里，但是吃了一頓好飯，爬不出來(lái)。幸運(yùn)的是，農(nóng)夫忽略了這件事，老鼠餓了兩天，終于可以鉆出來(lái)逃走了。
我們應(yīng)該從這個(gè)故事中得到深刻的啟示：我們必須學(xué)會(huì)選擇和放棄。人生如演戲。每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和放棄的人，才能創(chuàng)造出精彩的作品，才有廣闊的人生境界。
當(dāng)然，這些原則看似簡(jiǎn)單，但應(yīng)用到普通的現(xiàn)實(shí)生活中，比如空中樓閣，霧中花，就陷入了兩難的境地，要像書(shū)上說(shuō)的那樣果斷堅(jiān)決就更難了。但是，我相信，隨著生活的洗滌，生活閱歷的增加，我會(huì)活得更簡(jiǎn)單，更精彩。
人生是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
孩子水汪汪的眼睛比大人更真誠(chéng)，更有希望，更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的心事，太多的心事，只有一些簡(jiǎn)單的想法。在他們眼里，未來(lái)是幸福美好的。而他們又怎么知道未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
沒(méi)有臨時(shí)旅館是活不下去的。但是小屋在哪里？還是個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的孩子，眼睛里有一道美麗的光，因?yàn)樗麖难劬锪髀冻鰧?duì)未來(lái)更有希望的感情。一個(gè)雙目失明的老人，雖然日日夜夜對(duì)他沒(méi)有任何影響，但是他的酒店在哪里，他始終記得——是他自己選擇的方向，無(wú)論如何，他都會(huì)努力用自己的方式到達(dá)他的酒店。
以后看不到路的邊緣了。只有用眼睛才能換酒店。用自卑的眼光看自己的路，只會(huì)不斷跌倒受傷；用傲慢的眼光看自己的路，驕傲了才會(huì)掉進(jìn)陷阱。但是如果你用真誠(chéng)而又充滿(mǎn)希望的眼光看自己的路，你會(huì)走得很平坦，雖然會(huì)跌倒，但很快就會(huì)痊愈并成功。
你的眼睛如何看待你的道路？
繼續(xù)前進(jìn)，滿(mǎn)懷希望地繼續(xù)前進(jìn)，永不停止。
當(dāng)生命之光熄滅的時(shí)候，也許就是生命之光亮起的時(shí)候。
決定與選擇的演講稿篇八
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式，發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì)，歷史有歷史的優(yōu)勢(shì)。但是，作為一門(mén)文科學(xué)科，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到，而物理卻無(wú)處不在。
可供選擇的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等，我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟，以生命為中心的物理學(xué)也是一門(mén)科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理，有很多大學(xué)和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái)，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣，但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門(mén)課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè)，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但你畢業(yè)后做過(guò)銷(xiāo)售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，銷(xiāo)售人員非常需要英語(yǔ)。因此，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè)，但不一定。我國(guó)的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中，美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為，沒(méi)有銷(xiāo)售華為芯片。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是，華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片，但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了?，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史，這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以，為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興，我們敢于選擇物理學(xué)，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中，我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的，我們需要每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我，作為一名高一學(xué)生，選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，物理一直在我們身邊。
決定與選擇的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說(shuō)——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開(kāi)燈的按鍵。那時(shí)天真的我想，選擇真的那么重要么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢(qián)是去買(mǎi)書(shū)還是買(mǎi)零食？拿著撿來(lái)的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用？同學(xué)的書(shū)掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來(lái)平整的擺放在他的課桌上？因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的'時(shí)候，我選擇了自認(rèn)為的“好”。
父母并沒(méi)有過(guò)多地對(duì)我說(shuō)什么，但他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè)，選擇了吸毒，最終走上了犯罪的道路，為人不齒；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，最終成為新中國(guó)建設(shè)的功臣。聽(tīng)完后，我驚呆了！在此之后，我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考，并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇，這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn)，修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上，他真心地說(shuō)了聲“對(duì)不起?！钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒(méi)選擇原諒，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來(lái)因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開(kāi)除了。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿(mǎn)分，那可是我期待已久的滿(mǎn)分啊！但老師講解題目時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師！我也一再猶豫，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師，取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題，學(xué)會(huì)如何選擇，那我們的明天就一定會(huì)更美好。
決定與選擇的演講稿篇十
人常說(shuō)，人生即選擇，選擇即命運(yùn)，人生就是一系列不同組合的選擇，會(huì)選擇的人，一生風(fēng)光無(wú)限，看盡天下暖色；不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。孟子說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也。這誰(shuí)都會(huì)做，因?yàn)樾苷票若~(yú)好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系，而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。
人的一生中，會(huì)遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門(mén)，而門(mén)后，是不同的幾條道路。
我們的道路還有很長(zhǎng)，每個(gè)人都希望有美好的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來(lái)。不要說(shuō)命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線(xiàn)，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線(xiàn)，這就是命運(yùn)。
命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳，每個(gè)人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類(lèi)型的人生變成悲劇。
為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來(lái)變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
講個(gè)故事，一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門(mén)闖蕩的年輕人說(shuō)：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫(xiě)給你們?nèi)齻€(gè)，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自己獨(dú)闖江湖，幾十年過(guò)去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里，問(wèn)他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。
有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開(kāi)的，有得必有舍，有舍才有得。
所以，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過(guò)后不要悔。有得必有舍，有舍才有得?！闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無(wú)論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝。
決定與選擇的演講稿篇十一
彈指一揮間，五年的歲月就在紛飛的“雪花”中飄逝，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中流走，但我還清楚的記得高考志愿單上填寫(xiě)的全是師范類(lèi)院校，那時(shí)我的母親說(shuō)當(dāng)教師坐辦公室是個(gè)舒服的工作，不被風(fēng)吹日曬雨淋，又不出一分的力氣。你看過(guò)年的時(shí)候還要拜天地君親師呢！于是我一直幻想著舒服的坐在辦公室里，每天動(dòng)動(dòng)嘴皮就結(jié)束了。后來(lái)我終于走上了教師這個(gè)神圣的崗位，它不是我想象的那樣不花一點(diǎn)力氣就可以做好的。
這幾年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種幸福了。
20xx年我第一次站到了講臺(tái)上，還記得在進(jìn)教室的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，該怎么對(duì)付學(xué)生呢？我想啊想啊，終于想到了好辦法——給他們一個(gè)下馬威。第二天我威嚴(yán)的站到講臺(tái)上瞪大雙眼、拉起馬臉、拍著桌子，“你們不聽(tīng)我的話(huà)我就·····”。我以為自己很厲害，可還沒(méi)把我昨天排練了幾百遍的臺(tái)詞說(shuō)完，有個(gè)學(xué)生大聲的說(shuō)：“你以為想給我們下馬威我們就怕你了嗎？切！”我聽(tīng)了火冒三丈，叫他站起來(lái)，他得意洋洋的說(shuō)：“我就是不站”，他斜了我一眼甩手就出去了，我在后面大喊著：“你給我回來(lái)！”我愣愣的站在教室里，眼淚就要出來(lái)了，我想立刻離開(kāi)這里?？墒墙?jīng)過(guò)多少個(gè)夜闌人靜，天籟無(wú)聲的時(shí)刻，卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視教師這個(gè)職業(yè)，在生命的深處，終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆鳴。這是一首真誠(chéng)的詩(shī)。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。 慢慢的我明白了師生是一首優(yōu)美的和弦樂(lè)，是藍(lán)天和白云，是土壤和花朵~~~~后來(lái)那個(gè)調(diào)皮的男孩畢業(yè)了，沒(méi)有想到他見(jiàn)到我喊得那么勤快，還打電話(huà)問(wèn)候我，一時(shí)間我真是百感交集，真的覺(jué)得好對(duì)不起他。于是我想每個(gè)孩子也許是我們生命里匆匆的過(guò)客，但是我們卻是他們生命里揮之不去的痕跡，我不能做那些“殘酷”的事情傷害他們，我覺(jué)得當(dāng)老師變得幸福了，沒(méi)有后悔當(dāng)初的選擇。
旺生氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“有營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有嘛？”很多同學(xué)都說(shuō)“就是嘛”。那個(gè)時(shí)候我很欣慰，孩子們很調(diào)皮也很懂事，我喜歡他們，幸福的感覺(jué)溢滿(mǎn)心頭。我想我要為他們最后的沖刺做努力，用我們長(zhǎng)堰中學(xué)老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“不求名利，但求不怕鬼敲門(mén)！”
我們老師一天不僅要為學(xué)生的成績(jī)操心，尤其我當(dāng)班主任每天查看出勤,追繳作業(yè),調(diào)節(jié)糾紛,明察暗訪(fǎng)，甚至"破案"……班主任可謂"兩眼一睜,忙到熄燈".我們私下里編了個(gè)順口溜：一年當(dāng)媽?zhuān)瑑赡戤?dāng)奶，三年升天。你看你看周老師年紀(jì)輕輕白頭發(fā)都出來(lái)了，常常引得大家開(kāi)懷大笑。當(dāng)老師苦啊，但是人生的滋味沒(méi)有了苦哪里來(lái)的甜呢？所以我們老師依然樂(lè)此不疲！只因?yàn)槲覀兪抢蠋煟?BR> 教學(xué)上的玉中微瑕，都會(huì)使我們茶飯無(wú)思，徹夜無(wú)眠。
因?yàn)槲覀兪抢蠋煟磺髨?bào)恩，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛(ài)戴，我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級(jí)賓館，更對(duì)那揮金如土“流星茶苑”望而卻步。可走進(jìn)書(shū)店面對(duì)教科資料時(shí)，不惜千金散盡、毫無(wú)怨悔。
因?yàn)槲覀兪抢蠋?，我們?cè)赴岩坏我坏蔚难魅胱鎳?guó)的血脈，一釬一釬開(kāi)鑿新一代閉鎖的礦床。我們，只知道開(kāi)采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道默默無(wú)聞地建造一座又一座知識(shí)金字塔。
最后我以人民教師的身份莊嚴(yán)宣誓，為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！
謝謝大家！
決定與選擇的演講稿篇十二
我是在水文站長(zhǎng)大的，從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè)，水文人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐著無(wú)窮的寂寞！
我曾問(wèn)自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎？”當(dāng)我選擇水文后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累，也要堅(jiān)持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛(ài)這份工作，很熱愛(ài)這個(gè)大家庭；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻(xiàn)。既然選擇，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上，這就是我身為水文人的信念。
愛(ài)崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作，勤勤奮懇，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，瀆職盡責(zé)。水文人的時(shí)光就是所有，無(wú)論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作，但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格，一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心，一往無(wú)前！我要向他們學(xué)習(xí)，做一名及格的水文人！
“干一行、愛(ài)一行、精一行”，這句話(huà)銘刻我心。加入工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí)，深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，腳踏實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持不懈地努力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn)；我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，努力斗爭(zhēng)！我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代水文人的努力，水文的來(lái)日會(huì)更好。
堅(jiān)守，還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái)，聰慧才智才干得到充足施展，生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里，我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了，為的是什么？他們能做到，我也能夠。水文，既然我選擇了你，是不會(huì)輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么？朋友們，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。
今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛，雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈，但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面，也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話(huà)：水文站素來(lái)就沒(méi)有弱女子！是啊，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士！有付出就會(huì)有回報(bào)！想想半年前的我，連出趟遠(yuǎn)門(mén)都讓人擔(dān)憂(yōu)，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲，我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天。我長(zhǎng)大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧。
不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！將來(lái)的途徑布滿(mǎn)了曲折崎嶇，然而我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。我挑選了水文，就會(huì)貫徹始終。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來(lái)，獨(dú)特努力，建設(shè)水文更美妙的明天！
決定與選擇的演講稿篇十三
我演講的題目是‘教師，我無(wú)悔的選擇’，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的抱怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說(shuō)，選擇教師，我今生無(wú)悔。
96年的盛夏，帶著對(duì)明天的憧憬，走上了三盡講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的農(nóng)村中學(xué)，我卻異常滿(mǎn)足。一天到晚和孩子們打交道，我覺(jué)得很有意思，很有樂(lè)趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛(ài)上了自己的事業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
苦中尋樂(lè)，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來(lái)臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。我對(duì)演講完畢，謝謝大家！
決定與選擇的演講稿篇十四
在街上穿行時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我“小蟹！”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了肉檔前一個(gè)陌生的面孔。她臉色黃瘦，穿著一身過(guò)時(shí)的衣服，枯黃的頭發(fā)在強(qiáng)烈的日光下反射出慘敗的光芒，我驚訝不已。
“我是小丫啊，你忘了？”她瞬間的興奮在我遲疑的眼神中轉(zhuǎn)變?yōu)槭?。良久，我才恍然大悟。她就是小學(xué)時(shí)和我同班的很愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)小丫。
接著，我和小丫進(jìn)行了短暫的交談。她說(shuō)她上初一不久就輟學(xué)了，原因是她爸爸媽媽要她打工賺錢(qián)。她羨慕地看著我，眼里充滿(mǎn)了無(wú)盡的憂(yōu)傷和無(wú)奈，濃重的傷感悄無(wú)聲息地在周?chē)娱_(kāi)來(lái)。
我忽然感到沉重的悲哀。一個(gè)人原先擁有的美好理想就這樣一文不值地被埋沒(méi)了，她的光明前景也被扼殺了。
如今，雖然九年義務(wù)教育已經(jīng)普及，但也未能很大地改變我們的命運(yùn)。在農(nóng)村里，很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)的路途中背上養(yǎng)家糊口的包袱走上打工的岔道。媽媽曾經(jīng)滿(mǎn)臉愁容地問(wèn)我：“小蟹，如果讀完初中我們家的經(jīng)濟(jì)還沒(méi)好轉(zhuǎn)的話(huà)，你就去打工吧？”我歇斯底里地大吼：“不，不，我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！”痛苦的淚水不可遏止地洶涌而出。沒(méi)有了書(shū)本的陪伴，就像在我們?nèi)松缆非胺降墓饷魅积嫶蟮墓肢F吞噬了一般，我們只能在這段崎嶇的道路上摸索前進(jìn)……我不甘心，不甘心我一直的夢(mèng)想就像泡沫一樣破滅。
我要走我自己選擇的路，無(wú)論前方的路有多么坎坷艱辛，也堅(jiān)持得住。而我也會(huì)用更多的汗水堅(jiān)持不懈地奮斗、拼搏。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須學(xué)會(huì)鍥而不舍。
前方有兩條路：一條路有著一片溫暖美好的光亮，但路途卻迂回曲折、布滿(mǎn)荊棘。另一條寬闊平坦，卻被籠罩在一片黏稠的黑暗中，我決定背負(fù)起理想，毅然踏上了那條荊棘之路。
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決定與選擇的演講稿篇一
決定人生未來(lái)三要素：智商、情商、逆商這個(gè)世界上能決定你未來(lái)的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商智商是什么概念呢？正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)什么叫正常范圍之內(nèi)？就是除了超級(jí)天才和低級(jí)白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽(tīng)懂我講話(huà)的同學(xué)，都屬于正常范圍之內(nèi)在正常范圍之內(nèi)，智商還會(huì)有高有低，但這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)檎７秶鷥?nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功比如說(shuō)，美國(guó)的前總統(tǒng)小布什，連美國(guó)人都說(shuō)他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭(zhēng)、海外戰(zhàn)爭(zhēng)是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開(kāi)始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺(tái)還弄了一個(gè)世界金融危機(jī)但現(xiàn)在的這個(gè)總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看，目光炯炯，英俊瀟灑，講話(huà)滴水不漏，上任基本上沒(méi)出錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)在解決過(guò)去遺留下來(lái)的問(wèn)題其實(shí)我想說(shuō)的倒不是這兩個(gè)總統(tǒng)智商高低帶來(lái)的后果，我想說(shuō)的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國(guó)總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達(dá)到你自己預(yù)期的地位當(dāng)然，一個(gè)人的智商、天生的才華，對(duì)于一個(gè)人未來(lái)成功的重要性最多只占到了三分之一的分量在學(xué)校學(xué)習(xí)，智商顯得更重要，但未來(lái)走向社會(huì)，還有兩大其他的“商”對(duì)我們的成功起到作用其中一個(gè)我們把它叫做情商什么叫情商？情商就是你在這個(gè)社會(huì)中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來(lái)創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢(shì)的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說(shuō)，我從小學(xué)到中學(xué)畢業(yè)，從來(lái)沒(méi)有得過(guò)全班前20名，當(dāng)然在農(nóng)村中學(xué)也無(wú)所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來(lái)智商有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}我第一年英語(yǔ)才考了33分，第二年英語(yǔ)考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語(yǔ)考了90多分，這也證明了努力可以彌補(bǔ)智商的不足進(jìn)了大學(xué)以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡(jiǎn)單，北大進(jìn)來(lái)的都是全國(guó)各個(gè)省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學(xué)比，我這個(gè)智商是比不過(guò)的我在北大的時(shí)候?qū)W習(xí)極其努力、極其刻苦、極其認(rèn)真，但是最后畢業(yè)的時(shí)候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的但是，我今天依然站在這里講話(huà)，是因?yàn)槌掷m(xù)不斷努力的結(jié)果有兩個(gè)故事是這么說(shuō)的：第一個(gè)是講到馬和駱駝的時(shí)候，我有一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“駱駝比馬走得慢對(duì)不對(duì)？但是駱駝一輩子走出來(lái)的距離可能是馬的一倍以上，馬喜歡奔跑、但它跑一段時(shí)間就累了，累了馬就會(huì)玩，轉(zhuǎn)圈，或者說(shuō)吃草，就不動(dòng)了但是駱駝一旦開(kāi)始走了，一走就是一天，比如說(shuō)走進(jìn)沙漠以后，它意識(shí)到如果不走就會(huì)死在沙漠中間，不走前面的綠洲就找不到，所以它一定要走”你未來(lái)偉大的成就，在于你一輩子的努力還有一個(gè)寓言故事是這么說(shuō)的：到金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分；蝸牛既沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有腿，它必須靠自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時(shí)間但是，如果蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的'世界是一模一樣的；它所看到的地平線(xiàn)，也是和雄鷹看到的一樣的而當(dāng)雄鷹和蝸牛開(kāi)始寫(xiě)回憶錄的時(shí)候，雄鷹只能一聲嘆息，因?yàn)榭孔约旱奶旆忠幌律先チ?，很容易，因此就?xiě)不出回憶錄來(lái)了而蝸?？梢詫?xiě)出非常豐富的令人感動(dòng)的回憶錄因?yàn)槲伵Ｊ峭ㄟ^(guò)自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)挠幸痪湓?huà)是這么說(shuō)的，叫做“生命過(guò)的是一種過(guò)程，而不僅僅是一種結(jié)果”結(jié)果不管好壞，對(duì)人生都沒(méi)有影響，原因是不管我們活多久，我們都將死去不管你是有成就的死去，還是沒(méi)有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阌袥](méi)有成就來(lái)決定你自己的一輩子，而是會(huì)回憶自己一輩子的過(guò)程過(guò)得合算不合算同學(xué)們，假如說(shuō)有醫(yī)生告訴你，你明天就要離開(kāi)這個(gè)世界，你現(xiàn)在再回憶過(guò)去二十年生活的時(shí)候，你會(huì)得出什么結(jié)論，劃算還是不劃算？你如果說(shuō)劃算了，那說(shuō)明你的生命過(guò)得還是有意義的；如果不劃算，那就記住了，未來(lái)的幾十年的生活你一定要把它過(guò)得劃算什么叫劃算？不是吃喝玩樂(lè)，最重要的是你覺(jué)得這個(gè)生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過(guò)程”至于說(shuō)最后你成不成沒(méi)關(guān)系，新東方難道就必然會(huì)不斷發(fā)展嗎？我自己都不確定新東方也許可能結(jié)束得比我還要早，對(duì)吧？中國(guó)百年企業(yè)是很少的，我會(huì)努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說(shuō)了算的南廣學(xué)院也許能夠做一百年，因?yàn)榇髮W(xué)校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會(huì)捐款和支助但新東方是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中生存，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是你死我活的經(jīng)濟(jì)，所以新東方有可能一不小心就沒(méi)有了但是沒(méi)有了又有什么關(guān)系呢？我已經(jīng)享受到了新東方從零做起，把它作大的過(guò)程我享受的是這個(gè)過(guò)程同學(xué)們，如果說(shuō)新東方?jīng)]了，我照樣可以來(lái)做演講，只不過(guò)換一個(gè)題目就是了，《我是如何把新東方做沒(méi)的》，保證比我今天講的更加精彩生命不就是求一個(gè)過(guò)程嗎？所以把每一天過(guò)好了，就是把一輩子過(guò)好了。
決定與選擇的演講稿篇二
同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是:態(tài)度決定一切。
先跟大家分享一個(gè)故事:。
在一個(gè)建筑工地，三名工人正在砌墻。有人來(lái)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?。第一個(gè)工人抬起頭，不耐煩地說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在建一堵墻。我正在移動(dòng)這些非常重的石頭?！边@個(gè)人問(wèn)第二個(gè)工人:“你在做什么？”第二個(gè)工人抬起頭說(shuō):“我在建高樓，但是不容易?！边@個(gè)人問(wèn)第三個(gè)工人。工人滿(mǎn)臉笑容，高興地說(shuō):“我正在建設(shè)一座新城市！”
十年后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了工程師，第三個(gè)工人成了前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度反映了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度決定了一個(gè)人的成就。雖然成功是由許多因素創(chuàng)造的'，但態(tài)度是首要因素。
卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以積極的心態(tài)，提升自己，超越自己，豐富自己的人生。
決定與選擇的演講稿篇三
選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)與學(xué)生的職業(yè)發(fā)展、人生方向息息相關(guān)。很多學(xué)生想移民澳洲，會(huì)選擇可以給移民加分的專(zhuān)業(yè)。留學(xué)專(zhuān)家指出，不要把事情看得簡(jiǎn)單，也要想想自己的未來(lái)，而不是著眼于眼前，出國(guó)留學(xué)時(shí)應(yīng)該考慮很多因素?，F(xiàn)在就在這里講講應(yīng)該注意的事情吧。
前幾年，很多留學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)帶有功利的心理，想畢業(yè)后馬上移民，但自從澳洲移民政策系列調(diào)整以來(lái)，有不斷收緊的趨勢(shì)，以后移民將對(duì)申請(qǐng)人的背景提出更高的要求。現(xiàn)在的緊缺專(zhuān)業(yè)不代表你畢業(yè)后它還在緊缺專(zhuān)業(yè)名單上，所以，僅僅根據(jù)一份“緊缺職業(yè)列表”來(lái)賭未來(lái)是一種不負(fù)責(zé)任的行為。
通才專(zhuān)業(yè)應(yīng)是首選。
選擇專(zhuān)業(yè)的另一個(gè)重要因素就是你該考慮到你所接受教育的特殊性。舉例來(lái)講，保險(xiǎn)精算學(xué)、土木工程、翻譯、護(hù)理等都屬于專(zhuān)才專(zhuān)業(yè)，而商務(wù)管理或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)則屬于通才專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)才教育的優(yōu)勢(shì)在于它可以使你具備從事特殊職業(yè)的資格，因此在就業(yè)的時(shí)候，你的選擇會(huì)更具有針對(duì)性和實(shí)用性。然而，如果你不愿從事某些特殊或具體領(lǐng)域的工作，或者說(shuō)對(duì)自己未來(lái)還沒(méi)有很清晰的定位，希望通過(guò)教育來(lái)找到自己的`方向，通才專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是你的首選。
語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)應(yīng)考慮的另一重要的因素。大部分中國(guó)大陸學(xué)生選擇在澳洲學(xué)習(xí)商科，工科以及it領(lǐng)域。這主要是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生需求量大而且所從事職業(yè)大多屬于高收入階層。學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題在于大部分中國(guó)大陸學(xué)生和你所見(jiàn)略同，所以你所在班級(jí)會(huì)有大部分中國(guó)學(xué)生，尤其是在個(gè)別大學(xué)里，這種情況更為普遍。結(jié)果你自己不主動(dòng)積極地和外界接觸，而經(jīng)常和他們?cè)谝黄?，?shì)必對(duì)你的語(yǔ)言提高有很大影響，最終會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，使你在留學(xué)中所獲不多。如果你想和更多的澳洲人或者是非亞洲人一起學(xué)習(xí)從而更好地練習(xí)英語(yǔ)，或許你應(yīng)該選擇一個(gè)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)不多的專(zhuān)業(yè)，如工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
入學(xué)要求、難易程度要考慮。
在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，專(zhuān)家建議對(duì)所選專(zhuān)業(yè)入學(xué)要求多加考慮。一些專(zhuān)業(yè)如醫(yī)學(xué)等很難申請(qǐng)。有些專(zhuān)業(yè)如工科要求你預(yù)先學(xué)習(xí)一些相關(guān)課程。因此，選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，必須考慮到你的學(xué)術(shù)歷史及先前的學(xué)習(xí)。另外還該考慮到所選專(zhuān)業(yè)的難易程度。
記住你的選擇是非常靈活的。在大多數(shù)情況下，留學(xué)生可以在澳洲學(xué)習(xí)一段時(shí)間后根據(jù)自己的意愿調(diào)整自己的專(zhuān)業(yè)。
以上是留學(xué)澳洲專(zhuān)業(yè)選擇決定未來(lái)發(fā)展介紹，希望能對(duì)有意赴澳大利亞留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多澳大利亞留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。
決定與選擇的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好！
我是前臺(tái)的xxx員。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。站在那里，我感到非常興奮和高興。今天，我演講的題目是“態(tài)度決定一切”。
也就是態(tài)度和心態(tài)，讓我們把事物當(dāng)成一種表達(dá)方式。人的一生有各種各樣的心態(tài)，但你要有什么樣的心態(tài)，你就要有什么樣的心態(tài)。比如，作為一個(gè)普通員工，我一直認(rèn)為工作沒(méi)有高低貴賤。無(wú)論在什么崗位，我都必須熱愛(ài)自己的工作。做得好不好是選擇的問(wèn)題，做得好不好是態(tài)度的問(wèn)題。只有態(tài)度端正，全身心投入工作，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。我熱愛(ài)我的工作，我立志做一顆閃亮的螺絲釘，擰到哪里都不會(huì)放松！但是，一切都不是完美的，工作上的各種困難并沒(méi)有讓我沮喪。我不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。人不知道自己天生什么，只知道自己學(xué)什么。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我可以提高各方面的技能，讓我了解各方面的挑戰(zhàn)！無(wú)論我們?cè)趺醋鋈?，怎么做事，只要能從小事做起，往往就能改變別人對(duì)我們的信任和態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。因此，我們應(yīng)該以進(jìn)取的態(tài)度投入到工作中去。在崗位上的每一分鐘，我都會(huì)做好六十秒！前廳作為酒店的對(duì)外窗口，要樹(shù)立良好的服務(wù)形象！以我們的門(mén)衛(wèi)為例。在別人眼里，我們的工作就是站在門(mén)口跟客人打招呼那么簡(jiǎn)單。
其實(shí)不是的。這只是我們工作的一部分。我們應(yīng)該觀(guān)察我們所說(shuō)的，了解客人的一些需求，提供更好的服務(wù)。吳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大堂是酒店的大腦，輸出各種信息，而我們就是信息快遞員。在這樣一個(gè)部門(mén)，我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻樹(shù)立客戶(hù)至上的主人翁精神。酒店是我家，服務(wù)靠大家。時(shí)刻牢記店鋪的榮辱。讓我們?yōu)榫频甑奈磥?lái)盡一切努力。只要我們?yōu)榫频甑耐昝牢磥?lái)做出貢獻(xiàn)，我們的酒店將成為酒店行業(yè)的一顆閃亮的星星和一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在生活中，人們往往只是欣賞積極的人，欽佩他們的精神。為什么？因?yàn)槭澜缟虾苌儆羞@樣的人，大多數(shù)人遇到問(wèn)題就想到退縮，在無(wú)數(shù)的阻礙面前低下高貴的頭顱，認(rèn)為世界對(duì)自己不公平，認(rèn)為別人的成功是一帆風(fēng)順的。你不能通過(guò)把你的激情、野心和夢(mèng)想投入到無(wú)休止的抱怨中來(lái)擺脫它們。從而淪落為一個(gè)平庸的人?？傊?，平庸的人因?yàn)樽约憾接?，因?yàn)椴粩嗟谋г苟接埂?BR> 大部分人都是性格被磨平了的人，生活的負(fù)擔(dān)和壓力沉重地壓在背上，讓他們舉步維艱。遇到問(wèn)題的時(shí)候喜歡自欺欺人，以為自己不是這塊料，為什么要做這些自己做不好的事情呢？但他們沒(méi)有意識(shí)到，也許就是這樣一件事，能讓他們有所收獲，如果不去做，會(huì)失去一些東西。
成功是艱難的，它只屬于少數(shù)人。但你不去爭(zhēng)取，做一個(gè)積極向上的人，積極面對(duì)和解決問(wèn)題。那么你將永遠(yuǎn)把成功拒之門(mén)外。每個(gè)人都期待成功；期待別人的欣賞；期待夢(mèng)想成真。但這一切都需要你為之努力。也許最后只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我們還可以拍拍自己的胸膛，告訴自己，我已經(jīng)努力過(guò)了。
人們期待著豐富的生活和理想的愛(ài)情。不跟空一起出現(xiàn)。你不知道別人在背后付出了多少艱辛和汗水。你只是羨慕別人眼前的風(fēng)景。這些都是你可以創(chuàng)造的。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒(méi)有選擇的權(quán)利，你只有選擇打還是不打的權(quán)利。
抱怨是最耗費(fèi)精力也是最沒(méi)用的行動(dòng)。有時(shí)候，我們表達(dá)不滿(mǎn)的不僅僅是人，還有不同的生活境遇；如果沒(méi)有人能聽(tīng)得進(jìn)我們的'抱怨，我們就會(huì)在心里對(duì)自己抱怨。世界上只有三樣?xùn)|西:我的東西，他的東西，上帝的東西。抱怨自己的人，要努力學(xué)會(huì)接納自己；抱怨別人的人，要努力把抱怨變成請(qǐng)求；抱怨上帝的人，請(qǐng)?jiān)囍鵀槟愕脑竿矶\。這樣你的生活會(huì)有意想不到的大變化，你的生活會(huì)更加美好幸福。
選擇的態(tài)度決定了所有的發(fā)言都要聚草，對(duì)待春天的態(tài)度是拱出泥土；花，對(duì)夏天的態(tài)度是熱切地怒放；葉對(duì)秋的態(tài)度，歸根結(jié)底是找她媽?zhuān)荒荆瑢?duì)待冬天的態(tài)度就是休息冬眠。
這種態(tài)度決定了四季的美麗。
失明的眼睛無(wú)法阻止海倫·凱勒用她對(duì)生活的熱愛(ài)觀(guān)察世界；不健全的大腦無(wú)法用對(duì)未來(lái)的憧憬來(lái)窒息周舟的交響樂(lè)指揮；貧窮的家庭困住不了堅(jiān)毅的翅膀；卑微的出身束縛不了清高之人的大步。
不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)，會(huì)有不同的結(jié)果。
對(duì)于風(fēng)，有人說(shuō)它是海浪的幫兇，會(huì)把你埋葬在大海的深處；有人說(shuō)，他們是風(fēng)帆的伙伴，可以帶你到達(dá)勝利的彼岸。
對(duì)于生命之花，有人說(shuō)，花開(kāi)了，就沒(méi)有了。有人說(shuō)，不，它能留下甜美的果實(shí)。
對(duì)于前方，有人說(shuō)會(huì)遇到坑洞；有人說(shuō)會(huì)有美好的未來(lái)。
對(duì)于一座山，有人說(shuō)要建一座滿(mǎn)是墳?zāi)沟纳剑灰恍┤苏f(shuō)他們將在整個(gè)山上種植綠樹(shù)。
所以，上帝給了樂(lè)觀(guān)者勇氣，給了悲觀(guān)者眼淚。
生活是平淡的，你的態(tài)度決定了你想過(guò)什么樣的生活。
你可以抱怨，只是因?yàn)榻裉煜掠?；你也可以安慰，因?yàn)榛ú輼?shù)木都被澆灌過(guò)；你可以哭泣，因?yàn)槊倒逑掠写?，你也可以微笑，因?yàn)榇涕_(kāi)嬌嫩的玫瑰；你可以抱怨因?yàn)槟阋?，你可以慶幸至少你還有工作。你可以嘮叨，因?yàn)榧覄?wù)繁重，你也可以滿(mǎn)足，因?yàn)橹辽倌氵€有溫暖的一面。
漫漫人生路，不是天意，便是災(zāi)難。
這個(gè)時(shí)候，態(tài)度決定了未來(lái)人生和一切的走向。
塞翁失馬焉知非福，體現(xiàn)在毛主席的名言“勝不驕，敗不餒”。一個(gè)獲得了更多的馬匹，另一個(gè)創(chuàng)造了新中國(guó)。
鐘勇對(duì)天賦的驕傲，梵高對(duì)人生的悲觀(guān)，一個(gè)從天才到平庸，一個(gè)用槍結(jié)束了自己年輕的生命。
態(tài)度決定你做什么，態(tài)度決定過(guò)程的好壞，態(tài)度決定事情的成敗，態(tài)度決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。
良好的心態(tài)決定一切。
決定與選擇的演講稿篇五
我們也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面臨著許許多多的事情，我們也不可以裝傻、去逃避、去任著事情自由地發(fā)展，最后得到一個(gè)可能不是特別理想的結(jié)局。我們還年輕我們有能力去做我們想做的事情，并且把它做好。
對(duì)，既然這樣，我們還為什么要逃避，為什么還要害怕去面對(duì)。也許我們確實(shí)是有壓力，可是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有壓力誰(shuí)會(huì)很輕松，既然我們來(lái)到了這個(gè)世界且想要在這里生存那你憑什么放棄你選擇的權(quán)利，憑什么去任事情自由地發(fā)展，憑什么不去努力得到你想要的東西。還想要未來(lái)么！
好多人都會(huì)害怕去面對(duì)現(xiàn)在，害怕去回憶過(guò)去，害怕去迎接未來(lái)，可是他們是否想過(guò)，若果過(guò)去不去，如果現(xiàn)在不在，如果未來(lái)不來(lái)，我們將會(huì)是什么樣子。
人都是自私的，與其說(shuō)是害怕去選擇還不如說(shuō)是害怕失去?？墒虑槎加袃擅嫘?，塞翁失馬焉知非福，對(duì)吧。也許你想得到的太多，最后卻什么都沒(méi)有。萬(wàn)事皆有可能的。
什么都害怕失去可那又何必，你怎么會(huì)知道失去它是對(duì)是錯(cuò)，你怎么會(huì)知道失去它將會(huì)發(fā)生什么，明天會(huì)發(fā)生什么我們也得要到后天才會(huì)知道。
我們要做的就是做好今天不要讓明天的自己后悔，選擇自己認(rèn)為對(duì)的，做自己想做的事，不要讓自己以后后悔。我們都初三了，即將面臨的就是中考，面臨著進(jìn)入社會(huì)還是繼續(xù)上學(xué)的選擇，每個(gè)人的情況都不一樣，也許像我們這個(gè)年齡，或多或少都會(huì)有點(diǎn)輕狂吧。我們總認(rèn)為我們做的就是對(duì)的，家長(zhǎng)的那些所謂的觀(guān)念都是廢話(huà)，都已經(jīng)過(guò)時(shí)了，都已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會(huì)了，甚至認(rèn)為他們都有點(diǎn)和社會(huì)脫節(jié)的感覺(jué)?？墒俏覀兒雎粤说膮s是，他們也和我們一樣也是從我們這么大變成現(xiàn)在這個(gè)“與社會(huì)脫節(jié)”的樣子，有比我們更多的經(jīng)驗(yàn)，我們畢竟沒(méi)有他們經(jīng)歷的多，有好多事情我們都想得有點(diǎn)太簡(jiǎn)單，也許是我們有點(diǎn)太單純吧，畢竟我們也才十四五六。
慎重選擇走好人生下一步，但也不是要完全聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，還是應(yīng)該有自己的想法。畢竟失去他們后的路還是你一個(gè)人走的。
等最后躺在病床上回想一生是希望沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾，到死你也要笑著說(shuō)“這一生完美了”。
決定與選擇的演講稿篇六
沒(méi)有沙礫，河蚌便沒(méi)有了光亮美麗的珍珠；沒(méi)有綠葉，紅花便沒(méi)有了婀娜多姿的容顏；沒(méi)有礁石，大海便沒(méi)有了激昂澎湃的浪花……萬(wàn)物之美麗，都要借助于他物的襯托或支持。正如人生，需要正確的指南針來(lái)導(dǎo)航。因此，我要說(shuō)：“習(xí)慣成就人生”。
種下行為的種子，收獲良好的習(xí)慣，播下良好的習(xí)慣，收耕文明的行為。習(xí)慣其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，良好的習(xí)慣有助于我們身心的健康成長(zhǎng)，但是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不良習(xí)慣。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)、食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)等等。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，使同學(xué)們樹(shù)立了良好行為習(xí)慣的意識(shí)，如果我們養(yǎng)成了文明行為的習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的，有序的，我們知道，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
習(xí)慣，它就是火，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的燈；習(xí)慣，它就是燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，現(xiàn)在，我還要說(shuō)：習(xí)慣成就人生！謝謝！
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決定與選擇的演講稿篇七
學(xué)會(huì)選擇一本懂得放棄的有意義的書(shū)，放下，連續(xù)讀三遍。以下是我自己的一點(diǎn)感想，當(dāng)然有些是書(shū)中原話(huà)。
在我們的生活中學(xué)會(huì)如何選擇，如何放棄是多么重要！當(dāng)我們經(jīng)歷了童年的純真和青春的快樂(lè)，在經(jīng)歷了很多失敗、打擊、挫折和挫折后成長(zhǎng)和成熟的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)很多事情不能太勉強(qiáng)。無(wú)論內(nèi)心的感受如何，都要堅(jiān)持不欺騙自己，懂得放棄。一個(gè)人的一生，沒(méi)有太多的東西可以選擇，但是有太多的東西可以放棄，比如放棄不適合你的工作，不適合你的車(chē)，你穿的衣服，被拋棄的廢品，壞習(xí)慣，固執(zhí)的想法，甚至失敗的愛(ài)情，破裂的`婚姻等等?！皰仐壱彩且环N智慧。”放棄是智者面對(duì)生活的明智選擇。只有懂得及時(shí)放棄的人，才會(huì)活得精彩。當(dāng)然，放棄不是被動(dòng)的回避，而是另一種更實(shí)際合理的追求。有得有失，有得有失。是絕對(duì)贏還是絕對(duì)輸都無(wú)所謂。人不能選擇自己的出生，卻在如何生活和工作的人生道路上選擇和放棄。如果你一輩子都不知道選擇還是放棄，你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)，甚至?xí)ズ芏?。我記得一個(gè)故事：聰明的農(nóng)民知道老鼠會(huì)偷倉(cāng)庫(kù)里的食物，所以他提前為老鼠開(kāi)了一個(gè)小洞，讓它們空腹進(jìn)去。老鼠只要隨便吃一點(diǎn)食物，就出不來(lái)了，然后就可以用罐子抓烏龜了。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)劃，看到有這么便宜的價(jià)格，餓了兩天，成功鉆到糧倉(cāng)里，但是吃了一頓好飯，爬不出來(lái)。幸運(yùn)的是，農(nóng)夫忽略了這件事，老鼠餓了兩天，終于可以鉆出來(lái)逃走了。
我們應(yīng)該從這個(gè)故事中得到深刻的啟示：我們必須學(xué)會(huì)選擇和放棄。人生如演戲。每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和放棄的人，才能創(chuàng)造出精彩的作品，才有廣闊的人生境界。
當(dāng)然，這些原則看似簡(jiǎn)單，但應(yīng)用到普通的現(xiàn)實(shí)生活中，比如空中樓閣，霧中花，就陷入了兩難的境地，要像書(shū)上說(shuō)的那樣果斷堅(jiān)決就更難了。但是，我相信，隨著生活的洗滌，生活閱歷的增加，我會(huì)活得更簡(jiǎn)單，更精彩。
人生是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
孩子水汪汪的眼睛比大人更真誠(chéng)，更有希望，更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的心事，太多的心事，只有一些簡(jiǎn)單的想法。在他們眼里，未來(lái)是幸福美好的。而他們又怎么知道未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
沒(méi)有臨時(shí)旅館是活不下去的。但是小屋在哪里？還是個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的孩子，眼睛里有一道美麗的光，因?yàn)樗麖难劬锪髀冻鰧?duì)未來(lái)更有希望的感情。一個(gè)雙目失明的老人，雖然日日夜夜對(duì)他沒(méi)有任何影響，但是他的酒店在哪里，他始終記得——是他自己選擇的方向，無(wú)論如何，他都會(huì)努力用自己的方式到達(dá)他的酒店。
以后看不到路的邊緣了。只有用眼睛才能換酒店。用自卑的眼光看自己的路，只會(huì)不斷跌倒受傷；用傲慢的眼光看自己的路，驕傲了才會(huì)掉進(jìn)陷阱。但是如果你用真誠(chéng)而又充滿(mǎn)希望的眼光看自己的路，你會(huì)走得很平坦，雖然會(huì)跌倒，但很快就會(huì)痊愈并成功。
你的眼睛如何看待你的道路？
繼續(xù)前進(jìn)，滿(mǎn)懷希望地繼續(xù)前進(jìn)，永不停止。
當(dāng)生命之光熄滅的時(shí)候，也許就是生命之光亮起的時(shí)候。
決定與選擇的演講稿篇八
高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。今年高考的舊模式將被打破，新的高考計(jì)劃將會(huì)出臺(tái)。從原來(lái)的政治、歷史、地理、理化學(xué)科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式，發(fā)生了很大的變化。我們選擇物理還是歷史?我認(rèn)為物理有物理的優(yōu)勢(shì)，歷史有歷史的優(yōu)勢(shì)。但是，作為一門(mén)文科學(xué)科，歷史在現(xiàn)實(shí)生活中很少被用到，而物理卻無(wú)處不在。
可供選擇的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)比歷史要多。像金融、醫(yī)學(xué)等，我們需要大量的物理知識(shí)。畢竟，以生命為中心的物理學(xué)也是一門(mén)科學(xué)。他真的在高考中扮演了一個(gè)非常重要的角色。我想我們可以提前決定我們想去哪個(gè)方向或者我們想上哪所大學(xué)。如果我們真的選擇物理，有很多大學(xué)和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來(lái)，選擇物理的學(xué)生就業(yè)范圍會(huì)更廣，但這并不意味著選擇歷史就沒(méi)有工作可做。你選擇的每一門(mén)課程都會(huì)影響你未來(lái)的就業(yè)，不僅是物理或歷史，還有不同的科目。這樣，你可能在大學(xué)里學(xué)過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但你畢業(yè)后做過(guò)銷(xiāo)售。這兩者之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上，銷(xiāo)售人員非常需要英語(yǔ)。因此，在選課時(shí)應(yīng)該考慮就業(yè)，但不一定。我國(guó)的發(fā)展需要物理學(xué)人才。在最近的中美貿(mào)易中，美國(guó)直接針對(duì)中國(guó)的華為，沒(méi)有銷(xiāo)售華為芯片。英國(guó)沒(méi)有預(yù)料到的是，華為幾年前開(kāi)發(fā)了芯片，但沒(méi)有直接使用。這一天終于來(lái)了?，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項(xiàng)技術(shù)，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史，這對(duì)國(guó)家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響。他不想每天都面對(duì)秦始皇的暴政。你比你想象的更有用。你為什么不試試?所以，為了國(guó)家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興，我們敢于選擇物理學(xué)，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中，我們需要機(jī)器來(lái)生產(chǎn)筆、桌子和多媒體設(shè)備。機(jī)器從哪里來(lái)?當(dāng)然，發(fā)展研究需要體育人才。但是物理不是那么容易學(xué)的，我們需要每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉等方法來(lái)增加我們的物理知識(shí)。我，作為一名高一學(xué)生，選擇了物理來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，物理一直在我們身邊。
決定與選擇的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說(shuō)——學(xué)會(huì)選擇就如同像在黑暗中怎樣盡快的正確尋找到開(kāi)燈的按鍵。那時(shí)天真的我想，選擇真的那么重要么？隨著年齡的增長(zhǎng)，我也迎來(lái)了一個(gè)個(gè)的選擇——拿著零花錢(qián)是去買(mǎi)書(shū)還是買(mǎi)零食？拿著撿來(lái)的東西是交到老師那兒還是自己偷偷使用？同學(xué)的書(shū)掉在地上是“爽爽地”踩上一腳還是幫他撿起來(lái)平整的擺放在他的課桌上？因?yàn)椴惶拢蠖鄶?shù)的'時(shí)候，我選擇了自認(rèn)為的“好”。
父母并沒(méi)有過(guò)多地對(duì)我說(shuō)什么，但他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了兩則故事——一則是一個(gè)“聰明”的學(xué)生不務(wù)正業(yè)，選擇了吸毒，最終走上了犯罪的道路，為人不齒；另一個(gè)是某學(xué)校家境貧窮、資質(zhì)較差的學(xué)生選擇認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，最終成為新中國(guó)建設(shè)的功臣。聽(tīng)完后，我驚呆了！在此之后，我對(duì)自己所做的選擇都會(huì)加以思考，并逐漸懂得了選擇的重要性。
選擇，這是光明與黑暗的交錯(cuò)點(diǎn)，修身養(yǎng)德立志成才與危害社會(huì)執(zhí)意犯罪之間的分水嶺。記得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一個(gè)同學(xué)一件價(jià)值不菲的衣服上，他真心地說(shuō)了聲“對(duì)不起?！钡@個(gè)被倒墨水的同學(xué)并沒(méi)選擇原諒，而是處處和那個(gè)同學(xué)作對(duì)。后來(lái)因一件小事竟把那個(gè)同學(xué)的手打折了……導(dǎo)致他被學(xué)校開(kāi)除了。還有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)打了滿(mǎn)分，那可是我期待已久的滿(mǎn)分啊！但老師講解題目時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那道十五分的應(yīng)用題其實(shí)我做錯(cuò)了。我的虛榮心在提醒著我——?jiǎng)e告訴數(shù)學(xué)老師！我也一再猶豫，但我最終還是選擇把這道被老師誤以為正確的習(xí)題告訴了老師，取消了全年級(jí)的一個(gè)一百分。
選擇是一道難題——畢竟誘惑的吸引力太大。但只要做好了選擇這道難題，學(xué)會(huì)如何選擇，那我們的明天就一定會(huì)更美好。
決定與選擇的演講稿篇十
人常說(shuō)，人生即選擇，選擇即命運(yùn)，人生就是一系列不同組合的選擇，會(huì)選擇的人，一生風(fēng)光無(wú)限，看盡天下暖色；不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。孟子說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也。這誰(shuí)都會(huì)做，因?yàn)樾苷票若~(yú)好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚(yú)與熊掌的關(guān)系，而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。
人的一生中，會(huì)遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。
選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門(mén)，而門(mén)后，是不同的幾條道路。
我們的道路還有很長(zhǎng)，每個(gè)人都希望有美好的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來(lái)。不要說(shuō)命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線(xiàn)，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線(xiàn)，這就是命運(yùn)。
命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳，每個(gè)人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。
選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類(lèi)型的人生變成悲劇。
為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤?，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來(lái)變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。
講個(gè)故事，一位老酋長(zhǎng)對(duì)幾個(gè)即將出門(mén)闖蕩的年輕人說(shuō)：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫(xiě)給你們?nèi)齻€(gè)，等你們?nèi)说街心?，事業(yè)有成時(shí)再回來(lái)找我要后三個(gè)字?！睅讉€(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自己獨(dú)闖江湖，幾十年過(guò)去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長(zhǎng)那里，問(wèn)他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。
有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開(kāi)的，有得必有舍，有舍才有得。
所以，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過(guò)后不要悔。有得必有舍，有舍才有得?！闭嬲斫饬诉@二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無(wú)論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝。
決定與選擇的演講稿篇十一
彈指一揮間，五年的歲月就在紛飛的“雪花”中飄逝，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中流走，但我還清楚的記得高考志愿單上填寫(xiě)的全是師范類(lèi)院校，那時(shí)我的母親說(shuō)當(dāng)教師坐辦公室是個(gè)舒服的工作，不被風(fēng)吹日曬雨淋，又不出一分的力氣。你看過(guò)年的時(shí)候還要拜天地君親師呢！于是我一直幻想著舒服的坐在辦公室里，每天動(dòng)動(dòng)嘴皮就結(jié)束了。后來(lái)我終于走上了教師這個(gè)神圣的崗位，它不是我想象的那樣不花一點(diǎn)力氣就可以做好的。
這幾年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種幸福了。
20xx年我第一次站到了講臺(tái)上，還記得在進(jìn)教室的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，該怎么對(duì)付學(xué)生呢？我想啊想啊，終于想到了好辦法——給他們一個(gè)下馬威。第二天我威嚴(yán)的站到講臺(tái)上瞪大雙眼、拉起馬臉、拍著桌子，“你們不聽(tīng)我的話(huà)我就·····”。我以為自己很厲害，可還沒(méi)把我昨天排練了幾百遍的臺(tái)詞說(shuō)完，有個(gè)學(xué)生大聲的說(shuō)：“你以為想給我們下馬威我們就怕你了嗎？切！”我聽(tīng)了火冒三丈，叫他站起來(lái)，他得意洋洋的說(shuō)：“我就是不站”，他斜了我一眼甩手就出去了，我在后面大喊著：“你給我回來(lái)！”我愣愣的站在教室里，眼淚就要出來(lái)了，我想立刻離開(kāi)這里?？墒墙?jīng)過(guò)多少個(gè)夜闌人靜，天籟無(wú)聲的時(shí)刻，卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視教師這個(gè)職業(yè)，在生命的深處，終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆鳴。這是一首真誠(chéng)的詩(shī)。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。 慢慢的我明白了師生是一首優(yōu)美的和弦樂(lè)，是藍(lán)天和白云，是土壤和花朵~~~~后來(lái)那個(gè)調(diào)皮的男孩畢業(yè)了，沒(méi)有想到他見(jiàn)到我喊得那么勤快，還打電話(huà)問(wèn)候我，一時(shí)間我真是百感交集，真的覺(jué)得好對(duì)不起他。于是我想每個(gè)孩子也許是我們生命里匆匆的過(guò)客，但是我們卻是他們生命里揮之不去的痕跡，我不能做那些“殘酷”的事情傷害他們，我覺(jué)得當(dāng)老師變得幸福了，沒(méi)有后悔當(dāng)初的選擇。
旺生氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)同學(xué)：“有營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有嘛？”很多同學(xué)都說(shuō)“就是嘛”。那個(gè)時(shí)候我很欣慰，孩子們很調(diào)皮也很懂事，我喜歡他們，幸福的感覺(jué)溢滿(mǎn)心頭。我想我要為他們最后的沖刺做努力，用我們長(zhǎng)堰中學(xué)老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“不求名利，但求不怕鬼敲門(mén)！”
我們老師一天不僅要為學(xué)生的成績(jī)操心，尤其我當(dāng)班主任每天查看出勤,追繳作業(yè),調(diào)節(jié)糾紛,明察暗訪(fǎng)，甚至"破案"……班主任可謂"兩眼一睜,忙到熄燈".我們私下里編了個(gè)順口溜：一年當(dāng)媽?zhuān)瑑赡戤?dāng)奶，三年升天。你看你看周老師年紀(jì)輕輕白頭發(fā)都出來(lái)了，常常引得大家開(kāi)懷大笑。當(dāng)老師苦啊，但是人生的滋味沒(méi)有了苦哪里來(lái)的甜呢？所以我們老師依然樂(lè)此不疲！只因?yàn)槲覀兪抢蠋煟?BR> 教學(xué)上的玉中微瑕，都會(huì)使我們茶飯無(wú)思，徹夜無(wú)眠。
因?yàn)槲覀兪抢蠋煟磺髨?bào)恩，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛(ài)戴，我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級(jí)賓館，更對(duì)那揮金如土“流星茶苑”望而卻步。可走進(jìn)書(shū)店面對(duì)教科資料時(shí)，不惜千金散盡、毫無(wú)怨悔。
因?yàn)槲覀兪抢蠋?，我們?cè)赴岩坏我坏蔚难魅胱鎳?guó)的血脈，一釬一釬開(kāi)鑿新一代閉鎖的礦床。我們，只知道開(kāi)采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道默默無(wú)聞地建造一座又一座知識(shí)金字塔。
最后我以人民教師的身份莊嚴(yán)宣誓，為全體學(xué)生美好未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！
謝謝大家！
決定與選擇的演講稿篇十二
我是在水文站長(zhǎng)大的，從小在父輩們的影響下對(duì)水文有著深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作！水文是一個(gè)艱苦的行業(yè)，水文人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐著無(wú)窮的寂寞！
我曾問(wèn)自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的工作崗位嗎？”當(dāng)我選擇水文后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅(jiān)持。再苦再累，也要堅(jiān)持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛(ài)這份工作，很熱愛(ài)這個(gè)大家庭；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻(xiàn)。既然選擇，就要堅(jiān)持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅(jiān)守在自己的工作崗位上，這就是我身為水文人的信念。
愛(ài)崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就是用一種嚴(yán)正、當(dāng)真、負(fù)責(zé)的立場(chǎng)看待自己的工作，勤勤奮懇，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，瀆職盡責(zé)。水文人的時(shí)光就是所有，無(wú)論日曬雨淋，仍是刮風(fēng)下雪，都要準(zhǔn)時(shí)堅(jiān)守在崗位上，這就是義務(wù)。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作，但我們毫不會(huì)由于它的單調(diào)乏味草草而為，而是報(bào)以仔細(xì)踏實(shí)的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)。水文人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅(jiān)守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根大山，舍小家為大家的精力跟堅(jiān)守崗位的謹(jǐn)嚴(yán)風(fēng)格，一直的鼓勵(lì)著我要?jiǎng)訐u信心，一往無(wú)前！我要向他們學(xué)習(xí)，做一名及格的水文人！
“干一行、愛(ài)一行、精一行”，這句話(huà)銘刻我心。加入工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)加深了我對(duì)水文的意識(shí)，深深領(lǐng)會(huì)到了水文工作對(duì)國(guó)度建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的主要性，意識(shí)到自己從事的職業(yè)是那么的有意思，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵(lì)自己要踴躍進(jìn)取，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。我將堅(jiān)持積極向上的心態(tài)，腳踏實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，堅(jiān)持不懈地努力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。我們要不斷學(xué)習(xí)新技巧、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn)；我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，努力斗爭(zhēng)！我堅(jiān)信通過(guò)一代又一代水文人的努力，水文的來(lái)日會(huì)更好。
堅(jiān)守，還要有就義貢獻(xiàn)精神。一滴水只有融入大海才不會(huì)干枯，一個(gè)人只有將個(gè)人價(jià)值與社會(huì)好處聯(lián)合起來(lái)，聰慧才智才干得到充足施展，生命價(jià)值能力得以完善展示。在水文站工作的日子里，我曾無(wú)數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無(wú)數(shù)次的夢(mèng)到我慈祥的父母和心愛(ài)的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長(zhǎng)的歲月里忍受著無(wú)限的寂寞渡過(guò)了他們最美好的年華。他們保持下來(lái)了，為的是什么？他們能做到，我也能夠。水文，既然我選擇了你，是不會(huì)輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什么？朋友們，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們的崇高尋求，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持與水文事業(yè)共同前進(jìn)吧。
今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會(huì)到了水文工作的艱辛，雖說(shuō)這三月的太陽(yáng)不如夏日的驕陽(yáng)似火來(lái)得那么激烈，但長(zhǎng)時(shí)間的裸露在外面，也會(huì)讓人十分好受。有這樣一句話(huà)：水文站素來(lái)就沒(méi)有弱女子！是啊，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進(jìn)了水文站后也會(huì)磨難成一個(gè)剛強(qiáng)的水文兵士！有付出就會(huì)有回報(bào)！想想半年前的我，連出趟遠(yuǎn)門(mén)都讓人擔(dān)憂(yōu)，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會(huì)害怕黑夜里暴風(fēng)暴雨的來(lái)襲，我學(xué)會(huì)了與同事一起群策群力的工作，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)，學(xué)會(huì)了怎么過(guò)好每一天。我長(zhǎng)大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是水文給我最好的饋贈(zèng)吧。
不閱歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！將來(lái)的途徑布滿(mǎn)了曲折崎嶇，然而我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。我挑選了水文，就會(huì)貫徹始終。有上級(jí)引導(dǎo)的親熱關(guān)心，我樂(lè)意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來(lái)，獨(dú)特努力，建設(shè)水文更美妙的明天！
決定與選擇的演講稿篇十三
我演講的題目是‘教師，我無(wú)悔的選擇’，我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的抱怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說(shuō)，選擇教師，我今生無(wú)悔。
96年的盛夏，帶著對(duì)明天的憧憬，走上了三盡講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的農(nóng)村中學(xué)，我卻異常滿(mǎn)足。一天到晚和孩子們打交道，我覺(jué)得很有意思，很有樂(lè)趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛(ài)上了自己的事業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
苦中尋樂(lè)，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢？讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎？課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期待著你，你能不熱血澎湃嗎？節(jié)日來(lái)臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎？夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷；也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅(jiān)定你的選擇。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔，雖平凡但無(wú)私。我對(duì)演講完畢，謝謝大家！
決定與選擇的演講稿篇十四
在街上穿行時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我“小蟹！”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了肉檔前一個(gè)陌生的面孔。她臉色黃瘦，穿著一身過(guò)時(shí)的衣服，枯黃的頭發(fā)在強(qiáng)烈的日光下反射出慘敗的光芒，我驚訝不已。
“我是小丫啊，你忘了？”她瞬間的興奮在我遲疑的眼神中轉(zhuǎn)變?yōu)槭?。良久，我才恍然大悟。她就是小學(xué)時(shí)和我同班的很愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)小丫。
接著，我和小丫進(jìn)行了短暫的交談。她說(shuō)她上初一不久就輟學(xué)了，原因是她爸爸媽媽要她打工賺錢(qián)。她羨慕地看著我，眼里充滿(mǎn)了無(wú)盡的憂(yōu)傷和無(wú)奈，濃重的傷感悄無(wú)聲息地在周?chē)娱_(kāi)來(lái)。
我忽然感到沉重的悲哀。一個(gè)人原先擁有的美好理想就這樣一文不值地被埋沒(méi)了，她的光明前景也被扼殺了。
如今，雖然九年義務(wù)教育已經(jīng)普及，但也未能很大地改變我們的命運(yùn)。在農(nóng)村里，很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)的路途中背上養(yǎng)家糊口的包袱走上打工的岔道。媽媽曾經(jīng)滿(mǎn)臉愁容地問(wèn)我：“小蟹，如果讀完初中我們家的經(jīng)濟(jì)還沒(méi)好轉(zhuǎn)的話(huà)，你就去打工吧？”我歇斯底里地大吼：“不，不，我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！”痛苦的淚水不可遏止地洶涌而出。沒(méi)有了書(shū)本的陪伴，就像在我們?nèi)松缆非胺降墓饷魅积嫶蟮墓肢F吞噬了一般，我們只能在這段崎嶇的道路上摸索前進(jìn)……我不甘心，不甘心我一直的夢(mèng)想就像泡沫一樣破滅。
我要走我自己選擇的路，無(wú)論前方的路有多么坎坷艱辛，也堅(jiān)持得住。而我也會(huì)用更多的汗水堅(jiān)持不懈地奮斗、拼搏。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須學(xué)會(huì)鍥而不舍。
前方有兩條路：一條路有著一片溫暖美好的光亮，但路途卻迂回曲折、布滿(mǎn)荊棘。另一條寬闊平坦，卻被籠罩在一片黏稠的黑暗中，我決定背負(fù)起理想，毅然踏上了那條荊棘之路。
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