最新小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃（模板20篇）

    計(jì)劃可以讓我們更好地把握時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到外部環(huán)境的因素，避免計(jì)劃受到外界干擾。計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而提前安排的一系列行動(dòng)步驟，一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提高工作效率，更好地管理時(shí)間，我想我們需要制定一份計(jì)劃了吧。為了寫一篇較為完美的計(jì)劃，我們首先需要明確目標(biāo)，充分了解項(xiàng)目的要求和細(xì)節(jié)，按照優(yōu)先級(jí)別進(jìn)行任務(wù)排序，合理安排時(shí)間，需要適當(dāng)考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇一
    堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
    xx年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。
    要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語(yǔ))。
    2、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。
    3、“手拉手”快樂(lè)共成長(zhǎng)。
    各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(新本領(lǐng))”的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過(guò)活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂(lè)觀向上、積極開朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。
    2、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規(guī)范管理。
    3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
    2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
    3、制訂廣播臺(tái)工作計(jì)劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播。
    4、制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
    1、開展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。
    2、扎實(shí)開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。
    3、開展綠化、美化校園活動(dòng)。
    4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
    1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    2、師德教育專題講座。
    3、雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。
    4、世界地球日主題活動(dòng)。
    1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。
    2、法制安全教育。
    3、籌備慶六一活動(dòng)。
    4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
    1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
    2、以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行爭(zhēng)章考核，頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇二
    以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
    (一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。
    1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。
    2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性，主動(dòng)性，參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    (二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。
    二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。
    三、要讀書，學(xué)習(xí)，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    (2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
    2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
    (1)培養(yǎng)一支有組織有活力的'少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。
    (2)利用好班級(jí)板報(bào)，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
    (3)堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。
    (三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng):
    本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    (四)拓寬教育途徑，形成教育合力。
    利用好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用，在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。
    二月份:
    1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃;
    2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。
    3、國(guó)旗隊(duì)成員培訓(xùn)。
    三月份:
    1、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)--3月5日前后。
    2、“我為媽媽做件事”--開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動(dòng)。
    3、發(fā)展新的一批少先隊(duì)員。(因上學(xué)期原因，放入學(xué)期初)
    4、開展環(huán)保教育行動(dòng)。
    5、板報(bào):爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。(檢查時(shí)間:第五周)
    6、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
    四月份:
    1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    2、分批分次召開大、中隊(duì)干部會(huì)議。
    3、鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)。
    4、廣播站試播階段。
    五月份:
    1、籌備慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)。
    2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動(dòng)”傳統(tǒng)教育。
    3、“紅五月”合唱比賽。
    4、板報(bào):“慶六一”。(檢查時(shí)間:五月底)
    六月份:
    1、“六一”文藝匯演活動(dòng)。
    2、大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。
    3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
    4、期末大隊(duì)部會(huì)議。
    5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇三
    本班現(xiàn)有學(xué)生x人，不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，基礎(chǔ)也不好，兩極分化明顯，成績(jī)不好的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)，家庭教育很不理想，來(lái)自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊(duì)輔導(dǎo)員，我會(huì)給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育，深化愛國(guó)主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。
    二、指導(dǎo)思想。
    依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    三、具體工作內(nèi)容、措施。
    (一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國(guó)主義教育。
    1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
    2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊(duì)員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
    3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國(guó)。愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊(duì)員中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
    4、以隊(duì)員“學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。
    5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
    (二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
    以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。
    (1)各隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。
    根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī)。提高自己的閱讀水平和作文水平。
    (2)由于我隊(duì)以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。
    (3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。
    (4)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
    (5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。
    (6)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體主義觀念。
    (7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的健康教育。
    (8)六星評(píng)比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)行。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇四
    依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、班級(jí)基本情況
    本班共有34名學(xué)生，其中有男生15人，女生19人。
    三、工作目標(biāo)
    1.以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
    2.突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
    3.做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
    四、具體措施
    1.充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    2.發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
    一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的`積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作.
    3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
    4.抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。 1
    5.對(duì)學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化。
    6.抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
    7.平時(shí)要注意與學(xué)生交流
    每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時(shí)常與他們交心（最好是單獨(dú)談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對(duì)他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。
    8. 優(yōu)等生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
    以前我也試過(guò)讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒(méi)有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jī)上形成了競(jìng)爭(zhēng)，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)差生進(jìn)步時(shí)，總是要說(shuō)：“誰(shuí)輔導(dǎo)的誰(shuí)現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說(shuō)，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jī)而感到光榮。
    三月份：
    1.舉行“開學(xué)典禮”。
    2.制定班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)計(jì)劃。
    3．上好“開學(xué)第一課”。開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
    4. 上交寒假德育實(shí)踐系列活動(dòng)相關(guān)資料。
    2
    5．開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
    6．社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)。
    7．理想信念教育活動(dòng)。
    四月份：
    1.“我們的節(jié)日——清明”系列活動(dòng)。
    2.開展“三節(jié)”教育活動(dòng)。
    3. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)教育活動(dòng)。
    4. 開展“好習(xí)慣伴我行”教育實(shí)踐活動(dòng)。 五月份：
    1.做好慶?！傲弧被顒?dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    2.開展“勞動(dòng)最光榮”教育實(shí)踐活動(dòng)
    3.開展文明禮儀教育活動(dòng)。
    4. 開展節(jié)能環(huán)保教育活動(dòng)。
    5. 小學(xué)生道德品質(zhì)教育活動(dòng)。
    6. “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶六一活動(dòng)。
    六月份：
    1.“學(xué)雷鋒，做美德少年”教育活動(dòng)。
    2.組織法制教育活動(dòng)。
    3.“我們的節(jié)日——端午”系列活動(dòng)
    4.禁毒宣傳教育活動(dòng)。
    七月份:
    1.結(jié)合“七一”黨的生日，開展“童心向黨”系列主題教育活動(dòng)。
    2.心理素質(zhì)教育活動(dòng)。
    3.德育工作總結(jié)。
    2017年3月
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇五
    三、主要工作措施和方法。
    4．充分發(fā)揮班主任為德育工作主力軍的作用，切實(shí)抓緊抓好學(xué)校的德育工作。
    校每月教育重點(diǎn)及活動(dòng)安排。
    九月份：交通安全教育宣傳月。
    1．開學(xué)典禮。
    2．暑假情況交通安全教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
    3．觀看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影視，編紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利小報(bào)。
    4．交通宣傳漫畫競(jìng)賽、交通安全“金點(diǎn)子”評(píng)選。
    5．暑假情況匯總及社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告上交。
    7．四年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。
    8．輕聲慢步靠右行。
    十月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    1．參加市少先隊(duì)風(fēng)采大賽。
    2．一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    3．五年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。
    十一月份：環(huán)保教育。
    1．秋游縣消防隊(duì)參觀體驗(yàn)活動(dòng)。
    2．六年級(jí)跳蚤市場(chǎng)。
    3．校圍棋爭(zhēng)章比賽。
    十二月份：法制教育。
    1．法制常規(guī)教育。
    2．各中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，評(píng)比先進(jìn)。
    3．大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇六
    二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。
    1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
    (2)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。
    2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
    三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
    四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
    五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
    六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇七
    為鍛煉學(xué)生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，下面給大家分享小學(xué)少先隊(duì)第二學(xué)期的。
    歡迎借鑒！
    本學(xué)期我校少先隊(duì)在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，講求實(shí)效。
    （一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在公共場(chǎng)所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。
    2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好陽(yáng)光班級(jí)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對(duì)監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
    （二）、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“六一”系列活動(dòng)，清明新生入隊(duì)活動(dòng)等。
    2.開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
    充分利用國(guó)旗下講話、
    黑板報(bào)。
    銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座。提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
    3.開展安全教育和自護(hù)教育。
    要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
    4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
    5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動(dòng)。
    2.隊(duì)常規(guī)教育。
    3.制定學(xué)雷鋒。
    活動(dòng)方案。
    4.以“學(xué)雷鋒”為主題，開展活動(dòng)。
    四月：深深愛國(guó)情。
    1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
    2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    3.開展“緬懷先烈”系列活動(dòng)。
    4.舉行新生入隊(duì)前教育。
    5.隊(duì)干競(jìng)選籌備工作。
    6.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。
    五月：感恩教育。
    2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
    3.開展“感恩”系列活動(dòng)。
    1.加強(qiáng)心理健康教育。
    2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
    3.開展慶六一主題活動(dòng)。
    6.表彰優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，布置暑假生活。
    本學(xué)期，少先隊(duì)工作將圍繞學(xué)校中心工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”思想教育活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育，努力構(gòu)建和諧的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力，服務(wù)少年隊(duì)員健康成長(zhǎng)需求，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    1、整合校本課程資源，積極推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
    2、圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀及“中國(guó)夢(mèng)”，深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育。
    3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級(jí)評(píng)比競(jìng)賽，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
    4、舉行二年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，結(jié)合我校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室1758律動(dòng)館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊(duì)集會(huì)。
    （一）整合校本課程資源，積極推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
    1、繼續(xù)圍繞學(xué)校最美工程，進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及二十四節(jié)氣，開展相關(guān)主題活動(dòng)。主題之一：“愛心傳遞”——雷鋒月活動(dòng)。結(jié)合寒假生活回顧，元宵節(jié)，雷鋒日，開展“我是勞動(dòng)小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。開展為老師和媽媽做心意卡活動(dòng)，慶祝三八婦女節(jié)，結(jié)合植樹節(jié)開展“我眼中的春天”。主題二：濃濃民俗情：組織全校隊(duì)員開展“清明追思”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)?！棒杖~飄香端午情”，結(jié)合端午節(jié)，在一二年級(jí)中開展“快樂(lè)的端午節(jié)”繪畫活動(dòng)，三——五年級(jí)開展“端午粽飄香”包粽子活動(dòng)。
    2、以中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐為形式，組織隊(duì)員們走進(jìn)高校，各類博物場(chǎng)館，參觀百年工業(yè)場(chǎng)所，開闊隊(duì)員的視野，豐富隊(duì)員的學(xué)校生活，促進(jìn)隊(duì)員積極主動(dòng)地探究自己感興趣的知識(shí)，并以小報(bào)，習(xí)作，調(diào)查表格等多種形式在中隊(duì)中展示，交流各自學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)感受。
    3、結(jié)合我?！八囆g(shù)節(jié)”，開展各類藝術(shù)活動(dòng)，開展才藝大比拼活動(dòng)。并選送優(yōu)秀節(jié)目參加六一集會(huì)表演。
    （二）圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀及“中國(guó)夢(mèng)”，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動(dòng)。
    依托我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以此為契機(jī)，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”系列活動(dòng)。利用開學(xué)，小結(jié)寒假生活，結(jié)合元宵節(jié)開展“正月十五鬧元宵”活動(dòng)。組織隊(duì)員裝扮校園，開展猜燈謎，繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。清明節(jié)，開展“追思”主題活動(dòng)，組織隊(duì)員網(wǎng)上祭掃先烈。端午節(jié)組織隊(duì)員制作一個(gè)香袋，和長(zhǎng)輩包一次粽子，體會(huì)端午傳統(tǒng)的獨(dú)特魅力。
    （三）繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)員養(yǎng)成教育，強(qiáng)化隊(duì)員行規(guī)教育。
    加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明班級(jí)三星級(jí)評(píng)比競(jìng)賽，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。
    （四）安全教育。
    本學(xué)期利用開學(xué)安全第一課，三月全國(guó)安全教育日及五月法制安全教育月等，對(duì)學(xué)生開展各種形式的安全教育。將“安全無(wú)小事”，這一主題思想深刻植入學(xué)生心中。
    （五）其他工作。
    1、繼續(xù)認(rèn)真做好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。
    2、舉行二年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
    3、繼續(xù)做好中隊(duì)小家務(wù)工作，并積累好資料。
    4、堅(jiān)持做好大隊(duì)部各項(xiàng)制度，定期開展隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)行大隊(duì)委員例會(huì)制度。
    5、認(rèn)真組織好每一周的升旗儀式，利用紀(jì)念日、專題教育日開展好少先隊(duì)員的思想道德教育。
    6、繼續(xù)依托高校資源，同濟(jì)大學(xué)志愿者走進(jìn)校園開展科技環(huán)保活動(dòng)。
    1、寒假生活總結(jié)，展示優(yōu)秀的作品。
    2、反饋寒假活動(dòng)情況，布置新學(xué)期任務(wù)。
    3、開學(xué)典禮。
    4、大、中隊(duì)計(jì)劃制定。
    5、黑板報(bào)：《唱響三愛三節(jié)》。
    6、開展“正月十五鬧元宵”活動(dòng)。
    1、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)（獻(xiàn)愛心捐款儀式、敬老院慰問(wèn)活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播——走進(jìn)雷鋒、評(píng)選懷一當(dāng)代小雷鋒）。
    2、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)，制作愛心卡。
    3、植樹節(jié)活動(dòng)——走進(jìn)春天。
    4、316關(guān)愛身邊小伙伴活動(dòng)。
    5、班刊征訂工作。
    1、開展讀書節(jié)活動(dòng)。（美麗漢字）。
    2、清明節(jié)活動(dòng)。
    3、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
    4、4月9日春游。
    1、法制安全教育周。
    2、藝術(shù)節(jié)。
    3、慶六一準(zhǔn)備。
    4、三年級(jí)十歲生日（親子拓展）。
    5、二年級(jí)入隊(duì)儀式。
    1、全校啦啦操比賽暨六一大隊(duì)集會(huì)。
    2、開展“粽葉飄香端午情”端午節(jié)活動(dòng)。
    3、少先隊(duì)。
    工作總結(jié)。
    各中隊(duì)工作總結(jié)做好結(jié)束表彰工作。
    4、安排暑假工作。
    在市、區(qū)少工委和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以愛國(guó)主義教育和志愿服務(wù)為主線，以培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐創(chuàng)新能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，以符合學(xué)校實(shí)際的、符合兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，全面鞏固和活躍學(xué)校少先隊(duì)工作。
    1.開展文明行文習(xí)慣教育活動(dòng)。
    學(xué)生的行為習(xí)慣的欠缺，會(huì)直接導(dǎo)致校園中出現(xiàn)了許多不和諧的畫面，甚至?xí)l(fā)安全事故。因此，本學(xué)期會(huì)側(cè)重宣傳文明活動(dòng)，利用升旗儀式和班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)文明習(xí)慣教育，每班增設(shè)文明監(jiān)督崗，每天安排少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查，每周進(jìn)行反饋，幫助同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。
    2.開展安全教育活動(dòng)。
    安全教育是我校長(zhǎng)期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目的是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
    3.與雨花臺(tái)區(qū)圖書館資源共建共享，開展志愿者活動(dòng)。
    全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以錘煉師生品格、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，與雨花臺(tái)區(qū)圖書館資源共建共享，豐富師生志愿者行動(dòng)等德育實(shí)踐載體，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，逐步形成學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)三位一體的志愿者行動(dòng)實(shí)踐體系。
    1.加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)；
    3.規(guī)范升旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下的講話，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。對(duì)升旗發(fā)言同學(xué)進(jìn)行預(yù)檢，提出指導(dǎo)意見。
    4.加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，進(jìn)一步貫徹落實(shí)大隊(duì)干部的管理職責(zé)。
    5.領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的精神，做好上傳下達(dá)以及各項(xiàng)臨時(shí)工作。及時(shí)領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)會(huì)文件精神，認(rèn)真落實(shí)制定方案，做到快而有效。
    6.強(qiáng)化安全，珍愛生命。利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生的安全責(zé)任心，培養(yǎng)大家的自護(hù)能力。
    1.做好開學(xué)典禮各項(xiàng)工作。
    2.總結(jié)寒假工作。
    3.出好“新學(xué)期”為主題的黑板報(bào)。
    4.召開大、中隊(duì)委及常規(guī)檢查人員會(huì)議。
    5.按計(jì)劃開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    6.開展安全宣傳活動(dòng)。
    7.搜集雨花英烈故事。
    1.開展植樹節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
    2.宣傳雷鋒精神。
    3.按計(jì)劃開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    4.開展志愿者服務(wù)。
    5.開展誦讀《雨花英烈故事》活動(dòng)。
    1.開展紅色愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
    2.開展消防安全宣傳教育活動(dòng)。
    3.按計(jì)劃開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    4.開展志愿者服務(wù)。
    5.完成“我最喜歡的雨花英烈故事”演講拍攝工作。
    1.出好慶六一黑板報(bào)。
    2.開展迎六一慶?；顒?dòng)。
    3.按計(jì)劃開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    4.開展志愿者服務(wù)。
    5.一年級(jí)入隊(duì)。
    1.學(xué)期表彰。
    2.開展少先隊(duì)干部會(huì)議，安排雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
    3.總結(jié)本學(xué)期的少先隊(duì)工作，布置暑假工作。
    4.做好回到共小的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇八
    （二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
    （三）少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
    要以少年兒童為主體以學(xué)校為主陣地密切社會(huì)、家庭多彩生活實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生素質(zhì)。
    1、學(xué)生以家庭為陣地家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人情感生活自理能力。
    2、其校外教育基地作用依托校外基地紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛實(shí)踐能力。
    3、學(xué)校新課程改革轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能活動(dòng)面少先隊(duì)工作活力少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)）首要任務(wù)要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課學(xué)校正課學(xué)習(xí)活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)目端正學(xué)習(xí)抓住“四個(gè)點(diǎn)”（點(diǎn)、活躍點(diǎn)、點(diǎn)、最高點(diǎn)）少先隊(duì)員“四個(gè)學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力）把學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)能力起來(lái)。
    4、在德育處指點(diǎn)下以德育為內(nèi)容綜合實(shí)踐活動(dòng)要德育科研先導(dǎo)地位德育工作科學(xué)性少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題讓學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、分析、受到教育受到熏陶。
    （四）少先隊(duì)建設(shè)優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍。
    1、各中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)活動(dòng)中隊(duì)有、有性活動(dòng)活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)資料積累和活動(dòng)新聞報(bào)道。
    2、情況推廣普通話創(chuàng)建文明校園學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化大隊(duì)部要求各中隊(duì)“推廣普通話”系列活動(dòng)普通話水準(zhǔn)。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇九
    （二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
    （三）少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
    要以少年兒童為主體以學(xué)校為主陣地密切社會(huì)、家庭多彩生活實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生素質(zhì)。
    1、學(xué)生以家庭為陣地家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人情感生活自理能力。
    2、其校外教育基地作用依托校外基地紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛實(shí)踐能力。
    （四）少先隊(duì)建設(shè)優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍。
    2.情況推廣普通話創(chuàng)建文明校園學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化大隊(duì)部要求各中隊(duì)“推廣普通話”系列活動(dòng)普通話水準(zhǔn)。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十
    小學(xué)教冬去春來(lái)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，更要把握此刻，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使20xx年工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況，特制定以下工作計(jì)劃。
    一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。
    1、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，我將透過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。
    2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)光多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評(píng)他人講課，及時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告。
    3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客，虛心向張老師請(qǐng)教博客的使用方法，并寫入自我在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。
    二、教育教學(xué)。
    1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的資料，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。
    2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便及時(shí)教育、提高。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。
    3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績(jī)。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體狀況，有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    三、班級(jí)管理。
    1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做禮貌守紀(jì)的好學(xué)生。
    2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次，并注意持續(xù)。
    四、其他方面。
    1、警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
    2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論、三個(gè)代表為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    二、重點(diǎn)工作。
    1、通過(guò)對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
    2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
    3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
    4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
    5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。
    三、奮斗目標(biāo)。
    1、師德考核達(dá)到良好以上。
    2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?BR>    3、基本功驗(yàn)收合格。
    4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
    5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
    四、具體措施。
    1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
    2、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
    3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。
    4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
    5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
    6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。
    7、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
    8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
    現(xiàn)實(shí)情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來(lái)最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì)在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的!
    在這萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們的六.一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃:。
    一、班級(jí)基本情況:。
    我班共有學(xué)生45人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    二、做好入學(xué)教育。
    教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    三、學(xué)生的思想工作。
    我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
    四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信。
    人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒(méi)有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
    五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人。
    學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事，都能容的下，俗話說(shuō)”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正，不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒(méi)有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。
    六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)。
    我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出。
    七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
    八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
    九、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
    班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:。
    對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。
    對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。
    總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
    十、班級(jí)活動(dòng)安排:。
    1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，，值日責(zé)任到人，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比。
    2、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭(zhēng)取先進(jìn)。
    3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。
    4、比先進(jìn)，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快，樹立典型。
    5、小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。
    總之，在新的學(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
    為了響應(yīng)新世紀(jì)教育變革的潮流，適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求，與時(shí)俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做一名出色的語(yǔ)文教師;為了拓寬教育視野，充實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升創(chuàng)新力，特此制定教師個(gè)人的自我研修計(jì)劃。
    1、提高自身素質(zhì)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識(shí)。
    2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
    通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
    3、立足常規(guī)教學(xué)。
    潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
    4、注重經(jīng)驗(yàn)積累。
    積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。
    切實(shí)執(zhí)行科組、上級(jí)部門的教研計(jì)劃和活動(dòng)。
    1、按時(shí)參加教研活動(dòng)，大膽的發(fā)表自己的見解，積極與同行、同事交流，認(rèn)真做好教研筆記。
    2、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研任務(wù)。
    作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本年度我的工作計(jì)劃如下：
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
    作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
    三、教學(xué)工作。
    (一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)。
    (二)具體措施。
    1、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。
    (1)深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
    (2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。
    (4)了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
    2、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展。
    (1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們自尊自愛，要求上進(jìn)。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。
    (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
    (3)采用“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
    四、教研工作。
    1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
    2、本學(xué)期，將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。
    五、培訓(xùn)工作。
    要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
    (1)多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流，取人長(zhǎng)處。
    (2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
    (3)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語(yǔ)的各級(jí)目標(biāo)，才能制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
    本學(xué)期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級(jí)德育工作精神，以我校未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，細(xì)化學(xué)校德育工作，結(jié)合校本德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，努力促進(jìn)我校少先隊(duì)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    1、結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，大力開展校園實(shí)踐活動(dòng)，努力形成我校德育特色課程。
    （1）指導(dǎo)各班級(jí)積極開展雛鷹爭(zhēng)章，結(jié)合每月研究專題，做好校本認(rèn)知課程的開發(fā)研究工作。
    （2）依據(jù)重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展特色班隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)做好感恩教育相關(guān)的體驗(yàn)課程。
    （1）按照主題，每月定期檢查黑板報(bào)，時(shí)間定為每月10號(hào)。
    （2）積極開通學(xué)校廣播站，活動(dòng)時(shí)間定為每周五班隊(duì)會(huì)前15分鐘，班主任指導(dǎo)班級(jí)通訊員圍繞感恩、文明、班級(jí)實(shí)事新聞等話題積極投稿，大隊(duì)部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量，在班主任工作考核中予以嘉獎(jiǎng)。
    （3）組建一支能力強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，使常規(guī)活動(dòng)規(guī)范、有效。
    3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，每月進(jìn)行一次專題培訓(xùn)并在教育博客中互動(dòng)交流，幫助班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動(dòng)。
    5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作，通過(guò)豐富的內(nèi)容、新穎的形式，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，達(dá)到學(xué)校、社會(huì)、家庭三效合一的育人目的。
    6、在全體學(xué)生中積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。
    7、鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。
    三月份（常規(guī)教育月）：
    1、進(jìn)行開學(xué)教育（開學(xué)典禮）。
    2、大力開展“做文明學(xué)生”之一（找找身邊的陋習(xí)）主題班隊(duì)會(huì)。
    3、“雷鋒在我心中”感恩社會(huì)主題教育活動(dòng)。
    4、“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動(dòng)；
    5、溫馨教室扮靚活動(dòng)；
    班主任論壇主題：討論學(xué)生常規(guī)教育的有效措施。
    四月份（“愛家鄉(xiāng)”教育月）：
    1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)：“做文明學(xué)生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士；
    2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實(shí)踐活動(dòng)；
    3、進(jìn)行“理想教育”主題活動(dòng)（班隊(duì)會(huì)）。
    4、聘請(qǐng)環(huán)保局專家作保護(hù)環(huán)境專題報(bào)告。
    5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(dòng)（班隊(duì)會(huì)）班主任論壇：結(jié)合時(shí)代特征，積極教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“四好學(xué)生”。
    五月份（安全教育月）：
    1、開展熱愛勞動(dòng)的教育，主題班隊(duì)會(huì)；
    2、開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；
    3、“5月12”進(jìn)行地震逃生演練；
    4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動(dòng)；
    5、結(jié)合“無(wú)煙日”開展有效活動(dòng)；
    6、“今年我十歲”主題教育活動(dòng)。
    班主任論壇：結(jié)合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)、環(huán)保意識(shí)。
    六月份（環(huán)保教育月）：
    1、舉行“六一”慶?；顒?dòng)；
    2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動(dòng)；
    3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊(duì)活動(dòng)；
    4、進(jìn)行法律、交通、防火知識(shí)的主題班隊(duì)會(huì)；
    6、制訂暑假少先隊(duì)教育活動(dòng)方案。
    班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結(jié)。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
    二、工作目標(biāo)?
    1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
    2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
    3、結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
    4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容和實(shí)踐性的教育途徑，以生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把做人、做事的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
    三、工作措施。
    （一）、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平。
    1、每個(gè)月召開2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
    2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
    3、開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
    5、規(guī)范隊(duì)室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。
    (二)、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的宣傳教育作用。?
    本學(xué)期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開展選拔和培訓(xùn)播音員活動(dòng)，定期播音，大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作基礎(chǔ)，知識(shí)面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動(dòng)中。要求中高年級(jí)各班均有通訊員定期投稿。
    2、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立大隊(duì)委每月例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的工作能力，充分發(fā)揮隊(duì)干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用，實(shí)行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的管理者、隊(duì)活動(dòng)的組織者、隊(duì)群眾的服務(wù)者，當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、老師的助手。
    3、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,德育處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
    4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校良好的'校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。
    (三)、以《守則》、《規(guī)范》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》為載體，強(qiáng)化文明禮儀教育。
    2、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
    本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
    3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，用守則、規(guī)范強(qiáng)化每一個(gè)孩子的行為習(xí)慣，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)星級(jí)班級(jí)評(píng)比、倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》知識(shí)競(jìng)。
    （1）、文明話語(yǔ)講起來(lái)：在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。
    （2））、文明行動(dòng)做起來(lái)：開展“排排隊(duì)、問(wèn)問(wèn)好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。
    （3）、文明行為夸起來(lái)：通過(guò)攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來(lái)，讓大家來(lái)共同學(xué)習(xí)，一起來(lái)夸夸文明行為。
    （4）、文明精神傳起來(lái)：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊(duì)”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外通過(guò)“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過(guò)孩子去影響家長(zhǎng)，教育家長(zhǎng)，從而形成全社會(huì)人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。
    4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級(jí)布置的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到班級(jí)布置、櫥窗的工作之中。
    （四）、以活動(dòng)為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。?
    1、我與幸福攜手——精神代代傳。
    落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國(guó)旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評(píng)比活動(dòng)。
    利用新學(xué)期新夢(mèng)想開學(xué)典禮儀式，加強(qiáng)學(xué)生的儀式感，讓每個(gè)經(jīng)歷了一整個(gè)假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認(rèn)識(shí)、感悟、體會(huì)這個(gè)具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開始，讓每一個(gè)學(xué)生在夢(mèng)想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計(jì)劃，從本質(zhì)上說(shuō)，開學(xué)典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對(duì)于學(xué)生而言，新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個(gè)新的開始。因此，新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點(diǎn)。
    十月份、十一月份----愛國(guó)主義教育月。開展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)：出一期班刊，開一次主題班會(huì)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。各班召開“安全教育”主題班會(huì)，安全教育班刊評(píng)比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項(xiàng)教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份-----收獲成果總結(jié)評(píng)比月。評(píng)選“文明班級(jí)”以及各類文明學(xué)生、好少年。
    3、開展節(jié)日活動(dòng)。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，深入開展“手拉手”活動(dòng)。以“新時(shí)代好少年”為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
    4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境，教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
    5、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)。
    我與幸福相擁——健康常常有。
    幸福是一種感覺，是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)等各個(gè)關(guān)系的通道，讓愛流動(dòng)起來(lái)。為此，根據(jù)孩子成長(zhǎng)需要，重點(diǎn)為六年級(jí)孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。
    6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
    7、以“書香校園”、“法制教育”等活動(dòng)為契機(jī)，豐富學(xué)校的校園文化生活。
    (五)、做好家校聯(lián)系，共同育人。
    1、落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮qq群，微信群以及愛心媽媽進(jìn)校園活動(dòng)的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
    2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    四、具體工作安排。
    1、開學(xué)典禮（新學(xué)年——我的新計(jì)劃）。
    2、“感恩老師”活動(dòng)。
    3、“科技文化節(jié)”活動(dòng)。
    4、“倡導(dǎo)綠色生活，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”行動(dòng)活動(dòng)。
    5、期初家長(zhǎng)會(huì)。
    1、慶祝國(guó)慶，“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。
    2、班級(jí)文化建設(shè)。
    3、建隊(duì)節(jié)主題活動(dòng)。“我是新時(shí)代的好隊(duì)員”
    4、未成年人保護(hù)法講座。
    5、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，敬老愛老活動(dòng)。
    6、中高年級(jí)兩性健康教育講座。
    1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練，舉行《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。
    2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”感恩主題教育活動(dòng)。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。
    3、消防安全講座。
    4、心理健康教育講座。
    1、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。
    2、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。
    20xx年元月。
    1、新年暢想。
    2、班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。
    3、德育工作總結(jié)。
    4、假期安全教育。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
    本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，講求實(shí)效。
    (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
    1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
    組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在公共場(chǎng)所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。
    2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
    繼續(xù)抓好陽(yáng)光班級(jí)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)監(jiān)督崗和校值日生的'檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
    精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
    3.抓好心理健康教育,形成健全人格.
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
    (二)、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
    1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“六一”系列活動(dòng)，清明新生入隊(duì)活動(dòng)等。
    2.開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
    充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座。提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。
    3.開展安全教育和自護(hù)教育。
    要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，通過(guò)多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
    4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情。培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
    5.繼續(xù)開展銀杏之聲活動(dòng)。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
    以創(chuàng)建“廣東省第三批紅領(lǐng)巾示范”為契機(jī)，以雛鷹爭(zhēng)章創(chuàng)“雅言雅行雅品雅趣”四雅之星為主題，緊密圍繞“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)的工作要求，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，認(rèn)真研究、實(shí)施“”激勵(lì)性評(píng)價(jià)系列活動(dòng)；緊緊把握時(shí)代脈搏，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
    1、建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
    每月定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，舉行“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，有針對(duì)性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)重視信息交流，努力做好《xx青少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《紅樹林》等報(bào)刊的訂閱工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，積極選拔優(yōu)秀班主任參加優(yōu)秀班主任專業(yè)能力大賽，多方面提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平。
    2、班隊(duì)干的培訓(xùn)工作。
    進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)民主的工作作風(fēng)。實(shí)行少先隊(duì)小干部任期輪換制，為多數(shù)隊(duì)員提供平等參與服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。抓好隊(duì)干部培訓(xùn)工作，尤其是升旗隊(duì)、禮儀隊(duì)和值日生的選拔、培訓(xùn)工作，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、座談、心得交流等形式，促進(jìn)少先隊(duì)干部工作水平的提高。選拔、培養(yǎng)各項(xiàng)活動(dòng)的小隊(duì)干，逐漸使其獨(dú)立、主動(dòng)工作的能力。
    積極抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、各中隊(duì)的中隊(duì)角、校園網(wǎng)等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力，用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。本學(xué)期高年部仍然堅(jiān)持每月少先隊(duì)隊(duì)報(bào)展示活動(dòng)。
    以德育處和大隊(duì)部每月活動(dòng)安排為主題，開展形式多樣的班隊(duì)會(huì)，并認(rèn)真填寫班隊(duì)會(huì)記錄。
    5、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為規(guī)范工作，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    堅(jiān)持“四雅中隊(duì)”檢查評(píng)比制度和發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的監(jiān)督檢查功能，嚴(yán)格執(zhí)行“四雅之星”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
    在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡隊(duì)員不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口、候車地方等看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。
    “三別”、“四帶”和“五無(wú)”要求：基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。
    6、升旗儀式和國(guó)旗下講話。
    每周一堅(jiān)持舉行升旗儀式，國(guó)旗下講話實(shí)現(xiàn)量化評(píng)比制度，以中隊(duì)為單位，按級(jí)部評(píng)比。國(guó)旗下講話重點(diǎn)：每周教育重點(diǎn)內(nèi)容為主，以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展“五愛”教育。
    7、少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)。
    通過(guò)開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng)，結(jié)合五月份的“科技節(jié)”，積極引導(dǎo)少年兒童注重參與科技實(shí)踐的創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的精神。
    8、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    結(jié)合“春游”、參觀工廠等社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解家鄉(xiāng)悠久的文化歷史和改革的巨大成就，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
    9、開展“上健康網(wǎng)，做文明人“活動(dòng)。
    加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的道德教育和法制教育。結(jié)合《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》重視對(duì)少年兒童進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，提高少年兒童對(duì)不良網(wǎng)站和信息的辨別能力，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)。在每個(gè)節(jié)假日里遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信，爭(zhēng)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”“禁賭小英雄”,營(yíng)造文明健康的生活空間。
    10、平安行動(dòng)，快樂(lè)生活。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在開學(xué)第一周和最后一周有計(jì)劃地組織開展形式多樣的綜合性安全教育周活動(dòng)，并按《綱要》的要求開展安全教育活動(dòng)。具體做到四個(gè)“硬性落實(shí)”，即硬性落實(shí)設(shè)立學(xué)校專職安全辦主任；硬性落實(shí)學(xué)校安格化管理機(jī)制；硬性落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，定期開展安全教育；避免事故的發(fā)生。
    11、節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，開展環(huán)保教育。
    結(jié)合植樹節(jié)、地球日等節(jié)日，繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，深入開展以“廢品回收”為主題的活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)喚起少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
    三、提升少先隊(duì)品牌建設(shè)深化各項(xiàng)少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)。
    1、結(jié)合“四雅之星”評(píng)價(jià)體系開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。
    開展“四雅之星”系列評(píng)價(jià)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，注重發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“愛國(guó)，立志之星”，“奮進(jìn)之星”，“禮儀之星”和“健康之星”，真正落實(shí)貫徹“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的活動(dòng)要求。
    2、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)。
    “五自五會(huì)”理念，學(xué)校開設(shè)小記者、小主持、科技制作、舞蹈、快樂(lè)足球等“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生多元能力，“五自五會(huì)”即培養(yǎng)“自尊、自強(qiáng)、自律”三種精神，發(fā)展“自理、自學(xué)”兩種能力，實(shí)踐“會(huì)感恩、會(huì)規(guī)劃、會(huì)反思、會(huì)動(dòng)手、會(huì)學(xué)習(xí)”五會(huì)行動(dòng)，為隊(duì)員提供了一個(gè)全面展示自我的舞臺(tái)。
    3、“快樂(lè)藍(lán)球”活動(dòng)。
    各中隊(duì)要建立班級(jí)足球隊(duì)，通過(guò)“賽藍(lán)球、繪藍(lán)球、影藍(lán)球、寫藍(lán)球、賞藍(lán)球、品藍(lán)球”等多種形式，在活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生以積極地心態(tài)面對(duì)困難的同時(shí)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年”。
    4、配合德育處開展“讀書、知愛、明理”——《最是書香能致遠(yuǎn)》系列活動(dòng)。
    博覽群書，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有益。以“讀書、知愛、明理”為主題，開展書香校園有益于學(xué)生身心健康的讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的圖書，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
    繼續(xù)完善交換讀書卡。
    一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級(jí)要過(guò)渡到閱讀文字書為主。學(xué)生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級(jí)讀書卡可用圖型或符號(hào)填入，四、五、六年級(jí)讀書卡以文字為主填入。學(xué)生填寫讀書卡由各班的語(yǔ)文科任認(rèn)定。學(xué)期中，學(xué)校大隊(duì)部將開展優(yōu)秀讀書筆記和學(xué)習(xí)心得評(píng)比展示活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星小書蟲”活動(dòng)。
    5、深化“手拉手”結(jié)對(duì)扶助活動(dòng)。
    各中隊(duì)建立“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶表，擴(kuò)大輔助對(duì)象，提高參與率和結(jié)對(duì)率，關(guān)注弱勢(shì)群體，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同時(shí)在優(yōu)異生與學(xué)困生中開展，讓學(xué)生們共同進(jìn)步。本學(xué)期在以上基礎(chǔ)上，我校深化開展“手拉手”幫扶活動(dòng)，與民辦寶龍小學(xué)結(jié)對(duì)，開展“多幫一”愛心工程，開展“關(guān)愛你我他”主題活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的交往能力和關(guān)心他人、助人為樂(lè)的良好品德，來(lái)“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)互助的好少年”。
    6、“精彩節(jié)日早知道”活動(dòng)。
    7、加強(qiáng)心理健康教育。
    以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生心理輔導(dǎo)，初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案，并進(jìn)行個(gè)案跟蹤，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。針對(duì)后進(jìn)生的自卑自棄心理，通過(guò)“少年”評(píng)價(jià)活動(dòng),挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們重新樹立信心。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
    一、指導(dǎo)思想：
    二、工作思路：
    堅(jiān)持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點(diǎn)，繼續(xù)深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)；推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí)，抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    三、工作重點(diǎn)：
    1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
    xx年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施，學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)《綱要》的學(xué)以致用。
    要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺(tái)、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭(zhēng)章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語(yǔ))。
    2、深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
    結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各項(xiàng)教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。
    3、“手拉手”快樂(lè)共成長(zhǎng)。
    各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(新本領(lǐng))”的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過(guò)活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵(lì)幫助，開闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂(lè)觀向上、積極開朗、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
    四、工作要求：
    1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃，圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動(dòng)。
    2、少先隊(duì)工作要形成長(zhǎng)效機(jī)制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規(guī)范管理。
    3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作，一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
    五、主題活動(dòng)：
    1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
    2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
    3、制訂廣播臺(tái)工作計(jì)劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開播。
    4、制訂雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，布置雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
    1、開展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)。
    2、扎實(shí)開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。
    3、開展綠化、美化校園活動(dòng)。
    4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
    1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    2、師德教育專題講座。
    3、雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性考核。
    4、世界地球日主題活動(dòng)。
    1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。
    2、法制安全教育。
    3、籌備慶六一活動(dòng)。
    4、中隊(duì)會(huì)觀摩。
    1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
    2、以爭(zhēng)章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行爭(zhēng)章考核，頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?BR>    3、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十六
    一、學(xué)情分析：
    本班學(xué)生通過(guò)近六年的學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)，平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀，開展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，但班級(jí)中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級(jí)時(shí)的基礎(chǔ)不扎實(shí)，以致于現(xiàn)在的成績(jī)很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進(jìn)步。
    二、教材簡(jiǎn)析：
    教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國(guó)名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩(shī)詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩(shī)詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，為教師準(zhǔn)備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時(shí)使用。
    本冊(cè)教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個(gè)專題采用的是任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排方式，包括“活動(dòng)建議”和“閱讀材料”兩大部分。
    本冊(cè)教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。這五組教材的編排體例與高年段前三冊(cè)一致，每組由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。課例包括4~5篇課文。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語(yǔ)。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊(cè)安排“資料袋”三次，安排“閱讀鏈接”五次。“口語(yǔ)交際·習(xí)作”依然作為一個(gè)獨(dú)立的欄目，在有的單元中提供多個(gè)角度供教師和學(xué)生選擇?！盎仡櫋ね卣埂庇扇齻€(gè)欄目組成，“交流平臺(tái)”“日積月累”是固定欄目，另有“成語(yǔ)故事”“趣味語(yǔ)文”“課外書屋”穿插安排，不再設(shè)“展示臺(tái)”欄目。其中，“趣味語(yǔ)文”“成語(yǔ)故事”各安排了兩次，“課外書屋”安排了一次。
    三、教學(xué)要求：
    課堂教學(xué)是教學(xué)改革中重要的也是最艱難的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)素質(zhì)教育“兩全一主動(dòng)”的教育思想，確立“一切為了孩子發(fā)展，一切為了發(fā)展孩子”的教育理念，在備、教、改、導(dǎo)、考、析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，加大力度，認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。在教學(xué)方法上，對(duì)不同課題進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，分層次，分類別訓(xùn)練，在預(yù)習(xí)、課堂活動(dòng)、課后練習(xí)、檢測(cè)中，圍繞趣學(xué)、樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)生全身心參與。讓學(xué)生在參與中生動(dòng)活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與。總之，在深知教學(xué)是一門藝術(shù)的原則下，奉行的是“教學(xué)有法，教無(wú)定法，教要得法”的理念。
    本冊(cè)課文共有六個(gè)單元，全冊(cè)包括“導(dǎo)讀”“課文”“讀寫例話”“積累運(yùn)用”(讀讀背背、閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作、實(shí)踐活動(dòng))等內(nèi)容，書后還附有6篇供選讀的課文。本冊(cè)要求學(xué)會(huì)100個(gè)字，每課要求學(xué)會(huì)的字，排在方格里。
    1、通過(guò)本冊(cè)課文的教學(xué)，要使學(xué)生了解祖國(guó)的山河壯麗，文化燦爛，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感;了解革命領(lǐng)袖的豪邁氣概和革命前輩獻(xiàn)身革命的崇高品質(zhì)，了解勞動(dòng)人民在平凡的崗位上為了人類作出貢獻(xiàn)，受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;還要使學(xué)生從一些寫景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法，受到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。
    2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，能辨析學(xué)過(guò)的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)歸類進(jìn)行正確的搭配。
    3、樂(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。聽人說(shuō)話認(rèn)真耐心，能抓住要點(diǎn)。能根據(jù)討論的話題，稍作準(zhǔn)備，作簡(jiǎn)單的發(fā)言，表達(dá)清楚，有條理。
    4、學(xué)習(xí)有順序地、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、有一定條理的記實(shí)作文和想象作文。復(fù)習(xí)書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文，養(yǎng)成認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。
    四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    2、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實(shí)感。要恰當(dāng)安排教學(xué)的序。
    要把握教學(xué)重點(diǎn)，在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達(dá)思想感情的一些方法。
    五、教學(xué)措施：
    1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確教學(xué)觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語(yǔ)言的聽說(shuō)讀寫能力。
    3、優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用電教(全學(xué)期不少于全冊(cè)教材的80%)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。
    4、加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累，勤動(dòng)筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。
    5、做好每個(gè)單元的測(cè)試工作，及時(shí)反饋，補(bǔ)漏查缺，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。平時(shí)精心設(shè)計(jì)各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    6、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。
    六、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：
    作為老師要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要讓學(xué)生找回自信，鼓勵(lì)是后進(jìn)生找回自信的最好良藥。在上課的時(shí)候，老師要專門撿后進(jìn)生會(huì)的東西提問(wèn)，不要在課堂上隨便批評(píng)他，要經(jīng)常在課上課下抓住后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。只要后進(jìn)生找回了自信，他對(duì)學(xué)習(xí)就產(chǎn)生了興趣，然后再慢慢給后進(jìn)生加餐。我認(rèn)為這是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的良藥。如果認(rèn)為后進(jìn)生可以輕而易舉實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，不用做艱苦的工作，那倒是有點(diǎn)不正常。所以轉(zhuǎn)化差生需有耐心。耐心，就是要允許學(xué)生有多次反復(fù)，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序漸進(jìn)，由淺入深，由低向高發(fā)展，這是歷史以來(lái)有效的教育原則。在教學(xué)的過(guò)程中，我用這種辦法轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，效果十分明顯。本學(xué)期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作。
    燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃(三)為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營(yíng)等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、國(guó)務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步整頓和規(guī)范燃?xì)馐袌?chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標(biāo)任務(wù)深化專項(xiàng)治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與的長(zhǎng)效管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(diǎn)(一)推進(jìn)隱患排查治理工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立。落實(shí)各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺(tái)賬，形成隱患排查治理長(zhǎng)效機(jī)制。(二)依法查處燃?xì)馄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的單位和個(gè)人提供經(jīng)營(yíng)性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無(wú)證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn);查處價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、違章倒灌、倒殘等損害消費(fèi)者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營(yíng)、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃?xì)獠少?gòu)、儲(chǔ)存和使用安全管理。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶摺⒉环习踩?guī)范的瓶庫(kù)使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃?xì)庑袨椤Ｋ?、職?zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。對(duì)各村居，機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸車輛進(jìn)入禁行區(qū)域時(shí)間、路線規(guī)定”的運(yùn)輸危險(xiǎn)化學(xué)品行為;查處液化氣運(yùn)輸超載行為;查處未取得危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運(yùn)輸?shù)男袨?負(fù)責(zé)?；愤\(yùn)輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運(yùn)送及其運(yùn)輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對(duì)運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)村居燃?xì)庑袠I(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運(yùn)行;加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊(duì)：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃?xì)庑袠I(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃?xì)獍踩{入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處未取得燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;依法查處經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人、燃?xì)庥脩?重點(diǎn)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個(gè)人的違法行為。消防中隊(duì)：負(fù)責(zé)對(duì)賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場(chǎng)所消防安全的監(jiān)督檢查，對(duì)不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對(duì)嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營(yíng)者，報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營(yíng)許可證和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。工商分局：負(fù)責(zé)依法查處未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照或不按照營(yíng)業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營(yíng)活動(dòng)的違法行為;在營(yíng)業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證或者燃?xì)饨?jīng)營(yíng)許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃?xì)獍踩鳛榘踩a(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負(fù)責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃?xì)獍踩O(jiān)管工作，配備專兼職燃?xì)獍踩芾韱T;開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;負(fù)責(zé)重點(diǎn)單位隱患整改跟蹤和督查，對(duì)治理不落實(shí)，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認(rèn)真分析燃?xì)獍踩a(chǎn)形勢(shì)和存在的問(wèn)題，充分認(rèn)識(shí)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十七
    一、指導(dǎo)思想方面：
    認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化集體備課，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)的教育的重要陣地。
    新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
    二、積極投身課改，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。
    我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
    學(xué)案在目標(biāo)要求、課堂角色、教學(xué)方式等方面不同于教案。它著眼于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，如何引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，它側(cè)重使學(xué)生“會(huì)學(xué)”。
    本學(xué)期側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)案的制作。“學(xué)案”的設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的全過(guò)程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，關(guān)注教師教學(xué)的針對(duì)性，關(guān)注課堂師生共同成長(zhǎng)的互動(dòng)性。其核心是：根據(jù)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)的需要，以及班級(jí)授課的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)和組織課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力，是教師設(shè)計(jì)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向，體察學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，從而確定有效的、切實(shí)可行的教學(xué)對(duì)策。吃透和挖掘教材的育人因素，立足學(xué)生的全面發(fā)展，解決全面育人問(wèn)qq空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多題;吃透教材的編寫意圖、知識(shí)體系，解決知識(shí)的結(jié)構(gòu)問(wèn)題;吃透教材中對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，解決因材施教、“差異教育”問(wèn)題;吃透讓學(xué)生參與知識(shí)發(fā)生、發(fā)展與應(yīng)用全過(guò)程的脈絡(luò)和布局，把握住知識(shí)的?？奎c(diǎn)、能力的生長(zhǎng)點(diǎn)和思維的激發(fā)點(diǎn)，解決學(xué)生思考、參與、探求的問(wèn)題。學(xué)案的設(shè)計(jì)應(yīng)經(jīng)歷由粗到精，由師到生，由表及里的過(guò)程，以個(gè)人設(shè)計(jì)為前提，以學(xué)為主考慮設(shè)計(jì)，集體研討優(yōu)化設(shè)計(jì)，分層把關(guān)確保質(zhì)量的操作流程。并通過(guò)輪流設(shè)計(jì)、交流研討、課后反思、不斷改進(jìn)等措施，達(dá)到學(xué)生學(xué)有所得，師生共同成長(zhǎng)的效果，確保教學(xué)設(shè)計(jì)的落實(shí)和學(xué)習(xí)問(wèn)題的解決，體現(xiàn)教和學(xué)的有效性。
    我是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng).
    隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn)，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃,而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的,停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰。
    只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    一、個(gè)人分析：
    參加工作已經(jīng)十多年，我時(shí)刻牢記著學(xué)校的規(guī)章制度，并嚴(yán)格自律，以積極的主人翁姿態(tài)對(duì)待學(xué)校的各項(xiàng)工作，責(zé)任感強(qiáng)，工作中認(rèn)真踏實(shí)，努力做好學(xué)生的表率，高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格有愛。我想良好的“師德”是確保各項(xiàng)工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感，剛參加工作時(shí)的拼勁和熱情漸漸退去，教育教學(xué)工作往往是簡(jiǎn)單的重復(fù)，進(jìn)取心、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏工作中的思考。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面，沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
    二、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。
    有人說(shuō)教師的工作是一一份良心活，對(duì)此，我深表贊同。
    因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒(méi)有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說(shuō)法，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜?，他承?dān)不起這樣的責(zé)任，但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。
    三、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
    總目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平。
    1、多讀書，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。
    2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
    作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。
    教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。
    4、教學(xué)基本功。學(xué)習(xí)基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要，如果沒(méi)有過(guò)硬的基本功，很難較好學(xué)生。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求，努力在普通話、鋼筆字、粉筆字等方面提高。
    我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。使自己有信心完成這個(gè)計(jì)劃。
    我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育的形式，對(duì)我們教師自身提出了嚴(yán)格的要求，實(shí)現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造潛力、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo)，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和潛力十分重要，特為自我定以下小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃：
    首先認(rèn)真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人務(wù)必具備，無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。此外，我覺得還就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法規(guī)，用法來(lái)保護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利掌握各項(xiàng)規(guī)程、綱要，及時(shí)了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自我的事業(yè)。
    其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識(shí)的專家和學(xué)科教育兩個(gè)方面的專家。既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，又要有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí)，掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個(gè)方面：
    在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過(guò)程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和教材的運(yùn)用性，以及英語(yǔ)學(xué)科“語(yǔ)言交際”的學(xué)科特點(diǎn)，來(lái)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實(shí)施。
    要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自我的課，并能在自我的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自我。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自我的管理潛力。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的幫忙，與每位教師團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
    (三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功。
    作為一名教師，我時(shí)刻提醒自我要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自我的，嚴(yán)格要求自我：抽出業(yè)余時(shí)光，在語(yǔ)言潛力，專業(yè)潛力和書面表達(dá)潛力上訓(xùn)練自我，爭(zhēng)取每一天都有新的變化。
    (四)提高反思性教學(xué)潛力。
    要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過(guò)程。我們只有透過(guò)理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。
    (五)用心參加征文活動(dòng)。
    在工作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，用心參加學(xué)校以及報(bào)刊上的征文活動(dòng)，只有不斷總結(jié)自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論，不斷參與各種活動(dòng)，才能找出自我的缺點(diǎn)與不足，才能成長(zhǎng)起來(lái)。
    四、學(xué)習(xí)進(jìn)修方面。
    牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平和潛力。用心參加舉辦的各種講座，定期進(jìn)行相互交流研討。認(rèn)真貫徹落實(shí)聽課評(píng)課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，并寫出感想及反思。
    當(dāng)然，還要嚴(yán)格出勤，做好其他工作。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，克服種.種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。
    小學(xué)教冬去春來(lái)，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，更要把握此刻，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使20xx年工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況，特制定以下工作計(jì)劃。
    一、專業(yè)提升，般他山之石。筑我方高墻。
    1、學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，我將透過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。
    2、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)光多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評(píng)他人講課，及時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告。
    3、專業(yè)發(fā)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客，虛心向張老師請(qǐng)教博客的使用方法，并寫入自我在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行交流，借以促進(jìn)提高。
    二、教育教學(xué)。
    1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的資料，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育。
    2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的用心性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便及時(shí)教育、提高。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。
    3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績(jī)。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體狀況，有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫忙、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    三、班級(jí)管理。
    1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自我的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做禮貌守紀(jì)的好學(xué)生。
    2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次，并注意持續(xù)。
    四、其他方面。
    1、警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
    2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。
    一、指導(dǎo)思想。
    首先還是以20xx年學(xué)校工作計(jì)劃中一向貫徹的：以*理論、xxxx為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī)，以提高自我的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，透過(guò)自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    二、奮斗目標(biāo)。
    1、師德考核到達(dá)良好以上。
    2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?BR>    3、基本功驗(yàn)收合格。
    4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
    5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
    三、重點(diǎn)工作。
    1、透過(guò)對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
    2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
    3、用心進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
    4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。
    5、抽時(shí)光進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。
    四、具體措施。
    1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
    2、處處嚴(yán)格要求自我，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
    3、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。
    4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、*和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
    5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
    6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。
    7、改善教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
    8、搶時(shí)光大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
    以上四點(diǎn)是我所制定的年度個(gè)人工作計(jì)劃，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，以德育人，以理服人。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十八
    本學(xué)年我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照市教育局的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    1、以建黨90周年為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
    2、以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
    3、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。
    4、建設(shè)優(yōu)良班集體；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    5、以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”的宣傳教育作用。
    2、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。
    3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)工作，規(guī)范升旗儀式。
    4、規(guī)范溫馨教室的布置，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。開展“溫馨教室”、“黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。
    （二）抓住愛國(guó)主義教育。
    1、積極配合學(xué)校德育建設(shè)，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育，著力打造和諧校園。
    2、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想。
    3、開展節(jié)日活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)的契機(jī)，深入開展“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
    4、繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。
    四、具體安排。
    1、制定隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃；
    2、開學(xué)典禮。
    1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育活動(dòng)；
    2、安全教育活動(dòng)。
    3、慶三八活動(dòng)；
    4、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)：
    1、各中隊(duì)開展班級(jí)主題隊(duì)會(huì)；
    2、開展“民族精神代代傳”清明節(jié)主題活動(dòng)：組織學(xué)生重溫誓詞。
    3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)：
    4、開展“紅領(lǐng)巾讀書節(jié)”活動(dòng)。
    1、開展“紅領(lǐng)巾心向黨“主題活動(dòng)：
    2、開展“感恩五月、收獲快樂(lè)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1、組織“六一”文藝匯演；
    2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)：
    3、開展中華傳統(tǒng)節(jié)日。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇十九
    指導(dǎo)思想：
    以總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求和陽(yáng)江中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校少先隊(duì)工作任務(wù)，具體安排如下：
    1、繼續(xù)狠抓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗建設(shè)。通過(guò)監(jiān)督崗的建設(shè)，培養(yǎng)少先隊(duì)員為他人服務(wù)的思想，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的習(xí)慣。
    2、進(jìn)一步規(guī)范每周一的升旗儀式，利用每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、法制、安全等教育。
    3、繼續(xù)做好本校主題黑板報(bào)工作。
    二、開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)。
    1、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒“助人為樂(lè)”的精神，要求少先隊(duì)員之間要互相幫助。
    2、開展“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。
    以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩的優(yōu)秀品質(zhì)。
    3、開展校園之星評(píng)比活動(dòng)。
    為了更好地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多種才能，樹立更多的優(yōu)秀學(xué)生典型，促進(jìn)我校學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高，在校園內(nèi)形成積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍，推進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展，學(xué)校每月評(píng)選“校園之星”讓廣大的同學(xué)有學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵(lì)更多的學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)。
    4、開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)這樣一個(gè)富有深遠(yuǎn)意義的日子，認(rèn)真組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。活動(dòng)的開展，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
    5、開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)。
    端午節(jié)作為中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有20xx多年歷史?！懊褡宓牟攀鞘澜绲摹保弥腥A民族這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真組織學(xué)生開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自豪感。
    6、開展“水文化”月主題活動(dòng)。根據(jù)少總部活動(dòng)方案開展主題活動(dòng)。
    7、配合學(xué)校做好“六一”慶?；顒?dòng)。
    8、開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)。
    9、開展“校園集體舞”活動(dòng)及評(píng)比活動(dòng)。
    三、其他工作。
    1、督促班主任做好留守兒童、家庭困難學(xué)生、后進(jìn)生統(tǒng)計(jì)、教育、捐助等工作。
    2、配合完成少總部、學(xué)校布置的其他工作。
    小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃篇二十
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用。做好大隊(duì)學(xué)生干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的培訓(xùn)工作，完善和強(qiáng)調(diào)隊(duì)伍職能，增強(qiáng)少先隊(duì)干部在學(xué)校、班級(jí)工作中的作用，每月召開隊(duì)干部例會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實(shí)際工作中增強(qiáng)自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
    2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
    要想更好的完成少先隊(duì)組織內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，就必須始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
    （二）完善少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)。
    1、繼續(xù)抓好班級(jí)建設(shè)、黑板報(bào)、鼓號(hào)隊(duì)及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
    2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮隊(duì)干部積極性、主動(dòng)性、參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為老師的得力助手。
    3、利用好板報(bào)，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。
    4、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促。進(jìn)一步完善檢查評(píng)比制度，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，培養(yǎng)隊(duì)員參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)，使其成為學(xué)校、老師的得力助手，做好值周記錄。
    （三）豐富、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
    以各種活動(dòng)載體，積極開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的'科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。要積極創(chuàng)造條件、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑的教育教學(xué)活動(dòng)。
    1、以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)。
    利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動(dòng)。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。組織少先隊(duì)員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動(dòng)中受到潛移默化的教育。
    2、做好一年級(jí)學(xué)生的隊(duì)前教育工作，六一做好一、二年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)工作。
    （1）紅領(lǐng)巾知豐臺(tái)、結(jié)合三月“學(xué)雷鋒月”，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的內(nèi)涵。
    （3）結(jié)合清明節(jié)，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，組織好學(xué)生參加祭掃烈士墓活動(dòng)，并出一期主題黑板報(bào)。
    （4）五月份以“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為主題開展教育活動(dòng)。
    （5）結(jié)合“六·一”，開展相關(guān)慶?；顒?dòng)，并組織好六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。
    1、主持大隊(duì)部工作，完善制度，加強(qiáng)管理。
    2、組織好常規(guī)檢查，規(guī)范學(xué)生日常行為。
    3、主持好每周一的升旗儀式。
    4、建設(shè)好宣傳陣地，辦好紅領(lǐng)巾廣播。
    5、利用重要節(jié)日，開展少先隊(duì)活動(dòng)。
    1、慶祝“婦女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽媽，真好！”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
    2、植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
    3、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
    4、培訓(xùn)值周生，恢復(fù)一日常規(guī)檢查工作。
    5、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。
    6、召開班主任、隊(duì)干部例會(huì)。
    1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報(bào)。
    2、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，組織學(xué)生祭掃烈士墓。
    3、《我是90后》讀書征文活動(dòng)。
    4、常規(guī)檢查評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
    5、召開班主任、隊(duì)干部例會(huì)。
    6、準(zhǔn)備首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    1、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。
    2、出一期“愛勞動(dòng)”主題黑板報(bào)。
    3、舉行“內(nèi)務(wù)整理大賽”。
    4、常規(guī)檢查評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
    5、準(zhǔn)備“六一”慶?；顒?dòng)。
    6、召開班主任、隊(duì)干部例會(huì)。
    7、開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，五一節(jié)期間為開幕式。
    1、“六一”慶祝活動(dòng)。一、二年級(jí)學(xué)生入隊(duì)。
    2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報(bào)。
    3、評(píng)選校園之星、文明班集體文明示范班。
    4、常規(guī)檢查評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
    5、開展畢業(yè)班心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
    6、發(fā)放暑假生活安排表。
    7、召開班主任、隊(duì)干部例會(huì)。
    9、六一節(jié)為校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨少先隊(duì)表彰儀式。