總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書心得oo篇一
讀書(羅曼、羅蘭和《名人傳》)才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)。有抱著“我不下地獄誰(shuí)下地獄”的精神，才能挽救一個(gè)萎靡不振而自私的民族。這是我初次看到《貝多芬傳》的感受。
“我們周圍的空氣多么沉重。老大的歐羅雅在惡法與腐朽的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 羅曼、羅蘭(1866——1944)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家、評(píng)論家。從小愛(ài)好音樂(lè)，醉心于托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力的人道主義思想。
1886年考上了巴黎高等師范學(xué)校史學(xué)系，由此決定了他一生的道路。
1889年，畢業(yè)赴羅馬研究歷史。1892年回國(guó)教授音樂(lè)史。同時(shí)創(chuàng)作歷史劇。
19xx年，《貝多芬傳》。收藏在《名人傳》里。《名人傳》包含三部分：“貝多芬傳”，“米開朗琪羅傳”，“托爾斯泰傳”，又稱《巨人三傳》。
19xx年到1912年，創(chuàng)作了《約翰、克里斯朵夫》，1915年此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。(克里斯多夫的家庭、童年和少年，基本上是以貝多芬為原型的，克一生戰(zhàn)斗不止的精神，也是貝多芬本人的寫照。)
羅曼、羅蘭經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，19xx年離婚。戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、火災(zāi)、家庭不幸等等遭遇并沒(méi)有壓垮他，他依舊爽朗活潑，俏皮幽默，充分體現(xiàn)出法國(guó)民族傳統(tǒng)中樂(lè)觀的高尚精神。
1944年，去世，安葬在他的出生地——克拉木西。
“莫扎特和貝多芬的快樂(lè)和痛苦、愿望和夢(mèng)想，已經(jīng)成為我肉中的肉、骨中的骨?！?BR> 他對(duì)德國(guó)音樂(lè)有著特別強(qiáng)烈的熱情。19xx年寫作《貝多芬傳》有兩個(gè)目的：1、感謝貝多芬的精神和音樂(lè)讓他走出失望和苦悶，恢復(fù)了力量。2、希望這本書給當(dāng)時(shí)的法國(guó)幾百萬(wàn)生靈帶來(lái)光明和希望。
“我們周圍的空氣多么沉重。;老大的歐羅雅在惡法與腐朽的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 這里的“英雄們”不是指思想或強(qiáng)力稱雄的人，而是指心靈偉大的人。貝多芬在肉體和心靈的雙重壓力下，仍保持著不屈不撓高昂的斗爭(zhēng)精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)，任何時(shí)候都絕不向命運(yùn)低頭。
羅曼、羅蘭總結(jié)了貝多芬的一生：一個(gè)不幸的人，平窮、殘疾、孤獨(dú)，由痛苦造成的人。世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪言壯語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的、可以總結(jié)他一生的：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)!”
《高老頭》發(fā)表于1834年，是巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一。這部作品在展示社會(huì)生活的廣度和深度方面，在反映作家世界觀的進(jìn)步性和局限性方面，在表現(xiàn)《人間喜劇》的.藝術(shù)成就和不足之處方面，都具有代表意義。其藝術(shù)風(fēng)格最能代表巴爾扎克的特點(diǎn)。
《高老頭》著重揭露批判的是資本主義世界中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
小說(shuō)以1819年底到1820年初的巴黎為背景，主要寫兩個(gè)平行而又交叉的故事：退休面粉商高里奧老頭被兩個(gè)女兒冷落，悲慘地死在伏蓋公寓的閣樓上;青年拉斯蒂涅在巴黎社會(huì)的腐蝕下不斷發(fā)生改變，但仍然保持著正義與道德。同時(shí)還穿插了鮑賽昂夫人和伏脫冷的故事。
通過(guò)寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個(gè)不斷交替的主要舞臺(tái)，作家描繪了一幅幅巴黎社會(huì)物欲橫流、極端丑惡的畫面，披露了在金錢勢(shì)力支配下資產(chǎn)階級(jí)的道德淪喪和人與人之間的冷酷無(wú)情，揭示了在資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)攻下貴族階級(jí)的必然滅亡，真實(shí)地反映了波旁王朝復(fù)辟時(shí)期的特征。
歐也納·德·拉斯蒂涅克在小說(shuō)中占據(jù)了一個(gè)特殊位置，他不僅是書中的一個(gè)人物，同時(shí)也是一個(gè)觀察者和見(jiàn)證人?？梢哉f(shuō)，他是作者本人的影子。先從家庭背景來(lái)看。巴爾扎克也有兩個(gè)妹妹，蘿爾和阿加特;如同拉斯蒂涅克，巴爾扎克也少年貧窮，是全家的希望所在。他自幼就心懷大志，初到巴黎也是學(xué)法律的。他也生性敏感、善良，最后完成了巴黎的啟蒙教育，踏上了征服巴黎的征途。
小說(shuō)本身就是拉斯蒂涅克認(rèn)識(shí)社會(huì)及處世決竅和準(zhǔn)則的過(guò)程。他初到巴黎是一個(gè)單純善良的青年，但不久便發(fā)現(xiàn)，在“巴黎文明的戰(zhàn)場(chǎng)上”，他需要更有力的武器。投降與反抗經(jīng)過(guò)多次較量之后，他終于選擇了一條在他看來(lái)是最有把握的道路：高攀一位貴婦。后來(lái)，高老頭入土完成了他的人格，人間的自私、無(wú)情和虛偽使他淌干了最后一滴眼淚，從此，任何力量也阻止不了他向上爬了。
總的說(shuō)，拉斯蒂涅克是用行動(dòng)往上爬的人，而高老頭則是在忍受中解體的人。
伏脫冷亦是小說(shuō)中的一個(gè)重要人物。他與拉斯蒂涅克不同，在小說(shuō)開始之際已經(jīng)定型，只是隨著情節(jié)展開進(jìn)一步暴露罷了。他與拉斯蒂涅克的談話成了我們認(rèn)識(shí)這個(gè)神秘人物的鑰匙。他認(rèn)為世界是丑陋的，社會(huì)是腐朽的，人間是可憎的，因而，反叛是合情合理的。他本人的欲望就是找到一個(gè)弟子，造就他，讓他向社會(huì)開戰(zhàn)?！鞍?”他對(duì)歐也納說(shuō)道，“倘若您愿意做我的學(xué)生，我將使您得到一切。”
伏脫冷超越一切社會(huì)準(zhǔn)則，置“善”“惡”于不顧，他是罪惡精靈，魔鬼天使。說(shuō)到底，伏脫冷多少也有點(diǎn)兒巴爾扎克本人的影子，如伏脫冷野心勃勃，蔑視法律和庸人;對(duì)年輕人善于說(shuō)教，對(duì)女人總愛(ài)另眼相看。特別是，他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，幻想得到權(quán)力，既愛(ài)享樂(lè)又要當(dāng)強(qiáng)者，這些不都有點(diǎn)像作者本人么。
讀書心得oo篇二
學(xué)車是每個(gè)人成年的必經(jīng)之路，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)車不僅僅是為了獲得一張駕照，更是為了擁有一種能夠自由穿梭在城市中的能力。在我學(xué)車的過(guò)程中，我汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面我將以五個(gè)方面來(lái)總結(jié)和分享我的學(xué)車心得體會(huì)。
第一，態(tài)度決定成敗。學(xué)車是一項(xiàng)技術(shù)活，決不是一朝一夕就能夠掌握的。因此，我們?cè)趯W(xué)車的過(guò)程中必須保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一次上車之前，我內(nèi)心充滿了緊張和恐懼，但是我告訴自己要保持冷靜，相信自己能夠?qū)W會(huì)。每一次上車，我都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下來(lái)，不怕失敗，只要努力就會(huì)成功。因此，保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。
第二，循序漸進(jìn)。學(xué)車是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，不能急于求成。剛開始學(xué)車的時(shí)候，我總是想一下子就能夠開好車，但是事實(shí)證明，這是不可能的。我選擇了在一個(gè)開闊的場(chǎng)地上練習(xí)起步、轉(zhuǎn)彎等基本動(dòng)作，然后逐漸進(jìn)入城市道路練習(xí)。通過(guò)循序漸進(jìn)的方式學(xué)車，我不僅能夠更好地掌握各項(xiàng)技巧，也能夠逐漸培養(yǎng)出一種對(duì)車輛的感覺(jué)，這對(duì)于掌握駕駛技術(shù)是非常有幫助的。
第三，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在學(xué)車的過(guò)程中，我多次遇到各種各樣的問(wèn)題和困擾。有時(shí)候是起步慢，有時(shí)候是倒檔沒(méi)調(diào)好，但每一次我都會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我發(fā)現(xiàn)起步慢是因?yàn)槲以谒蓜x車時(shí)放得太慢了，于是我就調(diào)整了動(dòng)作。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我不僅能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤，也能夠提高自己的駕駛技術(shù)。
第四，遵守法規(guī)安全第一。學(xué)車不僅僅是為了掌握技術(shù)，更重要的是要培養(yǎng)出一種遵守交通法規(guī)、注重安全的意識(shí)。在學(xué)車的過(guò)程中，我時(shí)刻鍛煉自己的觀察能力，提高對(duì)周圍環(huán)境的敏感度。在駕駛中，我始終遵循規(guī)定，不超速，不闖紅燈，盡量保持車距和行車安全。我深知只有安全第一，才能保障自己和他人的生命安全。
第五，態(tài)度決定一切。在學(xué)車的過(guò)程中，很多時(shí)候都需要我們克服困難和挑戰(zhàn)，這就需要我們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。在我學(xué)車的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到一些難以適應(yīng)的情況，但我告訴自己要堅(jiān)持下來(lái)，相信自己能夠克服困難。有一次，我在轉(zhuǎn)彎時(shí)出了點(diǎn)小意外，但我沒(méi)有灰心喪氣，而是用積極的態(tài)度去面對(duì)和解決問(wèn)題。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)車是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，它不僅僅是學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，更是培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)和意識(shí)。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、遵守法規(guī)安全第一和積極樂(lè)觀的態(tài)度，我成功地學(xué)會(huì)了開車，取得了駕駛證。學(xué)車的過(guò)程雖然辛苦，但是得到的成果是十分值得的。我相信，在以后的駕駛生涯中，我會(huì)繼續(xù)保持這些寶貴的學(xué)車經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提升自己的駕駛技術(shù)。
讀書心得oo篇三
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國(guó)著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代，全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書中，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人……我在他們身上學(xué)到了：無(wú)論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，微笑面對(duì)生活，尋找解決方法，或者想一想有沒(méi)有另外一種途徑。
是的，生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意，但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災(zāi)難低頭，因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì)，但是沒(méi)搶走他們熱愛(ài)生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無(wú)論發(fā)生任何困難，我都會(huì)以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，以的辦法解決問(wèn)題。不會(huì)再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
讀書心得oo篇四
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒(méi)有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂(lè)天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過(guò)小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子，一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下，化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài)，好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突，覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
讀書心得oo篇五
一轉(zhuǎn)眼走上音樂(lè)教學(xué)崗位已經(jīng)三年了。三年來(lái)，在師傅們的幫助下，我的課堂教學(xué)取得了一些進(jìn)步，但我深知，這些進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。工作上稚嫩的我面臨著知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)觀念、研究能力、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)手段等一系列具體問(wèn)題。暑假期間，在名師工作室主持人羅老師的指導(dǎo)下，我拜讀了李虻老師的《音樂(lè)教師實(shí)用手冊(cè)》一書。這本書從識(shí)譜教學(xué)、唱歌教學(xué)、演奏教學(xué)、音樂(lè)鑒賞教學(xué)等方面作了深入講解，現(xiàn)將我在書中的收獲匯報(bào)如下：
唱歌教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為中心，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其愉快地投入到音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，既獲得豐富的情感體驗(yàn)，又學(xué)會(huì)自信、自然、有表情地唱歌。通過(guò)聆聽和演唱歌曲，感悟音樂(lè)的豐富內(nèi)涵，熱愛(ài)生活和音樂(lè)，培養(yǎng)健全的人格；通過(guò)歌曲的齊唱與重唱，增強(qiáng)群體意識(shí)，培養(yǎng)尊重他人的良好品格和共同參與的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；通過(guò)理解歌曲含義，傳承中華民族的優(yōu)秀文明，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷，了解并尊重世界不同民族的文化。
唱歌教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，有表情地演唱；形成科學(xué)的呼吸方法，正確的唱歌姿勢(shì)，輕松、自然地發(fā)聲；歌曲中的輪唱、合唱，通過(guò)訓(xùn)練后盡量做到音高準(zhǔn)確、音色統(tǒng)一；防止過(guò)度用嗓和喊唱。
反思：在我的教學(xué)中，雖然注重了以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生用自信、自然地聲音演唱，但是忽略了培養(yǎng)學(xué)生了解音樂(lè)的內(nèi)涵，忽略了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該想這方面略微傾斜。
演奏教學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力及審美能力的有效途徑。演奏教學(xué)應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好的基礎(chǔ)上發(fā)展其音樂(lè)才能，使他們的表演潛能及創(chuàng)造潛能得以充分發(fā)揮。
演奏教學(xué)要求合理選擇樂(lè)器、從簡(jiǎn)單的樂(lè)器學(xué)起、獨(dú)奏與合奏相結(jié)合、避免過(guò)度強(qiáng)調(diào)技巧練習(xí)、重視個(gè)性差異等。
反思：每次演奏教學(xué)都會(huì)毫無(wú)章法，亂七八糟。反思發(fā)現(xiàn)，我在教學(xué)中過(guò)分強(qiáng)調(diào)了技巧練習(xí)，沒(méi)有注重學(xué)生演奏興趣的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該從興趣入手！
音樂(lè)鑒賞是音樂(lè)教學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的感受能力、審美能力、評(píng)價(jià)和判斷能力的有效途徑。音樂(lè)鑒賞教學(xué)應(yīng)該以音樂(lè)為本，從音響出發(fā)，以聽賞為主。教師的講解、提示力求簡(jiǎn)明，富有啟發(fā)性，并與音樂(lè)歷史，文化的學(xué)習(xí)相結(jié)合。
針對(duì)小學(xué)音樂(lè)鑒賞教學(xué)，要尊重學(xué)生的獨(dú)立感受與見(jiàn)解，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、積極表述自己的審美體驗(yàn)；應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生以多種形式參與音樂(lè)活動(dòng)，引發(fā)想象和聯(lián)想，激發(fā)欣賞音樂(lè)的興趣，養(yǎng)成聆聽音樂(lè)的習(xí)慣。
反思：音樂(lè)欣賞課一直是我的弱項(xiàng)，在我心目中，要上好一堂欣賞課太難了。在實(shí)際教學(xué)中，只要精心設(shè)計(jì)，學(xué)生對(duì)欣賞課很有興趣，可是設(shè)計(jì)好一堂欣賞課需要花大量的時(shí)間，每堂課都這樣設(shè)計(jì)幾乎不可能，盡量上好每堂欣賞課將是我今后努力的方向。
這本書解決了不少我工作中的困惑，希望能在不斷學(xué)習(xí)中找到更多“黃金屋”和“顏如玉”！
讀書心得oo篇六
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無(wú)窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時(shí)，一個(gè)叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時(shí)一個(gè)叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來(lái)，成立一個(gè)叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務(wù)，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時(shí)前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。
同時(shí)，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊(duì)員扔進(jìn)水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊(duì)員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭(zhēng)，希望快點(diǎn)消失。
讀書心得oo篇七
1.書是良藥，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”;書是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書，像交了一位益友”;書是窗戶，高爾基說(shuō)：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
2.如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
3.在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
5.對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷?然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去。
6.吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
7.書，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。
8.人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
9.喜歡讀書，心境不好時(shí)，讀書得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí)，只要手中還有書在，那希望就沒(méi)有離去。
10.燈不撥不亮，理不辯不明。
11.悠閑讀書，追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)。多讀書，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書學(xué)習(xí)而來(lái)。
12.讀書需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
13.讀書就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。
14.讀書不知義，等于嚼樹皮。
15.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
16.悠閑讀書，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠ǎ袍E名勝，深林幽谷，奇花異草;如有幸讀到一本好書，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
17.有時(shí)，讀到興頭上，我會(huì)感覺(jué)和作者有穿越時(shí)空的神交感。我覺(jué)得像是和老友促膝長(zhǎng)談，她懂我，我也懂她，有時(shí)甚至我會(huì)大聲的喊出來(lái)，寫的太好了，就是這種感覺(jué)，有種找到莫逆之交的感覺(jué)從心底迸出。
18.最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí)，懷抱一書，沉坐，觀自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測(cè)。這時(shí)，不是在讀書，而是書陪我讀人生。
19.開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。
20.茶余飯后，一本好書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
讀書心得oo篇八
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說(shuō)，"書籍是人類提高的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了提高，選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共-產(chǎn)-黨員，構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù)，應(yīng)自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書作為一種職責(zé)。這次利用全院組織讀書活動(dòng)機(jī)會(huì)，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野，凈化了心靈，促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)之一：讀書應(yīng)當(dāng)"志存高遠(yuǎn)"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書者，都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來(lái)曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡，聆聽偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認(rèn)識(shí)到，僅有把個(gè)人志向和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，讀書才能有不竭的動(dòng)力;僅有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪智慧的必要手段，才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見(jiàn)，始終走在時(shí)代前面。相反，有些科技工作者認(rèn)為自我已是"車到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問(wèn)題，也不能樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。所以，多讀書、讀好書，既是勵(lì)志需要，更是做人的良師益友。
清代學(xué)者陸隴其說(shuō)過(guò)："讀書做人，不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自我身上來(lái)，便是做人的法則。"可見(jiàn)讀書對(duì)人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中，我先后讀了《美國(guó)大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國(guó)漢文學(xué)史納》、《中國(guó)小說(shuō)史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是職責(zé)》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍，盡管資料各不相同，但都能從不一樣角度提高我對(duì)生活的感知，提升我對(duì)人生的定位，提煉我對(duì)工作的感悟，確實(shí)是我的良師益友。讀書進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和本事危機(jī)，不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。
體會(huì)之二：讀書應(yīng)當(dāng)"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)當(dāng)解決科研中的實(shí)際問(wèn)題，把握生活中的幸福感覺(jué)。所以讀書應(yīng)當(dāng)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)。
總結(jié)。
中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識(shí)猶如推土機(jī)，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書不僅僅能讓我漸入佳境，時(shí)常也能帶給我花開有聲的驚喜。
當(dāng)然，讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書籍的閱讀，這類書籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)了知識(shí)，從追求中獲得了力量，從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無(wú)涯，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動(dòng)中去，讓讀書之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!
體會(huì)之三：讀書應(yīng)當(dāng)"深入思考"，方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者，應(yīng)當(dāng)常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實(shí)事，爭(zhēng)做優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員;讀書者，應(yīng)當(dāng)常思考工作進(jìn)展，細(xì)心觀察，見(jiàn)微知著，創(chuàng)新方法，做好團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書者，應(yīng)當(dāng)常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧?kù)o，讓生活增添一份樂(lè)趣，享受閱讀的樂(lè)趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀，它山之石、芝麻之門，不斷叩開科研殿堂，理論與實(shí)踐交融并進(jìn)?？傊?，"知識(shí)就是力量"，要真正發(fā)揮讀書的力量，就必須靜下心來(lái)，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無(wú)旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根以往說(shuō)過(guò)，讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書，常思考，并結(jié)合到實(shí)際工作中去，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!
讀書心得oo篇九
據(jù)我看它的評(píng)價(jià)所知它可以媲美《解憂雜貨店》和《追風(fēng)箏的人》，用閱讀的力量戰(zhàn)勝孤獨(dú)和恐懼，這本書將改變你的人生!這本書講的是二戰(zhàn)期間，九歲的德國(guó)姑娘莉澤爾和弟弟被送往寄養(yǎng)家庭。弟弟不幸病死在火車上。在埋葬弟弟的荒原上，莉澤爾撿到了一本對(duì)她意義非凡的書《掘墓人手冊(cè)》。來(lái)到慕尼黑貧民區(qū)的寄養(yǎng)家庭，莉澤爾夜夜抱著《掘墓人手冊(cè)》入睡。養(yǎng)父為安慰她，每晚給她朗讀手冊(cè)的內(nèi)容，還教她閱讀。莉澤爾發(fā)現(xiàn)書的誘惑比食物更難抗拒，忍不住開始偷書。書里的世界幫助她熬過(guò)了現(xiàn)實(shí)的苦難，她也開始為藏在地下室的猶太人和在防空洞避難的鄰居讀書，安慰那一顆顆惶惶不安的心。于此同時(shí)納粹開始對(duì)猶大人愈加殘酷的壓迫，焚燒猶太“有毒”書籍，搗毀每一家猶太店浦，直至將猶太人集體驅(qū)趕到集中營(yíng)。她和養(yǎng)父養(yǎng)母一起，在苦難中掩藏了窮途末路的猶太人馬克斯。而當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)降臨到她身邊后，書將成為她生命中最后也最恒久的希望。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，不管是被侵略國(guó)還是侵略國(guó)，無(wú)數(shù)的家庭都被沖擊的支離破碎?？吹胶⒆雍痛笕藗?cè)诳找u中躲藏的驚慌無(wú)助的眼神，真是讓人心疼。
感謝《偷書賊》，感謝莉澤爾、漢斯、魯?shù)?、馬克斯、羅莎、伊爾莎，感謝你們這么樂(lè)觀的面對(duì)苦難，感謝你們面對(duì)殘忍這么美麗的生活，感謝你們告訴我文字的力量是多么美妙的一件事!你們努力生活，盡管悲傷不斷襲來(lái)，你們還是努力微笑。
用書中的話來(lái)結(jié)束吧：
人類的潛能總是讓我吃驚，盡管他們臉上熱淚滾滾，卻依舊能跌跌撞撞的前行，一邊咳嗽，一邊尋找，直到找到他們尋覓的東西!
讓我們?cè)谟猩昕炜鞓?lè)樂(lè)的生活在我們這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂只有和平的年代里吧。懷一顆感恩的心擁抱每一天。
讀書心得oo篇十
在現(xiàn)代人的生活中，由于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的女性參加了工作，他們需要與男性一樣承擔(dān)家庭事務(wù)，包括照顧家人、教育子女和做家務(wù)等。做家務(wù)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，一方面可以讓家庭更加協(xié)調(diào)和融洽，另一方面也可以讓自己感受到家庭的溫暖和幸福。在我的生活中，我也努力地做好家務(wù)，下面就分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)和分工。
家務(wù)包括很多方面，比如做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、照顧孩子等。首先，我們需要明確目標(biāo)，也就是確定每天要完成哪些家務(wù)。其次，我們需要分工以避免重復(fù)勞動(dòng)。比如，我會(huì)把周末的時(shí)間用來(lái)清潔整個(gè)房子，把衣服洗好晾干再統(tǒng)一疊放。當(dāng)然，這也需要和家人共同協(xié)商和合作，因?yàn)榧彝サ氖虑槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。
第三段：培養(yǎng)好習(xí)慣。
做家務(wù)也需要培養(yǎng)好習(xí)慣，比如做飯時(shí)要注意衛(wèi)生，把廚房打掃干凈；洗衣服時(shí)也要分開顏色不同的衣服，避免混淆。打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)每天抽出五分鐘清理一下衛(wèi)生間和廚房，避免積累變成大問(wèn)題。這些好習(xí)慣能夠讓我們做家務(wù)更加輕松和高效。
第四段：利用科技手段。
現(xiàn)在的科技發(fā)展非常迅速，我們可以通過(guò)一些科技手段來(lái)更好地完成家務(wù)。比如，我喜歡使用洗衣機(jī)洗衣服，這樣就可以省去很多手工洗衣服的時(shí)間；同時(shí)，我也喜歡使用掃地機(jī)器人打掃家里的地面，這樣就可以省下寶貴的時(shí)間去做其他事情。
做家務(wù)需要我們擁有積極的心態(tài)，這樣才能更好地完成家務(wù)。我認(rèn)為，家務(wù)是一件為家庭服務(wù)的事情，我們需要從家庭的角度去思考和做事。同時(shí)，我們也需要找到一些樂(lè)趣和快樂(lè)，比如可以聽聽音樂(lè)、看看電影等。這樣不但可以讓我們更加享受做家務(wù)的過(guò)程，還能讓家庭充滿了愛(ài)和溫馨。
總結(jié)：
在現(xiàn)代人的生活中，做家務(wù)是家庭必不可少的一部分。通過(guò)明確目標(biāo)和分工、培養(yǎng)好習(xí)慣、利用科技手段等方法，我們可以更好地完成家務(wù)。同時(shí)，擁有積極的心態(tài)和找到家務(wù)中的樂(lè)趣，也是做好家務(wù)的一大關(guān)鍵。相信只要我們用心去完成家務(wù)，就可以讓家庭更加溫馨和幸福。
讀書心得oo篇十一
近日，全國(guó)范圍內(nèi)快速掀起一股濃郁的黨建熱潮，這一切的背后都是因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。作為中國(guó)歷史上最偉大的政治組織，中國(guó)共產(chǎn)黨已成為新時(shí)代的中流砥柱，不僅是中國(guó)人民幸福生活的堅(jiān)定守護(hù)者，更是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我想說(shuō)的是：感受中華民族偉大復(fù)興的力量，感受中國(guó)共產(chǎn)黨的自強(qiáng)不息、勇往直前。
第一段，回溫往事，再次燃起革命激情。
作為一名青年黨員，我深深地感受到中國(guó)革命的艱辛和中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。一百年前，中國(guó)社會(huì)充滿了危機(jī)和黑暗，民主進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的任務(wù)壓在全民之上。此時(shí)，無(wú)數(shù)的全國(guó)革命志士在北上廣等地尋找著救亡圖強(qiáng)的道路，在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生就如一縷光線般帶給了人民新的希望。100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷地砥礪前行，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的偉大勝利。
第二段，感受改革創(chuàng)新的強(qiáng)大的推動(dòng)力量。
在當(dāng)前的中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨幾乎貫穿了每個(gè)角落，每個(gè)行業(yè)，每個(gè)組織。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)，中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從封建社會(huì)到社會(huì)主義初步探索農(nóng)民革命的跨域騰飛。而近年來(lái)，特色社會(huì)主義不斷在實(shí)踐中取得成功，還發(fā)生了以創(chuàng)新發(fā)展為主要特征的歷史性變革、改革開放的非凡成就。正是改革創(chuàng)新的強(qiáng)大的推動(dòng)力量，才讓中國(guó)在新時(shí)代更具活力、更具韌性，為中國(guó)歷史上探索前進(jìn)的道路，提供更廣闊的發(fā)展空間。
第三段，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在美好生活之路上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨，作為時(shí)代先鋒和歷史引領(lǐng)者，在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中是主要開創(chuàng)者，其先進(jìn)理念、現(xiàn)代管理和現(xiàn)代服務(wù)，處于全世界先進(jìn)地位。我們應(yīng)該知道，中國(guó)在建設(shè)現(xiàn)代化的新征程中，還需要中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮穩(wěn)定狀況，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)力，加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)和框架完善，使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)更加穩(wěn)定和堅(jiān)定。作為新時(shí)代的青年，我們需要在學(xué)習(xí)中深入了解中國(guó)前進(jìn)的動(dòng)力，做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐方式踐行中國(guó)共產(chǎn)黨的指引。
第四段，嘉獎(jiǎng)黨員的勞動(dòng)和付出精神。
中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌成就得益于千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈和為了革命事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人。而在新時(shí)代，我們黨的優(yōu)秀黨員依然在各行各業(yè)作出著巨大的貢獻(xiàn)。他們?cè)诩彝ブ惺秦?fù)責(zé)任的頭等大事，而在工作上，是求真務(wù)實(shí)的佼佼者。我們需要在這樣的人物身上汲取動(dòng)力，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮斗、求實(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。
第五段，展望未來(lái)，銳意前行。
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以成為全國(guó)人民的選擇，是因?yàn)樗兄逦哪繕?biāo)，付出的努力背后有著強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。未來(lái)的中國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，將會(huì)克服一切困難，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)打造一個(gè)更加強(qiáng)大社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。我們就是這樣一個(gè)充滿期望和希望的歷史舞臺(tái)上的一員，是不斷前行，攻擊球的的關(guān)鍵前鋒，我們會(huì)以青春、理性、擔(dān)當(dāng)精神助力中國(guó)共產(chǎn)黨。
總之，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年建黨鑄就的不僅僅是光輝歷程，更是勝利的奮斗和未來(lái)的希望。中國(guó)共產(chǎn)黨的功績(jī)，是以堅(jiān)定的信仰、理論創(chuàng)新、靈活實(shí)踐三個(gè)支撐的，我們需要從中國(guó)共產(chǎn)黨的成功秘訣中他取得啟示，以更加深入的理解，發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀精神，服務(wù)歷史和老百姓，建設(shè)一個(gè)更加美好的中國(guó)！
讀書心得oo篇十二
“廉潔文件”是指公務(wù)人員在職期間遵循廉潔自律的原則，認(rèn)真履行職責(zé)、遵守法律法規(guī)、保護(hù)國(guó)家利益并且不利用職權(quán)為自己謀取個(gè)人私利，從而保證其在工作中的公正性和透明度。最近，我完成了一份廉潔文件，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度來(lái)分享我所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：深化問(wèn)題。
在完成這份廉潔文件的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了廉潔自律的重要性。公務(wù)人員無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都要時(shí)刻注重自身的規(guī)范，不能有一點(diǎn)點(diǎn)貪念，更不能有一絲絲的私心雜念，謀取個(gè)人私利或損害國(guó)家利益。任何行為都要符合相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不正之風(fēng)、推動(dòng)反腐倡廉，方能做到為百姓謀利、為國(guó)家盡責(zé)。
第三段：改善體驗(yàn)。
完成廉潔文件的過(guò)程還讓我感受到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)始終保持廉潔自律的重要性。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、合作有序、互相監(jiān)督的小組內(nèi)，才能夠有效地消除微腐敗現(xiàn)象、保證公正和透明度，減少出現(xiàn)不良事件的風(fēng)險(xiǎn)，廉政建設(shè)的目標(biāo)就在一步步的實(shí)現(xiàn)。
第四段：感悟啟示。
完成廉潔文件不僅要有自我管理和監(jiān)督意識(shí)，還需要有良好的組織管理和監(jiān)督機(jī)制。只有公務(wù)人員在各個(gè)方面下功夫，才能夠逐步提高自身的素質(zhì)、改變不良習(xí)慣、常懷敬畏之心，抵制暴利、明辨是非，最終做到全面推進(jìn)廉政建設(shè)。
第五段：結(jié)論。
總之，完成廉潔文件是整個(gè)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要注重自身的規(guī)矩，增強(qiáng)自我管理和監(jiān)督的能力，同時(shí)還需要提高規(guī)范意識(shí)和組織管理能力。重任在肩，前行必備，做好廉政工作，才是我們的必然選擇。
讀書心得oo篇十三
家務(wù)是我們生活中必不可少的一部分，它涉及到家庭成員的舒適程度、家庭的干凈整潔和家庭成員之間的和諧關(guān)系。然而，許多人對(duì)家務(wù)感到厭煩和疲勞，但家務(wù)是需要被認(rèn)真對(duì)待的。本文將分享一下我做家務(wù)的心得體會(huì)，希望能夠?qū)π枰獛椭娜擞兴鶈l(fā)。
第二段：理解家務(wù)的重要性。
認(rèn)識(shí)到家務(wù)的重要性是做好家務(wù)的第一步。在家里做家務(wù)是不僅要保持家庭的整潔，更是要維系好家庭的關(guān)系。我相信每個(gè)家庭成員都希望住在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，家里的整潔也可以提高家庭成員的舒適度。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該為家庭的和諧共處努力。
第三段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
做家務(wù)需要計(jì)劃好自己的時(shí)間。平時(shí)在閑暇的時(shí)候可以挑一些輕松的家務(wù)，比如收拾雜物和做簡(jiǎn)單的飯菜。當(dāng)你周末有更多時(shí)間時(shí)，可以計(jì)劃做一些比較重要的事情，如掃地、拖地、洗衣服等。合理的時(shí)間規(guī)劃和管理可以讓家務(wù)事變得更加井井有條，降低工作壓力，也可以讓家庭成員更加愉快地在一起。
第四段：分擔(dān)家務(wù)。
成功的家庭不是由一個(gè)人來(lái)維持的，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該肩負(fù)起家務(wù)的責(zé)任。家庭成員可以分配家務(wù)任務(wù)，把工作負(fù)擔(dān)分?jǐn)偟矫總€(gè)人身上。這不僅可以減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，而且還可以培養(yǎng)家庭成員之間的協(xié)作精神和責(zé)任心。家務(wù)責(zé)任的分?jǐn)倳?huì)讓每個(gè)家庭成員感受到自己的重要性和價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
總之，家務(wù)是我們生活中不可缺少的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它。做好家務(wù)需要理解家務(wù)的重要性、學(xué)會(huì)管理時(shí)間和分擔(dān)家務(wù)。只有每個(gè)家庭成員都肩負(fù)起自己的責(zé)任，并且積極參與家務(wù)事，才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧、整潔、舒適的家庭環(huán)境。
讀書心得oo篇十四
廉潔文件是一種規(guī)范的制度化管理方式，是防范和懲治腐敗的重要手段。此次，我參加了公司的廉潔文件培訓(xùn)，深入了解了廉潔文件制度的相關(guān)條款、規(guī)定和注意事項(xiàng)，也對(duì)廉潔工作的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里，我想分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：廉潔是我們的責(zé)任。
作為公司的員工，我們要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命，履行好自己的工作職責(zé)。在工作中，我們要緊守規(guī)則，切勿違法亂紀(jì)。同時(shí)，在廉潔工作中，我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極參與具體的實(shí)施工作。只有這樣，才能真正貫徹落實(shí)廉潔文件，預(yù)防腐敗。
第三段：廉潔需要徹底。
廉潔文化不能淺嘗輒止，它需要在思想、制度、行為等多個(gè)層面得到切實(shí)的貫徹和推動(dòng)。在執(zhí)行過(guò)程中，我們要始終堅(jiān)定自己的信仰，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決抵制一切形式的腐敗行為。尤其是那些看似微不足道的違規(guī)行為，我們更要有針對(duì)性地進(jìn)行整改和改進(jìn)。
第四段：廉潔需要共建。
廉潔文化建設(shè)是一個(gè)綜合性、長(zhǎng)期性的過(guò)程，不僅需要有完善的管理制度，更需要全體員工的共同參與和貢獻(xiàn)。在日常工作中，我們需要與組織協(xié)力合作，共同推進(jìn)廉潔工作。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)盡責(zé)監(jiān)督，對(duì)不符合法規(guī)規(guī)定的行為，及時(shí)進(jìn)行糾正、告誡和制止。
第五段：總結(jié)。
廉潔文化不僅是公司需要倡導(dǎo)的文化，也是社會(huì)進(jìn)步的重要落腳點(diǎn)。作為每一位員工，不僅要提高自身的廉潔意識(shí)，更要不斷發(fā)揮自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)廉潔企業(yè)的美好未來(lái)。只有廉潔才能贏得信任，贏得未來(lái)。
讀書心得oo篇十五
作為一個(gè)成年人，做家務(wù)是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要技能。不論是獨(dú)居或是有家庭的人，做好家務(wù)都是保持家庭清潔整潔的必經(jīng)之路。但是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家務(wù)會(huì)讓他們感到勞累和苦惱，因?yàn)橛袝r(shí)候做完家務(wù)還會(huì)覺(jué)得半途而廢。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和實(shí)踐后，我總結(jié)出了一些心得，希望能夠與大家分享，幫助大家更好地面對(duì)家務(wù)問(wèn)題。
一、制定計(jì)劃。
作為一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，不僅僅需要勇氣和毅力，更需要有明確的計(jì)劃。當(dāng)我們把任務(wù)規(guī)劃好后，往往能更加明確做家務(wù)的目標(biāo)和步驟，同時(shí)也會(huì)更容易為自己安排時(shí)間，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃的生活。因此，制定家務(wù)計(jì)劃是做好家務(wù)的第一步，可以將日常家務(wù)分為每日、每周、每月和每年的任務(wù)清單。
二、合理分配家務(wù)。
當(dāng)家有多口人時(shí)，我們可以考慮將家務(wù)工作分配給不同的家庭成員，讓大家共同承擔(dān)。這樣不僅能夠減輕個(gè)人的家務(wù)負(fù)擔(dān)，還能夠培養(yǎng)家庭成員的責(zé)任感和家庭意識(shí)。同時(shí)，我們也可以考慮雇傭家政服務(wù)，讓專業(yè)的家政人員來(lái)完成家務(wù)任務(wù)。
三、學(xué)會(huì)整理收納。
在日常的家務(wù)中，我們要養(yǎng)成整理和收納的習(xí)慣。要時(shí)常梳理和整理各種物品，保持家居環(huán)境干凈舒適。對(duì)于家里用不上的物品，我們可以考慮賣掉、捐贈(zèng)或丟掉。收納柜和收納箱也非常重要，可以用來(lái)存放零散的物品，減少無(wú)用空間的占用。
四、保持清潔衛(wèi)生。
衛(wèi)生是家庭的基礎(chǔ)，保持房間的清潔和衛(wèi)生是每個(gè)人的義務(wù)。每天要及時(shí)清理家庭各處，包括地面、墻面、窗戶、廚房、衛(wèi)生間等。同時(shí)要每周或月定期進(jìn)行一次深度清潔，例如打掃地毯、沙發(fā)、櫥柜、冰箱等。
五、享受生活。
不要忘記生活也是我們努力工作的目標(biāo)。在做家務(wù)的同時(shí)，也要注意調(diào)整好心態(tài)和生活節(jié)奏。適當(dāng)放松和休息，參加一些有意義的活動(dòng)，與家人和朋友保持良好關(guān)系，培養(yǎng)自己的理財(cái)習(xí)慣，全面高效地規(guī)劃自己的生活，開心地享受生活。
總之，做好家務(wù)與我們的生活息息相關(guān)，我們需要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)其保持關(guān)注。通過(guò)制定計(jì)劃、合理分配家務(wù)、學(xué)會(huì)整理收納、保持清潔衛(wèi)生和享受生活，我們能夠讓家庭更加和諧舒適。同時(shí)，養(yǎng)成好的家務(wù)習(xí)慣也能夠提高我們的運(yùn)營(yíng)效率和生活品質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)讓家庭成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
讀書心得oo篇十六
第一段：介紹背景（大概200字）。
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，營(yíng)銷是企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和利潤(rùn)增長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。為了提升學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)踐能力，我校特別組織了一次名為“OO營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)”的活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)旨在通過(guò)模擬真實(shí)的市場(chǎng)環(huán)境，讓學(xué)生們?cè)谔摂M商業(yè)世界中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并從中獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在完成這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)之后，我深感受益匪淺，收獲頗豐。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程及收獲（大概300字）。
這次“OO營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)”的過(guò)程與現(xiàn)實(shí)的營(yíng)銷運(yùn)作非常相似。我們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組都需要為一個(gè)虛擬企業(yè)制定營(yíng)銷方案，并在模擬市場(chǎng)中展開競(jìng)爭(zhēng)。期間，我們需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定促銷策略等，以促使我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)上取得成功。這個(gè)過(guò)程不僅提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，還鍛煉了我們的市場(chǎng)分析和策劃能力。最重要的是，我們學(xué)到了如何在現(xiàn)實(shí)情境中運(yùn)用營(yíng)銷理論，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性（大概300字）。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們團(tuán)隊(duì)的合作和溝通能力得到了充分鍛煉和提升。合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵所在，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地將個(gè)人的力量最大化。在制定營(yíng)銷方案的過(guò)程中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)和才能，通過(guò)相互協(xié)作，我們共同制定了一個(gè)完整且出色的方案。而在溝通方面，我們學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)，確保理解和傳達(dá)意見(jiàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通對(duì)于事務(wù)進(jìn)展和結(jié)果的重要性。
第四段：市場(chǎng)分析與策劃能力（大概300字）。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行市場(chǎng)分析以及制定相關(guān)策劃。市場(chǎng)分析是基于數(shù)據(jù)和市場(chǎng)研究的，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境、目標(biāo)群體和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，我們能夠準(zhǔn)確把握市場(chǎng)趨勢(shì)和機(jī)會(huì)。而策劃能力包括了產(chǎn)品定位、促銷策略等方面的規(guī)劃，通過(guò)合理的策劃，我們能夠?yàn)楫a(chǎn)品帶來(lái)更好的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到了市場(chǎng)分析對(duì)于制定有效策略的重要性，同時(shí)也提高了自己的市場(chǎng)分析和策劃能力。
第五段：總結(jié)與展望（大概200字）。
通過(guò)這次“OO營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)”，我深感受益匪淺。我不僅提升了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，還增強(qiáng)了市場(chǎng)分析與策劃能力。我深刻理解到了營(yíng)銷理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并意識(shí)到只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握這些知識(shí)。通過(guò)模擬市場(chǎng)環(huán)境，我懂得了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與挑戰(zhàn)，也更加明確了自己未來(lái)在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域中的發(fā)展方向。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域中取得較好的成績(jī)。
讀書心得oo篇十七
《廉潔文件心得體會(huì)》是一本有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的書籍，其內(nèi)容旨在提高干部群體的廉潔意識(shí)，做好反貪反腐工作，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。此書對(duì)我有著重要的指導(dǎo)意義，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了其中的內(nèi)容，現(xiàn)將我的心得體會(huì)分享出來(lái)。
第二段：認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性。
《廉潔文件心得體會(huì)》一書充分說(shuō)明了作風(fēng)建設(shè)對(duì)于整治腐敗的關(guān)鍵作用，讓我意識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)的重要性。良好的作風(fēng)是干部工作的一項(xiàng)基本素質(zhì)，必須始終貫徹于工作和生活之中，做到無(wú)微不至，無(wú)時(shí)不刻。只有有良好的作風(fēng)，才能提高領(lǐng)導(dǎo)干部的公正能力和效力，維護(hù)干部隊(duì)伍的正氣，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
第三段：自我要求，爭(zhēng)做廉潔干部。
在廉潔工作中，自律和自我要求是至關(guān)重要的?！读疂嵨募牡皿w會(huì)》一書中，有關(guān)于干部要明確廉潔自律紅線，自覺(jué)踐行廉潔承諾等內(nèi)容，這些都使我認(rèn)識(shí)到，廉潔從自覺(jué)做起，從自我要求開始。只有在工作中注重紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的規(guī)范行為，才能樹立榜樣，成為一名廉潔干部。
第四段：筑牢反腐墻，鑄就廉潔堅(jiān)城。
在人類歷史上，貪污腐敗的影響是深遠(yuǎn)的。而在反腐斗爭(zhēng)中，提高群眾觀念、強(qiáng)化制度建設(shè)，是防范腐敗的重要環(huán)節(jié)。《廉潔文件心得體會(huì)》一書中有關(guān)于如何防止腐敗的重要措施，如網(wǎng)上廉政公開和領(lǐng)導(dǎo)干部自我監(jiān)督機(jī)制，這些措施的實(shí)施，不僅會(huì)減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，還有助于促進(jìn)廉潔干部的培養(yǎng)，筑牢反腐墻，鑄就廉潔堅(jiān)城。
第五段：總結(jié)。
《廉潔文件心得體會(huì)》一書，啟迪了我在工作上如何從思維、認(rèn)識(shí)、行為等多方面提高自己，爭(zhēng)做一名合格的廉潔干部。通過(guò)閱讀這本書，我理解并認(rèn)可了良好作風(fēng)的重要性，加強(qiáng)了自我要求，從而增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感，永遠(yuǎn)銘記“為人民服務(wù)”的宗旨，努力工作，為國(guó)家和人民做出更大貢獻(xiàn)。
讀書心得oo篇十八
讀書是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識(shí)，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過(guò)程中，我們對(duì)于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見(jiàn)識(shí)得到了拓展。通過(guò)不斷地閱讀，我有了許多對(duì)于讀書的心得和體會(huì)。
首先，讀書讓我獲得了知識(shí)的縱深。當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識(shí)可以說(shuō)是無(wú)涯的海洋，無(wú)論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會(huì)讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識(shí)，還能夠拓寬我的視野，讓我對(duì)世界有更深入的了解。
其次，讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會(huì)讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會(huì)讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書的過(guò)程中，我也常常會(huì)遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見(jiàn)解，為我的思考提供新的觀點(diǎn)。
另外，讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會(huì)了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過(guò)程中自然而然地形成的。
最后，讀書不僅是傳遞知識(shí)的工具，更是一種享受。在閱讀的過(guò)程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會(huì)為書中的人物感到悲傷，有時(shí)我會(huì)為書中的故事感動(dòng)不已。讀書讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。
綜上所述，讀書是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我從中收獲了知識(shí)的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂(lè)趣。我深深地體會(huì)到，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂(lè)觀。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書籍中尋找答案，從文字中汲取力量。
讀書心得oo篇一
讀書(羅曼、羅蘭和《名人傳》)才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)。有抱著“我不下地獄誰(shuí)下地獄”的精神，才能挽救一個(gè)萎靡不振而自私的民族。這是我初次看到《貝多芬傳》的感受。
“我們周圍的空氣多么沉重。老大的歐羅雅在惡法與腐朽的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 羅曼、羅蘭(1866——1944)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家、評(píng)論家。從小愛(ài)好音樂(lè)，醉心于托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力的人道主義思想。
1886年考上了巴黎高等師范學(xué)校史學(xué)系，由此決定了他一生的道路。
1889年，畢業(yè)赴羅馬研究歷史。1892年回國(guó)教授音樂(lè)史。同時(shí)創(chuàng)作歷史劇。
19xx年，《貝多芬傳》。收藏在《名人傳》里。《名人傳》包含三部分：“貝多芬傳”，“米開朗琪羅傳”，“托爾斯泰傳”，又稱《巨人三傳》。
19xx年到1912年，創(chuàng)作了《約翰、克里斯朵夫》，1915年此書獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。(克里斯多夫的家庭、童年和少年，基本上是以貝多芬為原型的，克一生戰(zhàn)斗不止的精神，也是貝多芬本人的寫照。)
羅曼、羅蘭經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，19xx年離婚。戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、火災(zāi)、家庭不幸等等遭遇并沒(méi)有壓垮他，他依舊爽朗活潑，俏皮幽默，充分體現(xiàn)出法國(guó)民族傳統(tǒng)中樂(lè)觀的高尚精神。
1944年，去世，安葬在他的出生地——克拉木西。
“莫扎特和貝多芬的快樂(lè)和痛苦、愿望和夢(mèng)想，已經(jīng)成為我肉中的肉、骨中的骨?！?BR> 他對(duì)德國(guó)音樂(lè)有著特別強(qiáng)烈的熱情。19xx年寫作《貝多芬傳》有兩個(gè)目的：1、感謝貝多芬的精神和音樂(lè)讓他走出失望和苦悶，恢復(fù)了力量。2、希望這本書給當(dāng)時(shí)的法國(guó)幾百萬(wàn)生靈帶來(lái)光明和希望。
“我們周圍的空氣多么沉重。;老大的歐羅雅在惡法與腐朽的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)——打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 這里的“英雄們”不是指思想或強(qiáng)力稱雄的人，而是指心靈偉大的人。貝多芬在肉體和心靈的雙重壓力下，仍保持著不屈不撓高昂的斗爭(zhēng)精神，巨大的創(chuàng)造力和道德標(biāo)準(zhǔn)，任何時(shí)候都絕不向命運(yùn)低頭。
羅曼、羅蘭總結(jié)了貝多芬的一生：一個(gè)不幸的人，平窮、殘疾、孤獨(dú)，由痛苦造成的人。世界不給他快樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界!他用他的苦難鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪言壯語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的、可以總結(jié)他一生的：“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)!”
《高老頭》發(fā)表于1834年，是巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一。這部作品在展示社會(huì)生活的廣度和深度方面，在反映作家世界觀的進(jìn)步性和局限性方面，在表現(xiàn)《人間喜劇》的.藝術(shù)成就和不足之處方面，都具有代表意義。其藝術(shù)風(fēng)格最能代表巴爾扎克的特點(diǎn)。
《高老頭》著重揭露批判的是資本主義世界中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
小說(shuō)以1819年底到1820年初的巴黎為背景，主要寫兩個(gè)平行而又交叉的故事：退休面粉商高里奧老頭被兩個(gè)女兒冷落，悲慘地死在伏蓋公寓的閣樓上;青年拉斯蒂涅在巴黎社會(huì)的腐蝕下不斷發(fā)生改變，但仍然保持著正義與道德。同時(shí)還穿插了鮑賽昂夫人和伏脫冷的故事。
通過(guò)寒酸的公寓和豪華的貴族沙龍這兩個(gè)不斷交替的主要舞臺(tái)，作家描繪了一幅幅巴黎社會(huì)物欲橫流、極端丑惡的畫面，披露了在金錢勢(shì)力支配下資產(chǎn)階級(jí)的道德淪喪和人與人之間的冷酷無(wú)情，揭示了在資產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)攻下貴族階級(jí)的必然滅亡，真實(shí)地反映了波旁王朝復(fù)辟時(shí)期的特征。
歐也納·德·拉斯蒂涅克在小說(shuō)中占據(jù)了一個(gè)特殊位置，他不僅是書中的一個(gè)人物，同時(shí)也是一個(gè)觀察者和見(jiàn)證人?？梢哉f(shuō)，他是作者本人的影子。先從家庭背景來(lái)看。巴爾扎克也有兩個(gè)妹妹，蘿爾和阿加特;如同拉斯蒂涅克，巴爾扎克也少年貧窮，是全家的希望所在。他自幼就心懷大志，初到巴黎也是學(xué)法律的。他也生性敏感、善良，最后完成了巴黎的啟蒙教育，踏上了征服巴黎的征途。
小說(shuō)本身就是拉斯蒂涅克認(rèn)識(shí)社會(huì)及處世決竅和準(zhǔn)則的過(guò)程。他初到巴黎是一個(gè)單純善良的青年，但不久便發(fā)現(xiàn)，在“巴黎文明的戰(zhàn)場(chǎng)上”，他需要更有力的武器。投降與反抗經(jīng)過(guò)多次較量之后，他終于選擇了一條在他看來(lái)是最有把握的道路：高攀一位貴婦。后來(lái)，高老頭入土完成了他的人格，人間的自私、無(wú)情和虛偽使他淌干了最后一滴眼淚，從此，任何力量也阻止不了他向上爬了。
總的說(shuō)，拉斯蒂涅克是用行動(dòng)往上爬的人，而高老頭則是在忍受中解體的人。
伏脫冷亦是小說(shuō)中的一個(gè)重要人物。他與拉斯蒂涅克不同，在小說(shuō)開始之際已經(jīng)定型，只是隨著情節(jié)展開進(jìn)一步暴露罷了。他與拉斯蒂涅克的談話成了我們認(rèn)識(shí)這個(gè)神秘人物的鑰匙。他認(rèn)為世界是丑陋的，社會(huì)是腐朽的，人間是可憎的，因而，反叛是合情合理的。他本人的欲望就是找到一個(gè)弟子，造就他，讓他向社會(huì)開戰(zhàn)?！鞍?”他對(duì)歐也納說(shuō)道，“倘若您愿意做我的學(xué)生，我將使您得到一切。”
伏脫冷超越一切社會(huì)準(zhǔn)則，置“善”“惡”于不顧，他是罪惡精靈，魔鬼天使。說(shuō)到底，伏脫冷多少也有點(diǎn)兒巴爾扎克本人的影子，如伏脫冷野心勃勃，蔑視法律和庸人;對(duì)年輕人善于說(shuō)教，對(duì)女人總愛(ài)另眼相看。特別是，他有堅(jiān)強(qiáng)的意志，幻想得到權(quán)力，既愛(ài)享樂(lè)又要當(dāng)強(qiáng)者，這些不都有點(diǎn)像作者本人么。
讀書心得oo篇二
學(xué)車是每個(gè)人成年的必經(jīng)之路，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)車不僅僅是為了獲得一張駕照，更是為了擁有一種能夠自由穿梭在城市中的能力。在我學(xué)車的過(guò)程中，我汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面我將以五個(gè)方面來(lái)總結(jié)和分享我的學(xué)車心得體會(huì)。
第一，態(tài)度決定成敗。學(xué)車是一項(xiàng)技術(shù)活，決不是一朝一夕就能夠掌握的。因此，我們?cè)趯W(xué)車的過(guò)程中必須保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一次上車之前，我內(nèi)心充滿了緊張和恐懼，但是我告訴自己要保持冷靜，相信自己能夠?qū)W會(huì)。每一次上車，我都會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下來(lái)，不怕失敗，只要努力就會(huì)成功。因此，保持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。
第二，循序漸進(jìn)。學(xué)車是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，不能急于求成。剛開始學(xué)車的時(shí)候，我總是想一下子就能夠開好車，但是事實(shí)證明，這是不可能的。我選擇了在一個(gè)開闊的場(chǎng)地上練習(xí)起步、轉(zhuǎn)彎等基本動(dòng)作，然后逐漸進(jìn)入城市道路練習(xí)。通過(guò)循序漸進(jìn)的方式學(xué)車，我不僅能夠更好地掌握各項(xiàng)技巧，也能夠逐漸培養(yǎng)出一種對(duì)車輛的感覺(jué)，這對(duì)于掌握駕駛技術(shù)是非常有幫助的。
第三，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在學(xué)車的過(guò)程中，我多次遇到各種各樣的問(wèn)題和困擾。有時(shí)候是起步慢，有時(shí)候是倒檔沒(méi)調(diào)好，但每一次我都會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。例如，我發(fā)現(xiàn)起步慢是因?yàn)槲以谒蓜x車時(shí)放得太慢了，于是我就調(diào)整了動(dòng)作。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我不僅能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤，也能夠提高自己的駕駛技術(shù)。
第四，遵守法規(guī)安全第一。學(xué)車不僅僅是為了掌握技術(shù)，更重要的是要培養(yǎng)出一種遵守交通法規(guī)、注重安全的意識(shí)。在學(xué)車的過(guò)程中，我時(shí)刻鍛煉自己的觀察能力，提高對(duì)周圍環(huán)境的敏感度。在駕駛中，我始終遵循規(guī)定，不超速，不闖紅燈，盡量保持車距和行車安全。我深知只有安全第一，才能保障自己和他人的生命安全。
第五，態(tài)度決定一切。在學(xué)車的過(guò)程中，很多時(shí)候都需要我們克服困難和挑戰(zhàn)，這就需要我們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。在我學(xué)車的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到一些難以適應(yīng)的情況，但我告訴自己要堅(jiān)持下來(lái)，相信自己能夠克服困難。有一次，我在轉(zhuǎn)彎時(shí)出了點(diǎn)小意外，但我沒(méi)有灰心喪氣，而是用積極的態(tài)度去面對(duì)和解決問(wèn)題。最終，我成功克服了困難，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)車是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，它不僅僅是學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，更是培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)和意識(shí)。通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、遵守法規(guī)安全第一和積極樂(lè)觀的態(tài)度，我成功地學(xué)會(huì)了開車，取得了駕駛證。學(xué)車的過(guò)程雖然辛苦，但是得到的成果是十分值得的。我相信，在以后的駕駛生涯中，我會(huì)繼續(xù)保持這些寶貴的學(xué)車經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不斷提升自己的駕駛技術(shù)。
讀書心得oo篇三
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國(guó)著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代，全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書中，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人……我在他們身上學(xué)到了：無(wú)論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，微笑面對(duì)生活，尋找解決方法，或者想一想有沒(méi)有另外一種途徑。
是的，生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意，但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災(zāi)難低頭，因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì)，但是沒(méi)搶走他們熱愛(ài)生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無(wú)論發(fā)生任何困難，我都會(huì)以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，以的辦法解決問(wèn)題。不會(huì)再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
讀書心得oo篇四
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒(méi)有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂(lè)天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。
青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過(guò)小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子，一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下，化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài)，好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突，覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
讀書心得oo篇五
一轉(zhuǎn)眼走上音樂(lè)教學(xué)崗位已經(jīng)三年了。三年來(lái)，在師傅們的幫助下，我的課堂教學(xué)取得了一些進(jìn)步，但我深知，這些進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。工作上稚嫩的我面臨著知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)觀念、研究能力、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)手段等一系列具體問(wèn)題。暑假期間，在名師工作室主持人羅老師的指導(dǎo)下，我拜讀了李虻老師的《音樂(lè)教師實(shí)用手冊(cè)》一書。這本書從識(shí)譜教學(xué)、唱歌教學(xué)、演奏教學(xué)、音樂(lè)鑒賞教學(xué)等方面作了深入講解，現(xiàn)將我在書中的收獲匯報(bào)如下：
唱歌教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為中心，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使其愉快地投入到音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，既獲得豐富的情感體驗(yàn)，又學(xué)會(huì)自信、自然、有表情地唱歌。通過(guò)聆聽和演唱歌曲，感悟音樂(lè)的豐富內(nèi)涵，熱愛(ài)生活和音樂(lè)，培養(yǎng)健全的人格；通過(guò)歌曲的齊唱與重唱，增強(qiáng)群體意識(shí)，培養(yǎng)尊重他人的良好品格和共同參與的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；通過(guò)理解歌曲含義，傳承中華民族的優(yōu)秀文明，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷，了解并尊重世界不同民族的文化。
唱歌教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，有表情地演唱；形成科學(xué)的呼吸方法，正確的唱歌姿勢(shì)，輕松、自然地發(fā)聲；歌曲中的輪唱、合唱，通過(guò)訓(xùn)練后盡量做到音高準(zhǔn)確、音色統(tǒng)一；防止過(guò)度用嗓和喊唱。
反思：在我的教學(xué)中，雖然注重了以學(xué)生為中心，引導(dǎo)學(xué)生用自信、自然地聲音演唱，但是忽略了培養(yǎng)學(xué)生了解音樂(lè)的內(nèi)涵，忽略了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該想這方面略微傾斜。
演奏教學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力及審美能力的有效途徑。演奏教學(xué)應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好的基礎(chǔ)上發(fā)展其音樂(lè)才能，使他們的表演潛能及創(chuàng)造潛能得以充分發(fā)揮。
演奏教學(xué)要求合理選擇樂(lè)器、從簡(jiǎn)單的樂(lè)器學(xué)起、獨(dú)奏與合奏相結(jié)合、避免過(guò)度強(qiáng)調(diào)技巧練習(xí)、重視個(gè)性差異等。
反思：每次演奏教學(xué)都會(huì)毫無(wú)章法，亂七八糟。反思發(fā)現(xiàn)，我在教學(xué)中過(guò)分強(qiáng)調(diào)了技巧練習(xí)，沒(méi)有注重學(xué)生演奏興趣的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該從興趣入手！
音樂(lè)鑒賞是音樂(lè)教學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)的感受能力、審美能力、評(píng)價(jià)和判斷能力的有效途徑。音樂(lè)鑒賞教學(xué)應(yīng)該以音樂(lè)為本，從音響出發(fā)，以聽賞為主。教師的講解、提示力求簡(jiǎn)明，富有啟發(fā)性，并與音樂(lè)歷史，文化的學(xué)習(xí)相結(jié)合。
針對(duì)小學(xué)音樂(lè)鑒賞教學(xué)，要尊重學(xué)生的獨(dú)立感受與見(jiàn)解，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、積極表述自己的審美體驗(yàn)；應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生以多種形式參與音樂(lè)活動(dòng)，引發(fā)想象和聯(lián)想，激發(fā)欣賞音樂(lè)的興趣，養(yǎng)成聆聽音樂(lè)的習(xí)慣。
反思：音樂(lè)欣賞課一直是我的弱項(xiàng)，在我心目中，要上好一堂欣賞課太難了。在實(shí)際教學(xué)中，只要精心設(shè)計(jì)，學(xué)生對(duì)欣賞課很有興趣，可是設(shè)計(jì)好一堂欣賞課需要花大量的時(shí)間，每堂課都這樣設(shè)計(jì)幾乎不可能，盡量上好每堂欣賞課將是我今后努力的方向。
這本書解決了不少我工作中的困惑，希望能在不斷學(xué)習(xí)中找到更多“黃金屋”和“顏如玉”！
讀書心得oo篇六
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無(wú)窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時(shí)，一個(gè)叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時(shí)一個(gè)叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來(lái)，成立一個(gè)叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務(wù)，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時(shí)前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。
同時(shí)，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊(duì)員扔進(jìn)水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊(duì)員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭(zhēng)，希望快點(diǎn)消失。
讀書心得oo篇七
1.書是良藥，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”;書是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書，像交了一位益友”;書是窗戶，高爾基說(shuō)：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
2.如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
3.在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
5.對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷?然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去。
6.吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道。
7.書，如細(xì)雨過(guò)后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。
8.人生遇到不如意或困惑，我特別喜歡在書中找答案，而每次尋找，都能找到。我總是將其看做神啟，覺(jué)得是個(gè)非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后，我會(huì)興奮的很久都將微笑掛在臉上，遇見(jiàn)我的人一定以為我遇到了什么好事，其實(shí)只是找到了困惑已久的人生答案而已。
9.喜歡讀書，心境不好時(shí)，讀書得以改變心境。心境好時(shí)，心境可以改變書的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí)，只要手中還有書在，那希望就沒(méi)有離去。
10.燈不撥不亮，理不辯不明。
11.悠閑讀書，追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)。多讀書，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書學(xué)習(xí)而來(lái)。
12.讀書需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。
13.讀書就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。
14.讀書不知義，等于嚼樹皮。
15.書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
16.悠閑讀書，意在怡情，情之所致，靈魂可隨著書的脈絡(luò)而神游，或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫，哲學(xué)的玄妙精深，邏輯學(xué)的機(jī)巧善變，小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠ǎ袍E名勝，深林幽谷，奇花異草;如有幸讀到一本好書，就如同與高雅之士談心，同良師益友交流，潛移默化之中得到升華。
17.有時(shí)，讀到興頭上，我會(huì)感覺(jué)和作者有穿越時(shí)空的神交感。我覺(jué)得像是和老友促膝長(zhǎng)談，她懂我，我也懂她，有時(shí)甚至我會(huì)大聲的喊出來(lái)，寫的太好了，就是這種感覺(jué)，有種找到莫逆之交的感覺(jué)從心底迸出。
18.最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚，靜品自然，靜通心意，靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí)，懷抱一書，沉坐，觀自然的風(fēng)雨變換，悟人生的詭秘莫測(cè)。這時(shí)，不是在讀書，而是書陪我讀人生。
19.開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長(zhǎng)一份才智，享一份快樂(lè)。
20.茶余飯后，一本好書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂(lè)，一種感動(dòng)。
讀書心得oo篇八
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴(kuò)大研究視野、提高個(gè)人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說(shuō)，"書籍是人類提高的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了提高，選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共-產(chǎn)-黨員，構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)和任務(wù)，應(yīng)自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書作為一種職責(zé)。這次利用全院組織讀書活動(dòng)機(jī)會(huì)，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野，凈化了心靈，促進(jìn)我對(duì)科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實(shí)踐和探索中主要有三點(diǎn)體會(huì)：
體會(huì)之一：讀書應(yīng)當(dāng)"志存高遠(yuǎn)"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。"凡勤于讀書者，都是志存高遠(yuǎn)者。周恩來(lái)曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡，聆聽偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認(rèn)識(shí)到，僅有把個(gè)人志向和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，讀書才能有不竭的動(dòng)力;僅有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪智慧的必要手段，才能在社會(huì)建設(shè)中有真知灼見(jiàn)，始終走在時(shí)代前面。相反，有些科技工作者認(rèn)為自我已是"車到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實(shí)際問(wèn)題，也不能樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。所以，多讀書、讀好書，既是勵(lì)志需要，更是做人的良師益友。
清代學(xué)者陸隴其說(shuō)過(guò)："讀書做人，不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自我身上來(lái)，便是做人的法則。"可見(jiàn)讀書對(duì)人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動(dòng)中，我先后讀了《美國(guó)大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國(guó)漢文學(xué)史納》、《中國(guó)小說(shuō)史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是職責(zé)》、《動(dòng)植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍，盡管資料各不相同，但都能從不一樣角度提高我對(duì)生活的感知，提升我對(duì)人生的定位，提煉我對(duì)工作的感悟，確實(shí)是我的良師益友。讀書進(jìn)一步堅(jiān)定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和本事危機(jī)，不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。
體會(huì)之二：讀書應(yīng)當(dāng)"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)當(dāng)解決科研中的實(shí)際問(wèn)題，把握生活中的幸福感覺(jué)。所以讀書應(yīng)當(dāng)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目推進(jìn)、技術(shù)。
總結(jié)。
中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識(shí)猶如推土機(jī)，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書不僅僅能讓我漸入佳境，時(shí)常也能帶給我花開有聲的驚喜。
當(dāng)然，讀書也要增強(qiáng)生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會(huì)科學(xué)等方面書籍的閱讀，這類書籍解構(gòu)社會(huì)、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認(rèn)識(shí)了自我，從領(lǐng)悟中增長(zhǎng)了知識(shí)，從追求中獲得了力量，從實(shí)踐中體現(xiàn)了價(jià)值。但學(xué)海無(wú)涯，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動(dòng)中去，讓讀書之花永遠(yuǎn)芬芳綻放!
體會(huì)之三：讀書應(yīng)當(dāng)"深入思考"，方能融會(huì)貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者，應(yīng)當(dāng)常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實(shí)事，爭(zhēng)做優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員;讀書者，應(yīng)當(dāng)常思考工作進(jìn)展，細(xì)心觀察，見(jiàn)微知著，創(chuàng)新方法，做好團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階;讀書者，應(yīng)當(dāng)常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧?kù)o，讓生活增添一份樂(lè)趣，享受閱讀的樂(lè)趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀，它山之石、芝麻之門，不斷叩開科研殿堂，理論與實(shí)踐交融并進(jìn)?？傊?，"知識(shí)就是力量"，要真正發(fā)揮讀書的力量，就必須靜下心來(lái)，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無(wú)旁騖地"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根以往說(shuō)過(guò)，讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書，常思考，并結(jié)合到實(shí)際工作中去，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰!
讀書心得oo篇九
據(jù)我看它的評(píng)價(jià)所知它可以媲美《解憂雜貨店》和《追風(fēng)箏的人》，用閱讀的力量戰(zhàn)勝孤獨(dú)和恐懼，這本書將改變你的人生!這本書講的是二戰(zhàn)期間，九歲的德國(guó)姑娘莉澤爾和弟弟被送往寄養(yǎng)家庭。弟弟不幸病死在火車上。在埋葬弟弟的荒原上，莉澤爾撿到了一本對(duì)她意義非凡的書《掘墓人手冊(cè)》。來(lái)到慕尼黑貧民區(qū)的寄養(yǎng)家庭，莉澤爾夜夜抱著《掘墓人手冊(cè)》入睡。養(yǎng)父為安慰她，每晚給她朗讀手冊(cè)的內(nèi)容，還教她閱讀。莉澤爾發(fā)現(xiàn)書的誘惑比食物更難抗拒，忍不住開始偷書。書里的世界幫助她熬過(guò)了現(xiàn)實(shí)的苦難，她也開始為藏在地下室的猶太人和在防空洞避難的鄰居讀書，安慰那一顆顆惶惶不安的心。于此同時(shí)納粹開始對(duì)猶大人愈加殘酷的壓迫，焚燒猶太“有毒”書籍，搗毀每一家猶太店浦，直至將猶太人集體驅(qū)趕到集中營(yíng)。她和養(yǎng)父養(yǎng)母一起，在苦難中掩藏了窮途末路的猶太人馬克斯。而當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)降臨到她身邊后，書將成為她生命中最后也最恒久的希望。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，不管是被侵略國(guó)還是侵略國(guó)，無(wú)數(shù)的家庭都被沖擊的支離破碎?？吹胶⒆雍痛笕藗?cè)诳找u中躲藏的驚慌無(wú)助的眼神，真是讓人心疼。
感謝《偷書賊》，感謝莉澤爾、漢斯、魯?shù)?、馬克斯、羅莎、伊爾莎，感謝你們這么樂(lè)觀的面對(duì)苦難，感謝你們面對(duì)殘忍這么美麗的生活，感謝你們告訴我文字的力量是多么美妙的一件事!你們努力生活，盡管悲傷不斷襲來(lái)，你們還是努力微笑。
用書中的話來(lái)結(jié)束吧：
人類的潛能總是讓我吃驚，盡管他們臉上熱淚滾滾，卻依舊能跌跌撞撞的前行，一邊咳嗽，一邊尋找，直到找到他們尋覓的東西!
讓我們?cè)谟猩昕炜鞓?lè)樂(lè)的生活在我們這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂只有和平的年代里吧。懷一顆感恩的心擁抱每一天。
讀書心得oo篇十
在現(xiàn)代人的生活中，由于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的女性參加了工作，他們需要與男性一樣承擔(dān)家庭事務(wù)，包括照顧家人、教育子女和做家務(wù)等。做家務(wù)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，一方面可以讓家庭更加協(xié)調(diào)和融洽，另一方面也可以讓自己感受到家庭的溫暖和幸福。在我的生活中，我也努力地做好家務(wù)，下面就分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)和分工。
家務(wù)包括很多方面，比如做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、照顧孩子等。首先，我們需要明確目標(biāo)，也就是確定每天要完成哪些家務(wù)。其次，我們需要分工以避免重復(fù)勞動(dòng)。比如，我會(huì)把周末的時(shí)間用來(lái)清潔整個(gè)房子，把衣服洗好晾干再統(tǒng)一疊放。當(dāng)然，這也需要和家人共同協(xié)商和合作，因?yàn)榧彝サ氖虑槭且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。
第三段：培養(yǎng)好習(xí)慣。
做家務(wù)也需要培養(yǎng)好習(xí)慣，比如做飯時(shí)要注意衛(wèi)生，把廚房打掃干凈；洗衣服時(shí)也要分開顏色不同的衣服，避免混淆。打掃衛(wèi)生時(shí)，我會(huì)每天抽出五分鐘清理一下衛(wèi)生間和廚房，避免積累變成大問(wèn)題。這些好習(xí)慣能夠讓我們做家務(wù)更加輕松和高效。
第四段：利用科技手段。
現(xiàn)在的科技發(fā)展非常迅速，我們可以通過(guò)一些科技手段來(lái)更好地完成家務(wù)。比如，我喜歡使用洗衣機(jī)洗衣服，這樣就可以省去很多手工洗衣服的時(shí)間；同時(shí)，我也喜歡使用掃地機(jī)器人打掃家里的地面，這樣就可以省下寶貴的時(shí)間去做其他事情。
做家務(wù)需要我們擁有積極的心態(tài)，這樣才能更好地完成家務(wù)。我認(rèn)為，家務(wù)是一件為家庭服務(wù)的事情，我們需要從家庭的角度去思考和做事。同時(shí)，我們也需要找到一些樂(lè)趣和快樂(lè)，比如可以聽聽音樂(lè)、看看電影等。這樣不但可以讓我們更加享受做家務(wù)的過(guò)程，還能讓家庭充滿了愛(ài)和溫馨。
總結(jié)：
在現(xiàn)代人的生活中，做家務(wù)是家庭必不可少的一部分。通過(guò)明確目標(biāo)和分工、培養(yǎng)好習(xí)慣、利用科技手段等方法，我們可以更好地完成家務(wù)。同時(shí)，擁有積極的心態(tài)和找到家務(wù)中的樂(lè)趣，也是做好家務(wù)的一大關(guān)鍵。相信只要我們用心去完成家務(wù)，就可以讓家庭更加溫馨和幸福。
讀書心得oo篇十一
近日，全國(guó)范圍內(nèi)快速掀起一股濃郁的黨建熱潮，這一切的背后都是因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。作為中國(guó)歷史上最偉大的政治組織，中國(guó)共產(chǎn)黨已成為新時(shí)代的中流砥柱，不僅是中國(guó)人民幸福生活的堅(jiān)定守護(hù)者，更是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我想說(shuō)的是：感受中華民族偉大復(fù)興的力量，感受中國(guó)共產(chǎn)黨的自強(qiáng)不息、勇往直前。
第一段，回溫往事，再次燃起革命激情。
作為一名青年黨員，我深深地感受到中國(guó)革命的艱辛和中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。一百年前，中國(guó)社會(huì)充滿了危機(jī)和黑暗，民主進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的任務(wù)壓在全民之上。此時(shí)，無(wú)數(shù)的全國(guó)革命志士在北上廣等地尋找著救亡圖強(qiáng)的道路，在這個(gè)時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生就如一縷光線般帶給了人民新的希望。100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨不斷地砥礪前行，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的偉大勝利。
第二段，感受改革創(chuàng)新的強(qiáng)大的推動(dòng)力量。
在當(dāng)前的中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨幾乎貫穿了每個(gè)角落，每個(gè)行業(yè)，每個(gè)組織。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的引領(lǐng)，中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從封建社會(huì)到社會(huì)主義初步探索農(nóng)民革命的跨域騰飛。而近年來(lái)，特色社會(huì)主義不斷在實(shí)踐中取得成功，還發(fā)生了以創(chuàng)新發(fā)展為主要特征的歷史性變革、改革開放的非凡成就。正是改革創(chuàng)新的強(qiáng)大的推動(dòng)力量，才讓中國(guó)在新時(shí)代更具活力、更具韌性，為中國(guó)歷史上探索前進(jìn)的道路，提供更廣闊的發(fā)展空間。
第三段，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在美好生活之路上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)共產(chǎn)黨，作為時(shí)代先鋒和歷史引領(lǐng)者，在現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中是主要開創(chuàng)者，其先進(jìn)理念、現(xiàn)代管理和現(xiàn)代服務(wù)，處于全世界先進(jìn)地位。我們應(yīng)該知道，中國(guó)在建設(shè)現(xiàn)代化的新征程中，還需要中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)揮穩(wěn)定狀況，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)力，加強(qiáng)制度設(shè)計(jì)和框架完善，使社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)更加穩(wěn)定和堅(jiān)定。作為新時(shí)代的青年，我們需要在學(xué)習(xí)中深入了解中國(guó)前進(jìn)的動(dòng)力，做出貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐方式踐行中國(guó)共產(chǎn)黨的指引。
第四段，嘉獎(jiǎng)黨員的勞動(dòng)和付出精神。
中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌成就得益于千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈和為了革命事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人。而在新時(shí)代，我們黨的優(yōu)秀黨員依然在各行各業(yè)作出著巨大的貢獻(xiàn)。他們?cè)诩彝ブ惺秦?fù)責(zé)任的頭等大事，而在工作上，是求真務(wù)實(shí)的佼佼者。我們需要在這樣的人物身上汲取動(dòng)力，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮斗、求實(shí)、擔(dān)當(dāng)精神。
第五段，展望未來(lái)，銳意前行。
中國(guó)共產(chǎn)黨之所以成為全國(guó)人民的選擇，是因?yàn)樗兄逦哪繕?biāo)，付出的努力背后有著強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。未來(lái)的中國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，將會(huì)克服一切困難，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)打造一個(gè)更加強(qiáng)大社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。我們就是這樣一個(gè)充滿期望和希望的歷史舞臺(tái)上的一員，是不斷前行，攻擊球的的關(guān)鍵前鋒，我們會(huì)以青春、理性、擔(dān)當(dāng)精神助力中國(guó)共產(chǎn)黨。
總之，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年建黨鑄就的不僅僅是光輝歷程，更是勝利的奮斗和未來(lái)的希望。中國(guó)共產(chǎn)黨的功績(jī)，是以堅(jiān)定的信仰、理論創(chuàng)新、靈活實(shí)踐三個(gè)支撐的，我們需要從中國(guó)共產(chǎn)黨的成功秘訣中他取得啟示，以更加深入的理解，發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀精神，服務(wù)歷史和老百姓，建設(shè)一個(gè)更加美好的中國(guó)！
讀書心得oo篇十二
“廉潔文件”是指公務(wù)人員在職期間遵循廉潔自律的原則，認(rèn)真履行職責(zé)、遵守法律法規(guī)、保護(hù)國(guó)家利益并且不利用職權(quán)為自己謀取個(gè)人私利，從而保證其在工作中的公正性和透明度。最近，我完成了一份廉潔文件，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度來(lái)分享我所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：深化問(wèn)題。
在完成這份廉潔文件的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到了廉潔自律的重要性。公務(wù)人員無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都要時(shí)刻注重自身的規(guī)范，不能有一點(diǎn)點(diǎn)貪念，更不能有一絲絲的私心雜念，謀取個(gè)人私利或損害國(guó)家利益。任何行為都要符合相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不正之風(fēng)、推動(dòng)反腐倡廉，方能做到為百姓謀利、為國(guó)家盡責(zé)。
第三段：改善體驗(yàn)。
完成廉潔文件的過(guò)程還讓我感受到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)始終保持廉潔自律的重要性。只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、合作有序、互相監(jiān)督的小組內(nèi)，才能夠有效地消除微腐敗現(xiàn)象、保證公正和透明度，減少出現(xiàn)不良事件的風(fēng)險(xiǎn)，廉政建設(shè)的目標(biāo)就在一步步的實(shí)現(xiàn)。
第四段：感悟啟示。
完成廉潔文件不僅要有自我管理和監(jiān)督意識(shí)，還需要有良好的組織管理和監(jiān)督機(jī)制。只有公務(wù)人員在各個(gè)方面下功夫，才能夠逐步提高自身的素質(zhì)、改變不良習(xí)慣、常懷敬畏之心，抵制暴利、明辨是非，最終做到全面推進(jìn)廉政建設(shè)。
第五段：結(jié)論。
總之，完成廉潔文件是整個(gè)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要注重自身的規(guī)矩，增強(qiáng)自我管理和監(jiān)督的能力，同時(shí)還需要提高規(guī)范意識(shí)和組織管理能力。重任在肩，前行必備，做好廉政工作，才是我們的必然選擇。
讀書心得oo篇十三
家務(wù)是我們生活中必不可少的一部分，它涉及到家庭成員的舒適程度、家庭的干凈整潔和家庭成員之間的和諧關(guān)系。然而，許多人對(duì)家務(wù)感到厭煩和疲勞，但家務(wù)是需要被認(rèn)真對(duì)待的。本文將分享一下我做家務(wù)的心得體會(huì)，希望能夠?qū)π枰獛椭娜擞兴鶈l(fā)。
第二段：理解家務(wù)的重要性。
認(rèn)識(shí)到家務(wù)的重要性是做好家務(wù)的第一步。在家里做家務(wù)是不僅要保持家庭的整潔，更是要維系好家庭的關(guān)系。我相信每個(gè)家庭成員都希望住在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里，家里的整潔也可以提高家庭成員的舒適度。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該為家庭的和諧共處努力。
第三段：學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
做家務(wù)需要計(jì)劃好自己的時(shí)間。平時(shí)在閑暇的時(shí)候可以挑一些輕松的家務(wù)，比如收拾雜物和做簡(jiǎn)單的飯菜。當(dāng)你周末有更多時(shí)間時(shí)，可以計(jì)劃做一些比較重要的事情，如掃地、拖地、洗衣服等。合理的時(shí)間規(guī)劃和管理可以讓家務(wù)事變得更加井井有條，降低工作壓力，也可以讓家庭成員更加愉快地在一起。
第四段：分擔(dān)家務(wù)。
成功的家庭不是由一個(gè)人來(lái)維持的，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該肩負(fù)起家務(wù)的責(zé)任。家庭成員可以分配家務(wù)任務(wù)，把工作負(fù)擔(dān)分?jǐn)偟矫總€(gè)人身上。這不僅可以減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，而且還可以培養(yǎng)家庭成員之間的協(xié)作精神和責(zé)任心。家務(wù)責(zé)任的分?jǐn)倳?huì)讓每個(gè)家庭成員感受到自己的重要性和價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
總之，家務(wù)是我們生活中不可缺少的一部分，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待它。做好家務(wù)需要理解家務(wù)的重要性、學(xué)會(huì)管理時(shí)間和分擔(dān)家務(wù)。只有每個(gè)家庭成員都肩負(fù)起自己的責(zé)任，并且積極參與家務(wù)事，才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧、整潔、舒適的家庭環(huán)境。
讀書心得oo篇十四
廉潔文件是一種規(guī)范的制度化管理方式，是防范和懲治腐敗的重要手段。此次，我參加了公司的廉潔文件培訓(xùn)，深入了解了廉潔文件制度的相關(guān)條款、規(guī)定和注意事項(xiàng)，也對(duì)廉潔工作的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這里，我想分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：廉潔是我們的責(zé)任。
作為公司的員工，我們要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命，履行好自己的工作職責(zé)。在工作中，我們要緊守規(guī)則，切勿違法亂紀(jì)。同時(shí)，在廉潔工作中，我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極參與具體的實(shí)施工作。只有這樣，才能真正貫徹落實(shí)廉潔文件，預(yù)防腐敗。
第三段：廉潔需要徹底。
廉潔文化不能淺嘗輒止，它需要在思想、制度、行為等多個(gè)層面得到切實(shí)的貫徹和推動(dòng)。在執(zhí)行過(guò)程中，我們要始終堅(jiān)定自己的信仰，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決抵制一切形式的腐敗行為。尤其是那些看似微不足道的違規(guī)行為，我們更要有針對(duì)性地進(jìn)行整改和改進(jìn)。
第四段：廉潔需要共建。
廉潔文化建設(shè)是一個(gè)綜合性、長(zhǎng)期性的過(guò)程，不僅需要有完善的管理制度，更需要全體員工的共同參與和貢獻(xiàn)。在日常工作中，我們需要與組織協(xié)力合作，共同推進(jìn)廉潔工作。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)盡責(zé)監(jiān)督，對(duì)不符合法規(guī)規(guī)定的行為，及時(shí)進(jìn)行糾正、告誡和制止。
第五段：總結(jié)。
廉潔文化不僅是公司需要倡導(dǎo)的文化，也是社會(huì)進(jìn)步的重要落腳點(diǎn)。作為每一位員工，不僅要提高自身的廉潔意識(shí)，更要不斷發(fā)揮自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，共創(chuàng)廉潔企業(yè)的美好未來(lái)。只有廉潔才能贏得信任，贏得未來(lái)。
讀書心得oo篇十五
作為一個(gè)成年人，做家務(wù)是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要技能。不論是獨(dú)居或是有家庭的人，做好家務(wù)都是保持家庭清潔整潔的必經(jīng)之路。但是，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，家務(wù)會(huì)讓他們感到勞累和苦惱，因?yàn)橛袝r(shí)候做完家務(wù)還會(huì)覺(jué)得半途而廢。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和實(shí)踐后，我總結(jié)出了一些心得，希望能夠與大家分享，幫助大家更好地面對(duì)家務(wù)問(wèn)題。
一、制定計(jì)劃。
作為一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，不僅僅需要勇氣和毅力，更需要有明確的計(jì)劃。當(dāng)我們把任務(wù)規(guī)劃好后，往往能更加明確做家務(wù)的目標(biāo)和步驟，同時(shí)也會(huì)更容易為自己安排時(shí)間，實(shí)現(xiàn)有計(jì)劃的生活。因此，制定家務(wù)計(jì)劃是做好家務(wù)的第一步，可以將日常家務(wù)分為每日、每周、每月和每年的任務(wù)清單。
二、合理分配家務(wù)。
當(dāng)家有多口人時(shí)，我們可以考慮將家務(wù)工作分配給不同的家庭成員，讓大家共同承擔(dān)。這樣不僅能夠減輕個(gè)人的家務(wù)負(fù)擔(dān)，還能夠培養(yǎng)家庭成員的責(zé)任感和家庭意識(shí)。同時(shí)，我們也可以考慮雇傭家政服務(wù)，讓專業(yè)的家政人員來(lái)完成家務(wù)任務(wù)。
三、學(xué)會(huì)整理收納。
在日常的家務(wù)中，我們要養(yǎng)成整理和收納的習(xí)慣。要時(shí)常梳理和整理各種物品，保持家居環(huán)境干凈舒適。對(duì)于家里用不上的物品，我們可以考慮賣掉、捐贈(zèng)或丟掉。收納柜和收納箱也非常重要，可以用來(lái)存放零散的物品，減少無(wú)用空間的占用。
四、保持清潔衛(wèi)生。
衛(wèi)生是家庭的基礎(chǔ)，保持房間的清潔和衛(wèi)生是每個(gè)人的義務(wù)。每天要及時(shí)清理家庭各處，包括地面、墻面、窗戶、廚房、衛(wèi)生間等。同時(shí)要每周或月定期進(jìn)行一次深度清潔，例如打掃地毯、沙發(fā)、櫥柜、冰箱等。
五、享受生活。
不要忘記生活也是我們努力工作的目標(biāo)。在做家務(wù)的同時(shí)，也要注意調(diào)整好心態(tài)和生活節(jié)奏。適當(dāng)放松和休息，參加一些有意義的活動(dòng)，與家人和朋友保持良好關(guān)系，培養(yǎng)自己的理財(cái)習(xí)慣，全面高效地規(guī)劃自己的生活，開心地享受生活。
總之，做好家務(wù)與我們的生活息息相關(guān)，我們需要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)其保持關(guān)注。通過(guò)制定計(jì)劃、合理分配家務(wù)、學(xué)會(huì)整理收納、保持清潔衛(wèi)生和享受生活，我們能夠讓家庭更加和諧舒適。同時(shí)，養(yǎng)成好的家務(wù)習(xí)慣也能夠提高我們的運(yùn)營(yíng)效率和生活品質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)讓家庭成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
讀書心得oo篇十六
第一段：介紹背景（大概200字）。
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，營(yíng)銷是企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和利潤(rùn)增長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。為了提升學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷的實(shí)踐能力，我校特別組織了一次名為“OO營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)”的活動(dòng)。這次實(shí)訓(xùn)旨在通過(guò)模擬真實(shí)的市場(chǎng)環(huán)境，讓學(xué)生們?cè)谔摂M商業(yè)世界中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并從中獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在完成這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)之后，我深感受益匪淺，收獲頗豐。
第二段：實(shí)訓(xùn)過(guò)程及收獲（大概300字）。
這次“OO營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)”的過(guò)程與現(xiàn)實(shí)的營(yíng)銷運(yùn)作非常相似。我們被分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組都需要為一個(gè)虛擬企業(yè)制定營(yíng)銷方案，并在模擬市場(chǎng)中展開競(jìng)爭(zhēng)。期間，我們需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定促銷策略等，以促使我們的產(chǎn)品在市場(chǎng)上取得成功。這個(gè)過(guò)程不僅提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，還鍛煉了我們的市場(chǎng)分析和策劃能力。最重要的是，我們學(xué)到了如何在現(xiàn)實(shí)情境中運(yùn)用營(yíng)銷理論，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性（大概300字）。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們團(tuán)隊(duì)的合作和溝通能力得到了充分鍛煉和提升。合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵所在，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能更好地將個(gè)人的力量最大化。在制定營(yíng)銷方案的過(guò)程中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)和才能，通過(guò)相互協(xié)作，我們共同制定了一個(gè)完整且出色的方案。而在溝通方面，我們學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)，確保理解和傳達(dá)意見(jiàn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通對(duì)于事務(wù)進(jìn)展和結(jié)果的重要性。
第四段：市場(chǎng)分析與策劃能力（大概300字）。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要進(jìn)行市場(chǎng)分析以及制定相關(guān)策劃。市場(chǎng)分析是基于數(shù)據(jù)和市場(chǎng)研究的，通過(guò)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境、目標(biāo)群體和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，我們能夠準(zhǔn)確把握市場(chǎng)趨勢(shì)和機(jī)會(huì)。而策劃能力包括了產(chǎn)品定位、促銷策略等方面的規(guī)劃，通過(guò)合理的策劃，我們能夠?yàn)楫a(chǎn)品帶來(lái)更好的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到了市場(chǎng)分析對(duì)于制定有效策略的重要性，同時(shí)也提高了自己的市場(chǎng)分析和策劃能力。
第五段：總結(jié)與展望（大概200字）。
通過(guò)這次“OO營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)”，我深感受益匪淺。我不僅提升了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，還增強(qiáng)了市場(chǎng)分析與策劃能力。我深刻理解到了營(yíng)銷理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，并意識(shí)到只有在實(shí)踐中才能真正理解和掌握這些知識(shí)。通過(guò)模擬市場(chǎng)環(huán)境，我懂得了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與挑戰(zhàn)，也更加明確了自己未來(lái)在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域中的發(fā)展方向。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域中取得較好的成績(jī)。
讀書心得oo篇十七
《廉潔文件心得體會(huì)》是一本有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的書籍，其內(nèi)容旨在提高干部群體的廉潔意識(shí)，做好反貪反腐工作，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。此書對(duì)我有著重要的指導(dǎo)意義，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了其中的內(nèi)容，現(xiàn)將我的心得體會(huì)分享出來(lái)。
第二段：認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要性。
《廉潔文件心得體會(huì)》一書充分說(shuō)明了作風(fēng)建設(shè)對(duì)于整治腐敗的關(guān)鍵作用，讓我意識(shí)到了作風(fēng)建設(shè)的重要性。良好的作風(fēng)是干部工作的一項(xiàng)基本素質(zhì)，必須始終貫徹于工作和生活之中，做到無(wú)微不至，無(wú)時(shí)不刻。只有有良好的作風(fēng)，才能提高領(lǐng)導(dǎo)干部的公正能力和效力，維護(hù)干部隊(duì)伍的正氣，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
第三段：自我要求，爭(zhēng)做廉潔干部。
在廉潔工作中，自律和自我要求是至關(guān)重要的?！读疂嵨募牡皿w會(huì)》一書中，有關(guān)于干部要明確廉潔自律紅線，自覺(jué)踐行廉潔承諾等內(nèi)容，這些都使我認(rèn)識(shí)到，廉潔從自覺(jué)做起，從自我要求開始。只有在工作中注重紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的規(guī)范行為，才能樹立榜樣，成為一名廉潔干部。
第四段：筑牢反腐墻，鑄就廉潔堅(jiān)城。
在人類歷史上，貪污腐敗的影響是深遠(yuǎn)的。而在反腐斗爭(zhēng)中，提高群眾觀念、強(qiáng)化制度建設(shè)，是防范腐敗的重要環(huán)節(jié)。《廉潔文件心得體會(huì)》一書中有關(guān)于如何防止腐敗的重要措施，如網(wǎng)上廉政公開和領(lǐng)導(dǎo)干部自我監(jiān)督機(jī)制，這些措施的實(shí)施，不僅會(huì)減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，還有助于促進(jìn)廉潔干部的培養(yǎng)，筑牢反腐墻，鑄就廉潔堅(jiān)城。
第五段：總結(jié)。
《廉潔文件心得體會(huì)》一書，啟迪了我在工作上如何從思維、認(rèn)識(shí)、行為等多方面提高自己，爭(zhēng)做一名合格的廉潔干部。通過(guò)閱讀這本書，我理解并認(rèn)可了良好作風(fēng)的重要性，加強(qiáng)了自我要求，從而增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感，永遠(yuǎn)銘記“為人民服務(wù)”的宗旨，努力工作，為國(guó)家和人民做出更大貢獻(xiàn)。
讀書心得oo篇十八
讀書是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識(shí)，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過(guò)程中，我們對(duì)于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見(jiàn)識(shí)得到了拓展。通過(guò)不斷地閱讀，我有了許多對(duì)于讀書的心得和體會(huì)。
首先，讀書讓我獲得了知識(shí)的縱深。當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識(shí)可以說(shuō)是無(wú)涯的海洋，無(wú)論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會(huì)讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識(shí)，還能夠拓寬我的視野，讓我對(duì)世界有更深入的了解。
其次，讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會(huì)讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會(huì)讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書的過(guò)程中，我也常常會(huì)遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見(jiàn)解，為我的思考提供新的觀點(diǎn)。
另外，讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會(huì)了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過(guò)程中自然而然地形成的。
最后，讀書不僅是傳遞知識(shí)的工具，更是一種享受。在閱讀的過(guò)程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會(huì)為書中的人物感到悲傷，有時(shí)我會(huì)為書中的故事感動(dòng)不已。讀書讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。
綜上所述，讀書是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我從中收獲了知識(shí)的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂(lè)趣。我深深地體會(huì)到，讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂(lè)觀。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書籍中尋找答案，從文字中汲取力量。