總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己，優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇一
自誕生于西方20世紀(jì)初的研究性學(xué)習(xí)思想被引入中國(guó)后，經(jīng)過(guò)教育工作者的長(zhǎng)期實(shí)踐，已被公認(rèn)為實(shí)施創(chuàng)新教育的一條有效途徑。小組合作學(xué)習(xí)作為研究性學(xué)習(xí)的一種基本形式，已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)。隨著教育信息化程度的不斷深入以及課程設(shè)置與內(nèi)容的不斷更新，探索信息化條件下小組合作學(xué)習(xí)與新課程整合的新思路、新特點(diǎn)及新問題，對(duì)于有效提高研究性學(xué)習(xí)的效果具有十分重要的實(shí)踐意義。
（一）小組合作學(xué)習(xí)的含義及核心要素。
小組合作學(xué)習(xí)（又稱合作學(xué)習(xí)）是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式，系統(tǒng)利用教學(xué)動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)，以團(tuán)體成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)。它于20世紀(jì)70年代率先興起于美國(guó)，被世界許多教育工作者采納并應(yīng)用于實(shí)踐，是目前世界上許多國(guó)家都普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和策略。由于小組合作學(xué)習(xí)在組織形式、內(nèi)容及交互性上更有利于學(xué)生主動(dòng)性、獨(dú)立性、社會(huì)性及創(chuàng)新性能力的形成，被認(rèn)為是研究性學(xué)習(xí)的基本組織形式和主要活動(dòng)方式。
小組合作學(xué)習(xí)的一般實(shí)施過(guò)程主要包括如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
合理分組與傳統(tǒng)教學(xué)中的簡(jiǎn)單按人數(shù)或成績(jī)分組不同，小組合作學(xué)習(xí)的小組劃分從學(xué)生的心理認(rèn)知結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，綜合考慮成員的學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)等因素，注重優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、小組均衡。
確立學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)教師依據(jù)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的總體思想，結(jié)合學(xué)生、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在與學(xué)生協(xié)商的前提下確立活動(dòng)目標(biāo)，具體目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)及情感態(tài)度目標(biāo)，并制定活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
明確學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)確立后，應(yīng)設(shè)立完成活動(dòng)目標(biāo)必須經(jīng)歷的系列學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)則及程序。學(xué)習(xí)任務(wù)又包含一系列的子任務(wù)，任務(wù)應(yīng)具體可行，確保活動(dòng)目標(biāo)的最終完成。
開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)開始學(xué)習(xí)活動(dòng)后，讓各小組成員自己去發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作解決問題的能力。教師及時(shí)對(duì)各小組提出建議并監(jiān)督、督促其按既定程序完成學(xué)習(xí)。
小組活動(dòng)結(jié)果展示小組活動(dòng)的最終學(xué)習(xí)結(jié)果可以是具體的作品或研究報(bào)告。
小組學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與組織各小組參照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系展開自評(píng)、互評(píng)，分析并總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)及不足。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇二
隨著數(shù)字電子媒介的蓬勃興起、計(jì)算機(jī)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，以及種種信息處理技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，各種不斷涌現(xiàn)的信息技術(shù)正在迅速地影響和改變著我們傳統(tǒng)的認(rèn)知渠道、思想觀念和生活方式。信息化帶給我們的不僅僅是一種技術(shù)層面的影響，它同時(shí)也以技術(shù)負(fù)載倫理的方式對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的文化層面的影響，因?yàn)楸韺拥募夹g(shù)所掩蓋的恰恰是深層的人與人之間的關(guān)系。為了滿足信息社會(huì)的倫理需要，作為信息技術(shù)與倫理學(xué)交叉學(xué)科的信息倫理學(xué)informatiethic應(yīng)運(yùn)而生。按照大家公認(rèn)的理解，信息倫理學(xué)是指以傳統(tǒng)倫理學(xué)的基本理論，研究現(xiàn)代迅猛發(fā)展的信息技術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中產(chǎn)生的倫理問題，它涉及信息開發(fā)、信息傳播、信息管理和利用等方面的倫理要求、倫理準(zhǔn)則、倫理規(guī)約，以及在此基礎(chǔ)上形成的新型的倫理關(guān)系。
倫理本質(zhì)上是發(fā)端于生活中的沖突和失序，西方學(xué)術(shù)界對(duì)信息倫理的研究是同信息技術(shù)應(yīng)用導(dǎo)致的社會(huì)生活的沖突和失序緊密聯(lián)系在一起的。本文把這一研究大致分為計(jì)算機(jī)倫理、網(wǎng)絡(luò)倫理和現(xiàn)代意義的信息倫理三個(gè)基本階段，該研究總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)從關(guān)注具體信息技術(shù)所產(chǎn)生的倫理問題到關(guān)注整個(gè)信息社會(huì)的倫理問題的發(fā)展過(guò)程。
第一階段是20世紀(jì)70年代到80年代初，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用，西方學(xué)術(shù)界最先開始了對(duì)計(jì)算機(jī)倫理問題的研究。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)極大地改進(jìn)了人們認(rèn)識(shí)、改造自然和社會(huì)的手段，也深刻地改變了人與人之間的交往關(guān)系。較早關(guān)注計(jì)算機(jī)倫理問題的是美國(guó)教授w?曼納，他最先將倫理學(xué)理論應(yīng)用到生產(chǎn)、傳遞和使用計(jì)算機(jī)時(shí)所出現(xiàn)的倫理問題，從而開拓了一個(gè)應(yīng)用倫理研究的新領(lǐng)域一一計(jì)算機(jī)倫理研究。1985年，j*h?穆爾在《元哲學(xué)》雜志上發(fā)表《什么是計(jì)算機(jī)倫理學(xué)》的論文，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用中的一些“專業(yè)性的倫理問題”進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。07隨后一個(gè)時(shí)期，大量關(guān)于計(jì)算機(jī)倫理的論文和專著不斷涌現(xiàn)，為今后豐富和發(fā)展信息倫理的研究提供了較為充分的理論準(zhǔn)備。
但是，早期的信息倫理研究?jī)H限于計(jì)算機(jī)現(xiàn)象本身，使得其研究范圍十分有限，缺乏研究的理論深度，我們從美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)早期制定的一些職業(yè)道德行為規(guī)范就可以看出這一局限。該協(xié)會(huì)規(guī)定：人們不應(yīng)用計(jì)算機(jī)去傷害別人;不應(yīng)干擾別人的計(jì)算機(jī)工作;不應(yīng)窺探別人的文件;不應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行偷竊;不應(yīng)用計(jì)算機(jī)作偽證;不應(yīng)使用或拷貝沒有付費(fèi)的軟件;不應(yīng)未經(jīng)許可使用別人的計(jì)算機(jī)資源;不應(yīng)盜用別人的計(jì)算機(jī)成果;應(yīng)該考慮所編程序的社會(huì)后果;應(yīng)該以深思熟慮和慎重的方式使用計(jì)算機(jī)等。分析這些“戒律”我們發(fā)現(xiàn)，這些對(duì)使用計(jì)算機(jī)的初淺道德要求，缺乏全面深入的倫理學(xué)理論思考，正如一些國(guó)外學(xué)者所指出的，這些研究“對(duì)與信息技術(shù)和信息系統(tǒng)有關(guān)的倫理問題和社會(huì)問題，以及解決這些問題的方法缺乏深層次的研究和認(rèn)識(shí)”。537當(dāng)然，這種理論研究的缺陷在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的早期可以說(shuō)有其客觀的必然性，因?yàn)閷?duì)某一事物的理論研究往往受制于該研究對(duì)象本身的發(fā)展?fàn)顩r，在計(jì)算機(jī)本身的發(fā)展都處于起步階段時(shí)，我們不能對(duì)計(jì)算機(jī)倫理學(xué)的研究提出過(guò)高的要求。事實(shí)證明，隨著后來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的興起，這種研究的缺陷得到了全面的彌補(bǔ)。
第二階段始于20世紀(jì)90年代。這一時(shí)期，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)迅速興起，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了人際交往關(guān)系和信息傳播方式的全方位變革。相對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活而言，網(wǎng)絡(luò)空間將人置于“虛擬空間”或“虛擬共同體”之中，給人提供了一個(gè)包括信息、知識(shí)、情感等的另一種虛擬生存環(huán)境。人際交往由直接的現(xiàn)實(shí)交流轉(zhuǎn)變成間接的人機(jī)交流，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的首要問題就是身份認(rèn)同(identi抑，身份認(rèn)同是交往活動(dòng)的基礎(chǔ)，它是每個(gè)人對(duì)自身和他人的身份和角色的理解和把握。網(wǎng)絡(luò)空間使身份認(rèn)同問題變得復(fù)雜起來(lái)，因?yàn)樵谔摂M環(huán)境中，每個(gè)人都可以制造出多重身份，“在因特網(wǎng)上，完全沒有人知道你是誰(shuí)，沒有人知道你的真實(shí)種族和性別，這種膚色盲和性別盲對(duì)很多人具有積極意義”。[4]正是這種交往的匿名性和隱蔽性，使人可以在虛擬的生活中不承擔(dān)任何責(zé)任和義務(wù)，也可以不受任何道德規(guī)范的約束而為所欲為。同時(shí)，極具互動(dòng)性和開放性的網(wǎng)絡(luò)也徹底改觀了傳統(tǒng)的信息傳播方式，人們可以隨意地從網(wǎng)上獲取需要的各種信息，而且任何人在任何時(shí)候都可以在網(wǎng)上發(fā)布任何信息，網(wǎng)絡(luò)消解了傳統(tǒng)的中心觀念，就如傳播學(xué)大師麥克盧漢所言，“無(wú)處是邊緣，處處是中心。”[5]網(wǎng)絡(luò)使每個(gè)人都可以成為中心，人的主體性得到了充分的張揚(yáng)，但同時(shí)道德他律變得十分松馳，道德自律水平也大幅度降低。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，人際交往以及隨之產(chǎn)生的道德活動(dòng)，在廣度和深度上，都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)法比擬的。這種變化使傳統(tǒng)倫理學(xué)在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)顯得力不從心，傳統(tǒng)倫理學(xué)已無(wú)法容納和概括在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的直接和間接的道德關(guān)系。因此，建立一種新的、適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生存的倫理的迫切性顯現(xiàn)出來(lái)，這就是信息倫理學(xué)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)倫理階段。網(wǎng)絡(luò)倫理雖然突破了早期計(jì)算機(jī)倫理的局限性，將研宄的對(duì)象明確定位于信息領(lǐng)域的倫理問題，并直接使用“信息倫理”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，但實(shí)際上主要還是研宄網(wǎng)絡(luò)倫理，將視點(diǎn)集中于網(wǎng)絡(luò)的倫理方面，因此，這一時(shí)期的倫理規(guī)范也更多地關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的不道德行為，如“有意地造成網(wǎng)絡(luò)交通混亂或擅自闖入網(wǎng)絡(luò)及其相連的系統(tǒng);商業(yè)性或欺騙性地利用大學(xué)計(jì)算機(jī)資源;盜竊資料、設(shè)備或智力成果;未經(jīng)許可而接近他人的文件;在公共用戶場(chǎng)合作出引起混亂或造成破壞的行為;偽造電子郵件信息等?！?當(dāng)然也包括我們所關(guān)注的如侵犯?jìng)€(gè)人隱私、瀏覽黃色網(wǎng)站、發(fā)布不健康信息等不道德現(xiàn)象。總的說(shuō)來(lái)，網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)極大地豐富了信息倫理學(xué)的研宄內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)信息倫理的發(fā)展起了重要的作用。
信息倫理學(xué)發(fā)展的第三階段大致始于20世紀(jì)90年代末期和本世紀(jì)初。這一階段信息倫理學(xué)所研宄的范圍已不再僅僅限于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)所產(chǎn)生的倫理問題，而是越來(lái)越多地關(guān)注整個(gè)信息社會(huì)的倫理問題。德國(guó)的信息科學(xué)家拉斐爾?卡普羅教授是這種轉(zhuǎn)變的代表。他的研宄主要偏重于在科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)知識(shí)等背景下探討信息研宄、信息科學(xué)教育、信息工作領(lǐng)域中的倫理問題，他強(qiáng)調(diào)信息倫理學(xué)應(yīng)是信息社會(huì)的倫理問題，而不是計(jì)算機(jī)倫理，也不僅僅是網(wǎng)絡(luò)倫理。他在論著中詳細(xì)地列舉了信息倫理學(xué)應(yīng)研宄和探討的內(nèi)容：信息領(lǐng)域的道德價(jià)值觀的發(fā)展;信息領(lǐng)域新的道德權(quán)利的建立;信息神話;信息理論和實(shí)踐中隱藏的矛盾和意識(shí);信息領(lǐng)域道德沖突的發(fā)展等。1]卡普羅之后，眾多信息倫理研宄專家都開始把目光轉(zhuǎn)向整個(gè)信息社會(huì)的倫理問題。這一轉(zhuǎn)變將信息倫理學(xué)提高到了一個(gè)新的理論發(fā)展水平，使之成為真正意義上的現(xiàn)代信息倫理學(xué)。值得一提的是，網(wǎng)絡(luò)一直以來(lái)都是信息社會(huì)的重要內(nèi)容，盡管現(xiàn)代信息倫理學(xué)已把研宄領(lǐng)域擴(kuò)展到了信息社會(huì)的各個(gè)方面，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)倫理的研宄仍是其主要內(nèi)容之一。
現(xiàn)代意義的信息倫理學(xué)的形成是滿足信息社會(huì)倫理需要的結(jié)果，它用傳統(tǒng)倫理學(xué)的觀點(diǎn)審視現(xiàn)代飛速發(fā)展的信息技術(shù)在信息社會(huì)中產(chǎn)生的倫理問題，除了繼續(xù)關(guān)注計(jì)算機(jī)倫理、網(wǎng)絡(luò)倫理外，它還廣泛研宄信息社會(huì)中諸如信息開發(fā)、信息傳播、信息管理和應(yīng)用等方面的倫理準(zhǔn)則和規(guī)范，涉及信息犯罪、信息濫用、個(gè)人隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、信息傳播以及國(guó)家信息安全等多方面的問題?，F(xiàn)代信息倫理學(xué)以信息技術(shù)和信息社會(huì)為依托，已經(jīng)發(fā)展成一門由信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)和倫理學(xué)等學(xué)科相互交叉融合的新興應(yīng)用倫理學(xué)科。
作為一門正在形成和發(fā)展中的新興應(yīng)用倫理學(xué)科，信息倫理學(xué)旨在以傳統(tǒng)倫理學(xué)的觀念和原則為基礎(chǔ)，通過(guò)建立信息社會(huì)的倫理道德規(guī)范，協(xié)調(diào)信息社會(huì)中人與人之間的關(guān)系，規(guī)范信息社會(huì)中人的行為，從根本上塑造信息社會(huì)的倫理道德和價(jià)值觀，促進(jìn)信息社會(huì)的良性發(fā)展。
信息倫理學(xué)研宄作為應(yīng)用倫理學(xué)研宄的一個(gè)分支，它把傳統(tǒng)倫理學(xué)的觀念和原則運(yùn)用于解決當(dāng)代信息社會(huì)人類生活和實(shí)踐中出現(xiàn)的實(shí)際問題。因此，從總體上看，信息倫理學(xué)仍然是一種倫理學(xué)研宄，它對(duì)傳統(tǒng)倫理學(xué)的繼承主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：其一，信息倫理學(xué)所致力于解答的是信息社會(huì)的價(jià)值問題，所致力于確立的是信息社會(huì)的價(jià)值原則和行為準(zhǔn)則，它的整個(gè)研宄屬于價(jià)值領(lǐng)域而非事實(shí)領(lǐng)域;其二，信息倫理學(xué)立足并著眼于信息社會(huì)人類自身的需要構(gòu)建倫理體系，它的理論主要不是描述性的、解釋性的，而是導(dǎo)向性的、規(guī)范性的;其三，信息倫理學(xué)的生命和活力在于批判和反思精神，它始終堅(jiān)持對(duì)信息社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活持反思、批判的態(tài)度，不斷致力于現(xiàn)實(shí)的新創(chuàng)造和構(gòu)建。
與此同時(shí)，信息倫理學(xué)研宄作為應(yīng)用倫理學(xué)研宄的新領(lǐng)域，并不只是倫理理論的單純應(yīng)用和推廣，而且是一種創(chuàng)造和構(gòu)建的過(guò)程。它通過(guò)這種新的創(chuàng)造和構(gòu)建把倫理理論具體化，正是這一具體化過(guò)程，不斷發(fā)展和完善了理論倫理研宄，使倫理學(xué)成為富有活力和現(xiàn)實(shí)感的完整理論價(jià)值體系。信息倫理學(xué)拓寬了倫理學(xué)的研宄范圍，開辟了倫理學(xué)研宄的新領(lǐng)域。
作為一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，信息倫理學(xué)已經(jīng)具備了自己特有的研宄對(duì)象和研宄要素。首先是信息社會(huì)道德意識(shí)。信息社會(huì)為其成員提供了充分的自由和充足的選擇機(jī)會(huì)，個(gè)人可以最大限度地去發(fā)展自己、實(shí)現(xiàn)自己。同傳統(tǒng)社會(huì)的道德意識(shí)相比較，信息社會(huì)的道德意識(shí)摒棄了以往的各種限制和其他社會(huì)因素的影響，而顯得更加淡薄。這種淡薄的道德意識(shí)要求行為主體增強(qiáng)道德自律性，不斷提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。其次是信息社會(huì)道德活動(dòng)。信息社會(huì)的道德活動(dòng)因其活動(dòng)背景(如網(wǎng)絡(luò)空間)的特點(diǎn)而呈現(xiàn)獨(dú)特性、多樣性和隨機(jī)性。這種新型的道德活動(dòng)為信息倫理學(xué)提供了豐富的研宄素材。第三是信息社會(huì)道德關(guān)系。這是一種不確定、簡(jiǎn)單和互動(dòng)的新型道德關(guān)系，它是信息社會(huì)在倫理學(xué)上提出的新問題，那就是人們之間有時(shí)雖然沒有現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)實(shí)交往，卻仍然可以產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)交往的基本元素，如情感、信任等?？偟膩?lái)說(shuō)，信息社會(huì)的新型道德意識(shí)、道德活動(dòng)和道德關(guān)系使信息倫理學(xué)有了獨(dú)特的研宄對(duì)象，使之具有了成為一門學(xué)科的基本完備的理論依據(jù)。
信息倫理學(xué)相對(duì)于傳統(tǒng)倫理學(xué)而言，提供的是一種全新的倫理道德體系，這種新的`倫理道德體系隨著信息社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展。從信息社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)看，信息倫理有其自身獨(dú)有的一些特征。
其一，信息倫理具有開放、多元性。信息倫理的開放、多元性是由其研宄對(duì)象的開放、多元性決定的。開放與現(xiàn)代化同步，現(xiàn)代化的社會(huì)必定是開放的社會(huì)，可以說(shuō)信息社會(huì)就是一個(gè)開放的大系統(tǒng)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用更是擴(kuò)大了信息社會(huì)的開放性。這種開放的社會(huì)背景使得相應(yīng)的倫理道德規(guī)范也不再是一個(gè)封閉的體系，而是與整個(gè)信息社會(huì)緊密地聯(lián)系在一起，在互動(dòng)發(fā)展中指導(dǎo)和規(guī)范人們的行為。開放的信息社會(huì)本身也是一個(gè)多元的社會(huì)，信息社會(huì)的多元性為人們的道德選擇和道德判斷提供了多種可能性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，不同國(guó)家、民族、地區(qū)的獨(dú)特倫理道德習(xí)俗，隨著國(guó)際信息交流而進(jìn)入信息倫理領(lǐng)域，也使得信息倫理呈現(xiàn)多元性。信息社會(huì)展示了一個(gè)由多元倫理文化組成的開放道德世界，使人們通過(guò)選擇，將之內(nèi)化為自己的行為方式和準(zhǔn)則，從而形成穩(wěn)定的價(jià)值觀念和倫理精神。
其二，信息倫理具有普遍、共享性。在全球化盛行的時(shí)代，信息具有公認(rèn)的普遍價(jià)值，信息資源是世界范圍的共享資源，信息的跨國(guó)界、跨地域傳播，日益彰顯其普遍、共享性。需要注意的是，信息在不同文化背景的國(guó)家、民族和地區(qū)之間的傳播，勢(shì)必導(dǎo)致不同文化之間的碰撞，也不可避免地引發(fā)不同倫理道德之間的碰撞。一般來(lái)說(shuō)，植根于不同文化土壤中的倫理道德往往具有異質(zhì)性，但如果僅僅局限、束縛于倫理道德的這種異質(zhì)性，就會(huì)否認(rèn)或喪失異質(zhì)文化之間交融互通的可能性，也顯然不利于信息的無(wú)國(guó)界傳播。信息的無(wú)國(guó)界傳播，要求不同主體在認(rèn)識(shí)倫理文化的異質(zhì)性的同時(shí)，更多地關(guān)注不同倫理文化之間的共通性與同一性，這是跨文化交流的基礎(chǔ)。今天人們談?wù)撦^多的普遍倫理或全球倫理，即是基于這一基礎(chǔ)而提出的。因此，作為現(xiàn)代信息社會(huì)的倫理形態(tài)，信息倫理與信息的普遍性和共享性相適應(yīng)，必然會(huì)包含某些普遍倫理或全球倫理的成分，必然具有普遍、共享性。
其三，信息倫理具有自主、自律性。與傳統(tǒng)倫理相比較，信息倫理更注重道德自律。在傳統(tǒng)的面對(duì)面、直接的倫理關(guān)系中，對(duì)個(gè)體行為起重大作用的往往是強(qiáng)大的外界道德輿論壓力，或者稱為他律。而在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息社會(huì)，由于以數(shù)字化的信息為中介，人們享有充分的平等和自由，對(duì)自己的行為擁有極大的自主性，人與人之間的關(guān)系也凸現(xiàn)出間接的性質(zhì)。在這種情況下，直面的道德輿論抨擊難以進(jìn)行，而個(gè)體的道德自律成了正常的倫理關(guān)系得以維系的主要保障。特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)盛行之后，由于網(wǎng)絡(luò)行為主體的匿名性、面具化，道德輿論的承受對(duì)象就變得更為模糊，對(duì)于道德自律的強(qiáng)調(diào)就顯得更為重要了。另外，在信息社會(huì)，人們都強(qiáng)烈意識(shí)到，只有遵循自覺性，遵守一般道義原則，才可能順利達(dá)到自己的目的。所以，自主、自律性可以看作一種最終的道德訴求并和其他特點(diǎn)共同構(gòu)成信息倫理的基本特征。如果說(shuō)傳統(tǒng)倫理學(xué)也強(qiáng)調(diào)這一特點(diǎn)的話，那么，信息倫理無(wú)非是更加突出這一特點(diǎn)罷了。
信息倫理是信息社會(huì)的倫理反映，信息社會(huì)是由于信息技術(shù)尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起而出現(xiàn)的包括信息、知識(shí)、情感的一種嶄新的生存環(huán)境。在這種全新的生存環(huán)境中，各種異質(zhì)的價(jià)值觀念、生活方式通過(guò)多種信息傳播渠道相互交匯、碰撞、融合，拓寬了傳統(tǒng)倫理學(xué)的研宄視角。信息社會(huì)人們的交往和倫理關(guān)系主要是間接的、多元的和符號(hào)化的，超越了傳統(tǒng)社會(huì)的限制，其廣度和深度是傳統(tǒng)社會(huì)所無(wú)法比擬的，預(yù)示了倫理學(xué)的研宄在信息社會(huì)有著廣闊的發(fā)展前景。
關(guān)注信息社會(huì)的信息倫理，以及信息倫理學(xué)的學(xué)科構(gòu)建，我們的目的是明確指向當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的。當(dāng)代中國(guó)，從整體上來(lái)看，尚未進(jìn)入信息社會(huì)。!我國(guó)社會(huì)變遷的總體特征，是在由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)做雙重跨越。這種跨越的主要特點(diǎn)之一是區(qū)域發(fā)展不平衡，在發(fā)展快的地區(qū)，信息社會(huì)的一系列問題已經(jīng)初顯端倪。在這種多元社會(huì)背景下，倫理的內(nèi)外沖突、傳統(tǒng)與現(xiàn)代沖突更劇烈，對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響更深遠(yuǎn)。構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)的信息倫理學(xué)，對(duì)于我們應(yīng)對(duì)信息社會(huì)帶來(lái)的倫理挑戰(zhàn)，加強(qiáng)信息倫理問題研宄和信息倫理建設(shè)意義重大。
構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，有助于分析和解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)因信息技術(shù)而導(dǎo)致的倫理失范問題。我國(guó)當(dāng)前社會(huì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)大眾化，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，隨之產(chǎn)生的一些倫理道德問題越來(lái)越影響著人們?cè)谏鐣?huì)交往過(guò)程中的行為方式，導(dǎo)致的一些倫理失范問題也越來(lái)越突出，如信息責(zé)任的歸屬、信息技術(shù)的非法使用、信息的授權(quán)、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私等。如何規(guī)范我國(guó)現(xiàn)階段人們的行為方式，引導(dǎo)人們正確合理地使用信息技術(shù)，處罰不道德的信息行為，培養(yǎng)人們良好的符合信息時(shí)代道德規(guī)范的行為習(xí)慣等，已成為我國(guó)當(dāng)前社會(huì)亟待解決的社會(huì)問題。構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，能為這些問題提供合理的解決方案，能為人們的社會(huì)生活提供適當(dāng)?shù)膫惱硪?guī)范。
構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，有助于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。信息領(lǐng)域的道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一部分，是精神文明建設(shè)在新時(shí)期的新發(fā)展，研宄信息倫理學(xué)是信息社會(huì)給社會(huì)主義精神文明建設(shè)提出的新課題。
構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，不僅能幫助我們占領(lǐng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興的宣傳陣地，充分運(yùn)用其信息傳輸迅捷、量大的特點(diǎn)，全方位、多角度加強(qiáng)我國(guó)公民基本道德規(guī)范的宣傳和建設(shè)，而且能通過(guò)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)立性和開放性，改進(jìn)傳統(tǒng)的宣傳方式和手段，加強(qiáng)對(duì)信息的甄別和優(yōu)化，達(dá)到道德教育的目的。
此外，構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，可以為信息工作人員提供涉及信息領(lǐng)域的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)行為的倫理準(zhǔn)則，為社會(huì)提供規(guī)范和監(jiān)督信息工作的標(biāo)準(zhǔn)。信息倫理的研宄也有助于信息政策和信息法規(guī)的制定和完善。通過(guò)加強(qiáng)和完善我國(guó)信息倫理學(xué)研宄，還可以為將來(lái)信息社會(huì)的完全到來(lái)提供完備的理論準(zhǔn)備。
必須認(rèn)識(shí)到，中國(guó)的信息倫理學(xué)正處于起步階段，其體系的構(gòu)建是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，需要我們從多角度、多層面進(jìn)行深入思考，我們認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)信息倫理學(xué)的構(gòu)建可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考。
廣泛借鑒國(guó)外信息倫理研宄的理論成果。從20世紀(jì)80年代就開始的國(guó)外信息倫理學(xué)，作為一門新興的交叉學(xué)科，盡管它還處在發(fā)展和完善中，但其所取得的成果和進(jìn)展，如信息倫理學(xué)的定義、研宄對(duì)象、理論原則等，足以為我國(guó)的信息倫理學(xué)研宄提供借鑒。這就需要我們?cè)诹⒆阄覈?guó)社會(huì)具體實(shí)際的基礎(chǔ)上，善于學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外成熟的信息倫理學(xué)理論成果。
整合中國(guó)傳統(tǒng)倫理資源。中國(guó)具有悠久的倫理文化傳統(tǒng)，形成了自己獨(dú)特的倫理規(guī)范體系，這種倫理規(guī)范體系產(chǎn)生于傳統(tǒng)社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)土壤之上，依賴于家國(guó)同構(gòu)的政治結(jié)構(gòu)，作用于封閉的文化環(huán)境之中。它以人的非功利性道德自覺為行為的動(dòng)力和依靠，重私德勝于講公德，因而較少關(guān)注公共領(lǐng)域的道德規(guī)范調(diào)整。隨著信息技術(shù)的發(fā)展、人與人之間聯(lián)系的不斷加強(qiáng)和復(fù)雜化，傳統(tǒng)倫理越來(lái)越受到挑戰(zhàn)。因此，如何整合中國(guó)傳統(tǒng)倫理資源，吸收和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)倫理中適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的合理元素，是當(dāng)前我國(guó)信息倫理學(xué)研宄的重點(diǎn)之一，也是構(gòu)建我國(guó)當(dāng)前信息倫理學(xué)的重要途徑之一。
加強(qiáng)信息倫理教育。國(guó)外信息倫理學(xué)的發(fā)展是伴隨著信息倫理教育的開展而不斷發(fā)展的，國(guó)外不少知名大學(xué)很早就開設(shè)了相關(guān)的課程，如因特網(wǎng)與倫理學(xué)、電子前沿的倫理與法律等，通過(guò)對(duì)涉及信息獲取和使用的倫理問題的認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)，有效地促進(jìn)了信息倫理學(xué)的發(fā)展。當(dāng)前國(guó)內(nèi)大眾對(duì)信息倫理的認(rèn)識(shí)和了解還不夠，有關(guān)專家學(xué)者對(duì)這個(gè)問題的研宄也還不夠深入，如果能在高等院校普遍開設(shè)信息倫理相關(guān)課程，不僅能促進(jìn)信息倫理學(xué)本身的研宄，而且能為大眾在遭遇具體信息的倫理問題時(shí)提供相應(yīng)的理論指導(dǎo)。因此，加強(qiáng)我國(guó)信息倫理教育意義重大。
總的來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)的信息倫理學(xué)研宄尚處在信息倫理學(xué)發(fā)展的第二階段，即網(wǎng)絡(luò)倫理階段，這主要是由我國(guó)信息社會(huì)的發(fā)展與成熟狀態(tài)決定的。信息社會(huì)本身具有很大的不穩(wěn)定性和動(dòng)態(tài)性，隨著我國(guó)逐漸步入信息社會(huì)，我國(guó)的信息倫理學(xué)研宄將會(huì)有更多的研宄內(nèi)容，形成更加合理的理論框架和方法體系。作為一門新的應(yīng)用倫理學(xué)科，信息倫理學(xué)在中國(guó)必將有著廣闊的發(fā)展空間。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇三
當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，地區(qū)間物品的往來(lái)流通也日益頻繁?，F(xiàn)代企業(yè)為了提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，越來(lái)越重視對(duì)長(zhǎng)期效益的挖掘和對(duì)物流成本的控制，進(jìn)一步提高物流系統(tǒng)的速度和安全性、降低物流成本、提高服務(wù)質(zhì)量成為物流企業(yè)發(fā)展和努力的方向。隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的普及，以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用為主要標(biāo)志的現(xiàn)代物流得到了飛速的發(fā)展?，F(xiàn)代物流區(qū)別于傳統(tǒng)物流，不僅是限于物品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸，而且將整個(gè)物流系統(tǒng)資源進(jìn)行拓展整合、優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)了物流行業(yè)的服務(wù)系列化、作業(yè)規(guī)范化、目標(biāo)系統(tǒng)化、組織網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化、信息電子化以及管理智能化。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用節(jié)省了物流成本，提升了物流服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，成為今后物流行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
一、現(xiàn)代物流發(fā)展的特點(diǎn)。
現(xiàn)代物流是在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行的有機(jī)結(jié)合，使物流行業(yè)呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)。
1.信息化。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和電子商務(wù)技術(shù)的不斷發(fā)展，物流需求變得更加多樣化，物流服務(wù)也不斷細(xì)致化，物流信息化成為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)的必然要求。物流信息化的主要表現(xiàn)是信息收集的數(shù)據(jù)庫(kù)化、信息表達(dá)的代碼化、信息傳遞的實(shí)時(shí)化、信息處理的智能化以及信息存儲(chǔ)的數(shù)字化。因此，信息化也是現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)條碼技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子數(shù)據(jù)交換等技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵。
2.自動(dòng)化。自動(dòng)化是物流行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，是提高物流效率，降低物流成本，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的必由途徑。自動(dòng)化是以機(jī)電一體化為核心，采用自動(dòng)化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)物流各環(huán)節(jié)操作的無(wú)人化，減少了物流作業(yè)中可能出現(xiàn)的人為差錯(cuò)，從而保證了物流服務(wù)的質(zhì)量。物流中常用的自動(dòng)化系統(tǒng)包括條碼自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、語(yǔ)音自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、貨物自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)等等。
3.網(wǎng)絡(luò)化。物流網(wǎng)絡(luò)化也是以信息化為基礎(chǔ)，物流網(wǎng)絡(luò)化包括物流配送系統(tǒng)通信的網(wǎng)絡(luò)化和物流組織的網(wǎng)絡(luò)化。通信網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代物流信息交流的基本形式，它主要用于物流各環(huán)節(jié)中與供應(yīng)商、客戶之間的相互聯(lián)系，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、電子信息交換，使企業(yè)和上下游客戶都能隨時(shí)了解貨物情況，方便了物流管理和與客戶間的溝通。組織網(wǎng)絡(luò)化是通過(guò)企業(yè)內(nèi)網(wǎng)在企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)信息的交流與共享，便于企業(yè)日常管理，確保內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)流暢、工作高效。
4.智能化。物流信息化、自動(dòng)化發(fā)展的更高層次是物流的智能化。它是通過(guò)對(duì)物流數(shù)據(jù)信息的收集，采用智能化系統(tǒng)取代人工對(duì)信息進(jìn)行處理，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)作業(yè)過(guò)程科學(xué)合理的運(yùn)籌和決策，如對(duì)運(yùn)輸路徑的選擇、自動(dòng)分揀系統(tǒng)的運(yùn)行等等。專家系統(tǒng)、庫(kù)存水平系統(tǒng)、物流預(yù)測(cè)系統(tǒng)等智能化系統(tǒng)的應(yīng)用，成為實(shí)現(xiàn)物流智能化的重要途徑，也是未來(lái)物流發(fā)展的一大方向。
5.柔性化。以客戶需求為導(dǎo)向，樹立以客戶為中心的柔性化理念，因此柔性化物流模式也是現(xiàn)代物流所應(yīng)具備的基本特征。柔性化物流要求物流配送中心在以信息化、智能化發(fā)展為基礎(chǔ)和依托下，應(yīng)用配套的柔性化物流系統(tǒng)和技術(shù)理念，如彈性制造系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃、供應(yīng)鏈管理等，根據(jù)客戶不同需求，采取多品種、小批量、短周期、多批次的物流組織和作業(yè)方式，適應(yīng)市場(chǎng)形式，提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在物流中的綜合應(yīng)用主要體現(xiàn)在物流信息技術(shù)、智能物流技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息安全技術(shù)等方面，是現(xiàn)代物流區(qū)別于傳統(tǒng)物流的根本標(biāo)志。
2.促進(jìn)了物流貿(mào)易方式和經(jīng)營(yíng)體制的變革。物流信息技術(shù)的綜合應(yīng)用對(duì)于提高物流企業(yè)服務(wù)水平，以及促進(jìn)其他技術(shù)的應(yīng)用具有重要的意義，是實(shí)現(xiàn)物流現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。
3.智能物流的應(yīng)用。智能物流主要是利用人工智能技術(shù)、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)等，使物流系統(tǒng)能夠自動(dòng)判斷和處理物流倉(cāng)儲(chǔ)、配送、裝卸等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，其在物流中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在信息獲取、管理升級(jí)、資源優(yōu)化整合等方面。智能化信息獲取使物流信息的獲取由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，通過(guò)智能化系統(tǒng)對(duì)物流信息進(jìn)行有選擇性、有目的性的獲取，并按需要對(duì)信息進(jìn)行分門別類、歸納整理，提高了信息獲取的高效性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性和全面性，并為物流系統(tǒng)智能化管理打下基礎(chǔ)。智能物流實(shí)現(xiàn)了供應(yīng)鏈管理的智能化，并且滿足了物流企業(yè)內(nèi)部決策需要，使企業(yè)管理更加條理化，促進(jìn)了物流企業(yè)管理的優(yōu)化升級(jí)，提高了企業(yè)服務(wù)水平。智能物流促進(jìn)了物流信息化的多系統(tǒng)融合、多網(wǎng)融合以及多應(yīng)用融合，實(shí)現(xiàn)了信息管理的統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)了企業(yè)資源的優(yōu)化整合，提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
4.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。全球定位系統(tǒng)(gps)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在物流行業(yè)應(yīng)用的重要方面，該技術(shù)的應(yīng)用可以有效提高對(duì)貨物運(yùn)輸、配送等環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)度調(diào)配能力。在物流運(yùn)輸中采用gps技術(shù)，通過(guò)對(duì)運(yùn)輸車輛的定位，管理者就可以從人、貨、車三個(gè)方面實(shí)時(shí)掌握物流運(yùn)輸狀態(tài)，并對(duì)貨物運(yùn)輸配送過(guò)程進(jìn)行合理調(diào)配，確保貨物能夠準(zhǔn)時(shí)、安全到達(dá)。即使途中出現(xiàn)意外造成延遲，也能夠?qū)蛻暨M(jìn)行有效的解釋和溝通，爭(zhēng)取客戶諒解，減少糾紛，并使客戶及時(shí)了解到貨時(shí)間，提高客戶的滿意度。
5.信息安全技術(shù)的應(yīng)用。信息安全是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用中普遍存在的問題，物流管理中主要涉及物流信息數(shù)據(jù)的安全。要確保物流信息數(shù)據(jù)安全，首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)的應(yīng)用，如加密技術(shù)、入檢技術(shù)、安全審核、ca認(rèn)證、訪問控制技術(shù)、防火墻技術(shù)等等，這些信息安全技術(shù)的應(yīng)用可以有效限制用戶權(quán)限，阻擋外來(lái)入侵，確保物流信息及計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全。另一方面，還應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)和管理，使員工熟練掌握計(jì)算機(jī)操作和安全技術(shù)的應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)員工信息安全方面的教育，落實(shí)崗位責(zé)任制，確保規(guī)范化操作。
三、結(jié)語(yǔ)。
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了物流行業(yè)的發(fā)展變革，實(shí)現(xiàn)了物流行業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)。為進(jìn)一步提高物流企業(yè)的現(xiàn)代化水平，物流企業(yè)要繼續(xù)深化物流信息理念，推進(jìn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和物流公共信息平臺(tái)的建設(shè)，使客戶享受到更周到、更便捷的物流服務(wù)。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇四
摘要:高職院校檔案管理對(duì)于促進(jìn)高職院校教育和管理具有極為重要的作用,是建設(shè)先進(jìn)性高職院校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為了使高職院校檔案管理更加科學(xué)化、規(guī)范化,更好地為各項(xiàng)工作服務(wù),必須加強(qiáng)高職院校檔案管理與信息化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:高職;檔案管理;信息;措施。
高職院校檔案是指高職院校在教學(xué)、科研、黨政管理以及其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接形成的,對(duì)學(xué)校和社會(huì)具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同載體的歷史記錄。高職院校檔案管理工作是建設(shè)先進(jìn)性高職院校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是學(xué)校發(fā)展歷史的縮影和真實(shí)寫照,是高職院校管理不可缺少的重要環(huán)節(jié),也是衡量高職院校教育教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)水平和管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志。
檔案信息化是以網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)為手段,以檔案資源為對(duì)象,以檔案工作為依托,以檔案管理學(xué)最新理論為指導(dǎo),按照信息社會(huì)和國(guó)家檔案行政管理部門的要求、開展檔案的收集、整理、保管、開發(fā)和利用的現(xiàn)代化管理過(guò)程。
一、高職院校檔案的重要性。
1.高職院校檔案凝結(jié)了高職院校的良好校風(fēng),是進(jìn)行德育教育的模范讀本。這些檔案所反映的內(nèi)容是長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的,是大家共同遵守、自我約束、自覺追求的準(zhǔn)則。各個(gè)高職院校的檔案無(wú)論是教學(xué)檔案、科研檔案還是管理類檔案無(wú)不滲透著表現(xiàn)出各個(gè)學(xué)校的良好校風(fēng)。
2.高職院校檔案匯集了高職院校教學(xué)、科研的最新成果,是師生學(xué)習(xí)知識(shí)的鮮活教材。高職院校是知識(shí)傳播地,是教學(xué)和科研的主要陣地。廣大教學(xué)、科研人員在實(shí)踐中產(chǎn)生的教學(xué)研究成果,這些成果每年隨時(shí)進(jìn)入高職院校檔案之中,成為高職院校檔案管理中數(shù)量最大、內(nèi)容最豐富的門類。
3.高職院校檔案是促進(jìn)高職院校不斷發(fā)展的重要資源。檔案的服務(wù)功能是高職院校檔案管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。完整的'檔案資料在教學(xué)科研、黨政管理、文化建設(shè)及基本建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的無(wú)可替代的作用。通過(guò)對(duì)學(xué)校檔案的查找和利用,可以清楚地看到學(xué)校的歷史發(fā)展情況,看到在各個(gè)時(shí)期所取得的成績(jī)和榮譽(yù);同時(shí),也可以從中發(fā)現(xiàn)不足,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地做好工作。
二、加強(qiáng)高職院校檔案管理工作及信息化建設(shè)的措施。
1.明確管理責(zé)任、建立高職院校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)體制。高職院校領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性,加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,將其納入學(xué)校整體發(fā)展的計(jì)劃中來(lái),促進(jìn)檔案工作建設(shè)與學(xué)校其他工作協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)檔案工作的主要特點(diǎn)建立科學(xué)管理的層次體系和檔案工作網(wǎng)絡(luò)體系。完善檔案管理規(guī)章制度,依法治檔。高職院校應(yīng)按照教育部和國(guó)家檔案局頒布的《高等學(xué)校檔案管理辦法》有關(guān)要求,建立與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相對(duì)應(yīng)的、專門的檔案管理部門,統(tǒng)一、集中管理學(xué)校的各類檔案。
2.實(shí)現(xiàn)高職院校檔案管理電子化和文檔一體化。文檔一體化是實(shí)行檔案信息化建設(shè)的基本原則,是辦公自動(dòng)化對(duì)檔案管理提出的必然要求。計(jì)算機(jī)電子技術(shù)是檔案信息化建設(shè)的硬件保障?，F(xiàn)在已經(jīng)到了計(jì)算機(jī)普及的時(shí)代,高職院校都已開始使用計(jì)算機(jī)管理檔案,還沒有使用計(jì)算機(jī)管理檔案的高職院校,要?jiǎng)?chuàng)造條件,逐步到位,使檔案信息化工作與辦公自動(dòng)化同步發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)文檔一體化管理。
3.編制出適合高職院校改革和發(fā)展的檔案編研資料,以加強(qiáng)檔案信息資源的開發(fā)與利用。
一要建設(shè)數(shù)字化檔案室,首先要用現(xiàn)代信息處理技術(shù)對(duì)檔案室中存儲(chǔ)的檔案包括紙制檔案、照片底片檔案、錄音、錄像(視頻)檔案等各種載體的檔案和現(xiàn)行文件進(jìn)行數(shù)字化處理和存儲(chǔ)。
二是信息資源庫(kù)的建設(shè)。充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)電子技術(shù),加快檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),提高檔案檢索利用服務(wù)質(zhì)量。
三是積極推進(jìn)檔案全文數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。
對(duì)各種類型檔案進(jìn)行數(shù)字化管理,積極建設(shè)相關(guān)的全文數(shù)字庫(kù)和多媒體數(shù)據(jù)庫(kù),盡快實(shí)現(xiàn)檔案全文信息查詢,不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。四是加強(qiáng)電子文件歸檔管理。檔案室要根據(jù)檔案管理的要求,加強(qiáng)對(duì)電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導(dǎo),保證各部門產(chǎn)生的有保存價(jià)值的電子文件真實(shí)、完整、有效。研究電子檔案接收、保管、利用的技術(shù)方法,制訂電子檔案管理辦法。實(shí)現(xiàn)檔案信息處理電子化,信息存儲(chǔ)數(shù)字化,信息采集實(shí)時(shí)化,信息服務(wù)利用網(wǎng)絡(luò)化。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇五
將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)、分配、交換及消費(fèi)等過(guò)程進(jìn)行組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制，達(dá)到預(yù)期的目的，稱之為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)業(yè)管理部門是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要方面。其面臨的主要任務(wù)就是根據(jù)自然規(guī)律及客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，合理組織生產(chǎn)力，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系正確進(jìn)行處理，對(duì)人力、物力及財(cái)力等資源合理利用，妥善處理企業(yè)、國(guó)家、個(gè)人之見的利益關(guān)系，最大限度的調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。主要內(nèi)容包含正確制定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；對(duì)農(nóng)業(yè)地區(qū)布局合理規(guī)劃，優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)；對(duì)農(nóng)業(yè)資源、勞動(dòng)力資源、財(cái)力資源及技術(shù)資源合理開發(fā)與利用；建立合理的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的各種關(guān)系及分配關(guān)系進(jìn)行確定；對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的商品流通進(jìn)行組織；對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)運(yùn)用多種經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行調(diào)節(jié)等。
1.2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化。
對(duì)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)新成果充分利用，實(shí)現(xiàn)各類農(nóng)業(yè)知識(shí)及信息的獲取、傳播及利用，對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)加大改造的力度，提高農(nóng)業(yè)管理決策水平及生產(chǎn)效率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)、高速、穩(wěn)定發(fā)展，將這一過(guò)程稱之為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化與市場(chǎng)化是密不可分的，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的全部過(guò)程與各個(gè)領(lǐng)域都離不開信息化，而在資源配置中，市場(chǎng)發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。與此同時(shí)，將現(xiàn)代信息計(jì)劃引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研中，對(duì)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，走信息化道路具有推動(dòng)作用，也是我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的必然。
2.1統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
農(nóng)業(yè)信息化涉及到社會(huì)、教育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多個(gè)方面，是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。推廣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、農(nóng)民收入提升有重要的作用。有利于在廣大農(nóng)村實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，提高農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)農(nóng)村疾病防空系統(tǒng)及“村村通”工程的發(fā)展也有促進(jìn)作用，有效的改善了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的條件，使農(nóng)民的'文化生活變得豐富，也使得城鄉(xiāng)發(fā)展更加的穩(wěn)定。
2.2實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。
農(nóng)村信息貧窮、物質(zhì)貧窮的局面在信息資源及信息技術(shù)的引入以后，必定會(huì)得到改善，農(nóng)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，使農(nóng)民收入增加。首先，現(xiàn)代通信技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)在農(nóng)村的應(yīng)用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、信息化和自動(dòng)化，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式得到了根本的轉(zhuǎn)變，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水平得到了有效的提升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本也得到降低，大幅提升了農(nóng)民收入及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。其次，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力隨著農(nóng)業(yè)信息化的推廣，發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化，更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，實(shí)現(xiàn)了增收。
2.3促進(jìn)了農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
現(xiàn)階段，農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還處于起步階段，尚不完善，農(nóng)產(chǎn)品商品率低，農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整難度比較大，競(jìng)爭(zhēng)力不足，這些因素也導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品難賣，農(nóng)民增收難的問題。而隨著農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展，對(duì)這一現(xiàn)象能夠有效的改善。通過(guò)農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)與推廣，農(nóng)民區(qū)中與農(nóng)業(yè)企業(yè)之間建立起產(chǎn)銷關(guān)系，農(nóng)民能夠更好的把握行情和供求走勢(shì)，把握市場(chǎng)商機(jī)，及時(shí)對(duì)生產(chǎn)取向進(jìn)行調(diào)整，在全球化、國(guó)際化進(jìn)程中，對(duì)交易中的風(fēng)險(xiǎn)也能夠有效的進(jìn)行回避，增強(qiáng)了農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，有效的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
3農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化中存在的問題。
首先，農(nóng)業(yè)部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息工作沒有正確的認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不到位。導(dǎo)致農(nóng)業(yè)信息化機(jī)構(gòu)不健全，設(shè)備不完善，沒有專業(yè)的管理人員，經(jīng)費(fèi)不足，開展工作敷衍了事的現(xiàn)象普遍存在。其次，對(duì)農(nóng)村信息資源開發(fā)與利用不足，很難實(shí)現(xiàn)共享。在農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)中，各自并進(jìn)，條塊分割，部門間、地區(qū)間以及行業(yè)間沒有建立起信息交換與共享的機(jī)制。對(duì)農(nóng)訊信息系統(tǒng)及農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)總量嚴(yán)重不足。信息產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用不成正比。加上在投入方面比較少，導(dǎo)致在信息的采集中缺少技術(shù)、人員、設(shè)備等，而且采集的標(biāo)準(zhǔn)也不一致，在基層出現(xiàn)了信息孤島。第三，由于農(nóng)村本身的市場(chǎng)信息基礎(chǔ)就比較薄弱，而在信息高速公路的建設(shè)中，往往到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后就中斷，無(wú)法深入到村莊中，最后一公里成為制約農(nóng)村信息化發(fā)展的因素。第四，農(nóng)村信息無(wú)法滿足農(nóng)民的要求，對(duì)生產(chǎn)指導(dǎo)不強(qiáng)。從當(dāng)前信息化系統(tǒng)發(fā)布的信息來(lái)看，主要以價(jià)格變化居多，而對(duì)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)系統(tǒng)分析及信息預(yù)警方面比較缺乏。加之品種少，無(wú)特色等，導(dǎo)致信息化技術(shù)的推廣及實(shí)用功能難以發(fā)揮。
4推廣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)的措施。
首先，分布實(shí)施，科學(xué)規(guī)劃。按照信息業(yè)發(fā)展的方向，在采用新技術(shù)的同時(shí)，要與實(shí)際情況相結(jié)合，經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證后，再實(shí)施。在制定規(guī)劃時(shí)，要用最少的投入，發(fā)揮最大的效益，要有利于資源共享、商家、企業(yè)及農(nóng)民的參與及利用。其次，依靠科技創(chuàng)新?？萍嫉倪M(jìn)步是農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的根本，要堅(jiān)持將科技創(chuàng)新與勞動(dòng)力素質(zhì)的提高結(jié)合在一起，才能推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的發(fā)展。一是要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)；二是要完全科技推廣網(wǎng)絡(luò)；三是要提高農(nóng)民素質(zhì)；四是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)素質(zhì)。第三，健全網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源的共享與利用。網(wǎng)絡(luò)體系是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的基礎(chǔ)，信息網(wǎng)絡(luò)體系包含傳輸網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視網(wǎng)絡(luò)及電信業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)等。根據(jù)不同層次進(jìn)行分工，使上下相連、左右相同，構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)體系，也能夠使信息市場(chǎng)得到規(guī)范，信息資源得到整合和利用。第四，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)過(guò)程中，高素質(zhì)的創(chuàng)新人才及專業(yè)的技術(shù)隊(duì)伍是重要的保障。在人才的培養(yǎng)與引進(jìn)方面，應(yīng)該緊抓農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息管理及農(nóng)業(yè)信息經(jīng)濟(jì)的原則，打造一支專業(yè)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化人才隊(duì)伍。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇六
《人力資源管理》課程是高職工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)的專業(yè)核心課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,在工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)中處于核心地位。本門課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是面向企業(yè)的中低級(jí)人力資源管理崗位,如人事助理、行政助理等,主要目的是使學(xué)生掌握人力資源的相關(guān)知識(shí),熟練掌握人力資源管理的基本業(yè)務(wù)技能。
傳統(tǒng)的教學(xué)中存在這樣的特點(diǎn):以“人力資源管理”的知識(shí)點(diǎn)為核心逐步進(jìn)行,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間沒有有效的聯(lián)系在一起,理論和實(shí)踐彼此之間相互割裂;課堂教學(xué)仍以教師為重心,過(guò)分重視理論傳授而忽略實(shí)踐,學(xué)生參與程度低,缺乏主動(dòng)性,且缺少具體項(xiàng)目實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的能力與社會(huì)需求之間存在較大差距;頂崗實(shí)習(xí)難度大,即便進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)也大多分布在一線崗位,很難進(jìn)入管理崗位頂崗,尤其是全班頂崗制實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐的形式和效果之間存在一定的差距。因此,開展“人力資源管理”課程的'教學(xué)改革非常重要。
國(guó)務(wù)院召開全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議明確提出大力發(fā)展中國(guó)特色職業(yè)教育推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。教育部出臺(tái)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》明確了“高職教育應(yīng)采用工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式”的教育理念要求高職課程改革要按照“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。為了實(shí)現(xiàn)這種人才培養(yǎng)模式解決企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的不足使學(xué)生能真正適應(yīng)企業(yè)的用人需求畢業(yè)后有較快的崗位適應(yīng)能力是我們面臨的新課題。
在傳統(tǒng)教學(xué)不足及國(guó)家政策的驅(qū)使下,我們積極地對(duì)《人力資源管理》課程新的教學(xué)模式進(jìn)行探索,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)是一種可行的方式,實(shí)施過(guò)程中構(gòu)建以模擬公司為載體,可以有效提高該課程該課程項(xiàng)目化教學(xué)的效果,為實(shí)踐教學(xué)提供了有效的支撐。
一、課程整體項(xiàng)目構(gòu)思。
為達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果,課程最大化地模擬企業(yè)真實(shí)情景。授課時(shí)將班級(jí)分組,5-6人為一單位模擬公司人力資源部。學(xué)習(xí)過(guò)程中,首先組建團(tuán)隊(duì)、模擬創(chuàng)立公司,如xx股份有限公司、xx有限責(zé)任公司等。公司可根據(jù)小組情況設(shè)置,涉及加工制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等。每個(gè)學(xué)習(xí)小組以公司為背景,從教師提供的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)選擇本公司的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,要求團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)營(yíng)內(nèi)容不得重復(fù),以期最大限度地保證團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)營(yíng)內(nèi)容的異質(zhì)性,目的是通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的交流,使學(xué)生盡可能地了解不同行業(yè)企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及要求。
二、課程設(shè)計(jì)的原則。
1.專業(yè)性。項(xiàng)目化教學(xué)雖然打破了傳統(tǒng)教學(xué)的邏輯,但在課程設(shè)計(jì)中不僅不能削弱課程內(nèi)容的專業(yè)性,一定程度上還要強(qiáng)化課程內(nèi)容的專業(yè)性。對(duì)于人力資源管理的六大主要職能:人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理在項(xiàng)目化的設(shè)計(jì)中始終參照專業(yè)性的要求來(lái)組織。組成了一個(gè)以模擬公司為載體,以“經(jīng)管學(xué)院第×屆模擬招聘大會(huì)”為線索的基于實(shí)際崗位工作過(guò)程的課程教學(xué)體系。圍繞這個(gè)體系,在模擬招聘會(huì)召開之前學(xué)生要做好年度規(guī)劃,進(jìn)行工作分析,模擬招聘會(huì)之后要安排員工進(jìn)行培訓(xùn),處理員工績(jī)效、薪酬管理等業(yè)務(wù),同時(shí)處理企業(yè)與員工雙方的勞動(dòng)關(guān)系。這個(gè)體系的設(shè)計(jì)參照的是企業(yè)人力資源管理的職業(yè)崗位職責(zé),是現(xiàn)實(shí)的,也是專業(yè)的。
2.可操作性。項(xiàng)目化教學(xué)要求以學(xué)生為主體,學(xué)生參與、學(xué)生動(dòng)手。因此,對(duì)項(xiàng)目的內(nèi)容要選擇利于教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行項(xiàng)目安排,注意項(xiàng)目的專業(yè)性及項(xiàng)目間的邏輯性。同時(shí),合理地設(shè)置項(xiàng)目課程目標(biāo),既有一定的挑戰(zhàn)性,通過(guò)努力完成又能給學(xué)生帶來(lái)成就感。在模擬公司的背景下,我們?cè)O(shè)計(jì)了14個(gè)教學(xué)項(xiàng)目。同時(shí)編制了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,以增強(qiáng)教學(xué)的可操作性。
3.趣味性。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)緩解學(xué)習(xí)壓力。例如,在教學(xué)內(nèi)容中安排了一部分測(cè)試、管理游戲、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,部分作業(yè)要求學(xué)生用錄像記錄學(xué)生的過(guò)程,并且安排回放,這些都可以達(dá)到提高趣味性的目的。教學(xué)實(shí)踐也顯示了教學(xué)效果是良好的,學(xué)生認(rèn)為這是一種新鮮的教學(xué)方式也樂于參與。
4.實(shí)用性。為滿足學(xué)生實(shí)際面試、招聘、實(shí)習(xí)、工作過(guò)程中的實(shí)際需求,在項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)中爭(zhēng)取了部分社會(huì)資源,安排了形象打造、溝通技能開發(fā)訓(xùn)練等專場(chǎng),不僅引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣,還能解決學(xué)生生活、工作中的實(shí)際難題,增強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)用性。
三、課程教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
以崗位工作任務(wù)為線索以人力資源管理崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)按照人力資源管理工作過(guò)程把課程內(nèi)容整合成人力資源規(guī)劃、人力資源配置、人力資源使用三大項(xiàng)目每個(gè)大項(xiàng)目下又按照人力資源管理的工作過(guò)程分解成14個(gè)子項(xiàng)目每個(gè)子項(xiàng)目下又包含了若干個(gè)特定的工作任務(wù)。課程項(xiàng)目安排如表1所示。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇七
論文摘要：信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢(shì)，也是各級(jí)各類學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的核心。職業(yè)學(xué)校在信息化環(huán)境基本建成的前提下，應(yīng)重視教學(xué)資源的建設(shè)和利用。建設(shè)時(shí)應(yīng)遵循一定的原則，并要注意突出重點(diǎn)，投入資金，循序漸進(jìn)，有效激勵(lì)，從而促進(jìn)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。
信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢(shì)，信息化建設(shè)亦成為各級(jí)各類學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的核心內(nèi)容得到高度重視，并以此推動(dòng)了辦學(xué)理念的變革。
教育部在發(fā)表的《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確提出：重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，不斷推進(jìn)教學(xué)資源的共建共享，提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的使用效率，擴(kuò)大受益面。這給職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)提出了更高層次的要求，學(xué)校在完成信息環(huán)境的基本建設(shè)基礎(chǔ)上，要高度重視教學(xué)資源的建設(shè)和利用，解決“有路無(wú)車，有車無(wú)貨”的問題。
教學(xué)資源是用于教育和教學(xué)過(guò)程的各種信息資源，它的開發(fā)、建設(shè)和利用是教育信息化的核心。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)之中，教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校信息化建設(shè)的刻不容緩的目標(biāo)，擺上議事日程。
1.1媒體素材：文本、圖形(圖像)、音頻、視頻和動(dòng)畫。
1.2題庫(kù)／試卷庫(kù)。
1.3課件。
1.4精品課程：包含培養(yǎng)方案、參考文獻(xiàn)、教案、學(xué)習(xí)指南、習(xí)題庫(kù)、課件、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)錄像等。
1.5常見問題解答：針對(duì)某一具體領(lǐng)域最常出現(xiàn)的問題給出的解答。
1.6網(wǎng)絡(luò)課程：網(wǎng)絡(luò)課程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)的總和。它包括兩個(gè)組成部分：按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。
等等。
個(gè)人以為以上這些內(nèi)容都是可以而且必須建設(shè)的教學(xué)資源。有了資源庫(kù)，教師備課時(shí)就有了豐富的參考資料和素材，同課程老師不需人人都去分別查找與教學(xué)有關(guān)的相同資料，可以節(jié)省大量寶貴的時(shí)間和精力；資深的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的教案、備課筆記等優(yōu)質(zhì)資源共享出來(lái)，一方面可將這些老師的智慧結(jié)晶永久保留下來(lái)，成為學(xué)校不可多得的獨(dú)有的寶貴資源，這些資源是不可再生的。另一方面也為新教師的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供最佳途徑和平臺(tái)，且不必受空間和時(shí)間的制約；豐富的資源，更可以為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)提供良好平臺(tái)。
2.1購(gòu)買優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)采取購(gòu)買部分適用于專業(yè)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源供師生選用。
2.2自建教學(xué)資源庫(kù)。
一是充分利用互聯(lián)網(wǎng)篩選、收集相關(guān)專業(yè)學(xué)科的免費(fèi)資源(形式多樣)；二是激勵(lì)老師將長(zhǎng)期積累的大量寶貴資源共享出來(lái)三是通過(guò)發(fā)布平臺(tái)將購(gòu)買的教學(xué)軟件、dvd、隨書光盤等進(jìn)行轉(zhuǎn)換和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3.1突出重點(diǎn)，保質(zhì)保量。
對(duì)于學(xué)校而言，需建資源庫(kù)內(nèi)容很多，我們不能盲目求全求多，要因需制宜，立足教育教學(xué)實(shí)際，根據(jù)專業(yè)需求和學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真研究、論證，擇重?fù)褚行虻拈_展教學(xué)資源建設(shè)，做實(shí)做好，做優(yōu)做精，避免泛泛而建，建而無(wú)效。對(duì)于某一個(gè)類型資源庫(kù)能收集到的信息素材更是海量，在對(duì)這些信息素材收集后，要進(jìn)行甄別、篩選、整理、組合，精選符合學(xué)科教學(xué)實(shí)際需要的、內(nèi)容科學(xué)與準(zhǔn)確的信息，進(jìn)行充分、有效、合理的整合，摒除“拿來(lái)主義”，避免只重量而忽視質(zhì)，最終導(dǎo)致“資源庫(kù)是個(gè)雜物筐，什么都往里裝”的.現(xiàn)象。
3.2發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作。
資源庫(kù)建設(shè)工作的一項(xiàng)重要工作是按照學(xué)科教學(xué)過(guò)程和教學(xué)要求進(jìn)行信息資源的收集和組織，這確定立了教研室、教師在資源建設(shè)中的重要地位。廣大教師既是教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)者，又是教學(xué)資源庫(kù)的利用者，要充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與建設(shè)的積極性，這是建設(shè)資源庫(kù)的重要保證。信息技術(shù)中心應(yīng)當(dāng)做好資源庫(kù)平臺(tái)建設(shè)、資源庫(kù)的管理和技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)工作。成立資源庫(kù)建設(shè)專家組，負(fù)責(zé)資源庫(kù)建設(shè)的項(xiàng)目論證、評(píng)價(jià)。成立課程資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)某課程資源庫(kù)的建設(shè)。各環(huán)節(jié)參與成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)，互相協(xié)作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不掉鏈子，共同搞好資源庫(kù)建設(shè)。
3.3加大投入，推動(dòng)建設(shè)。
必要的投入是資源庫(kù)建設(shè)的保證。資源庫(kù)建設(shè)將更進(jìn)一步促進(jìn)信息化環(huán)境的完善。一要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，配套建設(shè)存儲(chǔ)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)備份、容災(zāi)系統(tǒng)，搭建安全、快速的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建設(shè)先進(jìn)的管理系統(tǒng)，確保資源庫(kù)數(shù)據(jù)安全，支持資源庫(kù)的大容量存儲(chǔ)和大規(guī)模應(yīng)用；二是建立課件制作環(huán)境，建設(shè)同時(shí)可供5人以上同時(shí)進(jìn)行課件開發(fā)的開發(fā)中心，配置高性能的多媒體計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)課件制作工具，攝、錄設(shè)備，音、視頻處理工具等，為資源庫(kù)建設(shè)提供較好的環(huán)境和平臺(tái)；三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室，為教師利用互聯(lián)網(wǎng)資源、教學(xué)資源庫(kù)開展課堂輔助教學(xué)提供環(huán)境和保障。
3.4統(tǒng)籌規(guī)劃，循序漸進(jìn)。
教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是一個(gè)周期長(zhǎng)且規(guī)模龐大的工程，費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)神，不可能一蹴而就。教師作為教學(xué)資源建設(shè)的主力軍，一方面要承擔(dān)學(xué)校大量的教育教學(xué)工作任務(wù)，精力有限，時(shí)間有限；另一方面獲取、分析、加工信息的能力各有差異以及參與的熱情高低不同。而作為資源庫(kù)建設(shè)的重要技術(shù)保障力量的專業(yè)型信息技術(shù)人員缺乏。都將影響資源庫(kù)建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)程。因此有必要對(duì)資源庫(kù)建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。依據(jù)學(xué)科教師教學(xué)的實(shí)際需要分時(shí)、分段進(jìn)行，并逐漸完善。
3.5有效激勵(lì)，促進(jìn)建設(shè)。
教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的目的是要實(shí)現(xiàn)教師方便用、學(xué)生樂于學(xué)，優(yōu)質(zhì)資源共享，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量。而教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的進(jìn)展和成敗的關(guān)鍵在于能否真正調(diào)動(dòng)廣大老師參與建設(shè)積極性。學(xué)校應(yīng)制定切實(shí)有效的、完善的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)積極參與學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)實(shí)施的項(xiàng)目組，給予經(jīng)費(fèi)上的支持；對(duì)于建設(shè)成果經(jīng)專家評(píng)審合格，應(yīng)將成果納入?yún)⑴c者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估或工作考核中，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)積極參加知識(shí)共享的教師在精神和物質(zhì)上給予足夠的獎(jiǎng)勵(lì)(智慧結(jié)晶，具有知識(shí)產(chǎn)權(quán))。通過(guò)建立有效的激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科教師參與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的積極性和熱情，促進(jìn)學(xué)校教師的知識(shí)共享，提高教學(xué)資源建設(shè)的質(zhì)量。
4資源庫(kù)建設(shè)的原則。
教學(xué)資源庫(kù)作為各種教學(xué)資源的匯集，絕不是教學(xué)素材、資料的簡(jiǎn)單堆積。它直接以服務(wù)教學(xué)為宗旨，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，教師方便用，學(xué)生易于自主學(xué)習(xí)為目的。因此資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)遵循一定的原則。
4.2標(biāo)準(zhǔn)化：遵循標(biāo)準(zhǔn)是保障資源庫(kù)廣泛共享的基礎(chǔ)。建設(shè)科學(xué)的資源規(guī)范體系，符合國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確保數(shù)據(jù)庫(kù)著錄的標(biāo)準(zhǔn)化、檢索的規(guī)范化、檢索途徑便捷化。
4.3結(jié)構(gòu)化：合理的結(jié)構(gòu)可以確保資源庫(kù)的合理性、易用性和可擴(kuò)展性。
4.4動(dòng)態(tài)化：長(zhǎng)期穩(wěn)定的不斷更新與維護(hù)是資源庫(kù)具有生命力的保障。隨著教育水平的提高和教育需求的不斷增加，資源庫(kù)的功能和內(nèi)容應(yīng)該不斷的完善和更新，以適應(yīng)發(fā)展的要求。
就學(xué)校當(dāng)前條件而言，建設(shè)資源庫(kù)尚存在某些瓶頸，但不能因此而遲疑。資源庫(kù)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校應(yīng)切實(shí)將其列上重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、專家組、項(xiàng)目組，充分論證，認(rèn)真規(guī)劃，扎實(shí)實(shí)施，制度激勵(lì)，切切實(shí)實(shí)將資源庫(kù)建設(shè)好，以此推動(dòng)辦學(xué)理念的變革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教科研創(chuàng)新、合作交流等的持續(xù)發(fā)展，為提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升創(chuàng)新能力、提高管理水平提供最好的信息環(huán)境，并最終建成數(shù)字化、現(xiàn)代化校園。
參考文獻(xiàn)：
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇八
校園一卡通是信息化校園的重要組成部分之一，融合了校園信息化的應(yīng)用，是以軟件和硬件集成的綜合信息系統(tǒng)，與學(xué)校其他信息化系統(tǒng)有著緊密的關(guān)聯(lián)，在一卡通基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)校園信息化應(yīng)用融合與整合，有著十分重要和現(xiàn)實(shí)的意義，為學(xué)校提供實(shí)時(shí)可靠的信息來(lái)源和決策依據(jù)。
所謂校園“一卡通”是將原有的工作證、學(xué)生證、借書證、醫(yī)療證、身份證、就餐卡、錢包、存折等多卡多功能歸于一張校園卡實(shí)現(xiàn)身份識(shí)別、消費(fèi)、水控、門禁、圖書借閱以及繳費(fèi)等統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”、“一卡通用、一卡多用”的目的?！靶@一卡通”不僅為師生提供消費(fèi)的便利，同時(shí)具有相對(duì)完善的管理功能，與學(xué)校各種管理信息系統(tǒng)有機(jī)融合，提供一個(gè)跨平臺(tái)、跨數(shù)據(jù)庫(kù)的信息化校園信息管理平臺(tái)，對(duì)學(xué)校的管理和決策支持具有重大意義。
經(jīng)過(guò)多年的信息化建設(shè)，大多數(shù)高校已經(jīng)建成骨干網(wǎng)絡(luò)和部分應(yīng)用系統(tǒng)。信息化建設(shè)和應(yīng)用與學(xué)校的日常工作密不可分。但是也存在一些應(yīng)用系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立且功能不夠完善，使得包括教學(xué)、財(cái)務(wù)、資源、后勤等至關(guān)重要的各類信息缺乏高效利用與充分分享，甚至缺失與疏漏。主要存在現(xiàn)象有：(1)信息不統(tǒng)一，信息孤島現(xiàn)象嚴(yán)重。由于原有的信息系統(tǒng)是在不同時(shí)期由不同人員建立和研發(fā)的，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)格式也不相同，使得各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，無(wú)法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，形成了信息孤島。這些信息系統(tǒng)在流程和業(yè)務(wù)上存在重疊，數(shù)據(jù)上存在冗余，數(shù)據(jù)、流程、業(yè)務(wù)存在交叉而又無(wú)法界定，系統(tǒng)間形成信息孤島。(2)信息資源和應(yīng)用系統(tǒng)分散，缺乏信息化總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署。不同業(yè)務(wù)部門的應(yīng)用系統(tǒng)獨(dú)立建設(shè)，各自為政，重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象普遍存在，造成信息資源浪費(fèi)和不統(tǒng)一。由于信息系統(tǒng)建設(shè)沒有統(tǒng)一規(guī)劃致使一些信息系統(tǒng)相對(duì)落后，不適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展需要。因此，有必要拆除掉校園內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)之間的屏障與樊籬，使學(xué)校各種信息實(shí)現(xiàn)高度優(yōu)化與融合，有效配置和利用信息資源，提高效率，增加效益。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇九
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)生活的要求向更高層次追求，越來(lái)越尋求高品位生活質(zhì)量，全球通信，互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)，人工智能等等帶給我們的方便潛移默化地改變著我們的生活。新形勢(shì)下，企業(yè)會(huì)計(jì)的信息化建設(shè)越來(lái)越成為時(shí)代的要求，為了提高各行業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，信息化管理越來(lái)越成為企業(yè)生存發(fā)展的重要手段。什么是企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理呢？企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理是新形勢(shì)下利用信息技術(shù)的科學(xué)高效對(duì)思維方式，工作模式，生活方式等多方面的新認(rèn)識(shí)。了解什么是信息化的基礎(chǔ)上發(fā)展企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)，用科學(xué)的方法，高效的技術(shù)管理來(lái)提高企業(yè)整體運(yùn)行效率和發(fā)展質(zhì)量。
（一）會(huì)計(jì)信息化有利于提高企業(yè)管理效率。
近年來(lái)，眾多企業(yè)都紛紛意識(shí)到信息化的會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)管理決策的重要性，并開始引入一些有利于實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的管理工具。當(dāng)前，企業(yè)會(huì)計(jì)管理包含企業(yè)作業(yè)成本、企業(yè)變動(dòng)成本、企業(yè)預(yù)算評(píng)估以及企業(yè)的績(jī)效匯總等眾多問題管理，并且完成這些工作的流程非常復(fù)雜，對(duì)于絕大多數(shù)財(cái)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，完成這些工作是非常不容易的，但會(huì)計(jì)信息化建設(shè)可以在一定程度上解決這個(gè)問題。通過(guò)信息化手段，在企業(yè)會(huì)計(jì)理論管理中可以納入信息技術(shù)，以幫助會(huì)計(jì)人員輕松解決成本管理和投資分析等問題。企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，有利于管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的真正使用，云計(jì)算的出現(xiàn)和大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化管理提供了技術(shù)支持，許多企業(yè)已經(jīng)在會(huì)計(jì)管理中已經(jīng)投入使用信息技術(shù)，大大提高了企業(yè)辦事效率。
風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)會(huì)計(jì)管理之中的重要內(nèi)容，隨著會(huì)計(jì)管理方式的進(jìn)步，企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理水平必定會(huì)有所提高。對(duì)于普通財(cái)務(wù)人員而言，當(dāng)面對(duì)多且雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)，他們很難對(duì)企業(yè)內(nèi)潛藏的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做出準(zhǔn)確的判斷，因此就實(shí)現(xiàn)不了對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的完全掌控。通過(guò)企業(yè)會(huì)計(jì)管理的信息化建設(shè)，可以在系統(tǒng)軟件中設(shè)置相對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理模塊，并設(shè)置一些預(yù)警指標(biāo)，以幫助財(cái)務(wù)人員有效識(shí)別和分析企業(yè)存在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。因此，推進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的信息化建設(shè)是十分必要的。
（三）會(huì)計(jì)信息化管理能促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)換。
隨著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)所需要的財(cái)務(wù)人員已不是普通的賬房先生了，而是具有戰(zhàn)略性意識(shí)的財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員必須完全融入到企業(yè)的發(fā)展中去，這就需要會(huì)計(jì)人員完成從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)記賬、編表向參與企業(yè)戰(zhàn)略研究工作的轉(zhuǎn)變，要積極投入公司整體運(yùn)作。會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，有利于推動(dòng)信息化會(huì)計(jì)的廣泛應(yīng)用，加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。隨著財(cái)務(wù)績(jī)效管理在企業(yè)績(jī)效管理中占有的`地位越來(lái)越重要，會(huì)計(jì)管理中財(cái)務(wù)人員在企業(yè)中的影響力必然得到提升，這將在一定程度上推動(dòng)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)型。
二、企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理問題分析。
企業(yè)會(huì)計(jì)管理的信息化是我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，但由于我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)其的認(rèn)識(shí)不到位，造成我國(guó)企業(yè)尚未充分有效利用這一信息系統(tǒng)。因此，我國(guó)企業(yè)在會(huì)計(jì)信息化管理實(shí)踐的過(guò)程中存在著諸多問題。
（一）落后的財(cái)務(wù)定位。
盡管近年來(lái)，我國(guó)的會(huì)計(jì)改革卓有成效且取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是與世界上的其他國(guó)家相比，我國(guó)在會(huì)計(jì)信息化管理的實(shí)踐上還是較為落后的。其實(shí)我國(guó)很多企業(yè)都還沒有成功實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到現(xiàn)代信息化會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型。會(huì)計(jì)行為和企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程被剝離分開，會(huì)計(jì)的主要職能仍然是以價(jià)值記錄為主，其作用僅僅是記錄企業(yè)資金的動(dòng)向。另外，許多企業(yè)仍在追求機(jī)械會(huì)計(jì)程序，而對(duì)于現(xiàn)代金融共享中心并未完全建立，從而導(dǎo)致財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)落后于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，嚴(yán)重影響了企業(yè)工作效率，增加了企業(yè)成本，使企業(yè)管理決策的及時(shí)性和準(zhǔn)確性受到很大的干擾。堅(jiān)持傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方式，將財(cái)務(wù)部門視為普通部門，這種落后的財(cái)務(wù)定位必然會(huì)成為實(shí)現(xiàn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理的最大絆腳石，進(jìn)而影響會(huì)計(jì)信息管理的實(shí)踐與發(fā)展。
（二）缺乏規(guī)范的內(nèi)部控制與管理制度。
從根本上來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)的建設(shè)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有會(huì)計(jì)管理的數(shù)字化、便利化和自動(dòng)化。因此，應(yīng)該把企業(yè)原本應(yīng)具有的相對(duì)規(guī)范的會(huì)計(jì)內(nèi)部管理控制與管理制度作為建設(shè)會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)的前提條件。然而在我國(guó)許多企業(yè)的發(fā)展中，會(huì)計(jì)信息化管理尚還處于早期階段，會(huì)計(jì)管理制度是較為混亂的。企業(yè)的財(cái)務(wù)部門主要發(fā)揮的是預(yù)算管理和成本控制管理的功能，會(huì)計(jì)工作人員在整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略制定、預(yù)算規(guī)劃、分析成本、控制成本和績(jī)效評(píng)估的整個(gè)過(guò)程都是全程參與的，如此繁重的工作量需要一個(gè)好的財(cái)務(wù)管理制度來(lái)協(xié)助完成，要發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的最大價(jià)值。此外，對(duì)于那些剛剛轉(zhuǎn)型成功的企業(yè)而言，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理部門與其他企業(yè)部門尚處于磨合階段，對(duì)于公司的財(cái)務(wù)賬目不能及時(shí)進(jìn)行預(yù)算、評(píng)估，相應(yīng)環(huán)節(jié)的調(diào)整未能優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理過(guò)程中可能存在著較大疏忽。因此，一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部控制和管理體系若尚不能規(guī)范，就不能為會(huì)計(jì)的信息化管理提供配套環(huán)境，并制約著會(huì)計(jì)的信息化發(fā)展。
（三）會(huì)計(jì)管理軟件發(fā)展滯后。
作為會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)核心的會(huì)計(jì)管理軟件，在會(huì)計(jì)信息化管理實(shí)現(xiàn)過(guò)程中自然發(fā)揮了不可替代的重要作用。然而在我國(guó)會(huì)計(jì)信息化管理的實(shí)踐之中，市場(chǎng)上仍缺乏有效的會(huì)計(jì)管理軟件，無(wú)法滿足企業(yè)信息化的建設(shè)需求。此外，一些中小企業(yè)將會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)簡(jiǎn)單的理解為財(cái)務(wù)的信息化建設(shè)，只是一味地購(gòu)買財(cái)務(wù)軟件，又或是將大量資源重點(diǎn)放在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)上，沒有真正的促進(jìn)會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)進(jìn)程。因此，會(huì)計(jì)信息化管理軟件缺少發(fā)展的助力，其功能已經(jīng)不能夠滿足企業(yè)的實(shí)際需求，非線性回歸、投入產(chǎn)出模型等會(huì)計(jì)管理的公式及模型難以得到有效利用，從而影響企業(yè)決策者對(duì)會(huì)計(jì)信息管理的構(gòu)建，限制其實(shí)踐和發(fā)展。
（四）缺乏高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員。
實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理的信息化不僅要求傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員融進(jìn)現(xiàn)代化的管理模式中，還要求其必須掌握與信息化有關(guān)的一切計(jì)算機(jī)知識(shí)，但是這樣的會(huì)計(jì)工作人員往往是供不應(yīng)求的。這會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息化管理過(guò)程中出現(xiàn)的問題得不到及時(shí)解決，進(jìn)而大大降低了企業(yè)管理決策的效率，與最初的理念相違背。由于缺乏高素質(zhì)且精通管理的會(huì)計(jì)工作人員，使我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作人員配置不合理，對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)的了解有所欠缺，所以就不能為企業(yè)決策提供及時(shí)且有效的數(shù)據(jù)分析和決策支持。
（五）企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)識(shí)不到位。
在會(huì)計(jì)信息化管理的初步實(shí)踐中，企業(yè)需要投入大量資金為信息化建設(shè)提供資金上的支持，然而部分企業(yè)的管理者和財(cái)務(wù)對(duì)于實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理信息化重要性的認(rèn)識(shí)很不到位，在他們看來(lái)，財(cái)務(wù)管理信息化的實(shí)現(xiàn)只能夠提高工作效率，減少與財(cái)務(wù)相關(guān)的工作量，甚至還把會(huì)計(jì)信息化等同于會(huì)計(jì)電算化，未能夠真正意識(shí)到實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化管理對(duì)企業(yè)信息化管理巨大優(yōu)勢(shì)。
（一）加快財(cái)會(huì)定位轉(zhuǎn)型。
為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)需要完成從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向過(guò)現(xiàn)代化會(huì)計(jì)管理模式的成功轉(zhuǎn)變。這要求企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的重要性，將此部門從價(jià)值記錄者培養(yǎng)成價(jià)值創(chuàng)造者，將其放在前臺(tái)業(yè)務(wù)部門之列，使會(huì)計(jì)從業(yè)人員在企業(yè)的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制和評(píng)估過(guò)程中都能有所作為，可以為企業(yè)為管理層和其他員工提供各種信息決策支持，實(shí)現(xiàn)財(cái)會(huì)部門轉(zhuǎn)型為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）企業(yè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化標(biāo)準(zhǔn)化管理。
企業(yè)的良好發(fā)展與會(huì)計(jì)信息化的標(biāo)準(zhǔn)管理是密不可分的，而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理信息化是以完善的內(nèi)部控制、管理制度為前提的，因此，企業(yè)必須重視制度的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員，企業(yè)應(yīng)定期進(jìn)行制度化管理及專業(yè)性會(huì)計(jì)理論知識(shí)的培訓(xùn)，檢查他們對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)掌握的程度。企業(yè)還要根據(jù)相關(guān)內(nèi)控規(guī)定建立信息化的會(huì)計(jì)管理體制，做到權(quán)責(zé)分明、分工明確，使各個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員都能在企業(yè)管理中發(fā)揮最大價(jià)值。另外，企業(yè)在挑選財(cái)務(wù)管理軟件時(shí)，要關(guān)注軟件公司的商品化程度，避免給會(huì)計(jì)信息化的規(guī)范管理工作帶來(lái)影響，企業(yè)要及時(shí)制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)信息化管理標(biāo)準(zhǔn)，從而使企業(yè)會(huì)計(jì)管理盡早步入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
（三）構(gòu)建好會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的環(huán)境。
企業(yè)會(huì)計(jì)信息化是由現(xiàn)代信息技術(shù)與會(huì)計(jì)理論知識(shí)相結(jié)合形成的產(chǎn)品，先進(jìn)的信息技術(shù)是企業(yè)發(fā)展的重要前提，良好的會(huì)計(jì)信息化發(fā)展環(huán)境對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景是非常重要的。企業(yè)不僅要與erp、xbrl這些新技術(shù)接軌，與此同時(shí)，還要深入探討理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)并據(jù)此制定相關(guān)的戰(zhàn)略決策。對(duì)于發(fā)展過(guò)程中會(huì)計(jì)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)的整合，企業(yè)應(yīng)該從各個(gè)方面提供大力支持，使其具有強(qiáng)大的系統(tǒng)性，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源管理與分享的一體化。企業(yè)在發(fā)展中要注意計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和其他相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)可以保證企業(yè)會(huì)計(jì)工作的正常運(yùn)行，而對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的科學(xué)管理則能夠提高企業(yè)會(huì)計(jì)管理信息化的質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)對(duì)復(fù)合型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。
人才是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)普遍不高，他們了解的僅僅是一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，以會(huì)計(jì)的核算功能為側(cè)重點(diǎn)，以至于不能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)管理信息化的需求。這要求高校及企業(yè)要加緊對(duì)會(huì)計(jì)人才各個(gè)方面的教育培訓(xùn)。不僅要提高他們的專業(yè)知識(shí)，促使其掌握扎實(shí)的財(cái)會(huì)理論知識(shí)，以提高他們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力；同時(shí)還要對(duì)他們的信息化應(yīng)用能力加以培訓(xùn)，從而使其能夠在會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)中提供高效有序的服務(wù)。另外，會(huì)計(jì)從業(yè)人員也應(yīng)該提高自主學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)其他領(lǐng)域的了解，拓寬相關(guān)的專業(yè)視野，并結(jié)合自身實(shí)踐，成為綜合能力較強(qiáng)的高素質(zhì)人才，為會(huì)計(jì)信息化建設(shè)服務(wù)。
隨著信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)各行各業(yè)的發(fā)展與信息技術(shù)之間的關(guān)系是密不可分的。因此，對(duì)于會(huì)計(jì)信息化的緊迫性和重要性，企業(yè)的管理層應(yīng)該有一個(gè)清晰且深層次的認(rèn)識(shí)和了解，要加強(qiáng)與有利于企業(yè)會(huì)計(jì)發(fā)展的信息技術(shù)的結(jié)合，以盡力發(fā)揮出企業(yè)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的信息化管理職能。與此同時(shí)，國(guó)有企業(yè)還需要將那些實(shí)效性滯后、內(nèi)容單一的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行優(yōu)化和整合，進(jìn)而為后續(xù)國(guó)有企業(yè)的資源配置和制定會(huì)計(jì)管理規(guī)則等工作提供豐富的決策基礎(chǔ)和管理經(jīng)驗(yàn)。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十
1網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
21世紀(jì)人類已進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，計(jì)算機(jī)、信息和通信等高科技正在迅猛發(fā)展，以信息高速公路和多媒體技術(shù)為標(biāo)志的信息技術(shù)革命，將網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書館推向自動(dòng)化、電子化和數(shù)字化的方向發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最顯著的特征之一就是“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境”作為近年來(lái)使用頻率較高的名詞之一，深受各界人士的廣泛關(guān)注，但由于研究角度或認(rèn)識(shí)程度不同，大家對(duì)它的理解并不一致。有的研究者認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是指在電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合基礎(chǔ)上構(gòu)建的寬帶、高速、綜合、廣域型數(shù)字式電信網(wǎng)絡(luò)?！庇械难芯空咧赋觯骸熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境包括網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件基礎(chǔ)設(shè)施，局域網(wǎng)絡(luò)，分布式數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)?！边€有研究者認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，就狹義而言是指在電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合基礎(chǔ)上構(gòu)建的寬帶、高速、綜合、廣域型數(shù)字式電信網(wǎng)絡(luò)。廣義而言，它還包括電子網(wǎng)絡(luò)的滲透、擴(kuò)張而引起的國(guó)家信息政策、信息管理體制、信息系統(tǒng)組織和用戶信息行為等方面的變化?！蔽覀冋J(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是指高速信息網(wǎng)及其效應(yīng)為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的情況與條件。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是信息時(shí)代社會(huì)環(huán)境的重要組成部分，它為人類所創(chuàng)造，轉(zhuǎn)而又極大地影響著人類自身。
2網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的用戶構(gòu)成。
據(jù)1月發(fā)布的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（cnnic）第11次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告）數(shù)據(jù)顯示，截至12月31日，在網(wǎng)絡(luò)用戶的特征結(jié)構(gòu)方面，男性、未婚、25歲以下、大專以下學(xué)歷、月收入在元以下網(wǎng)絡(luò)用戶的比例分別在網(wǎng)絡(luò)用戶各特征數(shù)據(jù)中占據(jù)相對(duì)主要地位，所占比例分別為59.3%、57.8%、54.9%、69.6%、84.5%;在用戶地域方面，北京、上海之外的尤其是沿海省份的網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)有了較大的增長(zhǎng)，其中廣東、江蘇、上海、北京、山東網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)占全國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)的比例分別為9.5%、8.1%、7.1%、6.6%、6.5%,居全國(guó)前五位，東部的華東地區(qū)和西部的西北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶狀況有著相對(duì)明顯的差別，總體而言，華東地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶的特征結(jié)構(gòu)要比西北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶的特征結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，而華東地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用相對(duì)西北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶而言也顯得更頻繁、更日?；?；在職業(yè)方面，學(xué)生、專業(yè)技術(shù)人員仍然是網(wǎng)絡(luò)用戶主體，比例分別為28%、15.7%,但后者的比例和以往相比有所下降，另外國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織工作人員、企事業(yè)單位管理人員、生產(chǎn)和運(yùn)輸設(shè)備操作人員的比例和以往相比都有所增長(zhǎng)，分別達(dá)到8.0%、8.9%、6.2%;在行業(yè)方面，公共管理和社會(huì)組織、it業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、教育、制造業(yè)是網(wǎng)絡(luò)用戶的主要分布行業(yè)，比例分別達(dá)到12.5%、10.3%、11.8%、10.6%、11.1%,其它行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)也都有不同的增長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)用戶的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)一步寬泛。
3網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的用戶信息需求。
《報(bào)告》調(diào)查結(jié)果顯示，就網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)目的來(lái)看，主要涉及獲取信息、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、休閑娛樂、情感需要、交友、獲得各種免費(fèi)資源、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、炒股、網(wǎng)上購(gòu)物、商務(wù)活動(dòng)、追崇時(shí)尚與趕時(shí)髦等，其中獲取信息是第一位的，53.1%的人將其作為上網(wǎng)最主要的目的。其次是休閑娛樂（24.6%），交友排在第三位（7%）。近幾次調(diào)查結(jié)果相比可以看出，以獲取信息作為上網(wǎng)最主要目的的網(wǎng)絡(luò)用戶所占比例一直在穩(wěn)步增加，與20中期相比又增加了5.5%.互聯(lián)網(wǎng)的開放性、便利性、互動(dòng)性以及網(wǎng)上信息的豐富性和服務(wù)的'多樣性，使越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶將互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的主要渠道，同時(shí)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)的提高，也使網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用更加理性與務(wù)實(shí)。
用戶經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)包括：電子郵箱、新聞組、搜索引擎、軟件上傳或下載服務(wù)、信息查詢、網(wǎng)上聊天（聊天室、qq、icq等）、bbs論壇、社區(qū)、討論組等、個(gè)人主頁(yè)空間、電子政務(wù)、網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上購(gòu)物、短信服務(wù)、網(wǎng)上教育、電子雜志、網(wǎng)絡(luò)電話、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上炒股、網(wǎng)上拍賣、網(wǎng)上定票、旅店預(yù)定、視頻會(huì)議、vod點(diǎn)播、網(wǎng)上直播、多媒體娛樂（mp3、flash欣賞等）、遠(yuǎn)程登錄、信息發(fā)布、網(wǎng)上推廣、網(wǎng)上銷售、信息化系統(tǒng)（erp、crm、scm）、其它等。而電子郵箱、搜索引擎、信息查詢和網(wǎng)上聊天排在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的前三位。
用戶在網(wǎng)上經(jīng)常查詢的信息主要有：新聞、計(jì)算機(jī)軟硬件信息、休閑娛樂信息、生活服務(wù)信息、社會(huì)文化信息、電子書箱、科技與教育信息、體育信息、金融、保險(xiǎn)信息、房地產(chǎn)信息、汽車信息、求職招聘信息、商貿(mào)信息、企業(yè)信息、天氣預(yù)報(bào)、旅游、交通信息、醫(yī)療信息、交友征婚信息、法律法規(guī)及政策信息、電子政務(wù)信息、各類廣告信息等。
用戶了解新網(wǎng)站的主要途徑是搜索引擎，比例高達(dá)84.6%,其它還有網(wǎng)站上的鏈接、電子郵件、朋友同事及網(wǎng)友介紹、網(wǎng)址大全之類的書籍、報(bào)刊雜志、廣播電視、黃頁(yè)、戶外廣告等。
用戶獲取、瀏覽的中文信息占中、外文所有信息的比例為81.3%,用戶獲取、瀏覽的國(guó)內(nèi)信息占國(guó)內(nèi)、外所有信息的比例為71.1%.目前網(wǎng)上信息中電子書籍、新聞、計(jì)算機(jī)軟硬件信息、休閑娛樂信息、生活服務(wù)信息、社會(huì)文化信息、科技、教育信息、體育信息、金融保險(xiǎn)信息、房地產(chǎn)信息、汽車信息、求職招聘信息、商貿(mào)信息、企業(yè)信息、天氣預(yù)報(bào)、旅游交通信息、醫(yī)療信息、交友征婚信息、法律法規(guī)政策信息、電子政務(wù)信息、各類廣告信息等還不能滿足用戶需要。其中有近三成的用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)速度、上網(wǎng)費(fèi)用、網(wǎng)絡(luò)安全、中文信息的豐富性不太滿意，對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲、收費(fèi)郵箱都提出較高期望。綜上所述，家中仍然是網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)的主要地點(diǎn)；晚上八、九點(diǎn)鐘是網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)的高峰期；臺(tái)式計(jì)算機(jī)仍然是網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)的首選設(shè)備，但新的上網(wǎng)設(shè)備正在逐漸被網(wǎng)絡(luò)用戶所接受；與年6月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比，網(wǎng)絡(luò)用戶每月花費(fèi)的上網(wǎng)費(fèi)用、每周上網(wǎng)時(shí)間以及每周收發(fā)的電子郵件數(shù)均有所增加，人均email帳號(hào)數(shù)則有所減少；越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶將獲取信息作為上網(wǎng)最主要的目的?？梢灶A(yù)計(jì)，隨著硬件環(huán)境的完善、網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量的增加、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的推廣和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及，互聯(lián)網(wǎng)將成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾ぞ?，人們?duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也將更加深入、廣泛。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，應(yīng)加快圖書館數(shù)字化、信息化建設(shè)，積極開展高效的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)，最大限度地滿足用戶的信息需求。專家指出，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)圖書館用戶需求產(chǎn)生的積極影響主要表現(xiàn)為用戶范圍的廣泛化、信息需求的多樣化、信息需求的精品化、信息需求的個(gè)性化、信息需求的高效化和信息需求的自助化。而網(wǎng)絡(luò)用戶信息需求的多樣化具體表現(xiàn)為需求內(nèi)容的多樣化、需求文獻(xiàn)類型的多樣化、需求信息出版形式的多樣化、需求信息來(lái)源的多樣化以及需求信息時(shí)間跨度的多樣化。圖書館要滿足用戶的需求，就要?jiǎng)?chuàng)建與之相適應(yīng)的服務(wù)方式，在機(jī)制上要跟上，服務(wù)方式要能跟上需求的變化。同時(shí)，制約網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館用戶需求的因素包括用戶個(gè)人因素與外界因素兩個(gè)方面，個(gè)人因素包括用戶獲取信息技能障礙、獲取信息智能障礙，外界因素包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境狀況的影響、網(wǎng)絡(luò)信息資源狀況的影響、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費(fèi)用的影響、圖書館信息服務(wù)質(zhì)量的影響等。根況地講就是中文網(wǎng)絡(luò)信息資源匱乏、服務(wù)相對(duì)落后和用戶使用網(wǎng)絡(luò)的水平較低。
應(yīng)該更加突出自身的核心優(yōu)勢(shì)，即提供國(guó)內(nèi)外高質(zhì)量的專業(yè)和學(xué)術(shù)信息，并不斷更新原有的服務(wù)手段，使用用戶能夠更便捷地利用圖書館豐富的資源。筆者認(rèn)為主要應(yīng)做好兩個(gè)方面的工作：
其一練好內(nèi)功。用戶信息需求的隨機(jī)性和圖書館服務(wù)的持久性，用戶需求的個(gè)性化和圖書館知識(shí)組織的整體性，用戶需求的多變性和圖書館信息資源與服務(wù)的相對(duì)穩(wěn)定性是圖書館信息保障社會(huì)職責(zé)社會(huì)分工的客觀要求。廣大用戶把網(wǎng)絡(luò)信息資源、服務(wù)人員的素質(zhì)、良好的信息設(shè)備、良好的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境列為當(dāng)代圖書館重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)，其中豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源排在用戶需求首位。因此，有條件的圖書館可以充分利用因特網(wǎng)，提供諸如信息增值服務(wù)、信息推送服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的信息服務(wù)，逐步發(fā)展到全程跟蹤服務(wù)。
其二培育市場(chǎng)。培育壯大市場(chǎng)與用戶教育密不可分，用戶信息能力必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)和自覺實(shí)踐才能獲得。應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同層次、不同類型用戶的知識(shí)結(jié)構(gòu)和接受能力，分類型、分階段、有針對(duì)性地施行用戶教育。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息檢索教育，提高用戶網(wǎng)上獲取信息的能力，加強(qiáng)英語(yǔ)教育，提高用戶網(wǎng)上語(yǔ)言應(yīng)用能力，加強(qiáng)精神文明與法制建設(shè)，提高用戶的信息道德素質(zhì)。通過(guò)對(duì)用戶培訓(xùn)，可以增加其關(guān)于信息的理論知識(shí)，強(qiáng)化信息意識(shí)，養(yǎng)成信息思維的習(xí)慣，更準(zhǔn)確和更充分地表達(dá)自己的信息需求，了解和掌握獲取所需信息的手段和途徑，從而提高使用信息的效率和效益，培養(yǎng)其信息獲取能力、信息處理能力、信息利用能力、信息傳遞能力。如上述的上海圖書館剪報(bào)部，業(yè)務(wù)涉及針對(duì)不同行業(yè)和產(chǎn)品的主題剪報(bào)、定制剪報(bào)、課題咨詢、論文資料提供等，內(nèi)容則包括各行業(yè)的政策法規(guī)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)資訊、分析預(yù)測(cè)報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集與分析、媒體監(jiān)測(cè)與分析等等。
總之，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館與用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一媒介互聯(lián)互動(dòng)，共同發(fā)展，達(dá)到雙贏。圖書館資源與網(wǎng)絡(luò)資源逐漸形成相互彌補(bǔ)的有機(jī)整體，在選擇、過(guò)濾、評(píng)價(jià)和組織網(wǎng)上信息方面發(fā)揮各自獨(dú)特的作用?？梢哉f(shuō)，圖書館是在與用戶相互學(xué)習(xí)、相互影響的共生狀態(tài)下逐漸適應(yīng)對(duì)方并發(fā)展和完善的。面對(duì)用戶需求的多樣性、復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性，圖書館要適時(shí)地調(diào)整自身的藏書結(jié)構(gòu)和服務(wù)手段，根據(jù)圖書館的性質(zhì)和政策擴(kuò)展重點(diǎn)服務(wù)，在滿足廣大用戶的基本需求和共同需求的基礎(chǔ)上，發(fā)展個(gè)性化、專業(yè)化的特色服務(wù)，以更好地滿足重點(diǎn)用戶的特殊需求。朝著精品化、個(gè)性化、專業(yè)化、商品化的發(fā)展趨勢(shì)邁進(jìn)。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十一
近階段，人們逐漸了解到綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)，在各個(gè)區(qū)域得以廣泛使用，在這樣的背景下，具體分析了此技術(shù)今后的發(fā)展問題。
3．1網(wǎng)絡(luò)提升。
在對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化的過(guò)程中，需要提高綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的運(yùn)行效率，使其運(yùn)行速度得以提高，與此同時(shí)保證通信技術(shù)質(zhì)量方面不受任何影響，并對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備進(jìn)行科學(xué)合理的運(yùn)用。對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化后，在減少資源浪費(fèi)的前提下，改善網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)行方式，保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通和較大的存儲(chǔ)空間，進(jìn)而體現(xiàn)出綠色移動(dòng)信息通信給人們生活帶來(lái)的好處。然后慢慢提升通信技術(shù)結(jié)構(gòu)，使得設(shè)備在正常運(yùn)行情況下，注意運(yùn)行方面的問題，爭(zhēng)取使綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)，在更多的地方運(yùn)使用。
3．2未來(lái)的發(fā)展模式規(guī)劃。
綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展中還需要對(duì)其發(fā)展模式進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，指明未來(lái)的發(fā)展方向。其主要內(nèi)容表現(xiàn)在以下方面，在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的運(yùn)作過(guò)程中，對(duì)整個(gè)運(yùn)作過(guò)程進(jìn)行正常的評(píng)估，分析該技術(shù)當(dāng)前的基本功能，討論能否在此基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的完善，提高節(jié)能的力度。對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展模式進(jìn)行創(chuàng)新，使綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)在運(yùn)作過(guò)程中能夠保持穩(wěn)定高效的運(yùn)行狀態(tài)。
3．3通信服務(wù)的優(yōu)化。
隨著綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，為人們的生活和工作帶來(lái)了很大的便利，但是移動(dòng)信息通信技術(shù)想要在市場(chǎng)中穩(wěn)定發(fā)展，不僅需要提高通信技術(shù)，還需要對(duì)通信服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行優(yōu)化。在未來(lái)的發(fā)展道路中，堅(jiān)持以服務(wù)為中心，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)的優(yōu)化，打造一體化的服務(wù)流程，解決用戶的用網(wǎng)煩惱。
4結(jié)語(yǔ)。
目前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活和工作已經(jīng)離不來(lái)網(wǎng)絡(luò)信息通信技術(shù)，因此在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的背景下，需要對(duì)傳統(tǒng)的移動(dòng)信息通信技術(shù)進(jìn)行改革和完善，綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的出現(xiàn)，在一定程度上改善了人們的生活水平和工作效率，提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，減少了能源消耗和環(huán)境污染的現(xiàn)象。
參考文獻(xiàn):。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十二
2.1更新觀念、轉(zhuǎn)變思想中職學(xué)校學(xué)生檔案的信息化，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新觀念，提高對(duì)檔案信息化管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。中職學(xué)校要建立學(xué)生檔案信息化的新理念,做好宣傳工作，更新相關(guān)人員的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校要加大投入，增配軟、硬件設(shè)施，配置與檔案信息化相適應(yīng)的軟、硬件。
2.2學(xué)生檔案信息化管理的建設(shè)學(xué)生檔案是學(xué)校檔案的一部分，是學(xué)生的'重要信息材料。用人單位、學(xué)校、學(xué)生本人經(jīng)常需要查詢學(xué)生檔案，而傳統(tǒng)的查詢方式不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且有時(shí)會(huì)發(fā)生檔案查找不到的情況。為了解決這些問題，檔案信息化建設(shè)勢(shì)在必行。學(xué)校應(yīng)用掃描儀、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)把學(xué)生檔案以統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)格式錄入計(jì)算機(jī)，以備查找，防止丟失。通過(guò)專用軟件將學(xué)生檔案中的錄檢表、學(xué)籍冊(cè)、畢業(yè)生審核登記表、畢業(yè)生派遣花名冊(cè)等分類編目、排序。在實(shí)行分類后，檢索時(shí)可依據(jù)不同內(nèi)容快速查找到相關(guān)材料信息。學(xué)校要配備電腦查詢檢索系統(tǒng)，向利用者提供快捷、方便的檔案信息服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，建立檔案查詢系統(tǒng)庫(kù)，分析學(xué)生檔案查找利用較多材料，有針對(duì)性的優(yōu)先這些數(shù)據(jù)，提高檔案的利用率。
2.3檔案管理人員的建設(shè)檔案信息化建設(shè)，首要的是管檔人員的素質(zhì)建設(shè)。檔案信息化需要檔案人員具有較高的計(jì)算機(jī)操作技能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)。因此，檔案人員必須提高業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以適應(yīng)中職學(xué)校學(xué)生檔案信息化建設(shè)的要求。學(xué)校應(yīng)安排一些系統(tǒng)的、專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)。舉辦專題培訓(xùn)或研討，有針對(duì)性的提高信息化業(yè)務(wù)水平。有條件的學(xué)校要提供檔案人員參與檔案信息化軟件的功能開發(fā)工程。只有檔案人員參加才能設(shè)計(jì)出滿足中職學(xué)校學(xué)生檔案信息化實(shí)際需要的軟件。檔案人員要加強(qiáng)思想素質(zhì)建設(shè)，這是做好學(xué)生檔案工作的關(guān)鍵。檔案人員要始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦拼搏的工作作風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)關(guān)心檔案人員的工作條件和工資待遇，提高檔案人員的待遇，解除其后顧之憂。這樣才能建立起一支業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬、思想素質(zhì)過(guò)硬、長(zhǎng)效發(fā)展的檔案管理人員隊(duì)伍。面對(duì)日益龐大的中職學(xué)校學(xué)生檔案，規(guī)范學(xué)生檔案信息化管理與利用，實(shí)現(xiàn)檔案資源數(shù)字化、檔案管理信息化、利用服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化勢(shì)在必行。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，紙質(zhì)檔案的主導(dǎo)地位必須讓位于電子檔案，才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，更好的為學(xué)生提供服務(wù)。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十三
工程管理是保障工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的必要條件，是工程進(jìn)度、工程質(zhì)量和工程投資效益取得成效的基礎(chǔ)，管理信息的精確性是關(guān)鍵性因素，近年來(lái)組件技術(shù)的開發(fā)滿足了軟件規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及分布式處理應(yīng)用的需要，改善軟件的開發(fā)效率，實(shí)現(xiàn)軟件的模塊化升級(jí)，對(duì)工程管理系統(tǒng)的發(fā)展有著重要的意義。若想提高工程管理質(zhì)量，就需要改變傳統(tǒng)的管理模式，提高管理的針對(duì)性和時(shí)效性，還需要健全市場(chǎng)開發(fā)體系，注重工程管理數(shù)據(jù)處理及傳輸?shù)臏?zhǔn)確及時(shí)效性，開發(fā)工程管理信息系統(tǒng)是市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)。
工程是科學(xué)和數(shù)學(xué)的某種應(yīng)用通，通過(guò)這一應(yīng)用，使自然界物質(zhì)和能源的特性能夠通過(guò)各種結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品和機(jī)器反應(yīng)出來(lái)，是以最短的時(shí)間和精力做出高效、可靠且對(duì)人類有用的東西。有組織、有目的的群體性活動(dòng)是為了改善自身生存和生活條件，并根據(jù)當(dāng)時(shí)對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)而進(jìn)行的物化勞動(dòng)的過(guò)程。“工程管理是對(duì)工程所進(jìn)行的決策、組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、指揮與控制”。工程管理信息系統(tǒng)在現(xiàn)在的生活中有了較多應(yīng)用，在概念和方法上有了巨大的變化，現(xiàn)階段的工程管理系統(tǒng)無(wú)論作為學(xué)科，還是內(nèi)容都更為豐富。工程管理信息系統(tǒng)的組件是個(gè)復(fù)雜的工程，基于不同組件的開發(fā)技術(shù)成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。
組件到現(xiàn)在還沒有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)定義，通俗意義上，我們可以理解為一個(gè)可以獨(dú)立開發(fā)和交付，自包含的，可部署的軟件功能單位，它通過(guò)接口向外界(應(yīng)用程序、框架或其他組件)提供服務(wù)，可重復(fù)使用并可與其他對(duì)象進(jìn)行交互。一個(gè)組件有若干個(gè)接口，每個(gè)接口代表組件某個(gè)屬性或方法，開發(fā)人員根據(jù)具體情況選擇特定的語(yǔ)言工具實(shí)現(xiàn)組件的開發(fā)，通過(guò)設(shè)置屬性和方法使組件完成特定商業(yè)邏輯。組件技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于，根據(jù)組件規(guī)范，企業(yè)可以根據(jù)自身特點(diǎn)建立自己的組件庫(kù)，在以后的開發(fā)過(guò)程中，可直接提取相應(yīng)組件，不作任何修改直接使用。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十四
摘要：隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)在當(dāng)前已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，通信業(yè)務(wù)也得到了多元化的發(fā)展。現(xiàn)階段，綠色經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)，因此在通信技術(shù)上也需要向綠色移動(dòng)通信方向發(fā)展，促使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綠色環(huán)保發(fā)展之間能相適應(yīng)。該文主要對(duì)綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了分析，希望為我國(guó)的綠色移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供有益的參考。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化;綠色通信;移動(dòng)技術(shù)。
綠色通信技術(shù)是一種低消耗、高通信質(zhì)量的通信技術(shù)，在當(dāng)前已經(jīng)成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)重要組成部分，對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建具有積極的意義。所謂綠色移動(dòng)通信就是在原有的通信技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步降低能源消耗，從而達(dá)到節(jié)約資源的目的?，F(xiàn)階段積極對(duì)此進(jìn)行研究和應(yīng)用將具有現(xiàn)實(shí)性的意義。下面將對(duì)綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的討論和分析。
移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展著眼于未來(lái)，那么就需要在發(fā)展的過(guò)程中不斷融入適當(dāng)?shù)墓?jié)能減排的概念，促使網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)能得到進(jìn)一步的優(yōu)化，從而達(dá)到節(jié)能減排的作用。
1.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)優(yōu)化。
首先，網(wǎng)絡(luò)框架在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)約化。網(wǎng)元設(shè)備集成度的提供在減少通信設(shè)備的同時(shí)也有效強(qiáng)化了設(shè)備的存儲(chǔ)能力，從而降低了單位容量過(guò)度消耗的問題，達(dá)到了一定的節(jié)能目的。同時(shí)，層次上的`簡(jiǎn)潔化在ip基礎(chǔ)上進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更加趨于簡(jiǎn)單化形式，并且在推行ip通信設(shè)備以后，設(shè)備本身就減少了一定的能源消耗。因此可以說(shuō)有效降低了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本，滿足了綠色信息通信技術(shù)的發(fā)展需求。其次，相應(yīng)的配套設(shè)備在優(yōu)化組合以及問題的處理能力上得到了明顯的提升。通信設(shè)備的組合設(shè)計(jì)中，需要進(jìn)一步與通信組合以及耗電等技術(shù)基礎(chǔ)之間進(jìn)行結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)物理資源上的抽象結(jié)合，成為獨(dú)特的技術(shù)資源地。例如優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源地等，通過(guò)有效利用資源共享，來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源利用率，這對(duì)能源的節(jié)約將產(chǎn)生重要的意義。
1.2網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。
在網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)上所建立起的網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)，能有效提升通信基礎(chǔ)建設(shè)的有效使用性，避免出現(xiàn)重復(fù)性的投資和建設(shè)。為了能達(dá)到通信設(shè)備的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，充分利用資源，可以采取全面實(shí)施入網(wǎng)測(cè)試的方式或者對(duì)通信設(shè)備進(jìn)行升級(jí)，從而提升其使用的性能，促使綠色發(fā)展的步伐進(jìn)一步加速[1]。
1.3改變網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的問題。
利用網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的計(jì)劃和整體評(píng)估總結(jié)，進(jìn)一步展開節(jié)能型制度的建設(shè)，并且實(shí)施創(chuàng)新化的改革，徹底改變網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理的弊端，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)將產(chǎn)生重要的意義。從軟件和資源配置等方面來(lái)看，能有效降低設(shè)備運(yùn)行總量，真正體現(xiàn)出通信技術(shù)的綠色化使用。
2.1功率放大器。
根據(jù)人們的一般生活習(xí)慣和工作規(guī)律等，在進(jìn)行工作的大范圍時(shí)間段以內(nèi)的客戶端比較容易出現(xiàn)在一些集中的辦公地區(qū)，例如大型的寫字樓和公共事業(yè)單位等，并且在下班以后各個(gè)居民區(qū)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)使用又成為了較為密集的地區(qū)。從上述的這種情況中可以采取智能綠色移動(dòng)通信系統(tǒng)。根據(jù)不同時(shí)間段的不同地區(qū)網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)際情況來(lái)設(shè)置出智能化的截?cái)嗖僮鱗2]。就拿基站控制器來(lái)說(shuō)，需要根據(jù)截頻板的相關(guān)話務(wù)情況來(lái)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，例如在哪一個(gè)時(shí)間段的空閑比較長(zhǎng)，那么在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)就會(huì)將語(yǔ)音載頻中對(duì)應(yīng)的pa工作電壓進(jìn)行關(guān)閉。但如果是在業(yè)務(wù)比較繁忙的時(shí)間段內(nèi)，又會(huì)自動(dòng)進(jìn)行連接，保證在高峰期的話務(wù)工作通信質(zhì)量能得到提升。這種方式一方面能更好地滿足與客戶的需求，另一方面也能達(dá)到節(jié)省能源的作用，有著一舉兩得的作用。
2.2高壓直流電源。
在移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中所用的電源基本上都是高壓直流電，主要是通過(guò)直流電源與輸出模塊之間的聯(lián)系來(lái)為設(shè)備提供更加穩(wěn)定的電能。這種方式與傳統(tǒng)的方式之間相比較而言，其優(yōu)勢(shì)更加突出，不僅能給予電源更加可靠的保護(hù)，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)不停電切割。其次在直流電源中并不會(huì)因?yàn)槿鄙匐妷旱恼鹗幾饔枚霈F(xiàn)相位問題。此外，高壓直流電源系統(tǒng)的應(yīng)用是一種標(biāo)準(zhǔn)的電氣系統(tǒng)，能在一定程度上減少能源的浪費(fèi)，促使轉(zhuǎn)化效率提升。
2.3通信運(yùn)營(yíng)設(shè)施建設(shè)。
在通信系統(tǒng)的建設(shè)中所涉及的方面比較廣，包含了營(yíng)業(yè)廳、辦公室、生產(chǎn)機(jī)房等多個(gè)相關(guān)的設(shè)施綜合性內(nèi)容。在這些設(shè)施的建設(shè)中需要時(shí)刻將節(jié)能減排的理念融入其中，充分考慮到建設(shè)的室內(nèi)外環(huán)境和場(chǎng)地等方面的能源問題。同時(shí)要對(duì)一些消耗型的材料進(jìn)行計(jì)量明確計(jì)算，并綜合性的考慮到各種影響因素，避免發(fā)生資源浪費(fèi)的現(xiàn)象[3]。此外，在進(jìn)行樓宇的整體建設(shè)中還應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)建設(shè)的流程進(jìn)行規(guī)劃和優(yōu)化，盡量將一些廢物進(jìn)行可再生利用，充分降低能源浪費(fèi)問題，提升資源的合理利用性。
2.4分布式基站技術(shù)。
分布式基站的構(gòu)造，主要是通過(guò)光纖連接射頻和基帶，構(gòu)建綠色通信網(wǎng)絡(luò)。對(duì)此，首先需要將基帶與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行連接，然后通過(guò)射頻模塊與光纖之間進(jìn)行連接，形成一個(gè)基礎(chǔ)性的通信網(wǎng)絡(luò)。然后要通過(guò)基站分布的方式進(jìn)行空間結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，從而降低設(shè)備使用的空間占用。這不僅能保障基站所覆蓋的范圍得到有效的拓展，同時(shí)也將有效地降低設(shè)備使用空間，拉大基站的傳輸通信能力[4]。此外，需要在分布式基站結(jié)構(gòu)中適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整，例如建立起標(biāo)準(zhǔn)化的基站接口，保障基站單元能在相關(guān)背景下得到升級(jí)，從而進(jìn)一步的拓展其應(yīng)用的范圍。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十五
1.1中職學(xué)校對(duì)檔案信息化不重視，投入少中職學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的管理還停留在手工紙質(zhì)模式，對(duì)信息化管理認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)信息化管理硬件和軟件都投入不夠。學(xué)校在資金和技術(shù)上對(duì)學(xué)生檔案管理支持力度小。
1.2學(xué)生檔案管理方式落后，信息化進(jìn)程緩慢目前很多中職學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案管理還是手工紙質(zhì)操作管理模式，造成了檔案管理手段落后、水平較低、查找時(shí)間長(zhǎng)，難以適應(yīng)現(xiàn)代化教育迅猛發(fā)展的需要。要想解決這些問題單靠增加檔案管理人員是不現(xiàn)實(shí)的。必須借助信息化的電子工具管理學(xué)生檔案，才能使學(xué)生檔案管理規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)、高效。
1.3缺少專職檔案管理人員，管檔人員缺乏信息化管理技術(shù)學(xué)生檔案管理人員多為兼職，兼職學(xué)生檔案管理人員由于接受專門的學(xué)生檔案管理的培訓(xùn)較少，而且其他工作較繁雜，他們一般難以實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案的信息化管理。檔案管理只停留在簡(jiǎn)單的手工查找的階段，這種傳統(tǒng)的工作方式工作量大、時(shí)間花費(fèi)長(zhǎng)、工作效率低下、管理成本極高，不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生檔案管理的要求。隨著中職學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)，這就要求學(xué)生檔案管理工作實(shí)現(xiàn)信息化。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十六
現(xiàn)階段，移動(dòng)信息通信技術(shù)已經(jīng)成為人們生活和工作中不可缺少的一部分，在該技術(shù)中，功率放大器有著非常重要的作用，能夠提高人們使用移動(dòng)通信技術(shù)的效率，但是在一定的時(shí)間段或者工作區(qū)域中會(huì)出現(xiàn)集中使用移動(dòng)通信技術(shù)的現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)高耗能的現(xiàn)象。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的出現(xiàn)，可以有效的解決高耗能的現(xiàn)象，針對(duì)不同地區(qū)網(wǎng)絡(luò)的使用情況進(jìn)行智能的切斷與連接。如果某一地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的空閑，那么就將其進(jìn)行自動(dòng)斷離，如果在一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)用網(wǎng)高峰期，那么就會(huì)自動(dòng)連接，提高此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)使用效率。
2．2高壓的直流電源。
在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中主要采用的電源模式是高壓直流電壓模式，提高了基站的通信功能。眾所周知，直流電源的應(yīng)用在一定程度上能夠?qū)δ茉催M(jìn)行保護(hù)，減少傳統(tǒng)電源中出現(xiàn)的高耗能情況，同時(shí)還能有效控制電源的`使用頻率。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)是一種高科技的通信技術(shù)，在應(yīng)用過(guò)程中需要高壓的直流電源幫助其正常運(yùn)行，在運(yùn)行過(guò)程中將直流電源中輸出的電壓直接與電池直接并連，從而避免了停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅如此，還提高了整個(gè)直流電源模塊的負(fù)載率，為電壓的轉(zhuǎn)換提供了一定的幫助，同時(shí)提高了綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)運(yùn)行過(guò)程中的安全性和穩(wěn)定性。
2．3分布式基站技術(shù)。
在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中，分布式基站技術(shù)的應(yīng)用主要是由射頻處理單元和基帶處理單元組成的，然后通過(guò)光纖技術(shù)將兩者有效的結(jié)合在一起，從而構(gòu)成了綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)。當(dāng)分布式基站在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)部署時(shí)，需要在機(jī)房?jī)?nèi)對(duì)無(wú)線網(wǎng)和中心網(wǎng)進(jìn)行共同控制，以保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性和可靠性，實(shí)現(xiàn)全局網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。相比較傳統(tǒng)的移動(dòng)信息通信技術(shù)而言，綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)中的分布式基站技術(shù)能夠合理利用地理位置，提高空間的利用率，同時(shí)還能減少與其他設(shè)備之間的能量消耗問題和環(huán)境污染問題。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇一
自誕生于西方20世紀(jì)初的研究性學(xué)習(xí)思想被引入中國(guó)后，經(jīng)過(guò)教育工作者的長(zhǎng)期實(shí)踐，已被公認(rèn)為實(shí)施創(chuàng)新教育的一條有效途徑。小組合作學(xué)習(xí)作為研究性學(xué)習(xí)的一種基本形式，已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)。隨著教育信息化程度的不斷深入以及課程設(shè)置與內(nèi)容的不斷更新，探索信息化條件下小組合作學(xué)習(xí)與新課程整合的新思路、新特點(diǎn)及新問題，對(duì)于有效提高研究性學(xué)習(xí)的效果具有十分重要的實(shí)踐意義。
（一）小組合作學(xué)習(xí)的含義及核心要素。
小組合作學(xué)習(xí)（又稱合作學(xué)習(xí)）是以學(xué)習(xí)小組為基本組織形式，系統(tǒng)利用教學(xué)動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)，以團(tuán)體成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的活動(dòng)。它于20世紀(jì)70年代率先興起于美國(guó)，被世界許多教育工作者采納并應(yīng)用于實(shí)踐，是目前世界上許多國(guó)家都普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和策略。由于小組合作學(xué)習(xí)在組織形式、內(nèi)容及交互性上更有利于學(xué)生主動(dòng)性、獨(dú)立性、社會(huì)性及創(chuàng)新性能力的形成，被認(rèn)為是研究性學(xué)習(xí)的基本組織形式和主要活動(dòng)方式。
小組合作學(xué)習(xí)的一般實(shí)施過(guò)程主要包括如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
合理分組與傳統(tǒng)教學(xué)中的簡(jiǎn)單按人數(shù)或成績(jī)分組不同，小組合作學(xué)習(xí)的小組劃分從學(xué)生的心理認(rèn)知結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，綜合考慮成員的學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)等因素，注重優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、小組均衡。
確立學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)教師依據(jù)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱的總體思想，結(jié)合學(xué)生、教學(xué)環(huán)境及教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，在與學(xué)生協(xié)商的前提下確立活動(dòng)目標(biāo)，具體目標(biāo)包括知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)及情感態(tài)度目標(biāo)，并制定活動(dòng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
明確學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)確立后，應(yīng)設(shè)立完成活動(dòng)目標(biāo)必須經(jīng)歷的系列學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)則及程序。學(xué)習(xí)任務(wù)又包含一系列的子任務(wù)，任務(wù)應(yīng)具體可行，確保活動(dòng)目標(biāo)的最終完成。
開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)開始學(xué)習(xí)活動(dòng)后，讓各小組成員自己去發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作解決問題的能力。教師及時(shí)對(duì)各小組提出建議并監(jiān)督、督促其按既定程序完成學(xué)習(xí)。
小組活動(dòng)結(jié)果展示小組活動(dòng)的最終學(xué)習(xí)結(jié)果可以是具體的作品或研究報(bào)告。
小組學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)與組織各小組參照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系展開自評(píng)、互評(píng)，分析并總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)及不足。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇二
隨著數(shù)字電子媒介的蓬勃興起、計(jì)算機(jī)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，以及種種信息處理技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，各種不斷涌現(xiàn)的信息技術(shù)正在迅速地影響和改變著我們傳統(tǒng)的認(rèn)知渠道、思想觀念和生活方式。信息化帶給我們的不僅僅是一種技術(shù)層面的影響，它同時(shí)也以技術(shù)負(fù)載倫理的方式對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的文化層面的影響，因?yàn)楸韺拥募夹g(shù)所掩蓋的恰恰是深層的人與人之間的關(guān)系。為了滿足信息社會(huì)的倫理需要，作為信息技術(shù)與倫理學(xué)交叉學(xué)科的信息倫理學(xué)informatiethic應(yīng)運(yùn)而生。按照大家公認(rèn)的理解，信息倫理學(xué)是指以傳統(tǒng)倫理學(xué)的基本理論，研究現(xiàn)代迅猛發(fā)展的信息技術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中產(chǎn)生的倫理問題，它涉及信息開發(fā)、信息傳播、信息管理和利用等方面的倫理要求、倫理準(zhǔn)則、倫理規(guī)約，以及在此基礎(chǔ)上形成的新型的倫理關(guān)系。
倫理本質(zhì)上是發(fā)端于生活中的沖突和失序，西方學(xué)術(shù)界對(duì)信息倫理的研究是同信息技術(shù)應(yīng)用導(dǎo)致的社會(huì)生活的沖突和失序緊密聯(lián)系在一起的。本文把這一研究大致分為計(jì)算機(jī)倫理、網(wǎng)絡(luò)倫理和現(xiàn)代意義的信息倫理三個(gè)基本階段，該研究總的來(lái)說(shuō)是一個(gè)從關(guān)注具體信息技術(shù)所產(chǎn)生的倫理問題到關(guān)注整個(gè)信息社會(huì)的倫理問題的發(fā)展過(guò)程。
第一階段是20世紀(jì)70年代到80年代初，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用，西方學(xué)術(shù)界最先開始了對(duì)計(jì)算機(jī)倫理問題的研究。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)極大地改進(jìn)了人們認(rèn)識(shí)、改造自然和社會(huì)的手段，也深刻地改變了人與人之間的交往關(guān)系。較早關(guān)注計(jì)算機(jī)倫理問題的是美國(guó)教授w?曼納，他最先將倫理學(xué)理論應(yīng)用到生產(chǎn)、傳遞和使用計(jì)算機(jī)時(shí)所出現(xiàn)的倫理問題，從而開拓了一個(gè)應(yīng)用倫理研究的新領(lǐng)域一一計(jì)算機(jī)倫理研究。1985年，j*h?穆爾在《元哲學(xué)》雜志上發(fā)表《什么是計(jì)算機(jī)倫理學(xué)》的論文，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用中的一些“專業(yè)性的倫理問題”進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。07隨后一個(gè)時(shí)期，大量關(guān)于計(jì)算機(jī)倫理的論文和專著不斷涌現(xiàn)，為今后豐富和發(fā)展信息倫理的研究提供了較為充分的理論準(zhǔn)備。
但是，早期的信息倫理研究?jī)H限于計(jì)算機(jī)現(xiàn)象本身，使得其研究范圍十分有限，缺乏研究的理論深度，我們從美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)早期制定的一些職業(yè)道德行為規(guī)范就可以看出這一局限。該協(xié)會(huì)規(guī)定：人們不應(yīng)用計(jì)算機(jī)去傷害別人;不應(yīng)干擾別人的計(jì)算機(jī)工作;不應(yīng)窺探別人的文件;不應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行偷竊;不應(yīng)用計(jì)算機(jī)作偽證;不應(yīng)使用或拷貝沒有付費(fèi)的軟件;不應(yīng)未經(jīng)許可使用別人的計(jì)算機(jī)資源;不應(yīng)盜用別人的計(jì)算機(jī)成果;應(yīng)該考慮所編程序的社會(huì)后果;應(yīng)該以深思熟慮和慎重的方式使用計(jì)算機(jī)等。分析這些“戒律”我們發(fā)現(xiàn)，這些對(duì)使用計(jì)算機(jī)的初淺道德要求，缺乏全面深入的倫理學(xué)理論思考，正如一些國(guó)外學(xué)者所指出的，這些研究“對(duì)與信息技術(shù)和信息系統(tǒng)有關(guān)的倫理問題和社會(huì)問題，以及解決這些問題的方法缺乏深層次的研究和認(rèn)識(shí)”。537當(dāng)然，這種理論研究的缺陷在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的早期可以說(shuō)有其客觀的必然性，因?yàn)閷?duì)某一事物的理論研究往往受制于該研究對(duì)象本身的發(fā)展?fàn)顩r，在計(jì)算機(jī)本身的發(fā)展都處于起步階段時(shí)，我們不能對(duì)計(jì)算機(jī)倫理學(xué)的研究提出過(guò)高的要求。事實(shí)證明，隨著后來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的興起，這種研究的缺陷得到了全面的彌補(bǔ)。
第二階段始于20世紀(jì)90年代。這一時(shí)期，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)迅速興起，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了人際交往關(guān)系和信息傳播方式的全方位變革。相對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活而言，網(wǎng)絡(luò)空間將人置于“虛擬空間”或“虛擬共同體”之中，給人提供了一個(gè)包括信息、知識(shí)、情感等的另一種虛擬生存環(huán)境。人際交往由直接的現(xiàn)實(shí)交流轉(zhuǎn)變成間接的人機(jī)交流，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的首要問題就是身份認(rèn)同(identi抑，身份認(rèn)同是交往活動(dòng)的基礎(chǔ)，它是每個(gè)人對(duì)自身和他人的身份和角色的理解和把握。網(wǎng)絡(luò)空間使身份認(rèn)同問題變得復(fù)雜起來(lái)，因?yàn)樵谔摂M環(huán)境中，每個(gè)人都可以制造出多重身份，“在因特網(wǎng)上，完全沒有人知道你是誰(shuí)，沒有人知道你的真實(shí)種族和性別，這種膚色盲和性別盲對(duì)很多人具有積極意義”。[4]正是這種交往的匿名性和隱蔽性，使人可以在虛擬的生活中不承擔(dān)任何責(zé)任和義務(wù)，也可以不受任何道德規(guī)范的約束而為所欲為。同時(shí)，極具互動(dòng)性和開放性的網(wǎng)絡(luò)也徹底改觀了傳統(tǒng)的信息傳播方式，人們可以隨意地從網(wǎng)上獲取需要的各種信息，而且任何人在任何時(shí)候都可以在網(wǎng)上發(fā)布任何信息，網(wǎng)絡(luò)消解了傳統(tǒng)的中心觀念，就如傳播學(xué)大師麥克盧漢所言，“無(wú)處是邊緣，處處是中心。”[5]網(wǎng)絡(luò)使每個(gè)人都可以成為中心，人的主體性得到了充分的張揚(yáng)，但同時(shí)道德他律變得十分松馳，道德自律水平也大幅度降低。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，人際交往以及隨之產(chǎn)生的道德活動(dòng)，在廣度和深度上，都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)無(wú)法比擬的。這種變化使傳統(tǒng)倫理學(xué)在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)顯得力不從心，傳統(tǒng)倫理學(xué)已無(wú)法容納和概括在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的直接和間接的道德關(guān)系。因此，建立一種新的、適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生存的倫理的迫切性顯現(xiàn)出來(lái)，這就是信息倫理學(xué)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)倫理階段。網(wǎng)絡(luò)倫理雖然突破了早期計(jì)算機(jī)倫理的局限性，將研宄的對(duì)象明確定位于信息領(lǐng)域的倫理問題，并直接使用“信息倫理”這個(gè)術(shù)語(yǔ)，但實(shí)際上主要還是研宄網(wǎng)絡(luò)倫理，將視點(diǎn)集中于網(wǎng)絡(luò)的倫理方面，因此，這一時(shí)期的倫理規(guī)范也更多地關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的不道德行為，如“有意地造成網(wǎng)絡(luò)交通混亂或擅自闖入網(wǎng)絡(luò)及其相連的系統(tǒng);商業(yè)性或欺騙性地利用大學(xué)計(jì)算機(jī)資源;盜竊資料、設(shè)備或智力成果;未經(jīng)許可而接近他人的文件;在公共用戶場(chǎng)合作出引起混亂或造成破壞的行為;偽造電子郵件信息等?！?當(dāng)然也包括我們所關(guān)注的如侵犯?jìng)€(gè)人隱私、瀏覽黃色網(wǎng)站、發(fā)布不健康信息等不道德現(xiàn)象。總的說(shuō)來(lái)，網(wǎng)絡(luò)倫理學(xué)極大地豐富了信息倫理學(xué)的研宄內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)信息倫理的發(fā)展起了重要的作用。
信息倫理學(xué)發(fā)展的第三階段大致始于20世紀(jì)90年代末期和本世紀(jì)初。這一階段信息倫理學(xué)所研宄的范圍已不再僅僅限于計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)所產(chǎn)生的倫理問題，而是越來(lái)越多地關(guān)注整個(gè)信息社會(huì)的倫理問題。德國(guó)的信息科學(xué)家拉斐爾?卡普羅教授是這種轉(zhuǎn)變的代表。他的研宄主要偏重于在科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)知識(shí)等背景下探討信息研宄、信息科學(xué)教育、信息工作領(lǐng)域中的倫理問題，他強(qiáng)調(diào)信息倫理學(xué)應(yīng)是信息社會(huì)的倫理問題，而不是計(jì)算機(jī)倫理，也不僅僅是網(wǎng)絡(luò)倫理。他在論著中詳細(xì)地列舉了信息倫理學(xué)應(yīng)研宄和探討的內(nèi)容：信息領(lǐng)域的道德價(jià)值觀的發(fā)展;信息領(lǐng)域新的道德權(quán)利的建立;信息神話;信息理論和實(shí)踐中隱藏的矛盾和意識(shí);信息領(lǐng)域道德沖突的發(fā)展等。1]卡普羅之后，眾多信息倫理研宄專家都開始把目光轉(zhuǎn)向整個(gè)信息社會(huì)的倫理問題。這一轉(zhuǎn)變將信息倫理學(xué)提高到了一個(gè)新的理論發(fā)展水平，使之成為真正意義上的現(xiàn)代信息倫理學(xué)。值得一提的是，網(wǎng)絡(luò)一直以來(lái)都是信息社會(huì)的重要內(nèi)容，盡管現(xiàn)代信息倫理學(xué)已把研宄領(lǐng)域擴(kuò)展到了信息社會(huì)的各個(gè)方面，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)倫理的研宄仍是其主要內(nèi)容之一。
現(xiàn)代意義的信息倫理學(xué)的形成是滿足信息社會(huì)倫理需要的結(jié)果，它用傳統(tǒng)倫理學(xué)的觀點(diǎn)審視現(xiàn)代飛速發(fā)展的信息技術(shù)在信息社會(huì)中產(chǎn)生的倫理問題，除了繼續(xù)關(guān)注計(jì)算機(jī)倫理、網(wǎng)絡(luò)倫理外，它還廣泛研宄信息社會(huì)中諸如信息開發(fā)、信息傳播、信息管理和應(yīng)用等方面的倫理準(zhǔn)則和規(guī)范，涉及信息犯罪、信息濫用、個(gè)人隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、信息傳播以及國(guó)家信息安全等多方面的問題?，F(xiàn)代信息倫理學(xué)以信息技術(shù)和信息社會(huì)為依托，已經(jīng)發(fā)展成一門由信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)和倫理學(xué)等學(xué)科相互交叉融合的新興應(yīng)用倫理學(xué)科。
作為一門正在形成和發(fā)展中的新興應(yīng)用倫理學(xué)科，信息倫理學(xué)旨在以傳統(tǒng)倫理學(xué)的觀念和原則為基礎(chǔ)，通過(guò)建立信息社會(huì)的倫理道德規(guī)范，協(xié)調(diào)信息社會(huì)中人與人之間的關(guān)系，規(guī)范信息社會(huì)中人的行為，從根本上塑造信息社會(huì)的倫理道德和價(jià)值觀，促進(jìn)信息社會(huì)的良性發(fā)展。
信息倫理學(xué)研宄作為應(yīng)用倫理學(xué)研宄的一個(gè)分支，它把傳統(tǒng)倫理學(xué)的觀念和原則運(yùn)用于解決當(dāng)代信息社會(huì)人類生活和實(shí)踐中出現(xiàn)的實(shí)際問題。因此，從總體上看，信息倫理學(xué)仍然是一種倫理學(xué)研宄，它對(duì)傳統(tǒng)倫理學(xué)的繼承主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：其一，信息倫理學(xué)所致力于解答的是信息社會(huì)的價(jià)值問題，所致力于確立的是信息社會(huì)的價(jià)值原則和行為準(zhǔn)則，它的整個(gè)研宄屬于價(jià)值領(lǐng)域而非事實(shí)領(lǐng)域;其二，信息倫理學(xué)立足并著眼于信息社會(huì)人類自身的需要構(gòu)建倫理體系，它的理論主要不是描述性的、解釋性的，而是導(dǎo)向性的、規(guī)范性的;其三，信息倫理學(xué)的生命和活力在于批判和反思精神，它始終堅(jiān)持對(duì)信息社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活持反思、批判的態(tài)度，不斷致力于現(xiàn)實(shí)的新創(chuàng)造和構(gòu)建。
與此同時(shí)，信息倫理學(xué)研宄作為應(yīng)用倫理學(xué)研宄的新領(lǐng)域，并不只是倫理理論的單純應(yīng)用和推廣，而且是一種創(chuàng)造和構(gòu)建的過(guò)程。它通過(guò)這種新的創(chuàng)造和構(gòu)建把倫理理論具體化，正是這一具體化過(guò)程，不斷發(fā)展和完善了理論倫理研宄，使倫理學(xué)成為富有活力和現(xiàn)實(shí)感的完整理論價(jià)值體系。信息倫理學(xué)拓寬了倫理學(xué)的研宄范圍，開辟了倫理學(xué)研宄的新領(lǐng)域。
作為一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，信息倫理學(xué)已經(jīng)具備了自己特有的研宄對(duì)象和研宄要素。首先是信息社會(huì)道德意識(shí)。信息社會(huì)為其成員提供了充分的自由和充足的選擇機(jī)會(huì)，個(gè)人可以最大限度地去發(fā)展自己、實(shí)現(xiàn)自己。同傳統(tǒng)社會(huì)的道德意識(shí)相比較，信息社會(huì)的道德意識(shí)摒棄了以往的各種限制和其他社會(huì)因素的影響，而顯得更加淡薄。這種淡薄的道德意識(shí)要求行為主體增強(qiáng)道德自律性，不斷提高自身修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。其次是信息社會(huì)道德活動(dòng)。信息社會(huì)的道德活動(dòng)因其活動(dòng)背景(如網(wǎng)絡(luò)空間)的特點(diǎn)而呈現(xiàn)獨(dú)特性、多樣性和隨機(jī)性。這種新型的道德活動(dòng)為信息倫理學(xué)提供了豐富的研宄素材。第三是信息社會(huì)道德關(guān)系。這是一種不確定、簡(jiǎn)單和互動(dòng)的新型道德關(guān)系，它是信息社會(huì)在倫理學(xué)上提出的新問題，那就是人們之間有時(shí)雖然沒有現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)實(shí)交往，卻仍然可以產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)交往的基本元素，如情感、信任等?？偟膩?lái)說(shuō)，信息社會(huì)的新型道德意識(shí)、道德活動(dòng)和道德關(guān)系使信息倫理學(xué)有了獨(dú)特的研宄對(duì)象，使之具有了成為一門學(xué)科的基本完備的理論依據(jù)。
信息倫理學(xué)相對(duì)于傳統(tǒng)倫理學(xué)而言，提供的是一種全新的倫理道德體系，這種新的`倫理道德體系隨著信息社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展。從信息社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)看，信息倫理有其自身獨(dú)有的一些特征。
其一，信息倫理具有開放、多元性。信息倫理的開放、多元性是由其研宄對(duì)象的開放、多元性決定的。開放與現(xiàn)代化同步，現(xiàn)代化的社會(huì)必定是開放的社會(huì)，可以說(shuō)信息社會(huì)就是一個(gè)開放的大系統(tǒng)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用更是擴(kuò)大了信息社會(huì)的開放性。這種開放的社會(huì)背景使得相應(yīng)的倫理道德規(guī)范也不再是一個(gè)封閉的體系，而是與整個(gè)信息社會(huì)緊密地聯(lián)系在一起，在互動(dòng)發(fā)展中指導(dǎo)和規(guī)范人們的行為。開放的信息社會(huì)本身也是一個(gè)多元的社會(huì)，信息社會(huì)的多元性為人們的道德選擇和道德判斷提供了多種可能性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，不同國(guó)家、民族、地區(qū)的獨(dú)特倫理道德習(xí)俗，隨著國(guó)際信息交流而進(jìn)入信息倫理領(lǐng)域，也使得信息倫理呈現(xiàn)多元性。信息社會(huì)展示了一個(gè)由多元倫理文化組成的開放道德世界，使人們通過(guò)選擇，將之內(nèi)化為自己的行為方式和準(zhǔn)則，從而形成穩(wěn)定的價(jià)值觀念和倫理精神。
其二，信息倫理具有普遍、共享性。在全球化盛行的時(shí)代，信息具有公認(rèn)的普遍價(jià)值，信息資源是世界范圍的共享資源，信息的跨國(guó)界、跨地域傳播，日益彰顯其普遍、共享性。需要注意的是，信息在不同文化背景的國(guó)家、民族和地區(qū)之間的傳播，勢(shì)必導(dǎo)致不同文化之間的碰撞，也不可避免地引發(fā)不同倫理道德之間的碰撞。一般來(lái)說(shuō)，植根于不同文化土壤中的倫理道德往往具有異質(zhì)性，但如果僅僅局限、束縛于倫理道德的這種異質(zhì)性，就會(huì)否認(rèn)或喪失異質(zhì)文化之間交融互通的可能性，也顯然不利于信息的無(wú)國(guó)界傳播。信息的無(wú)國(guó)界傳播，要求不同主體在認(rèn)識(shí)倫理文化的異質(zhì)性的同時(shí)，更多地關(guān)注不同倫理文化之間的共通性與同一性，這是跨文化交流的基礎(chǔ)。今天人們談?wù)撦^多的普遍倫理或全球倫理，即是基于這一基礎(chǔ)而提出的。因此，作為現(xiàn)代信息社會(huì)的倫理形態(tài)，信息倫理與信息的普遍性和共享性相適應(yīng)，必然會(huì)包含某些普遍倫理或全球倫理的成分，必然具有普遍、共享性。
其三，信息倫理具有自主、自律性。與傳統(tǒng)倫理相比較，信息倫理更注重道德自律。在傳統(tǒng)的面對(duì)面、直接的倫理關(guān)系中，對(duì)個(gè)體行為起重大作用的往往是強(qiáng)大的外界道德輿論壓力，或者稱為他律。而在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息社會(huì)，由于以數(shù)字化的信息為中介，人們享有充分的平等和自由，對(duì)自己的行為擁有極大的自主性，人與人之間的關(guān)系也凸現(xiàn)出間接的性質(zhì)。在這種情況下，直面的道德輿論抨擊難以進(jìn)行，而個(gè)體的道德自律成了正常的倫理關(guān)系得以維系的主要保障。特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)盛行之后，由于網(wǎng)絡(luò)行為主體的匿名性、面具化，道德輿論的承受對(duì)象就變得更為模糊，對(duì)于道德自律的強(qiáng)調(diào)就顯得更為重要了。另外，在信息社會(huì)，人們都強(qiáng)烈意識(shí)到，只有遵循自覺性，遵守一般道義原則，才可能順利達(dá)到自己的目的。所以，自主、自律性可以看作一種最終的道德訴求并和其他特點(diǎn)共同構(gòu)成信息倫理的基本特征。如果說(shuō)傳統(tǒng)倫理學(xué)也強(qiáng)調(diào)這一特點(diǎn)的話，那么，信息倫理無(wú)非是更加突出這一特點(diǎn)罷了。
信息倫理是信息社會(huì)的倫理反映，信息社會(huì)是由于信息技術(shù)尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起而出現(xiàn)的包括信息、知識(shí)、情感的一種嶄新的生存環(huán)境。在這種全新的生存環(huán)境中，各種異質(zhì)的價(jià)值觀念、生活方式通過(guò)多種信息傳播渠道相互交匯、碰撞、融合，拓寬了傳統(tǒng)倫理學(xué)的研宄視角。信息社會(huì)人們的交往和倫理關(guān)系主要是間接的、多元的和符號(hào)化的，超越了傳統(tǒng)社會(huì)的限制，其廣度和深度是傳統(tǒng)社會(huì)所無(wú)法比擬的，預(yù)示了倫理學(xué)的研宄在信息社會(huì)有著廣闊的發(fā)展前景。
關(guān)注信息社會(huì)的信息倫理，以及信息倫理學(xué)的學(xué)科構(gòu)建，我們的目的是明確指向當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的。當(dāng)代中國(guó)，從整體上來(lái)看，尚未進(jìn)入信息社會(huì)。!我國(guó)社會(huì)變遷的總體特征，是在由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)做雙重跨越。這種跨越的主要特點(diǎn)之一是區(qū)域發(fā)展不平衡，在發(fā)展快的地區(qū)，信息社會(huì)的一系列問題已經(jīng)初顯端倪。在這種多元社會(huì)背景下，倫理的內(nèi)外沖突、傳統(tǒng)與現(xiàn)代沖突更劇烈，對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響更深遠(yuǎn)。構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)的信息倫理學(xué)，對(duì)于我們應(yīng)對(duì)信息社會(huì)帶來(lái)的倫理挑戰(zhàn)，加強(qiáng)信息倫理問題研宄和信息倫理建設(shè)意義重大。
構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，有助于分析和解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)因信息技術(shù)而導(dǎo)致的倫理失范問題。我國(guó)當(dāng)前社會(huì)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)大眾化，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，隨之產(chǎn)生的一些倫理道德問題越來(lái)越影響著人們?cè)谏鐣?huì)交往過(guò)程中的行為方式，導(dǎo)致的一些倫理失范問題也越來(lái)越突出，如信息責(zé)任的歸屬、信息技術(shù)的非法使用、信息的授權(quán)、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和個(gè)人隱私等。如何規(guī)范我國(guó)現(xiàn)階段人們的行為方式，引導(dǎo)人們正確合理地使用信息技術(shù)，處罰不道德的信息行為，培養(yǎng)人們良好的符合信息時(shí)代道德規(guī)范的行為習(xí)慣等，已成為我國(guó)當(dāng)前社會(huì)亟待解決的社會(huì)問題。構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，能為這些問題提供合理的解決方案，能為人們的社會(huì)生活提供適當(dāng)?shù)膫惱硪?guī)范。
構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，有助于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。信息領(lǐng)域的道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一部分，是精神文明建設(shè)在新時(shí)期的新發(fā)展，研宄信息倫理學(xué)是信息社會(huì)給社會(huì)主義精神文明建設(shè)提出的新課題。
構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，不僅能幫助我們占領(lǐng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興的宣傳陣地，充分運(yùn)用其信息傳輸迅捷、量大的特點(diǎn)，全方位、多角度加強(qiáng)我國(guó)公民基本道德規(guī)范的宣傳和建設(shè)，而且能通過(guò)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的獨(dú)立性和開放性，改進(jìn)傳統(tǒng)的宣傳方式和手段，加強(qiáng)對(duì)信息的甄別和優(yōu)化，達(dá)到道德教育的目的。
此外，構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)信息倫理學(xué)，可以為信息工作人員提供涉及信息領(lǐng)域的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)行為的倫理準(zhǔn)則，為社會(huì)提供規(guī)范和監(jiān)督信息工作的標(biāo)準(zhǔn)。信息倫理的研宄也有助于信息政策和信息法規(guī)的制定和完善。通過(guò)加強(qiáng)和完善我國(guó)信息倫理學(xué)研宄，還可以為將來(lái)信息社會(huì)的完全到來(lái)提供完備的理論準(zhǔn)備。
必須認(rèn)識(shí)到，中國(guó)的信息倫理學(xué)正處于起步階段，其體系的構(gòu)建是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，需要我們從多角度、多層面進(jìn)行深入思考，我們認(rèn)為當(dāng)前中國(guó)信息倫理學(xué)的構(gòu)建可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考。
廣泛借鑒國(guó)外信息倫理研宄的理論成果。從20世紀(jì)80年代就開始的國(guó)外信息倫理學(xué)，作為一門新興的交叉學(xué)科，盡管它還處在發(fā)展和完善中，但其所取得的成果和進(jìn)展，如信息倫理學(xué)的定義、研宄對(duì)象、理論原則等，足以為我國(guó)的信息倫理學(xué)研宄提供借鑒。這就需要我們?cè)诹⒆阄覈?guó)社會(huì)具體實(shí)際的基礎(chǔ)上，善于學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外成熟的信息倫理學(xué)理論成果。
整合中國(guó)傳統(tǒng)倫理資源。中國(guó)具有悠久的倫理文化傳統(tǒng)，形成了自己獨(dú)特的倫理規(guī)范體系，這種倫理規(guī)范體系產(chǎn)生于傳統(tǒng)社會(huì)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)土壤之上，依賴于家國(guó)同構(gòu)的政治結(jié)構(gòu)，作用于封閉的文化環(huán)境之中。它以人的非功利性道德自覺為行為的動(dòng)力和依靠，重私德勝于講公德，因而較少關(guān)注公共領(lǐng)域的道德規(guī)范調(diào)整。隨著信息技術(shù)的發(fā)展、人與人之間聯(lián)系的不斷加強(qiáng)和復(fù)雜化，傳統(tǒng)倫理越來(lái)越受到挑戰(zhàn)。因此，如何整合中國(guó)傳統(tǒng)倫理資源，吸收和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)倫理中適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的合理元素，是當(dāng)前我國(guó)信息倫理學(xué)研宄的重點(diǎn)之一，也是構(gòu)建我國(guó)當(dāng)前信息倫理學(xué)的重要途徑之一。
加強(qiáng)信息倫理教育。國(guó)外信息倫理學(xué)的發(fā)展是伴隨著信息倫理教育的開展而不斷發(fā)展的，國(guó)外不少知名大學(xué)很早就開設(shè)了相關(guān)的課程，如因特網(wǎng)與倫理學(xué)、電子前沿的倫理與法律等，通過(guò)對(duì)涉及信息獲取和使用的倫理問題的認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)，有效地促進(jìn)了信息倫理學(xué)的發(fā)展。當(dāng)前國(guó)內(nèi)大眾對(duì)信息倫理的認(rèn)識(shí)和了解還不夠，有關(guān)專家學(xué)者對(duì)這個(gè)問題的研宄也還不夠深入，如果能在高等院校普遍開設(shè)信息倫理相關(guān)課程，不僅能促進(jìn)信息倫理學(xué)本身的研宄，而且能為大眾在遭遇具體信息的倫理問題時(shí)提供相應(yīng)的理論指導(dǎo)。因此，加強(qiáng)我國(guó)信息倫理教育意義重大。
總的來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)的信息倫理學(xué)研宄尚處在信息倫理學(xué)發(fā)展的第二階段，即網(wǎng)絡(luò)倫理階段，這主要是由我國(guó)信息社會(huì)的發(fā)展與成熟狀態(tài)決定的。信息社會(huì)本身具有很大的不穩(wěn)定性和動(dòng)態(tài)性，隨著我國(guó)逐漸步入信息社會(huì)，我國(guó)的信息倫理學(xué)研宄將會(huì)有更多的研宄內(nèi)容，形成更加合理的理論框架和方法體系。作為一門新的應(yīng)用倫理學(xué)科，信息倫理學(xué)在中國(guó)必將有著廣闊的發(fā)展空間。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇三
當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，地區(qū)間物品的往來(lái)流通也日益頻繁?，F(xiàn)代企業(yè)為了提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，越來(lái)越重視對(duì)長(zhǎng)期效益的挖掘和對(duì)物流成本的控制，進(jìn)一步提高物流系統(tǒng)的速度和安全性、降低物流成本、提高服務(wù)質(zhì)量成為物流企業(yè)發(fā)展和努力的方向。隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的普及，以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用為主要標(biāo)志的現(xiàn)代物流得到了飛速的發(fā)展?，F(xiàn)代物流區(qū)別于傳統(tǒng)物流，不僅是限于物品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸，而且將整個(gè)物流系統(tǒng)資源進(jìn)行拓展整合、優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)了物流行業(yè)的服務(wù)系列化、作業(yè)規(guī)范化、目標(biāo)系統(tǒng)化、組織網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化、信息電子化以及管理智能化。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用節(jié)省了物流成本，提升了物流服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，成為今后物流行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
一、現(xiàn)代物流發(fā)展的特點(diǎn)。
現(xiàn)代物流是在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行的有機(jī)結(jié)合，使物流行業(yè)呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)。
1.信息化。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和電子商務(wù)技術(shù)的不斷發(fā)展，物流需求變得更加多樣化，物流服務(wù)也不斷細(xì)致化，物流信息化成為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)的必然要求。物流信息化的主要表現(xiàn)是信息收集的數(shù)據(jù)庫(kù)化、信息表達(dá)的代碼化、信息傳遞的實(shí)時(shí)化、信息處理的智能化以及信息存儲(chǔ)的數(shù)字化。因此，信息化也是現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)條碼技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子數(shù)據(jù)交換等技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵。
2.自動(dòng)化。自動(dòng)化是物流行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，是提高物流效率，降低物流成本，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的必由途徑。自動(dòng)化是以機(jī)電一體化為核心，采用自動(dòng)化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)物流各環(huán)節(jié)操作的無(wú)人化，減少了物流作業(yè)中可能出現(xiàn)的人為差錯(cuò)，從而保證了物流服務(wù)的質(zhì)量。物流中常用的自動(dòng)化系統(tǒng)包括條碼自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、語(yǔ)音自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、貨物自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)等等。
3.網(wǎng)絡(luò)化。物流網(wǎng)絡(luò)化也是以信息化為基礎(chǔ)，物流網(wǎng)絡(luò)化包括物流配送系統(tǒng)通信的網(wǎng)絡(luò)化和物流組織的網(wǎng)絡(luò)化。通信網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代物流信息交流的基本形式，它主要用于物流各環(huán)節(jié)中與供應(yīng)商、客戶之間的相互聯(lián)系，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、電子信息交換，使企業(yè)和上下游客戶都能隨時(shí)了解貨物情況，方便了物流管理和與客戶間的溝通。組織網(wǎng)絡(luò)化是通過(guò)企業(yè)內(nèi)網(wǎng)在企業(yè)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)信息的交流與共享，便于企業(yè)日常管理，確保內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)流暢、工作高效。
4.智能化。物流信息化、自動(dòng)化發(fā)展的更高層次是物流的智能化。它是通過(guò)對(duì)物流數(shù)據(jù)信息的收集，采用智能化系統(tǒng)取代人工對(duì)信息進(jìn)行處理，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)作業(yè)過(guò)程科學(xué)合理的運(yùn)籌和決策，如對(duì)運(yùn)輸路徑的選擇、自動(dòng)分揀系統(tǒng)的運(yùn)行等等。專家系統(tǒng)、庫(kù)存水平系統(tǒng)、物流預(yù)測(cè)系統(tǒng)等智能化系統(tǒng)的應(yīng)用，成為實(shí)現(xiàn)物流智能化的重要途徑，也是未來(lái)物流發(fā)展的一大方向。
5.柔性化。以客戶需求為導(dǎo)向，樹立以客戶為中心的柔性化理念，因此柔性化物流模式也是現(xiàn)代物流所應(yīng)具備的基本特征。柔性化物流要求物流配送中心在以信息化、智能化發(fā)展為基礎(chǔ)和依托下，應(yīng)用配套的柔性化物流系統(tǒng)和技術(shù)理念，如彈性制造系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃、供應(yīng)鏈管理等，根據(jù)客戶不同需求，采取多品種、小批量、短周期、多批次的物流組織和作業(yè)方式，適應(yīng)市場(chǎng)形式，提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在物流中的綜合應(yīng)用主要體現(xiàn)在物流信息技術(shù)、智能物流技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息安全技術(shù)等方面，是現(xiàn)代物流區(qū)別于傳統(tǒng)物流的根本標(biāo)志。
2.促進(jìn)了物流貿(mào)易方式和經(jīng)營(yíng)體制的變革。物流信息技術(shù)的綜合應(yīng)用對(duì)于提高物流企業(yè)服務(wù)水平，以及促進(jìn)其他技術(shù)的應(yīng)用具有重要的意義，是實(shí)現(xiàn)物流現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。
3.智能物流的應(yīng)用。智能物流主要是利用人工智能技術(shù)、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)等，使物流系統(tǒng)能夠自動(dòng)判斷和處理物流倉(cāng)儲(chǔ)、配送、裝卸等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，其在物流中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在信息獲取、管理升級(jí)、資源優(yōu)化整合等方面。智能化信息獲取使物流信息的獲取由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，通過(guò)智能化系統(tǒng)對(duì)物流信息進(jìn)行有選擇性、有目的性的獲取，并按需要對(duì)信息進(jìn)行分門別類、歸納整理，提高了信息獲取的高效性、準(zhǔn)確性、科學(xué)性和全面性，并為物流系統(tǒng)智能化管理打下基礎(chǔ)。智能物流實(shí)現(xiàn)了供應(yīng)鏈管理的智能化，并且滿足了物流企業(yè)內(nèi)部決策需要，使企業(yè)管理更加條理化，促進(jìn)了物流企業(yè)管理的優(yōu)化升級(jí)，提高了企業(yè)服務(wù)水平。智能物流促進(jìn)了物流信息化的多系統(tǒng)融合、多網(wǎng)融合以及多應(yīng)用融合，實(shí)現(xiàn)了信息管理的統(tǒng)一化和標(biāo)準(zhǔn)化，促進(jìn)了企業(yè)資源的優(yōu)化整合，提升了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
4.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。全球定位系統(tǒng)(gps)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在物流行業(yè)應(yīng)用的重要方面，該技術(shù)的應(yīng)用可以有效提高對(duì)貨物運(yùn)輸、配送等環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)度調(diào)配能力。在物流運(yùn)輸中采用gps技術(shù)，通過(guò)對(duì)運(yùn)輸車輛的定位，管理者就可以從人、貨、車三個(gè)方面實(shí)時(shí)掌握物流運(yùn)輸狀態(tài)，并對(duì)貨物運(yùn)輸配送過(guò)程進(jìn)行合理調(diào)配，確保貨物能夠準(zhǔn)時(shí)、安全到達(dá)。即使途中出現(xiàn)意外造成延遲，也能夠?qū)蛻暨M(jìn)行有效的解釋和溝通，爭(zhēng)取客戶諒解，減少糾紛，并使客戶及時(shí)了解到貨時(shí)間，提高客戶的滿意度。
5.信息安全技術(shù)的應(yīng)用。信息安全是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用中普遍存在的問題，物流管理中主要涉及物流信息數(shù)據(jù)的安全。要確保物流信息數(shù)據(jù)安全，首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)的應(yīng)用，如加密技術(shù)、入檢技術(shù)、安全審核、ca認(rèn)證、訪問控制技術(shù)、防火墻技術(shù)等等，這些信息安全技術(shù)的應(yīng)用可以有效限制用戶權(quán)限，阻擋外來(lái)入侵，確保物流信息及計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全。另一方面，還應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)和管理，使員工熟練掌握計(jì)算機(jī)操作和安全技術(shù)的應(yīng)用，加強(qiáng)對(duì)員工信息安全方面的教育，落實(shí)崗位責(zé)任制，確保規(guī)范化操作。
三、結(jié)語(yǔ)。
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了物流行業(yè)的發(fā)展變革，實(shí)現(xiàn)了物流行業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)。為進(jìn)一步提高物流企業(yè)的現(xiàn)代化水平，物流企業(yè)要繼續(xù)深化物流信息理念，推進(jìn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用和物流公共信息平臺(tái)的建設(shè)，使客戶享受到更周到、更便捷的物流服務(wù)。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇四
摘要:高職院校檔案管理對(duì)于促進(jìn)高職院校教育和管理具有極為重要的作用,是建設(shè)先進(jìn)性高職院校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為了使高職院校檔案管理更加科學(xué)化、規(guī)范化,更好地為各項(xiàng)工作服務(wù),必須加強(qiáng)高職院校檔案管理與信息化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:高職;檔案管理;信息;措施。
高職院校檔案是指高職院校在教學(xué)、科研、黨政管理以及其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接形成的,對(duì)學(xué)校和社會(huì)具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、聲像等不同載體的歷史記錄。高職院校檔案管理工作是建設(shè)先進(jìn)性高職院校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,是學(xué)校發(fā)展歷史的縮影和真實(shí)寫照,是高職院校管理不可缺少的重要環(huán)節(jié),也是衡量高職院校教育教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)水平和管理水平的一個(gè)重要標(biāo)志。
檔案信息化是以網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)為手段,以檔案資源為對(duì)象,以檔案工作為依托,以檔案管理學(xué)最新理論為指導(dǎo),按照信息社會(huì)和國(guó)家檔案行政管理部門的要求、開展檔案的收集、整理、保管、開發(fā)和利用的現(xiàn)代化管理過(guò)程。
一、高職院校檔案的重要性。
1.高職院校檔案凝結(jié)了高職院校的良好校風(fēng),是進(jìn)行德育教育的模范讀本。這些檔案所反映的內(nèi)容是長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中形成的,是大家共同遵守、自我約束、自覺追求的準(zhǔn)則。各個(gè)高職院校的檔案無(wú)論是教學(xué)檔案、科研檔案還是管理類檔案無(wú)不滲透著表現(xiàn)出各個(gè)學(xué)校的良好校風(fēng)。
2.高職院校檔案匯集了高職院校教學(xué)、科研的最新成果,是師生學(xué)習(xí)知識(shí)的鮮活教材。高職院校是知識(shí)傳播地,是教學(xué)和科研的主要陣地。廣大教學(xué)、科研人員在實(shí)踐中產(chǎn)生的教學(xué)研究成果,這些成果每年隨時(shí)進(jìn)入高職院校檔案之中,成為高職院校檔案管理中數(shù)量最大、內(nèi)容最豐富的門類。
3.高職院校檔案是促進(jìn)高職院校不斷發(fā)展的重要資源。檔案的服務(wù)功能是高職院校檔案管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。完整的'檔案資料在教學(xué)科研、黨政管理、文化建設(shè)及基本建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的無(wú)可替代的作用。通過(guò)對(duì)學(xué)校檔案的查找和利用,可以清楚地看到學(xué)校的歷史發(fā)展情況,看到在各個(gè)時(shí)期所取得的成績(jī)和榮譽(yù);同時(shí),也可以從中發(fā)現(xiàn)不足,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地做好工作。
二、加強(qiáng)高職院校檔案管理工作及信息化建設(shè)的措施。
1.明確管理責(zé)任、建立高職院校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)體制。高職院校領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性,加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,將其納入學(xué)校整體發(fā)展的計(jì)劃中來(lái),促進(jìn)檔案工作建設(shè)與學(xué)校其他工作協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)檔案工作的主要特點(diǎn)建立科學(xué)管理的層次體系和檔案工作網(wǎng)絡(luò)體系。完善檔案管理規(guī)章制度,依法治檔。高職院校應(yīng)按照教育部和國(guó)家檔案局頒布的《高等學(xué)校檔案管理辦法》有關(guān)要求,建立與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模相對(duì)應(yīng)的、專門的檔案管理部門,統(tǒng)一、集中管理學(xué)校的各類檔案。
2.實(shí)現(xiàn)高職院校檔案管理電子化和文檔一體化。文檔一體化是實(shí)行檔案信息化建設(shè)的基本原則,是辦公自動(dòng)化對(duì)檔案管理提出的必然要求。計(jì)算機(jī)電子技術(shù)是檔案信息化建設(shè)的硬件保障?，F(xiàn)在已經(jīng)到了計(jì)算機(jī)普及的時(shí)代,高職院校都已開始使用計(jì)算機(jī)管理檔案,還沒有使用計(jì)算機(jī)管理檔案的高職院校,要?jiǎng)?chuàng)造條件,逐步到位,使檔案信息化工作與辦公自動(dòng)化同步發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)文檔一體化管理。
3.編制出適合高職院校改革和發(fā)展的檔案編研資料,以加強(qiáng)檔案信息資源的開發(fā)與利用。
一要建設(shè)數(shù)字化檔案室,首先要用現(xiàn)代信息處理技術(shù)對(duì)檔案室中存儲(chǔ)的檔案包括紙制檔案、照片底片檔案、錄音、錄像(視頻)檔案等各種載體的檔案和現(xiàn)行文件進(jìn)行數(shù)字化處理和存儲(chǔ)。
二是信息資源庫(kù)的建設(shè)。充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)電子技術(shù),加快檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),提高檔案檢索利用服務(wù)質(zhì)量。
三是積極推進(jìn)檔案全文數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。
對(duì)各種類型檔案進(jìn)行數(shù)字化管理,積極建設(shè)相關(guān)的全文數(shù)字庫(kù)和多媒體數(shù)據(jù)庫(kù),盡快實(shí)現(xiàn)檔案全文信息查詢,不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。四是加強(qiáng)電子文件歸檔管理。檔案室要根據(jù)檔案管理的要求,加強(qiáng)對(duì)電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導(dǎo),保證各部門產(chǎn)生的有保存價(jià)值的電子文件真實(shí)、完整、有效。研究電子檔案接收、保管、利用的技術(shù)方法,制訂電子檔案管理辦法。實(shí)現(xiàn)檔案信息處理電子化,信息存儲(chǔ)數(shù)字化,信息采集實(shí)時(shí)化,信息服務(wù)利用網(wǎng)絡(luò)化。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇五
將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)、分配、交換及消費(fèi)等過(guò)程進(jìn)行組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制，達(dá)到預(yù)期的目的，稱之為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)及農(nóng)業(yè)管理部門是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要方面。其面臨的主要任務(wù)就是根據(jù)自然規(guī)律及客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，合理組織生產(chǎn)力，對(duì)生產(chǎn)關(guān)系正確進(jìn)行處理，對(duì)人力、物力及財(cái)力等資源合理利用，妥善處理企業(yè)、國(guó)家、個(gè)人之見的利益關(guān)系，最大限度的調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。主要內(nèi)容包含正確制定農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；對(duì)農(nóng)業(yè)地區(qū)布局合理規(guī)劃，優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)；對(duì)農(nóng)業(yè)資源、勞動(dòng)力資源、財(cái)力資源及技術(shù)資源合理開發(fā)與利用；建立合理的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理制度，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的各種關(guān)系及分配關(guān)系進(jìn)行確定；對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的商品流通進(jìn)行組織；對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)運(yùn)用多種經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行調(diào)節(jié)等。
1.2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化。
對(duì)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)新成果充分利用，實(shí)現(xiàn)各類農(nóng)業(yè)知識(shí)及信息的獲取、傳播及利用，對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)加大改造的力度，提高農(nóng)業(yè)管理決策水平及生產(chǎn)效率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)、高速、穩(wěn)定發(fā)展，將這一過(guò)程稱之為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化與市場(chǎng)化是密不可分的，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的全部過(guò)程與各個(gè)領(lǐng)域都離不開信息化，而在資源配置中，市場(chǎng)發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。與此同時(shí)，將現(xiàn)代信息計(jì)劃引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研中，對(duì)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，走信息化道路具有推動(dòng)作用，也是我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的必然。
2.1統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
農(nóng)業(yè)信息化涉及到社會(huì)、教育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多個(gè)方面，是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。推廣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、農(nóng)民收入提升有重要的作用。有利于在廣大農(nóng)村實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，提高農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)農(nóng)村疾病防空系統(tǒng)及“村村通”工程的發(fā)展也有促進(jìn)作用，有效的改善了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的條件，使農(nóng)民的'文化生活變得豐富，也使得城鄉(xiāng)發(fā)展更加的穩(wěn)定。
2.2實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收。
農(nóng)村信息貧窮、物質(zhì)貧窮的局面在信息資源及信息技術(shù)的引入以后，必定會(huì)得到改善，農(nóng)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，使農(nóng)民收入增加。首先，現(xiàn)代通信技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)在農(nóng)村的應(yīng)用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、信息化和自動(dòng)化，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式得到了根本的轉(zhuǎn)變，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水平得到了有效的提升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本也得到降低，大幅提升了農(nóng)民收入及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。其次，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力隨著農(nóng)業(yè)信息化的推廣，發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化，更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，實(shí)現(xiàn)了增收。
2.3促進(jìn)了農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
現(xiàn)階段，農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還處于起步階段，尚不完善，農(nóng)產(chǎn)品商品率低，農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整難度比較大，競(jìng)爭(zhēng)力不足，這些因素也導(dǎo)致了農(nóng)產(chǎn)品難賣，農(nóng)民增收難的問題。而隨著農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展，對(duì)這一現(xiàn)象能夠有效的改善。通過(guò)農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)與推廣，農(nóng)民區(qū)中與農(nóng)業(yè)企業(yè)之間建立起產(chǎn)銷關(guān)系，農(nóng)民能夠更好的把握行情和供求走勢(shì)，把握市場(chǎng)商機(jī)，及時(shí)對(duì)生產(chǎn)取向進(jìn)行調(diào)整，在全球化、國(guó)際化進(jìn)程中，對(duì)交易中的風(fēng)險(xiǎn)也能夠有效的進(jìn)行回避，增強(qiáng)了農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，有效的促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
3農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化中存在的問題。
首先，農(nóng)業(yè)部門及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息工作沒有正確的認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不到位。導(dǎo)致農(nóng)業(yè)信息化機(jī)構(gòu)不健全，設(shè)備不完善，沒有專業(yè)的管理人員，經(jīng)費(fèi)不足，開展工作敷衍了事的現(xiàn)象普遍存在。其次，對(duì)農(nóng)村信息資源開發(fā)與利用不足，很難實(shí)現(xiàn)共享。在農(nóng)業(yè)資源的開發(fā)中，各自并進(jìn)，條塊分割，部門間、地區(qū)間以及行業(yè)間沒有建立起信息交換與共享的機(jī)制。對(duì)農(nóng)訊信息系統(tǒng)及農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)總量嚴(yán)重不足。信息產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用不成正比。加上在投入方面比較少，導(dǎo)致在信息的采集中缺少技術(shù)、人員、設(shè)備等，而且采集的標(biāo)準(zhǔn)也不一致，在基層出現(xiàn)了信息孤島。第三，由于農(nóng)村本身的市場(chǎng)信息基礎(chǔ)就比較薄弱，而在信息高速公路的建設(shè)中，往往到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后就中斷，無(wú)法深入到村莊中，最后一公里成為制約農(nóng)村信息化發(fā)展的因素。第四，農(nóng)村信息無(wú)法滿足農(nóng)民的要求，對(duì)生產(chǎn)指導(dǎo)不強(qiáng)。從當(dāng)前信息化系統(tǒng)發(fā)布的信息來(lái)看，主要以價(jià)格變化居多，而對(duì)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)系統(tǒng)分析及信息預(yù)警方面比較缺乏。加之品種少，無(wú)特色等，導(dǎo)致信息化技術(shù)的推廣及實(shí)用功能難以發(fā)揮。
4推廣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)的措施。
首先，分布實(shí)施，科學(xué)規(guī)劃。按照信息業(yè)發(fā)展的方向，在采用新技術(shù)的同時(shí)，要與實(shí)際情況相結(jié)合，經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證后，再實(shí)施。在制定規(guī)劃時(shí)，要用最少的投入，發(fā)揮最大的效益，要有利于資源共享、商家、企業(yè)及農(nóng)民的參與及利用。其次，依靠科技創(chuàng)新?？萍嫉倪M(jìn)步是農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的根本，要堅(jiān)持將科技創(chuàng)新與勞動(dòng)力素質(zhì)的提高結(jié)合在一起，才能推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的發(fā)展。一是要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)；二是要完全科技推廣網(wǎng)絡(luò)；三是要提高農(nóng)民素質(zhì)；四是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)素質(zhì)。第三，健全網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源的共享與利用。網(wǎng)絡(luò)體系是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的基礎(chǔ)，信息網(wǎng)絡(luò)體系包含傳輸網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)、廣播電視網(wǎng)絡(luò)及電信業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)等。根據(jù)不同層次進(jìn)行分工，使上下相連、左右相同，構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)體系，也能夠使信息市場(chǎng)得到規(guī)范，信息資源得到整合和利用。第四，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)過(guò)程中，高素質(zhì)的創(chuàng)新人才及專業(yè)的技術(shù)隊(duì)伍是重要的保障。在人才的培養(yǎng)與引進(jìn)方面，應(yīng)該緊抓農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)信息管理及農(nóng)業(yè)信息經(jīng)濟(jì)的原則，打造一支專業(yè)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化人才隊(duì)伍。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇六
《人力資源管理》課程是高職工商企業(yè)管理專業(yè)開設(shè)的專業(yè)核心課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,在工商企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)中處于核心地位。本門課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是面向企業(yè)的中低級(jí)人力資源管理崗位,如人事助理、行政助理等,主要目的是使學(xué)生掌握人力資源的相關(guān)知識(shí),熟練掌握人力資源管理的基本業(yè)務(wù)技能。
傳統(tǒng)的教學(xué)中存在這樣的特點(diǎn):以“人力資源管理”的知識(shí)點(diǎn)為核心逐步進(jìn)行,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間沒有有效的聯(lián)系在一起,理論和實(shí)踐彼此之間相互割裂;課堂教學(xué)仍以教師為重心,過(guò)分重視理論傳授而忽略實(shí)踐,學(xué)生參與程度低,缺乏主動(dòng)性,且缺少具體項(xiàng)目實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的能力與社會(huì)需求之間存在較大差距;頂崗實(shí)習(xí)難度大,即便進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)也大多分布在一線崗位,很難進(jìn)入管理崗位頂崗,尤其是全班頂崗制實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐的形式和效果之間存在一定的差距。因此,開展“人力資源管理”課程的'教學(xué)改革非常重要。
國(guó)務(wù)院召開全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議明確提出大力發(fā)展中國(guó)特色職業(yè)教育推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。教育部出臺(tái)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》明確了“高職教育應(yīng)采用工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式”的教育理念要求高職課程改革要按照“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。為了實(shí)現(xiàn)這種人才培養(yǎng)模式解決企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的不足使學(xué)生能真正適應(yīng)企業(yè)的用人需求畢業(yè)后有較快的崗位適應(yīng)能力是我們面臨的新課題。
在傳統(tǒng)教學(xué)不足及國(guó)家政策的驅(qū)使下,我們積極地對(duì)《人力資源管理》課程新的教學(xué)模式進(jìn)行探索,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)是一種可行的方式,實(shí)施過(guò)程中構(gòu)建以模擬公司為載體,可以有效提高該課程該課程項(xiàng)目化教學(xué)的效果,為實(shí)踐教學(xué)提供了有效的支撐。
一、課程整體項(xiàng)目構(gòu)思。
為達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果,課程最大化地模擬企業(yè)真實(shí)情景。授課時(shí)將班級(jí)分組,5-6人為一單位模擬公司人力資源部。學(xué)習(xí)過(guò)程中,首先組建團(tuán)隊(duì)、模擬創(chuàng)立公司,如xx股份有限公司、xx有限責(zé)任公司等。公司可根據(jù)小組情況設(shè)置,涉及加工制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等。每個(gè)學(xué)習(xí)小組以公司為背景,從教師提供的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)選擇本公司的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,要求團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)營(yíng)內(nèi)容不得重復(fù),以期最大限度地保證團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間經(jīng)營(yíng)內(nèi)容的異質(zhì)性,目的是通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的交流,使學(xué)生盡可能地了解不同行業(yè)企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及要求。
二、課程設(shè)計(jì)的原則。
1.專業(yè)性。項(xiàng)目化教學(xué)雖然打破了傳統(tǒng)教學(xué)的邏輯,但在課程設(shè)計(jì)中不僅不能削弱課程內(nèi)容的專業(yè)性,一定程度上還要強(qiáng)化課程內(nèi)容的專業(yè)性。對(duì)于人力資源管理的六大主要職能:人力資源規(guī)劃、工作分析、員工招聘、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理在項(xiàng)目化的設(shè)計(jì)中始終參照專業(yè)性的要求來(lái)組織。組成了一個(gè)以模擬公司為載體,以“經(jīng)管學(xué)院第×屆模擬招聘大會(huì)”為線索的基于實(shí)際崗位工作過(guò)程的課程教學(xué)體系。圍繞這個(gè)體系,在模擬招聘會(huì)召開之前學(xué)生要做好年度規(guī)劃,進(jìn)行工作分析,模擬招聘會(huì)之后要安排員工進(jìn)行培訓(xùn),處理員工績(jī)效、薪酬管理等業(yè)務(wù),同時(shí)處理企業(yè)與員工雙方的勞動(dòng)關(guān)系。這個(gè)體系的設(shè)計(jì)參照的是企業(yè)人力資源管理的職業(yè)崗位職責(zé),是現(xiàn)實(shí)的,也是專業(yè)的。
2.可操作性。項(xiàng)目化教學(xué)要求以學(xué)生為主體,學(xué)生參與、學(xué)生動(dòng)手。因此,對(duì)項(xiàng)目的內(nèi)容要選擇利于教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行項(xiàng)目安排,注意項(xiàng)目的專業(yè)性及項(xiàng)目間的邏輯性。同時(shí),合理地設(shè)置項(xiàng)目課程目標(biāo),既有一定的挑戰(zhàn)性,通過(guò)努力完成又能給學(xué)生帶來(lái)成就感。在模擬公司的背景下,我們?cè)O(shè)計(jì)了14個(gè)教學(xué)項(xiàng)目。同時(shí)編制了實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,以增強(qiáng)教學(xué)的可操作性。
3.趣味性。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)緩解學(xué)習(xí)壓力。例如,在教學(xué)內(nèi)容中安排了一部分測(cè)試、管理游戲、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,部分作業(yè)要求學(xué)生用錄像記錄學(xué)生的過(guò)程,并且安排回放,這些都可以達(dá)到提高趣味性的目的。教學(xué)實(shí)踐也顯示了教學(xué)效果是良好的,學(xué)生認(rèn)為這是一種新鮮的教學(xué)方式也樂于參與。
4.實(shí)用性。為滿足學(xué)生實(shí)際面試、招聘、實(shí)習(xí)、工作過(guò)程中的實(shí)際需求,在項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)中爭(zhēng)取了部分社會(huì)資源,安排了形象打造、溝通技能開發(fā)訓(xùn)練等專場(chǎng),不僅引起學(xué)生極大的學(xué)習(xí)興趣,還能解決學(xué)生生活、工作中的實(shí)際難題,增強(qiáng)項(xiàng)目的實(shí)用性。
三、課程教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
以崗位工作任務(wù)為線索以人力資源管理崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)按照人力資源管理工作過(guò)程把課程內(nèi)容整合成人力資源規(guī)劃、人力資源配置、人力資源使用三大項(xiàng)目每個(gè)大項(xiàng)目下又按照人力資源管理的工作過(guò)程分解成14個(gè)子項(xiàng)目每個(gè)子項(xiàng)目下又包含了若干個(gè)特定的工作任務(wù)。課程項(xiàng)目安排如表1所示。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇七
論文摘要：信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢(shì)，也是各級(jí)各類學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的核心。職業(yè)學(xué)校在信息化環(huán)境基本建成的前提下，應(yīng)重視教學(xué)資源的建設(shè)和利用。建設(shè)時(shí)應(yīng)遵循一定的原則，并要注意突出重點(diǎn)，投入資金，循序漸進(jìn)，有效激勵(lì)，從而促進(jìn)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。
信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的大趨勢(shì)，信息化建設(shè)亦成為各級(jí)各類學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的核心內(nèi)容得到高度重視，并以此推動(dòng)了辦學(xué)理念的變革。
教育部在發(fā)表的《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中明確提出：重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，不斷推進(jìn)教學(xué)資源的共建共享，提高優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的使用效率，擴(kuò)大受益面。這給職業(yè)學(xué)校信息化建設(shè)提出了更高層次的要求，學(xué)校在完成信息環(huán)境的基本建設(shè)基礎(chǔ)上，要高度重視教學(xué)資源的建設(shè)和利用，解決“有路無(wú)車，有車無(wú)貨”的問題。
教學(xué)資源是用于教育和教學(xué)過(guò)程的各種信息資源，它的開發(fā)、建設(shè)和利用是教育信息化的核心。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)越來(lái)越廣泛地運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)之中，教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校信息化建設(shè)的刻不容緩的目標(biāo)，擺上議事日程。
1.1媒體素材：文本、圖形(圖像)、音頻、視頻和動(dòng)畫。
1.2題庫(kù)／試卷庫(kù)。
1.3課件。
1.4精品課程：包含培養(yǎng)方案、參考文獻(xiàn)、教案、學(xué)習(xí)指南、習(xí)題庫(kù)、課件、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)錄像等。
1.5常見問題解答：針對(duì)某一具體領(lǐng)域最常出現(xiàn)的問題給出的解答。
1.6網(wǎng)絡(luò)課程：網(wǎng)絡(luò)課程是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)的總和。它包括兩個(gè)組成部分：按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。
等等。
個(gè)人以為以上這些內(nèi)容都是可以而且必須建設(shè)的教學(xué)資源。有了資源庫(kù)，教師備課時(shí)就有了豐富的參考資料和素材，同課程老師不需人人都去分別查找與教學(xué)有關(guān)的相同資料，可以節(jié)省大量寶貴的時(shí)間和精力；資深的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的教案、備課筆記等優(yōu)質(zhì)資源共享出來(lái)，一方面可將這些老師的智慧結(jié)晶永久保留下來(lái)，成為學(xué)校不可多得的獨(dú)有的寶貴資源，這些資源是不可再生的。另一方面也為新教師的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供最佳途徑和平臺(tái)，且不必受空間和時(shí)間的制約；豐富的資源，更可以為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)提供良好平臺(tái)。
2.1購(gòu)買優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)采取購(gòu)買部分適用于專業(yè)教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源供師生選用。
2.2自建教學(xué)資源庫(kù)。
一是充分利用互聯(lián)網(wǎng)篩選、收集相關(guān)專業(yè)學(xué)科的免費(fèi)資源(形式多樣)；二是激勵(lì)老師將長(zhǎng)期積累的大量寶貴資源共享出來(lái)三是通過(guò)發(fā)布平臺(tái)將購(gòu)買的教學(xué)軟件、dvd、隨書光盤等進(jìn)行轉(zhuǎn)換和網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3.1突出重點(diǎn)，保質(zhì)保量。
對(duì)于學(xué)校而言，需建資源庫(kù)內(nèi)容很多，我們不能盲目求全求多，要因需制宜，立足教育教學(xué)實(shí)際，根據(jù)專業(yè)需求和學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真研究、論證，擇重?fù)褚行虻拈_展教學(xué)資源建設(shè)，做實(shí)做好，做優(yōu)做精，避免泛泛而建，建而無(wú)效。對(duì)于某一個(gè)類型資源庫(kù)能收集到的信息素材更是海量，在對(duì)這些信息素材收集后，要進(jìn)行甄別、篩選、整理、組合，精選符合學(xué)科教學(xué)實(shí)際需要的、內(nèi)容科學(xué)與準(zhǔn)確的信息，進(jìn)行充分、有效、合理的整合，摒除“拿來(lái)主義”，避免只重量而忽視質(zhì)，最終導(dǎo)致“資源庫(kù)是個(gè)雜物筐，什么都往里裝”的.現(xiàn)象。
3.2發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作。
資源庫(kù)建設(shè)工作的一項(xiàng)重要工作是按照學(xué)科教學(xué)過(guò)程和教學(xué)要求進(jìn)行信息資源的收集和組織，這確定立了教研室、教師在資源建設(shè)中的重要地位。廣大教師既是教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)者，又是教學(xué)資源庫(kù)的利用者，要充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與建設(shè)的積極性，這是建設(shè)資源庫(kù)的重要保證。信息技術(shù)中心應(yīng)當(dāng)做好資源庫(kù)平臺(tái)建設(shè)、資源庫(kù)的管理和技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)工作。成立資源庫(kù)建設(shè)專家組，負(fù)責(zé)資源庫(kù)建設(shè)的項(xiàng)目論證、評(píng)價(jià)。成立課程資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目組，負(fù)責(zé)某課程資源庫(kù)的建設(shè)。各環(huán)節(jié)參與成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)，互相協(xié)作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不掉鏈子，共同搞好資源庫(kù)建設(shè)。
3.3加大投入，推動(dòng)建設(shè)。
必要的投入是資源庫(kù)建設(shè)的保證。資源庫(kù)建設(shè)將更進(jìn)一步促進(jìn)信息化環(huán)境的完善。一要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，配套建設(shè)存儲(chǔ)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)備份、容災(zāi)系統(tǒng)，搭建安全、快速的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建設(shè)先進(jìn)的管理系統(tǒng)，確保資源庫(kù)數(shù)據(jù)安全，支持資源庫(kù)的大容量存儲(chǔ)和大規(guī)模應(yīng)用；二是建立課件制作環(huán)境，建設(shè)同時(shí)可供5人以上同時(shí)進(jìn)行課件開發(fā)的開發(fā)中心，配置高性能的多媒體計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)課件制作工具，攝、錄設(shè)備，音、視頻處理工具等，為資源庫(kù)建設(shè)提供較好的環(huán)境和平臺(tái)；三是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室，為教師利用互聯(lián)網(wǎng)資源、教學(xué)資源庫(kù)開展課堂輔助教學(xué)提供環(huán)境和保障。
3.4統(tǒng)籌規(guī)劃，循序漸進(jìn)。
教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是一個(gè)周期長(zhǎng)且規(guī)模龐大的工程，費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)神，不可能一蹴而就。教師作為教學(xué)資源建設(shè)的主力軍，一方面要承擔(dān)學(xué)校大量的教育教學(xué)工作任務(wù)，精力有限，時(shí)間有限；另一方面獲取、分析、加工信息的能力各有差異以及參與的熱情高低不同。而作為資源庫(kù)建設(shè)的重要技術(shù)保障力量的專業(yè)型信息技術(shù)人員缺乏。都將影響資源庫(kù)建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)程。因此有必要對(duì)資源庫(kù)建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。依據(jù)學(xué)科教師教學(xué)的實(shí)際需要分時(shí)、分段進(jìn)行，并逐漸完善。
3.5有效激勵(lì)，促進(jìn)建設(shè)。
教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的目的是要實(shí)現(xiàn)教師方便用、學(xué)生樂于學(xué)，優(yōu)質(zhì)資源共享，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量。而教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的進(jìn)展和成敗的關(guān)鍵在于能否真正調(diào)動(dòng)廣大老師參與建設(shè)積極性。學(xué)校應(yīng)制定切實(shí)有效的、完善的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)積極參與學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)實(shí)施的項(xiàng)目組，給予經(jīng)費(fèi)上的支持；對(duì)于建設(shè)成果經(jīng)專家評(píng)審合格，應(yīng)將成果納入?yún)⑴c者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估或工作考核中，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)積極參加知識(shí)共享的教師在精神和物質(zhì)上給予足夠的獎(jiǎng)勵(lì)(智慧結(jié)晶，具有知識(shí)產(chǎn)權(quán))。通過(guò)建立有效的激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)科教師參與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的積極性和熱情，促進(jìn)學(xué)校教師的知識(shí)共享，提高教學(xué)資源建設(shè)的質(zhì)量。
4資源庫(kù)建設(shè)的原則。
教學(xué)資源庫(kù)作為各種教學(xué)資源的匯集，絕不是教學(xué)素材、資料的簡(jiǎn)單堆積。它直接以服務(wù)教學(xué)為宗旨，以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，教師方便用，學(xué)生易于自主學(xué)習(xí)為目的。因此資源庫(kù)建設(shè)應(yīng)遵循一定的原則。
4.2標(biāo)準(zhǔn)化：遵循標(biāo)準(zhǔn)是保障資源庫(kù)廣泛共享的基礎(chǔ)。建設(shè)科學(xué)的資源規(guī)范體系，符合國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，確保數(shù)據(jù)庫(kù)著錄的標(biāo)準(zhǔn)化、檢索的規(guī)范化、檢索途徑便捷化。
4.3結(jié)構(gòu)化：合理的結(jié)構(gòu)可以確保資源庫(kù)的合理性、易用性和可擴(kuò)展性。
4.4動(dòng)態(tài)化：長(zhǎng)期穩(wěn)定的不斷更新與維護(hù)是資源庫(kù)具有生命力的保障。隨著教育水平的提高和教育需求的不斷增加，資源庫(kù)的功能和內(nèi)容應(yīng)該不斷的完善和更新，以適應(yīng)發(fā)展的要求。
就學(xué)校當(dāng)前條件而言，建設(shè)資源庫(kù)尚存在某些瓶頸，但不能因此而遲疑。資源庫(kù)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校應(yīng)切實(shí)將其列上重要議事日程，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、專家組、項(xiàng)目組，充分論證，認(rèn)真規(guī)劃，扎實(shí)實(shí)施，制度激勵(lì)，切切實(shí)實(shí)將資源庫(kù)建設(shè)好，以此推動(dòng)辦學(xué)理念的變革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教科研創(chuàng)新、合作交流等的持續(xù)發(fā)展，為提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升創(chuàng)新能力、提高管理水平提供最好的信息環(huán)境，并最終建成數(shù)字化、現(xiàn)代化校園。
參考文獻(xiàn)：
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇八
校園一卡通是信息化校園的重要組成部分之一，融合了校園信息化的應(yīng)用，是以軟件和硬件集成的綜合信息系統(tǒng)，與學(xué)校其他信息化系統(tǒng)有著緊密的關(guān)聯(lián)，在一卡通基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)校園信息化應(yīng)用融合與整合，有著十分重要和現(xiàn)實(shí)的意義，為學(xué)校提供實(shí)時(shí)可靠的信息來(lái)源和決策依據(jù)。
所謂校園“一卡通”是將原有的工作證、學(xué)生證、借書證、醫(yī)療證、身份證、就餐卡、錢包、存折等多卡多功能歸于一張校園卡實(shí)現(xiàn)身份識(shí)別、消費(fèi)、水控、門禁、圖書借閱以及繳費(fèi)等統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”、“一卡通用、一卡多用”的目的?！靶@一卡通”不僅為師生提供消費(fèi)的便利，同時(shí)具有相對(duì)完善的管理功能，與學(xué)校各種管理信息系統(tǒng)有機(jī)融合，提供一個(gè)跨平臺(tái)、跨數(shù)據(jù)庫(kù)的信息化校園信息管理平臺(tái)，對(duì)學(xué)校的管理和決策支持具有重大意義。
經(jīng)過(guò)多年的信息化建設(shè)，大多數(shù)高校已經(jīng)建成骨干網(wǎng)絡(luò)和部分應(yīng)用系統(tǒng)。信息化建設(shè)和應(yīng)用與學(xué)校的日常工作密不可分。但是也存在一些應(yīng)用系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立且功能不夠完善，使得包括教學(xué)、財(cái)務(wù)、資源、后勤等至關(guān)重要的各類信息缺乏高效利用與充分分享，甚至缺失與疏漏。主要存在現(xiàn)象有：(1)信息不統(tǒng)一，信息孤島現(xiàn)象嚴(yán)重。由于原有的信息系統(tǒng)是在不同時(shí)期由不同人員建立和研發(fā)的，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)格式也不相同，使得各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，無(wú)法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，形成了信息孤島。這些信息系統(tǒng)在流程和業(yè)務(wù)上存在重疊，數(shù)據(jù)上存在冗余，數(shù)據(jù)、流程、業(yè)務(wù)存在交叉而又無(wú)法界定，系統(tǒng)間形成信息孤島。(2)信息資源和應(yīng)用系統(tǒng)分散，缺乏信息化總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署。不同業(yè)務(wù)部門的應(yīng)用系統(tǒng)獨(dú)立建設(shè)，各自為政，重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象普遍存在，造成信息資源浪費(fèi)和不統(tǒng)一。由于信息系統(tǒng)建設(shè)沒有統(tǒng)一規(guī)劃致使一些信息系統(tǒng)相對(duì)落后，不適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展需要。因此，有必要拆除掉校園內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)之間的屏障與樊籬，使學(xué)校各種信息實(shí)現(xiàn)高度優(yōu)化與融合，有效配置和利用信息資源，提高效率，增加效益。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇九
隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)生活的要求向更高層次追求，越來(lái)越尋求高品位生活質(zhì)量，全球通信，互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)，人工智能等等帶給我們的方便潛移默化地改變著我們的生活。新形勢(shì)下，企業(yè)會(huì)計(jì)的信息化建設(shè)越來(lái)越成為時(shí)代的要求，為了提高各行業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，信息化管理越來(lái)越成為企業(yè)生存發(fā)展的重要手段。什么是企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理呢？企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理是新形勢(shì)下利用信息技術(shù)的科學(xué)高效對(duì)思維方式，工作模式，生活方式等多方面的新認(rèn)識(shí)。了解什么是信息化的基礎(chǔ)上發(fā)展企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)，用科學(xué)的方法，高效的技術(shù)管理來(lái)提高企業(yè)整體運(yùn)行效率和發(fā)展質(zhì)量。
（一）會(huì)計(jì)信息化有利于提高企業(yè)管理效率。
近年來(lái)，眾多企業(yè)都紛紛意識(shí)到信息化的會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)管理決策的重要性，并開始引入一些有利于實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化的管理工具。當(dāng)前，企業(yè)會(huì)計(jì)管理包含企業(yè)作業(yè)成本、企業(yè)變動(dòng)成本、企業(yè)預(yù)算評(píng)估以及企業(yè)的績(jī)效匯總等眾多問題管理，并且完成這些工作的流程非常復(fù)雜，對(duì)于絕大多數(shù)財(cái)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，完成這些工作是非常不容易的，但會(huì)計(jì)信息化建設(shè)可以在一定程度上解決這個(gè)問題。通過(guò)信息化手段，在企業(yè)會(huì)計(jì)理論管理中可以納入信息技術(shù)，以幫助會(huì)計(jì)人員輕松解決成本管理和投資分析等問題。企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，有利于管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中的真正使用，云計(jì)算的出現(xiàn)和大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化管理提供了技術(shù)支持，許多企業(yè)已經(jīng)在會(huì)計(jì)管理中已經(jīng)投入使用信息技術(shù)，大大提高了企業(yè)辦事效率。
風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)會(huì)計(jì)管理之中的重要內(nèi)容，隨著會(huì)計(jì)管理方式的進(jìn)步，企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理水平必定會(huì)有所提高。對(duì)于普通財(cái)務(wù)人員而言，當(dāng)面對(duì)多且雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)時(shí)，他們很難對(duì)企業(yè)內(nèi)潛藏的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做出準(zhǔn)確的判斷，因此就實(shí)現(xiàn)不了對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的完全掌控。通過(guò)企業(yè)會(huì)計(jì)管理的信息化建設(shè)，可以在系統(tǒng)軟件中設(shè)置相對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理模塊，并設(shè)置一些預(yù)警指標(biāo)，以幫助財(cái)務(wù)人員有效識(shí)別和分析企業(yè)存在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。因此，推進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的信息化建設(shè)是十分必要的。
（三）會(huì)計(jì)信息化管理能促進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)換。
隨著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)所需要的財(cái)務(wù)人員已不是普通的賬房先生了，而是具有戰(zhàn)略性意識(shí)的財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員必須完全融入到企業(yè)的發(fā)展中去，這就需要會(huì)計(jì)人員完成從傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)記賬、編表向參與企業(yè)戰(zhàn)略研究工作的轉(zhuǎn)變，要積極投入公司整體運(yùn)作。會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，有利于推動(dòng)信息化會(huì)計(jì)的廣泛應(yīng)用，加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。隨著財(cái)務(wù)績(jī)效管理在企業(yè)績(jī)效管理中占有的`地位越來(lái)越重要，會(huì)計(jì)管理中財(cái)務(wù)人員在企業(yè)中的影響力必然得到提升，這將在一定程度上推動(dòng)會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)型。
二、企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理問題分析。
企業(yè)會(huì)計(jì)管理的信息化是我國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，但由于我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)其的認(rèn)識(shí)不到位，造成我國(guó)企業(yè)尚未充分有效利用這一信息系統(tǒng)。因此，我國(guó)企業(yè)在會(huì)計(jì)信息化管理實(shí)踐的過(guò)程中存在著諸多問題。
（一）落后的財(cái)務(wù)定位。
盡管近年來(lái)，我國(guó)的會(huì)計(jì)改革卓有成效且取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是與世界上的其他國(guó)家相比，我國(guó)在會(huì)計(jì)信息化管理的實(shí)踐上還是較為落后的。其實(shí)我國(guó)很多企業(yè)都還沒有成功實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到現(xiàn)代信息化會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型。會(huì)計(jì)行為和企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程被剝離分開，會(huì)計(jì)的主要職能仍然是以價(jià)值記錄為主，其作用僅僅是記錄企業(yè)資金的動(dòng)向。另外，許多企業(yè)仍在追求機(jī)械會(huì)計(jì)程序，而對(duì)于現(xiàn)代金融共享中心并未完全建立，從而導(dǎo)致財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)落后于業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，嚴(yán)重影響了企業(yè)工作效率，增加了企業(yè)成本，使企業(yè)管理決策的及時(shí)性和準(zhǔn)確性受到很大的干擾。堅(jiān)持傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方式，將財(cái)務(wù)部門視為普通部門，這種落后的財(cái)務(wù)定位必然會(huì)成為實(shí)現(xiàn)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化管理的最大絆腳石，進(jìn)而影響會(huì)計(jì)信息管理的實(shí)踐與發(fā)展。
（二）缺乏規(guī)范的內(nèi)部控制與管理制度。
從根本上來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)的建設(shè)就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有會(huì)計(jì)管理的數(shù)字化、便利化和自動(dòng)化。因此，應(yīng)該把企業(yè)原本應(yīng)具有的相對(duì)規(guī)范的會(huì)計(jì)內(nèi)部管理控制與管理制度作為建設(shè)會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)的前提條件。然而在我國(guó)許多企業(yè)的發(fā)展中，會(huì)計(jì)信息化管理尚還處于早期階段，會(huì)計(jì)管理制度是較為混亂的。企業(yè)的財(cái)務(wù)部門主要發(fā)揮的是預(yù)算管理和成本控制管理的功能，會(huì)計(jì)工作人員在整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略制定、預(yù)算規(guī)劃、分析成本、控制成本和績(jī)效評(píng)估的整個(gè)過(guò)程都是全程參與的，如此繁重的工作量需要一個(gè)好的財(cái)務(wù)管理制度來(lái)協(xié)助完成，要發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的最大價(jià)值。此外，對(duì)于那些剛剛轉(zhuǎn)型成功的企業(yè)而言，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理部門與其他企業(yè)部門尚處于磨合階段，對(duì)于公司的財(cái)務(wù)賬目不能及時(shí)進(jìn)行預(yù)算、評(píng)估，相應(yīng)環(huán)節(jié)的調(diào)整未能優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理過(guò)程中可能存在著較大疏忽。因此，一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部控制和管理體系若尚不能規(guī)范，就不能為會(huì)計(jì)的信息化管理提供配套環(huán)境，并制約著會(huì)計(jì)的信息化發(fā)展。
（三）會(huì)計(jì)管理軟件發(fā)展滯后。
作為會(huì)計(jì)信息化管理系統(tǒng)核心的會(huì)計(jì)管理軟件，在會(huì)計(jì)信息化管理實(shí)現(xiàn)過(guò)程中自然發(fā)揮了不可替代的重要作用。然而在我國(guó)會(huì)計(jì)信息化管理的實(shí)踐之中，市場(chǎng)上仍缺乏有效的會(huì)計(jì)管理軟件，無(wú)法滿足企業(yè)信息化的建設(shè)需求。此外，一些中小企業(yè)將會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)簡(jiǎn)單的理解為財(cái)務(wù)的信息化建設(shè)，只是一味地購(gòu)買財(cái)務(wù)軟件，又或是將大量資源重點(diǎn)放在財(cái)務(wù)信息化建設(shè)上，沒有真正的促進(jìn)會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)進(jìn)程。因此，會(huì)計(jì)信息化管理軟件缺少發(fā)展的助力，其功能已經(jīng)不能夠滿足企業(yè)的實(shí)際需求，非線性回歸、投入產(chǎn)出模型等會(huì)計(jì)管理的公式及模型難以得到有效利用，從而影響企業(yè)決策者對(duì)會(huì)計(jì)信息管理的構(gòu)建，限制其實(shí)踐和發(fā)展。
（四）缺乏高素質(zhì)財(cái)會(huì)人員。
實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理的信息化不僅要求傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員融進(jìn)現(xiàn)代化的管理模式中，還要求其必須掌握與信息化有關(guān)的一切計(jì)算機(jī)知識(shí)，但是這樣的會(huì)計(jì)工作人員往往是供不應(yīng)求的。這會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息化管理過(guò)程中出現(xiàn)的問題得不到及時(shí)解決，進(jìn)而大大降低了企業(yè)管理決策的效率，與最初的理念相違背。由于缺乏高素質(zhì)且精通管理的會(huì)計(jì)工作人員，使我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)部門的工作人員配置不合理，對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)的了解有所欠缺，所以就不能為企業(yè)決策提供及時(shí)且有效的數(shù)據(jù)分析和決策支持。
（五）企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)識(shí)不到位。
在會(huì)計(jì)信息化管理的初步實(shí)踐中，企業(yè)需要投入大量資金為信息化建設(shè)提供資金上的支持，然而部分企業(yè)的管理者和財(cái)務(wù)對(duì)于實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理信息化重要性的認(rèn)識(shí)很不到位，在他們看來(lái)，財(cái)務(wù)管理信息化的實(shí)現(xiàn)只能夠提高工作效率，減少與財(cái)務(wù)相關(guān)的工作量，甚至還把會(huì)計(jì)信息化等同于會(huì)計(jì)電算化，未能夠真正意識(shí)到實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化管理對(duì)企業(yè)信息化管理巨大優(yōu)勢(shì)。
（一）加快財(cái)會(huì)定位轉(zhuǎn)型。
為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)需要完成從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向過(guò)現(xiàn)代化會(huì)計(jì)管理模式的成功轉(zhuǎn)變。這要求企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門的重要性，將此部門從價(jià)值記錄者培養(yǎng)成價(jià)值創(chuàng)造者，將其放在前臺(tái)業(yè)務(wù)部門之列，使會(huì)計(jì)從業(yè)人員在企業(yè)的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃、控制和評(píng)估過(guò)程中都能有所作為，可以為企業(yè)為管理層和其他員工提供各種信息決策支持，實(shí)現(xiàn)財(cái)會(huì)部門轉(zhuǎn)型為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）企業(yè)應(yīng)實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化標(biāo)準(zhǔn)化管理。
企業(yè)的良好發(fā)展與會(huì)計(jì)信息化的標(biāo)準(zhǔn)管理是密不可分的，而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)管理信息化是以完善的內(nèi)部控制、管理制度為前提的，因此，企業(yè)必須重視制度的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員，企業(yè)應(yīng)定期進(jìn)行制度化管理及專業(yè)性會(huì)計(jì)理論知識(shí)的培訓(xùn)，檢查他們對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)掌握的程度。企業(yè)還要根據(jù)相關(guān)內(nèi)控規(guī)定建立信息化的會(huì)計(jì)管理體制，做到權(quán)責(zé)分明、分工明確，使各個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員都能在企業(yè)管理中發(fā)揮最大價(jià)值。另外，企業(yè)在挑選財(cái)務(wù)管理軟件時(shí)，要關(guān)注軟件公司的商品化程度，避免給會(huì)計(jì)信息化的規(guī)范管理工作帶來(lái)影響，企業(yè)要及時(shí)制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)信息化管理標(biāo)準(zhǔn)，從而使企業(yè)會(huì)計(jì)管理盡早步入規(guī)范化的發(fā)展軌道。
（三）構(gòu)建好會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的環(huán)境。
企業(yè)會(huì)計(jì)信息化是由現(xiàn)代信息技術(shù)與會(huì)計(jì)理論知識(shí)相結(jié)合形成的產(chǎn)品，先進(jìn)的信息技術(shù)是企業(yè)發(fā)展的重要前提，良好的會(huì)計(jì)信息化發(fā)展環(huán)境對(duì)企業(yè)的發(fā)展前景是非常重要的。企業(yè)不僅要與erp、xbrl這些新技術(shù)接軌，與此同時(shí)，還要深入探討理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)并據(jù)此制定相關(guān)的戰(zhàn)略決策。對(duì)于發(fā)展過(guò)程中會(huì)計(jì)系統(tǒng)及其他系統(tǒng)的整合，企業(yè)應(yīng)該從各個(gè)方面提供大力支持，使其具有強(qiáng)大的系統(tǒng)性，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源管理與分享的一體化。企業(yè)在發(fā)展中要注意計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和其他相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)可以保證企業(yè)會(huì)計(jì)工作的正常運(yùn)行，而對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的科學(xué)管理則能夠提高企業(yè)會(huì)計(jì)管理信息化的質(zhì)量。
（四）加強(qiáng)對(duì)復(fù)合型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。
人才是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)普遍不高，他們了解的僅僅是一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，以會(huì)計(jì)的核算功能為側(cè)重點(diǎn)，以至于不能夠適應(yīng)會(huì)計(jì)管理信息化的需求。這要求高校及企業(yè)要加緊對(duì)會(huì)計(jì)人才各個(gè)方面的教育培訓(xùn)。不僅要提高他們的專業(yè)知識(shí)，促使其掌握扎實(shí)的財(cái)會(huì)理論知識(shí)，以提高他們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)能力；同時(shí)還要對(duì)他們的信息化應(yīng)用能力加以培訓(xùn)，從而使其能夠在會(huì)計(jì)信息化管理建設(shè)中提供高效有序的服務(wù)。另外，會(huì)計(jì)從業(yè)人員也應(yīng)該提高自主學(xué)習(xí)能力，改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)其他領(lǐng)域的了解，拓寬相關(guān)的專業(yè)視野，并結(jié)合自身實(shí)踐，成為綜合能力較強(qiáng)的高素質(zhì)人才，為會(huì)計(jì)信息化建設(shè)服務(wù)。
隨著信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)各行各業(yè)的發(fā)展與信息技術(shù)之間的關(guān)系是密不可分的。因此，對(duì)于會(huì)計(jì)信息化的緊迫性和重要性，企業(yè)的管理層應(yīng)該有一個(gè)清晰且深層次的認(rèn)識(shí)和了解，要加強(qiáng)與有利于企業(yè)會(huì)計(jì)發(fā)展的信息技術(shù)的結(jié)合，以盡力發(fā)揮出企業(yè)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的信息化管理職能。與此同時(shí)，國(guó)有企業(yè)還需要將那些實(shí)效性滯后、內(nèi)容單一的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行優(yōu)化和整合，進(jìn)而為后續(xù)國(guó)有企業(yè)的資源配置和制定會(huì)計(jì)管理規(guī)則等工作提供豐富的決策基礎(chǔ)和管理經(jīng)驗(yàn)。
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信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十
1網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
21世紀(jì)人類已進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，計(jì)算機(jī)、信息和通信等高科技正在迅猛發(fā)展，以信息高速公路和多媒體技術(shù)為標(biāo)志的信息技術(shù)革命，將網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的圖書館推向自動(dòng)化、電子化和數(shù)字化的方向發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代最顯著的特征之一就是“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境”作為近年來(lái)使用頻率較高的名詞之一，深受各界人士的廣泛關(guān)注，但由于研究角度或認(rèn)識(shí)程度不同，大家對(duì)它的理解并不一致。有的研究者認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是指在電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合基礎(chǔ)上構(gòu)建的寬帶、高速、綜合、廣域型數(shù)字式電信網(wǎng)絡(luò)?！庇械难芯空咧赋觯骸熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境包括網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件基礎(chǔ)設(shè)施，局域網(wǎng)絡(luò)，分布式數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)?！边€有研究者認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，就狹義而言是指在電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合基礎(chǔ)上構(gòu)建的寬帶、高速、綜合、廣域型數(shù)字式電信網(wǎng)絡(luò)。廣義而言，它還包括電子網(wǎng)絡(luò)的滲透、擴(kuò)張而引起的國(guó)家信息政策、信息管理體制、信息系統(tǒng)組織和用戶信息行為等方面的變化?！蔽覀冋J(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是指高速信息網(wǎng)及其效應(yīng)為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的情況與條件。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是信息時(shí)代社會(huì)環(huán)境的重要組成部分，它為人類所創(chuàng)造，轉(zhuǎn)而又極大地影響著人類自身。
2網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的用戶構(gòu)成。
據(jù)1月發(fā)布的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（cnnic）第11次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告）數(shù)據(jù)顯示，截至12月31日，在網(wǎng)絡(luò)用戶的特征結(jié)構(gòu)方面，男性、未婚、25歲以下、大專以下學(xué)歷、月收入在元以下網(wǎng)絡(luò)用戶的比例分別在網(wǎng)絡(luò)用戶各特征數(shù)據(jù)中占據(jù)相對(duì)主要地位，所占比例分別為59.3%、57.8%、54.9%、69.6%、84.5%;在用戶地域方面，北京、上海之外的尤其是沿海省份的網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)有了較大的增長(zhǎng)，其中廣東、江蘇、上海、北京、山東網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)占全國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)的比例分別為9.5%、8.1%、7.1%、6.6%、6.5%,居全國(guó)前五位，東部的華東地區(qū)和西部的西北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶狀況有著相對(duì)明顯的差別，總體而言，華東地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶的特征結(jié)構(gòu)要比西北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶的特征結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，而華東地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用相對(duì)西北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶而言也顯得更頻繁、更日?；?；在職業(yè)方面，學(xué)生、專業(yè)技術(shù)人員仍然是網(wǎng)絡(luò)用戶主體，比例分別為28%、15.7%,但后者的比例和以往相比有所下降，另外國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織工作人員、企事業(yè)單位管理人員、生產(chǎn)和運(yùn)輸設(shè)備操作人員的比例和以往相比都有所增長(zhǎng)，分別達(dá)到8.0%、8.9%、6.2%;在行業(yè)方面，公共管理和社會(huì)組織、it業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、教育、制造業(yè)是網(wǎng)絡(luò)用戶的主要分布行業(yè)，比例分別達(dá)到12.5%、10.3%、11.8%、10.6%、11.1%,其它行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)也都有不同的增長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)用戶的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)一步寬泛。
3網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的用戶信息需求。
《報(bào)告》調(diào)查結(jié)果顯示，就網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)目的來(lái)看，主要涉及獲取信息、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、休閑娛樂、情感需要、交友、獲得各種免費(fèi)資源、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、炒股、網(wǎng)上購(gòu)物、商務(wù)活動(dòng)、追崇時(shí)尚與趕時(shí)髦等，其中獲取信息是第一位的，53.1%的人將其作為上網(wǎng)最主要的目的。其次是休閑娛樂（24.6%），交友排在第三位（7%）。近幾次調(diào)查結(jié)果相比可以看出，以獲取信息作為上網(wǎng)最主要目的的網(wǎng)絡(luò)用戶所占比例一直在穩(wěn)步增加，與20中期相比又增加了5.5%.互聯(lián)網(wǎng)的開放性、便利性、互動(dòng)性以及網(wǎng)上信息的豐富性和服務(wù)的'多樣性，使越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶將互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息的主要渠道，同時(shí)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)的提高，也使網(wǎng)絡(luò)用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用更加理性與務(wù)實(shí)。
用戶經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)包括：電子郵箱、新聞組、搜索引擎、軟件上傳或下載服務(wù)、信息查詢、網(wǎng)上聊天（聊天室、qq、icq等）、bbs論壇、社區(qū)、討論組等、個(gè)人主頁(yè)空間、電子政務(wù)、網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上購(gòu)物、短信服務(wù)、網(wǎng)上教育、電子雜志、網(wǎng)絡(luò)電話、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上炒股、網(wǎng)上拍賣、網(wǎng)上定票、旅店預(yù)定、視頻會(huì)議、vod點(diǎn)播、網(wǎng)上直播、多媒體娛樂（mp3、flash欣賞等）、遠(yuǎn)程登錄、信息發(fā)布、網(wǎng)上推廣、網(wǎng)上銷售、信息化系統(tǒng)（erp、crm、scm）、其它等。而電子郵箱、搜索引擎、信息查詢和網(wǎng)上聊天排在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的前三位。
用戶在網(wǎng)上經(jīng)常查詢的信息主要有：新聞、計(jì)算機(jī)軟硬件信息、休閑娛樂信息、生活服務(wù)信息、社會(huì)文化信息、電子書箱、科技與教育信息、體育信息、金融、保險(xiǎn)信息、房地產(chǎn)信息、汽車信息、求職招聘信息、商貿(mào)信息、企業(yè)信息、天氣預(yù)報(bào)、旅游、交通信息、醫(yī)療信息、交友征婚信息、法律法規(guī)及政策信息、電子政務(wù)信息、各類廣告信息等。
用戶了解新網(wǎng)站的主要途徑是搜索引擎，比例高達(dá)84.6%,其它還有網(wǎng)站上的鏈接、電子郵件、朋友同事及網(wǎng)友介紹、網(wǎng)址大全之類的書籍、報(bào)刊雜志、廣播電視、黃頁(yè)、戶外廣告等。
用戶獲取、瀏覽的中文信息占中、外文所有信息的比例為81.3%,用戶獲取、瀏覽的國(guó)內(nèi)信息占國(guó)內(nèi)、外所有信息的比例為71.1%.目前網(wǎng)上信息中電子書籍、新聞、計(jì)算機(jī)軟硬件信息、休閑娛樂信息、生活服務(wù)信息、社會(huì)文化信息、科技、教育信息、體育信息、金融保險(xiǎn)信息、房地產(chǎn)信息、汽車信息、求職招聘信息、商貿(mào)信息、企業(yè)信息、天氣預(yù)報(bào)、旅游交通信息、醫(yī)療信息、交友征婚信息、法律法規(guī)政策信息、電子政務(wù)信息、各類廣告信息等還不能滿足用戶需要。其中有近三成的用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)速度、上網(wǎng)費(fèi)用、網(wǎng)絡(luò)安全、中文信息的豐富性不太滿意，對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)游戲、收費(fèi)郵箱都提出較高期望。綜上所述，家中仍然是網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)的主要地點(diǎn)；晚上八、九點(diǎn)鐘是網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)的高峰期；臺(tái)式計(jì)算機(jī)仍然是網(wǎng)絡(luò)用戶上網(wǎng)的首選設(shè)備，但新的上網(wǎng)設(shè)備正在逐漸被網(wǎng)絡(luò)用戶所接受；與年6月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比，網(wǎng)絡(luò)用戶每月花費(fèi)的上網(wǎng)費(fèi)用、每周上網(wǎng)時(shí)間以及每周收發(fā)的電子郵件數(shù)均有所增加，人均email帳號(hào)數(shù)則有所減少；越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶將獲取信息作為上網(wǎng)最主要的目的?？梢灶A(yù)計(jì)，隨著硬件環(huán)境的完善、網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量的增加、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的推廣和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及，互聯(lián)網(wǎng)將成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾ぞ?，人們?duì)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用也將更加深入、廣泛。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，應(yīng)加快圖書館數(shù)字化、信息化建設(shè)，積極開展高效的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)，最大限度地滿足用戶的信息需求。專家指出，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)圖書館用戶需求產(chǎn)生的積極影響主要表現(xiàn)為用戶范圍的廣泛化、信息需求的多樣化、信息需求的精品化、信息需求的個(gè)性化、信息需求的高效化和信息需求的自助化。而網(wǎng)絡(luò)用戶信息需求的多樣化具體表現(xiàn)為需求內(nèi)容的多樣化、需求文獻(xiàn)類型的多樣化、需求信息出版形式的多樣化、需求信息來(lái)源的多樣化以及需求信息時(shí)間跨度的多樣化。圖書館要滿足用戶的需求，就要?jiǎng)?chuàng)建與之相適應(yīng)的服務(wù)方式，在機(jī)制上要跟上，服務(wù)方式要能跟上需求的變化。同時(shí)，制約網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館用戶需求的因素包括用戶個(gè)人因素與外界因素兩個(gè)方面，個(gè)人因素包括用戶獲取信息技能障礙、獲取信息智能障礙，外界因素包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境狀況的影響、網(wǎng)絡(luò)信息資源狀況的影響、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費(fèi)用的影響、圖書館信息服務(wù)質(zhì)量的影響等。根況地講就是中文網(wǎng)絡(luò)信息資源匱乏、服務(wù)相對(duì)落后和用戶使用網(wǎng)絡(luò)的水平較低。
應(yīng)該更加突出自身的核心優(yōu)勢(shì)，即提供國(guó)內(nèi)外高質(zhì)量的專業(yè)和學(xué)術(shù)信息，并不斷更新原有的服務(wù)手段，使用用戶能夠更便捷地利用圖書館豐富的資源。筆者認(rèn)為主要應(yīng)做好兩個(gè)方面的工作：
其一練好內(nèi)功。用戶信息需求的隨機(jī)性和圖書館服務(wù)的持久性，用戶需求的個(gè)性化和圖書館知識(shí)組織的整體性，用戶需求的多變性和圖書館信息資源與服務(wù)的相對(duì)穩(wěn)定性是圖書館信息保障社會(huì)職責(zé)社會(huì)分工的客觀要求。廣大用戶把網(wǎng)絡(luò)信息資源、服務(wù)人員的素質(zhì)、良好的信息設(shè)備、良好的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境列為當(dāng)代圖書館重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)，其中豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源排在用戶需求首位。因此，有條件的圖書館可以充分利用因特網(wǎng)，提供諸如信息增值服務(wù)、信息推送服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的信息服務(wù)，逐步發(fā)展到全程跟蹤服務(wù)。
其二培育市場(chǎng)。培育壯大市場(chǎng)與用戶教育密不可分，用戶信息能力必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)和自覺實(shí)踐才能獲得。應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同層次、不同類型用戶的知識(shí)結(jié)構(gòu)和接受能力，分類型、分階段、有針對(duì)性地施行用戶教育。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息檢索教育，提高用戶網(wǎng)上獲取信息的能力，加強(qiáng)英語(yǔ)教育，提高用戶網(wǎng)上語(yǔ)言應(yīng)用能力，加強(qiáng)精神文明與法制建設(shè)，提高用戶的信息道德素質(zhì)。通過(guò)對(duì)用戶培訓(xùn)，可以增加其關(guān)于信息的理論知識(shí)，強(qiáng)化信息意識(shí)，養(yǎng)成信息思維的習(xí)慣，更準(zhǔn)確和更充分地表達(dá)自己的信息需求，了解和掌握獲取所需信息的手段和途徑，從而提高使用信息的效率和效益，培養(yǎng)其信息獲取能力、信息處理能力、信息利用能力、信息傳遞能力。如上述的上海圖書館剪報(bào)部，業(yè)務(wù)涉及針對(duì)不同行業(yè)和產(chǎn)品的主題剪報(bào)、定制剪報(bào)、課題咨詢、論文資料提供等，內(nèi)容則包括各行業(yè)的政策法規(guī)信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)資訊、分析預(yù)測(cè)報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集與分析、媒體監(jiān)測(cè)與分析等等。
總之，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館與用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一媒介互聯(lián)互動(dòng)，共同發(fā)展，達(dá)到雙贏。圖書館資源與網(wǎng)絡(luò)資源逐漸形成相互彌補(bǔ)的有機(jī)整體，在選擇、過(guò)濾、評(píng)價(jià)和組織網(wǎng)上信息方面發(fā)揮各自獨(dú)特的作用?？梢哉f(shuō)，圖書館是在與用戶相互學(xué)習(xí)、相互影響的共生狀態(tài)下逐漸適應(yīng)對(duì)方并發(fā)展和完善的。面對(duì)用戶需求的多樣性、復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性，圖書館要適時(shí)地調(diào)整自身的藏書結(jié)構(gòu)和服務(wù)手段，根據(jù)圖書館的性質(zhì)和政策擴(kuò)展重點(diǎn)服務(wù)，在滿足廣大用戶的基本需求和共同需求的基礎(chǔ)上，發(fā)展個(gè)性化、專業(yè)化的特色服務(wù)，以更好地滿足重點(diǎn)用戶的特殊需求。朝著精品化、個(gè)性化、專業(yè)化、商品化的發(fā)展趨勢(shì)邁進(jìn)。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十一
近階段，人們逐漸了解到綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)，在各個(gè)區(qū)域得以廣泛使用，在這樣的背景下，具體分析了此技術(shù)今后的發(fā)展問題。
3．1網(wǎng)絡(luò)提升。
在對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化的過(guò)程中，需要提高綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的運(yùn)行效率，使其運(yùn)行速度得以提高，與此同時(shí)保證通信技術(shù)質(zhì)量方面不受任何影響，并對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備進(jìn)行科學(xué)合理的運(yùn)用。對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化后，在減少資源浪費(fèi)的前提下，改善網(wǎng)絡(luò)通信運(yùn)行方式，保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通和較大的存儲(chǔ)空間，進(jìn)而體現(xiàn)出綠色移動(dòng)信息通信給人們生活帶來(lái)的好處。然后慢慢提升通信技術(shù)結(jié)構(gòu)，使得設(shè)備在正常運(yùn)行情況下，注意運(yùn)行方面的問題，爭(zhēng)取使綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)，在更多的地方運(yùn)使用。
3．2未來(lái)的發(fā)展模式規(guī)劃。
綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展中還需要對(duì)其發(fā)展模式進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，指明未來(lái)的發(fā)展方向。其主要內(nèi)容表現(xiàn)在以下方面，在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的運(yùn)作過(guò)程中，對(duì)整個(gè)運(yùn)作過(guò)程進(jìn)行正常的評(píng)估，分析該技術(shù)當(dāng)前的基本功能，討論能否在此基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的完善，提高節(jié)能的力度。對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展模式進(jìn)行創(chuàng)新，使綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)在運(yùn)作過(guò)程中能夠保持穩(wěn)定高效的運(yùn)行狀態(tài)。
3．3通信服務(wù)的優(yōu)化。
隨著綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，為人們的生活和工作帶來(lái)了很大的便利，但是移動(dòng)信息通信技術(shù)想要在市場(chǎng)中穩(wěn)定發(fā)展，不僅需要提高通信技術(shù)，還需要對(duì)通信服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行優(yōu)化。在未來(lái)的發(fā)展道路中，堅(jiān)持以服務(wù)為中心，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)的優(yōu)化，打造一體化的服務(wù)流程，解決用戶的用網(wǎng)煩惱。
4結(jié)語(yǔ)。
目前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活和工作已經(jīng)離不來(lái)網(wǎng)絡(luò)信息通信技術(shù)，因此在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的背景下，需要對(duì)傳統(tǒng)的移動(dòng)信息通信技術(shù)進(jìn)行改革和完善，綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的出現(xiàn)，在一定程度上改善了人們的生活水平和工作效率，提高網(wǎng)絡(luò)的使用效率，減少了能源消耗和環(huán)境污染的現(xiàn)象。
參考文獻(xiàn):。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十二
2.1更新觀念、轉(zhuǎn)變思想中職學(xué)校學(xué)生檔案的信息化，主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更新觀念，提高對(duì)檔案信息化管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。中職學(xué)校要建立學(xué)生檔案信息化的新理念,做好宣傳工作，更新相關(guān)人員的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校要加大投入，增配軟、硬件設(shè)施，配置與檔案信息化相適應(yīng)的軟、硬件。
2.2學(xué)生檔案信息化管理的建設(shè)學(xué)生檔案是學(xué)校檔案的一部分，是學(xué)生的'重要信息材料。用人單位、學(xué)校、學(xué)生本人經(jīng)常需要查詢學(xué)生檔案，而傳統(tǒng)的查詢方式不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且有時(shí)會(huì)發(fā)生檔案查找不到的情況。為了解決這些問題，檔案信息化建設(shè)勢(shì)在必行。學(xué)校應(yīng)用掃描儀、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)把學(xué)生檔案以統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)格式錄入計(jì)算機(jī)，以備查找，防止丟失。通過(guò)專用軟件將學(xué)生檔案中的錄檢表、學(xué)籍冊(cè)、畢業(yè)生審核登記表、畢業(yè)生派遣花名冊(cè)等分類編目、排序。在實(shí)行分類后，檢索時(shí)可依據(jù)不同內(nèi)容快速查找到相關(guān)材料信息。學(xué)校要配備電腦查詢檢索系統(tǒng)，向利用者提供快捷、方便的檔案信息服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，建立檔案查詢系統(tǒng)庫(kù)，分析學(xué)生檔案查找利用較多材料，有針對(duì)性的優(yōu)先這些數(shù)據(jù)，提高檔案的利用率。
2.3檔案管理人員的建設(shè)檔案信息化建設(shè)，首要的是管檔人員的素質(zhì)建設(shè)。檔案信息化需要檔案人員具有較高的計(jì)算機(jī)操作技能、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)。因此，檔案人員必須提高業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以適應(yīng)中職學(xué)校學(xué)生檔案信息化建設(shè)的要求。學(xué)校應(yīng)安排一些系統(tǒng)的、專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)。舉辦專題培訓(xùn)或研討，有針對(duì)性的提高信息化業(yè)務(wù)水平。有條件的學(xué)校要提供檔案人員參與檔案信息化軟件的功能開發(fā)工程。只有檔案人員參加才能設(shè)計(jì)出滿足中職學(xué)校學(xué)生檔案信息化實(shí)際需要的軟件。檔案人員要加強(qiáng)思想素質(zhì)建設(shè)，這是做好學(xué)生檔案工作的關(guān)鍵。檔案人員要始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦拼搏的工作作風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)關(guān)心檔案人員的工作條件和工資待遇，提高檔案人員的待遇，解除其后顧之憂。這樣才能建立起一支業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬、思想素質(zhì)過(guò)硬、長(zhǎng)效發(fā)展的檔案管理人員隊(duì)伍。面對(duì)日益龐大的中職學(xué)校學(xué)生檔案，規(guī)范學(xué)生檔案信息化管理與利用，實(shí)現(xiàn)檔案資源數(shù)字化、檔案管理信息化、利用服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化勢(shì)在必行。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，紙質(zhì)檔案的主導(dǎo)地位必須讓位于電子檔案，才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，更好的為學(xué)生提供服務(wù)。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十三
工程管理是保障工程項(xiàng)目順利進(jìn)行的必要條件，是工程進(jìn)度、工程質(zhì)量和工程投資效益取得成效的基礎(chǔ)，管理信息的精確性是關(guān)鍵性因素，近年來(lái)組件技術(shù)的開發(fā)滿足了軟件規(guī)模的不斷擴(kuò)大以及分布式處理應(yīng)用的需要，改善軟件的開發(fā)效率，實(shí)現(xiàn)軟件的模塊化升級(jí)，對(duì)工程管理系統(tǒng)的發(fā)展有著重要的意義。若想提高工程管理質(zhì)量，就需要改變傳統(tǒng)的管理模式，提高管理的針對(duì)性和時(shí)效性，還需要健全市場(chǎng)開發(fā)體系，注重工程管理數(shù)據(jù)處理及傳輸?shù)臏?zhǔn)確及時(shí)效性，開發(fā)工程管理信息系統(tǒng)是市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)。
工程是科學(xué)和數(shù)學(xué)的某種應(yīng)用通，通過(guò)這一應(yīng)用，使自然界物質(zhì)和能源的特性能夠通過(guò)各種結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品和機(jī)器反應(yīng)出來(lái)，是以最短的時(shí)間和精力做出高效、可靠且對(duì)人類有用的東西。有組織、有目的的群體性活動(dòng)是為了改善自身生存和生活條件，并根據(jù)當(dāng)時(shí)對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)而進(jìn)行的物化勞動(dòng)的過(guò)程。“工程管理是對(duì)工程所進(jìn)行的決策、組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、指揮與控制”。工程管理信息系統(tǒng)在現(xiàn)在的生活中有了較多應(yīng)用，在概念和方法上有了巨大的變化，現(xiàn)階段的工程管理系統(tǒng)無(wú)論作為學(xué)科，還是內(nèi)容都更為豐富。工程管理信息系統(tǒng)的組件是個(gè)復(fù)雜的工程，基于不同組件的開發(fā)技術(shù)成為發(fā)展的必然趨勢(shì)。
組件到現(xiàn)在還沒有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)定義，通俗意義上，我們可以理解為一個(gè)可以獨(dú)立開發(fā)和交付，自包含的，可部署的軟件功能單位，它通過(guò)接口向外界(應(yīng)用程序、框架或其他組件)提供服務(wù)，可重復(fù)使用并可與其他對(duì)象進(jìn)行交互。一個(gè)組件有若干個(gè)接口，每個(gè)接口代表組件某個(gè)屬性或方法，開發(fā)人員根據(jù)具體情況選擇特定的語(yǔ)言工具實(shí)現(xiàn)組件的開發(fā)，通過(guò)設(shè)置屬性和方法使組件完成特定商業(yè)邏輯。組件技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于，根據(jù)組件規(guī)范，企業(yè)可以根據(jù)自身特點(diǎn)建立自己的組件庫(kù)，在以后的開發(fā)過(guò)程中，可直接提取相應(yīng)組件，不作任何修改直接使用。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十四
摘要：隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)在當(dāng)前已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，通信業(yè)務(wù)也得到了多元化的發(fā)展。現(xiàn)階段，綠色經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)，因此在通信技術(shù)上也需要向綠色移動(dòng)通信方向發(fā)展，促使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綠色環(huán)保發(fā)展之間能相適應(yīng)。該文主要對(duì)綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行了分析，希望為我國(guó)的綠色移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供有益的參考。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化;綠色通信;移動(dòng)技術(shù)。
綠色通信技術(shù)是一種低消耗、高通信質(zhì)量的通信技術(shù)，在當(dāng)前已經(jīng)成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)重要組成部分，對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建具有積極的意義。所謂綠色移動(dòng)通信就是在原有的通信技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)一步降低能源消耗，從而達(dá)到節(jié)約資源的目的?，F(xiàn)階段積極對(duì)此進(jìn)行研究和應(yīng)用將具有現(xiàn)實(shí)性的意義。下面將對(duì)綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的討論和分析。
移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展著眼于未來(lái)，那么就需要在發(fā)展的過(guò)程中不斷融入適當(dāng)?shù)墓?jié)能減排的概念，促使網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)能得到進(jìn)一步的優(yōu)化，從而達(dá)到節(jié)能減排的作用。
1.1網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)優(yōu)化。
首先，網(wǎng)絡(luò)框架在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)了簡(jiǎn)約化。網(wǎng)元設(shè)備集成度的提供在減少通信設(shè)備的同時(shí)也有效強(qiáng)化了設(shè)備的存儲(chǔ)能力，從而降低了單位容量過(guò)度消耗的問題，達(dá)到了一定的節(jié)能目的。同時(shí)，層次上的`簡(jiǎn)潔化在ip基礎(chǔ)上進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更加趨于簡(jiǎn)單化形式，并且在推行ip通信設(shè)備以后，設(shè)備本身就減少了一定的能源消耗。因此可以說(shuō)有效降低了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本，滿足了綠色信息通信技術(shù)的發(fā)展需求。其次，相應(yīng)的配套設(shè)備在優(yōu)化組合以及問題的處理能力上得到了明顯的提升。通信設(shè)備的組合設(shè)計(jì)中，需要進(jìn)一步與通信組合以及耗電等技術(shù)基礎(chǔ)之間進(jìn)行結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)物理資源上的抽象結(jié)合，成為獨(dú)特的技術(shù)資源地。例如優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源地等，通過(guò)有效利用資源共享，來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源利用率，這對(duì)能源的節(jié)約將產(chǎn)生重要的意義。
1.2網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。
在網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)上所建立起的網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)，能有效提升通信基礎(chǔ)建設(shè)的有效使用性，避免出現(xiàn)重復(fù)性的投資和建設(shè)。為了能達(dá)到通信設(shè)備的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，充分利用資源，可以采取全面實(shí)施入網(wǎng)測(cè)試的方式或者對(duì)通信設(shè)備進(jìn)行升級(jí)，從而提升其使用的性能，促使綠色發(fā)展的步伐進(jìn)一步加速[1]。
1.3改變網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的問題。
利用網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)當(dāng)中的計(jì)劃和整體評(píng)估總結(jié)，進(jìn)一步展開節(jié)能型制度的建設(shè)，并且實(shí)施創(chuàng)新化的改革，徹底改變網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理的弊端，這對(duì)網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)將產(chǎn)生重要的意義。從軟件和資源配置等方面來(lái)看，能有效降低設(shè)備運(yùn)行總量，真正體現(xiàn)出通信技術(shù)的綠色化使用。
2.1功率放大器。
根據(jù)人們的一般生活習(xí)慣和工作規(guī)律等，在進(jìn)行工作的大范圍時(shí)間段以內(nèi)的客戶端比較容易出現(xiàn)在一些集中的辦公地區(qū)，例如大型的寫字樓和公共事業(yè)單位等，并且在下班以后各個(gè)居民區(qū)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)使用又成為了較為密集的地區(qū)。從上述的這種情況中可以采取智能綠色移動(dòng)通信系統(tǒng)。根據(jù)不同時(shí)間段的不同地區(qū)網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)際情況來(lái)設(shè)置出智能化的截?cái)嗖僮鱗2]。就拿基站控制器來(lái)說(shuō)，需要根據(jù)截頻板的相關(guān)話務(wù)情況來(lái)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，例如在哪一個(gè)時(shí)間段的空閑比較長(zhǎng)，那么在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)就會(huì)將語(yǔ)音載頻中對(duì)應(yīng)的pa工作電壓進(jìn)行關(guān)閉。但如果是在業(yè)務(wù)比較繁忙的時(shí)間段內(nèi)，又會(huì)自動(dòng)進(jìn)行連接，保證在高峰期的話務(wù)工作通信質(zhì)量能得到提升。這種方式一方面能更好地滿足與客戶的需求，另一方面也能達(dá)到節(jié)省能源的作用，有著一舉兩得的作用。
2.2高壓直流電源。
在移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中所用的電源基本上都是高壓直流電，主要是通過(guò)直流電源與輸出模塊之間的聯(lián)系來(lái)為設(shè)備提供更加穩(wěn)定的電能。這種方式與傳統(tǒng)的方式之間相比較而言，其優(yōu)勢(shì)更加突出，不僅能給予電源更加可靠的保護(hù)，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)不停電切割。其次在直流電源中并不會(huì)因?yàn)槿鄙匐妷旱恼鹗幾饔枚霈F(xiàn)相位問題。此外，高壓直流電源系統(tǒng)的應(yīng)用是一種標(biāo)準(zhǔn)的電氣系統(tǒng)，能在一定程度上減少能源的浪費(fèi)，促使轉(zhuǎn)化效率提升。
2.3通信運(yùn)營(yíng)設(shè)施建設(shè)。
在通信系統(tǒng)的建設(shè)中所涉及的方面比較廣，包含了營(yíng)業(yè)廳、辦公室、生產(chǎn)機(jī)房等多個(gè)相關(guān)的設(shè)施綜合性內(nèi)容。在這些設(shè)施的建設(shè)中需要時(shí)刻將節(jié)能減排的理念融入其中，充分考慮到建設(shè)的室內(nèi)外環(huán)境和場(chǎng)地等方面的能源問題。同時(shí)要對(duì)一些消耗型的材料進(jìn)行計(jì)量明確計(jì)算，并綜合性的考慮到各種影響因素，避免發(fā)生資源浪費(fèi)的現(xiàn)象[3]。此外，在進(jìn)行樓宇的整體建設(shè)中還應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)建設(shè)的流程進(jìn)行規(guī)劃和優(yōu)化，盡量將一些廢物進(jìn)行可再生利用，充分降低能源浪費(fèi)問題，提升資源的合理利用性。
2.4分布式基站技術(shù)。
分布式基站的構(gòu)造，主要是通過(guò)光纖連接射頻和基帶，構(gòu)建綠色通信網(wǎng)絡(luò)。對(duì)此，首先需要將基帶與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行連接，然后通過(guò)射頻模塊與光纖之間進(jìn)行連接，形成一個(gè)基礎(chǔ)性的通信網(wǎng)絡(luò)。然后要通過(guò)基站分布的方式進(jìn)行空間結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，從而降低設(shè)備使用的空間占用。這不僅能保障基站所覆蓋的范圍得到有效的拓展，同時(shí)也將有效地降低設(shè)備使用空間，拉大基站的傳輸通信能力[4]。此外，需要在分布式基站結(jié)構(gòu)中適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整，例如建立起標(biāo)準(zhǔn)化的基站接口，保障基站單元能在相關(guān)背景下得到升級(jí)，從而進(jìn)一步的拓展其應(yīng)用的范圍。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十五
1.1中職學(xué)校對(duì)檔案信息化不重視，投入少中職學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案的管理還停留在手工紙質(zhì)模式，對(duì)信息化管理認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)信息化管理硬件和軟件都投入不夠。學(xué)校在資金和技術(shù)上對(duì)學(xué)生檔案管理支持力度小。
1.2學(xué)生檔案管理方式落后，信息化進(jìn)程緩慢目前很多中職學(xué)校對(duì)學(xué)生檔案管理還是手工紙質(zhì)操作管理模式，造成了檔案管理手段落后、水平較低、查找時(shí)間長(zhǎng)，難以適應(yīng)現(xiàn)代化教育迅猛發(fā)展的需要。要想解決這些問題單靠增加檔案管理人員是不現(xiàn)實(shí)的。必須借助信息化的電子工具管理學(xué)生檔案，才能使學(xué)生檔案管理規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)、高效。
1.3缺少專職檔案管理人員，管檔人員缺乏信息化管理技術(shù)學(xué)生檔案管理人員多為兼職，兼職學(xué)生檔案管理人員由于接受專門的學(xué)生檔案管理的培訓(xùn)較少，而且其他工作較繁雜，他們一般難以實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案的信息化管理。檔案管理只停留在簡(jiǎn)單的手工查找的階段，這種傳統(tǒng)的工作方式工作量大、時(shí)間花費(fèi)長(zhǎng)、工作效率低下、管理成本極高，不適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生檔案管理的要求。隨著中職學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)，這就要求學(xué)生檔案管理工作實(shí)現(xiàn)信息化。
信息倫理學(xué)應(yīng)用倫理學(xué)研究的新領(lǐng)域論文篇十六
現(xiàn)階段，移動(dòng)信息通信技術(shù)已經(jīng)成為人們生活和工作中不可缺少的一部分，在該技術(shù)中，功率放大器有著非常重要的作用，能夠提高人們使用移動(dòng)通信技術(shù)的效率，但是在一定的時(shí)間段或者工作區(qū)域中會(huì)出現(xiàn)集中使用移動(dòng)通信技術(shù)的現(xiàn)象，進(jìn)而出現(xiàn)高耗能的現(xiàn)象。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的出現(xiàn)，可以有效的解決高耗能的現(xiàn)象，針對(duì)不同地區(qū)網(wǎng)絡(luò)的使用情況進(jìn)行智能的切斷與連接。如果某一地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的空閑，那么就將其進(jìn)行自動(dòng)斷離，如果在一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)用網(wǎng)高峰期，那么就會(huì)自動(dòng)連接，提高此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)使用效率。
2．2高壓的直流電源。
在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中主要采用的電源模式是高壓直流電壓模式，提高了基站的通信功能。眾所周知，直流電源的應(yīng)用在一定程度上能夠?qū)δ茉催M(jìn)行保護(hù)，減少傳統(tǒng)電源中出現(xiàn)的高耗能情況，同時(shí)還能有效控制電源的`使用頻率。綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)是一種高科技的通信技術(shù)，在應(yīng)用過(guò)程中需要高壓的直流電源幫助其正常運(yùn)行，在運(yùn)行過(guò)程中將直流電源中輸出的電壓直接與電池直接并連，從而避免了停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅如此，還提高了整個(gè)直流電源模塊的負(fù)載率，為電壓的轉(zhuǎn)換提供了一定的幫助，同時(shí)提高了綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)運(yùn)行過(guò)程中的安全性和穩(wěn)定性。
2．3分布式基站技術(shù)。
在綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中，分布式基站技術(shù)的應(yīng)用主要是由射頻處理單元和基帶處理單元組成的，然后通過(guò)光纖技術(shù)將兩者有效的結(jié)合在一起，從而構(gòu)成了綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)。當(dāng)分布式基站在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)部署時(shí)，需要在機(jī)房?jī)?nèi)對(duì)無(wú)線網(wǎng)和中心網(wǎng)進(jìn)行共同控制，以保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的穩(wěn)定性和可靠性，實(shí)現(xiàn)全局網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。相比較傳統(tǒng)的移動(dòng)信息通信技術(shù)而言，綠色移動(dòng)信息通信技術(shù)中的分布式基站技術(shù)能夠合理利用地理位置，提高空間的利用率，同時(shí)還能減少與其他設(shè)備之間的能量消耗問題和環(huán)境污染問題。