秋季開學(xué)新變化防控工作方案范文(16篇)

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    方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、資源、人力等,以及可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。了解需求是制定方案的第一步。方案的實(shí)施需要大家的共同努力和配合。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇一
    為進(jìn)一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作,全面落實(shí)各項(xiàng)防病措施,保障我縣人民身體健康,特制定2021年傳染病疫情及防控工作計(jì)劃。
    一、做好法定傳染病報(bào)告管理工作。
    繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病信息報(bào)告管理培訓(xùn),提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量,傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告率、及時(shí)報(bào)告率、及時(shí)審核率達(dá)__%,傳染病網(wǎng)絡(luò)報(bào)告卡有效證件號完整率力爭達(dá)到__%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作,及時(shí)做好重點(diǎn)傳染病流行病學(xué)調(diào)查等工作。
    二、科學(xué)、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
    加強(qiáng)與教育等部門溝通協(xié)作,落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。強(qiáng)化重點(diǎn)傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓(xùn),提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實(shí)戰(zhàn)能力。
    三、開展醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測。
    繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作,提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控水平。加強(qiáng)醫(yī)院感染管理和日常檢測工作,落實(shí)各項(xiàng)消毒措施,保障醫(yī)療安全,保護(hù)人民群眾身體健康。
    四、加強(qiáng)應(yīng)急物資儲備管理。
    落實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度,進(jìn)一步清理、充實(shí)、更新中心應(yīng)急物資,建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理,落實(shí)應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度,完善物資領(lǐng)用記錄、報(bào)廢記錄等工作記錄,為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。
    五、強(qiáng)化培訓(xùn)演練,推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培訓(xùn)演練,提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓(xùn),提高理論基礎(chǔ)水平,豐富知識技能儲備。強(qiáng)化應(yīng)急演練,通過開展應(yīng)急演練,全面提高應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。
    六、加強(qiáng)防病知識宣傳,提高群眾防病意識。
    通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防治知識,提高居民的防病知識和能力。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇二
    ??組長:分管后勤副校長。
    ??成員:總務(wù)辦主任。
    ??教務(wù)副處長。
    ??醫(yī)療室醫(yī)師。
    ??餐飲公司經(jīng)理。
    ??主要職責(zé):
    ??2.加強(qiáng)對學(xué)校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓(xùn),落實(shí)食堂后廚封閉化管理;。
    ??4.嚴(yán)格落實(shí)《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求,規(guī)范食堂餐食制售;。
    ??5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐實(shí)施細(xì)則;。
    ??6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實(shí)的重要內(nèi)容加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇三
    近日,山東省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室印發(fā)《2021年全省學(xué)校秋季學(xué)期疫情防控工作方案》(以下簡稱《方案》),安排部署全省學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控等相關(guān)工作?!斗桨浮芬螅?BR>    1、制定開學(xué)方案。各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要求,結(jié)合實(shí)際制定完善開學(xué)工作方案,明確開學(xué)時(shí)間和返校安排,細(xì)化日常防控、應(yīng)急處置、培訓(xùn)演練、物資儲備、教學(xué)安排等各項(xiàng)工作措施。中小學(xué)校開學(xué)方案要由屬地教育主管部門統(tǒng)一研究確定,高校開學(xué)工作方案要經(jīng)學(xué)校黨委會研究確定,分別報(bào)屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)同意后執(zhí)行。
    2、加強(qiáng)健康狀況摸排。師生員工要在開學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測,主動及時(shí)向?qū)W校報(bào)備健康狀況和活動軌跡。學(xué)校要全面摸排、動態(tài)掌握暑假期間師生員工(包括保潔、保安、餐飲服務(wù)等后勤工作人員)及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況,確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報(bào)屬地疾控機(jī)構(gòu),做好核酸檢測準(zhǔn)備。
    3、做好重點(diǎn)人群檢測。各學(xué)校要嚴(yán)格按照要求,做好“應(yīng)檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測,并及時(shí)通過全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺報(bào)送核酸檢測信息。新“三類人群”包括:
    (1)有發(fā)熱等可疑癥狀的;
    (3)開學(xué)前21天內(nèi)所居社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
    4、加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度。各地各學(xué)校要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,做好12—17周歲學(xué)生疫苗接種的溝通告知、摸底統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等工作,本著知情、同意的原則,由家長陪同及時(shí)接種。教育引導(dǎo)大一新生暑假期間盡早在居住地接種疫苗。
    5、做好應(yīng)急物資儲備。學(xué)校在開學(xué)前至少儲備可供使用1個(gè)月以上的防護(hù)和消殺物資,要求師生員工日常自備一次性醫(yī)用口罩。
    6、進(jìn)行全面消毒清潔。學(xué)校要開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,在開學(xué)前要徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角,對教室、食堂、宿舍等場所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。要重點(diǎn)對學(xué)校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查,徹底清理過期食材、食品,對飲水機(jī)和二次供水的蓄水池進(jìn)行全面清洗消毒,排空長時(shí)間滯留在供水管道中的陳水,委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對自備水源進(jìn)行檢測,不達(dá)標(biāo)的不得使用。
    1、科學(xué)確定開學(xué)時(shí)間。存在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的縣(市、區(qū)),由屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)科學(xué)分析研判疫情形勢,研究確定各級各類學(xué)校開學(xué)時(shí)間。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的縣(市、區(qū)),按計(jì)劃時(shí)間組織開學(xué)。
    2、明確暫不返校人員范圍。
    (1)師生員工所在縣(市、區(qū))有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫不安排返校,待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校。
    (2)2021年7月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。
    (3)有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。
    3、明確師生員工返校要求。符合返校條件的高校省外師生員工要提前3天返校,且須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。到校后由學(xué)校會同屬地疾控機(jī)構(gòu)第一時(shí)間組織進(jìn)行核酸檢測,結(jié)果檢出前須在宿舍等待,核酸檢測陰性方可正?;顒?。省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。中小學(xué)生應(yīng)于開學(xué)前14天返回學(xué)校駐地,省外返回的須于返回當(dāng)日進(jìn)行1次核酸檢測,同時(shí)做好開學(xué)前14天健康監(jiān)測。境內(nèi)外籍師生參照境內(nèi)中國籍師生返校要求安排開學(xué),境外外籍師生申請返校要按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    加強(qiáng)校門管理,校園實(shí)行相對封閉管理,師生員工入校一律檢測體溫,查驗(yàn)健康綠碼。外來人員非必要不入校,確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記,嚴(yán)格“測溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場所通風(fēng)消毒,合理設(shè)置并及時(shí)檢修測溫設(shè)備。加強(qiáng)師生員工行為管理,落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求。
    規(guī)范應(yīng)急診療流程。對所有體溫高于37.3℃的師生員工,一律進(jìn)行核酸檢測,并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務(wù)保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)安排,制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預(yù)案,實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換,確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。
    各市領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要把秋季學(xué)期疫情防控作為工作重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)校按照屬地疫情防控要求,制定好開學(xué)方案、疫情防控方案以及應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)籌安排好學(xué)校的疫情防控和教育教學(xué)工作。教育、衛(wèi)生健康等部門要健全完善疫情防控會商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動、巡查檢查等機(jī)制,共同指導(dǎo)各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇四
    方案的正文一般有兩種寫法:一是常規(guī)寫法,即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來寫,怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    一、活動背景:
    作為新世紀(jì)的青年,德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會主辦城市的__市號召全民全運(yùn),為響應(yīng)全運(yùn)會的號召,特策劃此趣味運(yùn)動會。同時(shí),也希望通過此次運(yùn)動會增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識、了解和交流,并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識和班級凝聚力。
    二、活動時(shí)間:
    20__年__月__日。
    三、活動地點(diǎn):
    學(xué)校運(yùn)動場。
    四、參加對象:
    全體師生。
    五、主辦單位:
    學(xué)校。
    六、流程安排:
    1、__:__會場布置人員到達(dá)體育場進(jìn)行會場布置。
    2、__:__到達(dá)體育場準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
    3、各小組分別參加各自的項(xiàng)目。
    4、記錄各小組的成績,評選獲勝者。
    5、頒發(fā)獎品。
    七、活動項(xiàng)目:
    1、《紙衣往返接力》。
    1)、比賽人數(shù):每隊(duì)x人。
    2)、道具:報(bào)紙x張(每兩張報(bào)紙相對夾在一起)。
    3)、比賽規(guī)則:將折好的報(bào)紙放于胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下來就要重新?lián)炱穑躝_米后交于第二個(gè)人,類推,直至第x個(gè)人到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最少的組為獲勝組。
    2、《四人五足》。
    1)、道具:繩子若干。
    2)、比賽規(guī)則:四人一組。四個(gè)人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起,從起點(diǎn)經(jīng)過__米到終點(diǎn),用時(shí)最少者獲勝。
    3、《海底傳月》。
    1)、比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)__名隊(duì)員(至少x名女生)。
    2)、道具:籃球四個(gè)。
    3)、比賽規(guī)則:
    a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開成一列,肩距一臂。
    b、第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,類推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球,第九名接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員之前依次傳球。
    c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
    d、傳球過程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
    e、用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。
    4、《單腳火車跑》。
    1)、參賽人數(shù):每隊(duì)參賽x人。
    2)、比賽規(guī)則:
    a、x人排成一列,每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人的左腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。
    b、裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離__米。
    c、按所用時(shí)間排名,少者勝。注意腳掉下來的隊(duì)伍將失去比賽資格。
    八、活動預(yù)算:
    宣傳條幅一個(gè);哨子x個(gè);繩子若干;報(bào)紙若干;籃球x個(gè);數(shù)碼相機(jī)x臺,活動照片若干;優(yōu)勝者獎狀,獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆x支;粉筆若干。
    九、人員安排:
    積分人員x名,會場布置x名。
    十、比賽要求:
    要服從裁判要求。為節(jié)省時(shí)間,四個(gè)項(xiàng)目盡可能的同時(shí)進(jìn)行。
    一、活動目的:
    1、了提升孩子的為運(yùn)動智能,讓每一個(gè)孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
    2、讓孩子體驗(yàn)到運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
    3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。
    二、活動主題:
    我運(yùn)動!我健康!我成長!
    三、活動時(shí)間:
    四、活動對象:
    小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運(yùn)動裝)。
    五、活動內(nèi)容:
    親子趣味運(yùn)動會。
    六、活動地點(diǎn):
    七、活動主持:
    八、活動人員安排:
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員:
    組織策劃:
    顧問:
    組長:
    2、場地布置:
    3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備:
    4、評委兼結(jié)果記錄:
    頒發(fā)優(yōu)勝獎:
    頒發(fā)紀(jì)念獎:
    5、獎品保管:
    6、班級秩序維持:
    7、頒獎嘉賓:
    8、攝影和音響:
    9、游戲氣球負(fù)責(zé)人:
    10、搬凳子:
    八、活動原則:
    1、安全第一、必須保證每一個(gè)孩子的安全。
    2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機(jī)會,針對孩子年齡設(shè)計(jì)活動。
    3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
    九、活動安排:
    (一)運(yùn)動員入場。
    (二)園長致開幕詞。
    (三)親子趣味游戲活動。
    1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報(bào)十個(gè)家庭,共計(jì)三十個(gè)家庭,十個(gè)家庭為一小組,分三組進(jìn)行,每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎。)。
    游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
    活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
    游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
    誰先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。
    要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
    2、親子踩圈圈(每班限報(bào)十個(gè)家庭,共計(jì)三十個(gè)家庭參與,十五個(gè)家庭一組,分兩組進(jìn)行,每小組取三名優(yōu)勝獎)。
    玩法:地上放許多個(gè)圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
    3、踩氣球(各班限報(bào)十個(gè)家庭,共計(jì)三十個(gè)家庭,六個(gè)家庭為一小組,分五組進(jìn)行,每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。)。
    玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個(gè)大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。
    規(guī)則:家長躲散時(shí)不能出圓圈外,否則算淘汰。
    4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報(bào)四個(gè)家庭,共計(jì)12個(gè)家庭,分兩組進(jìn)行比賽,每組為六個(gè)家庭,每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。)。
    父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),繞過凳子再返回起點(diǎn),先到者為勝。
    5、家庭接力賽。
    每班限報(bào)(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報(bào)三至四個(gè)家庭,共計(jì)十個(gè)家庭,分兩組進(jìn)行,每組五個(gè)家庭,每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎。
    以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個(gè)爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時(shí)不能越過起點(diǎn)線。
    十、活動結(jié)束。
    附:
    1、游戲材料準(zhǔn)備:
    2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
    時(shí)間:__5年9月29—30日。
    地點(diǎn):__第十中學(xué)操場。
    二、參賽組別:
    本次運(yùn)動會設(shè)初一、初二、初三、教師四個(gè)組別。各組別以級部、班級為單位組隊(duì)參賽。
    三、參賽要求:
    1、運(yùn)動員條件:凡學(xué)籍在本校的學(xué)生,思想進(jìn)步、努力學(xué)習(xí)、身體健康者均可報(bào)名參賽。
    2、報(bào)名辦法:各班級進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,在ftp上將報(bào)名表填好后,經(jīng)班主任審核,于9月18日放學(xué)前,以電子稿形式回傳到ftp24、6體育組——__十中秋季運(yùn)動會報(bào)名文件夾相應(yīng)的級部中,并將文件夾注明班級,初x、x班。逾期報(bào)名者不予編排。
    3、為提倡良好的體育道德風(fēng)尚,嚴(yán)肅比賽紀(jì)律,各班級必須按通知要求認(rèn)真組隊(duì)參加,不許弄虛作假,一經(jīng)查出,取消該班級運(yùn)動員比賽資格,并扣除該代表隊(duì)團(tuán)體總分5至10分,所在班級不能評為精神文明代表隊(duì)。
    4、為嚴(yán)肅比賽秩序,比賽中沒有項(xiàng)目的運(yùn)動員、其他無關(guān)人員不得進(jìn)入比賽場地,違者每人次扣班級考評1分。
    四、比賽規(guī)則:
    采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。本次比賽設(shè)競賽體育和趣味體育,競技比賽和趣味比賽分別進(jìn)行。
    五、記分及獎勵(lì)辦法。
    (一)、競技項(xiàng)目:
    1、個(gè)人名次:各組各項(xiàng)取前六名,按7、5、4、3、2、1記分:接力計(jì)雙分;各組各項(xiàng)獎前三名。
    2、如果出現(xiàn)并列情況,則取消后一名次,將前后兩個(gè)名次的得分相加后,平分給兩名并列運(yùn)動員。
    3、破區(qū)、校紀(jì)錄的按10、5分給破紀(jì)錄的運(yùn)動員加相應(yīng)分值,如有連續(xù)破紀(jì)錄的,只能加一次相應(yīng)級別的分?jǐn)?shù),接力破紀(jì)錄不記雙分。
    (二)、趣味項(xiàng)目:
    1、各年級趣味項(xiàng)目按照最后總時(shí)間排名,時(shí)間靠前班級名次列前。
    2、如果出現(xiàn)并列情況,則取消后一名次,推后一名記分。
    (三)、團(tuán)體名次:
    按競技項(xiàng)目與趣味項(xiàng)目分別進(jìn)行頒獎,各級部獎前三名。如團(tuán)體總分相等,先看第一名、再看第二名…多者名次列前,以此類推。
    (四)、本次比賽大會設(shè)有體育道德風(fēng)尚獎,每級部一名。
    六、比賽項(xiàng)目。
    (一)競技比賽:
    競技比賽項(xiàng)目:
    競技比賽具體要求:
    1、每班報(bào)5男、5女,每項(xiàng)限報(bào)2人參加,每人限報(bào)2項(xiàng),可兼報(bào)接力。
    2、除100米其他項(xiàng)目直接進(jìn)行預(yù)決賽。如發(fā)生項(xiàng)目沖突田賽服從徑賽,比賽中運(yùn)動員必須佩帶號碼布,戴于胸前,不戴者不允許參加比賽。
    3、已經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動員不得無故棄權(quán)和隨意換人,編排前如需換人,必須經(jīng)過體育組同意。
    4、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動員取消比賽資格。
    (二)學(xué)生趣味比賽。
    趣味比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
    1、盛水接力(1男、1女、1家長)。
    方法及規(guī)則:比賽距離30米,接到“帽子”后,由第一個(gè)人開始,跑到30米處的水桶位置,用紙杯盛水,折回,將紙杯中的水倒入大瓶子中,每組隊(duì)員一次類推,直到將瓶子盛滿水,由裁判確定后,下個(gè)項(xiàng)目才可以進(jìn)行。
    2、4人6足(3人、1任課老師)。
    方法及規(guī)則:比賽距離40米,四人將各自的腿用綁腿布給綁上,由起點(diǎn)接到上一項(xiàng)目隊(duì)員給的帽子,跑到指定終點(diǎn)。將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué)。
    3、背球接力(2男、2女)。
    方法及規(guī)則:比賽距離40米,2人一組,分兩組,兩人背靠背用后背將籃球夾住,不可以用手,跑到指定位置后折回,第一組需要折回,第二組不需要折回,直接將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué)。
    4、車輪滾滾(1男、1女)。
    方法及規(guī)則:比賽距離30米,單人進(jìn)行,每人將自己跑道上的.輪胎向前滾動,將輪胎滾動到30m處,繼續(xù)滾動輪胎折返回原來位置。第二名同學(xué)按照上述方法進(jìn)行滾動輪胎。最后完成的學(xué)生,在放下輪胎后迅速向前奔跑,將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué)。
    5、騎馬釣魚(1男、1家長)。
    方法及規(guī)則:比賽距離20米,家長背上孩子,孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起,釣起瓶子后,家長背著孩子向前跑動20m,在標(biāo)志桿處折返,(途中釣起的瓶子不能落地)最后將瓶子放回起點(diǎn)。最后,由孩子迅速向前奔跑,將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué)。
    6、夾球跳接力(1男、1女、1家長)。
    方法及規(guī)則:比賽距離40米,在接到“帽子”后,一名運(yùn)動員雙腳夾球跳到指定位置后,抱球折回交到本項(xiàng)目起點(diǎn),下一名運(yùn)動員繼續(xù)進(jìn)行比賽。直到最后一名運(yùn)動員跳到終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員。
    7、單腳火車跑(6人、1任課教師)。
    方法及規(guī)則:
    7人排成一列,每人僅用右(左)腳支撐。后一人右(左)手搭前一人肩,左(右)手托住后一人左(右)腳,多隊(duì)并排一起站在起跑線上。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離為30米。直到最后一名運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員。
    8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家長)。
    方法及規(guī)則:比賽距離30米,5名運(yùn)動員按照2人、3人迎面站好,運(yùn)動員在接到“帽子”后,雙腳套在編織袋中,雙腳跳到對面進(jìn)行接力,5人一次類推進(jìn)行比賽。
    9、同舟共濟(jì)(5人、1班主任)。
    方法及規(guī)則:比賽距離40米,所有運(yùn)動員排成一排,腳踏踏板,進(jìn)行比賽,比賽途中如有掉下踏板或者失誤,必須從原地調(diào)整好以后再進(jìn)行比賽。比賽完成后將“帽子”交給終點(diǎn)裁判員。
    方法及規(guī)則:
    趣味比賽具體要求:
    1、趣味比賽每人只能參加一項(xiàng),不準(zhǔn)兼項(xiàng),如班級男、女人數(shù)不足,可以自行調(diào)整。
    2、比賽中“帽子”就是各班級的接力棒,也是能否進(jìn)行下個(gè)比賽項(xiàng)目的“鑰匙”,如有丟失,取消最終比賽成績,每個(gè)項(xiàng)目如有搶跑,裁判員記錄后,每次搶跑在班級總成績中加10秒。
    3、趣味比賽以班級為單位,采用9個(gè)項(xiàng)目依次接力的方式進(jìn)行,每班在比賽開始時(shí),裁判員會給每班一頂帽子,直到最后一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完將帽子交給每班相應(yīng)的計(jì)時(shí)裁判員,確定最終成績。
    4、經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動員不得無故棄權(quán)和隨意換人,編排前如需換人,必須經(jīng)過體育組同意,未經(jīng)體育組同意私自換人,取消比賽資格。
    5、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動員取消比賽資格。
    (三)教職工比賽:
    1、教職工接力:4x100m接力賽。
    2、教職工趣味接力賽。
    盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、車輪滾滾(2人)、騎馬釣魚(2人)、夾球跳接力(2人)、單腳火車跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共濟(jì)(6人)。
    一、活動目的:
    為了活躍校園文化生活,增進(jìn)老師間的友誼,鍛煉老師身體,落實(shí)全民健身綱要,經(jīng)學(xué)校研究決定,在學(xué)生運(yùn)動會后由政教處、體育組共同舉辦教師趣味運(yùn)動會。
    二、組織機(jī)構(gòu):
    裁判:徐景彭躍彬徐壯記錄:劉雪飛照相:潘璐露。
    三、活動時(shí)間:
    20__年9月24日(星期五)下午四點(diǎn)。
    四、活動地點(diǎn):
    學(xué)校操場。
    五、參加人員:
    全校教職員工。
    六、活動項(xiàng)目:
    五人六足、擠牛奶。
    七、活動形式:
    五人六足:參賽者以辦公室為單位。
    擠牛奶:每隊(duì)8人,每組一名隊(duì)長。
    小學(xué)部語文。
    一、二年級老師一組;隊(duì)長:陳良珍。
    小學(xué)部語文三——六年級老師一組;隊(duì)長:李海紅。
    小學(xué)部數(shù)學(xué)老師一組;隊(duì)長:王磊。
    小學(xué)小科老師和英語老師一組;隊(duì)長:戴軒媛。
    七年級一樓老師一組;隊(duì)長:孫權(quán)。
    七年級二樓老師一組;隊(duì)長:朱媛媛。
    八、活動規(guī)則:
    1、五人六足。
    各隊(duì)用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳,一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑,必須在起跑先后把腳綁好不準(zhǔn)搶跑,跑到終點(diǎn)為勝出。參賽者以辦公室為單位,選出5人參賽,以時(shí)間快慢進(jìn)行排名。取前五名。
    2、擠牛奶。
    每隊(duì)8人,每個(gè)隊(duì)員相距兩米,第一個(gè)隊(duì)員手拿海綿沾水后專遞給下一個(gè)隊(duì)員依次傳遞下去,最后一名隊(duì)員把海綿里的水?dāng)D到啤酒瓶子里,然后依次傳遞回去,時(shí)間三分鐘,最后瓶里多水多者為勝。
    為豐富全校教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”理念,推進(jìn)我校“健康幸福工程”的深入開展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,學(xué)校工會將舉辦教職工趣味運(yùn)動會,現(xiàn)將活動方案如下:
    一、比賽時(shí)間地點(diǎn):
    學(xué)校塑膠操場。
    二、比賽分組:
    a組(一年級段)b組(二年級段)。
    三、參賽對象:
    全校教職工。
    四、活動項(xiàng)目:
    1、單項(xiàng):一分鐘跳繩、一分鐘定點(diǎn)投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子。
    2、集體項(xiàng)目:袋鼠跳、無敵風(fēng)火輪、十人九足、開火車。
    五、活動形式及要求:
    獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目優(yōu)勝的隊(duì)記一分,采用三局兩勝制,優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎,另外一對獲得二等獎。
    六、活動形式:
    1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目,集體項(xiàng)目除外。
    2、a組負(fù)責(zé)人副校長負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作,b組校長負(fù)責(zé)。
    3、每位隊(duì)員在比賽前,在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目,并且是,參加比賽。
    2、x日前請各位教職工到組長處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動的,請?zhí)崆跋蚬M長請假。
    七、比賽項(xiàng)目:
    1.心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊(duì)x名隊(duì)員,x人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進(jìn),繞過終點(diǎn),返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽,第二合作組最先返回起點(diǎn),并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝。
    2.趕籃球接力跑。
    無敵風(fēng)火輪:x-x人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
    十人九足:以系別為單位,共x個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)x人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。
    袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a,b兩隊(duì)起跑線間距離x米,每條跑道寬x米。
    規(guī)則:
    每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)x人,全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。
    比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。
    開火車:參加游戲者x人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為x米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。
    規(guī)則:
    (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分。
    (2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。
    (3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。
    珠行千里:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
    八、報(bào)名方法:
    1.個(gè)人參賽方法:由組委會統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。
    2.團(tuán)體參賽方法:由組委會統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門,各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯(cuò)被查到,將取消比賽成績,不得補(bǔ)賽。
    九、獎勵(lì)方法:
    1.個(gè)人項(xiàng)目按成績先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎。
    2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎,名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。
    3.凡報(bào)名參賽者獲等級獎的,可重復(fù)領(lǐng)取。未獲等級獎的,均發(fā)紀(jì)念獎一份。
    十、備注:
    1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。
    2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績,只發(fā)紀(jì)念獎。
    3.所有的裁判員由組委會統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
    4.本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇五
    根據(jù)四川省2021年學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)工作會議和縣教體局開學(xué)工作會議精神,為切實(shí)抓好學(xué)校開學(xué)防疫工作,落實(shí)安全主體責(zé)任,確保師生平安返校,現(xiàn)制定丹棱縣齊樂鎮(zhèn)小學(xué)校開學(xué)疫情防控工作方案:
    始終堅(jiān)持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”措施,有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返?學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。
    組長:王懷東(負(fù)責(zé)全面工作)。
    副組長:羅國平(負(fù)責(zé)具體防疫工作)李鳳妮(負(fù)責(zé)石橋教學(xué)點(diǎn)防疫工作)龍鶯(負(fù)責(zé)食堂和愛國衛(wèi)生工作)。
    成員:宋莉艷、龔永志、梁薈文、練楨莉、宋麗瓊、二西巴絨。
    (一)做好開學(xué)前疫情監(jiān)控,各班建立疫情防控臺賬,確保師生健康平安返校。
    1.川內(nèi)師生員工返校要求。
    (1)川內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生開學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校,入校前由學(xué)校組織所有師生進(jìn)行核酸檢測。
    (2)近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
    2.川外師生員工返川返校及新生報(bào)到要求。
    在川外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工應(yīng)至少提前14天返回省內(nèi)居家觀察,途中做好個(gè)人防護(hù)措施。持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(川)入校。
    3.近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險(xiǎn)解除后,須持登機(jī)登車前48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返(川)入校,到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應(yīng)按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
    4.近14天內(nèi)有本土確診病例報(bào)告但暫未劃定中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應(yīng)立即再次進(jìn)行核酸檢測,檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。
    5.境外師生返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準(zhǔn)入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實(shí)“14+7”隔離管控及各項(xiàng)防控措施。
    6.返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,治愈后返校。
    (二)落實(shí)各項(xiàng)防控措施,為開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
    1.建立家庭、學(xué)校、上級主管部門和防疫部門多級防控機(jī)制,及時(shí)溝通信息。
    2.做好市外返回學(xué)生信息登記。實(shí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度。各班要精準(zhǔn)掌握學(xué)生情況,做好登記臺賬。
    3.對學(xué)?,F(xiàn)有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤點(diǎn),按照學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等及時(shí)補(bǔ)充足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)(衛(wèi)生室)、臨時(shí)隔離觀察區(qū)。大力開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,徹底消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。
    (三)開展應(yīng)急演練,應(yīng)對突發(fā)事件。
    1.開展開學(xué)前核酸檢測、新生報(bào)名入學(xué)演練工作,避免人群擁堵。
    2.明確防控鏈條各環(huán)節(jié)責(zé)任人和聯(lián)系方式,采取多種形式加強(qiáng)對疫情防控政策、指南、方案及應(yīng)急處置等方面的培訓(xùn)。科學(xué)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場景應(yīng)急演練腳本,開展桌面推演或全員、全過程、全要素實(shí)境演練。
    3.根據(jù)應(yīng)急演練情況進(jìn)一步優(yōu)化流調(diào)排查、核酸檢測、隔離管控、后勤保障、信息發(fā)布等環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程,確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位、演練掌握到位。
    (四)優(yōu)化校園管理模式。
    1.校園管理要嚴(yán)而有度,既保證師生正常學(xué)習(xí)生活,又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛與服務(wù)保障工作,對其進(jìn)行必要的心理撫慰和心理疏導(dǎo),在生活、工作、科研、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行細(xì)致安排。做好校內(nèi)后勤服務(wù)、食堂衛(wèi)生等保障工作。
    2.動態(tài)掌握返川、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員,并加以分類指導(dǎo),妥善安置。優(yōu)化報(bào)到流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集。不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校,家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
    3.查看師生新冠病毒疫苗接種記錄,建立健全應(yīng)接未接人員臺賬。
    (五)開學(xué)后防控工作。
    按照國家衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合最新版防控技術(shù)方案要求,科學(xué)精準(zhǔn)做好校園常態(tài)化疫情防控。分階段、安全有序加快推進(jìn)12歲以上無禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作,確保應(yīng)接盡接。教育引導(dǎo)師生和家長強(qiáng)化法律意識,履行疫情防控法定義務(wù);向師生宣講疫情防控嚴(yán)峻形勢和國家、當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?,遵守疫情防控?guī)定,服從學(xué)校安排;教育引導(dǎo)師生和家長關(guān)注疫情形勢,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負(fù)面輿情炒作;引導(dǎo)家長加強(qiáng)對自身和子女的健康監(jiān)測,強(qiáng)化家校協(xié)同防控。
    (一)提高思想認(rèn)識。
    要堅(jiān)決克服思想上行動上的麻痹松懈,有效落實(shí)各項(xiàng)防控措施,守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴(yán)防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
    (二)壓實(shí)防控責(zé)任。
    校長為疫情防控第一責(zé)任人,分管行政為具體責(zé)任人,各班主任和副班主任以及疫情防控小組為具體疫情防控工作負(fù)責(zé)。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
    學(xué)校在開學(xué)前和開學(xué)初期,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作對各部門逐項(xiàng)進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各班要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,確保防控措施落地落細(xì)落實(shí)到位。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇六
    為統(tǒng)籌做好全市20xx年秋季學(xué)期學(xué)校疫情防控和開學(xué)工作,確保秋季學(xué)期學(xué)校安全、有序開學(xué),確保師生健康、和諧穩(wěn)定,制定本方案。
    始終堅(jiān)持把師生員工身體健康和生命安全放在第一位,根據(jù)疫情防控形勢和屬地防控要求,錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰有序推進(jìn)秋季學(xué)期開學(xué),統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期開學(xué)前、開學(xué)中、開學(xué)后各環(huán)節(jié)疫情防控和開學(xué)各項(xiàng)工作。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返校;學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。
    1、全市中小學(xué)(含中職學(xué)校和技工學(xué)校、特殊教育學(xué)校)、幼兒園20xx年9月1日(星期三)正式開學(xué)。若疫情發(fā)生變化,根據(jù)疫情形勢和防控要求及時(shí)作出調(diào)整并進(jìn)行全市統(tǒng)一調(diào)度。
    2、市內(nèi)高校原則上20xx年9月1日(星期三)左右錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué),特殊情況可據(jù)實(shí)調(diào)整,處在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、湖北省確定的重點(diǎn)地區(qū)師生暫緩返校。20xx級新生按照學(xué)校最新通知的開學(xué)時(shí)間報(bào)到。各高校在開學(xué)前一周將開學(xué)和學(xué)校疫情防控工作方案報(bào)省教育廳備案。
    3、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課時(shí)間不得早于屬地中小學(xué)、幼兒園線下開學(xué)時(shí)間,同時(shí)必須不折不扣落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳“雙減”文件要求。
    1、周密制定方案。根據(jù)最新國家防控技術(shù)方案和屬地防控要求,堅(jiān)持“一地一策”、“一校一案”,抓緊制訂完善開學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案。及時(shí)將開學(xué)安排和防控要求精準(zhǔn)通知到每一位師生,提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯(lián)系,充分細(xì)致做好溝通解釋工作。
    2、嚴(yán)格健康監(jiān)測。堅(jiān)持日報(bào)告、零報(bào)告,全面落實(shí)師生(含學(xué)校外籍人員)開學(xué)前14天返回居住地、健康狀況監(jiān)測和中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史報(bào)備等制度,動態(tài)掌握師生健康狀況和行程軌跡?!耙蝗艘粰n”建立臺帳,精準(zhǔn)掌握開學(xué)前健康異常人員在中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、學(xué)校、班級分布情況,做到底數(shù)清、情況明。
    3、加快疫苗接種。開學(xué)前后兩周內(nèi)完成12—17歲學(xué)生以及中小學(xué)(幼兒園)教職員工、市內(nèi)高校教職員工和學(xué)生的第二劑次疫苗接種,做到應(yīng)接全接、不漏一人。精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)師生兩劑次疫苗接種情況,精細(xì)做好除禁忌癥外應(yīng)接未接師生的查漏補(bǔ)種“清零”工作。
    4、落實(shí)核酸檢測。暑假期間出現(xiàn)集中隔離、居家觀察、離開過宜昌市域、到過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)等健康異常情形的師生(含食堂、保潔、保安等后勤人員)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職員工以及家長有過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史或紅碼的,返校前進(jìn)行核酸檢測。繼續(xù)做好核酸抽檢工作,確保重點(diǎn)人群應(yīng)檢盡檢。
    5、儲備防控物資。按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)原則,根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量,加快儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資,已經(jīng)儲備的物資進(jìn)行全面盤點(diǎn),清理過期、臨期和損毀物品,及時(shí)按需補(bǔ)齊。在合適區(qū)域增加水龍頭或移動洗手設(shè)施,配備洗手液等物品。
    6、規(guī)范場所準(zhǔn)備。統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、教室、校內(nèi)賓館、閑置場所等,規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生室、校內(nèi)留觀室、校門臨時(shí)觀察室、隔離區(qū)。隔離觀察場所須遠(yuǎn)離居民社區(qū)和教室、宿舍、食堂等學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域,位置相對獨(dú)立,按照要求配齊配足必備的防疫用品。
    7、整治環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合全國文明典范城市創(chuàng)建,開學(xué)前集中開展一次校園環(huán)境衛(wèi)生整治,持續(xù)做好教室、食堂、宿舍、功能室、圖書館等重點(diǎn)場所清潔消毒、通風(fēng)換氣,對校內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)、公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。加強(qiáng)垃圾分類管理,確保日產(chǎn)日清。
    8、確保各類安全。持續(xù)抓好校舍、圍墻、食品、消防、?;贰⑻胤N設(shè)備、飲水、燃?xì)?、校車、校園及周邊治安等領(lǐng)域安全治理,排查整治、全面消除各類安全隱患。抓緊完工維修改造項(xiàng)目,驗(yàn)收合格后盡早投入使用。新投入使用的建筑工程和設(shè)備設(shè)施,確保環(huán)保達(dá)標(biāo)。
    9、組織應(yīng)急演練。完善應(yīng)急處置預(yù)案,加強(qiáng)全員、全過程、全要素應(yīng)急培訓(xùn)。會同屬地衛(wèi)健、疾控部門開展發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應(yīng)等場景實(shí)戰(zhàn)演練,開學(xué)前至少開展一次演練,優(yōu)化各環(huán)節(jié)應(yīng)急處置流程,確保人員落實(shí)到位、明確責(zé)任到位、熟悉流程到位。
    10、優(yōu)化校園管理。堅(jiān)持嚴(yán)而有度,保證師生正常學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園嚴(yán)格執(zhí)行掃碼、測溫、實(shí)名登記等防控措施。開學(xué)前未經(jīng)允許,非暑期留校學(xué)生不得提前返校,報(bào)到時(shí)家長或其他陪同人員不得進(jìn)入校內(nèi)。細(xì)致安排后勤服務(wù)、食堂保供穩(wěn)價(jià)等保障工作。
    11、制定教學(xué)計(jì)劃。統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué),針對疫情變化、不同群體,堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)與非常規(guī)教學(xué)相結(jié)合,制定線下教學(xué)、線上線下混合教學(xué)、線上教學(xué)預(yù)案,一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)等級變化,實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)即時(shí)切換、無縫對接。加強(qiáng)線上教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用,推動線上線下教育融合發(fā)展。
    12、做好教學(xué)準(zhǔn)備。深化黨的歷史學(xué)習(xí)教育,精心組織“開學(xué)第一課”,傳承紅色基因,爭做時(shí)代新人。鞏固控輟保學(xué)成果,杜絕輟學(xué)新增。加快幼兒園項(xiàng)目建設(shè),確保完成學(xué)前教育“兩個(gè)指標(biāo)”。持續(xù)消除大班額,大班額比例控制在5%以內(nèi)。做好教材教輔發(fā)放工作,保障課前到書、人手一冊。
    13、注重心理健康。認(rèn)真落實(shí)《宜昌市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施方案》,密切關(guān)注師生員工心理狀況,健全心理預(yù)警機(jī)制,有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷,防范個(gè)體、群體性安全事件。細(xì)致做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛與服務(wù)保障。
    14、抓實(shí)課后服務(wù)。堅(jiān)持托得住、管得好、服務(wù)優(yōu),落實(shí)課后服務(wù)“5+2”模式,提供午間營養(yǎng)餐服務(wù),確保秋季開學(xué)義務(wù)教育學(xué)校、有需要的學(xué)生兩個(gè)“全覆蓋”,各校抓緊制訂課后服務(wù)方案。探索推進(jìn)初中學(xué)校工作日晚上開設(shè)自習(xí)班。盡量保證校內(nèi)完成書面作業(yè),豐富課后服務(wù)內(nèi)容,滿足學(xué)生不同需求。
    15、落實(shí)“雙減”要求。強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)應(yīng)教盡教,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。結(jié)合落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求,各校制定作業(yè)管理辦法,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,科學(xué)合理布置作業(yè),有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。持續(xù)規(guī)范治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    16、健全工作機(jī)制。完善教育、衛(wèi)生、公安、交通、市場監(jiān)管等部門聯(lián)防聯(lián)控的開學(xué)保障機(jī)制,健全疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動機(jī)制,動態(tài)掌握居住地、學(xué)校所在地防控要求,科學(xué)有效指導(dǎo)。按照各級最新防控要求,各地對屬地學(xué)校嚴(yán)格評估驗(yàn)收,未通過的一律不得安排開學(xué)。
    1、落實(shí)防疫要求。學(xué)校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理,中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)或持黃碼、紅碼的師生暫緩返校。分學(xué)校、分年級錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校,入校前師生員工須提供健康承諾書。暑假期間出現(xiàn)集中隔離、居家觀察、離開過宜昌市域、到過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)等健康異常情形的師生員工、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職員工以及家長有過中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史或紅碼的,報(bào)到時(shí)須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明。返校前一周有發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀的師生員工及時(shí)報(bào)告學(xué)校,治愈后方可返校。
    2、做好路途防護(hù)。全程正確佩戴口罩,注意保持個(gè)人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員,提倡采用私家車方式返校。來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀,第一時(shí)間到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。不提倡高校新生和其他學(xué)生家長陪同學(xué)生返校,家長或其他陪同人員不得進(jìn)入校內(nèi)。
    3、抓細(xì)報(bào)到工作。各校周密安排、精心部署,組建專班提前做好入學(xué)報(bào)到工作。師生員工根據(jù)入學(xué)報(bào)到要求,按時(shí)、分批有序到校。保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實(shí),高校學(xué)生須核驗(yàn)健康碼、行程碼。師生員工若出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照各校應(yīng)急處置流程及時(shí)妥善處置,并及時(shí)報(bào)告屬地衛(wèi)健、疾控、教育部門。
    4、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。主動協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)落實(shí)高峰勤務(wù),最大限度派出警力,維護(hù)校園及周邊秩序。校園責(zé)任民警、責(zé)任督學(xué)到責(zé)任學(xué)校督促學(xué)校完善內(nèi)部安全措施。各校專題研究部署校園安全工作,認(rèn)真對照中小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的`有關(guān)要求,重點(diǎn)落實(shí)“三個(gè)100%”,緊盯校園關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié),嚴(yán)防出現(xiàn)責(zé)任盲區(qū)、工作死角、防控漏洞。
    1、強(qiáng)化封閉管理。落實(shí)校園常態(tài)化防控措施,特別是進(jìn)出校園必須嚴(yán)格執(zhí)行掃碼、測溫、戴口罩、登記等措施,無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園人員須測量體溫、查驗(yàn)健康碼及疫苗接種情況,落實(shí)實(shí)名登記。加強(qiáng)對教室、宿舍、食堂等消毒通風(fēng)。
    2、強(qiáng)化食品安全。加強(qiáng)學(xué)校食堂、供餐企業(yè)及從業(yè)人員管控,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,定期清理庫存食品,及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料,重點(diǎn)做好冷鏈?zhǔn)称放挪?,不訂購來源不明冷鏈產(chǎn)品及冷葷涼菜、生食水產(chǎn)品,降低冷鏈傳播風(fēng)險(xiǎn)。引導(dǎo)師生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐、隔排就座。
    3、強(qiáng)化多病共防。增強(qiáng)校醫(yī)、保健教師等隊(duì)伍力量。聚焦學(xué)校常見的流感、諾如病毒、手足口病、肺結(jié)核、水痘等秋冬季常見的傳染病防控,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午晚檢、因病缺勤病因追查和登記制度,做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。將結(jié)核病篩查納入新生入學(xué)體檢必查項(xiàng)目。
    4、強(qiáng)化健康教育。持續(xù)引導(dǎo)養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、一米線、分餐制等衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生近視防控,教育引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排休息。在組織學(xué)校文體活動等教學(xué)集體活動時(shí),綜合考慮學(xué)校防控壓力等情況,制定防控方案,避免人員交叉接觸。
    1、壓緊壓實(shí)責(zé)任。時(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài),始終繃緊疫情防控之弦。持續(xù)加強(qiáng)本地本校防控監(jiān)管,全面落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任、師生自律責(zé)任、家長監(jiān)護(hù)責(zé)任。堅(jiān)持主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé),強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守、日報(bào)告、零報(bào)告制度。
    2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。多形式宣講疫情防控形勢和國家、省市、屬地疫情防控要求,遵守疫情防控規(guī)定,服從屬地衛(wèi)健、疾控、教育部門和學(xué)校安排。教育引導(dǎo)師生和家長關(guān)注疫情形勢,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負(fù)面輿情炒作。引導(dǎo)家長加強(qiáng)對自身和子女的健康監(jiān)測,強(qiáng)化家校協(xié)同防控、協(xié)同育人。
    3、突出督導(dǎo)檢查。各地各校對照新版防控技術(shù)方案,對疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作逐項(xiàng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,并督促整改到位,不符合教育部“三項(xiàng)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”的一律不得開學(xué)。各地教育局會同衛(wèi)健、公安、市場監(jiān)管等部門實(shí)地督查,確保各項(xiàng)措施落地落實(shí)。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇七
    以市疫情防控指揮部《關(guān)于做好全市機(jī)關(guān)和事業(yè)“返崗”人員科學(xué)防控工作的指導(dǎo)意見》(_疫情防指〔2021〕_號)《關(guān)于印發(fā)全市機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“返崗”人員科學(xué)防控實(shí)施細(xì)則的通知》(_疫情防指〔2021〕_號)文件精神為指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)市委市政府防控工作部署,堅(jiān)持“群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控、常防??亍保龅健巴饪卦搭^防輸入、內(nèi)斷傳播防蔓延、中建機(jī)制強(qiáng)督導(dǎo)”,為“返崗”人員提供安全健康工作環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)。
    各單位落實(shí)市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力;機(jī)關(guān)疫情防控工作機(jī)構(gòu)建立,責(zé)任明確,功能健全;疫情防控工作方案完善;單位內(nèi)部公共場所、人員聚集場所的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行消毒消殺防疫及時(shí);辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查經(jīng)常;單位進(jìn)出車輛、人員進(jìn)行登記、檢測嚴(yán)格;全體人員體溫檢測每日落實(shí);疫情防控宣傳教育有效。
    三、實(shí)施辦法。
    (一)建立防控工作機(jī)構(gòu)。市直機(jī)關(guān)建立“返崗”人員疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)防控工作總體安排、部署、檢查、指導(dǎo)工作。市委常委、市委辦主任_擔(dān)任組長,市委組織部副部長_,市人社局黨組書記、局長_,市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨組書記、局長_擔(dān)任副組長;下設(shè)五個(gè)工作組,綜合組由市委辦副主任_負(fù)責(zé),督察一組由組織部干部科科長_負(fù)責(zé),督察二組由人社局黨組成員、副局長_負(fù)責(zé),督察三組由機(jī)關(guān)事務(wù)管理局副局長_負(fù)責(zé),督察四組由市紀(jì)委副書記、監(jiān)委副主任_負(fù)責(zé)。各組聯(lián)絡(luò)員由負(fù)責(zé)同志自行指定。
    (二)加強(qiáng)崗前疫情檢查。人員“返崗”前,要切實(shí)做好人員管控和健康防護(hù),如實(shí)準(zhǔn)確填報(bào)所有返崗人員相關(guān)信息,特別是返崗前活動軌跡和接觸人員情況,按要求上報(bào)市委辦,經(jīng)分類匯總后報(bào)市疫情防控指揮部。市直各單位有后勤服務(wù)保障人員的,由其管理使用部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),并按規(guī)定時(shí)限及時(shí)報(bào)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局匯總。以上信息必須真實(shí)準(zhǔn)確,確保縱向到邊、橫向到底,不漏一人,為全市機(jī)關(guān)和事業(yè)單位科學(xué)防控提供準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)信息。對已經(jīng)進(jìn)行居家隔離的工作人員,每天上午下午各進(jìn)行一次體溫檢測,檢測結(jié)果報(bào)市委辦,隔離期滿未發(fā)現(xiàn)異常的,經(jīng)所在單位黨(黨組)批準(zhǔn)后方可返崗。
    (三)做好衛(wèi)生消毒工作。各單位要按照防疫要求,落實(shí)環(huán)境消毒制度,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)和生活垃圾裝袋清理,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境。辦公場所、尤其是人員密集的辦公場所、會議室、接待室等,保證自然對流通風(fēng),確保充分通風(fēng)透氣。要對“五小”場所(辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室)等重點(diǎn)部位采取定時(shí)消毒、清潔、通風(fēng)換氣等措施,保持衛(wèi)生清潔。做好垃圾清運(yùn)、污水處理及下水道疏通等工作,嚴(yán)禁垃圾偷倒亂倒。
    (四)加強(qiáng)食堂就餐管理。做好市直機(jī)關(guān)餐廳及各單位自管餐廳的衛(wèi)生管理工作。食堂操作人員必須進(jìn)行體檢,確認(rèn)健康后方可上崗。必須持有健康證方可上崗,工作時(shí)必須佩戴合格口罩;各單位要積極改善生活條件,為進(jìn)出取餐人員提供飯前洗手的必要盥洗設(shè)施和洗手液;要加強(qiáng)食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃?xì)獾劝踩芾?,確保餐飲安全。要采取靈活、分散方式保障員工用餐,嚴(yán)禁出現(xiàn)“扎堆就餐”等現(xiàn)象。
    (五)嚴(yán)格人員進(jìn)出管理。各單位要按照實(shí)名制管理要求,對辦公場所實(shí)行封閉式管理,以單獨(dú)的辦公樓(院)為單位,嚴(yán)格按照疫情防控要求,原則上封閉辦公樓(院)大門,做到辦公場所與外界封閉。外單位辦事人員必須提前預(yù)約、佩成口罩、詳細(xì)登記、量體溫?zé)o異常情況后方可入內(nèi)。在辦公樓入口設(shè)置體溫檢測點(diǎn),并配備符合規(guī)定的體溫檢測設(shè)備。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的醫(yī)用口罩,確保每一名工作人員均能按規(guī)定佩戴。儲備足夠的消毒劑并掌握其配制使用方法。嚴(yán)格落實(shí)全員登記備案制度,建立辦公場所人員進(jìn)出檔案,做好排查和登記。對進(jìn)出辦公場所人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時(shí)間等信息實(shí)施真實(shí)、動態(tài)記錄,嚴(yán)格管控人員出入,最大限度地減少人員外出流動。
    (六)嚴(yán)禁借調(diào)借用人員。在疫情結(jié)束前,各單位原則上不再新抽調(diào)掛職鍛煉和借調(diào)人員,不得使用來自重疫區(qū)人員,特別是來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的工作人員及有接觸史的工作人員。14天內(nèi)有過重點(diǎn)地區(qū)旅居史、接觸史人員,需立即報(bào)告工作單位,自返回或最后一次接觸相關(guān)人員起,居家隔離觀察14天。
    (七)嚴(yán)管交通運(yùn)輸工具。返崗單位的公務(wù)車和工作人員乘坐的私家車等交通工具應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格消殺過程,原則上以上交通工具疫情結(jié)束前不得往返疫區(qū),確需前往疫區(qū)辦公的需經(jīng)單位黨(黨組)批準(zhǔn)后進(jìn)行,以上交通工具嚴(yán)禁在重疫區(qū)所在城市區(qū)(高速服務(wù)區(qū))下車逗留,并安排專人負(fù)責(zé)過程中各項(xiàng)疫情防治工作。以上交通工具出差返回后,要集中進(jìn)行消殺,嚴(yán)防疫情進(jìn)入我市及辦公場所。
    (八)加強(qiáng)應(yīng)急情況處置。各單位對每名返崗人員都要登記造冊,及時(shí)掌握工作人員的動態(tài)信息,密切關(guān)注返崗人員身體健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)相關(guān)癥狀,應(yīng)及時(shí)啟動診斷、隔離、治療等程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。各單位應(yīng)制定疫情處置工作應(yīng)急預(yù)案,提前與市衛(wèi)健委協(xié)商,明確收治醫(yī)院,一旦發(fā)現(xiàn)工作人員出現(xiàn)疑似癥狀,確保及時(shí)送院診治。
    (九)強(qiáng)化防疫常識普及。各單位要通過辦公樓電子屏、發(fā)放防疫常識小冊子、發(fā)布微信公眾號信息、張貼公告通知等形式,幫助“返崗”人員提高防范意識,了解防治知識,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)和環(huán)境保護(hù)工作。各單位要加強(qiáng)值班值守和信息溝通,一旦發(fā)生疫情,要第一時(shí)間上報(bào)“返崗”人員疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    四、保障措施。
    (一)提高思想認(rèn)識。各市直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位要按照“黨(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、上下左右協(xié)調(diào)配合、密切溝通聯(lián)防聯(lián)控”的要求,建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各司其職,密切配合,堅(jiān)決杜絕推諉扯皮、相互掣肘。各市直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,深入防控一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、掌握疫情、采取行動,全面加強(qiáng)信息報(bào)告、物資保障等工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),堅(jiān)決遏制疫情在基層蔓延擴(kuò)散。
    (二)嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定。全市各機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨(黨組)要充分認(rèn)清疫情嚴(yán)峻形勢,切實(shí)加強(qiáng)返崗人員疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo),迅速行動、周密安排、科學(xué)調(diào)度、細(xì)致工作;廣大黨員干部職工要服從大局、令行禁止,切實(shí)增強(qiáng)落實(shí)力、執(zhí)行力和穿透力,本著對黨絕對忠誠的原則,如實(shí)填報(bào)相關(guān)信息、嚴(yán)格落實(shí)防控措施,確?!胺祶彙比藛T科學(xué)防控不漏一人、不留死角。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,組織專門力量對全市各級機(jī)關(guān)和事業(yè)單位落實(shí)情況進(jìn)行明察暗訪,對敷衍塞責(zé)、虛假應(yīng)付、落實(shí)不力,甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),確保各項(xiàng)防控措施落地落實(shí)、全市疫情工作平穩(wěn)有序。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇八
    為切實(shí)做好2021年秋季學(xué)期開學(xué)前后疫情防控工作,確保全市中小學(xué)幼兒園師生安全和開學(xué)工作順利有序進(jìn)行,根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學(xué)工作部署要求,結(jié)合我市實(shí)際,特制訂本方案。
    1.堅(jiān)持底線思維,生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位,把疫情防控作為當(dāng)前開學(xué)安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來抓,嚴(yán)防死守、聯(lián)防聯(lián)控,做到疫情防控與開學(xué)工作“兩手抓”、“兩不誤”。
    2.堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào),屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學(xué)疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度,縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校疫情防控與開學(xué)穩(wěn)定工作。各級各類學(xué)校按照上級有關(guān)要求,組織和實(shí)施具體防控工作。
    3.堅(jiān)持有的放矢,精準(zhǔn)施策。根據(jù)疫情防控形勢,指導(dǎo)和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學(xué)校結(jié)合實(shí)際,精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力,做到“一縣一案”、“一校一策”,確保疫情防控工作有力有序有效。
    (一)開學(xué)前。
    1.完善工作方案。開學(xué)前,各地各校要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步修訂完善“兩案九制”工作方案,即開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度。
    2.精準(zhǔn)排查摸底。開學(xué)前,各地各校要持續(xù)對師生員工(含新入職教師、臨聘教師,以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機(jī)等服務(wù)人員,下同)的健康狀況和假期行蹤進(jìn)行全面排查,做到“一人一檔”,重點(diǎn)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,督促師生員工做好自身健康監(jiān)測,如實(shí)填寫《懷化市中小學(xué)幼兒園師生員工健康監(jiān)測卡》(在返校報(bào)到時(shí)交學(xué)校查驗(yàn)、存檔),精準(zhǔn)掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學(xué)時(shí)尚處在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工,推遲返校。
    3.抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補(bǔ)缺工作的同時(shí),按照市教育局統(tǒng)一部署和時(shí)間節(jié)點(diǎn),全力組織好12-17周歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作,除有接種禁忌癥人員外,做到應(yīng)接盡接,筑牢校園疫情防控屏障。開學(xué)時(shí),學(xué)校要查驗(yàn)師生員工疫苗接種情況,對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。
    4.保障防疫物資。各地各校要在開學(xué)前儲備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測溫槍等防疫物資,在校門口設(shè)置專門的體溫檢測通道,做好原有熱成像智能測溫儀的檢修調(diào)試,保證正常運(yùn)行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保?。┦?。
    5.全面清潔消毒。師生員工返校前3天,各學(xué)校要對校園進(jìn)行徹底大清掃,對所有場所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進(jìn)行全面消毒,保持通風(fēng)。此后按要求做好每天的通風(fēng)消毒工作。
    6.組織開展演練。開學(xué)前,各學(xué)校要組織教師對學(xué)生入校、上課、課間管理、就餐、放學(xué)、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,確保人人熟練掌握防控要求和流程。
    7.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。開學(xué)前,各地各校要編制開學(xué)安全提醒,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,要求學(xué)生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護(hù),引導(dǎo)學(xué)生和家長如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。
    8.嚴(yán)格評估驗(yàn)收。各級教育行政部門要對所轄學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備及疫情防控工作逐校進(jìn)行評估驗(yàn)收,未經(jīng)評估驗(yàn)收或評估驗(yàn)收不合格的,不得開學(xué)。
    (二)開學(xué)當(dāng)日。
    9.錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到。各學(xué)校按照教育行政部門開學(xué)時(shí)間安排,分學(xué)段、分年級錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排學(xué)生返校報(bào)到。報(bào)到當(dāng)天,對入校教職員工、學(xué)生及家長(僅限新生)查驗(yàn)健康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供),檢測體溫,有異常的一律暫緩返校,或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。
    10.上好開學(xué)第一課。將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為開學(xué)第一課內(nèi)容,全面普及科學(xué)防范知識,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的防控方式,提高防范意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。對因疫情產(chǎn)生的學(xué)習(xí)焦慮、健康焦慮及其他心理問題,及時(shí)做好心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作;對未能如期復(fù)學(xué)的學(xué)生及家長,加大心理疏導(dǎo)和關(guān)懷力度,確保學(xué)生心身健康。
    (三)開學(xué)后。
    11.嚴(yán)格校園封閉管理。嚴(yán)禁無關(guān)人員、外來車輛進(jìn)入校園,師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。外來人員確需進(jìn)校的必須實(shí)名登記,佩戴口罩、測量體溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡。教學(xué)期間,無特殊情況,未經(jīng)批準(zhǔn),學(xué)生不得離開學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工離懷報(bào)備、審批制度。
    12.嚴(yán)格人員健康監(jiān)測。從開學(xué)當(dāng)天起,全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度,每日登記缺課缺勤情況,追蹤缺課缺勤原因,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置?;疾W(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無病毒感染的學(xué)生,須由就診醫(yī)院開具復(fù)課證明,經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校(園)上課。
    13.落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。學(xué)校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套。縣(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)校,師生上課時(shí)可不戴口罩,運(yùn)動時(shí)不戴口罩??谡峙獫窕蚺K后,及時(shí)更換。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀,要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩,及時(shí)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行診療并報(bào)告學(xué)校,不帶病工作、上學(xué)。
    14.加強(qiáng)場所環(huán)境消殺。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,保持校園環(huán)境清潔,增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區(qū)等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風(fēng)換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
    15.嚴(yán)控聚集性活動。在本輪疫情未結(jié)束前,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理,防止學(xué)生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動,如確需舉辦,須按照“誰舉辦誰負(fù)責(zé)”的原則,制定針對性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報(bào)批,嚴(yán)格落實(shí)防控措施,確?;顒影踩?。
    16.加強(qiáng)食品安全管理。切實(shí)加強(qiáng)食品采購、存儲、加工、供應(yīng)、留樣等全過程、全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗(yàn)記錄制度。嚴(yán)禁采購使用進(jìn)口生鮮海產(chǎn)品及進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?,?yán)禁采購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰用餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,餐廳有限的學(xué)校要實(shí)行分餐到班級、班級再分餐到個(gè)人的二級分餐模式。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強(qiáng)飲用水安全管理,保障飲水安全。
    17.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。學(xué)校和宿管員要監(jiān)督、指導(dǎo)、提醒學(xué)生做好寢室防控工作。要求學(xué)生一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,衣被勤洗勤曬;進(jìn)入寢室前洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生;不串寢、不合睡,不邀請非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室;如有不適,第一時(shí)間報(bào)告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學(xué)生人數(shù)。宿舍樓棟實(shí)行24小時(shí)值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風(fēng)至少3次(每次不少于30分鐘),并進(jìn)行一次清掃、消毒。
    18.加強(qiáng)健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,采取多種形式,全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識,養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習(xí)慣,適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機(jī)體免疫力。
    19.密切關(guān)注疫情動態(tài)。各地各校要加強(qiáng)疫情形勢研判,建立健全反應(yīng)靈敏、行動迅速的學(xué)校疫情監(jiān)測預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,科學(xué)研判,精準(zhǔn)施策,果斷處置,既避免反應(yīng)遲鈍,又避免反應(yīng)過度。要根據(jù)當(dāng)?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息,及時(shí)做好14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作,一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員,須第一時(shí)間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報(bào)告,加強(qiáng)跟蹤管理,督促落實(shí)隔離、醫(yī)學(xué)觀察和核酸檢測等措施。
    20.規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學(xué)校對校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情,要嚴(yán)格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的《關(guān)于明確新冠疫情防控期間學(xué)校發(fā)熱人員處置流程的通知》(懷防控發(fā)〔20xx〕215號)要求,及時(shí)、規(guī)范、高效處置,確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情,必須第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間逐級上報(bào)相關(guān)部門,配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇九
    ??疫情防控應(yīng)急演練各小組負(fù)責(zé)人向演練指揮長(xxx校長)報(bào)告演練準(zhǔn)備工作完畢。指揮長宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
    ??1、演練項(xiàng)目一:學(xué)校大門口測溫:(值班領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、教師xxx扮演、保安人員門衛(wèi)扮演、a學(xué)生xxx扮演、b學(xué)生xxx扮演cxxx扮演、d學(xué)生xxx扮演、e學(xué)生xxx扮演、f學(xué)生xx扮演、后勤保障組消殺操作xx扮演、校醫(yī)xxx扮演、家長xxx扮演、防控組長xxx扮演)學(xué)校大門口設(shè)a、b兩個(gè)入校通道,每天由值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì),負(fù)責(zé)維持學(xué)校門口的秩序,提醒師生進(jìn)校時(shí)保持安全距離,檢查師生佩戴口罩、攜帶個(gè)人晨午檢表及體溫情況。演練假設(shè)出現(xiàn)以下5種情況:
    ??(1)a學(xué)生未戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩并要求其佩戴好,該生正常進(jìn)班。
    ??(2)b學(xué)生佩戴口罩,未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放個(gè)人晨午檢表,并要求其填寫完整,該生正常進(jìn)班。
    ??(3)c學(xué)生未戴口罩,又未帶個(gè)人晨午檢表,體溫正常,值守老師給該生發(fā)放應(yīng)急口罩及個(gè)人晨午檢表,要求其佩戴好口罩并填寫完整個(gè)人晨午檢表后,該生正常進(jìn)班。
    ??(4)e學(xué)生從b通道進(jìn)校,一切正常,直接進(jìn)班。
    ??(5)d學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)立即將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉a入校通道。啟用b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對a入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔區(qū)對d學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測量,確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。
    ??(6)f學(xué)生佩戴口罩,帶有個(gè)人晨午檢表,當(dāng)通過體溫檢測儀發(fā)現(xiàn)該生體溫異常,值守老師立即攔下該生,并用額溫槍測量該生體溫,用體溫槍測手前臂或頸脖處,超過37.2℃,值守領(lǐng)導(dǎo)將該生帶至臨時(shí)隔離區(qū),并暫時(shí)關(guān)閉b入校通道。值守領(lǐng)導(dǎo)通知后勤保障組立即對b入校通道進(jìn)行消毒。校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對f學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測量,確認(rèn)該生體溫超過37.2℃。校醫(yī)立即將情況報(bào)告值守領(lǐng)導(dǎo)。值守領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系家長并要求家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診,并做好記錄。
    ??(7)發(fā)熱學(xué)生家長到校將學(xué)生接走后,后勤保障組馬上對臨時(shí)隔離區(qū)和校門口進(jìn)行消毒。
    ??(8)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目一演練結(jié)束。
    ??2、演練項(xiàng)目二:教室內(nèi),第一節(jié)課上課前:(班主任xx扮演,班級學(xué)生其他沒有項(xiàng)目二的參演人員扮演,上課老師吳芳靈扮演、a同學(xué)xx扮演、年級值日領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、心理老師xxx扮演、年級組長xx扮演、家長xx扮演、后勤保障組消殺人員xx扮演、疫情防控組長xx扮演、校醫(yī)xxxx扮演)(1)班主任提前到教室,組織學(xué)生填寫班級學(xué)生晨午檢統(tǒng)計(jì)表。
    ??(2)預(yù)備鈴響后,上課老師進(jìn)入教室,用洗手液洗手,做好上課準(zhǔn)備。
    ??(3)上課老師開始上課后,發(fā)現(xiàn)a同學(xué)出現(xiàn)干咳、胸悶癥狀,老師立即停止上課,將該生帶到教室門口通知當(dāng)日的年級值日領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)用額溫槍測量體溫,發(fā)現(xiàn)該生體溫超過37.2℃,老師立即通知校醫(yī)、班主任、心理老師和年級組長。
    ??(4)校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū),校醫(yī)在隔離區(qū)對a同學(xué)間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測量。
    ??(5)班主任及時(shí)趕到教室,穩(wěn)定班級秩序。并對班級其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問,視情況測量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)心理老師對教室內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
    ??(6)當(dāng)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃,立即報(bào)告年級組長,年級組長告知班主任,班主任馬上通知家長到學(xué)校把學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。
    ??(7)班主任、上課老師及心理老師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。
    ??(8)同時(shí)年級組長通知后勤保障組立即對教室進(jìn)行消毒。
    ??(9)a學(xué)生被家長接走后,后勤保障組馬上到隔離區(qū)進(jìn)行消毒。
    ??(10)學(xué)校疫情防控組長如接到發(fā)熱學(xué)生家長的確診報(bào)告后,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目二演練結(jié)束。
    ??3、演練場景三:學(xué)生宿舍內(nèi)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)同舍a同學(xué)出現(xiàn)乏力、胸悶癥狀,立即向宿舍值班人員報(bào)告。(宿舍值班人員宿管員扮演、值守領(lǐng)導(dǎo)xx扮演、a學(xué)生xxx扮演、宿舍其他同學(xué)其他沒有場景三的參演人員扮演、校醫(yī)xx扮演、家長xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長xxx扮演)。
    ??(1)宿舍值班人員立即將情況告知校醫(yī)和值守領(lǐng)導(dǎo)xxx扮演,校醫(yī)立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
    ??(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測量。
    ??(3)值守領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入宿舍,穩(wěn)定宿舍秩序并對宿舍其他同學(xué)進(jìn)行健康詢問,視情況測量其他同學(xué)體溫,并做好記錄。同時(shí)做好宿舍其他學(xué)生的心理安撫,做好宿舍的通風(fēng)工作。
    ??(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃,立即報(bào)告宿舍值班人員。
    ??(5)宿舍值班人員得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。在所有學(xué)生離開宿舍后將對宿舍進(jìn)行全面消毒。
    ??(6)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目三演練結(jié)束。
    ??4.演練場景四:學(xué)生下課到午托餐廳排隊(duì)領(lǐng)餐,按照單人單坐就餐時(shí)值班老師發(fā)現(xiàn)a學(xué)生精神不佳,并偶有干咳、胸悶等癥狀。(就餐學(xué)生由沒有場景四的參演人員扮演、發(fā)放配餐由配餐公司人員扮演、午托值日老師xx扮演、值班領(lǐng)導(dǎo)龐春華扮演、a同學(xué)余雙扮演、家長xx扮演、校醫(yī)xx扮演、學(xué)校后勤保障組消殺人員xxx扮演、疫情防控組長黎佳安扮演)(1)午托值日老師立即將情況告知校醫(yī)和值班領(lǐng)導(dǎo),值日老師立即將a同學(xué)帶到隔離區(qū)。
    ??(2)校醫(yī)在隔離區(qū)對a學(xué)生間隔5分鐘用水銀體溫計(jì)進(jìn)行兩次體溫測量。
    ??(3)值班領(lǐng)導(dǎo)立即進(jìn)入餐廳,穩(wěn)定餐廳秩序。同時(shí)做好餐廳其他學(xué)生的心理安撫,做好餐廳的通風(fēng)工作。
    ??(4)校醫(yī)確認(rèn)該生體溫超過37.2℃,立即報(bào)告午托值班領(lǐng)導(dǎo)。
    ??(5)午托值班領(lǐng)導(dǎo)通知午托值日老師引導(dǎo)所有學(xué)生離開餐廳。
    ??(6)午托值班領(lǐng)導(dǎo)得到校醫(yī)的報(bào)告后,通知家長到學(xué)校把a(bǔ)學(xué)生帶到發(fā)熱門診就診。學(xué)校后勤保障組立即對隔離區(qū)進(jìn)行消毒。所有學(xué)生離開餐廳后將對餐廳進(jìn)行全面消毒。
    ??(7)學(xué)校疫情防控組長如接到該生的確診報(bào)告,應(yīng)立即上報(bào)柳北區(qū)疾控中心和柳北區(qū)教育局。項(xiàng)目四演練結(jié)束。
    ??5、疫情應(yīng)急演練指揮長對本次疫情應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)并宣布疫情應(yīng)急演練結(jié)束。
    ??xxx指揮長總結(jié):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:為貫徹落實(shí)柳北區(qū)新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)工作,切實(shí)提高學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)情況快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力,我校按照柳北區(qū)教育局的指示,根據(jù)“檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍、規(guī)范程序、聯(lián)防聯(lián)控”的工作要求,編制了本次應(yīng)急演練方案、演練腳本和演練流程圖,在演練中嚴(yán)格執(zhí)行“十嚴(yán)格”、“五個(gè)一律”、“五個(gè)早”等疫情防控規(guī)定動作,筑牢了校園疫情防控基礎(chǔ),規(guī)范了應(yīng)急處置流程,提高了應(yīng)對疫情突發(fā)事件報(bào)告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了xxx區(qū)教育局交給我們的演練任務(wù)。演練結(jié)束后,我們還將認(rèn)真查找疫情防控和突發(fā)事件處置工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)充、完善我校的應(yīng)急預(yù)案和演練方案,實(shí)現(xiàn)突發(fā)事件快速有效處置,切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全。最后我宣布:xxx中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練到此結(jié)束。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇十
    為扎實(shí)做好我校秋季學(xué)期開學(xué)工作,進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí),確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。
    一、開學(xué)時(shí)間安排
    __年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學(xué)。開學(xué)時(shí)間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。
    二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
    學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
    (一)人員組成
    組長:校長 ____
    副組長:副校長 ____ 教務(wù)主任 ___ 后勤負(fù)責(zé)人 ___
    成員:各年級組組長、各班班主任
    (二)主要職責(zé)
    6.開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
    8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。
    三、具體工作安排
    (一)開學(xué)前工作
    1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定,從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。
    2.認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生
    健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
    3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。
    4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
    5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
    6.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。
    7.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。
    (二)入校時(shí)管理
    1.實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。
    2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。
    3.做好報(bào)到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測,有異常情況的及時(shí)勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測,無任何異常方可進(jìn)入。
    (三)入校后管控
    員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
    2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
    3.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動態(tài),建立工作臺賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
    4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
    識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
    6.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。
    7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。
    8.科學(xué)合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn),教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。
    (四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控
    1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),測量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
    2.深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
    3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。
    4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車
    和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。
    四、應(yīng)急處置措施
    (一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化時(shí),應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
    (二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
    (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
    (四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
    五、幾點(diǎn)工作要求
    1.正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù),鼓勵(lì)教職員工開學(xué)前自愿接受核
    酸檢測。。
    2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動,切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
    3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
    5.全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇十一
    ??1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園,進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理,做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。
    ??2、幼兒到達(dá)校門處,按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序,在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。
    ??3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì),前后保持一米距離,有序進(jìn)入測溫區(qū);及時(shí)疏散來護(hù)送的家長,不聚集。
    ??4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等,待幼兒進(jìn)入指定通道口,晨檢老師檢測幼兒體溫,檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。
    ??5、在演練中,發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報(bào)告。
    ??6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū),對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.3℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。
    ??7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇十二
    ??1、模擬開學(xué)當(dāng)日,值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服,戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,各組按職責(zé)分工開展工作。
    ??2、幼兒入園時(shí)間安排:
    ??大班,8:00入園;中班,8:30入園;小班,9:00入園。
    ??入園時(shí)要督促幼兒和家長戴好口罩,家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì),大家前后保持一米左右間距,按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。
    ??3、各班入園時(shí)依次走過測溫區(qū),疫情監(jiān)測組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄,對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入自己班級。家長送到校門口迅速離開,不逗留。
    ??4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),送至復(fù)測區(qū),由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū),疫情監(jiān)測組給家長消毒,并讓家長簽字,并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級,體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走,并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。
    ??5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例,幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇十三
    ??(一)開展多種形式的健康宣教,普及呼吸道傳染病的防控知識,教育學(xué)生打噴嚏時(shí)要主動掩住口鼻,及時(shí)洗手,提高防病意識。
    ??(二)搞好學(xué)校各類場所環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)通風(fēng),保持空氣流通。
    ??(三)公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次。
    ??(四)減少不必要的校內(nèi)各種大型師生集會和大型會議等活動。
    ??(五)開展手部衛(wèi)生教育,各類場所應(yīng)配備洗手龍頭及洗手液。
    ??(六)若有老師或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,應(yīng)戴口罩并及時(shí)就醫(yī),避免帶病上課。
    ??(七)學(xué)校校醫(yī)室要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液和感冒藥品。要有專人落實(shí)晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度。
    ??(八)建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。
    ??(九)提前掌握學(xué)生假期有無到過疫區(qū),如到過疫區(qū),還沒返程的,請其推遲返回時(shí)間。如已返回的,請其到隔離留驗(yàn)場所隔離自離開疫區(qū)14天。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇十四
    ??1、上課前,消毒防疫組負(fù)責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。
    ??2、課間休息,上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間,方便后要用洗手液清洗手部,再按規(guī)定路線返回教室。
    ??3、大課間活動時(shí),保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉,小班在活動場滑滑梯區(qū)域,中班在活動場蕩秋千區(qū)域,大班在活動場升旗臺區(qū)域。
    ??4、課間活動過程中,發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。
    ??5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩,攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),核實(shí)后:體溫37.6℃,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離??傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。
    ??6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇十五
    為貫徹落實(shí)上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排,根據(jù)《xx省新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《xx縣教育體育局學(xué)校開學(xué)工作方案》,結(jié)合xx鄉(xiāng)教育實(shí)際,特制定本工作方案。
    xx鄉(xiāng)中心學(xué)校成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面謀劃復(fù)學(xué)工作,組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xxxxxxxx。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在xx中心學(xué)校,xx校長負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作,由xx兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
    根據(jù)xx縣教育體育局的相關(guān)要求,于xx月xx日前再次對xx鄉(xiāng)中心學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂,并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過,然后實(shí)施,確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項(xiàng)工作制度,每日跟蹤落實(shí),規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (二)落實(shí)“四個(gè)凡是”
    凡是重點(diǎn)疫區(qū)的師生,都要適當(dāng)延長返校時(shí)間,直至該地區(qū)疫情防控解除后,持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生,觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生,返校時(shí)必須提交個(gè)人活動軌跡報(bào)告,經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監(jiān)管的師生(疫情期間未返回xx人群),必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校,任何教職工和學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn),不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況,以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (三)通過專業(yè)部門的安全風(fēng)險(xiǎn)評估。
    各學(xué)校在xx鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開學(xué)前,各學(xué)校充分對校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查,具備復(fù)學(xué)條件后報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審,然后報(bào)請縣教育體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評估。學(xué)校通過評估組同意,收到縣教育體育局出具書面復(fù)學(xué)通知后,進(jìn)行有序開學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。
    嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度,建立學(xué)校、班級、家長防控體系,按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報(bào)卡”,根據(jù)師生員工出行和健康情況,制定分批分期返校人員管理,合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的師生暫時(shí)請假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (五)對可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。
    全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無異常情況,隔離期內(nèi)無重點(diǎn)疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開學(xué)前居家(校)隔離14天無異常情況,隔離期內(nèi)無重點(diǎn)旅居和接觸史,并將返崗返工返學(xué)人員健康申報(bào)表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個(gè)人防護(hù),特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。教職員工和師生返校后,要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察,觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校,本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離,復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
    (六)做好防疫物資儲備。
    鄉(xiāng)中心學(xué)校積極申請經(jīng)費(fèi)籌措抗疫物資,各校發(fā)動師生員工自籌防護(hù)物品,保障師生員工自籌和校籌口罩不少于10個(gè)/人、體溫檢測儀1個(gè)/班,消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx;責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。
    (七)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
    學(xué)校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能,購置合格的消毒藥品、器械,嚴(yán)格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒,尤其在開學(xué)前3天每天對校園無死角消毒。開學(xué)后每天不少于1次對全校園進(jìn)行消毒,其中對大門、食堂消毒不少于3次,對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學(xué)后,學(xué)校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長;責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。
    (八)嚴(yán)格體溫檢測。
    全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài),通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測,對體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察,居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報(bào)告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進(jìn)行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢,門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次,監(jiān)測結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校,出現(xiàn)異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話報(bào)告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
    (九)杜絕可疑人員入校。
    學(xué)校進(jìn)行全封閉管理,疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理,及時(shí)跟蹤缺勤人員,全面掌握情況,勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人,減少疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)控出入校園人員,嚴(yán)格教職員工掃碼出入,外出師生必須報(bào)告行蹤,經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報(bào)的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長;責(zé)任人:門衛(wèi)、值周教師)。
    (一)嚴(yán)格開學(xué)時(shí)間。
    全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,接到縣教育體育局復(fù)學(xué)通知后,方可分校、分級、分班、分類別、錯(cuò)峰開學(xué)。杜絕有隱患風(fēng)險(xiǎn)開學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。
    (二)明確入學(xué)步驟。
    1.
    提出開學(xué)申請。完善詳細(xì)的疫情防控方案、預(yù)案和各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)校提出開學(xué)申請,通過疫情安全風(fēng)險(xiǎn)評估,得到縣教育體育局書面通知后開學(xué)。
    2.發(fā)放入學(xué)通知。提前向師生員工發(fā)出開學(xué)通知,要求師生員工必須居家隔離14天,無異常情況后才能批準(zhǔn)返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得返校。
    3.居家隔離。師生員工必須居家隔離14天無異常,說清從家到校的活動軌跡,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。在疫情防控期間,教職工嚴(yán)控活動范圍,雙休日家校往返要報(bào)告活動軌跡,承諾無相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)接觸,原則上不離開xx范圍,每天上報(bào)健康情況,學(xué)生上下學(xué)往返要做好自我防護(hù)。學(xué)校要做好隔離觀察對象的生活保障和服務(wù)工作。
    4.開展門禁檢測。嚴(yán)格出入校園制度,做好大門前體溫檢測,對入校人員的行李、車輛進(jìn)行認(rèn)真消毒,嚴(yán)禁師生員工外人員出入學(xué)校,杜絕非檢驗(yàn)檢疫快遞物品入校。對體溫超過37.3度人員及時(shí)勸返、登記、跟蹤,情況嚴(yán)重的及時(shí)隔離、報(bào)告、送醫(yī)。學(xué)校嚴(yán)格驗(yàn)證、核實(shí)師生員工健康和出行材料,完善檔案。對不服從疫情防控者,及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校,由鄉(xiāng)中心校報(bào)xx疫情防控辦公室進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
    (一)加強(qiáng)宣傳教育,明確學(xué)生防疫要求。
    根據(jù)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,充分利用led、標(biāo)語、板報(bào)、校園廣播、班會等渠道,廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識和學(xué)校要求,同時(shí)發(fā)放防控管理告知書,提高師生及員工的自我防護(hù)意識。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生管理,遵守公共衛(wèi)生要求,自覺為疫情防控工作做貢獻(xiàn)。
    (二)封閉、分區(qū)、分班管理。
    嚴(yán)格控制學(xué)校人員進(jìn)出,減少與外界接觸,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。校園分區(qū)管理(學(xué)習(xí)區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等),分班管理,分不同人員管理,錯(cuò)開時(shí)段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰,警戒設(shè)置醒目。
    (三)加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢和報(bào)告工作。
    寄宿制學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢,凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關(guān)人員,立即向?qū)W校報(bào)告,立即進(jìn)行妥善處置。
    (四)加強(qiáng)出勤管理。
    落實(shí)因病缺勤登記和追蹤制度,如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多,及時(shí)報(bào)鄉(xiāng)中心校,由鄉(xiāng)中心校向上級報(bào)告。
    (五)嚴(yán)管重點(diǎn)場所。
    1.
    嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂,嚴(yán)格食堂工作人員健康及出行管理,進(jìn)行嚴(yán)格消毒,戴證上崗。嚴(yán)格餐廚用品、食堂及周邊的消毒,不具備消毒條件的學(xué)校不開學(xué)。規(guī)范食堂采購、加工、留樣工作。實(shí)行錯(cuò)峰就餐,固定套餐,即取即走,間隔就餐的分時(shí)段和分餐管理。
    2.及時(shí)處理糞便、垃圾,每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內(nèi)提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理,杜絕毛巾、牙具等集中擺放。
    3.加強(qiáng)食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒,禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的人員進(jìn)入。
    (六)杜絕校園恐慌。
    關(guān)注權(quán)威疫情報(bào)告,不信謠、不傳謠、不造謠,不亂轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息。加強(qiáng)校園疫情輿論監(jiān)管,通過宣傳讓師生員工和學(xué)生家長清楚疫病可防、可控、可治,只要加強(qiáng)個(gè)人和公共衛(wèi)生,科學(xué)自我防護(hù),就可避免疫病傳染,防止不必要的恐慌。
    (七)建立預(yù)警報(bào)警機(jī)制。
    全體師生員工按疫情防控要求,開展監(jiān)督和自我監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良情況及時(shí)報(bào)告,學(xué)校及時(shí)發(fā)出預(yù)警并進(jìn)行處置。
    (一)發(fā)現(xiàn)疫情啟動應(yīng)急程序。嚴(yán)格按《xx鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。(xx鄉(xiāng)中心學(xué)校應(yīng)急值班電話:xxx校長:xxx電話辦公室:xxx電話)。
    (二)配合開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。在校園內(nèi)或師生中發(fā)現(xiàn)確診傳染病例時(shí),學(xué)校要積極配合衛(wèi)生健康部門及時(shí)開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查,采取積極應(yīng)對措施。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早排查、早治療,防止疫情蔓延。
    (三)做好心理疏導(dǎo)。各校(園)應(yīng)在醫(yī)務(wù)人員的配合和協(xié)助下,強(qiáng)化開展師生疫情防治知識、健康教育和心理疏導(dǎo)工作,積極營造寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,及時(shí)消除恐慌心理,保障教育教學(xué)工作的正常開展。
    (一)疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任務(wù)。教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識,認(rèn)清疫情防控的極端重要性和緊迫性,垂范遵守上級關(guān)于做好疫情防控的倡議等要求,認(rèn)真做好復(fù)學(xué)工作。
    (二)目前,舉國上下眾志成城正在全力打一場疫情防控的阻擊戰(zhàn),各校要高度重視值班守校工作,必須24小時(shí)值班值守,保持通訊暢通,及時(shí)處理一切突發(fā)和特殊情況,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園,確保校園平安。
    (三)學(xué)校要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,按照各自崗位職責(zé)抓好落實(shí),并積極主動與復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組溝通、協(xié)商,做好防范,及時(shí)處置突發(fā)事件。
    (四)各學(xué)校、幼兒園根據(jù)本方案為模板,修訂學(xué)校復(fù)學(xué)方案,具體分工到人,在鄉(xiāng)中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和督查開展復(fù)學(xué)工作。
    (五)上述方案與后期相關(guān)要求不相符時(shí),依照新要求和規(guī)定執(zhí)行,待發(fā)出疫情撤銷通知后此方案停止執(zhí)行。
    秋季開學(xué)新變化防控工作方案篇十六
    ??1、各村書記、村班子成員具體負(fù)責(zé)所在村的疫情防控指揮安排,進(jìn)一步落實(shí)鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組長包戶的網(wǎng)絡(luò)化防控舉措,發(fā)揮黨員包重點(diǎn)戶的先鋒模范作用,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、嚴(yán)防死守、不留死角。
    ??2、各村信息員及時(shí)做好外來返鄉(xiāng)人員信息摸排報(bào)送工作,每日早8:30,下午4:00將本村外來人口返鄉(xiāng)情況上報(bào)衛(wèi)計(jì)辦,由衛(wèi)計(jì)辦同意上報(bào)至市相關(guān)部門。
    ??3、凡高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,將返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等上報(bào)至市疫情防控指揮部,到站后按照市疫情防控指揮部要求實(shí)行集中隔離,并配合進(jìn)行核酸檢測。中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返鄉(xiāng)人員需提前與鎮(zhèn)村取得聯(lián)系,及時(shí)溝通返鄉(xiāng)日期,乘坐車次等相關(guān)信息,到站后由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測,然后進(jìn)行14天居家隔離,隔離期結(jié)束后,由所在村安排車輛接送至市中心醫(yī)院再次進(jìn)行核酸檢測,結(jié)果正常后解除隔離。一旦發(fā)生異常情況,立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
    ??(二)企業(yè)。
    ??鎮(zhèn)工業(yè)站加強(qiáng)企業(yè)巡查工作,落實(shí)企業(yè)主體防控責(zé)任,企業(yè)外來務(wù)工人員具體實(shí)施辦法同各村外來返鄉(xiāng)人員。
    ??(三)學(xué)校。
    ??落實(shí)學(xué)校主體防控責(zé)任,按照市教委的要求抓好學(xué)校的疫情防控工作,如有特殊情況發(fā)生,第一時(shí)間與分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
    ??(四)餐飲、超市及農(nóng)貿(mào)市場。
    ??1、農(nóng)貿(mào)市場和超市、餐飲場所均要在入口處警示提示進(jìn)入人員戴口罩和掃健康碼。所有進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場和超市人員,必須進(jìn)行健康碼掃碼或體溫檢測,佩戴口罩;從業(yè)人員每日進(jìn)行體溫檢測,上崗期間佩戴口罩。
    ??2、全面落實(shí)農(nóng)貿(mào)市場消毒措施,每日做好市場的清潔、通風(fēng)、消毒工作。特別做好蔬菜批發(fā)市場長途運(yùn)輸車司機(jī)的體溫檢測和登記工作。
    ??3、一旦出現(xiàn)發(fā)熱人員,要第一時(shí)間報(bào)告鎮(zhèn)疫情防控指揮部,在做好個(gè)人防護(hù)或?qū)H藢\囎o(hù)送下,前往市發(fā)熱門診進(jìn)行診治,及時(shí)采集核酸進(jìn)行檢測。
    ??4、農(nóng)貿(mào)市場所在的村要落實(shí)屬地主體責(zé)任,抽調(diào)人員全天候參與巡查,要在第一時(shí)間內(nèi)落實(shí)上級部署的防控新舉措。
    ??5、要嚴(yán)格落實(shí)餐飲、超市、農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營戶的主體責(zé)任,嚴(yán)格海產(chǎn)品、水產(chǎn)品和動物類產(chǎn)品的交易行為,嚴(yán)禁野生動物及其制品交易,鎮(zhèn)畜牧站對全鎮(zhèn)相關(guān)商家進(jìn)行定期檢查和抽查。鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦做好各類信息摸排及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,配合處置應(yīng)急個(gè)案問題,鎮(zhèn)疫情防控指揮部會根據(jù)疫情防控形勢及時(shí)發(fā)布指揮部命令。