學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿(專業(yè)21篇)

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    總結(jié)是人們對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過的一段時(shí)間內(nèi)的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式??偨Y(jié)要具備一定的前瞻性,給出未來的發(fā)展方向。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰?BR>    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇一
    合:大家下午好!
    女:在漾著秋韻的日子里,
    男:在碩果豐收的季節(jié)里,
    合:我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    男:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
    合:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!
    男:我們一直相信,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
    女:因此,我們辛勤耕耘而無怨言,
    男:因此,我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。
    女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇二
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的老師們:
    合:大家上午好!
    甲:我是高三年級(jí)的語(yǔ)文教師。
    乙:我是高一年級(jí)的英語(yǔ)教師。
    甲:今天是一個(gè)美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。
    乙:今天是一個(gè)幸福的日子,播種希望,收獲夢(mèng)想。
    甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來的第**個(gè)教師節(jié),
    乙:在這里,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師——。
    合:節(jié)日快樂!
    甲:一高是一座灑滿陽(yáng)光的學(xué)校,夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽,萬千幼苗在這里成長(zhǎng);。
    乙:一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船,滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識(shí)的海洋;。
    甲:堅(jiān)實(shí)的腳印,印證光榮的歷程;一高20xx再寫輝煌,34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門。
    乙:血汗的關(guān)注,培育教育的未來;20xx年,我們一、二、三本上線率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。
    甲:放飛的理想,成就祖國(guó)的希望;20xx年,我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。
    乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
    甲:同時(shí),對(duì)在工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
    乙:今天出席本次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:同志……。
    以及退離休教師代表。
    甲:讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天第一組獲獎(jiǎng)教師,
    第一組:模范教師21人。
    乙:頒獎(jiǎng)儀式完畢,讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曄蚴鼙碚玫睦蠋煴硎緹崃业淖YR!(結(jié)束語(yǔ)):
    甲:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。
    乙:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。
    甲:在過去的一年里,在政府部門的大力支持下,在劉校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的全心投入下,我校高考結(jié)出了累累碩果。
    乙:在以后的工作中,我們一定要戒驕戒躁、再接再厲,為一高描繪出更加美好的明天!
    甲:今天的慶祝大會(huì)第一階段到此結(jié)束,請(qǐng)大家稍作休息,不要遠(yuǎn)離,分鐘后繼續(xù)開會(huì)。
    甲:讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝愿!祝你們身體健康,工作順利,闔家歡樂!
    乙:同時(shí),向出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇三
    男:親愛的老師們、同學(xué)們。
    合:大家好?。ň瞎?。
    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
    男:我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師。
    合:節(jié)日快樂!
    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
    女:我市第xx個(gè)教師節(jié),
    合:現(xiàn)在開始!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇四
    合:大家上午好!
    生:今日是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿祝福的日子,更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子!
    師:值xx個(gè)教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為辛勤工作的教師們送來了親切的關(guān)懷,送來了溫暖的祝福!出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感激!
    生:是誰(shuí),在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書?是誰(shuí),在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向?是您,敬愛的教師!在這個(gè)飄散花香的九月,在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向教師們道一聲:教師,您辛苦了!
    師:涢水之濱,漢十之畔,xx是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。
    生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國(guó)門,走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
    創(chuàng)新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx,已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!
    生:是的,我驕傲!因?yàn)槲沂莤x的一名學(xué)生,享受著得天獨(dú)厚的教育資源,享受著健康歡樂的學(xué)校生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!
    師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一齊了解xx教育的足跡,感受xx教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
    二、視頻(播放視頻)。
    師:展此刻大家面前的,就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅(jiān)實(shí),走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無限忠誠(chéng),黑與白的比較,定格成永恒。
    四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)。
    師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)xx鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是:
    獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是:
    有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師上臺(tái)!(播放音樂)。
    有請(qǐng)xx鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的教師生頒獎(jiǎng)!
    (禮儀隊(duì)上,證書,獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)。
    五、獨(dú)唱《感恩的心》。
    師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機(jī)會(huì)走出國(guó)門,卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
    師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚(yáng)的眉宇間,在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!
    生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我明白知識(shí)的魅力;是您,給了我與世界對(duì)話的勇氣!感恩的心,感激有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹贰?BR>    六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)。
    師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對(duì)教師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。
    生:他們有一個(gè)名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的職責(zé)。
    師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:
    師:誰(shuí)信滿園春色時(shí),落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:
    生:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的學(xué)校里時(shí),當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,請(qǐng)記得感激校工師傅們的辛苦付出!
    師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的'是:
    有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
    請(qǐng)xx鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!
    (證書,獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動(dòng)你的教職工)。
    七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    師:讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀!xx教育所取得的一切成績(jī),離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!
    八、新教師亮相發(fā)言。
    師:你們好!歡迎你們加入xx教育的大家庭!今日跟大家見面,必須有話要講……。
    師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,同學(xué)們,xx教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟,不僅僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,還會(huì)讓xx的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
    九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》。
    師:和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽(yáng)的一生他無比輝煌,無比光明!
    生:您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。
    師:因?yàn)槊慷浠ǘ加凶晕业拇禾?,每個(gè)孩子的未來都有無限的可能。
    生:請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》。
    (合唱,全場(chǎng)唱)。
    師:黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷,
    生:今日的學(xué)?;ㄏ汴囮囉H愛的教師無尚榮光。
    師:享受教育,享受幸福,
    生:美麗人生,桃李芬芳。
    師:衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!
    生:衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂,身體健康!
    合:到此結(jié)束!
    (各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念,學(xué)生順序退場(chǎng))。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇五
    女:大家晚上好。
    女:我是今晚的主持人×××。
    男:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第xx個(gè)教師節(jié)向我們走來,難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí),無論你身居何方,一定不會(huì)忘記老師們付出的心血!在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂,祝福同學(xué)們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇六
    三尺講臺(tái)之上,承載的一個(gè)又一個(gè)教師的夢(mèng),教師節(jié)就要到來了,下面小編整理了學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)。
    主持詞。
    歡迎閱讀!
    (男)今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;。
    (女)今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
    (男)相聚在四中,好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
    (男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。(女)原來青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回。
    (男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī),青春的歌》。
    (男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。
    (男)有一種感情,永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),那是真誠(chéng),有一種關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓我們信任,那是善意。
    (男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),不但能強(qiáng)身健體,在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。
    (女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
    (女)美麗的新疆,碧水藍(lán)天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí),都會(huì)情不自禁的愛上這里...
    (男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...
    (女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。
    (男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快?!辈唤?jīng)意間,我們都會(huì)聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
    (女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣??墒墙裉?,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
    (女)不要傷感滄桑多變,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5谋寂?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì)更好》!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇七
    女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
    男:首先,請(qǐng)出xxx為教師節(jié)致賀詞。
    女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
    男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
    男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美。在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
    男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
    女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
    男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深。您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回響。
    男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行。老師啊,我怎能把您遺忘!
    女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
    男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
    女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
    男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
    女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。
    男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
    女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
    男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;。太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
    男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
    女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
    男:各位來賓,慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇八
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,各位來賓,下午好!
    乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來了第__教師節(jié),
    甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的第__個(gè)教師節(jié)。
    乙:鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節(jié),對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
    1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20__年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來沒有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。
    2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!
    3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
    4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
    7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
    8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
    10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《_雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
    11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
    12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來吧。
    13、每到教師節(jié),《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
    14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
    結(jié)束語(yǔ):
    甲:20__年9月10日,第__個(gè)教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
    乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。
    甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
    合:祝大家節(jié)日快樂!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇九
    女齊:下午好!
    江:各位同仁,各位老師。
    女齊:節(jié)日快樂!
    周:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
    江:多年前的今天,一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生,尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
    葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日。
    王:我們激情滿懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!
    周:xx街道慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
    葉:是你,用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;。
    王:是你,用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
    江:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!
    周:老師,在我們的心目中您曾經(jīng)是那么的美麗,那么的神秘,那么的有力,那么的令人神往!
    葉:真的,長(zhǎng)大后,我竟成了你。
    王:請(qǐng)欣賞:歌伴舞《長(zhǎng)大后,我就成了你》,表演單位,xx小學(xué)。
    葉:教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);。
    江:教師是人世間最光輝的職業(yè);。
    葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻(xiàn);。
    江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;。
    葉:下面請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
    周:無怨無悔的人生,如夢(mèng)如幻的表演,定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨,也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。教育,給了我們共同“美麗的心情”。接下來,由xx小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
    王:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,
    江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
    王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,
    江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,
    王:你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木,
    江:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,
    王:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:
    合:好人一生平安!
    王:請(qǐng)欣賞,xx小學(xué)的配樂詩(shī)朗誦《老師一生平安》。
    江:是你帶來文明的種子,
    周:是你留下知識(shí)的渴望,
    江:是你用自己的生命和事業(yè),把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
    周:請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱:《青藏高原》,表演者:xx中學(xué),晉xx。
    葉:青春,是嬌艷的紅葉。
    王:青春,是圣潔的白蓮。
    周:青春,是春的芬芳。
    葉:青春,是夏的火熱。
    江:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
    王:下面由xx幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!
    江:太陽(yáng)舉起金色的酒杯,把燦爛的光芒送給你。
    周:月亮舉起銀色的酒杯,把溫馨的親情送給你。
    江:啊!教師,讓我們一起歡慶。
    周:啊!祖國(guó),我們一起為您干杯!
    江:請(qǐng)欣賞,xx職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》表演者:張利王婷。
    周:教育,賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律,運(yùn)動(dòng),賦予人類生命美與激情的韻律。
    葉:千千萬萬的教師啊!正是你們,用自己生命的律動(dòng),啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!
    周:請(qǐng)欣賞,xx小學(xué)激情火暴韻律操表演。
    周:古老的歌是教師的深沉,現(xiàn)代的舞是教師的激情,接下來請(qǐng)欣賞xx小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。
    結(jié)束:
    江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
    葉:xx街道慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝演出。
    女齊:到此結(jié)束!
    周:愿老師們身體健康。
    王:事業(yè)有成。
    葉:萬事如意。
    合:節(jié)日快樂!
    江:愿我們xx的教育。
    合:蒸蒸日上、不斷騰飛!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十
    男:親愛的老師們、同學(xué)們。
    合:大家好!(鞠躬)。
    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
    男:我們高興地迎來了xx個(gè)教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。
    合:節(jié)日快樂!
    男:與此同時(shí),也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
    合:現(xiàn)在開始!
    1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
    2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘。xx,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》。
    3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
    4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)xx區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:xx。
    5、男:雪域高原上的**舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞,《**歡歌》。
    6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
    7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:xx。
    8、女:今天xx歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。
    9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。
    10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)xx等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
    11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。
    12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。
    13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
    14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
    15、男:接下來有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆**爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
    16、男:匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人xx老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
    17、女:下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
    18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的.選段“智斗”,可以說是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
    19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
    20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
    21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會(huì)無悔地說一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
    22、男:天空中沒有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽(yáng)光,就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
    (結(jié)束語(yǔ))。
    女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
    男:敬愛的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
    女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹立做人的典范。
    男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
    女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
    男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
    女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!
    男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
    合:xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    又是菊花飄香的日子,
    又是天高云淡的季節(jié),
    在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
    同學(xué)們,只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    我們應(yīng)該感謝x校長(zhǎng),因?yàn)檫@些變化都是在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。
    我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都傾注了老師全部的心血。
    在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說出:“老師,謝謝您”
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十二
    男:尊敬的老師!
    女:親愛的同學(xué)們!
    合:大家早上好!
    男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
    女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
    男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
    女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
    男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日。
    合:教師節(jié)。
    男“老師,節(jié)日快樂”——xx小學(xué)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十三
    合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
    男:又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),
    女:又是一個(gè)秋高氣爽的秋季,
    男:今夜,伴隨皎潔的月光,我們同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。
    女:今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里,對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    男:我們從四面八方匯集到棠中,相聚在19班,開始了高中階段的新學(xué)業(yè)。
    女:敬愛的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè),又要開始了辛勤的忙碌了。
    男:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了。
    女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,都凝聚成真誠(chéng)的祝福。
    男:在笫xx個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際,我們說月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。
    合:節(jié)日快樂,身體健康,合家幸福。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十四
    丙:親愛的各位來賓。
    ?。河H愛的觀眾朋友們。
    合:大家晚上好!
    甲:又是一年秋風(fēng)送爽。
    乙:又是一年金菊綻放。
    丙:又是一年丹桂飄香。
    ?。河质且荒曦S收在望。
    丙:今天,我們將迎來了第~~個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
    丁:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲。
    合:“老師,您辛苦了!”
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十五
    乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
    甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。
    乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
    甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
    乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。本網(wǎng)。
    甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
    乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十六
    男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。
    女:金秋九月,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
    男:尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福!
    女:在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!
    男:我們欣喜地迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日!
    女:樹典型、亮品牌。
    男:揚(yáng)師德、鑄師魂。
    合:~~市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十七
    合:大家——下午好!
    甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
    乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
    甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
    乙:又是一個(gè)丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節(jié)。
    甲:教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;
    乙:教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
    甲:教師,一個(gè)光輝無比的形象;
    乙:教師,一座高高聳立的豐碑。
    合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
    甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng);
    乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒;
    甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。
    乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
    甲:第xx個(gè)教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的'激情向我們走來。
    乙:現(xiàn)在我宣布:xx年xx教師節(jié)表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十八
    男:親愛的老師們:
    合:大家晚上好!
    女:今天晚上,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第二十八屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x!
    男:出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
    女:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
    男:金秋九月,我們迎來了第二十八屆教師節(jié)。二十八年來,尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng),一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。
    女:師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。
    男:若干年以前,就是在這如詩(shī)如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里,我們開始自己的學(xué)習(xí)之旅。
    女:在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜,有一盞閃亮的紅燭在燃燒,照亮莘莘學(xué)子前行的路程。
    男:在迷惑不解、不知所以的時(shí)候,有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng),召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。
    女:從教的經(jīng)歷讓我充實(shí),使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,但我以塑造人類靈魂為己任。
    男:我牢記職責(zé)、不辱使命,為人師表、教書育人。
    女:從教的經(jīng)歷讓我變的年輕,使我青春永駐、光彩照人。
    男:是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝黄?,同祖?guó)的未來在一起。
    女:我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。
    男:晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞《####》,表演者……。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們:
    男:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。
    女:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!
    男:這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為人民教師,我們將再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    女:今夜星光燦爛。
    男:今夜歡樂無限。
    女:愿九月陽(yáng)光永駐。
    男:愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
    合:謝謝各位的光臨!再見!晚安!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇十九
    1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第##個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!因?yàn)槟銈儯钊绱藙?dòng)人,因?yàn)槟銈?,生命永遠(yuǎn)精彩!
    2、首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長(zhǎng)致辭!
    3、感謝汪校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,我們一定加倍努力,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇?師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里,可愛的孩子們要用一首詩(shī)朗誦《贊師恩》表達(dá)對(duì)老師的感恩。
    4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),有這樣一群教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛學(xué)生,他們勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,于細(xì)微處彰顯精神,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀教師名單。
    5、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
    6、請(qǐng)鄭校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。
    7、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張書記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
    8、請(qǐng)楊主席宣讀工會(huì)積極分子名單。
    9、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、楊主席為工會(huì)積極分子頒獎(jiǎng)。
    10、請(qǐng)饒校長(zhǎng)宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇二十
    乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
    甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
    乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
    甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園??;
    乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教師。
    合:教師,您辛苦了!
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,xx小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),
    合:此刻開始!
    學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持稿篇二十一
    合:大家,下午好!
    甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
    乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
    甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請(qǐng)收下我們最誠(chéng)摯的祝福。
    乙:老師們。
    合:節(jié)日快樂!
    甲:精彩的活動(dòng)就要上演。
    乙:動(dòng)聽的樂章就要湊響。
    合:現(xiàn)在開始!