了解別人是如何看待某個(gè)問(wèn)題的，對(duì)于我們的判斷和決策會(huì)有很大的啟發(fā)。怎樣選擇合適的語(yǔ)言，使總結(jié)更有說(shuō)服力？閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
游海底世界小學(xué)篇一
公元2020年3月16日，今天是我的生日，所以，爸爸帶我去旅游。
船在行駛中遇上了暴雨，船搖搖欲墜。突然，一個(gè)大浪把船打翻了。船上的游客全部掉進(jìn)了茫茫的大海中。
當(dāng)我醒來(lái)之時(shí)，我已經(jīng)在茫茫的大海里了我發(fā)現(xiàn)了一條條五彩斑斕的小魚(yú)。我十分的疑問(wèn)?！拔也皇堑暨M(jìn)了大海嗎？”“這里是哪呢？”“我怎么會(huì)在這？”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像是泡泡一樣不停的冒了出來(lái)。當(dāng)我爬出泥土我就發(fā)現(xiàn)了這正是我掉落的大海。
可以在水下呼吸?！?BR> 能在水下呼吸也不錯(cuò)，能欣賞到水下的風(fēng)景。你看，那里有一條黃黑相間的虎紋魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去；一棵棵五彩繽紛的珊瑚，一根根翠綠的水草在水中隨著水有節(jié)奏的擺動(dòng)；一群海豚游了過(guò)來(lái)，發(fā)出了音樂(lè)界的海豚音。突然，一陣強(qiáng)大的吸力把我吸了過(guò)去，我被別的東西撞得頭暈眼花，我醒了以后發(fā)現(xiàn)我在鯨魚(yú)的旁邊，鯨魚(yú)的肚皮軟軟的很舒服。又來(lái)了一只被稱為‘海洋殺手’的大白鯊，我發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)下了幾顆卵，趁它走了我摸了摸卵。突然，它發(fā)現(xiàn)了我它對(duì)我立即進(jìn)行了追捕，我立即逃跑多虧了一只章魚(yú)噴了墨水我才逃過(guò)了一劫。
不一會(huì)一些黑黑的水到了我這，我又發(fā)現(xiàn)大海里基本上都是這種水，我聞了聞，立馬頭暈眼花。我感覺(jué)這是廢水，便暈了過(guò)去。
“啊”我從床上摔了下來(lái)，還好那只是夢(mèng)否則海就要沒(méi)了。所以，我們一定要保護(hù)大海不然海就沒(méi)了，地球就毀了。
剛一進(jìn)去，就看到了一大堆海藻，特別漂亮。我們頭頂上有一個(gè)大的、斜著的'水族箱，里面有尖嘴魚(yú)······往里走，有一只鱷魚(yú)趴在非常淺的水里睡覺(jué)，好奇怪呀！
再往里走，呀！怎么還有海怪呢，它一動(dòng)也不動(dòng)，在水族箱里發(fā)呆呢，我拍了拍玻璃，它看了我一眼，又開(kāi)始發(fā)呆了，“哼！你不理我，我也不理你了！”()我邊說(shuō)邊往里走，剛走一點(diǎn)，我就把氣消了，這是為什么呢？因?yàn)槲铱匆?jiàn)了幾只長(zhǎng)勃龜，游來(lái)，游去，真可愛(ài)。
我順著自右向左的順序，一個(gè)一個(gè)的看。哦！一只海星，怎么就一只呢？
再往里走還會(huì)看見(jiàn)兩只變色龍，一只大的，一直小的。那只小的蹦來(lái)跳去，咦？那只大的怎么一動(dòng)不動(dòng)？不管了，看別的去嘍！
“啊--”嚇?biāo)牢伊恕Ｔ趺椿厥?？瞧，有一個(gè)水族箱里有好幾只鯊魚(yú)在游。呵呵，你也嚇了一大跳吧，你比我的膽子還小呢！哎！這里面有小魚(yú)，怎么鯊魚(yú)也不吃它呢？我壯起膽子仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)只是一個(gè)圖呀！
在這個(gè)水族箱的旁邊，還有一個(gè)水族箱，那里面有一只大海龜，水已經(jīng)變渾濁了。咦，工作人員放肉了。天哪！這只海龜竟然三口兩口就把好幾大塊肉吃掉了。
“女兒，走了，沒(méi)什么好看的了?！眿寢屨f(shuō)。
哎！這次的海底世界一次游只能到這了，不過(guò)，下次我?guī)銈內(nèi)ジ猛娴牡胤健?BR> 今天我們要去郊游，去鼓浪嶼的海底世界哦！當(dāng)時(shí)我真的太興奮了！想到了現(xiàn)在馬上要坐車到鼓浪嶼的海底世界，就會(huì)有很多疑問(wèn)。海底世界是什么樣的？里面有什么魚(yú)？那些魚(yú)是否像美人一樣美？還有好多疑問(wèn)都寫不完！
到了海底世界啦！原來(lái)海底世界是這么的寬大??！哇！里面有好多漂亮的魚(yú)?。?BR> 你有沒(méi)有去過(guò)海底世界，如果沒(méi)有，那真是太可惜了。因?yàn)槟悄憔蜎](méi)法看見(jiàn)小魚(yú)是多么美了！其實(shí)還有很多魚(yú)，比如說(shuō)孔雀魚(yú)五彩顏色多漂亮??！可惜有一點(diǎn)特別不好就是孔雀魚(yú)太小了！還有許多我說(shuō)不出的魚(yú)的名字。不用我說(shuō)你就知道，只要去看看就知道了！
游海底世界小學(xué)篇二
走進(jìn)海底隧道，我們看到了各種各樣的魚(yú)，太平陽(yáng)麗魚(yú)，大海龜，金魚(yú)，太平洋麗魚(yú)，大海龜，金魚(yú)，大鯊魚(yú)等等。離開(kāi)海底世界隧道，我們來(lái)到了人魚(yú)表演的地方。主人公先給我們提了幾個(gè)問(wèn)題，就是人魚(yú)表演了。海師出來(lái)了，可是表演節(jié)目了，我們?cè)谝慌杂^看著。我們繼續(xù)向前走著，又看到了金企鵝，帽帶兒企鵝和阿德雷企鵝。它們游泳游的可看了。
下面還有很多奇異的.世界我們下次再看吧。
游海底世界小學(xué)篇三
今天，學(xué)校組織秋游，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于來(lái)到了太平洋海底世界。
大廳里的燈光十分昏暗，讓人感覺(jué)陰森森的；天花板上掛著許多塑料做的小魚(yú)，讓人感覺(jué)像是到了海底深處。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)里面游動(dòng)著許多可愛(ài)的魚(yú)，這些魚(yú)的鱗片亮晶晶的，它們的衣服五顏六色，真像一群水中仙子……我的耳邊響起了老師焦急的喊聲：“后面的同學(xué)跟緊了，我們馬上要去看海豹表演！”我不由地加快了腳步，緊緊地跟著隊(duì)伍。
“海獅表演開(kāi)始。”隨著主持人的宣布，一只體型碩大的海獅扭動(dòng)著身體走了出來(lái)。它走上演講臺(tái)，直立起身體，沖著我們搖了搖手，這是在向我們打招呼呢！接著，它一頭俯沖進(jìn)池里，又縱身一躍，拉響了鈴鐺。訓(xùn)獅員拿起身邊的一個(gè)球扔進(jìn)水里，海獅趕緊游過(guò)去，用極快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，響起一片掌聲！。訓(xùn)獅員又扔了一個(gè)，這次，海獅用更快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，又是一片熱烈的掌聲！海獅叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”下一個(gè)節(jié)目是空中頂球，訓(xùn)獅員把一個(gè)排球拋到了空中，海獅像離弦的箭似的，從水中躍起，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住?！昂＊{你真是太棒了！”它成了我心目中的動(dòng)物明星。不知不覺(jué)，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地跟海獅再見(jiàn)。
接下來(lái)，我們進(jìn)入了海底隧道。我們的四周游動(dòng)著各種水生物，有兇猛的護(hù)士鯊，有笨重的綠海龜，有可愛(ài)的圓燕魚(yú)，還有年邁的千年笛鯛。它們有的在尋找食物，有的在水中散步，有的在追逐嬉戲，有的在竊竊私語(yǔ)，還有在……它們生活的是多么快樂(lè)，多么幸福！
時(shí)間過(guò)得飛快，該走了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了太平洋海底世界。
今天，我過(guò)得真快樂(lè)！
游海底世界小學(xué)篇四
生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情啊！早晨，我從貝殼床上醒來(lái)，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書(shū)包，就急忙跑到門口等平魚(yú)公交車。
平魚(yú)公交車是一種不會(huì)污染環(huán)境的汽車?！班洁洁健避嚨竭_(dá)學(xué)校了，班主任熱帶魚(yú)老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語(yǔ)音室。這里四周都是大屏幕，能聽(tīng)到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥(niǎo)的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過(guò)后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂(lè)教室。音樂(lè)教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。
游海底世界小學(xué)篇五
8月4日上午，我跟媽媽和一個(gè)同學(xué)及她媽媽去南寧的人民公園看海里神奇的東西。
到了人民公園。我們走到海底世界區(qū)。我們一走進(jìn)去就看見(jiàn)一只又肥又大的鯊魚(yú)。它有一身又白又胖的大肚子，嘴巴扁扁的，眼睛黑黑的。我和同學(xué)還和鯊魚(yú)照了張相。
我一邊走一邊看，我又看見(jiàn)一只又胖又大的家伙。我問(wèn)那些海底世界里工作的姐姐，她說(shuō)是魔鬼魚(yú)。我仔細(xì)看了看。它的身子扁扁的，嘴巴小小的，它的鼻子就像眼睛一樣，其實(shí)它的眼睛是長(zhǎng)在后背的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一只奇怪的東西，像怪物一樣，那些姐姐給我們說(shuō)：“這只‘怪物’的血液是藍(lán)色的，很奇怪。”我也覺(jué)得很好奇。
我還喂了千年老海龜呢，千年老海龜愛(ài)吃白菜。我拿一元錢換了十顆硬幣，把五顆給了同學(xué)。先拿硬幣放在手上。然后許愿，再把硬幣放在千年海龜?shù)臍ど?。我把五顆硬幣放在千年老海龜?shù)臍ど?，硬幣竟然有兩顆不掉。
海底世界里的東西真神奇??！
游海底世界小學(xué)篇六
暑假，爸爸、媽媽帶我到海南島去旅游。我們來(lái)到了目的`地――三亞。到了三亞，我們先玩“海底世界”。海底世界有三個(gè)項(xiàng)目：海底漫步、海底潛水、坐船看海底。我選的是海底漫步。我穿好潛水服，先坐小船，來(lái)到一艘停在海中的大船上。潛水員叔叔給我們講了潛水時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題和怎么樣用手勢(shì)表示上下左右和身體狀況。
準(zhǔn)備下海了，我心里很緊張?？梢幌氲矫利惖暮５资澜?，我又十分興奮。
游海底世界小學(xué)篇七
聽(tīng)說(shuō)齊河新建了一個(gè)海底世界，特別好玩，正好學(xué)校放假，爸爸說(shuō)要和幾位叔叔一起去，我高興壞了，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了海底世界。一進(jìn)門就看見(jiàn)一只長(zhǎng)約3米的鯨魚(yú)標(biāo)本，哇，好大呀。
接著我們進(jìn)入了一個(gè)模擬的原始森林，森林里有只大烏龜?shù)氖瘢蜩蛉缟?。空中還不時(shí)傳來(lái)雷聲和嘩嘩的水聲，走近一看，原來(lái)是一條瀑布，水流自上而下。壯觀極了。穿過(guò)瀑布是一條彎彎曲曲的山洞，洞口不大，里面發(fā)著五顏六色的光，人的影子倒影出來(lái)特別可怕。出了山洞，就來(lái)到了魚(yú)區(qū)，大約有二十多個(gè)水箱，每個(gè)水箱都養(yǎng)著同一類的魚(yú)，有巨舌古魚(yú)。刺鰩。鱷魚(yú)龜，泰國(guó)鱷等好多品種的魚(yú)，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。
走完魚(yú)區(qū)，到了海底隧道，抬頭一看，哇！好多魚(yú)在我們頭頂游動(dòng)，我也學(xué)著魚(yú)的樣子游起來(lái)，高興極了。
終于來(lái)到了我最喜歡的海豚海獅表演，現(xiàn)場(chǎng)大約有一千多人，首先看到好大一個(gè)水池，水池里的水清澈見(jiàn)底，有四只海豚在里面游來(lái)游去，表演終于開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是海獅，有四只，還有四個(gè)馴養(yǎng)員，馴養(yǎng)員給他們出了一道題，5＋3等于幾，旁邊豎了幾個(gè)牌子，每個(gè)牌子上都寫著一個(gè)數(shù)字，從一到八，讓海獅自己去叼，海獅叼的是八的那個(gè)牌子，觀眾給他們熱烈鼓掌。馴養(yǎng)員又給他們出來(lái)一道題，他們?nèi)尤淮饘?duì)了。輪到海豚表演了，同樣也有四只海豚，空中掛著一個(gè)皮球，離水面大約三米，選一只海豚，去碰球，這只海豚先是游到水池的最深處，然后迅速跳起來(lái)，尾巴輕松地就碰到了皮球。我站起來(lái)給他鼓掌，太精彩了。
當(dāng)我還沉浸在海豚海獅精彩的表演之中的時(shí)候，海底世界也游玩了，這些動(dòng)物是多么可愛(ài)呀，導(dǎo)游阿姨說(shuō)他們當(dāng)中有些已經(jīng)頻臨滅絕了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，保護(hù)我們賴以生存的地球。
游海底世界小學(xué)篇八
今天大姨夫帶我和哥哥參觀了新澳海底世界。
新澳海底世界坐落在秦皇島的西部，它是由中國(guó)，新加波和澳大利亞合造而成的高大建筑物，它的'上面是一片“葉子”，長(zhǎng)300米，寬約150米，擋住了太陽(yáng)的光芒，遮住了雷雨的沖擊。遠(yuǎn)看像雄鷹展翅，近看像一把大傘。
海底世界前面是兩個(gè)海豚的塑像，兩個(gè)海豚圍成一個(gè)圈，中間有一個(gè)球，它們圍著球，追逐嬉戲，特別引人注目，很多人都在這照相。走進(jìn)海底世界，首先看到的是海豚，它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，追逐玩耍，游到水邊時(shí)，輕松地轉(zhuǎn)身，然后倒著游，動(dòng)作很優(yōu)美，吸引了很多的觀眾。往里走，看到的是百年龜，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)壽百歲，所以叫百年烏龜，它在水中爬著，硬殼是褐色的，看起來(lái)象一塊塊干裂的地，摸起來(lái)卻是很光滑的，脖子還一伸一縮，很可愛(ài)。再往里走，就是大白鯊了，它體長(zhǎng)10米，粗1米，足以達(dá)到一萬(wàn)斤，比兩頭大犀牛還重呢，沒(méi)有一種動(dòng)物能和它相爭(zhēng)，它是動(dòng)物中的大王。大白鯊看起來(lái)很笨重，行動(dòng)起來(lái)卻很靈活，能在大海里輕松地?fù)渥絼?dòng)物。大白鯊最愛(ài)吃海豚，海豚經(jīng)常成為大白鯊的獵物。
參觀結(jié)束了，我想：海底世界真是豐富多彩。
游海底世界小學(xué)篇九
今天是星期五，陰，天空霧蒙蒙的。學(xué)校組織秋游，地方是座落在中山陵的海底世界。我是起了一個(gè)大大的早床。匆匆吃過(guò)早餐，懷著愉悅的心情趕向?qū)W校集合。
車在路上行駛了大約半個(gè)小時(shí)就到了目的地——海底世界。
首先映入眼簾的是海豚表演館。只見(jiàn)兩只可愛(ài)的海豚與一只海獅上場(chǎng)了。海豚帶來(lái)了歡迎我們的空中跳躍，然后一位訓(xùn)養(yǎng)員叔叔帶著一只只有六歲大的海獅，這只海獅還有一項(xiàng)絕技——“唱歌”，令我們感到非常驚訝，而且這位叔叔還讓海獅向人們打招呼。接下來(lái)又是海豚的表演：兩只海豚往正上方跳起來(lái)并敲響了上方的鼓；另一位叔叔站在海豚的頭上，海豚像沖鋒舟沖刺一般快，周圍掀起一層白浪，翻滾的浪花，好像銀花盛開(kāi)。真是太厲害了。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，游客逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到了很多魚(yú)經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的海龜，正停留在原地。也許，會(huì)有一群刀疤魚(yú)突然游過(guò)來(lái)，還沒(méi)等你把它們拍下來(lái)，便又消失在我們的目光中。
中午，時(shí)間到了，老師集合。我們意猶未盡、戀戀不舍地走出海底世界。
這次秋游真是太有趣了！
游海底世界小學(xué)篇十
一年一度的春游來(lái)臨啦，今天陽(yáng)光燦爛，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下集體坐車前往目的地——鼓浪嶼。
在碼頭下車后，我們又坐了三分鐘的船來(lái)到了鼓浪嶼小島上，大家在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍唱著跳著來(lái)到了海底世界。
那里有各種各樣的海洋動(dòng)物，其中給我留下最深刻印象的是海獅和海豚表演。首先是一只可愛(ài)的海獅在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下出場(chǎng)啦！它表演的拋球“絕活”，只見(jiàn)它在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下，很熟練地把球拋上去，在穩(wěn)穩(wěn)地接住，它還做各種各樣的動(dòng)作，突然，給了訓(xùn)練師一個(gè)熱吻，逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)，一對(duì)海豚的精彩表演，也贏得了大家的陣陣掌聲和歡笑聲。
看完表演后，我們又參加了其它的海生動(dòng)物，比如：企鵝，鯊魚(yú)，比目魚(yú)，倒立水母等等，它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，非常精彩。
今天，我認(rèn)識(shí)了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小生命，玩得好開(kāi)心??！
游海底世界小學(xué)篇十一
海面上波濤澎湃時(shí)，海底卻依然平靜如故。風(fēng)浪的最大限度也只能影響到海面以下幾十米深。金燦燦的陽(yáng)光雖然強(qiáng)烈，卻照射不到海底。你也許迷惑不解地問(wèn)：“在暗無(wú)天日的海底世界，生物如何生存呢?”是這樣的：在這黑漆漆的深海里，有發(fā)光器官的深水魚(yú)如掛在天邊閃閃發(fā)光的星星;似公路兩邊的一盞盞電燈;像大明星陳佩斯似的默默無(wú)聞地免費(fèi)為生物們照明呢。
瞧，在陸地上大海龜跑不過(guò)兔子，可在海里卻比兔子強(qiáng)多了，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”。大海龜，小巧玲瓏的腦袋，長(zhǎng)著一雙靈活透亮的大眼睛，身披灰褐色的甲殼，樣子挺威武，背上有24個(gè)六邊形的花紋，游動(dòng)起來(lái)，就像個(gè)倒扣著的碟子在移動(dòng)，還有點(diǎn)像宰相劉鑼鍋哦!
海底有山、有峽谷，也有森林和草地。咦，綻開(kāi)的花朵，長(zhǎng)胡子爺爺，分枝的鹿角，還有那直插云宵的利劍……美，太美了，叫人贊不絕口，這宛然一個(gè)童話世界?？墒?，仔細(xì)看，什么也不是，原來(lái)是五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚呀。
游海底世界小學(xué)篇十二
海底有各式各樣的魚(yú)，也有千奇百怪的事兒。今天，我來(lái)帶同學(xué)們一探究竟。
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過(guò)這些魚(yú)兒的身旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些魚(yú)兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵?？墒?，塞了五斤重的紙卻仍是可以聽(tīng)見(jiàn)吼叫聲不斷傳來(lái)，吵得人心煩……直到后來(lái)，有一條魚(yú)和對(duì)方說(shuō)了一句很過(guò)分的話，連脾氣最好的魚(yú)都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，于是它們打起架來(lái)：魚(yú)嘴咬魚(yú)尾，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴……只要魚(yú)能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事，下次有時(shí)間，我就帶你一起去。
游海底世界小學(xué)篇十三
風(fēng)景優(yōu)美，有許多好玩的，是孩子們的樂(lè)園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚(yú)，好看極了。有的魚(yú)身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚(yú)的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚(yú)偽裝技術(shù)很高，趴在巖石上一動(dòng)不動(dòng)，就像海底的一塊石頭……真像一副副多姿多彩的畫。
精彩的海獅、海豹表演開(kāi)始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺(tái)上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓(xùn)練員的動(dòng)作，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)，好聽(tīng)極了。我覺(jué)得海豹一點(diǎn)也不輸給海獅，希望它們將來(lái)能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動(dòng)活潑的龍好象在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)，祝你們天天開(kāi)心！”
真是小朋友們游玩的好去處。
游海底世界小學(xué)篇十四
每每提到我印象最深刻的那當(dāng)屬北京的，那里的魚(yú)多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長(zhǎng)城，現(xiàn)在去。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好，然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去?！把剑 蔽遗d奮地說(shuō)：“好漂亮！”這是我第一次來(lái)。我看見(jiàn)鯊魚(yú)，但并不嚇人，它們都還是鯊魚(yú)寶寶，身長(zhǎng)還沒(méi)有我的身高，很可愛(ài)！我還和鯊魚(yú)寶寶們一起照了像。我還看見(jiàn)了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦，小巧可愛(ài)的小丑魚(yú)，銀光閃閃的銀龍魚(yú)，五彩繽紛的蝴蝶魚(yú)，寬大結(jié)實(shí)的磨盤魚(yú)，溫柔漂亮的美人魚(yú)……不過(guò)，美人魚(yú)不是真的，是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟ＡШＫ乩锖透鞣N各樣的魚(yú)兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚(yú)就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多的東西。有塑料做的鱷魚(yú)，磁鐵做的蝴蝶魚(yú)，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然后我們出去了，有些人還沒(méi)出來(lái)，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。真有趣！
游海底世界小學(xué)篇十五
晚上，我睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的夢(mèng)鄉(xiāng)是游樂(lè)場(chǎng)，那里精妙絕倫，頤養(yǎng)千年。
我們一到那里，就看見(jiàn)了有翻天覆地的變化。海底深處出現(xiàn)幾座龐然大物：學(xué)校、工廠、醫(yī)院、房屋、游樂(lè)場(chǎng)等。其中，我最喜歡的是游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锊粌H是小孩子的天地，還是帶給你快樂(lè)的地方。
在游樂(lè)場(chǎng)的門口，我看見(jiàn)非常多的游樂(lè)器材。我用那閃電般的速度跑進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉(zhuǎn)木馬，最后玩金槍魚(yú)射擊戰(zhàn)。
我的對(duì)手是射擊王----小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚(yú)自大地說(shuō)：“哈！哈！你不會(huì)是我的對(duì)手。我行走江湖這么多年，都沒(méi)人打敗過(guò)我，就憑你還想打敗我，做夢(mèng)。”我一聲不吭?！班亍钡囊宦?，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。小丑魚(yú)竟然不沖鋒。我若有所思的想：“它為什么不沖鋒呢？這只魚(yú)的內(nèi)心真是深不可測(cè)啊！然后，我向它開(kāi)槍，我的金槍魚(yú)子彈把它打得暈頭轉(zhuǎn)向，它只能一搖一擺的走出金槍魚(yú)射擊廠。
我欣然怒放地說(shuō)：“我有上天入地的本事，怎么不穿越到海龜國(guó)王的洞口呢？”我對(duì)著寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，帶我去海龜國(guó)王的洞口吧！”到那里，我就看見(jiàn)那個(gè)洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進(jìn)去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態(tài)各異的壁畫。還看見(jiàn)了頤養(yǎng)千年、永垂不朽的海龜國(guó)王?？匆?jiàn)它我已經(jīng)心滿意足了。我就用寶葫蘆回來(lái)了。
未來(lái)的多姿多彩,你想來(lái)看看嗎？
游海底世界小學(xué)篇十六
星期天，我很無(wú)聊，突然一聲門鈴響了，原來(lái)爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看三張門票。”當(dāng)時(shí)我們?cè)谏虾?，很快就能到，我高興地直跳。
一會(huì)兒我和爸爸媽媽就來(lái)到了，剛進(jìn)門就看到藍(lán)色的一片，我們先去看了看那只大章魚(yú)，它有八個(gè)大腳，好像要把我抓住，好嚇人。接著我們又去看了像個(gè)球一樣的魚(yú)，我給它起了個(gè)名字叫“球魚(yú)”。
接著就看了大鯊魚(yú)，它的樣子真的嚇人，突然它沖破玻璃就向我們沖來(lái)，突然我眼睛一睜醒來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)惡夢(mèng)。
游海底世界小學(xué)篇十七
爸爸媽媽還有姑姑帶著我去了青島極地海洋世界。我早就期待這一天了！
我們到了那兒以后，先看了一場(chǎng)十分精彩的演出。首先，一個(gè)漂亮的阿姨登場(chǎng)了，阿姨是主持人。主持人請(qǐng)上來(lái)一位馴養(yǎng)員叔叔和一只美麗的白鯨。叔叔站在白鯨的背上，白鯨馱著他上臺(tái)的。我不知道是飼養(yǎng)員叔叔培訓(xùn)得好，還是白鯨天資聰穎。那只白鯨特別通人性，主持人讓它唱歌，它在水里搖著頭，主持人問(wèn)它是不是要掌聲才肯唱，它居然點(diǎn)頭了！主持人的話音剛落，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，白鯨聽(tīng)到了掌聲，用它美妙的聲音為我們高歌了一曲。還和一位觀眾一起跳舞了呢！然后海獅也上來(lái)了，它還給我們跳了一段街舞呢！海豚的表演最為精彩。一共有四只海豚，它們就像是要飛一樣一下子就從水面上躍起來(lái)，在空中完美地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈然后落入水中，游到另一頭，又“一飛沖天”地跳起來(lái)，然后撲通一聲掉進(jìn)水里。場(chǎng)地上歡呼聲，驚嘆聲、贊美聲都要把房頂掀翻了！這還不算什么。主持人一聲令下，房頂上兩個(gè)球被放了下來(lái)，大概離水面有十幾米高，主持人說(shuō)：“海豚最喜歡頂球了，看看它們有何表現(xiàn)吧！”話音剛落，四只海豚已經(jīng)沖了上去，用尾巴瀟灑地一拍，然后極速轉(zhuǎn)身，用嘴巴頂了一下球，這才掉進(jìn)了水里。全場(chǎng)觀眾的嘴巴都張成了“o”型。很快表演結(jié)束了，大家都還沒(méi)看夠呢。
我們又去參觀了各種各樣的魚(yú)。最漂亮的要數(shù)身材嬌小、色彩鮮艷的蝴蝶魚(yú)了，它們就像是真正的蝴蝶那樣在水中“翩翩起舞”。
很快，我們的參觀完畢了，我的心卻還是在那精彩的演出上，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)暢游這奇妙的！
游海底世界小學(xué)篇十八
有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、親近大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有同情心，有初步的環(huán)保意識(shí)。
2、知道大海中常見(jiàn)的幾種魚(yú)類的名稱及其生活習(xí)性。
3、參與變廢為寶的活動(dòng)，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
活動(dòng)過(guò)程：
一、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光。
提問(wèn)：你在海底世界中看到了什么呀？
小結(jié)：海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中。
二、觀看資料片：大海中的魚(yú)（片中向幼兒介紹了一些常見(jiàn)的海魚(yú)及其相關(guān)知識(shí)）。
提問(wèn)：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族？
你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚(yú)呢？
現(xiàn)在就讓我們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧?。从捌?BR> 觀后提問(wèn)：生活在海里的魚(yú)可真多呀，你記住了哪些，說(shuō)說(shuō)看吧？
三、聽(tīng)錄音：一條可憐的小魚(yú)在敘述親人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家園受到嚴(yán)重污染，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了，它在向小朋友請(qǐng)求幫助。
四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬(wàn)通板和廢舊物品、果殼、易拉罐等布置而成的展板）。
小魚(yú)的家變成如今這個(gè)樣子，這是誰(shuí)造成的呢？
今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢？
現(xiàn)在，我們應(yīng)該如何幫助小魚(yú)呢？
五、清理海洋垃圾，請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾，還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家。
六、美工活動(dòng)----變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制??。
作，共同裝飾展板，布置美麗的海底世界。
游海底世界小學(xué)篇十九
你也可以投稿哦^_^。
我有一盒橡皮泥，它是我七歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
今天我又?jǐn)[弄起她來(lái)，我用藍(lán)色或白色做成一條龐大的鯨，用褐色或黃色做成威武的小螃蟹，用粉紅色做成了水母，用深綠色做成了烏龜，用象牙黃紅棕色做成了斑紋魚(yú)。我望著他們，仿佛進(jìn)入了奇妙的，龐大的鯨在水下游來(lái)游去，威武的螃蟹舉著大鉗子，儼然一副大將軍的樣子，水母懶惰的在水里游，笨拙的烏龜劃著四腳，閉著眼睛在水里漫步，還有斑紋魚(yú)，它進(jìn)入珊瑚叢中，我怎么也找不到它了。
“楠楠，吃飯了。”媽媽的聲音把我從遐想中“拉”回來(lái)。真美?。?BR> 你也可以投稿哦^_^
游海底世界小學(xué)篇一
公元2020年3月16日，今天是我的生日，所以，爸爸帶我去旅游。
船在行駛中遇上了暴雨，船搖搖欲墜。突然，一個(gè)大浪把船打翻了。船上的游客全部掉進(jìn)了茫茫的大海中。
當(dāng)我醒來(lái)之時(shí)，我已經(jīng)在茫茫的大海里了我發(fā)現(xiàn)了一條條五彩斑斕的小魚(yú)。我十分的疑問(wèn)?！拔也皇堑暨M(jìn)了大海嗎？”“這里是哪呢？”“我怎么會(huì)在這？”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像是泡泡一樣不停的冒了出來(lái)。當(dāng)我爬出泥土我就發(fā)現(xiàn)了這正是我掉落的大海。
可以在水下呼吸?！?BR> 能在水下呼吸也不錯(cuò)，能欣賞到水下的風(fēng)景。你看，那里有一條黃黑相間的虎紋魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去；一棵棵五彩繽紛的珊瑚，一根根翠綠的水草在水中隨著水有節(jié)奏的擺動(dòng)；一群海豚游了過(guò)來(lái)，發(fā)出了音樂(lè)界的海豚音。突然，一陣強(qiáng)大的吸力把我吸了過(guò)去，我被別的東西撞得頭暈眼花，我醒了以后發(fā)現(xiàn)我在鯨魚(yú)的旁邊，鯨魚(yú)的肚皮軟軟的很舒服。又來(lái)了一只被稱為‘海洋殺手’的大白鯊，我發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)下了幾顆卵，趁它走了我摸了摸卵。突然，它發(fā)現(xiàn)了我它對(duì)我立即進(jìn)行了追捕，我立即逃跑多虧了一只章魚(yú)噴了墨水我才逃過(guò)了一劫。
不一會(huì)一些黑黑的水到了我這，我又發(fā)現(xiàn)大海里基本上都是這種水，我聞了聞，立馬頭暈眼花。我感覺(jué)這是廢水，便暈了過(guò)去。
“啊”我從床上摔了下來(lái)，還好那只是夢(mèng)否則海就要沒(méi)了。所以，我們一定要保護(hù)大海不然海就沒(méi)了，地球就毀了。
剛一進(jìn)去，就看到了一大堆海藻，特別漂亮。我們頭頂上有一個(gè)大的、斜著的'水族箱，里面有尖嘴魚(yú)······往里走，有一只鱷魚(yú)趴在非常淺的水里睡覺(jué)，好奇怪呀！
再往里走，呀！怎么還有海怪呢，它一動(dòng)也不動(dòng)，在水族箱里發(fā)呆呢，我拍了拍玻璃，它看了我一眼，又開(kāi)始發(fā)呆了，“哼！你不理我，我也不理你了！”()我邊說(shuō)邊往里走，剛走一點(diǎn)，我就把氣消了，這是為什么呢？因?yàn)槲铱匆?jiàn)了幾只長(zhǎng)勃龜，游來(lái)，游去，真可愛(ài)。
我順著自右向左的順序，一個(gè)一個(gè)的看。哦！一只海星，怎么就一只呢？
再往里走還會(huì)看見(jiàn)兩只變色龍，一只大的，一直小的。那只小的蹦來(lái)跳去，咦？那只大的怎么一動(dòng)不動(dòng)？不管了，看別的去嘍！
“啊--”嚇?biāo)牢伊恕Ｔ趺椿厥?？瞧，有一個(gè)水族箱里有好幾只鯊魚(yú)在游。呵呵，你也嚇了一大跳吧，你比我的膽子還小呢！哎！這里面有小魚(yú)，怎么鯊魚(yú)也不吃它呢？我壯起膽子仔細(xì)看了看，哦，原來(lái)只是一個(gè)圖呀！
在這個(gè)水族箱的旁邊，還有一個(gè)水族箱，那里面有一只大海龜，水已經(jīng)變渾濁了。咦，工作人員放肉了。天哪！這只海龜竟然三口兩口就把好幾大塊肉吃掉了。
“女兒，走了，沒(méi)什么好看的了?！眿寢屨f(shuō)。
哎！這次的海底世界一次游只能到這了，不過(guò)，下次我?guī)銈內(nèi)ジ猛娴牡胤健?BR> 今天我們要去郊游，去鼓浪嶼的海底世界哦！當(dāng)時(shí)我真的太興奮了！想到了現(xiàn)在馬上要坐車到鼓浪嶼的海底世界，就會(huì)有很多疑問(wèn)。海底世界是什么樣的？里面有什么魚(yú)？那些魚(yú)是否像美人一樣美？還有好多疑問(wèn)都寫不完！
到了海底世界啦！原來(lái)海底世界是這么的寬大??！哇！里面有好多漂亮的魚(yú)?。?BR> 你有沒(méi)有去過(guò)海底世界，如果沒(méi)有，那真是太可惜了。因?yàn)槟悄憔蜎](méi)法看見(jiàn)小魚(yú)是多么美了！其實(shí)還有很多魚(yú)，比如說(shuō)孔雀魚(yú)五彩顏色多漂亮??！可惜有一點(diǎn)特別不好就是孔雀魚(yú)太小了！還有許多我說(shuō)不出的魚(yú)的名字。不用我說(shuō)你就知道，只要去看看就知道了！
游海底世界小學(xué)篇二
走進(jìn)海底隧道，我們看到了各種各樣的魚(yú)，太平陽(yáng)麗魚(yú)，大海龜，金魚(yú)，太平洋麗魚(yú)，大海龜，金魚(yú)，大鯊魚(yú)等等。離開(kāi)海底世界隧道，我們來(lái)到了人魚(yú)表演的地方。主人公先給我們提了幾個(gè)問(wèn)題，就是人魚(yú)表演了。海師出來(lái)了，可是表演節(jié)目了，我們?cè)谝慌杂^看著。我們繼續(xù)向前走著，又看到了金企鵝，帽帶兒企鵝和阿德雷企鵝。它們游泳游的可看了。
下面還有很多奇異的.世界我們下次再看吧。
游海底世界小學(xué)篇三
今天，學(xué)校組織秋游，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于來(lái)到了太平洋海底世界。
大廳里的燈光十分昏暗，讓人感覺(jué)陰森森的；天花板上掛著許多塑料做的小魚(yú)，讓人感覺(jué)像是到了海底深處。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)里面游動(dòng)著許多可愛(ài)的魚(yú)，這些魚(yú)的鱗片亮晶晶的，它們的衣服五顏六色，真像一群水中仙子……我的耳邊響起了老師焦急的喊聲：“后面的同學(xué)跟緊了，我們馬上要去看海豹表演！”我不由地加快了腳步，緊緊地跟著隊(duì)伍。
“海獅表演開(kāi)始。”隨著主持人的宣布，一只體型碩大的海獅扭動(dòng)著身體走了出來(lái)。它走上演講臺(tái)，直立起身體，沖著我們搖了搖手，這是在向我們打招呼呢！接著，它一頭俯沖進(jìn)池里，又縱身一躍，拉響了鈴鐺。訓(xùn)獅員拿起身邊的一個(gè)球扔進(jìn)水里，海獅趕緊游過(guò)去，用極快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，響起一片掌聲！。訓(xùn)獅員又扔了一個(gè)，這次，海獅用更快的速度把球送到了岸上，“嘩……”，又是一片熱烈的掌聲！海獅叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”下一個(gè)節(jié)目是空中頂球，訓(xùn)獅員把一個(gè)排球拋到了空中，海獅像離弦的箭似的，從水中躍起，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住?！昂＊{你真是太棒了！”它成了我心目中的動(dòng)物明星。不知不覺(jué)，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地跟海獅再見(jiàn)。
接下來(lái)，我們進(jìn)入了海底隧道。我們的四周游動(dòng)著各種水生物，有兇猛的護(hù)士鯊，有笨重的綠海龜，有可愛(ài)的圓燕魚(yú)，還有年邁的千年笛鯛。它們有的在尋找食物，有的在水中散步，有的在追逐嬉戲，有的在竊竊私語(yǔ)，還有在……它們生活的是多么快樂(lè)，多么幸福！
時(shí)間過(guò)得飛快，該走了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了太平洋海底世界。
今天，我過(guò)得真快樂(lè)！
游海底世界小學(xué)篇四
生活在海底世界，那是一件多么令人高興的事情啊！早晨，我從貝殼床上醒來(lái)，穿上用珍珠做的衣服，背上紅珊瑚做的小書(shū)包，就急忙跑到門口等平魚(yú)公交車。
平魚(yú)公交車是一種不會(huì)污染環(huán)境的汽車?！班洁洁健避嚨竭_(dá)學(xué)校了，班主任熱帶魚(yú)老師正站在校門口熱情地迎接我們呢。她把我們領(lǐng)到了二樓語(yǔ)音室。這里四周都是大屏幕，能聽(tīng)到各種聲音。今天，老師給我們看了許多關(guān)于鳥(niǎo)的圖片。我們就像親臨現(xiàn)場(chǎng)一樣，感到非常神奇。課間十分鐘過(guò)后，我們又一窩蜂沖進(jìn)音樂(lè)教室。音樂(lè)教室也很奇特！桌椅是貝殼做的，燈是海底最大的海螺做的。
游海底世界小學(xué)篇五
8月4日上午，我跟媽媽和一個(gè)同學(xué)及她媽媽去南寧的人民公園看海里神奇的東西。
到了人民公園。我們走到海底世界區(qū)。我們一走進(jìn)去就看見(jiàn)一只又肥又大的鯊魚(yú)。它有一身又白又胖的大肚子，嘴巴扁扁的，眼睛黑黑的。我和同學(xué)還和鯊魚(yú)照了張相。
我一邊走一邊看，我又看見(jiàn)一只又胖又大的家伙。我問(wèn)那些海底世界里工作的姐姐，她說(shuō)是魔鬼魚(yú)。我仔細(xì)看了看。它的身子扁扁的，嘴巴小小的，它的鼻子就像眼睛一樣，其實(shí)它的眼睛是長(zhǎng)在后背的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一只奇怪的東西，像怪物一樣，那些姐姐給我們說(shuō)：“這只‘怪物’的血液是藍(lán)色的，很奇怪。”我也覺(jué)得很好奇。
我還喂了千年老海龜呢，千年老海龜愛(ài)吃白菜。我拿一元錢換了十顆硬幣，把五顆給了同學(xué)。先拿硬幣放在手上。然后許愿，再把硬幣放在千年海龜?shù)臍ど?。我把五顆硬幣放在千年老海龜?shù)臍ど?，硬幣竟然有兩顆不掉。
海底世界里的東西真神奇??！
游海底世界小學(xué)篇六
暑假，爸爸、媽媽帶我到海南島去旅游。我們來(lái)到了目的`地――三亞。到了三亞，我們先玩“海底世界”。海底世界有三個(gè)項(xiàng)目：海底漫步、海底潛水、坐船看海底。我選的是海底漫步。我穿好潛水服，先坐小船，來(lái)到一艘停在海中的大船上。潛水員叔叔給我們講了潛水時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題和怎么樣用手勢(shì)表示上下左右和身體狀況。
準(zhǔn)備下海了，我心里很緊張?？梢幌氲矫利惖暮５资澜?，我又十分興奮。
游海底世界小學(xué)篇七
聽(tīng)說(shuō)齊河新建了一個(gè)海底世界，特別好玩，正好學(xué)校放假，爸爸說(shuō)要和幾位叔叔一起去，我高興壞了，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了海底世界。一進(jìn)門就看見(jiàn)一只長(zhǎng)約3米的鯨魚(yú)標(biāo)本，哇，好大呀。
接著我們進(jìn)入了一個(gè)模擬的原始森林，森林里有只大烏龜?shù)氖瘢蜩蛉缟?。空中還不時(shí)傳來(lái)雷聲和嘩嘩的水聲，走近一看，原來(lái)是一條瀑布，水流自上而下。壯觀極了。穿過(guò)瀑布是一條彎彎曲曲的山洞，洞口不大，里面發(fā)著五顏六色的光，人的影子倒影出來(lái)特別可怕。出了山洞，就來(lái)到了魚(yú)區(qū)，大約有二十多個(gè)水箱，每個(gè)水箱都養(yǎng)著同一類的魚(yú)，有巨舌古魚(yú)。刺鰩。鱷魚(yú)龜，泰國(guó)鱷等好多品種的魚(yú)，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。
走完魚(yú)區(qū)，到了海底隧道，抬頭一看，哇！好多魚(yú)在我們頭頂游動(dòng)，我也學(xué)著魚(yú)的樣子游起來(lái)，高興極了。
終于來(lái)到了我最喜歡的海豚海獅表演，現(xiàn)場(chǎng)大約有一千多人，首先看到好大一個(gè)水池，水池里的水清澈見(jiàn)底，有四只海豚在里面游來(lái)游去，表演終于開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是海獅，有四只，還有四個(gè)馴養(yǎng)員，馴養(yǎng)員給他們出了一道題，5＋3等于幾，旁邊豎了幾個(gè)牌子，每個(gè)牌子上都寫著一個(gè)數(shù)字，從一到八，讓海獅自己去叼，海獅叼的是八的那個(gè)牌子，觀眾給他們熱烈鼓掌。馴養(yǎng)員又給他們出來(lái)一道題，他們?nèi)尤淮饘?duì)了。輪到海豚表演了，同樣也有四只海豚，空中掛著一個(gè)皮球，離水面大約三米，選一只海豚，去碰球，這只海豚先是游到水池的最深處，然后迅速跳起來(lái)，尾巴輕松地就碰到了皮球。我站起來(lái)給他鼓掌，太精彩了。
當(dāng)我還沉浸在海豚海獅精彩的表演之中的時(shí)候，海底世界也游玩了，這些動(dòng)物是多么可愛(ài)呀，導(dǎo)游阿姨說(shuō)他們當(dāng)中有些已經(jīng)頻臨滅絕了，我們應(yīng)該保護(hù)他們，保護(hù)我們賴以生存的地球。
游海底世界小學(xué)篇八
今天大姨夫帶我和哥哥參觀了新澳海底世界。
新澳海底世界坐落在秦皇島的西部，它是由中國(guó)，新加波和澳大利亞合造而成的高大建筑物，它的'上面是一片“葉子”，長(zhǎng)300米，寬約150米，擋住了太陽(yáng)的光芒，遮住了雷雨的沖擊。遠(yuǎn)看像雄鷹展翅，近看像一把大傘。
海底世界前面是兩個(gè)海豚的塑像，兩個(gè)海豚圍成一個(gè)圈，中間有一個(gè)球，它們圍著球，追逐嬉戲，特別引人注目，很多人都在這照相。走進(jìn)海底世界，首先看到的是海豚，它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，追逐玩耍，游到水邊時(shí)，輕松地轉(zhuǎn)身，然后倒著游，動(dòng)作很優(yōu)美，吸引了很多的觀眾。往里走，看到的是百年龜，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)壽百歲，所以叫百年烏龜，它在水中爬著，硬殼是褐色的，看起來(lái)象一塊塊干裂的地，摸起來(lái)卻是很光滑的，脖子還一伸一縮，很可愛(ài)。再往里走，就是大白鯊了，它體長(zhǎng)10米，粗1米，足以達(dá)到一萬(wàn)斤，比兩頭大犀牛還重呢，沒(méi)有一種動(dòng)物能和它相爭(zhēng)，它是動(dòng)物中的大王。大白鯊看起來(lái)很笨重，行動(dòng)起來(lái)卻很靈活，能在大海里輕松地?fù)渥絼?dòng)物。大白鯊最愛(ài)吃海豚，海豚經(jīng)常成為大白鯊的獵物。
參觀結(jié)束了，我想：海底世界真是豐富多彩。
游海底世界小學(xué)篇九
今天是星期五，陰，天空霧蒙蒙的。學(xué)校組織秋游，地方是座落在中山陵的海底世界。我是起了一個(gè)大大的早床。匆匆吃過(guò)早餐，懷著愉悅的心情趕向?qū)W校集合。
車在路上行駛了大約半個(gè)小時(shí)就到了目的地——海底世界。
首先映入眼簾的是海豚表演館。只見(jiàn)兩只可愛(ài)的海豚與一只海獅上場(chǎng)了。海豚帶來(lái)了歡迎我們的空中跳躍，然后一位訓(xùn)養(yǎng)員叔叔帶著一只只有六歲大的海獅，這只海獅還有一項(xiàng)絕技——“唱歌”，令我們感到非常驚訝，而且這位叔叔還讓海獅向人們打招呼。接下來(lái)又是海豚的表演：兩只海豚往正上方跳起來(lái)并敲響了上方的鼓；另一位叔叔站在海豚的頭上，海豚像沖鋒舟沖刺一般快，周圍掀起一層白浪，翻滾的浪花，好像銀花盛開(kāi)。真是太厲害了。
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，游客逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到了很多魚(yú)經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的海龜，正停留在原地。也許，會(huì)有一群刀疤魚(yú)突然游過(guò)來(lái)，還沒(méi)等你把它們拍下來(lái)，便又消失在我們的目光中。
中午，時(shí)間到了，老師集合。我們意猶未盡、戀戀不舍地走出海底世界。
這次秋游真是太有趣了！
游海底世界小學(xué)篇十
一年一度的春游來(lái)臨啦，今天陽(yáng)光燦爛，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下集體坐車前往目的地——鼓浪嶼。
在碼頭下車后，我們又坐了三分鐘的船來(lái)到了鼓浪嶼小島上，大家在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍唱著跳著來(lái)到了海底世界。
那里有各種各樣的海洋動(dòng)物，其中給我留下最深刻印象的是海獅和海豚表演。首先是一只可愛(ài)的海獅在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下出場(chǎng)啦！它表演的拋球“絕活”，只見(jiàn)它在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下，很熟練地把球拋上去，在穩(wěn)穩(wěn)地接住，它還做各種各樣的動(dòng)作，突然，給了訓(xùn)練師一個(gè)熱吻，逗得大家哈哈大笑。接下來(lái)，一對(duì)海豚的精彩表演，也贏得了大家的陣陣掌聲和歡笑聲。
看完表演后，我們又參加了其它的海生動(dòng)物，比如：企鵝，鯊魚(yú)，比目魚(yú)，倒立水母等等，它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，非常精彩。
今天，我認(rèn)識(shí)了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小生命，玩得好開(kāi)心??！
游海底世界小學(xué)篇十一
海面上波濤澎湃時(shí)，海底卻依然平靜如故。風(fēng)浪的最大限度也只能影響到海面以下幾十米深。金燦燦的陽(yáng)光雖然強(qiáng)烈，卻照射不到海底。你也許迷惑不解地問(wèn)：“在暗無(wú)天日的海底世界，生物如何生存呢?”是這樣的：在這黑漆漆的深海里，有發(fā)光器官的深水魚(yú)如掛在天邊閃閃發(fā)光的星星;似公路兩邊的一盞盞電燈;像大明星陳佩斯似的默默無(wú)聞地免費(fèi)為生物們照明呢。
瞧，在陸地上大海龜跑不過(guò)兔子，可在海里卻比兔子強(qiáng)多了，俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量”。大海龜，小巧玲瓏的腦袋，長(zhǎng)著一雙靈活透亮的大眼睛，身披灰褐色的甲殼，樣子挺威武，背上有24個(gè)六邊形的花紋，游動(dòng)起來(lái)，就像個(gè)倒扣著的碟子在移動(dòng)，還有點(diǎn)像宰相劉鑼鍋哦!
海底有山、有峽谷，也有森林和草地。咦，綻開(kāi)的花朵，長(zhǎng)胡子爺爺，分枝的鹿角，還有那直插云宵的利劍……美，太美了，叫人贊不絕口，這宛然一個(gè)童話世界?？墒?，仔細(xì)看，什么也不是，原來(lái)是五彩繽紛、千姿百態(tài)的珊瑚呀。
游海底世界小學(xué)篇十二
海底有各式各樣的魚(yú)，也有千奇百怪的事兒。今天，我來(lái)帶同學(xué)們一探究竟。
海底世界的生活也是豐富多彩的。我們經(jīng)過(guò)這些魚(yú)兒的身旁，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些魚(yú)兒有的在求婚，有的在交朋友，有的在嬉戲……突然，一陣大吼嚇得我和小伙伴趕緊用紙塞住耳朵?？墒?，塞了五斤重的紙卻仍是可以聽(tīng)見(jiàn)吼叫聲不斷傳來(lái)，吵得人心煩……直到后來(lái)，有一條魚(yú)和對(duì)方說(shuō)了一句很過(guò)分的話，連脾氣最好的魚(yú)都火冒三丈，它們大眼瞪小眼，互不相讓，于是它們打起架來(lái)：魚(yú)嘴咬魚(yú)尾，個(gè)個(gè)齜牙咧嘴……只要魚(yú)能使出的勁都使了。
海底世界還有不少熱鬧事，下次有時(shí)間，我就帶你一起去。
游海底世界小學(xué)篇十三
風(fēng)景優(yōu)美，有許多好玩的，是孩子們的樂(lè)園。
在展覽廳里，有許多美麗的魚(yú)，好看極了。有的魚(yú)身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚(yú)的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚(yú)偽裝技術(shù)很高，趴在巖石上一動(dòng)不動(dòng)，就像海底的一塊石頭……真像一副副多姿多彩的畫。
精彩的海獅、海豹表演開(kāi)始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀眾臺(tái)上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟著訓(xùn)練員的動(dòng)作，演奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)，好聽(tīng)極了。我覺(jué)得海豹一點(diǎn)也不輸給海獅，希望它們將來(lái)能有更多精彩的表演。
展覽廳外面，種著許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍(lán)的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動(dòng)活潑的龍好象在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)，祝你們天天開(kāi)心！”
真是小朋友們游玩的好去處。
游海底世界小學(xué)篇十四
每每提到我印象最深刻的那當(dāng)屬北京的，那里的魚(yú)多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長(zhǎng)城，現(xiàn)在去。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好，然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去?！把剑 蔽遗d奮地說(shuō)：“好漂亮！”這是我第一次來(lái)。我看見(jiàn)鯊魚(yú)，但并不嚇人，它們都還是鯊魚(yú)寶寶，身長(zhǎng)還沒(méi)有我的身高，很可愛(ài)！我還和鯊魚(yú)寶寶們一起照了像。我還看見(jiàn)了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦，小巧可愛(ài)的小丑魚(yú)，銀光閃閃的銀龍魚(yú)，五彩繽紛的蝴蝶魚(yú)，寬大結(jié)實(shí)的磨盤魚(yú)，溫柔漂亮的美人魚(yú)……不過(guò)，美人魚(yú)不是真的，是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟ＡШＫ乩锖透鞣N各樣的魚(yú)兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚(yú)就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多的東西。有塑料做的鱷魚(yú)，磁鐵做的蝴蝶魚(yú)，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然后我們出去了，有些人還沒(méi)出來(lái)，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。真有趣！
游海底世界小學(xué)篇十五
晚上，我睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的夢(mèng)鄉(xiāng)是游樂(lè)場(chǎng)，那里精妙絕倫，頤養(yǎng)千年。
我們一到那里，就看見(jiàn)了有翻天覆地的變化。海底深處出現(xiàn)幾座龐然大物：學(xué)校、工廠、醫(yī)院、房屋、游樂(lè)場(chǎng)等。其中，我最喜歡的是游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锊粌H是小孩子的天地，還是帶給你快樂(lè)的地方。
在游樂(lè)場(chǎng)的門口，我看見(jiàn)非常多的游樂(lè)器材。我用那閃電般的速度跑進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉(zhuǎn)木馬，最后玩金槍魚(yú)射擊戰(zhàn)。
我的對(duì)手是射擊王----小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚(yú)自大地說(shuō)：“哈！哈！你不會(huì)是我的對(duì)手。我行走江湖這么多年，都沒(méi)人打敗過(guò)我，就憑你還想打敗我，做夢(mèng)。”我一聲不吭?！班亍钡囊宦?，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。小丑魚(yú)竟然不沖鋒。我若有所思的想：“它為什么不沖鋒呢？這只魚(yú)的內(nèi)心真是深不可測(cè)啊！然后，我向它開(kāi)槍，我的金槍魚(yú)子彈把它打得暈頭轉(zhuǎn)向，它只能一搖一擺的走出金槍魚(yú)射擊廠。
我欣然怒放地說(shuō)：“我有上天入地的本事，怎么不穿越到海龜國(guó)王的洞口呢？”我對(duì)著寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，帶我去海龜國(guó)王的洞口吧！”到那里，我就看見(jiàn)那個(gè)洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進(jìn)去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態(tài)各異的壁畫。還看見(jiàn)了頤養(yǎng)千年、永垂不朽的海龜國(guó)王?？匆?jiàn)它我已經(jīng)心滿意足了。我就用寶葫蘆回來(lái)了。
未來(lái)的多姿多彩,你想來(lái)看看嗎？
游海底世界小學(xué)篇十六
星期天，我很無(wú)聊，突然一聲門鈴響了，原來(lái)爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看三張門票。”當(dāng)時(shí)我們?cè)谏虾?，很快就能到，我高興地直跳。
一會(huì)兒我和爸爸媽媽就來(lái)到了，剛進(jìn)門就看到藍(lán)色的一片，我們先去看了看那只大章魚(yú)，它有八個(gè)大腳，好像要把我抓住，好嚇人。接著我們又去看了像個(gè)球一樣的魚(yú)，我給它起了個(gè)名字叫“球魚(yú)”。
接著就看了大鯊魚(yú)，它的樣子真的嚇人，突然它沖破玻璃就向我們沖來(lái)，突然我眼睛一睜醒來(lái)了，原來(lái)是一個(gè)惡夢(mèng)。
游海底世界小學(xué)篇十七
爸爸媽媽還有姑姑帶著我去了青島極地海洋世界。我早就期待這一天了！
我們到了那兒以后，先看了一場(chǎng)十分精彩的演出。首先，一個(gè)漂亮的阿姨登場(chǎng)了，阿姨是主持人。主持人請(qǐng)上來(lái)一位馴養(yǎng)員叔叔和一只美麗的白鯨。叔叔站在白鯨的背上，白鯨馱著他上臺(tái)的。我不知道是飼養(yǎng)員叔叔培訓(xùn)得好，還是白鯨天資聰穎。那只白鯨特別通人性，主持人讓它唱歌，它在水里搖著頭，主持人問(wèn)它是不是要掌聲才肯唱，它居然點(diǎn)頭了！主持人的話音剛落，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，白鯨聽(tīng)到了掌聲，用它美妙的聲音為我們高歌了一曲。還和一位觀眾一起跳舞了呢！然后海獅也上來(lái)了，它還給我們跳了一段街舞呢！海豚的表演最為精彩。一共有四只海豚，它們就像是要飛一樣一下子就從水面上躍起來(lái)，在空中完美地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈然后落入水中，游到另一頭，又“一飛沖天”地跳起來(lái)，然后撲通一聲掉進(jìn)水里。場(chǎng)地上歡呼聲，驚嘆聲、贊美聲都要把房頂掀翻了！這還不算什么。主持人一聲令下，房頂上兩個(gè)球被放了下來(lái)，大概離水面有十幾米高，主持人說(shuō)：“海豚最喜歡頂球了，看看它們有何表現(xiàn)吧！”話音剛落，四只海豚已經(jīng)沖了上去，用尾巴瀟灑地一拍，然后極速轉(zhuǎn)身，用嘴巴頂了一下球，這才掉進(jìn)了水里。全場(chǎng)觀眾的嘴巴都張成了“o”型。很快表演結(jié)束了，大家都還沒(méi)看夠呢。
我們又去參觀了各種各樣的魚(yú)。最漂亮的要數(shù)身材嬌小、色彩鮮艷的蝴蝶魚(yú)了，它們就像是真正的蝴蝶那樣在水中“翩翩起舞”。
很快，我們的參觀完畢了，我的心卻還是在那精彩的演出上，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)暢游這奇妙的！
游海底世界小學(xué)篇十八
有益學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1、親近大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，有同情心，有初步的環(huán)保意識(shí)。
2、知道大海中常見(jiàn)的幾種魚(yú)類的名稱及其生活習(xí)性。
3、參與變廢為寶的活動(dòng)，會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
活動(dòng)過(guò)程：
一、海底觀光：觀看錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光。
提問(wèn)：你在海底世界中看到了什么呀？
小結(jié)：海底世界可真神奇，許許多多的生物都生活在大海中。
二、觀看資料片：大海中的魚(yú)（片中向幼兒介紹了一些常見(jiàn)的海魚(yú)及其相關(guān)知識(shí)）。
提問(wèn)：生活在海底世界中最龐大的一個(gè)家族是什么家族？
你們認(rèn)識(shí)哪些生活在海底的魚(yú)呢？
現(xiàn)在就讓我們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧?。从捌?BR> 觀后提問(wèn)：生活在海里的魚(yú)可真多呀，你記住了哪些，說(shuō)說(shuō)看吧？
三、聽(tīng)錄音：一條可憐的小魚(yú)在敘述親人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家園受到嚴(yán)重污染，他們已經(jīng)無(wú)家可歸了，它在向小朋友請(qǐng)求幫助。
四、向幼兒展示“垃圾密布”的海洋（用萬(wàn)通板和廢舊物品、果殼、易拉罐等布置而成的展板）。
小魚(yú)的家變成如今這個(gè)樣子，這是誰(shuí)造成的呢？
今后我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋呢？
現(xiàn)在，我們應(yīng)該如何幫助小魚(yú)呢？
五、清理海洋垃圾，請(qǐng)小朋友用雙手清理垃圾，還魚(yú)兒一個(gè)美麗的家。
六、美工活動(dòng)----變廢為寶。幼兒運(yùn)用多種美工材料動(dòng)手制??。
作，共同裝飾展板，布置美麗的海底世界。
游海底世界小學(xué)篇十九
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我有一盒橡皮泥，它是我七歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
今天我又?jǐn)[弄起她來(lái)，我用藍(lán)色或白色做成一條龐大的鯨，用褐色或黃色做成威武的小螃蟹，用粉紅色做成了水母，用深綠色做成了烏龜，用象牙黃紅棕色做成了斑紋魚(yú)。我望著他們，仿佛進(jìn)入了奇妙的，龐大的鯨在水下游來(lái)游去，威武的螃蟹舉著大鉗子，儼然一副大將軍的樣子，水母懶惰的在水里游，笨拙的烏龜劃著四腳，閉著眼睛在水里漫步，還有斑紋魚(yú)，它進(jìn)入珊瑚叢中，我怎么也找不到它了。
“楠楠，吃飯了。”媽媽的聲音把我從遐想中“拉”回來(lái)。真美?。?BR> 你也可以投稿哦^_^