跟崗實習(xí)心得(通用16篇)

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    在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。寫作是一個需要積累和堅持的過程,我們需要多練習(xí)才能寫出較為完美的作品。請大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。
    跟崗實習(xí)心得篇一
    近年來,跟崗實習(xí)成為了高校教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一個本科生,我也參加了跟崗實習(xí)課程,不僅學(xué)到了實踐操作的技能,更重要的是認(rèn)識到了自己所學(xué)知識的不足和發(fā)展方向。本文將圍繞跟崗實習(xí)課程所帶給我的心得體會展開。
    第二段:實踐操作的重要性。
    跟崗實習(xí)課程強(qiáng)調(diào)實踐操作,讓我們在實際工作中將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去,有效地促進(jìn)了我們的知識轉(zhuǎn)化。在實踐操作中,我們不僅能夠更加深入地了解實際問題,也能夠更加清晰地認(rèn)識到理論知識的實際應(yīng)用。通過實踐操作,我認(rèn)識到了一些課本中沒有提及的實際問題,例如在處理一些復(fù)雜的問題時,需要策略性地考慮不同方案,從而找到更加有效的解決方案。
    第三段:團(tuán)隊合作的重要性。
    跟崗實習(xí)課程讓我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。我們不僅僅是一個人在職場中工作,而更像是一個團(tuán)隊,在團(tuán)隊中每個人都有著不同的角色,通過協(xié)作,才能實現(xiàn)工作的順利展開。在團(tuán)隊合作中,我更加清晰地認(rèn)識到了自己和團(tuán)隊成員之間的優(yōu)缺點(diǎn),也能夠在實踐中不斷提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力,學(xué)會了如何與不同的人相處,如何更加有效地溝通和合作。
    第四段:知識與技能的結(jié)合。
    跟崗實習(xí)課程讓我認(rèn)識到了知識與技能的結(jié)合,知識與實踐相結(jié)合才能真正具有價值。在實習(xí)過程中,我感覺到自己不僅僅要掌握相關(guān)專業(yè)知識,還需要掌握一些實踐技能,例如跨界溝通能力、策略能力和解決問題的方法。跟崗實習(xí)課程讓我有了更多的機(jī)會去積累這些實踐技能,更好地將知識與實踐相結(jié)合,將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中,成為一個真正的工作能手。
    第五段:結(jié)語。
    通過跟崗實習(xí)課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了知識與實踐相結(jié)合的重要性,團(tuán)隊協(xié)作的重要性,也深入體會到了商業(yè)領(lǐng)域的實際操作過程。這些經(jīng)驗將成為我今后職業(yè)生涯發(fā)展的重要素材,也將幫助我更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃方向和發(fā)展方向。通過此次跟崗實習(xí)課程的學(xué)習(xí),我相信我能夠更加自信地迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn),走向一個更加美好的職業(yè)生涯。
    跟崗實習(xí)心得篇二
    中儲發(fā)展股份有限公司是全國性大型綜合物流企業(yè),于1月在上海證券交易所掛牌上市(證券代碼600787)。
    中儲股份青島物流中心是中儲股份(600787)投資的全新項目,物流中心占地面積約150000平方米,位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)江山北路北端,青黃高速公路和同三高速公路交匯處,緊鄰青島前灣港、黃島火車站和臨港工業(yè)園區(qū)。
    中儲股份青島物流中心具有青島港進(jìn)出貨物的集散地,生產(chǎn)企業(yè)的物流中心和城區(qū)生活資料的配送中心等多個方面的業(yè)務(wù)功能。物流中心可提供科學(xué)合理的個性化物流解決方案及物流咨詢服務(wù),主營倉庫租賃、貨物委托保管、貨運(yùn)代理、報關(guān)及報驗業(yè)務(wù),集裝箱和散貨的倉儲、中轉(zhuǎn)、加工、分撥及運(yùn)輸,以及倉單質(zhì)押業(yè)務(wù)。
    中儲股份青島物流中心將充分發(fā)揮中儲系統(tǒng)的資源優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,以“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”為服務(wù)宗旨,技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造價值為核心理念,幫助客戶開發(fā)物流這一“第三利潤源泉”。
    二、中儲發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗。
    2.1什么是質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)。
    質(zhì)押監(jiān)管是指出質(zhì)人(貨主)以合法占用的貨物向質(zhì)權(quán)人出質(zhì),作為質(zhì)權(quán)人向出質(zhì)人授信融資的擔(dān)保,監(jiān)管(保管)人接受質(zhì)權(quán)人的委托,在質(zhì)押期間按質(zhì)權(quán)人指令對質(zhì)物進(jìn)行監(jiān)管的業(yè)務(wù)模式。
    2.2中儲質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)為什么能成功。
    中儲所開展的質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)模式已由傳統(tǒng)的靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管向動態(tài)質(zhì)押監(jiān)管發(fā)展,且動態(tài)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)已成為主要監(jiān)管模式;業(yè)務(wù)正向庫外和多庫監(jiān)管發(fā)展,并與現(xiàn)有業(yè)務(wù)結(jié)合發(fā)展,很大程度上提高了其他業(yè)務(wù)的市場吸引力,已成為很多客戶選擇中儲作為合作伙伴的重要因素。
    三、中儲發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功的原因。
    中儲質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)的成功開展,得益于充分利用了自身的相對優(yōu)勢,這包括規(guī)模龐大的資產(chǎn)、覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽(yù)。
    3.1雄厚的資產(chǎn)實力。
    在質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)中,物流企業(yè)起到了整合和再造企業(yè)信用的作用,也是質(zhì)押監(jiān)管的重要功能之一。這體現(xiàn)在物流企業(yè)取得銀行的授信,還體現(xiàn)在物流企業(yè)對中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的構(gòu)建,即前期為中小企業(yè)申請質(zhì)押的貸款提供擔(dān)?;蛘咭宰陨頁?dān)保能力組織企業(yè)聯(lián)保或互助擔(dān)保。這對物流企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模要求較高,中儲的'資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到50億元以上,為做大質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)提供了保證。
    3.2覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)。
    中儲擁有國內(nèi)最大的倉儲物流網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國中心城市和交通樞紐90%以上;擁有分布于全國各主要城市的直屬大型倉庫40多家和1300萬平方米的倉儲用地,年庫存能力和吞吐能力分別為1000萬噸和4000萬噸;還有業(yè)務(wù)加盟庫100多家,自有和業(yè)務(wù)加盟庫面積共有xx萬平方米;擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車。為客戶企業(yè)進(jìn)行異地質(zhì)押、降低運(yùn)輸成本等提供了便利,使這一融資方式擁有了更強(qiáng)大的生命力。
    跟崗實習(xí)心得篇三
    上個月,我有幸參加去__小學(xué)的參觀學(xué)習(xí)活動,帶著對__小學(xué)鮑校長的種種仰慕和思念,一路上我興奮不已。終于到__了,到旅店安頓好之后,稍作休息就跟著王老師來到了__小學(xué),一進(jìn)會議室,鮑校長早就在等候我們了,我做夢都想不到會有這么一天,那么近距離地接觸鮑校長,我又想起了五年前在陽春聽鮑校長課的時候,鮑校長直爽的性格和幽默詼諧的言語給我記憶猶新,仿佛時光一下回到了過去。
    這次,鮑校長先是給我們分享了他的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法和各種課程的教學(xué)模式,然后在第二天由兩位老師各上了一節(jié)示范課,最后鮑校長和__的學(xué)科帶頭人分別上了一節(jié)示范課。通過這個活動,我覺得學(xué)習(xí)的東西太多了,而給我印象最深的是上課老師的專業(yè)素養(yǎng)特別好,各個老師說的英語非常好聽和流利,課也上得非常精彩,特別是鮑校長和尹校長,說實在的,在我們陽春你們這個年紀(jì),(當(dāng)然不是說你們老了)就是過了40歲都很少有人愿意上公開課了,大家都不愿意折騰,公開課幾乎成了年輕人的專利??吹侥銈儍晌恍iL帶頭上課,我就由衷地佩服你們,也可以想象到你們平時的教研抓得多好。
    看到你們能把課堂駕馭的那么好,我真的很羨慕。反思自己,我已經(jīng)教學(xué)13年了,但是我還不能上好一節(jié)公開課,還會因為要上一節(jié)校內(nèi)的教研課而緊張。歸根結(jié)底,都是因為自己的個人素養(yǎng)太差而造成的,因為不懂才會沒信心,因為沒有信心才會出現(xiàn)緊張,一系列不好的問題就出來了。所以,提升個人素質(zhì)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)??墒沁@么多年的教學(xué)模式和教學(xué)思維,我一下子不知如何改,不知如何提升自己,現(xiàn)在還很迷惑,希望鮑校長能夠指點(diǎn)迷津。
    鮑校長,原諒我這么遲才交體會,因為近段時間學(xué)校這邊很忙,都沒有按王老師的要求按時交,給你添麻煩了,不好意思。
    跟崗實習(xí)心得篇四
    中儲發(fā)展股份有限公司是全國性大型綜合物流企業(yè),于1月在上海證券交易所掛牌上市。
    中儲股份青島物流中心是中儲股份投資的全新項目,物流中心占地面積約150000平方米,位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)江山北路北端,青黃高速公路和同三高速公路交匯處,緊鄰青島前灣港、黃島火車站和臨港工業(yè)園區(qū)。
    中儲股份青島物流中心具有青島港進(jìn)出貨物的集散地,生產(chǎn)企業(yè)的物流中心和城區(qū)生活資料的配送中心等多個方面的業(yè)務(wù)功能。物流中心可提供科學(xué)合理的個性化物流解決方案及物流咨詢服務(wù),主營倉庫租賃、貨物委托保管、貨運(yùn)代理、報關(guān)及報驗業(yè)務(wù),集裝箱和散貨的倉儲、中轉(zhuǎn)、加工、分撥及運(yùn)輸,以及倉單質(zhì)押業(yè)務(wù)。
    中儲股份青島物流中心將充分發(fā)揮中儲系統(tǒng)的資源優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,以“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷、周到”為服務(wù)宗旨,技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造價值為核心理念,幫助客戶開發(fā)物流這一“第三利潤源泉”。
    二、中儲發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗。
    2.1什么是質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)。
    質(zhì)押監(jiān)管是指出質(zhì)人(貨主)以合法占用的貨物向質(zhì)權(quán)人出質(zhì),作為質(zhì)權(quán)人向出質(zhì)人授信融資的擔(dān)保,監(jiān)管(保管)人接受質(zhì)權(quán)人的委托,在質(zhì)押期間按質(zhì)權(quán)人指令對質(zhì)物進(jìn)行監(jiān)管的業(yè)務(wù)模式。
    2.2中儲質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)為什么能成功。
    中儲所開展的質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)模式已由傳統(tǒng)的靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管向動態(tài)質(zhì)押監(jiān)管發(fā)展,且動態(tài)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)已成為主要監(jiān)管模式;業(yè)務(wù)正向庫外和多庫監(jiān)管發(fā)展,并與現(xiàn)有業(yè)務(wù)結(jié)合發(fā)展,很大程度上提高了其他業(yè)務(wù)的市場吸引力,已成為很多客戶選擇中儲作為合作伙伴的重要因素。
    三、中儲發(fā)展股份有限公司青島分公司質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)成功的原因。
    中儲質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)的成功開展,得益于充分利用了自身的相對優(yōu)勢,這包括規(guī)模龐大的資產(chǎn)、覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽(yù)。
    3.1雄厚的資產(chǎn)實力。
    在質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)中,物流企業(yè)起到了整合和再造企業(yè)信用的作用,也是質(zhì)押監(jiān)管的重要功能之一。這體現(xiàn)在物流企業(yè)取得銀行的.授信,還體現(xiàn)在物流企業(yè)對中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的構(gòu)建,即前期為中小企業(yè)申請質(zhì)押的貸款提供擔(dān)?;蛘咭宰陨頁?dān)保能力組織企業(yè)聯(lián)保或互助擔(dān)保。這對物流企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模要求較高,中儲的資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到50億元以上,為做大質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)提供了保證。
    3.2覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)。
    中儲擁有國內(nèi)最大的倉儲物流網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國中心城市和交通樞紐90%以上;擁有分布于全國各主要城市的直屬大型倉庫40多家和1300萬平方米的倉儲用地,年庫存能力和吞吐能力分別為1000萬噸和4000萬噸;還有業(yè)務(wù)加盟庫100多家,自有和業(yè)務(wù)加盟庫面積共有xx萬平方米;擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車。為客戶企業(yè)進(jìn)行異地質(zhì)押、降低運(yùn)輸成本等提供了便利,使這一融資方式擁有了更強(qiáng)大的生命力。
    跟崗實習(xí)心得篇五
    寒冷的冬天已悄悄走進(jìn)我們,11月10日下了火車,____飄著小雪,但并不寒冷,我們一行九人在德育主任趙海蓉老師,教務(wù)主任耿春燕老師的帶領(lǐng)下來到____教育學(xué)院實驗小學(xué)進(jìn)行為期一周的跟崗參觀學(xué)習(xí)。這讓我們有機(jī)會走進(jìn)名校、接觸名校。
    周一一大早,我們走進(jìn)實驗小學(xué)的校園,由于昨天的一場小雪使校園地面上覆蓋著薄薄的積雪,老師們都早已來到校園揮動著工具鏟除地面上的冰雪,學(xué)生們也排著整齊的隊伍走進(jìn)校園,放下書包,加入到勞動的隊伍中,和老師們一起清掃。隨后,我們在我校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下見到了田征校長,田校長帶我們來到了一間教室,里面都是電臺設(shè)備,原來今天他們要在室內(nèi)升旗,我們有幸觀看了利用班班通校園直播電臺在室內(nèi)升旗儀式的活動,看著學(xué)生們熟練地操作著電臺設(shè)備,讓我們對這些小學(xué)生刮目相看。
    在觀看完升旗儀式活動后,在田校長和雷校長的安排下,把我們按照不同學(xué)科、年級,分配到相應(yīng)的班級進(jìn)行全程學(xué)習(xí),隨堂聽課。我有幸被安排在四年級(1)班史江萍老師班,史江萍老師是四年級組語文教研組長,在學(xué)習(xí)中,史老師認(rèn)真聆聽,幫助我解決一些我在日常班主任日常工作,教育教學(xué)中遇到的困難和困惑,史老師在特色班級建設(shè)中不僅緊抓常規(guī)的班級工作、文明監(jiān)督、圖書管理、衛(wèi)生管理等工作,還注重班級個性化的活動設(shè)計和實施,形成班級特色。她們班充分利用家長、學(xué)校、合作單位及教育的要求,以年級或班級開展內(nèi)容豐富、特色鮮明的主題活動。這個年級的每個班級教室內(nèi)外環(huán)境的精心布置,體現(xiàn)了班主任工作的用心和班級特色。班里的學(xué)生也很懂事聽話,班級的各項工作都分工明確,學(xué)生們也各司其職,把班級管理的井井有條。我和史老師真誠的溝通,積極的探討研究,使我收獲頗豐。
    周一早上第三、第四節(jié)課,我和米翠老師也有幸參加了四年級組的語文教研活動,老師們充分發(fā)揮集體備課的功能作用,用團(tuán)隊合作精神統(tǒng)帥教研工作的靈魂。這讓我們從教研活動中吸取成長的營養(yǎng),促進(jìn)了我們今后的教育教學(xué)水平的提高。
    我利用聽課至于也在校園里四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),實驗小學(xué)很重視校園文化的建設(shè),充分利用了一切資源,為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個溫馨、快樂、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。()走進(jìn)教學(xué)樓,目之所及之處,都是以學(xué)生為主,尊重學(xué)生的個性化的一些標(biāo)語、相片或宣傳欄,雖然這所學(xué)校面積不大,算是個小學(xué)校了,但非常精致,走到哪里都能看到美麗的風(fēng)景,孩子們也都個個大方有禮貌。
    下午的課外興趣小組也各具特色,小組活動涉及活動科目40余個,很好的培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,也增加了學(xué)生參與實踐的機(jī)會,同時也豐富了學(xué)生的精神文化生活。
    本次的集中跟崗參觀學(xué)習(xí)活動中,還有很多讓我學(xué)習(xí)的地方,我在這里就不一一列舉了。這次的學(xué)習(xí)使我對今后的工作有了更深一步的認(rèn)識,也對我今后班主任工作將進(jìn)一步細(xì)化,使我們的工作開展的更扎實有效。
    跟崗參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,對我的感觸很深,讓我深深感受到教育學(xué)院實驗小學(xué)的諸多亮點(diǎn),尤其是校園文化建設(shè)和班主任工作細(xì)致入微,學(xué)生們責(zé)任分工明確。與此同時,我也在構(gòu)思著自己今后的工作設(shè)想,不僅是心動,更多的是要付諸于行動。我要感謝我校領(lǐng)導(dǎo),感謝田征校長,感謝教育學(xué)院實驗小學(xué)以及實驗小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我提供了這樣一個開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,重新定位,深入思考的機(jī)會,常出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),學(xué)的是方法,改變的是理念。我會以此為鍥機(jī),在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將不斷學(xué)習(xí)、充實、進(jìn)取,不斷完善自我、超越自我,以微薄之力來促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展!
    跟崗實習(xí)心得篇六
    近年來,隨著社會的不斷發(fā)展和就業(yè)市場的競爭日趨激烈,大學(xué)生們已經(jīng)不再滿足于僅掌握理論知識,而開始積極參與各種實踐活動。大三跟崗實習(xí)作為一種非常受歡迎的實踐方式,可以使大學(xué)生們更好地了解和適應(yīng)職場,提升自身的綜合素質(zhì)。下面將結(jié)合自身的實習(xí)經(jīng)歷,分享一些心得和體會。
    首先,大三跟崗實習(xí)可以讓我們更好地適應(yīng)職場。在大學(xué)期間,我們所接觸到的環(huán)境主要是教室和圖書館,而這與真實的職場環(huán)境存在一定的差別。跟崗實習(xí)能夠讓我們提前感受職場的氛圍、規(guī)則和要求。通過與同事們的交流和互動,我們可以更好地適應(yīng)職場工作,逐漸熟悉各種工作流程和溝通方式。不僅如此,實習(xí)還可以讓我們提前了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和前沿技術(shù),幫助我們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
    其次,大三跟崗實習(xí)可以提升我們的綜合素質(zhì)。大學(xué)期間,我們主要關(guān)注課業(yè)的學(xué)習(xí),而忽視了其他重要能力的培養(yǎng),如溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和執(zhí)行力等。通過實習(xí),我們可以鍛煉自己的溝通能力,與同事們進(jìn)行良好的合作,并且學(xué)會分工合作,提高工作效率。在實習(xí)的過程中,我們還能夠提升自己的執(zhí)行力,培養(yǎng)自律和責(zé)任感。這些能力在未來的工作中將起到重要的作用,而通過實習(xí)積累經(jīng)驗,我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)。
    再次,大三跟崗實習(xí)可以讓我們更好地了解自己的興趣和職業(yè)方向。在大學(xué)期間,很多同學(xué)對未來的職業(yè)選擇還存在一定的迷茫。而通過實習(xí),我們可以親身體驗職場的工作內(nèi)容和環(huán)境,進(jìn)一步了解自己的興趣和能力。在實習(xí)過程中,我們可以更加深入地了解不同崗位的工作內(nèi)容,從而找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。對于一些同學(xué)來說,實習(xí)可能會改變他們的職業(yè)規(guī)劃,讓他們找到更適合自己的職業(yè)道路。
    最后,大三跟崗實習(xí)可以為我們積累寶貴的工作經(jīng)驗。在找工作的過程中,很多公司都更加看重實踐經(jīng)驗。通過實習(xí),我們可以在專業(yè)領(lǐng)域中積累寶貴的工作經(jīng)驗,提升自己的競爭力。有了實習(xí)經(jīng)驗,我們可以更好地展示自己的能力和實際操作技巧,給用人單位留下深刻的印象。實習(xí)還可以培養(yǎng)我們解決問題的能力,在工作中遇到困難時,我們可以借鑒實習(xí)經(jīng)驗,更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
    總之,大三跟崗實習(xí)是大學(xué)生們非常重要的一段經(jīng)歷。通過實習(xí),我們可以更好地適應(yīng)職場,提升自身的綜合素質(zhì),了解自己的興趣和職業(yè)方向,積累寶貴的工作經(jīng)驗。未來,這些經(jīng)驗將成為我們成功職業(yè)生涯的基石,幫助我們更好地成長和發(fā)展。因此,我們要積極參與實習(xí),認(rèn)真對待每一個實習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷積累經(jīng)驗,為自己的未來鋪好堅實的基礎(chǔ)。
    跟崗實習(xí)心得篇七
    甲方:
    乙方:
    本實習(xí)協(xié)議由______________________(單位)與__________________(實習(xí)生)_______年_____月_____日簽訂。
    1、工作崗位和實習(xí)期間。
    1)乙方同意在_______年_____月_____日至_______年_____月_____日的期間(“實習(xí)期間”),根據(jù)甲方需要,在甲方______________________部門實習(xí),并根據(jù)甲方要求完成各項指定工作。甲方有權(quán)根據(jù)其實際工作的需要和乙方的實習(xí)表現(xiàn),適當(dāng)調(diào)整乙方的實習(xí)崗位。
    2)工作時間:周一至周五,上午________至下午__________。
    3)甲方給予乙方___________元/月的實習(xí)津貼。
    4)本協(xié)議終止或提前解除后,在乙方已正式取得畢業(yè)證書的前提下,若雙方同意簽訂勞動合同的,則實習(xí)期間可作為試用期或試用期的一部分(視實習(xí)期間的長短和相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定而定),提供相關(guān)實習(xí)證明。
    2、教育培訓(xùn)與勞動紀(jì)律。
    1)在實習(xí)期間內(nèi),甲方的工作時間、勞動保護(hù)、勞動安全衛(wèi)生以及工作條件和環(huán)境各方面的內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀(jì)律均適用于乙方。
    2)在實習(xí)期間內(nèi),乙方應(yīng)努力學(xué)習(xí),自覺遵守中國國家和地方的法律法規(guī)和甲方依法制定的各項內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,服從甲方的實習(xí)工作安排、管理和教育,接受甲方對其執(zhí)行內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀(jì)律的情況進(jìn)行的檢查、督促和獎懲,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和勞動安全衛(wèi)生和防護(hù)措施要求,并拒絕違章指揮。
    3)在實習(xí)期間內(nèi),乙方不可以從事任何有償或無償?shù)念~外工作,同時也不應(yīng)直接或間接、正式或私下推廣自己或第三方的業(yè)務(wù)。
    4)實習(xí)生在甲方工作時間內(nèi)的安全由實習(xí)單位保證,其余時間由乙方個人負(fù)責(zé)。
    3、保密。
    乙方對于在實習(xí)期間內(nèi)所接觸到和知悉的所有涉及甲方及其任何關(guān)聯(lián)公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作、生產(chǎn)經(jīng)營方面的事實情況、資料和信息,均應(yīng)予以嚴(yán)格保密,未經(jīng)甲方事先書面同意不得披露給任何第三方。
    4、本協(xié)議雙方一式兩份,雙方各執(zhí)一份,以昭信守。
    甲方:______乙方:______。
    跟崗實習(xí)心得篇八
    大三跟崗實習(xí)是大學(xué)生涯中非常重要的一段經(jīng)歷,對于實習(xí)的準(zhǔn)備和體驗都需要足夠的認(rèn)真。我在大三暑假期間有幸跟隨一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期三個月的實習(xí),這是一次難得的鍛煉和成長機(jī)會。通過實習(xí),我深刻體會到了實踐經(jīng)驗的重要性以及實習(xí)對于自身職業(yè)規(guī)劃的影響,進(jìn)一步堅定了自己未來的職業(yè)目標(biāo)。
    第二段:準(zhǔn)備。
    在實習(xí)開始之前,我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先,我認(rèn)真了解了公司的業(yè)務(wù)范圍和工作環(huán)境,為自己的實習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。其次,在實習(xí)前,我通過閱讀相關(guān)資料和書籍,增強(qiáng)自己的專業(yè)知識,并了解了行業(yè)的最新動態(tài),為實習(xí)工作做好充足的準(zhǔn)備。此外,我還參加了一些培訓(xùn)課程和專題講座,提升自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,以便更好地適應(yīng)實習(xí)的工作環(huán)境。
    實習(xí)的第一天,我有些緊張,不知道如何融入團(tuán)隊和適應(yīng)工作的節(jié)奏。然而,隨著時間的推移,我逐漸熟悉了實習(xí)的工作內(nèi)容和流程,并且獲得了同事們的認(rèn)可。在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)與部門其他成員協(xié)作,處理一些項目上的數(shù)據(jù)分析工作。這種實際操作讓我更加深入地了解到了學(xué)校理論與實際應(yīng)用之間的差距。同時,通過與同事們的交流和合作,我也學(xué)到了很多團(tuán)隊合作的技巧和方法,感受到了企業(yè)的工作氛圍和節(jié)奏。此外,我還主動爭取參與了一些額外的工作任務(wù)和項目,進(jìn)一步提升了自己的工作能力和實踐經(jīng)驗。
    第四段:收獲與成長。
    通過這次跟崗實習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和工作技能,還更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)。實習(xí)的過程使我對自己的優(yōu)勢和不足有了更加清晰的認(rèn)識,并且明確了自己將來希望從事的工作領(lǐng)域。同時,實習(xí)也為我提供了寶貴的人脈資源,我與許多優(yōu)秀的同事建立了聯(lián)系,并得到了他們的指導(dǎo)和幫助。這些都將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和幫助。
    第五段:總結(jié)。
    總的來說,大三跟崗實習(xí)是我大學(xué)生活中一次重要的經(jīng)歷。通過實習(xí),我不僅提升了自己的實踐經(jīng)驗和專業(yè)能力,還明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實習(xí)中,我不僅學(xué)到了知識和技能,還學(xué)會了適應(yīng)和溝通,懂得了如何在團(tuán)隊中合作并解決問題。這次實習(xí)不僅讓我更加了解了自己,也讓我更加明白了職業(yè)需要的能力和素質(zhì)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力,持續(xù)提升自己的能力,并不斷追求自己的職業(yè)目標(biāo)。
    跟崗實習(xí)心得篇九
    這次互相觀摩美術(shù)教學(xué)活動,老師們的高水平展示卻讓我久久回味,受益非淺。下面談?wù)剛€人收獲:
    一、別開生面的導(dǎo)入開啟好課之門。
    好的導(dǎo)入能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動起來,課堂氣氛熱烈,互動效果好,今天的課有個共同特點(diǎn)是:引人注目的開場白和活動設(shè)計,集趣味性和啟發(fā)性為一體不僅能引人入勝,而且能發(fā)人深思,極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣。比如《神奇的海底世界》導(dǎo)入部分就很特別,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的海洋世界,學(xué)生馬上被吸引住了。
    二、教學(xué)理念新穎,資源運(yùn)用合理。
    教師注重師生情感的交流,有較強(qiáng)的親和力;注重師生學(xué)習(xí)過程的互動;教學(xué)設(shè)計適合學(xué)生,貼近生活,極具啟發(fā)性和引領(lǐng)作用。比如《瓶子的五彩衣》、《吹泡泡》、《小布錘郊游》、《菊花朵朵開》注重師生交流,把主動權(quán)教給孩子。
    三、關(guān)注本次研究主題,活動的游戲化。
    讓幼兒在游戲中完成美術(shù)作品,在這個問題上,我們有共同研究。在小班的美術(shù)活動上,最能運(yùn)用邊游戲邊作畫的手段,因此,本次的三節(jié)小班美術(shù)活動均體現(xiàn)游戲化的設(shè)計。而中班、大班的美術(shù)活動更偏向于用游戲化的口吻來進(jìn)行美術(shù)活動。
    四、教師綜合素質(zhì)的提高。
    一節(jié)好課設(shè)計固然重要,但更重要的是要有一個綜合素質(zhì)高的教師來駕御。教師形象的感召力、微笑、親切、抑揚(yáng)頓挫的語言以及隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智皆是一節(jié)好課必不可少的調(diào)味劑。今天的幾位老師都具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。雖然各個老師的水平不一,風(fēng)格各異,但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。總之,教育的生命在于平實、本真、發(fā)展,幼兒園的教學(xué)觀摩活動只有緊緊圍繞“以兒童發(fā)展為本”“促進(jìn)每一個幼兒富有個性的發(fā)展”這一根本目的去開展,才能真正體現(xiàn)其價值。
    跟崗實習(xí)心得篇十
    在這段時間里,事兒我學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的東西。通過聽課將平日課堂在上能所學(xué)的理論知識與老師們的應(yīng)用相結(jié)合,不斷豐富自己關(guān)于英語教學(xué)方面的不足。
    在英語教學(xué)中,指導(dǎo)老師全校學(xué)生要面對全體學(xué)生展開教學(xué),學(xué)生們實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)也就極差,非常多上課的時候也會出現(xiàn)很多問題。比如說當(dāng)老師提出問題明確提出學(xué)生答不上的.時候,老師該怎么辦呢?發(fā)脾氣是解決不了關(guān)鍵問題的。往往在出現(xiàn)這種遭遇情況的時候,我們要更加注意自己的引導(dǎo)方式并適當(dāng)?shù)睾喕约旱膯栴}。此外,我們更應(yīng)該鼓勵學(xué)生家長,鼓勵他們積極的參與課堂。發(fā)揮學(xué)生的講授自主性,可以調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣。從課堂的實際情況來看,學(xué)生們都更為喜歡這樣的上課方式,雖然課程中也有一些操練,但這些活動要吸引學(xué)生們,進(jìn)而對題型的進(jìn)一步鞏固。
    中文對于同學(xué)們來說,是一種全新的語言,學(xué)習(xí)起來自學(xué)難免會遇到很多困難。因此,如果想教好英語就必須讓同學(xué)們對英語感興趣。所以在培訓(xùn)課程活動的選擇,設(shè)計方面,我們應(yīng)該選取適合本班學(xué)生的。并且讓學(xué)生們意識到,學(xué)習(xí)英語是一件需要那件堅持的事情,雖然可能將現(xiàn)在給沒有成效,但是只要堅持下去,就一定會有所收獲。
    跟崗實習(xí)心得篇十一
    實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼兩個月了,現(xiàn)在處于實習(xí)的中期階段,我褪去了初來乍到和初為人師的雙層的新鮮與興奮,日子也逐漸變得井然有序,平靜如水。伴隨著這樣的實習(xí)生活狀態(tài),我的心理狀態(tài)仿佛也隨之進(jìn)入了一個平靜期:剛開始備課、聽課和上課足以讓我手忙腳亂,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠波瀾不驚,泰然處之了。雖然說這的確是一種膽量與心理上的雙重成長,但最近這種松弛的心理卻讓我又陷入了新的小小窘境。
    就在本周六,由于上傳頂崗實習(xí)生教學(xué)錄像總是失敗,加之課程的緊迫,我在下午的一節(jié)語文課上竟然出現(xiàn)了短暫的大腦空白,一時語塞。當(dāng)時,我看著底下一雙雙眼睛向我投來的目光,雖然沒有嘲諷、沒有質(zhì)疑,有的.只是等待與奇怪,但我卻如芒刺在背一般,心慌的厲害。一種不能上好一堂課、無法把想講的內(nèi)容說明白的負(fù)罪感與愧疚感霎時間將我籠罩住,我只能在學(xué)生和指導(dǎo)老師等待的沉默中磕磕巴巴的講完那個環(huán)節(jié),這是我在實習(xí)兩個月以來第一次感到如此窘迫,就連老師的巡回指導(dǎo)聽評課時我都沒有出現(xiàn)過這樣的狀況。講完課后,我極其愧疚的看向坐在教室后排的指導(dǎo)老師,老師的目光溫和地看著我,沒有責(zé)怪,沒有氣憤,但這種失敗感還是將當(dāng)時的我完全吞噬了。課下我向老師道了歉,因為我深知這樣的情況在課堂上出現(xiàn)是非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),作為一名老師在課堂上不能專心致志地引導(dǎo)學(xué)生,又何求學(xué)生能夠聚精會神聽講呢?究其原因,我知道是我最近的心理出現(xiàn)了懈怠與疲憊,我開始逐漸失去那種新官上任三把火的雷厲風(fēng)行與豪情壯志,我開始不再像實習(xí)伊始那樣重視每一節(jié)課,我開始對自我要求放松,正是由于這些原因,我備的這節(jié)課才會欠缺準(zhǔn)備,出現(xiàn)了這樣的錯誤。教師的職業(yè)倦怠感好像過早地出現(xiàn)在了我的身上,如若不是這次錯誤,我不知道什么時候我才能真正的發(fā)覺自己的變化,所以這也可以說是“塞翁失馬,焉知非?!绷?。昨天發(fā)生的錯誤使我意識到我必須重新更正我自己的心態(tài),我將時時刻刻嚴(yán)格要求自己。無論是新授課、復(fù)習(xí)課還是習(xí)題課,每一堂課我都不應(yīng)該放松,更不該隨隨便便的就去上課。在以后的實習(xí)工作中,我會把每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)浜?,盡力確保課堂教學(xué)順暢無誤,把我要講的知識準(zhǔn)確的傳遞給九班十班的學(xué)生們。
    因此,我決定這兩天要反思調(diào)整一下我的心態(tài),再多聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)老師怎樣在課堂上與學(xué)生交流和向?qū)W生傳授知識的方式,給自己一個重新開始的機(jī)會。東漢崔子玉的《座右銘》中說“行之茍有恒,久久自芬芳”,我會像初始那樣一絲不茍地對待我今后的每一堂課,將每一堂課上到最好。
    跟崗實習(xí)心得篇十二
    這一周我跟著二(1)班的林xx老師學(xué)習(xí)已經(jīng)一個星期了,在星期三的時候我還在這個班上了匯報課,總體感覺也是進(jìn)步了,距離上一次匯報課已經(jīng)一個月,在這個月里,我一直在在四(1)班上課,也算是對我的一個鍛煉,這個月對我來說非常寶貴,因為在四(1)班的日子里,我學(xué)到了很多很多。
    因為我之前一直都是在四年級跟崗學(xué)習(xí),上個星期突然調(diào)到二年級,最開始有點(diǎn)不適應(yīng),但我很快就調(diào)整好自己的心態(tài),很快就融入到二(1)班的集體里。我發(fā)現(xiàn)班上紀(jì)律有點(diǎn)松散,于是我開始和xx老師一起對班上的紀(jì)律來了個整頓,抓出調(diào)皮的`學(xué)生,耐心地開導(dǎo)他們,“對癥下藥”后,那些學(xué)生很快就醒悟了,班上的紀(jì)律很快就好了。在整頓的過程中,我懂得了每個孩子都是可塑之才,他們只是缺乏了一個生活、學(xué)習(xí)上的指引。在班主任工作方面,林老師帶領(lǐng)我一起學(xué)習(xí),因為我們年齡相差比較小,所以我們都是互相學(xué)習(xí),就像兩姐妹一樣,我哪個方面不足的林老師都會直接跟我說,我也很快就改正了。
    在教學(xué)方面,我聽了林老師的課后覺得林老師上課基礎(chǔ)知識抓得嚴(yán)、上課內(nèi)容豐富、以及表揚(yáng)的方式多種多樣......這些都使我深深地記在腦子里,非常值得我學(xué)習(xí)。不過我發(fā)覺班上的紀(jì)律抓得就不夠嚴(yán),班上紀(jì)律有些松散。我看到了這樣的現(xiàn)象后,立刻跟林老師反映。xx老師也說了這個問題,于是我們一起把班上的紀(jì)律嚴(yán)抓,現(xiàn)在班上的紀(jì)律越來越好了。我認(rèn)為一個班級的紀(jì)律是很重要的,這個紀(jì)律得是老師和學(xué)生一起制定的,不能違反的,這樣才能把班級建設(shè)好,才能使每個學(xué)生都感受到知識的熏陶。
    跟崗實習(xí)心得篇十三
    幼師實習(xí)對每一個幼師來說是一筆寶貴的財富,能為以后的工作奠定基礎(chǔ)。你知道如何寫一篇幼師實習(xí)心得?快來學(xué)習(xí)幼師實習(xí)心得的寫法。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼師跟崗實習(xí)心得”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了浙江省溫州市鹿城區(qū)臨江鎮(zhèn)中心幼兒園開始了我的實習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境,秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。
    除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面,不怕臟、不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,乃至家長的一致好評,給我自己的工作注入了新的動力。
    俗話:萬事開頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時期進(jìn)行過實習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,我努力學(xué)習(xí),努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我每次都認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。
    聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。
    這次實習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力有了明顯的提高。
    在組織這些活動時,我看到了自己的一些不足,如:
    1.我們語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸張。2.評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。
    3.沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。
    4.對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。
    以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的,在組織活動時做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時候,他們說自己也有這些不足,我也問過老師,得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。
    時間飛逝,在不知不覺中,我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí),讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習(xí)中,也讓我收益頗豐。
    在實習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
    活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼?,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。
    在實習(xí)過程中,讓我深刻體會到了實習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
    首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我實行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
    其次,上課。在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對。
    他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當(dāng)東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時和適度,經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。
    再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
    另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
    經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。
    和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。
    我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。
    欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補(bǔ)缺口。
    實習(xí)結(jié)束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
    不知不覺,一個星期的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。此次的見習(xí)給了我很大的沖擊感,不管是對“幼兒生活”的體驗,還是對將近兩年年來的專業(yè)學(xué)習(xí)與技能的實踐鑒定,都無疑讓自己感慨良多。原來自己任重而道遠(yuǎn),需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,在出發(fā)永遠(yuǎn)是理想,上路之后永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)。
    進(jìn)入了幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于學(xué)前教育知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗,跟實際一線的學(xué)前教育有很大的區(qū)別,帶著很多問題去見習(xí),一系列的疑問都需要自己去探索解答,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)孩子。
    每天我們都會早早的來到幼兒園在教室等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。
    記得第三天早上的時候,我所在的中二班的譚老師就要求,我們給孩子們上了一堂課,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重?fù)?dān),這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重。
    給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。因為人生第一次講課,我的內(nèi)心是很緊張的,卻也對于初步嘗試有著無比的興奮與渴望。
    上課前,我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,我懷著萬分激動的心情邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張,但是我不斷的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離。
    在上課的過程中,盡管我讓自己的語氣與神情融入整個過程,盡量把自己當(dāng)小朋友,走進(jìn)小朋友的世界,可是結(jié)果卻很不盡人意。我的眼睛并不能離開書注視著小朋友,始終只能唱著“獨(dú)角戲”,而他們也在我講得亂七八糟的故事中,眼神透著懵懂。注意力不在集中聽我講課,課堂氣氛一片混亂,他們開始興奮的講話,當(dāng)時我就手足無措了,如果不是譚老師幫我“維持紀(jì)律”,我的課真有上不下去的感覺。我想是的,再深情并茂,我還是沒有使幼兒的注意力集中在我的身上甚至是上課中來,因此我的第一節(jié)課以失敗而告終了。
    想象力與專注力;3)怎樣結(jié)合幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)對其進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵或者批評懲罰等等一系列不同教育方法。在每堂課的授課過程中,都會遇到許多問題,這就需要我去認(rèn)真求索,在疑問中彌補(bǔ)自己的不足之處。
    聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
    在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。抓住細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    當(dāng)然,見習(xí)的過程中我不僅關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活,也關(guān)注幼兒的日常生活。在保育工作中,我積極和保育老師搭配,突出體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
    提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
    微笑著離開那群可愛的孩子們,離開新世紀(jì)現(xiàn)代幼兒園,謝謝他們給我指明了方向,給了我學(xué)習(xí)的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀出色的幼兒教師!
    跟崗實習(xí)心得篇十四
    一個月的跟崗實習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝,通過一個月的跟崗實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。學(xué)習(xí)期間,我從班主任xx老師和xx老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
    跟崗實習(xí)讓我增長了不少知識,積累了不少經(jīng)驗。記得在開始跟崗實習(xí)的.第一周,帶班生活讓我感覺到很陌生,心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的跟崗實習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說讓我去試教了。經(jīng)過老師、老師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了,當(dāng)真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由于害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒游戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。
    幼兒園的跟崗實習(xí)生活,讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
    不覺就要跟崗實習(xí)完畢了,這個跟崗實習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現(xiàn)在想來,日子還是過去了,以后不論遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。
    跟崗實習(xí)心得篇十五
    從大一開始,老師對于注冊會計師(cpa)的描述,激起了我對于這個這個職業(yè)的極大興趣。這次,終于借著校外實習(xí)的機(jī)會,在會計師事務(wù)所“潛伏”了近一個月時間,滿足了我對于會計師事務(wù)所強(qiáng)烈的好奇心。雖然實習(xí)的過程只有短短的三周半,但整個過程充實而快樂,于是我在痛苦地炮制了一篇學(xué)校要求的官方實習(xí)報告后,依然決定為自己寫一篇實習(xí)報告,記錄我的實習(xí)收獲。
    一、實習(xí)單位簡介。
    福州天信會計師事務(wù)成立于2000年,位于福州市古田路廣場明珠大廈8樓,公司人員由數(shù)名資深注冊會計師和會計助理組成,主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)是為社會各界客戶審計查證、驗資年檢、經(jīng)濟(jì)咨詢、會計顧問等專業(yè)服務(wù)。我所接觸到的業(yè)務(wù)主要是審計查證和驗資年檢。
    在家呆了一個悠長的寒假,突然開始的實習(xí)生活讓我不適應(yīng)了幾天,尤其是必須早起準(zhǔn)時上班這件事,讓我每天早上掙扎萬分。不過好在我還是有那么一點(diǎn)吃苦耐勞的精神的,堅持了三周八點(diǎn)十五分準(zhǔn)時到公司報道。事務(wù)所的辦公室在八樓,每天上下班高峰期時,電梯擁擠萬分,夸張時兩三趟都擠不進(jìn)電梯里,只好徒步爬上八樓,結(jié)果便是怎一個喘字了得。
    1、熟悉會計師事務(wù)所的工作環(huán)境、主。
    跟崗實習(xí)心得篇十六
    三月份,我在xx郵政東鳳分局進(jìn)行了為期半個月的實習(xí)。東鳳分局xx年業(yè)務(wù)收入是1011萬元,是xx郵政第六個業(yè)務(wù)收入突破一千萬元的分支局。東鳳郵政局的機(jī)構(gòu)設(shè)置是局長管轄四個部門:配送部,市場拓展部,營業(yè)部,財務(wù)部,各個部門設(shè)立相應(yīng)的經(jīng)理或主管負(fù)責(zé)該部門的管理任務(wù)和經(jīng)營目標(biāo),經(jīng)理下面是各個部門的業(yè)務(wù)員。東鳳郵局的員工有30多人;其中只有十幾個是正式職工,別的都是雇傭工。職工基本上有單位分配的宿舍,而雇傭工基本上沒有,機(jī)會所有的雇傭工都是本地人而且住宿自行解決——這種形式的經(jīng)營方式是企業(yè)降低人工成本的一種有效方法。因為雇傭工接受的福利待遇都基本上比正式職工差些,而且據(jù)說他們?nèi)绻龅貌缓镁陀锌赡鼙唤夤?。同時隨著企業(yè)對人才的文憑要求的提高,其中的一些人為了能夠繼續(xù)留在郵局工作而在職讀大?;蛘弑究?。
    郵政的業(yè)務(wù)類型包括郵儲,速遞,函件,分銷代理和傳統(tǒng)業(yè)務(wù)(包括報刊、集郵、匯兌、包件等)、作為一名實習(xí)生,我有幸分別在配送部,市場拓展部,營業(yè)部,財務(wù)部四個部門都參與了工作并且對加深了對各項業(yè)務(wù)的了解?,F(xiàn)就在各個部門的實習(xí)的體驗總結(jié)如下。
    一、配送部。
    配送部包括進(jìn)口部和出口部,進(jìn)口部主要負(fù)責(zé)對郵車運(yùn)送來的報刊雜志、信件、包裹和快件進(jìn)行分類處理和記錄相關(guān)信息然后由相關(guān)區(qū)域的投遞人員送到客戶手中,出口部主要將營業(yè)前臺收到的以及營銷人員上門收到的信件、包裹和快件分類處理和記錄相關(guān)信息然后裝運(yùn)上郵車送往各個地區(qū)。
    在這個部門我主要干了以下四種工作:一、根據(jù)《報紙分發(fā)表》和《雜志分發(fā)表》按報刊代號分段分發(fā)報刊雜志。二、分段分發(fā)信件。三、用機(jī)器過郵戳以及手工蓋戳。四、裝卸郵袋。感覺這個部門很多體力活,但是事無巨細(xì),想做好也需要用心才行。比如分段分發(fā)信件分發(fā)信件一項,你要知道對應(yīng)的段所代表的地區(qū)才能夠?qū)⑧]件放到相應(yīng)的段里面去,而這些你如果不記熟的話就會出差錯了。(注:次節(jié)中所提到的段”是郵局內(nèi)部在蜂巢箱樣的柜子內(nèi)根據(jù)地址和相應(yīng)的段號分為1到18段不等,工作人員只要把每個段內(nèi)的郵件分發(fā)到各自里面去,投遞人員就會將各自負(fù)責(zé)的投遞段運(yùn)送到各自的地址。這里值得一提的是為了確保郵件投遞不出差錯,實行的是雙查制度,即是配送部的工作人員將郵件分類到相應(yīng)的段里之后,投遞人員會根據(jù)投遞表再檢查一遍確保無誤之后才外出投遞,由此可以見其工作細(xì)心及部門間的協(xié)作。)。
    二、市場拓展部。
    市場拓展部主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)有客戶關(guān)系,以及開拓新客戶。市場拓展部營銷員的營銷方向是一物流業(yè)務(wù)為主(包括ems,和中速tnt業(yè)務(wù)),兼顧其他(包裹報刊預(yù)定,帳單代繳等)。由于行業(yè)間競爭的加劇,xx郵政局提出了“局領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)首席營銷員”的營銷指導(dǎo)方針,發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的力量最大限度地爭取更多的業(yè)務(wù)量。行業(yè)間競爭加劇的.主要表現(xiàn)為國家開放了物流業(yè)務(wù),國外的物流公司進(jìn)駐中國;本地化的物流公司數(shù)量眾多價格更有優(yōu)勢;一些原本由郵局發(fā)行的報刊,如《xx日報》,《南方日報》,《南方都市報》等擁有了自主發(fā)行權(quán),這種種競爭對手的出現(xiàn),都對郵政原本的客戶資源進(jìn)行爭奪。在這種情況下,營銷一方面是維持現(xiàn)有市場;一方面是發(fā)揮優(yōu)勢拓展新業(yè)務(wù),如新近郵政跟交通部門達(dá)成的代繳納公路養(yǎng)路費(fèi),路橋通行費(fèi)以及發(fā)票同城專遞業(yè)務(wù)就是很好的體現(xiàn)。
    在這個部門我主要干了兩種工作:一、觀摩《廣東郵政客戶關(guān)系管理系統(tǒng)》的操作及相關(guān)輸入,體驗郵政的電子化辦公。二、拜訪了十幾家客戶,包括廣東鐵將軍,xx美日用品有限公司,美的xx電風(fēng)扇制造有限公司等知名企業(yè)。通過客戶拜訪發(fā)現(xiàn)郵局和企業(yè)見的生意業(yè)務(wù)來往僅僅限于某些部門,而且有些企業(yè)將類同的業(yè)務(wù)提供個郵局的競爭對手因為那樣更有價格優(yōu)勢。
    三、營業(yè)部。
    營業(yè)部是客戶了解郵局的窗口,是郵政員工和客戶面對面進(jìn)行交流的,因此營業(yè)部很重視員工的形象和對待客戶的服務(wù)態(tài)度。營業(yè)部所有的員工都穿統(tǒng)一的上班服裝(這在其他部門沒有嚴(yán)格的要求),而且要掌握一定的服務(wù)禮儀和進(jìn)行崗前培訓(xùn)才能上崗。
    在這個部門我看到了形形色色的顧客,在“綜合業(yè)務(wù)”窗口幫助客戶郵寄包裹和信件并解答他們提出的問題,當(dāng)然如果我解答不了就問一旁的長輩了解了之后才答;在“郵政儲蓄”窗口幫助客戶存取現(xiàn)金,以及錄入相關(guān)單據(jù)的數(shù)據(jù)。一日終了之時,營業(yè)員將相關(guān)單據(jù)和金額清點(diǎn)核對之后簽名蓋章送入金庫保管,然后下班。
    四、財務(wù)部。
    財務(wù)部每天將營業(yè)部交來的相關(guān)營業(yè)單據(jù)進(jìn)行匯總,日清日結(jié)。并且在月末的時候要進(jìn)行清繳納稅和以報告的形式向總局匯報本月的營業(yè)狀況。
    在這個部門,我主要參與了相關(guān)帳單的整理和記錄工作,以及復(fù)核。
    五、環(huán)境觀察及建議。
    這部分的建議帶有很強(qiáng)的個人色彩,是建立在感性觀察的基礎(chǔ)上的,所以僅供參考,無法提供具體的操作方法。
    1、營業(yè)部和辦公室有些燈管壞了,特別是“綜合業(yè)務(wù)。
    ”窗口上方的一只燈管閃爍不定,可能是燈管壞了也可能是線路壞了,建議找相關(guān)人員來檢查線路進(jìn)行維修。此外營業(yè)部幾乎24小時都是燈火通明,有些浪費(fèi)電力資源了,建議下班后關(guān)掉電源。
    2、營業(yè)部大廳左邊的“郵政儲蓄存款利率表”上的時間顯示慢了一個小時,這樣會誤導(dǎo)沒有代表排隊等候的客戶,建議請相關(guān)人員進(jìn)行維修。
    3、未到8:30正式上班時間,郵局門外已聚集了很多前來辦理業(yè)務(wù)的客戶,而營業(yè)廳內(nèi)的工作人員也開始做好了準(zhǔn)備工作,時間一到就正式開始一天的營業(yè)。整個營業(yè)過程中,郵儲業(yè)務(wù)的普通客戶居多,而存款達(dá)一萬元以上的vip窗口客戶較少,建議讓在普通客戶窗口排隊的客戶在沒有vip客戶的時候來vip窗口辦理業(yè)務(wù),這樣一方面可以減少普通窗口工作人員的工作量加快效率,二來可以方便顧客節(jié)省等待的時間提高顧客滿意度。
    4、郵政的辦公大樓共有七層,正式投入使用的只有一二層,而且其中有一部分租賃給電信局安放機(jī)房,以及營業(yè)廳大廳一部分租給一個電信業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)。這表明以后隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,郵政局有足夠的空間設(shè)置新業(yè)務(wù)辦公室。如果目前三到七樓在未來幾年內(nèi)預(yù)計仍沒有能夠投入使用,建議可以先行租賃出去收取資金,這部分資金可以用于改善員工福利或郵局的基礎(chǔ)建設(shè)。
    5、xx郵政內(nèi)部不同分支居之間員工交流的主要平臺是內(nèi)部刊物《xx郵政》,這本雜志中的“員工論壇”欄目所占據(jù)的頁數(shù)相對較少而且主題相對不集中(比如xx年二月份的員工論壇中既有員工感想摘錄又有向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)心得,以及業(yè)務(wù)操作體會,相對來說很雜),建議增加這一欄目的頁數(shù)使更多員工的心得體會能夠得到反應(yīng)同時每期就相應(yīng)的主題提前一期進(jìn)行征稿(比如二月份為三月份擬定一個主題,在二月份的刊物中登出征稿),同時可以開發(fā)一個晚上員工論壇通過這兩種方式員工們可以交流經(jīng)驗,增進(jìn)了解,使得不同地域之間的員工能夠取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
    總結(jié)。
    為期15天的實習(xí),我加深了對中國郵政相關(guān)業(yè)務(wù)的了解。同時在這個過程中得到相關(guān)部門工作人員的熱心指導(dǎo)和無私的幫助,在次一并感謝他們。xx郵政的奮斗理念是以業(yè)績論英雄,憑實干求進(jìn)步。我相信在以改革求發(fā)展,以管理促效益的工作思路的指引下,在全體員工的努力工作下,xx郵政將取得更好的業(yè)績更大的進(jìn)步。