總結(jié)是提高個人和團隊效率的重要手段之一。通過總結(jié)，要善于挖掘和分享經(jīng)驗，以促進(jìn)團隊的協(xié)作與共同進(jìn)步?，F(xiàn)在，讓我們一起來閱讀這些總結(jié)范文，看看別人是如何總結(jié)并提升自己的。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇一
為實戰(zhàn)檢驗和提高公司應(yīng)對突發(fā)生產(chǎn)安全事故和突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急處置能力，公司董事長兼總經(jīng)理___親自牽頭，分管生產(chǎn)副總經(jīng)理具體負(fù)責(zé)組織20__年突發(fā)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案演練工作。經(jīng)過周密的計劃和細(xì)致的籌備工作，已于20__年6月28日下午實施，并圓滿地完成本次演練，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)將本次演練工作總結(jié)如下。
1、演練目標(biāo)的確定。
根據(jù)公司現(xiàn)狀，公司擬定演練目標(biāo)設(shè)置在氨壓縮機房。由于機房內(nèi)氨壓縮機在運行過程中操作失誤或其他原因有可能發(fā)生氨壓縮機上墊片破損而造成氨泄漏事故。氨屬毒性氣體，不僅可造成現(xiàn)場人員中毒，而且泄露的氨氣會擴散影響周邊大氣環(huán)境。此外，氨能與空氣形成爆炸性氣體混合物，遇明火或其他因素有可能發(fā)生爆炸、火災(zāi)事故。該區(qū)域是公司內(nèi)危險性較大的區(qū)域，也是公司重點監(jiān)管的部位。為此，公司研究，將本次應(yīng)急救援目標(biāo)設(shè)定在氨壓縮機房。模擬氨壓縮機房內(nèi)氨壓縮機上密封墊片突然發(fā)生破裂，系統(tǒng)內(nèi)氨氣大量向外泄露，當(dāng)場導(dǎo)致氨壓縮機房內(nèi)一位現(xiàn)場操作工人中毒暈倒在地，同時由于大量氨氣泄漏，遇電器火花引起氨氣爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。
對照公司已發(fā)布的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案的程序，針對公司確定的本次演練的目標(biāo)，公司安全環(huán)?？凭幹屏吮敬螒?yīng)急演練實施方案，并報分管副總經(jīng)理審查，最后經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
3、參加演練人員的確定。
根據(jù)應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合公司目前組織機構(gòu)和人員情況，確定本次演練應(yīng)急救援指揮由公司董事長兼總經(jīng)理___擔(dān)任，公司副總經(jīng)理___具體負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場指揮，同時確定了各專業(yè)應(yīng)急救援小組負(fù)責(zé)人和成員。
4、應(yīng)急救援演練物資的準(zhǔn)備。
公司原已配置了一些應(yīng)急救援物資和設(shè)施。為開展本次應(yīng)急演練活動，根據(jù)演練方案，公司在演練前增添了必要的應(yīng)急救援物資。其中新購置防毒面具2套、防毒口罩20只、防護(hù)目鏡20副、毛巾60條等。
5、桌面演練。
根據(jù)演練方案，公司召集有關(guān)演練人員會議。在會議上本次演練總指揮和副總指揮根據(jù)演練實施方案對所有參加演練人員進(jìn)行了詳細(xì)的布置，使每位參加演練人員明確本次演練的程序和自己的職責(zé)和任務(wù)，為演練有序?qū)嵤┳鰷?zhǔn)備。
1、事故發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)場應(yīng)急處理。
具和防護(hù)目鏡返回氨壓縮機房，發(fā)現(xiàn)在氨壓縮機密封墊片處正在冒出氨氣。首先拉下氨壓縮機電源開關(guān)(見附件照片2)，停止氨壓縮機繼續(xù)運行，然后關(guān)閉氨壓縮機進(jìn)氣、出氣及其他與氨壓縮機連接管路上的閥門(見附件照片3)，切斷泄漏處氣源，同時啟動應(yīng)急排風(fēng)機，降低氨壓縮機房內(nèi)氨氣濃度。最后，撤出事故現(xiàn)場，向事故調(diào)查組講述泄漏事故發(fā)生經(jīng)過情況，協(xié)助事故調(diào)查組開展事故原因調(diào)查分析。
2、公司應(yīng)急辦公室(公司辦公室)值班員___接到故報警電話后，立即撥打公司應(yīng)急指揮部總指揮___和現(xiàn)場應(yīng)急總指揮___告知事故發(fā)生點及簡要情況(見附件照片4)。
3、應(yīng)急救援總指揮___和應(yīng)急現(xiàn)場總指揮___接到應(yīng)急辦報警后，立即趕赴事故發(fā)生點觀察事故情況，根據(jù)現(xiàn)場情況當(dāng)即決定啟動應(yīng)急救援方案。隨即撥打應(yīng)急指揮部其他成員及各應(yīng)急救援小組負(fù)責(zé)人電話(或手機)(見附件照片5)，命令立即趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場，聽候應(yīng)急救援指令。
4、應(yīng)急搶險隊到達(dá)現(xiàn)場向總指揮報到后，現(xiàn)場總指揮___當(dāng)即下達(dá)指令，要求應(yīng)急搶險組所有人員穿戴好個人防護(hù)用品，立即進(jìn)入事故發(fā)生點(氨壓縮機房內(nèi))，用霧狀水噴至氨氣泄漏點上方，用水吸收泄漏點及周圍空間內(nèi)的氨氣，降低室內(nèi)氨氣濃度，保護(hù)搶修泄漏設(shè)備(氨壓縮機)人員的安全，同時也可減少氨氣向室外空間擴散的速度和數(shù)量(見附件照片6)。與此同時，應(yīng)急搶險組成員攜帶修理工具到氨壓縮機房，拆下機蓋，清理破損密封墊片，并更換新墊片，重新蓋上機蓋，擰緊固定螺絲，將泄漏部位修復(fù)(見附件照片7)。由于噴淋吸收水內(nèi)含有氨，不允許直接排至飛云江，因此，應(yīng)急搶險組用霧狀水吸收空氣中氨氣產(chǎn)生的污水應(yīng)進(jìn)行處理。
所以，應(yīng)急搶險組在用霧狀水噴淋吸收空氣中氨氣的同時，立即派人趕赴江邊清下水排放口出水處，立即用電動切斷清下水排放閥，并啟動污水泵，將污水打至廢水儲存池內(nèi)(見附件照片8)。
5、醫(yī)療救護(hù)組到達(dá)指定地點向現(xiàn)場總指揮報到后，現(xiàn)場總指揮立即下達(dá)指令，要求醫(yī)療救護(hù)組人員穿戴好個人防護(hù)用品立即進(jìn)入事故發(fā)生點(氨壓縮機房內(nèi))進(jìn)行仔細(xì)搜索，一旦發(fā)現(xiàn)中毒、受傷人員立即將其救出，并采取必要的應(yīng)急救治措施，并迅速送市急救中心搶救或治療。醫(yī)療救護(hù)組___組長根據(jù)現(xiàn)場總指揮上述指令后，帶領(lǐng)2名組員穿戴好個人防護(hù)用品后立即進(jìn)入氨壓縮機房內(nèi)搜索，發(fā)現(xiàn)當(dāng)班操作工林偉暈倒在機房內(nèi)(見附件照片9)，立即將其抬至室外空氣新鮮處(見附件照片10)，并進(jìn)行人工呼吸(見附件照片11)，待呼吸正常后將其扶入公司應(yīng)急救護(hù)車內(nèi)(見附件照片12)，送至市急救中心繼續(xù)觀察醫(yī)治。
6、警戒疏散組到達(dá)指定點后，現(xiàn)場總指揮___立即下達(dá)應(yīng)急救援指令，要求警戒疏散組人員根據(jù)氨氣擴散情況拉好警戒線，并組織有關(guān)人員撤離疏散至安全區(qū)域。警戒疏散組組長___接到現(xiàn)場總指揮命令后，帶領(lǐng)組員迅速拉好警戒線(見附件照片13)，勸退警戒線內(nèi)非應(yīng)急救援人員，并大聲呼叫事故發(fā)生點附近的鍋爐工段和粉碎車間崗位操作人員用濕毛巾護(hù)住鼻子，并根據(jù)公司內(nèi)風(fēng)向標(biāo)帶領(lǐng)他們向上風(fēng)向撤離疏散至安全區(qū)域(見附件照片14)。同時在警戒線旁執(zhí)行警戒，阻止非應(yīng)急救援人員進(jìn)入警戒線內(nèi)。
當(dāng)班人員了解事故發(fā)生的時間、當(dāng)時情況等相關(guān)信息，待事故現(xiàn)場處理后立即進(jìn)入事故發(fā)生現(xiàn)場，察看現(xiàn)場(見附件照片15)，并在現(xiàn)場根據(jù)當(dāng)事人的調(diào)查及現(xiàn)場勘察分析造成本次氨泄漏事故的主要原因，確定為操作控制不當(dāng)，導(dǎo)致液氨帶入機內(nèi)，由于液體不可壓縮，使機內(nèi)壓力超出正常工作壓力，導(dǎo)致密封墊片破損，從而發(fā)生本次事故。事故調(diào)查組將調(diào)查分析結(jié)果報告現(xiàn)場總指揮。
三、現(xiàn)場應(yīng)急總指揮對本次演練點評。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作，我校堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校安全平穩(wěn)發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，為切實提高全校師生緊急避險應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，增強自救自護(hù)的能力，我校于3月23日組織了全校緊急避險逃生演練活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，周密部署。
為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，學(xué)校成立了以志彩校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的、詳細(xì)的演練方案，對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排;活動之前，班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。全體教師負(fù)責(zé)緊急避險演練等活動的工作，特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。
二、指揮到位，安全有序。
本次演練活動時間從3月23日8時50分至11時結(jié)束，共演練了地震避險及逃生，如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)。全校師生參與了本次演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，以班為單位從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒。其中，演練地震避險及逃生從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時約兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。之后又逐一對如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)進(jìn)行演練。
三、注重實效，成效明顯。
本次演練活動，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在操場面向全校師生作了總結(jié)。針對演練中暴露出的問題和不足，提出整改措施，對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。
這次活動，通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。通過應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。通過應(yīng)急演練，強化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。通過應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。
災(zāi)難不分時間，殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，我校將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強師生避險意識，倡導(dǎo)用知識守護(hù)生命，培養(yǎng)師生科學(xué)避險習(xí)慣。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇三
20__年5月15日上午8點35分，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況制訂的“防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”，全體機關(guān)干部通過實踐演練，增強了機關(guān)干部的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密部署。
根據(jù)市應(yīng)急管理辦公室的要求和我鎮(zhèn)政府的實際情況，我鎮(zhèn)成立里以黨委書記為組長的防災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求擬定了《防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。
2、5月15日，正式開展消防疏散演練。
演練中，全體機關(guān)干部都能按照事前部署，快速、安全地進(jìn)行疏散，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。全體機關(guān)干部從各自辦公室撤離到大院(安全區(qū)域)由于政府東西中都設(shè)有樓梯，疏散僅用了1分鐘，安全撤離后，經(jīng)過清點人數(shù)所有人員全部安全撤離。演練活動結(jié)束，全體機關(guān)干部有秩序地來到辦公室，黨委書記就這次演練活動立即進(jìn)行分析、總結(jié)。
在會議總結(jié)中，鎮(zhèn)黨委劉書記指出：“這次應(yīng)急演練中，每一名機關(guān)干部都以高度的安全意識和責(zé)任意識順利完成疏散演練，不足的是副科級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強責(zé)任意識做好疏導(dǎo)和指揮工作?！眲浲瑫r指出：“應(yīng)急疏散演練，是一種在出現(xiàn)災(zāi)害性事故的緊急情況下的逃生演練，平時的應(yīng)急逃生演練，是為了使大家掌握應(yīng)急逃生的知識與技巧，提高緊急情況下自防自護(hù)自救能力，要達(dá)到這個目的，僅僅靠一次演練是不夠的，平時的積累也非常重要。希望大家以此次活動為契機，在今后的工作中增強安全意識，關(guān)注與積累防災(zāi)知識與技巧，培養(yǎng)自己的'應(yīng)變能力，保證緊急情況下的從容應(yīng)對。給生命和財產(chǎn)的損失降到最低。”
通過這次演練活動，增強了全體機關(guān)干部的安全知識，提高了機關(guān)干部的逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇四
嚴(yán)格把好學(xué)校疫情防控第一關(guān)模擬開學(xué)后學(xué)生入校、上課、就餐等活動中突發(fā)情況的應(yīng)急處置，為開學(xué)后學(xué)生安全入校學(xué)習(xí)做好工作保障。
為確保演練工作規(guī)范有序，學(xué)校疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作部署會，對應(yīng)急演練進(jìn)行了分工部署，對演練流程做了詳細(xì)安排。緊接著，對參與演練的教師們進(jìn)行了應(yīng)對新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練培訓(xùn)。李章澤校長對全體參加演練人員提出要求，強調(diào)要做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、細(xì)節(jié)到位。
場景一：學(xué)生入校體溫檢測演練。
地點：學(xué)校門口。學(xué)生有序排隊，逐一登記，測溫。
步行入校的教師和學(xué)生分列兩個通道排隊測溫后進(jìn)入教學(xué)樓。測溫老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生a體溫超過37.3℃，立即報告，并暫停此通道的工作，執(zhí)勤老師引導(dǎo)后續(xù)學(xué)生改換其他通道。消毒人員立即對此通道和學(xué)生a接觸物體進(jìn)行消毒。引導(dǎo)老師將學(xué)生a帶到應(yīng)急隔離室。防疫衛(wèi)生員穿戴防護(hù)用具，用水銀體溫計再次要求學(xué)生測量體溫，并詢問學(xué)生有無感冒咳嗽等其他癥狀。水銀體溫計測出體溫依然超過37.3℃，防疫衛(wèi)生員第一時間上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案。消毒人員對應(yīng)急隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
有序排隊、測溫。
排隊入校門過程中，發(fā)現(xiàn)a同學(xué)沒有戴口罩，值班老師為其發(fā)放應(yīng)急口罩，
進(jìn)行登記后組織其入校。
發(fā)生體溫異常學(xué)生帶到應(yīng)急隔離點進(jìn)行測溫及詢問并上報學(xué)校、通知家長帶孩子到醫(yī)院檢測。
場景二：學(xué)生在教室體溫異常演練。
地點：教室。學(xué)生體溫異常，報告老師。帶學(xué)生到應(yīng)急隔離室，其他人員留觀，走廊、教室等立即消毒。
上課時任課教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生b有咳嗽、氣促等疑似癥狀。立即用額溫槍測量該生體溫，經(jīng)兩次測量，該生體溫均超過37.3℃。任課教師立即將學(xué)生b帶至走廊空曠處，電話通知班主任和防疫衛(wèi)生員。防疫衛(wèi)生員到了發(fā)熱學(xué)生的班級走廊并對其進(jìn)行體溫的檢測，體溫仍超過37.3℃，然后學(xué)生b帶至隔離室，并根據(jù)情況，按要求進(jìn)行后續(xù)處置。消毒人員對班級走廊及行走的區(qū)域進(jìn)行消毒。
上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，任課教師通知學(xué)校防疫衛(wèi)生員。
校醫(yī)再次用水銀體溫計測溫，b同學(xué)體溫較高，達(dá)到37.3度，校醫(yī)開始對其進(jìn)行詳細(xì)問詢。問詢內(nèi)容包括學(xué)生的班別、姓名，以及是否在14日內(nèi)從疫區(qū)返回或途徑疫區(qū)，或與疫區(qū)回來的人士有過接觸。待學(xué)生回答“無”之后，校醫(yī)建議該同學(xué)由家長接回，帶往醫(yī)院就醫(yī)。校醫(yī)第一時間打電話給學(xué)校的防控安全聯(lián)絡(luò)員。
安全聯(lián)絡(luò)員在接到電話并且問明情況之后，打電話給該同學(xué)的班主任。班主任聯(lián)系該同學(xué)的家長在校門口等候，接該同學(xué)回家就醫(yī)。
同時學(xué)校的安全聯(lián)絡(luò)員通知學(xué)校疫情消毒人員，對b同學(xué)在校門口所到之處進(jìn)行消毒處理。
情景三：學(xué)生在食堂就餐。
地點：食堂。
午餐時間學(xué)校實行錯峰就餐，每位同學(xué)進(jìn)行“七步”洗手后，以單人單向的就餐模式，按照固定的號碼就座，吃飯前食堂發(fā)放密封袋用于存放口罩，并且配置學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪餐，以應(yīng)對突發(fā)事件。
就餐時，c學(xué)生發(fā)生嘔吐，陪餐領(lǐng)導(dǎo)第一時間發(fā)現(xiàn)之后，上前詢問。在簡單詢問之后，馬上決定帶該同學(xué)離開食堂，前往健康觀察室。
值日教師要求食堂其他就餐同學(xué)馬上停止就餐，帶好口罩，帶領(lǐng)同學(xué)們離開食堂，前往空曠的地方(食堂門外的空地)，等候進(jìn)一步處理。
食堂管理人員，吩咐食堂阿姨對該同學(xué)嘔吐物進(jìn)行消毒埋沙處理。
校醫(yī)對c學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。
校醫(yī)對其他的就餐同學(xué)進(jìn)行體溫檢測。
聯(lián)絡(luò)員在得知此情況之后，一方面通知學(xué)校的消毒人員對飯?zhí)孟鄳?yīng)區(qū)域進(jìn)行消毒，另一方面打電話給該同學(xué)的班主任，由班主任打電話給該同學(xué)家長，讓家長在學(xué)校門口等候，接該同學(xué)前往醫(yī)院就醫(yī)。
學(xué)校的消毒人員對飯?zhí)孟鄳?yīng)區(qū)域進(jìn)行消毒。
疫情應(yīng)急演練的目的是在防疫類突發(fā)事件事故發(fā)生的緊急情況下，學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、重點區(qū)域負(fù)責(zé)人能夠迅速、高效、有序地做好事故處理的應(yīng)急工作。通過這次演練，進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對防疫類突發(fā)事件事故的應(yīng)急應(yīng)變能力，最大限度地減少重大防疫類突發(fā)事件、事故造成的損失，提高學(xué)生和教職工自救互救能力，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇五
一名在校學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒咳嗽，第一時間聯(lián)系輔導(dǎo)員并向宿舍管理員匯報。輔導(dǎo)員做好防護(hù)措施，帶生病學(xué)生到校醫(yī)院檢查，宿舍管理員迅速上報后勤集團和后勤管理處，后勤管理處將情況上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，后勤工作人員馬上到學(xué)生宿舍和學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行前期防護(hù)消毒。
校醫(yī)院給學(xué)生測量體溫、登記基本信息、了解基本情況，確認(rèn)有武漢接觸史后，作為疑似病例由專車送往銅山區(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)療點就醫(yī)，作進(jìn)一步檢測。根據(jù)陪同輔導(dǎo)員反饋，該發(fā)熱學(xué)生在銅山中醫(yī)院檢測后，不能排除疑似，需要在定點醫(yī)院進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察，不能返回學(xué)校，而且同宿舍同學(xué)要進(jìn)行隔離觀察。
接到通知后，學(xué)院副書記趕往宿舍，發(fā)熱學(xué)生宿舍內(nèi)的所有同學(xué)收拾好必要生活用品，佩戴好口罩，由副書記陪同去隔離宿舍。后勤管理處通知后勤集團，啟動消毒預(yù)案，由后勤集團安排消殺人員對疑似人員所在樓層和所住宿舍進(jìn)行全面消毒。防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)工作組立即啟動工作預(yù)案，通知相關(guān)職能部門疑似病例處理結(jié)果并下達(dá)下一步工作指示。
以上是我校開展的疫情防控應(yīng)急演練。為更好地應(yīng)對疫情防控期間的突發(fā)狀況，理順突發(fā)疫情應(yīng)對的各個環(huán)節(jié)，3月8日下午我校開展了新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急演練。校長周汝光，副校長苗正科，校長辦公室、研究生院、學(xué)生工作處、后勤管理處(衛(wèi)健辦)、保衛(wèi)處、后勤集團等單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場觀摩了演練。
為了應(yīng)急演練能夠開展，后勤管理處和后勤集團進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，各相關(guān)部門積極配合、密切合作，整個演練過程協(xié)同、高效，為疫情突發(fā)事件應(yīng)對積累了寶貴經(jīng)驗。
周校長在演練結(jié)束后作了指導(dǎo)講話。他指出，自疫情全面爆發(fā)以來，尤其是徐州市啟動公共衛(wèi)生突發(fā)事件一級響應(yīng)以來，全校上下高度戒備、嚴(yán)防死守，確保了校園的安全穩(wěn)定。隨著疫情在全國范圍內(nèi)得到有效控制，全面恢復(fù)社會生產(chǎn)將成為一項重要任務(wù)。各級各類學(xué)校也將按照教育部和省教育廳的相關(guān)部署，分期分批逐步開學(xué)，這將給學(xué)校的疫情防控帶來更大壓力。本次演練就是對學(xué)生返校后可能出現(xiàn)的疫情事件進(jìn)行的一次模擬練習(xí)與檢驗。演練中，各部門應(yīng)對及時、到位，但是整個過程還有一些細(xì)節(jié)考慮還不夠周到，希望以后勤管理處和后勤集團為主導(dǎo)，認(rèn)真分析、總結(jié)演練中的問題與經(jīng)驗，切實提升各部門的協(xié)同力，全面提高我校疫情突發(fā)事件應(yīng)對和處置能力，確保校園的安全穩(wěn)定。
學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練學(xué)習(xí)心得3。
為進(jìn)一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，學(xué)校開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練。學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作小組相關(guān)人員參加演練，校長華爾天、副校長姜翰照到防控總值班室設(shè)置演練場景、指導(dǎo)處置流程。
此次實戰(zhàn)演練，模擬學(xué)校開學(xué)第3天時某二級學(xué)院一名二年級返校學(xué)生在某公寓一樓例行晨檢測中，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控總值班室全過程處置流程情況。
演練結(jié)束后，各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。
通過此次實戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇六
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的.職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
5月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會堅持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇七
為了落實相關(guān)安全文件的要求，于20_年06月_日上午在__水產(chǎn)食品有限公司，組織了一次防火應(yīng)急與人員撤離預(yù)案演練。現(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：
一、演練過程記錄。
講解演練方案與演練活動：由隱珠安監(jiān)辦___、__水產(chǎn)王__負(fù)責(zé)。
(1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議：會議由企業(yè)組織員工和肖家莊應(yīng)急救援隊參加。
(2)應(yīng)急預(yù)案實施前，明確應(yīng)急指揮機構(gòu)分工與職責(zé)：指揮長王__主要負(fù)責(zé)：全面負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作;決定啟動應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險工作副指揮長王__，負(fù)責(zé)消防器材的使用指導(dǎo)。
1、在事故真正發(fā)生前，讓在場的人員了解了消防器材如何使用;。
2、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后，是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序;。
3、提高了隊伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實戰(zhàn)能力、增強了工人安全意識;。
4、通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。
三、演練存在不足之處。
1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅，意識不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;。
2、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
此次演練耗用2個小時，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊，是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性，為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。通過這次演習(xí)，增加了職工的安全意識，提高人們避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇八
為認(rèn)真貫徹落實《xxx縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于20xx年度地質(zhì)災(zāi)害防治汛前工作的通知》(寶地災(zāi)指辦〔20xx〕4號)文件的精神要求，xxx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，按照“以人為本，以防為主”的要求，站在“保增長，保民生，保穩(wěn)定”的高度，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，扎實有效的在xxx鄉(xiāng)境內(nèi)開展了為期近一個星期的地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防災(zāi)演練，現(xiàn)將演練工作進(jìn)展情況匯報如下：
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實防災(zāi)職責(zé)。
xxx鄉(xiāng)黨委、政府始終將保障全鄉(xiāng)人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，充分認(rèn)識到地災(zāi)演練工作的重要性和緊迫性，接連召開了鄉(xiāng)黨委會，鄉(xiāng)村干部大會，4月10日xxx鄉(xiāng)召集xxx鄉(xiāng)職工干部、轄區(qū)內(nèi)四個村村組干部、xxx鄉(xiāng)各監(jiān)測點監(jiān)測員、學(xué)習(xí)省地質(zhì)勘探院專家對地質(zhì)災(zāi)害的防治知識的'培訓(xùn)會，傳達(dá)了縣級有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治指示精神，對演練工作做了動員部署。
成立組織機構(gòu)。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長及演練總指揮，鄉(xiāng)長任組長及演練副總指揮，鄉(xiāng)分管國土領(lǐng)導(dǎo)及全鄉(xiāng)干部及各村應(yīng)急組人員組成應(yīng)急搶險分隊。
深入實地調(diào)研。鄉(xiāng)分管國土領(lǐng)導(dǎo)多次到演習(xí)現(xiàn)場調(diào)查，了解實地情況，并就演練方案的制定反復(fù)斟酌，多次修改和完善，確保了全鄉(xiāng)4個村15個地質(zhì)災(zāi)害點地災(zāi)應(yīng)急演練萬無一失。
對重點區(qū)域、監(jiān)測點開展應(yīng)急演練，提高突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急能力。
對xxx鄉(xiāng)境內(nèi)的學(xué)校，xxx鄉(xiāng)政府于4月18日組織xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)、xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院、基層民兵應(yīng)急排等對全校學(xué)生進(jìn)行了模擬山洪地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急安全應(yīng)急演練。整個預(yù)演過程緊張有序，從“警報”響起，學(xué)生就地避險到疏散撤離至安全地帶，僅僅用了兩分鐘時間，整個預(yù)演達(dá)到了預(yù)期的效果。
同日xxx鄉(xiāng)曹家村、xxx村、羅家村、xxx垴村陸續(xù)開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，確保群眾能夠明確逃生路線，做到及時有效的避險措施。截止4月20日xxx鄉(xiāng)境內(nèi)的15個監(jiān)測點完成了個地質(zhì)災(zāi)害點的地災(zāi)演練工作。全力做好汛期工作準(zhǔn)備，為xxx鄉(xiāng)20xx年安全度汛起到了有力的保障。
加強宣傳教育，著力普及避險知識力。
xxx鄉(xiāng)黨委、政府和各村充分利用板報、宣傳冊、發(fā)放明白卡、進(jìn)村入戶宣傳和召開群眾大會等形式積極開展地質(zhì)災(zāi)害及防汛減災(zāi)避讓知識宣傳，向群眾明確災(zāi)害隱患地點、誘發(fā)因素、注意事項、預(yù)警信號及撤離安置方案等相關(guān)事項，提高群眾防災(zāi)避災(zāi)意識。截至目前，全鄉(xiāng)共召開村組干部和群眾大會2次，針對全鄉(xiāng)15個地質(zhì)災(zāi)害點發(fā)放20xx年防災(zāi)工作明白卡16份，防災(zāi)避險明白卡508份，制定緊急避預(yù)案19份。
(一)進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)在即將到來的汛期安全隱患方面的思想認(rèn)識，嚴(yán)格落實地災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任，充分認(rèn)識我鄉(xiāng)汛期地災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)形勢的嚴(yán)峻性，始終保持高度警覺，在落實具體工作當(dāng)中堅決根除麻痹思想，在xxx縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與xxx縣國土、氣象、水務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作，精心部署策劃，將地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和防汛工作擺在一個更加突出的位置。
(二)進(jìn)一步做好預(yù)警預(yù)報工作，做好臨災(zāi)避讓準(zhǔn)備。密切關(guān)注我鄉(xiāng)雨情、水情，特別是我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的氣象變化，進(jìn)一步做好與xxx縣氣象局的對接，獲取氣象趨勢預(yù)測信息。加強我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報，及時向我鄉(xiāng)群眾發(fā)布預(yù)警信息，確保我鄉(xiāng)預(yù)警渠道暢通。繼續(xù)做好我鄉(xiāng)如先鋒村滑坡等大型地質(zhì)隱患點的臨災(zāi)避讓地點、線路、指引等各項工作，如遇險情，要堅決組織受威脅群眾撤離避讓，不存僥幸心理。
(三)進(jìn)一步落實強化我鄉(xiāng)地災(zāi)隱患排查，認(rèn)真落實我鄉(xiāng)地災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，繼續(xù)組織鄉(xiāng)村組干部對我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點進(jìn)行再摸排，再巡查，再復(fù)查，針對一些隱蔽性強、突發(fā)性強或難以調(diào)查的隱患點積極與地勘部門溝通對接，確保地災(zāi)隱患排查無遺漏。
(四)進(jìn)一步加強我鄉(xiāng)培訓(xùn)演練，搞好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，加強對國土工作人員、地質(zhì)監(jiān)測員的培訓(xùn)和對地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)及受威脅群眾的演練，同時組織各種形式宣傳各地區(qū)成功避險的經(jīng)驗和導(dǎo)致人員傷亡的地質(zhì)災(zāi)害中的深刻教訓(xùn)，切實提升xxx鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)的意識和臨災(zāi)能力。
(五)強化制度，嚴(yán)明紀(jì)律。進(jìn)一步做好應(yīng)急值守，及時向xxx縣國土局、水務(wù)局等相關(guān)部門報送信息，加強即將到來的汛期應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24小時值班制度，多渠道關(guān)注和獲取災(zāi)情險情信息，按照xxx縣委縣政府要求，信息報送堅決做到不遲報，不漏報，不瞞報。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇九
根據(jù)上級各部門關(guān)于嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生的通知精神和學(xué)校安全工作計劃的相關(guān)要求，我校本著以“學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險技能，防范傷害事故”為主題的工作要求，結(jié)合自身實際積極開展各種形式的安全教育活動，為避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，特制訂本演練方案。
一、演練目的：
為了使全校師生進(jìn)一步增強安全意識，熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。
總指揮：王五葉。
副總指揮：賈春林。
成員：喬翠英劉麗英劉建國賈雙全杜艷峰各班班主任。
三、演練安排。
1、內(nèi)容：防樓梯踩踏應(yīng)急疏散演練。
2、對象：全體師生。
3、時間：20_年11月2日上午課間操。
四、演練準(zhǔn)備。
1、查找資料、訪問專家，尋求技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確此次應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前召開班主任動員會，對班主任進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
3、通過主題班會和生活指導(dǎo)，班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，向他們講明此次演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，明確各班應(yīng)急疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、召開相關(guān)工作小組成員會議，明確各工作小組的人員組成和工作職責(zé)。
6、信號發(fā)出：王五葉。
7、救護(hù)組人員：李玉平攜帶緊急藥箱到校前門傳達(dá)室待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送醫(yī)院。
8、演練拍照：宋瑞杰。
五、演練要求：
(一)班主任教育學(xué)生參加升旗、課間操、總結(jié)表彰大會等集體活動時路隊要安靜，聽從體育委員與老師的指揮，認(rèn)真對待疏散演練。
(二)疏散過程中保持安靜。聽到緊急疏散命令后(以三聲緊急哨音為準(zhǔn))，教師立即下課，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合(各班排成兩隊),體育委員整隊后，跟班教師在前方帶隊，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班主任殿后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。行進(jìn)途中嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧。
(三)班級之間距離保持2米左右，跟班教師在前帶隊，如若發(fā)現(xiàn)前面班級隊伍停止行進(jìn)，馬上引領(lǐng)本班隊伍立即停止行進(jìn)。務(wù)必教育學(xué)生嚴(yán)禁動手推搡，以防意外事件發(fā)生。
(四)遵循先低樓層班級、后高樓層班級，先靠近樓梯口班級后遠(yuǎn)離樓梯口班級的疏散原則，不能幾個班級同時疏散，嚴(yán)禁班級之間搶行。
(五)牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。
(六)疏散完畢后，各樓層疏散負(fù)責(zé)人要立即檢查各班教室，再次確認(rèn)各班學(xué)生均已徹底疏散。
(七)疏散到安全區(qū)域(校操場)后，班主任開始清點人數(shù)并向年級主任匯報人數(shù)，年級主任向信息聯(lián)絡(luò)組組長賈春林(副校長)匯報人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長向演練總指揮王五葉匯報人數(shù)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
主教學(xué)樓二樓東：劉建國馬秀玲主教學(xué)樓二樓西：任建英李霞大。
主教學(xué)樓三樓東：劉麗英孫海鳳。
高麗芳。
體育老師在操場負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)路線。
任課教師配合班主任疏導(dǎo)學(xué)生。
各辦公室教師進(jìn)行應(yīng)急避難。
王五葉——負(fù)責(zé)警報鈴聲信號。
班主任——負(fù)責(zé)自己班級;任課老師——負(fù)責(zé)協(xié)助班主任做好疏散路線上學(xué)生安全。
六、學(xué)生撤離線路安排：
(一)、疏散路線。
西二樓順序：
一年級、二年級，按年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。主教學(xué)樓順序：
東樓梯:四年級、六年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。西樓梯：三年級、五年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。
(二)疏散集中地。
七、演練程序：
1、疏散演練預(yù)備：上午第二節(jié)課下課鈴響后，各樓層負(fù)責(zé)人、各年級主任和班主任按演練前會議要求迅速到位，當(dāng)?shù)谝淮温牭缴谝?一聲平和的長哨音)后班主任用幾句簡短的話給學(xué)生再次講解緊急避險的要點。
2、有序疏散演練：聽到緊急疏散命令后(以三聲緊急哨音為準(zhǔn))，各班主任組織學(xué)生按照演練要求依預(yù)定的路線有秩序地組織學(xué)生疏散，各樓層疏散完畢后，各年級負(fù)責(zé)人和各樓層負(fù)責(zé)人查驗是否有學(xué)生滯留，并問明原因。各班學(xué)生到達(dá)集合地點后，班主任立即清點人數(shù)，匯報給年級主任，驗證人員是否流失，年級主任向信息聯(lián)絡(luò)組組長賈春林(副校長)匯報人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長向演練總指揮王五葉匯報人數(shù)。
3、總結(jié)講話：總指揮講話，總結(jié)演練情況，并再次對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，最后宣布演練結(jié)束，各班有序帶回。
4、踩踏救治演練(預(yù)備)：在演練過程中，如果發(fā)生“踩踏意外事故”，臨近班班主任、跟班教師應(yīng)立即讓學(xué)生停止，并大聲喊話教育后面的學(xué)生停止前進(jìn)，班主任教育學(xué)生不要驚慌(后面停止的班級要保持安靜)，快速扶起受傷學(xué)生，查看傷情，派一名學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組組織醫(yī)務(wù)組迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場，組織救治工作，疏散滯留學(xué)生，班主任立即聯(lián)系受傷學(xué)生家長，將學(xué)生帶到安全區(qū)域。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十
為落實上級的文件精神，根據(jù)我院實際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署，我院按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對我院本次安全應(yīng)急演練活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關(guān)會議，部署演練工作。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫(yī)院職工安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時務(wù)必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。6月18日，全院按照預(yù)案進(jìn)行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組審查，預(yù)案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，安委會多次召開專題會議，明確責(zé)任分工，確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員，院安委會及相關(guān)科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達(dá)指定地點只用了3分鐘，到達(dá)現(xiàn)場后由院消防應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，安全救護(hù)組的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員。演練過程中各部門及配合默契。
由于演練前認(rèn)真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。
演練結(jié)束后，由院安委會組織進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)真反省演練過程中暴露的一些問題，進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動是對我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強醫(yī)院職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十一
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，xxx年9月14日上午14時30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
xxx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十二
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于20xx年xx月xx日進(jìn)行了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動，為了鞏固演練成果、改進(jìn)不足、促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部的安全應(yīng)急管理能力，安質(zhì)部全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動，從演練效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力，基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動快速
項目部對這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保將演練工作順利進(jìn)行，項目部成立了以項目經(jīng)理為組長、項目副經(jīng)理為常務(wù)副組長、安質(zhì)部部長為組員，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。
（二）體現(xiàn)特色、提前準(zhǔn)備、重點推進(jìn)
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
xx月x日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導(dǎo)致自身觸電后倒地，造成事故。項目部立即啟動應(yīng)急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場查看觸電工人昏迷，經(jīng)急救人員及時搶救觸電工人蘇醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院治療。
項目部經(jīng)理對這次演練給予高度評價，項目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認(rèn)為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評價為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功、達(dá)到了預(yù)期目的。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本，科學(xué)施訓(xùn)的演練，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參加人員齊全、場景逼真，對促進(jìn)我項目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、整合機構(gòu)的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密、準(zhǔn)備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過程分開透明。
通過這次演練檢驗了項目部應(yīng)急救援的實用性和可操作性；檢驗了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍。
同時增強了普通員工的憂患意識，普及了觸電事故的`自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了給予的任務(wù)。
1、醫(yī)療救護(hù)人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，救急操作不規(guī)范。
2、應(yīng)加強工地施工人員應(yīng)對事故常識性的急救技能培訓(xùn)。
3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進(jìn)一步加強。
1、積極與專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系，組織項目部醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、加大對施工人員應(yīng)對事故常識行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。
3、組織各部門進(jìn)行加強聯(lián)動配合問題的模擬演練。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十三
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年9月14日上午14時30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十四
20xx年5月15日上午8點35分，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況制訂的“防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”，全體機關(guān)干部通過實踐演練，增強了機關(guān)干部的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
根據(jù)市應(yīng)急管理辦公室的要求和我鎮(zhèn)政府的實際情況，我鎮(zhèn)成立里以黨委書記為組長的防災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求擬定了《防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。
演練中，全體機關(guān)干部都能按照事前部署，快速、安全地進(jìn)行疏散，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。全體機關(guān)干部從各自辦公室撤離到大院（安全區(qū)域）由于政府東西中都設(shè)有樓梯，疏散僅用了1分鐘，安全撤離后，經(jīng)過清點人數(shù)所有人員全部安全撤離。演練活動結(jié)束，全體機關(guān)干部有秩序地來到辦公室，黨委書記就這次演練活動立即進(jìn)行分析、總結(jié)。
在會議總結(jié)中，鎮(zhèn)黨委劉書記指出：“這次應(yīng)急演練中，每一名機關(guān)干部都以高度的安全意識和責(zé)任意識順利完成疏散演練，不足的是副科級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強責(zé)任意識做好疏導(dǎo)和指揮工作?！眲浲瑫r指出：“應(yīng)急疏散演練，是一種在出現(xiàn)災(zāi)害性事故的緊急情況下的逃生演練，平時的應(yīng)急逃生演練，是為了使大家掌握應(yīng)急逃生的知識與技巧，提高緊急情況下自防自護(hù)自救能力，要達(dá)到這個目的，僅僅靠一次演練是不夠的，平時的積累也非常重要。希望大家以此次活動為契機，在今后的工作中增強安全意識，關(guān)注與積累防災(zāi)知識與技巧，培養(yǎng)自己的'應(yīng)變能力，保證緊急情況下的從容應(yīng)對。給生命和財產(chǎn)的損失降到最低?！?BR> 通過這次演練活動，增強了全體機關(guān)干部的安全知識，提高了機關(guān)干部的逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、參加演練的單位和部門，大家下午好！
受漳州市安委會辦公室副主任、市安監(jiān)局陳志勇副局長的委托，我在這里對此次說幾句。
根據(jù)市安委會辦公室關(guān)于開展生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練的工作部署和演練指導(dǎo)意見，龍文區(qū)政府今天下午在漳州碧湖生態(tài)園碧洲園安置房（二期）一號樓成功舉辦了龍文區(qū)高層建筑施工火災(zāi)事故應(yīng)急演練！
建筑行業(yè)是龍文區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，是一種改善民生、增加財政收入的重要行業(yè)，同時建筑施工行業(yè)也是國家列為的一種高危行業(yè)， 此次演練具有重要意義。
中建海峽建設(shè)發(fā)展有限公司領(lǐng)導(dǎo)及員工充分理解并積極參與， 區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建筑施工行業(yè)主管部門：市住建局、區(qū)城建局以及龍文公安分局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、龍文交管大隊和步文鎮(zhèn)政府等應(yīng)急聯(lián)動單位積極參與和配合。 整個應(yīng)急演練過程，無論是企業(yè)的第一階段應(yīng)急處置，還是個應(yīng)急聯(lián)動部門第二階段的救援處置行動，都體現(xiàn)了生產(chǎn)安全事故必須快速應(yīng)急處置的成效與作用。應(yīng)急演練過程比較科學(xué)有序、安排合理，取得基本成功。
一是檢驗預(yù)案的可行性、實效性、銜接性。通過演練推動政府及其部門、生產(chǎn)企業(yè)建立完善的生產(chǎn)安全預(yù)案體系，落實企業(yè)的生產(chǎn)安全和應(yīng)急處置的主體責(zé)任。通過演練來發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在的不足，以便及時補充、修正完善，使預(yù)案更具有指導(dǎo)性、權(quán)威性和科學(xué)性。 二是檢驗應(yīng)急指揮機構(gòu)的指揮協(xié)調(diào)能力。應(yīng)急處置是否成功與否，取決于由一個在生產(chǎn)安全事故救援中能夠快速反應(yīng)、有效調(diào)動各類應(yīng)急資源進(jìn)行應(yīng)急處置、減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失的應(yīng)急指揮機構(gòu)。應(yīng)急指揮部、現(xiàn)場指揮機構(gòu)在應(yīng)急處置中發(fā)揮決定性的作用，通過演練可以提高指揮決策機構(gòu)的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)能力。
三是檢驗各應(yīng)急聯(lián)動單位的應(yīng)急處置實戰(zhàn)能力、協(xié)調(diào)配合能力。通過演練，可以檢驗應(yīng)急聯(lián)動部門的應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急裝備、物資是否配備到位，是否在能夠再事故救援中發(fā)揮作用，滿足應(yīng)急救援快速處置的需要。通過演練可以提高和鍛煉應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)能力和應(yīng)急搶修實戰(zhàn)能力。
四是通過演練，達(dá)到宣傳教育的作用。通過應(yīng)急演練，達(dá)到對消防安全知識及疏散逃生的現(xiàn)場宣傳與培訓(xùn)。一方面讓員工們了解和掌握了消防應(yīng)急處置方法，如如何報警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作；另一方面，讓員工從應(yīng)急演練中得到了必要的安全知識，提高了大家的安全意識和素質(zhì)。
此次演習(xí)雖然取得了基本成功，但是也會暴露存在一些問題： 根據(jù)上級部門和市安辦領(lǐng)導(dǎo)的要求，演練結(jié)束后參加演練單位、企業(yè)一定要認(rèn)真分析和總結(jié)評估。希望企業(yè)、龍文區(qū)相關(guān)應(yīng)急聯(lián)動部門要認(rèn)真總結(jié)此次演練成功的經(jīng)驗和存在的不足。演練的總結(jié)評估對促進(jìn)政府及其部門和企業(yè)改正和完善應(yīng)急處置工作，完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案體系，提高安全生產(chǎn)應(yīng)急管理水平，積累應(yīng)急處置經(jīng)驗都有積極的重要意義。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十六
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十七
為增強員工安全意識，提高員工應(yīng)急能力，20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。
此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn)，主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”，檢查消除火災(zāi)隱患能力；撲救初級火災(zāi)能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家又模擬進(jìn)行了火災(zāi)逃生，及現(xiàn)場進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進(jìn)行逃生，使演練達(dá)到了預(yù)期的目的。此次演練，使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責(zé)，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。
消防連著你我他，安全保障靠大家，水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓(xùn)演練，進(jìn)一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十八
20xx年12月1日14點30分安質(zhì)部針對全體項目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實射演練與緊急救護(hù)演練三個過程，培訓(xùn)及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。
安質(zhì)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克手提式干粉abc滅火器共4只，擔(dān)架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。項目部準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間, 要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項目部才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十九
本次演練是光鎮(zhèn)村進(jìn)行的最大規(guī)模應(yīng)急救援綜合演練，是為了進(jìn)一步提村民應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力而舉行的。通過這次演練，各志愿者和村民進(jìn)一步熟悉、掌握、運用應(yīng)急救援知識、救助程序、救援方法，完善了應(yīng)急救援體系和應(yīng)急預(yù)案的可行性、緊密性和可靠性。同時，也使我們積累了應(yīng)對突發(fā)事件的實戰(zhàn)經(jīng)驗，達(dá)到了預(yù)期的目的。
與此同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識，一旦真正發(fā)生突發(fā)事件，無論事先如何演練，也有可能發(fā)生意外情況。因此，這就要求村民群眾在日常生活中，夯實安全，防微杜漸；要針對光鎮(zhèn)村自然災(zāi)害頻發(fā)，不斷細(xì)化和完善本應(yīng)急救援工作方案和流程，確保各項方案可行；三是要進(jìn)一步加強應(yīng)急救援工作的宣傳、培訓(xùn)和教育工作力度，定期對村民及志愿者進(jìn)行安全知識、操作規(guī)程、應(yīng)急救援知識和防災(zāi)自救知識的教育和考核，提高全村應(yīng)急救援水平，隨時做好應(yīng)急處理突發(fā)安全事故的準(zhǔn)備工作，做到在突發(fā)事故面前判斷準(zhǔn)確，快速反應(yīng)，把損失降到最低限度。
各位領(lǐng)導(dǎo)們，志愿者們，村民們，這次演練是對我們博愛家園工作的總結(jié)和檢驗，同時更是一個新的起點，我們必須以這次演練活動為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，確保光鎮(zhèn)村應(yīng)對突發(fā)事件處置能力穩(wěn)步提高。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二十
為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的'效率，通過公司組織的此次活動后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)以后工作?，F(xiàn)將演練過程中有關(guān)情況總結(jié)如下：
此次演練在事先未通知的情況下突然實施，充分模擬了搶險的現(xiàn)場環(huán)境。取得的經(jīng)驗彌足珍貴，演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作。
從接到搶險電話時起至集結(jié)搶險人員直至到達(dá)現(xiàn)場，整個過程耗費占用時間不能達(dá)到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機，勢必會造成隱患繼續(xù)擴大的后果。
在整個實戰(zhàn)演練中，個別參加人員出現(xiàn)行動慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng)，同時對模擬現(xiàn)場情況考慮不周，降低了搶險效率。
公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊伍，增強了員工的意識和責(zé)任感。
依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場點評和批評，落實改進(jìn)此次演練暴露出的問題，堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工，責(zé)任到人，密切配合，確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二十一
按照公司關(guān)于做好礦井災(zāi)害事故緊急事件應(yīng)急演練的要求，為增強安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力，強化應(yīng)對各類突發(fā)礦井災(zāi)害事故的自救和搶險技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大突發(fā)礦井災(zāi)害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)礦井災(zāi)害事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害。20xx年5月13日上午11時，我礦組織開展了一次關(guān)于礦井緊急避險應(yīng)急演練活動。以下是此次演練活動的工作開展情況。
公司領(lǐng)導(dǎo)對這次應(yīng)急演練高度重視，特別是公司安全副總、機電副總以及公司值班當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮現(xiàn)場，親自組織實施演練工作。
整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發(fā)，目的明確，力爭做到演練與實際統(tǒng)一；從演練效果上，也基本滿足安全生產(chǎn)要求。此次演練共有4組人員（合計30人），演練現(xiàn)場，各小組人員嚴(yán)格服從現(xiàn)場指揮的命令，從各自區(qū)域進(jìn)入演練地點后，嚴(yán)于律己，整裝排隊，依次順利完成了演練任務(wù)。采掘隊（a7東翼回采面）作業(yè)人員，利用設(shè)備維修期間，積極參與，認(rèn)真進(jìn)行了演練的每一個環(huán)節(jié)。
（二）參加演練單位及人員：
（三）演練地點：+1864水平a5東翼救生艙（四）演練過程
井下指定區(qū)域人員，從各工作點，撤退至+1864a5東翼處，進(jìn)入救生艙自救。
演練啟動
10:30參演人員到達(dá)井口，各單位進(jìn)行清點人數(shù)；11:00井下各區(qū)域人員工作安排，落實到位，現(xiàn)場指揮員向總指揮部上報。緊接著演練指揮部內(nèi)由安全副總下達(dá)演練開始！
11:05各小組人員在帶隊人員的安排下順利到達(dá)演練地點，按照順序、程序進(jìn)行演練操作。
11：22第一小組人員演練完畢。11:30第二組演練完畢。
11:46第三組、第四組演練完畢。11:50演練工作結(jié)束。
（一）關(guān)于活動方案以及演練前的整體學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織落實不到位，造成現(xiàn)場人員對于演練程序不熟悉。
（二）各指揮點人員安排不到位，在演練期間，匯報程序、人員安排、撤退等都未能達(dá)到預(yù)期的效果。
（三）演練前提出的設(shè)備問題，未落實，特別是通訊設(shè)備未能發(fā)揮其作用。
（四）艙內(nèi)空調(diào)葉輪沾有煤灰，上部防護(hù)不到位。
（五）關(guān)于+1864a5東翼存放救生艙處，缺少攝像頭一部。（六）在演練過程中發(fā)現(xiàn)救生艙門把手不靈活，負(fù)責(zé)救生艙的單位對于設(shè)備日常的監(jiān)督監(jiān)護(hù)、維修不到位。
1、各單位必須認(rèn)真組織人員，進(jìn)行學(xué)習(xí)演練內(nèi)容、要求的學(xué)習(xí)和落實工作，加強員工的安全自我保護(hù)意識，逃生自救互救得能力。
2、相關(guān)單位必須按照檢查整改要求，及時完善、修補所缺的設(shè)備、物資等。
3、各連隊領(lǐng)導(dǎo)要求不斷提升自身的安全管理意識觀念，高度重視并落實公司安排的一切活動。4、下一步工作重點，加強對連隊班組長應(yīng)急演練工作的培訓(xùn)，通過班前會培訓(xùn)、集中培訓(xùn)，同時，結(jié)合“手指口述、崗位描述”，爭取培訓(xùn)出一批真正能夠帶領(lǐng)大家逃生、避險的主力軍。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二十二
根據(jù)市抗旱防汛指揮部的統(tǒng)一安排，我們舉行巴家嘴水庫防汛搶險隊伍緊急集結(jié)演練活動。通過這次集結(jié)演練，展現(xiàn)了應(yīng)急隊伍反應(yīng)迅速、集結(jié)有序、隊伍整齊，達(dá)到了預(yù)期目的，演練獲得了圓滿成功。在此，我代表縣抗旱防汛指揮部對這次集結(jié)演練的圓滿成功表示熱烈地祝賀，并對參加演練的全體工作人員表示衷心地感謝。借此機會，我就做好今年的防汛工作再強調(diào)幾點意見：
由于我縣地形地貌復(fù)雜，防汛工作面廣量大，存在的問題比較突出，面臨的形勢十分嚴(yán)峻。
一是防汛工程基礎(chǔ)薄弱。我縣境內(nèi)有四條河流，兩座水庫，78條重點防御溝道，由于水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，全縣建成的1363處水利工程，防汛工程僅11處，防洪能力明顯不足。
二是防汛保障能力不強。一方面是隊伍建設(shè)有欠缺，縣、鄉(xiāng)兩級都沒有組建專業(yè)的防汛搶險服務(wù)隊，另一方面是物資儲備不足，不能滿足搶險救災(zāi)的需要。
三是干部群眾的防汛意識淡薄。部分鄉(xiāng)村干部、群眾對防汛重視不夠，防范不力，缺乏主動避災(zāi)的意識。
四是暴洪災(zāi)害威脅較大。從我縣氣候特點來看，前季旱、后季澇是常見的現(xiàn)象。特別是去年后季突發(fā)的暴洪災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害，對我們做好防汛工作再一次敲響了警鐘。對此，我們一定要有清醒的認(rèn)識，必須科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握全縣的防汛形勢，切實把握防災(zāi)抗災(zāi)的主動權(quán)，嚴(yán)陣以待，科學(xué)防控，確保全縣安全度汛。
目前即將進(jìn)入主汛期，我們要突出水庫安全度汛、山洪地質(zhì)災(zāi)害防御等重點區(qū)域，加大力度，強化措施，嚴(yán)密防守，確保萬無一失。
一要確保防汛物資和搶險隊伍落實到位。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按防汛工作職責(zé)進(jìn)一步搞好搶險隊伍的組建和防汛物資的購置，水務(wù)部門要加大防汛經(jīng)費的籌措力度，切實做到有備無患。
二要確保預(yù)案修訂和實戰(zhàn)演練到位。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真做好防汛應(yīng)急預(yù)案的編制修訂工作，特別是山洪災(zāi)害易發(fā)鄉(xiāng)村，要結(jié)合今年實施的山洪災(zāi)害防治非工程措施項目，進(jìn)一步修訂和完善鄉(xiāng)村山洪災(zāi)害防御應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真組織一次山洪災(zāi)害防御演練。一旦發(fā)生險情，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，做到險情及時排除，人員及時轉(zhuǎn)移，最大限度降低災(zāi)害損失。
三要確保防汛搶險知識宣傳到位。要通過廣播電視、印發(fā)宣傳手冊等多種形式，宣傳防汛知識，提高防災(zāi)意識，培養(yǎng)應(yīng)急處置能力，切實增強廣大群眾的防災(zāi)避災(zāi)意識。
防汛工作直接關(guān)系到全縣人民群眾的生命財產(chǎn)安全，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要秉著對社會負(fù)責(zé)、對人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實抓好防汛應(yīng)急搶險隊伍的組建工作。目前，全縣已組建各類防汛應(yīng)急搶險隊伍6支，隊員920名，承擔(dān)全縣防汛搶險全部重任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要不斷加強防汛搶險隊伍的日常管理和培訓(xùn)工作，確保突發(fā)汛情能及時調(diào)動、派上用場，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。
同志們，防御洪澇災(zāi)害，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，既是廣大人民群眾的迫切要求，也是各級政府義不容辭的職責(zé)。我相信通過今天的演練活動，必將進(jìn)一步提高廣大群眾的防災(zāi)避災(zāi)意識，必將進(jìn)一步推動全縣各項防汛措施的有效落實。同志們，防汛工作，容不得半點閃失，我們務(wù)必樹立高度的責(zé)任感，以更加有為的態(tài)度、以更加有力的措施，全力以赴，切實搞好全縣防汛工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇一
為實戰(zhàn)檢驗和提高公司應(yīng)對突發(fā)生產(chǎn)安全事故和突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急處置能力，公司董事長兼總經(jīng)理___親自牽頭，分管生產(chǎn)副總經(jīng)理具體負(fù)責(zé)組織20__年突發(fā)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案演練工作。經(jīng)過周密的計劃和細(xì)致的籌備工作，已于20__年6月28日下午實施，并圓滿地完成本次演練，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)將本次演練工作總結(jié)如下。
1、演練目標(biāo)的確定。
根據(jù)公司現(xiàn)狀，公司擬定演練目標(biāo)設(shè)置在氨壓縮機房。由于機房內(nèi)氨壓縮機在運行過程中操作失誤或其他原因有可能發(fā)生氨壓縮機上墊片破損而造成氨泄漏事故。氨屬毒性氣體，不僅可造成現(xiàn)場人員中毒，而且泄露的氨氣會擴散影響周邊大氣環(huán)境。此外，氨能與空氣形成爆炸性氣體混合物，遇明火或其他因素有可能發(fā)生爆炸、火災(zāi)事故。該區(qū)域是公司內(nèi)危險性較大的區(qū)域，也是公司重點監(jiān)管的部位。為此，公司研究，將本次應(yīng)急救援目標(biāo)設(shè)定在氨壓縮機房。模擬氨壓縮機房內(nèi)氨壓縮機上密封墊片突然發(fā)生破裂，系統(tǒng)內(nèi)氨氣大量向外泄露，當(dāng)場導(dǎo)致氨壓縮機房內(nèi)一位現(xiàn)場操作工人中毒暈倒在地，同時由于大量氨氣泄漏，遇電器火花引起氨氣爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。
對照公司已發(fā)布的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案的程序，針對公司確定的本次演練的目標(biāo)，公司安全環(huán)?？凭幹屏吮敬螒?yīng)急演練實施方案，并報分管副總經(jīng)理審查，最后經(jīng)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
3、參加演練人員的確定。
根據(jù)應(yīng)急救援預(yù)案，結(jié)合公司目前組織機構(gòu)和人員情況，確定本次演練應(yīng)急救援指揮由公司董事長兼總經(jīng)理___擔(dān)任，公司副總經(jīng)理___具體負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場指揮，同時確定了各專業(yè)應(yīng)急救援小組負(fù)責(zé)人和成員。
4、應(yīng)急救援演練物資的準(zhǔn)備。
公司原已配置了一些應(yīng)急救援物資和設(shè)施。為開展本次應(yīng)急演練活動，根據(jù)演練方案，公司在演練前增添了必要的應(yīng)急救援物資。其中新購置防毒面具2套、防毒口罩20只、防護(hù)目鏡20副、毛巾60條等。
5、桌面演練。
根據(jù)演練方案，公司召集有關(guān)演練人員會議。在會議上本次演練總指揮和副總指揮根據(jù)演練實施方案對所有參加演練人員進(jìn)行了詳細(xì)的布置，使每位參加演練人員明確本次演練的程序和自己的職責(zé)和任務(wù)，為演練有序?qū)嵤┳鰷?zhǔn)備。
1、事故發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)場應(yīng)急處理。
具和防護(hù)目鏡返回氨壓縮機房，發(fā)現(xiàn)在氨壓縮機密封墊片處正在冒出氨氣。首先拉下氨壓縮機電源開關(guān)(見附件照片2)，停止氨壓縮機繼續(xù)運行，然后關(guān)閉氨壓縮機進(jìn)氣、出氣及其他與氨壓縮機連接管路上的閥門(見附件照片3)，切斷泄漏處氣源，同時啟動應(yīng)急排風(fēng)機，降低氨壓縮機房內(nèi)氨氣濃度。最后，撤出事故現(xiàn)場，向事故調(diào)查組講述泄漏事故發(fā)生經(jīng)過情況，協(xié)助事故調(diào)查組開展事故原因調(diào)查分析。
2、公司應(yīng)急辦公室(公司辦公室)值班員___接到故報警電話后，立即撥打公司應(yīng)急指揮部總指揮___和現(xiàn)場應(yīng)急總指揮___告知事故發(fā)生點及簡要情況(見附件照片4)。
3、應(yīng)急救援總指揮___和應(yīng)急現(xiàn)場總指揮___接到應(yīng)急辦報警后，立即趕赴事故發(fā)生點觀察事故情況，根據(jù)現(xiàn)場情況當(dāng)即決定啟動應(yīng)急救援方案。隨即撥打應(yīng)急指揮部其他成員及各應(yīng)急救援小組負(fù)責(zé)人電話(或手機)(見附件照片5)，命令立即趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場，聽候應(yīng)急救援指令。
4、應(yīng)急搶險隊到達(dá)現(xiàn)場向總指揮報到后，現(xiàn)場總指揮___當(dāng)即下達(dá)指令，要求應(yīng)急搶險組所有人員穿戴好個人防護(hù)用品，立即進(jìn)入事故發(fā)生點(氨壓縮機房內(nèi))，用霧狀水噴至氨氣泄漏點上方，用水吸收泄漏點及周圍空間內(nèi)的氨氣，降低室內(nèi)氨氣濃度，保護(hù)搶修泄漏設(shè)備(氨壓縮機)人員的安全，同時也可減少氨氣向室外空間擴散的速度和數(shù)量(見附件照片6)。與此同時，應(yīng)急搶險組成員攜帶修理工具到氨壓縮機房，拆下機蓋，清理破損密封墊片，并更換新墊片，重新蓋上機蓋，擰緊固定螺絲，將泄漏部位修復(fù)(見附件照片7)。由于噴淋吸收水內(nèi)含有氨，不允許直接排至飛云江，因此，應(yīng)急搶險組用霧狀水吸收空氣中氨氣產(chǎn)生的污水應(yīng)進(jìn)行處理。
所以，應(yīng)急搶險組在用霧狀水噴淋吸收空氣中氨氣的同時，立即派人趕赴江邊清下水排放口出水處，立即用電動切斷清下水排放閥，并啟動污水泵，將污水打至廢水儲存池內(nèi)(見附件照片8)。
5、醫(yī)療救護(hù)組到達(dá)指定地點向現(xiàn)場總指揮報到后，現(xiàn)場總指揮立即下達(dá)指令，要求醫(yī)療救護(hù)組人員穿戴好個人防護(hù)用品立即進(jìn)入事故發(fā)生點(氨壓縮機房內(nèi))進(jìn)行仔細(xì)搜索，一旦發(fā)現(xiàn)中毒、受傷人員立即將其救出，并采取必要的應(yīng)急救治措施，并迅速送市急救中心搶救或治療。醫(yī)療救護(hù)組___組長根據(jù)現(xiàn)場總指揮上述指令后，帶領(lǐng)2名組員穿戴好個人防護(hù)用品后立即進(jìn)入氨壓縮機房內(nèi)搜索，發(fā)現(xiàn)當(dāng)班操作工林偉暈倒在機房內(nèi)(見附件照片9)，立即將其抬至室外空氣新鮮處(見附件照片10)，并進(jìn)行人工呼吸(見附件照片11)，待呼吸正常后將其扶入公司應(yīng)急救護(hù)車內(nèi)(見附件照片12)，送至市急救中心繼續(xù)觀察醫(yī)治。
6、警戒疏散組到達(dá)指定點后，現(xiàn)場總指揮___立即下達(dá)應(yīng)急救援指令，要求警戒疏散組人員根據(jù)氨氣擴散情況拉好警戒線，并組織有關(guān)人員撤離疏散至安全區(qū)域。警戒疏散組組長___接到現(xiàn)場總指揮命令后，帶領(lǐng)組員迅速拉好警戒線(見附件照片13)，勸退警戒線內(nèi)非應(yīng)急救援人員，并大聲呼叫事故發(fā)生點附近的鍋爐工段和粉碎車間崗位操作人員用濕毛巾護(hù)住鼻子，并根據(jù)公司內(nèi)風(fēng)向標(biāo)帶領(lǐng)他們向上風(fēng)向撤離疏散至安全區(qū)域(見附件照片14)。同時在警戒線旁執(zhí)行警戒，阻止非應(yīng)急救援人員進(jìn)入警戒線內(nèi)。
當(dāng)班人員了解事故發(fā)生的時間、當(dāng)時情況等相關(guān)信息，待事故現(xiàn)場處理后立即進(jìn)入事故發(fā)生現(xiàn)場，察看現(xiàn)場(見附件照片15)，并在現(xiàn)場根據(jù)當(dāng)事人的調(diào)查及現(xiàn)場勘察分析造成本次氨泄漏事故的主要原因，確定為操作控制不當(dāng)，導(dǎo)致液氨帶入機內(nèi)，由于液體不可壓縮，使機內(nèi)壓力超出正常工作壓力，導(dǎo)致密封墊片破損，從而發(fā)生本次事故。事故調(diào)查組將調(diào)查分析結(jié)果報告現(xiàn)場總指揮。
三、現(xiàn)場應(yīng)急總指揮對本次演練點評。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作，我校堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校安全平穩(wěn)發(fā)展。結(jié)合我校實際情況，為切實提高全校師生緊急避險應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，增強自救自護(hù)的能力，我校于3月23日組織了全校緊急避險逃生演練活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，周密部署。
為保障演練活動的順利開展，我校精心組織，學(xué)校成立了以志彩校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的、詳細(xì)的演練方案，對演練的形式、場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等都做了周密的安排;活動之前，班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。全體教師負(fù)責(zé)緊急避險演練等活動的工作，特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。
二、指揮到位，安全有序。
本次演練活動時間從3月23日8時50分至11時結(jié)束，共演練了地震避險及逃生，如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)。全校師生參與了本次演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，以班為單位從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒。其中，演練地震避險及逃生從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時約兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。之后又逐一對如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)進(jìn)行演練。
三、注重實效，成效明顯。
本次演練活動，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在操場面向全校師生作了總結(jié)。針對演練中暴露出的問題和不足，提出整改措施，對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性。
這次活動，通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。通過應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。通過應(yīng)急演練，強化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。通過應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。
災(zāi)難不分時間，殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，我校將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強師生避險意識，倡導(dǎo)用知識守護(hù)生命，培養(yǎng)師生科學(xué)避險習(xí)慣。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇三
20__年5月15日上午8點35分，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況制訂的“防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”，全體機關(guān)干部通過實踐演練，增強了機關(guān)干部的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密部署。
根據(jù)市應(yīng)急管理辦公室的要求和我鎮(zhèn)政府的實際情況，我鎮(zhèn)成立里以黨委書記為組長的防災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求擬定了《防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。
2、5月15日，正式開展消防疏散演練。
演練中，全體機關(guān)干部都能按照事前部署，快速、安全地進(jìn)行疏散，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。全體機關(guān)干部從各自辦公室撤離到大院(安全區(qū)域)由于政府東西中都設(shè)有樓梯，疏散僅用了1分鐘，安全撤離后，經(jīng)過清點人數(shù)所有人員全部安全撤離。演練活動結(jié)束，全體機關(guān)干部有秩序地來到辦公室，黨委書記就這次演練活動立即進(jìn)行分析、總結(jié)。
在會議總結(jié)中，鎮(zhèn)黨委劉書記指出：“這次應(yīng)急演練中，每一名機關(guān)干部都以高度的安全意識和責(zé)任意識順利完成疏散演練，不足的是副科級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強責(zé)任意識做好疏導(dǎo)和指揮工作?！眲浲瑫r指出：“應(yīng)急疏散演練，是一種在出現(xiàn)災(zāi)害性事故的緊急情況下的逃生演練，平時的應(yīng)急逃生演練，是為了使大家掌握應(yīng)急逃生的知識與技巧，提高緊急情況下自防自護(hù)自救能力，要達(dá)到這個目的，僅僅靠一次演練是不夠的，平時的積累也非常重要。希望大家以此次活動為契機，在今后的工作中增強安全意識，關(guān)注與積累防災(zāi)知識與技巧，培養(yǎng)自己的'應(yīng)變能力，保證緊急情況下的從容應(yīng)對。給生命和財產(chǎn)的損失降到最低。”
通過這次演練活動，增強了全體機關(guān)干部的安全知識，提高了機關(guān)干部的逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇四
嚴(yán)格把好學(xué)校疫情防控第一關(guān)模擬開學(xué)后學(xué)生入校、上課、就餐等活動中突發(fā)情況的應(yīng)急處置，為開學(xué)后學(xué)生安全入校學(xué)習(xí)做好工作保障。
為確保演練工作規(guī)范有序，學(xué)校疫情防控處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練工作部署會，對應(yīng)急演練進(jìn)行了分工部署，對演練流程做了詳細(xì)安排。緊接著，對參與演練的教師們進(jìn)行了應(yīng)對新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練培訓(xùn)。李章澤校長對全體參加演練人員提出要求，強調(diào)要做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、細(xì)節(jié)到位。
場景一：學(xué)生入校體溫檢測演練。
地點：學(xué)校門口。學(xué)生有序排隊，逐一登記，測溫。
步行入校的教師和學(xué)生分列兩個通道排隊測溫后進(jìn)入教學(xué)樓。測溫老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生a體溫超過37.3℃，立即報告，并暫停此通道的工作，執(zhí)勤老師引導(dǎo)后續(xù)學(xué)生改換其他通道。消毒人員立即對此通道和學(xué)生a接觸物體進(jìn)行消毒。引導(dǎo)老師將學(xué)生a帶到應(yīng)急隔離室。防疫衛(wèi)生員穿戴防護(hù)用具，用水銀體溫計再次要求學(xué)生測量體溫，并詢問學(xué)生有無感冒咳嗽等其他癥狀。水銀體溫計測出體溫依然超過37.3℃，防疫衛(wèi)生員第一時間上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案。消毒人員對應(yīng)急隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
有序排隊、測溫。
排隊入校門過程中，發(fā)現(xiàn)a同學(xué)沒有戴口罩，值班老師為其發(fā)放應(yīng)急口罩，
進(jìn)行登記后組織其入校。
發(fā)生體溫異常學(xué)生帶到應(yīng)急隔離點進(jìn)行測溫及詢問并上報學(xué)校、通知家長帶孩子到醫(yī)院檢測。
場景二：學(xué)生在教室體溫異常演練。
地點：教室。學(xué)生體溫異常，報告老師。帶學(xué)生到應(yīng)急隔離室，其他人員留觀，走廊、教室等立即消毒。
上課時任課教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生b有咳嗽、氣促等疑似癥狀。立即用額溫槍測量該生體溫，經(jīng)兩次測量，該生體溫均超過37.3℃。任課教師立即將學(xué)生b帶至走廊空曠處，電話通知班主任和防疫衛(wèi)生員。防疫衛(wèi)生員到了發(fā)熱學(xué)生的班級走廊并對其進(jìn)行體溫的檢測，體溫仍超過37.3℃，然后學(xué)生b帶至隔離室，并根據(jù)情況，按要求進(jìn)行后續(xù)處置。消毒人員對班級走廊及行走的區(qū)域進(jìn)行消毒。
上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，任課教師通知學(xué)校防疫衛(wèi)生員。
校醫(yī)再次用水銀體溫計測溫，b同學(xué)體溫較高，達(dá)到37.3度，校醫(yī)開始對其進(jìn)行詳細(xì)問詢。問詢內(nèi)容包括學(xué)生的班別、姓名，以及是否在14日內(nèi)從疫區(qū)返回或途徑疫區(qū)，或與疫區(qū)回來的人士有過接觸。待學(xué)生回答“無”之后，校醫(yī)建議該同學(xué)由家長接回，帶往醫(yī)院就醫(yī)。校醫(yī)第一時間打電話給學(xué)校的防控安全聯(lián)絡(luò)員。
安全聯(lián)絡(luò)員在接到電話并且問明情況之后，打電話給該同學(xué)的班主任。班主任聯(lián)系該同學(xué)的家長在校門口等候，接該同學(xué)回家就醫(yī)。
同時學(xué)校的安全聯(lián)絡(luò)員通知學(xué)校疫情消毒人員，對b同學(xué)在校門口所到之處進(jìn)行消毒處理。
情景三：學(xué)生在食堂就餐。
地點：食堂。
午餐時間學(xué)校實行錯峰就餐，每位同學(xué)進(jìn)行“七步”洗手后，以單人單向的就餐模式，按照固定的號碼就座，吃飯前食堂發(fā)放密封袋用于存放口罩，并且配置學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪餐，以應(yīng)對突發(fā)事件。
就餐時，c學(xué)生發(fā)生嘔吐，陪餐領(lǐng)導(dǎo)第一時間發(fā)現(xiàn)之后，上前詢問。在簡單詢問之后，馬上決定帶該同學(xué)離開食堂，前往健康觀察室。
值日教師要求食堂其他就餐同學(xué)馬上停止就餐，帶好口罩，帶領(lǐng)同學(xué)們離開食堂，前往空曠的地方(食堂門外的空地)，等候進(jìn)一步處理。
食堂管理人員，吩咐食堂阿姨對該同學(xué)嘔吐物進(jìn)行消毒埋沙處理。
校醫(yī)對c學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。
校醫(yī)對其他的就餐同學(xué)進(jìn)行體溫檢測。
聯(lián)絡(luò)員在得知此情況之后，一方面通知學(xué)校的消毒人員對飯?zhí)孟鄳?yīng)區(qū)域進(jìn)行消毒，另一方面打電話給該同學(xué)的班主任，由班主任打電話給該同學(xué)家長，讓家長在學(xué)校門口等候，接該同學(xué)前往醫(yī)院就醫(yī)。
學(xué)校的消毒人員對飯?zhí)孟鄳?yīng)區(qū)域進(jìn)行消毒。
疫情應(yīng)急演練的目的是在防疫類突發(fā)事件事故發(fā)生的緊急情況下，學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、重點區(qū)域負(fù)責(zé)人能夠迅速、高效、有序地做好事故處理的應(yīng)急工作。通過這次演練，進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對防疫類突發(fā)事件事故的應(yīng)急應(yīng)變能力，最大限度地減少重大防疫類突發(fā)事件、事故造成的損失，提高學(xué)生和教職工自救互救能力，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇五
一名在校學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己發(fā)燒咳嗽，第一時間聯(lián)系輔導(dǎo)員并向宿舍管理員匯報。輔導(dǎo)員做好防護(hù)措施，帶生病學(xué)生到校醫(yī)院檢查，宿舍管理員迅速上報后勤集團和后勤管理處，后勤管理處將情況上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，后勤工作人員馬上到學(xué)生宿舍和學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行前期防護(hù)消毒。
校醫(yī)院給學(xué)生測量體溫、登記基本信息、了解基本情況，確認(rèn)有武漢接觸史后，作為疑似病例由專車送往銅山區(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)療點就醫(yī)，作進(jìn)一步檢測。根據(jù)陪同輔導(dǎo)員反饋，該發(fā)熱學(xué)生在銅山中醫(yī)院檢測后，不能排除疑似，需要在定點醫(yī)院進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察，不能返回學(xué)校，而且同宿舍同學(xué)要進(jìn)行隔離觀察。
接到通知后，學(xué)院副書記趕往宿舍，發(fā)熱學(xué)生宿舍內(nèi)的所有同學(xué)收拾好必要生活用品，佩戴好口罩，由副書記陪同去隔離宿舍。后勤管理處通知后勤集團，啟動消毒預(yù)案，由后勤集團安排消殺人員對疑似人員所在樓層和所住宿舍進(jìn)行全面消毒。防控領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)工作組立即啟動工作預(yù)案，通知相關(guān)職能部門疑似病例處理結(jié)果并下達(dá)下一步工作指示。
以上是我校開展的疫情防控應(yīng)急演練。為更好地應(yīng)對疫情防控期間的突發(fā)狀況，理順突發(fā)疫情應(yīng)對的各個環(huán)節(jié)，3月8日下午我校開展了新冠肺炎疫情突發(fā)事件應(yīng)急演練。校長周汝光，副校長苗正科，校長辦公室、研究生院、學(xué)生工作處、后勤管理處(衛(wèi)健辦)、保衛(wèi)處、后勤集團等單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場觀摩了演練。
為了應(yīng)急演練能夠開展，后勤管理處和后勤集團進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，各相關(guān)部門積極配合、密切合作，整個演練過程協(xié)同、高效，為疫情突發(fā)事件應(yīng)對積累了寶貴經(jīng)驗。
周校長在演練結(jié)束后作了指導(dǎo)講話。他指出，自疫情全面爆發(fā)以來，尤其是徐州市啟動公共衛(wèi)生突發(fā)事件一級響應(yīng)以來，全校上下高度戒備、嚴(yán)防死守，確保了校園的安全穩(wěn)定。隨著疫情在全國范圍內(nèi)得到有效控制，全面恢復(fù)社會生產(chǎn)將成為一項重要任務(wù)。各級各類學(xué)校也將按照教育部和省教育廳的相關(guān)部署，分期分批逐步開學(xué)，這將給學(xué)校的疫情防控帶來更大壓力。本次演練就是對學(xué)生返校后可能出現(xiàn)的疫情事件進(jìn)行的一次模擬練習(xí)與檢驗。演練中，各部門應(yīng)對及時、到位，但是整個過程還有一些細(xì)節(jié)考慮還不夠周到，希望以后勤管理處和后勤集團為主導(dǎo)，認(rèn)真分析、總結(jié)演練中的問題與經(jīng)驗，切實提升各部門的協(xié)同力，全面提高我校疫情突發(fā)事件應(yīng)對和處置能力，確保校園的安全穩(wěn)定。
學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練學(xué)習(xí)心得3。
為進(jìn)一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，同時也為了檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，學(xué)校開展了一場新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練。學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作小組相關(guān)人員參加演練，校長華爾天、副校長姜翰照到防控總值班室設(shè)置演練場景、指導(dǎo)處置流程。
此次實戰(zhàn)演練，模擬學(xué)校開學(xué)第3天時某二級學(xué)院一名二年級返校學(xué)生在某公寓一樓例行晨檢測中，量體溫時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控總值班室全過程處置流程情況。
演練結(jié)束后，各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋，提出相應(yīng)的整改措施，對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。
通過此次實戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急水平，全面檢驗了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇六
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的.職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
5月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會堅持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇七
為了落實相關(guān)安全文件的要求，于20_年06月_日上午在__水產(chǎn)食品有限公司，組織了一次防火應(yīng)急與人員撤離預(yù)案演練。現(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：
一、演練過程記錄。
講解演練方案與演練活動：由隱珠安監(jiān)辦___、__水產(chǎn)王__負(fù)責(zé)。
(1)召開應(yīng)急預(yù)案演練預(yù)備工作會議：會議由企業(yè)組織員工和肖家莊應(yīng)急救援隊參加。
(2)應(yīng)急預(yù)案實施前，明確應(yīng)急指揮機構(gòu)分工與職責(zé)：指揮長王__主要負(fù)責(zé)：全面負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作;決定啟動應(yīng)急預(yù)案;指揮應(yīng)急搶險工作副指揮長王__，負(fù)責(zé)消防器材的使用指導(dǎo)。
1、在事故真正發(fā)生前，讓在場的人員了解了消防器材如何使用;。
2、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后，是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序;。
3、提高了隊伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實戰(zhàn)能力、增強了工人安全意識;。
4、通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。
三、演練存在不足之處。
1、職工在救援過程中不嚴(yán)肅，意識不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象;。
2、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
此次演練耗用2個小時，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊，是參加演習(xí)的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性，為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。通過這次演習(xí)，增加了職工的安全意識，提高人們避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了對事故的警惕性;為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇八
為認(rèn)真貫徹落實《xxx縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急指揮部辦公室關(guān)于20xx年度地質(zhì)災(zāi)害防治汛前工作的通知》(寶地災(zāi)指辦〔20xx〕4號)文件的精神要求，xxx鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，按照“以人為本，以防為主”的要求，站在“保增長，保民生，保穩(wěn)定”的高度，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，扎實有效的在xxx鄉(xiāng)境內(nèi)開展了為期近一個星期的地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防災(zāi)演練，現(xiàn)將演練工作進(jìn)展情況匯報如下：
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實防災(zāi)職責(zé)。
xxx鄉(xiāng)黨委、政府始終將保障全鄉(xiāng)人民群眾生命財產(chǎn)安全放在第一位，充分認(rèn)識到地災(zāi)演練工作的重要性和緊迫性，接連召開了鄉(xiāng)黨委會，鄉(xiāng)村干部大會，4月10日xxx鄉(xiāng)召集xxx鄉(xiāng)職工干部、轄區(qū)內(nèi)四個村村組干部、xxx鄉(xiāng)各監(jiān)測點監(jiān)測員、學(xué)習(xí)省地質(zhì)勘探院專家對地質(zhì)災(zāi)害的防治知識的'培訓(xùn)會，傳達(dá)了縣級有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害防治指示精神，對演練工作做了動員部署。
成立組織機構(gòu)。成立了由鄉(xiāng)黨委書記任組長及演練總指揮，鄉(xiāng)長任組長及演練副總指揮，鄉(xiāng)分管國土領(lǐng)導(dǎo)及全鄉(xiāng)干部及各村應(yīng)急組人員組成應(yīng)急搶險分隊。
深入實地調(diào)研。鄉(xiāng)分管國土領(lǐng)導(dǎo)多次到演習(xí)現(xiàn)場調(diào)查，了解實地情況，并就演練方案的制定反復(fù)斟酌，多次修改和完善，確保了全鄉(xiāng)4個村15個地質(zhì)災(zāi)害點地災(zāi)應(yīng)急演練萬無一失。
對重點區(qū)域、監(jiān)測點開展應(yīng)急演練，提高突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急能力。
對xxx鄉(xiāng)境內(nèi)的學(xué)校，xxx鄉(xiāng)政府于4月18日組織xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)、xxx鄉(xiāng)衛(wèi)生院、基層民兵應(yīng)急排等對全校學(xué)生進(jìn)行了模擬山洪地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急安全應(yīng)急演練。整個預(yù)演過程緊張有序，從“警報”響起，學(xué)生就地避險到疏散撤離至安全地帶，僅僅用了兩分鐘時間，整個預(yù)演達(dá)到了預(yù)期的效果。
同日xxx鄉(xiāng)曹家村、xxx村、羅家村、xxx垴村陸續(xù)開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，確保群眾能夠明確逃生路線，做到及時有效的避險措施。截止4月20日xxx鄉(xiāng)境內(nèi)的15個監(jiān)測點完成了個地質(zhì)災(zāi)害點的地災(zāi)演練工作。全力做好汛期工作準(zhǔn)備，為xxx鄉(xiāng)20xx年安全度汛起到了有力的保障。
加強宣傳教育，著力普及避險知識力。
xxx鄉(xiāng)黨委、政府和各村充分利用板報、宣傳冊、發(fā)放明白卡、進(jìn)村入戶宣傳和召開群眾大會等形式積極開展地質(zhì)災(zāi)害及防汛減災(zāi)避讓知識宣傳，向群眾明確災(zāi)害隱患地點、誘發(fā)因素、注意事項、預(yù)警信號及撤離安置方案等相關(guān)事項，提高群眾防災(zāi)避災(zāi)意識。截至目前，全鄉(xiāng)共召開村組干部和群眾大會2次，針對全鄉(xiāng)15個地質(zhì)災(zāi)害點發(fā)放20xx年防災(zāi)工作明白卡16份，防災(zāi)避險明白卡508份，制定緊急避預(yù)案19份。
(一)進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)在即將到來的汛期安全隱患方面的思想認(rèn)識，嚴(yán)格落實地災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任，充分認(rèn)識我鄉(xiāng)汛期地災(zāi)防災(zāi)減災(zāi)形勢的嚴(yán)峻性，始終保持高度警覺，在落實具體工作當(dāng)中堅決根除麻痹思想，在xxx縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與xxx縣國土、氣象、水務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作，精心部署策劃，將地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和防汛工作擺在一個更加突出的位置。
(二)進(jìn)一步做好預(yù)警預(yù)報工作，做好臨災(zāi)避讓準(zhǔn)備。密切關(guān)注我鄉(xiāng)雨情、水情，特別是我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的氣象變化，進(jìn)一步做好與xxx縣氣象局的對接，獲取氣象趨勢預(yù)測信息。加強我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報，及時向我鄉(xiāng)群眾發(fā)布預(yù)警信息，確保我鄉(xiāng)預(yù)警渠道暢通。繼續(xù)做好我鄉(xiāng)如先鋒村滑坡等大型地質(zhì)隱患點的臨災(zāi)避讓地點、線路、指引等各項工作，如遇險情，要堅決組織受威脅群眾撤離避讓，不存僥幸心理。
(三)進(jìn)一步落實強化我鄉(xiāng)地災(zāi)隱患排查，認(rèn)真落實我鄉(xiāng)地災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，繼續(xù)組織鄉(xiāng)村組干部對我鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害隱患點進(jìn)行再摸排，再巡查，再復(fù)查，針對一些隱蔽性強、突發(fā)性強或難以調(diào)查的隱患點積極與地勘部門溝通對接，確保地災(zāi)隱患排查無遺漏。
(四)進(jìn)一步加強我鄉(xiāng)培訓(xùn)演練，搞好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，加強對國土工作人員、地質(zhì)監(jiān)測員的培訓(xùn)和對地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)及受威脅群眾的演練，同時組織各種形式宣傳各地區(qū)成功避險的經(jīng)驗和導(dǎo)致人員傷亡的地質(zhì)災(zāi)害中的深刻教訓(xùn)，切實提升xxx鄉(xiāng)防災(zāi)減災(zāi)的意識和臨災(zāi)能力。
(五)強化制度，嚴(yán)明紀(jì)律。進(jìn)一步做好應(yīng)急值守，及時向xxx縣國土局、水務(wù)局等相關(guān)部門報送信息，加強即將到來的汛期應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和24小時值班制度，多渠道關(guān)注和獲取災(zāi)情險情信息，按照xxx縣委縣政府要求，信息報送堅決做到不遲報，不漏報，不瞞報。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇九
根據(jù)上級各部門關(guān)于嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生的通知精神和學(xué)校安全工作計劃的相關(guān)要求，我校本著以“學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險技能，防范傷害事故”為主題的工作要求，結(jié)合自身實際積極開展各種形式的安全教育活動，為避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，特制訂本演練方案。
一、演練目的：
為了使全校師生進(jìn)一步增強安全意識，熟練掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動或上下樓梯因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。
總指揮：王五葉。
副總指揮：賈春林。
成員：喬翠英劉麗英劉建國賈雙全杜艷峰各班班主任。
三、演練安排。
1、內(nèi)容：防樓梯踩踏應(yīng)急疏散演練。
2、對象：全體師生。
3、時間：20_年11月2日上午課間操。
四、演練準(zhǔn)備。
1、查找資料、訪問專家，尋求技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確此次應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前召開班主任動員會，對班主任進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
3、通過主題班會和生活指導(dǎo)，班主任要讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法，向他們講明此次演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，明確各班應(yīng)急疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，避免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5、召開相關(guān)工作小組成員會議，明確各工作小組的人員組成和工作職責(zé)。
6、信號發(fā)出：王五葉。
7、救護(hù)組人員：李玉平攜帶緊急藥箱到校前門傳達(dá)室待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送醫(yī)院。
8、演練拍照：宋瑞杰。
五、演練要求：
(一)班主任教育學(xué)生參加升旗、課間操、總結(jié)表彰大會等集體活動時路隊要安靜，聽從體育委員與老師的指揮，認(rèn)真對待疏散演練。
(二)疏散過程中保持安靜。聽到緊急疏散命令后(以三聲緊急哨音為準(zhǔn))，教師立即下課，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合(各班排成兩隊),體育委員整隊后，跟班教師在前方帶隊，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班主任殿后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。行進(jìn)途中嚴(yán)禁說話、嬉笑、打鬧。
(三)班級之間距離保持2米左右，跟班教師在前帶隊，如若發(fā)現(xiàn)前面班級隊伍停止行進(jìn)，馬上引領(lǐng)本班隊伍立即停止行進(jìn)。務(wù)必教育學(xué)生嚴(yán)禁動手推搡，以防意外事件發(fā)生。
(四)遵循先低樓層班級、后高樓層班級，先靠近樓梯口班級后遠(yuǎn)離樓梯口班級的疏散原則，不能幾個班級同時疏散，嚴(yán)禁班級之間搶行。
(五)牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。
(六)疏散完畢后，各樓層疏散負(fù)責(zé)人要立即檢查各班教室，再次確認(rèn)各班學(xué)生均已徹底疏散。
(七)疏散到安全區(qū)域(校操場)后，班主任開始清點人數(shù)并向年級主任匯報人數(shù)，年級主任向信息聯(lián)絡(luò)組組長賈春林(副校長)匯報人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長向演練總指揮王五葉匯報人數(shù)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到：
主教學(xué)樓二樓東：劉建國馬秀玲主教學(xué)樓二樓西：任建英李霞大。
主教學(xué)樓三樓東：劉麗英孫海鳳。
高麗芳。
體育老師在操場負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)路線。
任課教師配合班主任疏導(dǎo)學(xué)生。
各辦公室教師進(jìn)行應(yīng)急避難。
王五葉——負(fù)責(zé)警報鈴聲信號。
班主任——負(fù)責(zé)自己班級;任課老師——負(fù)責(zé)協(xié)助班主任做好疏散路線上學(xué)生安全。
六、學(xué)生撤離線路安排：
(一)、疏散路線。
西二樓順序：
一年級、二年級，按年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。主教學(xué)樓順序：
東樓梯:四年級、六年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。西樓梯：三年級、五年級按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。
(二)疏散集中地。
七、演練程序：
1、疏散演練預(yù)備：上午第二節(jié)課下課鈴響后，各樓層負(fù)責(zé)人、各年級主任和班主任按演練前會議要求迅速到位，當(dāng)?shù)谝淮温牭缴谝?一聲平和的長哨音)后班主任用幾句簡短的話給學(xué)生再次講解緊急避險的要點。
2、有序疏散演練：聽到緊急疏散命令后(以三聲緊急哨音為準(zhǔn))，各班主任組織學(xué)生按照演練要求依預(yù)定的路線有秩序地組織學(xué)生疏散，各樓層疏散完畢后，各年級負(fù)責(zé)人和各樓層負(fù)責(zé)人查驗是否有學(xué)生滯留，并問明原因。各班學(xué)生到達(dá)集合地點后，班主任立即清點人數(shù)，匯報給年級主任，驗證人員是否流失，年級主任向信息聯(lián)絡(luò)組組長賈春林(副校長)匯報人數(shù)，信息聯(lián)絡(luò)組組長向演練總指揮王五葉匯報人數(shù)。
3、總結(jié)講話：總指揮講話，總結(jié)演練情況，并再次對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，最后宣布演練結(jié)束，各班有序帶回。
4、踩踏救治演練(預(yù)備)：在演練過程中，如果發(fā)生“踩踏意外事故”，臨近班班主任、跟班教師應(yīng)立即讓學(xué)生停止，并大聲喊話教育后面的學(xué)生停止前進(jìn)，班主任教育學(xué)生不要驚慌(后面停止的班級要保持安靜)，快速扶起受傷學(xué)生，查看傷情，派一名學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組組織醫(yī)務(wù)組迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場，組織救治工作，疏散滯留學(xué)生，班主任立即聯(lián)系受傷學(xué)生家長，將學(xué)生帶到安全區(qū)域。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十
為落實上級的文件精神，根據(jù)我院實際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署，我院按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對我院本次安全應(yīng)急演練活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關(guān)會議，部署演練工作。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫(yī)院職工安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時務(wù)必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。6月18日，全院按照預(yù)案進(jìn)行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組審查，預(yù)案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，安委會多次召開專題會議，明確責(zé)任分工，確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員，院安委會及相關(guān)科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達(dá)指定地點只用了3分鐘，到達(dá)現(xiàn)場后由院消防應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，安全救護(hù)組的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員。演練過程中各部門及配合默契。
由于演練前認(rèn)真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。
演練結(jié)束后，由院安委會組織進(jìn)行了總結(jié)，認(rèn)真反省演練過程中暴露的一些問題，進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動是對我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強醫(yī)院職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十一
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，xxx年9月14日上午14時30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
xxx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十二
在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，于20xx年xx月xx日進(jìn)行了安全應(yīng)急預(yù)案演練活動，為了鞏固演練成果、改進(jìn)不足、促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部的安全應(yīng)急管理能力，安質(zhì)部全面總結(jié)了演練工作。
這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動，從演練效果看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力，基本上達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、啟動快速
項目部對這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項經(jīng)費。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保將演練工作順利進(jìn)行，項目部成立了以項目經(jīng)理為組長、項目副經(jīng)理為常務(wù)副組長、安質(zhì)部部長為組員，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和保障工作。
（二）體現(xiàn)特色、提前準(zhǔn)備、重點推進(jìn)
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急演練的程序一步一步地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
xx月x日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導(dǎo)致自身觸電后倒地，造成事故。項目部立即啟動應(yīng)急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況。經(jīng)現(xiàn)場查看觸電工人昏迷，經(jīng)急救人員及時搶救觸電工人蘇醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院治療。
項目部經(jīng)理對這次演練給予高度評價，項目部領(lǐng)導(dǎo)組一致認(rèn)為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評價為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功、達(dá)到了預(yù)期目的。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本，科學(xué)施訓(xùn)的演練，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分組負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，參加人員齊全、場景逼真，對促進(jìn)我項目部的安全應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、整合機構(gòu)的演練目標(biāo)。這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密、準(zhǔn)備工作充分、程序設(shè)置合理、安全保障可靠、過程分開透明。
通過這次演練檢驗了項目部應(yīng)急救援的實用性和可操作性；檢驗了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍。
同時增強了普通員工的憂患意識，普及了觸電事故的`自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了給予的任務(wù)。
1、醫(yī)療救護(hù)人員未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，救急操作不規(guī)范。
2、應(yīng)加強工地施工人員應(yīng)對事故常識性的急救技能培訓(xùn)。
3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進(jìn)一步加強。
1、積極與專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系建立培訓(xùn)合作關(guān)系，組織項目部醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
2、加大對施工人員應(yīng)對事故常識行性的急救技能培訓(xùn)力度和頻次。
3、組織各部門進(jìn)行加強聯(lián)動配合問題的模擬演練。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十三
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年9月14日上午14時30分，我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十四
20xx年5月15日上午8點35分，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況制訂的“防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案”，全體機關(guān)干部通過實踐演練，增強了機關(guān)干部的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
根據(jù)市應(yīng)急管理辦公室的要求和我鎮(zhèn)政府的實際情況，我鎮(zhèn)成立里以黨委書記為組長的防災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求擬定了《防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。
演練中，全體機關(guān)干部都能按照事前部署，快速、安全地進(jìn)行疏散，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。全體機關(guān)干部從各自辦公室撤離到大院（安全區(qū)域）由于政府東西中都設(shè)有樓梯，疏散僅用了1分鐘，安全撤離后，經(jīng)過清點人數(shù)所有人員全部安全撤離。演練活動結(jié)束，全體機關(guān)干部有秩序地來到辦公室，黨委書記就這次演練活動立即進(jìn)行分析、總結(jié)。
在會議總結(jié)中，鎮(zhèn)黨委劉書記指出：“這次應(yīng)急演練中，每一名機關(guān)干部都以高度的安全意識和責(zé)任意識順利完成疏散演練，不足的是副科級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強責(zé)任意識做好疏導(dǎo)和指揮工作?！眲浲瑫r指出：“應(yīng)急疏散演練，是一種在出現(xiàn)災(zāi)害性事故的緊急情況下的逃生演練，平時的應(yīng)急逃生演練，是為了使大家掌握應(yīng)急逃生的知識與技巧，提高緊急情況下自防自護(hù)自救能力，要達(dá)到這個目的，僅僅靠一次演練是不夠的，平時的積累也非常重要。希望大家以此次活動為契機，在今后的工作中增強安全意識，關(guān)注與積累防災(zāi)知識與技巧，培養(yǎng)自己的'應(yīng)變能力，保證緊急情況下的從容應(yīng)對。給生命和財產(chǎn)的損失降到最低?！?BR> 通過這次演練活動，增強了全體機關(guān)干部的安全知識，提高了機關(guān)干部的逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、參加演練的單位和部門，大家下午好！
受漳州市安委會辦公室副主任、市安監(jiān)局陳志勇副局長的委托，我在這里對此次說幾句。
根據(jù)市安委會辦公室關(guān)于開展生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練的工作部署和演練指導(dǎo)意見，龍文區(qū)政府今天下午在漳州碧湖生態(tài)園碧洲園安置房（二期）一號樓成功舉辦了龍文區(qū)高層建筑施工火災(zāi)事故應(yīng)急演練！
建筑行業(yè)是龍文區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)，是一種改善民生、增加財政收入的重要行業(yè)，同時建筑施工行業(yè)也是國家列為的一種高危行業(yè)， 此次演練具有重要意義。
中建海峽建設(shè)發(fā)展有限公司領(lǐng)導(dǎo)及員工充分理解并積極參與， 區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建筑施工行業(yè)主管部門：市住建局、區(qū)城建局以及龍文公安分局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、龍文交管大隊和步文鎮(zhèn)政府等應(yīng)急聯(lián)動單位積極參與和配合。 整個應(yīng)急演練過程，無論是企業(yè)的第一階段應(yīng)急處置，還是個應(yīng)急聯(lián)動部門第二階段的救援處置行動，都體現(xiàn)了生產(chǎn)安全事故必須快速應(yīng)急處置的成效與作用。應(yīng)急演練過程比較科學(xué)有序、安排合理，取得基本成功。
一是檢驗預(yù)案的可行性、實效性、銜接性。通過演練推動政府及其部門、生產(chǎn)企業(yè)建立完善的生產(chǎn)安全預(yù)案體系，落實企業(yè)的生產(chǎn)安全和應(yīng)急處置的主體責(zé)任。通過演練來發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在的不足，以便及時補充、修正完善，使預(yù)案更具有指導(dǎo)性、權(quán)威性和科學(xué)性。 二是檢驗應(yīng)急指揮機構(gòu)的指揮協(xié)調(diào)能力。應(yīng)急處置是否成功與否，取決于由一個在生產(chǎn)安全事故救援中能夠快速反應(yīng)、有效調(diào)動各類應(yīng)急資源進(jìn)行應(yīng)急處置、減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失的應(yīng)急指揮機構(gòu)。應(yīng)急指揮部、現(xiàn)場指揮機構(gòu)在應(yīng)急處置中發(fā)揮決定性的作用，通過演練可以提高指揮決策機構(gòu)的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)能力。
三是檢驗各應(yīng)急聯(lián)動單位的應(yīng)急處置實戰(zhàn)能力、協(xié)調(diào)配合能力。通過演練，可以檢驗應(yīng)急聯(lián)動部門的應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急裝備、物資是否配備到位，是否在能夠再事故救援中發(fā)揮作用，滿足應(yīng)急救援快速處置的需要。通過演練可以提高和鍛煉應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)能力和應(yīng)急搶修實戰(zhàn)能力。
四是通過演練，達(dá)到宣傳教育的作用。通過應(yīng)急演練，達(dá)到對消防安全知識及疏散逃生的現(xiàn)場宣傳與培訓(xùn)。一方面讓員工們了解和掌握了消防應(yīng)急處置方法，如如何報警、如何急救、如何安全疏散人群等基本操作；另一方面，讓員工從應(yīng)急演練中得到了必要的安全知識，提高了大家的安全意識和素質(zhì)。
此次演習(xí)雖然取得了基本成功，但是也會暴露存在一些問題： 根據(jù)上級部門和市安辦領(lǐng)導(dǎo)的要求，演練結(jié)束后參加演練單位、企業(yè)一定要認(rèn)真分析和總結(jié)評估。希望企業(yè)、龍文區(qū)相關(guān)應(yīng)急聯(lián)動部門要認(rèn)真總結(jié)此次演練成功的經(jīng)驗和存在的不足。演練的總結(jié)評估對促進(jìn)政府及其部門和企業(yè)改正和完善應(yīng)急處置工作，完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案體系，提高安全生產(chǎn)應(yīng)急管理水平，積累應(yīng)急處置經(jīng)驗都有積極的重要意義。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十六
為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年6月14日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。
這次活動演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學(xué)?！锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十七
為增強員工安全意識，提高員工應(yīng)急能力，20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。
此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn)，主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”，檢查消除火災(zāi)隱患能力；撲救初級火災(zāi)能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家又模擬進(jìn)行了火災(zāi)逃生，及現(xiàn)場進(jìn)行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進(jìn)行逃生，使演練達(dá)到了預(yù)期的目的。此次演練，使員工們進(jìn)一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責(zé)，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設(shè)備進(jìn)行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。
消防連著你我他，安全保障靠大家，水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓(xùn)演練，進(jìn)一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十八
20xx年12月1日14點30分安質(zhì)部針對全體項目部人員在拌和站生活區(qū)組織了一次消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實射演練與緊急救護(hù)演練三個過程，培訓(xùn)及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。
安質(zhì)部針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用2千克手提式干粉abc滅火器共4只，擔(dān)架1付，設(shè)專業(yè)搶救車1輛。項目部準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間, 要冷靜、沉著，每個員工應(yīng)該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。
減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的項目部才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇十九
本次演練是光鎮(zhèn)村進(jìn)行的最大規(guī)模應(yīng)急救援綜合演練，是為了進(jìn)一步提村民應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力而舉行的。通過這次演練，各志愿者和村民進(jìn)一步熟悉、掌握、運用應(yīng)急救援知識、救助程序、救援方法，完善了應(yīng)急救援體系和應(yīng)急預(yù)案的可行性、緊密性和可靠性。同時，也使我們積累了應(yīng)對突發(fā)事件的實戰(zhàn)經(jīng)驗，達(dá)到了預(yù)期的目的。
與此同時，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識，一旦真正發(fā)生突發(fā)事件，無論事先如何演練，也有可能發(fā)生意外情況。因此，這就要求村民群眾在日常生活中，夯實安全，防微杜漸；要針對光鎮(zhèn)村自然災(zāi)害頻發(fā)，不斷細(xì)化和完善本應(yīng)急救援工作方案和流程，確保各項方案可行；三是要進(jìn)一步加強應(yīng)急救援工作的宣傳、培訓(xùn)和教育工作力度，定期對村民及志愿者進(jìn)行安全知識、操作規(guī)程、應(yīng)急救援知識和防災(zāi)自救知識的教育和考核，提高全村應(yīng)急救援水平，隨時做好應(yīng)急處理突發(fā)安全事故的準(zhǔn)備工作，做到在突發(fā)事故面前判斷準(zhǔn)確，快速反應(yīng)，把損失降到最低限度。
各位領(lǐng)導(dǎo)們，志愿者們，村民們，這次演練是對我們博愛家園工作的總結(jié)和檢驗，同時更是一個新的起點，我們必須以這次演練活動為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，確保光鎮(zhèn)村應(yīng)對突發(fā)事件處置能力穩(wěn)步提高。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二十
為了切實加強和提高我公司搶險隊伍處置緊急情況的能力及排除隱患的'效率，通過公司組織的此次活動后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)以后工作?，F(xiàn)將演練過程中有關(guān)情況總結(jié)如下：
此次演練在事先未通知的情況下突然實施，充分模擬了搶險的現(xiàn)場環(huán)境。取得的經(jīng)驗彌足珍貴，演練過程中暴露的問題真實、有效檢驗了隊伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作。
從接到搶險電話時起至集結(jié)搶險人員直至到達(dá)現(xiàn)場，整個過程耗費占用時間不能達(dá)到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時機，勢必會造成隱患繼續(xù)擴大的后果。
在整個實戰(zhàn)演練中，個別參加人員出現(xiàn)行動慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng)，同時對模擬現(xiàn)場情況考慮不周，降低了搶險效率。
公司運行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測漏過程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊伍，增強了員工的意識和責(zé)任感。
依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場點評和批評，落實改進(jìn)此次演練暴露出的問題，堅決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工，責(zé)任到人，密切配合，確保實戰(zhàn)演練安全、及時、高效。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二十一
按照公司關(guān)于做好礦井災(zāi)害事故緊急事件應(yīng)急演練的要求，為增強安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力，強化應(yīng)對各類突發(fā)礦井災(zāi)害事故的自救和搶險技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大突發(fā)礦井災(zāi)害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)礦井災(zāi)害事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害。20xx年5月13日上午11時，我礦組織開展了一次關(guān)于礦井緊急避險應(yīng)急演練活動。以下是此次演練活動的工作開展情況。
公司領(lǐng)導(dǎo)對這次應(yīng)急演練高度重視，特別是公司安全副總、機電副總以及公司值班當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)親臨指揮現(xiàn)場，親自組織實施演練工作。
整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發(fā)，目的明確，力爭做到演練與實際統(tǒng)一；從演練效果上，也基本滿足安全生產(chǎn)要求。此次演練共有4組人員（合計30人），演練現(xiàn)場，各小組人員嚴(yán)格服從現(xiàn)場指揮的命令，從各自區(qū)域進(jìn)入演練地點后，嚴(yán)于律己，整裝排隊，依次順利完成了演練任務(wù)。采掘隊（a7東翼回采面）作業(yè)人員，利用設(shè)備維修期間，積極參與，認(rèn)真進(jìn)行了演練的每一個環(huán)節(jié)。
（二）參加演練單位及人員：
（三）演練地點：+1864水平a5東翼救生艙（四）演練過程
井下指定區(qū)域人員，從各工作點，撤退至+1864a5東翼處，進(jìn)入救生艙自救。
演練啟動
10:30參演人員到達(dá)井口，各單位進(jìn)行清點人數(shù)；11:00井下各區(qū)域人員工作安排，落實到位，現(xiàn)場指揮員向總指揮部上報。緊接著演練指揮部內(nèi)由安全副總下達(dá)演練開始！
11:05各小組人員在帶隊人員的安排下順利到達(dá)演練地點，按照順序、程序進(jìn)行演練操作。
11：22第一小組人員演練完畢。11:30第二組演練完畢。
11:46第三組、第四組演練完畢。11:50演練工作結(jié)束。
（一）關(guān)于活動方案以及演練前的整體學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織落實不到位，造成現(xiàn)場人員對于演練程序不熟悉。
（二）各指揮點人員安排不到位，在演練期間，匯報程序、人員安排、撤退等都未能達(dá)到預(yù)期的效果。
（三）演練前提出的設(shè)備問題，未落實，特別是通訊設(shè)備未能發(fā)揮其作用。
（四）艙內(nèi)空調(diào)葉輪沾有煤灰，上部防護(hù)不到位。
（五）關(guān)于+1864a5東翼存放救生艙處，缺少攝像頭一部。（六）在演練過程中發(fā)現(xiàn)救生艙門把手不靈活，負(fù)責(zé)救生艙的單位對于設(shè)備日常的監(jiān)督監(jiān)護(hù)、維修不到位。
1、各單位必須認(rèn)真組織人員，進(jìn)行學(xué)習(xí)演練內(nèi)容、要求的學(xué)習(xí)和落實工作，加強員工的安全自我保護(hù)意識，逃生自救互救得能力。
2、相關(guān)單位必須按照檢查整改要求，及時完善、修補所缺的設(shè)備、物資等。
3、各連隊領(lǐng)導(dǎo)要求不斷提升自身的安全管理意識觀念，高度重視并落實公司安排的一切活動。4、下一步工作重點，加強對連隊班組長應(yīng)急演練工作的培訓(xùn)，通過班前會培訓(xùn)、集中培訓(xùn)，同時，結(jié)合“手指口述、崗位描述”，爭取培訓(xùn)出一批真正能夠帶領(lǐng)大家逃生、避險的主力軍。
應(yīng)急演練個人總結(jié)篇二十二
根據(jù)市抗旱防汛指揮部的統(tǒng)一安排，我們舉行巴家嘴水庫防汛搶險隊伍緊急集結(jié)演練活動。通過這次集結(jié)演練，展現(xiàn)了應(yīng)急隊伍反應(yīng)迅速、集結(jié)有序、隊伍整齊，達(dá)到了預(yù)期目的，演練獲得了圓滿成功。在此，我代表縣抗旱防汛指揮部對這次集結(jié)演練的圓滿成功表示熱烈地祝賀，并對參加演練的全體工作人員表示衷心地感謝。借此機會，我就做好今年的防汛工作再強調(diào)幾點意見：
由于我縣地形地貌復(fù)雜，防汛工作面廣量大，存在的問題比較突出，面臨的形勢十分嚴(yán)峻。
一是防汛工程基礎(chǔ)薄弱。我縣境內(nèi)有四條河流，兩座水庫，78條重點防御溝道，由于水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，全縣建成的1363處水利工程，防汛工程僅11處，防洪能力明顯不足。
二是防汛保障能力不強。一方面是隊伍建設(shè)有欠缺，縣、鄉(xiāng)兩級都沒有組建專業(yè)的防汛搶險服務(wù)隊，另一方面是物資儲備不足，不能滿足搶險救災(zāi)的需要。
三是干部群眾的防汛意識淡薄。部分鄉(xiāng)村干部、群眾對防汛重視不夠，防范不力，缺乏主動避災(zāi)的意識。
四是暴洪災(zāi)害威脅較大。從我縣氣候特點來看，前季旱、后季澇是常見的現(xiàn)象。特別是去年后季突發(fā)的暴洪災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害，對我們做好防汛工作再一次敲響了警鐘。對此，我們一定要有清醒的認(rèn)識，必須科學(xué)分析和準(zhǔn)確把握全縣的防汛形勢，切實把握防災(zāi)抗災(zāi)的主動權(quán)，嚴(yán)陣以待，科學(xué)防控，確保全縣安全度汛。
目前即將進(jìn)入主汛期，我們要突出水庫安全度汛、山洪地質(zhì)災(zāi)害防御等重點區(qū)域，加大力度，強化措施，嚴(yán)密防守，確保萬無一失。
一要確保防汛物資和搶險隊伍落實到位。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按防汛工作職責(zé)進(jìn)一步搞好搶險隊伍的組建和防汛物資的購置，水務(wù)部門要加大防汛經(jīng)費的籌措力度，切實做到有備無患。
二要確保預(yù)案修訂和實戰(zhàn)演練到位。各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真做好防汛應(yīng)急預(yù)案的編制修訂工作，特別是山洪災(zāi)害易發(fā)鄉(xiāng)村，要結(jié)合今年實施的山洪災(zāi)害防治非工程措施項目，進(jìn)一步修訂和完善鄉(xiāng)村山洪災(zāi)害防御應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真組織一次山洪災(zāi)害防御演練。一旦發(fā)生險情，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，做到險情及時排除，人員及時轉(zhuǎn)移，最大限度降低災(zāi)害損失。
三要確保防汛搶險知識宣傳到位。要通過廣播電視、印發(fā)宣傳手冊等多種形式，宣傳防汛知識，提高防災(zāi)意識，培養(yǎng)應(yīng)急處置能力，切實增強廣大群眾的防災(zāi)避災(zāi)意識。
防汛工作直接關(guān)系到全縣人民群眾的生命財產(chǎn)安全，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要秉著對社會負(fù)責(zé)、對人民群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實抓好防汛應(yīng)急搶險隊伍的組建工作。目前，全縣已組建各類防汛應(yīng)急搶險隊伍6支，隊員920名，承擔(dān)全縣防汛搶險全部重任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要不斷加強防汛搶險隊伍的日常管理和培訓(xùn)工作，確保突發(fā)汛情能及時調(diào)動、派上用場，做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。
同志們，防御洪澇災(zāi)害，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，既是廣大人民群眾的迫切要求，也是各級政府義不容辭的職責(zé)。我相信通過今天的演練活動，必將進(jìn)一步提高廣大群眾的防災(zāi)避災(zāi)意識，必將進(jìn)一步推動全縣各項防汛措施的有效落實。同志們，防汛工作，容不得半點閃失，我們務(wù)必樹立高度的責(zé)任感，以更加有為的態(tài)度、以更加有力的措施，全力以赴，切實搞好全縣防汛工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。