簡而言之，一種特殊的情感體驗是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。如何有效應(yīng)對壓力和挫折看完這些總結(jié)范文后，相信你會對總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識。
一年級身邊的活雷鋒篇一
有一次我看了一個新聞：有一名得重病人的家屬拿著十萬元現(xiàn)金去醫(yī)院繳費，去醫(yī)院的路上坐的是出租車，不料走地太急了，下車竟然忘了拿隨身攜帶的貴重物品———十萬元。
結(jié)果司機(jī)在檢查車的時候發(fā)現(xiàn)后座上有一個箱子，打開一看，竟然是十萬塊錢，司機(jī)一想：“這位乘客竟然連這么貴重的東西都忘了拿走，肯定特別著急，就說明有急事，而且我看這地方是個大醫(yī)院。不對!肯定有人生了重病，人命關(guān)天，我得在這兒等著”。
果然，十分鐘后，那個人發(fā)現(xiàn)十萬元忘了拿，急忙下樓到之前下車的地方，找那個出租車，那個出租車出乎意料的停在原位，出租車司機(jī)看見了，便下車將那個裝了十萬現(xiàn)金的箱子還給了乘客，那個乘客接過去，緊緊地把箱子抱在懷里，流著淚，跪下來對出租車司機(jī)說：“謝謝你，你救了我父親一條命啊!”說完，就掏出1000元準(zhǔn)備給那位司機(jī)，司機(jī)說：“哎，我怎么能收下呢!這是一位司機(jī)的職責(zé)啊!”
后來的結(jié)局很完美，手術(shù)做的很成功，那個重病的人康復(fù)了。這件事情對我的感觸很深，真是身邊處處有雷鋒，我們要向那位司機(jī)學(xué)習(xí)，做好本職工作，做一個活雷鋒，讓世界變得更加美好!
作者：文旭揚。
公眾號：你好語文。
一年級身邊的活雷鋒篇二
冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水?！袄卒h”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵，卻做了許多不平凡的事?？墒撬陜H22歲就離開了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。
只要你用心就會發(fā)現(xiàn)，其實雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué)：有的樂于助人，有的`熱愛勞動，有的主動讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒，他的名字叫王汝一。
是啊，其實雷鋒無處不在，愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會讓你感到快樂。那么，讓我們在這陽光明媚，溫暖的三月，把愛傳遞出去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!
一年級身邊的活雷鋒篇三
人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風(fēng)下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。
突然，一個機(jī)靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個整潔的紅領(lǐng)巾，手里拿著十元錢，飛快的放進(jìn)盒子里。那個殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí)，她就是我心中的活雷鋒。
一年級身邊的活雷鋒篇四
假如你是一滴水，就要滋潤大地；假如你是一朵花，就要點綴大地；假如你是一縷光，就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但是我的身邊，卻依然有著一位“雷鋒”。
去年，雪下得很大，出行很不方便，所以經(jīng)常發(fā)生意外事故。這不，對面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤，可嚴(yán)重了，住院觀察了好幾天。經(jīng)過這件事，爸爸堅定的說：“雖然無論我怎么做都比不上雷鋒，但是舉手之勞還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。明天，我一定要將樓下的雪鏟除！”誰知，第二天格外寒冷，寒風(fēng)凜冽，雪都變成了冰。我知道，爸爸鏟雪會很困難。本以為在這樣惡劣的環(huán)境下，爸爸不會去鏟雪了，但是，結(jié)果卻讓人出乎意料。
直到現(xiàn)在，我所居住的這幢樓中，沒有一個人知道這事，因為爸爸曾經(jīng)對我說過：“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過的好事無數(shù)，但從來不炫耀，不留名，何況我呢？”爸爸的行為使我深受啟發(fā)，我從小就立志要當(dāng)一個和爸爸一樣的“活雷鋒”，多做好人好事，有無私奉獻(xiàn)樂于助人的精神。
一年級身邊的活雷鋒篇五
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人，比如說我的朋友黃昊昌就是一個例子。
有一次，我和他坐車到我家去，在車上有很多人，幾乎沒有站著的地方，黃昊昌看到一個老奶奶上車，連忙迎上去，扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次，我去黃昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘記了帶雨傘，黃昊昌馬上拿出雨傘，讓我先拿著用，下次來玩的時候把傘帶過來。
其實在他身上還有點點滴滴的小事，真是我們身邊的活雷鋒！
一年級身邊的活雷鋒篇六
你知道雷鋒在哪里嗎？我知道，我表哥是活雷鋒。放寒假了，我去了表哥家，我不會的題都是我表哥教我的，表哥一定是活雷鋒。
我媽媽也是活雷鋒，我七歲時生病吐了，媽媽給我吃藥，給我擦嘴，擦嘔吐的臟東西，媽媽也是活雷鋒。
我喜歡新疆吐魯番的葡萄溝，它也是活雷鋒，那里的水果大部分運到全國各地，全國的人都吃上了維吾爾族老鄉(xiāng)的美味水果。
毛澤東，鄧小平、溫家寶爺爺也是活雷鋒，沒有他們，就沒有我們今天的好日子。
看，我們的祖國有這么多的活雷鋒，我們的祖國將會更美好！
語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確。
一年級身邊的活雷鋒篇七
在我大約4歲的時候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的`手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當(dāng)我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著急。
這時候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識地往后閃了閃。阿姨說：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看她的這個樣子，原來的念頭便消失了，認(rèn)為她或許真是個好人，我對他說：“我和媽媽走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。”她聽了，立刻眉頭緊皺，說：“可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時她想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了?！蔽矣悬c不相信她，擔(dān)心她會拐賣我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應(yīng)和她一起走。他帶我到超市總服務(wù)臺，對那位服務(wù)員說：“服務(wù)員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”
服務(wù)員答應(yīng)了，就在這時媽媽來了?我跟媽媽說了事情媽媽連聲說謝謝。那位阿姨說：“沒關(guān)系，別客氣。
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
一年級身邊的活雷鋒篇八
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實，在身邊，也有“雷鋒”。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時，“雷鋒”們挺身而出，當(dāng)人民遭受困難時，“雷鋒”們傾力相助；當(dāng)個人利益和人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自己的一切。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？不！沒有！永遠(yuǎn)不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們！
一年級身邊的活雷鋒篇九
今天，是3月5日，也是雷鋒活動紀(jì)念日。這個節(jié)日是毛澤東定的，雷鋒的那種精神，值得我們學(xué)習(xí)，這次我們是在第二節(jié)下課去升旗的時候知道的好消息，雷鋒是一個實在、普普通通的軍人，但他犧牲的事。讓人們垂頭喪氣。但是我們身邊也有許多雷鋒這樣的人，比如：媽媽、同學(xué)、朋友……在電視上，也有許多這樣幫助別人的廣告。想起了幫助別人的事，也許會有這樣的人幫助過你吧?媽媽就是這樣的人。
我們從小長大，都是媽媽辛辛苦苦的培育我們。吃飯是媽媽喂我們吃的，穿衣服也是媽媽幫我們穿的……有很多很多，到了我們長大的時候，也是這樣的。等媽媽不會動了，更是我們幫助媽媽，如果是你小時候，媽媽對你不好，是嚴(yán)格的，到我長大了，我們是否也是這樣呢?不是，我們會是：溫柔的對待媽媽的。不是沒有耐心的。
現(xiàn)在，你是否幫助過別人呢?讓我用自己的雙手，也向雷鋒叔叔那樣，用愛心架起一座橋，用雙手架起一間屋子吧!記住，要一定的牢牢記住今天額的日子哦!
一年級身邊的活雷鋒篇十
小學(xué)時，每天回家都有大約40分鐘的車程。能找到位子，當(dāng)然也是極好的，但那種情況很少。所以有人下車，大家都會去爭座位，自然讓位的人就更少了！
又一次我坐在車子上，隨著車子的停站，上來了一位老人。而公交車上的座位也正好坐滿，整個車廂只有一個老人站在那兒，搖搖晃晃。所有的人都熟視無睹，我雖有一絲想讓做的想法，但立刻就打消了。還有那么長的路，站著要多累呀！再說整輛車都沒人讓座憑什么讓我去。在這時司機(jī)發(fā)話了：“不知道尊老愛幼么，不會讓個座??！”一車無人回應(yīng)，司機(jī)也就不再管了。我動搖了，是啊，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我們應(yīng)把它傳承下去吧！滑稽的是，此時車廂里正播放著《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽著優(yōu)美的旋律，想著師長要我愛心以善的教誨，我的臉漸漸地紅了起來。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只掛在嘴邊，“奶奶，您坐這兒?！蔽颐偷卣酒饋?，去攙扶老奶奶?！澳阏媸莻€好孩子！”聽著奶奶的夸贊，我只覺得慚愧，無地自容。
其實，這40分鐘并沒有那么漫長，其實，這40分鐘也并沒有那么累。有情飲水飽，我的心靈受到了洗滌，經(jīng)過市郊。車窗外，一片片金黃的油菜花開得恣意旺盛。
給予永遠(yuǎn)比索取來的快樂，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，是快樂的。學(xué)雷鋒，我們不只應(yīng)在3月5日，只在陽春三月，其實，每年每月每一天，都是學(xué)習(xí)雷鋒日。學(xué)習(xí)雷鋒，不需興師動眾，要想學(xué)者聞一多那樣，做了再說或做了不說。默默地奉獻(xiàn)，不也是莫大的快樂與滿足嗎？“我的名字叫解放軍?！崩卒h整天掛在口頭的話語，是他光明磊落，如春蠶似蠟炬一生的寫照。小小的你我不必去做什么大事，其實，只需用心體會，便可發(fā)現(xiàn)生活之美！隨手關(guān)上垂淚的水龍頭；彎腰拾起草坪上的垃圾；伸出傳遞友愛之手，送上一句真誠的祝?！ぁぁぁぁぁだ卒h就在身邊，是你，是我，是大家。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。愿雷鋒與我們同在。
一年級身邊的活雷鋒篇十一
3月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們班涌現(xiàn)出了很多幫助別人的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)沒有鉛筆、橡皮時，同學(xué)們都會爭先恐后地借給他；當(dāng)有的同學(xué)心情不好時，就有同學(xué)過去安慰他，讓他在快樂的玩耍中消除憂愁；特別是我們班的盧棚飛腳不小心扭傷了，同學(xué)們都無微不至地關(guān)心他，看，有人給他端飯、有人給他端水、有人扶著他去廁所、有人給他交作業(yè)等等。我身邊的雷鋒真多啊！我要向他們學(xué)習(xí)，幫助更多的人。
一年級身邊的活雷鋒篇十二
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數(shù)的雷鋒式少年。
我有一個同學(xué)，個子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚的。
落筆時眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實行計分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時發(fā)作業(yè)也許是個不錯的差事，可現(xiàn)在時間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運動會，他竟然報了接力比賽想為班級爭光。以他的個子，注定是不討巧的，我們只好對他報以“自求多福”以及“重在參與”的安慰目光?？烧l知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個個上前恭喜他時，他就笑得如斯?fàn)N爛。
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一年級身邊的活雷鋒篇十三
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒。下面是本站小編為你帶來的身邊的小雷鋒四年級。
作文。
希望我們的文章你能喜歡。
我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小，總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā)，很有光澤;成績不是太好，但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!
那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學(xué)可能是身體不舒服，“哇”的一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子，用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說：“呀!張佳一，你想吐不會跑出去嗎?把教室弄的這么臟，真惡心!”正在這時，齊淵昊一個箭步?jīng)_上來，親切的問候張佳一同學(xué)：“吐出來是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒，并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他說：“沒事的，你先坐下來休息一會，我?guī)湍愦驋?”。誰知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點土，蓋到了嘔吐物上，掃進(jìn)了灰斗，默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓：我也要像他們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學(xué)，讓我們《四。一班》變成雷鋒班。讓我們的班級，讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!
我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達(dá)。
有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達(dá)看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。
王姝彤勤于思考、樂于助人。不管別人遇到什么困難，她就會主動幫助別人。讓我來給你講一講王姝彤做的好事吧!
有一天，上數(shù)學(xué)課的時候，何星瀾突然流鼻血了，王老師看見來說：“誰能帶何星瀾去洗一洗?”身邊的同學(xué)都沒有人帶她去洗。突然，背后傳來了這樣的聲音，“何星瀾，我?guī)闳??！蔽覀円豢?，原來是王姝彤。何星瀾感動極了!
王姝彤這種愛幫助別人的精神，真值得我們學(xué)習(xí)!我們身邊處處都有小雷鋒。只要有了那些小雷鋒，困難這扇大門都會被這些小雷鋒給打開!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的生活崗位上?是的，你是一滴水，卻滋潤了中華大地。你只是一縷陽光，卻照亮了整個天空。你只是最小的螺絲釘，卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒。
我們班的呂曉麗同學(xué)就是一個小雷鋒。平日里作業(yè)較多，交作業(yè)就比較累，沒幾個自覺點的，把作業(yè)放在桌上，害的我們這些課代表一個個都成了大嗓門包租婆，可這還不是徒勞的。每當(dāng)這時，呂曉麗同學(xué)就會幫著叫，甚至直接一個去說。這交作業(yè)還是其次，這抱作業(yè)去辦公室就比較累，一大疊一大疊的作業(yè)本，看著就讓人心發(fā)涼，“我來我來”呂曉麗同學(xué)總是好心的幫忙，話音剛落，抱起一大疊，扭頭就走。還有主動幫助成績較差的同學(xué)，耐心講解，一直講到同學(xué)理解為止。另外，教室里有垃圾就主動撿起來，從來不說一個臟字。
呂曉麗同學(xué)真是新世紀(jì)的小雷鋒!作為學(xué)生的我們，也該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。也許我們非常的渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們擁有一顆真誠為人民服務(wù)之心，就會把我們的愛情傳遞給身邊的每一個人。同學(xué)們，讓我們攜手起來，從點滴小事做起，大家互助互愛，讓雷鋒精神像陽光般灑滿校園，伴我們成長!
三月是我們學(xué)雷鋒月，所以，我們學(xué)校出現(xiàn)了許多“小雷鋒”。那么，我就說一說我身邊的“小雷鋒”吧。
有一次，中午掃地時，需要端椅子。由于我要幫老師拿東西，可是等我一回來!發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)快掃完了，我很著急。就連忙收拾自己的東西，在我正要端椅子時，吳岳鑫他走過來，一下把我的椅子端了上去。我連忙跟他說：“謝謝你!”
還有一次，是在第一周。老師讓我們寫練習(xí)冊，朱煒凡她的鋼筆沒墨水了，并且她也沒有帶墨水。于是她找我借，我猶豫了一下，心想：如果我不借她墨水，她可能會不高興，跟我的友誼越來越少。但如果我借她了，那么有可能她會不小心摔了，在我們班也不是一回兩回了。但我又想了想，她是個很小心的人，不會摔的。我跟她說：“好吧，借你用用?！苯Y(jié)果，她真的沒有摔碎。
我發(fā)現(xiàn)我們的身邊有許多的“雷鋒”，雖然雷鋒已經(jīng)不在這世上了，但這種精神還在這世上一代一代地傳下去的。
一年級身邊的活雷鋒篇十四
提起我們安德里社區(qū)六號院的劉宗信老大爺沒有不伸大姆指的。
劉大爺每天都在忙碌著，從不抱怨，使我們社區(qū)居民很受感動，20xx年劉大因病住了兩次醫(yī)院，由于劉大爺?shù)纳眢w狀況不如以前，劉大爺主動讓院里年輕的同志來擔(dān)任，但他還是依舊為院里工作操勞著，每逢社區(qū)號召的大小事他都積極響應(yīng)，這不，7。21洪水后社區(qū)號召大家為災(zāi)區(qū)群眾捐款，劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來500元錢，捐到了居委會，讓大家無不感動，在劉大爺?shù)膸酉略S多老同志一一獻(xiàn)出了捐款。大家都說劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!
一年級身邊的活雷鋒篇十五
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
——題記。
很多人都敬佩雷鋒，因為他無私，他樂于奉獻(xiàn)，他擁有釘子般的精神；他有火熱的胸懷。有多少人想一睹他的尊容，但那似乎是不可能，因為他早已隨歷史定格成了永恒。但我始終愿意相信：雷鋒穿越了。
天災(zāi)過后，災(zāi)區(qū)一片狼藉，災(zāi)民苦不堪言，無家可歸。數(shù)月后，他們吃上了可口的飯菜，住上了溫暖的房，還獲得了他們或許已經(jīng)失去了的幸福，我相信，這一切都是雷鋒！
雷鋒定格在歷史中，那是他的肉體；雷鋒穿越了，那是他的精神——為人民服務(wù)的信念。雷鋒就在身邊。只要有愛，就會有雷鋒飛贊歌唱響。
雷鋒是一條河，清澈干凈而又澎渤有力，他淌過歷史留下一條條的溝，我相信，這條河會隨著歲月越流越寬，越流越有力！
一年級身邊的活雷鋒篇一
有一次我看了一個新聞：有一名得重病人的家屬拿著十萬元現(xiàn)金去醫(yī)院繳費，去醫(yī)院的路上坐的是出租車，不料走地太急了，下車竟然忘了拿隨身攜帶的貴重物品———十萬元。
結(jié)果司機(jī)在檢查車的時候發(fā)現(xiàn)后座上有一個箱子，打開一看，竟然是十萬塊錢，司機(jī)一想：“這位乘客竟然連這么貴重的東西都忘了拿走，肯定特別著急，就說明有急事，而且我看這地方是個大醫(yī)院。不對!肯定有人生了重病，人命關(guān)天，我得在這兒等著”。
果然，十分鐘后，那個人發(fā)現(xiàn)十萬元忘了拿，急忙下樓到之前下車的地方，找那個出租車，那個出租車出乎意料的停在原位，出租車司機(jī)看見了，便下車將那個裝了十萬現(xiàn)金的箱子還給了乘客，那個乘客接過去，緊緊地把箱子抱在懷里，流著淚，跪下來對出租車司機(jī)說：“謝謝你，你救了我父親一條命啊!”說完，就掏出1000元準(zhǔn)備給那位司機(jī)，司機(jī)說：“哎，我怎么能收下呢!這是一位司機(jī)的職責(zé)啊!”
后來的結(jié)局很完美，手術(shù)做的很成功，那個重病的人康復(fù)了。這件事情對我的感觸很深，真是身邊處處有雷鋒，我們要向那位司機(jī)學(xué)習(xí)，做好本職工作，做一個活雷鋒，讓世界變得更加美好!
作者：文旭揚。
公眾號：你好語文。
一年級身邊的活雷鋒篇二
冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水?！袄卒h”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵，卻做了許多不平凡的事?？墒撬陜H22歲就離開了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。
只要你用心就會發(fā)現(xiàn)，其實雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué)：有的樂于助人，有的`熱愛勞動，有的主動讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒，他的名字叫王汝一。
是啊，其實雷鋒無處不在，愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會讓你感到快樂。那么，讓我們在這陽光明媚，溫暖的三月，把愛傳遞出去，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!
一年級身邊的活雷鋒篇三
人們的心中，生活中，處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個冬天的中午，我走在回家的路上，前面來了一位殘疾人，坐著板車，前面放著一個紙盒子。他穿的衣服非常單薄，在寒冷的北風(fēng)下，凍得他瑟瑟發(fā)抖，他的表情非常痛苦。
突然，一個機(jī)靈的小女孩飛快地跑過來，她看起來不算大，只有六、七歲，胸前帶著一個整潔的紅領(lǐng)巾，手里拿著十元錢，飛快的放進(jìn)盒子里。那個殘疾人雙手舉起，表示感謝，小女孩笑了笑。我看到了這一情景，我覺得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí)，她就是我心中的活雷鋒。
一年級身邊的活雷鋒篇四
假如你是一滴水，就要滋潤大地；假如你是一朵花，就要點綴大地；假如你是一縷光，就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但是我的身邊，卻依然有著一位“雷鋒”。
去年，雪下得很大，出行很不方便，所以經(jīng)常發(fā)生意外事故。這不，對面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤，可嚴(yán)重了，住院觀察了好幾天。經(jīng)過這件事，爸爸堅定的說：“雖然無論我怎么做都比不上雷鋒，但是舉手之勞還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。明天，我一定要將樓下的雪鏟除！”誰知，第二天格外寒冷，寒風(fēng)凜冽，雪都變成了冰。我知道，爸爸鏟雪會很困難。本以為在這樣惡劣的環(huán)境下，爸爸不會去鏟雪了，但是，結(jié)果卻讓人出乎意料。
直到現(xiàn)在，我所居住的這幢樓中，沒有一個人知道這事，因為爸爸曾經(jīng)對我說過：“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過的好事無數(shù)，但從來不炫耀，不留名，何況我呢？”爸爸的行為使我深受啟發(fā)，我從小就立志要當(dāng)一個和爸爸一樣的“活雷鋒”，多做好人好事，有無私奉獻(xiàn)樂于助人的精神。
一年級身邊的活雷鋒篇五
在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人，比如說我的朋友黃昊昌就是一個例子。
有一次，我和他坐車到我家去，在車上有很多人，幾乎沒有站著的地方，黃昊昌看到一個老奶奶上車，連忙迎上去，扶著老奶奶到他坐的座位上。
還有一次，我去黃昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘記了帶雨傘，黃昊昌馬上拿出雨傘，讓我先拿著用，下次來玩的時候把傘帶過來。
其實在他身上還有點點滴滴的小事，真是我們身邊的活雷鋒！
一年級身邊的活雷鋒篇六
你知道雷鋒在哪里嗎？我知道，我表哥是活雷鋒。放寒假了，我去了表哥家，我不會的題都是我表哥教我的，表哥一定是活雷鋒。
我媽媽也是活雷鋒，我七歲時生病吐了，媽媽給我吃藥，給我擦嘴，擦嘔吐的臟東西，媽媽也是活雷鋒。
我喜歡新疆吐魯番的葡萄溝，它也是活雷鋒，那里的水果大部分運到全國各地，全國的人都吃上了維吾爾族老鄉(xiāng)的美味水果。
毛澤東，鄧小平、溫家寶爺爺也是活雷鋒，沒有他們，就沒有我們今天的好日子。
看，我們的祖國有這么多的活雷鋒，我們的祖國將會更美好！
語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確。
一年級身邊的活雷鋒篇七
在我大約4歲的時候那次，正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買東西。超市里人很多很多，我和母親手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的`手一下子擺脫了母親手去看玩具了，當(dāng)我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪里真是越想越著急。
這時候，一位阿姨朝我看了看，我想他是壞人還是好人，下意識地往后閃了閃。阿姨說：“小弟弟你怎么了告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看她的這個樣子，原來的念頭便消失了，認(rèn)為她或許真是個好人，我對他說：“我和媽媽走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。”她聽了，立刻眉頭緊皺，說：“可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時她想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了?！蔽矣悬c不相信她，擔(dān)心她會拐賣我，但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應(yīng)和她一起走。他帶我到超市總服務(wù)臺，對那位服務(wù)員說：“服務(wù)員，這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎?”
服務(wù)員答應(yīng)了，就在這時媽媽來了?我跟媽媽說了事情媽媽連聲說謝謝。那位阿姨說：“沒關(guān)系，別客氣。
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
一年級身邊的活雷鋒篇八
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實，在身邊，也有“雷鋒”。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時，“雷鋒”們挺身而出，當(dāng)人民遭受困難時，“雷鋒”們傾力相助；當(dāng)個人利益和人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自己的一切。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？不！沒有！永遠(yuǎn)不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們！
一年級身邊的活雷鋒篇九
今天，是3月5日，也是雷鋒活動紀(jì)念日。這個節(jié)日是毛澤東定的，雷鋒的那種精神，值得我們學(xué)習(xí)，這次我們是在第二節(jié)下課去升旗的時候知道的好消息，雷鋒是一個實在、普普通通的軍人，但他犧牲的事。讓人們垂頭喪氣。但是我們身邊也有許多雷鋒這樣的人，比如：媽媽、同學(xué)、朋友……在電視上，也有許多這樣幫助別人的廣告。想起了幫助別人的事，也許會有這樣的人幫助過你吧?媽媽就是這樣的人。
我們從小長大，都是媽媽辛辛苦苦的培育我們。吃飯是媽媽喂我們吃的，穿衣服也是媽媽幫我們穿的……有很多很多，到了我們長大的時候，也是這樣的。等媽媽不會動了，更是我們幫助媽媽，如果是你小時候，媽媽對你不好，是嚴(yán)格的，到我長大了，我們是否也是這樣呢?不是，我們會是：溫柔的對待媽媽的。不是沒有耐心的。
現(xiàn)在，你是否幫助過別人呢?讓我用自己的雙手，也向雷鋒叔叔那樣，用愛心架起一座橋，用雙手架起一間屋子吧!記住，要一定的牢牢記住今天額的日子哦!
一年級身邊的活雷鋒篇十
小學(xué)時，每天回家都有大約40分鐘的車程。能找到位子，當(dāng)然也是極好的，但那種情況很少。所以有人下車，大家都會去爭座位，自然讓位的人就更少了！
又一次我坐在車子上，隨著車子的停站，上來了一位老人。而公交車上的座位也正好坐滿，整個車廂只有一個老人站在那兒，搖搖晃晃。所有的人都熟視無睹，我雖有一絲想讓做的想法，但立刻就打消了。還有那么長的路，站著要多累呀！再說整輛車都沒人讓座憑什么讓我去。在這時司機(jī)發(fā)話了：“不知道尊老愛幼么，不會讓個座??！”一車無人回應(yīng)，司機(jī)也就不再管了。我動搖了，是啊，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我們應(yīng)把它傳承下去吧！滑稽的是，此時車廂里正播放著《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽著優(yōu)美的旋律，想著師長要我愛心以善的教誨，我的臉漸漸地紅了起來。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只掛在嘴邊，“奶奶，您坐這兒?！蔽颐偷卣酒饋?，去攙扶老奶奶?！澳阏媸莻€好孩子！”聽著奶奶的夸贊，我只覺得慚愧，無地自容。
其實，這40分鐘并沒有那么漫長，其實，這40分鐘也并沒有那么累。有情飲水飽，我的心靈受到了洗滌，經(jīng)過市郊。車窗外，一片片金黃的油菜花開得恣意旺盛。
給予永遠(yuǎn)比索取來的快樂，送人玫瑰，手有余香。幫助別人，是快樂的。學(xué)雷鋒，我們不只應(yīng)在3月5日，只在陽春三月，其實，每年每月每一天，都是學(xué)習(xí)雷鋒日。學(xué)習(xí)雷鋒，不需興師動眾，要想學(xué)者聞一多那樣，做了再說或做了不說。默默地奉獻(xiàn)，不也是莫大的快樂與滿足嗎？“我的名字叫解放軍?！崩卒h整天掛在口頭的話語，是他光明磊落，如春蠶似蠟炬一生的寫照。小小的你我不必去做什么大事，其實，只需用心體會，便可發(fā)現(xiàn)生活之美！隨手關(guān)上垂淚的水龍頭；彎腰拾起草坪上的垃圾；伸出傳遞友愛之手，送上一句真誠的祝?！ぁぁぁぁぁだ卒h就在身邊，是你，是我，是大家。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。愿雷鋒與我們同在。
一年級身邊的活雷鋒篇十一
3月是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們班涌現(xiàn)出了很多幫助別人的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)沒有鉛筆、橡皮時，同學(xué)們都會爭先恐后地借給他；當(dāng)有的同學(xué)心情不好時，就有同學(xué)過去安慰他，讓他在快樂的玩耍中消除憂愁；特別是我們班的盧棚飛腳不小心扭傷了，同學(xué)們都無微不至地關(guān)心他，看，有人給他端飯、有人給他端水、有人扶著他去廁所、有人給他交作業(yè)等等。我身邊的雷鋒真多啊！我要向他們學(xué)習(xí)，幫助更多的人。
一年級身邊的活雷鋒篇十二
雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數(shù)的雷鋒式少年。
我有一個同學(xué)，個子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚的。
落筆時眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實行計分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時發(fā)作業(yè)也許是個不錯的差事，可現(xiàn)在時間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。
初一秋季運動會，他竟然報了接力比賽想為班級爭光。以他的個子，注定是不討巧的，我們只好對他報以“自求多福”以及“重在參與”的安慰目光?？烧l知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個個上前恭喜他時，他就笑得如斯?fàn)N爛。
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一年級身邊的活雷鋒篇十三
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒。下面是本站小編為你帶來的身邊的小雷鋒四年級。
作文。
希望我們的文章你能喜歡。
我身邊的小雷鋒，猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小，總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā)，很有光澤;成績不是太好，但卻是個熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!
那一天，正在上早讀。忽然，張佳一同學(xué)可能是身體不舒服，“哇”的一聲吐了一地，坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子，用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說：“呀!張佳一，你想吐不會跑出去嗎?把教室弄的這么臟，真惡心!”正在這時，齊淵昊一個箭步?jīng)_上來，親切的問候張佳一同學(xué)：“吐出來是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物，又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒，并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水，安慰他說：“沒事的，你先坐下來休息一會，我?guī)湍愦驋?”。誰知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點土，蓋到了嘔吐物上，掃進(jìn)了灰斗，默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動了我那小小的心靈，更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓：我也要像他們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實際行動來感染我身邊的每一位同學(xué)，讓我們《四。一班》變成雷鋒班。讓我們的班級，讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!
我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達(dá)。
有一天，我們在院子里玩的時候，丁力達(dá)看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰，一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。
王姝彤勤于思考、樂于助人。不管別人遇到什么困難，她就會主動幫助別人。讓我來給你講一講王姝彤做的好事吧!
有一天，上數(shù)學(xué)課的時候，何星瀾突然流鼻血了，王老師看見來說：“誰能帶何星瀾去洗一洗?”身邊的同學(xué)都沒有人帶她去洗。突然，背后傳來了這樣的聲音，“何星瀾，我?guī)闳??！蔽覀円豢?，原來是王姝彤。何星瀾感動極了!
王姝彤這種愛幫助別人的精神，真值得我們學(xué)習(xí)!我們身邊處處都有小雷鋒。只要有了那些小雷鋒，困難這扇大門都會被這些小雷鋒給打開!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的生活崗位上?是的，你是一滴水，卻滋潤了中華大地。你只是一縷陽光，卻照亮了整個天空。你只是最小的螺絲釘，卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。
當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，當(dāng)陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字—雷鋒。
我們班的呂曉麗同學(xué)就是一個小雷鋒。平日里作業(yè)較多，交作業(yè)就比較累，沒幾個自覺點的，把作業(yè)放在桌上，害的我們這些課代表一個個都成了大嗓門包租婆，可這還不是徒勞的。每當(dāng)這時，呂曉麗同學(xué)就會幫著叫，甚至直接一個去說。這交作業(yè)還是其次，這抱作業(yè)去辦公室就比較累，一大疊一大疊的作業(yè)本，看著就讓人心發(fā)涼，“我來我來”呂曉麗同學(xué)總是好心的幫忙，話音剛落，抱起一大疊，扭頭就走。還有主動幫助成績較差的同學(xué)，耐心講解，一直講到同學(xué)理解為止。另外，教室里有垃圾就主動撿起來，從來不說一個臟字。
呂曉麗同學(xué)真是新世紀(jì)的小雷鋒!作為學(xué)生的我們，也該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。也許我們非常的渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們擁有一顆真誠為人民服務(wù)之心，就會把我們的愛情傳遞給身邊的每一個人。同學(xué)們，讓我們攜手起來，從點滴小事做起，大家互助互愛，讓雷鋒精神像陽光般灑滿校園，伴我們成長!
三月是我們學(xué)雷鋒月，所以，我們學(xué)校出現(xiàn)了許多“小雷鋒”。那么，我就說一說我身邊的“小雷鋒”吧。
有一次，中午掃地時，需要端椅子。由于我要幫老師拿東西，可是等我一回來!發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)快掃完了，我很著急。就連忙收拾自己的東西，在我正要端椅子時，吳岳鑫他走過來，一下把我的椅子端了上去。我連忙跟他說：“謝謝你!”
還有一次，是在第一周。老師讓我們寫練習(xí)冊，朱煒凡她的鋼筆沒墨水了，并且她也沒有帶墨水。于是她找我借，我猶豫了一下，心想：如果我不借她墨水，她可能會不高興，跟我的友誼越來越少。但如果我借她了，那么有可能她會不小心摔了，在我們班也不是一回兩回了。但我又想了想，她是個很小心的人，不會摔的。我跟她說：“好吧，借你用用?！苯Y(jié)果，她真的沒有摔碎。
我發(fā)現(xiàn)我們的身邊有許多的“雷鋒”，雖然雷鋒已經(jīng)不在這世上了，但這種精神還在這世上一代一代地傳下去的。
一年級身邊的活雷鋒篇十四
提起我們安德里社區(qū)六號院的劉宗信老大爺沒有不伸大姆指的。
劉大爺每天都在忙碌著，從不抱怨，使我們社區(qū)居民很受感動，20xx年劉大因病住了兩次醫(yī)院，由于劉大爺?shù)纳眢w狀況不如以前，劉大爺主動讓院里年輕的同志來擔(dān)任，但他還是依舊為院里工作操勞著，每逢社區(qū)號召的大小事他都積極響應(yīng)，這不，7。21洪水后社區(qū)號召大家為災(zāi)區(qū)群眾捐款，劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來500元錢，捐到了居委會，讓大家無不感動，在劉大爺?shù)膸酉略S多老同志一一獻(xiàn)出了捐款。大家都說劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!
一年級身邊的活雷鋒篇十五
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
——題記。
很多人都敬佩雷鋒，因為他無私，他樂于奉獻(xiàn)，他擁有釘子般的精神；他有火熱的胸懷。有多少人想一睹他的尊容，但那似乎是不可能，因為他早已隨歷史定格成了永恒。但我始終愿意相信：雷鋒穿越了。
天災(zāi)過后，災(zāi)區(qū)一片狼藉，災(zāi)民苦不堪言，無家可歸。數(shù)月后，他們吃上了可口的飯菜，住上了溫暖的房，還獲得了他們或許已經(jīng)失去了的幸福，我相信，這一切都是雷鋒！
雷鋒定格在歷史中，那是他的肉體；雷鋒穿越了，那是他的精神——為人民服務(wù)的信念。雷鋒就在身邊。只要有愛，就會有雷鋒飛贊歌唱響。
雷鋒是一條河，清澈干凈而又澎渤有力，他淌過歷史留下一條條的溝，我相信，這條河會隨著歲月越流越寬，越流越有力！