2023年化學(xué)活動后心得體會(優(yōu)秀16篇)

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    寫心得體會可以使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。心得體會的寫作過程要注重寫作者的感受和情感,增強(qiáng)文章的感染力和說服力。這些心得體會范文可供大家參考,有助于提升寫作水平。
    化學(xué)活動后心得體會篇一
    化學(xué)培訓(xùn)心得體會通過幾周的培訓(xùn),聆聽了專家講座,南京市幾位優(yōu)秀教師的示范課以及幾位專家的點(diǎn)評,通過與同行進(jìn)行了交流討論,覺得今年培訓(xùn)具有針對性和實(shí)效性,我收獲很大,教學(xué)理念得到了更新,教學(xué)理論得到了升華,特別是以前在教學(xué)中存在的許多困惑和迷茫得到了啟發(fā)。
    收獲最大的是觀看了幾位優(yōu)秀教師的教學(xué)錄相,他們對課本里的幾個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),對我的教學(xué)幫助很大,化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,平時重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),特別是探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣,提高化學(xué)教育質(zhì)量至關(guān)重要。因此,我認(rèn)為,作為一名化學(xué)教師,除了有扎實(shí)的專業(yè)知識外,還應(yīng)掌握熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能,良好的思想品質(zhì)。自己在30年的教學(xué)實(shí)踐中,雖然也很重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),但與新課程標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)驗(yàn)的要求還有一定的差距。通過這次培訓(xùn)不僅為青年教師搭建了平臺,也為我們老教師能適應(yīng)新時代的教學(xué)理念提供了很好的途徑。
    通過這次培訓(xùn)我還體會到:
    在新的課程理念下,化學(xué)教師在教學(xué)中要充分利用一切有效的實(shí)驗(yàn)資源,積極創(chuàng)造條件,做好每一個實(shí)驗(yàn),把一些搬到課堂上,邊講邊實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生動手操作,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新意識,體驗(yàn)成功的喜悅,總結(jié)失敗的原因,真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求。
    1、開發(fā)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主陣地,學(xué)校應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)室,特別是一些薄弱學(xué)校,應(yīng)多投入資金加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)驗(yàn)的要求。教師也應(yīng)該創(chuàng)造各種條件,開放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生多動手操作,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    2、以課本實(shí)驗(yàn)為突破,做好一些拓展性實(shí)驗(yàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)中,有很多實(shí)驗(yàn)在課堂上是無法完成的,因此把一些實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),效果更好這樣學(xué)生能通過動手操作,觀察現(xiàn)象,討論交流,反思評價對化學(xué)基本概念,原理的形成,學(xué)得輕松,掌握的牢固,特別是一些拓展性的實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)的實(shí)驗(yàn),如燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn),可以讓學(xué)生實(shí)驗(yàn),將課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),取得兩支試管,一支放少量白磷,一支放少量紅磷,兩支試管口均塞橡皮塞,然后都放在盛有60℃熱水的燒杯晨,燒杯中,放少量白磷,這樣既能說明燃燒的條件也避免了產(chǎn)物對環(huán)境的污染,學(xué)生對燃燒的條件會掌握的更加牢固,以免將燃燒條件強(qiáng)加給學(xué)生。
    總之,通過培訓(xùn),我受益匪淺,對我以后的教育教學(xué)起到很大的指導(dǎo)作用,我一定會珍惜每一次培訓(xùn)。
    化學(xué)活動后心得體會篇二
    來到望都二中實(shí)習(xí)近平兩個月,已經(jīng)熟悉了每天的工作,每天都有不同的體會,每天都在不斷成熟。初三學(xué)生本身就是一個特殊群體,青春期的叛逆心理賦予他們各異的性格,同時學(xué)生們中考壓力也很大,這在無形中增加了教師的教學(xué)任務(wù)。接下來分幾方面談?wù)勎业南敕ā?BR>    (一)備課難。初三化學(xué)進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)課講什么,怎么講,如何聯(lián)系中考最新動態(tài),這對于實(shí)習(xí)教師是很難的。要想備好一節(jié)課,首先要熟悉課本,清楚新課標(biāo)的要求。在課本重點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,做題選題,爭取把精華呈現(xiàn)給學(xué)生。這樣才能在最短的時間獲得最有效的課堂。
    (二)講課難。初三學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的初中學(xué)習(xí)生活,不同于初一、二的學(xué)生,他們習(xí)慣了不按老師要求做,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩情緒。面對升學(xué)壓力,有些學(xué)生提前放棄了自己,上課睡覺,下課打鬧。如果在上課時不能使所有同學(xué)集中精力聽講,那就是老師的失誤。學(xué)生的基礎(chǔ)沒有打好,我們就要把課講得生動有趣,這樣才能引起他們學(xué)化學(xué)的興趣,才能引導(dǎo)他們更好的進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)。
    (三)聽課難。前幾次聽課,我都像學(xué)生一樣只記下了聽課筆記,對授課方式、沒有記錄,導(dǎo)致沒有及時學(xué)習(xí)到指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會聽課是增長經(jīng)驗(yàn)的一個便捷方式。我們必須要會聽課,這樣才能在從教路上進(jìn)步更快。聽一堂優(yōu)秀的公開課,可以指導(dǎo)我們將來的授課方式,將會受益匪淺。
    (四)作業(yè)難。批作業(yè)發(fā)現(xiàn)了一些問題。作業(yè)交的少,基本只有一半人數(shù);答案完全相同,雷同作業(yè)太多;只做選擇題,計算題一片空白;不改錯題。作業(yè)是一種查漏補(bǔ)缺的方式,它反映著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,必須使學(xué)生意識到作業(yè)的重要性,能真正的重視起作業(yè)來。抓學(xué)習(xí),先抓作業(yè)。
    在以后的工作中,我需要努力提高,想方法讓學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛化學(xué)。
    化學(xué)活動后心得體會篇三
    作為一名高中化學(xué)教師,我認(rèn)為自我學(xué)習(xí)和不斷探索新的教學(xué)方案是我持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。因此,我非常榮幸能夠參加這次高一化學(xué)教研活動,與業(yè)內(nèi)同行交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法和技巧。在這次活動中,我收獲了許多,下面就是我的心得體會。
    第一部分:活動安排和組織。
    活動是在周末進(jìn)行的,我們從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)都在會議室里進(jìn)行討論和交流?;顒拥慕M織者安排了非常詳細(xì)的議程和課程安排,其中包括了許多討論和案例研究。我認(rèn)為這種組織和安排非常好,因?yàn)樗_保了每個參加者都能夠充分地參與其中。另外,活動組織者還提供了一些教學(xué)資源和課件,這對我們的教學(xué)很有幫助。
    第二部分:交流分享和案例研究。
    我們參加了許多各種各樣的討論,其中包括教學(xué)資源分享、課堂教學(xué)案例研究、教學(xué)策略和技巧研討等。我認(rèn)為這些討論非常有意義,因?yàn)樗鼈兘o我們提供了許多新的思路和啟示。另外,我們還分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,這是一種非常好的交流方式。
    第三部分:討論和分享的效果。
    在討論和分享的過程中,我們的反應(yīng)都非常積極,也能夠獲得許多新思路和教學(xué)方法。我們都認(rèn)為這種交流方式非常有意義,因?yàn)樗兄谖覀冊诮虒W(xué)過程中更好地應(yīng)對學(xué)生的問題和挑戰(zhàn)。另外,我們還能夠獲得不同學(xué)校、不同級別、不同學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)和技巧,這對我們教學(xué)水平的提高非常有益。
    第四部分:活動的收獲。
    通過這次活動,我獲得了許多收獲。首先,我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和技巧,這將有助于我在教學(xué)中更好地應(yīng)對學(xué)生的問題和挑戰(zhàn)。其次,我認(rèn)識了很多業(yè)內(nèi)同行,他們對我在教學(xué)中提出了很多新觀點(diǎn)和建議。最后,我收集了許多教學(xué)資源和課件,這將有助于我更好地組織和開展課堂教學(xué)。
    第五部分:活動啟示。
    通過這次活動,我意識到我們教師要善于學(xué)習(xí)、善于交流。只有不斷地學(xué)習(xí)和交流,我們才能不斷進(jìn)步。另外,我們還需要注重教學(xué)資源的收集和整合,以便更好地應(yīng)對學(xué)生的需要和挑戰(zhàn)。最后,我認(rèn)為我們需要更多地開展這種教研活動,以便向更多的教師傳遞我們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    化學(xué)活動后心得體會篇四
    作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)化學(xué)是不可避免的,但是化學(xué)的知識點(diǎn)繁雜,容易令學(xué)生失去興趣。為了激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,我所在的學(xué)校舉行了一次化學(xué)竟教活動,通過這次活動,我收獲了很多。以下是我的心得體會。
    一、集體協(xié)作能力的提高。
    在化學(xué)竟教活動中,我們分成了不同的組別,每個組別需要共同完成一個試題。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作十分關(guān)鍵。有時候我會有自己的想法,但是當(dāng)我的想法和隊友的意見不一致時,我會根據(jù)小組的最終意見做出合適的選擇。這樣不僅能夠促進(jìn)我們之間的交流,也能夠提高我們的集體協(xié)作能力。
    二、興趣的激發(fā)和知識的積累。
    化學(xué)竟教活動中的提高對于我來說是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。除了課堂上的學(xué)習(xí),我們還探究了一些現(xiàn)實(shí)中的化學(xué)問題,以及了解了一些基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)知識,這些內(nèi)容使我對化學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣。在活動之后,我不僅對化學(xué)充滿了好奇和興趣,也能夠更好的理解和應(yīng)用化學(xué)知識。
    三、自信心的提升。
    在化學(xué)竟教活動中,我們需要在限時內(nèi)快速回答問題,因此需要迅速準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這對我的自信心有了很大的提升。在這個過程中,我學(xué)會了考慮問題的答案,提高了自己的思維能力,拓展了自己的思路,使我更加自信地面對化學(xué)這門學(xué)科。
    四、學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。
    通過化學(xué)竟教活動,我學(xué)會了許多新的學(xué)習(xí)方法,如快速準(zhǔn)確地閱讀化學(xué)問題,提高解題效率的技巧。我覺得這些技巧不僅適用于化學(xué)這一學(xué)科,還適用于許多其他學(xué)科,所以在活動之后,我努力在不同的學(xué)科中使用這些技巧,不斷地提高自己的學(xué)習(xí)水平。
    五、團(tuán)隊活動的意義。
    最后,我認(rèn)為化學(xué)竟教活動的最大價值是團(tuán)隊合作。在這次活動中,我不僅認(rèn)識了新的同學(xué),還建立了新的友誼。在活動的過程中,我也學(xué)到了很多團(tuán)隊合作的技巧,能夠更好地在團(tuán)隊中協(xié)調(diào)一致,取得在學(xué)習(xí)和比賽中的成功。
    總之,我覺得化學(xué)竟教活動給我?guī)砹撕芏鄮椭粌H拓寬了我的視野,也提高了我的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作能力,讓我的化學(xué)學(xué)習(xí)之路更加充滿希望。我希望參加更多這樣的活動,不斷地提高自己,為自己的未來打造更寬闊的道路。
    化學(xué)活動后心得體會篇五
    在今天的社會中,化學(xué)已經(jīng)成為了一個不可或缺的學(xué)科。在這個領(lǐng)域里,我們可以接觸到很多讓人神往的物質(zhì),也可以從中獲得很多科學(xué)的知識。然而,過去,由于對化學(xué)知識的了解不足,很多人對待化學(xué)學(xué)科的態(tài)度也就不夠重視。針對這種情況,近年來,許多組織開始開展化學(xué)竟教活動,以此來提高學(xué)生和普通人對該學(xué)科的興趣,同時也幫助他們理解一些化學(xué)基礎(chǔ)知識。在此,我就想談一下化學(xué)竟教活動中我的體會和感受。
    幾個月前,當(dāng)場館里的座位全部被坐滿,我才知道化學(xué)竟教活動這個名詞。不過,多虧了工作人員的一番解釋,我才對這個奇妙的活動有了一些認(rèn)識,并加入了其中。我驚奇地發(fā)現(xiàn),竅門在于回答問題的速度和正確性。競賽形式雖然比較激烈,但場上同學(xué)們從容自信、游刃有余的樣子卻令人嘉許。
    作為一名聽境內(nèi)外杰出化學(xué)大師分享自己的研究成果的自由報名會員,我有機(jī)會了解到科學(xué)家們的思路和工作方式。其中,美國加州大學(xué)伯克利分校某教授的分享給我留下了深刻的印象。他就人工合成計量很完美,同時又貢獻(xiàn)于環(huán)境保護(hù)的方法進(jìn)行了長篇的解釋,他為那些疑問纏繞的問題提供了答案。
    除了從競賽中獲得名次和認(rèn)可之外,我還發(fā)現(xiàn)這種活動對于化學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和掌握非常有幫助。通過化學(xué)竟教活動的參與,我的化學(xué)基礎(chǔ)知識得到了大量扎實(shí)的增強(qiáng),對于很多高階課程,我也能夠更加自信地應(yīng)對。此外,我還獲得了一些有關(guān)實(shí)際應(yīng)用的知識,這些對于我將來的工作和生活都是非常實(shí)用的。
    化學(xué)竟教活動不僅對于參與者個人是有益的,同時也對整個社會來說都有重要的貢獻(xiàn)。首先,它可以促進(jìn)化學(xué)教育的普及和傳播,幫助更多人了解并掌握化學(xué)知識。其次,它可以吸引更多年輕人和有志于研究化學(xué)的人才,為整個化學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后,它可以在促進(jìn)人們對科學(xué)精神和科普教育方面的認(rèn)知,推動整個社會向更加科學(xué)、理性的方向發(fā)展。
    五、結(jié)論。
    綜上所述,化學(xué)竟教活動對于個人和社會來說都是非常有益的。通過它,我們可以增強(qiáng)化學(xué)知識的掌握和應(yīng)用,提高整個化學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,同時也弘揚(yáng)科學(xué)精神和科普教育方面的意義。因此,我相信在今后的日子,化學(xué)竟教活動會越來越受到人們的重視和關(guān)注,也會為更多人的學(xué)習(xí)和生活帶來更多的幫助和啟示。
    化學(xué)活動后心得體會篇六
    在我高一的化學(xué)教研活動中,我能夠?qū)W習(xí)到了很多自己不懂的化學(xué)知識點(diǎn),并實(shí)踐運(yùn)用到了這些知識點(diǎn)中。在這個活動中,我感受到化學(xué)可以是一門十分有趣的學(xué)科,只要我們用心去學(xué)習(xí),專注去研究。
    第二段:探討教師教育的作用。
    在這個活動中,教師將化學(xué)理論知識與實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,讓更多的學(xué)生能夠深入探究化學(xué)知識,提高自己的科研競爭力。這種教學(xué)方式極大地拓寬了我們的知識面,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,也讓我們能夠更加深入地了解化學(xué)領(lǐng)域的知識。
    第三段:談?wù)摵献鲗W(xué)習(xí)的重要性。
    在活動中,我們采用了許多合作學(xué)習(xí)的方式,共同探討一些不太容易理解的化學(xué)知識點(diǎn)。合作學(xué)習(xí)的方法讓我們能夠?qū)W會如何與他人交流、共同探討問題,并研究出更多解決問題的方法。這個過程加深了我們互相之間的理解,讓我們更好地理解科學(xué)知識。
    第四段:傳統(tǒng)教學(xué)的缺陷。
    傳統(tǒng)教學(xué)方法,即單向講解式的授課方式是十分枯燥的,不能為學(xué)生提供足夠豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這種方式只會讓學(xué)生氣餒,不愿意學(xué)習(xí),從而影響到他們的學(xué)業(yè)成績。因此,教研活動應(yīng)該鼓勵創(chuàng)造性思考和學(xué)習(xí),給學(xué)生帶來更具吸引力的資源和環(huán)境。
    第五段:總結(jié)全文。
    總之,高一化學(xué)教研活動讓我受益匪淺,我在這個活動中學(xué)到了很多新東西,并在實(shí)踐中運(yùn)用到了這些知識點(diǎn)中。我非常感謝我的老師們,在過程中鼓勵了我們?nèi)ニ伎?、探究、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,在這樣的過程中,我們的知識和能力得到了更全面地提升。我相信,通過這些活動,我們能夠探索出更加開放且具有創(chuàng)意的教學(xué)方法,并實(shí)踐運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中,讓我們能夠更好地成長為更出色的學(xué)子。
    化學(xué)活動后心得體會篇七
    初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法主要是記憶、重現(xiàn)、簡單模仿。這種較為機(jī)械、死板的方法不適應(yīng)高中注重能力及創(chuàng)新的要求。高一年級教師有責(zé)任指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)高中化學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法的正確與否是決定能否學(xué)好化學(xué)的重要一環(huán)。如何進(jìn)行高一的化學(xué)學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為得從以下幾方面著手。
    首是先養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第一步要做好課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要邊看、邊想、邊寫,在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注??赐陼?,最好能合上課本,獨(dú)立回憶一遍,及時檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶。同時,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問題,嘗試做筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
    第二步是掌握聽課的正確方法,處理好聽課與記筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。要學(xué)會科學(xué)地思考問題,重理解,不要只背結(jié)論,要及時弄清楚教材思路和教師講課的條理,大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗(yàn)證答案。
    第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時。課后復(fù)習(xí)時要抓住知識的基本內(nèi)容和要點(diǎn)。嘗試回憶,獨(dú)立地把教師上課的內(nèi)容回想一遍,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣。同時整理筆記,進(jìn)行知識的加工和補(bǔ)充。還要看參考書,使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展,形成良性循環(huán)。
    第四步正確對待作業(yè)。學(xué)會獨(dú)立思考,認(rèn)真做作業(yè),以求理解提高。
    第五步是課外學(xué)習(xí)。要逐步掌握科學(xué)地學(xué)習(xí)規(guī)律,大好基礎(chǔ),循序漸進(jìn),溫故知新。課外學(xué)習(xí)包括課外閱讀,參加課外實(shí)踐活動等。課外學(xué)習(xí)能有效地將所學(xué)知識與生產(chǎn)、生活聯(lián)系起來,幫助同學(xué)們加深對課內(nèi)知識的理解,開闊眼界,激發(fā)求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力。
    其次注重化學(xué)思維能力的培養(yǎng)。由于初中化學(xué)知識遷移很少,抽象思維能力要求不高,所以初中學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)了思維的直觀性經(jīng)驗(yàn),屬于經(jīng)驗(yàn)型邏輯思維。而高中學(xué)習(xí)更多地要求抽象思維,也就是要具有創(chuàng)新思維的意識,而不是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)解決問題。現(xiàn)在的高中教材“活動與探究”、“交流與討論”、“觀察與思考”等欄目,都是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、形成創(chuàng)新能力而設(shè)計的。另外,化學(xué)課外作業(yè)中的一題多解、一題多變、多題歸一、巧解習(xí)題,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。正視初高中學(xué)習(xí)思維品質(zhì)的差異,是為了更好地指導(dǎo)和矯正我們的高中學(xué)習(xí),選擇科學(xué)有效地方法,順利完成高中的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    最后一點(diǎn)事合理利用時間。高中學(xué)習(xí)任務(wù)比初中重,所以合理安排每天的學(xué)習(xí)、休息、娛樂也至觀重要。
    總之,高一新生要對自己充滿信心,在老師的指導(dǎo)下逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,為整個高中的化學(xué)學(xué)習(xí)開好頭。
    化學(xué)活動后心得體會篇八
    高一化學(xué)教研活動是我作為一名初中化學(xué)老師第一次參加的教學(xué)活動。這是一次非常有益的經(jīng)歷,讓我了解了新的化學(xué)教育方法和課程理念。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會。
    第二段:教學(xué)方法的更新。
    通過參加化學(xué)教學(xué)研討會,我了解到現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)有著新的方法。在教學(xué)過程中,我們可以使用多媒體教具和科技設(shè)備,將化學(xué)知識呈現(xiàn)給學(xué)生。同時,我們可以通過團(tuán)隊合作、問題解決和實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    第三段:了解學(xué)生的需求。
    高中化學(xué)是高級階段的化學(xué)課程,學(xué)生需要理解更多的深入化學(xué)知識。同時,他們也需要理解化學(xué)知識和內(nèi)容具有的現(xiàn)實(shí)意義,以及化學(xué)對我們的生活和社會的重要性。因此,在化學(xué)教學(xué)中,我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的需求和興趣點(diǎn),并幫助他們更好地吸收口味化學(xué)知識。
    第四段:實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。
    作為一名化學(xué)老師,我深知實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的重要性。實(shí)驗(yàn)帶給學(xué)生更貼近日常生活的體驗(yàn),讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)化學(xué)現(xiàn)象和過程,更深入地理解化學(xué)知識。此外,實(shí)驗(yàn)糾正了學(xué)生理論知識中的錯誤和誤解,幫助他們更好地理解和學(xué)習(xí)化學(xué)。
    第五段:結(jié)論。
    通過參加高一化學(xué)教研活動,我深刻理解到化學(xué)教育的新趨勢和新方法。我將運(yùn)用這些新的教學(xué)思路和理念,為我的學(xué)生提供更好的化學(xué)課程,同時也將分享我的經(jīng)驗(yàn)和技能,幫助其他老師更好地提升自己的教學(xué)水平。我的體會和收獲將長期影響我的教學(xué)工作,并為讓更多學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)知識做出貢獻(xiàn)。
    化學(xué)活動后心得體會篇九
    我有幸參加了市教研室組織的化學(xué)教學(xué)研討會。這次我來到了河北師大參加河北省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)。十五年前,我還是一個師大化學(xué)系的學(xué)生,這次來師大,卻是以老師的身份再次接受師大的培訓(xùn),所以心情格外激動,也因此更加珍惜本次培訓(xùn)機(jī)會。在整個培訓(xùn)的過程中,我認(rèn)真泠聽專家講解,細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記,偶爾有一些新的想法,也隨時記下來,并和學(xué)員們及時交流。下面,我和大家分享一下這段時間參加培訓(xùn)的心得體會。
    本次參加培訓(xùn),我對新課標(biāo)教材有了更加深入的理解。聽了專家們的專題講解,再對照自己平時教學(xué)的實(shí)際體會,我認(rèn)識到了自己的一些不足。深刻地領(lǐng)悟了在新的教學(xué)理念下、新的教學(xué)形勢下,如何把握好課標(biāo),如何正確把握教學(xué)知識體系,用什么樣地的教學(xué)策略,怎么樣看待教學(xué)素材,怎樣有效地實(shí)施課堂教學(xué),如何看待學(xué)生,如何看待自己,真正把教學(xué)的各種因素統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來,上好每一節(jié)課從而達(dá)到要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
    通過這次培訓(xùn),我對課堂教學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識。我們這一批教師,雖然接觸了新課標(biāo)、新教法,但是不能否認(rèn)的是,傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)思想仍然比較頑固地占據(jù)著我們的大腦。因此,在我的課堂教學(xué)中,往往不自覺地把教學(xué)進(jìn)度的完成,學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握當(dāng)成了唯一的目標(biāo),能力目標(biāo)和情感、價值觀目標(biāo)基本略掉了。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到,只有真正落實(shí)三維目標(biāo),才算真正完成課堂教學(xué)。一堂好課應(yīng)該有明確的教學(xué)目標(biāo),課程標(biāo)準(zhǔn)確定的三維教學(xué)目標(biāo)是貫穿于整個課程體系之中的,也是貫穿在整個學(xué)段之中的。課程標(biāo)準(zhǔn)不等于課堂教學(xué)目標(biāo)。課程標(biāo)準(zhǔn)是要分解到一堂一堂課中去的,即把課程目標(biāo)分解為課堂教學(xué)目標(biāo)。而課堂教學(xué)目標(biāo)的確定,既要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,還要依據(jù)教材的內(nèi)容,更要根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平的實(shí)際情況。課堂設(shè)計應(yīng)緊緊圍繞訓(xùn)練學(xué)生的能力與方法,達(dá)成情感目標(biāo)。好課的三維目標(biāo)應(yīng)在同一教學(xué)過程中完成,不能互相割裂。
    本次參加培訓(xùn),我還對自身肩負(fù)的責(zé)任有了更加深入的認(rèn)識。以前,我總是很片面地認(rèn)為,教師只需要把專業(yè)課教好就行了,最需要的是不斷提高自己的專業(yè)教學(xué)水平。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地體會到,我們作為一線老師,直接參與了本次的教學(xué)改革,因此,我們教師專業(yè)素養(yǎng)的高低,直接決定教育改革的成敗。我要在今后的教學(xué)工作中,重新定位自己,準(zhǔn)確把握《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)和內(nèi)容。不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),研究教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的教育、教學(xué)理論,更新教育觀念,拓寬自己的知識面,留意社會、科技等的最新發(fā)展動態(tài)。依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自身水平做一個學(xué)習(xí)型的教師,在促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展的同時,靈活運(yùn)用教材根據(jù)學(xué)生實(shí)際恰當(dāng)?shù)奶幚斫毯蛯W(xué)的具體問題,能夠最大限度地達(dá)到教學(xué)相長。
    另外,通過這次培訓(xùn),我對如何在課堂上體現(xiàn)學(xué)生主體地位有了更加深刻的體會。作為一線教師,我們都能理解“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”這個命題,但是在日常教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,卻不能很好地把握,往往教著教著就成了“滿堂灌+學(xué)生練”。通過培訓(xùn),我更加深刻地認(rèn)識到,課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)該是主角。在設(shè)計學(xué)生活動這個環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,應(yīng)該是課堂教學(xué)永恒的主題之一。同時,也對如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位有了更加明確的方向。學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)的主體地位不光體現(xiàn)在教學(xué)理解上,更應(yīng)落實(shí)在課堂教學(xué)的具體實(shí)施中:一是讓學(xué)生能盡可能運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),能調(diào)動多種感官參與學(xué)習(xí)。二是問題的創(chuàng)設(shè)需要考慮學(xué)生思維的深度、廣度、厚度和穿透力,這樣學(xué)生才能積極高效思維。第三是在教學(xué)中要貫徹積極、健康、向上的價值觀念,讓學(xué)生通過正面的情感體驗(yàn),塑造良好的精神品質(zhì)與人格特征。
    總之,通過本次培訓(xùn),我更加堅定了講好化學(xué)這門課程的信念,我要不斷地學(xué)習(xí),不斷完善,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。
    化學(xué)活動后心得體會篇十
    化學(xué)是一門關(guān)乎物質(zhì)組成和性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。在長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我不僅掌握了化學(xué)知識,更深刻認(rèn)識到了化學(xué)對人類社會的重要性。通過學(xué)習(xí)化學(xué),我認(rèn)識到了物質(zhì)的奇妙,體會到了實(shí)驗(yàn)的樂趣,同時也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)新思維。下面我將從自己的學(xué)習(xí)體會,實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)思維,創(chuàng)新能力以及社會意義幾個方面,展開我的心得體會。
    首先,化學(xué)學(xué)習(xí)讓我對物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。物質(zhì)是構(gòu)成世界的基本元素,了解物質(zhì)的性質(zhì)和組成對我們認(rèn)識世界有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)化學(xué),我了解了元素周期表、化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)等知識,掌握了物質(zhì)的基本規(guī)律,明白了為什么物質(zhì)會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新的物質(zhì)。這讓我對物質(zhì)的微觀世界有了更加深刻的認(rèn)識,讓我覺得物質(zhì)是如此奇妙和神奇,進(jìn)而激發(fā)了我對化學(xué)的興趣。
    其次,化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我深受啟發(fā)。實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié),通過親身實(shí)踐,我們可以鞏固理論知識,培養(yǎng)觀察力和實(shí)驗(yàn)技能。我曾參與過制備溶液、研究反應(yīng)速率、測量物質(zhì)的性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)過程中,我不僅學(xué)會了正確操作儀器,還注意觀察物質(zhì)的顏色、氣味、形態(tài)等變化,培養(yǎng)了對細(xì)節(jié)的敏感性和觀察力。實(shí)驗(yàn)過程中的意外情況也讓我去尋找原因和解決問題,促使我不斷思考,加深了對某些化學(xué)原理的理解。
    在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,科學(xué)思維能力得到了很大的提高?;瘜W(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,掌握化學(xué)知識對于提高科學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)科學(xué)思維能力有著重要意義?;瘜W(xué)不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,更需要我們理性思考,善于分析和解決問題。在解題過程中,我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識和理論,從多個角度思考,進(jìn)行推理和邏輯思維。這種科學(xué)思維能力在化學(xué)學(xué)習(xí)中得到了鍛煉和提高,讓我在其他學(xué)科中也能夠運(yùn)用得心應(yīng)手。
    此外,化學(xué)學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。在科學(xué)研究和實(shí)踐中,創(chuàng)新能力是非常重要的?;瘜W(xué)中有許多未解決的問題,需要我們進(jìn)行深入思考和創(chuàng)新性的實(shí)踐。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我了解了一些前沿的化學(xué)研究,如納米材料應(yīng)用、新藥研發(fā)等,這些都是需要創(chuàng)新思維的領(lǐng)域?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我對化學(xué)問題的探索和解決能力,也讓我明白了創(chuàng)新對于科學(xué)和社會發(fā)展的重要性。
    最后,化學(xué)對于社會意義重大?;瘜W(xué)是一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科,與人們的生活密切相關(guān)。無論是藥品、食品、材料還是環(huán)保和能源等領(lǐng)域,都離不開化學(xué)的應(yīng)用和科研?;瘜W(xué)的發(fā)展對于人類社會的進(jìn)步和未來的可持續(xù)發(fā)展有著重要的影響。掌握化學(xué)知識和技能不僅可以為個人發(fā)展提供更多機(jī)會,也可以為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
    綜上所述,化學(xué)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)極具意義的學(xué)習(xí)過程。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我對物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,化學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我深受啟發(fā),科學(xué)思維、創(chuàng)新能力得到了提高,同時也認(rèn)識到了化學(xué)對于社會的重要性?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識面,更培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力,使我更加熱愛科學(xué)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)化學(xué)精神,探索更多的化學(xué)奧秘,為人類的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    化學(xué)活動后心得體會篇十一
    化學(xué)是一門把人類生活和現(xiàn)代技術(shù)聯(lián)系在一起的學(xué)科,它是一個神奇而且繁雜的科學(xué)領(lǐng)域。我的化學(xué)學(xué)習(xí)是從初中開始的,那時我對這門課程并沒有太多的興趣,但是隨著年齡的增長和知識的積累,我越來越認(rèn)識到化學(xué)在我們生活中的重要性。在這次學(xué)習(xí)中,我積累了許多的體會和感悟,下面我將分享一下我的心得體會。
    第一段:對化學(xué)學(xué)習(xí)的感受。
    對于化學(xué)學(xué)習(xí)的感受,我認(rèn)為主要有兩點(diǎn)。第一,化學(xué)是一個實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的科學(xué)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)過程中我們需要通過實(shí)踐來強(qiáng)化理論知識,加強(qiáng)對知識點(diǎn)的掌握。其次,化學(xué)的知識點(diǎn)繁多,學(xué)習(xí)難度較大,需要花費(fèi)大量的時間和精力去理解和消化。
    在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有深入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐探索,結(jié)合課堂知識點(diǎn)來進(jìn)行學(xué)習(xí),才能更好地理解和掌握化學(xué)知識。同時,學(xué)習(xí)化學(xué)也需要有耐心和堅持,只有通過不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí),才能真正做到“想知多,練習(xí)多”。
    第二段:化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。
    化學(xué)作為科學(xué)中的一門重要學(xué)科,被廣泛應(yīng)用于各大領(lǐng)域,包括我們的生活、工作、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等等。特別是在現(xiàn)代化工業(yè)、材料科學(xué)和生物醫(yī)藥等領(lǐng)域,化學(xué)知識的應(yīng)用非常廣泛,對于人類社會的發(fā)展至關(guān)重要。
    舉個例子,我們?nèi)粘I钪惺褂玫难栏唷⑾窗l(fā)水、洗衣粉,都是由化學(xué)原料制成的?;瘜W(xué)技術(shù)也被廣泛地應(yīng)用于環(huán)保領(lǐng)域,例如處理污水、凈化大氣等,通過化學(xué)方法可以達(dá)到更加高效、安全和綠色的環(huán)保效果。
    因此,我認(rèn)為了解和掌握化學(xué)知識,不僅可以提升我們的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐技能,還能幫助我們更好地理解和掌握技術(shù)和產(chǎn)品的原理和性能,從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
    第三段:化學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。
    在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為較難的知識點(diǎn)主要包括有機(jī)化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)與平衡等方面。無機(jī)化學(xué)相較而言還相對比較簡單。
    在有機(jī)化學(xué)方面,包括有機(jī)物的類型、性質(zhì)、制備方法、反應(yīng)性質(zhì)和用途等方面的知識要點(diǎn),需要有一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識和掌握?;瘜W(xué)反應(yīng)與平衡這門課程包括化學(xué)平衡、熱力學(xué)等方面的知識要點(diǎn),需要一定的物理學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),需要花費(fèi)更多的時間和精力去學(xué)習(xí)和掌握。
    在我的復(fù)習(xí)過程中,我通過不斷總結(jié)和歸納知識要點(diǎn),教材習(xí)題的做題實(shí)踐來強(qiáng)化對知識點(diǎn)的理解和掌握。
    第四段:化學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣。
    在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我也逐漸感受到了其中的樂趣。探索新事物、尋找問題的答案,以及理論知識與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)合等方面,都是化學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣之一。同時,從知識本身的角度來看,化學(xué)的體系很完整,知識體系相對獨(dú)立,如果認(rèn)真學(xué)習(xí),各方面的知識點(diǎn)也能夠形成一個完整的系統(tǒng)。
    此外,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,能夠深入地體驗(yàn)到實(shí)踐中的樂趣,這種親身經(jīng)歷和探索的過程,讓人感覺到一種特別的滿足感和成就感。
    第五段:化學(xué)學(xué)習(xí)的體會和感悟。
    在本次化學(xué)學(xué)習(xí)中,我的體會和感悟主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    首先,堅持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,是化學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,注重實(shí)踐探索,不斷掌握和積累知識點(diǎn),才能不斷提高自己的技能和水平。
    其次,化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于熟悉和掌握化學(xué)原理和反應(yīng)機(jī)理,這需要注重細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中,需強(qiáng)化重復(fù)練習(xí),去理解每一道題的做法和原因,從而形成具有原則性和系統(tǒng)性的知識體系。
    最后,化學(xué)作為一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,需要注重動手實(shí)踐,這是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)。
    總結(jié):社會的發(fā)展需要有優(yōu)秀的化學(xué)人才為其提供保障和奉獻(xiàn),化學(xué)作為繁雜而神奇的學(xué)科,需要不懈地去探索和發(fā)現(xiàn)。我的化學(xué)學(xué)習(xí)之路還很長,我會更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,做一個知識豐富技能精湛的優(yōu)秀化學(xué)人才。
    化學(xué)活動后心得體會篇十二
    一個黨員,就是一面旗幟;一個支部,就是一座戰(zhàn)斗堡壘。黨性修養(yǎng)是紀(jì)律部隊建設(shè)的基石,是我們監(jiān)獄警察廉潔執(zhí)法的強(qiáng)大支撐。
    自監(jiān)獄開展“增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、廉潔從政”專題教育活動以來,我深刻認(rèn)識到不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性。曾經(jīng)我是一名學(xué)生黨員,在大學(xué)的時候,就榮幸地被光榮的黨組織吸收,黨性修養(yǎng)這一概念開始深深駐在我的心里;曾經(jīng)我是一名戰(zhàn)士黨員,在摸爬滾打的歲月當(dāng)中,提高黨性認(rèn)識,嚴(yán)守紀(jì)律,盡忠職守是我們的生命線;現(xiàn)在我是一名監(jiān)獄人民警察黨員,默默無聞的奮斗在遠(yuǎn)離燈紅酒綠的清水河畔,每天清廉務(wù)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
    回顧自己的經(jīng)歷,是偉大的中國共產(chǎn)黨像一面旗幟一樣引領(lǐng)著我的成長。隨著專題教育活動的不斷深入,在思想實(shí)際和工作實(shí)際上,我都受到了鼓舞。我們工作的特殊性,每天都會經(jīng)受到各種各樣的誘惑,如果黨性認(rèn)識不深,法紀(jì)觀念不強(qiáng),很容易就被糖衣炮彈侵蝕腐朽。監(jiān)獄人民警察,像人民軍隊一樣,也是一支紀(jì)律部隊,需要我們在工作崗位上,嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)法、清廉執(zhí)法,同時要做艱苦奮斗、廉潔奉公的模范。在信息化飛速發(fā)展的今天,我們的執(zhí)法程序更多的被社會高度關(guān)注,如有執(zhí)法不當(dāng)很容易被別有用心的人大作文章。因此我們正應(yīng)該積極響應(yīng)習(xí)講話提出的“三嚴(yán)三實(shí)”精神,要嚴(yán)以修身,以黨性修養(yǎng)靜化心靈;要嚴(yán)以用權(quán),以黨紀(jì)國法為準(zhǔn)繩行使執(zhí)法權(quán)利;以嚴(yán)以律己,始終做到自重、自省、自警、自勵,同時樹立艱苦奮斗,清正廉潔的崇高形象,永葆黨員先鋒模范本色,不斷增強(qiáng)做好監(jiān)獄工作的使命感和責(zé)任感。
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展以來,市文廣新局認(rèn)真落實(shí)帶著問題學(xué),針對問題改的要求,對照《黨章》對黨員干部深入查找在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、作用發(fā)揮、道德行為等方面存在的問題,堅持邊查邊改,立改立行,取得突出成效。
    一、堅持“六查六看”查擺問題。即:查思想,看理想信念樹立的牢不牢;查紀(jì)律,看政治上是否與黨中央保持高度一致,是否做到令行禁止、政令暢通;查作風(fēng),看“八項(xiàng)規(guī)定”是否落實(shí)到位,是否存在“庸懶散軟奢”等不良風(fēng)氣;查業(yè)績,看是否按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,履職盡責(zé),治庸提效;查服務(wù),看是否服務(wù)發(fā)展、改善民生;查廉潔,看是否落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。通過自查,從五個方面查找了我局黨員干部存在的36個問題,其中即知即改的問題20個,限期整改的問題16個。
    二、突出“五個強(qiáng)化”整改落實(shí)。即:針對一些黨員理想信念存在模糊動搖的問題,強(qiáng)化了學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),堅定理想信念,追求高尚道德品質(zhì)和情操;針對組織紀(jì)律散漫、不按黨的組織原則辦事的問題,強(qiáng)化學(xué)習(xí)系列講話,樹立看齊意識,堅定發(fā)展信心、強(qiáng)化服務(wù)能力;針對宗旨觀念淡薄、精神不振的問題,強(qiáng)化樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念,用共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)檢查對照自己,正確擺正個人與集體的關(guān)系;針對黨員干部作用發(fā)揮不足的問題,強(qiáng)化規(guī)矩意識,解放思想、實(shí)事求是,把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到工作崗位,體現(xiàn)在行動中,腳踏實(shí)地的做好本職工作;針對道德行為不端的問題,強(qiáng)化紀(jì)律意識,把守紀(jì)律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置,加強(qiáng)個人道德修養(yǎng),敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、勇于作為。截止目前,文廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子制定整改措施5條,已整改問題1個;黨員干部制定整改措施35條,已整改問題18個;普通黨員制定整改措施76條,已整改問題43個。
    通過查找和整改,我局黨員干部帶著問題“學(xué)”,針對問題“改”,對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)好“鈣”,加好“油”,增強(qiáng)了思想自覺和行動自覺,切實(shí)推動了黨員干部整體素質(zhì)的不斷提升。
    化學(xué)活動后心得體會篇十三
    通過本次我校與廣州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一線教師、講師、教育專家近距離、面對面的學(xué)習(xí)和交流,我們感受頗深,收獲巨大。此次的交流內(nèi)容豐富,形式多樣,有學(xué)術(shù)講座、專題報告、同課異構(gòu)教學(xué)研討、實(shí)踐探究活動等。交流過程中充分重視了參與成員的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),無論是學(xué)員與專家之間的互動交流,還是學(xué)員與學(xué)員之間的思想碰撞,都極大地調(diào)動了學(xué)員主動參與到交流中的積極性,讓學(xué)員在親身體驗(yàn)、深入思考中得到提升。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省?,F(xiàn)把此次教學(xué)交流的心得體會小結(jié)如下:
    一、通過交流和學(xué)習(xí),拓寬了知識視野。
    在以前的化學(xué)教學(xué)中,我并沒有認(rèn)真領(lǐng)會新課改的意義和真正的內(nèi)涵,在教學(xué)模式和對教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。
    通過這次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)交流后我認(rèn)識到,新課程改革是人的改革,課程發(fā)展是人的發(fā)展,需要全員參與。認(rèn)識到新一輪初中化學(xué)課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的基本理念,以進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,尊重和促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的化學(xué)知識、技能和方法,提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。在獲得知識與技能的同時,使學(xué)生成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。并且在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角看待物質(zhì)世界,能應(yīng)用化學(xué)知識和化學(xué)方法參與社會決策和解決問題的能力;倡導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式,重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,在現(xiàn)代社會的生存和競爭的能力;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價值觀和社會責(zé)任感。在對教材認(rèn)識和處理方面,通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中化學(xué)新課程與原有老課程相比,在課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理、考試評價等各方面都發(fā)生了很大的變化。我們必須以積極的心態(tài)面對新課程,要不斷的更新自己教育觀念和知識體系,及時補(bǔ)充新知識,并對原有知識進(jìn)行整合,更需要調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法,使自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的教育形式。新課程在教材的取材和功能發(fā)生了巨大變化,知識體系也隨之發(fā)生了改變。
    二、教師應(yīng)善于反思。
    教師要在教學(xué)中反思,尤其是一線教師,重要的工作陣地就是課堂。但教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者,而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書,他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書,可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書,可以加深自身文化底蘊(yùn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個專家在講座結(jié)束之前都向我們推薦了幾本好書,讓我覺得自身知識的貧乏和可憐。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要讀書,只要堅持,哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在讀書的過程中,還必須要學(xué)會思考,在思考中進(jìn)步。
    總之,通過這次的教學(xué)交流,對我來說有了很大的收獲,給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念;這次交流給我們帶來了豐富的精神食糧,通過學(xué)習(xí)使我對新教材教法有了更新的認(rèn)識,在教育思想和教學(xué)理念上有了更新?lián)Q代。通過這次交流,讓我有機(jī)會嘗試全新的教學(xué)模式,實(shí)踐自己的教學(xué)理念。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去,在新課改教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
    化學(xué)活動后心得體會篇十四
    第一段:對化學(xué)的初步認(rèn)識(引入+觀點(diǎn))。
    在我初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,我對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣?;瘜W(xué)是一門研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化的學(xué)科,它的研究范圍廣泛,能夠解釋生活中許多現(xiàn)象。在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我深感化學(xué)是一門非常有用的學(xué)科,它不僅幫助我理解物質(zhì)的本質(zhì),還提高了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S方法。
    第二段:化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性(論述+觀點(diǎn))。
    化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。通過親自動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我可以親身體驗(yàn)化學(xué)現(xiàn)象,加深對化學(xué)理論的理解。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會了正確使用實(shí)驗(yàn)儀器,了解了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本步驟和規(guī)范。通過觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我逐漸養(yǎng)成了細(xì)致、認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,并培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力。
    第三段:化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用(論述+觀點(diǎn))。
    化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用無處不在。例如,我們生活在一個充滿各種物質(zhì)的世界中,我們需要了解化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,以便正確使用它們。通過化學(xué)的學(xué)習(xí),我知道了許多生活中的化學(xué)知識,如制作肥皂、染發(fā)劑、香水等。另外,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,化學(xué)也扮演著重要的角色,例如藥物的研發(fā)和制備都離不開化學(xué)知識。因此,學(xué)好化學(xué)對我們的生活和社會發(fā)展都具有重要意義。
    第四段:化學(xué)對環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)(論述+觀點(diǎn))。
    化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮了重要的作用。例如,化學(xué)品的合理使用和回收可以減少對環(huán)境的污染。隨著化學(xué)廢物的處理技術(shù)的不斷發(fā)展,廢物的處理效率和環(huán)境友好程度也有了大幅提高。此外,化學(xué)還可以幫助我們找到可替代傳統(tǒng)能源的新能源,以減少對環(huán)境的過度壓力。因此,化學(xué)對環(huán)境保護(hù)具有重要的意義,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)化學(xué)知識,為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。
    第五段:對化學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)與展望(總結(jié)+展望)。
    通過學(xué)習(xí)化學(xué),我除了獲得了對物質(zhì)的認(rèn)識和實(shí)驗(yàn)技能外,還培養(yǎng)了自己的觀察能力和解決問題的能力。化學(xué)的學(xué)習(xí)雖然有時較為復(fù)雜和抽象,但是只要我們能持之以恒,就一定能夠掌握其中的精髓。未來,我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的相關(guān)知識,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。在實(shí)際應(yīng)用中,我也會將化學(xué)知識運(yùn)用到生活中去,例如在購物時選擇無污染的產(chǎn)品,減少使用對環(huán)境有害的化學(xué)制品等。
    在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我的興趣逐漸被培養(yǎng)和激發(fā)。化學(xué)給了我看待世界的不同角度,讓我深入了解物質(zhì)的本質(zhì)和變化規(guī)律。我相信,通過持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,化學(xué)將給我?guī)砀嗟膯l(fā)和成就。
    化學(xué)活動后心得體會篇十五
    活動活動是每個人生活中必不可少的一部分,它不僅能夠豐富我們的生活,還可以讓我們得到身心的放松和愉悅。在參與各種活動的過程中,我也積累了一些心得體會,下面我將就此進(jìn)行分享。
    首先,參與活動能夠帶來快樂和愉悅。活動是人們精神生活的重要組成部分,無論是參加室內(nèi)還是室外的活動,都可以讓人們感受到快樂和愉悅。比如,參加一個慶?;顒?,無論是與親友們一起分享美食,還是欣賞精彩的表演,都能夠帶給我們愉悅的情緒,讓我們忘卻一切煩惱,享受當(dāng)下的幸福。此外,參與一些體育活動,如籃球比賽、跑步或者游泳等,更可以讓我們感受到快樂釋放的力量,使我們在活動中得到真正的放松和滿足。
    其次,活動活動能夠促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。參與各種活動的過程中,我們能夠結(jié)識到一群志同道合的朋友,有了共同的興趣愛好,彼此之間有了更多的交流和溝通機(jī)會。比如,參加一個讀書俱樂部,我們可以與喜歡同一本書的人討論故事情節(jié),交流心得體會,從而加深彼此的了解。通過和朋友們一起參加不同的活動,我們可以共同分享快樂和困難,加強(qiáng)友情的紐帶。同時,活動也是一個了解他人的機(jī)會,我們可以通過觀察他人在活動中的表現(xiàn),從而認(rèn)識到他們的特長和優(yōu)點(diǎn),互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
    再次,活動活動有助于提高個人技能和自我發(fā)展。有句話說得好:“經(jīng)一番活動,長一番才干”。參與各種活動,我們可以通過實(shí)踐和鍛煉,發(fā)掘并提升自己的潛能。比如,參加一個公開演講比賽,我們需要及時準(zhǔn)備演講稿,提高自己的演講技巧和應(yīng)變能力。參加一個繪畫比賽,我們需要提高自己的繪畫技巧和觀察力。通過這些活動,我們不僅能夠培養(yǎng)自己的個性特長,還能夠錘煉毅力和自信心,為日后的成長和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,活動活動能夠豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識。參與各種活動,我們可以拓寬自己的眼界,了解不同領(lǐng)域的知識和文化。比如,參觀博物館和藝術(shù)展覽,我們可以欣賞到各種不同類型的藝術(shù)作品,培養(yǎng)我們的審美能力和欣賞力。同時,參加一些文藝晚會和戲劇演出,我們可以體驗(yàn)到不同的文化氛圍和精彩的演出,豐富了自己的文化儲備。通過這些活動,我們可以更好地理解和欣賞不同的文化,并從中受益匪淺。
    總之,活動活動是我們生活中不可或缺的一部分,它能夠帶給我們快樂和愉悅,促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,提高個人技能和自我發(fā)展,豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識。在未來的日子里,我將繼續(xù)積極參與各種活動,不斷豐富自己的人生,享受活動的樂趣。
    化學(xué)活動后心得體會篇十六
    第一段:引言和活動背景介紹(200字)。
    最近,我參加了一次由學(xué)校組織的“活動活動”。這次活動旨在鼓勵學(xué)生積極參與各種體育活動,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神?;顒拥男问绞窃趯W(xué)校操場上進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的比賽,學(xué)生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項(xiàng)目參加。我非常期待這次活動,因?yàn)槲覠釔垠w育和運(yùn)動,并且認(rèn)為通過參與體育活動能夠提高自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力。
    第二段:體驗(yàn)和感受(300字)。
    在活動當(dāng)天,操場上布置了各種各樣的比賽項(xiàng)目,如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場籃球比賽。盡管我不是籃球隊的成員,但是我喜歡籃球,并且長期關(guān)注NBA,對籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中,我盡力發(fā)揮自己的水平,雖然輸了但是我享受了和隊友們一起拼搏的過程。之后,我還參加了一場足球比賽,這次我們贏了對手,我非常興奮。
    此外,在活動中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個擅長游泳的人,但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初,我感到有些緊張,但是當(dāng)我跳入水中的那一刻,緊張感瞬間消失了。游泳對我來說是一種享受,我盡情地暢游在水中,體驗(yàn)了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒有獲得名次,但是我覺得自己在這次活動中獲得了成長,克服了困難,提升了自己的勇氣。
    第三段:收獲和反思(300字)。
    通過這次活動,我不僅鍛煉了身體,提高了自己的體質(zhì),還學(xué)到了很多團(tuán)隊合作的技巧。在比賽中,我們必須與隊員們密切配合,互相傳遞球、給予支持和鼓勵。只有通過團(tuán)隊的合作,我們才能取得好的成績。這使我更加意識到在團(tuán)隊中的角色和責(zé)任的重要性。同時,這次活動也讓我認(rèn)識到體育運(yùn)動是一個需要毅力和耐力的過程,只有通過堅持不懈的努力,才能取得進(jìn)步。
    此外,這次活動還幫助我樹立了正確的競爭觀。在比賽中,不僅有勝利者,還有失敗者。輸贏并不是衡量一個人價值的標(biāo)準(zhǔn),更重要的是參與的過程和對自己的挑戰(zhàn)。通過比賽,我學(xué)會了接受失敗,并從失敗中吸取教訓(xùn)。這讓我明白,每一次挫折都是一種成長的機(jī)會,只要保持樂觀心態(tài),并且努力奮斗,成功就會離我們越來越近。
    第四段:展望和建議(200字)。
    通過這次活動,我深刻體會到了運(yùn)動對身心的益處,同時也充分認(rèn)識到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動,鍛煉自己的身體素質(zhì),并不斷提高自己的團(tuán)隊合作能力。此外,我也希望學(xué)校能夠舉辦更多此類活動,讓更多的學(xué)生有機(jī)會參與,感受運(yùn)動的魅力。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    通過這次活動,我不僅鍛煉了身體,還獲得了成長和收獲。體育活動給予了我信心和勇氣,讓我更加堅定了追求自己夢想的決心。我相信通過平時的努力和訓(xùn)練,我一定能夠取得更好的成績,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時,我鼓勵身邊的同學(xué)們也積極參與體育活動,通過運(yùn)動來提高自己,享受生活的樂趣。