演講稿可以包含引用名人名言、案例分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等支持材料，以增加說(shuō)服力和可信度。在準(zhǔn)備演講稿之前，可以進(jìn)行一些調(diào)研和資料收集，以增加自身的專業(yè)性和可信度。在閱讀這些范文時(shí)，可以在腦海中構(gòu)思自己的演講主題和內(nèi)容，以便更好地進(jìn)行創(chuàng)作。
生命安全話題演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨，生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
可能，有的人認(rèn)為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂(lè)，我覺(jué)得不是這樣的，能夠健康、快樂(lè)的活著才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛(ài)生命，安全第一” 。
那么，對(duì)我們同學(xué)們而言，在安全方面應(yīng)該注意些什么呢?哪些應(yīng)該做那些不應(yīng)該做呢?
首先，我們要有高度的安全意識(shí)，在上學(xué)和放學(xué)回家的路上，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前后左右的車輛;更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。
無(wú)論我們是否一個(gè)人在家，要注意用電、氣的安全常識(shí)，這就要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識(shí)教育，防患于未然，一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;單獨(dú)一個(gè)人時(shí)，不要接待陌生人，防止上當(dāng)受騙。
安全不是一個(gè)人的事情，它不僅關(guān)系到本人，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會(huì)。安全隱患隨處可見(jiàn)，讓我們重視這一切，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。所以，我們一定要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)自我防范意識(shí)?！罢鋹?ài)生命，安全第一”希望我們的生活更加美好。
生命安全話題演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 安全生活每一天》。
“生命”是一個(gè)鮮活的`詞語(yǔ)，它組成了一首快樂(lè)的詩(shī)，它構(gòu)成一句溫馨的話語(yǔ)。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽(yáng)光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，才能擁有這豐富多彩的生活!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜健康，遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了一切。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議大家一起做到：
提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。課間安全，做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害實(shí)踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序。遇事發(fā)生保護(hù)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)惜時(shí)光。安全生活每一天!
謝謝大家!
生命安全話題演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是一顆被糖衣包裹著的炸彈。他會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命。人的生命如同花一般短暫很多人都珍惜短暫的生命。然而卻有一些人根本沒(méi)把自己的生命當(dāng)過(guò)一回事。他們沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在的歡樂(lè)中在短暫的歡樂(lè)中不知不覺(jué)地結(jié)束了自己的生命。
有一個(gè)人，他從小到大都是在班上成績(jī)名列前茅，品格也是很好。不僅如此，他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)的聲音。父母也將他視為掌上明珠。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天，他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了，但為了平時(shí)講的義氣，還是吸了兩口。
在以后的日子里，他經(jīng)常向家人要錢買。前不久，剛考完高考的他。毒癮又發(fā)作，但沒(méi)錢，就去搶。最后，他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門。他的法院判決通知書和大學(xué)錄取通知書幾乎是同時(shí)下達(dá)的。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué)，但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué)。他，就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。我認(rèn)為這已經(jīng)算很輕的了，人家甚至為了自殺。自己造成的就要自己承擔(dān)。不可能讓別人替你承擔(dān)你早造成的后果。
所以，我們要遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э?，而浪費(fèi)了自己的青春年華。
生命安全話題演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！贰?BR> 如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個(gè)別學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)淡薄，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
不對(duì)，這決不是安全的全部。如果一個(gè)學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，喜歡惹是生非，希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長(zhǎng)期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
安全問(wèn)題重在預(yù)防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，提幾點(diǎn)要求：
一、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命，關(guān)注安全”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動(dòng)的首位。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不開(kāi)粗口，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學(xué)校禁止學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學(xué)校門口路孝車多、人擠，放學(xué)回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點(diǎn)門口張羅、徘徊、擁擠。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯。最近，對(duì)奶粉制品要注意買合格產(chǎn)品。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、電熱器;上下高層床輔注意安全。
生命安全話題演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我是~~。
在這個(gè)美好的清晨，很榮幸能利用這段莊嚴(yán)而神圣的時(shí)間，為同學(xué)們上一堂簡(jiǎn)短的法制課。本堂課的題目是：遠(yuǎn)離犯罪，健康成長(zhǎng)。內(nèi)容分為兩個(gè)部分。一是談一談如何預(yù)防未成年人犯罪;二是跟大家分享怎樣做才能避免被犯罪行為侵害。希望對(duì)大家有所幫助。
首先講第一部分。根據(jù)我們?cè)谵k案過(guò)程中的統(tǒng)計(jì)，未成年人犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪、故意傷害等罪名上。很多我們自以為最多只是犯錯(cuò)的行為，很可能已經(jīng)觸犯了刑法，構(gòu)成了犯罪，要接受刑法的懲罰，我們可能會(huì)因此失去自由，我們的家長(zhǎng)將傷心欲絕。
那么如何預(yù)防犯罪?多數(shù)未成年人在犯罪前均有一些不良行為，這些不良行為可謂是犯罪誘因。通過(guò)總結(jié)，現(xiàn)在我給大家提出“四個(gè)遠(yuǎn)離”的建議，以杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪。
第一，遠(yuǎn)離~~。~~讓人成癮，嚴(yán)重危害健康，~~犯罪是國(guó)家重點(diǎn)打擊的犯罪之一。單純吸毒雖然不是犯罪，但它可以誘發(fā)很多犯罪。有人認(rèn)識(shí)販毒者后幫其販賣或者運(yùn)輸，有人容留他人吸毒，有人因?yàn)闆](méi)錢買~~去盜竊和搶劫，最終都因?yàn)橛|犯刑法付出了巨大代價(jià)。為了保護(hù)自己，我們要堅(jiān)決的對(duì)~~說(shuō)不!
第二，遠(yuǎn)離管制刀具。匕首、三棱刀、彈簧刀等等具有一定殺傷力的刀具都屬于管制刀具。未成年人年齡小、遇事可能不能正確處理，易沖動(dòng)、或者易受他人蠱惑、利用，攜帶管制刀具很容易對(duì)他人造成傷害，如果造成了輕傷、重傷或者死亡的，不僅傷害到被害人及家庭，自己也要負(fù)刑事責(zé)任，你們的父母還要進(jìn)行民事賠償，付出沉重的代價(jià)。
第三，遠(yuǎn)離校園暴力。有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)派，看誰(shuí)不順眼就罵幾句，推一下，打一下，要是對(duì)方也很不服氣，雙方可能就打起來(lái)。或者有時(shí)候，幾個(gè)朋友在打架，自己也不分青紅皂白跟著上去踢幾腳，這些不良行為一旦造成被害人受傷，就不是小事了，情節(jié)嚴(yán)重的就可能會(huì)觸犯刑法，會(huì)構(gòu)成犯罪。
第四，遠(yuǎn)離歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。歌舞廳、網(wǎng)吧是未成年人犯罪高發(fā)地點(diǎn)，一是因?yàn)檫@兩個(gè)地方人員復(fù)雜，未成年人很容易結(jié)識(shí)不法分子或接觸到~~，進(jìn)而被引誘、利用實(shí)施犯罪;二是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入這些場(chǎng)所很可能會(huì)飲酒或遇到醉酒的人，在這樣的狀態(tài)下容易情緒失控引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)和打斗，從而釀成悲劇。
下面講第二個(gè)部分，關(guān)于犯罪的自我防范。
1、未成年人應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。應(yīng)當(dāng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，多結(jié)交良師益友，遠(yuǎn)離不良人員和不良習(xí)慣。應(yīng)多跟家長(zhǎng)交流溝通，形成良性互動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有益見(jiàn)解，遇事不沖動(dòng)。
2、遇到違法犯罪行為時(shí)，要盡量保持冷靜，以躲避為首要任務(wù)，觀察環(huán)境設(shè)法擺脫或者向四周求救，及時(shí)撥打報(bào)警電話。
3、女同學(xué)更要加強(qiáng)自我防范意識(shí)，盡量按時(shí)上學(xué)放學(xué)，晚間不要單獨(dú)外出，謹(jǐn)慎結(jié)交朋友，感覺(jué)自己面臨危險(xiǎn)時(shí)要第一時(shí)間告訴老師或父母，要敢于對(duì)不法分子說(shuō)不。
同學(xué)們，當(dāng)下你們正處于人生中最美好的時(shí)光，讓我們珍惜這寶貴的青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，健康生活，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)有用的人。
生命安全話題演講稿篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！又是一個(gè)春天提前到來(lái)，我們對(duì)新的一年新的學(xué)期充滿了希望。我今天在國(guó)旗下演講的主題是：關(guān)愛(ài)生命，安全第一。
生命安全已經(jīng)成為全社會(huì)高度關(guān)注的話題，學(xué)校非常重視。與全校師生多次溝通，提出了一系列相關(guān)要求。今天我想就生命安全這個(gè)話題，主要從生命的價(jià)值出發(fā)，提一些意見(jiàn)和建議。
第二，生命屬于家庭，一人平安，全家幸福。有些人認(rèn)為生活是自己的，所以可以為所欲為。這種理解是不負(fù)責(zé)任的。從經(jīng)濟(jì)上講，父母是生命的創(chuàng)造者，他們應(yīng)該擁有被創(chuàng)造的生命的財(cái)產(chǎn)。從倫理上來(lái)說(shuō)，父母對(duì)他們艱苦生活的期望和祝福是飽含熱血的。從法律的角度來(lái)說(shuō)，父母應(yīng)該對(duì)創(chuàng)造出來(lái)的生命有撫養(yǎng)、教育和照顧的權(quán)利。人生的悲歡離合，就是父母的悲歡離合。我們的生命不僅屬于我們自己，也屬于生我們養(yǎng)我們的父母。當(dāng)我們面臨生活危機(jī)的時(shí)候，一定要牢記：我們平安，父母喜歡，全家幸福！
第三，生命屬于國(guó)家。讓我們肩負(fù)起國(guó)家的責(zé)任，點(diǎn)燃青春的火焰。解決21世紀(jì)的問(wèn)題，關(guān)鍵在于人才！在經(jīng)濟(jì)全球化、科技競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，國(guó)家提出了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨中央、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)黨委政府高度重視校園安全和國(guó)家期待的未來(lái)人才的健康成長(zhǎng)！學(xué)生的生命安全成了國(guó)家問(wèn)題！同學(xué)們，你們是早晨8點(diǎn)的太陽(yáng)，是中華民族偉大復(fù)興的希望。無(wú)數(shù)的技術(shù)難點(diǎn)，無(wú)數(shù)的社會(huì)問(wèn)題，還等著你去解決。社會(huì)需要你，國(guó)家需要你！只有我們的生命與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命的價(jià)值才能升華，才能至高無(wú)上！從更高的哲學(xué)層面：我們的生命屬于祖國(guó)！讓我們肩負(fù)起國(guó)家的責(zé)任，點(diǎn)燃青春的火焰，努力學(xué)習(xí)，努力工作，讓生命綻放光芒！
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，牢記安全第一，創(chuàng)建平安校園，為幸福的明天而努力！
最后，祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)幸福、平安、進(jìn)步！祝各位老師新學(xué)期平安、健康、快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家。
生命安全話題演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物―仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏?。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要那盆仙人掌?！?BR> 媽媽回答道：“可以，給你二十元錢，你自己去買吧?！?BR> 我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō)：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。”
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的`形狀，有圓的、長(zhǎng)的……一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼?？梢?jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。
生命安全話題演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是珍貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著?？v觀這些奪走很多人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲處呢？其實(shí)許多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的.關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假設(shè)真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有無(wú)望的處境，只有無(wú)望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。盼望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己和尊重他人的生命。
感謝大家！
生命安全話題演講稿篇九
你們好!
同學(xué)們,今天是我們?cè)趯W(xué)校的第19周了。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒,溺水,交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立安全教育日制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì),20xx年我國(guó)中小學(xué)生因交通事故導(dǎo)致致亡人數(shù)達(dá)到4104人。北京市的.一項(xiàng)調(diào)查顯示,意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位,主要危險(xiǎn)因素依次為車禍,跌落,溺水等。而在校內(nèi)外交通安全事故中,步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童;駕車事故中危險(xiǎn)人群為10至24歲兒童和青少年。
警告同學(xué)要記牢,遵守交規(guī)最重要。上學(xué)放學(xué)不亂跑,來(lái)去要走人行道。橫過(guò)馬路先觀察,不急不慌安全保。出行坐車守規(guī)矩,頭手出窗危險(xiǎn)到。
集體外出右邊行,不可橫排又打鬧。
人小勿騎自行車,學(xué)車不可上街道。
遵守交規(guī)保安全,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂(lè)陶陶。
讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小公民!同學(xué)們,學(xué)期末來(lái)臨了，請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,因?yàn)?只有安全了,才能更快樂(lè)!謝謝大家!
生命安全話題演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。
一個(gè)走路時(shí)的流浪，一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn)，一個(gè)開(kāi)車時(shí)的違規(guī)，僅僅是一個(gè)小小的疏忽，這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“中國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的'事實(shí)再次為我們敲響了警鐘，“文明駕駛，文明行走”。
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無(wú)形的殺手，潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明駕駛和行走的習(xí)慣。
文明出行是我們生活中不可缺少的一部分，所以我們要遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”八個(gè)字。文明旅行也是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，所以我們要熱愛(ài)生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)任！
說(shuō)到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該知道交通安全的重要性。然后，請(qǐng)“保護(hù)好自己的生命，拒絕違規(guī)”，珍惜自己的生命！人生只屬于每個(gè)人一次。
“快樂(lè)上學(xué)，平安回家”是父母每天的期盼。為了父母和我們自己，我們必須遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。
生命安全話題演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！今天我演講的題目是：
《珍愛(ài)生命，牢記安全》。
有人曾說(shuō)：生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?BR> 然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說(shuō)：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。
能以犧牲人的生命為代價(jià)，只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障，國(guó)家才能富強(qiáng)安寧，社會(huì)才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅(jiān)定了信心，充滿了力量！
過(guò)去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑！當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴；誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí)，把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛(ài)生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命；我們常說(shuō)“高高興興上班，平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話，實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望，安安全全的工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂(lè)！
讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的`精彩、去譜寫幸福的偉大篇章！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《敬畏生命 安全第一》。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟悾€包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥(niǎo)，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚(yú)等，甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹(shù)，都無(wú)不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來(lái)一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶這件事使我至今不能忘卻，就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來(lái)的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。
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當(dāng)然，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)生命，安全為先”的聲音，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”？這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5，民用汽車保有量還不到美國(guó)的1/10，但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國(guó)的1.8倍，每一百公里死亡人數(shù)是美國(guó)的10倍，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重；據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4:1而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，每年全國(guó)約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛(ài)生命和珍惜生命，也就不會(huì)愛(ài)他人，更別說(shuō)熱愛(ài)社會(huì)；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的尊重，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)?！笨梢?jiàn)，如何規(guī)避危險(xiǎn)，保重生命？對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就顯得極其重要。其實(shí)，樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防；放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心；接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門口與汽車、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵，將校門口擠得滿滿當(dāng)當(dāng)；機(jī)動(dòng)車的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車間穿行，很是危險(xiǎn)。在3月26日——“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：
第一，進(jìn)行校園安全教育大清查。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害，水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴-力不法傷害等，逐一排查。
第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊的安全隱患，防范于未然。
第三，加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧，既不文明又不安全，存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等，既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育，掌握自救互救常識(shí)，強(qiáng)化法紀(jì)觀念，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí)，更要防微杜漸，把安全隱患消弭于無(wú)形之中。
同學(xué)們，因?yàn)橛袗?ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子，妻子告別了心愛(ài)的丈夫，一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。
淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？
同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章！
生命安全話題演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天下午，我坐公交車回家。忽然車上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看，原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(zhǎng)著一張黃黃的小嘴，兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時(shí)抖動(dòng)的翅膀，活像一個(gè)毛線團(tuán)，可愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好好看看。
這時(shí)，一個(gè)身著藍(lán)色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太無(wú)力了，只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂(lè)。不一會(huì)兒，那小雞仔就被折磨得只有張嘴呼吸的份。接下來(lái)，那男孩好像覺(jué)得還不夠過(guò)癮，又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得目瞪口呆，氣憤極了。我正想上去制止他的惡行，誰(shuí)知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅(jiān)硬的鐵柱，最后又把它放在冰冷的鐵塊上。
面對(duì)這樣的虐待，小雞本能地拼命反抗，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力不從心。此時(shí)，過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話，便你一拳，我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ?。而?duì)方則拿出膠水，使勁地?cái)D向小雞的頭部。一瞬間，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不忍睹：那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上出現(xiàn)了一條透明細(xì)線，嘴巴變得不再尖細(xì)，連叫聲也變得嘶啞微弱了……實(shí)在讓人看不下去了，我生氣地站了起來(lái)，剛想去制止，忽然，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音訓(xùn)斥道：“太不像話了，看這小雞多可憐，你們?cè)趺慈绦陌阉?dāng)玩具，它也是一個(gè)小生命！你們還有沒(méi)有愛(ài)心？”話音剛落，車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立刻變得通紅通紅，急匆匆地下車離去。
望著他的背影，我真想對(duì)他說(shuō)：同學(xué)，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
生命安全話題演講稿篇十三
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇短文——《一封無(wú)法寄出的信》，至今記憶猶新。信是這樣寫的：
親愛(ài)的爸爸：
您知道嗎?每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)想起從前，從前那個(gè)溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護(hù)的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當(dāng)您離開(kāi)的噩耗傳來(lái)，奶奶急暈了過(guò)去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。
爸爸，我是多么的愛(ài)您!可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過(guò)的啊?在學(xué)校我怕寫關(guān)于“家”的作文，別的同學(xué)都會(huì)寫：“我有一個(gè)幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見(jiàn)到汽車，但是，我更怕回家，怕看見(jiàn)爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見(jiàn)媽媽紅腫的雙眼;晚上，我怕睡覺(jué)，怕在睡夢(mèng)中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進(jìn)教室，我好羨慕啊!我輕輕來(lái)到校門口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來(lái)的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來(lái)為孫女開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的爺爺。
這封信我已經(jīng)不能再讀下去了。“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。假如我們每個(gè)人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災(zāi)難于千里之外。
生命安全話題演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
安全，是一個(gè)永恒的主題。
安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全，我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全，我們的'生產(chǎn)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是一種幸福，而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它生動(dòng)的說(shuō)明了安全生產(chǎn)和我們每個(gè)人關(guān)系。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等，“人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹(shù)立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力?！扒败囍b，后事之師”，目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，企業(yè)發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責(zé)任，從我做起，我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
生命安全話題演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨，生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
可能，有的人認(rèn)為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂(lè)，我覺(jué)得不是這樣的，能夠健康、快樂(lè)的活著才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛(ài)生命，安全第一” 。
那么，對(duì)我們同學(xué)們而言，在安全方面應(yīng)該注意些什么呢?哪些應(yīng)該做那些不應(yīng)該做呢?
首先，我們要有高度的安全意識(shí)，在上學(xué)和放學(xué)回家的路上，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前后左右的車輛;更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。
無(wú)論我們是否一個(gè)人在家，要注意用電、氣的安全常識(shí)，這就要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識(shí)教育，防患于未然，一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;單獨(dú)一個(gè)人時(shí)，不要接待陌生人，防止上當(dāng)受騙。
安全不是一個(gè)人的事情，它不僅關(guān)系到本人，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會(huì)。安全隱患隨處可見(jiàn)，讓我們重視這一切，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。所以，我們一定要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)自我防范意識(shí)?！罢鋹?ài)生命，安全第一”希望我們的生活更加美好。
生命安全話題演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 安全生活每一天》。
“生命”是一個(gè)鮮活的`詞語(yǔ)，它組成了一首快樂(lè)的詩(shī)，它構(gòu)成一句溫馨的話語(yǔ)。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽(yáng)光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，才能擁有這豐富多彩的生活!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜健康，遵守交通規(guī)則，倘若沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了一切。
“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議大家一起做到：
提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。課間安全，做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害實(shí)踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序。遇事發(fā)生保護(hù)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)惜時(shí)光。安全生活每一天!
謝謝大家!
生命安全話題演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是一顆被糖衣包裹著的炸彈。他會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命。人的生命如同花一般短暫很多人都珍惜短暫的生命。然而卻有一些人根本沒(méi)把自己的生命當(dāng)過(guò)一回事。他們沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在的歡樂(lè)中在短暫的歡樂(lè)中不知不覺(jué)地結(jié)束了自己的生命。
有一個(gè)人，他從小到大都是在班上成績(jī)名列前茅，品格也是很好。不僅如此，他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)的聲音。父母也將他視為掌上明珠。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天，他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了，但為了平時(shí)講的義氣，還是吸了兩口。
在以后的日子里，他經(jīng)常向家人要錢買。前不久，剛考完高考的他。毒癮又發(fā)作，但沒(méi)錢，就去搶。最后，他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門。他的法院判決通知書和大學(xué)錄取通知書幾乎是同時(shí)下達(dá)的。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué)，但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué)。他，就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。我認(rèn)為這已經(jīng)算很輕的了，人家甚至為了自殺。自己造成的就要自己承擔(dān)。不可能讓別人替你承擔(dān)你早造成的后果。
所以，我們要遠(yuǎn)離，珍愛(ài)生命。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э?，而浪費(fèi)了自己的青春年華。
生命安全話題演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！贰?BR> 如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒(méi)有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時(shí)刻發(fā)生：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生的特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生，也反映了我們個(gè)別學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)淡薄，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。
不對(duì)，這決不是安全的全部。如果一個(gè)學(xué)生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，喜歡惹是生非，希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
如果一個(gè)學(xué)生不思學(xué)習(xí)，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長(zhǎng)期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
安全問(wèn)題重在預(yù)防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，提幾點(diǎn)要求：
一、人人樹(shù)立“熱愛(ài)生命，關(guān)注安全”意識(shí)，把安全擺在學(xué)習(xí)、工作及各類活動(dòng)的首位。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不開(kāi)粗口，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學(xué)校禁止學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學(xué)校門口路孝車多、人擠，放學(xué)回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點(diǎn)門口張羅、徘徊、擁擠。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯。最近，對(duì)奶粉制品要注意買合格產(chǎn)品。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、電熱器;上下高層床輔注意安全。
生命安全話題演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，我是~~。
在這個(gè)美好的清晨，很榮幸能利用這段莊嚴(yán)而神圣的時(shí)間，為同學(xué)們上一堂簡(jiǎn)短的法制課。本堂課的題目是：遠(yuǎn)離犯罪，健康成長(zhǎng)。內(nèi)容分為兩個(gè)部分。一是談一談如何預(yù)防未成年人犯罪;二是跟大家分享怎樣做才能避免被犯罪行為侵害。希望對(duì)大家有所幫助。
首先講第一部分。根據(jù)我們?cè)谵k案過(guò)程中的統(tǒng)計(jì)，未成年人犯罪主要集中在盜竊、搶劫、搶奪、故意傷害等罪名上。很多我們自以為最多只是犯錯(cuò)的行為，很可能已經(jīng)觸犯了刑法，構(gòu)成了犯罪，要接受刑法的懲罰，我們可能會(huì)因此失去自由，我們的家長(zhǎng)將傷心欲絕。
那么如何預(yù)防犯罪?多數(shù)未成年人在犯罪前均有一些不良行為，這些不良行為可謂是犯罪誘因。通過(guò)總結(jié)，現(xiàn)在我給大家提出“四個(gè)遠(yuǎn)離”的建議，以杜絕不良行為，遠(yuǎn)離犯罪。
第一，遠(yuǎn)離~~。~~讓人成癮，嚴(yán)重危害健康，~~犯罪是國(guó)家重點(diǎn)打擊的犯罪之一。單純吸毒雖然不是犯罪，但它可以誘發(fā)很多犯罪。有人認(rèn)識(shí)販毒者后幫其販賣或者運(yùn)輸，有人容留他人吸毒，有人因?yàn)闆](méi)錢買~~去盜竊和搶劫，最終都因?yàn)橛|犯刑法付出了巨大代價(jià)。為了保護(hù)自己，我們要堅(jiān)決的對(duì)~~說(shuō)不!
第二，遠(yuǎn)離管制刀具。匕首、三棱刀、彈簧刀等等具有一定殺傷力的刀具都屬于管制刀具。未成年人年齡小、遇事可能不能正確處理，易沖動(dòng)、或者易受他人蠱惑、利用，攜帶管制刀具很容易對(duì)他人造成傷害，如果造成了輕傷、重傷或者死亡的，不僅傷害到被害人及家庭，自己也要負(fù)刑事責(zé)任，你們的父母還要進(jìn)行民事賠償，付出沉重的代價(jià)。
第三，遠(yuǎn)離校園暴力。有些同學(xué)喜歡拉幫結(jié)派，看誰(shuí)不順眼就罵幾句，推一下，打一下，要是對(duì)方也很不服氣，雙方可能就打起來(lái)。或者有時(shí)候，幾個(gè)朋友在打架，自己也不分青紅皂白跟著上去踢幾腳，這些不良行為一旦造成被害人受傷，就不是小事了，情節(jié)嚴(yán)重的就可能會(huì)觸犯刑法，會(huì)構(gòu)成犯罪。
第四，遠(yuǎn)離歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。歌舞廳、網(wǎng)吧是未成年人犯罪高發(fā)地點(diǎn)，一是因?yàn)檫@兩個(gè)地方人員復(fù)雜，未成年人很容易結(jié)識(shí)不法分子或接觸到~~，進(jìn)而被引誘、利用實(shí)施犯罪;二是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入這些場(chǎng)所很可能會(huì)飲酒或遇到醉酒的人，在這樣的狀態(tài)下容易情緒失控引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)和打斗，從而釀成悲劇。
下面講第二個(gè)部分，關(guān)于犯罪的自我防范。
1、未成年人應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。應(yīng)當(dāng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，多結(jié)交良師益友，遠(yuǎn)離不良人員和不良習(xí)慣。應(yīng)多跟家長(zhǎng)交流溝通，形成良性互動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有益見(jiàn)解，遇事不沖動(dòng)。
2、遇到違法犯罪行為時(shí)，要盡量保持冷靜，以躲避為首要任務(wù)，觀察環(huán)境設(shè)法擺脫或者向四周求救，及時(shí)撥打報(bào)警電話。
3、女同學(xué)更要加強(qiáng)自我防范意識(shí)，盡量按時(shí)上學(xué)放學(xué)，晚間不要單獨(dú)外出，謹(jǐn)慎結(jié)交朋友，感覺(jué)自己面臨危險(xiǎn)時(shí)要第一時(shí)間告訴老師或父母，要敢于對(duì)不法分子說(shuō)不。
同學(xué)們，當(dāng)下你們正處于人生中最美好的時(shí)光，讓我們珍惜這寶貴的青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，健康生活，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)有用的人。
生命安全話題演講稿篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！又是一個(gè)春天提前到來(lái)，我們對(duì)新的一年新的學(xué)期充滿了希望。我今天在國(guó)旗下演講的主題是：關(guān)愛(ài)生命，安全第一。
生命安全已經(jīng)成為全社會(huì)高度關(guān)注的話題，學(xué)校非常重視。與全校師生多次溝通，提出了一系列相關(guān)要求。今天我想就生命安全這個(gè)話題，主要從生命的價(jià)值出發(fā)，提一些意見(jiàn)和建議。
第二，生命屬于家庭，一人平安，全家幸福。有些人認(rèn)為生活是自己的，所以可以為所欲為。這種理解是不負(fù)責(zé)任的。從經(jīng)濟(jì)上講，父母是生命的創(chuàng)造者，他們應(yīng)該擁有被創(chuàng)造的生命的財(cái)產(chǎn)。從倫理上來(lái)說(shuō)，父母對(duì)他們艱苦生活的期望和祝福是飽含熱血的。從法律的角度來(lái)說(shuō)，父母應(yīng)該對(duì)創(chuàng)造出來(lái)的生命有撫養(yǎng)、教育和照顧的權(quán)利。人生的悲歡離合，就是父母的悲歡離合。我們的生命不僅屬于我們自己，也屬于生我們養(yǎng)我們的父母。當(dāng)我們面臨生活危機(jī)的時(shí)候，一定要牢記：我們平安，父母喜歡，全家幸福！
第三，生命屬于國(guó)家。讓我們肩負(fù)起國(guó)家的責(zé)任，點(diǎn)燃青春的火焰。解決21世紀(jì)的問(wèn)題，關(guān)鍵在于人才！在經(jīng)濟(jì)全球化、科技競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，國(guó)家提出了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨中央、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)黨委政府高度重視校園安全和國(guó)家期待的未來(lái)人才的健康成長(zhǎng)！學(xué)生的生命安全成了國(guó)家問(wèn)題！同學(xué)們，你們是早晨8點(diǎn)的太陽(yáng)，是中華民族偉大復(fù)興的希望。無(wú)數(shù)的技術(shù)難點(diǎn)，無(wú)數(shù)的社會(huì)問(wèn)題，還等著你去解決。社會(huì)需要你，國(guó)家需要你！只有我們的生命與國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命的價(jià)值才能升華，才能至高無(wú)上！從更高的哲學(xué)層面：我們的生命屬于祖國(guó)！讓我們肩負(fù)起國(guó)家的責(zé)任，點(diǎn)燃青春的火焰，努力學(xué)習(xí)，努力工作，讓生命綻放光芒！
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，牢記安全第一，創(chuàng)建平安校園，為幸福的明天而努力！
最后，祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)幸福、平安、進(jìn)步！祝各位老師新學(xué)期平安、健康、快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家。
生命安全話題演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物―仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏?。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要那盆仙人掌?！?BR> 媽媽回答道：“可以，給你二十元錢，你自己去買吧?！?BR> 我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō)：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。”
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的`形狀，有圓的、長(zhǎng)的……一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼?？梢?jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。
生命安全話題演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?！生命?duì)于每一個(gè)人而言都是珍貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著?？v觀這些奪走很多人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲處呢？其實(shí)許多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的.關(guān)愛(ài)，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假設(shè)真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有無(wú)望的處境，只有無(wú)望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。盼望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己和尊重他人的生命。
感謝大家！
生命安全話題演講稿篇九
你們好!
同學(xué)們,今天是我們?cè)趯W(xué)校的第19周了。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒,溺水,交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立安全教育日制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì),20xx年我國(guó)中小學(xué)生因交通事故導(dǎo)致致亡人數(shù)達(dá)到4104人。北京市的.一項(xiàng)調(diào)查顯示,意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位,主要危險(xiǎn)因素依次為車禍,跌落,溺水等。而在校內(nèi)外交通安全事故中,步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童;駕車事故中危險(xiǎn)人群為10至24歲兒童和青少年。
警告同學(xué)要記牢,遵守交規(guī)最重要。上學(xué)放學(xué)不亂跑,來(lái)去要走人行道。橫過(guò)馬路先觀察,不急不慌安全保。出行坐車守規(guī)矩,頭手出窗危險(xiǎn)到。
集體外出右邊行,不可橫排又打鬧。
人小勿騎自行車,學(xué)車不可上街道。
遵守交規(guī)保安全,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂(lè)陶陶。
讓我們做自覺(jué)遵守交通安全的小公民!同學(xué)們,學(xué)期末來(lái)臨了，請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,因?yàn)?只有安全了,才能更快樂(lè)!謝謝大家!
生命安全話題演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。
一個(gè)走路時(shí)的流浪，一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn)，一個(gè)開(kāi)車時(shí)的違規(guī)，僅僅是一個(gè)小小的疏忽，這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“中國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的'事實(shí)再次為我們敲響了警鐘，“文明駕駛，文明行走”。
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無(wú)形的殺手，潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明駕駛和行走的習(xí)慣。
文明出行是我們生活中不可缺少的一部分，所以我們要遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”八個(gè)字。文明旅行也是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，所以我們要熱愛(ài)生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)任！
說(shuō)到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該知道交通安全的重要性。然后，請(qǐng)“保護(hù)好自己的生命，拒絕違規(guī)”，珍惜自己的生命！人生只屬于每個(gè)人一次。
“快樂(lè)上學(xué)，平安回家”是父母每天的期盼。為了父母和我們自己，我們必須遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。
生命安全話題演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！今天我演講的題目是：
《珍愛(ài)生命，牢記安全》。
有人曾說(shuō)：生命如樹(shù)，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開(kāi)的鮮花，生命是萬(wàn)里奔騰的長(zhǎng)河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢(shì)是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因?yàn)樯膶氋F；人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯拿篮谩?BR> 然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時(shí)刻有將其吞噬的危險(xiǎn)，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們時(shí)刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽(yáng)光；如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤；如果說(shuō)生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。正如人們常說(shuō)：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入夢(mèng)想的力量。
能以犧牲人的生命為代價(jià)，只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保障，國(guó)家才能富強(qiáng)安寧，社會(huì)才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅(jiān)定了信心，充滿了力量！
過(guò)去人們用血淋漓的現(xiàn)實(shí)證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑！當(dāng)麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)?jiān)傧胍幌耄耗赀~的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛(ài)的兒女需要你為她避日擋風(fēng)。生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴；誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。所以我們要切實(shí)提高安全防范意識(shí)，把過(guò)去的事故當(dāng)成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構(gòu)筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂(lè)的階梯。生命對(duì)我們每個(gè)人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。安全大廈立于一舉一動(dòng)，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當(dāng)作生命的起點(diǎn)，珍愛(ài)生命、牢記安全，肩負(fù)起安全預(yù)防這神圣的使命；我們常說(shuō)“高高興興上班，平平安安回家”看似簡(jiǎn)單的一句話，實(shí)則是企業(yè)和家庭對(duì)我們最基本的要求和愿望，安安全全的工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂(lè)！
讓我們共同去構(gòu)筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的`精彩、去譜寫幸福的偉大篇章！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是《敬畏生命 安全第一》。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟悾€包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥(niǎo)，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚(yú)等，甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹(shù)，都無(wú)不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來(lái)一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶這件事使我至今不能忘卻，就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來(lái)的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。
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當(dāng)然，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)生命，安全為先”的聲音，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”？這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5，民用汽車保有量還不到美國(guó)的1/10，但年公路交通事故死亡人數(shù)是美國(guó)的1.8倍，每一百公里死亡人數(shù)是美國(guó)的10倍，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重；據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4:1而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，每年全國(guó)約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛(ài)生命和珍惜生命，也就不會(huì)愛(ài)他人，更別說(shuō)熱愛(ài)社會(huì)；正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的尊重，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)?！笨梢?jiàn)，如何規(guī)避危險(xiǎn)，保重生命？對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就顯得極其重要。其實(shí)，樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防；放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心；接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門口與汽車、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵，將校門口擠得滿滿當(dāng)當(dāng)；機(jī)動(dòng)車的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車間穿行，很是危險(xiǎn)。在3月26日——“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：
第一，進(jìn)行校園安全教育大清查。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害，水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴-力不法傷害等，逐一排查。
第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊的安全隱患，防范于未然。
第三，加強(qiáng)日常行為規(guī)范。有些學(xué)生課間在樓道口、樓梯上追逐打鬧，既不文明又不安全，存在著扭傷、跌傷、碰傷、撞傷等，既不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，又存在著很多不安全隱患。這就需塑造校園安全文化教育，掌握自救互救常識(shí)，強(qiáng)化法紀(jì)觀念，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成促安全教育的落實(shí)，更要防微杜漸，把安全隱患消弭于無(wú)形之中。
同學(xué)們，因?yàn)橛袗?ài)，世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹(shù)木。珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒(méi)有了父母。丈夫離開(kāi)了心愛(ài)的妻子，妻子告別了心愛(ài)的丈夫，一切都來(lái)得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！甚至來(lái)不及看上最后一眼，說(shuō)上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個(gè)個(gè)歡樂(lè)幸福的家庭！淚水也在每一個(gè)善良的人的臉上不住地流淌 。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。
淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？
同學(xué)們，對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！交通安全，需要我們大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)和對(duì)交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章！
生命安全話題演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天下午，我坐公交車回家。忽然車上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是清脆悅耳。我循著聲音回頭一看，原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(zhǎng)著一張黃黃的小嘴，兩條細(xì)細(xì)的腿和兩只不時(shí)抖動(dòng)的翅膀，活像一個(gè)毛線團(tuán)，可愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好好看看。
這時(shí)，一個(gè)身著藍(lán)色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚恐地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太無(wú)力了，只好任由那男孩兒把它當(dāng)成玩具上下亂扔取樂(lè)。不一會(huì)兒，那小雞仔就被折磨得只有張嘴呼吸的份。接下來(lái)，那男孩好像覺(jué)得還不夠過(guò)癮，又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得目瞪口呆，氣憤極了。我正想上去制止他的惡行，誰(shuí)知那男孩接著又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅(jiān)硬的鐵柱，最后又把它放在冰冷的鐵塊上。
面對(duì)這樣的虐待，小雞本能地拼命反抗，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力不從心。此時(shí)，過(guò)來(lái)一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話，便你一拳，我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車上的人們都紛紛皺起了眉頭。再看那男孩居然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向?qū)Ψ?。而?duì)方則拿出膠水，使勁地?cái)D向小雞的頭部。一瞬間，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不忍睹：那原本毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上出現(xiàn)了一條透明細(xì)線，嘴巴變得不再尖細(xì)，連叫聲也變得嘶啞微弱了……實(shí)在讓人看不下去了，我生氣地站了起來(lái)，剛想去制止，忽然，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音訓(xùn)斥道：“太不像話了，看這小雞多可憐，你們?cè)趺慈绦陌阉?dāng)玩具，它也是一個(gè)小生命！你們還有沒(méi)有愛(ài)心？”話音剛落，車上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著那男孩，男孩愣了愣，臉立刻變得通紅通紅，急匆匆地下車離去。
望著他的背影，我真想對(duì)他說(shuō)：同學(xué)，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
生命安全話題演講稿篇十三
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇短文——《一封無(wú)法寄出的信》，至今記憶猶新。信是這樣寫的：
親愛(ài)的爸爸：
您知道嗎?每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)想起從前，從前那個(gè)溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護(hù)的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當(dāng)您離開(kāi)的噩耗傳來(lái)，奶奶急暈了過(guò)去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。
爸爸，我是多么的愛(ài)您!可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過(guò)的啊?在學(xué)校我怕寫關(guān)于“家”的作文，別的同學(xué)都會(huì)寫：“我有一個(gè)幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見(jiàn)到汽車，但是，我更怕回家，怕看見(jiàn)爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見(jiàn)媽媽紅腫的雙眼;晚上，我怕睡覺(jué)，怕在睡夢(mèng)中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進(jìn)教室，我好羨慕啊!我輕輕來(lái)到校門口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來(lái)的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來(lái)為孫女開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的爺爺。
這封信我已經(jīng)不能再讀下去了。“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。假如我們每個(gè)人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災(zāi)難于千里之外。
生命安全話題演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
安全，是一個(gè)永恒的主題。
安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全，我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全，我們的'生產(chǎn)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全，我們的企業(yè)效益從何談起。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是一種幸福，而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它生動(dòng)的說(shuō)明了安全生產(chǎn)和我們每個(gè)人關(guān)系。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等，“人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹(shù)立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力?！扒败囍b，后事之師”，目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們必須提高警惕，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦。
在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，企業(yè)發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責(zé)任，從我做起，我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!